讀后感是指讀者閱讀完一本書、一篇文章或觀看完電影、電視劇等作品后，對(duì)所讀、所看內(nèi)容產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式。讀后感是對(duì)作品中人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行分析和評(píng)論的過(guò)程，它可以幫助讀者更深入地理解作品，提升閱讀體驗(yàn)。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)書寫讀后感可以幫助讀者思考和總結(jié)自己的閱讀體會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的閱讀能力和分析能力。寫好一篇讀后感需要有一定的技巧和方法。首先，我需要整理自己的思路，將讀書過(guò)程中的感受和觀點(diǎn)進(jìn)行梳理。其次，要提取出書中的重要論點(diǎn)和觀點(diǎn)，并加以評(píng)述和分析。最后，要用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使讀者能夠理解和接受。下面是一些讀者分享的讀后感，他們用獨(dú)特的視角和感觸來(lái)詮釋書中內(nèi)涵。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇一
里面的主人公是小屁孩雷格，和他的.爸爸媽媽，哥哥還有弟弟。
講述了雷格有趣的生活，其中最有意思的是，一天，雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個(gè)規(guī)矩，凡是進(jìn)去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好，雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了。
那個(gè)店里有個(gè)兒童樂(lè)園，雷格的弟弟去玩兒了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都還沒(méi)回來(lái)。然后，媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn)，弟弟睡著了。然后，雷格的弟弟啥都沒(méi)吃成。
這本書是一個(gè)很有意思的的故事。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二
《安妮日記》是一個(gè)叫安妮的女孩兒躲避戰(zhàn)亂中書寫的日記集子，文中記錄了她的生活和情感狀態(tài)，深刻的反應(yīng)出了納粹德國(guó)發(fā)動(dòng)的罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的傷害，摧殘人性和反人類的行為終將被世人謹(jǐn)記并載入史冊(cè)，為世人唾罵。而我們生活在自由、明主的社會(huì)環(huán)境里，就更應(yīng)該懂得珍惜，而這些都是安妮無(wú)法得到的，雖然她非常向往。
安妮出生在德國(guó)一個(gè)富有的德籍猶太人家里，而當(dāng)是的納粹德國(guó)對(duì)猶太人進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，為了逃命，他們一家來(lái)到了荷蘭躲避戰(zhàn)亂。但是納粹德國(guó)的侵略橫掃歐洲，很快荷蘭就淪陷了，而這時(shí)候他們無(wú)處可去，而納粹分子也在荷蘭到處搜索猶太人，就連安妮的姐姐也收到了法院的傳票，之后他們就在秘密小屋里隱秘的`生活著。安妮是渴望自由的，她多么想出去活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，看一看外面的花花草草，可是她不能這么做，每當(dāng)納粹軍人來(lái)搜索的時(shí)候，她們就感到恐懼和擔(dān)憂，因?yàn)槭澄镆埠芫o缺。在這個(gè)時(shí)期，安妮也進(jìn)入了青春期，心理上、生理上都開(kāi)始發(fā)生變化，而她對(duì)父母的婚姻也非常擔(dān)心，因?yàn)榕滤麄儾辉傧鄲?ài)了，這樣她就失去了家。
納粹德國(guó)的戰(zhàn)敗，讓安妮終于可以自由的生活了，但他的日記卻將德國(guó)的暴行記錄了下來(lái)，也寫出了一個(gè)女孩度過(guò)的艱難歲月。讀后感.在躲避戰(zhàn)亂的日子里，安妮對(duì)媽媽充滿了抱怨情緒，而這些也可以在她的日記里讀到，心理逐漸走向成熟的她終于明白了媽媽的難處，她需要學(xué)會(huì)相處和溝通。
我們要用自由的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)，更要從她的領(lǐng)悟中得到啟發(fā)：學(xué)會(huì)溝通和體諒他人！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇三
無(wú)需是二戰(zhàn)中的神話——安妮。弗蘭克。
人們也許忘不了，那個(gè)人向猶太人興起血光四濺的屠刀。瘋狂的殺虐人間的生靈。
也許，只有在那個(gè)隱密的小房子里，安妮才能得到足夠的心里安慰。望著，聽(tīng)著，看著，到處的.一切切早已經(jīng)面幕全失。而側(cè)耳傾聽(tīng)的只有那轟響的機(jī)翼引擎。
她也渴望著青春，渴望著青春的瀲滟，放出奪目的光彩。她用日記記錄下自己與他人的不同，播種對(duì)和平的希望。
她的個(gè)性即風(fēng)格，像每片葉子，展示著生存的鋒芒與美艷。
她甚至批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公，正如人性的墮落，常常從無(wú)視公理開(kāi)始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。
《安妮日記》是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)猶太少女安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷，日記中透露出一種早熟的才能，有一種勾魂攝魄的感染力。從日記中我們了解這個(gè)女孩過(guò)早結(jié)束而又不尋常的人生，對(duì)所處的那個(gè)孕育卻吞噬了她的時(shí)代以及那個(gè)給她歡笑和痛苦的世界。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇四
這幾天，我讀了《安妮日記》這本書，令我產(chǎn)生了許多想法。
安妮是個(gè)出生在德國(guó)的猶太人，因?yàn)樗吓_(tái)后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國(guó)侵略者占領(lǐng)了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，活潑開(kāi)朗，善于交流，深受同學(xué)們的歡迎。
1942年7月，德國(guó)開(kāi)始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個(gè)猶太人一起住進(jìn)了一個(gè)“秘密小屋”。
他們過(guò)著提心吊膽、見(jiàn)不得人的生活。
就這樣，他們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的秘密小屋里度過(guò)了大約910個(gè)日日夜夜。
這本書也寫了許多安妮對(duì)人生的感想，讓我也學(xué)到了很多。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇五
《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開(kāi)這本書，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí)，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿毛毛蟲恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時(shí)候，老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn)，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中，他是個(gè)“壞孩子”，是個(gè)搗蛋鬼，可是在另一方面看的話，又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài)，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上，想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇六
《小屁孩日記》?聽(tīng)后你會(huì)哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽(tīng)后哈哈大笑。
這本書講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事，他在一個(gè)中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克，他最愛(ài)搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺(jué)呢!羅德里克說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假，剛好趕上開(kāi)學(xué)，還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個(gè)朋友羅利，他和羅利一起去萬(wàn)圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒(méi)成功。
合上這本書，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬(wàn)圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書實(shí)在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下n次了，每年都要翻出來(lái)讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇七
密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道：“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!
