總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準(zhǔn)確地表達出我們的觀點和見解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
大學(xué)排球比賽通知篇一
協(xié)辦單位：xx體育部
參賽單位：xx畢業(yè)班
三、比賽辦法
1、競賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則
2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸?shù)膬芍ш犖闋帄Z第三名。
四、比賽細(xì)則：
1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據(jù)各班課程另訂（雨天除外）。到時球隊要準(zhǔn)時到場，無故遲到10分鐘者，當(dāng)作自動棄權(quán)處理。（大學(xué)生班級野炊活動策劃書）
2、網(wǎng)離地面高度為2.24米，各方每個球最多只能擊3次（攔網(wǎng)除外），除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發(fā)球權(quán)。
4、獲發(fā)球權(quán)一方，應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無效。
5、全隊不得觸網(wǎng)。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴(yán)重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。
五、獎勵方法
1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得一定的獎勵。
2、設(shè)精神文明風(fēng)尚獎兩名。（評選小組名單由中文系組織部安排）
3、設(shè)“優(yōu)秀運動員”獎。（由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名）
六、裁判工作：由裁判協(xié)會擔(dān)任
七、規(guī)程解釋權(quán)：規(guī)程解釋權(quán)為裁判委員、中文系1033、1034班所有
八、未盡事宜另行通知。
大學(xué)排球比賽通知篇二
今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么?
我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
同學(xué)們，看看吧!看看李開復(fù)教我們怎樣度過大學(xué)四年。他說到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。
同學(xué)們，醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧!只有全心奮斗，才有滿心收獲。
大學(xué)排球比賽通知篇三
為豐富學(xué)生課外生活，加強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生團體合作能力，我院于xx年5月10日參加了學(xué)校組織的排球比賽，除六名參賽選手，六名候補選手到齊外，其余學(xué)生全數(shù)到場為本班選手加油打氣。
本場比賽裁判由專業(yè)裁判員以及學(xué)院學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)人擔(dān)任，和我們班一組的'為11級應(yīng)用英語1班選手，初賽比賽第一局，我院選手狀態(tài)不錯，取得了不錯的成績。到比賽第二局，我院選手仍連連得分，隊員歡欣之情溢于言表。最后，我院隊員以一記漂亮的扣球結(jié)束了比賽。將比分拉至25：13.
比賽結(jié)束后，我院隊員仍斗志昂揚，每個人臉上透漏著勝利。相信經(jīng)過此次比賽，增加了學(xué)生之間的默契，各學(xué)院集體的團隊合作能力可以得到進一步的提升。
大學(xué)排球比賽通知篇四
自大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動（以下簡稱“三走”活動）試點工作啟動以來，各地、各高校積極策劃發(fā)動、組織實施、宣傳報道，探索了優(yōu)秀的做法、積累了豐富的經(jīng)驗、取得了良好的效果。劉云山、劉延?xùn)|、劉奇葆、李源潮等中央的領(lǐng)導(dǎo)同志對“三走”活動作出重要批示?！白呦戮W(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場”三走路線通知的發(fā)布，讓更多的大學(xué)生愿意走出寢室，參加體育鍛煉，身體素質(zhì)得到了一定的提高。
當(dāng)前大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，宅在寢室，不愿參加體育鍛煉的現(xiàn)象越來越普遍，學(xué)生身體素質(zhì)平均水平也日趨下降。另外，排球運動在中國的普及率還遠遠不夠，很多不上線的小城市都沒有排球這一運動項目。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)“余暉杯”排球比賽
當(dāng)前中國高校大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，宅在寢室，不愿參加體育鍛煉的現(xiàn)象越來越普遍，大學(xué)生身體素質(zhì)平均水平也日趨下降。另外，排球運動在中國的普及率還遠遠不夠，很多不上線的小城市都沒有排球運動。故而：
2、為了進一步強健川農(nóng)學(xué)子的體魄，鍛煉其精氣神；
3、為了進一步豐富同學(xué)們的課余生活，增加周末的樂趣；
4、為了進一步在全校范圍內(nèi)普及排球運動，讓更多的人了解排球，熱愛排球。
為了能夠進一步完成以上目標(biāo)，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生排球協(xié)會將開展“余暉杯”排球比賽這一活動。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)全校學(xué)生
20xx年5月16日——20xx年5月22日
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)老校區(qū)排球場
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)體育運動委員會
承辦單位
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生排球協(xié)會
1、各院隊長開會：5月6日考慮各種情況的需要，具體安排。
2、定點宣傳：5月14日二區(qū)門口對面，宣傳單等形式進行。海報、微博、橫幅等其它形式的宣傳。
3、5月14日之前提前做好場地選擇，場地規(guī)劃，比賽規(guī)則制定與確定、活動日程安排。
4、5月15日之前物品借?。阂粝?，桌子，話筒，標(biāo)語，器材（借條），獎品采購（注意索要發(fā)票）等。
5、任務(wù)分配：5月15日安排協(xié)會人員過來幫忙，幫助協(xié)會完成各種任務(wù)。任務(wù)按人數(shù)具體確定安排，即人員負(fù)責(zé)項目無變化。
6、安排裁判培訓(xùn)5月15日之前。
7、提前做好安全預(yù)防工作。
熊青春張晗 蘭靈鵓
1、活動信息采集：5月13日參賽人員信息采集，具體安排分組，確定賽程。
2、決賽邀請嘉賓以及宣傳，頒發(fā)獎勵。
3、后期總結(jié)，心得，照片，新聞稿，視頻的采集等（聯(lián)系宣教部的同學(xué)幫忙）
4、活動總結(jié)，反思，上交心得。
5、物品的歸還（借一次還一次，當(dāng)天借當(dāng)天還）。
6、向嘉賓送去感謝信。
7、評選出這學(xué)期協(xié)會的優(yōu)秀工作者。以上任務(wù)均在活動期間的時間內(nèi)完成！
1、雅安天氣情況不可捉摸，應(yīng)提前關(guān)注天氣情況，可提前做好安排準(zhǔn)備。
2、嘉賓的邀請函，活動宣傳，器材的借用，器材的數(shù)量或獎品的購買，所需經(jīng)費只有校團委提前批下來才能確定。
3、保管好借取物品。
4、宣傳活動應(yīng)在規(guī)范時間內(nèi)（11：40——12：40）。
5、比賽期間隨時注意參賽人員的安全問題，保證比賽的正常進行。
6、由于比賽時間臨近學(xué)?？荚囍?，故而，比賽時間可協(xié)商調(diào)整。
7、注意裁判員與隊伍之間可能會有的小摩擦，并及時調(diào)節(jié)。
1、學(xué)校排球運動的發(fā)展會得到一定的提高，為學(xué)校排球事業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。
2、能夠帶動一批同學(xué)走出寢室，參加體育活動，鍛煉身體。
3、能夠激勵排球愛好者這一大家庭對于排球的熱愛，讓更多的人了解排球，喜歡排球。
4、響應(yīng)上級文件的通知，擴大體育運動的影響力，讓更多的人遠離游戲，走出寢室，參與體育活動。
5、會有越來越多的同學(xué)走出寢室，走向操場，在一定程度上減緩網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害。
xxx
略
大學(xué)排球比賽通知篇五
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，展示我院同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園肯熱愛體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學(xué)們的鍛煉意識，增進各班、各年級之間的交流。
外國語學(xué)院11、12、13級學(xué)生
比賽形式為循環(huán)賽+小組賽制
循環(huán)賽：每個年級采用循環(huán)賽制產(chǎn)生一名冠軍和一名優(yōu)秀組織獎。
小組賽：在循環(huán)賽后每個年級的冠軍采用小組賽產(chǎn)生冠軍，亞軍，季軍各一名。
比賽時間、地點
時間：初定為3月8號到3月19日
地點：東區(qū)排球場，具體地點另行通知。
女生：每班各派出以代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補，最多六人)，隊員中選出一名隊長。
男生：大二，大三年級各組建一支代表隊參加比賽。大一年級各專業(yè)組建一支代表隊參加比賽。每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補，最多六人)，隊員中選出一名隊長。
見策劃書附錄
冠軍：獎狀+排球
亞軍：獎狀+羽毛球
季軍：獎狀+羽毛球
優(yōu)秀組織獎：獎狀
獎項評比標(biāo)準(zhǔn)：按比賽的總成績評出冠軍，亞軍，季軍和優(yōu)秀組織獎3名
由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié)。
人員安排
裁判:體育部成員擔(dān)任
工作人員：兩名邊裁，一名記分員，一名翻分員(由學(xué)生會各部門輪流負(fù)責(zé))
啦啦隊：由各班組織委員組織本班同學(xué)為參賽隊員加油助威
排球2個，哨子，計分板，飲用水，打氣筒
排球1個40元
羽毛球2副100元
哨子2個8元
飲用水若干80元
總計：228元
運動員必須無條件的服從裁判的判決，諾有意見，當(dāng)場比賽間歇時間由隊長向裁判申訴。
安全問題：排球比賽中比賽隊員若發(fā)生事故(扭傷等)，則自動終止(或暫停，視情況定)比賽，相關(guān)人員立即處理，比賽時間將另行通知(或待情況穩(wěn)定后繼續(xù)進行，視情況定)。
友誼第一，比賽第二，比賽嚴(yán)禁打架等事故!一旦出現(xiàn)，學(xué)院將按學(xué)院相關(guān)條令條例嚴(yán)肅處理!
