通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
感恩的心三年級(jí)篇一
這個(gè)世界因?yàn)橛辛四赣H而不一樣：母親軟軟的，是摔跤時(shí)的安慰；母親甜甜的，是痛苦時(shí)的支柱；母親暖暖的`，是寒冷時(shí)的棉被。在這里，我要祝全天下的母親永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
我的媽媽，是一位笑容可掬的母親。她為了我，從南京回來(lái)，照顧我，媽媽為了我，付出了很多心血。
記得那一次，媽媽得了重感冒，放學(xué)后，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在房間休息，那時(shí)的我，十分不懂事，一有不會(huì)的題，就大聲喊：“媽媽，來(lái)一下，我有題不會(huì)了！”媽媽為了能讓我考出好成績(jī)，就忍著病痛，來(lái)給我講題，知道我將難題全部做完。在這之后，我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶，為她緩解病痛。
感恩的心三年級(jí)篇二
我的奶奶，今年55歲了，各種家務(wù)活都干得得心應(yīng)手。
在我小的時(shí)候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的手上好像長(zhǎng)滿了刺，摸起人來(lái)可疼了!后來(lái)，爸爸告訴我：奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭，所以摸起人來(lái)才會(huì)疼的?！蔽移婀值貑?wèn)：“爸爸，奶奶的手為什么會(huì)長(zhǎng)老繭呢？”爸爸回答道：“因?yàn)槟棠烫焯煲匆路?、做飯、種菜園，原來(lái)還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時(shí)間長(zhǎng)了手上就磨出了老繭……”
奶奶手上的皺紋無(wú)數(shù)，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動(dòng)，幾十年的`風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上。
我想高聲的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的!”
感恩的心三年級(jí)篇三
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動(dòng)，活動(dòng)要求我們邀請(qǐng)老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們?cè)诮淌彝馀藕昧岁?duì)伍，向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團(tuán)”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話。
接下來(lái)主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕，然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。
最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對(duì)折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
感恩的心三年級(jí)篇四
親愛(ài)的x老師：
您好！
謝謝您這三年來(lái)對(duì)我無(wú)私的愛(ài)、無(wú)微不至的關(guān)心和耐心的教導(dǎo)。我要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，上課專心聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，做一個(gè)懂事的好孩子。老師，對(duì)不起，我犯錯(cuò)誤時(shí)與您爭(zhēng)嘴，惹您生氣，是我不對(duì)。您工作那么繁忙，但只要是我學(xué)生的事，哪怕再小，您都會(huì)認(rèn)真去做。
還記得嗎？有一次，由于我的粗心大意，我的小?；詹灰?jiàn)了，我著急的流起眼淚來(lái)，您知道后，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了您，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阏?，快?xiě)作業(yè)?！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝您，老師?！比缓笪揖腿?xiě)作業(yè)了。
第二天中午，我看見(jiàn)了小?；仗稍谡n桌上，我高興的跳了起來(lái)，您見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，我找到了，昨天放學(xué)后在桌兜的角落里找到的?！蔽业男睦锍錆M了感激之情。
我為做您的學(xué)生而感到驕傲、自豪。老師，我愛(ài)您，您辛苦了！我要踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地做好自己，就像您說(shuō)的，“每天都有新收獲，哪怕很小!”我長(zhǎng)大后一定做一個(gè)有用之才，像您一樣，做一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的人。
老師，我愛(ài)您，衷心地感謝您。
祝您：
萬(wàn)事如意，身體健康，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：x。
20xx年3月21日。
感恩的心三年級(jí)篇五
母愛(ài)，是人人都有的，每一個(gè)人都能感受到的。況且，母親為我們付出的太多，所以，我們一定都想著要感恩母愛(ài)吧！怎么感恩呢？他們有的說(shuō)：“給媽媽洗腳，不讓媽媽生氣，考試考個(gè)好成績(jī)等等?！边@樣都對(duì)，但是，我們嘴上說(shuō)的好，做起來(lái)就是有點(diǎn)困難，而且，有時(shí)也記不住，常常犯這種毛病。
今年在過(guò)年的時(shí)候，三十晚上，媽媽那時(shí)還發(fā)著燒，頭也很痛，便回到家躺到床上，那時(shí)我還在奶奶家玩完全不知道這件事，到吃飯時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)沒(méi)有媽媽，便讓我給媽媽打電話，我便快速的拿起電話，撥起媽媽的電話，電話響幾聲后通這時(shí)，媽媽告訴我她發(fā)燒，這時(shí)我便愣，便迅速的穿上衣服，來(lái)到家里，來(lái)到媽媽的房間，看到躺在床上的媽媽，我便走到媽媽身旁，摸摸媽媽的頭，很燙，這時(shí)，我便給媽媽倒一杯水，接著我便到藥箱里去找感冒藥，給媽媽吃下。然后，我便又給媽媽泡一杯999感冒靈，讓媽媽喝下。最后，我便讓媽媽喝一杯熱水。這時(shí)，我問(wèn)媽媽：“好多嗎？”媽媽便說(shuō)：“好多?！眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著，媽媽好像要哭，我便疑惑不解的對(duì)媽媽說(shuō)：“哪里不舒服呀？”媽媽便說(shuō)：“我沒(méi)有不舒服，而是被你感動(dòng)的！”我便對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，我以后一定也會(huì)這樣的照顧你的！”
所以我們一定要感恩母愛(ài)！因?yàn)閶寢尳o我生命，給我健康的體魄，給我聰明的大腦，我一定要回報(bào)母親更加偉大和崇高的愛(ài)。正如詩(shī)人說(shuō)的那樣“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?BR> 感恩的心三年級(jí)篇六
我要真心謝謝的人，也就是我的同學(xué)。
記得有一次，我要吃早點(diǎn)，可是忘帶錢(qián)了，家里又離早點(diǎn)店遠(yuǎn)，回到家去拿錢(qián)可能已經(jīng)上課了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然看見(jiàn)朱書(shū)語(yǔ)從我旁邊走過(guò)，我想朱書(shū)語(yǔ)一定會(huì)帶了錢(qián)。我急忙對(duì)她說(shuō)：“借我些錢(qián)吧!”好的'說(shuō)完，朱書(shū)語(yǔ)從口袋掏出兩元錢(qián)遞給我，我感激地說(shuō)：“謝謝!”然后我就向早餐店跑去。
第二天，我拿著兩元錢(qián)對(duì)朱書(shū)語(yǔ)說(shuō)：“還你錢(qián)?！彼齾s擺擺手，說(shuō)：“不用了，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的?！蔽矣终f(shuō)：“謝謝，謝謝!”
