通過總結，我們可以總結出一些有價值的經(jīng)驗和教訓，供自己和他人參考。寫總結時要注意語氣的控制，既要客觀公正地表達觀點，又要積極向上地鼓勵和激勵?？偨Y是不同行業(yè)和領域都需要進行的重要工作。
學優(yōu)生工作總結篇一
20xx年，_____社區(qū)計生工作在上級計生部門的關心指導下，在街道辦事處的大力支持和幫助下，在社區(qū)居民的積極參與下，緊緊圍繞街道的中心工作，實現(xiàn)“一個中心，兩個目標”，即以統(tǒng)籌人口問題，加強實有人口的管理與服務為中心，以創(chuàng)建幸福家庭改善民生、提供優(yōu)質服務提升工作質量為目標，有條不紊地在社區(qū)開展了形式多樣的計劃生育宣傳服務工作。現(xiàn)將全年工作小結如下：
一、夯實基礎業(yè)務工作。
完善育齡婦女登記制度，堅持做到登記及時、信息準確、錄入及時，在工作中及時了解并更改各項信息，確保統(tǒng)計準確率達到100%。保證了本轄區(qū)人口和計劃生育數(shù)據(jù)及時、準確，做到底數(shù)清，情況明，嚴格執(zhí)行計劃生育政策，及時掌控計劃生育率，確保各項審批辦理事項符合政策要求，2023年為26對育齡夫婦按政策辦理一孩生育證，為獨生子女父母辦理光榮證17份，為21位居民申報了獨生子女父母一次性獎勵費，發(fā)放獨生子女費429人次；為流動人口開具母嬰保健手冊和嬰兒免疫居住證明40余份，查驗《流動人口婚育證明》70份，組織6人參加流動人口免費體檢；全年發(fā)放避孕藥具430余盒，5人領取了葉酸和新婚大禮包；全年為居民解答各類計劃生育咨詢450余次。
二、認真落實“誠信協(xié)議書”的簽訂。
根據(jù)市區(qū)有關人口與計劃生育法律法規(guī)的規(guī)定，為推動誠信計生活動的有效開展，實現(xiàn)群眾計劃生育的茲有管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督，我社區(qū)根據(jù)街道計生辦的工作要求建立了以樓為單位的誠信計生自治小組，社區(qū)居干和樓門長分別擔任組長、副組長，通過走訪入戶、電話聯(lián)絡、社區(qū)宣傳等形式，聯(lián)絡社區(qū)內(nèi)育齡群眾，與社區(qū)內(nèi)27棟居民樓的育齡群眾簽訂誠信計生協(xié)議，把誠信計生協(xié)議的簽訂作為實有人口管理與服務工作的有效延伸。目前簽訂誠信計生協(xié)議書的覆蓋率已達到占育齡群眾的90%。
三、利用各種節(jié)日組織活動。
（一）關愛弱勢群體，營造幸福家庭環(huán)境。
今年初，社區(qū)按照街道計生辦的工作精神，制定了獨生子女困難家庭長效幫扶工作機制，春節(jié)期間，社區(qū)計生干部在社區(qū)居委會領導的重視與支持下，開展了走訪慰問活動，為貧困家庭、貧困母親、孤兒、孤寡老人送去慰問金和慰問品，在新春佳節(jié)之際送去融融暖意，與他們一同克服生活的艱辛，分享節(jié)日的歡樂與祥和，為他們更增一份生活的勇氣與信心。中秋節(jié)社區(qū)慰問了10戶獨生子女特殊家庭，為他們送去了祝福和慰問品。
（二）開展宣傳活動。
3月份，我社區(qū)舉辦了流動人口房屋租賃和計劃生育政策法規(guī)知識講座。活動期間，計生協(xié)會還借勢向廣大婦女進行了優(yōu)生優(yōu)育等計劃生育專題宣傳。
5月8日為紀念第65個世界紅十字日，我社區(qū)開展了以“人道力量，匯聚朝陽——學雷鋒朝陽紅十字志愿者在行動”為主題的紅十字精神宣傳活動，并設置了“紅十字”募捐點，居民們紛紛捐款，取得了良好的效果。今年我社區(qū)為紅會博愛捐款達到*余元，“一元捐”*余元，雖然未達到街道計生辦制定的工作任務，但較比去年增長了1、5倍。
學優(yōu)生工作總結篇二
免費孕前優(yōu)生健康檢查是降低出生缺陷發(fā)生風險、提高出生人口素質重要措施。作為國家免費孕前優(yōu)生健康檢查的試點單位，我區(qū)各級領導非常重視，充分認識開展免費孕前優(yōu)生健康檢查的重大意義，凝心聚力，攻堅克難，確保試點工作順利開展，并將此項工作納入政府20xx年為民辦實事項目工程之一。目前已現(xiàn)場檢查290對婦夫。具體工作匯報如下：
我區(qū)共組織290對夫婦(580人)接受了免費孕前優(yōu)生健康現(xiàn)場檢查。具體結果：常規(guī)體格檢查人數(shù)正常568人，異常12人；生殖系統(tǒng)檢查人數(shù)正常517人，異常63人；白帶常規(guī)檢查人數(shù)正常254人，異常36人；淋球菌檢測人數(shù)陰性290人；沙眼衣原體檢測人數(shù)陰性286人，陽性4人；血液常規(guī)檢查人數(shù)正常260人，異常30人；尿液常規(guī)檢查人數(shù)正常562人，異常18人；血型檢查人數(shù)正常556人，特殊24人；血清葡萄糖測定人數(shù)正常290人；肝功能檢測人數(shù)正常517人，異常63人；乙型肝炎血清學五項檢測人數(shù)正常559人，異常21；腎功能檢測人數(shù)正常580人；甲狀腺功能檢測人數(shù)正常285人，異常5人；螺旋體篩查人數(shù)陰性577人，陽性3人；風疹病毒igg抗體測定人數(shù)陰性132人，陽性158人；巨細胞病毒抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人；igg抗體測定人數(shù)陰性90人，陽性200人；弓形體抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人，igg抗體測定人數(shù)陰性290人；婦科超聲常規(guī)檢查人數(shù)正常280人，異常10人；具有風險因素的人數(shù)合計25人，其中男性10人，女性15人。咨詢指導人次580人。(包括一般人群和具有風險因素的人群)。
(一)領導重視、責任明確。
1、召開各街鎮(zhèn)分管計生鎮(zhèn)長(主任)計生助理及部分計生工作人員會議，布置工作要求、強調(diào)領導職責，明確目標任務。三是召開計生技術服務人員會議，解讀實施方案、培訓相關業(yè)務，明確項目開展的流程和具體業(yè)務要求，保證項目如質如量完成。
2、下發(fā)兩個文件。政府辦轉發(fā)市人口計生委等部門《南京關于開展免費孕前優(yōu)生健康檢查工作實施意見》的通知(六政辦[20xx]70號；區(qū)計生領導小組下發(fā)《六合區(qū)關于關于全面推進六合區(qū)免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的實施方案》的通知。并成立六合區(qū)免費孕前優(yōu)生項目領導小組。由分管區(qū)長為組長、相關部門負責人為副助長。負責整個項目領導、組織、協(xié)調(diào)。
3、組織四期培訓。組織選派檢驗醫(yī)師、婦科醫(yī)師、全區(qū)衛(wèi)生技術服務人員、管理人員分別參加省、市免費孕前健康檢查專題的培訓。區(qū)計生局分別組織兩期區(qū)、鎮(zhèn)技術服務人員對整個項目實施和后續(xù)評估隨訪要求的培訓，保證項目運行質量。(二)宣傳倡導、推進實施。
1、加大基礎建設。按照省市及項目的`規(guī)范要求進行的科室調(diào)整、裝修，設備的增添和儀器的購置和宣傳氛圍的營造、相關資料的印制等。一是區(qū)孕前優(yōu)生檢查服務中心按照項目規(guī)范要求設置孕前檢查服務區(qū)域、所有的檢查項目都在一樓孕前健康檢查服務區(qū)完成。新增設男性科、咨詢指導室、檔案資料室等；二是拓展檢驗室、按照要求設置幾個區(qū)域并增添檢驗設備和儀器，所有的檢驗項目全部由我們區(qū)檢驗室完成。確保項目正常運行。
四)嚴格考核、全面推進。孕前優(yōu)生健康檢查工作是我區(qū)計生工作的重點之一。各級領導高度重視，區(qū)政府已將此項目納入到當年為民辦實事工程，并對各街道實行嚴格考核，區(qū)計生局將對各街鎮(zhèn)組織開展的各項情況實行每月通報制，對總體結果納入年終計劃生育目標考核。
1、部門協(xié)作的力度還需加強。目前原大廠婦保所婚檢一站式服務末能建立、少數(shù)部門主觀能動性不夠，導致至今未能開展，影響全區(qū)工作開展。
2、群眾主動接受服務項目的愿望不強、未婚先孕的人群占40%左右，新婚人員中有少部分占不想生育，使領結婚處孕前參檢率不高。以上原因導致今年的指標難以完成。
一是爭取各級領導的支持，希望能加大經(jīng)費的投入、為開展項目工作做好保證。
學優(yōu)生工作總結篇三
一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學習也會在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進。引導學生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個廣闊的歷史空間和時代背景中認識自己的使命。
一般說來，“優(yōu)生”有較強的自信心，這是一件很好的事，我們應該予以保護和發(fā)展。我們應該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分數(shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對自己求學過程中成功經(jīng)驗與失敗的教訓的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。
少年，就其天性來講，具有純樸善良的本質?！皟?yōu)生”經(jīng)過老師和家長的精心教育，他們的思想品德一般還是比較好的。但一些“優(yōu)生”隨著榮譽的增多，虛榮、自私、驕傲自大、心胸狹隘等等心靈的毒瘤也開始滋長.怎樣使他們保持一顆童心呢？讓他們通過與班上的同學平等相處，感受同學們身上值得自己學習的優(yōu)良品德，讓他們在為同學服務的過程中體驗一種奉獻的幸福，讓他們面對分數(shù)和榮譽學會淡然處之互相謙讓，以培養(yǎng)自己豁達而淡泊的心境。
對少數(shù)具有出類拔萃潛質的“優(yōu)生”，我們則應理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質；二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.
長期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對受挫的心理承受力相對較弱，一旦遇到各種“打擊”，往往情緒低落、悲觀失望。對“優(yōu)生”犯錯誤切不可遷就，而應該嚴肅批評，讓他們習慣于批評，包括嚴厲的批評甚至處分；最后，也是很重要的一點，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設一些品嘗失敗的機會這當然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會失利，而當“優(yōu)生”對此習以為常的時候，他們就學會了坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。
培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力的重要性是不言而喻的。一般來說，“優(yōu)生”的學習成績是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個別的。未來社會對人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分數(shù)，而應有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。
總之，讓他們養(yǎng)成善于質疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新學習方法和學習態(tài)度。從解題時的獨特方法到作文時的新穎構思，從獨當一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動……只要學生具備了創(chuàng)造性思維的習慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機會是無處不在無處不有的。
學優(yōu)生工作總結篇四
2023年協(xié)會工作以“強化依法管理，完善服務體系”為主題，以人為本，全面服務為宗旨，竭誠為群眾提供優(yōu)質服務，深化計生獎勵、扶助政策，落實人口基金試點工作，不斷強化依法管理水平，進一步倡導婚育新風進萬家，對穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質發(fā)揮了積極作用。具體做法如下：
一、成立組織，規(guī)范制度。
今年社區(qū)進行了協(xié)會換屆選舉工作，選出了會長、副會長、理事、聘用名譽會長、秘書長。發(fā)展會員82名，劃分8個會員小組，配備8名小組長，制定了各項制度。
二、開展宣教工作，搞好優(yōu)質服務。
1.為切實宣傳教育計劃生育政策和方針。
結合社區(qū)自身實際情況構建管理法制化，教育有形化的新型機構，教育有形化的基本做法是：針對計生管理，采取在活動中心講授優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、五期保健、性病及艾滋病防治等科普知識，幫助育齡夫婦掌握3種以上的避孕方法。主辦大規(guī)模宣傳活動，發(fā)宣傳單15000份，把計生政策帶進千家萬戶，特別是當今開展的“人口基金”惠民政策，新《安徽省計劃生育條例》，并充分利用社區(qū)活動室設置圖書角、閱報欄、宣傳畫報、宣傳?？?。配備會員組長，小區(qū)宣傳計生政策法規(guī)、關愛女孩行動、婚育新風須知等，每月開一次例會，會員小組長匯報當月各自負責片區(qū)的計生變動情況。
2.結合社區(qū)實情，開展優(yōu)質服務。
面向家庭，以人為本，大力開展節(jié)育技術服務。計生干部送避孕藥具服務上門和節(jié)育技術服務到人，急育齡婦女所急，想育齡婦女所想，把優(yōu)質服務送到千家萬戶。每年組織二次為育齡婦女免費的婦科普查，保證了育齡婦女的健康。每月對孕產(chǎn)婦進行一次入戶隨訪制，是計生的一貫作風，也是計生基礎工作的一部分。我社區(qū)計生干部嚴格遵循計生制度，做好訪視記錄，認真落實計生政策，宣傳計生政策和發(fā)展動態(tài)，針對每個育齡婦女的不同情況，提供不同層次，不同方面的計劃生育服務，幫助她們解決各個方面的困難，扎實做好計劃生育基礎工作的關鍵性。
三、扎實做好“雙評”工作。
為切實加強對“雙評”活動領導，社區(qū)計生協(xié)制定了實施方案，召開專題會議部署工作，從而保證評議質量。全鎮(zhèn)共發(fā)放“請流動人口評計生活動”問卷8份，收回8份，參加評議人員80人，服務對象72，結果顯示流動人口農(nóng)民工對現(xiàn)住地計劃生育整體情況和工作評價中滿意率92%，。對存在問題，都落實整改。
四、認真落實好人口基金試點工作。
人口基金是一項惠民工程，為了做好此項工作，元月份開展了人口基金會基線摸底登記，凡社區(qū)年齡在40--59周歲之間的計劃生育獨生子女戶，全部進行摸底登記，共登記23戶，每人一卷，分別建立檔案。針對困難家庭、貧困母親、獨生子女教育成才救助，從摸底中選出救助對象。目前共救助貧困母親7名，每戶500元，困難家庭2戶，每戶5000元，貧困大學生2名，每戶2000元。針對救助對象，嚴格按照：本人申請、社區(qū)評議、鄉(xiāng)級審核、縣級確認、三級公示程序。做的公開、范文寫作公平、公正原則。一年來，我鎮(zhèn)協(xié)會工作雖然取得一定的成績，如2023年7月份，全市人口基金現(xiàn)場會在我社區(qū)召開，被省計生協(xié)授予“生育關懷.幸福家庭”活動中先進社區(qū)，并予以掛牌。存在不足，主要是：協(xié)會活動制度還有待進一步完善，協(xié)會小組組織會員活動相對較少，會員作用尚未能得到充分發(fā)揮，協(xié)會活動還有待深入，任務還很艱巨。
在今后的工作中我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實工作，充分發(fā)揮計生協(xié)會的優(yōu)勢和特色，努力開創(chuàng)協(xié)會工作的新局面，為穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質，促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2023年1月。
學優(yōu)生工作總結篇五
今年,我社區(qū)總人口數(shù)為5323人，已婚育齡婦女為1188人，采取綜合節(jié)育措施人數(shù)為712人，其中實際用藥具人數(shù)476人，全年藥具應用率為，藥具有效率為。
今年，星海鎮(zhèn)進一步加強落實我社區(qū)計劃生育藥具發(fā)。
放、監(jiān)管和服務工作，嚴格按照“六個一”的要求，提升我社區(qū)計劃生育免費藥具發(fā)放工作起到了很好監(jiān)督督促作用，全面推進了社區(qū)免費發(fā)放點工作力度。圓滿完成今年計劃生育工作，使我社區(qū)育齡群眾能夠及時、便捷的領到安全、適宜的避孕藥具，真正做到便民為民服務。
三、進一步加強藥具管理隊伍建設.
