一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、有效性和可持續(xù)性。方案的完美不是一時(shí)的成就，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們應(yīng)該如何做到持之以恒地追求完美？下面是一些制定方案的實(shí)用技巧和步驟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
各學(xué)院：
為進(jìn)一步做好學(xué)校心理健康教育工作，不斷提高全校學(xué)生心理健康水平，經(jīng)研究決定開展第七屆“?2”心理健康宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
“蛻變?成長(zhǎng)”。鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，學(xué)會(huì)調(diào)適壓力、調(diào)節(jié)情緒，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)自我保護(hù)；同時(shí)幫助學(xué)生增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)選擇與改變，鼓勵(lì)其追求個(gè)人成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的'心態(tài)。
20xx年月2日-1日
（一）各學(xué)院要高度重視、精心組織、認(rèn)真策劃，發(fā)掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時(shí)代學(xué)生身心特點(diǎn)的主題活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生心理健康意識(shí)，營(yíng)造積極和諧的校園化氛圍。
（二）活動(dòng)結(jié)束后，要求認(rèn)真制作活動(dòng)成果展示宣傳板（學(xué)校統(tǒng)一提供抬頭），于月28日-6月1日分別在東風(fēng)校區(qū)主干道西側(cè)和科學(xué)校區(qū)清苑餐廳前集中展示。另請(qǐng)?jiān)?日前將活動(dòng)總結(jié)電子版發(fā)送至。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）校級(jí)活動(dòng)安排
具體安排見附。其中心理嘉年華活動(dòng)要求各學(xué)院安排1-2個(gè)活動(dòng)共同參與。各學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，可從藝術(shù)表達(dá)類、溝通交流類、體驗(yàn)感悟類、素質(zhì)拓展類等類型中自由選擇、安排活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。要求活動(dòng)方便現(xiàn)場(chǎng)參與、有吸引力和趣味性，能幫助參與者表達(dá)自我、增強(qiáng)溝通、提升心理素質(zhì)。并將活動(dòng)方案于月日（周四）前上報(bào)心理健康教育中心。
（二）二級(jí)學(xué)院活動(dòng)安排
各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合自身特點(diǎn)，依托“蒲公英心理素質(zhì)提升項(xiàng)目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動(dòng)，鼓勵(lì)利用微博、微信、qq等線上平臺(tái),拓展活動(dòng)渠道，創(chuàng)新活動(dòng)形式。要求各班級(jí)在本月內(nèi)至少召開一次心理主題班會(huì)，營(yíng)造人人關(guān)注心理健康的氛圍。
聯(lián)系電話：
黨委學(xué)生工作部
心理健康教育中心
20xx年4月26日
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
節(jié)能宣傳月活動(dòng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo)，以提高能源利用效率為核心，采取“結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，親身體驗(yàn)，整體推進(jìn)”的原則，加快推進(jìn)我校節(jié)能工作，通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增加廣大教職工的節(jié)能意識(shí)，逐步建立嚴(yán)格的管理制度和有效的激勵(lì)機(jī)制，提高我校教職工參與節(jié)能減排的自覺性，形成“節(jié)約辦事、勤儉辦事、高效辦事”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題。
201x年我校節(jié)能宣傳月活動(dòng)的主題是：“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”。
三、活動(dòng)時(shí)間和范圍。
活動(dòng)范圍：全體教職工。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能減排工作的指示精神。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于組織開展20xx年全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳月活動(dòng)的通知》武公節(jié)辦?20xx?5號(hào)文件精神，提倡“節(jié)約一張紙、一滴水、一升油、一度電”，查找本單位和個(gè)人節(jié)約意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，節(jié)約措施是否落實(shí)，節(jié)約責(zé)任是否履行，節(jié)約監(jiān)管機(jī)制是否形成，從而形成人人自覺節(jié)能的良好氛圍。
行;辦公室禁止開空調(diào)。各科室負(fù)責(zé)人要切實(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查，屆時(shí)，校辦公室將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(三)多種形式，搞好宣傳。
根據(jù)我校實(shí)際情況，充分利用電教聯(lián)網(wǎng)等有利條件，在宣傳月內(nèi)集中組織一次節(jié)能宣傳圖片網(wǎng)上瀏覽。內(nèi)容包括：節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識(shí)，河南省在節(jié)能減排工作方面取得的成效、節(jié)能減排的重大戰(zhàn)略意義，使廣大干部職工了解目前節(jié)能形勢(shì)，掌握節(jié)能常識(shí)和方法，增強(qiáng)對(duì)節(jié)能工作的信心和動(dòng)力。
利用電子顯示屏進(jìn)行節(jié)能宣傳。活動(dòng)期間，利用電子顯示屏對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行滾動(dòng)播放。
(四)制定節(jié)能措施。認(rèn)真研究制定我校節(jié)資、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水等節(jié)能減排措施，形成管長(zhǎng)遠(yuǎn)、促發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、幾點(diǎn)要求。
(一)高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視節(jié)能減排工作，為貫徹省、市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦和縣機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于厲行節(jié)約的指示精神，組織召開中層以上負(fù)責(zé)同志會(huì)議，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，厲行節(jié)約等工作提出要求。各科室要高度重視，嚴(yán)格按照宣傳月實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際，做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。
(二)嚴(yán)密組織。宣傳月活動(dòng)期間，各科室要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，使宣傳周活動(dòng)既有聲有色，又扎扎實(shí)實(shí)。
(三)注重實(shí)效。學(xué)校辦公室對(duì)各科室所開展宣傳月活動(dòng)進(jìn)行督查，確保落實(shí)內(nèi)容，確保濃厚氛圍，確保增強(qiáng)意識(shí)，確保推動(dòng)宣傳工作深入開展。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
根據(jù)縣綜治委《關(guān)于開展“綜治宣傳月”活動(dòng)的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：
2.《中共縣委關(guān)于全面推進(jìn)法治建設(shè)的實(shí)施意見》精神；
3.依靠群眾就地化解矛盾，維護(hù)人民群眾利益的成功做法；
4.人民群眾積極參與維護(hù)社會(huì)治安、見義勇為的先進(jìn)事跡；
5.開展法治教育，增強(qiáng)人民群眾法治意識(shí)和法治觀念的經(jīng)驗(yàn)。
1、進(jìn)行宣傳動(dòng)員。一是召開動(dòng)員會(huì)，就綜治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、組織開展干職工法制宣傳教育，提高干職工法律意識(shí)和法制觀念。
3、組織機(jī)關(guān)干職工和下屬企業(yè)職工進(jìn)行一次綜治知識(shí)測(cè)試。
4、在“三送”掛點(diǎn)村寺下鄉(xiāng)、兩村懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。
5、組織“三送”隊(duì)員深入掛點(diǎn)村群眾中開展以春季防火、平安建設(shè)為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)。
6、聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)行煙花爆竹安全專項(xiàng)檢查。
7、舉辦一期煙花爆竹經(jīng)銷戶安全培訓(xùn)班。
8、利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體積極宣傳我社活動(dòng)開展情況。
為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)有序開展，縣社決定成立縣供銷社社會(huì)管理綜合治理宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣供銷社主任同志任組長(zhǎng)，副主任同志任常務(wù)副組長(zhǎng)，副主任任副組長(zhǎng)，各股（室）負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，辦公室設(shè)在縣供銷社綜治辦。
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各企業(yè)要把開展綜治宣傳月活動(dòng)擺上重要議事日程，做出具體規(guī)劃安排。
2、認(rèn)真開展宣傳活動(dòng)。各企業(yè)要利用廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，拓展宣傳領(lǐng)域，加大綜治平安宣傳的覆蓋面，為今年各項(xiàng)工作順利開展?fàn)I造平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為了廣泛深入宣傳財(cái)政稅收法律法規(guī)和政策，推進(jìn)依法理財(cái)治稅，結(jié)合國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)第26個(gè)稅收宣傳月活動(dòng)的安排部署和耒陽(yáng)實(shí)際，制定本方案。
貫穿創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以誠(chéng)信納稅為主題，大力加強(qiáng)財(cái)稅法規(guī)宣傳，普及財(cái)稅法律知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)依法誠(chéng)信納稅意識(shí)，提高稅法遵從度，營(yíng)造我市良好的財(cái)稅工作法治環(huán)境，推動(dòng)財(cái)稅事業(yè)健康發(fā)展。
(一)宣傳改革原則。圍繞十三五進(jìn)步之年開啟的各項(xiàng)改革設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)，把握財(cái)稅體制和征管體制改革帶來(lái)的機(jī)遇，深入推進(jìn)稅收征管改革建設(shè)。
(二)突出便民原則。以納稅人為中心，集中報(bào)道便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)和國(guó)稅、地稅合作推進(jìn)情況，讓納稅人獲得更多尊重感。
(三)宣傳法治原則。加大普法力量，宣傳稅收的強(qiáng)制性，推進(jìn)財(cái)稅法規(guī)普及教育，大力開展財(cái)稅法規(guī)六進(jìn)活動(dòng)，增強(qiáng)全體市民依法協(xié)稅、護(hù)稅、納稅意識(shí)。
(一)掛橫幅：在市委、人大、政府、財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、征管局、國(guó)土資源局、交通運(yùn)輸和旅游局、房產(chǎn)管理局以及30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、所有非稅執(zhí)收單位大門口懸掛稅法宣傳橫幅或滾動(dòng)電子宣傳屏幕，其中財(cái)稅辦負(fù)責(zé)市委、人大、政府橫幅的掛放并督促檢查征管主體單位和協(xié)管責(zé)任單位以及30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的懸掛情況，財(cái)政局負(fù)責(zé)督促檢查全市所有非稅執(zhí)收單位的懸掛情況。(活動(dòng)時(shí)間：4月上旬)
(二)擺板報(bào)：由財(cái)稅辦統(tǒng)一組織財(cái)政、國(guó)稅、地稅制作宣傳板報(bào)，分別在市委、人大、政府大廳;五一路、城北路等主要干道人員流量大的公共場(chǎng)所;發(fā)明家廣場(chǎng)、神農(nóng)廣場(chǎng)、高鐵站廣場(chǎng)、火車站廣場(chǎng)、汽車站廣場(chǎng)巡回展示宣傳，并在上述地點(diǎn)適時(shí)適地設(shè)置咨詢臺(tái)，發(fā)放印制的宣傳手冊(cè)。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬及下旬)
(三)有圖像：在耒陽(yáng)電視臺(tái)和耒陽(yáng)政務(wù)網(wǎng)站公開曬稅和公布新政策文件，尤其要在網(wǎng)絡(luò)電視的開機(jī)扉頁(yè)打出醒目的今年宣傳主題詞：履行法律義務(wù)，依法誠(chéng)信納稅。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至下旬)
(四)送公開信：以市人民政府的名義印發(fā)致全體納稅人的一封公開信，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處負(fù)責(zé)發(fā)放至本轄區(qū)內(nèi)每家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶;在國(guó)稅、地稅的辦稅大廳以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處便民服務(wù)中心設(shè)置宣傳臺(tái)，發(fā)放其他相關(guān)宣傳資料。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至下旬)
(五)見文字：在《今日耒陽(yáng)報(bào)》刊登20xx年納稅和20xx年定稅的內(nèi)容，公開曬稅，將零散稅收委托代征文件等新政策規(guī)定見諸報(bào)端。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至下旬)
(六)進(jìn)企業(yè)：結(jié)合今年?duì)I改增等一系列重大財(cái)稅體制改革，專門制作宣傳手冊(cè)進(jìn)入機(jī)關(guān)和重點(diǎn)企業(yè)宣講，并由稅務(wù)機(jī)關(guān)根據(jù)需要舉辦相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，具體由國(guó)稅局負(fù)責(zé)。(活動(dòng)時(shí)間：4月下旬)
各單位要高度重視稅收宣傳月活動(dòng)，精心策劃，嚴(yán)密組織，把各項(xiàng)活動(dòng)安排落到實(shí)處。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。相關(guān)單位尤其是財(cái)政、國(guó)稅、地稅等部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)稅收宣傳月活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)。各單位要明確一位副職負(fù)責(zé)抓宣傳，安排相關(guān)股室抓落實(shí)，做到有班子、有人員、有活動(dòng)。一把手要親自過(guò)問(wèn)，并檢查結(jié)果。
(二)形成合力。財(cái)政、國(guó)稅、地稅等部門單位要按照要求聯(lián)合開展稅收宣傳月活動(dòng)，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，形成宣傳合力。要積極加強(qiáng)與宣傳、新聞等部門的聯(lián)系溝通，取得他們對(duì)稅收宣傳月活動(dòng)的支持，確保活動(dòng)順利開展。
(三)注重實(shí)效。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，把稅收宣傳月集中宣傳與日常宣傳結(jié)合起來(lái)，建立稅法宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)稅法宣傳的效果。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，做到家喻戶曉，深入人心?，F(xiàn)制訂如下：
一、活動(dòng)主題。
《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
