提升工作能力的感想(專業(yè)20篇)

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    總結是在一段時間內(nèi)對所學習、工作和生活等方面的成果進行歸納和總結的一種重要方式。總結的語言要簡練有力,避免使用太多廢話和空洞的詞句。以下是專家給出的提高學習效果的十個建議,請大家參考。
    提升工作能力的感想篇一
    全面落實《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》,以“提升隊伍能力素質”為抓手,切實抓好司法行政系統(tǒng)干部隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設,著力打造一支對黨忠誠、服務人民、踐行法治、公正廉潔的高素質干部隊伍,為奮力打造江漢平原振興發(fā)展高質量示范區(qū)提供司法行政力量。
    1、著力提升政治領導能力。全體干部職工要深刻認識黨的領導是司法行政工作沿著正確方向前進最根本的保證,把黨的絕對領導貫徹到司法行政工作各方面,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略得到不擇不扣貫徹落實。全體干部職工要永葆忠誠可靠的政治本色,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅決聽黨指揮,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。堅持把堅定的理想信念作為司法行政系統(tǒng)干部隊伍的政治靈魂,教育引導全體干部職工進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。加強意識形態(tài)工作,堅決抵制西方錯誤法治觀點侵蝕,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
    2、著力提升群眾工作能力。全體干部職工要在增進群眾感情上下功夫,堅持不懈地加強宗旨意識教育和群眾觀念教育,組織干部職工經(jīng)常深入基層、融入群眾,在感同身受中不斷增進同人民群眾的感情,在換位思考中打牢執(zhí)法為民、服務為民的思想基礎。要在維護群眾權益上下功夫,著力解決人民群眾最關心的公共安全問題、最關切的權益保障問題、最關注的公平正義問題,把執(zhí)法過程變成聯(lián)系服務群眾、維護群眾合法權益的過程。要在創(chuàng)新群眾工作方法上下功夫,把傳統(tǒng)有效做法與現(xiàn)代科技手段有機結合起來,把“面對面”交流與“網(wǎng)對網(wǎng)”溝通有機結合起來,搭建服務群眾新平臺,拓展聯(lián)系群眾新渠道,有效提升新形勢下社會溝通能力和服務群眾水平。
    3、著力提升維護社會公平正義能力。要堅持嚴格執(zhí)法,從實體、程序和時效上充分體現(xiàn)維護社會公平正義的要求,讓人民群眾感到公平正義就在身邊。要帶頭尊崇法治、敬畏法律,牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念。要加強執(zhí)法規(guī)范化建設,緊緊抓住容易發(fā)生問題的執(zhí)法崗位和關鍵環(huán)節(jié),健全執(zhí)法制度、規(guī)范執(zhí)法程序、強化執(zhí)法管理,努力實現(xiàn)執(zhí)法程序流程化、執(zhí)法裁量標準化、執(zhí)法行為規(guī)范化,從源頭上預防隨意執(zhí)法、粗放執(zhí)法等問題的發(fā)生。
    4、著力提升司法行政隊伍拒腐防變能力。履行全面從嚴治黨主體責任,嚴格落實黨風廉政建設責任制,努力促進干部清正、隊伍清廉。始終堅持從嚴治黨,堅決落實各項禁令,對違紀違法行為“零容忍”。強化監(jiān)督問責,堅決查處濫用職權、貪贓枉法、以案謀私等行為,堅決清除司法行政機關內(nèi)部充當黃賭毒等黑惡勢力保護傘的“害群之馬”。
    本次活動從20xx年4月開始至12月底結束,分四個環(huán)節(jié):
    (一)強化教育培訓(4月—6月)。深入開展大培訓、大學習、大討論、大調(diào)研活動。
    1、深入開展大培訓。舉辦專題培訓班和業(yè)務研討班,武裝干部頭腦,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”。
    2、深入開展大學習。認真制定學習計劃,《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等。重點圍繞人民調(diào)解、行政復議應訴和執(zhí)法審查、社區(qū)矯正、法律援助等工作加強學習。
    3、深入開展大討論。組織干部職工集中觀看違法違紀案例警示教育片,緊緊圍繞加強作風建設,保持清正廉潔等主題開展大討論,教育引導黨員干部不忘初心、牢記使命,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
    4、深入開展大調(diào)研。結合司法行政工作、基層社會治理、服務經(jīng)濟發(fā)展、防范重大風險、加強隊伍建設等方面開展專題調(diào)研,強化調(diào)研成果轉化運用,堅持在一線發(fā)現(xiàn)問題,在一線解決問題,推動司法行政工作提質增效。
    (二)強化查擺整改(7月—9月)。圍繞政治、業(yè)務、作風、紀律方面存在的突出問題,開展全面深入的自查互評,真正查出問題,改出實效。
    1、廣泛征求意見建議。堅持開門納諫,深入開展開門走訪活動,以基層司法所和各科室為單位,采取多種形式,征求“兩代表一委員”、企業(yè)業(yè)主和基層干部群眾對司法行政隊伍和司法行政工作的意見建議。
    2、深入對照檢查。結合征求到的意見,組織干部職工認真開展自查,重點查擺理想信念牢不牢、群眾觀念深不深、擔當精神強不強、執(zhí)法水平高不高、紀律意識強不強等五個方面問題。要實事求是、客觀準確地撰寫查擺剖析材料。剖析材料要開門見山講問題,深刻分析產(chǎn)生的原因及危害,明確今后努力方向。
    3、扎實整改落實。對查擺和收集的問題,要認真歸納、整理,并制定明確具體、切實可行的整改方案,進行立項整改,清單式銷號。對重點部門、重點問題和重點人員要重點督促整改。
    4、組織明察暗訪。局黨組成立督查專班,對活動開展情況進行明察暗訪,對活動開展不扎實、整改不到位的司法所、科室和個人,督促其進行補課并通報批評。
    (三)強化建章立制(10月—12月)。制度建設是確保活動取得實績的重要保障,要將制度建設貫穿活動始終。
    1、全面梳理查漏補缺。針對查擺中發(fā)現(xiàn)的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),對全局各項規(guī)章制度進行一次全面系統(tǒng)的清理、修訂,進一步健全完善各項規(guī)章制度,鞏固活動成果。
    2、及時自查總結。對全系統(tǒng)“能力提升年活動”進行自查和總結,分析研究對策,提煉經(jīng)驗做法,把成果轉化為加強隊伍建設的長效機制。
    3、開展專項整治。針對司法行政系統(tǒng)存在的突出問題,適時組織開展專項治理,切實根除隊伍建設中存在的“頑疾”,建立常態(tài)化制度管理體系。
    (四)強化實踐鍛煉(貫穿活動全過程)。注重從基層一線、從急難險重的工作任務中考察選拔干部,形成正確用人導向,讓干部在基層實踐受鍛煉、提能力。
    1、選派機關干部下基層。采取定期輪崗的形式,把有潛力的年輕干部職工下派基層司法所,讓他們在基層工作中磨練品格、豐富經(jīng)驗、提升能力。
    2、選派優(yōu)秀干部到急難險重一線工作。選派優(yōu)秀后備干部到人民調(diào)解、信訪維穩(wěn)等急難險重工作一線接受鍛煉,在具體實踐中提高處理復雜問題和突發(fā)事件的能力。
    3、強化崗位練兵。要結合工作實際,組織干部職工開展專業(yè)能力大測試、大競技活動,通過比賽推進學習、提升綜合素質。
    1、加強領導,強化責任。成立由局黨組書記、局長李立同志任組長、班子成員為副組長的活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在局政治部,負責活動的具體組織和實施。
    2、嚴肅紀律,改進作風。在活動中,全體干部職工要切實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約,嚴格遵守各項規(guī)定,樹立司法行政系統(tǒng)良好形象。領導干部要以身作則、帶頭執(zhí)行,走訪調(diào)研一律輕車簡從,減輕基層負擔。
    3、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳形式,及時向社會宣傳全系統(tǒng)“干部隊伍能力提升年”活動的舉措和成效,積極發(fā)掘、廣泛傳播執(zhí)法為民、公正廉潔的先進典型和感人事跡,以開展活動的實際成效取信于民,不斷提升執(zhí)法公信力和群眾滿意度。同時,要加強信息反饋,及時向市委政法委上報活動信息和各項重點工作的進展情況。
    提升工作能力的感想篇二
    我們知道,作為專業(yè)的優(yōu)化人員具備一定的優(yōu)化能力是非常關鍵的,那么,能力是如何體現(xiàn)的,筆者認為能力的體現(xiàn)方式主要表現(xiàn)出自己對于基礎優(yōu)化工作中一些必要的工作問題有沒有更好的掌控能力,而這些基礎工作正是筆者今天要談到的,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
    第一,最基礎的文字駕馭能力。文字駕馭能力是站長進行優(yōu)化過程中最為重要的基礎能力,無論是作為自己網(wǎng)站內(nèi)容的更新還是進行站外文章的推廣寫作,文字駕馭功底是每個站長必須具備的基礎能力,文字寫作首先要有寫作之前的思路構建,其實是針對寫作主題進行觀點的闡述,最后的論點的總結。除了思路的構建之外,我們還要注意平時多閱讀別人的寫作文章,多進行日常的練習。
    第二,和同事交流溝通的能力。當下社會任何行業(yè)都少不了和別人打交道的過程,所以交流溝通能力是seoer應該具備的第二大能力,無論是和客戶進行溝通還是和公司同事進行溝通,說什么樣的話,什么樣的話能說,什么樣的.話不能說自己一定要掌握好分寸,和別人交流溝通,是我們每天都在進行的事情,而對于seoer而言,溝通能力就更加的重要了,網(wǎng)站需要如何去調(diào)整結構我們需要和技術溝通,網(wǎng)站應該選擇什么樣的詞除了自己斟酌之外還要和領導溝通,寫什么樣的內(nèi)容關鍵詞如何布局少不了和編輯交流,這些足以說明交流溝通能力對于seoer的重要價值。
    第三,克服優(yōu)化困難解決優(yōu)化問題的能力。這一點主要表現(xiàn)在應對網(wǎng)站突發(fā)問題方面,我們必須及時解決優(yōu)化工作中遇到的各種突發(fā)問題,在網(wǎng)站優(yōu)化的過程中,遇到問題是在所難免的,對于普通問題我們一般都能夠解決掉,但是對于突發(fā)問題尤其是碰到曾未遇見的問題,你也應該具備不畏懼的解決能力。這樣才能讓自己的網(wǎng)站立于不敗之地。而解決能力也是要在日常工作中,通過不斷的實踐中不斷的培養(yǎng),也不是一朝一夕就能會的。
    第四,不斷的學習自我提升的能力。學習和思索是站長必須長期堅持的,冰凍三日非一日之寒學習靠的是積累和思考,尤其是當下優(yōu)化工作競爭日益激烈的優(yōu)化領域,我們一定要時刻提升自己的學習能力,主要表現(xiàn)在充實自己的seo行業(yè)知識,學習最新的營銷技巧,學習更好的和別人交流溝通的方法,學習關于網(wǎng)站運維過程中需要掌握的建站基礎知識和基本的圖片處理能力,目的是一切為了讓自己更好的做好seo優(yōu)化工作,提升自己的工作能力。
    最后,筆者總結一下,作為站長我們必須無時無刻的去提升自己,工作過程中可能有很多能力需要自我提升,我們必須分清主次,把最迫切要解決的問題提到最高的日程上來,只有自己能力提升了,網(wǎng)站才能更好的提升,網(wǎng)站其實是自己能力展示的產(chǎn)物,所以,優(yōu)化質量度和我們自身能力有著直接的關系。
    提升工作能力的感想篇三
    聚焦行政執(zhí)法人員能力大提升、作風大轉變;通過大學習大培訓大比武,促進執(zhí)法人員筑牢規(guī)范執(zhí)法意識、提升執(zhí)法能力和業(yè)務水平、樹立良好形象,打造一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的行政執(zhí)法隊伍,為建設法治化營商環(huán)境提供有力保障。
    (一)開展政治理論大學習活動。
    立足提升政治能力,增強理論素養(yǎng),學習黨的十九大和十九屆歷次全會精神,教育引導基層行政執(zhí)法人員把提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力擺在突出位置,牢固樹立執(zhí)法為民理念,增強執(zhí)法為民意識,強化責任擔當,轉變工作作風,做到公正廉潔、忠誠履職,努力讓人民群眾在每一個執(zhí)法行為中看到風清氣正、從每一個執(zhí)法決定中都能感受到公平正義。
    牽頭科室:市局機關黨委、人事科。
    責任科室:各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位。
    (二)開展業(yè)務知識大培訓。
    1.運用法律法規(guī)的能力。重點培訓《行政處罰法》《行政許可法》《行政強制法》《河南省行政執(zhí)法條例》《河南省行政處罰聽證辦法》《市場監(jiān)督管理常用法律法規(guī)和執(zhí)法實務》以及法治建設相關規(guī)范性文件,夯實執(zhí)法理論基礎。
    2.違法行為分析研判的能力。結合具體行政違法行為,在行政執(zhí)法人員中開展“一事一議”案例分析,通過對具體執(zhí)法案件全要素、全過程的綜合分析判斷,提高執(zhí)法人員在查找違法事實、固定證據(jù)鏈條、判斷違法程度和處罰標準等執(zhí)法環(huán)節(jié)分析研判的能力。
    3.掌握執(zhí)法流程的能力。重點培訓行政許可、行政處罰、行政強制程序,圍繞行政執(zhí)法全過程,對立案、調(diào)查取證、審批、告知、決定、送達、執(zhí)行等各環(huán)節(jié)的法定時限、工作標準、風險防范等問題重點講解,提升執(zhí)法人員準確把握執(zhí)法流程的能力。
    4.規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。組織執(zhí)法人員認真學習《河南省行政執(zhí)法案卷立卷規(guī)范》《河南省行政處罰文書格式范本(20xx年版)》等文件,熟悉常用執(zhí)法文書的制作標準、送達方式、如何審批簽字等,提高執(zhí)法人員規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。
    5.良好的溝通交流能力。開展執(zhí)法禮儀和文明用語培訓,準確理解專業(yè)術語,杜絕執(zhí)法禁忌用語,使執(zhí)法人員能夠和群眾互動交流,爭取群眾的理解和配合,營造良好的執(zhí)法環(huán)境。
    6.應急處突能力。組織執(zhí)法經(jīng)驗豐富的執(zhí)法人員開展傳幫帶活動,采用駐點指導、跟班學習、師帶徒等方式,加強執(zhí)法技巧的總結和傳授。通過案例分析、制作應急預案等方式,使執(zhí)法人員對工作中可能發(fā)生的復雜情況做到心中有數(shù),能夠有效應對。
