通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供自己和他人參考。寫總結(jié)時(shí)要注意語氣的控制，既要客觀公正地表達(dá)觀點(diǎn)，又要積極向上地鼓勵(lì)和激勵(lì)。總結(jié)是不同行業(yè)和領(lǐng)域都需要進(jìn)行的重要工作。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇一
20xx年，_____社區(qū)計(jì)生工作在上級(jí)計(jì)生部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在街道辦事處的大力支持和幫助下，在社區(qū)居民的積極參與下，緊緊圍繞街道的中心工作，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)中心，兩個(gè)目標(biāo)”，即以統(tǒng)籌人口問題，加強(qiáng)實(shí)有人口的管理與服務(wù)為中心，以創(chuàng)建幸福家庭改善民生、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升工作質(zhì)量為目標(biāo)，有條不紊地在社區(qū)開展了形式多樣的計(jì)劃生育宣傳服務(wù)工作?，F(xiàn)將全年工作小結(jié)如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。
完善育齡婦女登記制度，堅(jiān)持做到登記及時(shí)、信息準(zhǔn)確、錄入及時(shí)，在工作中及時(shí)了解并更改各項(xiàng)信息，確保統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率達(dá)到100%。保證了本轄區(qū)人口和計(jì)劃生育數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確，做到底數(shù)清，情況明，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，及時(shí)掌控計(jì)劃生育率，確保各項(xiàng)審批辦理事項(xiàng)符合政策要求，2023年為26對(duì)育齡夫婦按政策辦理一孩生育證，為獨(dú)生子女父母辦理光榮證17份，為21位居民申報(bào)了獨(dú)生子女父母一次性獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)429人次；為流動(dòng)人口開具母嬰保健手冊(cè)和嬰兒免疫居住證明40余份，查驗(yàn)《流動(dòng)人口婚育證明》70份，組織6人參加流動(dòng)人口免費(fèi)體檢；全年發(fā)放避孕藥具430余盒，5人領(lǐng)取了葉酸和新婚大禮包；全年為居民解答各類計(jì)劃生育咨詢450余次。
二、認(rèn)真落實(shí)“誠信協(xié)議書”的簽訂。
根據(jù)市區(qū)有關(guān)人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)的規(guī)定，為推動(dòng)誠信計(jì)生活動(dòng)的有效開展，實(shí)現(xiàn)群眾計(jì)劃生育的茲有管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，我社區(qū)根據(jù)街道計(jì)生辦的工作要求建立了以樓為單位的誠信計(jì)生自治小組，社區(qū)居干和樓門長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，通過走訪入戶、電話聯(lián)絡(luò)、社區(qū)宣傳等形式，聯(lián)絡(luò)社區(qū)內(nèi)育齡群眾，與社區(qū)內(nèi)27棟居民樓的育齡群眾簽訂誠信計(jì)生協(xié)議，把誠信計(jì)生協(xié)議的簽訂作為實(shí)有人口管理與服務(wù)工作的有效延伸。目前簽訂誠信計(jì)生協(xié)議書的覆蓋率已達(dá)到占育齡群眾的90%。
三、利用各種節(jié)日組織活動(dòng)。
（一）關(guān)愛弱勢(shì)群體，營造幸福家庭環(huán)境。
今年初，社區(qū)按照街道計(jì)生辦的工作精神，制定了獨(dú)生子女困難家庭長(zhǎng)效幫扶工作機(jī)制，春節(jié)期間，社區(qū)計(jì)生干部在社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持下，開展了走訪慰問活動(dòng)，為貧困家庭、貧困母親、孤兒、孤寡老人送去慰問金和慰問品，在新春佳節(jié)之際送去融融暖意，與他們一同克服生活的艱辛，分享節(jié)日的歡樂與祥和，為他們更增一份生活的勇氣與信心。中秋節(jié)社區(qū)慰問了10戶獨(dú)生子女特殊家庭，為他們送去了祝福和慰問品。
（二）開展宣傳活動(dòng)。
3月份，我社區(qū)舉辦了流動(dòng)人口房屋租賃和計(jì)劃生育政策法規(guī)知識(shí)講座?；顒?dòng)期間，計(jì)生協(xié)會(huì)還借勢(shì)向廣大婦女進(jìn)行了優(yōu)生優(yōu)育等計(jì)劃生育專題宣傳。
5月8日為紀(jì)念第65個(gè)世界紅十字日，我社區(qū)開展了以“人道力量，匯聚朝陽——學(xué)雷鋒朝陽紅十字志愿者在行動(dòng)”為主題的紅十字精神宣傳活動(dòng)，并設(shè)置了“紅十字”募捐點(diǎn)，居民們紛紛捐款，取得了良好的效果。今年我社區(qū)為紅會(huì)博愛捐款達(dá)到*余元，“一元捐”*余元，雖然未達(dá)到街道計(jì)生辦制定的工作任務(wù)，但較比去年增長(zhǎng)了1、5倍。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇二
免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查是降低出生缺陷發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)、提高出生人口素質(zhì)重要措施。作為國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查的試點(diǎn)單位，我區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，充分認(rèn)識(shí)開展免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查的重大意義，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，確保試點(diǎn)工作順利開展，并將此項(xiàng)工作納入政府20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目工程之一。目前已現(xiàn)場(chǎng)檢查290對(duì)婦夫。具體工作匯報(bào)如下：
我區(qū)共組織290對(duì)夫婦(580人)接受了免費(fèi)孕前優(yōu)生健康現(xiàn)場(chǎng)檢查。具體結(jié)果：常規(guī)體格檢查人數(shù)正常568人，異常12人；生殖系統(tǒng)檢查人數(shù)正常517人，異常63人；白帶常規(guī)檢查人數(shù)正常254人，異常36人；淋球菌檢測(cè)人數(shù)陰性290人；沙眼衣原體檢測(cè)人數(shù)陰性286人，陽性4人；血液常規(guī)檢查人數(shù)正常260人，異常30人；尿液常規(guī)檢查人數(shù)正常562人，異常18人；血型檢查人數(shù)正常556人，特殊24人；血清葡萄糖測(cè)定人數(shù)正常290人；肝功能檢測(cè)人數(shù)正常517人，異常63人；乙型肝炎血清學(xué)五項(xiàng)檢測(cè)人數(shù)正常559人，異常21；腎功能檢測(cè)人數(shù)正常580人；甲狀腺功能檢測(cè)人數(shù)正常285人，異常5人；螺旋體篩查人數(shù)陰性577人，陽性3人；風(fēng)疹病毒igg抗體測(cè)定人數(shù)陰性132人，陽性158人；巨細(xì)胞病毒抗體測(cè)定igm抗體測(cè)定人數(shù)陰性290人；igg抗體測(cè)定人數(shù)陰性90人，陽性200人；弓形體抗體測(cè)定igm抗體測(cè)定人數(shù)陰性290人，igg抗體測(cè)定人數(shù)陰性290人；婦科超聲常規(guī)檢查人數(shù)正常280人，異常10人；具有風(fēng)險(xiǎn)因素的人數(shù)合計(jì)25人，其中男性10人，女性15人。咨詢指導(dǎo)人次580人。(包括一般人群和具有風(fēng)險(xiǎn)因素的人群)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確。
1、召開各街鎮(zhèn)分管計(jì)生鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)計(jì)生助理及部分計(jì)生工作人員會(huì)議，布置工作要求、強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)。三是召開計(jì)生技術(shù)服務(wù)人員會(huì)議，解讀實(shí)施方案、培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)，明確項(xiàng)目開展的流程和具體業(yè)務(wù)要求，保證項(xiàng)目如質(zhì)如量完成。
2、下發(fā)兩個(gè)文件。政府辦轉(zhuǎn)發(fā)市人口計(jì)生委等部門《南京關(guān)于開展免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作實(shí)施意見》的通知(六政辦[20xx]70號(hào)；區(qū)計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《六合區(qū)關(guān)于關(guān)于全面推進(jìn)六合區(qū)免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目的實(shí)施方案》的通知。并成立六合區(qū)免費(fèi)孕前優(yōu)生項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為副助長(zhǎng)。負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)。
3、組織四期培訓(xùn)。組織選派檢驗(yàn)醫(yī)師、婦科醫(yī)師、全區(qū)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)人員、管理人員分別參加省、市免費(fèi)孕前健康檢查專題的培訓(xùn)。區(qū)計(jì)生局分別組織兩期區(qū)、鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)人員對(duì)整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施和后續(xù)評(píng)估隨訪要求的培訓(xùn)，保證項(xiàng)目運(yùn)行質(zhì)量。(二)宣傳倡導(dǎo)、推進(jìn)實(shí)施。
1、加大基礎(chǔ)建設(shè)。按照省市及項(xiàng)目的`規(guī)范要求進(jìn)行的科室調(diào)整、裝修，設(shè)備的增添和儀器的購置和宣傳氛圍的營造、相關(guān)資料的印制等。一是區(qū)孕前優(yōu)生檢查服務(wù)中心按照項(xiàng)目規(guī)范要求設(shè)置孕前檢查服務(wù)區(qū)域、所有的檢查項(xiàng)目都在一樓孕前健康檢查服務(wù)區(qū)完成。新增設(shè)男性科、咨詢指導(dǎo)室、檔案資料室等；二是拓展檢驗(yàn)室、按照要求設(shè)置幾個(gè)區(qū)域并增添檢驗(yàn)設(shè)備和儀器，所有的檢驗(yàn)項(xiàng)目全部由我們區(qū)檢驗(yàn)室完成。確保項(xiàng)目正常運(yùn)行。
四)嚴(yán)格考核、全面推進(jìn)。孕前優(yōu)生健康檢查工作是我區(qū)計(jì)生工作的重點(diǎn)之一。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，區(qū)政府已將此項(xiàng)目納入到當(dāng)年為民辦實(shí)事工程，并對(duì)各街道實(shí)行嚴(yán)格考核，區(qū)計(jì)生局將對(duì)各街鎮(zhèn)組織開展的各項(xiàng)情況實(shí)行每月通報(bào)制，對(duì)總體結(jié)果納入年終計(jì)劃生育目標(biāo)考核。
1、部門協(xié)作的力度還需加強(qiáng)。目前原大廠婦保所婚檢一站式服務(wù)末能建立、少數(shù)部門主觀能動(dòng)性不夠，導(dǎo)致至今未能開展，影響全區(qū)工作開展。
2、群眾主動(dòng)接受服務(wù)項(xiàng)目的愿望不強(qiáng)、未婚先孕的人群占40%左右，新婚人員中有少部分占不想生育，使領(lǐng)結(jié)婚處孕前參檢率不高。以上原因?qū)е陆衲甑闹笜?biāo)難以完成。
一是爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，希望能加大經(jīng)費(fèi)的投入、為開展項(xiàng)目工作做好保證。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇三
一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個(gè)廣闊的歷史空間和時(shí)代背景中認(rèn)識(shí)自己的使命。
一般說來，“優(yōu)生”有較強(qiáng)的自信心，這是一件很好的事，我們應(yīng)該予以保護(hù)和發(fā)展。我們應(yīng)該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對(duì)自己求學(xué)過程中成功經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。
少年，就其天性來講，具有純樸善良的本質(zhì)?！皟?yōu)生”經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的精心教育，他們的思想品德一般還是比較好的。但一些“優(yōu)生”隨著榮譽(yù)的增多，虛榮、自私、驕傲自大、心胸狹隘等等心靈的毒瘤也開始滋長(zhǎng).怎樣使他們保持一顆童心呢？讓他們通過與班上的同學(xué)平等相處，感受同學(xué)們身上值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德，讓他們?cè)跒橥瑢W(xué)服務(wù)的過程中體驗(yàn)一種奉獻(xiàn)的幸福，讓他們面對(duì)分?jǐn)?shù)和榮譽(yù)學(xué)會(huì)淡然處之互相謙讓，以培養(yǎng)自己豁達(dá)而淡泊的心境。
對(duì)少數(shù)具有出類拔萃潛質(zhì)的“優(yōu)生”，我們則應(yīng)理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識(shí)到的潛質(zhì)；二是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｒ稽c(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.
長(zhǎng)期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對(duì)受挫的心理承受力相對(duì)較弱，一旦遇到各種“打擊”，往往情緒低落、悲觀失望。對(duì)“優(yōu)生”犯錯(cuò)誤切不可遷就，而應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)，讓他們習(xí)慣于批評(píng)，包括嚴(yán)厲的批評(píng)甚至處分；最后，也是很重要的一點(diǎn)，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設(shè)一些品嘗失敗的機(jī)會(huì)這當(dāng)然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導(dǎo)“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會(huì)失利，而當(dāng)“優(yōu)生”對(duì)此習(xí)以為常的時(shí)候，他們就學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的重要性是不言而喻的。一般來說，“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個(gè)別的。未來社會(huì)對(duì)人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。
總之，讓他們養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨(dú)立思考、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。從解題時(shí)的獨(dú)特方法到作文時(shí)的新穎構(gòu)思，從獨(dú)當(dāng)一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動(dòng)……只要學(xué)生具備了創(chuàng)造性思維的習(xí)慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機(jī)會(huì)是無處不在無處不有的。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇四
2023年協(xié)會(huì)工作以“強(qiáng)化依法管理，完善服務(wù)體系”為主題，以人為本，全面服務(wù)為宗旨，竭誠為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)、扶助政策，落實(shí)人口基金試點(diǎn)工作，不斷強(qiáng)化依法管理水平，進(jìn)一步倡導(dǎo)婚育新風(fēng)進(jìn)萬家，對(duì)穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。具體做法如下：
一、成立組織，規(guī)范制度。
今年社區(qū)進(jìn)行了協(xié)會(huì)換屆選舉工作，選出了會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、理事、聘用名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)。發(fā)展會(huì)員82名，劃分8個(gè)會(huì)員小組，配備8名小組長(zhǎng)，制定了各項(xiàng)制度。
二、開展宣教工作，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1.為切實(shí)宣傳教育計(jì)劃生育政策和方針。
結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際情況構(gòu)建管理法制化，教育有形化的新型機(jī)構(gòu)，教育有形化的基本做法是：針對(duì)計(jì)生管理，采取在活動(dòng)中心講授優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、五期保健、性病及艾滋病防治等科普知識(shí)，幫助育齡夫婦掌握3種以上的避孕方法。主辦大規(guī)模宣傳活動(dòng)，發(fā)宣傳單15000份，把計(jì)生政策帶進(jìn)千家萬戶，特別是當(dāng)今開展的“人口基金”惠民政策，新《安徽省計(jì)劃生育條例》，并充分利用社區(qū)活動(dòng)室設(shè)置圖書角、閱報(bào)欄、宣傳畫報(bào)、宣傳?？?。配備會(huì)員組長(zhǎng)，小區(qū)宣傳計(jì)生政策法規(guī)、關(guān)愛女孩行動(dòng)、婚育新風(fēng)須知等，每月開一次例會(huì)，會(huì)員小組長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)月各自負(fù)責(zé)片區(qū)的計(jì)生變動(dòng)情況。
2.結(jié)合社區(qū)實(shí)情，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
面向家庭，以人為本，大力開展節(jié)育技術(shù)服務(wù)。計(jì)生干部送避孕藥具服務(wù)上門和節(jié)育技術(shù)服務(wù)到人，急育齡婦女所急，想育齡婦女所想，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送到千家萬戶。每年組織二次為育齡婦女免費(fèi)的婦科普查，保證了育齡婦女的健康。每月對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行一次入戶隨訪制，是計(jì)生的一貫作風(fēng)，也是計(jì)生基礎(chǔ)工作的一部分。我社區(qū)計(jì)生干部嚴(yán)格遵循計(jì)生制度，做好訪視記錄，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生政策，宣傳計(jì)生政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)，針對(duì)每個(gè)育齡婦女的不同情況，提供不同層次，不同方面的計(jì)劃生育服務(wù)，幫助她們解決各個(gè)方面的困難，扎實(shí)做好計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵性。
三、扎實(shí)做好“雙評(píng)”工作。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙評(píng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)計(jì)生協(xié)制定了實(shí)施方案，召開專題會(huì)議部署工作，從而保證評(píng)議質(zhì)量。全鎮(zhèn)共發(fā)放“請(qǐng)流動(dòng)人口評(píng)計(jì)生活動(dòng)”問卷8份，收回8份，參加評(píng)議人員80人，服務(wù)對(duì)象72，結(jié)果顯示流動(dòng)人口農(nóng)民工對(duì)現(xiàn)住地計(jì)劃生育整體情況和工作評(píng)價(jià)中滿意率92%，。對(duì)存在問題，都落實(shí)整改。
四、認(rèn)真落實(shí)好人口基金試點(diǎn)工作。
人口基金是一項(xiàng)惠民工程，為了做好此項(xiàng)工作，元月份開展了人口基金會(huì)基線摸底登記，凡社區(qū)年齡在40--59周歲之間的計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶，全部進(jìn)行摸底登記，共登記23戶，每人一卷，分別建立檔案。針對(duì)困難家庭、貧困母親、獨(dú)生子女教育成才救助，從摸底中選出救助對(duì)象。目前共救助貧困母親7名，每戶500元，困難家庭2戶，每戶5000元，貧困大學(xué)生2名，每戶2000元。針對(duì)救助對(duì)象，嚴(yán)格按照：本人申請(qǐng)、社區(qū)評(píng)議、鄉(xiāng)級(jí)審核、縣級(jí)確認(rèn)、三級(jí)公示程序。做的公開、范文寫作公平、公正原則。一年來，我鎮(zhèn)協(xié)會(huì)工作雖然取得一定的成績(jī)，如2023年7月份，全市人口基金現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我社區(qū)召開，被省計(jì)生協(xié)授予“生育關(guān)懷.幸福家庭”活動(dòng)中先進(jìn)社區(qū)，并予以掛牌。存在不足，主要是：協(xié)會(huì)活動(dòng)制度還有待進(jìn)一步完善，協(xié)會(huì)小組組織會(huì)員活動(dòng)相對(duì)較少，會(huì)員作用尚未能得到充分發(fā)揮，協(xié)會(huì)活動(dòng)還有待深入，任務(wù)還很艱巨。
在今后的工作中我們將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)和特色，努力開創(chuàng)協(xié)會(huì)工作的新局面，為穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2023年1月。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇五
今年,我社區(qū)總?cè)丝跀?shù)為5323人，已婚育齡婦女為1188人，采取綜合節(jié)育措施人數(shù)為712人，其中實(shí)際用藥具人數(shù)476人，全年藥具應(yīng)用率為，藥具有效率為。
今年，星海鎮(zhèn)進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)我社區(qū)計(jì)劃生育藥具發(fā)。
放、監(jiān)管和服務(wù)工作，嚴(yán)格按照“六個(gè)一”的要求，提升我社區(qū)計(jì)劃生育免費(fèi)藥具發(fā)放工作起到了很好監(jiān)督督促作用，全面推進(jìn)了社區(qū)免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)工作力度。圓滿完成今年計(jì)劃生育工作，使我社區(qū)育齡群眾能夠及時(shí)、便捷的領(lǐng)到安全、適宜的避孕藥具，真正做到便民為民服務(wù)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)藥具管理隊(duì)伍建設(shè).