賽程如因天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行，相關(guān)人員會及時通知比賽方領(lǐng)隊或隊長。若班級有特殊情況無法參加比賽請?zhí)崆跋蛑鬓k方說明，否則按棄權(quán)處理。
外國語學(xué)院團總支
外國語學(xué)院學(xué)生會體育部
大學(xué)排球比賽通知篇六
豐富我系同學(xué)們的課余生活，增強各班凝聚力及增進
各班之間的交流、溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，在活躍校園氣氛、促進校園文化發(fā)展的同時展示開拓進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
待定
待定
以班級為單位(到各班的體育委員處報名)
印刷技術(shù)系全體學(xué)生
印刷技術(shù)系團總支學(xué)生會
印刷技術(shù)系團總支學(xué)生會體育部
由體育部到各班進行宣傳
1、報名參賽的同學(xué)必須是印刷技術(shù)系的學(xué)生，以校牌為憑證參賽，不得頂替他人參加比賽，否則取消參賽資格。
2、每班一隊(上場比賽人員必須為四男兩女、每隊隊員6-12人)設(shè)隊長一名，教練員可由本班輔導(dǎo)員或同學(xué)擔(dān)任，也可以與隊員互謙。
3、比賽期間的后勤工作由各個班級自行安排、組織拉拉隊及秩序的維持由各班自行負(fù)責(zé)。
4、比賽期間如有糾紛，以系團總支學(xué)生會書記處主席團的協(xié)調(diào)及處理意見為準(zhǔn)，每隊隊員必須服從，否則以棄權(quán)論處。
1、由體育部到各班進行宣傳。
2、發(fā)放報名表至各班體育委員處。
3、邀請校體育組老師當(dāng)裁判。
4、選工作人員若干名。
5、統(tǒng)計報名表、分組。
6、準(zhǔn)備器材、購買獎品。
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領(lǐng)隊必須把首發(fā)的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權(quán)申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執(zhí)行抽簽，決定第一局的發(fā)球及場區(qū)，抽簽由雙方隊長參加。
3、第一、二局中，如出現(xiàn)雙方比分到25平時，比賽繼續(xù)進行，直到一方領(lǐng)先2分，比賽結(jié)束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領(lǐng)先對方2分即為獲勝，否則繼續(xù)比賽直到產(chǎn)生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發(fā)球和接球：
(1)比賽時，每隊上場六人，四男二女各方場上的六人須輪流發(fā)球，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區(qū)域在底線后，參賽隊員只得用手進行發(fā)球。
(2)發(fā)球時，裁判哨聲吹響后隊員必須在10秒內(nèi)將球發(fā)出，如果時間已過，而球未發(fā)，對方得分，發(fā)球時必須拋起擊球，如果球落地則對方得分，發(fā)球不得踩線或進入球場內(nèi)，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網(wǎng)。
(3)在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯位或越位現(xiàn)象時，對方直接得分。
(4)每隊觸球三次必須過網(wǎng)，但前排攔網(wǎng)不計在三次觸球之內(nèi)。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。
(5)一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對方直接得分。
(6)在球未落地、分出勝負(fù)前，隊員在任何情況下，不得觸網(wǎng)，不得腳過中線，不得進入對方場內(nèi)。
(7)各局的'先發(fā)球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發(fā)球員，而且只能由被其替補退場的先發(fā)球員來替補他。
(8)比賽得一分情況：
a.球成功地落在對方得比賽場區(qū)
b.對方犯規(guī)
c.對方受到處罰
5、比賽棄權(quán)：
(1)代表隊無故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán)，對方獲勝。
(2)以賽程表比賽時間為準(zhǔn)，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權(quán)論處，判對方獲勝。
(3)運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝。
6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽
(1)每三個班級為一小組(共十二個班級)設(shè)a組、b組、c組(比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組)。
(2)淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當(dāng)場比賽間歇由隊長向裁判申訴。
2、如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間 十四、器材準(zhǔn)備：記分牌一個、排球兩個、排球網(wǎng)、裁判椅、 十五、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
十四、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎獎品費用40元、二等獎獎品費用20元、三等獎獎品費用10元、水費20元、共90元。
大學(xué)排球比賽通知篇七
為了進一步促進排球運動在河北外國語職業(yè)學(xué)院的全面發(fā)展，促進河北外國語職業(yè)學(xué)院各系之間聯(lián)系、交流與相互學(xué)習(xí)，提高河北外國語職業(yè)學(xué)院學(xué)生的排球技術(shù)水平，豐富大學(xué)生的課余文體活動。英語系學(xué)生會特舉辦本次八系排球聯(lián)賽，希望各系同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
河北外國語職業(yè)學(xué)院體育教研部
承辦單位：英語系學(xué)生會
1、裁判：校體育組老師；
2、記錄：英語系學(xué)生會體育部；
3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個；
4、場地申請：學(xué)院排球場
1、英語系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)出海報、橫幅等宣傳活動。
2、英語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場維持次序、后勤。
3、英語系學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場保持場地衛(wèi)生。
在學(xué)院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發(fā)放通知到各個系學(xué)生會體育部。
1、 此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。
2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。
3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰(zhàn)平則進行加時賽。
比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。
20xx年11月 8日——11月 15日
比賽地點：學(xué)院排球場
各系統(tǒng)一報名（后附報名表），于20xx年11月1日中午12點交于綜合樓101
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數(shù)不超過八人。
2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。
3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。
4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴(yán)禁比賽時起哄。
5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。
6、由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負(fù)責(zé)方另行通知。
7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負(fù)責(zé)方，并說明原因。
8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權(quán)處理。
9、比賽結(jié)束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。
（一）宣傳費用
1、打印、復(fù)印宣傳文件、記分表 10元
2、海報、橫幅 20元
3、獎狀、榮譽證書 20元
（二）獎金費用：
冠軍 （160元價值的獎品）
亞軍 （120元價值的獎品）
季軍 （80元價值的獎品）
（三）其他費用 飲用水 20元
（四）支出合計 430元
屆時歡迎學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全院同學(xué)前來觀戰(zhàn)。
大學(xué)排球比賽通知篇八
中文1033、1034班
協(xié)辦單位：中文系學(xué)生會體育部
中文系非畢業(yè)班
1、競賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則（本次不設(shè)自由球員）
2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分（原則上不允許棄權(quán)現(xiàn)象，如果棄權(quán)則裁判該隊停賽一次）
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸?shù)膬芍ш犖闋帄Z第三名。
