學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)(專業(yè)13篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感受的整理,可以幫助我們提升自我認(rèn)知和自我反思的能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以加入一些個(gè)人感悟和感謝,增加情感色彩和真實(shí)性。探索人生的道路,每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì)。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!我叫,來自物管部,任職保安主管。20__年6月20日入職,雖然工作時(shí)間很短,但卻依然讓我感受到了濃濃的企業(yè)文化與管理理念。來到新的公司新的環(huán)境,面對(duì)同事們的熱情與活力四射,讓我很快融入到團(tuán)隊(duì)中來,沒有感到絲毫的陌生與無所適從。與以前的工作單位相比,寶龍更像是一個(gè)大家庭感覺更溫暖,更親切。
    我的工作共分為兩部分,一是治安保衛(wèi),二是消防管理。從目前到開業(yè)分為三步進(jìn)行。
    一、理論。根據(jù)公司實(shí)際情況制定保安管理規(guī)定,工作職責(zé)、行為守則、勞動(dòng)紀(jì)律、工作流程、保衛(wèi)知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容、消防知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容等。
    二、實(shí)踐。保安隊(duì)伍健全后,組織隊(duì)伍進(jìn)行體能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、保衛(wèi)消防知識(shí)學(xué)習(xí)、規(guī)章制度學(xué)習(xí)等。
    三、運(yùn)轉(zhuǎn)。開業(yè)后按預(yù)定計(jì)劃投入工作,根據(jù)實(shí)際工作情況反饋,進(jìn)一步完善、改進(jìn)保安體制。
    作為一個(gè)到了而立之年的人來講,隨年齡的增長我現(xiàn)在考慮最多的就是“責(zé)任”二字。作為丈夫要對(duì)妻子負(fù)責(zé)任,作為父親要對(duì)孩子負(fù)責(zé)任,作為男人要對(duì)家庭負(fù)責(zé)任,作為一名員工要對(duì)公司負(fù)責(zé)任。我從事保衛(wèi)工作十多年,深知保衛(wèi)工作責(zé)任之重大,關(guān)系之利害,使命之光榮。對(duì)此,我愿為公司的保衛(wèi)工作盡到責(zé)任,貢獻(xiàn)一份力量。
    謝謝大家!
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇二
    出納工作職責(zé)是對(duì)全院財(cái)務(wù)資金活動(dòng)進(jìn)行核算管理和監(jiān)督。事情繁雜,又不像其它臨床科室能夠用數(shù)字和成果來說話。但我自任職以來,熱愛本職工作,立足自身崗位,踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇干事,恪盡職守,忠實(shí)履行自已的工作職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
    一、醫(yī)院財(cái)務(wù)核算及管理工作。
    隨著醫(yī)院業(yè)務(wù)量不斷攀升,出納核算和工作量也隨之不斷加大,接手以來我加班加點(diǎn)認(rèn)真對(duì)賬務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真處理并及時(shí)做完。迅速熟悉自已的工作任務(wù),學(xué)習(xí)醫(yī)院管理方案,并按要求對(duì)一季度浮動(dòng)工資進(jìn)行核算按時(shí)發(fā)放。我每月對(duì)結(jié)帳出院病人逐個(gè)分項(xiàng)目分科室錄入?yún)R總完成后打印出來交由各科護(hù)士長、藥房、醫(yī)療股長每人一份進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無誤后方記入住院收入。
    每月5號(hào)之前要把上個(gè)月的賬務(wù)處理完畢,打印出記賬憑證、財(cái)務(wù)報(bào)表后裝訂成冊(cè)然后歸檔保管。5號(hào)之前向主管局上報(bào)上月財(cái)務(wù)收支月報(bào)表,向院領(lǐng)導(dǎo)提交上月業(yè)務(wù)收入報(bào)表及收入?yún)R總對(duì)比表。同時(shí)對(duì)新增的固定資產(chǎn)進(jìn)行錄入,保持固定資產(chǎn)管理軟件中的固定資產(chǎn)和財(cái)務(wù)賬上一致,年終要及時(shí)向縣國資局上報(bào)固定資產(chǎn)年報(bào)。每季度要統(tǒng)計(jì)各科室收入和個(gè)人收入,根據(jù)醫(yī)院管理方案真實(shí)準(zhǔn)確、實(shí)事求是地進(jìn)行各科室人員浮動(dòng)工資的核算,形成草案后交由院領(lǐng)導(dǎo)審批后按時(shí)兌現(xiàn)全院人員浮動(dòng)工資。
    二、票據(jù)管理工作。
    財(cái)務(wù)部的工作象年輪,一個(gè)月工作的結(jié)束,意味著下一個(gè)月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,但是作為醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的命脈,我深深地感到自己崗位的價(jià)值,所以在實(shí)際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在辦理每一筆出納事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)要求我簽字審核的支出進(jìn)行認(rèn)真審核,確保出納信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整,切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
    三、工作中存在的不足之處。
    在業(yè)務(wù)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。開展工作的思路還不夠?qū)拸V,缺乏創(chuàng)新精神。日常工作中有些做的不夠細(xì)致、深化,管理只停留在表面,沒有起到真正的作用,針對(duì)這種情況以后如何將工作做細(xì)做深,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理職能,應(yīng)是我今后工作中的重點(diǎn)。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇三
    今年是之年,也是我個(gè)人不斷地學(xué)習(xí)、成長和提高的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫忙下,使我在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了必須的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、先做人后做事
    保護(hù)和治理是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要我們付得出辛苦、耐得住寂寞,需要我們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、無私奉獻(xiàn),才能完成-任務(wù),才能實(shí)現(xiàn)=-的目標(biāo)。完成這樣的任務(wù),就要求我適在應(yīng)新的工作環(huán)境的同時(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)、職業(yè)操守和思想政治水平,處理好個(gè)人得失與--事業(yè)和團(tuán)體利益的關(guān)系,不以事小而不為,不以小利而為之。在工作中踐行腳踏實(shí)地的做事,老老實(shí)實(shí)的做人的信條,堅(jiān)持誠實(shí)正直對(duì)人、熱情友好待客,深入細(xì)致的開展工作。加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理,確保各項(xiàng)工作的順利完成。
