時間可以證明一切，也可以改變一切?？偨Y(jié)不宜過于簡單，也不宜過于復(fù)雜。如果你需要寫一篇總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。
街道文藝匯演主持詞篇一
這里稻花飄香、生態(tài)環(huán)境良好，這里小城鎮(zhèn)園林化，勝似人間天堂，這里就是：八五七——我可愛的家鄉(xiāng)。
在北大荒這塊黑土地上，有這樣一群人在改革的大潮中奮力拼搏，不斷創(chuàng)佳績，鞏固國家的糧食安全，從而有了“祖國大糧倉拜托黑龍江，龍江大糧倉根在北大荒”這一美傳，于是，這群人就有了一個特殊的稱呼：農(nóng)墾人。
邊祖是少數(shù)民族的一種極為罕見、數(shù)百年來瀕臨失傳的樂器，它鏗鏘有力，音質(zhì)清純，悠揚動聽，1958年隨主人曾慶富轉(zhuǎn)業(yè)來到北大荒，伴著這位老藝人在八五七演奏了整整47個春秋。邊祖與笛子合奏，別有一番韻味。下面請聽琴笛合奏《小放牛》，你將會感受到八五七農(nóng)場畜牧業(yè)發(fā)展的最強音。
吹拂生命的熱浪， 沐浴多彩的陽光，一位優(yōu)秀的人民教師以他 特有的生機和魅力， 綻放在杏壇上。
國家連續(xù)兩年出臺中央一號文件，提高糧糧食價格，加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投放，比較效益上升，促進了職工增收，調(diào)動了職工種植的積極性，出現(xiàn)了包地?zé)?。提高種地技術(shù)水平，種植高效作物，你將會從下面的小品《包地》中獲得這樣的啟示。
八五七農(nóng)場不斷發(fā)展，為百姓創(chuàng)造一個良好的生活家園。八五七人對自己家都有一個共同的祝愿：永遠興旺發(fā)達，和諧美滿，永當(dāng)墾區(qū)的領(lǐng)頭雁。
下面請聽男聲獨唱《祝愿》。
隨著新世紀的到來，八五七人勇于開拓，不斷創(chuàng)新，在農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們與時俱進，齊心合力，用辛勤的汗水澆灌理想，用勇敢的腳步開創(chuàng)未來，看吧，今日的八五七正在騰飛！請欣賞歌伴舞《朝陽騰飛》。
謝幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的父老鄉(xiāng)親們，時代的東風(fēng)已經(jīng)吹響奮進的號角；勤勞勇敢的北大荒人直掛云帆弄大潮；沐浴著世紀春雨的八五七農(nóng)場抓住機遇趁勢大發(fā)展，快發(fā)展。讓我們用北大荒精神把八五七農(nóng)場藍圖描繪地更加美好。
今晚的演出到此結(jié)束。再見。
街道文藝匯演主持詞篇二
主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
女：老師說，六月的陽光燦爛無比。
男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長為我們致節(jié)日辭!
首先，請欣賞大班藝術(shù)團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》。
男：最愛喝的水是黃河水,。
女：最愛說的話是中國話,。
男：最愛寫的字是方塊字,。
男：祖國的強大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人。
女：面對災(zāi)難，中國人不會退縮。
男：面對災(zāi)難，中國人不會放棄。
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連。
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝?！贰?BR> 男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道。
主持人合：全世界兒童的節(jié)日。
就在今朝。
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》。
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。
女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結(jié)束。謝謝大家!
街道文藝匯演主持詞篇三
合：上午好！
女1：時間的航船載著豐碩的果實和成功的喜悅，
即將把我們帶入新的一年。
男1：成長的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅定的方向，
不斷使我們獲得新的知識。
女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里.男2：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。女3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時刻，我們在此舉辦第四屆校園文藝匯演。
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！
男1：百尺竿頭，更進一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂，生活幸福！
女1：祝愿大家。
合：新年快樂！
女1：臺歷翻去最后一頁，已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
女2：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。
男2：20即將到來，我們要時刻激勵自己，去拼搏，去奮斗。
合：現(xiàn)在開始。
女1：近幾年，我們學(xué)校得到了市人力資源和社會保障局、市財政局的大力支持，辦學(xué)質(zhì)量快速提高，逐步恢復(fù)和建立了我們的傳統(tǒng)工藝美術(shù)。
男1：沒錯，不止這些，學(xué)校還引進了許多專業(yè)的設(shè)備，聘請了多名國家級大師和專家為我們授課，師資可謂是非常的雄厚！
女2：與此同時呢，我們也開設(shè)了第二課堂，將許多傳統(tǒng)的民間工藝引進校園，提升了我們學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，形成了非常獨特的校園文化氛圍。
男2：以學(xué)生為主體的校園電視臺，廣播站，校報等部門，為我們校園文化的傳播付出了很多的努力。
女3：是啊，下面就讓我們通過短片一起來了解一下學(xué)校的發(fā)展和變化！放完宣傳片以后（左）。
男3：看完這個短片，我想用一個字來概括，那就是快！
女3：對，這短短的幾年變化太大了，說到這兒呢，我覺得最有發(fā)言權(quán)的就是我們的王校長。
男3：是啊，那下面就有請我們敬愛的王校長致辭，大家掌聲歡迎！
節(jié)目1（右）。
妍：讓我們再一次掌聲感謝王校長的精彩致辭！
朝：我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展都做出了很多的貢獻，他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，在這個大家庭中默默的奉獻，在這里代表全體學(xué)生對你們說一聲謝謝！你們合：辛苦了！
妍：在這歡聚的時刻，老師和同學(xué)們都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目來表達對新年的期盼和祝福。朝：相信大家都非常期待他們的表演，那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲，一起沉浸在這歡樂的海洋。
妍：首先，請欣賞校民樂班為我們帶來表演《百鳥爭鳴》。
朝：大家掌聲歡迎！
節(jié)目2（左）。
琦：聽完民樂班的表演，我們越發(fā)感受到了傳統(tǒng)樂器的魅力，每種樂器都有它的獨特之處，能夠?qū)⑺鼈內(nèi)诤系揭黄?，?chuàng)作出這么好聽的曲子，也是非常的不容易，再次掌聲感謝他們的精彩表演！
輝：冬天非常的寒冷，但也是一個值得收藏的季節(jié)，我們把對新年美好的期望放在心中，等待將它們一一實現(xiàn)。
琦：這期望里有努力、有堅持、有憧憬，還有那些深藏已久的秘密。
輝：下面請欣賞13高幼兒教育二班吳成龍、李文利帶來歌曲《冬天的秘密》琦：掌聲歡迎！
節(jié)目3（右）。
麗：感謝13高幼兒教育2班為我們帶來的精彩表演。
飛：哎，你知道“女漢子”是什么意思嗎？
麗：當(dāng)然，不就是個性很爺們，特霸氣對吧！
飛：咱們學(xué)校就有這么幾個女漢子。
麗：哎，停。咱們學(xué)校的女生不都挺文靜的嗎？怎么……。
節(jié)目4（左）。
輝：真是一群特別的“女漢子”，這下知道了，你們女生宿舍還有這么多有趣的故事呢。
琦：是吧，這個快樂啊就要自己創(chuàng)造,不過話說回來，我們女孩在宿舍里是這個樣子，但是在外面我們可是溫文爾雅、十分優(yōu)秀的。比如我們班就有好多同學(xué)加入了校合唱團那。
輝：說到這個合唱團啊，可有故事了，合唱團可是咱們學(xué)校非常龐大的一個隊伍啊，曾經(jīng)多次代表學(xué)校參加北京市的各項比賽，并取得了非常驕人的成績。琦：不僅在校外，在校內(nèi)的大小活動上也經(jīng)常給我們帶來視覺上的享受和聽覺上的盛宴。
輝：沒錯，像文藝匯演這么隆重的場合，怎么少的了他們，這不他們已經(jīng)在后場準(zhǔn)備好了。
琦：那我們還等什么，快請他們上來吧。
輝：是啊，請欣賞由校合唱團帶來兩首無伴奏合唱《送別》《春光好》。琦：掌聲歡迎他們！
節(jié)目5（右）。
麗：感謝校合唱團帶來的精彩表演。
飛：青春是充滿活力的，青春是五彩斑斕的。
麗：青春是人一生中最美好的時刻。而我們正在經(jīng)歷著這段難忘的時光飛：享受青春的美好，青春的快樂，釋放青春的正能量！
麗：下面一起跟隨12級幼兒教育3班的腳步，體驗一段別樣的《歌舞青春》。飛：掌聲歡迎他們！
節(jié)目6（左）。
琦：這是屬于我們的舞臺，我們的青春就應(yīng)該是這樣豐富多彩。再次感謝12級幼兒教育3班帶來的精彩表演。
輝：王思琦，你看，前面有一條路。
琦：哪有什么路啊？前面是觀眾啊。
輝：我說的啊是人生的路，未來那條屬于我們的路。這條路上有迷茫和彷徨，但是不要放棄，勇敢的走下去！
琦：下面就有請12高多媒體班劉朝帶來歌曲《我的路》。
輝：大家掌聲歡迎！
節(jié)目7（右）。
飛：這是一段很長很長的旅程，任何困難都阻止不了我們前進的腳步，再次感謝劉朝的精彩演唱！
麗：鄭海飛，這馬上要期末考試了，你準(zhǔn)備得怎么樣?。?BR> 飛：那當(dāng)然是信心十足，準(zhǔn)備的非常充分。
麗：哦？是嗎？
飛：請大家掌聲歡迎。
節(jié)目8（左）。
朝：失敗不算什么，關(guān)鍵在于能否走出失敗的陰影，重新認識自己，再次感謝13級幼兒教育1班帶來的精彩表演。
