心得體會(huì)是對(duì)某一經(jīng)歷或事件的深入思考和總結(jié)，有助于我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。從多個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，能夠幫助我們寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文，相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)一篇深入、有思想和有啟示性的心得有更多的想法。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇一
里面講胡佛是一位這使我知道了一個(gè)道理：別人犯了錯(cuò)誤，我自己來(lái)承擔(dān)后果，這原本是會(huì)讓我很生氣的事情。可這時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)。看完這個(gè)故事之后，我感到很慚愧，記得有一次，班里的張家碩剛從我旁邊走過(guò)來(lái)，平白無(wú)故地罵了我一句話(huà)。我感到特別生氣，于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無(wú)地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了，竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天，可胡佛還原諒機(jī)械師，而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣，還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬(wàn)分慚愧呀!從今以后，我一定做一個(gè)寬容的人。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇二
今天，我有幸讀了沈石溪老師寫(xiě)的《斑羚飛渡》，感慨萬(wàn)千。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫(huà)面依然浮現(xiàn)在我的腦海中?！扮牭额^羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍。”當(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛(ài)的飛渡”，他們傳承著無(wú)私的愛(ài)。2010年8月7日22時(shí)，舟曲縣發(fā)生泥石流。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線(xiàn)之間，沒(méi)有跨出來(lái)到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒(méi)有，他是好警察，他是人民的好公仆!
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。贈(zèng)人玫瑰，手有余香 。我想，只要人人都有奉獻(xiàn)精神，那么世界將會(huì)更美好。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇三
其中，給我印像最深的是女扮男裝。故事主要是講公元前776年時(shí)，不允許婦女參加奧運(yùn)會(huì)，而公元前396年的.9__屆奧運(yùn)會(huì)，一位叫卡莉帕捷里婭的婦女為了觀(guān)看兒子比賽就化妝成他的教練去觀(guān)看，可后來(lái)還是被認(rèn)出來(lái)了，本要判處她死刑，但由于他們一家獲得了不少金牌，于是赦免了那位婦女。后來(lái)雅典為了滿(mǎn)足婦女的好奇心就設(shè)了女子比賽項(xiàng)目，獎(jiǎng)品也和男子的一樣，一個(gè)野橄欖枝編成的花冠。讀完這個(gè)故事我覺(jué)得那位婦女真勇敢啊，為了看兒子比賽，不顧自己的生命到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看，還想出女扮男裝這個(gè)辦法，真讓人敬佩。因?yàn)榭ɡ蚺两堇飲I，所以現(xiàn)在女子才能參加奧運(yùn)會(huì)，莉帕捷里婭真?zhèn)ゴ蟀?
在書(shū)中，我不僅了解了不少小故事，還學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，比如：水立方的建筑面積約5萬(wàn)平方米，是世界上的膜結(jié)構(gòu)工程，有1.7萬(wàn)個(gè)坐位，用于游泳、跳水、花樣游泳和水球比賽。還知道了鳥(niǎo)巢占地約20.4公頃，總建筑面積是25.8，高68.5，長(zhǎng)333米，寬297米，外殼由4.8萬(wàn)噸鋼編制而成等知識(shí)。
這本書(shū)既讓我學(xué)習(xí)了奧運(yùn)知識(shí)，又收集了不少故事，這真是一本好書(shū)啊，以后我還要多讀幾遍!
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇四
假期的時(shí)光是非常的愉悅和輕松的，盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重，但是我依舊懂得時(shí)間的重要性，也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該要把握自己的時(shí)間，合理的運(yùn)用自己的時(shí)間，所以在這個(gè)假期的日子里，我也讀了很多本書(shū)，用書(shū)籍來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。
我很喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái)，也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中，我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性，在自己難過(guò)的時(shí)候，拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看，看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光，在自己迷茫的時(shí)候，拿起一本勵(lì)志的書(shū)本，也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo)，并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁不安的時(shí)候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū)，我們可以得到片刻的安靜，通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。
從小到大，我都非常的喜歡看書(shū)，我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理，以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助，書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友，從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過(guò)，開(kāi)心還是高興，書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候，我也讀了很多的書(shū)，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著，不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū)，自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué)，所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。
我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多，讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的時(shí)候緩解自己的心情，讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引，能夠得到一定的方向和目標(biāo)，讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松，讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn)，一直保持著自己的最初的初心，并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力，我喜歡書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)，我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。
我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的.好習(xí)慣。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇五
寒假里，讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)，頗有感想！
書(shū)里主要寫(xiě)了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到虐待和歧視。也因此，簡(jiǎn)。愛(ài)從小就養(yǎng)成了反抗不合理社會(huì)習(xí)俗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)。愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書(shū)，我被簡(jiǎn)。愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我也為海倫的智慧、愛(ài)心、真誠(chéng)所感動(dòng)。是的，雖然她在人世間的生命是短暫的，可她的一生卻綻放出流星般的光芒。我還為羅切斯特先生的熱情奔放、敢作敢為、敢愛(ài)敢恨、有同情心而感到敬佩。我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)〃愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)〃愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)〃愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！
就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)〃愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。
是的，我有時(shí)侯還不能夠平等待人；還不能夠面對(duì)各種挫折；還不能夠在學(xué)習(xí)、生活上完全自立。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓爸爸幫忙，但爸爸說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題。可我卻偷懶，吵著讓爸爸教我。爸爸就讓我反復(fù)看書(shū)上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹(shù)立了奮發(fā)自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇六
是我很久以前讀過(guò)的一本書(shū)。最近又讀了一遍，我想說(shuō)這本書(shū)最感人的部分是簡(jiǎn)愛(ài)童年的悲慘經(jīng)歷和她少年時(shí)的堅(jiān)韌。
當(dāng)我看到她姑媽的惡毒言論和她姑媽的三個(gè)孩子的行為，看到簡(jiǎn)被他們幾個(gè)人欺負(fù)時(shí)，我眼睛疼，心也疼。然后他又問(wèn)自己，“如果我是簡(jiǎn)，我能堅(jiān)持嗎？我能像簡(jiǎn)一樣成長(zhǎng)而不憤世嫉俗嗎？”我相信我不會(huì)。因?yàn)槲以谝粋€(gè)美好的環(huán)境中長(zhǎng)大。我在父母、祖父母和外祖父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我從未感到痛苦或疲倦。后來(lái)，在一個(gè)善良的女仆的幫助下，她去了學(xué)校。在那所困難的學(xué)校里，簡(jiǎn)學(xué)習(xí)努力，學(xué)得很快。我沒(méi)有抱怨。我只是覺(jué)得有點(diǎn)放心。我不知道是不是因?yàn)樗霉眉业耐纯嗳兆?，她覺(jué)得她的生活現(xiàn)在很好。
當(dāng)我在學(xué)校見(jiàn)到簡(jiǎn)兩次時(shí)，我總是放下書(shū)，靜靜地想:簡(jiǎn)，她真的很好！經(jīng)歷了如此不公平的生活后，她仍能在如此艱難的環(huán)境中保持自己的心態(tài)。好像以前所有的不幸都是上帝對(duì)她的考驗(yàn)。通過(guò)測(cè)試后，她從測(cè)試中長(zhǎng)大，她的心變得更加美麗而不是扭曲。這可能是簡(jiǎn)的力量的體現(xiàn)——如果她很弱，那么她將成為一個(gè)不想進(jìn)步、討厭這個(gè)世界的人。
然后她默默地離開(kāi)了。她毅然離開(kāi)了愛(ài)德華·羅杰斯。但是簡(jiǎn)在愛(ài)德華最尷尬的時(shí)候回到了他身邊，照顧她并陪著他。在這里，簡(jiǎn)對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)感動(dòng)了我。簡(jiǎn)愛(ài)是一種混合物，一種理性、堅(jiān)韌和堅(jiān)持的混合物。當(dāng)然，我最欽佩的是他的堅(jiān)韌，我相信每個(gè)人都需要。你不夠堅(jiān)強(qiáng)。你現(xiàn)在如何面對(duì)復(fù)雜多變的世界？這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的，這要求我們堅(jiān)定地面對(duì)它。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，我想在這個(gè)社會(huì)里你會(huì)有非常痛苦的生活。面對(duì)危險(xiǎn)，我們需要勇敢。然而，面對(duì)困難，我們不僅要勇敢，還要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，困難幾乎可以說(shuō)是貝諾。我們從小就走在成人鋪成的路上。路上沒(méi)有大石頭，只有一些小石子，它們可能會(huì)粘在我們身上，犯一些錯(cuò)誤。但是最大的困難已經(jīng)過(guò)去了。
我們現(xiàn)在說(shuō)的話(huà)是苦澀的，但事實(shí)上全是假的。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有受太多的苦，所以我們會(huì)對(duì)最輕微的挫折大喊大叫！現(xiàn)在我們路上的大石頭已經(jīng)被成年人小心翼翼地移走了。我們?cè)趺崔k？你想讓你父母來(lái)嗎？這不可能??！因此，面對(duì)挫折和困難，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。很難面對(duì)未來(lái)的生活！
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇七
有人說(shuō)，你在郁達(dá)夫故都的秋風(fēng)里漂泊，你在朱自清朗月映照下的靜謐的荷塘里嬉戲，你在憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的范仲淹筆下流淌，你在潯陽(yáng)江頭琵琶女的樂(lè)聲中回蕩……可我要說(shuō)，書(shū)，你是我生活中一道永不磨滅的風(fēng)景，因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶恿聋悺?BR> 多少個(gè)閑適的午后，我捧著一盞香茗，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，靜靜地躺在古藤椅上，與你進(jìn)行著悠遠(yuǎn)的約會(huì)。因?yàn)橛心悖议_(kāi)始癡迷于李白的浪漫，杜甫的沉郁，陶潛的悠然，易安的憂(yōu)愁……我飄飛的思緒，不經(jīng)意鉆進(jìn)了你博大的心胸，眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里有太多太多的內(nèi)容——宦海的沉浮，人世的變遷……積淀了你如此深后的底蘊(yùn)，鑄就了你如此光輝的精神!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)是你告訴我的，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)也是你告訴我的，當(dāng)你點(diǎn)燃小女孩手中的最后一根火柴時(shí)，我頓悟愛(ài)才是我們永恒的追求，當(dāng)你把永不飄落的最后一片葉子呈現(xiàn)給我時(shí)，無(wú)私的博愛(ài)便深深地扎根于我的心中，因?yàn)橛心?，我領(lǐng)悟了太多太多。
多少個(gè)詩(shī)意的夜晚，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，李清照的詞未吟完，夜色就取代了暮色，占據(jù)了整個(gè)天空，你和我徹夜的長(zhǎng)談，就在這雨聲中開(kāi)始。雨絲沾濕了草木，發(fā)出瑟瑟的聲響，這便是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”;雨水匯入池塘，發(fā)出叮咚的聲音，這便是“巴山夜雨漲秋池”;雨瀟瀟，讓我想到了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的悲憤。因?yàn)橛心?，我甚至想做一個(gè)在雨巷中穿行的女子，在羅裙上繡下相思的紅線(xiàn)，在楊柳河岸獨(dú)品殘?jiān)聲燥L(fēng)，在唐詩(shī)宋詞織成的華美錦緞上留下簡(jiǎn)短而意深的一筆。因?yàn)橛心?，我的性情竟被陶冶得如此空靈純凈!