感恩的心三年級(jí)篇七
我們應(yīng)該感恩樹(shù)木，因?yàn)槭撬o了我們氧氣；我們應(yīng)該感恩花草，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兏械缴鷻C(jī)；我們應(yīng)該感恩我們的母親，因?yàn)槭撬B(yǎng)育了我們；我們更應(yīng)該感恩我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)的繁榮昌盛，才讓我們過(guò)上了今天這樣的`好日子。
在我們剛剛出生時(shí)，母親就開(kāi)始為我們操心了，供我們吃，供我們穿，還要供我們上學(xué)······母親好不容易等到我們長(zhǎng)大懂事了，母親又該為我們的學(xué)習(xí)頭疼。母親把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段時(shí)間獻(xiàn)給了我們，用一個(gè)詞來(lái)形容母愛(ài)，那就是：無(wú)微不至。
我們不僅要感恩母愛(ài)，還要感恩祖國(guó)。我們都看到了，我們的生活是多么幸福，可是，在享受這舒服的生活同時(shí)，有誰(shuí)能想一想我們國(guó)家以前的生活有這么好嗎？這是我們的多少先烈們奮不顧身、舍生忘死換來(lái)的。我們還很小，對(duì)國(guó)家并不會(huì)有什么大貢獻(xiàn)，但是，我們?nèi)绻麖狞c(diǎn)滴做起、厚積薄發(fā)，也會(huì)對(duì)我們的祖國(guó)有很大的貢獻(xiàn)的。
我們應(yīng)該感恩母愛(ài)，感恩祖國(guó)。不能讓母親辛苦了大半輩子而到頭來(lái)是兩手空空。不能讓那些先烈們的努力付之東流。我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，成為世界最強(qiáng)大的國(guó)家。
感恩的心三年級(jí)篇八
等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門(mén)緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén)，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。
感恩的心三年級(jí)篇九
感恩我要向我的父母感恩，我在此謝謝我的家人，多謝他們將我養(yǎng)大，當(dāng)初我還是一個(gè)幼小的'嬰兒，而現(xiàn)在我不同了，我是一個(gè)偉大的少先隊(duì)員，我要感謝我的家人，特別是要感謝我的爸媽，是他們賦予我生命，讓我與伙伴交流，如果沒(méi)有他們，在這寫(xiě)文章就不是我了。所以在這我要萬(wàn)分感謝父母，謝謝。
爸爸你以前在我生病時(shí)的著急我不會(huì)忘，媽媽在我生病時(shí)你想快點(diǎn)讓我好的那份焦慮我不會(huì)忘，等我長(zhǎng)大了。能賺錢(qián)了，我要好好孝敬你們。
老師，我也要謝謝你，教了我這么多知識(shí)，英語(yǔ)老師教我的英語(yǔ)我不會(huì)忘，讓以后可以會(huì)外國(guó)人交流。語(yǔ)文老師，你教我的知識(shí)不會(huì)忘。讓以后能夠遇到問(wèn)題勇敢解決，毫不畏縮。數(shù)學(xué)老師，你教我的知識(shí)我不會(huì)忘，從+到—從—到×都是你費(fèi)勁地在教我們。謝謝老師們，謝謝。
我的家人們，他們每天無(wú)微不至的在關(guān)照我們，我在這里萬(wàn)分感謝。
我可能有點(diǎn)羅嗦了，但我只想要謝謝他們。
感恩的心三年級(jí)篇十
每個(gè)人都有媽媽，也許你們的媽媽是個(gè)能歌善舞的現(xiàn)代人，而我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭生活助手，在這里我要感謝我的母親。
感謝我的母親，每天幫我定好早起的鬧鐘，做好早餐等我吃。
感謝我的母親，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，媽媽總叮囑我要帶齊學(xué)習(xí)用具。
感謝我的母親，放學(xué)回家都會(huì)泡好果汁等著我……。
媽媽，感謝您，您在我心目中是最偉大的，您的愛(ài)，使我聰明活潑，您的愛(ài)，使我機(jī)靈懂事，您的愛(ài)，使我增添色彩，您讓我擁有無(wú)比的母愛(ài)。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西，讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
感恩的心三年級(jí)篇十一
可憐天下父母心這句深刻的的話語(yǔ)我是這么理解的：天下所有的父母都為了自己兒女的成長(zhǎng)和發(fā)展操盡了心思，白頭發(fā)早早長(zhǎng)出，身體越來(lái)越憔悴。
同學(xué)們，父母為我們這些兒女做了哪些事你們了解多少呢他們看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)成績(jī)正在下降，就四處奔波，給我們找輔導(dǎo)老師、報(bào)特長(zhǎng)班，這樣他們浪費(fèi)了很多的時(shí)間和金錢(qián)。他們放棄了休息，舍不得吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食品，舍不得穿一件時(shí)尚的衣服，爸爸甚至舍不得去飯店和朋友們喝一場(chǎng)酒我們這些做兒女的應(yīng)該體會(huì)到父母的良苦用心，不要浪費(fèi)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母為我們所付出的愛(ài)。
我記得在上幼兒園的時(shí)候，常常趴在父母溫暖的懷抱里撒嬌，一些無(wú)理的要求，爸爸媽。
媽總是滿足我，父母的懷抱就像一把大傘，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨總是保護(hù)著我們;讀小學(xué)一年級(jí)了，開(kāi)始寫(xiě)字，算題了，爸爸媽媽一個(gè)做我的老師，一個(gè)做我的同學(xué)，直到把字寫(xiě)完，把題算對(duì)，他們才能休息。
父母像登天的梯子，讓我們?nèi)ヌ角笾R(shí);父母像一艘輪船，載我們到知識(shí)的海洋里游一游、父母像一把鑰匙，把我們的心靈打開(kāi)了我覺(jué)得每個(gè)人的父母都是一本精美的書(shū)，需要我們仔細(xì)地品讀，我深信沒(méi)有最好，只有更好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母的恩情，我們?cè)趺茨芡覀兌紩?huì)感謝父母的愛(ài)，在生活中給他們遞上一杯水，擦一下鞋上的塵土讓他們歡笑，讓他們快樂(lè)。
感恩的心三年級(jí)篇十二
有時(shí)我想：感恩是什么？對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們需要的不是孩子們給予的物質(zhì)，他們需要的只是孩子們給他們的一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。
感恩就是我們不經(jīng)意間流露出的愛(ài)！
自從有了自己的孩子之后，我才能真切到體會(huì)到父母對(duì)自己那無(wú)私的愛(ài)，真的是養(yǎng)兒才知報(bào)母恩！現(xiàn)在的我才知道時(shí)不時(shí)給父母打個(gè)問(wèn)候的電話，變天的時(shí)候也知道多了一份牽掛，才知道自己依然是父母眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
學(xué)會(huì)感恩，那就先從感恩自己的父母開(kāi)始吧！用心去愛(ài)這最可敬、最可愛(ài)的人！
感恩的心三年級(jí)篇十三
星期五上午給家長(zhǎng)發(fā)信息時(shí)，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內(nèi)容：家長(zhǎng)您好！今年三八節(jié)適逢周日，我給孩子們布置了一個(gè)“任務(wù)”，即回家后體驗(yàn)媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)您留意給孩子“制造一些機(jī)會(huì)”，讓此次活動(dòng)更加有意義。多好的創(chuàng)意呀！不僅為這條短信拍案叫絕?，F(xiàn)在的孩子不缺少愛(ài)，缺乏的是感恩之心，對(duì)，今年三八節(jié)正好是周日，就讓孩子進(jìn)行角色體驗(yàn)，感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。
