領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)

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    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開(kāi),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),凸顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。小編為大家收集了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇一
    近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)力在公司、組織、團(tuán)隊(duì)等各種環(huán)境中的重要性不斷增加。為了加強(qiáng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),我公司組織了一次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的目的是幫助員工了解自身的領(lǐng)導(dǎo)力特點(diǎn)和缺陷,提高領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),進(jìn)一步提高公司的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    此次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)主要涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念、領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素、如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力以及生活與領(lǐng)導(dǎo)力等方面。培訓(xùn)由公司特邀的專業(yè)人士授課,采用務(wù)實(shí)、互動(dòng)、實(shí)際操作等形式,讓員工從理論學(xué)習(xí)、案例分析、角色扮演等多個(gè)方面全面了解領(lǐng)導(dǎo)力,掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法和技巧。
    第三段:分享個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體驗(yàn)和收獲。
    通過(guò)此次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于工作和生活的重要性,學(xué)習(xí)了很多提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)用技巧和方法,如掌握有效溝通、清晰表達(dá)自己的想法、建立良好的人際關(guān)系、激勵(lì)員工等等。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己領(lǐng)導(dǎo)力中的缺陷和不足之處,比如,控制力不太強(qiáng)、處理問(wèn)題時(shí)不夠果斷等,需要在實(shí)際工作中加以改進(jìn)和提升。
    第四段:探討領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對(duì)公司團(tuán)隊(duì)的影響。
    此次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)不僅僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響,也為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。通過(guò)此次培訓(xùn),公司員工的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)得到提升,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作水平得到進(jìn)一步加強(qiáng),員工之間的溝通和協(xié)調(diào)能力也有了顯著的提高,進(jìn)而為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總之,此次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)從內(nèi)容到形式都能夠較好地滿足員工對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力提升的需求,對(duì)于公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。但是,一個(gè)培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該在日常工作和生活中不斷運(yùn)用、提高領(lǐng)導(dǎo)力,開(kāi)展更多的培訓(xùn)和交流活動(dòng),不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇二
    在組織管理中,領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)是一種重要的溝通方式,通報(bào)的內(nèi)容不僅是組織運(yùn)行的情況,還包括組織的方向、策略和目標(biāo)等,這些信息對(duì)于組織成員具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。近日,我所在的公司進(jìn)行了一次領(lǐng)導(dǎo)通報(bào),聽(tīng)取了各部門(mén)的工作報(bào)告并對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行了安排和分配,經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我想分享一下我的心得體會(huì)。
    二、聽(tīng)取通報(bào)的重要性。
    首先,聽(tīng)取通報(bào)對(duì)于組織成員具有重要的意義,它可以幫助組織成員更好地理解公司目標(biāo)并了解各部門(mén)的工作情況。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)也是組織成員與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通的重要方式,可以加強(qiáng)組織成員之間和領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系和聯(lián)系,使整個(gè)組織更加緊密團(tuán)結(jié)。
    三、參與通報(bào)的體驗(yàn)。
    其次,參與通報(bào)也是一種良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這次領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)中,我了解到了公司的發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo),同時(shí)也了解到了其他部門(mén)的工作情況和存在的問(wèn)題。通過(guò)這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的工作崗位在整個(gè)組織中的重要性,也明確了自己需要在日常工作中做出怎樣的貢獻(xiàn)才能更好地為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    四、遵循通報(bào)的原則。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)是一個(gè)相對(duì)嚴(yán)肅的場(chǎng)合,因此在參與之前,我們必須認(rèn)真準(zhǔn)備并按照相關(guān)規(guī)定要求行事。我們必須保持垂直姿勢(shì)、注意言辭、注意禮儀和禮貌,解決一切可能產(chǎn)生溝通障礙的問(wèn)題,使得會(huì)議本身更加高效、有序。同時(shí),在聽(tīng)取通報(bào)過(guò)程中,我們應(yīng)該把自己作為公司成員的角色作為注重,保持對(duì)公司的協(xié)調(diào)和支持,并根據(jù)會(huì)議指示積極行動(dòng),達(dá)成公司及個(gè)人共贏。
    五、總結(jié)。
    總而言之,“領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)”是一個(gè)組織高度參與的重要會(huì)議,通過(guò)參與,可以有效促進(jìn)組織內(nèi)部緊密合作,對(duì)組織成員的個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的作用。同時(shí),我們也需要嚴(yán)格遵守會(huì)議規(guī)定,時(shí)刻保持公司利益至上的原則,積極做好個(gè)人工作,才能為公司的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇三
    近期,我懷著一種虛心向?qū)W的心態(tài)拜讀了(美)詹姆斯·m·庫(kù)澤斯和巴里·z·波斯納的暢銷著作《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書(shū)。雖離領(lǐng)悟該書(shū)精髓的十之七八尚有一段不小的距離,甚至可以毫不夸張地說(shuō)自己還需進(jìn)一步細(xì)細(xì)品讀、認(rèn)真思考方能真正明白書(shū)中所述最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)與哲學(xué)。但是我想這并不影響我作為第一次拜讀者所獲得的幾點(diǎn)小小的、不成熟的心得。下面我就該書(shū)的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、不足以及基于它對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考的談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。
    拉近了許多。這就是一種思想升華,這一章才是最能抓住讀者心理需求的文字。
    人們常說(shuō)要想看見(jiàn)黎明的光明必須先熬過(guò)漫漫的長(zhǎng)夜,這個(gè)比喻或許有點(diǎn)不太恰當(dāng),但是從一開(kāi)始讀本書(shū)直至最后,我真不得不說(shuō)是有一種柳暗花明的感覺(jué)。好的東西從來(lái)都不是突然到來(lái)的,需要一個(gè)過(guò)程。當(dāng)然,讀者也可以先看最后一章,直接給自己的大腦傳遞“領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事”這一信號(hào),但是我想那是不能引起心中波瀾的,是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的。唯有在細(xì)細(xì)了解了前文所述之后,方才會(huì)覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)是那么能慰藉讀者那遨游了很久之后有點(diǎn)累意的心靈。我佩服作者在文章結(jié)構(gòu)上這一巧妙的、融入了生活哲理的,又能抓住人們心理需求的安排,而沒(méi)有直接把這一章的內(nèi)容放在著作的前面。
    其次,討論一下該書(shū)的主要觀點(diǎn)問(wèn)題。本書(shū)主要探討的是“當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)時(shí),你會(huì)做什么?”這個(gè)問(wèn)題,我的理解就是最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。作者給出的答案是“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵(lì)人心”這五個(gè)行為習(xí)慣。這五個(gè)行為習(xí)慣中的每個(gè)行為習(xí)慣對(duì)應(yīng)兩種具體的行為,分別是“明確價(jià)值觀,樹(shù)立榜樣、展望未來(lái)、感召他人、尋找機(jī)會(huì)、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)協(xié)作、增強(qiáng)他人的能力、認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)、慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利”。最后的一個(gè)觀點(diǎn)是:“領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事”。
