通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)，引發(fā)對(duì)作品的討論和交流。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以引用書(shū)中的語(yǔ)句、對(duì)話或情節(jié)，來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感受。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感例文，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇一
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《珍惜時(shí)間》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間是寶貴的，如今，你無(wú)論做什么事都需要時(shí)間，每天要干活、學(xué)習(xí)、工作、吃飯……哎呀！時(shí)間也太少了！難怪魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)生命呢！”我現(xiàn)在才知道，他說(shuō)的真有道理。
時(shí)間是公平的'，在勤勞的人身上，它會(huì)撒下智慧的種子，在懶惰的人身上，它只會(huì)留下一根根白發(fā)。偉人珍惜時(shí)間，如：恩格斯，他在別人喝酒和閑扯時(shí)全神貫注的研究航海學(xué)。如：愛(ài)因斯坦，他在等別人的時(shí)間里思考問(wèn)題……這樣的人有許多，他們都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在是21世紀(jì)了，像我們這批孩子，一定要珍惜時(shí)間，詩(shī)句上曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼?，我們珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人，比如：看書(shū)擠走了復(fù)習(xí)時(shí)間，電腦擠走了做課外的時(shí)間……，這些都是我浪費(fèi)時(shí)間的證明，可自從我今天讀完《珍惜時(shí)間》這篇文章后，在有感悟，我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間，是為了讓自己活的有意義，珍惜時(shí)間，是為了讓自己快快樂(lè)樂(lè)；珍惜時(shí)間，是為了讓自己幸福一生，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇二
我在這個(gè)寒假里讀了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書(shū)中的主人翁是海倫?凱勒，她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽(tīng)力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做斗爭(zhēng)，克服重重苦難，她以驚人的意志終于考上了大學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力終于成了一名出色的演說(shuō)家。
我讀了這篇短文心里久久不能平靜，我被海倫?凱勒小姑娘的學(xué)習(xí)勇氣和驚人意志所感動(dòng)，我明白了時(shí)間就是金錢就是生命，時(shí)間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應(yīng)該要像海倫?凱勒那樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏的精神去學(xué)習(xí)。
同時(shí)我也感到很慚愧，現(xiàn)在我能坐在明亮的教室讀書(shū)、學(xué)習(xí)，能聽(tīng)到悅耳的聲音，能看到五彩的世界，能發(fā)出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的，老師布置作業(yè)也是有時(shí)做，有時(shí)不做的，從來(lái)就不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。
讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫?凱勒一樣去學(xué)習(xí)，我要珍惜一分一秒的時(shí)間，努力成為一個(gè)著名的有學(xué)識(shí)的人。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇三
時(shí)間是寶貴的，如今，你無(wú)論做什么事都需要時(shí)間，每天要干活、學(xué)習(xí)、工作、吃飯……哎呀!時(shí)間也太少了!難怪魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)生命呢!”我現(xiàn)在才知道，他說(shuō)的真有道理。
時(shí)間是公平的，在勤勞的人身上，它會(huì)撒下智慧的種子，在懶惰的人身上，它只會(huì)留下一根根白發(fā)。偉人珍惜時(shí)間，如：恩格斯，他在別人喝酒和閑扯時(shí)全神貫注的研究航海學(xué)。如：愛(ài)因斯坦，他在等別人的時(shí)間里思考問(wèn)題……這樣的人有許多，他們都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在是21世紀(jì)了，像我們這批孩子，一定要珍惜時(shí)間，詩(shī)句上曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼?，我們珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人，比如：看書(shū)擠走了復(fù)習(xí)時(shí)間，電腦擠走了做課外的時(shí)間……，這些都是我浪費(fèi)時(shí)間的證明，可自從我今天讀完《珍惜時(shí)間》這篇文章后，在有感悟，我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間，是為了讓自己活的有意義，珍惜時(shí)間，是為了讓自己快快樂(lè)樂(lè);珍惜時(shí)間，是為了讓自己幸福一生，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)光老人與流浪漢》，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說(shuō)：“好吧!”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書(shū)包，向?qū)W校走去。在路上，他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球，手不覺(jué)癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?BR> 讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴啊!我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇四
”
讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的`人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴?。∥覀円湎r(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
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勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇五
魯迅，這個(gè)筆名是我們紹興人最熟悉不過(guò)的名字了。他的真名叫周樹(shù)樟，又名樹(shù)人，號(hào)是豫才。他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。魯迅《珍惜時(shí)間》的這個(gè)故事，讓我知道了，做一個(gè)人不僅要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，若無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，就和圖財(cái)害命是沒(méi)有什么區(qū)別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒(méi)有什么天才，那些名人的知識(shí)和成就只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。魯迅珍惜時(shí)間和充分地利用時(shí)間，為的是更好地用文藝這個(gè)銳利的武器，揭露舊社會(huì)的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭(zhēng)，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。同學(xué)們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時(shí)間，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓中華人民共和國(guó)強(qiáng)大吧！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！苯裉欤易x了一篇關(guān)于魯迅先生珍惜時(shí)間的文章，不禁感慨萬(wàn)分。
文章主要講述了魯迅給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)，他從發(fā)表《狂人日記》開(kāi)始，每年平均寫(xiě)35萬(wàn)多字。魯迅非常珍惜時(shí)間，也善于擠時(shí)間，他睡覺(jué)時(shí)甚至連衣服也不脫，只為了節(jié)省穿衣服的時(shí)間。魯迅即使在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)也不休息，他經(jīng)常利用除夕夜編書(shū)、計(jì)劃來(lái)年要做的工作。他的巨大貢獻(xiàn)是從“時(shí)間老人”那里爭(zhēng)取來(lái)的。
魯迅的一生是勤勉的一生，是戰(zhàn)斗的一生。除夕是與家人團(tuán)聚的日子，可在這一天，魯迅依舊在用筆戰(zhàn)斗。他是多么珍惜時(shí)間?。∷豢陷p易放棄每一分，每一秒，任何時(shí)間他都把它利用起來(lái)，化成了文字。正如他說(shuō)的：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。”魯迅珍惜時(shí)間，他將時(shí)間化成了智慧與力量，，他分秒必爭(zhēng)，他廢寢忘食地寫(xiě)作，給我們留下了文明的瑰寶，他是一位真正的偉人！
時(shí)間老人對(duì)待每個(gè)人都是公平的，每天都在每個(gè)人的時(shí)間賬戶里存入了86400秒的時(shí)間，讓我們利用它做一些有意義的事。但我們可曾想過(guò)要珍惜，要好好利用它呢？暑假剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們總會(huì)以為還有很長(zhǎng)的時(shí)間，不用著急著寫(xiě)作業(yè)?？僧?dāng)暑假已經(jīng)過(guò)去了一半時(shí)，才開(kāi)始趕作業(yè)。這么做實(shí)在是太不應(yīng)該了！
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“生命，是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！被ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅先生是多么珍惜時(shí)間??！他睡覺(jué)時(shí)連衣服都不脫，只為了節(jié)省時(shí)間，那我們呢？我們又是否想過(guò)要珍惜時(shí)間呢？同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，不要讓它從指縫間溜走，白白浪費(fèi)了！
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇六
“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。相信這兩句話大家都耳熟能詳，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。他不偏不向，給所有人同樣多的時(shí)間?？捎袝r(shí)，他又是偏私的，對(duì)于刻苦勤奮的人，他毫不吝嗇;而對(duì)于游手好閑的人，他轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一點(diǎn)影子。當(dāng)他們欣賞美景的時(shí)候，時(shí)間便一分鐘，兩分鐘的流逝，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了五分鐘。這五分鐘，300秒的時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而又短暫啊!好好把握這五分鐘，就可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)自己的生活。的確，這五分鐘，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，也只不過(guò)是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過(guò)是白駒過(guò)隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了。可是，人生中有多少個(gè)五分鐘讓我們浪費(fèi)呢?時(shí)間的腳步永不停歇，在你嘆息時(shí)光匆匆不等人的時(shí)候，他便從你身邊溜過(guò)了。
時(shí)間總是匆匆逝去，但我們總可以抓住一些時(shí)間，比如運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，身體在動(dòng)，大腦也可以開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，背背課文，珍惜時(shí)間，開(kāi)拓未來(lái)。
“光陰似箭，日月如梭”。白駒過(guò)隙，時(shí)間飛逝。時(shí)間是公平的，時(shí)間是無(wú)私的，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，時(shí)間也是短暫的?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”!
