劇本是為戲劇創(chuàng)作而準備的文學作品，通過對話和情節(jié)展現人物的性格和命運。適當地反思和自我評價有助于提高總結的質量。希望以下范文能為你提供一些總結寫作的思路和靈感。
高考表彰會上的講話稿篇一
老師們、同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設合格的本科大學，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍。惠州學院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設進展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經濟與貿易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調整和機關干部的調整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯合辦學，取得了良好的社會效益和經濟效益。今年招生工作也圓滿結束，共錄取本?？菩律?538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。
大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內改善學院辦學條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據市場經濟的要求和社會經濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學科和教學結構的調整；第二，通過規(guī)章制度建設，使學院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長，現在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。
專業(yè)調整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個規(guī)律：在校內教書育人問題必須適應教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應市場經濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學科調整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規(guī)律和市場經濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經濟規(guī)律越來越遠。
關于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。
關于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經過多方努力，在這個問題上已經可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：
第一，希望大家振奮精神，團結一致，努力工作。首先大家要對學院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關心惠州學院的發(fā)展，惠州學院也已經積累了二十年高教辦學經驗。只要我們同心協力，發(fā)奮工作，學院一定會有美好未來。
第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結果是促進學院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心，特色、特點、特長是學校的生命力所在，學科、專業(yè)是學校的核心競爭力的基礎。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”讓我們在省委省政府和市委市政府的領導下，振奮精神，團結一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！
謝謝！
高考表彰會上的講話稿篇二
今天我們在這里召開全市華僑捐贈工作總結表彰大會，這是改革開放以來的第一次。市政府對這次會議十分重視，為此，專門聽取了匯報，并對會議提出了要求。華僑捐贈工作是僑務工作中一項重要的工作。改革開放以來，我市各有關部門認真貫徹黨和國家的僑務政策、法律法規(guī)，不斷發(fā)揚僑胞愛國愛鄉(xiāng)、造福桑梓的優(yōu)良傳統(tǒng)，至今年底，全市累計接受在世界各地400位華僑、華人、港澳同胞捐贈近1500項，捐贈數額達人民幣4億元。全市僑務部門、有關主管部門與受贈單位一起加強捐贈管理，充分發(fā)揮捐贈項目的效益，有力地促進了我市物質文明和精神文明建設。在此，我代表市政府向在座的各級僑務部門及有關部門辛勤工作的同志們，表示衷心的感謝！向這次被評為捐贈管理的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
這次全市捐贈工作檢查做得比較好。首先是各縣(市)、區(qū)和市直有關部門普遍進行了自查，然后，由市有關部門一起聯合組織檢查，做得比較細、比較實。希望大家把這次大會作為新的開端，認真總結經驗，進一步做好捐贈管理工作，為此，我強調幾點：
捐贈工作不僅是僑務部門的一項經常性工作，也是各級政府和受贈單位的一項重要工作，不但是一個個具體項目，也是一項精神文明建設工作。我們知道，社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設。十幾年來實踐證明，捐贈工作不但對促進我市的文化教育、衛(wèi)生福利事業(yè)的發(fā)展起到了十分重要的作用，而且也促進了思想道德建設，促進我市兩個文明建設。同時，捐贈工作又是華僑、華人以及港澳同胞與祖（籍）國、與故鄉(xiāng)聯系的紐帶，是他們愛國愛鄉(xiāng)的具體體現。我們要進一步貫徹執(zhí)行小平同志提出的“動員全世界臨安幫建設臨安”的指示，做好捐贈工作，進一步促進華僑、華人、港澳同胞捐贈的熱情，把搞好捐贈工作，辦好捐贈項目，提高到擴大臨安的對外影響，更廣泛地團結海外人士，促進臨安現代化建設的高度來認識。
華僑、華人、港澳同胞無償捐獻款物，支援興辦文教衛(wèi)生、科技體育、公益福利事業(yè)，體現了他們關心家鄉(xiāng)之情，是報效祖國之舉。因此我們在工作中，一定要堅持捐贈自愿的原則，要維護捐贈人對受贈對象、捐贈方式、時間、數額的決定權，任何單位和個人不得強加意志于捐贈人。同時，我們也一定要堅持捐贈為我市“兩個文明”建設服務的方向，積極認真地做好捐贈導向工作。努力使捐贈項目符合我市社會發(fā)展總體規(guī)劃，保證每個捐贈項目的可行性。各級僑辦和有關主管部門要了解本地區(qū)急需的項目、設施等情況，手頭要備有一批資料，有機會時就可供捐贈者選擇，提高工作的主動性和有效性。
我省的華僑捐贈條例和我市的加強捐贈管理工作若干意見于95年先后出臺，從而使捐贈工作走上了有法可依、有章可循的軌道。各級僑務辦公室是受贈工作的行政主管部門，要認真履行好職責。從這次檢查的情況看，總的是好的，但還存在一些問題，如個別單位不及時按規(guī)定辦理報批手續(xù)，使職能部門和領導無法及時正確地掌握情況，失去決策的依據；有的項目，配套資金不如數到位，工程不能如期竣工，失去信譽，造成被動；有的單位擅自擴大建設規(guī)模，向捐贈人追加資金，造成不良影響；有的項目預算不準確，爾后又隨意多次要求追加資金，使捐贈人很反感；另外一個比較普遍的問題是維修資金缺乏，特別是貧困地區(qū)。建筑物如得不到及時維修，既影響項目效益的發(fā)揮，又會引起捐贈人不滿。為防止和糾正上述問題，使捐贈工作真正做到領導、群眾、捐贈者三滿意，我認為要抓好以下五方面工作。
第一要嚴格執(zhí)行申報制度。接受捐贈一定要經過批準，要及時申報，這要作為一條紀律來強調。
第二要把好審批關。以后審批捐贈助建項目，凡配套資金不落實的，要從嚴控制。這方面鎮(zhèn)海提供了很好的經驗，地方配套經費一定要早于或與捐贈資金同步到位。
第三要做好引導工作，能提出合適的待捐項目，為僑胞捐贈當好參謀。各僑務部門按照當地的發(fā)展規(guī)劃，建立待捐項目檔案，并準備可行性研究，供捐贈者選擇。
三是可以考慮建立基金，教委和衛(wèi)生局是接受捐贈的大戶，僑辦可以同他們商量，共同出資、共同管理，有可能的話也可以向海外爭取一部分資金。
第五要加強捐贈項目管理，發(fā)揮捐贈項目的效益，創(chuàng)造好的成績，報效捐贈者和社會。各級僑務部民要建立捐贈項目管理的檔案，各受贈單位也要有一套行之有效的管理制度和措施，對捐贈項目管理中存在的問題要及時研究解決。這次我們表彰了3個捐贈管理工作先進單位，29個捐贈項目管理先進單位和26個先進個人。他們當中有許多成功的經驗可以借鑒，希望各單位學習先進，不斷克服薄弱環(huán)節(jié)，改進工作，使我們的管理水平再上一個檔次，使捐贈項目的社會效益得到更進一步的發(fā)揮。
這方面大家創(chuàng)造了不少好的經驗，如把捐贈項目拍成照片，郵給捐贈人，及時向捐贈人報告捐贈項目的社會效益情況，認真聽取意見和建議，不斷改進工作；并認真熱情地做好捐贈人的接待工作，組織好每一次項目的奠基、落成和受贈儀式等等，使捐贈人很滿意。通過經常性的溝通，深化捐贈者與家鄉(xiāng)的感情，促進了海外聯誼工作，今后應繼續(xù)這樣做。我們要通過做好項目管理工作、熱情為僑胞服務，愛僑胞、解僑憂、暖僑心，把黨和政府的溫暖送到每個僑胞的心里，以更加激發(fā)僑胞愛國愛鄉(xiāng)的熱情。我國的改革開放，給僑務工作帶來了新的活力，一代新移民正在崛起，經過幾年艱苦奮斗，有的事業(yè)有成，回饋故鄉(xiāng)，新移民的捐贈已開了頭，我們要及時重視和加強這方面的工作，不斷開拓捐贈工作新路了、新領域。
這次捐贈工作檢查搞的是好的，這次會議也開得很好。希望通過這次大會，進一步完善對捐贈的管理，使捐贈工作健康發(fā)展，更好地適應改革開放的需要，把我市的捐贈工作提高到一個新的水平。
高考表彰會上的講話稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！經過兩天的緊張激烈的角逐，我校20xx年度學生技能大賽勝利閉幕。這次比賽從組織發(fā)動、訓練輔導，到組織參賽，歷時一個多月，全校師生共同關注、踴躍參與，通過理論知識切磋和實踐技能競賽，既展示了我校學生精湛的職業(yè)技能，又表現出了良好的精神風貌。在此，我代表學校對本屆技能競賽的.成功舉辦、向老師和同學們表示熱烈的祝賀！向為競賽付出辛勤努力的各位老師、同學表示衷心的感謝！
合校以來，在廣大教職員工和全體同學的積極努力下，我校辦學水平不斷提高，辦學規(guī)模不斷壯大，辦學特色日益突出，辦學質量日益優(yōu)化。去年我校在全市、全省甚至全國大賽中取得了可喜的成績，共取得全國三等獎一個、優(yōu)秀獎一個，全省一等獎1個、二等獎2個、三等獎8個，參加全市技能大賽取得一等獎6個、二等獎9個、三等獎8個和優(yōu)秀組織獎。獲獎名次列全省參賽中職學校第31位，全市第一位。已經奠定了龍頭學校的地位，成為職業(yè)教育的排頭兵。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。把提高質量作為重點。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進教育教學改革。
面對國家高度重視中職教育所帶來的重大發(fā)展機遇，面對社會和企業(yè)的需求，我們要以增強服務經濟社會的能力為目標，以內涵發(fā)展為主線，以基礎能力建設為重點，積極推進學校建設，加強教育機制創(chuàng)新，在學生綜合素質培養(yǎng)上創(chuàng)新途徑。具體來說：
一是我們要加強對中職學校技能大賽重要意義的認識。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的主陣地，是經濟社會發(fā)展的助推器。普通教育看高考，職業(yè)教育看大賽。開展職業(yè)技能大賽，既是促進學校加強專業(yè)建設，深化教育教學改革，展示辦學成果的重要手段，也是激發(fā)學生學習熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學，探索制訂技能訓練與考核標準，制訂技能訓練計劃，突出學生的職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學常規(guī)化、制度化，把技能實踐融入到課堂教學過程中，把技能測試、技能考核融入學校的考試制度、評價制度中，逐步構建完整的技能教學、技能訓練、技能測試的教學新模式。
二是要進一步完善技能競賽制度，改革創(chuàng)新，扎實推進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通過大賽，為廣大師生創(chuàng)設平臺，讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全市、全省乃至全國技能大賽，去摘金奪銀，為學校爭光添彩，為學生職業(yè)發(fā)展奠定基礎。三是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術、實踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進教學改革；推進實訓基地建設。推進學校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現人才的平臺和學生事業(yè)發(fā)展的平臺。還要通過大賽吸收借鑒行業(yè)、企業(yè)的先進工藝、先進技術，充實完善我們實踐教學的體系，使學生在學校能學到實用技術、與企業(yè)要求零距離對接。
老師們、同學們，當前的職業(yè)教育正處在一個大發(fā)展時期，我們要乘勢而上，搶抓機遇，苦練內功，為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實現社會、學生、學校的三贏。在此，衷心希望同學們在學習上努力拼搏，放飛理想，也祝愿我校職業(yè)教育事業(yè)克難奮進，開拓創(chuàng)新，成就每一個學生的夢想和未來，推動我校教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
謝謝大家！
高考表彰會上的講話稿篇四
同志們：
在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來了河南省第七屆、南陽市第九屆“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”。值此佳節(jié)來臨之際，我代表市政府向全市5000余名常年奮戰(zhàn)在環(huán)衛(wèi)工作第一線的廣大干部職工致以節(jié)日的祝賀！向一貫關心支持我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)的社會各界表示衷心地感謝！
環(huán)衛(wèi)工作是一項美化城市、造福人民的偉大事業(yè)，環(huán)衛(wèi)工人通過辛勤的勞動，不僅清除了污染城市環(huán)境的垃圾，而且通過潛移默化的影響，增強了人民群眾的城市意識、衛(wèi)生意識和文明意識，培養(yǎng)起健康科學的生活方式，做好環(huán)衛(wèi)工作意義非常重大。希望廣大環(huán)衛(wèi)工人要以慶?！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”活動為契機，以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為動力，解放思想，扎實工作，圓滿完成市委、市政府交給的光榮任務。下面，就全面做好全市的城市的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作，我講三點意見，供同志們參考。
環(huán)衛(wèi)行業(yè)作為城市建設的重要組成部分，它對于改善城市環(huán)境、樹立城市形象起著舉足輕重的作用。園林城市也好、衛(wèi)生城市也好、文明城市也好，哪一個目標的實現都離不開市容環(huán)境衛(wèi)生工作的支持，離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，環(huán)衛(wèi)工人擔負著美化城市、凈化環(huán)境的重任，常年辛勤工作在環(huán)境惡劣、條件艱苦的第一線，用忘我的勞動、無私的奉獻，默默地為城市的人民創(chuàng)造優(yōu)美、潔凈、舒適的生產生活環(huán)境，為南陽的不斷發(fā)展和對外開放塑造了良好的外部形象。
“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”設立八年來，各級政府都很重視環(huán)境衛(wèi)生工作，采取各種措施，加大對環(huán)衛(wèi)基礎設施的投入，提高環(huán)衛(wèi)工人的社會地位，改善環(huán)衛(wèi)工人的作業(yè)條件，使環(huán)衛(wèi)工人從中體會到黨和政府的關懷和溫暖；環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的廣大干部職工把黨和政府的關懷轉化為干事創(chuàng)業(yè)的動力，務實苦干，銳意創(chuàng)新，努力工作，使城市的環(huán)境衛(wèi)生面貌發(fā)生了明顯的變化，取得了有目共睹的成績，整個環(huán)衛(wèi)工作呈現出健康的發(fā)展態(tài)勢?！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，體現了黨和政府對環(huán)衛(wèi)事業(yè)的關懷和對環(huán)衛(wèi)工人的關愛，喚起了全社會對環(huán)衛(wèi)事業(yè)的理解、關心和支持，提高了全民的環(huán)衛(wèi)意識；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，通過各方面對環(huán)衛(wèi)工作和環(huán)衛(wèi)工人的宣傳，使廣大市民深刻認識到城市的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生僅靠環(huán)衛(wèi)部門來維護是遠遠不夠的，每個市民在擁有、享受良好環(huán)境的同時，也應承擔治理和維護環(huán)境衛(wèi)生的義務，使“南陽是我家，潔凈靠大家”的衛(wèi)生意識深入人心；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，弘揚了環(huán)衛(wèi)工人無私奉獻的精神，抨擊了不尊重環(huán)衛(wèi)工人、甚至辱罵、毆打環(huán)衛(wèi)工人等丑惡現象，使環(huán)衛(wèi)工人的合法權益得到了保障；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，使環(huán)衛(wèi)工人的福利待遇得到了一定程度的改善，政府在財力有限的情況下，每年都撥出?？顬榄h(huán)衛(wèi)工人辦實事，辦好事，解決實際問題；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，極大地激發(fā)了環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線廣大干部職工的工作積極性，增強了環(huán)衛(wèi)工人干事創(chuàng)業(yè)的光榮感、自豪感和責任感，整個環(huán)衛(wèi)行業(yè)呈現出了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、“比、學、趕、幫、超”的良好局面。
但是，在看到成績的同時，我們還應當清醒地認識到，我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)起步晚，欠帳多，有許多遺留問題亟待解決：環(huán)衛(wèi)基礎設施薄弱，垃圾中轉站、公廁數量少且檔次不高，環(huán)衛(wèi)機械化作業(yè)程度遠遠低于國家規(guī)定的標準，環(huán)衛(wèi)工人“兩低一差”的狀況還沒有得到根本改變；市民的城市意識、衛(wèi)生意識還比較淡薄。所有這些都嚴重影響了環(huán)衛(wèi)事業(yè)的健康發(fā)展，一定程度上制約了城市三大文明的建設。因此，各級政府、各級建設主管部門，要借“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的東風，進一步加大以“關心環(huán)衛(wèi)工人，發(fā)展環(huán)衛(wèi)事業(yè)，改善人居環(huán)境”的宣傳教育活動，既要宣傳肯定環(huán)衛(wèi)工人為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的城市環(huán)境所做出的貢獻，也要抨擊不尊重環(huán)衛(wèi)工人，不珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動成果的不文明行為。通過宣傳教育，使全社會都能理解環(huán)衛(wèi)工作，支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重環(huán)衛(wèi)工人，把環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來萬人潔”的無私奉獻精神發(fā)揚光大，使之成為全社會的共識，努力在全市形成一個“南陽是我家，潔凈靠大家”的濃厚氛圍。
改革是解決當前發(fā)展中各種困難和問題的動力，解決體制性障礙，加快發(fā)展靠改革，調動各方積極性，增強環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展活力也要靠改革，不改革就沒有出路，當前，按照國務院及建設部關于城市市政公用行業(yè)改革的要求，要進一步加大環(huán)衛(wèi)行業(yè)的體制改革，根據政事分離、管養(yǎng)分開的原則，打破傳統(tǒng)的環(huán)衛(wèi)行業(yè)運作模式，放開環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場，大膽放手吸引社會力量參與環(huán)衛(wèi)事業(yè)的建設，推進環(huán)衛(wèi)行業(yè)的市場化進程，結合我們南陽的實際。目前，要大力推進城市垃圾有償處理，通過城市垃圾的有償處理，一方面從保護環(huán)境，降低污染的角度，增強市民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識，另一方面垃圾處理資金的社會化可以減輕政府在垃圾處理上的財政壓力，盡而擴大對環(huán)衛(wèi)基礎設施的投入，提高環(huán)衛(wèi)設施的承載能力。
城市的快速發(fā)展和市民群眾生活水平的不斷提高，客觀上對市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生提出了新的更高的要求，特別是省委、省政府對南陽今后發(fā)展所提出的戰(zhàn)略目標給予殷切希望，這就要求我們必須認清形勢，統(tǒng)一思想，以十六屆四中全會精神為動力，以創(chuàng)建“四城”為目標，以治理“臟、亂、差”為重點，以“雙創(chuàng)”為載體，努力把整個城市環(huán)衛(wèi)工作提高到一個新的水平。當前，一是要加強對環(huán)衛(wèi)工作的領導。要把環(huán)衛(wèi)工作列入重要議事日程，納入目標管理內容，把環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展置于經濟發(fā)展和社會進步的整體部署中。環(huán)衛(wèi)行政主管部門要認真履行職責，經常深入環(huán)衛(wèi)工作第一線了解情況，傾聽呼聲，解決各種具體問題，加強對環(huán)衛(wèi)工作的指導、協調、檢查、督促，引導環(huán)衛(wèi)工作沿著健康有序的軌道向前發(fā)展。二是創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)管理機制。城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理工作，是一項與人民群眾的生產、生活密切相關的復雜工作，既擔負著城區(qū)道路、公廁的清潔衛(wèi)生，又負責市容市貌的監(jiān)察管理，衛(wèi)生標準越來越高，管理難度越來越大，必須進一步加強對環(huán)境衛(wèi)生的管理、監(jiān)督，創(chuàng)新管理機制，環(huán)衛(wèi)行政主管部門要做好具體組織實施工作，真正實現環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范、有序。三是要積極為環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。要對環(huán)衛(wèi)事業(yè)實行傾斜政策，財政每年要撥出專項資金用于環(huán)衛(wèi)基礎設施建設投資，提高機械化作業(yè)水平和垃圾、糞便無害化處理水平；要關心環(huán)衛(wèi)工人的生活，提高他們的福利待遇，把上級提高環(huán)衛(wèi)職工福利待遇的有關政策盡快落到實處，同時希望全社會都要關心、支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)，從自身做起，從小事做起，形成一種關心城市建設、愛護城市環(huán)境的新的道德風尚。四是要不斷提高環(huán)衛(wèi)職工隊伍的素質，通過對馬慶德同志先進事跡的學習，鼓舞士氣，凝聚人心，形成共識，產生共鳴，引起共振，努力建設一支高效務實，耐得住疾苦，經得起考驗的環(huán)衛(wèi)職工隊伍。
同志們，環(huán)衛(wèi)事業(yè)是一項平凡而崇高的事業(yè)，回顧過去，碩果累累，展望未來，任重道遠，讓我們攜起手來，同心同德，務實苦干，為建設美好家園，塑造名城形象，爭創(chuàng)國家級園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市和旅游城市做出新的更大的貢獻！
謝謝大家。
高考表彰會上的講話稿篇五
尊敬的基金會理事會、監(jiān)事會的各位領導、企業(yè)家朋友，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好。
首先，我想表達三個意思:第一，感謝我們基金會理事會、監(jiān)事會，還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開學典禮暨教師節(jié)頒獎典禮。第二，歡迎各位返校學習、工作以及高一新生來到我們的xx陶職。第三，祝賀今天所有獲獎的老師和學生，祝賀你們通過自己的辛勤勞動取得了自己應得的榮譽，同時也預祝大家在今后的工作和學習中取得更高的榮譽。
在剛才的獲獎人員里，有一位老師讓我印象很深刻，我想利用這個機會稍微介紹一下這位老師。他是我們學校一位非常年輕的老師，他在大學所學的專業(yè)，可能對于大多數人來說并沒有那么高大上，因為他既不是學高精尖的理工學科，也不是學充滿藝術情懷的人文學科，他學的是田徑，只是一個體育生。但是大學畢業(yè)來到我們陶職工作后，他不僅學會了打籃球，而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學校有一個很大的足球場，在那里他還學會了踢足球，并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此，他還當了班主任。在他的班里，他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個班級、增強班級凝聚力的一種獨特帶班方式。他還參與了我們學校的招生工作，在招生的過程中，他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中，去招生的每一所初中，只要他和學生打一場球，就會吸引一批學生跟著他報考陶職。除此之外，他還將自己當班主任的經驗寫成了一篇心得體會，發(fā)表在學校的公眾號上，結果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動聯系。他就是今天上來領獎的程曉龍老師，也是我們機械技術部的德育副科長。
我想，在我把他的名字說出來之前，很多同學可能會有這樣的想法：一個體育生能干什么?一個體育老師能干什么，一個以體育為專長的副科長又如何能夠去獲得更好的成就?我想，通過他的故事，其實可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育，那么職業(yè)教育就意味著在不遠的將來，我們要選擇一份職業(yè)，并且為之奮斗。其實，不管是職業(yè)教育還是普通教育，不管是中等教育還是高等教育，我們最終都要走向社會，都要選擇一份職業(yè)，因為出彩的人生是由職業(yè)去成就的。
大家可以想想，一個年輕人如果沒有選擇一份職業(yè)，如果沒有從事一個行業(yè)，談何有出彩的機會，談何有出彩的人生?那么職業(yè)對于我們來講，到底意味著什么呢?其實程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說一個答案。
我的理解，所謂的職業(yè)一定會有三個方面的價值。
第一個方面的價值就是利益他人，也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無疑問，曉龍老師他是一個教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這個職業(yè)就是通過傳承文明、塑造心靈，讓未來的人有機會成就更好的自己。這就是利益他人。
第二個方面的價值就是能夠養(yǎng)活家人。所謂職業(yè)，它一定是一份有一定酬勞的工作，而這個酬勞就是我們生活的主要來源，我們利用這份薪水去養(yǎng)家糊口，養(yǎng)活我們的家人。所以無論是給撫育我們長大的父母養(yǎng)老，還是照看年幼的弟弟妹妹，甚至是將來的愛人和孩子，我們都需要通過職業(yè)來養(yǎng)活這些人。曉龍老師作為一個光榮的人民教師，從事著人類最古老的職業(yè)，有著穩(wěn)定的收入，并且他的收入足以讓他養(yǎng)家糊口，這就是職業(yè)的第二個價值。
職業(yè)還有第三個價值就是能夠成就自己。雖然每個人都很普通，但是“三百六十行，行行出狀元”。所謂“出狀元”，就是有機會能夠出彩。所謂有機會出彩，就是當你與他人從事同樣的職業(yè)時，你比別人做得更好一點，并且你比別人做得好的頻次更高一點。在陶職這個大家庭里，曉龍老師通過他的愛崗敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)，成為了一名優(yōu)秀的班主任，也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長，最終也讓他成為了剛才上臺領獎的教師代表之一，這就是在一個普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。
所以，職業(yè)沒有高低貴賤之分，反之它很現實，因為職業(yè)是每個人在青年時期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住，或者說通過今天的表彰活動我們應該有所啟示：職業(yè)的價值在于利益他人、養(yǎng)活家人、成就自己。
只要能夠實現這三個目標，任何一個職業(yè)都是高尚的、正當的、有前途的。我們陶職有十幾個專業(yè)，每個學生畢業(yè)后都要走向不同的崗位，從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個機會勸慰大家：不要這山望著那山高，不要干一行怨一行，而應該是干一行愛一行、專一行、精一行。只有這樣，你的職業(yè)才能夠讓你有機會出彩。
xx的地方產業(yè)經濟非常活躍，僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家，除此之外，還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠方，我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里，去從事我們的職業(yè)。這樣的話，上能贍養(yǎng)父母，下能夠讓生活更有節(jié)奏，還能夠讓自己有更好的未來，并且我們的留下也能為這個生我、養(yǎng)我、育我的土地做出我們的貢獻。我想，如果真的能夠像這樣去做的話，我們的職業(yè)生涯會更精準、更清晰、更具有可操作性。
同學們，在你們這個年齡段肯定會有很多海闊天空的想法。作為一個過來人，我想再次借這個機會和大家分享我的體會和思考。我們中國有句俗話――“三百六十行，行行出狀元”。我想順著這句話把今天的主題再拓展一下，所謂的“三百六十行，行行出狀元”，其實是“三百六十行，行行有需要、行行有價值、行行可以出狀元”，重要的是像賀國飛同學說的那樣，像鄧龍老師說的那樣，做好今天的自己，選擇一個普通的職業(yè)來成就更好的明天！我們的出彩人生，由我們的職業(yè)來成就！
新學期、新學年，祝福所有的老師工作順利，祝福所有的同學學xxx步，祝福我們xx陶職的明天更美好！
我的講話完畢，謝謝大家。
高考表彰會上的講話稿篇六
各位家長、老師、同學：
下午好！
期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、家長、學校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校，向為了孩子的學習生活而日夜操勞、盡心盡責的家長們表示崇高的敬意；向為了學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和老師表示熱烈的祝賀！同時，我想把我們學校進階段的工作向大家做一個簡要的匯報。
二句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學質量實現新跨越。
細管理，嚴要求，精益求精學生常規(guī)實現新突破。
第一句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學質量實現新跨越。教學質量是一所學校的生命線，抓好質量是學校的立校之本，發(fā)展之源。我們不像有些學校，只抓畢業(yè)班，我們是初一到初三，三管齊下，均衡發(fā)展，貫通了教學質量這條生命線，實現了新的跨越。
具體做法：初一年級：（抓基礎知識過關，不讓一個學生輸在起跑線，確保每個學生打好最實樁基。）
初二年級：（抓學科平衡發(fā)展，防止部分學生兩極分化，確保每個學生得到最優(yōu)發(fā)展）
初三年級：（抓質量全面提升，發(fā)揮每個學生最大潛能，確保每個學生考出最好成績。）
1、今年秋中考考取阜中人數33人，其中正取生15人；全縣中心初中組考核名列第八，較上年上升3個格次；中考成績優(yōu)秀率、及格率均列全縣前5名；定向生錄取分數基本與實驗初中齊平。實現了歷史新跨越。
2、在剛剛結束的初一、初三全縣調研考試中，我們又創(chuàng)新的標高。初一年級綜合分與入學比，上升了六個格次，尤此數學上升了十個格次。初三更是實現巨大突破：進入全縣前400名就有10名同學（400名正常是正取生分數線），前200名有6名同學，前50名有2名同學。語文、化學、政治、歷史四學科的均分都居全縣前列，特別是語文學科均分列全縣第一，超過實驗初中和明達初中。
第二句話：細管理，嚴要求，精益求精學生常規(guī)實現新突破。學生管理工作是學校的教學工作的保障線，是打造特色學校的風景線，也是學生成人成才的底線。
也說三句話
學生健康活動常態(tài)化（正常開展體育健康活動，確保學生健康地來，平安地回，）
學生就寢宿舍靜音化（狠抓學生休息管理，增加夜間巡查次數，使學生安靜、安全、舒適地休息，確保宿舍就是學生第二個家）
學生用餐伙食標準化（強化后勤管理，伙食不斷推陳出新，使學生吃的衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)、確保學校餐廳就是你家的廚房）
以上是我簡短總結，下面我對同學們后半學期的學習生活在提以下要求：六個字（尊師勤學守紀）
意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
此外同學們要抓好午飯后在家的自學時間，尤其要進行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長知識，在課外時間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質和終身發(fā)展奠定基礎。
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
初中的明天共同努力！最后，祝與會家長、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，茁壯成長！
高考表彰會上的講話稿篇七
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,今天,我們在這里隆重集會,慶祝全世界工人階級和勞動群眾的光輝節(jié)日,表彰全市各行各業(yè)涌現出來的勞動模范。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協和全市人民,向受到表彰的勞動模范致以崇高的敬意!向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大職工和全體勞動者致以節(jié)日的問候!
