高三班級德育工作計劃(優(yōu)秀14篇)

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    計劃有助于我們避免任務(wù)重疊和沖突,保證工作的有序進行。一個完美的計劃需要考慮到時間、任務(wù)的重要性和緊急程度等因素。參考以下范文,你可以更好地了解和掌握制定計劃的技巧和方法。
    高三班級德育工作計劃篇一
    1、抓好安全教育。主要對學(xué)生進行交通安全教育,叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,不許在馬路上亂跑。還要對學(xué)生進行防災(zāi)教育、校園安全教育。
    2、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。
    3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個新的提高。
    4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    5、重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。
    二、配合學(xué)校,做好各項工作
    1、開展學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善,從我做起,從點滴做起,存好心,說好話,做好事,爭做美德少年活動。
    2、重視行為養(yǎng)成教育,促進校園文化建設(shè),加強行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),以《一日常規(guī)》為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動,抓好學(xué)生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等。
    3、加強安全、法制教育,確保無重大安全事故,學(xué)生違法違紀(jì)率為零,牢固樹立“安全至上,健康第一”的意識。
    4、加強衛(wèi)生的檢查力度,杜絕隨意踐踏花壇、草坪,亂動公物,亂丟果皮紙屑等行為。
    三、各月份活動安排
    三月份
    1、上好安全第一節(jié)課。
    2、學(xué)雷鋒活動周。
    3、召開家長會。
    4、開展校園文明月活動。
    四月份
    1、愛國主義教育月活動。
    2、開展愛國主義讀書活動。
    3、革命傳統(tǒng)教育活動。
    4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    五月份
    1、熱愛勞動教育月活動。
    2、消防、應(yīng)急安全演練。
    3、母親節(jié)教育活動。
    六月份
    1、熱愛共產(chǎn)黨教育周活動。
    2、慶六一活動。
    3、父親節(jié)教育活動。
    七月份
    1、熱愛共產(chǎn)黨教育月活動。
    2、德育工作總結(jié)。
    高三班級德育工作計劃篇二
    新學(xué)期,新的氣象!作為九年級班主任,倍感責(zé)任重大。九年級下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,在這個學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短,現(xiàn)根據(jù)九年級下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,特制定如下工作計劃:
    一、樹理想、定目標(biāo)
    通過開展主題班會,強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而九年級下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。
    二、鼓信心、抓恒心
    九年級下學(xué)期最后的近四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。首先,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調(diào)整。其次,升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初中的課程后,就進入復(fù)習(xí),要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。再次,做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分。
    三、齊進步、共提高
    在九年級下學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使學(xué)生明白偏學(xué)科危害升學(xué)的道理。
    在這時期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,班主任著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
    對摸底考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
    四、重細(xì)節(jié)、強管理
    紀(jì)律是成功的保證,在九年級的下學(xué)期里,班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。
    針對班級實際,全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng):快速:行動迅速,不遲到。到班準(zhǔn)時,鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。
    向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。
    認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
    負(fù)責(zé):對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。
    有序:有紀(jì)律觀念,有計劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。
    五、常聯(lián)系、齊奮進
    我們知道數(shù)學(xué)中“三角形具有穩(wěn)定性”,學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。
    要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,共商對策,使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過九年級下學(xué)期。這個沖刺期,以心態(tài)迎接中考,使其達到我們理想的目的。
    總之,使同學(xué)們快樂的進步是我們的共同目標(biāo),讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!