妍：火把節(jié)是很多少數(shù)民族古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，被稱為“東方的狂歡節(jié)”。不同的民族舉行火把節(jié)的時間也不同，大多是在農(nóng)歷的六月二十四日，也就是7月份，主要活動有斗牛、賽馬、摔跤、歌舞表演、等。在新時代，火把節(jié)被賦予了新的民俗功能，產(chǎn)生了新的形式。
朝：下面請欣賞13高幼兒教育3班帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》。
妍：請大家掌聲歡迎。
節(jié)目9（右）。
麗：跳的太好了，七月的火把，一團團的火焰不僅溫暖了這個冬天，更帶動了我們現(xiàn)場的氣氛，感謝13高幼兒教育3班帶來的精彩表演。
飛:唉，麗麗，你喜歡什么樣的小寵物?。?BR> 麗：我喜歡，皮卡丘。
飛：皮卡丘？國外進口的嗎？
飛：奧~動畫片里的皮卡丘啊。
麗：對啊，呵呵~。
麗：這個嘛~我賣個關(guān)子，下面讓我們一同來欣賞他們的表演。
飛：掌聲有請！
節(jié)目10（左）。
朝：多么富有創(chuàng)意的表演，多么默契的配合，到最后我才知道是兩個人，讓我們再次掌聲感謝他們的出色的表演。
妍：我發(fā)現(xiàn)啊咱們這次文藝匯演，同學(xué)們的舞跳的都非常的好。
朝：那當(dāng)然了，這得益于舞蹈老師們的悉心指導(dǎo)和他們用心的排練。
妍：今天，我們親愛舞蹈老師們也精心準(zhǔn)備了一個節(jié)目呢。
朝：不用猜，肯定是跳舞。
妍：對，下面就請欣賞林瑩老師等人帶來一段優(yōu)美的舞蹈，名字叫做《吉祥如意》朝：大家掌聲歡迎。
節(jié)目11（右）。
琦：感謝老師們帶來的精彩表演。
輝:王思琦，考你一下，你說說咱們學(xué)校有多少個專業(yè)？
琦：這個你難不倒我，入學(xué)前我就了解過了，咱們學(xué)校有6大專業(yè)。
輝：是啊，咱們學(xué)校專業(yè)很多，課程豐富，據(jù)我了解你們幼教就有10多門課呢。琦：那可不，我過得可充實了。
輝：那下面這門課你肯定沒上過。
琦：什么課？
輝：是13工藝美術(shù)5班精心準(zhǔn)備了一堂科學(xué)課，讓我們一起走進他們的課堂。琦：請欣賞小品《科學(xué)課》，請大家掌聲歡迎。
節(jié)目12（左）。
妍：好一個《科學(xué)課》，幽默的老師，頑皮的學(xué)生，新穎的授課形式，原來我們的課堂也可以這樣，再次感謝13工藝美術(shù)5班為我們帶來的歡樂。
朝：下面介紹一位原創(chuàng)歌手，想必大家都猜到了，在去年他就自彈自唱了一首自己的原創(chuàng)歌曲，稱得上是我們學(xué)校的音樂才子啊，今天他又為大家?guī)砹诵碌淖髌贰?BR> 妍：下面請欣賞12計算機廣告班張子文帶來一首好聽的原創(chuàng)歌曲。
朝：掌聲歡迎！
節(jié)目13（右）。
飛：不愧是才子，就是多才多藝，感謝張子文同學(xué)的演唱。
麗:她們曾經(jīng)歡笑，她們曾經(jīng)哭泣，她們不是軍人，卻在隊列比賽中展現(xiàn)颯爽英姿。飛：他們不是專業(yè)的舞蹈演員，卻鼓起勇氣登上夢想的舞臺。
飛：掌聲歡迎他們！
節(jié)目14（左）。
妍：跳的真好，整齊一致，鏗鏘有力，真可謂是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，再次感謝他們的精彩表演。
朝:同學(xué)們，還記得每年節(jié)目中的三句半嗎？這個三句半啊，每次都會將我們學(xué)校的變化進行總結(jié)，語言非常的精辟到位。
妍：我記得那不是段英杰段老師他們班嗎。
街道文藝匯演主持詞篇四
開場白：
張：尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!臺歷翻去最后一頁，xx年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。梧桐山幼兒園進社區(qū)文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們梧桐山幼兒園成功通過了羅湖區(qū)一級評估，正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級幼兒園。我們這些成就的取得，離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合，更離不開社會各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此，我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠的說聲：謝謝！當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣布：梧桐山幼兒園“進社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、張老師：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園k4b帶來的舞蹈《歡樂中國年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個高潮，而現(xiàn)在最紅的神曲莫過于《江南style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請。
3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們梧桐山幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請。
4、張老師：今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛的明信片。請欣賞k4a班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請！
5、左手代表著方向,右手代表著希望，有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱，請欣賞k3b班帶來的舞蹈《左手右手》。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場的各位家長朋友們，你們今天有眼福了，k4b班的小牛仔今天來到了這里，要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》，掌聲有請。
8、喜慶的節(jié)奏，寓意著幸福與吉祥，歡樂的舞蹈，表達了祝福與向往。下面請欣賞k3a班帶來舞蹈《舞動新春》，掌聲有請。
9、開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說：新年快樂！請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。
結(jié)束語：
1、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
2、xx年已經(jīng)離我們悄然而去，xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們在社會各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們梧桐山幼兒園一定會再創(chuàng)輝煌。
3、祝愿我們梧桐山幼兒園xx年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！合家安康！小朋友越來越聰明、可愛！健康成長！讓我們明年再相會！
合：梧桐山幼兒園“進社區(qū)、迎新年”文藝匯演會到此結(jié)束，讓我們明年再相會！再見！
街道文藝匯演主持詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們，各位來賓，下午好！
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第xx×個教師節(jié)。
甲：今天是個好日子，在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xx×個教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥?，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xxxx老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞xx的《舞動青春》。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞xx中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞xx中學(xué)xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞xx中學(xué)xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學(xué)xx老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞xx中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日，第xx個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂！
街道文藝匯演主持詞篇六
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
甲：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
甲：這一切一切，展現(xiàn)了我們~~中學(xué)的青春活力，
乙：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：~~~~中學(xué)第~~屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
街道文藝匯演主持詞篇七
乙：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們***學(xué)校的同學(xué)做了的精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的精彩節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)**學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的*校長講話！為我們送去六一的祝福，大家掌聲歡迎！
丁：感謝*校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：***(文藝匯演主題)，**小學(xué)***年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
街道文藝匯演主持詞篇八
乙：親愛的老師們，同學(xué)們!