    經(jīng)過近一年工作和生活,我能夠快速的融入團(tuán)結(jié)友愛互助的工作氛圍中,也是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我做人做事的肯定。
    二、在工作中不斷地學(xué)習(xí)以往我從事的-工作,與此刻從事的工作有很大的差異,一年來所從事的清障、調(diào)研等工作對(duì)我來說都是新鮮陌生的,在處領(lǐng)導(dǎo)給我下達(dá)任務(wù)后,我第一步是學(xué)習(xí),向有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)的處長、大哥和老弟請(qǐng)教相關(guān)的知識(shí)后,弄清具體的工作要求;再經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和借鑒其他地區(qū)的做法后,制定工作計(jì)劃,這樣使我很好的克服了-知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺的困難,為順利完成各項(xiàng)任務(wù)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    另外,我先后閱讀了《事務(wù)》和《管理》兩本書,并經(jīng)常性的訪問等與業(yè)務(wù)相關(guān)的網(wǎng)站來學(xué)習(xí),使自我對(duì)=-有了必須的了解。為今后更好的開展工作進(jìn)行積累和鋪墊。
    三、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)過去一年中,按照處室領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署,我先后參與的調(diào)查工作、“零點(diǎn)行動(dòng)”、“”全程跟蹤調(diào)研工作、作為第二推進(jìn)組聯(lián)絡(luò)員參加“”的推進(jìn)工作等。這要求我在工作中要多走多看多記,把-內(nèi)的基本情景摸清楚,為-政策的出臺(tái)供給支持。
    我深知作為一員所擔(dān)負(fù)的職責(zé),所以對(duì)待每一件工作都深入細(xì)致思考和研究,胸有成竹的說出每一句話,負(fù)職責(zé)的寫出每一份材料,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕o出每一個(gè)數(shù)據(jù)和結(jié)論提議。
    一年來取得的成果和成績主要有:編寫《調(diào)研報(bào)告》1份、編制《方案》1份、起草《意見》等文件3份、繪制“示意圖”、整理統(tǒng)計(jì)表等。我還承擔(dān)了處室內(nèi)部接收文件的登記存檔工作,將接收的全部文件進(jìn)行了分類和存檔。讓我對(duì)自我感到滿意和欣慰的是,在大家的幫忙下能夠按時(shí)的保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
    另外在具體的工作中,我能夠嚴(yán)格按照“”執(zhí)行,在工作中做到了“廉潔自律”。
    四、工作在的不足受-等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的影響,以往工作的進(jìn)度不是很快,需要在今后的工作中,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),閱讀相關(guān)的書籍和期刊雜志等,盡快將這個(gè)短板補(bǔ)上;進(jìn)一步提高個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)的本事和技巧,以適應(yīng)遼河治理和保護(hù)工作的需要。
    20xx年即將過去,已經(jīng)完成的工作和取得的成績都已經(jīng)成為過去,20xx年將有更加艱巨和繁重的任務(wù)等待著我們?nèi)ネ瓿?,我將一如既往的踏?shí)做事、老實(shí)做人,以高度的職責(zé)感和使命感完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。最終也期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠一如既往的幫忙我、指導(dǎo)我,多謝大家。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇四
    1、就是人生的價(jià)值,人生的歡樂,也是幸福之所在。
    2、無論是閱讀東西,還是學(xué)東西,或者不得不去面對(duì)自己從沒有知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)的難題,都不能僅僅只停留在表面,對(duì)付了事。因?yàn)椋@些經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)乃至解決它們的能力技巧,骨子里,其實(shí)是相通的,敷衍了這次,下次就得從頭再來一次,是一種更加浪費(fèi)時(shí)間和生命的行為。
    3、人能為自己心愛的工作貢獻(xiàn)出全部力量、全部精力、全部知識(shí),那么這項(xiàng)工作將完成得出色,收效也更大。
    4、在工作中,我們面臨跟別人的競爭,有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭斗和斗爭,都是難免的,這時(shí)候,我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭,但卻千萬不要熱衷于斗爭。
    5、一個(gè)人要么把握很好的專業(yè)技巧,要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生財(cái)之道。
    6、小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無巨細(xì),都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。
    7、一個(gè)人要一直晉升本人的境界,從而看得更高、更遠(yuǎn),做事也更有效力,這請(qǐng)求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考,只要才能進(jìn)步,對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng),人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置。
    8、當(dāng)我們?cè)谝黄疬M(jìn)行工作時(shí),就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而自己不再是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個(gè)人的工作能力。會(huì)做事而不懂得做人,無疑在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是很孤獨(dú)的。
    9、人只有為自己同時(shí)代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。
    11、無論何時(shí),對(duì)自我的教育,要不吝錢財(cái)。很多人打小見到父母對(duì)自己的教育不吝錢財(cái),自己有了子女后,對(duì)自己的子女不吝錢財(cái),卻恰恰忘了,對(duì)自己的教育,也應(yīng)該不吝錢財(cái)。實(shí)際上,從自己開始叛逆,能獨(dú)立思考開始,或者離開父母,自己獨(dú)自生存開始,我們也就開始了自己對(duì)自己教育的過程。如果這個(gè)過程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢財(cái),那么,發(fā)展不好,關(guān)鍵時(shí)候,才疏學(xué)淺,無力勝任新工作,也就不應(yīng)該有怨言。
    12、傾材足以聚人,量寬足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
    13、生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛工作吧!