為使免費藥具發(fā)放點真正發(fā)揮作用，提高各級藥管員的整體素質,業(yè)務水平,星海鎮(zhèn)對我社區(qū)藥具使用育齡婦女加大了培訓力度,思想?yún)R報專題內(nèi)容包括藥具知情選擇、常用藥具的使用方法、不良反應處理等與藥具有關的一些知識；同時要求藥管員進行了培訓,通過培訓學習,使我區(qū)的藥具管理隊伍整體素質得到了加強，服務能力進一步增強。
四、積極組織開展計劃生育藥具“三基”崗位練兵知識競賽活動。
我社區(qū)以進一步深化計劃生育藥具體制機制改革，推進我區(qū)計劃生育藥具工作隊伍職業(yè)化建設為目標，根據(jù)自治區(qū)和市計生委計劃生育藥具“三基”崗位練兵知識競賽活動總體要求，于今年4月份，制定并下發(fā)了《大武口區(qū)計劃生育藥具“三基”崗位練兵知識競賽活動實施方案》，精心組織，周密部署，廣泛宣傳，于5月初，發(fā)放了《計劃生育藥具三基培訓手冊》并組織培訓學習。
五、深入開展藥具調(diào)研工作。
針對我社區(qū)避孕藥具的使用情況，我社區(qū)積極開展育齡婦女藥具培訓工作，切實幫助育齡群眾選擇適合自身的避孕藥具。
學優(yōu)生工作總結篇六
人口與計劃生育工作是我國的一項基本國策，關系到政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，因此我社區(qū)對此項工作高度重視，近年來加大了工作力度。在街道計生辦、計生委的正確指導下，在社區(qū)兩委的大力支持下，今年圍繞著街道下達的人口與計劃生育目標任務，認真學習和實施，以人為本抓重點，規(guī)范管理，以宣傳教育為主，大力開展計劃生育優(yōu)質服務，狠抓流動人口綜合治理，緊緊圍繞制定的計生工作奮斗目標和優(yōu)質服務工作計劃，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，扎實有效地開展了一系列富有成效的工作，現(xiàn)將今年的計生工作匯報如下：
我社區(qū)認真研究學習了街道下發(fā)的計劃生育考核目標，明確了計劃生育率100％、信息準確率100％、期內(nèi)綜合避孕措施落實率98％以上等三項責任目標。為進一步做好計劃生育工作，切實加強計劃生育工作力度，進社區(qū)兩委決定，聘用10名婦女擔任婦女組長，負責配合婦女主任有效開展計劃生育工作，實行專人負責，入戶調(diào)查，把計劃生育工作做細、做精，不留問題，爭取圓滿完成目標。
一是以轉變?nèi)罕娪^念為出發(fā)點，采取多種方式，不斷增強宣傳教育工作的.滲透力。今年重點結合，有針對性的在重點地區(qū)，重點人群中加大宣傳力度。今年我們在人群較密集的集貿(mào)市場主要道口懸掛宣傳橫幅4條、在社區(qū)宣傳欄開設計劃生育板塊二塊專人負責定期更新內(nèi)容，張貼標語百余條。二是在社區(qū)人口學校開設計劃生育課程4期，向育齡婦女、新婚婦女以及黨員干部等宣傳國家計劃生育政策、婦幼保健知識等，讓他們了解國家的政策，計劃生育的好處，努力使社區(qū)群眾少生、優(yōu)生。三是積極參加上級組織的計劃生育和流動人口培訓，增強自身的業(yè)務能力，提高自己的工作水平。四是每月及時向街道計生辦報送宣傳信息，使街道計生辦能夠及時掌握社區(qū)的計生動態(tài)。
一是積極組織社區(qū)婦女參加三九“月服務”活動，對未能及時來參加的人員實行補差，保證參查率100％。對婦女檢查時查出有問題的及時進行處理，對查出有疾病的人員，督促其進行治療，并且對檢查費用給予適當報銷，對絕經(jīng)婦女及時進行取環(huán)。保證社區(qū)婦女的身體健康，幫助育齡婦女排憂解難。今年參加檢查人員18人，參檢率95%，查出婦科疾病較重點有2人，均得到了有效的治療。二是社區(qū)計生及時做好書面工作，完善各類帳表、臺帳，及時上報不孕癥檔案，填寫好，努力做到不僅工作做的好而且記錄做的全、細、準。三是定期發(fā)放避孕藥具，及時隨訪，并登記好隨訪卡片，為社區(qū)內(nèi)每位婦女建立好個人信息檔案。四是以口頭或書面?zhèn)鲉蔚男问较蛏鐓^(qū)婦女宣傳計劃生育知識、避孕方法以及婦幼保健知識等。讓婦女自己選擇適合自己的避孕措施，達到有效避孕。
積極推行計劃生育政務公開制度，加強依法行政工作，認真貫徹執(zhí)行，建立健全各項依法執(zhí)政制度，嚴格一、二胎申請、審批制度，照顧再生育審批手續(xù)、材料必須合法、齊全。對流動人口齊抓共管，綜合治理，不斷加大流動人口的管理，在做好宣傳工作的基礎上，一是積極配合有關部門做好流動人口的管理，查驗計生有關證明。二是對加強二級單位房屋出租經(jīng)營戶的管理，對外來租賃房屋人員必須查驗婚育證明，并在房屋出租合同中明確規(guī)定，租房經(jīng)營戶不得有違反計劃生育相關規(guī)定，并定期和不定期進行檢查。對流動人口實行發(fā)證制度，并要求定期驗證，同時實行房主與社區(qū)簽訂合同的制度，多方面管理流動人口。及時處理群眾來信來訪，做到公正公平、公開透明，及時處理解決，報表及時準確，讓群眾滿意，讓領導放心。
計生統(tǒng)計是計生工作中的重要環(huán)節(jié)，稍有不慎，就會出差錯。為了做好這一工作，防止瞞報、錯報、漏報情況的發(fā)生，每個月初由婦女組長上報結婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息到社區(qū)計生專干處，供計生專干了解情況，每個月底，對快到預產(chǎn)期的孕婦，我們都一一打電話詢問是否已出生，何時出生，男孩女孩等，并叮囑他們及時辦理戶口。同時為確保信息的準確無瞞、錯、漏報現(xiàn)象，社區(qū)計生專干常常需要下組上門入戶調(diào)查，準確了解情況，并做詳細記錄，再將結婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息及時上報到街道計生辦。并且做到有情況發(fā)生的及時變更育齡婦女信息卡，保證信息的準確性，做到人卡一致，為每位育齡婦女建好一卡、一薄，對自己的帳卡做到認真、仔細核對，使帳卡與月報、半年報表及實際相吻合。做好月信息報告單、基本情況報告單和計劃生育各類臺帳等，按時上交各類統(tǒng)計報表和材料到街道計生辦，使計生辦能夠準確了解社區(qū)計生工作的開展情況，并進行指導和監(jiān)督。
學優(yōu)生工作總結篇七
今年三月，“國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目”落戶我市，項目實施以來，我們始終把項目建設作為民心工程和政府實事工程來抓，嚴格按照國家和市人口計生委的安排部署，堅持“以人為本，方便群眾，質量第一，服務至上”的工作理念，不斷完善服務功能，努力提高服務水平，強化質量控制意識，把免費孕前優(yōu)生健康檢查工作作為優(yōu)生促進工程的主要內(nèi)容，與出生缺陷干預工作同步推進，取得了初步成效?，F(xiàn)將項目開展情況匯報如下：
為切實做好“國家孕前優(yōu)生健康檢查項目”，市人口計生委多次召開相關會議，精心研究實施方案，先后組織各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）主管副職、計生辦主任到南樂、新密等地參觀考察，學習借鑒他們的成功經(jīng)驗，改進和完善自身存在的`不足。市站在原有的基礎上投資10多萬元對優(yōu)生辦公室、檢驗室、男性科等進行了全面的改造升級，購置了必要的檢查、檢驗設備，印制了各種檔案資料等，為項目的開展奠定了堅實基礎。
1.充分利用市婚育服務中心開展優(yōu)生咨詢與婚姻登記一站式服務，準確采集新婚夫婦個人信息，及時向戶口所在地鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）計生服務中心反饋信息，盡早納入孕前優(yōu)生服務。戶口所在地計生服務中心向待孕群眾發(fā)放孕前優(yōu)生健康檢查明白卡，按時組織到市計生服務站參加孕前優(yōu)生健康檢查。
程；派化驗人員到新鄉(xiāng)醫(yī)學院進修學習實驗室操作技能，確保項目服務質量。
學優(yōu)生工作總結篇八
為進一步深化計劃生育工作，做好宣傳教育是首要的前提，街道黨工委、辦事處的正確領導下，按照上級人口與計劃生育工作會議精神，圍繞穩(wěn)定低生育水平，以宣傳^v^中央、^v^《關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》為核心，以建設社會主義新型生育文化為目標，圍繞人口和計劃生育的中心工作，開展了形式多樣的宣傳教育活動，現(xiàn)將計劃生育宣傳教育的全年工作總結如下:。
一、加大計劃生育宣傳力度，提高群眾知曉率。做好各種宣傳工作，首先要提高群眾的參與積極性，為此利用重大節(jié)日，開展宣傳工作，如“”、“”、“”、“10·28”、“”，開展了慶?；顒?，如舉辦生殖健康培訓和組織育齡群眾開展生殖健康知識，全面提高群眾知曉率。在“三八”婦女節(jié)開展婚育道德與家庭幸福和關愛女孩行動的宣傳，通過這些活動的開展，提高了廣大群眾的思想認識，促進他們樹立新型的婚育觀念。利用宣傳單，出黑板報等形式，向廣大群眾宣傳《條例》、關愛女孩、婚育道德與家庭和預防艾滋病等知識，并發(fā)放避孕藥具。
評選活動弘揚新的道德風尚，開展幸福文明家庭創(chuàng)建活動。表達群眾期盼家庭幸福，生活富裕的愿望。
三、結合“三下鄉(xiāng)”活動，組織會員走家入戶宣傳，并到育齡家中走訪慰問。
四、做好藥具管理和宣傳工作。
做好藥具宣傳工作是藥具工作開展的基礎，只有全面掌握各種藥具性能，副作用處理及使用的方法，才能更好的為群眾服務，深入育齡群眾家中做好藥具入戶隨訪服務，確保隨訪率達100%，并向群眾講解知情選擇。加大力度宣傳和落實生殖保健服務，并組織育齡婦女進行健康體檢。使“四項手術”免費工作得到較好的開展。
五、充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會的宣傳作用，利用協(xié)會的宣傳作用，增強了協(xié)會的為民服務意識和計生協(xié)會在群眾中的服務意識。
2023年社區(qū)計劃生育宣傳教育工作雖然取得一些成績，但還是存在缺點和不足，我們在以后的工作中還要取長補短，不斷創(chuàng)新，從而使社區(qū)的計劃生育宣傳工作開創(chuàng)一個新局面。
學優(yōu)生工作總結篇九
20_年初，區(qū)委、政府做出了重點實施“33項民生工程”的部署。自區(qū)政府下發(fā)《_區(qū)人民政府關于20_20_年實施33項民生工程的通知》(貴政【20_20_】1號)后，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認真對照與區(qū)政府簽定的20_20_年民生工程目標責任書，采取得力措施全力推進，確保各項惠民政策落到實處。一年來，經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力，目前各項工程指標均已全面完成。現(xiàn)將我鎮(zhèn)民生工程工作總結如下：
一、高度重視，建章立制。
鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長同志為組長、分管領導為副組長的高規(guī)格的民生工程協(xié)調(diào)領導小組及辦公室，負責調(diào)度、協(xié)調(diào)推進各項民生工程。并對33項民生工程項目進行了責任分解，明確了牽頭責任領導、牽頭責任單位、協(xié)同責任單位和具體經(jīng)辦聯(lián)絡員等。以上分解情況，我鎮(zhèn)已于5月19日以政府唐政【20_20_】41號文件下發(fā)至各村(居)和鎮(zhèn)直有關單位。
二、強化基礎，加強日常管理。
一是加大了對民生工程各項政策的宣傳力度，通過會議、宣傳單等多種形式大力宣傳，進一步提高了群眾對政策的知曉率。二是狠抓各項民生工程檔案建設建立了涉及我鎮(zhèn)民生工程檔案資料分類管理系統(tǒng)。三是加強各項工程建設調(diào)度。為使各牽頭責任單位切實負起責任，狠抓落實，鎮(zhèn)里在對民生工程實施情況進行調(diào)度外，還成立了以人大主席為組長的民生工程督查組，就民生工程建設情況開展督查，確保各項民生工程落到實處。
三、33項民生工程完成情況。
(一)學有所教方面項目(2項)：
1、義務教育經(jīng)費保障機制：我鎮(zhèn)有初中1所，在校生1070人，其中住宿生810人，享受寄宿生活補助的135人、84375元;小學10所，在校生1498人，住宿35人，享受寄宿生活補助的10人。根據(jù)規(guī)定，中小學生全部免費入學。對寄宿生活困難的，經(jīng)本人申請，村委會審核后，學校進行摸底登記，確定人員名單后，張榜公示，所有資金均已發(fā)放到位。
2、高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助：目前此項工作由教育部門操作，鎮(zhèn)政府主要協(xié)助上報。
(二)勞有所得方面項目(2項)：
1、就業(yè)技能培訓：鼓勵支持貧困戶勞動力和種養(yǎng)業(yè)能手參加各類勞動技能培訓，至少掌握一門生產(chǎn)技術或勞動技能，根據(jù)群眾的實際需要，開展各類實用技術的免費培訓，20_20_年我鎮(zhèn)累計對群眾進行各項就業(yè)技能培訓55人次。
2、就業(yè)扶持工程：我鎮(zhèn)積極與園區(qū)企業(yè)對接、與本地農(nóng)業(yè)發(fā)展合作組織聯(lián)系，向群眾提供就業(yè)信息，20_20_年鎮(zhèn)累計幫扶156人次獲得就業(yè)崗位。
(三)病有所醫(yī)方面項目(9項)：
1、新型農(nóng)村合作醫(yī)療：今年新農(nóng)合覆蓋率100%，參合率達100%。據(jù)新農(nóng)合中心反饋，兩個季度我鎮(zhèn)共有290名參保對象獲新農(nóng)合補償，補償資金總額達399666元。
2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險：目標任務數(shù)180人，已完成。
3、城鄉(xiāng)居民大病保險：由區(qū)農(nóng)合中心直接實施。
學優(yōu)生工作總結篇十
本文目錄。
尖子生是衡量教師水平的一把尺子,俗話說：孩子是家長的一面鏡子。同樣我們也可以說：學生是教師的一面鏡子。從這個意義上說：尖子生的數(shù)量和質量是衡量教師水平的一把尺子。并且教師的教育教學水平只有通過學生以及學生的成績才能得到更好的體現(xiàn)出來。培養(yǎng)出高水平的學生也是教師人生價值的體現(xiàn)方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng)，挖掘他們最大的潛力，在本期里我對優(yōu)生作了進一步的輔導培養(yǎng)，現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)。
工作總結。
如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點。
在和學生相處的過程中，認真發(fā)現(xiàn)優(yōu)生存在的個性特點，既“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習慣、學習習慣、學習成績以及各種能力比一般學生在這個年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學生”、家長的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強，一般沒有重大的違紀現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識接受能力也較強，學習態(tài)度較端正，學習方法較科學，成績較好。
3、長期擔任學生干部，表達能力、組織能力以及其它工作能力都較強，在同學中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學習較為輕松，因而容易自滿，不求上進。
6、長期處于學生尖子的位置，比較驕傲自負，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學習上的不正當競爭。
針對以上特點，我作了相應的引導工作，一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學習也會在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進。引導學生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個廣闊的歷史空間和時代背景中認識自己的使命?！皟?yōu)生”有較強的自信心，這是一件很好的事，我們應該予以保護和發(fā)展。我們應該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分數(shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對自己求學過程中成功經(jīng)驗與失敗的教訓的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。另一方面，激勵“優(yōu)生”超越自我。對少數(shù)具有出類拔萃潛質的“優(yōu)生”，我們則應理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質；二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.并不斷培養(yǎng)優(yōu)生的受挫心理。對“優(yōu)生”犯錯誤切不可遷就，而應該嚴肅批評，讓他們習慣于批評，包括嚴厲的批評甚至處分；最后，也是很重要的一點，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設一些品嘗失敗的機會——這當然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會失利，而當“優(yōu)生”對此習以為常的時候，他們就學會了坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。當然，“優(yōu)生”的學習成績是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個別的。未來社會對人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分數(shù)，而應有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。總之，讓他們養(yǎng)成善于質疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新學習方法和學習態(tài)度。從解題時的獨特方法到。
作文。
時的新穎構思，從獨當一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動……只要學生具備了創(chuàng)造性思維的習慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機會是無處不在無時不有的。
在輔導過程中我遇到各種各樣的問題，學生在其中也會迅速成長，而我要解決這些問題和適應學生的成長需要，就要不斷了解學生，不斷豐富自已的知識，在這個過程中教師得到鍛煉，得到提升，從而達到社會、學校、教師、學生四個方面的共贏，同時教師的人生價值得到了充分的體現(xiàn)，從中也感受到成功的喜悅，為我進一步發(fā)展打下一個非常好的基礎。
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本人本著使受教育者在德、智、體各方面得到生動、主動、活潑的發(fā)展的原則，認真做好輔導優(yōu)生的工作，現(xiàn)回顧如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點。
當我們與“優(yōu)生”進行面談時，應該清醒地認識到，他們能成為“優(yōu)生”，是學生家長和老師共同教育的結果。尤其要看到這些“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習慣、學習習慣、學習成績以及各種能力比一般學生在這個年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學生”、家長的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強，一般沒有重大的違紀現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識接受能力也較強，學習態(tài)度較端正，學習方法較科學，成績較好。
