讓我們一起總結(jié)一下過去這段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲吧。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒已有范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式，但要注意保持自己的風(fēng)格和個(gè)性?？偨Y(jié)作為一種具體的文體，不同的領(lǐng)域和行業(yè)都有著各自的寫作要求和特點(diǎn)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇一
一、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況(一)開工建設(shè)指標(biāo)：
根據(jù)公司加油站、油庫維修改造計(jì)劃，一批二批維。
修改造工程已經(jīng)開工建設(shè)并陸續(xù)完成結(jié)算工作。
(二)工程質(zhì)量控制。
在本年度工程開工建設(shè)的項(xiàng)目中，各項(xiàng)目工程質(zhì)量都在山東公司管理規(guī)定要求下持續(xù)改進(jìn)，在施工單位例會(huì)中總結(jié)學(xué)習(xí)施工過程中的問題及經(jīng)驗(yàn)，避免問題重復(fù)出現(xiàn)。
對(duì)省公司開會(huì)中屢次提出的作業(yè)中出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤高度重視，要求管理人員定期自檢，施工單位進(jìn)行內(nèi)部考核，杜絕問題的發(fā)生。
(三)工程進(jìn)度管理。
合理安排施工人員及各工序的交叉作業(yè)。
保證重點(diǎn)，兼顧一。
般;滿足連續(xù)、均衡施工要求;滿足生產(chǎn)工藝要求;認(rèn)真考慮施工總進(jìn)度計(jì)劃對(duì)施工總平面空間布置的影響;全面考慮各種條件的限制。
對(duì)于關(guān)鍵工序要實(shí)行：“三優(yōu)先”并有切實(shí)的監(jiān)控措施。
即優(yōu)先安排骨干施工管理人員，優(yōu)先供應(yīng)機(jī)具、材料、構(gòu)配件，優(yōu)先保證資金和必要時(shí)進(jìn)行工序認(rèn)可、評(píng)定和實(shí)施監(jiān)控。
(四)安全文明施工。
為加強(qiáng)項(xiàng)目部在施工中規(guī)范化管理，不斷提高施工管理水平，
提高文明施工標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)文明施工，改善施工環(huán)境，使施工管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)企業(yè)施工管理向深層次發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、安全和文明的管理目標(biāo)，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。
項(xiàng)目開工前認(rèn)真做好施工組織設(shè)計(jì)，按照規(guī)定要求審批，并在施工組織設(shè)計(jì)中明確文明施工的規(guī)劃、組織體系、職責(zé)、繪制總體平面布置圖和形象進(jìn)度計(jì)劃表。
認(rèn)真分析施工過程中可能出現(xiàn)的安全問題，有效的辨別風(fēng)險(xiǎn)因素，及時(shí)作出指導(dǎo)避免安全事故的發(fā)生。
在本年度施工過程中無安全事故發(fā)生。
二、存在主要問題。
(一)項(xiàng)目管理水平有待提高1.質(zhì)量控制方法手段需要改進(jìn)。
質(zhì)量是公司發(fā)展的基礎(chǔ)，在過去的一年中質(zhì)量控制還存在許多不足，質(zhì)量控制的管理思路不太清晰，質(zhì)量控制種點(diǎn)不突出;質(zhì)量控制的手段單一，沒有形成全過程的把控體系;各質(zhì)量控制主體的作用沒有全部發(fā)揮出來。
2.進(jìn)度控制需要提前謀劃。
的進(jìn)度控制管理不是很好，主要體現(xiàn)在進(jìn)度控制計(jì)劃的制定存在很多不合理的地方，進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行過程中控制不嚴(yán)格，對(duì)于存在的問題處理不及時(shí)導(dǎo)致工程進(jìn)度與計(jì)劃脫離，工程前期規(guī)劃設(shè)計(jì)考慮不周。
3.安全文明施工控制。
安全文明施工是企業(yè)的一面鏡子，在過去的一年中安全文明施工管理沒有做好，主要是工程部對(duì)安全文明施工的重視程度不夠，缺乏明確的目標(biāo)。
4.協(xié)調(diào)管理能力應(yīng)加強(qiáng)。
管理協(xié)調(diào)能力對(duì)項(xiàng)目部工程進(jìn)展的影響很大，目前我們項(xiàng)目部管理人員與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位的溝通能力還需要進(jìn)一步提升，特別是在調(diào)動(dòng)合作單位的積極性方面和問題的預(yù)見性方面需要加強(qiáng)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇二
來到上化學(xué)校這四個(gè)月留下的感情不是時(shí)間長(zhǎng)短所能承載得了的，一群乖巧可愛的孩子，讓我也充滿了對(duì)童年的回憶，對(duì)童趣的追尋，對(duì)純真善良的探求。
想想令人頭疼的楊瑞鑫、陰康宏，一字錯(cuò)百遍的的楊富森，字跡潦草又很愛撒謊的楊洋，純真不懂事但很乖的柴孟琪，漂亮活潑不好好學(xué)習(xí)的劉娜，思維敏捷的楊林剛，好學(xué)聽話的李夢(mèng)琪，博學(xué)踏實(shí)的楊嘉培，認(rèn)真穩(wěn)重的楊夢(mèng)星，驕傲聰明的柴馨，才華橫溢的薛鴻暉，小巧靦腆的楊康寧，美麗善良的梁嘉憶，乖巧可愛我的班長(zhǎng)耿王寧，俠膽仗義我的副班長(zhǎng)龍承亮，愛玩愛鬧的王輝，英雄虎膽愛耍將軍威風(fēng)我的得力助手梁搏，想想他們給我?guī)淼臍g樂，好多次的感動(dòng)，我就萬分不舍。這是我用了整整四個(gè)月盡心盡力盡職盡責(zé)培養(yǎng)出來的花蕾，好想看到他們成才的那一天。說了這么多，只是想讓下一位接管四年級(jí)的老師能盡心盡責(zé)，認(rèn)真的把他們教好，做人方面的教育還需要再拓展。
百事教育為先，下化聯(lián)區(qū)尤其重視學(xué)生的教育，每年的期中期末考試都要排名，所以在教學(xué)上容不得半點(diǎn)大意。本學(xué)期我?guī)У娜昙?jí)語文，用的是人教版的教材。這本教材的特點(diǎn)是共分八個(gè)單元，八個(gè)語文園地，每個(gè)單元有三篇精讀課文，一片閱讀課文。為了配合嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，最好以周能講三篇課文，這樣才能為以后反復(fù)復(fù)習(xí)留下更多的時(shí)間，對(duì)于小學(xué)生來說，最重要的就是一定要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在每個(gè)學(xué)生身上落實(shí)到位，對(duì)他們要不停的檢測(cè)驗(yàn)收，教師心里要清楚每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)。為了配合教學(xué)工作，可以實(shí)行日日清、周周測(cè)、月月考的方針，使學(xué)生真正的學(xué)到知識(shí)才是目的。
在教學(xué)中可以嘗試各種教學(xué)方法。新老師剛到的時(shí)候，要謹(jǐn)記一點(diǎn)：上第一節(jié)課千萬不要給學(xué)生笑臉，不然以后再班級(jí)管理上會(huì)沒有什么太大的進(jìn)步，我們這一批實(shí)習(xí)教師都在這上面吃了虧，所以一定一定要謹(jǐn)記！在開學(xué)一周后，學(xué)校會(huì)組織全校范圍內(nèi)的講課、聽課活動(dòng)，所以一定要好好準(zhǔn)備，好好摸索方法，這是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師留下好印象的第一步。在4、5、6月份，聯(lián)區(qū)都會(huì)在南桑峪學(xué)校組織聽課、評(píng)課教研活動(dòng)，尤其是在6月份的一次教師技能大賽，我很榮幸的代表學(xué)校的語文組出賽，同臺(tái)競(jìng)技的教師教齡少則兩三年，多則十幾二十年，而我，只有兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，初生牛犢不怕虎，這種場(chǎng)合就是發(fā)揮你潛力的最佳時(shí)候了。如果你也有幸被派去參賽，一定記得要好好準(zhǔn)備哦。通過這幾次的教研活動(dòng)，我也長(zhǎng)進(jìn)了不少，學(xué)到了很多知識(shí)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇三
20xx年我滿懷對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)未來的向往，對(duì)理想的渴望，走進(jìn)了**這個(gè)大家庭。從那一刻至今，我的生活、我的夢(mèng)想、我的歡樂就和那里緊密地聯(lián)系在一齊。五年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙指導(dǎo)下，我透過自身的努力，在工作潛力、業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很大的提升，為人處事上也變得更為成熟穩(wěn)重，完成了從一個(gè)懵懂學(xué)生，到一名合格財(cái)務(wù)工作者的重要蛻變。
高考填報(bào)志愿時(shí)，我選取了會(huì)計(jì)學(xué)。一開始，我和大多數(shù)人一樣，對(duì)于會(huì)計(jì)工作的印象都是枯燥、乏味的。會(huì)計(jì)每一天總是錄入一張又一張憑證，填報(bào)一套又一套報(bào)表，周而復(fù)始，缺少新意。但是經(jīng)過這些年的實(shí)際操作，這天我再次重新審視自我選取的專業(yè)時(shí)，對(duì)它有了全新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)工作不僅僅僅只是簡(jiǎn)單的記賬、算賬，它是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行戰(zhàn)略決策的重要依據(jù)，也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的必要保障。
20xx年我編制完成的報(bào)表、報(bào)告80多份。每月帶給給領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)，我都對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)仔細(xì)的核對(duì)和檢查，對(duì)各單位經(jīng)營(yíng)中存在的問題以及預(yù)算執(zhí)行狀況都及時(shí)反饋給管理層，爭(zhēng)取為領(lǐng)導(dǎo)帶給最有價(jià)值的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。在中央“八項(xiàng)規(guī)定”重點(diǎn)檢查時(shí)，我用心整理資料，翻閱原始憑證，為檢查組帶給了精確詳細(xì)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。20xx年我負(fù)責(zé)完成了財(cái)政部預(yù)算及20xx年財(cái)政部決算工作，并配合領(lǐng)導(dǎo)做好20xx年企業(yè)決算填報(bào)及各項(xiàng)報(bào)表存檔工作。
在20xx年“營(yíng)改增”試點(diǎn)工作開始前，我用心準(zhǔn)備“營(yíng)改增”測(cè)算表，并且和其他同事一齊，對(duì)于會(huì)計(jì)政策、稅收制度的轉(zhuǎn)變進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)、完善自我，為之后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高業(yè)務(wù)水平，我報(bào)名參加了**年全國(guó)會(huì)計(jì)師統(tǒng)一考試，也透過了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這門課程，在今后的日子里，我將繼續(xù)以扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)、熱情的工作態(tài)度貢獻(xiàn)自我的力量。今年年初，我光榮地被評(píng)為20xx年優(yōu)秀工作者，這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的肯定，它也將鞭策我更加努力工作和學(xué)習(xí)。
這就是我的20xx年，平凡但卻充實(shí)，又會(huì)有更多新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。在我的心中，人生，但是是自我與自我的一場(chǎng)較量。我期盼未來是一場(chǎng)化繭成蝶、盡情飛舞的美麗過程，同時(shí)，我將用努力來證明自我，用耐心、細(xì)心、專心為的發(fā)展奉獻(xiàn)自我的一份力量，相信自我的付出必須會(huì)收獲更多的成功和喜悅。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇四
一年的工作又告一段落，一年來，我班在連隊(duì)黨支部的教育幫助下，能夠堅(jiān)決落實(shí)連隊(duì)的各項(xiàng)指示精神，嚴(yán)格規(guī)章制度，作風(fēng)養(yǎng)成：狠抓軍事訓(xùn)練和連隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，圓滿完成一年來的軍、政、訓(xùn)練工作，確保了全班的安全穩(wěn)定，現(xiàn)將今年以來的工作總結(jié)如下：
一、好的做法和取得的成績(jī)
一年來，各級(jí)都在狠抓軍事訓(xùn)練，營(yíng)造了很好的軍事訓(xùn)練氛圍，我班在連隊(duì)的統(tǒng)一部署安排下，軍事訓(xùn)練取得了豐碩成果，全班人員的軍事訓(xùn)練水平得到了明顯的提高，在年初組織的軍事訓(xùn)練百日大紅兵活動(dòng)中，全班人員能夠積極響應(yīng)連隊(duì)號(hào)召，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，我班新戰(zhàn)士***自我要求嚴(yán)格，積極要求上進(jìn)，平時(shí)訓(xùn)練刻苦、認(rèn)真，利用大量的休息時(shí)間加班加點(diǎn)，訓(xùn)練水平明顯提高，訓(xùn)練的吃苦性和積極性，得到聯(lián)首長(zhǎng)和全邊官兵的一致認(rèn)可，在這次活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，被評(píng)為“軍事訓(xùn)練、記團(tuán)嘉獎(jiǎng)一次，更加提高了我們?nèi)嗟挠?xùn)練熱情。
在搞好軍事訓(xùn)練的同時(shí)，注重思想引導(dǎo)，區(qū)團(tuán)兩級(jí)政治機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署下，先后展開了多次專題教育，本班人員能夠認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，上好一堂課，搞好一次講座，寫好每一遍心得體會(huì)，保證了教育的效果。
二、工作中存在的不足
首先，在尊規(guī)守紀(jì)方面，總體比較安全穩(wěn)定，但是，本班戰(zhàn)士***在下半年利用站崗之機(jī)，私自外出上網(wǎng)，嚴(yán)重違反了條令條例，受到警告處分一次，再平時(shí)的日常生活中，違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這些現(xiàn)象都反映出了平時(shí)的管理工作存在漏洞。
其次，再軍事訓(xùn)練方面，雖然取得了一些成績(jī)，但是離上級(jí)的要求還有很大的差距，尤其是在今年下半年所組織的建制邊對(duì)抗比武中，看到了訓(xùn)練中的差距，尤其是在專業(yè)訓(xùn)練還有很大的差距，部分戰(zhàn)士還未能達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)性課目不夠記實(shí)，再體能訓(xùn)練方面，抓的不夠緊，導(dǎo)致今年比武壓力過大。
三、下一步打算
通過這一年來的工作，我班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在來年的工作中朝以下方面邁進(jìn)：
一是認(rèn)真抓好軍事訓(xùn)練，在訓(xùn)練預(yù)備期認(rèn)真抓好補(bǔ)差訓(xùn)練和基礎(chǔ)性體能訓(xùn)練，打牢訓(xùn)練基礎(chǔ)，在專業(yè)訓(xùn)練方面克服老一套的訓(xùn)練模式，認(rèn)真抓好軍事專業(yè)水平的提升，為來年各項(xiàng)集訓(xùn)的展開打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二是加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)委整頓，自老兵退伍工作展開以來，全班人員作風(fēng)紀(jì)委放松很大，導(dǎo)致各項(xiàng)工作的開展不順暢，正規(guī)化建設(shè)上不了層次，經(jīng)不起檢察。
三是搞好全班團(tuán)結(jié)，密切內(nèi)部關(guān)系，一個(gè)單位，如果風(fēng)氣不正，各項(xiàng)工作很難順利展開，利用尊干愛兵講臺(tái)活動(dòng)，認(rèn)真搞好全班的團(tuán)結(jié)，融洽全班的關(guān)系。
四是狠抓遵規(guī)守紀(jì)，尤其是向今年類似的情況，要堅(jiān)決克服，抓好幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段的管理，杜絕管理漏洞，防止違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。
四、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)
通過這一年工作，自己有很多的.感悟，這是我第一年擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，所以給我最深的體會(huì)是：經(jīng)驗(yàn)是一筆豐厚的財(cái)富，如果我們不善于去總結(jié)工作中的給驗(yàn)教訓(xùn)，那么，就很難成為一名優(yōu)秀的骨干。
第二點(diǎn)體會(huì)：作為一名班長(zhǎng)，如果不盡好自己的職責(zé)，就有愧于邊隊(duì)的信任，就對(duì)不起我們班里的戰(zhàn)士，雖然在日常的管事中會(huì)受到一些挫折，但不能放棄對(duì)戰(zhàn)士的管理，任其發(fā)展，否則就是誤人子弟。
第三點(diǎn)體會(huì)：作為一名班長(zhǎng)，如果素質(zhì)不過硬，那么就會(huì)好心干壞事，雖然在平時(shí)的工作管理中，自己的一片好心卻換來一片的反對(duì)聲，所以，在來年的工作中，我要認(rèn)真提高自己的全面素質(zhì)，才能更好的開展工作，才能成為一名合格的班長(zhǎng)，完成邊隊(duì)的各項(xiàng)工作。
xx年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，也是圖書館發(fā)展的關(guān)鍵年。
以下是xx小編為您整理的《圖書館xx年度工作總結(jié)》，歡迎閱讀。
一年來，全館人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊跟學(xué)校建設(shè)步伐，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，奪取了評(píng)建工作的巨大勝利，同時(shí)自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。
現(xiàn)將本年度工作總結(jié)
一、取得的成績(jī)
圖書館本著“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學(xué)?！敖虒W(xué)評(píng)建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機(jī)遇，通過“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進(jìn)，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，同時(shí)自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績(jī)。
這既促進(jìn)了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績(jī)通過評(píng)估工作
我館把迎評(píng)工作作為全館的核心工作，成立了專門的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，精心組織工作實(shí)施方案，周密部署，責(zé)任到人，確保每項(xiàng)工作按時(shí)、按質(zhì)、按量的順利完成，為學(xué)校的教學(xué)評(píng)建工作盡了最大的努力，涌現(xiàn)了一批評(píng)建先進(jìn)個(gè)人，圖書館也被評(píng)為“教學(xué)評(píng)建先進(jìn)單位”。
1、改革思路，拓寬新書采購(gòu)與加工思路
2、全力以赴，閉館整庫，營(yíng)造良好的書庫環(huán)境
自 3月1日起 ，圖書館進(jìn)行了近一個(gè)月的閉館整庫工作，將全館64萬冊(cè)紙圖書資料嚴(yán)格按《中圖法》實(shí)行分類細(xì)排架，任務(wù)繁重，分類排號(hào)工作要求精細(xì)，倒庫、上架工作更是消耗體力。
圖書館各書庫工作人員加班加點(diǎn)，任勞任怨，圓滿完成了整庫工作任務(wù)，既方便了讀者，也營(yíng)造了整潔的書庫氛圍，贏得了讀者、領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。
3、延長(zhǎng)開放時(shí)間，強(qiáng)化服務(wù)效果，提高資源利用率
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻(xiàn)牌
圖書館的館藏特色是一個(gè)圖書館立足的重要標(biāo)志，也是學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分。
在時(shí)間短、任務(wù)緊的情況下，圖書館組織專門人員，進(jìn)行了深入的調(diào)研：走訪兄弟院校圖書館，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入探討，明確了以“皖江文獻(xiàn)”為主題的建設(shè)思路。
通過館藏檢索、網(wǎng)上訂購(gòu)、書攤搜尋、圖書捐獻(xiàn)等環(huán)節(jié)，目前已經(jīng)收集了包含陳獨(dú)秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬多冊(cè)紙質(zhì)圖書，另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫，有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)特色。
這成為教育部評(píng)估專家考察路線上的一個(gè)亮點(diǎn)，而且在xx年年全省高校圖書館館長(zhǎng)年會(huì)上也得到一致好評(píng)，產(chǎn)生了較大影響。
5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設(shè)
6、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書館的地位
內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點(diǎn)。
一是很抓制度建設(shè)，實(shí)行制度上墻，明確了崗位職責(zé)，理順了工作思路;
二是干部隊(duì)伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、年輕化的特點(diǎn);
三是統(tǒng)一了員工的共識(shí)，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進(jìn)退，不在評(píng)建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的拼搏精神、奉獻(xiàn)精神和無私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。
外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個(gè)重要抓手。
一是深入學(xué)校各院系、各職能部門調(diào)研，聽取合理化的建議，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處、國(guó)資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作，在學(xué)生讀書活動(dòng)中與學(xué)生處、團(tuán)委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動(dòng)服務(wù)性增強(qiáng)。
二是加強(qiáng)對(duì)外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響。
通過外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開展效能建設(shè)取得成效
評(píng)估后，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過內(nèi)部挖潛來提高自身實(shí)力的效能建設(shè)上來，并取得了明顯成效。
增強(qiáng)了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動(dòng)性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。
1、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，嚴(yán)肅工作紀(jì)律
加強(qiáng)對(duì)出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。
以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制，建立健全工作目標(biāo)考核、績(jī)效考核和責(zé)任追究等制度，嚴(yán)把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、年終考評(píng)的重要依據(jù)。
考核獎(jiǎng)懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
2、全面清查資產(chǎn)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理
召開國(guó)有資產(chǎn)專題會(huì)議，成立了圖書館國(guó)有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對(duì),登記造冊(cè),后清點(diǎn)全館所有圖書資料,規(guī)范物資購(gòu)買、驗(yàn)收和入庫程序，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。
全面資產(chǎn)清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化。
3、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊(duì)伍素質(zhì)
圖書館非常重視職工隊(duì)伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
首先，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，學(xué)習(xí)黨的十大精神，通過研讀xx大報(bào)告原文、集中研討、聽輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)黨的xx大的重大意義有了更進(jìn)一步理解，收獲很大;二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)的，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級(jí)版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實(shí)施措施，做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵(lì)工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報(bào)隊(duì)伍，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。
這些措施的出臺(tái)，意味著圖書館的管理進(jìn)一步走向人本化、現(xiàn)代化。
4、加強(qiáng)讀者教育與讀者服務(wù)工作，努力提高服務(wù)水平
加強(qiáng)培訓(xùn)力度，凸顯資源優(yōu)勢(shì)。
針對(duì)低年級(jí)同學(xué)不善于利用圖書館的客觀實(shí)際，對(duì)08級(jí)新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓(xùn)58課次，人數(shù)達(dá)6288人;為增強(qiáng)我校處科級(jí)干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，提高工作效率，為全校處科級(jí)干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，取得了良好效果;在全校開展“文獻(xiàn)檢索”選修課，達(dá) 60課時(shí)，使圖書館文獻(xiàn)資源得到更充分的利用，進(jìn)一步發(fā)揮了文獻(xiàn)保障功能。
加強(qiáng)宣傳力度，密切與讀者的溝通。
積極開展讀者導(dǎo)讀、網(wǎng)上征求采訪意見、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評(píng)，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動(dòng)，營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能。
二、存在的問題
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。
主要表現(xiàn)在
圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大。
目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達(dá)到生均100冊(cè)和生均年增長(zhǎng)4冊(cè)的評(píng)估要求，外文資源種類有限數(shù)量少，不能滿足讀者的正常需求。
因此學(xué)校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購(gòu)置經(jīng)費(fèi)的投入力度，使采購(gòu)工作常態(tài)化。
圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律，饑一頓飽一餐的采購(gòu)不僅影響了圖書采購(gòu)質(zhì)量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴(yán)重不足。
目前的閱覽室已經(jīng)成為書庫，而且學(xué)生自習(xí)室也進(jìn)入了圖書館(3個(gè))，圖書館可利用的空間明顯縮小。
隨著學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無法保證教學(xué)科研的正常運(yùn)行，也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機(jī)。
因此，圖書館館舍的擴(kuò)建工程要納入學(xué)校的議事日程。
基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢(shì)在必行。
圖書館兩個(gè)館之間距離較遠(yuǎn)，人員總數(shù)不足，學(xué)歷水平普遍低，專業(yè)水平弱，服務(wù)質(zhì)量不高，得到認(rèn)可的程度還不是高等問題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實(shí)力是迫在眉睫的事情。
雖然效能建設(shè)取得一些成績(jī)，但是相對(duì)于圖書館的實(shí)際情況來說，力度還要加強(qiáng)。
因此，要通過內(nèi)部整合來規(guī)范部門行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，提升圖書館應(yīng)有的地位。
三、xx年工作思路
xx年，圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評(píng)建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺(tái)階。
1、深入開展效能建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理行為
按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神。
要對(duì)以往的規(guī)章制度進(jìn)行一次認(rèn)真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性;館辦公室要加強(qiáng)對(duì)各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處;要加強(qiáng)支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。
2、明確職責(zé)，理順關(guān)系，進(jìn)行部室整合
根據(jù)精簡(jiǎn)、高效的原則進(jìn)行部室整合，進(jìn)一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責(zé)，理順工作關(guān)系，切實(shí)解決工作中存在的職責(zé)不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位;要進(jìn)行“定崗定員”，鼓勵(lì)雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。
3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵
延伸服務(wù)時(shí)間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù)、科技查新等項(xiàng)服務(wù);充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂作用。
4、加強(qiáng)計(jì)劃性和互動(dòng)性，搞好文獻(xiàn)資源建設(shè)
充分調(diào)研，切實(shí)掌握讀者需求、館藏實(shí)際和書源情況，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研的需要，制定合理的采購(gòu)計(jì)劃。
通過深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴(yán)格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強(qiáng)以“皖江文化”為主體的特藏建設(shè);同時(shí)注重電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)，加強(qiáng)用戶培訓(xùn)和用戶服務(wù)
圍繞學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)抓好數(shù)字圖書館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，保障學(xué)校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。
在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時(shí)，著重加強(qiáng)針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、新專業(yè)以及碩士點(diǎn)所需的數(shù)字資源建設(shè)。
采取有效形式對(duì)師生進(jìn)行全方位的文獻(xiàn)資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動(dòng);深化服務(wù)內(nèi)涵與外延，把圖書館的信息服務(wù)融入教學(xué)科研中，變被動(dòng)服務(wù)為推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展的主動(dòng)服務(wù)。
6、加強(qiáng)館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究能力
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇五
今年寒假，我拜讀了著名教育專家孫蒲遠(yuǎn)老師的《美麗的教育—寫給年輕的班主任》，這本書給了我極大的觸動(dòng)，甚至可以毫不夸張地說，她給我這個(gè)年輕的班主任洗了腦！書中有太多的東西值得我吸收，值得我嘗試！帶著急切的心情我迎來了新的學(xué)期和那幫長(zhǎng)高了些長(zhǎng)大了些卻仍充滿童稚的孩子們。在對(duì)班上學(xué)生和家長(zhǎng)有了上個(gè)學(xué)期的了解以及熟悉了學(xué)校的各種運(yùn)行機(jī)制后，本學(xué)期我的班主任工作雖然說不上得心應(yīng)手，但比剛接班的時(shí)候確實(shí)順利了很多，再加上經(jīng)常得到組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的指點(diǎn)和幫助，還有家長(zhǎng)們的全力配合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注，我對(duì)自己的班級(jí)管理工作所取得的成效是比較滿意的。現(xiàn)就將一些心得做如下總結(jié)：