20xx年全市第四次勞動模范表彰大會以來,全市上下堅持以科學發(fā)展觀為指導,緊緊抓住西部大開發(fā)、擴大內需和關中-天水經濟區(qū)建設等機遇,積極應對國際金融危機、5.12汶川地震、洪澇和干旱等自然災害帶來的嚴重影響,深入實施“工業(yè)強市、農業(yè)穩(wěn)市、商貿活市、旅游富市、科教興市”五大戰(zhàn)略,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,提前一年完成了“ ”規(guī)劃提出的主要目標任務,進入了歷史上發(fā)展最好最快的時期。這些成績來之不易,全市廣大職工和勞動群眾為之付出了辛勤勞動,奉獻了寶貴智慧,作出了突出貢獻,涌現出一大批先進人物。今天受到表彰的100名勞動模范就是其中的杰出代表。長期以來,你們自覺把人生追求融入本職工作,開拓進取,忘我奉獻,不僅以辛勤勞動為社會創(chuàng)造了物質財富,更以模范行動影響和帶動著廣大勞動者,為社會創(chuàng)造和積累了寶貴的精神財富,生動詮釋了勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。你們思想解放、開拓進取,是加快改革開放、推動科學發(fā)展的時代先鋒;勤奮學習、刻苦鉆研,不斷掌握新技能,是本行業(yè)本領域的行家里手;忠于職守、愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上做出了非凡業(yè)績;顧全大局、團結協作,模范遵守法律法規(guī),是維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的表率。你們的先進事跡生動感人、催人奮進,體現了工人階級的優(yōu)秀品質,你們是社會的中堅,是時代的楷模,是建設的功臣,是全市各族干部群眾學習的榜樣。
當前及今后一個時期,是我市深入貫徹落實科學發(fā)展觀、加快全面建設小康社會的關鍵時期,也是進一步夯實基礎、積蓄后勁、提升優(yōu)勢、加快發(fā)展的重要階段。面對新形勢新任務新要求,全市廣大職工和勞動群眾要自覺以先進模范人物為榜樣,認清使命,勇擔重任,把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的重大決策部署上來,把智慧和力量凝聚到推動天水跨越式科學發(fā)展的生動實踐中去,大力弘揚“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神,在全市改革開放和現代化建設中再立新功。
一要進一步弘揚勞模精神。榜樣蘊藏無窮力量, 精神激發(fā)奮斗意志。勞模精神是中華民族精神的重要體現,是激勵我們奮勇前進的強大精神動力。要在全市大力弘揚偉大的勞模精神,用勞模的先進事跡感召人民群眾,用勞模的優(yōu)秀品質引領社會風尚,充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用,進一步在全社會營造學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的氛圍。
要以慶祝建黨90周年為契機,把弘揚勞模精神與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來,廣泛宣傳勞動模范的先進事跡和高尚精神,引導各行各業(yè)職工群眾立足本職、學趕先進、崇尚實干、爭創(chuàng)一流,真正形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風。各級各部門要關心、愛護勞模,真誠幫助勞模解決工作、學習、生活中的實際問題,為勞模發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營造良好環(huán)境和條件。勞動模范是一種榮譽,更是一種責任。廣大勞動模范要珍惜榮譽、謙虛謹慎,發(fā)揚成績、再接再厲,做到評一次勞模,當一輩子先進,在新的起點上再創(chuàng)新的業(yè)績。
二要充分發(fā)揮勞動者的主力軍作用。工人階級和勞動群眾是改革開放和現代化建設的主力軍,是推動先進生產力發(fā)展和社會全面進步的根本力量。全市廣大職工和勞動群眾要圍繞關中-天水經濟區(qū)建設和“ ”規(guī)劃的實施,廣泛開展“建功,促進新跨越”主題勞動競賽,在基礎設施、生態(tài)環(huán)境建設和產業(yè)振興等方面舉辦形式多樣、內容豐富的經濟技術創(chuàng)新活動,不斷提升我市綜合實力。要圍繞經濟結構調整,在發(fā)展循環(huán)經濟、節(jié)能降耗、環(huán)境保護、企業(yè)改革等方面廣泛開展適應市場需求、激發(fā)職工創(chuàng)造活力的技術革新、發(fā)明創(chuàng)造和合理化建議活動,自覺為本企業(yè)、本行業(yè)的發(fā)展獻計獻策,推進傳統(tǒng)產業(yè)的改造升級與新興產業(yè)的發(fā)展壯大,進一步增強企業(yè)發(fā)展后勁,提高企業(yè)的市場競爭力。要圍繞和諧社會建設,正確行使權利,積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,加強文明行業(yè)、文明單位、文明班組等群眾性精神文明創(chuàng)建,推動形成規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的社會主義新型勞動關系。廣大勞動群眾要繼續(xù)發(fā)揚識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),正確對待前進中的困難和問題,正確處理利益關系調整,自覺維護和發(fā)展安定團結的良好局面。
三要努力提高勞動者素質。當今時代,科學技術日新月異,改革創(chuàng)新不斷深入,對勞動者的素質技能的要求越來越高。廣大職工和勞動群眾只有掌握更多的知識和技能,才能在各自的崗位上作出更大的貢獻,才能不斷發(fā)揮工人階級的先進性。要努力提高自身思想道德素質,牢牢把握社會主義核心價值體系的科學內涵和精神實質,認真學習馬克思主義中國化的最新成果,堅定理想信念,傳承傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義榮辱觀,進一步鞏固團結奮斗的思想道德基礎。要努力提高自身科學文化素質,牢固樹立終身學習的理念,努力學習新知識、掌握新技能、增長新本領,不斷提升創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,努力成為學習型、知識型、技能型、創(chuàng)新型高素質人才和有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義勞動者。要努力提高自身職業(yè)技能素質,堅持把職工培訓與勞動競賽、技能鑒定、職稱晉升結合起來,把普遍提高職工技能水平與加快培養(yǎng)高技能人才結合起來,充分利用企業(yè)職工院校和培訓基地,整合社會教育資源,扎實開展崗位培訓、專業(yè)培訓和職業(yè)培訓教育,廣泛開展崗位練兵、技術比武、師徒幫教等活動,引導越來越多的職工成為業(yè)務尖子、崗位標兵、技術能手,不斷壯大技術人才特別是高技能人才隊伍。
四要切實發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用。工會是黨聯系廣大職工群眾的橋梁和紐帶。各縣區(qū)要認真貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針,堅持以“ 黨建帶工建”,切實加強和改善黨對工會工作的領導,支持他們依照法律和章程開展工作,把更多的資源和手段賦予工會組織,保障工會事業(yè)健康發(fā)展。要把工會工作納入重要議事日程,定期聽取匯報,及時研究解決實際困難和問題,為工會履行職能、發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。各級工會組織要適應新形勢和新任務的新要求,順應職工群眾新期待,全面加強自身建設,不斷增強工會組織的凝聚力和向心力。要進一步加強企業(yè)、高校、街道社區(qū)、科研單位、“兩新組織”等基層工會組織建設,不斷擴大群眾工作的覆蓋面,努力提高組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務群眾的本領,使工會工作始終充滿生機和活力。
同志們,勞動創(chuàng)造未來,奮斗成就偉業(yè)。全市各級各部門和廣大干部群眾要認真學習勞模事跡,大力弘揚勞模精神,以更加飽滿的激情、更加高昂的斗志、更加務實的作風,開拓進取,扎實工作,為推動天水跨越式科學發(fā)展、譜寫全市人民美好生活新篇章而努力奮斗!
高考表彰會上的講話稿篇八
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
繼“新教育東勝開放周”的成功舉辦，再次坐下來，梳理我們東勝的新教育實驗之旅，盤點我們東勝新教育實驗的歷程。并對新教育實驗過程中涌現出來的優(yōu)秀團隊及優(yōu)秀個人進行表彰。在此，我謹代表東勝區(qū)教育局向獲獎的單位及個人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實驗的先行者、創(chuàng)新者，當下及未來，你們的團隊，你們自己，你們的學生，又將是實驗的受益者。因為，你們已點燃了教育的激情，實現著自己的教育理想，絢麗著你們和學生的人生，也成就著無數個家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經濟近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進，一日千里。與此同時，我們教育系統(tǒng)也在與時俱進，與勢俱進――群策群力銳意進取，辦人民、辦社會滿意的教育。我們知道，教育需要寧靜致遠，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點燃師生朝向卓越的希望，更需要引進一泓活水，充盈以及蘊藉我們的教育內涵。
于是，20xx年7月，我們啟動了東勝區(qū)新教育實驗。
當然，我們的新教育實驗也經歷了初識時的激動，實驗時的迷茫和反思后的理性的過程?？上驳氖?，我們東勝的新教育人懷著一份對教育事業(yè)的美好憧憬，對教育理想的不懈追求，對過一種幸福完整的教育生活的渴望，對我們學生的無比熱愛，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學習；懷著真誠的熱情，請進來，聆聽指導。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了“晨誦?午讀?暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會引發(fā)內容上的變革，內容上的充實必定會促進形式的提升。我們的教師在面臨新問題新困惑的時候，又會在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實驗過程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時候，沒有猶豫，沒有等待，而是大家相互鼓勵，攜手一路前行；你們行動著，收獲著；你們堅持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的'同時，為加盟校，為后起的實驗校提供了寶貴的經驗。能自我成長的同時施以援手，相互促進，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對你們工作的肯定，能得到友鄰學校及團隊的認可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進城務工的子女們，他們恬適地捧起書本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問題時不再猶豫，見到客人不再回避……學生的悄然改變，就是對我們工作的最大肯定及最高獎賞。
當然，我們清醒地意識到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關系的。無論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對此是有清醒的認識的。意識到差距并不意味著我們對追求的目標的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動力，這也正是我們這幾年來，傾注巨資加大學校基礎建設，下大力氣優(yōu)化教師隊伍等重大舉措的初衷和動力。校長們，老師們，發(fā)展的過程中難免遇到困難，對于我們而言，發(fā)現問題解決問題的過程，就是行動及收獲的過程。從這個角度講，我們在實驗中遇到了困難，產生了問題，甚至產生了分歧和爭議，都證明我們在前行，在思考，在行動。問題產生的同時，自然激發(fā)著我們去尋求突破，去尋求解決問題的有效策略，自然也會捧起書本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會不斷調整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學生才會與好書同行，與活動為伴，豐富自己的知識，改變自己的氣質，我們聚焦于問題的眼光會應視角的調整而改變。這才是我們實驗的最大收效。
我們的實驗還僅是個開端，我們邀請并得到專家指導的過程才剛剛開始。展望未來，我們的實驗之路會越來越寬，隊伍也會越來越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點建議，與新教育實驗的同行們共勉。
新教育要求它的參與者對教育和生命懷有一種宗教般的虔誠、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動著實驗的進展。通過用激情點燃激情，用夢想推動夢想的方式，讓這些有夢想有激情的人們成為新教育實驗的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢想的榜樣們，所以希望用你們的行動，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢想，執(zhí)著行動。同時更希望我們所有的實驗教師一定要樹立自己的榜樣，像現在就在我們身邊的兒童課程的項目負責人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國的好多新教育實驗榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會有自己的創(chuàng)造，因為只要行動就有收獲，只要堅持，就有奇跡。
新教育實驗的旨要，就是將素質教育落實在每一個受教育的個體上。不斷提高我們的教育教學水平，不斷提升我們的教育教學品位，它不是獨樹一幟，不是標新立異。當我們意識到這一點的時候，就要以平常心做實驗事，要與我們的一日教育教學生活的每個環(huán)節(jié)緊密聯系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當我們感覺到實驗對我們的教育教學是促進是完善的時候，我們的學校領導尤其是實驗學校的領導及個人，更要求真務實，沉下心來研究新教育如何提升我們的教育教學質量，提升我們師生生活品味的有效策略。
教學講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專業(yè)及專心的琢磨。教學也講究時機，要讓學生達到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊藝術地去啟發(fā)與營造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學生渴望我們引領他們發(fā)掘知識的內在魅力。只有我們將讀書成為常態(tài)的時候，成為工作及生活需要的時候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學生才能勃然興焉。教學如此，管理亦然，我們每一所學校想要有自己的特色，無論教師還是領導，首先都要做一個讀書人。今天，我們表彰的網師學員就是在工作之余，無數個夜晚在研讀品味書香并在網上緊緊跟著老師上課學習的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網師，與他們一樣踏上教師專業(yè)成長的快車道。
新教育核心團隊的入駐東勝，一方面是對我們東勝實驗區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會朝氣蓬勃歷久彌新。作為走在實驗之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨厚的優(yōu)勢資源之時，要抓住并珍惜這一寶貴良機，時刻與專家們保持聯系，虛心求教，不恥多問，反復探討，鍥而不舍。我想新教育核心團隊的專家們也會竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關注我們的全國的新教育人一份滿意的答復。
校長們、老師們，我們已然行走在新教育實驗的路上，我們還有專家的及時指導，我們還要承擔新教育的年會。我們就要從現在開始，準確定位，發(fā)掘優(yōu)勢，直面不足。在實驗已有經驗及成績的基礎上，著眼于未來的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號教室的奇跡》，無論是前蘇聯的蘇霍姆林斯基，還是美國的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念――為每一位學生的全面發(fā)展負責；在于他們有一種堅守――守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神――25年，一輩子都在為自己的學生孜孜不倦樂此不疲。我們的新教育倡導過一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻才能追尋并體驗的到的。我們的老學校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎上伴隨時代的脈動。新學校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機相融才是我們中國文化的傳統(tǒng)內涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準確自己的發(fā)展定位，才會創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
新教育實驗的落腳點在學校，只有各實驗校的新教育實驗項目在這個階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會的基本保證，所以，從現在起我們學校的主線條工作更要以新教育實驗為核心，圍繞年會主題，加緊新教育實驗的課程開展，學校文化建設的策劃以及校本特色的建設等等準備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實驗教師的榜樣示范作用，共同為明年年會工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭把明年年會辦成一屆實驗成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會，讓我們共同為這一目標努力。
最后，再次向獲獎的單位及個人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實驗之路走得更加扎實、穩(wěn)健，卓有成效！
高考表彰會上的講話稿篇九
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同志們：
丹桂飄香，金風送爽，在這收獲的季節(jié)，在這美好的日子，我們在這里隆重聚會，召開高橋鎮(zhèn)慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會。在此我代表高橋鎮(zhèn)中心學校及全鎮(zhèn)廣大師生，以熱烈掌聲對百忙中蒞臨大會的各位領導表示誠摯的歡迎和忠心的感謝，向辛勤耕耘在各自崗位上的教師和教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候；向一貫關心、重視教育事業(yè)發(fā)展的高橋鎮(zhèn)黨委、政府、人大的各位領導表示忠心的感謝并致以崇高的敬意；向關心、支持高橋教育發(fā)展的各單位領導、社會各界人士及廣大人民群眾表示誠摯的感謝和良好的祝福！
來到高橋中心校中學的近半年多時間里，我感到這里是充滿挑戰(zhàn)和希望的地方。學校目前的辦學條件、隊伍建設、教學質量老百姓已基本認可，隨著東興區(qū)開發(fā)高橋的戰(zhàn)役打響，我們高橋教育將迎來又一個發(fā)展的春天。此時此刻，盤點高橋的教育，我是又感動又激動。
回眸過去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府和區(qū)教體局的正確領導下，在全鎮(zhèn)人民大力支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了令人振奮的成績。
1、德育有新起色。
各校德育常規(guī)工作到位，能按期初的計劃有組織、有計劃、有目的地開展，發(fā)揚了我鎮(zhèn)德育工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢。如傳統(tǒng)節(jié)日的德育活動的開展，邀請法制副校長進行法律知識講座，優(yōu)生優(yōu)干的評選，班級日常行為規(guī)范的評比，舉辦藝術節(jié)和田運會等。其次，各校在養(yǎng)成教育、德育活動等方面積極配合中心校總體方案，做了大量有益的探索和嘗試，進一步拓展了學校德育工作的深度和寬度。如三溪小學的留守學生之家建設，有品位，措施得當，抓得落實；中心校組織的初一、初二全體師生到雙才開展的“憶先烈、明心志、促行動”活動，既鍛煉了學生的意志，又加強了學生的集體主義和愛國主義教育，活動策劃周密，效果顯著，內江電視臺和教育電視臺俱做了相應報道。
2、質量有新突破。質量是學校的生命，是學校工作的中心，是一所學校存在的價值體現，也是各級黨委政府、社會各界和廣大人民群眾最關注的亮點，質量早已成了教育競爭的關鍵。全鎮(zhèn)中小學牢固樹立了質量意識，圍繞質量主題，取得了新的成績。xx年中考，中心校在招生計劃和制度有較大調整，各重點高中緊縮招生名額的背景下，考取六中37人，一、三中二百余人，持續(xù)了中心校在全區(qū)農村初中學校第一名的輝煌，取得農村初中十七連冠的佳績，8月25日市教育局召開全市初中教育質量表彰會，我校被評為優(yōu)秀學校，（我區(qū)僅三所學校獲得這一殊榮），修業(yè)班統(tǒng)考成績同樣一流：xx年下期，七年級、九年級在全市六十所重點農村初中評比中，學科總分名列第一，xx年上期七年級、八年級俱名列第一。xx年下期，66人次學科教師教學進入全區(qū)前十名，xx年上期68人次學科教師教學進入全區(qū)前十名。三溪小學，教學質量較過去有大幅度的提升，僅從xx年上期看，小學1—6年級語文數學兩率一分，共有20項超區(qū)平均水平，初中七年級有十四項超區(qū)平均指數，總分評比居48所的18名，初中八年級有13項超區(qū)平均指數，總分評比居48所的16名。高橋小學質量一直穩(wěn)中有升，畢業(yè)班質量躍居全區(qū)第七名，雙科180分以上達120人，為中心校所達到的質量高度奠定了堅實的基礎。
3、“兩基”有新的提高。幼兒教育得到蓬勃發(fā)展，到現在，我鎮(zhèn)有中心幼兒園一所，辦有19個學前班，落實了園長、教師資格準入制度，推行幼兒教師持證上崗和業(yè)務考核制度、完善了幼兒園管理體制。在校學齡前兒童690人，幼兒入園（班）率達64%。小學教育成績明顯，合理收縮了小學校點,合并了部分班級。.使小學布局進一步優(yōu)化,充分發(fā)揮了集中辦學的規(guī)模效益?，F有小學在校生1895人，7~12歲適齡兒童入學率達到99.8%，完學率、鞏固率、畢業(yè)率100%。初中教育健康發(fā)展，現有在校學生1705人。切實做好控輟保學工作.落實責任，把學生鞏固率與學校、教師考核、獎懲掛鉤。認真落實貧困生救助工作，免費教科書發(fā)放如實兌現。
4、體育特色逐漸成為高橋教育的亮點
認真實施體育、藝術課程標準，開齊上好體育課和藝術課。認真貫徹落實《學生體質健康標準》，全面開展學生體育健康達標活動，努力提高體育課和課外活動質量。有組織、有計劃地抓好學校各運動隊的訓練，提高學生的體育競技水平，積極參加市區(qū)教育局舉辦的中小學田徑運動會、籃球比賽，并且取得了良好成績。中心校和高橋小學均順利在本年度通過內江市傳統(tǒng)體育項目學校的達標檢查，高橋小學獲三等獎。高橋小學投身陽光體育活動之中，常年堅持每天鍛煉一小時，在區(qū)教育局組織的大課間觀摩活動中，以組織有序、項目有特色、氛圍好而深得現場觀摩教師和領導的好評，成為全區(qū)大課間活動的樣板。
5、教科研得到加強。各校充實了教科室的力量，教科室的建設已逐漸跟上學校辦學發(fā)展步伐。xx年高橋小學區(qū)級課題《小學生口語交際能力培養(yǎng)的研究》成功結題，中心校市級課題《農村中初中批評教育藝術研究》長達四年之久，xx年7月成功結題。三溪小學科研課題《農村留守學生自律性培養(yǎng)研究》有5項研究獲內江市第四屆教育科研立項課題階段成果獎勵，其中一等獎3項，二、三等獎各1項，一年來，高橋鎮(zhèn)教師在區(qū)級以上論文評比與交流中，共有52篇論文獲獎，其中市級25篇，區(qū)級27篇。
6、安全穩(wěn)定工作上新臺階
對于安全穩(wěn)定工作，我們視為重中之重，做到了安全工作警鐘長鳴、常抓不懈，確保了一年來學校無一例重大的安全事故發(fā)生，確保了教育教學秩序穩(wěn)定。充分利用班會、少先隊活動、活動課等途徑進行學科滲透，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。學校定期對校舍、教學設施等進行安全常規(guī)檢查，發(fā)現隱患及時整改；切實加強學校門衛(wèi)管理；確保飲食安全，建立健全食堂安全衛(wèi)生制度，嚴格把好食堂人員上崗關、食品采購關和食品加工關，預防各種傳染病蔓延，年內無食物中毒事件發(fā)生。
7、校際結對彰顯示范校魅力
一年來，中心校不斷加強校際交流與合作，實現優(yōu)勢互補，整體提高學校辦學水平。中心校與平坦中心校一直是結對學校。上學期，中心校教師優(yōu)質課比賽的最后階段在平坦中心校舉行，既是賽課又是獻課，質量高，實現了共贏目標。中心校與東興初中、內江六中、一中等強勢學校不斷加強合作，以此為契機為學校注入新的元素。高橋小學通過籃球友誼賽等方式加強與兄弟學校的橫向交往，并以此不斷提高學校的知名度和美譽度。
8、實行民主管理，構建和諧校園。
充分發(fā)揮民主，實施民主管校，發(fā)揮教師的主人翁作用，三個學校對此作出了不懈的努力。學校工會組織，積極配合學校工作，起了橋梁作用。學校教代會組織健全，重大的事項決定總是反復考慮，請示上級領導，然后通過教代會，形成決議，貫徹執(zhí)行的同時十分注重校務公開，向全體教師征求意見，及時反饋，加強溝通，做到決策民主化，使廣大教師的積極性得到發(fā)揮。
關心生活困難的教師，各校工會組織，及時了解教師的生活困難，對特困教師進行慰問，使他們感到組織的溫暖。
各校積極組織獻愛心捐款活動。在抗震救災活動中，三校師生捐款4萬元。
9、加強校園的文化含金量，打造人文校園。學校文化是學校文明進程的積淀，是學校最具有品位的內涵，也是一所學校區(qū)別于其他學校的顯著特征。自去年以來中心校大力開展校園文化建設、改造校容校貌，努力營造高品位的育人環(huán)境，進行亮化、綠化、美化，力求讓每一面墻，每一條路，每一扇門都蘊涵人文底蘊。
三個學校，運用升旗儀式上的國旗下講話和通過開學、畢業(yè)典禮、文化藝術節(jié)、運動會、書法比賽、辯論賽、歌詠比賽等進行文化教育和滲透。三溪小學、高橋小學開展的留守兒童教育，開辟的“愛心樂園”、“愛心小屋”等，真正成為學生心靈驛站和溫馨家園。
10、學?；A設施進一步改善。中心校校大路在鎮(zhèn)黨委、政府的支援和協調下湊措資金五萬元以上，一改過去的面貌，成了人人稱贊的民心工程，一年來三校積極爭取上級排危資金和項目，改善學校的基礎設施，提升了學校的環(huán)境形象。
回顧一年的工作，辦學成績值得肯定，辦學精神值得發(fā)揚。我們不能忘記，上級教育行政部門領導的傾情指導和精心呵護，更不能忘記206位園丁的辛勤耕耘、默默奉獻。在此，我代表學校行政表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
勿庸置疑，我們在總結成績的同時，也要清醒地看到，我們的工作還存在諸多不足，還有許多方面需要我們去進一步完善。一是個別方案制度還掛在墻頭，停在口頭，沒有形成科學實用的操作流程；二是學校特色不夠突出，在實際運轉中遭遇尷尬；三是教研教改有待提升檔次；四是學校安全穩(wěn)定仍面臨不少問題，與周邊關系的協調有待進一步努力，學校內部安全防范工作尚待進一步采取措施；五是少數領導和教師學習風氣不濃，工作態(tài)度消極，師德師風低下，創(chuàng)新意識不足，不能適應新課程改革的要求；六是學?；A設施建設還比較薄弱，改善辦學條件任重而道遠，教學及教學輔助用房緊缺，運動場地還相當狹窄；七是教育均衡發(fā)展，教育公平問題凸顯。本地與外地，公路沿線與貧困地區(qū)，完小與校點都存在校舍、設備、師資、管理等方面發(fā)展不平衡的問題，要做到教育平衡、體現教育公平、任務十分艱巨。
對此，本年度我們要重點抓好以下幾項工作：
1、始終不移地貫徹精細化管理：學習先進找差距，自我超越找不足。培養(yǎng)精致化思維，把每一件簡單的事情做精彩，把每一件平凡的事情做經典。
2、抓教師隊伍建設。因為黃金堆起的高樓大廈，白銀筑起的硬件設施，比不上一支響當當的教師隊伍，各校首先要從教師師德抓起，推動教師專業(yè)化成長進程。
3、抓質量，抓一分二率，理直氣壯的抓。只要有高考、中考存在，社會老百姓就要這個東西，老百姓是我們的衣食父母，我們當然要首先考慮他們的需求和感受。抓質量，中心校要堅持對全鎮(zhèn)學校的定期督導并與區(qū)“教學質量管理年”措施同步，落實質量監(jiān)控。
4、抓創(chuàng)新。創(chuàng)新就是變化，變化就是發(fā)展。創(chuàng)新是推動人類社會不斷發(fā)展、超越發(fā)展的動力之源，在這個意義上說創(chuàng)新是民族的靈魂。高橋教育是在創(chuàng)新中發(fā)展的，也必將在創(chuàng)新中升華。
5、提高教職工福利待遇，視學校財力，適當增加教職工質量獎和節(jié)假日補貼。
5、進一步完善聘任制，實現校長聘中層，中層聘班主任，班主任聘教師的雙向選擇，優(yōu)化組合。
6、積極爭取各級領導、各有關部門的關心和支持，加大資金籌措，努力辦好人民滿意的教育。中心校盡快完成食堂與教學區(qū)的分離，高橋小學體育運動場盡快擴張，為師生工作學習生活提供強有力的保障。
7、積極配合區(qū)教育局，做好布局調整工作。
教師是一種稱號，是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。教師節(jié)在即，在此，我代表中心學校向各位同仁再次表示祝賀并提出幾點希望。
一、加強師德修養(yǎng)，做一個有修養(yǎng)的教師。
希望我們的教師都做“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。教師最光彩奪目的，不是他所掌握的知識容量，不是他的談吐氣質，而是他那崇高的靈魂和高尚的師德。古往今來，中國的教師一直在追尋著三座高山，即人品的高山、學品的高山、教品的高山。這三座高山的核心就是師德。
二、不斷學習，做精神和智慧財富的守候者。
當前，我們每個教師都面臨著極其劇烈的人生挑戰(zhàn)，如何實現“精神和智慧的守望”成為我們每一個人都必須認真思考的問題。我們能否實現自身的超越同樣成為教育發(fā)展、學校發(fā)展的關鍵?！皩W生不斷增長著的對教師新的需求，呼喚著教師必須不斷發(fā)展自己”。我們不能再用昨天的知識，昨天我們的老師教我們的方法，教今天的學生。只有不斷的學習，將自己變成“源頭活水”，才能不斷滿足學生的需要、教育的需要，也才能滿足自身發(fā)展的需要。
三、敢于創(chuàng)新，做一個有水平的教師。
老師們，我們的學校創(chuàng)立至今，已經走過了許多年的光輝歷史了。回過頭去看看我們曾經走過的每一個腳步，我們可以說，高橋教育的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。學校的每一步發(fā)展，都侵潤著全體教師的智慧。在今天，這一創(chuàng)造的品質必須得到很好地繼承和延續(xù)。當前，學校教育教學改革和管理體制改革的任務相當繁重，面對的競爭相當強大，這需要我們團結如一，精誠如一，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能實現學校的弘遠目標，才能實現我們心中為之努力奮斗的美麗的夢！
同志們，發(fā)展才是硬道理。讓我們共同面對挑戰(zhàn)，一把號一個調，齊心協力構筑我們共同發(fā)展的金色平臺，實現高橋教育新的光榮與夢想！
