邊城閱讀體會(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    邊城閱讀體會篇一
    《邊城》是沈從文的代表作,描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情;借船家少女翠翠的純愛故事,提供了《邊城》閱讀練習,也許對同學們的學習有幫助!
    《邊城》閱讀練習及答案
    (1)下面有關(guān)《邊城》的說明,不正確的兩項是(5分)
    a.《邊城》通過抒寫青年男女之間的情愛、祖孫之間的親愛、鄰里之間的互愛,表現(xiàn)了原始而又古老純樸的人性美。
    b.《邊城》以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,描繪了湘西邊地特有的風土人情;以撐渡老人的外孫女翠翠與船總兒子儺送的愛情為線索,展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。
    c.《邊城》中的翠翠聰明、美麗、乖巧、純樸、善良;天保不愛說話,聰明而多情;儺送豪放豁達,不拘常套小節(jié)。
    d.《邊城》中的天保、儺送兄弟二人都愛上了翠翠。天保走車路(托人提親),沒有得到明確的.答復,儺送走馬路(通過唱歌表達愛意)勝過天保,天保退出競爭,離開茶峒,駕船下行,不幸遇難。儺送也終因內(nèi)疚于哥哥的死亡,且得不到翠翠的理會而遠走他鄉(xiāng)。
    e.《邊城》中與翠翠相依為命的爺爺(外祖父),在臨死前把翠翠托付給了原來和翠翠的父親同營當差的楊馬兵,楊馬兵向翠翠保證“你放心,一切有我!”他把馬匹托營上人照料,自己到碧溪岫為翠翠作伴,期待儺送歸來。
    (2)作者為什么要詳細描寫老船夫與賣皮紙的過渡人的爭持?(6分)
    (3)試理解祖父“感情仿佛追著那嗩吶聲音走去”的情感內(nèi)涵。(6分)
    (4)根據(jù)文章,簡析翠翠為什么請祖父吹《娘送女》的曲子?(8分)
    答案:
    1.(1)選c得3分,選e得2分,選abd不得分。(c項,把天保、儺送兄
    弟二人的性格顛倒了。e項,翠翠的爺爺并沒有預知自己何時去世,因
    而也未曾當面把翠翠托付給楊馬兵。)
    (2)當?shù)匾?guī)矩是過渡不收過渡人的錢,(2分)賣皮紙的堅持要給,老船夫收下一枚銅子,卻搭上一把煙葉。(2分)詳寫這一“爭持”,表現(xiàn)了邊城民風的淳樸。(2分)
    (3)嗩吶聲,可能勾起了祖父對翠翠母親的回憶,(2分)孫女翠翠也到了嗩吶送嫁的年齡,該有個好的歸宿,(2分)這些讓他憂喜參半。(2分)
    (4)端午鼓聲、迎婚喜轎,這些勾起翠翠兩年前與儺送相識的記憶,(3分)少女對朦朧的愛情有所憧憬,羞澀矜持又讓她難于向爺爺訴說。(3分)翠翠請祖父吹《娘送女》的曲子,寄托的是自己少女的情懷。(2分)
    作者簡介:
    沈從文(1902-1988)原名沈岳煥,湖南鳳凰縣人,漢族(其父為漢族),但有部分苗族(沈從文祖母是苗族)和土家族(沈從文母親是土家族)血統(tǒng),現(xiàn)代著名作家(備注:雖然沈從文生活在當代,但是他的作品主要集中在1949年之前,所以只稱之為現(xiàn)代作家)、歷史文物研究家、京派小說代表人物,筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等。14歲時,他投身行伍,浪跡湘川黔邊境地區(qū),1924年開始文學創(chuàng)作,抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教,1946年回到北京大學任教,建國后在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作,主要從事中國古代服飾的研究,1988年5月因心臟病突發(fā),在其北京寓所逝世。
    邊城閱讀體會篇二
    茶峒是個美麗的小山城,依山傍水,風景秀麗。
    翠翠和她的祖父就住在城口,每天給進城的人渡船是他們唯一的工作,有時祖父進城打酒,翠翠就和她的小黃狗為客人渡船,而小黃狗也聽話地為主人拉繩引船,動作嫻熟敏捷。這樣,生活過得平淡而又快樂。
    不知不覺翠翠到了要嫁人的年齡,平淡的生活也因此慢慢走到了盡頭。我覺得那是個還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束的愛情,當看到翠翠第二次遇見了二老的時候,我開始幻想他們以后甜蜜的戀愛,可是當向翠翠提親的大老下船出了事后,我知道翠翠的快樂將一去不復返了。的確,自那以后,翠翠的生活一天一天地發(fā)生著改變,致使最后永遠失去了她的祖父,也失去了每天為人過渡的那條船。
    合上書,我的心里很難過,為翠翠的遭遇,也為她的祖父,因為他們是多么善良的人,多么快樂的人。翠翠常要爺爺唱歌給她聽,而爺爺又粗又啞的嗓子唱起山歌來卻又顯得那么質(zhì)樸、那么憨厚,總逗得在一邊和黃狗玩耍的翠翠開心地笑。這是一幅多么美麗的畫面,有山,有水,有鳥鳴,有歌聲,有歡笑,……而現(xiàn)在全被打破了。故事雖然用灰色的背景為翠翠的未來打上了一個省略號,以悲劇收場,但我卻非常喜歡《邊城》,喜歡《邊城》里每一個善良樸實的角色,尤其是翠翠的爺爺。