一、前進(jìn)所需的動(dòng)力大于壓力。
如果領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常贊許我，同事非常認(rèn)可我，家長(zhǎng)和學(xué)生特別賞識(shí)我，那么，我工作起來就會(huì)有無窮的動(dòng)力，無窮動(dòng)力下的工作效率肯定比在巨大壓力下的埋頭苦干的工作效率高得多。我作為一個(gè)成人，都把領(lǐng)導(dǎo)的每一句評(píng)價(jià)甚至其中的一個(gè)詞語看得很重要很重要，更不用說一個(gè)班主任老師的評(píng)價(jià)態(tài)度在小孩心目中的地位有多高了。做過十幾年學(xué)生也當(dāng)了幾年老師的我，深深地認(rèn)識(shí)到教師要想取得良好的教育效果，必須建立和諧融洽的師生關(guān)系。學(xué)生喜歡并佩服你這個(gè)老師，他才會(huì)喜歡你所教的學(xué)科；學(xué)生熱愛并尊重你這個(gè)老師，他才會(huì)信服你講的道理。教育氛圍和諧寬松的話，孩子就愿意接近老師，也愿意把自己的想法告訴老師，這樣就便于教師了解孩子，從而有的放矢地開展工作，孩子也能在愉快的心理環(huán)境中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)能力。
以前，我對(duì)班上大部分學(xué)生是真正用心去愛的，我知道他們也是真正喜歡我的，可對(duì)班上極個(gè)別的學(xué)習(xí)成績(jī)落后、特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生卻總是擺著一副“看你在我面前敢怎么樣”的很嚴(yán)肅的樣子，弄得他們?cè)谖颐媲熬涂s手縮腳，裝模作樣，但我一走開卻又變回老樣子，學(xué)習(xí)還是懶惰，錯(cuò)誤還是在犯，幾乎沒什么好轉(zhuǎn)。后來，我嘗試著用《美麗的教育》中孫老師的具體做法，即多欣賞孩子，竭力發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，毫不吝嗇地給孩子予表揚(yáng)鼓勵(lì)，盡量不傷害孩子……一個(gè)學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)原來見到我就躲藏就低頭的孩子現(xiàn)在是給我送來一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。這時(shí)，我知道在這幾個(gè)小孩的教育方面，我成功了！
二、給特殊的學(xué)生以特殊的愛。
班上有兩個(gè)小孩情況比較特殊：張?zhí)煅喔赣H已去世好幾年，母親常年在外地做工，家里只有奶奶和一個(gè)上二年級(jí)的的姐姐；奶奶沉迷于麻將，全家開支僅靠政府撫恤金造成經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，生活只能自理，早晨因?yàn)闆]人按時(shí)叫起床而經(jīng)常遲到（家里沒鬧鐘，奶奶經(jīng)常徹夜到別處打麻將），穿著臟亂不堪，一副可憐相；回家后學(xué)習(xí)不夠自覺，在課堂上所學(xué)的知識(shí)不能及時(shí)鞏固消化，致使成績(jī)落后于大多數(shù)學(xué)生。歐陽漢龍同學(xué)的接受能力特別差，記憶力、理解力也都落后于同齡人。家長(zhǎng)為此傷透了腦筋，不僅專門請(qǐng)了心理醫(yī)生常年培訓(xùn)輔導(dǎo)，還多次請(qǐng)家庭教師配合輔導(dǎo)，可連著好幾個(gè)家庭教師在了解了孩子的情況后都打了退堂鼓，而孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很差。
作為班主任，也作為語文老師的我，上學(xué)期沒有放棄他們而是盡量找時(shí)間找機(jī)會(huì)給他們輔導(dǎo)，這僅是出于一種工作責(zé)任心，我還曾經(jīng)抱怨自己倒霉遇上這樣的特殊學(xué)生。但本學(xué)期，除了責(zé)任心之外，我想我還有的是對(duì)他們的發(fā)自內(nèi)心的.“愛”。就張?zhí)煅嗤瑢W(xué)來說，我認(rèn)識(shí)到：她本來應(yīng)該有的來自親人的疼愛沒有了，甚至連小孩最基本的被關(guān)心被照顧都沒有了！作為她的班主任老師，我不給她愛，還有誰能給她愛呢？我不尊重不關(guān)心她，怎么讓班里的同學(xué)來尊重她、關(guān)心她、跟她交朋友呢？她怎能在這個(gè)大家庭中感受溫暖呢？她的學(xué)習(xí)落后是有原因的，初始原因來自于她的家長(zhǎng)，不應(yīng)該歸罪于孩子。我不能夠嫌棄她，反而要理解和同情她，然后給她以更多的愛，讓她和其他孩子一樣有一個(gè)歡樂的童年。這將影響到她的一生！于是，我從小事做起，幫她梳理頭發(fā)，手把手教她系紅領(lǐng)巾，教她穿戴整齊，分餐時(shí)挑她喜歡吃的（家訪中發(fā)現(xiàn)她在家?guī)缀蹙蜎]有菜下飯，每天兩頓都只是白飯，頂多有點(diǎn)榨菜，造成嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，所以我分餐時(shí)就對(duì)她比較特殊，這并不是縱容她挑食）、常給她買鉛筆、橡皮擦、盡量多地找她的優(yōu)點(diǎn)（如遵守學(xué)校紀(jì)律、上課認(rèn)真聽講、值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自尊心強(qiáng)等）表揚(yáng)鼓勵(lì)她。另外，我也盡量抽時(shí)間輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，這樣，她的成績(jī)慢慢上來了，在后期的幾次測(cè)試中，都取得了80多分甚至90多分的好成績(jī)。到目前為止，我沒能做到對(duì)班上每個(gè)學(xué)生都能細(xì)致到像對(duì)張?zhí)煅嘁粯?，這就是我所理解的“給特殊的學(xué)生以特殊的愛”。看著她主動(dòng)微笑著跟我打招呼，主動(dòng)拿著作業(yè)本請(qǐng)教我，看著她的成績(jī)一天天進(jìn)步，我又感覺到，有了愛心，我成功了！
對(duì)待歐陽漢龍我也同樣針對(duì)他自身的情況，用自己那顆熾熱的愛心和高度的工作責(zé)任心去感化他，教育他，雖然效果不是特別明顯，但孩子的進(jìn)步是大家有目共睹的。用家長(zhǎng)的話：“李老師，您一年的教育勝過孩子三年在幼兒園的教育，您一個(gè)人的功勞勝過我們?nèi)胰撕蛶孜患彝ダ蠋熞约靶睦磔o導(dǎo)老師的功勞！”雖然家長(zhǎng)這番話是對(duì)我過度褒揚(yáng)，但我相信他們對(duì)我的信任和感激是發(fā)自內(nèi)心的，因此，對(duì)這孩子，我也感覺到，我正慢慢走向成功！
三、努力做出讓別人欣賞的事。
以上幾點(diǎn)與其說是工作總結(jié)，還不如更恰切地說是工作中獲得的最大心得、最深體會(huì)，會(huì)有這些心得體會(huì)都緣于得到領(lǐng)導(dǎo)同事的諄諄教導(dǎo)和受到孫老師《美麗的教育》的深深影響。另外，我還一如既往地做好班級(jí)常規(guī)管理工作，如：養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書寫、讀書姿勢(shì)，嚴(yán)整早讀、午休、課間紀(jì)律，狠抓課堂紀(jì)律，配合科任老師上好每一節(jié)課，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真做好每天的值日衛(wèi)生工作，積極參與集體活動(dòng)，民主評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)等，這里就不再一一展開贅述。總的來說，整個(gè)學(xué)期，我班學(xué)生在以上方面都做得比較令人滿意。
曾在教育雜志中摘錄下這么一句話：無愛不足以為師，非嚴(yán)不足以成器，少勤不足以畢功。每當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)跟我說：“李老師你又瘦了，臉色也不太好看，這幫孩子太讓您操心了”的時(shí)候，我除了感受到家長(zhǎng)們對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我工作的理解之外，我也承認(rèn)我身體確實(shí)比以前虛弱了一些，因此，我就產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：管理好班級(jí)、教育好孩子是否一定要付出“健康”這個(gè)沉重的代價(jià)？身心健康可是革命的本錢！我的工作態(tài)度和工作方法是否存在著不妥？我還非常不愿自己以一個(gè)受苦受難的形象出現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和同事、領(lǐng)導(dǎo)面前，我追求的是做一名終生快樂的教師。
近幾年，受教師管理體制影響，在政府編制和“個(gè)別人”眼中，我并不是“正式”的老師，而只是“暫時(shí)”的“代課”的老師，但我從來沒有否定自己的教師身份，從來沒有因此而在這個(gè)崗位上玩忽職守。我牢牢記住了校長(zhǎng)的一番話：“作為教師，我們的工作對(duì)象是學(xué)生，我們忙的就是學(xué)生，我們就是為學(xué)生忙，不要把“忙”作為工作失誤的理由！”不管以后在工作中我會(huì)遇到什么麻煩，什么困難，我將一如既往地用對(duì)孩子的愛心、對(duì)工作也是對(duì)自己的責(zé)任心去做好每一件事，盡量減少失誤，不斷完善自己。我承認(rèn)，我是在苦著干，但我也是在樂著干，發(fā)自內(nèi)心的樂！孩子的進(jìn)步和我自己的這種“樂”是我工作的最高價(jià)值、最大收獲！
下面是我從《美麗的教育》摘抄下來并寫在班主任工作日志扉頁中的語句，它們給了我莫大的幫助，還將一直引導(dǎo)我繼續(xù)走好班主任之路：
1、小學(xué)班主任對(duì)自己的學(xué)生影響非常大。班主任提倡的東西將會(huì)釀成這個(gè)班的班風(fēng)，班主任的好惡將會(huì)成為這個(gè)班學(xué)生的是非標(biāo)準(zhǔn)，班主任的要求將會(huì)形成這個(gè)班學(xué)生的習(xí)慣，班主任常說的話將會(huì)成為這個(gè)班學(xué)生的座右銘，班主任的言談舉止對(duì)學(xué)生性格氣質(zhì)的形成都起著舉足輕重的作用。
2、如果一位教師不在乎對(duì)孩子的傷害，以為孩子是可以任意對(duì)待的，那他就是一個(gè)極不明智的教師。不管你在主觀上多么盡心，對(duì)工作多么負(fù)責(zé)，多么勤勤懇懇，只能做一個(gè)教書匠，成不了教育家。
3、班主任常掛在嘴邊的話應(yīng)該是：“老師相信你是個(gè)好孩子”、“只要用心學(xué)，你可以學(xué)會(huì)的”、“犯錯(cuò)誤是難免的，有錯(cuò)就改是好孩子”、“有毅力的孩子長(zhǎng)大有出息”、“你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤我很感動(dòng)”、“你能想著集體、想著別人真值得大家學(xué)習(xí)”……總之，班主任的話應(yīng)該對(duì)學(xué)生充滿信任和尊重。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇六
一個(gè)學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱心支持和幫助下，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把一學(xué)期以來的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
思想上，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新教育思想，提高自己的思想意識(shí)?！皩W(xué)高為師，品高為范”，所以我以自己的良好的人格魅力，以身作則，給學(xué)生無形的力量與教育。積極參加教職工大會(huì)及組內(nèi)教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。業(yè)余時(shí)間不從事有償家教及第二職業(yè)。
在專業(yè)能力方面，我認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)的教師不再是單純的“教書匠”，應(yīng)從工匠式向?qū)I(yè)式轉(zhuǎn)變，因此，從教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)，我都盡心盡力，力求能使自己迅速成長(zhǎng)起來，并有所創(chuàng)新。
1、備課深入細(xì)致。每次都認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難點(diǎn)、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，注意因材施教。在教學(xué)中注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。規(guī)范書寫教案，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)。并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路，注重講練結(jié)合，并將一些開放性的教學(xué)問題引入課堂，拓展學(xué)生思維。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，通過作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真總結(jié)每次考試，在輔導(dǎo)中做到有的`放矢。
新的學(xué)期即將來臨，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)附中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做一名順應(yīng)時(shí)代要求的優(yōu)秀教師。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇七
舉世矚目的g20杭州峰會(huì)勝利閉幕，交通運(yùn)輸系統(tǒng)的干部職工默默奉獻(xiàn)，傾力付出，打贏了基礎(chǔ)設(shè)施攻堅(jiān)戰(zhàn)、運(yùn)輸服務(wù)保障戰(zhàn)、行業(yè)維穩(wěn)保衛(wèi)戰(zhàn)“三大戰(zhàn)役”，為峰會(huì)成功舉辦作出了重要貢獻(xiàn)。
9月13日上午，省交通運(yùn)輸廳黨組書記、廳長(zhǎng)郭劍彪在杭州看望慰問一線工作人員，傳達(dá)中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，激勵(lì)杭州交通運(yùn)輸系統(tǒng)充分利用好峰會(huì)帶來的巨大機(jī)遇和寶貴精神財(cái)富，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，放大峰會(huì)效應(yīng)，謀劃綜合交通發(fā)展新篇章。
廳黨組成員、副廳長(zhǎng)趙雁等陪同慰問。
第一站：g20峰會(huì)租賃用車平臺(tái)。
看望慰問車輛調(diào)度組工作人員，了解峰會(huì)期間外圍運(yùn)輸保障的籌備和調(diào)度情況。
郭劍彪表示，市場(chǎng)化運(yùn)作保障會(huì)議用車是此次保障工作的一大創(chuàng)新實(shí)踐，面對(duì)大量且多變的用車需求，租賃平臺(tái)務(wù)實(shí)苦干，真正做到了精細(xì)管理，精準(zhǔn)對(duì)接。
對(duì)此，郭劍彪高度評(píng)價(jià)，并為他們點(diǎn)贊。
第二站：杭州市交通運(yùn)輸局峰會(huì)交通保障辦。
該辦公室擔(dān)負(fù)前期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、入城口綜合整治以及運(yùn)輸保障車輛籌集、駕駛員選調(diào)等大量籌備統(tǒng)籌工作。
在得知該辦公室工作人員仍堅(jiān)守崗位，處理相關(guān)車輛遣返等善后事宜，郭劍彪說，峰會(huì)交通運(yùn)輸保障工作啟動(dòng)最早，結(jié)束最晚，難度最大，每一項(xiàng)任務(wù)都涉及大量復(fù)雜瑣細(xì)的'工作，期間的巨大壓力和付出可想而知。
郭劍彪向現(xiàn)場(chǎng)的每一位工作人員表示感謝，并勉勵(lì)在場(chǎng)的年輕人善用這一重要?dú)v練，在今后的人生中銳意進(jìn)取，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
第三站：杭州市水上交通指揮監(jiān)管中心。
看望值班人員，了解峰會(huì)后內(nèi)河通行和水運(yùn)生產(chǎn)恢復(fù)等情況。
第四站：杭州市交通運(yùn)輸局綜合交通指揮中心。
這里是杭州市交通運(yùn)輸局峰會(huì)交通運(yùn)輸保障體系的中樞，一度有超過一百人進(jìn)駐，24小時(shí)值守。
在此起彼伏、依然繁忙的熱線電話聲中，郭劍彪走進(jìn)工位席，與大家親切交談，向在場(chǎng)的工作人員送上廳黨組的感謝和慰問。
在隨后舉行的座談會(huì)上，郭劍彪高度評(píng)價(jià)杭州市交通運(yùn)輸局在開展峰會(huì)保障工作期間“組織有序，管理到位，保障有力。
他表示，g20峰會(huì)交通運(yùn)輸保障工作任務(wù)艱巨，史無前例，杭州市交通運(yùn)輸局廣大干部職工干在基層，沖在前頭，表現(xiàn)出了高度的大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
郭劍彪指出，g20峰會(huì)是對(duì)交通行業(yè)的考驗(yàn)，也是發(fā)展機(jī)遇。
他強(qiáng)調(diào)要著力擴(kuò)大峰會(huì)效應(yīng)，一手抓經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，一手抓思路謀劃，把籌辦峰會(huì)的各種好做法好經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效管理機(jī)制，形成可學(xué)可用的經(jīng)驗(yàn)，全面應(yīng)用到改善城市交通運(yùn)行管理，提高行業(yè)治理水平;要著力發(fā)揚(yáng)峰會(huì)工作精神，表彰先進(jìn)，樹立典型，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，激發(fā)廣大交通干部職工的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情干勁和苦干實(shí)干的拼搏精神，積極投身“十三五”交通發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，爭(zhēng)做“十三五”建功先鋒。
(記者 李華)記者從日前市農(nóng)普辦召開的全市農(nóng)業(yè)普查試點(diǎn)總結(jié)暨農(nóng)普辦主任會(huì)議上獲悉，試點(diǎn)工作中，市農(nóng)普辦組織相關(guān)區(qū)鎮(zhèn)50多位農(nóng)業(yè)普查人員，實(shí)戰(zhàn)演練了小區(qū)劃分及地圖繪制、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、清查摸底、入戶調(diào)查等主要流程，全面檢驗(yàn)我市農(nóng)業(yè)普查準(zhǔn)備工作和工作流程，確保正式登記規(guī)定動(dòng)作不走樣。
據(jù)介紹，6月中旬，市農(nóng)普辦正式啟動(dòng)市級(jí)綜合試點(diǎn)籌備工作，成立試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定試點(diǎn)方案，選取并察看試點(diǎn)區(qū)域情況，提前開展清查摸底和小區(qū)劃分工作，確定了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查范圍。
市農(nóng)普辦業(yè)務(wù)人員圍繞綜合試點(diǎn)方案、普查表填報(bào)說明和清查摸底等方面進(jìn)行了比較系統(tǒng)的培訓(xùn)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇八
作為一名中國(guó)***黨員，我堅(jiān)持以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)精神，注重思想政治修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治、理論、思想意識(shí)、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，努力爭(zhēng)做一名政治思想過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì)、新階段的公安***。
由于我是非科班出身，對(duì)于公安工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都還不熟悉，為了更好的做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。
在工作、學(xué)習(xí)和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關(guān)***的形象，時(shí)刻約束自己。
在實(shí)際工作中，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則，努力做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
半年來，在所領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下，打擊處理了一批違法犯罪嫌疑人，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，為派出所轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有力的凈化了轄區(qū)社會(huì)風(fēng)氣。
今年以來，我將加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)貫穿到工作生活中。
不僅是從小事做起，點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己。
更在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)則制度，每一天上下班，每一次接處警，每一個(gè)案件辦理，每一次接待群眾，我都做到嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)持精益求精，不斷提高對(duì)自身的要求，確保紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬。
在廉政建設(shè)中，我堅(jiān)持做到廉潔自律，嚴(yán)格按照上級(jí)黨委、政府的要求約束自己的一言一行。
在工作學(xué)習(xí)生活中，牢記自己是黨員和人民***的雙重身份，不把自己混同于普通的老百姓，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護(hù)黨和***在群眾中的良好形象。
回顧半年的工作、學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)自身還存在以下問題：一是學(xué)習(xí)不夠。
當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問世。
面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性將不能適應(yīng)新的要求。
二是在工作壓力大的時(shí)候，有過畏難情緒。
這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對(duì)上述問題，我為明年確定的努力方向是：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
要適應(yīng)新形式下公安工作的新要求，必須要通過對(duì)國(guó)家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)分析問題、理解問題、解決問題的實(shí)際能力;二是增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好;三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實(shí)地的工作。
時(shí)刻用周部長(zhǎng)的四句話為行動(dòng)指南，以新世紀(jì)、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富警民關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。
綜上所述，在半年的工作中我有得也有失，但是我相信只要找準(zhǔn)了自身的差距和不足，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們幫助下，就一定能創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作，切實(shí)提高行政執(zhí)法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業(yè)的合格***。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇九
我們公司是一個(gè)很注重道德品質(zhì)的地方，這讓我感受到自我很幸運(yùn)能在一個(gè)這么好的環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)，為此我明白要學(xué)會(huì)做事，首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人應(yīng)從基本的道德要求做起，自覺去培養(yǎng)道德情感和道德意志。培養(yǎng)自我的道德觀念務(wù)必注意到知、情、意、行的統(tǒng)一，不能只講動(dòng)機(jī)而不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去決定其善惡;要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，要樹立遠(yuǎn)大的理想，提高行動(dòng)的自覺性，應(yīng)注意實(shí)際行為的鍛煉，要在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力，自覺尊遵守行為規(guī)范、服從紀(jì)律，使自我成為有理想、有道德的一代新人，不管是為人處事都要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。我會(huì)牢記這些話，為此，在工作中，我會(huì)遵守職業(yè)道德，不泄露公司機(jī)密，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事建立默契的工作環(huán)境。
會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。工作一段時(shí)光后，我認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。作為財(cái)務(wù)工作人員，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處多留心、多多注意，做到用心主動(dòng)。這是我的第一份工作，我會(huì)好好珍惜，同時(shí)我也期望我的不足之處，大家能夠幫我指正，我以前對(duì)伶俐說過，如果我有什么地方做的不對(duì)，能夠直接說出來，我不會(huì)介意。一個(gè)人犯了錯(cuò)就要勇于改正，而且大家對(duì)我說出來也是讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，是幫忙了我。家人也一向告誡我要虛心向別人學(xué)習(xí)，眼勤一點(diǎn)，手腳勤一點(diǎn)，話少說一點(diǎn)，事多做一點(diǎn)，別人說你也是為你好。工作中我不會(huì)去計(jì)較太多，也不會(huì)說事情多而不去做或者是反感之類的舉動(dòng)，我也會(huì)盡快把工作效率也提上去，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)如何主動(dòng)去安排自我的工作。
我會(huì)好好記住這段時(shí)光來大家對(duì)我的推薦以及對(duì)我工作錯(cuò)誤的糾正意見。我們要微笑著對(duì)待每一天，也會(huì)牢牢的記住我們之間的話“堅(jiān)持就是勝利”加油!
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十
班主任是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量，是一個(gè)班級(jí)的“家長(zhǎng)”。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)，共同分享班級(jí)管理的好方法，好經(jīng)驗(yàn)。20xx年11月10日下午，我校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在五年級(jí)一班舉行。邀請(qǐng)了水泉教育管理中心張主任及郝副主任參加了會(huì)議，各班班主任在會(huì)上作了交流發(fā)言。
各位班主任分別根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。他們把自己平時(shí)在工作中的做法和感悟與全體班主任進(jìn)行交流。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大家也提出了自己在工作中得不足和存在問題，和大家一起共商改進(jìn)的良策。
水泉教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了充分肯定，肯定了班主任們的工作能力及教育教學(xué)水平，此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，比之以前的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師們準(zhǔn)備更充分，交流更細(xì)致，有具體的實(shí)例，更為重要的是研討交流氛圍更濃。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十一
一學(xué)期來，保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí)、班級(jí)、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報(bào)告如下：
一、主要工作：
1、抓好節(jié)假日值班工作。
強(qiáng)化了門衛(wèi)值班職責(zé)。
繼續(xù)抓好學(xué)生乘車排隊(duì)上車秩序。
學(xué)校學(xué)生放學(xué)回家乘車問題上，每天都安排了4個(gè)人組織學(xué)生排隊(duì)乘車，預(yù)防追尾堵塞交通，防止交通事故的發(fā)生。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。
一學(xué)期來，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。
充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度，及時(shí)處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。
管理工作基本做到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，大事不過夜，發(fā)布安全預(yù)警10條，維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好高考、中考期間的住校生服務(wù)工作。
3、妥善處理各年級(jí)，班級(jí)發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、搶劫案件。
將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。
本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件8起、敲詐勒索案件6起、配合梅園派出所偵破搶劫案件1起，召開專門的安全工作會(huì)議2次，繼續(xù)做好安全信息員的報(bào)告制度。
4、做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。
學(xué)校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。
未成年人由于缺乏自控能力，一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會(huì)進(jìn)一步激化。
本學(xué)年處理學(xué)生打架案件10余起，將多種矛盾化解到最低限度。
5、繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。
抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開學(xué)以來，保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會(huì)閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，維護(hù)了校園的穩(wěn)定。
6、對(duì)門衛(wèi)保安做了充實(shí)調(diào)整。
7、全校緊急突發(fā)事件演練，平安有序。
二、存在問題：
1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)校消防設(shè)備、設(shè)施存在安全隱患，滅火器已過期達(dá)二年之久。
需及時(shí)更新消防設(shè)備。
2、學(xué)生翻爬912圍墻的現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生上網(wǎng)受到人身安全侵害的事件應(yīng)引起重視。
三、工作建議
校園安全任務(wù)仍然重，必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。
今年是我國(guó)國(guó)慶60周年的大喜之年，因此下半年的安全防范任務(wù)重，面對(duì)新情況、新問題務(wù)必保持清醒頭腦，強(qiáng)化值班值日工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，大力加強(qiáng)安全宣傳教育，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。
本學(xué)期我擔(dān)任初一(135)班和初三(124)班的英語教學(xué)。
由于剛剛調(diào)進(jìn)本校，對(duì)新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。
因此，本人對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，虛心請(qǐng)教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了應(yīng)有的成績(jī)。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié)，希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己的教學(xué)工作更上一層樓。
一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。
為此，我采取了一些方法，如開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng)，樹立他們的自信心。
目前，我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，注重教學(xué)反思
(1)作為一名年輕教師，我的體會(huì)是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。
在備課之前，必須對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考多方面的資料，認(rèn)真深入鉆研教材，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，同時(shí)，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學(xué)手段。
(2)認(rèn)真組織課堂教學(xué)。
一堂課的四十五分鐘，就是一個(gè)教師表演技能的階段。
上課時(shí)，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
使每堂課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。
在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題，樹立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。
(3)本人堅(jiān)持布置適量的'作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固和提高。
布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對(duì)性，有層次性，形式多樣化。
每周布置聽寫任務(wù)，對(duì)所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。
認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)、聽寫。
并針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng)，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。
(4)教學(xué)這一活動(dòng)，沒有反思的伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。
堅(jiān)持每次授課后，認(rèn)真回想，進(jìn)行反思。
記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時(shí)做改進(jìn)。
三、虛心請(qǐng)教其他教師
在此過程中，一旦心中有疑，必會(huì)請(qǐng)教于同行。
認(rèn)真做到每月聽課兩節(jié)，做好聽課記錄，取之所長(zhǎng)，克服所短。
并常常與其他教師交流，改進(jìn)教學(xué)方法。
總之，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我盡力地做好每項(xiàng)工作。
其中學(xué)到的東西固然不少，但不足之處也很多。
在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，做一位合格的人民教師!