合：大家節(jié)日好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，我們擁抱過新千年的第一縷曙光;乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。乙：今天，在這個特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先進行第一項：請張校長宣讀新隊員名單。
乙：接下來，請老隊員為我們新隊員授紅領(lǐng)巾!
甲：下面，請輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。
甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂節(jié)日里，花兒向我們點頭，向我們祝賀，同我們一起過這快樂的節(jié)日，請欣賞三年級同學(xué)帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。
乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動，請欣賞動感的健美操《allopapy》。
甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請他為我們演唱《中國人》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來，多少中國人為國盡忠，不怕犧牲，堅守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請欣賞詩朗誦：《石灰吟》。甲：撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長篙，重溫星輝的斑斕，請欣賞五年級給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個踩著云彩飄啊飄的夢，
是一本本精美的連環(huán)畫，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請欣賞合唱《有點甜》。
甲：當(dāng)困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會為挫折發(fā)愁。請欣賞四年級給我們帶來的小合唱《左右，右手》。
乙：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎?請欣賞三年級給我們帶來的古詩文誦讀：《憶江南》。
女：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
女：再見!
街道文藝匯演主持詞篇九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丁:六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。
?。涸谶@美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：先讓我們來認識一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長，他們是：馬歌家長、陳浩寧家長、張弘揚家長、馬文璐家長、金宇家長、宋昕陽家長。
乙：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩睦硐耄?BR> 甲：我們將用智慧與親情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲:我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請欣賞由四年級全體同學(xué)帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年開心、快樂的節(jié)日，感謝四年級全體同學(xué)的精彩表演。
丙：下面請欣賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩
甲：下面請欣賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當(dāng)老師走過我的
窗前》
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真美妙，幼兒園的小朋友已經(jīng)排好隊來做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書好，好讀書，讀好書創(chuàng)書香校園，下面請欣賞：《讀書好》朗誦者：
丁：一萬清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請欣賞，陳鳳紅老師帶來的《月牙泉》
丙：下面請欣賞課本劇《景陽岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩
甲：下面請欣賞孟倩帶來的《讓我們蕩起雙槳》
乙：新世紀的太陽是我們的
甲：新世紀的鮮花是我們的
丙：托起夢想，讓他閃亮在未來的天空
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L(fēng)飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
丙:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我們辛勤教育和培養(yǎng)?。盒腋５臅r光總是太短暫
甲：快樂的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此結(jié)束。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，天天快樂!帶回。
街道文藝匯演主持詞篇十
乙：南京醫(yī)科大學(xué)在寧各附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和員工代表；
丙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：首先，請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……。
（介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓三人分工）。
讓我們對他們的到來表示熱烈地歡迎！
乙：南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀念‘一二·九’運動67周年文藝晚會”
合：現(xiàn)在開始。
丙：首先，請欣賞康達藝術(shù)團合唱隊為我們帶來的大合唱。
1.[合唱a《眾人劃漿開大船》；b《半個月亮爬上來》]。
演出：康達學(xué)院。
甲：今天這個日子，是我們每個青年的一個不平常的日子；
乙：今天這個日子，是值得我們每個人永遠紀念的日子；
甲：“一二·九”，已屬于遠去的從前，它的精神始終與我們同在！
乙：“一二·九”，已屬于封存的記憶，它的動力始終與時代同在！
甲：我們相聚一堂，為即將到來的新年、新春、新起點，而歡歌；
乙：我們滿懷豪情，為踏上“十六大”指引的小康之路，而歡歌；
甲：青春旋律，是陽光下最靚麗的風(fēng)景；
乙：青春旋律，是春風(fēng)里最深情的涌動；
甲：走向新春——。
合：天地喜洋洋！
甲：走向成功——。
合：天地喜洋洋！
2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]。
演出：護理學(xué)院。
甲：我們的學(xué)校，已走過了六十八個春秋。滄桑巨變——一座高水平、有特色的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，正在茁長成長！
乙：我們的校園，已走進了新世紀的春天。流光溢彩——為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬！
乙：新的方向，描繪我們新的前程！
3.[男聲獨唱《新的方向》]。
演唱：一附院任正。
乙：相聲和醫(yī)學(xué)連在一起，看起來有些風(fēng)馬牛不相及。其實，它們是一脈相通的。醫(yī)學(xué)，是給人們帶來健康和快樂；而相聲，也是給人們帶來健康和快樂。兩種不同的學(xué)科、不同的形式、不同的藝術(shù)，都是為了一個共同的目的。而相聲更突出的是它的語言魅力，下面就讓我們欣賞一段相聲《咱爸爸》。
4.[相聲《咱爸爸》]。
表演：大學(xué)生藝術(shù)團王哲、陳霽。
甲：鑄就醫(yī)科的鑰匙，打開吉祥的大門；
丙：攻克每一道難關(guān)，開辟吉祥的大路。
甲：天吉祥，地吉祥；
丙：你吉祥，我吉祥。
甲：把握今天，不斷創(chuàng)新；
丙：積極進取，與時俱進。
5.[舞蹈《吉祥》]表演者：附屬腦科醫(yī)院。
丙：世上沒有比生命更可貴。
來到這人間，就不要白白走一回。
有人花開很短暫，卻留下春色千秋美；
有人看似常青藤，卻空掛枝頭到百歲。
好人好夢，貴在給予，
生命的存在，就無愧無悔。
6.[男女對唱《好人好夢》]。
演唱：二附院翟油華張彧。
丙：敦煌彩塑，那是炎黃子孫的智慧；
乙：敦煌彩塑，那是中華民族的驕傲。
丙：走過了歷史，我們創(chuàng)造著嶄新的輝煌，
乙：走過了前人，我們腳踏著時代的浪潮。
丙：是的！江寧新校區(qū)的建設(shè)，正展現(xiàn)著我們南醫(yī)大，百尺竿頭更上一層。
乙：讓我們的業(yè)績，為后人的評說，設(shè)計一個有力的驚嘆號！
7.[舞蹈《敦煌彩塑》]。
表演：醫(yī)政學(xué)院。
甲：醫(yī)學(xué)在生活中無處不在。下面我們將要欣賞到的小品《警察與小偷》，就是一個十分形象的例子。警察就象“醫(yī)生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充滿陽光。
8.[小品《警察與小偷》]。
表演者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。
乙：人民是天，黨是太陽，
藍天簇擁著輝煌，
人民是地，黨是雨露，
天地生長著希望。
《旗陣飄飄》，伴著《游擊隊之歌》，
還有一曲《東方紅》，把神州唱亮。
9.[革命歌曲聯(lián)唱《旗陣飄飄》、《游擊隊之歌》、《東方紅》]。
表演者：口腔醫(yī)學(xué)院。
丙：踏進了這個校門，我們深刻的懂得“救死扶傷”所賦予的喻義；
甲：選擇了這個職業(yè)，我們深深的懂得“為人民服務(wù)”的實質(zhì)所在。
丙：愿每一個生命，都象盛開的茉莉花，清香四溢；
甲：愿每一支歡歌，留下一片真情。
10.[電聲樂隊合奏《茉莉花》、《濤聲依舊》]。
表演：附屬兒童醫(yī)院。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季，
繽紛的舞臺，流動著青春旋律，
你在我的心中。我不想想你，卻難以忘記。
11.[歌曲《我不想想你》]。
表演：大學(xué)生藝術(shù)團。
乙：我們的事業(yè)，是讓生命充滿綠色的生機，
我們的選擇，是讓萬家飄出幸福的歡歌。
多讀一本書，就多有一層天，
多載一棵樹，就多收一筐果。
12.[獨舞《蘋果豐收》]。
表演：附屬口腔醫(yī)院華安麗。
丙：誰不愛自己的家鄉(xiāng)？在新年即將到來的日子里，把家鄉(xiāng)的前景展望！望鄉(xiāng)，望眼欲穿；望鄉(xiāng)，放聲歌唱。
13.[獨唱《望鄉(xiāng)》]。
表演：附屬第一醫(yī)院石磊。
乙：鐵錘鐮刀重千鈞，舉起來，萬眾一條心！
丙：黨旗國旗民族魂，舉起來，不屈中國人！
乙：紅旗啊，你帶領(lǐng)著我們，推翻了壓在頭上的三座大山！
丙：紅旗啊，你指引著我們，全面奔向現(xiàn)代化的小康之路！
乙：紅旗，我們向你致敬！
丙：歌頌屬于你！美麗屬于你！
14.[舞蹈《紅旗頌》]。
表演：學(xué)生國旗班、大學(xué)生藝術(shù)團。
丙：火紅的旗幟，裝點著嶄新的世紀；
乙：“三個代表”，鼓舞著奮發(fā)的民眾。
丙：我們以金色的收獲，歡慶黨的十六大，
乙：我們以堅定的步伐，走在時代的前列。
丙：為了愛，我們努力創(chuàng)建現(xiàn)代化嶄新的校園；
乙：為了愛，我們始終熱戀著這份崇高的事業(yè)。
丙：我們以開拓的步伐，超越自己！
丙：我們以創(chuàng)新的精神，走向世界！
乙：我們以《歡樂頌》歌聲，
合：奔向未來！
15.[管樂合奏《歡樂頌》]。
表演：學(xué)生管樂團。
結(jié)束語：
甲：紀念“一二·九”運動，我們不愿說聲再見！
乙：發(fā)揚“一二·九”精神，我們努力在每一天。
丙：今天的演出到此結(jié)束，
合：祝大家晚安！
街道文藝匯演主持詞篇十一
尊敬的家長，親愛的小朋友，老師們：
大家下午好!