    各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門行政執(zhí)法人員市場監(jiān)督管理業(yè)務知識大培訓活動,重點是專業(yè)法律知識和業(yè)務技能培訓。大培訓活動要做到全覆蓋,每位行政執(zhí)法人員要至少參加一次培訓。要充分利用各種培訓資源,采取“線上+線下”多種模式組織實施,要務求實效,不能走過場。執(zhí)法人員參加學習培訓情況要列入本部門年度工作考核和作為執(zhí)法證件年審的重要內(nèi)容。
    牽頭科室:市局法規(guī)科。
    責任單位:各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位。
    (三)開展崗位技能大比武活動。
    1.法律知識大比武。采用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進行測試,提高執(zhí)法人員理解和運用法條的能力。
    2.執(zhí)法流程大比武。采用案卷評查、模擬執(zhí)法等方式,進一步樹立執(zhí)法人員的程序意識,提高依法行政能力。
    3.文書制作大比武。通過開展對不同執(zhí)法案例現(xiàn)場制作文書、優(yōu)秀執(zhí)法文書評比等活動,全面提升執(zhí)法文書質量。
    4.執(zhí)法技巧大比武。采用情景展示、現(xiàn)場觀摩等沉浸式、互動式的方式,綜合展示運用執(zhí)法技巧解決執(zhí)法難題的成效,提高執(zhí)法人員處理復雜問題的能力。
    5.應急處突大比武。擬定多種突發(fā)復雜情況,進行應急處置演練,實際檢驗應急預案的可行性,全面測試執(zhí)法人員的快速反應和危機解決能力。
    6.裝備操作大比武。主要針對智能執(zhí)法設備使用維護、執(zhí)法業(yè)務平臺和操作系統(tǒng)使用、執(zhí)法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開展實操演練。
    各項比武活動可單獨進行也可交叉進行,要從實戰(zhàn)出發(fā),切實提高演練的指向性、精準度。各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門執(zhí)法人員崗位技能大比武活動,市局將選取一個執(zhí)法數(shù)量較多的事項,制作標準化執(zhí)法案例,為基層執(zhí)法提供參照。各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位要結合實際、突出重點、創(chuàng)新方式,組織開展知識競賽、案卷評查、模擬執(zhí)法、裝備操作等多種形式的比武活動。要結合大比武活動,組織開展執(zhí)法能手評選,選樹一批業(yè)務精通、敬業(yè)奉獻的執(zhí)法能手,發(fā)揮引領示范作用,帶動執(zhí)法隊伍素質整體提升。
    牽頭單位:市局執(zhí)法監(jiān)督辦公室。
    責任單位:各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位。
    各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位行政執(zhí)法人員。
    (一)動員部署階段(20xx年4月)。
    根據(jù)活動要求,結合自身工作實際,制定有計劃、分步驟、可操作的實施方案,做好動員部署,廣泛發(fā)動行政執(zhí)法人員積極參與活動。
    (二)組織實施階段(20xx年5月-7月)。
    按照活動實施方案,積極推進各項工作落地見效,把能力提升活動與黨史的學習教育、“我為群眾辦實事”等活動相結合,一體推動,堅持以活動促工作、以工作促活動,切實把活動成果體現(xiàn)到提升基層執(zhí)法質效上來。各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局直屬各單位要于7月10日前完成大學習大培訓大比武以及執(zhí)法案卷評查、標準化執(zhí)法案例制作、基層執(zhí)法能手評選等工作,相關工作情況及文件材料于7月20日前報市局法規(guī)科(聯(lián)系人:楊威風聯(lián)系電話:xx郵箱:xx)。
    (三)總結提升階段(20xx年8月)。
    各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位要深化拓展活動成果,總結提煉活動中形成的好經(jīng)驗好做法,進一步完善提升基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力的長效機制。市法治政府建設領導小組辦公室將適時開展全市基層執(zhí)法能手評選、優(yōu)秀標準化執(zhí)法案例推選等,進一步深化活動成果。
    (一)加強組織領導。
    各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位要高度重視,把能力提升活動作為“能力作風建設年”活動的重要載體和抓手,切實履行職責,精心組織推動。
    (二)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
    堅持科學謀劃、統(tǒng)籌兼顧、靈活機動,把集中培訓與個人自學相結合、課堂教學與實地觀摩相結合。
    (三)加強督導落實。
    要強化結果導向,狠抓落實。市法治政府建設領導小組辦公室將適時對活動開展情況進行監(jiān)督檢查,并將活動開展情況納入法治政府建設年度考核內(nèi)容。
    (四)加強宣傳引導。
    要注重總結經(jīng)驗,及時宣傳行政執(zhí)法人員能力提升活動開展情況和經(jīng)驗成效,持續(xù)營造濃厚氛圍,樹立行政執(zhí)法人員的良好形象。
    提升工作能力的感想篇四
    (一)范圍對象。全區(qū)機關、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
    (二)目標任務。通過強化干部執(zhí)行力建設,全面提升干部隊伍思想素質、業(yè)務素質、文化素質等三個方面素質,提升學習力、策劃力、創(chuàng)新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力,積極推進學習型黨組織和學習型、服務型、創(chuàng)新型機關創(chuàng)建,進一步促進全區(qū)各項經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
    “能力素質提升年”活動分三個階段:
    (一)宣傳動員階段(20xx年2月)。召開動員會,明確目標任務和工作要求,統(tǒng)一思想認識。
    (二)組織實施階段(20xx年3月—11月)。以“建設高素質執(zhí)政骨干隊伍”為抓手,重點開展七項活動,全面提升干部隊伍的執(zhí)行力、落實力、公信力。
    1、開展“對標提能”活動,在學習先進中提素質、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門“一把手”到對標單位考察,學習先進經(jīng)驗,開闊發(fā)展思路,增強轉型發(fā)展的信心和決心。(此項工作由區(qū)委辦公室牽頭落實)
    2、開展“一線提能”活動,在多崗鍛煉中提素質、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設一線增長才干,承擔拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調(diào)等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔任項目秘書經(jīng)受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍,進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結合黨的群眾路線教育和“三萬”活動,幫助基層做好強班子、定規(guī)劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實事、促和諧等工作,在與群眾接觸中增進感情、積累經(jīng)驗。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)
    3、開展“學習提能”活動,在知識積累中提素質、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會轉型發(fā)展的需要,請區(qū)領導就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項目服務、土地征收等方面問題授課,全年累計不少于20學時;請專家學者授課,分層次、分類別開展黨政干部高端培訓,全年累計不少于30學時。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用,開展3—4期培訓,重點抓好“三農(nóng)”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會管理技能、城市經(jīng)營相關知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務講堂”。各單位要抓好學講結合,開辟“業(yè)務講堂”、“能手論壇”等,全年活動不少于12次,讓中層干部、業(yè)務能手走上講臺,以講促學,以學帶干;教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結合自身實際抓好落實。四是落實自學制度。完善集中學習日制度,每個學習日確定一個學習主題;逐人制定學習計劃,提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動。圍繞我區(qū)轉型發(fā)展的戰(zhàn)略目標,通過書面、網(wǎng)絡、短信、熱線電話等方式積極建言獻策,一方面集思廣益,一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。(此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實)
    4、開展“爭創(chuàng)提能”活動,在干事創(chuàng)業(yè)中提素質、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型機關,爭當學習型黨員、爭做學習型干部”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項目建設布局,在不同領域、行業(yè)中確定5—8個“優(yōu)質項目”,把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體項目中,與全區(qū)發(fā)展大局融為一體,鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的`濃厚氛圍。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)
    5、開展“制度提能”活動,在精細化管理中提素質、提水平。按照“利于提高效率、便于服務群眾”的原則,各單位要在實踐中進一步加強制度建設,全面推進精細化管理,對每項工作科學地分解、設置,建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程;明確每個崗位、每名干部的職責權限、目標任務、工作標準,形成用制度管人、管權、管事的機制。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)
    6、開展“激勵提能”活動,在考核獎懲中提素質、提水平。一是公開承諾壓擔子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標和單項工作要點,每名干部都要作出任職承諾、履職承諾,公開承諾內(nèi)容記入個人實績檔案,年終對照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務”服務模式(公開服務者身份、服務承諾、服務政策、服務項目,提供窗口服務、上門服務、代理服務和互助服務)。二是正向激勵,用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式,對年終考核排位靠前、進位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰,并對做出突出貢獻的個人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵,對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門,由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒;連續(xù)兩年處于末位的,對其領導班子實行誡勉談話,視情況予以調(diào)整。(此項工作由區(qū)實績辦、區(qū)委組織部牽頭落實)
    7、開展“群眾滿意度調(diào)查”活動,在群眾公認中提素質、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質提升年”活動開展情況進行滿意度測評,作為年度綜合考評的重要依據(jù)之一。(此項工作由區(qū)實績辦牽頭落實)
    (三)總結考評階段(20xx年12月)
    區(qū)委組織部、區(qū)實績辦負責制定“干部能力素質提升年”活動考核辦法,把活動考實考準,納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道、區(qū)直部門年度領導班子及領導干部年度綜合考核內(nèi)容。區(qū)委根據(jù)考評結果,對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰,對活動開展不力的單位進行通報批評,并總結、推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法,建立完善長效機制,鞏固和擴大活動成果。
    在區(qū)委的統(tǒng)一領導下,由區(qū)委組織部負責“干部能力素質提升年”活動的組織、協(xié)調(diào)、考評等工作。區(qū)“四大家”領導班子成員要切實負責,抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質提升年”活動,形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署,結合實際制定相應的活動方案,確保活動有力度、有成效。
    提升工作能力的感想篇五
    為深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運輸部決定組織開展交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動,制定如下方案。