今年以來，在市司法局、市律協(xié)和區(qū)司法局的領(lǐng)導(dǎo)下，我所通過參與五項(xiàng)工程活動(dòng)、信訪案件處理、幫扶困難群眾等一系列活動(dòng)，在加強(qiáng)全所員工職業(yè)道德建設(shè)、精神文明建設(shè)的同時(shí)，也為律師隊(duì)伍樹立了良好的社會(huì)形象。
現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、為重點(diǎn)企業(yè)服務(wù)情況
(一)重點(diǎn)企業(yè)介紹
(二)打造重點(diǎn)企業(yè)法律素質(zhì)情況
自20xx年1月1日起，我所共為對(duì)接的重點(diǎn)企業(yè)提出合理化建議2余條;為其避免和直接或間接挽回的經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)31余萬元。
此外還為對(duì)接的重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展組建了多達(dá)8人的律師服務(wù)團(tuán)，針對(duì)重點(diǎn)企業(yè)具體發(fā)展情況提供并購(gòu)方案、項(xiàng)目策劃、商業(yè)談判、招投標(biāo)、融資引資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、合約制作、風(fēng)險(xiǎn)控制、公司治理結(jié)構(gòu)完善、對(duì)外貿(mào)易等領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)法律服務(wù);我所 “xxxxxxxxxx” 的服務(wù)理念得到了各重點(diǎn)企業(yè)的交口稱贊。
二、參與信訪案件處理情況
1.我所自20xx年1月1日起，累計(jì)參與信訪值班達(dá)8人次，并在進(jìn)行信訪維穩(wěn)的過程中，成功化解信訪矛盾糾紛達(dá)1余次。
2.20xx年5月，xx主任代表我所前往北京參加xx部舉行的同心律師服務(wù)團(tuán)簽約儀式。
會(huì)上，xx主任代表我所和xx省xx自治州xx縣簽訂了協(xié)議，我所將在接下來的2年時(shí)間里針對(duì)該縣轄區(qū)內(nèi)重大涉法信訪事項(xiàng)提供免費(fèi)咨詢意見，并對(duì)其重大發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行免費(fèi)法律分析和法律論證，根據(jù)需求參與相關(guān)項(xiàng)目談判，以及提供其他法律服務(wù)項(xiàng)目。
三、幫扶貧困家庭情況
為了積極響應(yīng)“五項(xiàng)工程”的號(hào)召，我所委派xxxx律師、xx律師以及行政主管xx三人一行在xxxxxx社區(qū)居委會(huì)工作人員的陪同下走訪慰問了結(jié)對(duì)幫扶群眾邵偉一家。
在走訪過程中了解到：受幫扶群眾xx現(xiàn)年38歲，患有間歇性精神病及多種其他疾病，長(zhǎng)期在病院住院接受治療。
家中只有一名退休多年的老父親與他同住，依靠其父親每個(gè)月微薄的退休金度日及支付醫(yī)療費(fèi)用，日子過得十分艱難。
慰問過程中，xxxx律師和xx律師認(rèn)真仔細(xì)的了解了其家庭情況，并對(duì)xx及家人提供了免費(fèi)法律咨詢服務(wù)。
活動(dòng)最后，我所還為xx一家送去了2元慰問金和豐富的中秋禮品，祝他們度過一個(gè)快樂的中秋節(jié)，xx和他的父親都十分感動(dòng)，連聲道謝。
接下來，我所已與王家坡社區(qū)居委會(huì)建立好聯(lián)系，針對(duì)此情況，擬制定長(zhǎng)期的幫扶計(jì)劃。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十二
經(jīng)過了一段時(shí)間的奮斗，工作也進(jìn)入了另一個(gè)階段，工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲，它歸納了你這段時(shí)間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結(jié)果，所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的。
下面是本站工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié)，還有其他教學(xué)工作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作總結(jié)、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息，欲知更多信息可登錄本站.
時(shí)間總是在不知不覺中飛逝，眨眼間xx年年已經(jīng)走到了盡頭，回首這過去的一年，收獲頗豐。
xx年年公司業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)飛速發(fā)展，與部門的進(jìn)步同步，我通過不斷向領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶學(xué)習(xí)，以及在實(shí)際工作中不斷的總結(jié)摸索，在工作和學(xué)習(xí)上都取得了較明顯的進(jìn)步，在這xx年年即將結(jié)束，新的工作階段就要開始的時(shí)候，有很多事情需要坐下來認(rèn)真的思考一下，需要很好的進(jìn)行總結(jié)和回顧。
總結(jié)過去一年工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段工作更好的展開做好充分的心理準(zhǔn)備。
回首過去的12個(gè)月里，領(lǐng)導(dǎo)給了很多機(jī)會(huì)，再加上自己的努力，做了很多事情，感覺非常的充實(shí)。
特別是在做以下事情的過程中，受益匪淺，回想起來讓自己也感覺到些許的欣慰，覺得自己這一件并沒有虛度。
第一、積極參加公司開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
今年公司為了能讓各管理人員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的節(jié)目，3月8日，是三八婦女節(jié)，公司組織了兩廠之間的辦公室文員去長(zhǎng)隆歡樂世界一日游;5月1日前一個(gè)晚上，公司組織了番禺的全部管理人員去k歌;7月29日，和番禺辦公室的'同事們?nèi)デ暹h(yuǎn)黃騰峽漂流，28日入住清遠(yuǎn)新銀盞溫泉酒店泡溫泉;9月29日，國(guó)慶前的兩天，和辦公室的同事去長(zhǎng)隆水上樂園一日游。
加上每個(gè)月都有不同的活動(dòng)，都積極參與，這是自己進(jìn)公司三年來，最多活動(dòng)的一年。
這代表著公司在不斷的進(jìn)步，不斷強(qiáng)大，關(guān)心員工的利益和身心健康所得來的成果。
第二、認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作。
1、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
這是我們?nèi)A迅公司中很重要的一點(diǎn)，可以說是精髓之一。
每個(gè)人的經(jīng)歷和知識(shí)水平都不相同，這決定了每個(gè)人在做事情的能力上也會(huì)存在差別，但很多時(shí)候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。
在實(shí)際工作中，有相當(dāng)大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對(duì)公司對(duì)部門對(duì)自己的一種強(qiáng)烈的責(zé)任心來完成來做好的。
奉獻(xiàn)源自責(zé)任，一個(gè)沒有責(zé)任心的人，就不可能是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。
可以說，強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心是做好跟單工作的第一要求，也是業(yè)務(wù)跟單員應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。
2、勤快，團(tuán)結(jié)互助。
跟單工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，特別是外貿(mào)跟單工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯(cuò)誤的出現(xiàn)留下隱患。
一個(gè)訂單往往是由很多部門來共同完成，一個(gè)人的力量在整個(gè)工作中顯得非常渺小，只有大家團(tuán)結(jié)互助精心合作才能保證訂單的順利完成。
3、認(rèn)真細(xì)心，做事用心。
這樣才能避免自己犯錯(cuò)誤，才能發(fā)現(xiàn)客戶可能存在的錯(cuò)誤，把一些錯(cuò)誤杜絕在源頭上，減少人工和財(cái)物的浪費(fèi)。
我操作過的1個(gè)單子就曾經(jīng)存在過這樣的情況，由于出廠前板材沒有經(jīng)過硬度的測(cè)試，以置到貨到了臺(tái)灣后發(fā)現(xiàn)不合格了遭遇客戶全部退貨的情況，到12月底都還不能夠從海關(guān)那里取出來，造成了公司人工和財(cái)物的損失。
回過頭來想想，如果這些錯(cuò)誤能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理的話，就不會(huì)造成什么樣的嚴(yán)重后果。
可想而知。
我覺得作為我們業(yè)務(wù)跟單員只有從內(nèi)心深處清醒的認(rèn)識(shí)到：任何人都可能犯錯(cuò)誤，但只要你認(rèn)真工作，對(duì)每批產(chǎn)品都有明確的質(zhì)量要求，出廠前都經(jīng)過各個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和減少錯(cuò)誤的發(fā)生。
犯錯(cuò)誤和遭遇國(guó)內(nèi)外退貨是最大的窩工和浪費(fèi)，少犯錯(cuò)誤就是降低成本，生產(chǎn)上和業(yè)務(wù)上來說道理都是一樣。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十三
一向以來，我都很喜歡“愛”這個(gè)字，因?yàn)樗N(yùn)含了人間最美的語言。天空會(huì)因愛而變得蔚藍(lán)，大地會(huì)因愛而變得殷實(shí)，人生也會(huì)因愛而變得更加燦爛。學(xué)習(xí)了衢州市三位教師和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。讓我對(duì)“愛”字有了更深的體會(huì)和理解。
最美教師，美在難能可貴的細(xì)心。假如兩位班主任對(duì)學(xué)生缺席不當(dāng)回事;假如兩位班主任只是給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)信息，告知學(xué)生缺席;假如兩位班主任因?yàn)樯衔缬姓n，放棄追尋;假如到了學(xué)生家閉門而最終放棄……可是她們沒有放棄。在平凡的崗位上做出了不平凡的事。我們要向她們學(xué)習(xí)把工作做細(xì)、做實(shí)。
最美教師，美在大愛?！罢l愛孩子，孩子就愛他，僅有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自我博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。僅有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，僅有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生明白做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長(zhǎng)。
最美教師，美在強(qiáng)烈的職責(zé)心。比爾·蓋茨以往說過：“人能夠不偉大，但不能夠沒有職責(zé)心?！甭氊?zé)心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒有良好的崗位職責(zé)心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的職責(zé)心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自我的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，僅有視教書育人為自我的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自我的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自我的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。
我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了職責(zé)心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛，我們的學(xué)生將無法想象;如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無法想象。是職責(zé)心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會(huì)到教師的歡樂，是我們不斷前行的動(dòng)力。讓我們一齊記住衢江四小的辦學(xué)理念：“我們沒有大樓，我們也沒有大師，可是我們不能夠沒有大愛?！?BR> 我有幸到武漢電教館參加了“全省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目市中心學(xué)校項(xiàng)目管理員專題培訓(xùn)”，并取得了結(jié)業(yè)證書。在四天時(shí)間里，我一共學(xué)習(xí)了4個(gè)方面統(tǒng)一論文教程并聆聽了關(guān)于遠(yuǎn)程教育資源介紹及網(wǎng)臺(tái)的應(yīng)用等的講座。經(jīng)過短短四天時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感受很多。這次學(xué)習(xí)不僅僅開拓了我的視野，加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)以及當(dāng)今遠(yuǎn)程教育技術(shù)的了解，提高了自身的本事，并且還讓我認(rèn)識(shí)了很多教師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深刻理解了要真正學(xué)好一門技術(shù)是多么不容易，任何一門科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實(shí)踐，不斷的總結(jié)，這時(shí)才真正體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當(dāng)今知識(shí)更新頻繁的社會(huì)，從事遠(yuǎn)程項(xiàng)目管理員更應(yīng)當(dāng)有永不滿足、不斷進(jìn)取的意識(shí)，才能跟上時(shí)代的潮流。單憑一兩本書籍，不經(jīng)過頻繁的實(shí)踐摸索，很有可能被時(shí)代所淘汰，成為時(shí)代洪流之中的犧牲品。所以我時(shí)刻告誡自我學(xué)無止境，我會(huì)始終堅(jiān)持這一點(diǎn)。
在培訓(xùn)期間聽了三位教師關(guān)于flash8、word、excel、powerpoint等課程。對(duì)于我來說，每個(gè)軟件都很難學(xué)，要想學(xué)得精，僅有課后的操作練習(xí)。雖然時(shí)間很倉促，講授過程偏快，但我相信，只要我做個(gè)勤奮的學(xué)生，必須能夠?qū)⑦@四個(gè)軟件學(xué)精的。
張強(qiáng)教師和楊志教師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺(tái)遠(yuǎn)程教育資源的介紹以及網(wǎng)臺(tái)常見故障的排除。張教師詳細(xì)的告訴了我們，遠(yuǎn)程教育資源是xx年開始，當(dāng)時(shí)投入了4億元;xx年年8月，湖北教育網(wǎng)臺(tái)獲國(guó)家批復(fù)并開通。過去是時(shí)間長(zhǎng)，損耗大，而此刻是響應(yīng)快，交互性強(qiáng)，是國(guó)家直接發(fā)送，衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志教師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺(tái)的安裝及維護(hù)管理，并告訴了我們聯(lián)系的qq號(hào)及郵箱地址，更方便我們。
經(jīng)過這次培訓(xùn)豐富和加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)及遠(yuǎn)程教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創(chuàng)新思想得到了進(jìn)一步的提高，讓我更加堅(jiān)定不移地去探索和追求它。聯(lián)系到自我，在今后的工作中，我要繼續(xù)鉆研，認(rèn)真接收遠(yuǎn)程教育資源，讓教師們習(xí)慣利用現(xiàn)存的資源。
尊重個(gè)體差異是多元智能的核心理念。重要的是一種多元地認(rèn)識(shí)、理解和研究智能的方式。素質(zhì)比智能更重要，一個(gè)人很聰明，但不用這些智能來服務(wù)社會(huì)，那是無益的。教師不應(yīng)為智能而教，而是用智能理論來促進(jìn)教學(xué)。學(xué)生的多元智能是在他們掌握教學(xué)資料的過程中間接得到發(fā)展的。智能本身是中性的，智能不是人人多少都擁有的一般本事或潛能，而是解決問題或制造產(chǎn)品的本事，同時(shí)，每種智能都必須受到至少一種社會(huì)文化的重視。多元智能代表著每個(gè)人不一樣的智力潛能，這些智力潛能僅有在適當(dāng)?shù)那榫持胁拍艹浞职l(fā)揮出來。人類至少存在七種以上的智能，即語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、空間智能、人際關(guān)系智能和內(nèi)省智能。每一種智能在人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中都發(fā)揮了巨大作用，具有同等重要性，全面的教育應(yīng)當(dāng)是開發(fā)每個(gè)人身上的這些智能。
就教育而言，教師必須研究想要解決的問題和教學(xué)資料是什么。多元智能僅有幾種，教學(xué)資料卻千千萬萬，多元智能不是也不應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)資料的本身，對(duì)學(xué)科的理解、公民意識(shí)、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的本事、構(gòu)成批判性和創(chuàng)造性思維、培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)等才是教育的目的。
作為教師，我們應(yīng)當(dāng)用很多時(shí)間進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，如何從不一樣角度強(qiáng)調(diào)同一個(gè)概念，好比讓學(xué)生從不一樣的門進(jìn)入一個(gè)房間，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩件重要的事情發(fā)生：一是你能夠從不一樣方面更多地理解學(xué)生，二是你能夠幫忙學(xué)生深入理解一個(gè)概念，讓學(xué)生自我提出不一樣的看法。無論如何，教學(xué)要建立在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，沒有必要?jiǎng)?chuàng)造全新的東西去教給他們，而這些資料卻和他們的知識(shí)基礎(chǔ)有很大距離，學(xué)生掌握教學(xué)資料即可，別讓理論成為花花綠綠、熱熱鬧鬧的點(diǎn)綴。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是在教師的組織和指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)取參與配合的過程，以學(xué)生為中心是這個(gè)過程的出發(fā)點(diǎn)。所以，組織課堂教學(xué)既要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。學(xué)生的主動(dòng)性和進(jìn)取性是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而教師的主導(dǎo)作用又決定著學(xué)生的興趣濃淡、主動(dòng)性和進(jìn)取性的高低。假如按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教師壟斷課堂，教師當(dāng)演員，學(xué)生當(dāng)觀眾;教師照本宣科，學(xué)生洗耳恭聽;教師問，學(xué)生答;課堂氣氛只會(huì)越來越沉悶，教師越教越吃力，學(xué)生越學(xué)越?jīng)]勁，最終，學(xué)習(xí)興趣被湮沒，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)被窒息。教師的“教”是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的，教師要研究學(xué)生，要了解學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)的心理和需要。使教學(xué)過程本身成為學(xué)生聽、說、讀、寫本事的發(fā)展和提高過程。此外，課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，經(jīng)過教學(xué)使全班不一樣程度的學(xué)生都有所得;盡量讓更多的學(xué)生冒尖，盡可能不讓學(xué)生掉隊(duì)。
《英語教學(xué)理論與實(shí)踐》是我本學(xué)期精讀的一本書，我所說的“精”是指我認(rèn)真閱讀，做好筆記和反思自我教學(xué)工作中存在的問題。因?yàn)樗伎?，所以越發(fā)覺得自我教學(xué)理論的淺薄，同時(shí)也深感教學(xué)理論的指引作用之巨大。本書對(duì)英語教育學(xué)的一些一般性或常識(shí)性的理論、知識(shí)、方法或技巧進(jìn)行了概述，而對(duì)英語教育學(xué)一些核心的、體現(xiàn)英語教學(xué)新觀念的理論進(jìn)行了比較詳細(xì)的闡述，同時(shí)，又緊密聯(lián)系英語教學(xué)的實(shí)際，對(duì)一些卓有成效的教學(xué)方法、技巧進(jìn)行了介紹，還對(duì)當(dāng)前英語教學(xué)的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行了較深入的剖析?？傊?，《英語教學(xué)理論與實(shí)踐》無意面面俱到，而是針對(duì)教學(xué)、教師和學(xué)生的實(shí)際情景有所側(cè)重?！队⒄Z教學(xué)理論與實(shí)踐》努力運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)看待英語教學(xué)的理論和實(shí)踐問題。首先，力求把得到廣泛承認(rèn)的、反映外語教學(xué)根本規(guī)律的外語教育教學(xué)理論呈現(xiàn)給大家，同時(shí)，又把經(jīng)過實(shí)踐證明的、切實(shí)有效地國(guó)內(nèi)外外語教學(xué)方法、技巧等予以介紹?？茖W(xué)的理論來源于實(shí)踐，同時(shí)又對(duì)實(shí)踐給以指導(dǎo)并進(jìn)一步為實(shí)踐所驗(yàn)證。
本學(xué)期，我主要把重點(diǎn)放在抓好學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識(shí)。而詞匯教學(xué)則是重中之重。那么如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)完單詞之后，能做到單詞音、形、義的結(jié)合呢這也是我一向苦苦需求答案的問題之一。本書就供給了很好的方法：那就是教會(huì)學(xué)生掌握拼讀規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)則。本書提出單詞的音、形、義是固有生成的，是不可分拆的。因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)英語單詞時(shí)明白了詞義而讀不出、寫不對(duì)的情形往往比讀得出、寫得對(duì)而不明白詞義的情形多得多。另外，由于對(duì)“側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀本事”的片面理解，各種試題中需要讀出、拼寫出的部分相對(duì)太少，教與學(xué)兩個(gè)方面都存在著輕視讀和拼寫基本技能的現(xiàn)象，或者存在著對(duì)解決讀出和拼寫出技能低下感到無能為力的心態(tài)。這種輕視與心態(tài)已經(jīng)嚴(yán)重影響了詞匯教學(xué)的整體質(zhì)量。
教給學(xué)生讀出和拼寫出的規(guī)則以及構(gòu)詞規(guī)則，是屬于教給學(xué)生如何掌握學(xué)習(xí)策略范疇內(nèi)的問題。教師應(yīng)當(dāng)異常重視學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)與構(gòu)成。要解決單詞讀出和拼寫出的問題和擴(kuò)大詞匯量，卻不把拼讀規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)則教給他們，不嚴(yán)格地要求他們掌握這一工具，當(dāng)嚴(yán)者不嚴(yán)，欲善其事卻不先利其器，事倍功半，甚至半途而廢，必然在所難免。教師應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)拼讀規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則的工具性，不要把什么都做成“學(xué)問”。能夠經(jīng)過適當(dāng)提前集中、隨機(jī)集中、重點(diǎn)突破、循環(huán)鞏固等具體方法把這些規(guī)則盡早盡快地教給學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷運(yùn)用這些方法，逐步構(gòu)成自學(xué)本事。這是解決這一問題的出路。
從中我也不斷反思在我的英語教學(xué)中為什么會(huì)出現(xiàn)初學(xué)英語時(shí)學(xué)生興趣盎然，學(xué)了幾年之后卻興趣全無呢就詞匯教學(xué)來說。我在學(xué)生詞匯記憶、拼讀上的引導(dǎo)還不夠，檢查反饋的方法也不夠多樣化。再反思我的檢查方法，也存在很多的問題，我主要是的做法是在班級(jí)里挑選組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)讓組長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的朗讀情景進(jìn)行登記，但監(jiān)督反饋的結(jié)果沒有及時(shí)反饋，教師得不到及時(shí)的反饋，問題就會(huì)越積越多。所以在下一個(gè)學(xué)期里，應(yīng)當(dāng)將評(píng)價(jià)方案也進(jìn)行合理地調(diào)整。
今日午時(shí)一點(diǎn)，鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院組織市級(jí)骨干教師，在鐵嶺縣蓮花中學(xué)的報(bào)告廳，聆聽了全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師劉效忠的師德報(bào)告，了解了劉效忠教師的事跡。
劉效忠教師今年58歲，是黑龍江省哈爾濱市木蘭縣東鎮(zhèn)五一小學(xué)西二屯下伸教學(xué)點(diǎn)的、唯一的一位教師。西二屯是三面環(huán)山，一面環(huán)水的小山村，僅有20多戶人家。1980年，按照國(guó)務(wù)院村村建學(xué)校的要求，該村開始籌建小學(xué)校，但因?yàn)檫@個(gè)村獨(dú)特的地理位置，很難外派教師，所以該村唯一一個(gè)上過學(xué)的劉效忠就成了本村教學(xué)點(diǎn)任教教師的唯一人選，于是他放棄了在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)出納員、財(cái)會(huì)員、記分員等幾個(gè)掙高公分的職務(wù)，走上了民辦教師崗位，這一干就是30多年。1995年至今，他教出的學(xué)生先后有16名考入全國(guó)統(tǒng)招大學(xué)。其中最出色的是魏茂嶺，20xx年畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)，畢業(yè)至今一向就職于中國(guó)航天科技集團(tuán)公司，在單位經(jīng)營(yíng)處任副處長(zhǎng)，參與了神舟八號(hào)的設(shè)計(jì)，受到過總書記的接見。[整理]今日，我被劉教師樸實(shí)而真摯的報(bào)告，平凡而不普通的事跡所感動(dòng)，震撼我的心扉，撞擊我的靈魂，久久難以釋懷!