經(jīng)過(guò)密室中無(wú)數(shù)個(gè)漫漫日夜，安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓?少女。在安妮的15歲生日時(shí)，安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次，開(kāi)始思考男女平等等問(wèn)題了：“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠，婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng)，和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難，同時(shí)也多美的男人!”實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無(wú)數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見(jiàn)地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題!讀到此處，我不禁感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇八
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄?？梢?jiàn)她的精神家園是富有的。
安妮，一個(gè)和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沮喪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)!因?yàn)?，安妮一個(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩;一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境!
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng);你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過(guò)是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛(ài)，好好生活。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇九
這本書，是很多篇作文組合的，忽而興奮、忽而悲傷;忽而溫和、忽而殘忍。
讀了這本書，我感觸很深。1929年6月12日時(shí)，安妮一家四口過(guò)著富裕安寧的日子?？墒牵?933年是法西斯政權(quán)執(zhí)政后，便開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘殺，安妮一家移居荷蘭，安妮在那里上學(xué)，交到了很多朋友，1942年6月12日，安妮生日是收到一本日記本，它的名字叫吉蒂。這時(shí)德國(guó)法西斯又侵占了荷蘭，四處抓捕猶太人，抓到的猶太人都被關(guān)進(jìn)了幾個(gè)地獄里，安妮的爸爸帶著一家人，躲進(jìn)了“密室”但他們都還隨時(shí)面臨著死亡這兩個(gè)字。
讀完這本書，我憎恨以前的德國(guó)人民，更憎恨德國(guó)法西斯。非常同情那些可憐的猶太人。安妮真真切切的把所有的故事告訴了我們，我覺(jué)得安妮是一個(gè)善良聰明，渴望和平，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十
第二次世界大戰(zhàn)的陰霾已逐漸淡出我們的心靈，但在這期間，猶太少女安妮·弗蘭克創(chuàng)作的《安妮日記》仍經(jīng)久不衰。這本日記到底記載了怎樣的生活?懷著一顆好奇心，我走入了安妮的世界。
安妮·弗蘭克出生在一個(gè)猶太家庭，因?yàn)槭艿郊{粹的迫害不得不與家人躲入了一棟辦公樓內(nèi)的密室里，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)25個(gè)月的秘密生活。對(duì)于只有13歲的安妮來(lái)說(shuō)，沒(méi)有光明、自由的生活是灰暗不堪的，所以，寫日記成為了她日常生活的一部分，她的日記本忠實(shí)地記錄了她這段非凡的生活。
在安妮日記中，我看到了那個(gè)時(shí)局動(dòng)蕩的社會(huì)下猶太人的悲哀，“不準(zhǔn)出入任何娛樂(lè)場(chǎng)所，不準(zhǔn)在8點(diǎn)之后出現(xiàn)在街上，不準(zhǔn)使用任何代步工具，只能步行”，這些在如今看似荒誕的條約在當(dāng)時(shí)卻束縛著一群無(wú)辜的人們對(duì)自由與美好的向往，“胸襟上繡著的恥辱的黃星星”是那個(gè)時(shí)代納粹對(duì)猶太人的犯罪象征，也是納粹在他們身上烙下的邪惡印跡。
我可以想象出那時(shí)的猶太孩子們是多么渴望摘下“猶太人”的標(biāo)簽，但安妮卻從未怨恨過(guò)自己的身份。對(duì)于她而言，“猶太人”是上天賜予她的勛章，哪怕是面臨被送往集中營(yíng)受盡慘無(wú)人道的折磨的命運(yùn)，她也一直堅(jiān)定地信仰著自己的民族，并在這如此危急的情況下仍為其他未躲開(kāi)納粹屠殺的猶太人擔(dān)憂，這種偉大的民族精神讓我嘆為觀止。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十一
這個(gè)假期里，我又借來(lái)了《安妮日記》，這本書我上中學(xué)的時(shí)候借過(guò)一次，可是沒(méi)有看下去。這次我借來(lái)之后，本想給上中學(xué)的女兒看，可自己先被吸引，用兩三天的時(shí)間就看完了。我一面驚訝于現(xiàn)在讀書的速度超出了我的想象，另一方面我感嘆于我確實(shí)不再青春年少。讀書可能真是和年齡和心境有關(guān)。年輕時(shí)，我只愛(ài)讀一些故事內(nèi)容更豐富的小說(shuō)。年長(zhǎng)了卻愛(ài)讀一些生活瑣事隨筆了。
讀了安妮的日記之后，更深刻地體會(huì)到有志不在年高，無(wú)志空活百歲這句話的內(nèi)涵。安妮日記記述的是猶太13歲少女安妮在二戰(zhàn)前藏身于密室兩年里寫下的成長(zhǎng)日記，更是展現(xiàn)了種族歧視與戰(zhàn)爭(zhēng)迫害下猶太人的苦難生活。
兩年，白天從不敢發(fā)出聲音，晚上不敢點(diǎn)亮燭火，安妮連同藏匿的八個(gè)人呆在陰暗的密室里百無(wú)聊賴，學(xué)習(xí)和讀書成了最大的興趣。相對(duì)于他們，我們生活在自由的藍(lán)天下是多么的幸福!