    他的大半輩子都在管理這艘渡船,卻從來不收人家一分錢,有時客人想答謝他放了些錢在船上,他是追上好幾里也一定要把錢還給人家,所以人們拿這位倔強的老頭也沒辦法,只好在他進城買東西的時候多給他加些肉,加些酒來酬謝了。平時他還會托人買些上等煙草,過渡的時候誰需要就慷慨奉獻;到了天熱些他還會和翠翠準備一大缸水,里面放了些清熱、解毒的草藥給每位客人喝。爺爺是個老實人,為翠翠的未來擔心,卻從不把煩惱告訴她,只是緊鎖在眉頭里一個人承擔??梢哉f在那個雷電交加的晚上,爺爺走得是不安心的,因為他并沒有把翠翠的終生大事操辦好。
    還有翠翠的不食人間煙火,順順的慷慨大方,儺送二老的樸實真摯,天保的豪爽英勇……都給我留下了深刻的印象。
    人間每天都在發(fā)生悲歡離合,這和時代的背景是分不開的,但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個人、每個風景、每個生活片斷,你會驚異地發(fā)現(xiàn),沈從文先生給我們描繪了一個多么美麗的世外桃源,那里純樸的民風是我們這個霓虹閃爍的大都市里所沒有的,它好似一股清泉,它又似一縷清風,吹走了我臉上的塵土,帶來一絲溫馨。多么希望在邊城能看到翠翠像以前一樣地快樂地生活著,而那條祖父渡了大半輩子的船會依然來往于溪間,那條黃狗也應該守在門前等待一桌噴香的晚飯……在當代社會,物質(zhì)生活充裕,但生活的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境卻相對弱化。我們呼喚文學作品中的純凈而美好的風景和人情,期待它由“童話變?yōu)楝F(xiàn)實”。
    在喧鬧的城市,被鋼筋和水泥包圍的世界,很難想象那副農(nóng)村特有的畫面。
    ”在溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數(shù)。小溪既為川湘來往孔道,水常有漲落,限于財力不能搭橋,就安排了一只方頭渡船。”也許我們不曾想象,在這“世外桃源”中有著如此凄美的愛情。愛情,同那啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜空氣里,也使那條小溪有了一絲熱鬧的氣息。
    故事的開始與結(jié)束都圍繞著小溪,因此,小溪也有了另外一成含義。它孕育了勤勞的茶峒人民,也讓渡船這一線索變得自然。
    讀邊城,是一種享受。邊城里的文字是鮮活的,處處是濕潤透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠的風味人情,可每每讀起便會不由自主的憂傷。
    一個七十多歲的老人,與一個十幾歲的小孩,靠渡船為生。他們的生活是拮據(jù)的,但他們也是快樂的,有了歌聲的陪伴,他們不寂寞,有了善良村民的幫助,他門也容入了社會。
    邊城閱讀體會篇三
    沈從文執(zhí)意要把《邊城》寫成“純粹的詩”,主要是出于“懷舊”的主觀抒情并要把它凝結(jié)成“詩”。正如他所說:“這一年,我的過去痛苦的掙扎,受壓抑無可安排的鄉(xiāng)下人對于愛情的憧憬,在這個不幸故事上,才得到了排泄和彌補。”
    翠翠與儺送的愛情故事成為作者這股內(nèi)衷隱秘詩情的載體,抒情才是小說的“本事”與目的。所以,作者敘事的筆端,傾瀉著、流動著作者對“愛”與“美”的詩性的謳歌與詠嘆,使故事本身成為對“愛”的剪不斷、理還亂的追覓與幻想。為此,作者還在藝術(shù)上追求詩意化的表現(xiàn)。
    人物描寫方面,以關(guān)于動作、對話的白描與韻味發(fā)掘翠翠內(nèi)心豐富的“潛臺詞”。如,翠翠只愛儺送,因此明確地向爺爺表示拒絕天保的求親;儺送月夜上山為她唱歌傳情,她在睡夢中身體隨著歌聲漂浮起來,“飛竄過懸崖半腰”,去摘象征美好愛情的“虎耳草”,追覓著甜蜜幸福的愛情。
    情節(jié)結(jié)構(gòu)方面,以經(jīng)緯交織、明暗結(jié)合的手法,衍生多變的波瀾,切合、烘托內(nèi)在的情緒節(jié)奏;在鄉(xiāng)土風俗描寫方面,將人物的活動置于一幅幅風俗、風情畫面上,形成了詩情畫意的意境。
    如,作者特意在故事中間穿插了對歌、提親、陪嫁、喪葬、賽龍舟等苗族風俗的描寫,構(gòu)成一道鮮亮的風景線,使《邊城》具有獨異的鄉(xiāng)土文學色彩,再加上幾分童心話語的調(diào)色、敘述語言的抒情化等,構(gòu)成了《邊城》詩一般清新俊逸的風格。
    邊城閱讀體會篇四
    《邊城》是錢鐘書先生寫的一部暢銷小說,此書描寫了黃土高原上的一座小城,也反映出悠久背景下儒家文化傳統(tǒng)的力量和滲透。閱讀此書,除了欣賞其文筆之外,最重要的是能夠領(lǐng)悟到其中蘊含的人性和生命的真諦。在此,我將與大家分享我的一些心得體會。
    第二段:情節(jié)。
    《邊城》描寫的是蘇秀和平安兩個人之間發(fā)生的故事。其情節(jié)曲折,悲歡離合,有時候讓讀者情緒過度激動,有時候也會讓讀者深深地感動。故事跌宕起伏,一波三折,讓人揣度不透。在看完整個故事之后,我更加深刻地認識到了人生的無常以及未知的變化,讓我深思人生。
    第三段:人物。
    蘇秀和平安是本書的主要人物。蘇秀在丈夫的IPOL后,成為了城里著名的英語教師,填補了很多工作空缺。平安則是學校的孩子,家境比較貧寒。在這兩個命運的交錯下,兩個人也開始走在了一起。本書當中的大部分人物都給我留下了深刻的印象。尤其是蘇青,讓我領(lǐng)悟到了在謀求成功的同時,也不要失去自己最初的心靈。