    全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革的指導意見》,以建設人民滿意交通為出發(fā)點和落腳點,以提升交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力為主線,力爭到20xx年,實現(xiàn)執(zhí)法人員素質明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。
    (一)提升政治素質。
    1.組織開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。落實中央依法治國工作會議關于“推進法治專門隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求,在交通運輸行政執(zhí)法隊伍中開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領,落實革命化要求,突出專題學習、警示教育環(huán)節(jié),引導執(zhí)法人員把好理想信念總開關,牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)作風為關鍵,突出整治問題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔當不力等突出問題,實現(xiàn)執(zhí)法隊伍風清氣正。以強服務為落腳點,突出整改提升、建章立制環(huán)節(jié),制定優(yōu)化提升方案,實現(xiàn)專題教育成果長效化。
    2.強化黨建引領作用。加強基層黨組織建設,具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊上,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內(nèi)政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。
    (二)提升專業(yè)素質。
    3.推進文化素質提升。探索實施大學本科以上學歷準入制度,新錄用執(zhí)法人員原則上應達到本科以上學歷。提高交通運輸、法律、管理類專業(yè)執(zhí)法人員的錄用比例,鼓勵優(yōu)先提拔使用大學本科以上學歷領導干部。通過與高等院校開展合作共建等方式,積極創(chuàng)造條件支持在崗執(zhí)法人員參加繼續(xù)學歷教育,到20xx年,基本實現(xiàn)執(zhí)法人員達到大專以上學歷。
    4.推進綜合業(yè)務素質提升。從20xx年起,用3年左右時間,部省分工對執(zhí)法隊伍組織業(yè)務輪訓。交通運輸部負責修訂執(zhí)法人員培訓考試大綱,編制綜合執(zhí)法人員應知應會手冊,完善執(zhí)法人員培訓考試網(wǎng)上平臺和執(zhí)法考試題庫,分領域、分專業(yè)研發(fā)一批培訓課程,舉辦全國交通運輸系統(tǒng)綜合行政執(zhí)法局(隊)長培訓班,統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識培訓,培訓一批師資和執(zhí)法業(yè)務骨干。省級交通運輸主管部門負責組織本地區(qū)、本系統(tǒng)執(zhí)法隊伍輪訓工作,選拔建設培訓師資庫,分期、分批對執(zhí)法人員進行全員輪訓,并組織對執(zhí)法人員進行考試。以此次輪訓為契機,著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才,促進各業(yè)務門類深度融合,使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運政、水路運政、航道行政、港口行政、地方海事行政、工程質量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務要求。
    5.推進法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機構領導干部學法用法制度,領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻、開展法治征文等形式,切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方法開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
    6.推進職業(yè)道德素質提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動,通過誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代精神,樹立愛崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質。
    (三)提升執(zhí)法能力。
    7.加強執(zhí)法隊伍崗位訓練。區(qū)分年齡、性別和崗位開展執(zhí)法人員體能達標測試。組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓練,突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應用訓練。組織執(zhí)法能力比賽活動,突出考核現(xiàn)場執(zhí)法能力和水平。組織執(zhí)法案卷評查活動,制定案卷評查標準,召開分析通報會,通報優(yōu)秀和不合格案卷,總結經(jīng)驗、分析問題、提出改進措施。
    8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。制定公布交通運輸綜合行政執(zhí)法事項指導目錄。落實行政執(zhí)法“三項制度”,制定重大執(zhí)法決定法制審核清單,做到執(zhí)法行為過程信息全程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋。
    (四)提升服務質效。
    9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。搭建新媒體監(jiān)督平臺,暢通政務網(wǎng)站、微信公眾號、手機應用程序、便民服務熱線等公眾參與渠道,聘請群眾監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評議卡,廣泛開展執(zhí)法效能評議,接受人民群眾監(jiān)督。針對企業(yè)、群眾反映的突出問題,采取日常檢查、專項督查、暗訪巡查等多種措施,切實整改、及時處理。
    10.強化層級監(jiān)督考核。深入推進交通運輸行政執(zhí)法評議考核制度,細化考評內(nèi)容和指標,采取日常督查與專項督查相結合、明察與暗訪相結合,不斷提升執(zhí)法考評質量和水平。落實考評結果反饋機制,對優(yōu)秀單位和個人予以通報表彰;對不合格單位和個人,通過糾正、約談、通報批評、調(diào)離崗位等方式,及時處理,自我監(jiān)督、自我凈化。
    11.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。深入企業(yè)、社區(qū)、工地、站場,開展大調(diào)研、大走訪活動,與企業(yè)、群眾互訪交流,幫助企業(yè)、群眾解決實際困難。組織開展執(zhí)法體驗周、基層站所開放日等活動,邀請群眾和媒體參與、觀摩、體驗執(zhí)法工作。擦亮執(zhí)法服務窗口,設立便民服務站,發(fā)放便民服務卡,設立公示欄,落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制,加強對交通運輸法律法規(guī)、相關政策、安全知識的宣傳講解,展示執(zhí)法隊伍良好精神風貌,提升執(zhí)法公信力。
    (五)夯實基層基礎。
    12.推進“四基四化”建設。深入推進以“基層執(zhí)法隊伍職業(yè)化、基層執(zhí)法站所標準化、基礎管理制度規(guī)范化、基層執(zhí)法工作信息化”為內(nèi)容的“四基四化”建設,切實發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。
    13.著力提升基層站所領導班子素質能力。加強領導班子思想政治建設和紀律作風建設,抓住“關鍵少數(shù)”,切實發(fā)揮頭雁效應。上級交通運輸主管部門要對交通運輸基層站所領導進行初任培訓。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領導班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場處置、應急保障、組織協(xié)調(diào)水平。
    (一)加強組織領導。省級交通運輸主管部門要研究制定本地區(qū)工作方案,明確目標思路、細化工作任務、實化工作措施、創(chuàng)新活動載體、落實責任分工。市縣級交通運輸主管部門要結合本單位實際情況,研究制定年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點,將各項任務措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責任人,確保取得實效。各級交通運輸主管部門要加強組織領導,落實工作責任,及時部署安排工作,研究協(xié)調(diào)解決重大問題,加強跟蹤督導,形成工作合力。
    (二)加大保障力度。地方各級交通運輸主管部門要加強執(zhí)法保障,將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費列入預算。主動向當?shù)攸h委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動有關情況,積極爭取財政等部門支持,保障各項工作任務落地見效。
    (三)強化宣傳示范。各級交通運輸主管部門、綜合執(zhí)法機構要充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型,挖掘、總結、推廣基層鮮活經(jīng)驗,增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
    交通運輸部直屬海事系統(tǒng)、長江航務管理局、珠江航務管理局要按照本方案,結合工作實際,統(tǒng)籌組織開展直屬行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動。
    提升工作能力的感想篇六
    我是這個春季才來的,不斷學習;不斷進步才能當一名合格的保育員。在工作中,努力做到和各位同事和睦相處,學習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗不斷提高自己的保教水平。
    對待每個孩子都要有責任心,關心每個孩子讓他們健康快樂成長。“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
    對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度執(zhí)行,為了做好“手足口病”的預防工作,本人非常注重教室的通風,搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。
    本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的'清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
    我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。
    時光匆匆轉眼春季結束了,對于我個人要學習的還很多,無論是保育和教育都是我學習的目標,要把好的方面堅持住,不好的地方放進并學習別人身上的優(yōu)點吸取過來,使自己成為一名合格的保育員。
    提升工作能力的感想篇七
    轉眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結束,經(jīng)過6天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從蚌埠市黨校到金寨黨校,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:
    作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。
    這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
    金寨榮教授的課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的革命時期的知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
    小南京村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時,我們更應想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的金寨。
    結合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結出了干好工作應具備的六種能力:
    三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四
    是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;
    六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。
    要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝蚌埠市中小學教師進修學校和蚌埠市委黨校給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的'每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。
    提升工作能力的感想篇八
    中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革的指導意見》以后,臨沂市作為全省改革試點單位,按照黨中央、國務院部署,積極穩(wěn)妥、緊湊有序推進交通運輸綜合行政執(zhí)法改革工作。交通運輸綜合執(zhí)法改革工作已經(jīng)從整合組建執(zhí)法隊伍、破除機構重疊和多頭多層重復執(zhí)法的改革期,轉入厘清職責職能、構建高效運行綜合執(zhí)法機制、增強素質能力的新階段。因此,我們根據(jù)交通運輸部、省交通運輸廳的安排部署,研究起草了《行動方案》,從20xx年開始利用三年左右時間,在全市交通運輸系統(tǒng)開展綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動,盡快實現(xiàn)綜合行政執(zhí)法改革由“物理整合”向“化學反應”轉變,加快建立一支政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
