總結是培養(yǎng)我們思考和分析能力的重要方法?？偨Y應該以客觀真實的態(tài)度來描述自己的表現(xiàn)，不夸大也不貶低。閱讀總結范文可以幫助我們更好地理解總結的重要性和價值，激發(fā)我們對總結的興趣。
少先大隊活動總結篇一
四月份主題教育：“綠色奧運環(huán)保健身”
為迎接第29屆北京奧運會，本月將以“綠色奧運環(huán)保健身”為主題，在師生中倡
導優(yōu)雅言行，提升師生文明素養(yǎng)；培養(yǎng)隊員尊敬師長、團結同學、孝敬父母的良好習
慣；培養(yǎng)隊員講誠信的品格；大力營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的.濃厚氛
圍；提高師生環(huán)保意識,培養(yǎng)綠色環(huán)保好習慣,促進學校文明程度的提高，使全體隊員
在迎奧運實踐活動中健康成長。
具體要求和活動安排如下：
第一周：迎奧運環(huán)保行動。各中隊召開以”綠色奧運,從我做起”中隊會,教育學生養(yǎng)
庭節(jié)約日記,交流節(jié)約新辦法。
第二周：繪制《奧運與節(jié)約》主題黑板報和小報,宣傳節(jié)約用水、節(jié)約能源的知識,為
綠色奧運作貢獻。
第三周：爭當“環(huán)保天使”。為了讓校園里的“垃圾”不再到處“流浪”，發(fā)動每個
學生少先隊員調查身邊的垃圾情況，搜集白色垃圾，清理非法張貼物，促進垃圾分類
管理。
第四周：奧運健身運動。師生開展奧運健身跳繩比賽，讓每一名學生都了解到一項競
人，培養(yǎng)學生堅持鍛煉的習慣，樹立科學健身從我做起，從現(xiàn)在做起的理念。
少先大隊活動總結篇二
學校少先大隊委宣傳委員的競選演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：大家---好！
我是五年級一班的付明月，今天，我有幸參加學校大隊委宣傳委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛，樂于助人，堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力，主動想辦法解決問題。我還特別愛看課外書，喜歡寫作，截止現(xiàn)在，我有10余篇文章在國家級、省級報刊、雜志上發(fā)表，在剛剛過去的九月，我的作文《我是一只小蜜蜂》在《童話大王》雜志上發(fā)表，還被評為“優(yōu)秀小作家”呢！老師和同學們都夸我作文寫的好，語言表達能力強。自從加入少先隊，我一直是中隊干部，擔任過課代表，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)常協(xié)助老師組織班級的各項活動。在校園書吧內帶領大家認真讀書，是班級的'閱讀小明星。
假如我當選為宣傳委員，我要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊宣傳委員，我會團結一切可以團結的力量，多想出一些好點子，積極做好校園墻報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。假如我當上了宣傳委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為建設美麗的二附小而貢獻力量！
敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩！
謝謝大家！
少先大隊活動總結篇三
為了能給少先隊員提供一個成長、自主的舞臺，發(fā)揮少先隊員主人翁的精神，進一步完善學校的少先大隊組織，增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，紅旗小學少先大隊每年都秉承公開、公平、公正的原則，進行新一輪大隊委競選活動，10月23日下午，紅旗小學少先隊大隊委干部競選活動在莊嚴的《中國少年先鋒隊隊歌》中拉開帷幕，來自四至六年級的32名隊員積極踴躍參加了這次活動。
在主持人的介紹下，32名參加大隊委競選的少先隊員相繼登臺亮相，面對三十六名少先隊員代表評委，大家都充滿信心。大賽進行的過程中，每一位競選人用他們鏗鏘有力的演講，展示了自己對少先隊工作的那份熱情，闡述了他們對大隊委職責的獨到見解和做好工作的堅定決心，展示了“紅旗少先隊員”的自信風采。博得了場下隊員的熱烈掌聲。依據(jù)公開、公正、公平、能者居上的原則，經(jīng)過2個小時的激烈角逐，評選結果出來，由黎珊等12位同學擔任大隊干部。
最后，學校劉校長上臺對本次競選活動進行總結。她對這次活動給予了充分肯定，對參與競選的同學們給予了熱情鼓勵和高度評價，同時，要求落選的同學也不要氣餒，認真查找自己的不足之處，只要肯努力，肯攀登，機會就會屬于你。希望有更多的同學參與到今后的大隊委競選活動中來，多給自己一些鍛煉的機會，積極主動為同學們服務，健康快樂地成長。
少先大隊活動總結篇四
中隊長，學習委員，宣傳委員，紀律委員，文藝委員，體育委員，生活委員，衛(wèi)生委員。
二、評選辦法
2~6各中隊利用班隊會時間進行中隊委的換屆選舉工作，并將名單傳到大隊部。各班可結合本班特點，采用競爭上崗、無記名投票等方式保證選舉的公平、公開和公正。
三、天山小學中隊干部職責表職位職責中隊長召開和主持中隊委員會和各種中隊會；根據(jù)大隊的要求和中隊委員會的意見，制定出中隊工作計劃；召開小隊長聯(lián)席會，布置工作，交流經(jīng)驗，檢查中隊委員會決議的執(zhí)行情況；幫助中隊委員和小隊長開展好隊的工作；與其他中隊溝通情況，交流活動信息，不斷改進本中隊的工作；大隊集會時，清點本中隊人數(shù)，并向大隊長報告；了解本中隊隊員的思想、學習、生潔情況，幫助同學解決困難；負責樓內以及活動區(qū)同學們的活動情況，帶領同學們做有意義的課間活動。生活委員保持同學與后勤部門的聯(lián)系，反應同學在生活方面的正當要求，做好班級服務工作。宣傳委員負責辦好中隊的.墻報、黑板報；布置中隊的“隊角”等宣傳陣地；負責分發(fā)班里的雜志；定期組織隊員收聽、收看廣播及電影、電視節(jié)目。衛(wèi)生委員督促并檢查各值日小組做好班級衛(wèi)生工作；積極協(xié)助校衛(wèi)生老師做好校級衛(wèi)生工作。文藝委員發(fā)動中隊的隊員參加大隊組織的各種文藝競賽活動；組織本中隊的文藝活動；向隊員推薦好的歌曲、舞蹈和游戲；負責保管中隊的文體用品。體育委員組織本中隊的體育活動；在集會場合負責整隊；發(fā)動中隊的隊員參加大隊組織的各種文藝競賽活動。學習委員負責本中隊的科技活動和各種知識性活動的組織工作；組織隊員幫助學習上有困難的同學，組織圍繞學習開展的少先隊活動；向老師和輔導員反映隊員們學習上的意見和要求；管理中隊的圖書、負責中隊紅領巾讀書讀報活動；協(xié)助各科老師登記學生成績。紀律委員協(xié)助老師維持班級紀律。請將評選結果與周四（10.20）下班前提交到大隊部。
少先大隊活動總結篇五
一、指導思想
為了促進學校大隊部工作的順利開展，形成學生自我管理的少先隊工作新局面，學校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊員擔任學校大隊委職務。本著公平公正的原則，并讓隊員們充分發(fā)揮自己的民主意識，選出自己最滿意，同時又具有服務精神和真才實干的大隊委干部。
二、選舉條件
1、3~6年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2、關心少先隊的工作，具有服務精神，責任意識。
3、有一定的班干部經(jīng)驗，具有較強的活動組織管理能力和創(chuàng)新意識，能獨立完成老師交辦的各項任務。
4、團結同學，有威信，能以身作則，能起到榜樣和帶頭作用。
三、設置職務
少先隊大隊部大隊長，副大隊長，組織委員，學習委員，宣傳委員，紀律委員，文藝委員，體育委員。
四、選舉辦法
1、各中隊向大隊部提交大隊委候選人名單。（10.18周二下班前將名單提交大隊部）
3~6年級各中隊采取中隊推薦和個人自薦相結合的方式產(chǎn)生候選人（每班1人），參加大隊委員競選。
2、參加競選的隊員需要準備：2分鐘左右的競選演講（可有課件，如果有，需要自己落實播放課件的人員）和3分鐘左右的才藝表演。競選當天還有現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，題目現(xiàn)場公布，并將邀請校領導和教師代表進行面試。（本次活動擬定于10.20周四下午第二節(jié)課開始）
3、2~6年級各中隊選4名隊員作為投票人。請各中隊組織隊員們學習各干部的任務分工，明確干部職責，認真履行自己的選舉權。（附后）
4、本次競選采用無記名投票，現(xiàn)場唱票，現(xiàn)場公布的方式進行評選，將于次日于全校進行公示。