哦，書(shū)，有了你，我的生活更加亮麗!我若真是一葉不系之舟，那么我行程的終點(diǎn)，就在你廣闊無(wú)垠的胸前。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇八
假期的時(shí)光是非常的愉悅和輕松的，盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重，但是我依舊懂得時(shí)間的重要性，也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該要把握自己的時(shí)間，合理的運(yùn)用自己的時(shí)間，所以在這個(gè)假期的日子里，我也讀了很多本書(shū)，用書(shū)籍來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。
我很喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái)，也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中，我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性，在自己難過(guò)的時(shí)候，拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看，看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光，在自己迷茫的時(shí)候，拿起一本勵(lì)志的書(shū)本，也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo)，并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁不安的時(shí)候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū)，我們可以得到片刻的安靜，通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。
從小到大，我都非常的喜歡看書(shū)，我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理，以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助，書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友，從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過(guò)，開(kāi)心還是高興，書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候，我也讀了很多的書(shū)，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著，不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū)，自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué)，所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。
我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多，讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的.時(shí)候緩解自己的心情，讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引，能夠得到一定的方向和目標(biāo)，讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松，讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn)，一直保持著自己的最初的初心，并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力，我喜歡書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)，我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。
我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
初中生讀書(shū)心得體會(huì)在我進(jìn)入初中后，就接觸到了很多的書(shū)籍，不再是單一的童話(huà)和漫畫(huà)了。尤其是我在初二，我們班主任弄了一個(gè)圖書(shū)角，給我們購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)，有名著、雜志、寓言等等書(shū)籍，這一下就打開(kāi)了我看書(shū)的視野，對(duì)書(shū)的興趣簡(jiǎn)直達(dá)到了頂峰，格外的喜歡讀書(shū)。
初二是我第一次接觸雜志這一類(lèi)的書(shū)，開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么可看的，覺(jué)得很雜，可是那時(shí)候大部分的書(shū)（除了雜志）我都看不太懂，因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書(shū)讀，這一認(rèn)真讀下去，才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書(shū)，感到特別的開(kāi)心。我漸漸就沉浸在了書(shū)里，喜歡里面的各類(lèi)xx，尤其是哪些寫(xiě)著對(duì)外面世界的介紹，我讀的如癡如夢(mèng)，每天都想要去深挖里面的故事；喜歡看里面對(duì)情感的深刻描述，因?yàn)槟鞘俏也荒軐?xiě)出的情感，那些xx對(duì)感情細(xì)膩的描述，讓我有點(diǎn)羨慕，很想去體驗(yàn)一番；喜歡看里面的科幻文，里面對(duì)一些不怎么常見(jiàn)到的技術(shù)的描述，不禁去想那個(gè)場(chǎng)景，好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù)。還有眾多描寫(xiě)不同的xx，都讓我喜歡。
雜志看似“雜”，實(shí)際上里面蘊(yùn)含的東西很多，對(duì)我而言是有益的，因?yàn)楹?jiǎn)單而通俗。而且更是因?yàn)樗半s”的原因，里面收集了很多的素材，這對(duì)我學(xué)語(yǔ)文很有用處，初中之前的我，看到書(shū)很少，尤其是有意義的書(shū)更少，像這種都還是初次接觸，可帶給我的沖擊力是不小的，讀雜志，體會(huì)各種文體，偶爾有些雜志專(zhuān)門(mén)就是用作素材的積累的，在我寫(xiě)作是真的提供了很多很好的素材，讓我在老師、同學(xué)們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出，讀書(shū)是真的極有益了，我都有些后悔小學(xué)是沒(méi)有去讀更多的書(shū)，不然早就接觸到不一樣的世界了。
讀書(shū)它給我的感受，不僅是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，還有對(duì)自己排解孤獨(dú)很有用，有時(shí)候一本書(shū)讀下來(lái)，都能忘記周?chē)沫h(huán)境，只沉浸于書(shū)中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類(lèi)書(shū)，我很幸運(yùn)，能夠有這樣讀書(shū)的機(jī)會(huì)，讓我去不斷的提高自己，不論是涵養(yǎng)，亦或是學(xué)習(xí)，都是一種進(jìn)步。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的階段，讓我真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓我認(rèn)識(shí)到自己讀書(shū)也是一種很美好的事情。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇九
這是中國(guó)臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)上的一段話(huà)，說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默“目送”。有沒(méi)有在這里找到你的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照？這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿(mǎn)眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。
印象最深的`是以前回老家，每次走時(shí)，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見(jiàn)奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然，又不是再也不見(jiàn)，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi)，都不再會(huì)有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭，會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi)，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光？我們的這一生，被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路?。≈荒芤粋€(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷，這才是真正的愛(ài)，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十
寒假里，我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書(shū)，頗有感想！
書(shū)里主要寫(xiě)了女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到折磨和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。讀完此書(shū)，我被簡(jiǎn)·愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動(dòng)，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的`個(gè)性所震撼，我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)·愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)·愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)·愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！這是多么不負(fù)責(zé)任?。∠胂胱约菏嵌嗝葱腋０。?BR> 《簡(jiǎn)·愛(ài)》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題。可我卻偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書(shū)上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)·愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹(shù)立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)中最讓我敬佩的就是簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)女主人公，她不僅有頑強(qiáng)的毅力和獨(dú)立能力，而且還敢于沖破道德的束縛，敢于表達(dá)和追求自己的真愛(ài)。我覺(jué)得這本書(shū)最可貴的地方在于讓我們明白了：“即使一個(gè)人的社會(huì)地位再低，再貧窮，再弱小，他也有權(quán)利追求自己的幸福，因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的，我們沒(méi)有理由去歧視任何一個(gè)人?！痹偕钜粚哟蝸?lái)說(shuō)，我認(rèn)為簡(jiǎn)愛(ài)就是作者自己，所表達(dá)的也是當(dāng)時(shí)英國(guó)的女性想要擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。
簡(jiǎn)愛(ài)不幸的童年，為她的一生打下了基礎(chǔ)，從小受盡了舅媽的虐待，表哥的戲弄，表妹的冷漠，在蓋茲海德府里只有白茜對(duì)她好一點(diǎn)，當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候，我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對(duì)她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會(huì)讓他感到痛恨。她被舅媽送去孤兒院（羅沃德），她在羅沃德八年，獲得了友誼，獲得了知識(shí)，當(dāng)然也遭受了別人的誤解，她不僅知書(shū)達(dá)理，而且還有自己的個(gè)性，為自己的出路而想辦法。
我很喜歡第五章：當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到羅沃德（羅沃德孤兒院）。當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)剛到孤兒院，她經(jīng)歷了十分辛苦的一天。孤兒院的孩子們一周最多能吃?xún)纱蚊姘痈衫液涂Х?，而且他們吃到燒壞了的粥都不敢吭聲，每天早上起?lái)要很晚才能等到洗臉的水，那里的老師非常嚴(yán)厲，做錯(cuò)一點(diǎn)事都要站在大廳里受罰，但是，有一位老師譚波兒小姐卻破了一些規(guī)定，讓學(xué)生們過(guò)上了好一點(diǎn)的日子，簡(jiǎn)也因此得到了改變。簡(jiǎn)愛(ài)那個(gè)時(shí)代的不幸讓我覺(jué)得，現(xiàn)在的生活太美好了，我們要珍惜現(xiàn)在得到的一切，遇到挫折也要勇敢的面對(duì)，只有堅(jiān)持，才能看到未來(lái)的曙光。
還有一句話(huà)使我更加深入的了解簡(jiǎn)愛(ài)，“你以為我會(huì)無(wú)足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒(méi)有感情的機(jī)器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、渺小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了，我和你有一樣的靈魂，一樣充實(shí)的心。如果上帝賜予我一點(diǎn)美，許多錢(qián)，我就要你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說(shuō)話(huà)，而是我的心靈同你的心靈講話(huà)?！币粋€(gè)追求平等、獨(dú)立自主的女子，就注定她要在世俗中掙扎。她掙脫了金童玉女、門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的愛(ài)情觀(guān)、婚姻觀(guān)，這句話(huà)不過(guò)是女孩子都喜歡說(shuō)的氣話(huà)而已。但是卻可以更加深入的知道她的心很堅(jiān)定，也很美好。
他和羅切斯特的愛(ài)情是平等的，就像文中所說(shuō)“如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)使你難于離開(kāi)我，就像現(xiàn)在我難于離開(kāi)你。上帝沒(méi)有這么做，而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等——我們本來(lái)就如此！”她們沒(méi)有因?yàn)樨氋v，年齡而疏遠(yuǎn)，反而因此而相愛(ài)，因此而與傳統(tǒng)的習(xí)俗斗爭(zhēng)，當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)知道羅切斯特已經(jīng)結(jié)過(guò)婚，而且妻子還活著的時(shí)候，她毅然決定要離開(kāi)，無(wú)論去哪也不愿再與他生活下去。生活總是那樣的茍且，在離開(kāi)之后才知道對(duì)他的愛(ài)早已深入了骨髓。