    在談?wù)撝饕^點(diǎn)之前,我想得先理解兩個(gè)概念,一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo),另一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)力。按照毛澤東同志的說(shuō)法,領(lǐng)導(dǎo)就是“出主意、用干部的人”,我比較贊同這種說(shuō)法。領(lǐng)導(dǎo)和一般員工最大的不同之處在于他的思想和思維。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句的話“普通員工想的是明天,中層管理者想的是下個(gè)月,而高層領(lǐng)導(dǎo)想的則是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的戰(zhàn)略眼光和思考問(wèn)題的維度和深度不同,這也就基本明確了領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé):明確方向、確定戰(zhàn)略、用對(duì)員工、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。再說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力,我認(rèn)為它應(yīng)該是一種促使領(lǐng)導(dǎo)能高效履行職責(zé),最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各種感性和理性的渠道和力量。一切有利于幫助領(lǐng)導(dǎo)定方向、定戰(zhàn)略、用對(duì)人進(jìn)而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的正當(dāng)?shù)囊蛩囟紤?yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力的分子。
    闡述完領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念之后,我們來(lái)討論一下書(shū)中提出的五種行為習(xí)慣和十種具體行為。先說(shuō)五種行為習(xí)慣,他們本身存在著非常嚴(yán)密的邏輯性,這個(gè)邏輯是從個(gè)人到群體、從思想到行動(dòng)的邏輯。以身作則是自我修身,是屬于潛移默化的個(gè)人形象和思想影響。共啟愿景是思想和價(jià)值觀的影響,從這里開(kāi)始,從個(gè)人到了群體。影響別人不應(yīng)該是先從行動(dòng)上去要求別人怎么做怎么,而是應(yīng)該先從思想上去影響,讓受影響的人從思想層面先接受某種行為,樹(shù)立某種價(jià)值觀,之后再要求他們執(zhí)行某個(gè)動(dòng)作也就不難了。以身作則和共啟愿景均是屬于思想層面的影響。再到挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,這是在思想的驅(qū)使和指引下的產(chǎn)生的行為。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是實(shí)現(xiàn)超越的肥土,沒(méi)有挑戰(zhàn)和改變現(xiàn)狀的勇氣永遠(yuǎn)不會(huì)有超越。好比一個(gè)下滑的企業(yè),有沒(méi)大刀闊斧地進(jìn)行調(diào)整與改革,永遠(yuǎn)無(wú)法停住下滑的腳步,往上走的愿望更是空中樓閣,無(wú)從談起。到這里,行為習(xí)慣已經(jīng)從思想“蔓延”到行為。之后是使眾人行。這里遵循了一個(gè)人的社會(huì)化原則,也就是人不可能單獨(dú)存在,也不可能不與外界發(fā)生聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)人的力量是有限。領(lǐng)導(dǎo)很多都是思想的巨人,但是這些思想的落實(shí)需要他也變成行動(dòng)的巨人,但是單單是他自己還不行,他還必須找到那些被他以身作則和共啟愿景之后,愿意和他一起挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的人一起行動(dòng),也就是他必須要由他的團(tuán)隊(duì)。而此時(shí)衡量他是否是真正的行動(dòng)的巨人,并不是看他自己做了多少,而是他的團(tuán)隊(duì)做了多少,實(shí)現(xiàn)了多少,他創(chuàng)造了什么條件如提升團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作意識(shí)和能力等讓他們實(shí)現(xiàn)全部的目標(biāo)。最后是激勵(lì)人心。激勵(lì)人心是一種創(chuàng)造持續(xù)動(dòng)力的行為,方式可以有很多種,書(shū)中作者提出了認(rèn)可成績(jī)和慶祝成功兩種方式,這實(shí)際上是滿足人的一種心理和精神的需求,也就是一種思想上的滿足。一樣以來(lái),又回到了思想的影響層面了。不難看出這五種行為習(xí)慣各有各的哲學(xué)和亮點(diǎn),他們的邏輯鏈條是在個(gè)人和群體之間產(chǎn)生“思想影響——行為執(zhí)行——思想影響——行為執(zhí)行……”,然后永無(wú)止境地發(fā)展下去。
    五種行為習(xí)慣之后是書(shū)中所提到的十種具體行為。明確價(jià)值觀要求自己先樹(shù)立正確的價(jià)值觀,但是何為正確的價(jià)值觀?這里所指的并不僅僅包含那些由一系列褒義詞如正直、誠(chéng)信等等組成的價(jià)值觀,也不僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人認(rèn)為正確的價(jià)值觀,這里的價(jià)值觀包含了一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面所有人的實(shí)際需求,如豐富的物質(zhì)、家庭的和諧需求等等。領(lǐng)導(dǎo)者要樹(shù)立的價(jià)值觀不能僅僅站在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的角度去明確價(jià)值觀,他需要把團(tuán)隊(duì)成員那些合理的、被大家需求的價(jià)值觀一起融進(jìn)來(lái),整合成既不缺漏又能被大家公認(rèn)的價(jià)值觀。這個(gè)是最根本的,團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有相同的價(jià)值觀,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力將等于零。明確價(jià)值觀之后,作為領(lǐng)導(dǎo)要做這些價(jià)值觀最忠實(shí)的粉絲和最勤勞的實(shí)踐者。在這個(gè)組織里面,你一定要是實(shí)踐這些價(jià)值觀最出色的那個(gè),是員工的標(biāo)桿。但是價(jià)值觀還是屬于比較抽象的范疇,如何實(shí)踐自己的價(jià)值觀呢?領(lǐng)導(dǎo)在已經(jīng)整合的價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,需要勾勒一個(gè)具體的、清晰可見(jiàn)的目標(biāo),需要一個(gè)創(chuàng)造一個(gè)符合實(shí)際的夢(mèng)想,并且要讓自己的團(tuán)隊(duì)相信在這樣的價(jià)值觀的指引下,明天的光明一定是可以預(yù)見(jiàn)的,是不遙遠(yuǎn)的。只有這樣,你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)愿意跟你一起為了那個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。但是通往成功之路并不是一帆風(fēng)順的,要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,就得先了解過(guò)去,同時(shí)要注意觀察外界,掌握實(shí)際,并在你認(rèn)為是對(duì)的時(shí)機(jī),帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)努力向前,一步一個(gè)腳印,一關(guān)一關(guān)攻陷。這個(gè)過(guò)程中要時(shí)刻和他們一起分享每一個(gè)小成功的喜悅,一起學(xué)習(xí)每一次失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但是,在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)者要做的不是沖鋒陷陣,而是要充分信任你自己的決策,要信任你的團(tuán)隊(duì),思考如何才能讓自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作前行,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,要用對(duì)人,要用強(qiáng)人,要注重提高自己團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員的戰(zhàn)斗力。 要鼓勵(lì)他們,肯定他們、慰問(wèn)他們,促使他們每個(gè)人都發(fā)揮最佳的水平。
    第三,討論一下我認(rèn)為該書(shū)的不足。該書(shū)作為研究領(lǐng)導(dǎo)力的暢銷書(shū),內(nèi)容豐富,通俗易懂,實(shí)例豐富多彩,是值得肯定的,也是很多杰出領(lǐng)導(dǎo)和各界名人所推崇的。書(shū)中所提到的處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為具有比較廣的代表性,基本上能概括最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)?,F(xiàn)實(shí)生活中,領(lǐng)導(dǎo)者只要能真正地做到書(shū)中所述的行為,成為團(tuán)隊(duì)中的最佳領(lǐng)導(dǎo)是可以預(yù)見(jiàn)的。但是我認(rèn)為該書(shū)在實(shí)例方面存在一個(gè)比較明顯的不足。全書(shū)140個(gè)不同組織和不同層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)例,雖然93%的案例是全新,來(lái)自世界不同的地方,具有一定的世界代表性,但是這些案例基本上都是積極的案例,欠缺反面的案例,案例內(nèi)容的代表性相對(duì)不夠全面。全是宣揚(yáng)好的東西不見(jiàn)得就一定是好事,比如某某電視臺(tái),整天播報(bào)人民收入水平有多高,大家多幸福,社會(huì)有多和諧,換來(lái)的卻是背后罵聲一片,被大家看作那只不過(guò)是不敢承認(rèn)現(xiàn)實(shí),或是在自欺欺人罷了。因此,我個(gè)人認(rèn)為書(shū)中若能在闡述最佳領(lǐng)導(dǎo)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為時(shí),加一點(diǎn)反面的實(shí)例,正反呼應(yīng),不僅能讓讀者明白現(xiàn)實(shí)生活中如何做能取得好的效果,也能讓他們知道哪些行為會(huì)導(dǎo)致相反的效果,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與預(yù)防結(jié)合,這勢(shì)必會(huì)對(duì)讀者全方位地深入領(lǐng)悟書(shū)中精髓起到積極地促進(jìn)作用。
    這些不良的領(lǐng)導(dǎo)形象,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在,甚至可以說(shuō)是在比較大的范圍內(nèi)存在的。但同樣的,現(xiàn)實(shí)中好的領(lǐng)導(dǎo)也同樣存在。說(shuō)是好的領(lǐng)導(dǎo),不說(shuō)是最佳的領(lǐng)導(dǎo),是因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在很多好領(lǐng)導(dǎo)只能算是稱職,尚未能達(dá)到最佳狀態(tài)。他們或許在這五種行為習(xí)慣中的某一種做的很好,但是其他的行為習(xí)慣上可能存在缺陷。就算是書(shū)中所提到的各種不同的實(shí)例,也都是發(fā)生在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上的,這也從側(cè)面反映出了這五種行為習(xí)慣的最佳狀態(tài)是出現(xiàn)在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上,而不是同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身上的。所以,我認(rèn)為最佳的領(lǐng)導(dǎo)根本不存在,但這不影響為最佳領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立理想的狀態(tài)和目標(biāo),只是要謹(jǐn)記理想和現(xiàn)實(shí)是存在差距的。
    以上就是第一次拜讀《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書(shū)后所獲得的幾點(diǎn)小小的、不成熟的心得。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇四
