大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)

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    交流與合作是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ挥邢嗷贤ㄅc合作才能共同進(jìn)步。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。總結(jié)范文可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和參考,幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇一
    為增強(qiáng)xx一中在校學(xué)子對(duì)于正確學(xué)習(xí)的重要性,提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個(gè)人意識(shí),促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣,xx一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成"回報(bào)母校"活動(dòng)。
    1、通過(guò)教授一些高考親身經(jīng)歷,解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題,講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法,從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難,為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、通過(guò)展現(xiàn)大學(xué)的一些活動(dòng)照片,展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時(shí)光,促進(jìn)學(xué)生的對(duì)大學(xué)的向往,從而給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激發(fā)他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)欲望。
    3、通過(guò)展開(kāi)一系列活動(dòng),同時(shí)也為了回報(bào)母校對(duì)于我們的教育之恩,體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng),也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子"情系母校,心系母校"的深厚感情。
    活動(dòng)人物:xx一中xx屆部分畢業(yè)生
    活動(dòng)時(shí)間:xx年1月15日9:00~13:00
    活動(dòng)地點(diǎn):xx一中校門(mén)口
    1、前期策劃準(zhǔn)備工作
    a、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商,并向校方借三張桌子及三張椅子。(由xx、謝文輝負(fù)責(zé))
    b、通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。(由謝文輝負(fù)責(zé))
    c、提前準(zhǔn)備兩臺(tái)相機(jī)、四臺(tái)電腦、橫幅、三張海報(bào)、膠布及廣告帳篷。(這可以分工)
    2、活動(dòng)宣傳工作
    由于大家時(shí)間比較緊,而且活動(dòng)時(shí)間只有一天,宣傳工作與活動(dòng)在同一天。
    a、通過(guò)海報(bào)宣傳
    b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹,讓他們?cè)诎嗉?jí)宣傳這次在向??诘幕顒?dòng)。
    c、參與者走進(jìn)班級(jí)宣傳(由xx總負(fù)責(zé),xx負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講,賴君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講,高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講,符杉負(fù)責(zé)第5層剩下的三個(gè)班通知,xxx負(fù)責(zé)第4層通知,賴耀負(fù)責(zé)第3層通知,李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知)由李夢(mèng)霞負(fù)責(zé)4、5層拍照,揭平貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時(shí)間為10~40分鐘,通知完了的同學(xué)可去幫助演講。
    3、活動(dòng)具體安排
    a、活動(dòng)前一天由xxx負(fù)責(zé)貼兩張海報(bào)(一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處,一張貼在一中宣傳欄)
    b、活動(dòng)當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時(shí)到一中校門(mén)口集合,符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門(mén)口。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個(gè)男生去搬四張桌子和十把凳子,其他人把帳篷支起來(lái)。(由陳炬煌通知沒(méi)到的人)
    c、上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級(jí)宣傳,每人負(fù)責(zé)一層樓(可約好多帶人去,有任務(wù)的除外),語(yǔ)言自己組織,目的是讓他們知道校門(mén)口的活動(dòng),揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)。
    d、11:00到13:00全體人員必須在場(chǎng)解答學(xué)生問(wèn)題,也可以主動(dòng)迎上,耐心詢問(wèn)及解答。
    需要注意的:從頭至尾需安排一人拍照。
    a、檢查桌子及椅子無(wú)損壞后歸還校方。
    b、同時(shí)撤回海報(bào)并妥善處理。
    活動(dòng)需注意的是:注意安全,避免與學(xué)生發(fā)生口角,做之前一定要與校方協(xié)商,獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。
    c、自此,活動(dòng)結(jié)束。
    參加的人有:xxx.
