說話技巧心得體會(huì)范文(15篇)

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    心得體會(huì)是以個(gè)人經(jīng)歷和感悟?yàn)榛A(chǔ)的一種文字表達(dá)形式,它可以幫助我們總結(jié)和概括自己在學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等方面的體驗(yàn)和思考。心得體會(huì)能夠讓我們更深入地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并從中獲得新的啟示和改進(jìn)的方向。對(duì)于每個(gè)人來說,寫心得體會(huì)是一種自我審視和思考的過程,它可以促使我們更加深入地思考自己的行為和選擇。要寫一篇完美的心得體會(huì),首先要全面回顧所經(jīng)歷的事件或經(jīng)歷。- 以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考。
    說話技巧心得體會(huì)篇一
    查崗是管理者必須要學(xué)會(huì)的一種溝通技巧。隨著管理者對(duì)下屬的管理深入,發(fā)現(xiàn)許多問題卻難以在日常工作中去解決。這時(shí)候,查崗就成了一種有效的方式來了解下屬的工作情況,不僅使管理者了解下屬的狀況,而且也能夠增進(jìn)管理者與下屬之間的關(guān)系。在查崗的過程中,要注意一定的技巧,以達(dá)到最好的效果。
    第二段:了解自己的目的。
    在進(jìn)行查崗之前,管理者首先要確定自己的目的。只有知道自己想要了解的是什么,才能更好地指導(dǎo)自己的工作。詢問下屬與目的對(duì)不上的話,那么查崗的過程就將變得沒有意義。因此在開始查崗前,一定要理清自己的目的,并且注意目標(biāo)要與具體工作情況相符。
    第三段:主動(dòng)傾聽下屬的聲音。
    在進(jìn)行查崗的過程中,最重要的事情是主動(dòng)傾聽下屬的聲音。對(duì)于下屬說出的話,一定要認(rèn)真聽取,不要中途打斷,要確保自己已經(jīng)完全理解下屬的意思。同時(shí)還需要仔細(xì)觀察下屬的表情、態(tài)度和舉止等等。這些細(xì)節(jié)也能夠讓管理者更好地了解下屬的工作情況,從而更好地指導(dǎo)下屬。
    第四段:注重語言表達(dá)的技巧。
    在進(jìn)行查崗的過程中,要注意自己的語言表達(dá)技巧。管理者的話語要簡(jiǎn)明扼要,要清晰明了,經(jīng)過自己的總結(jié)后才開口。同時(shí),還要注意口感和語音的抑揚(yáng)頓挫,更好地引導(dǎo)下屬。最重要的是,不要使用貶低或是責(zé)備的話語,否則只會(huì)強(qiáng)化下屬的不安全感,造成不良后果。
    第五段:關(guān)注員工的情感。
    在查崗的過程中,還要注意到員工的情感。管理者的角色是指導(dǎo)員工,而不是指責(zé)員工。因此,當(dāng)遇到員工情感不好的情況時(shí),要及時(shí)解決,避免產(chǎn)生更多的問題。在查崗過程中,可以問問員工的想法、意見和建議,開展討論,讓員工感受到自己的存在和重要性。這樣不僅可以增進(jìn)管理者與下屬之間的關(guān)系,還能夠激發(fā)員工的工作熱情。
    結(jié)論:
    總之,查崗是管理者與下屬溝通的重要手段之一。而要在查崗中發(fā)揮良好的效果,就需要注意語言表達(dá)的技巧,主動(dòng)傾聽下屬的聲音,同時(shí)了解自己的目的,關(guān)注員工的情感等方面。只有這樣,才能更好地指導(dǎo)下屬,為工作的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
    說話技巧心得體會(huì)篇二
    在我們工作中,不可避免會(huì)遇到需要與領(lǐng)導(dǎo)或同事進(jìn)行查崗的情況。查崗是對(duì)工作進(jìn)展的重要檢查,也是展示自己能力的機(jī)會(huì)。但如果沒有良好的說話技巧,就會(huì)使溝通失效,影響自己的工作進(jìn)展和職業(yè)發(fā)展。本文將分享一些查崗說話技巧心得體會(huì)。
    第二段:準(zhǔn)備工作。
    在查崗之前,要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作有充分的了解和把握,了解項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度和問題等情況。同時(shí),要注意收集和整理相關(guān)資料,對(duì)可能被問到的問題進(jìn)行預(yù)判和準(zhǔn)備,合理安排時(shí)間,避免臨時(shí)抱佛腳。
    第三段:溝通技巧。
    在進(jìn)行查崗溝通過程中,首先要保持禮貌和誠懇的態(tài)度,避免產(chǎn)生不必要的摩擦。其次,要用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行表達(dá),抓住問題的核心,避免無意義的細(xì)節(jié)和廢話,讓對(duì)方快速了解情況。同時(shí),要注重說服力,讓對(duì)方理解自己的工作內(nèi)容、進(jìn)度和問題,并針對(duì)性地提出解決方案。
    第四段:應(yīng)對(duì)問題。
    在查崗過程中,難免會(huì)遇到一些棘手問題,此時(shí)要保持冷靜,對(duì)于問題及時(shí)分析,了解其本質(zhì)和原因,然后提出解決方案,并注意避免將問題推卸給別人或?qū)⒆约旱氖д`掩蓋。同時(shí),要積極主動(dòng)地接受糾正和指導(dǎo),以便更好的提升自己的工作能力。
    第五段:總結(jié)。
    在進(jìn)行查崗溝通時(shí),要充分準(zhǔn)備,注意溝通技巧,應(yīng)對(duì)問題,保持誠信,及時(shí)總結(jié)和反思。這些都是非常重要的,可以幫助我們更好地展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值,為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過不斷實(shí)踐和反思,在工作中不斷提高我們的察言觀色和說話技巧,讓工作更加得心應(yīng)手。
    說話技巧心得體會(huì)篇三
    說話的技巧是每個(gè)人都需要掌握的能力,無論是在生活中還是在職場(chǎng)上,我們都需要用好的說話技巧來表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。最近我收聽了“說話的技巧第二集”,這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),下面我將分享我所收獲的心得體會(huì)。