    領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)是一種重要的組織紀(jì)律措施,用于懲戒違規(guī)行為,并維護(hù)組織的正常秩序。作為下屬,我們需要從中汲取教訓(xùn),反思自身的行為,并在工作和生活中不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
    第二段:對(duì)違紀(jì)通報(bào)的態(tài)度和反思
    我們應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào),并深入反思其中原因。領(lǐng)導(dǎo)作為組織的核心,其違紀(jì)行為往往對(duì)團(tuán)隊(duì)和員工產(chǎn)生重大影響。通過(guò)追溯違紀(jì)行為背后的原因,我們能夠更好地理解問(wèn)題的根源,從而避免犯同樣的錯(cuò)誤。
    第三段:誠(chéng)實(shí)正直是基本要求
    在領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)中,誠(chéng)實(shí)正直常常是關(guān)鍵。作為下屬,我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有勇于面對(duì)問(wèn)題,我們才能在組織中建立起可信賴的形象,并與同事們建立起真實(shí)的溝通和交流。
    第四段:個(gè)人發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)的關(guān)系
    領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)也應(yīng)該成為我們個(gè)人發(fā)展的警示。通過(guò)反思,我們能夠看清自身存在的問(wèn)題和不足,并加以改進(jìn)。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的違紀(jì)行為給我們帶來(lái)的教訓(xùn),更加注重自身的職業(yè)道德和行為規(guī)范,以提高自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。
    第五段:工作中的執(zhí)行力與自制力
    執(zhí)行力和自制力是我們?cè)诠ぷ髦斜貍涞钠焚|(zhì)。在違紀(jì)通報(bào)中,我們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到缺乏執(zhí)行力和自制力所帶來(lái)的后果。因此,我們應(yīng)該在日常工作中注重培養(yǎng)這兩種品質(zhì),提高自己的自律能力,嚴(yán)格要求自己按規(guī)章制度辦事,避免違反組織規(guī)定。
    總結(jié):
    通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)的反思和總結(jié),我們能夠不斷提高自身的素質(zhì)和能力,樹(shù)立正確的職業(yè)觀念,增強(qiáng)道德修養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí),為組織的發(fā)展和壯大作出貢獻(xiàn)。在日常工作中,我們要始終保持謙遜、自省的態(tài)度,認(rèn)識(shí)和改正自身存在的問(wèn)題,并積極參與組織的各項(xiàng)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為組織爭(zhēng)光。只有如此,我們才能成為稱職的下屬,為組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇五
    作為一名員工,接到領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào)是一件平常的事情,但通報(bào)背后所蘊(yùn)含的意義卻不可小覷。通報(bào)不僅是領(lǐng)導(dǎo)向員工傳遞重要信息的方式,也是領(lǐng)導(dǎo)與員工交流互動(dòng)的途徑,更是一次心靈的交流。通報(bào)不僅需要領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趦?nèi)容上做到簡(jiǎn)明扼要、真實(shí)準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出,還需要員工在接到通報(bào)后能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)真傾聽(tīng)和深入思考,從而更好地為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    通報(bào)能夠讓員工了解公司的最新動(dòng)態(tài)和重要信息,提高員工對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解,使員工對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)、業(yè)務(wù)、管理等方面有更為全面深入的了解。同時(shí),通報(bào)也能夠幫助員工及時(shí)掌握公司目標(biāo)、工作重點(diǎn)和要求,使員工對(duì)工作的規(guī)劃和實(shí)施更為精準(zhǔn)。更重要的是,通報(bào)還能夠培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和責(zé)任意識(shí),在共同的目標(biāo)下推進(jìn)工作,共同實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展目標(biāo)。
    第三段:認(rèn)真傾聽(tīng)和深入思考的重要性。
    在接到通報(bào)后,員工首先需要進(jìn)行認(rèn)真傾聽(tīng),明確通報(bào)的內(nèi)容和重要性。而在傾聽(tīng)的過(guò)程中,還需要深入思考,分析通報(bào)所要傳達(dá)的目的和意義。如果只是單純地聽(tīng)過(guò)就算了,就無(wú)法真正意識(shí)到通報(bào)的價(jià)值和意義。因此,員工需要主動(dòng)思考,理性思考,找出通報(bào)中隱藏的問(wèn)題和矛盾,尋求切實(shí)可行的解決方案,并付諸實(shí)施。
    第四段:良好的溝通和交流的重要性。
    通報(bào)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)向員工傳達(dá)一些信息,還是一次心靈的交流。在通報(bào)的過(guò)程中,員工與領(lǐng)導(dǎo)之間可以展開(kāi)自由交談,分享彼此的想法和建議。通過(guò)這樣的溝通和交流,員工可以更好地理解公司的目標(biāo)和計(jì)劃,為公司的發(fā)展提供更好的思路和意見(jiàn)。
    第五段:總結(jié)。
    通過(guò)接受和反思領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào),我們深刻認(rèn)識(shí)到通報(bào)讀的重要性,明確了理論和實(shí)踐的結(jié)合的價(jià)值。希望未來(lái)在工作中能夠真正落實(shí)通報(bào),加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、提高自身能力,才能更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需要,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠在通報(bào)過(guò)程中更為重視員工的反饋和建議,持續(xù)促進(jìn)公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同進(jìn)步。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇六
    通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)力在個(gè)人成功以及組織發(fā)展中的重要性。在這次培訓(xùn)中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),不僅提高了自身的領(lǐng)導(dǎo)力,也為公司的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,我將分享我的一些心得和體會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。
    在日常工作中,我們常常受到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,這就需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力才能有效地應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我意識(shí)和自信心,有效地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,更好地完成任務(wù)。同時(shí),在組織與管理方面,領(lǐng)導(dǎo)力也是非常重要的,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力能夠?qū)F(tuán)隊(duì)凝聚在一起,提升集體戰(zhàn)斗力,實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    第三段:如何提升領(lǐng)導(dǎo)力。
    要提升領(lǐng)導(dǎo)力,首先要了解自己的優(yōu)劣勢(shì),并調(diào)整自己的態(tài)度和行為。其次,要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,積極適應(yīng)變化,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)管理中,也要學(xué)會(huì)尊重和信任員工,充分發(fā)揮他們的實(shí)力和潛力,共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。同時(shí),要注重溝通與協(xié)作,及時(shí)解決問(wèn)題,營(yíng)造良好的工作氛圍。
    第四段:領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)公司的影響。
    領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)公司的影響很大,有效的領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升員工的積極性和創(chuàng)造力,提高員工的工作效率和工作質(zhì)量,加速公司的業(yè)務(wù)拓展和市場(chǎng)占有率,增強(qiáng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。在公司發(fā)展的過(guò)程中,員工和領(lǐng)導(dǎo)之間的相互支持和配合非常重要,只有團(tuán)結(jié)一致,才能共同面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于個(gè)人和組織的重要性,也體會(huì)到了提升自身領(lǐng)導(dǎo)力的必要性。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我進(jìn)一步增強(qiáng)了自我認(rèn)知能力,提升了溝通與協(xié)調(diào)能力,也學(xué)會(huì)了更好地管理團(tuán)隊(duì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。未來(lái),我將進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人能力的提升,不斷完善自我,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇七
    領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)是組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其成員在執(zhí)行崗位職責(zé)時(shí)出現(xiàn)違規(guī)行為所做出的一種行政處罰,用于提醒和懲戒那些違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo),也是保持組織紀(jì)律和規(guī)矩的重要手段之一。近期,我所在單位對(duì)一位違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了通報(bào),觸動(dòng)了我深深的思考。以下是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)的心得體會(huì)。
