總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，并明確學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和要點。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)案例，希望可以為我們的寫作提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇一
一學(xué)期以來，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在轉(zhuǎn)化待優(yōu)生的工作過程中，按照學(xué)期初制訂的計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實轉(zhuǎn)化待優(yōu)生工作的內(nèi)容。通過內(nèi)化教育，待優(yōu)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大的調(diào)動起來，大多數(shù)學(xué)生能明確自己的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前有了明顯的變化，自信心、意志力得到很大提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
要求每位教職工樹立“轉(zhuǎn)變一個待優(yōu)生就是培養(yǎng)一個好學(xué)生”的觀念，對待優(yōu)生以熱情關(guān)懷和更多偏愛。鼓勵教師探索各種教育方法、教學(xué)手段，對待優(yōu)生有耐心，少犯急功近利的錯誤。
在全面了解待優(yōu)生各方面情況后，客觀分析其形成的原因，然后對癥下藥。在分析待優(yōu)生形成的原因時，可以從學(xué)校管理制度，家庭教育，學(xué)習(xí)情況，成長過程等方面入手。
（一）表揚與批評的關(guān)系。待優(yōu)生是相對于優(yōu)秀生而言的。他們一般具有極強的自尊心，對老師當(dāng)面批評或指責(zé)，會產(chǎn)生逆反心理和厭煩的情緒。所以若要學(xué)生積極進取，刻苦求學(xué)，老師該毫不吝嗇地贊美他們的各種優(yōu)點。對待優(yōu)生應(yīng)以表揚為主，表揚他們點滴進步，以激起他們希望與進取的火花；以批評為輔，盡量避免在公開場合的.批評，即使批評，也要做到適時，適度。
（二）嚴(yán)格要求與耐心說服的關(guān)系。沒有嚴(yán)格要求就不可能有待優(yōu)生的轉(zhuǎn)變，但要考慮他們的心理承受能力，要根據(jù)待優(yōu)生的具體情況區(qū)別對待，逐步提高對待優(yōu)生的要求，應(yīng)是在耐心說服基礎(chǔ)上的嚴(yán)格要求。對他們的改進轉(zhuǎn)化既是攻堅戰(zhàn)又是持久戰(zhàn)。對他們的轉(zhuǎn)化切忌“急于求成”，要循序漸進，對他們?nèi)〉玫囊稽c一滴的成績，甚至微不足道的，也要予以表揚、鼓勵，讓他們體驗成功的喜悅。
（三）懲前與毖后的關(guān)系。班主任要使待優(yōu)生對以前的缺點與不足有正確的認(rèn)識，引以為鑒，以防止重蹈覆轍。所以，懲前為了毖后，毖后是懲前的出發(fā)點和歸宿。
（四）多給待優(yōu)生一些“機會”。盡管我們說，機會對每個人是均等的，但事實上，待優(yōu)生的“機會”幾乎是空，而少數(shù)優(yōu)生卻身兼“數(shù)職”。班主任在工作中要多給“機會”給待優(yōu)生，甚至一些職務(wù)可以適當(dāng)“下放”，讓他們有機會展現(xiàn)自己的特長，在為集體、，同學(xué)服務(wù)的同時來改變自己，樹立信心，促使進步，從而達到轉(zhuǎn)化的目的。
在班級中進行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生獨立解決問題的能力，老師起指導(dǎo)作用；同時依據(jù)學(xué)生的能力，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易到難，逐層推進。
一學(xué)期來，雖然取得了一定的成績，但在工作中還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，言語有時有過激現(xiàn)象，還有待于今后的改進。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇二
1、加強建章立制工作。
近年來，社區(qū)不斷完善計劃生育管理的各項規(guī)章制度，形成了一整套管理制度，如例會制度，宣傳制度，流動人口管理制度，技術(shù)服務(wù)工作制度，藥具發(fā)放制度及計劃生育專干、避孕藥具等各崗位職責(zé)，目標(biāo)責(zé)任制管理制度等。金星社區(qū)共有39個庭院并且設(shè)立了樓院組長，在小區(qū)宣傳計生政策法規(guī)、婚育新風(fēng)須知等，每月開例會，庭院組長匯報當(dāng)月各自負(fù)責(zé)片區(qū)的計生變動情況。并將制度匯編成冊，發(fā)放到各庭院學(xué)習(xí)宣傳。社區(qū)歷年來計劃生育工作取得好成績，正是靠完善的制度保證，不因人而宜，制度始終如一。
2、建立臺帳，規(guī)劃好各項工作。
為了方便更好的完善社區(qū)協(xié)會工作，我們做到記錄好所有點滴，把臺帳做好，并且做好計劃工作。社區(qū)及時上報藥具報表和環(huán)情、孕情表，每季度一次，督促已婚育齡婦女在哺乳期（三個月）后立即采取節(jié)育措施，建好已婚育婦女節(jié)育卡，查環(huán)兩年-次，查孕每月一次。
3、避孕藥具工作。
計生工作政策性強，涉及面廣，工作量大，流動人口育齡婦女難以見面。協(xié)會成員加強對避孕節(jié)育和藥具使用知識的宣傳和普及，使已婚育齡婦女對各類藥具做到應(yīng)知應(yīng)會，知情選擇。
4、關(guān)心獨生子女。
協(xié)會關(guān)心獨生子女，并且對特別扶助獨生子女的重視。
社區(qū)在各類節(jié)假日、活動日都開展豐富的`活動，如在元旦、春節(jié)、三八、六一、七一等開展了內(nèi)容豐富的活動。
1、在12月1日紅絲帶防艾日中，協(xié)會各成員帶動起上街宣傳起預(yù)防艾滋病的知識。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇三
我區(qū)共組織290對夫婦(580人)接受了免費孕前優(yōu)生健康現(xiàn)場檢查。具體結(jié)果：常規(guī)體格檢查人數(shù)正常568人，異常12人；生殖系統(tǒng)檢查人數(shù)正常517人，異常63人；白帶常規(guī)檢查人數(shù)正常254人，異常36人；淋球菌檢測人數(shù)陰性290人；沙眼衣原體檢測人數(shù)陰性286人，陽性4人；血液常規(guī)檢查人數(shù)正常260人，異常30人；尿液常規(guī)檢查人數(shù)正常562人，異常18人；血型檢查人數(shù)正常556人，特殊24人；血清葡萄糖測定人數(shù)正常290人；肝功能檢測人數(shù)正常517人，異常63人；乙型肝炎血清學(xué)五項檢測人數(shù)正常559人，異常21；腎功能檢測人數(shù)正常580人；甲狀腺功能檢測人數(shù)正常285人，異常5人；_螺旋體篩查人數(shù)陰性577人，陽性3人；風(fēng)疹病毒igg抗體測定人數(shù)陰性132人，陽性158人；巨細(xì)胞病毒抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人；igg抗體測定人數(shù)陰性90人，陽性200人；弓形體抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人，igg抗體測定人數(shù)陰性290人；婦科超聲常規(guī)檢查人數(shù)正常280人，異常10人；具有風(fēng)險因素的人數(shù)合計25人，其中男性10人，女性15人。咨詢指導(dǎo)人次580人。(包括一般人群和具有風(fēng)險因素的人群)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確。
1、召開各街鎮(zhèn)分管計生鎮(zhèn)長(主任)計生助理及部分計生工作人員會議，布置工作要求、強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)。三是召開計生技術(shù)服務(wù)人員會議，解讀實施方案、培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)，明確項目開展的流程和具體業(yè)務(wù)要求，保證項目如質(zhì)如量完成。
2、下發(fā)兩個文件。政府辦轉(zhuǎn)發(fā)市人口計生委等部門《南京關(guān)于開展免費孕前優(yōu)生健康檢查工作實施意見》的通知(六政辦[20xx]70號；區(qū)計生領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《六合區(qū)關(guān)于關(guān)于全面推進六合區(qū)免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的實施方案》的通知。并成立六合區(qū)免費孕前優(yōu)生項目領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管區(qū)長為組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為副助長。負(fù)責(zé)整個項目領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)。
3、組織四期培訓(xùn)。組織選派檢驗醫(yī)師、婦科醫(yī)師、全區(qū)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)人員、管理人員分別參加省、市免費孕前健康檢查專題的培訓(xùn)。區(qū)計生局分別組織兩期區(qū)、鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)人員對整個項目實施和后續(xù)評估隨訪要求的培訓(xùn)，保證項目運行質(zhì)量。
(二)宣傳倡導(dǎo)、推進實施。
1、加大基礎(chǔ)建設(shè)。按照省市及項目的規(guī)范要求進行的科室調(diào)整、裝修，設(shè)備的增添和儀器的購置和宣傳氛圍的.營造、相關(guān)資料的印制等。
二是拓展檢驗室、按照要求設(shè)置幾個區(qū)域并增添檢驗設(shè)備和儀器，所有的檢驗項目全部由我們區(qū)檢驗室完成。確保項目正常運行。
四)嚴(yán)格考核、全面推進。孕前優(yōu)生健康檢查工作是我區(qū)計生工作的重點之一。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，區(qū)政府已將此項目納入到當(dāng)年為民辦實事工程，并對各街道實行嚴(yán)格考核，區(qū)計生局將對各街鎮(zhèn)組織開展的各項情況實行每月通報制，對總體結(jié)果納入年終計劃生育目標(biāo)考核。
1、部門協(xié)作的力度還需加強。目前原大廠婦保所婚檢一站式服務(wù)末能建立、少數(shù)部門主觀能動性不夠，導(dǎo)致至今未能開展，影響全區(qū)工作開展。
2、群眾主動接受服務(wù)項目的愿望不強、未婚先孕的人群占40%左右，新婚人員中有少部分占不想生育，使領(lǐng)結(jié)婚處孕前參檢率不高。以上原因?qū)е陆衲甑闹笜?biāo)難以完成。
爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，希望能加大經(jīng)費的投入、為開展項目工作做好保證。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇四
威寧縣委高度重視國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目試點工作，并將此項工作列入了民心工程和政府為民辦實事項目。自20xx年10月項目啟動以來，嚴(yán)格按照國家和縣人口計生委的安排部署，把免費孕前優(yōu)生健康檢查工作作為優(yōu)生促進工作的重要內(nèi)容，與出生缺陷干預(yù)工作同步推進，取得了初步成效。截止20xx年7月10日，完成孕前優(yōu)生免費檢查錄入204人。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作措施。
