通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。請看下面這些心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和啟示。
時代楷模扶貧心得體會篇一
今天我們捧起《時代楷?！愤@本書，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會。
列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。崇高的理想、堅定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)在思想上、言論上，更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實(shí)地，做出經(jīng)得起考驗的實(shí)績。（李特）
時代楷模扶貧心得體會篇二
第一段：引言，扶貧時代楷模的重要性（200字）
在當(dāng)前扶貧時代，扶貧楷模的作用舉足輕重。他們以自身努力打破貧困，以實(shí)際行動幫助他人脫貧，并用自己的經(jīng)歷和故事鼓舞和激勵更多的人們。他們不僅是脫貧的見證者、踐行者，更是社會進(jìn)步和發(fā)展的推動者。作為社會的一員，每個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注扶貧楷模，從他們身上學(xué)習(xí)和體會。
第二段：扶貧楷模的特點(diǎn)和品質(zhì)（200字）
扶貧楷模有著許多共同的特點(diǎn)和品質(zhì)。首先，他們熱愛生活，積極樂觀的生活態(tài)度讓他們能夠忍受困苦，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力。其次，他們具有堅韌的毅力，不怕困難和挑戰(zhàn)，一遇到困境就會積極尋找解決辦法。再次，扶貧楷模具備廣闊的知識視野和創(chuàng)新思維,他們不僅在傳統(tǒng)領(lǐng)域有出色的表現(xiàn)，還能跨領(lǐng)域發(fā)揮影響力。除此之外，他們對于公益事業(yè)有著熱情和責(zé)任感，始終將幫助他人的理念融入自己的生活。
第三段：學(xué)習(xí)扶貧楷模的意義（200字）
學(xué)習(xí)扶貧楷模對于每個人都有重要的意義。首先，他們的成功經(jīng)驗和故事可以激勵和啟迪我們，在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇往直前，不輕言放棄。其次，他們身上的積極向上精神和向善品質(zhì)，可以對我們的人生觀、價值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助我們變得更加積極向上、樂觀向善。再次，扶貧楷模用自己的實(shí)際行動詮釋了人與人之間的關(guān)愛和幫助，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承，讓我們的社會更加和諧進(jìn)步。
第四段：如何學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模（300字）
首先，學(xué)習(xí)扶貧楷模需要我們積極關(guān)注和研究他們的故事和經(jīng)驗。通過看書、聽講座、觀看紀(jì)錄片等方式，我們可以了解他們的成長經(jīng)歷和脫貧之路。其次，我們需要將其經(jīng)驗與自己的實(shí)際生活結(jié)合起來，找到與自身情況相符的部分，并嘗試運(yùn)用到自己的生活和工作中去。再次，我們可以通過加入志愿者組織或參與公益活動，親自感受扶貧楷模的工作方式和精神風(fēng)貌。最后，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體，與扶貧楷模或同樣受到其感召的人進(jìn)行交流和互動。通過與他們的交流，我們能夠更深刻地理解和體會他們的思想和行動背后的道理。
第五段：結(jié)論，傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神（200字）
作為扶貧楷模的學(xué)習(xí)者，我們不僅應(yīng)當(dāng)在思想上受益，更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)和體會到的東西落實(shí)到實(shí)際行動中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和行為。我們可以自己去參與扶貧事業(yè)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。同時，我們也要傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神，將這種善良和關(guān)愛傳遞給更多的人，讓我們的社會變得更加溫暖和公平。通過學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模的精神，我們可以為實(shí)現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：扶貧時代楷模是一道亮麗的風(fēng)景線，他們用自己的實(shí)際行動和獨(dú)特的品質(zhì)在社會中閃耀著光芒。我們每個人都有學(xué)習(xí)和體會他們的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)扶貧楷模，我們可以成為更好的自己，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。扶貧時代楷模的心得體會，將成為我們邁向更美好未來的重要支撐。
時代楷模扶貧心得體會篇三
近年來，扶貧工作在我國取得了巨大的成就，不僅實(shí)現(xiàn)了較大范圍的脫貧，還培養(yǎng)了一批扶貧時代的楷模。作為普通人，我們應(yīng)該從他們身上汲取力量和啟示，以更加積極的態(tài)度參與扶貧工作，共同推動我國的脫貧事業(yè)。在我與一位扶貧時代楷模的交流中，我受益匪淺，深刻認(rèn)識到扶貧的意義與價值。
第二段：忠誠和奉獻(xiàn)精神的感染
這位楷模是一位在貧困山區(qū)從事扶貧工作多年的干部，他為了幫助村民脫貧致富，不辭辛勞，常年奮戰(zhàn)在扶貧一線。在與他的交談中，我被他忠誠和奉獻(xiàn)的精神所感染。他告訴我，扶貧工作是一項需要長期堅持的事業(yè)，沒有堅定的信念和奉獻(xiàn)的精神，是無法堅持下去的。他的深夜晝夜，他的傾盡全力為村民謀發(fā)展的模樣，讓我深深地明白，只有用心和熱愛，才能真正幫助到那些需要幫助的人。
第三段：理論與實(shí)踐的結(jié)合
楷模告訴我，扶貧工作不僅僅是嘴上說說，更要注重實(shí)際行動。他自己曾經(jīng)在實(shí)踐中總結(jié)了很多經(jīng)驗，積累了很多方法。他教會了村民種植新品種農(nóng)作物，提供技術(shù)支持，幫助他們開辟銷售渠道；他組織村民學(xué)習(xí)技能，培訓(xùn)他們成為技術(shù)工人；同時，他還鼓勵村民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，提高村民收入。通過他在理論與實(shí)踐間的結(jié)合，我對扶貧工作有了更深的認(rèn)識，明白了扶貧不僅需要政策支持，更要注重實(shí)際操作，通過科學(xué)有效的方法來推動脫貧進(jìn)程。
第四段：關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)
楷模告訴我，扶貧工作不能只關(guān)注貧困人口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。他在推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，也注重兼顧保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。他帶領(lǐng)村民植樹造林，加大環(huán)境保護(hù)力度；他發(fā)起垃圾分類活動，引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。通過他的努力，村莊的環(huán)境發(fā)生了明顯的改觀，生態(tài)環(huán)境得到了很好的保護(hù)。這讓我明白，在扶貧的道路上，我們不能只局限于眼前的利益，更要注重長遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，為子孫后代留下綠水青山。
第五段：勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新
楷模告訴我，扶貧工作需要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神。在困難面前，他從不退縮，而是積極尋找解決問題的辦法；在工作中，他不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷探索新的途徑和模式。他敢于承擔(dān)風(fēng)險，敢于嘗試新的方法，最終取得了顯著的成效。通過和楷模的交流，我明白扶貧工作需要堅定的信念和不屈的毅力，同時也需要敢于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新的精神。只有這樣，才能推動扶貧工作不斷向前發(fā)展。
結(jié)尾：總結(jié)扶貧時代楷模的經(jīng)驗
通過與扶貧時代楷模的交流，我深刻認(rèn)識到了扶貧工作的意義與價值。扶貧時代楷模們的忠誠和奉獻(xiàn)精神、理論與實(shí)踐的結(jié)合、對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注以及勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新的精神，都是我們普通人可以學(xué)習(xí)的榜樣。我將銘記這些經(jīng)驗，以積極的心態(tài)投身于扶貧工作，并希望能夠以自己的微薄之力，為推進(jìn)我國的脫貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
時代楷模扶貧心得體會篇四
近年來，我國扶貧工作取得了顯著成就，涌現(xiàn)出了許多時代楷模。他們用自己的實(shí)際行動為脫貧攻堅事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，同時也積累了許多心得和體會。在與許多時代楷模交流的過程中，我深受啟發(fā)，并從中獲得了一些扶貧的心得體會。
首先，了解真實(shí)情況是扶貧工作的前提。許多時代楷模都強(qiáng)調(diào)要深入實(shí)地，了解貧困地區(qū)的真實(shí)情況。只有真正了解了貧困農(nóng)戶的需求和困難，才能更好地制定出合理和有效的扶貧計劃。尤其是在扶貧對象眾多、情況錯綜復(fù)雜的情況下，做好前期調(diào)研工作尤為重要。只有真實(shí)全面地了解了貧困地區(qū)的實(shí)際情況，才能精準(zhǔn)施策，切實(shí)解決問題。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢資源是扶貧工作的關(guān)鍵。在與許多時代楷模交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢資源，創(chuàng)新扶貧模式，有效推動了脫貧攻堅工作的開展。有的時代楷模是企業(yè)家，他們通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)和提供就業(yè)機(jī)會，帶動了當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂?；有的時代楷模是科技人才，他們利用自己的專業(yè)知識和技術(shù)，幫助農(nóng)村地區(qū)解決了實(shí)際問題。因此，我們要根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢，發(fā)揮所長，創(chuàng)新扶貧工作模式，實(shí)現(xiàn)更好的脫貧效果。
