在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，以便更好地表達(dá)自己的想法和感受。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意避免夸大和虛假夸張，保持真實(shí)性和客觀性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
思政大講堂心得體會(huì)篇一
思政大講堂是我們大學(xué)校園中一個(gè)極具特色的活動(dòng)，每周一次的讀書(shū)心得分享是思政大講堂中的一個(gè)環(huán)節(jié)。我作為一名大學(xué)生，每次參加讀書(shū)心得分享都能帶給我很多啟發(fā)和思考。在接下來(lái)的文章中，我將通過(guò)介紹思政大講堂讀書(shū)心得的三個(gè)方面，展示我對(duì)書(shū)籍的理解和心得體會(huì)。
首先，思政大講堂的讀書(shū)心得分享可以拓寬我們的知識(shí)面和視野。在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們每天都接觸到大量的信息，但往往只是浮于表面。而通過(guò)讀書(shū)心得分享，我們可以了解到更多的書(shū)籍與作者，拓寬我們的知識(shí)面。例如，有一次的讀書(shū)心得分享是關(guān)于一本探討宇宙奧秘的科幻小說(shuō)，通過(guò)主講人的分享，我不僅了解到了一部有趣的小說(shuō)，還對(duì)宇宙科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些知識(shí)的拓寬，不僅可以提高我們的學(xué)識(shí)水平，還可以增長(zhǎng)我們的眼界，豐富我們的人生體驗(yàn)。
其次，思政大講堂的讀書(shū)心得分享可以激發(fā)我們的思考和思維能力。每本書(shū)籍都有其獨(dú)特的思想和觀點(diǎn)，而通過(guò)讀書(shū)心得分享，我們可以聽(tīng)到來(lái)自不同角度的解讀和分析。這樣的碰撞和交流，可以啟發(fā)我們的思考和思維能力。例如，有一次的讀書(shū)心得分享是關(guān)于一本社會(huì)學(xué)著作，主講人通過(guò)對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的引用和解釋，使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。在討論環(huán)節(jié)中，我和同學(xué)們紛紛提出了自己的觀點(diǎn)和思考，這種開(kāi)放和深入的討論讓我意識(shí)到，思政大講堂的讀書(shū)心得分享是一種鍛煉我們思維能力的好方法。
最后，思政大講堂的讀書(shū)心得分享給予我們更多的情感共鳴和人生感悟。每本好書(shū)都有其獨(dú)特的情感和思想內(nèi)涵，而通過(guò)讀書(shū)心得分享，我們可以聆聽(tīng)到他人對(duì)于這些情感的解讀和感悟。這樣的情感共鳴和人生感悟，能夠讓我們更好地理解和體驗(yàn)這些書(shū)籍。例如，有一次的讀書(shū)心得分享是關(guān)于一本描寫(xiě)中國(guó)農(nóng)村生活的小說(shuō)，主講人通過(guò)對(duì)書(shū)中人物的描繪和情節(jié)的敘述，讓我感受到了那種樸素而真實(shí)的生活情感，引發(fā)了我對(duì)于鄉(xiāng)村振興的思考和思考。
綜上所述，思政大講堂的讀書(shū)心得分享是一個(gè)拓寬知識(shí)面、激發(fā)思考和啟發(fā)人生感悟的活動(dòng)。通過(guò)參與讀書(shū)心得分享，我們可以拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)眼界；可以激發(fā)思考和思維能力，提高綜合素質(zhì)；可以獲得更多的情感共鳴和人生感悟，豐富人生體驗(yàn)。感謝思政大講堂給予我們這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們通過(guò)讀書(shū)心得分享，成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
思政大講堂心得體會(huì)篇二
在當(dāng)今社會(huì)，女性已經(jīng)逐漸走出家庭，開(kāi)始投身到社會(huì)職場(chǎng)中去，但是女性在職場(chǎng)中所遭遇到的種種困難和挑戰(zhàn)也越來(lái)越嚴(yán)峻。因此，加強(qiáng)女性的思想政治教育，提升其在職場(chǎng)中的思想素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，助力女職工更好地完成工作任務(wù)，保障自身的合法權(quán)益具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第二段：主體
在日常工作生活中，我們女職工常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，尤其是在職場(chǎng)中。為了更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)，公司定期組織女職工進(jìn)行思政大講堂，讓我們提高自身文明素質(zhì)、職業(yè)道德、工作技能，開(kāi)拓視野、拓寬思路，使我們更加自信從容地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
思政大講堂中，講師先生著重介紹了“十四五”規(guī)劃，讓我們了解到廣闊的發(fā)展機(jī)遇，讓我們有信心和勇氣面對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn)。另外，講師先生還詳細(xì)介紹了如何做好職業(yè)規(guī)劃，如何提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，如何克服女性在職場(chǎng)中的困境，為我們的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)指明了明確的方向。
此外，思政大講堂還對(duì)我們的思想境界進(jìn)行了提升。通過(guò)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，我們更加深入地理解和領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的內(nèi)涵和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰和認(rèn)同，培養(yǎng)了全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立了“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”。
第三段：關(guān)于職場(chǎng)女性的困境
在職場(chǎng)中，作為女性，我們面臨著諸多困境和挑戰(zhàn)。就職場(chǎng)找工作而言，性別歧視在許多領(lǐng)域仍然存在。如果我們重視自己的個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)，很可能會(huì)陷入“美貌即權(quán)力”的誤區(qū)，被歧視或者被忽略。如果我們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得太弱，也會(huì)成為他人看不起的對(duì)象，被冠以“女人不適合干工作”的標(biāo)簽。
第四段：如何克服
為了克服職場(chǎng)女性所面臨的困境，在思政大講堂的學(xué)習(xí)中，我們必須要有信心和勇氣。首先，我們應(yīng)該加深對(duì)自己的了解，提高自身的價(jià)值和能力，樹(shù)立自信心，切勿被困難和挑戰(zhàn)打倒。
其次，我們要注重獨(dú)立思考，增強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓和挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，堅(jiān)持女性優(yōu)勢(shì)，如情感細(xì)膩，溝通、協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)，努力讓自己在職場(chǎng)中展現(xiàn)自我，取得更好的成果。
總之，在職場(chǎng)中，女性要發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，注重自身的培養(yǎng)和提升，勇敢迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第五段：結(jié)論
在思政大講堂的學(xué)習(xí)中，我們女職工充分認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和難點(diǎn)，知道了如何在職場(chǎng)中更好地發(fā)揮自己的潛力，掌握了一系列提高職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的方法和技巧，更加獨(dú)立自主、自信從容地奮斗在職場(chǎng)中。我相信，在不久的將來(lái)，女性一定能夠在職場(chǎng)中展現(xiàn)自我，獲得更多的機(jī)遇和發(fā)展！
思政大講堂心得體會(huì)篇三
朱有勇思政大講堂作為我校的重要思政教育平臺(tái)，旨在通過(guò)高水平的思政講座，培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)和思想品質(zhì)。我有幸參加了朱有勇思政大講堂的系列講座，并深受啟發(fā)。在這里，我不僅汲取了豐富的理論知識(shí)，也得到了對(duì)人生和社會(huì)的深刻思考。
朱有勇思政大講堂邀請(qǐng)了眾多知名的學(xué)者和專家作為講師，如開(kāi)拓者獎(jiǎng)得主張孝德教授、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者劉淑英教授等。他們的演講不僅專業(yè)深入，而且生動(dòng)活潑，能夠引起我們的興趣。他們通過(guò)具體的案例分析和故事講述，生動(dòng)地向我們展示了人類社會(huì)的發(fā)展歷程以及孜孜不倦追求真理的精神風(fēng)貌。
第三段：回饋社會(huì)（講座對(duì)我的啟發(fā)和影響）。
朱有勇思政大講堂讓我意識(shí)到，作為大學(xué)生，除了追求個(gè)人的成長(zhǎng)，更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起回饋社會(huì)的責(zé)任。講座中講師們向我們傳達(dá)了助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性，讓我明白到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。作為未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該錘煉自己的理論素養(yǎng)，從而更好地為社會(huì)服務(wù)。
第四段：自我發(fā)展（思政講座對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)）。
朱有勇思政大講堂的講座不僅讓我了解了國(guó)內(nèi)外一流學(xué)者的學(xué)術(shù)研究成果，也積極推動(dòng)了我個(gè)人的學(xué)術(shù)發(fā)展。通過(guò)聽(tīng)講座，我了解到一些學(xué)科的前沿研究領(lǐng)域和方法，為我的專業(yè)學(xué)習(xí)指明了方向。而且，思政講座還提高了我對(duì)自身發(fā)展的追求，讓我明白到要在一個(gè)更高的層次上提升自己，不斷追求卓越。
第五段：開(kāi)拓思維（思政講座對(duì)我的思維拓展）。
朱有勇思政大講堂的講座深入淺出，既有學(xué)術(shù)深度，又貼近大眾生活。通過(guò)聽(tīng)講座，我不斷開(kāi)拓自己的思維，提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)與講師和聽(tīng)眾的互動(dòng)，我的思維得到了很大的拓展。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，為解決實(shí)際問(wèn)題提供更有效的思路。
總結(jié)：通過(guò)朱有勇思政大講堂的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識(shí)和新的思維方式。我將倍加珍惜這個(gè)思政教育平臺(tái)，并將所學(xué)付諸實(shí)踐，為社會(huì)進(jìn)步和人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。愿朱有勇思政大講堂屹立不倒，讓更多的學(xué)子從中獲益。
思政大講堂心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，中國(guó)高校對(duì)于學(xué)生的思想政治教育越來(lái)越重視。為了加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，許多高校紛紛組織“思政大講堂”培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了一次這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，深受啟發(fā)和教育。在這次培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到思政大講堂的重要性，并對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常必要的。作為大學(xué)生，我們可以說(shuō)是社會(huì)主義和職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)象。但是很多學(xué)生只注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于思想道德和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)相對(duì)薄弱。思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)旨在幫助我們深入思考人生意義、明確價(jià)值追求，并通過(guò)培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展動(dòng)力。這種培訓(xùn)活動(dòng)不僅有助于我們提高自身修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
其次，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)涵蓋了廣泛的主題和領(lǐng)域。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅聽(tīng)到了政治理論的講座，還參加了模擬演練和案例分析。這些主題包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中國(guó)特色社會(huì)主義道路探索，中國(guó)夢(mèng)等等。這些主題的討論和培訓(xùn)，讓我們了解了中國(guó)的發(fā)展道路，建立了正確的世界觀和價(jià)值觀，并使我們能夠在日常的學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)提供了與專家學(xué)者和優(yōu)秀校友交流的機(jī)會(huì)。在講座中，我們不僅聽(tīng)到了權(quán)威專家和學(xué)者的授課，還有機(jī)會(huì)與他們面對(duì)面交流。這種交流不僅拉近了我們與專家學(xué)者之間的距離，也使我們對(duì)于學(xué)科的發(fā)展有了更深入的理解。同時(shí)，與校友的交流也為我們提供了成功的個(gè)案和經(jīng)驗(yàn)分享，使我們更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。
第四，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)提高了我們的思辨和批判思維能力。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們被要求閱讀大量的文獻(xiàn)資料和學(xué)術(shù)論文，并在討論中發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這要求我們不僅要理解專業(yè)知識(shí)，更要能夠獨(dú)立思考和分析問(wèn)題。通過(guò)思辨和批判思維能力的培養(yǎng)，我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)現(xiàn)象，提高自己的學(xué)術(shù)水平和思維能力。
最后，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)事事件。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的思考和討論，我們不僅能夠提高自己的思辨能力，更能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常有意義和必要的。通過(guò)參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，我們不僅能夠明確自己的人生追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更能夠培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀和思維方式。希望越來(lái)越多的高校能夠舉辦這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，為學(xué)生們提供更好的成長(zhǎng)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
思政大講堂心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展的不斷深化，各層次人才的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要，思政大講堂培訓(xùn)逐漸成為高校和企事業(yè)單位重要的人才培養(yǎng)項(xiàng)目之一。本人于某時(shí)某地參加了一次思政大講堂培訓(xùn)，旨在提升自身的思想道德素質(zhì)及綜合能力。下文將圍繞培訓(xùn)的推進(jìn)機(jī)制、內(nèi)容創(chuàng)新、實(shí)踐體驗(yàn)、交流互動(dòng)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，總結(jié)一下我的心得體會(huì)。
第二段：推進(jìn)機(jī)制方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向，注重思政素質(zhì)的全面提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，一方面，我們被積極鼓勵(lì)提問(wèn)，通過(guò)提問(wèn)梳理出內(nèi)心的疑問(wèn)和迷惑，再由講師進(jìn)行指導(dǎo)解答，讓我們更好地理解和把握各種思政理論。另一方面，我們也被鼓勵(lì)在小組、班級(jí)等集體會(huì)議上發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)大家的碰撞和交流，在自省和他省中不斷完善自己的思政觀念。這種推進(jìn)機(jī)制的設(shè)立，使我們?cè)谒颊笾v堂培訓(xùn)中真正感受到學(xué)習(xí)的深度和廣度。
第三段：內(nèi)容創(chuàng)新方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)在內(nèi)容安排方面力求與時(shí)俱進(jìn)，注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。除了傳統(tǒng)的理論授課之外，培訓(xùn)還設(shè)置了一系列創(chuàng)新項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)。例如，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織等，幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并將思政理論與實(shí)際結(jié)合；還有豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比較等，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和項(xiàng)目管理能力。這些內(nèi)容創(chuàng)新的安排使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際，能夠更好地幫助我們將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)在實(shí)踐體驗(yàn)方面給予了充分的重視。在參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織的過(guò)程中，我們親身感受到了社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。這不僅使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加全面和深入，而且激發(fā)了我們的責(zé)任意識(shí)和使命感。同時(shí)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比賽中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目實(shí)施，提高了問(wèn)題解決能力和實(shí)踐操作能力。這些實(shí)踐體驗(yàn)讓我們?cè)诔醪讲饺肷鐣?huì)前，收獲了一定的社會(huì)閱歷和實(shí)踐能力。
第五段：交流互動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的交流互動(dòng)能力，讓我們之間形成了緊密的聯(lián)系和良好的合作關(guān)系。在小組活動(dòng)和班級(jí)會(huì)議中，我們可以彼此傾聽(tīng)，互相分享，并共同探討問(wèn)題的解決方法。通過(guò)這種交流互動(dòng)，我們不僅能夠提升自己的表達(dá)能力和溝通能力，還能夠在思考和總結(jié)中不斷完善自己的思政觀念和行為準(zhǔn)則。這種交流互動(dòng)的培養(yǎng)，對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：思政大講堂培訓(xùn)是提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合能力的重要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)，不僅能夠加深對(duì)思政理論的理解，還能夠鍛煉實(shí)踐能力和交流互動(dòng)能力。在培訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅對(duì)思政素質(zhì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，而且也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進(jìn)一步完善自己。因此，思政大講堂培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)道路上重要的一步，也是我們投身社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
思政大講堂心得體會(huì)篇六
航天思政大講堂是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在此次大講堂中，我深刻感受到了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀以及未來(lái)展望。同時(shí)，通過(guò)聆聽(tīng)航天專家和工作者的發(fā)言，我對(duì)人類文明、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展等方面也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和思考。在接下來(lái)的幾個(gè)段落中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：航天事業(yè)與國(guó)家建設(shè)
作為國(guó)家科技實(shí)現(xiàn)的重要領(lǐng)域，航天事業(yè)的發(fā)展不僅關(guān)系到國(guó)家安全和綜合實(shí)力，也是全國(guó)科技創(chuàng)新和高水平人才培養(yǎng)的重要保障。在航天專家的發(fā)言中，我了解到了中國(guó)航天事業(yè)的成就和發(fā)展戰(zhàn)略。截至目前，我國(guó)已經(jīng)成功研制并發(fā)射了一系列的載人航天器及探測(cè)器，累計(jì)發(fā)射次數(shù)超過(guò)400次，取得了一系列重大突破。同時(shí)，關(guān)于航天事業(yè)的研發(fā)，科技剪刀差和基礎(chǔ)化繁縟等問(wèn)題也成為了必須重視和解決的挑戰(zhàn)。