成立了以政府縣長任組長，人口計生、財政、衛(wèi)生、民政、宣傳等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以中高級專業(yè)技術(shù)人員為主的項目專家組，制定下發(fā)了《威寧縣國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目試點工作方案》，明確了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作原則、目標(biāo)人群、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)機構(gòu)和職責(zé)分工，制定了目標(biāo)人群確認(rèn)、服務(wù)流程、信息收集和管理、質(zhì)量控制、經(jīng)費結(jié)算程序和相關(guān)制度。嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在縣計生服務(wù)站建立了規(guī)范的孕前優(yōu)生檢查中心，按照項目要求配備了相關(guān)設(shè)備，做到服務(wù)內(nèi)容、工作流程、技術(shù)規(guī)范、宣傳培訓(xùn)、統(tǒng)計報表和數(shù)據(jù)庫等“六個統(tǒng)一”。
（二）強化宣傳教育，提高群眾認(rèn)識。
（三）強化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高工作水平。
（四）強化質(zhì)量管理、確保檢查質(zhì)量。
把質(zhì)量控制貫穿整個服務(wù)過程，重點把握4個環(huán)節(jié)：
1、接診環(huán)節(jié)：接診的專業(yè)技術(shù)人員必須具備相關(guān)的資執(zhí)和能力，必須接受項目專業(yè)培訓(xùn)，文書檔案記錄醫(yī)學(xué)術(shù)語化、標(biāo)準(zhǔn)化，對疑難病例按醫(yī)師等級制度，實行專家會診和報告制度。
2、檢驗質(zhì)量環(huán)節(jié)：制定了標(biāo)本采集和檢測標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范，及時、準(zhǔn)確、規(guī)范地簽發(fā)檢驗報告。嚴(yán)格執(zhí)行檢驗室室內(nèi)質(zhì)控制度，堅持室間質(zhì)控，對所有異常結(jié)果一律通知對象復(fù)查或到上一級醫(yī)院進一步檢查。
3、優(yōu)生咨詢與風(fēng)險評估環(huán)節(jié)，
（五）強化服務(wù)內(nèi)涵，延伸服務(wù)理念。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇五
2023年協(xié)會工作以“強化依法管理，完善服務(wù)體系”為主題，以人為本，全面服務(wù)為宗旨，竭誠為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化計生獎勵、扶助政策，落實人口基金試點工作，不斷強化依法管理水平，進一步倡導(dǎo)婚育新風(fēng)進萬家，對穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。具體做法如下：
一、成立組織，規(guī)范制度。
今年社區(qū)進行了協(xié)會換屆選舉工作，選出了會長、副會長、理事、聘用名譽會長、秘書長。發(fā)展會員82名，劃分8個會員小組，配備8名小組長，制定了各項制度。
二、開展宣教工作，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1.為切實宣傳教育計劃生育政策和方針。
結(jié)合社區(qū)自身實際情況構(gòu)建管理法制化，教育有形化的新型機構(gòu)，教育有形化的基本做法是：針對計生管理，采取在活動中心講授優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、五期保健、性病及艾滋病防治等科普知識，幫助育齡夫婦掌握3種以上的避孕方法。主辦大規(guī)模宣傳活動，發(fā)宣傳單15000份，把計生政策帶進千家萬戶，特別是當(dāng)今開展的“人口基金”惠民政策，新《安徽省計劃生育條例》，并充分利用社區(qū)活動室設(shè)置圖書角、閱報欄、宣傳畫報、宣傳?？?。配備會員組長，小區(qū)宣傳計生政策法規(guī)、關(guān)愛女孩行動、婚育新風(fēng)須知等，每月開一次例會，會員小組長匯報當(dāng)月各自負(fù)責(zé)片區(qū)的計生變動情況。
2.結(jié)合社區(qū)實情，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
面向家庭，以人為本，大力開展節(jié)育技術(shù)服務(wù)。計生干部送避孕藥具服務(wù)上門和節(jié)育技術(shù)服務(wù)到人，急育齡婦女所急，想育齡婦女所想，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送到千家萬戶。每年組織二次為育齡婦女免費的婦科普查，保證了育齡婦女的健康。每月對孕產(chǎn)婦進行一次入戶隨訪制，是計生的一貫作風(fēng)，也是計生基礎(chǔ)工作的一部分。我社區(qū)計生干部嚴(yán)格遵循計生制度，做好訪視記錄，認(rèn)真落實計生政策，宣傳計生政策和發(fā)展動態(tài)，針對每個育齡婦女的不同情況，提供不同層次，不同方面的計劃生育服務(wù)，幫助她們解決各個方面的困難，扎實做好計劃生育基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵性。
三、扎實做好“雙評”工作。
為切實加強對“雙評”活動領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)計生協(xié)制定了實施方案，召開專題會議部署工作，從而保證評議質(zhì)量。全鎮(zhèn)共發(fā)放“請流動人口評計生活動”問卷8份，收回8份，參加評議人員80人，服務(wù)對象72，結(jié)果顯示流動人口農(nóng)民工對現(xiàn)住地計劃生育整體情況和工作評價中滿意率92%，。對存在問題，都落實整改。
四、認(rèn)真落實好人口基金試點工作。
人口基金是一項惠民工程，為了做好此項工作，元月份開展了人口基金會基線摸底登記，凡社區(qū)年齡在40--59周歲之間的計劃生育獨生子女戶，全部進行摸底登記，共登記23戶，每人一卷，分別建立檔案。針對困難家庭、貧困母親、獨生子女教育成才救助，從摸底中選出救助對象。目前共救助貧困母親7名，每戶500元，困難家庭2戶，每戶5000元，貧困大學(xué)生2名，每戶2000元。針對救助對象，嚴(yán)格按照：本人申請、社區(qū)評議、鄉(xiāng)級審核、縣級確認(rèn)、三級公示程序。做的公開、范文寫作公平、公正原則。一年來，我鎮(zhèn)協(xié)會工作雖然取得一定的成績，如2023年7月份，全市人口基金現(xiàn)場會在我社區(qū)召開，被省計生協(xié)授予“生育關(guān)懷.幸福家庭”活動中先進社區(qū)，并予以掛牌。存在不足，主要是：協(xié)會活動制度還有待進一步完善，協(xié)會小組組織會員活動相對較少，會員作用尚未能得到充分發(fā)揮，協(xié)會活動還有待深入，任務(wù)還很艱巨。
在今后的工作中我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實工作，充分發(fā)揮計生協(xié)會的優(yōu)勢和特色，努力開創(chuàng)協(xié)會工作的新局面，為穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)，促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2023年1月。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇六
今年三月，“國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目”落戶我市，項目實施以來，我們始終把項目建設(shè)作為民心工程和政府實事工程來抓，嚴(yán)格按照國家和市人口計生委的安排部署，堅持“以人為本，方便群眾，質(zhì)量第一，服務(wù)至上”的工作理念，不斷完善服務(wù)功能，努力提高服務(wù)水平，強化質(zhì)量控制意識，把免費孕前優(yōu)生健康檢查工作作為優(yōu)生促進工程的主要內(nèi)容，與出生缺陷干預(yù)工作同步推進，取得了初步成效。現(xiàn)將項目開展情況匯報如下：
為切實做好“國家孕前優(yōu)生健康檢查項目”，市人口計生委多次召開相關(guān)會議，精心研究實施方案，先后組織各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）主管副職、計生辦主任到南樂、新密等地參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒他們的成功經(jīng)驗，改進和完善自身存在的`不足。市站在原有的基礎(chǔ)上投資10多萬元對優(yōu)生辦公室、檢驗室、男性科等進行了全面的改造升級，購置了必要的檢查、檢驗設(shè)備，印制了各種檔案資料等，為項目的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
1.充分利用市婚育服務(wù)中心開展優(yōu)生咨詢與婚姻登記一站式服務(wù)，準(zhǔn)確采集新婚夫婦個人信息，及時向戶口所在地鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）計生服務(wù)中心反饋信息，盡早納入孕前優(yōu)生服務(wù)。戶口所在地計生服務(wù)中心向待孕群眾發(fā)放孕前優(yōu)生健康檢查明白卡，按時組織到市計生服務(wù)站參加孕前優(yōu)生健康檢查。
程；派化驗人員到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院進修學(xué)習(xí)實驗室操作技能，確保項目服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇七
一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學(xué)習(xí)也會在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進。引導(dǎo)學(xué)生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個廣闊的歷史空間和時代背景中認(rèn)識自己的使命。
一般說來，“優(yōu)生”有較強的自信心，這是一件很好的事，我們應(yīng)該予以保護和發(fā)展。我們應(yīng)該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對自己求學(xué)過程中成功經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認(rèn)識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。
少年，就其天性來講，具有純樸善良的本質(zhì)?！皟?yōu)生”經(jīng)過老師和家長的精心教育，他們的思想品德一般還是比較好的。但一些“優(yōu)生”隨著榮譽的增多，虛榮、自私、驕傲自大、心胸狹隘等等心靈的毒瘤也開始滋長.怎樣使他們保持一顆童心呢？讓他們通過與班上的同學(xué)平等相處，感受同學(xué)們身上值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德，讓他們在為同學(xué)服務(wù)的過程中體驗一種奉獻的幸福，讓他們面對分?jǐn)?shù)和榮譽學(xué)會淡然處之互相謙讓，以培養(yǎng)自己豁達而淡泊的心境。
對少數(shù)具有出類拔萃潛質(zhì)的“優(yōu)生”，我們則應(yīng)理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質(zhì)；二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.