    《行動方案》提到的素質能力是指交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍依法履職、嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法所必須的基本素質和能力,主要包括政治素質、專業(yè)素質、執(zhí)法能力、服務能力、基層基礎等?!缎袆臃桨浮分攸c圍繞上述這幾個方面,制定了一系列提升舉措,力爭到20xx年,實現(xiàn)執(zhí)法人員素質明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高,執(zhí)法權威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。
    (一)政治素質建設
    政治素質是交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍必須具備的核心素質和基本素質。把講政治作為統(tǒng)領,引導執(zhí)法人員把好理想信念總開關,牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,深入開展社會主義核心價值觀和社會主義法治理念教育,切實做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。同時,加強基層黨組織建設,推動具備條件的綜合行政執(zhí)法隊伍把黨組織建在執(zhí)法大隊上,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
    (二)綜合素質建設
    在提升法治素養(yǎng)方面,抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”,全面推行綜合行政執(zhí)法機構領導干部學法用法制度,規(guī)定領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓考試的重要內(nèi)容;組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻、開展法治征文等活動,加強執(zhí)法人員的參與感,提升體驗度,切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方式開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
    (三)執(zhí)法能力建設
    加強執(zhí)法隊伍崗位訓練。開展執(zhí)法人員體能達標測試,以及執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓練工作。分層級組織執(zhí)法能力比賽活動,突出考核現(xiàn)場執(zhí)法能力和水平。采取各單位交叉互評的方式,定期組織開展執(zhí)法案卷評查活動。提升執(zhí)法規(guī)范化水平。主動接受社會監(jiān)督,進一步細化我市行政處罰自由裁量標準,全面落實行政執(zhí)法“三項制度”。完善行政執(zhí)法爭議救濟途徑。規(guī)范行政應訴工作,維護人民群眾合法權益。嚴格依法依規(guī)開展應訴答辯工作,由行政機關負責人或其他適格代理人參加訴訟,支持法院獨立審理案件,尊重并嚴格履行生效裁判。
    (四)服務質效建設
    試行包容審慎監(jiān)管,動態(tài)調(diào)整交通運輸執(zhí)法領域“不罰”和“輕罰”清單,圍繞執(zhí)法重點環(huán)節(jié)開展說理式執(zhí)法,減少和避免執(zhí)法沖突。拓寬群眾監(jiān)督渠道,搭建新媒體監(jiān)督平臺,利用12328交通運輸服務監(jiān)督小程序,聘請群眾監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評議卡,廣泛開展執(zhí)法效能評議,接受人民群眾監(jiān)督。強化層級監(jiān)督考核,深入推進交通運輸行政執(zhí)法評議考核制度,落實考評結果反饋機制。創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式,開展大調(diào)研、大走訪活動,組織開展執(zhí)法體驗周、基層站所開放日等活動。
    (五)基層基礎建設
    推進“四基四化”建設,切實發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。開展“規(guī)范執(zhí)法示范單位”創(chuàng)建活動。推進“互聯(lián)網(wǎng)+執(zhí)法”建設,推動治超信息化建設,推進電子票據(jù)使用,實現(xiàn)交通運輸行業(yè)內(nèi)外行政管理部門信息共享。著力提升基層站所領導班子素質能力,加強領導班子思想政治建設和紀律作風建設,抓住“關鍵少數(shù)”,切實發(fā)揮頭雁效應。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領導班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場處置、應急保障、組織協(xié)調(diào)水平。
    (一)加強組織領導。縣區(qū)交通運輸主管部門要把素質能力提升三年行動列入黨組(黨委)重要議事日程,主要領導為第一責任人,及時部署安排工作,研究協(xié)調(diào)解決重大問題,加強跟蹤督導,形成工作合力??h區(qū)交通運輸主管部門要結合本單位實際情況,研究制定年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點,將各項任務措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責任人,確保取得實效。
    (二)加大保障力度??h區(qū)交通運輸主管部門要加強執(zhí)法保障,將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費列入預算。主動向當?shù)攸h委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動有關情況,積極爭取組織、財政、司法、人社等部門支持,保障各項任務落地見效。
    (三)加強指導監(jiān)督??h區(qū)年度工作計劃每年3月20日前報市局備案,12月20日前報送工作計劃完成情況。市局將不定期開展督導檢查,每半年調(diào)度一次各地工作進展情況,適時組織召開現(xiàn)場會。各縣區(qū)重要情況、典型經(jīng)驗隨時上報,市局將適時進行通報。
    (四)強化宣傳示范。縣區(qū)交通運輸主管部門、綜合執(zhí)法機構要充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型,挖掘、總結、推廣基層鮮活經(jīng)驗,增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
    提升工作能力的感想篇九
    20xx年8月6日至12日,我有幸參加“黔東南州xx年小學語文教師素質提升”培訓。經(jīng)過七天的學習下來,有充實、有快樂、也有疲憊和困惑;但最重要的是疲憊過后的充實感。我學到了很多讓我受益匪淺的東西。使我明白了作為一名教師,傳授知識不是單一的以灌輸為主,而是引導學生在發(fā)現(xiàn)與探究中學習知識、構建知識。
    “法制與安全教育專題”的楊長泉老師幫助引導我們學習了作為一名教師應該明白的法律法規(guī),讓之前法律意識淡薄的我增強了依法治教的意識,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、甘為人梯、樂于奉獻的熱情更加強烈。
    在這七天中,我們共聽了11位教授或骨干教師的課,每一堂課都非常精彩。從每一堂課中都能學到一些有價值的東西。特別是以下幾位老師的課使我印象非常深刻:
    潘薪文校長的《小學生快樂作文》的講座,讓我明白了給予學生快樂,永遠是我們作文教學的主旋律。首先,潘校長出示了一組農(nóng)村孩子快樂生活場景的圖片,從這圖片的畫面中,我是那么熟悉,同時也勾起了我對兒時諸多美好的回憶。確實,我們經(jīng)常說,興趣是最好的老師。我們無論做什么事情,只要有了興趣,事情總是自然而然地很好完成。寫作文也一樣,提起筆心情是愉快的,寫的過程中是一種享受,這樣,作文自然就會寫得好。
    聽了姚源和老師的《淺談小學語文閱讀教學策略的實踐與思考》后,我如沐春風,忽然變得神清氣爽。閱讀教學是小學語文教學的重中之重,學生閱讀理解能力的提高,就是學生語文素養(yǎng)的整體提高。在教學中,對于不同課文類型(精讀課文和略讀課文等)的教學,我往往分不清什么樣的課文該選擇怎樣的教學方法,統(tǒng)統(tǒng)采取相同的教學方法,總是怕學生不會,胡子眉毛一把抓,結果學生該掌握的沒有掌握,既浪費時間,教學效果又欠佳。聽了姚源和老師的課后,我就像在黑暗中摸索的行人,忽然得到了一盞指路的明燈。特別是他提出的“三步教學法”,使我明白了怎樣才能更好地引導學生真正做到“有感情朗讀課文”;怎樣做才能使學生真正從“初步了解”到“深刻理解”,再到“情感的升華”。
    除了聽了以上兩位專家的講座,我還聽了陳嬌老師的《怎樣調(diào)動學生口語表達的積極性》、潘美蓮老師的《構建觀課議課新理念》、楊文燕老師的《淺究課前預習的重要性及方法》、于月紅老師的《重拾小學語文教學》和《重構小學語文教學內(nèi)容》、尹東海老師的《語文教學線性設計模式與文本開發(fā)》、楊勝珍老師的《教學反思與教學案例的撰寫》和傅安輝教授的《論文寫作的要求和規(guī)范》,可以說每一堂課都給我留下很深的印象及給我很大的啟發(fā)。這樣的培訓,對我們邊遠山區(qū)的農(nóng)村教師來說真的是太難得了。
    經(jīng)過七天的學習,我明白了生搬硬套的教學方法已經(jīng)不再實用,真正的語文教學,教學目標要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng),教學實施要關注每一位學生,促進學生發(fā)展,教師應該從傳統(tǒng)的知識傳授者轉向學生發(fā)展的促進者。語文教學要生活化,陶行知先生說:“沒有生活做中心的教育是死教育,沒有生活做中心的學校是死學校,沒有生活做中心的書本是死書本。”是?。≌Z文是一門綜合性極強的學科,他源于生活,而更應該超越生活。通過七天的高質量、高標準的學習,我體會到作為一名教師,所肩負的責任是培養(yǎng)一批在“德智體美勞”等方面全面發(fā)展的社會主義接班人,要讓學生全面發(fā)展,自己就先全部發(fā)展。自己要全面發(fā)展就應該做到修優(yōu)美師德,做陽光教師的楷模。以快樂去快樂每一個學生,以陽光去陽光每一個學生,以品德去影響每一個學生。我相信,在我以后的教學實踐過程中,我會把自己這幾天的所學理念融入到教學實踐中,爭取做到把學生的全面發(fā)展作為教育永恒的主題。
    二十八年的教學歷程,使我已經(jīng)慢慢感到倦怠,我已不知從什么時候開始,就老是愛抱怨現(xiàn)在的.學生難教難管,卻把教師的職業(yè)當成了一種謀生的職業(yè)。所以對待教育教學工作常帶有厭倦感,心態(tài)老是失衡。可通過這次培訓,聽了名師們的觀點,使我的心靈受到了震憾,靈魂得到了凈化,思想認識得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作。讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育的支點,我們知道了怎樣更好地去愛自己的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康茁壯地成長。
    想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。各位名師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。各個方面的學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
    通過認真地學習,使我對如何有效備課和上課有了全新的認識。面對著新課程、新理念,我們教師就得更新教育教學觀念,采取新對策實施有效教學,跟上時代發(fā)展的步伐。
    有效課堂教師要堅持做到先學后導,把先學后導貫穿于課前、課中、課后,并要以建構主義教學為基礎,遵循學生認知規(guī)律,從學生已有的知識基礎經(jīng)驗出發(fā),幫助學生找準新舊知識間的切入點,讓學生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。抓住新舊知識之間的轉化關系,這需要教師創(chuàng)設真實的情景來互動。教師設問題,學生生成問題,教師引發(fā)討論,使整個課堂的學習活動充滿生機活力。有效教學要把評價滲入課堂。教師要使知識問題化、問題能力化,要實現(xiàn)這一目標教師就必須與學生共同建立起知識的橋梁,形成合作、探究解決,并以問題為核心,以學生為本,該如何創(chuàng)設和諧的課堂或情境?指導學生的學習是要科學化,訓練的問題是要目標化,內(nèi)容的評價要全面真實化。一系列的問題教師都必須進行全面的思考與評價。
    反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”,不斷總結自己的工作得失,不斷深化自己的認識,不斷修正自己的策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧,只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
    培訓時,名師們的講述,環(huán)節(jié)嚴謹,重點突出,過渡自然,使我深受啟發(fā),爭取在教學時精心設計習題,用行動激發(fā)學生的學習熱情,讓學生懂得數(shù)學生活中的廣泛應用,體現(xiàn)了新課改的理念“人人學有用的數(shù)學”,貼近學生的學習生活,學生更樂意接受。
    培訓已拉下帷幕,而我覺得只是一個開端,不過這次培訓也使我補足了元氣,添了靈氣,煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到教師職業(yè)的責任與神圣。寫在紙上的是思想的足跡,化作動力的是思想的延伸,愿“一片金色的回憶,一份永久的紀念”化為我重新跋涉的新起點。
    提升工作能力的感想篇十
    全省和全市審計工作會議要求,準確把握進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展對審計工作提出的新任務新要求,堅持“以審計精神立身,以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè),以自身建設立信”,全面提升全市審計干部的綜合能力,為“六個新xx”建設作出新貢獻。
    立足“審計機關首先是政治機關”和“審計監(jiān)督首先是經(jīng)濟監(jiān)督”的定位,通過加強審計干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練,著重錘煉全市審計干部的政治擔當能力、依法審計能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、規(guī)范履職能力、攻堅克難能力、廉潔審計能力,全面提升審計干部“逢審能查、開口能講、提筆能寫、遇事能干”的水平,著力打造信念堅定、為民服務、業(yè)務精通、作風務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質專業(yè)化審計隊伍,推動全市審計事業(yè)高質量發(fā)展。