    第四段:文化。
    文化是影響一部小說的重要因素,而《邊城》也不例外。本書中常有精妙句式和情感展現(xiàn),充分體現(xiàn)了錢鐘書先生的文化底蘊和注重情感生命力。當然,他也在書中表達了自己對于家鄉(xiāng)和傳統(tǒng)文化的熱愛,甚至是懷舊之情。閱讀本書讓我深深體悟到了文化對于小說魅力的影響。
    第五段:結(jié)論。
    閱讀《邊城》,我領(lǐng)悟到了很多東西。對于人生的理解,對于人性的直覺,對于文化底蘊的欣賞以及在日常生活中看到的許多美好。我深深感受到了書中情感的巨大震撼以及作者對于自己文化根源的摯愛,讓我回憶了自己的家鄉(xiāng)和文化??傊?,閱讀《邊城》是一次非常有意義和難忘的體驗,我相信我會一直珍視這段經(jīng)歷,并且在以后的生活中不斷回味。
    邊城閱讀體會篇五
    隨著社會的不斷發(fā)展,讀書已成為現(xiàn)代人的一種必需品。作為一個喜歡閱讀的人,我在這個品讀社會中深深感受到了閱讀帶給我的快樂和成長。最近,我閱讀了《邊城》這本書,并從中獲得了許多收獲。下面,我將就我的閱讀心得體會,談一談我對于這本書的理解以及它給我?guī)淼挠绊憽?BR>    第一段:《邊城》的故事情節(jié)簡介
    《邊城》是由賈平凹撰寫的一部小說,全書以點滴細節(jié)構(gòu)建了古樸而神秘的邊城,通過對一場跨越八年之久的婚姻不幸的講述,深刻表述了家庭與婚姻問題。主人公神兵與榮生的婚姻即將到來,但是因為生活、時代和貧富差距等問題,最終沒有走到一起,而榮生也因此走上了自殺道路。在小說的結(jié)尾,榮生在婚姻不幸的后裔信息時期,成為了一個新世界的引領(lǐng)者,不再為愛犧牲。
    第二段:故事情節(jié)的感悟
    在《邊城》中,賈平凹筆下的邊城,不僅是個虛構(gòu)的地方,更是一個擺脫不了命運的生活舞臺。其發(fā)生的情感變化,也與現(xiàn)實的婚姻生活如出一轍。從主人公神兵與榮生的婚姻不幸,看出了時間的流逝和人性的蛻變,在小說結(jié)尾時,小說主人公榮生所引領(lǐng)的新時代之間,更是反映了一代人通過痛苦之路了解到自我價值的事實,讀者在這世界也能窺見到一絲時代的轉(zhuǎn)移。
    第三段:小說中對于婚姻的思考
    在這本書中,重情重義,把婚姻看作人生中最重要的事情。它不像現(xiàn)在,僅僅是因為一時興起而走到一起,而是經(jīng)過深思熟慮,認真對待,然后才走到了一起。但婚姻不再是將兩個人牽在一起,而是兩個人在長時間共同生活后的牽掛,如果無法解決,就會很快分開。所以,最好在開頭進行足夠的溝通和理解,然后經(jīng)過時間的考驗,將愛情升華為婚姻,真正地維系在一起。
    第四段:思考時間的作用
    在《邊城》中,時間是主導角色之一。它把主人公的命運推向了嶄新的高度,深深影響了他們的品格,同時也挽救了很多人。過于倉促地行動,不能冷靜地思考,可能會導致很多難以挽回的后果。因此,我們應該學習小說中主人公的思維模式,重新對生活的思考方式進行更新,不要被現(xiàn)在的繁瑣生活壓垮,放棄人生的前程。
    第五段:讀書的收獲
    通過《邊城》這本書,我不僅在內(nèi)心深處見到了一個不為人知的邊城,也聽到了它在呼喚著這個時代對于婚姻與家庭的重視。同時,我也認識到了時間的力量與對于生活的再思考,它幫助我更好地整理和排列了對于人生的看法,提高了內(nèi)在的修養(yǎng)和思維品質(zhì)。這個過程既看到了未來的希望,也承受了過去的悲慘,鼓舞著我,也深深地銘刻了我的內(nèi)心。
    以上,我對于《邊城》這本書的閱讀心得體會,種種思考與感悟,值得每一個認真閱讀這本書的人進行后續(xù)的深入挖掘與分析。它不僅是文學的經(jīng)典之作,更是一個深入人心的優(yōu)秀藝術(shù)品。
    邊城閱讀體會篇六
    《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點,繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天?!?、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦??”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。
    隨著故事的展開,《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”,有地方的“厘金局(稅收征稽)”,卻仿佛并不存在,林林瑯瑯“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致?!按瑏頃r,遠遠的就從對河灘上看著無數(shù)的纖夫??帶了細點心洋糖之類,攏岸時卻拿進城中來換錢的。大人呢,孵一巢小雞,養(yǎng)兩只豬,托下行船夫打副金耳環(huán),帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來,便占去了大部分作主婦的心了”。河街上,就連ji女也為世風所感,“永遠那么渾厚??盡把自己的心緊緊縛在遠遠的一個人身上,做夢時,就總常常夢船攏了岸,一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫,反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎,當年對“河街”生活細膩的觀察,對湘西民俗風情的諳熟,直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場景?!昂咏帧鄙想m有三教九流,以及“纖夫”、“船夫”、“ji女”等生活在最低層的民眾,但做為當年“新文化”的杰出作家,也許是為了愛情主題,未提及階級對立或社會矛盾。