1.要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的興趣。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。不管做什么事，只要有了興趣，才能認(rèn)真地對(duì)待事情，才能把事情做好。
2.注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際。數(shù)學(xué)源于生活，僅有從實(shí)際出發(fā)，才能便于操作，容易理解?，F(xiàn)代教育理論認(rèn)為，數(shù)學(xué)源于生活，生活充滿著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)寓于生活實(shí)際，且運(yùn)用于生活實(shí)際：所以，數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的求知欲，尋找生活中的數(shù)學(xué)問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。
3、要盡量讓學(xué)生自我去研究發(fā)現(xiàn)。以學(xué)生為主體，每一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，應(yīng)當(dāng)做到：學(xué)生能做的必須讓學(xué)生做，學(xué)生能說的必須讓學(xué)生說。這樣，才能體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)著與合作者。在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常給學(xué)生供給能引起觀察、研究的環(huán)境，善于提出一些學(xué)生既熟悉而又不能立刻解決的問題，引導(dǎo)他們自我去發(fā)現(xiàn)和尋找問題的答案，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，多給學(xué)生一些研究的機(jī)會(huì)，多一些成功的體驗(yàn)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十四
一年來，全體師生在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，嚴(yán)格執(zhí)行中央、重慶市關(guān)于城市創(chuàng)建工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)真落實(shí)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》及重慶市關(guān)于創(chuàng)國(guó)家文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，貫徹執(zhí)行《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于開展衛(wèi)生創(chuàng)建暨城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的通知》，學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作取得初步成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
我校全體師生的學(xué)校黨委、“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的正確領(lǐng)導(dǎo)下，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，在門前三包、環(huán)境衛(wèi)生、食堂管理、健康教育等方面嚴(yán)格履行責(zé)任問責(zé)，通過例會(huì)以創(chuàng)建為主題開展學(xué)習(xí)討論，使創(chuàng)衛(wèi)精神深入人心。
利用廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)等宣傳工具，增強(qiáng)宣傳氛圍。
二、健全制度，措施到位
1、落實(shí)食品衛(wèi)生安全，先后制定健全了食堂食品衛(wèi)生安全管理制度，飲食從業(yè)人員衛(wèi)生制度，食品儲(chǔ)存衛(wèi)生制度等十多個(gè)食堂衛(wèi)生管理制度。
校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)、后勤總公司領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)檢部定期到學(xué)生食堂檢查食品衛(wèi)生，確保食品安全。
2、建立了寢室、教室、室外清潔區(qū)衛(wèi)生制度、保潔制度。
強(qiáng)化后勤保潔員衛(wèi)生保潔服務(wù)質(zhì)量。
3、制定除“四害”工作計(jì)劃與措施。
認(rèn)真抓好春、秋兩次統(tǒng)一除“四害”和長(zhǎng)年除“四害”工作，嚴(yán)格按上級(jí)要求，校園內(nèi)滅鼠做到“四無”，無鼠類、無鼠跡、無鼠洞、無老鼠活動(dòng)。
滅蟑、滅蚊蠅工作認(rèn)真細(xì)致，做到時(shí)間到位，人員到位，工作到位，藥物到位，有檢查、有記錄、有臺(tái)帳，滅蟑達(dá)到“四無”，無蟑螂、無蟑螂糞便、無脫皮、無活卵莢。
教室、食堂、辦公室力爭(zhēng)做到無蚊蠅。
4、環(huán)境衛(wèi)生工作真抓實(shí)干，責(zé)任到人，堅(jiān)持清掃制度，室內(nèi)窗明幾凈，室外無煙蒂，無樹葉，無紙屑，無裸露垃圾。
物品擺放整齊，嚴(yán)禁亂丟亂扔，全天做好衛(wèi)生保潔工作。
教工宿舍衛(wèi)生嚴(yán)格按照創(chuàng)建工作居民文明戶衛(wèi)生要求，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校長(zhǎng)年組織定期不定期檢查改進(jìn)。
廁所衛(wèi)生保持水源暢通，做好一日三次人工沖洗，做到無臭味、無污垢，管好糞便和污水，搞好校園內(nèi)及門前綠化、花化、香化、美化工作。
5、學(xué)校農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)衛(wèi)生管理規(guī)范化。
三、加大創(chuàng)衛(wèi)投入。
建設(shè)規(guī)范垃圾站二個(gè)， 改裝灑水車一部， 更換新垃圾箱和垃圾手推車，完善其他環(huán)衛(wèi)綠化配套設(shè)施。
四、學(xué)校健康教育取得顯著成效。
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。
并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。
同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
20xx結(jié)合我的崗位實(shí)際，樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)工作。
下面我就個(gè)人一年來的工作總結(jié)如下，不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、立足本職干好工作
回顧20xx的工作，自已能夠勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
自已做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達(dá)一響，集中思想，車輪一轉(zhuǎn)，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，注意安全。
平時(shí)要有一種責(zé)任感和安全感，在駕駛中始終保持一個(gè)清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調(diào)，但這種工作要求有很強(qiáng)的責(zé)任心，駕車中來不得半點(diǎn)馬虎，集中精力，按章操作，時(shí)刻把安全二字放在第一位，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，行車時(shí)處處想到安全，工作中為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)，決不讓領(lǐng)導(dǎo)等車，做到車在哪里人就要在哪里，不酒后駕車、疲勞駕車、不搶超、搶會(huì)，集中精力行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責(zé)任，樹立安全第一的.思想，精心操作，謹(jǐn)慎駕駛，防止任何事故的發(fā)生，保證安全行車。
行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險(xiǎn)道和繁華路段時(shí)，減速緩慢通行，避免事故發(fā)生和人身安全。
愛護(hù)車輛，勤儉節(jié)約。
在20xx的車輛保養(yǎng)方面，自己做到了先請(qǐng)示后保養(yǎng)，不擅自做主，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，保證完成出車任務(wù)，全年安全行駛2萬多公里。
平時(shí)能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感，能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能，按章辦事，搞好服務(wù)，隨叫隨到，不分時(shí)間、地點(diǎn)和休息日，因?yàn)轳{駛員的工作很特殊，所以干一行愛一行，對(duì)外樹立我們邯鄲電大的形象，文明做人，老實(shí)辦事，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。
二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)服從管理
在做好本職工作的同時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各種公益性活動(dòng)，在抗震救災(zāi)愛心救助活動(dòng)中積極參與貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
在科室與同志保持好團(tuán)結(jié)。
在今后的工作中我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素質(zhì)，多看書多學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提高思想覺悟，勤奮工作，熱情服務(wù)，力爭(zhēng)圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
回想20xx的工作情況，工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
總之，在這新的一年里，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭(zhēng)上游，改正缺點(diǎn)，搞好服務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，按時(shí)上下班，不早退、不遲到，誠(chéng)心實(shí)意做好本職工作。
工作中要強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把安全責(zé)任落到實(shí)處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。
新的一年工作要有新的起點(diǎn)，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好自己的事，為邯鄲電大事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十五
(一)依照程序完成重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。
根據(jù)各重點(diǎn)村扶貧規(guī)劃落實(shí)情況，堅(jiān)持“在重點(diǎn)村范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目、按規(guī)劃選擇項(xiàng)目和按程序申報(bào)項(xiàng)目”的原則，保質(zhì)保量完成了每年度重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。
(二)著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施整村推進(jìn)。
瞄準(zhǔn)重點(diǎn)村困難群眾最關(guān)注、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施難題，我縣本著“打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)”的思路，整合各方資源，捆綁其他項(xiàng)目資金，著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(三)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)工作，加快重點(diǎn)村整村推進(jìn)步伐。
我縣采取“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，掛點(diǎn)單位支持，扶貧部門指導(dǎo)，村級(jí)組織牽頭，村民廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制，在重點(diǎn)村開展新農(nóng)村建設(shè)，使重點(diǎn)村村容村貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標(biāo)，群眾的面貌煥然一新。同時(shí)組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)組織，引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整，增強(qiáng)增收后勁。
(四)強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目資金管理，提高扶貧效益。
我縣認(rèn)真加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的管理，一是堅(jiān)持項(xiàng)目公示制，接受群眾監(jiān)督;二是堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，選擇好項(xiàng)目實(shí)施單位;三是堅(jiān)持“設(shè)立專戶、封閉運(yùn)行”的報(bào)賬制管理方式，采用專戶使用扶貧辦負(fù)責(zé)人印鑒的方式進(jìn)一步確保扶貧資金的?？顚Ｓ?四是堅(jiān)持參與式扶貧，擴(kuò)大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組，全程參與項(xiàng)目的申報(bào)、招投標(biāo)、實(shí)施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗(yàn)收的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)施，鄉(xiāng)村積極配合，村民積極參與，扶貧開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展和效果均較好，扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。
(五)群眾全程參與管理，體現(xiàn)民主增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
在確定扶貧開發(fā)重點(diǎn)村時(shí)，我縣即在廣泛依靠群眾的基礎(chǔ)上，編制了突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項(xiàng)目實(shí)施過程中，項(xiàng)目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施方案、投議標(biāo)方案、簽訂施工合同、項(xiàng)目支出發(fā)票的簽字審核、項(xiàng)目完工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)在項(xiàng)目申報(bào)前、項(xiàng)目下達(dá)后、工業(yè)濾布確定項(xiàng)目實(shí)施單位后及項(xiàng)目實(shí)施完成并經(jīng)驗(yàn)收后的各個(gè)時(shí)期，都按要求及時(shí)地在“村務(wù)公開欄”進(jìn)行了公示。在交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中，還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實(shí)施。我縣各重點(diǎn)村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā)，既擴(kuò)大了扶貧資金使用效益，又體現(xiàn)了民主，增強(qiáng)了重點(diǎn)村群眾自我發(fā)展的能力。
(六)加強(qiáng)聯(lián)系定點(diǎn)單位，定點(diǎn)扶貧效果明顯。
20__年，我縣共有45個(gè)省、市、縣單位在38個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村開展定點(diǎn)扶貧工作。各重點(diǎn)村的定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)展順利，群眾脫貧的進(jìn)度明顯加快。一是加強(qiáng)了以村黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè);二是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是積極推進(jìn)農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十六
我們財(cái)科在緊緊圍繞工程總驗(yàn)收這一中心任務(wù)開展工作。隨著我軟件建設(shè)的不斷完善和加強(qiáng),在黨委提出的“321”工作方針指導(dǎo)下我們財(cái)科的工作也進(jìn)一步的擴(kuò)展和加深,使財(cái)務(wù)工作無論在廣度還是深度上都有了不同程度的提高。在工作中,我們按照領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署突出重點(diǎn)、端正思想、求真務(wù)實(shí)?，F(xiàn)結(jié)合陶主任的重要講話精神,將我們財(cái)科一年來的工作完成情況、經(jīng)驗(yàn)、不足做以下總結(jié):。
1、參與基建工程管理,2、認(rèn)真做好工程財(cái)務(wù)決算等基礎(chǔ)工作。
1、按時(shí)上報(bào)基建財(cái)務(wù)月報(bào)、基建資金使用情況表等,使財(cái)處及領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握我基建資金的使用情況和工程收尾的進(jìn)度。
2、積極參與基建工程的管理,根據(jù)司批復(fù)的調(diào)概通知,按計(jì)劃完成投資萬元,編制了投資執(zhí)行情況報(bào)告。為保證工程總體驗(yàn)收,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求由財(cái)務(wù)科、庫管員、行政管理員組成的固定資產(chǎn)清查小組,進(jìn)行了第二次工程物資清點(diǎn)。財(cái)務(wù)科人員親自到現(xiàn)場(chǎng)逐一進(jìn)行賬與實(shí)物的核對(duì)。作者聲明本文僅供會(huì)員使用如果您是從其他盜版網(wǎng)站下載本文將視為侵權(quán)經(jīng)過清點(diǎn)審查,我現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備齊全,上報(bào)交付使用資產(chǎn)萬元,編報(bào)了工程物資清查報(bào)告。通過這次固定資產(chǎn)盤查,加強(qiáng)了固定資產(chǎn)的管理、建全了設(shè)備耗材出入庫的審批手續(xù)。
3、積極配合會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行工程財(cái)務(wù)決算,對(duì)基建財(cái)務(wù)基礎(chǔ)資料、工程決算工作底稿進(jìn)行了較詳盡的審核、校對(duì),按預(yù)定計(jì)劃10月初將工程財(cái)務(wù)決算上報(bào)到中心財(cái)處。并按要求做好工程財(cái)務(wù)資料的收集與管理工作,按項(xiàng)目?jī)?nèi)容分類整理了基建合同10卷,為完成工程總體驗(yàn)收做好財(cái)務(wù)方面的基礎(chǔ)性工作。
3、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,4、積極開展日常財(cái)務(wù)管理工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作的管理,完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。
我們?cè)谀昙哟筘?cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè),從粘貼票據(jù)、裝訂憑證等最基礎(chǔ)的工作抓起,認(rèn)真審核原始票據(jù),細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。按照中心財(cái)務(wù)檢查通知精神,我們又詳細(xì)制定了《銀行存款管理制度》、《票據(jù)及財(cái)務(wù)印鑒的管理制度》、《會(huì)計(jì)檔案保管制度》等,將內(nèi)控與內(nèi)審相結(jié)合,每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作,逐步完善我的財(cái)務(wù)管理體系。
2、在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中心的相關(guān)政策,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,不擠占、不挪用,保正?？顚Ｓ?。按月、季、中期編制上報(bào)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)決算報(bào)表,為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時(shí)提供了財(cái)務(wù)信息。
3、認(rèn)真、及時(shí)完成中心計(jì)財(cái)處下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。其中主要完成了20xx年度國(guó)有固定資產(chǎn)的上報(bào)工作,填制固定資產(chǎn)管理卡片,完善我臺(tái)的固定資產(chǎn)管理;結(jié)合20xx年度的財(cái)務(wù)決算,認(rèn)真系統(tǒng)地編報(bào)了我20xx年度的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,隨著我人員經(jīng)費(fèi)使用的不斷增長(zhǎng),我們把20xx年人員經(jīng)費(fèi)的預(yù)算列為重點(diǎn),并客觀詳實(shí)地編寫了經(jīng)費(fèi)預(yù)算說明等。
4、加強(qiáng)二級(jí)庫房的管理,建全出入庫的手續(xù)。改變以往二級(jí)庫房單方出入庫,而財(cái)務(wù)手續(xù)短缺的情況。起到了專人管理、財(cái)務(wù)監(jiān)督的作用。
5、為配合工會(huì)開展工作,我們申請(qǐng)開立工會(huì)賬戶,按月及時(shí)提取工會(huì)經(jīng)費(fèi),實(shí)行獨(dú)立核算,并制定相關(guān)的工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度,為工會(huì)正常開展工作提供了資金保障。
6、在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下完成了我臺(tái)工作人員的社會(huì)保障工作。在今年我人事制度改革后,實(shí)行了全員聘用制。為配合人改的不斷完善,按中心及所屬地的相關(guān)要求,我臺(tái)在人員經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下為職工辦理了住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障工作。我們?yōu)槊恳幻毠ぴO(shè)立了各項(xiàng)基金賬戶,做到人員基礎(chǔ)資料詳實(shí)、基數(shù)提取核對(duì)準(zhǔn)確,按不同業(yè)務(wù)設(shè)立備查賬,做到存款準(zhǔn)確、對(duì)賬及時(shí)。
5、積極參加中心及省里組織的各種財(cái)務(wù)培訓(xùn)班,6、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù),7、使我們的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范,同8、時(shí)也提高了工作效率。
1、我財(cái)務(wù)人員在中心舉辦的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、零余額賬。
戶的核算管理、政府采購(gòu)、財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)知識(shí)。之后,我們認(rèn)真歸納總結(jié)了所學(xué)的內(nèi)容,在工作之余進(jìn)行消化理解。通過這次學(xué)習(xí),不僅豐富了我們的基礎(chǔ)理論知識(shí)、提高了實(shí)際操作能力,更加強(qiáng)了財(cái)經(jīng)法律意識(shí)。
2、認(rèn)真完成省財(cái)務(wù)人員后續(xù)教育的學(xué)習(xí)以適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變,在為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建設(shè)服務(wù)的同時(shí)也為黨和國(guó)家的路線方針政策的制定提供依據(jù)。因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不能停留在簡(jiǎn)單的算賬、報(bào)賬等會(huì)計(jì)核算上,應(yīng)不斷更新知識(shí),不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。
3、拓展知識(shí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),以適應(yīng)人事改革的需要。
按照機(jī)房安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們進(jìn)行了業(yè)務(wù)、計(jì)算機(jī)、電工原理的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)加深了對(duì)業(yè)務(wù)的理解和認(rèn)識(shí),提高了計(jì)算機(jī)操作水平。
4、我們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)按照黨委的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”及“三個(gè)代表”重要思想,并做到理論聯(lián)系實(shí)際,以其指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。在“強(qiáng)化兩個(gè)素質(zhì)、加強(qiáng)兩個(gè)文明、確定一個(gè)目標(biāo)”的工作方針指導(dǎo)下,我們努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,使我們的財(cái)務(wù)管理工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。
9、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同10、志,11、加強(qiáng)與其他科室的工作協(xié)調(diào),12、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作,13、為一線人員做好后勤服14、務(wù)。
在財(cái)務(wù)人員少、工作繁雜的情況下,財(cái)務(wù)科協(xié)助行政管理員對(duì)食堂實(shí)行按月核算,在核算中我們查找問題、加強(qiáng)管理。為方便機(jī)房工作人員能及時(shí)領(lǐng)取工資、報(bào)賬、ic卡充值等,我們?nèi)∠宋缧輹r(shí)間,在無特殊情況下保證隨時(shí)為每一名職工辦理各種事務(wù)。我今年首次舉辦了“工作會(huì)議”、“人事管理培訓(xùn)班”等。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排,財(cái)務(wù)人員承擔(dān)起會(huì)務(wù)組的臨時(shí)接待任務(wù),在工作中我們做到熱情大方、服務(wù)周到。我們積極主動(dòng)參加辦公室安排的戶外勞動(dòng)。從冬季清雪到春天平整土地,到秋季規(guī)化,盡到了一名中共黨員和黨員積極分子的帶頭作用。
15、工作中的心得和下一年的工作重點(diǎn)。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下,我們較順利地完成了20xx年的財(cái)務(wù)工作。
任務(wù)。通過一年來的工作,無論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認(rèn)識(shí)上都有一定的提高,但在工作的廣度和深度上還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展,克服工作中時(shí)有的浮燥情緒。我們下一年度在以加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理為主的同時(shí)還要繼續(xù)基建財(cái)務(wù)工作,及時(shí)準(zhǔn)確把握相關(guān)財(cái)務(wù)政策,把內(nèi)審與內(nèi)控相結(jié)合,以完善我臺(tái)的內(nèi)控與內(nèi)審制度.
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十七
我于20__年x月x日升職試用人事行政部人事經(jīng)理，自升職以來，因同時(shí)兩位同事離職以及新同事沒有及時(shí)入職的情況，我全面性負(fù)責(zé)人事部的工作，至今已近x個(gè)月了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在和何小姐的幫助下，我邊學(xué)習(xí)，邊工作，有進(jìn)步也有不足。
一、工作職責(zé)主要有以下三方面。
1、招聘。計(jì)時(shí)計(jì)件人員的招聘，招聘應(yīng)嚴(yán)格把握以下兩方面。
招聘質(zhì)量，包括人員素質(zhì)與穩(wěn)定性，在招聘之前要充分了解招聘崗位職位信息，并積極與用人部門溝通，了解其用人標(biāo)準(zhǔn);其次，運(yùn)用各種面試技巧，如結(jié)構(gòu)化面試、star原則、壓力面試法等，全面了解應(yīng)聘者個(gè)人信息和公司、用人部門用人標(biāo)準(zhǔn)是否匹配。
招聘及時(shí)率，在保證人員質(zhì)量的同時(shí)保證招聘及時(shí)率，有效避免因職務(wù)空缺給用人部門造成不必要的麻煩，在這方面，由于資源有限及地理位置等不可避免的因素，我在做出以下幾方面措施吸引人才：正確、全面發(fā)布招聘信息，讓應(yīng)聘者更好的認(rèn)識(shí)相關(guān)職位信息;其次，以專業(yè)電話面試邀約應(yīng)聘者，如說話禮儀、控制電話面試流程、若通過電話訪談了解到其適合所招聘崗位，應(yīng)充分表達(dá)我司意愿;最后，分析需求人員類型，積極與用人部門溝通，了解招聘崗位工作性質(zhì)、任職資格，正確選擇招聘渠道。
心得體會(huì)：謹(jǐn)記寧缺毋濫原則;面試思路要清晰;加強(qiáng)與職介所的溝通，建立良好關(guān)系，維護(hù)招聘渠道。
2、人事變更、員工考核。
人事變更，包括升職試用、調(diào)職試用、兼任試用等;。
在收到用人部門的人事變更表后，應(yīng)及時(shí)了解變更人員相關(guān)信息、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、年齡，入職時(shí)間、變更后崗位工作性質(zhì)、任職資格，同時(shí)積極與用人部門溝通了解變更人員工作表現(xiàn)、綜合素質(zhì)、優(yōu)缺點(diǎn)，并與變更人員進(jìn)行考核訪談，了解變更人員綜合素質(zhì)、能力，驗(yàn)證用人部門評(píng)價(jià)真實(shí)性，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，向其提供改進(jìn)措施，并提出試用期間的考核要求。最后綜合各方信息，如各部門同崗位工資水平，變更人員綜合素質(zhì)等，與用人部門商議是否同意變更以及調(diào)薪?jīng)Q策。
員工考核，包括轉(zhuǎn)正考核、司齡考核。
考核主要是考核員工在考核期間的工作表現(xiàn)是否達(dá)到預(yù)期。首先要查找員工變更時(shí)用人部門與人事部對(duì)其的評(píng)語，其次，了解崗位工作性質(zhì)，與用人部門進(jìn)行進(jìn)一步的溝通，了解試用期間工作表現(xiàn)是否進(jìn)步，是否仍存在問題，是否達(dá)到預(yù)期，然后再與員工本人訪談，并進(jìn)行總結(jié)。最后綜合各方信息，決定是否同意轉(zhuǎn)正以及轉(zhuǎn)正調(diào)薪幅度。
心得體會(huì)：首先，通過實(shí)踐了解，各部門領(lǐng)導(dǎo)都有一定程度偏袒下屬的嫌疑，擅長(zhǎng)對(duì)外報(bào)喜不報(bào)憂，作為人事部應(yīng)積極讓各部門領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到偏袒下屬是百害無一益的，應(yīng)以維護(hù)公司利益、部門利益、公平性等方面舉例勸誡各部門領(lǐng)導(dǎo)切忌偏袒下屬;其次，任何考核，都要謹(jǐn)記公平公正原則，嚴(yán)格執(zhí)行公司相關(guān)制度，切忌個(gè)人偏好，以權(quán)謀私而有失公平;最后考核前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)處理相關(guān)工作。
心得體會(huì)：該項(xiàng)工作流程雖不復(fù)雜，但需非常細(xì)心，對(duì)于一些報(bào)批、蓋章的文件要嚴(yán)格檢查2遍以上，切忌投機(jī)取巧。
二、通過三個(gè)月的試用，在工作上遇到的問題有以下幾方面：
1、人事工作經(jīng)驗(yàn)不足。缺乏人事方面的專業(yè)知識(shí)，自身工作經(jīng)歷膚淺，導(dǎo)致工作效率較低，工作質(zhì)量較低。
2、工作不夠細(xì)心，沒有養(yǎng)成嚴(yán)格檢查資料的習(xí)慣。
3、工作效率低下，缺乏條理性。沒有條理性的統(tǒng)籌自己的工作，導(dǎo)致疏漏某些工作，造成工作上的失誤。
三、日后工作展望。
1、充分學(xué)習(xí)公司的人事相關(guān)制度、文件;有助于個(gè)人與企業(yè)愿景的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、加強(qiáng)自身細(xì)心問題的鍛煉，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)心的良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)人力資源專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。
4、虛心求教，不懂就要問，問領(lǐng)導(dǎo)、問前輩。
5、改掉自身無厘頭的形象，在領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬面前樹立良好形象。
6、分析各項(xiàng)工作重要程度，條理性統(tǒng)籌自己工作職責(zé)，切忌手忙腳亂。
四、結(jié)語。
在20__年里我雖然工作欠成熟穩(wěn)重，但基本能完成本職工作。這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，在此再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!我會(huì)在接下來的時(shí)間里不斷學(xué)習(xí)并提高自己的工作效率，調(diào)整工作態(tài)度和工作積極性，與同事互幫互助，和諧相處。以上是我工作情況的總結(jié)。我將會(huì)一如既往去工作，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，始終如一的努力工作。盡最大的努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十八
20xx年，建設(shè)路社區(qū)安全生產(chǎn)工作在區(qū)安監(jiān)局、街道黨委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)及各部門支持下，按照年初制定的安全生產(chǎn)工作計(jì)劃，安全生產(chǎn)月活動(dòng)計(jì)劃及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和控制指標(biāo)，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)各種專項(xiàng)行動(dòng)。一年來，安全生產(chǎn)形勢(shì)總體趨穩(wěn)，沒有發(fā)生安全生產(chǎn)事故，有力地保障了轄區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和穩(wěn)定工作?，F(xiàn)將一年來安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
二、做好宣傳教育，努力提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)。
“五一”、“安全生產(chǎn)月”、“國(guó)慶”“11.9消防宣傳日”等重大節(jié)日向轄區(qū)單位及居民宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》《道路安全法》等法律法規(guī)，使安全生產(chǎn)法律法規(guī)家喻戶曉，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)宣傳氛圍。
三、開展安全生產(chǎn)大檢查，狠抓安全生產(chǎn)隱患整改排除。
安全生產(chǎn)工作重在預(yù)防，這進(jìn)一步提高居民群眾的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，有效遏制重特大事故的'發(fā)生，減少一般事故的發(fā)生，為此我社區(qū)按照街道安監(jiān)站的要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，強(qiáng)化防范措施，以季度安全生產(chǎn)檢查和重點(diǎn)節(jié)假日期間檢查為主，以安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“重大火災(zāi)集中整治”及“六打六治”打非治違等專項(xiàng)行動(dòng)為輔，開展了定期與不定期的安全生產(chǎn)大檢查，特別是在元旦、春節(jié)、清明節(jié)、“五一”、防汛期間、國(guó)慶、等特殊期間前后在全社區(qū)開展安全生產(chǎn)大檢查，檢查側(cè)重于查找安全隱患，并加大整改力度，從而把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。使廣大群眾也受到安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育，提高了安全生產(chǎn)意識(shí)。
為做好安全生產(chǎn)工作，遏制各類事故的發(fā)生，一年來我社區(qū)在街道安監(jiān)站的組織下，開展了銷售煙花爆竹和危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，并對(duì)5家轄區(qū)單位、134家個(gè)體工商戶進(jìn)行逐一檢查。一年來，共查出無證經(jīng)營(yíng)6家、存在安全隱患15處，均以下達(dá)責(zé)令整改通知書。
四、工作中存在的問題。
一年來，我社區(qū)安全生產(chǎn)工作在街道黨委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道安監(jiān)站的指導(dǎo)下，通過社區(qū)安全生產(chǎn)工作小組的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但還存在一定的問題，具體表現(xiàn)在以下幾方面：
1、安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱，對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)不夠，部分居民仍存在僥幸心里，對(duì)排查出來的安全生產(chǎn)隱患不夠重視。
2、一些沿街門店對(duì)我們的安全生產(chǎn)監(jiān)查工作不配合，使我們的工作無法正常開展，安全隱患不能及時(shí)解決。
3、轄區(qū)居民群眾對(duì)汽車、三輪車、摩托車駕駛的道路交通安全認(rèn)識(shí)仍不夠，安全隱患仍然存在。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十九
很顯然，無論是考試、工作還是日常學(xué)習(xí)，往往都是建立在有條理的規(guī)劃基礎(chǔ)上，那么對(duì)于現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)的考生，首要任務(wù)就是進(jìn)行全年的備考規(guī)劃。其中，初次接觸聯(lián)考的學(xué)子，有必要了解mpacc聯(lián)考科目大致分為英語二及綜合能力測(cè)試，綜合部分又包括了邏輯、數(shù)學(xué)、寫作三個(gè)科目。
以往年考生的經(jīng)驗(yàn)來說，如果細(xì)化到每一個(gè)科目，建議大家按照英語、數(shù)學(xué)、邏輯、寫作這樣的順序進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。雖然建議按照這個(gè)順序復(fù)習(xí)，但是并非將這四個(gè)科目明確地分成前后關(guān)系，而是要求大家有側(cè)重點(diǎn)，也就是計(jì)劃好在每一個(gè)階段分配給每個(gè)科目的時(shí)間，這就很大程度地避免考生們?cè)趥淇歼^程出現(xiàn)“狗熊掰棒子”的現(xiàn)象。
由于mpacc英語是需要考生們長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的科目，考生們有必要從備考初期就將英語詞匯、閱讀、完形、寫作等多個(gè)考查題型作為日常復(fù)習(xí)的內(nèi)容，其中穿插數(shù)學(xué)、邏輯這類考究理性思維的科目，可以適時(shí)調(diào)整大家的復(fù)習(xí)心態(tài)，不至于產(chǎn)生厭學(xué)的`情緒。大致將一年的備考復(fù)習(xí)分為幾個(gè)階段供考生們參考：
導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)階段——1月至4月。
針對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)，大致規(guī)劃預(yù)熱引導(dǎo)方向的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段——204月至7月。
按照前期的備考內(nèi)容，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行全面?zhèn)淇肌?BR> 強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段——年7月至9月。
強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)成果，努力攻破疑難問題，如果條件允許，報(bào)名參加集訓(xùn)類輔導(dǎo)課程為佳。
模考復(fù)習(xí)階段——2015年9月至11月。
檢驗(yàn)自己一年的備考復(fù)習(xí)成果，記錄考點(diǎn)和難點(diǎn)，并以考點(diǎn)為主要沖刺方向。
串講復(fù)習(xí)階段——2015年11月至考前。
跟隨輔導(dǎo)老師的講解，掌握新一年mpacc聯(lián)考的考試趨勢(shì)，熟悉各個(gè)科目的重要考點(diǎn)，以最佳的狀態(tài)迎接考試。
當(dāng)然，在備考復(fù)習(xí)過程中，mpacc考生們要隨時(shí)注意調(diào)整好自己的備考心態(tài)，以積極的態(tài)度迎接新一年的考試，將最后的勝利緊握在自己的手中!