長期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對受挫的心理承受力相對較弱，一旦遇到各種“打擊”，往往情緒低落、悲觀失望。對“優(yōu)生”犯錯誤切不可遷就，而應(yīng)該嚴(yán)肅批評，讓他們習(xí)慣于批評，包括嚴(yán)厲的批評甚至處分；最后，也是很重要的一點，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設(shè)一些品嘗失敗的機會這當(dāng)然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導(dǎo)“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會失利，而當(dāng)“優(yōu)生”對此習(xí)以為常的時候，他們就學(xué)會了坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的重要性是不言而喻的。一般來說，“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個別的。未來社會對人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。
總之，讓他們養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。從解題時的獨特方法到作文時的新穎構(gòu)思，從獨當(dāng)一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動……只要學(xué)生具備了創(chuàng)造性思維的習(xí)慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機會是無處不在無處不有的。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇八
20xx年，我院的人口與計劃生育工作，在縣計劃生育局、縣衛(wèi)生局和xx寺鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實《^v^人口與計劃生育法》和縣、鄉(xiāng)有關(guān)的計劃生育文件精神，努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強人口與計劃生育工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育政策，確保計劃生育工作落到實處。現(xiàn)將一年來的如下：
為了做好人口與計劃生育工作，加強對人口與計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生院成立了由院長黃健碧任組長，副院長秦操任副組長，計生專干和各科室主任為成員的人口與計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，責(zé)任到人，做到分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，科室負(fù)責(zé)人具體抓，上下配合，齊抓共管，把人口與計劃生育工作納入工作議事日程，作為重要的一項工作來抓，制定了《xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計劃生育綜合目標(biāo)管理實施方案》，定期檢查考核，年終評比總結(jié)，確保了人口與計劃生育及有關(guān)工作順利進行。
衛(wèi)生院認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《人口與計劃生育法》》及有關(guān)人口與計劃生育政策，充分認(rèn)識人口與計劃生育是關(guān)系到我國社會與經(jīng)濟發(fā)展的重要性，提高全民計劃生育意識，統(tǒng)一了職工思想，在職工及人民群眾中樹立起學(xué)法執(zhí)法、遵紀(jì)守法的自覺性，為推動人口與計劃生育管理工作起到了積極作用。
1、建立xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計生工作規(guī)章制度，認(rèn)真落實計生工作責(zé)任制，把計生工作納入衛(wèi)生院的主要工作內(nèi)容和績效考核內(nèi)容。
2、貫徹落實好鎮(zhèn)黨委、政府的計生政策，及時參加有關(guān)計生的工作會議，傳達會議精神，抓好落實。
3、衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)與各科室簽定《計劃生育工作責(zé)任書》，做到工作有分工，責(zé)任有落實，獎懲有措施。
4、配合計生辦做好計生政策的宣傳，積極參加計生辦的各項計生宣傳活動，積極開展計生知識咨詢。
5、在孕產(chǎn)婦住院分娩期間，認(rèn)真查看身份證或有效證件，完整記錄嬰兒父母雙方的姓名、戶籍等信息，存在問題的及時向鄉(xiāng)計生辦通報。
6、對農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩實行補助時，要查看《生育證》或計生辦出具的計生證明。
7、開具出生證明書，必須要求出示《生育證》沒有《生育證》的，待計生辦開出證明后再給予辦理。
8、加強對衛(wèi)生院b超的使用管理，在使用b超，對孕產(chǎn)婦進行檢查時，嚴(yán)格遵行相關(guān)制度執(zhí)行。
9、在辦理衛(wèi)生許可證時，要查看計生辦的計生證明。
10、發(fā)現(xiàn)^v^禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別人終止妊娠^v^的案件線索，及時上報衛(wèi)生局和鄉(xiāng)計生辦。
11、每月向鄉(xiāng)計生辦通報1次接診育婦孕情，出生嬰兒、兒童接種、嬰兒出生證辦理，b超檢查孕情和^v^兩非案件^v^情況。
12、加強對所有與出生有關(guān)信息的管理，由專人負(fù)責(zé)，上報有關(guān)出生信息時，必須要與鄉(xiāng)計生辦溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系后再上報。
13.狠抓院內(nèi)計生工作，保證衛(wèi)生院干部、職工、聘用人員中無政策外生育，計生率達100%。
14、嚴(yán)格杜絕計劃生育假手術(shù)、假證明及胎兒性別鑒定等問題。
本年度我院住院平產(chǎn)分娩1胎計劃內(nèi)女孩，產(chǎn)前檢查83人次，妊娠14周以上b超檢查40人。
總之，一年來，我們根據(jù)衛(wèi)生局和上級有關(guān)部門的要求部署，認(rèn)真開展計生工作，完成了人口與計劃生育各項指標(biāo)任務(wù)，取得了一定的成績。但仍存在共享平臺b超查孕信息錄入不及時現(xiàn)象，今后我院將進一步加大工作薄弱環(huán)節(jié)的管理，進一步提升我院的管理水平和業(yè)務(wù)水平，爭取把計生工作做得更好。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇九
高20xx級理科特優(yōu)生培養(yǎng)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，能根據(jù)實際情況有步驟，有措施的落實特優(yōu)生培養(yǎng)工作，使學(xué)生能夠得到較好的發(fā)展。根據(jù)高三一年的特優(yōu)生培養(yǎng)工作，膚淺的總結(jié)如下，不知之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行批評指正。
由何校長親自監(jiān)督實施，教學(xué)工作由陳永平主任，王云和我三位老師具體實施
2選擇，2填空，1解答
對于特優(yōu)生培養(yǎng)的試題，我們?nèi)唤處熞话銉蓚€周都要在一起共同先研究高考考綱，考點，對近5年高考壓軸題進行通盤分析，剖解，明確壓軸題的命題方向，命題規(guī)律，以及命題特點，研究解決此類壓軸題的方法策略。在選擇試題時，我們?nèi)唤處煻家嗷鏖喸囶}，對考試知識的重點，難點，結(jié)合學(xué)生的實際情況進行仔細(xì)推敲，預(yù)測學(xué)生做題時可能會遇到的困難，易犯的錯誤，以及學(xué)生掌握此類題應(yīng)訓(xùn)練的篇數(shù)，以便在下次命題時更好的選擇。
試卷一般提前一周準(zhǔn)備，每一次命題前我們都要明確每次輔導(dǎo)應(yīng)達成的目標(biāo)，選題中，
12題，16題主要要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，
21題（2）培養(yǎng)學(xué)生的運算能力，
定保證不出錯，以免浪費學(xué)生時間，選好題目后老師一定先做，先研究，先歸納此類題目的解題方法，策略，易錯點，難點，以及此類題目的同性同法，題目選擇后一定給出詳細(xì)答案，以便學(xué)生課后研究，反思，總結(jié)。
以便讓學(xué)生加深對知識的記憶，理解和鞏固。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十
本學(xué)期的教學(xué)工作中，為了適應(yīng)新時期課程改革的要求，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、創(chuàng)造能力、自我學(xué)習(xí)能力，全面推進素質(zhì)教育，要注重發(fā)揮優(yōu)生的內(nèi)在潛力，學(xué)困生體現(xiàn)因材施教、優(yōu)生優(yōu)培的原則，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生，以帶動整個班級的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)對本學(xué)期如下：
1、讓優(yōu)生在總體水平上有一個大的提高，在老師的指導(dǎo)下，糾正學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成積極主動地獲取知識的習(xí)慣，進一步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰Α⒂^察能力、創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，成為最優(yōu)秀的人才。
2.因才施教，深入到學(xué)生中，全面了解學(xué)生，注意積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)成績等方面的資料，建立優(yōu)生檔案，將學(xué)生的各方面情況，記錄造冊，定期記錄學(xué)生的發(fā)展情況，有針對性地做好學(xué)生的工作。
3、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法，特別是注重了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，以便順利地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。在教學(xué)中，讓學(xué)生多練習(xí)、多動腦，多做課外活動。
4、在教學(xué)中，對優(yōu)生提出比一般同學(xué)更高的要求。對學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的疑惑問題，積極加以分析和輔導(dǎo)。讓學(xué)生多思考、多動手操作，提高他們的動手能力和學(xué)習(xí)興趣。5、對優(yōu)秀生的弱點，了解分析其原因，進而采取措施，進行輔導(dǎo)。增強他們的自信心，通過自己的'努力，在學(xué)習(xí)上更課時，多給優(yōu)生機會，回答問題，發(fā)揮自己的能力和積極性，同時也活躍了課堂氣氛，起到了帶頭作用。
學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)
學(xué)困生是指學(xué)習(xí)中，對知識的理解能力差，反應(yīng)速度慢，而且對學(xué)習(xí)喪失信心的學(xué)生。
1.學(xué)困生普遍存在的問題，就是以往得到的溫暖太少。首先熱愛、關(guān)心困難生，尊重他們的人格，不歧視挖苦，做到耐心細(xì)致的做工作，及時發(fā)現(xiàn)閃光點，幫其樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
2.．對那些對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生可強化其學(xué)習(xí)動機，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3．在學(xué)習(xí)上要耐心對待，趕不上的及時補課，認(rèn)真輔導(dǎo)，對那些取得點滴成績的學(xué)生，利用學(xué)習(xí)成果的反饋作用，對他們的點滴進步，要及時適當(dāng)?shù)乇頁P與獎勵，使他們逐漸建立起自信心。4．開展“一幫一”的幫教計劃，困難生與優(yōu)生結(jié)成對子，并成為追擊目標(biāo)，使困難生的學(xué)習(xí)能及時趕上。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十一
抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，使他們的學(xué)習(xí)水平保持在一個相對穩(wěn)定的水平，并且逐漸進步，并且通過他們起種子的作用，帶動全班的語文學(xué)習(xí)，是教學(xué)中一項重要的工作。現(xiàn)將本學(xué)期六年級優(yōu)等生輔導(dǎo)工作總結(jié)以下：
優(yōu)等生的語文知識基礎(chǔ)較好，思惟活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合。自接受了六年級以后，隨著教學(xué)的深入，發(fā)現(xiàn)他們碰到的題目和困難比之前多了，有時也會出現(xiàn)一些錯誤。我經(jīng)常給予鼓勵和肯定。培養(yǎng)他們大膽實踐，不怕出錯的精神，增強信心。
