演講稿的成功與否還取決于演講者的口才和表達能力，需要進行反復練習和演練。演講稿要注意節(jié)奏感和聲音控制，通過音量、語速、停頓等技巧來調動聽眾的情緒和注意力。想要在演講中展現(xiàn)自己的魅力和才華嗎？不妨參考一下以下的范文，或許能給你一些靈感。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇一
尊敬的老師、同學們：
在我們的生活中，每個人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學習優(yōu)秀、聽爸爸媽媽的話……下面我就舉幾個例。
聽媽媽的話，姐姐的學習一直都很好，媽媽老拿姐姐的學習做我的榜樣，比如：我背書速度慢了，媽媽會說，看你背書的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會背了;我寫作業(yè)慢了，媽媽會說，看你寫的多慢，要是你姐姐早就寫完了，以你這樣寫作業(yè)的速度，到了初中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學習成績一直都很好。上高中的時候，因為每天起早貪黑的學習著，姐姐怕上課瞌睡，誤了學習，于是就對同桌說：“如果我上課睡覺了，你就叫醒我。”平時姐姐只要看到好的詞語和好的.段落句子，就會摘抄到積累本上，看見報紙上對自己有用的，她就會用剪刀剪下來，貼在積累本上。而我不愛積累，姐姐就對我說：“積累就象撿知識一樣，你撿的越多，得到的知識就越多?！币院?，我也開始注意積累好詞好句來，現(xiàn)在已經(jīng)快把一個本子用完成任務。
有一次，我和姐姐出去玩，看見一個要飯的，我就情不自禁說出我們編和一句話：“臭要飯，要臭蛋……”我還沒說完，姐姐連忙制止我，姐姐說：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐?！蔽衣犃私憬愕囊环?，我連忙從口袋里摸出一塊錢放到他的碗里。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來，害的姐姐找了半天才找到，最后上學也晚了。我想：糟了，姐姐一定會怪我和哥哥的，誰知道姐姐并沒有怪我們，只對我和哥哥說：“你這樣做是不對的，以后不要這樣做了。”
姐姐還很聽爸爸、媽媽的話，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業(yè)，想出去玩一會兒，可她媽媽不放心她一個人出去，就沒有讓她玩。姐姐只好在家看書，一點也不生氣，要緊換成是我的話，早就使氣子，鬧起來了。
這就是我的榜樣，我要向姐姐學習!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇二
已經(jīng)半個多月了，每天的家庭作業(yè)，語文和數(shù)學都有一張測試卷子，還有英語作業(yè)，每次我都要做將近三個小時。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時間都很少了。
今天，爸爸說凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個小時才完成。真累呀！真不適應呀！
爸爸說：“這是你第一個期末考試，你沒有經(jīng)歷過。以后，學習任務會越來越重，可能晚上十點還在學習呢?！?BR> “啊？！不會吧！”
“會的。所以，爸爸要培養(yǎng)你午睡的習慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學習?！?BR> “那我寫完作業(yè)不評博了，多玩會兒行不行？”
“期末考試這一段時間，爸爸不勉強。”
“那也不寫博文了？”
“爸爸也不強求。你有靈感了，想寫了，就好好寫一篇，不能應付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級，早上有早自習，晚上有晚自習。她們是圈主，不僅自己要寫博文，還要組織活動。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外。”
“哎呀！當圈主這么難呀！”
“是呀，而且她們才14歲呀！”
“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當了圈主，會不會也這么受歡迎呢？”
“你呀，一、先爭取當博腕，二、受邀當版主，三、最后再當圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設圈子呢。你要想當圈主，就需要多交朋友，為以后做準備?！?BR> “好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學習，繼續(xù)堅持下去！”
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇三
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學，也可能是陌生人……我心目中的'榜樣，是我的何老師。
小書迷。
太陽剛剛從夢中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺上，手指輕輕地翻動著書頁，深深沉醉。學生隊伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！
好習慣。
太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進垃圾桶。好習慣必須從小養(yǎng)成，好習慣能改變?nèi)松?。何老師是一個“最”有好習慣的榜樣！
愛思考。
太陽爬上高高的天空，老師又在認真學習了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠方。遇到困難時不輕易退縮，學會思考。何老師是一個“最”愛思考的榜樣！
何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇四
尊敬的老師、同學們：
我的榜樣是海倫凱勒，1887年3月3日，當時，海倫凱勒才僅僅6歲半，在她1歲的時候，由于一場大病使小海倫失去了視力和聽力，5歲的時候，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生----莎莉文小姐給予了海倫母愛，使年幼的海倫張開了心靈的眼睛.在海倫和老師的不懈努力下，海倫學會了與外界溝通，她學會了說話，這給了她無比的希望和信心.后來，海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款，同時，海倫也圓了她的大學夢，她以自己的實際行動告訴全世界的人：健全人能做到的，她也能做到!
海倫說："知識給人愛，給人光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!"是的，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡.海倫是不幸的，卻也是有幸的，正是有了知識，才令她如此幸運.在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通……經(jīng)過了老師和她的努力，海倫開始閱讀認字，像海綿一樣地汲取知識，她在常人無法做到的情況下學會了多國的語言，海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義!