我們側(cè)起耳朵仔細聆聽。
明媚的陽光下小鳥在歌唱。
我們輕輕走近花的海洋。
醉人的花香里蝴蝶在飛翔。
我們翻過五月的最后一頁日歷。
小心翼翼的珍藏對春天的美麗記憶。
六月，充滿童真童趣的六月。
像帆船一樣在今天快樂起航。
載著家長的期盼。
載著老師的希望。
載著小朋友對未來的向往。
就讓我們一起張開雙臂。
熱情的擁抱六月。
就讓我們一起扭動腰肢。
幸福地舞蹈六月。
就讓我們一起亮出歌喉。
快樂地歌唱六月。
我宣布小寶貝藝術(shù)幼兒園“快樂起飛”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
看，孩子們的裙角已經(jīng)飛揚了。首先，請欣賞大班舞蹈班的五個小精靈帶給我們的現(xiàn)代舞《nobody》。
印度舞風(fēng)情萬種，具有獨特的神秘感。接下來請欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個人心里有擁有一個夢，讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲粝氩迳铣岚颉，F(xiàn)在有請大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請小班舞蹈班帶來的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥，美麗，看，舞臺上飛來了一群漂亮的'小孔雀。請欣賞中班舞蹈班帶來的優(yōu)美舞蹈《小孔雀》。
我們幼兒園不僅發(fā)展小朋友智力，更注重小朋友擁有良好的習(xí)慣和健康的身體?？?，中(1)班來了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說過：“好孩子是夸出來的?！笔前?，保護孩子的自尊心，呵護孩子的自信心非常重要。請家長和老師經(jīng)常對孩子們說：“你很棒!”“你真的很不錯!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨們帶來了舞蹈《我真的很不錯》。
孩子們多么可愛呀!聆聽音樂的節(jié)拍，舞動童年的夢想，接下來請欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼兒園的教師不僅用愛心呵護孩子成長，用耐心引導(dǎo)孩子成長，而且多才多藝，下面請欣賞教師民族舞動《西域風(fēng)情》。
我園教師不僅舞姿優(yōu)美，美術(shù)功底也毫不遜色。在本學(xué)期開展的美術(shù)班教給學(xué)生非常感興趣的吹畫，粘畫，手工，折紙，繪畫等，一起來看看他們的精彩表演吧。
孩子們真不簡單!其實，孩子們的潛力是無限的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。大家都知道，世博會在上海隆重召開，給我國的發(fā)展帶來新的機遇。孩子們現(xiàn)在要把我們帶到80年代的上?？匆豢?，請欣賞大班舞蹈班的《夜上?！?。
感謝小朋友的精彩表演。下面請欣賞中班舞蹈班帶來的舞蹈《快樂天使》。
童年是美好的，童年是充滿激情的，小班舞蹈班的《激情童韻》獻給大家，請大家鼓掌歡迎。
小朋友們不僅會跳舞，還會唱歌，也許就是未來的歌唱家呢!中(2)班的歌伴舞讓大家耳目一新，請欣賞《狼的誘-惑》。
以前的孩子們沒玩具，偶爾有爺爺或爸爸做一個?，F(xiàn)在孩子們的玩具都是電動的，高級的。是啊，人們的生活條件提高了，孩子是家庭的希望，家長都舍得為孩子投資了。中(1)班帶來的舞蹈《玩具暢想》就反映了現(xiàn)在孩子幸福的童年，請欣賞。
孩子們多么幸福和快樂，希望家長不僅關(guān)注孩子們的成長，更要關(guān)注孩子們的教育?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)qq流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過嗎?一起來欣賞吧。
我們送走五月的風(fēng)塵，迎來了六月的時光，大班的小朋友們馬上就要畢業(yè)離開幼兒園了。請允許我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們在小寶貝藝術(shù)幼兒園度過的最后一個“六一”兒童節(jié)節(jié)日快樂!下面請欣賞大班帶來的詩朗誦《感謝老師》。
街道文藝匯演主持詞篇十二
各位來賓，老師們，同學(xué)們：大家好！
今天的風(fēng)兒格外清新，
吹拂著我們燦爛的笑臉；
今天的校園彩旗飄舞，
飛揚著我們心頭的喜悅；
正當(dāng)我校第六屆科技藝術(shù)節(jié)如火如荼的進行時，
我們又迎來了自己快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，
在這里，我們首先感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，
感謝老師們?yōu)槲覀兏冻鲂燎诤顾?BR> 在這個歡樂的時刻，我們xx小學(xué)將進行第六屆科技藝術(shù)節(jié)的總結(jié)表彰大會，
同時，還會有精彩的節(jié)目奉獻給大家！
首先，請曾校長對第六屆科技藝術(shù)節(jié)進行總結(jié)和表彰。（總結(jié)表彰后）
xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
7、拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，一群男兒虎虎生威，幾個女孩也英姿颯爽，他們是誰呢？下面請欣賞四（4）班李臨風(fēng)、鄭冉煬等同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強》。
指導(dǎo)老師：廖愛宇
8、下面請欣賞一（3）班等同學(xué)表演的舞蹈《種太陽》。指導(dǎo)老師：劉媚
10、在陳雪梅老師的指導(dǎo)下，一（1）班天真可愛的陳芷柔等同學(xué)給我們帶來了精彩的時裝表演，掌聲有請！
12、看了剛才的啞劇，我們深刻地感受到環(huán)境對我們?nèi)祟惿钍嵌嗝粗匾?！同樣，對于鳥兒也是如此，鳥兒是人類的朋友，森林是鳥兒的家園，在楊玉梨老師的指導(dǎo)下，你聽！三（1）班鐘怡璇等同學(xué)演奏森林奏鳴曲開始了！
14、看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的朱景東、李潤老師更是多才多藝，他們給我們帶來了精彩的器樂演奏和動聽的《好漢歌》，掌聲歡迎！
結(jié)束語：同學(xué)們，讓我們放飛理想，揚起藝術(shù)的風(fēng)帆，體驗生活，感悟科學(xué)的真諦！xx小學(xué)第六屆科技藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰大會暨慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的光臨！祝各位來賓身體健康，生活愉快！祝同學(xué)們節(jié)日快樂！再見！（音樂響起《歌聲與微笑》））
街道文藝匯演主持詞篇一
這里稻花飄香、生態(tài)環(huán)境良好，這里小城鎮(zhèn)園林化，勝似人間天堂，這里就是：八五七——我可愛的家鄉(xiāng)。
在北大荒這塊黑土地上，有這樣一群人在改革的大潮中奮力拼搏，不斷創(chuàng)佳績，鞏固國家的糧食安全，從而有了“祖國大糧倉拜托黑龍江，龍江大糧倉根在北大荒”這一美傳，于是，這群人就有了一個特殊的稱呼：農(nóng)墾人。
邊祖是少數(shù)民族的一種極為罕見、數(shù)百年來瀕臨失傳的樂器，它鏗鏘有力，音質(zhì)清純，悠揚動聽，1958年隨主人曾慶富轉(zhuǎn)業(yè)來到北大荒，伴著這位老藝人在八五七演奏了整整47個春秋。邊祖與笛子合奏，別有一番韻味。下面請聽琴笛合奏《小放牛》，你將會感受到八五七農(nóng)場畜牧業(yè)發(fā)展的最強音。
吹拂生命的熱浪， 沐浴多彩的陽光，一位優(yōu)秀的人民教師以他 特有的生機和魅力， 綻放在杏壇上。
國家連續(xù)兩年出臺中央一號文件，提高糧糧食價格，加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投放，比較效益上升，促進了職工增收，調(diào)動了職工種植的積極性，出現(xiàn)了包地?zé)?。提高種地技術(shù)水平，種植高效作物，你將會從下面的小品《包地》中獲得這樣的啟示。
八五七農(nóng)場不斷發(fā)展，為百姓創(chuàng)造一個良好的生活家園。八五七人對自己家都有一個共同的祝愿：永遠興旺發(fā)達，和諧美滿，永當(dāng)墾區(qū)的領(lǐng)頭雁。
下面請聽男聲獨唱《祝愿》。
隨著新世紀的到來，八五七人勇于開拓，不斷創(chuàng)新，在農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們與時俱進，齊心合力，用辛勤的汗水澆灌理想，用勇敢的腳步開創(chuàng)未來，看吧，今日的八五七正在騰飛！請欣賞歌伴舞《朝陽騰飛》。
謝幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的父老鄉(xiāng)親們，時代的東風(fēng)已經(jīng)吹響奮進的號角；勤勞勇敢的北大荒人直掛云帆弄大潮；沐浴著世紀春雨的八五七農(nóng)場抓住機遇趁勢大發(fā)展，快發(fā)展。讓我們用北大荒精神把八五七農(nóng)場藍圖描繪地更加美好。
今晚的演出到此結(jié)束。再見。
街道文藝匯演主持詞篇二
主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
