在工作中，報告經(jīng)常被用來向領(lǐng)導或團隊成員匯報工作進展情況。用簡潔明了的語言表達報告內(nèi)容，避免使用太多可有可無的廢話，突出重點和關(guān)鍵信息。下面是一些優(yōu)秀報告的范文，供大家參考和學習。
用藥錯誤的報告篇一
現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展給人們的健康帶來了諸多好處，但同時也帶來了一些問題，如用藥錯誤。用藥錯誤是指在選擇藥物、用量以及使用方法上出現(xiàn)的錯誤。身為一個病人，我也曾經(jīng)因為用藥錯誤而遭受了一些痛苦，經(jīng)歷了一段不愉快的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了用藥的重要性和正確使用藥物的必要性。
第二段：描述錯誤經(jīng)歷。
幾個月前，我因為一場嚴重的感冒去了醫(yī)院。醫(yī)生給我開了一些藥物，包括抗生素和退燒藥。然而，由于我對藥物的認識有限，我沒有按照醫(yī)生的建議正確地使用藥物。我只是隨意服用藥物，并沒有注意到正確的藥物用量和用法。結(jié)果，我的病情變得更加糟糕，我不但沒有退燒，還出現(xiàn)了一些不良的副作用，如頭暈和惡心。
第三段：反思與教訓。
在經(jīng)歷了這次錯誤用藥的過程后，我深刻反思了自己的行為，并從中得到了一些寶貴的教訓。首先，我意識到了正確用藥的重要性。醫(yī)生開具藥物并不是簡單地給病人一個建議，而是有科學依據(jù)的。正確的藥物用量和用法能夠更好地發(fā)揮藥物的作用，并減少不必要的副作用。其次，我認識到需要更加重視自己的健康，包括在就醫(yī)環(huán)節(jié)中主動地與醫(yī)生進行溝通和交流，以確保正確地理解和按照醫(yī)生的建議用藥。最后，我明白了錯誤用藥的后果可能是嚴重的，甚至可能導致病情加重或者糾正起來更加困難。
第四段：采取的改變與效果。
為了不再重蹈覆轍，我開始主動地尋求關(guān)于正確用藥的知識。我讀了一些相關(guān)的醫(yī)學雜志和網(wǎng)上的信息，學習了用藥的基本原則和注意事項。同時，在面對醫(yī)生時，我也變得更加主動，用更多的時間與醫(yī)生進行交流，詢問藥物的用法和注意事項。通過這些改變，我成功地避免了再次犯錯誤用藥的情況。我的健康狀況也逐漸得到了改善，并沒有出現(xiàn)不必要的副作用。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次錯誤用藥的經(jīng)歷，我深刻認識到了正確用藥的重要性和必要性，也意識到了自己在用藥方面的不足之處。為了避免類似的錯誤再次發(fā)生，我將繼續(xù)深入學習與用藥相關(guān)的知識，并堅持與醫(yī)生的有效溝通與交流。同時，我也會分享我的經(jīng)驗和教訓給身邊的人，以提高大家在用藥方面的認識和意識。希望通過這些努力，能夠減少用藥錯誤的發(fā)生，保障人們的健康和安全。
總之，用藥錯誤是一種常見但嚴重的問題，給人們的健康帶來了風險和困擾。通過自己的錯誤經(jīng)歷，我深刻認識到了正確用藥的重要性和必要性，也獲得了一些寶貴的教訓。通過不斷學習和分享，我希望能夠減少用藥錯誤的發(fā)生，保護和提高人們的健康水平。
用藥錯誤的報告篇二
公司領(lǐng)導：
我可能會在本月份某個你覺得方便的時候離開公司。
很榮幸成為公司的一名財務(wù)會計師，自從入職以來，我一直都很享受這份工作。但是，上次我犯了嚴重的錯誤，造成公司虧損，我已經(jīng)沒有顏面在待下去了，還有因為某些個人的理由，我想盡快離職，希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
用藥錯誤的報告篇三
辭職報告（犯錯誤）
[辭職報告（犯錯誤）]尊敬的荊校長：
你好，
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心??！那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧，但都怪我，一時的.沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
趙寶輝平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關(guān)于學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠３６５天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
張笑顏
×年×月×日
〔辭職報告（犯錯誤）〕
用藥錯誤的報告篇四
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
由于我的一些個人原因，經(jīng)過一段時間的慎重考慮后，我決定向公司提出辭職。在短短一年的時間里，公司給予了我多次機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工作經(jīng)驗。我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司里也學會了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和各位同事的朝夕相處的時間里，也使我對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
今后，無論我將怎樣生活，我都會永遠感激公司對我的培養(yǎng)，各級領(lǐng)導和同事給我的支持和幫助。在我困難的時候，犯錯的時候給我的幫助和寬容。公司是一棵參天大樹，而我，只不過是樹上的一片葉子。每當風起時，都有些樹葉會掉落，但是，大樹總是那么挺拔和偉岸。
離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，批準我的申請。
再次感謝公司，感謝各位領(lǐng)導!真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在上周的工作中，我做出自己工作中史無前例的一個工作錯誤，我不小心將公司的客戶信息泄露出去，導致了我們部門中的工作出現(xiàn)了比較大的紕漏，讓公司損失了一部分的客戶資源，因為我的一個無心之過給公司帶來這么大的財產(chǎn)損失。為了表示自己對公司的虧欠，我決定辭職，讓更有能力的人站在我現(xiàn)在的工作崗位上。雖然我的離開并不能給公司挽回局面，我也已經(jīng)接受了公司給我的處罰，但是經(jīng)過我差不多一個星期的仔細思考，我還是決定提交這么辭呈，就算您不原諒我這次的錯誤，也懇求請您答應(yīng)我現(xiàn)在這個請求。
來公司工作已經(jīng)不是一兩年了，我也快算是公司的一個老員工了，雖然發(fā)生損失客戶損害公司利益的事情不是我們是希望看見，作為一名公司勤懇的老員工，我真心希望公司能在這條艱難的道路上發(fā)展的很好，在這些年我陪伴公司遇到過很多棘手的事情，也見證了公司的成長。所以我知道我這次犯錯的嚴重性，絕對不是罰款和降級是能夠糊弄過去的，所以我提出離職，也算對的起公司的規(guī)定。
我認為我這次犯錯，已經(jīng)不允許讓我有資格繼續(xù)站在現(xiàn)在的工作崗位上繼續(xù)為公司工作了，這樣也不能服眾，我必須給公司這么多員工每天辛苦努力一個交代。我雖然這次犯的錯是自己的無心之過，但是也從側(cè)面的印證了我現(xiàn)在的工作能力不符合現(xiàn)在的工作強度了，我也建議公司招一個比較年輕和比我有能力的員工。我相信就算這份工作沒有了我，也會有人繼然挑這份工作的大梁，相信公司在我離職后，公司也會日漸壯大。
通過我這份工作我也會總結(jié)出一些關(guān)于這次犯錯的總結(jié)，在以后的工作中，我也會記住我這次離職的原因，在其他的公司里認真的努力的繼續(xù)打拼。在提交辭呈后，我也考慮了很多，我會繼續(xù)加強自己在工作上面的學習，為了迎接以后在其他公司的新工作，我也會充實全面的發(fā)展自己，請公司不要擔心。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
用藥錯誤的報告篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我來公司已經(jīng)有很大一段時間了，在這段時間里我在公司里工作的很開心也很順利，但是我也沒有想到讓工作上出現(xiàn)重大錯誤的事情發(fā)生在我身上。給公司帶來了這么大不必要的損失，為此我難辭其咎，于是懷著罪人般的心情寫下這份辭職報告。我知道我的離開并不能彌補這次損失，但是我認為犯錯就的受到處罰，于是面對這次事情，希望我的離開，能夠讓您放下對我的成見。
我認為我這次犯錯不是偶然發(fā)生的，一定是因為自己平時對工作的疏忽造成的。由于平時小錯誤的累積才造成了這次大失誤，這是一個量變引起質(zhì)變的原因，如果我平時養(yǎng)成一個嚴謹仔細的工作習慣的話這樣的事情是根本不會發(fā)生的，所以這次犯錯完全是我自己的過錯，我辭職離開這件事也是理所當然的。
在這段時間里，我工作雖然做的是馬馬虎虎的，但是還是學到了很多東西，想到公司對我的期望，我還是出了這些比較大的錯誤，我也是對您和公司感到非常抱歉的。隨著公司的不斷發(fā)展，公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，工作的難度也是越來越困難，從這次事件中我看請了自己的工作能力，我認為我自己的工作能力并不適合我現(xiàn)在的狀況，為了不拖累其他同事的工作以及公司發(fā)展，所以今天我提交這份辭職報告，為了不因為我一個人的情況給整個公司帶來不利的影響，所以請您能夠批準我這次的請求。
公司這樣其實也并不適合我現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展，我現(xiàn)在應(yīng)該更加努力的打下學習基礎(chǔ)，而公司發(fā)展太快，我還不能夠完全投入進出。所以提交這份辭職報告也有我自己的個人原因。