    首先,領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)體現(xiàn)了組織紀(jì)律的堅(jiān)定性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者組織,只有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定,才能夠保持秩序、達(dá)到工作目標(biāo)。在領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)中,組織展現(xiàn)了堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的態(tài)度,體現(xiàn)了組織紀(jì)律不分高低,不論個(gè)人地位的原則。這種紀(jì)律的堅(jiān)持讓每個(gè)成員都能夠真正認(rèn)識(shí)到對(duì)組織紀(jì)律的重視,再次確認(rèn)組織紀(jì)律建設(shè)的重要性。
    其次,領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)向全體成員傳遞了行為準(zhǔn)則。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào),組織清晰地告知每個(gè)成員,什么是被認(rèn)可和接受的行為,什么是被禁止和制止的行為。這樣準(zhǔn)確定義的行為準(zhǔn)則可以避免混淆和誤解,使每個(gè)成員都能明確自己的行為邊界。同時(shí),在通報(bào)中,組織還會(huì)提醒大家,對(duì)于維護(hù)組織共同利益和形象有害的行為,必須下決心予以嚴(yán)懲,這也是每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)共同努力的方向。
    再次,在領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)中,組織充分展現(xiàn)了公正公平的原則。每個(gè)成員都有平等的機(jī)會(huì)接受懲罰和褒獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)并不針對(duì)個(gè)人,而是針對(duì)違紀(jì)行為本身,公正公平地對(duì)待每一位違規(guī)者。這種公正的處理方式保證了組織處罰的公信力,讓每個(gè)成員都堅(jiān)信只有公正才能夠維護(hù)組織的穩(wěn)定和秩序。
    然后,在領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)中,組織向全體成員傳遞了警示和教育的作用。通過(guò)對(duì)違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào),組織抄近路啟示同一崗位的其他成員,以此為鑒,提高自己的思想覺(jué)悟和工作水平。同時(shí),在通報(bào)中,組織也會(huì)對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行分析和總結(jié),找出問(wèn)題所在,并提出改進(jìn)的建議。這種警示和教育作用,不僅僅是對(duì)違紀(jì)者的警戒,更是對(duì)所有成員的教誨,有助于每個(gè)人都能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    最后,領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)體現(xiàn)了組織的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)的言行往往會(huì)成為其他成員的榜樣,他們的行為會(huì)極大影響團(tuán)隊(duì)的氛圍和風(fēng)貌。違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)通報(bào),是組織明確表示對(duì)于違紀(jì)行為的零容忍,彰顯了組織的道德底線。組織的舉措告訴我們,我們都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),同時(shí)也要為身邊的同事和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),共同營(yíng)造一個(gè)廉潔、高效的工作環(huán)境。
    總之,領(lǐng)導(dǎo)違紀(jì)通報(bào)是組織紀(jì)律建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)對(duì)違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào),組織向全體成員傳遞了紀(jì)律的堅(jiān)定性、行為準(zhǔn)則的明確性、公正公平的原則、警示和教育作用以及組織的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。正是這些方面的考慮和實(shí)踐,才使得組織的紀(jì)律不僅僅是形式上的存在,更是行為上的指導(dǎo)和規(guī)范,使團(tuán)隊(duì)能夠秩序井然地工作,實(shí)現(xiàn)自身和組織發(fā)展的目標(biāo)。希望在今后的工作中,每個(gè)成員都能夠牢記這些體會(huì)和認(rèn)識(shí),做到嚴(yán)守紀(jì)律,共同推動(dòng)組織的穩(wěn)定和進(jìn)步。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇八
    作為一個(gè)職場(chǎng)人士,我們常常需要在領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào)中找到自己的位置,了解公司的發(fā)展方向以及領(lǐng)導(dǎo)的決策理念。領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)具有重要的戰(zhàn)略意義,是我們了解公司動(dòng)態(tài)、做好自己本職工作的重要途徑。在這篇文章中,我將分享自己在領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)中得到的體會(huì)和心得。
    第一段:通報(bào)緣由及重要性。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)是企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)向全體員工發(fā)布的管理策略和決策通告,它通常是由公司高層領(lǐng)導(dǎo)親自發(fā)布,目的是為了讓全體員工對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃有更加清晰的認(rèn)識(shí)和了解。領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)具有相當(dāng)高的戰(zhàn)略性和前瞻性,能夠?yàn)閱T工在未來(lái)工作中提供更好的指導(dǎo)和支持。
    第二段:領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)的意義與內(nèi)涵。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)具有多重意義,它不僅能夠?yàn)閱T工提供有效的指導(dǎo)和方向,還可以幫助員工更好地認(rèn)識(shí)公司發(fā)展戰(zhàn)略和員工角色定位。通報(bào)中會(huì)涉及到公司的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃、組織架構(gòu)、崗位分配等方面的內(nèi)容,不僅能夠提振員工的士氣,更能夠激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。此外,在領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)中,領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)表達(dá)對(duì)員工工作的肯定和鼓勵(lì),這些正面的表態(tài)有助于員工更好地融入企業(yè)文化,增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感。
    在領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)中,表面文字內(nèi)容是易于理解的,但是其中背后的內(nèi)涵卻需要深入理解。為了更好地了解領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)的內(nèi)容,我們可以采用多種方法。首先,要認(rèn)真閱讀公司的內(nèi)部刊物,特別是那些公司策略、業(yè)務(wù)方向和企業(yè)文化方面的文章,以便在通報(bào)中找到相關(guān)的線索。另外,可以通過(guò)多方面了解公司的組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢(shì),從而更好地把握通報(bào)的重點(diǎn)和方向。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)對(duì)員工的工作有著重要的影響。在通報(bào)發(fā)布后,員工應(yīng)該從中汲取靈感,思考如何更好地完成當(dāng)前工作。在通報(bào)的引導(dǎo)下,員工可以把握公司的戰(zhàn)略方向,注重對(duì)工作內(nèi)容的優(yōu)化和提升,提高自身的工作質(zhì)量和效率。此外,通報(bào)中可能會(huì)涉及公司某些業(yè)務(wù)的調(diào)整或改善,員工有必要及時(shí)反饋和調(diào)整工作方向,以保證工作目標(biāo)的順利達(dá)成。
    第五段:領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)在員工職業(yè)生涯中的價(jià)值。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)不僅是指導(dǎo)員工工作的有效工具,同時(shí)也是員工職業(yè)生涯的重要參照。通過(guò)閱讀和理解領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào),員工可以逐步了解公司的戰(zhàn)略決策,了解公司對(duì)員工的定位和要求。在發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題時(shí),員工可以通過(guò)通報(bào)中的引導(dǎo)和建議,加速自我優(yōu)化和提升,從而更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。
    總結(jié):在現(xiàn)代社會(huì)中,領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)扮演著重要的角色,不僅是企業(yè)管理的必要手段,也是員工職業(yè)生涯的指南針。在潛心閱讀和理解領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)時(shí),聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的建議和引導(dǎo),加以融合和創(chuàng)新,才能更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),并實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)目標(biāo)。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇九
    近日,我所在的公司組織了一次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我收獲了很多,感受頗深。在本次文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
    培訓(xùn)內(nèi)容包括了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和要素、如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力等。在此,我想重點(diǎn)談?wù)劇凹?lì)員工”的這一部分。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到通過(guò)給予員工激勵(lì),可以增強(qiáng)員工的主動(dòng)性和積極性,使員工更加投入到工作中,提高員工的工作效率和質(zhì)量。
    在平時(shí)的工作中,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有給予員工很多激勵(lì),員工表現(xiàn)出的積極性也不夠高。在培訓(xùn)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到激勵(lì)對(duì)于員工的工作積極性的重要性,開(kāi)始思考如何為員工提供更多的激勵(lì)。我鼓勵(lì)員工在工作中多提出創(chuàng)新點(diǎn)子,并提供一定的激勵(lì),結(jié)果員工們的積極性明顯提高。