于是我立即把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了家長(zhǎng)。下午放學(xué)時(shí)，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動(dòng)取了個(gè)名字：今天我當(dāng)媽媽。孩子們一聽(tīng)有的又蹦又跳，歡呼著說(shuō)，自己可以當(dāng)媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說(shuō)：“我是男孩子怎么當(dāng)媽媽呀？”看來(lái)孩子們還沒(méi)有明白此次活動(dòng)的目的。我繼續(xù)告訴孩子們：“我們這只是一次活動(dòng)。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節(jié)日到了，也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日，我們就來(lái)當(dāng)一天媽媽，把媽媽平時(shí)做的事情承擔(dān)起來(lái)，體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺(jué)。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來(lái)還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè)，活動(dòng)有了，作業(yè)自然也有了：把自己當(dāng)媽媽的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，就是星期天的日記。
我小侄張興上領(lǐng)了任務(wù)，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務(wù)他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說(shuō)：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫(xiě)作業(yè)，哪有時(shí)間呀？”小侄一聽(tīng)就不樂(lè)意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，我做一天還不應(yīng)該呀？星期天的作業(yè)我一會(huì)兒就寫(xiě)完了，再說(shuō)了，不讓我做這些事，我還沒(méi)法完成日記作業(yè)呢。”
為了留出寫(xiě)日記的時(shí)間，小侄從星期六下午就開(kāi)始了角色體驗(yàn)。上午有包好的餃子，爺爺中午沒(méi)在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會(huì)做涼拌黃瓜，決定就做這個(gè)了?？墒羌依餂](méi)有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢(qián)，一個(gè)人興沖沖地去買(mǎi)黃瓜了，要知道以前可是從來(lái)沒(méi)有敢自己買(mǎi)過(guò)東西?；貋?lái)后，竟然有點(diǎn)一瘸一拐，說(shuō)是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒(méi)什么大礙，一會(huì)兒就沒(méi)事了?；氐郊矣质窍?，又是削皮，又是切，我?guī)退撬馄?，還不讓，結(jié)果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤(pán)涼拌黃瓜。當(dāng)然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時(shí)，倒是他淘的'米。飯后還沒(méi)忘記刷碗，擦桌子，掃地。看他先是忙得不亦樂(lè)乎，后來(lái)累的呼哧呼哧喘氣，還真是心疼，不過(guò)既然讓他體驗(yàn)，就得體驗(yàn)到底。第二天，勁頭就沒(méi)有那么大了，不過(guò)為了完成任務(wù)，還是堅(jiān)持了下來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束后，他一再說(shuō)，做個(gè)奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點(diǎn)事。
看來(lái)，這次活動(dòng)的目的在小侄身上達(dá)到了！
感恩的心三年級(jí)篇十四
感恩，是世界上最美的動(dòng)詞；感恩，是世界上最美的品德；感恩，是世界上最美的……學(xué)會(huì)感恩是我們?cè)谝簧斜仨氁龅?。只要人人都?huì)感恩，世上將充滿善意的微笑和誠(chéng)摯的祝福。
父母不光是為了我們努力的工作，還在清早起來(lái)為我們燒早飯，然后再送我們?nèi)ド蠈W(xué)。送好我們，他們又要去上班了。如果沒(méi)有我們，父母就能更好的休息，有更多的精力去做其他的事。父母這么關(guān)心我們，我們反而要錯(cuò)怪他們。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽穿著單薄的衣服，燒了一半早飯，叫我起床：“快起床！再不起來(lái)就要趕不上校車了?！蔽疫B忙從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服。我湊著曙光，看了看鐘，已經(jīng)6：10了。我不禁對(duì)媽媽生氣起來(lái)。我悶悶不樂(lè)的做著每一件事。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不快，問(wèn)道：“你怎么了？是不是有什么地方不舒服？”媽媽的聲音有些啞，顯然是著涼了?？烧跉忸^上、粗枝大葉的我沒(méi)有察覺(jué)，覺(jué)得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯，媽媽送我去坐校車。那期間，我沒(méi)有理睬媽媽，而媽媽則對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
傍晚，我回去時(shí)，居然沒(méi)有看到媽媽。我問(wèn)爸爸：“媽媽去哪兒了？”“你媽媽發(fā)燒了，吃過(guò)藥后就睡了，現(xiàn)在還沒(méi)起來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的一番話，我陷入了沉思：如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會(huì)生病：如果每天我能自覺(jué)早起，不用媽媽叫，媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學(xué)遲到。事實(shí)上，那天我并沒(méi)有遲到，反而上課更加有精神了。原來(lái)媽媽是想讓我多睡一會(huì)兒，我誤解她了。
感恩老師，感恩朋友，感恩親人這些都是我們一生中必須要做的，而感恩父母則是不可不做的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r，父母給予我們的愛(ài)不只是一滴水，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)愛(ài)我們、呵護(hù)我們的微小動(dòng)作。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，讓我們從小事做起，從自我做起，共同來(lái)感恩父母。
感恩的心三年級(jí)篇十五
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感激這個(gè)黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜。
然而最貼切的被忽略了，最無(wú)私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì)了呢？
第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！辈恢獮槭裁?，就個(gè)性喜愛(ài)這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
之后，我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一齊學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一齊用手語(yǔ)演唱的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來(lái)，那些孩子最就應(yīng)詛咒命運(yùn)的不公，正因命運(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒(méi)有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語(yǔ)，我為自己以前遇到不順利的事就開(kāi)始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
感恩從來(lái)不需要冠冕堂皇的裝飾，其實(shí)不論貧富，都有自己感恩社會(huì)的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)……把對(duì)社會(huì)的感激升華為對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
感恩的心三年級(jí)篇十六
千百年來(lái)，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻資料豐富的書(shū)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽(tīng)講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識(shí)，而就是無(wú)窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩的心三年級(jí)篇十七
每當(dāng)面對(duì)種種不愉快時(shí)，母親的一個(gè)微笑就會(huì)浮上我的心頭，讓我心懷感恩......