五、天山小學少先隊大隊干部職責表職位任務大隊長大隊長要大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神；有較強的組織能力和號召能力。其職責是：負責召集、主持大隊委會議；協(xié)助制訂大隊工作計劃，進行工作總結；指導中、小隊工作；負責組織大隊活動；負責上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊生活；主持少先隊集會。副大隊長副大隊長要有認真負責的工作作風和較強的工作能力，而且要善于同隊長合作，有甘當副手的精神。其職責是：在隊長的領導下，協(xié)助隊長工作或與隊長分工；做好隊委會會議記錄和各項活動資料整理。宣傳委員宣傳委員要有敏銳的觀察力，思維敏捷，善于捕捉貼近時代、貼近生活、貼近少先隊員實踐的各種信息，并且能寫會畫。其職責是：負責組織好展板、網(wǎng)絡、墻報等宣傳陣地的工作；領導各中隊宣傳委員開展工作。組織委員組織委員要耐心細致，待人和氣，善于接觸同學，善于做思想工作。其職責是：負責做好組織教育工作；負責少先隊檔案的保管；負責做好評比與獎懲工作；負責管理好人好事小組；記錄學校少先隊大事記。文藝委員文娛委員要有熱情奔放、活潑爽朗的性格，并具有某一方面的文娛特長和愛好。其職責是：負責組織大隊的文化娛樂活動；經(jīng)常向少先隊員推薦好歌、好舞、好游戲；負責培訓文娛積極分子；負責籌備、組織藝術節(jié)、歌詠節(jié)及文藝匯演工作；負責管理周一升旗儀式《國歌》指揮員及各項文娛活動。體育委員體育委員要喜愛體育運動，有一項或多項體育技能。其職責是：領導各中隊的體育委員，負責組織大隊體育游戲和體育活動，協(xié)助體育老師進行大型集會及運動會的進退場秩序維持、場地安排和一些組織工作；負責各中隊大課間的組織和監(jiān)督工作。學習委員學習委員要有明確的學習目的，一絲不茍的學習作風和樂于助人的精神。其職責是：負責少先隊書籍、報刊的分發(fā)和管理；負責向輔導員反映隊員學習上的要求和建議。紀律委員紀律委員要以身作則，公正無私。其職責是：負責管理及監(jiān)督每周護導隊員工作；負責協(xié)助大隊輔導員老師、各樓層值班老師及監(jiān)督崗做好全校紀律檢查工作；負責監(jiān)察隊員在校紀律。（下面是中隊選舉事宜）
少先大隊活動總結篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級五班的xx?；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊委之后大家會漸漸熟悉我的。
雖然我并沒有當大隊委的經(jīng)驗，但競選大隊委對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個難得的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
我，品學兼優(yōu)，學習成績在班級里名列前茅，我也擅長寫作，多次參加校內外作文比賽并獲得了不錯的成績。在班級里，我經(jīng)常為班級出某獻策，盡心盡力做好一切。
我愛同學，愛老師，愛屬于我的書生活，愛鮮艷的五星紅旗，愛我繁榮昌盛的祖國！讀書會一路伴隨著我前進。我將乘著讀書的小舟，在知識的海洋里揚帆遠航！請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們寶貴的一票吧！
在競選上副大隊長之后我將更加嚴格要求自己，將努力、認真完成大隊交給我的每一項認務。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長！如果我當選的話，我一定會言必信，行必果。
相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委的職務，請記住，我五年五班的xx，別忘了投我一票哦。謝謝大家！我的演講結束了，謝謝大家！
少先大隊活動總結篇七
二、活動目的：
三、活動時間：20**、11――20**、8。
四、參與人員：1――6年級少先隊員。
五、活動原則：
1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。
2、分層次、分階段開展活動。
3、結合學校常規(guī)工作開展活動。
六、活動內容：
1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。
3、微笑承諾。
七、具體措施及安排：
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。
2、與日?；顒酉嘟Y合進行爭戴“微笑圈”：
（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數(shù)的人”，結合好習慣培養(yǎng)和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。
（3）綠色“微笑圈”：以“保護環(huán)境”為核心，結合我校epd課題、“四個一”活動，開展節(jié)約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節(jié)能標兵，和家人一起研究節(jié)能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。
（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節(jié)與每月。
一個行為好習慣相連，根據(jù)每月定的習慣養(yǎng)成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。
（5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”為核心，結合“文明十星”，并把此環(huán)節(jié)與每月一個學習好習慣相連，根據(jù)每月制定的學習好習慣內容，表揚優(yōu)秀，評選“xx小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。
八、評價方法及獎勵辦法：
1、每個微笑圈的評選都要經(jīng)過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。
2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。
3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在08年六一期間進行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。
清水中心小學。
少先大隊活動總結篇八
少先隊活動與學校的各項教育教學活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結合”（即與各種主題教育活動有機結合，與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合，與學科教學活動有機結合三結合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進學生全面健康地成長。學校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結合起來，拓展活動的領域，豐富活動的內涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。
二是與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合。良好的行為習慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標，因而學校都制定了學生在校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質的少先隊活動中，設計了許多獎章科目內容，對少年兒童的良好行為習慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖?，學校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細化到自我評價，內化成自覺行為，增強教育的實效性。