    (一)夯實政治根基,全面提升政治擔當?shù)哪芰退健@卫伟盐照谓ㄔO這個黨的根本性建設,把黨的領導貫穿審計工作始終,夯實思想基礎,凝聚奮進力量。
    1、加強黨的領導。始終把堅持和加強黨對審計工作的集中統(tǒng)一領導作為根本原則,堅持在市、縣(區(qū))委審計委員會統(tǒng)一領導下的工作機制,嚴格執(zhí)行重大事項請示、報告、報備等制度。認真貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線,積極爭創(chuàng)“模范機關黨支部”,深入推進黨支部標準化建設,規(guī)范落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會和組織生活會等各項黨內(nèi)制度,不斷豐富黨內(nèi)組織生活形式,持續(xù)打造審計組臨時黨小組品牌,充分發(fā)揮黨建引領保障作用和黨員干部在審計一線的先鋒模范作用。
    2、提高理論水平。利用黨組理論學習中心組會、“集中整訓”以及“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度,通過開展讀書班、專題講座、研討交流等活動,深堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    3、提高政治能力。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度,堅決擁護“兩個確立”,始終心懷“國之大者”,跳出審計看審計,準確把握宏觀經(jīng)濟政策調(diào)控目標、運行機理與落實難點,鉆研國家大政方針背后蘊含的政治意圖、戰(zhàn)略考慮和實踐要求,做到立足經(jīng)濟監(jiān)督、體現(xiàn)政治要求、維護政治安全。
    (二)筑牢審計質量,全面提升依法審計的能力和水平。牢固樹立審計質量是審計工作生命線理念,培育打造更多優(yōu)秀審計項目,依法履行審計職責,切實提高審計監(jiān)督的權威性和公信力。
    4、提高依法審計能力。帶頭尊崇和執(zhí)行《憲法》,嚴格落實新修訂的《審計法》等相關法律法規(guī),堅持以審計事實為根據(jù),以法律法規(guī)為準繩,用事實和數(shù)據(jù)說話,實事求是,以理服人,做到審計程序合法、審計方式遵法、審計標準依法、審計保障用法,有效防控質量風險。進一步對審計業(yè)務流程、審計實施過程、審計檔案文書等進行優(yōu)化和規(guī)范,嚴格執(zhí)行審計操作流程和標準,全面提升審計工作法治化、規(guī)范化水平。
    5、提高質量控制能力。修訂完善并嚴格落實審計質量控制制度,加強審計方案編制、現(xiàn)場實施、報告編制等全流程審計質量管控,嚴格執(zhí)行審計組長、項目主審、審計人員和法規(guī)審理等質量分級控制責任,切實把好現(xiàn)場審計關、審計報告撰寫關、審計查出問題處理關、項目復核審理審定關。拓寬審計視野,更新審計理念、創(chuàng)新審計方法,提高問題查核、定性定責、審計建議的準確性、針對性和可操作性。
    6、提高爭先創(chuàng)優(yōu)能力。修訂完善優(yōu)秀審計項目評選辦法及標準,組織開展“全國、全省、全市優(yōu)秀審計項目”爭創(chuàng)活動和全市“優(yōu)秀審計報告”評選活動。全市審計機關年內(nèi)至少有2個審計項目爭創(chuàng)為全省優(yōu)秀審計項目,縣區(qū)審計機關年內(nèi)至少有1個審計項目爭創(chuàng)為全市優(yōu)秀審計項目。全市審計機關積極爭創(chuàng)全國、全省優(yōu)秀審計項目。
    (三)堅持與時俱進,全面提升創(chuàng)新發(fā)展的能力和水平。樹立起與高質量發(fā)展相適應的審計思維方式,在審計理念、組織方式、技術方法上推陳出新,不斷健全和完善審計管理體制機制。
    7、提高研究型審計能力。以開展全市“研究型審計推進年”行動為重點,沿著“政治—政策—項目—資金”主線,將研究貫穿于審前準備、現(xiàn)場實施、成果運用全過程,全面提升研究政策、研究審計對象、研究審計項目庫、研究審計方法、研究查出的問題、研究審計建議的能力和水平,以研究型審計服務審計實踐。
    8、提高大數(shù)據(jù)審計能力。深刻認識推進“科技強審”是提高審計監(jiān)督能力的必然選擇,依托“金審三期”建設,提升審計信息化建設水平和大數(shù)據(jù)審計能力。創(chuàng)新大數(shù)據(jù)審計方法和技術工具,堅持“總體分析、發(fā)現(xiàn)疑點、分散核實、系統(tǒng)研究”的審計模式,提高數(shù)據(jù)歸集、綜合比對和關聯(lián)分析能力。
    9、提高做好“后半篇文章”能力。嚴格落實《xx市關于貫徹落實建立健全審計查出問題整改長效機制的實施意見的實施辦法》,對審計發(fā)現(xiàn)的問題研究整改標準,形成問題清單,建立整改臺賬,實行動態(tài)管理,跟蹤督導落實,持續(xù)推動被審計單位壓實整改責任,確保審計發(fā)現(xiàn)問題全部整改到位,切實做好審計“后半篇文章”,以高質量的整改成果持續(xù)放大審計監(jiān)督成效。
    (四)加強教育培訓,全面提升規(guī)范履職的能力和水平。加大干部教育培訓力度,優(yōu)化干部結構。鼓勵審計人員參加專業(yè)考試,提升職稱和學歷。積極爭創(chuàng)“先進集體、先進個人”,不斷提升履職能力。
    0、提高“逢審能查”能力。牢牢扭住審計人員基本業(yè)務能力不放松,大力提升發(fā)現(xiàn)問題、揭示問題、解決問題的能力,熟練掌握審計準則原理與財經(jīng)法規(guī)等基礎知識,不斷豐富知識庫,全面學習宏觀經(jīng)濟運行各個領域的政策體系、專業(yè)知識與業(yè)務流程,做到融會貫通,一專多能。加強綜合分析能力,堅持在審計中做到由表及里、去粗取精,透過現(xiàn)象看本質,做到切中要害,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,揭示真相,總結提升。
    1、提高“開口能講”能力。更加注重語言表達能力和溝通能力提升,立足嚴謹準確、詳實充分和通俗易懂,堅持用專業(yè)、簡練的語言表達立場和觀點,在審計過程中利用談話技巧,發(fā)現(xiàn)賬面后隱藏的真相。加強與被審計單位的溝通交流和意見交換,搭建起傳遞市委、市政府調(diào)控決策意圖的紐帶與橋梁,促進宏觀經(jīng)濟政策的貫徹執(zhí)行。
    2、提高“提筆能寫”能力?!澳軐憽彼从车氖强偨Y歸納、邏輯思考與分析研判能力。審計文章是審計過程的載體,也是披露審計信息、提出審計建議,促進經(jīng)濟政策進一步完善的重要依據(jù)。要增加知識儲備,提升寫作水平,無論是撰寫審計計劃、審計方案、審計底稿、審計報告還是審計信息、審計建議,都要努力做到觀點鮮明、邏輯嚴密,言之有物、內(nèi)容詳實,文筆精煉、言近旨遠,促進深化審計成果、實現(xiàn)審計價值。
    (五)強化實干擔當,全面提升攻堅克難的能力和水平。堅持“以實績論英雄”的鮮明導向,優(yōu)化平時考核和年終考核,適度表彰和宣傳先進典型,激勵審計干部忠誠擔當、履職盡責。
    3、提高“遇事能干”能力。主動適應新形勢、踐行新使命、履行新職責,增強對審計事業(yè)的政治責任感、歷史使命感和職業(yè)榮譽感,落實新時代好干部標準,時時處處用責任說話、用責任干事、用責任擔事,積極投身審計一線磨煉自己、提升本領,堅持用攻堅克難的實際行動詮釋新時代審計人的責任與擔當,切實當好國家財產(chǎn)的“看門人”、經(jīng)濟安全的“守護者”。
    4、提高敢于斗爭能力。主動發(fā)揚斗爭精神,堅定斗爭意志,增強斗爭本領,工作中敢于直面問題,敢于較真碰硬,敢于堅持原則,面對困難、矛盾、阻力要無私無畏,敢于查真相、說真話、報實情。對審計發(fā)現(xiàn)的問題不回避、不退縮、不手軟,頂住干擾和壓力,切實做到問題查得出來、報得上來、處理得下去。
    (六)改進工作作風,全面提升廉潔審計的能力和水平。嚴格履行全面從嚴治黨主體責任,始終嚴格教育管理監(jiān)督,馳而不息糾正“四風”,營造風清氣正的審計工作氛圍。
    5、提高涵養(yǎng)作風能力。努力改進思想作風、工作作風、生活作風,錘煉“嚴細實深”的作風,養(yǎng)成健康的工作和生活方式,樹立審計人員的良好形象。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,持續(xù)改進學風、文風、會風,持續(xù)涵養(yǎng)新風正氣,以作風建設新成效激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為。
    6、提高廉潔從審能力。始終保持對“腐蝕”、“圍獵”的警覺,自覺以先進典型為引領,以反面典型為鏡鑒,筑牢思想防線、守住紀律紅線、追求道德高線,始終自重自省自警自勵,慎獨慎初慎微慎友,嚴格執(zhí)行審計“四嚴禁”工作要求和審計“八不準”工作紀律,拒絕說情風、關系網(wǎng)、利益鏈,杜絕隨意抹問題、謀私利,始終做到依法審計、文明審計、廉潔審計。
    (一)動員部署階段(4月)。認真研究,精心組織,明確目標任務,細化工作標準,制定工作方案,逐步開展有關工作。各縣區(qū)局工作方案要于4月底前上報市局辦公室。
    (二)組織實施階段(5月—11月)。結合實際扎實開展“干部能力提升年”行動,多措并舉、全面推進、取得實效。對階段性工作成效作出評估,交流學習經(jīng)驗,樹立先進典型。
    (三)總結提升階段(12月)。全面總結“干部能力提升年”行動的做法、經(jīng)驗和成效,認真梳理存在的問題和不足,立行立改、常抓不懈、久久為功,并專題報送行動開展情況總結。
    (一)加強組織領導。市局成立“干部能力提升年”行動領導小組。領導小組下設辦公室,設在局辦公室??h區(qū)審計局要指定專人負責,形成分工負責、責任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機制。
    (二)強化工作督導。建立督促檢查機制,市局領導小組對“干部能力提升年”行動開展情況進行督導檢查,強化對各縣區(qū)審計局的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題、推動落實、及時通報。
    (三)注重統(tǒng)籌兼顧。把開展“干部能力提升年”行動與開展“研究型審計推進年”,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,扎實推進。
    提升工作能力的感想篇十一
    堅持以提升教育培訓運行質態(tài)為抓手,強化頂層設計,系統(tǒng)謀劃、集成創(chuàng)新,積極構建有利于青年干部脫穎而出、健康成長的良性機制。通過搭梯子、壓擔子,全面提升青年干部透過現(xiàn)象看本質的政治敏銳力、解決復雜實際問題的執(zhí)行力、理論素養(yǎng)和文字水平,為工業(yè)經(jīng)濟高質量發(fā)展提供智力支撐。
    1981年1月1日以后出生,局機關、事業(yè)單位正股職及以下人員,并根據(jù)人事變動情況適時調(diào)整補充。
    (一)舉辦知識大學堂,夯實基礎能力。采用“線上+線下”相結合的學習模式,堅持“缺什么補什么、干什么學什么”的原則,以需求、問題和效果為導向,集中開展政治理論、前沿新知識、專業(yè)技能等學習。其中,線下依托“工信講堂”平臺,以局負責人授課為主,邀請專家學者、優(yōu)秀企業(yè)家授課為輔,圍繞政治引領能力、組織經(jīng)濟能力、改革創(chuàng)新能力提升,精心設計培訓專題和課程;線上依托“悅讀思享潤澤成長”學習群,開展學習書目推薦、學習內(nèi)容分享、學習心得交流等活動,該群由各科室按月輪流管理維護,每月確定學習主題,圍繞主題進行分享交流。
    (二)開設行知鍛煉營,提升專業(yè)素養(yǎng)。一是舉辦年輕干部成長“微沙龍”練腦力。成立組織工作委員會,每期沙龍主題由組織派題或由委員協(xié)商確定,并由一名委員承辦。圍繞活動主題,現(xiàn)場逐一陳述觀點,并穿插現(xiàn)場追問、頭腦風暴、相互點評等環(huán)節(jié)。二是開展“走基層、訪企業(yè)、謀發(fā)展”調(diào)研活動增閱歷。每季度深入經(jīng)濟運行一線,掌握工業(yè)發(fā)展最真實的狀況,在調(diào)查研究中提高服務工業(yè)和信息化的本領,在實踐經(jīng)驗積累中提高解決實際問題的能力。三是開展交流輪崗活動激活力。以局機關中心工作為牽引,打破干部管理體制上的“科室所有”壁壘。正股職干部實行雙向交叉任職,即互相擔任對方科室的副科長,互相參與對方科室的工作;正股職以下干部實行輪崗交流,在做好所在科室工作的同時,承擔輪崗交流科室的相關工作。
    (三)成立專業(yè)研習社,淬煉過硬本領。圍繞專業(yè)精神培樹,成立4個小組,組團開展研習活動強魄力。按照組織推薦與個人意愿相結合的原則,選聘專業(yè)能力和組織協(xié)調(diào)能力較強的正股職干部,擔任小組組長,其他年輕干部“入組”成團。組長采用集中授課、政策解讀、實務指導等形式進行專業(yè)輔導,組織組員開展課題微調(diào)研、難題微攻關、主題小練筆等活動。原則上各小組每月都要開展研習活動,活動題目采取組織派題和組長定題相結合的形式確定,其中,社科應用研究課題為研習重點。三季度將組織研習成果展示,由局黨組按照a、b、c、d四個格次對各小組予以排位定榜,其中,年度“學習之星”將從排位定為a的小組組員中產(chǎn)生,排位定為d的小組組員當季公務員平時考核結果不得被評為優(yōu)秀等次。
    1、加強組織領導。成立以局主要負責人為組長的方案實施領導小組,人事教育科負責組織籌劃、方案細化、協(xié)調(diào)推進等具體工作,各科室要講政治、顧大局,按照分工要求認真做好課題準備,積極配合方案實施,指導老師和研習小組組長要充分發(fā)揮引領、示范、幫帶作用,建立黨組統(tǒng)一領導,各科室(責任人)各盡其責、密切配合的工作格局。
    2、提高思想認識。沒有全黨大學習,沒有干部大培訓,就沒有事業(yè)大發(fā)展。面對貫徹新發(fā)展理念、致力高質量發(fā)展的任務,能力素質提升尤為重要和緊迫。班子成員要帶頭領學,自覺做到以上率下,青年干部要自覺參與、積極投入,既單兵突破、比學趕超,又凝聚合力、組團攻堅,在學思踐悟中不斷開闊視野、拓寬思維、提高能力。
    3、強化跟蹤考察。建立分管領導、指導老師、研習組組長、青年干部定期交流機制,每年至少召開一次座談會,了解成長情況,改進培養(yǎng)措施。建立副股職及以下青年干部“成長檔案”,跟蹤記錄教育培訓、實踐鍛煉、研習表現(xiàn)等情況,實行月度積分、年度鑒定制度,鑒定結果將與評先選優(yōu)、提拔使用掛鉤。
    提升工作能力的感想篇十二
    (一)優(yōu)勢分析
    1、精力充足,細心,做事用心主動。
    2、處理事情邏輯潛力強,處理事情井井有條。
    3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人潛力培養(yǎng)。
    (二)不足剖析
    1、組織管理潛力較弱,溝通水平不高。
    2、英語水平一般。
    3、對人與人之間的沖突的解決潛力不足。
    (一)終極目標:期望能透過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。
    (二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質。