海倫的一生是不平凡的，她給予人民極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨.海倫的88個春秋生命居然有87個春秋是在無光無聲無語中度過的，她做出了常人無法做到的`事情.她，海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性.能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心.她笑對人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界，擁抱人類.她以樂觀的態(tài)度面對人生，她以驚人的毅力面對困境.海倫凱勒，我愿像你一樣，在知識的海洋里奮力拼搏，長大后造福于人類!海倫凱勒??我的榜樣，我人生的指明燈!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇五
我最敬佩的人是經(jīng)緯姐姐，是她在我心目中樹立了一個好榜樣。記得愛迪生曾經(jīng)說過：我心目中的榜樣天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的'靈感。經(jīng)緯姐姐的行動驗證了這一句話。勤奮好學再加上堅持不懈，才使她在升學時考上了湖州市重點中學。講起經(jīng)緯姐姐的英明神武、蓋世聰明我心目中的榜樣，那可是猶如我心目中的榜樣滔滔江水般連綿不絕啊！我心目中的榜樣。
那天，我歡天喜地地來到了姐姐家，瞧見姐姐在埋頭苦干我心目中的榜樣（嘻嘻，是在做作業(yè)啦）！于是，我沒有打擾她，自己知趣地在一邊玩。到了吃飯的時間，大家都聚集在餐桌邊興高采烈地議論著，唯獨一個座位是空著的——經(jīng)緯姐姐的。開飯了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時都匆匆流走了。我按捺不住了，便上樓喊姐姐下來吃飯，可我苦口婆心根本不見效。我只好靜靜地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜樣她神情嚴肅，左手撐著下巴，眉頭稍皺，似乎遇到了難題，不知如何解答。許久，姐姐把書本合攏了，眉頭舒展開來，長長地呼了口氣：“搞定！”忽然看見我在旁邊，又驚詫地問“你你……你什么時候來的，我心目中的榜樣悄無聲息的？”“我早就來了，只不過你太全神貫注了，沒發(fā)現(xiàn)我罷了！”我接著說：“雖然你很勤奮，但也要有時間概念我心目中的榜樣哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上課了！”說完便匆匆走了。
我從姐姐身上學到了很多，爭取青出于藍而勝于藍，做一個勤奮好學、有智慧的人！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇六
自從我記事起，我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老，學到老”，從她那里我懂得了珍惜時間，從她那里我學會了努力、拼搏、誠實守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民，但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務，就開始靜靜地看書。如果看到對我學習有幫助的文章，會抄下來，然后和我一起分析、點評，好的文章還會反復地閱讀。幾年下來，媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子，在她的影響下，我也養(yǎng)成了讀書的好習慣。
媽媽不僅勤奮好學，還很珍惜時間。周末我上培優(yōu)課時，她就蹲在我的教室外面看書，有時也會在教室外面聽課，回到家里，她常常會和我一起討論，練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間，還教會我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家，家務的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務，有時累得腳和手都腫了，但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生，還常常會幫助鄰居奶奶干一些零活，有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我在人生的海洋中遨游，用自己的愛心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語，多么高尚的品格，她激蕩著我的心靈。從她那里我學會了努力拼搏。
這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇七
尊敬的老師、同學們：
人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一點一點的進步，都歸功于心目中的榜樣。
人們常說父母是子女的第一任老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導師、榜樣。媽媽是一位普通的小學語文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不茍，每天晚上，媽媽都要改成批的作業(yè)，有時沒作業(yè)改還為我們備課，督促我做作業(yè)。她顯得那樣偉大與崇高!我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什么理由不去好好學習呢?如果說媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學習上的榜樣。在一大群女生當中，她是驕子。她的成績是靠她的勤奮刻苦獲得的。當四周的同學的同學都在嬉笑談天時，她還在專心致志，沉浸在知識的海洋中。
榜樣的力量是無窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評為“三好學生”。愿更多的人成為我榜樣，使有限的生命充滿陽光!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇八
螞蟻自知自己瘦小，可它依舊堅持不懈地學著大象舉起重重的物體，那是因為它心目中有一個榜樣。每當我看到課外書時，我就想起了我心中的榜樣——盧瑩鋆。
她個子矮矮的，一頭烏黑細長的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，濃濃的眉毛下閃動著一雙愛看書的大眼睛。
有一次，在足球課上，大家都在踢足球，唯獨盧瑩鋆向老師請假，說：“我不想踢足球，就坐在旁邊看吧?！崩蠋熗饬恕Ｎ姨呃哿?，就坐在旁邊觀戰(zhàn)。一會兒，盧瑩鋆跑過來跟我說：“我剛剛坐在那兒的時候被蚊子咬了一個大包，我去抹一點蚊子藥，很快就回來，你跟老師說下吧?！闭l知一節(jié)課快結束了，我也沒有發(fā)現(xiàn)她回來。后來老師讓我去找她，我去了校醫(yī)室，校醫(yī)告訴我她沒有來過。我想起來她在教室有蚊怕水，應該是回班抹藥了吧。
我跑回教室，探頭一看，原來她躲在班上的圖書角看書呢。“盧瑩鋆，盧瑩鋆……”我小聲叫了幾聲，她沒有聽見，我提高聲音叫了兩聲：“盧瑩鋆，盧瑩鋆。”她一邊抬頭看看我，一邊說：“干嘛呀？”說完這句話，又津津有味地沉浸在書的海洋里看了起來。我看著她認真看書的樣子，也不忍心打擾她了，就拿起一本書坐在座位上看起來。
你看，她就是這樣一個愛看書的'學生。我要以她為榜樣，學習她愛學習的品質。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇九
每個人都應該有自己的榜樣吧！有人的榜樣是楊利偉；有人的榜樣是雷鋒；有人的榜樣是邵帥。而我心目中的榜樣是刻苦學習型的學生——任少偉。
你們知道任少偉嗎？他是一位熱愛學習的好青年。讓我來介紹介紹他吧。任少偉，男，漢族，陜西渭南人，鐵道工程系，3093班學生。在校期間擔任過工程測量課代表。他出生于農(nóng)村，從小就養(yǎng)成了堅韌、頑強的性格。20xx年9月，他懷著偉大而別有深意的夢想來到了大學讀書。在讀書期間，他非常的努力學習，還積極參加學校組織的各項活動，在各項活動中，他很快的增加了團隊的意識，在此同時他也收獲了非常多的美好友誼。像他這樣的例子還有許許多多。
任少偉，她多么愛讀書啊！我一定要學習他。學習他熱愛勞動，團結互助，學習他熱愛學習，具有團隊意識。我心目中的榜樣任少偉，是多么的愛學習，愛團結、關愛同學啊。我以后，一定要讓自己的學習成績更上一層樓。對我的同學、朋友也要更加的關心、幫助。我要以任少偉為我心目中的'榜樣，永不變的好榜樣。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人，我們一定要樹立心目中的好榜樣。因為，榜樣的力量是無窮無盡的，他能讓我們走向成功的彼岸，他能讓我們攀登學習最高峰！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十
小浩是抗震救災英雄少年，更是我心中的榜樣。
他是汶川映秀小學二年級學生。是個愛笑的“陽光少年”。當大地震發(fā)生的那一刻，他與另外兩位同學一起被壓在教室的走廊上。他表現(xiàn)出超乎尋常的鎮(zhèn)定與勇敢。他用手挖，用肩扛，挖出了一個逃生口，他竭盡全力地把一個同學推出了逃生口，自己再鉆出來，把那個同學交給了校長。筋疲力盡的他面臨遙遙欲墜的墻，又一次奮不顧身地去救另一個同學。同學得救了，我們的小英雄卻被震倒下來的墻砸傷了頭。他面對災難沒有掉一滴眼淚，十天后小浩與父親重逢時才第一次放聲大哭。