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，共同迎接更美好的未來(lái)。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇七
今天，我讀了《珍惜時(shí)間》，看完了之后我深有感觸。
作品里寫(xiě)了巴爾扎克五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短的幾天了，面對(duì)這樣他沒(méi)有抱頭大哭，而是抓緊時(shí)間更努力的工作，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)——《人間喜劇》。還講述了珍惜時(shí)間的重要性，使我明白了珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)、對(duì)他人、對(duì)自己的尊重。
想想自己，以前總是在浪費(fèi)時(shí)間。做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)?？粗鴫Ρ诎l(fā)呆；做事情拖拖拉拉，這件事情等一下，那件事情等一下，老是今天拖明天，明天拖后天，讓時(shí)間白白地從我身邊溜走。
其實(shí)學(xué)習(xí)做事拖拖拉拉，還讓我失去了很多。
那一次周末，爸爸媽媽規(guī)定我必須把作業(yè)寫(xiě)完才能出去玩，我也誠(chéng)懇地承諾著。做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看動(dòng)畫(huà)書(shū)，一會(huì)兒玩玩筆殼上的玩具，一會(huì)兒上上廁所。不一會(huì)兒肚子便“咕咕”地叫，趕忙去廚房找吃的，吃東西也順便看會(huì)兒電視吧……等吃飽喝足時(shí)，夕陽(yáng)已掛在窗戶旁的楓樹(shù)上了。吃完晚飯，要好的同學(xué)王鵬來(lái)找我出去玩，很顯然我得繼續(xù)做作業(yè)?？粗门笥雁刈叩臅r(shí)候，我心里是最難受的`，總覺(jué)得我失去的不單單是玩的快樂(lè)，還有的是友誼。也只有那個(gè)時(shí)候我會(huì)咬著嘴唇暗下決心：以后要早點(diǎn)完成作業(yè)。然而那天夜里我又完成得很晚。
看了這本書(shū)以后，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性，我開(kāi)始給自己做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)：一分鐘我可以寫(xiě)二十五個(gè)字，做十二道數(shù)學(xué)題，抄十個(gè)英語(yǔ)單詞。同時(shí)也像書(shū)中的主人公一樣制訂了計(jì)劃，并且附加了沒(méi)做到時(shí)對(duì)自己相應(yīng)的懲罰。很快的，我做事情不再拖拖拉拉了，作業(yè)按時(shí)完成，并且還有時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。其實(shí)不是我不會(huì)珍惜時(shí)間，而是我以前根本沒(méi)去注意時(shí)間。只要有恒心，任何人都是能做到的。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他?！泵總€(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓生命更有意義。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇八
我身邊有一位珍惜時(shí)間的人，她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格外向，關(guān)愛(ài)集體，是我們的好榜樣。
解惠妤留著烏黑的細(xì)頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……一個(gè)典型的優(yōu)秀生形象。她在班級(jí)里大受歡迎，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這是因?yàn)樗淖鳂I(yè)質(zhì)量高，字寫(xiě)得端正，頁(yè)面整潔，沒(méi)有任何涂涂畫(huà)畫(huà)。有一次，我來(lái)到她家和她一起寫(xiě)作業(yè)，才不到五分鐘，她就超過(guò)我一大半，而且寫(xiě)得又好，使我自嘆不如。
她告訴我，周末，星期六上午，作業(yè)就會(huì)寫(xiě)完。寫(xiě)完之后，就看一兩個(gè)小時(shí)課外書(shū)，有時(shí)會(huì)把收獲的好詞好句摘抄下來(lái)，這樣下來(lái)，能學(xué)到很多知識(shí)，對(duì)作文的幫助很大。接下來(lái)的時(shí)間就可以用來(lái)上補(bǔ)習(xí)班，打掃衛(wèi)生。解惠妤還說(shuō)，星期天晚上的時(shí)間是屬于預(yù)習(xí)英語(yǔ)的，一次性積累五個(gè)單詞，一篇文章。這樣，一個(gè)星期的生活就會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
我問(wèn)解惠妤，為什么你的作業(yè)寫(xiě)得這么快，這么好?她笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)時(shí)應(yīng)該集中注意力，掌握速度。不應(yīng)該呆在那里，看上去在寫(xiě)，心思卻飛得老遠(yuǎn)。這樣，時(shí)間就會(huì)花費(fèi)一大半。高爾基說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時(shí)間。《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儸F(xiàn)在就應(yīng)該合理掌握時(shí)間，惜時(shí)如命，不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇，做法?！蔽衣?tīng)后，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓生命更加精彩!
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇九
《魯迅愛(ài)惜時(shí)間》這篇文章記敘了我國(guó)偉大的革命文學(xué)家魯迅先生是如何愛(ài)惜時(shí)間，努力工作的事。在三十年里，他為我們寫(xiě)作和翻譯了六百萬(wàn)字。不論白天還是黑夜，生病還是健康，他都拼命地寫(xiě)作和翻譯文章。在逝世的前一天還記了日記。直到離開(kāi)我們的那一刻，魯導(dǎo)先生都沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
記得放假開(kāi)始的前幾周，我便匆匆做完所有的作業(yè)，剩下的時(shí)間，便是在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)的。至于那些課本、作業(yè)都被我堆在一邊，直到報(bào)名的前一天才去整理，上面積有不少灰灰塵。開(kāi)學(xué)了數(shù)學(xué)公式，語(yǔ)文詞匯，英語(yǔ)單詞，因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)的緣故，大多忘得一干二凈。致使老師提到那些舊知識(shí)時(shí)，我總是啞口無(wú)言，第一單元考試也一團(tuán)糟，那個(gè)時(shí)候，我才深深地感到時(shí)間的重要。
謝謝你，魯迅先生；謝謝你，《魯迅愛(ài)惜時(shí)間》這篇文章，因?yàn)檫@讓我徹底醒悟了——不應(yīng)讓時(shí)間白白流逝。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十
“光陰似箭，日月如梭?！皶r(shí)間過(guò)得真快呀！時(shí)間就像一條河，讓你不是以前那個(gè)充滿幼稚的孩子了，而是一位初中生。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我告別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門，而高中也會(huì)離我越來(lái)越近了。小學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束，初中的分離即將開(kāi)始。三年時(shí)間說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不短，只不過(guò)是一瞬間。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，父母已經(jīng)老了，他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了許多東西：他們黑發(fā)逐漸變成白發(fā)，在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋，這意味著他們老了。
時(shí)間是無(wú)私的，也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時(shí)，不多也不少。但它有時(shí)也不是無(wú)私的，是自私的。它會(huì)給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他們知道時(shí)間的重要性。使那些愛(ài)惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛(ài)它的人，也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛(ài)它的人。
“明日復(fù)明日，明日何其多”這是一首詩(shī)的句子。讓我們知道了明天過(guò)去了是嶄新的一天，美好的一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢？應(yīng)該把握好人生中的每一分每一秒。
學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事，今日畢，不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖，又會(huì)有多少個(gè)明天呢？到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有學(xué)到，反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到老了以后才后悔現(xiàn)在的所作所為。
過(guò)去的時(shí)間再也回不來(lái)了，趁現(xiàn)在的大好年華，好好利用時(shí)間做我們未做完的事，不要到老了再來(lái)后悔，這樣就來(lái)不及了。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，時(shí)間被視作最寶貴的資源之一。每個(gè)人都希望能夠有效地利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。而在我們的人生旅程中，勤學(xué)和惜時(shí)是實(shí)現(xiàn)成功的重要因素。通過(guò)勤學(xué)和惜時(shí)，我深深體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性，下面我將從幾個(gè)方面展開(kāi)，分享我對(duì)于勤學(xué)惜時(shí)的心得體會(huì)。
首先，勤學(xué)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑之一。我們每個(gè)人都有限的時(shí)間來(lái)度過(guò)一生，而學(xué)習(xí)是讓我們不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵。勤學(xué)不僅僅是在教室里聽(tīng)課或者做作業(yè)，更包括自主學(xué)習(xí)和不斷地充實(shí)自己。勤學(xué)可以幫助我們獲取知識(shí)和技能，讓我們?cè)诼殘?chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是在哪個(gè)行業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
其次，惜時(shí)是成功人士堅(jiān)持的信條。時(shí)間就像一把利劍，當(dāng)我們懶散度過(guò)時(shí)，它會(huì)將我們的夢(mèng)想和機(jī)會(huì)一一割斷。惜時(shí)意味著我們要懂得珍惜時(shí)間，高效地安排每一天。我們要從日常生活中找出那些浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣，比如沉迷于手機(jī)和電腦游戲、無(wú)謂的社交媒體瀏覽等。通過(guò)減少時(shí)間上的消耗，我們能夠有更多的時(shí)間去追求自己的目標(biāo)和理想。