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇二
    在當(dāng)代社會(huì),雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子,不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被"俘虜"。為了緩解這一嚴(yán)重的問(wèn)題,發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過(guò)你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。
    目的: 1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;
    2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀,以及認(rèn)真細(xì)心;
    3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
    意義:有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
    20xx年3月12日-20xx年3月18日。
    文體中心廣場(chǎng)。
    華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
    活動(dòng)策劃宣傳階段:
    1、收集作品,作品由參加活動(dòng)的人自備,具體符合參賽的作品見(jiàn)宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單,在活動(dòng)期間用于宣傳。
    3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
    4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
    活動(dòng)進(jìn)行:
    1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),全體人員務(wù)必都到。
    2、活動(dòng)在周六周日正式舉行,同學(xué)們可以前去觀看作品。
    3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。
    4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。
    結(jié)束工作:
    1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。
    2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
    3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。
    4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品,把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。
    1、參賽作品必須寫(xiě)明聯(lián)系方式(姓名,班級(jí),宿舍號(hào),學(xué)號(hào),聯(lián)系電話)。
    2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的文字說(shuō)明。
    3、在布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中,注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇三
    為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校六十周年校慶,營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    新時(shí)代·新氣象·新悅讀
    xx學(xué)院圖書(shū)館
    20xx年3月30日—20xx年5月10日
    xx學(xué)院全體在校學(xué)生
    (一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),走進(jìn)圖書(shū)館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)
    (二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文
    (三)第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)
    (四)“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽
    (五)“起點(diǎn)杯”微書(shū)評(píng)視頻大賽
    (六)傳統(tǒng)文化講座
    (七)中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)(h5大賽、主題講座)
    (八)fulink文獻(xiàn)傳遞大賽
    (十)各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展
    (備注:相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)
    1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實(shí)推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    2.各學(xué)院要把讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,列入計(jì)劃,以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇四
    活動(dòng)時(shí)間:11月14日—11月17日
    活動(dòng)對(duì)象:山西電力學(xué)院在校大學(xué)生
    主辦單位:山西電力學(xué)院團(tuán)委
    承辦單位:山西電力學(xué)院院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
    一、背景
    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng),建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的.社會(huì)而努力。
    二、活動(dòng)主題“托起夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”!
    三、活動(dòng)目的
    為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開(kāi)闊視野,同時(shí)更為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),配合校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣,而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng),通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。
    四、活動(dòng)說(shuō)明
    1、本次活動(dòng)分為7個(gè)板塊:
    1.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之歷史講座{“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”講座}
    2.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之新聞采訪(穿插整個(gè)大學(xué)生節(jié)活動(dòng))
    3.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之心愿小紙條活動(dòng){“迎風(fēng)起舞,筑夢(mèng)未來(lái)”活動(dòng)}
    4.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之“托起夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”主題宣傳活動(dòng)(宣傳部策劃制作)
    5.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之趣味體育節(jié)活動(dòng)(體育部負(fù)責(zé))
    6.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之“珍惜青春,勿溺網(wǎng)游”簽名活動(dòng)。(志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦)
    7.合辦晚會(huì)
    2、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作。
    3、辦公部寫(xiě)好相關(guān)報(bào)道,并存檔。
    4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
    五、前期宣傳