    高三班級德育工作計劃篇三
    面臨即將向高考沖刺的學(xué)期,學(xué)生將面臨沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力,為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)每位同學(xué)樹立明確的個人目標(biāo)并為之奮斗,并學(xué)會與人溝通意識與能力,學(xué)會合作與做人的目標(biāo),擬作好以下幾方面的工作:
    一、分析班級現(xiàn)狀:
    經(jīng)過高三上學(xué)期幾次大考,班級中的同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還不是很一致。整個班級從行為規(guī)范上看,能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,大多同學(xué)都已經(jīng)進入狀態(tài)。在學(xué)習(xí)方面,從成績上看沒有尖子生,有比較多的學(xué)習(xí)還是有困難的。
    二、抓好常規(guī)工作:
    1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。開學(xué)初分層次找,并做好任課老師分工幫扶的協(xié)調(diào)工作。
    2、抓好每天的廣播操、眼保健操。按學(xué)校要求做好穿校服參加集體活動的工作。
    3、抓好衛(wèi)生工作。特別是創(chuàng)衛(wèi)工作。
    4、版報方面再接再厲,為高考沖刺添力,加油,爭取更大的進步;。
    5、抓好自我保護、健康教育,春季流行病預(yù)防教育。身體是學(xué)習(xí)的保證。
    6、更有效地利用好早自習(xí)和晚自習(xí);。
    7、加強宿舍管理。響應(yīng)學(xué)校號召,動員學(xué)生盡可能住在校內(nèi),保障安全。
    8、支持團和學(xué)生會的工作。
    9、嚴(yán)格執(zhí)行早、中、晚班干點到制度。
    10、加強考前心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、考試技能指導(dǎo)。
    11、協(xié)調(diào)任課教師時間等問題,特別是理科綜合考試時間等的安排。
    三、積極配合學(xué)校、德育處作好學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育等工作:
    1、結(jié)合開學(xué)初全校召開的教職工大會要求,再次強調(diào)學(xué)生思想行為規(guī)范條例及違紀(jì)處罰條例,努力促成學(xué)生盡一步形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
    2、積極配合在教室及寢室、租住地收查管制__、黃色書籍、手機,排除安全隱患。
    3、作好新學(xué)期學(xué)生入校居住動員工作,作好對實在不愿進校寢室居住的租住學(xué)生與房東租房合同簽定之事。
    4、填好學(xué)生基本情況登記表、安全臺帳、留守兒童信息表、幫扶對象等。
    5、組織好、利用好班會課,重點開展理想主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。
    6、教育學(xué)生樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,和堅定的意志。
    四、全面抓好學(xué)習(xí):
    3、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,特別是對二模、三??荚嚪治觯嵘约旱膶W(xué)習(xí)能力。
    4、抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學(xué)生多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
    5、努力抓遲到、曠課、上課睡覺、抄襲作業(yè)的情況。
    6、與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。高考前開好一次家長會。
    7、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
    8、培養(yǎng)學(xué)生堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在高考中有較好的發(fā)揮。
    9、對成績排在班級前列但存在著學(xué)習(xí)壓力的學(xué)生及個別存在輟學(xué)想法的學(xué)生作好工作,盡量保證高考質(zhì)量和學(xué)生數(shù)量。
    高三班級德育工作計劃篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期,要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合二年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。以多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,在二年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,進一步提升班級集體榮譽感。
    二、班級情況分析:
    本班共有學(xué)生70人,其中男生42人,女生28人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,進步很大,但他們的自主能力較差,不能離開老師,分辨是非的能力較差,未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (一)、工作重點是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識:
    1、本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動更自主開展活動,可自行選擇小主題,充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性,各中隊結(jié)合自己的特點,制定班級的活動方案。幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,獲得新進步。
    2、誠信教育:開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動。閱讀有關(guān)誠信的書籍、收集了自己喜歡的有關(guān)誠信的格言,和老師一起制作有關(guān)誠信的板報,并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進行交流。通過活動,對“誠信”的含義和基本要求進一步的理解,做傳播誠信的使者。
    開展“愛我學(xué)?!敝黝}活動,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的思想感情,并能主動用自己的行為維護新的校貌,對學(xué)校負(fù)責(zé),做學(xué)校的小主人。
    為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,出“金點子”,做學(xué)校的“小當(dāng)家”。
    4、尊重教育:開展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊重自然”教育活動,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
    5、“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),懂得合作的重要性。
    6、“感恩”教育:開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠、擁抱愛心、責(zé)任。
    (二)、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。
    對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作。總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚。開展各項針對性的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力,將班級的一切日常事物管理好,充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位,每個學(xué)生都有自己的工作崗位,在崗位中發(fā)揮作用,大家一同進步。
    (三)、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),積極營建和諧校園氛圍。
    1、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。根據(jù)本班級特點和班級的實際,創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”。
    2、加強家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系,聽取家長的意見和建議,加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。