20xx年5月12日至6月12日。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：朱曉達(dá)。
副組長(zhǎng)：侯思維、溫紅瑜、王佩璇。
成員：全體教師。
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
1.組織各班家長(zhǎng)代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
2.學(xué)園工會(huì)開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng)。
3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
4.大班開展“幼小銜接”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對(duì)“小學(xué)化”傾向。
5.向家長(zhǎng)做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。
7.開展一次家長(zhǎng)學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
8.結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，開展親子游園活動(dòng)及“端午粽子情”親子競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。
9.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
再過(guò)兩個(gè)月，大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折。幼兒入小學(xué)是教育過(guò)度的關(guān)鍵期，做好“幼小銜接”，不僅有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗我們以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問(wèn)題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過(guò)渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)”為研究重點(diǎn)，以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題，結(jié)合本園的實(shí)際，制定本實(shí)施方案，以幫助孩子順利地完成這一階段的過(guò)渡。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過(guò)豐富多彩的教育教學(xué)、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多方面多途徑實(shí)施“幼小銜接”活動(dòng)方案，將“幼小銜接”工作真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、通過(guò)和諧幼小銜接，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過(guò)渡。
3、家園同步，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，幫助孩子適應(yīng)幼小過(guò)渡中的斷層問(wèn)題，共同為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。
(一)教育教學(xué)方面：
通過(guò)“幼小銜接”系列活動(dòng)的開展，了解幼兒園與小學(xué)的差異，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
1、參觀小學(xué)，組織幼兒去體驗(yàn)小學(xué)生活，觀看小學(xué)的升旗儀式和廣播體操;參觀小學(xué)的環(huán)境，包括操嘗教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;并深入一年級(jí)的課堂與小學(xué)生同上一節(jié)課，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業(yè)的，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。
3、請(qǐng)孩子學(xué)做小學(xué)生，每天背著書包來(lái)園，開展“小書包真整齊”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒整理文具、愛護(hù)文具、保管文具、認(rèn)清楚自己文具的能力。
4、和孩子一起制訂作息時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成做事專注有序的習(xí)慣。
5、以“我心中的學(xué)?！睘橹黝}，組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)自己心中理想的小學(xué)，讓他們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，設(shè)計(jì)出一組生動(dòng)形象的，有趣的小學(xué)生生活場(chǎng)景圖，使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。
6、邀請(qǐng)上屆畢業(yè)生來(lái)園與小朋友座談，介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況，做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。
(二)班級(jí)工作方面：
培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。
1、身體方面的準(zhǔn)備：
(1)開展豐富多彩的體育游戲。通過(guò)體育鍛煉增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地步入小學(xué)。
(2)為了讓幼兒能夠較快地適應(yīng)小學(xué)生活，我們適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、減少游戲、生活時(shí)間，讓幼兒在心理上對(duì)時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。
(3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不玩水、玩火，玩電。
2、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
(1)通過(guò)談話、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒懂得，成為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難要自己想辦法解決。
(2)早睡早起，按時(shí)上學(xué)。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做什么事，并學(xué)著控制自己的愿望和行為。
(3)和孩子一起閱讀故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的沙沙》等作品，讓幼兒克服動(dòng)作拖拉、沒有條理的不良習(xí)慣，養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、有條不紊的習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如不遲到早退、不隨便請(qǐng)假，上課時(shí)要認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦，要認(rèn)真完成作業(yè)等。
(2)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力，模仿學(xué)校要求，讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。
(3)在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽的習(xí)慣;。
培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，在游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
(4)學(xué)記口述日記，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí);。
(5)開展“小值日生活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)和為他人服務(wù)意識(shí)。
(6)開展“快樂課間十分鐘”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。
(7)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音，通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。
(三)教師方面：
(1)加強(qiáng)教師幼小銜接的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論等形式，了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求，從而使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)，為幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打好基矗。
(2)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。
(3)加強(qiáng)幼兒對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活。
(4)與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問(wèn)題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。
(5)開展相關(guān)主題活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。
(6)向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。
(四)家長(zhǎng)工作方面：
(1)做好家長(zhǎng)工作，形成教育合力，召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼小銜接工作的重要性，使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)配合幼兒園，并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來(lái)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、教育觀，共同配合為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備。
(2)利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接方面的知識(shí)。在家長(zhǎng)園地中開辟“家庭教育分享欄”，在上面粘貼幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成，家長(zhǎng)則對(duì)幼兒不明白的地方進(jìn)行點(diǎn)撥，通過(guò)這種形式培養(yǎng)幼兒獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，使家長(zhǎng)真正參與到孩子規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)中來(lái)。
(3)在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，如：定時(shí)作息;有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù);不遲到等等。
(4)家園同步，教師與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)幫助家長(zhǎng)科學(xué)地去對(duì)待孩子成長(zhǎng)中的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
四、保證措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。各教師充分理解“幼小銜接”活動(dòng)的意義和作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程的管理，確保活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
(二)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。我園將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動(dòng)方式，定活動(dòng)地點(diǎn)，確?；顒?dòng)的扎實(shí)開展。
五、活動(dòng)反思與總結(jié)。
(一)根據(jù)幼兒的入學(xué)取向，對(duì)入小學(xué)后的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解幼兒入學(xué)后的情況，在根據(jù)了解的情況，對(duì)下一屆的幼兒畢業(yè)生采取相應(yīng)的整改措施。
(二)教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面入手，進(jìn)行整理分析。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位教師寫一篇有關(guān)“幼小銜接”的教育心得。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
20xx年x月x日至x月x日。
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
(一)召開園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議，商討制定活動(dòng)方案
以園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員為骨干力量，通過(guò)教研會(huì)的形式學(xué)習(xí)國(guó)家、省市各級(jí)對(duì)本次宣傳月活動(dòng)的要求，在領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上，分析我園現(xiàn)狀，制定園總體方案，然后各級(jí)部根據(jù)相應(yīng)的具體要求制定級(jí)部的宣傳月活動(dòng)方案，創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，確保讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
(二)面向幼兒園教職工宣傳
2、開展“《指南》引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題征文比賽活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、開展《指南》指導(dǎo)下的六一“繪本劇“專場(chǎng)演出活動(dòng)
緊扣《指南》理念，引領(lǐng)教師不組織機(jī)械排練節(jié)目演出的方式，而是通過(guò)前期讀書節(jié)活動(dòng)的`基礎(chǔ)上，放手給孩子，讓孩子們通過(guò)選擇繪本、競(jìng)選小導(dǎo)演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報(bào)、在小導(dǎo)演的組織下進(jìn)行劇本排練方式，讓孩子們自己的節(jié)日自己做主，快樂開心的一步步走進(jìn)節(jié)日，慶祝節(jié)日。
(三)面向家長(zhǎng)的宣傳
1、各級(jí)部宣傳重點(diǎn)
(1)大班級(jí)部以王靜老師為組長(zhǎng)，通過(guò)級(jí)部教研會(huì)，以制作《指南》家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)為重點(diǎn)，針對(duì)家長(zhǎng)教育幼兒的需要選取《指南》重點(diǎn)，收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動(dòng)照片，制作《指南》家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)電子版，通過(guò)各班qq群，博客向全園家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳《指南》，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，杜絕小學(xué)化傾向。
(3)小班級(jí)部以劉艷老師為組長(zhǎng)，開展以觀摩幼兒的活動(dòng)區(qū)游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長(zhǎng)開放活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)制定給家長(zhǎng)的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動(dòng)記錄等，引領(lǐng)家長(zhǎng)按照《指南》的理念去觀察和評(píng)價(jià)自己的孩子。樹立正確的育兒觀。
2、引領(lǐng)家長(zhǎng)開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動(dòng)
根據(jù)《指南》的要求，制定端午節(jié)活動(dòng)方案下發(fā)給家長(zhǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)讓孩子參與包粽子、系五絲等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。
3、更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動(dòng)
將教學(xué)樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來(lái)，配上《指南》中的文字，引領(lǐng)家長(zhǎng)關(guān)注游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要作用。
4、舉行家長(zhǎng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽活動(dòng)
繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于開展學(xué)用;指南;教育敘事征文活動(dòng)的通知》，組織家長(zhǎng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長(zhǎng)敘事參與園里的評(píng)選，選出的優(yōu)秀敘事在園內(nèi)展覽并發(fā)獎(jiǎng)。
5、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒博客
通過(guò)評(píng)選育兒博客，將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班，讓家長(zhǎng)引領(lǐng)家長(zhǎng)，讓科學(xué)育兒的理念延伸到每一個(gè)家庭。
6、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“《指南》解析每日一句微講座”活動(dòng)
xx月xx日起，山東學(xué)前教育網(wǎng)制作的“學(xué)前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講，各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織家長(zhǎng)及時(shí)收看。
(四)面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)
通過(guò)博客、報(bào)紙、手機(jī)等各種媒體向社會(huì)宣傳《指南》理念，針對(duì)公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)，凈化社會(huì)環(huán)境。
xx月xx日舉行“各級(jí)部宣傳月活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)”，分享經(jīng)驗(yàn)做法，形成總結(jié)材料，于xx月xx日前再匯總材料，將電子稿報(bào)市托幼辦郵箱。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為提高社會(huì)群眾愛橋護(hù)橋意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同保護(hù)公路橋梁的良好氛圍。今年五月，全省路政執(zhí)法管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一行動(dòng)在全省范圍內(nèi)開展了以打造“平安交通”為重點(diǎn)，以“愛護(hù)橋梁、保障安全”為主題的20xx年“路政宣傳月”活動(dòng)。
長(zhǎng)樂公路分局采取四項(xiàng)措施扎實(shí)推進(jìn)宣傳月活動(dòng)：一是突出新媒體。突出“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳”模式，利用公路微博、網(wǎng)站、路政qq群等新媒體信息發(fā)布方便、傳播迅速等優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)布公路橋梁保護(hù)、安全運(yùn)行、規(guī)范管理等相關(guān)要求。并用好公路網(wǎng)管理與應(yīng)急指揮中心這一平臺(tái)，緊抓運(yùn)輸企業(yè)、超限車主等重點(diǎn)單位和人群，反復(fù)告知超限運(yùn)輸?shù)木薮笪：蛧?yán)重后果，引導(dǎo)他們遵紀(jì)守法，規(guī)范運(yùn)營(yíng)。二是加大宣傳。在分局辦公區(qū)、龍門超限檢測(cè)站、行政服務(wù)窗口等地方，通過(guò)電子大屏、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等方式進(jìn)行集中宣傳，提高社會(huì)公眾愛路護(hù)路意識(shí)。三是開展主題活動(dòng)。分局聯(lián)合其他執(zhí)法單位開展“進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)”宣傳活動(dòng)，在長(zhǎng)樂華僑學(xué)校和長(zhǎng)樂錦輝社區(qū)通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、案例講解、現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢將公路法律法規(guī)帶進(jìn)校園、社區(qū)，有效進(jìn)行公路橋梁保護(hù)的宣傳，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)群眾愛路護(hù)橋意識(shí)。四是抓好專項(xiàng)整治。嚴(yán)格按照《福建省公路局關(guān)于開展專養(yǎng)公路橋梁、橋下空間安全隱患排查和處置工作的'緊急通知》要求，分局認(rèn)真開展橋下空間安全隱患排查工作，深入推進(jìn)橋下空間整治行動(dòng)，以巡查整改帶宣傳，切實(shí)提升宣傳實(shí)效。
20xx年5月為交通運(yùn)輸部確定的第二個(gè)全國(guó)路政宣傳月。為進(jìn)一步強(qiáng)化公路法律、法規(guī)宣傳力度，不斷深化社會(huì)公眾知法、守法和護(hù)法意識(shí)，共建美麗公路的良好氛圍，平湖市公路管理部門認(rèn)真落上級(jí)單位關(guān)于開展全國(guó)路政宣傳月活動(dòng)的工作要求，組織開展路政宣傳月活動(dòng)，營(yíng)造全市公路安全保護(hù)工作的良好社會(huì)環(huán)境。
本次活動(dòng)圍繞推進(jìn)科技治超、助力美麗公路為主題，活動(dòng)時(shí)間為5月1日至5月31日。平湖公路管理部門重點(diǎn)開展三項(xiàng)工作：一是《對(duì)公路安全保護(hù)條例》、《浙江省公路路政管理?xiàng)l例》等公路法律法規(guī)的宣傳和解讀，通過(guò)在公路沿線基層站點(diǎn)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)、分發(fā)宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，營(yíng)造依法治路的良好氛圍，積極爭(zhēng)取社會(huì)群眾對(duì)公路工作的理解與支持;二是以迎國(guó)檢為契機(jī)，同時(shí)結(jié)合公路邊三化、公路路域環(huán)境整治行動(dòng)等，對(duì)平湖市境內(nèi)的01省道、新07省道、老07省道、平廊線、平興線和平湖大道等干線公路的路基、路面、綠化、公路附屬設(shè)施及公路用地內(nèi)的違法搭建、違法堆放、違法設(shè)置非公路標(biāo)牌進(jìn)行全面整治，切實(shí)提升公路路域環(huán)境;三是加強(qiáng)公路超限治理，依法查處一批嚴(yán)重超限案件，繼續(xù)保持路面治超的高壓態(tài)勢(shì)。深化區(qū)域聯(lián)動(dòng)治理，以科技治超推進(jìn)非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法，強(qiáng)化貨運(yùn)源頭管理，嚴(yán)格落實(shí)超限運(yùn)輸違法信息登記抄告制度，切實(shí)保障公路安全、完好、暢通。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
4、安全生產(chǎn)是不可逾越的紅線
5、不要帶血的gdp，不要帶血的財(cái)政收入
6、安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，是不能踩的“紅線”
7、積極推進(jìn)“五大三基”行動(dòng)計(jì)劃 ，促進(jìn)安全生產(chǎn)狀況根本好轉(zhuǎn)
9、堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位
11、牢固樹立安全生產(chǎn)“紅線”意識(shí)，樹立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念
12、以人為本，安全發(fā)展
13、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任
14、生命至上，安全第一
15、安全源于長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹
16、開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，發(fā)出安全生產(chǎn)最強(qiáng)音
17、安全生產(chǎn)必須黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管
18、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全
19、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識(shí)，普及全民安全知識(shí)，提高全民安全素質(zhì)
20、培養(yǎng)安全習(xí)慣，倡導(dǎo)安全文化，提高安全素養(yǎng)
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
按照__市國(guó)家保密局《關(guān)于開展第__個(gè)保密宣傳月活動(dòng)的通知》要求，市安監(jiān)局黨組高度重視，對(duì)此活動(dòng)周密安排部署，及時(shí)開展了保密知識(shí)普及宣傳，并對(duì)保密的工作進(jìn)行了自查，干部職工的保密意識(shí)得到了加強(qiáng)，杜絕了保密的工作風(fēng)險(xiǎn)隱患。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，安排部署。
二、明確主題，深入開展。
市安監(jiān)局在宣傳月活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《寶雞市安監(jiān)局保密宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的計(jì)劃，有步驟地組織實(shí)施。
一是堅(jiān)持把保密法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織本單位工作人員在每周例會(huì)集中進(jìn)行保密法規(guī)及黨和國(guó)家保密方針、政策學(xué)習(xí)。積極組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》和《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施條例》等相關(guān)的保密法律、法規(guī)和文件精神，學(xué)習(xí)了《保密技術(shù)防范常識(shí)》和《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)防護(hù)常識(shí)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)了保密理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化了保密法紀(jì)意識(shí)。同時(shí)，以嚴(yán)格遵守《保密法》為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“積極防范、突出重點(diǎn)、既確保國(guó)家秘密又便利各項(xiàng)工作”的方針，強(qiáng)化對(duì)涉密人員的管理和教育，強(qiáng)化技術(shù)防范能力，切實(shí)提高涉密人員懂保密、會(huì)保密、善保密的整體素質(zhì)和能力，嚴(yán)格防止了泄密問(wèn)題的發(fā)生，有效地提高了干部職工的保密觀念和意識(shí)。
二是扎實(shí)開展保密法宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合市安監(jiān)局工作實(shí)際，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)保密知識(shí)，增強(qiáng)保密意識(shí)，提高保密水平”這一宣傳月活動(dòng)的主題，以強(qiáng)化涉密人員保密素質(zhì)、規(guī)范涉密人員保密行為、增強(qiáng)涉密人員保密能力為目標(biāo)，以涉密科室為重點(diǎn)，開展了多種宣傳教育活動(dòng)。一是大力加強(qiáng)對(duì)干部職工的保密宣傳教育培訓(xùn)，組織全體干部職工開展觀看保密警示教育片《密戰(zhàn)警示錄》、聆聽保密知識(shí)專題輔導(dǎo)等活動(dòng)。二是及時(shí)向市國(guó)家保密局報(bào)送保密的工作信息。三是市安監(jiān)局還通過(guò)將《保密法》列入普法宣傳重要內(nèi)容，進(jìn)行大力宣傳;四是在干部職工中開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育;五是與相關(guān)責(zé)任人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書等多種形式，強(qiáng)化保密的工作責(zé)任感。通過(guò)豐富的教育活動(dòng)，強(qiáng)化和培育了工作人員保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是在局內(nèi)部網(wǎng)站上設(shè)立《安全保密的工作》專欄。通過(guò)多種形式把保密宣傳工作落到實(shí)處。從而增強(qiáng)了保密宣傳教育的直觀性、形象性和生動(dòng)性，提高了宣傳教育的效果，使廣大干部職工的保密意識(shí)和責(zé)任感明顯增強(qiáng)，形成了“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好氛圍。
三、落實(shí)措施，推動(dòng)工作。
一是開展保密專項(xiàng)檢查和自查活動(dòng)。具體是由市安監(jiān)局總工程師杜阡陌同志負(fù)責(zé)，局辦公室協(xié)助，對(duì)市安監(jiān)局所有辦公電腦進(jìn)行了一次涉密檢查。各科室(處)重點(diǎn)對(duì)定密文件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、涉密載體等管理進(jìn)行一次了自查，查找了存在問(wèn)題并進(jìn)行了整改落實(shí)。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)保密制度。局領(lǐng)導(dǎo)以身作則，嚴(yán)于律己，做到不把機(jī)密、絕密文件帶回家，不在公共場(chǎng)所談?wù)摫Ｃ苁马?xiàng)，不向任何無(wú)關(guān)人員透露保密的內(nèi)容，隨時(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴。
三是加強(qiáng)制度建設(shè)。市安監(jiān)局及時(shí)傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)保密的工作的指示、文件，建立和完善了各項(xiàng)保密規(guī)章制度，并結(jié)合工作實(shí)際，制定了專門的保密制度，做到了有章可循。
四是從源頭杜絕泄密隱患。一是市安監(jiān)局規(guī)定文件起草、打字、復(fù)印，信息系統(tǒng)保密管理，印刷、保管等均由專人負(fù)責(zé)，凡屬機(jī)密文件、資料一律由辦公室保管。密件文件在收發(fā)、傳遞、使用、保管和清退等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到如實(shí)登記、手續(xù)清楚，秘密文件嚴(yán)格實(shí)行單獨(dú)登記，限定傳閱范圍。二是凡到上級(jí)機(jī)關(guān)參加的各類會(huì)議所發(fā)的文件、資料，會(huì)后一律交辦公室登記保管，需用時(shí)，須按照規(guī)定辦理借閱手續(xù)。三是檔案室嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，并檢查文件、資料是否收好，文件柜、門窗是否關(guān)嚴(yán)鎖好等，防止意外事情發(fā)生，最大限度地確保文件資料的安全。
五是加強(qiáng)對(duì)廢棄秘密文件的銷毀和管理。單位的廢棄文件、資料、信封、文件余頁(yè)、廢頁(yè)，我們都及時(shí)主動(dòng)銷毀或交由保密局指定的廢舊文件收集機(jī)構(gòu)集中銷毀處理，較好地堵塞各種失泄密渠道。
六是七是嚴(yán)格防范泄密渠道。涉密計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)均采取專門的防范措施，與因特網(wǎng)完全進(jìn)行物理隔離，實(shí)行內(nèi)、外網(wǎng)分網(wǎng)處理，對(duì)涉密計(jì)算機(jī)信息實(shí)行專機(jī)專人使用、專人管理、專人負(fù)責(zé)制度，并實(shí)行責(zé)任追究制。
通過(guò)開展保密宣月活動(dòng)，不僅提高了廣大干部職工的保密觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了保密法制意識(shí)，而且取得了良好的宣傳效果。但在保密的工作中，仍有很多方面要進(jìn)一步完善，在今后的工作中，市安監(jiān)局要進(jìn)一步增強(qiáng)做好保密的工作的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，查找工作中漏洞，完善各項(xiàng)保密制度，推動(dòng)市安監(jiān)局保密的工作再上新臺(tái)階。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
20xx年5月17日，涪城管理部在政務(wù)服務(wù)中心五樓會(huì)議室召開大會(huì)。會(huì)議總結(jié)了涪城管理部4月宣傳月活動(dòng)工作開展情況，并就下一步新政宣傳工作作了安排部署。
會(huì)議總結(jié)了4月宣傳月活動(dòng)開展情況和取得的成效。一是動(dòng)手早，安排及時(shí)。涪城管理部第一時(shí)間召開宣傳月動(dòng)員大會(huì)。二是行動(dòng)快，覆蓋面廣。通過(guò)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)led顯示屏、合作樓盤懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答以及在合作樓盤和委托銀行投放宣傳資料等多種方式宣傳，擴(kuò)大宣傳范圍。三是抓重點(diǎn)，成效顯著。截至目前，涪城管理部新增開戶46家，新增繳存人數(shù)410人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的138%。