1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據(jù)各班課程另訂（雨天除外）。到時球隊要準(zhǔn)時到場，無故遲到10分鐘者，當(dāng)作自動棄權(quán)處理。
2、網(wǎng)離地面高度為2、24米，各方每個球最多只能擊3次（攔網(wǎng)除外），除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發(fā)球權(quán)。
4、獲發(fā)球權(quán)一方，應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無效。
5、全隊不得觸網(wǎng)。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴(yán)重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。
1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵。
2、設(shè)精神禮貌風(fēng)尚獎兩名。（評選小組名單由中文系組織部安排）
3、設(shè)“優(yōu)秀運動員”獎。（由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名）
由裁判協(xié)會擔(dān)任
規(guī)程解釋權(quán)為裁判委員、中文系1033、1034班所有
大學(xué)排球比賽通知篇九
20xx年5月23日16:00，交通大學(xué)峨眉校區(qū)第10屆“陽光杯”排球賽決賽在中山梁體育場拉開戰(zhàn)幕。到場的嘉賓有：交通大學(xué)峨眉校區(qū)副校長兼體委主任王，電氣工程系黨總支書記任良抒，機械工程系黨總支副書記孟，電氣工程系黨總支副書記章。
賽前，王校長進行了比賽致辭。他對機械工程系男隊、電氣工程系男女隊、計算機與通信工程系女隊入圍決賽表示祝賀。他鼓勵參賽隊伍賽出風(fēng)格賽出水平，帶來兩場精彩的對決。
“陽光杯”男隊決賽是校區(qū)一年一度最精彩、對抗性最強的排球比賽，到場嘉賓和觀眾主要觀看了這場比賽。今年殺入決賽的是機械隊和電氣隊。機械隊進入比賽狀態(tài)很快，電氣隊自身失誤偏多，進入狀態(tài)稍慢。隨后，電氣隊發(fā)揮攔網(wǎng)優(yōu)勢，多次攔死對方三號位半高球、短平快球，連續(xù)追分。機械隊在進攻端表現(xiàn)神勇，特別是接應(yīng)隊員買買提，他在二、四號位強攻毫不手軟，造成電氣隊卡輪，比分拉開。局末，機械隊靈活吊球推空當(dāng)，以25:20取得第一局比賽的勝利。
異地再戰(zhàn)，電氣隊開始找回狀態(tài)，他們力拼發(fā)球和攔網(wǎng)，開局階段取得領(lǐng)先。隨后，機械隊進攻火力全開，不僅二、四號位大斜線強攻連續(xù)下球，三號位快攻也頻頻奏效，輔以一號、六號位后攻，場上比賽再次拖入機械隊的節(jié)奏。電氣隊雖在局末雖努力趕超，但關(guān)鍵分把握稍遜，25:22機械隊再下一城。
沒有退路的電氣隊第三局開場就激發(fā)了強烈的斗志，他們拼發(fā)球，抓攔網(wǎng)，二傳手的二次吊球也連續(xù)得分。在中局比賽中，機械隊主攻手表現(xiàn)出色，四號位進攻成為搶分利器。局末，場上比分焦灼，場下觀眾加油助威聲此起彼伏，從22平到25平，比賽激烈程度可想而知。電氣隊?wèi){借隊長王凌的發(fā)球，以27:25的比分扳回一局。
第四局比賽雙方都發(fā)揮了較高水平。機械隊強攻、快攻、后排攻表現(xiàn)出色，“不講理”的扣球博得觀眾陣陣喝彩。電氣隊小球串聯(lián)防守技術(shù)好，二傳傳配精妙，快球隱蔽性強，立體進攻、背快背飛等戰(zhàn)術(shù)球的突破讓觀眾叫好不絕。局末比賽更為激烈，兩隊斗志斗勇，進攻凜冽，防守出色。
最終，機械隊大比分3:1摘得本屆“陽光杯”男隊冠軍。在另一邊進行的女隊比賽中，電氣隊以3:1的總比分戰(zhàn)勝計算機隊奪冠。
記者：
大學(xué)排球比賽通知篇十
各學(xué)院團總支、學(xué)生會：
為了弘揚民族文化，傳承書法藝術(shù)國粹，提高我校學(xué)生的文化素質(zhì)和審美能力，進一步提升大學(xué)生漢字書寫水平，促進在校大學(xué)生的`健康成長。團委、校關(guān)工委決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生現(xiàn)場硬筆書法比賽，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
一、組織機構(gòu)
主辦：團 委
校關(guān)工會
承辦：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
大學(xué)生書法協(xié)會
二、參賽對象
學(xué)校全日制在校大學(xué)生
三、比賽時間
2017年11月24日（星期三）下午15:00
四、比賽地點
教學(xué)樓102階梯教室
五、比賽形式
各學(xué)院在初賽的基礎(chǔ)上推薦10名同學(xué)參加校級決賽，并于11月23日（星期二）下午17:00以前將參賽報名表交團委辦公室。
六、比賽要求
1.參賽作品一律用黑色鋼筆書寫。
2.格式自選橫寫或直寫，字體限定楷書或行書，繁簡字使用自定。
3.比賽內(nèi)容由舉辦單位于比賽現(xiàn)場公布發(fā)放。
4.比賽用紙由舉辦單位于比賽現(xiàn)場統(tǒng)一發(fā)放，比賽用筆由參賽者自備。
七、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)特等獎5名，一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干。
附件：曲靖師范學(xué)院大學(xué)生現(xiàn)場硬筆書法比賽參賽報名表
團 委
校關(guān)工會
2017年11月22日
附件
曲靖師范學(xué)院大學(xué)生現(xiàn)場硬筆書法比賽參賽
報 名 表
學(xué)院 （團總支簽章）
各二級學(xué)院、書院：
為豐富我校廣大學(xué)生的課余生活，弘揚祖國的傳統(tǒng)文化，促進硬筆書法藝術(shù)的繁榮，提高廣大學(xué)生書法水平及綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的硬筆書法藝術(shù)人才，根據(jù)《“綠地泉景”杯山東省教育系統(tǒng)首屆硬筆書法大賽征稿啟示》（魯教協(xié)[2017]4號）和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批示，經(jīng)研究，決定在全校學(xué)生范圍內(nèi)舉辦硬筆書法大賽。具體事宜通知如下：
一、組織機構(gòu)
主辦單位：學(xué)生工作部（處、武裝部）
承辦單位：弘德書院
二、參賽要求
2、參賽人員一律使用專用比賽模板紙，學(xué)生可登陸“山東管理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院”、“ 山東管理學(xué)院書畫研究院”網(wǎng)站選擇下載比賽用紙，也可使用自備硬筆書法專用紙。
3、硬筆書法創(chuàng)作所用工具以鉛筆、鋼筆、蘸筆為主，紙上表現(xiàn)。
4、投稿作品應(yīng)為原件。作品內(nèi)容要積極健康，反映時代精神。作品能夠充分體現(xiàn)作者書寫創(chuàng)作水平。
作者姓名、性別、年齡、指導(dǎo)老師、單位（學(xué)院或書院、專業(yè)班級）、地址、郵編、聯(lián)系電話和身份證號碼。作品一律不退，敬請諒解。
6、來稿一律以單位形式報送至弘德書院學(xué)生工作辦公室（弘德書院11號樓a340室），認(rèn)真填寫作品匯總表（匯總表見附件），不接受個人投稿。
三、評審及獎勵
1、學(xué)校將組織相關(guān)專家進行評審，評審結(jié)果在學(xué)?！皩W(xué)工在線”網(wǎng)站予以公布。
2、本屆大賽設(shè)學(xué)生作品一等獎30名，二等獎60名，三等獎90名，頒發(fā)獲獎證書；設(shè)優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獎狀。
3、大賽一等獎和部分二等獎獲得者作品將代表學(xué)校參加山東省教育書法家協(xié)會、山東省教育廳藝術(shù)教育委員會舉辦的“綠地泉景”杯山東省教育系統(tǒng)首屆硬筆書法大賽。
四、截稿日期
自通知下發(fā)之日起即日起至2017年3月15日。
附件：“綠地泉景”杯山東省教育系統(tǒng)首屆硬筆書法大賽作品匯總表（excel格式）
學(xué)生工作部（處、武裝部）
二〇一三年十二月二十五日
附件：
大學(xué)排球比賽通知篇十一
各系部、各位同學(xué)：
為了提高大學(xué)生的母語運用能力，增強對民族文化的自豪感與認(rèn)同感，國家一級學(xué)會——全國大學(xué)語文研究會面向全國大學(xué)生（含在讀碩士研究生、本科生、?？粕ń衲晔钇诩磳厴I(yè)與秋季入學(xué)的學(xué)生以及港澳臺學(xué)生）舉辦首屆全國大學(xué)生征文比賽，我院將在同學(xué)們自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一組織參賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征文主題
文化大發(fā)展大繁榮形勢下大學(xué)生的文化責(zé)任
二、征文內(nèi)容
圍繞征文主題，以大學(xué)生的視角與良知，真實地記錄與反映我們這個時代與社會。凡求學(xué)、實習(xí)、求職、軍訓(xùn)、打工、旅游、親情、鄉(xiāng)情、友情、愛情、學(xué)校教育、校園生活、社團活動、雷鋒精神、童年記憶、民情民俗、生態(tài)環(huán)境、文物保護、文化現(xiàn)象、焦點透視、熱點剖析、家庭與社會變遷、國家與世界大事、對歷史的反思、對當(dāng)下的建言、對未來的展望等等，只要是有意義的，均可以寫。
三、寫作要求
體裁以散文為主，字?jǐn)?shù)一般在2500字以內(nèi)；調(diào)查報告與報告文學(xué)，字?jǐn)?shù)宜控制在8000字，不得超過10000字；亦可以寫文藝性的雜文和議論文，2000字以內(nèi)。散文寫作要求有真情實感，情調(diào)健康、有正確的價值判斷，忌虛構(gòu)杜撰、忌言之無物。調(diào)查報告與報告文學(xué)必須為親自參加的“調(diào)查”報告，事件、姓名、數(shù)據(jù)必須真實，分析與評論必須依據(jù)事實作出。
四、獎項設(shè)置
我院將組織專家進行初選，評選出校級一二三等獎和優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獲獎證書和獎品（加蓋學(xué)院公章），優(yōu)秀作品經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)修改后推薦參加全國大賽。