    (四)、加強學(xué)生的教育,建設(shè)和諧的班集體。
    關(guān)心和愛護學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。以落實學(xué)生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級責(zé)任之星”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
    四、具體工作安排:
    1、九月份配合教師節(jié)活動,進行尊師重教教育,學(xué)生以自制禮物的形式感恩教師,同時也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。
    2、十月份配合國慶活動,做好班級板報評比,培養(yǎng)學(xué)生愛國教育,學(xué)會自覺愛護。
    3、十一月和十二月開展安全主題活動,加強安全教育。提高學(xué)生的自護意識。通過法制專題講座、學(xué)生圖畫、參觀展覽等對學(xué)生進行法制方面的教育,增強學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護意識。
    4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。
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    高三班級德育工作計劃篇五
    第一周:主抓學(xué)生日常行為規(guī)范,重點發(fā)型儀表。第二周:學(xué)習(xí)常規(guī)要求;紀(jì)念教師節(jié)。
    第三周:周四早自習(xí)齊唱國歌校歌班歌。
    第四周:月考動員;運動會籌備;
    第五周:國慶放假;安全教育。
    第六周:月考分析總結(jié);任課教師會。
    第七周:班會“社會主義核心價值觀—誠信教育”;第八周:班會“社會主義核心價值觀—珍惜擁有”。第九周:團體心理輔導(dǎo)。
    第十周:班會“社會主義核心價值觀—勵志教育”;學(xué)習(xí)國歌及班歌、校歌。
    第十一周:期中考試動員,答題規(guī)范性教育。
    第十二周:月考分析總結(jié),召開任課教師會。
    第十三周:班會“社會主義核心價值觀—培養(yǎng)責(zé)任心”。第十四周:日常行為規(guī)范主題班會。
    第十五周:學(xué)習(xí)階段總結(jié)。
    第十六周:準(zhǔn)備第二次月考。
    第十七周:月考分析總結(jié),召開任課教師會。
    第十八周:生命教育。
    第十九周:法制教育。
    第二十周:期末復(fù)習(xí)考試;安全教育。
    高三班級德育工作計劃篇六
    (1)在總結(jié)我校去年實施幸福德育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育的科研工作。推進科研項目提升我校德育團隊理論水平。今年,我系將重點推進福建省中小學(xué)德育研究專項項目——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項目——《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個省級新項目的研究工作。相信隨著項目研究的深入開展,我校德育團隊的理論研究水平將會進一步提高。
    (2)繼續(xù)以班級、年為平臺推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè),營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織向心的班級活動,培養(yǎng)多元包容的班級文化,形成陽光的班級氣質(zhì),讓快樂班級建設(shè)成為成績和學(xué)校的基礎(chǔ),以促進快樂德育在我校的深入開展。
    (3)有效推進年度工作,培育和塑造年度德育工作特色。
    基于我校德育工作分層次推進的特點,德育部根據(jù)學(xué)生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年度德育工作重點,加強年度工作研究,針對高一、高二、高三學(xué)生特點,優(yōu)化實施分層德育目標(biāo),并依托我校的《學(xué)生成長手冊》記錄了學(xué)生的成長過程,以促進年度管理,提高整體。
    2、加強高三畢業(yè)班的管理,通過加強日常管理,使學(xué)生的思想與時代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一,根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進行有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài),營造良好的.畢業(yè)班氛圍,組織適合高三的德育活動,保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系,促進學(xué)生、家長、班級、年級和學(xué)校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好的成績奠定堅實的基礎(chǔ)。
    3、加強德育隊伍建設(shè),提高德育干部素質(zhì)。
    除了依靠班主任例會代替培訓(xùn)外,還需要改變培訓(xùn)模式,加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”,繼續(xù)為班主任訂購教育用書,引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀察學(xué)習(xí)主題的德育活動,不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進班主任的先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動,讓班主任及時接受新的理念,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;定期聘請有經(jīng)驗的班主任介紹自己在日常管理、班級集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進的管理和教育經(jīng)驗,不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵班主任積極認(rèn)真工作,注重骨干班主任的示范作用,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
    4、加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育評估體系建設(shè),扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育。
    針對近年來學(xué)生的素質(zhì),應(yīng)大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,弘揚社會公德,增強民族認(rèn)同感,引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
    (1)認(rèn)真貫徹《幸福讀本》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝順感恩、團結(jié)友愛、文明禮貌的行為習(xí)慣。
    高三班級德育工作計劃篇七
    一、在??? 班級管理中,用制度說話。
    1、 實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束。
    2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進行。
    3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
    二、 學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
    1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
    2、?? 引進競爭機制。
    三、日常生活中,解決學(xué)生實際困難。
    1、 做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
    2、?? 落實家訪,了解學(xué)生生活實際。
    高三班級德育工作計劃篇八
    在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下:
    1.8月30下午召開一次高三年級宣誓儀式,進行開學(xué)前的收心教育,針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學(xué)年的要求,力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn),穩(wěn)中求學(xué)。
    2.開學(xué)第一周對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查,儀容儀表大檢查,發(fā)型及違禁物品的清理。