    第一段:聆聽。
    在“說話的技巧第二集”中提到了聆聽是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過放下自己的立場(chǎng)、理念,來認(rèn)真傾聽別人的聲音,然后對(duì)他人表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行分析,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流方式。如果我們能通過聆聽,理解別人的意圖,就有可能避免一些不必要的溝通障礙。因此,我們需要持續(xù)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),積極的傾聽別人的想法,擴(kuò)充我們的思維,這對(duì)我們的職業(yè)和生活方面都非常有益。
    第二段:表達(dá)清晰。
    在交流中盡可能的減少歧義很重要,因?yàn)槠缌x會(huì)導(dǎo)致誤解。清晰的表達(dá)可避免溝通上的一些問題,也可以讓他人很好地理解自己要表達(dá)的意思。首先,我們需要掌握好語音和口齒,確保我們的話和速度可以被他人清楚聽懂。其次,語言的使用也很重要,我們需要掌握好語言的規(guī)范,以及語言的表達(dá)方式和情境下的運(yùn)用。最后,我們還需要注意言辭的選擇,盡量不使用會(huì)讓對(duì)方感到不適的詞語。
    第三段:思維開放。
    心態(tài)對(duì)交流的重要性不言而喻,學(xué)會(huì)思維開放可以讓我們?cè)诮涣鲿r(shí)打破固有的思想方式,更加靈活。當(dāng)我們的思維變得開放,就會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)和了解。我們?cè)诮涣鲿r(shí)應(yīng)該保持開放的心態(tài),接納和欣賞別人的觀點(diǎn)和意見,這樣有利于我們和對(duì)方的交流。開放的思維不僅是謙虛的表現(xiàn),同時(shí)也是信任和尊重他人的體現(xiàn)。
    第四段:掌握語言技巧。
    語言技巧是我們?cè)谏詈吐殬I(yè)中都要掌握的一項(xiàng)重要技能,特別是在職場(chǎng)上,因?yàn)檎Z言技巧直接影響我們的個(gè)人形象和職業(yè)發(fā)展。說話技巧不只包括如何安排語言表達(dá)的技巧,還包括如何設(shè)身處地地去想辦法說話,如何在不同的場(chǎng)合使用不同的口吻和語氣,以及如何處理沖突、跟客戶溝通等等。在職場(chǎng)中,我們需要做到意識(shí)到自己的語言技巧非常重要,學(xué)會(huì)不斷提高自己的自信、清晰度和說服力。
    第五段:不斷實(shí)踐。
    練習(xí)是提高說話技巧不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),不同的人有不同的口才天賦,但是通過不斷的實(shí)踐,并跟自己的小組的意見建立互動(dòng),練習(xí)和表達(dá),任何人都能提高自己的口才。在平時(shí)交流中,我們可以利用不同的場(chǎng)合鍛煉口才,比如組織ppt制作、開會(huì)、面試,以及與人交往的情境等等。在不斷的實(shí)踐中,我們會(huì)逐漸掌握更好的表達(dá)方式,使我們的交流能力越來越好。
    總之,“說話的技巧第二集”通過很多的案例實(shí)例,讓我們更加深刻意識(shí)到了說話技巧的重要性和必要性。通過不斷的學(xué)習(xí)、聆聽、思維開放、掌握語言技巧和不斷的實(shí)踐練習(xí),我們都能提高自己的口才水平,有更好的交流溝通能力,從而在生活和職業(yè)中,展現(xiàn)出更加優(yōu)秀的自我。
    說話技巧心得體會(huì)篇四
    說話是人類社交交往中最基本、也最重要的技能之一。在日常交流中,我們需要通過口頭表達(dá)將自己的想法、情感等信息傳遞給別人,而說話技巧則是讓我們能夠更有效地傳達(dá)信息,產(chǎn)生更好的交流效果。在我的人生經(jīng)歷中,我不斷地探索和學(xué)習(xí)說話技巧,以下將結(jié)合自身體會(huì)分享我的心得。
    第一段:認(rèn)知說話技巧的重要性。
    說話技巧是一種重要的職業(yè)素質(zhì)和生活技能,在交流過程中起到至關(guān)重要的作用。拋開說話技巧的核心功能,就會(huì)直接導(dǎo)致信息的傳達(dá)混亂和效果的不佳。而從實(shí)際情況來看,許多人在說話過程中犯下各種錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤不僅僅影響了信息的傳遞,更是損害了說話者在別人眼中的形象。因此,認(rèn)識(shí)到說話技巧的重要性并學(xué)習(xí)掌握它是必不可少的。
    第二段:具體的演講技巧。
    掌握演講技巧是說話者跟別人更加優(yōu)秀交流的一項(xiàng)基本技能。在演講時(shí),我們應(yīng)該在發(fā)言前做好充分的準(zhǔn)備工作,確定發(fā)言的主題,并對(duì)演講文稿進(jìn)行充分的審閱,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,避免望空跳票,感性壓抑自己的情感,與現(xiàn)場(chǎng)聽眾溝通,傾聽他們的感受,調(diào)整自己的語言和情感,以達(dá)到交流效果的最佳狀態(tài)。
    第三段:積極傾聽的含義。
    積極傾聽也是說話技巧的重要組成部分。在日常的交往過程中,我們必須學(xué)會(huì)傾聽,不是僅僅等待期望別人的發(fā)言結(jié)束,而是真正地理解他人的觀點(diǎn)、感受和思考,并能回應(yīng)他人的話題。此外,掌握了積極傾聽技巧后,還應(yīng)該發(fā)展反應(yīng)速度和場(chǎng)景感知能力,從而讓我們?cè)谂c別人進(jìn)行有效溝通的時(shí)候,能更好地認(rèn)識(shí)到他們所想所想的。
    第四段:掩飾自己的情感。
    在說話過程中,往往會(huì)遇到讓自己很生氣或非常情緒化的時(shí)候,但是我們千萬不可讓自己的情感占據(jù)主導(dǎo)地位,應(yīng)該學(xué)會(huì)掩飾自己的情感。掩飾情感并不是為了麻痹人心,而是為了能把自己和別人的關(guān)系處理好,平衡心理狀態(tài),避免無意的言語錯(cuò)誤,防止情緒的消極影響到交流的效果。
    第五段:與人為善的道德意識(shí)。