三是與學科教學活動有機結合。新的課程標準特別強調要加強教學活動的綜合性和實踐性，我們的教學不能是唯科學的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學性密切的結合起來，把傳授科學文化知識，發(fā)展學生能力與培養(yǎng)學生的道德品質落實到整個教學體系中去，才能真正的完成教學任務，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學科教學過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的學習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎章的激勵手段，打破單一的學科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學生對學科知識的追求。
由于運用了“三結合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
少先大隊活動總結篇九
學期末，細細回顧少先隊工作，現(xiàn)總結如下：
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。
我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
總之，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
少先大隊活動總結篇十
為進一步加強我校少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊員的自主管理、民主管理意識，充分發(fā)揮少先隊干部在少先隊工作中的積極作用，使廣大少年兒童在少先隊的組織里鍛煉多方面的能力，從小培養(yǎng)關心他人、服務他人、熱愛集體的優(yōu)良品德。實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務。經(jīng)學校研究，決定公開競選學校少先隊大隊干部，成立新一屆師專一附小教育集團龍河校區(qū)少先隊大隊部委員會。
公開、公平、公正。
20xx年6月3日—20xx年6月17日。
師專一附小教育集團鹽河校區(qū)校內。
1、二至五年級在校少先隊員。
2、熱愛學校，關心同學，成績優(yōu)秀。
3、工作有責任心，認真細致，刻苦耐勞。
4、熱心少先隊工作，以服務學校、服務老師、服務同學為榮。
5、有一定膽魄及組織管理能力，威信較高，責任心強。
6、有一定特長，善于團結同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
7、守紀律，講文明，明禮儀，重德行；積極“爭當‘四好少年’”，并積極參加少先隊品牌活動；在學習和各項活動中表現(xiàn)突出的少先隊員。
8、曾獲得過校級“鹽河好少年”、“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”的隊員。
9、根據(jù)大隊干部培養(yǎng)的有關的要求，除大隊部特別推薦外，原大隊委不再連續(xù)作候選人。
大隊長（1名）。
副大隊長（2名）。
學習委員（1名）。
組織委員（1名）。
紀律委員（1名）。
勞動委員（1名）。
宣傳委員（1名）。
文藝委員（1名）。
衛(wèi)生委員（1名）。
體育委員（1名）。
旗手（3名）。
（一）準備階段（6月3日—6月5日）。
1、請各中隊組織學習競選方案，使全體少先隊員增強民主意識，明確干部職責。
2、各中隊民主選舉，二至五年級各年級推薦6名候選人，候選人需要做的工作如下：
（1）認真填寫大隊委候選人登記表。
（2）認真準備一份宣傳海報，要求：a4紙彩色打印，內容包括姓名、班級、生活照片、特長、榮譽、個人宣言和簡介等內容，力求新穎、有創(chuàng)意。
（3）大隊委候選人登記表和宣傳海報于6月5日下午前交至年級主任處。
（4）宣傳海報電子稿于6月5日前發(fā)送至大隊部zz老師的電子郵箱。
（二）展示階段（6月7日）。
參加競選的少先隊員準備3—5分鐘左右的競選演說和才藝表演，在6月7日周五校本課程時間存真樓五樓東展廳進行展示，大隊部將組織老師、家長、學生代表進行評選！
（三）投票競選階段（6月6日—6月17日）。
（1）所有候選人通過宣傳板公示，全校少先隊員將心中合適的大隊委候選人通過書面形式投入投票箱。
（2）在6月7日周五校本課程時間存真樓五樓東展廳，大隊部將組織老師、家長、學生代表進行現(xiàn)場投票！
（四）大隊長競選階段（6月14日）。
經(jīng)票箱個人投票、中隊集體投票兩種方式產(chǎn)生6名大隊長候選人，候選人通過現(xiàn)場抽題，即興演講和現(xiàn)場回答問題。于6月14日周周講時間進行全校觀看錄像并投票。
（五）組織考察階段（6月5日—6月14日）。
由校領導和德育處以及相關處室對大隊委員候選人進行組織考察，考察候選人的德智體等相關方面的情況。
（六）公示階段（6月14日—6月17日）。
根據(jù)投票情況和組織考察情況綜合得分（投票占80％，組織考察占20％），公示新一屆大隊委員名單。
少先大隊活動總結篇十一
一、活動設計背景：
致少先隊建隊60周年賀信中鼓勵少先隊員爭當四好少年。對全國少先隊員提出“要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望。今年又是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，利用這樣一個契機，結合本校地方特色，我們把采茶活動相結合，讓孩子們在活動中收獲更多的知識，在活動中體會四好少年的真正內涵。
二、活動目標：
(一)、通過本次活動，使學生了解家鄉(xiāng)名茶—烏牛早，從而培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進而升華到愛國情懷。
(二)、在活動中滲透黨史(紅軍長征)，傳授采茶技術等書本上學不到的知識。使每一個孩子都有參與，讓每一個孩子都有體驗，從而讓學生快樂地學習。
(三)、培養(yǎng)學生的合作能力，鍛煉學生的應變能力。
(四)、在實踐中鍛煉身體，感受勞動帶來的快樂。
三、活動對象和時間：
中心本部六年級段三個中隊、向日葵中隊。
20xx年4月1日(星期五)下午12點30集中，12:45出發(fā)。
四、活動計劃：
(一)、準備階段：
1、活動前學生了解中國共產(chǎn)黨的歷史及長征等有關知識;。
2、了解家鄉(xiāng)烏牛早的采摘技巧;。
3、學唱《四好少年之歌》《紅領巾飄起來》等歌曲。
(二)、活動階段：
1、跟著紅軍走長征;。
2、泡杯早茶獻給黨;。
(三)、評價階段：
1、開展動態(tài)評價：利用四好少年獎章貫穿活動整體，在活動過程中進行即時頒發(fā)。
2、進行總結評價：評出各項優(yōu)秀個人予以獎勵，輔導員對本次活動做出綜合評價。
(四)、主題升華：
結合少先隊工作特色要求，讓隊員把活動的點點滴滴寫成故事，繪成圖畫書，創(chuàng)出精美繪本，進行全面展示。把活動的內容、畫面等影響全體學生，讓四好少年的要求深入人心，能在實際的學習和生活中體現(xiàn)出來，表現(xiàn)在行動中。
五、活動過程：
(一)、跟著紅軍走長征。
1934年，有一群共產(chǎn)黨人為了追求理想與信仰，為了改變國家與民族的命運，帶領著一支隊伍以大無畏的犧牲精神，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創(chuàng)建了一個嶄新的中國，這支隊伍名叫中國工農(nóng)紅軍，這條光輝之路名叫長征。如今，當長征已如往事般漸行漸遠，而長征留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此，我們更有理由去讀懂長征，去了解中華民族苦難與奮斗的歷史，去了解今天幸福生活的來之不易。
讓學生模仿紅軍走長征路的目的就是為了在鍛煉孩子們能夠步行到達我們的活動地點，鍛煉身體的同時又能夠在路上團結互助，平安到達。在走的過程中安排學生高唱紅歌《四好少年》《紅領巾飄起來》等歌曲讓他們感受革命前輩長征的精神，并了解長征走過的重要地點和重要事件，利用四好少年章鼓勵孩子走過的歷程，熱情、積極參與到每一個項目的活動中來。
我們的孩子來自中心本部六年級段和向日葵中隊，六(2)和向日葵中隊(紅一方面軍)，六(1)(紅二方面軍)，六(3)(紅四方面軍)從校園內出發(fā)，每人手上拿著“長征線路”卡片，走到某個地點就對照卡片爭到相應的四好少年章，我們一路走來，度過桃江，打過湘江戰(zhàn)役，到達遵義，再四渡赤水河，順利度過金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山三軍會師在嶺下小學參觀嶺下校園(稍作休息)，繼續(xù)走過草地，到達吳起鎮(zhèn)(茶園基地)。
當星星火炬點燃的那一刻，長征在孩子們的心目中留下了不可磨滅的印象。通過一路的辛苦歷程，我們欣喜地看到孩子們的“長征”勝利了，我們也知道紅軍走過的長征路已經(jīng)深深地扎根在他們心中了，在活動分享階段，我們努力讓孩子結合自己的實際情況談談新時代的長征路。讓“爭當四好少年”做為他們人生道路上的長征吧!
