安全演練活動總結(jié)大全(15篇)

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    總結(jié)是一種科學(xué)和系統(tǒng)的方法,有助于我們認(rèn)識自我、改正錯誤、創(chuàng)新發(fā)展??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,內(nèi)容要具備邏輯性和主次分明。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞。
    安全演練活動總結(jié)篇一
    為強(qiáng)化紅線意識,筑牢底線思維,做到“安全第一、預(yù)防為主”,并防患于未然。我局深入開展“安全生產(chǎn)月”活動,積極開展了安全生產(chǎn)月應(yīng)急預(yù)案演練周演練活動,現(xiàn)將該項活動小結(jié)如下:
    本次演練周活動,共開展了9個項目的演練,既有綜合演練,又有專項演練。涉及消防類、非煤礦山綜合類、危險化學(xué)品綜合類、尾礦庫專項類、燃?xì)夤艿佬孤╊?、煙花爆竹類、高處防墜類、冶金有色類、?yīng)急疏散類等。共有829人參與演練活動(另有1500人觀看警示教育片—《盲洞·迷途》),參演人員對照企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,積極認(rèn)真準(zhǔn)備,并經(jīng)多次自行演練后,在演練周中集中展示。其熟練程度、專業(yè)水平,給觀摩者留下了規(guī)范操作、耳目一新的深刻印象。
    根據(jù)“全國安全生產(chǎn)月”的活動安排,我局制定了詳細(xì)的活動方案,尤其對xxx縣境內(nèi)的工礦商貿(mào)企業(yè)所涉及的重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域應(yīng)開展的應(yīng)急預(yù)案演練工作進(jìn)行了重點(diǎn)布置,區(qū)別不同行業(yè)和領(lǐng)域,按照企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,認(rèn)真對照、精心組織,并邀請相關(guān)專家到場,周密策劃、規(guī)范操作,對每場應(yīng)急演練實施后,由專家現(xiàn)場點(diǎn)評,總結(jié)經(jīng)驗,指出不足,以利提高。
    通過該次應(yīng)急預(yù)案演練活動,提高了我縣相關(guān)企業(yè)尤其是重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)的應(yīng)急操作技能,取得的效果明顯,使企業(yè)和員工充分認(rèn)識到了演練的重要性和緊迫性,從而為“平時多演練、戰(zhàn)時少損失”打下了基礎(chǔ)。今后我局將多組織、開展類似的演練活動,為保持全縣安全生產(chǎn)的優(yōu)良態(tài)勢而不懈努力!
    xxxx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局。
    20xx年xx月xx日。
    安全演練活動總結(jié)篇二
    為了使物業(yè)員工及業(yè)主了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自身安全保護(hù)能力,確保人員生命及財產(chǎn)安全,20xx年11月9日上午09:30—10:00,物業(yè)組織了消防演練活動。
    9:30消防監(jiān)控中心接到報警:小區(qū)1號樓東單元4層發(fā)現(xiàn)感煙探測器報警,中控室值班人員立即通知巡邏人員現(xiàn)場查看。
    巡邏人員到達(dá)現(xiàn)場后確認(rèn)1號樓東單元4層步梯間堆放的雜物、裝修物料著火后,立即通知消防監(jiān)控中心,火情較大、無法撲滅、請求支援。
    中控值班人員立即撥打119電話報警(準(zhǔn)確說清地點(diǎn)、姓名、聯(lián)系電話、著火位置、類型),并匯報消防總指揮(火災(zāi)報警器轉(zhuǎn)為自動,同時電梯迫降至一層,確認(rèn)電梯內(nèi)無被困人員)。
    消防總指揮接到火警信息后,立即命令消防副指揮啟動消防應(yīng)急預(yù)案,秩序負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)各組全力開展火災(zāi)救護(hù)工作。
    警戒組安排人員到兵工南馬路口接應(yīng)119,120救援隊伍到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。并對火災(zāi)現(xiàn)場各出入口警戒,嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入火災(zāi)區(qū)域。
    滅火組人員接到火警信號后,立即到達(dá)現(xiàn)場觀察,據(jù)現(xiàn)場火情進(jìn)行滅火(消防水槍出水噴射高度6層樓左右,水壓正常)。
    疏散組人員根據(jù)現(xiàn)場的安全出口、疏散路線,組織業(yè)主、工作人員有秩序地疏散至安全區(qū),接待、安置好從疏散下來的'人員,維持救火現(xiàn)場秩序,勸阻無關(guān)人員不要進(jìn)入火場圍觀,同時在著火單元樓外拉警戒帶。
    救護(hù)組將搶救出的傷員準(zhǔn)確的疏散到安全地區(qū)并盡力救護(hù),根據(jù)傷勢情況決定是否報120或送往醫(yī)院救護(hù)。
    設(shè)備組人員對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù):
    1、確保應(yīng)急電源供電,保障消防用水及相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行;
    2、切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源,迫降電梯到首層;
    3、對火災(zāi)區(qū)域重要設(shè)施、設(shè)備的保護(hù)工作。
    10:00演習(xí)結(jié)束,總指揮對此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評,并組織物業(yè)同事操作滅火器,進(jìn)行講解及實際使用。
    通過此次消防演習(xí),提高了物業(yè)員工的消防安全意識,同時還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識,是員工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員有效組織、迅速對突發(fā)事故警報做出相應(yīng)的反應(yīng),對今后應(yīng)對突發(fā)事件有好處,增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。
    安全演練活動總結(jié)篇三
    xx月x日是全國消防安全宣傳活動日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的.消防安全意識,增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“。x”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“。x”消防演練活動。
    演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。
    這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。
    安全演練活動總結(jié)篇四
    xx市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。經(jīng)過觀摩演練,我們有以下幾點(diǎn)體會:
    整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學(xué)生在教師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn),沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。經(jīng)過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