    說話技巧與我們的道德素質(zhì)有著緊密的聯(lián)系。我們平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)掌握好說話技巧,還要在交流過程中注意遵守社會(huì)和道德準(zhǔn)則。向別人傳達(dá)自己的信息之時(shí),要有善良的心態(tài)和積極的意愿,講求真誠,誠實(shí)待人,向別人表達(dá)真實(shí)的情感和心意,并關(guān)心別人的感受。這樣才能使我們的交流更加圓滿完美,獲得更好的交流效果。
    綜上所述,學(xué)會(huì)說話技巧不僅能提高自己的人際交往水平,更有助于我們發(fā)展拓展職業(yè)發(fā)展,擺脫一些不必要的誤解和認(rèn)知偏差。從上述經(jīng)驗(yàn)中,我們不難發(fā)現(xiàn)演講技巧、積極傾聽、掩飾自己的情感等組成部分都是構(gòu)建高質(zhì)量交流基礎(chǔ)所必不可少的,具體的技巧我們可以通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)來不斷地提高自己的說話和表達(dá)能力。
    說話技巧心得體會(huì)篇五
    第一段:引言(100字)
    幼兒教師是一個(gè)重要的職業(yè),他們不僅需要具備扎實(shí)的教育專業(yè)知識(shí),還需要掌握一定的溝通技巧。在與幼兒交流的過程中,說話技巧的運(yùn)用將起到至關(guān)重要的作用。作為一名從業(yè)多年的幼兒教師,我深刻體會(huì)到了說話技巧的重要性,并在實(shí)踐中摸索出了一些心得體會(huì)。
    第二段:傾聽并表達(dá)關(guān)心(200字)
    對(duì)于幼兒來說,最重要的是感受到教師的關(guān)心和呵護(hù)。作為教師,我們要懂得傾聽幼兒的心聲,并使用溫暖、鼓勵(lì)的語言去表達(dá)我們的關(guān)懷。當(dāng)幼兒遇到困難或煩惱時(shí),我們可以耐心傾聽他們的心聲,幫助他們找到解決問題的辦法。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)用鼓勵(lì)和贊美的話語來表達(dá)對(duì)幼兒的贊賞,讓他們感受到自己的重要性和價(jià)值。
    第三段:用簡(jiǎn)單明了的語言交流(200字)
    幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)于語言的理解和表達(dá)能力還不夠成熟。因此,在與幼兒交流的過程中,我們要盡可能使用簡(jiǎn)單明了的語言,避免使用復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。我們要適應(yīng)幼兒的語言水平,與他們進(jìn)行直接而明確的交流,確保他們能夠準(zhǔn)確地理解我們的意思,并能夠表達(dá)自己的想法和感受。
    第四段:使用肢體語言和面部表情(200字)
    幼兒對(duì)于肢體語言和面部表情的理解能力更強(qiáng)。在與幼兒交流的過程中,我們可以運(yùn)用肢體語言和面部表情,幫助幼兒更好地理解我們的意圖。通過適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和面部表情,我們可以增強(qiáng)自己的語言表達(dá)效果,使幼兒更加聚焦于我們所說的內(nèi)容。同時(shí),我們還可以借助肢體語言和面部表情來傳遞情感,讓幼兒更好地理解和感受到我們的情感體驗(yàn)。
    第五段:尊重幼兒的個(gè)性和意見(300字)
    每個(gè)幼兒都是獨(dú)特的個(gè)體,他們有著不同的性格和興趣愛好。作為教師,我們應(yīng)該尊重幼兒的個(gè)性和意見,在與他們交流的過程中給予他們足夠的自由空間。當(dāng)幼兒表達(dá)自己的想法時(shí),我們可以用鼓勵(lì)和贊賞的話語來回應(yīng),讓他們感受到自己的獨(dú)特之處。同時(shí),我們也需要引導(dǎo)幼兒尊重他人,尊重集體規(guī)則和社會(huì)文化,培養(yǎng)他們良好的交流和合作能力。
    總結(jié)(100字)
    作為一名幼兒教師,我們要懂得與幼兒進(jìn)行有效的溝通和交流,這需要我們不斷地提升自己的說話技巧。通過傾聽并表達(dá)關(guān)心,用簡(jiǎn)單明了的語言交流,運(yùn)用肢體語言和面部表情以及尊重幼兒的個(gè)性和意見,我們可以更好地與幼兒建立有效的溝通,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
    說話技巧心得體會(huì)篇六
    幼兒教師是幼兒園中起到重要作用的人,他們不僅要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)幼兒的成長(zhǎng)。然而,對(duì)于幼兒教師而言,如何有效地與幼兒進(jìn)行溝通是一項(xiàng)重要的技能。在與幼兒交流中,采用恰當(dāng)?shù)恼f話技巧會(huì)幫助幼兒更好地理解和接受所傳達(dá)的信息。
    第二段:使用簡(jiǎn)單明了的語言
    幼兒處于語言發(fā)展的階段,他們的詞匯量有限,理解能力也有限。因此,在與幼兒溝通時(shí),幼兒教師應(yīng)該使用簡(jiǎn)單明了的語言。用短小的句子和容易理解的詞匯與幼兒進(jìn)行交流,這樣可以提高幼兒的理解能力,并且能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如,當(dāng)希望幼兒收拾玩具時(shí),可以說:“請(qǐng)大家把玩具放到玩具箱里”,而不是使用復(fù)雜的詞語或長(zhǎng)句子。
    第三段:給予肯定和鼓勵(lì)
    幼兒在學(xué)習(xí)過程中需要不斷的鼓勵(lì)和肯定,這能夠增強(qiáng)他們的自信心。在進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí),幼兒教師可以使用肯定的說話技巧。例如,當(dāng)幼兒完成了一項(xiàng)任務(wù)時(shí),可以說:“你做得非常好,我很驕傲!”這樣的鼓勵(lì)和贊美會(huì)讓幼兒更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),并且能夠建立起良好的師生關(guān)系。
    第四段:傾聽和尊重幼兒的意見
    幼兒教師不僅要傳達(dá)信息,更要傾聽幼兒的意見和想法。在與幼兒交流時(shí),幼兒教師應(yīng)該給予幼兒充分的時(shí)間表達(dá)自己的意見。通過傾聽幼兒的意見,不僅能夠讓幼兒感到被尊重和重視,還能培養(yǎng)幼兒的思維能力和自主性。例如,在安排活動(dòng)時(shí),可以讓幼兒表達(dá)自己的意見,例如:“你們希望今天做什么活動(dòng)呢?”