里面有一句話(huà)說(shuō)“暴力不是消除仇恨的最好辦法——同樣，報(bào)復(fù)也醫(yī)治不了傷害”當(dāng)愛(ài)德華知道自己所娶的妻子是一個(gè)瘋子的時(shí)候，并沒(méi)有把她丟棄而是專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了人來(lái)照顧她；當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)知道愛(ài)德華已經(jīng)結(jié)了婚的時(shí)候并沒(méi)有采取任何的傷害來(lái)對(duì)待愛(ài)得華，而是默默的離開(kāi)了?；夜媚镉鲆?jiàn)了王子并和王子相愛(ài)，而簡(jiǎn)遇見(jiàn)了愛(ài)德華是她一生的愛(ài)，即使沖破了道德的束縛，相愛(ài)的人總會(huì)有情人終成眷屬。
簡(jiǎn)的選擇是對(duì)的，她跟隨自己的心又回來(lái)找羅切斯特，但是一切早已不是當(dāng)初的模樣，愛(ài)德華在那次大火中為了救出全部的人，眼睛瞎了，腿也瘸了，簡(jiǎn)說(shuō)“即使眼睛瞎了，即使手殘了，但是心還在，我可以做你的眼睛，因?yàn)槲覀兊男脑谝黄稹彼倪x擇不僅表現(xiàn)了她的性格，還表達(dá)了那個(gè)時(shí)候女性的權(quán)利，爭(zhēng)取獨(dú)立，自由和平等的力量。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部典型的浪漫主義小說(shuō)。這部小說(shuō)講述了主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)了她堅(jiān)韌不拔、努力向上的精神和對(duì)人生的深刻思考。我讀完這部小說(shuō)后，深受感動(dòng)，也深有感觸。以下是我對(duì)《簡(jiǎn)愛(ài)》的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：小說(shuō)中表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔的精神
小說(shuō)中，簡(jiǎn)愛(ài)身世不幸，家庭貧困。但她并沒(méi)有被這些困難擊倒，相反她讓自己變得更加強(qiáng)大。在家庭遭遇疾病和早逝的打擊后，簡(jiǎn)愛(ài)必須自己負(fù)起家庭的責(zé)任。為此，她選擇去勤工儉學(xué)，完成了自己的學(xué)業(yè)，并成為一名老師。即使面對(duì)挫折和困難，簡(jiǎn)愛(ài)從不放棄自己的夢(mèng)想，不斷嘗試和努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
第二段：小說(shuō)中表現(xiàn)出的向上的精神
盡管簡(jiǎn)愛(ài)身世不幸，但她卻始終積極向上地面對(duì)生活中的一切。她在逆境中努力成長(zhǎng)，不停地學(xué)習(xí)和思考，努力變得更加優(yōu)秀。即使在和羅切斯特相識(shí)之前，她也一直不放棄對(duì)幸福的憧憬。在與羅切斯特相識(shí)后，她追求自己的真愛(ài)，并為自己的幸福奮斗。在這一點(diǎn)上，簡(jiǎn)愛(ài)的不屈不撓和向上精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段：小說(shuō)中表現(xiàn)出的深刻的思想
《簡(jiǎn)愛(ài)》中不僅展現(xiàn)了主人公的成長(zhǎng)歷程，也揭示了一些深刻的思想。例如，書(shū)中反應(yīng)了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的階級(jí)差異，展示了人性的復(fù)雜性和深度，描繪了一個(gè)智慧而忠誠(chéng)的女子形象。這些思想和觀(guān)點(diǎn)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常具有獨(dú)特性，也引起了當(dāng)時(shí)讀者的熱烈反響。如今，即使過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，這些思想依然非常有價(jià)值。
第四段：小說(shuō)表現(xiàn)出的文學(xué)價(jià)值
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典。小說(shuō)以?xún)?yōu)美的文筆和深刻的思想贏得了世人贊譽(yù)，并被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)中的珍品。小說(shuō)中，勃朗特塑造了許多深入人心的人物形象，如簡(jiǎn)愛(ài)、羅切斯特等。畫(huà)面式的描寫(xiě)和富有情感的敘述，讓讀者深刻地感受到了人物的情感世界和內(nèi)心體驗(yàn)，進(jìn)而引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在《簡(jiǎn)愛(ài)》中，我們看到的是一位追求真愛(ài)、勇于面對(duì)困難的女子。她不僅擁有堅(jiān)韌和向上的精神，也有深刻的思想和高尚的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)的精神和品質(zhì)，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，勇敢面對(duì)、積極向上，向往真正意義上的人生，追尋自己的理想和幸福。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
劉備是三國(guó)演義中作者所推崇的君主，我覺(jué)得劉備能網(wǎng)羅一大批的能人志士那是因?yàn)樗娜烁聍攘?，而他?人格魅力核心則是仁、義。不過(guò)，他的這種性格也使他失去了很多的機(jī)會(huì)。
當(dāng)年呂布兵敗來(lái)投劉備，劉備此時(shí)正據(jù)徐州，明知呂布不會(huì)真心投奔，必有所圖，仍將小沛讓與呂布，以致后被呂布偷襲，丟了徐州。劉備后投奔劉表，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮。諸葛亮替劉備謀劃的戰(zhàn)略目標(biāo)是，奪取荊州，再取西川、漢中，與曹操孫權(quán)形成鼎足之勢(shì)。但劉備念及與劉表的同宗之情，不肯奪取荊州，最終此處被曹操所得。
如果說(shuō)這些仁義多少有些矯情的話(huà)，那么后來(lái)劉備為百姓所作出的犧牲才真正體現(xiàn)了大仁大義。曹操大軍南下荊州，劉備只能逃離新野至夏口?？蛇€要顧及百姓生死，所以帶著數(shù)百萬(wàn)百姓同行。結(jié)果日行十里，在當(dāng)陽(yáng)被曹軍追上。結(jié)果劉備大敗，荊州也被曹操所得。
除卻仁，劉備還是個(gè)真正講義的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“妻子如衣服，兄弟如手足。手足斷，安可續(xù)？"關(guān)羽走麥城被孫權(quán)擒殺，張飛也被他的部下所殺。劉備這時(shí)為了兄弟之仇，發(fā)兵75萬(wàn)攻打東吳。這足以說(shuō)明兄弟情誼在他心中的重要地位。
如果這兩點(diǎn)就讓他成就大業(yè)，那無(wú)疑是不準(zhǔn)確的。在他的性格中還有一點(diǎn)至關(guān)重要，那就是能夠忍。劉備在遇到諸葛亮之前，屢敗屢戰(zhàn)，急急如喪家之犬，但他卻能夠堅(jiān)持到底。呂布偷襲徐州后，張飛要重新奪回來(lái)，可被劉備所勸阻。因?yàn)閯④妱偙辉g(shù)所敗，此時(shí)人困馬乏，士氣低落，此時(shí)攻打無(wú)疑是自尋死路。這也說(shuō)明劉備絕不是逞一時(shí)之氣的匹夫。用他自己的話(huà)說(shuō)：“屈身守分，以待天時(shí)，不可與命爭(zhēng)也?！倍@與孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”暗合。
劉備雖然最終未成大業(yè)，抱憾離世，但是我覺(jué)得他的人格魅力也足以讓后人尊重。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺(jué)。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系，應(yīng)該如何處理父母—子女關(guān)系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來(lái)，認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn)，孩子就會(huì)少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒(méi)有父母，我們就不會(huì)有這么美好的.生活，就不可能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；就像歌曲《常回家看看》那樣，父母不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去；作為父母，目送孩子背著書(shū)包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影；作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門(mén)。其實(shí)，就算是讓你追，你也追不上！這就是一代代的人生?。?BR> 簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
初識(shí)《簡(jiǎn)愛(ài)》，是在高中時(shí)代的學(xué)校圖書(shū)館，記得當(dāng)時(shí)一到課外活動(dòng)時(shí)間，我便一路小跑，快速向閱覽室跑去，為的是能占到位置，看到我心儀的書(shū)籍，那時(shí)候最喜歡的便是夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。當(dāng)時(shí)正和書(shū)中主人公差不多的年紀(jì)，也有著對(duì)愛(ài)情的美好向往和憧憬，對(duì)于她的童年經(jīng)歷深表同情，痛恨她的舅母和表兄妹，羨慕她雖出身貧苦卻不自卑，克服重重困難，勇敢的追求愛(ài)情的精神。
再讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，已到不惑之年，我從一個(gè)不諳世事的女孩變成了整日柴米油鹽的家庭主婦，生活雖單一，卻也不是無(wú)趣。有了穩(wěn)定的工作，有了務(wù)實(shí)的老公和可愛(ài)的孩子，生活也算愜意！適逢假期，就拿起了兒子床頭的《簡(jiǎn)愛(ài)》，誰(shuí)料想一發(fā)不可收拾！一口氣讀完，大呼過(guò)癮！的確，不同的年齡，對(duì)事物的解讀是不一樣的！我慶幸自己能擺脫家務(wù)的束縛，零距離接觸簡(jiǎn)·愛(ài)，能在這物欲橫流的社會(huì)里，蕩滌自己的靈魂，也讓我堅(jiān)定了為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心！
同樣作為一名鄉(xiāng)村教師，我也是在一線(xiàn)崗位勤勤懇懇的工作了20年，期間雖然也會(huì)有各種想法，但都被養(yǎng)家糊口的重任打壓下去！真的佩服簡(jiǎn)愛(ài)，想了，就去做！有著極強(qiáng)的執(zhí)行力！按說(shuō)她生活了8年的地方應(yīng)該會(huì)帶給她安全感，年齡一到，找個(gè)合適的人嫁了，衣食無(wú)憂(yōu)，其實(shí)也蠻好。可是她卻不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，太安逸的生活以及閉塞的環(huán)境讓她感覺(jué)索然無(wú)味，她想去更廣闊的天地闖一闖，于是趁一次外出時(shí)間，她投了求職信。歷經(jīng)一段忐忑不安的等待后，簡(jiǎn)終于盼來(lái)了她夢(mèng)寐以求的東西，有人給她回信了……她興奮極了，就像已經(jīng)看到了外面的世界一樣！接下來(lái)的日子雖然不一定會(huì)總是晴空萬(wàn)里，但一定是充滿(mǎn)著希望的！冒險(xiǎn)是值得的，人生在世，不拼搏一回，難免會(huì)留遺憾！
冒險(xiǎn)精神是前進(jìn)的動(dòng)力！簡(jiǎn)就具備了這種冒險(xiǎn)精神。雖然慈善學(xué)校衣食無(wú)憂(yōu)，可她厭倦了這種年復(fù)一年重復(fù)的工作，迫切地想去外面看看，畢竟她才只有18歲，是個(gè)做夢(mèng)和憧憬的年紀(jì)。終于她可以離開(kāi)她生活和工作了8年的地方，去往桑菲爾德莊園，給一個(gè)小女孩（阿黛爾）當(dāng)一名家庭教師，她終于可以在更廣闊的空間里施展自己的報(bào)負(fù)，終于可以看看外面的世界了……與此同時(shí)，她也遇到了一群真心希望她好的人，開(kāi)始的譚波兒老師，學(xué)校的管事也對(duì)她不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)她要走的消息，沒(méi)有橫加阻攔，而是給她寫(xiě)了封聲情并茂的介紹信，使她以后的路更加美好。一個(gè)人的生存與成長(zhǎng)總離不開(kāi)貴人相助！同樣的事情如果有人推你一把，會(huì)變得越來(lái)越好，反之肯定越來(lái)越糟！所以人要多積善緣，你的路才會(huì)越走越寬！
人的一生會(huì)遇到多個(gè)貴人，我覺(jué)得應(yīng)該保持感恩之心，才能不斷向前！簡(jiǎn)愛(ài)也是，羅切斯特是她生命中遇到的真愛(ài)，也是她其中一個(gè)貴人，從最后的情節(jié)來(lái)看，簡(jiǎn)也是羅的貴人。他們的初見(jiàn)是那般自然，羅騎著馬出現(xiàn)了問(wèn)題，她正好出現(xiàn)在那里，問(wèn)他是否需要幫助，從此倆人對(duì)彼此都留下了深刻的印象，尤其是簡(jiǎn)，這個(gè)男人雖然不是很帥，卻有著運(yùn)動(dòng)員一般的身軀，健壯無(wú)比。初見(jiàn)雖然不是那么深刻，但也有了顯著的印象。那時(shí)候簡(jiǎn)還不知道那就是真正雇她的主人羅切斯特。第二次見(jiàn)羅，簡(jiǎn)才知道那天樹(shù)林里見(jiàn)到的人就是自己真正的主人，有些緊張，但還是從容不迫的回答了他的問(wèn)話(huà)。從這以后，簡(jiǎn)更加認(rèn)真地教著自己的學(xué)生，慢慢地給她改掉了好多不好的習(xí)慣，學(xué)業(yè)也有了進(jìn)步。羅非常滿(mǎn)意孩子的成長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)地找簡(jiǎn)交流一下孩子成長(zhǎng)。
有了錢(qián)之后，她本可以尋個(gè)好人家，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)著好日子?？扇旰笏齾s選擇回到桑菲爾德，回到她的愛(ài)人身旁，這時(shí)侯的莊園已完全燒毀，她的愛(ài)人已面目全非，在不遠(yuǎn)處的一處莊園里艱難度日，只有兩個(gè)忠實(shí)的仆人在伺候著，羅雖已是自由身，卻傷了雙眼和一條胳膊。原來(lái)，他的妻子點(diǎn)燃了莊園，要跳樓的時(shí)候，羅為了救她和莊園里的所有人，最后一個(gè)離開(kāi)火場(chǎng)，卻被砸中身體，造成傷殘。從此羅一蹶不振，謝絕了外界的所有拜訪(fǎng)和活動(dòng)，孤獨(dú)度日。
簡(jiǎn)是個(gè)善良的姑娘，為了摯愛(ài)，她挺身而出，迎難而上，沒(méi)有退縮，雖然所愛(ài)的人這時(shí)候已變得手臂殘疾，雙眼失明。試想現(xiàn)在能有幾個(gè)姑娘能嫁給一個(gè)比自己大20歲，還有殘疾的人呢？前提是她還很富有。我覺(jué)得這里更多的是對(duì)愛(ài)的堅(jiān)守，也唯有愛(ài)，才會(huì)讓人做到這一點(diǎn)，面對(duì)困難毫不退縮！在簡(jiǎn)無(wú)微不至的照顧下，羅漸漸地走出了人生的低谷，邁入了自己的春天！倆人偷偷地去領(lǐng)了證，婚后他們特別尊重和珍惜彼此，互相成為了地方的依靠！
書(shū)的最后，兩位主人公過(guò)上了幸福的生活，有了可愛(ài)的寶貝，羅的其中一個(gè)眼睛也恢復(fù)了視力！這真是天大的好事，真是上帝保佑。由此我得出一個(gè)結(jié)論：如果我們懷著一顆感恩的心，認(rèn)真的面對(duì)生活，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！因?yàn)樯畋貢?huì)厚待認(rèn)真對(duì)她的人！
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
我第一次見(jiàn)到簡(jiǎn)愛(ài)是在我還是個(gè)女孩的時(shí)候。那時(shí)候的我，靈魂孤獨(dú)、失落、憂(yōu)郁，沒(méi)有明確的人生理念和方向。簡(jiǎn)愛(ài)就是在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)了我的內(nèi)心，引領(lǐng)著我迷失的人生。正因?yàn)槿绱?，我才如此感激?jiǎn)愛(ài)的作者夏洛特？勃朗特。