為使免費(fèi)藥具發(fā)放點(diǎn)真正發(fā)揮作用，提高各級(jí)藥管員的整體素質(zhì),業(yè)務(wù)水平,星海鎮(zhèn)對(duì)我社區(qū)藥具使用育齡婦女加大了培訓(xùn)力度,思想?yún)R報(bào)專題內(nèi)容包括藥具知情選擇、常用藥具的使用方法、不良反應(yīng)處理等與藥具有關(guān)的一些知識(shí)；同時(shí)要求藥管員進(jìn)行了培訓(xùn),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我區(qū)的藥具管理隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了加強(qiáng)，服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、積極組織開展計(jì)劃生育藥具“三基”崗位練兵知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
我社區(qū)以進(jìn)一步深化計(jì)劃生育藥具體制機(jī)制改革，推進(jìn)我區(qū)計(jì)劃生育藥具工作隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)為目標(biāo)，根據(jù)自治區(qū)和市計(jì)生委計(jì)劃生育藥具“三基”崗位練兵知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總體要求，于今年4月份，制定并下發(fā)了《大武口區(qū)計(jì)劃生育藥具“三基”崗位練兵知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》，精心組織，周密部署，廣泛宣傳，于5月初，發(fā)放了《計(jì)劃生育藥具三基培訓(xùn)手冊(cè)》并組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、深入開展藥具調(diào)研工作。
針對(duì)我社區(qū)避孕藥具的使用情況，我社區(qū)積極開展育齡婦女藥具培訓(xùn)工作，切實(shí)幫助育齡群眾選擇適合自身的避孕藥具。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇六
人口與計(jì)劃生育工作是我國的一項(xiàng)基本國策，關(guān)系到政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此我社區(qū)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，近年來加大了工作力度。在街道計(jì)生辦、計(jì)生委的正確指導(dǎo)下，在社區(qū)兩委的大力支持下，今年圍繞著街道下達(dá)的人口與計(jì)劃生育目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施，以人為本抓重點(diǎn)，規(guī)范管理，以宣傳教育為主，大力開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，狠抓流動(dòng)人口綜合治理，緊緊圍繞制定的計(jì)生工作奮斗目標(biāo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作計(jì)劃，牢固樹立“國策”意識(shí)，把計(jì)劃生育工作置于重要位置，踏實(shí)工作，扎實(shí)有效地開展了一系列富有成效的工作，現(xiàn)將今年的計(jì)生工作匯報(bào)如下：
我社區(qū)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了街道下發(fā)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)，明確了計(jì)劃生育率100％、信息準(zhǔn)確率100％、期內(nèi)綜合避孕措施落實(shí)率98％以上等三項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)。為進(jìn)一步做好計(jì)劃生育工作，切實(shí)加強(qiáng)計(jì)劃生育工作力度，進(jìn)社區(qū)兩委決定，聘用10名婦女擔(dān)任婦女組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)配合婦女主任有效開展計(jì)劃生育工作，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，入戶調(diào)查，把計(jì)劃生育工作做細(xì)、做精，不留問題，爭(zhēng)取圓滿完成目標(biāo)。
一是以轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念為出發(fā)點(diǎn)，采取多種方式，不斷增強(qiáng)宣傳教育工作的.滲透力。今年重點(diǎn)結(jié)合，有針對(duì)性的在重點(diǎn)地區(qū)，重點(diǎn)人群中加大宣傳力度。今年我們?cè)谌巳狠^密集的集貿(mào)市場(chǎng)主要道口懸掛宣傳橫幅4條、在社區(qū)宣傳欄開設(shè)計(jì)劃生育板塊二塊專人負(fù)責(zé)定期更新內(nèi)容，張貼標(biāo)語百余條。二是在社區(qū)人口學(xué)校開設(shè)計(jì)劃生育課程4期，向育齡婦女、新婚婦女以及黨員干部等宣傳國家計(jì)劃生育政策、婦幼保健知識(shí)等，讓他們了解國家的政策，計(jì)劃生育的好處，努力使社區(qū)群眾少生、優(yōu)生。三是積極參加上級(jí)組織的計(jì)劃生育和流動(dòng)人口培訓(xùn)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的工作水平。四是每月及時(shí)向街道計(jì)生辦報(bào)送宣傳信息，使街道計(jì)生辦能夠及時(shí)掌握社區(qū)的計(jì)生動(dòng)態(tài)。
一是積極組織社區(qū)婦女參加三九“月服務(wù)”活動(dòng)，對(duì)未能及時(shí)來參加的人員實(shí)行補(bǔ)差，保證參查率100％。對(duì)婦女檢查時(shí)查出有問題的及時(shí)進(jìn)行處理，對(duì)查出有疾病的人員，督促其進(jìn)行治療，并且對(duì)檢查費(fèi)用給予適當(dāng)報(bào)銷，對(duì)絕經(jīng)婦女及時(shí)進(jìn)行取環(huán)。保證社區(qū)婦女的身體健康，幫助育齡婦女排憂解難。今年參加檢查人員18人，參檢率95%，查出婦科疾病較重點(diǎn)有2人，均得到了有效的治療。二是社區(qū)計(jì)生及時(shí)做好書面工作，完善各類帳表、臺(tái)帳，及時(shí)上報(bào)不孕癥檔案，填寫好，努力做到不僅工作做的好而且記錄做的全、細(xì)、準(zhǔn)。三是定期發(fā)放避孕藥具，及時(shí)隨訪，并登記好隨訪卡片，為社區(qū)內(nèi)每位婦女建立好個(gè)人信息檔案。四是以口頭或書面?zhèn)鲉蔚男问较蛏鐓^(qū)婦女宣傳計(jì)劃生育知識(shí)、避孕方法以及婦幼保健知識(shí)等。讓婦女自己選擇適合自己的避孕措施，達(dá)到有效避孕。
積極推行計(jì)劃生育政務(wù)公開制度，加強(qiáng)依法行政工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，建立健全各項(xiàng)依法執(zhí)政制度，嚴(yán)格一、二胎申請(qǐng)、審批制度，照顧再生育審批手續(xù)、材料必須合法、齊全。對(duì)流動(dòng)人口齊抓共管，綜合治理，不斷加大流動(dòng)人口的管理，在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，一是積極配合有關(guān)部門做好流動(dòng)人口的管理，查驗(yàn)計(jì)生有關(guān)證明。二是對(duì)加強(qiáng)二級(jí)單位房屋出租經(jīng)營戶的管理，對(duì)外來租賃房屋人員必須查驗(yàn)婚育證明，并在房屋出租合同中明確規(guī)定，租房經(jīng)營戶不得有違反計(jì)劃生育相關(guān)規(guī)定，并定期和不定期進(jìn)行檢查。對(duì)流動(dòng)人口實(shí)行發(fā)證制度，并要求定期驗(yàn)證，同時(shí)實(shí)行房主與社區(qū)簽訂合同的制度，多方面管理流動(dòng)人口。及時(shí)處理群眾來信來訪，做到公正公平、公開透明，及時(shí)處理解決，報(bào)表及時(shí)準(zhǔn)確，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
計(jì)生統(tǒng)計(jì)是計(jì)生工作中的重要環(huán)節(jié)，稍有不慎，就會(huì)出差錯(cuò)。為了做好這一工作，防止瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)情況的發(fā)生，每個(gè)月初由婦女組長(zhǎng)上報(bào)結(jié)婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息到社區(qū)計(jì)生專干處，供計(jì)生專干了解情況，每個(gè)月底，對(duì)快到預(yù)產(chǎn)期的孕婦，我們都一一打電話詢問是否已出生，何時(shí)出生，男孩女孩等，并叮囑他們及時(shí)辦理戶口。同時(shí)為確保信息的準(zhǔn)確無瞞、錯(cuò)、漏報(bào)現(xiàn)象，社區(qū)計(jì)生專干常常需要下組上門入戶調(diào)查，準(zhǔn)確了解情況，并做詳細(xì)記錄，再將結(jié)婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息及時(shí)上報(bào)到街道計(jì)生辦。并且做到有情況發(fā)生的及時(shí)變更育齡婦女信息卡，保證信息的準(zhǔn)確性，做到人卡一致，為每位育齡婦女建好一卡、一薄，對(duì)自己的帳卡做到認(rèn)真、仔細(xì)核對(duì)，使帳卡與月報(bào)、半年報(bào)表及實(shí)際相吻合。做好月信息報(bào)告單、基本情況報(bào)告單和計(jì)劃生育各類臺(tái)帳等，按時(shí)上交各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表和材料到街道計(jì)生辦，使計(jì)生辦能夠準(zhǔn)確了解社區(qū)計(jì)生工作的開展情況，并進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇七
今年三月，“國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目”落戶我市，項(xiàng)目實(shí)施以來，我們始終把項(xiàng)目建設(shè)作為民心工程和政府實(shí)事工程來抓，嚴(yán)格按照國家和市人口計(jì)生委的安排部署，堅(jiān)持“以人為本，方便群眾，質(zhì)量第一，服務(wù)至上”的工作理念，不斷完善服務(wù)功能，努力提高服務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量控制意識(shí)，把免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作作為優(yōu)生促進(jìn)工程的主要內(nèi)容，與出生缺陷干預(yù)工作同步推進(jìn)，取得了初步成效?，F(xiàn)將項(xiàng)目開展情況匯報(bào)如下：
為切實(shí)做好“國家孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目”，市人口計(jì)生委多次召開相關(guān)會(huì)議，精心研究實(shí)施方案，先后組織各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）主管副職、計(jì)生辦主任到南樂、新密等地參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善自身存在的`不足。市站在原有的基礎(chǔ)上投資10多萬元對(duì)優(yōu)生辦公室、檢驗(yàn)室、男性科等進(jìn)行了全面的改造升級(jí)，購置了必要的檢查、檢驗(yàn)設(shè)備，印制了各種檔案資料等，為項(xiàng)目的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.充分利用市婚育服務(wù)中心開展優(yōu)生咨詢與婚姻登記一站式服務(wù)，準(zhǔn)確采集新婚夫婦個(gè)人信息，及時(shí)向戶口所在地鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）計(jì)生服務(wù)中心反饋信息，盡早納入孕前優(yōu)生服務(wù)。戶口所在地計(jì)生服務(wù)中心向待孕群眾發(fā)放孕前優(yōu)生健康檢查明白卡，按時(shí)組織到市計(jì)生服務(wù)站參加孕前優(yōu)生健康檢查。
程；派化驗(yàn)人員到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室操作技能，確保項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇八
為進(jìn)一步深化計(jì)劃生育工作，做好宣傳教育是首要的前提，街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)人口與計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，圍繞穩(wěn)定低生育水平，以宣傳^v^中央、^v^《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》為核心，以建設(shè)社會(huì)主義新型生育文化為目標(biāo)，圍繞人口和計(jì)劃生育的中心工作，開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將計(jì)劃生育宣傳教育的全年工作總結(jié)如下:。
一、加大計(jì)劃生育宣傳力度，提高群眾知曉率。做好各種宣傳工作，首先要提高群眾的參與積極性，為此利用重大節(jié)日，開展宣傳工作，如“”、“”、“”、“10·28”、“”，開展了慶?；顒?dòng)，如舉辦生殖健康培訓(xùn)和組織育齡群眾開展生殖健康知識(shí)，全面提高群眾知曉率。在“三八”婦女節(jié)開展婚育道德與家庭幸福和關(guān)愛女孩行動(dòng)的宣傳，通過這些活動(dòng)的開展，提高了廣大群眾的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)他們樹立新型的婚育觀念。利用宣傳單，出黑板報(bào)等形式，向廣大群眾宣傳《條例》、關(guān)愛女孩、婚育道德與家庭和預(yù)防艾滋病等知識(shí)，并發(fā)放避孕藥具。
評(píng)選活動(dòng)弘揚(yáng)新的道德風(fēng)尚，開展幸福文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)。表達(dá)群眾期盼家庭幸福，生活富裕的愿望。
三、結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，組織會(huì)員走家入戶宣傳，并到育齡家中走訪慰問。
四、做好藥具管理和宣傳工作。
做好藥具宣傳工作是藥具工作開展的基礎(chǔ)，只有全面掌握各種藥具性能，副作用處理及使用的方法，才能更好的為群眾服務(wù)，深入育齡群眾家中做好藥具入戶隨訪服務(wù)，確保隨訪率達(dá)100%，并向群眾講解知情選擇。加大力度宣傳和落實(shí)生殖保健服務(wù)，并組織育齡婦女進(jìn)行健康體檢。使“四項(xiàng)手術(shù)”免費(fèi)工作得到較好的開展。
五、充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的宣傳作用，利用協(xié)會(huì)的宣傳作用，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的為民服務(wù)意識(shí)和計(jì)生協(xié)會(huì)在群眾中的服務(wù)意識(shí)。
2023年社區(qū)計(jì)劃生育宣傳教育工作雖然取得一些成績(jī)，但還是存在缺點(diǎn)和不足，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞€要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，從而使社區(qū)的計(jì)劃生育宣傳工作開創(chuàng)一個(gè)新局面。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇九
20_年初，區(qū)委、政府做出了重點(diǎn)實(shí)施“33項(xiàng)民生工程”的部署。自區(qū)政府下發(fā)《_區(qū)人民政府關(guān)于20_20_年實(shí)施33項(xiàng)民生工程的通知》(貴政【20_20_】1號(hào))后，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認(rèn)真對(duì)照與區(qū)政府簽定的20_20_年民生工程目標(biāo)責(zé)任書，采取得力措施全力推進(jìn)，確保各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。一年來，經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力，目前各項(xiàng)工程指標(biāo)均已全面完成?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)民生工程工作總結(jié)如下：
一、高度重視，建章立制。
鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的高規(guī)格的民生工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)調(diào)度、協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)民生工程。并對(duì)33項(xiàng)民生工程項(xiàng)目進(jìn)行了責(zé)任分解，明確了牽頭責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭責(zé)任單位、協(xié)同責(zé)任單位和具體經(jīng)辦聯(lián)絡(luò)員等。以上分解情況，我鎮(zhèn)已于5月19日以政府唐政【20_20_】41號(hào)文件下發(fā)至各村(居)和鎮(zhèn)直有關(guān)單位。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)，加強(qiáng)日常管理。
一是加大了對(duì)民生工程各項(xiàng)政策的宣傳力度，通過會(huì)議、宣傳單等多種形式大力宣傳，進(jìn)一步提高了群眾對(duì)政策的知曉率。二是狠抓各項(xiàng)民生工程檔案建設(shè)建立了涉及我鎮(zhèn)民生工程檔案資料分類管理系統(tǒng)。三是加強(qiáng)各項(xiàng)工程建設(shè)調(diào)度。為使各牽頭責(zé)任單位切實(shí)負(fù)起責(zé)任，狠抓落實(shí)，鎮(zhèn)里在對(duì)民生工程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)度外，還成立了以人大主席為組長(zhǎng)的民生工程督查組，就民生工程建設(shè)情況開展督查，確保各項(xiàng)民生工程落到實(shí)處。
三、33項(xiàng)民生工程完成情況。
(一)學(xué)有所教方面項(xiàng)目(2項(xiàng))：
1、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制：我鎮(zhèn)有初中1所，在校生1070人，其中住宿生810人，享受寄宿生活補(bǔ)助的135人、84375元;小學(xué)10所，在校生1498人，住宿35人，享受寄宿生活補(bǔ)助的10人。根據(jù)規(guī)定，中小學(xué)生全部免費(fèi)入學(xué)。對(duì)寄宿生活困難的，經(jīng)本人申請(qǐng)，村委會(huì)審核后，學(xué)校進(jìn)行摸底登記，確定人員名單后，張榜公示，所有資金均已發(fā)放到位。
2、高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助：目前此項(xiàng)工作由教育部門操作，鎮(zhèn)政府主要協(xié)助上報(bào)。
(二)勞有所得方面項(xiàng)目(2項(xiàng))：
1、就業(yè)技能培訓(xùn)：鼓勵(lì)支持貧困戶勞動(dòng)力和種養(yǎng)業(yè)能手參加各類勞動(dòng)技能培訓(xùn)，至少掌握一門生產(chǎn)技術(shù)或勞動(dòng)技能，根據(jù)群眾的實(shí)際需要，開展各類實(shí)用技術(shù)的免費(fèi)培訓(xùn)，20_20_年我鎮(zhèn)累計(jì)對(duì)群眾進(jìn)行各項(xiàng)就業(yè)技能培訓(xùn)55人次。
2、就業(yè)扶持工程：我鎮(zhèn)積極與園區(qū)企業(yè)對(duì)接、與本地農(nóng)業(yè)發(fā)展合作組織聯(lián)系，向群眾提供就業(yè)信息，20_20_年鎮(zhèn)累計(jì)幫扶156人次獲得就業(yè)崗位。
(三)病有所醫(yī)方面項(xiàng)目(9項(xiàng))：
1、新型農(nóng)村合作醫(yī)療：今年新農(nóng)合覆蓋率100%，參合率達(dá)100%。據(jù)新農(nóng)合中心反饋，兩個(gè)季度我鎮(zhèn)共有290名參保對(duì)象獲新農(nóng)合補(bǔ)償，補(bǔ)償資金總額達(dá)399666元。
2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)：目標(biāo)任務(wù)數(shù)180人，已完成。
3、城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)：由區(qū)農(nóng)合中心直接實(shí)施。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十
本文目錄。
尖子生是衡量教師水平的一把尺子,俗話說：孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子。同樣我們也可以說：學(xué)生是教師的一面鏡子。從這個(gè)意義上說：尖子生的數(shù)量和質(zhì)量是衡量教師水平的一把尺子。并且教師的教育教學(xué)水平只有通過學(xué)生以及學(xué)生的成績(jī)才能得到更好的體現(xiàn)出來。培養(yǎng)出高水平的學(xué)生也是教師人生價(jià)值的體現(xiàn)方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng)，挖掘他們最大的潛力，在本期里我對(duì)優(yōu)生作了進(jìn)一步的輔導(dǎo)培養(yǎng)，現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)。
工作總結(jié)。
如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點(diǎn)。
在和學(xué)生相處的過程中，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)優(yōu)生存在的個(gè)性特點(diǎn)，既“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)以及各種能力比一般學(xué)生在這個(gè)年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”、家長(zhǎng)的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點(diǎn)：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強(qiáng)，一般沒有重大的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識(shí)接受能力也較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)方法較科學(xué)，成績(jī)較好。
3、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，表達(dá)能力、組織能力以及其它工作能力都較強(qiáng)，在同學(xué)中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識(shí)面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松，因而容易自滿，不求上進(jìn)。
6、長(zhǎng)期處于學(xué)生尖子的位置，比較驕傲自負(fù)，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
針對(duì)以上特點(diǎn)，我作了相應(yīng)的引導(dǎo)工作，一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個(gè)廣闊的歷史空間和時(shí)代背景中認(rèn)識(shí)自己的使命?！皟?yōu)生”有較強(qiáng)的自信心，這是一件很好的事，我們應(yīng)該予以保護(hù)和發(fā)展。我們應(yīng)該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對(duì)自己求學(xué)過程中成功經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。另一方面，激勵(lì)“優(yōu)生”超越自我。對(duì)少數(shù)具有出類拔萃潛質(zhì)的“優(yōu)生”，我們則應(yīng)理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識(shí)到的潛質(zhì)；二是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｒ稽c(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.并不斷培養(yǎng)優(yōu)生的受挫心理。對(duì)“優(yōu)生”犯錯(cuò)誤切不可遷就，而應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)，讓他們習(xí)慣于批評(píng)，包括嚴(yán)厲的批評(píng)甚至處分；最后，也是很重要的一點(diǎn)，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設(shè)一些品嘗失敗的機(jī)會(huì)——這當(dāng)然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導(dǎo)“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會(huì)失利，而當(dāng)“優(yōu)生”對(duì)此習(xí)以為常的時(shí)候，他們就學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。當(dāng)然，“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個(gè)別的。未來社會(huì)對(duì)人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠?？傊?，讓他們養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨(dú)立思考、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。從解題時(shí)的獨(dú)特方法到。
作文。
時(shí)的新穎構(gòu)思，從獨(dú)當(dāng)一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動(dòng)……只要學(xué)生具備了創(chuàng)造性思維的習(xí)慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機(jī)會(huì)是無處不在無時(shí)不有的。
在輔導(dǎo)過程中我遇到各種各樣的問題，學(xué)生在其中也會(huì)迅速成長(zhǎng)，而我要解決這些問題和適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)需要，就要不斷了解學(xué)生，不斷豐富自已的知識(shí)，在這個(gè)過程中教師得到鍛煉，得到提升，從而達(dá)到社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生四個(gè)方面的共贏，同時(shí)教師的人生價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)，從中也感受到成功的喜悅，為我進(jìn)一步發(fā)展打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。
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本人本著使受教育者在德、智、體各方面得到生動(dòng)、主動(dòng)、活潑的發(fā)展的原則，認(rèn)真做好輔導(dǎo)優(yōu)生的工作，現(xiàn)回顧如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點(diǎn)。
當(dāng)我們與“優(yōu)生”進(jìn)行面談時(shí)，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，他們能成為“優(yōu)生”，是學(xué)生家長(zhǎng)和老師共同教育的結(jié)果。尤其要看到這些“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)以及各種能力比一般學(xué)生在這個(gè)年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”、家長(zhǎng)的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點(diǎn)：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強(qiáng)，一般沒有重大的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識(shí)接受能力也較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)方法較科學(xué)，成績(jī)較好。
3、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，表達(dá)能力、組織能力以及其它工作能力都較強(qiáng)，在同學(xué)中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識(shí)面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松，因而容易自滿，不求上進(jìn)。
6、長(zhǎng)期處于學(xué)生尖子的位置，比較驕傲自負(fù)，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
8、從小就處在受表揚(yáng)、獲榮譽(yù)、被羨慕的順境之中，因而他們對(duì)挫折的心理承受能力遠(yuǎn)不及一般普通學(xué)生。