最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂，身體健康、合家歡樂、萬事如意！
高考表彰會上的講話稿篇十
各位老師，同志們：
第29個教師節(jié)即將來臨，今天，我們在這里歡聚一堂，隆重表彰獎勵過去一年全縣教育戰(zhàn)線上涌現出來的先進集體和個人。首先，我代表縣四大班子，向剛才受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向默默無聞奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向長期以來關心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
到曲沃工作兩個多月時間了，剛來就恰逢中考，同崔縣長和柴局長接觸的多一些，對全縣教育基本情況有了初步的了解。上周又專門抽出時間，到曲沃中學、曲沃二中、樂昌中學、新職中、城東幼兒園進行了實地調研，聽取了全縣教育工作匯報，對全縣教育整體情況有了一個更加深入細致的了解。總體感覺，教育投入力度比較大，新樂昌中學、職業(yè)中學一期建成投入使用，曲沃中學生活區(qū)、城東幼兒園建設進展順利，曲沃二中搬遷入城，縣城教育硬件設施到位；教育教學質量高，高考二本b類以上達線人數949人，達線率46。8％，名列全市榜首；教育資源配置合理，2所普通高中、1所職業(yè)中學全部入城，初中縮減到12所，小學合并到 43所，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。這些成績的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支持的結果，是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的結果。對此縣委是滿意的，廣大人民群眾是認可的。
當前，全縣上下人心思上、人心思進，千方百計謀轉型，萬眾一心促跨越的氛圍十分濃厚，經濟社會步入了健康快速發(fā)展的黃金機遇期。這為我們加快教育事業(yè)發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件，也對我們提升教育水平、建設教育強縣提出了新的更高的要求。我們要著眼于曲沃轉型跨越和諧發(fā)展的大局，著力辦好人民滿意教育，切實擔負起歷史賦予我們的光榮使命。
借此機會，我再強調三點意見。
一、切實增強做好教育工作的責任感和緊迫感
教育是一項基礎性、先導性工程，從大的層面講，事關國家繁榮昌盛，事關中國夢的順利實現。從小的方面講，涉及千家萬戶，惠及子孫后代，與我們每個人息息相關。當前，科技進步日新月異，信息技術不斷更新，國家之間的競爭，區(qū)域之間的競爭，產業(yè)之間的競爭，企業(yè)之間的競爭，最核心、最關鍵的還是人才的競爭、智力的競爭，體現到我們現階段來講，就是教育的競爭。可以說，今天的教育，就是明天的科技、后天的經濟、未來的競爭力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的激烈競爭中率先突圍，占據主動，搶占未來發(fā)展制高點，早日實現轉型跨越和諧發(fā)展的奮斗目標，就必須高度重視教育，大力支持教育，突出抓好教育，夯實戰(zhàn)略基礎。關于我縣的教育工作，剛才，郭縣長講話和崔縣長報告中都進行了總結，我在調研中也有切身感受，可圈可點的地方很多，需要倍加珍惜成果，認真總結經驗，一以貫之地堅持下去。成績只能代表過去，未來還需奮斗不止。在成績面前，我們還需保持清醒頭腦，客觀公正地查找工作中的差距和不足，下大氣力有針對性地加以改進。如我縣教育整體水平還不高，教學質量與相鄰地區(qū)相比還有一定差距；城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，優(yōu)質教育資源嚴重不足，滿足不了廣大群眾對教育優(yōu)質均等化的現實需求；教師隊伍素質還有待進一步提高，教育改革發(fā)展的任務依然非常艱巨等等。因此，全縣各級各部門和廣大教育工作者必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實提高對抓好教育工作重要性的認識，牢固樹立“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，不斷增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感，努力辦好人民滿意的教育，為推動全縣經濟社會又好又快發(fā)展提供堅實的智力支持和人才保障。
二、全面提升教育工作整體水平
知識改變命運，教育決定興衰。我們要認真審視全縣的教育工作，縱向相比看成績，橫向相比找差距，跳出曲沃看教育，放眼省市抓教育，把我縣的教育工作放到全省、全市這個層面來思考、來謀劃、來推動，以提高教育教學質量為核心，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，促進全縣教育事業(yè)趕超跨越發(fā)展。
一是要加強教師隊伍建設。“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教師最主要的責任是將思想、觀念、技能等傳遞給學生，幫助學生用學到的理論知識解決實際生活中的問題。教師隊伍素質的高低，直接決定著教育質量的優(yōu)劣。要重視師德建設，積極引導全縣廣大教師堅定獻身教育、甘為人師、奉獻社會的理想信念，培養(yǎng)為人師表、無私奉獻的高尚品格，樹立執(zhí)著追求、樂觀向上、勇于負責的精神風貌，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。要提升教師素質，大力實施教師隊伍整體素質提升計劃，進一步深化教師分類型、分層次培訓，切實加強教師繼續(xù)教育和崗位培訓，努力提升教師的業(yè)務素質。在曲沃中學調研時，我看到兩句話“要讓師生天天有進步，相信師生人人能成功”，對此深有感觸，在學校不單是要求學生學習進步，作為教師更應與時俱進、勤于學習，努力創(chuàng)新教學理念、鉆研教學方法、提高教學質量。要學會換位思考，教師本身也是家長，你希望自己孩子的老師具備什么樣素質，希望自己孩子接受什么樣的教育，希望孩子的老師用什么樣的方法加強教學管理，就按照這個要求、這個標準、這個方向，去思考、去努力、去提高，切實把我們的希望轉化成崗位責任，轉化為工作動力，相信我們的教育水平會邁上一個新臺階。近幾年，我們分批引進了一批教師，在一定程度上緩解了部分學校師資力量不足的問題，但從目前情況看，這一問題還沒有從根本上得以解決，部分學校在師資上還有一定的缺口。今年，我們還計劃選聘60名優(yōu)秀大學畢業(yè)生充實到教師隊伍，力爭通過2―3年的努力，從根本上解決師資力量不足、名師不多的問題。
二是要狠抓教育教學管理。質量是教育永恒的主題，是社會、群眾關注的焦點、熱點和難點。提高教育教學質量，始終是振興教育的核心、推進素質教育的關鍵。縣教育局要進一步完善規(guī)范學校辦學行為，加強學校常規(guī)管理，通過人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批有影響力、有號召力的名師、名校長，帶動我縣整體教育水平的提高。各中小學校長要切實負起教學管理第一責任人的責任，走出去學習借鑒先進的教育管理模式和經驗，盡快從經驗型、事務型向專家型、創(chuàng)新型轉變。要統(tǒng)籌考慮教育教學管理，制定完善制度、規(guī)范教學教研、嚴格考核評價，激發(fā)教師“潛心教研、育人教書”的內在能量，著力提升教育教學質量。要狠抓學校后勤保障工作，優(yōu)化后勤服務，積極解決學生宿舍通風、取暖等問題，改善學生學習生活條件。要切實加強師生安全管理，特別要做好師生飲食安全、人身安全、意外傷害事故應急處置預案，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，最大限度地保障教育整體大局的穩(wěn)定。
三是要推進教育均衡發(fā)展。教育事業(yè)均衡協調發(fā)展，不僅是一個教育問題，也是一個民生問題。目前，我縣各類教育之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間都不同程度存在不均衡現象，必須采取強有力的措施認真加以解決。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經費，逐步提高義務教育公用經費保障水平，推動幼兒教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育和特殊教育全面協調發(fā)展。要均衡配置教育資源，結合我縣的城鎮(zhèn)化發(fā)展布局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農村建設，推進教育資源整合，按照“十二五”教育規(guī)劃要求，科學合理調整中小學布局，優(yōu)化教育資源配置，加大農村教育投入力度，切實改善農村薄弱學校的辦學條件，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓農村孩子xx縣城的孩子享受一樣優(yōu)質的教育，逐步解決好“擇校熱”和“班容量過大”等問題。要保障困難群體的受教育權，完善政府資助、教育資助、基金資助、社會資助等保障機制，切實做到進城務工人員子女、家庭困難學生、殘疾孩子、農村“留守兒童”與縣城孩子一樣平等接受義務教育。
三、努力營造重教興學的良好氛圍
加快發(fā)展教育事業(yè)，是全社會的共同責任。各級各部門必須切實加強領導，密切協同配合，努力形xx縣委、政府統(tǒng)一領導、教育部門牽頭主抓、相關部門協調配合、社會力量廣泛參與的大教育格局。
一要加強組織領導。各級黨委、政府要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，列入重要議事日程，層層落實工作責任和領導責任，進一步完善定期議教制度，及時研究解決教育工作遇到的實際困難。發(fā)改、財政、住建、國土等部門要把教育發(fā)展項目作為基礎設施建設的重點領域予以優(yōu)先考慮，切實解決好校舍緊張、設施設備短缺等突出問題。教育部門要積極履行職能，深化教育教學改革，主動研究教育教學過程中出現的新情況和新問題，及時提出有價值的對策和建議。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責任，扎實推進平安校園創(chuàng)建工作，加大學校周邊環(huán)境的整治力度，為學生成長和教學教研創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會環(huán)境。
二要加大教育投入。教育要發(fā)展，投入是關鍵?？陀^地講，歷屆縣委、縣政府對教育高度重視、大力支持，在教育上投入力度之大，周邊縣市是無法相比的。下一步，我們還要一如既往地關心支持教育，加大投入力度，一方面要充分發(fā)揮公共財政的保障職能，為教育優(yōu)先發(fā)展提供必要的資金支持。另一方面，還要積極向上爭資金、跑項目。在教育系統(tǒng)調研期間，得知我縣一所民辦幼兒園在省里爭取到了400萬元的項目資金，可見上級項目扶持資金還是很多的，關鍵在于運作，看你怎么跑、怎么要，我想，民辦機構能做到的，我們沒有理由做不到?？h教育部門要認真研究國家的相關政策，把握投資導向，加強與省市教育、財政、發(fā)改等相關部門的聯系對接，采取靈活變通的辦法，創(chuàng)造性開展工作，最大限度地爭取項目資金，為加快推動我縣教育事業(yè)發(fā)展提供充足的財力保障。
三是營造濃厚氛圍。教師是神圣職業(yè)，理該受社會尊敬。尊重教師是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現。要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個社會最受尊敬的職業(yè)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力在全社會營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂，商以助教為善，師以從教為榮”的良好氛圍，讓尊師重教在全社會蔚然成風。
同志們，辦好人民滿意教育，既是時代的要求和人民的期盼，更是廣大教師義不容辭的責任。縣委、縣政府殷切希望，全縣廣大教師和教育工作者繼續(xù)保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，愛崗敬業(yè)，扎實工作，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)嶄新局面，為推動全縣經濟社會轉型跨越和諧發(fā)展做出積極貢獻！
高考表彰會上的講話稿篇十一
大家下午好。轉眼間，新的學期就過去了。在上個星期，我們進行了期末考試，在大家的共同努力之下，絕大多的同學，都交上了一份讓自己，讓老師，也讓家長滿意的答卷。
在這次的考試當中，很多班級都取得了相當不錯的成績。取得好成績，當然離不開同學們的不懈努力，這里要特別表揚,在每班排名前三名的同學。他們是：一年級xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。二年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。三年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。四年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。五年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。我們?yōu)檫@些同學取得好成績表示熱烈的祝賀。
今天，我們舉行期末考試總結表彰會，不單單要表揚取得佳績的同學，那些未能拿獎的同學更要以這次期末考試作為一個新的起點，找出自己的不足，然后，全力以赴，爭取在下一次的表彰會上出現自己可愛的身影。下面，我就開學以來對同學們的表現進行一個小結。
高興的看到：早上來到學校，大部分的同學，能自覺的進到教室，安靜的看書，寫作業(yè)。假如，每一位同學都能做到：早上，中午回來后，自覺，安靜的坐在教室看書，讀書，寫作業(yè)，我想，大溪小學的同學們一定會變成超級無敵厲害的人。一定會取得更加好的成績。想取得好成績嗎?(想)光想，還不行。我們要付出行動。比如，一顆大樹上面有很多蘋果，如果我們想要大樹上的蘋果，我們對著大樹說我要蘋果，大樹會給你掉下來一個蘋果嗎?(不會)所以我們，要想考好成績，最重要的是付出勞動。
在這，給同學們提幾點建議：
一。那考了第一的呢?爭取還考第一，因為第二的很想考第一的。
么樣的學生?
第三點：做一個勤奮的.學生。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成童話大王，因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的發(fā)明，因為勤奮，一年級的才拿了第一名。你，勤奮了嗎?你，又努力了嗎?假如沒有，從今天起，做一個勤奮的人。我相信，遲早有一天，你一定會取得好成績。
最后，想送給大家一個小故事，名字叫做《一只脾氣很犟的烏龜》。
有一天早晨，烏龜陶陶正在他的小洞前散步。
忽然，一只鴿子飛來大聲地說："獅子大王要舉行婚禮啦!他邀請所有的動物去參加。獅子大王住的地方非常非常遙遠，我們得趕快出發(fā)!"陶陶想，我也去參加吧!
于是，第二天一大早，陶陶就出發(fā)了。他一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒停下。
爬了整整一天后，他遇到了蜘蛛。蜘蛛大聲喊："陶陶，你急急忙忙去哪兒呀?"。
陶陶說："去參加獅子大王的婚禮。"。
蜘蛛聽完后大笑："你的腿那么短，路又那么遠，怎么可能爬得到呢?"。
陶陶說："一步一步堅持往前走唄，總有一天，一定會到的。"陶陶滿懷信心地看自己的腿——它們雖然短小，但卻很結實。
于是，陶陶"吭哧吭哧"地趕路。
有過了幾天，當他經過一個池塘時遇見了一只蝸牛。蝸牛見烏龜爬得那么急，問："你去哪兒呀?"。
陶陶說："去參加獅子大王的婚禮。"。
蝸牛嘆著氣說："這怎么可能呢，那么遠的地方你是絕對爬不到的。"。
陶陶說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"。
陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
后來，他遇到了壁虎。壁虎問他："你去哪兒呀?"。
陶陶說："我去參加獅子大王的婚禮。"。
壁虎吃驚地睜大眼睛說："這怎么可能，那么遠，你絕對爬不到的。"。
陶陶說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
再后來，他遇到了一群烏鴉。烏鴉問他："你去哪兒呀?"陶陶說："我去參加獅子大王的婚禮。"。
烏鴉嘲笑說："這怎么可能，你呀，是絕對爬不到的。"。
陶陶固執(zhí)地說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"陶陶又走了許多天。越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
后來，他來到了一片草原，這里鮮花盛開，聚集了許多動物。大家都興高采烈。
"請問，這是獅子大王的婚禮嗎?"。
小猴說："啊，不是!獅子大王已經死了。現在是他的孩子——小獅子王的婚禮。"。
就在這時，小獅子王帶著美麗年輕的母獅子出來了。
所有的動物高聲歡呼，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，大吃大喝，一直狂歡到深夜。
烏龜陶陶坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。
希望，我們大家能夠像烏龜陶陶一樣，定好一個目標，然后，義無反顧的往前走。
加油。我的講話完畢，謝謝大家。
高考表彰會上的講話稿篇十二
同志們：
大家好！
在這喜慶祥和，辭舊迎新之際，我們召開20xx年度總結表彰大會，大張旗鼓的樹立典型、表彰先進，目的就是要通過鼓勵先進這種形式，全面動員員工積極投入到企業(yè)的經營中來，加快推進公司發(fā)展的進程，為實現更美好的`明天而努力奮斗。
今天的表彰大會，是我們在取得20xx年度工作成績的基礎上召開的，公司所有的進步和成績的取得，是全體員工共同努力的結果，是在今天受表彰的先進模范帶領下取得的結果。在此，我代表集團向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀和最誠摯的敬意！對過去一年里為新業(yè)集團辛勤工作的全體員工表示最衷心的感謝。
20xx年是極不平凡的一年，我們遇到的困難、挫折比預想的要多，要難，前進的道路充滿艱辛和困難，成績來之不易，但是一年來我們新業(yè)集團的團隊戰(zhàn)斗力并沒有減弱，各項工作積極發(fā)展，這是全公司上下團結拼搏，苦干實干的結果。今天大會表彰的先進集體和員工就是員工隊伍中的出色代表。他們在各自的工作崗位上充分展示了自己的才華，以實際行動和顯著的工作業(yè)績，展示敢想，敢干，敢闖的敬業(yè)精神和甘于奉獻的崇高品質。
20xx年涌現出了四名出色員工，他們中有工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍始終把集團公司利益放在第一位的財務部會計的何潔同志；有不辭勞苦，加班加點，勇挑重擔的鼎宏公司投標部經理王平同志；有在艱苦、平凡保潔崗位上，以主人翁姿態(tài)，腳踏實地，默默無聞奉獻著自己的光和熱的文體公司保潔員楊華香同志；有不計較個人得失，甘于奉獻，不斷自我學習，敢于爭先的河西管理處商管部領班李遠艦同志。
20xx年的工作中涌現了三個勤奮工作、無私奉獻的“新業(yè)之星”。物業(yè)公司副總經理兼潤花園管理處主任熊莉莉同志。她勇于開拓，大膽管理，廉潔從政，雷厲風行，處處起模范帶頭作用。特別是20xx年下半年來到潤花園管理處后，工作成績顯著；金源房產公司的工程師徐岳斌同志。他一心撲在工作上，踏實務實，不斷學習，不斷創(chuàng)新，輕重緩急妥善處置，為工程進度的完成和質量的保證立下了汗馬功勞；新業(yè)文體公司救生員陳思建同志。他工作認真扎實，任勞任怨，為了公司利益，不怕臟不怕累，堅持救死扶傷的道德準則，為公司贏得了良好的口碑，也給其他員工樹立了好榜樣。
20xx年還涌現了兩個先進團隊，以劉南洋、姚正祥為首的新業(yè)文體公司救生班組，在營運部的統(tǒng)一管理下，團結一致，客服各種困難，保持旺盛的精力，敏銳的眼光；用冷靜的頭腦，正確的施救方法，不怕苦，不怕累，齊心協力為文體公司經營目標的完成起到了關鍵作用；新業(yè)置業(yè)公司潤花園小區(qū)保潔人員，20xx年來在工作量大，員工長期缺編的情況下，充分發(fā)揮團隊合作精神和主人翁精神，不怕苦不怕累，突擊清理垃圾，使整個小區(qū)環(huán)境狀況得到大大改善，得到業(yè)主的一致贊揚，是全體員工學習的榜樣。在此，我再次向受到表彰的團隊和個人表示祝賀。希望獲得榮譽的團隊和個人，要始終如一的保持謙虛謹慎和開拓進取的精神，戒驕戒躁，再接再厲，在更高層次上不斷超越自我，更好的發(fā)揮先鋒模范的作用，以更加昂揚的姿態(tài)，投身到干事創(chuàng)業(yè)的建設中來，創(chuàng)出新成績。
“路漫漫其修遠”，我們任重而道遠。20xx年是我們公司發(fā)展的關鍵一年，也是我們在經營結構上實行轉變的一年。希望公司的全體員工干和部，向20xx年度先進集體和先進個人學習。學習他們勇于創(chuàng)新的工作精神，學習他們不怕困難的奮斗精神，學習他們踏實勤勉的工實干精神。以“團結務實，精益求精”為指導思想，以“挖掘效益，控制成本”為手段，認清形勢，堅定信心，心往一處想，勁往一處使，為公司的發(fā)展而努力工作。
高考表彰會上的講話稿篇十三
全體員工：
今天，公司召開質量總結表彰大會，對質量月活動進行了總結表彰，同時也對上半年的工作進行了總結，對下半年的工作進行了安排。上半年公司取得了很好的成績，在此，我代表公司董事會向大家表示衷心的感謝，并向在質量月活動中獲得榮譽的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。
借此機會，我談三個方面的問題：第一，我們公司的特殊性；第二就是我們應該有一種怎樣的精神狀態(tài)；第三，下一步需加強的幾項工作。
首先，我們xxxxxx公司是生產無菌醫(yī)療器械的生產企業(yè)，我們的產品是參與臨床醫(yī)療，救死扶傷的特殊商品，其安全性和有效性事關病患者的生命安全，一個小小的瑕庇就可能危及到患者的生命，就可能毀掉一個企業(yè)。所以，我們要自始至終的堅持“一針一管，事關人命，一切為了人民健康”的質量方針，嚴格按照iso9001質量體系的要求監(jiān)督每一項質量活動，確保產品質量和服務質量，讓用戶滿意。第二，我們應該有一種怎樣的精神狀況呢？我歸納了一下，有五點：一是要有團結協作，合力奮進的團隊精神。一個單位要搞好，團隊精神非常重要，我們公司這么多人，這么大的隊伍，如果我們沒有這種團隊精神是搞不好的。二是要有刻苦探索，勤懇奉獻的敬業(yè)愛崗精神。如果我們不能刻苦探索，我們的業(yè)務水平就提不高；如果我們不能勤懇奉獻，我們的質量管理水平就提不高。三是要有克難奮進，爭當上游的積極進取精神。我們每一個人，每一個部門都要克難奮進，爭當上游，每個部門和個人都應有這樣一種向上的.精神。四是要有求真務實，與時俱進的創(chuàng)新精神。我們做任何工作都要來真的，不要來假的，要來實的，不要來虛的，這種作風非常重要。五是要有互相幫助，互諒互讓的團結友愛精神。我們大家在一塊工作要互相關心，互相幫助，要互諒互讓，在一起工作不容易，我們都要珍惜在一起的工作機會。我們要從工作出發(fā)，氣度大一點，工作上出現矛盾糾紛很正常，世界就存在于矛盾之中。
最后，講一講我們下一步應加強哪些工作。
一是要進一步發(fā)揚我們的主人翁精神，為提高公司的效益而努力奮斗。今年上半年我們公司取得了較好的效益，大家付出了很多辛勤勞動，今后的工作要繼續(xù)加強。要正確認識我們xxxxxx公司的形勢，要有危機感，如果我們現在還沒有危機感，沒有引起警覺，我們就會遇到很多困難，一個企業(yè)沒有危機感不行，一個人沒有危機感也不行，“人無遠慮，必有近憂”。我們要有“遠慮”，要有“與廠共榮，與廠同衰”的意識。
二是要不斷提高我們的質量管理水平。這次質量月活動的檢查工作，就是挑毛病，找薄弱環(huán)節(jié)，找了不少，當然數字的多少并不說明各車間工作做的好壞，但確實是存在一些問題。這次我們找的問題還不夠。不斷地找出矛盾，解決矛盾，我們才能不斷前進，不斷完善?，F在做得不錯，但還不是非常滿意。
三是要進一步提高我們的企業(yè)管理水平。沒有現代化的管理，企業(yè)就沒有很好的效益，就不會有很好的風氣，我們要向先進的看齊，向好的看齊，要力爭上游。四是要加強管理人員隊伍建設，要把我們這支隊伍建設成朝氣蓬勃，生龍活虎的隊伍。要在思想觀念、工作作風上樹立良好的風氣，我今天講這些話就是要愛護我們這支隊伍，但更多的愛護靠你們自己。
金秋是收獲的季節(jié)，更是耕耘、播種、爭取更大豐收的時節(jié)。追求卓越，只有起點，沒有終點。我們要在新的起跑線上，朝著更加美好的目標奮力沖刺。我相信，在公司董事會的領導和廣大員工的共同努力下，xxxxxx公司一定能夠不斷自我超越，快速成為國內一流的醫(yī)療器械生產企業(yè)，成為具有強大競爭能力的卓越企業(yè)。謝謝大家。
高考表彰會上的講話稿篇十四
各位領導、教官，各位老師、同學：
你們好！我是五年級三班的魏仁博。
今天能站在這里，代表全體同學發(fā)言，我覺得無比自豪。我要感謝學校領導和同學們給我這樣的一個機會。
相信幾天前，大家還和我一樣坐在舒適的房間里，睡覺看電視，享受著假期的快樂。但從今天開始，我們就要像真正的軍人那樣，接受驕陽的考驗。
本次軍訓是一次初步接受軍事訓練、加強紀律，向解放軍叔叔學習的好機會，通過軍訓，可以讓我們磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，這些不僅為今后的學習生活打下了一個堅實的基礎，對我們小學生來說也是今后的人生道路上一筆寶貴的財富。 同學們，在軍訓中要始終保持飽滿的熱情，克服困難，端正態(tài)度，積極參訓。通過軍訓，磨練自己的意志，健壯自己的體魄，培養(yǎng)集體觀念，強化自己的組織紀律性，從而形成良好的班風，使班級變得更團結、更守紀、更文明、更具競爭意識！請學校領導和老師們放心在教官的指導下我們一定能完成這次軍訓任務。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：大家下午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于本周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦是分不開的，一份耕耘，一份收獲，在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平時所學，較好地反應出了真實成績。
首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！ 期中考試已經結束，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日乻的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
同學們，我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，在縣級教研考試中再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好！
今天在這個期中考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不愿意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊；有的上課不認真聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學習中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！
最后,請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們工作順利，身體健康！祝全體同學學習更上一層樓！
謝謝大家?。ň炊Y）
各位老師，親愛的同學們，青年朋友們：
今天，我們在這里隆重召開大會，紀念五四運動96周年，慶祝五四青年節(jié)，表彰我院2015年度共青團工作先進集體和先進個人。在此，我謹代表學院黨委向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向與會的共青團干部、共青團員和青年代表并通過你們向全院的團員青年和共青團工作者致以節(jié)日的、親切的問候！
今天，借此機會，我代表學院黨委向同學們提出以下幾點希望：
第一、要發(fā)揚“五四”精神，與時俱進，做信念堅定的有志青年。
每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。青年的前途離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時，國家的前途也離不開青年的前途，一個國家的希望寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神，沒有整個民族素質的提高，這個國家也是沒有希望的。五四運動雖然已經過去96年，但在五四運動中形成的愛國主義精神和民-主科學精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。今天,我們作為當代青年，應當學習弘揚五四精神,把自己的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連, 立奉獻人民之志，立報效祖國之志，始終做到心系祖國、心系人民，把自身成長融入國家振興、民族復興、學校發(fā)展的具體實踐中去。在任何情況下,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進。
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第二，要勤奮學習，肯下苦功夫,做追求真理的有知青年。學習既是青年成長進步的階梯，也是國家民族保持生機活力的源泉。古人說：“非學無以廣才，非志無以成學”。大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！贝髮W階段，“恰同學少年，風華正茂”，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時?要勤于學習、敏于求知。同時，我們要注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任；要堅持學以致用、學用結合，真正做到學一行、愛一行、專一行，切實提高所學專業(yè)的技能和水平；要深入群眾，了解國情、體察民情，增進同人民群眾的感情，自覺在實踐中汲取營養(yǎng)，在社會實踐過程中經受鍛煉、增長才干，努力成為素質全面、有真才實學、能始終跟上時代前進步伐的有知識的青年。
社會文明程度的提高；希望同學們帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務活動，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，大力傳播我為人人、人人為我的奉獻精神；希望用自己的美德善行，引領風尚，造福社會，為學校、國家、社會建設發(fā)展作出更多的貢獻。
第四，要善于明辨是非，善于決斷選擇，做從容自信的有思青年。“學而不思則罔，思而不學則殆?！睂W習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。面對世界的深刻復雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的選擇，同學們難免一時有些疑惑、彷徨、失落，這是正常的人生經歷。關鍵是同學們要學會思考、善于分析、正確抉擇。希望同學們做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵；希望同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
后，永遠是艱苦奮斗，努力拼搏。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。當代青年正處于中華民族偉大復興的機遇期，希望同學們承擔起時代賦予青年的光榮使命，承擔起對國家、民族、社會的責任，扎實干事，踏實做人，勤奮學習、艱苦奮斗、奮發(fā)有為。
親愛的同學們，青年朋友們，實現中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志追求的宏偉理想，實現“兩個一百年”奮斗目標是我們當代青年應有的擔當和責任。現在，實現這些宏偉理想的光明前景已經展現在我們面前，當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!