那時(shí)候讀《簡(jiǎn)愛(ài)》根本不是普通的閱讀，而是無(wú)形中成為了簡(jiǎn)愛(ài)的影子，和她一起去體驗(yàn)童年，忍受著缺乏人情味、真惡毒的姑姑的辱罵和恐嚇，忍受著兩個(gè)堂兄弟和一個(gè)堂妹無(wú)休止的欺凌和羞辱。
然后，在一個(gè)黑暗寒冷的早晨，我一路跟著她來(lái)到了洛伍德寄宿學(xué)校。和她在一起，我遇到了海倫，我生命中最善良最溫柔的朋友。伯恩斯和博學(xué)體貼的坦普爾小姐。雖然布羅克赫斯特領(lǐng)導(dǎo)的一些大大小小的惡勢(shì)力人物曾經(jīng)在這里指責(zé)傷害過(guò)她，但是好朋友們的關(guān)愛(ài)和對(duì)知識(shí)的不斷培育，最終讓她成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、溫柔、有尊嚴(yán)、會(huì)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)讀書(shū)的18歲女教師。
但似乎世界上有緣分。隨著坦普爾小姐的遠(yuǎn)嫁，簡(jiǎn)愛(ài)失去了
在洛伍德呆下去的精神力量。她知道自己必須要離開(kāi)這里，去往她從書(shū)里看到的并一直存于她內(nèi)心里的像晴日的天空一樣寬廣，像傍晚的彩霞一樣多彩的新天地。盡管那片天地里存在著太多的未知與艱險(xiǎn)，但她還是義無(wú)反顧的帶著她堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)美好愛(ài)情的幻想上路了。
于是，我又和她坐著馬車(chē)一路駛向羅切斯特先生的桑菲爾德府。在這里她真正的展現(xiàn)了比如博愛(ài)善良、自尊多識(shí)、??敢求追、堅(jiān)強(qiáng)不屈等等的簡(jiǎn)愛(ài)式的獨(dú)特氣質(zhì)與風(fēng)迎得了莊園主人羅切斯特先生真摯的愛(ài)情。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
很好的一部作品，沒(méi)有了解過(guò)這部書(shū)歷來(lái)的評(píng)價(jià)，但是從頭到尾讀完以后心里確實(shí)想了很多，為簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的愛(ài)情所震撼。
生活中的我們往往愛(ài)著愛(ài)著就會(huì)感到迷茫，不知道自己對(duì)對(duì)方的感情是不是愛(ài)了，而書(shū)中的兩個(gè)人那出于靈魂的契合而產(chǎn)生的矢志不渝的愛(ài)情使我堅(jiān)定了信念，那便是不將就的開(kāi)始，不輕率的結(jié)束，若要開(kāi)始必是因?yàn)殪`魂的吸引，一旦開(kāi)始，便不再反復(fù)追問(wèn)，反復(fù)懷疑，只需要聽(tīng)從本心并且不忘初心即可。簡(jiǎn)愛(ài)義無(wú)反顧離開(kāi)羅切斯特的地方也讓我深深震撼，內(nèi)心的原則不容踐踏，即使是以離開(kāi)最?lèi)?ài)的人為代價(jià)，即使是兩個(gè)人的結(jié)合并不會(huì)傷害到任何人。有些時(shí)候我們往往會(huì)被一些事情沖昏頭腦，明明知道繼續(xù)做下去不對(duì)，但又偏偏覺(jué)得也可能無(wú)傷大雅。
于是放縱自己，殊不知許多人就是這樣慢慢降低了底線(xiàn)，變成討厭的自己。兩個(gè)人最后的'結(jié)合雖然因?yàn)榱_切斯特的殘疾而略顯遺憾，但無(wú)疑卻是真正的因?yàn)閻?ài)情，沒(méi)有誰(shuí)嫌棄誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得拖累誰(shuí)，兩顆心義無(wú)反顧的靠近，幸福仿佛每天都要從生活中溢出來(lái)。
現(xiàn)在的社會(huì)可能很難找到這種即使一方遭逢大難另一方也不離不棄的感情了，可能是人大多是自私的，愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)對(duì)方，殘存的愛(ài)情抵不過(guò)生活的壓力，慢慢也就放棄了，這只是其中一種，其實(shí)有很多原因，歸根到底，價(jià)值觀(guān)的影響吧。若是每個(gè)人都能把精神和靈魂的契合看的至高無(wú)上，那么即使窮困潦倒，即使肉體殘缺，也是不能影響什么的吧?從這本書(shū)里學(xué)習(xí)如何去愛(ài)，如何自愛(ài)，如何堅(jiān)定愛(ài)，這是看完這本書(shū)最大的受益。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
簡(jiǎn)從小就父母雙亡，她被舅舅收養(yǎng)。他的舅舅死后，被一直討厭她的舅母送到了一所類(lèi)似于貧民窟的地方學(xué)習(xí)，生活。在學(xué)校里她認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友，她們性格迥異，卻也同病相憐?？墒遣痪?，她的一個(gè)朋友就死于疾病。而簡(jiǎn)，眼睜睜的看著，卻無(wú)能為力。我每每這時(shí)，總會(huì)覺(jué)得眼前模糊，掉下淚來(lái)。但是簡(jiǎn)，卻因此而更加堅(jiān)強(qiáng)!十八歲的她畢業(yè)后作了一名教師，她走出了兒時(shí)的不幸，也走入了人生的另一個(gè)站點(diǎn)。
之后，簡(jiǎn)遇到了那個(gè)足以改變她命運(yùn)的男人，愛(ài)德華。隨之而來(lái)的，是命運(yùn)的糾纏和她們坎坷的愛(ài)情。
我欣賞簡(jiǎn)的冷靜和天生的睿智。她的問(wèn)題，總是一語(yǔ)中的。她的回答，總是簡(jiǎn)單有力。她好學(xué)勤奮，毫無(wú)貧富偏見(jiàn)。簡(jiǎn)也就是憑著她的這份熱情和努力，贏得了愛(ài)德華的賞識(shí)的青睞，那位成熟，幽默的紳士，早就經(jīng)歷過(guò)人生最閃亮的年紀(jì)，卻偏偏愛(ài)上了正植花季的簡(jiǎn)。
她們的愛(ài)情無(wú)疑是坎坷的，而這對(duì)與簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是不公平的。但是，每一次的困難都會(huì)令人成長(zhǎng);每一次的挫折都會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng);簡(jiǎn)，在苦難和磨練中，找到了屬于自己的棲息地，找到了快樂(lè)，愛(ài)。
史鐵生說(shuō)：孩子，這是你的苦難，亦是你的福祉。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書(shū)是英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一。它講述了一個(gè)孤兒女子簡(jiǎn)·愛(ài)從小到大的成長(zhǎng)歷程和她經(jīng)歷的愛(ài)情故事。作為初中生，我讀完這本書(shū)后，深受啟示和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)韌和勇氣。
小說(shuō)中，主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷得以完美地展現(xiàn)出人生需要的兩個(gè)必備品質(zhì)：堅(jiān)韌和勇氣。雖然從小孤苦無(wú)依，但她沒(méi)有放棄追求屬于自己的幸福。她在教學(xué)工作中一直努力進(jìn)取，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并主動(dòng)追求與羅徹斯特先生的愛(ài)情。我們都應(yīng)當(dāng)像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，永不言棄。
第三段：平等和尊重。
在小說(shuō)中，羅徹斯特先生像一個(gè)啟示者一樣，教會(huì)了簡(jiǎn)·愛(ài)平等和尊重的觀(guān)念。在19世紀(jì)的社會(huì)背景下，男女之間的地位因性別的不同而無(wú)比懸殊，但羅徹斯特先生透露出尊重女性的態(tài)度。作為初中生，我們應(yīng)該也要學(xué)會(huì)尊重他人，不管性別、年齡、種族、宗教或其他因素，建立平等互相尊重的人際關(guān)系。
第四段：愛(ài)情和責(zé)任。
書(shū)中，羅徹斯特先生與簡(jiǎn)·愛(ài)之間的愛(ài)情發(fā)展令人感動(dòng)。但當(dāng)他們準(zhǔn)備步入婚姻殿堂之前，羅徹斯特先生向簡(jiǎn)·愛(ài)坦言，他有過(guò)一段不光彩的過(guò)往，因此不能與她結(jié)婚。然而，最后，他選擇放棄與別的女性的關(guān)系，與簡(jiǎn)·愛(ài)共度余生，自始至終照顧她。我們可以從中看到，愛(ài)情總是要承擔(dān)責(zé)任的。當(dāng)我們選擇愛(ài)一個(gè)人時(shí)，我們也要同時(shí)為這份感情負(fù)責(zé)任。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的閱讀，我們可以看到一個(gè)女孩成長(zhǎng)的過(guò)程，以及在人生中的各種選擇和挑戰(zhàn)。初中生是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要學(xué)習(xí)和掌握許多品質(zhì)，如堅(jiān)韌、勇氣、平等、尊重和責(zé)任。希望我們能夠從這本書(shū)中汲取自己需要的啟示和體驗(yàn)，并借此成為更好的人。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
簡(jiǎn)愛(ài)的`作者夏洛蒂？勃朗特的心理描寫(xiě)將英國(guó)小說(shuō)帶入了一種潮流。
“你什么要跟我講這些？她跟我無(wú)關(guān)。你以為我窮、不好看就沒(méi)有感情嗎？我也會(huì)的，我們精神是同等的！就如同你跟我經(jīng)過(guò)墳?zāi)箤⑼瑯拥卣驹谏系勖媲啊！焙?jiǎn)愛(ài)說(shuō)這段話(huà)很具體的描繪出了女人的心理，那時(shí)英國(guó)不論權(quán)利還是地位，女人都非常卑微，但是夏洛蒂？勃朗特卻打破了這一慣例，將女性的心理全部說(shuō)出來(lái)。
簡(jiǎn)愛(ài)與一個(gè)女孩子失去雙親，被舅媽收養(yǎng)，卻對(duì)她惡語(yǔ)相對(duì)，她被送往孤兒院，被女孩和老師鄙視，卻大膽的打破了慣例，最終獲得了許多財(cái)富的故事，具體的描述了她得心理、語(yǔ)言、體態(tài)及表情。
我要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)的作者這種描寫(xiě)的手法，將心理具體的描寫(xiě)出來(lái)。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇二十一
隨著年齡的增長(zhǎng)，初中生開(kāi)始接觸到更多的文學(xué)作品，其中最為經(jīng)典的當(dāng)屬夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。這部小說(shuō)教會(huì)了我很多關(guān)于自我意識(shí)和自我成長(zhǎng)的道理，讓我更加深入地理解了自己和周?chē)氖澜?。下面就讓我們?lái)分享一下我在閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》中的心得體會(huì)吧。
第一段：嶄新的人生意義。
《簡(jiǎn)愛(ài)》以年輕的簡(jiǎn)·愛(ài)為主人公，勇敢地生活在每個(gè)不公平的時(shí)代。她的生命旅程讓讀者沉浸在她的生活中，分享她經(jīng)歷的所有挑戰(zhàn)。通過(guò)她的經(jīng)歷，我明白了什么是真正的勇氣和自信。人生的意義并不在于我們所處的環(huán)境，而是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)環(huán)境和磨難的過(guò)程中，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：勇敢和堅(jiān)定的信仰。
在簡(jiǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中，她始終堅(jiān)持自己的信仰。即使她在最困難的時(shí)刻，也沒(méi)有放棄對(duì)自己的道路的信心，而且她的內(nèi)心上好像有一股強(qiáng)大的力量支持著她。這讓我感受到了她身上的勇氣和追求真理的決心?！逗?jiǎn)愛(ài)》不僅是一部情節(jié)豐富的小說(shuō)，更是治愈靈魂的圣經(jīng)。
第三段：愛(ài)的定義與意義。
在小說(shuō)中，簡(jiǎn)體現(xiàn)出一種獨(dú)特的愛(ài)的理解方式。就像她與羅切斯特相愛(ài)那樣，并不是相貌和財(cái)富等物質(zhì)條件的相似，而是內(nèi)在的靈魂的相互吸引。這種愛(ài)并不是建立在物質(zhì)和外表基礎(chǔ)之上的，而是兩個(gè)人的真正精神上的連接。這一想法告訴了我愛(ài)情的真正含義是什么，愛(ài)不僅僅是一種能力或情感，更是一種責(zé)任和良心。
第四段：堅(jiān)定的自我。
人生的旅程充滿(mǎn)了不確定性和迷茫。只有真正堅(jiān)定和自我意識(shí)到位，我們才能治愈震蕩的內(nèi)心，達(dá)到精神上的穩(wěn)定。在《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事中，我見(jiàn)證了堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏的精神，這讓我更加清楚自己的未來(lái)道路應(yīng)該是怎樣。
第五段：反思與啟示。
通過(guò)閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》的過(guò)程，我深刻地理解到自己身上的缺點(diǎn)和不足，并且在書(shū)中找到了靈魂的愿望。我開(kāi)始想著自己未來(lái)的方向，并尋找想成為的樣子的影像的勇氣。無(wú)論我走到哪里，都需要堅(jiān)定自己的信仰，抱負(fù)著堅(jiān)韌的做法，并盡力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在《簡(jiǎn)愛(ài)》的世界里，我看到了無(wú)限的機(jī)會(huì)和美好的未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)止境和追求。我相信，無(wú)論我們走過(guò)什么，我們都會(huì)有自己的美好的未來(lái)！
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇一
里面講胡佛是一位這使我知道了一個(gè)道理：別人犯了錯(cuò)誤，我自己來(lái)承擔(dān)后果，這原本是會(huì)讓我很生氣的事情。可這時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)。看完這個(gè)故事之后，我感到很慚愧，記得有一次，班里的張家碩剛從我旁邊走過(guò)來(lái)，平白無(wú)故地罵了我一句話(huà)。我感到特別生氣，于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無(wú)地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了，竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天，可胡佛還原諒機(jī)械師，而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣，還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬(wàn)分慚愧呀!從今以后，我一定做一個(gè)寬容的人。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇二
今天，我有幸讀了沈石溪老師寫(xiě)的《斑羚飛渡》，感慨萬(wàn)千。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫(huà)面依然浮現(xiàn)在我的腦海中?！扮牭额^羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍。”當(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛(ài)的飛渡”，他們傳承著無(wú)私的愛(ài)。2010年8月7日22時(shí)，舟曲縣發(fā)生泥石流。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線(xiàn)之間，沒(méi)有跨出來(lái)到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒(méi)有，他是好警察，他是人民的好公仆!