第三段：航天事業(yè)與人類文明
除了對(duì)國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展產(chǎn)生重要影響，航天事業(yè)也是人類社會(huì)文明發(fā)展的重要里程碑之一，先進(jìn)的航天技術(shù)和飛天知識(shí)改變著人們對(duì)世界和宇宙的認(rèn)知。在航天專家的演講中，我了解到了很多關(guān)于宇宙和太空的奧秘和信息。太空探索極大地?cái)U(kuò)展了我們的視野，不僅幫助我們深入理解宇宙的本質(zhì)，還促進(jìn)了我們思考人類未來(lái)和生存的方式。航天事業(yè)的發(fā)展不僅關(guān)系到國(guó)家的利益，同時(shí)也是全人類的福祉。
第四段：航天事業(yè)與企業(yè)責(zé)任
除了對(duì)國(guó)家和人類社會(huì)的意義，航天事業(yè)也是企業(yè)責(zé)任的重要體現(xiàn)。作為一家高科技企業(yè)，企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，把更多的經(jīng)驗(yàn)和成果帶給國(guó)家和社會(huì)。在航天專家的演講中，我也了解到了很多關(guān)于企業(yè)責(zé)任的演講。企業(yè)作為國(guó)家開(kāi)展航天事業(yè)的重要合作伙伴和經(jīng)濟(jì)支持者，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任，積極助力國(guó)家科技創(chuàng)新和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)此次航天思政大講堂，我得到了很多收獲和啟迪，對(duì)航天事業(yè)和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展有了更深入的思考，并受到了激發(fā)和鼓舞。盡管航天事業(yè)仍然存在很多的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但我絕對(duì)相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著高層次人才隊(duì)伍的不斷壯大和先進(jìn)科技的廣泛應(yīng)用，中國(guó)的航天事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就，彰顯我們偉大民族的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
思政大講堂心得體會(huì)篇七
思政大講堂作為高等教育的重要組成部分，是一項(xiàng)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。在這個(gè)平臺(tái)上，我們有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)來(lái)自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者和社會(huì)人士的講座，學(xué)習(xí)最新的思想理論和社會(huì)熱點(diǎn)，也能夠與大家互相交流分享自己的思想情感和人生經(jīng)驗(yàn)。在參與思政大講堂制度的過(guò)程中，我深感到其對(duì)于大學(xué)生思想成長(zhǎng)和社會(huì)實(shí)踐的重要性，下面是我對(duì)于這一制度的心得體會(huì)。
第二段：思想政治教育的重要性
作為當(dāng)前高等教育中的重要組成部分，思想政治教育的作用是不可忽視的。在講堂中，我能夠了解到當(dāng)前社會(huì)的最新熱點(diǎn)和各種思想理論，同時(shí)也能夠深入地體驗(yàn)并感受現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和矛盾，從而更加深刻地理解人生和社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。這種體驗(yàn)和思考的過(guò)程，能夠有效地促進(jìn)大學(xué)生思想的成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，也能夠提高我們對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注度和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：思政大講堂的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
思政大講堂制度的特點(diǎn)在于為大學(xué)生提供了一個(gè)可以自由表達(dá)和交流的平臺(tái)，讓我們與專家教授、企業(yè)家、政治人士等社會(huì)各界人士相互接觸和交流。相較于傳統(tǒng)教育模式的單向傳授，思政大講堂強(qiáng)調(diào)的是互動(dòng)和交流，能夠讓我們更好地感知思想和現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系，也能夠提供更寬廣的視野和思考空間，促進(jìn)我們大學(xué)生自身素質(zhì)和綜合能力的提升。
第四段：參與思政大講堂制度的收獲
通過(guò)參與思政大講堂制度，我不僅進(jìn)行了思想上的碰撞和深度思考，更學(xué)會(huì)了如何在思想交流中正確表達(dá)和彼此尊重。在與專家教授和其他學(xué)生的互動(dòng)中，我從他們的經(jīng)驗(yàn)中得到不少啟發(fā)，更增強(qiáng)了自己對(duì)于自己學(xué)科領(lǐng)域的信心和責(zé)任感。此外，思政大講堂制度也為我提供了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我對(duì)于社會(huì)上的各種問(wèn)題更加深入地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)于自身的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第五段：思政大講堂制度的啟示
綜合上述，思政大講堂制度為大學(xué)生思想成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升提供了重要支持。在參與過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)抱有謙卑和尊重的態(tài)度，尊重他人的意見(jiàn)同時(shí)也由內(nèi)而外地強(qiáng)化自身的文化自信。同時(shí)，也應(yīng)該充分發(fā)揮思政大講堂制度對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的解決和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)作用，積極參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大講堂心得體會(huì)篇八
作為一名大學(xué)生，我們必須注重思政教育的重要性。而思政大講堂作為大學(xué)思想政治教育的一個(gè)重要平臺(tái)，對(duì)我們的思想品德和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)校舉辦的思政大講堂活動(dòng)中，我收獲了許多感悟，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎业乃颊笾v堂制度心得體會(huì)。
一、學(xué)思想，讓自己更成熟。
大學(xué)生作為一個(gè)準(zhǔn)備踏入社會(huì)的角色，學(xué)思想已經(jīng)成為必修課程之一，這是大學(xué)教育的使命所在。思政大講堂活動(dòng)為我們提供了一種全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，它為我們帶來(lái)了一系列有思想力、有文化深度、有實(shí)用性和趣味性的教育課程。在聽(tīng)完許多高手的講座后，我深刻地體會(huì)到，平常的學(xué)法是非常有限的，在思想世界中需要自己不斷地去鉆研，開(kāi)創(chuàng)出一條自己的思路，這樣才能成為一個(gè)有思想的人，才能讓自己的思想不落俗套，更成熟，更深刻。
二、傳遞文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。
愛(ài)國(guó)是中華民族的根本，是中國(guó)文化的核心。思政大講堂活動(dòng)作為一種大型的宣傳教育形式，可以為我們傳遞正能量，使我們具備強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和中華文明意識(shí)。在聽(tīng)講座時(shí)，我深刻地感受到驚人的思想引擎、博大精深的中華文化，就像那一顆顆點(diǎn)亮的小燈一樣，為我們的人生注入了最核心的“養(yǎng)分”，豐富了我們的精神世界與歷史觀。更有甚者，聽(tīng)講座的過(guò)程中，我們也知道了許多偏見(jiàn)，并能從中去判斷是非，進(jìn)而培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)情懷，真正更好地?zé)釔?ài)祖國(guó)，愛(ài)護(hù)祖國(guó)，責(zé)任有所承擔(dān)。
三、錘煉實(shí)踐，塑造個(gè)人價(jià)值。
而思政大講堂活動(dòng)也是實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在聽(tīng)課過(guò)程中，不僅可以收獲思想學(xué)識(shí)，更可以學(xué)到對(duì)事物的獨(dú)立思考，從而鍛煉出自己的對(duì)于世界的認(rèn)知，以及處理人際關(guān)系與活動(dòng)邏輯的能力。同時(shí)，通過(guò)精彩的思政教育，我們能夠更好地理解人生道路。面對(duì)未知的未來(lái)，我們不會(huì)再手足無(wú)措，而是可以有自己的思考與主張，也許我們成長(zhǎng)的速度不是最完美的，而是最適合自己的。然而，無(wú)論我們?cè)谖磥?lái)的路上會(huì)遇到什么挑戰(zhàn)，思政大講堂教育將教導(dǎo)我們沉靜思考，從而在前進(jìn)的道路上找到一個(gè)支點(diǎn)，找到屬于自己的方向，讓自己在實(shí)踐中得到錘煉，創(chuàng)造出自己的個(gè)人價(jià)值。
四、加強(qiáng)感悟，實(shí)現(xiàn)思想進(jìn)步。
在思政大講堂里，我們可以和多位嘉賓交流，與他們一起感悟世界，共同思考問(wèn)題。這既可以讓我們吸收到更多的知識(shí)，更可以讓我們意識(shí)到自己存在的局限性，從而積極去超越自我。思政大講堂的活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了政治、哲學(xué)、歷史、文藝、法律等諸多方面，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)、人文、現(xiàn)代等多領(lǐng)域、多元思潮中不斷交流、思考。并且，思政大講堂也總是將我們引向新的方向，讓我們?cè)谒枷肷喜粩嗵S，擴(kuò)寬自己的思考視野，更好的進(jìn)行人生探索。
五、全方位成長(zhǎng)，需要全心關(guān)注。
思政大講堂活動(dòng)不僅在思想上讓我們收獲頗豐，也在我們的職業(yè)規(guī)劃和人格魅力上得到了充分的體現(xiàn)。實(shí)踐錘煉的同時(shí)，讓我們進(jìn)一步掌握了世界的潮流和未來(lái)的趨勢(shì)。同時(shí)，全方位的思想教育也提升了我們的人格魅力，讓我們?cè)诼殘?chǎng)，與人交往的時(shí)候，都能夠沉著從容，準(zhǔn)確把握所需要的素質(zhì)、價(jià)值和方法。而全方位的成長(zhǎng)，也需要我們?nèi)年P(guān)注。
總之，思政大講堂的制度讓我們得到了廣泛的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)，各方面的收獲和感悟不言而喻。今后，我們應(yīng)該更加重視思政大講堂的活動(dòng)，全面地收集并向外輸出社會(huì)一些新思想、新知識(shí)，擴(kuò)寬我們的視野與思考，并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和開(kāi)拓的精神，成為一名有價(jià)值的人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
思政大講堂心得體會(huì)篇九
作為一名大學(xué)生，參加各種思政課、公益活動(dòng)等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個(gè)暑假，我來(lái)到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”，一次有意義的思想洗禮。
第一段：講座背景介紹
本次“思政大講堂”邀請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者授課，涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進(jìn)步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報(bào)名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來(lái)”主題的課程。
第二段：科技創(chuàng)新舉足輕重
在講座中，來(lái)自美國(guó)哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個(gè)例子，說(shuō)道如果沒(méi)有人創(chuàng)造出電子計(jì)算機(jī)，那我們現(xiàn)在的計(jì)算方式還是打算盤(pán)?？萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。
第三段：重視科學(xué)研究
比起技術(shù)突破，教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動(dòng)科技創(chuàng)新的核心。她指出，一般來(lái)說(shuō)科研的背景不同，研究成果也會(huì)大相徑庭。所以，我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動(dòng)作，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀儎?chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。
第四段：重塑人類未來(lái)
作為人類，我們永遠(yuǎn)都對(duì)未來(lái)充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對(duì)人類未來(lái)的影響展開(kāi)話題，并舉了Python等編程語(yǔ)言為例，強(qiáng)調(diào)了技術(shù)在人類歷史進(jìn)程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來(lái)塑造我們的日常生活，而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來(lái)適應(yīng)未來(lái)的生活模式。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)
參加這次“思政大講堂”，我讓自己看到了一個(gè)不同的人生視角，深刻體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的激情與魅力，也加強(qiáng)了我對(duì)于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，拓展自己的學(xué)術(shù)視野，我們才能更好地把理論變成實(shí)踐，讓我們的未來(lái)更加美好。
這次“思政大講堂”，讓我不僅看到了未來(lái)與機(jī)遇，也啟迪我究竟要成為一個(gè)干什么樣的人，希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長(zhǎng)，以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。
思政大講堂心得體會(huì)篇十
第一段：引言和背景介紹（200字）。
思政大講堂是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)思政教育的實(shí)踐、學(xué)術(shù)和理論水平。在此環(huán)境中，學(xué)生們聚集在一起討論和學(xué)習(xí)，以提高他們的綜合素質(zhì)和思想深度。在參加大講堂的過(guò)程中，我讀了一些經(jīng)典著作，并且從中獲得了許多寶貴的啟示。以下是我對(duì)此的體會(huì)和心得。
第二段：對(duì)古代經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)和思考（250字）。
在思政大講堂中，我有機(jī)會(huì)接觸了許多古代經(jīng)典著作。我閱讀了孔子的《論語(yǔ)》、莊子的《逍遙游》、《荀子》等等。通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。之所以能夠成為經(jīng)典，是因?yàn)檫@些作品里蘊(yùn)含著千百年來(lái)智者們的智慧。這些書(shū)籍引導(dǎo)我深入思考人生的意義以及人與人之間的關(guān)系。例如，《論語(yǔ)》通過(guò)孔子及其弟子的言行教誨，啟發(fā)我注重道德修養(yǎng)和人際交往；《逍遙游》則教導(dǎo)我要順應(yīng)自然、放棄功利心態(tài)，追求內(nèi)心的安寧。這些書(shū)籍無(wú)論在當(dāng)今社會(huì)中多么現(xiàn)實(shí)，依然能夠引導(dǎo)我們思考人與人之間的相處之道。
第三段：對(duì)當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注（250字）。
大講堂還為我提供了了解和思考當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我讀了一些有關(guān)國(guó)際政治、貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)以及社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的著作。這些書(shū)籍使我了解到當(dāng)下世界面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的處理提供了一些建議。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注，我深入了解了中外政治和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的差異、國(guó)家利益的重要性以及社會(huì)發(fā)展的必然性。這些知識(shí)深化了我的思維和對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并且培養(yǎng)了我成為一個(gè)有責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的公民。
第四段：對(duì)倫理道德和人類價(jià)值觀的思考（250字）。
在思政大講堂中，我還有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起探討倫理道德和人類價(jià)值觀的問(wèn)題。我們一起研究了倫理的起源、倫理行為的準(zhǔn)則以及人類價(jià)值觀的多樣性。通過(guò)這些討論和學(xué)習(xí)，我開(kāi)始思考什么是正確和錯(cuò)誤，什么是好和壞，以及如何衡量人們的行為和決策。這使我更加理解并接納了不同文化和觀點(diǎn)之間的差異，并且學(xué)會(huì)將自己的價(jià)值觀與倫理道德原則相結(jié)合，成為一個(gè)更有同理心和尊重他人觀點(diǎn)的人。
第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的展望（250字）。
思政大講堂的學(xué)習(xí)讓我在多個(gè)方面得到了成長(zhǎng)，并且影響了我的未來(lái)發(fā)展。通過(guò)與同學(xué)們討論和交流，我獲得了更多知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬了我的思維和視野。此外，大講堂還提供了與教授和學(xué)者的交流機(jī)會(huì)，讓我接觸到了更高水平的學(xué)術(shù)研究和知識(shí)。這讓我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，并且激發(fā)了我進(jìn)一步深造的熱情?？傊?，思政大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)，并且對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了積極的影響。
結(jié)尾（100字）。
思政大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)古代經(jīng)典著作、當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題、倫理道德和人類價(jià)值觀等諸多方面有了更深入的理解。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都有著重要的意義。我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考，我將能夠成為一個(gè)有責(zé)任感、有思想深度和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
思政大講堂心得體會(huì)篇十一
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一次思政大講堂。在這場(chǎng)講座中，我受益匪淺，深深感受到了思政教育的力量。在這里，我想分享一下自己對(duì)這次講座的一百字心得體會(huì)。
首先，講座以“實(shí)踐與擔(dān)當(dāng)”為主題，向我們展示了一些優(yōu)秀的志愿者和社會(huì)工作者的身影。通過(guò)他們的故事，我明白了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理。只有親身走過(guò)路，才能真正了解生命的意義以及社會(huì)的本質(zhì)。作為大學(xué)生，要時(shí)刻銘記自己在社會(huì)中的責(zé)任與使命，從小事做起，行走在實(shí)踐道路上。
其次，在本次講座中，我們聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者的演講和授課。他們從多個(gè)角度，多個(gè)層面，對(duì)理論問(wèn)題進(jìn)行了深入解讀和思考。這讓我想到了一句話，叫做“理論指引實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論”。只有理論與實(shí)踐相互交融，才能真正指引我們走向正確的道路。所以，我們要多聽(tīng)多學(xué)，在實(shí)踐中不斷完善自我。
再次，本次講座讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我們不僅要花時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，還要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)與社會(huì)息息相關(guān)，只有時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。同時(shí)，我們還要有獨(dú)立思考的能力，不能輕易被外界的干擾所動(dòng)搖。
最后，我覺(jué)得，思政大講堂不僅僅是一場(chǎng)講座，更是一次人生經(jīng)歷。在這里，我看到了許多自己所不會(huì)想到的問(wèn)題，收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和思考方式。我相信，通過(guò)不斷參加這樣的講座和活動(dòng)，我們將更加全面地認(rèn)識(shí)到社會(huì)，理解人生，具備更加出色的素養(yǎng)和能力。
總之，這次思政大講堂讓我領(lǐng)悟到了許多人生道理和生命智慧。這次經(jīng)歷的心得和體會(huì)，將會(huì)是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)切實(shí)踐行所學(xué)所悟，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)、有付出的人。
思政大講堂心得體會(huì)篇十二
作為當(dāng)代大學(xué)生，在思想政治教育方面，除了聽(tīng)課外，還有一個(gè)重要的途徑就是參加思政大講堂。最近我有幸參加了一場(chǎng)題為“弘揚(yáng)五四精神，傳承中華文化”的思政大講堂，心中倍感受益匪淺，于是在此次分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：精神層面。
