計(jì)劃可以使我們更加有條理，不會(huì)被瑣碎的事情所困擾。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢？首先，明確自己的目標(biāo)，確保目標(biāo)具體、可行和有挑戰(zhàn)性。其次，分解任務(wù)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每天設(shè)定一些可以完成的具體任務(wù)。然后，合理安排時(shí)間，在每個(gè)任務(wù)前設(shè)定清晰的時(shí)間限制，并確保時(shí)間分配合理。最后，要有計(jì)劃的執(zhí)行力，堅(jiān)定地按照計(jì)劃執(zhí)行，不斷調(diào)整和修正計(jì)劃。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇一
2、要盡量使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
3、要盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、活動(dòng)安排。
1、建立學(xué)科興趣小組。
a、建立各個(gè)學(xué)科興趣小組;。
c、各學(xué)科興趣小組組長(zhǎng)在新學(xué)期初需制定一份小組學(xué)習(xí)工作計(jì)劃;。
e、各學(xué)科興趣小組可自主舉辦學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，費(fèi)用由班費(fèi)支出;。
h、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等費(fèi)用由班費(fèi)支出。
2、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。
b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負(fù)責(zé)人一名，其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成;。
c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯?wèn)題，可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討;。
d、在必要的情況下，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實(shí)行“一幫一”的措施;。
e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況，不定期組織集體自習(xí)，集中討論和答疑。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng)。
a、在全班不定期開(kāi)展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng);。
b、評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時(shí)間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等;。
c、評(píng)委由各寢室寢室長(zhǎng)組成。
4、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)制度。
a、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)活動(dòng);。
c、學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容可以包括時(shí)間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等。
5、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
a、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);。
b、學(xué)習(xí)自我改進(jìn)心得交流活動(dòng)。
6、設(shè)立“意見(jiàn)箱”
a、積極倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，使同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)的討論中，不斷完善活動(dòng)。同學(xué)們的意見(jiàn)和建議一旦被采納，便給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，費(fèi)用由班費(fèi)支出。
b、及時(shí)向老師反饋同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)上的意見(jiàn)、建議和要求。
三、活動(dòng)要求。
1、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人須以集體為重，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成三個(gè)總目標(biāo)。
2、各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，積極配合各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，在此基礎(chǔ)上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)的督察和小結(jié)。
1、各活動(dòng)的開(kāi)展由班委進(jìn)行督察。
2、各活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)習(xí)委員或各活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇二
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營(yíng)造文明健康的校園文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和內(nèi)容。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”。活動(dòng)的主要內(nèi)容有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí)，以班級(jí)為單位，因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、文明、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂(lè)類活動(dòng)。
具體活動(dòng)內(nèi)容：1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展;2、攝影作品展;3、文化講堂;4、籃球比賽;5、羽毛球比賽;6、廣播操比賽;7、拔河比賽;8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);9、文藝匯演。
三、參加對(duì)象。
高一、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動(dòng)自愿參加。
四、時(shí)間安排。
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20__年10月-20__年12月進(jìn)行。
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
2、攝影作品展時(shí)間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
3、文化講堂時(shí)間：11月-12月。
4、籃球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，各班分男子和女子組隊(duì)，以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間：11月9日下午，高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì)，以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽，各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽：各年級(jí)組織(建議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月7日-8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段：
第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機(jī)構(gòu)。
主任：王某某。
副主任：傅某某、陳某某、林某某。
總策劃：王某某策劃：陳某某、陳某某、向某某。
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
(三)活動(dòng)組織組組長(zhǎng)：羅__成員：李__、張__、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
(四)活動(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：王__成員：教務(wù)員。
(五)宣傳、攝影組組長(zhǎng)：劉__成員：陳__、黃__。
(六)后勤保障組組長(zhǎng)：鄒__。
成員：校水電工師傅、保安。
(七)檔案組組長(zhǎng)：劉__(兼)。
成員：袁__。
六、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案細(xì)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法詳見(jiàn)附件。
附件：1、《美術(shù)書(shū)法、攝影比賽具體要求》。
2、《文化講堂方案》。
3、《田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。
4、《籃球比賽方案》。
5、《羽毛球比賽方案》。
6、《廣播操比賽方案》。
7、《拔河比賽方案》。
8、《文藝匯演方案》。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇三
學(xué)校文體工作計(jì)劃。做好一下幾項(xiàng)工作。
(三)廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。面向全體學(xué)生，提高廣大學(xué)校的主辦活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步優(yōu)化體育競(jìng)賽活動(dòng)的組織形式;以“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”為目標(biāo)，以形式多樣、內(nèi)容豐富的校園體育健身活動(dòng)為基礎(chǔ)，四月份舉辦聯(lián)校小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，訓(xùn)練好體育代表隊(duì)，按時(shí)參加縣20xx年中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(四)認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真做好《標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行和測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作相結(jié)合，與學(xué)生的成長(zhǎng)記錄以及初中畢業(yè)升學(xué)體育考試相結(jié)合，推廣學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)活動(dòng)，建立完善學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、評(píng)價(jià)制度。
(五)、建立中小學(xué)生體育考核機(jī)制。采取過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
(六)、配合縣文體股完成中小學(xué)生體檢工作。
(七)各校安排“六一”活動(dòng)慶祝內(nèi)容，把工作落到實(shí)處，聯(lián)校將對(duì)這項(xiàng)工作要驗(yàn)收評(píng)價(jià)。
(八)引深藝術(shù)教育成果，聯(lián)校驗(yàn)收評(píng)比中學(xué)、土地殿、大鄧、上西梁、赤鄧五所學(xué)校的“一校一品”活動(dòng)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇四
時(shí)光飛逝，一年已經(jīng)過(guò)去。在文體部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)和部門(mén)成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)。
一、文體部納新工作。
1、納新工作與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)同時(shí)展開(kāi)。并在平時(shí)留意有才藝的同學(xué)，為藝術(shù)團(tuán)招新做好準(zhǔn)備。
2、通過(guò)對(duì)申請(qǐng)加入文體部的同學(xué)以實(shí)際的考察，選擇踏實(shí)、有責(zé)任心的同學(xué)留在文體部。
二、迎新晚會(huì)。
1、通過(guò)對(duì)大一新生的歡迎，并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過(guò)在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。
3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。
三、藝術(shù)團(tuán)納新。
1、通過(guò)宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。
2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門(mén)。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大。
四、元旦晚會(huì)。
1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。
2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過(guò)三次的彩排，每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過(guò)的失誤，今年要對(duì)成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。
五、根據(jù)實(shí)際情況，部門(mén)共同舉辦文體、娛樂(lè)性的活動(dòng)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇五
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營(yíng)造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和資料。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”。活動(dòng)的主要資料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí)，以班級(jí)為單位，因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂(lè)類活動(dòng)。
具體活動(dòng)資料：1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展;2、攝影作品展;3、文化講堂;4、籃球比賽;5、羽毛球比賽;6、廣播操比賽;7、拔河比賽;8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);9、文藝匯演。
三、參加對(duì)象。
高一、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動(dòng)自愿參加。
四、時(shí)間安排。
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20__年10月-20__年12月進(jìn)行。