3、長期擔任學生干部，表達能力、組織能力以及其它工作能力都較強，在同學中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學習較為輕松，因而容易自滿，不求上進。
6、長期處于學生尖子的位置，比較驕傲自負，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學習上的不正當競爭。
8、從小就處在受表揚、獲榮譽、被羨慕的順境之中，因而他們對挫折的心理承受能力遠不及一般普通學生。
以上幾點，只是就一般“優(yōu)生”的共性而，當然不一定每一個“優(yōu)生”都是如此。
1、創(chuàng)設能引導學優(yōu)生主動參與的教育環(huán)境。
2、了解學生在興趣、學習偏好、學習速度、學習準備以及動機等方面的情況。這些資料為教師制定活動和計劃時的依據(jù)，也是“促進學生主動地、富有個性地學習的需要”。
3、為尖子設計學習方案。學優(yōu)生學習新知識時，比其他學生花的時間少，他不需要很多的練習就已經(jīng)理解新知識，因此，做的練習也少。讓他們做那些已經(jīng)理解的題目就很多難讓學生體會到智力活動的樂趣。長此以往，反而可能在一定程度上降低學生對于智力生活的敏感性。教師應該備有不同層次介紹同一主題的資料，采用向學生布置分組作業(yè)的方法，從眾多的方案和活動中選取與他們的知識、技能水平相當?shù)捻椖?，指定他們完成?BR> 4、解決學優(yōu)生心理問題：學優(yōu)生在心理狀態(tài)上，易產(chǎn)生驕氣，居高臨下，聽不進半點批評，心理脆弱。在價值取向上，易產(chǎn)生唯我獨尊，以自我為中心的個性傾向和價值取向，不把其他同學的感覺、好惡、需要放在一定的位置；在行為方式上，由于始終把自己當學優(yōu)生，與一般同學不一樣，束縛了自己，娛樂活動不愿參加，集體勞動怕吃苦。
針對這種狀況，教學中應注意：
學優(yōu)生學習成績優(yōu)異，但不能“一俊遮百丑”。在鼓勵保持學習上的競爭姿態(tài)和上進好勝的同時，要創(chuàng)造條件和環(huán)境，磨練他們的意志，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，規(guī)范他們的行為意識。
5、開展數(shù)學課外活動，開闊學優(yōu)生的視野。學優(yōu)生學有余力，在基礎知識已經(jīng)掌握的情況下，可為他們開展豐富的課外活動，如解答趣味數(shù)學題，閱讀有關數(shù)學課外讀物，撰寫學習數(shù)學的專題論文等。此外老師也可通過數(shù)學專題講座或數(shù)學家報告會給學優(yōu)生提供更多鍛煉機會。
6、鼓勵學優(yōu)生當小老師，在幫助中后進生的學習中鍛煉自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。
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尖子生是衡量教師水平的一把尺子,俗話說：孩子是家長的一面鏡子。同樣我們也可以說：學生是教師的一面鏡子。從這個意義上說：尖子生的數(shù)量和質量是衡量教師水平的一把尺子。并且教師的教育教學水平只有通過學生以及學生的成績才能得到更好的體現(xiàn)出來。培養(yǎng)出高水平的學生也是教師人生價值的體現(xiàn)方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng)，挖掘他們最大的潛力，在本期里我對優(yōu)生作了進一步的輔導培養(yǎng)，現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)工作總結如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點。
在和學生相處的過程中，認真發(fā)現(xiàn)優(yōu)生存在的個性特點，既“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習慣、學習習慣、學習成績以及各種能力比一般學生在這個年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學生”、家長的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強，一般沒有重大的違紀現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識接受能力也較強，學習態(tài)度較端正，學習方法較科學，成績較好。
3、長期擔任學生干部，表達能力、組織能力以及其它工作能力都較強，在同學中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學習較為輕松，因而容易自滿，不求上進。
6、長期處于學生尖子的位置，比較驕傲自負，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學習上的不正當競爭。
針對以上特點，我作了相應的引導工作，一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學習也會在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進。引導學生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個廣闊的歷史空間和時代背景中認識自己的使命?！皟?yōu)生”有較強的自信心，這是一件很好的事，我們應該予以保護和發(fā)展。我們應該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分數(shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對自己求學過程中成功經(jīng)驗與失敗的教訓的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。另一方面，激勵“優(yōu)生”超越自我。對少數(shù)具有出類拔萃潛質的“優(yōu)生”，我們則應理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質；二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.并不斷培養(yǎng)優(yōu)生的受挫心理。對“優(yōu)生”犯錯誤切不可遷就，而應該嚴肅批評，讓他們習慣于批評，包括嚴厲的批評甚至處分；最后，也是很重要的一點，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設一些品嘗失敗的機會——這當然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會失利，而當“優(yōu)生”對此習以為常的時候，他們就學會了坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。當然，“優(yōu)生”的學習成績是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個別的。未來社會對人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分數(shù)，而應有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。總之，讓他們養(yǎng)成善于質疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新學習方法和學習態(tài)度。從解題時的獨特方法到作文時的新穎構思，從獨當一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動……只要學生具備了創(chuàng)造性思維的習慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機會是無處不在無時不有的。
在輔導過程中我遇到各種各樣的問題，學生在其中也會迅速成長，而我要解決這些問題和適應學生的成長需要，就要不斷了解學生，不斷豐富自已的知識，在這個過程中教師得到鍛煉，得到提升，從而達到社會、學校、教師、學生四個方面的共贏，同時教師的人生價值得到了充分的體現(xiàn)，從中也感受到成功的喜悅，為我進一步發(fā)展打下一個非常好的基礎。
學優(yōu)生工作總結篇十一
xxxx村計劃生育工作由原來的落后到今天的進步，與村兩委干部的努力工作和老百姓的支持分不開的?；仡欉^去的一年，我村計劃生育政策符合率達到淝河鄉(xiāng)平均水平以上?，F(xiàn)就一年來計劃生育工作的開展情況總結如下：
為更好地加強對村級計劃生育工作的領導，根據(jù)《xxxxxx計劃生育工作村為主規(guī)定》及xxxx鄉(xiāng)計劃生育工作規(guī)定，我村村兩委及時召開會議重新成立組織，進行分工，同時明確各村民組的計劃生育責任人，重點做好本村民組的婦檢、服務，檢查等工作。
我村現(xiàn)有應檢育齡婦女228人，其中在外務工的有56人，占總數(shù)的25%，大部分在浙江、上海、福建等地，給婦檢的正常開展帶來了難題。針對這一情況，村兩委一班人不等不靠，多次召開群眾代表會、黨員大會等，通過多次走訪育齡婦女在家親屬，使他們能及時取得聯(lián)系，每個季度都要求他們郵寄由當?shù)赜媱澤块T出具的相關證明。對于全家外出戶，采取在同地打工的村兩委班子親戚帶口信、通電話等方式取得聯(lián)系。取得了較好地成績。計劃生育育齡婦女婦檢率達95%以上。得到鄉(xiāng)計生辦的'認可。
新時期的計劃生育工作以提供服務為主。重點做好育齡婦女的新婚期、生育期等服務。我村現(xiàn)有大期內(nèi)新婚婦女18人，在孕婦女8人，生育婦女15人。平時，重點做好期內(nèi)戶孕情服務走訪。對新婚人員進行新婚期保健教育，生育婦女進行新生兒撫育及婦科病檢查等工作。在迎接省計劃生育檢查期間，重點做好育齡婦女口述，核對證件等服務。
針對前幾年計劃生育撫育費征收落后的情況分析，只有黨員干部的子女、親屬按政策征收了，群眾也就不會有太大的抵住情緒。村兩委研究決定，先從村干部黨員家里人著手征收。通過一個多月的艱苦努力，我村完成了鄉(xiāng)黨委政府下達的萬元計劃生育撫育費征收任務。受到了鄉(xiāng)政府的表揚。
計劃生育工作任重道遠，在做好計劃生育工作的同時，要重點發(fā)展經(jīng)濟。只有經(jīng)濟發(fā)展了，老百姓的思想才能徹底的轉變舊的生育觀念。在今后的工作中，村兩委一班人抓經(jīng)濟建設，促進社會主義新農(nóng)村建設，帶動計劃生育工作全面飛越。
學優(yōu)生工作總結篇十二
1、學校領導的大力支持，指明了正確方向
2、離不開其他學科老師的大力支持
3、離不開學生與老師的拼搏和努力
（二）選苗要準
1、智力優(yōu)，自學能力好，耐力強的同學。
2、盡量選性格開朗，善于交流，心理素質好，耐挫折能力強，父母心胸開闊的同學。
3、拋棄女同學搞不好奧賽和農(nóng)村孩子不如城里孩子的想法。
4、淘汰學生盡量不用一次考試成績，而用多次成績或順其自然淘汰。
5、苗子不易多，10－15人比較合適，一旦選中，個個應當當寶來對待，說不準走到最后最強。
（三）方向要對
（四）措施得當
１、提高學生學習的內(nèi)在動力，不斷鼓勵學生
２、以身作則，嚴格要求學生
３、有意識培養(yǎng)學生抗打擊、抗挫折的能力。
（之三）高中尖子生培養(yǎng)的一點認識
要做好學問必先學會做人----做一個全面發(fā)展的人!主要包括以下幾個方面：
1、學會感恩：由于獨生子女較多，在家中受到溺愛，對別人感情淡漠，導致出現(xiàn)了頂撞老師、同學間經(jīng)常產(chǎn)生摩擦等現(xiàn)象，于是從入學之初就要求學生學會感恩，讓他感謝自己的父母、感謝自己的老師、感謝幫助過自己的每一個人，從而培養(yǎng)他們的愛心，使他們與老師、同學的關系在高中階段逐漸變得融洽和諧。
2、學會關心集體：由于他們的自私心較強，有一部分同學只顧自己不顧別人，對集體也漠不關心，于是通過主題班會、各種活動培養(yǎng)他們的集體觀念，在高中三年中，一年比一個強，大部分同學都認識到了班級的重要性。
3、學會合作：讓他們體會合作帶來的快樂，懂得合作才能雙贏。
1、通過了解初中的情況，個人自薦的方式，直接任命出班長、體委、學委、衛(wèi)委等幾名重要的班干部，并且在三年中基本不變，其它班委則由班長提名、班主任審查的方式通過。
2、給班干部至高無上的權力：讓班干部真正說話算數(shù)，這樣在工作中會更大膽、更有魄力。
3、提醒他們工作的方式方法，不讓他們做一些無用功。
4、放手讓他們?nèi)ス芾戆嗉墶?BR> 1、主題班會每次必提：把上課中出現(xiàn)的一些接話把、起哄等現(xiàn)象給學生提出來，并把一些懲罰措施明確的告訴他們，當然比較嚴厲；把老師提供的一些出現(xiàn)這些現(xiàn)象的學生單獨叫出來做工作，通過這些措施班風得到極大的提高，學生學習的風氣也得到了加強。
2、優(yōu)秀學生起帶頭作用：把學習好、品質好的學生組織起來，讓他們在學習、活動等各方面都起帶頭作用，在學習上互幫互助、在各項活動中積極表現(xiàn)，極大地帶動了一些學生，也使班風、學風得到了加強。
1、思想工作的重要性：學生的思想，從一個心理的變化，到消除影響學生的各種矛盾，消除各種事故的隱患，再到良好的品德的形成、良好的'習慣的養(yǎng)成，再到世界觀、人生觀的樹立，這其實是關于培養(yǎng)什么樣的人的問題。
2、思想問題具有外露的特點，思想總是要見之于行動的，我們要盡可能多地深入學生中去，做到腿勤，當然，也要學會抓一些關鍵點和盲點。在學生中的時候，要仔細觀察，“聽其言，觀其行”，做到眼勤、耳勤。對一些重點對象要進行長期的追蹤，堅持不懈，才能出成果。
3、平時對學生還要用心、用情。我們思想工作的對象是活生生的人，而人的思想是一個異常復雜的世界。要了解學生的內(nèi)心世界，必須與學生感情交融，我覺得觀察時不妨與學生打成一片。只有“愛之愈深，關之愈切”才能“知之愈細”。這要求我們要關心體貼學生，消除學生對班主任和其他老師的恐懼心理和敵對情緒。在平常，體察、關懷學生學習、生活上的困難，急其所急，成為他們的知心人，這樣他們才能說實話、講真話，這樣他們也愿意接受班主任和其他老師的嚴格要求。
4、了解學生要深刻、全面。這要求我們要做到腦勤、嘴勤。腦勤就是無論多忙，都要認真思考班級狀況及學生的思想狀況，堅持定期對學生的思想工作進行分析、總結，做到既了解學生存在的思想問題，又注意分析產(chǎn)生思想問題的原因和解決問題的方法。嘴勤就是多向別的學生和老師打聽你所關注的學生情況，做到全面，不以偏概全，也要做到不偏聽。
我認為只有做到了腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤、用心、用情，才能很好地把握學生的思想脈搏，才能系統(tǒng)了解其思想狀況，也才能有針對性地進行思想工作。
1、我在高三開學就進行了一次主題班會-----高三我們該怎么做？我把同學們的這些問題逐一的擺在他們面前，讓他們進行熱烈的討論，最后我給他們進行了總結：
第二、搞好同學關系，好好“利用”一下你的老師。同學和老師是自己前進道路上不可或缺的左膀右臂，擁有他們是一種財富。
第三，樹立遠大目標，為理想而奮斗。
第四、完善自己的學習方法和培養(yǎng)自己良好的學習習慣。
第二階段：第二學期開學至第一次模擬考試。在這個階段，尤其在期末考試的成績出來之后，很多同學開始重新審視自己，檢驗和回顧自己前一學期的得失，認真的總結什么地方是成功的，什么地方還存在問題，同時，剛開學時的激情不再強烈了，有些同學出現(xiàn)了一些不良的想法，特別是有的同學背上了沉重的自卑的包袱。針對這些情況，我作為班主任，也作為同學中一員，與他們共同交流，最后以班會的形式形成了以下幾點共識：
第一、我們必須具有昂揚斗志，正確面對高考競爭。高考是人生眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要全力以赴，但它不是生活的全部。對一些同學來說出現(xiàn)了學習高原現(xiàn)象，學習成績在一個長時間內(nèi)無法提升，于是憂心如焚，焦躁不安，我召開小型座談會，主要分析了學習高原現(xiàn)象，這種學習高原現(xiàn)象是學習中一種帶有規(guī)律性的現(xiàn)象，但是它并不意味著學習到了極限，成績到了極限，只要我們做到勞逸結合，變換學習方法，積極體驗成功，明確學習目的，豐富我們的知識，你會發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺中越過了“高原”，前面海闊天空，這個時候，你的功力又大大提高了幾分。
第二、正確看待自己，克服自卑情緒。
認識到自己的實力與差距，給自己定一個“心中第一”的目標，即每次考試后與上次考試相比，只要進步，便達到了自己“心中第一”的目標，你只要每次考試爭取考到“心中第一”，在艱難的路上你就是成功的。精神分析者阿德在《超越自卑》一書中說：“事實上，每一個人都是自卑的，只是程度不同而以，因為我們發(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進一步改善的?！睆倪@個意義上講，自卑可以說是一個人進步的動力，人生正是對自卑的不斷超越中而漸入佳境的。欲勝人，先勝已，一定要銘記這一點。
第三、主動與老師和同學溝通，讓微笑常掛在臉上。
第三階段：一模以后的沖刺階段。
在關鍵的沖刺階段，不可否認的是學生的各種問題就會凸顯出來，學生壓力過大、情緒不穩(wěn)、學不進去等等，針對這些問題，我及時發(fā)現(xiàn)及時處理并且給他們解析了種種情況產(chǎn)生的原因及防治措施，使學生短暫出現(xiàn)的各種問題慢慢地消除了，全班以穩(wěn)定的狀態(tài)走了下去，高考也是如此。具體情況如下：
第一、心情緊張，情緒低落。這是一種壓抑心理，指經(jīng)過各種考試后不能達到自己的預期目標后，不能將變化的思想、情感釋放出來，而是將其壓抑在心頭，寧愿獨自承擔而不愿與人分享。實際上，這是高三學生面對高考挑戰(zhàn)采取的一種防御型機制，并不可怕。我告訴學生，所有的問題一定要告訴老師，我同時把這些學生集中在一塊，讓他們之間相互交流，再有什么心結時就找我，然后我就陪著他去花園散步，漫談一些與學習無關的趣事，事實證明，當他們相互交流以后，發(fā)現(xiàn)自己所想所思偏離了正確的軌道，于是下決心拋棄自己一些想法，我再給他們散步式鼓勵，他們很快從這種防御型機制中走了出為，又重新投入緊張的學習中去，并且都取得了明顯的進步，趁這樣的大好形勢下，我再一次強化了他們的思想，讓他們完全轉化變了，心情變得舒暢了，情緒變得高漲了，效果真的不錯。
第二、出現(xiàn)舌尖現(xiàn)象。
有的同學在學習或考試時發(fā)現(xiàn)，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，于是就來找我尋求幫助。這實際上就是心理上所謂的“舌尖現(xiàn)象”，主要原因是回憶信息過程中出現(xiàn)了暫時性的遺忘，所以并不可怕，只要我們在學習方法上采取一定的應對措施就很容易克服。我告訴他們，在以后學習過程中，要形成知識網(wǎng)絡圖，建立起有效的知識體系，借助理解記憶、多感官記憶，采取及時復習、分散復習、系統(tǒng)復習等方式調(diào)動復習的積極性，鞏固所學的知識，建立起有效的檢索體系，這樣就會慢慢克服“舌尖現(xiàn)象”。如果真的出現(xiàn)了，也不用緊張，可以心平氣和的想一想這一塊，比如上筆記是記了什么、曾經(jīng)做過有關這些知識的的習題有哪些，一定會找出解決這一問題的有效線索。
第三、心理飽和現(xiàn)象。
最后階段，由于大量知識的積累，又必須完成大量的習題，于是有些同學看到課本就頭疼，無法再記住一些知識點，緊張的情緒又顯現(xiàn)了出來。我給他們分析，這實際上是心理學上的“心理飽和現(xiàn)象”，是一個短暫而又使人痛苦的階段，在這一階段中，我們應放下過重的學習任務，多參與一些有益的健康的活動，分散一下自己在學習上的注意力，盡最大可能減少飽和效應所帶來的影響，慢慢地將它大化小，小化了。
第四、輕微的強迫癥傾向。
有的同學在考試時，不管題目是難還是易，凡題必做兩遍，否則就會擔心自己是否能做對，可考試時間就那么多，不會讓你凡題做兩遍，于是考試老是做不完，導致成績下降，于是老師講題時總是后悔，可再考試時又會出現(xiàn)相同的情況。
第五、反對題海戰(zhàn)術。