關(guān)于親情，安妮每晚做禱告時(shí)只愿意讓父親在場(chǎng)，而不愿意說(shuō)給母親，這讓母親傷心欲絕，“我沒(méi)有辦法讓安妮愛(ài)我”，母女間沒(méi)有建立起親子關(guān)系。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)母親只是一個(gè)稱呼。究其原因，是平時(shí)母親對(duì)安妮總是不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論和殘忍的玩笑，讓敏感的的安妮與母親漸行漸遠(yuǎn)。
安妮在密室里從13歲長(zhǎng)到了15歲，和里面唯一的男孩彼特有了朦朧的愛(ài)情。還好在安妮短暫的生命中這些可貴的感情都經(jīng)歷過(guò)了，也算是對(duì)讀者的一種慰藉。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。生命、愛(ài)情和自由誰(shuí)的價(jià)位更高呢?應(yīng)該是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。
安妮雖然生命停止在15歲，但她的日記卻永傳于世，讓世人景仰。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十二
安妮.費(fèi)蘭克是個(gè)猶太少女。她的父親奧托費(fèi)蘭克經(jīng)營(yíng)著一家公司，家中有母親艾蒂斯.費(fèi)蘭克和姐姐瑪佳.費(fèi)蘭克，一家四口過(guò)著富裕安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮13歲的生日。這天，她收到了一本精美的日記本，她把日記本當(dāng)成自己最知心的朋友，并給日記本起了一個(gè)名字叫吉蒂。
這時(shí)，德國(guó)法西斯已經(jīng)侵占了荷蘭，對(duì)這里的猶太人進(jìn)行了殘酷的迫害。為了避免遭受納粹警察的屠殺和逮捕，安妮一家人、凡.佩爾一家人和阿.杜瑟爾醫(yī)生都躲到了密室里。
安妮的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日。8月4日這天，納粹警察沖進(jìn)密室，抓捕了這八個(gè)人，把他們投入集中營(yíng)。在黑暗即將過(guò)去的時(shí)候，這八個(gè)人中，只有安妮的父親一人生還，其他人都慘死在了集中營(yíng)里。
讀到這兒，我仿佛看到了德國(guó)法西斯那張獅子般的面孔和安妮他們那雙含滿憤怒和求生的眼睛。
德國(guó)法西斯太可惡了！安妮太可憐了！和安妮相比，我多么幸福?。∥視?huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)時(shí)我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十三
安妮擁有著夢(mèng)幻般的想象力，豐富的言語(yǔ)，你會(huì)不知不覺(jué)間被她引領(lǐng)到一個(gè)奇妙的、甜蜜的童心世界。
感恩生活，感恩身邊的每一個(gè)人。珍惜緣分，珍惜身旁那么多愛(ài)著我們的人。知足，且行且珍惜。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論結(jié)果，都不喪失原有擁有的那份執(zhí)著和喜愛(ài)的事物。
讀完這本書讓我體會(huì)到了：女孩可以不漂亮，但不可以沒(méi)有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上，積極的'心態(tài)。做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒(méi)有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮了我弱小的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
這本書里有很多性格鮮明的人，我最喜歡安妮。她是一個(gè)想象力非常豐富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小樹林一會(huì)變成陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的叢林，一會(huì)又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。
她樂(lè)觀開(kāi)朗、聰明勤奮，并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而難過(guò)，反而更加努力，更加樂(lè)觀的面對(duì)生活中的困難。慢慢的她成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的女孩，她不惜舍棄學(xué)業(yè)來(lái)照料年邁的瑪麗拉，回報(bào)她對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
這本書讓我明白了樂(lè)觀、善良能戰(zhàn)勝一切困難，我以后也要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)所有困難，努力成長(zhǎng)為一名善良和有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 安妮日記讀后感三年級(jí)篇十四
《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據(jù)媽媽說(shuō)她小時(shí)候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。
在安妮15歲那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8個(gè)人全部被捕。數(shù)日后，安妮和姐姐瑪格死于集中營(yíng)，8人中只有安妮的父親一人還生。
多么不幸的故事呀!25個(gè)月的悲慘生活，忍受饑餓、擔(dān)心、害怕……在困難中成長(zhǎng)，在害怕中成熟。在躲避的日子里，安妮從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)花季少女，在這花一般的年齡，只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日記，讓我們體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與無(wú)情，體會(huì)到了猶太人的悲慘命運(yùn)!讓我們認(rèn)識(shí)到了納粹惡魔給人類整體以及每個(gè)個(gè)體帶來(lái)的傷害以及無(wú)可彌補(bǔ)的傷痛!讀完這本書，我十分地感動(dòng)!推薦大家也去看吧——你們會(huì)感受到里面的喜、怒、哀，樂(lè)。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十五
《安妮日記》是全球最多人閱讀的一本書之一，很多孩子都很喜歡看。一開(kāi)始這本日記是安妮弗蘭克13歲的生日禮物之，安妮非常喜歡這個(gè)生日禮物。從收到禮物的第一天起，安妮就開(kāi)始寫日記，除了開(kāi)頭的一部分記錄安妮正常的生活，后面的都是在寫安妮躲在屋里渡過(guò)孤單的每一天。
二戰(zhàn)爆發(fā)后，安寧一家和和四個(gè)猶太人躲進(jìn)了安妮爸爸公司的一間后屋密室。這間密室里非常的陰森，住在里面的人不能打開(kāi)窗戶，也不能說(shuō)話，如果被人發(fā)現(xiàn)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，就這樣安妮在這樣的環(huán)境里躲藏了兩年零一個(gè)月。
《安妮的日記》中，安妮記錄著她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一點(diǎn)點(diǎn)的面包喝一點(diǎn)點(diǎn)的牛奶，在行動(dòng)上她不能做任何事情，不能玩游戲，不能大聲的說(shuō)笑，說(shuō)話的聲音都要非常的小聲，因?yàn)樗麄兒ε抡衼?lái)敵人，會(huì)給自己和其他人帶來(lái)危險(xiǎn)，所以寫日記成了安妮的全部，但是安妮還是沒(méi)有活到最后。
二戰(zhàn)結(jié)束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女兒13歲那年寫的日記，整理出來(lái)編程一本《安妮日記》出版。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十六
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉(cāng)庫(kù)里，從此展開(kāi)兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫日記。