謝謝大家！
老師們、同學們：
光陰荏苒、時光飛逝。轉眼間，新學期又過去了一大半。前幾天，學校舉行了期中檢測和體育達標運動會，絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)憤學習、勇于進取，在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學期末取得更加優(yōu)異的成績。下面，我就開學以來同學們的表現情況進行一個小結。
在過去的半個學期里，每一位同學都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。主要表現如下：
1、絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者。
（1）、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的趙昶舜、楊欣囡，四年級的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六（2）班的鄭亞男等同學（課余時間）勤讀書，勤積累，寫作能力強。特別是鄭亞男同學，課余時間埋頭讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。語文老師對她的評價是“她的作文，語言清新活潑、視角獨特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，是同學們學習的楷模?！毕褚荒昙壍耐赧窝拧钚类?，三年級的程諾、黃夢圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級的周代鵬、楊盼，五年級的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動腦、勤動口。他們上課認真聽講，勤于思考，老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級的韓瑞琦、丁開創(chuàng)、王宜飛等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。特別是王宜飛同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了班級第十名。
（2）、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學習標兵的代表李華梅同學所介紹的就是好的學習方法，其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。在這里，我向大家五（1）班王雨萱學習中的“摘記法”。俗話說：好記憶不如爛筆頭。她有兩個本，一是“課堂筆記本”；而是“錯題集錦本”（即改錯本）。她的這兩個本記錄規(guī)范，使用得當。還有像“提前預習法”、“睡前回憶法”等等。
（3）、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是情有可原的'，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。像五年級的丁開鵬、呂夢琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學在學習上從不驕傲自滿，考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學習上才會不斷取得成功。
（4）、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝，“細心”是必備的。像一年級的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級的楊敏，四年級的劉李嬋、吳月涵，五年級的呂夢琦、黃一蕭、丁開鵬、韓晶怡，六年級的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認真讀題，細心答題。
2、主人翁意識強、工作負責，爭做老師的小助手。
學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級的李春麗等同學，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心幫助其他學習有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級的班干部工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣。
3、熱愛勞動、講究衛(wèi)生，爭做校園凈化、美化小衛(wèi)士。
“勞動最光榮”、“勞動創(chuàng)造財富、勞動創(chuàng)造美”。我們的校園設施越來越齊全，環(huán)境越來越美觀，這里面離不開同學們的辛勤勞動。小學部長期以來堅持“每天三掃三查一公布”、“每周一評比”活動，同學們打掃衛(wèi)生、保持衛(wèi)生做得好，曾多次受到學校領導的表揚，你們都是校園凈化、美化的小衛(wèi)士。特別是三四年級和六年級的同學們?yōu)閷W校的環(huán)境衛(wèi)生更是做出了巨大的貢獻。三四年級清潔區(qū)是校園的主干道，是校園的臉面；六年級除了清潔區(qū)還負責廁所的衛(wèi)生。他們的清潔區(qū)域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀媛等同學每天打掃衛(wèi)生非常積極，不需老師督促，能自覺地按時去打掃。
各位老師、同學們：
時光荏苒，轉眼間本學期已經過去了一大半。期中考試也已經于上周順利結束。今天，我們全體師生隆重集會，目的就是對在期中考試中表現優(yōu)異的學生進行表彰，對前一階段的各項工作給予總結。借此機會，我要向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績和長足進步的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，我們陽城初中所在的這片土地，自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃陽城人也，2000多年前，我們陽城人陳勝就向世人發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉！”的豪言，表達了“王侯將相寧有種乎？”的壯志。激勵著一代又一代的青年立凌云壯志，成經天緯地之才。今天表彰的年級中的拔翠者，你們用自己的辛勤和努力換來了值得老師和父母為之驕傲的成績，我為你們感到高興，我因為你們而感到光榮！
但高興和光榮之余，獲得表彰的同學們還要清醒的認識到，成績已經屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領先，放在全市，放在全省，放在全國，我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學和朋友已經虎視耽耽，準備后來居上；我們在中考和未來高考的競爭中還有無數的對手。我們還要厲兵秣馬，投入戰(zhàn)斗。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時，他說是下一個。我希望當別人問你哪一次考試考得最好時，你也能謙遜說：下一次！
冠軍必競只有一個，受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說，在大度的對自己的受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態(tài)度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否科學，學習的效率是否高效，學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽新城李節(jié)推先行三日留風水洞見待》一詩中說：“春山磔磔鳴春禽，此間不可無我吟。路長漫漫傍江浦，此間不可無君語?！痹趯W習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我希望下一次的表彰會上能夠看到你們的燦爛的笑臉。
還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們也不要氣餒，不要破罐子破摔。及時調整，發(fā)奮努力，一樣會有好的結果。魯迅先生1905年春考時7門課一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了詩人作家；大數學家蘇步青上學時曾是班倒數第一；著名作家二月河上小學中學時經常留級。一時的落后，不代表永遠落后；但落后后不努力追趕，將會永遠落后。我期待暫時落后的同學們能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?BR> 老師們、同學們，斗轉星移，光陰如箭，美好的明天等待著我們去創(chuàng)造更加輝煌的成績。我祝愿所有的同學們都能保持良好的學習狀態(tài)，在下一次的考試中百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家！
高考表彰會上的講話稿篇十五
同志們：
在這金色的九月，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了第二十個教師節(jié)。首先我代表區(qū)委、區(qū)政府向辛勤耕耘、默默奉獻在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到區(qū)委、區(qū)政府表彰的優(yōu)秀教師、教學能手、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向曾經為我區(qū)教育工作做出貢獻的退休老教育工作者表示崇高的敬意！
過去的20年，全區(qū)上下認真貫徹落實黨的教育方針政策，大力實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，全區(qū)教育事業(yè)得到了長足發(fā)展。辦學條件不斷改善，教育環(huán)境不斷優(yōu)化，教育教學水平不斷提高。通過上下共同努力，我區(qū)兩基工作通過省級驗收和鞏固提高復檢，榮獲省級優(yōu)秀單位。通過抓特色教育，創(chuàng)興安教育品牌，兩所學校在國家、省、市舉辦的多次書法大賽中獲得可喜成績，紅旗一校被國家書研會確認為國家寫字教育實驗學校，獲中國教育書研會寫字成果一等獎，兩所學校都是市級寫字無差生學校。成績的取得凝聚了全區(qū)廣大教育工作者多年的心血和汗水，你們?yōu)榕d安區(qū)的發(fā)展譜寫了一曲曲壯麗的篇章。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，興安區(qū)十萬人民感謝你們！當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎，必須放在現代化建設的全局性戰(zhàn)略性重要位置。我們要繼續(xù)堅定不移地實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國特色社會主義的建設者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質人才，不斷提高全區(qū)人民的思想道德素質和科學文化素質。
這是實現中華民族偉大復興的必然要求，也是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務。為此，區(qū)委、區(qū)政府希望你們：要堅持黨的教育方針，大力推進教育創(chuàng)新。堅持教育為社會主義事業(yè)服務，堅持教育與社會實踐相結合，深入探索新形勢下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀經濟和社會發(fā)展需要相適應的教育觀和人才觀。要進一步深化教育改革，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結構，擴大教育資源。要大力推進素質教育，全面提高教育質量。要改革教學的內容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學模式。要充分利用現代科學技術手段，大力提高教育的現代化水平。大力推動教育信息化，促進教育現代化。進一步完善學校的計算機網絡。
加強各學校的信息技術教育。要面向現代化、面向世界、面向未來，加大教育對外開放的力度。關注世界教育發(fā)展的大趨勢，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎上，積極吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進的辦學經驗和管理經驗，提高我區(qū)教育的綜合競爭力。貫徹黨的教育方針，推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質人才，離不開教師的辛勤工作。全區(qū)廣大教師，要率先垂范，做先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。在此我希望廣大教師要志存高遠、愛崗敬業(yè)；要為人師表、教書育人；要嚴謹治學、與時俱進。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。
全區(qū)上下要滿腔熱情地關心和支持教育工作。都要關心教師的工作和生活，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，尊重教師的勞動，進一步提高教師的社會地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷在我區(qū)發(fā)揚光大。尊敬的老師們、同志們！我國已經進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段，全區(qū)上下也正已飽滿的熱情，昂揚的斗志，向建設大區(qū)、富區(qū)、強區(qū)的宏偉目標邁進。在這場正在進行的偉大奮斗中，全區(qū)廣大教育工作者一定可以大有作為，一定能夠創(chuàng)造新的業(yè)績，再鑄新的輝煌！謝謝同志們！
高考表彰會上的講話稿篇十六
按照會議安排，我的講話分為兩部分，一是簡要地傳達全市扶貧開發(fā)工作會議的精神；二是布置我縣年扶貧開發(fā)工作。
3月12日上午，扶貧辦召開了年度扶貧開發(fā)工作會議。
（一）市扶貧辦榮天福主任作全市扶貧開發(fā)工作報告。
報告對年的工作做了八個方面的回顧，即：整村推進扶貧、產業(yè)化扶貧、勞動力轉移培訓、整合資金連片開發(fā)試點扶貧、移民和貸款貼息扶貧、社會扶貧、學習實踐科學發(fā)展觀活動以及機關自身建設等，這些工作在上一年度均取得了較好的成績，有了新的突破。
年全市扶貧開發(fā)工作總體思路是：繼續(xù)堅持開發(fā)式扶貧方針，實現農村低保和扶貧開發(fā)政策的有效銜接，瞄準貧困弱勢群體，因地制宜實施扶貧項目，有效遏制返貧。以整村推進、產業(yè)化扶貧、勞動力轉移作為工作重點，不斷加大投入，動員全社會力量，把盡快解決溫飽逐步向提高貧困人口自身發(fā)展能力和脫貧致富上轉變，努力實現貧困地區(qū)經濟、社會、生態(tài)協調可持續(xù)發(fā)展。年，要穩(wěn)定解決我市3萬貧困人口的溫飽問題，并實現脫貧致富，通過實施民生工程，努力提高貧困人口自身發(fā)展能力，縮小貧富差距。
在安排年的扶貧開發(fā)工作時，榮主任講了九個方面的工作。其中，逐步建立財政扶貧資金投入增長機制，完善社會扶貧工作，加強革命老區(qū)開發(fā)，嚴格扶貧資金管理，加強機構建設，提高扶貧管理服務水平等常態(tài)性工作，因時間有限，這里就不多講了。在此，著重傳達三個方面的工作：
一是摸清底數，完善識別機制，制定新的扶貧標準。年國家首次大幅度調整扶貧標準，并確立全國扶貧標準為1196元。國家在調整全國扶貧標準時，鼓勵各省市依據自身實際，確定地方標準。自治區(qū)年確定全區(qū)農區(qū)扶貧標準為農民人均純收入1560元，牧區(qū)1800元。根據國家和自治區(qū)的要求，市里在土左旗召開了扶貧項目庫建設現場會，經統(tǒng)計、農調等部門調查和計算，并綜合考慮各種因素后，確定了我市扶貧標準為2640元。按照這個標準，我市貧困人口為26.6萬人。新扶貧標準的確定，不僅將更多的貧困人口列入扶持范圍，而且也是對建立穩(wěn)定和規(guī)范扶貧標準調整機制的一次積極探索。根據全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神，今年要組織開展好農村最低生活保障制度和扶貧開發(fā)政策兩項制度的有效銜接試點，試點工作先在國家扶貧開發(fā)工作重點縣展開。對沒有發(fā)展能力的貧困人口，通過求助維持其基本生存；對具有發(fā)展能力的貧困人口給予新的支持，通過扶持促其脫貧致富，最終形成低保維持生存，扶貧促進發(fā)展這樣一個新的工作格局。
二是積極推進扶貧重點工程的實施，努力改善民生。按照國家的要求，自治區(qū)從年開始，加大了對國家扶貧項目資金配套的力度，年已經突破1億元，今年還要加大，我市要積極爭取，特別是在整村推進、產業(yè)化扶貧等項目上，同時要探索整合資金，合力攻堅的新路子，在去年武川縣以縣為單位收縮轉移、連片開發(fā)的基礎上，今年再爭取1－2個這樣的項目落戶我市。今年每個旗縣區(qū)都要抓1－2個樣板村，在適當時候召開一次現場會，在全市逐步推廣。
三是認真做好重點縣調整和－20××年我市扶貧開發(fā)規(guī)劃的各項準備工作。今年是國家實施扶貧開發(fā)十年綱要的最后一年，也是調整年?？傇瓌t是：“總量不變、動態(tài)調整、統(tǒng)籌兼顧、進出平穩(wěn)、分省進行、統(tǒng)一核定”。各旗縣要密切關注，積極爭取支持和協助，力爭原有名額保留。
（二）進行會議典型發(fā)言。
共有三個單位作了典型發(fā)言。其中，我縣扶貧辦主任同志做了“創(chuàng)新監(jiān)管機制、保障互助資金項目健康發(fā)展”的發(fā)言。
（三）會議對年扶貧開發(fā)工作中作出貢獻的先進集體和個人進行了表彰。我縣被授予年度扶貧開發(fā)工作突出單位，縣扶貧辦孟建平、宋小平兩位同志被授予年扶貧開發(fā)先進工作者。
（四）白副市長做重要講話。
他指出：各級黨委、政府及相關單位要提高對扶貧工作長期性、重要性和艱巨性的認識，將扶貧工作納入黨委、政府的重要議事日程。要加強領導，建立長效機制，制定扶貧開發(fā)規(guī)劃。今年要把扶貧項目落實、國貧縣的爭取工作作為我市及重點旗縣扶貧工作的重中之重，各單位從現在起要積極開展工作。同時，市扶貧辦還要做好扶貧開發(fā)的監(jiān)管、指導和宣傳工作，使全市扶貧開發(fā)工作做到有目標、有措施、有落實，形成齊抓共管、社會共同參與的扶貧工作格局，推動全市扶貧工作再上新臺階。
（一）我縣扶貧開發(fā)工作面臨的新形勢。
自實施《中國農村扶貧開發(fā)綱要（—）》以來，我縣在縣委、政府的正確領導下，在自治區(qū)和市扶貧辦的具體指導、支持以及社會各界的鼎立幫助下，經過全縣廣大干部群眾艱苦不懈的努力，全縣扶貧開發(fā)工作取得了巨大成就。但從年開始，我們工作環(huán)境和任務發(fā)生了較大變化，面臨新的挑戰(zhàn)。
一是扶貧對象上，過去主要瞄準絕對貧困人口，關注低收入人口，現在要對整個低收入人群全面實施社會扶貧。
二是在制度安排上，過去主要是開發(fā)式扶貧，現在全面建立農村最低生活保障制度，不斷完善以扶老、助殘、救孤、濟困為重點的社會救助體系，進入了開發(fā)和生活救助“兩輪驅動”的新階段。
三是主要任務上，過去扶貧開發(fā)任務比較寬泛，現在行業(yè)扶貧力度不斷加大，專項扶貧的重點是提高貧困人口綜合素質和發(fā)展能力，更要強調進村入戶。
因此，我們的工作面臨新的挑戰(zhàn)是：
一、農民穩(wěn)定脫貧的保障性因素不足，極易返貧。經過幾年的扶持我縣的農業(yè)基礎設施雖然得到了一定的改善，但水澆地和旱作穩(wěn)產田所占的比例還很有限，抗災能力不強，一遇自然災害，人員返貧比例高。
二、增收渠道仍比較窄，農牧業(yè)市場化程度比較低，剩余勞動力轉移困難，制約了收入的增長。
三、盡管近幾年國家投入不斷增加，但是與急需扶持項目仍有很大差距。自然條件較好地區(qū)與條件較差地區(qū)發(fā)展差距、收入差距有繼續(xù)拉大的趨勢。
四、新的扶貧任務為扶貧隊伍提出了新的更高的工作要求，有待于我們更新觀念，與時俱進，扎實工作。
（二）年我縣扶貧開發(fā)工作安排。
年是實施《中國農村扶貧開發(fā)綱要（—年）》的最后一年，為全面完成《綱要》所提出的各項扶貧開發(fā)任務，我們需要抓好的工作很多，這里我強調三點：
1、繼續(xù)加大爭取國家、自治區(qū)扶貧開發(fā)項目資金的力度，積極推進重點扶貧工程，著力改善民生。
一是繼續(xù)加大整村推進力度，年要繼續(xù)多爭取自治區(qū)、市整村推進扶貧開發(fā)重點村名額，力爭達到7個，比年再增加2個。要達到每個村投入100萬元，計劃籌措資金700萬元。通過開展以農田水利基礎設施建設，培育能增加貧困農民收入的主導產業(yè)，加快推進貧困村農民脫貧致富和建設社會主義新農村步伐。
二是大力扶持貧困地區(qū)產業(yè)化發(fā)展。年要繼續(xù)把奶業(yè)、肉羊、馬鈴薯、設施農業(yè)作為產業(yè)化扶持重點，至少爭取2個以上的產業(yè)化項目。要積極創(chuàng)新產業(yè)化扶貧資金滾動使用的新路子和新辦法，吸納和引進社會更多資本，向貧困地區(qū)投入，調整和提升產業(yè)結構，解決這些產業(yè)投入不足和貧困農民增收緩慢的難題，增強他們自我發(fā)展的能力。
三是繼續(xù)組織開展農村勞動力轉移培訓和互助資金。
扶貧到戶工作。要在充分利用現有職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓機構的基礎上，根據勞動力培訓需求和企業(yè)用工結構，下大力組織好轉移培訓，去年我們通過實施“雨露計劃”轉移培訓工程，使參加培訓的180人中，90%以上的人實現了轉移就業(yè)。今年力爭完成300人的轉移培訓工作。同時，要以實際行動迎接自治區(qū)扶貧辦、財政廳互助資金現場會在我縣的勝利召開。
這項工作是縣委、政府重點關注和實施的一項重要民生工程，是整合資金、合力攻堅的工作，是貧困邊遠山區(qū)建設社會主義新農村的一項具有方向性、挑戰(zhàn)性的探索。今年我縣計劃先期投入400萬元左右的資金，重點扶持羊群溝鄉(xiāng)搞好19個貧困自然村100戶貧困村民的移民搬遷安置工作，通過改善他們的生產生活條件，發(fā)展主導產業(yè)，確保這些戶搬得出、穩(wěn)得住、能致富。當前，我們要在試點村規(guī)劃圖紙、概算已經做出的基礎上，盡快落實相關單位的責任，整合資金和資源，加快項目實施的步伐，力爭把試點村建成全縣乃至全市扶貧開發(fā)“收縮轉移、集中發(fā)展”的樣板村。
3、認真做好國家級扶貧開發(fā)工作重點縣的確定和—20××年全縣扶貧開發(fā)規(guī)劃各項準備工作從明年開始國家實施扶貧開發(fā)工作要進入新的發(fā)展階段，按照全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議對國家扶貧開發(fā)工作重點縣調整的思路，我們要高度重視，認真對待，積極爭取。今年國家、自治區(qū)、市要編制和出臺扶貧開發(fā)十年綱要和扶貧開發(fā)規(guī)劃，為適應新時期扶貧開發(fā)工作的需要，我縣也要認真制定相關的扶貧開發(fā)規(guī)劃。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要相應制定出本區(qū)域內的扶貧開發(fā)計劃，因地制宜確定好扶貧開發(fā)項目，通過項目實施，促進當地經濟、社會又好又快發(fā)展。
同志們，做好今年的扶貧開發(fā)工作任務艱巨，意義重大。為此，我們一定要按照國家、自治區(qū)和全市扶貧開發(fā)工作會議精神的要求和部署，創(chuàng)造性地開展工作，為全面完成扶貧開發(fā)《綱要》所制定的各項目標任務而努力奮斗。
高考表彰會上的講話稿篇一
老師們、同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設合格的本科大學，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍。惠州學院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設進展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經濟與貿易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調整和機關干部的調整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯合辦學，取得了良好的社會效益和經濟效益。今年招生工作也圓滿結束，共錄取本?？菩律?538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。
大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內改善學院辦學條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據市場經濟的要求和社會經濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學科和教學結構的調整；第二，通過規(guī)章制度建設，使學院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長，現在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。
專業(yè)調整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個規(guī)律：在校內教書育人問題必須適應教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應市場經濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學科調整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規(guī)律和市場經濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經濟規(guī)律越來越遠。
關于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。
關于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經過多方努力，在這個問題上已經可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：
第一，希望大家振奮精神，團結一致，努力工作。首先大家要對學院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關心惠州學院的發(fā)展，惠州學院也已經積累了二十年高教辦學經驗。只要我們同心協力，發(fā)奮工作，學院一定會有美好未來。
第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結果是促進學院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心，特色、特點、特長是學校的生命力所在，學科、專業(yè)是學校的核心競爭力的基礎。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”讓我們在省委省政府和市委市政府的領導下，振奮精神，團結一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！
謝謝！
高考表彰會上的講話稿篇二
今天我們在這里召開全市華僑捐贈工作總結表彰大會，這是改革開放以來的第一次。市政府對這次會議十分重視，為此，專門聽取了匯報，并對會議提出了要求。華僑捐贈工作是僑務工作中一項重要的工作。改革開放以來，我市各有關部門認真貫徹黨和國家的僑務政策、法律法規(guī)，不斷發(fā)揚僑胞愛國愛鄉(xiāng)、造福桑梓的優(yōu)良傳統(tǒng)，至今年底，全市累計接受在世界各地400位華僑、華人、港澳同胞捐贈近1500項，捐贈數額達人民幣4億元。全市僑務部門、有關主管部門與受贈單位一起加強捐贈管理，充分發(fā)揮捐贈項目的效益，有力地促進了我市物質文明和精神文明建設。在此，我代表市政府向在座的各級僑務部門及有關部門辛勤工作的同志們，表示衷心的感謝！向這次被評為捐贈管理的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
這次全市捐贈工作檢查做得比較好。首先是各縣(市)、區(qū)和市直有關部門普遍進行了自查，然后，由市有關部門一起聯合組織檢查，做得比較細、比較實。希望大家把這次大會作為新的開端，認真總結經驗，進一步做好捐贈管理工作，為此，我強調幾點：
捐贈工作不僅是僑務部門的一項經常性工作，也是各級政府和受贈單位的一項重要工作，不但是一個個具體項目，也是一項精神文明建設工作。我們知道，社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設。十幾年來實踐證明，捐贈工作不但對促進我市的文化教育、衛(wèi)生福利事業(yè)的發(fā)展起到了十分重要的作用，而且也促進了思想道德建設，促進我市兩個文明建設。同時，捐贈工作又是華僑、華人以及港澳同胞與祖（籍）國、與故鄉(xiāng)聯系的紐帶，是他們愛國愛鄉(xiāng)的具體體現。我們要進一步貫徹執(zhí)行小平同志提出的“動員全世界臨安幫建設臨安”的指示，做好捐贈工作，進一步促進華僑、華人、港澳同胞捐贈的熱情，把搞好捐贈工作，辦好捐贈項目，提高到擴大臨安的對外影響，更廣泛地團結海外人士，促進臨安現代化建設的高度來認識。
華僑、華人、港澳同胞無償捐獻款物，支援興辦文教衛(wèi)生、科技體育、公益福利事業(yè)，體現了他們關心家鄉(xiāng)之情，是報效祖國之舉。因此我們在工作中，一定要堅持捐贈自愿的原則，要維護捐贈人對受贈對象、捐贈方式、時間、數額的決定權，任何單位和個人不得強加意志于捐贈人。同時，我們也一定要堅持捐贈為我市“兩個文明”建設服務的方向，積極認真地做好捐贈導向工作。努力使捐贈項目符合我市社會發(fā)展總體規(guī)劃，保證每個捐贈項目的可行性。各級僑辦和有關主管部門要了解本地區(qū)急需的項目、設施等情況，手頭要備有一批資料，有機會時就可供捐贈者選擇，提高工作的主動性和有效性。
