熟練掌握各種語文表達方式，對提高寫作能力和語言表達能力非常有幫助。總結(jié)要有一個明確的主題和目標，清晰地傳達出自己的觀點和思考。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
教師見面會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好！
今天能在這里代表新教師發(fā)言，深感榮幸。
首先，我謹代表全體新教師，對關心、支持新教師成長的教育局及雙城區(qū)進修學校的領導老師們表示衷心的感謝！對放棄休息為我們培訓的專家們、老師們表示由衷的敬意！
今天，能夠坐在這里，我們是幸運的，因為我們度過了一關關的選拔考試，終于實現(xiàn)了我們心中的夢想，成為了一名光榮的人民教師，走入了xx區(qū)教育系統(tǒng)。對于初次邁上講臺的我們來說，既是一個嶄新的起點，又是一個全新的挑戰(zhàn)；心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。而由教育局和進修校為我們新教師組織的培訓，就猶如黑暗中的燈火，為迷茫的我們指引了方向。集中培訓，請來了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進修校的領導以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師，為我們做了精彩的講座。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、導學案的設計等多個方面。每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例讓我們更快的融入到教師這個職業(yè)中去。精彩而又樸實的授課，使我們對教師工作又有了新的認識，心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡培訓，根據(jù)每個新教師自身不同的特點，選定不同的科目，讓我們不但能夠隨時隨地的學習，而且還能有方向性、有針對性的學習。最最人文的就是我們每個新教師還有一個相應的輔導教師，無論我們提出的問題多么小，多么幼稚，輔導教師都會耐心細致的解答，用行動我們詮釋了“學高為師，身正為范”?？傊舜闻嘤?，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓，我們的從教之路才剛剛開始，要學的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕，我們充滿激情與活力，我們會用心去經(jīng)營“教師”這一工作，在此，請允許我代表全體新教師承諾，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點：
1、做一個陽光型的教師：羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有。”老師心中的陽光就是一顆熱愛學生的心。用自己的愛心去營造一片陽光,讓學生在陽光燦爛的日子里成長。教師對學生懷有真誠的感情，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。愛的教育，會使學生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而再去愛社會、愛民族、愛祖國。
2、做一個研究型的教師：作為剛剛走上工作崗位的新教師，除了向老教師學習以外，更應該給自己留下獨立思考的空間，養(yǎng)成不斷研究的習慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡單的模仿，也不是照搬照抄參考資料，我們要以“研究者的心態(tài)，置身于教育教學情境中”把教學和研究有機融為一體，在研究中尋找適合教情、學情的東西，從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。
3、做一個智慧型的教師：建立“平等、團結(jié)、民主、和諧的師生關系”，用賞識、信任的目光，真誠地鼓勵學生。春風化雨，潤物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術(shù)，就是可以醉人而不知，育人而不覺。猶如細細的春雨，柔柔的春風，在不知不覺中滋潤學生的心田。
為期三個月的新教師培訓即將結(jié)束，我相信，在座的每一位學員都和我一樣，會因這次培訓而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓的東風，在今后的工作崗位上不斷進步、不斷收獲，在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量！
謝謝大家！
教師見面會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好!
你們的到來，太平完小更具生機和活力，你們是太平教育的未來和希望。在此，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業(yè)有成。
剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了斗志，充滿了夢想。但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面。反而把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點我的看法和希望。
你們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢？第一是教育質(zhì)量，第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學校教育質(zhì)量很低，那么這所學校就會失去生源，最終被淘汰。辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，你們必須乘著年輕，在時間上用足、在課堂上有效率，在備課上下工夫，努力提高教學業(yè)績，力爭一流，別人就會對你刮目相看。
大學期間，你們學到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結(jié)合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，你們的實際技能還遠遠不夠，工作經(jīng)驗比較缺乏，在對待某些問題上容易沖動，比較激進，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭能力，取人之長，以人為鏡，為我所用。
這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1、多一點慷慨少一點抱怨。
2、多一點投入少一點安逸。
3、少一點虛幻多一點務實。
4、多一點理性少一點浮躁。
5、多一點謙遜少一點自負。
6、多一點愛心少一點冷漠。
最后，希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為太平完小的棟梁。
教師見面會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好！首先，我代表全校師生歡迎20xx級新生的到來。
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進同學們。我很激動，因為在未來的3年中，我們要共同度過！
同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛(wèi)生學校是新的起點，夢想開始的地方。作為一名教師，在新學期里，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現(xiàn)你們的夢想。
那么在這里，我們要做好哪些事才能實現(xiàn)夢想呢？總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
客觀環(huán)境變化了，學習方式也變化了。在學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，中專學習不單是要打好專業(yè)的理論基礎，更重要的是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實踐能力，啟迪你的創(chuàng)新思想。在實踐能力培養(yǎng)方面，學校給大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境，實現(xiàn)你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業(yè)即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優(yōu)良的學習環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。
關于生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，。堅強就是積極面對挫折與挑戰(zhàn)。
最后，我想以用一句話大家共勉：厚德、博學、自強、創(chuàng)新。相信3年后，大家畢業(yè)離校，會對自己說：來到巢湖市衛(wèi)生學校，是無悔的選擇。
謝謝大家！
教師見面會發(fā)言稿篇四
各位老師：
大家好！
我檢討我的缺點，你們各位也應該檢討下為什么進步緩慢？依我說，至少存在這幾方面的問題：
既然要當圍棋教師，不說精通圍棋，至少應該了解圍棋基礎知識和技能．可是我發(fā)現(xiàn)我們有的老師，只是在培訓課堂上學棋，課后的時間根本就沒有翻書，上次課堂上沒有做的習題，下次上課時發(fā)現(xiàn)仍然沒有做．作為教材，如果我們老師都沒有掌握，那怎么能夠教學生？我在課堂上請老師們提出不懂的問題，我來答疑，可是有的老師一個疑問都沒有提出來過，是全部掌握了，沒有疑問了嗎？我希望是這樣，可是更有可能的是根本沒有課后學習，沒有學習哪有疑問？提不出自己不懂的問題，只表明一個事實，根本沒有看書．圍棋學習，本質(zhì)上是自學，只有自己開動腦筋才能有進步，老師只是起一個輔導作用．如果課后不看教材，不下棋，不打譜，要想有很大的進步，難！
教師見面會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好！
非常榮幸作為青年教師代表在此發(fā)言，與大家分享這喜悅而又神圣的時刻。首先，熱烈歡迎20xx級新同學的到來，恭喜你們經(jīng)過12載寒窗苦讀，今日步入大學校門。但是大學不是結(jié)束，恰好相反，他正是一個新的開始。今天，看到風華正茂的你們迎接人生新的一頁，讓我想起自己曾走過的路。在此，想和大家分享一些大學學習和生活的經(jīng)驗。
正所謂“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越贊同這句話。給大家說說我的個人經(jīng)歷：我是20xx年參加高考，成績是599分。但是當時家里覺得女生嘛，不要走太遠，就報考了我們當?shù)氐囊凰胀ㄔ盒?。?jīng)過四年的學習，我考自己的努力，考取了哈爾濱工業(yè)大學的碩士研究生。畢業(yè)后到重大城科工作兩年，期間認識到自身的不足，我還是選擇繼續(xù)深造，現(xiàn)在在重慶大學讀博士。所以，我想用自身的經(jīng)歷告訴大家，人生有著無限的可能：我本科學機械，碩士學航天，而現(xiàn)在在土木學院工作；作為一個土生土長的東北人，卻在西南地區(qū)定居；從普通院校，到985、211，以后還可以出國做學問。任何夢想都有可能實現(xiàn)，只要你敢想，只要你肯做。
說到這，就要談一談該如何度過這寶貴的四年時光。不同的選擇，可以有不一樣的精彩。認真準備每一場考試，以掌握知識為追求；學習一種樂器，以愉悅身心為企盼；參加一次社團，以結(jié)交各界良朋為目的；談一場戀愛，以共同成長、白頭偕老為終點。不管怎樣的選擇，珍惜時間，莫要虛度光陰。
大學的學習生活并不輕松，每個學科專業(yè)都設置了40多門課程。在大一大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學、大學英語等基礎課程，這些課程也是你們將來選擇繼續(xù)深造、進入研究生階段的必考課程。在英語學習上，不知道大家是怎么背單詞的？是不是翻開一本單詞書，從第一個詞abandon開始，拋棄、放棄，反復默念幾遍，好啦，記住啦。然后一個月之后呢，還是a，一年之后呢，還是a……所以，我個人從來不專門背單詞，而是把平時課本、習題、卷子中遇到的生詞全部查出來，記到卷子空白處，之后還要專門整理到筆記本上，每隔幾天翻出來背一遍。這需要大量的時間，我每天吃過晚飯后，找沒課的教室自己上自習，整理一天的功課。學習是一個人的修行，與他人無關。大學與高中相比，絲毫不曾懈怠。暑假時候家里搬家，整理出來初中以來的英語筆記本就裝了滿滿一紙箱。而事實也證明，這個方法還是可以，我高考英語141分（滿分150），四級596，六級612。英語四六級考試是大家在大學四年期間必須經(jīng)歷并且一定要通過的，這關系到各位未來的就業(yè)。這是獨家秘笈，已經(jīng)傳授給大家了。更多的四六級備考方法，我們以后有機會再詳細聊，我辦公室在土木山莊115，大家可以來找我。其實歸納起來就是，好記性不如爛筆頭。我把這套做筆記的方法推廣到其他學科，效果也很不錯：讀研究生的時候要經(jīng)濟獨立，做家教帶過一個藝術(shù)生，短短半年，她的文化課成績從月考的200多分，提高到了高考時的500分。作為一名力學教師，我每學期的第一堂課都要告訴大家，學好這門課，要準備兩個本兩只筆，一個作業(yè)本，一個課堂筆記本；一只黑筆邊聽邊記，一只紅筆圈重點改錯誤。當然不同的課程測重點不同，具體的學習方法還要大家自己多探索總結(jié)。
最后要說的一點，就是希望大家及早規(guī)劃未來的就業(yè)方向，找工作、創(chuàng)業(yè)、考研都可以，學院領導和老師都會大力的支持并提供幫助。我個人最鼓勵繼續(xù)深造，讀研究生。對于現(xiàn)今社會而言，讀書并不意味著畢業(yè)證書是否閃亮、專業(yè)是否光鮮，而是要在不斷學習的過程中，培養(yǎng)各種能力，這能力包括但不止于：
1）清楚的思維、談吐、寫作的能力。
2）形成概念和解決問題的能力。
3）獨立思考的能力。
4）與他人合作溝通的能力。
5）熟悉不同的思維方式（道德的、法律的、歷史的、科學的、美學的）。
6）具有某一領域知識的深度。
7）具有一生求學不止的能力。
我始終記得剛來城科時，我們系主任肖明葵老師送給我的八個字：仰望星空，腳踏實地。今天我想借花獻佛把這八字送給各位同學。大學是一個大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒有了父母的嘮叨，沒有了班主任的批評，一切都要靠自己掌舵。同時，大學也是夢想開始的地方。
是你們，活力奔放！
是你們，才情洋溢！
是你們，匯聚希望！
是你們，飛揚榮光！
最后，祝愿各位同學擁有一個金色的校園時代！
教師見面會發(fā)言稿篇六
今日我們召開全體老師會，標志著新的一學年開頭了，學校各項工作即將全面開放。今日的會議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是部署部署新學期工作。