剛見(jiàn)到這本書，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫的日記時(shí)，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會(huì)有人靜下心來(lái)寫日記?？僧?dāng)我查閱資料確認(rèn)這本日記是真的時(shí)，我就感動(dòng)了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。“二戰(zhàn)后我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)與浪漫情事，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料。”1944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強(qiáng)大的內(nèi)心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們?cè)诿苁抑衅D辛的生活和她通過(guò)廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂(lè)觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來(lái)啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)，不要因?yàn)槔щy而亂了腳步。
這是一本精妙絕倫的書。由一個(gè)年輕的。勇于揭露事實(shí)的女孩子所寫。是我所讀過(guò)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)的那兩年里，躲在密室中的八個(gè)人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來(lái)自于外界可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，也來(lái)自于他們自身。這讓我非常真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時(shí)，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點(diǎn)。盡管他們?cè)谌粘Ｉ钪谐錆M了恐懼與羞辱，但這些人都沒(méi)有放棄。安妮自己的個(gè)性在這本書中也被生動(dòng)地刻畫出來(lái)了。她在兩年的時(shí)間里快速的成熟起來(lái)，在人生至關(guān)重要的青春期時(shí)改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界，在很長(zhǎng)的時(shí)間里，安妮都在思索著與青少年成長(zhǎng)有關(guān)的敏感問(wèn)題。她還寫道了與父母的關(guān)系，自我意識(shí)的發(fā)展以及成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個(gè)少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個(gè)世界里。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十七
安妮是個(gè)十幾歲大的猶太小姑娘，1942年—1944年，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難。因?yàn)槟抢锏目諝庵械教帍浡鴳?zhàn)爭(zhēng)的硝煙，讓人生不如死。
最讓人痛恨的.是猶太人每天都帶黃星標(biāo)記，一旦有了這標(biāo)記，就必須把自行車交出去，不準(zhǔn)乘坐公交車，也不準(zhǔn)開(kāi)車。不準(zhǔn)去劇院、電影院等其他娛樂(lè)場(chǎng)所，與此同時(shí)也不準(zhǔn)去教徒家中做客等，此外還有許多類似的限制。
食品、衣服、家具為了不落入他們的魔掌，他們最終決定主動(dòng)消失，躲藏到父親公司的頂樓上。在那里安妮度日如年，白天他們不能說(shuō)話不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所和燒開(kāi)水，只有到晚上才能打破禁忌。這段時(shí)間很漫長(zhǎng)，為了不寂寞科菲斯先生給安妮帶了一本書，書名叫《青年人年鑒》。日子一天天的消磨著她，但她并沒(méi)有像攔路虎低頭。因?yàn)樗恢笔莻€(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子。記得有一次，因?yàn)榘材萆险n總愛(ài)說(shuō)話，開(kāi)普托先生對(duì)安妮非常惱火，罰安妮寫一篇題目為“一個(gè)喋喋不休的人”?？傻诙彀材葸€是繼續(xù)在講，于是又罰她寫“無(wú)可救藥的喋喋不休者“，最后先生忍無(wú)可忍又叫安妮寫“呱呱嘴太太叫到：呱、呱、呱”結(jié)果安妮用詩(shī)反攻，從那以后安妮被允許在課堂上說(shuō)話。
但是，這樣的一名如花少女最終沒(méi)有逃過(guò)被納粹殘害的命運(yùn)。最終還是永遠(yuǎn)地閉上雙眼，死前她距自己16歲生日尚差3個(gè)月。安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！彼脑竿詈笕缭敢詢敗?BR> 安妮日記讀后感三年級(jí)篇十八
安妮日記是由安妮.弗蘭克寫的，是一本世界名著，安妮·弗蘭克曾被世界人民稱作——永遠(yuǎn)的天使。她也是們最崇拜的作家。
一到家，我立刻打開(kāi)了包裝，抓起《安妮日記》就看了起來(lái)。我從“譯者”、“前言”開(kāi)始看，一口氣一頁(yè)一頁(yè)地讀下去。
《安妮日記》這本書是講：安妮一家都是猶太人，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，法西斯占領(lǐng)了她的祖國(guó)荷蘭。法西斯在荷蘭用殘酷手段迫害猶太人。她們?nèi)叶氵M(jìn)了一座樓房的“后屋”，他們?cè)诶锩嫔媪?5個(gè)月。在這段時(shí)間里，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中，他開(kāi)始動(dòng)腦筋思考，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)生命有很深感悟的人?？墒呛髞?lái)，他們還是被蓋世太保搜捕到了，送去了“集中營(yíng)”關(guān)押。
大家為了紀(jì)念安妮·弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書和這部電影，造了安妮·弗蘭克的紀(jì)念館。
現(xiàn)在，看了我介紹的《安妮日記》讀后感，大家一定也喜歡上了這本書了吧，也很想讀它了吧!找個(gè)機(jī)會(huì)一定要讀一讀哦!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十九
這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無(wú)法想象戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦與折磨。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，原本過(guò)著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫(yī)生，這八個(gè)人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說(shuō)話的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。
我們是幸福的，生在一個(gè)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)，每天過(guò)著自由自在、幸?？鞓?lè)的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫……在學(xué)校里，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球……可是我們卻經(jīng)常身在福中不知福，天天抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩，晚飯一吃好就要寫作業(yè)。有時(shí)多做幾道課外題，就會(huì)一百個(gè)不愿意。想想真是不應(yīng)該。
《安妮日記》中我還看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來(lái)，跑到風(fēng)吹雨淋的街上，進(jìn)到一間潮濕的、沒(méi)有生火的教室里。孩子們?yōu)榱艘粔K面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸?，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學(xué)會(huì)了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進(jìn)。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇一
里面的主人公是小屁孩雷格，和他的.爸爸媽媽，哥哥還有弟弟。