    (三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術潛力比自我強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
    1、平時努力做好常規(guī)日常工作:認真日常工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。
    2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構。將日常工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展日常工作。
    3、努力改善上班環(huán)境,提高下屬的日常工作情緒,轉被動為主動。
    提升工作能力的感想篇十三
    學習可以提高素質,學習可以增加智慧,學習可以促進工作思路的開闊、工作水平的.提高、工作方法的拓展、工作能力的增強。時值年末,對個人20xx年度學習情況進行梳理、做以總結。
    在法律法規(guī)學習方面,通過系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》,尤其是《校園傷害事故處理條例》的學習,充實了法律知識,增強了法制觀念,在今年發(fā)生的兩起校園碰傷事故處理過程中,能夠自覺地運用所學知識正確及時的處理,是教師、學生及家長都得到滿意結果,真正達到了學以致用。
    在師德學習方面,自身學習加之平時的實踐,深刻體會到師德學習至關重要,有師德才有教育,師風正則教風正,師風正則學風正,師風正則校風正。
    在讀書學習方面,通過閱讀竇桂梅的《回到教育的原點》等書籍,再次感受到讀書的好處,開闊眼界,增加知識,提高素養(yǎng),并能帶動教師、學生讀書活動的開展,對于學?!罢b讀經(jīng)典美文、創(chuàng)建書香校園”這一特色活動也起到引領作用。
    在參加上級培訓學習方面,認真參加了縣教育行政部門及業(yè)務部門組織的學習、培訓活動,尤其是今年下半年,按照縣教育局安排,我參加了遼寧省農(nóng)村中小學校長進城掛職培訓班,其中在省教育行政學院集中培訓學習一周,聆聽了教育學院領導關松林、魯良及省內(nèi)外著名教育專家學者的報告和講座:《教師心理健康與人生幸?!?撫順市教師進修學院曹麗娟)、《辦學思想與領導力提升》(鐵嶺市教師進修學院鄭重)、《潤物無聲——關于學校文化建設的探討與設計》(中國教育學會中育文化研究中心、北京空間道藝術設計中心張晗東)、《如何制定學校發(fā)展規(guī)劃》(國家基礎教育實驗中心副主任、東北師范大學農(nóng)村教育研究所所長鄔志輝)。十一月份,按照省里安排,在11月12日到26日,到沈陽市渾南新區(qū)第一小學掛職培訓,時間雖然短暫,但感觸很深、收獲很多,十幾天的掛職培訓學習中,深受渾南一小領導尤其是馮凝校長的悉心引領,深入到學校的各項管理中,學校現(xiàn)代化的設施設備令我羨慕,學校“和諧發(fā)展有所長、知能并舉有個性”的辦學特色令我欽佩,學校領導嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、注重細節(jié)、追求卓越的高效管理模式讓我在掛職中提高,在掛職中成長,在掛職中感悟,在掛職中反思。在11月28日到12月1日,隨同省里掛職培訓班一起到江蘇南京,先后到了南京市天正小學、泰興市洋思中學考察學習,近距離感受了我國江南教育的發(fā)展成就和辦學模式,通過本次掛職學習,使我思想有所更新,理論有所提升,視野有所開闊,既學習聆聽了教育專家學者的報告、講座,又親身深入到一所學校工作、學習、生活;既了解了省內(nèi)各校的教育發(fā)展成就和辦學模式,又感受了江南水鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀及學校發(fā)展前景,使我在實踐上也有了較大收獲,確實不虛此行,唯有在今后工作中,將所學和所在學校工作實際相結合,并付諸實踐,才是真正的收獲,學以致用。
    在網(wǎng)絡學習方面,參加了網(wǎng)上視頻學習,并積極經(jīng)營自己的教育博客,訪問、交流、瀏覽、學習、撰寫博文等等,既學習了外地外校的好經(jīng)驗好做法,也借鑒了外地外校的辦學思路、發(fā)展特色,讓網(wǎng)絡這一先進學習的平臺為自身學習發(fā)揮了作用。
    學習得以收獲,關鍵還得應用,只有將所學和自身工作實際有機結合,才是學習的目的和歸宿,否則,就是作秀,就是紙上談兵。
    1、理論方面學習不深、不透,涉獵雜亂,沒有就某一方面或某一問題做深入細致研究。
    2、讀書少,無論對自身,還是教師、學生,書讀的少,問題恐怕不在教師、學生,而在自己模范帶頭作用起的不好,時間安排在學校事務上的多,而真正靜下心來讀書的時間太少了。
    3、學習和工作沒有融合到一起,應該在學習中促進學習,在工作中強化學習,在學習中又能促進工作,使學習理論和工作實踐真正融合到一起,這樣才是學習的目的。
    4、動筆不勤,平時文章和博文寫的少,導致學習有時就是走馬觀花,學習了過后也可能白學了,需要今后改正。
    總之,20xx年度,一方面學有所獲,另一方面也存在不少問題,收獲需應用于今后工作,不足需在反思之后盡力彌補,力爭20xx年學習再努力!
    提升工作能力的感想篇十四
    如何提高解決實際問題能力,七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長密碼”。我們作為年輕干部,要在危機中育新機、于變局中開新局,只有本領在手、實力超群,才能克服能力不足、本領恐慌,才能在偉大斗爭中磨礪自己,踐行初心使命,解決問題、解決難題,實現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
    懂得七種能力,提振“想干事”的精氣神。
    干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力:政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力,還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動性、創(chuàng)造性,展現(xiàn)新作為,擔當新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神,把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來,我們會迎接愈進愈難、愈進愈險的新考驗,要始終保持蓬勃向上的朝氣,自覺摒棄占位子、守攤子、混日子的思想,以時不我待的緊迫感,在謀勢中搶抓機遇,在競爭中搶占先機,勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。
    修煉七種能力,掌握“能干事”的真本領。
    年輕干部,唯有不斷提升“能干事”的真本領,在實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干、壯筋骨,不斷提高“七種能力”,在奮斗中修煉自我,才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力,需將理論與實際融會貫通,多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉,如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”,充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重擔,不畏“燙手山芋”,甘當“熱鍋螞蟻”,通過賽場選馬、優(yōu)勝劣汰,磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當腳踏實地、不吝汗水拼搏,立志做事、不吝深耕細作,錘煉出堪當大任的真本領。
    運用七種能力,具備“干成事”的敢擔當。
    困難矛盾是走向成功的“墊腳石”,愈難愈堅,愈挫愈勇,才能干成事、成大事。年輕干部要敢運用七種能力,拿出“干成事”的擔當作為,敢啃“硬骨頭”,敢涉“險灘”、敢破“藩籬”,切實解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問題,在日常工作中能盡責、在難題面前善負責、在出現(xiàn)過失時敢擔責,做到守土有責、守土盡責。我們要在實踐中拿出這七種能力,解決實際問題,增強銳意進取、建功立業(yè)的擔當精神,強化政治擔當、歷史擔當、責任擔當,以釘釘子精神抓工作落實,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的.實績。
    提升工作能力的感想篇十五
    本人于20__年1月取得建材化學分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書,在學院各級領導、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術專業(yè)和復合材料加工與應用技術專業(yè)部分學生的化學分析和物理檢驗中級工的考評工作,現(xiàn)將最近兩年的工作總結如下:
    一、加強自身學習,提高思想認識和業(yè)務素質
    提高思想認識和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作,嚴格考核,不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度,不難為任何一個考生,也不包庇任何一個考生,嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務素質,在平時注重知識的積累,加強實踐操作能力,向有經(jīng)驗的老教師和企業(yè)技術人員學習,回來后專業(yè)技術教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時間,在技術能力上還是有很大的提高。
    二、優(yōu)化評分標準
    在平時的考核工作中,我們制定了嚴格的評分標準,操作過程中按照標準按步驟進行評分,但起初制定的標定不是很完善,尤其有些細節(jié)沒有考慮到,在評分時學生的錯誤操作不知道應該在哪一項中扣分,而且針對中級工的考核要求是否應該進行扣分等,每一次工考考核后,我們專業(yè)教師都進行討論,然后對不完善的部分進行重新修改。
    三、公平、公正的進行考核
    兩年來的時間,我總共參與了近10個班級的考核工作,每次在考核的過程中,我都能嚴格按照評分標準進行考核,不漏題、不透題、不包容,堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫,考核時,隨機抽取試題進行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現(xiàn)場提前30分鐘進行抽取的,做到公平、公正、合理的進行。嚴格履行考評員職責,盡職盡責的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
    四、幾點體會
    (一)我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學生,面還不夠廣泛,與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應新形勢發(fā)展需要,才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓的實效性和從業(yè)人員參加培訓的自覺性,而且參訓人數(shù)大幅增加,很多職工積極要求參加培訓。
    (二)職業(yè)技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進工作開展,必須從內(nèi)部管理、培訓隊伍管理、企業(yè)資質管理高度聯(lián)動,強化制度建設,建立完善的管理服務體系。
    (三)必須繼續(xù)加強我院的師資考評人員隊伍建設,力爭使我院的培訓和鑒定水平有較大的提高,雖然,我院在考評工作中取得了一定的成績,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標準已經(jīng)細化,但是還有不完善的地方,經(jīng)常會遇到突發(fā)事件,有些事情是無法預料到的,這些突發(fā)事件沒有列出評分標準中,沒辦法進行評分,致使評分出現(xiàn)一定的誤差??荚u人員、培訓師資結構不夠合理,知識水平和業(yè)務能力不平衡,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學生的素質而不懈努力。
    提升工作能力的感想篇十六
    大學我選擇了自己喜歡的金融專業(yè),或者應該說比金融更加量化的金融工程專業(yè)。金融行業(yè)是21世紀的.熱門行業(yè),順應社會的發(fā)展。而金融工程作為金融學的一個分支,更加注重的是對金融工具的開發(fā)與利用,是一門以數(shù)學工具來建立金融市場模型和解決金融問題的新興學科。金融工程是現(xiàn)代金融理論和現(xiàn)代工程技術方法相結合的產(chǎn)物,工程技術進入金融領域,使金融學進入了一個新的發(fā)展階段,從原來的描述、分析階段進入了工程化的新階段。現(xiàn)代金融理論包括證券組合理論、資產(chǎn)定價理論以及金融衍生產(chǎn)品定價理論,現(xiàn)代工程技術方法包括信息技術、數(shù)值計算、仿真模擬、網(wǎng)絡圖解、人工智能等,金融工程跨越多門學科,給從事這一工作的人員提出了更高的要求。
    以下是我對自己在未來學習實踐中的能力提升計劃以及基于此對未來職業(yè)的大致規(guī)劃。
    1.價值觀。
    我喜歡自由自在的生活,不喜歡被拘束。我認為團體合作精神很重要,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴,這樣可以達到事半功倍的效果。同時我認為在善于合作的同時也要能保持自我,獨立思考,敢于表述自己的意見。我認為工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷突破自己,敢于嘗試,獲得應得的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。
    2.性格。
    我是一個較為活潑、開朗的人,也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。我很重感情,喜歡與人溝通。做了mbti自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,即:外向實感感情認知型。esfp型的人樂意與人相處,有一種真正的生活熱情;脾氣隨和、適應性強,熱情友好和慷慨大方;對于自我和他人都能容忍和接受,往往不會試圖把自己的愿望強加于他人;天真率直,很有魅力和說服力;開朗、隨和、友善、喜歡一切并使事物由于他們的喜好而讓別人感到更有興趣。
    3.興趣。
    平常喜歡聽音樂,看電影,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學琵琶。比較喜歡隨筆畫。當然,對自己的專業(yè)我也有著較為濃厚的興趣,經(jīng)常閱讀一些有關經(jīng)濟、金融類的報刊書籍,也經(jīng)常關注金融方面的新聞。
    4.能力。