初夏來(lái)了，校園里白玉蘭綻放了，芳香撲鼻。那幾次我語(yǔ)文考試卷子發(fā)下來(lái)，媽媽總是不說(shuō)分?jǐn)?shù)，只和我講解題目，但媽媽的表情總是平淡的的，雖然看不出什么表現(xiàn)，但我的內(nèi)心總是隱隱約約地絞痛......其中有一次語(yǔ)文考試我考了94分，雖然分?jǐn)?shù)不算太高，但對(duì)于開(kāi)學(xué)以來(lái)成績(jī)不一直沒(méi)有超過(guò)90分的我已經(jīng)不錯(cuò)了，媽媽看到了考卷，沒(méi)有像我想象的那樣夸我，而是淡淡的一笑，那個(gè)笑，只是嘴角翹起，但我很開(kāi)心，而且是從來(lái)沒(méi)有的一種快樂(lè)......
英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)也下來(lái)了，100分的卷子在書(shū)包里跳舞。白玉蘭的香味令我陶醉，令我不禁飄飄然......回到家，我就立刻將滿分卷送給媽媽看。我心里想：100分的卷子?jì)寢尶戳艘欢ê芨吲d!說(shuō)不定還獎(jiǎng)勵(lì)我呢!但我沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有像我所想的那樣，只是又像上次那樣笑了一下，我奇怪地問(wèn)：“媽媽，為什么你在我失敗時(shí)微笑，成功時(shí)還是微笑?”媽媽還是笑了，只不過(guò)嘴角翹起的弧度更大了些，說(shuō)：“傻孩子，不錯(cuò)，我是看重你最后的成績(jī)，但更看重你學(xué)習(xí)過(guò)程，最近你學(xué)習(xí)很用功，考差了媽媽也不會(huì)怪你的。媽媽相信：成功在平時(shí)的努力過(guò)程中，只要你持之以恒地努力，我相信你失敗是暫時(shí)的，最終會(huì)成功的!”......霎那間，我懂得了媽媽微笑的含義——愛(ài)的真諦!您給我了一個(gè)平和的心態(tài)，讓我勝不驕，敗不餒，堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地生活。
媽媽，您總是輕輕將嘴角上揚(yáng)，臉上泛起淡淡的迷人的笑容。這微笑，就像是初夏的白玉蘭，悄然綻放，彌散誘人的香氣。
哦，感恩就在一個(gè)微笑中，在白玉蘭盛開(kāi)的季節(jié)......
感恩的心三年級(jí)篇十八
在我們每個(gè)人的生活中，周圍的人為我們付出了不少的愛(ài)，從某種程度來(lái)說(shuō)，愛(ài)與感恩是并存的，因?yàn)橛袗?ài)，所以我們感恩。
幾乎我們每一個(gè)人，從小父母就對(duì)我們說(shuō)：“一定要聽(tīng)話，不要闖禍，做個(gè)好孩子。”那諄諄教導(dǎo)，常在耳邊，所以我們最應(yīng)該謝謝的，就是父母。記得有一次，我上幼兒園。放學(xué)時(shí)，老天爺臉一沉，下起了大雨，我想，媽媽一定不會(huì)來(lái)接我了，我只好自己往家走。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我大喊一聲：“媽媽！”媽媽看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把大衣披在我的身上，“對(duì)不起，和你馬姨有點(diǎn)事，來(lái)晚了?！睖I水，悄悄地從我臉上流過(guò)。我和媽媽走在泥濘的路上，互相攙扶著，很溫暖。媽媽，您辛苦了！
老師，他們是那樣的辛勞，孜孜不倦的工作，老黃牛是他們最好的比喻。多少個(gè)日日夜夜他們備寫(xiě)教案，研究教法，臺(tái)燈為證，晨星為證，老師更懂得奉獻(xiàn)，最懂得愛(ài)。除了父母，還應(yīng)該感謝的就是老師。
我們還要感謝陌生人。有一次，我為爸爸去買(mǎi)酒，買(mǎi)了兩瓶，一手拿一個(gè)，回家時(shí)，單元樓的大門(mén)打不開(kāi)，酒放在地上，又怕倒了摔碎。這時(shí)，有位叔叔見(jiàn)狀，說(shuō)：“開(kāi)不開(kāi)了？我?guī)湍恪！蔽姨鹛鸬卣f(shuō)了聲謝謝。他會(huì)心地笑了。
感謝大地的芬芳，感謝桃花的艷麗，感謝柳樹(shù)的盎然，感謝……。
感恩是一種體貼，感恩是一種美德，感恩是一種真情，感恩是……我希望全世界的人心中都懷有感恩之情，那么，我們的生活將會(huì)更美好，快樂(lè)。
感恩的心三年級(jí)篇十九
感恩老師韓愈在《師說(shuō)》中曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！笔堑?，韓愈的時(shí)代離今天有些遙遠(yuǎn)。那么，今天我們?cè)鯓咏o老師下一個(gè)定義呢？老師是知識(shí)的傳授者，他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；老師是道德的傳播者，他們無(wú)私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責(zé)任，也許你為問(wèn)老師的責(zé)任是什么呢？我認(rèn)為老師的責(zé)任有三：一，老師應(yīng)傳授知識(shí)給學(xué)生，助其考上理想的學(xué)校；二，老師應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何做人，如何對(duì)待生活，如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)；三，老師應(yīng)在危急時(shí)刻挺身而出，保護(hù)學(xué)生安全。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責(zé)任，至于第三條責(zé)任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會(huì)不知道桌子底下安全，但愿張開(kāi)雙臂匍匐在桌子上，死死護(hù)主桌子下的學(xué)生。他用生命詮釋了一個(gè)老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，老師每天要面對(duì)很多學(xué)生，他們有聽(tīng)話的，也有淘氣的，有愛(ài)學(xué)習(xí)的，也有不遵守紀(jì)律的......老師在付出辛苦的同時(shí)，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學(xué)生溝通，用愛(ài)和理解去和學(xué)生交流，用博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生，用善良去寬容學(xué)生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴(yán)苛”，甚至為課堂上老師的一句批評(píng)而委屈的哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義，甚至對(duì)老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂(lè)時(shí)老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時(shí)老師溫馨的話語(yǔ)；可曾記得，你成功時(shí)老師深切的期許；可曾記得，你失敗時(shí)老師的真情的鼓勵(lì)......