    14、如果工作對(duì)于人類不是人生強(qiáng)索的代價(jià),而是目的,人類將是多么幸福。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇五
    三年前,剛剛走出校門的我,面對(duì)陌生的工作,不知從何做起。記得第一次參加市委組織部組織的選調(diào)生培訓(xùn)會(huì)上,馬譽(yù)峰部長的一篇《志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在實(shí)踐鍛煉中健康成長》的講話,給了我很大的鼓舞,同時(shí)也為我的工作指明了方向。我就是從學(xué)習(xí)這篇講話做起,本著缺什么補(bǔ)什么,用什么學(xué)什么的原則,去努力做好每一項(xiàng)工作。
    1、學(xué)講話、定方向,努力使自己盡快成長起來。
    馬譽(yù)峰部長在講話中要求我們要做一個(gè)信念堅(jiān)定,勤于學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,正直誠信,積極進(jìn)取,善于合作的人。按照這個(gè)要求,工作中我堅(jiān)持用遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信念來不斷激勵(lì)自己,堅(jiān)持履行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨不動(dòng)搖,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己忠于職守的敬業(yè)精神,說干就干雷厲風(fēng)行的過硬本領(lǐng),腳踏實(shí)地、埋頭苦干的務(wù)實(shí)作風(fēng),不怕困難、知難而進(jìn)的頑強(qiáng)毅力。只有明確努力的方向,才能使自己盡快成長起來。
    2、勤學(xué)習(xí),長才干,盡快進(jìn)入工作角色。
    雖然在學(xué)校我學(xué)到了很多知識(shí),但是到了工作崗位后,那些學(xué)校知識(shí)就顯得很不夠用了,要盡快進(jìn)入工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論、法律、法規(guī)、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的實(shí)用知識(shí)。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,才能使我們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上與黨中央保持高度一致,才能提高我們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、科技意識(shí)、文化素質(zhì)和明辨是非的能力,才能全心全意為人民服務(wù)。參加工作以來,我從來沒有放松過學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。在海陽鎮(zhèn)工作時(shí),為了完成領(lǐng)導(dǎo)交給的起草海陽農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場建立現(xiàn)代企業(yè)制度實(shí)施方案的工作,我學(xué)習(xí)了公司法及建立現(xiàn)代企業(yè)制度中的相關(guān)內(nèi)容,在完成任務(wù)的同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)。二是向周圍的同志學(xué)習(xí)。剛參加工作,很多問題會(huì)不知如何下手,最有效的方法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的老選調(diào)生學(xué)習(xí)。在工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無華、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)、帶著感情工作、服從大局、服務(wù)社會(huì)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),以及處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)就是要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,進(jìn)入工作角色。
    二、腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,爭創(chuàng)優(yōu)異成績
    選調(diào)生一參加工作都是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處這樣的基層單位?;鶎邮且粋€(gè)大舞臺(tái),是我們施展才華的廣闊天地,一參加工作就有這樣的環(huán)境來鍛煉自己是應(yīng)該感到慶幸的。所以,我牢固樹立扎根基層,服務(wù)社會(huì)的觀念,決心在基層學(xué)好真本領(lǐng),練好真功夫。參加工作時(shí)間不長,市、區(qū)多個(gè)單位要我,我都拒絕了。我認(rèn)為還是應(yīng)該在基層多干一段時(shí)間,多了解一些情況,多積累一些工作經(jīng)驗(yàn),多為百姓做點(diǎn)實(shí)事。如果成天想著自己什么時(shí)候能調(diào)一個(gè)好單位,或是認(rèn)為選調(diào)生是組織上重點(diǎn)培養(yǎng)的干部,混日子就能被提拔的,那是干不好工作的,也得不到提高,到頭來只能是“竹籃打水一場空”。所以我把精力全部投入到工作中,以工作實(shí)績來贏得組織的信任,只有踏實(shí)干事,才能創(chuàng)業(yè),也才能最終達(dá)到為民的目的。
    三、注重人品修養(yǎng),踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
    有德無才辦不成事,有才無德壞大事。沒有高尚的人品做保證,就很難甚至不可能成為一個(gè)人民信賴的好公仆。我們選調(diào)生要想清清白白為政,踏踏實(shí)實(shí)做事,首先要堂堂正正做人,必須按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)人品修養(yǎng)。一要淡化“做官”心理,把理想和信念作為人品修養(yǎng)的方向。作為年輕干部,更要淡化“做官”心理,強(qiáng)化對(duì)黨和人民無私奉獻(xiàn)的意識(shí),把是否甘愿為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn),是否實(shí)實(shí)在在地為人民做事做為衡量人品修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則。要視名利淡如水,看事業(yè)重如山,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信念。二要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把清正廉潔作為人品修養(yǎng)的重點(diǎn)。選調(diào)生一參加工作就要樹立清正廉潔的意識(shí),不要受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,要不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),從一點(diǎn)一滴的小事做起,把選調(diào)生的良好風(fēng)氣帶到基層,帶動(dòng)身邊的同事。三要常敲自律警鐘,把堅(jiān)持“四自”做為人品修養(yǎng)的關(guān)鍵。曾要求廣大干部必須“自重、自省、自警、自勵(lì)”。年輕干部要做到自律,關(guān)鍵靠自身努力,在日常生活中防微杜漸,決不能讓不健康的東西從我們的思想防線上打開缺口。只有這樣,才能始終保持高尚的人品和良好的形象。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇六
    轉(zhuǎn)眼間,
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    學(xué)年的上學(xué)期就結(jié)束了,記者團(tuán)的學(xué)年工作也可劃上個(gè)分號(hào)了。
    本學(xué)期記者團(tuán)在迎來