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇一
一、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況(一)開工建設(shè)指標(biāo)：
根據(jù)公司加油站、油庫維修改造計(jì)劃，一批二批維。
修改造工程已經(jīng)開工建設(shè)并陸續(xù)完成結(jié)算工作。
(二)工程質(zhì)量控制。
在本年度工程開工建設(shè)的項(xiàng)目中，各項(xiàng)目工程質(zhì)量都在山東公司管理規(guī)定要求下持續(xù)改進(jìn)，在施工單位例會(huì)中總結(jié)學(xué)習(xí)施工過程中的問題及經(jīng)驗(yàn)，避免問題重復(fù)出現(xiàn)。
對(duì)省公司開會(huì)中屢次提出的作業(yè)中出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤高度重視，要求管理人員定期自檢，施工單位進(jìn)行內(nèi)部考核，杜絕問題的發(fā)生。
(三)工程進(jìn)度管理。
合理安排施工人員及各工序的交叉作業(yè)。
保證重點(diǎn)，兼顧一。
般;滿足連續(xù)、均衡施工要求;滿足生產(chǎn)工藝要求;認(rèn)真考慮施工總進(jìn)度計(jì)劃對(duì)施工總平面空間布置的影響;全面考慮各種條件的限制。
對(duì)于關(guān)鍵工序要實(shí)行：“三優(yōu)先”并有切實(shí)的監(jiān)控措施。
即優(yōu)先安排骨干施工管理人員，優(yōu)先供應(yīng)機(jī)具、材料、構(gòu)配件，優(yōu)先保證資金和必要時(shí)進(jìn)行工序認(rèn)可、評(píng)定和實(shí)施監(jiān)控。
(四)安全文明施工。
為加強(qiáng)項(xiàng)目部在施工中規(guī)范化管理，不斷提高施工管理水平，
提高文明施工標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)文明施工，改善施工環(huán)境，使施工管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)企業(yè)施工管理向深層次發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、安全和文明的管理目標(biāo)，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。
項(xiàng)目開工前認(rèn)真做好施工組織設(shè)計(jì)，按照規(guī)定要求審批，并在施工組織設(shè)計(jì)中明確文明施工的規(guī)劃、組織體系、職責(zé)、繪制總體平面布置圖和形象進(jìn)度計(jì)劃表。
認(rèn)真分析施工過程中可能出現(xiàn)的安全問題，有效的辨別風(fēng)險(xiǎn)因素，及時(shí)作出指導(dǎo)避免安全事故的發(fā)生。
在本年度施工過程中無安全事故發(fā)生。
二、存在主要問題。
(一)項(xiàng)目管理水平有待提高1.質(zhì)量控制方法手段需要改進(jìn)。
質(zhì)量是公司發(fā)展的基礎(chǔ)，在過去的一年中質(zhì)量控制還存在許多不足，質(zhì)量控制的管理思路不太清晰，質(zhì)量控制種點(diǎn)不突出;質(zhì)量控制的手段單一，沒有形成全過程的把控體系;各質(zhì)量控制主體的作用沒有全部發(fā)揮出來。
2.進(jìn)度控制需要提前謀劃。
的進(jìn)度控制管理不是很好，主要體現(xiàn)在進(jìn)度控制計(jì)劃的制定存在很多不合理的地方，進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行過程中控制不嚴(yán)格，對(duì)于存在的問題處理不及時(shí)導(dǎo)致工程進(jìn)度與計(jì)劃脫離，工程前期規(guī)劃設(shè)計(jì)考慮不周。
3.安全文明施工控制。
安全文明施工是企業(yè)的一面鏡子，在過去的一年中安全文明施工管理沒有做好，主要是工程部對(duì)安全文明施工的重視程度不夠，缺乏明確的目標(biāo)。
4.協(xié)調(diào)管理能力應(yīng)加強(qiáng)。
管理協(xié)調(diào)能力對(duì)項(xiàng)目部工程進(jìn)展的影響很大，目前我們項(xiàng)目部管理人員與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位的溝通能力還需要進(jìn)一步提升，特別是在調(diào)動(dòng)合作單位的積極性方面和問題的預(yù)見性方面需要加強(qiáng)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇二
來到上化學(xué)校這四個(gè)月留下的感情不是時(shí)間長(zhǎng)短所能承載得了的，一群乖巧可愛的孩子，讓我也充滿了對(duì)童年的回憶，對(duì)童趣的追尋，對(duì)純真善良的探求。
想想令人頭疼的楊瑞鑫、陰康宏，一字錯(cuò)百遍的的楊富森，字跡潦草又很愛撒謊的楊洋，純真不懂事但很乖的柴孟琪，漂亮活潑不好好學(xué)習(xí)的劉娜，思維敏捷的楊林剛，好學(xué)聽話的李夢(mèng)琪，博學(xué)踏實(shí)的楊嘉培，認(rèn)真穩(wěn)重的楊夢(mèng)星，驕傲聰明的柴馨，才華橫溢的薛鴻暉，小巧靦腆的楊康寧，美麗善良的梁嘉憶，乖巧可愛我的班長(zhǎng)耿王寧，俠膽仗義我的副班長(zhǎng)龍承亮，愛玩愛鬧的王輝，英雄虎膽愛耍將軍威風(fēng)我的得力助手梁搏，想想他們給我?guī)淼臍g樂，好多次的感動(dòng)，我就萬分不舍。這是我用了整整四個(gè)月盡心盡力盡職盡責(zé)培養(yǎng)出來的花蕾，好想看到他們成才的那一天。說了這么多，只是想讓下一位接管四年級(jí)的老師能盡心盡責(zé)，認(rèn)真的把他們教好，做人方面的教育還需要再拓展。
百事教育為先，下化聯(lián)區(qū)尤其重視學(xué)生的教育，每年的期中期末考試都要排名，所以在教學(xué)上容不得半點(diǎn)大意。本學(xué)期我?guī)У娜昙?jí)語文，用的是人教版的教材。這本教材的特點(diǎn)是共分八個(gè)單元，八個(gè)語文園地，每個(gè)單元有三篇精讀課文，一片閱讀課文。為了配合嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，最好以周能講三篇課文，這樣才能為以后反復(fù)復(fù)習(xí)留下更多的時(shí)間，對(duì)于小學(xué)生來說，最重要的就是一定要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在每個(gè)學(xué)生身上落實(shí)到位，對(duì)他們要不停的檢測(cè)驗(yàn)收，教師心里要清楚每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)。為了配合教學(xué)工作，可以實(shí)行日日清、周周測(cè)、月月考的方針，使學(xué)生真正的學(xué)到知識(shí)才是目的。
在教學(xué)中可以嘗試各種教學(xué)方法。新老師剛到的時(shí)候，要謹(jǐn)記一點(diǎn)：上第一節(jié)課千萬不要給學(xué)生笑臉，不然以后再班級(jí)管理上會(huì)沒有什么太大的進(jìn)步，我們這一批實(shí)習(xí)教師都在這上面吃了虧，所以一定一定要謹(jǐn)記！在開學(xué)一周后，學(xué)校會(huì)組織全校范圍內(nèi)的講課、聽課活動(dòng)，所以一定要好好準(zhǔn)備，好好摸索方法，這是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師留下好印象的第一步。在4、5、6月份，聯(lián)區(qū)都會(huì)在南桑峪學(xué)校組織聽課、評(píng)課教研活動(dòng)，尤其是在6月份的一次教師技能大賽，我很榮幸的代表學(xué)校的語文組出賽，同臺(tái)競(jìng)技的教師教齡少則兩三年，多則十幾二十年，而我，只有兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，初生牛犢不怕虎，這種場(chǎng)合就是發(fā)揮你潛力的最佳時(shí)候了。如果你也有幸被派去參賽，一定記得要好好準(zhǔn)備哦。通過這幾次的教研活動(dòng)，我也長(zhǎng)進(jìn)了不少，學(xué)到了很多知識(shí)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇三
20xx年我滿懷對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)未來的向往，對(duì)理想的渴望，走進(jìn)了**這個(gè)大家庭。從那一刻至今，我的生活、我的夢(mèng)想、我的歡樂就和那里緊密地聯(lián)系在一齊。五年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙指導(dǎo)下，我透過自身的努力，在工作潛力、業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很大的提升，為人處事上也變得更為成熟穩(wěn)重，完成了從一個(gè)懵懂學(xué)生，到一名合格財(cái)務(wù)工作者的重要蛻變。
高考填報(bào)志愿時(shí)，我選取了會(huì)計(jì)學(xué)。一開始，我和大多數(shù)人一樣，對(duì)于會(huì)計(jì)工作的印象都是枯燥、乏味的。會(huì)計(jì)每一天總是錄入一張又一張憑證，填報(bào)一套又一套報(bào)表，周而復(fù)始，缺少新意。但是經(jīng)過這些年的實(shí)際操作，這天我再次重新審視自我選取的專業(yè)時(shí)，對(duì)它有了全新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)工作不僅僅僅只是簡(jiǎn)單的記賬、算賬，它是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行戰(zhàn)略決策的重要依據(jù)，也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的必要保障。
20xx年我編制完成的報(bào)表、報(bào)告80多份。每月帶給給領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)，我都對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)仔細(xì)的核對(duì)和檢查，對(duì)各單位經(jīng)營(yíng)中存在的問題以及預(yù)算執(zhí)行狀況都及時(shí)反饋給管理層，爭(zhēng)取為領(lǐng)導(dǎo)帶給最有價(jià)值的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。在中央“八項(xiàng)規(guī)定”重點(diǎn)檢查時(shí)，我用心整理資料，翻閱原始憑證，為檢查組帶給了精確詳細(xì)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。20xx年我負(fù)責(zé)完成了財(cái)政部預(yù)算及20xx年財(cái)政部決算工作，并配合領(lǐng)導(dǎo)做好20xx年企業(yè)決算填報(bào)及各項(xiàng)報(bào)表存檔工作。
在20xx年“營(yíng)改增”試點(diǎn)工作開始前，我用心準(zhǔn)備“營(yíng)改增”測(cè)算表，并且和其他同事一齊，對(duì)于會(huì)計(jì)政策、稅收制度的轉(zhuǎn)變進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)、完善自我，為之后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高業(yè)務(wù)水平，我報(bào)名參加了**年全國(guó)會(huì)計(jì)師統(tǒng)一考試，也透過了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這門課程，在今后的日子里，我將繼續(xù)以扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)、熱情的工作態(tài)度貢獻(xiàn)自我的力量。今年年初，我光榮地被評(píng)為20xx年優(yōu)秀工作者，這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的肯定，它也將鞭策我更加努力工作和學(xué)習(xí)。
這就是我的20xx年，平凡但卻充實(shí)，又會(huì)有更多新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。在我的心中，人生，但是是自我與自我的一場(chǎng)較量。我期盼未來是一場(chǎng)化繭成蝶、盡情飛舞的美麗過程，同時(shí)，我將用努力來證明自我，用耐心、細(xì)心、專心為的發(fā)展奉獻(xiàn)自我的一份力量，相信自我的付出必須會(huì)收獲更多的成功和喜悅。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇四
一年的工作又告一段落，一年來，我班在連隊(duì)黨支部的教育幫助下，能夠堅(jiān)決落實(shí)連隊(duì)的各項(xiàng)指示精神，嚴(yán)格規(guī)章制度，作風(fēng)養(yǎng)成：狠抓軍事訓(xùn)練和連隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，圓滿完成一年來的軍、政、訓(xùn)練工作，確保了全班的安全穩(wěn)定，現(xiàn)將今年以來的工作總結(jié)如下：
一、好的做法和取得的成績(jī)
一年來，各級(jí)都在狠抓軍事訓(xùn)練，營(yíng)造了很好的軍事訓(xùn)練氛圍，我班在連隊(duì)的統(tǒng)一部署安排下，軍事訓(xùn)練取得了豐碩成果，全班人員的軍事訓(xùn)練水平得到了明顯的提高，在年初組織的軍事訓(xùn)練百日大紅兵活動(dòng)中，全班人員能夠積極響應(yīng)連隊(duì)號(hào)召，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，我班新戰(zhàn)士***自我要求嚴(yán)格，積極要求上進(jìn)，平時(shí)訓(xùn)練刻苦、認(rèn)真，利用大量的休息時(shí)間加班加點(diǎn)，訓(xùn)練水平明顯提高，訓(xùn)練的吃苦性和積極性，得到聯(lián)首長(zhǎng)和全邊官兵的一致認(rèn)可，在這次活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，被評(píng)為“軍事訓(xùn)練、記團(tuán)嘉獎(jiǎng)一次，更加提高了我們?nèi)嗟挠?xùn)練熱情。
在搞好軍事訓(xùn)練的同時(shí)，注重思想引導(dǎo)，區(qū)團(tuán)兩級(jí)政治機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署下，先后展開了多次專題教育，本班人員能夠認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，上好一堂課，搞好一次講座，寫好每一遍心得體會(huì)，保證了教育的效果。
二、工作中存在的不足
首先，在尊規(guī)守紀(jì)方面，總體比較安全穩(wěn)定，但是，本班戰(zhàn)士***在下半年利用站崗之機(jī)，私自外出上網(wǎng)，嚴(yán)重違反了條令條例，受到警告處分一次，再平時(shí)的日常生活中，違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這些現(xiàn)象都反映出了平時(shí)的管理工作存在漏洞。
其次，再軍事訓(xùn)練方面，雖然取得了一些成績(jī)，但是離上級(jí)的要求還有很大的差距，尤其是在今年下半年所組織的建制邊對(duì)抗比武中，看到了訓(xùn)練中的差距，尤其是在專業(yè)訓(xùn)練還有很大的差距，部分戰(zhàn)士還未能達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)性課目不夠記實(shí)，再體能訓(xùn)練方面，抓的不夠緊，導(dǎo)致今年比武壓力過大。
三、下一步打算
通過這一年來的工作，我班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在來年的工作中朝以下方面邁進(jìn)：
一是認(rèn)真抓好軍事訓(xùn)練，在訓(xùn)練預(yù)備期認(rèn)真抓好補(bǔ)差訓(xùn)練和基礎(chǔ)性體能訓(xùn)練，打牢訓(xùn)練基礎(chǔ)，在專業(yè)訓(xùn)練方面克服老一套的訓(xùn)練模式，認(rèn)真抓好軍事專業(yè)水平的提升，為來年各項(xiàng)集訓(xùn)的展開打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二是加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)委整頓，自老兵退伍工作展開以來，全班人員作風(fēng)紀(jì)委放松很大，導(dǎo)致各項(xiàng)工作的開展不順暢，正規(guī)化建設(shè)上不了層次，經(jīng)不起檢察。
三是搞好全班團(tuán)結(jié)，密切內(nèi)部關(guān)系，一個(gè)單位，如果風(fēng)氣不正，各項(xiàng)工作很難順利展開，利用尊干愛兵講臺(tái)活動(dòng)，認(rèn)真搞好全班的團(tuán)結(jié)，融洽全班的關(guān)系。
四是狠抓遵規(guī)守紀(jì)，尤其是向今年類似的情況，要堅(jiān)決克服，抓好幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段的管理，杜絕管理漏洞，防止違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。
四、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)
通過這一年工作，自己有很多的.感悟，這是我第一年擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，所以給我最深的體會(huì)是：經(jīng)驗(yàn)是一筆豐厚的財(cái)富，如果我們不善于去總結(jié)工作中的給驗(yàn)教訓(xùn)，那么，就很難成為一名優(yōu)秀的骨干。
第二點(diǎn)體會(huì)：作為一名班長(zhǎng)，如果不盡好自己的職責(zé)，就有愧于邊隊(duì)的信任，就對(duì)不起我們班里的戰(zhàn)士，雖然在日常的管事中會(huì)受到一些挫折，但不能放棄對(duì)戰(zhàn)士的管理，任其發(fā)展，否則就是誤人子弟。
第三點(diǎn)體會(huì)：作為一名班長(zhǎng)，如果素質(zhì)不過硬，那么就會(huì)好心干壞事，雖然在平時(shí)的工作管理中，自己的一片好心卻換來一片的反對(duì)聲，所以，在來年的工作中，我要認(rèn)真提高自己的全面素質(zhì)，才能更好的開展工作，才能成為一名合格的班長(zhǎng)，完成邊隊(duì)的各項(xiàng)工作。
xx年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，也是圖書館發(fā)展的關(guān)鍵年。
以下是xx小編為您整理的《圖書館xx年度工作總結(jié)》，歡迎閱讀。
一年來，全館人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊跟學(xué)校建設(shè)步伐，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，奪取了評(píng)建工作的巨大勝利，同時(shí)自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。
現(xiàn)將本年度工作總結(jié)
一、取得的成績(jī)
圖書館本著“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學(xué)?！敖虒W(xué)評(píng)建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機(jī)遇，通過“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進(jìn)，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，同時(shí)自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績(jī)。
這既促進(jìn)了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績(jī)通過評(píng)估工作
我館把迎評(píng)工作作為全館的核心工作，成立了專門的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，精心組織工作實(shí)施方案，周密部署，責(zé)任到人，確保每項(xiàng)工作按時(shí)、按質(zhì)、按量的順利完成，為學(xué)校的教學(xué)評(píng)建工作盡了最大的努力，涌現(xiàn)了一批評(píng)建先進(jìn)個(gè)人，圖書館也被評(píng)為“教學(xué)評(píng)建先進(jìn)單位”。
1、改革思路，拓寬新書采購(gòu)與加工思路
2、全力以赴，閉館整庫，營(yíng)造良好的書庫環(huán)境
自 3月1日起 ，圖書館進(jìn)行了近一個(gè)月的閉館整庫工作，將全館64萬冊(cè)紙圖書資料嚴(yán)格按《中圖法》實(shí)行分類細(xì)排架，任務(wù)繁重，分類排號(hào)工作要求精細(xì)，倒庫、上架工作更是消耗體力。
圖書館各書庫工作人員加班加點(diǎn)，任勞任怨，圓滿完成了整庫工作任務(wù)，既方便了讀者，也營(yíng)造了整潔的書庫氛圍，贏得了讀者、領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。
3、延長(zhǎng)開放時(shí)間，強(qiáng)化服務(wù)效果，提高資源利用率
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻(xiàn)牌
圖書館的館藏特色是一個(gè)圖書館立足的重要標(biāo)志，也是學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分。
在時(shí)間短、任務(wù)緊的情況下，圖書館組織專門人員，進(jìn)行了深入的調(diào)研：走訪兄弟院校圖書館，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入探討，明確了以“皖江文獻(xiàn)”為主題的建設(shè)思路。
通過館藏檢索、網(wǎng)上訂購(gòu)、書攤搜尋、圖書捐獻(xiàn)等環(huán)節(jié)，目前已經(jīng)收集了包含陳獨(dú)秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬多冊(cè)紙質(zhì)圖書，另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫，有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)特色。
這成為教育部評(píng)估專家考察路線上的一個(gè)亮點(diǎn)，而且在xx年年全省高校圖書館館長(zhǎng)年會(huì)上也得到一致好評(píng)，產(chǎn)生了較大影響。
5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設(shè)
6、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書館的地位
內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點(diǎn)。
一是很抓制度建設(shè)，實(shí)行制度上墻，明確了崗位職責(zé)，理順了工作思路;
二是干部隊(duì)伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、年輕化的特點(diǎn);
三是統(tǒng)一了員工的共識(shí)，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進(jìn)退，不在評(píng)建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的拼搏精神、奉獻(xiàn)精神和無私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。
外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個(gè)重要抓手。
一是深入學(xué)校各院系、各職能部門調(diào)研，聽取合理化的建議，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處、國(guó)資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作，在學(xué)生讀書活動(dòng)中與學(xué)生處、團(tuán)委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動(dòng)服務(wù)性增強(qiáng)。
二是加強(qiáng)對(duì)外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響。
通過外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開展效能建設(shè)取得成效
評(píng)估后，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過內(nèi)部挖潛來提高自身實(shí)力的效能建設(shè)上來，并取得了明顯成效。
增強(qiáng)了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動(dòng)性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。
1、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，嚴(yán)肅工作紀(jì)律
加強(qiáng)對(duì)出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。
以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制，建立健全工作目標(biāo)考核、績(jī)效考核和責(zé)任追究等制度，嚴(yán)把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、年終考評(píng)的重要依據(jù)。
考核獎(jiǎng)懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
2、全面清查資產(chǎn)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理
召開國(guó)有資產(chǎn)專題會(huì)議，成立了圖書館國(guó)有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對(duì),登記造冊(cè),后清點(diǎn)全館所有圖書資料,規(guī)范物資購(gòu)買、驗(yàn)收和入庫程序，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。
全面資產(chǎn)清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化。
3、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊(duì)伍素質(zhì)
圖書館非常重視職工隊(duì)伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
首先，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，學(xué)習(xí)黨的十大精神，通過研讀xx大報(bào)告原文、集中研討、聽輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)黨的xx大的重大意義有了更進(jìn)一步理解，收獲很大;二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)的，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級(jí)版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實(shí)施措施，做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵(lì)工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報(bào)隊(duì)伍，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。
這些措施的出臺(tái)，意味著圖書館的管理進(jìn)一步走向人本化、現(xiàn)代化。
4、加強(qiáng)讀者教育與讀者服務(wù)工作，努力提高服務(wù)水平
加強(qiáng)培訓(xùn)力度，凸顯資源優(yōu)勢(shì)。
針對(duì)低年級(jí)同學(xué)不善于利用圖書館的客觀實(shí)際，對(duì)08級(jí)新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓(xùn)58課次，人數(shù)達(dá)6288人;為增強(qiáng)我校處科級(jí)干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，提高工作效率，為全校處科級(jí)干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，取得了良好效果;在全校開展“文獻(xiàn)檢索”選修課，達(dá) 60課時(shí)，使圖書館文獻(xiàn)資源得到更充分的利用，進(jìn)一步發(fā)揮了文獻(xiàn)保障功能。
加強(qiáng)宣傳力度，密切與讀者的溝通。
積極開展讀者導(dǎo)讀、網(wǎng)上征求采訪意見、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評(píng)，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動(dòng)，營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能。
二、存在的問題
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。
主要表現(xiàn)在
圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大。
目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達(dá)到生均100冊(cè)和生均年增長(zhǎng)4冊(cè)的評(píng)估要求，外文資源種類有限數(shù)量少，不能滿足讀者的正常需求。
因此學(xué)校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購(gòu)置經(jīng)費(fèi)的投入力度，使采購(gòu)工作常態(tài)化。
圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律，饑一頓飽一餐的采購(gòu)不僅影響了圖書采購(gòu)質(zhì)量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴(yán)重不足。
目前的閱覽室已經(jīng)成為書庫，而且學(xué)生自習(xí)室也進(jìn)入了圖書館(3個(gè))，圖書館可利用的空間明顯縮小。
隨著學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無法保證教學(xué)科研的正常運(yùn)行，也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機(jī)。
因此，圖書館館舍的擴(kuò)建工程要納入學(xué)校的議事日程。
基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢(shì)在必行。
圖書館兩個(gè)館之間距離較遠(yuǎn)，人員總數(shù)不足，學(xué)歷水平普遍低，專業(yè)水平弱，服務(wù)質(zhì)量不高，得到認(rèn)可的程度還不是高等問題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實(shí)力是迫在眉睫的事情。
雖然效能建設(shè)取得一些成績(jī)，但是相對(duì)于圖書館的實(shí)際情況來說，力度還要加強(qiáng)。
因此，要通過內(nèi)部整合來規(guī)范部門行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，提升圖書館應(yīng)有的地位。
三、xx年工作思路
xx年，圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評(píng)建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺(tái)階。
1、深入開展效能建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理行為
按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神。
要對(duì)以往的規(guī)章制度進(jìn)行一次認(rèn)真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性;館辦公室要加強(qiáng)對(duì)各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處;要加強(qiáng)支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。
2、明確職責(zé)，理順關(guān)系，進(jìn)行部室整合
根據(jù)精簡(jiǎn)、高效的原則進(jìn)行部室整合，進(jìn)一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責(zé)，理順工作關(guān)系，切實(shí)解決工作中存在的職責(zé)不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位;要進(jìn)行“定崗定員”，鼓勵(lì)雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。
3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵
延伸服務(wù)時(shí)間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù)、科技查新等項(xiàng)服務(wù);充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂作用。
4、加強(qiáng)計(jì)劃性和互動(dòng)性，搞好文獻(xiàn)資源建設(shè)
充分調(diào)研，切實(shí)掌握讀者需求、館藏實(shí)際和書源情況，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研的需要，制定合理的采購(gòu)計(jì)劃。
通過深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴(yán)格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強(qiáng)以“皖江文化”為主體的特藏建設(shè);同時(shí)注重電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)，加強(qiáng)用戶培訓(xùn)和用戶服務(wù)
圍繞學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)抓好數(shù)字圖書館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，保障學(xué)校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。
在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時(shí)，著重加強(qiáng)針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、新專業(yè)以及碩士點(diǎn)所需的數(shù)字資源建設(shè)。
采取有效形式對(duì)師生進(jìn)行全方位的文獻(xiàn)資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動(dòng);深化服務(wù)內(nèi)涵與外延，把圖書館的信息服務(wù)融入教學(xué)科研中，變被動(dòng)服務(wù)為推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展的主動(dòng)服務(wù)。
6、加強(qiáng)館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究能力
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇五
今年寒假，我拜讀了著名教育專家孫蒲遠(yuǎn)老師的《美麗的教育—寫給年輕的班主任》，這本書給了我極大的觸動(dòng)，甚至可以毫不夸張地說，她給我這個(gè)年輕的班主任洗了腦！書中有太多的東西值得我吸收，值得我嘗試！帶著急切的心情我迎來了新的學(xué)期和那幫長(zhǎng)高了些長(zhǎng)大了些卻仍充滿童稚的孩子們。在對(duì)班上學(xué)生和家長(zhǎng)有了上個(gè)學(xué)期的了解以及熟悉了學(xué)校的各種運(yùn)行機(jī)制后，本學(xué)期我的班主任工作雖然說不上得心應(yīng)手，但比剛接班的時(shí)候確實(shí)順利了很多，再加上經(jīng)常得到組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的指點(diǎn)和幫助，還有家長(zhǎng)們的全力配合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注，我對(duì)自己的班級(jí)管理工作所取得的成效是比較滿意的。現(xiàn)就將一些心得做如下總結(jié)：
一、前進(jìn)所需的動(dòng)力大于壓力。