最后，祝公司能夠如魚得水，越來越好。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇七
您好！
我來公司已經(jīng)有很大一段時間了，在這段時間里我在公司里工作的很開心也很順利，但是我也沒有想到讓工作上出現(xiàn)重大錯誤的事情發(fā)生在我身上。給公司帶來了這么大不必要的損失，為此我難辭其咎，于是懷著罪人般的心情寫下這份辭職報告。我知道我的離開并不能彌補這次損失，但是我認為犯錯就的受到處罰，于是面對這次事情，希望我的離開，能夠讓您放下對我的成見。
我認為我這次犯錯不是偶然發(fā)生的，一定是因為自己平時對工作的疏忽造成的。由于平時小錯誤的累積才造成了這次大失誤，這是一個量變引起質(zhì)變的原因，如果我平時養(yǎng)成一個嚴謹仔細的工作習慣的話這樣的事情是根本不會發(fā)生的，所以這次犯錯完全是我自己的過錯，我辭職離開這件事也是理所當然的。
在這段時間里，我工作雖然做的是馬馬虎虎的，但是還是學到了很多東西，想到公司對我的期望，我還是出了這些比較大的錯誤，我也是對您和公司感到非常抱歉的。隨著公司的不斷發(fā)展，公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，工作的難度也是越來越困難，從這次事件中我看請了自己的工作能力，我認為我自己的工作能力并不適合我現(xiàn)在的狀況，為了不拖累其他同事的工作以及公司發(fā)展，所以今天我提交這份辭職報告，為了不因為我一個人的情況給整個公司帶來不利的影響，所以請您能夠批準我這次的請求。
公司這樣其實也并不適合我現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展，我現(xiàn)在應(yīng)該更加努力的打下學習基礎(chǔ)，而公司發(fā)展太快，我還不能夠完全投入進出。所以提交這份辭職報告也有我自己的個人原因。
最后，祝公司能夠如魚得水，越來越好。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
用藥錯誤的報告篇八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在上周的工作中，我做出自己工作中史無前例的一個工作錯誤，我不小心將公司的客戶信息泄露出去，導致了我們部門中的工作出現(xiàn)了比較大的紕漏，讓公司損失了一部分的客戶資源，因為我的一個無心之過給公司帶來這么大的財產(chǎn)損失。為了表示自己對公司的虧欠，我決定辭職，讓更有能力的人站在我現(xiàn)在的工作崗位上。雖然我的離開并不能給公司挽回局面，我也已經(jīng)接受了公司給我的處罰，但是經(jīng)過我差不多一個星期的仔細思考，我還是決定提交這么辭呈，就算您不原諒我這次的錯誤，也懇求請您答應(yīng)我現(xiàn)在這個請求。
來公司工作已經(jīng)不是一兩年了，我也快算是公司的一個老員工了，雖然發(fā)生損失客戶損害公司利益的事情不是我們是希望看見，作為一名公司勤懇的老員工，我真心希望公司能在這條艱難的道路上發(fā)展的很好，在這些年我陪伴公司遇到過很多棘手的事情，也見證了公司的成長。所以我知道我這次犯錯的嚴重性，絕對不是罰款和降級是能夠糊弄過去的，所以我提出離職，也算對的起公司的規(guī)定。
我認為我這次犯錯，已經(jīng)不允許讓我有資格繼續(xù)站在現(xiàn)在的工作崗位上繼續(xù)為公司工作了，這樣也不能服眾，我必須給公司這么多員工每天辛苦努力一個交代。我雖然這次犯的錯是自己的無心之過，但是也從側(cè)面的印證了我現(xiàn)在的工作能力不符合現(xiàn)在的工作強度了，我也建議公司招一個比較年輕和比我有能力的員工。我相信就算這份工作沒有了我，也會有人繼然挑這份工作的大梁，相信公司在我離職后，公司也會日漸壯大。
通過我這份工作我也會總結(jié)出一些關(guān)于這次犯錯的總結(jié)，在以后的工作中，我也會記住我這次離職的原因，在其他的公司里認真的努力的繼續(xù)打拼。在提交辭呈后，我也考慮了很多，我會繼續(xù)加強自己在工作上面的學習，為了迎接以后在其他公司的新工作，我也會充實全面的發(fā)展自己，請公司不要擔心。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我很遺憾自己在這個時候正式向公司提出辭職申請。
自從來到公司后，我一直很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼一個月過去了，在這一個月里，有過歡笑，有過收獲，有過淚水，有過痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，一度讓我找到依靠的感覺。在這里我能開心的工作、開心的學習。
但是現(xiàn)在由于一些個人原因，我必須先放棄這些，去處理一些問題。最后，我也不知道可以說些什么，只能衷心的跟你說聲對不起和謝謝你，并祝愿你能和大家開創(chuàng)出更美好的未來。
以上所述，因個人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導給予批準，謝謝。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇十
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!
首先，我感覺非常的抱歉和遺憾，由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出離職申請，敬請批準。
在貴公司工作半年多的時間里，我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和路橋?qū)I(yè)技能上，我得到了很大程度的提高，在此感謝貴公司提供給我這個良好的平臺，這兩年多的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。
在這里，特別感謝各位領(lǐng)導在過去的工作、生活中給予的大力支持與幫助;尤其感謝科室主任曾工和科室里的老員工和新同事，半年來對我的信任和關(guān)照，在這里感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。在這里真心的說聲謝謝!
望公司領(lǐng)導批準我的`申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，前景燦爛。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇十一
段一：引言（大約200字）。
用藥錯誤是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膯栴}，它可能導致不良反應(yīng)、治療效果下降以及更嚴重的健康問題。我親身經(jīng)歷了一次用藥錯誤，深刻認識到正確用藥的重要性。下面我將分享我的經(jīng)驗和體會。
造成用藥錯誤的原因有很多，其中包括醫(yī)生的誤診、個人的自行購藥、不了解藥物作用和副作用等等。我犯下用藥錯誤的原因是自行購藥，對藥物的作用和副作用沒有充分了解，更沒有咨詢醫(yī)生的意見。這是一個典型的自負錯誤，導致了我不必要的痛苦。
段三：用藥錯誤帶來的教訓（大約400字）。
因為自行購藥，我誤以為該藥是我需要的，但事實上它對我并不適用。當我發(fā)現(xiàn)我正在經(jīng)歷與該藥物相關(guān)的不良反應(yīng)時，我才開始反思自己的錯誤。這個錯誤使我意識到正確用藥的重要性，我明白了自己對于藥物知識的匱乏和對醫(yī)生咨詢的依賴。我認識到，正確用藥并不只是依賴醫(yī)生的建議，還要建立自己的藥物知識體系，了解藥物的作用和副作用，以及對自己身體狀況的準確判斷。這個教訓讓我深感對于健康的重視和專業(yè)知識的缺乏，我發(fā)誓以后會慎重對待自己的健康。
段四：正確用藥的重要性（大約200字）。
通過這次痛苦的經(jīng)歷，我更加明白正確用藥的重要性。正確用藥不僅僅可以避免不必要的痛苦，還可以保證治療效果最大化，減少不良反應(yīng)的發(fā)生。同時，正確用藥可以提高對藥物的了解和認知，增加對健康的關(guān)注和重視，讓自己更好地管理自己的身體狀況。
段五：正確用藥的方法和建議（大約400字）。
為了避免用藥錯誤，我總結(jié)了以下幾點方法和建議。首先，必須保持良好的用藥習慣，醫(yī)生的建議應(yīng)該是首要的參考因素。當疾病出現(xiàn)時，要第一時間尋求專業(yè)醫(yī)生的建議，根據(jù)醫(yī)生的指示進行治療，不盲目自行購藥。同時，要了解藥物的使用說明書和副作用，如果有任何疑問，要向醫(yī)生或藥劑師咨詢。此外，還要了解個人的健康狀況和過敏史，避免使用對自己有害的藥物。最后，要保持良好的健康意識，有規(guī)律地進行體檢和健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)健康問題并進行治療。
總結(jié)：
通過這次用藥錯誤，我深刻認識到了正確用藥的重要性。我從自己的經(jīng)驗中學到了多方面的教訓，包括依賴醫(yī)生的建議、增加對藥物的了解、關(guān)注自身健康狀況等等。我希望通過我的經(jīng)歷，能夠提醒大家注意正確用藥，確保健康和安全。這是我們每個人的責任和義務(wù)。
用藥錯誤的報告篇十二
犯錯，每個人都會犯錯，即使是偉大的名人也會犯錯;犯了錯，沒關(guān)系，只要你勇于承擔錯誤就行了。犯錯是必須修的一門課，我們要把它讀熟、背熟，并且要記住四個字，那就是：知錯能改?？傊痪湓挘哄e誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。當我們犯錯了，我們的感受又是如何的呢?心里想著的又是什么呢?這次我為什么會犯錯呢?要找對犯錯的原因，這樣才能保證下次不再犯同樣的錯誤。
而當我犯錯了，我的感受是：這次是我犯錯了，我要請求別人的原諒，并且告誡自己：下次不要再犯同樣的錯誤了，還要寫一份保證書來時時刻刻提醒自己。