講述了雷格有趣的生活，其中最有意思的是，一天，雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個(gè)規(guī)矩，凡是進(jìn)去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好，雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了。
那個(gè)店里有個(gè)兒童樂(lè)園，雷格的弟弟去玩兒了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都還沒(méi)回來(lái)。然后，媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn)，弟弟睡著了。然后，雷格的弟弟啥都沒(méi)吃成。
這本書是一個(gè)很有意思的的故事。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二
《安妮日記》是一個(gè)叫安妮的女孩兒躲避戰(zhàn)亂中書寫的日記集子，文中記錄了她的生活和情感狀態(tài)，深刻的反應(yīng)出了納粹德國(guó)發(fā)動(dòng)的罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的傷害，摧殘人性和反人類的行為終將被世人謹(jǐn)記并載入史冊(cè)，為世人唾罵。而我們生活在自由、明主的社會(huì)環(huán)境里，就更應(yīng)該懂得珍惜，而這些都是安妮無(wú)法得到的，雖然她非常向往。
安妮出生在德國(guó)一個(gè)富有的德籍猶太人家里，而當(dāng)是的納粹德國(guó)對(duì)猶太人進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，為了逃命，他們一家來(lái)到了荷蘭躲避戰(zhàn)亂。但是納粹德國(guó)的侵略橫掃歐洲，很快荷蘭就淪陷了，而這時(shí)候他們無(wú)處可去，而納粹分子也在荷蘭到處搜索猶太人，就連安妮的姐姐也收到了法院的傳票，之后他們就在秘密小屋里隱秘的`生活著。安妮是渴望自由的，她多么想出去活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，看一看外面的花花草草，可是她不能這么做，每當(dāng)納粹軍人來(lái)搜索的時(shí)候，她們就感到恐懼和擔(dān)憂，因?yàn)槭澄镆埠芫o缺。在這個(gè)時(shí)期，安妮也進(jìn)入了青春期，心理上、生理上都開(kāi)始發(fā)生變化，而她對(duì)父母的婚姻也非常擔(dān)心，因?yàn)榕滤麄儾辉傧鄲?ài)了，這樣她就失去了家。
納粹德國(guó)的戰(zhàn)敗，讓安妮終于可以自由的生活了，但他的日記卻將德國(guó)的暴行記錄了下來(lái)，也寫出了一個(gè)女孩度過(guò)的艱難歲月。讀后感.在躲避戰(zhàn)亂的日子里，安妮對(duì)媽媽充滿了抱怨情緒，而這些也可以在她的日記里讀到，心理逐漸走向成熟的她終于明白了媽媽的難處，她需要學(xué)會(huì)相處和溝通。
我們要用自由的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)，更要從她的領(lǐng)悟中得到啟發(fā)：學(xué)會(huì)溝通和體諒他人！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇三
無(wú)需是二戰(zhàn)中的神話——安妮。弗蘭克。
人們也許忘不了，那個(gè)人向猶太人興起血光四濺的屠刀。瘋狂的殺虐人間的生靈。
也許，只有在那個(gè)隱密的小房子里，安妮才能得到足夠的心里安慰。望著，聽(tīng)著，看著，到處的.一切切早已經(jīng)面幕全失。而側(cè)耳傾聽(tīng)的只有那轟響的機(jī)翼引擎。
她也渴望著青春，渴望著青春的瀲滟，放出奪目的光彩。她用日記記錄下自己與他人的不同，播種對(duì)和平的希望。
她的個(gè)性即風(fēng)格，像每片葉子，展示著生存的鋒芒與美艷。
她甚至批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公，正如人性的墮落，常常從無(wú)視公理開(kāi)始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。
《安妮日記》是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)猶太少女安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷，日記中透露出一種早熟的才能，有一種勾魂攝魄的感染力。從日記中我們了解這個(gè)女孩過(guò)早結(jié)束而又不尋常的人生，對(duì)所處的那個(gè)孕育卻吞噬了她的時(shí)代以及那個(gè)給她歡笑和痛苦的世界。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇四
這幾天，我讀了《安妮日記》這本書，令我產(chǎn)生了許多想法。
安妮是個(gè)出生在德國(guó)的猶太人，因?yàn)樗吓_(tái)后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國(guó)侵略者占領(lǐng)了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，活潑開(kāi)朗，善于交流，深受同學(xué)們的歡迎。
1942年7月，德國(guó)開(kāi)始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個(gè)猶太人一起住進(jìn)了一個(gè)“秘密小屋”。
他們過(guò)著提心吊膽、見(jiàn)不得人的生活。
就這樣，他們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的秘密小屋里度過(guò)了大約910個(gè)日日夜夜。
這本書也寫了許多安妮對(duì)人生的感想，讓我也學(xué)到了很多。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇五
《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開(kāi)這本書，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí)，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿毛毛蟲恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時(shí)候，老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn)，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中，他是個(gè)“壞孩子”，是個(gè)搗蛋鬼，可是在另一方面看的話，又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài)，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上，想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇六
《小屁孩日記》?聽(tīng)后你會(huì)哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽(tīng)后哈哈大笑。
這本書講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事，他在一個(gè)中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克，他最愛(ài)搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺(jué)呢!羅德里克說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假，剛好趕上開(kāi)學(xué)，還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個(gè)朋友羅利，他和羅利一起去萬(wàn)圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒(méi)成功。
合上這本書，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬(wàn)圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書實(shí)在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下n次了，每年都要翻出來(lái)讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇七
密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道：“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!