    二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。
    本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案資料,讓師生熟悉演練程序。
    三、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。
    經(jīng)過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變本事,增強(qiáng)自護(hù)和自救本事,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
    四、本次演練貼近真實,但與實戰(zhàn)還有必須差距。
    如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當(dāng)擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
    五、應(yīng)經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識。
    經(jīng)過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了必須的經(jīng)驗。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改善后,將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣,經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識和自救自護(hù)本事。
    火災(zāi)逃生演練心得體會這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善職責(zé)制度,確保學(xué)校安全。
    這次演練,參演學(xué)生136名,用了分秒安全撤離到運(yùn)動場,到清點(diǎn)人數(shù)完畢,一共用了分半鐘??墒牵谌〉贸煽兊耐瑫r,我們也經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。
    安全演練活動總結(jié)篇五
    “平安南農(nóng)”校園安全宣傳月各項活動正進(jìn)行得如火如荼。為了增強(qiáng)校園防恐意識,提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置能力,5月23日,我處組織實施了一場反恐防暴應(yīng)急演練。
    演練采取模擬場景的方式進(jìn)行:某天,一行為異常男子進(jìn)入校園,門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)其攜帶汽油瓶,立即呵斥并要求其離開校園,第一時間報告監(jiān)控中心,保衛(wèi)處接警后立即啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案;該男子見保安隊員聚攏后更加狂躁,遂劫持路邊學(xué)生為人質(zhì),要挾要見領(lǐng)導(dǎo);保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場與該男子談判,隊員趁機(jī)x男子。
    演練結(jié)束后,保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對安保隊員進(jìn)行了反恐防暴的知識講解,并指出此次演練過程中處突隊員在使用護(hù)衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方,相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)注意事項;保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對演練進(jìn)行了總結(jié)講評。
    通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動,鍛煉了安保隊員處置暴力突發(fā)事件的.應(yīng)變能力,能有組織、有步驟、快速應(yīng)對,積極、快速協(xié)助警察xx。
    安全演練活動總結(jié)篇六
    當(dāng)前時期,已進(jìn)入干燥季節(jié),我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月5日上午,校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》,校長就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。20xx年11月5日下午,學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。
    一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識、防火的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防火練習(xí),班主任教育學(xué)生防火的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
    二、應(yīng)急防火演練時,當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。
    通過此次模擬演練,老師和同學(xué)們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時,學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。
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    安全演練活動總結(jié)篇七
    20xx年5月12日上午,我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔(dān)任總指揮。演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項內(nèi)容。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)200余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對學(xué)生的動員,訓(xùn)練和布置工作落實到位,演練取得了很大成功。
    在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各教室門口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離,到達(dá)空曠操場上指定的地點(diǎn)集中。并由班長清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情況,以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生200多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多鐘,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    演練結(jié)束后,作為總指揮的校長及時作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:
    1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過程中,學(xué)生的`嘈雜聲較大。
    2、個別同學(xué)對演練不重視,當(dāng)做游戲,影響疏散的速度。
    這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
    安全演練活動總結(jié)篇八