    第五段:在說話中注重情感表達(dá)
    幼兒是情感豐富的,他們能更容易理解并接受感情表達(dá)。因此,在和幼兒交流時(shí),幼兒教師要注重情感表達(dá)。例如,在表達(dá)關(guān)心和關(guān)愛時(shí),幼兒教師可以使用親切的語氣和溫暖的表情,與幼兒建立起真摯的情感聯(lián)系。這樣的情感表達(dá)會(huì)讓幼兒感受到教師的愛和關(guān)懷,有助于他們積極地參與學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    結(jié)束段:總結(jié)
    幼兒教師可以通過采用恰當(dāng)?shù)恼f話技巧在與幼兒的交流中取得更好的效果。使用簡(jiǎn)單明了的語言、給予肯定和鼓勵(lì)、傾聽和尊重幼兒的意見以及注重情感表達(dá),都是有效的溝通技巧。通過運(yùn)用這些技巧,幼兒教師能夠更好地與幼兒建立起良好的關(guān)系,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
    說話技巧心得體會(huì)篇七
    說話是人與人之間相互交流的重要方式,掌握好說話的技巧可以使我們更好地與他人溝通。通過長(zhǎng)期的交流和觀察,我總結(jié)出一些說話的技巧和心得體會(huì),希望能夠與大家分享。
    首先,說話要有適當(dāng)?shù)恼Z速和語調(diào)。語速太快會(huì)使人難以理解,語速太慢則容易令人感到厭煩。因此,在說話時(shí),可以適應(yīng)對(duì)方的聽覺接受能力,控制自己的語速。除此之外,語調(diào)也非常重要。通過運(yùn)用不同的聲調(diào)和語氣,可以增加說話的感染力,使對(duì)方更加愿意去傾聽。比如,在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí),可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼{(diào)子和音調(diào)來強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),引起對(duì)方的注意。
    其次,說話要注重表達(dá)的清晰和簡(jiǎn)明。清晰的表達(dá)可以幫助對(duì)方更好地理解自己的意思,避免產(chǎn)生誤解。在表達(dá)觀點(diǎn)和論述時(shí),可以用簡(jiǎn)潔明了的語言,避免冗長(zhǎng)的陳述和廢話。同時(shí),合理地組織語言結(jié)構(gòu),進(jìn)行邏輯上的銜接,可以使話題更加連貫,使對(duì)方更容易接受和理解。
    另外,說話要注重尊重和傾聽。在與他人交流時(shí),尊重對(duì)方的觀點(diǎn)和意見是非常重要的。即使自己不同意或者有異議,也要尊重對(duì)方的權(quán)利去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí),要善于傾聽,給予對(duì)方足夠的時(shí)間和空間來表達(dá)自己的意見。傾聽不僅可以給對(duì)方一種被認(rèn)同和尊重的感覺,還可以幫助我們更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn),促進(jìn)雙方的溝通和交流。
    此外,說話要注意表達(dá)自己的情感和感受。情感的表達(dá)是人與人之間溝通的重要方式之一。通過表達(dá)自己的情感和感受,可以增加與對(duì)方的親近感和共鳴。但是,在表達(dá)情感時(shí)要注意適度,避免過于夸張或者過于敏感,給人造成不必要的困擾或者誤解。同時(shí),可以學(xué)習(xí)一些情感表達(dá)的技巧,如用肯定的語言來表達(dá)自己的贊賞和感謝,用耐心和溫暖的口吻來安慰和鼓勵(lì)他人,以及用幽默的方式來化解尷尬和緊張。
    最后,說話要注意非語言的表達(dá)和身體語言的使用。非語言的表達(dá)是指除了語言以外的其他溝通方式,包括面部表情、眼神交流、肢體語言等。在與他人交流時(shí),我們要注意到自己和對(duì)方的非語言表達(dá),這樣可以更好地理解對(duì)方的意思,避免產(chǎn)生誤解。而且,合理運(yùn)用自己的身體語言,如姿勢(shì)的擺放、手勢(shì)的運(yùn)用等,可以增強(qiáng)自己說話的表達(dá)力和說服力。
    總之,說話的技巧對(duì)于人與人之間的交流非常重要。通過適當(dāng)?shù)恼Z速和語調(diào)、清晰和簡(jiǎn)明的表達(dá)、尊重和傾聽的態(tài)度、情感的表達(dá)、非語言的使用等技巧,我們可以使自己的表達(dá)更加清晰、有效,與他人更好地產(chǎn)生共鳴和互動(dòng)。只有不斷地總結(jié)和實(shí)踐,才能在日常生活中逐漸掌握這些技巧,使自己的說話能力得到提高。
    說話技巧心得體會(huì)篇八
    在我們的日常交流中,說話是不可避免地要涉及到的方面。如果能夠掌握一些有效的說話技巧,不僅能夠使我們更好地表達(dá)自己,還可以讓我們更加有效地與他人交流。最近我觀看了一檔叫做“說話的技巧”的節(jié)目,其中第二集探討了如何通過掌握話題轉(zhuǎn)換以及表達(dá)觀點(diǎn)的技巧來提高說話的效果,從而更好地與他人交流。在這篇文章中,我將會(huì)分享我的心得和體會(huì),與大家一起探討如何通過這些技巧來更好地表達(dá)自己。
    第二段:話題轉(zhuǎn)換的技巧。
    很多時(shí)候,在交流中我們需要切換話題,這時(shí)候需要一些技巧來使我們更加順暢地進(jìn)行表達(dá)。在節(jié)目中,專家們分享了幾個(gè)話題轉(zhuǎn)換的技巧,其中包括引入下一個(gè)話題、提出問題或者是借助身邊的事物來實(shí)現(xiàn)話題轉(zhuǎn)換。在我的日常交流中,我嘗試應(yīng)用這些技巧,發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)可以幫助我順暢地進(jìn)行交流,并且可以使對(duì)話更加流暢,避免了尷尬的沉默時(shí)刻。
    第三段:表達(dá)觀點(diǎn)的技巧。
    除了話題轉(zhuǎn)換,表達(dá)觀點(diǎn)也是交流中必不可少的一個(gè)方面。在節(jié)目中,專家們提出了一些表達(dá)觀點(diǎn)的技巧,如立場(chǎng)明確,用事實(shí)說話等等。這些技巧可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),使對(duì)方更容易理解我們的意思。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)這些技巧同樣可以幫助我更好地表達(dá)自己,避免了一些不必要的誤解和歧義,使我的交流變得更加順暢和有效。
    第四段:信任和尊重。
    除了技巧,建立信任和尊重也是有效交流的必要條件。在節(jié)目中,專家們提到了,通過建立信任和尊重的關(guān)系,我們可以更好地與他人交流,達(dá)成共識(shí)。在我的實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)與他人建立信任和尊重的關(guān)系非常重要,可以使我們的交流更加愉快和有意義。
    第五段:總結(jié)。
    通過觀看“說話的技巧”這個(gè)節(jié)目,我獲得了很多關(guān)于技巧和交流方面的啟示。尤其是話題轉(zhuǎn)換和表達(dá)觀點(diǎn)這兩個(gè)方面,通過掌握一些有效的技巧可以使我們的交流更加流暢和有效。與此同時(shí),建立信任和尊重的關(guān)系也是非常重要的,可以使我們的交流變得更加愉快和有意義。在我的未來交流中,我將會(huì)繼續(xù)運(yùn)用這些技巧和原則,不斷提高自己的交流能力和表達(dá)效果。
    說話技巧心得體會(huì)篇九
    一、客人坐下來,一定要聽到你的“贊美”,才有可能留的更久,以對(duì)方的面容、五官、頭發(fā)、服裝等為話題,讓對(duì)方有“參與感”,才能引起興趣、引起消費(fèi)欲望。發(fā)呆等客人問話是最笨的接單人員。(主控全場(chǎng)才是優(yōu)質(zhì)門市)
    二、接單時(shí),一定坐在客人身邊,一定拿筆在手,從介紹開始,就寫給客人看,寫出活動(dòng)、寫出優(yōu)惠、寫出內(nèi)容、寫出價(jià)值,讓文字去說話。
    三、說話時(shí),一定保持笑容及目光接觸,“怕“只會(huì)讓自己錯(cuò)失良機(jī)。
    四、先建立彼此好感,“握手、自我介紹、嘴甜、稱呼對(duì)方、贊美對(duì)方”一定切記要使用。讓客人先覺得你不錯(cuò),才可運(yùn)用出“同情心”讓客人接受你。
    五、門市接單,磨的愈久愈好,“耐心誘導(dǎo)”、“信心堅(jiān)持”才是高招。
    我們替他們決定,必要時(shí),立刻使用談判技術(shù),可運(yùn)用有利條件交換,直接切入“價(jià)位、贈(zèng)品”或其它要求。
    七、一定要實(shí)施“三碰動(dòng)作”讓肢體與對(duì)方接觸,發(fā)揮親和力、親切感,一定要在客人冷下來前,留住客人,將您的動(dòng)作習(xí)慣化,隨時(shí)與客人碰觸,留人總比走人好。
    八、“專心”唯有專心的面對(duì)每一個(gè)客人,言語交集,保持“問、答”方式,才有更佳機(jī)會(huì)。
    九、容易放棄只有浪費(fèi)時(shí)間,下一對(duì)客人并不見得比現(xiàn)在這一對(duì)好,切記!!