經(jīng)過(guò)密室中無(wú)數(shù)個(gè)漫漫日夜，安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓?少女。在安妮的15歲生日時(shí)，安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次，開(kāi)始思考男女平等等問(wèn)題了：“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠，婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng)，和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難，同時(shí)也多美的男人!”實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無(wú)數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見(jiàn)地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題!讀到此處，我不禁感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇八
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄?？梢?jiàn)她的精神家園是富有的。
安妮，一個(gè)和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沮喪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)!因?yàn)?，安妮一個(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩;一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境!
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng);你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過(guò)是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛(ài)，好好生活。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇九
這本書，是很多篇作文組合的，忽而興奮、忽而悲傷;忽而溫和、忽而殘忍。
讀了這本書，我感觸很深。1929年6月12日時(shí)，安妮一家四口過(guò)著富裕安寧的日子?？墒牵?933年是法西斯政權(quán)執(zhí)政后，便開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘殺，安妮一家移居荷蘭，安妮在那里上學(xué)，交到了很多朋友，1942年6月12日，安妮生日是收到一本日記本，它的名字叫吉蒂。這時(shí)德國(guó)法西斯又侵占了荷蘭，四處抓捕猶太人，抓到的猶太人都被關(guān)進(jìn)了幾個(gè)地獄里，安妮的爸爸帶著一家人，躲進(jìn)了“密室”但他們都還隨時(shí)面臨著死亡這兩個(gè)字。
讀完這本書，我憎恨以前的德國(guó)人民，更憎恨德國(guó)法西斯。非常同情那些可憐的猶太人。安妮真真切切的把所有的故事告訴了我們，我覺(jué)得安妮是一個(gè)善良聰明，渴望和平，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十
第二次世界大戰(zhàn)的陰霾已逐漸淡出我們的心靈，但在這期間，猶太少女安妮·弗蘭克創(chuàng)作的《安妮日記》仍經(jīng)久不衰。這本日記到底記載了怎樣的生活?懷著一顆好奇心，我走入了安妮的世界。
安妮·弗蘭克出生在一個(gè)猶太家庭，因?yàn)槭艿郊{粹的迫害不得不與家人躲入了一棟辦公樓內(nèi)的密室里，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)25個(gè)月的秘密生活。對(duì)于只有13歲的安妮來(lái)說(shuō)，沒(méi)有光明、自由的生活是灰暗不堪的，所以，寫日記成為了她日常生活的一部分，她的日記本忠實(shí)地記錄了她這段非凡的生活。
在安妮日記中，我看到了那個(gè)時(shí)局動(dòng)蕩的社會(huì)下猶太人的悲哀，“不準(zhǔn)出入任何娛樂(lè)場(chǎng)所，不準(zhǔn)在8點(diǎn)之后出現(xiàn)在街上，不準(zhǔn)使用任何代步工具，只能步行”，這些在如今看似荒誕的條約在當(dāng)時(shí)卻束縛著一群無(wú)辜的人們對(duì)自由與美好的向往，“胸襟上繡著的恥辱的黃星星”是那個(gè)時(shí)代納粹對(duì)猶太人的犯罪象征，也是納粹在他們身上烙下的邪惡印跡。
我可以想象出那時(shí)的猶太孩子們是多么渴望摘下“猶太人”的標(biāo)簽，但安妮卻從未怨恨過(guò)自己的身份。對(duì)于她而言，“猶太人”是上天賜予她的勛章，哪怕是面臨被送往集中營(yíng)受盡慘無(wú)人道的折磨的命運(yùn)，她也一直堅(jiān)定地信仰著自己的民族，并在這如此危急的情況下仍為其他未躲開(kāi)納粹屠殺的猶太人擔(dān)憂，這種偉大的民族精神讓我嘆為觀止。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十一
這個(gè)假期里，我又借來(lái)了《安妮日記》，這本書我上中學(xué)的時(shí)候借過(guò)一次，可是沒(méi)有看下去。這次我借來(lái)之后，本想給上中學(xué)的女兒看，可自己先被吸引，用兩三天的時(shí)間就看完了。我一面驚訝于現(xiàn)在讀書的速度超出了我的想象，另一方面我感嘆于我確實(shí)不再青春年少。讀書可能真是和年齡和心境有關(guān)。年輕時(shí)，我只愛(ài)讀一些故事內(nèi)容更豐富的小說(shuō)。年長(zhǎng)了卻愛(ài)讀一些生活瑣事隨筆了。
讀了安妮的日記之后，更深刻地體會(huì)到有志不在年高，無(wú)志空活百歲這句話的內(nèi)涵。安妮日記記述的是猶太13歲少女安妮在二戰(zhàn)前藏身于密室兩年里寫下的成長(zhǎng)日記，更是展現(xiàn)了種族歧視與戰(zhàn)爭(zhēng)迫害下猶太人的苦難生活。
兩年，白天從不敢發(fā)出聲音，晚上不敢點(diǎn)亮燭火，安妮連同藏匿的八個(gè)人呆在陰暗的密室里百無(wú)聊賴，學(xué)習(xí)和讀書成了最大的興趣。相對(duì)于他們，我們生活在自由的藍(lán)天下是多么的幸福!