第三，合理規(guī)劃時(shí)間是實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我們需要制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理的時(shí)間安排。合理規(guī)劃時(shí)間可以幫助我們避免拖延癥，保持專注力，提高學(xué)習(xí)效率。我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度、緊急程度和自身的狀態(tài)來(lái)合理安排時(shí)間。而且，為了提高效率，我們可以采用番茄鐘等時(shí)間管理工具來(lái)幫助我們集中注意力。只有合理規(guī)劃時(shí)間，我們才能更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，面對(duì)挫折要堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，但我們要堅(jiān)持下去。勤學(xué)惜時(shí)意味著我們要有堅(jiān)持的毅力和耐心。我們要相信自己的能力，盡管當(dāng)前可能跨不過(guò)的鴻溝，但只要邁出一步，下一步就會(huì)變得容易一些。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我們可以尋求他人的幫助和指導(dǎo)，也可以通過(guò)反思來(lái)找到問(wèn)題的原因，并做出改進(jìn)。只要我們堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和努力，就會(huì)取得成功。
最后，運(yùn)用所學(xué)來(lái)實(shí)踐是鞏固知識(shí)的重要方式。只有將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正理解和掌握。我們可以通過(guò)參加實(shí)習(xí)、做項(xiàng)目、加入社團(tuán)等方式將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣和動(dòng)力。在實(shí)踐中，我們還能夠收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，進(jìn)而不斷完善自己。
總之，在我看來(lái)，勤學(xué)惜時(shí)是實(shí)現(xiàn)成功的重要途徑。通過(guò)勤學(xué)，我們能夠不斷充實(shí)自己，提高自己。通過(guò)惜時(shí)，我們能夠更好地利用時(shí)間，追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。而合理規(guī)劃時(shí)間、堅(jiān)持不懈以及運(yùn)用所學(xué)來(lái)實(shí)踐則是實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的重要策略。我希望通過(guò)我的努力，不斷學(xué)習(xí)和提高，將勤學(xué)惜時(shí)的理念融入到我的生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奮斗不息。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十二
記得二年級(jí)寒假時(shí)，我讀了《100個(gè)勤學(xué)故事》這本書(shū)，書(shū)里有很多名人的故事，每個(gè)故事都寓意深刻。
令我記憶深刻的有《孔子學(xué)琴》的故事，它告訴我們：學(xué)習(xí)應(yīng)精益求精、不斷求索?？鬃泳褪沁@樣對(duì)待學(xué)習(xí)的，我們小朋友也應(yīng)該這樣。
看了《王獻(xiàn)之練字》的故事，使我知道，王獻(xiàn)之的.成功秘訣就是：勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈的努力。
《白居易詩(shī)進(jìn)長(zhǎng)安》說(shuō)的是：白居易少年得志，卻沒(méi)有因此沾沾自喜，停滯不前，而是加倍刻苦，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。他之所以能成為大詩(shī)人，與他的勤奮是密不可分的。我們小朋友取得一些成績(jī)后也不能驕傲，要知道“驕必?cái) 薄?BR> 《孟浩然踏雪尋梅》的故事，使我知道：他為了寫(xiě)出一首好詩(shī)能不辭辛苦地翻山越嶺去尋梅花，正是憑借這種對(duì)藝術(shù)一絲不茍、執(zhí)著認(rèn)真的態(tài)度，才寫(xiě)出了那么多的“山水田園詩(shī)”佳作。這就是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我們小朋友也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真執(zhí)著，一絲不茍。
《懷素蕉葉練字》寫(xiě)的是學(xué)習(xí)的決心；《吳道子心中有河山》說(shuō)的是學(xué)習(xí)要多注重平時(shí)的積累；《杜甫幼年學(xué)詩(shī)》讓我知道：調(diào)皮好動(dòng)是兒童的天性，但小朋友們千萬(wàn)不要因?yàn)樨澩娑藢W(xué)習(xí)，并且我也從中理解了，父母長(zhǎng)輩嚴(yán)厲的管教都是為我們好。
這是本非常好的書(shū)，它記錄了古代偉人勤奮學(xué)習(xí)的事跡。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤奮努力和刻苦的態(tài)度及專注的精神,我要把它時(shí)時(shí)刻刻記在腦海里，從現(xiàn)在做起，這樣我一定能成功。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十三
讀完這篇文章第一遍時(shí)，我突然想到美國(guó)著名的作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話：“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！钡拇_，只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。
時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。作為一名學(xué)生，應(yīng)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績(jī)，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分、秒秒。
讀完這篇文章第二遍時(shí)，我又想起我國(guó)杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書(shū)房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過(guò)了一會(huì)兒，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認(rèn)真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，才成為我國(guó)著名的革命家、思想家。
時(shí)間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛!
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，大家對(duì)于勤學(xué)惜時(shí)的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。而閱讀作為獲取知識(shí)的重要途徑，對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和提升自我修養(yǎng)也起到了至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將分享一些我在勤學(xué)惜時(shí)閱讀中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
首先，我認(rèn)為勤學(xué)是一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度和習(xí)慣。像一顆勤奮的種子，只有通過(guò)持久的勞動(dòng)和智慧才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。勤學(xué)不僅是一種積極的精神狀態(tài)，更是一種主動(dòng)主動(dòng)思考和深入思考的能力。在閱讀中，我始終堅(jiān)信“書(shū)中自有黃金屋”，通過(guò)閱讀，我們可以拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解大千世界的精彩與奧妙，從而提高自身的學(xué)習(xí)能力。
其次，惜時(shí)是勤學(xué)的基礎(chǔ)。惜時(shí)既是一種自律也是一種規(guī)劃，只有合理安排時(shí)間，才能更好地發(fā)揮閱讀的作用。時(shí)間無(wú)法被壓縮或延長(zhǎng)，但我們可以通過(guò)巧妙的安排來(lái)增加閱讀的時(shí)間。比如，我每天下班后都會(huì)專門留出一段時(shí)間來(lái)閱讀，不僅可以放松身心，更能夠豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我還會(huì)利用每天上下班的通勤時(shí)間，在公交車上或地鐵上閱讀一些輕松的書(shū)籍，有效利用碎片化的時(shí)間提高了我的閱讀效率。
然后，閱讀不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)的重要方式。通過(guò)閱讀，我們可以培養(yǎng)自身的思辨能力和邏輯思維能力，提高我們的表達(dá)和溝通能力。閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和道德觀，豐富我們的情感世界，提升我們的審美能力。閱讀是一種與作者對(duì)話的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)深入閱讀文字背后的意思，和作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。
最后，閱讀需要善于選擇，遵循個(gè)人興趣的引導(dǎo)，有選擇地去閱讀。因?yàn)橄啾却罅康臏\顯的書(shū)籍，更深入和研究的著作可以更好地滿足知識(shí)追求者的需求。此外，在閱讀時(shí)也要注意保持閱讀的樂(lè)趣，保持一顆想要了解更多的好奇心，使閱讀成為一種享受而非負(fù)擔(dān)。同時(shí)，在閱讀的過(guò)程中要學(xué)會(huì)運(yùn)用批判性思維，對(duì)所看到的信息進(jìn)行理性的分析和思考，不盲從不偏聽(tīng)。
總之，勤學(xué)惜時(shí)是個(gè)人成長(zhǎng)的基本要求，而閱讀作為其中重要的一環(huán)，具有重要的價(jià)值和意義。通過(guò)勤學(xué)惜時(shí)閱讀，我們不僅可以拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的學(xué)習(xí)能力，還可以培養(yǎng)個(gè)人的思辨能力和提升自身修養(yǎng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻保持勤學(xué)惜時(shí)的心態(tài)，將閱讀融入到生活的各個(gè)方面，通過(guò)閱讀來(lái)提升自我，成為更加優(yōu)秀的人。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十五
1.時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
4.“急不擇言”的病源，并不在沒(méi)有想的工夫，而在有工夫的時(shí)候沒(méi)有想——魯迅。
5.悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。--魯迅名言。
7.時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。——魯迅。
8.浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺——魯迅。
9.失掉了現(xiàn)在就等于沒(méi)有了未來(lái)?！斞?。
10.我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作的——魯迅。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十六
勤學(xué)惜時(shí)是我們一直以來(lái)的追求，而閱讀則是培養(yǎng)知識(shí)、開(kāi)拓思維的重要途徑。在這場(chǎng)信息爆炸的時(shí)代，如何在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，收獲智慧，成為了擺在我們面前的一道難題。通過(guò)不斷的實(shí)踐與思考，我悟出了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第二段：給閱讀定時(shí)間。