    1、海報(bào)一:預(yù)祝由~~冠名的“托起夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿成功海報(bào)二: “托起夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。
    2、小海報(bào)(各宿舍樓)
    3、廣播站宣傳(著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)
    六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    附一活動(dòng)經(jīng)費(fèi):13
    附二活動(dòng)經(jīng)費(fèi):100
    附三活動(dòng)經(jīng)費(fèi):20
    附四活動(dòng)經(jīng)費(fèi):30
    總計(jì):163
    七、注意事項(xiàng)
    1、宣傳部極力配合,做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
    2、主席團(tuán)負(fù)責(zé)各部門(mén)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動(dòng)確立后,明確分工,做到有條不紊。
    3、及時(shí)聽(tīng)取老師及同學(xué)意見(jiàn),做足充分準(zhǔn)備再開(kāi)展活動(dòng),把活動(dòng)做到實(shí)處,確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
    4、系列活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)注意總結(jié),以便下次活動(dòng)更加完善。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇五
    為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚,提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)、模范意識(shí),更好地發(fā)揮校園文明禮儀"春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲"的作用,為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好氛圍。
    "我是濟(jì)職代言人"
    人文管理系
    全院學(xué)生
    20xx年4月20日——5月10日
    1.比賽流程
    (1)禮儀大賽初賽
    時(shí)間:20xx年4月23日
    地點(diǎn):待定
    內(nèi)容:以面試為主,自我解說(shuō)和才藝展示(道具自備)。主要對(duì)形象氣質(zhì)、普通話和基本的大學(xué)生禮儀知識(shí)進(jìn)行考核,簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。根據(jù)評(píng)委打分選出前十五名進(jìn)入決賽。
    (2)禮儀大賽決賽
    時(shí)間:20xx年4月30日
    地點(diǎn):待定
    內(nèi)容:開(kāi)場(chǎng):序(選手的總體展示及選手簡(jiǎn)介)
    第一輪:選手自我介紹(可中英文介紹),展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢(shì)等。每人2分鐘。
    第二輪:禮儀問(wèn)答,有必答題和搶答題兩種題型,主要內(nèi)容涉及大學(xué)生基本禮儀和基本禮儀常識(shí)。
    第三輪:禮儀演講,結(jié)合大賽主題談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生禮儀的看法,如我院大學(xué)生形象、濟(jì)職新風(fēng)尚等等,和禮儀有關(guān)的話題,主要考察選手的語(yǔ)言、情感等表達(dá)能力。每人3分鐘。
    第四輪:情景解答,現(xiàn)場(chǎng)抽題,根據(jù)題目中的情景,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答或現(xiàn)場(chǎng)展示。
    2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳"代言人"獎(jiǎng)1名,最佳禮儀獎(jiǎng)2名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名,最佳形象獎(jiǎng)3名,最佳特色獎(jiǎng)3名。
    3.報(bào)名方式:4月17日—19日以系部為單位將參賽學(xué)生報(bào)名表交至東校區(qū)5號(hào)樓204輔導(dǎo)員辦公室。
    1.各系部要高度重視本次比賽,認(rèn)真組織,廣泛發(fā)動(dòng),擴(kuò)大大學(xué)生文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)面。
    2.比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)規(guī)則將在賽前告知各系部。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇六
    一、活動(dòng)宗旨及目的
    二、活動(dòng)主題
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
    四、活動(dòng)流程
    五、活動(dòng)具體方案
    六、活動(dòng)預(yù)算
    七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
    八、活動(dòng)亮點(diǎn)
    九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測(cè)
    十、招聘評(píng)審人員安排
    十一、模擬招聘會(huì)求職登記表及招聘點(diǎn)評(píng)打分表
    十二、崗位介紹
    當(dāng)今,隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),在學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班,五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì),借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng),給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高他們?cè)谖磥?lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。最后使同學(xué)們更加的了解社會(huì),了解企事業(yè)單位對(duì)人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
    本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)了解市場(chǎng)需求進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己,積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中,以更好地充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),滿足社會(huì)需求。通過(guò)本次活動(dòng),在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力?為將來(lái)發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧,讓同學(xué)們踏入社會(huì)后能夠以最佳的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
    “揚(yáng)起就業(yè)之帆,駛向夢(mèng)想彼岸!”
    20xx年12月6、7日晚 19:00——22:00
    二棟教學(xué)樓101 102 (101為招聘室,102為休息準(zhǔn)備室)
    1、宣傳階段
    每個(gè)招聘部門(mén)主要負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)班委)到應(yīng)聘人員所在班級(jí)(財(cái)會(huì)四班)宣傳本部所需人員人數(shù),要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。
    2、報(bào)名階段
    每部門(mén)按所需人員人數(shù)招聘,按先后順序,滿員停報(bào)。
    3、筆試階段(填求職登記表)
    (1)報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表
    (2)應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交,求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
    (由于時(shí)間,條件等因素,筆試僅填表,且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評(píng)分)
    4、面試階段
    (1)在面試休息室放輕快,放松的音樂(lè)讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
    (2)面試
    (1)自我介紹:每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