再次，注重培養(yǎng)內(nèi)生動力是扶貧工作的長效之策。時代楷模們都非常注重培養(yǎng)貧困地區(qū)群眾的內(nèi)生動力。他們通過扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和技能培訓(xùn)等方式，激發(fā)了群眾的積極性和創(chuàng)造力，幫助他們實(shí)現(xiàn)自給自足，擺脫貧困。這種長效機(jī)制的建立，不僅可以解決眼前的困難，更重要的是可以讓群眾在未來持續(xù)受益。因此，我們要在扶貧工作中注重培養(yǎng)貧困地區(qū)群眾的內(nèi)生動力，讓他們能夠自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)定脫貧。
另外，注重科技創(chuàng)新是扶貧工作的必然選擇。隨著科技的發(fā)展，許多時代楷模們都意識到科技創(chuàng)新對扶貧工作的重要性。他們將先進(jìn)的科技應(yīng)用到扶貧工作中，幫助貧困地區(qū)解決了許多實(shí)際問題。比如，通過利用無人機(jī)進(jìn)行植物保護(hù)和農(nóng)田監(jiān)測，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量；通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展電商扶貧，幫助貧困農(nóng)戶將農(nóng)產(chǎn)品賣到全國各地，增加了收入來源。因此，我們要注重科技創(chuàng)新，在扶貧工作中積極運(yùn)用科技手段，提高工作效率和脫貧質(zhì)量。
最后，要注重動員全社會力量參與扶貧工作。在與許多時代楷模交流的過程中，我深刻感受到扶貧工作需要全社會的共同參與和努力。時代楷模們都積極組織和動員各方力量，形成了全社會共同關(guān)注和支持脫貧攻堅的良好氛圍。同時，他們也通過宣傳倡導(dǎo)和示范帶動，激發(fā)了更多人參與到扶貧事業(yè)中來。因此，我們要注重發(fā)揮社會各方面的積極作用，形成合力，共同推動脫貧攻堅事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
總之，時代楷模們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的扶貧經(jīng)驗和啟示，深入了解真實(shí)情況、發(fā)揮優(yōu)勢資源、培育內(nèi)生動力、注重科技創(chuàng)新以及動員全社會作出貢獻(xiàn)等都是非常重要的。我相信，在全社會的共同努力下，我國的脫貧攻堅事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
時代楷模扶貧心得體會篇五
當(dāng)前，我國正處于脫貧攻堅的決勝階段。在這一歷史階段，時代楷模以其扎實(shí)的扶貧工作給廣大干部群眾樹立了鮮明的榜樣。我由此深受啟發(fā)，通過觀察、思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些扶貧心得體會，希望能在今后的扶貧工作中發(fā)揮一定的作用。
第二段：關(guān)注深度貧困地區(qū)。
在扶貧工作中，需要特別關(guān)注深度貧困地區(qū)。這些地區(qū)人均收入水平極低，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，發(fā)展機(jī)會有限。我們應(yīng)該在政策安排上給予這些地區(qū)更多的優(yōu)惠和支持，包括資金的傾斜、項目的優(yōu)化等。同時，還需要注重因地制宜、因戶施策，一方面為貧困地區(qū)提供現(xiàn)金補(bǔ)貼，緩解他們的生活困境；另一方面，要鼓勵開展特定產(chǎn)業(yè)，幫助他們通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧致富。
第三段：注重教育培訓(xùn)。
教育是扶貧工作的根本，要注重提高貧困地區(qū)的教育水平。首先，要加大資金投入，改善貧困地區(qū)的教育設(shè)施，提升教育資源的均衡性。其次，要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)他們從傳授知識轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。另外，還可以在教育扶貧中采用邀請教師、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。
第四段：積極推動產(chǎn)業(yè)扶貧。
產(chǎn)業(yè)扶貧是一種可持續(xù)的扶貧模式。我們要注重通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等方式，帶動貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。首先，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐馁Y源特點(diǎn)和群眾的意愿，選擇適合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，建立健全的產(chǎn)業(yè)鏈條。其次，要加大對產(chǎn)業(yè)扶貧的支持力度，給予貧困戶更多的政策扶持和財政補(bǔ)貼。此外，還可以加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)對接和市場開拓，幫助貧困地區(qū)的產(chǎn)品走向市場，增加貧困群眾的收入。
第五段：培育內(nèi)生動力，開展精準(zhǔn)脫貧。
最后，要注重培育貧困群眾的內(nèi)生動力，開展精準(zhǔn)扶貧工作。我們要積極引導(dǎo)貧困群眾樹立正確的人生觀和價值觀，增強(qiáng)他們自主發(fā)展的能力和意愿。同時，要完善扶貧信息系統(tǒng)，做好數(shù)據(jù)的收集和分析，確保扶貧工作的精確性和科學(xué)性。此外，還要加強(qiáng)與相關(guān)部門和社會各界的合作，形成合力，共同推動扶貧事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：在扶貧工作中，深度貧困地區(qū)、教育培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)扶貧和內(nèi)生動力的培育都是非常重要的方面。只有在這些方面統(tǒng)籌考慮、優(yōu)化政策、發(fā)揮優(yōu)勢，才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅目標(biāo)。我相信，隨著全社會的共同努力，我國扶貧事業(yè)一定能夠取得更加顯著的成就，讓每一個貧困群眾都能夠?qū)崿F(xiàn)自身的發(fā)展和幸福。
時代楷模扶貧心得體會篇六
時代楷模是社會中的典范與楷模，他們以自己的實(shí)際行動證明了人類的潛能和無限可能。在現(xiàn)代中國，扶貧工作一直是國家的重要戰(zhàn)略，而時代楷模在扶貧工作中起到了積極的引領(lǐng)和榜樣的作用。通過他們的事跡和心得，我們可以從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗和力量。
第二段：了解貧困的真實(shí)面貌。
扶貧工作的首要任務(wù)是了解貧困的真實(shí)面貌，這需要時代楷模深入基層、走訪貧困戶，親眼見證真實(shí)的困境。只有根據(jù)實(shí)際情況，才能制定出切實(shí)可行的幫扶政策。時代楷模張扣扣博士就是在對貧困地區(qū)進(jìn)行深入調(diào)研后，提出了“穩(wěn)定增收、適度致富”的解決方案，為后續(xù)的工作提供了有力的支持。
第三段：注重產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展是扶貧工作的根本，時代楷模再次給予了我們很好的啟示。以王義振為榜樣，他在西藏選擇了發(fā)展羊雜技表演作為貧困戶的脫貧途徑。通過培訓(xùn)貧困戶羊雜技的技能，并且發(fā)展旅游業(yè)，不僅提升了貧困戶收入，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了新的動力。這一經(jīng)驗告訴我們，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是扶貧工作的關(guān)鍵，需要找準(zhǔn)貧困地區(qū)的優(yōu)勢和潛力，選擇合適的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行發(fā)展。
第四段：關(guān)注教育的重要性。
教育是改變命運(yùn)的力量，也是扶貧工作的重要一環(huán)。時代楷模曹雪芹博士從小就有志于幫助貧困地區(qū)的孩子們接受良好的教育。她在西部貧困山區(qū)設(shè)立了鄉(xiāng)村教育基金，幫助貧困家庭的孩子們完成學(xué)業(yè)。通過教育的幫助，這些孩子們有了更多的機(jī)會，他們的人生也有了更多的可能性。這讓我們明白，教育是扶貧的根本之道，要關(guān)注貧困地區(qū)教育資源的不平衡，提供更多的幫助和支持。
第五段：弘揚(yáng)時代楷模精神。
時代楷模的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。他們的行動體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心和樂于助人的品質(zhì)。我們應(yīng)該想辦法積極參與到扶貧工作中去，可以從自己身邊的小事做起，如捐款、捐物等。同時，我們還應(yīng)該提高自己的認(rèn)知水平，關(guān)注國家和社會對扶貧工作的最新政策和要求，做到盡心盡力為貧困地區(qū)提供幫助。只有這樣，我們才能真正傳承時代楷模的精神，并使之在社會中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
結(jié)尾：展望未來的扶貧工作。
時代楷模們以其先進(jìn)的思想、高尚的精神、無私的奉獻(xiàn)，為我們樹立了榜樣。我們要深入學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗體會，不斷發(fā)掘和弘揚(yáng)自己的力量，積極參與到扶貧工作中去。相信在我們的共同努力下，貧困地區(qū)一定能夠?qū)崿F(xiàn)全面脫貧，建設(shè)和諧美好的社會。
時代楷模扶貧心得體會篇七
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時代楷模”榮譽(yù)稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”
學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
心得體會。
時代楷模是一個充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會主義核心價值理念樹立了崇德向善的社會新風(fēng)尚.