有些人會把犯錯當成自己前進的步伐，而有些人把犯錯當成是自己摔跤的恥辱。其實，犯錯不犯錯都不重要，重要的是：失敗乃是成功之母?；蛟S你這次失敗了，下次可能因為你的知錯能改而意外地成功了。
還記得那一次，媽媽給了我20元叫我去超市買一包洗衣粉回來，臨走前媽媽還牢牢地囑咐我：“買洗衣粉剩下的錢不準買東西吃?！碑敃r的我爽快地答應(yīng)了媽媽?？墒?，當我一去到超市，看遍超市的所有洗衣粉區(qū)，都沒看到有整20元的洗衣粉。
“唉!本來我還想買完這整20元的洗衣粉，可這里卻沒有20元的洗衣粉，只有18元、19元、28元還有13元的”我自言自語地說，“算了。還是買18元的吧，剩下的2元交回給媽媽。嗯!就買18元的?！闭f完之后，我就連忙去拿了一包洗衣粉(是18元的)去柜臺機付賬，服務(wù)員按照標價找回了我2元。當我拿著那2元錢和一包洗衣粉剛走出超市門口時，我心里有了一個蠢蠢欲動的不好念頭：反正就只剩下2元，不如用著2元去買東西吃。可是，媽媽特意囑咐過我，不準買東西吃的。但這2元所買的東西實在是太誘人了。可……唉!算了，還是買東西吃吧，大不了就被媽媽訓罵我一頓吧!嗯1就這樣決定了。說干就干，于是我拿著那2元又回到了超市里頭買了一條雪糕吃。我心想：得在這里把雪糕吃完，不然的話被媽媽看見了我就死定了?！鞍?不對，這包洗衣粉上的標簽寫著18元的，回去媽媽看見了準問我拿回那2元的”我自言自語地說，“不了，還是把標簽給撕下來，回到家時就告訴媽媽這包洗衣粉是20元的。嗯!就這樣做了?！毕露Q心的我連忙把標簽撕掉。
回到家里時，媽媽問我：“這包洗衣粉多少錢啊?”我說：“哦!20元，剛剛用完。嘻嘻!”媽媽似乎看見了我撒謊的眼神，就追問著我：“是嗎?”我答道：“是啊!”“那給我看看標簽?！眿寢屨f?！斑@……”我吞吞吐吐的回答?！翱禳c!別磨磨憎憎?！薄昂冒?”把標簽給了媽媽的我心里想著：死了死了，媽媽快要發(fā)現(xiàn)，怎么辦?怎么辦?算了，我自作自受，嗯!媽媽揍我一頓也好。
“咦!這標簽怎么爛了?”媽媽問我?！邦~!這個嗎……”“快說!”媽媽大聲而響亮的問我。我走過去，對媽媽說：“媽媽，對不起。這包洗衣粉真正的價錢是18元，只是我把剩下的2元給買雪糕吃掉了。我撒謊了，請媽媽懲罰我?！闭f完之后，我慚愧的低下了頭。媽媽走了過來，撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系。你已經(jīng)承認錯誤了，媽媽也就原諒你了。只要你下次不再犯了，那就行了?！甭犚妺寢屵@樣說的我抬起頭來，注視著媽媽，這時的我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是那么的偉大，那么的慈祥。于是我跟媽媽說：“謝謝媽媽。我保證我下次不會再犯的了?！眿寢屄犃宋疫@樣說，微笑的對我說：“那行，你去寫作業(yè)吧!”“嗯!”我響亮的回答。
看!當我們犯了錯，只要我們知錯能改，那別人一定會原諒我們的。當我們犯錯時和當別人原諒我們時的感受那是大大的不同。
用藥錯誤的報告篇十三
教學目標。
認知：
1．知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，也是對他人的愛護。
2．知道隱瞞他人的錯誤是對他人不負責任的表現(xiàn)，會影響他人的進步，使他人錯上加錯。
情感：
2．愿意誠懇地幫助他人改正錯誤。
行為：
1．不替他人隱瞞錯誤。
五
用藥錯誤的報告篇十四
引言：
在我們的生活中，用藥是一件家常便飯的事情。然而，由于匆忙、疏忽或不了解藥品的正確使用方式，我們可能會犯下用藥錯誤。通過親身經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到用藥錯誤可能帶來的嚴重后果，意識到正確用藥的重要性。在這篇文章中，我將分享我親身經(jīng)歷的用藥錯誤，以及我從中學到的教訓。
在我最近的一次感冒期間，我購買了一種用于緩解癥狀的止痛藥。由于忙于工作，我沒能仔細閱讀藥品說明書，只是簡單地執(zhí)行了醫(yī)生囑咐的劑量。然而，由于藥品存在一定的副作用，我在服藥后出現(xiàn)了嚴重的乏力和頭暈癥狀。我只能暫時停藥并等待癥狀緩解，感覺非常不舒服。
癥狀的加劇讓我開始意識到我的用藥錯誤。我開始了解到，錯誤的用藥可能帶來嚴重的后果。藥物是用來治療病癥的，但如果用藥不當，則可能導致不良反應(yīng)甚至中毒。我開始害怕這些嚴重后果，決定提高對藥品正確使用的重視程度。
第三段：正確用藥的重要性。
通過我的親身經(jīng)歷和自己的研究，我認識到正確用藥的重要性。我開始意識到正確使用藥品是為了避免不良反應(yīng)、減輕病痛，同時也為了確保藥物的最大療效。了解藥物的正確使用方式、劑量和注意事項對于維護健康至關(guān)重要。我開始主動咨詢醫(yī)生、閱讀藥品說明書、與藥師交流，確保自己了解藥物信息。
第四段：正確用藥的改變和效果。
我開始注意使用方法和劑量，并準時服藥。我發(fā)現(xiàn)，正確用藥不僅可以減輕癥狀，還可以提高藥物的療效。我對藥物的效果更有信心，也更加注意自己的健康狀況。此外，我還注意了藥物的保存方式，以免藥品失效。
第五段：對正確用藥的未來計劃。
通過這次用藥錯誤，我深刻領(lǐng)悟到正確用藥的重要性。為了將來避免類似錯誤的發(fā)生，我決定將正確用藥變成我的習慣。我打算養(yǎng)成每次購買新藥品都仔細閱讀說明書的習慣，避免疏忽和匆忙。我還計劃將正確用藥的知識分享給家人和朋友，幫助他們提高用藥安全意識。只有每個人都形成正確用藥的習慣，我們才能保障自己和家人的健康。
結(jié)論：
通過親身經(jīng)歷，我深刻認識到用藥錯誤的嚴重后果。正確用藥是維護健康的基本要求，我們每個人都應(yīng)該對自己的用藥行為負責。通過關(guān)注藥品的正確使用方式和劑量，我們可以避免不良反應(yīng)，確保藥物的最大療效。只有時刻警惕、正確使用藥物，我們才能在確保健康的同時，正確認識到藥物的重要性。
用藥錯誤的報告篇十五
昨天爸爸給我6元錢，5元捐災區(qū)，1元給我．結(jié)果今天我只捐了1元錢．放學的時候，我正在買東西吃被爸爸看見了，他扔掉了那些零食，狠狠地批評我．回家媽媽也批評了我．爸爸說我是食言而肥，我不肥呀，媽媽總是說我太瘦了．我犯了一個大錯誤作文100字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
用藥錯誤的報告篇十六
of。
the。
無語不。
鏡頭一片雪花，逐漸清晰了起來。
鏡頭一：考考考。
嗚呼!后天又要考試了!悲哉!今晚又要“開夜車”了。
a同學背歷史，頭像雞啄米似的。還有b同學酷愛小說，一手課本，一手小說，左眼瞄一下“虛擬世界”，右眼瞄一下“殘酷現(xiàn)實”。
鏡頭二：抄抄抄。
“隋朝時，隋文帝設(shè)立科舉制然后，發(fā)展，發(fā)展。。?！比缃?，考試已發(fā)展成為一種“大眾型生產(chǎn)做第一題，me做第二題;你來選擇，我去填空;最后，七拼八湊，集大眾的智慧于一體，交給老師御覽。一般來說，還有人用手指來傳遞信息，如豎一個手指頭為a，兩個為b，以此類推，甚至張開手掌為0，握緊為*。
剛才不過是紙上談兵,現(xiàn)在才是動真格的?！斑荨睊佄锞€!別怕，不是啥石頭，樹枝，毛毛蟲，那不過是紙團。本人經(jīng)歷過大場面，自然少見多怪這扔紙團的同學，要么三分遠投，要么大力灌籃，更有一些什么下底傳中，頭球攻門的高難動作。
本人認為原投技術(shù)含量最高——從第三組最靠角落那一排扔到第一組門邊第一桌，這距離對遠投來說算是困難的了。要想投中，必須了解拋物線——當投角度為45度時才能投的最遠，基本功不扎實恐怕是達不到百投百中的'境界。
鏡頭三：老毛病，何時了?
張**以一道優(yōu)美的拋物線從1組到3組，可是拋物線不幸砸中監(jiān)考老師的頭啊門!!
等到發(fā)下試卷，教室頓時成了“難民營”——叫的，喊的，鬧的，走的，跳的真。
近世近士盡是近視。
唉，老毛病嗚。
用藥錯誤的報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我來公司已經(jīng)有很大一段時間了，在這段時間里我在公司里工作的很開心也很順利，但是我也沒有想到讓工作上出現(xiàn)重大錯誤的事情發(fā)生在我身上。給公司帶來了這么大不必要的損失，為此我難辭其咎，于是懷著罪人般的心情寫下這份辭職報告。我知道我的離開并不能彌補這次損失，但是我認為犯錯就的受到處罰，于是面對這次事情，希望我的離開，能夠讓您放下對我的成見。
我認為我這次犯錯不是偶然發(fā)生的，一定是因為自己平時對工作的疏忽造成的。由于平時小錯誤的累積才造成了這次大失誤，這是一個量變引起質(zhì)變的原因，如果我平時養(yǎng)成一個嚴謹仔細的工作習慣的話這樣的事情是根本不會發(fā)生的，所以這次犯錯完全是我自己的過錯，我辭職離開這件事也是理所當然的。
在這段時間里，我工作雖然做的是馬馬虎虎的，但是還是學到了很多東西，想到公司對我的期望，我還是出了這些比較大的錯誤，我也是對您和公司感到非常抱歉的。隨著公司的不斷發(fā)展，公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，工作的難度也是越來越困難，從這次事件中我看請了自己的工作能力，我認為我自己的工作能力并不適合我現(xiàn)在的狀況，為了不拖累其他同事的工作以及公司發(fā)展，所以今天我提交這份辭職報告，為了不因為我一個人的情況給整個公司帶來不利的影響，所以請您能夠批準我這次的請求。
公司這樣其實也并不適合我現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展，我現(xiàn)在應(yīng)該更加努力的打下學習基礎(chǔ)，而公司發(fā)展太快，我還不能夠完全投入進出。所以提交這份辭職報告也有我自己的個人原因。
最后，祝公司能夠如魚得水，越來越好。
此致
敬禮！
辭職人：
用藥錯誤的報告篇十八
錯：公司的培訓機會很多，我想來好好學習。
分析：你是來學習的?那我干嘛花錢雇你?正確的回答是，不要只談希望公司給你提供多少福利、培訓，而應(yīng)讓對方覺得你能為公司創(chuàng)造價值。
你認為你適合干什么?