我曾經(jīng)是一個(gè)閱讀白癡，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鵁o(wú)暇拜讀，直到我意識(shí)到給閱讀定時(shí)間的重要性。每天準(zhǔn)時(shí)安排專門的閱讀時(shí)間，不僅有利于提高閱讀效率，還能遠(yuǎn)離手機(jī)、電視等干擾物，保持專注。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將手機(jī)放在一邊，心無(wú)旁騖地投入閱讀中，我能更加深入地理解書(shū)中的內(nèi)容，思考問(wèn)題的深度也有所提升。
第三段：培養(yǎng)閱讀興趣。
閱讀作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的修行，需要我們能夠持之以恒。然而，充滿乏味、枯燥的書(shū)籍往往難以引起我們的閱讀興趣。為了改變這種局面，我學(xué)會(huì)了挑選適合自己的好書(shū)。有意識(shí)地挑選自己感興趣的題材，了解自己的閱讀喜好，是培養(yǎng)閱讀興趣的重要一環(huán)。當(dāng)我們閱讀自己喜歡的書(shū)籍時(shí)，能夠更加主動(dòng)地投入其中，提高讀書(shū)的樂(lè)趣與效益。
第四段：融會(huì)貫通，善加利用。
閱讀不僅僅是一種獲取信息的途徑，更是一種培養(yǎng)思維能力的方法。通過(guò)讀書(shū)，我們可以吸收不同領(lǐng)域的知識(shí)，將各種看似不相關(guān)的事物聯(lián)系起來(lái)，形成系統(tǒng)的思維模式。這種腦體操能力的培養(yǎng)是非常重要的，對(duì)于解決問(wèn)題、創(chuàng)新思維都起著積極的推動(dòng)作用。因此，在閱讀中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，將不同書(shū)籍、不同領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系與交融，才能在思維上得到更大的提升。
第五段：總結(jié)觸類旁通的能力。
通過(guò)閱讀，我意識(shí)到觸類旁通的能力對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。閱讀不僅局限于書(shū)本，還包括各種資源的利用，如報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等。一本書(shū)中的某個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)故事，有時(shí)能引發(fā)我對(duì)于另一個(gè)領(lǐng)域的美好聯(lián)想。通過(guò)觸類旁通，我能夠?qū)㈤喿x中的智慧應(yīng)用到生活、工作的不同領(lǐng)域中去。這種能力的培養(yǎng)可以使我們更加全面發(fā)展，更加有創(chuàng)造力。因此，我要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的觸類旁通能力。
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們面臨著信息過(guò)載的困擾，學(xué)習(xí)效率之重要不言而喻。而閱讀是獲取知識(shí)、提高思維能力的有效方式。通過(guò)合理地規(guī)劃閱讀時(shí)間，培養(yǎng)閱讀興趣，融會(huì)貫通，善加利用資源，并不斷提高觸類旁通的能力，我們可以使閱讀成為一種習(xí)慣。勤學(xué)惜時(shí)的人，不僅擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，更能在工作與生活中游刃有余，成為更加全面發(fā)展的人。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十七
勤學(xué)惜時(shí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記的重要準(zhǔn)則。這一準(zhǔn)則的核心是用好時(shí)間，珍惜每一分每一秒，以取得更好的成績(jī)和更充實(shí)的生活。下面，我將從觀點(diǎn)論述、實(shí)踐體悟以及反思收獲三個(gè)方面，談?wù)勎以谇趯W(xué)惜時(shí)道路上的心得體會(huì)。
首先，勤學(xué)惜時(shí)的觀點(diǎn)論述。時(shí)間是公平的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的，沒(méi)有人能夠擁有超出24小時(shí)的一天。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾魏侠戆才艜r(shí)間、有效利用時(shí)間。勤學(xué)惜時(shí)讓我明白了，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。只有抓住每一分每一秒，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。勤學(xué)惜時(shí)不僅僅意味著高效的學(xué)習(xí)，也意味著充實(shí)的生活和健康的身心。只有在緊張的學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)興趣愛(ài)好、鍛煉身體，才能夠保持積極的生活態(tài)度，更好地投入學(xué)習(xí)。
其次，勤學(xué)惜時(shí)的實(shí)踐體悟。在實(shí)踐中，我深刻感受到勤學(xué)惜時(shí)給我?guī)?lái)的巨大改變。首先，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴，每當(dāng)我看到別人游手好閑時(shí)，內(nèi)心不由得產(chǎn)生無(wú)盡的焦慮感，我知道這是我不敢懈怠的信號(hào)。其次，我意識(shí)到要做到合理安排時(shí)間，必須有目標(biāo)。每天都要確立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。并且要善于利用碎片時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，例如在坐公交車、排隊(duì)等待的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)、背單詞等。最后，勤學(xué)惜時(shí)也需要保持良好的時(shí)間管理習(xí)慣。有意識(shí)地列出每天要完成的任務(wù)清單，并還給每個(gè)任務(wù)預(yù)留一定的時(shí)間，規(guī)劃自己的時(shí)間。
最后，勤學(xué)惜時(shí)的反思收獲。勤學(xué)惜時(shí)并不是一蹴而就的，它需要堅(jiān)持和不斷調(diào)整。在實(shí)踐中，我深感自己的自制力、專注力以及時(shí)間規(guī)劃能力還有待提高。有時(shí)候會(huì)被手機(jī)、電腦等外界干擾分散了注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我制定了一系列自我管理的方法，如在學(xué)習(xí)時(shí)將手機(jī)靜音放置在一邊，調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境，預(yù)設(shè)時(shí)間警報(bào)等，以提升自己的專注力和效率。另外，我也明白了，勤學(xué)惜時(shí)并不僅僅只是提高學(xué)習(xí)效率，還要提升綜合素質(zhì)。多看書(shū)、多思考、多總結(jié)、多與他人交流，才能在勤學(xué)惜時(shí)的過(guò)程中不斷豐富自己的知識(shí)和能力。
綜上所述，勤學(xué)惜時(shí)是一種重要的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，要想在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的結(jié)果，就必須時(shí)刻牢記勤學(xué)惜時(shí)的準(zhǔn)則。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴、合理安排時(shí)間的重要性，并通過(guò)制定目標(biāo)、時(shí)間管理等方式去實(shí)踐。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到勤學(xué)惜時(shí)需要不斷調(diào)整和反思，提高自身的專注力和效率。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更加堅(jiān)定地遵循勤學(xué)惜時(shí)的原則，不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)和更充實(shí)的生活。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十八
3.失掉了現(xiàn)在就等于沒(méi)有了未來(lái)?！斞?。
4.有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國(guó)所注意。--出自魯迅先生名言。
6.勇者舉刀向強(qiáng)者--出自魯迅先生名言。
7.寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)--出自魯迅先生名言。
9.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。--出自魯迅先生名言。
10.一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。--出自魯迅先生名言。
11.讀書(shū)要眼到口到心到手到腦到--出自魯迅先生名言。
12.要竭力將可有可無(wú)的字句段刪去，毫不可惜。--出自魯迅先生名言。
14.改造自己，總比禁止別人來(lái)得難?！斞浮?BR> 16.單是說(shuō)不行，要緊的是做。——出自魯迅先生名言。
21.不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)?！鲎贼斞赶壬?。
23.倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥。
24.我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶血。(魯迅說(shuō)，許廣平載于《欣慰的紀(jì)念》)。
25.其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。(選自《故鄉(xiāng)》)。
26.哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
27.惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。
28.沉著勇猛有辨別不自私。
29.愈艱難，就愈要做。改革，是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
30.我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
31.必須敢于正視，這才可望敢想敢說(shuō)敢做敢當(dāng)。
32.曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
33.人類總不會(huì)寂寞，因?yàn)樯沁M(jìn)步的，是天生的。
34.只要從來(lái)如此，便是寶貝。
35.事實(shí)是毫無(wú)情面的東西，它能將空言打得粉碎。
36.墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。
37.其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。魯迅(張)。
38.貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
39.假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
40.時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
41.做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。
42.死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
43.改造自己，總比禁止別人來(lái)的難。
44.只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
45.當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。
46.過(guò)去的生命已經(jīng)死亡。我對(duì)于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。
47.死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對(duì)于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛。
48.但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
49.我自愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
50.待我成塵時(shí)，你將見(jiàn)我的微笑!