    (2)結(jié)構(gòu)化面試:闡述自己應(yīng)聘的崗位及對(duì)該公司該崗位的認(rèn)識(shí),與面試官進(jìn)行多對(duì)一的交流。
    (3)情景模擬:評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者擬定主題或情景,以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃活動(dòng),或想出特定情境下對(duì)應(yīng)措施,考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    (4)壓力面試 :由多名評(píng)審輪流向同一面試者發(fā)問(wèn),要求面試者快速回答??疾鞈?yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對(duì)情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答,延時(shí)者將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
    (5)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:由評(píng)委組給定一個(gè)討論主題,十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評(píng)委組。
    (6)加分環(huán)節(jié):現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才,還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員,活躍氣氛的能力,總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié),喂應(yīng)聘者展示自己在德育,體智,文藝等方面才能的舞臺(tái)。
    5、反饋階段
    舉辦總結(jié)會(huì),由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者(得分最高者)與大家分享經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)做總結(jié)性評(píng)價(jià),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
    (一)面向?qū)ο?BR>    云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班
    (二)活動(dòng)內(nèi)容及形式
    活動(dòng)內(nèi)容:
    本次模擬招聘會(huì)分設(shè)七個(gè)部門(mén)的不同崗位,分別為:行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部(后勤部)、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位,提供此崗位的工作說(shuō)明及面試題,而面試中的一切將據(jù)此開(kāi)展。
    活動(dòng)形式:
    此次模擬招聘直接進(jìn)入面試,填寫(xiě)求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù),根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。
    1、填表;根據(jù)填表對(duì)相關(guān)部門(mén)的認(rèn)識(shí)和了解程度,及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
    2、面試:
    (1)、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi);
    (2)、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi);
    (3)、情景模擬不得超過(guò)五分鐘;
    (4)、壓力面試面試者每個(gè)問(wèn)題必須在五秒內(nèi)作答,
    (5)、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評(píng)委進(jìn)行匯報(bào);
    (6)、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行,表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。
    (附:對(duì)于以上限時(shí)的面試階段,延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。)
    3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    滿分——30分
    (1)填表—3分;
    (2)自我介紹—3分;
    (3)結(jié)構(gòu)化面試—5分;
    (4)情景模擬—7分;
    (5)壓力面試—4分;
    (6)小組討論—5分;
    (7)加分環(huán)節(jié)—3分。
    具體支出為:打印活動(dòng)策劃書(shū),復(fù)印求職登記表
    預(yù)計(jì)60元。
    總計(jì) 60元
    (一)將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人,制定部門(mén)工作策劃書(shū),面試題目(題目必須保密)等部門(mén)工作。
    1、行政部:
    2、人力資源部:
    3、財(cái)務(wù)部:
    4、信息部:
    5、業(yè)務(wù)部:
    6、后勤部:
    7、企劃部:
    (二)、活動(dòng)工作人員安排
    總策劃:班長(zhǎng) 、學(xué)習(xí)委員
    活動(dòng)流程:擬定相關(guān)規(guī)定,制定策劃方案,求職登記表,要求特邀嘉賓,聯(lián)系指導(dǎo)老師。
    組織組:組織委員、全班男生及其女生班委
    負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
    宣傳組:宣傳委員 、小記者
    部門(mén)招聘牌的制作,招聘期間的攝影(為班級(jí)留下相關(guān)資料)
    財(cái)務(wù)組:生活委員
    負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
    (一)、 模擬真實(shí)化:
    (二)反饋及時(shí)多樣化
    面試者面試結(jié)束后,各位面試者無(wú)論成績(jī)好壞,評(píng)委都會(huì)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    (三)、崗位針對(duì)化
    本次招聘采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)形式,設(shè)七個(gè)不同方向,對(duì)職業(yè)專業(yè)不同技能的部門(mén),使招聘更有方向性。
    (一)預(yù)期效果:
    通過(guò)這次活動(dòng)的組織和安排,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)到面試的技巧,從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備,能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)。
    (二)不確定因素:
    1、面試者因有事未參加面試的,其所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門(mén)負(fù)責(zé)人作說(shuō)明;
    2、在面試過(guò)程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況,總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào);
    3、其它不確定因素。
    (一)將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人,每個(gè)部門(mén)再?gòu)陌嗌想S機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評(píng)委團(tuán)。部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫(xiě)部門(mén)策劃書(shū),面試題目出題等相關(guān)工作。
    其部門(mén)有:
    1、行政部:
    2、人力資源部:
    3、財(cái)務(wù)部:
    4、信息部:
    5、業(yè)務(wù)部:
    6、后勤部:
    7、企劃部:
    (二)活動(dòng)工作人員安排
    總策劃:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員
    組織組:組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置,環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
    宣傳組:宣傳委員、小記者
    部門(mén)招聘牌的制作,招聘會(huì)期間的攝影(為班級(jí)留下資料)
    財(cái)務(wù)組:生活委員
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇七
    精彩人生,你我各盡所能!