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    屆新生的序幕下,開展了許多有積極意義的活動(dòng)。早在軍訓(xùn)期間,記者團(tuán)就開始追蹤報(bào)道本院的新聞動(dòng)態(tài);同時(shí),又有一大批新干踴躍加入我團(tuán)。五十周年校慶的到來,不僅是對(duì)母校歷史的回眸和未來的瞻望,也是對(duì)剛剛添新?lián)Q貌的記者團(tuán)的首次大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。對(duì)此,記者團(tuán)在團(tuán)內(nèi)老干的指導(dǎo)率領(lǐng)下,積極到現(xiàn)場報(bào)道,并發(fā)表了多篇歌頌?zāi)感5奈恼?。牛刀初試,不求功,但求?jīng)。緊接下來的校運(yùn)會(huì)讓我團(tuán)真正嶄露頭腳。全團(tuán)在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由團(tuán)內(nèi)老干部們帶領(lǐng),齊心協(xié)力,組織各個(gè)班級(jí)書寫數(shù)萬篇運(yùn)動(dòng)激勵(lì)稿,為田徑場上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油喝彩。
    三天的努力奮戰(zhàn),換來的是豐碩的戰(zhàn)果和喜悅的笑容。我們與運(yùn)動(dòng)健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團(tuán),此刻是如此的團(tuán)結(jié),再大的工程也能被完成。一種團(tuán)隊(duì)精神躍然于心,讓我想到那場冰災(zāi),那場大地的震動(dòng)。極大的悲與喜讓人潸然淚下。此后與同事代表記者團(tuán)去了兩次社會(huì)福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此,殘疾,智障,幼小,這是被遺棄的種種理由,讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無邪的笑臉。作為一名記者團(tuán)的干事,本應(yīng)準(zhǔn)確完整記錄此事,難耐手拙力微,只待高人出應(yīng)。此實(shí)為我心。然身臨此境,于我心又變得沉重了起來,一種責(zé)任感上身,忽想自己不是那個(gè)18歲的毛頭小孩,卻變成了想救世的英雄。我團(tuán)在經(jīng)歷了兩次大的活動(dòng)的
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    上學(xué)期的確取得了不少成績,添新?lián)Q容并沒抹去其昔日的英姿,反而較先前更有所進(jìn)步,也算是“任務(wù)完成”了吧!大概,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必當(dāng)在困難面前團(tuán)結(jié)一致,才能咬牙挺關(guān),如鳳凰般浴火重生,碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家,責(zé)任于個(gè)人,方可調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,讓每一個(gè)人都感覺到自我的價(jià)值,勝利才真正屬于每一個(gè)人。
    實(shí)踐于社會(huì),通過記者團(tuán)這個(gè)舞臺(tái),可以看到許多以前未看到的東西。社會(huì)福利院里的孤兒們以及從她們身上所發(fā)出來的某中東西,就是我以前未曾遇到過的。我們雖不是什么救世主,但也不能讓那些“社會(huì)邊緣人”永遠(yuǎn)被置于冷清的的社會(huì)角落,盡管院內(nèi)的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個(gè)人的責(zé)任,需要全社會(huì)的團(tuán)結(jié)來解決。記者團(tuán)既然被稱為記者團(tuán),就應(yīng)發(fā)揮記者的效應(yīng)。這方面,其他一些社團(tuán)的行動(dòng)可能就要受制而后了。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇七
    政治學(xué)考研是一個(gè)全面而系統(tǒng)的學(xué)科,旨在培養(yǎng)學(xué)生從事政治研究、教學(xué)和管理工作的能力和素養(yǎng)。作為一個(gè)從政治學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)且考研成功的學(xué)生,我想分享一些關(guān)于政治學(xué)考研的心得體會(huì)和總結(jié),希望能夠幫助其他有志于此的同學(xué)更好地備考和考過政治學(xué)考研。
    第二段:準(zhǔn)備階段。
    政治學(xué)考研的準(zhǔn)備階段是非常關(guān)鍵的,不僅需要考生對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行深入研究,還需要了解國內(nèi)外的政治形勢和熱點(diǎn)問題。在這個(gè)階段,我建議同學(xué)們多借助各種媒體資源,包括政治學(xué)相關(guān)的著作、歷年的政治學(xué)考研試卷和答案,以及政治學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)論文和研究成果。同時(shí),也要多參加政治學(xué)的學(xué)術(shù)講座和研討會(huì),積極與領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者互動(dòng)交流。
    第三段:筆試階段。
    筆試是政治學(xué)考研的重頭戲,需要考生良好的知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的解題能力。在復(fù)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),我建議同學(xué)們要注意關(guān)注時(shí)事政治,加強(qiáng)對(duì)各種政治事件的分析和研究。此外,政治學(xué)筆試中的英語翻譯也是一個(gè)重要的考查內(nèi)容,建議同學(xué)們要多進(jìn)行英語翻譯的練習(xí),并加強(qiáng)對(duì)英語文獻(xiàn)的閱讀。
    第四段:面試階段。
    面試是政治學(xué)考研的另一個(gè)重要環(huán)節(jié),需要考生展示自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。在面試前,我建議同學(xué)們要多閱讀一些政治學(xué)方面的學(xué)術(shù)論文和研究成果,并結(jié)合自身的研究興趣和經(jīng)歷,提出自己的研究課題和主張。同時(shí),也要注意自己的形象和儀態(tài),展現(xiàn)出專業(yè)的素養(yǎng)和個(gè)人的魅力。
    第五段:結(jié)語。
    政治學(xué)考研是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和研究任務(wù),需要考生在課本知識(shí)和時(shí)事政治方面都具備扎實(shí)的功底和較高的綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們能夠在準(zhǔn)備、筆試和面試的各個(gè)環(huán)節(jié)中,始終保持信心和耐心,積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),最終圓滿實(shí)現(xiàn)考研的夢想。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇八
    政治學(xué)考研是許多政治學(xué)專業(yè)學(xué)生前往的一條路。伴隨著科研動(dòng)態(tài)的更新與政治熱點(diǎn)的不斷涌現(xiàn),加上自身對(duì)于未來職業(yè)規(guī)劃的考慮,很多人都有著考研這一想法。然而,政治學(xué)考研可謂是一條艱辛曲折的路程,來自閱讀、筆記、練習(xí)甚至內(nèi)心的壓力等方面都是不容小覷的。于我而言,經(jīng)歷了這一段“熬夜背書”的日子令我認(rèn)識(shí)到了很多,也得到了不少心得與體會(huì)。
    一、選擇好材料。
    參考書,也許是你整個(gè)考研中最重要的部分。前期,我們要確定自己的考試方向,選好性價(jià)比較高的政治學(xué)基礎(chǔ)書,系統(tǒng)、全面地過一遍大致的知識(shí)體系。隨后,我們?cè)俑鶕?jù)學(xué)習(xí)時(shí)間的安排、自身專業(yè)背景等因素進(jìn)行比重分配。最后,以政治學(xué)考研的真題(包括模擬考試)進(jìn)行作為最終的復(fù)習(xí),以真實(shí)考試環(huán)境進(jìn)行考察,也是為了更好地應(yīng)對(duì)大考。
    二、多于讀書筆記。
    考研筆記,是決定高考成敗的重要因素之一。在對(duì)書籍的閱讀中,筆記主要是要輔助我們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)體系的總結(jié)與理解。我們可以把一些重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)等口訣梳理出來,有利于我們?cè)谧鲱}時(shí)快速回想起相關(guān)知識(shí)點(diǎn),讓思維更加清晰。此外,制作圖表、請(qǐng)教老師、加強(qiáng)與同學(xué)的交流互動(dòng)等方式,對(duì)于筆記受到你更好的鞏固與升華。