以上幾點(diǎn)，只是就一般“優(yōu)生”的共性而，當(dāng)然不一定每一個(gè)“優(yōu)生”都是如此。
1、創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)優(yōu)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境。
2、了解學(xué)生在興趣、學(xué)習(xí)偏好、學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以及動(dòng)機(jī)等方面的情況。這些資料為教師制定活動(dòng)和計(jì)劃時(shí)的依據(jù)，也是“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)的需要”。
3、為尖子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案。學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，比其他學(xué)生花的時(shí)間少，他不需要很多的練習(xí)就已經(jīng)理解新知識(shí)，因此，做的練習(xí)也少。讓他們做那些已經(jīng)理解的題目就很多難讓學(xué)生體會(huì)到智力活動(dòng)的樂趣。長(zhǎng)此以往，反而可能在一定程度上降低學(xué)生對(duì)于智力生活的敏感性。教師應(yīng)該備有不同層次介紹同一主題的資料，采用向?qū)W生布置分組作業(yè)的方法，從眾多的方案和活動(dòng)中選取與他們的知識(shí)、技能水平相當(dāng)?shù)捻?xiàng)目，指定他們完成。
4、解決學(xué)優(yōu)生心理問題：學(xué)優(yōu)生在心理狀態(tài)上，易產(chǎn)生驕氣，居高臨下，聽不進(jìn)半點(diǎn)批評(píng)，心理脆弱。在價(jià)值取向上，易產(chǎn)生唯我獨(dú)尊，以自我為中心的個(gè)性傾向和價(jià)值取向，不把其他同學(xué)的感覺、好惡、需要放在一定的位置；在行為方式上，由于始終把自己當(dāng)學(xué)優(yōu)生，與一般同學(xué)不一樣，束縛了自己，娛樂活動(dòng)不愿參加，集體勞動(dòng)怕吃苦。
針對(duì)這種狀況，教學(xué)中應(yīng)注意：
學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但不能“一俊遮百丑”。在鼓勵(lì)保持學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)姿態(tài)和上進(jìn)好勝的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造條件和環(huán)境，磨練他們的意志，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，規(guī)范他們的行為意識(shí)。
5、開展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，開闊學(xué)優(yōu)生的視野。學(xué)優(yōu)生學(xué)有余力，在基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握的情況下，可為他們開展豐富的課外活動(dòng)，如解答趣味數(shù)學(xué)題，閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)課外讀物，撰寫學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的專題論文等。此外老師也可通過數(shù)學(xué)專題講座或數(shù)學(xué)家報(bào)告會(huì)給學(xué)優(yōu)生提供更多鍛煉機(jī)會(huì)。
6、鼓勵(lì)學(xué)優(yōu)生當(dāng)小老師，在幫助中后進(jìn)生的學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。
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尖子生是衡量教師水平的一把尺子,俗話說：孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子。同樣我們也可以說：學(xué)生是教師的一面鏡子。從這個(gè)意義上說：尖子生的數(shù)量和質(zhì)量是衡量教師水平的一把尺子。并且教師的教育教學(xué)水平只有通過學(xué)生以及學(xué)生的成績(jī)才能得到更好的體現(xiàn)出來。培養(yǎng)出高水平的學(xué)生也是教師人生價(jià)值的體現(xiàn)方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng)，挖掘他們最大的潛力，在本期里我對(duì)優(yōu)生作了進(jìn)一步的輔導(dǎo)培養(yǎng)，現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)工作總結(jié)如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點(diǎn)。
在和學(xué)生相處的過程中，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)優(yōu)生存在的個(gè)性特點(diǎn)，既“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)以及各種能力比一般學(xué)生在這個(gè)年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”、家長(zhǎng)的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點(diǎn)：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強(qiáng)，一般沒有重大的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識(shí)接受能力也較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)方法較科學(xué)，成績(jī)較好。
3、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，表達(dá)能力、組織能力以及其它工作能力都較強(qiáng)，在同學(xué)中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識(shí)面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松，因而容易自滿，不求上進(jìn)。
6、長(zhǎng)期處于學(xué)生尖子的位置，比較驕傲自負(fù)，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
針對(duì)以上特點(diǎn)，我作了相應(yīng)的引導(dǎo)工作，一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個(gè)廣闊的歷史空間和時(shí)代背景中認(rèn)識(shí)自己的使命?！皟?yōu)生”有較強(qiáng)的自信心，這是一件很好的事，我們應(yīng)該予以保護(hù)和發(fā)展。我們應(yīng)該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對(duì)自己求學(xué)過程中成功經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。另一方面，激勵(lì)“優(yōu)生”超越自我。對(duì)少數(shù)具有出類拔萃潛質(zhì)的“優(yōu)生”，我們則應(yīng)理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識(shí)到的潛質(zhì)；二是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｒ稽c(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.并不斷培養(yǎng)優(yōu)生的受挫心理。對(duì)“優(yōu)生”犯錯(cuò)誤切不可遷就，而應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)，讓他們習(xí)慣于批評(píng)，包括嚴(yán)厲的批評(píng)甚至處分；最后，也是很重要的一點(diǎn)，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設(shè)一些品嘗失敗的機(jī)會(huì)——這當(dāng)然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導(dǎo)“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會(huì)失利，而當(dāng)“優(yōu)生”對(duì)此習(xí)以為常的時(shí)候，他們就學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。當(dāng)然，“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個(gè)別的。未來社會(huì)對(duì)人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠?？傊?，讓他們養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨(dú)立思考、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。從解題時(shí)的獨(dú)特方法到作文時(shí)的新穎構(gòu)思，從獨(dú)當(dāng)一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動(dòng)……只要學(xué)生具備了創(chuàng)造性思維的習(xí)慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機(jī)會(huì)是無處不在無時(shí)不有的。
在輔導(dǎo)過程中我遇到各種各樣的問題，學(xué)生在其中也會(huì)迅速成長(zhǎng)，而我要解決這些問題和適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)需要，就要不斷了解學(xué)生，不斷豐富自已的知識(shí)，在這個(gè)過程中教師得到鍛煉，得到提升，從而達(dá)到社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生四個(gè)方面的共贏，同時(shí)教師的人生價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)，從中也感受到成功的喜悅，為我進(jìn)一步發(fā)展打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十一
xxxx村計(jì)劃生育工作由原來的落后到今天的進(jìn)步，與村兩委干部的努力工作和老百姓的支持分不開的?；仡欉^去的一年，我村計(jì)劃生育政策符合率達(dá)到淝河鄉(xiāng)平均水平以上?，F(xiàn)就一年來計(jì)劃生育工作的開展情況總結(jié)如下：
為更好地加強(qiáng)對(duì)村級(jí)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)《xxxxxx計(jì)劃生育工作村為主規(guī)定》及xxxx鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作規(guī)定，我村村兩委及時(shí)召開會(huì)議重新成立組織，進(jìn)行分工，同時(shí)明確各村民組的計(jì)劃生育責(zé)任人，重點(diǎn)做好本村民組的婦檢、服務(wù)，檢查等工作。
我村現(xiàn)有應(yīng)檢育齡婦女228人，其中在外務(wù)工的有56人，占總數(shù)的25%，大部分在浙江、上海、福建等地，給婦檢的正常開展帶來了難題。針對(duì)這一情況，村兩委一班人不等不靠，多次召開群眾代表會(huì)、黨員大會(huì)等，通過多次走訪育齡婦女在家親屬，使他們能及時(shí)取得聯(lián)系，每個(gè)季度都要求他們郵寄由當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育部門出具的相關(guān)證明。對(duì)于全家外出戶，采取在同地打工的村兩委班子親戚帶口信、通電話等方式取得聯(lián)系。取得了較好地成績(jī)。計(jì)劃生育育齡婦女婦檢率達(dá)95%以上。得到鄉(xiāng)計(jì)生辦的'認(rèn)可。
新時(shí)期的計(jì)劃生育工作以提供服務(wù)為主。重點(diǎn)做好育齡婦女的新婚期、生育期等服務(wù)。我村現(xiàn)有大期內(nèi)新婚婦女18人，在孕婦女8人，生育婦女15人。平時(shí)，重點(diǎn)做好期內(nèi)戶孕情服務(wù)走訪。對(duì)新婚人員進(jìn)行新婚期保健教育，生育婦女進(jìn)行新生兒撫育及婦科病檢查等工作。在迎接省計(jì)劃生育檢查期間，重點(diǎn)做好育齡婦女口述，核對(duì)證件等服務(wù)。
針對(duì)前幾年計(jì)劃生育撫育費(fèi)征收落后的情況分析，只有黨員干部的子女、親屬按政策征收了，群眾也就不會(huì)有太大的抵住情緒。村兩委研究決定，先從村干部黨員家里人著手征收。通過一個(gè)多月的艱苦努力，我村完成了鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的萬元計(jì)劃生育撫育費(fèi)征收任務(wù)。受到了鄉(xiāng)政府的表揚(yáng)。
計(jì)劃生育工作任重道遠(yuǎn)，在做好計(jì)劃生育工作的同時(shí)，要重點(diǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，老百姓的思想才能徹底的轉(zhuǎn)變舊的生育觀念。在今后的工作中，村兩委一班人抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，帶動(dòng)計(jì)劃生育工作全面飛越。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十二
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，指明了正確方向
2、離不開其他學(xué)科老師的大力支持
3、離不開學(xué)生與老師的拼搏和努力
（二）選苗要準(zhǔn)
1、智力優(yōu)，自學(xué)能力好，耐力強(qiáng)的同學(xué)。
2、盡量選性格開朗，善于交流，心理素質(zhì)好，耐挫折能力強(qiáng)，父母心胸開闊的同學(xué)。
3、拋棄女同學(xué)搞不好奧賽和農(nóng)村孩子不如城里孩子的想法。
4、淘汰學(xué)生盡量不用一次考試成績(jī)，而用多次成績(jī)或順其自然淘汰。
5、苗子不易多，10－15人比較合適，一旦選中，個(gè)個(gè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)寶來對(duì)待，說不準(zhǔn)走到最后最強(qiáng)。
（三）方向要對(duì)
（四）措施得當(dāng)
１、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，不斷鼓勵(lì)學(xué)生
２、以身作則，嚴(yán)格要求學(xué)生
３、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生抗打擊、抗挫折的能力。
（之三）高中尖子生培養(yǎng)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
要做好學(xué)問必先學(xué)會(huì)做人----做一個(gè)全面發(fā)展的人!主要包括以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)會(huì)感恩：由于獨(dú)生子女較多，在家中受到溺愛，對(duì)別人感情淡漠，導(dǎo)致出現(xiàn)了頂撞老師、同學(xué)間經(jīng)常產(chǎn)生摩擦等現(xiàn)象，于是從入學(xué)之初就要求學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓他感謝自己的父母、感謝自己的老師、感謝幫助過自己的每一個(gè)人，從而培養(yǎng)他們的愛心，使他們與老師、同學(xué)的關(guān)系在高中階段逐漸變得融洽和諧。
2、學(xué)會(huì)關(guān)心集體：由于他們的自私心較強(qiáng)，有一部分同學(xué)只顧自己不顧別人，對(duì)集體也漠不關(guān)心，于是通過主題班會(huì)、各種活動(dòng)培養(yǎng)他們的集體觀念，在高中三年中，一年比一個(gè)強(qiáng)，大部分同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了班級(jí)的重要性。
3、學(xué)會(huì)合作：讓他們體會(huì)合作帶來的快樂，懂得合作才能雙贏。
1、通過了解初中的情況，個(gè)人自薦的方式，直接任命出班長(zhǎng)、體委、學(xué)委、衛(wèi)委等幾名重要的班干部，并且在三年中基本不變，其它班委則由班長(zhǎng)提名、班主任審查的方式通過。
2、給班干部至高無上的權(quán)力：讓班干部真正說話算數(shù)，這樣在工作中會(huì)更大膽、更有魄力。
3、提醒他們工作的方式方法，不讓他們做一些無用功。
4、放手讓他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)。
1、主題班會(huì)每次必提：把上課中出現(xiàn)的一些接話把、起哄等現(xiàn)象給學(xué)生提出來，并把一些懲罰措施明確的告訴他們，當(dāng)然比較嚴(yán)厲；把老師提供的一些出現(xiàn)這些現(xiàn)象的學(xué)生單獨(dú)叫出來做工作，通過這些措施班風(fēng)得到極大的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也得到了加強(qiáng)。
2、優(yōu)秀學(xué)生起帶頭作用：把學(xué)習(xí)好、品質(zhì)好的學(xué)生組織起來，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、活動(dòng)等各方面都起帶頭作用，在學(xué)習(xí)上互幫互助、在各項(xiàng)活動(dòng)中積極表現(xiàn)，極大地帶動(dòng)了一些學(xué)生，也使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了加強(qiáng)。
1、思想工作的重要性：學(xué)生的思想，從一個(gè)心理的變化，到消除影響學(xué)生的各種矛盾，消除各種事故的隱患，再到良好的品德的形成、良好的'習(xí)慣的養(yǎng)成，再到世界觀、人生觀的樹立，這其實(shí)是關(guān)于培養(yǎng)什么樣的人的問題。
2、思想問題具有外露的特點(diǎn)，思想總是要見之于行動(dòng)的，我們要盡可能多地深入學(xué)生中去，做到腿勤，當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)抓一些關(guān)鍵點(diǎn)和盲點(diǎn)。在學(xué)生中的時(shí)候，要仔細(xì)觀察，“聽其言，觀其行”，做到眼勤、耳勤。對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象要進(jìn)行長(zhǎng)期的追蹤，堅(jiān)持不懈，才能出成果。
3、平時(shí)對(duì)學(xué)生還要用心、用情。我們思想工作的對(duì)象是活生生的人，而人的思想是一個(gè)異常復(fù)雜的世界。要了解學(xué)生的內(nèi)心世界，必須與學(xué)生感情交融，我覺得觀察時(shí)不妨與學(xué)生打成一片。只有“愛之愈深，關(guān)之愈切”才能“知之愈細(xì)”。這要求我們要關(guān)心體貼學(xué)生，消除學(xué)生對(duì)班主任和其他老師的恐懼心理和敵對(duì)情緒。在平常，體察、關(guān)懷學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難，急其所急，成為他們的知心人，這樣他們才能說實(shí)話、講真話，這樣他們也愿意接受班主任和其他老師的嚴(yán)格要求。
4、了解學(xué)生要深刻、全面。這要求我們要做到腦勤、嘴勤。腦勤就是無論多忙，都要認(rèn)真思考班級(jí)狀況及學(xué)生的思想狀況，堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生的思想工作進(jìn)行分析、總結(jié)，做到既了解學(xué)生存在的思想問題，又注意分析產(chǎn)生思想問題的原因和解決問題的方法。嘴勤就是多向別的學(xué)生和老師打聽你所關(guān)注的學(xué)生情況，做到全面，不以偏概全，也要做到不偏聽。
我認(rèn)為只有做到了腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤、用心、用情，才能很好地把握學(xué)生的思想脈搏，才能系統(tǒng)了解其思想狀況，也才能有針對(duì)性地進(jìn)行思想工作。
1、我在高三開學(xué)就進(jìn)行了一次主題班會(huì)-----高三我們?cè)撛趺醋?？我把同學(xué)們的這些問題逐一的擺在他們面前，讓他們進(jìn)行熱烈的討論，最后我給他們進(jìn)行了總結(jié)：
第二、搞好同學(xué)關(guān)系，好好“利用”一下你的老師。同學(xué)和老師是自己前進(jìn)道路上不可或缺的左膀右臂，擁有他們是一種財(cái)富。
第三，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，為理想而奮斗。
第四、完善自己的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二階段：第二學(xué)期開學(xué)至第一次模擬考試。在這個(gè)階段，尤其在期末考試的成績(jī)出來之后，很多同學(xué)開始重新審視自己，檢驗(yàn)和回顧自己前一學(xué)期的得失，認(rèn)真的總結(jié)什么地方是成功的，什么地方還存在問題，同時(shí)，剛開學(xué)時(shí)的激情不再強(qiáng)烈了，有些同學(xué)出現(xiàn)了一些不良的想法，特別是有的同學(xué)背上了沉重的自卑的包袱。針對(duì)這些情況，我作為班主任，也作為同學(xué)中一員，與他們共同交流，最后以班會(huì)的形式形成了以下幾點(diǎn)共識(shí)：
第一、我們必須具有昂揚(yáng)斗志，正確面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)。高考是人生眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要全力以赴，但它不是生活的全部。對(duì)一些同學(xué)來說出現(xiàn)了學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝粋€(gè)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無法提升，于是憂心如焚，焦躁不安，我召開小型座談會(huì)，主要分析了學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象，這種學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象是學(xué)習(xí)中一種帶有規(guī)律性的現(xiàn)象，但是它并不意味著學(xué)習(xí)到了極限，成績(jī)到了極限，只要我們做到勞逸結(jié)合，變換學(xué)習(xí)方法，積極體驗(yàn)成功，明確學(xué)習(xí)目的，豐富我們的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺中越過了“高原”，前面海闊天空，這個(gè)時(shí)候，你的功力又大大提高了幾分。
第二、正確看待自己，克服自卑情緒。
認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力與差距，給自己定一個(gè)“心中第一”的目標(biāo)，即每次考試后與上次考試相比，只要進(jìn)步，便達(dá)到了自己“心中第一”的目標(biāo)，你只要每次考試爭(zhēng)取考到“心中第一”，在艱難的路上你就是成功的。精神分析者阿德在《超越自卑》一書中說：“事實(shí)上，每一個(gè)人都是自卑的，只是程度不同而以，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進(jìn)一步改善的?！睆倪@個(gè)意義上講，自卑可以說是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，人生正是對(duì)自卑的不斷超越中而漸入佳境的。欲勝人，先勝已，一定要銘記這一點(diǎn)。
第三、主動(dòng)與老師和同學(xué)溝通，讓微笑常掛在臉上。
第三階段：一模以后的沖刺階段。
在關(guān)鍵的沖刺階段，不可否認(rèn)的是學(xué)生的各種問題就會(huì)凸顯出來，學(xué)生壓力過大、情緒不穩(wěn)、學(xué)不進(jìn)去等等，針對(duì)這些問題，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理并且給他們解析了種種情況產(chǎn)生的原因及防治措施，使學(xué)生短暫出現(xiàn)的各種問題慢慢地消除了，全班以穩(wěn)定的狀態(tài)走了下去，高考也是如此。具體情況如下：
第一、心情緊張，情緒低落。這是一種壓抑心理，指經(jīng)過各種考試后不能達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)后，不能將變化的思想、情感釋放出來，而是將其壓抑在心頭，寧愿獨(dú)自承擔(dān)而不愿與人分享。實(shí)際上，這是高三學(xué)生面對(duì)高考挑戰(zhàn)采取的一種防御型機(jī)制，并不可怕。我告訴學(xué)生，所有的問題一定要告訴老師，我同時(shí)把這些學(xué)生集中在一塊，讓他們之間相互交流，再有什么心結(jié)時(shí)就找我，然后我就陪著他去花園散步，漫談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的趣事，事實(shí)證明，當(dāng)他們相互交流以后，發(fā)現(xiàn)自己所想所思偏離了正確的軌道，于是下決心拋棄自己一些想法，我再給他們散步式鼓勵(lì)，他們很快從這種防御型機(jī)制中走了出為，又重新投入緊張的學(xué)習(xí)中去，并且都取得了明顯的進(jìn)步，趁這樣的大好形勢(shì)下，我再一次強(qiáng)化了他們的思想，讓他們完全轉(zhuǎn)化變了，心情變得舒暢了，情緒變得高漲了，效果真的不錯(cuò)。
第二、出現(xiàn)舌尖現(xiàn)象。
有的同學(xué)在學(xué)習(xí)或考試時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，于是就來找我尋求幫助。這實(shí)際上就是心理上所謂的“舌尖現(xiàn)象”，主要原因是回憶信息過程中出現(xiàn)了暫時(shí)性的遺忘，所以并不可怕，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上采取一定的應(yīng)對(duì)措施就很容易克服。我告訴他們，在以后學(xué)習(xí)過程中，要形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，建立起有效的知識(shí)體系，借助理解記憶、多感官記憶，采取及時(shí)復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)等方式調(diào)動(dòng)復(fù)習(xí)的積極性，鞏固所學(xué)的知識(shí)，建立起有效的檢索體系，這樣就會(huì)慢慢克服“舌尖現(xiàn)象”。如果真的出現(xiàn)了，也不用緊張，可以心平氣和的想一想這一塊，比如上筆記是記了什么、曾經(jīng)做過有關(guān)這些知識(shí)的的習(xí)題有哪些，一定會(huì)找出解決這一問題的有效線索。
第三、心理飽和現(xiàn)象。
最后階段，由于大量知識(shí)的積累，又必須完成大量的習(xí)題，于是有些同學(xué)看到課本就頭疼，無法再記住一些知識(shí)點(diǎn)，緊張的情緒又顯現(xiàn)了出來。我給他們分析，這實(shí)際上是心理學(xué)上的“心理飽和現(xiàn)象”，是一個(gè)短暫而又使人痛苦的階段，在這一階段中，我們應(yīng)放下過重的學(xué)習(xí)任務(wù)，多參與一些有益的健康的活動(dòng)，分散一下自己在學(xué)習(xí)上的注意力，盡最大可能減少飽和效應(yīng)所帶來的影響，慢慢地將它大化小，小化了。
第四、輕微的強(qiáng)迫癥傾向。
有的同學(xué)在考試時(shí)，不管題目是難還是易，凡題必做兩遍，否則就會(huì)擔(dān)心自己是否能做對(duì)，可考試時(shí)間就那么多，不會(huì)讓你凡題做兩遍，于是考試?yán)鲜亲霾煌辏瑢?dǎo)致成績(jī)下降，于是老師講題時(shí)總是后悔，可再考試時(shí)又會(huì)出現(xiàn)相同的情況。
第五、反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。
有一點(diǎn)學(xué)生是很清楚的，我們不能做遍所有的題目，所以對(duì)大量的練習(xí)提出質(zhì)疑，認(rèn)為只要掌握好基本知識(shí)就行，多做少做沒什么區(qū)別。我告訴他們，做題是應(yīng)該的，多做也沒問題，但你不能忘記，你一定要尊重題，既然它展現(xiàn)在我們面前，我們就要認(rèn)認(rèn)真真做好它，把它做通做透，題眼呀、做題思路要了然于胸，這樣我們才叫做題，如果能達(dá)到這個(gè)要求，我認(rèn)為多做題還是有好處的，我們不要一味反對(duì)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它存在的合理性，所以我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)它，這樣題多題少都不是問題。事實(shí)證明，在這樣的前提下，有些同學(xué)多做題確實(shí)取得了明顯的進(jìn)步，所以這種做法應(yīng)該時(shí)值得吸取的。第六、接近高考，有的學(xué)生迷惑了：在那么短的時(shí)間內(nèi)我該怎么辦？在這種情況下，我們必須把自己的心態(tài)調(diào)整到一個(gè)比較平和的狀態(tài)，然后做好計(jì)劃，按照自己的計(jì)劃有條不紊的走下去，把你應(yīng)該做的事情全情投入，就像一句話：“要想在地里不長(zhǎng)草，就要在地里種上莊稼?！彼允紫任覀円橥度氲綄W(xué)習(xí)中去，投入到你的計(jì)劃中去；其次，我們一定要“找準(zhǔn)定位、定點(diǎn)突破”。你應(yīng)該具體到某一學(xué)科，看看自己能得多少分，可以估計(jì)一下，并且根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)，逐個(gè)題往下梳理，看看你現(xiàn)在會(huì)做哪些題目，但是又是容易丟分的，這就是你的問題所在，然后去克服他。這樣各科都按這種模式走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心思完全被拉上正道，就不會(huì)無限度的擴(kuò)散了。第三點(diǎn)，現(xiàn)在不能急于求成，我們要腳踏實(shí)地，一個(gè)問題一個(gè)問題解決，當(dāng)暴露出一個(gè)問題時(shí)，你應(yīng)該感謝上蒼，說明他又給了你一次機(jī)會(huì)，抓緊這個(gè)時(shí)間把這個(gè)問題解決掉，在高考中你又多了一分把握。