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。贈(zèng)人玫瑰，手有余香 。我想，只要人人都有奉獻(xiàn)精神，那么世界將會(huì)更美好。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇三
其中，給我印像最深的是女扮男裝。故事主要是講公元前776年時(shí)，不允許婦女參加奧運(yùn)會(huì)，而公元前396年的.9__屆奧運(yùn)會(huì)，一位叫卡莉帕捷里婭的婦女為了觀(guān)看兒子比賽就化妝成他的教練去觀(guān)看，可后來(lái)還是被認(rèn)出來(lái)了，本要判處她死刑，但由于他們一家獲得了不少金牌，于是赦免了那位婦女。后來(lái)雅典為了滿(mǎn)足婦女的好奇心就設(shè)了女子比賽項(xiàng)目，獎(jiǎng)品也和男子的一樣，一個(gè)野橄欖枝編成的花冠。讀完這個(gè)故事我覺(jué)得那位婦女真勇敢啊，為了看兒子比賽，不顧自己的生命到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看，還想出女扮男裝這個(gè)辦法，真讓人敬佩。因?yàn)榭ɡ蚺两堇飲I，所以現(xiàn)在女子才能參加奧運(yùn)會(huì)，莉帕捷里婭真?zhèn)ゴ蟀?
在書(shū)中，我不僅了解了不少小故事，還學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，比如：水立方的建筑面積約5萬(wàn)平方米，是世界上的膜結(jié)構(gòu)工程，有1.7萬(wàn)個(gè)坐位，用于游泳、跳水、花樣游泳和水球比賽。還知道了鳥(niǎo)巢占地約20.4公頃，總建筑面積是25.8，高68.5，長(zhǎng)333米，寬297米，外殼由4.8萬(wàn)噸鋼編制而成等知識(shí)。
這本書(shū)既讓我學(xué)習(xí)了奧運(yùn)知識(shí)，又收集了不少故事，這真是一本好書(shū)啊，以后我還要多讀幾遍!
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇四
假期的時(shí)光是非常的愉悅和輕松的，盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重，但是我依舊懂得時(shí)間的重要性，也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該要把握自己的時(shí)間，合理的運(yùn)用自己的時(shí)間，所以在這個(gè)假期的日子里，我也讀了很多本書(shū)，用書(shū)籍來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。
我很喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái)，也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中，我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性，在自己難過(guò)的時(shí)候，拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看，看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光，在自己迷茫的時(shí)候，拿起一本勵(lì)志的書(shū)本，也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo)，并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁不安的時(shí)候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū)，我們可以得到片刻的安靜，通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。
從小到大，我都非常的喜歡看書(shū)，我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理，以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助，書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友，從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過(guò)，開(kāi)心還是高興，書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候，我也讀了很多的書(shū)，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著，不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū)，自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué)，所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。
我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多，讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的時(shí)候緩解自己的心情，讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引，能夠得到一定的方向和目標(biāo)，讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松，讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn)，一直保持著自己的最初的初心，并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力，我喜歡書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)，我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。
我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的.好習(xí)慣。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇五
寒假里，讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)，頗有感想！
書(shū)里主要寫(xiě)了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到虐待和歧視。也因此，簡(jiǎn)。愛(ài)從小就養(yǎng)成了反抗不合理社會(huì)習(xí)俗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)。愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書(shū)，我被簡(jiǎn)。愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我也為海倫的智慧、愛(ài)心、真誠(chéng)所感動(dòng)。是的，雖然她在人世間的生命是短暫的，可她的一生卻綻放出流星般的光芒。我還為羅切斯特先生的熱情奔放、敢作敢為、敢愛(ài)敢恨、有同情心而感到敬佩。我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)〃愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)〃愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)〃愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！
就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)〃愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。
是的，我有時(shí)侯還不能夠平等待人；還不能夠面對(duì)各種挫折；還不能夠在學(xué)習(xí)、生活上完全自立。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓爸爸幫忙，但爸爸說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題。可我卻偷懶，吵著讓爸爸教我。爸爸就讓我反復(fù)看書(shū)上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹(shù)立了奮發(fā)自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇六
是我很久以前讀過(guò)的一本書(shū)。最近又讀了一遍，我想說(shuō)這本書(shū)最感人的部分是簡(jiǎn)愛(ài)童年的悲慘經(jīng)歷和她少年時(shí)的堅(jiān)韌。
當(dāng)我看到她姑媽的惡毒言論和她姑媽的三個(gè)孩子的行為，看到簡(jiǎn)被他們幾個(gè)人欺負(fù)時(shí)，我眼睛疼，心也疼。然后他又問(wèn)自己，“如果我是簡(jiǎn)，我能堅(jiān)持嗎？我能像簡(jiǎn)一樣成長(zhǎng)而不憤世嫉俗嗎？”我相信我不會(huì)。因?yàn)槲以谝粋€(gè)美好的環(huán)境中長(zhǎng)大。我在父母、祖父母和外祖父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我從未感到痛苦或疲倦。后來(lái)，在一個(gè)善良的女仆的幫助下，她去了學(xué)校。在那所困難的學(xué)校里，簡(jiǎn)學(xué)習(xí)努力，學(xué)得很快。我沒(méi)有抱怨。我只是覺(jué)得有點(diǎn)放心。我不知道是不是因?yàn)樗霉眉业耐纯嗳兆?，她覺(jué)得她的生活現(xiàn)在很好。
當(dāng)我在學(xué)校見(jiàn)到簡(jiǎn)兩次時(shí)，我總是放下書(shū)，靜靜地想:簡(jiǎn)，她真的很好！經(jīng)歷了如此不公平的生活后，她仍能在如此艱難的環(huán)境中保持自己的心態(tài)。好像以前所有的不幸都是上帝對(duì)她的考驗(yàn)。通過(guò)測(cè)試后，她從測(cè)試中長(zhǎng)大，她的心變得更加美麗而不是扭曲。這可能是簡(jiǎn)的力量的體現(xiàn)——如果她很弱，那么她將成為一個(gè)不想進(jìn)步、討厭這個(gè)世界的人。
然后她默默地離開(kāi)了。她毅然離開(kāi)了愛(ài)德華·羅杰斯。但是簡(jiǎn)在愛(ài)德華最尷尬的時(shí)候回到了他身邊，照顧她并陪著他。在這里，簡(jiǎn)對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)感動(dòng)了我。簡(jiǎn)愛(ài)是一種混合物，一種理性、堅(jiān)韌和堅(jiān)持的混合物。當(dāng)然，我最欽佩的是他的堅(jiān)韌，我相信每個(gè)人都需要。你不夠堅(jiān)強(qiáng)。你現(xiàn)在如何面對(duì)復(fù)雜多變的世界？這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的，這要求我們堅(jiān)定地面對(duì)它。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，我想在這個(gè)社會(huì)里你會(huì)有非常痛苦的生活。面對(duì)危險(xiǎn)，我們需要勇敢。然而，面對(duì)困難，我們不僅要勇敢，還要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，困難幾乎可以說(shuō)是貝諾。我們從小就走在成人鋪成的路上。路上沒(méi)有大石頭，只有一些小石子，它們可能會(huì)粘在我們身上，犯一些錯(cuò)誤。但是最大的困難已經(jīng)過(guò)去了。
我們現(xiàn)在說(shuō)的話(huà)是苦澀的，但事實(shí)上全是假的。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有受太多的苦，所以我們會(huì)對(duì)最輕微的挫折大喊大叫！現(xiàn)在我們路上的大石頭已經(jīng)被成年人小心翼翼地移走了。我們?cè)趺崔k？你想讓你父母來(lái)嗎？這不可能??！因此，面對(duì)挫折和困難，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。很難面對(duì)未來(lái)的生活！
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇七
有人說(shuō)，你在郁達(dá)夫故都的秋風(fēng)里漂泊，你在朱自清朗月映照下的靜謐的荷塘里嬉戲，你在憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的范仲淹筆下流淌，你在潯陽(yáng)江頭琵琶女的樂(lè)聲中回蕩……可我要說(shuō)，書(shū)，你是我生活中一道永不磨滅的風(fēng)景，因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶恿聋悺?BR> 多少個(gè)閑適的午后，我捧著一盞香茗，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，靜靜地躺在古藤椅上，與你進(jìn)行著悠遠(yuǎn)的約會(huì)。因?yàn)橛心悖议_(kāi)始癡迷于李白的浪漫，杜甫的沉郁，陶潛的悠然，易安的憂(yōu)愁……我飄飛的思緒，不經(jīng)意鉆進(jìn)了你博大的心胸，眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里有太多太多的內(nèi)容——宦海的沉浮，人世的變遷……積淀了你如此深后的底蘊(yùn)，鑄就了你如此光輝的精神!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)是你告訴我的，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)也是你告訴我的，當(dāng)你點(diǎn)燃小女孩手中的最后一根火柴時(shí)，我頓悟愛(ài)才是我們永恒的追求，當(dāng)你把永不飄落的最后一片葉子呈現(xiàn)給我時(shí)，無(wú)私的博愛(ài)便深深地扎根于我的心中，因?yàn)橛心?，我領(lǐng)悟了太多太多。
多少個(gè)詩(shī)意的夜晚，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，李清照的詞未吟完，夜色就取代了暮色，占據(jù)了整個(gè)天空，你和我徹夜的長(zhǎng)談，就在這雨聲中開(kāi)始。雨絲沾濕了草木，發(fā)出瑟瑟的聲響，這便是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”;雨水匯入池塘，發(fā)出叮咚的聲音，這便是“巴山夜雨漲秋池”;雨瀟瀟，讓我想到了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的悲憤。因?yàn)橛心?，我甚至想做一個(gè)在雨巷中穿行的女子，在羅裙上繡下相思的紅線(xiàn)，在楊柳河岸獨(dú)品殘?jiān)聲燥L(fēng)，在唐詩(shī)宋詞織成的華美錦緞上留下簡(jiǎn)短而意深的一筆。因?yàn)橛心?，我的性情竟被陶冶得如此空靈純凈!