愛因斯坦說過：“提出一個題目，經(jīng)常比解決一個題目更重要”，我在每堂課結(jié)束前安排幾分鐘給學(xué)生提題目，以此鼓勵學(xué)生不斷地向老師質(zhì)疑，向權(quán)威質(zhì)疑，也就不斷地去探索、學(xué)習(xí)、進步。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時，能大膽地對題目提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)題目的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的題目，從而學(xué)會或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點題目，提出創(chuàng)造性題目。這樣,經(jīng)過一個學(xué)期練習(xí)后，學(xué)生勇于提問了，會提問了，樂于提問了，并且學(xué)會善于把問號變成句號，又從句號中產(chǎn)生新的問號。現(xiàn)在優(yōu)秀生有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，根據(jù)這一個特點，我組織成績好的.學(xué)生在課外展開進步性的自學(xué)小組，讓學(xué)生相互討論，相互啟發(fā)，我適當(dāng)作一些指導(dǎo)。
語文成績好的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，不滿足于課內(nèi)的知識，對把握課外的知識表現(xiàn)出極大的愛好和積極性。他們經(jīng)常拿著一些課外學(xué)習(xí)中碰到的題目來問我。根據(jù)他們這一特點，我結(jié)合課本的知識，適當(dāng)插入相干的課外知識，并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練把握課內(nèi)知識的同時，擴大知識面。盡可能滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容未幾，學(xué)生完成作業(yè)后仍有較多的課余時間。我指導(dǎo)他們訂語文學(xué)習(xí)報，購買瀏覽等材料，每周布置一定量的練習(xí)和瀏覽，寒暑假也讓他們堅持瀏覽。大量的瀏覽，使學(xué)生能較好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識和辭匯。另外，也使學(xué)生豐富了課外知識，進步瀏覽寫作的能力。
優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑，我用課余時間耐心腸給予解答，并作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，如：如何歸納知識、舉一反三、舉一反三、學(xué)習(xí)遷移等。使他們的學(xué)習(xí)愛好和積極性延續(xù)，能在無教師指導(dǎo)的情況下，學(xué)習(xí)比課文更深的知識，自己解決疑問題目。
優(yōu)秀生每人的情況不同，學(xué)習(xí)上各有特點和優(yōu)點。有的優(yōu)秀生思惟活躍，反應(yīng)較快，但考慮題目欠周到，缺少深度，粗心，易出錯；有的優(yōu)秀生較仔細(xì)，善于總結(jié)歸納知識，但只局限于課本的知識，缺少大膽質(zhì)疑。我都分別給予具體指導(dǎo)和幫助，使他們?nèi)￠L補短，進步更快。對個別成績突出的學(xué)生，給予有針對性的幫助，進行進步性的練習(xí)，強化自學(xué)能力，最大限度發(fā)揮他們的潛能。在今后的教學(xué)中我將繼續(xù)一如既往地加強優(yōu)等生的輔導(dǎo)工作，讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀！
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十二
在上級委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的計劃生育工作，始終堅持以^v^理論、黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想，把服務(wù)重點放在育齡群眾的生活質(zhì)量，生育質(zhì)量上，以宣傳教育為主，堅持以人的全面發(fā)展為中心，以技術(shù)服務(wù)為重點，緊緊圍繞制定的計生工作奮斗目標(biāo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作計劃，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，扎實有效地開展了一系列富有成效的工作,主要的工作與做法有以下幾點：
計劃生育是我國的一項基本國策，需要全社會的關(guān)心與支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次傳達有關(guān)精神，立足于思想認(rèn)識上的提高，按照“三個代表”重要思想的要求，著力從思想上、政治上提高學(xué)校女工對計劃生育工作的認(rèn)識，使女工充分認(rèn)識到搞好計生工作的重要性和必要性，真正把計生工作擺上教育工作的重要議事日程上來，以確保學(xué)校計生工作的順利進行。
按照人口與計劃生育管理目標(biāo)，我校真正做到了：計劃生育率100%；晚婚、晚育率100%；獨生子女領(lǐng)證率100%；避孕措施知情選擇率100%；藥具發(fā)放到位率100%；統(tǒng)計準(zhǔn)確報表及時率100%。
知識宣傳；對更年期婦女給予衛(wèi)生保健指導(dǎo)，使每個更年期婦女都能以良好的心態(tài)度過這一人生的多事之秋。同時，我們還組織學(xué)校一部分女教師到文錦學(xué)校參加健康知識講座，從中了解到很多保健知識。
堅決貫徹《^v^與計劃生育法》及《海南省人口與計劃生育條例》，組織教職工進行一次《條例》的學(xué)習(xí)，并將其中重要條款釋義發(fā)放到每個教職工手中，使黨的政策深入人心，使人真正感受到實行計劃生育是利國利民利家的大好事，也是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，讓實行計劃生育成為人們的一種自覺行動。
學(xué)初有計劃，在實施的過程中，我們嚴(yán)格按計劃實施。做到有條不紊。工作中，與各部門協(xié)調(diào)好。經(jīng)常關(guān)心教職工生活，關(guān)心在孕職工身體健康狀況，常走訪，常聯(lián)系。每月及時填報報表，堅持召開計劃生育領(lǐng)導(dǎo)班子會議，把計劃生育工作當(dāng)作頭等事來抓。
回顧這一年的計生工作，黨校的女同志不但自覺遵守計生政策，同時在各項工作和任務(wù)中均發(fā)揮了重大作用，成為學(xué)校的中流砥柱和主力軍，取得了可喜的成績。一些女老師論文榮獲省市縣級優(yōu)級等獎，還有許多女職工默默無聞為黨校的事業(yè)努力奮斗。在今后的工作中，我們將進一步深入貫徹執(zhí)行當(dāng)黨的十八大精神，解放思想、與時倶進，不斷提高人口與計劃生育工作水平，依法配合抓好人口與計劃生育工作，以穩(wěn)定低生育水平，提高人口出生素質(zhì)為主要任務(wù)，加大宣傳力度，把簽定計劃生育合同的過程，作為向女工進行計劃生育宣傳的過程，使學(xué)校的人口與計劃生育工作取得新的更大的進步。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十三
作為一名教育工作者。我們大家都知道課堂教學(xué)始終是教育教學(xué)的主陣地。“教學(xué)有方，教無定法”，任何企圖將教學(xué)方法公式化、模式化、絕對化，以一種教學(xué)方法作為唯一永恒不變的教學(xué)方法的傾向都是不正確的；就教學(xué)方法本身來說無所謂優(yōu)劣、好壞，只有適當(dāng)、有利于優(yōu)化教學(xué)過程的方法、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，才是最好的方法?！敖虒W(xué)”應(yīng)該是教與學(xué)的過程，這兩個過程應(yīng)該是同等地位的，不能有先后之分，只有把“教”與“學(xué)”放到同一平等的地位，才能正真做到課標(biāo)的要求“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則。在化學(xué)課堂教學(xué)中做到：“學(xué)生學(xué)會化學(xué)，會學(xué)化學(xué)，會做化學(xué)”是我追求的目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我不斷總結(jié)，不斷實驗，特別是教了幾屆畢業(yè)班，使我在教學(xué)上積累了寶貴的經(jīng)驗，總結(jié)出“提高課堂效率，培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生”的教學(xué)方法。以下就這個問題，談?wù)勛砸训囊恍┠w淺的認(rèn)識。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往是以教師為中心、以課堂為中心，教師只“授業(yè)解惑”，實行“注入式”教學(xué)，學(xué)生處在被動與無知的狀態(tài)，往往不求甚解，更談不上探索、創(chuàng)新能力。更新教育教學(xué)觀念，充分了解和尊重學(xué)生，確立學(xué)生的主體地位，鼓勵學(xué)生動腦、動手、動口、動筆，把教學(xué)活動轉(zhuǎn)變?yōu)樵诮處熤笇?dǎo)下學(xué)生自主求知的探索、創(chuàng)新過程，讓學(xué)生積極地展開思維、主動地參與教學(xué)過程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，提高學(xué)生的主動創(chuàng)新能力；其次，應(yīng)建立新型的師生關(guān)系，必須淡化教師的自我權(quán)威中心意識，努力營造一個教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生多向交流與平等探討的氛圍，善于傾聽不同的言論，鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，探索性，在教學(xué)中倡導(dǎo)相互合作，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，能主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的全過程。
教育敘事
教材中的例、習(xí)題要作深入研究，大膽創(chuàng)新，拓展出更一般的結(jié)論，使學(xué)生具有創(chuàng)新能力。
補漏，方能成大器。
教育敘事
一定可以事半功倍。
及自身的“雕琢”下，一定會綻放出其應(yīng)有的光彩。
二、既抓知識，又抓能力。優(yōu)生對基礎(chǔ)知識的掌握一般都比較好。因此，我認(rèn)為教師應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高他們的學(xué)習(xí)能力。只要能力提高了，即使碰到靈活的題目、難理解的應(yīng)用題，他們也能憑著自己的能力來解決。只有這樣，他們的成績才會真的有所提高。當(dāng)小老師幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫老師出復(fù)習(xí)題；介紹優(yōu)秀的、適合他們閱讀的書籍讓他們在課外閱讀等。這些活動對普通的學(xué)生而言，有些活動完成起來就比較困難，但對于優(yōu)等生，無疑是提供了更多的發(fā)展平臺。通過這些活動，可以全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。說得形象些，對優(yōu)生，我們既要“輸血”，又要提高他們的“造血功能”。
三、由于師生在課內(nèi)接觸時間比課外多，輔導(dǎo)效果也比課外好，因此培優(yōu)工作，應(yīng)以課內(nèi)為主，課外為輔。教師在班級授課當(dāng)中，應(yīng)注意因材施教，區(qū)別對待，不搞“一刀切”。如課堂提問，對于有探究性、思考性的問題，應(yīng)把機會給優(yōu)生；課堂中要適時地出一些開放性的習(xí)題，發(fā)展學(xué)生的思維，不滿足于課本答案，不滿足于唯一的答案，培養(yǎng)發(fā)散思維及創(chuàng)新能力。在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學(xué)生進行輔導(dǎo)，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學(xué)上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。
四、家校配合。教師還應(yīng)多做深入細(xì)致的家訪工作，爭取家長的協(xié)助配合，改善、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，教育和鼓勵這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。
五、教育學(xué)生要有互相競爭的意識，形成“你追我趕”的局面，開展同學(xué)之間的互相幫助，共同討論交流。另外，班級中，學(xué)校中還定期舉行“數(shù)學(xué)小競賽”等，鼓勵這些優(yōu)生踴躍參加。
2.加強師生間情感溝通
古人云：“親其師者信其道”，要讓參賽的學(xué)生既將自己看成良師，又是他們的益友，形成在心理上相容、信賴，他們學(xué)習(xí)的勁頭就會倍增。在平時多與他們交談，關(guān)心他們學(xué)習(xí)情況及生活情況，予以關(guān)注或指導(dǎo)，消除一些外界因素不必要的干擾，使他們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。幫助學(xué)生，傾聽學(xué)生的心聲，是作為一名教師必須具備基本功和要求，是學(xué)生的期望。3.良好的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)的培養(yǎng)訓(xùn)練在培訓(xùn)過程中有意設(shè)置障礙，讓學(xué)生在強化訓(xùn)練中能夠“吃一塹，長一智”，減少非智力因素的影響，見到新題型不緊張，舊題型不驕傲，能夠沉著分析解答，增大解題的成功率，讓學(xué)生擁有良好的應(yīng)試心理與技巧、清晰和有效的表達能力，以求理想的高分。