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
2、攝影作品展時(shí)間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
3、文化講堂時(shí)間：11月-12月。
4、籃球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，各班分男子和女子組隊(duì)，以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間：11月9日午時(shí)，高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì)，以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽，各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽：各年級(jí)組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月7日-8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段：
第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機(jī)構(gòu)。
主任：王某某。
副主任：傅某某、陳某某、林某某。
總策劃：王某某策劃：陳某某、陳某某、向某某。
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
(一)體育類組長(zhǎng)：陳_成員：郭_、江_、陳_、孫_、謝_、廖_。
(二)藝術(shù)類組長(zhǎng)：向_成員：陳_、薛_、陳_、朱_、許_、黃_。
(三)活動(dòng)組織組組長(zhǎng)：羅_成員：李_、張_、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
(四)活動(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：王_成員：教務(wù)員。
(五)宣傳、攝影組組長(zhǎng)：劉_成員：陳_、黃_。
(六)后勤保障組組長(zhǎng)：鄒_。
成員：校水電工師傅、保安。
(七)檔案組組長(zhǎng)：劉_(兼)。
成員：袁_。
六、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案細(xì)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法詳見(jiàn)附件。
附件：1、《美術(shù)書(shū)法、攝影比賽具體要求》。
2、《文化講堂方案》。
3、《田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。
4、《籃球比賽方案》。
5、《羽毛球比賽方案》。
6、《廣播操比賽方案》。
7、《拔河比賽方案》。
8、《文藝匯演方案》。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇六
為了進(jìn)一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，以“鍛煉、健康、工作、愉悅”為主題，用心開(kāi)展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動(dòng)，使全體教職工構(gòu)成鐘愛(ài)戶外、關(guān)心健康、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級(jí)工會(huì)要求，特制定我校教職工文體活動(dòng)方案如下：
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇七
為進(jìn)一步豐富機(jī)關(guān)廣大干部職工業(yè)余文化生活，根據(jù)市局機(jī)關(guān)文化建設(shè)的總體部署和年度工作安排，現(xiàn)制定20__年度文體活動(dòng)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
圍繞“情系健康”這一主題，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心健康的文體活動(dòng)，強(qiáng)身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，進(jìn)一步豐富干部職工業(yè)余生活，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、凝心聚力的良好氛圍，展示環(huán)境保護(hù)隊(duì)伍健康向上、和諧奮進(jìn)的良好形象。
1、羽毛球比賽：時(shí)間暫定在20__年x月份。設(shè)混合團(tuán)體和男子單打、女子單打三個(gè)項(xiàng)目，市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站單獨(dú)組隊(duì)。市局機(jī)關(guān)選拔賽暫定20__年x月份。
2、乒乓球比賽：時(shí)間暫定在20__年x月份。設(shè)團(tuán)體比賽和男子單打、女子單打三個(gè)項(xiàng)目，市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站獨(dú)立組隊(duì)。在市局比賽中成績(jī)優(yōu)秀者，選拔組隊(duì)參加10月份全市環(huán)保系統(tǒng)乒乓球比賽。
3、棋類比賽：暫定20__年x月份舉辦職工中國(guó)象棋和圍棋比賽。市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站選派象棋、圍棋各2名選手參賽。比賽只計(jì)個(gè)人成績(jī)，不設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。
4、其他項(xiàng)目：組織干部職工業(yè)余時(shí)間參加籃球運(yùn)動(dòng)和健身活動(dòng)。
1、舉辦廉政書(shū)畫(huà)攝影評(píng)比和展覽。時(shí)間暫定在20__年x月份。參賽作品須為系統(tǒng)內(nèi)干部職工本人(含離退休干部)在近年內(nèi)創(chuàng)作的作品，內(nèi)容須貼近或反映環(huán)境保護(hù)干部職工的工作、學(xué)習(xí)與生活，展現(xiàn)環(huán)保系統(tǒng)廣大干部職工健康向上的良好精神風(fēng)貌。
2、舉辦三八婦女節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。節(jié)日前夕，組織召開(kāi)女職工茶話會(huì)，慰問(wèn)女職工，表彰20__年度優(yōu)秀女職工、女干部。
3、積極參加元旦長(zhǎng)跑活動(dòng)。參加人員：市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站全體職工。賽程、比賽地點(diǎn)聽(tīng)候政府辦另行通知。
4、圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)等主題，舉辦職工演講比賽和征文比賽。時(shí)間暫定20__年x月。市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站選派2名選手參賽。
(三)隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)抓好局機(jī)關(guān)業(yè)余乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、籃球隊(duì)、書(shū)法愛(ài)好者協(xié)會(huì)的隊(duì)伍建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)保障，組織日常訓(xùn)練，積極參加省、市組織的各項(xiàng)比賽，力爭(zhēng)取得良好成績(jī)，提升部門(mén)形象和影響力。
三、相關(guān)要求。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展文體活動(dòng)是展示全市環(huán)保干部隊(duì)伍健康向上、和諧奮進(jìn)良好形象的重要契機(jī)，是行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體，各科室要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展文體活動(dòng)的重要意義，積極參加我局組織的比賽活動(dòng)項(xiàng)目，提高職工參與的積極性和主動(dòng)性。要通過(guò)文體活動(dòng)陶冶情操、增強(qiáng)體質(zhì)、提升形象，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。各項(xiàng)文體活動(dòng)結(jié)束后，將表彰獲獎(jiǎng)科室和選手，每項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)勵(lì)名額和獎(jiǎng)金設(shè)置以具體通知為準(zhǔn)。根據(jù)機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站開(kāi)展文體活動(dòng)情況及比賽成績(jī)，評(píng)選出組織獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)單位在年度目標(biāo)考核中予以加分。對(duì)重視程度不高，組織不力的單位，將視具體情況予以批評(píng)，并在年度考核中予以扣分。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇八
一、目的和意義：
通過(guò)鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，是樹(shù)立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體安排：
體育運(yùn)動(dòng)技能：
具體分組：(包括長(zhǎng)跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動(dòng)、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)。
藝術(shù)特長(zhǎng)：(包括合唱、豎笛、繪畫(huà)及其他)。
三、注意事項(xiàng)：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
7、如遇天氣等原因時(shí)可以機(jī)動(dòng)靈活調(diào)節(jié)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇九
一、活動(dòng)時(shí)間：每天下午下班后一小時(shí)和周四的學(xué)習(xí)辦公時(shí)間。
二、活動(dòng)人員：全體教職工。
三、活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
四、活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
1、自由選項(xiàng):根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。
3、組長(zhǎng)每天提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材，要愛(ài)護(hù)好活動(dòng)器材，活動(dòng)結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動(dòng)的具體措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長(zhǎng)，孟莉、陳征、華宏芝任副組長(zhǎng)，工會(huì)小組長(zhǎng)為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評(píng)比一次優(yōu)秀活動(dòng)小組，各小組要做好組織、落實(shí)、記錄工作，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
3、學(xué)校適時(shí)舉行單項(xiàng)比賽，評(píng)選出活動(dòng)積極人員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、活動(dòng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十
活動(dòng)時(shí)間：
__-3-18。
地點(diǎn)：
森林公園。
人物：
會(huì)計(jì)4班全體同學(xué)（極個(gè)別同學(xué)有事沒(méi)去）。
事件：
一起坐車(chē)出去春游，主要是燒烤。
準(zhǔn)備工作：
4班班干部采購(gòu)（我說(shuō)蔬菜買(mǎi)多了吧）。
有意義的事：第一次班級(jí)春游，第一次班級(jí)燒烤，第一次班級(jí)合影。
值得說(shuō)的事：在4班全體班干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，整個(gè)春游過(guò)程有條不紊、井然有序，燒烤過(guò)程中既沒(méi)有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況，也沒(méi)有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團(tuán)斗地主的`現(xiàn)象，更沒(méi)有人迷路或是脫離組織。
總結(jié)：這次4班森林公園春游燒烤活動(dòng)總體上很完美（啊斗地主我就贏了一盤(pán)一盤(pán)啊），希望下次還會(huì)有此類的班級(jí)活動(dòng)可以讓大家踴躍參加。
個(gè)人感覺(jué)：人多車(chē)多地上垃圾也多；湖上的船應(yīng)該擴(kuò)大空間（陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服）；劃船的人服務(wù)態(tài)度不好，游湖時(shí)間短不說(shuō)，還老是要我坐中間點(diǎn)，我勒個(gè)去，我坐一小板凳夠慘了，還對(duì)我要求那么高；高空索道不夠刺激，應(yīng)該將價(jià)格降低至五元，最好可以給沒(méi)感到刺激的人多玩兩次的機(jī)會(huì)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十一
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
長(zhǎng)沙勵(lì)步英語(yǔ)
1、幼兒故事童話劇表演賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)小演員。a節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);b舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。c小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。a班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評(píng)出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)表情體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)
c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大中小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)
(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十二
上學(xué)期，我們主要著眼于在學(xué)校校園文化和班級(jí)文化，通過(guò)創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的作文氛圍，挖掘作文教學(xué)內(nèi)涵，縮小作文和生活的距離，實(shí)現(xiàn)"生活向作文的轉(zhuǎn)化"，從而讓學(xué)校真正成為師生共同成長(zhǎng)的生命綠洲，營(yíng)造書(shū)香校園。
我校"開(kāi)放式作文教學(xué)的研究和實(shí)踐"校園文化建設(shè)的重點(diǎn)主要放在與作文特色相匹配的校園顯性氛圍的營(yíng)造，把校園文化建設(shè)和作文課題研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