小浩笑了笑說：“我是班長，如果沒有了同學，要班長干什么？如果不去營救同學，班長不是白當了嗎？……”
小浩是我們少先隊員的楷模，是我學習的榜樣。他在最危險的時候把生的希望留給別人，把死亡的威脅留給自己。他的勇敢和他勇敢的形象，讓全世界都看到了中華少年的光輝形象。
小浩，你是我的榜樣。我會向你學習，學習你的勇敢，學習你面對困難不退縮的精神和強烈的責任感。
記得有一次，舉行作文比賽。那時候，我并不明白什么是“責任”，馬馬虎虎寫了征文，爸爸媽媽幫我修改了才寄出去。雖然得了獎，但心里總有一種羞愧的感覺，不敢向別人炫耀，總感覺不全是自己的勞動所得，不全是自己的功勞。后來了解了小英雄小浩的'事跡以后我才真正懂得了如何去克服困難，如何去承擔責任。但是我知道要做到這些，就要從現(xiàn)在開始勤奮學習，積累豐富的知識，掌握多種本領，才會成為和小浩一樣出色的少年，長大了才能夠更好地報效祖國。
從那以后，我堅持自己的事情自己做。一次我病了，正巧我們班舉行“迎奧運，樹新風”的班隊活動，為了班級的榮譽，我?guī)Р猿峙啪?。還為同學做了五個福娃的頭飾，為班級爭了光。
現(xiàn)在我為班級出一份力，以后為祖國作一份貢獻，爭取和同學們一起努力學習，一起把我們班級建設成一個優(yōu)秀集體，以后把祖國建設得更加繁榮富強。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十一
“鈴鈴鈴”下課了，一大群學生擁出班級，走到操場上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫著時而抬起頭細細的思索著。
這少年便是小晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學習好，很愛看書，學習成績在班里名列前茅，他積極回答我們不懂的問題，現(xiàn)任學校大隊委。那天，我?guī)Я艘槐尽肚貢r明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書，我到底沒逃出他的`手掌心。最后，把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。
可是，人無完人，他還是有一點小毛病。那天，我沒帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——小晗。遠“親”不如近“鄰”嘛，我問他“小晗，借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了?！薄安缓檬?！我就不借你。”唉！我只好用筆勾了。
小毛病誰都有。由于我們的互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學習中，我們一定會相處的更好的。
他，就是我的偶像——少年小晗。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十二
真正的方向屬于那無名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的'榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻的人。
2015年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長著樸實但挺拔的樹，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時很強，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來到，一切美好仿佛一夜之間被狂風席卷，公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中，遇見了指引我方向的人。
他年紀約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過其中的眼睛如一湖清水，沒有半點雜質。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢問，他答道：“我是志愿者?。∥邑撠熯@個公園的清理項目，”說著，他撿起一個空瓶，扔進垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實由無數(shù)志愿者奉獻而成。我竟然是其中之一，哈哈！”
我在風中瑟瑟發(fā)抖，不過在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說，漸行漸遠，直到被落葉覆蓋。他說得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點讓我哭笑不得。
我學著那長者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應去做的。也許這便是無私的小善吧！待到傍晚，風吹開層云，一點星光拂在身上，我才歸家。
在這日新月異的時代，相信每個人都有追逐名利的心。但請不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。
沒錯，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無私與善，便是我崇尚的精神寶藏！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十三
一雙明亮的眼睛、一張能說會道的小嘴、一個翹起來的馬尾辮，說起話來像悅耳的鈴聲，她還是我們?nèi)嗟摹皳翁熘薄?BR> 有一肚子“墨水”，可是一點也不假。每節(jié)作文課，老師剛留完作文內(nèi)容要求，她馬上動筆就寫，腦子里好象有寫不完的材料，在別的同學還在思考的時候，她已經(jīng)寫完五六行了。
她不止作文寫得快，而且語句也非常優(yōu)美。寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，另人陶醉；寫物，生動形象。常常被推薦在全班選讀。很多同學都伸出大拇指，發(fā)自肺腑的贊嘆。讀她的作文，真是一種享受。大家都說她是未來的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年級的時候，老師在全班選五名“環(huán)保小衛(wèi)士”，而她卻坦然拒絕了，她說：“三年級我丟了一張紙，不夠環(huán)保，選別人吧！”。我們一直推薦她，最后她還是被選上了。她很激動，眼睛里寫滿了感激之情。說實話，她不用謝我們，因為這是她自己用良好的品德?lián)Q來的結果。
她在班里的.“官兒”可不算小，但她重來不驕傲，總是默默地干著她該干的活兒，她也從來沒有在誰面前擺過架子，從表面上看，她只是班里最普通的一員。
她的學習成績非常棒，十次考試八次前五。在老師眼里，她是個幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學們都很佩服她，都愿意成為她的朋友。
這個“墨水”多、品德好、成績棒的人究竟是誰啊？她呀，是我們班同學學習的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧！完美的大姐姐——小琦。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十四
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。
小書迷。
太陽剛剛從夢中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺上，手指輕輕地翻動著書頁，深深沉醉。學生隊伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的'太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！
好習慣。
太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進垃圾桶。好習慣必須從小養(yǎng)成，好習慣能改變?nèi)松?。何老師是一個“最”有好習慣的榜樣！
愛思考。
太陽爬上高高的天空，老師又在認真學習了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠方。遇到困難時不輕易退縮，學會思考。何老師是一個“最”愛思考的榜樣！
何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十五
雷鋒，是每個中小學生學習的榜樣。
雷鋒，從小是孤兒，卻對黨有著特殊的感情。
雷鋒，是一個熱愛祖國，熱愛人們的好戰(zhàn)士。
但是，有一些中小學生，卻不能做到向雷鋒一樣樂于助人：看到老奶奶不會扶，看到老弱病殘不會讓座，看到乞丐不會施舍......甚至還會去嘲笑他們。這樣的情景，在我們這個社會中還少嗎？在這個逐漸變得冷酷的世界，我們需要的是什么，需要的是雷鋒的那種樂于助人的精神。
魯迅先生棄醫(yī)從文，就是希望能用筆來罵醒中國人?？伤詈蟪晒α藛幔课蚁胧菦]有的`，因為現(xiàn)在的中國人仍然是麻木的，只不過是換了一種方式罷了。還記得2018年6月20日那天發(fā)生的事嗎？一名19歲的少女，在甘肅西峰市的一酒店中跳樓自殺。令人驚奇的是，在酒店門口圍觀的那數(shù)百名圍觀者中，竟無一人想辦法救那名女孩。甚至，他們還拿出了手機，直播她跳樓。圍觀群眾見她遲遲不跳，都開始謾罵起她來，最終，女孩跳了下去。圍觀的群眾則是在鼓掌歡笑......