    大學(xué)太極拳協(xié)會(huì)。
    大學(xué)社團(tuán)。
    活動(dòng)室。
    歡迎新生。加入并慶祝新年。
    1.加強(qiáng)兄弟協(xié)會(huì)之間的友誼和團(tuán)結(jié);
    2.增加社區(qū)成員之間的理解,培養(yǎng)友誼;
    3.展現(xiàn)新一代大學(xué)生豐富多彩的課余生活;
    4.展示每個(gè)社區(qū)的`風(fēng)格,吸引更多成員加入;
    5.增強(qiáng)各種社團(tuán)的影響力,讓學(xué)生對(duì)社團(tuán)有更好的了解。
    略
    籌備期:(20xx年10月21日-20xx年11月10日)活動(dòng)總體規(guī)劃,可行性評(píng)估,活動(dòng)日期、形式、人員安排等具體安排,活動(dòng)前期宣傳。
    宣傳物品:1條幅-規(guī)格:1.5m寬x15m長(zhǎng)懸掛地點(diǎn):食堂外路燈之間(責(zé)任部門(mén):宣傳部、信息部)。
    (內(nèi)容:祝大學(xué)社團(tuán)“繽紛社團(tuán),精彩無(wú)限”——社團(tuán)迎新晚會(huì)圓滿成功)。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇八
    為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部,為下一屆學(xué)生會(huì)干部部隊(duì)儲(chǔ)備力量,特舉辦此次選拔活動(dòng)。
    校學(xué)生會(huì)人力資源部。
    報(bào)名時(shí)間:5月5日—5月7日。
    面試時(shí)間:5月9日—5月10日。
    12:00—14:00。
    17:30—20:00。
    考察時(shí)間:5月10日—6月10日。
    學(xué)生會(huì)會(huì)議室。
    (一)報(bào)名。
    各委員在各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人處報(bào)名并領(lǐng)取報(bào)名表,由自己填完基本信息后交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人,再有各部門(mén)負(fù)責(zé)人給于文字上的評(píng)價(jià)和分值上的.評(píng)價(jià)。評(píng)完后由部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部,由力資源部評(píng)出其中評(píng)價(jià)較高的90%進(jìn)入面試。
    (二)面試。
    由人力資源部準(zhǔn)備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門(mén)活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)。并請(qǐng)委員以口頭形式指出活動(dòng)中存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。由評(píng)委團(tuán)評(píng)選出80%優(yōu)秀的委員進(jìn)入考察期。
    (三)考察。
    對(duì)選出來(lái)的優(yōu)秀委員作為其一個(gè)月的考察并盡可能的將其安排與各種活動(dòng)中去??疾炱跐M后再由各部門(mén)部長(zhǎng)共同評(píng)選出優(yōu)秀干部?jī)?chǔ)備人選。
    劉銳賈媛余生熊鶯周彬。
    王圣涵周柳李曉陽(yáng)。
    各部門(mén)部長(zhǎng)。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇九
    凡綜合測(cè)評(píng)居全班前50%以內(nèi)、體育成績(jī)達(dá)標(biāo)、在上學(xué)年度未受過(guò)任何紀(jì)律處分、并在學(xué)?;A(chǔ)文明檢查中未被通報(bào)批評(píng)的全日制本科生,除往屆十佳選手外,均可報(bào)名參加。
    (一)自薦書(shū)設(shè)計(jì)。
    要求選手根據(jù)模擬招聘時(shí)的要求,自行設(shè)計(jì)自薦書(shū)封面、模板等內(nèi)容,展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。
    (二)現(xiàn)場(chǎng)展示。
    1.“師大有我”——自我介紹:要求參賽選手將個(gè)人資料以ppt,dv或者其他的方式展現(xiàn)出來(lái),簡(jiǎn)要地介紹自己的學(xué)習(xí)生活等方面,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。(普通話標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)格鮮明,服飾得體,神采奕奕)。
    2.“情融師大”——知識(shí)問(wèn)答:由現(xiàn)場(chǎng)觀眾隨機(jī)抽選題目,參賽選手分成兩組在臺(tái)上統(tǒng)一以答題板的形式作答,共十題每題一分。主要涵蓋校史、團(tuán)史團(tuán)情和《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定、英語(yǔ)問(wèn)答及時(shí)事政治、生活禮儀常識(shí)等。
    3.“頭腦風(fēng)暴”——情景處理:參賽選手根據(jù)抽選的題目進(jìn)行回答,在限定時(shí)間內(nèi)完成。測(cè)試選手的語(yǔ)言表達(dá)能力,應(yīng)變與情緒控制能力?;卮鹜戤吅螅邮茉u(píng)委老師的相關(guān)提問(wèn)。
    4.“妙語(yǔ)連珠”——主題演講:參賽選手賽前抽簽決定比賽時(shí)的演講主題,現(xiàn)場(chǎng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行演講。主要涵蓋愛(ài)國(guó)愛(ài)校、低碳、等時(shí)政熱點(diǎn)。
    5.“才華橫溢”——才藝展示:參賽選手自選一項(xiàng)特長(zhǎng)(如器樂(lè)演奏、舞蹈、曲藝等,不能選取本專業(yè)的特長(zhǎng)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
    第一階段:
    (一)選手選拔。
    各年級(jí)推薦參加學(xué)院比賽的選手階段。
    時(shí)間:10月26日—10月27日。
    (二)主持人選拔。
    在全院范圍內(nèi)公開(kāi)選拔優(yōu)秀主持人,承擔(dān)本次大賽的主持工作,對(duì)本次大賽了解并支持,熱愛(ài)主持,有主持經(jīng)驗(yàn)和廣播站播音部人員優(yōu)先。
    時(shí)間:報(bào)名10月26日——10月27日。
    選拔10月28日。
    (三)大學(xué)生評(píng)委選拔。
    進(jìn)行大學(xué)生心目中最具代表性的個(gè)人風(fēng)采征文活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀作品,其作者擔(dān)任此次大賽的`大學(xué)生評(píng)委。每年級(jí)推選出二名,參加現(xiàn)場(chǎng)投票。
    時(shí)間:截止10月26日之前,10月28日公布學(xué)生評(píng)委名單。
    第二階段:
    (一)初賽。
    比賽內(nèi)容:
    自薦書(shū)設(shè)計(jì)ppt比賽、:
    將選手自行設(shè)計(jì)的ppt自薦書(shū)進(jìn)行評(píng)比;并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成。