有一點學生是很清楚的，我們不能做遍所有的題目，所以對大量的練習提出質疑，認為只要掌握好基本知識就行，多做少做沒什么區(qū)別。我告訴他們，做題是應該的，多做也沒問題，但你不能忘記，你一定要尊重題，既然它展現(xiàn)在我們面前，我們就要認認真真做好它，把它做通做透，題眼呀、做題思路要了然于胸，這樣我們才叫做題，如果能達到這個要求，我認為多做題還是有好處的，我們不要一味反對，應該認識到它存在的合理性，所以我們要學會應對它，這樣題多題少都不是問題。事實證明，在這樣的前提下，有些同學多做題確實取得了明顯的進步，所以這種做法應該時值得吸取的。第六、接近高考，有的學生迷惑了：在那么短的時間內(nèi)我該怎么辦？在這種情況下，我們必須把自己的心態(tài)調(diào)整到一個比較平和的狀態(tài)，然后做好計劃，按照自己的計劃有條不紊的走下去，把你應該做的事情全情投入，就像一句話：“要想在地里不長草，就要在地里種上莊稼?！彼允紫任覀円橥度氲綄W習中去，投入到你的計劃中去；其次，我們一定要“找準定位、定點突破”。你應該具體到某一學科，看看自己能得多少分，可以估計一下，并且根據(jù)這個分數(shù)，逐個題往下梳理，看看你現(xiàn)在會做哪些題目，但是又是容易丟分的，這就是你的問題所在，然后去克服他。這樣各科都按這種模式走下去，你會發(fā)現(xiàn)你的心思完全被拉上正道，就不會無限度的擴散了。第三點，現(xiàn)在不能急于求成，我們要腳踏實地，一個問題一個問題解決，當暴露出一個問題時，你應該感謝上蒼，說明他又給了你一次機會，抓緊這個時間把這個問題解決掉，在高考中你又多了一分把握。
第七、認識到自主學習的重要性。
我們有六天的自主學習的時間，有些同學不理解，既然自主，為什么還發(fā)那么多題目？我告訴學生它的重要性及意義，主要是通過自主學習鍛煉做題能力、做題速度，發(fā)揮不同學生的個性特長，有利于讓更多的學生考出理想的成績，同時，通過長時間自主學習老師選印的題目，可以查缺補漏，回歸基礎，回扣課本，使學過的知識形成網(wǎng)絡，提升在限定時間內(nèi)的解題能力、得分能力。這樣我們可以保持最佳競技狀態(tài)，即保持考試的一種慣性，在賽前任何一個競技者都要認真準備，并進行大量訓練，這樣就可以在比賽中發(fā)揮出超常水平，學習也是這樣的。通過這些必要的解釋，學生以飽滿的熱情投入到自主學習中去了，事實再一次證明，我們的自主學習是有效的，這些心理工作也是必要的。
學優(yōu)生工作總結篇十三
作為一名教育工作者。我們大家都知道課堂教學始終是教育教學的主陣地?！敖虒W有方，教無定法”，任何企圖將教學方法公式化、模式化、絕對化，以一種教學方法作為唯一永恒不變的教學方法的傾向都是不正確的；就教學方法本身來說無所謂優(yōu)劣、好壞，只有適當、有利于優(yōu)化教學過程的方法、有利于學生學習的方法，才是最好的方法?！敖虒W”應該是教與學的過程，這兩個過程應該是同等地位的，不能有先后之分，只有把“教”與“學”放到同一平等的地位，才能正真做到課標的要求“以學生為主體，以教師為主導”的教學原則。在化學課堂教學中做到：“學生學會化學，會學化學，會做化學”是我追求的目標。為了實現(xiàn)這一目標，我不斷總結，不斷實驗，特別是教了幾屆畢業(yè)班，使我在教學上積累了寶貴的經(jīng)驗，總結出“提高課堂效率，培養(yǎng)優(yōu)生，轉化學困生”的教學方法。以下就這個問題，談談自已的一些膚淺的認識。
傳統(tǒng)的課堂教學往往是以教師為中心、以課堂為中心，教師只“授業(yè)解惑”，實行“注入式”教學，學生處在被動與無知的狀態(tài)，往往不求甚解，更談不上探索、創(chuàng)新能力。更新教育教學觀念，充分了解和尊重學生，確立學生的主體地位，鼓勵學生動腦、動手、動口、動筆，把教學活動轉變?yōu)樵诮處熤笇聦W生自主求知的探索、創(chuàng)新過程，讓學生積極地展開思維、主動地參與教學過程，充分發(fā)揮學生在學習中的主體地位，提高學生的主動創(chuàng)新能力；其次，應建立新型的師生關系，必須淡化教師的自我權威中心意識，努力營造一個教師與學生、學生與學生多向交流與平等探討的氛圍，善于傾聽不同的言論，鼓勵、培養(yǎng)學生的好奇心，探索性，在教學中倡導相互合作，使學生成為學習的主體，能主動地參與數(shù)學學習活動的全過程。
教育敘事
教材中的例、習題要作深入研究，大膽創(chuàng)新，拓展出更一般的結論，使學生具有創(chuàng)新能力。
補漏，方能成大器。
教育敘事
一定可以事半功倍。
及自身的“雕琢”下，一定會綻放出其應有的光彩。
二、既抓知識，又抓能力。優(yōu)生對基礎知識的掌握一般都比較好。因此，我認為教師應著重培養(yǎng)學生的實踐能力，提高他們的學習能力。只要能力提高了，即使碰到靈活的題目、難理解的應用題，他們也能憑著自己的能力來解決。只有這樣，他們的成績才會真的有所提高。當小老師幫助學習有困難的同學，幫老師出復習題；介紹優(yōu)秀的、適合他們閱讀的書籍讓他們在課外閱讀等。這些活動對普通的學生而言，有些活動完成起來就比較困難，但對于優(yōu)等生，無疑是提供了更多的發(fā)展平臺。通過這些活動，可以全面提高學生的學習能力，不斷增強學生學習的自信心。說得形象些，對優(yōu)生，我們既要“輸血”，又要提高他們的“造血功能”。
三、由于師生在課內(nèi)接觸時間比課外多，輔導效果也比課外好，因此培優(yōu)工作，應以課內(nèi)為主，課外為輔。教師在班級授課當中，應注意因材施教，區(qū)別對待，不搞“一刀切”。如課堂提問，對于有探究性、思考性的問題，應把機會給優(yōu)生；課堂中要適時地出一些開放性的習題，發(fā)展學生的思維，不滿足于課本答案，不滿足于唯一的答案，培養(yǎng)發(fā)散思維及創(chuàng)新能力。在限定的課堂教學時間內(nèi)，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。
四、家校配合。教師還應多做深入細致的家訪工作，爭取家長的協(xié)助配合，改善、優(yōu)化學習環(huán)境，教育和鼓勵這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。
五、教育學生要有互相競爭的意識，形成“你追我趕”的局面，開展同學之間的互相幫助，共同討論交流。另外，班級中，學校中還定期舉行“數(shù)學小競賽”等，鼓勵這些優(yōu)生踴躍參加。
2.加強師生間情感溝通
古人云：“親其師者信其道”，要讓參賽的學生既將自己看成良師，又是他們的益友，形成在心理上相容、信賴，他們學習的勁頭就會倍增。在平時多與他們交談，關心他們學習情況及生活情況，予以關注或指導，消除一些外界因素不必要的干擾，使他們?nèi)娜獾赝度氲綄W習中去。幫助學生，傾聽學生的心聲，是作為一名教師必須具備基本功和要求，是學生的期望。3.良好的學習心理素質的培養(yǎng)訓練在培訓過程中有意設置障礙，讓學生在強化訓練中能夠“吃一塹，長一智”，減少非智力因素的影響，見到新題型不緊張，舊題型不驕傲，能夠沉著分析解答，增大解題的成功率，讓學生擁有良好的應試心理與技巧、清晰和有效的表達能力，以求理想的高分。
4.重視選好題，提高訓練的質量
老師應有目的、有計劃地編集歷屆高考、競賽試題，作為訓練題，對常見的競賽類型題目進行分類解題示例，注重一題多解、一題一練、一題一得，注意實彈演戲，讓尖子生明白自己目前離高考、競賽所要求的差距。特別是由于高中學習任務重，競賽題遠遠難于高中的內(nèi)容，故選題應有典型性，既要能幫助學生學習新知識，又要能幫助學生掌握新思維，關鍵是要能夠從例題中得到啟發(fā)，進行學習上的遷移。在此過程中，學生思維得到了充分的拓展，提高認識，加深理解，從而激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率。
5.采用探索式教學方法，并注意開拓學生視野
教學策略上加強思維訓練，注重想象力的培養(yǎng)和求異思維能力的培養(yǎng)，同時始終貫徹"教師為主導，學生為主體"的原則，教學中鼓勵學生提出自己的見解。在教學過程中教師應幫助學生樹立信心，注重信息反饋，幫助收集平時作業(yè)或測驗中情況和學生在計算中典型的計算方法，讓學生在黑板上抄寫出他們的解題步驟和講述解題思路，再讓全體學生討論分析，幫助學生找出最佳解法，加強老師與學生、學生與學生之間相互學習和交流。6.培養(yǎng)學生遷移運用知識的能力在當今信息萬變的時代里，對學生進行創(chuàng)造性、求異思維的培養(yǎng)訓練顯得尤為重要。在物理教學過程中，教師應收集一些相關的新資料印發(fā)給學生，讓學生自學或給予適當?shù)闹笇?，以便拓寬他們的知識面。教會學生學習，以及將所學知識進行遷移，運用去解答一些有新意的試題。也可設計一題多變、一題多解，從不同角度進行各種應變討論、分析，要求學生把舊知識和新信息聯(lián)系起來，根據(jù)已知進行聯(lián)想，提高學生分析和應試的能力。
總之，在實際教學中應體現(xiàn)“以人為本”的思想，老師應注意師生間的親密合作、交流，能根據(jù)教學的實際情況，制定相應的教學措施，采用靈活多變的教學手段，優(yōu)化教學內(nèi)容，加強學生思維能力的訓練、培養(yǎng)，減輕學生在作業(yè)、心理方面的壓力，其中心理壓力大往往是學不好的最主要原因。方法得當可以“事半功倍”，方法不當則“事倍功半”，所以要增強學生學習的積極性、主動性，重要的是要想方、設法使學生有信心學好這門課，老師要主動親身去實踐、探索、發(fā)現(xiàn)和研究。
學優(yōu)生工作總結篇十四
抓好優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，使他們的學習水平保持在一個相對穩(wěn)定的水平，并且逐漸進步，并且通過他們起種子的作用，帶動全班的語文學習，是教學中一項重要的工作。現(xiàn)將本學期六年級優(yōu)等生輔導工作總結以下：
優(yōu)等生的語文知識基礎較好，思惟活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學習熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學生配合。自接受了六年級以后，隨著教學的深入，發(fā)現(xiàn)他們碰到的題目和困難比之前多了，有時也會出現(xiàn)一些錯誤。我經(jīng)常給予鼓勵和肯定。培養(yǎng)他們大膽實踐，不怕出錯的精神，增強信心。
愛因斯坦說過：“提出一個題目，經(jīng)常比解決一個題目更重要”，我在每堂課結束前安排幾分鐘給學生提題目，以此鼓勵學生不斷地向老師質疑，向權威質疑，也就不斷地去探索、學習、進步。我要求優(yōu)秀的學生在質疑的同時，能大膽地對題目提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)題目的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導學生分析整理提出的題目，從而學會或引導學生提出重難點題目，提出創(chuàng)造性題目。這樣,經(jīng)過一個學期練習后，學生勇于提問了，會提問了，樂于提問了，并且學會善于把問號變成句號，又從句號中產(chǎn)生新的問號。現(xiàn)在優(yōu)秀生有較好的學習基礎和學習能力，根據(jù)這一個特點，我組織成績好的.學生在課外展開進步性的自學小組，讓學生相互討論，相互啟發(fā)，我適當作一些指導。
語文成績好的學生，有一定的學習基礎和學習能力，不滿足于課內(nèi)的知識，對把握課外的知識表現(xiàn)出極大的愛好和積極性。他們經(jīng)常拿著一些課外學習中碰到的題目來問我。根據(jù)他們這一特點，我結合課本的知識，適當插入相干的課外知識，并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練把握課內(nèi)知識的同時，擴大知識面。盡可能滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
課本學習的內(nèi)容未幾，學生完成作業(yè)后仍有較多的課余時間。我指導他們訂語文學習報，購買瀏覽等材料，每周布置一定量的練習和瀏覽，寒暑假也讓他們堅持瀏覽。大量的瀏覽，使學生能較好地鞏固和應用所學的知識和辭匯。另外，也使學生豐富了課外知識，進步瀏覽寫作的能力。
優(yōu)秀生在學習中喜歡質疑，我用課余時間耐心腸給予解答，并作學習方法指導，如：如何歸納知識、舉一反三、舉一反三、學習遷移等。使他們的學習愛好和積極性延續(xù)，能在無教師指導的情況下，學習比課文更深的知識，自己解決疑問題目。
優(yōu)秀生每人的情況不同，學習上各有特點和優(yōu)點。有的優(yōu)秀生思惟活躍，反應較快，但考慮題目欠周到，缺少深度，粗心，易出錯；有的優(yōu)秀生較仔細，善于總結歸納知識，但只局限于課本的知識，缺少大膽質疑。我都分別給予具體指導和幫助，使他們?nèi)￠L補短，進步更快。對個別成績突出的學生，給予有針對性的幫助，進行進步性的練習，強化自學能力，最大限度發(fā)揮他們的潛能。在今后的教學中我將繼續(xù)一如既往地加強優(yōu)等生的輔導工作，讓優(yōu)秀的學生更加優(yōu)秀！
學優(yōu)生工作總結篇十五
經(jīng)過一個學期的輔導，待優(yōu)生的整體英語水平都有了不同程度的提高，為了今后更好地對待優(yōu)生進行更有效的輔導,現(xiàn)將本學期的輔導情況簡要總結如下：
1、開學初對他們進行了思想教育，端正了學習態(tài)度，使他們懂得了學習的重要性以及為什么學習，教育他們從思想上重視學習，變“要我學”為“我要學”。讓他們能真正地來學習，并給他們單獨制定了學習目標。
2、注重了學生的個性差異，降低了對他們的學習標準，鼓勵他們主動參與，培養(yǎng)了他們較好的學習成就感，并啟發(fā)他們學習英語的興趣。
3、對他們進行了多樣的學習評價，關注他們的學習結果，更關注了他們學習的過程，關注他們在英語活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助他們認識自己，建立了自信。相信自己能行。主要讓他們了解自己已經(jīng)獲得了什么、離目標還有多遠。
4、在課堂上對這部分學生多關注，多提問，培養(yǎng)了他們上課認真聽講的習慣。
5、在課后，對這部分學生采取了補習、說服教育、講道理、鼓勵等方法，使他們的學習更進一步。
6、與家長經(jīng)常取得聯(lián)系，達成了共識，商量如何教育好孩子，使學生在家里也有一個安靜的學習環(huán)境，保證在家里也能好好學習。
總之，通過一學期的輔導，使他們認識到了學習的重要性，能自覺的學習，并主動參與到學習的過程中來。使他們樹立起了學習的自信心，對學習英語有了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的學習習慣，以及獨立思考、克服困難的精神。有主動參與英語學習的積極態(tài)度，能獨立學習英語的能力。使他們的整體英語水平都有了不同程度的提高。
學優(yōu)生工作總結篇十六
2o_年，_區(qū)殘聯(lián)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在市殘聯(lián)的業(yè)務指導下，在相關部門的大力支持下，認真履行“代表、服務、管理”的職能，充分調(diào)動各鄉(xiāng)、街道殘聯(lián)工作人員及殘疾人專職委員的積極性，圍繞殘疾人的基本需求，切實做好全區(qū)殘疾人民生工程工作，現(xiàn)將完成情況匯報如下：
1、貧困殘疾人生活特別救助。
20_年，市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困重度殘疾和貧困三級殘疾生活特別救助項目任務數(shù)分別為重度(一、二級)救助人數(shù)1093人，三級救助人數(shù)275人，共計1368人。我區(qū)實際完成任務數(shù)為1404人，對救助對象，按照文件要求逐一核對，其中重度(一、二級)救助人數(shù)1110人，三級救助人數(shù)294人。貧困重度殘疾人超額完成任務17人，貧困三級殘疾人超額完成任務_人。
貧困殘疾人生活特別救助的補貼標準較原來有所提高，重度殘疾人救助標準由原來的每人每年726元提高到今年的每人每年800元，三級殘疾人救助標準也由原來的每人每年360元提高到今年的每人每年400元標準。今年我區(qū)發(fā)放貧困殘疾人生活特別救助資金共計萬元，其中六個街道重度殘疾人581人，資金萬元，三級殘疾人143人，資金萬元，合計資金萬元，三個鄉(xiāng)重度殘疾人529人，資金萬元，三級殘疾人151人，資金萬元，合計資金萬元。補助金已于8月15日全部發(fā)放到每位殘疾人賬戶中，并注明“殘補”字樣。
2、貧困白內(nèi)障患者免費復明手術項目。
20_年市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困白內(nèi)障患者免費復明手術任務數(shù)為33例，我區(qū)完成了33名貧困白內(nèi)障患者的免費復明手術。初次摸底共有270名白內(nèi)障患者，區(qū)殘聯(lián)分批次組織白內(nèi)障患者在市立醫(yī)院進行篩查體檢，初篩合格人員80人，經(jīng)過復查，共有33名白內(nèi)障患者符合手術條件并成功完成免費復明手術。從篩查到復查再到最后的手術過程中，區(qū)殘聯(lián)派人全程跟蹤，服務到位，確保無意外發(fā)生，術后又進行電話回訪，白內(nèi)障患者們的術后狀況良好，對此項民生工程表示高度滿意。
3、貧困精神殘疾人藥費補助項目。
20_年市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困精神殘疾人藥費補助項目任務數(shù)為211人，我區(qū)實際完成精補藥費補助人數(shù)211人，其中六個街道救助人數(shù)153人，三個鄉(xiāng)救助人數(shù)58人。補助標準也較原來有所提高，由原來的每人每年500元藥費補助提高到今年的每人每年1000元藥費補助，補助金將于7月底發(fā)放到殘疾人賬戶，并注明“精補”字樣。
4、貧困殘疾兒童搶救性康復項目。
20_年市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困殘疾兒童搶救性康復任務數(shù)為33人，其中人工耳蝸1人，助聽器1人，矯形器4人，肢體矯治1人，孤獨癥兒童康復訓練1人，智障兒童康復訓練1人，腦癱兒童康復訓練1人，四大類康復訓練16人，輔助器具適配7人。我區(qū)不僅完成了任務數(shù)33人，另外還超額完成了8人，其中1名符合矯治手術條件的貧困致殘兒童現(xiàn)已在省中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院完成了矯治手術，孤獨癥兒童康復訓練1人，智障兒童康復訓練1人，腦癱兒童康復訓練1人，四大類康復訓練16人，人工耳蝸1人，助聽器1人，矯形器4人以及輔助器具適配7人都已經(jīng)在市殘聯(lián)的安排下在各個定點培訓機構進行康復訓練。
1、年初召開民生工程會議，將任務分解到鄉(xiāng)、街道辦事處，區(qū)殘聯(lián)與區(qū)政府簽訂民生工程工作目標管理責任書，確保民生工程工作圓滿完成。
2、民生工程宣傳方面。_區(qū)殘聯(lián)采取豐富多樣的形式進行宣傳，如發(fā)放宣傳材料、借助“全國助殘日”開展民生工程宣傳活動，以及下鄉(xiāng)、街道開展宣傳工作，確?；輾埫裆こ陶呱钊肴诵?。
3、貧困重度殘疾人生活特別救助工作實施動態(tài)管理，區(qū)殘聯(lián)借助民政低保平臺逐一核實，救助對象隨低保對象的調(diào)整而調(diào)整，對新增符合條件的對象及時審核、審批，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題：有極個別救助對象出現(xiàn)資料不全的現(xiàn)象;有的救助對象由于殘疾證遺失，沒有及時補辦，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上通知本人，要求其立即登報掛失并將補辦材料交至區(qū)殘聯(lián);有的農(nóng)村殘疾人的確享受最低生活保障，但是沒有低保證，出現(xiàn)這種情況，區(qū)殘聯(lián)要求其所在村委會補齊低保證;有的審批表沒有居委會或鄉(xiāng)、街道辦事處簽字蓋章，我們要求其重新到居委會或鄉(xiāng)、街道辦事處審核、審批，確保上報材料齊全。
4、資金打卡發(fā)放方面。區(qū)殘聯(lián)做到及時、足額。今年8月底前，貧困殘疾人生活特別救助和貧困精神殘疾人藥費補助兩項補助資金全部發(fā)放到位。
一是補缺補差，進一步完善材料，做好各項民生工程的迎檢工作。
二是進一步提高各項民生工程的知曉率和滿意率。區(qū)殘聯(lián)將在今后的工作中采取由社區(qū)殘疾人專職委員與救助對象取得電話和上門聯(lián)系，確保每一位救助對象都知道自己到底領取了多少救助金。
學優(yōu)生工作總結篇十七
20xx年，我院的人口與計劃生育工作，在縣計劃生育局、縣衛(wèi)生局和xx寺鎮(zhèn)黨委政府的領導下，認真貫徹落實《^v^人口與計劃生育法》和縣、鄉(xiāng)有關的計劃生育文件精神，努力學習實踐科學發(fā)展觀，加強人口與計劃生育工作的管理，嚴格執(zhí)行計劃生育政策，確保計劃生育工作落到實處。現(xiàn)將一年來的如下：