班級(jí)是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位，學(xué)校中的教育教學(xué)工作和對(duì)學(xué)生的管理工作等主要是通過(guò)班級(jí)來(lái)進(jìn)行的。是學(xué)生在校的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是學(xué)生良好的道德品質(zhì)，健全的人格，積極向上的精神狀態(tài)形成的主要基地，本學(xué)期我校將以創(chuàng)書(shū)香班級(jí)活動(dòng)為突破口，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)書(shū)香校園的創(chuàng)建。我們充分激活每一位教師與學(xué)生的智慧，每個(gè)班級(jí)都圍繞一種文體或一位作家進(jìn)行研讀，通過(guò)挖掘其內(nèi)涵，提取其精華，凝練精神文化，再通過(guò)教室設(shè)計(jì)，開(kāi)展各種讀書(shū)和作文文化系列活動(dòng)，以及教師的言傳身教，使學(xué)生在潛移默化中受到薰陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化，升華為道德信念和道德理想。班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容包括班級(jí)物質(zhì)文化和班級(jí)精神文化的建設(shè)。高雅，生動(dòng)，形象的班級(jí)物質(zhì)文化，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，而良好的班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的靈魂。
班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)："無(wú)論是種植花草樹(shù)木，還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ)，或是利用墻報(bào)，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說(shuō)話"。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)，生活，交際的主要場(chǎng)所，是老師授業(yè)，育人的陣地，是師生情感交流的地方。因此我們營(yíng)造書(shū)香班級(jí)首先就抓好教室的環(huán)境布置。每個(gè)班級(jí)我們這學(xué)期還重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的班級(jí)作文氛圍的創(chuàng)建。
班級(jí)的精神文化是班級(jí)文化的核心和靈魂。我們?cè)谶M(jìn)行書(shū)香班級(jí)精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生如何做人，以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。首先是開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)，作文活動(dòng)來(lái)形成班級(jí)凝聚力。其次是在評(píng)析作家作品中的人物時(shí)，教會(huì)學(xué)生如何做人。第三是進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的設(shè)計(jì)，在重視學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，從而最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
我校每個(gè)班級(jí)根據(jù)所研讀主題開(kāi)展各種有特色的開(kāi)放式讀書(shū)和作文展示交流活動(dòng)，打造了一個(gè)個(gè)充滿濃郁文化氣息的"書(shū)香班級(jí)"，讓學(xué)生親近書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)的世界，播下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓"學(xué)生的精神亮麗起來(lái)"，使每個(gè)班級(jí)都成為孩子的精神家園。
夢(mèng)想工程剛剛啟動(dòng)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)書(shū)香校園的夢(mèng)想，我們充滿信心，現(xiàn)將本學(xué)期我們繼續(xù)打造書(shū)香班級(jí)的構(gòu)想與大家共享。
1，制定讀書(shū)計(jì)劃：每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)，裝飾，使其生動(dòng)活潑，各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容，目標(biāo)，措施，實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
2，繼續(xù)營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍，讓我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。
4，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)：在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。
5，建立好書(shū)交換站：同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立"好書(shū)交換站"，定期舉行"好書(shū)換著看"的活動(dòng)。
6，建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：每個(gè)學(xué)生都要建立一本"讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)"，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
7，倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)。（即親子共讀）學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè)，也影響了父母的讀書(shū)。而家庭讀書(shū)又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書(shū)有著至關(guān)重要的意義。
8，深入開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)，演講比賽，調(diào)查報(bào)告，書(shū)簽制作，小小報(bào)，讀書(shū)征文比賽等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行"小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展"。"你讀的書(shū)真多！"，"你畫(huà)的畫(huà)真棒！"，"你寫(xiě)得真好！"類似的活動(dòng)。
書(shū)香，美的極致——沒(méi)有書(shū)香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒(méi)有書(shū)香，素蓮佇波亦凄涼；沒(méi)有書(shū)香，白露為霜何足吟沒(méi)有書(shū)香，瑞雪飄逸難成章書(shū)香彌漫，浸染骨髓逞豪氣；書(shū)香彌漫，陶冶靈魂噴芬芳；書(shū)香彌漫，能令俗人顯韻味；書(shū)香彌漫，會(huì)使武夫現(xiàn)柔腸。
只要付出，就有收獲！相信我們將來(lái)的西新校園一定能書(shū)香四溢，花開(kāi)滿地！
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十三
以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展先進(jìn)文化生產(chǎn)力為核心，以滿足公司員工日益增長(zhǎng)的精神需求、提高公司員工思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以培育文化體育隊(duì)伍、健全文化體育內(nèi)容、豐富公司員工生活為重點(diǎn)，促進(jìn)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展，推動(dòng)公司的和諧發(fā)展。。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
以“快樂(lè)、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、文明和諧的企業(yè)文化氛圍，搭建各部門(mén)員工相互交流、溝通的平臺(tái)，使廣大員工在集體活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去。
(二)、體育活動(dòng)。
以公司員工興趣愛(ài)好入手，全員參與、開(kāi)展有益身心健康的體育活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)公司職工對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
四、實(shí)施步驟。
第一階段(2月初—2月中旬)：成立機(jī)構(gòu)，宣傳動(dòng)員，做好活動(dòng)的啟動(dòng)準(zhǔn)備工作。
第二階段(2月下旬—12月中旬)：全面開(kāi)展各項(xiàng)文化體育活動(dòng)。
第三階段(12月中旬—12月下旬)：總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)行考核，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。公司各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“文化體育”活動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，振奮精神，激勵(lì)斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，而且對(duì)提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，大力提升公司對(duì)外形象有著積極推動(dòng)作用。
(二)認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)常態(tài)開(kāi)展?！拔幕w育”活動(dòng)開(kāi)展由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組織實(shí)施，按照活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間安排計(jì)劃，要確保各項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)開(kāi)展，落到實(shí)處。
(三)積極參與，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。公司全體職工要提高認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)參加活動(dòng)，從而使活動(dòng)取得真正的效果。
加強(qiáng)職工文體活動(dòng)，不能僅止于提高員工身體素質(zhì)、健康意識(shí)，更多的是要在公司上下形成快樂(lè)工作、快樂(lè)生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關(guān)系，牢固樹(shù)立勞逸結(jié)合價(jià)值觀，自覺(jué)投身于公司文體活動(dòng)的實(shí)踐行列，為新華文化建設(shè)注入新的活力。
看過(guò)20單位員工文體活動(dòng)實(shí)施方案的人還看了：
3.2017年機(jī)關(guān)文化建設(shè)工作方案。
4.文化館2017年工作實(shí)施方案。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十四
隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革?！敖】档谝弧笔切率兰o(jì)我國(guó)學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，“快樂(lè)、主動(dòng)、健康、發(fā)展”已成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施證明，它是實(shí)現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效。
我校從實(shí)施的文體活動(dòng)至今，受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，也得到了全地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，收到了良好的活動(dòng)效果和社會(huì)反響。
“大課間文體活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。
通過(guò)“大課間文體活動(dòng)”使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與、各部門(mén)密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。
我們本著健康第一和把快樂(lè)還給學(xué)生的原則，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間文體活動(dòng)。希望每一個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天?；顒?dòng)把體育與藝術(shù)活動(dòng)合理的分配，整體設(shè)計(jì)力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
我校大課間活動(dòng)能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任。
目前，大課間文體活動(dòng)已成為班級(jí)工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。
首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三，每天的大課間文體活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
回顧我校大課間體育活動(dòng)的發(fā)展歷程，放眼未來(lái)的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我班實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間文體活動(dòng)，我們更有信心奏響以快樂(lè)為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與和諧，向上與發(fā)展的“大課間文體活動(dòng)”。奏響更活、更美的樂(lè)章。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十五
課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。
每周教學(xué)日安排每天1小時(shí)的課外體育活動(dòng)和一周5次的課外藝術(shù)活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。具體措施如下：
1、生命在于運(yùn)動(dòng)——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好隊(duì)伍，去操場(chǎng)跑步。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過(guò)程中，速度宜慢，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的跑步情況，注意隊(duì)伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。一學(xué)期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長(zhǎng)輩效力了!