情感恩我們的老師！
感恩的心三年級(jí)篇一
這個(gè)世界因?yàn)橛辛四赣H而不一樣：母親軟軟的，是摔跤時(shí)的安慰；母親甜甜的，是痛苦時(shí)的支柱；母親暖暖的`，是寒冷時(shí)的棉被。在這里，我要祝全天下的母親永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
我的媽媽，是一位笑容可掬的母親。她為了我，從南京回來(lái)，照顧我，媽媽為了我，付出了很多心血。
記得那一次，媽媽得了重感冒，放學(xué)后，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在房間休息，那時(shí)的我，十分不懂事，一有不會(huì)的題，就大聲喊：“媽媽，來(lái)一下，我有題不會(huì)了！”媽媽為了能讓我考出好成績(jī)，就忍著病痛，來(lái)給我講題，知道我將難題全部做完。在這之后，我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶，為她緩解病痛。
感恩的心三年級(jí)篇二
我的奶奶，今年55歲了，各種家務(wù)活都干得得心應(yīng)手。
在我小的時(shí)候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的手上好像長(zhǎng)滿了刺，摸起人來(lái)可疼了!后來(lái)，爸爸告訴我：奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭，所以摸起人來(lái)才會(huì)疼的?！蔽移婀值貑?wèn)：“爸爸，奶奶的手為什么會(huì)長(zhǎng)老繭呢？”爸爸回答道：“因?yàn)槟棠烫焯煲匆路?、做飯、種菜園，原來(lái)還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時(shí)間長(zhǎng)了手上就磨出了老繭……”
奶奶手上的皺紋無(wú)數(shù)，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動(dòng)，幾十年的`風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上。
我想高聲的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的!”
感恩的心三年級(jí)篇三
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動(dòng)，活動(dòng)要求我們邀請(qǐng)老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們?cè)诮淌彝馀藕昧岁?duì)伍，向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團(tuán)”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話。
接下來(lái)主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕，然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。
最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對(duì)折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
感恩的心三年級(jí)篇四
親愛(ài)的x老師：
您好！
謝謝您這三年來(lái)對(duì)我無(wú)私的愛(ài)、無(wú)微不至的關(guān)心和耐心的教導(dǎo)。我要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，上課專心聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，做一個(gè)懂事的好孩子。老師，對(duì)不起，我犯錯(cuò)誤時(shí)與您爭(zhēng)嘴，惹您生氣，是我不對(duì)。您工作那么繁忙，但只要是我學(xué)生的事，哪怕再小，您都會(huì)認(rèn)真去做。
還記得嗎？有一次，由于我的粗心大意，我的小?；詹灰?jiàn)了，我著急的流起眼淚來(lái)，您知道后，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了您，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阏?，快?xiě)作業(yè)?！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝您，老師?！比缓笪揖腿?xiě)作業(yè)了。
第二天中午，我看見(jiàn)了小?；仗稍谡n桌上，我高興的跳了起來(lái)，您見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，我找到了，昨天放學(xué)后在桌兜的角落里找到的?！蔽业男睦锍錆M了感激之情。
我為做您的學(xué)生而感到驕傲、自豪。老師，我愛(ài)您，您辛苦了！我要踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地做好自己，就像您說(shuō)的，“每天都有新收獲，哪怕很小!”我長(zhǎng)大后一定做一個(gè)有用之才，像您一樣，做一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的人。
老師，我愛(ài)您，衷心地感謝您。
祝您：
萬(wàn)事如意，身體健康，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：x。
20xx年3月21日。
感恩的心三年級(jí)篇五
母愛(ài)，是人人都有的，每一個(gè)人都能感受到的。況且，母親為我們付出的太多，所以，我們一定都想著要感恩母愛(ài)吧！怎么感恩呢？他們有的說(shuō)：“給媽媽洗腳，不讓媽媽生氣，考試考個(gè)好成績(jī)等等?！边@樣都對(duì)，但是，我們嘴上說(shuō)的好，做起來(lái)就是有點(diǎn)困難，而且，有時(shí)也記不住，常常犯這種毛病。
今年在過(guò)年的時(shí)候，三十晚上，媽媽那時(shí)還發(fā)著燒，頭也很痛，便回到家躺到床上，那時(shí)我還在奶奶家玩完全不知道這件事，到吃飯時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)沒(méi)有媽媽，便讓我給媽媽打電話，我便快速的拿起電話，撥起媽媽的電話，電話響幾聲后通這時(shí)，媽媽告訴我她發(fā)燒，這時(shí)我便愣，便迅速的穿上衣服，來(lái)到家里，來(lái)到媽媽的房間，看到躺在床上的媽媽，我便走到媽媽身旁，摸摸媽媽的頭，很燙，這時(shí)，我便給媽媽倒一杯水，接著我便到藥箱里去找感冒藥，給媽媽吃下。然后，我便又給媽媽泡一杯999感冒靈，讓媽媽喝下。最后，我便讓媽媽喝一杯熱水。這時(shí)，我問(wèn)媽媽：“好多嗎？”媽媽便說(shuō)：“好多?！眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著，媽媽好像要哭，我便疑惑不解的對(duì)媽媽說(shuō)：“哪里不舒服呀？”媽媽便說(shuō)：“我沒(méi)有不舒服，而是被你感動(dòng)的！”我便對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，我以后一定也會(huì)這樣的照顧你的！”
所以我們一定要感恩母愛(ài)！因?yàn)閶寢尳o我生命，給我健康的體魄，給我聰明的大腦，我一定要回報(bào)母親更加偉大和崇高的愛(ài)。正如詩(shī)人說(shuō)的那樣“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?BR> 感恩的心三年級(jí)篇六
我要真心謝謝的人，也就是我的同學(xué)。
記得有一次，我要吃早點(diǎn)，可是忘帶錢(qián)了，家里又離早點(diǎn)店遠(yuǎn)，回到家去拿錢(qián)可能已經(jīng)上課了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然看見(jiàn)朱書(shū)語(yǔ)從我旁邊走過(guò)，我想朱書(shū)語(yǔ)一定會(huì)帶了錢(qián)。我急忙對(duì)她說(shuō)：“借我些錢(qián)吧!”好的'說(shuō)完，朱書(shū)語(yǔ)從口袋掏出兩元錢(qián)遞給我，我感激地說(shuō)：“謝謝!”然后我就向早餐店跑去。
第二天，我拿著兩元錢(qián)對(duì)朱書(shū)語(yǔ)說(shuō)：“還你錢(qián)?！彼齾s擺擺手，說(shuō)：“不用了，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的?！蔽矣终f(shuō)：“謝謝，謝謝!”