全國大賽由全國大學(xué)語文研究會組織知名專家組成評審小組，按參賽稿件的數(shù)量與質(zhì)量分別評出若干一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎與組織獎，頒發(fā)獎證書。由大賽辦公室籌備出版《首屆大學(xué)生征文賽獲獎作品選集》。
五、其他事項
我院參賽由院報編輯部與學(xué)院大學(xué)語文課程組聯(lián)合組織，各系部團總支負(fù)責(zé)收集稿件，務(wù)必于2012年9月30日前將電子版發(fā)送到院報郵箱http://，主題標(biāo)明“某某系部+全國征文大賽”。
稿件用小四號字打印，1:1行距排列。在文題下注明參賽學(xué)校、校址、郵編、院系、專業(yè)、年級、姓名、電子郵箱等。
2012年6月29日
在中共十七屆六中全會關(guān)于文化大發(fā)展大繁榮的精神指引下，在高校承擔(dān)文化傳承創(chuàng)新的`歷史責(zé)任面前，為了提高大學(xué)生的母語運用能力，并通過提高母語運用能力來增強對民族文化的自豪感與認(rèn)同感，承擔(dān)起大學(xué)生對建設(shè)社會主義文化強國的責(zé)任；也為了通過大學(xué)生的筆，以大學(xué)生的感受、大學(xué)生的視角，記錄我們的時代，表達大學(xué)生對人生的思考和參與社會生活的意識，我校特組織大學(xué)生積極參與由全國大學(xué)語文研究會主辦的首屆“聞一多杯”全國大學(xué)生征文比賽。具體事項通知如下：
一、征文對象
全校各專業(yè)本科生、?？粕?BR> 二、征文主題
文化大發(fā)展大繁榮形勢下大學(xué)生的文化責(zé)任
三、征文內(nèi)容及要求
1. 內(nèi)容：以大學(xué)生的視角與良知，真實地記錄與反映我們這個時代與社會。凡求學(xué)、實習(xí)、求職、軍訓(xùn)、打工、旅游、親情、鄉(xiāng)情、友情、愛情、學(xué)校教育、校園生活、社團活動、童年記憶、民情民俗、生態(tài)環(huán)境、文物保護、文化現(xiàn)象、焦點透視、熱點剖析、家庭與社會變遷、國家與世界大事、對歷史的反思、對當(dāng)下的建言、對未來的展望等等。
2. 體裁：以散文為主，字?jǐn)?shù)一般在2500字以內(nèi)。調(diào)查報告與報告文學(xué)，字?jǐn)?shù)宜控制在8000字，不得超過10000字。亦可以寫文藝性的雜文和議論文，2000字以內(nèi)。
3. 格式：稿件用小四號字打印，1：1行距排列。文稿均應(yīng)在文題下注明參賽學(xué)校、校址、郵編、院系、專業(yè)、年級、姓名、電子郵箱，若有指導(dǎo)教師，注明教師姓名學(xué)校等。
4. 不得抄襲他人作品，文后應(yīng)附上《鄭重聲明》（見附件），聲明自己的作品為原創(chuàng)。如若作假，后果自負(fù)。引用他人言論，應(yīng)注明出處。
成評審小組，按參賽稿件的數(shù)量與質(zhì)量分別評出若干一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎與組織獎，頒發(fā)獲獎證書。由大賽辦公室籌備出版《首屆大學(xué)生征文賽獲獎作品選集》。
四、征文比賽校內(nèi)承辦單位
文學(xué)與新聞傳媒學(xué)院。
聯(lián)系人：劉艷老師，聯(lián)系電話：13778935274
附件：作品鄭重聲明格式
教 務(wù) 處
二〇一二年三月八日
附件：作品鄭重聲明格式
大學(xué)排球比賽通知篇十二
激情飛揚，運動青春。
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，展示我院同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園肯熱愛體育、努力成才的熱情；增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學(xué)們的鍛煉意識，增進各班、各年級之間的交流。
外國語學(xué)院11、12、13級學(xué)生。
比賽形式為循環(huán)賽+小組賽制。
循環(huán)賽：每個年級采用循環(huán)賽制產(chǎn)生一名冠軍和一名優(yōu)秀組織獎。
小組賽：在循環(huán)賽后每個年級的冠軍采用小組賽產(chǎn)生冠軍，亞軍，季軍各一名。
比賽時間、地點
時間：初定為3月8號到3月19日。
地點：東區(qū)排球場，具體地點另行通知。
女生：每班各派出以代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由六名隊員組成（可另外選替補，最多六人），隊員中選出一名隊長。
男生：大二，大三年級各組建一支代表隊參加比賽。大一年級各專業(yè)組建一支代表隊參加比賽。每支隊伍由六名隊員組成（可另外選替補，最多六人），隊員中選出一名隊長。
見策劃書附錄
冠軍：獎狀+排球；
亞軍：獎狀+羽毛球；
季軍：獎狀+羽毛球；
優(yōu)秀組織獎：獎狀；
獎項評比標(biāo)準(zhǔn)：按比賽的總成績評出冠軍，亞軍，季軍和優(yōu)秀組織獎3名。
由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié)。
人員安排
裁判：體育部成員擔(dān)任
工作人員：兩名邊裁，一名記分員，一名翻分員（由學(xué)生會各部門輪流負(fù)責(zé)）
啦啦隊：由各班組織委員組織本班同學(xué)為參賽隊員加油助威
排球2個，哨子，計分板，飲用水，打氣筒
排球1個……40元；
羽毛球2副……100元；
哨子2個……8元；
飲用水若干……80元；
總計：228元。
運動員必須無條件的服從裁判的判決，諾有意見，當(dāng)場比賽間歇時間由隊長向裁判申訴。
安全問題：排球比賽中比賽隊員若發(fā)生事故（扭傷等），則自動終止（或暫停，視情況定）比賽，相關(guān)人員立即處理，比賽時間將另行通知（或待情況穩(wěn)定后繼續(xù)進行，視情況定）。
友誼第一，比賽第二，比賽嚴(yán)禁打架等事故！一旦出現(xiàn)，學(xué)院將按學(xué)院相關(guān)條令條例嚴(yán)肅處理！
賽程如因天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行，相關(guān)人員會及時通知比賽方領(lǐng)隊或隊長。若班級有特殊情況無法參加比賽請?zhí)崆跋蛑鬓k方說明，否則按棄權(quán)處理。
大學(xué)排球比賽通知篇十三
為了增強學(xué)生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的友誼，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的排球隊員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風(fēng)格，賽出說平。
院活動項目部。
參賽單位：大一，大二，大三 。
1、裁判：活動部。
2、記錄：學(xué)院活動部干事。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場地：排球場。
1、由院學(xué)生會人員維持比賽場地的現(xiàn)場秩序、后勤，保持現(xiàn)場衛(wèi)生。
主要以通知形式到各班宣傳 。
1、身體素質(zhì)測試，考核候選隊員的速度、耐力及協(xié)調(diào)能力。
2、排球基本能力考察，主要關(guān)注候選隊員的排球基礎(chǔ)，如墊球和發(fā)球。
3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力和團隊意識。
大學(xué)排球比賽通知篇十四
為進一步增強各院系之間的聯(lián)系，豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，并把體育精神發(fā)揚光大，特舉辦x學(xué)院x屆混合排球賽。
活動時間：xx年4月19號。
主辦單位共青團x城市學(xué)院委員會承辦單位校學(xué)生會體育部參賽隊伍x城市學(xué)院各院系。
1、報名：每個院系組織一支隊伍，在限定時間內(nèi)，將名單交于x城市學(xué)院學(xué)生會體育部。
2、志愿者：由x城市學(xué)院學(xué)生會全體干部擔(dān)任。
3、宣傳工作：由x城市學(xué)院學(xué)生會宣傳部擔(dān)任。
4、安全保衛(wèi)：由學(xué)校保衛(wèi)處及學(xué)生會保衛(wèi)部負(fù)責(zé)。
5、裁判：由體育系專業(yè)老師和學(xué)生擔(dān)任。
6、比賽設(shè)備：排球、記分牌、記錄紙、記錄臺由x城市學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)，各院系必須統(tǒng)一服裝。
7、衛(wèi)生急救：由學(xué)校衛(wèi)生科負(fù)責(zé)。
1、報名日期：xx年x月x日至x月x日
2、參賽者資格：x城市學(xué)院全日制大一至大四在校學(xué)生。
3、競賽參照的規(guī)則：中國排聯(lián)最新規(guī)則。
4、名次的評定和獎勵辦法：通過小組循環(huán)賽和決賽決出名次，此次比賽為現(xiàn)金獎勵。
5、抽簽日期及地點：xx年x月x號
時間：xx年x月x日。
地點：x城市學(xué)院（新校區(qū)）排球場。
主持：陸新偉。
1、裁判員、運動員入場。
2、團委老師致開幕詞。
3、大賽組委會宣布大賽紀(jì)律。
4、裁判員代表宣誓。
5、運動員代表宣誓。
6、校團委李斌書記宣布x城市學(xué)院x屆混合排球聯(lián)賽開幕。
（1）非技術(shù)性規(guī)定：
1、每球得分制。
2、三局兩勝制，勝兩局的隊勝一場。
3、前兩局，先得25分并勝出對方2分的隊獲勝一局，當(dāng)比分24：24時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先對方2分為止，沒有最高分限。
4、決勝局，先得15分并超出對方2分的隊勝該局，當(dāng)比分14：14時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先對方2分為止，沒有最高分限。比分到8分時交換場區(qū)。
5、某隊被召喚后拒絕比賽，或者遲到15分鐘且無正當(dāng)理由，則宣布該隊棄權(quán)，以0：2的比局和0：25和0：25的比分失利。
6、場上每個隊必須始終保持6名隊員進行比賽，隊員的輪轉(zhuǎn)次序應(yīng)按位置表登記的順序進行，直至該局結(jié)束，除正常換人外，不得更改場上位置。
7、每局比賽每隊換人不得超過6人次以上，采取一對一換人形式，當(dāng)比賽成死球時，由裁判宣布換人。
8、每隊每局有兩次暫停，每次一分鐘。暫停必須由隊長向裁判提出。
（2）技術(shù)性規(guī)定。