一是我們老師要把心收回來，二是幫忙同學把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位老師在開學伊始要依據(jù)學校部署的新工作要認真思考自己的工作目標，制定自己的工作方案。由于在工作中，缺失了目標，工作就會"模糊不清'；就會"無頭無序'；就會成為"老羊趕山'；當然工作成果也就無優(yōu)秀可談。
總之，在新的學年里面無論你面對的什么樣的工作，肯定要在開學前盡快讓自己"收心'。只有我們的心"收'了回來，我們的同學才能更快的把"心'收回來！
人生病的時候，懷念那些不生病的日子；病重了的時候，又懷想病輕的時間。人總是這樣，原來已經(jīng)很秀麗了還想更秀麗，錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的:"人心無舉'，成語叫"貪得無厭'。.原來教課12節(jié)，現(xiàn)在教6節(jié)也嫌多，甚至不再教課了還不滿足。人都沒有自己的底線，得到了還想得到更多；但失去時卻從來沒有想過，還有比失去更糟糕的事情。所以期望大家敬重學校的工作部署，尤其是課時量多，工作重的老師，尤其是更改科目，變換班級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違反培訓規(guī)律。請大家記住一句話"學會在適當時吃些虧的人確定不是弱智，而是大智。'給別人留余地就是給自己留余地，給學校支持就是給自己便利。
我來這里工作整一年了，在培訓教研教學，老師成長，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成果?？梢哉f，這些成果來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家百倍的工作得來的。必要我們倍加珍惜呀。
20xx-20xx學年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，期望和困難共存，學校六班級提前來我校就讀，原來是好事，但是學校六班級的教學成果以及后勤保障，及安全保衛(wèi)等工作做的不到位，辦得不成功了，勢必讓老百姓對我校老師的看法大打折扣，這樣，不但影響下屆六班級的招生，甚至更會影響我們的學校辦學效果。一個單位的進展是一個逐步積累的過程，但其中關鍵之處往往只有幾步，今日我們大家就站到了一個關鍵處，也是一個轉(zhuǎn)折之處，有人說得好"成功不肯定贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。'我們要上下一心，堅決信念，走好關鍵的這一步，拐好這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校定的的目標是從最終一名抓起，一個也不能少，一個也不放棄！
面對我校的困難和問題必要堅決自信，更必要埋頭苦干。
借用國際歌的歌詞，從來沒有什么救世主，全靠我們自己?？课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干，現(xiàn)在的成果是我們苦干出來的，我們的進展更必要我們努力工作，埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力提倡這種埋頭苦干的精神，我們考量一個老師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前躲避退縮的人，堅決反對在責任面前推三阻四的人，堅決反對在任務面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中老師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學子的將來。
1、學校不是哪個人的，而是大家的。培訓處、政教處、總務處、團支部是學校的職能部門，學校工作主要是通過這幾個部門來進行的'，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認真負責，個人素養(yǎng)普遍較高，管理也有肯定水平。但不行否認，離開大家的支持與協(xié)作，學校的工作是無法出成果的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，任憑性大，所以，各處室領導要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想方法，呈現(xiàn)問題就要準時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準處室的職能和學期重點工作目標，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學校的方案、上級工作要求落到實處，干出成果。
2、加強團結(jié)合作。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力氣。期望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分"你的、"我的，工作中不能有"部門'意識，都是學校工作，必要大家協(xié)作、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任老師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和諧相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的敬重，一個優(yōu)秀的老師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的敬重。敬重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；敬重他人，所以公平謙和，不以自我為中心；敬重規(guī)律，所以不傲慢；敬重自然，所以不霸道。特殊是初三老師，更必要各學科之間老師的合作與協(xié)調(diào)，才能使同學的綜合素養(yǎng)大幅提升，才能達到同學的大面積豐收。
3、工作要積極細致?，F(xiàn)在學校管理的新提法是"精細管理'。我們的很多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
（1）、培訓教學質(zhì)量是學校的生命線，升學率必必要提到我校的日常工作上來，樂文進校長提出"沒有升學率過不了今日，只有升學率過不了明天'，每一位老師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位同學作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位老師，假如連教學質(zhì)量都拿不出手的老師，不能算是一名稱職的老師，更不應當成為優(yōu)秀老師。20xx年中考是學校工作的重中之重，全體九班級老師，你們擔負著全校老師的重托，擔負著全體畢業(yè)班同學的重托，擔負著全體同學家長的重托，擔負著全鄉(xiāng)老百姓的重托，期望全體九班級老師發(fā)揚上屆初三老師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取明年中考取得優(yōu)異成果。（開學后我將重點聽初三的課，并邀請學區(qū)領導聽六班級的課。
（2）、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的同學和一流的學校這已成基礎培訓的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務的分寸把握上、對同學表揚與批判的措辭里、和家長的真誠交流中、與科任老師交融的言行舉止間、以及突發(fā)大事的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
我們雖然信奉"嚴師出高徒'的古訓。但良好的初衷尚需良好的表達方式來傳遞的，包括和同學談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴峻與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思考的極端批判，帶給同學的羞辱和損害，必將成為培育同學健全人格的障礙。今日他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當時你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批判。
而這些人為制造的苦痛，完全可以用敬重和愛心避開的。我們每一個人都是從兒時走過來的，每一個人也都有受過培訓的經(jīng)受和成長的體驗。只要我們認真去"琢磨'留在我們記憶中的點點滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰慧才智，想法設法開展各種有益的培訓活動，調(diào)動同學的積極性，積極做好控輟保學工作。
我們生活在e時代的人，沒有人情愿買書，沒有人情愿看書了，燈紅酒綠你來我往，好像更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次談天，成了工作之余的最佳消遣。
讀書可以加強自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才秀麗，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)分的。
讀書是與時俱進的必要。我們處在一個學識爆炸的年月，時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的培訓對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的培訓教學方法以適應變化中的教學內(nèi)容和培訓對象?只有讀書、讀書、再讀書，學習、學習、再學習，才是與時俱進的最好方法。
一個人學習的步伐是否堅實，打算了他行走的遠近，同理，一所學校是否留意學習，是否營造一個學習的氛圍，打算了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉(zhuǎn)型期的必要，同時，借鑒成功學校的閱歷，我們特殊提出，每位老師都建立一個自己的培訓博客，全體老師必需參與。（建博客的好處）。對老師來說，通過免費博客平臺記錄自己的培訓故事、教學反思、教學設計、教學課件、培訓感悟等，在進行學識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、才智共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種仿照，而仿照便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠仿照秀起家的）。
通過博客，閱讀網(wǎng)絡，能夠讓你對世界保持一種新穎感。能夠使你的觀點不落后于同學。同時，你會從這世界的時事、體育、消遣新聞中找到與同學交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的同學。有利老師做好同學工作，促進教學。
學校是咱家，建設靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的進展機遇。只有大家積極積極地參與到學校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學的明天肯定會更好。
愿我們的老師都能在"獨上高樓'中矢志不移，在"衣帶漸寬'中孜孜以求，在"驀然回首'中品嘗培訓成功的喜悅。
教師見面會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好！
今天能在這里發(fā)言，我感到誠惶誠恐，因為我在教育教學工作中并沒有取得令人嘖嘖稱贊的好成績，只能算是正在努力中。下面，我就班門弄斧，針對自己的具體工作分四個方面跟大家交流一下。
針對孩子們的不同情況，我靈活利用學校生生結(jié)對的方法，把學生進行分組，讓每個優(yōu)秀生都找到自己的幫扶對象，讓每個學困生都找到自己要學習的榜樣，同時發(fā)揮班干部、值日班長、衛(wèi)生監(jiān)督員、噪聲監(jiān)督員、路隊監(jiān)督員以及小組組長、衛(wèi)生小組組長等人的作用實行分層級的班級管理方式。同時，每兩周班里會進行總結(jié)，實行個人評價與小組評價相結(jié)合的方式，為某個方面表現(xiàn)突出的學生或者小組頒發(fā)“表揚信”，之后五張表揚信可以換一張獎狀。對于打架、罵人、不完成家庭作業(yè)的學生當次一律不給任何表揚信。這樣，就大大地調(diào)動了孩子們各方面表現(xiàn)的積極性，也使得班主任工作順理成章地進行著。
我班楊金楠、楊金昊、李雨歡、張志杰、張子健、張佳良、穆俊美、楊苗、馬得清等同學，學習基礎差而且缺乏興趣，課上聽講不認真，家庭作業(yè)基礎題也經(jīng)常不做，提起學習他們就露出一張苦瓜臉，低頭不語。
曾經(jīng)我要求他們每天都把家庭作業(yè)交給我檢查，一有不完成我就批評。可是后來我發(fā)現(xiàn)他們都能寫完，但是卻都是亂寫，沒有幾個做對的。之后還是伊校長點醒了我，伊校長說：“不一定因為怕你，他們就會愛上學習。小孩子都好表現(xiàn)，你要為他們創(chuàng)造機會，讓他們展示自己學習方面的優(yōu)勢，慢慢樹立學習的自信心，這樣他們就會產(chǎn)生學習的興趣，學習成績自然就會變好。”
于是，我安排張子健、楊苗、穆俊美分別去教張佳良、李雨歡、王津鑫把字寫工整，安排楊金楠、李雨歡、張志杰去檢查背誦沒通過的學生，安排楊金昊、張佳良、馬得清檢查生字認讀情況。一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)這些學困生課間時間經(jīng)常去做自己的工作，而且工作中一直非常認真，對待同學也很有耐心，經(jīng)常得到同學的稱贊。我也經(jīng)常用摸摸頭、豎起大拇指、投以贊許的目光、口頭表揚以及發(fā)表揚信等方式鼓勵他們。這以后，每天都能看到他們燦爛的笑容了。
與此同時，我也精心為他們挑選了“同桌”，也就是幫助他們的人，條件是必須學習成績好、樂于助人、到校較早，最重要的是必須兩人合得來。這就充分地發(fā)揮了定位式管理方式的優(yōu)勢。當然，光靠這一個優(yōu)秀生也是不行的，也要調(diào)動他們組里其他人多多幫助他。有時候，也有學生不愛幫助別人，于是我就引導他們想一想是不是自己教過別人的知識比沒教過別人的要記得牢，同時強調(diào)孫校長培訓一三五時的那句話：“美國學者、著名的學習專家愛德加·戴爾首先發(fā)現(xiàn)并提出的學習金字塔理論：“教別人”或者“馬上應用”，可以記住90%的學習內(nèi)容?！边@樣，孩子們教別人的積極性就更強了。課上課下我會經(jīng)常提醒誰去幫幫誰，或者誰去找誰幫一下，于是班里形成了主動關注需要幫助的學生、你幫我我?guī)湍愕牧己蔑L氣。
漸漸地，這些學困生課上聽講認真了，發(fā)言更主動了，有什么不會的問題主動尋求幫助了，家庭作業(yè)做得認真了，到校時間更早了，考試成績也進步了，最難得的是他們變得更加懂事了，待人有禮貌，課間不打鬧，上課不遲到?？粗业乃袑W生都快樂地、健康地成長，是我作為教師最大的幸福。