    我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠的時代,未必真悟是什么樣的社會環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當時“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。
    里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”?!按罄稀碧毂T谂c翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。
    《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細膩的再現(xiàn)了一個少女春情朦朧的心里變化,生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
    《邊城》的結(jié)尾也揮灑的十分悲壯幽深,意境深沉:“到了冬天,那個圯坍的白塔,又重新修好了??墒悄莻€在月下歌唱,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來”?!??????!?BR>    “這個人也許永遠不回來了,也許”明天“回來!”,沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴,給人留下了悠長的惋惜和無限的牽掛期盼。
    邊城閱讀體會篇七
    邊城是沈從文的長篇小說之一,也是他最具代表性的作品之一。其中的第八章,以細膩而真實的筆觸描繪了人物之間的情感糾葛,引發(fā)了我許多感慨與思考。在閱讀這一章節(jié)時,我深刻體會到了作者對于愛情、親情、友情等人類情感的細膩描繪,以及對生活、社會的深刻思考與觸動。
    第一段:揭示背叛與成長的殘酷
    第二段:對于愛與情感的珍視
    在第八章中,雙霞心甘情愿地為紅娘,并以自己的生命為代價,保全了紅娘的自由和幸福。這樣的愛與情感觸動了我的內(nèi)心深處。我們常常忽視了身邊人對我們的真心付出,而將其淡化為理所當然。但是,邊城這一章中的場景和對話,告訴我們,愛和情感的珍貴,是不能輕易被忽視和浪費的。
    第三段:反思貧窮與社會地位對人性的束縛
    作者通過對小販七嫂和雙霞的人物形象的塑造,揭示了貧窮與社會地位對一個人性格和命運的影響。小販七嫂在貧窮的環(huán)境下選擇了背叛妻子,而雙霞則在紅娘的身份下,為自己的愛情和幸福而付出了慘痛的代價。這讓我深刻地意識到,貧窮和社會地位的差距,是如何束縛了一個人思想和行為的自由,以及對幸福的渴望。
    第四段:對于生活與社會的思考
    邊城第八章在揭示人性的同時,也讓我對生活和社會產(chǎn)生了深刻的思考。在這個充滿著背叛和痛苦的邊境小鎮(zhèn)上,每一個人都有自己的故事和命運。在這個社會化的過程中,人們常常因為一些不情愿的原因而選擇背叛自己的內(nèi)心,以適應這個看似冷酷無情的社會。然而,我們不能忘記自己的初心和追求,要堅持并尋找真正屬于自己的幸福。
    第五段:對于人性的理解與關(guān)懷
    邊城第八章讓我更加深刻地認識到人性的復雜性和多變性。每個人心中都有一段故事,每個人都有自己的痛苦和糾結(jié)。我們應該更加關(guān)懷身邊的人,理解他們的內(nèi)心,在別人需求幫助的時候伸出援手。正如小販七嫂和雙霞一樣,他們在面對背叛和痛苦時,還是保有著對愛和幸福的追求,這給了我對于人性的更深層次的理解與關(guān)懷。
    通過閱讀邊城的第八章,我對沈從文的描寫手法和思想更加了解,對于愛情、親情、友情等人類情感有了更深刻的體悟。人性的善與惡、背叛與成長,在這一章節(jié)中得到了獨特而細致的揭示和展現(xiàn)。同時,我也思考到了如何面對貧窮與社會地位的束縛,如何在生活和社會中找到屬于自己的幸福。通過對邊城第八章的閱讀,我感受到了對于人性的理解與關(guān)懷,從中受益匪淺。
    邊城閱讀體會篇八
    沈從文。
    白日里,老船夫正在渡船上,同個賣皮紙的過渡人有所爭持。一個不能接受所給的錢,一個卻非把錢送給老人不可。正似乎因為那個過渡人送錢氣派有些強橫,使老船夫受了點壓迫,這撐渡船人就儼然生氣似的,迫著那人把錢收回,使這人不得不把錢捏在手里。但到船攏岸時,那人跳上了碼頭,一手銅錢向船艙里一撒,卻笑瞇瞇的匆匆忙忙走了。老船夫手還得拉著船讓別一個人上岸,無法去追趕那個人,就喊小山頭的孫女:
    “翠翠,翠翠,為我拉著那個賣皮紙的小伙子,不許他走!”
    翠翠不知道是怎么回事,當真便同黃狗去攔著那第一個下船人。
    翠翠說:“爺爺,我還以為那人偷你東西同你打架!”