我們都知道學(xué)習(xí)時代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人_無私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時的佛山“小悅悅”案件等等一時之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失反而會繼續(xù)傳承社會主義道德規(guī)范也會得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會總體文明程度也會得到提升.
學(xué)習(xí)時代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會推開學(xué)生司機(jī)吳斌會強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險三闖火場排險救人.學(xué)習(xí)時代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.
我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時代楷模的活動中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時刻提醒自己向時代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
時代楷模扶貧心得體會篇八
扶貧事業(yè)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要任務(wù)，也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要方面。在中國，我們有許多時代楷模，他們以自己的實(shí)際行動參與扶貧工作，為農(nóng)村地區(qū)的貧困群眾提供了幫助和支持。通過他們的經(jīng)驗以及我個人的觀察和思考，我深刻地認(rèn)識到扶貧工作的重要性和艱巨性。下面我將從不同的角度論述時代楷模扶貧心得體會。
首先，我想討論時代楷模在扶貧旅程中樹立了一個積極向上的榜樣。他們以自己的真情實(shí)意去關(guān)心、幫助貧困人口，用實(shí)際行動向社會傳遞著正能量。例如，時代楷模彭宇行醫(yī)于大山中，放下了城市的舒適生活，在貧困山區(qū)為百姓提供醫(yī)療服務(wù)。這樣的榜樣鼓舞著更多的人積極參與到扶貧工作中來，為脫貧攻堅貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，我想談?wù)剷r代楷模在扶貧過程中的智慧和勇氣。扶貧工作不僅需要資金的投入，更需要創(chuàng)新的思維和解決問題的智慧。時代楷模們以自己獨(dú)特的方法和努力，解決了農(nóng)村地區(qū)的許多難題。他們通過發(fā)展村務(wù)公開、建設(shè)農(nóng)村電商等方式，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┝烁嗟木蜆I(yè)機(jī)會和增收渠道。同時，時代楷模們還需要面對各種各樣的困難和壓力，但他們并不退縮，勇敢地面對困難，為農(nóng)村地區(qū)的貧困人口爭取更好的生活條件。
再者，我想強(qiáng)調(diào)的是時代楷模在扶貧過程中的感悟和收獲。通過與貧困人口的接觸，時代楷模深刻地認(rèn)識到了扶貧工作的重要性，也加深了對社會不平等問題的思考。他們深刻地認(rèn)識到，貧困并不是貧困人口的錯，而是社會造成的。他們通過扶貧工作，意識到自己身上的責(zé)任和使命，不僅積極改善貧困群眾的生活狀況，也在思想上為他們樹立了正確的價值觀和人生觀。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是時代楷模在扶貧過程中體現(xiàn)的中國精神和社會主義核心價值觀。他們不僅在道義上關(guān)注貧困群眾，還在實(shí)踐中積極行動起來。他們用自己的行動和努力，充分展現(xiàn)了社會主義核心價值觀中的“團(tuán)結(jié)”、“友愛”、“奉獻(xiàn)”的精神。他們以自己的實(shí)際行動詮釋了中國精神中的“團(tuán)結(jié)奮斗、不畏艱難”的意義。
總之，我們要向時代楷模們學(xué)習(xí)，通過思考和行動參與到扶貧工作中來。扶貧工作是一項長期而艱苦的任務(wù)，但只要每一個人都能貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。扶貧不僅是對貧困人口的援助，更是社會公平和穩(wěn)定的保障。讓我們積極參與到扶貧工作中來，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
時代楷模扶貧心得體會篇九
近年來，扶貧工作在我國取得了顯著的成就，一大批扶貧模范涌現(xiàn)出來，他們通過艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)，幫助貧困地區(qū)改善了生活條件，樹立了很好的榜樣。扶貧時代楷模們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，讓我們深受感動，心靈上得到了滋養(yǎng)。在我看來，扶貧時代楷模們不僅是一面旗幟，更是鼓舞人心、引領(lǐng)潮流的力量。以下，是我對扶貧時代楷模的心得體會。
首先，扶貧時代楷模們以自己的實(shí)際行動詮釋了言行合一的重要性。在扶貧過程中，他們不僅以行動為貧困群眾帶去了溫暖與關(guān)愛，更以自己的言行為人們樹立了良好的榜樣。比如，他們從不抱怨艱苦，堅持不懈地為貧困人口進(jìn)行扶貧工作，以實(shí)際行動證明了自己的堅強(qiáng)和堅持。這種一言一行的表現(xiàn)，讓人們對扶貧時代楷模們充滿敬意。
其次，扶貧時代楷模們注重提升自身素質(zhì)和能力。對于做好扶貧工作來說，專業(yè)知識和技能是非常重要的。因此，扶貧時代楷模們不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種有效的扶貧策略和技巧，以便更好地幫助貧困地區(qū)改善生活。通過他們的努力，我們看到了一個個貧困地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到了越來越多的人擺脫了貧困，并開始過上了幸福的生活。
另外，扶貧時代楷模們注重鼓勵貧困群眾樹立自信心和自強(qiáng)意識。他們不僅以他們的愛心和關(guān)懷感染了貧困群眾，也通過鼓勵和引導(dǎo)讓他們明白，只要有信心和努力，就一定能夠改變命運(yùn)。他們經(jīng)常給貧困群眾講述自己的成長歷程，向他們展示了貧窮并不是天生的，只要有機(jī)會和努力，每個人都能夠成為自己的命運(yùn)的主宰。這樣的鼓舞和鼓勵，讓貧困群眾重拾希望，更加努力地去改變自己的生活。
此外，扶貧時代楷模們注重以身作則，引導(dǎo)社會關(guān)注扶貧事業(yè)。通過自己的實(shí)際行動，他們向社會傳遞了扶貧的重要性，并親自帶領(lǐng)社會各界參與到扶貧工作中來。他們在社會上組織扶貧義演、慈善義賣等活動，募集善款，幫助貧困地區(qū)改善生活條件。通過這些活動，他們引起了社會各界的關(guān)注和參與，讓整個社會形成了共同扶貧的良好氛圍。
綜上所述，扶貧時代楷模們用自己的實(shí)際行動詮釋了言行合一的重要性，注重提升自身素質(zhì)和能力，鼓勵貧困群眾樹立自信心和自強(qiáng)意識，引導(dǎo)社會關(guān)注扶貧事業(yè)。他們的行為給了我們深刻的啟示：只有通過實(shí)際行動，才能真正改變生活，為他人樹立榜樣。在扶貧時代，我們每個人都應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)，積極參與到扶貧工作中來，共同構(gòu)建一個更加和諧、富裕的社會。
時代楷模扶貧心得體會篇十
開學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學(xué)工作中，雖然沒有大風(fēng)大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學(xué)生過渡到老師，我對課堂教學(xué)一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學(xué)習(xí)參考書，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個學(xué)生到100多個學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，對得起孩子的成長。學(xué)生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點(diǎn)，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點(diǎn)評;學(xué)生人數(shù)太多，平時不方便管理，于是我設(shè)置了小組長管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗
當(dāng)看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關(guān)愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模扶貧心得體會篇十一
時代楷模，作為社會的標(biāo)桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數(shù)人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領(lǐng)。
第一段：成長中的新啟迪。
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經(jīng)，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當(dāng)我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關(guān)心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內(nèi)心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示。
時代楷模的樸實(shí)和奉獻(xiàn)，讓我深刻地認(rèn)識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領(lǐng)時代的榜樣。正是他們的先進(jìn)事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實(shí)地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領(lǐng)走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應(yīng)該如何去生活。
時代楷模們，無論是守護(hù)家園的軍人、扶貧濟(jì)困的公益人士、用心守護(hù)生命的醫(yī)生，還是用藝術(shù)家的創(chuàng)作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩木衲繕?biāo)，塑造了追求卓越和追求真善美的精神風(fēng)貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領(lǐng)時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內(nèi)涵。
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質(zhì)。他們追求真善美，不斷超越自己，用實(shí)際行動顯現(xiàn)出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，讓我感悟到人生應(yīng)該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領(lǐng)未來。