在學習跨越式創(chuàng)新理念之后，我更加明確了語文教學的三個方面：通過課文學習語文的基礎，通過大量閱讀拓寬視野，通過寫話強化語言運用。下面，我就結(jié)合這三個方面說說自己的具體做法：
（一）狠抓基礎。
1、課前預習：我要求學生做到課文讀3遍，生字會認會組詞，用自己的話說說課文寫了什么內(nèi)容，自己最喜歡哪個自然段或者哪個句子。要想保證學生能夠預習，我不把時間安排在晚上回家后，而是讓學生中午到校后讀書，完成預習，小組長和值日班長會組織好這項活動。
2、課上學習：根據(jù)跨越式二一一的教學模式，我組織學生第一課時初讀課文理解大意，找到生字詞認、寫、用的重難點，再進行有針對性的教學。最重要的是識字之后小組互相檢查，找到讀錯的字圈出來，再反復地教；課上堅持聽寫，小組互相檢查找到錯字，在生字表或者詞語表中圈出錯字，課余時間再寫一寫。而第二課時對于要求學生掌握的句段，課上做重點學習。嚴格按照陳曉華老師強調(diào)的“抓主要問題、抓朗讀訓練點、抓語言訓練點”的方向組織教學，發(fā)揮學生的自主性，老師不過多地講解，以學生的讀和討論為主要課堂教學形式。
3、復習時專門用一個本，對所有知識點進行全面的復習整理，發(fā)現(xiàn)沒掌握好的字詞等及時做記錄，分階段進行復習檢查，消化所有不會的知識點。
（二）強調(diào)閱讀。
“引導學生愛讀書、會讀書、多讀書”，這一直是我的追求。我在強調(diào)學生讀好語文書、運用好跨越式的拓展閱讀資料的同時，還強調(diào)課外書的閱讀。
根據(jù)孩子的喜好，我總是利用課上的時間向?qū)W生推薦一些適合他們讀的書。二年級的`時候我還每天堅持讀一個故事給他們聽，課下的時間安排他們在一起交流自己的讀書感受，有時候我也跟學生們談得熱熱鬧鬧。班里有了圖書角之后，同學們積極捐書，互相交換著讀，閱讀的積極性就更強了。寒暑假的時間，我會安排學生必讀書目和選讀書目，開學會組織學生進行閱讀知識競賽，評選“課外閱讀小明星”、“課外閱讀小能手”。
三年的時間里，我向家長推薦了《窗邊的小豆豆》《好媽媽勝過好老師》《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》《誰誤解了孩子的行為》等家教書籍，向孩子們推薦了楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列、非常系列、馬小跳愛科學系列，沈石溪的動物小說系列，湯素蘭的笨狼系列，黃宇的《小屁孩日記》，雷歐幻像的《查理九世》等套裝書，以及《小狗錢錢》《了不起的狐貍爸爸》《時代廣場的蟋蟀》《長襪子皮皮》《愛的教育》等單本書。這些書籍普遍受到了我的新老學生及家長的歡迎。
有的家長說孩子不愛讀書，我總是用朱校長的那句話跟家長強調(diào)“二十一天養(yǎng)成一個好習慣”，只要你堅持陪孩子讀21天，之后孩子就可以自己獨立閱讀了。慶幸的是，很多家長都這樣去做了，所以我們班的孩子沒有幾個不愛閱讀的。
（三）堅持寫話。
我每天都按跨越式的教學要求安排寫話，第二天上課前檢查，課上再點評，讓學生讀一讀自己寫的好句子、好段落，交流評價后再進行修改。這樣，學生的寫話水平有了很大的提高。
每次習作我都堅持上指導課和兩次講評課，每個學生的習作都檢查，不合格的就單獨進行輔導，等所有學生都基本過關了再抄在小作文本上。這樣，使得學生的習作水平大大提高了。
在學校組織的校園小作家評選活動中，我班有7個同學進行了獨立創(chuàng)作，完成了七本童話小說，得到了我們班所有同學的稱贊。這七本自創(chuàng)童話也成了我們班同學最喜歡的七本書，他們一邊看一邊用鉛筆在書上寫下自己的讀書感受，以及對字詞句等內(nèi)容的修改。我真為有他們這樣的學生感到驕傲。
在這里我可以毫不謙虛地說，我們原三年級組的教師每個人都在盡最大努力干好自己的本職工作，無論是教育還是教學，沒有一個人會拖后腿，哪個老師有事，其他人都能主動關心和幫助，特別是歲數(shù)最大的邵艷伶老師，她總是哪里有需要就到哪里，是我們年輕人的楷模。很多時候我們會犧牲自己的休息時間，作業(yè)作文帶回家去批改、備課在家里準備、放學后辦板報布置教室、跟家長溝通都是很平常的事。所以我認為，無論是我們年級組還是教研組，之所以能夠在班級管理、跨越式教學以及在學校迎接一些檢查等活動中取得一點成績，都是得益于我們團隊的積極上進，認真負責，團結(jié)協(xié)作和大局意識。作為組長，我只是幫大家分工而已。
以上這些就是我工作中的一些做法，可能很多方面做的還不夠好，但我相信：“踏踏實實才是路，兢兢業(yè)業(yè)才是真”，今后我一定更加努力地學習和工作，讓我的學生更出色。
謝謝大家！
教師見面會發(fā)言稿篇八
各位老師，同學們：
大家好！
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進同學們。我很激動，因為在未來的3年中，我們要共同度過！
從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛(wèi)生學校是新的起點，夢想開始的地方。作為一名教師，在新學期里，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現(xiàn)你們的夢想。
那么在這里，我們要做好哪些事才能實現(xiàn)夢想呢?總的來說有兩個宗旨：
一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；
二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
在實踐能力培養(yǎng)方面，學校。
給大家。
創(chuàng)造了良好的環(huán)境，實現(xiàn)你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業(yè)即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優(yōu)良的學習環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。
關于生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，堅強就是積極面對挫折與挑戰(zhàn)。
最后，我想以用一句話大家共勉：厚德、博學、自強、創(chuàng)新。相信3年后，大家畢業(yè)離校，會對自己說：來到巢湖市衛(wèi)生學校，是無悔的選擇。
教師見面會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的xx級新同學：
初來乍到，大學對于我而言，是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新世界。當我們懵懂地跨入這扇大門，小心翼翼的試探周圍時，是在座的各位用自己溫暖的行動讓我們漸漸放下戒備，全身心地融入到大學這個集體之中。我也想在未來成為一個這樣的人，所以我今天站在了這里。
在這個學校中有數(shù)不清的社團、組織，但是我卻堅定的只選擇了團委，因為我堅信在這里可以學到更多我想要的東西。學生會和團委特殊的性質(zhì)，決定了工作的內(nèi)容和強度，但是我從不畏懼，反而我更喜歡這樣充滿挑戰(zhàn)和激情的生活。我們的存在，是為了能夠更好的為學院、學生服務。在大學里，各種活動不再由老師全盤策劃安排，學生只負責參加就好，更多的變成了由各個組織的學生進行策劃安排，全權(quán)負責，而團學在其中則更是起到關鍵性的作用。小到軍訓期間給新生送清涼，大到舉辦整個學院的慶典活動，這些大大小小活動的圓滿完成都離不開在座各位的`辛勤付出。
而且我們是連接著學生與院校的重要紐帶，是積極維護學生權(quán)益的一線團隊，在大學里，相信對很多人來說老師的存在，更多的只是知識的獲取來源，在生活中遇到困難可能很少會主動去尋求幫助，這樣的情況可能會導致很多問題的發(fā)生。而我們的存在既是為他們的問題盡力提供解決措施，更是給他們提供一個交流的平臺，盡可能的做到信息的互通有無，減少問題的產(chǎn)生。
身為一名新晉干事，我清晰地認識到自己的能力還遠遠不夠。無論是在文本撰寫還是人際溝通，都需要我們在接下來的工作中一點一滴的學習累積。羅馬不是一天建成的，唯有努力并且持之以恒才能最終走向成功。在今后的日子里，我會向每一位優(yōu)秀的同學，學習討教，努力做好各項學生工作，積極參與舉辦各類活動，爭取在最短的時間里讓自己達到組織對我們的要求，能夠快速融入這個優(yōu)秀的集體并成為其中優(yōu)秀的一員。請相信，雖然現(xiàn)在的我們還有很多不足，但是在未來我們一定會成為你們最好的搭檔，共同為這個大家庭添磚加瓦，團學的美好未來請讓我們用青春的汗水一起創(chuàng)造。
教師見面會發(fā)言稿篇十
親愛的各位國貿(mào)xx班的同學們：
大家晚上好。相信大家應該差不多都見過我了吧，為了讓大家在今后的四年里能不輕易的忘記我，所以今天，在這里，我再做一次自我介紹。我是來自國貿(mào)1102班的徐郡婕，徐是林則徐的徐，郡是郡縣的郡，婕是古代才女婕妤的婕，來自山東淄博，是咱們國貿(mào)xx班的助理輔導員。真的非常高興能和大家相聚于國貿(mào)xx班，也很榮幸自己能成為國貿(mào)xx班這個大家庭中的一員，所以我希望國貿(mào)xx班能在我們共同的努力下成為一個有著極強的集聚力、強大、溫馨的大集體。
下面我和大家一起分享一下自己在大學走過的'這兩年，談一下自己的收獲和感想吧。大一上學期，我成為了校教與學信息中心的辦公室助理、經(jīng)貿(mào)院學生會外聯(lián)部部員、班素拓委員，辦公室的任務讓我學會了做事要認真仔細，外聯(lián)部的經(jīng)歷讓我切實體會到了與商家洽談。大一下學期，我有幸能順利的通過了長沙新東方夏歷營助理的六關選拔，成為初中口語聽力風暴營的助導，可是由于暑期要采訪優(yōu)秀校友，所以最終我選擇了放棄去新東方帶班的機會，但是這讓我體會到了人生有舍有得。大二上學期，我成為了校教育學信息中心的辦公室主任、經(jīng)貿(mào)學院院學生會副主席、班團支書，也成為了我們院辯論隊的一員，兩年里，我選擇參加各種比賽活動，放棄了看韓劇的時間，學校里各大大小小的比賽我參加過20多個，當然，每次都會取得很不錯的成績?，F(xiàn)在我大三了，真的感嘆時間過的真快，已經(jīng)由原來的新生變成了老老人了。
大家頑強的走過了高考這座獨木橋，我相信，你們都是佼佼者，都很優(yōu)秀。大學四年非常寶貴，所以我也希望大家可以好好珍惜，認真度過大學每一天，等大家大四畢業(yè)時，暮然回首，覺得自己大學四年沒有遺憾就好。大學里，你們可以有很多選擇，你可以選擇認真讀書，也可以選擇在打dt中度過，你可以選擇參加各種比賽不斷提高自己的能力，也可以選擇呆在寢室里獨守韓劇眼淚稀里嘩啦的流。國貿(mào)xx班的男生們，你們可以不是高富帥，但你一定要有內(nèi)涵、有擔當、有骨氣、有目標。國貿(mào)xx班的女生們，你們可以不是白富美，但你們一定要自愛、自尊、自立、自強。大學，我覺得是一個人能夠拉開差距的最重要的時刻。所以，我希望我們國貿(mào)xx班的同學們每一個人都可以全身充溢著正能量、樂觀、堅強、自信、積極，有擔當，我也希望我們國貿(mào)xx班的每個同學能夠有禮貌、有著我們國貿(mào)xx獨特的氣質(zhì)，能夠在經(jīng)貿(mào)院里一出去人家別的班的就會知道這是國貿(mào)xx班的同學。我也希望咱們國貿(mào)xx班的同學可以有目標有追求。
最后，我想用王國維老先生的“人生三境界”與大家共勉并結(jié)束今天我的介紹。首先希望同學們可以做到“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”尋找到自己的理想目標，然后謹記“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”為奮斗的目標，全力以赴，不惜一切代價努力。最終大家終會達到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的最高人生境界。謝謝大家。
新生見面會學生發(fā)言稿3作為學生會副秘書長，此時此刻，面對著臺下各位剛剛跨進大學校門的同學們，我不禁想起了兩年前作為大一的我，對大學生活茫然而好奇，言行羞澀但內(nèi)心又充滿激情。大學的生活是豐富多彩的，有各種各樣的活動充實著你的每一天，學生會就是這些活動的主要組織者。我們學生會，是在院團委老師領導下的學生組織，是學院聯(lián)系廣大學生的橋梁和紐帶。在未來的一年中，我們學生會將會參與并組織多項活動。比如演講比賽、辯論比賽、寢室文化節(jié)大賽、迎新晚會、籃球比賽等各種活動。在歷年這些活動舉辦過程中同學們都能積極參加，并且取得驕人的成績，讓其他學院都看到了藝術(shù)學院的實力。你在參加這些豐富多彩的大學校園活動中，不光把自己最閃亮的一面展現(xiàn)在眾人面前，而且也鍛煉了自己各方面的能力，同時也提高了自己的綜合素質(zhì)。作為學生會副秘書長，這是我最希望看到的的結(jié)果，也是最讓我感到欣慰的地方。所以我也希望作為新生的你們也應該努力創(chuàng)造和爭取更多展現(xiàn)自我風采的機會從而實現(xiàn)自己人生的價值。請相信，今天的你們將是藝術(shù)學院的明日之星。
說到這里我覺得我們的新同學有一點做的特別好，剛?cè)雽W這幾天就有同學咨詢?nèi)绾渭尤雽W生會，看來我們的學生并不缺乏自信和對校園生活的熱情。你們青春煥發(fā)、朝氣蓬勃。
最后，用曾經(jīng)學長勸誡過我們的話鼓勵大家：跨進大學校園，這里有讓你盡展青春激情的舞臺，也有讓你體味殘酷挫折的戰(zhàn)場。但是請放平心態(tài)迎接這一切，因為成功和失敗，才構(gòu)建出我們繽紛多彩的生活。
主要協(xié)助主席團秘書長的工作，擔任學生會內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔學生會整體形象的部分宣傳工作。主要有信息宣傳，內(nèi)勤和財務管理三個管理組。負責召集學生會全體會議，增強學生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。負責對學生會成員進行考核和培訓的職能部門，有針對性地開展學習活動，提高學生會成員的各方面能力和素質(zhì)。積極營造學生會內(nèi)部文化氛圍。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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教師見面會發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，同學們：
大家好！
很榮幸，能作為教師代表在這個漂亮的季節(jié)和大家相聚在一起，一起共享秋光的喜悅！
首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在第一次月考中獲得優(yōu)異成果的班級和同學表示熱鬧的慶賀！
這次月考，成果優(yōu)秀的同學和成果有明顯進步的同學，用自己的實際行動，向父母證明了他們的孝心，向教師表示了他們的敬重，向同學們證明了他們的努力，他們是我們?nèi)客瑢W學習的典范。