第七、認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。
我們有六天的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，有些同學(xué)不理解，既然自主，為什么還發(fā)那么多題目？我告訴學(xué)生它的重要性及意義，主要是通過自主學(xué)習(xí)鍛煉做題能力、做題速度，發(fā)揮不同學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，有利于讓更多的學(xué)生考出理想的成績(jī)，同時(shí)，通過長(zhǎng)時(shí)間自主學(xué)習(xí)老師選印的題目，可以查缺補(bǔ)漏，回歸基礎(chǔ)，回扣課本，使學(xué)過的知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，提升在限定時(shí)間內(nèi)的解題能力、得分能力。這樣我們可以保持最佳競(jìng)技狀態(tài)，即保持考試的一種慣性，在賽前任何一個(gè)競(jìng)技者都要認(rèn)真準(zhǔn)備，并進(jìn)行大量訓(xùn)練，這樣就可以在比賽中發(fā)揮出超常水平，學(xué)習(xí)也是這樣的。通過這些必要的解釋，學(xué)生以飽滿的熱情投入到自主學(xué)習(xí)中去了，事實(shí)再一次證明，我們的自主學(xué)習(xí)是有效的，這些心理工作也是必要的。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十三
作為一名教育工作者。我們大家都知道課堂教學(xué)始終是教育教學(xué)的主陣地。“教學(xué)有方，教無定法”，任何企圖將教學(xué)方法公式化、模式化、絕對(duì)化，以一種教學(xué)方法作為唯一永恒不變的教學(xué)方法的傾向都是不正確的；就教學(xué)方法本身來說無所謂優(yōu)劣、好壞，只有適當(dāng)、有利于優(yōu)化教學(xué)過程的方法、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，才是最好的方法?！敖虒W(xué)”應(yīng)該是教與學(xué)的過程，這兩個(gè)過程應(yīng)該是同等地位的，不能有先后之分，只有把“教”與“學(xué)”放到同一平等的地位，才能正真做到課標(biāo)的要求“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則。在化學(xué)課堂教學(xué)中做到：“學(xué)生學(xué)會(huì)化學(xué)，會(huì)學(xué)化學(xué)，會(huì)做化學(xué)”是我追求的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我不斷總結(jié)，不斷實(shí)驗(yàn)，特別是教了幾屆畢業(yè)班，使我在教學(xué)上積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出“提高課堂效率，培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生”的教學(xué)方法。以下就這個(gè)問題，談?wù)勛砸训囊恍┠w淺的認(rèn)識(shí)。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往是以教師為中心、以課堂為中心，教師只“授業(yè)解惑”，實(shí)行“注入式”教學(xué)，學(xué)生處在被動(dòng)與無知的狀態(tài)，往往不求甚解，更談不上探索、創(chuàng)新能力。更新教育教學(xué)觀念，充分了解和尊重學(xué)生，確立學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)筆，把教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诮處熤笇?dǎo)下學(xué)生自主求知的探索、創(chuàng)新過程，讓學(xué)生積極地展開思維、主動(dòng)地參與教學(xué)過程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，提高學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)新能力；其次，應(yīng)建立新型的師生關(guān)系，必須淡化教師的自我權(quán)威中心意識(shí)，努力營造一個(gè)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生多向交流與平等探討的氛圍，善于傾聽不同的言論，鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，探索性，在教學(xué)中倡導(dǎo)相互合作，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，能主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過程。
教育敘事
教材中的例、習(xí)題要作深入研究，大膽創(chuàng)新，拓展出更一般的結(jié)論，使學(xué)生具有創(chuàng)新能力。
補(bǔ)漏，方能成大器。
教育敘事
一定可以事半功倍。
及自身的“雕琢”下，一定會(huì)綻放出其應(yīng)有的光彩。
二、既抓知識(shí)，又抓能力。優(yōu)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握一般都比較好。因此，我認(rèn)為教師應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的學(xué)習(xí)能力。只要能力提高了，即使碰到靈活的題目、難理解的應(yīng)用題，他們也能憑著自己的能力來解決。只有這樣，他們的成績(jī)才會(huì)真的有所提高。當(dāng)小老師幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫老師出復(fù)習(xí)題；介紹優(yōu)秀的、適合他們閱讀的書籍讓他們?cè)谡n外閱讀等。這些活動(dòng)對(duì)普通的學(xué)生而言，有些活動(dòng)完成起來就比較困難，但對(duì)于優(yōu)等生，無疑是提供了更多的發(fā)展平臺(tái)。通過這些活動(dòng)，可以全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。說得形象些，對(duì)優(yōu)生，我們既要“輸血”，又要提高他們的“造血功能”。
三、由于師生在課內(nèi)接觸時(shí)間比課外多，輔導(dǎo)效果也比課外好，因此培優(yōu)工作，應(yīng)以課內(nèi)為主，課外為輔。教師在班級(jí)授課當(dāng)中，應(yīng)注意因材施教，區(qū)別對(duì)待，不搞“一刀切”。如課堂提問，對(duì)于有探究性、思考性的問題，應(yīng)把機(jī)會(huì)給優(yōu)生；課堂中要適時(shí)地出一些開放性的習(xí)題，發(fā)展學(xué)生的思維，不滿足于課本答案，不滿足于唯一的答案，培養(yǎng)發(fā)散思維及創(chuàng)新能力。在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。
四、家校配合。教師還應(yīng)多做深入細(xì)致的家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助配合，改善、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，教育和鼓勵(lì)這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。
五、教育學(xué)生要有互相競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，形成“你追我趕”的局面，開展同學(xué)之間的互相幫助，共同討論交流。另外，班級(jí)中，學(xué)校中還定期舉行“數(shù)學(xué)小競(jìng)賽”等，鼓勵(lì)這些優(yōu)生踴躍參加。
2.加強(qiáng)師生間情感溝通
古人云：“親其師者信其道”，要讓參賽的學(xué)生既將自己看成良師，又是他們的益友，形成在心理上相容、信賴，他們學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)倍增。在平時(shí)多與他們交談，關(guān)心他們學(xué)習(xí)情況及生活情況，予以關(guān)注或指導(dǎo)，消除一些外界因素不必要的干擾，使他們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。幫助學(xué)生，傾聽學(xué)生的心聲，是作為一名教師必須具備基本功和要求，是學(xué)生的期望。3.良好的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)的培養(yǎng)訓(xùn)練在培訓(xùn)過程中有意設(shè)置障礙，讓學(xué)生在強(qiáng)化訓(xùn)練中能夠“吃一塹，長(zhǎng)一智”，減少非智力因素的影響，見到新題型不緊張，舊題型不驕傲，能夠沉著分析解答，增大解題的成功率，讓學(xué)生擁有良好的應(yīng)試心理與技巧、清晰和有效的表達(dá)能力，以求理想的高分。
4.重視選好題，提高訓(xùn)練的質(zhì)量
老師應(yīng)有目的、有計(jì)劃地編集歷屆高考、競(jìng)賽試題，作為訓(xùn)練題，對(duì)常見的競(jìng)賽類型題目進(jìn)行分類解題示例，注重一題多解、一題一練、一題一得，注意實(shí)彈演戲，讓尖子生明白自己目前離高考、競(jìng)賽所要求的差距。特別是由于高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，競(jìng)賽題遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于高中的內(nèi)容，故選題應(yīng)有典型性，既要能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，又要能幫助學(xué)生掌握新思維，關(guān)鍵是要能夠從例題中得到啟發(fā)，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的遷移。在此過程中，學(xué)生思維得到了充分的拓展，提高認(rèn)識(shí)，加深理解，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
5.采用探索式教學(xué)方法，并注意開拓學(xué)生視野
教學(xué)策略上加強(qiáng)思維訓(xùn)練，注重想象力的培養(yǎng)和求異思維能力的培養(yǎng)，同時(shí)始終貫徹"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體"的原則，教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的見解。在教學(xué)過程中教師應(yīng)幫助學(xué)生樹立信心，注重信息反饋，幫助收集平時(shí)作業(yè)或測(cè)驗(yàn)中情況和學(xué)生在計(jì)算中典型的計(jì)算方法，讓學(xué)生在黑板上抄寫出他們的解題步驟和講述解題思路，再讓全體學(xué)生討論分析，幫助學(xué)生找出最佳解法，加強(qiáng)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和交流。6.培養(yǎng)學(xué)生遷移運(yùn)用知識(shí)的能力在當(dāng)今信息萬變的時(shí)代里，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性、求異思維的培養(yǎng)訓(xùn)練顯得尤為重要。在物理教學(xué)過程中，教師應(yīng)收集一些相關(guān)的新資料印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自學(xué)或給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以便拓寬他們的知識(shí)面。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，以及將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行遷移，運(yùn)用去解答一些有新意的試題。也可設(shè)計(jì)一題多變、一題多解，從不同角度進(jìn)行各種應(yīng)變討論、分析，要求學(xué)生把舊知識(shí)和新信息聯(lián)系起來，根據(jù)已知進(jìn)行聯(lián)想，提高學(xué)生分析和應(yīng)試的能力。
總之，在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)“以人為本”的思想，老師應(yīng)注意師生間的親密合作、交流，能根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)措施，采用靈活多變的教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練、培養(yǎng)，減輕學(xué)生在作業(yè)、心理方面的壓力，其中心理壓力大往往是學(xué)不好的最主要原因。方法得當(dāng)可以“事半功倍”，方法不當(dāng)則“事倍功半”，所以要增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，重要的是要想方、設(shè)法使學(xué)生有信心學(xué)好這門課，老師要主動(dòng)親身去實(shí)踐、探索、發(fā)現(xiàn)和研究。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十四
抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，使他們的學(xué)習(xí)水平保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平，并且逐漸進(jìn)步，并且通過他們起種子的作用，帶動(dòng)全班的語文學(xué)習(xí)，是教學(xué)中一項(xiàng)重要的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期六年級(jí)優(yōu)等生輔導(dǎo)工作總結(jié)以下：
優(yōu)等生的語文知識(shí)基礎(chǔ)較好，思惟活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合。自接受了六年級(jí)以后，隨著教學(xué)的深入，發(fā)現(xiàn)他們碰到的題目和困難比之前多了，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。我經(jīng)常給予鼓勵(lì)和肯定。培養(yǎng)他們大膽實(shí)踐，不怕出錯(cuò)的精神，增強(qiáng)信心。
愛因斯坦說過：“提出一個(gè)題目，經(jīng)常比解決一個(gè)題目更重要”，我在每堂課結(jié)束前安排幾分鐘給學(xué)生提題目，以此鼓勵(lì)學(xué)生不斷地向老師質(zhì)疑，向權(quán)威質(zhì)疑，也就不斷地去探索、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時(shí)，能大膽地對(duì)題目提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)題目的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的題目，從而學(xué)會(huì)或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點(diǎn)題目，提出創(chuàng)造性題目。這樣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期練習(xí)后，學(xué)生勇于提問了，會(huì)提問了，樂于提問了，并且學(xué)會(huì)善于把問號(hào)變成句號(hào)，又從句號(hào)中產(chǎn)生新的問號(hào)?，F(xiàn)在優(yōu)秀生有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，根據(jù)這一個(gè)特點(diǎn)，我組織成績(jī)好的.學(xué)生在課外展開進(jìn)步性的自學(xué)小組，讓學(xué)生相互討論，相互啟發(fā)，我適當(dāng)作一些指導(dǎo)。
語文成績(jī)好的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，不滿足于課內(nèi)的知識(shí)，對(duì)把握課外的知識(shí)表現(xiàn)出極大的愛好和積極性。他們經(jīng)常拿著一些課外學(xué)習(xí)中碰到的題目來問我。根據(jù)他們這一特點(diǎn)，我結(jié)合課本的知識(shí)，適當(dāng)插入相干的課外知識(shí)，并與課內(nèi)知識(shí)融會(huì)貫通。使他們?cè)谑炀毎盐照n內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。盡可能滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容未幾，學(xué)生完成作業(yè)后仍有較多的課余時(shí)間。我指導(dǎo)他們訂語文學(xué)習(xí)報(bào)，購買瀏覽等材料，每周布置一定量的練習(xí)和瀏覽，寒暑假也讓他們堅(jiān)持瀏覽。大量的瀏覽，使學(xué)生能較好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和辭匯。另外，也使學(xué)生豐富了課外知識(shí)，進(jìn)步瀏覽寫作的能力。
優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑，我用課余時(shí)間耐心腸給予解答，并作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，如：如何歸納知識(shí)、舉一反三、舉一反三、學(xué)習(xí)遷移等。使他們的學(xué)習(xí)愛好和積極性延續(xù)，能在無教師指導(dǎo)的情況下，學(xué)習(xí)比課文更深的知識(shí)，自己解決疑問題目。
優(yōu)秀生每人的情況不同，學(xué)習(xí)上各有特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。有的優(yōu)秀生思惟活躍，反應(yīng)較快，但考慮題目欠周到，缺少深度，粗心，易出錯(cuò)；有的優(yōu)秀生較仔細(xì)，善于總結(jié)歸納知識(shí)，但只局限于課本的知識(shí)，缺少大膽質(zhì)疑。我都分別給予具體指導(dǎo)和幫助，使他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步更快。對(duì)個(gè)別成績(jī)突出的學(xué)生，給予有針對(duì)性的幫助，進(jìn)行進(jìn)步性的練習(xí)，強(qiáng)化自學(xué)能力，最大限度發(fā)揮他們的潛能。在今后的教學(xué)中我將繼續(xù)一如既往地加強(qiáng)優(yōu)等生的輔導(dǎo)工作，讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀！
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十五
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)，待優(yōu)生的整體英語水平都有了不同程度的提高，為了今后更好地對(duì)待優(yōu)生進(jìn)行更有效的輔導(dǎo),現(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、開學(xué)初對(duì)他們進(jìn)行了思想教育，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們懂得了學(xué)習(xí)的重要性以及為什么學(xué)習(xí)，教育他們從思想上重視學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。讓他們能真正地來學(xué)習(xí)，并給他們單獨(dú)制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、注重了學(xué)生的個(gè)性差異，降低了對(duì)他們的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與，培養(yǎng)了他們較好的學(xué)習(xí)成就感，并啟發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、對(duì)他們進(jìn)行了多樣的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)結(jié)果，更關(guān)注了他們學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注他們?cè)谟⒄Z活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助他們認(rèn)識(shí)自己，建立了自信。相信自己能行。主要讓他們了解自己已經(jīng)獲得了什么、離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。
4、在課堂上對(duì)這部分學(xué)生多關(guān)注，多提問，培養(yǎng)了他們上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
5、在課后，對(duì)這部分學(xué)生采取了補(bǔ)習(xí)、說服教育、講道理、鼓勵(lì)等方法，使他們的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
6、與家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，達(dá)成了共識(shí)，商量如何教育好孩子，使學(xué)生在家里也有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證在家里也能好好學(xué)習(xí)。
總之，通過一學(xué)期的輔導(dǎo)，使他們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，能自覺的學(xué)習(xí)，并主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)的過程中來。使他們樹立起了學(xué)習(xí)的自信心，對(duì)學(xué)習(xí)英語有了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及獨(dú)立思考、克服困難的精神。有主動(dòng)參與英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，能獨(dú)立學(xué)習(xí)英語的能力。使他們的整體英語水平都有了不同程度的提高。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十六
2o_年，_區(qū)殘聯(lián)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市殘聯(lián)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的大力支持下，認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”的職能，充分調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)、街道殘聯(lián)工作人員及殘疾人專職委員的積極性，圍繞殘疾人的基本需求，切實(shí)做好全區(qū)殘疾人民生工程工作，現(xiàn)將完成情況匯報(bào)如下：
1、貧困殘疾人生活特別救助。
20_年，市殘聯(lián)下達(dá)我區(qū)貧困重度殘疾和貧困三級(jí)殘疾生活特別救助項(xiàng)目任務(wù)數(shù)分別為重度(一、二級(jí))救助人數(shù)1093人，三級(jí)救助人數(shù)275人，共計(jì)1368人。我區(qū)實(shí)際完成任務(wù)數(shù)為1404人，對(duì)救助對(duì)象，按照文件要求逐一核對(duì)，其中重度(一、二級(jí))救助人數(shù)1110人，三級(jí)救助人數(shù)294人。貧困重度殘疾人超額完成任務(wù)17人，貧困三級(jí)殘疾人超額完成任務(wù)_人。
貧困殘疾人生活特別救助的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)較原來有所提高，重度殘疾人救助標(biāo)準(zhǔn)由原來的每人每年726元提高到今年的每人每年800元，三級(jí)殘疾人救助標(biāo)準(zhǔn)也由原來的每人每年360元提高到今年的每人每年400元標(biāo)準(zhǔn)。今年我區(qū)發(fā)放貧困殘疾人生活特別救助資金共計(jì)萬元，其中六個(gè)街道重度殘疾人581人，資金萬元，三級(jí)殘疾人143人，資金萬元，合計(jì)資金萬元，三個(gè)鄉(xiāng)重度殘疾人529人，資金萬元，三級(jí)殘疾人151人，資金萬元，合計(jì)資金萬元。補(bǔ)助金已于8月15日全部發(fā)放到每位殘疾人賬戶中，并注明“殘補(bǔ)”字樣。
2、貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)復(fù)明手術(shù)項(xiàng)目。
20_年市殘聯(lián)下達(dá)我區(qū)貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)復(fù)明手術(shù)任務(wù)數(shù)為33例，我區(qū)完成了33名貧困白內(nèi)障患者的免費(fèi)復(fù)明手術(shù)。初次摸底共有270名白內(nèi)障患者，區(qū)殘聯(lián)分批次組織白內(nèi)障患者在市立醫(yī)院進(jìn)行篩查體檢，初篩合格人員80人，經(jīng)過復(fù)查，共有33名白內(nèi)障患者符合手術(shù)條件并成功完成免費(fèi)復(fù)明手術(shù)。從篩查到復(fù)查再到最后的手術(shù)過程中，區(qū)殘聯(lián)派人全程跟蹤，服務(wù)到位，確保無意外發(fā)生，術(shù)后又進(jìn)行電話回訪，白內(nèi)障患者們的術(shù)后狀況良好，對(duì)此項(xiàng)民生工程表示高度滿意。
3、貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目。
20_年市殘聯(lián)下達(dá)我區(qū)貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目任務(wù)數(shù)為211人，我區(qū)實(shí)際完成精補(bǔ)藥費(fèi)補(bǔ)助人數(shù)211人，其中六個(gè)街道救助人數(shù)153人，三個(gè)鄉(xiāng)救助人數(shù)58人。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)也較原來有所提高，由原來的每人每年500元藥費(fèi)補(bǔ)助提高到今年的每人每年1000元藥費(fèi)補(bǔ)助，補(bǔ)助金將于7月底發(fā)放到殘疾人賬戶，并注明“精補(bǔ)”字樣。
4、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。
20_年市殘聯(lián)下達(dá)我區(qū)貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)任務(wù)數(shù)為33人，其中人工耳蝸1人，助聽器1人，矯形器4人，肢體矯治1人，孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，智障兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，四大類康復(fù)訓(xùn)練16人，輔助器具適配7人。我區(qū)不僅完成了任務(wù)數(shù)33人，另外還超額完成了8人，其中1名符合矯治手術(shù)條件的貧困致殘兒童現(xiàn)已在省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院完成了矯治手術(shù)，孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，智障兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，四大類康復(fù)訓(xùn)練16人，人工耳蝸1人，助聽器1人，矯形器4人以及輔助器具適配7人都已經(jīng)在市殘聯(lián)的安排下在各個(gè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
1、年初召開民生工程會(huì)議，將任務(wù)分解到鄉(xiāng)、街道辦事處，區(qū)殘聯(lián)與區(qū)政府簽訂民生工程工作目標(biāo)管理責(zé)任書，確保民生工程工作圓滿完成。
2、民生工程宣傳方面。_區(qū)殘聯(lián)采取豐富多樣的形式進(jìn)行宣傳，如發(fā)放宣傳材料、借助“全國助殘日”開展民生工程宣傳活動(dòng)，以及下鄉(xiāng)、街道開展宣傳工作，確保惠殘民生工程政策深入人心。
3、貧困重度殘疾人生活特別救助工作實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，區(qū)殘聯(lián)借助民政低保平臺(tái)逐一核實(shí)，救助對(duì)象隨低保對(duì)象的調(diào)整而調(diào)整，對(duì)新增符合條件的對(duì)象及時(shí)審核、審批，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題：有極個(gè)別救助對(duì)象出現(xiàn)資料不全的現(xiàn)象;有的救助對(duì)象由于殘疾證遺失，沒有及時(shí)補(bǔ)辦，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上通知本人，要求其立即登報(bào)掛失并將補(bǔ)辦材料交至區(qū)殘聯(lián);有的農(nóng)村殘疾人的確享受最低生活保障，但是沒有低保證，出現(xiàn)這種情況，區(qū)殘聯(lián)要求其所在村委會(huì)補(bǔ)齊低保證;有的審批表沒有居委會(huì)或鄉(xiāng)、街道辦事處簽字蓋章，我們要求其重新到居委會(huì)或鄉(xiāng)、街道辦事處審核、審批，確保上報(bào)材料齊全。
4、資金打卡發(fā)放方面。區(qū)殘聯(lián)做到及時(shí)、足額。今年8月底前，貧困殘疾人生活特別救助和貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助兩項(xiàng)補(bǔ)助資金全部發(fā)放到位。
一是補(bǔ)缺補(bǔ)差，進(jìn)一步完善材料，做好各項(xiàng)民生工程的迎檢工作。
二是進(jìn)一步提高各項(xiàng)民生工程的知曉率和滿意率。區(qū)殘聯(lián)將在今后的工作中采取由社區(qū)殘疾人專職委員與救助對(duì)象取得電話和上門聯(lián)系，確保每一位救助對(duì)象都知道自己到底領(lǐng)取了多少救助金。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十七