講堂中的第一個(gè)話題是“五四精神”。五四精神是中國(guó)近代史上最具代表性的精神，是對(duì)封建文化的反抗和對(duì)新文化的追求。五四精神信奉民主、科學(xué)、自由和獨(dú)立的精神，呼喚維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)人民的主人翁精神。這種奮發(fā)向上的精神，啟示我們?cè)诮裉斓臅r(shí)代背景下，應(yīng)該具備與五四精神相似的精神層面，不斷追求和發(fā)揚(yáng)這種精神，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展。
第三段：文化傳承。
接下來(lái)，講堂的主講者討論了“中華文化傳承”。缺乏文化根基的現(xiàn)代人有些浮躁和自卑，我也不例外。但是，在講堂中，主講者告訴我們，中華文化是悠遠(yuǎn)的，厚重的，是中華民族的靈魂和根基，古代中國(guó)社會(huì)的雖然有極大的缺陷，但我們也能從中看到中華文化中的人文情懷、哲理智慧和美學(xué)思想。中華文化是需要我們?nèi)ヌ剿?、去傳承和去發(fā)揚(yáng)的，將中華文化傳承下去，也是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情。
第四段：情感教育。
接著，講堂的主講者強(qiáng)調(diào)了情感教育的重要性。情感教育滲透了人類社會(huì)的方方面面，而現(xiàn)在的年輕人更是注重情感的，個(gè)人的情感認(rèn)知對(duì)自身的成長(zhǎng)和對(duì)他人有著不可忽視的影響。主講者說(shuō)：傳遞感情是思想教育的重要一環(huán)，只有帶著真情實(shí)感的思想教育，才能給學(xué)生身心上帶來(lái)自我認(rèn)同，帶來(lái)精神上的滿足。同時(shí)，也需要幫助學(xué)生酌情處理自己與他人之間的情感、關(guān)系與沖突，在良好的情感管理上，我們需要獲得一定的學(xué)識(shí)和技能。
第五段：總結(jié)。
總體來(lái)講，思政大講堂對(duì)我們的思想造成了積極的影響，不僅系統(tǒng)地傳遞了新時(shí)代的精神，同時(shí)也提醒我們要沉淀、追求、提升自己。在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)以主人翁意識(shí)去創(chuàng)新、去探索、去實(shí)踐。我相信，在通往成功的道路上，我們一定會(huì)繼續(xù)得到思政大講堂的引領(lǐng)與鼓舞。
思政大講堂心得體會(huì)篇十三
社區(qū)思政課大講堂是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工程的重要組成部分之一。在這個(gè)平臺(tái)上，人們不僅可以了解國(guó)家政策和法律法規(guī)，更可以深刻理解什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，什么是中國(guó)特色社會(huì)主義。在我參加了幾次社區(qū)思政課大講堂之后，我深有體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段，別具匠心的主題和講師。
社區(qū)思政課大講堂著力關(guān)注人們關(guān)心生活的話題，既有國(guó)家政策的宣傳，也有來(lái)自權(quán)威部門(mén)和專家的觀點(diǎn)表達(dá)。我還參加了一個(gè)特別主題的社區(qū)思政課大講堂，邀請(qǐng)了一位知名的佛教導(dǎo)師來(lái)探討如何處理心理健康問(wèn)題，這使人們對(duì)生活的多元化問(wèn)題有了更好的理解。每次主題的講授都特別獨(dú)特，出發(fā)點(diǎn)和切入角度都有所不同，但都貼近人民群眾所需的生活，給人們帶來(lái)了啟示。
第二段，廣泛的受眾群體和開(kāi)放式的交流。
社區(qū)思政課大講堂吸引了不同背景、不同年齡、不同職業(yè)的人們參與。這種開(kāi)放形式的交流，拉近了彼此的關(guān)系，促進(jìn)了溝通和分享。因?yàn)閰⑴c者是社區(qū)居民，他們能夠肆無(wú)忌憚地表達(dá)自己的想法，這為思想碰撞提供了更開(kāi)放和寬松的環(huán)境，人們能夠從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第三段，全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容和細(xì)致的講解。
社區(qū)思政課大講堂的內(nèi)容十分全面，從國(guó)家政策、法律法規(guī)到中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，內(nèi)容不僅涵蓋了國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等各大方面，而且緊跟社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的腳步。重要的是，每次課程都設(shè)置一些示范案例，以實(shí)際生活中的事例來(lái)解釋條款，闡述事物間的關(guān)聯(lián)。講解者對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注非常到位，能夠?qū)γ恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都耐心地講解清楚，從而給人們留下了更為深刻的印象。
第四段，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和留言互動(dòng)。
講座后會(huì)開(kāi)展互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以向講者提問(wèn)并得到回答。這對(duì)于學(xué)員而言是非常有益的。有時(shí)候一些不是那么清晰的概念，經(jīng)過(guò)互動(dòng)形式能夠迅速被講者澄清，這能夠使學(xué)員迅速懂得相關(guān)原理，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)員之間以及學(xué)員和講者之間的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)、心理等方面的交流，從而有助于增強(qiáng)人際交往的能力和培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
第五段，長(zhǎng)效的積累和作用。
社區(qū)思政課大講堂并不是一次學(xué)習(xí)即可輕松勝任的靜態(tài)內(nèi)容，它需要人們不斷的參與和實(shí)踐，在長(zhǎng)效的積累和作用下，人們才能真正理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。因此，社區(qū)思政課大講堂的價(jià)值是不斷升級(jí)的，逐步地能夠讓它的受眾群在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)一步地提高其理解、思考和應(yīng)用能力。而且，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要途徑之一，社區(qū)思政課大講堂在積極推廣中一步步成為了社區(qū)建設(shè)的核心內(nèi)容，激勵(lì)更多的人來(lái)積極參與感受和學(xué)習(xí)，從而使社會(huì)建設(shè)得以進(jìn)一步地完善。
總之，社區(qū)思政課大講堂是一個(gè)理性的、全面的、開(kāi)放式的教育平臺(tái)。通過(guò)參與這個(gè)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，人們能夠獲得更好的思維方式和方法，對(duì)生活有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，社區(qū)思政課大講堂也不斷推動(dòng)著中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展，是一種宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要手段。
思政大講堂心得體會(huì)篇十四
朱有勇思政大講堂，是我作為大學(xué)生最期待的一個(gè)重要學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在大學(xué)思政教育中，朱有勇教授的名字無(wú)疑是一個(gè)響亮的代表，他以其深厚的思想境界和風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格贏得了廣泛的贊譽(yù)。當(dāng)我有幸拿到參加他的思政大講堂的名額時(shí)，內(nèi)心充滿了期待和激動(dòng)。終于，在這個(gè)喧囂世界之外的一刻，我將與朱有勇教授共同探討人生、探索人格，感受思政教育的魅力。
第二段：學(xué)術(shù)思考與實(shí)踐探索。
朱有勇思政大講堂的魅力在于他不僅僅是一位學(xué)者，更是一位實(shí)踐者。在講堂中，他將學(xué)術(shù)思考與實(shí)踐探索相結(jié)合，給予學(xué)生更多的啟發(fā)與思考空間。他不僅帶領(lǐng)我們理解國(guó)情、社情，更重要的是通過(guò)實(shí)際案例剖析，讓我們從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，加深對(duì)思政教育的認(rèn)識(shí)。課堂上，朱教授教會(huì)了我如何審視社會(huì)現(xiàn)象，如何看待社會(huì)問(wèn)題，這對(duì)于一個(gè)大學(xué)生，是十分寶貴的財(cái)富。
第三段：挑戰(zhàn)自我，成長(zhǎng)與進(jìn)步。
朱有勇思政大講堂不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。在這里，我不僅接受了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思想，也充實(shí)了自己對(duì)于時(shí)事的了解。朱教授深入淺出的授課風(fēng)格，使得我能夠迅速理解復(fù)雜的問(wèn)題，并且提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他鼓勵(lì)我們大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)我們不斷質(zhì)疑和思考。這一切都促使著我在思維的海洋中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
第四段：真實(shí)體驗(yàn)與情感交流。
朱有勇思政大講堂不僅僅是課堂，更是一種體驗(yàn)。在他的講堂中，我不僅收獲了知識(shí)，更重要的是感受到了深深的情感交流。朱教授熱情友好的態(tài)度讓我感受到了他對(duì)我們學(xué)生的關(guān)懷之情。在他的講堂中，我們可以暢所欲言，分享自己的感悟與困惑。這種真實(shí)的體驗(yàn)讓我感受到了被理解和被關(guān)心的溫暖，也讓我明白了一個(gè)思政課堂的力量。
第五段：思考與行動(dòng)，思政教育的使命。
參加朱有勇思政大講堂的一個(gè)重要收獲就是對(duì)思政教育的更深思考。我們作為大學(xué)生，要明白自己肩負(fù)的使命。我們既要求知、更要有擔(dān)當(dāng)，我們既要關(guān)心自身發(fā)展，也要關(guān)心國(guó)家民族命運(yùn)。思政教育就是引導(dǎo)我們做新時(shí)代的有志青年，使我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)出真、善、美。參加朱有勇思政大講堂后，我更加明白了這一使命的重要性，也更加自覺(jué)地投入到實(shí)踐中去。從思想到行動(dòng)，我們將共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
總結(jié)：通過(guò)參加朱有勇思政大講堂，我深刻地體會(huì)到了思政教育的力量和魅力。在他的指引下，我接觸到了更加廣闊的學(xué)術(shù)世界，也更加明白了作為大學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在這個(gè)思政大講堂的指引下，我將更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步，也將更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在新時(shí)代中的真正使命。
思政大講堂心得體會(huì)篇十五
“奧運(yùn)思政大講堂”是一場(chǎng)以?shī)W林匹克精神和中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題的大型講座，旨在引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)健康向上的體育精神。在參加這場(chǎng)講座后，我深深感受到了奧運(yùn)思政帶給我的啟發(fā)和思考。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，奧運(yùn)思政大講堂使我深刻認(rèn)識(shí)到了奧林匹克精神的重要性。奧運(yùn)不僅僅是一場(chǎng)體育競(jìng)賽，它更是一種文化的傳承和精神的傳播。拼搏精神、友誼第一、互助友愛(ài)、超越自我等奧林匹克精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的品質(zhì)。通過(guò)奧運(yùn)思政大講堂，我深感到人們需要向奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)中汲取力量，不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，努力追求卓越，追求更好的自己。
其次，奧運(yùn)思政大講堂強(qiáng)調(diào)了人與人之間的友誼和合作精神的重要性。在講座中，講師生動(dòng)地講述了奧運(yùn)賽場(chǎng)上的友誼故事，使我感受到友誼是無(wú)國(guó)界的，是超越政治和國(guó)籍的。奧林匹克運(yùn)動(dòng)通過(guò)比賽和交流，讓世界各國(guó)的人民增進(jìn)了解，建立了友誼。這啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪?，也?yīng)該注重交流溝通，增進(jìn)友誼。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們也能夠切身體驗(yàn)到合作的力量，只有相互合作才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功。
第三，奧運(yùn)思政大講堂提醒了我要珍惜和保護(hù)身體健康。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，“身體是革命的本錢(qián)”，在講座中，我深刻地認(rèn)識(shí)到保持身體健康對(duì)于一個(gè)人的幸福生活和成功事業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為青少年，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多參加體育鍛煉，保持良好的飲食習(xí)慣。只有擁有健康的身體，我們才能更好地追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四，奧運(yùn)思政大講堂也讓我明白了追求卓越的重要性。在奧運(yùn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練、不懈努力，最終取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這就告訴我，只有不斷地追求卓越，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮鉆研，不達(dá)目的不罷休。同時(shí)，講座中也強(qiáng)調(diào)了“以人為本”，關(guān)注人的全面發(fā)展，而不僅僅是功利的追求。只有追求卓越，同時(shí)注重人的健康成長(zhǎng)，我們才能取得真正的成功。
最后，奧運(yùn)思政大講堂讓我深刻體會(huì)到了國(guó)家對(duì)體育事業(yè)的重視和支持。講座中提到，奧運(yùn)會(huì)成為了國(guó)家發(fā)展的一面鏡子，中國(guó)的崛起也需要體育的強(qiáng)盛。這意味著國(guó)家對(duì)體育事業(yè)的重視，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該積極參與體育運(yùn)動(dòng)，為國(guó)家的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解。中國(guó)特色社會(huì)主義思想強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也要關(guān)注人民的全面發(fā)展。體育事業(yè)的發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分。
總之，參加奧運(yùn)思政大講堂，使我深刻認(rèn)識(shí)到了奧林匹克精神的重要性，以及友誼、合作、追求卓越和保護(hù)健康對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福生活的重要性。同時(shí)，也讓我進(jìn)一步了解了國(guó)家對(duì)體育事業(yè)的重視和支持，以及中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心價(jià)值觀。作為奧運(yùn)思政大講堂的參與者，我將會(huì)將這些思考融入到自己的行動(dòng)中，并通過(guò)自己的努力去實(shí)踐，為自己的人生增添更多的色彩。
思政大講堂心得體會(huì)篇十六
社區(qū)思政課大講堂是社區(qū)居民學(xué)習(xí)、探討國(guó)家發(fā)展道路、社會(huì)價(jià)值觀、文明習(xí)俗等方面的課堂，是社區(qū)公共文化服務(wù)的重要組成部分，近年來(lái)其在社區(qū)建設(shè)中扮演了重要角色。本篇文章將從以下五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)社區(qū)思政課大講堂的心得體會(huì)。
第一段：課堂內(nèi)容豐富。
首先，社區(qū)思政課大講堂的涵蓋面非常廣，課堂內(nèi)容豐富。不僅有講授基本的法律知識(shí)，也涉及到了人文、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。課程講解通俗易懂，不僅對(duì)普通老百姓有益，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步提高人們思想境界、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和和諧也發(fā)揮著重要的作用。在課堂中，講師不僅通過(guò)理論知識(shí)的講解，更通過(guò)實(shí)踐案例和生動(dòng)的故事闡述，使得學(xué)習(xí)更加有趣，更加生動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的參與性和學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
第二段：課堂交流氛圍濃厚。
其次，社區(qū)思政課大講堂的特點(diǎn)之一就是注重課堂氛圍，交流互動(dòng)。在課程中，不僅教學(xué)內(nèi)容多樣化，而且還注重學(xué)員的積極和回答，幫助學(xué)員通過(guò)教學(xué)和自我反思來(lái)進(jìn)一步了解國(guó)家政策和社會(huì)意識(shí)。通過(guò)與其他學(xué)員的交流，探討個(gè)人經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，彼此之間的思維碰撞，大大擴(kuò)展了思維的廣度和深度，并產(chǎn)生了積極的心理影響。
第三段：課堂主題鮮明。
第三點(diǎn)在于課堂主題明確，針對(duì)性強(qiáng)。課堂內(nèi)容普及，符合實(shí)際生活當(dāng)中最實(shí)際的需求。社區(qū)思政課大講堂開(kāi)設(shè)的主要議題包括消防安全、交通安全、環(huán)保知識(shí)、文明禮儀，以及解決心理問(wèn)題等，是我們生活中最為關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)定期安排開(kāi)展課程，社區(qū)居民在家門(mén)口就能學(xué)習(xí)到許多理論知識(shí)，提高了群眾的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，促進(jìn)了社會(huì)和諧發(fā)展。
第四段：課堂形式都很豐富。
第四點(diǎn)是它具有適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，社區(qū)思政課大講堂形式也不斷多樣化。除了課堂直播、普通授課，還有互動(dòng)游戲、社團(tuán)建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)示范等多種形式，充分滿足了學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和娛樂(lè)需求。而且，由于講師和學(xué)員之間的溝通不再受制于地理位置的限制，大大提高了參與率，也使學(xué)習(xí)變得更加便利。
第五段：課程推廣和創(chuàng)新。
最后一點(diǎn)是社區(qū)思政課大講堂的課程推廣和創(chuàng)新。社區(qū)思政課大講堂在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，不僅為社區(qū)居民提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為社區(qū)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)的快速發(fā)展和不斷變化，課程內(nèi)容和形式也在不斷創(chuàng)新，保持了課程的活力和吸引力。可以說(shuō)，社區(qū)思政課大講堂的發(fā)展與進(jìn)步得益于社會(huì)和文明的推動(dòng)，但更源于課堂本身的特色和力量。
總之，社區(qū)思政課大講堂在推動(dòng)居民文化素質(zhì)提升方面發(fā)揮了重大作用，讓每個(gè)社區(qū)居民都能學(xué)到很多有用、實(shí)際的知識(shí)，有了新的思維和新的體驗(yàn)。同時(shí)，社區(qū)思政課大講堂也為我們提供了一種新的學(xué)習(xí)形式，使我們能夠更輕松愉快地學(xué)習(xí)和享受，也有助于維護(hù)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。希望社區(qū)思政課大講堂繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展，為社區(qū)和人民貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
思政大講堂心得體會(huì)篇十七
麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng)建起了全國(guó)唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中，12年來(lái)培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒(méi)有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年，為解決貧困山區(qū)女孩受教育問(wèn)題，克服重重困難。
張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說(shuō)道：“心中有信仰，腳下才有力量。”張桂梅老師用生命去教書(shū)育人，將愛(ài)的教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的`初心和使命，踐行了信仰的力量。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神，明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。
思政大講堂心得體會(huì)篇十八
近期，我校開(kāi)設(shè)了一系列以“奮斗”為主題的思政大講堂活動(dòng)，活動(dòng)中各位老師為我們講述了奮斗的內(nèi)涵、重要性以及與我們生活的關(guān)聯(lián)。通過(guò)參加這些講座，我深刻領(lǐng)悟到奮斗的真諦，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情和動(dòng)力。以下是我對(duì)“奮斗思政大講堂”的心得體會(huì)。