女：老師說，六月的陽光燦爛無比。
男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長為我們致節(jié)日辭!
首先，請欣賞大班藝術(shù)團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》。
男：最愛喝的水是黃河水,。
女：最愛說的話是中國話,。
男：最愛寫的字是方塊字,。
男：祖國的強大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人。
女：面對災(zāi)難，中國人不會退縮。
男：面對災(zāi)難，中國人不會放棄。
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連。
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝?！贰?BR> 男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道。
主持人合：全世界兒童的節(jié)日。
就在今朝。
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》。
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。
女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結(jié)束。謝謝大家!
街道文藝匯演主持詞篇三
合：上午好！
女1：時間的航船載著豐碩的果實和成功的喜悅，
即將把我們帶入新的一年。
男1：成長的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅定的方向，
不斷使我們獲得新的知識。
女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里.男2：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。女3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時刻，我們在此舉辦第四屆校園文藝匯演。
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！
男1：百尺竿頭，更進一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂，生活幸福！
女1：祝愿大家。
合：新年快樂！
女1：臺歷翻去最后一頁，已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
女2：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。
男2：20即將到來，我們要時刻激勵自己，去拼搏，去奮斗。
合：現(xiàn)在開始。
女1：近幾年，我們學(xué)校得到了市人力資源和社會保障局、市財政局的大力支持，辦學(xué)質(zhì)量快速提高，逐步恢復(fù)和建立了我們的傳統(tǒng)工藝美術(shù)。
男1：沒錯，不止這些，學(xué)校還引進了許多專業(yè)的設(shè)備，聘請了多名國家級大師和專家為我們授課，師資可謂是非常的雄厚！
女2：與此同時呢，我們也開設(shè)了第二課堂，將許多傳統(tǒng)的民間工藝引進校園，提升了我們學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，形成了非常獨特的校園文化氛圍。
男2：以學(xué)生為主體的校園電視臺，廣播站，校報等部門，為我們校園文化的傳播付出了很多的努力。
女3：是啊，下面就讓我們通過短片一起來了解一下學(xué)校的發(fā)展和變化！放完宣傳片以后（左）。
男3：看完這個短片，我想用一個字來概括，那就是快！
女3：對，這短短的幾年變化太大了，說到這兒呢，我覺得最有發(fā)言權(quán)的就是我們的王校長。
男3：是啊，那下面就有請我們敬愛的王校長致辭，大家掌聲歡迎！
節(jié)目1（右）。
妍：讓我們再一次掌聲感謝王校長的精彩致辭！
朝：我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展都做出了很多的貢獻，他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，在這個大家庭中默默的奉獻，在這里代表全體學(xué)生對你們說一聲謝謝！你們合：辛苦了！
妍：在這歡聚的時刻，老師和同學(xué)們都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目來表達對新年的期盼和祝福。朝：相信大家都非常期待他們的表演，那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲，一起沉浸在這歡樂的海洋。
妍：首先，請欣賞校民樂班為我們帶來表演《百鳥爭鳴》。
朝：大家掌聲歡迎！
節(jié)目2（左）。
琦：聽完民樂班的表演，我們越發(fā)感受到了傳統(tǒng)樂器的魅力，每種樂器都有它的獨特之處，能夠?qū)⑺鼈內(nèi)诤系揭黄?，?chuàng)作出這么好聽的曲子，也是非常的不容易，再次掌聲感謝他們的精彩表演！
輝：冬天非常的寒冷，但也是一個值得收藏的季節(jié)，我們把對新年美好的期望放在心中，等待將它們一一實現(xiàn)。
琦：這期望里有努力、有堅持、有憧憬，還有那些深藏已久的秘密。
輝：下面請欣賞13高幼兒教育二班吳成龍、李文利帶來歌曲《冬天的秘密》琦：掌聲歡迎！
節(jié)目3（右）。
麗：感謝13高幼兒教育2班為我們帶來的精彩表演。
飛：哎，你知道“女漢子”是什么意思嗎？
麗：當(dāng)然，不就是個性很爺們，特霸氣對吧！
飛：咱們學(xué)校就有這么幾個女漢子。
麗：哎，停。咱們學(xué)校的女生不都挺文靜的嗎？怎么……。
節(jié)目4（左）。
輝：真是一群特別的“女漢子”，這下知道了，你們女生宿舍還有這么多有趣的故事呢。
琦：是吧，這個快樂啊就要自己創(chuàng)造,不過話說回來，我們女孩在宿舍里是這個樣子，但是在外面我們可是溫文爾雅、十分優(yōu)秀的。比如我們班就有好多同學(xué)加入了校合唱團那。
輝：說到這個合唱團啊，可有故事了，合唱團可是咱們學(xué)校非常龐大的一個隊伍啊，曾經(jīng)多次代表學(xué)校參加北京市的各項比賽，并取得了非常驕人的成績。琦：不僅在校外，在校內(nèi)的大小活動上也經(jīng)常給我們帶來視覺上的享受和聽覺上的盛宴。
輝：沒錯，像文藝匯演這么隆重的場合，怎么少的了他們，這不他們已經(jīng)在后場準(zhǔn)備好了。
琦：那我們還等什么，快請他們上來吧。
輝：是啊，請欣賞由校合唱團帶來兩首無伴奏合唱《送別》《春光好》。琦：掌聲歡迎他們！
節(jié)目5（右）。
麗：感謝校合唱團帶來的精彩表演。
飛：青春是充滿活力的，青春是五彩斑斕的。
麗：青春是人一生中最美好的時刻。而我們正在經(jīng)歷著這段難忘的時光飛：享受青春的美好，青春的快樂，釋放青春的正能量！
麗：下面一起跟隨12級幼兒教育3班的腳步，體驗一段別樣的《歌舞青春》。飛：掌聲歡迎他們！
節(jié)目6（左）。
琦：這是屬于我們的舞臺，我們的青春就應(yīng)該是這樣豐富多彩。再次感謝12級幼兒教育3班帶來的精彩表演。
輝：王思琦，你看，前面有一條路。
琦：哪有什么路啊？前面是觀眾啊。
輝：我說的啊是人生的路，未來那條屬于我們的路。這條路上有迷茫和彷徨，但是不要放棄，勇敢的走下去！
琦：下面就有請12高多媒體班劉朝帶來歌曲《我的路》。
輝：大家掌聲歡迎！
節(jié)目7（右）。
飛：這是一段很長很長的旅程，任何困難都阻止不了我們前進的腳步，再次感謝劉朝的精彩演唱！
麗：鄭海飛，這馬上要期末考試了，你準(zhǔn)備得怎么樣?。?BR> 飛：那當(dāng)然是信心十足，準(zhǔn)備的非常充分。
麗：哦？是嗎？
飛：請大家掌聲歡迎。
節(jié)目8（左）。
朝：失敗不算什么，關(guān)鍵在于能否走出失敗的陰影，重新認識自己，再次感謝13級幼兒教育1班帶來的精彩表演。
妍：火把節(jié)是很多少數(shù)民族古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，被稱為“東方的狂歡節(jié)”。不同的民族舉行火把節(jié)的時間也不同，大多是在農(nóng)歷的六月二十四日，也就是7月份，主要活動有斗牛、賽馬、摔跤、歌舞表演、等。在新時代，火把節(jié)被賦予了新的民俗功能，產(chǎn)生了新的形式。
朝：下面請欣賞13高幼兒教育3班帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》。
妍：請大家掌聲歡迎。
節(jié)目9（右）。
麗：跳的太好了，七月的火把，一團團的火焰不僅溫暖了這個冬天，更帶動了我們現(xiàn)場的氣氛，感謝13高幼兒教育3班帶來的精彩表演。
飛:唉，麗麗，你喜歡什么樣的小寵物?。?BR> 麗：我喜歡，皮卡丘。
飛：皮卡丘？國外進口的嗎？
飛：奧~動畫片里的皮卡丘啊。
麗：對啊，呵呵~。
麗：這個嘛~我賣個關(guān)子，下面讓我們一同來欣賞他們的表演。
飛：掌聲有請！
節(jié)目10（左）。
朝：多么富有創(chuàng)意的表演，多么默契的配合，到最后我才知道是兩個人，讓我們再次掌聲感謝他們的出色的表演。
妍：我發(fā)現(xiàn)啊咱們這次文藝匯演，同學(xué)們的舞跳的都非常的好。
朝：那當(dāng)然了，這得益于舞蹈老師們的悉心指導(dǎo)和他們用心的排練。
妍：今天，我們親愛舞蹈老師們也精心準(zhǔn)備了一個節(jié)目呢。
朝：不用猜，肯定是跳舞。