    祖父抿著嘴把頭搖搖,裝成狡猾得意神氣笑著,把扎在腰帶上留下的那枚單銅子取出,送給翠翠,且說:
    “禮輕仁義重,我留下一個。他得了我們那把煙葉,可以吃到鎮(zhèn)筸城!”
    遠處鼓聲又蓬蓬地響起來了,黃狗張著兩個耳朵聽著。翠翠問祖父聽不聽到什么聲音。祖父一注意,知道是什么聲音了,便說:
    “翠翠,端午又來了。你記不記得去年天保大老送你那只肥鴨子?早上大老同一群人上川東去,過渡時還問你。我們這次若去,又得打火把回家;你記不記得我們兩人用火把照路回家?”
    翠翠還正想起兩年前的'端午一切事情哪。但祖父一問,翠翠卻微帶點兒惱著的神氣,把頭搖搖,故意說:“我記不得,我記不得,我全記不得!”其實她那意思就是“你這個人!我怎么記不得?”
    祖父明白那話里意思,又說:“前年還更有趣,你一個人在河邊等我,差點兒不知道回來,天夜了,我還以為大魚會吃掉你!”
    提起舊事,翠翠嗤地笑了。
    “爺爺,你還以為大魚會吃掉我?是別人家說我,我告給你的!你那天只是恨不得讓城中的那個爺爺把裝酒的葫蘆吃掉!你這種人,好記性!”
    “我人老了,記性也壞透了。翠翠,現(xiàn)在你人長大了,一個人一定敢上城去看船,不怕魚吃掉你了?!?BR>    “人大了就應當守船呢?!?BR>    “人老了才應當守船?!?BR>    翠翠睨著腰背微駝白發(fā)滿頭的祖父,不說什么話。遠處有吹嗩吶的聲音,她知道那是什么事情,且知道嗩吶方向。要祖父同她下了船,把船拉過家中那邊岸旁去。為了想早早地看到那迎婚送親的喜轎,翠翠還爬到屋后塔下去眺望。過不久,那一伙人來了,兩個吹嗩吶的,四個強壯鄉(xiāng)下漢子,一頂空花轎,一個穿新衣的團總兒子模樣的青年;另外還有兩只羊,一個牽羊的孩子,一壇酒,一盒糍粑,一個擔禮物的人。一伙人上了渡船后,翠翠同祖父也上了渡船,祖父拉船,翠翠卻傍花轎站定,去欣賞每一個人的臉色與花轎上的流蘇。攏岸后,團總兒子模樣的人,從扣花抱肚里掏出了一個小紅紙包封,遞給老船夫。這是當?shù)匾?guī)矩,祖父再不能說不接收了。但得了錢祖父卻說話了,問那個人,新娘是什么地方人;明白了,又問姓什么;明白了,又問多大年紀;一起弄明白了。吹嗩吶的一上岸后,又把嗩吶嗚嗚喇喇吹起來,一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上,感情仿佛追著那嗩吶聲音走去,走了很遠的路方回到自己身邊來。
    祖父掂著那紅紙包封的分量說:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年紀還只十五歲?!?BR>    翠翠明白祖父這句話的意思所在,不作理會,靜靜地把船拉動起來。
    到了家邊,翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管嗩吶,請祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽,她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云。白日漸長,不知什么時節(jié),守在船頭的祖父睡著了,躺在岸上的翠翠同黃狗也睡著了。
    (節(jié)選自沈從文《邊城》)。
    閱讀題目:
    1.作者為什么要詳細描寫老船夫與賣皮紙的過渡人的爭持?(5分)。
    答:
    2.試理解祖父“感情仿佛追著那嗩吶聲音走去”的情感內(nèi)涵。(6分)。
    答:
    3.根據(jù)文章,簡析翠翠為什么請祖父吹《娘送女》的曲子?(6分)。
    答:
    邊城閱讀體會篇九
    《邊城》塑造的主人公渡少女“翠翠”,是純潔美麗而化身的,是《邊城》這里美好的靈魂;“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人,他為翠翠美麗而驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計他的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”賃著一些積蓄經(jīng)營木船,事業(yè)興旺發(fā)達,又因大方灑脫。
    他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。
    在渡溪或“逮鴨”的競爭后,大老輸了,大老不甘心,決不放棄對二老的`競爭,大老含心,收了人的錢,把二老殺了,從此以后,二老不在人間了。
    大老太貪心了,把自己的親弟弟給殺了,大老你要記住有一句話叫:“貪心的人是沒有好下場的。”
    邊城閱讀體會篇十
    合上那薄薄的書,似乎做了一場悠遠的夢。夢中一個小棚,一座白塔,一老一小,一座白塔。有點恍惚,依然沉浸在淡淡的憂傷之中。仿佛此時的我完全的進入了主角,無法自拔。
    眼前浮現(xiàn)出那個小鎮(zhèn),淡淡的墨綠色畫出那重巒疊嶂,畫出那小橋流水。丹紅點綴出山花滿野,燈籠朵朵。靜靜地水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆能夠記數(shù),常年深翠綠色的細竹,逼人眼目。這就是張可愛的山水畫,樸實的湘西人就是這畫中人。一切都顯得那么協(xié)調(diào),有序。能夠看出沈從文先生對這個古老的小鎮(zhèn)的喜歡,對那里樸實鄉(xiāng)情的喜歡。