    十、有空閑時(shí),立刻親自去引客人,站在那里發(fā)呆、聊天、看客人從你眼前晃過,多浪費(fèi),時(shí)間一樣過,讓自己更積極、更主動(dòng),到時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),才會(huì)發(fā)覺辛苦沒白費(fèi)!
    十一、留不住客人時(shí),也一定要站起身來,微笑,說聲“謝謝!請(qǐng)慢走?。?!” 這是任何一位成熟的門市所應(yīng)具備的“大將風(fēng)范”,切記??! 影樓門市的營(yíng)銷工作中,沒有一種戰(zhàn)無不勝,絕對(duì)有效的成交方式,我們只有不斷學(xué)習(xí),掌握更多的銷售技巧才是門市營(yíng)銷的成功之道。
    說話技巧心得體會(huì)篇十
    盡管我懂得避諱這個(gè)道理,但有一次我還是差點(diǎn)兒犯了錯(cuò)。不久前的一天,我去一位八十多歲的老先生家里,老先生很沮喪地對(duì)我說:他最近很憂郁。我隨口說道:“哦,這是腦子里頭出了問題”。老先生大吃一驚,眼睛瞪得好大,像是天要塌了似的。我一看不妙,趕快改口:“其實(shí)這是老年人常有的問題,是由于負(fù)責(zé)傳導(dǎo)的血清素比較少引起的,有種藥吃了可以幫助改善現(xiàn)狀。”老先生的臉色才緩和下來。
    事后細(xì)想想,我剛才錯(cuò)在劈頭說老人家腦子出了問題。要知道:任何人聽說自己的腦出了問題,還能不緊張嗎?同樣的道理,前面說得那個(gè)女學(xué)生直接說茶壺打破了,那個(gè)孩子直接說考六十分,也會(huì)造成最重而且立即產(chǎn)生的反應(yīng)。如果他能夠慢慢的說到重心,沖擊波就會(huì)小得多了。
    說話技巧心得體會(huì)篇十一
    1、首先你不能有逃避的心理,一定要自然,有底氣,只不過是和別人表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)而已啊。不要唯唯諾諾或者緊張,一定要參與到這個(gè)談話中去,做一個(gè)主導(dǎo)者。做主導(dǎo)者的好處是有主心骨,不至于心情隨著思緒飄。話題最好以共同擁有的情緒為基礎(chǔ),但常見的仍然是興趣,共同認(rèn)識(shí)的人,家鄉(xiāng),學(xué)業(yè)。需要鋪墊一段情景或調(diào)動(dòng)起來氣氛。
    2、做一個(gè)有趣的人,講有趣的話,如果你不是想討論學(xué)術(shù)問題這種不是很需要技巧的東西的話。如果你不能用很有趣的方法講一件普通的事情,那你只能用普通的方法講一件有趣的事情了。用事情本身去打動(dòng)人,而不是說話技巧。
    4、如果不說話的話,請(qǐng)你一定要注視著講話的人。這種方式可以被動(dòng)的讓人變得去關(guān)心他的講話內(nèi)容,同時(shí)也可以讓對(duì)方感覺被重視。不要傻傻的盯著看,請(qǐng)間歇操作。(告訴自己,我們所有在人格上是平等的,你不能一遇見白富美或者土豪就瞬間感覺低人一等。無論經(jīng)濟(jì)地位如何,在語言表達(dá)和人格上,我們大家都是平等的。)
    5、告訴自己,我們所有在人格上是平等的,你不能一遇見白富美或者土豪就瞬間感覺低人一等。無論經(jīng)濟(jì)地位如何,在語言表達(dá)和人格上,我們大家都是平等的。
    6、最后一個(gè)方法就是:多讀書。這個(gè)“讀書”有兩層意思,第一層是說什么書都拿來讀,哪怕是英文,一定要讀出聲,你可以在沒人的時(shí)候當(dāng)自己是個(gè)演講者或是演員,要聲情并茂的讀,最好對(duì)著鏡子。時(shí)間久了也就找到自信了,另外一層意思就是你要擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱讀量,以至于別人說什么話題你都能參與進(jìn)去,這樣才能有更多的與人交流的機(jī)會(huì)。時(shí)間久了你的恐懼心理就能克服了,同時(shí)也慢慢會(huì)知道該怎么說話了。
    7、不說人壞話,不傳人惡語。
    分三種情況來看。
    (1)如果讓你忍不住想要吐槽攻擊的對(duì)象確實(shí)缺德、沒心眼、不良善、虛榮心強(qiáng)、有做人的硬傷,但沒有傷害到你,其實(shí)看一看就好了,以此作為為人處世的反面教材,對(duì)自己來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
    (2)如果對(duì)方傷害到你了,私下和自己無話不聊的親友吐槽就好了,但如果親友里有共同朋友也要避免。切記公開場(chǎng)合指名道姓地噴人,尤其是共同好友的微信群。
    (3)大多數(shù)情況,其實(shí)對(duì)方并沒有什么做人的硬傷,只是你們?nèi)^不和,你主觀上不喜歡這個(gè)人,不認(rèn)同他的處世態(tài)度,而他恰好時(shí)時(shí)入你的眼,偶爾惹到你,遠(yuǎn)離這個(gè)人就好了。永遠(yuǎn)要知道你是怎么刻薄人的,人家就怎么刻薄你。我曾經(jīng)有個(gè)極好的朋友,曾愛慕過一個(gè)女生,沒有成功,幾年后的一天跟我吐槽說這個(gè)女生現(xiàn)在打扮地像個(gè)站街女,我和他交惡后,本來也想吐槽他,后來一想,他嘴巴比我惡毒多了,指不定我會(huì)在他的嘴巴里怎么被不三不四,所以但凡種種惹我不愉快,我也只是保持沉默。
    說話技巧心得體會(huì)篇十二
    歷史上有很多關(guān)于說話技巧的故事,各位,看看下面的歷史故事中的說話技巧吧!