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發(fā)了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經(jīng)歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結(jié)出果實(shí)。他們的故事將會繼續(xù)在我們的內(nèi)心散發(fā)光芒，引領(lǐng)我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標(biāo)。在時代的變遷中，我們應(yīng)銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實(shí)際行動積極踐行時代楷模的精神，關(guān)心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時代楷模扶貧心得體會篇十二
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進(jìn)事跡，追授他“時代楷?！狈Q號。
“在自己生命遭受嚴(yán)重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護(hù)群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”楊雪峰同事、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經(jīng)成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠(yuǎn)，教育、激勵了廣大公安民警?！皸钛┓宓氖论E熟悉親切，可敬可佩、可學(xué)可做，堅定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划?dāng)?shù)厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P(guān)楊雪峰嚴(yán)格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴(yán)格是出了名的，甚至有人說他針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)。面對嚴(yán)重超員車主遞上的現(xiàn)金，他不為所動，當(dāng)車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關(guān)照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨?！睏钛┓宀恍译x去，但他的精神感染著無數(shù)人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴(yán)誓言，他的先進(jìn)事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學(xué)習(xí)雪峰公正執(zhí)法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)世間公平正。
時代楷模扶貧心得體會篇十三
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛教育、熱愛學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實(shí)，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個學(xué)生，去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經(jīng)歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進(jìn)，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗到成功的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生效勞，這樣才能燃起學(xué)生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅戰(zhàn)。
時代楷模扶貧心得體會篇十四
楊春同志先進(jìn)事跡在我市干部中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，廣大干部紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，從身邊小事做起，以實(shí)際行動書寫對黨和人民的忠誠。
“云淡風(fēng)輕的生活，總有背后英雄的默默付出。通過學(xué)習(xí)楊春同志先進(jìn)事跡，我們深深地被他忠誠、為民、擔(dān)當(dāng)?shù)木袼奈?。我們將在今后的歲月里學(xué)好先進(jìn)事跡，傳承英模精神，努力把英雄精神化作具體行動，在平凡的工作崗位上煥發(fā)光彩?！苯冻菂^(qū)人民政治處副主任陳麗華說。
蕉城區(qū)人民政治處科員呂婷婷說：“楊春同志向我們展示了新時代政法干警信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，凝聚著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。我們都要向楊春同志致敬，向楊春同志學(xué)習(xí)?！?BR> “楊春同志在短暫而不平凡的一生中，不忘初心，堅持全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身處最基層最普通的崗位，都是直接或間接為群眾服務(wù)的，楊春同志身上彰顯的共產(chǎn)黨人的政治本色，正是新時期團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的楷模?！眻F(tuán)市委宣傳部副部長蘭薛巖表示，他們將通過團(tuán)屬新媒體平臺，講好楊春同志生前的感人故事，引導(dǎo)寧德青年見賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣精神，進(jìn)一步堅定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為我市“一二三”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)青春力量。
青山埋忠骨，魂牽萬人心。霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)團(tuán)委書記、綜治辦副主任蘭煜表示，楊春同志對黨和事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)讓人感動，他用有限的生命踐行了黨和人民對新時代政法干警的新要求和新期望，緬懷他的最好方式，就是學(xué)習(xí)他對黨忠誠、信念堅定的政治品格，堅決與黑惡勢力作斗爭，打好掃黑除惡這場攻堅戰(zhàn)。
“楊春同志用平凡的心做著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績，是他年復(fù)一年的堅持和努力，讓短暫的生命突破時空束縛，在我們的世界重新鮮活起來。作為一個年輕的干部，楊春同志的精神激勵著我，不計得失，夙夜為公，不忘初心，牢記使命!”蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)宣傳委員蘭筱凝說。
時代楷模扶貧心得體會篇十五
《時代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o(jì)錄片，人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀(jì)錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關(guān)于英雄的品德和人格魅力
在《時代楷?！分?，英雄人物不僅具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義
《時代楷?！酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?，他們在各自的領(lǐng)域取得了巨大的成就。無論是科學(xué)上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵更多的人追求自己的夢想。同時，他們所代表的一種精神和追求也是時代的倡導(dǎo)，推動了社會的進(jìn)步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示
《時代楷?！分械挠⑿酃适?，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí)，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆筒豢赡艿睦Ь?，堅持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人?BR> 第五段：個人體會
在《時代楷?！分校易顬楦袆拥氖侨宋锏姆e極向上，他們總是給人以激勵和動力?？吹剿麄冊诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時代楷?！氛宫F(xiàn)的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
時代楷模扶貧心得體會篇十六
第一段：引言
CCTV時代楷模項目由中國中央電視臺舉辦，旨在宣揚(yáng)社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)社會正能量。作為一個受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責(zé)任，更是一次成長和改變的機(jī)會。在接受這個任務(wù)的過程中，我獲得了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)
在CCTV時代楷模的活動中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個過程中，我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個CCTV時代楷模，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持社會責(zé)任感，不僅要關(guān)注自身的行為，還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。
第三段：成長與啟示
參與CCTV時代楷模的活動使我不斷進(jìn)步和成長。我學(xué)會了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動中，我意識到每個人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過分享經(jīng)驗和思考問題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。
第四段：社會影響力
作為一名CCTV時代楷模，我深知自己的行為和言語都會產(chǎn)生重大的社會影響力。無論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會因為我而獲得對人性美好的信念。我認(rèn)識到，自己言行的任何偏差都會在社會中產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，因此我時刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價值觀。同時，我也認(rèn)識到通過自己的積極行動，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對社會正能量的關(guān)注與參與。