會(huì)議就下步新政宣傳工作作了安排布署，一是抓企業(yè)擴(kuò)面宣傳，通過(guò)宣傳繳存住房公積金對(duì)企業(yè)發(fā)展和職工的好處，業(yè)務(wù)辦理流程和利民惠民服務(wù)舉措。二是抓政策落實(shí)，通過(guò)對(duì)我市住房公積金近期的政策調(diào)整做深入解讀，進(jìn)一步提高廣大職工對(duì)住房公積金制度的認(rèn)知度和知曉度。三是做好銀企互動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)各受托銀行的配合協(xié)作，充分發(fā)揮銀行在制度擴(kuò)面的重要作用。四是抓個(gè)貸發(fā)放進(jìn)度，在加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)管理信息化建設(shè)，減少審批環(huán)節(jié)，縮短辦理時(shí)限，提高個(gè)貸發(fā)放進(jìn)度。五是抓服務(wù)工作，加強(qiáng)工作人員服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為。主動(dòng)接受服務(wù)對(duì)象監(jiān)督，進(jìn)一步提升住房公積金服務(wù)水平和質(zhì)量。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)
以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。
運(yùn)用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對(duì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程
一、以游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣
（一）看圖譜說(shuō)方向
教師出示一本方向書，請(qǐng)你們邊看邊說(shuō)出來(lái)上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動(dòng)作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動(dòng)作。
二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”
（一）認(rèn)識(shí)右手
1．教師請(qǐng)小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結(jié)：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右
（三）幼兒找一找并說(shuō)一說(shuō)身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰(shuí)
（五）讓幼兒說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)室的左右各有什么東西
三、游戲活動(dòng)，鞏固對(duì)“左”和“右”的`認(rèn)識(shí)
（一）游戲1——看圖譜做動(dòng)作
（二）游戲2——聽口令做動(dòng)作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn)；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）
四、換位游戲，體驗(yàn)“左”和“右”的相對(duì)性
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對(duì)性。
延伸活動(dòng)
請(qǐng)小朋友回家和來(lái)幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
為深入推進(jìn)“美好生活民法典相伴”民法典宣傳月活動(dòng)，三山經(jīng)開區(qū)人社局充分運(yùn)用各種宣傳方式，開展貼近居民生活、貼近工作實(shí)際的民法典宣傳活動(dòng)。
一、集中組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)氛圍
把《民法典》的宣傳學(xué)習(xí)納入20__年度三山經(jīng)開區(qū)人社局普法責(zé)任清單。于5月18日組織了一場(chǎng)面向全局干部職工的民法典學(xué)習(xí)講座，講座對(duì)民法典的婚姻家庭篇進(jìn)行了詳細(xì)解答，對(duì)一些亮點(diǎn)、熱點(diǎn)條款進(jìn)行了熱烈討論，形成了學(xué)習(xí)貫徹《民法典》的良好氛圍。
二、印發(fā)宣傳材料，做好政策宣傳
利用三山經(jīng)開區(qū)政務(wù)大廳電子屏滾動(dòng)播放民法典宣傳視頻，向辦事群眾宣傳民法典知識(shí)。制作民法典宣傳展板，擺放于婚姻登記大廳，制作民法典宣傳小冊(cè)子，發(fā)放給來(lái)辦理婚姻登記的群眾，安排工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解民法典中有關(guān)婚姻家庭的條文，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到《民法典》既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范。
三、民法典進(jìn)社區(qū)，“典”亮美好生活
制定印發(fā)了《關(guān)于開展20__年“民法典進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)方案》，結(jié)合民政工作實(shí)際，組織開展“民法典進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)。各鎮(zhèn)街、村和社區(qū)通過(guò)市民講堂、道德講堂等陣地為城鄉(xiāng)社區(qū)居民講法治課20余次，提供現(xiàn)場(chǎng)法律服務(wù)咨詢80余人次，播放法治公益視頻20余條，發(fā)放民法典宣傳材料3000多份。通過(guò)豐富多彩的形式讓民法典進(jìn)村居，走進(jìn)群眾心里，“典”亮群眾美好生活，切實(shí)增強(qiáng)群眾法治獲得感、安全感，助力鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
20xx年5月。
1，倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ)，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭，每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。
4，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。
活動(dòng)安排：分三個(gè)階段。
第一階段：觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開主題班會(huì)，做好思想動(dòng)員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：班主任提出活動(dòng)主題，并做總動(dòng)員。
賈老師發(fā)言：
同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略，使多災(zāi)多難的祖國(guó)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國(guó)家是一樣的道理。富民強(qiáng)國(guó)靠萬(wàn)眾一心，同心協(xié)力，建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方，它是老師播種知識(shí)的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問(wèn)題、一起進(jìn)步的成長(zhǎng)港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
班長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，自古以來(lái)，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國(guó)古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國(guó)家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠(chéng)信，說(shuō)到做到。課堂上，我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時(shí)，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級(jí)形象!
小品：《五里與無(wú)理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語(yǔ)道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過(guò)來(lái)，這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎?問(wèn)路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書年輕人：老大爺，請(qǐng)問(wèn)這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問(wèn)路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問(wèn)路時(shí)言行不恭敬，老人以“五里”來(lái)告戒他的“無(wú)理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問(wèn)路時(shí)，翻身下馬，言語(yǔ)禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)總結(jié)激勵(lì)：
同學(xué)們，本次“共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明好少年，為學(xué)校和班級(jí)的和諧發(fā)展而努力!
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
根據(jù)《某某縣20__年6月“禁毒預(yù)防教育宣傳月”系列活動(dòng)工作方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，6月以來(lái)，我校認(rèn)真組織開展了“6.26”禁毒集中宣傳系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，周密部署
6月初，學(xué)校組織召開了禁毒宣傳教育工作會(huì)議，及時(shí)安排部署了禁毒宣傳教育活動(dòng)。會(huì)議要求全體教職工務(wù)必引起高度重視，突出宣傳主題，創(chuàng)新宣傳形式，并認(rèn)真收集整理成果，推動(dòng)禁毒宣傳的深入開展，合力營(yíng)造禁毒宣傳的社會(huì)氛圍。
二、制定宣傳方案。
根據(jù)制定的禁毒宣傳活動(dòng)方案，本校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了多種形式的禁毒宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)禁毒知識(shí)法制宣傳，通過(guò)系列活動(dòng)，促使禁毒宣傳生生知曉。
三、加強(qiáng)協(xié)作，創(chuàng)新形式，增強(qiáng)實(shí)效
1、開展禁毒知識(shí)宣傳。為進(jìn)一步擴(kuò)大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會(huì)。結(jié)合“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)禁毒法》。一是學(xué)校組織一次禁毒宣傳活動(dòng)，二是組織學(xué)觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使“6.26”國(guó)際禁毒日家喻戶曉。
2、6月25日，學(xué)校組織開展集中宣傳活動(dòng)，提高廣師生拒毒防毒的意識(shí)和能力，增強(qiáng)了自覺抵制的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進(jìn)行禁毒宣傳教育。
3、組織各班召開“珍愛生命，拒絕”的主題班會(huì).
四、加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查、注重效果。
在“6.26”禁毒宣傳活動(dòng)期間，全體教職工都深入調(diào)查、指導(dǎo)和宣傳，增強(qiáng)了本校師生的禁毒意識(shí)，確實(shí)做到對(duì)禁毒、防毒人人有責(zé)及構(gòu)建平安、文明、和諧校園起到很好的推動(dòng)作用。
本次活動(dòng)就《禁毒法》、的危害、禁毒的重要性，創(chuàng)建“無(wú)毒村”、“無(wú)毒學(xué)?！钡茸髁藦V泛而全面的宣傳和講解，通過(guò)“6.26”國(guó)際禁毒日的宣傳，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到對(duì)社會(huì)和家庭的危害，認(rèn)毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。不絕，禁毒不止。我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持禁毒宣傳，不斷創(chuàng)新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
為進(jìn)一步開展好“最美幼兒緣――我是幼兒教師”學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，xx中心幼兒園采取四舉措做好有關(guān)工作。
一是大力宣傳，塑造幼兒園教師良好形象。充分利用宣傳月的契機(jī)，評(píng)選最美幼師，發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒教師典型，集中宣傳和展示廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，讓家長(zhǎng)安心放心。
二是廣泛宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)保教理念。立足幼兒園實(shí)踐，通過(guò)幼兒教師保教工作的不同側(cè)面，大力宣傳科學(xué)保教理念，努力糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三是嚴(yán)格資格準(zhǔn)入，落實(shí)幼兒教師保障待遇。認(rèn)真落實(shí)教師資格準(zhǔn)入與定期注冊(cè)制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷，依法保障幼兒教師地位和待遇。
四是創(chuàng)新宣傳方式，增強(qiáng)活動(dòng)月宣傳實(shí)效。充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等多種媒介，確保宣傳月活動(dòng)有內(nèi)涵、有聲勢(shì)、有影響。通過(guò)專家評(píng)審、電視展播的形式對(duì)學(xué)前教育成果進(jìn)行宣傳展示。
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宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)，樹立教師的職業(yè)道德形象。具體工作有以下幾個(gè)方面：
學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況，我們制定了《上山城小學(xué)師德工作計(jì)劃》《上山城小學(xué)師德考核辦法》。建立了師德專門檔案，每學(xué)年末由師德考核小組對(duì)全體教師進(jìn)行考評(píng)。
1、組織學(xué)習(xí)做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，決不搞形式主義。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校擬訂“師德學(xué)習(xí)計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體人頭。一般由校長(zhǎng)承擔(dān)。本學(xué)年組織教職工學(xué)習(xí)了十七大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)探討。
2、開展豐富多采的活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育活動(dòng)是很好的育人途徑。通過(guò)活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中的.啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年黨支部組織了全體教師觀看了愛國(guó)主義影片2部。各位教師結(jié)合自己工作的實(shí)際暢所欲言地表達(dá)了自己的心聲，要努力工作，爭(zhēng)做師德先進(jìn)。9月，在全體教師中組織了“怎樣做一名師德優(yōu)秀的教師”活動(dòng)。10月，我校又進(jìn)行了“學(xué)法、懂法、守法”的宣傳活動(dòng)。只有堅(jiān)持不懈的組織教師學(xué)習(xí)、活動(dòng)，師德師風(fēng)建設(shè)才會(huì)有保障。
3、加強(qiáng)過(guò)程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過(guò)教師的行為表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，制度的約束，我校教師在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，真正地、全面地了解教師的教學(xué)行為，學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)，還擬定了《學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查》，問(wèn)卷的內(nèi)容廣，有學(xué)校辦學(xué)條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學(xué)生，為人師表方面等等，學(xué)生家長(zhǎng)全部參加評(píng)價(jià)。通過(guò)此項(xiàng)調(diào)查，全體教師深深感到：自己在教書育人的過(guò)程中必須時(shí)時(shí)、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。
4、學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動(dòng)人的事跡。如：我校的張延杰老師，沒有請(qǐng)過(guò)一天假，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，自己有病都堅(jiān)持上講臺(tái)，不肯休息始終帶病堅(jiān)持工作；老師在校加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬，經(jīng)常關(guān)心、愛護(hù)困難生，從沒有絲毫厭棄的言行，受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