妍：對，下面就請欣賞林瑩老師等人帶來一段優(yōu)美的舞蹈，名字叫做《吉祥如意》朝：大家掌聲歡迎。
節(jié)目11（右）。
琦：感謝老師們帶來的精彩表演。
輝:王思琦，考你一下，你說說咱們學(xué)校有多少個專業(yè)？
琦：這個你難不倒我，入學(xué)前我就了解過了，咱們學(xué)校有6大專業(yè)。
輝：是啊，咱們學(xué)校專業(yè)很多，課程豐富，據(jù)我了解你們幼教就有10多門課呢。琦：那可不，我過得可充實了。
輝：那下面這門課你肯定沒上過。
琦：什么課？
輝：是13工藝美術(shù)5班精心準(zhǔn)備了一堂科學(xué)課，讓我們一起走進他們的課堂。琦：請欣賞小品《科學(xué)課》，請大家掌聲歡迎。
節(jié)目12（左）。
妍：好一個《科學(xué)課》，幽默的老師，頑皮的學(xué)生，新穎的授課形式，原來我們的課堂也可以這樣，再次感謝13工藝美術(shù)5班為我們帶來的歡樂。
朝：下面介紹一位原創(chuàng)歌手，想必大家都猜到了，在去年他就自彈自唱了一首自己的原創(chuàng)歌曲，稱得上是我們學(xué)校的音樂才子啊，今天他又為大家?guī)砹诵碌淖髌贰?BR> 妍：下面請欣賞12計算機廣告班張子文帶來一首好聽的原創(chuàng)歌曲。
朝：掌聲歡迎！
節(jié)目13（右）。
飛：不愧是才子，就是多才多藝，感謝張子文同學(xué)的演唱。
麗:她們曾經(jīng)歡笑，她們曾經(jīng)哭泣，她們不是軍人，卻在隊列比賽中展現(xiàn)颯爽英姿。飛：他們不是專業(yè)的舞蹈演員，卻鼓起勇氣登上夢想的舞臺。
飛：掌聲歡迎他們！
節(jié)目14（左）。
妍：跳的真好，整齊一致，鏗鏘有力，真可謂是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，再次感謝他們的精彩表演。
朝:同學(xué)們，還記得每年節(jié)目中的三句半嗎？這個三句半啊，每次都會將我們學(xué)校的變化進行總結(jié)，語言非常的精辟到位。
妍：我記得那不是段英杰段老師他們班嗎。
街道文藝匯演主持詞篇四
開場白：
張：尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!臺歷翻去最后一頁，xx年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。梧桐山幼兒園進社區(qū)文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們梧桐山幼兒園成功通過了羅湖區(qū)一級評估，正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級幼兒園。我們這些成就的取得，離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合，更離不開社會各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此，我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠的說聲：謝謝！當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣布：梧桐山幼兒園“進社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、張老師：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園k4b帶來的舞蹈《歡樂中國年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個高潮，而現(xiàn)在最紅的神曲莫過于《江南style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請。
3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們梧桐山幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請。
4、張老師：今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛的明信片。請欣賞k4a班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請！
5、左手代表著方向,右手代表著希望，有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱，請欣賞k3b班帶來的舞蹈《左手右手》。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場的各位家長朋友們，你們今天有眼福了，k4b班的小牛仔今天來到了這里，要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》，掌聲有請。
8、喜慶的節(jié)奏，寓意著幸福與吉祥，歡樂的舞蹈，表達了祝福與向往。下面請欣賞k3a班帶來舞蹈《舞動新春》，掌聲有請。
9、開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說：新年快樂！請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。
結(jié)束語：
1、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
2、xx年已經(jīng)離我們悄然而去，xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們在社會各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們梧桐山幼兒園一定會再創(chuàng)輝煌。
3、祝愿我們梧桐山幼兒園xx年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！合家安康！小朋友越來越聰明、可愛！健康成長！讓我們明年再相會！
合：梧桐山幼兒園“進社區(qū)、迎新年”文藝匯演會到此結(jié)束，讓我們明年再相會！再見！
街道文藝匯演主持詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們，各位來賓，下午好！
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第xx×個教師節(jié)。
甲：今天是個好日子，在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xx×個教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥?，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xxxx老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞xx的《舞動青春》。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞xx中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞xx中學(xué)xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞xx中學(xué)xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學(xué)xx老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞xx中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日，第xx個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂！
街道文藝匯演主持詞篇六
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
甲：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
甲：這一切一切，展現(xiàn)了我們~~中學(xué)的青春活力，
乙：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：~~~~中學(xué)第~~屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
街道文藝匯演主持詞篇七
乙：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們***學(xué)校的同學(xué)做了的精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的精彩節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)**學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的*校長講話！為我們送去六一的祝福，大家掌聲歡迎！
丁：感謝*校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：***(文藝匯演主題)，**小學(xué)***年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
街道文藝匯演主持詞篇八
乙：親愛的老師們，同學(xué)們!