哦，書(shū)，有了你，我的生活更加亮麗!我若真是一葉不系之舟，那么我行程的終點(diǎn)，就在你廣闊無(wú)垠的胸前。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇八
假期的時(shí)光是非常的愉悅和輕松的，盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重，但是我依舊懂得時(shí)間的重要性，也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該要把握自己的時(shí)間，合理的運(yùn)用自己的時(shí)間，所以在這個(gè)假期的日子里，我也讀了很多本書(shū)，用書(shū)籍來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。
我很喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái)，也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中，我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性，在自己難過(guò)的時(shí)候，拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看，看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光，在自己迷茫的時(shí)候，拿起一本勵(lì)志的書(shū)本，也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo)，并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁不安的時(shí)候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū)，我們可以得到片刻的安靜，通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。
從小到大，我都非常的喜歡看書(shū)，我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理，以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助，書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友，從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過(guò)，開(kāi)心還是高興，書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候，我也讀了很多的書(shū)，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著，不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū)，自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué)，所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。
我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多，讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的.時(shí)候緩解自己的心情，讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引，能夠得到一定的方向和目標(biāo)，讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松，讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn)，一直保持著自己的最初的初心，并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力，我喜歡書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)，我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。
我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
初中生讀書(shū)心得體會(huì)在我進(jìn)入初中后，就接觸到了很多的書(shū)籍，不再是單一的童話(huà)和漫畫(huà)了。尤其是我在初二，我們班主任弄了一個(gè)圖書(shū)角，給我們購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)，有名著、雜志、寓言等等書(shū)籍，這一下就打開(kāi)了我看書(shū)的視野，對(duì)書(shū)的興趣簡(jiǎn)直達(dá)到了頂峰，格外的喜歡讀書(shū)。
初二是我第一次接觸雜志這一類(lèi)的書(shū)，開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么可看的，覺(jué)得很雜，可是那時(shí)候大部分的書(shū)（除了雜志）我都看不太懂，因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書(shū)讀，這一認(rèn)真讀下去，才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書(shū)，感到特別的開(kāi)心。我漸漸就沉浸在了書(shū)里，喜歡里面的各類(lèi)xx，尤其是哪些寫(xiě)著對(duì)外面世界的介紹，我讀的如癡如夢(mèng)，每天都想要去深挖里面的故事；喜歡看里面對(duì)情感的深刻描述，因?yàn)槟鞘俏也荒軐?xiě)出的情感，那些xx對(duì)感情細(xì)膩的描述，讓我有點(diǎn)羨慕，很想去體驗(yàn)一番；喜歡看里面的科幻文，里面對(duì)一些不怎么常見(jiàn)到的技術(shù)的描述，不禁去想那個(gè)場(chǎng)景，好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù)。還有眾多描寫(xiě)不同的xx，都讓我喜歡。
雜志看似“雜”，實(shí)際上里面蘊(yùn)含的東西很多，對(duì)我而言是有益的，因?yàn)楹?jiǎn)單而通俗。而且更是因?yàn)樗半s”的原因，里面收集了很多的素材，這對(duì)我學(xué)語(yǔ)文很有用處，初中之前的我，看到書(shū)很少，尤其是有意義的書(shū)更少，像這種都還是初次接觸，可帶給我的沖擊力是不小的，讀雜志，體會(huì)各種文體，偶爾有些雜志專(zhuān)門(mén)就是用作素材的積累的，在我寫(xiě)作是真的提供了很多很好的素材，讓我在老師、同學(xué)們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出，讀書(shū)是真的極有益了，我都有些后悔小學(xué)是沒(méi)有去讀更多的書(shū)，不然早就接觸到不一樣的世界了。
讀書(shū)它給我的感受，不僅是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，還有對(duì)自己排解孤獨(dú)很有用，有時(shí)候一本書(shū)讀下來(lái)，都能忘記周?chē)沫h(huán)境，只沉浸于書(shū)中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類(lèi)書(shū)，我很幸運(yùn)，能夠有這樣讀書(shū)的機(jī)會(huì)，讓我去不斷的提高自己，不論是涵養(yǎng)，亦或是學(xué)習(xí)，都是一種進(jìn)步。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的階段，讓我真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓我認(rèn)識(shí)到自己讀書(shū)也是一種很美好的事情。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇九
這是中國(guó)臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)上的一段話(huà)，說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默“目送”。有沒(méi)有在這里找到你的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照？這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿(mǎn)眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。
印象最深的`是以前回老家，每次走時(shí)，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見(jiàn)奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然，又不是再也不見(jiàn)，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi)，都不再會(huì)有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭，會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi)，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光？我們的這一生，被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路?。≈荒芤粋€(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷，這才是真正的愛(ài)，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十
寒假里，我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書(shū)，頗有感想！
書(shū)里主要寫(xiě)了女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到折磨和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。讀完此書(shū)，我被簡(jiǎn)·愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動(dòng)，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的`個(gè)性所震撼，我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)·愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)·愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)·愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！這是多么不負(fù)責(zé)任?。∠胂胱约菏嵌嗝葱腋０。?BR> 《簡(jiǎn)·愛(ài)》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題。可我卻偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書(shū)上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)·愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹(shù)立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)中最讓我敬佩的就是簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)女主人公，她不僅有頑強(qiáng)的毅力和獨(dú)立能力，而且還敢于沖破道德的束縛，敢于表達(dá)和追求自己的真愛(ài)。我覺(jué)得這本書(shū)最可貴的地方在于讓我們明白了：“即使一個(gè)人的社會(huì)地位再低，再貧窮，再弱小，他也有權(quán)利追求自己的幸福，因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的，我們沒(méi)有理由去歧視任何一個(gè)人?！痹偕钜粚哟蝸?lái)說(shuō)，我認(rèn)為簡(jiǎn)愛(ài)就是作者自己，所表達(dá)的也是當(dāng)時(shí)英國(guó)的女性想要擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。
簡(jiǎn)愛(ài)不幸的童年，為她的一生打下了基礎(chǔ)，從小受盡了舅媽的虐待，表哥的戲弄，表妹的冷漠，在蓋茲海德府里只有白茜對(duì)她好一點(diǎn)，當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候，我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對(duì)她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會(huì)讓他感到痛恨。她被舅媽送去孤兒院（羅沃德），她在羅沃德八年，獲得了友誼，獲得了知識(shí)，當(dāng)然也遭受了別人的誤解，她不僅知書(shū)達(dá)理，而且還有自己的個(gè)性，為自己的出路而想辦法。
我很喜歡第五章：當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到羅沃德（羅沃德孤兒院）。當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)剛到孤兒院，她經(jīng)歷了十分辛苦的一天。孤兒院的孩子們一周最多能吃?xún)纱蚊姘痈衫液涂Х?，而且他們吃到燒壞了的粥都不敢吭聲，每天早上起?lái)要很晚才能等到洗臉的水，那里的老師非常嚴(yán)厲，做錯(cuò)一點(diǎn)事都要站在大廳里受罰，但是，有一位老師譚波兒小姐卻破了一些規(guī)定，讓學(xué)生們過(guò)上了好一點(diǎn)的日子，簡(jiǎn)也因此得到了改變。簡(jiǎn)愛(ài)那個(gè)時(shí)代的不幸讓我覺(jué)得，現(xiàn)在的生活太美好了，我們要珍惜現(xiàn)在得到的一切，遇到挫折也要勇敢的面對(duì)，只有堅(jiān)持，才能看到未來(lái)的曙光。
還有一句話(huà)使我更加深入的了解簡(jiǎn)愛(ài)，“你以為我會(huì)無(wú)足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒(méi)有感情的機(jī)器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、渺小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了，我和你有一樣的靈魂，一樣充實(shí)的心。如果上帝賜予我一點(diǎn)美，許多錢(qián)，我就要你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說(shuō)話(huà)，而是我的心靈同你的心靈講話(huà)?！币粋€(gè)追求平等、獨(dú)立自主的女子，就注定她要在世俗中掙扎。她掙脫了金童玉女、門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的愛(ài)情觀(guān)、婚姻觀(guān)，這句話(huà)不過(guò)是女孩子都喜歡說(shuō)的氣話(huà)而已。但是卻可以更加深入的知道她的心很堅(jiān)定，也很美好。