我不知道，這個社會為什么會變成這個樣子。一個十九歲的少女，正是如同花一般的年紀，卻在眾人的謾罵聲中死去。為什么啊，也許只要有一個人去鼓勵她，哪怕只有一句話。也許這個女孩就不會死了，也許結局就會截然不同。
可是，哪來那么多的也許呢，那個女孩終究還是死去了。我想，在場中，除了女孩的家人，就只有那兩位救援的消防人員是不希望她跳下去了。而那些在催促著女孩往下跳的人，都是殺死女孩的兇手。他們都是麻木的，就如同地獄中的惡鬼一樣。
雷鋒之所以揚名，是因為不論是誰遇到了困難，他都會用盡全力去給予他們幫助，毫不利己，專門為人。而這種精神，正是我們所缺少的。
我希望，人們可以學習雷鋒精神。讓這個社會不再寒冷。
我們可以從小事做起，為社會做力所能及的事情，貢獻自己的一份力量。我們心中要時刻謹記雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十六
榜樣是一股力量，激勵著我們認真學習，榜樣是一陣風，撫摸我們的心讓我們認準目標，奮勇向前。而我心目中的榜樣就是我以她驕傲的朋友。
她長得很漂亮，臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，配上烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，顯得精神極了。這個她就是小悅了，小悅是個樂于助人的人。
我對她的佩服是從一次經(jīng)歷后油然而生的。記得那一次，我和小悅走在回家的路上，當我們正邊走邊說笑時，一位男孩急速地從我們身邊走過。這個小男孩在追著另一個人，因為他的步伐很急速。而撞倒了小悅，但看這位男孩卻似乎沒有一點歉意，一聲不吭的走了。我正想開口教訓他時，小悅攔住了我說：“沒關系了?！痹捯魟偮?，“撲通”一聲傳進了我的耳中。原來是剛才那位小男孩摔倒了，當我準備笑他時，小悅飛快的從我面前走過。她義無反顧的把男孩扶了起來，用手拍去了男孩腳上的灰塵。看著小悅的神情是那么的嚴肅，她拿起一張紙巾擦去了男孩腳上的鮮血。這時男孩羞愧的對小悅感到抱歉。小悅的舉動深深地打動了我，事后我問小悅為什么還要幫助這位調皮的男孩，小悅卻說：“每個人都應該有顆寬容的心呀，而且男孩摔倒了，卻還被那么多的人取笑，是我也不好受。我們應該將心比心，所以就算他撞到了我，我也依然會幫助他的?！毙偟倪@一席話深刻的印在了我的心中，那個印記是怎么也不能磨滅的`。
現(xiàn)在回想起來，我的腦海中總會出現(xiàn)那個急促的背影從我面前閃過，業(yè)總會有那句讓我印象深刻的話在耳邊徘徊。也從那一次起我總會為我有這樣一個讓人敬佩的朋友而感到自豪。而她也成為了我學習的好榜樣。這就是我心目中的榜樣——小悅。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十七
今年暑假里的一天，我和幾個小伙伴約好一起去同學家做作業(yè)。這天，太陽很大，照在身上火辣辣的，大地被太陽烤的都裂了嘴唇，知了在樹上不停的叫著：“熱、熱、熱！”我們走在路上時不時的`往陰涼的地方躲，這時在遠處馬路邊看到一個身影，他長得很瘦小，穿著一件白色的t恤，黑色的短褲，戴著一頂大太陽帽，手上提著一個大環(huán)保袋東張西望的不知道在找什么，我連忙走近一點去看，我發(fā)現(xiàn)他的臉被太陽曬得通紅通紅的，汗水已經(jīng)濕透了他的衣服，他正把他從地上撿到的煙蒂、廢紙往環(huán)保袋里放，我頓時反應過來原來他是在做好事，在撿馬路上別人亂扔的垃圾，看著他的汗水像雨水一樣從頭上留下來，我心里有一種說不出的滋味，看上去他的年齡也應該跟我差不多，但是他卻能不怕熱不怕累，做這樣的好事，讓我很佩服，同時我心里也很慚愧，雖然他做的事微不足道，但如果我們都能像他這樣的話，那我們的生態(tài)環(huán)境一定會變得更美好，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境要從我們的身邊的小事做起。
到現(xiàn)在我的腦海里還時不時的浮現(xiàn)這個瘦小男孩的身影，我應該利用空余的時間和小伙伴們一起去做好事，把我們的生活變得更美好。
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十八
在我的心目中，有一位榜樣，他學習成績很好，為人正直、友善，讓我非常敬佩他。
他成績不錯，三位老師都這么認為，其中，班主任還讓他作為班長，老師說“他寫作業(yè)不馬馬虎虎，非常工整，在考試中，他細心認真，常常在考試中取得優(yōu)秀的成績。他，是我們班的榜樣”。其他同學都拍手叫好，只有我不這么認為，但最近有幾件事，讓我改變了對他如此已久的想法。
有一次，下課鈴響了，同學們都像一支箭一樣沖出去玩，只有他，一個人坐在教室里默默地看書，我無意間看到了，覺得很奇怪，這時李明走過去對他說：“班長，外面同學們都玩得那么開心，你為什么不參與其中呢？”他耐心地對我說：“俗話說書中自有黃金屋，如果我現(xiàn)在不多讀點書，長大了怎么會有所成就呢！”聽了他的話，我心想：真不愧是班長，居然有這么高的思想覺悟，看來我也得多讀書，要不然到時候就會“老大徒傷悲了?！?BR> 還有一次，其他同學都放學回家了，只留下我們幾個班干部在開會，當他準備背上書包回家時，老師說：“你等會再回家，幫這位同學講解錯題，于是他放下書包，走到那位同學面前，跟他耐心地講解起來…。過了十五分鐘后，他的哥哥突然跑過來，給了他一樣東西，對他說：“弟弟，給，哪吒之魔童降世的門票，還有一刻鐘就要開演了。”說完，他哥哥就走了。王軍跟我說：“等著吧，他不去才怪！”果然，他過了一會就跑出了課室，王軍開心地向我打了個手勢，可是過了一會，他又回來了，背上出了許多汗，王軍說：“你怎么回來了，是來背書包的吧？”他說：“不是，我把票送給別人了?！薄鞍?！那么好的票送人了多可惜呀！”他說：“這位同學的錯題沒講解完呢，我要幫助他講解完才走！”課室里的'同學們看見他，都安靜了下來。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇一
尊敬的老師、同學們：
在我們的生活中，每個人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學習優(yōu)秀、聽爸爸媽媽的話……下面我就舉幾個例。