    一、娓娓動(dòng)聽――娓娓:形容說話多而吸引人。形容善于說話,動(dòng)聽:聽起來使人感動(dòng)或者感覺有興趣。娓娓動(dòng)聽,說起來很生動(dòng),讓人愛聽。(健談而且感人)形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽?!境鎏帯浚涸鴺恪赌鹾;ā返谌幕兀骸熬桶延⒄Z來對(duì)答,倒也說得清脆悠揚(yáng),娓娓動(dòng)聽。”
    二、侃侃而談――侃侃:說話理直氣壯、從容不迫的樣子。形容理直氣壯地談?wù)摶蜓葜v?!境鎏帯浚骸墩撜Z?鄉(xiāng)黨》:朝,與下大夫言,侃侃如也;與上大夫言,如也,君在,qe如也,與與如也。(平時(shí),在家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親們談話,他顯得溫和恭順,好像不善辭令的樣子;但在祭祀和朝見的場(chǎng)合,他卻十分善言,只是比較謹(jǐn)慎罷了。在朝廷上,當(dāng)國君不在場(chǎng)時(shí),與下大夫說話,他言談毫無顧忌,侃侃而談,顯得從容不迫;但和上大夫說話,他和顏悅色,十分謙恭;如果國君臨朝,在國君面前,他一切都按朝儀去做,小心謹(jǐn)慎,還怕有不妥之處。)。
    三、口若懸河――亦作“口如懸河”或“口似懸河”。言談?dòng)腥籼咸狭魉丛床唤^于口,形容口才敏捷,善于辯解?!境鎏帯浚骸妒勒f新語?賞譽(yù)》:“王太尉云:‘郭子玄語議如懸河瀉水,注而不竭?!薄度龂萘x》第四五回:“假使蘇秦、張儀、陸賈、酈生復(fù)出,口似懸河,舌如利刃,安能動(dòng)我心哉!”
    四、辯口利辭――善辯的口才,犀利的言辭。形容能言善辯。【出處】:《后漢書?班昭傳》:“婦言,不必辯口利辭也?!?BR>    五、能言善辯――能:善于。形容能說會(huì)道,有辯才?!境鎏帯浚涸?無名氏《氣英布》第一折:“恰才靈壁之戰(zhàn),項(xiàng)王遣使征布會(huì),布與龍且有隙,稱病不赴,若得能言巧辯之士,說他歸降,縱項(xiàng)王馳還……破項(xiàng)王必矣?!?BR>    六、斗唇合舌――耍嘴皮子,賣弄口才?!境鎏帯浚耗咸?劉崇遠(yuǎn)《金華子雜編》卷上:“韓三十五老大漢向同年覓得一副使,而更學(xué)斗唇合舌?!?BR>    七、妙語連珠――指詩文中警句妙語很多?!境鎏帯浚核?蘇軾《次韻答子由》詩:“好語如珠串一一,妄心如膜退重重?!?BR>    八、天花亂墜――墜:落下來;是佛教的一個(gè)傳說,指梁武帝時(shí)云光法師講經(jīng),感動(dòng)上天,天花紛紛落下。之后用來形容人說話巧妙動(dòng)聽,但虛妄、空洞不著邊際?!浚禾?般若譯《心地觀經(jīng)?序品偈》:六欲諸天來供養(yǎng),天華(花)亂墜遍虛空。
    九、典故:南朝梁武帝信佛,在各地建寺廟,有幾次他還親自到寺廟中舍身同泰寺。云光法師是梁武帝的好朋友,一次云光法師講誦《涅經(jīng)》時(shí),講得繪聲繪色,從早上一直到晚上,梁武帝也聽得非常認(rèn)真。云光法師講得感動(dòng)了上天,天上的香花從空中紛紛落下,梁武帝看著飛舞的鮮花,感嘆地說:想不到佛法竟然如此奇妙!梁武帝從此更加的沉迷于佛教。
    十一、對(duì)答如流――回答問話像流水一樣快。形容口才好,反應(yīng)快?!境鎏帯浚骸侗笔?李孝伯傳》:“風(fēng)容閑雅,應(yīng)答如流。”、《三國演義》第七十二回楊修之死:“操每以軍國之事問植,植對(duì)答如流。”。
    十二、談笑風(fēng)生――形容談話時(shí)有說有笑,興致很高,并且很有風(fēng)趣。生:產(chǎn)生。風(fēng):風(fēng)趣。談:談話。【出處】:宋?辛棄疾《念奴嬌?贈(zèng)夏成玉》詞:“遐想后日蛾眉,兩山橫黛,談笑風(fēng)生頰。”
    十三、豪言壯語――豪:豪邁、壯:雄壯。豪邁雄壯的言語。形容充滿英雄氣概的話?!境鎏帯浚好?焦f《玉堂叢語?一?文學(xué)?丘f》:“(丘f)即席聯(lián)句,動(dòng)輒數(shù)百言。豪言警語,如壯濤激浪,飛雪走雷,去觸山而迸發(fā)。”
    十四、三寸不爛之舌,勝于百萬之師――成語脫胎于“一言之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”,講的是毛遂自薦的故事(秦兵攻打趙國,趙國平原君奉命到楚國求救,門客毛遂主動(dòng)請(qǐng)求跟著去。到楚國,平原君跟楚王談了一上午沒有結(jié)果。毛遂挺身而出陳述利害,楚王才答應(yīng)派春申君帶兵去救趙國。)?!境鎏帯浚骸稇?zhàn)國策?東周》,平原君簽訂“合縱”盟約之后歸來,回到趙國說:“我趙勝不敢再鑒選人才了。我鑒選人才,多的千人,少的百人,自以為沒有失去天下的人才;今天卻在毛先生這里失去了。毛先生一到楚國,就使趙國的威望高于九鼎和大呂。毛先生用三寸長(zhǎng)的舌頭,強(qiáng)似上百萬的軍隊(duì)。我趙勝不敢再鑒選人才了?!庇谑前衙熳鳛樯系荣e客對(duì)待。
    說話技巧心得體會(huì)篇十三
    說白了,就是拿別人的錢來換自己的'東西,并且我們想要的最理想的狀態(tài),是拿多的錢來換少的東西。
    所以想掌握賣衣服的說話技巧自然要先弄明白,自個(gè)是在做什么,目的是什么。
    但請(qǐng)記得,賣東西是自己的事,買東西才是買家的事。
    所以我們應(yīng)該努力的去幫助顧客買,而不是幫助自己賣。
    所以,在推銷物品的時(shí)候,應(yīng)該抓住顧客的需求。
    1、遇到款式比較特別,顏色比較挑剔的服裝時(shí)可以以滿足顧客的求美求出挑的心理講。
    比如:
    “咿,真難得,這件衣服好多人喜歡就是沒一個(gè)能有緣招架的住的,沒想到穿您身上真是跟定制的似的。撞衫的估計(jì)都沒了?!?BR>    這種說法適合針對(duì)外形氣場(chǎng)較佳的年輕女性,能勾起她的優(yōu)越感從而激發(fā)購買欲。
    2、遇上比較保守的顧客。記得提升商品的使用價(jià)值。