他和羅切斯特的愛(ài)情是平等的，就像文中所說(shuō)“如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)使你難于離開(kāi)我，就像現(xiàn)在我難于離開(kāi)你。上帝沒(méi)有這么做，而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等——我們本來(lái)就如此！”她們沒(méi)有因?yàn)樨氋v，年齡而疏遠(yuǎn)，反而因此而相愛(ài)，因此而與傳統(tǒng)的習(xí)俗斗爭(zhēng)，當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)知道羅切斯特已經(jīng)結(jié)過(guò)婚，而且妻子還活著的時(shí)候，她毅然決定要離開(kāi)，無(wú)論去哪也不愿再與他生活下去。生活總是那樣的茍且，在離開(kāi)之后才知道對(duì)他的愛(ài)早已深入了骨髓。
里面有一句話(huà)說(shuō)“暴力不是消除仇恨的最好辦法——同樣，報(bào)復(fù)也醫(yī)治不了傷害”當(dāng)愛(ài)德華知道自己所娶的妻子是一個(gè)瘋子的時(shí)候，并沒(méi)有把她丟棄而是專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了人來(lái)照顧她；當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)知道愛(ài)德華已經(jīng)結(jié)了婚的時(shí)候并沒(méi)有采取任何的傷害來(lái)對(duì)待愛(ài)得華，而是默默的離開(kāi)了?；夜媚镉鲆?jiàn)了王子并和王子相愛(ài)，而簡(jiǎn)遇見(jiàn)了愛(ài)德華是她一生的愛(ài)，即使沖破了道德的束縛，相愛(ài)的人總會(huì)有情人終成眷屬。
簡(jiǎn)的選擇是對(duì)的，她跟隨自己的心又回來(lái)找羅切斯特，但是一切早已不是當(dāng)初的模樣，愛(ài)德華在那次大火中為了救出全部的人，眼睛瞎了，腿也瘸了，簡(jiǎn)說(shuō)“即使眼睛瞎了，即使手殘了，但是心還在，我可以做你的眼睛，因?yàn)槲覀兊男脑谝黄稹彼倪x擇不僅表現(xiàn)了她的性格，還表達(dá)了那個(gè)時(shí)候女性的權(quán)利，爭(zhēng)取獨(dú)立，自由和平等的力量。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部典型的浪漫主義小說(shuō)。這部小說(shuō)講述了主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)了她堅(jiān)韌不拔、努力向上的精神和對(duì)人生的深刻思考。我讀完這部小說(shuō)后，深受感動(dòng)，也深有感觸。以下是我對(duì)《簡(jiǎn)愛(ài)》的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：小說(shuō)中表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔的精神
小說(shuō)中，簡(jiǎn)愛(ài)身世不幸，家庭貧困。但她并沒(méi)有被這些困難擊倒，相反她讓自己變得更加強(qiáng)大。在家庭遭遇疾病和早逝的打擊后，簡(jiǎn)愛(ài)必須自己負(fù)起家庭的責(zé)任。為此，她選擇去勤工儉學(xué)，完成了自己的學(xué)業(yè)，并成為一名老師。即使面對(duì)挫折和困難，簡(jiǎn)愛(ài)從不放棄自己的夢(mèng)想，不斷嘗試和努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
第二段：小說(shuō)中表現(xiàn)出的向上的精神
盡管簡(jiǎn)愛(ài)身世不幸，但她卻始終積極向上地面對(duì)生活中的一切。她在逆境中努力成長(zhǎng)，不停地學(xué)習(xí)和思考，努力變得更加優(yōu)秀。即使在和羅切斯特相識(shí)之前，她也一直不放棄對(duì)幸福的憧憬。在與羅切斯特相識(shí)后，她追求自己的真愛(ài)，并為自己的幸福奮斗。在這一點(diǎn)上，簡(jiǎn)愛(ài)的不屈不撓和向上精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段：小說(shuō)中表現(xiàn)出的深刻的思想
《簡(jiǎn)愛(ài)》中不僅展現(xiàn)了主人公的成長(zhǎng)歷程，也揭示了一些深刻的思想。例如，書(shū)中反應(yīng)了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的階級(jí)差異，展示了人性的復(fù)雜性和深度，描繪了一個(gè)智慧而忠誠(chéng)的女子形象。這些思想和觀(guān)點(diǎn)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常具有獨(dú)特性，也引起了當(dāng)時(shí)讀者的熱烈反響。如今，即使過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，這些思想依然非常有價(jià)值。
第四段：小說(shuō)表現(xiàn)出的文學(xué)價(jià)值
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典。小說(shuō)以?xún)?yōu)美的文筆和深刻的思想贏得了世人贊譽(yù)，并被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)中的珍品。小說(shuō)中，勃朗特塑造了許多深入人心的人物形象，如簡(jiǎn)愛(ài)、羅切斯特等。畫(huà)面式的描寫(xiě)和富有情感的敘述，讓讀者深刻地感受到了人物的情感世界和內(nèi)心體驗(yàn)，進(jìn)而引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在《簡(jiǎn)愛(ài)》中，我們看到的是一位追求真愛(ài)、勇于面對(duì)困難的女子。她不僅擁有堅(jiān)韌和向上的精神，也有深刻的思想和高尚的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)的精神和品質(zhì)，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，勇敢面對(duì)、積極向上，向往真正意義上的人生，追尋自己的理想和幸福。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
劉備是三國(guó)演義中作者所推崇的君主，我覺(jué)得劉備能網(wǎng)羅一大批的能人志士那是因?yàn)樗娜烁聍攘?，而他?人格魅力核心則是仁、義。不過(guò)，他的這種性格也使他失去了很多的機(jī)會(huì)。
當(dāng)年呂布兵敗來(lái)投劉備，劉備此時(shí)正據(jù)徐州，明知呂布不會(huì)真心投奔，必有所圖，仍將小沛讓與呂布，以致后被呂布偷襲，丟了徐州。劉備后投奔劉表，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮。諸葛亮替劉備謀劃的戰(zhàn)略目標(biāo)是，奪取荊州，再取西川、漢中，與曹操孫權(quán)形成鼎足之勢(shì)。但劉備念及與劉表的同宗之情，不肯奪取荊州，最終此處被曹操所得。
如果說(shuō)這些仁義多少有些矯情的話(huà)，那么后來(lái)劉備為百姓所作出的犧牲才真正體現(xiàn)了大仁大義。曹操大軍南下荊州，劉備只能逃離新野至夏口?？蛇€要顧及百姓生死，所以帶著數(shù)百萬(wàn)百姓同行。結(jié)果日行十里，在當(dāng)陽(yáng)被曹軍追上。結(jié)果劉備大敗，荊州也被曹操所得。
除卻仁，劉備還是個(gè)真正講義的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“妻子如衣服，兄弟如手足。手足斷，安可續(xù)？"關(guān)羽走麥城被孫權(quán)擒殺，張飛也被他的部下所殺。劉備這時(shí)為了兄弟之仇，發(fā)兵75萬(wàn)攻打東吳。這足以說(shuō)明兄弟情誼在他心中的重要地位。
如果這兩點(diǎn)就讓他成就大業(yè)，那無(wú)疑是不準(zhǔn)確的。在他的性格中還有一點(diǎn)至關(guān)重要，那就是能夠忍。劉備在遇到諸葛亮之前，屢敗屢戰(zhàn)，急急如喪家之犬，但他卻能夠堅(jiān)持到底。呂布偷襲徐州后，張飛要重新奪回來(lái)，可被劉備所勸阻。因?yàn)閯④妱偙辉g(shù)所敗，此時(shí)人困馬乏，士氣低落，此時(shí)攻打無(wú)疑是自尋死路。這也說(shuō)明劉備絕不是逞一時(shí)之氣的匹夫。用他自己的話(huà)說(shuō)：“屈身守分，以待天時(shí)，不可與命爭(zhēng)也?！倍@與孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”暗合。
劉備雖然最終未成大業(yè)，抱憾離世，但是我覺(jué)得他的人格魅力也足以讓后人尊重。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺(jué)。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系，應(yīng)該如何處理父母—子女關(guān)系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來(lái)，認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn)，孩子就會(huì)少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒(méi)有父母，我們就不會(huì)有這么美好的.生活，就不可能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；就像歌曲《常回家看看》那樣，父母不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去；作為父母，目送孩子背著書(shū)包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影；作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門(mén)。其實(shí)，就算是讓你追，你也追不上！這就是一代代的人生?。?BR> 簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
初識(shí)《簡(jiǎn)愛(ài)》，是在高中時(shí)代的學(xué)校圖書(shū)館，記得當(dāng)時(shí)一到課外活動(dòng)時(shí)間，我便一路小跑，快速向閱覽室跑去，為的是能占到位置，看到我心儀的書(shū)籍，那時(shí)候最喜歡的便是夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。當(dāng)時(shí)正和書(shū)中主人公差不多的年紀(jì)，也有著對(duì)愛(ài)情的美好向往和憧憬，對(duì)于她的童年經(jīng)歷深表同情，痛恨她的舅母和表兄妹，羨慕她雖出身貧苦卻不自卑，克服重重困難，勇敢的追求愛(ài)情的精神。
再讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，已到不惑之年，我從一個(gè)不諳世事的女孩變成了整日柴米油鹽的家庭主婦，生活雖單一，卻也不是無(wú)趣。有了穩(wěn)定的工作，有了務(wù)實(shí)的老公和可愛(ài)的孩子，生活也算愜意！適逢假期，就拿起了兒子床頭的《簡(jiǎn)愛(ài)》，誰(shuí)料想一發(fā)不可收拾！一口氣讀完，大呼過(guò)癮！的確，不同的年齡，對(duì)事物的解讀是不一樣的！我慶幸自己能擺脫家務(wù)的束縛，零距離接觸簡(jiǎn)·愛(ài)，能在這物欲橫流的社會(huì)里，蕩滌自己的靈魂，也讓我堅(jiān)定了為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心！
同樣作為一名鄉(xiāng)村教師，我也是在一線(xiàn)崗位勤勤懇懇的工作了20年，期間雖然也會(huì)有各種想法，但都被養(yǎng)家糊口的重任打壓下去！真的佩服簡(jiǎn)愛(ài)，想了，就去做！有著極強(qiáng)的執(zhí)行力！按說(shuō)她生活了8年的地方應(yīng)該會(huì)帶給她安全感，年齡一到，找個(gè)合適的人嫁了，衣食無(wú)憂(yōu)，其實(shí)也蠻好。可是她卻不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，太安逸的生活以及閉塞的環(huán)境讓她感覺(jué)索然無(wú)味，她想去更廣闊的天地闖一闖，于是趁一次外出時(shí)間，她投了求職信。歷經(jīng)一段忐忑不安的等待后，簡(jiǎn)終于盼來(lái)了她夢(mèng)寐以求的東西，有人給她回信了……她興奮極了，就像已經(jīng)看到了外面的世界一樣！接下來(lái)的日子雖然不一定會(huì)總是晴空萬(wàn)里，但一定是充滿(mǎn)著希望的！冒險(xiǎn)是值得的，人生在世，不拼搏一回，難免會(huì)留遺憾！
冒險(xiǎn)精神是前進(jìn)的動(dòng)力！簡(jiǎn)就具備了這種冒險(xiǎn)精神。雖然慈善學(xué)校衣食無(wú)憂(yōu)，可她厭倦了這種年復(fù)一年重復(fù)的工作，迫切地想去外面看看，畢竟她才只有18歲，是個(gè)做夢(mèng)和憧憬的年紀(jì)。終于她可以離開(kāi)她生活和工作了8年的地方，去往桑菲爾德莊園，給一個(gè)小女孩（阿黛爾）當(dāng)一名家庭教師，她終于可以在更廣闊的空間里施展自己的報(bào)負(fù)，終于可以看看外面的世界了……與此同時(shí)，她也遇到了一群真心希望她好的人，開(kāi)始的譚波兒老師，學(xué)校的管事也對(duì)她不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)她要走的消息，沒(méi)有橫加阻攔，而是給她寫(xiě)了封聲情并茂的介紹信，使她以后的路更加美好。一個(gè)人的生存與成長(zhǎng)總離不開(kāi)貴人相助！同樣的事情如果有人推你一把，會(huì)變得越來(lái)越好，反之肯定越來(lái)越糟！所以人要多積善緣，你的路才會(huì)越走越寬！
人的一生會(huì)遇到多個(gè)貴人，我覺(jué)得應(yīng)該保持感恩之心，才能不斷向前！簡(jiǎn)愛(ài)也是，羅切斯特是她生命中遇到的真愛(ài)，也是她其中一個(gè)貴人，從最后的情節(jié)來(lái)看，簡(jiǎn)也是羅的貴人。他們的初見(jiàn)是那般自然，羅騎著馬出現(xiàn)了問(wèn)題，她正好出現(xiàn)在那里，問(wèn)他是否需要幫助，從此倆人對(duì)彼此都留下了深刻的印象，尤其是簡(jiǎn)，這個(gè)男人雖然不是很帥，卻有著運(yùn)動(dòng)員一般的身軀，健壯無(wú)比。初見(jiàn)雖然不是那么深刻，但也有了顯著的印象。那時(shí)候簡(jiǎn)還不知道那就是真正雇她的主人羅切斯特。第二次見(jiàn)羅，簡(jiǎn)才知道那天樹(shù)林里見(jiàn)到的人就是自己真正的主人，有些緊張，但還是從容不迫的回答了他的問(wèn)話(huà)。從這以后，簡(jiǎn)更加認(rèn)真地教著自己的學(xué)生，慢慢地給她改掉了好多不好的習(xí)慣，學(xué)業(yè)也有了進(jìn)步。羅非常滿(mǎn)意孩子的成長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)地找簡(jiǎn)交流一下孩子成長(zhǎng)。
有了錢(qián)之后，她本可以尋個(gè)好人家，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)著好日子?？扇旰笏齾s選擇回到桑菲爾德，回到她的愛(ài)人身旁，這時(shí)侯的莊園已完全燒毀，她的愛(ài)人已面目全非，在不遠(yuǎn)處的一處莊園里艱難度日，只有兩個(gè)忠實(shí)的仆人在伺候著，羅雖已是自由身，卻傷了雙眼和一條胳膊。原來(lái)，他的妻子點(diǎn)燃了莊園，要跳樓的時(shí)候，羅為了救她和莊園里的所有人，最后一個(gè)離開(kāi)火場(chǎng)，卻被砸中身體，造成傷殘。從此羅一蹶不振，謝絕了外界的所有拜訪(fǎng)和活動(dòng)，孤獨(dú)度日。