    通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過演練活動培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。具體分工如下:
    1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
    2.演練前班主任做好學(xué)生的動員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識,熟悉應(yīng)急避震的.正確方法,懂得在地震發(fā)生時如何自我保護(hù)。同時,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
    3.演練前對疏散線路必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在的問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    4.學(xué)生疏散時教室門口有教師維持秩序。
    5.組成相關(guān)工作小組確定人員,明確職責(zé)。演練程序。
    (一)啟動程序。
    總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué)們,我校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
    (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練。
    1.信號員發(fā)出“地震警報“信號。
    2.上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。
    3.10秒鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
    4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
    (三)緊急疏散演練。
    1.信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
    2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
    3.學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下有秩序從教室內(nèi)撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
    4.撤離后在操場集中排隊。
    (四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。
    安全演練活動總結(jié)篇九
    今天下午,我園組織校車的師生開展了校車消防疏散演習(xí)活動。
    活動開始,跟車?yán)蠋煱l(fā)出校車起火危險,立刻搶救孩子的警報,校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
    校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識,組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé),使校車工作人員時刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識,提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
    此次對校車突發(fā)事件的演練活動,除了對幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的`協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以便對今后發(fā)生的類似真實事件進(jìn)行應(yīng)急處置。
    安全演練活動總結(jié)篇十
    為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會和諧,根據(jù)《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)安全疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于xx年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長梁凱杰組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué)安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。
    1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。
    2(1)、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,班主任教育學(xué)生防災(zāi)的必要知識,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
    (2)、應(yīng)急演練時,當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。
    2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
    12月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。
    1、部分班級教育不是很到位,只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。
    2、學(xué)生疏散后沒有及時清點(diǎn)人數(shù)。
    3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。
    3總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,今后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校師生遇到危險能安全快速、有序地撤離到安全地域。
    安全演練活動總結(jié)篇十一
    在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日,進(jìn)行了“全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚(yáng)先進(jìn),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。
    這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練知道有方、準(zhǔn)備有序、扎實有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    (一)模擬火災(zāi)事故
    10月28日上午10點(diǎn)00分天氣晴好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火了,快去救火,聽到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點(diǎn)。按平時教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習(xí)結(jié)束后。
    (二)模擬機(jī)械傷害事故10月28日上午11時00分項目部接到機(jī)械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機(jī)操作人員違規(guī)操作,在運(yùn)行時將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開工,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
    (三)模擬觸電事故