我省的華僑捐贈條例和我市的加強捐贈管理工作若干意見于95年先后出臺，從而使捐贈工作走上了有法可依、有章可循的軌道。各級僑務辦公室是受贈工作的行政主管部門，要認真履行好職責。從這次檢查的情況看，總的是好的，但還存在一些問題，如個別單位不及時按規(guī)定辦理報批手續(xù)，使職能部門和領導無法及時正確地掌握情況，失去決策的依據；有的項目，配套資金不如數到位，工程不能如期竣工，失去信譽，造成被動；有的單位擅自擴大建設規(guī)模，向捐贈人追加資金，造成不良影響；有的項目預算不準確，爾后又隨意多次要求追加資金，使捐贈人很反感；另外一個比較普遍的問題是維修資金缺乏，特別是貧困地區(qū)。建筑物如得不到及時維修，既影響項目效益的發(fā)揮，又會引起捐贈人不滿。為防止和糾正上述問題，使捐贈工作真正做到領導、群眾、捐贈者三滿意，我認為要抓好以下五方面工作。
第一要嚴格執(zhí)行申報制度。接受捐贈一定要經過批準，要及時申報，這要作為一條紀律來強調。
第二要把好審批關。以后審批捐贈助建項目，凡配套資金不落實的，要從嚴控制。這方面鎮(zhèn)海提供了很好的經驗，地方配套經費一定要早于或與捐贈資金同步到位。
第三要做好引導工作，能提出合適的待捐項目，為僑胞捐贈當好參謀。各僑務部門按照當地的發(fā)展規(guī)劃，建立待捐項目檔案，并準備可行性研究，供捐贈者選擇。
三是可以考慮建立基金，教委和衛(wèi)生局是接受捐贈的大戶，僑辦可以同他們商量，共同出資、共同管理，有可能的話也可以向海外爭取一部分資金。
第五要加強捐贈項目管理，發(fā)揮捐贈項目的效益，創(chuàng)造好的成績，報效捐贈者和社會。各級僑務部民要建立捐贈項目管理的檔案，各受贈單位也要有一套行之有效的管理制度和措施，對捐贈項目管理中存在的問題要及時研究解決。這次我們表彰了3個捐贈管理工作先進單位，29個捐贈項目管理先進單位和26個先進個人。他們當中有許多成功的經驗可以借鑒，希望各單位學習先進，不斷克服薄弱環(huán)節(jié)，改進工作，使我們的管理水平再上一個檔次，使捐贈項目的社會效益得到更進一步的發(fā)揮。
這方面大家創(chuàng)造了不少好的經驗，如把捐贈項目拍成照片，郵給捐贈人，及時向捐贈人報告捐贈項目的社會效益情況，認真聽取意見和建議，不斷改進工作；并認真熱情地做好捐贈人的接待工作，組織好每一次項目的奠基、落成和受贈儀式等等，使捐贈人很滿意。通過經常性的溝通，深化捐贈者與家鄉(xiāng)的感情，促進了海外聯誼工作，今后應繼續(xù)這樣做。我們要通過做好項目管理工作、熱情為僑胞服務，愛僑胞、解僑憂、暖僑心，把黨和政府的溫暖送到每個僑胞的心里，以更加激發(fā)僑胞愛國愛鄉(xiāng)的熱情。我國的改革開放，給僑務工作帶來了新的活力，一代新移民正在崛起，經過幾年艱苦奮斗，有的事業(yè)有成，回饋故鄉(xiāng)，新移民的捐贈已開了頭，我們要及時重視和加強這方面的工作，不斷開拓捐贈工作新路了、新領域。
這次捐贈工作檢查搞的是好的，這次會議也開得很好。希望通過這次大會，進一步完善對捐贈的管理，使捐贈工作健康發(fā)展，更好地適應改革開放的需要，把我市的捐贈工作提高到一個新的水平。
高考表彰會上的講話稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！經過兩天的緊張激烈的角逐，我校20xx年度學生技能大賽勝利閉幕。這次比賽從組織發(fā)動、訓練輔導，到組織參賽，歷時一個多月，全校師生共同關注、踴躍參與，通過理論知識切磋和實踐技能競賽，既展示了我校學生精湛的職業(yè)技能，又表現出了良好的精神風貌。在此，我代表學校對本屆技能競賽的.成功舉辦、向老師和同學們表示熱烈的祝賀！向為競賽付出辛勤努力的各位老師、同學表示衷心的感謝！
合校以來，在廣大教職員工和全體同學的積極努力下，我校辦學水平不斷提高，辦學規(guī)模不斷壯大，辦學特色日益突出，辦學質量日益優(yōu)化。去年我校在全市、全省甚至全國大賽中取得了可喜的成績，共取得全國三等獎一個、優(yōu)秀獎一個，全省一等獎1個、二等獎2個、三等獎8個，參加全市技能大賽取得一等獎6個、二等獎9個、三等獎8個和優(yōu)秀組織獎。獲獎名次列全省參賽中職學校第31位，全市第一位。已經奠定了龍頭學校的地位，成為職業(yè)教育的排頭兵。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。把提高質量作為重點。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進教育教學改革。
面對國家高度重視中職教育所帶來的重大發(fā)展機遇，面對社會和企業(yè)的需求，我們要以增強服務經濟社會的能力為目標，以內涵發(fā)展為主線，以基礎能力建設為重點，積極推進學校建設，加強教育機制創(chuàng)新，在學生綜合素質培養(yǎng)上創(chuàng)新途徑。具體來說：
一是我們要加強對中職學校技能大賽重要意義的認識。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的主陣地，是經濟社會發(fā)展的助推器。普通教育看高考，職業(yè)教育看大賽。開展職業(yè)技能大賽，既是促進學校加強專業(yè)建設，深化教育教學改革，展示辦學成果的重要手段，也是激發(fā)學生學習熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學，探索制訂技能訓練與考核標準，制訂技能訓練計劃，突出學生的職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學常規(guī)化、制度化，把技能實踐融入到課堂教學過程中，把技能測試、技能考核融入學校的考試制度、評價制度中，逐步構建完整的技能教學、技能訓練、技能測試的教學新模式。
二是要進一步完善技能競賽制度，改革創(chuàng)新，扎實推進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通過大賽，為廣大師生創(chuàng)設平臺，讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全市、全省乃至全國技能大賽，去摘金奪銀，為學校爭光添彩，為學生職業(yè)發(fā)展奠定基礎。三是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術、實踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進教學改革；推進實訓基地建設。推進學校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現人才的平臺和學生事業(yè)發(fā)展的平臺。還要通過大賽吸收借鑒行業(yè)、企業(yè)的先進工藝、先進技術，充實完善我們實踐教學的體系，使學生在學校能學到實用技術、與企業(yè)要求零距離對接。
老師們、同學們，當前的職業(yè)教育正處在一個大發(fā)展時期，我們要乘勢而上，搶抓機遇，苦練內功，為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實現社會、學生、學校的三贏。在此，衷心希望同學們在學習上努力拼搏，放飛理想，也祝愿我校職業(yè)教育事業(yè)克難奮進，開拓創(chuàng)新，成就每一個學生的夢想和未來，推動我校教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
謝謝大家！
高考表彰會上的講話稿篇四
同志們：
在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來了河南省第七屆、南陽市第九屆“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”。值此佳節(jié)來臨之際，我代表市政府向全市5000余名常年奮戰(zhàn)在環(huán)衛(wèi)工作第一線的廣大干部職工致以節(jié)日的祝賀！向一貫關心支持我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)的社會各界表示衷心地感謝！
環(huán)衛(wèi)工作是一項美化城市、造福人民的偉大事業(yè)，環(huán)衛(wèi)工人通過辛勤的勞動，不僅清除了污染城市環(huán)境的垃圾，而且通過潛移默化的影響，增強了人民群眾的城市意識、衛(wèi)生意識和文明意識，培養(yǎng)起健康科學的生活方式，做好環(huán)衛(wèi)工作意義非常重大。希望廣大環(huán)衛(wèi)工人要以慶?！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”活動為契機，以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為動力，解放思想，扎實工作，圓滿完成市委、市政府交給的光榮任務。下面，就全面做好全市的城市的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作，我講三點意見，供同志們參考。
環(huán)衛(wèi)行業(yè)作為城市建設的重要組成部分，它對于改善城市環(huán)境、樹立城市形象起著舉足輕重的作用。園林城市也好、衛(wèi)生城市也好、文明城市也好，哪一個目標的實現都離不開市容環(huán)境衛(wèi)生工作的支持，離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，環(huán)衛(wèi)工人擔負著美化城市、凈化環(huán)境的重任，常年辛勤工作在環(huán)境惡劣、條件艱苦的第一線，用忘我的勞動、無私的奉獻，默默地為城市的人民創(chuàng)造優(yōu)美、潔凈、舒適的生產生活環(huán)境，為南陽的不斷發(fā)展和對外開放塑造了良好的外部形象。
“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”設立八年來，各級政府都很重視環(huán)境衛(wèi)生工作，采取各種措施，加大對環(huán)衛(wèi)基礎設施的投入，提高環(huán)衛(wèi)工人的社會地位，改善環(huán)衛(wèi)工人的作業(yè)條件，使環(huán)衛(wèi)工人從中體會到黨和政府的關懷和溫暖；環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的廣大干部職工把黨和政府的關懷轉化為干事創(chuàng)業(yè)的動力，務實苦干，銳意創(chuàng)新，努力工作，使城市的環(huán)境衛(wèi)生面貌發(fā)生了明顯的變化，取得了有目共睹的成績，整個環(huán)衛(wèi)工作呈現出健康的發(fā)展態(tài)勢?！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，體現了黨和政府對環(huán)衛(wèi)事業(yè)的關懷和對環(huán)衛(wèi)工人的關愛，喚起了全社會對環(huán)衛(wèi)事業(yè)的理解、關心和支持，提高了全民的環(huán)衛(wèi)意識；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，通過各方面對環(huán)衛(wèi)工作和環(huán)衛(wèi)工人的宣傳，使廣大市民深刻認識到城市的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生僅靠環(huán)衛(wèi)部門來維護是遠遠不夠的，每個市民在擁有、享受良好環(huán)境的同時，也應承擔治理和維護環(huán)境衛(wèi)生的義務，使“南陽是我家，潔凈靠大家”的衛(wèi)生意識深入人心；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，弘揚了環(huán)衛(wèi)工人無私奉獻的精神，抨擊了不尊重環(huán)衛(wèi)工人、甚至辱罵、毆打環(huán)衛(wèi)工人等丑惡現象，使環(huán)衛(wèi)工人的合法權益得到了保障；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，使環(huán)衛(wèi)工人的福利待遇得到了一定程度的改善，政府在財力有限的情況下，每年都撥出?？顬榄h(huán)衛(wèi)工人辦實事，辦好事，解決實際問題；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設立，極大地激發(fā)了環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線廣大干部職工的工作積極性，增強了環(huán)衛(wèi)工人干事創(chuàng)業(yè)的光榮感、自豪感和責任感，整個環(huán)衛(wèi)行業(yè)呈現出了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、“比、學、趕、幫、超”的良好局面。
但是，在看到成績的同時，我們還應當清醒地認識到，我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)起步晚，欠帳多，有許多遺留問題亟待解決：環(huán)衛(wèi)基礎設施薄弱，垃圾中轉站、公廁數量少且檔次不高，環(huán)衛(wèi)機械化作業(yè)程度遠遠低于國家規(guī)定的標準，環(huán)衛(wèi)工人“兩低一差”的狀況還沒有得到根本改變；市民的城市意識、衛(wèi)生意識還比較淡薄。所有這些都嚴重影響了環(huán)衛(wèi)事業(yè)的健康發(fā)展，一定程度上制約了城市三大文明的建設。因此，各級政府、各級建設主管部門，要借“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的東風，進一步加大以“關心環(huán)衛(wèi)工人，發(fā)展環(huán)衛(wèi)事業(yè)，改善人居環(huán)境”的宣傳教育活動，既要宣傳肯定環(huán)衛(wèi)工人為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的城市環(huán)境所做出的貢獻，也要抨擊不尊重環(huán)衛(wèi)工人，不珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動成果的不文明行為。通過宣傳教育，使全社會都能理解環(huán)衛(wèi)工作，支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重環(huán)衛(wèi)工人，把環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來萬人潔”的無私奉獻精神發(fā)揚光大，使之成為全社會的共識，努力在全市形成一個“南陽是我家，潔凈靠大家”的濃厚氛圍。
改革是解決當前發(fā)展中各種困難和問題的動力，解決體制性障礙，加快發(fā)展靠改革，調動各方積極性，增強環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展活力也要靠改革，不改革就沒有出路，當前，按照國務院及建設部關于城市市政公用行業(yè)改革的要求，要進一步加大環(huán)衛(wèi)行業(yè)的體制改革，根據政事分離、管養(yǎng)分開的原則，打破傳統(tǒng)的環(huán)衛(wèi)行業(yè)運作模式，放開環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場，大膽放手吸引社會力量參與環(huán)衛(wèi)事業(yè)的建設，推進環(huán)衛(wèi)行業(yè)的市場化進程，結合我們南陽的實際。目前，要大力推進城市垃圾有償處理，通過城市垃圾的有償處理，一方面從保護環(huán)境，降低污染的角度，增強市民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識，另一方面垃圾處理資金的社會化可以減輕政府在垃圾處理上的財政壓力，盡而擴大對環(huán)衛(wèi)基礎設施的投入，提高環(huán)衛(wèi)設施的承載能力。
城市的快速發(fā)展和市民群眾生活水平的不斷提高，客觀上對市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生提出了新的更高的要求，特別是省委、省政府對南陽今后發(fā)展所提出的戰(zhàn)略目標給予殷切希望，這就要求我們必須認清形勢，統(tǒng)一思想，以十六屆四中全會精神為動力，以創(chuàng)建“四城”為目標，以治理“臟、亂、差”為重點，以“雙創(chuàng)”為載體，努力把整個城市環(huán)衛(wèi)工作提高到一個新的水平。當前，一是要加強對環(huán)衛(wèi)工作的領導。要把環(huán)衛(wèi)工作列入重要議事日程，納入目標管理內容，把環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展置于經濟發(fā)展和社會進步的整體部署中。環(huán)衛(wèi)行政主管部門要認真履行職責，經常深入環(huán)衛(wèi)工作第一線了解情況，傾聽呼聲，解決各種具體問題，加強對環(huán)衛(wèi)工作的指導、協調、檢查、督促，引導環(huán)衛(wèi)工作沿著健康有序的軌道向前發(fā)展。二是創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)管理機制。城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理工作，是一項與人民群眾的生產、生活密切相關的復雜工作，既擔負著城區(qū)道路、公廁的清潔衛(wèi)生，又負責市容市貌的監(jiān)察管理，衛(wèi)生標準越來越高，管理難度越來越大，必須進一步加強對環(huán)境衛(wèi)生的管理、監(jiān)督，創(chuàng)新管理機制，環(huán)衛(wèi)行政主管部門要做好具體組織實施工作，真正實現環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范、有序。三是要積極為環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。要對環(huán)衛(wèi)事業(yè)實行傾斜政策，財政每年要撥出專項資金用于環(huán)衛(wèi)基礎設施建設投資，提高機械化作業(yè)水平和垃圾、糞便無害化處理水平；要關心環(huán)衛(wèi)工人的生活，提高他們的福利待遇，把上級提高環(huán)衛(wèi)職工福利待遇的有關政策盡快落到實處，同時希望全社會都要關心、支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)，從自身做起，從小事做起，形成一種關心城市建設、愛護城市環(huán)境的新的道德風尚。四是要不斷提高環(huán)衛(wèi)職工隊伍的素質，通過對馬慶德同志先進事跡的學習，鼓舞士氣，凝聚人心，形成共識，產生共鳴，引起共振，努力建設一支高效務實，耐得住疾苦，經得起考驗的環(huán)衛(wèi)職工隊伍。
同志們，環(huán)衛(wèi)事業(yè)是一項平凡而崇高的事業(yè)，回顧過去，碩果累累，展望未來，任重道遠，讓我們攜起手來，同心同德，務實苦干，為建設美好家園，塑造名城形象，爭創(chuàng)國家級園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市和旅游城市做出新的更大的貢獻！
謝謝大家。
高考表彰會上的講話稿篇五
尊敬的基金會理事會、監(jiān)事會的各位領導、企業(yè)家朋友，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好。
首先，我想表達三個意思:第一，感謝我們基金會理事會、監(jiān)事會，還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開學典禮暨教師節(jié)頒獎典禮。第二，歡迎各位返校學習、工作以及高一新生來到我們的xx陶職。第三，祝賀今天所有獲獎的老師和學生，祝賀你們通過自己的辛勤勞動取得了自己應得的榮譽，同時也預祝大家在今后的工作和學習中取得更高的榮譽。
在剛才的獲獎人員里，有一位老師讓我印象很深刻，我想利用這個機會稍微介紹一下這位老師。他是我們學校一位非常年輕的老師，他在大學所學的專業(yè)，可能對于大多數人來說并沒有那么高大上，因為他既不是學高精尖的理工學科，也不是學充滿藝術情懷的人文學科，他學的是田徑，只是一個體育生。但是大學畢業(yè)來到我們陶職工作后，他不僅學會了打籃球，而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學校有一個很大的足球場，在那里他還學會了踢足球，并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此，他還當了班主任。在他的班里，他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個班級、增強班級凝聚力的一種獨特帶班方式。他還參與了我們學校的招生工作，在招生的過程中，他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中，去招生的每一所初中，只要他和學生打一場球，就會吸引一批學生跟著他報考陶職。除此之外，他還將自己當班主任的經驗寫成了一篇心得體會，發(fā)表在學校的公眾號上，結果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動聯系。他就是今天上來領獎的程曉龍老師，也是我們機械技術部的德育副科長。
我想，在我把他的名字說出來之前，很多同學可能會有這樣的想法：一個體育生能干什么?一個體育老師能干什么，一個以體育為專長的副科長又如何能夠去獲得更好的成就?我想，通過他的故事，其實可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育，那么職業(yè)教育就意味著在不遠的將來，我們要選擇一份職業(yè)，并且為之奮斗。其實，不管是職業(yè)教育還是普通教育，不管是中等教育還是高等教育，我們最終都要走向社會，都要選擇一份職業(yè)，因為出彩的人生是由職業(yè)去成就的。
大家可以想想，一個年輕人如果沒有選擇一份職業(yè)，如果沒有從事一個行業(yè)，談何有出彩的機會，談何有出彩的人生?那么職業(yè)對于我們來講，到底意味著什么呢?其實程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說一個答案。
我的理解，所謂的職業(yè)一定會有三個方面的價值。
第一個方面的價值就是利益他人，也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無疑問，曉龍老師他是一個教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這個職業(yè)就是通過傳承文明、塑造心靈，讓未來的人有機會成就更好的自己。這就是利益他人。
第二個方面的價值就是能夠養(yǎng)活家人。所謂職業(yè)，它一定是一份有一定酬勞的工作，而這個酬勞就是我們生活的主要來源，我們利用這份薪水去養(yǎng)家糊口，養(yǎng)活我們的家人。所以無論是給撫育我們長大的父母養(yǎng)老，還是照看年幼的弟弟妹妹，甚至是將來的愛人和孩子，我們都需要通過職業(yè)來養(yǎng)活這些人。曉龍老師作為一個光榮的人民教師，從事著人類最古老的職業(yè)，有著穩(wěn)定的收入，并且他的收入足以讓他養(yǎng)家糊口，這就是職業(yè)的第二個價值。
職業(yè)還有第三個價值就是能夠成就自己。雖然每個人都很普通，但是“三百六十行，行行出狀元”。所謂“出狀元”，就是有機會能夠出彩。所謂有機會出彩，就是當你與他人從事同樣的職業(yè)時，你比別人做得更好一點，并且你比別人做得好的頻次更高一點。在陶職這個大家庭里，曉龍老師通過他的愛崗敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)，成為了一名優(yōu)秀的班主任，也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長，最終也讓他成為了剛才上臺領獎的教師代表之一，這就是在一個普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。
所以，職業(yè)沒有高低貴賤之分，反之它很現實，因為職業(yè)是每個人在青年時期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住，或者說通過今天的表彰活動我們應該有所啟示：職業(yè)的價值在于利益他人、養(yǎng)活家人、成就自己。
只要能夠實現這三個目標，任何一個職業(yè)都是高尚的、正當的、有前途的。我們陶職有十幾個專業(yè)，每個學生畢業(yè)后都要走向不同的崗位，從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個機會勸慰大家：不要這山望著那山高，不要干一行怨一行，而應該是干一行愛一行、專一行、精一行。只有這樣，你的職業(yè)才能夠讓你有機會出彩。
xx的地方產業(yè)經濟非常活躍，僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家，除此之外，還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠方，我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里，去從事我們的職業(yè)。這樣的話，上能贍養(yǎng)父母，下能夠讓生活更有節(jié)奏，還能夠讓自己有更好的未來，并且我們的留下也能為這個生我、養(yǎng)我、育我的土地做出我們的貢獻。我想，如果真的能夠像這樣去做的話，我們的職業(yè)生涯會更精準、更清晰、更具有可操作性。
同學們，在你們這個年齡段肯定會有很多海闊天空的想法。作為一個過來人，我想再次借這個機會和大家分享我的體會和思考。我們中國有句俗話――“三百六十行，行行出狀元”。我想順著這句話把今天的主題再拓展一下，所謂的“三百六十行，行行出狀元”，其實是“三百六十行，行行有需要、行行有價值、行行可以出狀元”，重要的是像賀國飛同學說的那樣，像鄧龍老師說的那樣，做好今天的自己，選擇一個普通的職業(yè)來成就更好的明天！我們的出彩人生，由我們的職業(yè)來成就！
新學期、新學年，祝福所有的老師工作順利，祝福所有的同學學xxx步，祝福我們xx陶職的明天更美好！
我的講話完畢，謝謝大家。
高考表彰會上的講話稿篇六
各位家長、老師、同學：
下午好！
期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、家長、學校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校，向為了孩子的學習生活而日夜操勞、盡心盡責的家長們表示崇高的敬意；向為了學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和老師表示熱烈的祝賀！同時，我想把我們學校進階段的工作向大家做一個簡要的匯報。
二句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學質量實現新跨越。
細管理，嚴要求，精益求精學生常規(guī)實現新突破。
第一句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學質量實現新跨越。教學質量是一所學校的生命線，抓好質量是學校的立校之本，發(fā)展之源。我們不像有些學校，只抓畢業(yè)班，我們是初一到初三，三管齊下，均衡發(fā)展，貫通了教學質量這條生命線，實現了新的跨越。
具體做法：初一年級：（抓基礎知識過關，不讓一個學生輸在起跑線，確保每個學生打好最實樁基。）
初二年級：（抓學科平衡發(fā)展，防止部分學生兩極分化，確保每個學生得到最優(yōu)發(fā)展）
初三年級：（抓質量全面提升，發(fā)揮每個學生最大潛能，確保每個學生考出最好成績。）
1、今年秋中考考取阜中人數33人，其中正取生15人；全縣中心初中組考核名列第八，較上年上升3個格次；中考成績優(yōu)秀率、及格率均列全縣前5名；定向生錄取分數基本與實驗初中齊平。實現了歷史新跨越。
2、在剛剛結束的初一、初三全縣調研考試中，我們又創(chuàng)新的標高。初一年級綜合分與入學比，上升了六個格次，尤此數學上升了十個格次。初三更是實現巨大突破：進入全縣前400名就有10名同學（400名正常是正取生分數線），前200名有6名同學，前50名有2名同學。語文、化學、政治、歷史四學科的均分都居全縣前列，特別是語文學科均分列全縣第一，超過實驗初中和明達初中。
第二句話：細管理，嚴要求，精益求精學生常規(guī)實現新突破。學生管理工作是學校的教學工作的保障線，是打造特色學校的風景線，也是學生成人成才的底線。
也說三句話
學生健康活動常態(tài)化（正常開展體育健康活動，確保學生健康地來，平安地回，）
學生就寢宿舍靜音化（狠抓學生休息管理，增加夜間巡查次數，使學生安靜、安全、舒適地休息，確保宿舍就是學生第二個家）
學生用餐伙食標準化（強化后勤管理，伙食不斷推陳出新，使學生吃的衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)、確保學校餐廳就是你家的廚房）
以上是我簡短總結，下面我對同學們后半學期的學習生活在提以下要求：六個字（尊師勤學守紀）
意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
此外同學們要抓好午飯后在家的自學時間，尤其要進行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長知識，在課外時間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質和終身發(fā)展奠定基礎。
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
初中的明天共同努力！最后，祝與會家長、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，茁壯成長！
高考表彰會上的講話稿篇七
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,今天,我們在這里隆重集會,慶祝全世界工人階級和勞動群眾的光輝節(jié)日,表彰全市各行各業(yè)涌現出來的勞動模范。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協和全市人民,向受到表彰的勞動模范致以崇高的敬意!向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大職工和全體勞動者致以節(jié)日的問候!