2、樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)——大課間：
星期一、三在教室進(jìn)行古詩(shī)童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導(dǎo)：根據(jù)每首歌不同的特點(diǎn)，采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行古詩(shī)詞童謠吟唱，同學(xué)們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請(qǐng)生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動(dòng)作，唱與動(dòng)的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂(lè)曲帶來(lái)的快樂(lè)!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的吟唱，孩子們熟悉了更多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還會(huì)根據(jù)歌詞自編動(dòng)作。在緊張的學(xué)期之余，每天的大課間為孩子帶來(lái)了輕松，所以，孩子們都愛(ài)聽(tīng)愛(ài)唱愛(ài)動(dòng)。
跳短繩：前一階段訓(xùn)練，使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)跳短繩。后一階段加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動(dòng)：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)的過(guò)程中鍛煉身體，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
3、午間：
午間活動(dòng)安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺(tái)。豐富的午間活動(dòng)讓孩子們玩得開(kāi)心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過(guò)程中，孩子們不僅玩得開(kāi)心，更從游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽。
組織方式為讓每個(gè)同學(xué)都盡量有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的社團(tuán)，由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)為主。本學(xué)期根據(jù)校安排，學(xué)生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，舞間小舞臺(tái)，眼保健操比賽……并且取得了一定成績(jī)。
名單：
(1)舞蹈興趣組：胡旖璇、汪安淇、史靜怡。
(2)書(shū)法興趣小組：胡旖璇、汪安淇、錢(qián)錦、熊穎。
(3)美術(shù)興趣小組：胡旖璇、錢(qián)錦、孫欣潔、陳可欣。
(4)拉丁舞興趣小組：陳可欣、沈佳怡、劉夢(mèng)婷。
(5)小軍鼓興趣小組：柴欣蕊、宋巨香。
參加興趣小組的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，進(jìn)步神速。
豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到了成功的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立了自信?？傊覀兊美^續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè)，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十六
根據(jù)上級(jí)的要求和精神，本中隊(duì)認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校的德育工作要求和上級(jí)少工布置的工作，結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，以關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)"的要求為指導(dǎo)方針，開(kāi)展各式各樣的有意義的活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)員的素質(zhì)教育，提高隊(duì)員的各種能力，加強(qiáng)隊(duì)員的自身建設(shè)。為培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才打下基礎(chǔ)。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富學(xué)生的課余生活和社會(huì)實(shí)踐能力。
1、開(kāi)展各種形式的主題隊(duì)會(huì)。
2、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，不斷豐富學(xué)生的社會(huì)生活。
1、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃，做好隊(duì)員教育工作。根據(jù)本校的德育工作要求，結(jié)合學(xué)校的形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種教育，如學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，進(jìn)行國(guó)情教育、集體主義教育、法制教育、安全知識(shí)教育等，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
2、開(kāi)展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)，組織好每次中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、做好常規(guī)工作，記錄好每次中隊(duì)活動(dòng)的情況以及效果。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十七
現(xiàn)代大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)明顯減少，為加強(qiáng)大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)，班委組織此次活動(dòng)，減少同學(xué)宅在寢室的時(shí)間，增強(qiáng)抵抗力，增加同學(xué)之間的友誼。
積極的開(kāi)展集體活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)至今，由班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。前者得到了大家的好評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問(wèn)題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與，娛樂(lè)第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。
我們的紀(jì)念日。
1.通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2.創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。
南昌市區(qū)。
1.班級(jí)簽名，班級(jí)合影;。
2.放風(fēng)箏(八一廣場(chǎng))、足球活動(dòng)(江西省體育館)、殺人游戲(分為2組)等;。
3.游玩八一公園，班級(jí)合照，碰碰車(chē)。
4.開(kāi)始班級(jí)日志，記錄班級(jí)生活每一天。
注：1.簽名襯衫為華東交通大學(xué)40校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)。
2.照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)。
3.班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組。
4.足球由班委攜帶，具體分組依實(shí)際情況而定。
5.早上8：30在北區(qū)校門(mén)大屏幕前集合，乘703路公交車(chē)前往，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐由班委準(zhǔn)備，可自帶食品;晚上聚餐。
班委。
活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
此次活動(dòng)，我們創(chuàng)建了屬于我們11級(jí)軟件會(huì)計(jì)2班自己的紀(jì)念日，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。
歡樂(lè)球賽。
1.促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2.豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
籃球賽。
20xx年3月19日。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
男生分兩組進(jìn)行5對(duì)5籃球比賽，男生自己可自由組合。女生也分兩組，為他們加油，擔(dān)當(dāng)拉拉隊(duì)。
5對(duì)5形式，每場(chǎng)比賽進(jìn)行40分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分(第一名7分，最后一名1分)。
足球賽。
待定。
北區(qū)足球場(chǎng)。
每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局(11球)，5局3勝，不可重復(fù)出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。
各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)聚會(huì)。
1.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級(jí)變得更加和睦，增強(qiáng)交流，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
2.豐富大學(xué)生活，使大家彼此更加了解。
在學(xué)校附近的餐館進(jìn)行聚餐，每人準(zhǔn)備一段關(guān)于自己的小演講，可以是關(guān)于自己的個(gè)性解說(shuō)，也可以是自己對(duì)大學(xué)生活的看法，或?qū)ξ磥?lái)的憧憬?？梢詼?zhǔn)備才藝，唱歌，小品，舞蹈等都可。
xxxx年11月7號(hào)。
校門(mén)口餐館。
有效的開(kāi)展小型聚會(huì)。這也是我們班委工作做的比較成功的一項(xiàng)。班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒(méi)有特長(zhǎng)，有些同學(xué)對(duì)某些活動(dòng)沒(méi)有興趣。這就不能通過(guò)組織大家活動(dòng)來(lái)達(dá)到團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí)目標(biāo)。
所以，我們班委就時(shí)常的組織小型的聚會(huì)，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動(dòng)整體。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開(kāi)展。同時(shí)，我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)的互串寢室，以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十八
“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”
服務(wù)大局、突出重點(diǎn)、深化落實(shí)、和諧發(fā)展。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)放在首位。大隊(duì)部將通過(guò)開(kāi)展入隊(duì)儀式、各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操。具體如下：
規(guī)范行為習(xí)慣，迎接新學(xué)期。
2、常規(guī)養(yǎng)成和安全教育，重溫《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、召開(kāi)團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議，完善團(tuán)隊(duì)管理體制，緊抓團(tuán)隊(duì)干部工作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部積極性和帶頭作用。
1、開(kāi)展清明節(jié)日主題活動(dòng)，舉辦“詩(shī)朗誦”比賽，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的`世界觀，人生觀，價(jià)值觀，能夠使我們學(xué)生從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
2、舉辦一年一度的風(fēng)箏節(jié)。
迎接六一兒童節(jié)的前期準(zhǔn)備工作，為了辦好小型文藝匯演，學(xué)前班至二年級(jí)各準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，三至八年級(jí)各準(zhǔn)備兩個(gè)文藝節(jié)目。
1、歡慶“六一”校園文化活動(dòng)。弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，樹(shù)立中小學(xué)生藝術(shù)發(fā)展觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。
2、團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，以上就是我們對(duì)于團(tuán)隊(duì)工作的計(jì)劃。今后的工作，還需要我們的不斷努力。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇一
2、要盡量使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
3、要盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、活動(dòng)安排。
1、建立學(xué)科興趣小組。
a、建立各個(gè)學(xué)科興趣小組;。
c、各學(xué)科興趣小組組長(zhǎng)在新學(xué)期初需制定一份小組學(xué)習(xí)工作計(jì)劃;。
e、各學(xué)科興趣小組可自主舉辦學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，費(fèi)用由班費(fèi)支出;。
h、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等費(fèi)用由班費(fèi)支出。
2、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。
b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負(fù)責(zé)人一名，其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成;。
