心得體會(huì)的撰寫(xiě)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和準(zhǔn)備。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，不僅要注意文字的準(zhǔn)確性和邏輯性，還要注重情感的表達(dá)和讀者的共鳴。這些心得體會(huì)涵蓋了不同領(lǐng)域和不同經(jīng)歷的寫(xiě)作者，具有一定的廣泛性和可參考性。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇一
季老，一位因?yàn)槭ツ赣H而悔恨，離開(kāi)祖國(guó)而懷念的著名教育家，生前悔恨和遺憾一直充滿(mǎn)心頭，他讀大學(xué)而年級(jí)時(shí)喪母，而后到德國(guó)留學(xué)，不僅僅只懷念母親，還增添了祖國(guó)母親，對(duì)兩為母親的愛(ài)，他時(shí)時(shí)感到欣慰。
你前對(duì)母親好嗎？你為她做過(guò)什么嗎？你出國(guó)留學(xué)，不是你的愿望嗎？
母親一生為我們操勞了許多，費(fèi)盡畢生心血，你回報(bào)她了嗎？
一次，我坐飛機(jī)去日本游玩，坐車(chē)去旅館時(shí)，看見(jiàn)一面飄揚(yáng)在天空的鮮紅的五星紅旗。
當(dāng)時(shí)我心中一股暖流涌上心頭，不時(shí)在回想故鄉(xiāng)的生活場(chǎng)景，那些親朋好友更是在我眼中不斷出現(xiàn)，我熱淚盈眶，思念故鄉(xiāng)。
寫(xiě)這篇文時(shí)，我就有種感覺(jué)，這種感覺(jué)是無(wú)法形容的，只能細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)心靈深處的觸動(dòng)。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇二
《綠山墻的安妮》它的作者是蒙格瑪麗，本名是露西?莫德?蒙格瑪麗。這本書(shū)記載了馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農(nóng)舍過(guò)著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象，然而，酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤，她的到來(lái)，給馬修和瑪麗的生活帶來(lái)了一系列的變化，最后，在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)的小主人。
其書(shū)中給我留下了很多深刻的印象;記得瑪麗拉決定留下安妮，安妮開(kāi)心了很久。在這期間安妮還認(rèn)識(shí)雷切爾?林德太太和芭里太太的小女兒戴安娜，還認(rèn)識(shí)了好多鄰居。
并和戴安娜成了好朋友，有一次安妮邀請(qǐng)戴安娜來(lái)家里做客，瑪麗拉和安妮準(zhǔn)備了水果蛋糕和果醬，瑪麗拉說(shuō)：還有木苺甜酒(但她卻忘了，她把木莓酒放到地窖去了，這是葡萄酒)，準(zhǔn)備好后瑪麗拉有事出去了，還交代了安妮晚上給馬修準(zhǔn)備晚飯。
瑪麗拉走后，戴安娜就到了，安妮慰問(wèn)了戴安娜的家人，安妮還領(lǐng)著戴安娜去果園里摘水果，她們過(guò)了一個(gè)短暫快樂(lè)的時(shí)光，接著安妮就想起了她們沒(méi)有喝木莓甜酒，安妮就去拿了出來(lái)，戴安娜喝醉了，回去后，芭里太太看見(jiàn)了很生氣，安妮也不知道哪里出了錯(cuò)，她請(qǐng)求芭里太太的原諒，但沒(méi)有得到原諒，還阻止不讓她們一起玩了，安妮傷心極了!
直到有一次戴安娜家的米尼?梅病了，得了喉頭炎。她的爸爸媽媽都去鎮(zhèn)上了，沒(méi)有人去請(qǐng)醫(yī)生，就找到安妮和馬修，馬修就去請(qǐng)了醫(yī)生，戴安娜和安妮就在家照顧米尼?梅，而當(dāng)時(shí)的安妮在這一方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，就對(duì)小米尼?梅采取了急救措施，后來(lái)醫(yī)生來(lái)看了一下，心情是沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的，但醫(yī)生還是如實(shí)地告訴了芭里先生和芭里太太，說(shuō)：卡思伯特家那紅頭發(fā)的小姑娘被他們調(diào)教得聰明極了，要是等我來(lái)?yè)尵?，怕已?jīng)來(lái)不及了，她治起病挺有手段，還會(huì)動(dòng)腦子，想不到小小年紀(jì)就有這么一手。
從這以后芭里太太對(duì)安妮就有了改觀，說(shuō)對(duì)之前葡萄酒的問(wèn)題感到萬(wàn)分的慚愧，她現(xiàn)在完全相信你不是有心讓戴安娜醉倒的，并且希望得到你的原諒，也希望你和戴安娜能重新成為好朋友。
第二個(gè)就是吉爾伯特?布萊思，他呢在安妮童年的時(shí)候兩人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，安妮因此討厭他，處處都和吉爾伯特?布萊思作對(duì)，到后來(lái)馬修不在了，安妮為了照顧瑪麗拉放棄了學(xué)業(yè)，就在本地找份工作，而這份工作吉爾伯特?布萊思也在找，后來(lái)吉爾伯特?布萊思知道后，他把本地的執(zhí)教的機(jī)會(huì)讓給了安妮，兩個(gè)人最后和解，安妮成為了一名教師。
第三個(gè)是馬修，馬修剛接到安妮的時(shí)候，也是很震驚，但是再回來(lái)的路上，馬修聽(tīng)著安妮講自己的故事，竟然聽(tīng)得有滋有味，不過(guò)馬修從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)樂(lè)意跟一個(gè)小姑娘呆在一起，馬修還給她介紹了綠山墻風(fēng)景，安妮還給風(fēng)景取了自己覺(jué)得跟風(fēng)景很搭的名字。
馬修還給了安妮做了一件帶著燈籠袖的裙子，雖然過(guò)程有點(diǎn)曲折，但馬修的堅(jiān)持，得到了回報(bào)，而安妮也很高興，而馬修是綠山墻的主人，他的性格內(nèi)向，不善言談，不敢與瑪麗拉和林德太太以外的女人講話(huà)，但卻是一個(gè)善良、質(zhì)樸的人，他是安妮最知心、最感激的人。
第四個(gè)是瑪麗拉，瑪麗拉是個(gè)古板、嚴(yán)肅的人，對(duì)安妮的教育十分的嚴(yán)格，但心里有喜歡這個(gè)喋喋不休的小家伙，她害怕自己會(huì)過(guò)于放縱安妮。
而書(shū)中的安妮樂(lè)觀、積極、上進(jìn)都值得我去學(xué)習(xí)。
讀了這本書(shū)安妮讓我懂得了愛(ài)幻想并非全是壞事，在生活中，不是一長(zhǎng)時(shí)間地幻想就會(huì)讓正在做的事情失敗，或者是自己的注意力會(huì)難以集中，從而導(dǎo)致做出來(lái)的事都會(huì)有錯(cuò)誤，甚至做成了另外的事情。如果我們好好利用好自己豐富的想象力，在對(duì)自己不利的處境中想象自己只離別人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己會(huì)有很強(qiáng)的自信心，最后就會(huì)迎頭趕上，取得勝利。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖**親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話(huà)深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶!
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片!”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇四
母親，是我們生命中最親密的人，是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的依靠。然而，有些人往往意識(shí)到母親的重要性是在母親離世之后。當(dāng)我們回想起那些和母親相處的時(shí)光，深深地懷念著母親的種種好處時(shí)，我們才會(huì)意識(shí)到母親的無(wú)私和偉大。在懷念母親的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，對(duì)母親的感激之情難以言表。
第一段：回憶青春歲月
懷念母親，首先是回憶青春歲月。在我們小時(shí)候，母親總是默默地為我們付出，無(wú)論是幫助我們照顧家務(wù)，還是細(xì)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。每天回家之后，母親總是在繁忙的家務(wù)事中為我們做美味的飯菜，并安慰我們的痛苦和疲憊。每次病倒或者受傷，母親總是第一時(shí)間到我們床前，為我們擦拭額頭，守護(hù)著我們的健康。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)成為了我們成長(zhǎng)路上美好的回憶，讓我們無(wú)法忘記母親的照顧和關(guān)愛(ài)。
第二段：感恩母親的教導(dǎo)
懷念母親，讓我更加感恩母親的教導(dǎo)。母親不僅在生活中照顧我們，還在成長(zhǎng)的道路上給予了我們寶貴的建議和智慧的指導(dǎo)。母親是我們的第一任老師，她教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螛?shù)立正確的價(jià)值觀，以及如何處理人際關(guān)系。在我們犯錯(cuò)時(shí)，母親總是耐心地給予我們正確的引導(dǎo)，讓我們明白錯(cuò)誤的道理，并從中吸取教訓(xùn)。在我追求夢(mèng)想的過(guò)程中，母親總是鼓勵(lì)我勇往直前，她的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：繼承母愛(ài)精神
懷念母親，讓我更加堅(jiān)定繼承母愛(ài)精神的信念。母親的偉大無(wú)私，是值得我們深深懷念和學(xué)習(xí)的?；貞浤赣H的點(diǎn)滴，讓我明白愛(ài)需要付出，需要付諸行動(dòng)。母親總是在我們困難時(shí)伸出援助之手，無(wú)私地幫助我們走出困境。在我為人父母的道路上，我希望能夠像母親一樣，給予孩子無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)懷，塑造他們良好的品德和積極的人生觀。
第四段：銘記母愛(ài)的重要性
懷念母親，讓我更加銘記母愛(ài)的重要性。母愛(ài)是世界上最偉大的力量，在母親離世后，我明白了母愛(ài)的無(wú)窮尊貴。母親不求回報(bào)，只是默默地為我們奉獻(xiàn)一切，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。在我們心靈受傷時(shí)，母愛(ài)的呵護(hù)能夠給予我們最大的安慰和支持。懷念母親讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該更加珍惜在我們身邊的含辛茹苦的母親，及時(shí)地表達(dá)我們對(duì)母親的感恩之情。
第五段：懷念母親讓我成長(zhǎng)
懷念母親，讓我更加成熟和成長(zhǎng)。當(dāng)母親離世后，我才意識(shí)到母愛(ài)的偉大，明白了母親是世間唯一的。母親的離開(kāi)讓我感到空虛和無(wú)助，但也激勵(lì)著我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。懷念母親讓我更加明白生命的寶貴和轉(zhuǎn)瞬即逝，激勵(lì)我更加努力地生活，活出母親期待的樣子，不辜負(fù)母親的期望。
懷念母親是每個(gè)人心中都有的深深思念，是無(wú)法抹去的記憶。在懷念母親的過(guò)程中，我們可以更加感恩母親的付出，銘記母愛(ài)的重要性，并努力成長(zhǎng)，活出母親期待的樣子。母親，雖然離世，但她的精神和愛(ài)永遠(yuǎn)在我們心中，指引著我們前進(jìn)的方向。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇五
最近，我看了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》一書(shū)。
這個(gè)故事講的是住在綠山墻的馬修患有心臟病，他的妹妹瑪瑞拉想給他找一個(gè)幫手。他們決定從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩。但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，送來(lái)的是個(gè)11歲的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。她差點(diǎn)就被退回去了，但又憑豐富的想象力把兄妹倆迷住了，被留了下來(lái)。
看到安妮以第一名的成績(jī)考入奎因?qū)W院，我真為她感到高興。安妮希望贏得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，為此她繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?？荚嚱Y(jié)果公布的前夕，我想安妮考的怎么樣呢?我迫不及待地往下看。安妮笑著說(shuō)：“我想我只要努力了，那么結(jié)局不是對(duì)我的審判，我完成了美好的過(guò)程，我想要的收獲已經(jīng)抓在了手中，我很滿(mǎn)足?！卑材菡f(shuō)得真好!我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天?！苯Y(jié)果，安妮獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
更令人感動(dòng)的是，馬修因病去世后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了繼續(xù)深造，打算留在家鄉(xiāng)教書(shū)。
《綠山墻的安妮》中的安妮雖然是個(gè)孤兒，但她善良，喜歡想象，向往美好和浪漫。她本來(lái)是個(gè)不受歡迎的人，但她通過(guò)努力，不僅被別人接納了，而且成了一個(gè)非常出色的人!