各學(xué)院：
為進(jìn)一步做好學(xué)校心理健康教育工作，不斷提高全校學(xué)生心理健康水平，經(jīng)研究決定開展第七屆“?2”心理健康宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
“蛻變?成長(zhǎng)”。鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，學(xué)會(huì)調(diào)適壓力、調(diào)節(jié)情緒，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)自我保護(hù)；同時(shí)幫助學(xué)生增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)選擇與改變，鼓勵(lì)其追求個(gè)人成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的'心態(tài)。
20xx年月2日-1日
（一）各學(xué)院要高度重視、精心組織、認(rèn)真策劃，發(fā)掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時(shí)代學(xué)生身心特點(diǎn)的主題活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生心理健康意識(shí)，營(yíng)造積極和諧的校園化氛圍。
（二）活動(dòng)結(jié)束后，要求認(rèn)真制作活動(dòng)成果展示宣傳板（學(xué)校統(tǒng)一提供抬頭），于月28日-6月1日分別在東風(fēng)校區(qū)主干道西側(cè)和科學(xué)校區(qū)清苑餐廳前集中展示。另請(qǐng)?jiān)?日前將活動(dòng)總結(jié)電子版發(fā)送至。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）校級(jí)活動(dòng)安排
具體安排見附。其中心理嘉年華活動(dòng)要求各學(xué)院安排1-2個(gè)活動(dòng)共同參與。各學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，可從藝術(shù)表達(dá)類、溝通交流類、體驗(yàn)感悟類、素質(zhì)拓展類等類型中自由選擇、安排活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。要求活動(dòng)方便現(xiàn)場(chǎng)參與、有吸引力和趣味性，能幫助參與者表達(dá)自我、增強(qiáng)溝通、提升心理素質(zhì)。并將活動(dòng)方案于月日（周四）前上報(bào)心理健康教育中心。
（二）二級(jí)學(xué)院活動(dòng)安排
各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合自身特點(diǎn)，依托“蒲公英心理素質(zhì)提升項(xiàng)目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動(dòng)，鼓勵(lì)利用微博、微信、qq等線上平臺(tái),拓展活動(dòng)渠道，創(chuàng)新活動(dòng)形式。要求各班級(jí)在本月內(nèi)至少召開一次心理主題班會(huì)，營(yíng)造人人關(guān)注心理健康的氛圍。
聯(lián)系電話：
黨委學(xué)生工作部
心理健康教育中心
20xx年4月26日
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
節(jié)能宣傳月活動(dòng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo)，以提高能源利用效率為核心，采取“結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，親身體驗(yàn)，整體推進(jìn)”的原則，加快推進(jìn)我校節(jié)能工作，通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增加廣大教職工的節(jié)能意識(shí)，逐步建立嚴(yán)格的管理制度和有效的激勵(lì)機(jī)制，提高我校教職工參與節(jié)能減排的自覺性，形成“節(jié)約辦事、勤儉辦事、高效辦事”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題。
201x年我校節(jié)能宣傳月活動(dòng)的主題是：“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”。
三、活動(dòng)時(shí)間和范圍。
活動(dòng)范圍：全體教職工。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能減排工作的指示精神。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于組織開展20xx年全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳月活動(dòng)的通知》武公節(jié)辦?20xx?5號(hào)文件精神，提倡“節(jié)約一張紙、一滴水、一升油、一度電”，查找本單位和個(gè)人節(jié)約意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，節(jié)約措施是否落實(shí)，節(jié)約責(zé)任是否履行，節(jié)約監(jiān)管機(jī)制是否形成，從而形成人人自覺節(jié)能的良好氛圍。
行;辦公室禁止開空調(diào)。各科室負(fù)責(zé)人要切實(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查，屆時(shí)，校辦公室將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(三)多種形式，搞好宣傳。
根據(jù)我校實(shí)際情況，充分利用電教聯(lián)網(wǎng)等有利條件，在宣傳月內(nèi)集中組織一次節(jié)能宣傳圖片網(wǎng)上瀏覽。內(nèi)容包括：節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識(shí)，河南省在節(jié)能減排工作方面取得的成效、節(jié)能減排的重大戰(zhàn)略意義，使廣大干部職工了解目前節(jié)能形勢(shì)，掌握節(jié)能常識(shí)和方法，增強(qiáng)對(duì)節(jié)能工作的信心和動(dòng)力。
利用電子顯示屏進(jìn)行節(jié)能宣傳。活動(dòng)期間，利用電子顯示屏對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行滾動(dòng)播放。
(四)制定節(jié)能措施。認(rèn)真研究制定我校節(jié)資、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水等節(jié)能減排措施，形成管長(zhǎng)遠(yuǎn)、促發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、幾點(diǎn)要求。
(一)高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視節(jié)能減排工作，為貫徹省、市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦和縣機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于厲行節(jié)約的指示精神，組織召開中層以上負(fù)責(zé)同志會(huì)議，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，厲行節(jié)約等工作提出要求。各科室要高度重視，嚴(yán)格按照宣傳月實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際，做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。
(二)嚴(yán)密組織。宣傳月活動(dòng)期間，各科室要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，使宣傳周活動(dòng)既有聲有色，又扎扎實(shí)實(shí)。
(三)注重實(shí)效。學(xué)校辦公室對(duì)各科室所開展宣傳月活動(dòng)進(jìn)行督查，確保落實(shí)內(nèi)容，確保濃厚氛圍，確保增強(qiáng)意識(shí)，確保推動(dòng)宣傳工作深入開展。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
根據(jù)縣綜治委《關(guān)于開展“綜治宣傳月”活動(dòng)的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：
2.《中共縣委關(guān)于全面推進(jìn)法治建設(shè)的實(shí)施意見》精神；
3.依靠群眾就地化解矛盾，維護(hù)人民群眾利益的成功做法；
4.人民群眾積極參與維護(hù)社會(huì)治安、見義勇為的先進(jìn)事跡；
5.開展法治教育，增強(qiáng)人民群眾法治意識(shí)和法治觀念的經(jīng)驗(yàn)。
1、進(jìn)行宣傳動(dòng)員。一是召開動(dòng)員會(huì)，就綜治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、組織開展干職工法制宣傳教育，提高干職工法律意識(shí)和法制觀念。
3、組織機(jī)關(guān)干職工和下屬企業(yè)職工進(jìn)行一次綜治知識(shí)測(cè)試。
4、在“三送”掛點(diǎn)村寺下鄉(xiāng)、兩村懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。
5、組織“三送”隊(duì)員深入掛點(diǎn)村群眾中開展以春季防火、平安建設(shè)為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)。
6、聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)行煙花爆竹安全專項(xiàng)檢查。
7、舉辦一期煙花爆竹經(jīng)銷戶安全培訓(xùn)班。
8、利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體積極宣傳我社活動(dòng)開展情況。
為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)有序開展，縣社決定成立縣供銷社社會(huì)管理綜合治理宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣供銷社主任同志任組長(zhǎng)，副主任同志任常務(wù)副組長(zhǎng)，副主任任副組長(zhǎng)，各股（室）負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，辦公室設(shè)在縣供銷社綜治辦。
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各企業(yè)要把開展綜治宣傳月活動(dòng)擺上重要議事日程，做出具體規(guī)劃安排。
2、認(rèn)真開展宣傳活動(dòng)。各企業(yè)要利用廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，拓展宣傳領(lǐng)域，加大綜治平安宣傳的覆蓋面，為今年各項(xiàng)工作順利開展?fàn)I造平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為了廣泛深入宣傳財(cái)政稅收法律法規(guī)和政策，推進(jìn)依法理財(cái)治稅，結(jié)合國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)第26個(gè)稅收宣傳月活動(dòng)的安排部署和耒陽(yáng)實(shí)際，制定本方案。
貫穿創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以誠(chéng)信納稅為主題，大力加強(qiáng)財(cái)稅法規(guī)宣傳，普及財(cái)稅法律知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)依法誠(chéng)信納稅意識(shí)，提高稅法遵從度，營(yíng)造我市良好的財(cái)稅工作法治環(huán)境，推動(dòng)財(cái)稅事業(yè)健康發(fā)展。
(一)宣傳改革原則。圍繞十三五進(jìn)步之年開啟的各項(xiàng)改革設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)，把握財(cái)稅體制和征管體制改革帶來(lái)的機(jī)遇，深入推進(jìn)稅收征管改革建設(shè)。
(二)突出便民原則。以納稅人為中心，集中報(bào)道便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)和國(guó)稅、地稅合作推進(jìn)情況，讓納稅人獲得更多尊重感。
(三)宣傳法治原則。加大普法力量，宣傳稅收的強(qiáng)制性，推進(jìn)財(cái)稅法規(guī)普及教育，大力開展財(cái)稅法規(guī)六進(jìn)活動(dòng)，增強(qiáng)全體市民依法協(xié)稅、護(hù)稅、納稅意識(shí)。
(一)掛橫幅：在市委、人大、政府、財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、征管局、國(guó)土資源局、交通運(yùn)輸和旅游局、房產(chǎn)管理局以及30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、所有非稅執(zhí)收單位大門口懸掛稅法宣傳橫幅或滾動(dòng)電子宣傳屏幕，其中財(cái)稅辦負(fù)責(zé)市委、人大、政府橫幅的掛放并督促檢查征管主體單位和協(xié)管責(zé)任單位以及30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的懸掛情況，財(cái)政局負(fù)責(zé)督促檢查全市所有非稅執(zhí)收單位的懸掛情況。(活動(dòng)時(shí)間：4月上旬)
(二)擺板報(bào)：由財(cái)稅辦統(tǒng)一組織財(cái)政、國(guó)稅、地稅制作宣傳板報(bào)，分別在市委、人大、政府大廳;五一路、城北路等主要干道人員流量大的公共場(chǎng)所;發(fā)明家廣場(chǎng)、神農(nóng)廣場(chǎng)、高鐵站廣場(chǎng)、火車站廣場(chǎng)、汽車站廣場(chǎng)巡回展示宣傳，并在上述地點(diǎn)適時(shí)適地設(shè)置咨詢臺(tái)，發(fā)放印制的宣傳手冊(cè)。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬及下旬)
(三)有圖像：在耒陽(yáng)電視臺(tái)和耒陽(yáng)政務(wù)網(wǎng)站公開曬稅和公布新政策文件，尤其要在網(wǎng)絡(luò)電視的開機(jī)扉頁(yè)打出醒目的今年宣傳主題詞：履行法律義務(wù)，依法誠(chéng)信納稅。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至下旬)
(四)送公開信：以市人民政府的名義印發(fā)致全體納稅人的一封公開信，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處負(fù)責(zé)發(fā)放至本轄區(qū)內(nèi)每家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶;在國(guó)稅、地稅的辦稅大廳以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處便民服務(wù)中心設(shè)置宣傳臺(tái)，發(fā)放其他相關(guān)宣傳資料。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至下旬)
(五)見文字：在《今日耒陽(yáng)報(bào)》刊登20xx年納稅和20xx年定稅的內(nèi)容，公開曬稅，將零散稅收委托代征文件等新政策規(guī)定見諸報(bào)端。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至下旬)
(六)進(jìn)企業(yè)：結(jié)合今年?duì)I改增等一系列重大財(cái)稅體制改革，專門制作宣傳手冊(cè)進(jìn)入機(jī)關(guān)和重點(diǎn)企業(yè)宣講，并由稅務(wù)機(jī)關(guān)根據(jù)需要舉辦相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，具體由國(guó)稅局負(fù)責(zé)。(活動(dòng)時(shí)間：4月下旬)
各單位要高度重視稅收宣傳月活動(dòng)，精心策劃，嚴(yán)密組織，把各項(xiàng)活動(dòng)安排落到實(shí)處。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。相關(guān)單位尤其是財(cái)政、國(guó)稅、地稅等部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)稅收宣傳月活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)。各單位要明確一位副職負(fù)責(zé)抓宣傳，安排相關(guān)股室抓落實(shí)，做到有班子、有人員、有活動(dòng)。一把手要親自過(guò)問(wèn)，并檢查結(jié)果。
(二)形成合力。財(cái)政、國(guó)稅、地稅等部門單位要按照要求聯(lián)合開展稅收宣傳月活動(dòng)，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，形成宣傳合力。要積極加強(qiáng)與宣傳、新聞等部門的聯(lián)系溝通，取得他們對(duì)稅收宣傳月活動(dòng)的支持，確保活動(dòng)順利開展。
(三)注重實(shí)效。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，把稅收宣傳月集中宣傳與日常宣傳結(jié)合起來(lái)，建立稅法宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)稅法宣傳的效果。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，做到家喻戶曉，深入人心?，F(xiàn)制訂如下：
一、活動(dòng)主題。
《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
20xx年5月12日至6月12日。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：朱曉達(dá)。
副組長(zhǎng)：侯思維、溫紅瑜、王佩璇。
成員：全體教師。
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