    也許我能夠步入這個小鎮(zhèn),人們在我身旁流動。不知所措在喧鬧的人群中穿梭,回過頭,那個皮膚黝黑的小女孩站在我的面前,一對眸子清明如水晶。又像是一只山頭黃麂,很快的,又跑的沒影了,無處去尋她。耳邊傳來幽遠的歌聲,似乎牽引著我,走出鬧市,竄入竹林。
    一條小溪橫在面前,水流很小,叮咚作響。遠處,一座白塔漸漸掙脫竹林的束縛,映入我的眼簾。下頭是一座竹屋,門開著,黑洞洞的。面前小溪雖然不急,但還是有點寬。對岸僅有一條空空的渡船,顯得那么蕭條。但我明白,那里,有個女孩,一向在等待。如果不是那夜風雨交加,也許她不會虛度年華,也許一切會趨于平靜。剛剛萌生的感情念頭,或許還會經(jīng)歷幾番曲折,然而,就是這場風雨帶走了一切,什么都不復存在了,生于朦朧,死于朦朧。
    遙遙白塔,在我看來就是對翠翠天真無邪的.守護,默默地給予她祝福。它是老船夫和翠翠一齊的回憶,然而似乎相同的命運被寄予在了老船夫身上。那個暴風雨的夜里,它也一齊坍塌了,也許是它不愿看到翠翠的淚水,他把淚水會把它水泥鑄的心融化。舊的白塔坍塌了,又建起新的白塔與那少女一齊等待遠遠眺望。那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,何時才能回來。
    大佬二佬,就像是雙子星的宿命,他們喜歡上了同一個女孩。而這美麗的小溪浸潤了土地也浸潤了人們的心靈。沒有因愛生恨的俗套,兄弟兩得知對方的心意后,沒有勾心斗角,強搶強奪,卻是謙讓著,祝福著。他們相約山頭斗歌,向姑娘表達自我的愛意。二佬一開嗓,大佬就放棄了。他默默地轉(zhuǎn)身,不想讓弟弟看到自我的悲痛,離開了茶垌。他默默地祝福,卻沒想到老天不留情面,最終溺死在茨灘中。隨著哥哥的溺死,二佬的所有熱情也一齊沉入了深不可測的茨灘。這兄弟兩人的情感是多么純樸而又真摯!
    邊城閱讀體會篇十一
    為了方便同學們學習,提高同學們的學習效率,下面小編精心為同學們整理了沈從文的邊城閱讀答案,供大家參考,希望對同學們的學習能有所幫助。
    沈從文。
    (1)黃昏來時翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空為夕陽烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場,城中生意人過中寨收買山貨的很多,過渡人也特別多,祖父在渡船上忙個不息。天快夜了,別的雀子似乎都在休息了,只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,到這時節(jié)皆放散一種熱氣??諝庵杏心嗤翚馕叮胁菽練馕?,且有甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云,聽著渡口飄來鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,心中有些兒薄薄的凄涼。
    (2)黃昏照樣的溫柔,美麗,平靜。但一個人若體念到這個當前一切時,也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄薄的凄涼。于是,這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命,覺得好像缺少了什么。好像眼見到這個日子過去了,想在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。
    (3)“我要坐船下桃源縣過洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點了燈籠火把去找我。”
    (4)她便同祖父故意生氣似的,很放肆的去想到這樣一件事,她且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓全無結(jié)果,到后如何無可奈何躺在渡船上。
    (6)翠翠仿佛當真聽著這種對話,嚇怕起來了,一面銳聲喊著她的祖父,一面從坎上跑向溪邊渡口去。見到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁說著話,小小心子還依然跳躍不已。
    ……。
    (7)翠翠抱膝坐在月光下,傍著祖父身邊,問了許多關(guān)于那個可憐母親的故事。間或吁一口氣,似乎心中壓上了些分量沉重的東西,想挪移得遠一點,才吁著這種氣,可是卻無從把那東西挪開。
    (8)月光如銀子,無處不可照及,山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥兒又好象明白這是半夜,不應當那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。
    (9)祖父夜來興致很好,為翠翠把故事說下去,就提到了本城人二十年前唱歌的風氣,如何馳名于川黔邊地。翠翠的父親,便是唱歌的第一手,能用各種比喻解釋愛與憎的結(jié)子,這些事也說到了。翠翠母親如何愛唱歌,且如何同父親在#未認識以前在白日里對歌,一個在半山上竹篁里砍竹子,一個在溪面渡船上拉船,這些事也說到了。
    (10)翠翠問:“后來怎么樣?”