    3.年級組對學(xué)生進行課堂常規(guī)的教育,使之有一個良好的課堂環(huán)境,并樹立一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體;配合任課教師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題及時糾正;對學(xué)生進行誠信教育,做好8月31日的假期學(xué)習(xí)考試工作和學(xué)習(xí)總結(jié),同時為高三幾次重要模擬考試做好準(zhǔn)備,以便更準(zhǔn)確的了解學(xué)生的成績,以備高考。
    4、班級文化建設(shè)(第一周):
    a各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語
    b各班在黑每期板報上設(shè)計一句能激勵同學(xué)奮進向上的名言或標(biāo)語
    c保持教室整潔衛(wèi)生,讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)
    6.通過今年教師節(jié)的契機,對學(xué)生進行一次尊敬師長的`情感教育。
    1.開好“弘揚民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動。通過此活動的開展,使學(xué)生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。
    2.針對各班9月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況,對全年級學(xué)生進行一次思想教育,同時樹立畢業(yè)的意識并樹立各班的學(xué)習(xí)榜樣。
    3.做好全市高三第一次模擬考試前的思想動員工作,使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。
    1.召開第一次模擬考試總結(jié)會,針對學(xué)生成績對學(xué)生進行交流談心。
    3.對學(xué)生專業(yè)課的檢查,同時對音樂舞蹈生進行教師模擬聽課。
    4.學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查,儀容儀表檢查。
    1.開展好紀(jì)念“一二·九”運動的活動。通過此活動的開展使學(xué)生受到一次深刻的思想教育。
    2.召開藝生術(shù)學(xué)生家長會和學(xué)生會議,通過與家長的溝通與配合,使學(xué)生和家長高度認(rèn)識藝術(shù)統(tǒng)考的重要性。
    3.組織學(xué)生赴揚州、南京參加藝術(shù)統(tǒng)考工作。
    1.做好全市高三第二次模擬考試前的思想動員工作,使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。
    2.做好藝術(shù)生單招和文化課的學(xué)習(xí)時間安排,讓學(xué)生意識單招考試和文化學(xué)習(xí)的重要性。
    3.開好期末后的家長會,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和同學(xué)當(dāng)前的現(xiàn)狀,以便讓家長在假期對學(xué)生進行再鼓勵、再教育。
    4.準(zhǔn)備各種材料,準(zhǔn)時上交。
    高三班級德育工作計劃篇九
    本學(xué)期我繼續(xù)跟班,擔(dān)任xx班的班班主任工作。升上高三,對各方面的要求比高二時的要求更多、更嚴(yán)。為了更好帶好班,工作更有針對性,特制定班主任工作計劃如下:
    1、進行目標(biāo)確定工作。沒有明確的目標(biāo)就沒有前進的方向和動力。我班是?班,是c層次的班級,班里的學(xué)生大多數(shù)都對學(xué)習(xí)沒有動力,基礎(chǔ)差,成績差,紀(jì)律作風(fēng)差,要完成高三階段的學(xué)習(xí),和高三的備用考一定制定一個切合實際的目標(biāo),才能有前進的方向。為此,要求我班學(xué)生和家長相討、與老師咨詢,在確保畢業(yè)的同時制定相應(yīng)的沖3b的計劃。
    2、進一步加強班風(fēng)的建設(shè),為備考創(chuàng)造良好的氛圍。落實班規(guī)、班德育量化考核制度的,考勤獎懲制度,紀(jì)律考核制度等,并采取公示制度。
    3、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作。在開學(xué)初,針對班的特點,向他們講授了如何制定學(xué)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)計劃,為他們樹立起信心。這種講解讓學(xué)生受益匪淺,不但增強了他們學(xué)習(xí)的信心,更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。
    4、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)對于正處在面臨畢業(yè)、高考備考中的高三學(xué)生來說是至關(guān)重要的,從一開始就要抓緊。對于成績較差的學(xué)生,主要是幫他們打氣,給他們樹立信心;至于成績比較好的學(xué)生,則更多地要求他們處理好勞與逸的關(guān)系,適當(dāng)參加一些課外活動,以減輕心理負(fù)擔(dān),讓他們輕裝上陣,打一場漂亮的高考仗??傊?,盡可能把影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,讓他們學(xué)得更好、考得更好。
    5、對每一次考試成績做好跟蹤,我班雖是c層次的班,但還是有一小部學(xué)生(估計2~~6人)有希望上3b線的,把這些臨界生的名單和人數(shù)把握好,把這部分學(xué)生搞上去,那么我們班就成功了。當(dāng)然這部分工作要得到科任老師和級部的支持。
    6、在本學(xué)期,我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,跟學(xué)生交流,讓學(xué)生把母校放在心中,讓他們把父母的養(yǎng)育恩記在心中;多貼近學(xué)生的生活以引起學(xué)生的共鳴;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;成績暫時落后怎么辦等等。
    同時,還將在學(xué)校政教處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。
    高三班級德育工作計劃篇十
    高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,工作更認(rèn)真、更細(xì)致,落實要到位,不能含糊。下面是本站小編收集整理的高三德育。
    工作計劃。
    歡迎閱讀。
    加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子,進行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少,主要以體育活動健身為主,其他的一些文藝活動盡量少舉行,最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。
    第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育。
    高三一年,在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi),學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。
    第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。
    在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。
    在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生進行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計劃,有一個全盤的計劃,把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。
    第四周:體育鍛煉安排(早操活動)。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動)。
    體育鍛煉的主要事情是早晨跑操活動。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進行確定組織。
    根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃,可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進行一些座談會,把學(xué)生的各個方面進行得更加完美一些。
    第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排及主題班會。學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織。
    第六周:班級四項評比活動的規(guī)范總結(jié)活動,紀(jì)律自查。
    針對學(xué)生的特點,不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松,紀(jì)律也是一個很重要的方面,在最后的階段,有些學(xué)生就會趁這個機會進行一些不合理的活動,而這些活動往往回影響到學(xué)生的、班級的、集體的各個方面,影響很壞,如果不加以控制,就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,給自己一個計劃,進行認(rèn)真地執(zhí)行!