4.重視選好題，提高訓(xùn)練的質(zhì)量
老師應(yīng)有目的、有計劃地編集歷屆高考、競賽試題，作為訓(xùn)練題，對常見的競賽類型題目進行分類解題示例，注重一題多解、一題一練、一題一得，注意實彈演戲，讓尖子生明白自己目前離高考、競賽所要求的差距。特別是由于高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，競賽題遠遠難于高中的內(nèi)容，故選題應(yīng)有典型性，既要能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，又要能幫助學(xué)生掌握新思維，關(guān)鍵是要能夠從例題中得到啟發(fā)，進行學(xué)習(xí)上的遷移。在此過程中，學(xué)生思維得到了充分的拓展，提高認(rèn)識，加深理解，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
5.采用探索式教學(xué)方法，并注意開拓學(xué)生視野
教學(xué)策略上加強思維訓(xùn)練，注重想象力的培養(yǎng)和求異思維能力的培養(yǎng)，同時始終貫徹"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體"的原則，教學(xué)中鼓勵學(xué)生提出自己的見解。在教學(xué)過程中教師應(yīng)幫助學(xué)生樹立信心，注重信息反饋，幫助收集平時作業(yè)或測驗中情況和學(xué)生在計算中典型的計算方法，讓學(xué)生在黑板上抄寫出他們的解題步驟和講述解題思路，再讓全體學(xué)生討論分析，幫助學(xué)生找出最佳解法，加強老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和交流。6.培養(yǎng)學(xué)生遷移運用知識的能力在當(dāng)今信息萬變的時代里，對學(xué)生進行創(chuàng)造性、求異思維的培養(yǎng)訓(xùn)練顯得尤為重要。在物理教學(xué)過程中，教師應(yīng)收集一些相關(guān)的新資料印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自學(xué)或給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以便拓寬他們的知識面。教會學(xué)生學(xué)習(xí)，以及將所學(xué)知識進行遷移，運用去解答一些有新意的試題。也可設(shè)計一題多變、一題多解，從不同角度進行各種應(yīng)變討論、分析，要求學(xué)生把舊知識和新信息聯(lián)系起來，根據(jù)已知進行聯(lián)想，提高學(xué)生分析和應(yīng)試的能力。
總之，在實際教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)“以人為本”的思想，老師應(yīng)注意師生間的親密合作、交流，能根據(jù)教學(xué)的實際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)措施，采用靈活多變的教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，加強學(xué)生思維能力的訓(xùn)練、培養(yǎng)，減輕學(xué)生在作業(yè)、心理方面的壓力，其中心理壓力大往往是學(xué)不好的最主要原因。方法得當(dāng)可以“事半功倍”，方法不當(dāng)則“事倍功半”，所以要增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，重要的是要想方、設(shè)法使學(xué)生有信心學(xué)好這門課，老師要主動親身去實踐、探索、發(fā)現(xiàn)和研究。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇一
一學(xué)期以來，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在轉(zhuǎn)化待優(yōu)生的工作過程中，按照學(xué)期初制訂的計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實轉(zhuǎn)化待優(yōu)生工作的內(nèi)容。通過內(nèi)化教育，待優(yōu)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大的調(diào)動起來，大多數(shù)學(xué)生能明確自己的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前有了明顯的變化，自信心、意志力得到很大提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
要求每位教職工樹立“轉(zhuǎn)變一個待優(yōu)生就是培養(yǎng)一個好學(xué)生”的觀念，對待優(yōu)生以熱情關(guān)懷和更多偏愛。鼓勵教師探索各種教育方法、教學(xué)手段，對待優(yōu)生有耐心，少犯急功近利的錯誤。
在全面了解待優(yōu)生各方面情況后，客觀分析其形成的原因，然后對癥下藥。在分析待優(yōu)生形成的原因時，可以從學(xué)校管理制度，家庭教育，學(xué)習(xí)情況，成長過程等方面入手。
（一）表揚與批評的關(guān)系。待優(yōu)生是相對于優(yōu)秀生而言的。他們一般具有極強的自尊心，對老師當(dāng)面批評或指責(zé)，會產(chǎn)生逆反心理和厭煩的情緒。所以若要學(xué)生積極進取，刻苦求學(xué)，老師該毫不吝嗇地贊美他們的各種優(yōu)點。對待優(yōu)生應(yīng)以表揚為主，表揚他們點滴進步，以激起他們希望與進取的火花；以批評為輔，盡量避免在公開場合的.批評，即使批評，也要做到適時，適度。
（二）嚴(yán)格要求與耐心說服的關(guān)系。沒有嚴(yán)格要求就不可能有待優(yōu)生的轉(zhuǎn)變，但要考慮他們的心理承受能力，要根據(jù)待優(yōu)生的具體情況區(qū)別對待，逐步提高對待優(yōu)生的要求，應(yīng)是在耐心說服基礎(chǔ)上的嚴(yán)格要求。對他們的改進轉(zhuǎn)化既是攻堅戰(zhàn)又是持久戰(zhàn)。對他們的轉(zhuǎn)化切忌“急于求成”，要循序漸進，對他們?nèi)〉玫囊稽c一滴的成績，甚至微不足道的，也要予以表揚、鼓勵，讓他們體驗成功的喜悅。
（三）懲前與毖后的關(guān)系。班主任要使待優(yōu)生對以前的缺點與不足有正確的認(rèn)識，引以為鑒，以防止重蹈覆轍。所以，懲前為了毖后，毖后是懲前的出發(fā)點和歸宿。
（四）多給待優(yōu)生一些“機會”。盡管我們說，機會對每個人是均等的，但事實上，待優(yōu)生的“機會”幾乎是空，而少數(shù)優(yōu)生卻身兼“數(shù)職”。班主任在工作中要多給“機會”給待優(yōu)生，甚至一些職務(wù)可以適當(dāng)“下放”，讓他們有機會展現(xiàn)自己的特長，在為集體、，同學(xué)服務(wù)的同時來改變自己，樹立信心，促使進步，從而達到轉(zhuǎn)化的目的。
在班級中進行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生獨立解決問題的能力，老師起指導(dǎo)作用；同時依據(jù)學(xué)生的能力，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易到難，逐層推進。
一學(xué)期來，雖然取得了一定的成績，但在工作中還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，言語有時有過激現(xiàn)象，還有待于今后的改進。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇二
1、加強建章立制工作。
近年來，社區(qū)不斷完善計劃生育管理的各項規(guī)章制度，形成了一整套管理制度，如例會制度，宣傳制度，流動人口管理制度，技術(shù)服務(wù)工作制度，藥具發(fā)放制度及計劃生育專干、避孕藥具等各崗位職責(zé)，目標(biāo)責(zé)任制管理制度等。金星社區(qū)共有39個庭院并且設(shè)立了樓院組長，在小區(qū)宣傳計生政策法規(guī)、婚育新風(fēng)須知等，每月開例會，庭院組長匯報當(dāng)月各自負(fù)責(zé)片區(qū)的計生變動情況。并將制度匯編成冊，發(fā)放到各庭院學(xué)習(xí)宣傳。社區(qū)歷年來計劃生育工作取得好成績，正是靠完善的制度保證，不因人而宜，制度始終如一。
2、建立臺帳，規(guī)劃好各項工作。
為了方便更好的完善社區(qū)協(xié)會工作，我們做到記錄好所有點滴，把臺帳做好，并且做好計劃工作。社區(qū)及時上報藥具報表和環(huán)情、孕情表，每季度一次，督促已婚育齡婦女在哺乳期（三個月）后立即采取節(jié)育措施，建好已婚育婦女節(jié)育卡，查環(huán)兩年-次，查孕每月一次。
3、避孕藥具工作。
計生工作政策性強，涉及面廣，工作量大，流動人口育齡婦女難以見面。協(xié)會成員加強對避孕節(jié)育和藥具使用知識的宣傳和普及，使已婚育齡婦女對各類藥具做到應(yīng)知應(yīng)會，知情選擇。
4、關(guān)心獨生子女。
協(xié)會關(guān)心獨生子女，并且對特別扶助獨生子女的重視。
社區(qū)在各類節(jié)假日、活動日都開展豐富的`活動，如在元旦、春節(jié)、三八、六一、七一等開展了內(nèi)容豐富的活動。
1、在12月1日紅絲帶防艾日中，協(xié)會各成員帶動起上街宣傳起預(yù)防艾滋病的知識。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇三
我區(qū)共組織290對夫婦(580人)接受了免費孕前優(yōu)生健康現(xiàn)場檢查。具體結(jié)果：常規(guī)體格檢查人數(shù)正常568人，異常12人；生殖系統(tǒng)檢查人數(shù)正常517人，異常63人；白帶常規(guī)檢查人數(shù)正常254人，異常36人；淋球菌檢測人數(shù)陰性290人；沙眼衣原體檢測人數(shù)陰性286人，陽性4人；血液常規(guī)檢查人數(shù)正常260人，異常30人；尿液常規(guī)檢查人數(shù)正常562人，異常18人；血型檢查人數(shù)正常556人，特殊24人；血清葡萄糖測定人數(shù)正常290人；肝功能檢測人數(shù)正常517人，異常63人；乙型肝炎血清學(xué)五項檢測人數(shù)正常559人，異常21；腎功能檢測人數(shù)正常580人；甲狀腺功能檢測人數(shù)正常285人，異常5人；_螺旋體篩查人數(shù)陰性577人，陽性3人；風(fēng)疹病毒igg抗體測定人數(shù)陰性132人，陽性158人；巨細(xì)胞病毒抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人；igg抗體測定人數(shù)陰性90人，陽性200人；弓形體抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人，igg抗體測定人數(shù)陰性290人；婦科超聲常規(guī)檢查人數(shù)正常280人，異常10人；具有風(fēng)險因素的人數(shù)合計25人，其中男性10人，女性15人。咨詢指導(dǎo)人次580人。(包括一般人群和具有風(fēng)險因素的人群)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確。
1、召開各街鎮(zhèn)分管計生鎮(zhèn)長(主任)計生助理及部分計生工作人員會議，布置工作要求、強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)。三是召開計生技術(shù)服務(wù)人員會議，解讀實施方案、培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)，明確項目開展的流程和具體業(yè)務(wù)要求，保證項目如質(zhì)如量完成。
2、下發(fā)兩個文件。政府辦轉(zhuǎn)發(fā)市人口計生委等部門《南京關(guān)于開展免費孕前優(yōu)生健康檢查工作實施意見》的通知(六政辦[20xx]70號；區(qū)計生領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《六合區(qū)關(guān)于關(guān)于全面推進六合區(qū)免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的實施方案》的通知。并成立六合區(qū)免費孕前優(yōu)生項目領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管區(qū)長為組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為副助長。負(fù)責(zé)整個項目領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)。
3、組織四期培訓(xùn)。組織選派檢驗醫(yī)師、婦科醫(yī)師、全區(qū)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)人員、管理人員分別參加省、市免費孕前健康檢查專題的培訓(xùn)。區(qū)計生局分別組織兩期區(qū)、鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)人員對整個項目實施和后續(xù)評估隨訪要求的培訓(xùn)，保證項目運行質(zhì)量。
(二)宣傳倡導(dǎo)、推進實施。
1、加大基礎(chǔ)建設(shè)。按照省市及項目的規(guī)范要求進行的科室調(diào)整、裝修，設(shè)備的增添和儀器的購置和宣傳氛圍的.營造、相關(guān)資料的印制等。