首先，奮斗的內(nèi)涵，這是我在思政大講堂中得到的第一啟示。奮斗并不僅僅是為了追求物質(zhì)上的成功，更是一種精神追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)被世俗的功利觀所迷惑，在追求名利的同時(shí)，忽視了人生意義的探索。然而，眾多講者引導(dǎo)著我們認(rèn)識(shí)到，奮斗應(yīng)當(dāng)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求。通過(guò)思考和實(shí)踐，我們獲得了對(duì)于奮斗的深刻認(rèn)識(shí)，明白了奮斗的本質(zhì)就是對(duì)于生命的熱愛(ài)，對(duì)于美好未來(lái)的向往。
其次，奮斗的重要性。思政大講堂的講者們告訴我們，奮斗是每個(gè)人人生不可或缺的一部分。正是通過(guò)奮斗，人們才能不斷進(jìn)取，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，奮斗也是人生中的一種態(tài)度，一種積極向上、拼搏奮進(jìn)的人生態(tài)度。講堂中，我們接觸到了許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)故事，那些成功的背后都離不開(kāi)無(wú)數(shù)次的奮斗與堅(jiān)持。這使我明白：只有在奮斗中，才能不斷增加自己的才干和價(jià)值，才能意識(shí)到自己的能力和潛力的邊界是如此的無(wú)限。
第三，奮斗的方式方法。在思政大講堂上，我們了解到不同人因不同環(huán)境和條件而選擇各自的奮斗道路。并且，成功也沒(méi)有固定的模式，只有找到適合自己的奮斗方式才能走得更遠(yuǎn)。有的人選擇了努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；有的人選擇了積極工作，通過(guò)工作來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)；有的人則通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。在互相交流的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到人人都有奮斗的空間，只要我們不停地嘗試，不停地付出努力，就一定能夠找到適合自己的成功之道。
第四，奮斗的價(jià)值與意義。在大講堂活動(dòng)中，各位講者用真實(shí)的例證向我們展示了奮斗所產(chǎn)生的價(jià)值與意義。除了改變個(gè)人命運(yùn)外，奮斗還可以帶來(lái)更深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)奮斗，我們才能成為社會(huì)的中流砥柱，為國(guó)家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，奮斗也能夠讓我們的生命更加有意義，更加充實(shí)。只有在奮斗中，我們才能真正感受到生活的益處，享受到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的喜悅。
最后，在思政大講堂中，我體驗(yàn)到了奮斗力量的可貴和著力點(diǎn)的選擇。作為一名大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨各種選擇和困境。在成長(zhǎng)的道路上，奮斗意味著拼搏，也意味著堅(jiān)持。只有通過(guò)奮斗，我們才能更好地抵抗種種困難和挫折，不斷提升自我。
通過(guò)參加“奮斗思政大講堂”活動(dòng)，我收獲頗豐。我深刻理解了奮斗的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性，找到了適合自己的奮斗方式，并明白了奮斗的價(jià)值與意義。在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我將積極奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思政大講堂心得體會(huì)篇十九
近日，我參加了學(xué)校舉辦的“奮斗思政大講堂”，在活動(dòng)中深受鼓舞和啟迪。這次講堂不僅讓我感受到了人生奮斗的重要性，更明白了思想政治教育對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的不可或缺的影響。以下是我對(duì)于此次講堂的心得體會(huì)。
首先，講堂讓我充分認(rèn)識(shí)到奮斗的意義和價(jià)值。演講嘉賓提到，在人的一生中，奮斗是至關(guān)重要的。只有通過(guò)奮斗，我們才能獲得成長(zhǎng)、提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的成功，還是生活中的快樂(lè)，都需要我們通過(guò)不斷的努力去爭(zhēng)取和追求。如果放棄了奮斗，我們將失去前進(jìn)的動(dòng)力，也將失去自己的價(jià)值。這讓我深刻明白，奮斗是人生的座右銘，只有不斷追求進(jìn)步和超越自我的過(guò)程，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
其次，講堂給我?guī)?lái)了思政教育的啟示。在演講中，嘉賓強(qiáng)調(diào)了思政教育的重要性，并闡述了其對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的積極意義。通過(guò)思政教育，我們不僅可以對(duì)自身進(jìn)行思想上的獨(dú)立思考和認(rèn)識(shí)，更重要的是，可以提升我們的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。只有具備這些素養(yǎng)，我們才能對(duì)社會(huì)問(wèn)題有深刻的理解和見(jiàn)解，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到思政教育的價(jià)值，決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，充分發(fā)揮這方面的作用，培養(yǎng)出自己成為有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说哪芰Α?BR> 第三，講堂引發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思考。在演講中，嘉賓指出了我們這個(gè)時(shí)代面臨的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。他強(qiáng)調(diào)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的變化，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。聽(tīng)到這番話語(yǔ)，我不禁思考起自己的未來(lái)。我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技術(shù)，才能不被時(shí)代所淘汰。因此，我決定要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)時(shí)代的發(fā)展需求。
第四，講堂激發(fā)了我?jiàn)^發(fā)向前的動(dòng)力。在講堂中，嘉賓通過(guò)講述一些成功人士的奮斗故事，讓我深深地感受到成功并非偶然，而是由努力和堅(jiān)持構(gòu)成的。這讓我深信只要我愿意努力奮斗，沒(méi)有什么是不可能的。因此，講堂激發(fā)了我的內(nèi)在動(dòng)力，讓我決心以積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地去追求我的夢(mèng)想，并為之付出努力。
最后，講堂加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的聯(lián)系和溝通。在講堂中，我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自各個(gè)專業(yè)的同學(xué)。我們一起傾聽(tīng)演講，一同思考問(wèn)題，分享自己的觀點(diǎn)和心得。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)和他人的交流對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和視野的拓寬非常重要。因此，我決定今后要更加積極主動(dòng)地與同學(xué)們交流溝通，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
總而言之，這次奮斗思政大講堂對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次深入的思想教育體驗(yàn)。通過(guò)演講嘉賓的啟迪和與同學(xué)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性、思政教育的價(jià)值以及自身的發(fā)展需求。我將以此次講堂為契機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與追求。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十
作為一名大學(xué)生，思政教育一直是我們學(xué)生必不可少的一部分。與其說(shuō)是一門(mén)科目，不如說(shuō)是多了一些思辨、思考的技巧和方法，為我們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。最近，我有幸聆聽(tīng)了“思政大講堂”的其中一堂課，由國(guó)家級(jí)教學(xué)名師朱有勇講解。
一、金字塔的頂端是什么。
朱有勇老師在講解過(guò)程中提到了“金字塔”。他說(shuō)，金字塔的底部表示知識(shí)，而金字塔的頂端則是創(chuàng)新和發(fā)明，這個(gè)頂端無(wú)法通過(guò)學(xué)校的教育直接實(shí)現(xiàn)。他讓我們知道，要走到這個(gè)頂端，必須要有三個(gè)基礎(chǔ)：積累經(jīng)驗(yàn)、尋找靈感、勇于創(chuàng)新。只有這樣，才能頂端的創(chuàng)新。
二、領(lǐng)跑時(shí)代的人才。
朱有勇老師還強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新。他借用“領(lǐng)航員”的形象告訴我們，科技推動(dòng)創(chuàng)新，需要領(lǐng)跑時(shí)代的人才擔(dān)任領(lǐng)航員的角色。在這個(gè)時(shí)代，我們必須不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，將其整合在一起創(chuàng)造新價(jià)值。在他看來(lái)，未來(lái)的世界是全球化的、數(shù)字化的、智能化的，我們必須具備創(chuàng)新思維，才能在新時(shí)代中擁抱未來(lái)。
三、擁抱多元文化。
除了講述科技與創(chuàng)新的話題，朱有勇老師還從人的視角出發(fā)，著重講述了“多元文化”。他說(shuō)，世界上有很多種文化，不同的人群擁有不同的文化背景，要擁抱這些文化，學(xué)會(huì)與他們相處、合作和融合。除此之外，他還特別提到了國(guó)際化，他認(rèn)為，要成為國(guó)際化人才，我們必須融匯各種文化、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言、了解各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的市場(chǎng)情況。
四、創(chuàng)新的思考方式。
作為一名教育者，朱有勇老師的講解與眾不同之處在于他從無(wú)處不在的創(chuàng)新思維開(kāi)始。他認(rèn)為，我們要想成為創(chuàng)新的人才，需要具備創(chuàng)新的思考方式，包括學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、知識(shí)的歸納、推理邏輯、信息的獲取和加工等。
五、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
聽(tīng)了朱有勇老師的講解，我對(duì)思政教育產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。人生三不知，我們未來(lái)的工作是什么，是創(chuàng)新、是領(lǐng)跑時(shí)代的人才，還是成為國(guó)際化人才，我們并不知道。但是，唯一能確定的是，我們要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，不斷學(xué)習(xí)、提升自己，不斷開(kāi)拓視野，讓自己在這個(gè)新時(shí)代的大浪潮中能夠不斷前行，不斷勇往直前。
總之，思政教育的意義在于給我們帶來(lái)了多種可能性，給我們帶來(lái)了創(chuàng)新的思考方式和方法，讓我們對(duì)未來(lái)充滿了更加積極向上的憧憬。朱有勇老師的講解不僅給我們一個(gè)啟發(fā)，更是引導(dǎo)我們走向?qū)W習(xí)之路上創(chuàng)新的道路，讓我們不再滿足于已有的知識(shí)，突破自己的思考，去發(fā)現(xiàn)思想和方法的新領(lǐng)域。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十一
女職工思政大講堂是一個(gè)讓女性員工更好地了解和學(xué)習(xí)國(guó)家政策和社會(huì)思潮的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，女性員工可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的自信心和實(shí)踐能力。本文將就自己參加女職工思政大講堂的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在這個(gè)大講堂中，我獲得了很多知識(shí)，其中最讓我印象深刻的是健康教育的講座。健康教育需要大家積極參與，通過(guò)自己的積極主動(dòng)來(lái)保證自己健康的生活方式。
另外，關(guān)于社會(huì)趨勢(shì)的講解也讓我眼前一亮。無(wú)論是政治、文化還是社會(huì)都在不斷地發(fā)展和變化，每個(gè)人都需要持續(xù)地了解和適應(yīng)這些變化。在這個(gè)大講堂中，我們得到了各種主題的社會(huì)趨勢(shì)分析，這些分析讓我們對(duì)未來(lái)有了更準(zhǔn)確的預(yù)判和考量。
第三段：體驗(yàn)感悟
在女職工思政大講堂中，我不僅獲得了知識(shí)的補(bǔ)充和更新，同時(shí)還得到了深深的體驗(yàn)感悟。其中最令我印象深刻的是，大講堂強(qiáng)調(diào)的“以人為本”的理念和組織性質(zhì)帶來(lái)的互動(dòng)性和合作性。
在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了大家的共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)、共同信仰與共同探討的意義。這種共同成長(zhǎng)還注重了個(gè)人的自由發(fā)展和多元性的發(fā)展，讓每個(gè)人都可以在這個(gè)過(guò)程中獲得自我認(rèn)知的提高和新的思考方式。
第四段：思維拓展
在女職工思政大講堂中，我也收獲了不少對(duì)于思維方式的拓展。這些拓展包括批判性思維、自我品位、自我實(shí)現(xiàn)和人際交往等方面。
批判性思維可以幫助我們更加深刻地理解和思考我們所學(xué)的知識(shí)。自我品位讓我們更加清楚自己的價(jià)值觀和信念，從而更好地理解自己以及自己的立場(chǎng)。自我實(shí)現(xiàn)則可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、提高自己的能力和等級(jí)。最后，人際交往則可以更好地幫助我們與他人相處，提高自己的合作和交換技能。
第五段：總結(jié)收尾
作為一個(gè)女職工，參加思政大講堂是我們職業(yè)生涯中的必要課程之一，這些課程涵蓋的內(nèi)容十分廣泛。無(wú)論是知識(shí)、體驗(yàn)感悟，還是思維拓展都是非常重要的。希望以后，女職工可以更加積極地參與思政大講堂，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十二
第一段：
近年來(lái)，高校輔導(dǎo)員的思政工作逐漸引起重視，輔導(dǎo)員在引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀方面發(fā)揮著重要作用。為進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)展了一系列的輔導(dǎo)員思政大講堂。最近，我參加了一次輔導(dǎo)員思政大講堂，從中收獲頗多，讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：
這次輔導(dǎo)員思政大講堂的主題是“價(jià)值觀引領(lǐng)與精神建設(shè)”。講座由學(xué)校的一位知名教授主講，他深入淺出地介紹了馬克思主義價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，以及當(dāng)代大學(xué)生精神建設(shè)的重要性。通過(guò)一系列的理論分析和案例剖析，讓我們了解了當(dāng)代大學(xué)生在迅速變化的社會(huì)背景下的心理問(wèn)題和行為特點(diǎn)。在講座結(jié)束后，我深感作為輔導(dǎo)員，要抓住大學(xué)生的心理需求，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并進(jìn)行精神建設(shè)。
第三段：
在輔導(dǎo)員思政大講堂中，學(xué)校還邀請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員，分享他多年來(lái)的工作心得。他強(qiáng)調(diào)：作為輔導(dǎo)員，我們首先要成為學(xué)生的朋友，與他們建立起良好的溝通關(guān)系。通過(guò)和學(xué)生之間的互動(dòng)，了解他們的需求和困惑，并積極給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，他也提到，作為輔導(dǎo)員，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到作為輔導(dǎo)員，不能僅僅停留在書(shū)本知識(shí)上，更要通過(guò)實(shí)踐和與學(xué)生的交流來(lái)提升自己的專業(yè)能力。
第四段：
在輔導(dǎo)員思政大講堂中，我還了解了學(xué)校在大學(xué)生思想教育方面開(kāi)展的一系列活動(dòng)。比如，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢中心，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)；同時(shí)，學(xué)校也開(kāi)展了一些興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，提高他們的社會(huì)參與度。這些活動(dòng)不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也能幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的思政工作注重引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣，積極培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
第五段：
這次輔導(dǎo)員思政大講堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和價(jià)值。作為輔導(dǎo)員，我們不僅要承擔(dān)著傳授知識(shí)的職責(zé)，更要成為學(xué)生的思想引導(dǎo)者和精神導(dǎo)師。通過(guò)建立良好的溝通關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并在實(shí)踐中提高他們的綜合素質(zhì)和自我肯定感。只有這樣，我們才能真正做到有的放矢地培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
總結(jié)：
通過(guò)這次輔導(dǎo)員思政大講堂，我深刻意識(shí)到作為輔導(dǎo)員要注重自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為學(xué)生的朋友、引領(lǐng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生的精神建設(shè)提供有效的指導(dǎo)和幫助。我將積極投身到思想政治工作中，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的思政教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十三
奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校在學(xué)生思想教育方面開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者來(lái)為學(xué)生講授時(shí)事政治、職業(yè)發(fā)展以及人生規(guī)劃等方面的知識(shí)，是引導(dǎo)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。我校舉辦的奮斗思政大講堂于近期即將開(kāi)展，我有幸參與其中，深有體會(huì)。
二、 高素質(zhì)的講師陣容
我校此次舉辦的奮斗思政大講堂邀請(qǐng)了多位在各自領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的講師。他們包括政府官員、社會(huì)活動(dòng)家、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及知名專家學(xué)者等。在講堂上，我非常佩服這些講師們所展現(xiàn)出來(lái)的深厚的學(xué)識(shí)和廣泛的視野。他們用生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言為我們傳授知識(shí)，使我們深受啟發(fā)。
三、 提升年輕人的思想境界
本次奮斗思政大講堂的核心目的是引導(dǎo)青年學(xué)子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在講堂上，講師們?cè)敿?xì)闡述了現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的狀況與規(guī)律，并告訴我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、掌握機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些思想啟蒙讓我等年輕人深感受益匪淺，真正認(rèn)識(shí)到了個(gè)人奮斗和社會(huì)發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。
四、 奮斗思政大講堂的個(gè)人收獲
對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，奮斗思政大講堂給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我更加全面地了解了社會(huì)與世界。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還在思想境界上得到了提升。讓我印象最深刻的是一位企業(yè)家的報(bào)告，他介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之道。他的經(jīng)歷讓我明白，只有敢于追求夢(mèng)想并主動(dòng)付出努力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
五、 對(duì)奮斗思政大講堂的期待
作為一名年輕人，我對(duì)奮斗思政大講堂抱有很高的期望。希望學(xué)校能夠繼續(xù)邀請(qǐng)更多優(yōu)秀的講師來(lái)為我們講授知識(shí)，培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)和綜合能力。希望奮斗思政大講堂能夠推陳出新，不斷更新內(nèi)容和形式，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。希望奮斗思政大講堂能夠在校園中發(fā)揮更大的影響力，讓更多的學(xué)生受益于其中。
總結(jié)起來(lái)，奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校思想教育的一項(xiàng)重要舉措，具有重要意義。通過(guò)邀請(qǐng)高素質(zhì)的講師為學(xué)生傳遞知識(shí)和思想啟迪，提升他們的思想境界，使他們明確自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。個(gè)人而言，參與奮斗思政大講堂使我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了奮斗與發(fā)展的重要性。希望奮斗思政大講堂能夠不斷完善，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和思想指導(dǎo)。