簡(jiǎn)是個(gè)善良的姑娘，為了摯愛(ài)，她挺身而出，迎難而上，沒(méi)有退縮，雖然所愛(ài)的人這時(shí)候已變得手臂殘疾，雙眼失明。試想現(xiàn)在能有幾個(gè)姑娘能嫁給一個(gè)比自己大20歲，還有殘疾的人呢？前提是她還很富有。我覺(jué)得這里更多的是對(duì)愛(ài)的堅(jiān)守，也唯有愛(ài)，才會(huì)讓人做到這一點(diǎn)，面對(duì)困難毫不退縮！在簡(jiǎn)無(wú)微不至的照顧下，羅漸漸地走出了人生的低谷，邁入了自己的春天！倆人偷偷地去領(lǐng)了證，婚后他們特別尊重和珍惜彼此，互相成為了地方的依靠！
書(shū)的最后，兩位主人公過(guò)上了幸福的生活，有了可愛(ài)的寶貝，羅的其中一個(gè)眼睛也恢復(fù)了視力！這真是天大的好事，真是上帝保佑。由此我得出一個(gè)結(jié)論：如果我們懷著一顆感恩的心，認(rèn)真的面對(duì)生活，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！因?yàn)樯畋貢?huì)厚待認(rèn)真對(duì)她的人！
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
我第一次見(jiàn)到簡(jiǎn)愛(ài)是在我還是個(gè)女孩的時(shí)候。那時(shí)候的我，靈魂孤獨(dú)、失落、憂(yōu)郁，沒(méi)有明確的人生理念和方向。簡(jiǎn)愛(ài)就是在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)了我的內(nèi)心，引領(lǐng)著我迷失的人生。正因?yàn)槿绱?，我才如此感激?jiǎn)愛(ài)的作者夏洛特？勃朗特。
那時(shí)候讀《簡(jiǎn)愛(ài)》根本不是普通的閱讀，而是無(wú)形中成為了簡(jiǎn)愛(ài)的影子，和她一起去體驗(yàn)童年，忍受著缺乏人情味、真惡毒的姑姑的辱罵和恐嚇，忍受著兩個(gè)堂兄弟和一個(gè)堂妹無(wú)休止的欺凌和羞辱。
然后，在一個(gè)黑暗寒冷的早晨，我一路跟著她來(lái)到了洛伍德寄宿學(xué)校。和她在一起，我遇到了海倫，我生命中最善良最溫柔的朋友。伯恩斯和博學(xué)體貼的坦普爾小姐。雖然布羅克赫斯特領(lǐng)導(dǎo)的一些大大小小的惡勢(shì)力人物曾經(jīng)在這里指責(zé)傷害過(guò)她，但是好朋友們的關(guān)愛(ài)和對(duì)知識(shí)的不斷培育，最終讓她成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、溫柔、有尊嚴(yán)、會(huì)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)讀書(shū)的18歲女教師。
但似乎世界上有緣分。隨著坦普爾小姐的遠(yuǎn)嫁，簡(jiǎn)愛(ài)失去了
在洛伍德呆下去的精神力量。她知道自己必須要離開(kāi)這里，去往她從書(shū)里看到的并一直存于她內(nèi)心里的像晴日的天空一樣寬廣，像傍晚的彩霞一樣多彩的新天地。盡管那片天地里存在著太多的未知與艱險(xiǎn)，但她還是義無(wú)反顧的帶著她堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)美好愛(ài)情的幻想上路了。
于是，我又和她坐著馬車(chē)一路駛向羅切斯特先生的桑菲爾德府。在這里她真正的展現(xiàn)了比如博愛(ài)善良、自尊多識(shí)、??敢求追、堅(jiān)強(qiáng)不屈等等的簡(jiǎn)愛(ài)式的獨(dú)特氣質(zhì)與風(fēng)迎得了莊園主人羅切斯特先生真摯的愛(ài)情。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
很好的一部作品，沒(méi)有了解過(guò)這部書(shū)歷來(lái)的評(píng)價(jià)，但是從頭到尾讀完以后心里確實(shí)想了很多，為簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的愛(ài)情所震撼。
生活中的我們往往愛(ài)著愛(ài)著就會(huì)感到迷茫，不知道自己對(duì)對(duì)方的感情是不是愛(ài)了，而書(shū)中的兩個(gè)人那出于靈魂的契合而產(chǎn)生的矢志不渝的愛(ài)情使我堅(jiān)定了信念，那便是不將就的開(kāi)始，不輕率的結(jié)束，若要開(kāi)始必是因?yàn)殪`魂的吸引，一旦開(kāi)始，便不再反復(fù)追問(wèn)，反復(fù)懷疑，只需要聽(tīng)從本心并且不忘初心即可。簡(jiǎn)愛(ài)義無(wú)反顧離開(kāi)羅切斯特的地方也讓我深深震撼，內(nèi)心的原則不容踐踏，即使是以離開(kāi)最?lèi)?ài)的人為代價(jià)，即使是兩個(gè)人的結(jié)合并不會(huì)傷害到任何人。有些時(shí)候我們往往會(huì)被一些事情沖昏頭腦，明明知道繼續(xù)做下去不對(duì)，但又偏偏覺(jué)得也可能無(wú)傷大雅。
于是放縱自己，殊不知許多人就是這樣慢慢降低了底線(xiàn)，變成討厭的自己。兩個(gè)人最后的'結(jié)合雖然因?yàn)榱_切斯特的殘疾而略顯遺憾，但無(wú)疑卻是真正的因?yàn)閻?ài)情，沒(méi)有誰(shuí)嫌棄誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得拖累誰(shuí)，兩顆心義無(wú)反顧的靠近，幸福仿佛每天都要從生活中溢出來(lái)。
現(xiàn)在的社會(huì)可能很難找到這種即使一方遭逢大難另一方也不離不棄的感情了，可能是人大多是自私的，愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)對(duì)方，殘存的愛(ài)情抵不過(guò)生活的壓力，慢慢也就放棄了，這只是其中一種，其實(shí)有很多原因，歸根到底，價(jià)值觀(guān)的影響吧。若是每個(gè)人都能把精神和靈魂的契合看的至高無(wú)上，那么即使窮困潦倒，即使肉體殘缺，也是不能影響什么的吧?從這本書(shū)里學(xué)習(xí)如何去愛(ài)，如何自愛(ài)，如何堅(jiān)定愛(ài)，這是看完這本書(shū)最大的受益。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
簡(jiǎn)從小就父母雙亡，她被舅舅收養(yǎng)。他的舅舅死后，被一直討厭她的舅母送到了一所類(lèi)似于貧民窟的地方學(xué)習(xí)，生活。在學(xué)校里她認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友，她們性格迥異，卻也同病相憐?？墒遣痪?，她的一個(gè)朋友就死于疾病。而簡(jiǎn)，眼睜睜的看著，卻無(wú)能為力。我每每這時(shí)，總會(huì)覺(jué)得眼前模糊，掉下淚來(lái)。但是簡(jiǎn)，卻因此而更加堅(jiān)強(qiáng)!十八歲的她畢業(yè)后作了一名教師，她走出了兒時(shí)的不幸，也走入了人生的另一個(gè)站點(diǎn)。
之后，簡(jiǎn)遇到了那個(gè)足以改變她命運(yùn)的男人，愛(ài)德華。隨之而來(lái)的，是命運(yùn)的糾纏和她們坎坷的愛(ài)情。
我欣賞簡(jiǎn)的冷靜和天生的睿智。她的問(wèn)題，總是一語(yǔ)中的。她的回答，總是簡(jiǎn)單有力。她好學(xué)勤奮，毫無(wú)貧富偏見(jiàn)。簡(jiǎn)也就是憑著她的這份熱情和努力，贏得了愛(ài)德華的賞識(shí)的青睞，那位成熟，幽默的紳士，早就經(jīng)歷過(guò)人生最閃亮的年紀(jì)，卻偏偏愛(ài)上了正植花季的簡(jiǎn)。
她們的愛(ài)情無(wú)疑是坎坷的，而這對(duì)與簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是不公平的。但是，每一次的困難都會(huì)令人成長(zhǎng);每一次的挫折都會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng);簡(jiǎn)，在苦難和磨練中，找到了屬于自己的棲息地，找到了快樂(lè)，愛(ài)。
史鐵生說(shuō)：孩子，這是你的苦難，亦是你的福祉。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書(shū)是英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一。它講述了一個(gè)孤兒女子簡(jiǎn)·愛(ài)從小到大的成長(zhǎng)歷程和她經(jīng)歷的愛(ài)情故事。作為初中生，我讀完這本書(shū)后，深受啟示和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)韌和勇氣。
小說(shuō)中，主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷得以完美地展現(xiàn)出人生需要的兩個(gè)必備品質(zhì)：堅(jiān)韌和勇氣。雖然從小孤苦無(wú)依，但她沒(méi)有放棄追求屬于自己的幸福。她在教學(xué)工作中一直努力進(jìn)取，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并主動(dòng)追求與羅徹斯特先生的愛(ài)情。我們都應(yīng)當(dāng)像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，永不言棄。
第三段：平等和尊重。
在小說(shuō)中，羅徹斯特先生像一個(gè)啟示者一樣，教會(huì)了簡(jiǎn)·愛(ài)平等和尊重的觀(guān)念。在19世紀(jì)的社會(huì)背景下，男女之間的地位因性別的不同而無(wú)比懸殊，但羅徹斯特先生透露出尊重女性的態(tài)度。作為初中生，我們應(yīng)該也要學(xué)會(huì)尊重他人，不管性別、年齡、種族、宗教或其他因素，建立平等互相尊重的人際關(guān)系。
第四段：愛(ài)情和責(zé)任。
書(shū)中，羅徹斯特先生與簡(jiǎn)·愛(ài)之間的愛(ài)情發(fā)展令人感動(dòng)。但當(dāng)他們準(zhǔn)備步入婚姻殿堂之前，羅徹斯特先生向簡(jiǎn)·愛(ài)坦言，他有過(guò)一段不光彩的過(guò)往，因此不能與她結(jié)婚。然而，最后，他選擇放棄與別的女性的關(guān)系，與簡(jiǎn)·愛(ài)共度余生，自始至終照顧她。我們可以從中看到，愛(ài)情總是要承擔(dān)責(zé)任的。當(dāng)我們選擇愛(ài)一個(gè)人時(shí)，我們也要同時(shí)為這份感情負(fù)責(zé)任。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的閱讀，我們可以看到一個(gè)女孩成長(zhǎng)的過(guò)程，以及在人生中的各種選擇和挑戰(zhàn)。初中生是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要學(xué)習(xí)和掌握許多品質(zhì)，如堅(jiān)韌、勇氣、平等、尊重和責(zé)任。希望我們能夠從這本書(shū)中汲取自己需要的啟示和體驗(yàn)，并借此成為更好的人。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
簡(jiǎn)愛(ài)的`作者夏洛蒂？勃朗特的心理描寫(xiě)將英國(guó)小說(shuō)帶入了一種潮流。
“你什么要跟我講這些？她跟我無(wú)關(guān)。你以為我窮、不好看就沒(méi)有感情嗎？我也會(huì)的，我們精神是同等的！就如同你跟我經(jīng)過(guò)墳?zāi)箤⑼瑯拥卣驹谏系勖媲啊！焙?jiǎn)愛(ài)說(shuō)這段話(huà)很具體的描繪出了女人的心理，那時(shí)英國(guó)不論權(quán)利還是地位，女人都非常卑微，但是夏洛蒂？勃朗特卻打破了這一慣例，將女性的心理全部說(shuō)出來(lái)。
簡(jiǎn)愛(ài)與一個(gè)女孩子失去雙親，被舅媽收養(yǎng)，卻對(duì)她惡語(yǔ)相對(duì)，她被送往孤兒院，被女孩和老師鄙視，卻大膽的打破了慣例，最終獲得了許多財(cái)富的故事，具體的描述了她得心理、語(yǔ)言、體態(tài)及表情。
我要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)的作者這種描寫(xiě)的手法，將心理具體的描寫(xiě)出來(lái)。
簡(jiǎn)愛(ài)初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇二十一
隨著年齡的增長(zhǎng)，初中生開(kāi)始接觸到更多的文學(xué)作品，其中最為經(jīng)典的當(dāng)屬夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。這部小說(shuō)教會(huì)了我很多關(guān)于自我意識(shí)和自我成長(zhǎng)的道理，讓我更加深入地理解了自己和周?chē)氖澜?。下面就讓我們?lái)分享一下我在閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》中的心得體會(huì)吧。
第一段：嶄新的人生意義。
《簡(jiǎn)愛(ài)》以年輕的簡(jiǎn)·愛(ài)為主人公，勇敢地生活在每個(gè)不公平的時(shí)代。她的生命旅程讓讀者沉浸在她的生活中，分享她經(jīng)歷的所有挑戰(zhàn)。通過(guò)她的經(jīng)歷，我明白了什么是真正的勇氣和自信。人生的意義并不在于我們所處的環(huán)境，而是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)環(huán)境和磨難的過(guò)程中，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：勇敢和堅(jiān)定的信仰。
在簡(jiǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中，她始終堅(jiān)持自己的信仰。即使她在最困難的時(shí)刻，也沒(méi)有放棄對(duì)自己的道路的信心，而且她的內(nèi)心上好像有一股強(qiáng)大的力量支持著她。這讓我感受到了她身上的勇氣和追求真理的決心?！逗?jiǎn)愛(ài)》不僅是一部情節(jié)豐富的小說(shuō)，更是治愈靈魂的圣經(jīng)。
第三段：愛(ài)的定義與意義。
在小說(shuō)中，簡(jiǎn)體現(xiàn)出一種獨(dú)特的愛(ài)的理解方式。就像她與羅切斯特相愛(ài)那樣，并不是相貌和財(cái)富等物質(zhì)條件的相似，而是內(nèi)在的靈魂的相互吸引。這種愛(ài)并不是建立在物質(zhì)和外表基礎(chǔ)之上的，而是兩個(gè)人的真正精神上的連接。這一想法告訴了我愛(ài)情的真正含義是什么，愛(ài)不僅僅是一種能力或情感，更是一種責(zé)任和良心。
第四段：堅(jiān)定的自我。
人生的旅程充滿(mǎn)了不確定性和迷茫。只有真正堅(jiān)定和自我意識(shí)到位，我們才能治愈震蕩的內(nèi)心，達(dá)到精神上的穩(wěn)定。在《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事中，我見(jiàn)證了堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏的精神，這讓我更加清楚自己的未來(lái)道路應(yīng)該是怎樣。
第五段：反思與啟示。
通過(guò)閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》的過(guò)程，我深刻地理解到自己身上的缺點(diǎn)和不足，并且在書(shū)中找到了靈魂的愿望。我開(kāi)始想著自己未來(lái)的方向，并尋找想成為的樣子的影像的勇氣。無(wú)論我走到哪里，都需要堅(jiān)定自己的信仰，抱負(fù)著堅(jiān)韌的做法，并盡力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在《簡(jiǎn)愛(ài)》的世界里，我看到了無(wú)限的機(jī)會(huì)和美好的未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)止境和追求。我相信，無(wú)論我們走過(guò)什么，我們都會(huì)有自己的美好的未來(lái)！