在這里，我還想對全部的同學說：第一次考試成果并不代表你以后的成果，以后我們要面對的考試還許多，看誰能笑到最終，就需要我們拿出“天生我材必有用〞的.信念，拿出“直掛云帆濟滄海〞的士氣，去迎接人生風雨的洗禮，終究只有經(jīng)受風雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。請同學們珍惜如今的點點滴滴，珍惜你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里歡樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松宏偉！我信任，經(jīng)過學習的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲〞這樣的至理名言，把信念留給自己，孝心呈獻給父母，愛心奉獻給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要抑制，對人要感恩。我信任，只要我們帶著熱忱、帶著活力、帶著對將來的向往樂觀樂觀地面對學習，我們肯定會有一段精彩而有意義的初三生活。
我們?nèi)河⒌慕處熆梢哉f很苦，因為為了愛，甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅。因為教師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，教師就是歡樂的；你們是進步的，教師就是欣慰的；你們是成功的，教師才是優(yōu)秀的。我信任，群英師生，眾志成城，和諧奮斗，肯定會共同筑就美妙的明天！
最終用兩句話完畢發(fā)言：同學們，有作為才會有地位！只要你信任奇跡并為奇跡付特別跡般的努力，奇跡肯定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是成功！
誠心祝福同學們學習進步，勇攀頂峰。來年中招，考。
出自。
己抱負的成果。
感謝大家！
教師見面會發(fā)言稿篇十二
大家好！
我是大學生科協(xié)副會長，首先歡迎大家加入大學生科協(xié)，來到這里從今天開始大家就是一家人，以后大家一起做事，一起克服困難，同心協(xié)力把我們的科協(xié)做好。
招新和加你們飛信的時候，很多人這樣詢問我，在科協(xié)能學到什么？能鍛煉我哪些方面的能力？我告訴大家，在大學四年里，要學會三樣事：首先是做人，其次是做事，然后是做學問。學會做人是從一個毛手毛腳到一個思想成熟的人的轉(zhuǎn)變；學會做事就是要學會怎樣的靈活應變，比如說搬桌子，一個很簡單的過程，但你在搬它的時候曾想過怎樣搬才會輕松？怎么搬才不碰到腳嗎？這些細節(jié)都是我們在平時為人處事中慢慢琢磨出來的，要做一個善于思考的人！做學問是我們學生應盡的最本分的職責，什么時候都不應該玩忽職守！在學習的時候一定要定好目標，切記不可盲目的學習，比如說大一我爭取過計算機二級，大二過四六級等等。說了這么多，解釋一下開始的幾個問題吧，在科協(xié)你能學到上面我說談到的`三樣事，科協(xié)為你提供這個平臺不斷的提高自己，發(fā)掘自己！希望你們以飽滿的熱情投入到今后的活動中去。
以后大家有什么不懂的不管是學習上還是生活上的問題，盡管問我們，我們會盡學長之職盡力的幫助你們。
教師見面會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的級學弟學妹們：
大家晚上好！我是法學院xx級法學專業(yè)學生吳xx，也就是在迎新點迎接你們給你們發(fā)軍訓服裝券的大三老學姐。我現(xiàn)任法學院第七屆團委學生會主席。非常榮幸今天能夠在此發(fā)言。
首先，歡迎各位學弟學妹的到來！看到你們一張張稚嫩年輕的臉龐，仿佛看到當年的我自己，對即將開始的大學生活充滿期待，自信又緊張。
現(xiàn)在作為已經(jīng)在大學生活了兩年的學姐，很想一股腦的把所有的故事、經(jīng)驗、教訓告訴大家，讓你們能夠更快的適應大學生活，少走些彎路。但是今天時間有限，我就挑幾點最重要的告訴大家：
首先，大家要弄清楚一個角色定位和角色認同問題，即“我是誰”的問題。如果對“大學生”這個賦予你們的新角色定位不準的話，你們中有的人可能會把大學過的像高四高五，當然更多的人會把大學人生過成“大混人生”。
作為一個過來人，我深知專業(yè)學習的重要性。所以，少刷點抖音，少逛點淘寶，少刷點微博，不要沉迷網(wǎng)絡游戲，多看點書，四年之后，你就會明顯看到你與別人之間的差距。
其次，進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人。你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候。所以試著改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現(xiàn)，多結(jié)交些朋友，適當加些學生組織和社團，但切記不要太多，這山望著那山高，往往顧此失彼。
最后，應該說安全始終是做任何事情的`第一要素。上大學同樣也不例外。愛護自己，珍惜自己，是很重要的！因為沒有什么比失去健康，比失去生命更重要！請大家一定要注意安全，愛惜自己。
平時在學校多給父母打打電話，兒行千里母擔憂，假期的時候多回家看看。也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國的大好河山很壯麗，可是家里溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠都是他們的驕傲！
明天開始，你們就要接受大學第一課――軍訓了，其中的苦與樂，只有經(jīng)歷過的人才知道。其實現(xiàn)在我還很懷念當年的軍訓時光，那個時候我們還沒有你們現(xiàn)在的?；晟?、迷彩服、小馬扎，穿的是彩色t恤，我們笑稱為“胡蘿卜”“綠巨人”“小黃人”。
你們不知道你們今年讓多少學長學姐羨慕你們，所以你們要珍惜磨練自己的好機會。軍訓期間注意不要吃油的膩的辣的食物，但是三餐一定要吃，適量吃些肉和蔬菜水果；每天晚上洗完澡好好揉一下自己的小腿肚，不要偷懶，不然第二天很難受。
最后，預祝你們大學生活愉快，學業(yè)進步！
另外，在你們軍訓結(jié)束之后，法學院團委學生會就會開始招新，有意向的同學可以掃碼加群，或者關注官q動態(tài)，學生會期待你們的加入！
教師見面會發(fā)言稿篇十四
尊敬的教育局及鎮(zhèn)領導：
今天是一個特殊的日子，我由教育局教研員的身份，轉(zhuǎn)變?yōu)閤x小學的一名管理者，也是實踐者。xx小學在楊校長的帶領下，形成了嚴謹、細實、尚美、精益求精的良好工作氛圍，取得了令人敬仰的.辦學實績，形成了全區(qū)小學教育具有樣板意義的學校。來到這樣的學校工作既感到自豪，又倍感壓力。
我把我的工作重點確定為兩個方面：一是服務，二是成長。我們要樹立管理就是服務的理念，用我們的優(yōu)質(zhì)服務，讓我們的學生學習更加主動，身體、心理更加健康，才藝得到更好發(fā)展；讓我們的教師教學更具智慧，發(fā)展更加快捷，工作、生活更加幸福；讓我們的學校質(zhì)量更加穩(wěn)定，特色更加明顯，辦學視野更加開闊。
所謂成長，首先是學生和教師的成長，當然，也應包括學生、教師所在家庭的成長，要通過我們的學生、教師影響他們的家庭，這是一所學校對社會的巨大貢獻。我們學校需要涌現(xiàn)更多的有理想、有信仰、會學習、會生活的孩子，需要更多的名特優(yōu)教師，使我們的教師越老越“吃香”，這不是沒有可能，這需要我們廣泛建立教師學習型組織，使教師的教育教學思想與時俱進。我愿與大家共同努力，共同成長。
我們要感謝楊校長給學校留下了寶貴的精神財富，請楊校長常回校指導工作，也請局領導、鎮(zhèn)領導給學校更多的關注與關懷。我們決心不辜負領導的殷切期望，把學校辦得越來越好。謝謝！
教師見面會發(fā)言稿篇十五
各位同學：
我們成都理工大學計算機與網(wǎng)絡科技協(xié)會，作為一個電腦愛好者交流的場所，在成立的12年的時間里，是第一個敢于主動承辦學校大型活動的社團，協(xié)會有一套完整的.章程，現(xiàn)下設技術(shù)部，辦公室，外聯(lián)部，宣傳部和人力資源部共五個部門，各部門恪盡職守，為協(xié)會的發(fā)展做出了很多貢獻。
在協(xié)會的發(fā)展歷程中，我們也逐漸建立起了自己獨特的社團文化，“為會員創(chuàng)造機會，為社會創(chuàng)造價值”是我們的宗旨，“團隊，務實，創(chuàng)新”，是我們不變的精神，“創(chuàng)一流協(xié)會，創(chuàng)名牌社團”是我們共同的心愿。
但我們更應該著眼未來，尋找社團的發(fā)展新模式，把我們協(xié)會打造成最優(yōu)秀的社團。而在座的各位，你們作為協(xié)會的一股嶄新的力量注入進來，我希望你們能夠給協(xié)會帶來新的思想，新的朝氣和新的活力。既然選擇了計算機與網(wǎng)絡科技協(xié)會，就要珍惜每一次的鍛煉機會，積極參加以后我們協(xié)會會陸續(xù)開展的各種講座和活動，讓自己在各種活動或者工作中得到歷練并迅速成長。我相信只要我們大家共同付出努力，就一定會成功。
謝謝大家。
教師見面會發(fā)言稿篇十六
各位老師：
今日我們召開全體老師工作會議，首先感謝各位老師對我的支持，感謝中心校對我的信任。各位老師，從十月二十五日起由我擔當xx學校的校長，但不論誰擔當校長，我們的目標都是全都的，都是共同為xx學校的培訓貢獻我們的力氣。各位老師，xx學校在上一屆校長的正確帶領下，在各位老師的艱苦努力下，xx學校取得了很大的成果，但同時也有很多等著我們要完成的任務。各位老師，期望在以后的工作中你們多多教導，多給榜春提看法。各位老師，緣是天意，份在人為，古語說得好"千年修得共枕眠，百年方修同船渡'，所以我們在一起工作、一起學習，至少也是上百年修來的緣分，愿我們共同珍惜，共同渡過這段奇特的時間。首先，我要告知各位老師一件特別值得我們慶祝的事，xx學校自十月二十五日起從和平學校分別出來直屬于中心校管理，但同時，中心校對我們的要求也更高了，必要完成的任務比以前更多了，給我們帶來機遇的同時，也提出了更高挑戰(zhàn)。
再次，我談一下我們將來的工作方案。我將將來的工作方案歸結(jié)為以下幾點：
（二）加強衛(wèi)生工作，確保同學能健康安全的成長。一個衛(wèi)生潔凈的校內(nèi)環(huán)境能促使同學身心開心，能讓同學更歡快地學習和成長，而環(huán)境的好壞又取決于同學的自覺意識和老師的監(jiān)督。所以各位老師要加強對同學的.衛(wèi)生培訓和衛(wèi)生監(jiān)督。
（三）加強德育工作，促使同學品德和學習優(yōu)秀。所謂人才，必要先有德然后有才，假如一個人有才而無德會成為社會的禍害，所以各位老師要加強對同學的道德培訓，教會同學孝敬父母，尊師愛生，尊老愛幼，隨時有一顆感恩之心，感恩父母，老師，感恩身邊全部的人。
各位老師，我們不能延長生命的長度，但我們可以增加生命的厚度，各位老師，期望我們在奇特的時間里相處得開心，讓我們共同努力，攜手并進，共創(chuàng)xx學校奇特的明天。
教師見面會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好！
今天能在這里代表新教師發(fā)言，深感榮幸。
首先，我謹代表全體新教師，對關心、支持新教師成長的教育局及雙城區(qū)進修學校的領導老師們表示衷心的感謝！對放棄休息為我們培訓的專家們、老師們表示由衷的敬意！
今天，能夠坐在這里，我們是幸運的，因為我們度過了一關關的選拔考試，終于實現(xiàn)了我們心中的夢想，成為了一名光榮的人民教師，走入了xx區(qū)教育系統(tǒng)。對于初次邁上講臺的我們來說，既是一個嶄新的起點，又是一個全新的挑戰(zhàn)；心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。而由教育局和進修校為我們新教師組織的培訓，就猶如黑暗中的燈火，為迷茫的我們指引了方向。集中培訓，請來了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進修校的領導以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師，為我們做了精彩的講座。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、導學案的設計等多個方面。每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例讓我們更快的融入到教師這個職業(yè)中去。精彩而又樸實的授課，使我們對教師工作又有了新的認識，心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡培訓，根據(jù)每個新教師自身不同的特點，選定不同的科目，讓我們不但能夠隨時隨地的學習，而且還能有方向性、有針對性的學習。最最人文的就是我們每個新教師還有一個相應的輔導教師，無論我們提出的問題多么小，多么幼稚，輔導教師都會耐心細致的解答，用行動我們詮釋了“學高為師，身正為范”?？傊舜闻嘤?，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓，我們的從教之路才剛剛開始，要學的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕，我們充滿激情與活力，我們會用心去經(jīng)營“教師”這一工作，在此，請允許我代表全體新教師承諾，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點：
1、做一個陽光型的教師：羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有。”老師心中的陽光就是一顆熱愛學生的心。用自己的愛心去營造一片陽光,讓學生在陽光燦爛的日子里成長。教師對學生懷有真誠的感情，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。愛的教育，會使學生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而再去愛社會、愛民族、愛祖國。
2、做一個研究型的教師：作為剛剛走上工作崗位的新教師，除了向老教師學習以外，更應該給自己留下獨立思考的空間，養(yǎng)成不斷研究的習慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡單的模仿，也不是照搬照抄參考資料，我們要以“研究者的心態(tài)，置身于教育教學情境中”把教學和研究有機融為一體，在研究中尋找適合教情、學情的東西，從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。
3、做一個智慧型的教師：建立“平等、團結(jié)、民主、和諧的師生關系”，用賞識、信任的目光，真誠地鼓勵學生。春風化雨，潤物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術(shù)，就是可以醉人而不知，育人而不覺。猶如細細的春雨，柔柔的春風，在不知不覺中滋潤學生的心田。
為期三個月的新教師培訓即將結(jié)束，我相信，在座的每一位學員都和我一樣，會因這次培訓而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓的東風，在今后的工作崗位上不斷進步、不斷收獲，在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量！
謝謝大家！
教師見面會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好!