合：大家節(jié)日好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，我們擁抱過新千年的第一縷曙光;乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。乙：今天，在這個特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先進行第一項：請張校長宣讀新隊員名單。
乙：接下來，請老隊員為我們新隊員授紅領(lǐng)巾!
甲：下面，請輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。
甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂節(jié)日里，花兒向我們點頭，向我們祝賀，同我們一起過這快樂的節(jié)日，請欣賞三年級同學(xué)帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。
乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動，請欣賞動感的健美操《allopapy》。
甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請他為我們演唱《中國人》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來，多少中國人為國盡忠，不怕犧牲，堅守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請欣賞詩朗誦：《石灰吟》。甲：撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長篙，重溫星輝的斑斕，請欣賞五年級給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個踩著云彩飄啊飄的夢，
是一本本精美的連環(huán)畫，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請欣賞合唱《有點甜》。
甲：當(dāng)困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會為挫折發(fā)愁。請欣賞四年級給我們帶來的小合唱《左右，右手》。
乙：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎?請欣賞三年級給我們帶來的古詩文誦讀：《憶江南》。
女：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
女：再見!
街道文藝匯演主持詞篇九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丁:六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。
?。涸谶@美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：先讓我們來認識一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長，他們是：馬歌家長、陳浩寧家長、張弘揚家長、馬文璐家長、金宇家長、宋昕陽家長。
乙：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩睦硐耄?BR> 甲：我們將用智慧與親情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲:我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請欣賞由四年級全體同學(xué)帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年開心、快樂的節(jié)日，感謝四年級全體同學(xué)的精彩表演。
丙：下面請欣賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩
甲：下面請欣賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當(dāng)老師走過我的
窗前》
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真美妙，幼兒園的小朋友已經(jīng)排好隊來做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書好，好讀書，讀好書創(chuàng)書香校園，下面請欣賞：《讀書好》朗誦者：
丁：一萬清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請欣賞，陳鳳紅老師帶來的《月牙泉》
丙：下面請欣賞課本劇《景陽岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩
甲：下面請欣賞孟倩帶來的《讓我們蕩起雙槳》
乙：新世紀的太陽是我們的
甲：新世紀的鮮花是我們的
丙：托起夢想，讓他閃亮在未來的天空
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L(fēng)飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
丙:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我們辛勤教育和培養(yǎng)?。盒腋５臅r光總是太短暫
甲：快樂的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此結(jié)束。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，天天快樂!帶回。
街道文藝匯演主持詞篇十
乙：南京醫(yī)科大學(xué)在寧各附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和員工代表；
丙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：首先，請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……。
（介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓三人分工）。
讓我們對他們的到來表示熱烈地歡迎！
乙：南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀念‘一二·九’運動67周年文藝晚會”
合：現(xiàn)在開始。
丙：首先，請欣賞康達藝術(shù)團合唱隊為我們帶來的大合唱。
1.[合唱a《眾人劃漿開大船》；b《半個月亮爬上來》]。
演出：康達學(xué)院。
甲：今天這個日子，是我們每個青年的一個不平常的日子；
乙：今天這個日子，是值得我們每個人永遠紀念的日子；
甲：“一二·九”，已屬于遠去的從前，它的精神始終與我們同在！
乙：“一二·九”，已屬于封存的記憶，它的動力始終與時代同在！
甲：我們相聚一堂，為即將到來的新年、新春、新起點，而歡歌；
乙：我們滿懷豪情，為踏上“十六大”指引的小康之路，而歡歌；
甲：青春旋律，是陽光下最靚麗的風(fēng)景；
乙：青春旋律，是春風(fēng)里最深情的涌動；
甲：走向新春——。
合：天地喜洋洋！
甲：走向成功——。
合：天地喜洋洋！
2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]。
演出：護理學(xué)院。
甲：我們的學(xué)校，已走過了六十八個春秋。滄桑巨變——一座高水平、有特色的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，正在茁長成長！
乙：我們的校園，已走進了新世紀的春天。流光溢彩——為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬！
乙：新的方向，描繪我們新的前程！
3.[男聲獨唱《新的方向》]。
演唱：一附院任正。
乙：相聲和醫(yī)學(xué)連在一起，看起來有些風(fēng)馬牛不相及。其實，它們是一脈相通的。醫(yī)學(xué)，是給人們帶來健康和快樂；而相聲，也是給人們帶來健康和快樂。兩種不同的學(xué)科、不同的形式、不同的藝術(shù)，都是為了一個共同的目的。而相聲更突出的是它的語言魅力，下面就讓我們欣賞一段相聲《咱爸爸》。
4.[相聲《咱爸爸》]。
表演：大學(xué)生藝術(shù)團王哲、陳霽。
甲：鑄就醫(yī)科的鑰匙，打開吉祥的大門；
丙：攻克每一道難關(guān)，開辟吉祥的大路。
甲：天吉祥，地吉祥；
丙：你吉祥，我吉祥。
甲：把握今天，不斷創(chuàng)新；
丙：積極進取，與時俱進。
5.[舞蹈《吉祥》]表演者：附屬腦科醫(yī)院。
丙：世上沒有比生命更可貴。
來到這人間，就不要白白走一回。
有人花開很短暫，卻留下春色千秋美；
有人看似常青藤，卻空掛枝頭到百歲。
好人好夢，貴在給予，
生命的存在，就無愧無悔。
6.[男女對唱《好人好夢》]。
演唱：二附院翟油華張彧。
丙：敦煌彩塑，那是炎黃子孫的智慧；
乙：敦煌彩塑，那是中華民族的驕傲。
丙：走過了歷史，我們創(chuàng)造著嶄新的輝煌，
乙：走過了前人，我們腳踏著時代的浪潮。
丙：是的！江寧新校區(qū)的建設(shè)，正展現(xiàn)著我們南醫(yī)大，百尺竿頭更上一層。
乙：讓我們的業(yè)績，為后人的評說，設(shè)計一個有力的驚嘆號！
7.[舞蹈《敦煌彩塑》]。
表演：醫(yī)政學(xué)院。
甲：醫(yī)學(xué)在生活中無處不在。下面我們將要欣賞到的小品《警察與小偷》，就是一個十分形象的例子。警察就象“醫(yī)生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充滿陽光。
8.[小品《警察與小偷》]。
表演者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。
乙：人民是天，黨是太陽，
藍天簇擁著輝煌，
人民是地，黨是雨露，
天地生長著希望。
《旗陣飄飄》，伴著《游擊隊之歌》，
還有一曲《東方紅》，把神州唱亮。
9.[革命歌曲聯(lián)唱《旗陣飄飄》、《游擊隊之歌》、《東方紅》]。
表演者：口腔醫(yī)學(xué)院。
丙：踏進了這個校門，我們深刻的懂得“救死扶傷”所賦予的喻義；
甲：選擇了這個職業(yè)，我們深深的懂得“為人民服務(wù)”的實質(zhì)所在。
丙：愿每一個生命，都象盛開的茉莉花，清香四溢；
甲：愿每一支歡歌，留下一片真情。
10.[電聲樂隊合奏《茉莉花》、《濤聲依舊》]。
表演：附屬兒童醫(yī)院。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季，
繽紛的舞臺，流動著青春旋律，
你在我的心中。我不想想你，卻難以忘記。
11.[歌曲《我不想想你》]。
表演：大學(xué)生藝術(shù)團。
乙：我們的事業(yè)，是讓生命充滿綠色的生機，
我們的選擇，是讓萬家飄出幸福的歡歌。
多讀一本書，就多有一層天，
多載一棵樹，就多收一筐果。
12.[獨舞《蘋果豐收》]。
表演：附屬口腔醫(yī)院華安麗。
丙：誰不愛自己的家鄉(xiāng)？在新年即將到來的日子里，把家鄉(xiāng)的前景展望！望鄉(xiāng)，望眼欲穿；望鄉(xiāng)，放聲歌唱。
13.[獨唱《望鄉(xiāng)》]。
表演：附屬第一醫(yī)院石磊。
乙：鐵錘鐮刀重千鈞，舉起來，萬眾一條心！
丙：黨旗國旗民族魂，舉起來，不屈中國人！
乙：紅旗啊，你帶領(lǐng)著我們，推翻了壓在頭上的三座大山！
丙：紅旗啊，你指引著我們，全面奔向現(xiàn)代化的小康之路！
乙：紅旗，我們向你致敬！
丙：歌頌屬于你！美麗屬于你！
14.[舞蹈《紅旗頌》]。
表演：學(xué)生國旗班、大學(xué)生藝術(shù)團。
丙：火紅的旗幟，裝點著嶄新的世紀；
乙：“三個代表”，鼓舞著奮發(fā)的民眾。
丙：我們以金色的收獲，歡慶黨的十六大，
乙：我們以堅定的步伐，走在時代的前列。
丙：為了愛，我們努力創(chuàng)建現(xiàn)代化嶄新的校園；
乙：為了愛，我們始終熱戀著這份崇高的事業(yè)。
丙：我們以開拓的步伐，超越自己！
丙：我們以創(chuàng)新的精神，走向世界！
乙：我們以《歡樂頌》歌聲，
合：奔向未來！
15.[管樂合奏《歡樂頌》]。
表演：學(xué)生管樂團。
結(jié)束語：
甲：紀念“一二·九”運動，我們不愿說聲再見！
乙：發(fā)揚“一二·九”精神，我們努力在每一天。
丙：今天的演出到此結(jié)束，
合：祝大家晚安！
街道文藝匯演主持詞篇十一
尊敬的家長，親愛的小朋友，老師們：
大家下午好!
