報告應該具備客觀性和可靠性，真實反映研究或工作的情況。報告的語言應該簡潔明了，避免使用過于晦澀的專業(yè)術語，以便更好地傳達信息。如果您對報告的寫作還不太了解，不用擔心，以下是一些范文，可以幫助您明確寫作方向。
中學體育工作年度報告篇一
深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以教育部頒布的《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規(guī)范性文件為目標，全面推進素質教育，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。從“全面發(fā)展、健康第一”的思想出發(fā)，面向全體學生，扎實地開展學校體育工作，堅持以籃球項目為重心，普及足球項目為學校體育工作的管理模式，充分發(fā)揮學生個性，強化學校體育工作內部管理，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索與實踐。
我校現有18個教學班，在校學生517人，3名專職體育教師和1名兼職教師。學校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標準的籃球場地兩塊、排球場地(毽球場)一塊、校園四周設有15個籃球活動區(qū)域以及器械體操區(qū)和游戲區(qū)。成立以體育教師為主的體育課外活動小組，其中包括籃球、足球、乒乓球、毽球、跳繩等。
1、隊伍管理。團結奮進專業(yè)的體育教師隊伍是學校體育工作的順利完成的根本保證，學校定期召開體育藝術教師專題會議，統(tǒng)一思想，端正工作態(tài)度，重視并落實好學校體育工作，大力開展陽光體育運動1小時，學校制定近期和遠期體育規(guī)劃，提出體育工作具體的要求和達成的階段性目標，制定以籃球項目為重點的體育工作計劃;大力開展體育、藝術“2+1”項目，不斷創(chuàng)新體育活動形式，確立籃球和足球項目為學校兩項普及活動，通過大課間、體育課和每周三、五社團活動不斷推進。
2、重視培訓工作。從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量，每周三下午開展針對足球教學研究的教研活動。通過“走出去，引進來”的方式為教師提供學習提高機會，聘請校外專業(yè)教練到我校進行現場訓練指導，根據上級工作安排和我校實際組織教師參加上級部門的體育學科培訓工作，結合我校體育發(fā)展需要在市院孫萍老師幫助下組織教師到市內體育活動開展好的學校去參觀學習，通過參加各種師資培訓，提高業(yè)務水平。
堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足課時，定時按課程表上課，上好每節(jié)體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。按國家頒布的課程計劃要求，一、二年級每周每班4節(jié)體育課;三到六年級每周每班3節(jié)體育課;每周每班安排1節(jié)足球為內容的體育課。強化體育課安全管理，不斷規(guī)范體育課堂，重視學生體能、技能訓練。加強課堂教學研究通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，每學期主管校領導參與體育教研活動和聽評課節(jié)數不少于6節(jié)。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
體育活動是學生喜愛的體育活動形式之一。學校積極落實每天1小時的陽光體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上、下午統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天體育鍛煉時間。除了保證兩操活動外，還根據學校體育工作重點，有計劃開展足球、籃球、乒乓球、毽球隊等校體育隊的訓練活動，100%學生參加每周的體育藝術2+1活動，在教師的精心指導下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的推動作用。
此外，根據年度計劃安排，本學年開展了一系列校內競賽活動：五月份舉行一年一度學校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽以及全縣軍民運動會;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的足球聯(lián)賽，1-2年級的趣味足球單項賽;十二月份“一二.九”拔河和長跑比賽等。通過一系列體育競賽活動，充分調動教師們的積極性、責任心，讓更多的同學能夠參與到比賽活動中去。鍛煉學生體魄和意志，形成良好的崇尚體育的氛圍。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學?！扼w質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。經過體育組統(tǒng)籌安排全校18個班級500多名學生體質健康測試合格率達95.15%，良好成績達到22.33%。
學校重視足球活動的開展。按上級要求在課程中每周安排1節(jié)足球內容的體育課，要求體育教師精心備課和上課，分學段普及足球運動。初步了解足球的發(fā)展歷史，掌握足球基本技能和足球知識，激發(fā)同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優(yōu)良品質，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去。進一步豐富大課間活動，學校開學初購置200多個足球安排兩人一組進行練習。成立以二、三年級為主的校隊由張教練(外聘)負責指導，五、六年級校隊由岳巍主任負責，并且為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周2次以上的訓練量，在訓練的過程中，以校本教材為依托，從而達到訓練內容系統(tǒng)化的要求。
1、學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養(yǎng)，經費保障正常體育活動的開展，并有專人負責體育器材，并對每年購買的器材進行登記。
2、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》相關要求，配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
3、為了保障足球進校園活動的順利開展，學校先后投入近6千元，購買足球門、足球及其它體育器村，保證足球等體育活動順利開展，體育經費保障了教師外出培訓學習。
4、發(fā)揮社會辦學力量促進學校體育工作的發(fā)展。學校每年開展大型體育運動會，得到鄉(xiāng)政府和社會各界關心教育人士的大力支持，為運動會順利開展提供了有力保障，為學生崇尚體育運動創(chuàng)設更加廣闊的平臺。
中學體育工作年度報告篇二
大連xx中學是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，2019年轉制為公辦學校，2019年中小學部分開辦學，2019年搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學校占地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。
以人為本，自主發(fā)展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發(fā)展，合格加特長，以國學為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。
一
1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協(xié)同配合，學校建立完善有效的工作機制。本篇文章來自資料管理下載。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。
2、學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學教育規(guī)劃》，就學校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規(guī)范。學校制定的《大連xx中學體育三年規(guī)劃》《大連xx中學體育年度工作計劃》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，校長為第一責任人，落實了責任制。
1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優(yōu)化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核。考核結果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。
2、我校因地制宜開展體育特色學校創(chuàng)建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長?！磅倘佟?、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、2019大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“杯”甘區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業(yè)結構合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。
3、學校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進教研組稱號。
5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
1.我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學和活動的開展。
1、學校加強學生體質健康管理，建立學?！秶覍W生體質健康標準》測試數據檔案。本篇文章來自資料管理下載。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《國家學生體質健康標準》達標率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發(fā)展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養(yǎng)，使學校體育工作再上一個臺階。
中學體育工作年度報告篇三
大連xx中學是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，2019年轉制為公辦學校，2019年中小學部分開辦學，2019年搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學校占地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。
以人為本，自主發(fā)展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發(fā)展，合格加特長，以。
國學。
為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。
1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協(xié)同配合，學校建立完善有效的工作機制。本篇文章來自資料管理下載。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。
2、學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學教育規(guī)劃》，就學校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規(guī)范。學校制定的《大連xx中學體育三年規(guī)劃》《大連xx中學體育。
年度工作計劃。
》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理。
工作方案。
校長為第一責任人落實了責任制。
1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優(yōu)化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核?？己私Y果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。
2、我校因地制宜開展體育特色學校創(chuàng)建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長?！磅倘佟?、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、2019大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“杯”甘區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業(yè)結構合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。
3、學校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進教研組稱號。
5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
1.我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學和活動的開展。
1、學校加強學生體質健康管理，建立學?！秶覍W生體質健康標準》測試數據檔案。本篇文章來自資料管理下載。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《國家學生體質健康標準》達標率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發(fā)展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養(yǎng)，使學校體育工作再上一個臺階。
2019年度學校體育工作，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以教育部頒布的《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規(guī)范性文件為目標，全面推進素質教育，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。從“健康第一”的思想出發(fā)，面向全體學生，堅持學校體育工作的特色，充分發(fā)揮學生個性，扎實地開展素質教育，狠抓內部管理，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。現就本學年學校體育工作做如下總結：
我?，F有18個教學班，在校學生542人，3名專職體育教師。學校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標準的籃球場地兩塊、排球場地一塊，以及器械體操區(qū)和游戲區(qū)。
抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓，提高業(yè)務水平。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據所制定的體育。
教學工作計劃。
教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
我校按國家頒布的課程計劃，一、二年級每周每班4節(jié)體育課;三到六年級每周每班3節(jié)體育課;每周每班安排一節(jié)足球課，定時按課程表上課。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，引導學生積極參加陽光體育運動。
課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時的體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上下午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。100%學生參加每周的體育藝術2+1活動，精選教師有計劃地進行精心指導。除了保證兩操一活動外，還根據學校特點，有計劃開展社團和足球、籃球、乒乓球校隊的訓練活動，在教師的帶動下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的促進作用。
此外，根據年度計劃安排，本學年開展了一系列校內競賽活動：五月份舉行一年一度學校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的足球聯(lián)賽，1-2年級的趣味足球單項賽，如：足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。十二月份一二.九跑操比賽。通過一系列體育競賽活動，豐富了學生課外生活，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學?！扼w質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。經過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，全校18個班級500多名學生體質健康測試合格率達93%。
體育課在完成正常的教學任務基礎之上，以開展足球活動為主，我校每班每周不少于一節(jié)足球課，讓足球課程進入每個班級的課堂。結合教育局開展大課間活動要求，我校為每班配發(fā)足球，讓學生平時活動用。教師在課堂上講解足球的基本知識，使每一位學生都具有簡單、初步的足球技能和知識，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優(yōu)良品質，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去，增強體質、勤勞刻苦、持之以恒、善于合作，學習好的做人品質。成立不同年齡層次的訓練隊，為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周5次以上的訓練量，在訓練的過程中，以校本教材為依據，從而達到訓練內容系統(tǒng)化的要求。在練習中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。
1、重視場地器材建設。學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養(yǎng)，每年安排經費保障正常體育活動的開展，并有專人負責。
2、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》相關要求，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
3、為了保障足球進校園活動的順利開展，學校先后投入近2萬元，購買足球門、足球、服裝、及其它輔助設施。并有充足的經費保障體育教師外出培訓。
總之，學校體育工作的開展，促進學校和諧發(fā)展。在強身健體、愉悅身心的同時，逐漸地形成了一種校園文化：學習中，迎難而上，戰(zhàn)勝挫折，走向成功的彼岸;工作中，迎難而上，千帆競渡，開創(chuàng)嶄新的局面。“迎難而上”已成為學生內心深處的是一種信念，一種品質，一種走向人生輝煌的不竭源泉。今后，我校還將在體育工作中不斷努力，促進學生綜合素質的提高，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
中學體育工作年度報告篇四
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地發(fā)展。
二、工作要求
1
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
2．依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。
3．對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理
特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4．抓好學生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規(guī)范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排：
三月份：
1、積極開展學校的田徑隊、籃球隊、乒乓球隊的訓練，爭取在
嵐皋縣中小學運動會賽出好的成績。
2、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教學質量。
3、組織體育教師學習體育新課標。
四月份：
1、繼續(xù)進行學校各運動隊的訓練工作。舉行隊內比賽，以提高隊員成績。
2、開展班級間的跳繩比賽（具體另定）。
3、加強全校的廣播體操質量監(jiān)督工作，提高做操質量。
4、啟動校運動會的準備工作及訓練。
5、體育課聽評課。
五月份：
1、抓好學校體育的常規(guī)工作。
2、學校運動會。
3、做好學校體育檔案工作。（傳統(tǒng)項目的檔案工作）
六月份：
1、開展班級間的拔河比賽。
2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。積極做好學生身體素質測試、登記等工作。確保學生體質素質登記和測試工作順利進行。
3、做好運動器材的整理、登記工作。
中學體育工作年度報告篇五
在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。
一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作。
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了__年“__杯”__縣中學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校“___”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
中學體育工作年度報告篇六
學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。下面是整理的關于2019中學體育工作年度報告范文，歡迎借鑒!