為了做好人口與計劃生育工作，加強對人口與計劃生育工作的領導，衛(wèi)生院成立了由院長黃健碧任組長，副院長秦操任副組長，計生專干和各科室主任為成員的人口與計劃生育工作領導小組。小組成員分工明確，責任到人，做到分管領導親自抓，科室負責人具體抓，上下配合，齊抓共管，把人口與計劃生育工作納入工作議事日程，作為重要的一項工作來抓，制定了《xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計劃生育綜合目標管理實施方案》，定期檢查考核，年終評比總結，確保了人口與計劃生育及有關工作順利進行。
衛(wèi)生院認真學習宣傳《人口與計劃生育法》》及有關人口與計劃生育政策，充分認識人口與計劃生育是關系到我國社會與經(jīng)濟發(fā)展的重要性，提高全民計劃生育意識，統(tǒng)一了職工思想，在職工及人民群眾中樹立起學法執(zhí)法、遵紀守法的自覺性，為推動人口與計劃生育管理工作起到了積極作用。
1、建立xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計生工作規(guī)章制度，認真落實計生工作責任制，把計生工作納入衛(wèi)生院的主要工作內(nèi)容和績效考核內(nèi)容。
2、貫徹落實好鎮(zhèn)黨委、政府的計生政策，及時參加有關計生的工作會議，傳達會議精神，抓好落實。
3、衛(wèi)生院領導與各科室簽定《計劃生育工作責任書》，做到工作有分工，責任有落實，獎懲有措施。
4、配合計生辦做好計生政策的宣傳，積極參加計生辦的各項計生宣傳活動，積極開展計生知識咨詢。
5、在孕產(chǎn)婦住院分娩期間，認真查看身份證或有效證件，完整記錄嬰兒父母雙方的姓名、戶籍等信息，存在問題的及時向鄉(xiāng)計生辦通報。
6、對農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩實行補助時，要查看《生育證》或計生辦出具的計生證明。
7、開具出生證明書，必須要求出示《生育證》沒有《生育證》的，待計生辦開出證明后再給予辦理。
8、加強對衛(wèi)生院b超的使用管理，在使用b超，對孕產(chǎn)婦進行檢查時，嚴格遵行相關制度執(zhí)行。
9、在辦理衛(wèi)生許可證時，要查看計生辦的計生證明。
10、發(fā)現(xiàn)^v^禁止非醫(yī)學需要鑒定胎兒性別和選擇性別人終止妊娠^v^的案件線索，及時上報衛(wèi)生局和鄉(xiāng)計生辦。
11、每月向鄉(xiāng)計生辦通報1次接診育婦孕情，出生嬰兒、兒童接種、嬰兒出生證辦理，b超檢查孕情和^v^兩非案件^v^情況。
12、加強對所有與出生有關信息的管理，由專人負責，上報有關出生信息時，必須要與鄉(xiāng)計生辦溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系后再上報。
13.狠抓院內(nèi)計生工作，保證衛(wèi)生院干部、職工、聘用人員中無政策外生育，計生率達100%。
14、嚴格杜絕計劃生育假手術、假證明及胎兒性別鑒定等問題。
本年度我院住院平產(chǎn)分娩1胎計劃內(nèi)女孩，產(chǎn)前檢查83人次，妊娠14周以上b超檢查40人。
總之，一年來，我們根據(jù)衛(wèi)生局和上級有關部門的要求部署，認真開展計生工作，完成了人口與計劃生育各項指標任務，取得了一定的成績。但仍存在共享平臺b超查孕信息錄入不及時現(xiàn)象，今后我院將進一步加大工作薄弱環(huán)節(jié)的管理，進一步提升我院的管理水平和業(yè)務水平，爭取把計生工作做得更好。
學優(yōu)生工作總結篇一
20xx年，_____社區(qū)計生工作在上級計生部門的關心指導下，在街道辦事處的大力支持和幫助下，在社區(qū)居民的積極參與下，緊緊圍繞街道的中心工作，實現(xiàn)“一個中心，兩個目標”，即以統(tǒng)籌人口問題，加強實有人口的管理與服務為中心，以創(chuàng)建幸福家庭改善民生、提供優(yōu)質服務提升工作質量為目標，有條不紊地在社區(qū)開展了形式多樣的計劃生育宣傳服務工作。現(xiàn)將全年工作小結如下：
一、夯實基礎業(yè)務工作。
完善育齡婦女登記制度，堅持做到登記及時、信息準確、錄入及時，在工作中及時了解并更改各項信息，確保統(tǒng)計準確率達到100%。保證了本轄區(qū)人口和計劃生育數(shù)據(jù)及時、準確，做到底數(shù)清，情況明，嚴格執(zhí)行計劃生育政策，及時掌控計劃生育率，確保各項審批辦理事項符合政策要求，2023年為26對育齡夫婦按政策辦理一孩生育證，為獨生子女父母辦理光榮證17份，為21位居民申報了獨生子女父母一次性獎勵費，發(fā)放獨生子女費429人次；為流動人口開具母嬰保健手冊和嬰兒免疫居住證明40余份，查驗《流動人口婚育證明》70份，組織6人參加流動人口免費體檢；全年發(fā)放避孕藥具430余盒，5人領取了葉酸和新婚大禮包；全年為居民解答各類計劃生育咨詢450余次。
二、認真落實“誠信協(xié)議書”的簽訂。
根據(jù)市區(qū)有關人口與計劃生育法律法規(guī)的規(guī)定，為推動誠信計生活動的有效開展，實現(xiàn)群眾計劃生育的茲有管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督，我社區(qū)根據(jù)街道計生辦的工作要求建立了以樓為單位的誠信計生自治小組，社區(qū)居干和樓門長分別擔任組長、副組長，通過走訪入戶、電話聯(lián)絡、社區(qū)宣傳等形式，聯(lián)絡社區(qū)內(nèi)育齡群眾，與社區(qū)內(nèi)27棟居民樓的育齡群眾簽訂誠信計生協(xié)議，把誠信計生協(xié)議的簽訂作為實有人口管理與服務工作的有效延伸。目前簽訂誠信計生協(xié)議書的覆蓋率已達到占育齡群眾的90%。
三、利用各種節(jié)日組織活動。
（一）關愛弱勢群體，營造幸福家庭環(huán)境。
今年初，社區(qū)按照街道計生辦的工作精神，制定了獨生子女困難家庭長效幫扶工作機制，春節(jié)期間，社區(qū)計生干部在社區(qū)居委會領導的重視與支持下，開展了走訪慰問活動，為貧困家庭、貧困母親、孤兒、孤寡老人送去慰問金和慰問品，在新春佳節(jié)之際送去融融暖意，與他們一同克服生活的艱辛，分享節(jié)日的歡樂與祥和，為他們更增一份生活的勇氣與信心。中秋節(jié)社區(qū)慰問了10戶獨生子女特殊家庭，為他們送去了祝福和慰問品。
（二）開展宣傳活動。
3月份，我社區(qū)舉辦了流動人口房屋租賃和計劃生育政策法規(guī)知識講座。活動期間，計生協(xié)會還借勢向廣大婦女進行了優(yōu)生優(yōu)育等計劃生育專題宣傳。
5月8日為紀念第65個世界紅十字日，我社區(qū)開展了以“人道力量，匯聚朝陽——學雷鋒朝陽紅十字志愿者在行動”為主題的紅十字精神宣傳活動，并設置了“紅十字”募捐點，居民們紛紛捐款，取得了良好的效果。今年我社區(qū)為紅會博愛捐款達到*余元，“一元捐”*余元，雖然未達到街道計生辦制定的工作任務，但較比去年增長了1、5倍。
學優(yōu)生工作總結篇二
免費孕前優(yōu)生健康檢查是降低出生缺陷發(fā)生風險、提高出生人口素質重要措施。作為國家免費孕前優(yōu)生健康檢查的試點單位，我區(qū)各級領導非常重視，充分認識開展免費孕前優(yōu)生健康檢查的重大意義，凝心聚力，攻堅克難，確保試點工作順利開展，并將此項工作納入政府20xx年為民辦實事項目工程之一。目前已現(xiàn)場檢查290對婦夫。具體工作匯報如下：
我區(qū)共組織290對夫婦(580人)接受了免費孕前優(yōu)生健康現(xiàn)場檢查。具體結果：常規(guī)體格檢查人數(shù)正常568人，異常12人；生殖系統(tǒng)檢查人數(shù)正常517人，異常63人；白帶常規(guī)檢查人數(shù)正常254人，異常36人；淋球菌檢測人數(shù)陰性290人；沙眼衣原體檢測人數(shù)陰性286人，陽性4人；血液常規(guī)檢查人數(shù)正常260人，異常30人；尿液常規(guī)檢查人數(shù)正常562人，異常18人；血型檢查人數(shù)正常556人，特殊24人；血清葡萄糖測定人數(shù)正常290人；肝功能檢測人數(shù)正常517人，異常63人；乙型肝炎血清學五項檢測人數(shù)正常559人，異常21；腎功能檢測人數(shù)正常580人；甲狀腺功能檢測人數(shù)正常285人，異常5人；螺旋體篩查人數(shù)陰性577人，陽性3人；風疹病毒igg抗體測定人數(shù)陰性132人，陽性158人；巨細胞病毒抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人；igg抗體測定人數(shù)陰性90人，陽性200人；弓形體抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人，igg抗體測定人數(shù)陰性290人；婦科超聲常規(guī)檢查人數(shù)正常280人，異常10人；具有風險因素的人數(shù)合計25人，其中男性10人，女性15人。咨詢指導人次580人。(包括一般人群和具有風險因素的人群)。
(一)領導重視、責任明確。
1、召開各街鎮(zhèn)分管計生鎮(zhèn)長(主任)計生助理及部分計生工作人員會議，布置工作要求、強調(diào)領導職責，明確目標任務。三是召開計生技術服務人員會議，解讀實施方案、培訓相關業(yè)務，明確項目開展的流程和具體業(yè)務要求，保證項目如質如量完成。
2、下發(fā)兩個文件。政府辦轉發(fā)市人口計生委等部門《南京關于開展免費孕前優(yōu)生健康檢查工作實施意見》的通知(六政辦[20xx]70號；區(qū)計生領導小組下發(fā)《六合區(qū)關于關于全面推進六合區(qū)免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的實施方案》的通知。并成立六合區(qū)免費孕前優(yōu)生項目領導小組。由分管區(qū)長為組長、相關部門負責人為副助長。負責整個項目領導、組織、協(xié)調(diào)。
3、組織四期培訓。組織選派檢驗醫(yī)師、婦科醫(yī)師、全區(qū)衛(wèi)生技術服務人員、管理人員分別參加省、市免費孕前健康檢查專題的培訓。區(qū)計生局分別組織兩期區(qū)、鎮(zhèn)技術服務人員對整個項目實施和后續(xù)評估隨訪要求的培訓，保證項目運行質量。(二)宣傳倡導、推進實施。
1、加大基礎建設。按照省市及項目的`規(guī)范要求進行的科室調(diào)整、裝修，設備的增添和儀器的購置和宣傳氛圍的營造、相關資料的印制等。一是區(qū)孕前優(yōu)生檢查服務中心按照項目規(guī)范要求設置孕前檢查服務區(qū)域、所有的檢查項目都在一樓孕前健康檢查服務區(qū)完成。新增設男性科、咨詢指導室、檔案資料室等；二是拓展檢驗室、按照要求設置幾個區(qū)域并增添檢驗設備和儀器，所有的檢驗項目全部由我們區(qū)檢驗室完成。確保項目正常運行。
四)嚴格考核、全面推進。孕前優(yōu)生健康檢查工作是我區(qū)計生工作的重點之一。各級領導高度重視，區(qū)政府已將此項目納入到當年為民辦實事工程，并對各街道實行嚴格考核，區(qū)計生局將對各街鎮(zhèn)組織開展的各項情況實行每月通報制，對總體結果納入年終計劃生育目標考核。
1、部門協(xié)作的力度還需加強。目前原大廠婦保所婚檢一站式服務末能建立、少數(shù)部門主觀能動性不夠，導致至今未能開展，影響全區(qū)工作開展。
2、群眾主動接受服務項目的愿望不強、未婚先孕的人群占40%左右，新婚人員中有少部分占不想生育，使領結婚處孕前參檢率不高。以上原因導致今年的指標難以完成。
一是爭取各級領導的支持，希望能加大經(jīng)費的投入、為開展項目工作做好保證。
學優(yōu)生工作總結篇三
一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學習也會在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進。引導學生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個廣闊的歷史空間和時代背景中認識自己的使命。
一般說來，“優(yōu)生”有較強的自信心，這是一件很好的事，我們應該予以保護和發(fā)展。我們應該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分數(shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對自己求學過程中成功經(jīng)驗與失敗的教訓的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。
少年，就其天性來講，具有純樸善良的本質?！皟?yōu)生”經(jīng)過老師和家長的精心教育，他們的思想品德一般還是比較好的。但一些“優(yōu)生”隨著榮譽的增多，虛榮、自私、驕傲自大、心胸狹隘等等心靈的毒瘤也開始滋長.怎樣使他們保持一顆童心呢？讓他們通過與班上的同學平等相處，感受同學們身上值得自己學習的優(yōu)良品德，讓他們在為同學服務的過程中體驗一種奉獻的幸福，讓他們面對分數(shù)和榮譽學會淡然處之互相謙讓，以培養(yǎng)自己豁達而淡泊的心境。
對少數(shù)具有出類拔萃潛質的“優(yōu)生”，我們則應理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質；二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.
長期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對受挫的心理承受力相對較弱，一旦遇到各種“打擊”，往往情緒低落、悲觀失望。對“優(yōu)生”犯錯誤切不可遷就，而應該嚴肅批評，讓他們習慣于批評，包括嚴厲的批評甚至處分；最后，也是很重要的一點，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設一些品嘗失敗的機會這當然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會失利，而當“優(yōu)生”對此習以為常的時候，他們就學會了坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。
培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力的重要性是不言而喻的。一般來說，“優(yōu)生”的學習成績是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個別的。未來社會對人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分數(shù)，而應有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。
總之，讓他們養(yǎng)成善于質疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新學習方法和學習態(tài)度。從解題時的獨特方法到作文時的新穎構思，從獨當一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動……只要學生具備了創(chuàng)造性思維的習慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機會是無處不在無處不有的。
學優(yōu)生工作總結篇四
2023年協(xié)會工作以“強化依法管理，完善服務體系”為主題，以人為本，全面服務為宗旨，竭誠為群眾提供優(yōu)質服務，深化計生獎勵、扶助政策，落實人口基金試點工作，不斷強化依法管理水平，進一步倡導婚育新風進萬家，對穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質發(fā)揮了積極作用。具體做法如下：
一、成立組織，規(guī)范制度。
今年社區(qū)進行了協(xié)會換屆選舉工作，選出了會長、副會長、理事、聘用名譽會長、秘書長。發(fā)展會員82名，劃分8個會員小組，配備8名小組長，制定了各項制度。
二、開展宣教工作，搞好優(yōu)質服務。
1.為切實宣傳教育計劃生育政策和方針。
結合社區(qū)自身實際情況構建管理法制化，教育有形化的新型機構，教育有形化的基本做法是：針對計生管理，采取在活動中心講授優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、五期保健、性病及艾滋病防治等科普知識，幫助育齡夫婦掌握3種以上的避孕方法。主辦大規(guī)模宣傳活動，發(fā)宣傳單15000份，把計生政策帶進千家萬戶，特別是當今開展的“人口基金”惠民政策，新《安徽省計劃生育條例》，并充分利用社區(qū)活動室設置圖書角、閱報欄、宣傳畫報、宣傳?？?。配備會員組長，小區(qū)宣傳計生政策法規(guī)、關愛女孩行動、婚育新風須知等，每月開一次例會，會員小組長匯報當月各自負責片區(qū)的計生變動情況。
2.結合社區(qū)實情，開展優(yōu)質服務。
面向家庭，以人為本，大力開展節(jié)育技術服務。計生干部送避孕藥具服務上門和節(jié)育技術服務到人，急育齡婦女所急，想育齡婦女所想，把優(yōu)質服務送到千家萬戶。每年組織二次為育齡婦女免費的婦科普查，保證了育齡婦女的健康。每月對孕產(chǎn)婦進行一次入戶隨訪制，是計生的一貫作風，也是計生基礎工作的一部分。我社區(qū)計生干部嚴格遵循計生制度，做好訪視記錄，認真落實計生政策，宣傳計生政策和發(fā)展動態(tài)，針對每個育齡婦女的不同情況，提供不同層次，不同方面的計劃生育服務，幫助她們解決各個方面的困難，扎實做好計劃生育基礎工作的關鍵性。
三、扎實做好“雙評”工作。
為切實加強對“雙評”活動領導，社區(qū)計生協(xié)制定了實施方案，召開專題會議部署工作，從而保證評議質量。全鎮(zhèn)共發(fā)放“請流動人口評計生活動”問卷8份，收回8份，參加評議人員80人，服務對象72，結果顯示流動人口農(nóng)民工對現(xiàn)住地計劃生育整體情況和工作評價中滿意率92%，。對存在問題，都落實整改。
四、認真落實好人口基金試點工作。
人口基金是一項惠民工程，為了做好此項工作，元月份開展了人口基金會基線摸底登記，凡社區(qū)年齡在40--59周歲之間的計劃生育獨生子女戶，全部進行摸底登記，共登記23戶，每人一卷，分別建立檔案。針對困難家庭、貧困母親、獨生子女教育成才救助，從摸底中選出救助對象。目前共救助貧困母親7名，每戶500元，困難家庭2戶，每戶5000元，貧困大學生2名，每戶2000元。針對救助對象，嚴格按照：本人申請、社區(qū)評議、鄉(xiāng)級審核、縣級確認、三級公示程序。做的公開、范文寫作公平、公正原則。一年來，我鎮(zhèn)協(xié)會工作雖然取得一定的成績，如2023年7月份，全市人口基金現(xiàn)場會在我社區(qū)召開，被省計生協(xié)授予“生育關懷.幸福家庭”活動中先進社區(qū)，并予以掛牌。存在不足，主要是：協(xié)會活動制度還有待進一步完善，協(xié)會小組組織會員活動相對較少，會員作用尚未能得到充分發(fā)揮，協(xié)會活動還有待深入，任務還很艱巨。
在今后的工作中我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實工作，充分發(fā)揮計生協(xié)會的優(yōu)勢和特色，努力開創(chuàng)協(xié)會工作的新局面，為穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質，促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2023年1月。
學優(yōu)生工作總結篇五
今年,我社區(qū)總人口數(shù)為5323人，已婚育齡婦女為1188人，采取綜合節(jié)育措施人數(shù)為712人，其中實際用藥具人數(shù)476人，全年藥具應用率為，藥具有效率為。
今年，星海鎮(zhèn)進一步加強落實我社區(qū)計劃生育藥具發(fā)。
放、監(jiān)管和服務工作，嚴格按照“六個一”的要求，提升我社區(qū)計劃生育免費藥具發(fā)放工作起到了很好監(jiān)督督促作用，全面推進了社區(qū)免費發(fā)放點工作力度。圓滿完成今年計劃生育工作，使我社區(qū)育齡群眾能夠及時、便捷的領到安全、適宜的避孕藥具，真正做到便民為民服務。
三、進一步加強藥具管理隊伍建設.