1.組織各班家長(zhǎng)代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
2.學(xué)園工會(huì)開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng)。
3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
4.大班開展“幼小銜接”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對(duì)“小學(xué)化”傾向。
5.向家長(zhǎng)做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。
7.開展一次家長(zhǎng)學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
8.結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，開展親子游園活動(dòng)及“端午粽子情”親子競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。
9.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
再過(guò)兩個(gè)月，大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折。幼兒入小學(xué)是教育過(guò)度的關(guān)鍵期，做好“幼小銜接”，不僅有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗我們以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問(wèn)題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過(guò)渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)”為研究重點(diǎn)，以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題，結(jié)合本園的實(shí)際，制定本實(shí)施方案，以幫助孩子順利地完成這一階段的過(guò)渡。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過(guò)豐富多彩的教育教學(xué)、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多方面多途徑實(shí)施“幼小銜接”活動(dòng)方案，將“幼小銜接”工作真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、通過(guò)和諧幼小銜接，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過(guò)渡。
3、家園同步，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，幫助孩子適應(yīng)幼小過(guò)渡中的斷層問(wèn)題，共同為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。
(一)教育教學(xué)方面：
通過(guò)“幼小銜接”系列活動(dòng)的開展，了解幼兒園與小學(xué)的差異，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
1、參觀小學(xué)，組織幼兒去體驗(yàn)小學(xué)生活，觀看小學(xué)的升旗儀式和廣播體操;參觀小學(xué)的環(huán)境，包括操嘗教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;并深入一年級(jí)的課堂與小學(xué)生同上一節(jié)課，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業(yè)的，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。
3、請(qǐng)孩子學(xué)做小學(xué)生，每天背著書包來(lái)園，開展“小書包真整齊”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒整理文具、愛護(hù)文具、保管文具、認(rèn)清楚自己文具的能力。
4、和孩子一起制訂作息時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成做事專注有序的習(xí)慣。
5、以“我心中的學(xué)?！睘橹黝}，組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)自己心中理想的小學(xué)，讓他們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，設(shè)計(jì)出一組生動(dòng)形象的，有趣的小學(xué)生生活場(chǎng)景圖，使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。
6、邀請(qǐng)上屆畢業(yè)生來(lái)園與小朋友座談，介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況，做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。
(二)班級(jí)工作方面：
培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。
1、身體方面的準(zhǔn)備：
(1)開展豐富多彩的體育游戲。通過(guò)體育鍛煉增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地步入小學(xué)。
(2)為了讓幼兒能夠較快地適應(yīng)小學(xué)生活，我們適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、減少游戲、生活時(shí)間，讓幼兒在心理上對(duì)時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。
(3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不玩水、玩火，玩電。
2、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
(1)通過(guò)談話、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒懂得，成為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難要自己想辦法解決。
(2)早睡早起，按時(shí)上學(xué)。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做什么事，并學(xué)著控制自己的愿望和行為。
(3)和孩子一起閱讀故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的沙沙》等作品，讓幼兒克服動(dòng)作拖拉、沒有條理的不良習(xí)慣，養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、有條不紊的習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如不遲到早退、不隨便請(qǐng)假，上課時(shí)要認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦，要認(rèn)真完成作業(yè)等。
(2)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力，模仿學(xué)校要求，讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。
(3)在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽的習(xí)慣;。
培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，在游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
(4)學(xué)記口述日記，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí);。
(5)開展“小值日生活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)和為他人服務(wù)意識(shí)。
(6)開展“快樂課間十分鐘”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。
(7)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音，通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。
(三)教師方面：
(1)加強(qiáng)教師幼小銜接的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論等形式，了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求，從而使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)，為幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打好基矗。
(2)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。
(3)加強(qiáng)幼兒對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活。
(4)與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問(wèn)題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。
(5)開展相關(guān)主題活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。
(6)向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。
(四)家長(zhǎng)工作方面：
(1)做好家長(zhǎng)工作，形成教育合力，召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼小銜接工作的重要性，使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)配合幼兒園，并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來(lái)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、教育觀，共同配合為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備。
(2)利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接方面的知識(shí)。在家長(zhǎng)園地中開辟“家庭教育分享欄”，在上面粘貼幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成，家長(zhǎng)則對(duì)幼兒不明白的地方進(jìn)行點(diǎn)撥，通過(guò)這種形式培養(yǎng)幼兒獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，使家長(zhǎng)真正參與到孩子規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)中來(lái)。
(3)在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，如：定時(shí)作息;有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù);不遲到等等。
(4)家園同步，教師與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)幫助家長(zhǎng)科學(xué)地去對(duì)待孩子成長(zhǎng)中的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
四、保證措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。各教師充分理解“幼小銜接”活動(dòng)的意義和作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程的管理，確保活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
(二)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。我園將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動(dòng)方式，定活動(dòng)地點(diǎn)，確?；顒?dòng)的扎實(shí)開展。
五、活動(dòng)反思與總結(jié)。
(一)根據(jù)幼兒的入學(xué)取向，對(duì)入小學(xué)后的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解幼兒入學(xué)后的情況，在根據(jù)了解的情況，對(duì)下一屆的幼兒畢業(yè)生采取相應(yīng)的整改措施。
(二)教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面入手，進(jìn)行整理分析。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位教師寫一篇有關(guān)“幼小銜接”的教育心得。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
20xx年x月x日至x月x日。
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
(一)召開園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議，商討制定活動(dòng)方案
以園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員為骨干力量，通過(guò)教研會(huì)的形式學(xué)習(xí)國(guó)家、省市各級(jí)對(duì)本次宣傳月活動(dòng)的要求，在領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上，分析我園現(xiàn)狀，制定園總體方案，然后各級(jí)部根據(jù)相應(yīng)的具體要求制定級(jí)部的宣傳月活動(dòng)方案，創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，確保讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
(二)面向幼兒園教職工宣傳
2、開展“《指南》引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題征文比賽活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、開展《指南》指導(dǎo)下的六一“繪本劇“專場(chǎng)演出活動(dòng)
緊扣《指南》理念，引領(lǐng)教師不組織機(jī)械排練節(jié)目演出的方式，而是通過(guò)前期讀書節(jié)活動(dòng)的`基礎(chǔ)上，放手給孩子，讓孩子們通過(guò)選擇繪本、競(jìng)選小導(dǎo)演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報(bào)、在小導(dǎo)演的組織下進(jìn)行劇本排練方式，讓孩子們自己的節(jié)日自己做主，快樂開心的一步步走進(jìn)節(jié)日，慶祝節(jié)日。
(三)面向家長(zhǎng)的宣傳
1、各級(jí)部宣傳重點(diǎn)
(1)大班級(jí)部以王靜老師為組長(zhǎng)，通過(guò)級(jí)部教研會(huì)，以制作《指南》家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)為重點(diǎn)，針對(duì)家長(zhǎng)教育幼兒的需要選取《指南》重點(diǎn)，收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動(dòng)照片，制作《指南》家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)電子版，通過(guò)各班qq群，博客向全園家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳《指南》，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，杜絕小學(xué)化傾向。
(3)小班級(jí)部以劉艷老師為組長(zhǎng)，開展以觀摩幼兒的活動(dòng)區(qū)游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長(zhǎng)開放活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)制定給家長(zhǎng)的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動(dòng)記錄等，引領(lǐng)家長(zhǎng)按照《指南》的理念去觀察和評(píng)價(jià)自己的孩子。樹立正確的育兒觀。
2、引領(lǐng)家長(zhǎng)開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動(dòng)
根據(jù)《指南》的要求，制定端午節(jié)活動(dòng)方案下發(fā)給家長(zhǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)讓孩子參與包粽子、系五絲等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。
3、更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動(dòng)
將教學(xué)樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來(lái)，配上《指南》中的文字，引領(lǐng)家長(zhǎng)關(guān)注游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要作用。
4、舉行家長(zhǎng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽活動(dòng)
繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于開展學(xué)用;指南;教育敘事征文活動(dòng)的通知》，組織家長(zhǎng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長(zhǎng)敘事參與園里的評(píng)選，選出的優(yōu)秀敘事在園內(nèi)展覽并發(fā)獎(jiǎng)。