20xx年，我院的人口與計(jì)劃生育工作，在縣計(jì)劃生育局、縣衛(wèi)生局和xx寺鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^人口與計(jì)劃生育法》和縣、鄉(xiāng)有關(guān)的計(jì)劃生育文件精神，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，確保計(jì)劃生育工作落到實(shí)處?，F(xiàn)將一年來的如下：
為了做好人口與計(jì)劃生育工作，加強(qiáng)對(duì)人口與計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生院成立了由院長(zhǎng)黃健碧任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)秦操任副組長(zhǎng)，計(jì)生專干和各科室主任為成員的人口與計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，責(zé)任到人，做到分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，科室負(fù)責(zé)人具體抓，上下配合，齊抓共管，把人口與計(jì)劃生育工作納入工作議事日程，作為重要的一項(xiàng)工作來抓，制定了《xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計(jì)劃生育綜合目標(biāo)管理實(shí)施方案》，定期檢查考核，年終評(píng)比總結(jié)，確保了人口與計(jì)劃生育及有關(guān)工作順利進(jìn)行。
衛(wèi)生院認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《人口與計(jì)劃生育法》》及有關(guān)人口與計(jì)劃生育政策，充分認(rèn)識(shí)人口與計(jì)劃生育是關(guān)系到我國社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，提高全民計(jì)劃生育意識(shí)，統(tǒng)一了職工思想，在職工及人民群眾中樹立起學(xué)法執(zhí)法、遵紀(jì)守法的自覺性，為推動(dòng)人口與計(jì)劃生育管理工作起到了積極作用。
1、建立xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計(jì)生工作規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生工作責(zé)任制，把計(jì)生工作納入衛(wèi)生院的主要工作內(nèi)容和績(jī)效考核內(nèi)容。
2、貫徹落實(shí)好鎮(zhèn)黨委、政府的計(jì)生政策，及時(shí)參加有關(guān)計(jì)生的工作會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，抓好落實(shí)。
3、衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)與各科室簽定《計(jì)劃生育工作責(zé)任書》，做到工作有分工，責(zé)任有落實(shí)，獎(jiǎng)懲有措施。
4、配合計(jì)生辦做好計(jì)生政策的宣傳，積極參加計(jì)生辦的各項(xiàng)計(jì)生宣傳活動(dòng)，積極開展計(jì)生知識(shí)咨詢。
5、在孕產(chǎn)婦住院分娩期間，認(rèn)真查看身份證或有效證件，完整記錄嬰兒父母雙方的姓名、戶籍等信息，存在問題的及時(shí)向鄉(xiāng)計(jì)生辦通報(bào)。
6、對(duì)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩實(shí)行補(bǔ)助時(shí)，要查看《生育證》或計(jì)生辦出具的計(jì)生證明。
7、開具出生證明書，必須要求出示《生育證》沒有《生育證》的，待計(jì)生辦開出證明后再給予辦理。
8、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生院b超的使用管理，在使用b超，對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行檢查時(shí)，嚴(yán)格遵行相關(guān)制度執(zhí)行。
9、在辦理衛(wèi)生許可證時(shí)，要查看計(jì)生辦的計(jì)生證明。
10、發(fā)現(xiàn)^v^禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別人終止妊娠^v^的案件線索，及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生局和鄉(xiāng)計(jì)生辦。
11、每月向鄉(xiāng)計(jì)生辦通報(bào)1次接診育婦孕情，出生嬰兒、兒童接種、嬰兒出生證辦理，b超檢查孕情和^v^兩非案件^v^情況。
12、加強(qiáng)對(duì)所有與出生有關(guān)信息的管理，由專人負(fù)責(zé)，上報(bào)有關(guān)出生信息時(shí)，必須要與鄉(xiāng)計(jì)生辦溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系后再上報(bào)。
13.狠抓院內(nèi)計(jì)生工作，保證衛(wèi)生院干部、職工、聘用人員中無政策外生育，計(jì)生率達(dá)100%。
14、嚴(yán)格杜絕計(jì)劃生育假手術(shù)、假證明及胎兒性別鑒定等問題。
本年度我院住院平產(chǎn)分娩1胎計(jì)劃內(nèi)女孩，產(chǎn)前檢查83人次，妊娠14周以上b超檢查40人。
總之，一年來，我們根據(jù)衛(wèi)生局和上級(jí)有關(guān)部門的要求部署，認(rèn)真開展計(jì)生工作，完成了人口與計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。但仍存在共享平臺(tái)b超查孕信息錄入不及時(shí)現(xiàn)象，今后我院將進(jìn)一步加大工作薄弱環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)一步提升我院的管理水平和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取把計(jì)生工作做得更好。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇一
20xx年，_____社區(qū)計(jì)生工作在上級(jí)計(jì)生部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在街道辦事處的大力支持和幫助下，在社區(qū)居民的積極參與下，緊緊圍繞街道的中心工作，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)中心，兩個(gè)目標(biāo)”，即以統(tǒng)籌人口問題，加強(qiáng)實(shí)有人口的管理與服務(wù)為中心，以創(chuàng)建幸福家庭改善民生、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升工作質(zhì)量為目標(biāo)，有條不紊地在社區(qū)開展了形式多樣的計(jì)劃生育宣傳服務(wù)工作?，F(xiàn)將全年工作小結(jié)如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。
完善育齡婦女登記制度，堅(jiān)持做到登記及時(shí)、信息準(zhǔn)確、錄入及時(shí)，在工作中及時(shí)了解并更改各項(xiàng)信息，確保統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率達(dá)到100%。保證了本轄區(qū)人口和計(jì)劃生育數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確，做到底數(shù)清，情況明，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，及時(shí)掌控計(jì)劃生育率，確保各項(xiàng)審批辦理事項(xiàng)符合政策要求，2023年為26對(duì)育齡夫婦按政策辦理一孩生育證，為獨(dú)生子女父母辦理光榮證17份，為21位居民申報(bào)了獨(dú)生子女父母一次性獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)429人次；為流動(dòng)人口開具母嬰保健手冊(cè)和嬰兒免疫居住證明40余份，查驗(yàn)《流動(dòng)人口婚育證明》70份，組織6人參加流動(dòng)人口免費(fèi)體檢；全年發(fā)放避孕藥具430余盒，5人領(lǐng)取了葉酸和新婚大禮包；全年為居民解答各類計(jì)劃生育咨詢450余次。
二、認(rèn)真落實(shí)“誠信協(xié)議書”的簽訂。
根據(jù)市區(qū)有關(guān)人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)的規(guī)定，為推動(dòng)誠信計(jì)生活動(dòng)的有效開展，實(shí)現(xiàn)群眾計(jì)劃生育的茲有管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，我社區(qū)根據(jù)街道計(jì)生辦的工作要求建立了以樓為單位的誠信計(jì)生自治小組，社區(qū)居干和樓門長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，通過走訪入戶、電話聯(lián)絡(luò)、社區(qū)宣傳等形式，聯(lián)絡(luò)社區(qū)內(nèi)育齡群眾，與社區(qū)內(nèi)27棟居民樓的育齡群眾簽訂誠信計(jì)生協(xié)議，把誠信計(jì)生協(xié)議的簽訂作為實(shí)有人口管理與服務(wù)工作的有效延伸。目前簽訂誠信計(jì)生協(xié)議書的覆蓋率已達(dá)到占育齡群眾的90%。
三、利用各種節(jié)日組織活動(dòng)。
（一）關(guān)愛弱勢(shì)群體，營造幸福家庭環(huán)境。
今年初，社區(qū)按照街道計(jì)生辦的工作精神，制定了獨(dú)生子女困難家庭長(zhǎng)效幫扶工作機(jī)制，春節(jié)期間，社區(qū)計(jì)生干部在社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持下，開展了走訪慰問活動(dòng)，為貧困家庭、貧困母親、孤兒、孤寡老人送去慰問金和慰問品，在新春佳節(jié)之際送去融融暖意，與他們一同克服生活的艱辛，分享節(jié)日的歡樂與祥和，為他們更增一份生活的勇氣與信心。中秋節(jié)社區(qū)慰問了10戶獨(dú)生子女特殊家庭，為他們送去了祝福和慰問品。
（二）開展宣傳活動(dòng)。
3月份，我社區(qū)舉辦了流動(dòng)人口房屋租賃和計(jì)劃生育政策法規(guī)知識(shí)講座?；顒?dòng)期間，計(jì)生協(xié)會(huì)還借勢(shì)向廣大婦女進(jìn)行了優(yōu)生優(yōu)育等計(jì)劃生育專題宣傳。
5月8日為紀(jì)念第65個(gè)世界紅十字日，我社區(qū)開展了以“人道力量，匯聚朝陽——學(xué)雷鋒朝陽紅十字志愿者在行動(dòng)”為主題的紅十字精神宣傳活動(dòng)，并設(shè)置了“紅十字”募捐點(diǎn)，居民們紛紛捐款，取得了良好的效果。今年我社區(qū)為紅會(huì)博愛捐款達(dá)到*余元，“一元捐”*余元，雖然未達(dá)到街道計(jì)生辦制定的工作任務(wù)，但較比去年增長(zhǎng)了1、5倍。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇二
免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查是降低出生缺陷發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)、提高出生人口素質(zhì)重要措施。作為國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查的試點(diǎn)單位，我區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，充分認(rèn)識(shí)開展免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查的重大意義，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，確保試點(diǎn)工作順利開展，并將此項(xiàng)工作納入政府20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目工程之一。目前已現(xiàn)場(chǎng)檢查290對(duì)婦夫。具體工作匯報(bào)如下：
我區(qū)共組織290對(duì)夫婦(580人)接受了免費(fèi)孕前優(yōu)生健康現(xiàn)場(chǎng)檢查。具體結(jié)果：常規(guī)體格檢查人數(shù)正常568人，異常12人；生殖系統(tǒng)檢查人數(shù)正常517人，異常63人；白帶常規(guī)檢查人數(shù)正常254人，異常36人；淋球菌檢測(cè)人數(shù)陰性290人；沙眼衣原體檢測(cè)人數(shù)陰性286人，陽性4人；血液常規(guī)檢查人數(shù)正常260人，異常30人；尿液常規(guī)檢查人數(shù)正常562人，異常18人；血型檢查人數(shù)正常556人，特殊24人；血清葡萄糖測(cè)定人數(shù)正常290人；肝功能檢測(cè)人數(shù)正常517人，異常63人；乙型肝炎血清學(xué)五項(xiàng)檢測(cè)人數(shù)正常559人，異常21；腎功能檢測(cè)人數(shù)正常580人；甲狀腺功能檢測(cè)人數(shù)正常285人，異常5人；螺旋體篩查人數(shù)陰性577人，陽性3人；風(fēng)疹病毒igg抗體測(cè)定人數(shù)陰性132人，陽性158人；巨細(xì)胞病毒抗體測(cè)定igm抗體測(cè)定人數(shù)陰性290人；igg抗體測(cè)定人數(shù)陰性90人，陽性200人；弓形體抗體測(cè)定igm抗體測(cè)定人數(shù)陰性290人，igg抗體測(cè)定人數(shù)陰性290人；婦科超聲常規(guī)檢查人數(shù)正常280人，異常10人；具有風(fēng)險(xiǎn)因素的人數(shù)合計(jì)25人，其中男性10人，女性15人。咨詢指導(dǎo)人次580人。(包括一般人群和具有風(fēng)險(xiǎn)因素的人群)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確。
1、召開各街鎮(zhèn)分管計(jì)生鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)計(jì)生助理及部分計(jì)生工作人員會(huì)議，布置工作要求、強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)。三是召開計(jì)生技術(shù)服務(wù)人員會(huì)議，解讀實(shí)施方案、培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)，明確項(xiàng)目開展的流程和具體業(yè)務(wù)要求，保證項(xiàng)目如質(zhì)如量完成。
2、下發(fā)兩個(gè)文件。政府辦轉(zhuǎn)發(fā)市人口計(jì)生委等部門《南京關(guān)于開展免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作實(shí)施意見》的通知(六政辦[20xx]70號(hào)；區(qū)計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《六合區(qū)關(guān)于關(guān)于全面推進(jìn)六合區(qū)免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目的實(shí)施方案》的通知。并成立六合區(qū)免費(fèi)孕前優(yōu)生項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為副助長(zhǎng)。負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)。
3、組織四期培訓(xùn)。組織選派檢驗(yàn)醫(yī)師、婦科醫(yī)師、全區(qū)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)人員、管理人員分別參加省、市免費(fèi)孕前健康檢查專題的培訓(xùn)。區(qū)計(jì)生局分別組織兩期區(qū)、鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)人員對(duì)整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施和后續(xù)評(píng)估隨訪要求的培訓(xùn)，保證項(xiàng)目運(yùn)行質(zhì)量。(二)宣傳倡導(dǎo)、推進(jìn)實(shí)施。
1、加大基礎(chǔ)建設(shè)。按照省市及項(xiàng)目的`規(guī)范要求進(jìn)行的科室調(diào)整、裝修，設(shè)備的增添和儀器的購置和宣傳氛圍的營造、相關(guān)資料的印制等。一是區(qū)孕前優(yōu)生檢查服務(wù)中心按照項(xiàng)目規(guī)范要求設(shè)置孕前檢查服務(wù)區(qū)域、所有的檢查項(xiàng)目都在一樓孕前健康檢查服務(wù)區(qū)完成。新增設(shè)男性科、咨詢指導(dǎo)室、檔案資料室等；二是拓展檢驗(yàn)室、按照要求設(shè)置幾個(gè)區(qū)域并增添檢驗(yàn)設(shè)備和儀器，所有的檢驗(yàn)項(xiàng)目全部由我們區(qū)檢驗(yàn)室完成。確保項(xiàng)目正常運(yùn)行。
四)嚴(yán)格考核、全面推進(jìn)。孕前優(yōu)生健康檢查工作是我區(qū)計(jì)生工作的重點(diǎn)之一。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，區(qū)政府已將此項(xiàng)目納入到當(dāng)年為民辦實(shí)事工程，并對(duì)各街道實(shí)行嚴(yán)格考核，區(qū)計(jì)生局將對(duì)各街鎮(zhèn)組織開展的各項(xiàng)情況實(shí)行每月通報(bào)制，對(duì)總體結(jié)果納入年終計(jì)劃生育目標(biāo)考核。
1、部門協(xié)作的力度還需加強(qiáng)。目前原大廠婦保所婚檢一站式服務(wù)末能建立、少數(shù)部門主觀能動(dòng)性不夠，導(dǎo)致至今未能開展，影響全區(qū)工作開展。
2、群眾主動(dòng)接受服務(wù)項(xiàng)目的愿望不強(qiáng)、未婚先孕的人群占40%左右，新婚人員中有少部分占不想生育，使領(lǐng)結(jié)婚處孕前參檢率不高。以上原因?qū)е陆衲甑闹笜?biāo)難以完成。
一是爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，希望能加大經(jīng)費(fèi)的投入、為開展項(xiàng)目工作做好保證。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇三
一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個(gè)廣闊的歷史空間和時(shí)代背景中認(rèn)識(shí)自己的使命。
一般說來，“優(yōu)生”有較強(qiáng)的自信心，這是一件很好的事，我們應(yīng)該予以保護(hù)和發(fā)展。我們應(yīng)該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對(duì)自己求學(xué)過程中成功經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。
少年，就其天性來講，具有純樸善良的本質(zhì)?！皟?yōu)生”經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的精心教育，他們的思想品德一般還是比較好的。但一些“優(yōu)生”隨著榮譽(yù)的增多，虛榮、自私、驕傲自大、心胸狹隘等等心靈的毒瘤也開始滋長(zhǎng).怎樣使他們保持一顆童心呢？讓他們通過與班上的同學(xué)平等相處，感受同學(xué)們身上值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德，讓他們?cè)跒橥瑢W(xué)服務(wù)的過程中體驗(yàn)一種奉獻(xiàn)的幸福，讓他們面對(duì)分?jǐn)?shù)和榮譽(yù)學(xué)會(huì)淡然處之互相謙讓，以培養(yǎng)自己豁達(dá)而淡泊的心境。
對(duì)少數(shù)具有出類拔萃潛質(zhì)的“優(yōu)生”，我們則應(yīng)理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識(shí)到的潛質(zhì)；二是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｒ稽c(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.
長(zhǎng)期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對(duì)受挫的心理承受力相對(duì)較弱，一旦遇到各種“打擊”，往往情緒低落、悲觀失望。對(duì)“優(yōu)生”犯錯(cuò)誤切不可遷就，而應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)，讓他們習(xí)慣于批評(píng)，包括嚴(yán)厲的批評(píng)甚至處分；最后，也是很重要的一點(diǎn)，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設(shè)一些品嘗失敗的機(jī)會(huì)這當(dāng)然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導(dǎo)“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會(huì)失利，而當(dāng)“優(yōu)生”對(duì)此習(xí)以為常的時(shí)候，他們就學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的重要性是不言而喻的。一般來說，“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個(gè)別的。未來社會(huì)對(duì)人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。
總之，讓他們養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨(dú)立思考、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。從解題時(shí)的獨(dú)特方法到作文時(shí)的新穎構(gòu)思，從獨(dú)當(dāng)一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動(dòng)……只要學(xué)生具備了創(chuàng)造性思維的習(xí)慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機(jī)會(huì)是無處不在無處不有的。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇四
2023年協(xié)會(huì)工作以“強(qiáng)化依法管理，完善服務(wù)體系”為主題，以人為本，全面服務(wù)為宗旨，竭誠為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)、扶助政策，落實(shí)人口基金試點(diǎn)工作，不斷強(qiáng)化依法管理水平，進(jìn)一步倡導(dǎo)婚育新風(fēng)進(jìn)萬家，對(duì)穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。具體做法如下：
一、成立組織，規(guī)范制度。
今年社區(qū)進(jìn)行了協(xié)會(huì)換屆選舉工作，選出了會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、理事、聘用名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)。發(fā)展會(huì)員82名，劃分8個(gè)會(huì)員小組，配備8名小組長(zhǎng)，制定了各項(xiàng)制度。
二、開展宣教工作，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1.為切實(shí)宣傳教育計(jì)劃生育政策和方針。
結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際情況構(gòu)建管理法制化，教育有形化的新型機(jī)構(gòu)，教育有形化的基本做法是：針對(duì)計(jì)生管理，采取在活動(dòng)中心講授優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、五期保健、性病及艾滋病防治等科普知識(shí)，幫助育齡夫婦掌握3種以上的避孕方法。主辦大規(guī)模宣傳活動(dòng)，發(fā)宣傳單15000份，把計(jì)生政策帶進(jìn)千家萬戶，特別是當(dāng)今開展的“人口基金”惠民政策，新《安徽省計(jì)劃生育條例》，并充分利用社區(qū)活動(dòng)室設(shè)置圖書角、閱報(bào)欄、宣傳畫報(bào)、宣傳?？?。配備會(huì)員組長(zhǎng)，小區(qū)宣傳計(jì)生政策法規(guī)、關(guān)愛女孩行動(dòng)、婚育新風(fēng)須知等，每月開一次例會(huì)，會(huì)員小組長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)月各自負(fù)責(zé)片區(qū)的計(jì)生變動(dòng)情況。
2.結(jié)合社區(qū)實(shí)情，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
面向家庭，以人為本，大力開展節(jié)育技術(shù)服務(wù)。計(jì)生干部送避孕藥具服務(wù)上門和節(jié)育技術(shù)服務(wù)到人，急育齡婦女所急，想育齡婦女所想，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送到千家萬戶。每年組織二次為育齡婦女免費(fèi)的婦科普查，保證了育齡婦女的健康。每月對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行一次入戶隨訪制，是計(jì)生的一貫作風(fēng)，也是計(jì)生基礎(chǔ)工作的一部分。我社區(qū)計(jì)生干部嚴(yán)格遵循計(jì)生制度，做好訪視記錄，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生政策，宣傳計(jì)生政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)，針對(duì)每個(gè)育齡婦女的不同情況，提供不同層次，不同方面的計(jì)劃生育服務(wù)，幫助她們解決各個(gè)方面的困難，扎實(shí)做好計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵性。
三、扎實(shí)做好“雙評(píng)”工作。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙評(píng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)計(jì)生協(xié)制定了實(shí)施方案，召開專題會(huì)議部署工作，從而保證評(píng)議質(zhì)量。全鎮(zhèn)共發(fā)放“請(qǐng)流動(dòng)人口評(píng)計(jì)生活動(dòng)”問卷8份，收回8份，參加評(píng)議人員80人，服務(wù)對(duì)象72，結(jié)果顯示流動(dòng)人口農(nóng)民工對(duì)現(xiàn)住地計(jì)劃生育整體情況和工作評(píng)價(jià)中滿意率92%，。對(duì)存在問題，都落實(shí)整改。
四、認(rèn)真落實(shí)好人口基金試點(diǎn)工作。
人口基金是一項(xiàng)惠民工程，為了做好此項(xiàng)工作，元月份開展了人口基金會(huì)基線摸底登記，凡社區(qū)年齡在40--59周歲之間的計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶，全部進(jìn)行摸底登記，共登記23戶，每人一卷，分別建立檔案。針對(duì)困難家庭、貧困母親、獨(dú)生子女教育成才救助，從摸底中選出救助對(duì)象。目前共救助貧困母親7名，每戶500元，困難家庭2戶，每戶5000元，貧困大學(xué)生2名，每戶2000元。針對(duì)救助對(duì)象，嚴(yán)格按照：本人申請(qǐng)、社區(qū)評(píng)議、鄉(xiāng)級(jí)審核、縣級(jí)確認(rèn)、三級(jí)公示程序。做的公開、范文寫作公平、公正原則。一年來，我鎮(zhèn)協(xié)會(huì)工作雖然取得一定的成績(jī)，如2023年7月份，全市人口基金現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我社區(qū)召開，被省計(jì)生協(xié)授予“生育關(guān)懷.幸福家庭”活動(dòng)中先進(jìn)社區(qū)，并予以掛牌。存在不足，主要是：協(xié)會(huì)活動(dòng)制度還有待進(jìn)一步完善，協(xié)會(huì)小組組織會(huì)員活動(dòng)相對(duì)較少，會(huì)員作用尚未能得到充分發(fā)揮，協(xié)會(huì)活動(dòng)還有待深入，任務(wù)還很艱巨。
在今后的工作中我們將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)和特色，努力開創(chuàng)協(xié)會(huì)工作的新局面，為穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2023年1月。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇五
今年,我社區(qū)總?cè)丝跀?shù)為5323人，已婚育齡婦女為1188人，采取綜合節(jié)育措施人數(shù)為712人，其中實(shí)際用藥具人數(shù)476人，全年藥具應(yīng)用率為，藥具有效率為。
今年，星海鎮(zhèn)進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)我社區(qū)計(jì)劃生育藥具發(fā)。
放、監(jiān)管和服務(wù)工作，嚴(yán)格按照“六個(gè)一”的要求，提升我社區(qū)計(jì)劃生育免費(fèi)藥具發(fā)放工作起到了很好監(jiān)督督促作用，全面推進(jìn)了社區(qū)免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)工作力度。圓滿完成今年計(jì)劃生育工作，使我社區(qū)育齡群眾能夠及時(shí)、便捷的領(lǐng)到安全、適宜的避孕藥具，真正做到便民為民服務(wù)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)藥具管理隊(duì)伍建設(shè).