感恩的心三年級(jí)篇七
我們應(yīng)該感恩樹(shù)木，因?yàn)槭撬o了我們氧氣；我們應(yīng)該感恩花草，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兏械缴鷻C(jī)；我們應(yīng)該感恩我們的母親，因?yàn)槭撬B(yǎng)育了我們；我們更應(yīng)該感恩我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)的繁榮昌盛，才讓我們過(guò)上了今天這樣的`好日子。
在我們剛剛出生時(shí)，母親就開(kāi)始為我們操心了，供我們吃，供我們穿，還要供我們上學(xué)······母親好不容易等到我們長(zhǎng)大懂事了，母親又該為我們的學(xué)習(xí)頭疼。母親把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段時(shí)間獻(xiàn)給了我們，用一個(gè)詞來(lái)形容母愛(ài)，那就是：無(wú)微不至。
我們不僅要感恩母愛(ài)，還要感恩祖國(guó)。我們都看到了，我們的生活是多么幸福，可是，在享受這舒服的生活同時(shí)，有誰(shuí)能想一想我們國(guó)家以前的生活有這么好嗎？這是我們的多少先烈們奮不顧身、舍生忘死換來(lái)的。我們還很小，對(duì)國(guó)家并不會(huì)有什么大貢獻(xiàn)，但是，我們?nèi)绻麖狞c(diǎn)滴做起、厚積薄發(fā)，也會(huì)對(duì)我們的祖國(guó)有很大的貢獻(xiàn)的。
我們應(yīng)該感恩母愛(ài)，感恩祖國(guó)。不能讓母親辛苦了大半輩子而到頭來(lái)是兩手空空。不能讓那些先烈們的努力付之東流。我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，成為世界最強(qiáng)大的國(guó)家。
感恩的心三年級(jí)篇八
等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門(mén)緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén)，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。
感恩的心三年級(jí)篇九
感恩我要向我的父母感恩，我在此謝謝我的家人，多謝他們將我養(yǎng)大，當(dāng)初我還是一個(gè)幼小的'嬰兒，而現(xiàn)在我不同了，我是一個(gè)偉大的少先隊(duì)員，我要感謝我的家人，特別是要感謝我的爸媽，是他們賦予我生命，讓我與伙伴交流，如果沒(méi)有他們，在這寫(xiě)文章就不是我了。所以在這我要萬(wàn)分感謝父母，謝謝。
爸爸你以前在我生病時(shí)的著急我不會(huì)忘，媽媽在我生病時(shí)你想快點(diǎn)讓我好的那份焦慮我不會(huì)忘，等我長(zhǎng)大了。能賺錢(qián)了，我要好好孝敬你們。
老師，我也要謝謝你，教了我這么多知識(shí)，英語(yǔ)老師教我的英語(yǔ)我不會(huì)忘，讓以后可以會(huì)外國(guó)人交流。語(yǔ)文老師，你教我的知識(shí)不會(huì)忘。讓以后能夠遇到問(wèn)題勇敢解決，毫不畏縮。數(shù)學(xué)老師，你教我的知識(shí)我不會(huì)忘，從+到—從—到×都是你費(fèi)勁地在教我們。謝謝老師們，謝謝。
我的家人們，他們每天無(wú)微不至的在關(guān)照我們，我在這里萬(wàn)分感謝。
我可能有點(diǎn)羅嗦了，但我只想要謝謝他們。
感恩的心三年級(jí)篇十
每個(gè)人都有媽媽，也許你們的媽媽是個(gè)能歌善舞的現(xiàn)代人，而我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭生活助手，在這里我要感謝我的母親。
感謝我的母親，每天幫我定好早起的鬧鐘，做好早餐等我吃。
感謝我的母親，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，媽媽總叮囑我要帶齊學(xué)習(xí)用具。
感謝我的母親，放學(xué)回家都會(huì)泡好果汁等著我……。
媽媽，感謝您，您在我心目中是最偉大的，您的愛(ài)，使我聰明活潑，您的愛(ài)，使我機(jī)靈懂事，您的愛(ài)，使我增添色彩，您讓我擁有無(wú)比的母愛(ài)。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西，讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
感恩的心三年級(jí)篇十一
可憐天下父母心這句深刻的的話語(yǔ)我是這么理解的：天下所有的父母都為了自己兒女的成長(zhǎng)和發(fā)展操盡了心思，白頭發(fā)早早長(zhǎng)出，身體越來(lái)越憔悴。
同學(xué)們，父母為我們這些兒女做了哪些事你們了解多少呢他們看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)成績(jī)正在下降，就四處奔波，給我們找輔導(dǎo)老師、報(bào)特長(zhǎng)班，這樣他們浪費(fèi)了很多的時(shí)間和金錢(qián)。他們放棄了休息，舍不得吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食品，舍不得穿一件時(shí)尚的衣服，爸爸甚至舍不得去飯店和朋友們喝一場(chǎng)酒我們這些做兒女的應(yīng)該體會(huì)到父母的良苦用心，不要浪費(fèi)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母為我們所付出的愛(ài)。
我記得在上幼兒園的時(shí)候，常常趴在父母溫暖的懷抱里撒嬌，一些無(wú)理的要求，爸爸媽。
媽總是滿足我，父母的懷抱就像一把大傘，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨總是保護(hù)著我們;讀小學(xué)一年級(jí)了，開(kāi)始寫(xiě)字，算題了，爸爸媽媽一個(gè)做我的老師，一個(gè)做我的同學(xué)，直到把字寫(xiě)完，把題算對(duì)，他們才能休息。
父母像登天的梯子，讓我們?nèi)ヌ角笾R(shí);父母像一艘輪船，載我們到知識(shí)的海洋里游一游、父母像一把鑰匙，把我們的心靈打開(kāi)了我覺(jué)得每個(gè)人的父母都是一本精美的書(shū)，需要我們仔細(xì)地品讀，我深信沒(méi)有最好，只有更好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母的恩情，我們?cè)趺茨芡覀兌紩?huì)感謝父母的愛(ài)，在生活中給他們遞上一杯水，擦一下鞋上的塵土讓他們歡笑，讓他們快樂(lè)。
感恩的心三年級(jí)篇十二
有時(shí)我想：感恩是什么？對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們需要的不是孩子們給予的物質(zhì)，他們需要的只是孩子們給他們的一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。
感恩就是我們不經(jīng)意間流露出的愛(ài)！
自從有了自己的孩子之后，我才能真切到體會(huì)到父母對(duì)自己那無(wú)私的愛(ài)，真的是養(yǎng)兒才知報(bào)母恩！現(xiàn)在的我才知道時(shí)不時(shí)給父母打個(gè)問(wèn)候的電話，變天的時(shí)候也知道多了一份牽掛，才知道自己依然是父母眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
學(xué)會(huì)感恩，那就先從感恩自己的父母開(kāi)始吧！用心去愛(ài)這最可敬、最可愛(ài)的人！
感恩的心三年級(jí)篇十三
星期五上午給家長(zhǎng)發(fā)信息時(shí)，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內(nèi)容：家長(zhǎng)您好！今年三八節(jié)適逢周日，我給孩子們布置了一個(gè)“任務(wù)”，即回家后體驗(yàn)媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)您留意給孩子“制造一些機(jī)會(huì)”，讓此次活動(dòng)更加有意義。多好的創(chuàng)意呀！不僅為這條短信拍案叫絕?，F(xiàn)在的孩子不缺少愛(ài)，缺乏的是感恩之心，對(duì)，今年三八節(jié)正好是周日，就讓孩子進(jìn)行角色體驗(yàn)，感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。