    自我介紹、才藝展示:
    選手在比賽以后結(jié)合自薦書(shū)設(shè)計(jì)、基本技能測(cè)試的成績(jī),根據(jù)排名先后選拔10名選手參加決賽。
    在才藝展示環(huán)節(jié),評(píng)委可根據(jù)選手表現(xiàn)終止表演,進(jìn)行下一位。
    比賽時(shí)間:10月30日(周日)中午13:00。
    比賽地點(diǎn):院501教室。
    (二)決賽。
    比賽內(nèi)容:總決賽項(xiàng)目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內(nèi)容,此輪比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍。
    比賽時(shí)間:11月1日(周二)下午14:30。
    比賽地點(diǎn):院501教室。
    注:各項(xiàng)的具體細(xì)則由各項(xiàng)目評(píng)委小組確定并于比賽前向選手公布。
    在決賽階段產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍,并根據(jù)選手表現(xiàn)情況產(chǎn)生"最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)"、“最佳口才獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”等單項(xiàng)獎(jiǎng)。
    1.報(bào)名地點(diǎn):音樂(lè)學(xué)院辦公室。
    2.報(bào)名時(shí)間:20xx年10月26日--20xx年10月27日。
    聯(lián)系人:褚黎莎。
    孫鶯慈。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇十
    作為引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)新、策劃才能的一個(gè)絢麗舞臺(tái),“越‘策’越開(kāi)心”大學(xué)生校園活動(dòng)創(chuàng)意大賽旨在豐富我校新校區(qū)校園文化活動(dòng)類型,把同學(xué)們的需求納入我們新校區(qū)下一步的活動(dòng)組織規(guī)劃,讓同學(xué)們更好的融入新校區(qū)的校園文化活動(dòng),并且在活動(dòng)過(guò)程中展現(xiàn)才華,娛樂(lè)身心,以達(dá)到協(xié)調(diào)我校同學(xué)組織活動(dòng)與參與活動(dòng)關(guān)系的目的,請(qǐng)各位同學(xué)積極為此次競(jìng)賽做好準(zhǔn)備,現(xiàn)將競(jìng)賽相關(guān)要求通知如下:
    激發(fā)創(chuàng)意思維提高策劃能力。
    培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識(shí)積極爭(zhēng)當(dāng)校園主人。
    在院的所有同學(xué)。
    本屆“越策越開(kāi)心”大學(xué)生校園活動(dòng)創(chuàng)意大賽要求參賽者以個(gè)人或小組(限三人以下)為單位,提出一個(gè)具有豐富實(shí)際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動(dòng)策劃書(shū)。策劃書(shū)著重介紹活動(dòng)組織的操作流程,闡述活動(dòng)的意義。
    此次參賽項(xiàng)目分為。
    1、加強(qiáng)校園安全類。
    2、豐富校園文化類。
    3、宣傳校園文明禮儀類。
    4、校內(nèi)文體類。
    5、學(xué)院專科類。
    6、其他項(xiàng)目。
    實(shí)施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識(shí)展覽、知識(shí)競(jìng)賽等多種多樣的方式。
    (一)前期宣傳和報(bào)名(9月*日—9月*日)。
    2、利用海報(bào)、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式,對(duì)此活動(dòng)創(chuàng)意大賽進(jìn)行一系列宣傳活動(dòng)。
    3、由各系自律會(huì)各部門(mén)組織策劃書(shū)收集工作。
    5、由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團(tuán)代表組成復(fù)審團(tuán)。
    (二)策劃書(shū)上報(bào)(截止至9月*日)。
    1、各學(xué)院分各系自律會(huì)組織策劃書(shū)收集工作。
    2、各系自律會(huì)將策劃書(shū)及時(shí)送交活動(dòng)組織方(院自律會(huì))。
    (三)初復(fù)審(*月*日—*日)。
    1、上報(bào)策劃由評(píng)審團(tuán)對(duì)其進(jìn)行評(píng)審,入選作品及時(shí)通知?jiǎng)?chuàng)作人組。
    (四)公布比賽結(jié)果,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
    1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    活動(dòng)創(chuàng)意特等獎(jiǎng)一名活動(dòng)創(chuàng)意一等獎(jiǎng)兩名。
    活動(dòng)創(chuàng)意二等獎(jiǎng)三名活動(dòng)創(chuàng)意三等獎(jiǎng)四名。
    活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。
    活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。
    活動(dòng)創(chuàng)意最佳評(píng)審獎(jiǎng)兩名。
    2、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。
    1)活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)由創(chuàng)作人組最終得分決定。
    2)活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)按單項(xiàng)獎(jiǎng)累加得分高低決定。
    特、一、二、三等獎(jiǎng)分獲4、3、2、1個(gè)積分。
    3、活動(dòng)創(chuàng)意最佳評(píng)審獎(jiǎng)。
    綜合各評(píng)委與學(xué)生代表的意見(jiàn),從各學(xué)院選派代表中評(píng)選。
    特等獎(jiǎng)。
    一等獎(jiǎng)。
    二等獎(jiǎng)。
    三等獎(jiǎng)。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇十一
    秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情,能增加班級(jí)榮譽(yù)感??梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
    2基本情況。
    龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方,原來(lái)屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