(二)、泡杯早茶獻給黨。
1、學習采茶方法：由學校老師先教授學生采茶要領，聆聽早茶故事。
2、欣賞茶道：泡杯早茶獻給黨。
3、分三隊(紅一軍紅二軍紅四軍)開始采茶，在規(guī)定時間內完成比賽。要求：數(shù)量多、質量好為優(yōu)勝隊。
4、集合評價，隊員交流采茶感言。
5、作業(yè)：尋找活動過程中感受最深的一點，創(chuàng)作繪本故事。
少先大隊活動總結篇十二
一、加強隊的基礎建設。隊的基礎建設包括組織建設、陣地建設、信息建設、隊伍建設、理論建設，他們都是開展教育活動的有利保障。
（一）組織建設：
1、一年級開學后重點抓好隊前教育，建隊日組織一年級入隊。
2、大隊組織隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位，規(guī)范選舉程序，創(chuàng)新選舉辦法，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員。
3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊，定期開展服務性和公益性活動。
（二）陣地建設。
大隊部進一步完善隊室建設，訓練鼓號隊；各中隊辦好黑板報、隊報，建立圖書室或科技角。九月份，對班級陣地建設情況做一次全面檢查。
（三）信息建設。
輔導員老師和隊員要樹立正確的信息關，搞好隊的信息建設，訂好隊報隊刊，繼續(xù)辦好紅領巾電視臺。
（四）隊伍建設。
建立中隊輔導員、校外輔導員及專項輔導員的工作檔案，期末評選優(yōu)秀輔導員，頒發(fā)特別成果獎。
二、加強隊活動的開展?；顒邮窍蛏傧汝爢T進行教育的最佳途徑。本學期傳統(tǒng)性活動、時政性活動和創(chuàng)造性活動要做到有機結合，富有實效。
九月：本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。大、中隊要組織不同形式的活動，向學生進行尊師教育，認識科教興國戰(zhàn)略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學習”的實際行動向教師節(jié)獻禮。
十月—十一月：今年恰逢建國、建隊五十三周年。要通過組織少先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調查訪問，讀書讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化；特別要結合今年北京申奧成功、中國加入世貿組織、綠色環(huán)保、“崇尚科學，反對邪教”等重大事件向少先隊員進行一次系統(tǒng)的`愛國主義教育，激發(fā)隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設者。
十二月—一月：重點工作是引導隊員以優(yōu)異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等，幫助隊員樹立為祖國奮發(fā)學習的遠大志向；引導學生明確在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優(yōu)異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結，評選優(yōu)秀集體和個人，并做好寒假活動計劃。
三、加強常規(guī)管理工作。
1、在各中隊繼續(xù)開展“爭創(chuàng)星級班級”活動。
2、進一步落實好班級崗位責任制,做到人人有事干,事事有人干,加強崗位指導,切實提高班級管理質量。
3、改革班級管理，在三至六年級各中隊開展“值周中隊”活動，讓共多的隊員參與管理活動，體驗管理的苦和樂，提高自我管理能力。
4、繼續(xù)開展爭當“新世紀光榮升旗手”活動。
5、堅持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有計劃地開展好與有關單位的共建活動。
少先大隊活動總結篇十三
學校少先大隊是中國少年先鋒隊在學校中開展工作和活動的基層組織，是幫助學校老師進行管理、服務的助手。今天本站小編給大家精心挑選了少先大隊。
工作總結。
希望文章對大家有所啟發(fā)。
本學期，我班少先隊工作在上級領導的支持下，以江“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校具體。
工作計劃。
全面加強和改進少年兒童思想道德建設按照"一手抓活動一手抓建設"的原則組織開展形式多樣的少先隊活動充分發(fā)揮少先隊組織積極開拓自立創(chuàng)新的作用取得了較好的成績.
一、切實抓好少先隊的基礎建設。
少先隊的基礎建設離不開學生干部隊伍的培養(yǎng)和使用。建立少先隊管理網(wǎng)絡，對于民主選舉產(chǎn)生的大隊干部，定期召開會議，明確工作職責，指導工作方法。及時總結經(jīng)驗，指出不足，布置工作并指導他們開展工作。充分發(fā)揮學生在學校管理和班級建設中的小主人作用，不斷提高學生的自我管理、自我教育的水平。逐步培養(yǎng)一批積極進取，工作認真，在學生中能起模范帶頭作用的學生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在少先隊工作中的積極作用。為我們的學生干部隊伍整體素質的提高起到關鍵作用。
二、開展豐富多彩的少先隊活動，促進校園文化建設。
本學期我班積極配合學校和年級，開展了多姿多彩的少先隊隊活動，不僅促進了校園文化建設，還大大豐富了學生的課余生活。三月份本班還組織學生參加的學校舉辦的雷鋒月---學雷鋒征文比賽分別獲得二等獎和優(yōu)秀，這一活動既讓學生在忙碌的學習生活之余得到了身心的放松，也提醒他們牢記為人民服務是活在社會上的每個人都應盡的義務;九月份的助殘日發(fā)動全班學生為殘疾人捐款，并且教育學生要關愛弱視群體;另外在本月的母親節(jié)前昔提醒學生要以各種形式回報父母的愛;十份本班參加了學校舉辦的班級文化展示活動，并為貧困山區(qū)兒童捐書，聆聽禁毒講座等;十二月份由于期末考試的到來，一切的少先隊活動暫告一個段落。
可以說，本學期我班的少先隊活動是豐富多彩的，同學們也從中獲益非淺。
一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生。
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，利用班晨會和少先隊活動時間，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項。
規(guī)章制度。
針對小學生的過錯行為按照不同程度進行教育做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到我就給他們講關于遲到的故事讓他們引起重視及時的教育嚴格的要求嚴格的管理使學生認識到怎樣才能做好對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)我會找他們談心毫不留情地要求他們改掉不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣不論是優(yōu)秀學生還是后進生同等對待從不手軟使學生增強了紀律觀念為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)。
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。
總之，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期來，我校少先隊工作認真貫徹、落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，結合本校實際情況，以文明禮儀伴我健康成長為主旋律，努力探索少先隊工作，在一步步堅實的邁進中工作：
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我班堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線，開展系列的升旗的活動，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎，“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”為目標，大力開展《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養(yǎng)成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。