    三、策略正確應(yīng)對(duì)真題。
    我們精通了知識(shí)體系,并制作了優(yōu)秀的筆記,那么一切準(zhǔn)備就緒,考場即可應(yīng)對(duì)。真題就是我們考研的練兵場,模擬考試的情景也是最好的考研前模擬軍事演練。不過我們正確的應(yīng)對(duì)方法很重要。一方面是要講究技巧方法,準(zhǔn)確把握題拍,達(dá)到快速解答的效果;另外,也是自身的“應(yīng)激能力”上的提高,努力使自己進(jìn)入考試狀態(tài),冷靜應(yīng)對(duì)選項(xiàng)、排除答案等問題。正確的策略應(yīng)對(duì)能夠盼我們答出更多的題目,更好地應(yīng)對(duì)考試。
    四、保持積極的心態(tài)。
    作磨滅成功的頭號(hào)殺手,擁有堅(jiān)定的內(nèi)心與樂觀的心態(tài)就成為了你的支撐力量。對(duì)總體形勢保持清醒的認(rèn)知,也就是讓自己不要被短時(shí)間的氣氛與結(jié)果所誤解,而是從長遠(yuǎn)角度看待自己的考試準(zhǔn)備、缺點(diǎn)與不足之處。有困惑者,在學(xué)習(xí)上請(qǐng)教老師;有壓力時(shí),可以選擇放松自己,建立健康的生活規(guī)律。在政治學(xué)考研的路上,以主觀能動(dòng)性去迎接它。
    考研之路,聚焦于知識(shí)學(xué)習(xí)和能力的提升,而聚焦于實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。政治學(xué)考研只是一個(gè)新的開始,新的學(xué)習(xí)階段等我們開啟。它帶給我們?cè)S多方法、專家、思考等,我們可以更自由地選擇學(xué)習(xí)的方向,更自由地探索職業(yè)領(lǐng)域的可能性。在考研準(zhǔn)備的同時(shí),也要隨時(shí)豐富自己的職業(yè)規(guī)劃思想,拓寬職業(yè)視野。
    總之,政治學(xué)考研不止是一件考試之事,更是我們的成長。途中有挫敗,但也有闊平;途中有勞累,但也有收成。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持與努力,要懂得引導(dǎo)與調(diào)適內(nèi)心壓力,更要不忘初心,喜歡學(xué)習(xí)與希望成長,那么,千萬不要輕忽和浪費(fèi)這寶貴的一段時(shí)光,愿我們都成為心中最優(yōu)秀的自己。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇九
    1月28日,一個(gè)難忘的日子,我有幸地參加了由公司組織的拓展訓(xùn)練游戲《沙漠掘金》。在一上午的游戲過程中,通過和團(tuán)隊(duì)隊(duì)員溝通協(xié)作共同完成掘金任務(wù),不斷在游戲中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,并以此來啟發(fā)和思考自己工作上的各類問題,我收獲甚多,也更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)之間信任的重要性。
    《沙漠掘金》拓展培訓(xùn)游戲是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì),從而讓隊(duì)員親身體會(huì)團(tuán)隊(duì)的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。
    培訓(xùn)老師把我們分成了七組,每組五名隊(duì)員,每組會(huì)有相同的預(yù)備金,用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資,然后從大本營出發(fā),深入沙漠深處挖掘黃金,途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵,同時(shí)面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復(fù)雜天氣的考驗(yàn),有的隊(duì)伍能夠勝利歸來,有的可能魂歸沙漠,一切都在于團(tuán)隊(duì)的選擇。
    游戲開始時(shí),我們團(tuán)隊(duì)積極討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),每個(gè)隊(duì)員都信心滿滿,并且我們用呆在原地休息兩天的代價(jià)從老頭那里換取了兩條重要信息,培訓(xùn)老師很佩服我們團(tuán)隊(duì)的勇氣和決心。
    但是天有不測風(fēng)云,在漫長又遙遠(yuǎn)的路途上,我們團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了由于食物沒有帶足而面臨頻臨死亡的局面。那時(shí)團(tuán)隊(duì)頓時(shí)萬念俱恢,這時(shí)我們團(tuán)隊(duì)杰出的首席談判官挺身而出,用他真誠而感動(dòng)的語言,感化了一個(gè)樂善好施的團(tuán)隊(duì),用一個(gè)帳篷換取了寶貴的食物,挽回了我們團(tuán)隊(duì)的生命。最終我們團(tuán)隊(duì)力挽狂瀾,絕地反擊,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),憾的是我們的金子挖得并不多,只獲得了團(tuán)隊(duì)第四名的成績。
    在這個(gè)游戲中,首先給我感受最深的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作分工的重要性。我們這一組注重隊(duì)員之間溝通交流,并根據(jù)每位隊(duì)員的特點(diǎn),進(jìn)行了明確分工,職責(zé)分明。這也體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們最終也達(dá)到了最開始設(shè)定的目標(biāo)“帶著金子,活著回家”。其次是隊(duì)員之間信任的重要性,如果沒有相互信任,我們是不可能走出沙漠的,因?yàn)樾湃?,我們才?huì)勁往一處使,我們發(fā)揮了每個(gè)人的長處,包括首席執(zhí)行官的決策,首席運(yùn)營官、首席信息官、首席談判官的協(xié)作,首席財(cái)務(wù)官的規(guī)劃等等。
    通過這次非常有意思的拓展游戲,能讓大家能夠真正敞開心扉,暢所欲言。在工作中,我們只有隊(duì)員相互協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)勝利,只有相互信任,才能達(dá)到目標(biāo)。并且深刻體會(huì)到,游戲中不僅需要注重自己小團(tuán)隊(duì)的輸贏,更需要大團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行信息共享等等,有的時(shí)候人家的一句話、一個(gè)動(dòng)作往往會(huì)決定你得命運(yùn),實(shí)際工作中更是如此,不能總以自己部門為核心、主導(dǎo),要學(xué)會(huì)和其他部門資源共享,信息交流等等,這樣公司才能走的更遠(yuǎn)、更好。《沙漠掘金》拓展游戲,結(jié)合到現(xiàn)實(shí)工作中,能發(fā)現(xiàn)很多的問題,這種發(fā)自內(nèi)心的感觸,需要每一位隊(duì)員慢慢體會(huì),慢慢理解,這對(duì)于每位隊(duì)員而言在今后生活工作中都會(huì)有很大的幫助。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇十
    作為一名新教師,剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛_@期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
    一、思想方面。
    我能夠用心參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,尊重前輩老教師,熱心幫忙同事,團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè),用心的投身到工作之中去。用心的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
    作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。這一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    二、教學(xué)方面。