你們的到來，太平完小更具生機和活力，你們是太平教育的未來和希望。在此，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業(yè)有成。
剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了斗志，充滿了夢想。但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面。反而把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點我的看法和希望。
你們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢？第一是教育質(zhì)量，第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學校教育質(zhì)量很低，那么這所學校就會失去生源，最終被淘汰。辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，你們必須乘著年輕，在時間上用足、在課堂上有效率，在備課上下工夫，努力提高教學業(yè)績，力爭一流，別人就會對你刮目相看。
大學期間，你們學到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結(jié)合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，你們的實際技能還遠遠不夠，工作經(jīng)驗比較缺乏，在對待某些問題上容易沖動，比較激進，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭能力，取人之長，以人為鏡，為我所用。
這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1、多一點慷慨少一點抱怨。
2、多一點投入少一點安逸。
3、少一點虛幻多一點務實。
4、多一點理性少一點浮躁。
5、多一點謙遜少一點自負。
6、多一點愛心少一點冷漠。
最后，希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為太平完小的棟梁。
教師見面會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好！首先，我代表全校師生歡迎20xx級新生的到來。
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進同學們。我很激動，因為在未來的3年中，我們要共同度過！
同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛(wèi)生學校是新的起點，夢想開始的地方。作為一名教師，在新學期里，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現(xiàn)你們的夢想。
那么在這里，我們要做好哪些事才能實現(xiàn)夢想呢？總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
客觀環(huán)境變化了，學習方式也變化了。在學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，中專學習不單是要打好專業(yè)的理論基礎，更重要的是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實踐能力，啟迪你的創(chuàng)新思想。在實踐能力培養(yǎng)方面，學校給大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境，實現(xiàn)你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業(yè)即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優(yōu)良的學習環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。
關于生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，。堅強就是積極面對挫折與挑戰(zhàn)。
最后，我想以用一句話大家共勉：厚德、博學、自強、創(chuàng)新。相信3年后，大家畢業(yè)離校，會對自己說：來到巢湖市衛(wèi)生學校，是無悔的選擇。
謝謝大家！
教師見面會發(fā)言稿篇四
各位老師：
大家好！
我檢討我的缺點，你們各位也應該檢討下為什么進步緩慢？依我說，至少存在這幾方面的問題：
既然要當圍棋教師，不說精通圍棋，至少應該了解圍棋基礎知識和技能．可是我發(fā)現(xiàn)我們有的老師，只是在培訓課堂上學棋，課后的時間根本就沒有翻書，上次課堂上沒有做的習題，下次上課時發(fā)現(xiàn)仍然沒有做．作為教材，如果我們老師都沒有掌握，那怎么能夠教學生？我在課堂上請老師們提出不懂的問題，我來答疑，可是有的老師一個疑問都沒有提出來過，是全部掌握了，沒有疑問了嗎？我希望是這樣，可是更有可能的是根本沒有課后學習，沒有學習哪有疑問？提不出自己不懂的問題，只表明一個事實，根本沒有看書．圍棋學習，本質(zhì)上是自學，只有自己開動腦筋才能有進步，老師只是起一個輔導作用．如果課后不看教材，不下棋，不打譜，要想有很大的進步，難！
教師見面會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好！
非常榮幸作為青年教師代表在此發(fā)言，與大家分享這喜悅而又神圣的時刻。首先，熱烈歡迎20xx級新同學的到來，恭喜你們經(jīng)過12載寒窗苦讀，今日步入大學校門。但是大學不是結(jié)束，恰好相反，他正是一個新的開始。今天，看到風華正茂的你們迎接人生新的一頁，讓我想起自己曾走過的路。在此，想和大家分享一些大學學習和生活的經(jīng)驗。
正所謂“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越贊同這句話。給大家說說我的個人經(jīng)歷：我是20xx年參加高考，成績是599分。但是當時家里覺得女生嘛，不要走太遠，就報考了我們當?shù)氐囊凰胀ㄔ盒?。?jīng)過四年的學習，我考自己的努力，考取了哈爾濱工業(yè)大學的碩士研究生。畢業(yè)后到重大城科工作兩年，期間認識到自身的不足，我還是選擇繼續(xù)深造，現(xiàn)在在重慶大學讀博士。所以，我想用自身的經(jīng)歷告訴大家，人生有著無限的可能：我本科學機械，碩士學航天，而現(xiàn)在在土木學院工作；作為一個土生土長的東北人，卻在西南地區(qū)定居；從普通院校，到985、211，以后還可以出國做學問。任何夢想都有可能實現(xiàn)，只要你敢想，只要你肯做。
說到這，就要談一談該如何度過這寶貴的四年時光。不同的選擇，可以有不一樣的精彩。認真準備每一場考試，以掌握知識為追求；學習一種樂器，以愉悅身心為企盼；參加一次社團，以結(jié)交各界良朋為目的；談一場戀愛，以共同成長、白頭偕老為終點。不管怎樣的選擇，珍惜時間，莫要虛度光陰。
大學的學習生活并不輕松，每個學科專業(yè)都設置了40多門課程。在大一大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學、大學英語等基礎課程，這些課程也是你們將來選擇繼續(xù)深造、進入研究生階段的必考課程。在英語學習上，不知道大家是怎么背單詞的？是不是翻開一本單詞書，從第一個詞abandon開始，拋棄、放棄，反復默念幾遍，好啦，記住啦。然后一個月之后呢，還是a，一年之后呢，還是a……所以，我個人從來不專門背單詞，而是把平時課本、習題、卷子中遇到的生詞全部查出來，記到卷子空白處，之后還要專門整理到筆記本上，每隔幾天翻出來背一遍。這需要大量的時間，我每天吃過晚飯后，找沒課的教室自己上自習，整理一天的功課。學習是一個人的修行，與他人無關。大學與高中相比，絲毫不曾懈怠。暑假時候家里搬家，整理出來初中以來的英語筆記本就裝了滿滿一紙箱。而事實也證明，這個方法還是可以，我高考英語141分（滿分150），四級596，六級612。英語四六級考試是大家在大學四年期間必須經(jīng)歷并且一定要通過的，這關系到各位未來的就業(yè)。這是獨家秘笈，已經(jīng)傳授給大家了。更多的四六級備考方法，我們以后有機會再詳細聊，我辦公室在土木山莊115，大家可以來找我。其實歸納起來就是，好記性不如爛筆頭。我把這套做筆記的方法推廣到其他學科，效果也很不錯：讀研究生的時候要經(jīng)濟獨立，做家教帶過一個藝術(shù)生，短短半年，她的文化課成績從月考的200多分，提高到了高考時的500分。作為一名力學教師，我每學期的第一堂課都要告訴大家，學好這門課，要準備兩個本兩只筆，一個作業(yè)本，一個課堂筆記本；一只黑筆邊聽邊記，一只紅筆圈重點改錯誤。當然不同的課程測重點不同，具體的學習方法還要大家自己多探索總結(jié)。
最后要說的一點，就是希望大家及早規(guī)劃未來的就業(yè)方向，找工作、創(chuàng)業(yè)、考研都可以，學院領導和老師都會大力的支持并提供幫助。我個人最鼓勵繼續(xù)深造，讀研究生。對于現(xiàn)今社會而言，讀書并不意味著畢業(yè)證書是否閃亮、專業(yè)是否光鮮，而是要在不斷學習的過程中，培養(yǎng)各種能力，這能力包括但不止于：
1）清楚的思維、談吐、寫作的能力。
2）形成概念和解決問題的能力。
3）獨立思考的能力。
4）與他人合作溝通的能力。
5）熟悉不同的思維方式（道德的、法律的、歷史的、科學的、美學的）。
6）具有某一領域知識的深度。
7）具有一生求學不止的能力。
我始終記得剛來城科時，我們系主任肖明葵老師送給我的八個字：仰望星空，腳踏實地。今天我想借花獻佛把這八字送給各位同學。大學是一個大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒有了父母的嘮叨，沒有了班主任的批評，一切都要靠自己掌舵。同時，大學也是夢想開始的地方。
是你們，活力奔放！
是你們，才情洋溢！
是你們，匯聚希望！
是你們，飛揚榮光！
最后，祝愿各位同學擁有一個金色的校園時代！
教師見面會發(fā)言稿篇六
今日我們召開全體老師會，標志著新的一學年開頭了，學校各項工作即將全面開放。今日的會議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是部署部署新學期工作。
一是我們老師要把心收回來，二是幫忙同學把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位老師在開學伊始要依據(jù)學校部署的新工作要認真思考自己的工作目標，制定自己的工作方案。由于在工作中，缺失了目標，工作就會"模糊不清'；就會"無頭無序'；就會成為"老羊趕山'；當然工作成果也就無優(yōu)秀可談。
總之，在新的學年里面無論你面對的什么樣的工作，肯定要在開學前盡快讓自己"收心'。只有我們的心"收'了回來，我們的同學才能更快的把"心'收回來！
人生病的時候，懷念那些不生病的日子；病重了的時候，又懷想病輕的時間。人總是這樣，原來已經(jīng)很秀麗了還想更秀麗，錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的:"人心無舉'，成語叫"貪得無厭'。.原來教課12節(jié)，現(xiàn)在教6節(jié)也嫌多，甚至不再教課了還不滿足。人都沒有自己的底線，得到了還想得到更多；但失去時卻從來沒有想過，還有比失去更糟糕的事情。所以期望大家敬重學校的工作部署，尤其是課時量多，工作重的老師，尤其是更改科目，變換班級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違反培訓規(guī)律。請大家記住一句話"學會在適當時吃些虧的人確定不是弱智，而是大智。'給別人留余地就是給自己留余地，給學校支持就是給自己便利。
我來這里工作整一年了，在培訓教研教學，老師成長，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成果?？梢哉f，這些成果來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家百倍的工作得來的。必要我們倍加珍惜呀。
20xx-20xx學年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，期望和困難共存，學校六班級提前來我校就讀，原來是好事，但是學校六班級的教學成果以及后勤保障，及安全保衛(wèi)等工作做的不到位，辦得不成功了，勢必讓老百姓對我校老師的看法大打折扣，這樣，不但影響下屆六班級的招生，甚至更會影響我們的學校辦學效果。一個單位的進展是一個逐步積累的過程，但其中關鍵之處往往只有幾步，今日我們大家就站到了一個關鍵處，也是一個轉(zhuǎn)折之處，有人說得好"成功不肯定贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。'我們要上下一心，堅決信念，走好關鍵的這一步，拐好這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校定的的目標是從最終一名抓起，一個也不能少，一個也不放棄！