錯：只要公司需要，我什么都能干。
分析：你什么都能干?那要我干什么?你必須讓人覺得你有抱負，但也腳踏實地。你覺得自己最適合干什么，就老實告訴人家，“服從需要”之類的空話，效果適得其反。
你對薪水的期望值如何?
錯：貿(mào)然回答。
分析：應(yīng)屆大學生在面試中談薪酬是個大忌。在一般大公司看來，沒有經(jīng)驗的大學生沒有資格談薪水。況且新人的起薪都一樣，你談了，人家也不會給你加薪，反而會招致反感。即使對方問你對薪水的期望，你也應(yīng)謹慎應(yīng)對，或者干脆用“我相信公司會承認我的工作價值”之類的話搪塞過去。
現(xiàn)在你可以向我提關(guān)于公司的任何問題。
錯：我能拿到多少錢?某家公司是不是你們的分支機構(gòu)?
1.經(jīng)典面試題回答思路。
2.常規(guī)面試題如何回答最好。
3.常見面試題回答點評。
4.500強公司面試問題的正確與錯誤回答。
5.網(wǎng)頁設(shè)計的面試題與分析。
6.16個經(jīng)典常見面試題回答思路。
7.20個史上最難回答的奇葩面試題。
8.如何回答“牛?！钡筱@面試題。
9.常見的面試題及回答技巧。
10.如何回答證明自己智商孱弱的面試題？
用藥錯誤的報告篇十九
1.先單擊打開“開始/控制面板/系統(tǒng)/高級”，單擊“錯誤報告”按鈕，
2.然后選中“禁用錯誤報告”，下面的“但在發(fā)生嚴重錯誤時通知我”可以選中。
這樣就設(shè)置好了.系統(tǒng)不會自動發(fā)送.也可以把”但在發(fā)生嚴重錯誤時通知我”前面的勾去掉.這樣連提示你“自動發(fā)送錯誤報告”的對話框都不會出現(xiàn)。
用藥錯誤的報告篇二十
認知：1．知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，也是對他人的愛護。2．知道隱瞞他人的錯誤是對他人不負責任的表現(xiàn)，會影響他人的進步，使他人錯上加錯。
情感：1．因替他人隱瞞了錯誤而感到不安。2．愿意誠懇地幫助他人改正錯誤。
行為：1．不替他人隱瞞錯誤。2．學著用對方容易接受的方式幫助其改正錯誤。
教學建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標準三至五年級“誠實守信”德目中的有關(guān)教學內(nèi)容和基本要求編寫的。
隱瞞他人的錯誤，是學生在相互交往中常見的現(xiàn)象。有的同學在好朋友犯了錯誤后，不是及時幫助他改正錯誤，而是替他隱瞞，認為這樣才是夠朋友，才對得起同學；有的怕說出來傷了同學間的和氣或招來麻煩，不敢說；當然也有些同學看到別人犯了錯誤敢于揭發(fā)，但由于方法簡單或缺乏幫助別人改正錯誤的誠意而影響了同學間的團結(jié)。對于四年級學生，真正做到當別人犯了錯誤，既不替他隱瞞，又能采取恰當?shù)姆椒◣椭鷮Ψ秸J識和改正錯誤很不容易。
本課側(cè)重從誠實的角度，使學生認識不應(yīng)幫助別人隱瞞錯誤。
本課教學的重點和難點。
本課重點是：提高學生的道德認識，使學生知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，是對他人的愛護，替他人隱瞞錯誤是不負責任的表現(xiàn)，不利于他人的進步，使他不明是非，甚至錯上加錯。
本課難點是：學生對怎樣做到既不隱瞞他人的錯誤，又能以對方容易接受的方法指出和幫助他改正錯誤很難把握。
教法建議。
1．本課為討論性課文，在引導學生討論時，應(yīng)注意不要就事論事，要在討論的基礎(chǔ)上進行總結(jié)、概括，得出本課所講觀點。同時要注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生充分發(fā)表自己的意見，使他們在討論中明辨是非，提高認識。
2．本課與學生的生活比較貼近，教學中要加強教育的針對性，上課前教師可以做一些調(diào)查，做到心中有數(shù)，有的放矢地進行教學。
3．教學中要防止絕對化或片面性，從誠實的角度和幫助同學角度講，不應(yīng)該隱瞞同學的錯誤，但解決問題的方法應(yīng)該是多樣的，既要堅持原則，又要與人為善，要以有利于對方進步為出發(fā)點。不應(yīng)簡單地把不隱瞞別人的錯誤理解為，發(fā)現(xiàn)別人的錯誤只有趕快告訴老師才是對的。
教學設(shè)計示例。
第五課。
認知：
1．知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，也是對他人的愛護。
2．知道隱瞞他人的錯誤是對他人不負責任的表現(xiàn)，會影響他人的進步，使他人錯上加錯。
情感：
2．愿意誠懇地幫助他人改正錯誤。
行為：
1．不替他人隱瞞錯誤。
2．學著用對方容易接受的方式幫助其改正錯誤。
教學過程。
一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，導入新課。
1．借助幻燈、錄像、錄音，講述課文1－5小節(jié)的內(nèi)容，讓學生了解范東的錯誤以及作為好朋友的陳銘所遇到的難題。
2．組織學生討論，認識范東的錯誤。
（1）討論：聽了這件事后，你認為范東的做法對嗎？為什么？
（2）教師小結(jié)：范東為了獲取好成績而弄虛作假，這種做法是錯誤的。
3．引導學生體驗情感，提出問題。
（1）討論：陳銘為難什么？
（2）情感體驗：當你的好朋友犯了錯誤時，你們是怎么想，又是怎么做的呢？
（3）提出問題：的'確，我們每個人都特別珍惜與好朋友之間的友情。但是當看到好朋友犯了錯誤時，我們也會像陳銘一樣為難。那么我們應(yīng)該怎么做才對呢？我們這節(jié)課就來討論這個問題。
4．板書課題，全班讀。
二、討論、分析，幫助學生明白道理。
2．大組交流，學生圍繞上面問題各抒己見。通過討論明白，不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，替他人隱瞞錯誤是不負責任、不利于他人進步的行為，會使好朋友錯上加錯。
3．分析陳銘的心理，進一步明白道理。
（1）陳銘說第一句話時，心里有什么想法？
（2）他在說第二句話時，心里又是怎么想的呢？
（3）他的這些想法對好朋友真的有幫助嗎？
（4）為什么他后來又覺得施真說的有道理了呢？這時，他心里想些什么？
4．教師小結(jié)：同學們討論得很熱烈，發(fā)表了自己的看法。通過討論，我們明白了當好朋友犯錯誤時，我們都不應(yīng)該替他隱瞞。因為這樣才能幫助好朋友進步，再說不隱瞞他人的錯誤也是誠實的表現(xiàn)。（讀一讀：紙里包不住火，錯誤是隱瞞不了的。）。
三、聯(lián)系實際，解決問題，指導方法。
1．過渡：陳銘已經(jīng)同意施真的看法，為什么還拿不定主意呢？怎樣才能做到既不幫好朋友隱瞞錯誤，又不影響朋友之間的友情，陳銘和施真該怎么辦呢？同學們?yōu)樗麄兂龀鲋饕狻?BR> （小組討論，大組交流。）。
（學生可以從生活實際出發(fā)，舉例自己處理這件事的好方法，只要正確、合理，教師就予以肯定，應(yīng)注意引導學生采取朋友容易接受的方法，幫好朋友進步。）。
2．教師小結(jié)：我們?nèi)绻嫘恼\意，誠懇地向好朋友指出缺點，我想好朋友會理解，也會加深友誼。
四、辨析導行，總結(jié)全課。
1．辨析導行，完成書后“議一議”三道題。通過辨析導行，鞏固認知。
2．總結(jié)全課。
通過這節(jié)課的討論，我們幫助陳銘解決了難題，也使自己懂得了如何與好朋友相處。相信大家在今后的學習、生活中一定會做得更好。
板書設(shè)計。
五
用藥錯誤的報告篇二十一
我是個犯錯鬼，一個錯誤一天得重犯多少次。就說今天吧：我要寫作文，可坐在椅子上一副愁眉苦臉的樣子，根本就不想寫作，“寫作”這項學習任務(wù)可是媽媽再三強調(diào)必須要完成的，并且為此媽媽還訂了許多獎罰制度:主動寫作可以享受幾分鐘玩電腦、不能按時寫作就挨揍、罰寫幾篇、剝奪上學權(quán)力……即使這樣嚴厲的制度我還重犯，你說我是不是個犯錯鬼?同樣制定了學習計劃，可我總不能按計劃行動，上午定了，下午就偷工減料，幾天后，計劃就在我的心里蕩然無存了，學習自然就被我拋之九霄云外了。
唉——我就是一個犯錯鬼呀!什么時候我這個毛病才能改呀……。
以后我要把我身上這個“錯魔”驅(qū)趕走，我還得請媽媽這個神仙，她手里使勁鉆著一個厲害的笤帚圪塔，似乎她才能把我打醒。
用藥錯誤的報告篇一
現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展給人們的健康帶來了諸多好處，但同時也帶來了一些問題，如用藥錯誤。用藥錯誤是指在選擇藥物、用量以及使用方法上出現(xiàn)的錯誤。身為一個病人，我也曾經(jīng)因為用藥錯誤而遭受了一些痛苦，經(jīng)歷了一段不愉快的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了用藥的重要性和正確使用藥物的必要性。
第二段：描述錯誤經(jīng)歷。
幾個月前，我因為一場嚴重的感冒去了醫(yī)院。醫(yī)生給我開了一些藥物，包括抗生素和退燒藥。然而，由于我對藥物的認識有限，我沒有按照醫(yī)生的建議正確地使用藥物。我只是隨意服用藥物，并沒有注意到正確的藥物用量和用法。結(jié)果，我的病情變得更加糟糕，我不但沒有退燒，還出現(xiàn)了一些不良的副作用，如頭暈和惡心。
第三段：反思與教訓。
在經(jīng)歷了這次錯誤用藥的過程后，我深刻反思了自己的行為，并從中得到了一些寶貴的教訓。首先，我意識到了正確用藥的重要性。醫(yī)生開具藥物并不是簡單地給病人一個建議，而是有科學依據(jù)的。正確的藥物用量和用法能夠更好地發(fā)揮藥物的作用，并減少不必要的副作用。其次，我認識到需要更加重視自己的健康，包括在就醫(yī)環(huán)節(jié)中主動地與醫(yī)生進行溝通和交流，以確保正確地理解和按照醫(yī)生的建議用藥。最后，我明白了錯誤用藥的后果可能是嚴重的，甚至可能導致病情加重或者糾正起來更加困難。