1、發(fā)球：發(fā)球隊員必須在第一裁判員鳴哨5秒鐘內(nèi)，將球拋起或持球手撤離，在球落地前，將一只手或手臂的任何部分將球擊出。如球未觸及發(fā)球隊員而落地，則被認(rèn)為是第一次發(fā)球試圖。在發(fā)球試圖后，第一裁判員應(yīng)及時鳴哨允許再發(fā)球，發(fā)球隊員必須再次鳴哨后的3秒鐘將球發(fā)出。發(fā)球隊員在擊球時或擊球起跳時，不得踏及場區(qū)（包括端線）或發(fā)球區(qū)以外的地面。擊球后，可踏及或落在場區(qū)內(nèi)或發(fā)球區(qū)以外的地面。在每次發(fā)球時都允許有一個發(fā)球試圖。
隊員的場上的位置：發(fā)球隊員擊球時，雙方隊員必須在本場地內(nèi)各站兩排，每排三名隊員。發(fā)球隊員不受場上位置上的限制。隊員的位置據(jù)其腳的著地部位來判定。在發(fā)球隊員擊球的一剎那，場上隊員腳的著地部位必須符合其位置要求。在發(fā)球后，隊員在本場地區(qū)和五障礙區(qū)的任何位置上。得分后換位，采用輪換發(fā)球制。
2、網(wǎng)下穿越：在不妨礙對方比賽的情況下，允許隊員在網(wǎng)下穿越進入對方空間。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區(qū)的同時，腳的一部分還觸及中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區(qū)。在比賽中斷后，隊員可以進入對方場地。
3、觸網(wǎng)：新規(guī)則規(guī)定觸網(wǎng)為犯規(guī)，但隊員在無試圖擊球的情況下，偶爾觸網(wǎng)不算犯規(guī)。
進攻性擊球：指發(fā)球和攔網(wǎng)外的其他所有向?qū)Ψ降膿羟颉Ｇ芭抨爢T可以對任何高度的球完成進攻性擊球，但觸球時必須的本場的空間。后排隊員則允許在后場區(qū)對任何高度的球完成進攻性擊球，但起跳時腳不得踏及或越過進攻線，擊球后可以落在前場區(qū)。
4、攔網(wǎng)：只有前排隊員允許完成攔網(wǎng)，后排隊員不得完成攔網(wǎng)。比賽中的擊球：隊員的身體任何部位都允許觸球。但球必須被擊出，不得接住或拋出，球可以向任何方向反彈。隊員若違背上述規(guī)定，則為持球。球必須觸及身體的不同部位。若球先后觸及隊員的不同部位，則為連擊犯規(guī)。每次最多擊球三次（攔網(wǎng)除外），第三次必須將球擊過對方場區(qū)，第四次擊球則為犯規(guī)。
1、如果雨天順延比賽并注意張貼欄內(nèi)x城市學(xué)院學(xué)生會體育部海報通知。
2、各院系派一支隊伍參加比賽，每隊12人，上場隊員4男2女，教練1人，領(lǐng)隊1人。
3、參賽隊伍必須是x城市學(xué)院全日制大一至大三在校生，不能請畢業(yè)的或其他學(xué)校的學(xué)校的學(xué)生或運動員，如有違規(guī)將取消比賽資格。
4、參賽隊伍必須服從安排，服從裁判，每隊指派隊長一名，對比賽有意見只有隊長方可向裁判員提出異議。不能侮辱裁判員及工作人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽成績，對違規(guī)的參賽隊伍進行存檔，取消以后所有比賽的參加資格。
5、如果在比賽中出現(xiàn)打架、斗毆現(xiàn)象，首先取消比賽資格，情節(jié)嚴(yán)重交學(xué)生處處理。
6、為了比賽的公平性，參賽隊伍不得賄賂裁判及工作人員，一旦發(fā)現(xiàn)取消當(dāng)場比賽成績。
7、比賽分為三階段：
第一階段抽簽新校區(qū)分為三組朝陽校區(qū)為一組進行小組循環(huán)賽，取每組前二名。
第二階段抽簽分為四組，進行淘汰賽制，取每組第一名進入半決賽。
第三階段抽簽分為兩組，進行淘汰賽制，取每組第一名進入決賽，
爭奪冠亞軍，取第二名進入三四名爭奪賽。（每組第一名與專業(yè)組第一名進行小組循環(huán)，每組第二名與專業(yè)組第二名進行小組循環(huán)。體育系專業(yè)組不參與最終排名。）。
8、判定勝負(fù)原則|每隊每勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。積分多的球隊出線。多支球隊積分相同時，看各隊的得失分率（與體育系比賽的賽果同樣有效，得失分率=該階段得分總和：失分總和）得失分率高者出線。
大學(xué)排球比賽通知篇十五
為了進一步促進排球運動在xx學(xué)院的全面發(fā)展，促進河北外國語職業(yè)學(xué)院各系之間聯(lián)系、交流與相互學(xué)習(xí)，提高xx學(xué)院學(xué)生的排球技術(shù)水平，豐富學(xué)生的課余文體活動。英語系學(xué)生會特舉辦本次八系排球聯(lián)賽，希望各系同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
xx學(xué)院體育教研部。
承辦單位：英語系學(xué)生會。
1、裁判：校體育組老師。
2、記錄：英語系學(xué)生會體育部。
3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個。
4、場地申請：學(xué)院排球場。
1、英語系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)出海報、橫幅等宣傳活動。
2、英語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場維持次序、后勤。
3、英語系學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場保持場地衛(wèi)生。
在學(xué)院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發(fā)放通知到各個系學(xué)生會體育部。
1、此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。
2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。
3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰(zhàn)平則進行加時賽。
比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。
xx年11月8日——11月15日。
比賽地點：學(xué)院排球場。
各系統(tǒng)一報名(后附報名表)，于xx年11月1日中午12點交于綜合樓101。
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數(shù)不超過八人。
2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。
3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。
4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴(yán)禁比賽時起哄。
5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。
6、由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的，由負(fù)責(zé)方另行通知。
7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負(fù)責(zé)方，并說明原因。
8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權(quán)處理。
9、比賽結(jié)束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。
(一)宣傳費用。
1、打印、復(fù)印宣傳文件、記分表10元。
2、海報、橫幅20元。
3、獎狀、榮譽證書20元。
(二)獎金費用。
冠軍(160元價值的獎品)亞軍(120元價值的獎品)季軍(80元價值的獎品)。
(三)其他費用飲用水20元。
(四)支出合計430。
附件：略。
大學(xué)排球比賽通知篇十六
本屆教師教學(xué)技能大賽是“瀘州市第七屆職工職業(yè)技能大賽”的組成部分，由市總工會、市人力資源和社會保障局、市教育局主辦，市教科所具體組織，參賽對象為我市中學(xué)(初中、高中)教師。各區(qū)縣總工會、人力資源和社會保障局、教育局對大賽高度重視，積極協(xié)同配合，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動，以賽促練，著力提升教師教學(xué)技能水平。經(jīng)過學(xué)校初選、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初賽、各區(qū)縣復(fù)賽，最終選拔出64名教師參加全市決賽。
本屆教師技能大賽的競賽項目包括三筆字(粉筆寫、鋼筆字、毛筆字)書寫、計算機課件制作、學(xué)科教學(xué)技能、普通話即席演講四項。設(shè)團體一等獎3名，二等獎5名;個人總分一等獎13名，二等獎26名，三等獎25名;個人單項技能一等獎12名，二等獎20名。在兩天的競賽中，選手們在四個項目的競賽中進行了激烈競爭，切磋了技藝，展示了才華，產(chǎn)生了各個獎項的得主。
教師技能大賽充分展現(xiàn)了我市中學(xué)(初中、高中)教師較高的專業(yè)技能和蓬勃向上的精神風(fēng)采。
三筆書寫要求選手現(xiàn)場展示自己的書法技能，絕大部分教師的.粉筆、鋼筆書寫，楷書、行書運筆流暢，在布局、運筆、間架結(jié)構(gòu)、呼應(yīng)等方面有所考慮，水平較為接近。毛筆書寫項目，有部分參賽教師書寫結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用筆氣韻生動，字體美觀，但也暴露了部分教師在基本筆畫、起筆運筆、間架呼應(yīng)、謀篇布局等書法基本功方面的欠缺。
課件制作要求參賽選手以徐志摩的名篇《再別康橋》片斷為主題，根據(jù)提供的文字、圖片、聲音等素材以及相關(guān)制作要求，完成一個教學(xué)課件的制作。選手的得分情況總體較好，水平比較接近。存在的主要問題有審題不準(zhǔn)、場景未做夠、有文字錯誤、聲音設(shè)置錯誤、不注意整體效果。
學(xué)科教學(xué)技能項目要求在30分鐘內(nèi)完成案例處理和學(xué)科知識點教學(xué)呈現(xiàn)，時間緊，任務(wù)重。在案例處理方面，參賽教師能根據(jù)情況用較先進理念來觀察、分析、處理問題，體現(xiàn)以人為本，尊重生命，敬畏青春，善于解剖，化解分歧。存在的主要問題是說理多，處理意見少，缺乏案例支撐。文科教師在進行時事評述時，能夠結(jié)合學(xué)科特點闡明觀點，關(guān)注學(xué)生個體差異，存在語言不夠簡潔、論證不充分的問題;理科教師在結(jié)合生活場景繪圖和文字說明講解知識點時，對知識點的分析準(zhǔn)確精要，存在情境呈現(xiàn)部分銜接不當(dāng)、文字描述與圖示不一致，語言表述不精確的問題。藝體教師能結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點選擇教學(xué)內(nèi)容，圖示清晰，文字說明簡潔，存在部分圖示不具體、文字說明啰嗦的問題。