于是我立即把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了家長(zhǎng)。下午放學(xué)時(shí)，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動(dòng)取了個(gè)名字：今天我當(dāng)媽媽。孩子們一聽(tīng)有的又蹦又跳，歡呼著說(shuō)，自己可以當(dāng)媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說(shuō)：“我是男孩子怎么當(dāng)媽媽呀？”看來(lái)孩子們還沒(méi)有明白此次活動(dòng)的目的。我繼續(xù)告訴孩子們：“我們這只是一次活動(dòng)。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節(jié)日到了，也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日，我們就來(lái)當(dāng)一天媽媽，把媽媽平時(shí)做的事情承擔(dān)起來(lái)，體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺(jué)。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來(lái)還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè)，活動(dòng)有了，作業(yè)自然也有了：把自己當(dāng)媽媽的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，就是星期天的日記。
我小侄張興上領(lǐng)了任務(wù)，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務(wù)他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說(shuō)：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫(xiě)作業(yè)，哪有時(shí)間呀？”小侄一聽(tīng)就不樂(lè)意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，我做一天還不應(yīng)該呀？星期天的作業(yè)我一會(huì)兒就寫(xiě)完了，再說(shuō)了，不讓我做這些事，我還沒(méi)法完成日記作業(yè)呢。”
為了留出寫(xiě)日記的時(shí)間，小侄從星期六下午就開(kāi)始了角色體驗(yàn)。上午有包好的餃子，爺爺中午沒(méi)在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會(huì)做涼拌黃瓜，決定就做這個(gè)了?？墒羌依餂](méi)有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢(qián)，一個(gè)人興沖沖地去買(mǎi)黃瓜了，要知道以前可是從來(lái)沒(méi)有敢自己買(mǎi)過(guò)東西?；貋?lái)后，竟然有點(diǎn)一瘸一拐，說(shuō)是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒(méi)什么大礙，一會(huì)兒就沒(méi)事了?；氐郊矣质窍?，又是削皮，又是切，我?guī)退撬馄?，還不讓，結(jié)果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤(pán)涼拌黃瓜。當(dāng)然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時(shí)，倒是他淘的'米。飯后還沒(méi)忘記刷碗，擦桌子，掃地。看他先是忙得不亦樂(lè)乎，后來(lái)累的呼哧呼哧喘氣，還真是心疼，不過(guò)既然讓他體驗(yàn)，就得體驗(yàn)到底。第二天，勁頭就沒(méi)有那么大了，不過(guò)為了完成任務(wù)，還是堅(jiān)持了下來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束后，他一再說(shuō)，做個(gè)奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點(diǎn)事。
看來(lái)，這次活動(dòng)的目的在小侄身上達(dá)到了！
感恩的心三年級(jí)篇十四
感恩，是世界上最美的動(dòng)詞；感恩，是世界上最美的品德；感恩，是世界上最美的……學(xué)會(huì)感恩是我們?cè)谝簧斜仨氁龅?。只要人人都?huì)感恩，世上將充滿善意的微笑和誠(chéng)摯的祝福。
父母不光是為了我們努力的工作，還在清早起來(lái)為我們燒早飯，然后再送我們?nèi)ド蠈W(xué)。送好我們，他們又要去上班了。如果沒(méi)有我們，父母就能更好的休息，有更多的精力去做其他的事。父母這么關(guān)心我們，我們反而要錯(cuò)怪他們。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽穿著單薄的衣服，燒了一半早飯，叫我起床：“快起床！再不起來(lái)就要趕不上校車了?！蔽疫B忙從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服。我湊著曙光，看了看鐘，已經(jīng)6：10了。我不禁對(duì)媽媽生氣起來(lái)。我悶悶不樂(lè)的做著每一件事。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不快，問(wèn)道：“你怎么了？是不是有什么地方不舒服？”媽媽的聲音有些啞，顯然是著涼了?？烧跉忸^上、粗枝大葉的我沒(méi)有察覺(jué)，覺(jué)得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯，媽媽送我去坐校車。那期間，我沒(méi)有理睬媽媽，而媽媽則對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
傍晚，我回去時(shí)，居然沒(méi)有看到媽媽。我問(wèn)爸爸：“媽媽去哪兒了？”“你媽媽發(fā)燒了，吃過(guò)藥后就睡了，現(xiàn)在還沒(méi)起來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的一番話，我陷入了沉思：如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會(huì)生病：如果每天我能自覺(jué)早起，不用媽媽叫，媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學(xué)遲到。事實(shí)上，那天我并沒(méi)有遲到，反而上課更加有精神了。原來(lái)媽媽是想讓我多睡一會(huì)兒，我誤解她了。
感恩老師，感恩朋友，感恩親人這些都是我們一生中必須要做的，而感恩父母則是不可不做的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r，父母給予我們的愛(ài)不只是一滴水，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)愛(ài)我們、呵護(hù)我們的微小動(dòng)作。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，讓我們從小事做起，從自我做起，共同來(lái)感恩父母。
感恩的心三年級(jí)篇十五
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感激這個(gè)黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜。
然而最貼切的被忽略了，最無(wú)私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì)了呢？
第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！辈恢獮槭裁?，就個(gè)性喜愛(ài)這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
之后，我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一齊學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一齊用手語(yǔ)演唱的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來(lái)，那些孩子最就應(yīng)詛咒命運(yùn)的不公，正因命運(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒(méi)有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語(yǔ)，我為自己以前遇到不順利的事就開(kāi)始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
感恩從來(lái)不需要冠冕堂皇的裝飾，其實(shí)不論貧富，都有自己感恩社會(huì)的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)……把對(duì)社會(huì)的感激升華為對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
感恩的心三年級(jí)篇十六
千百年來(lái)，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻資料豐富的書(shū)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽(tīng)講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識(shí)，而就是無(wú)窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩的心三年級(jí)篇十七
每當(dāng)面對(duì)種種不愉快時(shí)，母親的一個(gè)微笑就會(huì)浮上我的心頭，讓我心懷感恩......