    第四段:改進(jìn)思路。
    在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了一些激勵(lì)員工的方法,如贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)、給予更多責(zé)任和機(jī)會(huì)等。但是,在實(shí)際操作中,我們需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)和員工的情況,有選擇地采取不同的激勵(lì)方法。對(duì)于工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工,我們可以采取更豐厚的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于剛進(jìn)入公司的員工,我們可以較多地給予指導(dǎo)和幫助,給予更多工作機(jī)會(huì)。
    第五段:總結(jié)。
    學(xué)習(xí)和掌握了領(lǐng)導(dǎo)力,并不是一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和不斷的反思。培訓(xùn)中學(xué)到的“激勵(lì)員工”這個(gè)要點(diǎn),建議大家能夠在今后的工作中持之以恒。激勵(lì)員工不僅能提高員工的工作素質(zhì),同時(shí)也能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。最后,我要感謝公司組織的這次培訓(xùn),讓我受益匪淺。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇十
    ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為:“一個(gè)成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個(gè)基本特征,即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力?!?BR>    公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達(dá)到更高業(yè)績(jī),關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、求真務(wù)實(shí)的人才?!额I(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》一書(shū)共分14章,分別從每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段,各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念以及如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問(wèn)題,提供了一些工具和技術(shù),預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)缺陷,創(chuàng)建了培養(yǎng)計(jì)劃,使領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效能更有效的得到提高。該書(shū)系統(tǒng)的就公司各個(gè)層面的人員必須具備掌握各項(xiàng)管理技能以及各個(gè)階段該如何運(yùn)用進(jìn)行了闡述,仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。
    近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈,傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿,在《華為往事》一書(shū)中有所披露,書(shū)中寫(xiě)道:任總再偉大,也逃脫不了中國(guó)傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中,他一手創(chuàng)建的華為帝國(guó),最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清:任正非親屬不會(huì)接班。
    《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì):全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型公司》(第2版)告訴我們:在全球化和“十倍速”變革的大背景下,那些“二代們”并不靠譜,外部招聘也只是臨時(shí)抱佛腳,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型才是基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵所在。 我認(rèn)為,相對(duì)于決策層被定位于“做正確的事”來(lái)說(shuō),中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對(duì)與一線員工“做事正確”的定位來(lái)說(shuō),作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”,要弄清楚自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的層級(jí)。
    卓越的企業(yè)不僅業(yè)績(jī)出眾,更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說(shuō):“判斷一個(gè)企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績(jī),更重要的是他離任后公司的發(fā)展,而這主要取決于他對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人才和未來(lái)接班人的培養(yǎng)?!?BR>    眾所周知,《三國(guó)演義》中諸葛亮的事無(wú)巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德,被津津樂(lè)道,卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯(cuò)誤,阻礙了蜀國(guó)人才的成長(zhǎng),最終導(dǎo)致了“蜀國(guó)無(wú)大將”的局面,領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上該做的事,學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。
    以上是對(duì)本書(shū)一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),其實(shí)第一次翻閱全書(shū)的時(shí)候在許多章節(jié)還是感覺(jué)到晦澀難懂的,特別是在讀自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的過(guò)程中,又不斷的進(jìn)行查閱翻看,竟有意猶未盡的感覺(jué)。
    在閱讀了本書(shū)以后,覺(jué)得有兩點(diǎn)可以馬上進(jìn)行實(shí)施融入到個(gè)人的平時(shí)工作中:一、根據(jù)書(shū)中所學(xué)建立自己所處層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)模型,把自己需要掌握的工作理念、時(shí)間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進(jìn)行羅列,找出自己的績(jī)效短板。在根據(jù)模型了解了績(jī)效缺失以后逐一進(jìn)行克服,從而提高自己的績(jī)效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺(tái)。
    二、運(yùn)用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架,通過(guò)溝通的方式,和部門(mén)的三個(gè)一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念。在一對(duì)一的輔導(dǎo)中通過(guò)針對(duì)性的交流迅速提升部門(mén)管理人員的三大技能,彌補(bǔ)績(jī)效缺口,從而提升整個(gè)部門(mén)的戰(zhàn)斗能力。
    當(dāng)然,更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合,通過(guò)參閱本書(shū),更深刻體會(huì)了“變既是不變”,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,唯一不變的就是不斷的改變,只有通過(guò)不斷的改變,才能不斷的進(jìn)步,不斷的走在時(shí)代、社會(huì)的前沿。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇十一
    通過(guò)近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅(jiān)克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動(dòng)了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
    公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員,我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī),我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面:
    一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn),作為公司一員,我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍,公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
    二、節(jié)約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發(fā)展,共同將金融危機(jī)的損失減少到最小,我們要樹(shù)立浪費(fèi)可恥,節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金,我們能做的有:當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
    三、加強(qiáng)技能培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下,更要充實(shí)自己,結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī),與其把自己局限在低沉的'情緒之中,不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì):看看書(shū),給自己充充電,提高自身綜合素質(zhì),助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過(guò)硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品,也只有提升自我的能力及素質(zhì),才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
    四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想,在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立起良好的信心。在危機(jī)面前,每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái),勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù),為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    總之,金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊:一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是,金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕,只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思,抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先,在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好!