聽媽媽的話，姐姐的學習一直都很好，媽媽老拿姐姐的學習做我的榜樣，比如：我背書速度慢了，媽媽會說，看你背書的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會背了;我寫作業(yè)慢了，媽媽會說，看你寫的多慢，要是你姐姐早就寫完了，以你這樣寫作業(yè)的速度，到了初中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學習成績一直都很好。上高中的時候，因為每天起早貪黑的學習著，姐姐怕上課瞌睡，誤了學習，于是就對同桌說：“如果我上課睡覺了，你就叫醒我。”平時姐姐只要看到好的詞語和好的.段落句子，就會摘抄到積累本上，看見報紙上對自己有用的，她就會用剪刀剪下來，貼在積累本上。而我不愛積累，姐姐就對我說：“積累就象撿知識一樣，你撿的越多，得到的知識就越多?！币院?，我也開始注意積累好詞好句來，現(xiàn)在已經(jīng)快把一個本子用完成任務。
有一次，我和姐姐出去玩，看見一個要飯的，我就情不自禁說出我們編和一句話：“臭要飯，要臭蛋……”我還沒說完，姐姐連忙制止我，姐姐說：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐?！蔽衣犃私憬愕囊环?，我連忙從口袋里摸出一塊錢放到他的碗里。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來，害的姐姐找了半天才找到，最后上學也晚了。我想：糟了，姐姐一定會怪我和哥哥的，誰知道姐姐并沒有怪我們，只對我和哥哥說：“你這樣做是不對的，以后不要這樣做了。”
姐姐還很聽爸爸、媽媽的話，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業(yè)，想出去玩一會兒，可她媽媽不放心她一個人出去，就沒有讓她玩。姐姐只好在家看書，一點也不生氣，要緊換成是我的話，早就使氣子，鬧起來了。
這就是我的榜樣，我要向姐姐學習!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇二
已經(jīng)半個多月了，每天的家庭作業(yè)，語文和數(shù)學都有一張測試卷子，還有英語作業(yè)，每次我都要做將近三個小時。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時間都很少了。
今天，爸爸說凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個小時才完成。真累呀！真不適應呀！
爸爸說：“這是你第一個期末考試，你沒有經(jīng)歷過。以后，學習任務會越來越重，可能晚上十點還在學習呢?！?BR> “啊？！不會吧！”
“會的。所以，爸爸要培養(yǎng)你午睡的習慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學習?！?BR> “那我寫完作業(yè)不評博了，多玩會兒行不行？”
“期末考試這一段時間，爸爸不勉強。”
“那也不寫博文了？”
“爸爸也不強求。你有靈感了，想寫了，就好好寫一篇，不能應付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級，早上有早自習，晚上有晚自習。她們是圈主，不僅自己要寫博文，還要組織活動。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外。”
“哎呀！當圈主這么難呀！”
“是呀，而且她們才14歲呀！”
“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當了圈主，會不會也這么受歡迎呢？”
“你呀，一、先爭取當博腕，二、受邀當版主，三、最后再當圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設圈子呢。你要想當圈主，就需要多交朋友，為以后做準備?！?BR> “好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學習，繼續(xù)堅持下去！”
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇三
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學，也可能是陌生人……我心目中的'榜樣，是我的何老師。
小書迷。
太陽剛剛從夢中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺上，手指輕輕地翻動著書頁，深深沉醉。學生隊伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！
好習慣。
太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進垃圾桶。好習慣必須從小養(yǎng)成，好習慣能改變?nèi)松?。何老師是一個“最”有好習慣的榜樣！
愛思考。
太陽爬上高高的天空，老師又在認真學習了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠方。遇到困難時不輕易退縮，學會思考。何老師是一個“最”愛思考的榜樣！
何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇四
尊敬的老師、同學們：
我的榜樣是海倫凱勒，1887年3月3日，當時，海倫凱勒才僅僅6歲半，在她1歲的時候，由于一場大病使小海倫失去了視力和聽力，5歲的時候，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生----莎莉文小姐給予了海倫母愛，使年幼的海倫張開了心靈的眼睛.在海倫和老師的不懈努力下，海倫學會了與外界溝通，她學會了說話，這給了她無比的希望和信心.后來，海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款，同時，海倫也圓了她的大學夢，她以自己的實際行動告訴全世界的人：健全人能做到的，她也能做到!
海倫說："知識給人愛，給人光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!"是的，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡.海倫是不幸的，卻也是有幸的，正是有了知識，才令她如此幸運.在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通……經(jīng)過了老師和她的努力，海倫開始閱讀認字，像海綿一樣地汲取知識，她在常人無法做到的情況下學會了多國的語言，海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義!