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇六
小時(shí)候，爸爸媽媽為我買(mǎi)了一冊(cè)《三字經(jīng)》。那時(shí)，我喜歡看漫畫(huà)，這樣的書(shū)我一拿起就頭疼。在大人面前，我迫不得已的打開(kāi)書(shū)，哎……還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來(lái)瑯瑯上口。
愛(ài)看《三字經(jīng)》，只不過(guò)覺(jué)得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老板著個(gè)面孔，表情很冷酷。其實(shí)，爸爸的真實(shí)目的并不是一味地讓我讀。果不出所料，當(dāng)我念的三字經(jīng)出口成章時(shí)，爸爸便開(kāi)始誘導(dǎo)地給我講解每一句的含義。“人之初，性本善”：人的生命剛開(kāi)始時(shí)，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近……在這些經(jīng)中原來(lái)也有趣的人物和各種生動(dòng)的歷史故事。還有它本身富有的。當(dāng)我真對(duì)《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，爸爸又用實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐讓我知道它的含義;一步一步地深入了解。
好書(shū)不厭百回讀。我開(kāi)始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對(duì)我成長(zhǎng)的意義。不知不覺(jué)《三字經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。以前有“三、百、千必讀”的說(shuō)法，這的意思是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這三本書(shū)必須讀!
三字經(jīng)的特點(diǎn)是三字一句，簡(jiǎn)介明了。別看它簡(jiǎn)介明了，可它的每一句都包含著生后的道理，比如第一句就很深?yuàn)W：
人之初，性本善。
在儒家傳統(tǒng)當(dāng)中，有三派說(shuō)法。一派，孔子的說(shuō)法。他的說(shuō)法是什么呢?就是后六個(gè)字“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”孔子認(rèn)為人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，環(huán)境的影響，差距變得越來(lái)越大。這是孔子的說(shuō)法。換句話(huà)說(shuō)，孔子并沒(méi)有告訴我們，人的本性是善還是惡，孔子置而不論(意思是他不說(shuō))，留個(gè)懸念。
一派，思想家、和法家有極深關(guān)系的荀子的看法。他認(rèn)為“人之初，性本惡”。人的天性本來(lái)就是惡的這是荀子的.看法，他這個(gè)看很容易得到大家的理解。因?yàn)槲覀兛匆粋€(gè)小嬰兒生下來(lái)，他餓了就要吃奶他會(huì)管母親很辛苦嗎?他會(huì)管母親有乳汁嗎?他會(huì)考慮母親是不是生病了嗎?都不會(huì)，他就要吃，非吃不可。人性從這個(gè)角度來(lái)看，談不上善良。
那么《三字經(jīng)》第一句“人之初，性本善”是誰(shuí)的思想呢?是“亞圣”孟子一派的的思想。但卻不明確。孟子并沒(méi)有說(shuō)過(guò)人之初，性本善”。他的明確意見(jiàn)是，人的本性向善。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇七
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。
從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。
在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。
在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親?！稇涯钅赣H》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇八
我讀了《懷念母親》這篇課文，我感受到了作者對(duì)他的兩位母親，懷著深厚的感情！
作者在他6歲時(shí)離開(kāi)他的生母，到城里住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在他讀大學(xué)2年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了40多歲。他痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。作者便想和母親于地下。他的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此作者就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是一個(gè)靈魂不全的人。他懷著不不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，作者就淚流不止，數(shù)10年如一日。讀完了這一自然段，我有一種說(shuō)不出的滋味和憐憫之情，這是我便自嘆不如道；我真是身在福中不知福！
記得原來(lái)在5年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給弟弟和妹妹一人買(mǎi)了一雙300多元錢(qián)的鞋子，而沒(méi)給我買(mǎi)，我氣急了，更讓我氣憤的是他們竟然沒(méi)給我買(mǎi)一樣?xùn)|西，因?yàn)榻o他們買(mǎi)了重禮，總得給我買(mǎi)點(diǎn)東西的歉意呀！自從這件事之后，我覺(jué)得爸爸媽媽不喜歡我了，這是我便意識(shí)到我的醋壇子打翻了。
我讀了《懷念母親》這篇課文，我知道了：其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)的，對(duì)別人的愛(ài)是暫時(shí)的。
讀了這篇課文我懂了：我不應(yīng)該在家經(jīng)常與母親頂嘴。
我的總體感受：天下父母都一樣，作者又是一個(gè)孝順的兒子，所以我也要對(duì)父母好，長(zhǎng)大找份好工作，孝敬父母！
父母我深情地愛(ài)您們，我對(duì)您們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的！
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇九
今日和孩子們一齊學(xué)習(xí)《懷念母親》，這是季羨林老先生在留學(xué)歐洲期間的一篇文章。字里行間充溢著季老對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
其實(shí)，像這樣的文章，不需要教師繁瑣的講解，只需帶領(lǐng)學(xué)生在讀中感悟即可。在學(xué)生熟讀課文后，為了讓他們能更深刻的理解作者的情感，我還為他們補(bǔ)充了資料《賦得永久的悔》。我讓學(xué)生找出能體現(xiàn)作者懷念母親的句子。這個(gè)環(huán)節(jié)比較順利，可等到讓學(xué)生用自我的朗讀表達(dá)出來(lái)時(shí)，學(xué)生的都很不盡如人意。當(dāng)時(shí)我很不理解，甚至有些生氣。認(rèn)為這些孩子不理解作者對(duì)祖國(guó)的情感也就罷了，可對(duì)母親的懷念也不太令學(xué)生動(dòng)情。當(dāng)時(shí)很不理解這些孩子，我都不敢多給學(xué)生讀，我害怕眼淚會(huì)流出來(lái)。因?yàn)槊慨?dāng)讀到類(lèi)似思念的文章時(shí)，我就會(huì)想起父親，想起和父親在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心就忍不住會(huì)很痛，那是一種肝膽俱裂的痛，那種痛難以言表。
不止一次的讀這篇文章，每一次都要流淚?？晌业膶W(xué)生們卻總是那么木然，他們的讀中沒(méi)有強(qiáng)烈的情感。只是為讀課文而讀課文?；貋?lái)后認(rèn)真反思，換角度思考一下。我就沒(méi)那么生氣了，因?yàn)榇丝痰暮⒆由钤诿厶侵?，他們生活在爸爸媽媽的身邊，享受著親人的疼愛(ài)和呵護(hù)。他們沒(méi)有痛苦的經(jīng)歷，不明白痛失親人是什么滋味。難怪他們?cè)谧x到作者失去母親時(shí)，依然語(yǔ)氣那么平淡。
課文學(xué)完了，可我依然不能忘記季老的這句話(huà)：“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識(shí)，即使整天吃‘紅的’”。
是呀，在如今生存壓力增大、工作節(jié)奏加快、物欲橫流的社會(huì)中，很多人都以工作忙等借口，很少回家看望老人。有的人認(rèn)為給老人很多的錢(qián)，給她買(mǎi)很多的東西，老人就會(huì)幸福，就會(huì)歡樂(lè)。其實(shí)不然，老人沒(méi)有太多的奢望，他們只是期望你?；丶铱纯?。古人曾說(shuō)過(guò)：記得我的中學(xué)教師也曾多次給我說(shuō)過(guò)，有時(shí)間必須要多回家看看老人，等他們百年之后，你也就沒(méi)有什么遺憾。不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！钡谋咴谧晕业纳罾锷涎?。平日里不再找借口，工作忙沒(méi)空回家，而是盡量抽時(shí)間回家看望母親，陪伴母親。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十
《懷念母親》是季羨林寫(xiě)的，在他在德國(guó)留學(xué)時(shí)，女房東的戀子之情讓季羨林起了想念母親之心，天天留戀著，寫(xiě)下了《懷念母親》。
當(dāng)季羨林寫(xiě)了他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲，他知道這個(gè)消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺(jué)不睡，還想隨母親一起長(zhǎng)眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。
季羨林很后悔不該離開(kāi)母親，應(yīng)該陪在母親身邊，讓她開(kāi)心的過(guò)每一天，當(dāng)他最后一次回故鄉(xiāng)，他看見(jiàn)母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開(kāi)，因?yàn)槟赣H在她心中留下了美好的回憶。
母愛(ài)是偉大的，每個(gè)人的母親都很偉大，在我們小的時(shí)候母親話(huà)了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養(yǎng)大成人。母親真?zhèn)ゴ螅瑥男∥覀冋{(diào)皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當(dāng)時(shí)我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的。所以說(shuō)我們不能忘記母親對(duì)我們的愛(ài)，要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)母親對(duì)我們的期望。
懷念母親讀后感6母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
懷念母親的方式多種多樣，快來(lái)看看吧。歡迎來(lái)到本站，小編已經(jīng)沏好茶，恭候多時(shí)。
今天我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)親生母親與祖國(guó)母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕，并充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨。
當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。作者六歲就離開(kāi)了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次，而且都是奔喪，才陪了母親幾天。當(dāng)他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林得知這個(gè)消息時(shí)，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見(jiàn)上自己最親愛(ài)的兒子一面。這時(shí)，我明白了：什么金錢(qián)、榮譽(yù)、地位……都沒(méi)有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。
再看看生活中的我吧。別說(shuō)是做家務(wù)，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點(diǎn)不合我的口味，我就挑三揀四。沒(méi)辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫(huà)了幾下，就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來(lái)。唉，現(xiàn)在想起來(lái)，真后悔!