20xx年全市第四次勞動模范表彰大會以來,全市上下堅持以科學發(fā)展觀為指導,緊緊抓住西部大開發(fā)、擴大內需和關中-天水經濟區(qū)建設等機遇,積極應對國際金融危機、5.12汶川地震、洪澇和干旱等自然災害帶來的嚴重影響,深入實施“工業(yè)強市、農業(yè)穩(wěn)市、商貿活市、旅游富市、科教興市”五大戰(zhàn)略,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,提前一年完成了“ ”規(guī)劃提出的主要目標任務,進入了歷史上發(fā)展最好最快的時期。這些成績來之不易,全市廣大職工和勞動群眾為之付出了辛勤勞動,奉獻了寶貴智慧,作出了突出貢獻,涌現出一大批先進人物。今天受到表彰的100名勞動模范就是其中的杰出代表。長期以來,你們自覺把人生追求融入本職工作,開拓進取,忘我奉獻,不僅以辛勤勞動為社會創(chuàng)造了物質財富,更以模范行動影響和帶動著廣大勞動者,為社會創(chuàng)造和積累了寶貴的精神財富,生動詮釋了勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。你們思想解放、開拓進取,是加快改革開放、推動科學發(fā)展的時代先鋒;勤奮學習、刻苦鉆研,不斷掌握新技能,是本行業(yè)本領域的行家里手;忠于職守、愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上做出了非凡業(yè)績;顧全大局、團結協作,模范遵守法律法規(guī),是維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的表率。你們的先進事跡生動感人、催人奮進,體現了工人階級的優(yōu)秀品質,你們是社會的中堅,是時代的楷模,是建設的功臣,是全市各族干部群眾學習的榜樣。
當前及今后一個時期,是我市深入貫徹落實科學發(fā)展觀、加快全面建設小康社會的關鍵時期,也是進一步夯實基礎、積蓄后勁、提升優(yōu)勢、加快發(fā)展的重要階段。面對新形勢新任務新要求,全市廣大職工和勞動群眾要自覺以先進模范人物為榜樣,認清使命,勇擔重任,把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的重大決策部署上來,把智慧和力量凝聚到推動天水跨越式科學發(fā)展的生動實踐中去,大力弘揚“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神,在全市改革開放和現代化建設中再立新功。
一要進一步弘揚勞模精神。榜樣蘊藏無窮力量, 精神激發(fā)奮斗意志。勞模精神是中華民族精神的重要體現,是激勵我們奮勇前進的強大精神動力。要在全市大力弘揚偉大的勞模精神,用勞模的先進事跡感召人民群眾,用勞模的優(yōu)秀品質引領社會風尚,充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用,進一步在全社會營造學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的氛圍。
要以慶祝建黨90周年為契機,把弘揚勞模精神與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來,廣泛宣傳勞動模范的先進事跡和高尚精神,引導各行各業(yè)職工群眾立足本職、學趕先進、崇尚實干、爭創(chuàng)一流,真正形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風。各級各部門要關心、愛護勞模,真誠幫助勞模解決工作、學習、生活中的實際問題,為勞模發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營造良好環(huán)境和條件。勞動模范是一種榮譽,更是一種責任。廣大勞動模范要珍惜榮譽、謙虛謹慎,發(fā)揚成績、再接再厲,做到評一次勞模,當一輩子先進,在新的起點上再創(chuàng)新的業(yè)績。
二要充分發(fā)揮勞動者的主力軍作用。工人階級和勞動群眾是改革開放和現代化建設的主力軍,是推動先進生產力發(fā)展和社會全面進步的根本力量。全市廣大職工和勞動群眾要圍繞關中-天水經濟區(qū)建設和“ ”規(guī)劃的實施,廣泛開展“建功,促進新跨越”主題勞動競賽,在基礎設施、生態(tài)環(huán)境建設和產業(yè)振興等方面舉辦形式多樣、內容豐富的經濟技術創(chuàng)新活動,不斷提升我市綜合實力。要圍繞經濟結構調整,在發(fā)展循環(huán)經濟、節(jié)能降耗、環(huán)境保護、企業(yè)改革等方面廣泛開展適應市場需求、激發(fā)職工創(chuàng)造活力的技術革新、發(fā)明創(chuàng)造和合理化建議活動,自覺為本企業(yè)、本行業(yè)的發(fā)展獻計獻策,推進傳統(tǒng)產業(yè)的改造升級與新興產業(yè)的發(fā)展壯大,進一步增強企業(yè)發(fā)展后勁,提高企業(yè)的市場競爭力。要圍繞和諧社會建設,正確行使權利,積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,加強文明行業(yè)、文明單位、文明班組等群眾性精神文明創(chuàng)建,推動形成規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的社會主義新型勞動關系。廣大勞動群眾要繼續(xù)發(fā)揚識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),正確對待前進中的困難和問題,正確處理利益關系調整,自覺維護和發(fā)展安定團結的良好局面。
三要努力提高勞動者素質。當今時代,科學技術日新月異,改革創(chuàng)新不斷深入,對勞動者的素質技能的要求越來越高。廣大職工和勞動群眾只有掌握更多的知識和技能,才能在各自的崗位上作出更大的貢獻,才能不斷發(fā)揮工人階級的先進性。要努力提高自身思想道德素質,牢牢把握社會主義核心價值體系的科學內涵和精神實質,認真學習馬克思主義中國化的最新成果,堅定理想信念,傳承傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義榮辱觀,進一步鞏固團結奮斗的思想道德基礎。要努力提高自身科學文化素質,牢固樹立終身學習的理念,努力學習新知識、掌握新技能、增長新本領,不斷提升創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,努力成為學習型、知識型、技能型、創(chuàng)新型高素質人才和有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義勞動者。要努力提高自身職業(yè)技能素質,堅持把職工培訓與勞動競賽、技能鑒定、職稱晉升結合起來,把普遍提高職工技能水平與加快培養(yǎng)高技能人才結合起來,充分利用企業(yè)職工院校和培訓基地,整合社會教育資源,扎實開展崗位培訓、專業(yè)培訓和職業(yè)培訓教育,廣泛開展崗位練兵、技術比武、師徒幫教等活動,引導越來越多的職工成為業(yè)務尖子、崗位標兵、技術能手,不斷壯大技術人才特別是高技能人才隊伍。
四要切實發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用。工會是黨聯系廣大職工群眾的橋梁和紐帶。各縣區(qū)要認真貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針,堅持以“ 黨建帶工建”,切實加強和改善黨對工會工作的領導,支持他們依照法律和章程開展工作,把更多的資源和手段賦予工會組織,保障工會事業(yè)健康發(fā)展。要把工會工作納入重要議事日程,定期聽取匯報,及時研究解決實際困難和問題,為工會履行職能、發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。各級工會組織要適應新形勢和新任務的新要求,順應職工群眾新期待,全面加強自身建設,不斷增強工會組織的凝聚力和向心力。要進一步加強企業(yè)、高校、街道社區(qū)、科研單位、“兩新組織”等基層工會組織建設,不斷擴大群眾工作的覆蓋面,努力提高組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務群眾的本領,使工會工作始終充滿生機和活力。
同志們,勞動創(chuàng)造未來,奮斗成就偉業(yè)。全市各級各部門和廣大干部群眾要認真學習勞模事跡,大力弘揚勞模精神,以更加飽滿的激情、更加高昂的斗志、更加務實的作風,開拓進取,扎實工作,為推動天水跨越式科學發(fā)展、譜寫全市人民美好生活新篇章而努力奮斗!
高考表彰會上的講話稿篇八
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
繼“新教育東勝開放周”的成功舉辦，再次坐下來，梳理我們東勝的新教育實驗之旅，盤點我們東勝新教育實驗的歷程。并對新教育實驗過程中涌現出來的優(yōu)秀團隊及優(yōu)秀個人進行表彰。在此，我謹代表東勝區(qū)教育局向獲獎的單位及個人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實驗的先行者、創(chuàng)新者，當下及未來，你們的團隊，你們自己，你們的學生，又將是實驗的受益者。因為，你們已點燃了教育的激情，實現著自己的教育理想，絢麗著你們和學生的人生，也成就著無數個家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經濟近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進，一日千里。與此同時，我們教育系統(tǒng)也在與時俱進，與勢俱進――群策群力銳意進取，辦人民、辦社會滿意的教育。我們知道，教育需要寧靜致遠，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點燃師生朝向卓越的希望，更需要引進一泓活水，充盈以及蘊藉我們的教育內涵。
于是，20xx年7月，我們啟動了東勝區(qū)新教育實驗。
當然，我們的新教育實驗也經歷了初識時的激動，實驗時的迷茫和反思后的理性的過程?？上驳氖?，我們東勝的新教育人懷著一份對教育事業(yè)的美好憧憬，對教育理想的不懈追求，對過一種幸福完整的教育生活的渴望，對我們學生的無比熱愛，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學習；懷著真誠的熱情，請進來，聆聽指導。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了“晨誦?午讀?暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會引發(fā)內容上的變革，內容上的充實必定會促進形式的提升。我們的教師在面臨新問題新困惑的時候，又會在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實驗過程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時候，沒有猶豫，沒有等待，而是大家相互鼓勵，攜手一路前行；你們行動著，收獲著；你們堅持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的'同時，為加盟校，為后起的實驗校提供了寶貴的經驗。能自我成長的同時施以援手，相互促進，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對你們工作的肯定，能得到友鄰學校及團隊的認可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進城務工的子女們，他們恬適地捧起書本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問題時不再猶豫，見到客人不再回避……學生的悄然改變，就是對我們工作的最大肯定及最高獎賞。
當然，我們清醒地意識到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關系的。無論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對此是有清醒的認識的。意識到差距并不意味著我們對追求的目標的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動力，這也正是我們這幾年來，傾注巨資加大學校基礎建設，下大力氣優(yōu)化教師隊伍等重大舉措的初衷和動力。校長們，老師們，發(fā)展的過程中難免遇到困難，對于我們而言，發(fā)現問題解決問題的過程，就是行動及收獲的過程。從這個角度講，我們在實驗中遇到了困難，產生了問題，甚至產生了分歧和爭議，都證明我們在前行，在思考，在行動。問題產生的同時，自然激發(fā)著我們去尋求突破，去尋求解決問題的有效策略，自然也會捧起書本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會不斷調整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學生才會與好書同行，與活動為伴，豐富自己的知識，改變自己的氣質，我們聚焦于問題的眼光會應視角的調整而改變。這才是我們實驗的最大收效。
我們的實驗還僅是個開端，我們邀請并得到專家指導的過程才剛剛開始。展望未來，我們的實驗之路會越來越寬，隊伍也會越來越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點建議，與新教育實驗的同行們共勉。
新教育要求它的參與者對教育和生命懷有一種宗教般的虔誠、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動著實驗的進展。通過用激情點燃激情，用夢想推動夢想的方式，讓這些有夢想有激情的人們成為新教育實驗的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢想的榜樣們，所以希望用你們的行動，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢想，執(zhí)著行動。同時更希望我們所有的實驗教師一定要樹立自己的榜樣，像現在就在我們身邊的兒童課程的項目負責人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國的好多新教育實驗榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會有自己的創(chuàng)造，因為只要行動就有收獲，只要堅持，就有奇跡。
新教育實驗的旨要，就是將素質教育落實在每一個受教育的個體上。不斷提高我們的教育教學水平，不斷提升我們的教育教學品位，它不是獨樹一幟，不是標新立異。當我們意識到這一點的時候，就要以平常心做實驗事，要與我們的一日教育教學生活的每個環(huán)節(jié)緊密聯系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當我們感覺到實驗對我們的教育教學是促進是完善的時候，我們的學校領導尤其是實驗學校的領導及個人，更要求真務實，沉下心來研究新教育如何提升我們的教育教學質量，提升我們師生生活品味的有效策略。
教學講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專業(yè)及專心的琢磨。教學也講究時機，要讓學生達到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊藝術地去啟發(fā)與營造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學生渴望我們引領他們發(fā)掘知識的內在魅力。只有我們將讀書成為常態(tài)的時候，成為工作及生活需要的時候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學生才能勃然興焉。教學如此，管理亦然，我們每一所學校想要有自己的特色，無論教師還是領導，首先都要做一個讀書人。今天，我們表彰的網師學員就是在工作之余，無數個夜晚在研讀品味書香并在網上緊緊跟著老師上課學習的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網師，與他們一樣踏上教師專業(yè)成長的快車道。
新教育核心團隊的入駐東勝，一方面是對我們東勝實驗區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會朝氣蓬勃歷久彌新。作為走在實驗之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨厚的優(yōu)勢資源之時，要抓住并珍惜這一寶貴良機，時刻與專家們保持聯系，虛心求教，不恥多問，反復探討，鍥而不舍。我想新教育核心團隊的專家們也會竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關注我們的全國的新教育人一份滿意的答復。
校長們、老師們，我們已然行走在新教育實驗的路上，我們還有專家的及時指導，我們還要承擔新教育的年會。我們就要從現在開始，準確定位，發(fā)掘優(yōu)勢，直面不足。在實驗已有經驗及成績的基礎上，著眼于未來的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號教室的奇跡》，無論是前蘇聯的蘇霍姆林斯基，還是美國的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念――為每一位學生的全面發(fā)展負責；在于他們有一種堅守――守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神――25年，一輩子都在為自己的學生孜孜不倦樂此不疲。我們的新教育倡導過一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻才能追尋并體驗的到的。我們的老學校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎上伴隨時代的脈動。新學校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機相融才是我們中國文化的傳統(tǒng)內涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準確自己的發(fā)展定位，才會創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
新教育實驗的落腳點在學校，只有各實驗校的新教育實驗項目在這個階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會的基本保證，所以，從現在起我們學校的主線條工作更要以新教育實驗為核心，圍繞年會主題，加緊新教育實驗的課程開展，學校文化建設的策劃以及校本特色的建設等等準備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實驗教師的榜樣示范作用，共同為明年年會工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭把明年年會辦成一屆實驗成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會，讓我們共同為這一目標努力。
最后，再次向獲獎的單位及個人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實驗之路走得更加扎實、穩(wěn)健，卓有成效！
高考表彰會上的講話稿篇九
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同志們：
丹桂飄香，金風送爽，在這收獲的季節(jié)，在這美好的日子，我們在這里隆重聚會，召開高橋鎮(zhèn)慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會。在此我代表高橋鎮(zhèn)中心學校及全鎮(zhèn)廣大師生，以熱烈掌聲對百忙中蒞臨大會的各位領導表示誠摯的歡迎和忠心的感謝，向辛勤耕耘在各自崗位上的教師和教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候；向一貫關心、重視教育事業(yè)發(fā)展的高橋鎮(zhèn)黨委、政府、人大的各位領導表示忠心的感謝并致以崇高的敬意；向關心、支持高橋教育發(fā)展的各單位領導、社會各界人士及廣大人民群眾表示誠摯的感謝和良好的祝福！
來到高橋中心校中學的近半年多時間里，我感到這里是充滿挑戰(zhàn)和希望的地方。學校目前的辦學條件、隊伍建設、教學質量老百姓已基本認可，隨著東興區(qū)開發(fā)高橋的戰(zhàn)役打響，我們高橋教育將迎來又一個發(fā)展的春天。此時此刻，盤點高橋的教育，我是又感動又激動。
回眸過去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府和區(qū)教體局的正確領導下，在全鎮(zhèn)人民大力支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了令人振奮的成績。
1、德育有新起色。
各校德育常規(guī)工作到位，能按期初的計劃有組織、有計劃、有目的地開展，發(fā)揚了我鎮(zhèn)德育工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢。如傳統(tǒng)節(jié)日的德育活動的開展，邀請法制副校長進行法律知識講座，優(yōu)生優(yōu)干的評選，班級日常行為規(guī)范的評比，舉辦藝術節(jié)和田運會等。其次，各校在養(yǎng)成教育、德育活動等方面積極配合中心校總體方案，做了大量有益的探索和嘗試，進一步拓展了學校德育工作的深度和寬度。如三溪小學的留守學生之家建設，有品位，措施得當，抓得落實；中心校組織的初一、初二全體師生到雙才開展的“憶先烈、明心志、促行動”活動，既鍛煉了學生的意志，又加強了學生的集體主義和愛國主義教育，活動策劃周密，效果顯著，內江電視臺和教育電視臺俱做了相應報道。
2、質量有新突破。質量是學校的生命，是學校工作的中心，是一所學校存在的價值體現，也是各級黨委政府、社會各界和廣大人民群眾最關注的亮點，質量早已成了教育競爭的關鍵。全鎮(zhèn)中小學牢固樹立了質量意識，圍繞質量主題，取得了新的成績。xx年中考，中心校在招生計劃和制度有較大調整，各重點高中緊縮招生名額的背景下，考取六中37人，一、三中二百余人，持續(xù)了中心校在全區(qū)農村初中學校第一名的輝煌，取得農村初中十七連冠的佳績，8月25日市教育局召開全市初中教育質量表彰會，我校被評為優(yōu)秀學校，（我區(qū)僅三所學校獲得這一殊榮），修業(yè)班統(tǒng)考成績同樣一流：xx年下期，七年級、九年級在全市六十所重點農村初中評比中，學科總分名列第一，xx年上期七年級、八年級俱名列第一。xx年下期，66人次學科教師教學進入全區(qū)前十名，xx年上期68人次學科教師教學進入全區(qū)前十名。三溪小學，教學質量較過去有大幅度的提升，僅從xx年上期看，小學1—6年級語文數學兩率一分，共有20項超區(qū)平均水平，初中七年級有十四項超區(qū)平均指數，總分評比居48所的18名，初中八年級有13項超區(qū)平均指數，總分評比居48所的16名。高橋小學質量一直穩(wěn)中有升，畢業(yè)班質量躍居全區(qū)第七名，雙科180分以上達120人，為中心校所達到的質量高度奠定了堅實的基礎。
3、“兩基”有新的提高。幼兒教育得到蓬勃發(fā)展，到現在，我鎮(zhèn)有中心幼兒園一所，辦有19個學前班，落實了園長、教師資格準入制度，推行幼兒教師持證上崗和業(yè)務考核制度、完善了幼兒園管理體制。在校學齡前兒童690人，幼兒入園（班）率達64%。小學教育成績明顯，合理收縮了小學校點,合并了部分班級。.使小學布局進一步優(yōu)化,充分發(fā)揮了集中辦學的規(guī)模效益?，F有小學在校生1895人，7~12歲適齡兒童入學率達到99.8%，完學率、鞏固率、畢業(yè)率100%。初中教育健康發(fā)展，現有在校學生1705人。切實做好控輟保學工作.落實責任，把學生鞏固率與學校、教師考核、獎懲掛鉤。認真落實貧困生救助工作，免費教科書發(fā)放如實兌現。
4、體育特色逐漸成為高橋教育的亮點
認真實施體育、藝術課程標準，開齊上好體育課和藝術課。認真貫徹落實《學生體質健康標準》，全面開展學生體育健康達標活動，努力提高體育課和課外活動質量。有組織、有計劃地抓好學校各運動隊的訓練，提高學生的體育競技水平，積極參加市區(qū)教育局舉辦的中小學田徑運動會、籃球比賽，并且取得了良好成績。中心校和高橋小學均順利在本年度通過內江市傳統(tǒng)體育項目學校的達標檢查，高橋小學獲三等獎。高橋小學投身陽光體育活動之中，常年堅持每天鍛煉一小時，在區(qū)教育局組織的大課間觀摩活動中，以組織有序、項目有特色、氛圍好而深得現場觀摩教師和領導的好評，成為全區(qū)大課間活動的樣板。
5、教科研得到加強。各校充實了教科室的力量，教科室的建設已逐漸跟上學校辦學發(fā)展步伐。xx年高橋小學區(qū)級課題《小學生口語交際能力培養(yǎng)的研究》成功結題，中心校市級課題《農村中初中批評教育藝術研究》長達四年之久，xx年7月成功結題。三溪小學科研課題《農村留守學生自律性培養(yǎng)研究》有5項研究獲內江市第四屆教育科研立項課題階段成果獎勵，其中一等獎3項，二、三等獎各1項，一年來，高橋鎮(zhèn)教師在區(qū)級以上論文評比與交流中，共有52篇論文獲獎，其中市級25篇，區(qū)級27篇。
6、安全穩(wěn)定工作上新臺階
對于安全穩(wěn)定工作，我們視為重中之重，做到了安全工作警鐘長鳴、常抓不懈，確保了一年來學校無一例重大的安全事故發(fā)生，確保了教育教學秩序穩(wěn)定。充分利用班會、少先隊活動、活動課等途徑進行學科滲透，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。學校定期對校舍、教學設施等進行安全常規(guī)檢查，發(fā)現隱患及時整改；切實加強學校門衛(wèi)管理；確保飲食安全，建立健全食堂安全衛(wèi)生制度，嚴格把好食堂人員上崗關、食品采購關和食品加工關，預防各種傳染病蔓延，年內無食物中毒事件發(fā)生。
7、校際結對彰顯示范校魅力
一年來，中心校不斷加強校際交流與合作，實現優(yōu)勢互補，整體提高學校辦學水平。中心校與平坦中心校一直是結對學校。上學期，中心校教師優(yōu)質課比賽的最后階段在平坦中心校舉行，既是賽課又是獻課，質量高，實現了共贏目標。中心校與東興初中、內江六中、一中等強勢學校不斷加強合作，以此為契機為學校注入新的元素。高橋小學通過籃球友誼賽等方式加強與兄弟學校的橫向交往，并以此不斷提高學校的知名度和美譽度。
8、實行民主管理，構建和諧校園。
充分發(fā)揮民主，實施民主管校，發(fā)揮教師的主人翁作用，三個學校對此作出了不懈的努力。學校工會組織，積極配合學校工作，起了橋梁作用。學校教代會組織健全，重大的事項決定總是反復考慮，請示上級領導，然后通過教代會，形成決議，貫徹執(zhí)行的同時十分注重校務公開，向全體教師征求意見，及時反饋，加強溝通，做到決策民主化，使廣大教師的積極性得到發(fā)揮。
關心生活困難的教師，各校工會組織，及時了解教師的生活困難，對特困教師進行慰問，使他們感到組織的溫暖。
各校積極組織獻愛心捐款活動。在抗震救災活動中，三校師生捐款4萬元。
9、加強校園的文化含金量，打造人文校園。學校文化是學校文明進程的積淀，是學校最具有品位的內涵，也是一所學校區(qū)別于其他學校的顯著特征。自去年以來中心校大力開展校園文化建設、改造校容校貌，努力營造高品位的育人環(huán)境，進行亮化、綠化、美化，力求讓每一面墻，每一條路，每一扇門都蘊涵人文底蘊。
三個學校，運用升旗儀式上的國旗下講話和通過開學、畢業(yè)典禮、文化藝術節(jié)、運動會、書法比賽、辯論賽、歌詠比賽等進行文化教育和滲透。三溪小學、高橋小學開展的留守兒童教育，開辟的“愛心樂園”、“愛心小屋”等，真正成為學生心靈驛站和溫馨家園。
10、學?；A設施進一步改善。中心校校大路在鎮(zhèn)黨委、政府的支援和協調下湊措資金五萬元以上，一改過去的面貌，成了人人稱贊的民心工程，一年來三校積極爭取上級排危資金和項目，改善學校的基礎設施，提升了學校的環(huán)境形象。
回顧一年的工作，辦學成績值得肯定，辦學精神值得發(fā)揚。我們不能忘記，上級教育行政部門領導的傾情指導和精心呵護，更不能忘記206位園丁的辛勤耕耘、默默奉獻。在此，我代表學校行政表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
勿庸置疑，我們在總結成績的同時，也要清醒地看到，我們的工作還存在諸多不足，還有許多方面需要我們去進一步完善。一是個別方案制度還掛在墻頭，停在口頭，沒有形成科學實用的操作流程；二是學校特色不夠突出，在實際運轉中遭遇尷尬；三是教研教改有待提升檔次；四是學校安全穩(wěn)定仍面臨不少問題，與周邊關系的協調有待進一步努力，學校內部安全防范工作尚待進一步采取措施；五是少數領導和教師學習風氣不濃，工作態(tài)度消極，師德師風低下，創(chuàng)新意識不足，不能適應新課程改革的要求；六是學?；A設施建設還比較薄弱，改善辦學條件任重而道遠，教學及教學輔助用房緊缺，運動場地還相當狹窄；七是教育均衡發(fā)展，教育公平問題凸顯。本地與外地，公路沿線與貧困地區(qū)，完小與校點都存在校舍、設備、師資、管理等方面發(fā)展不平衡的問題，要做到教育平衡、體現教育公平、任務十分艱巨。
對此，本年度我們要重點抓好以下幾項工作：
1、始終不移地貫徹精細化管理：學習先進找差距，自我超越找不足。培養(yǎng)精致化思維，把每一件簡單的事情做精彩，把每一件平凡的事情做經典。
2、抓教師隊伍建設。因為黃金堆起的高樓大廈，白銀筑起的硬件設施，比不上一支響當當的教師隊伍，各校首先要從教師師德抓起，推動教師專業(yè)化成長進程。
3、抓質量，抓一分二率，理直氣壯的抓。只要有高考、中考存在，社會老百姓就要這個東西，老百姓是我們的衣食父母，我們當然要首先考慮他們的需求和感受。抓質量，中心校要堅持對全鎮(zhèn)學校的定期督導并與區(qū)“教學質量管理年”措施同步，落實質量監(jiān)控。
4、抓創(chuàng)新。創(chuàng)新就是變化，變化就是發(fā)展。創(chuàng)新是推動人類社會不斷發(fā)展、超越發(fā)展的動力之源，在這個意義上說創(chuàng)新是民族的靈魂。高橋教育是在創(chuàng)新中發(fā)展的，也必將在創(chuàng)新中升華。
5、提高教職工福利待遇，視學校財力，適當增加教職工質量獎和節(jié)假日補貼。
5、進一步完善聘任制，實現校長聘中層，中層聘班主任，班主任聘教師的雙向選擇，優(yōu)化組合。
6、積極爭取各級領導、各有關部門的關心和支持，加大資金籌措，努力辦好人民滿意的教育。中心校盡快完成食堂與教學區(qū)的分離，高橋小學體育運動場盡快擴張，為師生工作學習生活提供強有力的保障。
7、積極配合區(qū)教育局，做好布局調整工作。
教師是一種稱號，是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。教師節(jié)在即，在此，我代表中心學校向各位同仁再次表示祝賀并提出幾點希望。
一、加強師德修養(yǎng)，做一個有修養(yǎng)的教師。
希望我們的教師都做“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。教師最光彩奪目的，不是他所掌握的知識容量，不是他的談吐氣質，而是他那崇高的靈魂和高尚的師德。古往今來，中國的教師一直在追尋著三座高山，即人品的高山、學品的高山、教品的高山。這三座高山的核心就是師德。
二、不斷學習，做精神和智慧財富的守候者。
當前，我們每個教師都面臨著極其劇烈的人生挑戰(zhàn)，如何實現“精神和智慧的守望”成為我們每一個人都必須認真思考的問題。我們能否實現自身的超越同樣成為教育發(fā)展、學校發(fā)展的關鍵?！皩W生不斷增長著的對教師新的需求，呼喚著教師必須不斷發(fā)展自己”。我們不能再用昨天的知識，昨天我們的老師教我們的方法，教今天的學生。只有不斷的學習，將自己變成“源頭活水”，才能不斷滿足學生的需要、教育的需要，也才能滿足自身發(fā)展的需要。
三、敢于創(chuàng)新，做一個有水平的教師。
老師們，我們的學校創(chuàng)立至今，已經走過了許多年的光輝歷史了。回過頭去看看我們曾經走過的每一個腳步，我們可以說，高橋教育的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。學校的每一步發(fā)展，都侵潤著全體教師的智慧。在今天，這一創(chuàng)造的品質必須得到很好地繼承和延續(xù)。當前，學校教育教學改革和管理體制改革的任務相當繁重，面對的競爭相當強大，這需要我們團結如一，精誠如一，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能實現學校的弘遠目標，才能實現我們心中為之努力奮斗的美麗的夢！
同志們，發(fā)展才是硬道理。讓我們共同面對挑戰(zhàn)，一把號一個調，齊心協力構筑我們共同發(fā)展的金色平臺，實現高橋教育新的光榮與夢想！