為使免費(fèi)藥具發(fā)放點(diǎn)真正發(fā)揮作用，提高各級(jí)藥管員的整體素質(zhì),業(yè)務(wù)水平,星海鎮(zhèn)對(duì)我社區(qū)藥具使用育齡婦女加大了培訓(xùn)力度,思想?yún)R報(bào)專題內(nèi)容包括藥具知情選擇、常用藥具的使用方法、不良反應(yīng)處理等與藥具有關(guān)的一些知識(shí)；同時(shí)要求藥管員進(jìn)行了培訓(xùn),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我區(qū)的藥具管理隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了加強(qiáng)，服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、積極組織開展計(jì)劃生育藥具“三基”崗位練兵知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
我社區(qū)以進(jìn)一步深化計(jì)劃生育藥具體制機(jī)制改革，推進(jìn)我區(qū)計(jì)劃生育藥具工作隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)為目標(biāo)，根據(jù)自治區(qū)和市計(jì)生委計(jì)劃生育藥具“三基”崗位練兵知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總體要求，于今年4月份，制定并下發(fā)了《大武口區(qū)計(jì)劃生育藥具“三基”崗位練兵知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》，精心組織，周密部署，廣泛宣傳，于5月初，發(fā)放了《計(jì)劃生育藥具三基培訓(xùn)手冊(cè)》并組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、深入開展藥具調(diào)研工作。
針對(duì)我社區(qū)避孕藥具的使用情況，我社區(qū)積極開展育齡婦女藥具培訓(xùn)工作，切實(shí)幫助育齡群眾選擇適合自身的避孕藥具。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇六
人口與計(jì)劃生育工作是我國的一項(xiàng)基本國策，關(guān)系到政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此我社區(qū)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，近年來加大了工作力度。在街道計(jì)生辦、計(jì)生委的正確指導(dǎo)下，在社區(qū)兩委的大力支持下，今年圍繞著街道下達(dá)的人口與計(jì)劃生育目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施，以人為本抓重點(diǎn)，規(guī)范管理，以宣傳教育為主，大力開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，狠抓流動(dòng)人口綜合治理，緊緊圍繞制定的計(jì)生工作奮斗目標(biāo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作計(jì)劃，牢固樹立“國策”意識(shí)，把計(jì)劃生育工作置于重要位置，踏實(shí)工作，扎實(shí)有效地開展了一系列富有成效的工作，現(xiàn)將今年的計(jì)生工作匯報(bào)如下：
我社區(qū)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了街道下發(fā)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)，明確了計(jì)劃生育率100％、信息準(zhǔn)確率100％、期內(nèi)綜合避孕措施落實(shí)率98％以上等三項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)。為進(jìn)一步做好計(jì)劃生育工作，切實(shí)加強(qiáng)計(jì)劃生育工作力度，進(jìn)社區(qū)兩委決定，聘用10名婦女擔(dān)任婦女組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)配合婦女主任有效開展計(jì)劃生育工作，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，入戶調(diào)查，把計(jì)劃生育工作做細(xì)、做精，不留問題，爭(zhēng)取圓滿完成目標(biāo)。
一是以轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念為出發(fā)點(diǎn)，采取多種方式，不斷增強(qiáng)宣傳教育工作的.滲透力。今年重點(diǎn)結(jié)合，有針對(duì)性的在重點(diǎn)地區(qū)，重點(diǎn)人群中加大宣傳力度。今年我們?cè)谌巳狠^密集的集貿(mào)市場(chǎng)主要道口懸掛宣傳橫幅4條、在社區(qū)宣傳欄開設(shè)計(jì)劃生育板塊二塊專人負(fù)責(zé)定期更新內(nèi)容，張貼標(biāo)語百余條。二是在社區(qū)人口學(xué)校開設(shè)計(jì)劃生育課程4期，向育齡婦女、新婚婦女以及黨員干部等宣傳國家計(jì)劃生育政策、婦幼保健知識(shí)等，讓他們了解國家的政策，計(jì)劃生育的好處，努力使社區(qū)群眾少生、優(yōu)生。三是積極參加上級(jí)組織的計(jì)劃生育和流動(dòng)人口培訓(xùn)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的工作水平。四是每月及時(shí)向街道計(jì)生辦報(bào)送宣傳信息，使街道計(jì)生辦能夠及時(shí)掌握社區(qū)的計(jì)生動(dòng)態(tài)。
一是積極組織社區(qū)婦女參加三九“月服務(wù)”活動(dòng)，對(duì)未能及時(shí)來參加的人員實(shí)行補(bǔ)差，保證參查率100％。對(duì)婦女檢查時(shí)查出有問題的及時(shí)進(jìn)行處理，對(duì)查出有疾病的人員，督促其進(jìn)行治療，并且對(duì)檢查費(fèi)用給予適當(dāng)報(bào)銷，對(duì)絕經(jīng)婦女及時(shí)進(jìn)行取環(huán)。保證社區(qū)婦女的身體健康，幫助育齡婦女排憂解難。今年參加檢查人員18人，參檢率95%，查出婦科疾病較重點(diǎn)有2人，均得到了有效的治療。二是社區(qū)計(jì)生及時(shí)做好書面工作，完善各類帳表、臺(tái)帳，及時(shí)上報(bào)不孕癥檔案，填寫好，努力做到不僅工作做的好而且記錄做的全、細(xì)、準(zhǔn)。三是定期發(fā)放避孕藥具，及時(shí)隨訪，并登記好隨訪卡片，為社區(qū)內(nèi)每位婦女建立好個(gè)人信息檔案。四是以口頭或書面?zhèn)鲉蔚男问较蛏鐓^(qū)婦女宣傳計(jì)劃生育知識(shí)、避孕方法以及婦幼保健知識(shí)等。讓婦女自己選擇適合自己的避孕措施，達(dá)到有效避孕。
積極推行計(jì)劃生育政務(wù)公開制度，加強(qiáng)依法行政工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，建立健全各項(xiàng)依法執(zhí)政制度，嚴(yán)格一、二胎申請(qǐng)、審批制度，照顧再生育審批手續(xù)、材料必須合法、齊全。對(duì)流動(dòng)人口齊抓共管，綜合治理，不斷加大流動(dòng)人口的管理，在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，一是積極配合有關(guān)部門做好流動(dòng)人口的管理，查驗(yàn)計(jì)生有關(guān)證明。二是對(duì)加強(qiáng)二級(jí)單位房屋出租經(jīng)營戶的管理，對(duì)外來租賃房屋人員必須查驗(yàn)婚育證明，并在房屋出租合同中明確規(guī)定，租房經(jīng)營戶不得有違反計(jì)劃生育相關(guān)規(guī)定，并定期和不定期進(jìn)行檢查。對(duì)流動(dòng)人口實(shí)行發(fā)證制度，并要求定期驗(yàn)證，同時(shí)實(shí)行房主與社區(qū)簽訂合同的制度，多方面管理流動(dòng)人口。及時(shí)處理群眾來信來訪，做到公正公平、公開透明，及時(shí)處理解決，報(bào)表及時(shí)準(zhǔn)確，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
計(jì)生統(tǒng)計(jì)是計(jì)生工作中的重要環(huán)節(jié)，稍有不慎，就會(huì)出差錯(cuò)。為了做好這一工作，防止瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)情況的發(fā)生，每個(gè)月初由婦女組長(zhǎng)上報(bào)結(jié)婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息到社區(qū)計(jì)生專干處，供計(jì)生專干了解情況，每個(gè)月底，對(duì)快到預(yù)產(chǎn)期的孕婦，我們都一一打電話詢問是否已出生，何時(shí)出生，男孩女孩等，并叮囑他們及時(shí)辦理戶口。同時(shí)為確保信息的準(zhǔn)確無瞞、錯(cuò)、漏報(bào)現(xiàn)象，社區(qū)計(jì)生專干常常需要下組上門入戶調(diào)查，準(zhǔn)確了解情況，并做詳細(xì)記錄，再將結(jié)婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息及時(shí)上報(bào)到街道計(jì)生辦。并且做到有情況發(fā)生的及時(shí)變更育齡婦女信息卡，保證信息的準(zhǔn)確性，做到人卡一致，為每位育齡婦女建好一卡、一薄，對(duì)自己的帳卡做到認(rèn)真、仔細(xì)核對(duì)，使帳卡與月報(bào)、半年報(bào)表及實(shí)際相吻合。做好月信息報(bào)告單、基本情況報(bào)告單和計(jì)劃生育各類臺(tái)帳等，按時(shí)上交各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表和材料到街道計(jì)生辦，使計(jì)生辦能夠準(zhǔn)確了解社區(qū)計(jì)生工作的開展情況，并進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇七
今年三月，“國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目”落戶我市，項(xiàng)目實(shí)施以來，我們始終把項(xiàng)目建設(shè)作為民心工程和政府實(shí)事工程來抓，嚴(yán)格按照國家和市人口計(jì)生委的安排部署，堅(jiān)持“以人為本，方便群眾，質(zhì)量第一，服務(wù)至上”的工作理念，不斷完善服務(wù)功能，努力提高服務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量控制意識(shí)，把免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作作為優(yōu)生促進(jìn)工程的主要內(nèi)容，與出生缺陷干預(yù)工作同步推進(jìn)，取得了初步成效?，F(xiàn)將項(xiàng)目開展情況匯報(bào)如下：
為切實(shí)做好“國家孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目”，市人口計(jì)生委多次召開相關(guān)會(huì)議，精心研究實(shí)施方案，先后組織各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）主管副職、計(jì)生辦主任到南樂、新密等地參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善自身存在的`不足。市站在原有的基礎(chǔ)上投資10多萬元對(duì)優(yōu)生辦公室、檢驗(yàn)室、男性科等進(jìn)行了全面的改造升級(jí)，購置了必要的檢查、檢驗(yàn)設(shè)備，印制了各種檔案資料等，為項(xiàng)目的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.充分利用市婚育服務(wù)中心開展優(yōu)生咨詢與婚姻登記一站式服務(wù)，準(zhǔn)確采集新婚夫婦個(gè)人信息，及時(shí)向戶口所在地鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）計(jì)生服務(wù)中心反饋信息，盡早納入孕前優(yōu)生服務(wù)。戶口所在地計(jì)生服務(wù)中心向待孕群眾發(fā)放孕前優(yōu)生健康檢查明白卡，按時(shí)組織到市計(jì)生服務(wù)站參加孕前優(yōu)生健康檢查。
程；派化驗(yàn)人員到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室操作技能，確保項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇八
為進(jìn)一步深化計(jì)劃生育工作，做好宣傳教育是首要的前提，街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)人口與計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，圍繞穩(wěn)定低生育水平，以宣傳^v^中央、^v^《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》為核心，以建設(shè)社會(huì)主義新型生育文化為目標(biāo)，圍繞人口和計(jì)劃生育的中心工作，開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將計(jì)劃生育宣傳教育的全年工作總結(jié)如下:。
一、加大計(jì)劃生育宣傳力度，提高群眾知曉率。做好各種宣傳工作，首先要提高群眾的參與積極性，為此利用重大節(jié)日，開展宣傳工作，如“”、“”、“”、“10·28”、“”，開展了慶?；顒?dòng)，如舉辦生殖健康培訓(xùn)和組織育齡群眾開展生殖健康知識(shí)，全面提高群眾知曉率。在“三八”婦女節(jié)開展婚育道德與家庭幸福和關(guān)愛女孩行動(dòng)的宣傳，通過這些活動(dòng)的開展，提高了廣大群眾的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)他們樹立新型的婚育觀念。利用宣傳單，出黑板報(bào)等形式，向廣大群眾宣傳《條例》、關(guān)愛女孩、婚育道德與家庭和預(yù)防艾滋病等知識(shí)，并發(fā)放避孕藥具。
評(píng)選活動(dòng)弘揚(yáng)新的道德風(fēng)尚，開展幸福文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)。表達(dá)群眾期盼家庭幸福，生活富裕的愿望。
三、結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，組織會(huì)員走家入戶宣傳，并到育齡家中走訪慰問。
四、做好藥具管理和宣傳工作。
做好藥具宣傳工作是藥具工作開展的基礎(chǔ)，只有全面掌握各種藥具性能，副作用處理及使用的方法，才能更好的為群眾服務(wù)，深入育齡群眾家中做好藥具入戶隨訪服務(wù)，確保隨訪率達(dá)100%，并向群眾講解知情選擇。加大力度宣傳和落實(shí)生殖保健服務(wù)，并組織育齡婦女進(jìn)行健康體檢。使“四項(xiàng)手術(shù)”免費(fèi)工作得到較好的開展。
五、充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的宣傳作用，利用協(xié)會(huì)的宣傳作用，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的為民服務(wù)意識(shí)和計(jì)生協(xié)會(huì)在群眾中的服務(wù)意識(shí)。
2023年社區(qū)計(jì)劃生育宣傳教育工作雖然取得一些成績(jī)，但還是存在缺點(diǎn)和不足，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞€要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，從而使社區(qū)的計(jì)劃生育宣傳工作開創(chuàng)一個(gè)新局面。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇九
20_年初，區(qū)委、政府做出了重點(diǎn)實(shí)施“33項(xiàng)民生工程”的部署。自區(qū)政府下發(fā)《_區(qū)人民政府關(guān)于20_20_年實(shí)施33項(xiàng)民生工程的通知》(貴政【20_20_】1號(hào))后，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認(rèn)真對(duì)照與區(qū)政府簽定的20_20_年民生工程目標(biāo)責(zé)任書，采取得力措施全力推進(jìn)，確保各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。一年來，經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力，目前各項(xiàng)工程指標(biāo)均已全面完成?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)民生工程工作總結(jié)如下：
一、高度重視，建章立制。
鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的高規(guī)格的民生工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)調(diào)度、協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)民生工程。并對(duì)33項(xiàng)民生工程項(xiàng)目進(jìn)行了責(zé)任分解，明確了牽頭責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭責(zé)任單位、協(xié)同責(zé)任單位和具體經(jīng)辦聯(lián)絡(luò)員等。以上分解情況，我鎮(zhèn)已于5月19日以政府唐政【20_20_】41號(hào)文件下發(fā)至各村(居)和鎮(zhèn)直有關(guān)單位。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)，加強(qiáng)日常管理。
一是加大了對(duì)民生工程各項(xiàng)政策的宣傳力度，通過會(huì)議、宣傳單等多種形式大力宣傳，進(jìn)一步提高了群眾對(duì)政策的知曉率。二是狠抓各項(xiàng)民生工程檔案建設(shè)建立了涉及我鎮(zhèn)民生工程檔案資料分類管理系統(tǒng)。三是加強(qiáng)各項(xiàng)工程建設(shè)調(diào)度。為使各牽頭責(zé)任單位切實(shí)負(fù)起責(zé)任，狠抓落實(shí)，鎮(zhèn)里在對(duì)民生工程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)度外，還成立了以人大主席為組長(zhǎng)的民生工程督查組，就民生工程建設(shè)情況開展督查，確保各項(xiàng)民生工程落到實(shí)處。
三、33項(xiàng)民生工程完成情況。
(一)學(xué)有所教方面項(xiàng)目(2項(xiàng))：
1、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制：我鎮(zhèn)有初中1所，在校生1070人，其中住宿生810人，享受寄宿生活補(bǔ)助的135人、84375元;小學(xué)10所，在校生1498人，住宿35人，享受寄宿生活補(bǔ)助的10人。根據(jù)規(guī)定，中小學(xué)生全部免費(fèi)入學(xué)。對(duì)寄宿生活困難的，經(jīng)本人申請(qǐng)，村委會(huì)審核后，學(xué)校進(jìn)行摸底登記，確定人員名單后，張榜公示，所有資金均已發(fā)放到位。
2、高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助：目前此項(xiàng)工作由教育部門操作，鎮(zhèn)政府主要協(xié)助上報(bào)。
(二)勞有所得方面項(xiàng)目(2項(xiàng))：
1、就業(yè)技能培訓(xùn)：鼓勵(lì)支持貧困戶勞動(dòng)力和種養(yǎng)業(yè)能手參加各類勞動(dòng)技能培訓(xùn)，至少掌握一門生產(chǎn)技術(shù)或勞動(dòng)技能，根據(jù)群眾的實(shí)際需要，開展各類實(shí)用技術(shù)的免費(fèi)培訓(xùn)，20_20_年我鎮(zhèn)累計(jì)對(duì)群眾進(jìn)行各項(xiàng)就業(yè)技能培訓(xùn)55人次。
2、就業(yè)扶持工程：我鎮(zhèn)積極與園區(qū)企業(yè)對(duì)接、與本地農(nóng)業(yè)發(fā)展合作組織聯(lián)系，向群眾提供就業(yè)信息，20_20_年鎮(zhèn)累計(jì)幫扶156人次獲得就業(yè)崗位。
(三)病有所醫(yī)方面項(xiàng)目(9項(xiàng))：
1、新型農(nóng)村合作醫(yī)療：今年新農(nóng)合覆蓋率100%，參合率達(dá)100%。據(jù)新農(nóng)合中心反饋，兩個(gè)季度我鎮(zhèn)共有290名參保對(duì)象獲新農(nóng)合補(bǔ)償，補(bǔ)償資金總額達(dá)399666元。
2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)：目標(biāo)任務(wù)數(shù)180人，已完成。
3、城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)：由區(qū)農(nóng)合中心直接實(shí)施。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十
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尖子生是衡量教師水平的一把尺子,俗話說：孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子。同樣我們也可以說：學(xué)生是教師的一面鏡子。從這個(gè)意義上說：尖子生的數(shù)量和質(zhì)量是衡量教師水平的一把尺子。并且教師的教育教學(xué)水平只有通過學(xué)生以及學(xué)生的成績(jī)才能得到更好的體現(xiàn)出來。培養(yǎng)出高水平的學(xué)生也是教師人生價(jià)值的體現(xiàn)方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng)，挖掘他們最大的潛力，在本期里我對(duì)優(yōu)生作了進(jìn)一步的輔導(dǎo)培養(yǎng)，現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)。
工作總結(jié)。
如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點(diǎn)。
在和學(xué)生相處的過程中，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)優(yōu)生存在的個(gè)性特點(diǎn)，既“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)以及各種能力比一般學(xué)生在這個(gè)年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”、家長(zhǎng)的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點(diǎn)：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強(qiáng)，一般沒有重大的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識(shí)接受能力也較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)方法較科學(xué)，成績(jī)較好。
3、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，表達(dá)能力、組織能力以及其它工作能力都較強(qiáng)，在同學(xué)中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識(shí)面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松，因而容易自滿，不求上進(jìn)。
6、長(zhǎng)期處于學(xué)生尖子的位置，比較驕傲自負(fù)，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
針對(duì)以上特點(diǎn)，我作了相應(yīng)的引導(dǎo)工作，一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個(gè)廣闊的歷史空間和時(shí)代背景中認(rèn)識(shí)自己的使命?！皟?yōu)生”有較強(qiáng)的自信心，這是一件很好的事，我們應(yīng)該予以保護(hù)和發(fā)展。我們應(yīng)該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對(duì)自己求學(xué)過程中成功經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。另一方面，激勵(lì)“優(yōu)生”超越自我。對(duì)少數(shù)具有出類拔萃潛質(zhì)的“優(yōu)生”，我們則應(yīng)理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識(shí)到的潛質(zhì)；二是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｒ稽c(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.并不斷培養(yǎng)優(yōu)生的受挫心理。對(duì)“優(yōu)生”犯錯(cuò)誤切不可遷就，而應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)，讓他們習(xí)慣于批評(píng)，包括嚴(yán)厲的批評(píng)甚至處分；最后，也是很重要的一點(diǎn)，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設(shè)一些品嘗失敗的機(jī)會(huì)——這當(dāng)然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導(dǎo)“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會(huì)失利，而當(dāng)“優(yōu)生”對(duì)此習(xí)以為常的時(shí)候，他們就學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。當(dāng)然，“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個(gè)別的。未來社會(huì)對(duì)人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠?？傊?，讓他們養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨(dú)立思考、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。從解題時(shí)的獨(dú)特方法到。
作文。
時(shí)的新穎構(gòu)思，從獨(dú)當(dāng)一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動(dòng)……只要學(xué)生具備了創(chuàng)造性思維的習(xí)慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機(jī)會(huì)是無處不在無時(shí)不有的。
在輔導(dǎo)過程中我遇到各種各樣的問題，學(xué)生在其中也會(huì)迅速成長(zhǎng)，而我要解決這些問題和適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)需要，就要不斷了解學(xué)生，不斷豐富自已的知識(shí)，在這個(gè)過程中教師得到鍛煉，得到提升，從而達(dá)到社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生四個(gè)方面的共贏，同時(shí)教師的人生價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)，從中也感受到成功的喜悅，為我進(jìn)一步發(fā)展打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。
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本人本著使受教育者在德、智、體各方面得到生動(dòng)、主動(dòng)、活潑的發(fā)展的原則，認(rèn)真做好輔導(dǎo)優(yōu)生的工作，現(xiàn)回顧如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點(diǎn)。
當(dāng)我們與“優(yōu)生”進(jìn)行面談時(shí)，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，他們能成為“優(yōu)生”，是學(xué)生家長(zhǎng)和老師共同教育的結(jié)果。尤其要看到這些“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)以及各種能力比一般學(xué)生在這個(gè)年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”、家長(zhǎng)的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點(diǎn)：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強(qiáng)，一般沒有重大的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識(shí)接受能力也較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)方法較科學(xué)，成績(jī)較好。
3、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，表達(dá)能力、組織能力以及其它工作能力都較強(qiáng)，在同學(xué)中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識(shí)面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松，因而容易自滿，不求上進(jìn)。
6、長(zhǎng)期處于學(xué)生尖子的位置，比較驕傲自負(fù)，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
8、從小就處在受表揚(yáng)、獲榮譽(yù)、被羨慕的順境之中，因而他們對(duì)挫折的心理承受能力遠(yuǎn)不及一般普通學(xué)生。
以上幾點(diǎn)，只是就一般“優(yōu)生”的共性而，當(dāng)然不一定每一個(gè)“優(yōu)生”都是如此。
1、創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)優(yōu)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境。
2、了解學(xué)生在興趣、學(xué)習(xí)偏好、學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以及動(dòng)機(jī)等方面的情況。這些資料為教師制定活動(dòng)和計(jì)劃時(shí)的依據(jù)，也是“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)的需要”。
3、為尖子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案。學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，比其他學(xué)生花的時(shí)間少，他不需要很多的練習(xí)就已經(jīng)理解新知識(shí)，因此，做的練習(xí)也少。讓他們做那些已經(jīng)理解的題目就很多難讓學(xué)生體會(huì)到智力活動(dòng)的樂趣。長(zhǎng)此以往，反而可能在一定程度上降低學(xué)生對(duì)于智力生活的敏感性。教師應(yīng)該備有不同層次介紹同一主題的資料，采用向?qū)W生布置分組作業(yè)的方法，從眾多的方案和活動(dòng)中選取與他們的知識(shí)、技能水平相當(dāng)?shù)捻?xiàng)目，指定他們完成。
4、解決學(xué)優(yōu)生心理問題：學(xué)優(yōu)生在心理狀態(tài)上，易產(chǎn)生驕氣，居高臨下，聽不進(jìn)半點(diǎn)批評(píng)，心理脆弱。在價(jià)值取向上，易產(chǎn)生唯我獨(dú)尊，以自我為中心的個(gè)性傾向和價(jià)值取向，不把其他同學(xué)的感覺、好惡、需要放在一定的位置；在行為方式上，由于始終把自己當(dāng)學(xué)優(yōu)生，與一般同學(xué)不一樣，束縛了自己，娛樂活動(dòng)不愿參加，集體勞動(dòng)怕吃苦。