    1、備課從開學(xué)初,用心參加教研組組織的教研活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我用心去聽老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平。能夠根據(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學(xué)原理等,我用心的制作多媒體課件,使學(xué)生理解概念形象化。
    2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教,用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,學(xué)生用心的回答問題,能夠和學(xué)生用心的融合在一齊,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
    3、輔導(dǎo)我利用每一天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外,還與家長持續(xù)必須的聯(lián)系,及時(shí)和家長溝通狀況,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
    4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課,作業(yè)量很大。所以我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
    為了提高自己的教學(xué)水平,彌補(bǔ)自身不足,我主要做了以下幾點(diǎn):
    1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課。
    在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得。
    3、多看書,多上網(wǎng)。
    用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這些學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,都使我收獲不少。
    三、教學(xué)工作。
    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    在日常教學(xué)工作中,我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作:
    (1)認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
    (2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在簡單自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,簡單學(xué)習(xí)。
    (3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生,我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo),努力使他們有所提高。
    (4)堅(jiān)持聽課,學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作,為我們安排了指導(dǎo)教師,我的師傅是陳老師,在教學(xué)過程中,遇到問題時(shí)她總是不遺余力的幫忙我,我們互相聽課,使我能夠及時(shí)了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會(huì),吸取別人的精華,取長補(bǔ)短,收獲不少。
    本著“六認(rèn)真”的原則,在教學(xué)中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯(cuò),均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。
    四、德育工作。
    德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習(xí)班主任,我常和學(xué)生一齊跑操,參加課外活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生宿舍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話,多鼓勵(lì),多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),幫忙他們樹立自信心,維護(hù)他們的自尊。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。四、個(gè)人學(xué)習(xí)、反思用心學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課50節(jié),參加了6次市教研活動(dòng),并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地聽課;在班級(jí)管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師,導(dǎo)致學(xué)生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。
    五、努力方向。
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
    2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí)。
    3、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)谀軌蛴兴岣摺?BR>    當(dāng)然,這一年,有收獲,也有遺憾:對(duì)教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的潛力;課堂掌控潛力仍待加強(qiáng)。
    總之,不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作潛力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    政治學(xué)是一門研究政治現(xiàn)象的學(xué)科,其應(yīng)用范圍非常廣泛。考研政治學(xué)是對(duì)這一領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究的過程,對(duì)個(gè)人的思維能力和問題解決能力提出了很高的要求。我也曾走過這一路程,寫下本篇文章,總結(jié)考研政治學(xué)的體會(huì)。
    第二段:備考經(jīng)驗(yàn)。
    備考政治學(xué)考研需要進(jìn)行細(xì)致的學(xué)習(xí)和積累。從易到難,從概念到實(shí)際,建議采用逐步深入和逐個(gè)擊破的方法。這些模塊可以在文獻(xiàn)、教材和講解視頻中找到,通過對(duì)其大量閱讀,深入了解其內(nèi)在的邏輯和理論,將有利于掌握知識(shí)體系和提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),經(jīng)常留意最新的學(xué)術(shù)論文,加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)領(lǐng)域最新研究成果的了解。在平常整理自己的筆記和自己的思路,糾正考試中的自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,將會(huì)非常有幫助。
    第三段:注意事項(xiàng)。
    考生在備考政治學(xué)考研的過程中,需要注意一些細(xì)節(jié)問題。例如,留意考試時(shí)間,合理安排答題的時(shí)間和順序,避免“掛科”的尷尬情況。另外,積極參加考研輔導(dǎo)班,結(jié)交同學(xué)或其他考生,分享筆記與經(jīng)驗(yàn),及時(shí)了解政治學(xué)的新動(dòng)態(tài)和新概念,都有助于加深自己對(duì)學(xué)科的理解。
    第四段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    對(duì)于考生而言,政治學(xué)考研的成功離不開自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研。在學(xué)習(xí)的過程中,積極開拓思路,深入學(xué)習(xí)政治學(xué)知識(shí),了解最新的研究成果,并通過逐漸累積知識(shí)點(diǎn)并化繁為簡,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)政治學(xué)領(lǐng)域的深入了解和掌握,才能在考試中取得好成績。
    第五段:結(jié)論與展望。