最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂，身體健康、合家歡樂、萬事如意！
高考表彰會上的講話稿篇十
各位老師，同志們：
第29個教師節(jié)即將來臨，今天，我們在這里歡聚一堂，隆重表彰獎勵過去一年全縣教育戰(zhàn)線上涌現出來的先進集體和個人。首先，我代表縣四大班子，向剛才受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向默默無聞奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向長期以來關心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
到曲沃工作兩個多月時間了，剛來就恰逢中考，同崔縣長和柴局長接觸的多一些，對全縣教育基本情況有了初步的了解。上周又專門抽出時間，到曲沃中學、曲沃二中、樂昌中學、新職中、城東幼兒園進行了實地調研，聽取了全縣教育工作匯報，對全縣教育整體情況有了一個更加深入細致的了解。總體感覺，教育投入力度比較大，新樂昌中學、職業(yè)中學一期建成投入使用，曲沃中學生活區(qū)、城東幼兒園建設進展順利，曲沃二中搬遷入城，縣城教育硬件設施到位；教育教學質量高，高考二本b類以上達線人數949人，達線率46。8％，名列全市榜首；教育資源配置合理，2所普通高中、1所職業(yè)中學全部入城，初中縮減到12所，小學合并到 43所，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。這些成績的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支持的結果，是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的結果。對此縣委是滿意的，廣大人民群眾是認可的。
當前，全縣上下人心思上、人心思進，千方百計謀轉型，萬眾一心促跨越的氛圍十分濃厚，經濟社會步入了健康快速發(fā)展的黃金機遇期。這為我們加快教育事業(yè)發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件，也對我們提升教育水平、建設教育強縣提出了新的更高的要求。我們要著眼于曲沃轉型跨越和諧發(fā)展的大局，著力辦好人民滿意教育，切實擔負起歷史賦予我們的光榮使命。
借此機會，我再強調三點意見。
一、切實增強做好教育工作的責任感和緊迫感
教育是一項基礎性、先導性工程，從大的層面講，事關國家繁榮昌盛，事關中國夢的順利實現。從小的方面講，涉及千家萬戶，惠及子孫后代，與我們每個人息息相關。當前，科技進步日新月異，信息技術不斷更新，國家之間的競爭，區(qū)域之間的競爭，產業(yè)之間的競爭，企業(yè)之間的競爭，最核心、最關鍵的還是人才的競爭、智力的競爭，體現到我們現階段來講，就是教育的競爭。可以說，今天的教育，就是明天的科技、后天的經濟、未來的競爭力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的激烈競爭中率先突圍，占據主動，搶占未來發(fā)展制高點，早日實現轉型跨越和諧發(fā)展的奮斗目標，就必須高度重視教育，大力支持教育，突出抓好教育，夯實戰(zhàn)略基礎。關于我縣的教育工作，剛才，郭縣長講話和崔縣長報告中都進行了總結，我在調研中也有切身感受，可圈可點的地方很多，需要倍加珍惜成果，認真總結經驗，一以貫之地堅持下去。成績只能代表過去，未來還需奮斗不止。在成績面前，我們還需保持清醒頭腦，客觀公正地查找工作中的差距和不足，下大氣力有針對性地加以改進。如我縣教育整體水平還不高，教學質量與相鄰地區(qū)相比還有一定差距；城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，優(yōu)質教育資源嚴重不足，滿足不了廣大群眾對教育優(yōu)質均等化的現實需求；教師隊伍素質還有待進一步提高，教育改革發(fā)展的任務依然非常艱巨等等。因此，全縣各級各部門和廣大教育工作者必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實提高對抓好教育工作重要性的認識，牢固樹立“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，不斷增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感，努力辦好人民滿意的教育，為推動全縣經濟社會又好又快發(fā)展提供堅實的智力支持和人才保障。
二、全面提升教育工作整體水平
知識改變命運，教育決定興衰。我們要認真審視全縣的教育工作，縱向相比看成績，橫向相比找差距，跳出曲沃看教育，放眼省市抓教育，把我縣的教育工作放到全省、全市這個層面來思考、來謀劃、來推動，以提高教育教學質量為核心，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，促進全縣教育事業(yè)趕超跨越發(fā)展。
一是要加強教師隊伍建設。“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教師最主要的責任是將思想、觀念、技能等傳遞給學生，幫助學生用學到的理論知識解決實際生活中的問題。教師隊伍素質的高低，直接決定著教育質量的優(yōu)劣。要重視師德建設，積極引導全縣廣大教師堅定獻身教育、甘為人師、奉獻社會的理想信念，培養(yǎng)為人師表、無私奉獻的高尚品格，樹立執(zhí)著追求、樂觀向上、勇于負責的精神風貌，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。要提升教師素質，大力實施教師隊伍整體素質提升計劃，進一步深化教師分類型、分層次培訓，切實加強教師繼續(xù)教育和崗位培訓，努力提升教師的業(yè)務素質。在曲沃中學調研時，我看到兩句話“要讓師生天天有進步，相信師生人人能成功”，對此深有感觸，在學校不單是要求學生學習進步，作為教師更應與時俱進、勤于學習，努力創(chuàng)新教學理念、鉆研教學方法、提高教學質量。要學會換位思考，教師本身也是家長，你希望自己孩子的老師具備什么樣素質，希望自己孩子接受什么樣的教育，希望孩子的老師用什么樣的方法加強教學管理，就按照這個要求、這個標準、這個方向，去思考、去努力、去提高，切實把我們的希望轉化成崗位責任，轉化為工作動力，相信我們的教育水平會邁上一個新臺階。近幾年，我們分批引進了一批教師，在一定程度上緩解了部分學校師資力量不足的問題，但從目前情況看，這一問題還沒有從根本上得以解決，部分學校在師資上還有一定的缺口。今年，我們還計劃選聘60名優(yōu)秀大學畢業(yè)生充實到教師隊伍，力爭通過2―3年的努力，從根本上解決師資力量不足、名師不多的問題。
二是要狠抓教育教學管理。質量是教育永恒的主題，是社會、群眾關注的焦點、熱點和難點。提高教育教學質量，始終是振興教育的核心、推進素質教育的關鍵。縣教育局要進一步完善規(guī)范學校辦學行為，加強學校常規(guī)管理，通過人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批有影響力、有號召力的名師、名校長，帶動我縣整體教育水平的提高。各中小學校長要切實負起教學管理第一責任人的責任，走出去學習借鑒先進的教育管理模式和經驗，盡快從經驗型、事務型向專家型、創(chuàng)新型轉變。要統(tǒng)籌考慮教育教學管理，制定完善制度、規(guī)范教學教研、嚴格考核評價，激發(fā)教師“潛心教研、育人教書”的內在能量，著力提升教育教學質量。要狠抓學校后勤保障工作，優(yōu)化后勤服務，積極解決學生宿舍通風、取暖等問題，改善學生學習生活條件。要切實加強師生安全管理，特別要做好師生飲食安全、人身安全、意外傷害事故應急處置預案，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，最大限度地保障教育整體大局的穩(wěn)定。
三是要推進教育均衡發(fā)展。教育事業(yè)均衡協調發(fā)展，不僅是一個教育問題，也是一個民生問題。目前，我縣各類教育之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間都不同程度存在不均衡現象，必須采取強有力的措施認真加以解決。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經費，逐步提高義務教育公用經費保障水平，推動幼兒教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育和特殊教育全面協調發(fā)展。要均衡配置教育資源，結合我縣的城鎮(zhèn)化發(fā)展布局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農村建設，推進教育資源整合，按照“十二五”教育規(guī)劃要求，科學合理調整中小學布局，優(yōu)化教育資源配置，加大農村教育投入力度，切實改善農村薄弱學校的辦學條件，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓農村孩子xx縣城的孩子享受一樣優(yōu)質的教育，逐步解決好“擇校熱”和“班容量過大”等問題。要保障困難群體的受教育權，完善政府資助、教育資助、基金資助、社會資助等保障機制，切實做到進城務工人員子女、家庭困難學生、殘疾孩子、農村“留守兒童”與縣城孩子一樣平等接受義務教育。
三、努力營造重教興學的良好氛圍
加快發(fā)展教育事業(yè)，是全社會的共同責任。各級各部門必須切實加強領導，密切協同配合，努力形xx縣委、政府統(tǒng)一領導、教育部門牽頭主抓、相關部門協調配合、社會力量廣泛參與的大教育格局。
一要加強組織領導。各級黨委、政府要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，列入重要議事日程，層層落實工作責任和領導責任，進一步完善定期議教制度，及時研究解決教育工作遇到的實際困難。發(fā)改、財政、住建、國土等部門要把教育發(fā)展項目作為基礎設施建設的重點領域予以優(yōu)先考慮，切實解決好校舍緊張、設施設備短缺等突出問題。教育部門要積極履行職能，深化教育教學改革，主動研究教育教學過程中出現的新情況和新問題，及時提出有價值的對策和建議。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責任，扎實推進平安校園創(chuàng)建工作，加大學校周邊環(huán)境的整治力度，為學生成長和教學教研創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會環(huán)境。
二要加大教育投入。教育要發(fā)展，投入是關鍵?？陀^地講，歷屆縣委、縣政府對教育高度重視、大力支持，在教育上投入力度之大，周邊縣市是無法相比的。下一步，我們還要一如既往地關心支持教育，加大投入力度，一方面要充分發(fā)揮公共財政的保障職能，為教育優(yōu)先發(fā)展提供必要的資金支持。另一方面，還要積極向上爭資金、跑項目。在教育系統(tǒng)調研期間，得知我縣一所民辦幼兒園在省里爭取到了400萬元的項目資金，可見上級項目扶持資金還是很多的，關鍵在于運作，看你怎么跑、怎么要，我想，民辦機構能做到的，我們沒有理由做不到?？h教育部門要認真研究國家的相關政策，把握投資導向，加強與省市教育、財政、發(fā)改等相關部門的聯系對接，采取靈活變通的辦法，創(chuàng)造性開展工作，最大限度地爭取項目資金，為加快推動我縣教育事業(yè)發(fā)展提供充足的財力保障。
三是營造濃厚氛圍。教師是神圣職業(yè)，理該受社會尊敬。尊重教師是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現。要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個社會最受尊敬的職業(yè)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力在全社會營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂，商以助教為善，師以從教為榮”的良好氛圍，讓尊師重教在全社會蔚然成風。
同志們，辦好人民滿意教育，既是時代的要求和人民的期盼，更是廣大教師義不容辭的責任。縣委、縣政府殷切希望，全縣廣大教師和教育工作者繼續(xù)保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，愛崗敬業(yè)，扎實工作，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)嶄新局面，為推動全縣經濟社會轉型跨越和諧發(fā)展做出積極貢獻！
高考表彰會上的講話稿篇十一
大家下午好。轉眼間，新的學期就過去了。在上個星期，我們進行了期末考試，在大家的共同努力之下，絕大多的同學，都交上了一份讓自己，讓老師，也讓家長滿意的答卷。
在這次的考試當中，很多班級都取得了相當不錯的成績。取得好成績，當然離不開同學們的不懈努力，這里要特別表揚,在每班排名前三名的同學。他們是：一年級xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。二年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。三年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。四年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。五年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。我們?yōu)檫@些同學取得好成績表示熱烈的祝賀。
今天，我們舉行期末考試總結表彰會，不單單要表揚取得佳績的同學，那些未能拿獎的同學更要以這次期末考試作為一個新的起點，找出自己的不足，然后，全力以赴，爭取在下一次的表彰會上出現自己可愛的身影。下面，我就開學以來對同學們的表現進行一個小結。
高興的看到：早上來到學校，大部分的同學，能自覺的進到教室，安靜的看書，寫作業(yè)。假如，每一位同學都能做到：早上，中午回來后，自覺，安靜的坐在教室看書，讀書，寫作業(yè)，我想，大溪小學的同學們一定會變成超級無敵厲害的人。一定會取得更加好的成績。想取得好成績嗎?(想)光想，還不行。我們要付出行動。比如，一顆大樹上面有很多蘋果，如果我們想要大樹上的蘋果，我們對著大樹說我要蘋果，大樹會給你掉下來一個蘋果嗎?(不會)所以我們，要想考好成績，最重要的是付出勞動。
在這，給同學們提幾點建議：
一。那考了第一的呢?爭取還考第一，因為第二的很想考第一的。
么樣的學生?
第三點：做一個勤奮的.學生。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成童話大王，因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的發(fā)明，因為勤奮，一年級的才拿了第一名。你，勤奮了嗎?你，又努力了嗎?假如沒有，從今天起，做一個勤奮的人。我相信，遲早有一天，你一定會取得好成績。
最后，想送給大家一個小故事，名字叫做《一只脾氣很犟的烏龜》。
有一天早晨，烏龜陶陶正在他的小洞前散步。
忽然，一只鴿子飛來大聲地說："獅子大王要舉行婚禮啦!他邀請所有的動物去參加。獅子大王住的地方非常非常遙遠，我們得趕快出發(fā)!"陶陶想，我也去參加吧!
于是，第二天一大早，陶陶就出發(fā)了。他一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒停下。
爬了整整一天后，他遇到了蜘蛛。蜘蛛大聲喊："陶陶，你急急忙忙去哪兒呀?"。
陶陶說："去參加獅子大王的婚禮。"。
蜘蛛聽完后大笑："你的腿那么短，路又那么遠，怎么可能爬得到呢?"。
陶陶說："一步一步堅持往前走唄，總有一天，一定會到的。"陶陶滿懷信心地看自己的腿——它們雖然短小，但卻很結實。
于是，陶陶"吭哧吭哧"地趕路。
有過了幾天，當他經過一個池塘時遇見了一只蝸牛。蝸牛見烏龜爬得那么急，問："你去哪兒呀?"。
陶陶說："去參加獅子大王的婚禮。"。
蝸牛嘆著氣說："這怎么可能呢，那么遠的地方你是絕對爬不到的。"。
陶陶說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"。
陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
后來，他遇到了壁虎。壁虎問他："你去哪兒呀?"。
陶陶說："我去參加獅子大王的婚禮。"。
壁虎吃驚地睜大眼睛說："這怎么可能，那么遠，你絕對爬不到的。"。
陶陶說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
再后來，他遇到了一群烏鴉。烏鴉問他："你去哪兒呀?"陶陶說："我去參加獅子大王的婚禮。"。
烏鴉嘲笑說："這怎么可能，你呀，是絕對爬不到的。"。
陶陶固執(zhí)地說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"陶陶又走了許多天。越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
后來，他來到了一片草原，這里鮮花盛開，聚集了許多動物。大家都興高采烈。
"請問，這是獅子大王的婚禮嗎?"。
小猴說："啊，不是!獅子大王已經死了。現在是他的孩子——小獅子王的婚禮。"。
就在這時，小獅子王帶著美麗年輕的母獅子出來了。
所有的動物高聲歡呼，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，大吃大喝，一直狂歡到深夜。
烏龜陶陶坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。
希望，我們大家能夠像烏龜陶陶一樣，定好一個目標，然后，義無反顧的往前走。
加油。我的講話完畢，謝謝大家。
高考表彰會上的講話稿篇十二
同志們：
大家好！
在這喜慶祥和，辭舊迎新之際，我們召開20xx年度總結表彰大會，大張旗鼓的樹立典型、表彰先進，目的就是要通過鼓勵先進這種形式，全面動員員工積極投入到企業(yè)的經營中來，加快推進公司發(fā)展的進程，為實現更美好的`明天而努力奮斗。
今天的表彰大會，是我們在取得20xx年度工作成績的基礎上召開的，公司所有的進步和成績的取得，是全體員工共同努力的結果，是在今天受表彰的先進模范帶領下取得的結果。在此，我代表集團向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀和最誠摯的敬意！對過去一年里為新業(yè)集團辛勤工作的全體員工表示最衷心的感謝。
20xx年是極不平凡的一年，我們遇到的困難、挫折比預想的要多，要難，前進的道路充滿艱辛和困難，成績來之不易，但是一年來我們新業(yè)集團的團隊戰(zhàn)斗力并沒有減弱，各項工作積極發(fā)展，這是全公司上下團結拼搏，苦干實干的結果。今天大會表彰的先進集體和員工就是員工隊伍中的出色代表。他們在各自的工作崗位上充分展示了自己的才華，以實際行動和顯著的工作業(yè)績，展示敢想，敢干，敢闖的敬業(yè)精神和甘于奉獻的崇高品質。
20xx年涌現出了四名出色員工，他們中有工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍始終把集團公司利益放在第一位的財務部會計的何潔同志；有不辭勞苦，加班加點，勇挑重擔的鼎宏公司投標部經理王平同志；有在艱苦、平凡保潔崗位上，以主人翁姿態(tài)，腳踏實地，默默無聞奉獻著自己的光和熱的文體公司保潔員楊華香同志；有不計較個人得失，甘于奉獻，不斷自我學習，敢于爭先的河西管理處商管部領班李遠艦同志。
20xx年的工作中涌現了三個勤奮工作、無私奉獻的“新業(yè)之星”。物業(yè)公司副總經理兼潤花園管理處主任熊莉莉同志。她勇于開拓，大膽管理，廉潔從政，雷厲風行，處處起模范帶頭作用。特別是20xx年下半年來到潤花園管理處后，工作成績顯著；金源房產公司的工程師徐岳斌同志。他一心撲在工作上，踏實務實，不斷學習，不斷創(chuàng)新，輕重緩急妥善處置，為工程進度的完成和質量的保證立下了汗馬功勞；新業(yè)文體公司救生員陳思建同志。他工作認真扎實，任勞任怨，為了公司利益，不怕臟不怕累，堅持救死扶傷的道德準則，為公司贏得了良好的口碑，也給其他員工樹立了好榜樣。
20xx年還涌現了兩個先進團隊，以劉南洋、姚正祥為首的新業(yè)文體公司救生班組，在營運部的統(tǒng)一管理下，團結一致，客服各種困難，保持旺盛的精力，敏銳的眼光；用冷靜的頭腦，正確的施救方法，不怕苦，不怕累，齊心協力為文體公司經營目標的完成起到了關鍵作用；新業(yè)置業(yè)公司潤花園小區(qū)保潔人員，20xx年來在工作量大，員工長期缺編的情況下，充分發(fā)揮團隊合作精神和主人翁精神，不怕苦不怕累，突擊清理垃圾，使整個小區(qū)環(huán)境狀況得到大大改善，得到業(yè)主的一致贊揚，是全體員工學習的榜樣。在此，我再次向受到表彰的團隊和個人表示祝賀。希望獲得榮譽的團隊和個人，要始終如一的保持謙虛謹慎和開拓進取的精神，戒驕戒躁，再接再厲，在更高層次上不斷超越自我，更好的發(fā)揮先鋒模范的作用，以更加昂揚的姿態(tài)，投身到干事創(chuàng)業(yè)的建設中來，創(chuàng)出新成績。
“路漫漫其修遠”，我們任重而道遠。20xx年是我們公司發(fā)展的關鍵一年，也是我們在經營結構上實行轉變的一年。希望公司的全體員工干和部，向20xx年度先進集體和先進個人學習。學習他們勇于創(chuàng)新的工作精神，學習他們不怕困難的奮斗精神，學習他們踏實勤勉的工實干精神。以“團結務實，精益求精”為指導思想，以“挖掘效益，控制成本”為手段，認清形勢，堅定信心，心往一處想，勁往一處使，為公司的發(fā)展而努力工作。
高考表彰會上的講話稿篇十三
全體員工：
今天，公司召開質量總結表彰大會，對質量月活動進行了總結表彰，同時也對上半年的工作進行了總結，對下半年的工作進行了安排。上半年公司取得了很好的成績，在此，我代表公司董事會向大家表示衷心的感謝，并向在質量月活動中獲得榮譽的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。
借此機會，我談三個方面的問題：第一，我們公司的特殊性；第二就是我們應該有一種怎樣的精神狀態(tài)；第三，下一步需加強的幾項工作。
首先，我們xxxxxx公司是生產無菌醫(yī)療器械的生產企業(yè)，我們的產品是參與臨床醫(yī)療，救死扶傷的特殊商品，其安全性和有效性事關病患者的生命安全，一個小小的瑕庇就可能危及到患者的生命，就可能毀掉一個企業(yè)。所以，我們要自始至終的堅持“一針一管，事關人命，一切為了人民健康”的質量方針，嚴格按照iso9001質量體系的要求監(jiān)督每一項質量活動，確保產品質量和服務質量，讓用戶滿意。第二，我們應該有一種怎樣的精神狀況呢？我歸納了一下，有五點：一是要有團結協作，合力奮進的團隊精神。一個單位要搞好，團隊精神非常重要，我們公司這么多人，這么大的隊伍，如果我們沒有這種團隊精神是搞不好的。二是要有刻苦探索，勤懇奉獻的敬業(yè)愛崗精神。如果我們不能刻苦探索，我們的業(yè)務水平就提不高；如果我們不能勤懇奉獻，我們的質量管理水平就提不高。三是要有克難奮進，爭當上游的積極進取精神。我們每一個人，每一個部門都要克難奮進，爭當上游，每個部門和個人都應有這樣一種向上的.精神。四是要有求真務實，與時俱進的創(chuàng)新精神。我們做任何工作都要來真的，不要來假的，要來實的，不要來虛的，這種作風非常重要。五是要有互相幫助，互諒互讓的團結友愛精神。我們大家在一塊工作要互相關心，互相幫助，要互諒互讓，在一起工作不容易，我們都要珍惜在一起的工作機會。我們要從工作出發(fā)，氣度大一點，工作上出現矛盾糾紛很正常，世界就存在于矛盾之中。
最后，講一講我們下一步應加強哪些工作。
一是要進一步發(fā)揚我們的主人翁精神，為提高公司的效益而努力奮斗。今年上半年我們公司取得了較好的效益，大家付出了很多辛勤勞動，今后的工作要繼續(xù)加強。要正確認識我們xxxxxx公司的形勢，要有危機感，如果我們現在還沒有危機感，沒有引起警覺，我們就會遇到很多困難，一個企業(yè)沒有危機感不行，一個人沒有危機感也不行，“人無遠慮，必有近憂”。我們要有“遠慮”，要有“與廠共榮，與廠同衰”的意識。
二是要不斷提高我們的質量管理水平。這次質量月活動的檢查工作，就是挑毛病，找薄弱環(huán)節(jié)，找了不少，當然數字的多少并不說明各車間工作做的好壞，但確實是存在一些問題。這次我們找的問題還不夠。不斷地找出矛盾，解決矛盾，我們才能不斷前進，不斷完善?，F在做得不錯，但還不是非常滿意。
三是要進一步提高我們的企業(yè)管理水平。沒有現代化的管理，企業(yè)就沒有很好的效益，就不會有很好的風氣，我們要向先進的看齊，向好的看齊，要力爭上游。四是要加強管理人員隊伍建設，要把我們這支隊伍建設成朝氣蓬勃，生龍活虎的隊伍。要在思想觀念、工作作風上樹立良好的風氣，我今天講這些話就是要愛護我們這支隊伍，但更多的愛護靠你們自己。
金秋是收獲的季節(jié)，更是耕耘、播種、爭取更大豐收的時節(jié)。追求卓越，只有起點，沒有終點。我們要在新的起跑線上，朝著更加美好的目標奮力沖刺。我相信，在公司董事會的領導和廣大員工的共同努力下，xxxxxx公司一定能夠不斷自我超越，快速成為國內一流的醫(yī)療器械生產企業(yè)，成為具有強大競爭能力的卓越企業(yè)。謝謝大家。
高考表彰會上的講話稿篇十四
各位領導、教官，各位老師、同學：
你們好！我是五年級三班的魏仁博。
今天能站在這里，代表全體同學發(fā)言，我覺得無比自豪。我要感謝學校領導和同學們給我這樣的一個機會。
相信幾天前，大家還和我一樣坐在舒適的房間里，睡覺看電視，享受著假期的快樂。但從今天開始，我們就要像真正的軍人那樣，接受驕陽的考驗。
本次軍訓是一次初步接受軍事訓練、加強紀律，向解放軍叔叔學習的好機會，通過軍訓，可以讓我們磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，這些不僅為今后的學習生活打下了一個堅實的基礎，對我們小學生來說也是今后的人生道路上一筆寶貴的財富。 同學們，在軍訓中要始終保持飽滿的熱情，克服困難，端正態(tài)度，積極參訓。通過軍訓，磨練自己的意志，健壯自己的體魄，培養(yǎng)集體觀念，強化自己的組織紀律性，從而形成良好的班風，使班級變得更團結、更守紀、更文明、更具競爭意識！請學校領導和老師們放心在教官的指導下我們一定能完成這次軍訓任務。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：大家下午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于本周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦是分不開的，一份耕耘，一份收獲，在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平時所學，較好地反應出了真實成績。
首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！ 期中考試已經結束，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日乻的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
同學們，我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，在縣級教研考試中再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好！
今天在這個期中考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不愿意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊；有的上課不認真聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學習中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！
最后,請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們工作順利，身體健康！祝全體同學學習更上一層樓！
謝謝大家?。ň炊Y）
各位老師，親愛的同學們，青年朋友們：
今天，我們在這里隆重召開大會，紀念五四運動96周年，慶祝五四青年節(jié)，表彰我院2015年度共青團工作先進集體和先進個人。在此，我謹代表學院黨委向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向與會的共青團干部、共青團員和青年代表并通過你們向全院的團員青年和共青團工作者致以節(jié)日的、親切的問候！
今天，借此機會，我代表學院黨委向同學們提出以下幾點希望：
第一、要發(fā)揚“五四”精神，與時俱進，做信念堅定的有志青年。
每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。青年的前途離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時，國家的前途也離不開青年的前途，一個國家的希望寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神，沒有整個民族素質的提高，這個國家也是沒有希望的。五四運動雖然已經過去96年，但在五四運動中形成的愛國主義精神和民-主科學精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。今天,我們作為當代青年，應當學習弘揚五四精神,把自己的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連, 立奉獻人民之志，立報效祖國之志，始終做到心系祖國、心系人民，把自身成長融入國家振興、民族復興、學校發(fā)展的具體實踐中去。在任何情況下,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進。
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第二，要勤奮學習，肯下苦功夫,做追求真理的有知青年。學習既是青年成長進步的階梯，也是國家民族保持生機活力的源泉。古人說：“非學無以廣才，非志無以成學”。大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！贝髮W階段，“恰同學少年，風華正茂”，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時?要勤于學習、敏于求知。同時，我們要注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任；要堅持學以致用、學用結合，真正做到學一行、愛一行、專一行，切實提高所學專業(yè)的技能和水平；要深入群眾，了解國情、體察民情，增進同人民群眾的感情，自覺在實踐中汲取營養(yǎng)，在社會實踐過程中經受鍛煉、增長才干，努力成為素質全面、有真才實學、能始終跟上時代前進步伐的有知識的青年。
社會文明程度的提高；希望同學們帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務活動，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，大力傳播我為人人、人人為我的奉獻精神；希望用自己的美德善行，引領風尚，造福社會，為學校、國家、社會建設發(fā)展作出更多的貢獻。
第四，要善于明辨是非，善于決斷選擇，做從容自信的有思青年。“學而不思則罔，思而不學則殆?！睂W習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。面對世界的深刻復雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的選擇，同學們難免一時有些疑惑、彷徨、失落，這是正常的人生經歷。關鍵是同學們要學會思考、善于分析、正確抉擇。希望同學們做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵；希望同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
后，永遠是艱苦奮斗，努力拼搏。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。當代青年正處于中華民族偉大復興的機遇期，希望同學們承擔起時代賦予青年的光榮使命，承擔起對國家、民族、社會的責任，扎實干事，踏實做人，勤奮學習、艱苦奮斗、奮發(fā)有為。
親愛的同學們，青年朋友們，實現中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志追求的宏偉理想，實現“兩個一百年”奮斗目標是我們當代青年應有的擔當和責任。現在，實現這些宏偉理想的光明前景已經展現在我們面前，當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!