第四段：采取的改變與效果。
為了不再重蹈覆轍，我開始主動地尋求關(guān)于正確用藥的知識。我讀了一些相關(guān)的醫(yī)學雜志和網(wǎng)上的信息，學習了用藥的基本原則和注意事項。同時，在面對醫(yī)生時，我也變得更加主動，用更多的時間與醫(yī)生進行交流，詢問藥物的用法和注意事項。通過這些改變，我成功地避免了再次犯錯誤用藥的情況。我的健康狀況也逐漸得到了改善，并沒有出現(xiàn)不必要的副作用。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次錯誤用藥的經(jīng)歷，我深刻認識到了正確用藥的重要性和必要性，也意識到了自己在用藥方面的不足之處。為了避免類似的錯誤再次發(fā)生，我將繼續(xù)深入學習與用藥相關(guān)的知識，并堅持與醫(yī)生的有效溝通與交流。同時，我也會分享我的經(jīng)驗和教訓給身邊的人，以提高大家在用藥方面的認識和意識。希望通過這些努力，能夠減少用藥錯誤的發(fā)生，保障人們的健康和安全。
總之，用藥錯誤是一種常見但嚴重的問題，給人們的健康帶來了風險和困擾。通過自己的錯誤經(jīng)歷，我深刻認識到了正確用藥的重要性和必要性，也獲得了一些寶貴的教訓。通過不斷學習和分享，我希望能夠減少用藥錯誤的發(fā)生，保護和提高人們的健康水平。
用藥錯誤的報告篇二
公司領(lǐng)導：
我可能會在本月份某個你覺得方便的時候離開公司。
很榮幸成為公司的一名財務(wù)會計師，自從入職以來，我一直都很享受這份工作。但是，上次我犯了嚴重的錯誤，造成公司虧損，我已經(jīng)沒有顏面在待下去了，還有因為某些個人的理由，我想盡快離職，希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
用藥錯誤的報告篇三
辭職報告（犯錯誤）
[辭職報告（犯錯誤）]尊敬的荊校長：
你好，
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心??！那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧，但都怪我，一時的.沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
趙寶輝平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關(guān)于學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠３６５天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
張笑顏
×年×月×日
〔辭職報告（犯錯誤）〕
用藥錯誤的報告篇四
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
由于我的一些個人原因，經(jīng)過一段時間的慎重考慮后，我決定向公司提出辭職。在短短一年的時間里，公司給予了我多次機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工作經(jīng)驗。我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司里也學會了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和各位同事的朝夕相處的時間里，也使我對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
今后，無論我將怎樣生活，我都會永遠感激公司對我的培養(yǎng)，各級領(lǐng)導和同事給我的支持和幫助。在我困難的時候，犯錯的時候給我的幫助和寬容。公司是一棵參天大樹，而我，只不過是樹上的一片葉子。每當風起時，都有些樹葉會掉落，但是，大樹總是那么挺拔和偉岸。
離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，批準我的申請。
再次感謝公司，感謝各位領(lǐng)導!真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在上周的工作中，我做出自己工作中史無前例的一個工作錯誤，我不小心將公司的客戶信息泄露出去，導致了我們部門中的工作出現(xiàn)了比較大的紕漏，讓公司損失了一部分的客戶資源，因為我的一個無心之過給公司帶來這么大的財產(chǎn)損失。為了表示自己對公司的虧欠，我決定辭職，讓更有能力的人站在我現(xiàn)在的工作崗位上。雖然我的離開并不能給公司挽回局面，我也已經(jīng)接受了公司給我的處罰，但是經(jīng)過我差不多一個星期的仔細思考，我還是決定提交這么辭呈，就算您不原諒我這次的錯誤，也懇求請您答應(yīng)我現(xiàn)在這個請求。
來公司工作已經(jīng)不是一兩年了，我也快算是公司的一個老員工了，雖然發(fā)生損失客戶損害公司利益的事情不是我們是希望看見，作為一名公司勤懇的老員工，我真心希望公司能在這條艱難的道路上發(fā)展的很好，在這些年我陪伴公司遇到過很多棘手的事情，也見證了公司的成長。所以我知道我這次犯錯的嚴重性，絕對不是罰款和降級是能夠糊弄過去的，所以我提出離職，也算對的起公司的規(guī)定。
我認為我這次犯錯，已經(jīng)不允許讓我有資格繼續(xù)站在現(xiàn)在的工作崗位上繼續(xù)為公司工作了，這樣也不能服眾，我必須給公司這么多員工每天辛苦努力一個交代。我雖然這次犯的錯是自己的無心之過，但是也從側(cè)面的印證了我現(xiàn)在的工作能力不符合現(xiàn)在的工作強度了，我也建議公司招一個比較年輕和比我有能力的員工。我相信就算這份工作沒有了我，也會有人繼然挑這份工作的大梁，相信公司在我離職后，公司也會日漸壯大。
通過我這份工作我也會總結(jié)出一些關(guān)于這次犯錯的總結(jié)，在以后的工作中，我也會記住我這次離職的原因，在其他的公司里認真的努力的繼續(xù)打拼。在提交辭呈后，我也考慮了很多，我會繼續(xù)加強自己在工作上面的學習，為了迎接以后在其他公司的新工作，我也會充實全面的發(fā)展自己，請公司不要擔心。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
用藥錯誤的報告篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我來公司已經(jīng)有很大一段時間了，在這段時間里我在公司里工作的很開心也很順利，但是我也沒有想到讓工作上出現(xiàn)重大錯誤的事情發(fā)生在我身上。給公司帶來了這么大不必要的損失，為此我難辭其咎，于是懷著罪人般的心情寫下這份辭職報告。我知道我的離開并不能彌補這次損失，但是我認為犯錯就的受到處罰，于是面對這次事情，希望我的離開，能夠讓您放下對我的成見。
我認為我這次犯錯不是偶然發(fā)生的，一定是因為自己平時對工作的疏忽造成的。由于平時小錯誤的累積才造成了這次大失誤，這是一個量變引起質(zhì)變的原因，如果我平時養(yǎng)成一個嚴謹仔細的工作習慣的話這樣的事情是根本不會發(fā)生的，所以這次犯錯完全是我自己的過錯，我辭職離開這件事也是理所當然的。
在這段時間里，我工作雖然做的是馬馬虎虎的，但是還是學到了很多東西，想到公司對我的期望，我還是出了這些比較大的錯誤，我也是對您和公司感到非常抱歉的。隨著公司的不斷發(fā)展，公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，工作的難度也是越來越困難，從這次事件中我看請了自己的工作能力，我認為我自己的工作能力并不適合我現(xiàn)在的狀況，為了不拖累其他同事的工作以及公司發(fā)展，所以今天我提交這份辭職報告，為了不因為我一個人的情況給整個公司帶來不利的影響，所以請您能夠批準我這次的請求。
公司這樣其實也并不適合我現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展，我現(xiàn)在應(yīng)該更加努力的打下學習基礎(chǔ)，而公司發(fā)展太快，我還不能夠完全投入進出。所以提交這份辭職報告也有我自己的個人原因。
最后，祝公司能夠如魚得水，越來越好。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇七
您好！
我來公司已經(jīng)有很大一段時間了，在這段時間里我在公司里工作的很開心也很順利，但是我也沒有想到讓工作上出現(xiàn)重大錯誤的事情發(fā)生在我身上。給公司帶來了這么大不必要的損失，為此我難辭其咎，于是懷著罪人般的心情寫下這份辭職報告。我知道我的離開并不能彌補這次損失，但是我認為犯錯就的受到處罰，于是面對這次事情，希望我的離開，能夠讓您放下對我的成見。
我認為我這次犯錯不是偶然發(fā)生的，一定是因為自己平時對工作的疏忽造成的。由于平時小錯誤的累積才造成了這次大失誤，這是一個量變引起質(zhì)變的原因，如果我平時養(yǎng)成一個嚴謹仔細的工作習慣的話這樣的事情是根本不會發(fā)生的，所以這次犯錯完全是我自己的過錯，我辭職離開這件事也是理所當然的。