5、加強安全教育。利用隊會、早會課，進行宣傳教育;中隊輔導員進行安全常識講座;“紅領巾廣播站”開辟專欄多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊員安全防范意識和能力;引導隊員學法、知法、懂法、守法;一年來，沒有不安全事故發(fā)生。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
少先大隊活動總結篇一
四月份主題教育：“綠色奧運環(huán)保健身”
為迎接第29屆北京奧運會，本月將以“綠色奧運環(huán)保健身”為主題，在師生中倡
導優(yōu)雅言行，提升師生文明素養(yǎng)；培養(yǎng)隊員尊敬師長、團結同學、孝敬父母的良好習
慣；培養(yǎng)隊員講誠信的品格；大力營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的.濃厚氛
圍；提高師生環(huán)保意識,培養(yǎng)綠色環(huán)保好習慣,促進學校文明程度的提高，使全體隊員
在迎奧運實踐活動中健康成長。
具體要求和活動安排如下：
第一周：迎奧運環(huán)保行動。各中隊召開以”綠色奧運,從我做起”中隊會,教育學生養(yǎng)
庭節(jié)約日記,交流節(jié)約新辦法。
第二周：繪制《奧運與節(jié)約》主題黑板報和小報,宣傳節(jié)約用水、節(jié)約能源的知識,為
綠色奧運作貢獻。
第三周：爭當“環(huán)保天使”。為了讓校園里的“垃圾”不再到處“流浪”，發(fā)動每個
學生少先隊員調查身邊的垃圾情況，搜集白色垃圾，清理非法張貼物，促進垃圾分類
管理。
第四周：奧運健身運動。師生開展奧運健身跳繩比賽，讓每一名學生都了解到一項競
人，培養(yǎng)學生堅持鍛煉的習慣，樹立科學健身從我做起，從現(xiàn)在做起的理念。
少先大隊活動總結篇二
學校少先大隊委宣傳委員的競選演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：大家---好！
我是五年級一班的付明月，今天，我有幸參加學校大隊委宣傳委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛，樂于助人，堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力，主動想辦法解決問題。我還特別愛看課外書，喜歡寫作，截止現(xiàn)在，我有10余篇文章在國家級、省級報刊、雜志上發(fā)表，在剛剛過去的九月，我的作文《我是一只小蜜蜂》在《童話大王》雜志上發(fā)表，還被評為“優(yōu)秀小作家”呢！老師和同學們都夸我作文寫的好，語言表達能力強。自從加入少先隊，我一直是中隊干部，擔任過課代表，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)常協(xié)助老師組織班級的各項活動。在校園書吧內帶領大家認真讀書，是班級的'閱讀小明星。
假如我當選為宣傳委員，我要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊宣傳委員，我會團結一切可以團結的力量，多想出一些好點子，積極做好校園墻報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。假如我當上了宣傳委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為建設美麗的二附小而貢獻力量！
敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩！
謝謝大家！
少先大隊活動總結篇三
為了能給少先隊員提供一個成長、自主的舞臺，發(fā)揮少先隊員主人翁的精神，進一步完善學校的少先大隊組織，增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，紅旗小學少先大隊每年都秉承公開、公平、公正的原則，進行新一輪大隊委競選活動，10月23日下午，紅旗小學少先隊大隊委干部競選活動在莊嚴的《中國少年先鋒隊隊歌》中拉開帷幕，來自四至六年級的32名隊員積極踴躍參加了這次活動。
在主持人的介紹下，32名參加大隊委競選的少先隊員相繼登臺亮相，面對三十六名少先隊員代表評委，大家都充滿信心。大賽進行的過程中，每一位競選人用他們鏗鏘有力的演講，展示了自己對少先隊工作的那份熱情，闡述了他們對大隊委職責的獨到見解和做好工作的堅定決心，展示了“紅旗少先隊員”的自信風采。博得了場下隊員的熱烈掌聲。依據(jù)公開、公正、公平、能者居上的原則，經(jīng)過2個小時的激烈角逐，評選結果出來，由黎珊等12位同學擔任大隊干部。
最后，學校劉校長上臺對本次競選活動進行總結。她對這次活動給予了充分肯定，對參與競選的同學們給予了熱情鼓勵和高度評價，同時，要求落選的同學也不要氣餒，認真查找自己的不足之處，只要肯努力，肯攀登，機會就會屬于你。希望有更多的同學參與到今后的大隊委競選活動中來，多給自己一些鍛煉的機會，積極主動為同學們服務，健康快樂地成長。
少先大隊活動總結篇四
中隊長，學習委員，宣傳委員，紀律委員，文藝委員，體育委員，生活委員，衛(wèi)生委員。
二、評選辦法
2~6各中隊利用班隊會時間進行中隊委的換屆選舉工作，并將名單傳到大隊部。各班可結合本班特點，采用競爭上崗、無記名投票等方式保證選舉的公平、公開和公正。
三、天山小學中隊干部職責表職位職責中隊長召開和主持中隊委員會和各種中隊會；根據(jù)大隊的要求和中隊委員會的意見，制定出中隊工作計劃；召開小隊長聯(lián)席會，布置工作，交流經(jīng)驗，檢查中隊委員會決議的執(zhí)行情況；幫助中隊委員和小隊長開展好隊的工作；與其他中隊溝通情況，交流活動信息，不斷改進本中隊的工作；大隊集會時，清點本中隊人數(shù)，并向大隊長報告；了解本中隊隊員的思想、學習、生潔情況，幫助同學解決困難；負責樓內以及活動區(qū)同學們的活動情況，帶領同學們做有意義的課間活動。生活委員保持同學與后勤部門的聯(lián)系，反應同學在生活方面的正當要求，做好班級服務工作。宣傳委員負責辦好中隊的.墻報、黑板報；布置中隊的“隊角”等宣傳陣地；負責分發(fā)班里的雜志；定期組織隊員收聽、收看廣播及電影、電視節(jié)目。衛(wèi)生委員督促并檢查各值日小組做好班級衛(wèi)生工作；積極協(xié)助校衛(wèi)生老師做好校級衛(wèi)生工作。文藝委員發(fā)動中隊的隊員參加大隊組織的各種文藝競賽活動；組織本中隊的文藝活動；向隊員推薦好的歌曲、舞蹈和游戲；負責保管中隊的文體用品。體育委員組織本中隊的體育活動；在集會場合負責整隊；發(fā)動中隊的隊員參加大隊組織的各種文藝競賽活動。學習委員負責本中隊的科技活動和各種知識性活動的組織工作；組織隊員幫助學習上有困難的同學，組織圍繞學習開展的少先隊活動；向老師和輔導員反映隊員們學習上的意見和要求；管理中隊的圖書、負責中隊紅領巾讀書讀報活動；協(xié)助各科老師登記學生成績。紀律委員協(xié)助老師維持班級紀律。請將評選結果與周四（10.20）下班前提交到大隊部。
少先大隊活動總結篇五
一、指導思想
為了促進學校大隊部工作的順利開展，形成學生自我管理的少先隊工作新局面，學校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊員擔任學校大隊委職務。本著公平公正的原則，并讓隊員們充分發(fā)揮自己的民主意識，選出自己最滿意，同時又具有服務精神和真才實干的大隊委干部。
二、選舉條件
1、3~6年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2、關心少先隊的工作，具有服務精神，責任意識。
3、有一定的班干部經(jīng)驗，具有較強的活動組織管理能力和創(chuàng)新意識，能獨立完成老師交辦的各項任務。
4、團結同學，有威信，能以身作則，能起到榜樣和帶頭作用。
三、設置職務
少先隊大隊部大隊長，副大隊長，組織委員，學習委員，宣傳委員，紀律委員，文藝委員，體育委員。
四、選舉辦法
1、各中隊向大隊部提交大隊委候選人名單。（10.18周二下班前將名單提交大隊部）
3~6年級各中隊采取中隊推薦和個人自薦相結合的方式產(chǎn)生候選人（每班1人），參加大隊委員競選。
2、參加競選的隊員需要準備：2分鐘左右的競選演講（可有課件，如果有，需要自己落實播放課件的人員）和3分鐘左右的才藝表演。競選當天還有現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，題目現(xiàn)場公布，并將邀請校領導和教師代表進行面試。（本次活動擬定于10.20周四下午第二節(jié)課開始）
3、2~6年級各中隊選4名隊員作為投票人。請各中隊組織隊員們學習各干部的任務分工，明確干部職責，認真履行自己的選舉權。（附后）
4、本次競選采用無記名投票，現(xiàn)場唱票，現(xiàn)場公布的方式進行評選，將于次日于全校進行公示。