大連xx中學是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，2019年轉制為公辦學校，2019年中小學部分開辦學，2019年搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學校占地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。
以人為本，自主發(fā)展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發(fā)展，合格加特長，以。
國學。
為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。
一
1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協(xié)同配合，學校建立完善有效的工作機制。本篇文章來自資料管理下載。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。
2、學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學教育規(guī)劃》，就學校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規(guī)范。學校制定的《大連xx中學體育三年規(guī)劃》《大連xx中學體育。
年度工作計劃。
》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理。
工作方案。
校長為第一責任人落實了責任制。
1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優(yōu)化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核?？己私Y果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。
2、我校因地制宜開展體育特色學校創(chuàng)建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長?！磅倘佟?、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、2019大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“杯”甘區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業(yè)結構合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。
3、學校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進教研組稱號。
5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
1.我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學和活動的開展。
1、學校加強學生體質健康管理，建立學?！秶覍W生體質健康標準》測試數據檔案。本篇文章來自資料管理下載。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《國家學生體質健康標準》達標率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發(fā)展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養(yǎng)，使學校體育工作再上一個臺階。
深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以教育部頒布的《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規(guī)范性文件為目標，全面推進素質教育，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。從“全面發(fā)展、健康第一”的思想出發(fā)，面向全體學生，扎實地開展學校體育工作，堅持以籃球項目為重心，普及足球項目為學校體育工作的管理模式，充分發(fā)揮學生個性，強化學校體育工作內部管理，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索與實踐。
我校現有18個教學班，在校學生517人，3名專職體育教師和1名兼職教師。學校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標準的籃球場地兩塊、排球場地(毽球場)一塊、校園四周設有15個籃球活動區(qū)域以及器械體操區(qū)和游戲區(qū)。成立以體育教師為主的體育課外活動小組，其中包括籃球、足球、乒乓球、毽球、跳繩等。
1、隊伍管理。團結奮進專業(yè)的體育教師隊伍是學校體育工作的順利完成的根本保證，學校定期召開體育藝術教師專題會議，統(tǒng)一思想，端正工作態(tài)度，重視并落實好學校體育工作，大力開展陽光體育運動1小時，學校制定近期和遠期體育規(guī)劃，提出體育工作具體的要求和達成的階段性目標，制定以籃球項目為重點的體育工作計劃;大力開展體育、藝術“2+1”項目，不斷創(chuàng)新體育活動形式，確立籃球和足球項目為學校兩項普及活動，通過大課間、體育課和每周三、五社團活動不斷推進。
2、重視培訓工作。從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量，每周三下午開展針對足球教學研究的教研活動。通過“走出去，引進來”的方式為教師提供學習提高機會，聘請校外專業(yè)教練到我校進行現場訓練指導，根據上級工作安排和我校實際組織教師參加上級部門的體育學科培訓工作，結合我校體育發(fā)展需要在市院孫萍老師幫助下組織教師到市內體育活動開展好的學校去參觀學習，通過參加各種師資培訓，提高業(yè)務水平。
堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足課時，定時按課程表上課，上好每節(jié)體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。按國家頒布的課程計劃要求，一、二年級每周每班4節(jié)體育課;三到六年級每周每班3節(jié)體育課;每周每班安排1節(jié)足球為內容的體育課。強化體育課安全管理，不斷規(guī)范體育課堂，重視學生體能、技能訓練。加強課堂教學研究通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，每學期主管校領導參與體育教研活動和聽評課節(jié)數不少于6節(jié)。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
體育活動是學生喜愛的體育活動形式之一。學校積極落實每天1小時的陽光體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上、下午統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天體育鍛煉時間。除了保證兩操活動外，還根據學校體育工作重點，有計劃開展足球、籃球、乒乓球、毽球隊等校體育隊的訓練活動，100%學生參加每周的體育藝術2+1活動，在教師的精心指導下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的推動作用。
此外，根據年度計劃安排，本學年開展了一系列校內競賽活動：五月份舉行一年一度學校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽以及全縣軍民運動會;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的足球聯(lián)賽，1-2年級的趣味足球單項賽;十二月份“一二.九”拔河和長跑比賽等。通過一系列體育競賽活動，充分調動教師們的積極性、責任心，讓更多的同學能夠參與到比賽活動中去。鍛煉學生體魄和意志，形成良好的崇尚體育的氛圍。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學校《體質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。經過體育組統(tǒng)籌安排全校18個班級500多名學生體質健康測試合格率達95.15%，良好成績達到22.33%。
學校重視足球活動的開展。按上級要求在課程中每周安排1節(jié)足球內容的體育課，要求體育教師精心備課和上課，分學段普及足球運動。初步了解足球的發(fā)展歷史，掌握足球基本技能和足球知識，激發(fā)同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優(yōu)良品質，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去。進一步豐富大課間活動，學校開學初購置200多個足球安排兩人一組進行練習。成立以二、三年級為主的校隊由張教練(外聘)負責指導，五、六年級校隊由岳巍主任負責，并且為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周2次以上的訓練量，在訓練的過程中，以校本教材為依托，從而達到訓練內容系統(tǒng)化的要求。
1、學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養(yǎng)，經費保障正常體育活動的開展，并有專人負責體育器材，并對每年購買的器材進行登記。
2、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》相關要求，配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
3、為了保障足球進校園活動的順利開展，學校先后投入近6千元，購買足球門、足球及其它體育器村，保證足球等體育活動順利開展，體育經費保障了教師外出培訓學習。
4、發(fā)揮社會辦學力量促進學校體育工作的發(fā)展。學校每年開展大型體育運動會，得到鄉(xiāng)政府和社會各界關心教育人士的大力支持，為運動會順利開展提供了有力保障，為學生崇尚體育運動創(chuàng)設更加廣闊的平臺。
中學體育工作年度報告篇七
我叫xx，是xx第二中學的一名體育教師，擔任教研組長15年，國家二級裁判員，中學高級教師，現將我的工作向各位專家匯報如下：
體育與健康課的教學是促進學生身心發(fā)展的主陣地，是學校體育工作的重要組成部分。教學中我以學生為主體，以學生發(fā)展為中心，極大的喚醒、激勵和鼓勵他們，使他們在各方面得到健康的發(fā)展。每年都寫好學年計劃、學期計劃、課時計劃，學期有總結，每學期都組織好本組教師的教研活動。課堂中我注重把德育滲透到體育教學中，以情感為主線，并貫穿課堂的始終。如：我每學期初引導學生寫“本學期我將如何”，引導他們對自己有全面規(guī)劃。在課堂的開始部分注重隊列練習，這不僅是簡單的肢體動作的重復，更重要的是培養(yǎng)學生的意志品質，我經常用激勵性的語言鼓舞他們，我認為師生互動實在情感基礎上的，因為師生都是有血有肉的一個個活生生的有情感的人的形式存在。教師如若積極向上，學生會更積極向上，教師如若態(tài)度冷淡，也就不會愿意參與其中，甚至會撲滅學生求知的愿望。教師的主導作用具有導向性這一功能和學生還未成型、可塑性還很大這一特點，這也就為我們教師提供了空間——以情感為中介為紐帶，他會“撥動”學生的心弦！并與學生共鳴。為此我撰寫的論文《教師情感對學生學習興趣的影響》獲得區(qū)級二等獎。在課的主體部分，我注重學生的思維發(fā)展，使用媒體，精講多練。如在蹲踞式起跑教學中，我使用乒乓球、彈簧做實驗，用乒乓球壓彈簧，然后松開手，球會升到一個高度，第二次不太壓緊，放開手后球會升到另一個高度，如此反復學生表現出極大的興趣，用渴望的眼神注視著這個過程，因為他們想從中找到蹲踞式起跑的奧秘，我講的這節(jié)課獲得了學區(qū)第一名的成績。在課的結束部分，我會安排“展示自我”活動，我認為課的結束部分不應該是課的結束，相反應該是升華是目標達成的體現，也是下一節(jié)課的開端。我利用這一環(huán)節(jié)給學生創(chuàng)建平臺，讓學生談體會與收獲，讓學生和教師在反思中求方法，在體驗中求細節(jié)，培養(yǎng)學生學會思考。提高社會社會適應能力，為以后走向社會打下基礎。為此我撰寫了論文《淺談體育課結構的教學》并獲得區(qū)級一等獎。可以說學生在愉快中學，在思考中學，在行動中學，這樣便促進了學生的全面發(fā)展。
2+1活動是在上級領導關心下一代健康成長的又一舉措，是素質教育的主旋律，我和本組教師積極做好此項工作，制定方案，活動做到有計劃有組織，有照片有記錄，有認定結果，在活動中學生的心理得到舒緩，身心得到發(fā)展，技能得到提高，他們健康的成長著。
抓好運動隊工作可以起到以點面的作用，是展示學校風貌的窗口。因此我和本組教師每年都選好苗子，并制定科學的訓練計劃，在大家的共同努力下，在最近的十年間我校向寶坻一中輸送了7名運動員，向寶坻四中輸送了5名運動員，向大白高中輸送了15名體育運動員。在去年的天津市田徑運動會中我校學生王帥、商佳寶代表寶坻區(qū)參加了運動會，并在比賽中勇奪跨欄項目一項第一名，三項第三名的好成績，為我區(qū)和我校爭得了榮譽。
根據上級精神，我校認真組織，集中研討《標準》的檢測工作，使學生及時地得到自身發(fā)展情況的反饋信息和針對性發(fā)展的目標，我校達標率連年上升，11年的達標率為96％，12年的達標率為96。46％。
各位專家、各位領導，以上是我的體育工作匯報，為提高我今后的工作能力，為學生能夠更好的得到發(fā)展，我期待各位專家和領導的指導和糾正。
中學體育工作年度報告篇八
我們通常所說的備課是課前的準備工作，這種準備工作一般是經驗的乃至主觀的；作為體育教學來講，由于教學中涉及多方面因素的影響，所以，其實際效果只是通過上課的實踐才能檢驗。同時教師的教學水平的提高需要一個在教學實踐基礎上不斷積累經驗、提高認識的過程，這就要求教師在上完課后抽出一定的時間進行總結，即對課上獲得的反饋信息進行反思，通過再認識，明確改進的方向和方法，為以后的教學工作做準備。
課后總結，主要是根據現代教學認識論和學習心理理論提出的，其作用在于運用它來探明、調節(jié)、改善和提高體育教學活動本身的功能。如果說教學活動是一個信息傳遞系統(tǒng)，那么課后總結則是這個系統(tǒng)的信息反饋機制，只有很好地掌握這個信息反饋機制，才能了解教學系統(tǒng)運行的情況，有效地調節(jié)和改善這個系統(tǒng)的整體功能，完成教學任務。
課后總結主要包括以下具體內容：
主要分析教學的效果，檢查教學中的得與失，并進一步分析原因，明確改進的方向和方法。主要包括以下內容：
1、總結課堂教學目標的確切程度和目標落實情況。體育教學目標主要包括知識、技術、技能、素質、情感、思想品質以及運動負荷等目標，通過每一課時的課堂教學，應檢查課前制定的這些教學目標是否切合學生的實際，是否做到了教學目標的具體化。如能記住所傳授知識、動作要點、鍛煉方法的學生所占的百分比，能完成動作技能、技巧的學生占的百分比，能接受教師指令性意見的學生占的百分比；平均心率和課的密度是多少；目標是否現實，實現程度如何，還存在什么問題，如何改進等。
2、總結教情。就是總結教師在教學過程中主導作用發(fā)揮的效果，其目的是為了改進教學，提高教學水平。包括所傳授的教學內容是否具有科學的“真”，道德的“善”和藝術的“美”，是否突出“三基”，重點是否突出，難點是否準確，處理方法是否得當，知識、技術、技能的傳授是否注意了系統(tǒng)性、規(guī)范性和量力性；教學方法的選擇是否具有啟發(fā)性（對問題作出多角度、多層次、多方位的思考），運用得有效程度如何等。另外還包括教師駕馭控制課堂教學的情況，講解是否簡明扼要，示范動作是否準確、優(yōu)美，保護與幫助方法是否正確、得法，各部分、各環(huán)節(jié)時間安排是否合理，組織教學是否符合學生的年齡及性別特征，語言和非語言刺激是否恰到好處，指令性意見是否具有說服力、吸引力和感召力等。