同學(xué)們，千萬(wàn)不要等到自己后悔時(shí)……現(xiàn)在哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要孝敬父母!
今天，我懷著一顆感動(dòng)的心，和全體同學(xué)一起學(xué)完了季羨林寫(xiě)的《懷念母親》一文，被季爺爺寫(xiě)出的每一個(gè)字，每一個(gè)詞、每一句話(huà)，都深深的打動(dòng)了我的心。
作者雖然與親生母親相處的時(shí)間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因?yàn)槟赣H的離世，更加加深了作者對(duì)母親的愧疚，并為不斷地懷念母親。由此，作者對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)也可見(jiàn)一斑。
當(dāng)我讀到房東太太對(duì)我說(shuō)，她的兒子今天回家，從學(xué)?；貋?lái)，她高興得不得了……這，我感受到一們母親站在窗前，望著小路，等待著自己的孩子回來(lái)，可是小路上行走的這么多的人群中，連自己孩子的影子都沒(méi)有。這位母親一直從早晨等到太陽(yáng)下山的時(shí)候，這位母親都還沒(méi)有絕望，可是，當(dāng)時(shí)，帝位母親的臉看上去是那么的無(wú)耐，那么的沮喪，此時(shí)此刻，我突然想起了我自己的媽媽?zhuān)蚁?，我的媽媽是否也像這位母親一樣，我放學(xué)還沒(méi)有回家的時(shí)候，也在家里等著我回家呢。我記得有一次，天下著小雨，媽媽拿著一把傘，在校門(mén)外等我出來(lái)。在回家的路上，媽媽把雨傘遮在我的頭頂上，而自己都淋濕了。
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)母愛(ài)是那么無(wú)私。
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，都會(huì)讀許多書(shū)籍，有的是。
散文。
詩(shī)集;有的是。
名言警句。
;還有的是文化名人自身體驗(yàn)的書(shū)籍等等??????我就讀過(guò)季羨林老師的《懷念母親》，被里面季羨林老師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。
這篇文章是這么說(shuō)的：季老先生6歲離開(kāi)生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。后來(lái)，季羨林老先生到德國(guó)留學(xué)，不知道到為什么，祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的感情，他就在德國(guó)寫(xiě)了幾篇。
日記。
：“看到房東太太見(jiàn)兒子還沒(méi)回家，那著急的樣子，我就想起故國(guó)的母親，故國(guó)的朋友。我真想回家，有時(shí)想的不能忍耐??????”
這時(shí)，我便想起我的媽媽?zhuān)渌说膵寢屢粯雨P(guān)愛(ài)自己的孩子。她擔(dān)心我，教育我;跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢(qián)，為我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，買(mǎi)衣服。可是，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我?guī)退套?，我正在看電影，就不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@東西太難了，我做不出來(lái)!”說(shuō)完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙的刻字。
看了《懷念母親》這篇課文后，我非常羞愧，因?yàn)槲姨欢铝?我下定決心，以后要好好孝敬母親。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。小升初的我迎來(lái)了稱(chēng)為“最長(zhǎng)寒假”30天的悠長(zhǎng)假期。一貫玩心大放的我本以為可以像只慵懶的小熊般全身心地徜徉享受在舒適悠閑的幸福日子里，沒(méi)有作業(yè)習(xí)題，沒(méi)有嚴(yán)肅緊張，只有美食和懶覺(jué)陪伴。然而，生活就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料，或許連我自己都不敢相信，這個(gè)長(zhǎng)假里我竟然可以一改往日的懶散貪玩，將自己的寒假生活安排地有條不紊，豐富多彩。你若問(wèn)我這是為什么，有一本書(shū)可以告訴你答案——《孩子，假如你吃了棉花糖》。
這本書(shū)主要講述了“棉花糖少年”艾瑞是如何在喬納森爺爺和好朋友的指引幫助下完成了“棉花糖計(jì)劃”，從而由一個(gè)懶懶散散的“淘氣包”蛻變成了彬彬有禮的小紳士的精彩故事。遵循“棉花糖法則”的他逐漸改變，開(kāi)始認(rèn)真完成作業(yè)，不吃零食，不玩游戲，衣物要擺放整齊......他懂得要怎么確立目標(biāo)，迷茫了該怎樣去找回目標(biāo)。他一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，一步一步的優(yōu)秀起來(lái)。
《孩子，假如你吃了棉花糖》這本書(shū)我沒(méi)有一口氣讀完，正如我沒(méi)有暴殄天物般一口吞下這塊棉花糖，而是花了一周時(shí)間一點(diǎn)一滴、一句一段慢慢咀嚼書(shū)中的真諦，細(xì)細(xì)品味作者的深意——“用忍耐抵御住眼前的誘惑，終將獲得更大的滿(mǎn)足和回報(bào)。忍耐的過(guò)程是非常煎熬的，但如果做到了，之后收獲的果子一定是甜的。”而在這之前，我也和艾瑞一樣......
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正埋頭解決道難題，樓下響起了小伙伴們急促的“叮鈴鈴”的自行車(chē)聲，她們興高采烈地喊我一起玩耍。在我的面前，是一道難度頗大的奧數(shù)題與我面面面相覷僵持著，矛盾糾結(jié)的我和它對(duì)視了足足5秒鐘，最后敗下陣來(lái)的我頹喪地放下筆，心想：這道題解了這么久還是一頭霧水，而且下午我還沒(méi)有到外面去玩呢，不如就當(dāng)作放松一下，沒(méi)準(zhǔn)一下就豁然開(kāi)朗了!我為自己的貪玩找到了一個(gè)合適的理由。于是和小伙伴一陣風(fēng)似的跑出去了?？墒牵髞?lái)我發(fā)現(xiàn)盡管我看似和伙伴們玩得熱火朝天，但心底總是散發(fā)著陣陣擔(dān)憂(yōu)和種種忐忑，似被一種無(wú)形的力量所牽絆，眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出那一道難題。
轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，我坐回到了我的位置上，哎，半天又過(guò)去了，面對(duì)難題，我依舊沒(méi)有一絲靈感，心里有點(diǎn)心虛、有點(diǎn)懊悔。忽然，一道美麗的霞光從窗外落在書(shū)桌右角《孩子，假如你吃了棉花糖》這本書(shū)上，我內(nèi)心緊緊地被扯了一下，聯(lián)想到剛才自己的行為不正是那個(gè)禁不住玩的誘惑，一口吞下棉花糖的少年嗎?我慚愧萬(wàn)分，立即重新整理思緒，分析問(wèn)題，想著一定要難題解決的信念，最終一氣呵成作出了正確的答案!
后來(lái)的日子里，我根據(jù)實(shí)際情況給自己量身訂制了屬于我的一項(xiàng)項(xiàng)“棉花糖計(jì)劃”，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)，甚至有時(shí)候會(huì)把計(jì)劃重抄一份放在隨身口袋里，時(shí)刻提醒自己、鞭策自己，使自己成為一個(gè)有自控力、堅(jiān)持刻苦、勤于思考、勇于認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤更好地管理自己、超越自己的與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年!