如果領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常贊許我，同事非常認(rèn)可我，家長(zhǎng)和學(xué)生特別賞識(shí)我，那么，我工作起來就會(huì)有無窮的動(dòng)力，無窮動(dòng)力下的工作效率肯定比在巨大壓力下的埋頭苦干的工作效率高得多。我作為一個(gè)成人，都把領(lǐng)導(dǎo)的每一句評(píng)價(jià)甚至其中的一個(gè)詞語看得很重要很重要，更不用說一個(gè)班主任老師的評(píng)價(jià)態(tài)度在小孩心目中的地位有多高了。做過十幾年學(xué)生也當(dāng)了幾年老師的我，深深地認(rèn)識(shí)到教師要想取得良好的教育效果，必須建立和諧融洽的師生關(guān)系。學(xué)生喜歡并佩服你這個(gè)老師，他才會(huì)喜歡你所教的學(xué)科；學(xué)生熱愛并尊重你這個(gè)老師，他才會(huì)信服你講的道理。教育氛圍和諧寬松的話，孩子就愿意接近老師，也愿意把自己的想法告訴老師，這樣就便于教師了解孩子，從而有的放矢地開展工作，孩子也能在愉快的心理環(huán)境中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)能力。
以前，我對(duì)班上大部分學(xué)生是真正用心去愛的，我知道他們也是真正喜歡我的，可對(duì)班上極個(gè)別的學(xué)習(xí)成績(jī)落后、特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生卻總是擺著一副“看你在我面前敢怎么樣”的很嚴(yán)肅的樣子，弄得他們?cè)谖颐媲熬涂s手縮腳，裝模作樣，但我一走開卻又變回老樣子，學(xué)習(xí)還是懶惰，錯(cuò)誤還是在犯，幾乎沒什么好轉(zhuǎn)。后來，我嘗試著用《美麗的教育》中孫老師的具體做法，即多欣賞孩子，竭力發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，毫不吝嗇地給孩子予表揚(yáng)鼓勵(lì)，盡量不傷害孩子……一個(gè)學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)原來見到我就躲藏就低頭的孩子現(xiàn)在是給我送來一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。這時(shí)，我知道在這幾個(gè)小孩的教育方面，我成功了！
二、給特殊的學(xué)生以特殊的愛。
班上有兩個(gè)小孩情況比較特殊：張?zhí)煅喔赣H已去世好幾年，母親常年在外地做工，家里只有奶奶和一個(gè)上二年級(jí)的的姐姐；奶奶沉迷于麻將，全家開支僅靠政府撫恤金造成經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，生活只能自理，早晨因?yàn)闆]人按時(shí)叫起床而經(jīng)常遲到（家里沒鬧鐘，奶奶經(jīng)常徹夜到別處打麻將），穿著臟亂不堪，一副可憐相；回家后學(xué)習(xí)不夠自覺，在課堂上所學(xué)的知識(shí)不能及時(shí)鞏固消化，致使成績(jī)落后于大多數(shù)學(xué)生。歐陽漢龍同學(xué)的接受能力特別差，記憶力、理解力也都落后于同齡人。家長(zhǎng)為此傷透了腦筋，不僅專門請(qǐng)了心理醫(yī)生常年培訓(xùn)輔導(dǎo)，還多次請(qǐng)家庭教師配合輔導(dǎo)，可連著好幾個(gè)家庭教師在了解了孩子的情況后都打了退堂鼓，而孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很差。
作為班主任，也作為語文老師的我，上學(xué)期沒有放棄他們而是盡量找時(shí)間找機(jī)會(huì)給他們輔導(dǎo)，這僅是出于一種工作責(zé)任心，我還曾經(jīng)抱怨自己倒霉遇上這樣的特殊學(xué)生。但本學(xué)期，除了責(zé)任心之外，我想我還有的是對(duì)他們的發(fā)自內(nèi)心的.“愛”。就張?zhí)煅嗤瑢W(xué)來說，我認(rèn)識(shí)到：她本來應(yīng)該有的來自親人的疼愛沒有了，甚至連小孩最基本的被關(guān)心被照顧都沒有了！作為她的班主任老師，我不給她愛，還有誰能給她愛呢？我不尊重不關(guān)心她，怎么讓班里的同學(xué)來尊重她、關(guān)心她、跟她交朋友呢？她怎能在這個(gè)大家庭中感受溫暖呢？她的學(xué)習(xí)落后是有原因的，初始原因來自于她的家長(zhǎng)，不應(yīng)該歸罪于孩子。我不能夠嫌棄她，反而要理解和同情她，然后給她以更多的愛，讓她和其他孩子一樣有一個(gè)歡樂的童年。這將影響到她的一生！于是，我從小事做起，幫她梳理頭發(fā)，手把手教她系紅領(lǐng)巾，教她穿戴整齊，分餐時(shí)挑她喜歡吃的（家訪中發(fā)現(xiàn)她在家?guī)缀蹙蜎]有菜下飯，每天兩頓都只是白飯，頂多有點(diǎn)榨菜，造成嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，所以我分餐時(shí)就對(duì)她比較特殊，這并不是縱容她挑食）、常給她買鉛筆、橡皮擦、盡量多地找她的優(yōu)點(diǎn)（如遵守學(xué)校紀(jì)律、上課認(rèn)真聽講、值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自尊心強(qiáng)等）表揚(yáng)鼓勵(lì)她。另外，我也盡量抽時(shí)間輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，這樣，她的成績(jī)慢慢上來了，在后期的幾次測(cè)試中，都取得了80多分甚至90多分的好成績(jī)。到目前為止，我沒能做到對(duì)班上每個(gè)學(xué)生都能細(xì)致到像對(duì)張?zhí)煅嘁粯?，這就是我所理解的“給特殊的學(xué)生以特殊的愛”。看著她主動(dòng)微笑著跟我打招呼，主動(dòng)拿著作業(yè)本請(qǐng)教我，看著她的成績(jī)一天天進(jìn)步，我又感覺到，有了愛心，我成功了！
對(duì)待歐陽漢龍我也同樣針對(duì)他自身的情況，用自己那顆熾熱的愛心和高度的工作責(zé)任心去感化他，教育他，雖然效果不是特別明顯，但孩子的進(jìn)步是大家有目共睹的。用家長(zhǎng)的話：“李老師，您一年的教育勝過孩子三年在幼兒園的教育，您一個(gè)人的功勞勝過我們?nèi)胰撕蛶孜患彝ダ蠋熞约靶睦磔o導(dǎo)老師的功勞！”雖然家長(zhǎng)這番話是對(duì)我過度褒揚(yáng)，但我相信他們對(duì)我的信任和感激是發(fā)自內(nèi)心的，因此，對(duì)這孩子，我也感覺到，我正慢慢走向成功！
三、努力做出讓別人欣賞的事。
以上幾點(diǎn)與其說是工作總結(jié)，還不如更恰切地說是工作中獲得的最大心得、最深體會(huì)，會(huì)有這些心得體會(huì)都緣于得到領(lǐng)導(dǎo)同事的諄諄教導(dǎo)和受到孫老師《美麗的教育》的深深影響。另外，我還一如既往地做好班級(jí)常規(guī)管理工作，如：養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書寫、讀書姿勢(shì)，嚴(yán)整早讀、午休、課間紀(jì)律，狠抓課堂紀(jì)律，配合科任老師上好每一節(jié)課，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真做好每天的值日衛(wèi)生工作，積極參與集體活動(dòng)，民主評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)等，這里就不再一一展開贅述。總的來說，整個(gè)學(xué)期，我班學(xué)生在以上方面都做得比較令人滿意。
曾在教育雜志中摘錄下這么一句話：無愛不足以為師，非嚴(yán)不足以成器，少勤不足以畢功。每當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)跟我說：“李老師你又瘦了，臉色也不太好看，這幫孩子太讓您操心了”的時(shí)候，我除了感受到家長(zhǎng)們對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我工作的理解之外，我也承認(rèn)我身體確實(shí)比以前虛弱了一些，因此，我就產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：管理好班級(jí)、教育好孩子是否一定要付出“健康”這個(gè)沉重的代價(jià)？身心健康可是革命的本錢！我的工作態(tài)度和工作方法是否存在著不妥？我還非常不愿自己以一個(gè)受苦受難的形象出現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和同事、領(lǐng)導(dǎo)面前，我追求的是做一名終生快樂的教師。
近幾年，受教師管理體制影響，在政府編制和“個(gè)別人”眼中，我并不是“正式”的老師，而只是“暫時(shí)”的“代課”的老師，但我從來沒有否定自己的教師身份，從來沒有因此而在這個(gè)崗位上玩忽職守。我牢牢記住了校長(zhǎng)的一番話：“作為教師，我們的工作對(duì)象是學(xué)生，我們忙的就是學(xué)生，我們就是為學(xué)生忙，不要把“忙”作為工作失誤的理由！”不管以后在工作中我會(huì)遇到什么麻煩，什么困難，我將一如既往地用對(duì)孩子的愛心、對(duì)工作也是對(duì)自己的責(zé)任心去做好每一件事，盡量減少失誤，不斷完善自己。我承認(rèn)，我是在苦著干，但我也是在樂著干，發(fā)自內(nèi)心的樂！孩子的進(jìn)步和我自己的這種“樂”是我工作的最高價(jià)值、最大收獲！
下面是我從《美麗的教育》摘抄下來并寫在班主任工作日志扉頁中的語句，它們給了我莫大的幫助，還將一直引導(dǎo)我繼續(xù)走好班主任之路：
1、小學(xué)班主任對(duì)自己的學(xué)生影響非常大。班主任提倡的東西將會(huì)釀成這個(gè)班的班風(fēng)，班主任的好惡將會(huì)成為這個(gè)班學(xué)生的是非標(biāo)準(zhǔn)，班主任的要求將會(huì)形成這個(gè)班學(xué)生的習(xí)慣，班主任常說的話將會(huì)成為這個(gè)班學(xué)生的座右銘，班主任的言談舉止對(duì)學(xué)生性格氣質(zhì)的形成都起著舉足輕重的作用。
2、如果一位教師不在乎對(duì)孩子的傷害，以為孩子是可以任意對(duì)待的，那他就是一個(gè)極不明智的教師。不管你在主觀上多么盡心，對(duì)工作多么負(fù)責(zé)，多么勤勤懇懇，只能做一個(gè)教書匠，成不了教育家。
3、班主任常掛在嘴邊的話應(yīng)該是：“老師相信你是個(gè)好孩子”、“只要用心學(xué)，你可以學(xué)會(huì)的”、“犯錯(cuò)誤是難免的，有錯(cuò)就改是好孩子”、“有毅力的孩子長(zhǎng)大有出息”、“你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤我很感動(dòng)”、“你能想著集體、想著別人真值得大家學(xué)習(xí)”……總之，班主任的話應(yīng)該對(duì)學(xué)生充滿信任和尊重。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇六
一個(gè)學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱心支持和幫助下，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把一學(xué)期以來的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
思想上，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新教育思想，提高自己的思想意識(shí)?！皩W(xué)高為師，品高為范”，所以我以自己的良好的人格魅力，以身作則，給學(xué)生無形的力量與教育。積極參加教職工大會(huì)及組內(nèi)教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。業(yè)余時(shí)間不從事有償家教及第二職業(yè)。
在專業(yè)能力方面，我認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)的教師不再是單純的“教書匠”，應(yīng)從工匠式向?qū)I(yè)式轉(zhuǎn)變，因此，從教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)，我都盡心盡力，力求能使自己迅速成長(zhǎng)起來，并有所創(chuàng)新。
1、備課深入細(xì)致。每次都認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難點(diǎn)、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，注意因材施教。在教學(xué)中注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。規(guī)范書寫教案，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)。并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路，注重講練結(jié)合，并將一些開放性的教學(xué)問題引入課堂，拓展學(xué)生思維。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，通過作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真總結(jié)每次考試，在輔導(dǎo)中做到有的`放矢。
新的學(xué)期即將來臨，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)附中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做一名順應(yīng)時(shí)代要求的優(yōu)秀教師。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇七
舉世矚目的g20杭州峰會(huì)勝利閉幕，交通運(yùn)輸系統(tǒng)的干部職工默默奉獻(xiàn)，傾力付出，打贏了基礎(chǔ)設(shè)施攻堅(jiān)戰(zhàn)、運(yùn)輸服務(wù)保障戰(zhàn)、行業(yè)維穩(wěn)保衛(wèi)戰(zhàn)“三大戰(zhàn)役”，為峰會(huì)成功舉辦作出了重要貢獻(xiàn)。
9月13日上午，省交通運(yùn)輸廳黨組書記、廳長(zhǎng)郭劍彪在杭州看望慰問一線工作人員，傳達(dá)中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，激勵(lì)杭州交通運(yùn)輸系統(tǒng)充分利用好峰會(huì)帶來的巨大機(jī)遇和寶貴精神財(cái)富，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，放大峰會(huì)效應(yīng)，謀劃綜合交通發(fā)展新篇章。
廳黨組成員、副廳長(zhǎng)趙雁等陪同慰問。
第一站：g20峰會(huì)租賃用車平臺(tái)。
看望慰問車輛調(diào)度組工作人員，了解峰會(huì)期間外圍運(yùn)輸保障的籌備和調(diào)度情況。
郭劍彪表示，市場(chǎng)化運(yùn)作保障會(huì)議用車是此次保障工作的一大創(chuàng)新實(shí)踐，面對(duì)大量且多變的用車需求，租賃平臺(tái)務(wù)實(shí)苦干，真正做到了精細(xì)管理，精準(zhǔn)對(duì)接。
對(duì)此，郭劍彪高度評(píng)價(jià)，并為他們點(diǎn)贊。
第二站：杭州市交通運(yùn)輸局峰會(huì)交通保障辦。
該辦公室擔(dān)負(fù)前期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、入城口綜合整治以及運(yùn)輸保障車輛籌集、駕駛員選調(diào)等大量籌備統(tǒng)籌工作。
在得知該辦公室工作人員仍堅(jiān)守崗位，處理相關(guān)車輛遣返等善后事宜，郭劍彪說，峰會(huì)交通運(yùn)輸保障工作啟動(dòng)最早，結(jié)束最晚，難度最大，每一項(xiàng)任務(wù)都涉及大量復(fù)雜瑣細(xì)的'工作，期間的巨大壓力和付出可想而知。
郭劍彪向現(xiàn)場(chǎng)的每一位工作人員表示感謝，并勉勵(lì)在場(chǎng)的年輕人善用這一重要?dú)v練，在今后的人生中銳意進(jìn)取，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
第三站：杭州市水上交通指揮監(jiān)管中心。
看望值班人員，了解峰會(huì)后內(nèi)河通行和水運(yùn)生產(chǎn)恢復(fù)等情況。
第四站：杭州市交通運(yùn)輸局綜合交通指揮中心。
這里是杭州市交通運(yùn)輸局峰會(huì)交通運(yùn)輸保障體系的中樞，一度有超過一百人進(jìn)駐，24小時(shí)值守。
在此起彼伏、依然繁忙的熱線電話聲中，郭劍彪走進(jìn)工位席，與大家親切交談，向在場(chǎng)的工作人員送上廳黨組的感謝和慰問。
在隨后舉行的座談會(huì)上，郭劍彪高度評(píng)價(jià)杭州市交通運(yùn)輸局在開展峰會(huì)保障工作期間“組織有序，管理到位，保障有力。
他表示，g20峰會(huì)交通運(yùn)輸保障工作任務(wù)艱巨，史無前例，杭州市交通運(yùn)輸局廣大干部職工干在基層，沖在前頭，表現(xiàn)出了高度的大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
郭劍彪指出，g20峰會(huì)是對(duì)交通行業(yè)的考驗(yàn)，也是發(fā)展機(jī)遇。
他強(qiáng)調(diào)要著力擴(kuò)大峰會(huì)效應(yīng)，一手抓經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，一手抓思路謀劃，把籌辦峰會(huì)的各種好做法好經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效管理機(jī)制，形成可學(xué)可用的經(jīng)驗(yàn)，全面應(yīng)用到改善城市交通運(yùn)行管理，提高行業(yè)治理水平;要著力發(fā)揚(yáng)峰會(huì)工作精神，表彰先進(jìn)，樹立典型，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，激發(fā)廣大交通干部職工的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情干勁和苦干實(shí)干的拼搏精神，積極投身“十三五”交通發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，爭(zhēng)做“十三五”建功先鋒。
(記者 李華)記者從日前市農(nóng)普辦召開的全市農(nóng)業(yè)普查試點(diǎn)總結(jié)暨農(nóng)普辦主任會(huì)議上獲悉，試點(diǎn)工作中，市農(nóng)普辦組織相關(guān)區(qū)鎮(zhèn)50多位農(nóng)業(yè)普查人員，實(shí)戰(zhàn)演練了小區(qū)劃分及地圖繪制、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、清查摸底、入戶調(diào)查等主要流程，全面檢驗(yàn)我市農(nóng)業(yè)普查準(zhǔn)備工作和工作流程，確保正式登記規(guī)定動(dòng)作不走樣。
據(jù)介紹，6月中旬，市農(nóng)普辦正式啟動(dòng)市級(jí)綜合試點(diǎn)籌備工作，成立試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定試點(diǎn)方案，選取并察看試點(diǎn)區(qū)域情況，提前開展清查摸底和小區(qū)劃分工作，確定了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查范圍。
市農(nóng)普辦業(yè)務(wù)人員圍繞綜合試點(diǎn)方案、普查表填報(bào)說明和清查摸底等方面進(jìn)行了比較系統(tǒng)的培訓(xùn)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇八
作為一名中國(guó)***黨員，我堅(jiān)持以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)精神，注重思想政治修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治、理論、思想意識(shí)、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，努力爭(zhēng)做一名政治思想過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì)、新階段的公安***。
由于我是非科班出身，對(duì)于公安工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都還不熟悉，為了更好的做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。
在工作、學(xué)習(xí)和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關(guān)***的形象，時(shí)刻約束自己。
在實(shí)際工作中，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則，努力做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
半年來，在所領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下，打擊處理了一批違法犯罪嫌疑人，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，為派出所轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有力的凈化了轄區(qū)社會(huì)風(fēng)氣。
今年以來，我將加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)貫穿到工作生活中。
不僅是從小事做起，點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己。
更在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)則制度，每一天上下班，每一次接處警，每一個(gè)案件辦理，每一次接待群眾，我都做到嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)持精益求精，不斷提高對(duì)自身的要求，確保紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬。
在廉政建設(shè)中，我堅(jiān)持做到廉潔自律，嚴(yán)格按照上級(jí)黨委、政府的要求約束自己的一言一行。
在工作學(xué)習(xí)生活中，牢記自己是黨員和人民***的雙重身份，不把自己混同于普通的老百姓，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護(hù)黨和***在群眾中的良好形象。
回顧半年的工作、學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)自身還存在以下問題：一是學(xué)習(xí)不夠。
當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問世。
面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性將不能適應(yīng)新的要求。
二是在工作壓力大的時(shí)候，有過畏難情緒。
這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對(duì)上述問題，我為明年確定的努力方向是：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
要適應(yīng)新形式下公安工作的新要求，必須要通過對(duì)國(guó)家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)分析問題、理解問題、解決問題的實(shí)際能力;二是增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好;三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實(shí)地的工作。
時(shí)刻用周部長(zhǎng)的四句話為行動(dòng)指南，以新世紀(jì)、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富警民關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。
綜上所述，在半年的工作中我有得也有失，但是我相信只要找準(zhǔn)了自身的差距和不足，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們幫助下，就一定能創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作，切實(shí)提高行政執(zhí)法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業(yè)的合格***。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇九
我們公司是一個(gè)很注重道德品質(zhì)的地方，這讓我感受到自我很幸運(yùn)能在一個(gè)這么好的環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)，為此我明白要學(xué)會(huì)做事，首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人應(yīng)從基本的道德要求做起，自覺去培養(yǎng)道德情感和道德意志。培養(yǎng)自我的道德觀念務(wù)必注意到知、情、意、行的統(tǒng)一，不能只講動(dòng)機(jī)而不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去決定其善惡;要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，要樹立遠(yuǎn)大的理想，提高行動(dòng)的自覺性，應(yīng)注意實(shí)際行為的鍛煉，要在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力，自覺尊遵守行為規(guī)范、服從紀(jì)律，使自我成為有理想、有道德的一代新人，不管是為人處事都要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。我會(huì)牢記這些話，為此，在工作中，我會(huì)遵守職業(yè)道德，不泄露公司機(jī)密，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事建立默契的工作環(huán)境。
會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。工作一段時(shí)光后，我認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。作為財(cái)務(wù)工作人員，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處多留心、多多注意，做到用心主動(dòng)。這是我的第一份工作，我會(huì)好好珍惜，同時(shí)我也期望我的不足之處，大家能夠幫我指正，我以前對(duì)伶俐說過，如果我有什么地方做的不對(duì)，能夠直接說出來，我不會(huì)介意。一個(gè)人犯了錯(cuò)就要勇于改正，而且大家對(duì)我說出來也是讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，是幫忙了我。家人也一向告誡我要虛心向別人學(xué)習(xí)，眼勤一點(diǎn)，手腳勤一點(diǎn)，話少說一點(diǎn)，事多做一點(diǎn)，別人說你也是為你好。工作中我不會(huì)去計(jì)較太多，也不會(huì)說事情多而不去做或者是反感之類的舉動(dòng)，我也會(huì)盡快把工作效率也提上去，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)如何主動(dòng)去安排自我的工作。
我會(huì)好好記住這段時(shí)光來大家對(duì)我的推薦以及對(duì)我工作錯(cuò)誤的糾正意見。我們要微笑著對(duì)待每一天，也會(huì)牢牢的記住我們之間的話“堅(jiān)持就是勝利”加油!
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十
班主任是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量，是一個(gè)班級(jí)的“家長(zhǎng)”。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)，共同分享班級(jí)管理的好方法，好經(jīng)驗(yàn)。20xx年11月10日下午，我校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在五年級(jí)一班舉行。邀請(qǐng)了水泉教育管理中心張主任及郝副主任參加了會(huì)議，各班班主任在會(huì)上作了交流發(fā)言。
各位班主任分別根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。他們把自己平時(shí)在工作中的做法和感悟與全體班主任進(jìn)行交流。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大家也提出了自己在工作中得不足和存在問題，和大家一起共商改進(jìn)的良策。
水泉教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了充分肯定，肯定了班主任們的工作能力及教育教學(xué)水平，此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，比之以前的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師們準(zhǔn)備更充分，交流更細(xì)致，有具體的實(shí)例，更為重要的是研討交流氛圍更濃。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十一
一學(xué)期來，保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí)、班級(jí)、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報(bào)告如下：
一、主要工作：
1、抓好節(jié)假日值班工作。
強(qiáng)化了門衛(wèi)值班職責(zé)。
繼續(xù)抓好學(xué)生乘車排隊(duì)上車秩序。
學(xué)校學(xué)生放學(xué)回家乘車問題上，每天都安排了4個(gè)人組織學(xué)生排隊(duì)乘車，預(yù)防追尾堵塞交通，防止交通事故的發(fā)生。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。
一學(xué)期來，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。
充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度，及時(shí)處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。
管理工作基本做到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，大事不過夜，發(fā)布安全預(yù)警10條，維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好高考、中考期間的住校生服務(wù)工作。
3、妥善處理各年級(jí)，班級(jí)發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、搶劫案件。
將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。
本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件8起、敲詐勒索案件6起、配合梅園派出所偵破搶劫案件1起，召開專門的安全工作會(huì)議2次，繼續(xù)做好安全信息員的報(bào)告制度。
4、做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。
學(xué)校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。
未成年人由于缺乏自控能力，一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會(huì)進(jìn)一步激化。
本學(xué)年處理學(xué)生打架案件10余起，將多種矛盾化解到最低限度。
5、繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。
抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開學(xué)以來，保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會(huì)閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，維護(hù)了校園的穩(wěn)定。
6、對(duì)門衛(wèi)保安做了充實(shí)調(diào)整。
7、全校緊急突發(fā)事件演練，平安有序。
二、存在問題：
1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)校消防設(shè)備、設(shè)施存在安全隱患，滅火器已過期達(dá)二年之久。
需及時(shí)更新消防設(shè)備。
2、學(xué)生翻爬912圍墻的現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生上網(wǎng)受到人身安全侵害的事件應(yīng)引起重視。
三、工作建議
校園安全任務(wù)仍然重，必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。
今年是我國(guó)國(guó)慶60周年的大喜之年，因此下半年的安全防范任務(wù)重，面對(duì)新情況、新問題務(wù)必保持清醒頭腦，強(qiáng)化值班值日工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，大力加強(qiáng)安全宣傳教育，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。
本學(xué)期我擔(dān)任初一(135)班和初三(124)班的英語教學(xué)。
由于剛剛調(diào)進(jìn)本校，對(duì)新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。
因此，本人對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，虛心請(qǐng)教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了應(yīng)有的成績(jī)。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié)，希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己的教學(xué)工作更上一層樓。
一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。
為此，我采取了一些方法，如開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng)，樹立他們的自信心。
目前，我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，注重教學(xué)反思
(1)作為一名年輕教師，我的體會(huì)是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。
在備課之前，必須對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考多方面的資料，認(rèn)真深入鉆研教材，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，同時(shí)，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學(xué)手段。
(2)認(rèn)真組織課堂教學(xué)。
一堂課的四十五分鐘，就是一個(gè)教師表演技能的階段。
上課時(shí)，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
使每堂課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。
在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題，樹立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。
(3)本人堅(jiān)持布置適量的'作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固和提高。
布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對(duì)性，有層次性，形式多樣化。
每周布置聽寫任務(wù)，對(duì)所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。
認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)、聽寫。
并針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng)，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。
(4)教學(xué)這一活動(dòng)，沒有反思的伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。
堅(jiān)持每次授課后，認(rèn)真回想，進(jìn)行反思。
記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時(shí)做改進(jìn)。
三、虛心請(qǐng)教其他教師
在此過程中，一旦心中有疑，必會(huì)請(qǐng)教于同行。
認(rèn)真做到每月聽課兩節(jié)，做好聽課記錄，取之所長(zhǎng)，克服所短。
并常常與其他教師交流，改進(jìn)教學(xué)方法。
總之，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我盡力地做好每項(xiàng)工作。
其中學(xué)到的東西固然不少，但不足之處也很多。
在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，做一位合格的人民教師!