3、總結學情。掌握好學生的學情是提高課堂教學效果的基礎和前提。首先應總結好教學中學生的參與程度。教育理論認為：“所有的教學效果，都是以學生是否參與、怎樣參與、參與多少來決定的，一切教育影響只有通過學生自身的積極活動才能轉化為學生內在的精神財富，才能使學生獲得成長和發(fā)展?！逼浯螒偨Y本質（一般）學情和個別學情，教師研究本質學情，就要考查分析所教對象的群體特點，掌握群體年齡特征、身體素質狀況、能力水平、知識結構、心理特征、體育素養(yǎng)等，使教學面向全體學生；同時，教師又要重視分析個別學情，兼顧不同水平的學生、不同興趣愛好的學生的學情，注重觀察他（她）們的課堂反應情況。在課堂教學中暴露出的問題，就應在課后的總結中及時制定補救措施。其目的是為了真正做到因材施教，使每個學生都有成功的體驗，都能在原有的基礎上有所發(fā)展和提高。
4、總結天氣情況。天氣變化對室外課影響很大，教師下課后記錄月、日的天氣情況，以便為以后安排符合自然氣候的運動項目提供依據。
5、總結場地、器材使用情況。場地、器材是體育教學中傳播知識、技術、發(fā)展技能、提高身體素質的媒介。為此，教師應對課堂活動場所與器材的布置用法進行反思。主要包括：場地、器材的利用率，是否能滿足學生的用量；場地是否整潔，標志線是否合理、清晰，器材的布置是否合理、美觀、適用、安全等。
6、總結損傷情況或意外事故發(fā)生情況。教學中學生一旦出現損傷或意外事故，下課后教師要分析其主觀原因還是客觀原因，其情境、部位、傷情以及對活動的限制程度等進行總結，采取何種措施能避免其發(fā)生，以便在以后的教學中加以借鑒。
即是指一個項目結束后的總結。一個項目結束后，教師應在其中的各個課時后總結的基礎上，進行單元后總結，主要包括以下內容：
1、檢查本項目教學計劃和目標的落實情況，對結果進行總結、分析，如學生的達標率、技評情況、興趣發(fā)展情況、習慣養(yǎng)成、意識的培養(yǎng)等，從課時的定性到單元后的定量分析，并對存在的問題，提出進一步改進的方法、措施。
2、考查本項目的教學重點、難點以及教學活動的序列是否符合教學內容和教學要求，是否遵循循序漸進、從易到難的原則。
3、總結本項目的教學方法和教學手段、安全措施的選取效果，檢查各環(huán)節(jié)的組織管理經驗，進一步探討本項目的教學的'一般規(guī)律。
4、考查分析學生的體育素養(yǎng)、基礎知識、基本技術、技能技巧的掌握程度，身體素質發(fā)展水平，體能變化和個性心理特征；總結學生在本項目學習、鍛煉中遇到的困難、損傷情況，分析其原因，考察不同水平學生的發(fā)展情況，以便做到有的放失，有針對性地教學。
5、確立本項目在整個教材中的比重。
6、檢查本項目的安排時間是否符合自然氣候。
學期結束后的總結是必不可少的一環(huán)，它既是對本學期教與學總的考查和評價，同時又通過教學反饋的總反饋，為下一個教學總體規(guī)劃指明了改進的方向。學期后的總結應在各個課時后總結和單元后總結的基礎上，對本學期的教學效果綜合考查分析，進一步豐富和完善教學經驗，使其達到理性認識，上升為教學理論，以揭示教育規(guī)律，更好地服務于教學實踐。
總之，課后總結是通過教學實踐，對備課的效果作出檢驗和評價，同時又彌補了備課的不足，增進了備課所不具備的內容和功能，從而更有利于教學水平的提高；再者，從課后總結中又可獲得大量的反饋信息，為進一步指導和改進備課乃至整個教學過程提供了豐富的資料依據，不斷把教學水平和教學質量提高到新的階段。
中學體育工作年度報告篇九
課前強化認真?zhèn)湔n，緊抓安全教育，始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學實施環(huán)節(jié)中。在教學中，老師們努力激發(fā)學生的興趣愛好，以學生為主體，講究練習的實效性。本學期，孫可非、范文豐、余本東開設了市級公開課。鄭瑋老師課例獲市級優(yōu)質課，謝騫騫老師開設2個區(qū)級講座。
我組采用組內討論和交流、外出培訓學習、撰寫論文等多種形式進行理論聯(lián)系實際的教育教學研究。老教師作為中心發(fā)言人進行經驗傳授，全組共同學習體育前沿、理論文章，學習新的觀點新的方法;利用師徒互幫的'形式進行討論和交流，達到共同豐富、提高的目的。本學期，鄭瑋老師主持，我組多名老師參與的市級課題《體育運動視閾下初中生近視預防策略研究-以三明市市域為例》圓滿結題；廖明茂老師發(fā)表題為《初中體育教學提升學生主動參與策略探究》的論文；謝騫騫老師擔任三明市第五屆中小學教師教學比武大賽的指導教師，并與沙縣城南中學老師形成師徒結對關系；鄭瑋老師參加《20xx年全國青少年校園足球師資國家級專項培訓》國家級培訓。
我組配合學校組織好年級的大課間活動和廣播操的推廣，認真開展大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動，確保每位學生每天活動一小時。為扎實有效開展好課后服務，滿足學生的成長及個性化發(fā)展需求，給有特長的師生展示才華搭建舞臺，我組根據學生年齡特點和興趣愛好，結合學校實際，成立了男子足球隊、女子足球隊、男子籃球隊、田徑隊、定向越野及啦啦操6個體育社團；其中，男子足球隊獲20xx年市賽第一名、省賽三等獎；啦啦操獲20xx年獲市賽團體一等獎。
課堂管理方面，我們要進一步科學管理，尤其是體育課上的安全管理。課外活動方面，注意安全管理同時要積極組織豐富的體育比賽，增強學生體質，提高學生參加體育鍛煉的積極性，努力提高運動隊水平。在今后的教育教學工作中，我組老師將始終立足實際，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校體育的美好明天奉獻自己的力量。老師們將以更大的熱情投入到教育教學工作中，以更高的標準要求自己，進一步完善學校體育工作，向著更高的目標奮進。
中學體育工作年度報告篇十
大連xx中學是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，轉制為公辦學校，中小學部分開辦學，搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學校占地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。
以人為本，自主發(fā)展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發(fā)展，合格加特長，以國學為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。
1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協(xié)同配合，學校建立完善有效的工作機制。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。
2、學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學xx教育規(guī)劃》，就學校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規(guī)范。學校制定的《大連xx中學體育三年規(guī)劃》《大連xx中學體育年度工作計劃》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，校長為第一責任人，落實了責任制。
1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優(yōu)化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核?？己私Y果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。
2、我校因地制宜開展體育特色學校創(chuàng)建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體xx化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長?！磅倘佟?、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“xx杯”甘區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“xx杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業(yè)結構合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。
3、學校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進教研組稱號。
5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
1.我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學和活動的開展。
1、學校加強學生體質健康管理，建立學校《國家學生體質健康標準》測試數據檔案。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《國家學生體質健康標準》達標率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發(fā)展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養(yǎng)，使學校體育工作再上一個臺階。
中學體育工作年度報告篇十一
xx中學占地面積49330平方米，建筑面積20375平方米，現有26個。
教學。
班，在校生1116人，教職工116名。學校建有鄉(xiāng)村中小學少年宮，具有全縣最高標準的學校乒乓球館。
近兩年，在邢臺縣中學生運動會上，我校文體節(jié)目《活力無極限》榮獲開幕式表演鍛煉。場地設施受數目、規(guī)格、標準等限制尚不能滿足師生的活動需求。
四、體育工作展開情況（一）早操、課間操。
學校的早操20分鐘跑步1500米，大課間40分鐘的課間操，學生入場、退場均在規(guī)定時間內到達指定位置。各班體育委員在隊前示范，班主任跟班跑操，并對學生做操情況監(jiān)視檢查。天天操后師生點評制度遭到縣內及沙河、內丘、寧晉等兄弟學校的譽。
（二）眼保健操。
下午學校體育組共有教師3名，其中2名是普通體育專業(yè)，1名是體育愛好者，沒有十分明顯的專業(yè)特長；體育教師年齡層次公道，有干勁。每人負責一個年級（8至10個班）的體育課，每班每周教學課時為3節(jié)，再加上運動隊練習、愛好社團練習、特點體育輔導等，教師工作量較大。
一是體育教師數目不足。二是體育設施比較缺少，特別是籃球、乒乓球類、羽毛球類等。三是學校場地不達標，發(fā)展困難大。四是教師專業(yè)特長與活動展開不對稱，嚴重影響了體育活動的質量。
附送：
自查報告中學體育工作的自查報告樣文報告工作體育中學你正在瀏覽的自查報告是中學體育工作的自查報告樣文一、建章立制，強化體衛(wèi)管理。學校成立了由校長xxx為主管，副校長xxx為副主管、教務處，政教處及體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領導班子，將體衛(wèi)工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑、籃球傳統(tǒng)項目放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
二、創(chuàng)造條件，完善體育設施。我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、籃球訓練、召開運動會、冬季長跑等體育活動，解決了我校體育設施不足的問題，有效地保證了各項體育訓練活動的開展。與此同時，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。
三、
全面開展體質健康運動，促進學生身心發(fā)展。
1、堅持“健康2、強化學生體質健康標準測試?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年初期即制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以七到九年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。
3、搞活體育傳統(tǒng)項目訓練。
中學體育工作年度報告篇十二
“2+1”工程是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。墅導中學作為我市實施“2+1”工程實驗學校之一，在市教育局的領導與關心下，通過大半年的實踐，形成了一些做法與思考，現匯報如下：
一、正確定位，夯實實施基礎。
近年來，我校面對教育發(fā)展的新形勢，立足生源實際，重新審視了過去的辦學目標和發(fā)展定位，依托鄉(xiāng)土資源，結合在多年辦學過程中積累的經驗，突出“弘揚體藝特色，塑造學生健全人格”的辦學特色建設。市局“2+1”工程啟動，為我校這一特色建設提供了良好的發(fā)展機遇。我校迅疾啟動了“2+1”工程的實施準備工作，把實施“2+1”工程和培植學校體藝特色有機結合，做到了“六個強化”。
1.強化組織領導。我校建立了以校長為組長的“2+1”工程領導小組，分管教育教學工作的副校長為副組長，成員包括教務處、教科室、政教處、總務處主任和音體美組組長，從而使學校在落實“2+1”工程上形成合力，保證了各項工作落到實處。
2.強化思想認同。召開全體教師專題會議，統(tǒng)一思想，使全體教師明確“2+1”工程是一項學生歡迎、家長支持、社會贊同、惠及億萬中小學生的`素質教育工程，對于提高中小學生的體育素質、審美情趣和人文素養(yǎng)，營造健康向上的校園育人環(huán)境，具有重要作用。召開專題家長會，積極向家長宣傳學校創(chuàng)建體藝特色和學生參加體藝活動的重要意義，贏得家長的支持和社會的認同。
3.強化愛好提升。學校以班為單位對學生的體藝興趣以調查問卷的形式進行了調查模底，在此基礎上，根據學校的硬件設施和師資水平確定了我校的體藝活動項目，以告家長書的形式下發(fā)，讓學生回家和家長一起共同選擇自己的“2+1項目”。最后，學校以班級為單位進行匯總，修訂完善活動方案，優(yōu)化活動內容，并付諸實施。
4.強化設施保障。我校在完成了塑膠跑道運動場鋪設的基礎上，又投入30多萬元興建了塑膠籃球場。同時增加了體藝專用教室，目前我校有2個專用畫室、1個琴房，購置體育、藝術器材，目前基本達到開展活動的硬件要求，為學校體藝特色的發(fā)展，提供了物質保障。特別是我校體育器材室布置科學，管理規(guī)范，多次迎接兄弟學校的參觀學習。
5.強化氛圍熏陶。我校在夯實物質文化的基礎上，抓好精神文化引領，創(chuàng)設“體藝”特色環(huán)境。運動區(qū)“我鍛煉、我健康、我快樂”的標語時時激勵著師生參加運動。宣傳窗開辟“體藝專欄”，班級設立“體藝角”，創(chuàng)設了濃厚的體藝教育氛圍，學生置身于良好的教育環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶。
6.強化制度保障。建立相關制度，形成實施“2+1”工程的長效機制。我校將“2+1”工程納入《墅導初級中學績效工資實施方案》，通過對音體美教師隨堂聽課、備課檢查、問卷等形式，對音體美教師履行工作職責情況綜合評價，進行學期考核。同時規(guī)定，體育課時計算和其它課同等對待，給訓練學生的老師一定的津貼，參加市級比賽，獲得好成績，給予獎勵。并把兩課兩操納入班主任工作的考核內容，作為評定文明班級的一個重要組成部分，對優(yōu)秀學生干部、三好生的評定實行體育成績一票否決制，使全校上下對體育工作的認識提高到與德育、智育同等重要的位置。
二、扎實推進，提高實施質量。
1.立足課堂，科研促進，考核激勵。開齊開足音樂、體育、美術課程。“2+1項目”的普及主要在課堂，我校實施“2+1”工程以課堂教學為主渠道，把“2+1項目”的相關內容納入教學計劃，要求音體美教師和主要學科教師一樣創(chuàng)新教學內容，進行教學改革，提高教學水平。5月13日，我校開展了鎮(zhèn)江市級課題《學?；@球特色項目促進學生體質發(fā)展的研究》專題研討暨墅導片教科研研討活動，來自z市教科所的三位領導及墅導片的教科室主任參加了本次研討?，F場觀摩了兩節(jié)體育課，聽取了課題組負責人的介紹，市教科所的三位領導和兄弟學校的教科室主任對課題相關內容給予了充分肯定，同時也提出了很多寶貴的建議。為了提高音體美教師上好課的積極性，學校教務處在學期初按照實施“2+1”工程的要求，把任務分解到不同年級，學期結束時組織考查驗收，把成績納入績效考核。為提高班主任的積極性，我校把各項活動成績納入班主任考核，把學生參加z市級及其以上的活動類比賽獲獎情況，按獲獎學生的人數在班主任考核總分中加分。