二是拓展檢驗室、按照要求設(shè)置幾個區(qū)域并增添檢驗設(shè)備和儀器，所有的檢驗項目全部由我們區(qū)檢驗室完成。確保項目正常運行。
四)嚴(yán)格考核、全面推進。孕前優(yōu)生健康檢查工作是我區(qū)計生工作的重點之一。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，區(qū)政府已將此項目納入到當(dāng)年為民辦實事工程，并對各街道實行嚴(yán)格考核，區(qū)計生局將對各街鎮(zhèn)組織開展的各項情況實行每月通報制，對總體結(jié)果納入年終計劃生育目標(biāo)考核。
1、部門協(xié)作的力度還需加強。目前原大廠婦保所婚檢一站式服務(wù)末能建立、少數(shù)部門主觀能動性不夠，導(dǎo)致至今未能開展，影響全區(qū)工作開展。
2、群眾主動接受服務(wù)項目的愿望不強、未婚先孕的人群占40%左右，新婚人員中有少部分占不想生育，使領(lǐng)結(jié)婚處孕前參檢率不高。以上原因?qū)е陆衲甑闹笜?biāo)難以完成。
爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，希望能加大經(jīng)費的投入、為開展項目工作做好保證。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇四
威寧縣委高度重視國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目試點工作，并將此項工作列入了民心工程和政府為民辦實事項目。自20xx年10月項目啟動以來，嚴(yán)格按照國家和縣人口計生委的安排部署，把免費孕前優(yōu)生健康檢查工作作為優(yōu)生促進工作的重要內(nèi)容，與出生缺陷干預(yù)工作同步推進，取得了初步成效。截止20xx年7月10日，完成孕前優(yōu)生免費檢查錄入204人。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作措施。
成立了以政府縣長任組長，人口計生、財政、衛(wèi)生、民政、宣傳等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以中高級專業(yè)技術(shù)人員為主的項目專家組，制定下發(fā)了《威寧縣國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目試點工作方案》，明確了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作原則、目標(biāo)人群、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)機構(gòu)和職責(zé)分工，制定了目標(biāo)人群確認(rèn)、服務(wù)流程、信息收集和管理、質(zhì)量控制、經(jīng)費結(jié)算程序和相關(guān)制度。嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在縣計生服務(wù)站建立了規(guī)范的孕前優(yōu)生檢查中心，按照項目要求配備了相關(guān)設(shè)備，做到服務(wù)內(nèi)容、工作流程、技術(shù)規(guī)范、宣傳培訓(xùn)、統(tǒng)計報表和數(shù)據(jù)庫等“六個統(tǒng)一”。
（二）強化宣傳教育，提高群眾認(rèn)識。
（三）強化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高工作水平。
（四）強化質(zhì)量管理、確保檢查質(zhì)量。
把質(zhì)量控制貫穿整個服務(wù)過程，重點把握4個環(huán)節(jié)：
1、接診環(huán)節(jié)：接診的專業(yè)技術(shù)人員必須具備相關(guān)的資執(zhí)和能力，必須接受項目專業(yè)培訓(xùn)，文書檔案記錄醫(yī)學(xué)術(shù)語化、標(biāo)準(zhǔn)化，對疑難病例按醫(yī)師等級制度，實行專家會診和報告制度。
2、檢驗質(zhì)量環(huán)節(jié)：制定了標(biāo)本采集和檢測標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范，及時、準(zhǔn)確、規(guī)范地簽發(fā)檢驗報告。嚴(yán)格執(zhí)行檢驗室室內(nèi)質(zhì)控制度，堅持室間質(zhì)控，對所有異常結(jié)果一律通知對象復(fù)查或到上一級醫(yī)院進一步檢查。
3、優(yōu)生咨詢與風(fēng)險評估環(huán)節(jié)，
（五）強化服務(wù)內(nèi)涵，延伸服務(wù)理念。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇五
2023年協(xié)會工作以“強化依法管理，完善服務(wù)體系”為主題，以人為本，全面服務(wù)為宗旨，竭誠為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化計生獎勵、扶助政策，落實人口基金試點工作，不斷強化依法管理水平，進一步倡導(dǎo)婚育新風(fēng)進萬家，對穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。具體做法如下：
一、成立組織，規(guī)范制度。
今年社區(qū)進行了協(xié)會換屆選舉工作，選出了會長、副會長、理事、聘用名譽會長、秘書長。發(fā)展會員82名，劃分8個會員小組，配備8名小組長，制定了各項制度。
二、開展宣教工作，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1.為切實宣傳教育計劃生育政策和方針。
結(jié)合社區(qū)自身實際情況構(gòu)建管理法制化，教育有形化的新型機構(gòu)，教育有形化的基本做法是：針對計生管理，采取在活動中心講授優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、五期保健、性病及艾滋病防治等科普知識，幫助育齡夫婦掌握3種以上的避孕方法。主辦大規(guī)模宣傳活動，發(fā)宣傳單15000份，把計生政策帶進千家萬戶，特別是當(dāng)今開展的“人口基金”惠民政策，新《安徽省計劃生育條例》，并充分利用社區(qū)活動室設(shè)置圖書角、閱報欄、宣傳畫報、宣傳?？?。配備會員組長，小區(qū)宣傳計生政策法規(guī)、關(guān)愛女孩行動、婚育新風(fēng)須知等，每月開一次例會，會員小組長匯報當(dāng)月各自負(fù)責(zé)片區(qū)的計生變動情況。
2.結(jié)合社區(qū)實情，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
面向家庭，以人為本，大力開展節(jié)育技術(shù)服務(wù)。計生干部送避孕藥具服務(wù)上門和節(jié)育技術(shù)服務(wù)到人，急育齡婦女所急，想育齡婦女所想，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送到千家萬戶。每年組織二次為育齡婦女免費的婦科普查，保證了育齡婦女的健康。每月對孕產(chǎn)婦進行一次入戶隨訪制，是計生的一貫作風(fēng)，也是計生基礎(chǔ)工作的一部分。我社區(qū)計生干部嚴(yán)格遵循計生制度，做好訪視記錄，認(rèn)真落實計生政策，宣傳計生政策和發(fā)展動態(tài)，針對每個育齡婦女的不同情況，提供不同層次，不同方面的計劃生育服務(wù)，幫助她們解決各個方面的困難，扎實做好計劃生育基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵性。
三、扎實做好“雙評”工作。
為切實加強對“雙評”活動領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)計生協(xié)制定了實施方案，召開專題會議部署工作，從而保證評議質(zhì)量。全鎮(zhèn)共發(fā)放“請流動人口評計生活動”問卷8份，收回8份，參加評議人員80人，服務(wù)對象72，結(jié)果顯示流動人口農(nóng)民工對現(xiàn)住地計劃生育整體情況和工作評價中滿意率92%，。對存在問題，都落實整改。
四、認(rèn)真落實好人口基金試點工作。
人口基金是一項惠民工程，為了做好此項工作，元月份開展了人口基金會基線摸底登記，凡社區(qū)年齡在40--59周歲之間的計劃生育獨生子女戶，全部進行摸底登記，共登記23戶，每人一卷，分別建立檔案。針對困難家庭、貧困母親、獨生子女教育成才救助，從摸底中選出救助對象。目前共救助貧困母親7名，每戶500元，困難家庭2戶，每戶5000元，貧困大學(xué)生2名，每戶2000元。針對救助對象，嚴(yán)格按照：本人申請、社區(qū)評議、鄉(xiāng)級審核、縣級確認(rèn)、三級公示程序。做的公開、范文寫作公平、公正原則。一年來，我鎮(zhèn)協(xié)會工作雖然取得一定的成績，如2023年7月份，全市人口基金現(xiàn)場會在我社區(qū)召開，被省計生協(xié)授予“生育關(guān)懷.幸福家庭”活動中先進社區(qū)，并予以掛牌。存在不足，主要是：協(xié)會活動制度還有待進一步完善，協(xié)會小組組織會員活動相對較少，會員作用尚未能得到充分發(fā)揮，協(xié)會活動還有待深入，任務(wù)還很艱巨。
在今后的工作中我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實工作，充分發(fā)揮計生協(xié)會的優(yōu)勢和特色，努力開創(chuàng)協(xié)會工作的新局面，為穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)，促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2023年1月。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇六
今年三月，“國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目”落戶我市，項目實施以來，我們始終把項目建設(shè)作為民心工程和政府實事工程來抓，嚴(yán)格按照國家和市人口計生委的安排部署，堅持“以人為本，方便群眾，質(zhì)量第一，服務(wù)至上”的工作理念，不斷完善服務(wù)功能，努力提高服務(wù)水平，強化質(zhì)量控制意識，把免費孕前優(yōu)生健康檢查工作作為優(yōu)生促進工程的主要內(nèi)容，與出生缺陷干預(yù)工作同步推進，取得了初步成效。現(xiàn)將項目開展情況匯報如下：
為切實做好“國家孕前優(yōu)生健康檢查項目”，市人口計生委多次召開相關(guān)會議，精心研究實施方案，先后組織各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）主管副職、計生辦主任到南樂、新密等地參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒他們的成功經(jīng)驗，改進和完善自身存在的`不足。市站在原有的基礎(chǔ)上投資10多萬元對優(yōu)生辦公室、檢驗室、男性科等進行了全面的改造升級，購置了必要的檢查、檢驗設(shè)備，印制了各種檔案資料等，為項目的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
1.充分利用市婚育服務(wù)中心開展優(yōu)生咨詢與婚姻登記一站式服務(wù)，準(zhǔn)確采集新婚夫婦個人信息，及時向戶口所在地鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）計生服務(wù)中心反饋信息，盡早納入孕前優(yōu)生服務(wù)。戶口所在地計生服務(wù)中心向待孕群眾發(fā)放孕前優(yōu)生健康檢查明白卡，按時組織到市計生服務(wù)站參加孕前優(yōu)生健康檢查。
程；派化驗人員到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院進修學(xué)習(xí)實驗室操作技能，確保項目服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇七
一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學(xué)習(xí)也會在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進。引導(dǎo)學(xué)生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個廣闊的歷史空間和時代背景中認(rèn)識自己的使命。
一般說來，“優(yōu)生”有較強的自信心，這是一件很好的事，我們應(yīng)該予以保護和發(fā)展。我們應(yīng)該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對自己求學(xué)過程中成功經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認(rèn)識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。
少年，就其天性來講，具有純樸善良的本質(zhì)?！皟?yōu)生”經(jīng)過老師和家長的精心教育，他們的思想品德一般還是比較好的。但一些“優(yōu)生”隨著榮譽的增多，虛榮、自私、驕傲自大、心胸狹隘等等心靈的毒瘤也開始滋長.怎樣使他們保持一顆童心呢？讓他們通過與班上的同學(xué)平等相處，感受同學(xué)們身上值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德，讓他們在為同學(xué)服務(wù)的過程中體驗一種奉獻的幸福，讓他們面對分?jǐn)?shù)和榮譽學(xué)會淡然處之互相謙讓，以培養(yǎng)自己豁達而淡泊的心境。
對少數(shù)具有出類拔萃潛質(zhì)的“優(yōu)生”，我們則應(yīng)理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質(zhì)；二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.