我們側(cè)起耳朵仔細聆聽。
明媚的陽光下小鳥在歌唱。
我們輕輕走近花的海洋。
醉人的花香里蝴蝶在飛翔。
我們翻過五月的最后一頁日歷。
小心翼翼的珍藏對春天的美麗記憶。
六月，充滿童真童趣的六月。
像帆船一樣在今天快樂起航。
載著家長的期盼。
載著老師的希望。
載著小朋友對未來的向往。
就讓我們一起張開雙臂。
熱情的擁抱六月。
就讓我們一起扭動腰肢。
幸福地舞蹈六月。
就讓我們一起亮出歌喉。
快樂地歌唱六月。
我宣布小寶貝藝術(shù)幼兒園“快樂起飛”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
看，孩子們的裙角已經(jīng)飛揚了。首先，請欣賞大班舞蹈班的五個小精靈帶給我們的現(xiàn)代舞《nobody》。
印度舞風(fēng)情萬種，具有獨特的神秘感。接下來請欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個人心里有擁有一個夢，讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲粝氩迳铣岚颉，F(xiàn)在有請大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請小班舞蹈班帶來的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥，美麗，看，舞臺上飛來了一群漂亮的'小孔雀。請欣賞中班舞蹈班帶來的優(yōu)美舞蹈《小孔雀》。
我們幼兒園不僅發(fā)展小朋友智力，更注重小朋友擁有良好的習(xí)慣和健康的身體?？?，中(1)班來了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說過：“好孩子是夸出來的?！笔前?，保護孩子的自尊心，呵護孩子的自信心非常重要。請家長和老師經(jīng)常對孩子們說：“你很棒!”“你真的很不錯!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨們帶來了舞蹈《我真的很不錯》。
孩子們多么可愛呀!聆聽音樂的節(jié)拍，舞動童年的夢想，接下來請欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼兒園的教師不僅用愛心呵護孩子成長，用耐心引導(dǎo)孩子成長，而且多才多藝，下面請欣賞教師民族舞動《西域風(fēng)情》。
我園教師不僅舞姿優(yōu)美，美術(shù)功底也毫不遜色。在本學(xué)期開展的美術(shù)班教給學(xué)生非常感興趣的吹畫，粘畫，手工，折紙，繪畫等，一起來看看他們的精彩表演吧。
孩子們真不簡單!其實，孩子們的潛力是無限的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。大家都知道，世博會在上海隆重召開，給我國的發(fā)展帶來新的機遇。孩子們現(xiàn)在要把我們帶到80年代的上?？匆豢?，請欣賞大班舞蹈班的《夜上?！?。
感謝小朋友的精彩表演。下面請欣賞中班舞蹈班帶來的舞蹈《快樂天使》。
童年是美好的，童年是充滿激情的，小班舞蹈班的《激情童韻》獻給大家，請大家鼓掌歡迎。
小朋友們不僅會跳舞，還會唱歌，也許就是未來的歌唱家呢!中(2)班的歌伴舞讓大家耳目一新，請欣賞《狼的誘-惑》。
以前的孩子們沒玩具，偶爾有爺爺或爸爸做一個?，F(xiàn)在孩子們的玩具都是電動的，高級的。是啊，人們的生活條件提高了，孩子是家庭的希望，家長都舍得為孩子投資了。中(1)班帶來的舞蹈《玩具暢想》就反映了現(xiàn)在孩子幸福的童年，請欣賞。
孩子們多么幸福和快樂，希望家長不僅關(guān)注孩子們的成長，更要關(guān)注孩子們的教育?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)qq流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過嗎?一起來欣賞吧。
我們送走五月的風(fēng)塵，迎來了六月的時光，大班的小朋友們馬上就要畢業(yè)離開幼兒園了。請允許我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們在小寶貝藝術(shù)幼兒園度過的最后一個“六一”兒童節(jié)節(jié)日快樂!下面請欣賞大班帶來的詩朗誦《感謝老師》。
街道文藝匯演主持詞篇十二
各位來賓，老師們，同學(xué)們：大家好！
今天的風(fēng)兒格外清新，
吹拂著我們燦爛的笑臉；
今天的校園彩旗飄舞，
飛揚著我們心頭的喜悅；
正當(dāng)我校第六屆科技藝術(shù)節(jié)如火如荼的進行時，
我們又迎來了自己快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，
在這里，我們首先感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，
感謝老師們?yōu)槲覀兏冻鲂燎诤顾?BR> 在這個歡樂的時刻，我們xx小學(xué)將進行第六屆科技藝術(shù)節(jié)的總結(jié)表彰大會，
同時，還會有精彩的節(jié)目奉獻給大家！
首先，請曾校長對第六屆科技藝術(shù)節(jié)進行總結(jié)和表彰。（總結(jié)表彰后）
xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
7、拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，一群男兒虎虎生威，幾個女孩也英姿颯爽，他們是誰呢？下面請欣賞四（4）班李臨風(fēng)、鄭冉煬等同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強》。
指導(dǎo)老師：廖愛宇
8、下面請欣賞一（3）班等同學(xué)表演的舞蹈《種太陽》。指導(dǎo)老師：劉媚
10、在陳雪梅老師的指導(dǎo)下，一（1）班天真可愛的陳芷柔等同學(xué)給我們帶來了精彩的時裝表演，掌聲有請！
12、看了剛才的啞劇，我們深刻地感受到環(huán)境對我們?nèi)祟惿钍嵌嗝粗匾?！同樣，對于鳥兒也是如此，鳥兒是人類的朋友，森林是鳥兒的家園，在楊玉梨老師的指導(dǎo)下，你聽！三（1）班鐘怡璇等同學(xué)演奏森林奏鳴曲開始了！
14、看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的朱景東、李潤老師更是多才多藝，他們給我們帶來了精彩的器樂演奏和動聽的《好漢歌》，掌聲歡迎！
結(jié)束語：同學(xué)們，讓我們放飛理想，揚起藝術(shù)的風(fēng)帆，體驗生活，感悟科學(xué)的真諦！xx小學(xué)第六屆科技藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰大會暨慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的光臨！祝各位來賓身體健康，生活愉快！祝同學(xué)們節(jié)日快樂！再見！（音樂響起《歌聲與微笑》））