c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯?wèn)題，可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討;。
d、在必要的情況下，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實(shí)行“一幫一”的措施;。
e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況，不定期組織集體自習(xí)，集中討論和答疑。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng)。
a、在全班不定期開(kāi)展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng);。
b、評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時(shí)間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等;。
c、評(píng)委由各寢室寢室長(zhǎng)組成。
4、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)制度。
a、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)活動(dòng);。
c、學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容可以包括時(shí)間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等。
5、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
a、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);。
b、學(xué)習(xí)自我改進(jìn)心得交流活動(dòng)。
6、設(shè)立“意見(jiàn)箱”
a、積極倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，使同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)的討論中，不斷完善活動(dòng)。同學(xué)們的意見(jiàn)和建議一旦被采納，便給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，費(fèi)用由班費(fèi)支出。
b、及時(shí)向老師反饋同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)上的意見(jiàn)、建議和要求。
三、活動(dòng)要求。
1、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人須以集體為重，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成三個(gè)總目標(biāo)。
2、各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，積極配合各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，在此基礎(chǔ)上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)的督察和小結(jié)。
1、各活動(dòng)的開(kāi)展由班委進(jìn)行督察。
2、各活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)習(xí)委員或各活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇二
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營(yíng)造文明健康的校園文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和內(nèi)容。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”。活動(dòng)的主要內(nèi)容有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí)，以班級(jí)為單位，因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、文明、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂(lè)類活動(dòng)。
具體活動(dòng)內(nèi)容：1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展;2、攝影作品展;3、文化講堂;4、籃球比賽;5、羽毛球比賽;6、廣播操比賽;7、拔河比賽;8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);9、文藝匯演。
三、參加對(duì)象。
高一、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動(dòng)自愿參加。
四、時(shí)間安排。
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20__年10月-20__年12月進(jìn)行。
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
2、攝影作品展時(shí)間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
3、文化講堂時(shí)間：11月-12月。
4、籃球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，各班分男子和女子組隊(duì)，以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間：11月9日下午，高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì)，以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽，各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽：各年級(jí)組織(建議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月7日-8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段：
第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機(jī)構(gòu)。
主任：王某某。
副主任：傅某某、陳某某、林某某。
總策劃：王某某策劃：陳某某、陳某某、向某某。
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
(三)活動(dòng)組織組組長(zhǎng)：羅__成員：李__、張__、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
(四)活動(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：王__成員：教務(wù)員。
(五)宣傳、攝影組組長(zhǎng)：劉__成員：陳__、黃__。
(六)后勤保障組組長(zhǎng)：鄒__。
成員：校水電工師傅、保安。
(七)檔案組組長(zhǎng)：劉__(兼)。
成員：袁__。
六、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案細(xì)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法詳見(jiàn)附件。
附件：1、《美術(shù)書(shū)法、攝影比賽具體要求》。
2、《文化講堂方案》。
3、《田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。
4、《籃球比賽方案》。
5、《羽毛球比賽方案》。
6、《廣播操比賽方案》。
7、《拔河比賽方案》。
8、《文藝匯演方案》。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇三
學(xué)校文體工作計(jì)劃。做好一下幾項(xiàng)工作。
(三)廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。面向全體學(xué)生，提高廣大學(xué)校的主辦活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步優(yōu)化體育競(jìng)賽活動(dòng)的組織形式;以“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”為目標(biāo)，以形式多樣、內(nèi)容豐富的校園體育健身活動(dòng)為基礎(chǔ)，四月份舉辦聯(lián)校小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，訓(xùn)練好體育代表隊(duì)，按時(shí)參加縣20xx年中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(四)認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真做好《標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行和測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作相結(jié)合，與學(xué)生的成長(zhǎng)記錄以及初中畢業(yè)升學(xué)體育考試相結(jié)合，推廣學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)活動(dòng)，建立完善學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、評(píng)價(jià)制度。
(五)、建立中小學(xué)生體育考核機(jī)制。采取過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
(六)、配合縣文體股完成中小學(xué)生體檢工作。
(七)各校安排“六一”活動(dòng)慶祝內(nèi)容，把工作落到實(shí)處，聯(lián)校將對(duì)這項(xiàng)工作要驗(yàn)收評(píng)價(jià)。
(八)引深藝術(shù)教育成果，聯(lián)校驗(yàn)收評(píng)比中學(xué)、土地殿、大鄧、上西梁、赤鄧五所學(xué)校的“一校一品”活動(dòng)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇四
時(shí)光飛逝，一年已經(jīng)過(guò)去。在文體部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)和部門(mén)成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)。
一、文體部納新工作。
1、納新工作與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)同時(shí)展開(kāi)。并在平時(shí)留意有才藝的同學(xué)，為藝術(shù)團(tuán)招新做好準(zhǔn)備。
2、通過(guò)對(duì)申請(qǐng)加入文體部的同學(xué)以實(shí)際的考察，選擇踏實(shí)、有責(zé)任心的同學(xué)留在文體部。
二、迎新晚會(huì)。
1、通過(guò)對(duì)大一新生的歡迎，并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過(guò)在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。
3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。
三、藝術(shù)團(tuán)納新。
1、通過(guò)宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。
2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門(mén)。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大。
四、元旦晚會(huì)。
1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。
2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過(guò)三次的彩排，每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過(guò)的失誤，今年要對(duì)成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。
五、根據(jù)實(shí)際情況，部門(mén)共同舉辦文體、娛樂(lè)性的活動(dòng)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇五
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營(yíng)造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和資料。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”。活動(dòng)的主要資料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí)，以班級(jí)為單位，因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂(lè)類活動(dòng)。
具體活動(dòng)資料：1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展;2、攝影作品展;3、文化講堂;4、籃球比賽;5、羽毛球比賽;6、廣播操比賽;7、拔河比賽;8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);9、文藝匯演。
三、參加對(duì)象。
高一、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動(dòng)自愿參加。
四、時(shí)間安排。
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20__年10月-20__年12月進(jìn)行。
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
2、攝影作品展時(shí)間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
3、文化講堂時(shí)間：11月-12月。
4、籃球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，各班分男子和女子組隊(duì)，以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間：11月9日午時(shí)，高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì)，以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽，各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽：各年級(jí)組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月7日-8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段：
第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機(jī)構(gòu)。