    第八周:心理輔導(dǎo)。
    根據(jù)學(xué)生的具體情況,在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí),在各個方面都覺得是比較的累了,那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候。
    第九周:第二次月考分析會。
    分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,學(xué)生和老師共同商量來解決這個問題。月考的分析是很重要的,要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處,不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已經(jīng)是差不多了,認(rèn)識到這一點是一個很關(guān)鍵的問題,因此從各個方面要進行合理的調(diào)整,爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。
    第十周:班級的中期整頓管理,在高三年級的各項管理是不能夠放松的。
    經(jīng)過一段高三時間的學(xué)習(xí),一些學(xué)生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭,對于這樣的一些不好的表現(xiàn),讓學(xué)生自己組織一個活動進行整頓處理,萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,要及時地按照有關(guān)的規(guī)定進行處理,絕不能夠掉以輕心。
    第十一周:學(xué)習(xí)教育。
    結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來,然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導(dǎo)和幫助。要注意的是這樣的活動不是來打擊學(xué)生的,所以在組織安排的時候,一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學(xué)習(xí)的信心,這樣倒是起到了一個反作用,就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動之前,一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)。要多花一點時間在上面。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些。個別的學(xué)生要一直進行個別的指導(dǎo)。
    第十二周:主題班會活動。
    主題的確定根據(jù)學(xué)生的實際情況來進行確定。
    第十三周:挑我自己的刺。學(xué)生的各方面自查活動。
    結(jié)合第十周的整頓,進行自己的挑刺活動,把自己的一些不良現(xiàn)象提出來,通過大家的幫助來進行解決,有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,爭取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個方面進行一番自查,目的是將自己的一些心思及時地歸結(jié)到自己的工作中去,也是為了起到一個督促的作用。通過這項活動,可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。
    第十五周:第三次月考分析會議。
    同樣地要重視與學(xué)生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績固然重要,但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達到最佳狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義,要認(rèn)真地對待考試,學(xué)生參加考試是真的很累的!
    第十六周:學(xué)習(xí)苗子的確定。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動性。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動。)。
    第十八周:學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動。
    學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上。注重的就是一個習(xí)慣!
    第十九周:學(xué)生的高中小結(jié)活動。為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備。每個學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。
    第二十周:最后的期末考試。
    在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下:
    8、9月份:
    1.8月30下午召開一次高三年級宣誓儀式,進行開學(xué)前的收心教育,針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學(xué)年的要求,力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn),穩(wěn)中求學(xué)。
    2.開學(xué)第一周對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查,儀容儀表大檢查,發(fā)型及違禁物品的清理。
    3.年級組對學(xué)生進行課堂常規(guī)的教育,使之有一個良好的課堂環(huán)境,并樹立一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體;配合任課教師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題及時糾正;對學(xué)生進行誠信教育,做好8月31日的假期學(xué)習(xí)考試工作和。