面對我校的困難和問題必要堅決自信，更必要埋頭苦干。
借用國際歌的歌詞，從來沒有什么救世主，全靠我們自己?？课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干，現(xiàn)在的成果是我們苦干出來的，我們的進展更必要我們努力工作，埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力提倡這種埋頭苦干的精神，我們考量一個老師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前躲避退縮的人，堅決反對在責任面前推三阻四的人，堅決反對在任務面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中老師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學子的將來。
1、學校不是哪個人的，而是大家的。培訓處、政教處、總務處、團支部是學校的職能部門，學校工作主要是通過這幾個部門來進行的'，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認真負責，個人素養(yǎng)普遍較高，管理也有肯定水平。但不行否認，離開大家的支持與協(xié)作，學校的工作是無法出成果的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，任憑性大，所以，各處室領導要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想方法，呈現(xiàn)問題就要準時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準處室的職能和學期重點工作目標，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學校的方案、上級工作要求落到實處，干出成果。
2、加強團結(jié)合作。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力氣。期望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分"你的、"我的，工作中不能有"部門'意識，都是學校工作，必要大家協(xié)作、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任老師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和諧相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的敬重，一個優(yōu)秀的老師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的敬重。敬重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；敬重他人，所以公平謙和，不以自我為中心；敬重規(guī)律，所以不傲慢；敬重自然，所以不霸道。特殊是初三老師，更必要各學科之間老師的合作與協(xié)調(diào)，才能使同學的綜合素養(yǎng)大幅提升，才能達到同學的大面積豐收。
3、工作要積極細致?，F(xiàn)在學校管理的新提法是"精細管理'。我們的很多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
（1）、培訓教學質(zhì)量是學校的生命線，升學率必必要提到我校的日常工作上來，樂文進校長提出"沒有升學率過不了今日，只有升學率過不了明天'，每一位老師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位同學作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位老師，假如連教學質(zhì)量都拿不出手的老師，不能算是一名稱職的老師，更不應當成為優(yōu)秀老師。20xx年中考是學校工作的重中之重，全體九班級老師，你們擔負著全校老師的重托，擔負著全體畢業(yè)班同學的重托，擔負著全體同學家長的重托，擔負著全鄉(xiāng)老百姓的重托，期望全體九班級老師發(fā)揚上屆初三老師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取明年中考取得優(yōu)異成果。（開學后我將重點聽初三的課，并邀請學區(qū)領導聽六班級的課。
（2）、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的同學和一流的學校這已成基礎培訓的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務的分寸把握上、對同學表揚與批判的措辭里、和家長的真誠交流中、與科任老師交融的言行舉止間、以及突發(fā)大事的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
我們雖然信奉"嚴師出高徒'的古訓。但良好的初衷尚需良好的表達方式來傳遞的，包括和同學談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴峻與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思考的極端批判，帶給同學的羞辱和損害，必將成為培育同學健全人格的障礙。今日他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當時你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批判。
而這些人為制造的苦痛，完全可以用敬重和愛心避開的。我們每一個人都是從兒時走過來的，每一個人也都有受過培訓的經(jīng)受和成長的體驗。只要我們認真去"琢磨'留在我們記憶中的點點滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰慧才智，想法設法開展各種有益的培訓活動，調(diào)動同學的積極性，積極做好控輟保學工作。
我們生活在e時代的人，沒有人情愿買書，沒有人情愿看書了，燈紅酒綠你來我往，好像更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次談天，成了工作之余的最佳消遣。
讀書可以加強自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才秀麗，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)分的。
讀書是與時俱進的必要。我們處在一個學識爆炸的年月，時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的培訓對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的培訓教學方法以適應變化中的教學內(nèi)容和培訓對象?只有讀書、讀書、再讀書，學習、學習、再學習，才是與時俱進的最好方法。
一個人學習的步伐是否堅實，打算了他行走的遠近，同理，一所學校是否留意學習，是否營造一個學習的氛圍，打算了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉(zhuǎn)型期的必要，同時，借鑒成功學校的閱歷，我們特殊提出，每位老師都建立一個自己的培訓博客，全體老師必需參與。（建博客的好處）。對老師來說，通過免費博客平臺記錄自己的培訓故事、教學反思、教學設計、教學課件、培訓感悟等，在進行學識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、才智共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種仿照，而仿照便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠仿照秀起家的）。
通過博客，閱讀網(wǎng)絡，能夠讓你對世界保持一種新穎感。能夠使你的觀點不落后于同學。同時，你會從這世界的時事、體育、消遣新聞中找到與同學交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的同學。有利老師做好同學工作，促進教學。
學校是咱家，建設靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的進展機遇。只有大家積極積極地參與到學校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學的明天肯定會更好。
愿我們的老師都能在"獨上高樓'中矢志不移，在"衣帶漸寬'中孜孜以求，在"驀然回首'中品嘗培訓成功的喜悅。
教師見面會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好！
今天能在這里發(fā)言，我感到誠惶誠恐，因為我在教育教學工作中并沒有取得令人嘖嘖稱贊的好成績，只能算是正在努力中。下面，我就班門弄斧，針對自己的具體工作分四個方面跟大家交流一下。
針對孩子們的不同情況，我靈活利用學校生生結(jié)對的方法，把學生進行分組，讓每個優(yōu)秀生都找到自己的幫扶對象，讓每個學困生都找到自己要學習的榜樣，同時發(fā)揮班干部、值日班長、衛(wèi)生監(jiān)督員、噪聲監(jiān)督員、路隊監(jiān)督員以及小組組長、衛(wèi)生小組組長等人的作用實行分層級的班級管理方式。同時，每兩周班里會進行總結(jié)，實行個人評價與小組評價相結(jié)合的方式，為某個方面表現(xiàn)突出的學生或者小組頒發(fā)“表揚信”，之后五張表揚信可以換一張獎狀。對于打架、罵人、不完成家庭作業(yè)的學生當次一律不給任何表揚信。這樣，就大大地調(diào)動了孩子們各方面表現(xiàn)的積極性，也使得班主任工作順理成章地進行著。
我班楊金楠、楊金昊、李雨歡、張志杰、張子健、張佳良、穆俊美、楊苗、馬得清等同學，學習基礎差而且缺乏興趣，課上聽講不認真，家庭作業(yè)基礎題也經(jīng)常不做，提起學習他們就露出一張苦瓜臉，低頭不語。
曾經(jīng)我要求他們每天都把家庭作業(yè)交給我檢查，一有不完成我就批評。可是后來我發(fā)現(xiàn)他們都能寫完，但是卻都是亂寫，沒有幾個做對的。之后還是伊校長點醒了我，伊校長說：“不一定因為怕你，他們就會愛上學習。小孩子都好表現(xiàn)，你要為他們創(chuàng)造機會，讓他們展示自己學習方面的優(yōu)勢，慢慢樹立學習的自信心，這樣他們就會產(chǎn)生學習的興趣，學習成績自然就會變好。”
于是，我安排張子健、楊苗、穆俊美分別去教張佳良、李雨歡、王津鑫把字寫工整，安排楊金楠、李雨歡、張志杰去檢查背誦沒通過的學生，安排楊金昊、張佳良、馬得清檢查生字認讀情況。一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)這些學困生課間時間經(jīng)常去做自己的工作，而且工作中一直非常認真，對待同學也很有耐心，經(jīng)常得到同學的稱贊。我也經(jīng)常用摸摸頭、豎起大拇指、投以贊許的目光、口頭表揚以及發(fā)表揚信等方式鼓勵他們。這以后，每天都能看到他們燦爛的笑容了。
與此同時，我也精心為他們挑選了“同桌”，也就是幫助他們的人，條件是必須學習成績好、樂于助人、到校較早，最重要的是必須兩人合得來。這就充分地發(fā)揮了定位式管理方式的優(yōu)勢。當然，光靠這一個優(yōu)秀生也是不行的，也要調(diào)動他們組里其他人多多幫助他。有時候，也有學生不愛幫助別人，于是我就引導他們想一想是不是自己教過別人的知識比沒教過別人的要記得牢，同時強調(diào)孫校長培訓一三五時的那句話：“美國學者、著名的學習專家愛德加·戴爾首先發(fā)現(xiàn)并提出的學習金字塔理論：“教別人”或者“馬上應用”，可以記住90%的學習內(nèi)容?！边@樣，孩子們教別人的積極性就更強了。課上課下我會經(jīng)常提醒誰去幫幫誰，或者誰去找誰幫一下，于是班里形成了主動關注需要幫助的學生、你幫我我?guī)湍愕牧己蔑L氣。
漸漸地，這些學困生課上聽講認真了，發(fā)言更主動了，有什么不會的問題主動尋求幫助了，家庭作業(yè)做得認真了，到校時間更早了，考試成績也進步了，最難得的是他們變得更加懂事了，待人有禮貌，課間不打鬧，上課不遲到?？粗业乃袑W生都快樂地、健康地成長，是我作為教師最大的幸福。