5、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒博客
通過(guò)評(píng)選育兒博客，將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班，讓家長(zhǎng)引領(lǐng)家長(zhǎng)，讓科學(xué)育兒的理念延伸到每一個(gè)家庭。
6、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“《指南》解析每日一句微講座”活動(dòng)
xx月xx日起，山東學(xué)前教育網(wǎng)制作的“學(xué)前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講，各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織家長(zhǎng)及時(shí)收看。
(四)面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)
通過(guò)博客、報(bào)紙、手機(jī)等各種媒體向社會(huì)宣傳《指南》理念，針對(duì)公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)，凈化社會(huì)環(huán)境。
xx月xx日舉行“各級(jí)部宣傳月活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)”，分享經(jīng)驗(yàn)做法，形成總結(jié)材料，于xx月xx日前再匯總材料，將電子稿報(bào)市托幼辦郵箱。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為提高社會(huì)群眾愛橋護(hù)橋意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同保護(hù)公路橋梁的良好氛圍。今年五月，全省路政執(zhí)法管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一行動(dòng)在全省范圍內(nèi)開展了以打造“平安交通”為重點(diǎn)，以“愛護(hù)橋梁、保障安全”為主題的20xx年“路政宣傳月”活動(dòng)。
長(zhǎng)樂公路分局采取四項(xiàng)措施扎實(shí)推進(jìn)宣傳月活動(dòng)：一是突出新媒體。突出“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳”模式，利用公路微博、網(wǎng)站、路政qq群等新媒體信息發(fā)布方便、傳播迅速等優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)布公路橋梁保護(hù)、安全運(yùn)行、規(guī)范管理等相關(guān)要求。并用好公路網(wǎng)管理與應(yīng)急指揮中心這一平臺(tái)，緊抓運(yùn)輸企業(yè)、超限車主等重點(diǎn)單位和人群，反復(fù)告知超限運(yùn)輸?shù)木薮笪：蛧?yán)重后果，引導(dǎo)他們遵紀(jì)守法，規(guī)范運(yùn)營(yíng)。二是加大宣傳。在分局辦公區(qū)、龍門超限檢測(cè)站、行政服務(wù)窗口等地方，通過(guò)電子大屏、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等方式進(jìn)行集中宣傳，提高社會(huì)公眾愛路護(hù)路意識(shí)。三是開展主題活動(dòng)。分局聯(lián)合其他執(zhí)法單位開展“進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)”宣傳活動(dòng)，在長(zhǎng)樂華僑學(xué)校和長(zhǎng)樂錦輝社區(qū)通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、案例講解、現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢將公路法律法規(guī)帶進(jìn)校園、社區(qū)，有效進(jìn)行公路橋梁保護(hù)的宣傳，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)群眾愛路護(hù)橋意識(shí)。四是抓好專項(xiàng)整治。嚴(yán)格按照《福建省公路局關(guān)于開展專養(yǎng)公路橋梁、橋下空間安全隱患排查和處置工作的'緊急通知》要求，分局認(rèn)真開展橋下空間安全隱患排查工作，深入推進(jìn)橋下空間整治行動(dòng)，以巡查整改帶宣傳，切實(shí)提升宣傳實(shí)效。
20xx年5月為交通運(yùn)輸部確定的第二個(gè)全國(guó)路政宣傳月。為進(jìn)一步強(qiáng)化公路法律、法規(guī)宣傳力度，不斷深化社會(huì)公眾知法、守法和護(hù)法意識(shí)，共建美麗公路的良好氛圍，平湖市公路管理部門認(rèn)真落上級(jí)單位關(guān)于開展全國(guó)路政宣傳月活動(dòng)的工作要求，組織開展路政宣傳月活動(dòng)，營(yíng)造全市公路安全保護(hù)工作的良好社會(huì)環(huán)境。
本次活動(dòng)圍繞推進(jìn)科技治超、助力美麗公路為主題，活動(dòng)時(shí)間為5月1日至5月31日。平湖公路管理部門重點(diǎn)開展三項(xiàng)工作：一是《對(duì)公路安全保護(hù)條例》、《浙江省公路路政管理?xiàng)l例》等公路法律法規(guī)的宣傳和解讀，通過(guò)在公路沿線基層站點(diǎn)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)、分發(fā)宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，營(yíng)造依法治路的良好氛圍，積極爭(zhēng)取社會(huì)群眾對(duì)公路工作的理解與支持;二是以迎國(guó)檢為契機(jī)，同時(shí)結(jié)合公路邊三化、公路路域環(huán)境整治行動(dòng)等，對(duì)平湖市境內(nèi)的01省道、新07省道、老07省道、平廊線、平興線和平湖大道等干線公路的路基、路面、綠化、公路附屬設(shè)施及公路用地內(nèi)的違法搭建、違法堆放、違法設(shè)置非公路標(biāo)牌進(jìn)行全面整治，切實(shí)提升公路路域環(huán)境;三是加強(qiáng)公路超限治理，依法查處一批嚴(yán)重超限案件，繼續(xù)保持路面治超的高壓態(tài)勢(shì)。深化區(qū)域聯(lián)動(dòng)治理，以科技治超推進(jìn)非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法，強(qiáng)化貨運(yùn)源頭管理，嚴(yán)格落實(shí)超限運(yùn)輸違法信息登記抄告制度，切實(shí)保障公路安全、完好、暢通。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
4、安全生產(chǎn)是不可逾越的紅線
5、不要帶血的gdp，不要帶血的財(cái)政收入
6、安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，是不能踩的“紅線”
7、積極推進(jìn)“五大三基”行動(dòng)計(jì)劃 ，促進(jìn)安全生產(chǎn)狀況根本好轉(zhuǎn)
9、堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位
11、牢固樹立安全生產(chǎn)“紅線”意識(shí)，樹立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念
12、以人為本，安全發(fā)展
13、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任
14、生命至上，安全第一
15、安全源于長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹
16、開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，發(fā)出安全生產(chǎn)最強(qiáng)音
17、安全生產(chǎn)必須黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管
18、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全
19、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識(shí)，普及全民安全知識(shí)，提高全民安全素質(zhì)
20、培養(yǎng)安全習(xí)慣，倡導(dǎo)安全文化，提高安全素養(yǎng)
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
按照__市國(guó)家保密局《關(guān)于開展第__個(gè)保密宣傳月活動(dòng)的通知》要求，市安監(jiān)局黨組高度重視，對(duì)此活動(dòng)周密安排部署，及時(shí)開展了保密知識(shí)普及宣傳，并對(duì)保密的工作進(jìn)行了自查，干部職工的保密意識(shí)得到了加強(qiáng)，杜絕了保密的工作風(fēng)險(xiǎn)隱患。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，安排部署。
二、明確主題，深入開展。
市安監(jiān)局在宣傳月活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《寶雞市安監(jiān)局保密宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的計(jì)劃，有步驟地組織實(shí)施。
一是堅(jiān)持把保密法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織本單位工作人員在每周例會(huì)集中進(jìn)行保密法規(guī)及黨和國(guó)家保密方針、政策學(xué)習(xí)。積極組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》和《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施條例》等相關(guān)的保密法律、法規(guī)和文件精神，學(xué)習(xí)了《保密技術(shù)防范常識(shí)》和《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)防護(hù)常識(shí)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)了保密理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化了保密法紀(jì)意識(shí)。同時(shí)，以嚴(yán)格遵守《保密法》為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“積極防范、突出重點(diǎn)、既確保國(guó)家秘密又便利各項(xiàng)工作”的方針，強(qiáng)化對(duì)涉密人員的管理和教育，強(qiáng)化技術(shù)防范能力，切實(shí)提高涉密人員懂保密、會(huì)保密、善保密的整體素質(zhì)和能力，嚴(yán)格防止了泄密問(wèn)題的發(fā)生，有效地提高了干部職工的保密觀念和意識(shí)。
二是扎實(shí)開展保密法宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合市安監(jiān)局工作實(shí)際，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)保密知識(shí)，增強(qiáng)保密意識(shí)，提高保密水平”這一宣傳月活動(dòng)的主題，以強(qiáng)化涉密人員保密素質(zhì)、規(guī)范涉密人員保密行為、增強(qiáng)涉密人員保密能力為目標(biāo)，以涉密科室為重點(diǎn)，開展了多種宣傳教育活動(dòng)。一是大力加強(qiáng)對(duì)干部職工的保密宣傳教育培訓(xùn)，組織全體干部職工開展觀看保密警示教育片《密戰(zhàn)警示錄》、聆聽保密知識(shí)專題輔導(dǎo)等活動(dòng)。二是及時(shí)向市國(guó)家保密局報(bào)送保密的工作信息。三是市安監(jiān)局還通過(guò)將《保密法》列入普法宣傳重要內(nèi)容，進(jìn)行大力宣傳;四是在干部職工中開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育;五是與相關(guān)責(zé)任人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書等多種形式，強(qiáng)化保密的工作責(zé)任感。通過(guò)豐富的教育活動(dòng)，強(qiáng)化和培育了工作人員保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是在局內(nèi)部網(wǎng)站上設(shè)立《安全保密的工作》專欄。通過(guò)多種形式把保密宣傳工作落到實(shí)處。從而增強(qiáng)了保密宣傳教育的直觀性、形象性和生動(dòng)性，提高了宣傳教育的效果，使廣大干部職工的保密意識(shí)和責(zé)任感明顯增強(qiáng)，形成了“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好氛圍。
三、落實(shí)措施，推動(dòng)工作。
一是開展保密專項(xiàng)檢查和自查活動(dòng)。具體是由市安監(jiān)局總工程師杜阡陌同志負(fù)責(zé)，局辦公室協(xié)助，對(duì)市安監(jiān)局所有辦公電腦進(jìn)行了一次涉密檢查。各科室(處)重點(diǎn)對(duì)定密文件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、涉密載體等管理進(jìn)行一次了自查，查找了存在問(wèn)題并進(jìn)行了整改落實(shí)。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)保密制度。局領(lǐng)導(dǎo)以身作則，嚴(yán)于律己，做到不把機(jī)密、絕密文件帶回家，不在公共場(chǎng)所談?wù)摫Ｃ苁马?xiàng)，不向任何無(wú)關(guān)人員透露保密的內(nèi)容，隨時(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴。
三是加強(qiáng)制度建設(shè)。市安監(jiān)局及時(shí)傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)保密的工作的指示、文件，建立和完善了各項(xiàng)保密規(guī)章制度，并結(jié)合工作實(shí)際，制定了專門的保密制度，做到了有章可循。
四是從源頭杜絕泄密隱患。一是市安監(jiān)局規(guī)定文件起草、打字、復(fù)印，信息系統(tǒng)保密管理，印刷、保管等均由專人負(fù)責(zé)，凡屬機(jī)密文件、資料一律由辦公室保管。密件文件在收發(fā)、傳遞、使用、保管和清退等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到如實(shí)登記、手續(xù)清楚，秘密文件嚴(yán)格實(shí)行單獨(dú)登記，限定傳閱范圍。二是凡到上級(jí)機(jī)關(guān)參加的各類會(huì)議所發(fā)的文件、資料，會(huì)后一律交辦公室登記保管，需用時(shí)，須按照規(guī)定辦理借閱手續(xù)。三是檔案室嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，并檢查文件、資料是否收好，文件柜、門窗是否關(guān)嚴(yán)鎖好等，防止意外事情發(fā)生，最大限度地確保文件資料的安全。
五是加強(qiáng)對(duì)廢棄秘密文件的銷毀和管理。單位的廢棄文件、資料、信封、文件余頁(yè)、廢頁(yè)，我們都及時(shí)主動(dòng)銷毀或交由保密局指定的廢舊文件收集機(jī)構(gòu)集中銷毀處理，較好地堵塞各種失泄密渠道。
六是七是嚴(yán)格防范泄密渠道。涉密計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)均采取專門的防范措施，與因特網(wǎng)完全進(jìn)行物理隔離，實(shí)行內(nèi)、外網(wǎng)分網(wǎng)處理，對(duì)涉密計(jì)算機(jī)信息實(shí)行專機(jī)專人使用、專人管理、專人負(fù)責(zé)制度，并實(shí)行責(zé)任追究制。
通過(guò)開展保密宣月活動(dòng)，不僅提高了廣大干部職工的保密觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了保密法制意識(shí)，而且取得了良好的宣傳效果。但在保密的工作中，仍有很多方面要進(jìn)一步完善，在今后的工作中，市安監(jiān)局要進(jìn)一步增強(qiáng)做好保密的工作的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，查找工作中漏洞，完善各項(xiàng)保密制度，推動(dòng)市安監(jiān)局保密的工作再上新臺(tái)階。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
20xx年5月17日，涪城管理部在政務(wù)服務(wù)中心五樓會(huì)議室召開大會(huì)。會(huì)議總結(jié)了涪城管理部4月宣傳月活動(dòng)工作開展情況，并就下一步新政宣傳工作作了安排部署。
會(huì)議總結(jié)了4月宣傳月活動(dòng)開展情況和取得的成效。一是動(dòng)手早，安排及時(shí)。涪城管理部第一時(shí)間召開宣傳月動(dòng)員大會(huì)。二是行動(dòng)快，覆蓋面廣。通過(guò)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)led顯示屏、合作樓盤懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答以及在合作樓盤和委托銀行投放宣傳資料等多種方式宣傳，擴(kuò)大宣傳范圍。三是抓重點(diǎn)，成效顯著。截至目前，涪城管理部新增開戶46家，新增繳存人數(shù)410人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的138%。
會(huì)議就下步新政宣傳工作作了安排布署，一是抓企業(yè)擴(kuò)面宣傳，通過(guò)宣傳繳存住房公積金對(duì)企業(yè)發(fā)展和職工的好處，業(yè)務(wù)辦理流程和利民惠民服務(wù)舉措。二是抓政策落實(shí)，通過(guò)對(duì)我市住房公積金近期的政策調(diào)整做深入解讀，進(jìn)一步提高廣大職工對(duì)住房公積金制度的認(rèn)知度和知曉度。三是做好銀企互動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)各受托銀行的配合協(xié)作，充分發(fā)揮銀行在制度擴(kuò)面的重要作用。四是抓個(gè)貸發(fā)放進(jìn)度，在加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)管理信息化建設(shè)，減少審批環(huán)節(jié)，縮短辦理時(shí)限，提高個(gè)貸發(fā)放進(jìn)度。五是抓服務(wù)工作，加強(qiáng)工作人員服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為。主動(dòng)接受服務(wù)對(duì)象監(jiān)督，進(jìn)一步提升住房公積金服務(wù)水平和質(zhì)量。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)