為使免費藥具發(fā)放點真正發(fā)揮作用，提高各級藥管員的整體素質,業(yè)務水平,星海鎮(zhèn)對我社區(qū)藥具使用育齡婦女加大了培訓力度,思想?yún)R報專題內(nèi)容包括藥具知情選擇、常用藥具的使用方法、不良反應處理等與藥具有關的一些知識；同時要求藥管員進行了培訓,通過培訓學習,使我區(qū)的藥具管理隊伍整體素質得到了加強，服務能力進一步增強。
四、積極組織開展計劃生育藥具“三基”崗位練兵知識競賽活動。
我社區(qū)以進一步深化計劃生育藥具體制機制改革，推進我區(qū)計劃生育藥具工作隊伍職業(yè)化建設為目標，根據(jù)自治區(qū)和市計生委計劃生育藥具“三基”崗位練兵知識競賽活動總體要求，于今年4月份，制定并下發(fā)了《大武口區(qū)計劃生育藥具“三基”崗位練兵知識競賽活動實施方案》，精心組織，周密部署，廣泛宣傳，于5月初，發(fā)放了《計劃生育藥具三基培訓手冊》并組織培訓學習。
五、深入開展藥具調(diào)研工作。
針對我社區(qū)避孕藥具的使用情況，我社區(qū)積極開展育齡婦女藥具培訓工作，切實幫助育齡群眾選擇適合自身的避孕藥具。
學優(yōu)生工作總結篇六
人口與計劃生育工作是我國的一項基本國策，關系到政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，因此我社區(qū)對此項工作高度重視，近年來加大了工作力度。在街道計生辦、計生委的正確指導下，在社區(qū)兩委的大力支持下，今年圍繞著街道下達的人口與計劃生育目標任務，認真學習和實施，以人為本抓重點，規(guī)范管理，以宣傳教育為主，大力開展計劃生育優(yōu)質服務，狠抓流動人口綜合治理，緊緊圍繞制定的計生工作奮斗目標和優(yōu)質服務工作計劃，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，扎實有效地開展了一系列富有成效的工作，現(xiàn)將今年的計生工作匯報如下：
我社區(qū)認真研究學習了街道下發(fā)的計劃生育考核目標，明確了計劃生育率100％、信息準確率100％、期內(nèi)綜合避孕措施落實率98％以上等三項責任目標。為進一步做好計劃生育工作，切實加強計劃生育工作力度，進社區(qū)兩委決定，聘用10名婦女擔任婦女組長，負責配合婦女主任有效開展計劃生育工作，實行專人負責，入戶調(diào)查，把計劃生育工作做細、做精，不留問題，爭取圓滿完成目標。
一是以轉變?nèi)罕娪^念為出發(fā)點，采取多種方式，不斷增強宣傳教育工作的.滲透力。今年重點結合，有針對性的在重點地區(qū)，重點人群中加大宣傳力度。今年我們在人群較密集的集貿(mào)市場主要道口懸掛宣傳橫幅4條、在社區(qū)宣傳欄開設計劃生育板塊二塊專人負責定期更新內(nèi)容，張貼標語百余條。二是在社區(qū)人口學校開設計劃生育課程4期，向育齡婦女、新婚婦女以及黨員干部等宣傳國家計劃生育政策、婦幼保健知識等，讓他們了解國家的政策，計劃生育的好處，努力使社區(qū)群眾少生、優(yōu)生。三是積極參加上級組織的計劃生育和流動人口培訓，增強自身的業(yè)務能力，提高自己的工作水平。四是每月及時向街道計生辦報送宣傳信息，使街道計生辦能夠及時掌握社區(qū)的計生動態(tài)。
一是積極組織社區(qū)婦女參加三九“月服務”活動，對未能及時來參加的人員實行補差，保證參查率100％。對婦女檢查時查出有問題的及時進行處理，對查出有疾病的人員，督促其進行治療，并且對檢查費用給予適當報銷，對絕經(jīng)婦女及時進行取環(huán)。保證社區(qū)婦女的身體健康，幫助育齡婦女排憂解難。今年參加檢查人員18人，參檢率95%，查出婦科疾病較重點有2人，均得到了有效的治療。二是社區(qū)計生及時做好書面工作，完善各類帳表、臺帳，及時上報不孕癥檔案，填寫好，努力做到不僅工作做的好而且記錄做的全、細、準。三是定期發(fā)放避孕藥具，及時隨訪，并登記好隨訪卡片，為社區(qū)內(nèi)每位婦女建立好個人信息檔案。四是以口頭或書面?zhèn)鲉蔚男问较蛏鐓^(qū)婦女宣傳計劃生育知識、避孕方法以及婦幼保健知識等。讓婦女自己選擇適合自己的避孕措施，達到有效避孕。
積極推行計劃生育政務公開制度，加強依法行政工作，認真貫徹執(zhí)行，建立健全各項依法執(zhí)政制度，嚴格一、二胎申請、審批制度，照顧再生育審批手續(xù)、材料必須合法、齊全。對流動人口齊抓共管，綜合治理，不斷加大流動人口的管理，在做好宣傳工作的基礎上，一是積極配合有關部門做好流動人口的管理，查驗計生有關證明。二是對加強二級單位房屋出租經(jīng)營戶的管理，對外來租賃房屋人員必須查驗婚育證明，并在房屋出租合同中明確規(guī)定，租房經(jīng)營戶不得有違反計劃生育相關規(guī)定，并定期和不定期進行檢查。對流動人口實行發(fā)證制度，并要求定期驗證，同時實行房主與社區(qū)簽訂合同的制度，多方面管理流動人口。及時處理群眾來信來訪，做到公正公平、公開透明，及時處理解決，報表及時準確，讓群眾滿意，讓領導放心。
計生統(tǒng)計是計生工作中的重要環(huán)節(jié)，稍有不慎，就會出差錯。為了做好這一工作，防止瞞報、錯報、漏報情況的發(fā)生，每個月初由婦女組長上報結婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息到社區(qū)計生專干處，供計生專干了解情況，每個月底，對快到預產(chǎn)期的孕婦，我們都一一打電話詢問是否已出生，何時出生，男孩女孩等，并叮囑他們及時辦理戶口。同時為確保信息的準確無瞞、錯、漏報現(xiàn)象，社區(qū)計生專干常常需要下組上門入戶調(diào)查，準確了解情況，并做詳細記錄，再將結婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息及時上報到街道計生辦。并且做到有情況發(fā)生的及時變更育齡婦女信息卡，保證信息的準確性，做到人卡一致，為每位育齡婦女建好一卡、一薄，對自己的帳卡做到認真、仔細核對，使帳卡與月報、半年報表及實際相吻合。做好月信息報告單、基本情況報告單和計劃生育各類臺帳等，按時上交各類統(tǒng)計報表和材料到街道計生辦，使計生辦能夠準確了解社區(qū)計生工作的開展情況，并進行指導和監(jiān)督。
學優(yōu)生工作總結篇七
今年三月，“國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目”落戶我市，項目實施以來，我們始終把項目建設作為民心工程和政府實事工程來抓，嚴格按照國家和市人口計生委的安排部署，堅持“以人為本，方便群眾，質量第一，服務至上”的工作理念，不斷完善服務功能，努力提高服務水平，強化質量控制意識，把免費孕前優(yōu)生健康檢查工作作為優(yōu)生促進工程的主要內(nèi)容，與出生缺陷干預工作同步推進，取得了初步成效?，F(xiàn)將項目開展情況匯報如下：
為切實做好“國家孕前優(yōu)生健康檢查項目”，市人口計生委多次召開相關會議，精心研究實施方案，先后組織各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）主管副職、計生辦主任到南樂、新密等地參觀考察，學習借鑒他們的成功經(jīng)驗，改進和完善自身存在的`不足。市站在原有的基礎上投資10多萬元對優(yōu)生辦公室、檢驗室、男性科等進行了全面的改造升級，購置了必要的檢查、檢驗設備，印制了各種檔案資料等，為項目的開展奠定了堅實基礎。
1.充分利用市婚育服務中心開展優(yōu)生咨詢與婚姻登記一站式服務，準確采集新婚夫婦個人信息，及時向戶口所在地鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）計生服務中心反饋信息，盡早納入孕前優(yōu)生服務。戶口所在地計生服務中心向待孕群眾發(fā)放孕前優(yōu)生健康檢查明白卡，按時組織到市計生服務站參加孕前優(yōu)生健康檢查。
程；派化驗人員到新鄉(xiāng)醫(yī)學院進修學習實驗室操作技能，確保項目服務質量。
學優(yōu)生工作總結篇八
為進一步深化計劃生育工作，做好宣傳教育是首要的前提，街道黨工委、辦事處的正確領導下，按照上級人口與計劃生育工作會議精神，圍繞穩(wěn)定低生育水平，以宣傳^v^中央、^v^《關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》為核心，以建設社會主義新型生育文化為目標，圍繞人口和計劃生育的中心工作，開展了形式多樣的宣傳教育活動，現(xiàn)將計劃生育宣傳教育的全年工作總結如下:。
一、加大計劃生育宣傳力度，提高群眾知曉率。做好各種宣傳工作，首先要提高群眾的參與積極性，為此利用重大節(jié)日，開展宣傳工作，如“”、“”、“”、“10·28”、“”，開展了慶?；顒?，如舉辦生殖健康培訓和組織育齡群眾開展生殖健康知識，全面提高群眾知曉率。在“三八”婦女節(jié)開展婚育道德與家庭幸福和關愛女孩行動的宣傳，通過這些活動的開展，提高了廣大群眾的思想認識，促進他們樹立新型的婚育觀念。利用宣傳單，出黑板報等形式，向廣大群眾宣傳《條例》、關愛女孩、婚育道德與家庭和預防艾滋病等知識，并發(fā)放避孕藥具。
評選活動弘揚新的道德風尚，開展幸福文明家庭創(chuàng)建活動。表達群眾期盼家庭幸福，生活富裕的愿望。
三、結合“三下鄉(xiāng)”活動，組織會員走家入戶宣傳，并到育齡家中走訪慰問。
四、做好藥具管理和宣傳工作。
做好藥具宣傳工作是藥具工作開展的基礎，只有全面掌握各種藥具性能，副作用處理及使用的方法，才能更好的為群眾服務，深入育齡群眾家中做好藥具入戶隨訪服務，確保隨訪率達100%，并向群眾講解知情選擇。加大力度宣傳和落實生殖保健服務，并組織育齡婦女進行健康體檢。使“四項手術”免費工作得到較好的開展。
五、充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會的宣傳作用，利用協(xié)會的宣傳作用，增強了協(xié)會的為民服務意識和計生協(xié)會在群眾中的服務意識。
2023年社區(qū)計劃生育宣傳教育工作雖然取得一些成績，但還是存在缺點和不足，我們在以后的工作中還要取長補短，不斷創(chuàng)新，從而使社區(qū)的計劃生育宣傳工作開創(chuàng)一個新局面。
學優(yōu)生工作總結篇九
20_年初，區(qū)委、政府做出了重點實施“33項民生工程”的部署。自區(qū)政府下發(fā)《_區(qū)人民政府關于20_20_年實施33項民生工程的通知》(貴政【20_20_】1號)后，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認真對照與區(qū)政府簽定的20_20_年民生工程目標責任書，采取得力措施全力推進，確保各項惠民政策落到實處。一年來，經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力，目前各項工程指標均已全面完成。現(xiàn)將我鎮(zhèn)民生工程工作總結如下：
一、高度重視，建章立制。
鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長同志為組長、分管領導為副組長的高規(guī)格的民生工程協(xié)調(diào)領導小組及辦公室，負責調(diào)度、協(xié)調(diào)推進各項民生工程。并對33項民生工程項目進行了責任分解，明確了牽頭責任領導、牽頭責任單位、協(xié)同責任單位和具體經(jīng)辦聯(lián)絡員等。以上分解情況，我鎮(zhèn)已于5月19日以政府唐政【20_20_】41號文件下發(fā)至各村(居)和鎮(zhèn)直有關單位。
二、強化基礎，加強日常管理。
一是加大了對民生工程各項政策的宣傳力度，通過會議、宣傳單等多種形式大力宣傳，進一步提高了群眾對政策的知曉率。二是狠抓各項民生工程檔案建設建立了涉及我鎮(zhèn)民生工程檔案資料分類管理系統(tǒng)。三是加強各項工程建設調(diào)度。為使各牽頭責任單位切實負起責任，狠抓落實，鎮(zhèn)里在對民生工程實施情況進行調(diào)度外，還成立了以人大主席為組長的民生工程督查組，就民生工程建設情況開展督查，確保各項民生工程落到實處。
三、33項民生工程完成情況。
(一)學有所教方面項目(2項)：
1、義務教育經(jīng)費保障機制：我鎮(zhèn)有初中1所，在校生1070人，其中住宿生810人，享受寄宿生活補助的135人、84375元;小學10所，在校生1498人，住宿35人，享受寄宿生活補助的10人。根據(jù)規(guī)定，中小學生全部免費入學。對寄宿生活困難的，經(jīng)本人申請，村委會審核后，學校進行摸底登記，確定人員名單后，張榜公示，所有資金均已發(fā)放到位。
2、高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助：目前此項工作由教育部門操作，鎮(zhèn)政府主要協(xié)助上報。
(二)勞有所得方面項目(2項)：
1、就業(yè)技能培訓：鼓勵支持貧困戶勞動力和種養(yǎng)業(yè)能手參加各類勞動技能培訓，至少掌握一門生產(chǎn)技術或勞動技能，根據(jù)群眾的實際需要，開展各類實用技術的免費培訓，20_20_年我鎮(zhèn)累計對群眾進行各項就業(yè)技能培訓55人次。
2、就業(yè)扶持工程：我鎮(zhèn)積極與園區(qū)企業(yè)對接、與本地農(nóng)業(yè)發(fā)展合作組織聯(lián)系，向群眾提供就業(yè)信息，20_20_年鎮(zhèn)累計幫扶156人次獲得就業(yè)崗位。
(三)病有所醫(yī)方面項目(9項)：
1、新型農(nóng)村合作醫(yī)療：今年新農(nóng)合覆蓋率100%，參合率達100%。據(jù)新農(nóng)合中心反饋，兩個季度我鎮(zhèn)共有290名參保對象獲新農(nóng)合補償，補償資金總額達399666元。
2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險：目標任務數(shù)180人，已完成。
3、城鄉(xiāng)居民大病保險：由區(qū)農(nóng)合中心直接實施。
學優(yōu)生工作總結篇十
本文目錄。
尖子生是衡量教師水平的一把尺子,俗話說：孩子是家長的一面鏡子。同樣我們也可以說：學生是教師的一面鏡子。從這個意義上說：尖子生的數(shù)量和質量是衡量教師水平的一把尺子。并且教師的教育教學水平只有通過學生以及學生的成績才能得到更好的體現(xiàn)出來。培養(yǎng)出高水平的學生也是教師人生價值的體現(xiàn)方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng)，挖掘他們最大的潛力，在本期里我對優(yōu)生作了進一步的輔導培養(yǎng)，現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)。
工作總結。
如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點。
在和學生相處的過程中，認真發(fā)現(xiàn)優(yōu)生存在的個性特點，既“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習慣、學習習慣、學習成績以及各種能力比一般學生在這個年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學生”、家長的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強，一般沒有重大的違紀現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識接受能力也較強，學習態(tài)度較端正，學習方法較科學，成績較好。
3、長期擔任學生干部，表達能力、組織能力以及其它工作能力都較強，在同學中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學習較為輕松，因而容易自滿，不求上進。
6、長期處于學生尖子的位置，比較驕傲自負，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學習上的不正當競爭。
針對以上特點，我作了相應的引導工作，一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學習也會在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進。引導學生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個廣闊的歷史空間和時代背景中認識自己的使命?！皟?yōu)生”有較強的自信心，這是一件很好的事，我們應該予以保護和發(fā)展。我們應該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分數(shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對自己求學過程中成功經(jīng)驗與失敗的教訓的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。另一方面，激勵“優(yōu)生”超越自我。對少數(shù)具有出類拔萃潛質的“優(yōu)生”，我們則應理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質；二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.并不斷培養(yǎng)優(yōu)生的受挫心理。對“優(yōu)生”犯錯誤切不可遷就，而應該嚴肅批評，讓他們習慣于批評，包括嚴厲的批評甚至處分；最后，也是很重要的一點，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設一些品嘗失敗的機會——這當然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會失利，而當“優(yōu)生”對此習以為常的時候，他們就學會了坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。當然，“優(yōu)生”的學習成績是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個別的。未來社會對人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分數(shù)，而應有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。總之，讓他們養(yǎng)成善于質疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新學習方法和學習態(tài)度。從解題時的獨特方法到。
作文。
時的新穎構思，從獨當一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動……只要學生具備了創(chuàng)造性思維的習慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機會是無處不在無時不有的。
在輔導過程中我遇到各種各樣的問題，學生在其中也會迅速成長，而我要解決這些問題和適應學生的成長需要，就要不斷了解學生，不斷豐富自已的知識，在這個過程中教師得到鍛煉，得到提升，從而達到社會、學校、教師、學生四個方面的共贏，同時教師的人生價值得到了充分的體現(xiàn)，從中也感受到成功的喜悅，為我進一步發(fā)展打下一個非常好的基礎。
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本人本著使受教育者在德、智、體各方面得到生動、主動、活潑的發(fā)展的原則，認真做好輔導優(yōu)生的工作，現(xiàn)回顧如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點。
當我們與“優(yōu)生”進行面談時，應該清醒地認識到，他們能成為“優(yōu)生”，是學生家長和老師共同教育的結果。尤其要看到這些“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習慣、學習習慣、學習成績以及各種能力比一般學生在這個年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學生”、家長的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強，一般沒有重大的違紀現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識接受能力也較強，學習態(tài)度較端正，學習方法較科學，成績較好。
3、長期擔任學生干部，表達能力、組織能力以及其它工作能力都較強，在同學中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學習較為輕松，因而容易自滿，不求上進。
6、長期處于學生尖子的位置，比較驕傲自負，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學習上的不正當競爭。
8、從小就處在受表揚、獲榮譽、被羨慕的順境之中，因而他們對挫折的心理承受能力遠不及一般普通學生。
以上幾點，只是就一般“優(yōu)生”的共性而，當然不一定每一個“優(yōu)生”都是如此。
1、創(chuàng)設能引導學優(yōu)生主動參與的教育環(huán)境。
2、了解學生在興趣、學習偏好、學習速度、學習準備以及動機等方面的情況。這些資料為教師制定活動和計劃時的依據(jù)，也是“促進學生主動地、富有個性地學習的需要”。