    政治學(xué)考研是很有挑戰(zhàn)性的,因?yàn)樗罂忌邆浜芨叩恼w思維能力和解決問題的能力。希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為自己創(chuàng)造屬于自己的成功。最后,也希望政治學(xué)考研這一領(lǐng)域能夠出現(xiàn)更多創(chuàng)新性的研究成果,促進(jìn)政治學(xué)的更好發(fā)展。
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    回首自20xx年7月參加工作至今走過的日子,收獲許多,成長許多,感受許多。三年來,在組織部門的重視關(guān)懷下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助下,我學(xué)到了很多知識(shí)的同時(shí),也對(duì)選調(diào)生的含義有了更加深入的理解和領(lǐng)悟。在此,我將自己的一些心得體會(huì)總結(jié)如下:一、擺正心態(tài),正確對(duì)待基層工作可能很多選調(diào)生在到基層工作前都做好了充分的心里準(zhǔn)備,覺得自己能夠克服馬上將要面對(duì)的種種困難,大多胸懷“天將降大任于斯人也”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。但初到基層,面對(duì)比較艱苦的工作和生活環(huán)境,常做類似打字、發(fā)傳真、打接電話等繁雜“小事”,經(jīng)歷一次又一次的挫折,久而久之便會(huì)滋生出頹廢情緒。因此,學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)便顯得尤為重要。一是要恪守崇高理想。每個(gè)人的成長之路都是一個(gè)曲折的過程,最重要的是要堅(jiān)定自己的信念。作為一名選調(diào)生,到基層來的目的說遠(yuǎn)一點(diǎn)就是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,說近一點(diǎn)就是為自己所生活的社會(huì)、為身邊的人做一些有益的事情,體現(xiàn)自身價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自我夢想。因此,要在基層中培養(yǎng)和錘煉自己的悟性,為老百姓多辦實(shí)事、辦好事,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二是要甘于面對(duì)平淡。基層生活是平淡的,沒有燈紅酒綠的豪華,沒有車水馬龍的熱鬧,其實(shí)人生的精彩只可能是一瞬間,更多的時(shí)候是平凡的,但平凡不等同于平庸,平凡中孕育著偉大。要有一顆平常心,有一種“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感和積累自我的緊迫感,多思考,多觀察,多體驗(yàn),本著“把每一件平凡的小事做好,本身也是一種不平凡”的信念,充實(shí)自己,提升自己,把握機(jī)遇,厚積薄發(fā)。三是要正確面對(duì)挫折。由于從大學(xué)步入社會(huì)的時(shí)間還不長,遇到挫折是在所難免的。在挫折顯現(xiàn)的時(shí)候,既要熱心待之,又要泰然處之。要采取理智的行為,減弱由挫折帶來的各種壓力,防止挫折的擴(kuò)張和蔓延。同時(shí)要冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因,認(rèn)真研究戰(zhàn)勝挫折的對(duì)策,善于從挫折的“陣痛”中汲取教訓(xùn),做到“吃一塹,長一智”,使挫折成為自己走向成功的前奏和序曲。
    二、善于學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
    由于社會(huì)閱歷的不足,很多選調(diào)生可能缺乏對(duì)實(shí)踐的了解,很難找到工作的切入點(diǎn)。因此,就必須在新的環(huán)境中抓緊學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
    一是要樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。一位偉人曾經(jīng)說過,基層是有一片廣闊天地的。但如何才能在這片廣闊的天地中有所作為,不斷充實(shí)自己的知識(shí)體系是保證?,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展日新月異,不堅(jiān)持學(xué)習(xí),勢必落伍,勢必難當(dāng)重任。要廣泛地學(xué),深入地學(xué),長期地學(xué),不斷地充實(shí)自我。
    二是要繼續(xù)學(xué)習(xí)書本知識(shí)。工作設(shè)計(jì)到方方面面,要想成為一名有所作為的年輕人,要善于向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),掌握好業(yè)務(wù)本領(lǐng),提高說的能力、寫的能力和處理復(fù)雜問題的能力。
    三是要自覺積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。剛參加工作,很多問題會(huì)不知如何下手,最有效的方法就是向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí)。把所請(qǐng)教到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué),查找不足,提高自己,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。
    三、務(wù)實(shí)苦干,靈活應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作
    基層工作任務(wù)重,需要我們實(shí)干、苦干?;鶎庸ぷ鏖T類多,需要我們靈活應(yīng)對(duì),巧干、會(huì)干。
    一是要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。不論做什么工作,都要結(jié)合本單位的實(shí)際情況,從當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷膶?shí)際需要出發(fā),多做一些實(shí)在事,多為基層群眾排憂解難。
    二是要有苦干的精神?;鶎庸ぷ髑ь^萬緒,沒有埋頭苦干的精神是不可能做好的。要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,從打掃衛(wèi)生、接聽電話、草擬文件等點(diǎn)滴小事做起,以實(shí)際行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信賴。
    三是要有靈活的方法。基層工作設(shè)計(jì)的面廣,作為一名年輕同志,有朝氣,有精力,當(dāng)然很多事情都會(huì)被要求參與,所以在遇到事情扎堆的時(shí)候,要學(xué)會(huì)輕重緩急,靈活處理。在做每一項(xiàng)工作前要注意多做調(diào)查研究,多動(dòng)一下腦筋,多想幾條思路,創(chuàng)造性地開展工作。
    四、戒急戒傲,正確面對(duì)個(gè)人成長
    選調(diào)生能不能迅速成長,領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,組織培養(yǎng)是保證,個(gè)人努力是前提,扎實(shí)苦干是根本。選調(diào)生要能扎根基層,安心工作。
    一是要正確對(duì)待光環(huán),自信不自傲。作為省委組織部的選調(diào)生,擁有高學(xué)歷和高素質(zhì),往往優(yōu)越感較高,自信心較強(qiáng),但傲氣不能有,要把握好謹(jǐn)慎謙虛與大膽工作的度。
    二是要正確對(duì)待升遷,追求而不奢求。在基層要耐得住寂寞,守得住清貧,擋得住誘惑。要消除“鍍金”、急功進(jìn)利、浮躁不安的思想,不能等上調(diào),等提拔,要明白每一分苦難和磨礪都是自我成長的一分財(cái)富和資本,老老實(shí)實(shí)地把自己的本職工作做好。
    三是要正確對(duì)待環(huán)境,放開不放松。選調(diào)生在基層要時(shí)刻注重學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。把組織看重,個(gè)人看輕;他人看重,自己看輕;事業(yè)看重,名利看輕;做人看重,做官看輕。
    作為一名風(fēng)華正茂年輕人,應(yīng)該時(shí)刻保持積極的心態(tài),以飽滿的熱情投入到工作、學(xué)習(xí)、生活中去。對(duì)待群眾要耐心、真心、貼心,對(duì)待工作講方法、講原則、講法律。作為一名剛踏入社會(huì)的新人,要做到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要用自己的實(shí)際行動(dòng),在基層的大舞臺(tái)上,展示自己的青春風(fēng)采,唱響青春之歌!