五、天山小學少先隊大隊干部職責表職位任務大隊長大隊長要大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神；有較強的組織能力和號召能力。其職責是：負責召集、主持大隊委會議；協(xié)助制訂大隊工作計劃，進行工作總結；指導中、小隊工作；負責組織大隊活動；負責上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊生活；主持少先隊集會。副大隊長副大隊長要有認真負責的工作作風和較強的工作能力，而且要善于同隊長合作，有甘當副手的精神。其職責是：在隊長的領導下，協(xié)助隊長工作或與隊長分工；做好隊委會會議記錄和各項活動資料整理。宣傳委員宣傳委員要有敏銳的觀察力，思維敏捷，善于捕捉貼近時代、貼近生活、貼近少先隊員實踐的各種信息，并且能寫會畫。其職責是：負責組織好展板、網(wǎng)絡、墻報等宣傳陣地的工作；領導各中隊宣傳委員開展工作。組織委員組織委員要耐心細致，待人和氣，善于接觸同學，善于做思想工作。其職責是：負責做好組織教育工作；負責少先隊檔案的保管；負責做好評比與獎懲工作；負責管理好人好事小組；記錄學校少先隊大事記。文藝委員文娛委員要有熱情奔放、活潑爽朗的性格，并具有某一方面的文娛特長和愛好。其職責是：負責組織大隊的文化娛樂活動；經(jīng)常向少先隊員推薦好歌、好舞、好游戲；負責培訓文娛積極分子；負責籌備、組織藝術節(jié)、歌詠節(jié)及文藝匯演工作；負責管理周一升旗儀式《國歌》指揮員及各項文娛活動。體育委員體育委員要喜愛體育運動，有一項或多項體育技能。其職責是：領導各中隊的體育委員，負責組織大隊體育游戲和體育活動，協(xié)助體育老師進行大型集會及運動會的進退場秩序維持、場地安排和一些組織工作；負責各中隊大課間的組織和監(jiān)督工作。學習委員學習委員要有明確的學習目的，一絲不茍的學習作風和樂于助人的精神。其職責是：負責少先隊書籍、報刊的分發(fā)和管理；負責向輔導員反映隊員學習上的要求和建議。紀律委員紀律委員要以身作則，公正無私。其職責是：負責管理及監(jiān)督每周護導隊員工作；負責協(xié)助大隊輔導員老師、各樓層值班老師及監(jiān)督崗做好全校紀律檢查工作；負責監(jiān)察隊員在校紀律。（下面是中隊選舉事宜）
少先大隊活動總結篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級五班的xx?；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊委之后大家會漸漸熟悉我的。
雖然我并沒有當大隊委的經(jīng)驗，但競選大隊委對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個難得的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
我，品學兼優(yōu)，學習成績在班級里名列前茅，我也擅長寫作，多次參加校內外作文比賽并獲得了不錯的成績。在班級里，我經(jīng)常為班級出某獻策，盡心盡力做好一切。
我愛同學，愛老師，愛屬于我的書生活，愛鮮艷的五星紅旗，愛我繁榮昌盛的祖國！讀書會一路伴隨著我前進。我將乘著讀書的小舟，在知識的海洋里揚帆遠航！請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們寶貴的一票吧！
在競選上副大隊長之后我將更加嚴格要求自己，將努力、認真完成大隊交給我的每一項認務。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長！如果我當選的話，我一定會言必信，行必果。
相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委的職務，請記住，我五年五班的xx，別忘了投我一票哦。謝謝大家！我的演講結束了，謝謝大家！
少先大隊活動總結篇七
二、活動目的：
三、活動時間：20**、11――20**、8。
四、參與人員：1――6年級少先隊員。
五、活動原則：
1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。
2、分層次、分階段開展活動。
3、結合學校常規(guī)工作開展活動。
六、活動內容：
1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。
3、微笑承諾。
七、具體措施及安排：
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。
2、與日?；顒酉嘟Y合進行爭戴“微笑圈”：
（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數(shù)的人”，結合好習慣培養(yǎng)和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。
（3）綠色“微笑圈”：以“保護環(huán)境”為核心，結合我校epd課題、“四個一”活動，開展節(jié)約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節(jié)能標兵，和家人一起研究節(jié)能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。
（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節(jié)與每月。
一個行為好習慣相連，根據(jù)每月定的習慣養(yǎng)成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。
（5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”為核心，結合“文明十星”，并把此環(huán)節(jié)與每月一個學習好習慣相連，根據(jù)每月制定的學習好習慣內容，表揚優(yōu)秀，評選“xx小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。
八、評價方法及獎勵辦法：
1、每個微笑圈的評選都要經(jīng)過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。
2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。
3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在08年六一期間進行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。
清水中心小學。
少先大隊活動總結篇八
少先隊活動與學校的各項教育教學活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結合”（即與各種主題教育活動有機結合，與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合，與學科教學活動有機結合三結合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進學生全面健康地成長。學校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結合起來，拓展活動的領域，豐富活動的內涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。
二是與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合。良好的行為習慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標，因而學校都制定了學生在校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質的少先隊活動中，設計了許多獎章科目內容，對少年兒童的良好行為習慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖?，學校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細化到自我評價，內化成自覺行為，增強教育的實效性。