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇十二
    領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)永恒的話題,無(wú)論是在工作場(chǎng)所還是日常生活中,我們都會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)打交道。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功起著至關(guān)重要的作用,而領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、能力和風(fēng)格也會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸擔(dān)任了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),與團(tuán)隊(duì)成員一起成長(zhǎng)和取得了不小的成績(jī)。通過(guò)這段經(jīng)歷,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了一些新的體會(huì)和理解。
    首先,作為領(lǐng)導(dǎo)要有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該清楚自己想要達(dá)到的目標(biāo),并且能夠以身作則,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在我擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)期間,我意識(shí)到目標(biāo)的重要性。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員明確方向,激發(fā)他們的動(dòng)力,并且?guī)?lái)更高的工作效率。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要堅(jiān)定自己的信念,相信團(tuán)隊(duì)的力量和每個(gè)成員的潛力。只有這樣,才能夠在困難和挑戰(zhàn)面前為團(tuán)隊(duì)提供堅(jiān)實(shí)的支持。
    其次,作為領(lǐng)導(dǎo)要善于溝通和傾聽(tīng)。溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力之一,一個(gè)合理的溝通可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和理解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中,我意識(shí)到溝通不僅僅是傳達(dá)信息,更重要的是要傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議。通過(guò)傾聽(tīng),我能夠更好地理解每個(gè)成員的需求和思想,使得團(tuán)隊(duì)的決策更加全面和準(zhǔn)確。同時(shí),我也通過(guò)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議和面對(duì)面交流來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通,鼓勵(lì)成員積極表達(dá)自己的想法和問(wèn)題,并及時(shí)解決。
    第三,作為領(lǐng)導(dǎo)要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和潛力,并幫助他們發(fā)掘和提升。在我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。于是我鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),在團(tuán)隊(duì)中扮演起重要的角色。與此同時(shí),我也幫助他們克服自己的弱點(diǎn),通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)激勵(lì)和幫助他人成長(zhǎng)不僅僅是對(duì)他們的一種支持和關(guān)心,也是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一種推動(dòng)力。
    第四,作為領(lǐng)導(dǎo)要有責(zé)任心和耐心。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)不容易的角色,需要不斷地面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和每個(gè)成員的成長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。無(wú)論是在工作中遇到的困難,還是團(tuán)隊(duì)成員的矛盾和爭(zhēng)執(zhí),我都要積極面對(duì)和解決。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要有耐心。團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展需要時(shí)間和機(jī)會(huì),我要給予他們足夠的耐心和支持,幫助他們克服困難,不斷進(jìn)步。
    最后,作為領(lǐng)導(dǎo)要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)習(xí)過(guò)程。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間,我明白了自己的不足和需要提升的地方。因此,我努力通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)和與他人交流來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷完善自己的技能和能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成就。
    通過(guò)擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了更深刻的理解。領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但也是一項(xiàng)具有無(wú)限可能的事業(yè)。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,希望能夠成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇十三
    根據(jù)辦公廳監(jiān)察室通知要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定文件和篇目,特別是學(xué)習(xí)了關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述、在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話以及吳顯國(guó)同志在市直機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話等有關(guān)文章,受益匪淺,啟發(fā)很大。通過(guò)學(xué)習(xí)提高,回顧總結(jié),對(duì)照《通知》提出的六個(gè)方面的問(wèn)題,查找了存在的不足,進(jìn)一步明確了今后的努力方向,聯(lián)系自己思想工作實(shí)際,談些認(rèn)識(shí)和想法。
    在全市黨員干部中開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育活動(dòng),很有必要,也很及時(shí)。通過(guò)開(kāi)展這一教育活動(dòng),能夠使我們的黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立真心實(shí)意為人民的服務(wù)意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成嚴(yán)守黨紀(jì)廉潔從政的自律意識(shí)。
    在實(shí)際工作中,始終堅(jiān)持了以下幾點(diǎn):
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。始終堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論成果武裝頭腦,努力改造自己的主觀世界,在樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫,在善于運(yùn)用科學(xué)理論分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題上用氣力。
    二是能夠始終保持良好的精神狀態(tài),盡職盡責(zé)做好工作。中心成立以來(lái),工作頭緒多、壓力大,節(jié)奏緊張,領(lǐng)導(dǎo)要求高,我始終注意緊貼市委中心工作和領(lǐng)導(dǎo)思路,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人主動(dòng)扎實(shí)地開(kāi)展工作,熱心受理群眾反映,及時(shí)協(xié)調(diào)解決了一大批群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題和久拖不決的疑難問(wèn)題;精心組織開(kāi)展了幾項(xiàng)在全市影響較大的為民服務(wù)活動(dòng);積極探索新的工作運(yùn)行機(jī)制和工作方法,制定健全了各項(xiàng)工作制度,規(guī)范了工作運(yùn)行程序,為中心高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)打下了良好基礎(chǔ)。
    三是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。在工作中,時(shí)時(shí)處處注意發(fā)揮模范帶頭作用,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,以腳踏實(shí)地、埋頭苦干、敢啃“硬骨頭”的工作作風(fēng),去影響和帶動(dòng)本單位的每一個(gè)人,有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作開(kāi)展。
    四是堅(jiān)持廉潔自律,更加自覺(jué)地遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。能夠不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,筑牢思想道德防線。嚴(yán)格遵守中央和省、市委關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)接受監(jiān)督,經(jīng)得住考驗(yàn)。能夠做到公道處事、老實(shí)做人,日常生活清正廉潔、不貪不占,不存在六個(gè)方面突出問(wèn)題。
    雖然自己做了一些應(yīng)該做的工作,但與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望相比,與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相比,還有一些不足和差距。一是學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng);二是在聯(lián)系群眾上深入基層不夠;三是在管理上存在標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)的問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題,我將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn),尤其是作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人,更應(yīng)該努力使自己的思想境界、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)水平能夠適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和工作水平;二是進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,盡心盡責(zé)為群眾排憂解難,多為群眾辦好事、實(shí)事;三是加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性觀念,加強(qiáng)主觀世界改造;四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,防微杜漸;五是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),力求把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效,為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新石家莊做出自己的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇十四
    變革領(lǐng)導(dǎo)力讀后感一為什么你可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),希望這篇文章對(duì)您有幫助在職場(chǎng)上,也許你看到很多能力比你差的人都可以當(dāng)你的上司,你心里是不是很不爽。
    “一只獅子統(tǒng)帥的羊群能夠戰(zhàn)勝由一只羊統(tǒng)帥的獅群這是書(shū)中給我印像最深刻的一句話。
    中國(guó)有句古話“三軍易得,一將難求.由此可見(jiàn),一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要。
    當(dāng)團(tuán)隊(duì)在前進(jìn)的道路上遇到困難和阻力的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)人的信念是取勝的關(guān)鍵。
    愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“自信是成功的第一秘訣。
    自信是對(duì)自己才能的充分肯定,是面對(duì)挫折失敗所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)信念。
    在中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史上,面對(duì)裝備精良,兵力強(qiáng)大的敵人,黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)卻取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