長期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對受挫的心理承受力相對較弱，一旦遇到各種“打擊”，往往情緒低落、悲觀失望。對“優(yōu)生”犯錯誤切不可遷就，而應(yīng)該嚴(yán)肅批評，讓他們習(xí)慣于批評，包括嚴(yán)厲的批評甚至處分；最后，也是很重要的一點，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設(shè)一些品嘗失敗的機會這當(dāng)然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導(dǎo)“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會失利，而當(dāng)“優(yōu)生”對此習(xí)以為常的時候，他們就學(xué)會了坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的重要性是不言而喻的。一般來說，“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個別的。未來社會對人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。
總之，讓他們養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。從解題時的獨特方法到作文時的新穎構(gòu)思，從獨當(dāng)一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動……只要學(xué)生具備了創(chuàng)造性思維的習(xí)慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機會是無處不在無處不有的。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇八
20xx年，我院的人口與計劃生育工作，在縣計劃生育局、縣衛(wèi)生局和xx寺鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實《^v^人口與計劃生育法》和縣、鄉(xiāng)有關(guān)的計劃生育文件精神，努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強人口與計劃生育工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育政策，確保計劃生育工作落到實處。現(xiàn)將一年來的如下：
為了做好人口與計劃生育工作，加強對人口與計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生院成立了由院長黃健碧任組長，副院長秦操任副組長，計生專干和各科室主任為成員的人口與計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，責(zé)任到人，做到分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，科室負(fù)責(zé)人具體抓，上下配合，齊抓共管，把人口與計劃生育工作納入工作議事日程，作為重要的一項工作來抓，制定了《xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計劃生育綜合目標(biāo)管理實施方案》，定期檢查考核，年終評比總結(jié)，確保了人口與計劃生育及有關(guān)工作順利進行。
衛(wèi)生院認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《人口與計劃生育法》》及有關(guān)人口與計劃生育政策，充分認(rèn)識人口與計劃生育是關(guān)系到我國社會與經(jīng)濟發(fā)展的重要性，提高全民計劃生育意識，統(tǒng)一了職工思想，在職工及人民群眾中樹立起學(xué)法執(zhí)法、遵紀(jì)守法的自覺性，為推動人口與計劃生育管理工作起到了積極作用。
1、建立xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計生工作規(guī)章制度，認(rèn)真落實計生工作責(zé)任制，把計生工作納入衛(wèi)生院的主要工作內(nèi)容和績效考核內(nèi)容。
2、貫徹落實好鎮(zhèn)黨委、政府的計生政策，及時參加有關(guān)計生的工作會議，傳達會議精神，抓好落實。
3、衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)與各科室簽定《計劃生育工作責(zé)任書》，做到工作有分工，責(zé)任有落實，獎懲有措施。
4、配合計生辦做好計生政策的宣傳，積極參加計生辦的各項計生宣傳活動，積極開展計生知識咨詢。
5、在孕產(chǎn)婦住院分娩期間，認(rèn)真查看身份證或有效證件，完整記錄嬰兒父母雙方的姓名、戶籍等信息，存在問題的及時向鄉(xiāng)計生辦通報。
6、對農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩實行補助時，要查看《生育證》或計生辦出具的計生證明。
7、開具出生證明書，必須要求出示《生育證》沒有《生育證》的，待計生辦開出證明后再給予辦理。
8、加強對衛(wèi)生院b超的使用管理，在使用b超，對孕產(chǎn)婦進行檢查時，嚴(yán)格遵行相關(guān)制度執(zhí)行。
9、在辦理衛(wèi)生許可證時，要查看計生辦的計生證明。
10、發(fā)現(xiàn)^v^禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別人終止妊娠^v^的案件線索，及時上報衛(wèi)生局和鄉(xiāng)計生辦。
11、每月向鄉(xiāng)計生辦通報1次接診育婦孕情，出生嬰兒、兒童接種、嬰兒出生證辦理，b超檢查孕情和^v^兩非案件^v^情況。
12、加強對所有與出生有關(guān)信息的管理，由專人負(fù)責(zé)，上報有關(guān)出生信息時，必須要與鄉(xiāng)計生辦溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系后再上報。
13.狠抓院內(nèi)計生工作，保證衛(wèi)生院干部、職工、聘用人員中無政策外生育，計生率達100%。
14、嚴(yán)格杜絕計劃生育假手術(shù)、假證明及胎兒性別鑒定等問題。
本年度我院住院平產(chǎn)分娩1胎計劃內(nèi)女孩，產(chǎn)前檢查83人次，妊娠14周以上b超檢查40人。
總之，一年來，我們根據(jù)衛(wèi)生局和上級有關(guān)部門的要求部署，認(rèn)真開展計生工作，完成了人口與計劃生育各項指標(biāo)任務(wù)，取得了一定的成績。但仍存在共享平臺b超查孕信息錄入不及時現(xiàn)象，今后我院將進一步加大工作薄弱環(huán)節(jié)的管理，進一步提升我院的管理水平和業(yè)務(wù)水平，爭取把計生工作做得更好。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇九
高20xx級理科特優(yōu)生培養(yǎng)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，能根據(jù)實際情況有步驟，有措施的落實特優(yōu)生培養(yǎng)工作，使學(xué)生能夠得到較好的發(fā)展。根據(jù)高三一年的特優(yōu)生培養(yǎng)工作，膚淺的總結(jié)如下，不知之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行批評指正。
由何校長親自監(jiān)督實施，教學(xué)工作由陳永平主任，王云和我三位老師具體實施
2選擇，2填空，1解答
對于特優(yōu)生培養(yǎng)的試題，我們?nèi)唤處熞话銉蓚€周都要在一起共同先研究高考考綱，考點，對近5年高考壓軸題進行通盤分析，剖解，明確壓軸題的命題方向，命題規(guī)律，以及命題特點，研究解決此類壓軸題的方法策略。在選擇試題時，我們?nèi)唤處煻家嗷鏖喸囶}，對考試知識的重點，難點，結(jié)合學(xué)生的實際情況進行仔細(xì)推敲，預(yù)測學(xué)生做題時可能會遇到的困難，易犯的錯誤，以及學(xué)生掌握此類題應(yīng)訓(xùn)練的篇數(shù)，以便在下次命題時更好的選擇。
試卷一般提前一周準(zhǔn)備，每一次命題前我們都要明確每次輔導(dǎo)應(yīng)達成的目標(biāo)，選題中，
12題，16題主要要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，
21題（2）培養(yǎng)學(xué)生的運算能力，
定保證不出錯，以免浪費學(xué)生時間，選好題目后老師一定先做，先研究，先歸納此類題目的解題方法，策略，易錯點，難點，以及此類題目的同性同法，題目選擇后一定給出詳細(xì)答案，以便學(xué)生課后研究，反思，總結(jié)。
以便讓學(xué)生加深對知識的記憶，理解和鞏固。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十
本學(xué)期的教學(xué)工作中，為了適應(yīng)新時期課程改革的要求，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、創(chuàng)造能力、自我學(xué)習(xí)能力，全面推進素質(zhì)教育，要注重發(fā)揮優(yōu)生的內(nèi)在潛力，學(xué)困生體現(xiàn)因材施教、優(yōu)生優(yōu)培的原則，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生，以帶動整個班級的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)對本學(xué)期如下：
1、讓優(yōu)生在總體水平上有一個大的提高，在老師的指導(dǎo)下，糾正學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成積極主動地獲取知識的習(xí)慣，進一步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰Α⒂^察能力、創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，成為最優(yōu)秀的人才。
2.因才施教，深入到學(xué)生中，全面了解學(xué)生，注意積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)成績等方面的資料，建立優(yōu)生檔案，將學(xué)生的各方面情況，記錄造冊，定期記錄學(xué)生的發(fā)展情況，有針對性地做好學(xué)生的工作。
3、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法，特別是注重了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，以便順利地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。在教學(xué)中，讓學(xué)生多練習(xí)、多動腦，多做課外活動。
4、在教學(xué)中，對優(yōu)生提出比一般同學(xué)更高的要求。對學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的疑惑問題，積極加以分析和輔導(dǎo)。讓學(xué)生多思考、多動手操作，提高他們的動手能力和學(xué)習(xí)興趣。5、對優(yōu)秀生的弱點，了解分析其原因，進而采取措施，進行輔導(dǎo)。增強他們的自信心，通過自己的'努力，在學(xué)習(xí)上更課時，多給優(yōu)生機會，回答問題，發(fā)揮自己的能力和積極性，同時也活躍了課堂氣氛，起到了帶頭作用。
學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)
學(xué)困生是指學(xué)習(xí)中，對知識的理解能力差，反應(yīng)速度慢，而且對學(xué)習(xí)喪失信心的學(xué)生。
1.學(xué)困生普遍存在的問題，就是以往得到的溫暖太少。首先熱愛、關(guān)心困難生，尊重他們的人格，不歧視挖苦，做到耐心細(xì)致的做工作，及時發(fā)現(xiàn)閃光點，幫其樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
2.．對那些對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生可強化其學(xué)習(xí)動機，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3．在學(xué)習(xí)上要耐心對待，趕不上的及時補課，認(rèn)真輔導(dǎo)，對那些取得點滴成績的學(xué)生，利用學(xué)習(xí)成果的反饋作用，對他們的點滴進步，要及時適當(dāng)?shù)乇頁P與獎勵，使他們逐漸建立起自信心。4．開展“一幫一”的幫教計劃，困難生與優(yōu)生結(jié)成對子，并成為追擊目標(biāo)，使困難生的學(xué)習(xí)能及時趕上。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十一
抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，使他們的學(xué)習(xí)水平保持在一個相對穩(wěn)定的水平，并且逐漸進步，并且通過他們起種子的作用，帶動全班的語文學(xué)習(xí)，是教學(xué)中一項重要的工作。現(xiàn)將本學(xué)期六年級優(yōu)等生輔導(dǎo)工作總結(jié)以下：
優(yōu)等生的語文知識基礎(chǔ)較好，思惟活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合。自接受了六年級以后，隨著教學(xué)的深入，發(fā)現(xiàn)他們碰到的題目和困難比之前多了，有時也會出現(xiàn)一些錯誤。我經(jīng)常給予鼓勵和肯定。培養(yǎng)他們大膽實踐，不怕出錯的精神，增強信心。
愛因斯坦說過：“提出一個題目，經(jīng)常比解決一個題目更重要”，我在每堂課結(jié)束前安排幾分鐘給學(xué)生提題目，以此鼓勵學(xué)生不斷地向老師質(zhì)疑，向權(quán)威質(zhì)疑，也就不斷地去探索、學(xué)習(xí)、進步。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時，能大膽地對題目提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)題目的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的題目，從而學(xué)會或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點題目，提出創(chuàng)造性題目。這樣,經(jīng)過一個學(xué)期練習(xí)后，學(xué)生勇于提問了，會提問了，樂于提問了，并且學(xué)會善于把問號變成句號，又從句號中產(chǎn)生新的問號。現(xiàn)在優(yōu)秀生有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，根據(jù)這一個特點，我組織成績好的.學(xué)生在課外展開進步性的自學(xué)小組，讓學(xué)生相互討論，相互啟發(fā)，我適當(dāng)作一些指導(dǎo)。
語文成績好的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，不滿足于課內(nèi)的知識，對把握課外的知識表現(xiàn)出極大的愛好和積極性。他們經(jīng)常拿著一些課外學(xué)習(xí)中碰到的題目來問我。根據(jù)他們這一特點，我結(jié)合課本的知識，適當(dāng)插入相干的課外知識，并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練把握課內(nèi)知識的同時，擴大知識面。盡可能滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容未幾，學(xué)生完成作業(yè)后仍有較多的課余時間。我指導(dǎo)他們訂語文學(xué)習(xí)報，購買瀏覽等材料，每周布置一定量的練習(xí)和瀏覽，寒暑假也讓他們堅持瀏覽。大量的瀏覽，使學(xué)生能較好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識和辭匯。另外，也使學(xué)生豐富了課外知識，進步瀏覽寫作的能力。