謝謝大家！
老師們、同學們：
光陰荏苒、時光飛逝。轉眼間，新學期又過去了一大半。前幾天，學校舉行了期中檢測和體育達標運動會，絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)憤學習、勇于進取，在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學期末取得更加優(yōu)異的成績。下面，我就開學以來同學們的表現情況進行一個小結。
在過去的半個學期里，每一位同學都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。主要表現如下：
1、絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者。
（1）、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的趙昶舜、楊欣囡，四年級的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六（2）班的鄭亞男等同學（課余時間）勤讀書，勤積累，寫作能力強。特別是鄭亞男同學，課余時間埋頭讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。語文老師對她的評價是“她的作文，語言清新活潑、視角獨特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，是同學們學習的楷模?！毕褚荒昙壍耐赧窝拧钚类?，三年級的程諾、黃夢圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級的周代鵬、楊盼，五年級的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動腦、勤動口。他們上課認真聽講，勤于思考，老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級的韓瑞琦、丁開創(chuàng)、王宜飛等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。特別是王宜飛同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了班級第十名。
（2）、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學習標兵的代表李華梅同學所介紹的就是好的學習方法，其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。在這里，我向大家五（1）班王雨萱學習中的“摘記法”。俗話說：好記憶不如爛筆頭。她有兩個本，一是“課堂筆記本”；而是“錯題集錦本”（即改錯本）。她的這兩個本記錄規(guī)范，使用得當。還有像“提前預習法”、“睡前回憶法”等等。
（3）、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是情有可原的'，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。像五年級的丁開鵬、呂夢琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學在學習上從不驕傲自滿，考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學習上才會不斷取得成功。
（4）、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝，“細心”是必備的。像一年級的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級的楊敏，四年級的劉李嬋、吳月涵，五年級的呂夢琦、黃一蕭、丁開鵬、韓晶怡，六年級的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認真讀題，細心答題。
2、主人翁意識強、工作負責，爭做老師的小助手。
學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級的李春麗等同學，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心幫助其他學習有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級的班干部工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣。
3、熱愛勞動、講究衛(wèi)生，爭做校園凈化、美化小衛(wèi)士。
“勞動最光榮”、“勞動創(chuàng)造財富、勞動創(chuàng)造美”。我們的校園設施越來越齊全，環(huán)境越來越美觀，這里面離不開同學們的辛勤勞動。小學部長期以來堅持“每天三掃三查一公布”、“每周一評比”活動，同學們打掃衛(wèi)生、保持衛(wèi)生做得好，曾多次受到學校領導的表揚，你們都是校園凈化、美化的小衛(wèi)士。特別是三四年級和六年級的同學們?yōu)閷W校的環(huán)境衛(wèi)生更是做出了巨大的貢獻。三四年級清潔區(qū)是校園的主干道，是校園的臉面；六年級除了清潔區(qū)還負責廁所的衛(wèi)生。他們的清潔區(qū)域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀媛等同學每天打掃衛(wèi)生非常積極，不需老師督促，能自覺地按時去打掃。
各位老師、同學們：
時光荏苒，轉眼間本學期已經過去了一大半。期中考試也已經于上周順利結束。今天，我們全體師生隆重集會，目的就是對在期中考試中表現優(yōu)異的學生進行表彰，對前一階段的各項工作給予總結。借此機會，我要向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績和長足進步的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，我們陽城初中所在的這片土地，自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃陽城人也，2000多年前，我們陽城人陳勝就向世人發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉！”的豪言，表達了“王侯將相寧有種乎？”的壯志。激勵著一代又一代的青年立凌云壯志，成經天緯地之才。今天表彰的年級中的拔翠者，你們用自己的辛勤和努力換來了值得老師和父母為之驕傲的成績，我為你們感到高興，我因為你們而感到光榮！
但高興和光榮之余，獲得表彰的同學們還要清醒的認識到，成績已經屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領先，放在全市，放在全省，放在全國，我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學和朋友已經虎視耽耽，準備后來居上；我們在中考和未來高考的競爭中還有無數的對手。我們還要厲兵秣馬，投入戰(zhàn)斗。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時，他說是下一個。我希望當別人問你哪一次考試考得最好時，你也能謙遜說：下一次！
冠軍必競只有一個，受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說，在大度的對自己的受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態(tài)度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否科學，學習的效率是否高效，學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽新城李節(jié)推先行三日留風水洞見待》一詩中說：“春山磔磔鳴春禽，此間不可無我吟。路長漫漫傍江浦，此間不可無君語?！痹趯W習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我希望下一次的表彰會上能夠看到你們的燦爛的笑臉。
還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們也不要氣餒，不要破罐子破摔。及時調整，發(fā)奮努力，一樣會有好的結果。魯迅先生1905年春考時7門課一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了詩人作家；大數學家蘇步青上學時曾是班倒數第一；著名作家二月河上小學中學時經常留級。一時的落后，不代表永遠落后；但落后后不努力追趕，將會永遠落后。我期待暫時落后的同學們能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?BR> 老師們、同學們，斗轉星移，光陰如箭，美好的明天等待著我們去創(chuàng)造更加輝煌的成績。我祝愿所有的同學們都能保持良好的學習狀態(tài)，在下一次的考試中百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家！
高考表彰會上的講話稿篇十五
同志們：
在這金色的九月，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了第二十個教師節(jié)。首先我代表區(qū)委、區(qū)政府向辛勤耕耘、默默奉獻在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到區(qū)委、區(qū)政府表彰的優(yōu)秀教師、教學能手、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向曾經為我區(qū)教育工作做出貢獻的退休老教育工作者表示崇高的敬意！
過去的20年，全區(qū)上下認真貫徹落實黨的教育方針政策，大力實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，全區(qū)教育事業(yè)得到了長足發(fā)展。辦學條件不斷改善，教育環(huán)境不斷優(yōu)化，教育教學水平不斷提高。通過上下共同努力，我區(qū)兩基工作通過省級驗收和鞏固提高復檢，榮獲省級優(yōu)秀單位。通過抓特色教育，創(chuàng)興安教育品牌，兩所學校在國家、省、市舉辦的多次書法大賽中獲得可喜成績，紅旗一校被國家書研會確認為國家寫字教育實驗學校，獲中國教育書研會寫字成果一等獎，兩所學校都是市級寫字無差生學校。成績的取得凝聚了全區(qū)廣大教育工作者多年的心血和汗水，你們?yōu)榕d安區(qū)的發(fā)展譜寫了一曲曲壯麗的篇章。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，興安區(qū)十萬人民感謝你們！當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎，必須放在現代化建設的全局性戰(zhàn)略性重要位置。我們要繼續(xù)堅定不移地實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國特色社會主義的建設者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質人才，不斷提高全區(qū)人民的思想道德素質和科學文化素質。
這是實現中華民族偉大復興的必然要求，也是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務。為此，區(qū)委、區(qū)政府希望你們：要堅持黨的教育方針，大力推進教育創(chuàng)新。堅持教育為社會主義事業(yè)服務，堅持教育與社會實踐相結合，深入探索新形勢下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀經濟和社會發(fā)展需要相適應的教育觀和人才觀。要進一步深化教育改革，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結構，擴大教育資源。要大力推進素質教育，全面提高教育質量。要改革教學的內容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學模式。要充分利用現代科學技術手段，大力提高教育的現代化水平。大力推動教育信息化，促進教育現代化。進一步完善學校的計算機網絡。
加強各學校的信息技術教育。要面向現代化、面向世界、面向未來，加大教育對外開放的力度。關注世界教育發(fā)展的大趨勢，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎上，積極吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進的辦學經驗和管理經驗，提高我區(qū)教育的綜合競爭力。貫徹黨的教育方針，推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質人才，離不開教師的辛勤工作。全區(qū)廣大教師，要率先垂范，做先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。在此我希望廣大教師要志存高遠、愛崗敬業(yè)；要為人師表、教書育人；要嚴謹治學、與時俱進。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。
全區(qū)上下要滿腔熱情地關心和支持教育工作。都要關心教師的工作和生活，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，尊重教師的勞動，進一步提高教師的社會地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷在我區(qū)發(fā)揚光大。尊敬的老師們、同志們！我國已經進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段，全區(qū)上下也正已飽滿的熱情，昂揚的斗志，向建設大區(qū)、富區(qū)、強區(qū)的宏偉目標邁進。在這場正在進行的偉大奮斗中，全區(qū)廣大教育工作者一定可以大有作為，一定能夠創(chuàng)造新的業(yè)績，再鑄新的輝煌！謝謝同志們！
高考表彰會上的講話稿篇十六
按照會議安排，我的講話分為兩部分，一是簡要地傳達全市扶貧開發(fā)工作會議的精神；二是布置我縣年扶貧開發(fā)工作。
3月12日上午，扶貧辦召開了年度扶貧開發(fā)工作會議。
（一）市扶貧辦榮天福主任作全市扶貧開發(fā)工作報告。
報告對年的工作做了八個方面的回顧，即：整村推進扶貧、產業(yè)化扶貧、勞動力轉移培訓、整合資金連片開發(fā)試點扶貧、移民和貸款貼息扶貧、社會扶貧、學習實踐科學發(fā)展觀活動以及機關自身建設等，這些工作在上一年度均取得了較好的成績，有了新的突破。
年全市扶貧開發(fā)工作總體思路是：繼續(xù)堅持開發(fā)式扶貧方針，實現農村低保和扶貧開發(fā)政策的有效銜接，瞄準貧困弱勢群體，因地制宜實施扶貧項目，有效遏制返貧。以整村推進、產業(yè)化扶貧、勞動力轉移作為工作重點，不斷加大投入，動員全社會力量，把盡快解決溫飽逐步向提高貧困人口自身發(fā)展能力和脫貧致富上轉變，努力實現貧困地區(qū)經濟、社會、生態(tài)協調可持續(xù)發(fā)展。年，要穩(wěn)定解決我市3萬貧困人口的溫飽問題，并實現脫貧致富，通過實施民生工程，努力提高貧困人口自身發(fā)展能力，縮小貧富差距。
在安排年的扶貧開發(fā)工作時，榮主任講了九個方面的工作。其中，逐步建立財政扶貧資金投入增長機制，完善社會扶貧工作，加強革命老區(qū)開發(fā)，嚴格扶貧資金管理，加強機構建設，提高扶貧管理服務水平等常態(tài)性工作，因時間有限，這里就不多講了。在此，著重傳達三個方面的工作：
一是摸清底數，完善識別機制，制定新的扶貧標準。年國家首次大幅度調整扶貧標準，并確立全國扶貧標準為1196元。國家在調整全國扶貧標準時，鼓勵各省市依據自身實際，確定地方標準。自治區(qū)年確定全區(qū)農區(qū)扶貧標準為農民人均純收入1560元，牧區(qū)1800元。根據國家和自治區(qū)的要求，市里在土左旗召開了扶貧項目庫建設現場會，經統(tǒng)計、農調等部門調查和計算，并綜合考慮各種因素后，確定了我市扶貧標準為2640元。按照這個標準，我市貧困人口為26.6萬人。新扶貧標準的確定，不僅將更多的貧困人口列入扶持范圍，而且也是對建立穩(wěn)定和規(guī)范扶貧標準調整機制的一次積極探索。根據全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神，今年要組織開展好農村最低生活保障制度和扶貧開發(fā)政策兩項制度的有效銜接試點，試點工作先在國家扶貧開發(fā)工作重點縣展開。對沒有發(fā)展能力的貧困人口，通過求助維持其基本生存；對具有發(fā)展能力的貧困人口給予新的支持，通過扶持促其脫貧致富，最終形成低保維持生存，扶貧促進發(fā)展這樣一個新的工作格局。
二是積極推進扶貧重點工程的實施，努力改善民生。按照國家的要求，自治區(qū)從年開始，加大了對國家扶貧項目資金配套的力度，年已經突破1億元，今年還要加大，我市要積極爭取，特別是在整村推進、產業(yè)化扶貧等項目上，同時要探索整合資金，合力攻堅的新路子，在去年武川縣以縣為單位收縮轉移、連片開發(fā)的基礎上，今年再爭取1－2個這樣的項目落戶我市。今年每個旗縣區(qū)都要抓1－2個樣板村，在適當時候召開一次現場會，在全市逐步推廣。
三是認真做好重點縣調整和－20××年我市扶貧開發(fā)規(guī)劃的各項準備工作。今年是國家實施扶貧開發(fā)十年綱要的最后一年，也是調整年?？傇瓌t是：“總量不變、動態(tài)調整、統(tǒng)籌兼顧、進出平穩(wěn)、分省進行、統(tǒng)一核定”。各旗縣要密切關注，積極爭取支持和協助，力爭原有名額保留。
（二）進行會議典型發(fā)言。
共有三個單位作了典型發(fā)言。其中，我縣扶貧辦主任同志做了“創(chuàng)新監(jiān)管機制、保障互助資金項目健康發(fā)展”的發(fā)言。
（三）會議對年扶貧開發(fā)工作中作出貢獻的先進集體和個人進行了表彰。我縣被授予年度扶貧開發(fā)工作突出單位，縣扶貧辦孟建平、宋小平兩位同志被授予年扶貧開發(fā)先進工作者。
（四）白副市長做重要講話。
他指出：各級黨委、政府及相關單位要提高對扶貧工作長期性、重要性和艱巨性的認識，將扶貧工作納入黨委、政府的重要議事日程。要加強領導，建立長效機制，制定扶貧開發(fā)規(guī)劃。今年要把扶貧項目落實、國貧縣的爭取工作作為我市及重點旗縣扶貧工作的重中之重，各單位從現在起要積極開展工作。同時，市扶貧辦還要做好扶貧開發(fā)的監(jiān)管、指導和宣傳工作，使全市扶貧開發(fā)工作做到有目標、有措施、有落實，形成齊抓共管、社會共同參與的扶貧工作格局，推動全市扶貧工作再上新臺階。
（一）我縣扶貧開發(fā)工作面臨的新形勢。
自實施《中國農村扶貧開發(fā)綱要（—）》以來，我縣在縣委、政府的正確領導下，在自治區(qū)和市扶貧辦的具體指導、支持以及社會各界的鼎立幫助下，經過全縣廣大干部群眾艱苦不懈的努力，全縣扶貧開發(fā)工作取得了巨大成就。但從年開始，我們工作環(huán)境和任務發(fā)生了較大變化，面臨新的挑戰(zhàn)。
一是扶貧對象上，過去主要瞄準絕對貧困人口，關注低收入人口，現在要對整個低收入人群全面實施社會扶貧。
二是在制度安排上，過去主要是開發(fā)式扶貧，現在全面建立農村最低生活保障制度，不斷完善以扶老、助殘、救孤、濟困為重點的社會救助體系，進入了開發(fā)和生活救助“兩輪驅動”的新階段。
三是主要任務上，過去扶貧開發(fā)任務比較寬泛，現在行業(yè)扶貧力度不斷加大，專項扶貧的重點是提高貧困人口綜合素質和發(fā)展能力，更要強調進村入戶。
因此，我們的工作面臨新的挑戰(zhàn)是：
一、農民穩(wěn)定脫貧的保障性因素不足，極易返貧。經過幾年的扶持我縣的農業(yè)基礎設施雖然得到了一定的改善，但水澆地和旱作穩(wěn)產田所占的比例還很有限，抗災能力不強，一遇自然災害，人員返貧比例高。
二、增收渠道仍比較窄，農牧業(yè)市場化程度比較低，剩余勞動力轉移困難，制約了收入的增長。
三、盡管近幾年國家投入不斷增加，但是與急需扶持項目仍有很大差距。自然條件較好地區(qū)與條件較差地區(qū)發(fā)展差距、收入差距有繼續(xù)拉大的趨勢。
四、新的扶貧任務為扶貧隊伍提出了新的更高的工作要求，有待于我們更新觀念，與時俱進，扎實工作。
（二）年我縣扶貧開發(fā)工作安排。
年是實施《中國農村扶貧開發(fā)綱要（—年）》的最后一年，為全面完成《綱要》所提出的各項扶貧開發(fā)任務，我們需要抓好的工作很多，這里我強調三點：
1、繼續(xù)加大爭取國家、自治區(qū)扶貧開發(fā)項目資金的力度，積極推進重點扶貧工程，著力改善民生。
一是繼續(xù)加大整村推進力度，年要繼續(xù)多爭取自治區(qū)、市整村推進扶貧開發(fā)重點村名額，力爭達到7個，比年再增加2個。要達到每個村投入100萬元，計劃籌措資金700萬元。通過開展以農田水利基礎設施建設，培育能增加貧困農民收入的主導產業(yè)，加快推進貧困村農民脫貧致富和建設社會主義新農村步伐。
二是大力扶持貧困地區(qū)產業(yè)化發(fā)展。年要繼續(xù)把奶業(yè)、肉羊、馬鈴薯、設施農業(yè)作為產業(yè)化扶持重點，至少爭取2個以上的產業(yè)化項目。要積極創(chuàng)新產業(yè)化扶貧資金滾動使用的新路子和新辦法，吸納和引進社會更多資本，向貧困地區(qū)投入，調整和提升產業(yè)結構，解決這些產業(yè)投入不足和貧困農民增收緩慢的難題，增強他們自我發(fā)展的能力。
三是繼續(xù)組織開展農村勞動力轉移培訓和互助資金。
扶貧到戶工作。要在充分利用現有職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓機構的基礎上，根據勞動力培訓需求和企業(yè)用工結構，下大力組織好轉移培訓，去年我們通過實施“雨露計劃”轉移培訓工程，使參加培訓的180人中，90%以上的人實現了轉移就業(yè)。今年力爭完成300人的轉移培訓工作。同時，要以實際行動迎接自治區(qū)扶貧辦、財政廳互助資金現場會在我縣的勝利召開。
這項工作是縣委、政府重點關注和實施的一項重要民生工程，是整合資金、合力攻堅的工作，是貧困邊遠山區(qū)建設社會主義新農村的一項具有方向性、挑戰(zhàn)性的探索。今年我縣計劃先期投入400萬元左右的資金，重點扶持羊群溝鄉(xiāng)搞好19個貧困自然村100戶貧困村民的移民搬遷安置工作，通過改善他們的生產生活條件，發(fā)展主導產業(yè)，確保這些戶搬得出、穩(wěn)得住、能致富。當前，我們要在試點村規(guī)劃圖紙、概算已經做出的基礎上，盡快落實相關單位的責任，整合資金和資源，加快項目實施的步伐，力爭把試點村建成全縣乃至全市扶貧開發(fā)“收縮轉移、集中發(fā)展”的樣板村。
3、認真做好國家級扶貧開發(fā)工作重點縣的確定和—20××年全縣扶貧開發(fā)規(guī)劃各項準備工作從明年開始國家實施扶貧開發(fā)工作要進入新的發(fā)展階段，按照全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議對國家扶貧開發(fā)工作重點縣調整的思路，我們要高度重視，認真對待，積極爭取。今年國家、自治區(qū)、市要編制和出臺扶貧開發(fā)十年綱要和扶貧開發(fā)規(guī)劃，為適應新時期扶貧開發(fā)工作的需要，我縣也要認真制定相關的扶貧開發(fā)規(guī)劃。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要相應制定出本區(qū)域內的扶貧開發(fā)計劃，因地制宜確定好扶貧開發(fā)項目，通過項目實施，促進當地經濟、社會又好又快發(fā)展。
同志們，做好今年的扶貧開發(fā)工作任務艱巨，意義重大。為此，我們一定要按照國家、自治區(qū)和全市扶貧開發(fā)工作會議精神的要求和部署，創(chuàng)造性地開展工作，為全面完成扶貧開發(fā)《綱要》所制定的各項目標任務而努力奮斗。