今年以來，在市司法局、市律協(xié)和區(qū)司法局的領(lǐng)導(dǎo)下，我所通過參與五項(xiàng)工程活動(dòng)、信訪案件處理、幫扶困難群眾等一系列活動(dòng)，在加強(qiáng)全所員工職業(yè)道德建設(shè)、精神文明建設(shè)的同時(shí)，也為律師隊(duì)伍樹立了良好的社會(huì)形象。
現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、為重點(diǎn)企業(yè)服務(wù)情況
(一)重點(diǎn)企業(yè)介紹
(二)打造重點(diǎn)企業(yè)法律素質(zhì)情況
自20xx年1月1日起，我所共為對(duì)接的重點(diǎn)企業(yè)提出合理化建議2余條;為其避免和直接或間接挽回的經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)31余萬元。
此外還為對(duì)接的重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展組建了多達(dá)8人的律師服務(wù)團(tuán)，針對(duì)重點(diǎn)企業(yè)具體發(fā)展情況提供并購(gòu)方案、項(xiàng)目策劃、商業(yè)談判、招投標(biāo)、融資引資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、合約制作、風(fēng)險(xiǎn)控制、公司治理結(jié)構(gòu)完善、對(duì)外貿(mào)易等領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)法律服務(wù);我所 “xxxxxxxxxx” 的服務(wù)理念得到了各重點(diǎn)企業(yè)的交口稱贊。
二、參與信訪案件處理情況
1.我所自20xx年1月1日起，累計(jì)參與信訪值班達(dá)8人次，并在進(jìn)行信訪維穩(wěn)的過程中，成功化解信訪矛盾糾紛達(dá)1余次。
2.20xx年5月，xx主任代表我所前往北京參加xx部舉行的同心律師服務(wù)團(tuán)簽約儀式。
會(huì)上，xx主任代表我所和xx省xx自治州xx縣簽訂了協(xié)議，我所將在接下來的2年時(shí)間里針對(duì)該縣轄區(qū)內(nèi)重大涉法信訪事項(xiàng)提供免費(fèi)咨詢意見，并對(duì)其重大發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行免費(fèi)法律分析和法律論證，根據(jù)需求參與相關(guān)項(xiàng)目談判，以及提供其他法律服務(wù)項(xiàng)目。
三、幫扶貧困家庭情況
為了積極響應(yīng)“五項(xiàng)工程”的號(hào)召，我所委派xxxx律師、xx律師以及行政主管xx三人一行在xxxxxx社區(qū)居委會(huì)工作人員的陪同下走訪慰問了結(jié)對(duì)幫扶群眾邵偉一家。
在走訪過程中了解到：受幫扶群眾xx現(xiàn)年38歲，患有間歇性精神病及多種其他疾病，長(zhǎng)期在病院住院接受治療。
家中只有一名退休多年的老父親與他同住，依靠其父親每個(gè)月微薄的退休金度日及支付醫(yī)療費(fèi)用，日子過得十分艱難。
慰問過程中，xxxx律師和xx律師認(rèn)真仔細(xì)的了解了其家庭情況，并對(duì)xx及家人提供了免費(fèi)法律咨詢服務(wù)。
活動(dòng)最后，我所還為xx一家送去了2元慰問金和豐富的中秋禮品，祝他們度過一個(gè)快樂的中秋節(jié)，xx和他的父親都十分感動(dòng)，連聲道謝。
接下來，我所已與王家坡社區(qū)居委會(huì)建立好聯(lián)系，針對(duì)此情況，擬制定長(zhǎng)期的幫扶計(jì)劃。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十二
經(jīng)過了一段時(shí)間的奮斗，工作也進(jìn)入了另一個(gè)階段，工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲，它歸納了你這段時(shí)間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結(jié)果，所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的。
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時(shí)間總是在不知不覺中飛逝，眨眼間xx年年已經(jīng)走到了盡頭，回首這過去的一年，收獲頗豐。
xx年年公司業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)飛速發(fā)展，與部門的進(jìn)步同步，我通過不斷向領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶學(xué)習(xí)，以及在實(shí)際工作中不斷的總結(jié)摸索，在工作和學(xué)習(xí)上都取得了較明顯的進(jìn)步，在這xx年年即將結(jié)束，新的工作階段就要開始的時(shí)候，有很多事情需要坐下來認(rèn)真的思考一下，需要很好的進(jìn)行總結(jié)和回顧。
總結(jié)過去一年工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段工作更好的展開做好充分的心理準(zhǔn)備。
回首過去的12個(gè)月里，領(lǐng)導(dǎo)給了很多機(jī)會(huì)，再加上自己的努力，做了很多事情，感覺非常的充實(shí)。
特別是在做以下事情的過程中，受益匪淺，回想起來讓自己也感覺到些許的欣慰，覺得自己這一件并沒有虛度。
第一、積極參加公司開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
今年公司為了能讓各管理人員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的節(jié)目，3月8日，是三八婦女節(jié)，公司組織了兩廠之間的辦公室文員去長(zhǎng)隆歡樂世界一日游;5月1日前一個(gè)晚上，公司組織了番禺的全部管理人員去k歌;7月29日，和番禺辦公室的'同事們?nèi)デ暹h(yuǎn)黃騰峽漂流，28日入住清遠(yuǎn)新銀盞溫泉酒店泡溫泉;9月29日，國(guó)慶前的兩天，和辦公室的同事去長(zhǎng)隆水上樂園一日游。
加上每個(gè)月都有不同的活動(dòng)，都積極參與，這是自己進(jìn)公司三年來，最多活動(dòng)的一年。
這代表著公司在不斷的進(jìn)步，不斷強(qiáng)大，關(guān)心員工的利益和身心健康所得來的成果。
第二、認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作。
1、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
這是我們?nèi)A迅公司中很重要的一點(diǎn)，可以說是精髓之一。
每個(gè)人的經(jīng)歷和知識(shí)水平都不相同，這決定了每個(gè)人在做事情的能力上也會(huì)存在差別，但很多時(shí)候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。
在實(shí)際工作中，有相當(dāng)大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對(duì)公司對(duì)部門對(duì)自己的一種強(qiáng)烈的責(zé)任心來完成來做好的。
奉獻(xiàn)源自責(zé)任，一個(gè)沒有責(zé)任心的人，就不可能是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。
可以說，強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心是做好跟單工作的第一要求，也是業(yè)務(wù)跟單員應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。
2、勤快，團(tuán)結(jié)互助。
跟單工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，特別是外貿(mào)跟單工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯(cuò)誤的出現(xiàn)留下隱患。
一個(gè)訂單往往是由很多部門來共同完成，一個(gè)人的力量在整個(gè)工作中顯得非常渺小，只有大家團(tuán)結(jié)互助精心合作才能保證訂單的順利完成。
3、認(rèn)真細(xì)心，做事用心。
這樣才能避免自己犯錯(cuò)誤，才能發(fā)現(xiàn)客戶可能存在的錯(cuò)誤，把一些錯(cuò)誤杜絕在源頭上，減少人工和財(cái)物的浪費(fèi)。
我操作過的1個(gè)單子就曾經(jīng)存在過這樣的情況，由于出廠前板材沒有經(jīng)過硬度的測(cè)試，以置到貨到了臺(tái)灣后發(fā)現(xiàn)不合格了遭遇客戶全部退貨的情況，到12月底都還不能夠從海關(guān)那里取出來，造成了公司人工和財(cái)物的損失。
回過頭來想想，如果這些錯(cuò)誤能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理的話，就不會(huì)造成什么樣的嚴(yán)重后果。
可想而知。
我覺得作為我們業(yè)務(wù)跟單員只有從內(nèi)心深處清醒的認(rèn)識(shí)到：任何人都可能犯錯(cuò)誤，但只要你認(rèn)真工作，對(duì)每批產(chǎn)品都有明確的質(zhì)量要求，出廠前都經(jīng)過各個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和減少錯(cuò)誤的發(fā)生。
犯錯(cuò)誤和遭遇國(guó)內(nèi)外退貨是最大的窩工和浪費(fèi)，少犯錯(cuò)誤就是降低成本，生產(chǎn)上和業(yè)務(wù)上來說道理都是一樣。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十三
一向以來，我都很喜歡“愛”這個(gè)字，因?yàn)樗N(yùn)含了人間最美的語言。天空會(huì)因愛而變得蔚藍(lán)，大地會(huì)因愛而變得殷實(shí)，人生也會(huì)因愛而變得更加燦爛。學(xué)習(xí)了衢州市三位教師和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。讓我對(duì)“愛”字有了更深的體會(huì)和理解。
最美教師，美在難能可貴的細(xì)心。假如兩位班主任對(duì)學(xué)生缺席不當(dāng)回事;假如兩位班主任只是給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)信息，告知學(xué)生缺席;假如兩位班主任因?yàn)樯衔缬姓n，放棄追尋;假如到了學(xué)生家閉門而最終放棄……可是她們沒有放棄。在平凡的崗位上做出了不平凡的事。我們要向她們學(xué)習(xí)把工作做細(xì)、做實(shí)。
最美教師，美在大愛?！罢l愛孩子，孩子就愛他，僅有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自我博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。僅有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，僅有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生明白做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長(zhǎng)。
最美教師，美在強(qiáng)烈的職責(zé)心。比爾·蓋茨以往說過：“人能夠不偉大，但不能夠沒有職責(zé)心?！甭氊?zé)心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒有良好的崗位職責(zé)心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的職責(zé)心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自我的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，僅有視教書育人為自我的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自我的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自我的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。
我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了職責(zé)心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛，我們的學(xué)生將無法想象;如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無法想象。是職責(zé)心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會(huì)到教師的歡樂，是我們不斷前行的動(dòng)力。讓我們一齊記住衢江四小的辦學(xué)理念：“我們沒有大樓，我們也沒有大師，可是我們不能夠沒有大愛?！?BR> 我有幸到武漢電教館參加了“全省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目市中心學(xué)校項(xiàng)目管理員專題培訓(xùn)”，并取得了結(jié)業(yè)證書。在四天時(shí)間里，我一共學(xué)習(xí)了4個(gè)方面統(tǒng)一論文教程并聆聽了關(guān)于遠(yuǎn)程教育資源介紹及網(wǎng)臺(tái)的應(yīng)用等的講座。經(jīng)過短短四天時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感受很多。這次學(xué)習(xí)不僅僅開拓了我的視野，加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)以及當(dāng)今遠(yuǎn)程教育技術(shù)的了解，提高了自身的本事，并且還讓我認(rèn)識(shí)了很多教師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深刻理解了要真正學(xué)好一門技術(shù)是多么不容易，任何一門科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實(shí)踐，不斷的總結(jié)，這時(shí)才真正體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當(dāng)今知識(shí)更新頻繁的社會(huì)，從事遠(yuǎn)程項(xiàng)目管理員更應(yīng)當(dāng)有永不滿足、不斷進(jìn)取的意識(shí)，才能跟上時(shí)代的潮流。單憑一兩本書籍，不經(jīng)過頻繁的實(shí)踐摸索，很有可能被時(shí)代所淘汰，成為時(shí)代洪流之中的犧牲品。所以我時(shí)刻告誡自我學(xué)無止境，我會(huì)始終堅(jiān)持這一點(diǎn)。
在培訓(xùn)期間聽了三位教師關(guān)于flash8、word、excel、powerpoint等課程。對(duì)于我來說，每個(gè)軟件都很難學(xué)，要想學(xué)得精，僅有課后的操作練習(xí)。雖然時(shí)間很倉促，講授過程偏快，但我相信，只要我做個(gè)勤奮的學(xué)生，必須能夠?qū)⑦@四個(gè)軟件學(xué)精的。
張強(qiáng)教師和楊志教師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺(tái)遠(yuǎn)程教育資源的介紹以及網(wǎng)臺(tái)常見故障的排除。張教師詳細(xì)的告訴了我們，遠(yuǎn)程教育資源是xx年開始，當(dāng)時(shí)投入了4億元;xx年年8月，湖北教育網(wǎng)臺(tái)獲國(guó)家批復(fù)并開通。過去是時(shí)間長(zhǎng)，損耗大，而此刻是響應(yīng)快，交互性強(qiáng)，是國(guó)家直接發(fā)送，衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志教師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺(tái)的安裝及維護(hù)管理，并告訴了我們聯(lián)系的qq號(hào)及郵箱地址，更方便我們。
經(jīng)過這次培訓(xùn)豐富和加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)及遠(yuǎn)程教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創(chuàng)新思想得到了進(jìn)一步的提高，讓我更加堅(jiān)定不移地去探索和追求它。聯(lián)系到自我，在今后的工作中，我要繼續(xù)鉆研，認(rèn)真接收遠(yuǎn)程教育資源，讓教師們習(xí)慣利用現(xiàn)存的資源。
尊重個(gè)體差異是多元智能的核心理念。重要的是一種多元地認(rèn)識(shí)、理解和研究智能的方式。素質(zhì)比智能更重要，一個(gè)人很聰明，但不用這些智能來服務(wù)社會(huì)，那是無益的。教師不應(yīng)為智能而教，而是用智能理論來促進(jìn)教學(xué)。學(xué)生的多元智能是在他們掌握教學(xué)資料的過程中間接得到發(fā)展的。智能本身是中性的，智能不是人人多少都擁有的一般本事或潛能，而是解決問題或制造產(chǎn)品的本事，同時(shí)，每種智能都必須受到至少一種社會(huì)文化的重視。多元智能代表著每個(gè)人不一樣的智力潛能，這些智力潛能僅有在適當(dāng)?shù)那榫持胁拍艹浞职l(fā)揮出來。人類至少存在七種以上的智能，即語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、空間智能、人際關(guān)系智能和內(nèi)省智能。每一種智能在人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中都發(fā)揮了巨大作用，具有同等重要性，全面的教育應(yīng)當(dāng)是開發(fā)每個(gè)人身上的這些智能。
就教育而言，教師必須研究想要解決的問題和教學(xué)資料是什么。多元智能僅有幾種，教學(xué)資料卻千千萬萬，多元智能不是也不應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)資料的本身，對(duì)學(xué)科的理解、公民意識(shí)、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的本事、構(gòu)成批判性和創(chuàng)造性思維、培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)等才是教育的目的。
作為教師，我們應(yīng)當(dāng)用很多時(shí)間進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，如何從不一樣角度強(qiáng)調(diào)同一個(gè)概念，好比讓學(xué)生從不一樣的門進(jìn)入一個(gè)房間，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩件重要的事情發(fā)生：一是你能夠從不一樣方面更多地理解學(xué)生，二是你能夠幫忙學(xué)生深入理解一個(gè)概念，讓學(xué)生自我提出不一樣的看法。無論如何，教學(xué)要建立在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，沒有必要?jiǎng)?chuàng)造全新的東西去教給他們，而這些資料卻和他們的知識(shí)基礎(chǔ)有很大距離，學(xué)生掌握教學(xué)資料即可，別讓理論成為花花綠綠、熱熱鬧鬧的點(diǎn)綴。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是在教師的組織和指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)取參與配合的過程，以學(xué)生為中心是這個(gè)過程的出發(fā)點(diǎn)。所以，組織課堂教學(xué)既要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。學(xué)生的主動(dòng)性和進(jìn)取性是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而教師的主導(dǎo)作用又決定著學(xué)生的興趣濃淡、主動(dòng)性和進(jìn)取性的高低。假如按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教師壟斷課堂，教師當(dāng)演員，學(xué)生當(dāng)觀眾;教師照本宣科，學(xué)生洗耳恭聽;教師問，學(xué)生答;課堂氣氛只會(huì)越來越沉悶，教師越教越吃力，學(xué)生越學(xué)越?jīng)]勁，最終，學(xué)習(xí)興趣被湮沒，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)被窒息。教師的“教”是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的，教師要研究學(xué)生，要了解學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)的心理和需要。使教學(xué)過程本身成為學(xué)生聽、說、讀、寫本事的發(fā)展和提高過程。此外，課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，經(jīng)過教學(xué)使全班不一樣程度的學(xué)生都有所得;盡量讓更多的學(xué)生冒尖，盡可能不讓學(xué)生掉隊(duì)。
《英語教學(xué)理論與實(shí)踐》是我本學(xué)期精讀的一本書，我所說的“精”是指我認(rèn)真閱讀，做好筆記和反思自我教學(xué)工作中存在的問題。因?yàn)樗伎?，所以越發(fā)覺得自我教學(xué)理論的淺薄，同時(shí)也深感教學(xué)理論的指引作用之巨大。本書對(duì)英語教育學(xué)的一些一般性或常識(shí)性的理論、知識(shí)、方法或技巧進(jìn)行了概述，而對(duì)英語教育學(xué)一些核心的、體現(xiàn)英語教學(xué)新觀念的理論進(jìn)行了比較詳細(xì)的闡述，同時(shí)，又緊密聯(lián)系英語教學(xué)的實(shí)際，對(duì)一些卓有成效的教學(xué)方法、技巧進(jìn)行了介紹，還對(duì)當(dāng)前英語教學(xué)的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行了較深入的剖析?？傊?，《英語教學(xué)理論與實(shí)踐》無意面面俱到，而是針對(duì)教學(xué)、教師和學(xué)生的實(shí)際情景有所側(cè)重?！队⒄Z教學(xué)理論與實(shí)踐》努力運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)看待英語教學(xué)的理論和實(shí)踐問題。首先，力求把得到廣泛承認(rèn)的、反映外語教學(xué)根本規(guī)律的外語教育教學(xué)理論呈現(xiàn)給大家，同時(shí)，又把經(jīng)過實(shí)踐證明的、切實(shí)有效地國(guó)內(nèi)外外語教學(xué)方法、技巧等予以介紹?？茖W(xué)的理論來源于實(shí)踐，同時(shí)又對(duì)實(shí)踐給以指導(dǎo)并進(jìn)一步為實(shí)踐所驗(yàn)證。
本學(xué)期，我主要把重點(diǎn)放在抓好學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識(shí)。而詞匯教學(xué)則是重中之重。那么如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)完單詞之后，能做到單詞音、形、義的結(jié)合呢這也是我一向苦苦需求答案的問題之一。本書就供給了很好的方法：那就是教會(huì)學(xué)生掌握拼讀規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)則。本書提出單詞的音、形、義是固有生成的，是不可分拆的。因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)英語單詞時(shí)明白了詞義而讀不出、寫不對(duì)的情形往往比讀得出、寫得對(duì)而不明白詞義的情形多得多。另外，由于對(duì)“側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀本事”的片面理解，各種試題中需要讀出、拼寫出的部分相對(duì)太少，教與學(xué)兩個(gè)方面都存在著輕視讀和拼寫基本技能的現(xiàn)象，或者存在著對(duì)解決讀出和拼寫出技能低下感到無能為力的心態(tài)。這種輕視與心態(tài)已經(jīng)嚴(yán)重影響了詞匯教學(xué)的整體質(zhì)量。
教給學(xué)生讀出和拼寫出的規(guī)則以及構(gòu)詞規(guī)則，是屬于教給學(xué)生如何掌握學(xué)習(xí)策略范疇內(nèi)的問題。教師應(yīng)當(dāng)異常重視學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)與構(gòu)成。要解決單詞讀出和拼寫出的問題和擴(kuò)大詞匯量，卻不把拼讀規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)則教給他們，不嚴(yán)格地要求他們掌握這一工具，當(dāng)嚴(yán)者不嚴(yán)，欲善其事卻不先利其器，事倍功半，甚至半途而廢，必然在所難免。教師應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)拼讀規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則的工具性，不要把什么都做成“學(xué)問”。能夠經(jīng)過適當(dāng)提前集中、隨機(jī)集中、重點(diǎn)突破、循環(huán)鞏固等具體方法把這些規(guī)則盡早盡快地教給學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷運(yùn)用這些方法，逐步構(gòu)成自學(xué)本事。這是解決這一問題的出路。
從中我也不斷反思在我的英語教學(xué)中為什么會(huì)出現(xiàn)初學(xué)英語時(shí)學(xué)生興趣盎然，學(xué)了幾年之后卻興趣全無呢就詞匯教學(xué)來說。我在學(xué)生詞匯記憶、拼讀上的引導(dǎo)還不夠，檢查反饋的方法也不夠多樣化。再反思我的檢查方法，也存在很多的問題，我主要是的做法是在班級(jí)里挑選組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)讓組長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的朗讀情景進(jìn)行登記，但監(jiān)督反饋的結(jié)果沒有及時(shí)反饋，教師得不到及時(shí)的反饋，問題就會(huì)越積越多。所以在下一個(gè)學(xué)期里，應(yīng)當(dāng)將評(píng)價(jià)方案也進(jìn)行合理地調(diào)整。
今日午時(shí)一點(diǎn)，鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院組織市級(jí)骨干教師，在鐵嶺縣蓮花中學(xué)的報(bào)告廳，聆聽了全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師劉效忠的師德報(bào)告，了解了劉效忠教師的事跡。
劉效忠教師今年58歲，是黑龍江省哈爾濱市木蘭縣東鎮(zhèn)五一小學(xué)西二屯下伸教學(xué)點(diǎn)的、唯一的一位教師。西二屯是三面環(huán)山，一面環(huán)水的小山村，僅有20多戶人家。1980年，按照國(guó)務(wù)院村村建學(xué)校的要求，該村開始籌建小學(xué)校，但因?yàn)檫@個(gè)村獨(dú)特的地理位置，很難外派教師，所以該村唯一一個(gè)上過學(xué)的劉效忠就成了本村教學(xué)點(diǎn)任教教師的唯一人選，于是他放棄了在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)出納員、財(cái)會(huì)員、記分員等幾個(gè)掙高公分的職務(wù)，走上了民辦教師崗位，這一干就是30多年。1995年至今，他教出的學(xué)生先后有16名考入全國(guó)統(tǒng)招大學(xué)。其中最出色的是魏茂嶺，20xx年畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)，畢業(yè)至今一向就職于中國(guó)航天科技集團(tuán)公司，在單位經(jīng)營(yíng)處任副處長(zhǎng)，參與了神舟八號(hào)的設(shè)計(jì)，受到過總書記的接見。[整理]今日，我被劉教師樸實(shí)而真摯的報(bào)告，平凡而不普通的事跡所感動(dòng)，震撼我的心扉，撞擊我的靈魂，久久難以釋懷!