    office軟件應用,視頻軟件應用。我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累。我能夠有組織有計劃地分配任務,也能夠聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。有耐心,有毅力,善始善終從不半途而廢,大學以來長期擔任班級生活&心理委員,能敏銳洞察他人的情緒變化,對瑣碎的事有著自己的處理辦法,有條不紊。
    5.職業(yè)興趣。
    我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學金融類的,對金融方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在銀行或證券、信托等方面有所發(fā)展,能夠自我表現(xiàn)和體現(xiàn)自我價值所在。
    6.職業(yè)個性。
    我喜歡獨立地計劃自己的活動,能夠聽從他人的指揮。喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定。
    7.職業(yè)價值觀。
    希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
    1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
    性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。
    2.家庭環(huán)境分析。
    我來自一個普通的工薪家庭。我是家里的獨生女,家里雖然算不上富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,尊重我自己的計劃。大學畢業(yè)后我并不想考取研究生,而是想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么,勇敢地先去嘗試。
    3.學校環(huán)境分析。
    讀高中的時候,自己就獨立生活,雖然身邊沒有大人的督促,但我自覺認真刻苦學習,考取了中央財經(jīng)大學。剛進入大學時其實挺迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么,通過一年的學習與體驗之后,結合自己的專業(yè)我能夠明確自己今后努力的一個方向,同時通過各種途徑來充實自己,無論是專業(yè)方面還是各方面能力。
    4.社會環(huán)境分析。
    我的家鄉(xiāng)在云南,相對沿海一帶經(jīng)濟發(fā)展各方面還是有所不足。那里需要建設,需要大量的大學生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會。但是就我個人而言我還是不想回家鄉(xiāng)工作,理想的工作地點是在上海。
    (一)基本目標(理想狀況下):財務自由;身體健康;工作順利;家庭幸福和睦。
    (二)具體規(guī)劃。
    a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;通過英語四六級考試,計算機二級考試,會計從業(yè)資格證,證券從業(yè)資格證,爭取拿下cpa。
    b.學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
    c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。
    a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己,最好能養(yǎng)活家人,能夠實現(xiàn)財務自由最好不過。
    b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
    c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
    d.不排除經(jīng)商的可能,滿族自己多年心愿——學廚(業(yè)余時間完成)。
    e.不放棄自己興趣愛好,繼續(xù)學習琵琶,有可能的話學習鋼琴(感受一下五線譜的魅力)。
    a.買套房子(不排除按揭)。
    b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往自己專業(yè)(金融)方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
    c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)也是一個不錯的選擇。
    a.買車;基本實現(xiàn)財務自由。
    b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步發(fā)展。
    1.社會環(huán)境:
    當今經(jīng)濟全球一體化,全球進入了所謂的大數(shù)據(jù)時代。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈。新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,所以要抓住時機,敢于挑戰(zhàn)。
    2.就業(yè)環(huán)境:
    我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。金融工程專業(yè)具備經(jīng)濟學學、財政學、管理學、會計學等方面的基本理論和基本知識,受到運籌學、c語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及各種科學建模等方面的基本訓練,具備在風險管理、資產(chǎn)定價等方面的能力。
    提升工作能力的感想篇十七
    為避免工作的盲目性,必須前有計劃、后有總結。下面小編收集了有關工作能力提升計劃書范文,供大家參考。
    一、自身現(xiàn)狀分析
    (一)優(yōu)勢分析
    1、做事有耐心,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情。
    2、積極上進、學習能力較強。
    3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強。
    (二)不足剖析
    1、時間管理能力較差。
    2、excel辦公軟件熟練程度一般。
    3、邏輯思維能力較差。
    4、表達能力較差,文筆一般。
    二、個人能力提升具體方案實施
    (一)、合理安排利用時間,提高工作效率。
    1、學會列清單,把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長長的list時,也會產(chǎn)生緊迫感。
    2、根據(jù)帕累托原則,應該對每天要做的事情分清輕重緩急,對每天要做的事情做如下的排序:
    a 重要且緊急——必須立刻做。
    b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來考慮這類事。
    c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,應該當成緊急的事去做,而不是拖延。
    d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說。
    3、每天工作結束后對工作清單進行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單并進行更新。
    (二)關于excel應用技能的提升。
    1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學習。
    2、學習的內(nèi)容有以下幾點:快捷操作與表單設計、常用函數(shù)、查找與對比、統(tǒng)計與匯總。
    3、在工作中進行實踐,不斷檢驗學習成果。
    (三)關于邏輯思維能力的提升
    1、在記憶方面的提升
    (1)在工作學習中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉為長時記憶),經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理,使知識記憶牢固,知識有序的儲存,在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
    (2) 在對材料分析的基礎上,用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統(tǒng)化,從而強化對知識的理解與記憶。
    2、在思維的程序與策略方面的提升:
    熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結,多運用。
    (四)強化表達能力,提高文筆水平
    1、在工作生活中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教。
    2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構,將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
    3、積極收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,不斷積累,多思考,多想象,多觀察,勤寫作,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
    總而言之,在以后的工作生活中,嚴格要求自己,把計劃落到實處,不斷提升個人能力!
    沒有計劃的生活和工作是盲目的,凡事都必須有計劃,計劃可以使人做任何事都得心應手,井井有條。為了更好更快提升自己的能力,以使自己能更好的適應自身角色。我的個人提升計劃從以下幾方面進行:
    一、自身不足剖析
    1、書寫水平較差,英語水平一般。
    2、組織管理能力較弱,溝通水平不高。
    3、教學水平一般,專業(yè)知識能力一般。
    二、提升項目
    1、繼續(xù)加強鋼筆字練習,每周練習5頁鋼筆字。
    2、加強對《英語》的學習,研究2部英文原版電影,以便更好的為第二課堂服務。
    3、提升調(diào)查研究能力,能夠應用哲學的觀點、方法觀察和思考問題;研讀一本《方法論》書籍,學習《有效溝通藝術》。
    4、提升專業(yè)技術知識。主要利用網(wǎng)絡學習《電工基礎》和《化工機械》的相關教學和專業(yè)知識。
    5、撰寫一篇《關于分組教學的思考》總結,利用換位思考,站在學生角度對分組教學深入剖析。
    以上幾點是本學期個人提升計劃內(nèi)容,通過堅持不斷努力,我們的能力一定會有較大的改變。
    20xx年x月x日
    作為一名網(wǎng)管身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、鉆研技術知識并與實際經(jīng)驗相結合,搭建出適合公司的網(wǎng)絡辦公平臺,保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通,提高各部門工作效率。作為網(wǎng)管,我們所面臨的時代要求我們必須尋找適合個人專業(yè)成長的提升規(guī)劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,也是我們個人價值實現(xiàn)的需要,更是公司發(fā)展的需要。對個人專業(yè)成長進行規(guī)劃,實際也是對人生的規(guī)劃,這樣才能使體現(xiàn)自己的價值。
    一、個人情況分析
    作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員,豐富的網(wǎng)絡管理經(jīng)歷為我提供了審視自我及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角。但是由于平時只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡故障及解決同事計算機方面的困難,而忽略了將自己所學到的經(jīng)驗進行系統(tǒng)的梳理,另外學習也欠缺,沒能及時地對新技術進行掌握運用及對自己的學習體會進行總結反思,在專業(yè)知識方面進步還是比較慢。
    如今,公司規(guī)模發(fā)展越來越快,我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想,也感到了自己知識的欠缺?,F(xiàn)在最為迫切的是切實提高自己的個人能力,在領導的指導熏陶下與實踐經(jīng)驗的浸潤中快速成熟起來。
    二、專業(yè)成長目標
    模式學習。將所學到的知識與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結合,搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡環(huán)境。我計劃用今年一年的時間,實現(xiàn)自己由服務型網(wǎng)絡管理人員成長成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡管理人員,努力讓自己在專業(yè)技術上有所建樹。
    三、專業(yè)成長途徑
    認真學習,提高專業(yè)水平。認真摘抄從書本或者網(wǎng)絡上等看到的專業(yè)知識和新課程的相關知識,做好知識積累;向其它有網(wǎng)絡管理經(jīng)驗的人才虛心學習;每周進行一次從網(wǎng)絡上認真觀摩一些技術專家知識講解視頻;每月總結回顧自己所學到的專業(yè)知識,養(yǎng)成良好的反思學習習慣,在反思中揚長、奮進、創(chuàng)新;堅持個人自學與別人傳授相結合、多渠道廣泛學習,切實提高專業(yè)水平。
    虛心請教,提高自己整體素質。認真參加公司組織的各種培訓,做好培訓記錄,吸取經(jīng)驗以便提高自身的整體素質;工作中遇到困難,多向領導請教,學習領導的處事方法;多看一些文學書籍,以提高自己的總結能力、表達能力;進一步利用網(wǎng)絡,學習為人處事等其它方面的知識;與其它同事團結合作,實現(xiàn)同伴互助。
    人的潛能是無限的。個人成長規(guī)劃的設計與制定是對自我的一種挑戰(zhàn),同時也是對自己在職業(yè)上能夠長期提高專業(yè)技能的有效方法。所在在今后的工作中,我一定堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實現(xiàn)自我。
    提升工作能力的感想篇十八
    年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力,勇于直面問題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問題、解決難題。我們要把優(yōu)秀年輕干部發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔放在加強干部隊伍建設的突出位置,圍繞構建年輕干部成長鏈條,以從發(fā)芽到茁壯成長為目標,做好年輕干部工作。