2.開展課外文體活動，促進學生特長發(fā)展?！?+1項目”的提高靠興趣小組，我校開設了合唱、舞蹈、樂器、美術、田徑、籃球等多個興趣小組，興趣活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”和計劃、內容、組織、講課、檢查、考評“六到位”。目前，我?！?+1”工程已初步形成籃球、籃球操、科幻畫的特色項目。學校強化特長生教育，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的特長生，使之長更長。學校搭建活動平臺促進教育成果的轉化，每年均舉行春季田徑運動會、校園文化藝術節(jié)、班級籃球賽、廣播操比賽、冬季三項運動會等，充分展示學生的體藝才華。
3.有效組織大課間活動，提高學生群體水平。為了確保學生每天活動1小時，我校除正常上好體育課、體育活動課外，每天上、下午均安排了25分鐘的大課間活動。大課間活動以班級為單位，內容、場所由教務處統(tǒng)一安排，班主任負責，體育教師指導，蹲點領導督查。大課間活動時，學校對特長生集中訓練，由專門的教師負責指導。
三、打造品牌，促進持續(xù)發(fā)展。
1.創(chuàng)品牌，促進學校持續(xù)發(fā)展。為打造體藝特色品牌，全體導中師生迎難而上，齊心協(xié)力勇創(chuàng)佳績，提升了學校的核心競爭力，促進了學校持續(xù)發(fā)展。學校先后被中國體育科學學會評選為全國重點體育課題“21世紀中國學校體育發(fā)展研究”優(yōu)秀實驗學校；被江蘇省教育廳評為“江蘇省冬季三項鍛煉活動先進學?！保槐粃市教育局評為“z市陽光體育示范?！?。
2.提技能，促進教師主動發(fā)展?！?+1”工程的實施，促使了每位老師逐步養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，提高了審美情趣，爭做一名身體強壯、技藝精湛的老師，在學生中樹立了良好的榜樣形象，同時也有效促進了體藝老師的專業(yè)發(fā)展。體育組積極開展教科研活動，有一鎮(zhèn)江市級課題申報立項，09年我校張偉老師在z市初中體育教師評優(yōu)課中獲二等獎，10年周新華老師在z市“活力課堂”教學評比中獲一等獎，賀姍姍老師在鎮(zhèn)江市科技畫創(chuàng)新比賽中被評為優(yōu)秀輔導員，11年張江偉老師在z市文學藝術創(chuàng)作活動中被評為優(yōu)秀文藝新人，孫鎖良老師在z市中小學體育老師基本功競賽中獲二等獎。音體美教研組組長周新華老師被評為z市教學骨干。
3.強素質，促進學生全面發(fā)展。在“2+1”工程實施過程中，我校大力弘揚以“崇尚責任”為核心的學校精神，學生的身心得到了浸潤，情感得到了陶冶，品德得到了提升，實現了特色建設在形式上的豐富和內容上的充實。在我?！?+1”工程建設中，學生收獲的不僅是體藝方面的知識與技能，更重要的是為他們的生活打上了快樂的底色，提升了他們的素質，形成了一個“有素養(yǎng)、樂鍛煉、能拚搏、善合作”的優(yōu)秀學生群體，每年均有不少學生因體藝特長被高一級學校錄取。
總之，“2+1”工程的實施不但充分體現了我?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學理念，更重要的是體現了“為學生的終身發(fā)展奠基”的現代教育思想，有益于學生體格的健美，更有益于塑造學生健全的人格。當然我們的工作中也存有許多不足，和兄弟學校相比還有著很大差距，今后我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“2+1”工程，把我校體育、藝術教育工作推上一個新臺階。
中學體育工作年度報告篇十三
尊敬的中國中學生體育協(xié)會領導：
時光如梭，轉眼到了送虎迎兔的年節(jié)。又碰巧看到長江日報20xx年12月1日“中國國民體質連降10年青少年運動能力不如日韓”（見附件1）的文章，更深切地體會到體育運動在群眾和廣大中小學普及的重要性！倍感我們從事體育普及工作的工作者責任重大、使命重大！回首過去，中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會在一年多的時間里，在中學生跆拳道競賽上取得一定成績，在跆拳道儒家文化內涵的挖掘和跆拳道體育校本課程的推廣上剛剛邁出了第一步。為更好地統(tǒng)合經驗，查找不足，使新的一年的工作水平再上新臺階。也為了不辜負領導的殷殷期望和重托，特在此總結匯報。請領導同志批評指正，并在今后的工作中繼續(xù)關心、指導我們的工作，為全國中學生跆拳道運動和跆拳道儒家傳統(tǒng)文化教育事業(yè)指路領航。
綜合20xx年中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會工作，收獲頗多：
跆拳道賽事方面
我們在去年已成功舉辦了全國中學生跆拳道錦標賽7個分區(qū)賽，一個總決賽，收到社會各界意料不到的良好反應。得到廣大家長的廣泛支持和中學生地積極參與。當地電視臺等相關媒體也積極報道，展現了中學生陽光健康、積極拼搏的風采。
跆拳道儒家文化教育實驗推廣
以中學生跆拳道運動所承載的儒家傳統(tǒng)文化教育，是我們過去、現在和將來要堅定不移地執(zhí)行的一項核心重要工作內容。在過去的一年里，我們通過大量的摸索實踐和總結，以跆拳道儒家文化的“禮義廉恥、克己忍讓、百折不屈”作為跆拳道文化教育的核心和重點。重視禮儀教育、習慣教育和愛國主義教育，重視綜合素質教育。培養(yǎng)心智健康、身體健康、全面發(fā)展的中學生是我們長期堅持不懈的努力方向。
在推廣方面，已經在上海、深圳等東部地區(qū)，內蒙、東北北部地區(qū)和新疆、甘肅等西部地區(qū)做了一些初步的`探索和嘗試。儒家文化內涵的跆拳道校本課程被包括北京市教委在內的越來越多的省教育廳認可并積極支持。
校本課程的實驗反饋
通過一年多的賽事宣傳和全國113所中小學校的體育課校本課程植入合作的初步嘗試，得到良好的反饋。
學校方面校長和老師明確反映學生的禮儀意識增強，對德育教育有所促進，身體素質明顯提高。體育課興趣增加，其他課堂的精力也有所增加。孩子們綜合素質得到全面的提升。也直接促進了學校的升學率。
家長方面很多家長明顯意識到孩子在日常生活習慣行為意識上的改變，變得懂事、有禮貌了。身體也比以前結實了。孩子更懂得對父母的感恩了。
學生方面參加我們跆拳道校本課程嘗試的學生們明確表示：體育課更有興趣有內容了，自己的身體素質確有提高，懂得禮儀的重要性，也懂得做人的道理了。
總體來講，從09年4月18日中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會成立以來，工作有了一個不錯的開局。我們也深深體會到，之所以能取得這些成績，離不開領導在政策上和工作方法上對我們各項工作的關心、栽培、支持和幫助。在此，我們代表全國全體中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會的工作人員，向領導表示最誠摯的感謝！也祝領導在新的一年里工作順利，生活幸福，萬事如意。
當然，20xx年度的工作還存在一些不足，中學生跆拳道錦標賽系列賽在賽事的申報、審查和舉辦等細節(jié)方面也存在一些不夠規(guī)范和嚴謹的問題。為此我們專門制定了《全國中學生跆拳道錦標賽競賽運營規(guī)范》，對20xx年的賽事，從賽事的申報、審查批準，到賽事組委會建立專門監(jiān)督保障機制，到學生運動員的注冊、報名，到檢錄、稱重、比賽，再到秩序冊、成績冊、獎杯獎牌、證書的發(fā)放，再到比賽影像等資料的收集備案等方面做了一系列要求和規(guī)定。希望作為儒家文化內涵的的跆拳道校本課程向社會宣傳的重要窗口，全國中學生跆拳道錦標賽真正做到品牌宣傳的帶動作用，踏踏實實推動全國中學生儒家文化內涵的跆拳道教育的可持續(xù)健康發(fā)展。
20xx年的中學生跆拳道錦標賽，除分區(qū)賽和總決賽外，我們計劃開展一到兩個省級比賽嘗試。爭取用3-5年的時間形成省級比賽、分區(qū)賽、總決賽的全國中學生跆拳道聯(lián)賽體系。從注冊報名到檢錄，從競賽到裁判等做到正規(guī)、規(guī)范、統(tǒng)一。同時，我們計劃在20xx年積極開展國際間中小學生跆拳道運動的交流和相互學習活動。做舉辦世界中學生跆拳道錦標賽的嘗試和準備工作。
20xx年我們計劃把儒家文化的跆拳道體育校本課程的實驗推廣工作更廣泛、更深入地開展下去；繼續(xù)探索在東部發(fā)達地區(qū)、中部省份、東北、西北等地區(qū)的中學生跆拳道校本課程的植入模式，爭取用一到兩年摸索出一整套系統(tǒng)、全面、成熟的儒家文化內涵的跆拳道體育課校本課程的教學模式。讓全國盡可能多的中學生認識儒家文化跆拳道，讓全國盡可能多的孩子喜愛跆拳道運動，真正了解儒家文化的內涵意義，真正傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)的儒家文化。真正成為社會的可用之才。
在跆拳道校本課程的推廣過程中也遇到一些實際的問題，比如，有相當一部分大學明確表示急需大量有跆拳道專業(yè)水平和能力的苗子，生源問題亟待解決，而一些有興趣、有能力在跆拳道運動上深入發(fā)展的孩子也非?？释苡幸粋€通暢地升學通道，但是因為無法獲得國家一級二級運動員等級資格，無法持續(xù)深入地參加這項運動，影響著廣大愛好跆拳道運動的學生的積極性，也制約著這項事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
總之，將來的路還很長。中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會作為一個體育文化推廣普及工作的實際執(zhí)行者，我們更多要做的是為跆拳道基礎合作學校服務、為廣大中學生服務，同時，還望領導能一如既往地對我們幫助支持和指點栽培。
作為從事體育普及工作的工作者來說，我們中學生體育協(xié)會跆拳道分會全體工作人員衷心希望：中學生跆拳道運動和儒家傳統(tǒng)內涵的跆拳道文化教育工作在全國的中學這個廣闊的、充滿希望的土壤中普及推廣、發(fā)揚廣大。若果真如此，廣大青少年的運動能力、身體素質和綜合素質將會得到切實地改善和提高！
中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會
20xx年12月31日
中學體育工作年度報告篇一
深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以教育部頒布的《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規(guī)范性文件為目標，全面推進素質教育，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。從“全面發(fā)展、健康第一”的思想出發(fā)，面向全體學生，扎實地開展學校體育工作，堅持以籃球項目為重心，普及足球項目為學校體育工作的管理模式，充分發(fā)揮學生個性，強化學校體育工作內部管理，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索與實踐。
我校現有18個教學班，在校學生517人，3名專職體育教師和1名兼職教師。學校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標準的籃球場地兩塊、排球場地(毽球場)一塊、校園四周設有15個籃球活動區(qū)域以及器械體操區(qū)和游戲區(qū)。成立以體育教師為主的體育課外活動小組，其中包括籃球、足球、乒乓球、毽球、跳繩等。
1、隊伍管理。團結奮進專業(yè)的體育教師隊伍是學校體育工作的順利完成的根本保證，學校定期召開體育藝術教師專題會議，統(tǒng)一思想，端正工作態(tài)度，重視并落實好學校體育工作，大力開展陽光體育運動1小時，學校制定近期和遠期體育規(guī)劃，提出體育工作具體的要求和達成的階段性目標，制定以籃球項目為重點的體育工作計劃;大力開展體育、藝術“2+1”項目，不斷創(chuàng)新體育活動形式，確立籃球和足球項目為學校兩項普及活動，通過大課間、體育課和每周三、五社團活動不斷推進。
2、重視培訓工作。從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量，每周三下午開展針對足球教學研究的教研活動。通過“走出去，引進來”的方式為教師提供學習提高機會，聘請校外專業(yè)教練到我校進行現場訓練指導，根據上級工作安排和我校實際組織教師參加上級部門的體育學科培訓工作，結合我校體育發(fā)展需要在市院孫萍老師幫助下組織教師到市內體育活動開展好的學校去參觀學習，通過參加各種師資培訓，提高業(yè)務水平。
堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足課時，定時按課程表上課，上好每節(jié)體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。按國家頒布的課程計劃要求，一、二年級每周每班4節(jié)體育課;三到六年級每周每班3節(jié)體育課;每周每班安排1節(jié)足球為內容的體育課。強化體育課安全管理，不斷規(guī)范體育課堂，重視學生體能、技能訓練。加強課堂教學研究通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，每學期主管校領導參與體育教研活動和聽評課節(jié)數不少于6節(jié)。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
體育活動是學生喜愛的體育活動形式之一。學校積極落實每天1小時的陽光體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上、下午統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天體育鍛煉時間。除了保證兩操活動外，還根據學校體育工作重點，有計劃開展足球、籃球、乒乓球、毽球隊等校體育隊的訓練活動，100%學生參加每周的體育藝術2+1活動，在教師的精心指導下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的推動作用。
此外，根據年度計劃安排，本學年開展了一系列校內競賽活動：五月份舉行一年一度學校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽以及全縣軍民運動會;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的足球聯(lián)賽，1-2年級的趣味足球單項賽;十二月份“一二.九”拔河和長跑比賽等。通過一系列體育競賽活動，充分調動教師們的積極性、責任心，讓更多的同學能夠參與到比賽活動中去。鍛煉學生體魄和意志，形成良好的崇尚體育的氛圍。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學?！扼w質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。經過體育組統(tǒng)籌安排全校18個班級500多名學生體質健康測試合格率達95.15%，良好成績達到22.33%。
學校重視足球活動的開展。按上級要求在課程中每周安排1節(jié)足球內容的體育課，要求體育教師精心備課和上課，分學段普及足球運動。初步了解足球的發(fā)展歷史，掌握足球基本技能和足球知識，激發(fā)同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優(yōu)良品質，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去。進一步豐富大課間活動，學校開學初購置200多個足球安排兩人一組進行練習。成立以二、三年級為主的校隊由張教練(外聘)負責指導，五、六年級校隊由岳巍主任負責，并且為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周2次以上的訓練量，在訓練的過程中，以校本教材為依托，從而達到訓練內容系統(tǒng)化的要求。
1、學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養(yǎng)，經費保障正常體育活動的開展，并有專人負責體育器材，并對每年購買的器材進行登記。
2、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》相關要求，配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
3、為了保障足球進校園活動的順利開展，學校先后投入近6千元，購買足球門、足球及其它體育器村，保證足球等體育活動順利開展，體育經費保障了教師外出培訓學習。