    在敵人的嚴(yán)刑拷打下,那么多的優(yōu)秀兒女視死如歸,寧死不屈。
    是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,相信自己所從事的事業(yè)一定會(huì)取得勝利。
    如今,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)激烈。
    每名管理人都需要有“天生我才必有用的自信,敢于挑戰(zhàn),勇?lián)?zé)任,相信自己就是那只統(tǒng)帥羊群的“草原之王。
    做事先做人,是我讀完此書(shū)的最大感觸。
    做事先做人,做人是做事的前提和基矗在現(xiàn)代企業(yè)中,經(jīng)理人是企業(yè)的靈魂和支柱,是廣大員工的帶頭人。
    經(jīng)理人的品質(zhì)對(duì)企業(yè)和員工有著重要的影響。
    首先,要做忠誠(chéng)敬業(yè)的人。
    一個(gè)人只有熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),工作中就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的激-情和動(dòng)力,會(huì)心甘情愿的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。
    有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:現(xiàn)代社會(huì)不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠誠(chéng)敬業(yè)的人。
    每個(gè)人都有自己的人生理想和目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這些就要一步一個(gè)腳印,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人。
    做為管理人,要不負(fù)使命,做好自己該做的事情,做好自己能做好的事情。
    其次,管理者要有寬容的心,寬大的胸懷。
    人無(wú)完人,金無(wú)赤足,每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。
    由于人的個(gè)性,觀念,認(rèn)識(shí)有差異,會(huì)在工作中有不同的做法,管理者要允許不同意見(jiàn)的存在。
    每一名員工都是企業(yè)發(fā)展的一份力量,要及時(shí)捕捉每名員工的閃光點(diǎn),認(rèn)可其成績(jī)。
    要團(tuán)結(jié)幫助與自己意見(jiàn)不同的人。
    在做這些事情的過(guò)程中,心胸會(huì)變得更寬容,自己的能力也會(huì)得到提高。
    當(dāng)然,這些還不是《變革領(lǐng)導(dǎo)力》的全部,甚至只是拋磚引玉的“磚而已。
    在書(shū)的每一章里,作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象,列舉了領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)決摒棄的行為,然后再告訴讀者如何才能成為一個(gè)受人尊敬的上司。
    和其他領(lǐng)導(dǎo)力書(shū)籍不同的是,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》完全拋棄了西方的文化話語(yǔ)模式和企業(yè)故事,而是立足東方文化傳統(tǒng),以我們身邊常常發(fā)生的、特別是那些我們熟知但有沒(méi)有深入反思的事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題和道理。
    這樣就感同身受,余音繞腦,長(zhǎng)久不絕,成為促使我們反思領(lǐng)導(dǎo)力的催化劑,成為提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐指南。
    中層,決定組織成敗的關(guān)鍵力量;領(lǐng)導(dǎo)力,決定中層成敗的決定性因素。
    領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高的技巧,獨(dú)立于地位和權(quán)力之外。
    當(dāng)下,只要稍具雄心和戰(zhàn)略眼光的組織,無(wú)不在中層領(lǐng)導(dǎo)力上面下工夫。
    甚至有人說(shuō),當(dāng)今時(shí)代就是一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代。
    所以,市場(chǎng)上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書(shū)店里找出數(shù)十本,絕對(duì)是件輕而易舉的事情。
    是領(lǐng)導(dǎo)者不可通過(guò)后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導(dǎo)力蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來(lái)自韓國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)力專家,在他們最新的暢銷書(shū)《中層領(lǐng)導(dǎo)力:來(lái)自世界500強(qiáng)的中層內(nèi)訓(xùn)課》中說(shuō):“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開(kāi)公司的理由實(shí)際上是對(duì)上司不滿。
    也就是說(shuō),員工離職并非是炒公司的魷魚(yú),而是炒上司的魷魚(yú)。
    這就是真-相所在,領(lǐng)導(dǎo)力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。
    不像以往的領(lǐng)導(dǎo)力著作,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》沒(méi)有變著花樣去重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)等陳詞濫調(diào),而是直擊 本文來(lái)自本站 ,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。
    問(wèn)題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子:無(wú)能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛(ài)搞小動(dòng)作的下屬;獨(dú)裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒(méi)人幫;推卸責(zé)任的上司讓下屬無(wú)所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠(yuǎn)的下屬;不近人情的上司沒(méi)人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)和眾多反對(duì)派。
    今天,如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還不停自吹“我是領(lǐng)導(dǎo),迷信“訓(xùn)中,被證明是有效的。
    向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。
    人,應(yīng)該永懷敬畏之心,無(wú)論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握“對(duì)自己的理解,懷有成為“受人尊敬的人這一目標(biāo)意識(shí),不斷地努力學(xué)習(xí)。
    雖然書(shū)名叫《變革領(lǐng)導(dǎo)力》,但這本使人睿智的書(shū),卻是適合每個(gè)人讀的好書(shū)。
    在現(xiàn)在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,如果單純地依靠技術(shù)因素、資金都無(wú)法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾巫畲笙薅鹊亻_(kāi)發(fā)和利用人力。
    《 變革領(lǐng)導(dǎo)力》最大限度的挖掘發(fā)揮這類資源,讓每一個(gè)讀此書(shū)的人都能夠,充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力,為自己,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
    讀完這本書(shū),學(xué)到了很多。
    領(lǐng)導(dǎo)與自己上司的相處,與同級(jí)之間的相處,與下屬的相處。
    這本書(shū)會(huì)給沒(méi)有做過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的人一個(gè)教程,給正在做領(lǐng)導(dǎo)的人一面鏡子,能夠讓其已鏡正身,找出自己缺失的地方。
    讓我感受最深的是:這本書(shū)能夠把員工的階段,做深層的刨剖析,并針對(duì)著這個(gè)階段員工進(jìn)行有效地改正。
    給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)方向。
    階段一:低能力,高意愿階段二:部分工作高能力,低工作意愿階段三:高能力,變動(dòng)的意愿階段四:高能力,高意愿然后可以看看我們自己的團(tuán)隊(duì)是由哪些階段的人組成,作為領(lǐng)導(dǎo)自己又是一直以什么的風(fēng)格去對(duì)待的,自己是否變換過(guò)自己的風(fēng)格,自己有否深層去剖析過(guò)自己的員工。
    正如肯布蘭佳在本書(shū)序言中寫(xiě)道:“要增強(qiáng)自身的影響、作用和領(lǐng)導(dǎo)效能,個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺……簡(jiǎn)而言之,我們成長(zhǎng)的空間決定了領(lǐng)導(dǎo)能力的高低。
    這本書(shū)將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者,確切地說(shuō)引導(dǎo)胸懷大志的領(lǐng)導(dǎo)者不懈專注于自身的成長(zhǎng)從而行之有效地管理自己的一生。
    在本書(shū)中主人公黛比將指點(diǎn)導(dǎo)師之子布萊克如何開(kāi)展職業(yè)生涯。
    事業(yè)已有建樹(shù)的黛比使布萊克明白領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)和個(gè)人的成長(zhǎng)間的密切相關(guān)。
    “你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長(zhǎng),她說(shuō),“作為領(lǐng)導(dǎo)者,你是時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn),還是把昨天解決問(wèn)題的套路照搬到今天的新問(wèn)題上?布萊克在現(xiàn)實(shí)世界遇到公司的挑戰(zhàn)就向黛比求助。
    黛比與布萊克循序漸進(jìn)地探討了grow(成長(zhǎng))模式的四種方式。
    領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來(lái)自我挑戰(zhàn),展示自身才華,最大限度地發(fā)掘自己的潛能。
    不論你是公司的首席執(zhí)行官還是入門(mén)級(jí)的新員工,本書(shū)會(huì)令你深受啟發(fā),反思自己的生活,制定長(zhǎng)期發(fā)展方案。
    你收獲的不僅會(huì)有事業(yè)的進(jìn)步,還會(huì)有個(gè)人的成就。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇十五
    作為一個(gè)普通職員,我經(jīng)歷了多次領(lǐng)導(dǎo)的講話。每次講話結(jié)束后,我總會(huì)在心中留下一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。在過(guò)去的幾年中,我通過(guò)傾聽(tīng)和觀察,總結(jié)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì),這些體會(huì)不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了更深的理解,也對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。
    第二段:領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)
    領(lǐng)導(dǎo)講話的第一印象十分關(guān)鍵。正是通過(guò)初始幾分鐘的交流,我們可以大致了解領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在講話中展示出他們的領(lǐng)導(dǎo)力。他們會(huì)清晰地傳達(dá)信息,鼓勵(lì)員工團(tuán)結(jié)合作,樹(shù)立榜樣,定下明確的目標(biāo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)充滿信心和權(quán)威地講話時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)因此而增強(qiáng)士氣,有更強(qiáng)的動(dòng)力去完成工作。
    第三段:傾聽(tīng)的重要性
    一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要會(huì)說(shuō)話,還需要善于傾聽(tīng)。領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí),言之有物,言之有理,他們會(huì)通過(guò)講話表達(dá)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)注。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)及時(shí)了解員工的需求和意見(jiàn),并采取積極的行動(dòng)。他們不斷鼓勵(lì)員工參與討論,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力。當(dāng)我們看到領(lǐng)導(dǎo)真心傾聽(tīng)并采納我們的建議時(shí),我們會(huì)感到被重視和賞識(shí),這也會(huì)激發(fā)我們更積極地參與工作。
    第四段:激勵(lì)員工的能力