第五段：表達(dá)感激與展望未來
CCTV時代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個展示自己的平臺，同時也推動了我個人價值觀的建立和提升。我將會繼續(xù)奮發(fā)努力，爭取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色，為更多人樹立榜樣，同時也將積極參與到各種公益活動中，為社會作出貢獻(xiàn)。我相信，通過不懈的努力，每個人都能成為自己心目中的楷模，共同營造一個美好的社會。
總結(jié)：
CCTV時代楷模項目給予了我們一個寶貴的機(jī)會來影響他人，同時也使我們成為一個更好的自己。在這個過程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)責(zé)任，同時保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會產(chǎn)生重大的社會影響力，我們要時刻保持警惕，努力影響更多的人。通過我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注，共同建設(shè)一個美好的社會。對于這次經(jīng)歷，我深感感激，并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。
時代楷模扶貧心得體會篇一
今天我們捧起《時代楷?！愤@本書，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會。
列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。崇高的理想、堅定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)在思想上、言論上，更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實(shí)地，做出經(jīng)得起考驗的實(shí)績。（李特）
時代楷模扶貧心得體會篇二
第一段：引言，扶貧時代楷模的重要性（200字）
在當(dāng)前扶貧時代，扶貧楷模的作用舉足輕重。他們以自身努力打破貧困，以實(shí)際行動幫助他人脫貧，并用自己的經(jīng)歷和故事鼓舞和激勵更多的人們。他們不僅是脫貧的見證者、踐行者，更是社會進(jìn)步和發(fā)展的推動者。作為社會的一員，每個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注扶貧楷模，從他們身上學(xué)習(xí)和體會。
第二段：扶貧楷模的特點(diǎn)和品質(zhì)（200字）
扶貧楷模有著許多共同的特點(diǎn)和品質(zhì)。首先，他們熱愛生活，積極樂觀的生活態(tài)度讓他們能夠忍受困苦，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力。其次，他們具有堅韌的毅力，不怕困難和挑戰(zhàn)，一遇到困境就會積極尋找解決辦法。再次，扶貧楷模具備廣闊的知識視野和創(chuàng)新思維,他們不僅在傳統(tǒng)領(lǐng)域有出色的表現(xiàn)，還能跨領(lǐng)域發(fā)揮影響力。除此之外，他們對于公益事業(yè)有著熱情和責(zé)任感，始終將幫助他人的理念融入自己的生活。
第三段：學(xué)習(xí)扶貧楷模的意義（200字）
學(xué)習(xí)扶貧楷模對于每個人都有重要的意義。首先，他們的成功經(jīng)驗和故事可以激勵和啟迪我們，在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇往直前，不輕言放棄。其次，他們身上的積極向上精神和向善品質(zhì)，可以對我們的人生觀、價值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助我們變得更加積極向上、樂觀向善。再次，扶貧楷模用自己的實(shí)際行動詮釋了人與人之間的關(guān)愛和幫助，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承，讓我們的社會更加和諧進(jìn)步。
第四段：如何學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模（300字）
首先，學(xué)習(xí)扶貧楷模需要我們積極關(guān)注和研究他們的故事和經(jīng)驗。通過看書、聽講座、觀看紀(jì)錄片等方式，我們可以了解他們的成長經(jīng)歷和脫貧之路。其次，我們需要將其經(jīng)驗與自己的實(shí)際生活結(jié)合起來，找到與自身情況相符的部分，并嘗試運(yùn)用到自己的生活和工作中去。再次，我們可以通過加入志愿者組織或參與公益活動，親自感受扶貧楷模的工作方式和精神風(fēng)貌。最后，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體，與扶貧楷模或同樣受到其感召的人進(jìn)行交流和互動。通過與他們的交流，我們能夠更深刻地理解和體會他們的思想和行動背后的道理。
第五段：結(jié)論，傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神（200字）
作為扶貧楷模的學(xué)習(xí)者，我們不僅應(yīng)當(dāng)在思想上受益，更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)和體會到的東西落實(shí)到實(shí)際行動中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和行為。我們可以自己去參與扶貧事業(yè)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。同時，我們也要傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神，將這種善良和關(guān)愛傳遞給更多的人，讓我們的社會變得更加溫暖和公平。通過學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模的精神，我們可以為實(shí)現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：扶貧時代楷模是一道亮麗的風(fēng)景線，他們用自己的實(shí)際行動和獨(dú)特的品質(zhì)在社會中閃耀著光芒。我們每個人都有學(xué)習(xí)和體會他們的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)扶貧楷模，我們可以成為更好的自己，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。扶貧時代楷模的心得體會，將成為我們邁向更美好未來的重要支撐。
時代楷模扶貧心得體會篇三
近年來，扶貧工作在我國取得了巨大的成就，不僅實(shí)現(xiàn)了較大范圍的脫貧，還培養(yǎng)了一批扶貧時代的楷模。作為普通人，我們應(yīng)該從他們身上汲取力量和啟示，以更加積極的態(tài)度參與扶貧工作，共同推動我國的脫貧事業(yè)。在我與一位扶貧時代楷模的交流中，我受益匪淺，深刻認(rèn)識到扶貧的意義與價值。
第二段：忠誠和奉獻(xiàn)精神的感染
這位楷模是一位在貧困山區(qū)從事扶貧工作多年的干部，他為了幫助村民脫貧致富，不辭辛勞，常年奮戰(zhàn)在扶貧一線。在與他的交談中，我被他忠誠和奉獻(xiàn)的精神所感染。他告訴我，扶貧工作是一項需要長期堅持的事業(yè)，沒有堅定的信念和奉獻(xiàn)的精神，是無法堅持下去的。他的深夜晝夜，他的傾盡全力為村民謀發(fā)展的模樣，讓我深深地明白，只有用心和熱愛，才能真正幫助到那些需要幫助的人。
第三段：理論與實(shí)踐的結(jié)合
楷模告訴我，扶貧工作不僅僅是嘴上說說，更要注重實(shí)際行動。他自己曾經(jīng)在實(shí)踐中總結(jié)了很多經(jīng)驗，積累了很多方法。他教會了村民種植新品種農(nóng)作物，提供技術(shù)支持，幫助他們開辟銷售渠道；他組織村民學(xué)習(xí)技能，培訓(xùn)他們成為技術(shù)工人；同時，他還鼓勵村民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，提高村民收入。通過他在理論與實(shí)踐間的結(jié)合，我對扶貧工作有了更深的認(rèn)識，明白了扶貧不僅需要政策支持，更要注重實(shí)際操作，通過科學(xué)有效的方法來推動脫貧進(jìn)程。
第四段：關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)
楷模告訴我，扶貧工作不能只關(guān)注貧困人口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。他在推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，也注重兼顧保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。他帶領(lǐng)村民植樹造林，加大環(huán)境保護(hù)力度；他發(fā)起垃圾分類活動，引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。通過他的努力，村莊的環(huán)境發(fā)生了明顯的改觀，生態(tài)環(huán)境得到了很好的保護(hù)。這讓我明白，在扶貧的道路上，我們不能只局限于眼前的利益，更要注重長遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，為子孫后代留下綠水青山。
第五段：勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新
楷模告訴我，扶貧工作需要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神。在困難面前，他從不退縮，而是積極尋找解決問題的辦法；在工作中，他不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷探索新的途徑和模式。他敢于承擔(dān)風(fēng)險，敢于嘗試新的方法，最終取得了顯著的成效。通過和楷模的交流，我明白扶貧工作需要堅定的信念和不屈的毅力，同時也需要敢于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新的精神。只有這樣，才能推動扶貧工作不斷向前發(fā)展。
結(jié)尾：總結(jié)扶貧時代楷模的經(jīng)驗
通過與扶貧時代楷模的交流，我深刻認(rèn)識到了扶貧工作的意義與價值。扶貧時代楷模們的忠誠和奉獻(xiàn)精神、理論與實(shí)踐的結(jié)合、對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注以及勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新的精神，都是我們普通人可以學(xué)習(xí)的榜樣。我將銘記這些經(jīng)驗，以積極的心態(tài)投身于扶貧工作，并希望能夠以自己的微薄之力，為推進(jìn)我國的脫貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
時代楷模扶貧心得體會篇四
近年來，我國扶貧工作取得了顯著成就，涌現(xiàn)出了許多時代楷模。他們用自己的實(shí)際行動為脫貧攻堅事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，同時也積累了許多心得和體會。在與許多時代楷模交流的過程中，我深受啟發(fā)，并從中獲得了一些扶貧的心得體會。