4、發(fā)揮社會辦學力量促進學校體育工作的發(fā)展。學校每年開展大型體育運動會，得到鄉(xiāng)政府和社會各界關心教育人士的大力支持，為運動會順利開展提供了有力保障，為學生崇尚體育運動創(chuàng)設更加廣闊的平臺。
中學體育工作年度報告篇二
大連xx中學是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，2019年轉制為公辦學校，2019年中小學部分開辦學，2019年搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學校占地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。
以人為本，自主發(fā)展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發(fā)展，合格加特長，以國學為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。
一
1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協(xié)同配合，學校建立完善有效的工作機制。本篇文章來自資料管理下載。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。
2、學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學教育規(guī)劃》，就學校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規(guī)范。學校制定的《大連xx中學體育三年規(guī)劃》《大連xx中學體育年度工作計劃》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，校長為第一責任人，落實了責任制。
1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優(yōu)化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核。考核結果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。
2、我校因地制宜開展體育特色學校創(chuàng)建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長?！磅倘佟?、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、2019大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“杯”甘區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業(yè)結構合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。
3、學校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進教研組稱號。
5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
1.我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學和活動的開展。
1、學校加強學生體質健康管理，建立學?！秶覍W生體質健康標準》測試數據檔案。本篇文章來自資料管理下載。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《國家學生體質健康標準》達標率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發(fā)展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養(yǎng)，使學校體育工作再上一個臺階。
中學體育工作年度報告篇三
大連xx中學是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，2019年轉制為公辦學校，2019年中小學部分開辦學，2019年搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學校占地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。
以人為本，自主發(fā)展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發(fā)展，合格加特長，以。
國學。
為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。
1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協(xié)同配合，學校建立完善有效的工作機制。本篇文章來自資料管理下載。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。
2、學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學教育規(guī)劃》，就學校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規(guī)范。學校制定的《大連xx中學體育三年規(guī)劃》《大連xx中學體育。
年度工作計劃。
》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理。
工作方案。
校長為第一責任人落實了責任制。
1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優(yōu)化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核?？己私Y果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。
2、我校因地制宜開展體育特色學校創(chuàng)建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長?！磅倘佟?、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、2019大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“杯”甘區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業(yè)結構合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。
3、學校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進教研組稱號。
5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
1.我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學和活動的開展。
1、學校加強學生體質健康管理，建立學?！秶覍W生體質健康標準》測試數據檔案。本篇文章來自資料管理下載。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《國家學生體質健康標準》達標率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發(fā)展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養(yǎng)，使學校體育工作再上一個臺階。
2019年度學校體育工作，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以教育部頒布的《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規(guī)范性文件為目標，全面推進素質教育，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。從“健康第一”的思想出發(fā)，面向全體學生，堅持學校體育工作的特色，充分發(fā)揮學生個性，扎實地開展素質教育，狠抓內部管理，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。現就本學年學校體育工作做如下總結：
我?，F有18個教學班，在校學生542人，3名專職體育教師。學校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標準的籃球場地兩塊、排球場地一塊，以及器械體操區(qū)和游戲區(qū)。
抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓，提高業(yè)務水平。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據所制定的體育。
教學工作計劃。
教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
我校按國家頒布的課程計劃，一、二年級每周每班4節(jié)體育課;三到六年級每周每班3節(jié)體育課;每周每班安排一節(jié)足球課，定時按課程表上課。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，引導學生積極參加陽光體育運動。
課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時的體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上下午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。100%學生參加每周的體育藝術2+1活動，精選教師有計劃地進行精心指導。除了保證兩操一活動外，還根據學校特點，有計劃開展社團和足球、籃球、乒乓球校隊的訓練活動，在教師的帶動下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的促進作用。
此外，根據年度計劃安排，本學年開展了一系列校內競賽活動：五月份舉行一年一度學校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的足球聯(lián)賽，1-2年級的趣味足球單項賽，如：足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。十二月份一二.九跑操比賽。通過一系列體育競賽活動，豐富了學生課外生活，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學?！扼w質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。經過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，全校18個班級500多名學生體質健康測試合格率達93%。
體育課在完成正常的教學任務基礎之上，以開展足球活動為主，我校每班每周不少于一節(jié)足球課，讓足球課程進入每個班級的課堂。結合教育局開展大課間活動要求，我校為每班配發(fā)足球，讓學生平時活動用。教師在課堂上講解足球的基本知識，使每一位學生都具有簡單、初步的足球技能和知識，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優(yōu)良品質，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去，增強體質、勤勞刻苦、持之以恒、善于合作，學習好的做人品質。成立不同年齡層次的訓練隊，為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周5次以上的訓練量，在訓練的過程中，以校本教材為依據，從而達到訓練內容系統(tǒng)化的要求。在練習中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。
1、重視場地器材建設。學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養(yǎng)，每年安排經費保障正常體育活動的開展，并有專人負責。
2、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》相關要求，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
3、為了保障足球進校園活動的順利開展，學校先后投入近2萬元，購買足球門、足球、服裝、及其它輔助設施。并有充足的經費保障體育教師外出培訓。
總之，學校體育工作的開展，促進學校和諧發(fā)展。在強身健體、愉悅身心的同時，逐漸地形成了一種校園文化：學習中，迎難而上，戰(zhàn)勝挫折，走向成功的彼岸;工作中，迎難而上，千帆競渡，開創(chuàng)嶄新的局面。“迎難而上”已成為學生內心深處的是一種信念，一種品質，一種走向人生輝煌的不竭源泉。今后，我校還將在體育工作中不斷努力，促進學生綜合素質的提高，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
中學體育工作年度報告篇四
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地發(fā)展。
二、工作要求
1
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
2．依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。
3．對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理
特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4．抓好學生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規(guī)范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排：
三月份：
1、積極開展學校的田徑隊、籃球隊、乒乓球隊的訓練，爭取在
嵐皋縣中小學運動會賽出好的成績。
2、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教學質量。
3、組織體育教師學習體育新課標。
四月份：
1、繼續(xù)進行學校各運動隊的訓練工作。舉行隊內比賽，以提高隊員成績。
2、開展班級間的跳繩比賽（具體另定）。
3、加強全校的廣播體操質量監(jiān)督工作，提高做操質量。
4、啟動校運動會的準備工作及訓練。
5、體育課聽評課。
五月份：
1、抓好學校體育的常規(guī)工作。
2、學校運動會。
3、做好學校體育檔案工作。（傳統(tǒng)項目的檔案工作）
六月份：
1、開展班級間的拔河比賽。
2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。積極做好學生身體素質測試、登記等工作。確保學生體質素質登記和測試工作順利進行。
3、做好運動器材的整理、登記工作。
中學體育工作年度報告篇五
在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。
一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作。
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了__年“__杯”__縣中學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校“___”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
中學體育工作年度報告篇六
學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。下面是整理的關于2019中學體育工作年度報告范文，歡迎借鑒!