    領(lǐng)導(dǎo)講話的另一個(gè)重要方面是激勵(lì)員工。好的領(lǐng)導(dǎo)將鼓勵(lì)和贊賞融入到他們的講話中。他們會(huì)肯定員工的成就,并給予鼓勵(lì),同時(shí)也會(huì)提出建設(shè)性的批評(píng)和反饋。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)與員工建立良好的關(guān)系,了解員工的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),從而能夠更好地激發(fā)員工的潛力。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能夠從講話中傳達(dá)出對(duì)員工的信任和支持時(shí),員工也會(huì)感到安心和自信,更有動(dòng)力去迎接挑戰(zhàn)。
    第五段:?jiǎn)⒌纤伎嫉囊饬x
    一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話不僅在短期內(nèi)產(chǎn)生影響,還能夠啟發(fā)我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的表達(dá)和觀點(diǎn),我們可以獲得新的啟示,不斷拓寬自己的視野。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們?cè)诼殬I(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。通過(guò)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話,我們可以從中學(xué)到如何處理復(fù)雜的問(wèn)題、如何與人建立良好的關(guān)系、如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。這些思考和啟示將在我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中給予我們巨大的幫助。
    總結(jié)
    領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)是我多年來(lái)從工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅會(huì)傳達(dá)信息,更會(huì)通過(guò)他們的言行和態(tài)度激勵(lì)員工,并提供有益的啟示和思考。對(duì)于我們普通員工來(lái)說(shuō),通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話,我們能夠更好地理解領(lǐng)導(dǎo)的期望和目標(biāo),并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擁有良好的領(lǐng)導(dǎo)力時(shí),員工會(huì)感到團(tuán)結(jié)和愉快,也能更好地為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇十六
    有感領(lǐng)導(dǎo),是指各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)帶頭履行安全職責(zé),模范遵守安全規(guī)定,以自已的言行展現(xiàn)對(duì)安全的重視,讓員工看到、聽(tīng)到和感受到領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的安全要求,影響和帶動(dòng)全體員工自覺(jué)執(zhí)行安全規(guī)章制度,形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
    各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不能將安全要求僅僅停留在口頭上,而是要體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。有感領(lǐng)導(dǎo)的具體表現(xiàn)包括但不限于“七個(gè)帶頭”,即:1.帶頭宣貫和踐行安全理念;2.帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度;4.帶頭制定和實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃;4.帶頭開(kāi)展行為安全審核;5.帶頭講授安全課;6.帶頭開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和隱患治理;7.帶頭開(kāi)展安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
    三、如何實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)。
    (一)明確規(guī)定。
    1.通過(guò)宣傳手冊(cè)或其它形式,對(duì)有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施作以描述和說(shuō)明。
    2.在相關(guān)的安全制度中明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做的工作。
    3.在崗位職責(zé)中,明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭履行的職責(zé)。
    4.在崗位和單位的hse績(jī)效考核指標(biāo)中,明確規(guī)定對(duì)有感領(lǐng)導(dǎo)的具體考核要求。
    (二)三種方式。
    有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施,可分為領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上級(jí)推動(dòng)下級(jí)、下級(jí)推動(dòng)上級(jí)三種方式。
    各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊,不做趕羊人。要通過(guò)行動(dòng)履行領(lǐng)導(dǎo)承諾,展示榜樣作用,實(shí)現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)。具體要求見(jiàn)“七個(gè)帶頭”。
    2.上級(jí)推動(dòng)下級(jí)。
    上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不僅自己要展示有感領(lǐng)導(dǎo),還要通過(guò)自己的言行,推動(dòng)下級(jí)主管在工作和生活中,帶頭履行安全職責(zé),嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,為下屬員工層層展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
    3.下級(jí)推動(dòng)上級(jí)。
    作為下屬員工,尤其是副職,要認(rèn)真思考上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如何在工作和生活中展示有感領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)提醒并創(chuàng)造條件使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
    (三)幾點(diǎn)要求。
    1.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要真心實(shí)做,不能演戲。
    2.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要長(zhǎng)期堅(jiān)持,不能搞運(yùn)動(dòng)。
    3.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究方法,不能簡(jiǎn)單粗放。
    4.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究實(shí)效,不能讓員工沒(méi)有觸動(dòng)。
    四、實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)達(dá)到的幾種效果。
    通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用,展示出對(duì)安全的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的行為,至少應(yīng)達(dá)到以下效果:
    1.感動(dòng)員工。沖擊其思想,觸動(dòng)其靈魂,激發(fā)樹(shù)立“我要安全”的理念,認(rèn)識(shí)到安全是自己的事。
    2.感化員工。要使員工在感動(dòng)之際,有所思、有所想、有所悟,使之能夠?qū)φ辗此甲约旱牟蛔愫腿毕?,進(jìn)而轉(zhuǎn)變行為,培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的安全習(xí)慣。
    3.培育文化。通過(guò)持續(xù)實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo),不斷感動(dòng)和感化員工,培養(yǎng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的習(xí)慣,由點(diǎn)到面,積少成多,使執(zhí)行安全規(guī)定、落實(shí)安全措施逐步成為全體員工的自覺(jué)行動(dòng),形成群體行為習(xí)慣,培育具有自身特色的安全文化。
    領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)心得體會(huì)篇十七
    第一段:引言
    領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織和管理工作中不可或缺的一環(huán),它能夠激發(fā)員工的激情、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方向、增加員工的凝聚力。然而,領(lǐng)導(dǎo)者作為信息傳遞者,如何通過(guò)自己的講話語(yǔ)言和方式來(lái)達(dá)到最好的效果,是需要不斷總結(jié)和提升的。下面將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),談?wù)勗陬I(lǐng)導(dǎo)講話中的一些心得體會(huì)。
    第二段:傾聽(tīng)與溝通的重要性
    作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們首先要明確自己的角色是信息的傳遞者,而不僅僅是發(fā)號(hào)施令者。因此,在講話之前,我們要先做好傾聽(tīng),了解員工的需求和問(wèn)題。只有通過(guò)傾聽(tīng),才能真正了解員工的想法和意見(jiàn),從而在講話時(shí)更加貼近實(shí)際。此外,在講話中,我們要注重語(yǔ)言的選擇和表達(dá)方式,用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)來(lái)讓員工理解我們的意圖,避免使用過(guò)多的行政術(shù)語(yǔ)和廢話。
    第三段:發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性
    作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要善于引導(dǎo)員工發(fā)揮他們自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在講話中,我們要鼓勵(lì)員工提出問(wèn)題和建議,讓他們感到我們對(duì)他們的重視和信任。同時(shí),我們要靈活運(yùn)用不同的激勵(lì)方式,根據(jù)員工的特點(diǎn)和需求來(lái)設(shè)定目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。通過(guò)講話,我們可以激發(fā)員工的工作熱情和積極性,使他們?cè)诠ぷ髦谐浞职l(fā)揮自己的才能。
    第四段:注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和共同目標(biāo)
    團(tuán)隊(duì)的凝聚力和共同目標(biāo)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素。在講話中,我們要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓員工感到歸屬感和自豪感。我們可以適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)員工的優(yōu)秀表現(xiàn),在團(tuán)隊(duì)會(huì)議上分享成功案例,激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),我們也要明確團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),并鼓勵(lì)員工為之努力。通過(guò)講話,我們可以將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大,實(shí)現(xiàn)組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。
    第五段:持續(xù)改進(jìn)和提升
    作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們不能停止對(duì)自己的講話能力進(jìn)行改進(jìn)和提升。我們可以多參加一些培訓(xùn)和研討會(huì),學(xué)習(xí)一些有效的講話技巧和溝通方法。此外,我們也可以請(qǐng)一些專業(yè)的演講教練來(lái)給我們提供反饋和指導(dǎo)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),我們可以不斷提高自己的講話能力,更好地傳達(dá)信息,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
    結(jié)尾:
    領(lǐng)導(dǎo)者的講話在組織和管理工作中起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)傾聽(tīng)與溝通,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和共同目標(biāo),以及持續(xù)改進(jìn)和提升,我們可以成為一位更加出色的領(lǐng)導(dǎo)者,讓員工感到我們的價(jià)值和魅力。希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),能夠幫助更多的領(lǐng)導(dǎo)者在講話中取得更好的效果。