普通話即席演講，將普通話運用從命題演講，提高到與教學(xué)密切聯(lián)系的實際運用，對參賽教師理解問題的能力、知識的積累程度和現(xiàn)場應(yīng)變能力都是很大的考驗。大部分教師都能在規(guī)定時間內(nèi)完成演講，質(zhì)量較高，也有一些參賽教師對題目的理解不到位，比較緊張，回答問題抓不住要點。
本屆比賽的圓滿成功，對我市深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進我市教育均衡發(fā)展必將起到積極的促進作用。
現(xiàn)將我市第七屆教師教學(xué)技能大賽獲獎情況通報如下：
團體獎。
一等獎：
江陽區(qū)龍馬潭區(qū)瀘縣。
二等獎：
合江縣市直屬學(xué)校納溪區(qū)敘永縣古藺縣。
個人總分獎。
一等獎：
羅江玲(江陽區(qū))張柯(瀘縣)江祖超(納溪區(qū))。
韓馨(江陽區(qū))王靜(龍馬潭)李新科(江陽區(qū))。
何倩(瀘縣)曾敬(納溪區(qū))。
李小彬(龍馬潭)_(敘永縣)溫小玲(合江縣)。
陳富杰(瀘縣)高峰(市直屬)。
二等獎：
羅永平(合江縣)羅偉(納溪區(qū))趙鳳麗(江陽區(qū))。
羅春秀(敘永縣)吳弦芬(龍馬潭)梁人方(瀘縣)。
王先平(龍馬潭)陳應(yīng)偉(古藺縣)徐強(合江縣)。
白靜(市直屬)易子欽(合江縣)馮波(瀘縣)。
鄧德勛(龍馬潭)胡國浪(敘永縣)劉彬(市直屬)。
劉芳(古藺縣)曹希(古藺縣)劉春艷(市直屬)。
張東貴(市直屬)王安亮(市直屬)向體仁(龍馬潭)。
朱常超(合江縣)楊兵(古藺縣)匡尚偉(市直屬)。
曾顯群(合江縣)簡國琳(瀘縣)。
三等獎：
阮明雄(敘永縣)張瓊(納溪區(qū))馮靈均(江陽區(qū))。
羅仕秀(江陽區(qū))劉安會(納溪區(qū))袁明森(江陽區(qū))。
牟曉莉(龍馬潭)郭波(敘永縣)袁維忠(合江縣)。
程偉(合江縣)溫相陽(敘永縣)田昌明(瀘縣)。
邱強(古藺縣)杜金玉(納溪區(qū))劉曦(敘永縣)。
吳先彬(瀘縣)祁德林(古藺縣)鐘華麗(江陽區(qū))。
王麟(龍馬潭)郭慶(敘永縣)鄧紅(古藺縣)。
詹敏(市直屬)楊利平(古藺縣)游波(納溪區(qū))。
吳立妮(納溪區(qū))。
個人單項獎。
一等獎：
三筆字。
田昌明(瀘縣)王安亮(市直屬)羅永平(合江縣)。
課件制作。
羅江玲(江陽區(qū))張柯(瀘縣)高峰(市直屬)。
學(xué)科教學(xué)基本技能。
李小彬(龍馬潭)江祖超(納溪區(qū))易子欽(合江縣)。
普通話即席演講。
趙鳳麗(江陽區(qū))劉春艷(市直屬)梁人方(瀘縣)。
二等獎：
三筆字。
李新科(江陽區(qū))吳弦芬(龍馬潭)_(敘永縣)。
張柯(瀘縣)羅偉(納溪區(qū))。
課件制作。
張東貴(市直屬)何倩(瀘縣)陳富杰(瀘縣)。
韓馨(江陽區(qū))王先平(江陽區(qū))。
學(xué)科教學(xué)基本技能。
韓馨(江陽區(qū))楊兵(古藺縣)劉彬(市直屬)。
王靜(瀘縣)徐強(合江縣)。
普通話即席演講。
馮波(瀘縣)徐強(合江縣)鄧德勛(龍馬潭)。
張柯(瀘縣)溫小玲(合江縣)。
工作簡報。
大學(xué)排球比賽通知篇十七
【摘要】技能大賽對職業(yè)學(xué)校的教學(xué)產(chǎn)生了積極效應(yīng)，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升、教學(xué)模式的改革、師資隊伍和實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)，將競賽項目轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，做到“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”，推動職業(yè)教育課程建設(shè)與改革的進程。
重慶立信職校機械專業(yè)與全國技能大賽結(jié)緣始于，我校已連續(xù)7年嬋連重慶市第一，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)發(fā)展為以機械加工、模具設(shè)計制造、電工電子技術(shù)、汽修、農(nóng)機等為品牌專業(yè)的國家重點學(xué)校、國家示范校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家課程改革試點單位，學(xué)校做出品牌，比出名氣，學(xué)校發(fā)展了，從當(dāng)初只有11臺簡易尚開式車床，無一臺銑床到現(xiàn)在銑床17臺車床80多臺以及壓注機器人等設(shè)備，并新修實訓(xùn)車間。以前機加工專業(yè)只有幾位教師，現(xiàn)在四十多位教師。學(xué)生以前就業(yè)困難，現(xiàn)在通過技能大賽，有的進入國家物理研究院如我校劉世忠，陳巧被該單位錄為事業(yè)編制的正式員工，現(xiàn)在同學(xué)們就業(yè)是五個崗位爭一名同學(xué)。
劉世忠說：“我從來沒有想到我會走進國家物理研究院，參加技能大賽，是學(xué)校發(fā)掘了我的潛力，是職業(yè)教育讓我找到了自我！”
在校長蔣紅梅眼中，技能賽事是大舞臺，舉辦和參加職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽為抓手，深入推進學(xué)校教育教學(xué)改革，積極推進“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、一顯身手的機會。通過訓(xùn)練和比賽的錘煉，學(xué)生不僅鞏固了平時所學(xué)的專業(yè)知識，更能在技能方面得到很大提高，而且還磨煉了堅持不懈、持之以恒的品質(zhì)，也為學(xué)生日后更高層次地就業(yè)和升學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。同時，教師也獲得了專業(yè)的提升，不斷探索新的教學(xué)模式，改革教學(xué)手段，不僅實現(xiàn)專業(yè)技能與崗位技能相對接。
一、做法：促學(xué)促教促發(fā)展，體系創(chuàng)新見功效。
技能競賽促教改，深化校企合作的辦學(xué)模式；“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，對職業(yè)學(xué)校而言更重要的是強調(diào)學(xué)生的動手能力、綜合分析能力、獨立完成工作的能力以及應(yīng)變能力等職業(yè)崗位能力能否得到很好的培養(yǎng)和鍛煉。技能競賽是突破職業(yè)學(xué)校傳統(tǒng)教學(xué)體制形成“瓶頸”的有效途徑。重慶立信職教中心的做法是：以校企合作為平臺，以技能競賽為手段，通過全面的技能競賽檢驗校企合作和教學(xué)改革的效果。
改革傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式，建構(gòu)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的新課程體系。學(xué)校請來專家指導(dǎo)委員會，成員包括企業(yè)專家、市內(nèi)院校專家和校內(nèi)專業(yè)骨干教師，共同制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、共同開發(fā)面向工作任務(wù)的課程、共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)。與企業(yè)技術(shù)人員一起開發(fā)典型工作任務(wù)并轉(zhuǎn)化為課程，將技能競賽的`技術(shù)規(guī)則納入課程體系，在課程組織實施過程中嚴(yán)格監(jiān)控。改變傳統(tǒng)教學(xué)理論與實訓(xùn)“兩張皮”的垢病，課程改革實現(xiàn)了跨越發(fā)展。實施工學(xué)結(jié)合一體化課程以來，學(xué)校教師與企業(yè)共同制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)11個、課程標(biāo)準(zhǔn)60余門、開發(fā)出一體化教材9部，其中國家精品課程2門，開發(fā)或二次開發(fā)學(xué)生工作頁20余冊。
追求技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建多元化教學(xué)評價體系。職業(yè)學(xué)校傳統(tǒng)的以考試為評價手段的教學(xué)評價，已經(jīng)難以適應(yīng)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)機制。在進行工學(xué)一體化課程改革的同時，學(xué)校高度重視教學(xué)評價體系改革，一把手親自掛帥，探索構(gòu)建起了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生和家長、社區(qū)多元化的教學(xué)評價體系。這一體系將學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)資源建設(shè)、教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)和實訓(xùn)環(huán)境建設(shè)、職業(yè)技能競賽、學(xué)習(xí)的質(zhì)量成效全部納入其中，淡化考試，突出競賽，不以片面的考試定優(yōu)劣。瞄準(zhǔn)技能競賽的發(fā)展趨勢，升級技能教學(xué)的“硬資源”。近幾年來的競賽發(fā)展趨勢是訓(xùn)練和競賽的技術(shù)、設(shè)備等條件，都高于企業(yè)生產(chǎn)的一般水平。大賽就是訓(xùn)練水平和設(shè)備設(shè)施水平的實力型競爭。學(xué)校近年來全面升級了教學(xué)的“硬資源”，不僅設(shè)備設(shè)施的型號新，更追求標(biāo)準(zhǔn)化、通用性、配套性的高標(biāo)準(zhǔn)。投入資金購置四軸加工中心，其他職業(yè)院校也是絕無僅有，即便是在企業(yè)中也令人欣羨。完善的制度、科學(xué)的訓(xùn)練、精良的設(shè)備，是學(xué)校在各級競賽中獲得佳績的保障。
技能競賽顯?；?，打造“雙師型”教師隊伍；學(xué)校啟動青年教師培養(yǎng)計劃，描繪了青年教師的成長軌跡，為青年教師職業(yè)發(fā)展制定出明確的目標(biāo)。計劃實施以來取得了豐碩的成果。
在學(xué)校的機械專業(yè)教師隊伍中涌現(xiàn)出1名國家技術(shù)能手、2名省級技術(shù)能手，？通過技能競賽熔煉出的教師隊伍成為學(xué)校之魂，上得了課堂，下得了廠房，全國高校慕名而來，企業(yè)也慕名而來，走進校園爭搶在競賽表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生。