在這段時間里，我工作雖然做的是馬馬虎虎的，但是還是學到了很多東西，想到公司對我的期望，我還是出了這些比較大的錯誤，我也是對您和公司感到非常抱歉的。隨著公司的不斷發(fā)展，公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，工作的難度也是越來越困難，從這次事件中我看請了自己的工作能力，我認為我自己的工作能力并不適合我現(xiàn)在的狀況，為了不拖累其他同事的工作以及公司發(fā)展，所以今天我提交這份辭職報告，為了不因為我一個人的情況給整個公司帶來不利的影響，所以請您能夠批準我這次的請求。
公司這樣其實也并不適合我現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展，我現(xiàn)在應(yīng)該更加努力的打下學習基礎(chǔ)，而公司發(fā)展太快，我還不能夠完全投入進出。所以提交這份辭職報告也有我自己的個人原因。
最后，祝公司能夠如魚得水，越來越好。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
用藥錯誤的報告篇八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在上周的工作中，我做出自己工作中史無前例的一個工作錯誤，我不小心將公司的客戶信息泄露出去，導致了我們部門中的工作出現(xiàn)了比較大的紕漏，讓公司損失了一部分的客戶資源，因為我的一個無心之過給公司帶來這么大的財產(chǎn)損失。為了表示自己對公司的虧欠，我決定辭職，讓更有能力的人站在我現(xiàn)在的工作崗位上。雖然我的離開并不能給公司挽回局面，我也已經(jīng)接受了公司給我的處罰，但是經(jīng)過我差不多一個星期的仔細思考，我還是決定提交這么辭呈，就算您不原諒我這次的錯誤，也懇求請您答應(yīng)我現(xiàn)在這個請求。
來公司工作已經(jīng)不是一兩年了，我也快算是公司的一個老員工了，雖然發(fā)生損失客戶損害公司利益的事情不是我們是希望看見，作為一名公司勤懇的老員工，我真心希望公司能在這條艱難的道路上發(fā)展的很好，在這些年我陪伴公司遇到過很多棘手的事情，也見證了公司的成長。所以我知道我這次犯錯的嚴重性，絕對不是罰款和降級是能夠糊弄過去的，所以我提出離職，也算對的起公司的規(guī)定。
我認為我這次犯錯，已經(jīng)不允許讓我有資格繼續(xù)站在現(xiàn)在的工作崗位上繼續(xù)為公司工作了，這樣也不能服眾，我必須給公司這么多員工每天辛苦努力一個交代。我雖然這次犯的錯是自己的無心之過，但是也從側(cè)面的印證了我現(xiàn)在的工作能力不符合現(xiàn)在的工作強度了，我也建議公司招一個比較年輕和比我有能力的員工。我相信就算這份工作沒有了我，也會有人繼然挑這份工作的大梁，相信公司在我離職后，公司也會日漸壯大。
通過我這份工作我也會總結(jié)出一些關(guān)于這次犯錯的總結(jié)，在以后的工作中，我也會記住我這次離職的原因，在其他的公司里認真的努力的繼續(xù)打拼。在提交辭呈后，我也考慮了很多，我會繼續(xù)加強自己在工作上面的學習，為了迎接以后在其他公司的新工作，我也會充實全面的發(fā)展自己，請公司不要擔心。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我很遺憾自己在這個時候正式向公司提出辭職申請。
自從來到公司后，我一直很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼一個月過去了，在這一個月里，有過歡笑，有過收獲，有過淚水，有過痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，一度讓我找到依靠的感覺。在這里我能開心的工作、開心的學習。
但是現(xiàn)在由于一些個人原因，我必須先放棄這些，去處理一些問題。最后，我也不知道可以說些什么，只能衷心的跟你說聲對不起和謝謝你，并祝愿你能和大家開創(chuàng)出更美好的未來。
以上所述，因個人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導給予批準，謝謝。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇十
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!
首先，我感覺非常的抱歉和遺憾，由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出離職申請，敬請批準。
在貴公司工作半年多的時間里，我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和路橋?qū)I(yè)技能上，我得到了很大程度的提高，在此感謝貴公司提供給我這個良好的平臺，這兩年多的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。
在這里，特別感謝各位領(lǐng)導在過去的工作、生活中給予的大力支持與幫助;尤其感謝科室主任曾工和科室里的老員工和新同事，半年來對我的信任和關(guān)照，在這里感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。在這里真心的說聲謝謝!
望公司領(lǐng)導批準我的`申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，前景燦爛。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
用藥錯誤的報告篇十一
段一：引言（大約200字）。
用藥錯誤是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膯栴}，它可能導致不良反應(yīng)、治療效果下降以及更嚴重的健康問題。我親身經(jīng)歷了一次用藥錯誤，深刻認識到正確用藥的重要性。下面我將分享我的經(jīng)驗和體會。
造成用藥錯誤的原因有很多，其中包括醫(yī)生的誤診、個人的自行購藥、不了解藥物作用和副作用等等。我犯下用藥錯誤的原因是自行購藥，對藥物的作用和副作用沒有充分了解，更沒有咨詢醫(yī)生的意見。這是一個典型的自負錯誤，導致了我不必要的痛苦。
段三：用藥錯誤帶來的教訓（大約400字）。
因為自行購藥，我誤以為該藥是我需要的，但事實上它對我并不適用。當我發(fā)現(xiàn)我正在經(jīng)歷與該藥物相關(guān)的不良反應(yīng)時，我才開始反思自己的錯誤。這個錯誤使我意識到正確用藥的重要性，我明白了自己對于藥物知識的匱乏和對醫(yī)生咨詢的依賴。我認識到，正確用藥并不只是依賴醫(yī)生的建議，還要建立自己的藥物知識體系，了解藥物的作用和副作用，以及對自己身體狀況的準確判斷。這個教訓讓我深感對于健康的重視和專業(yè)知識的缺乏，我發(fā)誓以后會慎重對待自己的健康。
段四：正確用藥的重要性（大約200字）。
通過這次痛苦的經(jīng)歷，我更加明白正確用藥的重要性。正確用藥不僅僅可以避免不必要的痛苦，還可以保證治療效果最大化，減少不良反應(yīng)的發(fā)生。同時，正確用藥可以提高對藥物的了解和認知，增加對健康的關(guān)注和重視，讓自己更好地管理自己的身體狀況。
段五：正確用藥的方法和建議（大約400字）。
為了避免用藥錯誤，我總結(jié)了以下幾點方法和建議。首先，必須保持良好的用藥習慣，醫(yī)生的建議應(yīng)該是首要的參考因素。當疾病出現(xiàn)時，要第一時間尋求專業(yè)醫(yī)生的建議，根據(jù)醫(yī)生的指示進行治療，不盲目自行購藥。同時，要了解藥物的使用說明書和副作用，如果有任何疑問，要向醫(yī)生或藥劑師咨詢。此外，還要了解個人的健康狀況和過敏史，避免使用對自己有害的藥物。最后，要保持良好的健康意識，有規(guī)律地進行體檢和健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)健康問題并進行治療。
總結(jié)：
通過這次用藥錯誤，我深刻認識到了正確用藥的重要性。我從自己的經(jīng)驗中學到了多方面的教訓，包括依賴醫(yī)生的建議、增加對藥物的了解、關(guān)注自身健康狀況等等。我希望通過我的經(jīng)歷，能夠提醒大家注意正確用藥，確保健康和安全。這是我們每個人的責任和義務(wù)。
用藥錯誤的報告篇十二
犯錯，每個人都會犯錯，即使是偉大的名人也會犯錯;犯了錯，沒關(guān)系，只要你勇于承擔錯誤就行了。犯錯是必須修的一門課，我們要把它讀熟、背熟，并且要記住四個字，那就是：知錯能改?？傊痪湓挘哄e誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。當我們犯錯了，我們的感受又是如何的呢?心里想著的又是什么呢?這次我為什么會犯錯呢?要找對犯錯的原因，這樣才能保證下次不再犯同樣的錯誤。
而當我犯錯了，我的感受是：這次是我犯錯了，我要請求別人的原諒，并且告誡自己：下次不要再犯同樣的錯誤了，還要寫一份保證書來時時刻刻提醒自己。
有些人會把犯錯當成自己前進的步伐，而有些人把犯錯當成是自己摔跤的恥辱。其實，犯錯不犯錯都不重要，重要的是：失敗乃是成功之母?；蛟S你這次失敗了，下次可能因為你的知錯能改而意外地成功了。
還記得那一次，媽媽給了我20元叫我去超市買一包洗衣粉回來，臨走前媽媽還牢牢地囑咐我：“買洗衣粉剩下的錢不準買東西吃?！碑敃r的我爽快地答應(yīng)了媽媽?？墒?，當我一去到超市，看遍超市的所有洗衣粉區(qū)，都沒看到有整20元的洗衣粉。