3、為尖子設計學習方案。學優(yōu)生學習新知識時，比其他學生花的時間少，他不需要很多的練習就已經(jīng)理解新知識，因此，做的練習也少。讓他們做那些已經(jīng)理解的題目就很多難讓學生體會到智力活動的樂趣。長此以往，反而可能在一定程度上降低學生對于智力生活的敏感性。教師應該備有不同層次介紹同一主題的資料，采用向學生布置分組作業(yè)的方法，從眾多的方案和活動中選取與他們的知識、技能水平相當?shù)捻椖?，指定他們完成?BR> 4、解決學優(yōu)生心理問題：學優(yōu)生在心理狀態(tài)上，易產(chǎn)生驕氣，居高臨下，聽不進半點批評，心理脆弱。在價值取向上，易產(chǎn)生唯我獨尊，以自我為中心的個性傾向和價值取向，不把其他同學的感覺、好惡、需要放在一定的位置；在行為方式上，由于始終把自己當學優(yōu)生，與一般同學不一樣，束縛了自己，娛樂活動不愿參加，集體勞動怕吃苦。
針對這種狀況，教學中應注意：
學優(yōu)生學習成績優(yōu)異，但不能“一俊遮百丑”。在鼓勵保持學習上的競爭姿態(tài)和上進好勝的同時，要創(chuàng)造條件和環(huán)境，磨練他們的意志，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，規(guī)范他們的行為意識。
5、開展數(shù)學課外活動，開闊學優(yōu)生的視野。學優(yōu)生學有余力，在基礎知識已經(jīng)掌握的情況下，可為他們開展豐富的課外活動，如解答趣味數(shù)學題，閱讀有關數(shù)學課外讀物，撰寫學習數(shù)學的專題論文等。此外老師也可通過數(shù)學專題講座或數(shù)學家報告會給學優(yōu)生提供更多鍛煉機會。
6、鼓勵學優(yōu)生當小老師，在幫助中后進生的學習中鍛煉自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。
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尖子生是衡量教師水平的一把尺子,俗話說：孩子是家長的一面鏡子。同樣我們也可以說：學生是教師的一面鏡子。從這個意義上說：尖子生的數(shù)量和質量是衡量教師水平的一把尺子。并且教師的教育教學水平只有通過學生以及學生的成績才能得到更好的體現(xiàn)出來。培養(yǎng)出高水平的學生也是教師人生價值的體現(xiàn)方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng)，挖掘他們最大的潛力，在本期里我對優(yōu)生作了進一步的輔導培養(yǎng)，現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)工作總結如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點。
在和學生相處的過程中，認真發(fā)現(xiàn)優(yōu)生存在的個性特點，既“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習慣、學習習慣、學習成績以及各種能力比一般學生在這個年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學生”、家長的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強，一般沒有重大的違紀現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識接受能力也較強，學習態(tài)度較端正，學習方法較科學，成績較好。
3、長期擔任學生干部，表達能力、組織能力以及其它工作能力都較強，在同學中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學習較為輕松，因而容易自滿，不求上進。
6、長期處于學生尖子的位置，比較驕傲自負，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學習上的不正當競爭。
針對以上特點，我作了相應的引導工作，一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學習也會在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進。引導學生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個廣闊的歷史空間和時代背景中認識自己的使命?！皟?yōu)生”有較強的自信心，這是一件很好的事，我們應該予以保護和發(fā)展。我們應該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分數(shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對自己求學過程中成功經(jīng)驗與失敗的教訓的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。另一方面，激勵“優(yōu)生”超越自我。對少數(shù)具有出類拔萃潛質的“優(yōu)生”，我們則應理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質；二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.并不斷培養(yǎng)優(yōu)生的受挫心理。對“優(yōu)生”犯錯誤切不可遷就，而應該嚴肅批評，讓他們習慣于批評，包括嚴厲的批評甚至處分；最后，也是很重要的一點，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設一些品嘗失敗的機會——這當然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會失利，而當“優(yōu)生”對此習以為常的時候，他們就學會了坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。當然，“優(yōu)生”的學習成績是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個別的。未來社會對人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分數(shù)，而應有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。總之，讓他們養(yǎng)成善于質疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新學習方法和學習態(tài)度。從解題時的獨特方法到作文時的新穎構思，從獨當一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動……只要學生具備了創(chuàng)造性思維的習慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機會是無處不在無時不有的。
在輔導過程中我遇到各種各樣的問題，學生在其中也會迅速成長，而我要解決這些問題和適應學生的成長需要，就要不斷了解學生，不斷豐富自已的知識，在這個過程中教師得到鍛煉，得到提升，從而達到社會、學校、教師、學生四個方面的共贏，同時教師的人生價值得到了充分的體現(xiàn)，從中也感受到成功的喜悅，為我進一步發(fā)展打下一個非常好的基礎。
學優(yōu)生工作總結篇十一
xxxx村計劃生育工作由原來的落后到今天的進步，與村兩委干部的努力工作和老百姓的支持分不開的?；仡欉^去的一年，我村計劃生育政策符合率達到淝河鄉(xiāng)平均水平以上?，F(xiàn)就一年來計劃生育工作的開展情況總結如下：
為更好地加強對村級計劃生育工作的領導，根據(jù)《xxxxxx計劃生育工作村為主規(guī)定》及xxxx鄉(xiāng)計劃生育工作規(guī)定，我村村兩委及時召開會議重新成立組織，進行分工，同時明確各村民組的計劃生育責任人，重點做好本村民組的婦檢、服務，檢查等工作。
我村現(xiàn)有應檢育齡婦女228人，其中在外務工的有56人，占總數(shù)的25%，大部分在浙江、上海、福建等地，給婦檢的正常開展帶來了難題。針對這一情況，村兩委一班人不等不靠，多次召開群眾代表會、黨員大會等，通過多次走訪育齡婦女在家親屬，使他們能及時取得聯(lián)系，每個季度都要求他們郵寄由當?shù)赜媱澤块T出具的相關證明。對于全家外出戶，采取在同地打工的村兩委班子親戚帶口信、通電話等方式取得聯(lián)系。取得了較好地成績。計劃生育育齡婦女婦檢率達95%以上。得到鄉(xiāng)計生辦的'認可。
新時期的計劃生育工作以提供服務為主。重點做好育齡婦女的新婚期、生育期等服務。我村現(xiàn)有大期內(nèi)新婚婦女18人，在孕婦女8人，生育婦女15人。平時，重點做好期內(nèi)戶孕情服務走訪。對新婚人員進行新婚期保健教育，生育婦女進行新生兒撫育及婦科病檢查等工作。在迎接省計劃生育檢查期間，重點做好育齡婦女口述，核對證件等服務。
針對前幾年計劃生育撫育費征收落后的情況分析，只有黨員干部的子女、親屬按政策征收了，群眾也就不會有太大的抵住情緒。村兩委研究決定，先從村干部黨員家里人著手征收。通過一個多月的艱苦努力，我村完成了鄉(xiāng)黨委政府下達的萬元計劃生育撫育費征收任務。受到了鄉(xiāng)政府的表揚。
計劃生育工作任重道遠，在做好計劃生育工作的同時，要重點發(fā)展經(jīng)濟。只有經(jīng)濟發(fā)展了，老百姓的思想才能徹底的轉變舊的生育觀念。在今后的工作中，村兩委一班人抓經(jīng)濟建設，促進社會主義新農(nóng)村建設，帶動計劃生育工作全面飛越。
學優(yōu)生工作總結篇十二
1、學校領導的大力支持，指明了正確方向
2、離不開其他學科老師的大力支持
3、離不開學生與老師的拼搏和努力
（二）選苗要準
1、智力優(yōu)，自學能力好，耐力強的同學。
2、盡量選性格開朗，善于交流，心理素質好，耐挫折能力強，父母心胸開闊的同學。
3、拋棄女同學搞不好奧賽和農(nóng)村孩子不如城里孩子的想法。
4、淘汰學生盡量不用一次考試成績，而用多次成績或順其自然淘汰。
5、苗子不易多，10－15人比較合適，一旦選中，個個應當當寶來對待，說不準走到最后最強。
（三）方向要對
（四）措施得當
１、提高學生學習的內(nèi)在動力，不斷鼓勵學生
２、以身作則，嚴格要求學生
３、有意識培養(yǎng)學生抗打擊、抗挫折的能力。
（之三）高中尖子生培養(yǎng)的一點認識
要做好學問必先學會做人----做一個全面發(fā)展的人!主要包括以下幾個方面：
1、學會感恩：由于獨生子女較多，在家中受到溺愛，對別人感情淡漠，導致出現(xiàn)了頂撞老師、同學間經(jīng)常產(chǎn)生摩擦等現(xiàn)象，于是從入學之初就要求學生學會感恩，讓他感謝自己的父母、感謝自己的老師、感謝幫助過自己的每一個人，從而培養(yǎng)他們的愛心，使他們與老師、同學的關系在高中階段逐漸變得融洽和諧。
2、學會關心集體：由于他們的自私心較強，有一部分同學只顧自己不顧別人，對集體也漠不關心，于是通過主題班會、各種活動培養(yǎng)他們的集體觀念，在高中三年中，一年比一個強，大部分同學都認識到了班級的重要性。
3、學會合作：讓他們體會合作帶來的快樂，懂得合作才能雙贏。
1、通過了解初中的情況，個人自薦的方式，直接任命出班長、體委、學委、衛(wèi)委等幾名重要的班干部，并且在三年中基本不變，其它班委則由班長提名、班主任審查的方式通過。
2、給班干部至高無上的權力：讓班干部真正說話算數(shù)，這樣在工作中會更大膽、更有魄力。
3、提醒他們工作的方式方法，不讓他們做一些無用功。
4、放手讓他們?nèi)ス芾戆嗉墶?BR> 1、主題班會每次必提：把上課中出現(xiàn)的一些接話把、起哄等現(xiàn)象給學生提出來，并把一些懲罰措施明確的告訴他們，當然比較嚴厲；把老師提供的一些出現(xiàn)這些現(xiàn)象的學生單獨叫出來做工作，通過這些措施班風得到極大的提高，學生學習的風氣也得到了加強。
2、優(yōu)秀學生起帶頭作用：把學習好、品質好的學生組織起來，讓他們在學習、活動等各方面都起帶頭作用，在學習上互幫互助、在各項活動中積極表現(xiàn)，極大地帶動了一些學生，也使班風、學風得到了加強。
1、思想工作的重要性：學生的思想，從一個心理的變化，到消除影響學生的各種矛盾，消除各種事故的隱患，再到良好的品德的形成、良好的'習慣的養(yǎng)成，再到世界觀、人生觀的樹立，這其實是關于培養(yǎng)什么樣的人的問題。
2、思想問題具有外露的特點，思想總是要見之于行動的，我們要盡可能多地深入學生中去，做到腿勤，當然，也要學會抓一些關鍵點和盲點。在學生中的時候，要仔細觀察，“聽其言，觀其行”，做到眼勤、耳勤。對一些重點對象要進行長期的追蹤，堅持不懈，才能出成果。
3、平時對學生還要用心、用情。我們思想工作的對象是活生生的人，而人的思想是一個異常復雜的世界。要了解學生的內(nèi)心世界，必須與學生感情交融，我覺得觀察時不妨與學生打成一片。只有“愛之愈深，關之愈切”才能“知之愈細”。這要求我們要關心體貼學生，消除學生對班主任和其他老師的恐懼心理和敵對情緒。在平常，體察、關懷學生學習、生活上的困難，急其所急，成為他們的知心人，這樣他們才能說實話、講真話，這樣他們也愿意接受班主任和其他老師的嚴格要求。
4、了解學生要深刻、全面。這要求我們要做到腦勤、嘴勤。腦勤就是無論多忙，都要認真思考班級狀況及學生的思想狀況，堅持定期對學生的思想工作進行分析、總結，做到既了解學生存在的思想問題，又注意分析產(chǎn)生思想問題的原因和解決問題的方法。嘴勤就是多向別的學生和老師打聽你所關注的學生情況，做到全面，不以偏概全，也要做到不偏聽。
我認為只有做到了腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤、用心、用情，才能很好地把握學生的思想脈搏，才能系統(tǒng)了解其思想狀況，也才能有針對性地進行思想工作。
1、我在高三開學就進行了一次主題班會-----高三我們該怎么做？我把同學們的這些問題逐一的擺在他們面前，讓他們進行熱烈的討論，最后我給他們進行了總結：
第二、搞好同學關系，好好“利用”一下你的老師。同學和老師是自己前進道路上不可或缺的左膀右臂，擁有他們是一種財富。
第三，樹立遠大目標，為理想而奮斗。
第四、完善自己的學習方法和培養(yǎng)自己良好的學習習慣。
第二階段：第二學期開學至第一次模擬考試。在這個階段，尤其在期末考試的成績出來之后，很多同學開始重新審視自己，檢驗和回顧自己前一學期的得失，認真的總結什么地方是成功的，什么地方還存在問題，同時，剛開學時的激情不再強烈了，有些同學出現(xiàn)了一些不良的想法，特別是有的同學背上了沉重的自卑的包袱。針對這些情況，我作為班主任，也作為同學中一員，與他們共同交流，最后以班會的形式形成了以下幾點共識：
第一、我們必須具有昂揚斗志，正確面對高考競爭。高考是人生眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要全力以赴，但它不是生活的全部。對一些同學來說出現(xiàn)了學習高原現(xiàn)象，學習成績在一個長時間內(nèi)無法提升，于是憂心如焚，焦躁不安，我召開小型座談會，主要分析了學習高原現(xiàn)象，這種學習高原現(xiàn)象是學習中一種帶有規(guī)律性的現(xiàn)象，但是它并不意味著學習到了極限，成績到了極限，只要我們做到勞逸結合，變換學習方法，積極體驗成功，明確學習目的，豐富我們的知識，你會發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺中越過了“高原”，前面海闊天空，這個時候，你的功力又大大提高了幾分。
第二、正確看待自己，克服自卑情緒。
認識到自己的實力與差距，給自己定一個“心中第一”的目標，即每次考試后與上次考試相比，只要進步，便達到了自己“心中第一”的目標，你只要每次考試爭取考到“心中第一”，在艱難的路上你就是成功的。精神分析者阿德在《超越自卑》一書中說：“事實上，每一個人都是自卑的，只是程度不同而以，因為我們發(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進一步改善的?！睆倪@個意義上講，自卑可以說是一個人進步的動力，人生正是對自卑的不斷超越中而漸入佳境的。欲勝人，先勝已，一定要銘記這一點。
第三、主動與老師和同學溝通，讓微笑常掛在臉上。
第三階段：一模以后的沖刺階段。
在關鍵的沖刺階段，不可否認的是學生的各種問題就會凸顯出來，學生壓力過大、情緒不穩(wěn)、學不進去等等，針對這些問題，我及時發(fā)現(xiàn)及時處理并且給他們解析了種種情況產(chǎn)生的原因及防治措施，使學生短暫出現(xiàn)的各種問題慢慢地消除了，全班以穩(wěn)定的狀態(tài)走了下去，高考也是如此。具體情況如下：
第一、心情緊張，情緒低落。這是一種壓抑心理，指經(jīng)過各種考試后不能達到自己的預期目標后，不能將變化的思想、情感釋放出來，而是將其壓抑在心頭，寧愿獨自承擔而不愿與人分享。實際上，這是高三學生面對高考挑戰(zhàn)采取的一種防御型機制，并不可怕。我告訴學生，所有的問題一定要告訴老師，我同時把這些學生集中在一塊，讓他們之間相互交流，再有什么心結時就找我，然后我就陪著他去花園散步，漫談一些與學習無關的趣事，事實證明，當他們相互交流以后，發(fā)現(xiàn)自己所想所思偏離了正確的軌道，于是下決心拋棄自己一些想法，我再給他們散步式鼓勵，他們很快從這種防御型機制中走了出為，又重新投入緊張的學習中去，并且都取得了明顯的進步，趁這樣的大好形勢下，我再一次強化了他們的思想，讓他們完全轉化變了，心情變得舒暢了，情緒變得高漲了，效果真的不錯。
第二、出現(xiàn)舌尖現(xiàn)象。
有的同學在學習或考試時發(fā)現(xiàn)，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，于是就來找我尋求幫助。這實際上就是心理上所謂的“舌尖現(xiàn)象”，主要原因是回憶信息過程中出現(xiàn)了暫時性的遺忘，所以并不可怕，只要我們在學習方法上采取一定的應對措施就很容易克服。我告訴他們，在以后學習過程中，要形成知識網(wǎng)絡圖，建立起有效的知識體系，借助理解記憶、多感官記憶，采取及時復習、分散復習、系統(tǒng)復習等方式調(diào)動復習的積極性，鞏固所學的知識，建立起有效的檢索體系，這樣就會慢慢克服“舌尖現(xiàn)象”。如果真的出現(xiàn)了，也不用緊張，可以心平氣和的想一想這一塊，比如上筆記是記了什么、曾經(jīng)做過有關這些知識的的習題有哪些，一定會找出解決這一問題的有效線索。
第三、心理飽和現(xiàn)象。
最后階段，由于大量知識的積累，又必須完成大量的習題，于是有些同學看到課本就頭疼，無法再記住一些知識點，緊張的情緒又顯現(xiàn)了出來。我給他們分析，這實際上是心理學上的“心理飽和現(xiàn)象”，是一個短暫而又使人痛苦的階段，在這一階段中，我們應放下過重的學習任務，多參與一些有益的健康的活動，分散一下自己在學習上的注意力，盡最大可能減少飽和效應所帶來的影響，慢慢地將它大化小，小化了。
第四、輕微的強迫癥傾向。
有的同學在考試時，不管題目是難還是易，凡題必做兩遍，否則就會擔心自己是否能做對，可考試時間就那么多，不會讓你凡題做兩遍，于是考試老是做不完，導致成績下降，于是老師講題時總是后悔，可再考試時又會出現(xiàn)相同的情況。
第五、反對題海戰(zhàn)術。
有一點學生是很清楚的，我們不能做遍所有的題目，所以對大量的練習提出質疑，認為只要掌握好基本知識就行，多做少做沒什么區(qū)別。我告訴他們，做題是應該的，多做也沒問題，但你不能忘記，你一定要尊重題，既然它展現(xiàn)在我們面前，我們就要認認真真做好它，把它做通做透，題眼呀、做題思路要了然于胸，這樣我們才叫做題，如果能達到這個要求，我認為多做題還是有好處的，我們不要一味反對，應該認識到它存在的合理性，所以我們要學會應對它，這樣題多題少都不是問題。事實證明，在這樣的前提下，有些同學多做題確實取得了明顯的進步，所以這種做法應該時值得吸取的。第六、接近高考，有的學生迷惑了：在那么短的時間內(nèi)我該怎么辦？在這種情況下，我們必須把自己的心態(tài)調(diào)整到一個比較平和的狀態(tài)，然后做好計劃，按照自己的計劃有條不紊的走下去，把你應該做的事情全情投入，就像一句話：“要想在地里不長草，就要在地里種上莊稼?！彼允紫任覀円橥度氲綄W習中去，投入到你的計劃中去；其次，我們一定要“找準定位、定點突破”。你應該具體到某一學科，看看自己能得多少分，可以估計一下，并且根據(jù)這個分數(shù)，逐個題往下梳理，看看你現(xiàn)在會做哪些題目，但是又是容易丟分的，這就是你的問題所在，然后去克服他。這樣各科都按這種模式走下去，你會發(fā)現(xiàn)你的心思完全被拉上正道，就不會無限度的擴散了。第三點，現(xiàn)在不能急于求成，我們要腳踏實地，一個問題一個問題解決，當暴露出一個問題時，你應該感謝上蒼，說明他又給了你一次機會，抓緊這個時間把這個問題解決掉，在高考中你又多了一分把握。
第七、認識到自主學習的重要性。
我們有六天的自主學習的時間，有些同學不理解，既然自主，為什么還發(fā)那么多題目？我告訴學生它的重要性及意義，主要是通過自主學習鍛煉做題能力、做題速度，發(fā)揮不同學生的個性特長，有利于讓更多的學生考出理想的成績，同時，通過長時間自主學習老師選印的題目，可以查缺補漏，回歸基礎，回扣課本，使學過的知識形成網(wǎng)絡，提升在限定時間內(nèi)的解題能力、得分能力。這樣我們可以保持最佳競技狀態(tài)，即保持考試的一種慣性，在賽前任何一個競技者都要認真準備，并進行大量訓練，這樣就可以在比賽中發(fā)揮出超常水平，學習也是這樣的。通過這些必要的解釋，學生以飽滿的熱情投入到自主學習中去了，事實再一次證明，我們的自主學習是有效的，這些心理工作也是必要的。
學優(yōu)生工作總結篇十三