大連xx中學是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，2019年轉制為公辦學校，2019年中小學部分開辦學，2019年搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學校占地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。
以人為本，自主發(fā)展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發(fā)展，合格加特長，以。
國學。
為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。
一
1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協(xié)同配合，學校建立完善有效的工作機制。本篇文章來自資料管理下載。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。
2、學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學教育規(guī)劃》，就學校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規(guī)范。學校制定的《大連xx中學體育三年規(guī)劃》《大連xx中學體育。
年度工作計劃。
》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理。
工作方案。
校長為第一責任人落實了責任制。
1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優(yōu)化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核?？己私Y果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。
2、我校因地制宜開展體育特色學校創(chuàng)建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長?！磅倘佟?、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、2019大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“杯”甘區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業(yè)結構合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。
3、學校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進教研組稱號。
5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
1.我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學和活動的開展。
1、學校加強學生體質健康管理，建立學?！秶覍W生體質健康標準》測試數據檔案。本篇文章來自資料管理下載。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《國家學生體質健康標準》達標率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發(fā)展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養(yǎng)，使學校體育工作再上一個臺階。
深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以教育部頒布的《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規(guī)范性文件為目標，全面推進素質教育，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。從“全面發(fā)展、健康第一”的思想出發(fā)，面向全體學生，扎實地開展學校體育工作，堅持以籃球項目為重心，普及足球項目為學校體育工作的管理模式，充分發(fā)揮學生個性，強化學校體育工作內部管理，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索與實踐。
我校現有18個教學班，在校學生517人，3名專職體育教師和1名兼職教師。學校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標準的籃球場地兩塊、排球場地(毽球場)一塊、校園四周設有15個籃球活動區(qū)域以及器械體操區(qū)和游戲區(qū)。成立以體育教師為主的體育課外活動小組，其中包括籃球、足球、乒乓球、毽球、跳繩等。
1、隊伍管理。團結奮進專業(yè)的體育教師隊伍是學校體育工作的順利完成的根本保證，學校定期召開體育藝術教師專題會議，統(tǒng)一思想，端正工作態(tài)度，重視并落實好學校體育工作，大力開展陽光體育運動1小時，學校制定近期和遠期體育規(guī)劃，提出體育工作具體的要求和達成的階段性目標，制定以籃球項目為重點的體育工作計劃;大力開展體育、藝術“2+1”項目，不斷創(chuàng)新體育活動形式，確立籃球和足球項目為學校兩項普及活動，通過大課間、體育課和每周三、五社團活動不斷推進。
2、重視培訓工作。從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量，每周三下午開展針對足球教學研究的教研活動。通過“走出去，引進來”的方式為教師提供學習提高機會，聘請校外專業(yè)教練到我校進行現場訓練指導，根據上級工作安排和我校實際組織教師參加上級部門的體育學科培訓工作，結合我校體育發(fā)展需要在市院孫萍老師幫助下組織教師到市內體育活動開展好的學校去參觀學習，通過參加各種師資培訓，提高業(yè)務水平。
堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足課時，定時按課程表上課，上好每節(jié)體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。按國家頒布的課程計劃要求，一、二年級每周每班4節(jié)體育課;三到六年級每周每班3節(jié)體育課;每周每班安排1節(jié)足球為內容的體育課。強化體育課安全管理，不斷規(guī)范體育課堂，重視學生體能、技能訓練。加強課堂教學研究通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，每學期主管校領導參與體育教研活動和聽評課節(jié)數不少于6節(jié)。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
體育活動是學生喜愛的體育活動形式之一。學校積極落實每天1小時的陽光體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上、下午統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天體育鍛煉時間。除了保證兩操活動外，還根據學校體育工作重點，有計劃開展足球、籃球、乒乓球、毽球隊等校體育隊的訓練活動，100%學生參加每周的體育藝術2+1活動，在教師的精心指導下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的推動作用。
此外，根據年度計劃安排，本學年開展了一系列校內競賽活動：五月份舉行一年一度學校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽以及全縣軍民運動會;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的足球聯(lián)賽，1-2年級的趣味足球單項賽;十二月份“一二.九”拔河和長跑比賽等。通過一系列體育競賽活動，充分調動教師們的積極性、責任心，讓更多的同學能夠參與到比賽活動中去。鍛煉學生體魄和意志，形成良好的崇尚體育的氛圍。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學校《體質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。經過體育組統(tǒng)籌安排全校18個班級500多名學生體質健康測試合格率達95.15%，良好成績達到22.33%。
學校重視足球活動的開展。按上級要求在課程中每周安排1節(jié)足球內容的體育課，要求體育教師精心備課和上課，分學段普及足球運動。初步了解足球的發(fā)展歷史，掌握足球基本技能和足球知識，激發(fā)同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優(yōu)良品質，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去。進一步豐富大課間活動，學校開學初購置200多個足球安排兩人一組進行練習。成立以二、三年級為主的校隊由張教練(外聘)負責指導，五、六年級校隊由岳巍主任負責，并且為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周2次以上的訓練量，在訓練的過程中，以校本教材為依托，從而達到訓練內容系統(tǒng)化的要求。
1、學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養(yǎng)，經費保障正常體育活動的開展，并有專人負責體育器材，并對每年購買的器材進行登記。
2、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》相關要求，配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
3、為了保障足球進校園活動的順利開展，學校先后投入近6千元，購買足球門、足球及其它體育器村，保證足球等體育活動順利開展，體育經費保障了教師外出培訓學習。
4、發(fā)揮社會辦學力量促進學校體育工作的發(fā)展。學校每年開展大型體育運動會，得到鄉(xiāng)政府和社會各界關心教育人士的大力支持，為運動會順利開展提供了有力保障，為學生崇尚體育運動創(chuàng)設更加廣闊的平臺。
中學體育工作年度報告篇七
我叫xx，是xx第二中學的一名體育教師，擔任教研組長15年，國家二級裁判員，中學高級教師，現將我的工作向各位專家匯報如下：
體育與健康課的教學是促進學生身心發(fā)展的主陣地，是學校體育工作的重要組成部分。教學中我以學生為主體，以學生發(fā)展為中心，極大的喚醒、激勵和鼓勵他們，使他們在各方面得到健康的發(fā)展。每年都寫好學年計劃、學期計劃、課時計劃，學期有總結，每學期都組織好本組教師的教研活動。課堂中我注重把德育滲透到體育教學中，以情感為主線，并貫穿課堂的始終。如：我每學期初引導學生寫“本學期我將如何”，引導他們對自己有全面規(guī)劃。在課堂的開始部分注重隊列練習，這不僅是簡單的肢體動作的重復，更重要的是培養(yǎng)學生的意志品質，我經常用激勵性的語言鼓舞他們，我認為師生互動實在情感基礎上的，因為師生都是有血有肉的一個個活生生的有情感的人的形式存在。教師如若積極向上，學生會更積極向上，教師如若態(tài)度冷淡，也就不會愿意參與其中，甚至會撲滅學生求知的愿望。教師的主導作用具有導向性這一功能和學生還未成型、可塑性還很大這一特點，這也就為我們教師提供了空間——以情感為中介為紐帶，他會“撥動”學生的心弦！并與學生共鳴。為此我撰寫的論文《教師情感對學生學習興趣的影響》獲得區(qū)級二等獎。在課的主體部分，我注重學生的思維發(fā)展，使用媒體，精講多練。如在蹲踞式起跑教學中，我使用乒乓球、彈簧做實驗，用乒乓球壓彈簧，然后松開手，球會升到一個高度，第二次不太壓緊，放開手后球會升到另一個高度，如此反復學生表現出極大的興趣，用渴望的眼神注視著這個過程，因為他們想從中找到蹲踞式起跑的奧秘，我講的這節(jié)課獲得了學區(qū)第一名的成績。在課的結束部分，我會安排“展示自我”活動，我認為課的結束部分不應該是課的結束，相反應該是升華是目標達成的體現，也是下一節(jié)課的開端。我利用這一環(huán)節(jié)給學生創(chuàng)建平臺，讓學生談體會與收獲，讓學生和教師在反思中求方法，在體驗中求細節(jié)，培養(yǎng)學生學會思考。提高社會社會適應能力，為以后走向社會打下基礎。為此我撰寫了論文《淺談體育課結構的教學》并獲得區(qū)級一等獎。可以說學生在愉快中學，在思考中學，在行動中學，這樣便促進了學生的全面發(fā)展。
2+1活動是在上級領導關心下一代健康成長的又一舉措，是素質教育的主旋律，我和本組教師積極做好此項工作，制定方案，活動做到有計劃有組織，有照片有記錄，有認定結果，在活動中學生的心理得到舒緩，身心得到發(fā)展，技能得到提高，他們健康的成長著。
抓好運動隊工作可以起到以點面的作用，是展示學校風貌的窗口。因此我和本組教師每年都選好苗子，并制定科學的訓練計劃，在大家的共同努力下，在最近的十年間我校向寶坻一中輸送了7名運動員，向寶坻四中輸送了5名運動員，向大白高中輸送了15名體育運動員。在去年的天津市田徑運動會中我校學生王帥、商佳寶代表寶坻區(qū)參加了運動會，并在比賽中勇奪跨欄項目一項第一名，三項第三名的好成績，為我區(qū)和我校爭得了榮譽。
根據上級精神，我校認真組織，集中研討《標準》的檢測工作，使學生及時地得到自身發(fā)展情況的反饋信息和針對性發(fā)展的目標，我校達標率連年上升，11年的達標率為96％，12年的達標率為96。46％。
各位專家、各位領導，以上是我的體育工作匯報，為提高我今后的工作能力，為學生能夠更好的得到發(fā)展，我期待各位專家和領導的指導和糾正。
中學體育工作年度報告篇八
我們通常所說的備課是課前的準備工作，這種準備工作一般是經驗的乃至主觀的；作為體育教學來講，由于教學中涉及多方面因素的影響，所以，其實際效果只是通過上課的實踐才能檢驗。同時教師的教學水平的提高需要一個在教學實踐基礎上不斷積累經驗、提高認識的過程，這就要求教師在上完課后抽出一定的時間進行總結，即對課上獲得的反饋信息進行反思，通過再認識，明確改進的方向和方法，為以后的教學工作做準備。
課后總結，主要是根據現代教學認識論和學習心理理論提出的，其作用在于運用它來探明、調節(jié)、改善和提高體育教學活動本身的功能。如果說教學活動是一個信息傳遞系統(tǒng)，那么課后總結則是這個系統(tǒng)的信息反饋機制，只有很好地掌握這個信息反饋機制，才能了解教學系統(tǒng)運行的情況，有效地調節(jié)和改善這個系統(tǒng)的整體功能，完成教學任務。