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十九
魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。
有人說(shuō)魯迅有天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的`生命?！彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。
魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)學(xué)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！?BR>
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇一
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《珍惜時(shí)間》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間是寶貴的，如今，你無(wú)論做什么事都需要時(shí)間，每天要干活、學(xué)習(xí)、工作、吃飯……哎呀！時(shí)間也太少了！難怪魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)生命呢！”我現(xiàn)在才知道，他說(shuō)的真有道理。
時(shí)間是公平的'，在勤勞的人身上，它會(huì)撒下智慧的種子，在懶惰的人身上，它只會(huì)留下一根根白發(fā)。偉人珍惜時(shí)間，如：恩格斯，他在別人喝酒和閑扯時(shí)全神貫注的研究航海學(xué)。如：愛(ài)因斯坦，他在等別人的時(shí)間里思考問(wèn)題……這樣的人有許多，他們都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在是21世紀(jì)了，像我們這批孩子，一定要珍惜時(shí)間，詩(shī)句上曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼?，我們珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人，比如：看書(shū)擠走了復(fù)習(xí)時(shí)間，電腦擠走了做課外的時(shí)間……，這些都是我浪費(fèi)時(shí)間的證明，可自從我今天讀完《珍惜時(shí)間》這篇文章后，在有感悟，我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間，是為了讓自己活的有意義，珍惜時(shí)間，是為了讓自己快快樂(lè)樂(lè)；珍惜時(shí)間，是為了讓自己幸福一生，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇二
我在這個(gè)寒假里讀了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書(shū)中的主人翁是海倫?凱勒，她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽(tīng)力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做斗爭(zhēng)，克服重重苦難，她以驚人的意志終于考上了大學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力終于成了一名出色的演說(shuō)家。
我讀了這篇短文心里久久不能平靜，我被海倫?凱勒小姑娘的學(xué)習(xí)勇氣和驚人意志所感動(dòng)，我明白了時(shí)間就是金錢就是生命，時(shí)間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應(yīng)該要像海倫?凱勒那樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏的精神去學(xué)習(xí)。
同時(shí)我也感到很慚愧，現(xiàn)在我能坐在明亮的教室讀書(shū)、學(xué)習(xí)，能聽(tīng)到悅耳的聲音，能看到五彩的世界，能發(fā)出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的，老師布置作業(yè)也是有時(shí)做，有時(shí)不做的，從來(lái)就不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。
讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫?凱勒一樣去學(xué)習(xí)，我要珍惜一分一秒的時(shí)間，努力成為一個(gè)著名的有學(xué)識(shí)的人。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇三
時(shí)間是寶貴的，如今，你無(wú)論做什么事都需要時(shí)間，每天要干活、學(xué)習(xí)、工作、吃飯……哎呀!時(shí)間也太少了!難怪魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)生命呢!”我現(xiàn)在才知道，他說(shuō)的真有道理。
時(shí)間是公平的，在勤勞的人身上，它會(huì)撒下智慧的種子，在懶惰的人身上，它只會(huì)留下一根根白發(fā)。偉人珍惜時(shí)間，如：恩格斯，他在別人喝酒和閑扯時(shí)全神貫注的研究航海學(xué)。如：愛(ài)因斯坦，他在等別人的時(shí)間里思考問(wèn)題……這樣的人有許多，他們都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在是21世紀(jì)了，像我們這批孩子，一定要珍惜時(shí)間，詩(shī)句上曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼?，我們珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人，比如：看書(shū)擠走了復(fù)習(xí)時(shí)間，電腦擠走了做課外的時(shí)間……，這些都是我浪費(fèi)時(shí)間的證明，可自從我今天讀完《珍惜時(shí)間》這篇文章后，在有感悟，我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間，是為了讓自己活的有意義，珍惜時(shí)間，是為了讓自己快快樂(lè)樂(lè);珍惜時(shí)間，是為了讓自己幸福一生，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)光老人與流浪漢》，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說(shuō)：“好吧!”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書(shū)包，向?qū)W校走去。在路上，他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球，手不覺(jué)癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?BR> 讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴啊!我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇四
”
讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的`人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴?。∥覀円湎r(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
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勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇五
魯迅，這個(gè)筆名是我們紹興人最熟悉不過(guò)的名字了。他的真名叫周樹(shù)樟，又名樹(shù)人，號(hào)是豫才。他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。魯迅《珍惜時(shí)間》的這個(gè)故事，讓我知道了，做一個(gè)人不僅要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，若無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，就和圖財(cái)害命是沒(méi)有什么區(qū)別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒(méi)有什么天才，那些名人的知識(shí)和成就只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。魯迅珍惜時(shí)間和充分地利用時(shí)間，為的是更好地用文藝這個(gè)銳利的武器，揭露舊社會(huì)的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭(zhēng)，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。同學(xué)們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時(shí)間，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓中華人民共和國(guó)強(qiáng)大吧！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！苯裉欤易x了一篇關(guān)于魯迅先生珍惜時(shí)間的文章，不禁感慨萬(wàn)分。
文章主要講述了魯迅給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)，他從發(fā)表《狂人日記》開(kāi)始，每年平均寫(xiě)35萬(wàn)多字。魯迅非常珍惜時(shí)間，也善于擠時(shí)間，他睡覺(jué)時(shí)甚至連衣服也不脫，只為了節(jié)省穿衣服的時(shí)間。魯迅即使在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)也不休息，他經(jīng)常利用除夕夜編書(shū)、計(jì)劃來(lái)年要做的工作。他的巨大貢獻(xiàn)是從“時(shí)間老人”那里爭(zhēng)取來(lái)的。
魯迅的一生是勤勉的一生，是戰(zhàn)斗的一生。除夕是與家人團(tuán)聚的日子，可在這一天，魯迅依舊在用筆戰(zhàn)斗。他是多么珍惜時(shí)間?。∷豢陷p易放棄每一分，每一秒，任何時(shí)間他都把它利用起來(lái)，化成了文字。正如他說(shuō)的：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。”魯迅珍惜時(shí)間，他將時(shí)間化成了智慧與力量，，他分秒必爭(zhēng)，他廢寢忘食地寫(xiě)作，給我們留下了文明的瑰寶，他是一位真正的偉人！
時(shí)間老人對(duì)待每個(gè)人都是公平的，每天都在每個(gè)人的時(shí)間賬戶里存入了86400秒的時(shí)間，讓我們利用它做一些有意義的事。但我們可曾想過(guò)要珍惜，要好好利用它呢？暑假剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們總會(huì)以為還有很長(zhǎng)的時(shí)間，不用著急著寫(xiě)作業(yè)?？僧?dāng)暑假已經(jīng)過(guò)去了一半時(shí)，才開(kāi)始趕作業(yè)。這么做實(shí)在是太不應(yīng)該了！
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“生命，是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！被ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅先生是多么珍惜時(shí)間??！他睡覺(jué)時(shí)連衣服都不脫，只為了節(jié)省時(shí)間，那我們呢？我們又是否想過(guò)要珍惜時(shí)間呢？同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，不要讓它從指縫間溜走，白白浪費(fèi)了！
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇六
“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。相信這兩句話大家都耳熟能詳，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。他不偏不向，給所有人同樣多的時(shí)間?？捎袝r(shí)，他又是偏私的，對(duì)于刻苦勤奮的人，他毫不吝嗇;而對(duì)于游手好閑的人，他轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一點(diǎn)影子。當(dāng)他們欣賞美景的時(shí)候，時(shí)間便一分鐘，兩分鐘的流逝，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了五分鐘。這五分鐘，300秒的時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而又短暫啊!好好把握這五分鐘，就可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)自己的生活。的確，這五分鐘，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，也只不過(guò)是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過(guò)是白駒過(guò)隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了。可是，人生中有多少個(gè)五分鐘讓我們浪費(fèi)呢?時(shí)間的腳步永不停歇，在你嘆息時(shí)光匆匆不等人的時(shí)候，他便從你身邊溜過(guò)了。
時(shí)間總是匆匆逝去，但我們總可以抓住一些時(shí)間，比如運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，身體在動(dòng)，大腦也可以開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，背背課文，珍惜時(shí)間，開(kāi)拓未來(lái)。
“光陰似箭，日月如梭”。白駒過(guò)隙，時(shí)間飛逝。時(shí)間是公平的，時(shí)間是無(wú)私的，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，時(shí)間也是短暫的?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”!