針對(duì)這種狀況，教學(xué)中應(yīng)注意：
學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但不能“一俊遮百丑”。在鼓勵(lì)保持學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)姿態(tài)和上進(jìn)好勝的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造條件和環(huán)境，磨練他們的意志，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，規(guī)范他們的行為意識(shí)。
5、開展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，開闊學(xué)優(yōu)生的視野。學(xué)優(yōu)生學(xué)有余力，在基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握的情況下，可為他們開展豐富的課外活動(dòng)，如解答趣味數(shù)學(xué)題，閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)課外讀物，撰寫學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的專題論文等。此外老師也可通過數(shù)學(xué)專題講座或數(shù)學(xué)家報(bào)告會(huì)給學(xué)優(yōu)生提供更多鍛煉機(jī)會(huì)。
6、鼓勵(lì)學(xué)優(yōu)生當(dāng)小老師，在幫助中后進(jìn)生的學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。
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尖子生是衡量教師水平的一把尺子,俗話說：孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子。同樣我們也可以說：學(xué)生是教師的一面鏡子。從這個(gè)意義上說：尖子生的數(shù)量和質(zhì)量是衡量教師水平的一把尺子。并且教師的教育教學(xué)水平只有通過學(xué)生以及學(xué)生的成績(jī)才能得到更好的體現(xiàn)出來。培養(yǎng)出高水平的學(xué)生也是教師人生價(jià)值的體現(xiàn)方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng)，挖掘他們最大的潛力，在本期里我對(duì)優(yōu)生作了進(jìn)一步的輔導(dǎo)培養(yǎng)，現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)工作總結(jié)如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點(diǎn)。
在和學(xué)生相處的過程中，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)優(yōu)生存在的個(gè)性特點(diǎn)，既“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)以及各種能力比一般學(xué)生在這個(gè)年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”、家長(zhǎng)的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點(diǎn)：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強(qiáng)，一般沒有重大的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識(shí)接受能力也較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)方法較科學(xué)，成績(jī)較好。
3、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，表達(dá)能力、組織能力以及其它工作能力都較強(qiáng)，在同學(xué)中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識(shí)面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松，因而容易自滿，不求上進(jìn)。
6、長(zhǎng)期處于學(xué)生尖子的位置，比較驕傲自負(fù)，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
針對(duì)以上特點(diǎn)，我作了相應(yīng)的引導(dǎo)工作，一般說來，“優(yōu)生”智商較高，即使不那么刻苦，他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生立志，最有效的方法之一，是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物，讓“優(yōu)生”把自己放在一個(gè)廣闊的歷史空間和時(shí)代背景中認(rèn)識(shí)自己的使命?！皟?yōu)生”有較強(qiáng)的自信心，這是一件很好的事，我們應(yīng)該予以保護(hù)和發(fā)展。我們應(yīng)該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過與其他杰出的少年英才比較，通過對(duì)自己求學(xué)過程中成功經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。另一方面，激勵(lì)“優(yōu)生”超越自我。對(duì)少數(shù)具有出類拔萃潛質(zhì)的“優(yōu)生”，我們則應(yīng)理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識(shí)到的潛質(zhì)；二是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｒ稽c(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.并不斷培養(yǎng)優(yōu)生的受挫心理。對(duì)“優(yōu)生”犯錯(cuò)誤切不可遷就，而應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)，讓他們習(xí)慣于批評(píng)，包括嚴(yán)厲的批評(píng)甚至處分；最后，也是很重要的一點(diǎn)，要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設(shè)一些品嘗失敗的機(jī)會(huì)——這當(dāng)然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗，而是引導(dǎo)“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試，在此過程中必然會(huì)失利，而當(dāng)“優(yōu)生”對(duì)此習(xí)以為常的時(shí)候，他們就學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。當(dāng)然，“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)是拔尖的，但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個(gè)別的。未來社會(huì)對(duì)人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高，我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠?？傊?，讓他們養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨(dú)立思考、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。從解題時(shí)的獨(dú)特方法到作文時(shí)的新穎構(gòu)思，從獨(dú)當(dāng)一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動(dòng)……只要學(xué)生具備了創(chuàng)造性思維的習(xí)慣，其創(chuàng)造能力鍛煉的機(jī)會(huì)是無處不在無時(shí)不有的。
在輔導(dǎo)過程中我遇到各種各樣的問題，學(xué)生在其中也會(huì)迅速成長(zhǎng)，而我要解決這些問題和適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)需要，就要不斷了解學(xué)生，不斷豐富自已的知識(shí)，在這個(gè)過程中教師得到鍛煉，得到提升，從而達(dá)到社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生四個(gè)方面的共贏，同時(shí)教師的人生價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)，從中也感受到成功的喜悅，為我進(jìn)一步發(fā)展打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十一
xxxx村計(jì)劃生育工作由原來的落后到今天的進(jìn)步，與村兩委干部的努力工作和老百姓的支持分不開的?；仡欉^去的一年，我村計(jì)劃生育政策符合率達(dá)到淝河鄉(xiāng)平均水平以上?，F(xiàn)就一年來計(jì)劃生育工作的開展情況總結(jié)如下：
為更好地加強(qiáng)對(duì)村級(jí)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)《xxxxxx計(jì)劃生育工作村為主規(guī)定》及xxxx鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作規(guī)定，我村村兩委及時(shí)召開會(huì)議重新成立組織，進(jìn)行分工，同時(shí)明確各村民組的計(jì)劃生育責(zé)任人，重點(diǎn)做好本村民組的婦檢、服務(wù)，檢查等工作。
我村現(xiàn)有應(yīng)檢育齡婦女228人，其中在外務(wù)工的有56人，占總數(shù)的25%，大部分在浙江、上海、福建等地，給婦檢的正常開展帶來了難題。針對(duì)這一情況，村兩委一班人不等不靠，多次召開群眾代表會(huì)、黨員大會(huì)等，通過多次走訪育齡婦女在家親屬，使他們能及時(shí)取得聯(lián)系，每個(gè)季度都要求他們郵寄由當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育部門出具的相關(guān)證明。對(duì)于全家外出戶，采取在同地打工的村兩委班子親戚帶口信、通電話等方式取得聯(lián)系。取得了較好地成績(jī)。計(jì)劃生育育齡婦女婦檢率達(dá)95%以上。得到鄉(xiāng)計(jì)生辦的'認(rèn)可。
新時(shí)期的計(jì)劃生育工作以提供服務(wù)為主。重點(diǎn)做好育齡婦女的新婚期、生育期等服務(wù)。我村現(xiàn)有大期內(nèi)新婚婦女18人，在孕婦女8人，生育婦女15人。平時(shí)，重點(diǎn)做好期內(nèi)戶孕情服務(wù)走訪。對(duì)新婚人員進(jìn)行新婚期保健教育，生育婦女進(jìn)行新生兒撫育及婦科病檢查等工作。在迎接省計(jì)劃生育檢查期間，重點(diǎn)做好育齡婦女口述，核對(duì)證件等服務(wù)。
針對(duì)前幾年計(jì)劃生育撫育費(fèi)征收落后的情況分析，只有黨員干部的子女、親屬按政策征收了，群眾也就不會(huì)有太大的抵住情緒。村兩委研究決定，先從村干部黨員家里人著手征收。通過一個(gè)多月的艱苦努力，我村完成了鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的萬元計(jì)劃生育撫育費(fèi)征收任務(wù)。受到了鄉(xiāng)政府的表揚(yáng)。
計(jì)劃生育工作任重道遠(yuǎn)，在做好計(jì)劃生育工作的同時(shí)，要重點(diǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，老百姓的思想才能徹底的轉(zhuǎn)變舊的生育觀念。在今后的工作中，村兩委一班人抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，帶動(dòng)計(jì)劃生育工作全面飛越。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十二
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，指明了正確方向
2、離不開其他學(xué)科老師的大力支持
3、離不開學(xué)生與老師的拼搏和努力
（二）選苗要準(zhǔn)
1、智力優(yōu)，自學(xué)能力好，耐力強(qiáng)的同學(xué)。
2、盡量選性格開朗，善于交流，心理素質(zhì)好，耐挫折能力強(qiáng)，父母心胸開闊的同學(xué)。
3、拋棄女同學(xué)搞不好奧賽和農(nóng)村孩子不如城里孩子的想法。
4、淘汰學(xué)生盡量不用一次考試成績(jī)，而用多次成績(jī)或順其自然淘汰。
5、苗子不易多，10－15人比較合適，一旦選中，個(gè)個(gè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)寶來對(duì)待，說不準(zhǔn)走到最后最強(qiáng)。
（三）方向要對(duì)
（四）措施得當(dāng)
１、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，不斷鼓勵(lì)學(xué)生
２、以身作則，嚴(yán)格要求學(xué)生
３、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生抗打擊、抗挫折的能力。
（之三）高中尖子生培養(yǎng)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
要做好學(xué)問必先學(xué)會(huì)做人----做一個(gè)全面發(fā)展的人!主要包括以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)會(huì)感恩：由于獨(dú)生子女較多，在家中受到溺愛，對(duì)別人感情淡漠，導(dǎo)致出現(xiàn)了頂撞老師、同學(xué)間經(jīng)常產(chǎn)生摩擦等現(xiàn)象，于是從入學(xué)之初就要求學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓他感謝自己的父母、感謝自己的老師、感謝幫助過自己的每一個(gè)人，從而培養(yǎng)他們的愛心，使他們與老師、同學(xué)的關(guān)系在高中階段逐漸變得融洽和諧。
2、學(xué)會(huì)關(guān)心集體：由于他們的自私心較強(qiáng)，有一部分同學(xué)只顧自己不顧別人，對(duì)集體也漠不關(guān)心，于是通過主題班會(huì)、各種活動(dòng)培養(yǎng)他們的集體觀念，在高中三年中，一年比一個(gè)強(qiáng)，大部分同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了班級(jí)的重要性。
3、學(xué)會(huì)合作：讓他們體會(huì)合作帶來的快樂，懂得合作才能雙贏。
1、通過了解初中的情況，個(gè)人自薦的方式，直接任命出班長(zhǎng)、體委、學(xué)委、衛(wèi)委等幾名重要的班干部，并且在三年中基本不變，其它班委則由班長(zhǎng)提名、班主任審查的方式通過。
2、給班干部至高無上的權(quán)力：讓班干部真正說話算數(shù)，這樣在工作中會(huì)更大膽、更有魄力。
3、提醒他們工作的方式方法，不讓他們做一些無用功。
4、放手讓他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)。
1、主題班會(huì)每次必提：把上課中出現(xiàn)的一些接話把、起哄等現(xiàn)象給學(xué)生提出來，并把一些懲罰措施明確的告訴他們，當(dāng)然比較嚴(yán)厲；把老師提供的一些出現(xiàn)這些現(xiàn)象的學(xué)生單獨(dú)叫出來做工作，通過這些措施班風(fēng)得到極大的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也得到了加強(qiáng)。
2、優(yōu)秀學(xué)生起帶頭作用：把學(xué)習(xí)好、品質(zhì)好的學(xué)生組織起來，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、活動(dòng)等各方面都起帶頭作用，在學(xué)習(xí)上互幫互助、在各項(xiàng)活動(dòng)中積極表現(xiàn)，極大地帶動(dòng)了一些學(xué)生，也使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了加強(qiáng)。
1、思想工作的重要性：學(xué)生的思想，從一個(gè)心理的變化，到消除影響學(xué)生的各種矛盾，消除各種事故的隱患，再到良好的品德的形成、良好的'習(xí)慣的養(yǎng)成，再到世界觀、人生觀的樹立，這其實(shí)是關(guān)于培養(yǎng)什么樣的人的問題。
2、思想問題具有外露的特點(diǎn)，思想總是要見之于行動(dòng)的，我們要盡可能多地深入學(xué)生中去，做到腿勤，當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)抓一些關(guān)鍵點(diǎn)和盲點(diǎn)。在學(xué)生中的時(shí)候，要仔細(xì)觀察，“聽其言，觀其行”，做到眼勤、耳勤。對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象要進(jìn)行長(zhǎng)期的追蹤，堅(jiān)持不懈，才能出成果。
3、平時(shí)對(duì)學(xué)生還要用心、用情。我們思想工作的對(duì)象是活生生的人，而人的思想是一個(gè)異常復(fù)雜的世界。要了解學(xué)生的內(nèi)心世界，必須與學(xué)生感情交融，我覺得觀察時(shí)不妨與學(xué)生打成一片。只有“愛之愈深，關(guān)之愈切”才能“知之愈細(xì)”。這要求我們要關(guān)心體貼學(xué)生，消除學(xué)生對(duì)班主任和其他老師的恐懼心理和敵對(duì)情緒。在平常，體察、關(guān)懷學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難，急其所急，成為他們的知心人，這樣他們才能說實(shí)話、講真話，這樣他們也愿意接受班主任和其他老師的嚴(yán)格要求。
4、了解學(xué)生要深刻、全面。這要求我們要做到腦勤、嘴勤。腦勤就是無論多忙，都要認(rèn)真思考班級(jí)狀況及學(xué)生的思想狀況，堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生的思想工作進(jìn)行分析、總結(jié)，做到既了解學(xué)生存在的思想問題，又注意分析產(chǎn)生思想問題的原因和解決問題的方法。嘴勤就是多向別的學(xué)生和老師打聽你所關(guān)注的學(xué)生情況，做到全面，不以偏概全，也要做到不偏聽。
我認(rèn)為只有做到了腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤、用心、用情，才能很好地把握學(xué)生的思想脈搏，才能系統(tǒng)了解其思想狀況，也才能有針對(duì)性地進(jìn)行思想工作。
1、我在高三開學(xué)就進(jìn)行了一次主題班會(huì)-----高三我們?cè)撛趺醋?？我把同學(xué)們的這些問題逐一的擺在他們面前，讓他們進(jìn)行熱烈的討論，最后我給他們進(jìn)行了總結(jié)：
第二、搞好同學(xué)關(guān)系，好好“利用”一下你的老師。同學(xué)和老師是自己前進(jìn)道路上不可或缺的左膀右臂，擁有他們是一種財(cái)富。
第三，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，為理想而奮斗。
第四、完善自己的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二階段：第二學(xué)期開學(xué)至第一次模擬考試。在這個(gè)階段，尤其在期末考試的成績(jī)出來之后，很多同學(xué)開始重新審視自己，檢驗(yàn)和回顧自己前一學(xué)期的得失，認(rèn)真的總結(jié)什么地方是成功的，什么地方還存在問題，同時(shí)，剛開學(xué)時(shí)的激情不再強(qiáng)烈了，有些同學(xué)出現(xiàn)了一些不良的想法，特別是有的同學(xué)背上了沉重的自卑的包袱。針對(duì)這些情況，我作為班主任，也作為同學(xué)中一員，與他們共同交流，最后以班會(huì)的形式形成了以下幾點(diǎn)共識(shí)：
第一、我們必須具有昂揚(yáng)斗志，正確面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)。高考是人生眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要全力以赴，但它不是生活的全部。對(duì)一些同學(xué)來說出現(xiàn)了學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝粋€(gè)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無法提升，于是憂心如焚，焦躁不安，我召開小型座談會(huì)，主要分析了學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象，這種學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象是學(xué)習(xí)中一種帶有規(guī)律性的現(xiàn)象，但是它并不意味著學(xué)習(xí)到了極限，成績(jī)到了極限，只要我們做到勞逸結(jié)合，變換學(xué)習(xí)方法，積極體驗(yàn)成功，明確學(xué)習(xí)目的，豐富我們的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺中越過了“高原”，前面海闊天空，這個(gè)時(shí)候，你的功力又大大提高了幾分。
第二、正確看待自己，克服自卑情緒。
認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力與差距，給自己定一個(gè)“心中第一”的目標(biāo)，即每次考試后與上次考試相比，只要進(jìn)步，便達(dá)到了自己“心中第一”的目標(biāo)，你只要每次考試爭(zhēng)取考到“心中第一”，在艱難的路上你就是成功的。精神分析者阿德在《超越自卑》一書中說：“事實(shí)上，每一個(gè)人都是自卑的，只是程度不同而以，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進(jìn)一步改善的?！睆倪@個(gè)意義上講，自卑可以說是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，人生正是對(duì)自卑的不斷超越中而漸入佳境的。欲勝人，先勝已，一定要銘記這一點(diǎn)。
第三、主動(dòng)與老師和同學(xué)溝通，讓微笑常掛在臉上。
第三階段：一模以后的沖刺階段。
在關(guān)鍵的沖刺階段，不可否認(rèn)的是學(xué)生的各種問題就會(huì)凸顯出來，學(xué)生壓力過大、情緒不穩(wěn)、學(xué)不進(jìn)去等等，針對(duì)這些問題，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理并且給他們解析了種種情況產(chǎn)生的原因及防治措施，使學(xué)生短暫出現(xiàn)的各種問題慢慢地消除了，全班以穩(wěn)定的狀態(tài)走了下去，高考也是如此。具體情況如下：
第一、心情緊張，情緒低落。這是一種壓抑心理，指經(jīng)過各種考試后不能達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)后，不能將變化的思想、情感釋放出來，而是將其壓抑在心頭，寧愿獨(dú)自承擔(dān)而不愿與人分享。實(shí)際上，這是高三學(xué)生面對(duì)高考挑戰(zhàn)采取的一種防御型機(jī)制，并不可怕。我告訴學(xué)生，所有的問題一定要告訴老師，我同時(shí)把這些學(xué)生集中在一塊，讓他們之間相互交流，再有什么心結(jié)時(shí)就找我，然后我就陪著他去花園散步，漫談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的趣事，事實(shí)證明，當(dāng)他們相互交流以后，發(fā)現(xiàn)自己所想所思偏離了正確的軌道，于是下決心拋棄自己一些想法，我再給他們散步式鼓勵(lì)，他們很快從這種防御型機(jī)制中走了出為，又重新投入緊張的學(xué)習(xí)中去，并且都取得了明顯的進(jìn)步，趁這樣的大好形勢(shì)下，我再一次強(qiáng)化了他們的思想，讓他們完全轉(zhuǎn)化變了，心情變得舒暢了，情緒變得高漲了，效果真的不錯(cuò)。
第二、出現(xiàn)舌尖現(xiàn)象。
有的同學(xué)在學(xué)習(xí)或考試時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，于是就來找我尋求幫助。這實(shí)際上就是心理上所謂的“舌尖現(xiàn)象”，主要原因是回憶信息過程中出現(xiàn)了暫時(shí)性的遺忘，所以并不可怕，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上采取一定的應(yīng)對(duì)措施就很容易克服。我告訴他們，在以后學(xué)習(xí)過程中，要形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，建立起有效的知識(shí)體系，借助理解記憶、多感官記憶，采取及時(shí)復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)等方式調(diào)動(dòng)復(fù)習(xí)的積極性，鞏固所學(xué)的知識(shí)，建立起有效的檢索體系，這樣就會(huì)慢慢克服“舌尖現(xiàn)象”。如果真的出現(xiàn)了，也不用緊張，可以心平氣和的想一想這一塊，比如上筆記是記了什么、曾經(jīng)做過有關(guān)這些知識(shí)的的習(xí)題有哪些，一定會(huì)找出解決這一問題的有效線索。
第三、心理飽和現(xiàn)象。
最后階段，由于大量知識(shí)的積累，又必須完成大量的習(xí)題，于是有些同學(xué)看到課本就頭疼，無法再記住一些知識(shí)點(diǎn)，緊張的情緒又顯現(xiàn)了出來。我給他們分析，這實(shí)際上是心理學(xué)上的“心理飽和現(xiàn)象”，是一個(gè)短暫而又使人痛苦的階段，在這一階段中，我們應(yīng)放下過重的學(xué)習(xí)任務(wù)，多參與一些有益的健康的活動(dòng)，分散一下自己在學(xué)習(xí)上的注意力，盡最大可能減少飽和效應(yīng)所帶來的影響，慢慢地將它大化小，小化了。
第四、輕微的強(qiáng)迫癥傾向。
有的同學(xué)在考試時(shí)，不管題目是難還是易，凡題必做兩遍，否則就會(huì)擔(dān)心自己是否能做對(duì)，可考試時(shí)間就那么多，不會(huì)讓你凡題做兩遍，于是考試?yán)鲜亲霾煌辏瑢?dǎo)致成績(jī)下降，于是老師講題時(shí)總是后悔，可再考試時(shí)又會(huì)出現(xiàn)相同的情況。
第五、反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。
有一點(diǎn)學(xué)生是很清楚的，我們不能做遍所有的題目，所以對(duì)大量的練習(xí)提出質(zhì)疑，認(rèn)為只要掌握好基本知識(shí)就行，多做少做沒什么區(qū)別。我告訴他們，做題是應(yīng)該的，多做也沒問題，但你不能忘記，你一定要尊重題，既然它展現(xiàn)在我們面前，我們就要認(rèn)認(rèn)真真做好它，把它做通做透，題眼呀、做題思路要了然于胸，這樣我們才叫做題，如果能達(dá)到這個(gè)要求，我認(rèn)為多做題還是有好處的，我們不要一味反對(duì)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它存在的合理性，所以我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)它，這樣題多題少都不是問題。事實(shí)證明，在這樣的前提下，有些同學(xué)多做題確實(shí)取得了明顯的進(jìn)步，所以這種做法應(yīng)該時(shí)值得吸取的。第六、接近高考，有的學(xué)生迷惑了：在那么短的時(shí)間內(nèi)我該怎么辦？在這種情況下，我們必須把自己的心態(tài)調(diào)整到一個(gè)比較平和的狀態(tài)，然后做好計(jì)劃，按照自己的計(jì)劃有條不紊的走下去，把你應(yīng)該做的事情全情投入，就像一句話：“要想在地里不長(zhǎng)草，就要在地里種上莊稼?！彼允紫任覀円橥度氲綄W(xué)習(xí)中去，投入到你的計(jì)劃中去；其次，我們一定要“找準(zhǔn)定位、定點(diǎn)突破”。你應(yīng)該具體到某一學(xué)科，看看自己能得多少分，可以估計(jì)一下，并且根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)，逐個(gè)題往下梳理，看看你現(xiàn)在會(huì)做哪些題目，但是又是容易丟分的，這就是你的問題所在，然后去克服他。這樣各科都按這種模式走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心思完全被拉上正道，就不會(huì)無限度的擴(kuò)散了。第三點(diǎn)，現(xiàn)在不能急于求成，我們要腳踏實(shí)地，一個(gè)問題一個(gè)問題解決，當(dāng)暴露出一個(gè)問題時(shí)，你應(yīng)該感謝上蒼，說明他又給了你一次機(jī)會(huì)，抓緊這個(gè)時(shí)間把這個(gè)問題解決掉，在高考中你又多了一分把握。
第七、認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。
我們有六天的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，有些同學(xué)不理解，既然自主，為什么還發(fā)那么多題目？我告訴學(xué)生它的重要性及意義，主要是通過自主學(xué)習(xí)鍛煉做題能力、做題速度，發(fā)揮不同學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，有利于讓更多的學(xué)生考出理想的成績(jī)，同時(shí)，通過長(zhǎng)時(shí)間自主學(xué)習(xí)老師選印的題目，可以查缺補(bǔ)漏，回歸基礎(chǔ)，回扣課本，使學(xué)過的知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，提升在限定時(shí)間內(nèi)的解題能力、得分能力。這樣我們可以保持最佳競(jìng)技狀態(tài)，即保持考試的一種慣性，在賽前任何一個(gè)競(jìng)技者都要認(rèn)真準(zhǔn)備，并進(jìn)行大量訓(xùn)練，這樣就可以在比賽中發(fā)揮出超常水平，學(xué)習(xí)也是這樣的。通過這些必要的解釋，學(xué)生以飽滿的熱情投入到自主學(xué)習(xí)中去了，事實(shí)再一次證明，我們的自主學(xué)習(xí)是有效的，這些心理工作也是必要的。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十三
作為一名教育工作者。我們大家都知道課堂教學(xué)始終是教育教學(xué)的主陣地。“教學(xué)有方，教無定法”，任何企圖將教學(xué)方法公式化、模式化、絕對(duì)化，以一種教學(xué)方法作為唯一永恒不變的教學(xué)方法的傾向都是不正確的；就教學(xué)方法本身來說無所謂優(yōu)劣、好壞，只有適當(dāng)、有利于優(yōu)化教學(xué)過程的方法、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，才是最好的方法?！敖虒W(xué)”應(yīng)該是教與學(xué)的過程，這兩個(gè)過程應(yīng)該是同等地位的，不能有先后之分，只有把“教”與“學(xué)”放到同一平等的地位，才能正真做到課標(biāo)的要求“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則。在化學(xué)課堂教學(xué)中做到：“學(xué)生學(xué)會(huì)化學(xué)，會(huì)學(xué)化學(xué)，會(huì)做化學(xué)”是我追求的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我不斷總結(jié)，不斷實(shí)驗(yàn)，特別是教了幾屆畢業(yè)班，使我在教學(xué)上積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出“提高課堂效率，培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生”的教學(xué)方法。以下就這個(gè)問題，談?wù)勛砸训囊恍┠w淺的認(rèn)識(shí)。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往是以教師為中心、以課堂為中心，教師只“授業(yè)解惑”，實(shí)行“注入式”教學(xué)，學(xué)生處在被動(dòng)與無知的狀態(tài)，往往不求甚解，更談不上探索、創(chuàng)新能力。更新教育教學(xué)觀念，充分了解和尊重學(xué)生，確立學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)筆，把教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诮處熤笇?dǎo)下學(xué)生自主求知的探索、創(chuàng)新過程，讓學(xué)生積極地展開思維、主動(dòng)地參與教學(xué)過程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，提高學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)新能力；其次，應(yīng)建立新型的師生關(guān)系，必須淡化教師的自我權(quán)威中心意識(shí)，努力營造一個(gè)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生多向交流與平等探討的氛圍，善于傾聽不同的言論，鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，探索性，在教學(xué)中倡導(dǎo)相互合作，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，能主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過程。