在學習跨越式創(chuàng)新理念之后，我更加明確了語文教學的三個方面：通過課文學習語文的基礎，通過大量閱讀拓寬視野，通過寫話強化語言運用。下面，我就結(jié)合這三個方面說說自己的具體做法：
（一）狠抓基礎。
1、課前預習：我要求學生做到課文讀3遍，生字會認會組詞，用自己的話說說課文寫了什么內(nèi)容，自己最喜歡哪個自然段或者哪個句子。要想保證學生能夠預習，我不把時間安排在晚上回家后，而是讓學生中午到校后讀書，完成預習，小組長和值日班長會組織好這項活動。
2、課上學習：根據(jù)跨越式二一一的教學模式，我組織學生第一課時初讀課文理解大意，找到生字詞認、寫、用的重難點，再進行有針對性的教學。最重要的是識字之后小組互相檢查，找到讀錯的字圈出來，再反復地教；課上堅持聽寫，小組互相檢查找到錯字，在生字表或者詞語表中圈出錯字，課余時間再寫一寫。而第二課時對于要求學生掌握的句段，課上做重點學習。嚴格按照陳曉華老師強調(diào)的“抓主要問題、抓朗讀訓練點、抓語言訓練點”的方向組織教學，發(fā)揮學生的自主性，老師不過多地講解，以學生的讀和討論為主要課堂教學形式。
3、復習時專門用一個本，對所有知識點進行全面的復習整理，發(fā)現(xiàn)沒掌握好的字詞等及時做記錄，分階段進行復習檢查，消化所有不會的知識點。
（二）強調(diào)閱讀。
“引導學生愛讀書、會讀書、多讀書”，這一直是我的追求。我在強調(diào)學生讀好語文書、運用好跨越式的拓展閱讀資料的同時，還強調(diào)課外書的閱讀。
根據(jù)孩子的喜好，我總是利用課上的時間向?qū)W生推薦一些適合他們讀的書。二年級的`時候我還每天堅持讀一個故事給他們聽，課下的時間安排他們在一起交流自己的讀書感受，有時候我也跟學生們談得熱熱鬧鬧。班里有了圖書角之后，同學們積極捐書，互相交換著讀，閱讀的積極性就更強了。寒暑假的時間，我會安排學生必讀書目和選讀書目，開學會組織學生進行閱讀知識競賽，評選“課外閱讀小明星”、“課外閱讀小能手”。
三年的時間里，我向家長推薦了《窗邊的小豆豆》《好媽媽勝過好老師》《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》《誰誤解了孩子的行為》等家教書籍，向孩子們推薦了楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列、非常系列、馬小跳愛科學系列，沈石溪的動物小說系列，湯素蘭的笨狼系列，黃宇的《小屁孩日記》，雷歐幻像的《查理九世》等套裝書，以及《小狗錢錢》《了不起的狐貍爸爸》《時代廣場的蟋蟀》《長襪子皮皮》《愛的教育》等單本書。這些書籍普遍受到了我的新老學生及家長的歡迎。
有的家長說孩子不愛讀書，我總是用朱校長的那句話跟家長強調(diào)“二十一天養(yǎng)成一個好習慣”，只要你堅持陪孩子讀21天，之后孩子就可以自己獨立閱讀了。慶幸的是，很多家長都這樣去做了，所以我們班的孩子沒有幾個不愛閱讀的。
（三）堅持寫話。
我每天都按跨越式的教學要求安排寫話，第二天上課前檢查，課上再點評，讓學生讀一讀自己寫的好句子、好段落，交流評價后再進行修改。這樣，學生的寫話水平有了很大的提高。
每次習作我都堅持上指導課和兩次講評課，每個學生的習作都檢查，不合格的就單獨進行輔導，等所有學生都基本過關了再抄在小作文本上。這樣，使得學生的習作水平大大提高了。
在學校組織的校園小作家評選活動中，我班有7個同學進行了獨立創(chuàng)作，完成了七本童話小說，得到了我們班所有同學的稱贊。這七本自創(chuàng)童話也成了我們班同學最喜歡的七本書，他們一邊看一邊用鉛筆在書上寫下自己的讀書感受，以及對字詞句等內(nèi)容的修改。我真為有他們這樣的學生感到驕傲。
在這里我可以毫不謙虛地說，我們原三年級組的教師每個人都在盡最大努力干好自己的本職工作，無論是教育還是教學，沒有一個人會拖后腿，哪個老師有事，其他人都能主動關心和幫助，特別是歲數(shù)最大的邵艷伶老師，她總是哪里有需要就到哪里，是我們年輕人的楷模。很多時候我們會犧牲自己的休息時間，作業(yè)作文帶回家去批改、備課在家里準備、放學后辦板報布置教室、跟家長溝通都是很平常的事。所以我認為，無論是我們年級組還是教研組，之所以能夠在班級管理、跨越式教學以及在學校迎接一些檢查等活動中取得一點成績，都是得益于我們團隊的積極上進，認真負責，團結(jié)協(xié)作和大局意識。作為組長，我只是幫大家分工而已。
以上這些就是我工作中的一些做法，可能很多方面做的還不夠好，但我相信：“踏踏實實才是路，兢兢業(yè)業(yè)才是真”，今后我一定更加努力地學習和工作，讓我的學生更出色。
謝謝大家！
教師見面會發(fā)言稿篇八
各位老師，同學們：
大家好！
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進同學們。我很激動，因為在未來的3年中，我們要共同度過！
從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛(wèi)生學校是新的起點，夢想開始的地方。作為一名教師，在新學期里，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現(xiàn)你們的夢想。
那么在這里，我們要做好哪些事才能實現(xiàn)夢想呢?總的來說有兩個宗旨：
一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；
二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
在實踐能力培養(yǎng)方面，學校。
給大家。
創(chuàng)造了良好的環(huán)境，實現(xiàn)你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業(yè)即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優(yōu)良的學習環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。
關于生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，堅強就是積極面對挫折與挑戰(zhàn)。
最后，我想以用一句話大家共勉：厚德、博學、自強、創(chuàng)新。相信3年后，大家畢業(yè)離校，會對自己說：來到巢湖市衛(wèi)生學校，是無悔的選擇。
教師見面會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的xx級新同學：
初來乍到，大學對于我而言，是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新世界。當我們懵懂地跨入這扇大門，小心翼翼的試探周圍時，是在座的各位用自己溫暖的行動讓我們漸漸放下戒備，全身心地融入到大學這個集體之中。我也想在未來成為一個這樣的人，所以我今天站在了這里。
在這個學校中有數(shù)不清的社團、組織，但是我卻堅定的只選擇了團委，因為我堅信在這里可以學到更多我想要的東西。學生會和團委特殊的性質(zhì)，決定了工作的內(nèi)容和強度，但是我從不畏懼，反而我更喜歡這樣充滿挑戰(zhàn)和激情的生活。我們的存在，是為了能夠更好的為學院、學生服務。在大學里，各種活動不再由老師全盤策劃安排，學生只負責參加就好，更多的變成了由各個組織的學生進行策劃安排，全權(quán)負責，而團學在其中則更是起到關鍵性的作用。小到軍訓期間給新生送清涼，大到舉辦整個學院的慶典活動，這些大大小小活動的圓滿完成都離不開在座各位的`辛勤付出。
而且我們是連接著學生與院校的重要紐帶，是積極維護學生權(quán)益的一線團隊，在大學里，相信對很多人來說老師的存在，更多的只是知識的獲取來源，在生活中遇到困難可能很少會主動去尋求幫助，這樣的情況可能會導致很多問題的發(fā)生。而我們的存在既是為他們的問題盡力提供解決措施，更是給他們提供一個交流的平臺，盡可能的做到信息的互通有無，減少問題的產(chǎn)生。
身為一名新晉干事，我清晰地認識到自己的能力還遠遠不夠。無論是在文本撰寫還是人際溝通，都需要我們在接下來的工作中一點一滴的學習累積。羅馬不是一天建成的，唯有努力并且持之以恒才能最終走向成功。在今后的日子里，我會向每一位優(yōu)秀的同學，學習討教，努力做好各項學生工作，積極參與舉辦各類活動，爭取在最短的時間里讓自己達到組織對我們的要求，能夠快速融入這個優(yōu)秀的集體并成為其中優(yōu)秀的一員。請相信，雖然現(xiàn)在的我們還有很多不足，但是在未來我們一定會成為你們最好的搭檔，共同為這個大家庭添磚加瓦，團學的美好未來請讓我們用青春的汗水一起創(chuàng)造。
教師見面會發(fā)言稿篇十
親愛的各位國貿(mào)xx班的同學們：
大家晚上好。相信大家應該差不多都見過我了吧，為了讓大家在今后的四年里能不輕易的忘記我，所以今天，在這里，我再做一次自我介紹。我是來自國貿(mào)1102班的徐郡婕，徐是林則徐的徐，郡是郡縣的郡，婕是古代才女婕妤的婕，來自山東淄博，是咱們國貿(mào)xx班的助理輔導員。真的非常高興能和大家相聚于國貿(mào)xx班，也很榮幸自己能成為國貿(mào)xx班這個大家庭中的一員，所以我希望國貿(mào)xx班能在我們共同的努力下成為一個有著極強的集聚力、強大、溫馨的大集體。
下面我和大家一起分享一下自己在大學走過的'這兩年，談一下自己的收獲和感想吧。大一上學期，我成為了校教與學信息中心的辦公室助理、經(jīng)貿(mào)院學生會外聯(lián)部部員、班素拓委員，辦公室的任務讓我學會了做事要認真仔細，外聯(lián)部的經(jīng)歷讓我切實體會到了與商家洽談。大一下學期，我有幸能順利的通過了長沙新東方夏歷營助理的六關選拔，成為初中口語聽力風暴營的助導，可是由于暑期要采訪優(yōu)秀校友，所以最終我選擇了放棄去新東方帶班的機會，但是這讓我體會到了人生有舍有得。大二上學期，我成為了校教育學信息中心的辦公室主任、經(jīng)貿(mào)學院院學生會副主席、班團支書，也成為了我們院辯論隊的一員，兩年里，我選擇參加各種比賽活動，放棄了看韓劇的時間，學校里各大大小小的比賽我參加過20多個，當然，每次都會取得很不錯的成績?，F(xiàn)在我大三了，真的感嘆時間過的真快，已經(jīng)由原來的新生變成了老老人了。
大家頑強的走過了高考這座獨木橋，我相信，你們都是佼佼者，都很優(yōu)秀。大學四年非常寶貴，所以我也希望大家可以好好珍惜，認真度過大學每一天，等大家大四畢業(yè)時，暮然回首，覺得自己大學四年沒有遺憾就好。大學里，你們可以有很多選擇，你可以選擇認真讀書，也可以選擇在打dt中度過，你可以選擇參加各種比賽不斷提高自己的能力，也可以選擇呆在寢室里獨守韓劇眼淚稀里嘩啦的流。國貿(mào)xx班的男生們，你們可以不是高富帥，但你一定要有內(nèi)涵、有擔當、有骨氣、有目標。國貿(mào)xx班的女生們，你們可以不是白富美，但你們一定要自愛、自尊、自立、自強。大學，我覺得是一個人能夠拉開差距的最重要的時刻。所以，我希望我們國貿(mào)xx班的同學們每一個人都可以全身充溢著正能量、樂觀、堅強、自信、積極，有擔當，我也希望我們國貿(mào)xx班的每個同學能夠有禮貌、有著我們國貿(mào)xx獨特的氣質(zhì)，能夠在經(jīng)貿(mào)院里一出去人家別的班的就會知道這是國貿(mào)xx班的同學。我也希望咱們國貿(mào)xx班的同學可以有目標有追求。
最后，我想用王國維老先生的“人生三境界”與大家共勉并結(jié)束今天我的介紹。首先希望同學們可以做到“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”尋找到自己的理想目標，然后謹記“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”為奮斗的目標，全力以赴，不惜一切代價努力。最終大家終會達到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的最高人生境界。謝謝大家。
新生見面會學生發(fā)言稿3作為學生會副秘書長，此時此刻，面對著臺下各位剛剛跨進大學校門的同學們，我不禁想起了兩年前作為大一的我，對大學生活茫然而好奇，言行羞澀但內(nèi)心又充滿激情。大學的生活是豐富多彩的，有各種各樣的活動充實著你的每一天，學生會就是這些活動的主要組織者。我們學生會，是在院團委老師領導下的學生組織，是學院聯(lián)系廣大學生的橋梁和紐帶。在未來的一年中，我們學生會將會參與并組織多項活動。比如演講比賽、辯論比賽、寢室文化節(jié)大賽、迎新晚會、籃球比賽等各種活動。在歷年這些活動舉辦過程中同學們都能積極參加，并且取得驕人的成績，讓其他學院都看到了藝術(shù)學院的實力。你在參加這些豐富多彩的大學校園活動中，不光把自己最閃亮的一面展現(xiàn)在眾人面前，而且也鍛煉了自己各方面的能力，同時也提高了自己的綜合素質(zhì)。作為學生會副秘書長，這是我最希望看到的的結(jié)果，也是最讓我感到欣慰的地方。所以我也希望作為新生的你們也應該努力創(chuàng)造和爭取更多展現(xiàn)自我風采的機會從而實現(xiàn)自己人生的價值。請相信，今天的你們將是藝術(shù)學院的明日之星。