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
懷念母親，這是一種深沉而復(fù)雜的情感?！稇涯钅赣H》是現(xiàn)代作家余秋雨所著的一部散文集，通過(guò)細(xì)膩動(dòng)人的文字，展現(xiàn)了作者對(duì)親情和母愛(ài)的深刻思考與感悟。閱讀這本書(shū)，給我的心靈帶來(lái)了許多觸動(dòng)和啟示。下面我將從五個(gè)方面來(lái)談我的心得體會(huì)。
首先，在《懷念母親》這本書(shū)中，作者真實(shí)而細(xì)膩地描繪了母愛(ài)無(wú)私的情感。他用真摯的筆觸記錄了母親對(duì)自己的關(guān)懷和付出，表達(dá)了自己對(duì)母親深深的感激之情。在每一篇文章中，余秋雨都以一個(gè)感人的故事或者細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)母親為他付出的一切。這些故事或者細(xì)節(jié)都觸動(dòng)了我內(nèi)心的柔軟之處，讓我更加珍惜和感恩自己的母親。
其次，余秋雨以一種深情而悲壯的筆調(diào)講述了母親離世后他內(nèi)心的痛苦。作為一個(gè)成熟而睿智的作家，余秋雨沒(méi)有回避母親離世對(duì)他帶來(lái)的巨大打擊，而是勇敢地面對(duì)并通過(guò)寫(xiě)作來(lái)宣泄和治愈自己的心靈創(chuàng)傷。他用沉穩(wěn)的文字抒發(fā)了自己對(duì)母親的思念之情，并通過(guò)文字傳達(dá)了他對(duì)母親的深深眷戀和不舍。讀到這些文字，我深深地感受到了生命的脆弱和母愛(ài)的偉大。
第三，作為一名善于觀察生活的作家，余秋雨以獨(dú)特的視角剖析了家庭的重要性和親情的力量。他在散文中提到了許多關(guān)于家庭的話(huà)題，比如家風(fēng)、家教等。通過(guò)這些話(huà)題，他深刻地認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和親情的力量。他告訴讀者，家庭是個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的基石，而親情是家庭的紐帶和支撐。這些觀點(diǎn)讓我思考了我自己的家庭和親情，讓我更加懂得珍惜和維護(hù)親情。
第四，余秋雨以真摯而樸實(shí)的文字，展現(xiàn)了他對(duì)母愛(ài)的思考和認(rèn)識(shí)。他用自己的親身經(jīng)歷和感悟，傳達(dá)了對(duì)母愛(ài)無(wú)私與偉大的贊美之情。他表達(dá)了自己對(duì)母親的思念之情和對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)之詞。在他的文字中，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)母愛(ài)一種深切的理解和洞察。這讓我回想起自己和母親之間的種種親情，也讓我對(duì)母愛(ài)有了更準(zhǔn)確和深刻的認(rèn)識(shí)。
最后，這本書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)讀完這本書(shū)，我審視了自己對(duì)親情和母愛(ài)的態(tài)度和行為。我更加明白了母愛(ài)是無(wú)私的，所以我們要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的一片深情。無(wú)論在物質(zhì)還是精神上，我們都應(yīng)該關(guān)心和照顧好我們的母親，并時(shí)刻珍惜和感恩她們。同時(shí)，我也更加明白了家庭的重要性，親情的力量。家庭是我成長(zhǎng)的港灣，只有在家庭中才能得到真正的溫暖和安寧。
總之，余秋雨的《懷念母親》給我?guī)?lái)了很深的思考和啟示。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加明白了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，也更加珍惜和感恩自己的母親。同時(shí)，我也明白了家庭的重要性和親情的力量，那是我們成長(zhǎng)和獲得幸福的源泉。希望在今后的日子里，我能將這些思考和啟示付諸實(shí)踐，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親和親情的珍重和感恩之情。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
今天，我于同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過(guò)會(huì)議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國(guó)母親，以及對(duì)他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。充分表達(dá)了作者對(duì)生母永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
我對(duì)這句感受頗深：“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！蔽艺媸强蓱z作者呀!由于作者長(zhǎng)期在外求學(xué)，在母親身邊的時(shí)間不多，對(duì)母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
因此，我應(yīng)該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在這里，我便懷著那寸草之心，像普天下所有母親說(shuō)聲：“萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)健康!”
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草……”小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我唱這首歌，可我還不懂，一直都不以為然。但自從我讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》之后，我便全明白了：母親對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要，失去她是多么痛苦!
特別是從這幾個(gè)句子當(dāng)中，我深深地體會(huì)到了季羨林爺爺多母親的愛(ài)：“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！?、“我真想隨母親于地下?！薄ⅰ安恢罏槭裁?，母親頻來(lái)入夢(mèng)?！爆F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，失去母親是多么痛苦，那傷痛比撕心裂肺都還嚴(yán)重一百倍，不，是一千倍!再想想我平時(shí)，還對(duì)媽媽嫌這嫌那的，一不順我意，我就亂發(fā)脾氣，比起季羨林爺爺，我真是無(wú)地自容!
在《懷念母親》一課中，作者還懷念了另一位母親，那就是祖國(guó)母親。
祖國(guó)母親是偉大的，她孕育了中國(guó)十幾億炎黃子孫，.即使身在異國(guó)他鄉(xiāng)，許多海外學(xué)子都還一直對(duì)祖國(guó)念念不舍，魂?duì)繅?mèng)縈的。雖然我們沒(méi)有遠(yuǎn)離祖國(guó)，但是，也要深?lèi)?ài)著祖國(guó)，她就像一個(gè)搖籃，把我們漸漸撫養(yǎng)成人。從“不知道為什么，我的這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)?！薄ⅰ拔矣袝r(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。”這兩句話(huà)中可以看出：季羨林爺爺對(duì)故國(guó)的'愛(ài)也是超乎想象的。
不管是對(duì)生母還是對(duì)祖國(guó)母親，我們都要懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕以及付出同樣的愛(ài)，且不予回報(bào)。因?yàn)檎撬齻兒寥憧嗟仞B(yǎng)育了我們。即使不能表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和母親的愛(ài)，也要把這份愛(ài)深深埋藏在心中，時(shí)刻不忘：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的母親和祖國(guó)!
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
課一開(kāi)始，宋老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞問(wèn)學(xué)生：“看到母親你想到了什么？形容一下你的母親。”“這里的母親指的是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲的回答：“一個(gè)是親身母親，一個(gè)是祖國(guó)母親。”“那么作者是在什么情況下懷念自己的`兩位母親呢？”這樣既交待了作者的寫(xiě)作背景，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時(shí)也讓學(xué)生明白了兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調(diào)，為理解奠定了背景基礎(chǔ)。
為了更好地理解課文，宋老師讓學(xué)生緊密聯(lián)系本組課文訓(xùn)練重點(diǎn)——抓關(guān)鍵詞句，表情達(dá)意。課堂上，學(xué)生們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，找一找課文哪些地方可以看出“我”對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕？并在小組里交流，學(xué)生們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，交流時(shí)氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來(lái)入夢(mèng)”等詞，“我的祖國(guó)母親，我是第一次離開(kāi)她。不知為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)?！钡染渥樱@樣較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這讓我深深地體會(huì)到：只要老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生在課堂上就會(huì)有精彩的智慧生成。
在課堂上，宋老師充分尊重學(xué)生的獨(dú)特感受， 讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，讀出自己不同的感情色彩。在理解作者對(duì)生身母親的懷念時(shí)，讓學(xué)生抓住“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨”等詞語(yǔ)，自己讀句子，談感受。在理解作者對(duì)祖國(guó)母親的懷念時(shí)，他結(jié)合課文內(nèi)容，喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，去感受作者的內(nèi)心體驗(yàn)；創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，通過(guò)對(duì)比讀、選擇喜歡的部分讀、自讀等方式，感受作者對(duì)祖國(guó)母親崇高的敬意和不變的愛(ài)意。
從這節(jié)課的教學(xué)中，我明白，在教學(xué)中 “解讀”課文，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生“創(chuàng)讀”，以讀促講，以讀激情，以讀悟情。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
母親，她是我們?nèi)松凶钣H密的人，也是最偉大的人。她無(wú)微不至地關(guān)懷我們，她默默付出，她用自己的方式給予我們溫暖和愛(ài)?！稇涯钅赣H》一詩(shī)，讓我深深地感受到母愛(ài)的偉大和深沉，也讓我更加珍惜有著如此偉大母愛(ài)的母親。
第一段：詩(shī)中母親的無(wú)私奉獻(xiàn)。
《懷念母親》這首詩(shī)以母親對(duì)家庭的奉獻(xiàn)為主題，通過(guò)描繪母親平凡而辛勞的生活，表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。詩(shī)中作者寫(xiě)道：“煮粥，為一家供給，/練短梭，補(bǔ)綴子衣/待瓦敲，織幾尺布?！边@些細(xì)小而平凡的事情中，都融入了母愛(ài)的偉大。母親默默地為我們煮粥、洗衣，她舍棄了自己的時(shí)間和休息，只為給予我們最好的關(guān)懷和愛(ài)。而且母親的付出不僅僅是物質(zhì)上的，她也給予我們精神上的支持和激勵(lì)。母親用自己的方式，以她的善良、智慧和勇氣，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
第二段：詩(shī)中母親的無(wú)私犧牲。
母親的愛(ài)是無(wú)私的。詩(shī)中寫(xiě)到：“年年月月，織夢(mèng)犧牲一身/等待魂歸，輪回?zé)o停歇?！蹦赣H不辭辛苦地工作，她用自己的雙手創(chuàng)造美好的家園，她為了我們的將來(lái)，為了我們的幸福，她犧牲了自己的時(shí)間和精力。母親默默地為我們安排一切的生活起居，她悄悄地承擔(dān)了很多我們看不見(jiàn)的辛苦和困厄。母親用自己的付出，為我們鋪就了一條平坦的道路，她讓我們能夠追逐夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三段：詩(shī)中對(duì)母愛(ài)的懷念。
《懷念母親》這首詩(shī)，喚起了我們對(duì)母愛(ài)的懷念。詩(shī)中寫(xiě)到：“當(dāng)年返家路”、“問(wèn)候她/種牡丹，織長(zhǎng)命轱轆，/新補(bǔ)的門(mén)簾/紡線轉(zhuǎn)，耳畔都是叮當(dāng)?！边@些描述讓我們不由自主地想起了自己小時(shí)候的場(chǎng)景，那個(gè)曾經(jīng)溫暖而安寧的家。我們懷念母親的無(wú)私關(guān)懷，我們懷念母親為我們默默付出的那些時(shí)間和精力。母愛(ài)是無(wú)微不至的，她在我們的生活中默默地守護(hù)著我們，給我們力量和支持。
第四段：對(duì)母親的感激與愛(ài)。
母親把我們養(yǎng)育成人，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何?duì)待他人，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。她無(wú)條件地愛(ài)我們，她永遠(yuǎn)站在我們的身后，給予我們力量和勇氣。無(wú)論在生活中遇到什么困難和挫折，我們總能感受到母親的無(wú)私和堅(jiān)定。因此，我們要對(duì)母親的付出心懷感激，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的辛勤和關(guān)愛(ài)。