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，共同迎接更美好的未來(lái)。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇七
今天，我讀了《珍惜時(shí)間》，看完了之后我深有感觸。
作品里寫(xiě)了巴爾扎克五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短的幾天了，面對(duì)這樣他沒(méi)有抱頭大哭，而是抓緊時(shí)間更努力的工作，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)——《人間喜劇》。還講述了珍惜時(shí)間的重要性，使我明白了珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)、對(duì)他人、對(duì)自己的尊重。
想想自己，以前總是在浪費(fèi)時(shí)間。做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)?？粗鴫Ρ诎l(fā)呆；做事情拖拖拉拉，這件事情等一下，那件事情等一下，老是今天拖明天，明天拖后天，讓時(shí)間白白地從我身邊溜走。
其實(shí)學(xué)習(xí)做事拖拖拉拉，還讓我失去了很多。
那一次周末，爸爸媽媽規(guī)定我必須把作業(yè)寫(xiě)完才能出去玩，我也誠(chéng)懇地承諾著。做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看動(dòng)畫(huà)書(shū)，一會(huì)兒玩玩筆殼上的玩具，一會(huì)兒上上廁所。不一會(huì)兒肚子便“咕咕”地叫，趕忙去廚房找吃的，吃東西也順便看會(huì)兒電視吧……等吃飽喝足時(shí)，夕陽(yáng)已掛在窗戶旁的楓樹(shù)上了。吃完晚飯，要好的同學(xué)王鵬來(lái)找我出去玩，很顯然我得繼續(xù)做作業(yè)?？粗门笥雁刈叩臅r(shí)候，我心里是最難受的`，總覺(jué)得我失去的不單單是玩的快樂(lè)，還有的是友誼。也只有那個(gè)時(shí)候我會(huì)咬著嘴唇暗下決心：以后要早點(diǎn)完成作業(yè)。然而那天夜里我又完成得很晚。
看了這本書(shū)以后，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性，我開(kāi)始給自己做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)：一分鐘我可以寫(xiě)二十五個(gè)字，做十二道數(shù)學(xué)題，抄十個(gè)英語(yǔ)單詞。同時(shí)也像書(shū)中的主人公一樣制訂了計(jì)劃，并且附加了沒(méi)做到時(shí)對(duì)自己相應(yīng)的懲罰。很快的，我做事情不再拖拖拉拉了，作業(yè)按時(shí)完成，并且還有時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。其實(shí)不是我不會(huì)珍惜時(shí)間，而是我以前根本沒(méi)去注意時(shí)間。只要有恒心，任何人都是能做到的。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他?！泵總€(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓生命更有意義。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇八
我身邊有一位珍惜時(shí)間的人，她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格外向，關(guān)愛(ài)集體，是我們的好榜樣。
解惠妤留著烏黑的細(xì)頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……一個(gè)典型的優(yōu)秀生形象。她在班級(jí)里大受歡迎，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這是因?yàn)樗淖鳂I(yè)質(zhì)量高，字寫(xiě)得端正，頁(yè)面整潔，沒(méi)有任何涂涂畫(huà)畫(huà)。有一次，我來(lái)到她家和她一起寫(xiě)作業(yè)，才不到五分鐘，她就超過(guò)我一大半，而且寫(xiě)得又好，使我自嘆不如。
她告訴我，周末，星期六上午，作業(yè)就會(huì)寫(xiě)完。寫(xiě)完之后，就看一兩個(gè)小時(shí)課外書(shū)，有時(shí)會(huì)把收獲的好詞好句摘抄下來(lái)，這樣下來(lái)，能學(xué)到很多知識(shí)，對(duì)作文的幫助很大。接下來(lái)的時(shí)間就可以用來(lái)上補(bǔ)習(xí)班，打掃衛(wèi)生。解惠妤還說(shuō)，星期天晚上的時(shí)間是屬于預(yù)習(xí)英語(yǔ)的，一次性積累五個(gè)單詞，一篇文章。這樣，一個(gè)星期的生活就會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
我問(wèn)解惠妤，為什么你的作業(yè)寫(xiě)得這么快，這么好?她笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)時(shí)應(yīng)該集中注意力，掌握速度。不應(yīng)該呆在那里，看上去在寫(xiě)，心思卻飛得老遠(yuǎn)。這樣，時(shí)間就會(huì)花費(fèi)一大半。高爾基說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時(shí)間。《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儸F(xiàn)在就應(yīng)該合理掌握時(shí)間，惜時(shí)如命，不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇，做法?！蔽衣?tīng)后，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓生命更加精彩!
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇九
《魯迅愛(ài)惜時(shí)間》這篇文章記敘了我國(guó)偉大的革命文學(xué)家魯迅先生是如何愛(ài)惜時(shí)間，努力工作的事。在三十年里，他為我們寫(xiě)作和翻譯了六百萬(wàn)字。不論白天還是黑夜，生病還是健康，他都拼命地寫(xiě)作和翻譯文章。在逝世的前一天還記了日記。直到離開(kāi)我們的那一刻，魯導(dǎo)先生都沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
記得放假開(kāi)始的前幾周，我便匆匆做完所有的作業(yè)，剩下的時(shí)間，便是在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)的。至于那些課本、作業(yè)都被我堆在一邊，直到報(bào)名的前一天才去整理，上面積有不少灰灰塵。開(kāi)學(xué)了數(shù)學(xué)公式，語(yǔ)文詞匯，英語(yǔ)單詞，因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)的緣故，大多忘得一干二凈。致使老師提到那些舊知識(shí)時(shí)，我總是啞口無(wú)言，第一單元考試也一團(tuán)糟，那個(gè)時(shí)候，我才深深地感到時(shí)間的重要。
謝謝你，魯迅先生；謝謝你，《魯迅愛(ài)惜時(shí)間》這篇文章，因?yàn)檫@讓我徹底醒悟了——不應(yīng)讓時(shí)間白白流逝。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十
“光陰似箭，日月如梭?！皶r(shí)間過(guò)得真快呀！時(shí)間就像一條河，讓你不是以前那個(gè)充滿幼稚的孩子了，而是一位初中生。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我告別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門，而高中也會(huì)離我越來(lái)越近了。小學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束，初中的分離即將開(kāi)始。三年時(shí)間說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不短，只不過(guò)是一瞬間。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，父母已經(jīng)老了，他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了許多東西：他們黑發(fā)逐漸變成白發(fā)，在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋，這意味著他們老了。
時(shí)間是無(wú)私的，也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時(shí)，不多也不少。但它有時(shí)也不是無(wú)私的，是自私的。它會(huì)給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他們知道時(shí)間的重要性。使那些愛(ài)惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛(ài)它的人，也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛(ài)它的人。
“明日復(fù)明日，明日何其多”這是一首詩(shī)的句子。讓我們知道了明天過(guò)去了是嶄新的一天，美好的一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢？應(yīng)該把握好人生中的每一分每一秒。
學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事，今日畢，不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖，又會(huì)有多少個(gè)明天呢？到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有學(xué)到，反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到老了以后才后悔現(xiàn)在的所作所為。
過(guò)去的時(shí)間再也回不來(lái)了，趁現(xiàn)在的大好年華，好好利用時(shí)間做我們未做完的事，不要到老了再來(lái)后悔，這樣就來(lái)不及了。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，時(shí)間被視作最寶貴的資源之一。每個(gè)人都希望能夠有效地利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。而在我們的人生旅程中，勤學(xué)和惜時(shí)是實(shí)現(xiàn)成功的重要因素。通過(guò)勤學(xué)和惜時(shí)，我深深體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性，下面我將從幾個(gè)方面展開(kāi)，分享我對(duì)于勤學(xué)惜時(shí)的心得體會(huì)。
首先，勤學(xué)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑之一。我們每個(gè)人都有限的時(shí)間來(lái)度過(guò)一生，而學(xué)習(xí)是讓我們不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵。勤學(xué)不僅僅是在教室里聽(tīng)課或者做作業(yè)，更包括自主學(xué)習(xí)和不斷地充實(shí)自己。勤學(xué)可以幫助我們獲取知識(shí)和技能，讓我們?cè)诼殘?chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是在哪個(gè)行業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
其次，惜時(shí)是成功人士堅(jiān)持的信條。時(shí)間就像一把利劍，當(dāng)我們懶散度過(guò)時(shí)，它會(huì)將我們的夢(mèng)想和機(jī)會(huì)一一割斷。惜時(shí)意味著我們要懂得珍惜時(shí)間，高效地安排每一天。我們要從日常生活中找出那些浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣，比如沉迷于手機(jī)和電腦游戲、無(wú)謂的社交媒體瀏覽等。通過(guò)減少時(shí)間上的消耗，我們能夠有更多的時(shí)間去追求自己的目標(biāo)和理想。