以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。
運(yùn)用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對(duì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程
一、以游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣
（一）看圖譜說(shuō)方向
教師出示一本方向書，請(qǐng)你們邊看邊說(shuō)出來(lái)上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動(dòng)作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動(dòng)作。
二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”
（一）認(rèn)識(shí)右手
1．教師請(qǐng)小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結(jié)：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右
（三）幼兒找一找并說(shuō)一說(shuō)身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰(shuí)
（五）讓幼兒說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)室的左右各有什么東西
三、游戲活動(dòng)，鞏固對(duì)“左”和“右”的`認(rèn)識(shí)
（一）游戲1——看圖譜做動(dòng)作
（二）游戲2——聽口令做動(dòng)作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn)；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）
四、換位游戲，體驗(yàn)“左”和“右”的相對(duì)性
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對(duì)性。
延伸活動(dòng)
請(qǐng)小朋友回家和來(lái)幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
為深入推進(jìn)“美好生活民法典相伴”民法典宣傳月活動(dòng)，三山經(jīng)開區(qū)人社局充分運(yùn)用各種宣傳方式，開展貼近居民生活、貼近工作實(shí)際的民法典宣傳活動(dòng)。
一、集中組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)氛圍
把《民法典》的宣傳學(xué)習(xí)納入20__年度三山經(jīng)開區(qū)人社局普法責(zé)任清單。于5月18日組織了一場(chǎng)面向全局干部職工的民法典學(xué)習(xí)講座，講座對(duì)民法典的婚姻家庭篇進(jìn)行了詳細(xì)解答，對(duì)一些亮點(diǎn)、熱點(diǎn)條款進(jìn)行了熱烈討論，形成了學(xué)習(xí)貫徹《民法典》的良好氛圍。
二、印發(fā)宣傳材料，做好政策宣傳
利用三山經(jīng)開區(qū)政務(wù)大廳電子屏滾動(dòng)播放民法典宣傳視頻，向辦事群眾宣傳民法典知識(shí)。制作民法典宣傳展板，擺放于婚姻登記大廳，制作民法典宣傳小冊(cè)子，發(fā)放給來(lái)辦理婚姻登記的群眾，安排工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解民法典中有關(guān)婚姻家庭的條文，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到《民法典》既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范。
三、民法典進(jìn)社區(qū)，“典”亮美好生活
制定印發(fā)了《關(guān)于開展20__年“民法典進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)方案》，結(jié)合民政工作實(shí)際，組織開展“民法典進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)。各鎮(zhèn)街、村和社區(qū)通過(guò)市民講堂、道德講堂等陣地為城鄉(xiāng)社區(qū)居民講法治課20余次，提供現(xiàn)場(chǎng)法律服務(wù)咨詢80余人次，播放法治公益視頻20余條，發(fā)放民法典宣傳材料3000多份。通過(guò)豐富多彩的形式讓民法典進(jìn)村居，走進(jìn)群眾心里，“典”亮群眾美好生活，切實(shí)增強(qiáng)群眾法治獲得感、安全感，助力鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
20xx年5月。
1，倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ)，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭，每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。
4，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。
活動(dòng)安排：分三個(gè)階段。
第一階段：觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開主題班會(huì)，做好思想動(dòng)員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：班主任提出活動(dòng)主題，并做總動(dòng)員。
賈老師發(fā)言：
同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略，使多災(zāi)多難的祖國(guó)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國(guó)家是一樣的道理。富民強(qiáng)國(guó)靠萬(wàn)眾一心，同心協(xié)力，建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方，它是老師播種知識(shí)的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問(wèn)題、一起進(jìn)步的成長(zhǎng)港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
班長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，自古以來(lái)，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國(guó)古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國(guó)家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠(chéng)信，說(shuō)到做到。課堂上，我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時(shí)，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級(jí)形象!
小品：《五里與無(wú)理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語(yǔ)道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過(guò)來(lái)，這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎?問(wèn)路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書年輕人：老大爺，請(qǐng)問(wèn)這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問(wèn)路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問(wèn)路時(shí)言行不恭敬，老人以“五里”來(lái)告戒他的“無(wú)理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問(wèn)路時(shí)，翻身下馬，言語(yǔ)禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)總結(jié)激勵(lì)：
同學(xué)們，本次“共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明好少年，為學(xué)校和班級(jí)的和諧發(fā)展而努力!
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
根據(jù)《某某縣20__年6月“禁毒預(yù)防教育宣傳月”系列活動(dòng)工作方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，6月以來(lái)，我校認(rèn)真組織開展了“6.26”禁毒集中宣傳系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，周密部署
6月初，學(xué)校組織召開了禁毒宣傳教育工作會(huì)議，及時(shí)安排部署了禁毒宣傳教育活動(dòng)。會(huì)議要求全體教職工務(wù)必引起高度重視，突出宣傳主題，創(chuàng)新宣傳形式，并認(rèn)真收集整理成果，推動(dòng)禁毒宣傳的深入開展，合力營(yíng)造禁毒宣傳的社會(huì)氛圍。
二、制定宣傳方案。
根據(jù)制定的禁毒宣傳活動(dòng)方案，本校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了多種形式的禁毒宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)禁毒知識(shí)法制宣傳，通過(guò)系列活動(dòng)，促使禁毒宣傳生生知曉。
三、加強(qiáng)協(xié)作，創(chuàng)新形式，增強(qiáng)實(shí)效
1、開展禁毒知識(shí)宣傳。為進(jìn)一步擴(kuò)大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會(huì)。結(jié)合“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)禁毒法》。一是學(xué)校組織一次禁毒宣傳活動(dòng)，二是組織學(xué)觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使“6.26”國(guó)際禁毒日家喻戶曉。
2、6月25日，學(xué)校組織開展集中宣傳活動(dòng)，提高廣師生拒毒防毒的意識(shí)和能力，增強(qiáng)了自覺抵制的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進(jìn)行禁毒宣傳教育。
3、組織各班召開“珍愛生命，拒絕”的主題班會(huì).
四、加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查、注重效果。
在“6.26”禁毒宣傳活動(dòng)期間，全體教職工都深入調(diào)查、指導(dǎo)和宣傳，增強(qiáng)了本校師生的禁毒意識(shí)，確實(shí)做到對(duì)禁毒、防毒人人有責(zé)及構(gòu)建平安、文明、和諧校園起到很好的推動(dòng)作用。
本次活動(dòng)就《禁毒法》、的危害、禁毒的重要性，創(chuàng)建“無(wú)毒村”、“無(wú)毒學(xué)?！钡茸髁藦V泛而全面的宣傳和講解，通過(guò)“6.26”國(guó)際禁毒日的宣傳，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到對(duì)社會(huì)和家庭的危害，認(rèn)毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。不絕，禁毒不止。我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持禁毒宣傳，不斷創(chuàng)新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。
宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
為進(jìn)一步開展好“最美幼兒緣――我是幼兒教師”學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，xx中心幼兒園采取四舉措做好有關(guān)工作。
一是大力宣傳，塑造幼兒園教師良好形象。充分利用宣傳月的契機(jī)，評(píng)選最美幼師，發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒教師典型，集中宣傳和展示廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，讓家長(zhǎng)安心放心。
二是廣泛宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)保教理念。立足幼兒園實(shí)踐，通過(guò)幼兒教師保教工作的不同側(cè)面，大力宣傳科學(xué)保教理念，努力糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三是嚴(yán)格資格準(zhǔn)入，落實(shí)幼兒教師保障待遇。認(rèn)真落實(shí)教師資格準(zhǔn)入與定期注冊(cè)制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷，依法保障幼兒教師地位和待遇。
四是創(chuàng)新宣傳方式，增強(qiáng)活動(dòng)月宣傳實(shí)效。充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等多種媒介，確保宣傳月活動(dòng)有內(nèi)涵、有聲勢(shì)、有影響。通過(guò)專家評(píng)審、電視展播的形式對(duì)學(xué)前教育成果進(jìn)行宣傳展示。
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宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)，樹立教師的職業(yè)道德形象。具體工作有以下幾個(gè)方面：
學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況，我們制定了《上山城小學(xué)師德工作計(jì)劃》《上山城小學(xué)師德考核辦法》。建立了師德專門檔案，每學(xué)年末由師德考核小組對(duì)全體教師進(jìn)行考評(píng)。
1、組織學(xué)習(xí)做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，決不搞形式主義。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校擬訂“師德學(xué)習(xí)計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體人頭。一般由校長(zhǎng)承擔(dān)。本學(xué)年組織教職工學(xué)習(xí)了十七大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)探討。
2、開展豐富多采的活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育活動(dòng)是很好的育人途徑。通過(guò)活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中的.啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年黨支部組織了全體教師觀看了愛國(guó)主義影片2部。各位教師結(jié)合自己工作的實(shí)際暢所欲言地表達(dá)了自己的心聲，要努力工作，爭(zhēng)做師德先進(jìn)。9月，在全體教師中組織了“怎樣做一名師德優(yōu)秀的教師”活動(dòng)。10月，我校又進(jìn)行了“學(xué)法、懂法、守法”的宣傳活動(dòng)。只有堅(jiān)持不懈的組織教師學(xué)習(xí)、活動(dòng)，師德師風(fēng)建設(shè)才會(huì)有保障。
3、加強(qiáng)過(guò)程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過(guò)教師的行為表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，制度的約束，我校教師在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，真正地、全面地了解教師的教學(xué)行為，學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)，還擬定了《學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查》，問(wèn)卷的內(nèi)容廣，有學(xué)校辦學(xué)條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學(xué)生，為人師表方面等等，學(xué)生家長(zhǎng)全部參加評(píng)價(jià)。通過(guò)此項(xiàng)調(diào)查，全體教師深深感到：自己在教書育人的過(guò)程中必須時(shí)時(shí)、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。
4、學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動(dòng)人的事跡。如：我校的張延杰老師，沒有請(qǐng)過(guò)一天假，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，自己有病都堅(jiān)持上講臺(tái)，不肯休息始終帶病堅(jiān)持工作；老師在校加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬，經(jīng)常關(guān)心、愛護(hù)困難生，從沒有絲毫厭棄的言行，受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。