“唉!本來我還想買完這整20元的洗衣粉，可這里卻沒有20元的洗衣粉，只有18元、19元、28元還有13元的”我自言自語地說，“算了。還是買18元的吧，剩下的2元交回給媽媽。嗯!就買18元的?！闭f完之后，我就連忙去拿了一包洗衣粉(是18元的)去柜臺機付賬，服務(wù)員按照標價找回了我2元。當我拿著那2元錢和一包洗衣粉剛走出超市門口時，我心里有了一個蠢蠢欲動的不好念頭：反正就只剩下2元，不如用著2元去買東西吃。可是，媽媽特意囑咐過我，不準買東西吃的。但這2元所買的東西實在是太誘人了。可……唉!算了，還是買東西吃吧，大不了就被媽媽訓罵我一頓吧!嗯1就這樣決定了。說干就干，于是我拿著那2元又回到了超市里頭買了一條雪糕吃。我心想：得在這里把雪糕吃完，不然的話被媽媽看見了我就死定了?！鞍?不對，這包洗衣粉上的標簽寫著18元的，回去媽媽看見了準問我拿回那2元的”我自言自語地說，“不了，還是把標簽給撕下來，回到家時就告訴媽媽這包洗衣粉是20元的。嗯!就這樣做了?！毕露Q心的我連忙把標簽撕掉。
回到家里時，媽媽問我：“這包洗衣粉多少錢啊?”我說：“哦!20元，剛剛用完。嘻嘻!”媽媽似乎看見了我撒謊的眼神，就追問著我：“是嗎?”我答道：“是啊!”“那給我看看標簽?！眿寢屨f?！斑@……”我吞吞吐吐的回答?！翱禳c!別磨磨憎憎?！薄昂冒?”把標簽給了媽媽的我心里想著：死了死了，媽媽快要發(fā)現(xiàn)，怎么辦?怎么辦?算了，我自作自受，嗯!媽媽揍我一頓也好。
“咦!這標簽怎么爛了?”媽媽問我?！邦~!這個嗎……”“快說!”媽媽大聲而響亮的問我。我走過去，對媽媽說：“媽媽，對不起。這包洗衣粉真正的價錢是18元，只是我把剩下的2元給買雪糕吃掉了。我撒謊了，請媽媽懲罰我?！闭f完之后，我慚愧的低下了頭。媽媽走了過來，撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系。你已經(jīng)承認錯誤了，媽媽也就原諒你了。只要你下次不再犯了，那就行了?！甭犚妺寢屵@樣說的我抬起頭來，注視著媽媽，這時的我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是那么的偉大，那么的慈祥。于是我跟媽媽說：“謝謝媽媽。我保證我下次不會再犯的了?！眿寢屄犃宋疫@樣說，微笑的對我說：“那行，你去寫作業(yè)吧!”“嗯!”我響亮的回答。
看!當我們犯了錯，只要我們知錯能改，那別人一定會原諒我們的。當我們犯錯時和當別人原諒我們時的感受那是大大的不同。
用藥錯誤的報告篇十三
教學目標。
認知：
1．知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，也是對他人的愛護。
2．知道隱瞞他人的錯誤是對他人不負責任的表現(xiàn)，會影響他人的進步，使他人錯上加錯。
情感：
2．愿意誠懇地幫助他人改正錯誤。
行為：
1．不替他人隱瞞錯誤。
五
用藥錯誤的報告篇十四
引言：
在我們的生活中，用藥是一件家常便飯的事情。然而，由于匆忙、疏忽或不了解藥品的正確使用方式，我們可能會犯下用藥錯誤。通過親身經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到用藥錯誤可能帶來的嚴重后果，意識到正確用藥的重要性。在這篇文章中，我將分享我親身經(jīng)歷的用藥錯誤，以及我從中學到的教訓。
在我最近的一次感冒期間，我購買了一種用于緩解癥狀的止痛藥。由于忙于工作，我沒能仔細閱讀藥品說明書，只是簡單地執(zhí)行了醫(yī)生囑咐的劑量。然而，由于藥品存在一定的副作用，我在服藥后出現(xiàn)了嚴重的乏力和頭暈癥狀。我只能暫時停藥并等待癥狀緩解，感覺非常不舒服。
癥狀的加劇讓我開始意識到我的用藥錯誤。我開始了解到，錯誤的用藥可能帶來嚴重的后果。藥物是用來治療病癥的，但如果用藥不當，則可能導致不良反應(yīng)甚至中毒。我開始害怕這些嚴重后果，決定提高對藥品正確使用的重視程度。
第三段：正確用藥的重要性。
通過我的親身經(jīng)歷和自己的研究，我認識到正確用藥的重要性。我開始意識到正確使用藥品是為了避免不良反應(yīng)、減輕病痛，同時也為了確保藥物的最大療效。了解藥物的正確使用方式、劑量和注意事項對于維護健康至關(guān)重要。我開始主動咨詢醫(yī)生、閱讀藥品說明書、與藥師交流，確保自己了解藥物信息。
第四段：正確用藥的改變和效果。
我開始注意使用方法和劑量，并準時服藥。我發(fā)現(xiàn)，正確用藥不僅可以減輕癥狀，還可以提高藥物的療效。我對藥物的效果更有信心，也更加注意自己的健康狀況。此外，我還注意了藥物的保存方式，以免藥品失效。
第五段：對正確用藥的未來計劃。
通過這次用藥錯誤，我深刻領(lǐng)悟到正確用藥的重要性。為了將來避免類似錯誤的發(fā)生，我決定將正確用藥變成我的習慣。我打算養(yǎng)成每次購買新藥品都仔細閱讀說明書的習慣，避免疏忽和匆忙。我還計劃將正確用藥的知識分享給家人和朋友，幫助他們提高用藥安全意識。只有每個人都形成正確用藥的習慣，我們才能保障自己和家人的健康。
結(jié)論：
通過親身經(jīng)歷，我深刻認識到用藥錯誤的嚴重后果。正確用藥是維護健康的基本要求，我們每個人都應(yīng)該對自己的用藥行為負責。通過關(guān)注藥品的正確使用方式和劑量，我們可以避免不良反應(yīng)，確保藥物的最大療效。只有時刻警惕、正確使用藥物，我們才能在確保健康的同時，正確認識到藥物的重要性。
用藥錯誤的報告篇十五
昨天爸爸給我6元錢，5元捐災區(qū)，1元給我．結(jié)果今天我只捐了1元錢．放學的時候，我正在買東西吃被爸爸看見了，他扔掉了那些零食，狠狠地批評我．回家媽媽也批評了我．爸爸說我是食言而肥，我不肥呀，媽媽總是說我太瘦了．我犯了一個大錯誤作文100字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
用藥錯誤的報告篇十六
of。
the。
無語不。
鏡頭一片雪花，逐漸清晰了起來。
鏡頭一：考考考。
嗚呼!后天又要考試了!悲哉!今晚又要“開夜車”了。
a同學背歷史，頭像雞啄米似的。還有b同學酷愛小說，一手課本，一手小說，左眼瞄一下“虛擬世界”，右眼瞄一下“殘酷現(xiàn)實”。
鏡頭二：抄抄抄。
“隋朝時，隋文帝設(shè)立科舉制然后，發(fā)展，發(fā)展。。?！比缃?，考試已發(fā)展成為一種“大眾型生產(chǎn)做第一題，me做第二題;你來選擇，我去填空;最后，七拼八湊，集大眾的智慧于一體，交給老師御覽。一般來說，還有人用手指來傳遞信息，如豎一個手指頭為a，兩個為b，以此類推，甚至張開手掌為0，握緊為*。
剛才不過是紙上談兵,現(xiàn)在才是動真格的?！斑荨睊佄锞€!別怕，不是啥石頭，樹枝，毛毛蟲，那不過是紙團。本人經(jīng)歷過大場面，自然少見多怪這扔紙團的同學，要么三分遠投，要么大力灌籃，更有一些什么下底傳中，頭球攻門的高難動作。
本人認為原投技術(shù)含量最高——從第三組最靠角落那一排扔到第一組門邊第一桌，這距離對遠投來說算是困難的了。要想投中，必須了解拋物線——當投角度為45度時才能投的最遠，基本功不扎實恐怕是達不到百投百中的'境界。
鏡頭三：老毛病，何時了?
張**以一道優(yōu)美的拋物線從1組到3組，可是拋物線不幸砸中監(jiān)考老師的頭啊門!!
等到發(fā)下試卷，教室頓時成了“難民營”——叫的，喊的，鬧的，走的，跳的真。
近世近士盡是近視。
唉，老毛病嗚。
用藥錯誤的報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我來公司已經(jīng)有很大一段時間了，在這段時間里我在公司里工作的很開心也很順利，但是我也沒有想到讓工作上出現(xiàn)重大錯誤的事情發(fā)生在我身上。給公司帶來了這么大不必要的損失，為此我難辭其咎，于是懷著罪人般的心情寫下這份辭職報告。我知道我的離開并不能彌補這次損失，但是我認為犯錯就的受到處罰，于是面對這次事情，希望我的離開，能夠讓您放下對我的成見。
我認為我這次犯錯不是偶然發(fā)生的，一定是因為自己平時對工作的疏忽造成的。由于平時小錯誤的累積才造成了這次大失誤，這是一個量變引起質(zhì)變的原因，如果我平時養(yǎng)成一個嚴謹仔細的工作習慣的話這樣的事情是根本不會發(fā)生的，所以這次犯錯完全是我自己的過錯，我辭職離開這件事也是理所當然的。
在這段時間里，我工作雖然做的是馬馬虎虎的，但是還是學到了很多東西，想到公司對我的期望，我還是出了這些比較大的錯誤，我也是對您和公司感到非常抱歉的。隨著公司的不斷發(fā)展，公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，工作的難度也是越來越困難，從這次事件中我看請了自己的工作能力，我認為我自己的工作能力并不適合我現(xiàn)在的狀況，為了不拖累其他同事的工作以及公司發(fā)展，所以今天我提交這份辭職報告，為了不因為我一個人的情況給整個公司帶來不利的影響，所以請您能夠批準我這次的請求。
公司這樣其實也并不適合我現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展，我現(xiàn)在應(yīng)該更加努力的打下學習基礎(chǔ)，而公司發(fā)展太快，我還不能夠完全投入進出。所以提交這份辭職報告也有我自己的個人原因。
最后，祝公司能夠如魚得水，越來越好。
此致
敬禮！
辭職人：
用藥錯誤的報告篇十八
錯：公司的培訓機會很多，我想來好好學習。
分析：你是來學習的?那我干嘛花錢雇你?正確的回答是，不要只談希望公司給你提供多少福利、培訓，而應(yīng)讓對方覺得你能為公司創(chuàng)造價值。
你認為你適合干什么?