主任：王某某。
副主任：傅某某、陳某某、林某某。
總策劃：王某某策劃：陳某某、陳某某、向某某。
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
(一)體育類組長(zhǎng)：陳_成員：郭_、江_、陳_、孫_、謝_、廖_。
(二)藝術(shù)類組長(zhǎng)：向_成員：陳_、薛_、陳_、朱_、許_、黃_。
(三)活動(dòng)組織組組長(zhǎng)：羅_成員：李_、張_、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
(四)活動(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：王_成員：教務(wù)員。
(五)宣傳、攝影組組長(zhǎng)：劉_成員：陳_、黃_。
(六)后勤保障組組長(zhǎng)：鄒_。
成員：校水電工師傅、保安。
(七)檔案組組長(zhǎng)：劉_(兼)。
成員：袁_。
六、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案細(xì)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法詳見(jiàn)附件。
附件：1、《美術(shù)書(shū)法、攝影比賽具體要求》。
2、《文化講堂方案》。
3、《田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。
4、《籃球比賽方案》。
5、《羽毛球比賽方案》。
6、《廣播操比賽方案》。
7、《拔河比賽方案》。
8、《文藝匯演方案》。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇六
為了進(jìn)一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，以“鍛煉、健康、工作、愉悅”為主題，用心開(kāi)展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動(dòng)，使全體教職工構(gòu)成鐘愛(ài)戶外、關(guān)心健康、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級(jí)工會(huì)要求，特制定我校教職工文體活動(dòng)方案如下：
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇七
為進(jìn)一步豐富機(jī)關(guān)廣大干部職工業(yè)余文化生活，根據(jù)市局機(jī)關(guān)文化建設(shè)的總體部署和年度工作安排，現(xiàn)制定20__年度文體活動(dòng)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
圍繞“情系健康”這一主題，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心健康的文體活動(dòng)，強(qiáng)身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，進(jìn)一步豐富干部職工業(yè)余生活，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、凝心聚力的良好氛圍，展示環(huán)境保護(hù)隊(duì)伍健康向上、和諧奮進(jìn)的良好形象。
1、羽毛球比賽：時(shí)間暫定在20__年x月份。設(shè)混合團(tuán)體和男子單打、女子單打三個(gè)項(xiàng)目，市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站單獨(dú)組隊(duì)。市局機(jī)關(guān)選拔賽暫定20__年x月份。
2、乒乓球比賽：時(shí)間暫定在20__年x月份。設(shè)團(tuán)體比賽和男子單打、女子單打三個(gè)項(xiàng)目，市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站獨(dú)立組隊(duì)。在市局比賽中成績(jī)優(yōu)秀者，選拔組隊(duì)參加10月份全市環(huán)保系統(tǒng)乒乓球比賽。
3、棋類比賽：暫定20__年x月份舉辦職工中國(guó)象棋和圍棋比賽。市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站選派象棋、圍棋各2名選手參賽。比賽只計(jì)個(gè)人成績(jī)，不設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。
4、其他項(xiàng)目：組織干部職工業(yè)余時(shí)間參加籃球運(yùn)動(dòng)和健身活動(dòng)。
1、舉辦廉政書(shū)畫(huà)攝影評(píng)比和展覽。時(shí)間暫定在20__年x月份。參賽作品須為系統(tǒng)內(nèi)干部職工本人(含離退休干部)在近年內(nèi)創(chuàng)作的作品，內(nèi)容須貼近或反映環(huán)境保護(hù)干部職工的工作、學(xué)習(xí)與生活，展現(xiàn)環(huán)保系統(tǒng)廣大干部職工健康向上的良好精神風(fēng)貌。
2、舉辦三八婦女節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。節(jié)日前夕，組織召開(kāi)女職工茶話會(huì)，慰問(wèn)女職工，表彰20__年度優(yōu)秀女職工、女干部。
3、積極參加元旦長(zhǎng)跑活動(dòng)。參加人員：市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站全體職工。賽程、比賽地點(diǎn)聽(tīng)候政府辦另行通知。
4、圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)等主題，舉辦職工演講比賽和征文比賽。時(shí)間暫定20__年x月。市局機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站選派2名選手參賽。
(三)隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)抓好局機(jī)關(guān)業(yè)余乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、籃球隊(duì)、書(shū)法愛(ài)好者協(xié)會(huì)的隊(duì)伍建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)保障，組織日常訓(xùn)練，積極參加省、市組織的各項(xiàng)比賽，力爭(zhēng)取得良好成績(jī)，提升部門(mén)形象和影響力。
三、相關(guān)要求。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展文體活動(dòng)是展示全市環(huán)保干部隊(duì)伍健康向上、和諧奮進(jìn)良好形象的重要契機(jī)，是行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體，各科室要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展文體活動(dòng)的重要意義，積極參加我局組織的比賽活動(dòng)項(xiàng)目，提高職工參與的積極性和主動(dòng)性。要通過(guò)文體活動(dòng)陶冶情操、增強(qiáng)體質(zhì)、提升形象，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。各項(xiàng)文體活動(dòng)結(jié)束后，將表彰獲獎(jiǎng)科室和選手，每項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)勵(lì)名額和獎(jiǎng)金設(shè)置以具體通知為準(zhǔn)。根據(jù)機(jī)關(guān)、監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站開(kāi)展文體活動(dòng)情況及比賽成績(jī)，評(píng)選出組織獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)單位在年度目標(biāo)考核中予以加分。對(duì)重視程度不高，組織不力的單位，將視具體情況予以批評(píng)，并在年度考核中予以扣分。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇八
一、目的和意義：
通過(guò)鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，是樹(shù)立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體安排：
體育運(yùn)動(dòng)技能：
具體分組：(包括長(zhǎng)跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動(dòng)、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)。
藝術(shù)特長(zhǎng)：(包括合唱、豎笛、繪畫(huà)及其他)。
三、注意事項(xiàng)：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
7、如遇天氣等原因時(shí)可以機(jī)動(dòng)靈活調(diào)節(jié)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇九
一、活動(dòng)時(shí)間：每天下午下班后一小時(shí)和周四的學(xué)習(xí)辦公時(shí)間。
二、活動(dòng)人員：全體教職工。
三、活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
四、活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
1、自由選項(xiàng):根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。
3、組長(zhǎng)每天提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材，要愛(ài)護(hù)好活動(dòng)器材，活動(dòng)結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動(dòng)的具體措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長(zhǎng)，孟莉、陳征、華宏芝任副組長(zhǎng)，工會(huì)小組長(zhǎng)為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評(píng)比一次優(yōu)秀活動(dòng)小組，各小組要做好組織、落實(shí)、記錄工作，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
3、學(xué)校適時(shí)舉行單項(xiàng)比賽，評(píng)選出活動(dòng)積極人員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、活動(dòng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十
活動(dòng)時(shí)間：
__-3-18。
地點(diǎn)：
森林公園。
人物：
會(huì)計(jì)4班全體同學(xué)（極個(gè)別同學(xué)有事沒(méi)去）。
事件：
一起坐車(chē)出去春游，主要是燒烤。
準(zhǔn)備工作：
4班班干部采購(gòu)（我說(shuō)蔬菜買(mǎi)多了吧）。
有意義的事：第一次班級(jí)春游，第一次班級(jí)燒烤，第一次班級(jí)合影。
值得說(shuō)的事：在4班全體班干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，整個(gè)春游過(guò)程有條不紊、井然有序，燒烤過(guò)程中既沒(méi)有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況，也沒(méi)有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團(tuán)斗地主的`現(xiàn)象，更沒(méi)有人迷路或是脫離組織。
總結(jié)：這次4班森林公園春游燒烤活動(dòng)總體上很完美（啊斗地主我就贏了一盤(pán)一盤(pán)啊），希望下次還會(huì)有此類的班級(jí)活動(dòng)可以讓大家踴躍參加。
個(gè)人感覺(jué)：人多車(chē)多地上垃圾也多；湖上的船應(yīng)該擴(kuò)大空間（陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服）；劃船的人服務(wù)態(tài)度不好，游湖時(shí)間短不說(shuō)，還老是要我坐中間點(diǎn)，我勒個(gè)去，我坐一小板凳夠慘了，還對(duì)我要求那么高；高空索道不夠刺激，應(yīng)該將價(jià)格降低至五元，最好可以給沒(méi)感到刺激的人多玩兩次的機(jī)會(huì)。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十一
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
長(zhǎng)沙勵(lì)步英語(yǔ)
1、幼兒故事童話劇表演賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)小演員。a節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);b舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。c小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。a班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評(píng)出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)表情體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)
c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大中小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)
(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十二
上學(xué)期，我們主要著眼于在學(xué)校校園文化和班級(jí)文化，通過(guò)創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的作文氛圍，挖掘作文教學(xué)內(nèi)涵，縮小作文和生活的距離，實(shí)現(xiàn)"生活向作文的轉(zhuǎn)化"，從而讓學(xué)校真正成為師生共同成長(zhǎng)的生命綠洲，營(yíng)造書(shū)香校園。
我校"開(kāi)放式作文教學(xué)的研究和實(shí)踐"校園文化建設(shè)的重點(diǎn)主要放在與作文特色相匹配的校園顯性氛圍的營(yíng)造，把校園文化建設(shè)和作文課題研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