第五段：對(duì)母親的承諾。
從《懷念母親》這首詩(shī)中，我深深地體會(huì)到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。這首詩(shī)激發(fā)了我對(duì)母親的更深一層的愛(ài)和尊敬。我發(fā)誓，我要好好珍惜這來(lái)之不易的母子情誼，我要盡力為母親的晚年做好一切的安排和照顧。我要用全心全意的愛(ài)和關(guān)懷來(lái)回報(bào)母親，讓她在余生的時(shí)光中感受到我們對(duì)她的愛(ài)和感激。
總結(jié)：
《懷念母親》這首詩(shī)讓我深深地感受到母親的偉大和無(wú)私。母親用自己的愛(ài)和關(guān)懷將我們培育成人，她默默地為我們付出，用她的努力和犧牲換來(lái)了我們的成長(zhǎng)和幸福。我們要好好珍惜這來(lái)之不易的母子情誼，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，她將永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最溫暖的地方。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇一
季老，一位因?yàn)槭ツ赣H而悔恨，離開(kāi)祖國(guó)而懷念的著名教育家，生前悔恨和遺憾一直充滿(mǎn)心頭，他讀大學(xué)而年級(jí)時(shí)喪母，而后到德國(guó)留學(xué)，不僅僅只懷念母親，還增添了祖國(guó)母親，對(duì)兩為母親的愛(ài)，他時(shí)時(shí)感到欣慰。
你前對(duì)母親好嗎？你為她做過(guò)什么嗎？你出國(guó)留學(xué)，不是你的愿望嗎？
母親一生為我們操勞了許多，費(fèi)盡畢生心血，你回報(bào)她了嗎？
一次，我坐飛機(jī)去日本游玩，坐車(chē)去旅館時(shí)，看見(jiàn)一面飄揚(yáng)在天空的鮮紅的五星紅旗。
當(dāng)時(shí)我心中一股暖流涌上心頭，不時(shí)在回想故鄉(xiāng)的生活場(chǎng)景，那些親朋好友更是在我眼中不斷出現(xiàn)，我熱淚盈眶，思念故鄉(xiāng)。
寫(xiě)這篇文時(shí)，我就有種感覺(jué)，這種感覺(jué)是無(wú)法形容的，只能細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)心靈深處的觸動(dòng)。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇二
《綠山墻的安妮》它的作者是蒙格瑪麗，本名是露西?莫德?蒙格瑪麗。這本書(shū)記載了馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農(nóng)舍過(guò)著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象，然而，酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤，她的到來(lái)，給馬修和瑪麗的生活帶來(lái)了一系列的變化，最后，在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)的小主人。
其書(shū)中給我留下了很多深刻的印象;記得瑪麗拉決定留下安妮，安妮開(kāi)心了很久。在這期間安妮還認(rèn)識(shí)雷切爾?林德太太和芭里太太的小女兒戴安娜，還認(rèn)識(shí)了好多鄰居。
并和戴安娜成了好朋友，有一次安妮邀請(qǐng)戴安娜來(lái)家里做客，瑪麗拉和安妮準(zhǔn)備了水果蛋糕和果醬，瑪麗拉說(shuō)：還有木苺甜酒(但她卻忘了，她把木莓酒放到地窖去了，這是葡萄酒)，準(zhǔn)備好后瑪麗拉有事出去了，還交代了安妮晚上給馬修準(zhǔn)備晚飯。
瑪麗拉走后，戴安娜就到了，安妮慰問(wèn)了戴安娜的家人，安妮還領(lǐng)著戴安娜去果園里摘水果，她們過(guò)了一個(gè)短暫快樂(lè)的時(shí)光，接著安妮就想起了她們沒(méi)有喝木莓甜酒，安妮就去拿了出來(lái)，戴安娜喝醉了，回去后，芭里太太看見(jiàn)了很生氣，安妮也不知道哪里出了錯(cuò)，她請(qǐng)求芭里太太的原諒，但沒(méi)有得到原諒，還阻止不讓她們一起玩了，安妮傷心極了!
直到有一次戴安娜家的米尼?梅病了，得了喉頭炎。她的爸爸媽媽都去鎮(zhèn)上了，沒(méi)有人去請(qǐng)醫(yī)生，就找到安妮和馬修，馬修就去請(qǐng)了醫(yī)生，戴安娜和安妮就在家照顧米尼?梅，而當(dāng)時(shí)的安妮在這一方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，就對(duì)小米尼?梅采取了急救措施，后來(lái)醫(yī)生來(lái)看了一下，心情是沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的，但醫(yī)生還是如實(shí)地告訴了芭里先生和芭里太太，說(shuō)：卡思伯特家那紅頭發(fā)的小姑娘被他們調(diào)教得聰明極了，要是等我來(lái)?yè)尵?，怕已?jīng)來(lái)不及了，她治起病挺有手段，還會(huì)動(dòng)腦子，想不到小小年紀(jì)就有這么一手。
從這以后芭里太太對(duì)安妮就有了改觀，說(shuō)對(duì)之前葡萄酒的問(wèn)題感到萬(wàn)分的慚愧，她現(xiàn)在完全相信你不是有心讓戴安娜醉倒的，并且希望得到你的原諒，也希望你和戴安娜能重新成為好朋友。
第二個(gè)就是吉爾伯特?布萊思，他呢在安妮童年的時(shí)候兩人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，安妮因此討厭他，處處都和吉爾伯特?布萊思作對(duì)，到后來(lái)馬修不在了，安妮為了照顧瑪麗拉放棄了學(xué)業(yè)，就在本地找份工作，而這份工作吉爾伯特?布萊思也在找，后來(lái)吉爾伯特?布萊思知道后，他把本地的執(zhí)教的機(jī)會(huì)讓給了安妮，兩個(gè)人最后和解，安妮成為了一名教師。
第三個(gè)是馬修，馬修剛接到安妮的時(shí)候，也是很震驚，但是再回來(lái)的路上，馬修聽(tīng)著安妮講自己的故事，竟然聽(tīng)得有滋有味，不過(guò)馬修從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)樂(lè)意跟一個(gè)小姑娘呆在一起，馬修還給她介紹了綠山墻風(fēng)景，安妮還給風(fēng)景取了自己覺(jué)得跟風(fēng)景很搭的名字。
馬修還給了安妮做了一件帶著燈籠袖的裙子，雖然過(guò)程有點(diǎn)曲折，但馬修的堅(jiān)持，得到了回報(bào)，而安妮也很高興，而馬修是綠山墻的主人，他的性格內(nèi)向，不善言談，不敢與瑪麗拉和林德太太以外的女人講話(huà)，但卻是一個(gè)善良、質(zhì)樸的人，他是安妮最知心、最感激的人。
第四個(gè)是瑪麗拉，瑪麗拉是個(gè)古板、嚴(yán)肅的人，對(duì)安妮的教育十分的嚴(yán)格，但心里有喜歡這個(gè)喋喋不休的小家伙，她害怕自己會(huì)過(guò)于放縱安妮。
而書(shū)中的安妮樂(lè)觀、積極、上進(jìn)都值得我去學(xué)習(xí)。
讀了這本書(shū)安妮讓我懂得了愛(ài)幻想并非全是壞事，在生活中，不是一長(zhǎng)時(shí)間地幻想就會(huì)讓正在做的事情失敗，或者是自己的注意力會(huì)難以集中，從而導(dǎo)致做出來(lái)的事都會(huì)有錯(cuò)誤，甚至做成了另外的事情。如果我們好好利用好自己豐富的想象力，在對(duì)自己不利的處境中想象自己只離別人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己會(huì)有很強(qiáng)的自信心，最后就會(huì)迎頭趕上，取得勝利。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖**親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話(huà)深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶!
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片!”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇四
母親，是我們生命中最親密的人，是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的依靠。然而，有些人往往意識(shí)到母親的重要性是在母親離世之后。當(dāng)我們回想起那些和母親相處的時(shí)光，深深地懷念著母親的種種好處時(shí)，我們才會(huì)意識(shí)到母親的無(wú)私和偉大。在懷念母親的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，對(duì)母親的感激之情難以言表。
第一段：回憶青春歲月
懷念母親，首先是回憶青春歲月。在我們小時(shí)候，母親總是默默地為我們付出，無(wú)論是幫助我們照顧家務(wù)，還是細(xì)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。每天回家之后，母親總是在繁忙的家務(wù)事中為我們做美味的飯菜，并安慰我們的痛苦和疲憊。每次病倒或者受傷，母親總是第一時(shí)間到我們床前，為我們擦拭額頭，守護(hù)著我們的健康。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)成為了我們成長(zhǎng)路上美好的回憶，讓我們無(wú)法忘記母親的照顧和關(guān)愛(ài)。
第二段：感恩母親的教導(dǎo)
懷念母親，讓我更加感恩母親的教導(dǎo)。母親不僅在生活中照顧我們，還在成長(zhǎng)的道路上給予了我們寶貴的建議和智慧的指導(dǎo)。母親是我們的第一任老師，她教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螛?shù)立正確的價(jià)值觀，以及如何處理人際關(guān)系。在我們犯錯(cuò)時(shí)，母親總是耐心地給予我們正確的引導(dǎo)，讓我們明白錯(cuò)誤的道理，并從中吸取教訓(xùn)。在我追求夢(mèng)想的過(guò)程中，母親總是鼓勵(lì)我勇往直前，她的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：繼承母愛(ài)精神
懷念母親，讓我更加堅(jiān)定繼承母愛(ài)精神的信念。母親的偉大無(wú)私，是值得我們深深懷念和學(xué)習(xí)的?；貞浤赣H的點(diǎn)滴，讓我明白愛(ài)需要付出，需要付諸行動(dòng)。母親總是在我們困難時(shí)伸出援助之手，無(wú)私地幫助我們走出困境。在我為人父母的道路上，我希望能夠像母親一樣，給予孩子無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)懷，塑造他們良好的品德和積極的人生觀。
第四段：銘記母愛(ài)的重要性
懷念母親，讓我更加銘記母愛(ài)的重要性。母愛(ài)是世界上最偉大的力量，在母親離世后，我明白了母愛(ài)的無(wú)窮尊貴。母親不求回報(bào)，只是默默地為我們奉獻(xiàn)一切，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。在我們心靈受傷時(shí)，母愛(ài)的呵護(hù)能夠給予我們最大的安慰和支持。懷念母親讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該更加珍惜在我們身邊的含辛茹苦的母親，及時(shí)地表達(dá)我們對(duì)母親的感恩之情。
第五段：懷念母親讓我成長(zhǎng)
懷念母親，讓我更加成熟和成長(zhǎng)。當(dāng)母親離世后，我才意識(shí)到母愛(ài)的偉大，明白了母親是世間唯一的。母親的離開(kāi)讓我感到空虛和無(wú)助，但也激勵(lì)著我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。懷念母親讓我更加明白生命的寶貴和轉(zhuǎn)瞬即逝，激勵(lì)我更加努力地生活，活出母親期待的樣子，不辜負(fù)母親的期望。
懷念母親是每個(gè)人心中都有的深深思念，是無(wú)法抹去的記憶。在懷念母親的過(guò)程中，我們可以更加感恩母親的付出，銘記母愛(ài)的重要性，并努力成長(zhǎng)，活出母親期待的樣子。母親，雖然離世，但她的精神和愛(ài)永遠(yuǎn)在我們心中，指引著我們前進(jìn)的方向。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇五
最近，我看了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》一書(shū)。
這個(gè)故事講的是住在綠山墻的馬修患有心臟病，他的妹妹瑪瑞拉想給他找一個(gè)幫手。他們決定從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩。但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，送來(lái)的是個(gè)11歲的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。她差點(diǎn)就被退回去了，但又憑豐富的想象力把兄妹倆迷住了，被留了下來(lái)。
看到安妮以第一名的成績(jī)考入奎因?qū)W院，我真為她感到高興。安妮希望贏得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，為此她繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?？荚嚱Y(jié)果公布的前夕，我想安妮考的怎么樣呢?我迫不及待地往下看。安妮笑著說(shuō)：“我想我只要努力了，那么結(jié)局不是對(duì)我的審判，我完成了美好的過(guò)程，我想要的收獲已經(jīng)抓在了手中，我很滿(mǎn)足?！卑材菡f(shuō)得真好!我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天?！苯Y(jié)果，安妮獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
更令人感動(dòng)的是，馬修因病去世后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了繼續(xù)深造，打算留在家鄉(xiāng)教書(shū)。
《綠山墻的安妮》中的安妮雖然是個(gè)孤兒，但她善良，喜歡想象，向往美好和浪漫。她本來(lái)是個(gè)不受歡迎的人，但她通過(guò)努力，不僅被別人接納了，而且成了一個(gè)非常出色的人!