第三，合理規(guī)劃時(shí)間是實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我們需要制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理的時(shí)間安排。合理規(guī)劃時(shí)間可以幫助我們避免拖延癥，保持專注力，提高學(xué)習(xí)效率。我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度、緊急程度和自身的狀態(tài)來(lái)合理安排時(shí)間。而且，為了提高效率，我們可以采用番茄鐘等時(shí)間管理工具來(lái)幫助我們集中注意力。只有合理規(guī)劃時(shí)間，我們才能更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，面對(duì)挫折要堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，但我們要堅(jiān)持下去。勤學(xué)惜時(shí)意味著我們要有堅(jiān)持的毅力和耐心。我們要相信自己的能力，盡管當(dāng)前可能跨不過(guò)的鴻溝，但只要邁出一步，下一步就會(huì)變得容易一些。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我們可以尋求他人的幫助和指導(dǎo)，也可以通過(guò)反思來(lái)找到問(wèn)題的原因，并做出改進(jìn)。只要我們堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和努力，就會(huì)取得成功。
最后，運(yùn)用所學(xué)來(lái)實(shí)踐是鞏固知識(shí)的重要方式。只有將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正理解和掌握。我們可以通過(guò)參加實(shí)習(xí)、做項(xiàng)目、加入社團(tuán)等方式將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣和動(dòng)力。在實(shí)踐中，我們還能夠收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，進(jìn)而不斷完善自己。
總之，在我看來(lái)，勤學(xué)惜時(shí)是實(shí)現(xiàn)成功的重要途徑。通過(guò)勤學(xué)，我們能夠不斷充實(shí)自己，提高自己。通過(guò)惜時(shí)，我們能夠更好地利用時(shí)間，追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。而合理規(guī)劃時(shí)間、堅(jiān)持不懈以及運(yùn)用所學(xué)來(lái)實(shí)踐則是實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的重要策略。我希望通過(guò)我的努力，不斷學(xué)習(xí)和提高，將勤學(xué)惜時(shí)的理念融入到我的生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奮斗不息。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十二
記得二年級(jí)寒假時(shí)，我讀了《100個(gè)勤學(xué)故事》這本書(shū)，書(shū)里有很多名人的故事，每個(gè)故事都寓意深刻。
令我記憶深刻的有《孔子學(xué)琴》的故事，它告訴我們：學(xué)習(xí)應(yīng)精益求精、不斷求索?？鬃泳褪沁@樣對(duì)待學(xué)習(xí)的，我們小朋友也應(yīng)該這樣。
看了《王獻(xiàn)之練字》的故事，使我知道，王獻(xiàn)之的.成功秘訣就是：勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈的努力。
《白居易詩(shī)進(jìn)長(zhǎng)安》說(shuō)的是：白居易少年得志，卻沒(méi)有因此沾沾自喜，停滯不前，而是加倍刻苦，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。他之所以能成為大詩(shī)人，與他的勤奮是密不可分的。我們小朋友取得一些成績(jī)后也不能驕傲，要知道“驕必?cái) 薄?BR> 《孟浩然踏雪尋梅》的故事，使我知道：他為了寫(xiě)出一首好詩(shī)能不辭辛苦地翻山越嶺去尋梅花，正是憑借這種對(duì)藝術(shù)一絲不茍、執(zhí)著認(rèn)真的態(tài)度，才寫(xiě)出了那么多的“山水田園詩(shī)”佳作。這就是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我們小朋友也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真執(zhí)著，一絲不茍。
《懷素蕉葉練字》寫(xiě)的是學(xué)習(xí)的決心；《吳道子心中有河山》說(shuō)的是學(xué)習(xí)要多注重平時(shí)的積累；《杜甫幼年學(xué)詩(shī)》讓我知道：調(diào)皮好動(dòng)是兒童的天性，但小朋友們千萬(wàn)不要因?yàn)樨澩娑藢W(xué)習(xí)，并且我也從中理解了，父母長(zhǎng)輩嚴(yán)厲的管教都是為我們好。
這是本非常好的書(shū)，它記錄了古代偉人勤奮學(xué)習(xí)的事跡。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤奮努力和刻苦的態(tài)度及專注的精神,我要把它時(shí)時(shí)刻刻記在腦海里，從現(xiàn)在做起，這樣我一定能成功。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十三
讀完這篇文章第一遍時(shí)，我突然想到美國(guó)著名的作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話：“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！钡拇_，只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。
時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。作為一名學(xué)生，應(yīng)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績(jī)，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分、秒秒。
讀完這篇文章第二遍時(shí)，我又想起我國(guó)杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書(shū)房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過(guò)了一會(huì)兒，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認(rèn)真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，才成為我國(guó)著名的革命家、思想家。
時(shí)間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛!
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，大家對(duì)于勤學(xué)惜時(shí)的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。而閱讀作為獲取知識(shí)的重要途徑，對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和提升自我修養(yǎng)也起到了至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將分享一些我在勤學(xué)惜時(shí)閱讀中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
首先，我認(rèn)為勤學(xué)是一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度和習(xí)慣。像一顆勤奮的種子，只有通過(guò)持久的勞動(dòng)和智慧才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。勤學(xué)不僅是一種積極的精神狀態(tài)，更是一種主動(dòng)主動(dòng)思考和深入思考的能力。在閱讀中，我始終堅(jiān)信“書(shū)中自有黃金屋”，通過(guò)閱讀，我們可以拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解大千世界的精彩與奧妙，從而提高自身的學(xué)習(xí)能力。
其次，惜時(shí)是勤學(xué)的基礎(chǔ)。惜時(shí)既是一種自律也是一種規(guī)劃，只有合理安排時(shí)間，才能更好地發(fā)揮閱讀的作用。時(shí)間無(wú)法被壓縮或延長(zhǎng)，但我們可以通過(guò)巧妙的安排來(lái)增加閱讀的時(shí)間。比如，我每天下班后都會(huì)專門留出一段時(shí)間來(lái)閱讀，不僅可以放松身心，更能夠豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我還會(huì)利用每天上下班的通勤時(shí)間，在公交車上或地鐵上閱讀一些輕松的書(shū)籍，有效利用碎片化的時(shí)間提高了我的閱讀效率。
然后，閱讀不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)的重要方式。通過(guò)閱讀，我們可以培養(yǎng)自身的思辨能力和邏輯思維能力，提高我們的表達(dá)和溝通能力。閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和道德觀，豐富我們的情感世界，提升我們的審美能力。閱讀是一種與作者對(duì)話的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)深入閱讀文字背后的意思，和作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。
最后，閱讀需要善于選擇，遵循個(gè)人興趣的引導(dǎo)，有選擇地去閱讀。因?yàn)橄啾却罅康臏\顯的書(shū)籍，更深入和研究的著作可以更好地滿足知識(shí)追求者的需求。此外，在閱讀時(shí)也要注意保持閱讀的樂(lè)趣，保持一顆想要了解更多的好奇心，使閱讀成為一種享受而非負(fù)擔(dān)。同時(shí)，在閱讀的過(guò)程中要學(xué)會(huì)運(yùn)用批判性思維，對(duì)所看到的信息進(jìn)行理性的分析和思考，不盲從不偏聽(tīng)。
總之，勤學(xué)惜時(shí)是個(gè)人成長(zhǎng)的基本要求，而閱讀作為其中重要的一環(huán)，具有重要的價(jià)值和意義。通過(guò)勤學(xué)惜時(shí)閱讀，我們不僅可以拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的學(xué)習(xí)能力，還可以培養(yǎng)個(gè)人的思辨能力和提升自身修養(yǎng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻保持勤學(xué)惜時(shí)的心態(tài)，將閱讀融入到生活的各個(gè)方面，通過(guò)閱讀來(lái)提升自我，成為更加優(yōu)秀的人。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十五
1.時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
4.“急不擇言”的病源，并不在沒(méi)有想的工夫，而在有工夫的時(shí)候沒(méi)有想——魯迅。
5.悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。--魯迅名言。
7.時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。——魯迅。
8.浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺——魯迅。
9.失掉了現(xiàn)在就等于沒(méi)有了未來(lái)?！斞?。
10.我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作的——魯迅。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十六
勤學(xué)惜時(shí)是我們一直以來(lái)的追求，而閱讀則是培養(yǎng)知識(shí)、開(kāi)拓思維的重要途徑。在這場(chǎng)信息爆炸的時(shí)代，如何在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，收獲智慧，成為了擺在我們面前的一道難題。通過(guò)不斷的實(shí)踐與思考，我悟出了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第二段：給閱讀定時(shí)間。
我曾經(jīng)是一個(gè)閱讀白癡，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鵁o(wú)暇拜讀，直到我意識(shí)到給閱讀定時(shí)間的重要性。每天準(zhǔn)時(shí)安排專門的閱讀時(shí)間，不僅有利于提高閱讀效率，還能遠(yuǎn)離手機(jī)、電視等干擾物，保持專注。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將手機(jī)放在一邊，心無(wú)旁騖地投入閱讀中，我能更加深入地理解書(shū)中的內(nèi)容，思考問(wèn)題的深度也有所提升。
第三段：培養(yǎng)閱讀興趣。