    (11)祖父說:“后來的事當然長得很,最重要的事情,就是這種歌唱出了你?!?BR>    16.第(2)段中說“翠翠在成熟中的生命,覺得好像缺少了什么”,翠翠成熟的生命中缺少的是什么?為什么在這一段中多次用到“好像”一詞?(4分)。
    17.第(1)段和第(8)段的景物描寫各有什么作用?(5分)。
    18.寫父母的愛情故事對表現(xiàn)翠翠有何作用?祖父說:“后來的事當然長得很,最重要的事情,就是這種歌唱出了你?!睘槭裁床话堰@很長的故事寫出來?(6分)。
    16.【內(nèi)容分析】(4分)。
    文中說,“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所愛的人來填補自己的空虛和寂寞,實際上,翠翠此時所缺的就是愛情。但是,正處在情竇初開時候的她對愛情的渴望還是朦朧的,不甚明了的,文中多次用“好像”正是表明這種朦朧的感覺。
    [4分。內(nèi)容理解2分,“好像”分析2分。意思答對即可。]。
    17.【寫法分析】(5分)。
    第(1)段的景物描寫是為了烘托翠翠內(nèi)心的寂寞惆悵。看著天上的紅云,嗅著空氣中殘留著的白天熱鬧的氣息,翠翠不覺寂寞惆悵涌上心來,世上萬物都那么生機勃勃,而自己的生活卻“太平凡”了,覺得“好像缺少什么”,內(nèi)心騷動不安的愛情,不能像雀子、杜鵑、泥土、草木、甲蟲那樣熱烈勃發(fā)。和周圍的景物相比,不由得感到“薄薄的凄涼”。
    第(8)段景物描寫既烘托了父母愛情的美好,又寫出了翠翠對美好愛情的渴望和向往。
    [5分。(1)段分析3分,(8)段分析2分。意思對即可。]。
    18.【個性解讀】。
    父母的愛情故事“激活”了翠翠對愛情的渴望和向往。(1分)祖父講父母的愛情故事,翠翠對母親“神往傾心”,對母親有愛情故事那么感興趣,正源于自己內(nèi)心對愛情的朦朦朧朧的期盼。(1分)之所以在這里不把父母的故事“和盤托出”,一是給讀者留下想像的余地,(1分)二是塑造人物的需要,因為翠翠是作品的主要人物,詳寫父母的愛情故事,勢必削弱對主要人物的描寫。(1分)這也是沈從文《邊城》的風格,在含蓄平淡的筆觸中展現(xiàn)美好。(2分)。
    [6分。允許學生有更個性的解讀,只要言之有理,均可酌情給分。意思對即可。]。
    邊城閱讀體會篇十二
    《邊城》講述了民國初年,位于湘西山區(qū)的偏遠小鎮(zhèn)——茶峒,有位頗有名望的船總順順的兩個兒子大老天保和二老儺送同時愛上渡口老船夫的外孫女翠翠的故事。下面是小編精心為您整理的“閱讀《邊城》有感”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們哦。
    《邊城》講述了民國初年,位于湘西山區(qū)的偏遠小鎮(zhèn)——茶峒,有位頗有名望的船總順順的兩個兒子大老天保和二老儺送同時愛上渡口老船夫的外孫女翠翠的故事。老船夫怕翠翠重蹈其母親因婚姻而不幸殉情身亡的覆轍,對她的婚事十分上心。翠翠邂逅了二老,心生愛慕之情,卻羞于表露。后又與大老相識,大老喜歡上了翠翠,于是,順順托楊馬兵來向老船夫說媒,翠翠十分惱怒。王團總派人向二老說媒,并愿以新碾房作陪嫁,但二老只要“渡船”。大老得知弟弟愛翠翠,郁悶不樂,遂乘船外出經(jīng)商,不幸斃命。二老得知消息后不愿提親離家出走。老船夫悵然傷懷,勞累過度,在一個夜晚于是訣別。翠翠依然售后在渡船上,長年為人擺渡,等待著二老歸來。
    《邊城》中最令人難忘的就是老船夫,在他身上,我看到了一種男性的偉大,“凡百委屈不可以包含,凡百苦難莫不可以忍受,凡百罪惡莫不可以寬容”。大老、二老、順順怪他,就連翠翠也不清楚他。他一肚子的委屈,可是一句話也沒有說就躺下了,留下了一大堆的心事,我估計他是死不瞑目的。他生前又是那么的善良、樸實、倔強。渡頭為公家所有,故渡船不必出錢,有人過意不去抓了一把錢擲在船板上,他一一拾起塞進那人手心里去,只求心安理得。他深愛孫女,為孫女的幸福操碎了心,他身上那份擺脫不掉的沉重、孤寂和寂寞又與誰訴說呢?老船夫的一生看似平淡,但卻又是那么令人記憶深刻,難以忘懷。
    小說的主人公翠翠,我喜歡她的簡單、善良,雖有點小孩子脾氣但又是那么的體恤人,善解人意。她會因爺爺回來晚了而生氣,但只要爺爺帶了“好東西”,她會馬上高興起來。面對一份清純美好的愛情,她的內(nèi)心是既復雜又矛盾的,她夢見自己“摘了一把虎耳草”,說明她內(nèi)心是渴望與儺送的愛情的,但是她又羞于表露?;蛘哒f情竇初開的她,本身都還沒有意識到所謂的愛情是怎么一回事。她對愛情有一份朦朧的向往和一種講不明白的感受。沈從文細膩的描繪出了翠翠的內(nèi)心世界,為我們展現(xiàn)了自然之中成長的女孩朦朧的哀與樂。閱讀時,每當看到儺送與翠翠相遇的場景,我多么希望翠翠可以再勇敢一點,但是總是因為她的“躲避”而錯過,不免讓人嘆息。但或許這才符合在茶峒生長的翠翠最本真的形象。也許,故事的美麗就在這遺憾中。
    某位學者說,《邊城》描述的愛情大概是實際與詩情之間的關(guān)系。大老的擇偶標準是“又要馬兒不吃草,又要馬兒走得好”,天保的性格是實際的。而二老的性格是詩意的,在如詩如畫的小山城長大的純情少女喜歡詩意的二老,想必也是可以理解的?!皭矍槭且怀鲇肋h唱不完的悲劇”,因種.種原因,有情人未能終成眷屬,實際與詩意之間,哪一個才是最好的歸宿,我們都不得而知。也許,就像張愛玲所說“娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變成了墻上的一抹蚊子血,白的還是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上粘的一粒飯黏子,紅的卻是心口上的一粒朱砂痣”,誰又能說得清,道得明呢?故事的結(jié)尾說“這個人,也許永遠不會回來了,也許“明天”回來!”,但是,到了冬天,那個坍圮了的白塔又重新修好了,我相信那個讓她在睡夢里,為歌聲把靈魂輕輕浮起的青年人會渡著他的船回到她的身邊,這才不枉她一生對詩意執(zhí)著的追求!