    學(xué)習(xí)總結(jié)。
    同時為高三幾次重要模擬考試做好準(zhǔn)備以便更準(zhǔn)確的了解學(xué)生的成績以備高考。
    4、班級文化建設(shè)(第一周):
    a各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語。
    c保持教室整潔衛(wèi)生,讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
    6.通過今年教師節(jié)的契機,對學(xué)生進行一次尊敬師長的情感教育。
    1.開好“弘揚民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動。通過此活動的開展,使學(xué)生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。
    2.針對各班9月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況,對全年級學(xué)生進行一次思想教育,同時樹立畢業(yè)的意識并樹立各班的學(xué)習(xí)榜樣。
    3.做好全市高三第一次模擬考試前的思想動員工作,使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。
    1.召開第一次模擬考試總結(jié)會,針對學(xué)生成績對學(xué)生進行交流談心。
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    高三班級德育工作計劃篇十一
    高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,工作更認(rèn)真、更細(xì)致,落實要到位,不能含糊。在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下:
    1.進行開學(xué)前的入學(xué)教育,針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學(xué)年的要求,力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn),穩(wěn)中求學(xué)。
    2.針對本班上學(xué)期學(xué)習(xí)存在的問題,認(rèn)真進行分析并幫助同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的信心、樹立學(xué)習(xí)的竟?fàn)幰庾R,樹立學(xué)習(xí)的危機意識,做好高三的學(xué)法指導(dǎo)工作。
    3.配合政教處和年級組對學(xué)生進行課堂常規(guī)的教育,使之有一個良好的課堂環(huán)境,并樹立一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體。
    4.對行為偏長生進行一次耐心而細(xì)致的思想教育,并幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和凈化其思想。5.通過今年教師節(jié)的契機,對學(xué)生進行一次尊敬師長的情感教育。6.組織本班學(xué)生開好校田徑運動會并力爭取得優(yōu)異的成績。
    7.配合學(xué)校政教處對本班學(xué)生進行一次法制教育,遵紀(jì)守法,特別要關(guān)注本班的行為偏長生。8.結(jié)合學(xué)校環(huán)境保護周活動,對高三學(xué)生進行愛護公物,節(jié)水節(jié)電,講究衛(wèi)生的教育。9.配合任課教師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)如出現(xiàn)問題及時糾正,做好月考工作和學(xué)習(xí)總結(jié)。10月份:
    1.開好“弘揚民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動。通過此活動的開展,使學(xué)生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。
    2.針對本班9月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況,對全班進行一次思想教育,同時樹立畢業(yè)的意識并樹立本班的學(xué)習(xí)榜樣。
    3.評選節(jié)電節(jié)水先進,組織科技論文活動。
    4.對本班行為偏長生進行常規(guī)的思想教育,從思想上,學(xué)習(xí)上和生活上要多給予關(guān)注。對本班的好學(xué)生進行自律教育,從思想上,學(xué)習(xí)上和生活上要多給予關(guān)注。充分挖掘?qū)W生潛力,爭取為年級的高考作更大的貢獻,力爭創(chuàng)造一個風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)濃的班集體。
    5.做好期中考試前的思想動員工作,使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。
    6.進行本班的月總結(jié)工作,力爭每個同學(xué)參與進去,自我分折,自我解剖,達到自我教育的目的。
    7.聽法制教育課。11月份:
    1.進行期中考試,做好本班考前的思想工作。2.針對畢業(yè)年級學(xué)生的升學(xué)壓力配合學(xué)校對學(xué)生進行一次心理健康的教育。
    3.配合政教處和年級組對本班學(xué)生進行遵守校規(guī)、校紀(jì)的思想教育。進行愛護公物教育,組織維修活動。
    4.召開本班的月總結(jié)工作,總結(jié)上個月存在的問題和本月改進的措施。
    5.征求各任課教師對本班的意見,并配合任課教師抓好本班的各學(xué)科課上聽課的情況和作業(yè)完成的情況。