教育敘事
教材中的例、習(xí)題要作深入研究，大膽創(chuàng)新，拓展出更一般的結(jié)論，使學(xué)生具有創(chuàng)新能力。
補(bǔ)漏，方能成大器。
教育敘事
一定可以事半功倍。
及自身的“雕琢”下，一定會(huì)綻放出其應(yīng)有的光彩。
二、既抓知識(shí)，又抓能力。優(yōu)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握一般都比較好。因此，我認(rèn)為教師應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的學(xué)習(xí)能力。只要能力提高了，即使碰到靈活的題目、難理解的應(yīng)用題，他們也能憑著自己的能力來解決。只有這樣，他們的成績(jī)才會(huì)真的有所提高。當(dāng)小老師幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫老師出復(fù)習(xí)題；介紹優(yōu)秀的、適合他們閱讀的書籍讓他們?cè)谡n外閱讀等。這些活動(dòng)對(duì)普通的學(xué)生而言，有些活動(dòng)完成起來就比較困難，但對(duì)于優(yōu)等生，無疑是提供了更多的發(fā)展平臺(tái)。通過這些活動(dòng)，可以全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。說得形象些，對(duì)優(yōu)生，我們既要“輸血”，又要提高他們的“造血功能”。
三、由于師生在課內(nèi)接觸時(shí)間比課外多，輔導(dǎo)效果也比課外好，因此培優(yōu)工作，應(yīng)以課內(nèi)為主，課外為輔。教師在班級(jí)授課當(dāng)中，應(yīng)注意因材施教，區(qū)別對(duì)待，不搞“一刀切”。如課堂提問，對(duì)于有探究性、思考性的問題，應(yīng)把機(jī)會(huì)給優(yōu)生；課堂中要適時(shí)地出一些開放性的習(xí)題，發(fā)展學(xué)生的思維，不滿足于課本答案，不滿足于唯一的答案，培養(yǎng)發(fā)散思維及創(chuàng)新能力。在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。
四、家校配合。教師還應(yīng)多做深入細(xì)致的家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助配合，改善、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，教育和鼓勵(lì)這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。
五、教育學(xué)生要有互相競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，形成“你追我趕”的局面，開展同學(xué)之間的互相幫助，共同討論交流。另外，班級(jí)中，學(xué)校中還定期舉行“數(shù)學(xué)小競(jìng)賽”等，鼓勵(lì)這些優(yōu)生踴躍參加。
2.加強(qiáng)師生間情感溝通
古人云：“親其師者信其道”，要讓參賽的學(xué)生既將自己看成良師，又是他們的益友，形成在心理上相容、信賴，他們學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)倍增。在平時(shí)多與他們交談，關(guān)心他們學(xué)習(xí)情況及生活情況，予以關(guān)注或指導(dǎo)，消除一些外界因素不必要的干擾，使他們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。幫助學(xué)生，傾聽學(xué)生的心聲，是作為一名教師必須具備基本功和要求，是學(xué)生的期望。3.良好的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)的培養(yǎng)訓(xùn)練在培訓(xùn)過程中有意設(shè)置障礙，讓學(xué)生在強(qiáng)化訓(xùn)練中能夠“吃一塹，長(zhǎng)一智”，減少非智力因素的影響，見到新題型不緊張，舊題型不驕傲，能夠沉著分析解答，增大解題的成功率，讓學(xué)生擁有良好的應(yīng)試心理與技巧、清晰和有效的表達(dá)能力，以求理想的高分。
4.重視選好題，提高訓(xùn)練的質(zhì)量
老師應(yīng)有目的、有計(jì)劃地編集歷屆高考、競(jìng)賽試題，作為訓(xùn)練題，對(duì)常見的競(jìng)賽類型題目進(jìn)行分類解題示例，注重一題多解、一題一練、一題一得，注意實(shí)彈演戲，讓尖子生明白自己目前離高考、競(jìng)賽所要求的差距。特別是由于高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，競(jìng)賽題遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于高中的內(nèi)容，故選題應(yīng)有典型性，既要能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，又要能幫助學(xué)生掌握新思維，關(guān)鍵是要能夠從例題中得到啟發(fā)，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的遷移。在此過程中，學(xué)生思維得到了充分的拓展，提高認(rèn)識(shí)，加深理解，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
5.采用探索式教學(xué)方法，并注意開拓學(xué)生視野
教學(xué)策略上加強(qiáng)思維訓(xùn)練，注重想象力的培養(yǎng)和求異思維能力的培養(yǎng)，同時(shí)始終貫徹"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體"的原則，教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的見解。在教學(xué)過程中教師應(yīng)幫助學(xué)生樹立信心，注重信息反饋，幫助收集平時(shí)作業(yè)或測(cè)驗(yàn)中情況和學(xué)生在計(jì)算中典型的計(jì)算方法，讓學(xué)生在黑板上抄寫出他們的解題步驟和講述解題思路，再讓全體學(xué)生討論分析，幫助學(xué)生找出最佳解法，加強(qiáng)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和交流。6.培養(yǎng)學(xué)生遷移運(yùn)用知識(shí)的能力在當(dāng)今信息萬變的時(shí)代里，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性、求異思維的培養(yǎng)訓(xùn)練顯得尤為重要。在物理教學(xué)過程中，教師應(yīng)收集一些相關(guān)的新資料印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自學(xué)或給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以便拓寬他們的知識(shí)面。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，以及將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行遷移，運(yùn)用去解答一些有新意的試題。也可設(shè)計(jì)一題多變、一題多解，從不同角度進(jìn)行各種應(yīng)變討論、分析，要求學(xué)生把舊知識(shí)和新信息聯(lián)系起來，根據(jù)已知進(jìn)行聯(lián)想，提高學(xué)生分析和應(yīng)試的能力。
總之，在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)“以人為本”的思想，老師應(yīng)注意師生間的親密合作、交流，能根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)措施，采用靈活多變的教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練、培養(yǎng)，減輕學(xué)生在作業(yè)、心理方面的壓力，其中心理壓力大往往是學(xué)不好的最主要原因。方法得當(dāng)可以“事半功倍”，方法不當(dāng)則“事倍功半”，所以要增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，重要的是要想方、設(shè)法使學(xué)生有信心學(xué)好這門課，老師要主動(dòng)親身去實(shí)踐、探索、發(fā)現(xiàn)和研究。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十四
抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，使他們的學(xué)習(xí)水平保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平，并且逐漸進(jìn)步，并且通過他們起種子的作用，帶動(dòng)全班的語文學(xué)習(xí)，是教學(xué)中一項(xiàng)重要的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期六年級(jí)優(yōu)等生輔導(dǎo)工作總結(jié)以下：
優(yōu)等生的語文知識(shí)基礎(chǔ)較好，思惟活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合。自接受了六年級(jí)以后，隨著教學(xué)的深入，發(fā)現(xiàn)他們碰到的題目和困難比之前多了，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。我經(jīng)常給予鼓勵(lì)和肯定。培養(yǎng)他們大膽實(shí)踐，不怕出錯(cuò)的精神，增強(qiáng)信心。
愛因斯坦說過：“提出一個(gè)題目，經(jīng)常比解決一個(gè)題目更重要”，我在每堂課結(jié)束前安排幾分鐘給學(xué)生提題目，以此鼓勵(lì)學(xué)生不斷地向老師質(zhì)疑，向權(quán)威質(zhì)疑，也就不斷地去探索、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時(shí)，能大膽地對(duì)題目提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)題目的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的題目，從而學(xué)會(huì)或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點(diǎn)題目，提出創(chuàng)造性題目。這樣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期練習(xí)后，學(xué)生勇于提問了，會(huì)提問了，樂于提問了，并且學(xué)會(huì)善于把問號(hào)變成句號(hào)，又從句號(hào)中產(chǎn)生新的問號(hào)?，F(xiàn)在優(yōu)秀生有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，根據(jù)這一個(gè)特點(diǎn)，我組織成績(jī)好的.學(xué)生在課外展開進(jìn)步性的自學(xué)小組，讓學(xué)生相互討論，相互啟發(fā)，我適當(dāng)作一些指導(dǎo)。
語文成績(jī)好的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，不滿足于課內(nèi)的知識(shí)，對(duì)把握課外的知識(shí)表現(xiàn)出極大的愛好和積極性。他們經(jīng)常拿著一些課外學(xué)習(xí)中碰到的題目來問我。根據(jù)他們這一特點(diǎn)，我結(jié)合課本的知識(shí)，適當(dāng)插入相干的課外知識(shí)，并與課內(nèi)知識(shí)融會(huì)貫通。使他們?cè)谑炀毎盐照n內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。盡可能滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容未幾，學(xué)生完成作業(yè)后仍有較多的課余時(shí)間。我指導(dǎo)他們訂語文學(xué)習(xí)報(bào)，購買瀏覽等材料，每周布置一定量的練習(xí)和瀏覽，寒暑假也讓他們堅(jiān)持瀏覽。大量的瀏覽，使學(xué)生能較好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和辭匯。另外，也使學(xué)生豐富了課外知識(shí)，進(jìn)步瀏覽寫作的能力。
優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑，我用課余時(shí)間耐心腸給予解答，并作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，如：如何歸納知識(shí)、舉一反三、舉一反三、學(xué)習(xí)遷移等。使他們的學(xué)習(xí)愛好和積極性延續(xù)，能在無教師指導(dǎo)的情況下，學(xué)習(xí)比課文更深的知識(shí)，自己解決疑問題目。
優(yōu)秀生每人的情況不同，學(xué)習(xí)上各有特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。有的優(yōu)秀生思惟活躍，反應(yīng)較快，但考慮題目欠周到，缺少深度，粗心，易出錯(cuò)；有的優(yōu)秀生較仔細(xì)，善于總結(jié)歸納知識(shí)，但只局限于課本的知識(shí)，缺少大膽質(zhì)疑。我都分別給予具體指導(dǎo)和幫助，使他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步更快。對(duì)個(gè)別成績(jī)突出的學(xué)生，給予有針對(duì)性的幫助，進(jìn)行進(jìn)步性的練習(xí)，強(qiáng)化自學(xué)能力，最大限度發(fā)揮他們的潛能。在今后的教學(xué)中我將繼續(xù)一如既往地加強(qiáng)優(yōu)等生的輔導(dǎo)工作，讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀！
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十五
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)，待優(yōu)生的整體英語水平都有了不同程度的提高，為了今后更好地對(duì)待優(yōu)生進(jìn)行更有效的輔導(dǎo),現(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、開學(xué)初對(duì)他們進(jìn)行了思想教育，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們懂得了學(xué)習(xí)的重要性以及為什么學(xué)習(xí)，教育他們從思想上重視學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。讓他們能真正地來學(xué)習(xí)，并給他們單獨(dú)制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、注重了學(xué)生的個(gè)性差異，降低了對(duì)他們的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與，培養(yǎng)了他們較好的學(xué)習(xí)成就感，并啟發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、對(duì)他們進(jìn)行了多樣的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)結(jié)果，更關(guān)注了他們學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注他們?cè)谟⒄Z活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助他們認(rèn)識(shí)自己，建立了自信。相信自己能行。主要讓他們了解自己已經(jīng)獲得了什么、離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。
4、在課堂上對(duì)這部分學(xué)生多關(guān)注，多提問，培養(yǎng)了他們上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
5、在課后，對(duì)這部分學(xué)生采取了補(bǔ)習(xí)、說服教育、講道理、鼓勵(lì)等方法，使他們的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
6、與家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，達(dá)成了共識(shí)，商量如何教育好孩子，使學(xué)生在家里也有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證在家里也能好好學(xué)習(xí)。
總之，通過一學(xué)期的輔導(dǎo)，使他們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，能自覺的學(xué)習(xí)，并主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)的過程中來。使他們樹立起了學(xué)習(xí)的自信心，對(duì)學(xué)習(xí)英語有了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及獨(dú)立思考、克服困難的精神。有主動(dòng)參與英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，能獨(dú)立學(xué)習(xí)英語的能力。使他們的整體英語水平都有了不同程度的提高。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十六
2o_年，_區(qū)殘聯(lián)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市殘聯(lián)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的大力支持下，認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”的職能，充分調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)、街道殘聯(lián)工作人員及殘疾人專職委員的積極性，圍繞殘疾人的基本需求，切實(shí)做好全區(qū)殘疾人民生工程工作，現(xiàn)將完成情況匯報(bào)如下：
1、貧困殘疾人生活特別救助。
20_年，市殘聯(lián)下達(dá)我區(qū)貧困重度殘疾和貧困三級(jí)殘疾生活特別救助項(xiàng)目任務(wù)數(shù)分別為重度(一、二級(jí))救助人數(shù)1093人，三級(jí)救助人數(shù)275人，共計(jì)1368人。我區(qū)實(shí)際完成任務(wù)數(shù)為1404人，對(duì)救助對(duì)象，按照文件要求逐一核對(duì)，其中重度(一、二級(jí))救助人數(shù)1110人，三級(jí)救助人數(shù)294人。貧困重度殘疾人超額完成任務(wù)17人，貧困三級(jí)殘疾人超額完成任務(wù)_人。
貧困殘疾人生活特別救助的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)較原來有所提高，重度殘疾人救助標(biāo)準(zhǔn)由原來的每人每年726元提高到今年的每人每年800元，三級(jí)殘疾人救助標(biāo)準(zhǔn)也由原來的每人每年360元提高到今年的每人每年400元標(biāo)準(zhǔn)。今年我區(qū)發(fā)放貧困殘疾人生活特別救助資金共計(jì)萬元，其中六個(gè)街道重度殘疾人581人，資金萬元，三級(jí)殘疾人143人，資金萬元，合計(jì)資金萬元，三個(gè)鄉(xiāng)重度殘疾人529人，資金萬元，三級(jí)殘疾人151人，資金萬元，合計(jì)資金萬元。補(bǔ)助金已于8月15日全部發(fā)放到每位殘疾人賬戶中，并注明“殘補(bǔ)”字樣。
2、貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)復(fù)明手術(shù)項(xiàng)目。
20_年市殘聯(lián)下達(dá)我區(qū)貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)復(fù)明手術(shù)任務(wù)數(shù)為33例，我區(qū)完成了33名貧困白內(nèi)障患者的免費(fèi)復(fù)明手術(shù)。初次摸底共有270名白內(nèi)障患者，區(qū)殘聯(lián)分批次組織白內(nèi)障患者在市立醫(yī)院進(jìn)行篩查體檢，初篩合格人員80人，經(jīng)過復(fù)查，共有33名白內(nèi)障患者符合手術(shù)條件并成功完成免費(fèi)復(fù)明手術(shù)。從篩查到復(fù)查再到最后的手術(shù)過程中，區(qū)殘聯(lián)派人全程跟蹤，服務(wù)到位，確保無意外發(fā)生，術(shù)后又進(jìn)行電話回訪，白內(nèi)障患者們的術(shù)后狀況良好，對(duì)此項(xiàng)民生工程表示高度滿意。
3、貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目。
20_年市殘聯(lián)下達(dá)我區(qū)貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目任務(wù)數(shù)為211人，我區(qū)實(shí)際完成精補(bǔ)藥費(fèi)補(bǔ)助人數(shù)211人，其中六個(gè)街道救助人數(shù)153人，三個(gè)鄉(xiāng)救助人數(shù)58人。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)也較原來有所提高，由原來的每人每年500元藥費(fèi)補(bǔ)助提高到今年的每人每年1000元藥費(fèi)補(bǔ)助，補(bǔ)助金將于7月底發(fā)放到殘疾人賬戶，并注明“精補(bǔ)”字樣。
4、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。
20_年市殘聯(lián)下達(dá)我區(qū)貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)任務(wù)數(shù)為33人，其中人工耳蝸1人，助聽器1人，矯形器4人，肢體矯治1人，孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，智障兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，四大類康復(fù)訓(xùn)練16人，輔助器具適配7人。我區(qū)不僅完成了任務(wù)數(shù)33人，另外還超額完成了8人，其中1名符合矯治手術(shù)條件的貧困致殘兒童現(xiàn)已在省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院完成了矯治手術(shù)，孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，智障兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練1人，四大類康復(fù)訓(xùn)練16人，人工耳蝸1人，助聽器1人，矯形器4人以及輔助器具適配7人都已經(jīng)在市殘聯(lián)的安排下在各個(gè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
1、年初召開民生工程會(huì)議，將任務(wù)分解到鄉(xiāng)、街道辦事處，區(qū)殘聯(lián)與區(qū)政府簽訂民生工程工作目標(biāo)管理責(zé)任書，確保民生工程工作圓滿完成。
2、民生工程宣傳方面。_區(qū)殘聯(lián)采取豐富多樣的形式進(jìn)行宣傳，如發(fā)放宣傳材料、借助“全國助殘日”開展民生工程宣傳活動(dòng)，以及下鄉(xiāng)、街道開展宣傳工作，確保惠殘民生工程政策深入人心。
3、貧困重度殘疾人生活特別救助工作實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，區(qū)殘聯(lián)借助民政低保平臺(tái)逐一核實(shí)，救助對(duì)象隨低保對(duì)象的調(diào)整而調(diào)整，對(duì)新增符合條件的對(duì)象及時(shí)審核、審批，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題：有極個(gè)別救助對(duì)象出現(xiàn)資料不全的現(xiàn)象;有的救助對(duì)象由于殘疾證遺失，沒有及時(shí)補(bǔ)辦，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上通知本人，要求其立即登報(bào)掛失并將補(bǔ)辦材料交至區(qū)殘聯(lián);有的農(nóng)村殘疾人的確享受最低生活保障，但是沒有低保證，出現(xiàn)這種情況，區(qū)殘聯(lián)要求其所在村委會(huì)補(bǔ)齊低保證;有的審批表沒有居委會(huì)或鄉(xiāng)、街道辦事處簽字蓋章，我們要求其重新到居委會(huì)或鄉(xiāng)、街道辦事處審核、審批，確保上報(bào)材料齊全。
4、資金打卡發(fā)放方面。區(qū)殘聯(lián)做到及時(shí)、足額。今年8月底前，貧困殘疾人生活特別救助和貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助兩項(xiàng)補(bǔ)助資金全部發(fā)放到位。
一是補(bǔ)缺補(bǔ)差，進(jìn)一步完善材料，做好各項(xiàng)民生工程的迎檢工作。
二是進(jìn)一步提高各項(xiàng)民生工程的知曉率和滿意率。區(qū)殘聯(lián)將在今后的工作中采取由社區(qū)殘疾人專職委員與救助對(duì)象取得電話和上門聯(lián)系，確保每一位救助對(duì)象都知道自己到底領(lǐng)取了多少救助金。
學(xué)優(yōu)生工作總結(jié)篇十七
20xx年，我院的人口與計(jì)劃生育工作，在縣計(jì)劃生育局、縣衛(wèi)生局和xx寺鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^人口與計(jì)劃生育法》和縣、鄉(xiāng)有關(guān)的計(jì)劃生育文件精神，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，確保計(jì)劃生育工作落到實(shí)處?，F(xiàn)將一年來的如下：
為了做好人口與計(jì)劃生育工作，加強(qiáng)對(duì)人口與計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生院成立了由院長(zhǎng)黃健碧任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)秦操任副組長(zhǎng)，計(jì)生專干和各科室主任為成員的人口與計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，責(zé)任到人，做到分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，科室負(fù)責(zé)人具體抓，上下配合，齊抓共管，把人口與計(jì)劃生育工作納入工作議事日程，作為重要的一項(xiàng)工作來抓，制定了《xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計(jì)劃生育綜合目標(biāo)管理實(shí)施方案》，定期檢查考核，年終評(píng)比總結(jié)，確保了人口與計(jì)劃生育及有關(guān)工作順利進(jìn)行。
衛(wèi)生院認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《人口與計(jì)劃生育法》》及有關(guān)人口與計(jì)劃生育政策，充分認(rèn)識(shí)人口與計(jì)劃生育是關(guān)系到我國社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，提高全民計(jì)劃生育意識(shí)，統(tǒng)一了職工思想，在職工及人民群眾中樹立起學(xué)法執(zhí)法、遵紀(jì)守法的自覺性，為推動(dòng)人口與計(jì)劃生育管理工作起到了積極作用。
1、建立xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計(jì)生工作規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生工作責(zé)任制，把計(jì)生工作納入衛(wèi)生院的主要工作內(nèi)容和績(jī)效考核內(nèi)容。
2、貫徹落實(shí)好鎮(zhèn)黨委、政府的計(jì)生政策，及時(shí)參加有關(guān)計(jì)生的工作會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，抓好落實(shí)。
3、衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)與各科室簽定《計(jì)劃生育工作責(zé)任書》，做到工作有分工，責(zé)任有落實(shí)，獎(jiǎng)懲有措施。
4、配合計(jì)生辦做好計(jì)生政策的宣傳，積極參加計(jì)生辦的各項(xiàng)計(jì)生宣傳活動(dòng)，積極開展計(jì)生知識(shí)咨詢。
5、在孕產(chǎn)婦住院分娩期間，認(rèn)真查看身份證或有效證件，完整記錄嬰兒父母雙方的姓名、戶籍等信息，存在問題的及時(shí)向鄉(xiāng)計(jì)生辦通報(bào)。
6、對(duì)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩實(shí)行補(bǔ)助時(shí)，要查看《生育證》或計(jì)生辦出具的計(jì)生證明。
7、開具出生證明書，必須要求出示《生育證》沒有《生育證》的，待計(jì)生辦開出證明后再給予辦理。
8、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生院b超的使用管理，在使用b超，對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行檢查時(shí)，嚴(yán)格遵行相關(guān)制度執(zhí)行。
9、在辦理衛(wèi)生許可證時(shí)，要查看計(jì)生辦的計(jì)生證明。
10、發(fā)現(xiàn)^v^禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別人終止妊娠^v^的案件線索，及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生局和鄉(xiāng)計(jì)生辦。
11、每月向鄉(xiāng)計(jì)生辦通報(bào)1次接診育婦孕情，出生嬰兒、兒童接種、嬰兒出生證辦理，b超檢查孕情和^v^兩非案件^v^情況。
12、加強(qiáng)對(duì)所有與出生有關(guān)信息的管理，由專人負(fù)責(zé)，上報(bào)有關(guān)出生信息時(shí)，必須要與鄉(xiāng)計(jì)生辦溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系后再上報(bào)。
13.狠抓院內(nèi)計(jì)生工作，保證衛(wèi)生院干部、職工、聘用人員中無政策外生育，計(jì)生率達(dá)100%。
14、嚴(yán)格杜絕計(jì)劃生育假手術(shù)、假證明及胎兒性別鑒定等問題。
本年度我院住院平產(chǎn)分娩1胎計(jì)劃內(nèi)女孩，產(chǎn)前檢查83人次，妊娠14周以上b超檢查40人。
總之，一年來，我們根據(jù)衛(wèi)生局和上級(jí)有關(guān)部門的要求部署，認(rèn)真開展計(jì)生工作，完成了人口與計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。但仍存在共享平臺(tái)b超查孕信息錄入不及時(shí)現(xiàn)象，今后我院將進(jìn)一步加大工作薄弱環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)一步提升我院的管理水平和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取把計(jì)生工作做得更好。