    以“發(fā)好芽”為目標,打好年輕干部發(fā)現(xiàn)選拔基礎。要全方位發(fā)現(xiàn)年輕干部。定期開展年輕干部專題調(diào)研,摸清年輕干部底數(shù);定期推薦補充,通過單位書面推薦、組織部門審核、書記專題會議研究等環(huán)節(jié),層層把關,確保年輕干部始終保持一定規(guī)模。多渠道甄別年輕干部。堅持經(jīng)常性、近距離接觸年輕干部,結合日常工作表現(xiàn)、重點工作推進、年度調(diào)研考核等情況,準確甄別年輕干部思想、工作、作風。把牢政治標準,讓政治過硬的年輕干部進入組織視野,對政治上不合格的實行“一票否決”。科學化儲備年輕干部。按照干部隊伍建設規(guī)律和干部成長規(guī)律,建設年輕干部儲備庫,把經(jīng)過甄別的年輕干部納入其中。儲備庫按照崗位層級、干部身份、熟悉領域等類別進行分類,并根據(jù)實際情況,實施動態(tài)化管理,對表現(xiàn)突出、符合條件的人員及時納入,對不符合條件的人員及時調(diào)整。
    以“植好根”為目標,增強優(yōu)秀年輕干部的本領和能力。把年輕干部教育納入干部教育總體規(guī)劃,按照建設高素質專業(yè)化干部隊伍的要求,促進年輕干部在常學常新中加強理論修養(yǎng),在真學真信中堅定理想信念。突出理論武裝,筑牢思想之“魂”。以開展系統(tǒng)性的理論教育,依托黨員干部教育培訓基地等平臺,組織舉辦各類培訓,為年輕干部理論學習提供平臺。突出黨性教育,補足精神之“鈣”。觀看先進典型,召開學習先進事跡報告會,讓年輕干部充分領會先進典型精神實質;組織黨員干部到紅色基地開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,幫助年輕干部堅定理想信念、滋養(yǎng)初心使命。突出專業(yè)培訓,夯實行動之“基”。針對年輕干部,本著“缺什么補什么”的原則,開展各類專題培訓,切實增強優(yōu)秀年輕干部適應發(fā)展需求的能力。
    以“立好干”為目標,為年輕干部茁壯成長保駕護航。切實把從嚴管理、從嚴監(jiān)督的要求貫穿于年輕干部培養(yǎng)選拔全過程,始終把年輕干部置于黨組織監(jiān)督管理之中。筑牢思想防線,不斷強化紀律和規(guī)矩意識,對新提拔交流年輕干部開展任前廉政談話,為新提任年輕干部打好廉潔從政的“預防針”。為新錄用公務員上廉政黨課,扣好廉潔從政“第一粒扣子”。強化日常管理,結合平時了解、年度調(diào)研考核、掛職干部考核、干部調(diào)整任前考察,全面分析研判年輕干部綜合表現(xiàn)、履職情況和廉潔自律情況。同時,用好提醒、函詢、誡勉等手段,及時對年輕干部出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早糾正。加強對年輕干部工作生活的關心關注,深入落實帶薪休年假制度。不斷完善容錯糾錯機制,鼓勵年輕干部擔當作為,激勵年輕干部踴躍干事創(chuàng)業(yè)。
    以“伸好枝”為目標,讓優(yōu)秀的年輕干部有位、有為。著眼于干部隊伍實際,落實關于選拔使用配備年輕干部的要求,創(chuàng)新年輕干部培養(yǎng)選拔機制,加大選拔使用優(yōu)秀年輕干部的力度,促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出;落實年度新提拔領導干部中年輕干部比例要求,調(diào)整優(yōu)秀年輕干部進入街道和區(qū)直部門班子,推進全區(qū)干部隊伍年輕化建設奠定了基礎;把年輕干部放在“逆境”中“苦心志,勞筋骨”,鍛造年輕干部堅韌不拔、艱苦奮斗、積極進取的品質。
    提升工作能力的感想篇十九
    近日,xxxx年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班在中央黨校開班。強調(diào)了要提高七種能力,分別是政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。其中,政治能力是第一位的。
    黨對領導干部的要求,首先是政治上的要求。作為衡量干部能否勇挑重擔的“第一標準”,政治能力內(nèi)涵豐富,包括把握方向大勢全局的能力,保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。提升政治能力是黨員干部尤其是領導干部的“必修課”“通識課”,任何時候都必須將政治能力建設作為一項系統(tǒng)工程和戰(zhàn)略任務。
    然而在實際工作中,少數(shù)黨員干部由于理論基礎不足、黨性鍛煉不夠、政治站位不高、擔當意識不強,在政治能力方面還存在著短板。有的對講政治只停留在抽象空泛的概念認識上,把政治和經(jīng)濟發(fā)展、業(yè)務工作割裂開來;有的不善于從政治上觀察和分析問題,對苗頭性、傾向性問題反應遲鈍、缺乏鑒別能力;還有的缺乏情懷和格局,涉及個人利益熱衷打“小算盤”、算“得失賬”,工作中卻甘愿做“文件中轉站”“會議復讀機”……管基礎、管根本的本領修煉不過硬,其他能力即使再強也只可能是徒勞枉然。如果不從政治上認識問題、解決問題,就無法從根本上杜絕這些不良現(xiàn)象。
    干部素質,最重要的是政治素質;領導能力,最關鍵的是政治能力。我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,就是重視講政治、重視干部思想素質。當前,面對錯綜復雜的國內(nèi)外環(huán)境,每一名黨員干部尤其是領導干部都應當深刻認識到提高政治能力的時代內(nèi)涵和實踐指向,切實把提升政治能力放在突出位置,堅定政治方向、扛起政治責任、增強政治定力,有效應對風險挑戰(zhàn),在危機中育新機、于變局中開新局。
    提升政治能力絕非一朝一夕之功,也絕不可能僅隨著時間推移“水漲船高”。需要持續(xù)錘煉、狠下功夫,將“旗幟鮮明講政治”貫穿于黨性鍛煉和履職盡責的全過程。
    要打牢理論基礎,系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論,讀原著、學原文、悟原理,在學思踐悟中汲取真理力量、堅定理想信念。要擦亮政治慧眼,提高政治敏銳和政治鑒別力,對“舉什么旗、走什么路”有深刻認識,善于從政治上觀察和分析問題,時刻保持高度的清醒和自覺,做到眼睛亮、見事早、行動快。要練就金剛鐵骨,注重黨性錘煉和實踐鍛煉,自覺接受黨內(nèi)生活鍛煉,在脫貧攻堅的主戰(zhàn)場、掃黑除惡的第一線、服務群眾的最前沿攻堅克難、應對風險挑戰(zhàn),不斷增強本領、提升自我,積累政治經(jīng)驗。要涵養(yǎng)一身正氣,恪守政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格按程序辦事、按規(guī)則辦事,自覺同形形色色的特權思想和“搞關系”現(xiàn)象作斗爭,為營造風清氣正的政治生態(tài)作斗爭。
    “上士聞道,勤而行之?!弊稣紊系拿靼兹?,把要求停留在口頭上、紙面上是不夠的。必須起而行之,在提升政治能力上下真功夫、下苦功夫,以過硬的政治本領、政治執(zhí)行力,更好地抓住機遇、應對挑戰(zhàn),肩負起職責使命。
    提升工作能力的感想篇二十
    為貫徹落實省、市、縣有關會議精神,改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境,提高農(nóng)民幸福指數(shù),實現(xiàn)農(nóng)村全面建成小康社會目標,根據(jù)省委省政府《xxx實施農(nóng)村面貌改造提升行動的意見》文件精神和市委《xxx推進農(nóng)村面貌改造提升行動xx決定》精神,按照縣委、縣政府《xxx灤平縣農(nóng)村面貌改造提升行動實施方案》xx通知要求,結合本鄉(xiāng)實際,特制定本實施方案。
    (一)指導思想,以切實提高農(nóng)民生活品質為目標,堅持科學發(fā)展觀,大力實施“環(huán)境整治、居民改造、基礎設施配套、公共服務提升、生態(tài)建設、經(jīng)濟提速”六大工程,保持田園風光,增加現(xiàn)代設施,綠化村落庭院,傳承優(yōu)秀文化,加快打造環(huán)境整潔、設施配套、田園風光、舒適宜居的升級版的美麗幸福新農(nóng)村。
    (二)基本原則
    一是加強引導,農(nóng)民自愿。改造提升農(nóng)村面貌,主體是農(nóng)民。要加強引導、調(diào)動農(nóng)民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使農(nóng)民自覺的參與到行動中來,發(fā)揮農(nóng)民自己的力量建設美麗。
    二是結合實際,不搞花架子。根據(jù)每個村不同的情況,各村制定符合實際情況的具體實施辦法,不搞一刀切,不走形式,不搞花架子,一切從切合實際的農(nóng)民利益出發(fā)。
    三是因地制宜,量力而行。針對實際,挖掘村莊歷史文化,特色,注重實效,因地制宜,量力而行。堅持實施求是、少花錢、多辦事,重點解決農(nóng)民急需的突出問題,建立長效機制。
    四是科學規(guī)劃,示范引領。科學制定農(nóng)村面貌改造提升規(guī)劃,立足當前,著眼長遠,突出重點,分步實施,逐步完善。突出鄉(xiāng)村特色,保持田園風貌,通過試點示范,引領健康發(fā)展。
    (三)總體目標和工作要求xxxx年,按照保持田園風光、增加現(xiàn)代設施、綠化村落庭院、傳承優(yōu)秀文化的總要求,力爭用三年時間,使我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境狀況得到根本改觀,臟、亂、差等突出問題得到基本解決,農(nóng)村基礎設施建設得到進一步加強,公共服務水平得到明顯提升,長效化農(nóng)村環(huán)境管理機制基本建立,村容整潔、環(huán)境優(yōu)雅、文明和諧的幸福鄉(xiāng)村雛形基本形成,初步實現(xiàn)布局優(yōu)化、居民美化、道路硬化、村莊綠化、飲水凈化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化、服務優(yōu)化等“八化”目標。農(nóng)村面貌改造提升行動,以提升農(nóng)民生活品質為目標,大力實施“環(huán)境整治、居民改造、基礎設施配套、公共服務提升、生態(tài)建設、經(jīng)濟提速”六大工程,保持田園風光,增加現(xiàn)代設施,綠化村落庭院,傳承優(yōu)秀文化,加快打造“環(huán)境整潔、設施配套、田園風光、舒適宜居”的升級版的美麗幸2福新農(nóng)村。在工作過程中注意做到“五個結合”,即要與加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設和發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、一村一品相結合,實現(xiàn)農(nóng)村面貌改造提升與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動互促;與推進農(nóng)村配套改革相結合,以體制機制創(chuàng)新推動改造提升;與深化加強基層建設年活動相結合,有效發(fā)揮駐村工作隊的幫扶指導作用;與開展扶貧攻堅相結合、統(tǒng)籌推動產(chǎn)業(yè)富民與群眾生產(chǎn)生活條件改善;與加強農(nóng)村基層黨建相結合,不斷增強基層帶領群眾改造提升農(nóng)村面貌的素質能力。
    (一)環(huán)境整治工程。全面開展“五清”(清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁和路障、清庭院、清養(yǎng)殖小區(qū)周邊廢棄物),加快推進“四化”(凈化、綠化、亮化、美化)。到xxx年xxx月底,全鄉(xiāng)所有行政村要完成“五清四化”任務,并建立起村內(nèi)衛(wèi)生保潔隊伍。
    1、清垃圾工作要求。徹底清理公路兩側及村內(nèi)街道、房前屋后、村莊周邊、公共場所的各類積存垃圾,徹底消滅衛(wèi)生死角。工作標準。村內(nèi)無暴露垃圾和積存垃;無污水塘、臭水溝,河塘水面無垃圾、雜物和漂浮物;村莊周邊無亂刀亂堆現(xiàn)象。
    2、清雜物工作要求。清理村莊街道兩旁亂堆亂放的柴草雜物、廢棄建筑材料,清理村內(nèi)散落糞堆、磚頭瓦塊等工作標準。徹底清理村莊道路、巷道旁亂堆亂放的柴草雜物,重點治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等“五亂”現(xiàn)象。
    3、清殘垣斷壁工作要求。拆除村內(nèi)侵街占道的私搭亂建,清理、修整坍塌破房、殘垣斷臂,使村內(nèi)從主街道到小巷整治通暢。工作標準:
    (1)對村內(nèi)街道及兩側規(guī)劃紅線內(nèi)私自建設的各種建筑物、構筑物、棚屋等違章建筑要限期全部拆除,做到房屋主體或院墻外無私搭亂建、村莊街道視野開闊。
    (2)對村內(nèi)街道兩側有礙觀瞻的坍塌破房和殘垣斷墻,有修整利用價值的要限期修繕,無修整利用價值的要限期拆除并進行清運,達到整齊美觀的效果。
    (3)對因自然、歷史及人為等因素形成的影響道路通行的各種路障、私自占用街道亂堆亂放、亂擺亂設的各種雜物要限期全部進行清理、平整、清運,達到街面平整,道路通暢的效果。
    4、清庭院工作要求。清除院落內(nèi)垃圾、雜物,規(guī)整院內(nèi)堆放物品,及時清理畜圈糞便,做到房內(nèi)、院落整齊清潔、明亮舒暢。工作標準。“五個好”。(環(huán)境衛(wèi)生好、違建控制好、道路維護好、綠化美化好、廁所衛(wèi)生好)
    5、清養(yǎng)殖小區(qū)周邊廢棄物4工作要求。清理養(yǎng)殖小區(qū)周邊糞便和生產(chǎn)廢料,有效解決養(yǎng)殖企業(yè)造成的環(huán)境污染問題。工作標準。徹底清理清理養(yǎng)殖小區(qū)周邊糞便和生產(chǎn)廢料,養(yǎng)殖小區(qū)周邊無糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等現(xiàn)象,對周邊環(huán)境無污染。
    6、凈化工作要求。實現(xiàn)“五清”常態(tài)化、制度化,重點加強村莊出入口、主干街道、集貿(mào)市場、公共場所環(huán)境衛(wèi)生管理維護和完善提高。
    工作標準:道路路面清潔,無堆放建筑材料和垃圾;施工場地進行圍欄,設置顯著標識提醒;集貿(mào)市場秩序井然、整潔有序,達到凈化標準。
    7、綠化工作要求。以房邊、村邊綠化為重點,積極開展街道、庭院、隙地、水系綠化,因地制宜種植樹木和花草。
    工作標準:
    (1)林木綠化率達到xxx%以上。
    (2)居民區(qū)綠化覆蓋率達到xxx%。
    (3)村內(nèi)及環(huán)村周圍的樹木人均達到xxx株以上。
    (4)進村路和村內(nèi)路全部綠化。五是主街道全部綠化。
    8、亮化工作要求:建設、xxx線桿、路燈等亮化設施。
    工作標準:
    (1)村內(nèi)主干路。
    (2)村民集會場所、文化廣場。
    9、美化5工作要求。整治臨街建筑立面,規(guī)范戶外廣告、公共標志,實施墻壁粉刷。
    工作標準:
    (1)建筑外立面。沿村莊主要街道兩側建筑要風格統(tǒng)一、色調(diào)協(xié)調(diào),窗戶整潔,門窗無破損。
    (2)墻體粉刷。村莊主要街道圍墻樣式統(tǒng)一,整體色調(diào)要保持一致。