優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑，我用課余時間耐心腸給予解答，并作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，如：如何歸納知識、舉一反三、舉一反三、學(xué)習(xí)遷移等。使他們的學(xué)習(xí)愛好和積極性延續(xù)，能在無教師指導(dǎo)的情況下，學(xué)習(xí)比課文更深的知識，自己解決疑問題目。
優(yōu)秀生每人的情況不同，學(xué)習(xí)上各有特點和優(yōu)點。有的優(yōu)秀生思惟活躍，反應(yīng)較快，但考慮題目欠周到，缺少深度，粗心，易出錯；有的優(yōu)秀生較仔細(xì)，善于總結(jié)歸納知識，但只局限于課本的知識，缺少大膽質(zhì)疑。我都分別給予具體指導(dǎo)和幫助，使他們?nèi)￠L補短，進步更快。對個別成績突出的學(xué)生，給予有針對性的幫助，進行進步性的練習(xí)，強化自學(xué)能力，最大限度發(fā)揮他們的潛能。在今后的教學(xué)中我將繼續(xù)一如既往地加強優(yōu)等生的輔導(dǎo)工作，讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀！
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十二
在上級委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的計劃生育工作，始終堅持以^v^理論、黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想，把服務(wù)重點放在育齡群眾的生活質(zhì)量，生育質(zhì)量上，以宣傳教育為主，堅持以人的全面發(fā)展為中心，以技術(shù)服務(wù)為重點，緊緊圍繞制定的計生工作奮斗目標(biāo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作計劃，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，扎實有效地開展了一系列富有成效的工作,主要的工作與做法有以下幾點：
計劃生育是我國的一項基本國策，需要全社會的關(guān)心與支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次傳達有關(guān)精神，立足于思想認(rèn)識上的提高，按照“三個代表”重要思想的要求，著力從思想上、政治上提高學(xué)校女工對計劃生育工作的認(rèn)識，使女工充分認(rèn)識到搞好計生工作的重要性和必要性，真正把計生工作擺上教育工作的重要議事日程上來，以確保學(xué)校計生工作的順利進行。
按照人口與計劃生育管理目標(biāo)，我校真正做到了：計劃生育率100%；晚婚、晚育率100%；獨生子女領(lǐng)證率100%；避孕措施知情選擇率100%；藥具發(fā)放到位率100%；統(tǒng)計準(zhǔn)確報表及時率100%。
知識宣傳；對更年期婦女給予衛(wèi)生保健指導(dǎo)，使每個更年期婦女都能以良好的心態(tài)度過這一人生的多事之秋。同時，我們還組織學(xué)校一部分女教師到文錦學(xué)校參加健康知識講座，從中了解到很多保健知識。
堅決貫徹《^v^與計劃生育法》及《海南省人口與計劃生育條例》，組織教職工進行一次《條例》的學(xué)習(xí)，并將其中重要條款釋義發(fā)放到每個教職工手中，使黨的政策深入人心，使人真正感受到實行計劃生育是利國利民利家的大好事，也是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，讓實行計劃生育成為人們的一種自覺行動。
學(xué)初有計劃，在實施的過程中，我們嚴(yán)格按計劃實施。做到有條不紊。工作中，與各部門協(xié)調(diào)好。經(jīng)常關(guān)心教職工生活，關(guān)心在孕職工身體健康狀況，常走訪，常聯(lián)系。每月及時填報報表，堅持召開計劃生育領(lǐng)導(dǎo)班子會議，把計劃生育工作當(dāng)作頭等事來抓。
回顧這一年的計生工作，黨校的女同志不但自覺遵守計生政策，同時在各項工作和任務(wù)中均發(fā)揮了重大作用，成為學(xué)校的中流砥柱和主力軍，取得了可喜的成績。一些女老師論文榮獲省市縣級優(yōu)級等獎，還有許多女職工默默無聞為黨校的事業(yè)努力奮斗。在今后的工作中，我們將進一步深入貫徹執(zhí)行當(dāng)黨的十八大精神，解放思想、與時倶進，不斷提高人口與計劃生育工作水平，依法配合抓好人口與計劃生育工作，以穩(wěn)定低生育水平，提高人口出生素質(zhì)為主要任務(wù)，加大宣傳力度，把簽定計劃生育合同的過程，作為向女工進行計劃生育宣傳的過程，使學(xué)校的人口與計劃生育工作取得新的更大的進步。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十三
作為一名教育工作者。我們大家都知道課堂教學(xué)始終是教育教學(xué)的主陣地。“教學(xué)有方，教無定法”，任何企圖將教學(xué)方法公式化、模式化、絕對化，以一種教學(xué)方法作為唯一永恒不變的教學(xué)方法的傾向都是不正確的；就教學(xué)方法本身來說無所謂優(yōu)劣、好壞，只有適當(dāng)、有利于優(yōu)化教學(xué)過程的方法、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，才是最好的方法?！敖虒W(xué)”應(yīng)該是教與學(xué)的過程，這兩個過程應(yīng)該是同等地位的，不能有先后之分，只有把“教”與“學(xué)”放到同一平等的地位，才能正真做到課標(biāo)的要求“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則。在化學(xué)課堂教學(xué)中做到：“學(xué)生學(xué)會化學(xué)，會學(xué)化學(xué)，會做化學(xué)”是我追求的目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我不斷總結(jié)，不斷實驗，特別是教了幾屆畢業(yè)班，使我在教學(xué)上積累了寶貴的經(jīng)驗，總結(jié)出“提高課堂效率，培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生”的教學(xué)方法。以下就這個問題，談?wù)勛砸训囊恍┠w淺的認(rèn)識。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往是以教師為中心、以課堂為中心，教師只“授業(yè)解惑”，實行“注入式”教學(xué)，學(xué)生處在被動與無知的狀態(tài)，往往不求甚解，更談不上探索、創(chuàng)新能力。更新教育教學(xué)觀念，充分了解和尊重學(xué)生，確立學(xué)生的主體地位，鼓勵學(xué)生動腦、動手、動口、動筆，把教學(xué)活動轉(zhuǎn)變?yōu)樵诮處熤笇?dǎo)下學(xué)生自主求知的探索、創(chuàng)新過程，讓學(xué)生積極地展開思維、主動地參與教學(xué)過程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，提高學(xué)生的主動創(chuàng)新能力；其次，應(yīng)建立新型的師生關(guān)系，必須淡化教師的自我權(quán)威中心意識，努力營造一個教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生多向交流與平等探討的氛圍，善于傾聽不同的言論，鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，探索性，在教學(xué)中倡導(dǎo)相互合作，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，能主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的全過程。
教育敘事
教材中的例、習(xí)題要作深入研究，大膽創(chuàng)新，拓展出更一般的結(jié)論，使學(xué)生具有創(chuàng)新能力。
補漏，方能成大器。
教育敘事
一定可以事半功倍。
及自身的“雕琢”下，一定會綻放出其應(yīng)有的光彩。
二、既抓知識，又抓能力。優(yōu)生對基礎(chǔ)知識的掌握一般都比較好。因此，我認(rèn)為教師應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高他們的學(xué)習(xí)能力。只要能力提高了，即使碰到靈活的題目、難理解的應(yīng)用題，他們也能憑著自己的能力來解決。只有這樣，他們的成績才會真的有所提高。當(dāng)小老師幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫老師出復(fù)習(xí)題；介紹優(yōu)秀的、適合他們閱讀的書籍讓他們在課外閱讀等。這些活動對普通的學(xué)生而言，有些活動完成起來就比較困難，但對于優(yōu)等生，無疑是提供了更多的發(fā)展平臺。通過這些活動，可以全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。說得形象些，對優(yōu)生，我們既要“輸血”，又要提高他們的“造血功能”。
三、由于師生在課內(nèi)接觸時間比課外多，輔導(dǎo)效果也比課外好，因此培優(yōu)工作，應(yīng)以課內(nèi)為主，課外為輔。教師在班級授課當(dāng)中，應(yīng)注意因材施教，區(qū)別對待，不搞“一刀切”。如課堂提問，對于有探究性、思考性的問題，應(yīng)把機會給優(yōu)生；課堂中要適時地出一些開放性的習(xí)題，發(fā)展學(xué)生的思維，不滿足于課本答案，不滿足于唯一的答案，培養(yǎng)發(fā)散思維及創(chuàng)新能力。在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學(xué)生進行輔導(dǎo)，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學(xué)上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。
四、家校配合。教師還應(yīng)多做深入細(xì)致的家訪工作，爭取家長的協(xié)助配合，改善、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，教育和鼓勵這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。
五、教育學(xué)生要有互相競爭的意識，形成“你追我趕”的局面，開展同學(xué)之間的互相幫助，共同討論交流。另外，班級中，學(xué)校中還定期舉行“數(shù)學(xué)小競賽”等，鼓勵這些優(yōu)生踴躍參加。
2.加強師生間情感溝通
古人云：“親其師者信其道”，要讓參賽的學(xué)生既將自己看成良師，又是他們的益友，形成在心理上相容、信賴，他們學(xué)習(xí)的勁頭就會倍增。在平時多與他們交談，關(guān)心他們學(xué)習(xí)情況及生活情況，予以關(guān)注或指導(dǎo)，消除一些外界因素不必要的干擾，使他們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。幫助學(xué)生，傾聽學(xué)生的心聲，是作為一名教師必須具備基本功和要求，是學(xué)生的期望。3.良好的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)的培養(yǎng)訓(xùn)練在培訓(xùn)過程中有意設(shè)置障礙，讓學(xué)生在強化訓(xùn)練中能夠“吃一塹，長一智”，減少非智力因素的影響，見到新題型不緊張，舊題型不驕傲，能夠沉著分析解答，增大解題的成功率，讓學(xué)生擁有良好的應(yīng)試心理與技巧、清晰和有效的表達能力，以求理想的高分。
4.重視選好題，提高訓(xùn)練的質(zhì)量
老師應(yīng)有目的、有計劃地編集歷屆高考、競賽試題，作為訓(xùn)練題，對常見的競賽類型題目進行分類解題示例，注重一題多解、一題一練、一題一得，注意實彈演戲，讓尖子生明白自己目前離高考、競賽所要求的差距。特別是由于高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，競賽題遠遠難于高中的內(nèi)容，故選題應(yīng)有典型性，既要能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，又要能幫助學(xué)生掌握新思維，關(guān)鍵是要能夠從例題中得到啟發(fā)，進行學(xué)習(xí)上的遷移。在此過程中，學(xué)生思維得到了充分的拓展，提高認(rèn)識，加深理解，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
5.采用探索式教學(xué)方法，并注意開拓學(xué)生視野
教學(xué)策略上加強思維訓(xùn)練，注重想象力的培養(yǎng)和求異思維能力的培養(yǎng)，同時始終貫徹"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體"的原則，教學(xué)中鼓勵學(xué)生提出自己的見解。在教學(xué)過程中教師應(yīng)幫助學(xué)生樹立信心，注重信息反饋，幫助收集平時作業(yè)或測驗中情況和學(xué)生在計算中典型的計算方法，讓學(xué)生在黑板上抄寫出他們的解題步驟和講述解題思路，再讓全體學(xué)生討論分析，幫助學(xué)生找出最佳解法，加強老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和交流。6.培養(yǎng)學(xué)生遷移運用知識的能力在當(dāng)今信息萬變的時代里，對學(xué)生進行創(chuàng)造性、求異思維的培養(yǎng)訓(xùn)練顯得尤為重要。在物理教學(xué)過程中，教師應(yīng)收集一些相關(guān)的新資料印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自學(xué)或給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以便拓寬他們的知識面。教會學(xué)生學(xué)習(xí)，以及將所學(xué)知識進行遷移，運用去解答一些有新意的試題。也可設(shè)計一題多變、一題多解，從不同角度進行各種應(yīng)變討論、分析，要求學(xué)生把舊知識和新信息聯(lián)系起來，根據(jù)已知進行聯(lián)想，提高學(xué)生分析和應(yīng)試的能力。
總之，在實際教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)“以人為本”的思想，老師應(yīng)注意師生間的親密合作、交流，能根據(jù)教學(xué)的實際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)措施，采用靈活多變的教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，加強學(xué)生思維能力的訓(xùn)練、培養(yǎng)，減輕學(xué)生在作業(yè)、心理方面的壓力，其中心理壓力大往往是學(xué)不好的最主要原因。方法得當(dāng)可以“事半功倍”，方法不當(dāng)則“事倍功半”，所以要增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，重要的是要想方、設(shè)法使學(xué)生有信心學(xué)好這門課，老師要主動親身去實踐、探索、發(fā)現(xiàn)和研究。