關(guān)于親情，安妮每晚做禱告時(shí)只愿意讓父親在場(chǎng)，而不愿意說(shuō)給母親，這讓母親傷心欲絕，“我沒(méi)有辦法讓安妮愛(ài)我”，母女間沒(méi)有建立起親子關(guān)系。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)母親只是一個(gè)稱呼。究其原因，是平時(shí)母親對(duì)安妮總是不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論和殘忍的玩笑，讓敏感的的安妮與母親漸行漸遠(yuǎn)。
安妮在密室里從13歲長(zhǎng)到了15歲，和里面唯一的男孩彼特有了朦朧的愛(ài)情。還好在安妮短暫的生命中這些可貴的感情都經(jīng)歷過(guò)了，也算是對(duì)讀者的一種慰藉。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。生命、愛(ài)情和自由誰(shuí)的價(jià)位更高呢?應(yīng)該是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。
安妮雖然生命停止在15歲，但她的日記卻永傳于世，讓世人景仰。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十二
安妮.費(fèi)蘭克是個(gè)猶太少女。她的父親奧托費(fèi)蘭克經(jīng)營(yíng)著一家公司，家中有母親艾蒂斯.費(fèi)蘭克和姐姐瑪佳.費(fèi)蘭克，一家四口過(guò)著富裕安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮13歲的生日。這天，她收到了一本精美的日記本，她把日記本當(dāng)成自己最知心的朋友，并給日記本起了一個(gè)名字叫吉蒂。
這時(shí)，德國(guó)法西斯已經(jīng)侵占了荷蘭，對(duì)這里的猶太人進(jìn)行了殘酷的迫害。為了避免遭受納粹警察的屠殺和逮捕，安妮一家人、凡.佩爾一家人和阿.杜瑟爾醫(yī)生都躲到了密室里。
安妮的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日。8月4日這天，納粹警察沖進(jìn)密室，抓捕了這八個(gè)人，把他們投入集中營(yíng)。在黑暗即將過(guò)去的時(shí)候，這八個(gè)人中，只有安妮的父親一人生還，其他人都慘死在了集中營(yíng)里。
讀到這兒，我仿佛看到了德國(guó)法西斯那張獅子般的面孔和安妮他們那雙含滿憤怒和求生的眼睛。
德國(guó)法西斯太可惡了！安妮太可憐了！和安妮相比，我多么幸福?。∥視?huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)時(shí)我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十三
安妮擁有著夢(mèng)幻般的想象力，豐富的言語(yǔ)，你會(huì)不知不覺(jué)間被她引領(lǐng)到一個(gè)奇妙的、甜蜜的童心世界。
感恩生活，感恩身邊的每一個(gè)人。珍惜緣分，珍惜身旁那么多愛(ài)著我們的人。知足，且行且珍惜。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論結(jié)果，都不喪失原有擁有的那份執(zhí)著和喜愛(ài)的事物。
讀完這本書讓我體會(huì)到了：女孩可以不漂亮，但不可以沒(méi)有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上，積極的'心態(tài)。做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒(méi)有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮了我弱小的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
這本書里有很多性格鮮明的人，我最喜歡安妮。她是一個(gè)想象力非常豐富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小樹林一會(huì)變成陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的叢林，一會(huì)又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。
她樂(lè)觀開(kāi)朗、聰明勤奮，并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而難過(guò)，反而更加努力，更加樂(lè)觀的面對(duì)生活中的困難。慢慢的她成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的女孩，她不惜舍棄學(xué)業(yè)來(lái)照料年邁的瑪麗拉，回報(bào)她對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
這本書讓我明白了樂(lè)觀、善良能戰(zhàn)勝一切困難，我以后也要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)所有困難，努力成長(zhǎng)為一名善良和有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 安妮日記讀后感三年級(jí)篇十四
《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據(jù)媽媽說(shuō)她小時(shí)候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。
在安妮15歲那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8個(gè)人全部被捕。數(shù)日后，安妮和姐姐瑪格死于集中營(yíng)，8人中只有安妮的父親一人還生。
多么不幸的故事呀!25個(gè)月的悲慘生活，忍受饑餓、擔(dān)心、害怕……在困難中成長(zhǎng)，在害怕中成熟。在躲避的日子里，安妮從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)花季少女，在這花一般的年齡，只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日記，讓我們體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與無(wú)情，體會(huì)到了猶太人的悲慘命運(yùn)!讓我們認(rèn)識(shí)到了納粹惡魔給人類整體以及每個(gè)個(gè)體帶來(lái)的傷害以及無(wú)可彌補(bǔ)的傷痛!讀完這本書，我十分地感動(dòng)!推薦大家也去看吧——你們會(huì)感受到里面的喜、怒、哀，樂(lè)。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十五
《安妮日記》是全球最多人閱讀的一本書之一，很多孩子都很喜歡看。一開(kāi)始這本日記是安妮弗蘭克13歲的生日禮物之，安妮非常喜歡這個(gè)生日禮物。從收到禮物的第一天起，安妮就開(kāi)始寫日記，除了開(kāi)頭的一部分記錄安妮正常的生活，后面的都是在寫安妮躲在屋里渡過(guò)孤單的每一天。
二戰(zhàn)爆發(fā)后，安寧一家和和四個(gè)猶太人躲進(jìn)了安妮爸爸公司的一間后屋密室。這間密室里非常的陰森，住在里面的人不能打開(kāi)窗戶，也不能說(shuō)話，如果被人發(fā)現(xiàn)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，就這樣安妮在這樣的環(huán)境里躲藏了兩年零一個(gè)月。
《安妮的日記》中，安妮記錄著她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一點(diǎn)點(diǎn)的面包喝一點(diǎn)點(diǎn)的牛奶，在行動(dòng)上她不能做任何事情，不能玩游戲，不能大聲的說(shuō)笑，說(shuō)話的聲音都要非常的小聲，因?yàn)樗麄兒ε抡衼?lái)敵人，會(huì)給自己和其他人帶來(lái)危險(xiǎn)，所以寫日記成了安妮的全部，但是安妮還是沒(méi)有活到最后。
二戰(zhàn)結(jié)束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女兒13歲那年寫的日記，整理出來(lái)編程一本《安妮日記》出版。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十六
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉(cāng)庫(kù)里，從此展開(kāi)兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫日記。