    學(xué)考工作心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    短暫的三年悄然而過,回顧這三年來工作室的學(xué)習(xí),我充分感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖和收獲,成員們的好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。
    與名師對(duì)話,洗滌我們的心靈
    雖然名師工作室是以學(xué)科名義建立的,然而在這里學(xué)員們不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)知識(shí),更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”,什么是“孜孜以求”,什么是“毫無保留”。王校長從來不和我們說大道理,而是用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理,成員們深受感動(dòng)。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快,都會(huì)主動(dòng)和王校長溝通,王校長也會(huì)不厭其煩地開導(dǎo)我們、給我們指引方向。在學(xué)科上、做人做事方面他毫無保留地指導(dǎo)我們,用實(shí)際行動(dòng)演繹了“不計(jì)名利、甘為人梯”,用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛,為人師者要志存高遠(yuǎn),為人師者要從心做起”。
    與成員對(duì)話,碰撞我們的智慧
    工作室的成員,雖然工作繁忙,但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來工作室,這里溫馨、團(tuán)結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氛圍,這里可以讓我們暫時(shí)忘卻工作地辛苦,從“教師”重新回到“學(xué)生”的身份,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。工作室成員各有特色,每一次的活動(dòng)、每一次探討都閃現(xiàn)著我們的智慧,每一次的聚會(huì),都是我們互相問候、交流談心、暢所欲言、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里,我們不避諱自己工作中遇到的問題和煩惱,因?yàn)橥閭円黄鹩懻撘黄饚椭?,可以消除困惑,給予支持和鼓勵(lì);在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起研究,交流感想,共同提高;在這里,我們經(jīng)常爭論,各抒己見,卻又仔細(xì)聆聽他人的想法,博采眾長。
    與書本對(duì)話,沉淀我們的`思想
    我全身心地投入自己的教育教學(xué)工作。我想:既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就要立志獻(xiàn)身于她,甘愿為她傾注我所有的愛。我給自己定下了一個(gè)原則:沒有“一桶水”,決不給學(xué)生“一碗水”。為使自己迅速成長為能勝任教學(xué)的內(nèi)行,開始了目標(biāo)明確、甘苦自知的求索航程,用不懈的努力來充實(shí)自己。平時(shí)一有空閑的時(shí)間,便捧起心愛的書籍津津有味地讀著,在不斷地收獲著,在不斷地豐富著。三年來我看完了多本理論書籍,歸類整理了有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的理論知識(shí),如數(shù)學(xué)概念的教學(xué)、計(jì)算題的教學(xué)、復(fù)習(xí)課的教學(xué)、如何進(jìn)行聽課等等,同時(shí)形成了自己這方面的教學(xué)論文并有多篇文章發(fā)表于各類省級(jí)雜志上?!度绾卧跀?shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行有效追問》發(fā)表于《中小學(xué)數(shù)學(xué)》;《追求理想的課堂提問》發(fā)表于《遼寧教育》;《打磨適合學(xué)生的評(píng)價(jià)語言》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》;《引領(lǐng)教師學(xué)會(huì)有效聽課》發(fā)表于《教學(xué)與管理》;《行之有效地校本教研方式》發(fā)表于《校本教研》;《如何提高教導(dǎo)主任的執(zhí)行力》發(fā)表于《師資建設(shè)》等等。
    與自己對(duì)話,思考自己的未來
    教育成敗的關(guān)鍵,是能否將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為。因此,王校長要求工作室的成員從新的高度來駕馭,形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。每個(gè)成員分階段輪流上觀摩課,并相互觀摩,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    通過工作室所有成員公開課的展示,課后工作室成員的集體研討,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和駕馭課堂教學(xué)的能力,在原有基礎(chǔ)上,都有了較大幅度的提高,課堂成為工作室成員展示教學(xué)才能、彰顯教學(xué)魅力的場所。在工作室教學(xué)研討活動(dòng)中我上了一節(jié)公開課《確定位置》,受到工作室成員及王校長的一致好評(píng)。每一次的公開課交流都讓我收益頗豐:不妨從研讀課堂教學(xué)開始,在原有的設(shè)計(jì)上創(chuàng)出點(diǎn)新意來,不必期求“改朝換代”,因?yàn)榧词箓鹘y(tǒng)也不意味落后,新穎也不一定成功。不妨從注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力開始,課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,他們自己能學(xué)會(huì)的盡量讓他們自己去學(xué)會(huì),他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當(dāng)他們學(xué)習(xí)過程中遇到困難,才把教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得淋漓盡致。
    教師不能只做一個(gè)“教書匠”,還要做一個(gè)科研型的教師。自己主持了省級(jí)青年立項(xiàng)課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式有效性的研究》的研究,現(xiàn)即將結(jié)題。作為一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí),才能充實(shí)、豐富生活;而作為一個(gè)教師,更應(yīng)不斷吸收,把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為教學(xué)的資源。在教育教學(xué)這塊樂土上,我大膽探索,勇于創(chuàng)新,逐漸豐富自己的知識(shí)功底,提高自己的教育教學(xué)水平和科研能力。通過長期的實(shí)踐,逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    在工作室的三年多,我除了學(xué)習(xí)到很多教育教學(xué)理念,還有很多收獲。這三年來我先后被評(píng)為“常州市優(yōu)秀教育工作者”、“常州市首屆優(yōu)秀青年教師”;我被金壇市教育局聘為了我校的副校長;我的十幾篇論文發(fā)表于各級(jí)各類教育類雜志上;我對(duì)全區(qū)上了五節(jié)公開課,得到了大家的一致好評(píng),多次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),我輔導(dǎo)的青年教師多次在區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功大賽中獲壹等獎(jiǎng),我的教育教學(xué)理念在潛移默化中得到了轉(zhuǎn)變。
    一路走來,我過得充實(shí)而精彩,工作室的每次活動(dòng)因?yàn)橛辛讼嗉s而變得讓人期待。我在努力著,也在進(jìn)步著,希望自己在教育教學(xué)的道路上越走越寬。