    關(guān)文章:
    邊城閱讀體會篇十三
    邊城寫的是一個戀愛的故事,情節(jié)簡樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當天保明白了這個三角戀愛的`實情,深知不能勉強,主動退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故,在等著,等著那個也許永遠不回來,也許明天回來的人。
    如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個年代造成的,她和儺送本來完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長的遺憾。
    而現(xiàn)在誰會放棄自己的愛情呢?在當今這個社會誰主動放棄自己想要的東西,完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因為不能得到她的愛而離鄉(xiāng)遠行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢初醒,這實在讓人不免為她感到惋惜和可悲。
    故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬??催^《邊城》,讓我對世間完美的愛情又一次產(chǎn)生了懷疑,對人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應該去爭取,爭取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。
    邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的愛情悲劇和人性的悲劇。
    邊城閱讀體會篇十四
    邊城是我一直想要讀的書之一,這次終于有機會認真地讀完了它。通過這本書的閱讀,我深刻地感受到了它所傳遞出來的鮮明的文化沖突、離散感的主題和對人性深刻的思考。我覺得,它是一部富有深度的文學作品,具有很強的哲理性和思考性,讀后讓人回味無窮。
    第二段:文化沖突
    邊城的故事所處的時代背景中,已經(jīng)明顯地出現(xiàn)了由于政治、經(jīng)濟等原因帶來的文化沖突。在邊境城鎮(zhèn)上的學校里,有著少數(shù)民族和漢族學生,他們同在一間教室里學習著一樣的課程,但他們的思想和認知完全不同,因為他們有著不同的文化和語言背景。在這種文化背景下,獨特的個性和思想得以展現(xiàn),同時也因此容易產(chǎn)生各種矛盾和沖突。書中所描寫的這種文化沖突,讓我思考到在不同的文化背景下,個體的價值和傳統(tǒng)的意義究竟能有多少變化。
    第三段:離散感
    在書中,我最深刻的感受就是那種離散的感覺。整個故事籠罩在一種茫然的氛圍之中,每一個人都被壓抑著,無處可去。他們處在一個被命運和環(huán)境束縛著的邊境城市中,有的人想要逃離,有的人想要留下,但他們都深深感受到了這里的孤獨和無助。我從書中深刻體會到,離散感并非是孤獨和無助的人所特有的,而是一種放大的社會現(xiàn)象,在這種現(xiàn)象中每個人都會感受到力不從心,因為他們都深深地意識到自己的渺小。
    第四段:人性思考
    作為一部現(xiàn)實主義作品,《邊城》用細膩的筆觸描繪了人物的性格和行為。小說中的每個人物都擁有著自己豐富的內(nèi)心世界,在遭遇美好與痛苦時都展現(xiàn)了出自己不同的性格。他們中有的人憂慮重重,有的人飽經(jīng)苦痛后變得更加善良。書中的每個人物都表達出自己的人性,讓人深刻地思考什么才是真正的人性,人性中到底包含著多少不同的因素。
    第五段:自己的感想
    通過邊城的閱讀,我發(fā)現(xiàn)了自己在這個世界中所處的位置,在思考上也更加深入。我認為這是一部筆觸精細、思辨獨特的文學作品,從中收獲了許多人生啟示。通過對角色的深入挖掘和思考,我們可以更好地認識這個世界,也更好地認識和發(fā)現(xiàn)自己。在未來的生活中,我會更加努力去理解不同的文化、接納不同的人和觀點,同時還會增加自己的思考深度,讓自己可以在復雜的人性中更加自覺地理性地發(fā)現(xiàn)自己。
    邊城閱讀體會篇十五
    10.一位過渡的商人要給船錢,祖孫不愿意收而發(fā)生爭執(zhí)。
    11.不能刪去?!皟叭簧鷼狻北硎静皇钦嫔鷼?,坐船的人硬要給“爺爺”船錢,“爺爺”像非常生氣,實質(zhì)是不愿意收錢。這一方面表現(xiàn)了坐船人的真誠,同時也表現(xiàn)了“爺爺”的樸實。
    12.那些人因為這種純潔的人際關(guān)系和樸素的風俗而笑。從笑聲中,我們可以看到湘西淳樸的民風與渡船老人和孫女的高潔人格,這中間體現(xiàn)了沈從文“美”和“愛”的理想。
    邊城閱讀體會篇十六
    (1)祖父為什么要那么詳細地問新娘的情況?
    參考答案:
    (1)表面上質(zhì)樸的爺爺關(guān)心別人的情況,實際上則反映了他對自己孫女婚事有了自己的想法,在為自己孫女的將來出嫁作前期的準備。
    (2)祖父想孫女大了,到了該出嫁的'年紀了,內(nèi)心有高興也有些傷感,也許還想到了自己的女兒;翠翠則看到迎親的花轎,引發(fā)了她對愛情的美好憧憬。