班級(jí)是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位，學(xué)校中的教育教學(xué)工作和對(duì)學(xué)生的管理工作等主要是通過(guò)班級(jí)來(lái)進(jìn)行的。是學(xué)生在校的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是學(xué)生良好的道德品質(zhì)，健全的人格，積極向上的精神狀態(tài)形成的主要基地，本學(xué)期我校將以創(chuàng)書(shū)香班級(jí)活動(dòng)為突破口，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)書(shū)香校園的創(chuàng)建。我們充分激活每一位教師與學(xué)生的智慧，每個(gè)班級(jí)都圍繞一種文體或一位作家進(jìn)行研讀，通過(guò)挖掘其內(nèi)涵，提取其精華，凝練精神文化，再通過(guò)教室設(shè)計(jì)，開(kāi)展各種讀書(shū)和作文文化系列活動(dòng)，以及教師的言傳身教，使學(xué)生在潛移默化中受到薰陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化，升華為道德信念和道德理想。班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容包括班級(jí)物質(zhì)文化和班級(jí)精神文化的建設(shè)。高雅，生動(dòng)，形象的班級(jí)物質(zhì)文化，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，而良好的班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的靈魂。
班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)："無(wú)論是種植花草樹(shù)木，還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ)，或是利用墻報(bào)，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說(shuō)話"。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)，生活，交際的主要場(chǎng)所，是老師授業(yè)，育人的陣地，是師生情感交流的地方。因此我們營(yíng)造書(shū)香班級(jí)首先就抓好教室的環(huán)境布置。每個(gè)班級(jí)我們這學(xué)期還重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的班級(jí)作文氛圍的創(chuàng)建。
班級(jí)的精神文化是班級(jí)文化的核心和靈魂。我們?cè)谶M(jìn)行書(shū)香班級(jí)精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生如何做人，以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。首先是開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)，作文活動(dòng)來(lái)形成班級(jí)凝聚力。其次是在評(píng)析作家作品中的人物時(shí)，教會(huì)學(xué)生如何做人。第三是進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的設(shè)計(jì)，在重視學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，從而最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
我校每個(gè)班級(jí)根據(jù)所研讀主題開(kāi)展各種有特色的開(kāi)放式讀書(shū)和作文展示交流活動(dòng)，打造了一個(gè)個(gè)充滿濃郁文化氣息的"書(shū)香班級(jí)"，讓學(xué)生親近書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)的世界，播下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓"學(xué)生的精神亮麗起來(lái)"，使每個(gè)班級(jí)都成為孩子的精神家園。
夢(mèng)想工程剛剛啟動(dòng)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)書(shū)香校園的夢(mèng)想，我們充滿信心，現(xiàn)將本學(xué)期我們繼續(xù)打造書(shū)香班級(jí)的構(gòu)想與大家共享。
1，制定讀書(shū)計(jì)劃：每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)，裝飾，使其生動(dòng)活潑，各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容，目標(biāo)，措施，實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
2，繼續(xù)營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍，讓我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。
4，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)：在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。
5，建立好書(shū)交換站：同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立"好書(shū)交換站"，定期舉行"好書(shū)換著看"的活動(dòng)。
6，建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：每個(gè)學(xué)生都要建立一本"讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)"，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
7，倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)。（即親子共讀）學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè)，也影響了父母的讀書(shū)。而家庭讀書(shū)又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書(shū)有著至關(guān)重要的意義。
8，深入開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)，演講比賽，調(diào)查報(bào)告，書(shū)簽制作，小小報(bào)，讀書(shū)征文比賽等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行"小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展"。"你讀的書(shū)真多！"，"你畫(huà)的畫(huà)真棒！"，"你寫(xiě)得真好！"類似的活動(dòng)。
書(shū)香，美的極致——沒(méi)有書(shū)香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒(méi)有書(shū)香，素蓮佇波亦凄涼；沒(méi)有書(shū)香，白露為霜何足吟沒(méi)有書(shū)香，瑞雪飄逸難成章書(shū)香彌漫，浸染骨髓逞豪氣；書(shū)香彌漫，陶冶靈魂噴芬芳；書(shū)香彌漫，能令俗人顯韻味；書(shū)香彌漫，會(huì)使武夫現(xiàn)柔腸。
只要付出，就有收獲！相信我們將來(lái)的西新校園一定能書(shū)香四溢，花開(kāi)滿地！
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十三
以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展先進(jìn)文化生產(chǎn)力為核心，以滿足公司員工日益增長(zhǎng)的精神需求、提高公司員工思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以培育文化體育隊(duì)伍、健全文化體育內(nèi)容、豐富公司員工生活為重點(diǎn)，促進(jìn)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展，推動(dòng)公司的和諧發(fā)展。。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
以“快樂(lè)、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、文明和諧的企業(yè)文化氛圍，搭建各部門(mén)員工相互交流、溝通的平臺(tái)，使廣大員工在集體活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去。
(二)、體育活動(dòng)。
以公司員工興趣愛(ài)好入手，全員參與、開(kāi)展有益身心健康的體育活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)公司職工對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
四、實(shí)施步驟。
第一階段(2月初—2月中旬)：成立機(jī)構(gòu)，宣傳動(dòng)員，做好活動(dòng)的啟動(dòng)準(zhǔn)備工作。
第二階段(2月下旬—12月中旬)：全面開(kāi)展各項(xiàng)文化體育活動(dòng)。
第三階段(12月中旬—12月下旬)：總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)行考核，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。公司各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“文化體育”活動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，振奮精神，激勵(lì)斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，而且對(duì)提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，大力提升公司對(duì)外形象有著積極推動(dòng)作用。
(二)認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)常態(tài)開(kāi)展?！拔幕w育”活動(dòng)開(kāi)展由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組織實(shí)施，按照活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間安排計(jì)劃，要確保各項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)開(kāi)展，落到實(shí)處。
(三)積極參與，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。公司全體職工要提高認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)參加活動(dòng)，從而使活動(dòng)取得真正的效果。
加強(qiáng)職工文體活動(dòng)，不能僅止于提高員工身體素質(zhì)、健康意識(shí)，更多的是要在公司上下形成快樂(lè)工作、快樂(lè)生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關(guān)系，牢固樹(shù)立勞逸結(jié)合價(jià)值觀，自覺(jué)投身于公司文體活動(dòng)的實(shí)踐行列，為新華文化建設(shè)注入新的活力。
看過(guò)20單位員工文體活動(dòng)實(shí)施方案的人還看了：
3.2017年機(jī)關(guān)文化建設(shè)工作方案。
4.文化館2017年工作實(shí)施方案。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十四
隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革?！敖】档谝弧笔切率兰o(jì)我國(guó)學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，“快樂(lè)、主動(dòng)、健康、發(fā)展”已成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施證明，它是實(shí)現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效。
我校從實(shí)施的文體活動(dòng)至今，受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，也得到了全地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，收到了良好的活動(dòng)效果和社會(huì)反響。
“大課間文體活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。
通過(guò)“大課間文體活動(dòng)”使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與、各部門(mén)密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。
我們本著健康第一和把快樂(lè)還給學(xué)生的原則，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間文體活動(dòng)。希望每一個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天?；顒?dòng)把體育與藝術(shù)活動(dòng)合理的分配，整體設(shè)計(jì)力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
我校大課間活動(dòng)能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任。
目前，大課間文體活動(dòng)已成為班級(jí)工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。
首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三，每天的大課間文體活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
回顧我校大課間體育活動(dòng)的發(fā)展歷程，放眼未來(lái)的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我班實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間文體活動(dòng)，我們更有信心奏響以快樂(lè)為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與和諧，向上與發(fā)展的“大課間文體活動(dòng)”。奏響更活、更美的樂(lè)章。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十五
課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。
每周教學(xué)日安排每天1小時(shí)的課外體育活動(dòng)和一周5次的課外藝術(shù)活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。具體措施如下：
1、生命在于運(yùn)動(dòng)——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好隊(duì)伍，去操場(chǎng)跑步。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過(guò)程中，速度宜慢，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的跑步情況，注意隊(duì)伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。一學(xué)期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長(zhǎng)輩效力了!