技能競賽樹品牌，塑造特色鮮明的育人文化；走進校園文化長廊中最醒目的是市級、國家級別各類競賽中獲得表彰的參賽選手照片。在實訓(xùn)場內(nèi)、實驗室和教學(xué)樓內(nèi)的墻壁上懸掛的不僅有國家技能楷模，國家的技術(shù)能手等等。
大學(xué)排球比賽通知篇一
協(xié)辦單位：xx體育部
參賽單位：xx畢業(yè)班
三、比賽辦法
1、競賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則
2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸?shù)膬芍ш犖闋帄Z第三名。
四、比賽細(xì)則：
1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據(jù)各班課程另訂（雨天除外）。到時球隊要準(zhǔn)時到場，無故遲到10分鐘者，當(dāng)作自動棄權(quán)處理。（大學(xué)生班級野炊活動策劃書）
2、網(wǎng)離地面高度為2.24米，各方每個球最多只能擊3次（攔網(wǎng)除外），除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發(fā)球權(quán)。
4、獲發(fā)球權(quán)一方，應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無效。
5、全隊不得觸網(wǎng)。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴(yán)重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。
五、獎勵方法
1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得一定的獎勵。
2、設(shè)精神文明風(fēng)尚獎兩名。（評選小組名單由中文系組織部安排）
3、設(shè)“優(yōu)秀運動員”獎。（由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名）
六、裁判工作：由裁判協(xié)會擔(dān)任
七、規(guī)程解釋權(quán)：規(guī)程解釋權(quán)為裁判委員、中文系1033、1034班所有
八、未盡事宜另行通知。
大學(xué)排球比賽通知篇二
今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么?
我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
同學(xué)們，看看吧!看看李開復(fù)教我們怎樣度過大學(xué)四年。他說到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。
同學(xué)們，醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧!只有全心奮斗，才有滿心收獲。
大學(xué)排球比賽通知篇三
為豐富學(xué)生課外生活，加強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生團體合作能力，我院于xx年5月10日參加了學(xué)校組織的排球比賽，除六名參賽選手，六名候補選手到齊外，其余學(xué)生全數(shù)到場為本班選手加油打氣。
本場比賽裁判由專業(yè)裁判員以及學(xué)院學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)人擔(dān)任，和我們班一組的'為11級應(yīng)用英語1班選手，初賽比賽第一局，我院選手狀態(tài)不錯，取得了不錯的成績。到比賽第二局，我院選手仍連連得分，隊員歡欣之情溢于言表。最后，我院隊員以一記漂亮的扣球結(jié)束了比賽。將比分拉至25：13.
比賽結(jié)束后，我院隊員仍斗志昂揚，每個人臉上透漏著勝利。相信經(jīng)過此次比賽，增加了學(xué)生之間的默契，各學(xué)院集體的團隊合作能力可以得到進一步的提升。
大學(xué)排球比賽通知篇四
自大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動（以下簡稱“三走”活動）試點工作啟動以來，各地、各高校積極策劃發(fā)動、組織實施、宣傳報道，探索了優(yōu)秀的做法、積累了豐富的經(jīng)驗、取得了良好的效果。劉云山、劉延?xùn)|、劉奇葆、李源潮等中央的領(lǐng)導(dǎo)同志對“三走”活動作出重要批示?！白呦戮W(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場”三走路線通知的發(fā)布，讓更多的大學(xué)生愿意走出寢室，參加體育鍛煉，身體素質(zhì)得到了一定的提高。
當(dāng)前大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，宅在寢室，不愿參加體育鍛煉的現(xiàn)象越來越普遍，學(xué)生身體素質(zhì)平均水平也日趨下降。另外，排球運動在中國的普及率還遠遠不夠，很多不上線的小城市都沒有排球這一運動項目。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)“余暉杯”排球比賽
當(dāng)前中國高校大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，宅在寢室，不愿參加體育鍛煉的現(xiàn)象越來越普遍，大學(xué)生身體素質(zhì)平均水平也日趨下降。另外，排球運動在中國的普及率還遠遠不夠，很多不上線的小城市都沒有排球運動。故而：
2、為了進一步強健川農(nóng)學(xué)子的體魄，鍛煉其精氣神；
3、為了進一步豐富同學(xué)們的課余生活，增加周末的樂趣；
4、為了進一步在全校范圍內(nèi)普及排球運動，讓更多的人了解排球，熱愛排球。
為了能夠進一步完成以上目標(biāo)，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生排球協(xié)會將開展“余暉杯”排球比賽這一活動。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)全校學(xué)生
20xx年5月16日——20xx年5月22日
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)老校區(qū)排球場
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)體育運動委員會
承辦單位
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生排球協(xié)會
1、各院隊長開會：5月6日考慮各種情況的需要，具體安排。
2、定點宣傳：5月14日二區(qū)門口對面，宣傳單等形式進行。海報、微博、橫幅等其它形式的宣傳。
3、5月14日之前提前做好場地選擇，場地規(guī)劃，比賽規(guī)則制定與確定、活動日程安排。
4、5月15日之前物品借?。阂粝?，桌子，話筒，標(biāo)語，器材（借條），獎品采購（注意索要發(fā)票）等。
5、任務(wù)分配：5月15日安排協(xié)會人員過來幫忙，幫助協(xié)會完成各種任務(wù)。任務(wù)按人數(shù)具體確定安排，即人員負(fù)責(zé)項目無變化。
6、安排裁判培訓(xùn)5月15日之前。
7、提前做好安全預(yù)防工作。
熊青春張晗 蘭靈鵓
1、活動信息采集：5月13日參賽人員信息采集，具體安排分組，確定賽程。
2、決賽邀請嘉賓以及宣傳，頒發(fā)獎勵。
3、后期總結(jié)，心得，照片，新聞稿，視頻的采集等（聯(lián)系宣教部的同學(xué)幫忙）
4、活動總結(jié)，反思，上交心得。
5、物品的歸還（借一次還一次，當(dāng)天借當(dāng)天還）。
6、向嘉賓送去感謝信。
7、評選出這學(xué)期協(xié)會的優(yōu)秀工作者。以上任務(wù)均在活動期間的時間內(nèi)完成！
1、雅安天氣情況不可捉摸，應(yīng)提前關(guān)注天氣情況，可提前做好安排準(zhǔn)備。
2、嘉賓的邀請函，活動宣傳，器材的借用，器材的數(shù)量或獎品的購買，所需經(jīng)費只有校團委提前批下來才能確定。
3、保管好借取物品。
4、宣傳活動應(yīng)在規(guī)范時間內(nèi)（11：40——12：40）。
5、比賽期間隨時注意參賽人員的安全問題，保證比賽的正常進行。
6、由于比賽時間臨近學(xué)?？荚囍?，故而，比賽時間可協(xié)商調(diào)整。
7、注意裁判員與隊伍之間可能會有的小摩擦，并及時調(diào)節(jié)。
1、學(xué)校排球運動的發(fā)展會得到一定的提高，為學(xué)校排球事業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。
2、能夠帶動一批同學(xué)走出寢室，參加體育活動，鍛煉身體。
3、能夠激勵排球愛好者這一大家庭對于排球的熱愛，讓更多的人了解排球，喜歡排球。
4、響應(yīng)上級文件的通知，擴大體育運動的影響力，讓更多的人遠離游戲，走出寢室，參與體育活動。
5、會有越來越多的同學(xué)走出寢室，走向操場，在一定程度上減緩網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害。
xxx
略
大學(xué)排球比賽通知篇五
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，展示我院同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園肯熱愛體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學(xué)們的鍛煉意識，增進各班、各年級之間的交流。
外國語學(xué)院11、12、13級學(xué)生
比賽形式為循環(huán)賽+小組賽制
循環(huán)賽：每個年級采用循環(huán)賽制產(chǎn)生一名冠軍和一名優(yōu)秀組織獎。
小組賽：在循環(huán)賽后每個年級的冠軍采用小組賽產(chǎn)生冠軍，亞軍，季軍各一名。
比賽時間、地點
時間：初定為3月8號到3月19日
地點：東區(qū)排球場，具體地點另行通知。
女生：每班各派出以代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補，最多六人)，隊員中選出一名隊長。
男生：大二，大三年級各組建一支代表隊參加比賽。大一年級各專業(yè)組建一支代表隊參加比賽。每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補，最多六人)，隊員中選出一名隊長。
見策劃書附錄
冠軍：獎狀+排球
亞軍：獎狀+羽毛球
季軍：獎狀+羽毛球
優(yōu)秀組織獎：獎狀
獎項評比標(biāo)準(zhǔn)：按比賽的總成績評出冠軍，亞軍，季軍和優(yōu)秀組織獎3名