說到這里我覺得我們的新同學有一點做的特別好，剛?cè)雽W這幾天就有同學咨詢?nèi)绾渭尤雽W生會，看來我們的學生并不缺乏自信和對校園生活的熱情。你們青春煥發(fā)、朝氣蓬勃。
最后，用曾經(jīng)學長勸誡過我們的話鼓勵大家：跨進大學校園，這里有讓你盡展青春激情的舞臺，也有讓你體味殘酷挫折的戰(zhàn)場。但是請放平心態(tài)迎接這一切，因為成功和失敗，才構(gòu)建出我們繽紛多彩的生活。
主要協(xié)助主席團秘書長的工作，擔任學生會內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔學生會整體形象的部分宣傳工作。主要有信息宣傳，內(nèi)勤和財務管理三個管理組。負責召集學生會全體會議，增強學生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。負責對學生會成員進行考核和培訓的職能部門，有針對性地開展學習活動，提高學生會成員的各方面能力和素質(zhì)。積極營造學生會內(nèi)部文化氛圍。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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教師見面會發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，同學們：
大家好！
很榮幸，能作為教師代表在這個漂亮的季節(jié)和大家相聚在一起，一起共享秋光的喜悅！
首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在第一次月考中獲得優(yōu)異成果的班級和同學表示熱鬧的慶賀！
這次月考，成果優(yōu)秀的同學和成果有明顯進步的同學，用自己的實際行動，向父母證明了他們的孝心，向教師表示了他們的敬重，向同學們證明了他們的努力，他們是我們?nèi)客瑢W學習的典范。
在這里，我還想對全部的同學說：第一次考試成果并不代表你以后的成果，以后我們要面對的考試還許多，看誰能笑到最終，就需要我們拿出“天生我材必有用〞的.信念，拿出“直掛云帆濟滄海〞的士氣，去迎接人生風雨的洗禮，終究只有經(jīng)受風雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。請同學們珍惜如今的點點滴滴，珍惜你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里歡樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松宏偉！我信任，經(jīng)過學習的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲〞這樣的至理名言，把信念留給自己，孝心呈獻給父母，愛心奉獻給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要抑制，對人要感恩。我信任，只要我們帶著熱忱、帶著活力、帶著對將來的向往樂觀樂觀地面對學習，我們肯定會有一段精彩而有意義的初三生活。
我們?nèi)河⒌慕處熆梢哉f很苦，因為為了愛，甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅。因為教師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，教師就是歡樂的；你們是進步的，教師就是欣慰的；你們是成功的，教師才是優(yōu)秀的。我信任，群英師生，眾志成城，和諧奮斗，肯定會共同筑就美妙的明天！
最終用兩句話完畢發(fā)言：同學們，有作為才會有地位！只要你信任奇跡并為奇跡付特別跡般的努力，奇跡肯定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是成功！
誠心祝福同學們學習進步，勇攀頂峰。來年中招，考。
出自。
己抱負的成果。
感謝大家！
教師見面會發(fā)言稿篇十二
大家好！
我是大學生科協(xié)副會長，首先歡迎大家加入大學生科協(xié)，來到這里從今天開始大家就是一家人，以后大家一起做事，一起克服困難，同心協(xié)力把我們的科協(xié)做好。
招新和加你們飛信的時候，很多人這樣詢問我，在科協(xié)能學到什么？能鍛煉我哪些方面的能力？我告訴大家，在大學四年里，要學會三樣事：首先是做人，其次是做事，然后是做學問。學會做人是從一個毛手毛腳到一個思想成熟的人的轉(zhuǎn)變；學會做事就是要學會怎樣的靈活應變，比如說搬桌子，一個很簡單的過程，但你在搬它的時候曾想過怎樣搬才會輕松？怎么搬才不碰到腳嗎？這些細節(jié)都是我們在平時為人處事中慢慢琢磨出來的，要做一個善于思考的人！做學問是我們學生應盡的最本分的職責，什么時候都不應該玩忽職守！在學習的時候一定要定好目標，切記不可盲目的學習，比如說大一我爭取過計算機二級，大二過四六級等等。說了這么多，解釋一下開始的幾個問題吧，在科協(xié)你能學到上面我說談到的`三樣事，科協(xié)為你提供這個平臺不斷的提高自己，發(fā)掘自己！希望你們以飽滿的熱情投入到今后的活動中去。
以后大家有什么不懂的不管是學習上還是生活上的問題，盡管問我們，我們會盡學長之職盡力的幫助你們。
教師見面會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的級學弟學妹們：
大家晚上好！我是法學院xx級法學專業(yè)學生吳xx，也就是在迎新點迎接你們給你們發(fā)軍訓服裝券的大三老學姐。我現(xiàn)任法學院第七屆團委學生會主席。非常榮幸今天能夠在此發(fā)言。
首先，歡迎各位學弟學妹的到來！看到你們一張張稚嫩年輕的臉龐，仿佛看到當年的我自己，對即將開始的大學生活充滿期待，自信又緊張。
現(xiàn)在作為已經(jīng)在大學生活了兩年的學姐，很想一股腦的把所有的故事、經(jīng)驗、教訓告訴大家，讓你們能夠更快的適應大學生活，少走些彎路。但是今天時間有限，我就挑幾點最重要的告訴大家：
首先，大家要弄清楚一個角色定位和角色認同問題，即“我是誰”的問題。如果對“大學生”這個賦予你們的新角色定位不準的話，你們中有的人可能會把大學過的像高四高五，當然更多的人會把大學人生過成“大混人生”。
作為一個過來人，我深知專業(yè)學習的重要性。所以，少刷點抖音，少逛點淘寶，少刷點微博，不要沉迷網(wǎng)絡游戲，多看點書，四年之后，你就會明顯看到你與別人之間的差距。
其次，進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人。你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候。所以試著改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現(xiàn)，多結(jié)交些朋友，適當加些學生組織和社團，但切記不要太多，這山望著那山高，往往顧此失彼。
最后，應該說安全始終是做任何事情的`第一要素。上大學同樣也不例外。愛護自己，珍惜自己，是很重要的！因為沒有什么比失去健康，比失去生命更重要！請大家一定要注意安全，愛惜自己。
平時在學校多給父母打打電話，兒行千里母擔憂，假期的時候多回家看看。也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國的大好河山很壯麗，可是家里溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠都是他們的驕傲！
明天開始，你們就要接受大學第一課――軍訓了，其中的苦與樂，只有經(jīng)歷過的人才知道。其實現(xiàn)在我還很懷念當年的軍訓時光，那個時候我們還沒有你們現(xiàn)在的?；晟?、迷彩服、小馬扎，穿的是彩色t恤，我們笑稱為“胡蘿卜”“綠巨人”“小黃人”。
你們不知道你們今年讓多少學長學姐羨慕你們，所以你們要珍惜磨練自己的好機會。軍訓期間注意不要吃油的膩的辣的食物，但是三餐一定要吃，適量吃些肉和蔬菜水果；每天晚上洗完澡好好揉一下自己的小腿肚，不要偷懶，不然第二天很難受。
最后，預祝你們大學生活愉快，學業(yè)進步！
另外，在你們軍訓結(jié)束之后，法學院團委學生會就會開始招新，有意向的同學可以掃碼加群，或者關注官q動態(tài)，學生會期待你們的加入！
教師見面會發(fā)言稿篇十四
尊敬的教育局及鎮(zhèn)領導：
今天是一個特殊的日子，我由教育局教研員的身份，轉(zhuǎn)變?yōu)閤x小學的一名管理者，也是實踐者。xx小學在楊校長的帶領下，形成了嚴謹、細實、尚美、精益求精的良好工作氛圍，取得了令人敬仰的.辦學實績，形成了全區(qū)小學教育具有樣板意義的學校。來到這樣的學校工作既感到自豪，又倍感壓力。
我把我的工作重點確定為兩個方面：一是服務，二是成長。我們要樹立管理就是服務的理念，用我們的優(yōu)質(zhì)服務，讓我們的學生學習更加主動，身體、心理更加健康，才藝得到更好發(fā)展；讓我們的教師教學更具智慧，發(fā)展更加快捷，工作、生活更加幸福；讓我們的學校質(zhì)量更加穩(wěn)定，特色更加明顯，辦學視野更加開闊。
所謂成長，首先是學生和教師的成長，當然，也應包括學生、教師所在家庭的成長，要通過我們的學生、教師影響他們的家庭，這是一所學校對社會的巨大貢獻。我們學校需要涌現(xiàn)更多的有理想、有信仰、會學習、會生活的孩子，需要更多的名特優(yōu)教師，使我們的教師越老越“吃香”，這不是沒有可能，這需要我們廣泛建立教師學習型組織，使教師的教育教學思想與時俱進。我愿與大家共同努力，共同成長。
我們要感謝楊校長給學校留下了寶貴的精神財富，請楊校長常回校指導工作，也請局領導、鎮(zhèn)領導給學校更多的關注與關懷。我們決心不辜負領導的殷切期望，把學校辦得越來越好。謝謝！
教師見面會發(fā)言稿篇十五
各位同學：
我們成都理工大學計算機與網(wǎng)絡科技協(xié)會，作為一個電腦愛好者交流的場所，在成立的12年的時間里，是第一個敢于主動承辦學校大型活動的社團，協(xié)會有一套完整的.章程，現(xiàn)下設技術(shù)部，辦公室，外聯(lián)部，宣傳部和人力資源部共五個部門，各部門恪盡職守，為協(xié)會的發(fā)展做出了很多貢獻。
在協(xié)會的發(fā)展歷程中，我們也逐漸建立起了自己獨特的社團文化，“為會員創(chuàng)造機會，為社會創(chuàng)造價值”是我們的宗旨，“團隊，務實，創(chuàng)新”，是我們不變的精神，“創(chuàng)一流協(xié)會，創(chuàng)名牌社團”是我們共同的心愿。
但我們更應該著眼未來，尋找社團的發(fā)展新模式，把我們協(xié)會打造成最優(yōu)秀的社團。而在座的各位，你們作為協(xié)會的一股嶄新的力量注入進來，我希望你們能夠給協(xié)會帶來新的思想，新的朝氣和新的活力。既然選擇了計算機與網(wǎng)絡科技協(xié)會，就要珍惜每一次的鍛煉機會，積極參加以后我們協(xié)會會陸續(xù)開展的各種講座和活動，讓自己在各種活動或者工作中得到歷練并迅速成長。我相信只要我們大家共同付出努力，就一定會成功。
謝謝大家。
教師見面會發(fā)言稿篇十六
各位老師：
今日我們召開全體老師工作會議，首先感謝各位老師對我的支持，感謝中心校對我的信任。各位老師，從十月二十五日起由我擔當xx學校的校長，但不論誰擔當校長，我們的目標都是全都的，都是共同為xx學校的培訓貢獻我們的力氣。各位老師，xx學校在上一屆校長的正確帶領下，在各位老師的艱苦努力下，xx學校取得了很大的成果，但同時也有很多等著我們要完成的任務。各位老師，期望在以后的工作中你們多多教導，多給榜春提看法。各位老師，緣是天意，份在人為，古語說得好"千年修得共枕眠，百年方修同船渡'，所以我們在一起工作、一起學習，至少也是上百年修來的緣分，愿我們共同珍惜，共同渡過這段奇特的時間。首先，我要告知各位老師一件特別值得我們慶祝的事，xx學校自十月二十五日起從和平學校分別出來直屬于中心校管理，但同時，中心校對我們的要求也更高了，必要完成的任務比以前更多了，給我們帶來機遇的同時，也提出了更高挑戰(zhàn)。
再次，我談一下我們將來的工作方案。我將將來的工作方案歸結(jié)為以下幾點：
（二）加強衛(wèi)生工作，確保同學能健康安全的成長。一個衛(wèi)生潔凈的校內(nèi)環(huán)境能促使同學身心開心，能讓同學更歡快地學習和成長，而環(huán)境的好壞又取決于同學的自覺意識和老師的監(jiān)督。所以各位老師要加強對同學的.衛(wèi)生培訓和衛(wèi)生監(jiān)督。
（三）加強德育工作，促使同學品德和學習優(yōu)秀。所謂人才，必要先有德然后有才，假如一個人有才而無德會成為社會的禍害，所以各位老師要加強對同學的道德培訓，教會同學孝敬父母，尊師愛生，尊老愛幼，隨時有一顆感恩之心，感恩父母，老師，感恩身邊全部的人。
各位老師，我們不能延長生命的長度，但我們可以增加生命的厚度，各位老師，期望我們在奇特的時間里相處得開心，讓我們共同努力，攜手并進，共創(chuàng)xx學校奇特的明天。