課后總結主要包括以下具體內容：
主要分析教學的效果，檢查教學中的得與失，并進一步分析原因，明確改進的方向和方法。主要包括以下內容：
1、總結課堂教學目標的確切程度和目標落實情況。體育教學目標主要包括知識、技術、技能、素質、情感、思想品質以及運動負荷等目標，通過每一課時的課堂教學，應檢查課前制定的這些教學目標是否切合學生的實際，是否做到了教學目標的具體化。如能記住所傳授知識、動作要點、鍛煉方法的學生所占的百分比，能完成動作技能、技巧的學生占的百分比，能接受教師指令性意見的學生占的百分比；平均心率和課的密度是多少；目標是否現實，實現程度如何，還存在什么問題，如何改進等。
2、總結教情。就是總結教師在教學過程中主導作用發(fā)揮的效果，其目的是為了改進教學，提高教學水平。包括所傳授的教學內容是否具有科學的“真”，道德的“善”和藝術的“美”，是否突出“三基”，重點是否突出，難點是否準確，處理方法是否得當，知識、技術、技能的傳授是否注意了系統(tǒng)性、規(guī)范性和量力性；教學方法的選擇是否具有啟發(fā)性（對問題作出多角度、多層次、多方位的思考），運用得有效程度如何等。另外還包括教師駕馭控制課堂教學的情況，講解是否簡明扼要，示范動作是否準確、優(yōu)美，保護與幫助方法是否正確、得法，各部分、各環(huán)節(jié)時間安排是否合理，組織教學是否符合學生的年齡及性別特征，語言和非語言刺激是否恰到好處，指令性意見是否具有說服力、吸引力和感召力等。
3、總結學情。掌握好學生的學情是提高課堂教學效果的基礎和前提。首先應總結好教學中學生的參與程度。教育理論認為：“所有的教學效果，都是以學生是否參與、怎樣參與、參與多少來決定的，一切教育影響只有通過學生自身的積極活動才能轉化為學生內在的精神財富，才能使學生獲得成長和發(fā)展?！逼浯螒偨Y本質（一般）學情和個別學情，教師研究本質學情，就要考查分析所教對象的群體特點，掌握群體年齡特征、身體素質狀況、能力水平、知識結構、心理特征、體育素養(yǎng)等，使教學面向全體學生；同時，教師又要重視分析個別學情，兼顧不同水平的學生、不同興趣愛好的學生的學情，注重觀察他（她）們的課堂反應情況。在課堂教學中暴露出的問題，就應在課后的總結中及時制定補救措施。其目的是為了真正做到因材施教，使每個學生都有成功的體驗，都能在原有的基礎上有所發(fā)展和提高。
4、總結天氣情況。天氣變化對室外課影響很大，教師下課后記錄月、日的天氣情況，以便為以后安排符合自然氣候的運動項目提供依據。
5、總結場地、器材使用情況。場地、器材是體育教學中傳播知識、技術、發(fā)展技能、提高身體素質的媒介。為此，教師應對課堂活動場所與器材的布置用法進行反思。主要包括：場地、器材的利用率，是否能滿足學生的用量；場地是否整潔，標志線是否合理、清晰，器材的布置是否合理、美觀、適用、安全等。
6、總結損傷情況或意外事故發(fā)生情況。教學中學生一旦出現損傷或意外事故，下課后教師要分析其主觀原因還是客觀原因，其情境、部位、傷情以及對活動的限制程度等進行總結，采取何種措施能避免其發(fā)生，以便在以后的教學中加以借鑒。
即是指一個項目結束后的總結。一個項目結束后，教師應在其中的各個課時后總結的基礎上，進行單元后總結，主要包括以下內容：
1、檢查本項目教學計劃和目標的落實情況，對結果進行總結、分析，如學生的達標率、技評情況、興趣發(fā)展情況、習慣養(yǎng)成、意識的培養(yǎng)等，從課時的定性到單元后的定量分析，并對存在的問題，提出進一步改進的方法、措施。
2、考查本項目的教學重點、難點以及教學活動的序列是否符合教學內容和教學要求，是否遵循循序漸進、從易到難的原則。
3、總結本項目的教學方法和教學手段、安全措施的選取效果，檢查各環(huán)節(jié)的組織管理經驗，進一步探討本項目的教學的'一般規(guī)律。
4、考查分析學生的體育素養(yǎng)、基礎知識、基本技術、技能技巧的掌握程度，身體素質發(fā)展水平，體能變化和個性心理特征；總結學生在本項目學習、鍛煉中遇到的困難、損傷情況，分析其原因，考察不同水平學生的發(fā)展情況，以便做到有的放失，有針對性地教學。
5、確立本項目在整個教材中的比重。
6、檢查本項目的安排時間是否符合自然氣候。
學期結束后的總結是必不可少的一環(huán)，它既是對本學期教與學總的考查和評價，同時又通過教學反饋的總反饋，為下一個教學總體規(guī)劃指明了改進的方向。學期后的總結應在各個課時后總結和單元后總結的基礎上，對本學期的教學效果綜合考查分析，進一步豐富和完善教學經驗，使其達到理性認識，上升為教學理論，以揭示教育規(guī)律，更好地服務于教學實踐。
總之，課后總結是通過教學實踐，對備課的效果作出檢驗和評價，同時又彌補了備課的不足，增進了備課所不具備的內容和功能，從而更有利于教學水平的提高；再者，從課后總結中又可獲得大量的反饋信息，為進一步指導和改進備課乃至整個教學過程提供了豐富的資料依據，不斷把教學水平和教學質量提高到新的階段。
中學體育工作年度報告篇九
課前強化認真?zhèn)湔n，緊抓安全教育，始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學實施環(huán)節(jié)中。在教學中，老師們努力激發(fā)學生的興趣愛好，以學生為主體，講究練習的實效性。本學期，孫可非、范文豐、余本東開設了市級公開課。鄭瑋老師課例獲市級優(yōu)質課，謝騫騫老師開設2個區(qū)級講座。
我組采用組內討論和交流、外出培訓學習、撰寫論文等多種形式進行理論聯(lián)系實際的教育教學研究。老教師作為中心發(fā)言人進行經驗傳授，全組共同學習體育前沿、理論文章，學習新的觀點新的方法;利用師徒互幫的'形式進行討論和交流，達到共同豐富、提高的目的。本學期，鄭瑋老師主持，我組多名老師參與的市級課題《體育運動視閾下初中生近視預防策略研究-以三明市市域為例》圓滿結題；廖明茂老師發(fā)表題為《初中體育教學提升學生主動參與策略探究》的論文；謝騫騫老師擔任三明市第五屆中小學教師教學比武大賽的指導教師，并與沙縣城南中學老師形成師徒結對關系；鄭瑋老師參加《20xx年全國青少年校園足球師資國家級專項培訓》國家級培訓。
我組配合學校組織好年級的大課間活動和廣播操的推廣，認真開展大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動，確保每位學生每天活動一小時。為扎實有效開展好課后服務，滿足學生的成長及個性化發(fā)展需求，給有特長的師生展示才華搭建舞臺，我組根據學生年齡特點和興趣愛好，結合學校實際，成立了男子足球隊、女子足球隊、男子籃球隊、田徑隊、定向越野及啦啦操6個體育社團；其中，男子足球隊獲20xx年市賽第一名、省賽三等獎；啦啦操獲20xx年獲市賽團體一等獎。
課堂管理方面，我們要進一步科學管理，尤其是體育課上的安全管理。課外活動方面，注意安全管理同時要積極組織豐富的體育比賽，增強學生體質，提高學生參加體育鍛煉的積極性，努力提高運動隊水平。在今后的教育教學工作中，我組老師將始終立足實際，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校體育的美好明天奉獻自己的力量。老師們將以更大的熱情投入到教育教學工作中，以更高的標準要求自己，進一步完善學校體育工作，向著更高的目標奮進。
中學體育工作年度報告篇十
大連xx中學是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，轉制為公辦學校，中小學部分開辦學，搬遷至機場第五郡新校區(qū)。學校占地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。
以人為本，自主發(fā)展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發(fā)展，合格加特長，以國學為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。
1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協(xié)同配合，學校建立完善有效的工作機制。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。
2、學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學xx教育規(guī)劃》，就學校體育的發(fā)展制定了詳實的決策。
3、學校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規(guī)范。學校制定的《大連xx中學體育三年規(guī)劃》《大連xx中學體育年度工作計劃》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴格執(zhí)行上級的規(guī)范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監(jiān)督機制。
5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，校長為第一責任人，落實了責任制。
1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優(yōu)化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核?？己私Y果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。
2、我校因地制宜開展體育特色學校創(chuàng)建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體xx化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長?！磅倘佟?、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區(qū)組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優(yōu)秀表演獎、獲第二屆甘井子區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“xx杯”甘區(qū)中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區(qū)中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優(yōu)秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區(qū)教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區(qū)教育工會“xx杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業(yè)結構合理，隊伍比較穩(wěn)定。
2、學校鼓勵并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對藝術教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。
3、學校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進教研組稱號。
5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
1.我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區(qū)居民開放。
3、學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學和活動的開展。
1、學校加強學生體質健康管理，建立學校《國家學生體質健康標準》測試數據檔案。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《國家學生體質健康標準》達標率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發(fā)展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養(yǎng)，使學校體育工作再上一個臺階。
中學體育工作年度報告篇十一
xx中學占地面積49330平方米，建筑面積20375平方米，現有26個。
教學。
班，在校生1116人，教職工116名。學校建有鄉(xiāng)村中小學少年宮，具有全縣最高標準的學校乒乓球館。
近兩年，在邢臺縣中學生運動會上，我校文體節(jié)目《活力無極限》榮獲開幕式表演鍛煉。場地設施受數目、規(guī)格、標準等限制尚不能滿足師生的活動需求。
四、體育工作展開情況（一）早操、課間操。
學校的早操20分鐘跑步1500米，大課間40分鐘的課間操，學生入場、退場均在規(guī)定時間內到達指定位置。各班體育委員在隊前示范，班主任跟班跑操，并對學生做操情況監(jiān)視檢查。天天操后師生點評制度遭到縣內及沙河、內丘、寧晉等兄弟學校的譽。
（二）眼保健操。
下午學校體育組共有教師3名，其中2名是普通體育專業(yè)，1名是體育愛好者，沒有十分明顯的專業(yè)特長；體育教師年齡層次公道，有干勁。每人負責一個年級（8至10個班）的體育課，每班每周教學課時為3節(jié)，再加上運動隊練習、愛好社團練習、特點體育輔導等，教師工作量較大。
一是體育教師數目不足。二是體育設施比較缺少，特別是籃球、乒乓球類、羽毛球類等。三是學校場地不達標，發(fā)展困難大。四是教師專業(yè)特長與活動展開不對稱，嚴重影響了體育活動的質量。
附送：
自查報告中學體育工作的自查報告樣文報告工作體育中學你正在瀏覽的自查報告是中學體育工作的自查報告樣文一、建章立制，強化體衛(wèi)管理。學校成立了由校長xxx為主管，副校長xxx為副主管、教務處，政教處及體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領導班子，將體衛(wèi)工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑、籃球傳統(tǒng)項目放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
二、創(chuàng)造條件，完善體育設施。我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、籃球訓練、召開運動會、冬季長跑等體育活動，解決了我校體育設施不足的問題，有效地保證了各項體育訓練活動的開展。與此同時，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。
三、
全面開展體質健康運動，促進學生身心發(fā)展。