海倫的一生是不平凡的，她給予人民極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨.海倫的88個春秋生命居然有87個春秋是在無光無聲無語中度過的，她做出了常人無法做到的`事情.她，海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性.能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心.她笑對人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界，擁抱人類.她以樂觀的態(tài)度面對人生，她以驚人的毅力面對困境.海倫凱勒，我愿像你一樣，在知識的海洋里奮力拼搏，長大后造福于人類!海倫凱勒??我的榜樣，我人生的指明燈!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇五
我最敬佩的人是經(jīng)緯姐姐，是她在我心目中樹立了一個好榜樣。記得愛迪生曾經(jīng)說過：我心目中的榜樣天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的'靈感。經(jīng)緯姐姐的行動驗證了這一句話。勤奮好學再加上堅持不懈，才使她在升學時考上了湖州市重點中學。講起經(jīng)緯姐姐的英明神武、蓋世聰明我心目中的榜樣，那可是猶如我心目中的榜樣滔滔江水般連綿不絕啊！我心目中的榜樣。
那天，我歡天喜地地來到了姐姐家，瞧見姐姐在埋頭苦干我心目中的榜樣（嘻嘻，是在做作業(yè)啦）！于是，我沒有打擾她，自己知趣地在一邊玩。到了吃飯的時間，大家都聚集在餐桌邊興高采烈地議論著，唯獨一個座位是空著的——經(jīng)緯姐姐的。開飯了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時都匆匆流走了。我按捺不住了，便上樓喊姐姐下來吃飯，可我苦口婆心根本不見效。我只好靜靜地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜樣她神情嚴肅，左手撐著下巴，眉頭稍皺，似乎遇到了難題，不知如何解答。許久，姐姐把書本合攏了，眉頭舒展開來，長長地呼了口氣：“搞定！”忽然看見我在旁邊，又驚詫地問“你你……你什么時候來的，我心目中的榜樣悄無聲息的？”“我早就來了，只不過你太全神貫注了，沒發(fā)現(xiàn)我罷了！”我接著說：“雖然你很勤奮，但也要有時間概念我心目中的榜樣哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上課了！”說完便匆匆走了。
我從姐姐身上學到了很多，爭取青出于藍而勝于藍，做一個勤奮好學、有智慧的人！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇六
自從我記事起，我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老，學到老”，從她那里我懂得了珍惜時間，從她那里我學會了努力、拼搏、誠實守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民，但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務，就開始靜靜地看書。如果看到對我學習有幫助的文章，會抄下來，然后和我一起分析、點評，好的文章還會反復地閱讀。幾年下來，媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子，在她的影響下，我也養(yǎng)成了讀書的好習慣。
媽媽不僅勤奮好學，還很珍惜時間。周末我上培優(yōu)課時，她就蹲在我的教室外面看書，有時也會在教室外面聽課，回到家里，她常常會和我一起討論，練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間，還教會我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家，家務的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務，有時累得腳和手都腫了，但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生，還常常會幫助鄰居奶奶干一些零活，有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我在人生的海洋中遨游，用自己的愛心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語，多么高尚的品格，她激蕩著我的心靈。從她那里我學會了努力拼搏。
這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇七
尊敬的老師、同學們：
人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一點一點的進步，都歸功于心目中的榜樣。
人們常說父母是子女的第一任老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導師、榜樣。媽媽是一位普通的小學語文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不茍，每天晚上，媽媽都要改成批的作業(yè)，有時沒作業(yè)改還為我們備課，督促我做作業(yè)。她顯得那樣偉大與崇高!我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什么理由不去好好學習呢?如果說媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學習上的榜樣。在一大群女生當中，她是驕子。她的成績是靠她的勤奮刻苦獲得的。當四周的同學的同學都在嬉笑談天時，她還在專心致志，沉浸在知識的海洋中。
榜樣的力量是無窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評為“三好學生”。愿更多的人成為我榜樣，使有限的生命充滿陽光!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇八
螞蟻自知自己瘦小，可它依舊堅持不懈地學著大象舉起重重的物體，那是因為它心目中有一個榜樣。每當我看到課外書時，我就想起了我心中的榜樣——盧瑩鋆。
她個子矮矮的，一頭烏黑細長的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，濃濃的眉毛下閃動著一雙愛看書的大眼睛。
有一次，在足球課上，大家都在踢足球，唯獨盧瑩鋆向老師請假，說：“我不想踢足球，就坐在旁邊看吧?！崩蠋熗饬恕Ｎ姨呃哿?，就坐在旁邊觀戰(zhàn)。一會兒，盧瑩鋆跑過來跟我說：“我剛剛坐在那兒的時候被蚊子咬了一個大包，我去抹一點蚊子藥，很快就回來，你跟老師說下吧?！闭l知一節(jié)課快結束了，我也沒有發(fā)現(xiàn)她回來。后來老師讓我去找她，我去了校醫(yī)室，校醫(yī)告訴我她沒有來過。我想起來她在教室有蚊怕水，應該是回班抹藥了吧。
我跑回教室，探頭一看，原來她躲在班上的圖書角看書呢。“盧瑩鋆，盧瑩鋆……”我小聲叫了幾聲，她沒有聽見，我提高聲音叫了兩聲：“盧瑩鋆，盧瑩鋆。”她一邊抬頭看看我，一邊說：“干嘛呀？”說完這句話，又津津有味地沉浸在書的海洋里看了起來。我看著她認真看書的樣子，也不忍心打擾她了，就拿起一本書坐在座位上看起來。
你看，她就是這樣一個愛看書的'學生。我要以她為榜樣，學習她愛學習的品質。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇九
每個人都應該有自己的榜樣吧！有人的榜樣是楊利偉；有人的榜樣是雷鋒；有人的榜樣是邵帥。而我心目中的榜樣是刻苦學習型的學生——任少偉。
你們知道任少偉嗎？他是一位熱愛學習的好青年。讓我來介紹介紹他吧。任少偉，男，漢族，陜西渭南人，鐵道工程系，3093班學生。在校期間擔任過工程測量課代表。他出生于農(nóng)村，從小就養(yǎng)成了堅韌、頑強的性格。20xx年9月，他懷著偉大而別有深意的夢想來到了大學讀書。在讀書期間，他非常的努力學習，還積極參加學校組織的各項活動，在各項活動中，他很快的增加了團隊的意識，在此同時他也收獲了非常多的美好友誼。像他這樣的例子還有許許多多。
任少偉，她多么愛讀書啊！我一定要學習他。學習他熱愛勞動，團結互助，學習他熱愛學習，具有團隊意識。我心目中的榜樣任少偉，是多么的愛學習，愛團結、關愛同學啊。我以后，一定要讓自己的學習成績更上一層樓。對我的同學、朋友也要更加的關心、幫助。我要以任少偉為我心目中的'榜樣，永不變的好榜樣。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人，我們一定要樹立心目中的好榜樣。因為，榜樣的力量是無窮無盡的，他能讓我們走向成功的彼岸，他能讓我們攀登學習最高峰！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十
小浩是抗震救災英雄少年，更是我心中的榜樣。
他是汶川映秀小學二年級學生。是個愛笑的“陽光少年”。當大地震發(fā)生的那一刻，他與另外兩位同學一起被壓在教室的走廊上。他表現(xiàn)出超乎尋常的鎮(zhèn)定與勇敢。他用手挖，用肩扛，挖出了一個逃生口，他竭盡全力地把一個同學推出了逃生口，自己再鉆出來，把那個同學交給了校長。筋疲力盡的他面臨遙遙欲墜的墻，又一次奮不顧身地去救另一個同學。同學得救了，我們的小英雄卻被震倒下來的墻砸傷了頭。他面對災難沒有掉一滴眼淚，十天后小浩與父親重逢時才第一次放聲大哭。