三是與學科教學活動有機結合。新的課程標準特別強調要加強教學活動的綜合性和實踐性，我們的教學不能是唯科學的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學性密切的結合起來，把傳授科學文化知識，發(fā)展學生能力與培養(yǎng)學生的道德品質落實到整個教學體系中去，才能真正的完成教學任務，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學科教學過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的學習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎章的激勵手段，打破單一的學科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學生對學科知識的追求。
由于運用了“三結合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
少先大隊活動總結篇九
學期末，細細回顧少先隊工作，現(xiàn)總結如下：
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。
我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
總之，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
少先大隊活動總結篇十
為進一步加強我校少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊員的自主管理、民主管理意識，充分發(fā)揮少先隊干部在少先隊工作中的積極作用，使廣大少年兒童在少先隊的組織里鍛煉多方面的能力，從小培養(yǎng)關心他人、服務他人、熱愛集體的優(yōu)良品德。實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務。經(jīng)學校研究，決定公開競選學校少先隊大隊干部，成立新一屆師專一附小教育集團龍河校區(qū)少先隊大隊部委員會。
公開、公平、公正。
20xx年6月3日—20xx年6月17日。
師專一附小教育集團鹽河校區(qū)校內。
1、二至五年級在校少先隊員。
2、熱愛學校，關心同學，成績優(yōu)秀。
3、工作有責任心，認真細致，刻苦耐勞。
4、熱心少先隊工作，以服務學校、服務老師、服務同學為榮。
5、有一定膽魄及組織管理能力，威信較高，責任心強。
6、有一定特長，善于團結同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
7、守紀律，講文明，明禮儀，重德行；積極“爭當‘四好少年’”，并積極參加少先隊品牌活動；在學習和各項活動中表現(xiàn)突出的少先隊員。
8、曾獲得過校級“鹽河好少年”、“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”的隊員。
9、根據(jù)大隊干部培養(yǎng)的有關的要求，除大隊部特別推薦外，原大隊委不再連續(xù)作候選人。
大隊長（1名）。
副大隊長（2名）。
學習委員（1名）。
組織委員（1名）。
紀律委員（1名）。
勞動委員（1名）。
宣傳委員（1名）。
文藝委員（1名）。
衛(wèi)生委員（1名）。
體育委員（1名）。
旗手（3名）。
（一）準備階段（6月3日—6月5日）。
1、請各中隊組織學習競選方案，使全體少先隊員增強民主意識，明確干部職責。
2、各中隊民主選舉，二至五年級各年級推薦6名候選人，候選人需要做的工作如下：
（1）認真填寫大隊委候選人登記表。
（2）認真準備一份宣傳海報，要求：a4紙彩色打印，內容包括姓名、班級、生活照片、特長、榮譽、個人宣言和簡介等內容，力求新穎、有創(chuàng)意。
（3）大隊委候選人登記表和宣傳海報于6月5日下午前交至年級主任處。
（4）宣傳海報電子稿于6月5日前發(fā)送至大隊部zz老師的電子郵箱。
（二）展示階段（6月7日）。
參加競選的少先隊員準備3—5分鐘左右的競選演說和才藝表演，在6月7日周五校本課程時間存真樓五樓東展廳進行展示，大隊部將組織老師、家長、學生代表進行評選！
（三）投票競選階段（6月6日—6月17日）。
（1）所有候選人通過宣傳板公示，全校少先隊員將心中合適的大隊委候選人通過書面形式投入投票箱。
（2）在6月7日周五校本課程時間存真樓五樓東展廳，大隊部將組織老師、家長、學生代表進行現(xiàn)場投票！
（四）大隊長競選階段（6月14日）。
經(jīng)票箱個人投票、中隊集體投票兩種方式產(chǎn)生6名大隊長候選人，候選人通過現(xiàn)場抽題，即興演講和現(xiàn)場回答問題。于6月14日周周講時間進行全校觀看錄像并投票。
（五）組織考察階段（6月5日—6月14日）。
由校領導和德育處以及相關處室對大隊委員候選人進行組織考察，考察候選人的德智體等相關方面的情況。
（六）公示階段（6月14日—6月17日）。
根據(jù)投票情況和組織考察情況綜合得分（投票占80％，組織考察占20％），公示新一屆大隊委員名單。
少先大隊活動總結篇十一
一、活動設計背景：
致少先隊建隊60周年賀信中鼓勵少先隊員爭當四好少年。對全國少先隊員提出“要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望。今年又是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，利用這樣一個契機，結合本校地方特色，我們把采茶活動相結合，讓孩子們在活動中收獲更多的知識，在活動中體會四好少年的真正內涵。
二、活動目標：
(一)、通過本次活動，使學生了解家鄉(xiāng)名茶—烏牛早，從而培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進而升華到愛國情懷。
(二)、在活動中滲透黨史(紅軍長征)，傳授采茶技術等書本上學不到的知識。使每一個孩子都有參與，讓每一個孩子都有體驗，從而讓學生快樂地學習。
(三)、培養(yǎng)學生的合作能力，鍛煉學生的應變能力。
(四)、在實踐中鍛煉身體，感受勞動帶來的快樂。
三、活動對象和時間：
中心本部六年級段三個中隊、向日葵中隊。
20xx年4月1日(星期五)下午12點30集中，12:45出發(fā)。
四、活動計劃：
(一)、準備階段：
1、活動前學生了解中國共產(chǎn)黨的歷史及長征等有關知識;。
2、了解家鄉(xiāng)烏牛早的采摘技巧;。
3、學唱《四好少年之歌》《紅領巾飄起來》等歌曲。
(二)、活動階段：
1、跟著紅軍走長征;。
2、泡杯早茶獻給黨;。
(三)、評價階段：
1、開展動態(tài)評價：利用四好少年獎章貫穿活動整體，在活動過程中進行即時頒發(fā)。
2、進行總結評價：評出各項優(yōu)秀個人予以獎勵，輔導員對本次活動做出綜合評價。
(四)、主題升華：
結合少先隊工作特色要求，讓隊員把活動的點點滴滴寫成故事，繪成圖畫書，創(chuàng)出精美繪本，進行全面展示。把活動的內容、畫面等影響全體學生，讓四好少年的要求深入人心，能在實際的學習和生活中體現(xiàn)出來，表現(xiàn)在行動中。
五、活動過程：
(一)、跟著紅軍走長征。
1934年，有一群共產(chǎn)黨人為了追求理想與信仰，為了改變國家與民族的命運，帶領著一支隊伍以大無畏的犧牲精神，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創(chuàng)建了一個嶄新的中國，這支隊伍名叫中國工農(nóng)紅軍，這條光輝之路名叫長征。如今，當長征已如往事般漸行漸遠，而長征留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此，我們更有理由去讀懂長征，去了解中華民族苦難與奮斗的歷史，去了解今天幸福生活的來之不易。
讓學生模仿紅軍走長征路的目的就是為了在鍛煉孩子們能夠步行到達我們的活動地點，鍛煉身體的同時又能夠在路上團結互助，平安到達。在走的過程中安排學生高唱紅歌《四好少年》《紅領巾飄起來》等歌曲讓他們感受革命前輩長征的精神，并了解長征走過的重要地點和重要事件，利用四好少年章鼓勵孩子走過的歷程，熱情、積極參與到每一個項目的活動中來。
我們的孩子來自中心本部六年級段和向日葵中隊，六(2)和向日葵中隊(紅一方面軍)，六(1)(紅二方面軍)，六(3)(紅四方面軍)從校園內出發(fā)，每人手上拿著“長征線路”卡片，走到某個地點就對照卡片爭到相應的四好少年章，我們一路走來，度過桃江，打過湘江戰(zhàn)役，到達遵義，再四渡赤水河，順利度過金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山三軍會師在嶺下小學參觀嶺下校園(稍作休息)，繼續(xù)走過草地，到達吳起鎮(zhèn)(茶園基地)。
當星星火炬點燃的那一刻，長征在孩子們的心目中留下了不可磨滅的印象。通過一路的辛苦歷程，我們欣喜地看到孩子們的“長征”勝利了，我們也知道紅軍走過的長征路已經(jīng)深深地扎根在他們心中了，在活動分享階段，我們努力讓孩子結合自己的實際情況談談新時代的長征路。讓“爭當四好少年”做為他們人生道路上的長征吧!