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇六
小時(shí)候，爸爸媽媽為我買(mǎi)了一冊(cè)《三字經(jīng)》。那時(shí)，我喜歡看漫畫(huà)，這樣的書(shū)我一拿起就頭疼。在大人面前，我迫不得已的打開(kāi)書(shū)，哎……還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來(lái)瑯瑯上口。
愛(ài)看《三字經(jīng)》，只不過(guò)覺(jué)得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老板著個(gè)面孔，表情很冷酷。其實(shí)，爸爸的真實(shí)目的并不是一味地讓我讀。果不出所料，當(dāng)我念的三字經(jīng)出口成章時(shí)，爸爸便開(kāi)始誘導(dǎo)地給我講解每一句的含義。“人之初，性本善”：人的生命剛開(kāi)始時(shí)，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近……在這些經(jīng)中原來(lái)也有趣的人物和各種生動(dòng)的歷史故事。還有它本身富有的。當(dāng)我真對(duì)《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，爸爸又用實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐讓我知道它的含義;一步一步地深入了解。
好書(shū)不厭百回讀。我開(kāi)始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對(duì)我成長(zhǎng)的意義。不知不覺(jué)《三字經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。以前有“三、百、千必讀”的說(shuō)法，這的意思是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這三本書(shū)必須讀!
三字經(jīng)的特點(diǎn)是三字一句，簡(jiǎn)介明了。別看它簡(jiǎn)介明了，可它的每一句都包含著生后的道理，比如第一句就很深?yuàn)W：
人之初，性本善。
在儒家傳統(tǒng)當(dāng)中，有三派說(shuō)法。一派，孔子的說(shuō)法。他的說(shuō)法是什么呢?就是后六個(gè)字“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”孔子認(rèn)為人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，環(huán)境的影響，差距變得越來(lái)越大。這是孔子的說(shuō)法。換句話(huà)說(shuō)，孔子并沒(méi)有告訴我們，人的本性是善還是惡，孔子置而不論(意思是他不說(shuō))，留個(gè)懸念。
一派，思想家、和法家有極深關(guān)系的荀子的看法。他認(rèn)為“人之初，性本惡”。人的天性本來(lái)就是惡的這是荀子的.看法，他這個(gè)看很容易得到大家的理解。因?yàn)槲覀兛匆粋€(gè)小嬰兒生下來(lái)，他餓了就要吃奶他會(huì)管母親很辛苦嗎?他會(huì)管母親有乳汁嗎?他會(huì)考慮母親是不是生病了嗎?都不會(huì)，他就要吃，非吃不可。人性從這個(gè)角度來(lái)看，談不上善良。
那么《三字經(jīng)》第一句“人之初，性本善”是誰(shuí)的思想呢?是“亞圣”孟子一派的的思想。但卻不明確。孟子并沒(méi)有說(shuō)過(guò)人之初，性本善”。他的明確意見(jiàn)是，人的本性向善。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇七
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。
從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。
在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。
在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親?！稇涯钅赣H》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇八
我讀了《懷念母親》這篇課文，我感受到了作者對(duì)他的兩位母親，懷著深厚的感情！
作者在他6歲時(shí)離開(kāi)他的生母，到城里住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在他讀大學(xué)2年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了40多歲。他痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。作者便想和母親于地下。他的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此作者就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是一個(gè)靈魂不全的人。他懷著不不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，作者就淚流不止，數(shù)10年如一日。讀完了這一自然段，我有一種說(shuō)不出的滋味和憐憫之情，這是我便自嘆不如道；我真是身在福中不知福！
記得原來(lái)在5年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給弟弟和妹妹一人買(mǎi)了一雙300多元錢(qián)的鞋子，而沒(méi)給我買(mǎi)，我氣急了，更讓我氣憤的是他們竟然沒(méi)給我買(mǎi)一樣?xùn)|西，因?yàn)榻o他們買(mǎi)了重禮，總得給我買(mǎi)點(diǎn)東西的歉意呀！自從這件事之后，我覺(jué)得爸爸媽媽不喜歡我了，這是我便意識(shí)到我的醋壇子打翻了。
我讀了《懷念母親》這篇課文，我知道了：其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)的，對(duì)別人的愛(ài)是暫時(shí)的。
讀了這篇課文我懂了：我不應(yīng)該在家經(jīng)常與母親頂嘴。
我的總體感受：天下父母都一樣，作者又是一個(gè)孝順的兒子，所以我也要對(duì)父母好，長(zhǎng)大找份好工作，孝敬父母！
父母我深情地愛(ài)您們，我對(duì)您們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的！
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇九
今日和孩子們一齊學(xué)習(xí)《懷念母親》，這是季羨林老先生在留學(xué)歐洲期間的一篇文章。字里行間充溢著季老對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
其實(shí)，像這樣的文章，不需要教師繁瑣的講解，只需帶領(lǐng)學(xué)生在讀中感悟即可。在學(xué)生熟讀課文后，為了讓他們能更深刻的理解作者的情感，我還為他們補(bǔ)充了資料《賦得永久的悔》。我讓學(xué)生找出能體現(xiàn)作者懷念母親的句子。這個(gè)環(huán)節(jié)比較順利，可等到讓學(xué)生用自我的朗讀表達(dá)出來(lái)時(shí)，學(xué)生的都很不盡如人意。當(dāng)時(shí)我很不理解，甚至有些生氣。認(rèn)為這些孩子不理解作者對(duì)祖國(guó)的情感也就罷了，可對(duì)母親的懷念也不太令學(xué)生動(dòng)情。當(dāng)時(shí)很不理解這些孩子，我都不敢多給學(xué)生讀，我害怕眼淚會(huì)流出來(lái)。因?yàn)槊慨?dāng)讀到類(lèi)似思念的文章時(shí)，我就會(huì)想起父親，想起和父親在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心就忍不住會(huì)很痛，那是一種肝膽俱裂的痛，那種痛難以言表。
不止一次的讀這篇文章，每一次都要流淚?？晌业膶W(xué)生們卻總是那么木然，他們的讀中沒(méi)有強(qiáng)烈的情感。只是為讀課文而讀課文?；貋?lái)后認(rèn)真反思，換角度思考一下。我就沒(méi)那么生氣了，因?yàn)榇丝痰暮⒆由钤诿厶侵?，他們生活在爸爸媽媽的身邊，享受著親人的疼愛(ài)和呵護(hù)。他們沒(méi)有痛苦的經(jīng)歷，不明白痛失親人是什么滋味。難怪他們?cè)谧x到作者失去母親時(shí)，依然語(yǔ)氣那么平淡。
課文學(xué)完了，可我依然不能忘記季老的這句話(huà)：“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識(shí)，即使整天吃‘紅的’”。
是呀，在如今生存壓力增大、工作節(jié)奏加快、物欲橫流的社會(huì)中，很多人都以工作忙等借口，很少回家看望老人。有的人認(rèn)為給老人很多的錢(qián)，給她買(mǎi)很多的東西，老人就會(huì)幸福，就會(huì)歡樂(lè)。其實(shí)不然，老人沒(méi)有太多的奢望，他們只是期望你?；丶铱纯?。古人曾說(shuō)過(guò)：記得我的中學(xué)教師也曾多次給我說(shuō)過(guò)，有時(shí)間必須要多回家看看老人，等他們百年之后，你也就沒(méi)有什么遺憾。不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！钡谋咴谧晕业纳罾锷涎?。平日里不再找借口，工作忙沒(méi)空回家，而是盡量抽時(shí)間回家看望母親，陪伴母親。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十
《懷念母親》是季羨林寫(xiě)的，在他在德國(guó)留學(xué)時(shí)，女房東的戀子之情讓季羨林起了想念母親之心，天天留戀著，寫(xiě)下了《懷念母親》。
當(dāng)季羨林寫(xiě)了他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲，他知道這個(gè)消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺(jué)不睡，還想隨母親一起長(zhǎng)眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。
季羨林很后悔不該離開(kāi)母親，應(yīng)該陪在母親身邊，讓她開(kāi)心的過(guò)每一天，當(dāng)他最后一次回故鄉(xiāng)，他看見(jiàn)母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開(kāi)，因?yàn)槟赣H在她心中留下了美好的回憶。
母愛(ài)是偉大的，每個(gè)人的母親都很偉大，在我們小的時(shí)候母親話(huà)了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養(yǎng)大成人。母親真?zhèn)ゴ螅瑥男∥覀冋{(diào)皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當(dāng)時(shí)我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的。所以說(shuō)我們不能忘記母親對(duì)我們的愛(ài)，要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)母親對(duì)我們的期望。
懷念母親讀后感6母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
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今天我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)親生母親與祖國(guó)母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕，并充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨。
當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。作者六歲就離開(kāi)了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次，而且都是奔喪，才陪了母親幾天。當(dāng)他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林得知這個(gè)消息時(shí)，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見(jiàn)上自己最親愛(ài)的兒子一面。這時(shí)，我明白了：什么金錢(qián)、榮譽(yù)、地位……都沒(méi)有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。
再看看生活中的我吧。別說(shuō)是做家務(wù)，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點(diǎn)不合我的口味，我就挑三揀四。沒(méi)辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫(huà)了幾下，就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來(lái)。唉，現(xiàn)在想起來(lái)，真后悔!