小浩笑了笑說：“我是班長，如果沒有了同學，要班長干什么？如果不去營救同學，班長不是白當了嗎？……”
小浩是我們少先隊員的楷模，是我學習的榜樣。他在最危險的時候把生的希望留給別人，把死亡的威脅留給自己。他的勇敢和他勇敢的形象，讓全世界都看到了中華少年的光輝形象。
小浩，你是我的榜樣。我會向你學習，學習你的勇敢，學習你面對困難不退縮的精神和強烈的責任感。
記得有一次，舉行作文比賽。那時候，我并不明白什么是“責任”，馬馬虎虎寫了征文，爸爸媽媽幫我修改了才寄出去。雖然得了獎，但心里總有一種羞愧的感覺，不敢向別人炫耀，總感覺不全是自己的勞動所得，不全是自己的功勞。后來了解了小英雄小浩的'事跡以后我才真正懂得了如何去克服困難，如何去承擔責任。但是我知道要做到這些，就要從現(xiàn)在開始勤奮學習，積累豐富的知識，掌握多種本領，才會成為和小浩一樣出色的少年，長大了才能夠更好地報效祖國。
從那以后，我堅持自己的事情自己做。一次我病了，正巧我們班舉行“迎奧運，樹新風”的班隊活動，為了班級的榮譽，我?guī)Р猿峙啪?。還為同學做了五個福娃的頭飾，為班級爭了光。
現(xiàn)在我為班級出一份力，以后為祖國作一份貢獻，爭取和同學們一起努力學習，一起把我們班級建設成一個優(yōu)秀集體，以后把祖國建設得更加繁榮富強。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十一
“鈴鈴鈴”下課了，一大群學生擁出班級，走到操場上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫著時而抬起頭細細的思索著。
這少年便是小晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學習好，很愛看書，學習成績在班里名列前茅，他積極回答我們不懂的問題，現(xiàn)任學校大隊委。那天，我?guī)Я艘槐尽肚貢r明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書，我到底沒逃出他的`手掌心。最后，把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。
可是，人無完人，他還是有一點小毛病。那天，我沒帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——小晗。遠“親”不如近“鄰”嘛，我問他“小晗，借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了?！薄安缓檬?！我就不借你。”唉！我只好用筆勾了。
小毛病誰都有。由于我們的互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學習中，我們一定會相處的更好的。
他，就是我的偶像——少年小晗。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十二
真正的方向屬于那無名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的'榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻的人。
2015年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長著樸實但挺拔的樹，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時很強，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來到，一切美好仿佛一夜之間被狂風席卷，公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中，遇見了指引我方向的人。
他年紀約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過其中的眼睛如一湖清水，沒有半點雜質。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢問，他答道：“我是志愿者?。∥邑撠熯@個公園的清理項目，”說著，他撿起一個空瓶，扔進垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實由無數(shù)志愿者奉獻而成。我竟然是其中之一，哈哈！”
我在風中瑟瑟發(fā)抖，不過在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說，漸行漸遠，直到被落葉覆蓋。他說得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點讓我哭笑不得。
我學著那長者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應去做的。也許這便是無私的小善吧！待到傍晚，風吹開層云，一點星光拂在身上，我才歸家。
在這日新月異的時代，相信每個人都有追逐名利的心。但請不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。
沒錯，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無私與善，便是我崇尚的精神寶藏！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十三
一雙明亮的眼睛、一張能說會道的小嘴、一個翹起來的馬尾辮，說起話來像悅耳的鈴聲，她還是我們?nèi)嗟摹皳翁熘薄?BR> 有一肚子“墨水”，可是一點也不假。每節(jié)作文課，老師剛留完作文內(nèi)容要求，她馬上動筆就寫，腦子里好象有寫不完的材料，在別的同學還在思考的時候，她已經(jīng)寫完五六行了。
她不止作文寫得快，而且語句也非常優(yōu)美。寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，另人陶醉；寫物，生動形象。常常被推薦在全班選讀。很多同學都伸出大拇指，發(fā)自肺腑的贊嘆。讀她的作文，真是一種享受。大家都說她是未來的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年級的時候，老師在全班選五名“環(huán)保小衛(wèi)士”，而她卻坦然拒絕了，她說：“三年級我丟了一張紙，不夠環(huán)保，選別人吧！”。我們一直推薦她，最后她還是被選上了。她很激動，眼睛里寫滿了感激之情。說實話，她不用謝我們，因為這是她自己用良好的品德?lián)Q來的結果。
她在班里的.“官兒”可不算小，但她重來不驕傲，總是默默地干著她該干的活兒，她也從來沒有在誰面前擺過架子，從表面上看，她只是班里最普通的一員。
她的學習成績非常棒，十次考試八次前五。在老師眼里，她是個幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學們都很佩服她，都愿意成為她的朋友。
這個“墨水”多、品德好、成績棒的人究竟是誰啊？她呀，是我們班同學學習的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧！完美的大姐姐——小琦。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十四
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。
小書迷。
太陽剛剛從夢中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺上，手指輕輕地翻動著書頁，深深沉醉。學生隊伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的'太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！
好習慣。
太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進垃圾桶。好習慣必須從小養(yǎng)成，好習慣能改變?nèi)松?。何老師是一個“最”有好習慣的榜樣！
愛思考。
太陽爬上高高的天空，老師又在認真學習了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠方。遇到困難時不輕易退縮，學會思考。何老師是一個“最”愛思考的榜樣！
何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十五
雷鋒，是每個中小學生學習的榜樣。
雷鋒，從小是孤兒，卻對黨有著特殊的感情。
雷鋒，是一個熱愛祖國，熱愛人們的好戰(zhàn)士。
但是，有一些中小學生，卻不能做到向雷鋒一樣樂于助人：看到老奶奶不會扶，看到老弱病殘不會讓座，看到乞丐不會施舍......甚至還會去嘲笑他們。這樣的情景，在我們這個社會中還少嗎？在這個逐漸變得冷酷的世界，我們需要的是什么，需要的是雷鋒的那種樂于助人的精神。
魯迅先生棄醫(yī)從文，就是希望能用筆來罵醒中國人?？伤詈蟪晒α藛幔课蚁胧菦]有的`，因為現(xiàn)在的中國人仍然是麻木的，只不過是換了一種方式罷了。還記得2018年6月20日那天發(fā)生的事嗎？一名19歲的少女，在甘肅西峰市的一酒店中跳樓自殺。令人驚奇的是，在酒店門口圍觀的那數(shù)百名圍觀者中，竟無一人想辦法救那名女孩。甚至，他們還拿出了手機，直播她跳樓。圍觀群眾見她遲遲不跳，都開始謾罵起她來，最終，女孩跳了下去。圍觀的群眾則是在鼓掌歡笑......