(二)、泡杯早茶獻給黨。
1、學習采茶方法：由學校老師先教授學生采茶要領，聆聽早茶故事。
2、欣賞茶道：泡杯早茶獻給黨。
3、分三隊(紅一軍紅二軍紅四軍)開始采茶，在規(guī)定時間內完成比賽。要求：數(shù)量多、質量好為優(yōu)勝隊。
4、集合評價，隊員交流采茶感言。
5、作業(yè)：尋找活動過程中感受最深的一點，創(chuàng)作繪本故事。
少先大隊活動總結篇十二
一、加強隊的基礎建設。隊的基礎建設包括組織建設、陣地建設、信息建設、隊伍建設、理論建設，他們都是開展教育活動的有利保障。
（一）組織建設：
1、一年級開學后重點抓好隊前教育，建隊日組織一年級入隊。
2、大隊組織隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位，規(guī)范選舉程序，創(chuàng)新選舉辦法，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員。
3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊，定期開展服務性和公益性活動。
（二）陣地建設。
大隊部進一步完善隊室建設，訓練鼓號隊；各中隊辦好黑板報、隊報，建立圖書室或科技角。九月份，對班級陣地建設情況做一次全面檢查。
（三）信息建設。
輔導員老師和隊員要樹立正確的信息關，搞好隊的信息建設，訂好隊報隊刊，繼續(xù)辦好紅領巾電視臺。
（四）隊伍建設。
建立中隊輔導員、校外輔導員及專項輔導員的工作檔案，期末評選優(yōu)秀輔導員，頒發(fā)特別成果獎。
二、加強隊活動的開展?；顒邮窍蛏傧汝爢T進行教育的最佳途徑。本學期傳統(tǒng)性活動、時政性活動和創(chuàng)造性活動要做到有機結合，富有實效。
九月：本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。大、中隊要組織不同形式的活動，向學生進行尊師教育，認識科教興國戰(zhàn)略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學習”的實際行動向教師節(jié)獻禮。
十月—十一月：今年恰逢建國、建隊五十三周年。要通過組織少先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調查訪問，讀書讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化；特別要結合今年北京申奧成功、中國加入世貿組織、綠色環(huán)保、“崇尚科學，反對邪教”等重大事件向少先隊員進行一次系統(tǒng)的`愛國主義教育，激發(fā)隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設者。
十二月—一月：重點工作是引導隊員以優(yōu)異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等，幫助隊員樹立為祖國奮發(fā)學習的遠大志向；引導學生明確在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優(yōu)異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結，評選優(yōu)秀集體和個人，并做好寒假活動計劃。
三、加強常規(guī)管理工作。
1、在各中隊繼續(xù)開展“爭創(chuàng)星級班級”活動。
2、進一步落實好班級崗位責任制,做到人人有事干,事事有人干,加強崗位指導,切實提高班級管理質量。
3、改革班級管理，在三至六年級各中隊開展“值周中隊”活動，讓共多的隊員參與管理活動，體驗管理的苦和樂，提高自我管理能力。
4、繼續(xù)開展爭當“新世紀光榮升旗手”活動。
5、堅持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有計劃地開展好與有關單位的共建活動。
少先大隊活動總結篇十三
學校少先大隊是中國少年先鋒隊在學校中開展工作和活動的基層組織，是幫助學校老師進行管理、服務的助手。今天本站小編給大家精心挑選了少先大隊。
工作總結。
希望文章對大家有所啟發(fā)。
本學期，我班少先隊工作在上級領導的支持下，以江“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校具體。
工作計劃。
全面加強和改進少年兒童思想道德建設按照"一手抓活動一手抓建設"的原則組織開展形式多樣的少先隊活動充分發(fā)揮少先隊組織積極開拓自立創(chuàng)新的作用取得了較好的成績.
一、切實抓好少先隊的基礎建設。
少先隊的基礎建設離不開學生干部隊伍的培養(yǎng)和使用。建立少先隊管理網(wǎng)絡，對于民主選舉產(chǎn)生的大隊干部，定期召開會議，明確工作職責，指導工作方法。及時總結經(jīng)驗，指出不足，布置工作并指導他們開展工作。充分發(fā)揮學生在學校管理和班級建設中的小主人作用，不斷提高學生的自我管理、自我教育的水平。逐步培養(yǎng)一批積極進取，工作認真，在學生中能起模范帶頭作用的學生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在少先隊工作中的積極作用。為我們的學生干部隊伍整體素質的提高起到關鍵作用。
二、開展豐富多彩的少先隊活動，促進校園文化建設。
本學期我班積極配合學校和年級，開展了多姿多彩的少先隊隊活動，不僅促進了校園文化建設，還大大豐富了學生的課余生活。三月份本班還組織學生參加的學校舉辦的雷鋒月---學雷鋒征文比賽分別獲得二等獎和優(yōu)秀，這一活動既讓學生在忙碌的學習生活之余得到了身心的放松，也提醒他們牢記為人民服務是活在社會上的每個人都應盡的義務;九月份的助殘日發(fā)動全班學生為殘疾人捐款，并且教育學生要關愛弱視群體;另外在本月的母親節(jié)前昔提醒學生要以各種形式回報父母的愛;十份本班參加了學校舉辦的班級文化展示活動，并為貧困山區(qū)兒童捐書，聆聽禁毒講座等;十二月份由于期末考試的到來，一切的少先隊活動暫告一個段落。
可以說，本學期我班的少先隊活動是豐富多彩的，同學們也從中獲益非淺。
一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生。
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，利用班晨會和少先隊活動時間，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項。
規(guī)章制度。
針對小學生的過錯行為按照不同程度進行教育做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到我就給他們講關于遲到的故事讓他們引起重視及時的教育嚴格的要求嚴格的管理使學生認識到怎樣才能做好對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)我會找他們談心毫不留情地要求他們改掉不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣不論是優(yōu)秀學生還是后進生同等對待從不手軟使學生增強了紀律觀念為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)。
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。
總之，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期來，我校少先隊工作認真貫徹、落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，結合本校實際情況，以文明禮儀伴我健康成長為主旋律，努力探索少先隊工作，在一步步堅實的邁進中工作：
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我班堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線，開展系列的升旗的活動，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎，“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”為目標，大力開展《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養(yǎng)成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。
5、加強安全教育。利用隊會、早會課，進行宣傳教育;中隊輔導員進行安全常識講座;“紅領巾廣播站”開辟專欄多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊員安全防范意識和能力;引導隊員學法、知法、懂法、守法;一年來，沒有不安全事故發(fā)生。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。