錯：只要公司需要，我什么都能干。
分析：你什么都能干?那要我干什么?你必須讓人覺得你有抱負，但也腳踏實地。你覺得自己最適合干什么，就老實告訴人家，“服從需要”之類的空話，效果適得其反。
你對薪水的期望值如何?
錯：貿(mào)然回答。
分析：應(yīng)屆大學生在面試中談薪酬是個大忌。在一般大公司看來，沒有經(jīng)驗的大學生沒有資格談薪水。況且新人的起薪都一樣，你談了，人家也不會給你加薪，反而會招致反感。即使對方問你對薪水的期望，你也應(yīng)謹慎應(yīng)對，或者干脆用“我相信公司會承認我的工作價值”之類的話搪塞過去。
現(xiàn)在你可以向我提關(guān)于公司的任何問題。
錯：我能拿到多少錢?某家公司是不是你們的分支機構(gòu)?
1.經(jīng)典面試題回答思路。
2.常規(guī)面試題如何回答最好。
3.常見面試題回答點評。
4.500強公司面試問題的正確與錯誤回答。
5.網(wǎng)頁設(shè)計的面試題與分析。
6.16個經(jīng)典常見面試題回答思路。
7.20個史上最難回答的奇葩面試題。
8.如何回答“牛?！钡筱@面試題。
9.常見的面試題及回答技巧。
10.如何回答證明自己智商孱弱的面試題？
用藥錯誤的報告篇十九
1.先單擊打開“開始/控制面板/系統(tǒng)/高級”，單擊“錯誤報告”按鈕，
2.然后選中“禁用錯誤報告”，下面的“但在發(fā)生嚴重錯誤時通知我”可以選中。
這樣就設(shè)置好了.系統(tǒng)不會自動發(fā)送.也可以把”但在發(fā)生嚴重錯誤時通知我”前面的勾去掉.這樣連提示你“自動發(fā)送錯誤報告”的對話框都不會出現(xiàn)。
用藥錯誤的報告篇二十
認知：1．知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，也是對他人的愛護。2．知道隱瞞他人的錯誤是對他人不負責任的表現(xiàn)，會影響他人的進步，使他人錯上加錯。
情感：1．因替他人隱瞞了錯誤而感到不安。2．愿意誠懇地幫助他人改正錯誤。
行為：1．不替他人隱瞞錯誤。2．學著用對方容易接受的方式幫助其改正錯誤。
教學建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標準三至五年級“誠實守信”德目中的有關(guān)教學內(nèi)容和基本要求編寫的。
隱瞞他人的錯誤，是學生在相互交往中常見的現(xiàn)象。有的同學在好朋友犯了錯誤后，不是及時幫助他改正錯誤，而是替他隱瞞，認為這樣才是夠朋友，才對得起同學；有的怕說出來傷了同學間的和氣或招來麻煩，不敢說；當然也有些同學看到別人犯了錯誤敢于揭發(fā)，但由于方法簡單或缺乏幫助別人改正錯誤的誠意而影響了同學間的團結(jié)。對于四年級學生，真正做到當別人犯了錯誤，既不替他隱瞞，又能采取恰當?shù)姆椒◣椭鷮Ψ秸J識和改正錯誤很不容易。
本課側(cè)重從誠實的角度，使學生認識不應(yīng)幫助別人隱瞞錯誤。
本課教學的重點和難點。
本課重點是：提高學生的道德認識，使學生知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，是對他人的愛護，替他人隱瞞錯誤是不負責任的表現(xiàn)，不利于他人的進步，使他不明是非，甚至錯上加錯。
本課難點是：學生對怎樣做到既不隱瞞他人的錯誤，又能以對方容易接受的方法指出和幫助他改正錯誤很難把握。
教法建議。
1．本課為討論性課文，在引導學生討論時，應(yīng)注意不要就事論事，要在討論的基礎(chǔ)上進行總結(jié)、概括，得出本課所講觀點。同時要注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生充分發(fā)表自己的意見，使他們在討論中明辨是非，提高認識。
2．本課與學生的生活比較貼近，教學中要加強教育的針對性，上課前教師可以做一些調(diào)查，做到心中有數(shù)，有的放矢地進行教學。
3．教學中要防止絕對化或片面性，從誠實的角度和幫助同學角度講，不應(yīng)該隱瞞同學的錯誤，但解決問題的方法應(yīng)該是多樣的，既要堅持原則，又要與人為善，要以有利于對方進步為出發(fā)點。不應(yīng)簡單地把不隱瞞別人的錯誤理解為，發(fā)現(xiàn)別人的錯誤只有趕快告訴老師才是對的。
教學設(shè)計示例。
第五課。
認知：
1．知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，也是對他人的愛護。
2．知道隱瞞他人的錯誤是對他人不負責任的表現(xiàn)，會影響他人的進步，使他人錯上加錯。
情感：
2．愿意誠懇地幫助他人改正錯誤。
行為：
1．不替他人隱瞞錯誤。
2．學著用對方容易接受的方式幫助其改正錯誤。
教學過程。
一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，導入新課。
1．借助幻燈、錄像、錄音，講述課文1－5小節(jié)的內(nèi)容，讓學生了解范東的錯誤以及作為好朋友的陳銘所遇到的難題。
2．組織學生討論，認識范東的錯誤。
（1）討論：聽了這件事后，你認為范東的做法對嗎？為什么？
（2）教師小結(jié)：范東為了獲取好成績而弄虛作假，這種做法是錯誤的。
3．引導學生體驗情感，提出問題。
（1）討論：陳銘為難什么？
（2）情感體驗：當你的好朋友犯了錯誤時，你們是怎么想，又是怎么做的呢？
（3）提出問題：的'確，我們每個人都特別珍惜與好朋友之間的友情。但是當看到好朋友犯了錯誤時，我們也會像陳銘一樣為難。那么我們應(yīng)該怎么做才對呢？我們這節(jié)課就來討論這個問題。
4．板書課題，全班讀。
二、討論、分析，幫助學生明白道理。
2．大組交流，學生圍繞上面問題各抒己見。通過討論明白，不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，替他人隱瞞錯誤是不負責任、不利于他人進步的行為，會使好朋友錯上加錯。
3．分析陳銘的心理，進一步明白道理。
（1）陳銘說第一句話時，心里有什么想法？
（2）他在說第二句話時，心里又是怎么想的呢？
（3）他的這些想法對好朋友真的有幫助嗎？
（4）為什么他后來又覺得施真說的有道理了呢？這時，他心里想些什么？
4．教師小結(jié)：同學們討論得很熱烈，發(fā)表了自己的看法。通過討論，我們明白了當好朋友犯錯誤時，我們都不應(yīng)該替他隱瞞。因為這樣才能幫助好朋友進步，再說不隱瞞他人的錯誤也是誠實的表現(xiàn)。（讀一讀：紙里包不住火，錯誤是隱瞞不了的。）。
三、聯(lián)系實際，解決問題，指導方法。
1．過渡：陳銘已經(jīng)同意施真的看法，為什么還拿不定主意呢？怎樣才能做到既不幫好朋友隱瞞錯誤，又不影響朋友之間的友情，陳銘和施真該怎么辦呢？同學們?yōu)樗麄兂龀鲋饕狻?BR> （小組討論，大組交流。）。
（學生可以從生活實際出發(fā)，舉例自己處理這件事的好方法，只要正確、合理，教師就予以肯定，應(yīng)注意引導學生采取朋友容易接受的方法，幫好朋友進步。）。
2．教師小結(jié)：我們?nèi)绻嫘恼\意，誠懇地向好朋友指出缺點，我想好朋友會理解，也會加深友誼。
四、辨析導行，總結(jié)全課。
1．辨析導行，完成書后“議一議”三道題。通過辨析導行，鞏固認知。
2．總結(jié)全課。
通過這節(jié)課的討論，我們幫助陳銘解決了難題，也使自己懂得了如何與好朋友相處。相信大家在今后的學習、生活中一定會做得更好。
板書設(shè)計。
五
用藥錯誤的報告篇二十一
我是個犯錯鬼，一個錯誤一天得重犯多少次。就說今天吧：我要寫作文，可坐在椅子上一副愁眉苦臉的樣子，根本就不想寫作，“寫作”這項學習任務(wù)可是媽媽再三強調(diào)必須要完成的，并且為此媽媽還訂了許多獎罰制度:主動寫作可以享受幾分鐘玩電腦、不能按時寫作就挨揍、罰寫幾篇、剝奪上學權(quán)力……即使這樣嚴厲的制度我還重犯，你說我是不是個犯錯鬼?同樣制定了學習計劃，可我總不能按計劃行動，上午定了，下午就偷工減料，幾天后，計劃就在我的心里蕩然無存了，學習自然就被我拋之九霄云外了。
唉——我就是一個犯錯鬼呀!什么時候我這個毛病才能改呀……。
以后我要把我身上這個“錯魔”驅(qū)趕走，我還得請媽媽這個神仙，她手里使勁鉆著一個厲害的笤帚圪塔，似乎她才能把我打醒。