我不知道，這個社會為什么會變成這個樣子。一個十九歲的少女，正是如同花一般的年紀，卻在眾人的謾罵聲中死去。為什么啊，也許只要有一個人去鼓勵她，哪怕只有一句話。也許這個女孩就不會死了，也許結局就會截然不同。
可是，哪來那么多的也許呢，那個女孩終究還是死去了。我想，在場中，除了女孩的家人，就只有那兩位救援的消防人員是不希望她跳下去了。而那些在催促著女孩往下跳的人，都是殺死女孩的兇手。他們都是麻木的，就如同地獄中的惡鬼一樣。
雷鋒之所以揚名，是因為不論是誰遇到了困難，他都會用盡全力去給予他們幫助，毫不利己，專門為人。而這種精神，正是我們所缺少的。
我希望，人們可以學習雷鋒精神。讓這個社會不再寒冷。
我們可以從小事做起，為社會做力所能及的事情，貢獻自己的一份力量。我們心中要時刻謹記雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十六
榜樣是一股力量，激勵著我們認真學習，榜樣是一陣風，撫摸我們的心讓我們認準目標，奮勇向前。而我心目中的榜樣就是我以她驕傲的朋友。
她長得很漂亮，臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，配上烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，顯得精神極了。這個她就是小悅了，小悅是個樂于助人的人。
我對她的佩服是從一次經(jīng)歷后油然而生的。記得那一次，我和小悅走在回家的路上，當我們正邊走邊說笑時，一位男孩急速地從我們身邊走過。這個小男孩在追著另一個人，因為他的步伐很急速。而撞倒了小悅，但看這位男孩卻似乎沒有一點歉意，一聲不吭的走了。我正想開口教訓他時，小悅攔住了我說：“沒關系了?！痹捯魟偮?，“撲通”一聲傳進了我的耳中。原來是剛才那位小男孩摔倒了，當我準備笑他時，小悅飛快的從我面前走過。她義無反顧的把男孩扶了起來，用手拍去了男孩腳上的灰塵。看著小悅的神情是那么的嚴肅，她拿起一張紙巾擦去了男孩腳上的鮮血。這時男孩羞愧的對小悅感到抱歉。小悅的舉動深深地打動了我，事后我問小悅為什么還要幫助這位調皮的男孩，小悅卻說：“每個人都應該有顆寬容的心呀，而且男孩摔倒了，卻還被那么多的人取笑，是我也不好受。我們應該將心比心，所以就算他撞到了我，我也依然會幫助他的?！毙偟倪@一席話深刻的印在了我的心中，那個印記是怎么也不能磨滅的`。
現(xiàn)在回想起來，我的腦海中總會出現(xiàn)那個急促的背影從我面前閃過，業(yè)總會有那句讓我印象深刻的話在耳邊徘徊。也從那一次起我總會為我有這樣一個讓人敬佩的朋友而感到自豪。而她也成為了我學習的好榜樣。這就是我心目中的榜樣——小悅。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十七
今年暑假里的一天，我和幾個小伙伴約好一起去同學家做作業(yè)。這天，太陽很大，照在身上火辣辣的，大地被太陽烤的都裂了嘴唇，知了在樹上不停的叫著：“熱、熱、熱！”我們走在路上時不時的`往陰涼的地方躲，這時在遠處馬路邊看到一個身影，他長得很瘦小，穿著一件白色的t恤，黑色的短褲，戴著一頂大太陽帽，手上提著一個大環(huán)保袋東張西望的不知道在找什么，我連忙走近一點去看，我發(fā)現(xiàn)他的臉被太陽曬得通紅通紅的，汗水已經(jīng)濕透了他的衣服，他正把他從地上撿到的煙蒂、廢紙往環(huán)保袋里放，我頓時反應過來原來他是在做好事，在撿馬路上別人亂扔的垃圾，看著他的汗水像雨水一樣從頭上留下來，我心里有一種說不出的滋味，看上去他的年齡也應該跟我差不多，但是他卻能不怕熱不怕累，做這樣的好事，讓我很佩服，同時我心里也很慚愧，雖然他做的事微不足道，但如果我們都能像他這樣的話，那我們的生態(tài)環(huán)境一定會變得更美好，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境要從我們的身邊的小事做起。
到現(xiàn)在我的腦海里還時不時的浮現(xiàn)這個瘦小男孩的身影，我應該利用空余的時間和小伙伴們一起去做好事，把我們的生活變得更美好。
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十八
在我的心目中，有一位榜樣，他學習成績很好，為人正直、友善，讓我非常敬佩他。
他成績不錯，三位老師都這么認為，其中，班主任還讓他作為班長，老師說“他寫作業(yè)不馬馬虎虎，非常工整，在考試中，他細心認真，常常在考試中取得優(yōu)秀的成績。他，是我們班的榜樣”。其他同學都拍手叫好，只有我不這么認為，但最近有幾件事，讓我改變了對他如此已久的想法。
有一次，下課鈴響了，同學們都像一支箭一樣沖出去玩，只有他，一個人坐在教室里默默地看書，我無意間看到了，覺得很奇怪，這時李明走過去對他說：“班長，外面同學們都玩得那么開心，你為什么不參與其中呢？”他耐心地對我說：“俗話說書中自有黃金屋，如果我現(xiàn)在不多讀點書，長大了怎么會有所成就呢！”聽了他的話，我心想：真不愧是班長，居然有這么高的思想覺悟，看來我也得多讀書，要不然到時候就會“老大徒傷悲了?！?BR> 還有一次，其他同學都放學回家了，只留下我們幾個班干部在開會，當他準備背上書包回家時，老師說：“你等會再回家，幫這位同學講解錯題，于是他放下書包，走到那位同學面前，跟他耐心地講解起來…。過了十五分鐘后，他的哥哥突然跑過來，給了他一樣東西，對他說：“弟弟，給，哪吒之魔童降世的門票，還有一刻鐘就要開演了。”說完，他哥哥就走了。王軍跟我說：“等著吧，他不去才怪！”果然，他過了一會就跑出了課室，王軍開心地向我打了個手勢，可是過了一會，他又回來了，背上出了許多汗，王軍說：“你怎么回來了，是來背書包的吧？”他說：“不是，我把票送給別人了?！薄鞍?！那么好的票送人了多可惜呀！”他說：“這位同學的錯題沒講解完呢，我要幫助他講解完才走！”課室里的'同學們看見他，都安靜了下來。