1.要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的興趣。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。不管做什么事，只要有了興趣，才能認(rèn)真地對(duì)待事情，才能把事情做好。
2.注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際。數(shù)學(xué)源于生活，僅有從實(shí)際出發(fā)，才能便于操作，容易理解?，F(xiàn)代教育理論認(rèn)為，數(shù)學(xué)源于生活，生活充滿著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)寓于生活實(shí)際，且運(yùn)用于生活實(shí)際：所以，數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的求知欲，尋找生活中的數(shù)學(xué)問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。
3、要盡量讓學(xué)生自我去研究發(fā)現(xiàn)。以學(xué)生為主體，每一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，應(yīng)當(dāng)做到：學(xué)生能做的必須讓學(xué)生做，學(xué)生能說的必須讓學(xué)生說。這樣，才能體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)著與合作者。在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常給學(xué)生供給能引起觀察、研究的環(huán)境，善于提出一些學(xué)生既熟悉而又不能立刻解決的問題，引導(dǎo)他們自我去發(fā)現(xiàn)和尋找問題的答案，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，多給學(xué)生一些研究的機(jī)會(huì)，多一些成功的體驗(yàn)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十四
一年來，全體師生在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，嚴(yán)格執(zhí)行中央、重慶市關(guān)于城市創(chuàng)建工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)真落實(shí)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》及重慶市關(guān)于創(chuàng)國(guó)家文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，貫徹執(zhí)行《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于開展衛(wèi)生創(chuàng)建暨城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的通知》，學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作取得初步成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
我校全體師生的學(xué)校黨委、“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的正確領(lǐng)導(dǎo)下，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，在門前三包、環(huán)境衛(wèi)生、食堂管理、健康教育等方面嚴(yán)格履行責(zé)任問責(zé)，通過例會(huì)以創(chuàng)建為主題開展學(xué)習(xí)討論，使創(chuàng)衛(wèi)精神深入人心。
利用廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)等宣傳工具，增強(qiáng)宣傳氛圍。
二、健全制度，措施到位
1、落實(shí)食品衛(wèi)生安全，先后制定健全了食堂食品衛(wèi)生安全管理制度，飲食從業(yè)人員衛(wèi)生制度，食品儲(chǔ)存衛(wèi)生制度等十多個(gè)食堂衛(wèi)生管理制度。
校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)、后勤總公司領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)檢部定期到學(xué)生食堂檢查食品衛(wèi)生，確保食品安全。
2、建立了寢室、教室、室外清潔區(qū)衛(wèi)生制度、保潔制度。
強(qiáng)化后勤保潔員衛(wèi)生保潔服務(wù)質(zhì)量。
3、制定除“四害”工作計(jì)劃與措施。
認(rèn)真抓好春、秋兩次統(tǒng)一除“四害”和長(zhǎng)年除“四害”工作，嚴(yán)格按上級(jí)要求，校園內(nèi)滅鼠做到“四無”，無鼠類、無鼠跡、無鼠洞、無老鼠活動(dòng)。
滅蟑、滅蚊蠅工作認(rèn)真細(xì)致，做到時(shí)間到位，人員到位，工作到位，藥物到位，有檢查、有記錄、有臺(tái)帳，滅蟑達(dá)到“四無”，無蟑螂、無蟑螂糞便、無脫皮、無活卵莢。
教室、食堂、辦公室力爭(zhēng)做到無蚊蠅。
4、環(huán)境衛(wèi)生工作真抓實(shí)干，責(zé)任到人，堅(jiān)持清掃制度，室內(nèi)窗明幾凈，室外無煙蒂，無樹葉，無紙屑，無裸露垃圾。
物品擺放整齊，嚴(yán)禁亂丟亂扔，全天做好衛(wèi)生保潔工作。
教工宿舍衛(wèi)生嚴(yán)格按照創(chuàng)建工作居民文明戶衛(wèi)生要求，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校長(zhǎng)年組織定期不定期檢查改進(jìn)。
廁所衛(wèi)生保持水源暢通，做好一日三次人工沖洗，做到無臭味、無污垢，管好糞便和污水，搞好校園內(nèi)及門前綠化、花化、香化、美化工作。
5、學(xué)校農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)衛(wèi)生管理規(guī)范化。
三、加大創(chuàng)衛(wèi)投入。
建設(shè)規(guī)范垃圾站二個(gè)， 改裝灑水車一部， 更換新垃圾箱和垃圾手推車，完善其他環(huán)衛(wèi)綠化配套設(shè)施。
四、學(xué)校健康教育取得顯著成效。
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。
并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。
同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
20xx結(jié)合我的崗位實(shí)際，樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)工作。
下面我就個(gè)人一年來的工作總結(jié)如下，不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、立足本職干好工作
回顧20xx的工作，自已能夠勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
自已做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達(dá)一響，集中思想，車輪一轉(zhuǎn)，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，注意安全。
平時(shí)要有一種責(zé)任感和安全感，在駕駛中始終保持一個(gè)清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調(diào)，但這種工作要求有很強(qiáng)的責(zé)任心，駕車中來不得半點(diǎn)馬虎，集中精力，按章操作，時(shí)刻把安全二字放在第一位，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，行車時(shí)處處想到安全，工作中為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)，決不讓領(lǐng)導(dǎo)等車，做到車在哪里人就要在哪里，不酒后駕車、疲勞駕車、不搶超、搶會(huì)，集中精力行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責(zé)任，樹立安全第一的.思想，精心操作，謹(jǐn)慎駕駛，防止任何事故的發(fā)生，保證安全行車。
行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險(xiǎn)道和繁華路段時(shí)，減速緩慢通行，避免事故發(fā)生和人身安全。
愛護(hù)車輛，勤儉節(jié)約。
在20xx的車輛保養(yǎng)方面，自己做到了先請(qǐng)示后保養(yǎng)，不擅自做主，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，保證完成出車任務(wù)，全年安全行駛2萬多公里。
平時(shí)能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感，能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能，按章辦事，搞好服務(wù)，隨叫隨到，不分時(shí)間、地點(diǎn)和休息日，因?yàn)轳{駛員的工作很特殊，所以干一行愛一行，對(duì)外樹立我們邯鄲電大的形象，文明做人，老實(shí)辦事，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。
二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)服從管理
在做好本職工作的同時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各種公益性活動(dòng)，在抗震救災(zāi)愛心救助活動(dòng)中積極參與貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
在科室與同志保持好團(tuán)結(jié)。
在今后的工作中我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素質(zhì)，多看書多學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提高思想覺悟，勤奮工作，熱情服務(wù)，力爭(zhēng)圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
回想20xx的工作情況，工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
總之，在這新的一年里，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭(zhēng)上游，改正缺點(diǎn)，搞好服務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，按時(shí)上下班，不早退、不遲到，誠(chéng)心實(shí)意做好本職工作。
工作中要強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把安全責(zé)任落到實(shí)處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。
新的一年工作要有新的起點(diǎn)，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好自己的事，為邯鄲電大事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十五
(一)依照程序完成重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。
根據(jù)各重點(diǎn)村扶貧規(guī)劃落實(shí)情況，堅(jiān)持“在重點(diǎn)村范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目、按規(guī)劃選擇項(xiàng)目和按程序申報(bào)項(xiàng)目”的原則，保質(zhì)保量完成了每年度重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。
(二)著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施整村推進(jìn)。
瞄準(zhǔn)重點(diǎn)村困難群眾最關(guān)注、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施難題，我縣本著“打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)”的思路，整合各方資源，捆綁其他項(xiàng)目資金，著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(三)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)工作，加快重點(diǎn)村整村推進(jìn)步伐。
我縣采取“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，掛點(diǎn)單位支持，扶貧部門指導(dǎo)，村級(jí)組織牽頭，村民廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制，在重點(diǎn)村開展新農(nóng)村建設(shè)，使重點(diǎn)村村容村貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標(biāo)，群眾的面貌煥然一新。同時(shí)組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)組織，引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整，增強(qiáng)增收后勁。
(四)強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目資金管理，提高扶貧效益。
我縣認(rèn)真加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的管理，一是堅(jiān)持項(xiàng)目公示制，接受群眾監(jiān)督;二是堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，選擇好項(xiàng)目實(shí)施單位;三是堅(jiān)持“設(shè)立專戶、封閉運(yùn)行”的報(bào)賬制管理方式，采用專戶使用扶貧辦負(fù)責(zé)人印鑒的方式進(jìn)一步確保扶貧資金的?？顚Ｓ?四是堅(jiān)持參與式扶貧，擴(kuò)大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組，全程參與項(xiàng)目的申報(bào)、招投標(biāo)、實(shí)施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗(yàn)收的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)施，鄉(xiāng)村積極配合，村民積極參與，扶貧開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展和效果均較好，扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。
(五)群眾全程參與管理，體現(xiàn)民主增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
在確定扶貧開發(fā)重點(diǎn)村時(shí)，我縣即在廣泛依靠群眾的基礎(chǔ)上，編制了突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項(xiàng)目實(shí)施過程中，項(xiàng)目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施方案、投議標(biāo)方案、簽訂施工合同、項(xiàng)目支出發(fā)票的簽字審核、項(xiàng)目完工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)在項(xiàng)目申報(bào)前、項(xiàng)目下達(dá)后、工業(yè)濾布確定項(xiàng)目實(shí)施單位后及項(xiàng)目實(shí)施完成并經(jīng)驗(yàn)收后的各個(gè)時(shí)期，都按要求及時(shí)地在“村務(wù)公開欄”進(jìn)行了公示。在交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中，還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實(shí)施。我縣各重點(diǎn)村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā)，既擴(kuò)大了扶貧資金使用效益，又體現(xiàn)了民主，增強(qiáng)了重點(diǎn)村群眾自我發(fā)展的能力。
(六)加強(qiáng)聯(lián)系定點(diǎn)單位，定點(diǎn)扶貧效果明顯。
20__年，我縣共有45個(gè)省、市、縣單位在38個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村開展定點(diǎn)扶貧工作。各重點(diǎn)村的定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)展順利，群眾脫貧的進(jìn)度明顯加快。一是加強(qiáng)了以村黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè);二是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是積極推進(jìn)農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十六
我們財(cái)科在緊緊圍繞工程總驗(yàn)收這一中心任務(wù)開展工作。隨著我軟件建設(shè)的不斷完善和加強(qiáng),在黨委提出的“321”工作方針指導(dǎo)下我們財(cái)科的工作也進(jìn)一步的擴(kuò)展和加深,使財(cái)務(wù)工作無論在廣度還是深度上都有了不同程度的提高。在工作中,我們按照領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署突出重點(diǎn)、端正思想、求真務(wù)實(shí)?，F(xiàn)結(jié)合陶主任的重要講話精神,將我們財(cái)科一年來的工作完成情況、經(jīng)驗(yàn)、不足做以下總結(jié):。
1、參與基建工程管理,2、認(rèn)真做好工程財(cái)務(wù)決算等基礎(chǔ)工作。
1、按時(shí)上報(bào)基建財(cái)務(wù)月報(bào)、基建資金使用情況表等,使財(cái)處及領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握我基建資金的使用情況和工程收尾的進(jìn)度。
2、積極參與基建工程的管理,根據(jù)司批復(fù)的調(diào)概通知,按計(jì)劃完成投資萬元,編制了投資執(zhí)行情況報(bào)告。為保證工程總體驗(yàn)收,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求由財(cái)務(wù)科、庫管員、行政管理員組成的固定資產(chǎn)清查小組,進(jìn)行了第二次工程物資清點(diǎn)。財(cái)務(wù)科人員親自到現(xiàn)場(chǎng)逐一進(jìn)行賬與實(shí)物的核對(duì)。作者聲明本文僅供會(huì)員使用如果您是從其他盜版網(wǎng)站下載本文將視為侵權(quán)經(jīng)過清點(diǎn)審查,我現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備齊全,上報(bào)交付使用資產(chǎn)萬元,編報(bào)了工程物資清查報(bào)告。通過這次固定資產(chǎn)盤查,加強(qiáng)了固定資產(chǎn)的管理、建全了設(shè)備耗材出入庫的審批手續(xù)。
3、積極配合會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行工程財(cái)務(wù)決算,對(duì)基建財(cái)務(wù)基礎(chǔ)資料、工程決算工作底稿進(jìn)行了較詳盡的審核、校對(duì),按預(yù)定計(jì)劃10月初將工程財(cái)務(wù)決算上報(bào)到中心財(cái)處。并按要求做好工程財(cái)務(wù)資料的收集與管理工作,按項(xiàng)目?jī)?nèi)容分類整理了基建合同10卷,為完成工程總體驗(yàn)收做好財(cái)務(wù)方面的基礎(chǔ)性工作。
3、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,4、積極開展日常財(cái)務(wù)管理工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作的管理,完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。
我們?cè)谀昙哟筘?cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè),從粘貼票據(jù)、裝訂憑證等最基礎(chǔ)的工作抓起,認(rèn)真審核原始票據(jù),細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。按照中心財(cái)務(wù)檢查通知精神,我們又詳細(xì)制定了《銀行存款管理制度》、《票據(jù)及財(cái)務(wù)印鑒的管理制度》、《會(huì)計(jì)檔案保管制度》等,將內(nèi)控與內(nèi)審相結(jié)合,每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作,逐步完善我的財(cái)務(wù)管理體系。
2、在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中心的相關(guān)政策,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,不擠占、不挪用,保正?？顚Ｓ?。按月、季、中期編制上報(bào)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)決算報(bào)表,為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時(shí)提供了財(cái)務(wù)信息。
3、認(rèn)真、及時(shí)完成中心計(jì)財(cái)處下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。其中主要完成了20xx年度國(guó)有固定資產(chǎn)的上報(bào)工作,填制固定資產(chǎn)管理卡片,完善我臺(tái)的固定資產(chǎn)管理;結(jié)合20xx年度的財(cái)務(wù)決算,認(rèn)真系統(tǒng)地編報(bào)了我20xx年度的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,隨著我人員經(jīng)費(fèi)使用的不斷增長(zhǎng),我們把20xx年人員經(jīng)費(fèi)的預(yù)算列為重點(diǎn),并客觀詳實(shí)地編寫了經(jīng)費(fèi)預(yù)算說明等。
4、加強(qiáng)二級(jí)庫房的管理,建全出入庫的手續(xù)。改變以往二級(jí)庫房單方出入庫,而財(cái)務(wù)手續(xù)短缺的情況。起到了專人管理、財(cái)務(wù)監(jiān)督的作用。
5、為配合工會(huì)開展工作,我們申請(qǐng)開立工會(huì)賬戶,按月及時(shí)提取工會(huì)經(jīng)費(fèi),實(shí)行獨(dú)立核算,并制定相關(guān)的工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度,為工會(huì)正常開展工作提供了資金保障。
6、在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下完成了我臺(tái)工作人員的社會(huì)保障工作。在今年我人事制度改革后,實(shí)行了全員聘用制。為配合人改的不斷完善,按中心及所屬地的相關(guān)要求,我臺(tái)在人員經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下為職工辦理了住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障工作。我們?yōu)槊恳幻毠ぴO(shè)立了各項(xiàng)基金賬戶,做到人員基礎(chǔ)資料詳實(shí)、基數(shù)提取核對(duì)準(zhǔn)確,按不同業(yè)務(wù)設(shè)立備查賬,做到存款準(zhǔn)確、對(duì)賬及時(shí)。
5、積極參加中心及省里組織的各種財(cái)務(wù)培訓(xùn)班,6、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù),7、使我們的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范,同8、時(shí)也提高了工作效率。
1、我財(cái)務(wù)人員在中心舉辦的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、零余額賬。
戶的核算管理、政府采購(gòu)、財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)知識(shí)。之后,我們認(rèn)真歸納總結(jié)了所學(xué)的內(nèi)容,在工作之余進(jìn)行消化理解。通過這次學(xué)習(xí),不僅豐富了我們的基礎(chǔ)理論知識(shí)、提高了實(shí)際操作能力,更加強(qiáng)了財(cái)經(jīng)法律意識(shí)。
2、認(rèn)真完成省財(cái)務(wù)人員后續(xù)教育的學(xué)習(xí)以適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變,在為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建設(shè)服務(wù)的同時(shí)也為黨和國(guó)家的路線方針政策的制定提供依據(jù)。因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不能停留在簡(jiǎn)單的算賬、報(bào)賬等會(huì)計(jì)核算上,應(yīng)不斷更新知識(shí),不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。
3、拓展知識(shí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),以適應(yīng)人事改革的需要。
按照機(jī)房安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們進(jìn)行了業(yè)務(wù)、計(jì)算機(jī)、電工原理的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)加深了對(duì)業(yè)務(wù)的理解和認(rèn)識(shí),提高了計(jì)算機(jī)操作水平。
4、我們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)按照黨委的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”及“三個(gè)代表”重要思想,并做到理論聯(lián)系實(shí)際,以其指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。在“強(qiáng)化兩個(gè)素質(zhì)、加強(qiáng)兩個(gè)文明、確定一個(gè)目標(biāo)”的工作方針指導(dǎo)下,我們努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,使我們的財(cái)務(wù)管理工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。
9、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同10、志,11、加強(qiáng)與其他科室的工作協(xié)調(diào),12、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作,13、為一線人員做好后勤服14、務(wù)。
在財(cái)務(wù)人員少、工作繁雜的情況下,財(cái)務(wù)科協(xié)助行政管理員對(duì)食堂實(shí)行按月核算,在核算中我們查找問題、加強(qiáng)管理。為方便機(jī)房工作人員能及時(shí)領(lǐng)取工資、報(bào)賬、ic卡充值等,我們?nèi)∠宋缧輹r(shí)間,在無特殊情況下保證隨時(shí)為每一名職工辦理各種事務(wù)。我今年首次舉辦了“工作會(huì)議”、“人事管理培訓(xùn)班”等。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排,財(cái)務(wù)人員承擔(dān)起會(huì)務(wù)組的臨時(shí)接待任務(wù),在工作中我們做到熱情大方、服務(wù)周到。我們積極主動(dòng)參加辦公室安排的戶外勞動(dòng)。從冬季清雪到春天平整土地,到秋季規(guī)化,盡到了一名中共黨員和黨員積極分子的帶頭作用。
15、工作中的心得和下一年的工作重點(diǎn)。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下,我們較順利地完成了20xx年的財(cái)務(wù)工作。
任務(wù)。通過一年來的工作,無論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認(rèn)識(shí)上都有一定的提高,但在工作的廣度和深度上還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展,克服工作中時(shí)有的浮燥情緒。我們下一年度在以加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理為主的同時(shí)還要繼續(xù)基建財(cái)務(wù)工作,及時(shí)準(zhǔn)確把握相關(guān)財(cái)務(wù)政策,把內(nèi)審與內(nèi)控相結(jié)合,以完善我臺(tái)的內(nèi)控與內(nèi)審制度.
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十七
我于20__年x月x日升職試用人事行政部人事經(jīng)理，自升職以來，因同時(shí)兩位同事離職以及新同事沒有及時(shí)入職的情況，我全面性負(fù)責(zé)人事部的工作，至今已近x個(gè)月了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在和何小姐的幫助下，我邊學(xué)習(xí)，邊工作，有進(jìn)步也有不足。
一、工作職責(zé)主要有以下三方面。
1、招聘。計(jì)時(shí)計(jì)件人員的招聘，招聘應(yīng)嚴(yán)格把握以下兩方面。
招聘質(zhì)量，包括人員素質(zhì)與穩(wěn)定性，在招聘之前要充分了解招聘崗位職位信息，并積極與用人部門溝通，了解其用人標(biāo)準(zhǔn);其次，運(yùn)用各種面試技巧，如結(jié)構(gòu)化面試、star原則、壓力面試法等，全面了解應(yīng)聘者個(gè)人信息和公司、用人部門用人標(biāo)準(zhǔn)是否匹配。
招聘及時(shí)率，在保證人員質(zhì)量的同時(shí)保證招聘及時(shí)率，有效避免因職務(wù)空缺給用人部門造成不必要的麻煩，在這方面，由于資源有限及地理位置等不可避免的因素，我在做出以下幾方面措施吸引人才：正確、全面發(fā)布招聘信息，讓應(yīng)聘者更好的認(rèn)識(shí)相關(guān)職位信息;其次，以專業(yè)電話面試邀約應(yīng)聘者，如說話禮儀、控制電話面試流程、若通過電話訪談了解到其適合所招聘崗位，應(yīng)充分表達(dá)我司意愿;最后，分析需求人員類型，積極與用人部門溝通，了解招聘崗位工作性質(zhì)、任職資格，正確選擇招聘渠道。
心得體會(huì)：謹(jǐn)記寧缺毋濫原則;面試思路要清晰;加強(qiáng)與職介所的溝通，建立良好關(guān)系，維護(hù)招聘渠道。
2、人事變更、員工考核。
人事變更，包括升職試用、調(diào)職試用、兼任試用等;。
在收到用人部門的人事變更表后，應(yīng)及時(shí)了解變更人員相關(guān)信息、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、年齡，入職時(shí)間、變更后崗位工作性質(zhì)、任職資格，同時(shí)積極與用人部門溝通了解變更人員工作表現(xiàn)、綜合素質(zhì)、優(yōu)缺點(diǎn)，并與變更人員進(jìn)行考核訪談，了解變更人員綜合素質(zhì)、能力，驗(yàn)證用人部門評(píng)價(jià)真實(shí)性，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，向其提供改進(jìn)措施，并提出試用期間的考核要求。最后綜合各方信息，如各部門同崗位工資水平，變更人員綜合素質(zhì)等，與用人部門商議是否同意變更以及調(diào)薪?jīng)Q策。
員工考核，包括轉(zhuǎn)正考核、司齡考核。
考核主要是考核員工在考核期間的工作表現(xiàn)是否達(dá)到預(yù)期。首先要查找員工變更時(shí)用人部門與人事部對(duì)其的評(píng)語，其次，了解崗位工作性質(zhì)，與用人部門進(jìn)行進(jìn)一步的溝通，了解試用期間工作表現(xiàn)是否進(jìn)步，是否仍存在問題，是否達(dá)到預(yù)期，然后再與員工本人訪談，并進(jìn)行總結(jié)。最后綜合各方信息，決定是否同意轉(zhuǎn)正以及轉(zhuǎn)正調(diào)薪幅度。
心得體會(huì)：首先，通過實(shí)踐了解，各部門領(lǐng)導(dǎo)都有一定程度偏袒下屬的嫌疑，擅長(zhǎng)對(duì)外報(bào)喜不報(bào)憂，作為人事部應(yīng)積極讓各部門領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到偏袒下屬是百害無一益的，應(yīng)以維護(hù)公司利益、部門利益、公平性等方面舉例勸誡各部門領(lǐng)導(dǎo)切忌偏袒下屬;其次，任何考核，都要謹(jǐn)記公平公正原則，嚴(yán)格執(zhí)行公司相關(guān)制度，切忌個(gè)人偏好，以權(quán)謀私而有失公平;最后考核前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)處理相關(guān)工作。
心得體會(huì)：該項(xiàng)工作流程雖不復(fù)雜，但需非常細(xì)心，對(duì)于一些報(bào)批、蓋章的文件要嚴(yán)格檢查2遍以上，切忌投機(jī)取巧。
二、通過三個(gè)月的試用，在工作上遇到的問題有以下幾方面：
1、人事工作經(jīng)驗(yàn)不足。缺乏人事方面的專業(yè)知識(shí)，自身工作經(jīng)歷膚淺，導(dǎo)致工作效率較低，工作質(zhì)量較低。
2、工作不夠細(xì)心，沒有養(yǎng)成嚴(yán)格檢查資料的習(xí)慣。
3、工作效率低下，缺乏條理性。沒有條理性的統(tǒng)籌自己的工作，導(dǎo)致疏漏某些工作，造成工作上的失誤。
三、日后工作展望。
1、充分學(xué)習(xí)公司的人事相關(guān)制度、文件;有助于個(gè)人與企業(yè)愿景的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、加強(qiáng)自身細(xì)心問題的鍛煉，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)心的良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)人力資源專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。
4、虛心求教，不懂就要問，問領(lǐng)導(dǎo)、問前輩。
5、改掉自身無厘頭的形象，在領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬面前樹立良好形象。
6、分析各項(xiàng)工作重要程度，條理性統(tǒng)籌自己工作職責(zé)，切忌手忙腳亂。
四、結(jié)語。
在20__年里我雖然工作欠成熟穩(wěn)重，但基本能完成本職工作。這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，在此再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!我會(huì)在接下來的時(shí)間里不斷學(xué)習(xí)并提高自己的工作效率，調(diào)整工作態(tài)度和工作積極性，與同事互幫互助，和諧相處。以上是我工作情況的總結(jié)。我將會(huì)一如既往去工作，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，始終如一的努力工作。盡最大的努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十八
20xx年，建設(shè)路社區(qū)安全生產(chǎn)工作在區(qū)安監(jiān)局、街道黨委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)及各部門支持下，按照年初制定的安全生產(chǎn)工作計(jì)劃，安全生產(chǎn)月活動(dòng)計(jì)劃及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和控制指標(biāo)，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)各種專項(xiàng)行動(dòng)。一年來，安全生產(chǎn)形勢(shì)總體趨穩(wěn)，沒有發(fā)生安全生產(chǎn)事故，有力地保障了轄區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和穩(wěn)定工作?，F(xiàn)將一年來安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
二、做好宣傳教育，努力提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)。
“五一”、“安全生產(chǎn)月”、“國(guó)慶”“11.9消防宣傳日”等重大節(jié)日向轄區(qū)單位及居民宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》《道路安全法》等法律法規(guī)，使安全生產(chǎn)法律法規(guī)家喻戶曉，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)宣傳氛圍。
三、開展安全生產(chǎn)大檢查，狠抓安全生產(chǎn)隱患整改排除。
安全生產(chǎn)工作重在預(yù)防，這進(jìn)一步提高居民群眾的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，有效遏制重特大事故的'發(fā)生，減少一般事故的發(fā)生，為此我社區(qū)按照街道安監(jiān)站的要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，強(qiáng)化防范措施，以季度安全生產(chǎn)檢查和重點(diǎn)節(jié)假日期間檢查為主，以安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“重大火災(zāi)集中整治”及“六打六治”打非治違等專項(xiàng)行動(dòng)為輔，開展了定期與不定期的安全生產(chǎn)大檢查，特別是在元旦、春節(jié)、清明節(jié)、“五一”、防汛期間、國(guó)慶、等特殊期間前后在全社區(qū)開展安全生產(chǎn)大檢查，檢查側(cè)重于查找安全隱患，并加大整改力度，從而把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。使廣大群眾也受到安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育，提高了安全生產(chǎn)意識(shí)。
為做好安全生產(chǎn)工作，遏制各類事故的發(fā)生，一年來我社區(qū)在街道安監(jiān)站的組織下，開展了銷售煙花爆竹和危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，并對(duì)5家轄區(qū)單位、134家個(gè)體工商戶進(jìn)行逐一檢查。一年來，共查出無證經(jīng)營(yíng)6家、存在安全隱患15處，均以下達(dá)責(zé)令整改通知書。
四、工作中存在的問題。
一年來，我社區(qū)安全生產(chǎn)工作在街道黨委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道安監(jiān)站的指導(dǎo)下，通過社區(qū)安全生產(chǎn)工作小組的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但還存在一定的問題，具體表現(xiàn)在以下幾方面：
1、安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱，對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)不夠，部分居民仍存在僥幸心里，對(duì)排查出來的安全生產(chǎn)隱患不夠重視。
2、一些沿街門店對(duì)我們的安全生產(chǎn)監(jiān)查工作不配合，使我們的工作無法正常開展，安全隱患不能及時(shí)解決。
3、轄區(qū)居民群眾對(duì)汽車、三輪車、摩托車駕駛的道路交通安全認(rèn)識(shí)仍不夠，安全隱患仍然存在。
及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)篇十九
很顯然，無論是考試、工作還是日常學(xué)習(xí)，往往都是建立在有條理的規(guī)劃基礎(chǔ)上，那么對(duì)于現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)的考生，首要任務(wù)就是進(jìn)行全年的備考規(guī)劃。其中，初次接觸聯(lián)考的學(xué)子，有必要了解mpacc聯(lián)考科目大致分為英語二及綜合能力測(cè)試，綜合部分又包括了邏輯、數(shù)學(xué)、寫作三個(gè)科目。
以往年考生的經(jīng)驗(yàn)來說，如果細(xì)化到每一個(gè)科目，建議大家按照英語、數(shù)學(xué)、邏輯、寫作這樣的順序進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。雖然建議按照這個(gè)順序復(fù)習(xí)，但是并非將這四個(gè)科目明確地分成前后關(guān)系，而是要求大家有側(cè)重點(diǎn)，也就是計(jì)劃好在每一個(gè)階段分配給每個(gè)科目的時(shí)間，這就很大程度地避免考生們?cè)趥淇歼^程出現(xiàn)“狗熊掰棒子”的現(xiàn)象。
由于mpacc英語是需要考生們長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的科目，考生們有必要從備考初期就將英語詞匯、閱讀、完形、寫作等多個(gè)考查題型作為日常復(fù)習(xí)的內(nèi)容，其中穿插數(shù)學(xué)、邏輯這類考究理性思維的科目，可以適時(shí)調(diào)整大家的復(fù)習(xí)心態(tài)，不至于產(chǎn)生厭學(xué)的`情緒。大致將一年的備考復(fù)習(xí)分為幾個(gè)階段供考生們參考：
導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)階段——1月至4月。
針對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)，大致規(guī)劃預(yù)熱引導(dǎo)方向的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段——204月至7月。
按照前期的備考內(nèi)容，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行全面?zhèn)淇肌?BR> 強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段——年7月至9月。
強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)成果，努力攻破疑難問題，如果條件允許，報(bào)名參加集訓(xùn)類輔導(dǎo)課程為佳。
模考復(fù)習(xí)階段——2015年9月至11月。
檢驗(yàn)自己一年的備考復(fù)習(xí)成果，記錄考點(diǎn)和難點(diǎn)，并以考點(diǎn)為主要沖刺方向。
串講復(fù)習(xí)階段——2015年11月至考前。
跟隨輔導(dǎo)老師的講解，掌握新一年mpacc聯(lián)考的考試趨勢(shì)，熟悉各個(gè)科目的重要考點(diǎn)，以最佳的狀態(tài)迎接考試。
當(dāng)然，在備考復(fù)習(xí)過程中，mpacc考生們要隨時(shí)注意調(diào)整好自己的備考心態(tài)，以積極的態(tài)度迎接新一年的考試，將最后的勝利緊握在自己的手中!