    10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
    (一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)實訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)的只是和自救互救的技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。
    泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)
    鹽城市路橋建設(shè)工程有限公司
    泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)項目經(jīng)理部
    安全演練活動總結(jié)篇十二
    應(yīng)急演練是安全管理體系的重要組成部分,通過應(yīng)急演練能有效建立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援組織指揮和保障體系,規(guī)范生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序,最大程度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害。中河街道安監(jiān)所歷來十分重視應(yīng)急演練工作,致力于廣泛發(fā)動轄區(qū)企業(yè)開展卓有成效的演練,有效減少、遏制事故發(fā)生。根據(jù)《浙江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于深入開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動的通知》文件精神,街道按照相關(guān)法律法規(guī)要求,嚴(yán)格貫徹上級要求部署。
    一、強(qiáng)化認(rèn)識,及時做好應(yīng)急預(yù)案的更新和完善。街道十分重視應(yīng)急預(yù)案的更新與完善工作,街道級的應(yīng)急預(yù)案已做到一年一更新,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化村(社區(qū))應(yīng)急預(yù)案的修改和完善,將應(yīng)急管理預(yù)案納入對各個村(社區(qū))的目標(biāo)管理考核,定期進(jìn)行監(jiān)督檢查。同時,各規(guī)模以上企業(yè)、重點(diǎn)單位的應(yīng)急預(yù)案要求一年一報,充分做好企業(yè)和街道應(yīng)急預(yù)案的有效銜接。
    二、強(qiáng)化監(jiān)管,積極督促生產(chǎn)經(jīng)營單位定期組織開展應(yīng)急演練。近年來,街道重點(diǎn)抓規(guī)上企業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)及事故易發(fā)、頻發(fā)和應(yīng)急管理力量薄弱的單位,小微企業(yè)方面結(jié)合達(dá)標(biāo)示范創(chuàng)建在臺帳資料中進(jìn)一步完善應(yīng)急管理預(yù)案。近幾年每逢安全生產(chǎn)月期間,街道都會下發(fā)關(guān)于組織開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動的通知,要求轄區(qū)內(nèi)規(guī)上工業(yè)企業(yè)、商業(yè)綜合體、大型商超等單位結(jié)合各自情況,在6月份安全生產(chǎn)月期間組織開展一次本單位的應(yīng)急演練,通過實戰(zhàn)化演練方式鍛煉人員的應(yīng)急響應(yīng)和指揮能力,特別要提升單位員工化解險情和自救互救能力,讓每一名管理者和員工知道發(fā)生險情后如何處置、如何逃生、如何報告事故信息,如何組織人員疏散、撤離等。并要求各單位在演練結(jié)束后將方案、實效、總結(jié)及照片等報送至街道安委辦。今年安全生產(chǎn)月期間,各企業(yè)共計組織開展應(yīng)急演練35次,參演人數(shù)1780人次,演練投入19萬元。
    三、強(qiáng)化重點(diǎn),深入推進(jìn)行業(yè)應(yīng)急演練工作有序開展。中河街道地處城區(qū)中心,隨著“退二進(jìn)三”、“騰龍換鳥”等發(fā)展戰(zhàn)略的實施與拆遷工作的強(qiáng)勢推進(jìn),傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)類型進(jìn)一步縮減,企業(yè)規(guī)模也進(jìn)一步縮水,轄區(qū)內(nèi)機(jī)械、服裝等傳統(tǒng)行業(yè)普遍呈現(xiàn)“低小散”的特點(diǎn)。為此,街道進(jìn)一步調(diào)整應(yīng)急工作推進(jìn)戰(zhàn)略,制定了“以行業(yè)分類為據(jù),逐個推進(jìn)逐個突破”的總體思路。今年安全生產(chǎn)月期間,選取了轄區(qū)內(nèi)面廣量大、隱患突出的服裝企業(yè),在天潤服飾廠區(qū)組織開展了20xx年街道紡織服裝類企業(yè)火災(zāi)事故應(yīng)急救援綜合演練,組織了消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門協(xié)同開展應(yīng)急演練,充分做好協(xié)調(diào)聯(lián)動,同時組織轄區(qū)內(nèi)同行業(yè)同類型單位到場觀摩,以此形式不斷強(qiáng)化促進(jìn)整個行業(yè)體系的應(yīng)急聯(lián)動能力的提升。
    今后,中河街道將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推開,不斷延伸企業(yè)類型,擴(kuò)大受益面與普及度,扎實有效強(qiáng)化轄區(qū)企業(yè)應(yīng)急管理基礎(chǔ),為實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)安全有序發(fā)展提供更多保障。
    為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會和諧,根據(jù)《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于20xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,本學(xué)期現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    二、周密部署、演練方案安全可行。
    為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的.職責(zé),完成各自的任務(wù)。
    三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),確保演練成功。
    1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。
    (1)各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散練習(xí),班主任教育學(xué)生防災(zāi)的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
    (2)應(yīng)急演練時,當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。
    2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
    5月8日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。
    通過演練,我們也找出了許多不足:
    1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì),很多班級只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。
    2、學(xué)生疏散后沒有及時清點(diǎn)人數(shù)。