    1.開展好紀(jì)念“一二·九”運動的活動。通過此活動的開展使學(xué)生受到一次深刻的思想教育。2.召開部分學(xué)生家長會,通過與家長的溝通與配合使這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一定的改觀。3.做好期末的學(xué)生思想工作,要求學(xué)生期未能夠做到心靜、踏實。搞好自已的期末復(fù)習(xí)做好月總結(jié)工作,針對本班上個月存在的問題,提出本月新的要求,為期末做好充分的準(zhǔn)備。4.召開團員會,要求他們在期末這段時間做好同學(xué)表率,并幫助行為偏長生樹立學(xué)習(xí)的信心。5.召開本班的新年聯(lián)歡會,通過此活動的開展使學(xué)生更加熱愛集體,從中樹立一個集體的意識。
    1.進行好期末考試,配合學(xué)校對學(xué)生進行一次考試教育。
    2.召開好期末的學(xué)生家長會,對這次考試進行細(xì)致的分析并提出假期的要求。
    3.提出假前的要求,做為一名畢業(yè)年級的學(xué)生假期應(yīng)該怎么做,做好假期的學(xué)法指導(dǎo)工作,使學(xué)生過好這個假期。
    4.準(zhǔn)備各種材料,準(zhǔn)時上交。
    5.開好期末后的家長會,分析本班的學(xué)習(xí)狀況和同學(xué)當(dāng)前的現(xiàn)狀,使家長對自已的子女在校有一個透徹的了解。
    高三班級德育工作計劃篇十二
    1、8月30下午召開一次高三年級宣誓儀式,進行開學(xué)前的收心教育,針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學(xué)年的要求,力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn),穩(wěn)中求學(xué)。
    2、開學(xué)第一周對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查,儀容儀表大檢查,發(fā)型及違禁物品的清理。
    3、年級組對學(xué)生進行課堂常規(guī)的教育,使之有一個良好的課堂環(huán)境,并樹立一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體;配合任課教師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題及時糾正;對學(xué)生進行誠信教育,做好8月31日的假期學(xué)習(xí)考試工作和學(xué)習(xí)總結(jié),同時為高三幾次重要模擬考試做好準(zhǔn)備,以便更準(zhǔn)確的了解學(xué)生的成績,以備高考。
    4、班級文化建設(shè)(第一周):
    a、各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語。
    b、各班在黑每期板報上設(shè)計一句能激勵同學(xué)奮進向上的名言或標(biāo)語。
    c、保持教室整潔衛(wèi)生,讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
    6、通過今年教師節(jié)的契機,對學(xué)生進行一次尊敬師長的情感教育。
    1、開好“弘揚民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動。通過此活動的開展,使學(xué)生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。
    2、針對各班9月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況,對全年級學(xué)生進行一次思想教育,同時樹立畢業(yè)的意識并樹立各班的學(xué)習(xí)榜樣。
    3、做好全市高三第一次模擬考試前的思想動員工作,使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。
    1、召開第一次模擬考試總結(jié)會,針對學(xué)生成績對學(xué)生進行交流談心。
    高三班級德育工作計劃篇十三
    按照宣化一中xx―xx年工作計劃的總體要求,秉承“發(fā)展”的教育理念,堅持“以德育工作為切入點,提高年級整體學(xué)習(xí)水平”的工作方針,進一步鞏固德育陣地,優(yōu)化德育內(nèi)容,探索德育方法,努力促進學(xué)校德育工作再上新臺階,再創(chuàng)新佳績。高三年級是學(xué)校工作的重點,德育工作更是高三年級高考成敗的關(guān)鍵,為了我校xx年高考再創(chuàng)輝煌,特制定高三級德育工作計劃。
    四個階段:出征8月~9月
    考驗10月~2月
    決戰(zhàn)2月~5月
    勝利5月底~6月8日
    一、8月――行為規(guī)范月
    3、班主任與學(xué)生的溝通:在開學(xué)兩周內(nèi),班主任要與班上每個學(xué)生進行一次談話溝通(年級檢查),并做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作,齊抓共管,使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。
    4、以“做一個受歡迎的人”為題開展教育活動,使學(xué)生明確“良好的習(xí)慣是個人成才成功的基礎(chǔ)”,滲透八大好習(xí)慣“誠實首信,禮貌待人;遵紀(jì)守法,按規(guī)律辦事;認(rèn)真負(fù)責(zé),自己事自己做;尊重寬容,友善合作;注重效率,做事有計劃;獨立思考,勤于動手;主動學(xué)習(xí),經(jīng)常反思;保護環(huán)境,講究衛(wèi)生”。
    二、9月――感恩月
    2、感恩月以主題:“出征的路上,感謝有你相伴”,舉辦高三年級成人禮,邀請學(xué)生家長參加,同時開家長會。通過本活動,使學(xué)生感受到自己周圍人的支持和關(guān)愛,面對學(xué)習(xí)、面對高考更加勇敢、甘于付出。
    三、10月――學(xué)習(xí)交流月
    2、各班招開主題班會,進行班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
    四、11月、12月――“向困難挑戰(zhàn)”系列活動
    面對嚴(yán)寒,高三學(xué)生更要無所畏懼、勇于向困難挑戰(zhàn)。為此舉行系列活動,旨在增強學(xué)生面對高三壓力、高考壓力的信心。
    2、通過每周召開主題班會的形式對學(xué)生進行潛移默化的感染,例如
    (1)路在腳下――路在開拓者的腳下;