思政大講堂心得體會(huì)篇一
思政大講堂是我們大學(xué)校園中一個(gè)極具特色的活動(dòng)，每周一次的讀書(shū)心得分享是思政大講堂中的一個(gè)環(huán)節(jié)。我作為一名大學(xué)生，每次參加讀書(shū)心得分享都能帶給我很多啟發(fā)和思考。在接下來(lái)的文章中，我將通過(guò)介紹思政大講堂讀書(shū)心得的三個(gè)方面，展示我對(duì)書(shū)籍的理解和心得體會(huì)。
首先，思政大講堂的讀書(shū)心得分享可以拓寬我們的知識(shí)面和視野。在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們每天都接觸到大量的信息，但往往只是浮于表面。而通過(guò)讀書(shū)心得分享，我們可以了解到更多的書(shū)籍與作者，拓寬我們的知識(shí)面。例如，有一次的讀書(shū)心得分享是關(guān)于一本探討宇宙奧秘的科幻小說(shuō)，通過(guò)主講人的分享，我不僅了解到了一部有趣的小說(shuō)，還對(duì)宇宙科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些知識(shí)的拓寬，不僅可以提高我們的學(xué)識(shí)水平，還可以增長(zhǎng)我們的眼界，豐富我們的人生體驗(yàn)。
其次，思政大講堂的讀書(shū)心得分享可以激發(fā)我們的思考和思維能力。每本書(shū)籍都有其獨(dú)特的思想和觀點(diǎn)，而通過(guò)讀書(shū)心得分享，我們可以聽(tīng)到來(lái)自不同角度的解讀和分析。這樣的碰撞和交流，可以啟發(fā)我們的思考和思維能力。例如，有一次的讀書(shū)心得分享是關(guān)于一本社會(huì)學(xué)著作，主講人通過(guò)對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的引用和解釋，使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。在討論環(huán)節(jié)中，我和同學(xué)們紛紛提出了自己的觀點(diǎn)和思考，這種開(kāi)放和深入的討論讓我意識(shí)到，思政大講堂的讀書(shū)心得分享是一種鍛煉我們思維能力的好方法。
最后，思政大講堂的讀書(shū)心得分享給予我們更多的情感共鳴和人生感悟。每本好書(shū)都有其獨(dú)特的情感和思想內(nèi)涵，而通過(guò)讀書(shū)心得分享，我們可以聆聽(tīng)到他人對(duì)于這些情感的解讀和感悟。這樣的情感共鳴和人生感悟，能夠讓我們更好地理解和體驗(yàn)這些書(shū)籍。例如，有一次的讀書(shū)心得分享是關(guān)于一本描寫(xiě)中國(guó)農(nóng)村生活的小說(shuō)，主講人通過(guò)對(duì)書(shū)中人物的描繪和情節(jié)的敘述，讓我感受到了那種樸素而真實(shí)的生活情感，引發(fā)了我對(duì)于鄉(xiāng)村振興的思考和思考。
綜上所述，思政大講堂的讀書(shū)心得分享是一個(gè)拓寬知識(shí)面、激發(fā)思考和啟發(fā)人生感悟的活動(dòng)。通過(guò)參與讀書(shū)心得分享，我們可以拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)眼界；可以激發(fā)思考和思維能力，提高綜合素質(zhì)；可以獲得更多的情感共鳴和人生感悟，豐富人生體驗(yàn)。感謝思政大講堂給予我們這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們通過(guò)讀書(shū)心得分享，成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
思政大講堂心得體會(huì)篇二
在當(dāng)今社會(huì)，女性已經(jīng)逐漸走出家庭，開(kāi)始投身到社會(huì)職場(chǎng)中去，但是女性在職場(chǎng)中所遭遇到的種種困難和挑戰(zhàn)也越來(lái)越嚴(yán)峻。因此，加強(qiáng)女性的思想政治教育，提升其在職場(chǎng)中的思想素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，助力女職工更好地完成工作任務(wù)，保障自身的合法權(quán)益具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第二段：主體
在日常工作生活中，我們女職工常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，尤其是在職場(chǎng)中。為了更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)，公司定期組織女職工進(jìn)行思政大講堂，讓我們提高自身文明素質(zhì)、職業(yè)道德、工作技能，開(kāi)拓視野、拓寬思路，使我們更加自信從容地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
思政大講堂中，講師先生著重介紹了“十四五”規(guī)劃，讓我們了解到廣闊的發(fā)展機(jī)遇，讓我們有信心和勇氣面對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn)。另外，講師先生還詳細(xì)介紹了如何做好職業(yè)規(guī)劃，如何提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，如何克服女性在職場(chǎng)中的困境，為我們的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)指明了明確的方向。
此外，思政大講堂還對(duì)我們的思想境界進(jìn)行了提升。通過(guò)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，我們更加深入地理解和領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的內(nèi)涵和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰和認(rèn)同，培養(yǎng)了全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立了“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”。
第三段：關(guān)于職場(chǎng)女性的困境
在職場(chǎng)中，作為女性，我們面臨著諸多困境和挑戰(zhàn)。就職場(chǎng)找工作而言，性別歧視在許多領(lǐng)域仍然存在。如果我們重視自己的個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)，很可能會(huì)陷入“美貌即權(quán)力”的誤區(qū)，被歧視或者被忽略。如果我們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得太弱，也會(huì)成為他人看不起的對(duì)象，被冠以“女人不適合干工作”的標(biāo)簽。
第四段：如何克服
為了克服職場(chǎng)女性所面臨的困境，在思政大講堂的學(xué)習(xí)中，我們必須要有信心和勇氣。首先，我們應(yīng)該加深對(duì)自己的了解，提高自身的價(jià)值和能力，樹(shù)立自信心，切勿被困難和挑戰(zhàn)打倒。
其次，我們要注重獨(dú)立思考，增強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓和挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，堅(jiān)持女性優(yōu)勢(shì)，如情感細(xì)膩，溝通、協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)，努力讓自己在職場(chǎng)中展現(xiàn)自我，取得更好的成果。
總之，在職場(chǎng)中，女性要發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，注重自身的培養(yǎng)和提升，勇敢迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第五段：結(jié)論
在思政大講堂的學(xué)習(xí)中，我們女職工充分認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和難點(diǎn)，知道了如何在職場(chǎng)中更好地發(fā)揮自己的潛力，掌握了一系列提高職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的方法和技巧，更加獨(dú)立自主、自信從容地奮斗在職場(chǎng)中。我相信，在不久的將來(lái)，女性一定能夠在職場(chǎng)中展現(xiàn)自我，獲得更多的機(jī)遇和發(fā)展！
思政大講堂心得體會(huì)篇三
朱有勇思政大講堂作為我校的重要思政教育平臺(tái)，旨在通過(guò)高水平的思政講座，培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)和思想品質(zhì)。我有幸參加了朱有勇思政大講堂的系列講座，并深受啟發(fā)。在這里，我不僅汲取了豐富的理論知識(shí)，也得到了對(duì)人生和社會(huì)的深刻思考。
朱有勇思政大講堂邀請(qǐng)了眾多知名的學(xué)者和專家作為講師，如開(kāi)拓者獎(jiǎng)得主張孝德教授、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者劉淑英教授等。他們的演講不僅專業(yè)深入，而且生動(dòng)活潑，能夠引起我們的興趣。他們通過(guò)具體的案例分析和故事講述，生動(dòng)地向我們展示了人類社會(huì)的發(fā)展歷程以及孜孜不倦追求真理的精神風(fēng)貌。
第三段：回饋社會(huì)（講座對(duì)我的啟發(fā)和影響）。
朱有勇思政大講堂讓我意識(shí)到，作為大學(xué)生，除了追求個(gè)人的成長(zhǎng)，更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起回饋社會(huì)的責(zé)任。講座中講師們向我們傳達(dá)了助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性，讓我明白到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。作為未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該錘煉自己的理論素養(yǎng)，從而更好地為社會(huì)服務(wù)。
第四段：自我發(fā)展（思政講座對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)）。
朱有勇思政大講堂的講座不僅讓我了解了國(guó)內(nèi)外一流學(xué)者的學(xué)術(shù)研究成果，也積極推動(dòng)了我個(gè)人的學(xué)術(shù)發(fā)展。通過(guò)聽(tīng)講座，我了解到一些學(xué)科的前沿研究領(lǐng)域和方法，為我的專業(yè)學(xué)習(xí)指明了方向。而且，思政講座還提高了我對(duì)自身發(fā)展的追求，讓我明白到要在一個(gè)更高的層次上提升自己，不斷追求卓越。
第五段：開(kāi)拓思維（思政講座對(duì)我的思維拓展）。
朱有勇思政大講堂的講座深入淺出，既有學(xué)術(shù)深度，又貼近大眾生活。通過(guò)聽(tīng)講座，我不斷開(kāi)拓自己的思維，提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)與講師和聽(tīng)眾的互動(dòng)，我的思維得到了很大的拓展。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，為解決實(shí)際問(wèn)題提供更有效的思路。
總結(jié)：通過(guò)朱有勇思政大講堂的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識(shí)和新的思維方式。我將倍加珍惜這個(gè)思政教育平臺(tái)，并將所學(xué)付諸實(shí)踐，為社會(huì)進(jìn)步和人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。愿朱有勇思政大講堂屹立不倒，讓更多的學(xué)子從中獲益。
思政大講堂心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，中國(guó)高校對(duì)于學(xué)生的思想政治教育越來(lái)越重視。為了加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，許多高校紛紛組織“思政大講堂”培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了一次這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，深受啟發(fā)和教育。在這次培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到思政大講堂的重要性，并對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常必要的。作為大學(xué)生，我們可以說(shuō)是社會(huì)主義和職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)象。但是很多學(xué)生只注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于思想道德和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)相對(duì)薄弱。思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)旨在幫助我們深入思考人生意義、明確價(jià)值追求，并通過(guò)培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展動(dòng)力。這種培訓(xùn)活動(dòng)不僅有助于我們提高自身修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
其次，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)涵蓋了廣泛的主題和領(lǐng)域。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅聽(tīng)到了政治理論的講座，還參加了模擬演練和案例分析。這些主題包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中國(guó)特色社會(huì)主義道路探索，中國(guó)夢(mèng)等等。這些主題的討論和培訓(xùn)，讓我們了解了中國(guó)的發(fā)展道路，建立了正確的世界觀和價(jià)值觀，并使我們能夠在日常的學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)提供了與專家學(xué)者和優(yōu)秀校友交流的機(jī)會(huì)。在講座中，我們不僅聽(tīng)到了權(quán)威專家和學(xué)者的授課，還有機(jī)會(huì)與他們面對(duì)面交流。這種交流不僅拉近了我們與專家學(xué)者之間的距離，也使我們對(duì)于學(xué)科的發(fā)展有了更深入的理解。同時(shí)，與校友的交流也為我們提供了成功的個(gè)案和經(jīng)驗(yàn)分享，使我們更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。
第四，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)提高了我們的思辨和批判思維能力。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們被要求閱讀大量的文獻(xiàn)資料和學(xué)術(shù)論文，并在討論中發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這要求我們不僅要理解專業(yè)知識(shí)，更要能夠獨(dú)立思考和分析問(wèn)題。通過(guò)思辨和批判思維能力的培養(yǎng)，我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)現(xiàn)象，提高自己的學(xué)術(shù)水平和思維能力。
最后，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)事事件。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的思考和討論，我們不僅能夠提高自己的思辨能力，更能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，思政大講堂培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常有意義和必要的。通過(guò)參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，我們不僅能夠明確自己的人生追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更能夠培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀和思維方式。希望越來(lái)越多的高校能夠舉辦這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，為學(xué)生們提供更好的成長(zhǎng)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
思政大講堂心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展的不斷深化，各層次人才的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要，思政大講堂培訓(xùn)逐漸成為高校和企事業(yè)單位重要的人才培養(yǎng)項(xiàng)目之一。本人于某時(shí)某地參加了一次思政大講堂培訓(xùn)，旨在提升自身的思想道德素質(zhì)及綜合能力。下文將圍繞培訓(xùn)的推進(jìn)機(jī)制、內(nèi)容創(chuàng)新、實(shí)踐體驗(yàn)、交流互動(dòng)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，總結(jié)一下我的心得體會(huì)。
第二段：推進(jìn)機(jī)制方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向，注重思政素質(zhì)的全面提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，一方面，我們被積極鼓勵(lì)提問(wèn)，通過(guò)提問(wèn)梳理出內(nèi)心的疑問(wèn)和迷惑，再由講師進(jìn)行指導(dǎo)解答，讓我們更好地理解和把握各種思政理論。另一方面，我們也被鼓勵(lì)在小組、班級(jí)等集體會(huì)議上發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)大家的碰撞和交流，在自省和他省中不斷完善自己的思政觀念。這種推進(jìn)機(jī)制的設(shè)立，使我們?cè)谒颊笾v堂培訓(xùn)中真正感受到學(xué)習(xí)的深度和廣度。
第三段：內(nèi)容創(chuàng)新方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)在內(nèi)容安排方面力求與時(shí)俱進(jìn)，注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。除了傳統(tǒng)的理論授課之外，培訓(xùn)還設(shè)置了一系列創(chuàng)新項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)。例如，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織等，幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并將思政理論與實(shí)際結(jié)合；還有豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比較等，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和項(xiàng)目管理能力。這些內(nèi)容創(chuàng)新的安排使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際，能夠更好地幫助我們將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)在實(shí)踐體驗(yàn)方面給予了充分的重視。在參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織的過(guò)程中，我們親身感受到了社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。這不僅使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加全面和深入，而且激發(fā)了我們的責(zé)任意識(shí)和使命感。同時(shí)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比賽中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目實(shí)施，提高了問(wèn)題解決能力和實(shí)踐操作能力。這些實(shí)踐體驗(yàn)讓我們?cè)诔醪讲饺肷鐣?huì)前，收獲了一定的社會(huì)閱歷和實(shí)踐能力。
第五段：交流互動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)方面的體會(huì)。
思政大講堂培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的交流互動(dòng)能力，讓我們之間形成了緊密的聯(lián)系和良好的合作關(guān)系。在小組活動(dòng)和班級(jí)會(huì)議中，我們可以彼此傾聽(tīng)，互相分享，并共同探討問(wèn)題的解決方法。通過(guò)這種交流互動(dòng)，我們不僅能夠提升自己的表達(dá)能力和溝通能力，還能夠在思考和總結(jié)中不斷完善自己的思政觀念和行為準(zhǔn)則。這種交流互動(dòng)的培養(yǎng)，對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：思政大講堂培訓(xùn)是提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合能力的重要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)，不僅能夠加深對(duì)思政理論的理解，還能夠鍛煉實(shí)踐能力和交流互動(dòng)能力。在培訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅對(duì)思政素質(zhì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，而且也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進(jìn)一步完善自己。因此，思政大講堂培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)道路上重要的一步，也是我們投身社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
思政大講堂心得體會(huì)篇六
航天思政大講堂是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在此次大講堂中，我深刻感受到了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀以及未來(lái)展望。同時(shí)，通過(guò)聆聽(tīng)航天專家和工作者的發(fā)言，我對(duì)人類文明、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展等方面也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和思考。在接下來(lái)的幾個(gè)段落中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：航天事業(yè)與國(guó)家建設(shè)
作為國(guó)家科技實(shí)現(xiàn)的重要領(lǐng)域，航天事業(yè)的發(fā)展不僅關(guān)系到國(guó)家安全和綜合實(shí)力，也是全國(guó)科技創(chuàng)新和高水平人才培養(yǎng)的重要保障。在航天專家的發(fā)言中，我了解到了中國(guó)航天事業(yè)的成就和發(fā)展戰(zhàn)略。截至目前，我國(guó)已經(jīng)成功研制并發(fā)射了一系列的載人航天器及探測(cè)器，累計(jì)發(fā)射次數(shù)超過(guò)400次，取得了一系列重大突破。同時(shí)，關(guān)于航天事業(yè)的研發(fā)，科技剪刀差和基礎(chǔ)化繁縟等問(wèn)題也成為了必須重視和解決的挑戰(zhàn)。