閱讀作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的修行，需要我們能夠持之以恒。然而，充滿乏味、枯燥的書(shū)籍往往難以引起我們的閱讀興趣。為了改變這種局面，我學(xué)會(huì)了挑選適合自己的好書(shū)。有意識(shí)地挑選自己感興趣的題材，了解自己的閱讀喜好，是培養(yǎng)閱讀興趣的重要一環(huán)。當(dāng)我們閱讀自己喜歡的書(shū)籍時(shí)，能夠更加主動(dòng)地投入其中，提高讀書(shū)的樂(lè)趣與效益。
第四段：融會(huì)貫通，善加利用。
閱讀不僅僅是一種獲取信息的途徑，更是一種培養(yǎng)思維能力的方法。通過(guò)讀書(shū)，我們可以吸收不同領(lǐng)域的知識(shí)，將各種看似不相關(guān)的事物聯(lián)系起來(lái)，形成系統(tǒng)的思維模式。這種腦體操能力的培養(yǎng)是非常重要的，對(duì)于解決問(wèn)題、創(chuàng)新思維都起著積極的推動(dòng)作用。因此，在閱讀中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，將不同書(shū)籍、不同領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系與交融，才能在思維上得到更大的提升。
第五段：總結(jié)觸類旁通的能力。
通過(guò)閱讀，我意識(shí)到觸類旁通的能力對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。閱讀不僅局限于書(shū)本，還包括各種資源的利用，如報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等。一本書(shū)中的某個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)故事，有時(shí)能引發(fā)我對(duì)于另一個(gè)領(lǐng)域的美好聯(lián)想。通過(guò)觸類旁通，我能夠?qū)㈤喿x中的智慧應(yīng)用到生活、工作的不同領(lǐng)域中去。這種能力的培養(yǎng)可以使我們更加全面發(fā)展，更加有創(chuàng)造力。因此，我要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的觸類旁通能力。
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們面臨著信息過(guò)載的困擾，學(xué)習(xí)效率之重要不言而喻。而閱讀是獲取知識(shí)、提高思維能力的有效方式。通過(guò)合理地規(guī)劃閱讀時(shí)間，培養(yǎng)閱讀興趣，融會(huì)貫通，善加利用資源，并不斷提高觸類旁通的能力，我們可以使閱讀成為一種習(xí)慣。勤學(xué)惜時(shí)的人，不僅擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，更能在工作與生活中游刃有余，成為更加全面發(fā)展的人。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十七
勤學(xué)惜時(shí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記的重要準(zhǔn)則。這一準(zhǔn)則的核心是用好時(shí)間，珍惜每一分每一秒，以取得更好的成績(jī)和更充實(shí)的生活。下面，我將從觀點(diǎn)論述、實(shí)踐體悟以及反思收獲三個(gè)方面，談?wù)勎以谇趯W(xué)惜時(shí)道路上的心得體會(huì)。
首先，勤學(xué)惜時(shí)的觀點(diǎn)論述。時(shí)間是公平的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的，沒(méi)有人能夠擁有超出24小時(shí)的一天。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾魏侠戆才艜r(shí)間、有效利用時(shí)間。勤學(xué)惜時(shí)讓我明白了，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。只有抓住每一分每一秒，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。勤學(xué)惜時(shí)不僅僅意味著高效的學(xué)習(xí)，也意味著充實(shí)的生活和健康的身心。只有在緊張的學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)興趣愛(ài)好、鍛煉身體，才能夠保持積極的生活態(tài)度，更好地投入學(xué)習(xí)。
其次，勤學(xué)惜時(shí)的實(shí)踐體悟。在實(shí)踐中，我深刻感受到勤學(xué)惜時(shí)給我?guī)?lái)的巨大改變。首先，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴，每當(dāng)我看到別人游手好閑時(shí)，內(nèi)心不由得產(chǎn)生無(wú)盡的焦慮感，我知道這是我不敢懈怠的信號(hào)。其次，我意識(shí)到要做到合理安排時(shí)間，必須有目標(biāo)。每天都要確立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。并且要善于利用碎片時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，例如在坐公交車、排隊(duì)等待的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)、背單詞等。最后，勤學(xué)惜時(shí)也需要保持良好的時(shí)間管理習(xí)慣。有意識(shí)地列出每天要完成的任務(wù)清單，并還給每個(gè)任務(wù)預(yù)留一定的時(shí)間，規(guī)劃自己的時(shí)間。
最后，勤學(xué)惜時(shí)的反思收獲。勤學(xué)惜時(shí)并不是一蹴而就的，它需要堅(jiān)持和不斷調(diào)整。在實(shí)踐中，我深感自己的自制力、專注力以及時(shí)間規(guī)劃能力還有待提高。有時(shí)候會(huì)被手機(jī)、電腦等外界干擾分散了注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我制定了一系列自我管理的方法，如在學(xué)習(xí)時(shí)將手機(jī)靜音放置在一邊，調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境，預(yù)設(shè)時(shí)間警報(bào)等，以提升自己的專注力和效率。另外，我也明白了，勤學(xué)惜時(shí)并不僅僅只是提高學(xué)習(xí)效率，還要提升綜合素質(zhì)。多看書(shū)、多思考、多總結(jié)、多與他人交流，才能在勤學(xué)惜時(shí)的過(guò)程中不斷豐富自己的知識(shí)和能力。
綜上所述，勤學(xué)惜時(shí)是一種重要的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，要想在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的結(jié)果，就必須時(shí)刻牢記勤學(xué)惜時(shí)的準(zhǔn)則。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴、合理安排時(shí)間的重要性，并通過(guò)制定目標(biāo)、時(shí)間管理等方式去實(shí)踐。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到勤學(xué)惜時(shí)需要不斷調(diào)整和反思，提高自身的專注力和效率。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更加堅(jiān)定地遵循勤學(xué)惜時(shí)的原則，不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)和更充實(shí)的生活。
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十八
3.失掉了現(xiàn)在就等于沒(méi)有了未來(lái)?！斞?。
4.有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國(guó)所注意。--出自魯迅先生名言。
6.勇者舉刀向強(qiáng)者--出自魯迅先生名言。
7.寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)--出自魯迅先生名言。
9.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。--出自魯迅先生名言。
10.一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。--出自魯迅先生名言。
11.讀書(shū)要眼到口到心到手到腦到--出自魯迅先生名言。
12.要竭力將可有可無(wú)的字句段刪去，毫不可惜。--出自魯迅先生名言。
14.改造自己，總比禁止別人來(lái)得難?！斞浮?BR> 16.單是說(shuō)不行，要緊的是做。——出自魯迅先生名言。
21.不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)?！鲎贼斞赶壬?。
23.倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥。
24.我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶血。(魯迅說(shuō)，許廣平載于《欣慰的紀(jì)念》)。
25.其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。(選自《故鄉(xiāng)》)。
26.哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
27.惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。
28.沉著勇猛有辨別不自私。
29.愈艱難，就愈要做。改革，是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
30.我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
31.必須敢于正視，這才可望敢想敢說(shuō)敢做敢當(dāng)。
32.曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
33.人類總不會(huì)寂寞，因?yàn)樯沁M(jìn)步的，是天生的。
34.只要從來(lái)如此，便是寶貝。
35.事實(shí)是毫無(wú)情面的東西，它能將空言打得粉碎。
36.墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。
37.其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。魯迅(張)。
38.貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
39.假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
40.時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
41.做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。
42.死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
43.改造自己，總比禁止別人來(lái)的難。
44.只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
45.當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。
46.過(guò)去的生命已經(jīng)死亡。我對(duì)于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。
47.死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對(duì)于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛。
48.但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
49.我自愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
50.待我成塵時(shí)，你將見(jiàn)我的微笑!
勤學(xué)惜時(shí)讀后感篇十九
魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。
有人說(shuō)魯迅有天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的`生命?！彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。
魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)學(xué)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！?BR>