首先，了解真實(shí)情況是扶貧工作的前提。許多時代楷模都強(qiáng)調(diào)要深入實(shí)地，了解貧困地區(qū)的真實(shí)情況。只有真正了解了貧困農(nóng)戶的需求和困難，才能更好地制定出合理和有效的扶貧計劃。尤其是在扶貧對象眾多、情況錯綜復(fù)雜的情況下，做好前期調(diào)研工作尤為重要。只有真實(shí)全面地了解了貧困地區(qū)的實(shí)際情況，才能精準(zhǔn)施策，切實(shí)解決問題。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢資源是扶貧工作的關(guān)鍵。在與許多時代楷模交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢資源，創(chuàng)新扶貧模式，有效推動了脫貧攻堅工作的開展。有的時代楷模是企業(yè)家，他們通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)和提供就業(yè)機(jī)會，帶動了當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂?；有的時代楷模是科技人才，他們利用自己的專業(yè)知識和技術(shù)，幫助農(nóng)村地區(qū)解決了實(shí)際問題。因此，我們要根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢，發(fā)揮所長，創(chuàng)新扶貧工作模式，實(shí)現(xiàn)更好的脫貧效果。
再次，注重培養(yǎng)內(nèi)生動力是扶貧工作的長效之策。時代楷模們都非常注重培養(yǎng)貧困地區(qū)群眾的內(nèi)生動力。他們通過扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和技能培訓(xùn)等方式，激發(fā)了群眾的積極性和創(chuàng)造力，幫助他們實(shí)現(xiàn)自給自足，擺脫貧困。這種長效機(jī)制的建立，不僅可以解決眼前的困難，更重要的是可以讓群眾在未來持續(xù)受益。因此，我們要在扶貧工作中注重培養(yǎng)貧困地區(qū)群眾的內(nèi)生動力，讓他們能夠自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)定脫貧。
另外，注重科技創(chuàng)新是扶貧工作的必然選擇。隨著科技的發(fā)展，許多時代楷模們都意識到科技創(chuàng)新對扶貧工作的重要性。他們將先進(jìn)的科技應(yīng)用到扶貧工作中，幫助貧困地區(qū)解決了許多實(shí)際問題。比如，通過利用無人機(jī)進(jìn)行植物保護(hù)和農(nóng)田監(jiān)測，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量；通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展電商扶貧，幫助貧困農(nóng)戶將農(nóng)產(chǎn)品賣到全國各地，增加了收入來源。因此，我們要注重科技創(chuàng)新，在扶貧工作中積極運(yùn)用科技手段，提高工作效率和脫貧質(zhì)量。
最后，要注重動員全社會力量參與扶貧工作。在與許多時代楷模交流的過程中，我深刻感受到扶貧工作需要全社會的共同參與和努力。時代楷模們都積極組織和動員各方力量，形成了全社會共同關(guān)注和支持脫貧攻堅的良好氛圍。同時，他們也通過宣傳倡導(dǎo)和示范帶動，激發(fā)了更多人參與到扶貧事業(yè)中來。因此，我們要注重發(fā)揮社會各方面的積極作用，形成合力，共同推動脫貧攻堅事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
總之，時代楷模們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的扶貧經(jīng)驗和啟示，深入了解真實(shí)情況、發(fā)揮優(yōu)勢資源、培育內(nèi)生動力、注重科技創(chuàng)新以及動員全社會作出貢獻(xiàn)等都是非常重要的。我相信，在全社會的共同努力下，我國的脫貧攻堅事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
時代楷模扶貧心得體會篇五
當(dāng)前，我國正處于脫貧攻堅的決勝階段。在這一歷史階段，時代楷模以其扎實(shí)的扶貧工作給廣大干部群眾樹立了鮮明的榜樣。我由此深受啟發(fā)，通過觀察、思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些扶貧心得體會，希望能在今后的扶貧工作中發(fā)揮一定的作用。
第二段：關(guān)注深度貧困地區(qū)。
在扶貧工作中，需要特別關(guān)注深度貧困地區(qū)。這些地區(qū)人均收入水平極低，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，發(fā)展機(jī)會有限。我們應(yīng)該在政策安排上給予這些地區(qū)更多的優(yōu)惠和支持，包括資金的傾斜、項目的優(yōu)化等。同時，還需要注重因地制宜、因戶施策，一方面為貧困地區(qū)提供現(xiàn)金補(bǔ)貼，緩解他們的生活困境；另一方面，要鼓勵開展特定產(chǎn)業(yè)，幫助他們通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧致富。
第三段：注重教育培訓(xùn)。
教育是扶貧工作的根本，要注重提高貧困地區(qū)的教育水平。首先，要加大資金投入，改善貧困地區(qū)的教育設(shè)施，提升教育資源的均衡性。其次，要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)他們從傳授知識轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。另外，還可以在教育扶貧中采用邀請教師、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。
第四段：積極推動產(chǎn)業(yè)扶貧。
產(chǎn)業(yè)扶貧是一種可持續(xù)的扶貧模式。我們要注重通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等方式，帶動貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。首先，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐馁Y源特點(diǎn)和群眾的意愿，選擇適合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，建立健全的產(chǎn)業(yè)鏈條。其次，要加大對產(chǎn)業(yè)扶貧的支持力度，給予貧困戶更多的政策扶持和財政補(bǔ)貼。此外，還可以加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)對接和市場開拓，幫助貧困地區(qū)的產(chǎn)品走向市場，增加貧困群眾的收入。
第五段：培育內(nèi)生動力，開展精準(zhǔn)脫貧。
最后，要注重培育貧困群眾的內(nèi)生動力，開展精準(zhǔn)扶貧工作。我們要積極引導(dǎo)貧困群眾樹立正確的人生觀和價值觀，增強(qiáng)他們自主發(fā)展的能力和意愿。同時，要完善扶貧信息系統(tǒng)，做好數(shù)據(jù)的收集和分析，確保扶貧工作的精確性和科學(xué)性。此外，還要加強(qiáng)與相關(guān)部門和社會各界的合作，形成合力，共同推動扶貧事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：在扶貧工作中，深度貧困地區(qū)、教育培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)扶貧和內(nèi)生動力的培育都是非常重要的方面。只有在這些方面統(tǒng)籌考慮、優(yōu)化政策、發(fā)揮優(yōu)勢，才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅目標(biāo)。我相信，隨著全社會的共同努力，我國扶貧事業(yè)一定能夠取得更加顯著的成就，讓每一個貧困群眾都能夠?qū)崿F(xiàn)自身的發(fā)展和幸福。
時代楷模扶貧心得體會篇六
時代楷模是社會中的典范與楷模，他們以自己的實(shí)際行動證明了人類的潛能和無限可能。在現(xiàn)代中國，扶貧工作一直是國家的重要戰(zhàn)略，而時代楷模在扶貧工作中起到了積極的引領(lǐng)和榜樣的作用。通過他們的事跡和心得，我們可以從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗和力量。
第二段：了解貧困的真實(shí)面貌。
扶貧工作的首要任務(wù)是了解貧困的真實(shí)面貌，這需要時代楷模深入基層、走訪貧困戶，親眼見證真實(shí)的困境。只有根據(jù)實(shí)際情況，才能制定出切實(shí)可行的幫扶政策。時代楷模張扣扣博士就是在對貧困地區(qū)進(jìn)行深入調(diào)研后，提出了“穩(wěn)定增收、適度致富”的解決方案，為后續(xù)的工作提供了有力的支持。
第三段：注重產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展是扶貧工作的根本，時代楷模再次給予了我們很好的啟示。以王義振為榜樣，他在西藏選擇了發(fā)展羊雜技表演作為貧困戶的脫貧途徑。通過培訓(xùn)貧困戶羊雜技的技能，并且發(fā)展旅游業(yè)，不僅提升了貧困戶收入，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了新的動力。這一經(jīng)驗告訴我們，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是扶貧工作的關(guān)鍵，需要找準(zhǔn)貧困地區(qū)的優(yōu)勢和潛力，選擇合適的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行發(fā)展。
第四段：關(guān)注教育的重要性。
教育是改變命運(yùn)的力量，也是扶貧工作的重要一環(huán)。時代楷模曹雪芹博士從小就有志于幫助貧困地區(qū)的孩子們接受良好的教育。她在西部貧困山區(qū)設(shè)立了鄉(xiāng)村教育基金，幫助貧困家庭的孩子們完成學(xué)業(yè)。通過教育的幫助，這些孩子們有了更多的機(jī)會，他們的人生也有了更多的可能性。這讓我們明白，教育是扶貧的根本之道，要關(guān)注貧困地區(qū)教育資源的不平衡，提供更多的幫助和支持。
第五段：弘揚(yáng)時代楷模精神。
時代楷模的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。他們的行動體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心和樂于助人的品質(zhì)。我們應(yīng)該想辦法積極參與到扶貧工作中去，可以從自己身邊的小事做起，如捐款、捐物等。同時，我們還應(yīng)該提高自己的認(rèn)知水平，關(guān)注國家和社會對扶貧工作的最新政策和要求，做到盡心盡力為貧困地區(qū)提供幫助。只有這樣，我們才能真正傳承時代楷模的精神，并使之在社會中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
結(jié)尾：展望未來的扶貧工作。
時代楷模們以其先進(jìn)的思想、高尚的精神、無私的奉獻(xiàn)，為我們樹立了榜樣。我們要深入學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗體會，不斷發(fā)掘和弘揚(yáng)自己的力量，積極參與到扶貧工作中去。相信在我們的共同努力下，貧困地區(qū)一定能夠?qū)崿F(xiàn)全面脫貧，建設(shè)和諧美好的社會。
時代楷模扶貧心得體會篇七
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時代楷模”榮譽(yù)稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”
學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
心得體會。
時代楷模是一個充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會主義核心價值理念樹立了崇德向善的社會新風(fēng)尚.