初夏來(lái)了，校園里白玉蘭綻放了，芳香撲鼻。那幾次我語(yǔ)文考試卷子發(fā)下來(lái)，媽媽總是不說(shuō)分?jǐn)?shù)，只和我講解題目，但媽媽的表情總是平淡的的，雖然看不出什么表現(xiàn)，但我的內(nèi)心總是隱隱約約地絞痛......其中有一次語(yǔ)文考試我考了94分，雖然分?jǐn)?shù)不算太高，但對(duì)于開(kāi)學(xué)以來(lái)成績(jī)不一直沒(méi)有超過(guò)90分的我已經(jīng)不錯(cuò)了，媽媽看到了考卷，沒(méi)有像我想象的那樣夸我，而是淡淡的一笑，那個(gè)笑，只是嘴角翹起，但我很開(kāi)心，而且是從來(lái)沒(méi)有的一種快樂(lè)......
英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)也下來(lái)了，100分的卷子在書(shū)包里跳舞。白玉蘭的香味令我陶醉，令我不禁飄飄然......回到家，我就立刻將滿分卷送給媽媽看。我心里想：100分的卷子?jì)寢尶戳艘欢ê芨吲d!說(shuō)不定還獎(jiǎng)勵(lì)我呢!但我沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有像我所想的那樣，只是又像上次那樣笑了一下，我奇怪地問(wèn)：“媽媽，為什么你在我失敗時(shí)微笑，成功時(shí)還是微笑?”媽媽還是笑了，只不過(guò)嘴角翹起的弧度更大了些，說(shuō)：“傻孩子，不錯(cuò)，我是看重你最后的成績(jī)，但更看重你學(xué)習(xí)過(guò)程，最近你學(xué)習(xí)很用功，考差了媽媽也不會(huì)怪你的。媽媽相信：成功在平時(shí)的努力過(guò)程中，只要你持之以恒地努力，我相信你失敗是暫時(shí)的，最終會(huì)成功的!”......霎那間，我懂得了媽媽微笑的含義——愛(ài)的真諦!您給我了一個(gè)平和的心態(tài)，讓我勝不驕，敗不餒，堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地生活。
媽媽，您總是輕輕將嘴角上揚(yáng)，臉上泛起淡淡的迷人的笑容。這微笑，就像是初夏的白玉蘭，悄然綻放，彌散誘人的香氣。
哦，感恩就在一個(gè)微笑中，在白玉蘭盛開(kāi)的季節(jié)......
感恩的心三年級(jí)篇十八
在我們每個(gè)人的生活中，周圍的人為我們付出了不少的愛(ài)，從某種程度來(lái)說(shuō)，愛(ài)與感恩是并存的，因?yàn)橛袗?ài)，所以我們感恩。
幾乎我們每一個(gè)人，從小父母就對(duì)我們說(shuō)：“一定要聽(tīng)話，不要闖禍，做個(gè)好孩子。”那諄諄教導(dǎo)，常在耳邊，所以我們最應(yīng)該謝謝的，就是父母。記得有一次，我上幼兒園。放學(xué)時(shí)，老天爺臉一沉，下起了大雨，我想，媽媽一定不會(huì)來(lái)接我了，我只好自己往家走。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我大喊一聲：“媽媽！”媽媽看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把大衣披在我的身上，“對(duì)不起，和你馬姨有點(diǎn)事，來(lái)晚了?！睖I水，悄悄地從我臉上流過(guò)。我和媽媽走在泥濘的路上，互相攙扶著，很溫暖。媽媽，您辛苦了！
老師，他們是那樣的辛勞，孜孜不倦的工作，老黃牛是他們最好的比喻。多少個(gè)日日夜夜他們備寫(xiě)教案，研究教法，臺(tái)燈為證，晨星為證，老師更懂得奉獻(xiàn)，最懂得愛(ài)。除了父母，還應(yīng)該感謝的就是老師。
我們還要感謝陌生人。有一次，我為爸爸去買(mǎi)酒，買(mǎi)了兩瓶，一手拿一個(gè)，回家時(shí)，單元樓的大門(mén)打不開(kāi)，酒放在地上，又怕倒了摔碎。這時(shí)，有位叔叔見(jiàn)狀，說(shuō)：“開(kāi)不開(kāi)了？我?guī)湍恪！蔽姨鹛鸬卣f(shuō)了聲謝謝。他會(huì)心地笑了。
感謝大地的芬芳，感謝桃花的艷麗，感謝柳樹(shù)的盎然，感謝……。
感恩是一種體貼，感恩是一種美德，感恩是一種真情，感恩是……我希望全世界的人心中都懷有感恩之情，那么，我們的生活將會(huì)更美好，快樂(lè)。
感恩的心三年級(jí)篇十九
感恩老師韓愈在《師說(shuō)》中曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！笔堑?，韓愈的時(shí)代離今天有些遙遠(yuǎn)。那么，今天我們?cè)鯓咏o老師下一個(gè)定義呢？老師是知識(shí)的傳授者，他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；老師是道德的傳播者，他們無(wú)私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責(zé)任，也許你為問(wèn)老師的責(zé)任是什么呢？我認(rèn)為老師的責(zé)任有三：一，老師應(yīng)傳授知識(shí)給學(xué)生，助其考上理想的學(xué)校；二，老師應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何做人，如何對(duì)待生活，如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)；三，老師應(yīng)在危急時(shí)刻挺身而出，保護(hù)學(xué)生安全。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責(zé)任，至于第三條責(zé)任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會(huì)不知道桌子底下安全，但愿張開(kāi)雙臂匍匐在桌子上，死死護(hù)主桌子下的學(xué)生。他用生命詮釋了一個(gè)老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，老師每天要面對(duì)很多學(xué)生，他們有聽(tīng)話的，也有淘氣的，有愛(ài)學(xué)習(xí)的，也有不遵守紀(jì)律的......老師在付出辛苦的同時(shí)，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學(xué)生溝通，用愛(ài)和理解去和學(xué)生交流，用博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生，用善良去寬容學(xué)生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴(yán)苛”，甚至為課堂上老師的一句批評(píng)而委屈的哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義，甚至對(duì)老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂(lè)時(shí)老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時(shí)老師溫馨的話語(yǔ)；可曾記得，你成功時(shí)老師深切的期許；可曾記得，你失敗時(shí)老師的真情的鼓勵(lì)......
情感恩我們的老師！