1、堅持“健康2、強化學生體質健康標準測試?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年初期即制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以七到九年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。
3、搞活體育傳統(tǒng)項目訓練。
中學體育工作年度報告篇十二
“2+1”工程是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。墅導中學作為我市實施“2+1”工程實驗學校之一，在市教育局的領導與關心下，通過大半年的實踐，形成了一些做法與思考，現匯報如下：
一、正確定位，夯實實施基礎。
近年來，我校面對教育發(fā)展的新形勢，立足生源實際，重新審視了過去的辦學目標和發(fā)展定位，依托鄉(xiāng)土資源，結合在多年辦學過程中積累的經驗，突出“弘揚體藝特色，塑造學生健全人格”的辦學特色建設。市局“2+1”工程啟動，為我校這一特色建設提供了良好的發(fā)展機遇。我校迅疾啟動了“2+1”工程的實施準備工作，把實施“2+1”工程和培植學校體藝特色有機結合，做到了“六個強化”。
1.強化組織領導。我校建立了以校長為組長的“2+1”工程領導小組，分管教育教學工作的副校長為副組長，成員包括教務處、教科室、政教處、總務處主任和音體美組組長，從而使學校在落實“2+1”工程上形成合力，保證了各項工作落到實處。
2.強化思想認同。召開全體教師專題會議，統(tǒng)一思想，使全體教師明確“2+1”工程是一項學生歡迎、家長支持、社會贊同、惠及億萬中小學生的`素質教育工程，對于提高中小學生的體育素質、審美情趣和人文素養(yǎng)，營造健康向上的校園育人環(huán)境，具有重要作用。召開專題家長會，積極向家長宣傳學校創(chuàng)建體藝特色和學生參加體藝活動的重要意義，贏得家長的支持和社會的認同。
3.強化愛好提升。學校以班為單位對學生的體藝興趣以調查問卷的形式進行了調查模底，在此基礎上，根據學校的硬件設施和師資水平確定了我校的體藝活動項目，以告家長書的形式下發(fā)，讓學生回家和家長一起共同選擇自己的“2+1項目”。最后，學校以班級為單位進行匯總，修訂完善活動方案，優(yōu)化活動內容，并付諸實施。
4.強化設施保障。我校在完成了塑膠跑道運動場鋪設的基礎上，又投入30多萬元興建了塑膠籃球場。同時增加了體藝專用教室，目前我校有2個專用畫室、1個琴房，購置體育、藝術器材，目前基本達到開展活動的硬件要求，為學校體藝特色的發(fā)展，提供了物質保障。特別是我校體育器材室布置科學，管理規(guī)范，多次迎接兄弟學校的參觀學習。
5.強化氛圍熏陶。我校在夯實物質文化的基礎上，抓好精神文化引領，創(chuàng)設“體藝”特色環(huán)境。運動區(qū)“我鍛煉、我健康、我快樂”的標語時時激勵著師生參加運動。宣傳窗開辟“體藝專欄”，班級設立“體藝角”，創(chuàng)設了濃厚的體藝教育氛圍，學生置身于良好的教育環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶。
6.強化制度保障。建立相關制度，形成實施“2+1”工程的長效機制。我校將“2+1”工程納入《墅導初級中學績效工資實施方案》，通過對音體美教師隨堂聽課、備課檢查、問卷等形式，對音體美教師履行工作職責情況綜合評價，進行學期考核。同時規(guī)定，體育課時計算和其它課同等對待，給訓練學生的老師一定的津貼，參加市級比賽，獲得好成績，給予獎勵。并把兩課兩操納入班主任工作的考核內容，作為評定文明班級的一個重要組成部分，對優(yōu)秀學生干部、三好生的評定實行體育成績一票否決制，使全校上下對體育工作的認識提高到與德育、智育同等重要的位置。
二、扎實推進，提高實施質量。
1.立足課堂，科研促進，考核激勵。開齊開足音樂、體育、美術課程。“2+1項目”的普及主要在課堂，我校實施“2+1”工程以課堂教學為主渠道，把“2+1項目”的相關內容納入教學計劃，要求音體美教師和主要學科教師一樣創(chuàng)新教學內容，進行教學改革，提高教學水平。5月13日，我校開展了鎮(zhèn)江市級課題《學?；@球特色項目促進學生體質發(fā)展的研究》專題研討暨墅導片教科研研討活動，來自z市教科所的三位領導及墅導片的教科室主任參加了本次研討?，F場觀摩了兩節(jié)體育課，聽取了課題組負責人的介紹，市教科所的三位領導和兄弟學校的教科室主任對課題相關內容給予了充分肯定，同時也提出了很多寶貴的建議。為了提高音體美教師上好課的積極性，學校教務處在學期初按照實施“2+1”工程的要求，把任務分解到不同年級，學期結束時組織考查驗收，把成績納入績效考核。為提高班主任的積極性，我校把各項活動成績納入班主任考核，把學生參加z市級及其以上的活動類比賽獲獎情況，按獲獎學生的人數在班主任考核總分中加分。
2.開展課外文體活動，促進學生特長發(fā)展?！?+1項目”的提高靠興趣小組，我校開設了合唱、舞蹈、樂器、美術、田徑、籃球等多個興趣小組，興趣活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”和計劃、內容、組織、講課、檢查、考評“六到位”。目前，我?！?+1”工程已初步形成籃球、籃球操、科幻畫的特色項目。學校強化特長生教育，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的特長生，使之長更長。學校搭建活動平臺促進教育成果的轉化，每年均舉行春季田徑運動會、校園文化藝術節(jié)、班級籃球賽、廣播操比賽、冬季三項運動會等，充分展示學生的體藝才華。
3.有效組織大課間活動，提高學生群體水平。為了確保學生每天活動1小時，我校除正常上好體育課、體育活動課外，每天上、下午均安排了25分鐘的大課間活動。大課間活動以班級為單位，內容、場所由教務處統(tǒng)一安排，班主任負責，體育教師指導，蹲點領導督查。大課間活動時，學校對特長生集中訓練，由專門的教師負責指導。
三、打造品牌，促進持續(xù)發(fā)展。
1.創(chuàng)品牌，促進學校持續(xù)發(fā)展。為打造體藝特色品牌，全體導中師生迎難而上，齊心協(xié)力勇創(chuàng)佳績，提升了學校的核心競爭力，促進了學校持續(xù)發(fā)展。學校先后被中國體育科學學會評選為全國重點體育課題“21世紀中國學校體育發(fā)展研究”優(yōu)秀實驗學校；被江蘇省教育廳評為“江蘇省冬季三項鍛煉活動先進學?！保槐粃市教育局評為“z市陽光體育示范?！?。
2.提技能，促進教師主動發(fā)展?！?+1”工程的實施，促使了每位老師逐步養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，提高了審美情趣，爭做一名身體強壯、技藝精湛的老師，在學生中樹立了良好的榜樣形象，同時也有效促進了體藝老師的專業(yè)發(fā)展。體育組積極開展教科研活動，有一鎮(zhèn)江市級課題申報立項，09年我校張偉老師在z市初中體育教師評優(yōu)課中獲二等獎，10年周新華老師在z市“活力課堂”教學評比中獲一等獎，賀姍姍老師在鎮(zhèn)江市科技畫創(chuàng)新比賽中被評為優(yōu)秀輔導員，11年張江偉老師在z市文學藝術創(chuàng)作活動中被評為優(yōu)秀文藝新人，孫鎖良老師在z市中小學體育老師基本功競賽中獲二等獎。音體美教研組組長周新華老師被評為z市教學骨干。
3.強素質，促進學生全面發(fā)展。在“2+1”工程實施過程中，我校大力弘揚以“崇尚責任”為核心的學校精神，學生的身心得到了浸潤，情感得到了陶冶，品德得到了提升，實現了特色建設在形式上的豐富和內容上的充實。在我?！?+1”工程建設中，學生收獲的不僅是體藝方面的知識與技能，更重要的是為他們的生活打上了快樂的底色，提升了他們的素質，形成了一個“有素養(yǎng)、樂鍛煉、能拚搏、善合作”的優(yōu)秀學生群體，每年均有不少學生因體藝特長被高一級學校錄取。
總之，“2+1”工程的實施不但充分體現了我?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學理念，更重要的是體現了“為學生的終身發(fā)展奠基”的現代教育思想，有益于學生體格的健美，更有益于塑造學生健全的人格。當然我們的工作中也存有許多不足，和兄弟學校相比還有著很大差距，今后我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“2+1”工程，把我校體育、藝術教育工作推上一個新臺階。
中學體育工作年度報告篇十三
尊敬的中國中學生體育協(xié)會領導：
時光如梭，轉眼到了送虎迎兔的年節(jié)。又碰巧看到長江日報20xx年12月1日“中國國民體質連降10年青少年運動能力不如日韓”（見附件1）的文章，更深切地體會到體育運動在群眾和廣大中小學普及的重要性！倍感我們從事體育普及工作的工作者責任重大、使命重大！回首過去，中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會在一年多的時間里，在中學生跆拳道競賽上取得一定成績，在跆拳道儒家文化內涵的挖掘和跆拳道體育校本課程的推廣上剛剛邁出了第一步。為更好地統(tǒng)合經驗，查找不足，使新的一年的工作水平再上新臺階。也為了不辜負領導的殷殷期望和重托，特在此總結匯報。請領導同志批評指正，并在今后的工作中繼續(xù)關心、指導我們的工作，為全國中學生跆拳道運動和跆拳道儒家傳統(tǒng)文化教育事業(yè)指路領航。
綜合20xx年中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會工作，收獲頗多：
跆拳道賽事方面
我們在去年已成功舉辦了全國中學生跆拳道錦標賽7個分區(qū)賽，一個總決賽，收到社會各界意料不到的良好反應。得到廣大家長的廣泛支持和中學生地積極參與。當地電視臺等相關媒體也積極報道，展現了中學生陽光健康、積極拼搏的風采。
跆拳道儒家文化教育實驗推廣
以中學生跆拳道運動所承載的儒家傳統(tǒng)文化教育，是我們過去、現在和將來要堅定不移地執(zhí)行的一項核心重要工作內容。在過去的一年里，我們通過大量的摸索實踐和總結，以跆拳道儒家文化的“禮義廉恥、克己忍讓、百折不屈”作為跆拳道文化教育的核心和重點。重視禮儀教育、習慣教育和愛國主義教育，重視綜合素質教育。培養(yǎng)心智健康、身體健康、全面發(fā)展的中學生是我們長期堅持不懈的努力方向。
在推廣方面，已經在上海、深圳等東部地區(qū)，內蒙、東北北部地區(qū)和新疆、甘肅等西部地區(qū)做了一些初步的`探索和嘗試。儒家文化內涵的跆拳道校本課程被包括北京市教委在內的越來越多的省教育廳認可并積極支持。
校本課程的實驗反饋
通過一年多的賽事宣傳和全國113所中小學校的體育課校本課程植入合作的初步嘗試，得到良好的反饋。
學校方面校長和老師明確反映學生的禮儀意識增強，對德育教育有所促進，身體素質明顯提高。體育課興趣增加，其他課堂的精力也有所增加。孩子們綜合素質得到全面的提升。也直接促進了學校的升學率。
家長方面很多家長明顯意識到孩子在日常生活習慣行為意識上的改變，變得懂事、有禮貌了。身體也比以前結實了。孩子更懂得對父母的感恩了。
學生方面參加我們跆拳道校本課程嘗試的學生們明確表示：體育課更有興趣有內容了，自己的身體素質確有提高，懂得禮儀的重要性，也懂得做人的道理了。
總體來講，從09年4月18日中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會成立以來，工作有了一個不錯的開局。我們也深深體會到，之所以能取得這些成績，離不開領導在政策上和工作方法上對我們各項工作的關心、栽培、支持和幫助。在此，我們代表全國全體中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會的工作人員，向領導表示最誠摯的感謝！也祝領導在新的一年里工作順利，生活幸福，萬事如意。
當然，20xx年度的工作還存在一些不足，中學生跆拳道錦標賽系列賽在賽事的申報、審查和舉辦等細節(jié)方面也存在一些不夠規(guī)范和嚴謹的問題。為此我們專門制定了《全國中學生跆拳道錦標賽競賽運營規(guī)范》，對20xx年的賽事，從賽事的申報、審查批準，到賽事組委會建立專門監(jiān)督保障機制，到學生運動員的注冊、報名，到檢錄、稱重、比賽，再到秩序冊、成績冊、獎杯獎牌、證書的發(fā)放，再到比賽影像等資料的收集備案等方面做了一系列要求和規(guī)定。希望作為儒家文化內涵的的跆拳道校本課程向社會宣傳的重要窗口，全國中學生跆拳道錦標賽真正做到品牌宣傳的帶動作用，踏踏實實推動全國中學生儒家文化內涵的跆拳道教育的可持續(xù)健康發(fā)展。
20xx年的中學生跆拳道錦標賽，除分區(qū)賽和總決賽外，我們計劃開展一到兩個省級比賽嘗試。爭取用3-5年的時間形成省級比賽、分區(qū)賽、總決賽的全國中學生跆拳道聯(lián)賽體系。從注冊報名到檢錄，從競賽到裁判等做到正規(guī)、規(guī)范、統(tǒng)一。同時，我們計劃在20xx年積極開展國際間中小學生跆拳道運動的交流和相互學習活動。做舉辦世界中學生跆拳道錦標賽的嘗試和準備工作。
20xx年我們計劃把儒家文化的跆拳道體育校本課程的實驗推廣工作更廣泛、更深入地開展下去；繼續(xù)探索在東部發(fā)達地區(qū)、中部省份、東北、西北等地區(qū)的中學生跆拳道校本課程的植入模式，爭取用一到兩年摸索出一整套系統(tǒng)、全面、成熟的儒家文化內涵的跆拳道體育課校本課程的教學模式。讓全國盡可能多的中學生認識儒家文化跆拳道，讓全國盡可能多的孩子喜愛跆拳道運動，真正了解儒家文化的內涵意義，真正傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)的儒家文化。真正成為社會的可用之才。
在跆拳道校本課程的推廣過程中也遇到一些實際的問題，比如，有相當一部分大學明確表示急需大量有跆拳道專業(yè)水平和能力的苗子，生源問題亟待解決，而一些有興趣、有能力在跆拳道運動上深入發(fā)展的孩子也非?？释苡幸粋€通暢地升學通道，但是因為無法獲得國家一級二級運動員等級資格，無法持續(xù)深入地參加這項運動，影響著廣大愛好跆拳道運動的學生的積極性，也制約著這項事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
總之，將來的路還很長。中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會作為一個體育文化推廣普及工作的實際執(zhí)行者，我們更多要做的是為跆拳道基礎合作學校服務、為廣大中學生服務，同時，還望領導能一如既往地對我們幫助支持和指點栽培。
作為從事體育普及工作的工作者來說，我們中學生體育協(xié)會跆拳道分會全體工作人員衷心希望：中學生跆拳道運動和儒家傳統(tǒng)內涵的跆拳道文化教育工作在全國的中學這個廣闊的、充滿希望的土壤中普及推廣、發(fā)揚廣大。若果真如此，廣大青少年的運動能力、身體素質和綜合素質將會得到切實地改善和提高！
中國中學生體育協(xié)會跆拳道分會
20xx年12月31日