2、樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)——大課間：
星期一、三在教室進(jìn)行古詩(shī)童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導(dǎo)：根據(jù)每首歌不同的特點(diǎn)，采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行古詩(shī)詞童謠吟唱，同學(xué)們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請(qǐng)生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動(dòng)作，唱與動(dòng)的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂(lè)曲帶來(lái)的快樂(lè)!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的吟唱，孩子們熟悉了更多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還會(huì)根據(jù)歌詞自編動(dòng)作。在緊張的學(xué)期之余，每天的大課間為孩子帶來(lái)了輕松，所以，孩子們都愛(ài)聽(tīng)愛(ài)唱愛(ài)動(dòng)。
跳短繩：前一階段訓(xùn)練，使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)跳短繩。后一階段加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動(dòng)：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)的過(guò)程中鍛煉身體，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
3、午間：
午間活動(dòng)安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺(tái)。豐富的午間活動(dòng)讓孩子們玩得開(kāi)心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過(guò)程中，孩子們不僅玩得開(kāi)心，更從游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽。
組織方式為讓每個(gè)同學(xué)都盡量有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的社團(tuán)，由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)為主。本學(xué)期根據(jù)校安排，學(xué)生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，舞間小舞臺(tái)，眼保健操比賽……并且取得了一定成績(jī)。
名單：
(1)舞蹈興趣組：胡旖璇、汪安淇、史靜怡。
(2)書(shū)法興趣小組：胡旖璇、汪安淇、錢(qián)錦、熊穎。
(3)美術(shù)興趣小組：胡旖璇、錢(qián)錦、孫欣潔、陳可欣。
(4)拉丁舞興趣小組：陳可欣、沈佳怡、劉夢(mèng)婷。
(5)小軍鼓興趣小組：柴欣蕊、宋巨香。
參加興趣小組的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，進(jìn)步神速。
豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到了成功的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立了自信?？傊覀兊美^續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè)，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十六
根據(jù)上級(jí)的要求和精神，本中隊(duì)認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校的德育工作要求和上級(jí)少工布置的工作，結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，以關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)"的要求為指導(dǎo)方針，開(kāi)展各式各樣的有意義的活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)員的素質(zhì)教育，提高隊(duì)員的各種能力，加強(qiáng)隊(duì)員的自身建設(shè)。為培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才打下基礎(chǔ)。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富學(xué)生的課余生活和社會(huì)實(shí)踐能力。
1、開(kāi)展各種形式的主題隊(duì)會(huì)。
2、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，不斷豐富學(xué)生的社會(huì)生活。
1、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃，做好隊(duì)員教育工作。根據(jù)本校的德育工作要求，結(jié)合學(xué)校的形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種教育，如學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，進(jìn)行國(guó)情教育、集體主義教育、法制教育、安全知識(shí)教育等，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
2、開(kāi)展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)，組織好每次中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、做好常規(guī)工作，記錄好每次中隊(duì)活動(dòng)的情況以及效果。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十七
現(xiàn)代大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)明顯減少，為加強(qiáng)大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)，班委組織此次活動(dòng)，減少同學(xué)宅在寢室的時(shí)間，增強(qiáng)抵抗力，增加同學(xué)之間的友誼。
積極的開(kāi)展集體活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)至今，由班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。前者得到了大家的好評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問(wèn)題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與，娛樂(lè)第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。
我們的紀(jì)念日。
1.通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2.創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。
南昌市區(qū)。
1.班級(jí)簽名，班級(jí)合影;。
2.放風(fēng)箏(八一廣場(chǎng))、足球活動(dòng)(江西省體育館)、殺人游戲(分為2組)等;。
3.游玩八一公園，班級(jí)合照，碰碰車(chē)。
4.開(kāi)始班級(jí)日志，記錄班級(jí)生活每一天。
注：1.簽名襯衫為華東交通大學(xué)40校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)。
2.照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)。
3.班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組。
4.足球由班委攜帶，具體分組依實(shí)際情況而定。
5.早上8：30在北區(qū)校門(mén)大屏幕前集合，乘703路公交車(chē)前往，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐由班委準(zhǔn)備，可自帶食品;晚上聚餐。
班委。
活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
此次活動(dòng)，我們創(chuàng)建了屬于我們11級(jí)軟件會(huì)計(jì)2班自己的紀(jì)念日，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。
歡樂(lè)球賽。
1.促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2.豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
籃球賽。
20xx年3月19日。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
男生分兩組進(jìn)行5對(duì)5籃球比賽，男生自己可自由組合。女生也分兩組，為他們加油，擔(dān)當(dāng)拉拉隊(duì)。
5對(duì)5形式，每場(chǎng)比賽進(jìn)行40分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分(第一名7分，最后一名1分)。
足球賽。
待定。
北區(qū)足球場(chǎng)。
每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局(11球)，5局3勝，不可重復(fù)出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。
各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)聚會(huì)。
1.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級(jí)變得更加和睦，增強(qiáng)交流，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
2.豐富大學(xué)生活，使大家彼此更加了解。
在學(xué)校附近的餐館進(jìn)行聚餐，每人準(zhǔn)備一段關(guān)于自己的小演講，可以是關(guān)于自己的個(gè)性解說(shuō)，也可以是自己對(duì)大學(xué)生活的看法，或?qū)ξ磥?lái)的憧憬?？梢詼?zhǔn)備才藝，唱歌，小品，舞蹈等都可。
xxxx年11月7號(hào)。
校門(mén)口餐館。
有效的開(kāi)展小型聚會(huì)。這也是我們班委工作做的比較成功的一項(xiàng)。班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒(méi)有特長(zhǎng)，有些同學(xué)對(duì)某些活動(dòng)沒(méi)有興趣。這就不能通過(guò)組織大家活動(dòng)來(lái)達(dá)到團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí)目標(biāo)。
所以，我們班委就時(shí)常的組織小型的聚會(huì)，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動(dòng)整體。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開(kāi)展。同時(shí)，我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)的互串寢室，以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十八
“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”
服務(wù)大局、突出重點(diǎn)、深化落實(shí)、和諧發(fā)展。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)放在首位。大隊(duì)部將通過(guò)開(kāi)展入隊(duì)儀式、各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操。具體如下：
規(guī)范行為習(xí)慣，迎接新學(xué)期。
2、常規(guī)養(yǎng)成和安全教育，重溫《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、召開(kāi)團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議，完善團(tuán)隊(duì)管理體制，緊抓團(tuán)隊(duì)干部工作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部積極性和帶頭作用。
1、開(kāi)展清明節(jié)日主題活動(dòng)，舉辦“詩(shī)朗誦”比賽，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的`世界觀，人生觀，價(jià)值觀，能夠使我們學(xué)生從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
2、舉辦一年一度的風(fēng)箏節(jié)。
迎接六一兒童節(jié)的前期準(zhǔn)備工作，為了辦好小型文藝匯演，學(xué)前班至二年級(jí)各準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，三至八年級(jí)各準(zhǔn)備兩個(gè)文藝節(jié)目。
1、歡慶“六一”校園文化活動(dòng)。弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，樹(shù)立中小學(xué)生藝術(shù)發(fā)展觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。
2、團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，以上就是我們對(duì)于團(tuán)隊(duì)工作的計(jì)劃。今后的工作，還需要我們的不斷努力。