我們都知道學(xué)習(xí)時代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人_無私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時的佛山“小悅悅”案件等等一時之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失反而會繼續(xù)傳承社會主義道德規(guī)范也會得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會總體文明程度也會得到提升.
學(xué)習(xí)時代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會推開學(xué)生司機(jī)吳斌會強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險三闖火場排險救人.學(xué)習(xí)時代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.
我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時代楷模的活動中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時刻提醒自己向時代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
時代楷模扶貧心得體會篇八
扶貧事業(yè)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要任務(wù)，也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要方面。在中國，我們有許多時代楷模，他們以自己的實(shí)際行動參與扶貧工作，為農(nóng)村地區(qū)的貧困群眾提供了幫助和支持。通過他們的經(jīng)驗以及我個人的觀察和思考，我深刻地認(rèn)識到扶貧工作的重要性和艱巨性。下面我將從不同的角度論述時代楷模扶貧心得體會。
首先，我想討論時代楷模在扶貧旅程中樹立了一個積極向上的榜樣。他們以自己的真情實(shí)意去關(guān)心、幫助貧困人口，用實(shí)際行動向社會傳遞著正能量。例如，時代楷模彭宇行醫(yī)于大山中，放下了城市的舒適生活，在貧困山區(qū)為百姓提供醫(yī)療服務(wù)。這樣的榜樣鼓舞著更多的人積極參與到扶貧工作中來，為脫貧攻堅貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，我想談?wù)剷r代楷模在扶貧過程中的智慧和勇氣。扶貧工作不僅需要資金的投入，更需要創(chuàng)新的思維和解決問題的智慧。時代楷模們以自己獨(dú)特的方法和努力，解決了農(nóng)村地區(qū)的許多難題。他們通過發(fā)展村務(wù)公開、建設(shè)農(nóng)村電商等方式，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┝烁嗟木蜆I(yè)機(jī)會和增收渠道。同時，時代楷模們還需要面對各種各樣的困難和壓力，但他們并不退縮，勇敢地面對困難，為農(nóng)村地區(qū)的貧困人口爭取更好的生活條件。
再者，我想強(qiáng)調(diào)的是時代楷模在扶貧過程中的感悟和收獲。通過與貧困人口的接觸，時代楷模深刻地認(rèn)識到了扶貧工作的重要性，也加深了對社會不平等問題的思考。他們深刻地認(rèn)識到，貧困并不是貧困人口的錯，而是社會造成的。他們通過扶貧工作，意識到自己身上的責(zé)任和使命，不僅積極改善貧困群眾的生活狀況，也在思想上為他們樹立了正確的價值觀和人生觀。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是時代楷模在扶貧過程中體現(xiàn)的中國精神和社會主義核心價值觀。他們不僅在道義上關(guān)注貧困群眾，還在實(shí)踐中積極行動起來。他們用自己的行動和努力，充分展現(xiàn)了社會主義核心價值觀中的“團(tuán)結(jié)”、“友愛”、“奉獻(xiàn)”的精神。他們以自己的實(shí)際行動詮釋了中國精神中的“團(tuán)結(jié)奮斗、不畏艱難”的意義。
總之，我們要向時代楷模們學(xué)習(xí)，通過思考和行動參與到扶貧工作中來。扶貧工作是一項長期而艱苦的任務(wù)，但只要每一個人都能貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。扶貧不僅是對貧困人口的援助，更是社會公平和穩(wěn)定的保障。讓我們積極參與到扶貧工作中來，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
時代楷模扶貧心得體會篇九
近年來，扶貧工作在我國取得了顯著的成就，一大批扶貧模范涌現(xiàn)出來，他們通過艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)，幫助貧困地區(qū)改善了生活條件，樹立了很好的榜樣。扶貧時代楷模們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，讓我們深受感動，心靈上得到了滋養(yǎng)。在我看來，扶貧時代楷模們不僅是一面旗幟，更是鼓舞人心、引領(lǐng)潮流的力量。以下，是我對扶貧時代楷模的心得體會。
首先，扶貧時代楷模們以自己的實(shí)際行動詮釋了言行合一的重要性。在扶貧過程中，他們不僅以行動為貧困群眾帶去了溫暖與關(guān)愛，更以自己的言行為人們樹立了良好的榜樣。比如，他們從不抱怨艱苦，堅持不懈地為貧困人口進(jìn)行扶貧工作，以實(shí)際行動證明了自己的堅強(qiáng)和堅持。這種一言一行的表現(xiàn)，讓人們對扶貧時代楷模們充滿敬意。
其次，扶貧時代楷模們注重提升自身素質(zhì)和能力。對于做好扶貧工作來說，專業(yè)知識和技能是非常重要的。因此，扶貧時代楷模們不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種有效的扶貧策略和技巧，以便更好地幫助貧困地區(qū)改善生活。通過他們的努力，我們看到了一個個貧困地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到了越來越多的人擺脫了貧困，并開始過上了幸福的生活。
另外，扶貧時代楷模們注重鼓勵貧困群眾樹立自信心和自強(qiáng)意識。他們不僅以他們的愛心和關(guān)懷感染了貧困群眾，也通過鼓勵和引導(dǎo)讓他們明白，只要有信心和努力，就一定能夠改變命運(yùn)。他們經(jīng)常給貧困群眾講述自己的成長歷程，向他們展示了貧窮并不是天生的，只要有機(jī)會和努力，每個人都能夠成為自己的命運(yùn)的主宰。這樣的鼓舞和鼓勵，讓貧困群眾重拾希望，更加努力地去改變自己的生活。
此外，扶貧時代楷模們注重以身作則，引導(dǎo)社會關(guān)注扶貧事業(yè)。通過自己的實(shí)際行動，他們向社會傳遞了扶貧的重要性，并親自帶領(lǐng)社會各界參與到扶貧工作中來。他們在社會上組織扶貧義演、慈善義賣等活動，募集善款，幫助貧困地區(qū)改善生活條件。通過這些活動，他們引起了社會各界的關(guān)注和參與，讓整個社會形成了共同扶貧的良好氛圍。
綜上所述，扶貧時代楷模們用自己的實(shí)際行動詮釋了言行合一的重要性，注重提升自身素質(zhì)和能力，鼓勵貧困群眾樹立自信心和自強(qiáng)意識，引導(dǎo)社會關(guān)注扶貧事業(yè)。他們的行為給了我們深刻的啟示：只有通過實(shí)際行動，才能真正改變生活，為他人樹立榜樣。在扶貧時代，我們每個人都應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)，積極參與到扶貧工作中來，共同構(gòu)建一個更加和諧、富裕的社會。
時代楷模扶貧心得體會篇十
開學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學(xué)工作中，雖然沒有大風(fēng)大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學(xué)生過渡到老師，我對課堂教學(xué)一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學(xué)習(xí)參考書，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個學(xué)生到100多個學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，對得起孩子的成長。學(xué)生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點(diǎn)，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點(diǎn)評;學(xué)生人數(shù)太多，平時不方便管理，于是我設(shè)置了小組長管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗
當(dāng)看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關(guān)愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模扶貧心得體會篇十一
時代楷模，作為社會的標(biāo)桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數(shù)人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領(lǐng)。
第一段：成長中的新啟迪。
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經(jīng)，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當(dāng)我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關(guān)心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內(nèi)心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示。
時代楷模的樸實(shí)和奉獻(xiàn)，讓我深刻地認(rèn)識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領(lǐng)時代的榜樣。正是他們的先進(jìn)事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實(shí)地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領(lǐng)走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應(yīng)該如何去生活。
時代楷模們，無論是守護(hù)家園的軍人、扶貧濟(jì)困的公益人士、用心守護(hù)生命的醫(yī)生，還是用藝術(shù)家的創(chuàng)作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩木衲繕?biāo)，塑造了追求卓越和追求真善美的精神風(fēng)貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領(lǐng)時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內(nèi)涵。
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質(zhì)。他們追求真善美，不斷超越自己，用實(shí)際行動顯現(xiàn)出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，讓我感悟到人生應(yīng)該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領(lǐng)未來。
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發(fā)了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經(jīng)歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結(jié)出果實(shí)。他們的故事將會繼續(xù)在我們的內(nèi)心散發(fā)光芒，引領(lǐng)我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標(biāo)。在時代的變遷中，我們應(yīng)銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實(shí)際行動積極踐行時代楷模的精神，關(guān)心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時代楷模扶貧心得體會篇十二