    這種顧客比較注重實(shí)用,不是希望一件衣服穿得多出挑,而是講究個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)用,你在說話時(shí)應(yīng)該注意強(qiáng)調(diào)衣服的品質(zhì)。
    比如:
    “純棉質(zhì)的衣服沒別的,就是圖個(gè)舒服不走形,洗多少次都不會(huì)起球,這樣的衣服百搭又實(shí)用,可是少不了?!?BR>    “這件針織開衫,春秋換季的時(shí)候可少不了,對(duì)付早晚溫差的必備品,怎么說還是身體重要,而且到了夏天還能披上防曬使用又方便。
    這樣可以針對(duì)以求實(shí)心里為主的顧客,提升商品價(jià)值,讓顧客覺得買了就值了 不買是損失。
    3、總有些只是看看的顧客
    逛街講的就是個(gè)“逛”如果是新店,還沒有口碑,誰也不直接就奔到哪家店去購買服裝。所以總是有些,只是看看的顧客。
    針對(duì)要買東西的顧客賣出服裝不算本事,把東西賣給只是看看的顧客才算能力。
    比如:
    你可以對(duì)這類顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的觀察。
    不要直接上去就問你需要點(diǎn)什么,因?yàn)樗麄兺裁炊疾蝗被蛘呤鞘裁炊既?,這時(shí)最好根據(jù)他們本身來做推薦 讓他們知道自己缺什么。
    比如:
    “身上的白褲子才買的吧,穿你身上版型真不錯(cuò),就是單調(diào)了點(diǎn),要是能配上件草綠色開衫就好了,夏天看著清爽又防曬 絕對(duì)提升回頭率?!?BR>    當(dāng)然做這類推薦一定要切忌兩點(diǎn):
    第一是不能直接給顧客挑毛病,而是贊美之中略表遺憾,否則會(huì)引起顧客的反感。
    第二是最好不要推薦太過昂貴或處處可見的大眾款。要讓顧客在覺得多一件不多的心態(tài)中購買。
    如題,我們所賣的是服裝,而不是蘿卜白菜寶馬香車。所以應(yīng)該抓住服裝本身的特性。
    1、注意搭配方案,能賣兩件絕對(duì)不賣一件。
    比如:
    顧客只是需要一件牛仔馬甲。
    你可以在她試換馬甲的時(shí)候順便為其推薦一件吊帶或t恤,顧客需要買一條長(zhǎng)裙你就告訴他,如果搭配上這雙波西米亞的涼鞋有多漂亮等等。
    尤其是在天氣比較寒冷或炎熱的情況下,更加可以讓顧客盡量的多購買商品。
    比如:
    說“這大熱天的,難得遇到一身都合適的,反正加一起也沒多貴就一次買了白,也省的再逛了”等等之類的。
    試想一下,誰沒有逛街逛到累卻苦苦尋不到想要購買的商品,這種疲憊狀態(tài)下其實(shí)很容易推銷出商品,而且是數(shù)量較多的商品。
    2、弄清楚顧客買服裝的目的 對(duì)癥下藥。
    有人買服裝是為了美觀,有人買服裝是為了保暖。心態(tài)不同,所以針對(duì)的不同的顧客應(yīng)該說不同的話。推薦不同的衣服。
    說話,說白了就是忽悠,但是應(yīng)該忽悠的有水平有道德,一個(gè)袖子的衣服你非說是兩個(gè),這次忽悠住人家了,人家下次大不了就不來了。
    所以說,應(yīng)該是去引導(dǎo)顧客發(fā)覺服裝的價(jià)值而不是虛構(gòu)服裝的價(jià)值。此外還有些小技巧:
    1、暗示顧客他有多需要這件服裝;
    2、針對(duì)猶豫不決的顧客告訴他這件服裝已經(jīng)數(shù)量不多了;
    3、暗示顧客他的自身?xiàng)l件很適用與這件服裝。
    既然再談?wù)撡u服裝的技巧,那么就在收尾時(shí)總結(jié)點(diǎn)小技巧吧。
    1、對(duì)體型偏胖的顧客,告訴他怎樣的服裝顯瘦遮肉等等。大多人都有外形上的不足,如果能通過服裝解決,顧客自然樂得購買。
    2、顧客嫌衣服太大,可以告訴他小孩子還要長(zhǎng)身體,如果是成年人可以告訴他寬松了舒服,或者直接豪氣的說,沒事,不就大點(diǎn),隔壁的裁縫店兩塊錢就能修了,將來胖了也能穿,或者說 衣服洗洗大多都會(huì)縮水等等。
    3、顧客嫌衣服太小,如果是女孩子可以告訴她,喜歡的衣服買小一號(hào)利于減肥。如果是男士就告訴他穿穿就松了。
    (當(dāng)然遇到大小問題,出入不是太大就能銷售出去,但也不能為了銷售明明顧客穿上像是麻袋或者裹得像是粽子還強(qiáng)說好看,那樣是在砸自己招牌)
    4、做生意的難免遇到幾件殘次品??梢詥为?dú)出售,注意暗示買著購買這樣的商品是可遇不可求,會(huì)多么多么劃算,而且對(duì)整體影響也不大。錯(cuò)過了就要買高價(jià)了,之類種種。
    5、快刀斬亂麻式的出售。顧客既然穿著合適又準(zhǔn)備買了,就不要給他猶豫的機(jī)會(huì),告訴他買的值然后立刻進(jìn)行包裝,如果在包裝前詢問一下是否需要裁減掉吊牌的話還可以降低退換率。
    除了專賣店,大多人在商鋪購買服裝是會(huì)砍價(jià)的。遇到買家砍價(jià)賣家應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)。
    1、買家說別家的比較便宜時(shí)告訴他“便宜的我也見了,要是進(jìn)過了利潤(rùn)比這件還大,問題是我不不想讓你們買著不舒服的衣服么,有些東西不能看那三四塊的差價(jià),差不多的衣服其實(shí)里面學(xué)問可大了,幾塊錢買個(gè)舒心,反正都改革開放了,誰還在乎這幾個(gè)錢”。
    2、買家要求店家贈(zèng)送小贈(zèng)品時(shí)可以告訴他“您可真有眼光,這贈(zèng)品選的我還賠給你錢呢,您要是真喜歡就兩件一塊拿,我算你便宜點(diǎn)也算賣個(gè)人氣了,要說送,還整不行。”
    得,這樣說不定還又多賣件。
    3、顧客拿些小問題吹毛求疵要求降價(jià)??梢悦鞔_的告訴他線頭難免剪了就好,褶子是因?yàn)檫@件衣服沒人試穿過,剛從柜子拿出來。您要是嫌扣子不合身,我給您剪了重逢,你要是真剪了他能不買。