    3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,今后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
    安全演練活動總結(jié)篇十三
    根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年11月6日中午12:25,我校進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由朱貞才校長任組長,政教主任傅國財任副組長,吳龍生老師任總指揮,各年級組長、班主任、課任教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,朱貞才校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解,還成立了兩個小組分東、西樓梯分層、分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前夕又召開了籌備會,進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    安全演練活動總結(jié)篇十四
    為了確保在發(fā)生地震等突發(fā)事件時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,提高全校師生的突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。我校進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動,提前布置,一是成立了以校長為總指揮,教導(dǎo)主任為現(xiàn)場指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并做了明確的分工,確保演習(xí)活動有條不紊的開展。二是作出了工作具體安排。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練實施方案》并做了細(xì)致的部署。四是演練前,各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了預(yù)防地震的相關(guān)知識。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動員講話。
    在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    值日老師通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”正在上課的課任教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報,總指揮對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,整個疏散過程總共用時3分46秒,在演練中沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。整個撤離演練活動取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的演練目的。
    1、全體師生通過演練前后的學(xué)習(xí),安全意識有所增強(qiáng),對防地震應(yīng)急安全常識有了進(jìn)一步的了解。安全自救與互救能力得到進(jìn)一步提升。
    2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散,對全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅實的基礎(chǔ)。
    3、通過本次撤離演練活動,全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識得到充分顯示,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽(yù)感得到了升華。
    1、少數(shù)教職工安全憂患意識還不夠強(qiáng),對此項活動意義認(rèn)識不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”的思想。
    2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
    3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力亟待進(jìn)一步提高。
    對于以上不足,我校將在今后的安全教育工作、應(yīng)急演練活動中加以克服,使各方面能力得以提升。
    安全演練活動總結(jié)篇十五
    自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,年5月12日為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”,為增強(qiáng)幼兒防震意識,提高師生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力,我園以5。12“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)。根據(jù)上級的部署,結(jié)合我園實際,開展了一系列活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
    幼兒園高度重視防災(zāi)減災(zāi)教育重要性的認(rèn)識,召開防震減災(zāi)專題會議,加強(qiáng)了對防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,切實增強(qiáng)防災(zāi)避險、自救互救能力。成立幼兒園防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“防震減災(zāi)工作計劃”,建立和完善了科學(xué)避險預(yù)案和組織應(yīng)急演練。
    1、圍繞防災(zāi)減災(zāi)的宣傳主題,幼兒園各班利用宣傳欄,向家長進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)、逃生自救知識宣傳教育。
    2、安排安全教育課,組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識。
    3、觀看安全教育片,提高防災(zāi)減災(zāi)意識。組織幼兒觀看安全警示片,向幼兒進(jìn)行應(yīng)急避險教育,讓師生學(xué)會了避險知識,懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利。
    4、以教育講座宣傳,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
    5、本著對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實做好防災(zāi)減災(zāi)知識教育和地震應(yīng)急演練工作。
    5月12日14時28分開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。結(jié)合本園實際,修訂、完善應(yīng)急疏散預(yù)案,準(zhǔn)時組織師生開展地震逃生演練。本次演練提高了我園師生應(yīng)對和處置實發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)取得了良好的效果。防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了,但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn),今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度,使防震減災(zāi)的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍,努力提高師生的防震減災(zāi)意識,為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻(xiàn)。