第三段：航天事業(yè)與人類文明
除了對(duì)國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展產(chǎn)生重要影響，航天事業(yè)也是人類社會(huì)文明發(fā)展的重要里程碑之一，先進(jìn)的航天技術(shù)和飛天知識(shí)改變著人們對(duì)世界和宇宙的認(rèn)知。在航天專家的演講中，我了解到了很多關(guān)于宇宙和太空的奧秘和信息。太空探索極大地?cái)U(kuò)展了我們的視野，不僅幫助我們深入理解宇宙的本質(zhì)，還促進(jìn)了我們思考人類未來(lái)和生存的方式。航天事業(yè)的發(fā)展不僅關(guān)系到國(guó)家的利益，同時(shí)也是全人類的福祉。
第四段：航天事業(yè)與企業(yè)責(zé)任
除了對(duì)國(guó)家和人類社會(huì)的意義，航天事業(yè)也是企業(yè)責(zé)任的重要體現(xiàn)。作為一家高科技企業(yè)，企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，把更多的經(jīng)驗(yàn)和成果帶給國(guó)家和社會(huì)。在航天專家的演講中，我也了解到了很多關(guān)于企業(yè)責(zé)任的演講。企業(yè)作為國(guó)家開(kāi)展航天事業(yè)的重要合作伙伴和經(jīng)濟(jì)支持者，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任，積極助力國(guó)家科技創(chuàng)新和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)此次航天思政大講堂，我得到了很多收獲和啟迪，對(duì)航天事業(yè)和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展有了更深入的思考，并受到了激發(fā)和鼓舞。盡管航天事業(yè)仍然存在很多的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但我絕對(duì)相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著高層次人才隊(duì)伍的不斷壯大和先進(jìn)科技的廣泛應(yīng)用，中國(guó)的航天事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就，彰顯我們偉大民族的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
思政大講堂心得體會(huì)篇七
思政大講堂作為高等教育的重要組成部分，是一項(xiàng)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。在這個(gè)平臺(tái)上，我們有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)來(lái)自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者和社會(huì)人士的講座，學(xué)習(xí)最新的思想理論和社會(huì)熱點(diǎn)，也能夠與大家互相交流分享自己的思想情感和人生經(jīng)驗(yàn)。在參與思政大講堂制度的過(guò)程中，我深感到其對(duì)于大學(xué)生思想成長(zhǎng)和社會(huì)實(shí)踐的重要性，下面是我對(duì)于這一制度的心得體會(huì)。
第二段：思想政治教育的重要性
作為當(dāng)前高等教育中的重要組成部分，思想政治教育的作用是不可忽視的。在講堂中，我能夠了解到當(dāng)前社會(huì)的最新熱點(diǎn)和各種思想理論，同時(shí)也能夠深入地體驗(yàn)并感受現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和矛盾，從而更加深刻地理解人生和社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。這種體驗(yàn)和思考的過(guò)程，能夠有效地促進(jìn)大學(xué)生思想的成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，也能夠提高我們對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注度和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：思政大講堂的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
思政大講堂制度的特點(diǎn)在于為大學(xué)生提供了一個(gè)可以自由表達(dá)和交流的平臺(tái)，讓我們與專家教授、企業(yè)家、政治人士等社會(huì)各界人士相互接觸和交流。相較于傳統(tǒng)教育模式的單向傳授，思政大講堂強(qiáng)調(diào)的是互動(dòng)和交流，能夠讓我們更好地感知思想和現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系，也能夠提供更寬廣的視野和思考空間，促進(jìn)我們大學(xué)生自身素質(zhì)和綜合能力的提升。
第四段：參與思政大講堂制度的收獲
通過(guò)參與思政大講堂制度，我不僅進(jìn)行了思想上的碰撞和深度思考，更學(xué)會(huì)了如何在思想交流中正確表達(dá)和彼此尊重。在與專家教授和其他學(xué)生的互動(dòng)中，我從他們的經(jīng)驗(yàn)中得到不少啟發(fā)，更增強(qiáng)了自己對(duì)于自己學(xué)科領(lǐng)域的信心和責(zé)任感。此外，思政大講堂制度也為我提供了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我對(duì)于社會(huì)上的各種問(wèn)題更加深入地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)于自身的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第五段：思政大講堂制度的啟示
綜合上述，思政大講堂制度為大學(xué)生思想成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升提供了重要支持。在參與過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)抱有謙卑和尊重的態(tài)度，尊重他人的意見(jiàn)同時(shí)也由內(nèi)而外地強(qiáng)化自身的文化自信。同時(shí)，也應(yīng)該充分發(fā)揮思政大講堂制度對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的解決和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)作用，積極參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大講堂心得體會(huì)篇八
作為一名大學(xué)生，我們必須注重思政教育的重要性。而思政大講堂作為大學(xué)思想政治教育的一個(gè)重要平臺(tái)，對(duì)我們的思想品德和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)校舉辦的思政大講堂活動(dòng)中，我收獲了許多感悟，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎业乃颊笾v堂制度心得體會(huì)。
一、學(xué)思想，讓自己更成熟。
大學(xué)生作為一個(gè)準(zhǔn)備踏入社會(huì)的角色，學(xué)思想已經(jīng)成為必修課程之一，這是大學(xué)教育的使命所在。思政大講堂活動(dòng)為我們提供了一種全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，它為我們帶來(lái)了一系列有思想力、有文化深度、有實(shí)用性和趣味性的教育課程。在聽(tīng)完許多高手的講座后，我深刻地體會(huì)到，平常的學(xué)法是非常有限的，在思想世界中需要自己不斷地去鉆研，開(kāi)創(chuàng)出一條自己的思路，這樣才能成為一個(gè)有思想的人，才能讓自己的思想不落俗套，更成熟，更深刻。
二、傳遞文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。
愛(ài)國(guó)是中華民族的根本，是中國(guó)文化的核心。思政大講堂活動(dòng)作為一種大型的宣傳教育形式，可以為我們傳遞正能量，使我們具備強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和中華文明意識(shí)。在聽(tīng)講座時(shí)，我深刻地感受到驚人的思想引擎、博大精深的中華文化，就像那一顆顆點(diǎn)亮的小燈一樣，為我們的人生注入了最核心的“養(yǎng)分”，豐富了我們的精神世界與歷史觀。更有甚者，聽(tīng)講座的過(guò)程中，我們也知道了許多偏見(jiàn)，并能從中去判斷是非，進(jìn)而培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)情懷，真正更好地?zé)釔?ài)祖國(guó)，愛(ài)護(hù)祖國(guó)，責(zé)任有所承擔(dān)。
三、錘煉實(shí)踐，塑造個(gè)人價(jià)值。
而思政大講堂活動(dòng)也是實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在聽(tīng)課過(guò)程中，不僅可以收獲思想學(xué)識(shí)，更可以學(xué)到對(duì)事物的獨(dú)立思考，從而鍛煉出自己的對(duì)于世界的認(rèn)知，以及處理人際關(guān)系與活動(dòng)邏輯的能力。同時(shí)，通過(guò)精彩的思政教育，我們能夠更好地理解人生道路。面對(duì)未知的未來(lái)，我們不會(huì)再手足無(wú)措，而是可以有自己的思考與主張，也許我們成長(zhǎng)的速度不是最完美的，而是最適合自己的。然而，無(wú)論我們?cè)谖磥?lái)的路上會(huì)遇到什么挑戰(zhàn)，思政大講堂教育將教導(dǎo)我們沉靜思考，從而在前進(jìn)的道路上找到一個(gè)支點(diǎn)，找到屬于自己的方向，讓自己在實(shí)踐中得到錘煉，創(chuàng)造出自己的個(gè)人價(jià)值。
四、加強(qiáng)感悟，實(shí)現(xiàn)思想進(jìn)步。
在思政大講堂里，我們可以和多位嘉賓交流，與他們一起感悟世界，共同思考問(wèn)題。這既可以讓我們吸收到更多的知識(shí)，更可以讓我們意識(shí)到自己存在的局限性，從而積極去超越自我。思政大講堂的活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了政治、哲學(xué)、歷史、文藝、法律等諸多方面，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)、人文、現(xiàn)代等多領(lǐng)域、多元思潮中不斷交流、思考。并且，思政大講堂也總是將我們引向新的方向，讓我們?cè)谒枷肷喜粩嗵S，擴(kuò)寬自己的思考視野，更好的進(jìn)行人生探索。
五、全方位成長(zhǎng)，需要全心關(guān)注。
思政大講堂活動(dòng)不僅在思想上讓我們收獲頗豐，也在我們的職業(yè)規(guī)劃和人格魅力上得到了充分的體現(xiàn)。實(shí)踐錘煉的同時(shí)，讓我們進(jìn)一步掌握了世界的潮流和未來(lái)的趨勢(shì)。同時(shí)，全方位的思想教育也提升了我們的人格魅力，讓我們?cè)诼殘?chǎng)，與人交往的時(shí)候，都能夠沉著從容，準(zhǔn)確把握所需要的素質(zhì)、價(jià)值和方法。而全方位的成長(zhǎng)，也需要我們?nèi)年P(guān)注。
總之，思政大講堂的制度讓我們得到了廣泛的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)，各方面的收獲和感悟不言而喻。今后，我們應(yīng)該更加重視思政大講堂的活動(dòng)，全面地收集并向外輸出社會(huì)一些新思想、新知識(shí)，擴(kuò)寬我們的視野與思考，并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和開(kāi)拓的精神，成為一名有價(jià)值的人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
思政大講堂心得體會(huì)篇九
作為一名大學(xué)生，參加各種思政課、公益活動(dòng)等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個(gè)暑假，我來(lái)到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”，一次有意義的思想洗禮。
第一段：講座背景介紹
本次“思政大講堂”邀請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者授課，涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進(jìn)步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報(bào)名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來(lái)”主題的課程。
第二段：科技創(chuàng)新舉足輕重
在講座中，來(lái)自美國(guó)哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個(gè)例子，說(shuō)道如果沒(méi)有人創(chuàng)造出電子計(jì)算機(jī)，那我們現(xiàn)在的計(jì)算方式還是打算盤(pán)?？萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。
第三段：重視科學(xué)研究
比起技術(shù)突破，教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動(dòng)科技創(chuàng)新的核心。她指出，一般來(lái)說(shuō)科研的背景不同，研究成果也會(huì)大相徑庭。所以，我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動(dòng)作，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀儎?chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。
第四段：重塑人類未來(lái)
作為人類，我們永遠(yuǎn)都對(duì)未來(lái)充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對(duì)人類未來(lái)的影響展開(kāi)話題，并舉了Python等編程語(yǔ)言為例，強(qiáng)調(diào)了技術(shù)在人類歷史進(jìn)程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來(lái)塑造我們的日常生活，而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來(lái)適應(yīng)未來(lái)的生活模式。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)
參加這次“思政大講堂”，我讓自己看到了一個(gè)不同的人生視角，深刻體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的激情與魅力，也加強(qiáng)了我對(duì)于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，拓展自己的學(xué)術(shù)視野，我們才能更好地把理論變成實(shí)踐，讓我們的未來(lái)更加美好。
這次“思政大講堂”，讓我不僅看到了未來(lái)與機(jī)遇，也啟迪我究竟要成為一個(gè)干什么樣的人，希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長(zhǎng)，以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。
思政大講堂心得體會(huì)篇十
第一段：引言和背景介紹（200字）。
思政大講堂是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)思政教育的實(shí)踐、學(xué)術(shù)和理論水平。在此環(huán)境中，學(xué)生們聚集在一起討論和學(xué)習(xí)，以提高他們的綜合素質(zhì)和思想深度。在參加大講堂的過(guò)程中，我讀了一些經(jīng)典著作，并且從中獲得了許多寶貴的啟示。以下是我對(duì)此的體會(huì)和心得。
第二段：對(duì)古代經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)和思考（250字）。
在思政大講堂中，我有機(jī)會(huì)接觸了許多古代經(jīng)典著作。我閱讀了孔子的《論語(yǔ)》、莊子的《逍遙游》、《荀子》等等。通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。之所以能夠成為經(jīng)典，是因?yàn)檫@些作品里蘊(yùn)含著千百年來(lái)智者們的智慧。這些書(shū)籍引導(dǎo)我深入思考人生的意義以及人與人之間的關(guān)系。例如，《論語(yǔ)》通過(guò)孔子及其弟子的言行教誨，啟發(fā)我注重道德修養(yǎng)和人際交往；《逍遙游》則教導(dǎo)我要順應(yīng)自然、放棄功利心態(tài)，追求內(nèi)心的安寧。這些書(shū)籍無(wú)論在當(dāng)今社會(huì)中多么現(xiàn)實(shí)，依然能夠引導(dǎo)我們思考人與人之間的相處之道。
第三段：對(duì)當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注（250字）。
大講堂還為我提供了了解和思考當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我讀了一些有關(guān)國(guó)際政治、貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)以及社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的著作。這些書(shū)籍使我了解到當(dāng)下世界面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的處理提供了一些建議。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注，我深入了解了中外政治和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的差異、國(guó)家利益的重要性以及社會(huì)發(fā)展的必然性。這些知識(shí)深化了我的思維和對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并且培養(yǎng)了我成為一個(gè)有責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的公民。
第四段：對(duì)倫理道德和人類價(jià)值觀的思考（250字）。
在思政大講堂中，我還有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起探討倫理道德和人類價(jià)值觀的問(wèn)題。我們一起研究了倫理的起源、倫理行為的準(zhǔn)則以及人類價(jià)值觀的多樣性。通過(guò)這些討論和學(xué)習(xí)，我開(kāi)始思考什么是正確和錯(cuò)誤，什么是好和壞，以及如何衡量人們的行為和決策。這使我更加理解并接納了不同文化和觀點(diǎn)之間的差異，并且學(xué)會(huì)將自己的價(jià)值觀與倫理道德原則相結(jié)合，成為一個(gè)更有同理心和尊重他人觀點(diǎn)的人。
第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的展望（250字）。
思政大講堂的學(xué)習(xí)讓我在多個(gè)方面得到了成長(zhǎng)，并且影響了我的未來(lái)發(fā)展。通過(guò)與同學(xué)們討論和交流，我獲得了更多知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬了我的思維和視野。此外，大講堂還提供了與教授和學(xué)者的交流機(jī)會(huì)，讓我接觸到了更高水平的學(xué)術(shù)研究和知識(shí)。這讓我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，并且激發(fā)了我進(jìn)一步深造的熱情?？傊?，思政大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)，并且對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了積極的影響。
結(jié)尾（100字）。
思政大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)古代經(jīng)典著作、當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題、倫理道德和人類價(jià)值觀等諸多方面有了更深入的理解。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都有著重要的意義。我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考，我將能夠成為一個(gè)有責(zé)任感、有思想深度和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
思政大講堂心得體會(huì)篇十一
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一次思政大講堂。在這場(chǎng)講座中，我受益匪淺，深深感受到了思政教育的力量。在這里，我想分享一下自己對(duì)這次講座的一百字心得體會(huì)。
首先，講座以“實(shí)踐與擔(dān)當(dāng)”為主題，向我們展示了一些優(yōu)秀的志愿者和社會(huì)工作者的身影。通過(guò)他們的故事，我明白了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理。只有親身走過(guò)路，才能真正了解生命的意義以及社會(huì)的本質(zhì)。作為大學(xué)生，要時(shí)刻銘記自己在社會(huì)中的責(zé)任與使命，從小事做起，行走在實(shí)踐道路上。
其次，在本次講座中，我們聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者的演講和授課。他們從多個(gè)角度，多個(gè)層面，對(duì)理論問(wèn)題進(jìn)行了深入解讀和思考。這讓我想到了一句話，叫做“理論指引實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論”。只有理論與實(shí)踐相互交融，才能真正指引我們走向正確的道路。所以，我們要多聽(tīng)多學(xué)，在實(shí)踐中不斷完善自我。
再次，本次講座讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我們不僅要花時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，還要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)與社會(huì)息息相關(guān)，只有時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。同時(shí)，我們還要有獨(dú)立思考的能力，不能輕易被外界的干擾所動(dòng)搖。
最后，我覺(jué)得，思政大講堂不僅僅是一場(chǎng)講座，更是一次人生經(jīng)歷。在這里，我看到了許多自己所不會(huì)想到的問(wèn)題，收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和思考方式。我相信，通過(guò)不斷參加這樣的講座和活動(dòng)，我們將更加全面地認(rèn)識(shí)到社會(huì)，理解人生，具備更加出色的素養(yǎng)和能力。
總之，這次思政大講堂讓我領(lǐng)悟到了許多人生道理和生命智慧。這次經(jīng)歷的心得和體會(huì)，將會(huì)是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)切實(shí)踐行所學(xué)所悟，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)、有付出的人。
思政大講堂心得體會(huì)篇十二
作為當(dāng)代大學(xué)生，在思想政治教育方面，除了聽(tīng)課外，還有一個(gè)重要的途徑就是參加思政大講堂。最近我有幸參加了一場(chǎng)題為“弘揚(yáng)五四精神，傳承中華文化”的思政大講堂，心中倍感受益匪淺，于是在此次分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：精神層面。