同學(xué)們，千萬(wàn)不要等到自己后悔時(shí)……現(xiàn)在哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要孝敬父母!
今天，我懷著一顆感動(dòng)的心，和全體同學(xué)一起學(xué)完了季羨林寫(xiě)的《懷念母親》一文，被季爺爺寫(xiě)出的每一個(gè)字，每一個(gè)詞、每一句話(huà)，都深深的打動(dòng)了我的心。
作者雖然與親生母親相處的時(shí)間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因?yàn)槟赣H的離世，更加加深了作者對(duì)母親的愧疚，并為不斷地懷念母親。由此，作者對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)也可見(jiàn)一斑。
當(dāng)我讀到房東太太對(duì)我說(shuō)，她的兒子今天回家，從學(xué)?；貋?lái)，她高興得不得了……這，我感受到一們母親站在窗前，望著小路，等待著自己的孩子回來(lái)，可是小路上行走的這么多的人群中，連自己孩子的影子都沒(méi)有。這位母親一直從早晨等到太陽(yáng)下山的時(shí)候，這位母親都還沒(méi)有絕望，可是，當(dāng)時(shí)，帝位母親的臉看上去是那么的無(wú)耐，那么的沮喪，此時(shí)此刻，我突然想起了我自己的媽媽?zhuān)蚁?，我的媽媽是否也像這位母親一樣，我放學(xué)還沒(méi)有回家的時(shí)候，也在家里等著我回家呢。我記得有一次，天下著小雨，媽媽拿著一把傘，在校門(mén)外等我出來(lái)。在回家的路上，媽媽把雨傘遮在我的頭頂上，而自己都淋濕了。
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)母愛(ài)是那么無(wú)私。
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，都會(huì)讀許多書(shū)籍，有的是。
散文。
詩(shī)集;有的是。
名言警句。
;還有的是文化名人自身體驗(yàn)的書(shū)籍等等??????我就讀過(guò)季羨林老師的《懷念母親》，被里面季羨林老師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。
這篇文章是這么說(shuō)的：季老先生6歲離開(kāi)生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。后來(lái)，季羨林老先生到德國(guó)留學(xué)，不知道到為什么，祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的感情，他就在德國(guó)寫(xiě)了幾篇。
日記。
：“看到房東太太見(jiàn)兒子還沒(méi)回家，那著急的樣子，我就想起故國(guó)的母親，故國(guó)的朋友。我真想回家，有時(shí)想的不能忍耐??????”
這時(shí)，我便想起我的媽媽?zhuān)渌说膵寢屢粯雨P(guān)愛(ài)自己的孩子。她擔(dān)心我，教育我;跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢(qián)，為我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，買(mǎi)衣服。可是，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我?guī)退套?，我正在看電影，就不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@東西太難了，我做不出來(lái)!”說(shuō)完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙的刻字。
看了《懷念母親》這篇課文后，我非常羞愧，因?yàn)槲姨欢铝?我下定決心，以后要好好孝敬母親。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。小升初的我迎來(lái)了稱(chēng)為“最長(zhǎng)寒假”30天的悠長(zhǎng)假期。一貫玩心大放的我本以為可以像只慵懶的小熊般全身心地徜徉享受在舒適悠閑的幸福日子里，沒(méi)有作業(yè)習(xí)題，沒(méi)有嚴(yán)肅緊張，只有美食和懶覺(jué)陪伴。然而，生活就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料，或許連我自己都不敢相信，這個(gè)長(zhǎng)假里我竟然可以一改往日的懶散貪玩，將自己的寒假生活安排地有條不紊，豐富多彩。你若問(wèn)我這是為什么，有一本書(shū)可以告訴你答案——《孩子，假如你吃了棉花糖》。
這本書(shū)主要講述了“棉花糖少年”艾瑞是如何在喬納森爺爺和好朋友的指引幫助下完成了“棉花糖計(jì)劃”，從而由一個(gè)懶懶散散的“淘氣包”蛻變成了彬彬有禮的小紳士的精彩故事。遵循“棉花糖法則”的他逐漸改變，開(kāi)始認(rèn)真完成作業(yè)，不吃零食，不玩游戲，衣物要擺放整齊......他懂得要怎么確立目標(biāo)，迷茫了該怎樣去找回目標(biāo)。他一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，一步一步的優(yōu)秀起來(lái)。
《孩子，假如你吃了棉花糖》這本書(shū)我沒(méi)有一口氣讀完，正如我沒(méi)有暴殄天物般一口吞下這塊棉花糖，而是花了一周時(shí)間一點(diǎn)一滴、一句一段慢慢咀嚼書(shū)中的真諦，細(xì)細(xì)品味作者的深意——“用忍耐抵御住眼前的誘惑，終將獲得更大的滿(mǎn)足和回報(bào)。忍耐的過(guò)程是非常煎熬的，但如果做到了，之后收獲的果子一定是甜的。”而在這之前，我也和艾瑞一樣......
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正埋頭解決道難題，樓下響起了小伙伴們急促的“叮鈴鈴”的自行車(chē)聲，她們興高采烈地喊我一起玩耍。在我的面前，是一道難度頗大的奧數(shù)題與我面面面相覷僵持著，矛盾糾結(jié)的我和它對(duì)視了足足5秒鐘，最后敗下陣來(lái)的我頹喪地放下筆，心想：這道題解了這么久還是一頭霧水，而且下午我還沒(méi)有到外面去玩呢，不如就當(dāng)作放松一下，沒(méi)準(zhǔn)一下就豁然開(kāi)朗了!我為自己的貪玩找到了一個(gè)合適的理由。于是和小伙伴一陣風(fēng)似的跑出去了?？墒牵髞?lái)我發(fā)現(xiàn)盡管我看似和伙伴們玩得熱火朝天，但心底總是散發(fā)著陣陣擔(dān)憂(yōu)和種種忐忑，似被一種無(wú)形的力量所牽絆，眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出那一道難題。
轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，我坐回到了我的位置上，哎，半天又過(guò)去了，面對(duì)難題，我依舊沒(méi)有一絲靈感，心里有點(diǎn)心虛、有點(diǎn)懊悔。忽然，一道美麗的霞光從窗外落在書(shū)桌右角《孩子，假如你吃了棉花糖》這本書(shū)上，我內(nèi)心緊緊地被扯了一下，聯(lián)想到剛才自己的行為不正是那個(gè)禁不住玩的誘惑，一口吞下棉花糖的少年嗎?我慚愧萬(wàn)分，立即重新整理思緒，分析問(wèn)題，想著一定要難題解決的信念，最終一氣呵成作出了正確的答案!
后來(lái)的日子里，我根據(jù)實(shí)際情況給自己量身訂制了屬于我的一項(xiàng)項(xiàng)“棉花糖計(jì)劃”，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)，甚至有時(shí)候會(huì)把計(jì)劃重抄一份放在隨身口袋里，時(shí)刻提醒自己、鞭策自己，使自己成為一個(gè)有自控力、堅(jiān)持刻苦、勤于思考、勇于認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤更好地管理自己、超越自己的與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年!