    4、以節(jié)假日為由要求降價(jià)的。明確的告訴他“節(jié)假日打折的都是專柜,這里小本生意轉(zhuǎn)還轉(zhuǎn)不夠一個(gè)西瓜錢呢。
    說話技巧心得體會(huì)篇十四
    如果你能夠克服當(dāng)中說話的恐懼,那么你就不僅僅會(huì)變得能言善辯,擁有好口才,而且對(duì)你的其他方面也會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
    說話時(shí),盡管你有熱情,盡管你有技巧,可是你的話都是不著邊際的胡扯瞎說,也是不行的,你說話時(shí)必須圍繞著一個(gè)中心,把自己的意思合理歸類,把問題講明白,你用到的事例應(yīng)該與這個(gè)中心保持一致,這些都是說話的最基本要求,但是有一點(diǎn)需要注意,你的話必須是發(fā)自內(nèi)心的。談話是有目的的,目的不同,詳略,重點(diǎn)地選擇等也應(yīng)該有所不同,否則,你的話就不能表達(dá)你的思想。
    在交談中,感情的真切流露要比講究語言華麗更重要,評(píng)價(jià)一個(gè)人說話是否有魅力,其標(biāo)準(zhǔn)不是他的講話多么流暢,多么滔滔不絕,而是他的感情是否發(fā)自內(nèi)心的真誠。
    俗話說;有備無患,一個(gè)人之所以害怕在眾人面前講話,往往是自己的準(zhǔn)備工作不到位,心里沒底。有一點(diǎn)必須明白,無論在什么情況下,都不能打無把握的仗。
    說話要簡(jiǎn)潔明白,切忌眉毛胡子一把抓,抓不住要領(lǐng),又顯的?嗦。要想別人明白你的話,那么你說的話就要條理清楚,先說什么后說什么。
    名字雖然只是一個(gè)人的代號(hào),可是人們對(duì)自己的名字還是非常重視的。在說話過程中記住對(duì)方的名字是獲得對(duì)方好感的有效途徑之一。
    如果你決心讀書,并堅(jiān)持下去,你的詞匯量必然逐漸地豐富起來,你的語言就能變得更優(yōu)雅,慢慢地,你也就具有了你所讀書中的主人公的榮耀,美麗及高貴氣質(zhì)。
    英國桂冠詩人每天研究圣經(jīng),大文豪托爾斯泰把《新約福音》讀了又讀,能夠完整得背誦下來,羅斯金的母親每天逼他背誦圣經(jīng)里的章節(jié),又規(guī)定每年要把整本圣經(jīng)大聲朗讀一遍,一點(diǎn)不能遺漏。??怂菇?jīng)常高聲朗讀莎士比亞的作品,以改進(jìn)他的演講風(fēng)格。林肯能過很熟練的背誦柏恩斯,布朗寧等人的詩集,在他的辦公室放著一本拜倫的詩集。
    如果你感到自己的思路不夠明確的時(shí)候,研讀一片思路清晰結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?,你的思路就?huì)清晰起來。
    埃默生說,無熱沉即無偉大。這不只是一句帶有文學(xué)色彩的修飾語,更是一座通往成功之路的航標(biāo)。
    就心理健康和生理健康兩方面而言,當(dāng)眾訓(xùn)練說話是有好處的,這種訓(xùn)練的好處就是能夠培養(yǎng)出一種能力,讓別人能夠看到你的心靈。在一個(gè)人努力這樣去做并且發(fā)現(xiàn)自己不斷進(jìn)步時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)人正在人們心目中塑造一種前所未有的美好形象,產(chǎn)生出一種前所未有的震撼力。
    只要你充滿激情,你的聽眾就會(huì)被你感染。
    自己的獨(dú)特經(jīng)歷,經(jīng)過一段時(shí)間的積淀,會(huì)形成一種獨(dú)特的東西,這種獨(dú)特一般都能吸引聽眾的耳朵,滿足人們某種心理需要。
    不要以為文章寫得好就能把話說好,書面語和口語是不同的,企圖把講稿背熟就去演講的人,往往都會(huì)以失敗告終。
    在準(zhǔn)備演講的過程中,如果能把自己生活中有意義或有趣的經(jīng)歷融入其中,那么你的演講一定能讓聽眾著迷。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多事情都不盡如人意,如果能面對(duì)矛盾,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,多為對(duì)方著想,你的思想就升華了。
    讓聽眾參與到你的談話之中,你就跟聽眾結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線,你的談話就更容易被接受。
    按照對(duì)方的思路說話,就能降低摩擦系數(shù),增加說話的效果。
    我們應(yīng)該善待別人也善待自己,對(duì)自己身體的缺陷,也應(yīng)該采取寬容的態(tài)度。如果你以輕松的心態(tài)來對(duì)待自己的缺陷,你的生活就會(huì)充滿愉快,你的心情就會(huì)變得明朗。
    幽默是一種高級(jí)智力活動(dòng),幽默語言如同潤(rùn)滑劑,能有效降低人們之間的摩擦系數(shù),消滅對(duì)方的怒火,減輕對(duì)方的怒氣,化解沖突和矛盾,并能使我們從容地?cái)[脫溝通中遇到的困境。
    說話技巧心得體會(huì)篇十五
    我說這個(gè)故事,是要談?wù)務(wù)f話先后次序不同所能造成的影響。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,小孩子放學(xué)了,一進(jìn)門跟媽媽說,“今天考試”?!澳憧紟追职 ??“六十分”?!芭尽币话驼?,小孩一邊哭一邊說,“全班只有一個(gè)人及格”。“你得了,你還有話說”?“啪”又是一巴掌。
    小孩真倒霉,不過也怪他不會(huì)講話,如果他換個(gè)次序,一進(jìn)門先跟媽媽說,“今天考試好難哦,全班都不及格,只有一個(gè)人及格”?!罢l啊”?“我”?!皫追职 ??“六十分”,你說就說的話是一樣的,效果差很多啊。就算他媽媽還是覺得分?jǐn)?shù)少才六十分,也不至于一巴掌啊,搞不好后來想想孩子其實(shí)拿了第一名耶,還嘉獎(jiǎng)一番呢。