講堂中的第一個(gè)話題是“五四精神”。五四精神是中國(guó)近代史上最具代表性的精神，是對(duì)封建文化的反抗和對(duì)新文化的追求。五四精神信奉民主、科學(xué)、自由和獨(dú)立的精神，呼喚維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)人民的主人翁精神。這種奮發(fā)向上的精神，啟示我們?cè)诮裉斓臅r(shí)代背景下，應(yīng)該具備與五四精神相似的精神層面，不斷追求和發(fā)揚(yáng)這種精神，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展。
第三段：文化傳承。
接下來(lái)，講堂的主講者討論了“中華文化傳承”。缺乏文化根基的現(xiàn)代人有些浮躁和自卑，我也不例外。但是，在講堂中，主講者告訴我們，中華文化是悠遠(yuǎn)的，厚重的，是中華民族的靈魂和根基，古代中國(guó)社會(huì)的雖然有極大的缺陷，但我們也能從中看到中華文化中的人文情懷、哲理智慧和美學(xué)思想。中華文化是需要我們?nèi)ヌ剿?、去傳承和去發(fā)揚(yáng)的，將中華文化傳承下去，也是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情。
第四段：情感教育。
接著，講堂的主講者強(qiáng)調(diào)了情感教育的重要性。情感教育滲透了人類社會(huì)的方方面面，而現(xiàn)在的年輕人更是注重情感的，個(gè)人的情感認(rèn)知對(duì)自身的成長(zhǎng)和對(duì)他人有著不可忽視的影響。主講者說(shuō)：傳遞感情是思想教育的重要一環(huán)，只有帶著真情實(shí)感的思想教育，才能給學(xué)生身心上帶來(lái)自我認(rèn)同，帶來(lái)精神上的滿足。同時(shí)，也需要幫助學(xué)生酌情處理自己與他人之間的情感、關(guān)系與沖突，在良好的情感管理上，我們需要獲得一定的學(xué)識(shí)和技能。
第五段：總結(jié)。
總體來(lái)講，思政大講堂對(duì)我們的思想造成了積極的影響，不僅系統(tǒng)地傳遞了新時(shí)代的精神，同時(shí)也提醒我們要沉淀、追求、提升自己。在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)以主人翁意識(shí)去創(chuàng)新、去探索、去實(shí)踐。我相信，在通往成功的道路上，我們一定會(huì)繼續(xù)得到思政大講堂的引領(lǐng)與鼓舞。
思政大講堂心得體會(huì)篇十三
社區(qū)思政課大講堂是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工程的重要組成部分之一。在這個(gè)平臺(tái)上，人們不僅可以了解國(guó)家政策和法律法規(guī)，更可以深刻理解什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，什么是中國(guó)特色社會(huì)主義。在我參加了幾次社區(qū)思政課大講堂之后，我深有體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段，別具匠心的主題和講師。
社區(qū)思政課大講堂著力關(guān)注人們關(guān)心生活的話題，既有國(guó)家政策的宣傳，也有來(lái)自權(quán)威部門(mén)和專家的觀點(diǎn)表達(dá)。我還參加了一個(gè)特別主題的社區(qū)思政課大講堂，邀請(qǐng)了一位知名的佛教導(dǎo)師來(lái)探討如何處理心理健康問(wèn)題，這使人們對(duì)生活的多元化問(wèn)題有了更好的理解。每次主題的講授都特別獨(dú)特，出發(fā)點(diǎn)和切入角度都有所不同，但都貼近人民群眾所需的生活，給人們帶來(lái)了啟示。
第二段，廣泛的受眾群體和開(kāi)放式的交流。
社區(qū)思政課大講堂吸引了不同背景、不同年齡、不同職業(yè)的人們參與。這種開(kāi)放形式的交流，拉近了彼此的關(guān)系，促進(jìn)了溝通和分享。因?yàn)閰⑴c者是社區(qū)居民，他們能夠肆無(wú)忌憚地表達(dá)自己的想法，這為思想碰撞提供了更開(kāi)放和寬松的環(huán)境，人們能夠從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第三段，全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容和細(xì)致的講解。
社區(qū)思政課大講堂的內(nèi)容十分全面，從國(guó)家政策、法律法規(guī)到中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，內(nèi)容不僅涵蓋了國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等各大方面，而且緊跟社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的腳步。重要的是，每次課程都設(shè)置一些示范案例，以實(shí)際生活中的事例來(lái)解釋條款，闡述事物間的關(guān)聯(lián)。講解者對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注非常到位，能夠?qū)γ恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都耐心地講解清楚，從而給人們留下了更為深刻的印象。
第四段，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和留言互動(dòng)。
講座后會(huì)開(kāi)展互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以向講者提問(wèn)并得到回答。這對(duì)于學(xué)員而言是非常有益的。有時(shí)候一些不是那么清晰的概念，經(jīng)過(guò)互動(dòng)形式能夠迅速被講者澄清，這能夠使學(xué)員迅速懂得相關(guān)原理，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)員之間以及學(xué)員和講者之間的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)、心理等方面的交流，從而有助于增強(qiáng)人際交往的能力和培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
第五段，長(zhǎng)效的積累和作用。
社區(qū)思政課大講堂并不是一次學(xué)習(xí)即可輕松勝任的靜態(tài)內(nèi)容，它需要人們不斷的參與和實(shí)踐，在長(zhǎng)效的積累和作用下，人們才能真正理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。因此，社區(qū)思政課大講堂的價(jià)值是不斷升級(jí)的，逐步地能夠讓它的受眾群在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)一步地提高其理解、思考和應(yīng)用能力。而且，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要途徑之一，社區(qū)思政課大講堂在積極推廣中一步步成為了社區(qū)建設(shè)的核心內(nèi)容，激勵(lì)更多的人來(lái)積極參與感受和學(xué)習(xí)，從而使社會(huì)建設(shè)得以進(jìn)一步地完善。
總之，社區(qū)思政課大講堂是一個(gè)理性的、全面的、開(kāi)放式的教育平臺(tái)。通過(guò)參與這個(gè)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，人們能夠獲得更好的思維方式和方法，對(duì)生活有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，社區(qū)思政課大講堂也不斷推動(dòng)著中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展，是一種宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要手段。
思政大講堂心得體會(huì)篇十四
朱有勇思政大講堂，是我作為大學(xué)生最期待的一個(gè)重要學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在大學(xué)思政教育中，朱有勇教授的名字無(wú)疑是一個(gè)響亮的代表，他以其深厚的思想境界和風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格贏得了廣泛的贊譽(yù)。當(dāng)我有幸拿到參加他的思政大講堂的名額時(shí)，內(nèi)心充滿了期待和激動(dòng)。終于，在這個(gè)喧囂世界之外的一刻，我將與朱有勇教授共同探討人生、探索人格，感受思政教育的魅力。
第二段：學(xué)術(shù)思考與實(shí)踐探索。
朱有勇思政大講堂的魅力在于他不僅僅是一位學(xué)者，更是一位實(shí)踐者。在講堂中，他將學(xué)術(shù)思考與實(shí)踐探索相結(jié)合，給予學(xué)生更多的啟發(fā)與思考空間。他不僅帶領(lǐng)我們理解國(guó)情、社情，更重要的是通過(guò)實(shí)際案例剖析，讓我們從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，加深對(duì)思政教育的認(rèn)識(shí)。課堂上，朱教授教會(huì)了我如何審視社會(huì)現(xiàn)象，如何看待社會(huì)問(wèn)題，這對(duì)于一個(gè)大學(xué)生，是十分寶貴的財(cái)富。
第三段：挑戰(zhàn)自我，成長(zhǎng)與進(jìn)步。
朱有勇思政大講堂不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。在這里，我不僅接受了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思想，也充實(shí)了自己對(duì)于時(shí)事的了解。朱教授深入淺出的授課風(fēng)格，使得我能夠迅速理解復(fù)雜的問(wèn)題，并且提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他鼓勵(lì)我們大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)我們不斷質(zhì)疑和思考。這一切都促使著我在思維的海洋中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
第四段：真實(shí)體驗(yàn)與情感交流。
朱有勇思政大講堂不僅僅是課堂，更是一種體驗(yàn)。在他的講堂中，我不僅收獲了知識(shí)，更重要的是感受到了深深的情感交流。朱教授熱情友好的態(tài)度讓我感受到了他對(duì)我們學(xué)生的關(guān)懷之情。在他的講堂中，我們可以暢所欲言，分享自己的感悟與困惑。這種真實(shí)的體驗(yàn)讓我感受到了被理解和被關(guān)心的溫暖，也讓我明白了一個(gè)思政課堂的力量。
第五段：思考與行動(dòng)，思政教育的使命。
參加朱有勇思政大講堂的一個(gè)重要收獲就是對(duì)思政教育的更深思考。我們作為大學(xué)生，要明白自己肩負(fù)的使命。我們既要求知、更要有擔(dān)當(dāng)，我們既要關(guān)心自身發(fā)展，也要關(guān)心國(guó)家民族命運(yùn)。思政教育就是引導(dǎo)我們做新時(shí)代的有志青年，使我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)出真、善、美。參加朱有勇思政大講堂后，我更加明白了這一使命的重要性，也更加自覺(jué)地投入到實(shí)踐中去。從思想到行動(dòng)，我們將共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
總結(jié)：通過(guò)參加朱有勇思政大講堂，我深刻地體會(huì)到了思政教育的力量和魅力。在他的指引下，我接觸到了更加廣闊的學(xué)術(shù)世界，也更加明白了作為大學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在這個(gè)思政大講堂的指引下，我將更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步，也將更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在新時(shí)代中的真正使命。
思政大講堂心得體會(huì)篇十五
“奧運(yùn)思政大講堂”是一場(chǎng)以?shī)W林匹克精神和中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題的大型講座，旨在引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)健康向上的體育精神。在參加這場(chǎng)講座后，我深深感受到了奧運(yùn)思政帶給我的啟發(fā)和思考。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，奧運(yùn)思政大講堂使我深刻認(rèn)識(shí)到了奧林匹克精神的重要性。奧運(yùn)不僅僅是一場(chǎng)體育競(jìng)賽，它更是一種文化的傳承和精神的傳播。拼搏精神、友誼第一、互助友愛(ài)、超越自我等奧林匹克精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的品質(zhì)。通過(guò)奧運(yùn)思政大講堂，我深感到人們需要向奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)中汲取力量，不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，努力追求卓越，追求更好的自己。
其次，奧運(yùn)思政大講堂強(qiáng)調(diào)了人與人之間的友誼和合作精神的重要性。在講座中，講師生動(dòng)地講述了奧運(yùn)賽場(chǎng)上的友誼故事，使我感受到友誼是無(wú)國(guó)界的，是超越政治和國(guó)籍的。奧林匹克運(yùn)動(dòng)通過(guò)比賽和交流，讓世界各國(guó)的人民增進(jìn)了解，建立了友誼。這啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪?，也?yīng)該注重交流溝通，增進(jìn)友誼。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們也能夠切身體驗(yàn)到合作的力量，只有相互合作才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功。
第三，奧運(yùn)思政大講堂提醒了我要珍惜和保護(hù)身體健康。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，“身體是革命的本錢(qián)”，在講座中，我深刻地認(rèn)識(shí)到保持身體健康對(duì)于一個(gè)人的幸福生活和成功事業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為青少年，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多參加體育鍛煉，保持良好的飲食習(xí)慣。只有擁有健康的身體，我們才能更好地追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四，奧運(yùn)思政大講堂也讓我明白了追求卓越的重要性。在奧運(yùn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練、不懈努力，最終取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這就告訴我，只有不斷地追求卓越，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮鉆研，不達(dá)目的不罷休。同時(shí)，講座中也強(qiáng)調(diào)了“以人為本”，關(guān)注人的全面發(fā)展，而不僅僅是功利的追求。只有追求卓越，同時(shí)注重人的健康成長(zhǎng)，我們才能取得真正的成功。
最后，奧運(yùn)思政大講堂讓我深刻體會(huì)到了國(guó)家對(duì)體育事業(yè)的重視和支持。講座中提到，奧運(yùn)會(huì)成為了國(guó)家發(fā)展的一面鏡子，中國(guó)的崛起也需要體育的強(qiáng)盛。這意味著國(guó)家對(duì)體育事業(yè)的重視，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該積極參與體育運(yùn)動(dòng)，為國(guó)家的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解。中國(guó)特色社會(huì)主義思想強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也要關(guān)注人民的全面發(fā)展。體育事業(yè)的發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分。
總之，參加奧運(yùn)思政大講堂，使我深刻認(rèn)識(shí)到了奧林匹克精神的重要性，以及友誼、合作、追求卓越和保護(hù)健康對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福生活的重要性。同時(shí)，也讓我進(jìn)一步了解了國(guó)家對(duì)體育事業(yè)的重視和支持，以及中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心價(jià)值觀。作為奧運(yùn)思政大講堂的參與者，我將會(huì)將這些思考融入到自己的行動(dòng)中，并通過(guò)自己的努力去實(shí)踐，為自己的人生增添更多的色彩。
思政大講堂心得體會(huì)篇十六
社區(qū)思政課大講堂是社區(qū)居民學(xué)習(xí)、探討國(guó)家發(fā)展道路、社會(huì)價(jià)值觀、文明習(xí)俗等方面的課堂，是社區(qū)公共文化服務(wù)的重要組成部分，近年來(lái)其在社區(qū)建設(shè)中扮演了重要角色。本篇文章將從以下五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)社區(qū)思政課大講堂的心得體會(huì)。
第一段：課堂內(nèi)容豐富。
首先，社區(qū)思政課大講堂的涵蓋面非常廣，課堂內(nèi)容豐富。不僅有講授基本的法律知識(shí)，也涉及到了人文、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。課程講解通俗易懂，不僅對(duì)普通老百姓有益，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步提高人們思想境界、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和和諧也發(fā)揮著重要的作用。在課堂中，講師不僅通過(guò)理論知識(shí)的講解，更通過(guò)實(shí)踐案例和生動(dòng)的故事闡述，使得學(xué)習(xí)更加有趣，更加生動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的參與性和學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
第二段：課堂交流氛圍濃厚。
其次，社區(qū)思政課大講堂的特點(diǎn)之一就是注重課堂氛圍，交流互動(dòng)。在課程中，不僅教學(xué)內(nèi)容多樣化，而且還注重學(xué)員的積極和回答，幫助學(xué)員通過(guò)教學(xué)和自我反思來(lái)進(jìn)一步了解國(guó)家政策和社會(huì)意識(shí)。通過(guò)與其他學(xué)員的交流，探討個(gè)人經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，彼此之間的思維碰撞，大大擴(kuò)展了思維的廣度和深度，并產(chǎn)生了積極的心理影響。
第三段：課堂主題鮮明。
第三點(diǎn)在于課堂主題明確，針對(duì)性強(qiáng)。課堂內(nèi)容普及，符合實(shí)際生活當(dāng)中最實(shí)際的需求。社區(qū)思政課大講堂開(kāi)設(shè)的主要議題包括消防安全、交通安全、環(huán)保知識(shí)、文明禮儀，以及解決心理問(wèn)題等，是我們生活中最為關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)定期安排開(kāi)展課程，社區(qū)居民在家門(mén)口就能學(xué)習(xí)到許多理論知識(shí)，提高了群眾的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，促進(jìn)了社會(huì)和諧發(fā)展。
第四段：課堂形式都很豐富。
第四點(diǎn)是它具有適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，社區(qū)思政課大講堂形式也不斷多樣化。除了課堂直播、普通授課，還有互動(dòng)游戲、社團(tuán)建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)示范等多種形式，充分滿足了學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和娛樂(lè)需求。而且，由于講師和學(xué)員之間的溝通不再受制于地理位置的限制，大大提高了參與率，也使學(xué)習(xí)變得更加便利。
第五段：課程推廣和創(chuàng)新。
最后一點(diǎn)是社區(qū)思政課大講堂的課程推廣和創(chuàng)新。社區(qū)思政課大講堂在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，不僅為社區(qū)居民提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為社區(qū)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)的快速發(fā)展和不斷變化，課程內(nèi)容和形式也在不斷創(chuàng)新，保持了課程的活力和吸引力。可以說(shuō)，社區(qū)思政課大講堂的發(fā)展與進(jìn)步得益于社會(huì)和文明的推動(dòng)，但更源于課堂本身的特色和力量。
總之，社區(qū)思政課大講堂在推動(dòng)居民文化素質(zhì)提升方面發(fā)揮了重大作用，讓每個(gè)社區(qū)居民都能學(xué)到很多有用、實(shí)際的知識(shí)，有了新的思維和新的體驗(yàn)。同時(shí)，社區(qū)思政課大講堂也為我們提供了一種新的學(xué)習(xí)形式，使我們能夠更輕松愉快地學(xué)習(xí)和享受，也有助于維護(hù)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。希望社區(qū)思政課大講堂繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展，為社區(qū)和人民貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
思政大講堂心得體會(huì)篇十七
麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng)建起了全國(guó)唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中，12年來(lái)培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒(méi)有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年，為解決貧困山區(qū)女孩受教育問(wèn)題，克服重重困難。
張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說(shuō)道：“心中有信仰，腳下才有力量。”張桂梅老師用生命去教書(shū)育人，將愛(ài)的教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的`初心和使命，踐行了信仰的力量。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神，明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。
思政大講堂心得體會(huì)篇十八
近期，我校開(kāi)設(shè)了一系列以“奮斗”為主題的思政大講堂活動(dòng)，活動(dòng)中各位老師為我們講述了奮斗的內(nèi)涵、重要性以及與我們生活的關(guān)聯(lián)。通過(guò)參加這些講座，我深刻領(lǐng)悟到奮斗的真諦，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情和動(dòng)力。以下是我對(duì)“奮斗思政大講堂”的心得體會(huì)。