作為一名教育工作者。我們大家都知道課堂教學始終是教育教學的主陣地?！敖虒W有方，教無定法”，任何企圖將教學方法公式化、模式化、絕對化，以一種教學方法作為唯一永恒不變的教學方法的傾向都是不正確的；就教學方法本身來說無所謂優(yōu)劣、好壞，只有適當、有利于優(yōu)化教學過程的方法、有利于學生學習的方法，才是最好的方法?！敖虒W”應該是教與學的過程，這兩個過程應該是同等地位的，不能有先后之分，只有把“教”與“學”放到同一平等的地位，才能正真做到課標的要求“以學生為主體，以教師為主導”的教學原則。在化學課堂教學中做到：“學生學會化學，會學化學，會做化學”是我追求的目標。為了實現(xiàn)這一目標，我不斷總結，不斷實驗，特別是教了幾屆畢業(yè)班，使我在教學上積累了寶貴的經(jīng)驗，總結出“提高課堂效率，培養(yǎng)優(yōu)生，轉化學困生”的教學方法。以下就這個問題，談談自已的一些膚淺的認識。
傳統(tǒng)的課堂教學往往是以教師為中心、以課堂為中心，教師只“授業(yè)解惑”，實行“注入式”教學，學生處在被動與無知的狀態(tài)，往往不求甚解，更談不上探索、創(chuàng)新能力。更新教育教學觀念，充分了解和尊重學生，確立學生的主體地位，鼓勵學生動腦、動手、動口、動筆，把教學活動轉變?yōu)樵诮處熤笇聦W生自主求知的探索、創(chuàng)新過程，讓學生積極地展開思維、主動地參與教學過程，充分發(fā)揮學生在學習中的主體地位，提高學生的主動創(chuàng)新能力；其次，應建立新型的師生關系，必須淡化教師的自我權威中心意識，努力營造一個教師與學生、學生與學生多向交流與平等探討的氛圍，善于傾聽不同的言論，鼓勵、培養(yǎng)學生的好奇心，探索性，在教學中倡導相互合作，使學生成為學習的主體，能主動地參與數(shù)學學習活動的全過程。
教育敘事
教材中的例、習題要作深入研究，大膽創(chuàng)新，拓展出更一般的結論，使學生具有創(chuàng)新能力。
補漏，方能成大器。
教育敘事
一定可以事半功倍。
及自身的“雕琢”下，一定會綻放出其應有的光彩。
二、既抓知識，又抓能力。優(yōu)生對基礎知識的掌握一般都比較好。因此，我認為教師應著重培養(yǎng)學生的實踐能力，提高他們的學習能力。只要能力提高了，即使碰到靈活的題目、難理解的應用題，他們也能憑著自己的能力來解決。只有這樣，他們的成績才會真的有所提高。當小老師幫助學習有困難的同學，幫老師出復習題；介紹優(yōu)秀的、適合他們閱讀的書籍讓他們在課外閱讀等。這些活動對普通的學生而言，有些活動完成起來就比較困難，但對于優(yōu)等生，無疑是提供了更多的發(fā)展平臺。通過這些活動，可以全面提高學生的學習能力，不斷增強學生學習的自信心。說得形象些，對優(yōu)生，我們既要“輸血”，又要提高他們的“造血功能”。
三、由于師生在課內(nèi)接觸時間比課外多，輔導效果也比課外好，因此培優(yōu)工作，應以課內(nèi)為主，課外為輔。教師在班級授課當中，應注意因材施教，區(qū)別對待，不搞“一刀切”。如課堂提問，對于有探究性、思考性的問題，應把機會給優(yōu)生；課堂中要適時地出一些開放性的習題，發(fā)展學生的思維，不滿足于課本答案，不滿足于唯一的答案，培養(yǎng)發(fā)散思維及創(chuàng)新能力。在限定的課堂教學時間內(nèi)，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。
四、家校配合。教師還應多做深入細致的家訪工作，爭取家長的協(xié)助配合，改善、優(yōu)化學習環(huán)境，教育和鼓勵這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。
五、教育學生要有互相競爭的意識，形成“你追我趕”的局面，開展同學之間的互相幫助，共同討論交流。另外，班級中，學校中還定期舉行“數(shù)學小競賽”等，鼓勵這些優(yōu)生踴躍參加。
2.加強師生間情感溝通
古人云：“親其師者信其道”，要讓參賽的學生既將自己看成良師，又是他們的益友，形成在心理上相容、信賴，他們學習的勁頭就會倍增。在平時多與他們交談，關心他們學習情況及生活情況，予以關注或指導，消除一些外界因素不必要的干擾，使他們?nèi)娜獾赝度氲綄W習中去。幫助學生，傾聽學生的心聲，是作為一名教師必須具備基本功和要求，是學生的期望。3.良好的學習心理素質的培養(yǎng)訓練在培訓過程中有意設置障礙，讓學生在強化訓練中能夠“吃一塹，長一智”，減少非智力因素的影響，見到新題型不緊張，舊題型不驕傲，能夠沉著分析解答，增大解題的成功率，讓學生擁有良好的應試心理與技巧、清晰和有效的表達能力，以求理想的高分。
4.重視選好題，提高訓練的質量
老師應有目的、有計劃地編集歷屆高考、競賽試題，作為訓練題，對常見的競賽類型題目進行分類解題示例，注重一題多解、一題一練、一題一得，注意實彈演戲，讓尖子生明白自己目前離高考、競賽所要求的差距。特別是由于高中學習任務重，競賽題遠遠難于高中的內(nèi)容，故選題應有典型性，既要能幫助學生學習新知識，又要能幫助學生掌握新思維，關鍵是要能夠從例題中得到啟發(fā)，進行學習上的遷移。在此過程中，學生思維得到了充分的拓展，提高認識，加深理解，從而激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率。
5.采用探索式教學方法，并注意開拓學生視野
教學策略上加強思維訓練，注重想象力的培養(yǎng)和求異思維能力的培養(yǎng)，同時始終貫徹"教師為主導，學生為主體"的原則，教學中鼓勵學生提出自己的見解。在教學過程中教師應幫助學生樹立信心，注重信息反饋，幫助收集平時作業(yè)或測驗中情況和學生在計算中典型的計算方法，讓學生在黑板上抄寫出他們的解題步驟和講述解題思路，再讓全體學生討論分析，幫助學生找出最佳解法，加強老師與學生、學生與學生之間相互學習和交流。6.培養(yǎng)學生遷移運用知識的能力在當今信息萬變的時代里，對學生進行創(chuàng)造性、求異思維的培養(yǎng)訓練顯得尤為重要。在物理教學過程中，教師應收集一些相關的新資料印發(fā)給學生，讓學生自學或給予適當?shù)闹笇?，以便拓寬他們的知識面。教會學生學習，以及將所學知識進行遷移，運用去解答一些有新意的試題。也可設計一題多變、一題多解，從不同角度進行各種應變討論、分析，要求學生把舊知識和新信息聯(lián)系起來，根據(jù)已知進行聯(lián)想，提高學生分析和應試的能力。
總之，在實際教學中應體現(xiàn)“以人為本”的思想，老師應注意師生間的親密合作、交流，能根據(jù)教學的實際情況，制定相應的教學措施，采用靈活多變的教學手段，優(yōu)化教學內(nèi)容，加強學生思維能力的訓練、培養(yǎng)，減輕學生在作業(yè)、心理方面的壓力，其中心理壓力大往往是學不好的最主要原因。方法得當可以“事半功倍”，方法不當則“事倍功半”，所以要增強學生學習的積極性、主動性，重要的是要想方、設法使學生有信心學好這門課，老師要主動親身去實踐、探索、發(fā)現(xiàn)和研究。
學優(yōu)生工作總結篇十四
抓好優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，使他們的學習水平保持在一個相對穩(wěn)定的水平，并且逐漸進步，并且通過他們起種子的作用，帶動全班的語文學習，是教學中一項重要的工作。現(xiàn)將本學期六年級優(yōu)等生輔導工作總結以下：
優(yōu)等生的語文知識基礎較好，思惟活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學習熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學生配合。自接受了六年級以后，隨著教學的深入，發(fā)現(xiàn)他們碰到的題目和困難比之前多了，有時也會出現(xiàn)一些錯誤。我經(jīng)常給予鼓勵和肯定。培養(yǎng)他們大膽實踐，不怕出錯的精神，增強信心。
愛因斯坦說過：“提出一個題目，經(jīng)常比解決一個題目更重要”，我在每堂課結束前安排幾分鐘給學生提題目，以此鼓勵學生不斷地向老師質疑，向權威質疑，也就不斷地去探索、學習、進步。我要求優(yōu)秀的學生在質疑的同時，能大膽地對題目提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)題目的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導學生分析整理提出的題目，從而學會或引導學生提出重難點題目，提出創(chuàng)造性題目。這樣,經(jīng)過一個學期練習后，學生勇于提問了，會提問了，樂于提問了，并且學會善于把問號變成句號，又從句號中產(chǎn)生新的問號。現(xiàn)在優(yōu)秀生有較好的學習基礎和學習能力，根據(jù)這一個特點，我組織成績好的.學生在課外展開進步性的自學小組，讓學生相互討論，相互啟發(fā)，我適當作一些指導。
語文成績好的學生，有一定的學習基礎和學習能力，不滿足于課內(nèi)的知識，對把握課外的知識表現(xiàn)出極大的愛好和積極性。他們經(jīng)常拿著一些課外學習中碰到的題目來問我。根據(jù)他們這一特點，我結合課本的知識，適當插入相干的課外知識，并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練把握課內(nèi)知識的同時，擴大知識面。盡可能滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
課本學習的內(nèi)容未幾，學生完成作業(yè)后仍有較多的課余時間。我指導他們訂語文學習報，購買瀏覽等材料，每周布置一定量的練習和瀏覽，寒暑假也讓他們堅持瀏覽。大量的瀏覽，使學生能較好地鞏固和應用所學的知識和辭匯。另外，也使學生豐富了課外知識，進步瀏覽寫作的能力。
優(yōu)秀生在學習中喜歡質疑，我用課余時間耐心腸給予解答，并作學習方法指導，如：如何歸納知識、舉一反三、舉一反三、學習遷移等。使他們的學習愛好和積極性延續(xù)，能在無教師指導的情況下，學習比課文更深的知識，自己解決疑問題目。
優(yōu)秀生每人的情況不同，學習上各有特點和優(yōu)點。有的優(yōu)秀生思惟活躍，反應較快，但考慮題目欠周到，缺少深度，粗心，易出錯；有的優(yōu)秀生較仔細，善于總結歸納知識，但只局限于課本的知識，缺少大膽質疑。我都分別給予具體指導和幫助，使他們?nèi)￠L補短，進步更快。對個別成績突出的學生，給予有針對性的幫助，進行進步性的練習，強化自學能力，最大限度發(fā)揮他們的潛能。在今后的教學中我將繼續(xù)一如既往地加強優(yōu)等生的輔導工作，讓優(yōu)秀的學生更加優(yōu)秀！
學優(yōu)生工作總結篇十五
經(jīng)過一個學期的輔導，待優(yōu)生的整體英語水平都有了不同程度的提高，為了今后更好地對待優(yōu)生進行更有效的輔導,現(xiàn)將本學期的輔導情況簡要總結如下：
1、開學初對他們進行了思想教育，端正了學習態(tài)度，使他們懂得了學習的重要性以及為什么學習，教育他們從思想上重視學習，變“要我學”為“我要學”。讓他們能真正地來學習，并給他們單獨制定了學習目標。
2、注重了學生的個性差異，降低了對他們的學習標準，鼓勵他們主動參與，培養(yǎng)了他們較好的學習成就感，并啟發(fā)他們學習英語的興趣。
3、對他們進行了多樣的學習評價，關注他們的學習結果，更關注了他們學習的過程，關注他們在英語活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助他們認識自己，建立了自信。相信自己能行。主要讓他們了解自己已經(jīng)獲得了什么、離目標還有多遠。
4、在課堂上對這部分學生多關注，多提問，培養(yǎng)了他們上課認真聽講的習慣。
5、在課后，對這部分學生采取了補習、說服教育、講道理、鼓勵等方法，使他們的學習更進一步。
6、與家長經(jīng)常取得聯(lián)系，達成了共識，商量如何教育好孩子，使學生在家里也有一個安靜的學習環(huán)境，保證在家里也能好好學習。
總之，通過一學期的輔導，使他們認識到了學習的重要性，能自覺的學習，并主動參與到學習的過程中來。使他們樹立起了學習的自信心，對學習英語有了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的學習習慣，以及獨立思考、克服困難的精神。有主動參與英語學習的積極態(tài)度，能獨立學習英語的能力。使他們的整體英語水平都有了不同程度的提高。
學優(yōu)生工作總結篇十六
2o_年，_區(qū)殘聯(lián)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在市殘聯(lián)的業(yè)務指導下，在相關部門的大力支持下，認真履行“代表、服務、管理”的職能，充分調(diào)動各鄉(xiāng)、街道殘聯(lián)工作人員及殘疾人專職委員的積極性，圍繞殘疾人的基本需求，切實做好全區(qū)殘疾人民生工程工作，現(xiàn)將完成情況匯報如下：
1、貧困殘疾人生活特別救助。
20_年，市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困重度殘疾和貧困三級殘疾生活特別救助項目任務數(shù)分別為重度(一、二級)救助人數(shù)1093人，三級救助人數(shù)275人，共計1368人。我區(qū)實際完成任務數(shù)為1404人，對救助對象，按照文件要求逐一核對，其中重度(一、二級)救助人數(shù)1110人，三級救助人數(shù)294人。貧困重度殘疾人超額完成任務17人，貧困三級殘疾人超額完成任務_人。
貧困殘疾人生活特別救助的補貼標準較原來有所提高，重度殘疾人救助標準由原來的每人每年726元提高到今年的每人每年800元，三級殘疾人救助標準也由原來的每人每年360元提高到今年的每人每年400元標準。今年我區(qū)發(fā)放貧困殘疾人生活特別救助資金共計萬元，其中六個街道重度殘疾人581人，資金萬元，三級殘疾人143人，資金萬元，合計資金萬元，三個鄉(xiāng)重度殘疾人529人，資金萬元，三級殘疾人151人，資金萬元，合計資金萬元。補助金已于8月15日全部發(fā)放到每位殘疾人賬戶中，并注明“殘補”字樣。
2、貧困白內(nèi)障患者免費復明手術項目。
20_年市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困白內(nèi)障患者免費復明手術任務數(shù)為33例，我區(qū)完成了33名貧困白內(nèi)障患者的免費復明手術。初次摸底共有270名白內(nèi)障患者，區(qū)殘聯(lián)分批次組織白內(nèi)障患者在市立醫(yī)院進行篩查體檢，初篩合格人員80人，經(jīng)過復查，共有33名白內(nèi)障患者符合手術條件并成功完成免費復明手術。從篩查到復查再到最后的手術過程中，區(qū)殘聯(lián)派人全程跟蹤，服務到位，確保無意外發(fā)生，術后又進行電話回訪，白內(nèi)障患者們的術后狀況良好，對此項民生工程表示高度滿意。
3、貧困精神殘疾人藥費補助項目。
20_年市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困精神殘疾人藥費補助項目任務數(shù)為211人，我區(qū)實際完成精補藥費補助人數(shù)211人，其中六個街道救助人數(shù)153人，三個鄉(xiāng)救助人數(shù)58人。補助標準也較原來有所提高，由原來的每人每年500元藥費補助提高到今年的每人每年1000元藥費補助，補助金將于7月底發(fā)放到殘疾人賬戶，并注明“精補”字樣。
4、貧困殘疾兒童搶救性康復項目。
20_年市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困殘疾兒童搶救性康復任務數(shù)為33人，其中人工耳蝸1人，助聽器1人，矯形器4人，肢體矯治1人，孤獨癥兒童康復訓練1人，智障兒童康復訓練1人，腦癱兒童康復訓練1人，四大類康復訓練16人，輔助器具適配7人。我區(qū)不僅完成了任務數(shù)33人，另外還超額完成了8人，其中1名符合矯治手術條件的貧困致殘兒童現(xiàn)已在省中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院完成了矯治手術，孤獨癥兒童康復訓練1人，智障兒童康復訓練1人，腦癱兒童康復訓練1人，四大類康復訓練16人，人工耳蝸1人，助聽器1人，矯形器4人以及輔助器具適配7人都已經(jīng)在市殘聯(lián)的安排下在各個定點培訓機構進行康復訓練。
1、年初召開民生工程會議，將任務分解到鄉(xiāng)、街道辦事處，區(qū)殘聯(lián)與區(qū)政府簽訂民生工程工作目標管理責任書，確保民生工程工作圓滿完成。
2、民生工程宣傳方面。_區(qū)殘聯(lián)采取豐富多樣的形式進行宣傳，如發(fā)放宣傳材料、借助“全國助殘日”開展民生工程宣傳活動，以及下鄉(xiāng)、街道開展宣傳工作，確?；輾埫裆こ陶呱钊肴诵?。
3、貧困重度殘疾人生活特別救助工作實施動態(tài)管理，區(qū)殘聯(lián)借助民政低保平臺逐一核實，救助對象隨低保對象的調(diào)整而調(diào)整，對新增符合條件的對象及時審核、審批，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題：有極個別救助對象出現(xiàn)資料不全的現(xiàn)象;有的救助對象由于殘疾證遺失，沒有及時補辦，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上通知本人，要求其立即登報掛失并將補辦材料交至區(qū)殘聯(lián);有的農(nóng)村殘疾人的確享受最低生活保障，但是沒有低保證，出現(xiàn)這種情況，區(qū)殘聯(lián)要求其所在村委會補齊低保證;有的審批表沒有居委會或鄉(xiāng)、街道辦事處簽字蓋章，我們要求其重新到居委會或鄉(xiāng)、街道辦事處審核、審批，確保上報材料齊全。
4、資金打卡發(fā)放方面。區(qū)殘聯(lián)做到及時、足額。今年8月底前，貧困殘疾人生活特別救助和貧困精神殘疾人藥費補助兩項補助資金全部發(fā)放到位。
一是補缺補差，進一步完善材料，做好各項民生工程的迎檢工作。
二是進一步提高各項民生工程的知曉率和滿意率。區(qū)殘聯(lián)將在今后的工作中采取由社區(qū)殘疾人專職委員與救助對象取得電話和上門聯(lián)系，確保每一位救助對象都知道自己到底領取了多少救助金。
學優(yōu)生工作總結篇十七
20xx年，我院的人口與計劃生育工作，在縣計劃生育局、縣衛(wèi)生局和xx寺鎮(zhèn)黨委政府的領導下，認真貫徹落實《^v^人口與計劃生育法》和縣、鄉(xiāng)有關的計劃生育文件精神，努力學習實踐科學發(fā)展觀，加強人口與計劃生育工作的管理，嚴格執(zhí)行計劃生育政策，確保計劃生育工作落到實處。現(xiàn)將一年來的如下：
為了做好人口與計劃生育工作，加強對人口與計劃生育工作的領導，衛(wèi)生院成立了由院長黃健碧任組長，副院長秦操任副組長，計生專干和各科室主任為成員的人口與計劃生育工作領導小組。小組成員分工明確，責任到人，做到分管領導親自抓，科室負責人具體抓，上下配合，齊抓共管，把人口與計劃生育工作納入工作議事日程，作為重要的一項工作來抓，制定了《xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計劃生育綜合目標管理實施方案》，定期檢查考核，年終評比總結，確保了人口與計劃生育及有關工作順利進行。
衛(wèi)生院認真學習宣傳《人口與計劃生育法》》及有關人口與計劃生育政策，充分認識人口與計劃生育是關系到我國社會與經(jīng)濟發(fā)展的重要性，提高全民計劃生育意識，統(tǒng)一了職工思想，在職工及人民群眾中樹立起學法執(zhí)法、遵紀守法的自覺性，為推動人口與計劃生育管理工作起到了積極作用。
1、建立xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計生工作規(guī)章制度，認真落實計生工作責任制，把計生工作納入衛(wèi)生院的主要工作內(nèi)容和績效考核內(nèi)容。
2、貫徹落實好鎮(zhèn)黨委、政府的計生政策，及時參加有關計生的工作會議，傳達會議精神，抓好落實。
3、衛(wèi)生院領導與各科室簽定《計劃生育工作責任書》，做到工作有分工，責任有落實，獎懲有措施。
4、配合計生辦做好計生政策的宣傳，積極參加計生辦的各項計生宣傳活動，積極開展計生知識咨詢。
5、在孕產(chǎn)婦住院分娩期間，認真查看身份證或有效證件，完整記錄嬰兒父母雙方的姓名、戶籍等信息，存在問題的及時向鄉(xiāng)計生辦通報。
6、對農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩實行補助時，要查看《生育證》或計生辦出具的計生證明。
7、開具出生證明書，必須要求出示《生育證》沒有《生育證》的，待計生辦開出證明后再給予辦理。
8、加強對衛(wèi)生院b超的使用管理，在使用b超，對孕產(chǎn)婦進行檢查時，嚴格遵行相關制度執(zhí)行。
9、在辦理衛(wèi)生許可證時，要查看計生辦的計生證明。
10、發(fā)現(xiàn)^v^禁止非醫(yī)學需要鑒定胎兒性別和選擇性別人終止妊娠^v^的案件線索，及時上報衛(wèi)生局和鄉(xiāng)計生辦。
11、每月向鄉(xiāng)計生辦通報1次接診育婦孕情，出生嬰兒、兒童接種、嬰兒出生證辦理，b超檢查孕情和^v^兩非案件^v^情況。
12、加強對所有與出生有關信息的管理，由專人負責，上報有關出生信息時，必須要與鄉(xiāng)計生辦溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系后再上報。
13.狠抓院內(nèi)計生工作，保證衛(wèi)生院干部、職工、聘用人員中無政策外生育，計生率達100%。
14、嚴格杜絕計劃生育假手術、假證明及胎兒性別鑒定等問題。
本年度我院住院平產(chǎn)分娩1胎計劃內(nèi)女孩，產(chǎn)前檢查83人次，妊娠14周以上b超檢查40人。
總之，一年來，我們根據(jù)衛(wèi)生局和上級有關部門的要求部署，認真開展計生工作，完成了人口與計劃生育各項指標任務，取得了一定的成績。但仍存在共享平臺b超查孕信息錄入不及時現(xiàn)象，今后我院將進一步加大工作薄弱環(huán)節(jié)的管理，進一步提升我院的管理水平和業(yè)務水平，爭取把計生工作做得更好。