    一龍趕九龜?shù)膫髡f(shuō)聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。
    到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍(lán)的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無(wú)憂無(wú)慮天真的童年。
    嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。
    農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處,忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。
    路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
    3執(zhí)行對(duì)象。
    09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)。
    4社會(huì)影響。
    促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
    大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體,班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
    通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
    a人力資源。
    參加對(duì)象:09國(guó)貿(mào)一二班全體同學(xué)。
    組織領(lǐng)導(dǎo):班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組。
    b物力資源。
    活動(dòng)場(chǎng)所:南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山。
    時(shí)間:20xx年10月30日。
    地點(diǎn):南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山。
    管理:以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。
    返程時(shí)間:下午5點(diǎn)30左右。
    初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況【由團(tuán)支書(shū)保管】。
    所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)【星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好】。
    加強(qiáng)自身的安全教育,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、切忌隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
    認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
    購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)注意食品信息與安全。
    有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假。
    要愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候。
    帶上一些必備的應(yīng)急物品。
    組織者:09國(guó)貿(mào)班班委。
    參加者:09國(guó)貿(mào)班全體同學(xué)。
    【活動(dòng)總組長(zhǎng):高誠(chéng)吳秋雅】。
    【分組名單另附】。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇十二
    光棍節(jié)是近期迅速崛起的大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日,來(lái)源于11月11日這個(gè)特殊的日子,在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日中,可以感受到了同學(xué)們對(duì)校園文化和情感的表達(dá)需求;借此契機(jī),給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)自我情感的機(jī)會(huì)。
    1、豐富校園文化生活。
    2、創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,積累創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。
    xx學(xué)全體學(xué)生。
    20xx年11月11日晚。
    待定。
    節(jié)日文化創(chuàng)意協(xié)會(huì)。
    本次慶祝活動(dòng)由為學(xué)生寫(xiě)信送信和舞會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。
    11月8日—11月10日18:00。
    1、在xx主干道搭放2帳篷,讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對(duì)象寫(xiě)信,表明收信人和宿舍號(hào)。
    2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制湖大范圍內(nèi)。
    3、征詢是否想要參加假面舞會(huì),狂歡舞會(huì)。
    11月11日晚19:30—22:00。
    1、邀請(qǐng)?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報(bào)名的人到舞會(huì)參加活動(dòng),在入門(mén)處給每個(gè)參與者發(fā)放一個(gè)號(hào)碼標(biāo)簽,男女各50對(duì)。
    2、戴上面具蒙面入場(chǎng)。并根據(jù)號(hào)碼找到自己的異性搭檔。
    3、主持人要求兩人之間先相互熟悉。
    給15分鐘的交流時(shí)間。然后請(qǐng)十對(duì)愿意上臺(tái)的'搭檔進(jìn)行游戲。每個(gè)游戲獲勝者是2分。
    4、給定一分半鐘。
    要求男女生記住對(duì)方的名字、院系班級(jí)、手機(jī)號(hào)、qq號(hào)。
    5、考察男女之間的默契度。
    將他們的一只腳綁在一起看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。
    可以采取淘汰制,淘汰后面n名。
    7、夾糖游戲。
    在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過(guò),手握筷子夾桌上盤(pán)子里的棉花糖給男生吃,一分鐘,吃最多者剩。
    8、給最獲勝者頒布大禮包。
    9、放舒緩的音樂(lè)。
    讓大家互相聊天,男生邀請(qǐng)女生跳舞。
    活動(dòng)過(guò)程中注意安全,由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序?;顒?dòng)要以愉悅為主,避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突,活動(dòng)結(jié)束后做好場(chǎng)地清理工作。