剛見(jiàn)到這本書，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫的日記時(shí)，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會(huì)有人靜下心來(lái)寫日記?？僧?dāng)我查閱資料確認(rèn)這本日記是真的時(shí)，我就感動(dòng)了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。“二戰(zhàn)后我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)與浪漫情事，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料。”1944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強(qiáng)大的內(nèi)心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們?cè)诿苁抑衅D辛的生活和她通過(guò)廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂(lè)觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來(lái)啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)，不要因?yàn)槔щy而亂了腳步。
這是一本精妙絕倫的書。由一個(gè)年輕的。勇于揭露事實(shí)的女孩子所寫。是我所讀過(guò)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)的那兩年里，躲在密室中的八個(gè)人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來(lái)自于外界可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，也來(lái)自于他們自身。這讓我非常真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時(shí)，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點(diǎn)。盡管他們?cè)谌粘Ｉ钪谐錆M了恐懼與羞辱，但這些人都沒(méi)有放棄。安妮自己的個(gè)性在這本書中也被生動(dòng)地刻畫出來(lái)了。她在兩年的時(shí)間里快速的成熟起來(lái)，在人生至關(guān)重要的青春期時(shí)改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界，在很長(zhǎng)的時(shí)間里，安妮都在思索著與青少年成長(zhǎng)有關(guān)的敏感問(wèn)題。她還寫道了與父母的關(guān)系，自我意識(shí)的發(fā)展以及成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個(gè)少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個(gè)世界里。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十七
安妮是個(gè)十幾歲大的猶太小姑娘，1942年—1944年，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難。因?yàn)槟抢锏目諝庵械教帍浡鴳?zhàn)爭(zhēng)的硝煙，讓人生不如死。
最讓人痛恨的.是猶太人每天都帶黃星標(biāo)記，一旦有了這標(biāo)記，就必須把自行車交出去，不準(zhǔn)乘坐公交車，也不準(zhǔn)開(kāi)車。不準(zhǔn)去劇院、電影院等其他娛樂(lè)場(chǎng)所，與此同時(shí)也不準(zhǔn)去教徒家中做客等，此外還有許多類似的限制。
食品、衣服、家具為了不落入他們的魔掌，他們最終決定主動(dòng)消失，躲藏到父親公司的頂樓上。在那里安妮度日如年，白天他們不能說(shuō)話不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所和燒開(kāi)水，只有到晚上才能打破禁忌。這段時(shí)間很漫長(zhǎng)，為了不寂寞科菲斯先生給安妮帶了一本書，書名叫《青年人年鑒》。日子一天天的消磨著她，但她并沒(méi)有像攔路虎低頭。因?yàn)樗恢笔莻€(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子。記得有一次，因?yàn)榘材萆险n總愛(ài)說(shuō)話，開(kāi)普托先生對(duì)安妮非常惱火，罰安妮寫一篇題目為“一個(gè)喋喋不休的人”?？傻诙彀材葸€是繼續(xù)在講，于是又罰她寫“無(wú)可救藥的喋喋不休者“，最后先生忍無(wú)可忍又叫安妮寫“呱呱嘴太太叫到：呱、呱、呱”結(jié)果安妮用詩(shī)反攻，從那以后安妮被允許在課堂上說(shuō)話。
但是，這樣的一名如花少女最終沒(méi)有逃過(guò)被納粹殘害的命運(yùn)。最終還是永遠(yuǎn)地閉上雙眼，死前她距自己16歲生日尚差3個(gè)月。安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！彼脑竿詈笕缭敢詢敗?BR> 安妮日記讀后感三年級(jí)篇十八
安妮日記是由安妮.弗蘭克寫的，是一本世界名著，安妮·弗蘭克曾被世界人民稱作——永遠(yuǎn)的天使。她也是們最崇拜的作家。
一到家，我立刻打開(kāi)了包裝，抓起《安妮日記》就看了起來(lái)。我從“譯者”、“前言”開(kāi)始看，一口氣一頁(yè)一頁(yè)地讀下去。
《安妮日記》這本書是講：安妮一家都是猶太人，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，法西斯占領(lǐng)了她的祖國(guó)荷蘭。法西斯在荷蘭用殘酷手段迫害猶太人。她們?nèi)叶氵M(jìn)了一座樓房的“后屋”，他們?cè)诶锩嫔媪?5個(gè)月。在這段時(shí)間里，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中，他開(kāi)始動(dòng)腦筋思考，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)生命有很深感悟的人?？墒呛髞?lái)，他們還是被蓋世太保搜捕到了，送去了“集中營(yíng)”關(guān)押。
大家為了紀(jì)念安妮·弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書和這部電影，造了安妮·弗蘭克的紀(jì)念館。
現(xiàn)在，看了我介紹的《安妮日記》讀后感，大家一定也喜歡上了這本書了吧，也很想讀它了吧!找個(gè)機(jī)會(huì)一定要讀一讀哦!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十九
這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無(wú)法想象戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦與折磨。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，原本過(guò)著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫(yī)生，這八個(gè)人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說(shuō)話的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。
我們是幸福的，生在一個(gè)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)，每天過(guò)著自由自在、幸?？鞓?lè)的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫……在學(xué)校里，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球……可是我們卻經(jīng)常身在福中不知福，天天抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩，晚飯一吃好就要寫作業(yè)。有時(shí)多做幾道課外題，就會(huì)一百個(gè)不愿意。想想真是不應(yīng)該。
《安妮日記》中我還看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來(lái)，跑到風(fēng)吹雨淋的街上，進(jìn)到一間潮濕的、沒(méi)有生火的教室里。孩子們?yōu)榱艘粔K面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸?，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學(xué)會(huì)了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進(jìn)。