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進(jìn)事跡，追授他“時代楷?！狈Q號。
“在自己生命遭受嚴(yán)重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護(hù)群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”楊雪峰同事、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經(jīng)成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠(yuǎn)，教育、激勵了廣大公安民警?！皸钛┓宓氖论E熟悉親切，可敬可佩、可學(xué)可做，堅定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划?dāng)?shù)厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P(guān)楊雪峰嚴(yán)格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴(yán)格是出了名的，甚至有人說他針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)。面對嚴(yán)重超員車主遞上的現(xiàn)金，他不為所動，當(dāng)車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關(guān)照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨?！睏钛┓宀恍译x去，但他的精神感染著無數(shù)人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴(yán)誓言，他的先進(jìn)事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學(xué)習(xí)雪峰公正執(zhí)法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)世間公平正。
時代楷模扶貧心得體會篇十三
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛教育、熱愛學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實(shí)，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個學(xué)生，去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經(jīng)歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進(jìn)，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗到成功的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生效勞，這樣才能燃起學(xué)生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅戰(zhàn)。
時代楷模扶貧心得體會篇十四
楊春同志先進(jìn)事跡在我市干部中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，廣大干部紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，從身邊小事做起，以實(shí)際行動書寫對黨和人民的忠誠。
“云淡風(fēng)輕的生活，總有背后英雄的默默付出。通過學(xué)習(xí)楊春同志先進(jìn)事跡，我們深深地被他忠誠、為民、擔(dān)當(dāng)?shù)木袼奈?。我們將在今后的歲月里學(xué)好先進(jìn)事跡，傳承英模精神，努力把英雄精神化作具體行動，在平凡的工作崗位上煥發(fā)光彩?！苯冻菂^(qū)人民政治處副主任陳麗華說。
蕉城區(qū)人民政治處科員呂婷婷說：“楊春同志向我們展示了新時代政法干警信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，凝聚著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。我們都要向楊春同志致敬，向楊春同志學(xué)習(xí)?！?BR> “楊春同志在短暫而不平凡的一生中，不忘初心，堅持全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身處最基層最普通的崗位，都是直接或間接為群眾服務(wù)的，楊春同志身上彰顯的共產(chǎn)黨人的政治本色，正是新時期團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的楷模?！眻F(tuán)市委宣傳部副部長蘭薛巖表示，他們將通過團(tuán)屬新媒體平臺，講好楊春同志生前的感人故事，引導(dǎo)寧德青年見賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣精神，進(jìn)一步堅定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為我市“一二三”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)青春力量。
青山埋忠骨，魂牽萬人心。霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)團(tuán)委書記、綜治辦副主任蘭煜表示，楊春同志對黨和事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)讓人感動，他用有限的生命踐行了黨和人民對新時代政法干警的新要求和新期望，緬懷他的最好方式，就是學(xué)習(xí)他對黨忠誠、信念堅定的政治品格，堅決與黑惡勢力作斗爭，打好掃黑除惡這場攻堅戰(zhàn)。
“楊春同志用平凡的心做著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績，是他年復(fù)一年的堅持和努力，讓短暫的生命突破時空束縛，在我們的世界重新鮮活起來。作為一個年輕的干部，楊春同志的精神激勵著我，不計得失，夙夜為公，不忘初心，牢記使命!”蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)宣傳委員蘭筱凝說。
時代楷模扶貧心得體會篇十五
《時代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o(jì)錄片，人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀(jì)錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關(guān)于英雄的品德和人格魅力
在《時代楷?！分?，英雄人物不僅具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義
《時代楷?！酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?，他們在各自的領(lǐng)域取得了巨大的成就。無論是科學(xué)上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵更多的人追求自己的夢想。同時，他們所代表的一種精神和追求也是時代的倡導(dǎo)，推動了社會的進(jìn)步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示
《時代楷?！分械挠⑿酃适?，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí)，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆筒豢赡艿睦Ь?，堅持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人?BR> 第五段：個人體會
在《時代楷?！分校易顬楦袆拥氖侨宋锏姆e極向上，他們總是給人以激勵和動力?？吹剿麄冊诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時代楷?！氛宫F(xiàn)的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
時代楷模扶貧心得體會篇十六
第一段：引言
CCTV時代楷模項目由中國中央電視臺舉辦，旨在宣揚(yáng)社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)社會正能量。作為一個受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責(zé)任，更是一次成長和改變的機(jī)會。在接受這個任務(wù)的過程中，我獲得了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)
在CCTV時代楷模的活動中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個過程中，我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個CCTV時代楷模，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持社會責(zé)任感，不僅要關(guān)注自身的行為，還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。
第三段：成長與啟示
參與CCTV時代楷模的活動使我不斷進(jìn)步和成長。我學(xué)會了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動中，我意識到每個人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過分享經(jīng)驗和思考問題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。
第四段：社會影響力
作為一名CCTV時代楷模，我深知自己的行為和言語都會產(chǎn)生重大的社會影響力。無論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會因為我而獲得對人性美好的信念。我認(rèn)識到，自己言行的任何偏差都會在社會中產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，因此我時刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價值觀。同時，我也認(rèn)識到通過自己的積極行動，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對社會正能量的關(guān)注與參與。
第五段：表達(dá)感激與展望未來
CCTV時代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個展示自己的平臺，同時也推動了我個人價值觀的建立和提升。我將會繼續(xù)奮發(fā)努力，爭取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色，為更多人樹立榜樣，同時也將積極參與到各種公益活動中，為社會作出貢獻(xiàn)。我相信，通過不懈的努力，每個人都能成為自己心目中的楷模，共同營造一個美好的社會。
總結(jié)：
CCTV時代楷模項目給予了我們一個寶貴的機(jī)會來影響他人，同時也使我們成為一個更好的自己。在這個過程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)責(zé)任，同時保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會產(chǎn)生重大的社會影響力，我們要時刻保持警惕，努力影響更多的人。通過我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注，共同建設(shè)一個美好的社會。對于這次經(jīng)歷，我深感感激，并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。