    前期宣傳:
    1、9月7日—9月14日海報(bào)。
    2、將制作專門(mén)的宣傳海報(bào)張貼在xx公寓宣傳欄。在海報(bào)上會(huì)醒目標(biāo)明贊助商及贊助商logo如““活動(dòng)贊助商xx集團(tuán)”、“特別鳴謝xx集團(tuán)”等。
    3、網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳。
    5、在宣傳的同時(shí)重點(diǎn)提示“本活動(dòng)由xx集團(tuán)贊助”、“感謝xx集團(tuán)對(duì)本活動(dòng)的大力支持”等。
    6、冠名權(quán):在活動(dòng)宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。
    7、傳單宣傳。
    中期現(xiàn)場(chǎng)宣傳:
    1、11月11日展板宣傳。
    2、展板上可貼贊助商自身1—2張海報(bào)。
    3、信封宣傳。
    4、信封上印上商家信息以及l(fā)ogo。
    5、活動(dòng)物品宣傳。
    6、在活動(dòng)中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上商家的logo。
    7、海報(bào)和橫幅宣傳。
    8、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也可粘貼海報(bào)和橫幅。海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司標(biāo)志物,商家自行設(shè)計(jì)也可。
    9、小禮品宣傳。
    10、商家可根據(jù)實(shí)際情況發(fā)送小禮品。
    后期宣傳:
    1、xx廣播站、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道。
    2、注明本次活動(dòng)由xx集團(tuán)全程贊助,同時(shí)簡(jiǎn)略介紹xx集團(tuán)的相關(guān)資料。
    海報(bào)12元/張*26張=312元張;貼于學(xué)生公寓櫥窗柜各宿舍樓。
    獎(jiǎng)品可提供物料200元。
    熒光棒10元/盒*2盒=20元;用于發(fā)放給群眾。
    氣球商家logo10元/袋*5袋=50元;用于裝飾場(chǎng)地。
    工作人員餐飲10元/人*30人=300元。
    面具1元/個(gè)*150個(gè)=150元;用于狂歡舞會(huì)總計(jì)1362元。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇十三
    秋季分組登山比賽。
    通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
    由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。
    將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
    通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
    通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
    大學(xué)生國(guó)防活動(dòng)策劃篇十四
    陽(yáng)光護(hù)航珍愛(ài)生命,心理育人激揚(yáng)青春。
    (一)第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽。
    為了進(jìn)一步開(kāi)展我校學(xué)生心理健康工作,全面提升大學(xué)生心理健康水平,擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面,提高學(xué)生心理健康教育活動(dòng)參與度,大學(xué)生心理健康教育將于xx年4月15日15:00,在_校區(qū)_廣場(chǎng)開(kāi)展第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽活動(dòng)。
    (二)第三屆校園心理情景劇大賽。
    為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂(lè)于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣,同時(shí)給喜愛(ài)心理學(xué)和舞臺(tái)表演的學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺(tái),更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識(shí),為和諧校園添彩增色,大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦_學(xué)院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下:
    1、報(bào)送報(bào)名表與劇本階段。
    各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到大學(xué)生心理健康教育中心,并上報(bào)完整劇本(電子版)。
    2、排練階段。
    4月各二級(jí)學(xué)院自行組織排練。
    3、評(píng)選階段。
    5月份統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選,具體安排另行通知。
    4、展演階段。
    優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。
    (三)心理委員與宿舍舍長(zhǎng)心理健康培訓(xùn)。
    為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)心理健康朋輩力量,將心理健康教育工作落到實(shí)處,大學(xué)生心理健康教育中心將舉行xx級(jí)心理委員及宿舍舍長(zhǎng)專題培訓(xùn)。具體安排如下:
    1、培訓(xùn)時(shí)間。
    xx年4月—5月。
    2、培訓(xùn)內(nèi)容。
    培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識(shí)普及、常見(jiàn)心理問(wèn)題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開(kāi),由各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
    (四)“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng)。
    為提高女生自我保護(hù)意識(shí),培育女生“自尊自信,理性平和健康心態(tài)”,大學(xué)生心理健康教育中心和_市婦聯(lián)將在4—5月期間在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育講座,并組織各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展豐富多彩的`女生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng),幫助女生解決成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。