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
懷念母親，這是一種深沉而復(fù)雜的情感?！稇涯钅赣H》是現(xiàn)代作家余秋雨所著的一部散文集，通過(guò)細(xì)膩動(dòng)人的文字，展現(xiàn)了作者對(duì)親情和母愛(ài)的深刻思考與感悟。閱讀這本書(shū)，給我的心靈帶來(lái)了許多觸動(dòng)和啟示。下面我將從五個(gè)方面來(lái)談我的心得體會(huì)。
首先，在《懷念母親》這本書(shū)中，作者真實(shí)而細(xì)膩地描繪了母愛(ài)無(wú)私的情感。他用真摯的筆觸記錄了母親對(duì)自己的關(guān)懷和付出，表達(dá)了自己對(duì)母親深深的感激之情。在每一篇文章中，余秋雨都以一個(gè)感人的故事或者細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)母親為他付出的一切。這些故事或者細(xì)節(jié)都觸動(dòng)了我內(nèi)心的柔軟之處，讓我更加珍惜和感恩自己的母親。
其次，余秋雨以一種深情而悲壯的筆調(diào)講述了母親離世后他內(nèi)心的痛苦。作為一個(gè)成熟而睿智的作家，余秋雨沒(méi)有回避母親離世對(duì)他帶來(lái)的巨大打擊，而是勇敢地面對(duì)并通過(guò)寫(xiě)作來(lái)宣泄和治愈自己的心靈創(chuàng)傷。他用沉穩(wěn)的文字抒發(fā)了自己對(duì)母親的思念之情，并通過(guò)文字傳達(dá)了他對(duì)母親的深深眷戀和不舍。讀到這些文字，我深深地感受到了生命的脆弱和母愛(ài)的偉大。
第三，作為一名善于觀察生活的作家，余秋雨以獨(dú)特的視角剖析了家庭的重要性和親情的力量。他在散文中提到了許多關(guān)于家庭的話(huà)題，比如家風(fēng)、家教等。通過(guò)這些話(huà)題，他深刻地認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和親情的力量。他告訴讀者，家庭是個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的基石，而親情是家庭的紐帶和支撐。這些觀點(diǎn)讓我思考了我自己的家庭和親情，讓我更加懂得珍惜和維護(hù)親情。
第四，余秋雨以真摯而樸實(shí)的文字，展現(xiàn)了他對(duì)母愛(ài)的思考和認(rèn)識(shí)。他用自己的親身經(jīng)歷和感悟，傳達(dá)了對(duì)母愛(ài)無(wú)私與偉大的贊美之情。他表達(dá)了自己對(duì)母親的思念之情和對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)之詞。在他的文字中，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)母愛(ài)一種深切的理解和洞察。這讓我回想起自己和母親之間的種種親情，也讓我對(duì)母愛(ài)有了更準(zhǔn)確和深刻的認(rèn)識(shí)。
最后，這本書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)讀完這本書(shū)，我審視了自己對(duì)親情和母愛(ài)的態(tài)度和行為。我更加明白了母愛(ài)是無(wú)私的，所以我們要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的一片深情。無(wú)論在物質(zhì)還是精神上，我們都應(yīng)該關(guān)心和照顧好我們的母親，并時(shí)刻珍惜和感恩她們。同時(shí)，我也更加明白了家庭的重要性，親情的力量。家庭是我成長(zhǎng)的港灣，只有在家庭中才能得到真正的溫暖和安寧。
總之，余秋雨的《懷念母親》給我?guī)?lái)了很深的思考和啟示。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加明白了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，也更加珍惜和感恩自己的母親。同時(shí)，我也明白了家庭的重要性和親情的力量，那是我們成長(zhǎng)和獲得幸福的源泉。希望在今后的日子里，我能將這些思考和啟示付諸實(shí)踐，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親和親情的珍重和感恩之情。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
今天，我于同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過(guò)會(huì)議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國(guó)母親，以及對(duì)他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。充分表達(dá)了作者對(duì)生母永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
我對(duì)這句感受頗深：“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！蔽艺媸强蓱z作者呀!由于作者長(zhǎng)期在外求學(xué)，在母親身邊的時(shí)間不多，對(duì)母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
因此，我應(yīng)該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在這里，我便懷著那寸草之心，像普天下所有母親說(shuō)聲：“萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)健康!”
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草……”小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我唱這首歌，可我還不懂，一直都不以為然。但自從我讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》之后，我便全明白了：母親對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要，失去她是多么痛苦!
特別是從這幾個(gè)句子當(dāng)中，我深深地體會(huì)到了季羨林爺爺多母親的愛(ài)：“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！?、“我真想隨母親于地下?！薄ⅰ安恢罏槭裁?，母親頻來(lái)入夢(mèng)?！爆F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，失去母親是多么痛苦，那傷痛比撕心裂肺都還嚴(yán)重一百倍，不，是一千倍!再想想我平時(shí)，還對(duì)媽媽嫌這嫌那的，一不順我意，我就亂發(fā)脾氣，比起季羨林爺爺，我真是無(wú)地自容!
在《懷念母親》一課中，作者還懷念了另一位母親，那就是祖國(guó)母親。
祖國(guó)母親是偉大的，她孕育了中國(guó)十幾億炎黃子孫，.即使身在異國(guó)他鄉(xiāng)，許多海外學(xué)子都還一直對(duì)祖國(guó)念念不舍，魂?duì)繅?mèng)縈的。雖然我們沒(méi)有遠(yuǎn)離祖國(guó)，但是，也要深?lèi)?ài)著祖國(guó)，她就像一個(gè)搖籃，把我們漸漸撫養(yǎng)成人。從“不知道為什么，我的這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)?！薄ⅰ拔矣袝r(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。”這兩句話(huà)中可以看出：季羨林爺爺對(duì)故國(guó)的'愛(ài)也是超乎想象的。
不管是對(duì)生母還是對(duì)祖國(guó)母親，我們都要懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕以及付出同樣的愛(ài)，且不予回報(bào)。因?yàn)檎撬齻兒寥憧嗟仞B(yǎng)育了我們。即使不能表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和母親的愛(ài)，也要把這份愛(ài)深深埋藏在心中，時(shí)刻不忘：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的母親和祖國(guó)!
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
課一開(kāi)始，宋老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞問(wèn)學(xué)生：“看到母親你想到了什么？形容一下你的母親。”“這里的母親指的是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲的回答：“一個(gè)是親身母親，一個(gè)是祖國(guó)母親。”“那么作者是在什么情況下懷念自己的`兩位母親呢？”這樣既交待了作者的寫(xiě)作背景，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時(shí)也讓學(xué)生明白了兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調(diào)，為理解奠定了背景基礎(chǔ)。
為了更好地理解課文，宋老師讓學(xué)生緊密聯(lián)系本組課文訓(xùn)練重點(diǎn)——抓關(guān)鍵詞句，表情達(dá)意。課堂上，學(xué)生們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，找一找課文哪些地方可以看出“我”對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕？并在小組里交流，學(xué)生們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，交流時(shí)氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來(lái)入夢(mèng)”等詞，“我的祖國(guó)母親，我是第一次離開(kāi)她。不知為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)?！钡染渥樱@樣較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這讓我深深地體會(huì)到：只要老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生在課堂上就會(huì)有精彩的智慧生成。
在課堂上，宋老師充分尊重學(xué)生的獨(dú)特感受， 讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，讀出自己不同的感情色彩。在理解作者對(duì)生身母親的懷念時(shí)，讓學(xué)生抓住“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨”等詞語(yǔ)，自己讀句子，談感受。在理解作者對(duì)祖國(guó)母親的懷念時(shí)，他結(jié)合課文內(nèi)容，喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，去感受作者的內(nèi)心體驗(yàn)；創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，通過(guò)對(duì)比讀、選擇喜歡的部分讀、自讀等方式，感受作者對(duì)祖國(guó)母親崇高的敬意和不變的愛(ài)意。
從這節(jié)課的教學(xué)中，我明白，在教學(xué)中 “解讀”課文，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生“創(chuàng)讀”，以讀促講，以讀激情，以讀悟情。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
母親，她是我們?nèi)松凶钣H密的人，也是最偉大的人。她無(wú)微不至地關(guān)懷我們，她默默付出，她用自己的方式給予我們溫暖和愛(ài)?！稇涯钅赣H》一詩(shī)，讓我深深地感受到母愛(ài)的偉大和深沉，也讓我更加珍惜有著如此偉大母愛(ài)的母親。
第一段：詩(shī)中母親的無(wú)私奉獻(xiàn)。
《懷念母親》這首詩(shī)以母親對(duì)家庭的奉獻(xiàn)為主題，通過(guò)描繪母親平凡而辛勞的生活，表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。詩(shī)中作者寫(xiě)道：“煮粥，為一家供給，/練短梭，補(bǔ)綴子衣/待瓦敲，織幾尺布?！边@些細(xì)小而平凡的事情中，都融入了母愛(ài)的偉大。母親默默地為我們煮粥、洗衣，她舍棄了自己的時(shí)間和休息，只為給予我們最好的關(guān)懷和愛(ài)。而且母親的付出不僅僅是物質(zhì)上的，她也給予我們精神上的支持和激勵(lì)。母親用自己的方式，以她的善良、智慧和勇氣，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
第二段：詩(shī)中母親的無(wú)私犧牲。
母親的愛(ài)是無(wú)私的。詩(shī)中寫(xiě)到：“年年月月，織夢(mèng)犧牲一身/等待魂歸，輪回?zé)o停歇?！蹦赣H不辭辛苦地工作，她用自己的雙手創(chuàng)造美好的家園，她為了我們的將來(lái)，為了我們的幸福，她犧牲了自己的時(shí)間和精力。母親默默地為我們安排一切的生活起居，她悄悄地承擔(dān)了很多我們看不見(jiàn)的辛苦和困厄。母親用自己的付出，為我們鋪就了一條平坦的道路，她讓我們能夠追逐夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三段：詩(shī)中對(duì)母愛(ài)的懷念。
《懷念母親》這首詩(shī)，喚起了我們對(duì)母愛(ài)的懷念。詩(shī)中寫(xiě)到：“當(dāng)年返家路”、“問(wèn)候她/種牡丹，織長(zhǎng)命轱轆，/新補(bǔ)的門(mén)簾/紡線轉(zhuǎn)，耳畔都是叮當(dāng)?！边@些描述讓我們不由自主地想起了自己小時(shí)候的場(chǎng)景，那個(gè)曾經(jīng)溫暖而安寧的家。我們懷念母親的無(wú)私關(guān)懷，我們懷念母親為我們默默付出的那些時(shí)間和精力。母愛(ài)是無(wú)微不至的，她在我們的生活中默默地守護(hù)著我們，給我們力量和支持。
第四段：對(duì)母親的感激與愛(ài)。
母親把我們養(yǎng)育成人，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何?duì)待他人，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。她無(wú)條件地愛(ài)我們，她永遠(yuǎn)站在我們的身后，給予我們力量和勇氣。無(wú)論在生活中遇到什么困難和挫折，我們總能感受到母親的無(wú)私和堅(jiān)定。因此，我們要對(duì)母親的付出心懷感激，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的辛勤和關(guān)愛(ài)。
第五段：對(duì)母親的承諾。
從《懷念母親》這首詩(shī)中，我深深地體會(huì)到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。這首詩(shī)激發(fā)了我對(duì)母親的更深一層的愛(ài)和尊敬。我發(fā)誓，我要好好珍惜這來(lái)之不易的母子情誼，我要盡力為母親的晚年做好一切的安排和照顧。我要用全心全意的愛(ài)和關(guān)懷來(lái)回報(bào)母親，讓她在余生的時(shí)光中感受到我們對(duì)她的愛(ài)和感激。
總結(jié)：
《懷念母親》這首詩(shī)讓我深深地感受到母親的偉大和無(wú)私。母親用自己的愛(ài)和關(guān)懷將我們培育成人，她默默地為我們付出，用她的努力和犧牲換來(lái)了我們的成長(zhǎng)和幸福。我們要好好珍惜這來(lái)之不易的母子情誼，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，她將永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最溫暖的地方。