    (2)做時代的強者――畢業(yè)班語錄。
    五、1月――回首過去,展望未來
    3、舉行“新年新征程”的元旦聯(lián)歡活動;
    六、2月――“百日誓師”月
    3、百日誓師系列活動;
    5、各班以“100天可以創(chuàng)造什么?”為主題,召開“百日沖刺”班會。班會可通過講故事、講案例、思想交流、演講視頻等多種形式,意在激發(fā)同學(xué)百日沖刺高考的斗志,交流經(jīng)驗,堅定意志作好心理準(zhǔn)備,并且形成互勵互助的班級學(xué)習(xí)氛圍。
    七、3月
    3、各班召開高三年級分層學(xué)生會,對不同層次的學(xué)生確定不同的主題教育目標(biāo)。
    4、總結(jié)開學(xué)以來工作的開展、落實情況,確保年級整體秩序的穩(wěn)定。
    八、4月
    2、組織班主任開展班級管理的經(jīng)驗交流;
    3、組織校春季體育運動會相關(guān)工作事宜;
    九、5月――心理活動月
    1、組織好畢業(yè)典禮;
    2、對全年級展開系列心理輔導(dǎo)活動:
    (1)“心理活動月”――海報宣傳
    (2)對高三年級學(xué)生進行心理抽樣調(diào)查,為后面系列心理活動提供參考數(shù)據(jù);
    十、6月――“高考七天樂”系列活動
    做好學(xué)生考前的安撫工作。同時以鼓勵激勵為目的樹立學(xué)生的信心。使學(xué)生放下包袱,輕松上陣。
    高三班級德育工作計劃篇十四
    高三下期是高中階段最重要的一個學(xué)期,直接關(guān)系到學(xué)生的前途以及學(xué)校的聲譽。為了搞好高三年級管理工作,根據(jù)本年級的實際情況,特制定本年級德育工作計劃。
    一、抓好日常管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    (1)在考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、安全等方面,要抓好常規(guī)管理,集中對學(xué)生進行遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的專題教育,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自理、自護、自強、自律、自主能力。
    (2)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是高考勝利的保證。因此,要加強班級整體建設(shè),鼓勵班徽、班歌、班級格言、班級主頁等設(shè)計,尤其注重班級文化氛圍的營造。
    (3)通過感動二高十大學(xué)生的推選和星級學(xué)生評比,加大對學(xué)生的表彰力度,使各種層次的學(xué)生都得到鼓勵、褒揚,從而激發(fā)他們的上進心,得到全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展。
    二、提高班會課質(zhì)量,切實做好主題教育。
    班主任要策劃和組織多種形式專題和班級集體活動,對學(xué)生進行前途理想教育、學(xué)習(xí)交流、思想品德、安全、法制、紀(jì)律等主題教育,有目的、有針對性地開好主題班會,培養(yǎng)良好班風(fēng)和濃厚學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生發(fā)奮讀書的熱情。
    三、加強寢室管理。
    堅持樓層管理與教師值班管理相結(jié)合;堅持搞好寢室常規(guī)評比:及時通報;每周評出優(yōu)、良、中、差年級通報;每期評出星級寢室、十佳寢室長全校表彰。堅持年級主任、班主任深入學(xué)生宿舍,加大違紀(jì)處分力度,重大違紀(jì)直接取消住校資格,并給與記大過以上處分。加大寢室文化的建設(shè)力度,做細(xì)、做實。
    四、做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作。
    努力實施學(xué)生自主管理,繼續(xù)強化自主管理委員會學(xué)生干部隊伍建設(shè)和管理工作,保障年級正常教學(xué)秩序和管理工作;加強各班學(xué)生干部工作態(tài)度、方法、技能的培養(yǎng)。讓他們成為班主任的得力助手。定期反饋年級、班級管理中存在的問題,及時整改。引導(dǎo)學(xué)生自主管理,自我約束。
    五、注重抓好學(xué)生心理疏導(dǎo)。
    高三學(xué)生面臨人生第一次大的挑戰(zhàn),是升學(xué)與就業(yè)的關(guān)鍵,高考競爭激烈,大考小考不斷,學(xué)生壓力大,且生理上、心理上和性格形成等方面尚未完全成熟,這樣會給高三學(xué)生帶來一定的心理問題或心理障礙或青春期困擾。因此,要非常重視高三學(xué)生的心理疏導(dǎo)。班主任在做好心理疏導(dǎo)的同時,要重視非智力素質(zhì)的培養(yǎng)教育,磨煉學(xué)生意志力、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試心理,提高學(xué)生抗挫折、抗失敗,戰(zhàn)勝新問題、解決新問題的決心和能力,班主任和體育老師要經(jīng)常組織學(xué)生參加各類問題活動、調(diào)節(jié)緊張心理,增強身體素質(zhì)。年級計劃開設(shè)“克服心理焦慮、增強心理承受能力”的專題講座;年級安排一次全年級各班間的“乒乓球比賽活動”;年級開設(shè)“應(yīng)考策略”的專題講座(“三?!鼻埃Mㄟ^講座和活動,讓學(xué)生懂得疏導(dǎo)心理,學(xué)會調(diào)節(jié)身心,身心愉快地投入到緊張的高三復(fù)習(xí)備考過程中。
    六、加強對特殊學(xué)生的管理。
    對年級學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,經(jīng)常打架,斗毆的學(xué)生,班主任要加強轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化工作要做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。這將對班級和年級的穩(wěn)定工作有重大意義。