首先，奮斗的內(nèi)涵，這是我在思政大講堂中得到的第一啟示。奮斗并不僅僅是為了追求物質(zhì)上的成功，更是一種精神追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)被世俗的功利觀所迷惑，在追求名利的同時(shí)，忽視了人生意義的探索。然而，眾多講者引導(dǎo)著我們認(rèn)識(shí)到，奮斗應(yīng)當(dāng)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求。通過(guò)思考和實(shí)踐，我們獲得了對(duì)于奮斗的深刻認(rèn)識(shí)，明白了奮斗的本質(zhì)就是對(duì)于生命的熱愛(ài)，對(duì)于美好未來(lái)的向往。
其次，奮斗的重要性。思政大講堂的講者們告訴我們，奮斗是每個(gè)人人生不可或缺的一部分。正是通過(guò)奮斗，人們才能不斷進(jìn)取，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，奮斗也是人生中的一種態(tài)度，一種積極向上、拼搏奮進(jìn)的人生態(tài)度。講堂中，我們接觸到了許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)故事，那些成功的背后都離不開(kāi)無(wú)數(shù)次的奮斗與堅(jiān)持。這使我明白：只有在奮斗中，才能不斷增加自己的才干和價(jià)值，才能意識(shí)到自己的能力和潛力的邊界是如此的無(wú)限。
第三，奮斗的方式方法。在思政大講堂上，我們了解到不同人因不同環(huán)境和條件而選擇各自的奮斗道路。并且，成功也沒(méi)有固定的模式，只有找到適合自己的奮斗方式才能走得更遠(yuǎn)。有的人選擇了努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；有的人選擇了積極工作，通過(guò)工作來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)；有的人則通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。在互相交流的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到人人都有奮斗的空間，只要我們不停地嘗試，不停地付出努力，就一定能夠找到適合自己的成功之道。
第四，奮斗的價(jià)值與意義。在大講堂活動(dòng)中，各位講者用真實(shí)的例證向我們展示了奮斗所產(chǎn)生的價(jià)值與意義。除了改變個(gè)人命運(yùn)外，奮斗還可以帶來(lái)更深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)奮斗，我們才能成為社會(huì)的中流砥柱，為國(guó)家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，奮斗也能夠讓我們的生命更加有意義，更加充實(shí)。只有在奮斗中，我們才能真正感受到生活的益處，享受到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的喜悅。
最后，在思政大講堂中，我體驗(yàn)到了奮斗力量的可貴和著力點(diǎn)的選擇。作為一名大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨各種選擇和困境。在成長(zhǎng)的道路上，奮斗意味著拼搏，也意味著堅(jiān)持。只有通過(guò)奮斗，我們才能更好地抵抗種種困難和挫折，不斷提升自我。
通過(guò)參加“奮斗思政大講堂”活動(dòng)，我收獲頗豐。我深刻理解了奮斗的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性，找到了適合自己的奮斗方式，并明白了奮斗的價(jià)值與意義。在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我將積極奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思政大講堂心得體會(huì)篇十九
近日，我參加了學(xué)校舉辦的“奮斗思政大講堂”，在活動(dòng)中深受鼓舞和啟迪。這次講堂不僅讓我感受到了人生奮斗的重要性，更明白了思想政治教育對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的不可或缺的影響。以下是我對(duì)于此次講堂的心得體會(huì)。
首先，講堂讓我充分認(rèn)識(shí)到奮斗的意義和價(jià)值。演講嘉賓提到，在人的一生中，奮斗是至關(guān)重要的。只有通過(guò)奮斗，我們才能獲得成長(zhǎng)、提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的成功，還是生活中的快樂(lè)，都需要我們通過(guò)不斷的努力去爭(zhēng)取和追求。如果放棄了奮斗，我們將失去前進(jìn)的動(dòng)力，也將失去自己的價(jià)值。這讓我深刻明白，奮斗是人生的座右銘，只有不斷追求進(jìn)步和超越自我的過(guò)程，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
其次，講堂給我?guī)?lái)了思政教育的啟示。在演講中，嘉賓強(qiáng)調(diào)了思政教育的重要性，并闡述了其對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的積極意義。通過(guò)思政教育，我們不僅可以對(duì)自身進(jìn)行思想上的獨(dú)立思考和認(rèn)識(shí)，更重要的是，可以提升我們的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。只有具備這些素養(yǎng)，我們才能對(duì)社會(huì)問(wèn)題有深刻的理解和見(jiàn)解，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到思政教育的價(jià)值，決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，充分發(fā)揮這方面的作用，培養(yǎng)出自己成為有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说哪芰Α?BR> 第三，講堂引發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思考。在演講中，嘉賓指出了我們這個(gè)時(shí)代面臨的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。他強(qiáng)調(diào)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的變化，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。聽(tīng)到這番話語(yǔ)，我不禁思考起自己的未來(lái)。我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技術(shù)，才能不被時(shí)代所淘汰。因此，我決定要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)時(shí)代的發(fā)展需求。
第四，講堂激發(fā)了我?jiàn)^發(fā)向前的動(dòng)力。在講堂中，嘉賓通過(guò)講述一些成功人士的奮斗故事，讓我深深地感受到成功并非偶然，而是由努力和堅(jiān)持構(gòu)成的。這讓我深信只要我愿意努力奮斗，沒(méi)有什么是不可能的。因此，講堂激發(fā)了我的內(nèi)在動(dòng)力，讓我決心以積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地去追求我的夢(mèng)想，并為之付出努力。
最后，講堂加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的聯(lián)系和溝通。在講堂中，我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自各個(gè)專業(yè)的同學(xué)。我們一起傾聽(tīng)演講，一同思考問(wèn)題，分享自己的觀點(diǎn)和心得。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)和他人的交流對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和視野的拓寬非常重要。因此，我決定今后要更加積極主動(dòng)地與同學(xué)們交流溝通，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
總而言之，這次奮斗思政大講堂對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次深入的思想教育體驗(yàn)。通過(guò)演講嘉賓的啟迪和與同學(xué)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性、思政教育的價(jià)值以及自身的發(fā)展需求。我將以此次講堂為契機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與追求。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十
作為一名大學(xué)生，思政教育一直是我們學(xué)生必不可少的一部分。與其說(shuō)是一門(mén)科目，不如說(shuō)是多了一些思辨、思考的技巧和方法，為我們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。最近，我有幸聆聽(tīng)了“思政大講堂”的其中一堂課，由國(guó)家級(jí)教學(xué)名師朱有勇講解。
一、金字塔的頂端是什么。
朱有勇老師在講解過(guò)程中提到了“金字塔”。他說(shuō)，金字塔的底部表示知識(shí)，而金字塔的頂端則是創(chuàng)新和發(fā)明，這個(gè)頂端無(wú)法通過(guò)學(xué)校的教育直接實(shí)現(xiàn)。他讓我們知道，要走到這個(gè)頂端，必須要有三個(gè)基礎(chǔ)：積累經(jīng)驗(yàn)、尋找靈感、勇于創(chuàng)新。只有這樣，才能頂端的創(chuàng)新。
二、領(lǐng)跑時(shí)代的人才。
朱有勇老師還強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新。他借用“領(lǐng)航員”的形象告訴我們，科技推動(dòng)創(chuàng)新，需要領(lǐng)跑時(shí)代的人才擔(dān)任領(lǐng)航員的角色。在這個(gè)時(shí)代，我們必須不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，將其整合在一起創(chuàng)造新價(jià)值。在他看來(lái)，未來(lái)的世界是全球化的、數(shù)字化的、智能化的，我們必須具備創(chuàng)新思維，才能在新時(shí)代中擁抱未來(lái)。
三、擁抱多元文化。
除了講述科技與創(chuàng)新的話題，朱有勇老師還從人的視角出發(fā)，著重講述了“多元文化”。他說(shuō)，世界上有很多種文化，不同的人群擁有不同的文化背景，要擁抱這些文化，學(xué)會(huì)與他們相處、合作和融合。除此之外，他還特別提到了國(guó)際化，他認(rèn)為，要成為國(guó)際化人才，我們必須融匯各種文化、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言、了解各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的市場(chǎng)情況。
四、創(chuàng)新的思考方式。
作為一名教育者，朱有勇老師的講解與眾不同之處在于他從無(wú)處不在的創(chuàng)新思維開(kāi)始。他認(rèn)為，我們要想成為創(chuàng)新的人才，需要具備創(chuàng)新的思考方式，包括學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、知識(shí)的歸納、推理邏輯、信息的獲取和加工等。
五、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
聽(tīng)了朱有勇老師的講解，我對(duì)思政教育產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。人生三不知，我們未來(lái)的工作是什么，是創(chuàng)新、是領(lǐng)跑時(shí)代的人才，還是成為國(guó)際化人才，我們并不知道。但是，唯一能確定的是，我們要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，不斷學(xué)習(xí)、提升自己，不斷開(kāi)拓視野，讓自己在這個(gè)新時(shí)代的大浪潮中能夠不斷前行，不斷勇往直前。
總之，思政教育的意義在于給我們帶來(lái)了多種可能性，給我們帶來(lái)了創(chuàng)新的思考方式和方法，讓我們對(duì)未來(lái)充滿了更加積極向上的憧憬。朱有勇老師的講解不僅給我們一個(gè)啟發(fā)，更是引導(dǎo)我們走向?qū)W習(xí)之路上創(chuàng)新的道路，讓我們不再滿足于已有的知識(shí)，突破自己的思考，去發(fā)現(xiàn)思想和方法的新領(lǐng)域。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十一
女職工思政大講堂是一個(gè)讓女性員工更好地了解和學(xué)習(xí)國(guó)家政策和社會(huì)思潮的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，女性員工可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的自信心和實(shí)踐能力。本文將就自己參加女職工思政大講堂的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在這個(gè)大講堂中，我獲得了很多知識(shí)，其中最讓我印象深刻的是健康教育的講座。健康教育需要大家積極參與，通過(guò)自己的積極主動(dòng)來(lái)保證自己健康的生活方式。
另外，關(guān)于社會(huì)趨勢(shì)的講解也讓我眼前一亮。無(wú)論是政治、文化還是社會(huì)都在不斷地發(fā)展和變化，每個(gè)人都需要持續(xù)地了解和適應(yīng)這些變化。在這個(gè)大講堂中，我們得到了各種主題的社會(huì)趨勢(shì)分析，這些分析讓我們對(duì)未來(lái)有了更準(zhǔn)確的預(yù)判和考量。
第三段：體驗(yàn)感悟
在女職工思政大講堂中，我不僅獲得了知識(shí)的補(bǔ)充和更新，同時(shí)還得到了深深的體驗(yàn)感悟。其中最令我印象深刻的是，大講堂強(qiáng)調(diào)的“以人為本”的理念和組織性質(zhì)帶來(lái)的互動(dòng)性和合作性。
在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了大家的共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)、共同信仰與共同探討的意義。這種共同成長(zhǎng)還注重了個(gè)人的自由發(fā)展和多元性的發(fā)展，讓每個(gè)人都可以在這個(gè)過(guò)程中獲得自我認(rèn)知的提高和新的思考方式。
第四段：思維拓展
在女職工思政大講堂中，我也收獲了不少對(duì)于思維方式的拓展。這些拓展包括批判性思維、自我品位、自我實(shí)現(xiàn)和人際交往等方面。
批判性思維可以幫助我們更加深刻地理解和思考我們所學(xué)的知識(shí)。自我品位讓我們更加清楚自己的價(jià)值觀和信念，從而更好地理解自己以及自己的立場(chǎng)。自我實(shí)現(xiàn)則可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、提高自己的能力和等級(jí)。最后，人際交往則可以更好地幫助我們與他人相處，提高自己的合作和交換技能。
第五段：總結(jié)收尾
作為一個(gè)女職工，參加思政大講堂是我們職業(yè)生涯中的必要課程之一，這些課程涵蓋的內(nèi)容十分廣泛。無(wú)論是知識(shí)、體驗(yàn)感悟，還是思維拓展都是非常重要的。希望以后，女職工可以更加積極地參與思政大講堂，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十二
第一段：
近年來(lái)，高校輔導(dǎo)員的思政工作逐漸引起重視，輔導(dǎo)員在引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀方面發(fā)揮著重要作用。為進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)展了一系列的輔導(dǎo)員思政大講堂。最近，我參加了一次輔導(dǎo)員思政大講堂，從中收獲頗多，讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：
這次輔導(dǎo)員思政大講堂的主題是“價(jià)值觀引領(lǐng)與精神建設(shè)”。講座由學(xué)校的一位知名教授主講，他深入淺出地介紹了馬克思主義價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，以及當(dāng)代大學(xué)生精神建設(shè)的重要性。通過(guò)一系列的理論分析和案例剖析，讓我們了解了當(dāng)代大學(xué)生在迅速變化的社會(huì)背景下的心理問(wèn)題和行為特點(diǎn)。在講座結(jié)束后，我深感作為輔導(dǎo)員，要抓住大學(xué)生的心理需求，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并進(jìn)行精神建設(shè)。
第三段：
在輔導(dǎo)員思政大講堂中，學(xué)校還邀請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員，分享他多年來(lái)的工作心得。他強(qiáng)調(diào)：作為輔導(dǎo)員，我們首先要成為學(xué)生的朋友，與他們建立起良好的溝通關(guān)系。通過(guò)和學(xué)生之間的互動(dòng)，了解他們的需求和困惑，并積極給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，他也提到，作為輔導(dǎo)員，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到作為輔導(dǎo)員，不能僅僅停留在書(shū)本知識(shí)上，更要通過(guò)實(shí)踐和與學(xué)生的交流來(lái)提升自己的專業(yè)能力。
第四段：
在輔導(dǎo)員思政大講堂中，我還了解了學(xué)校在大學(xué)生思想教育方面開(kāi)展的一系列活動(dòng)。比如，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢中心，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)；同時(shí)，學(xué)校也開(kāi)展了一些興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，提高他們的社會(huì)參與度。這些活動(dòng)不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也能幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的思政工作注重引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣，積極培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
第五段：
這次輔導(dǎo)員思政大講堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和價(jià)值。作為輔導(dǎo)員，我們不僅要承擔(dān)著傳授知識(shí)的職責(zé)，更要成為學(xué)生的思想引導(dǎo)者和精神導(dǎo)師。通過(guò)建立良好的溝通關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并在實(shí)踐中提高他們的綜合素質(zhì)和自我肯定感。只有這樣，我們才能真正做到有的放矢地培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
總結(jié)：
通過(guò)這次輔導(dǎo)員思政大講堂，我深刻意識(shí)到作為輔導(dǎo)員要注重自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為學(xué)生的朋友、引領(lǐng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生的精神建設(shè)提供有效的指導(dǎo)和幫助。我將積極投身到思想政治工作中，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的思政教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十三
奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校在學(xué)生思想教育方面開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者來(lái)為學(xué)生講授時(shí)事政治、職業(yè)發(fā)展以及人生規(guī)劃等方面的知識(shí)，是引導(dǎo)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。我校舉辦的奮斗思政大講堂于近期即將開(kāi)展，我有幸參與其中，深有體會(huì)。
二、 高素質(zhì)的講師陣容
我校此次舉辦的奮斗思政大講堂邀請(qǐng)了多位在各自領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的講師。他們包括政府官員、社會(huì)活動(dòng)家、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及知名專家學(xué)者等。在講堂上，我非常佩服這些講師們所展現(xiàn)出來(lái)的深厚的學(xué)識(shí)和廣泛的視野。他們用生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言為我們傳授知識(shí)，使我們深受啟發(fā)。
三、 提升年輕人的思想境界
本次奮斗思政大講堂的核心目的是引導(dǎo)青年學(xué)子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在講堂上，講師們?cè)敿?xì)闡述了現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的狀況與規(guī)律，并告訴我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、掌握機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些思想啟蒙讓我等年輕人深感受益匪淺，真正認(rèn)識(shí)到了個(gè)人奮斗和社會(huì)發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。
四、 奮斗思政大講堂的個(gè)人收獲
對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，奮斗思政大講堂給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我更加全面地了解了社會(huì)與世界。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還在思想境界上得到了提升。讓我印象最深刻的是一位企業(yè)家的報(bào)告，他介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之道。他的經(jīng)歷讓我明白，只有敢于追求夢(mèng)想并主動(dòng)付出努力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
五、 對(duì)奮斗思政大講堂的期待
作為一名年輕人，我對(duì)奮斗思政大講堂抱有很高的期望。希望學(xué)校能夠繼續(xù)邀請(qǐng)更多優(yōu)秀的講師來(lái)為我們講授知識(shí)，培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)和綜合能力。希望奮斗思政大講堂能夠推陳出新，不斷更新內(nèi)容和形式，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。希望奮斗思政大講堂能夠在校園中發(fā)揮更大的影響力，讓更多的學(xué)生受益于其中。
總結(jié)起來(lái)，奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校思想教育的一項(xiàng)重要舉措，具有重要意義。通過(guò)邀請(qǐng)高素質(zhì)的講師為學(xué)生傳遞知識(shí)和思想啟迪，提升他們的思想境界，使他們明確自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。個(gè)人而言，參與奮斗思政大講堂使我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了奮斗與發(fā)展的重要性。希望奮斗思政大講堂能夠不斷完善，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和思想指導(dǎo)。