由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié)。
人員安排
裁判:體育部成員擔(dān)任
工作人員：兩名邊裁，一名記分員，一名翻分員(由學(xué)生會各部門輪流負(fù)責(zé))
啦啦隊：由各班組織委員組織本班同學(xué)為參賽隊員加油助威
排球2個，哨子，計分板，飲用水，打氣筒
排球1個40元
羽毛球2副100元
哨子2個8元
飲用水若干80元
總計：228元
運動員必須無條件的服從裁判的判決，諾有意見，當(dāng)場比賽間歇時間由隊長向裁判申訴。
安全問題：排球比賽中比賽隊員若發(fā)生事故(扭傷等)，則自動終止(或暫停，視情況定)比賽，相關(guān)人員立即處理，比賽時間將另行通知(或待情況穩(wěn)定后繼續(xù)進行，視情況定)。
友誼第一，比賽第二，比賽嚴(yán)禁打架等事故!一旦出現(xiàn)，學(xué)院將按學(xué)院相關(guān)條令條例嚴(yán)肅處理!
賽程如因天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行，相關(guān)人員會及時通知比賽方領(lǐng)隊或隊長。若班級有特殊情況無法參加比賽請?zhí)崆跋蛑鬓k方說明，否則按棄權(quán)處理。
外國語學(xué)院團總支
外國語學(xué)院學(xué)生會體育部
大學(xué)排球比賽通知篇六
豐富我系同學(xué)們的課余生活，增強各班凝聚力及增進
各班之間的交流、溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，在活躍校園氣氛、促進校園文化發(fā)展的同時展示開拓進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
待定
待定
以班級為單位(到各班的體育委員處報名)
印刷技術(shù)系全體學(xué)生
印刷技術(shù)系團總支學(xué)生會
印刷技術(shù)系團總支學(xué)生會體育部
由體育部到各班進行宣傳
1、報名參賽的同學(xué)必須是印刷技術(shù)系的學(xué)生，以校牌為憑證參賽，不得頂替他人參加比賽，否則取消參賽資格。
2、每班一隊(上場比賽人員必須為四男兩女、每隊隊員6-12人)設(shè)隊長一名，教練員可由本班輔導(dǎo)員或同學(xué)擔(dān)任，也可以與隊員互謙。
3、比賽期間的后勤工作由各個班級自行安排、組織拉拉隊及秩序的維持由各班自行負(fù)責(zé)。
4、比賽期間如有糾紛，以系團總支學(xué)生會書記處主席團的協(xié)調(diào)及處理意見為準(zhǔn)，每隊隊員必須服從，否則以棄權(quán)論處。
1、由體育部到各班進行宣傳。
2、發(fā)放報名表至各班體育委員處。
3、邀請校體育組老師當(dāng)裁判。
4、選工作人員若干名。
5、統(tǒng)計報名表、分組。
6、準(zhǔn)備器材、購買獎品。
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領(lǐng)隊必須把首發(fā)的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權(quán)申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執(zhí)行抽簽，決定第一局的發(fā)球及場區(qū)，抽簽由雙方隊長參加。
3、第一、二局中，如出現(xiàn)雙方比分到25平時，比賽繼續(xù)進行，直到一方領(lǐng)先2分，比賽結(jié)束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領(lǐng)先對方2分即為獲勝，否則繼續(xù)比賽直到產(chǎn)生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發(fā)球和接球：
(1)比賽時，每隊上場六人，四男二女各方場上的六人須輪流發(fā)球，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區(qū)域在底線后，參賽隊員只得用手進行發(fā)球。
(2)發(fā)球時，裁判哨聲吹響后隊員必須在10秒內(nèi)將球發(fā)出，如果時間已過，而球未發(fā)，對方得分，發(fā)球時必須拋起擊球，如果球落地則對方得分，發(fā)球不得踩線或進入球場內(nèi)，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網(wǎng)。
(3)在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯位或越位現(xiàn)象時，對方直接得分。
(4)每隊觸球三次必須過網(wǎng)，但前排攔網(wǎng)不計在三次觸球之內(nèi)。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。
(5)一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對方直接得分。
(6)在球未落地、分出勝負(fù)前，隊員在任何情況下，不得觸網(wǎng)，不得腳過中線，不得進入對方場內(nèi)。
(7)各局的'先發(fā)球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發(fā)球員，而且只能由被其替補退場的先發(fā)球員來替補他。
(8)比賽得一分情況：
a.球成功地落在對方得比賽場區(qū)
b.對方犯規(guī)
c.對方受到處罰
5、比賽棄權(quán)：
(1)代表隊無故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán)，對方獲勝。
(2)以賽程表比賽時間為準(zhǔn)，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權(quán)論處，判對方獲勝。
(3)運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝。
6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽
(1)每三個班級為一小組(共十二個班級)設(shè)a組、b組、c組(比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組)。
(2)淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當(dāng)場比賽間歇由隊長向裁判申訴。
2、如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間 十四、器材準(zhǔn)備：記分牌一個、排球兩個、排球網(wǎng)、裁判椅、 十五、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
十四、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎獎品費用40元、二等獎獎品費用20元、三等獎獎品費用10元、水費20元、共90元。
大學(xué)排球比賽通知篇七
為了進一步促進排球運動在河北外國語職業(yè)學(xué)院的全面發(fā)展，促進河北外國語職業(yè)學(xué)院各系之間聯(lián)系、交流與相互學(xué)習(xí)，提高河北外國語職業(yè)學(xué)院學(xué)生的排球技術(shù)水平，豐富大學(xué)生的課余文體活動。英語系學(xué)生會特舉辦本次八系排球聯(lián)賽，希望各系同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
河北外國語職業(yè)學(xué)院體育教研部
承辦單位：英語系學(xué)生會
1、裁判：校體育組老師；
2、記錄：英語系學(xué)生會體育部；
3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個；
4、場地申請：學(xué)院排球場
1、英語系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)出海報、橫幅等宣傳活動。
2、英語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場維持次序、后勤。
3、英語系學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場保持場地衛(wèi)生。
在學(xué)院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發(fā)放通知到各個系學(xué)生會體育部。
1、 此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。
2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。
3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰(zhàn)平則進行加時賽。
比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。
20xx年11月 8日——11月 15日
比賽地點：學(xué)院排球場
各系統(tǒng)一報名（后附報名表），于20xx年11月1日中午12點交于綜合樓101
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數(shù)不超過八人。
2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。
3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。
4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴(yán)禁比賽時起哄。
5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。
6、由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負(fù)責(zé)方另行通知。
7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負(fù)責(zé)方，并說明原因。
8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權(quán)處理。
9、比賽結(jié)束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。
（一）宣傳費用
1、打印、復(fù)印宣傳文件、記分表 10元
2、海報、橫幅 20元
3、獎狀、榮譽證書 20元
（二）獎金費用：
冠軍 （160元價值的獎品）
亞軍 （120元價值的獎品）
季軍 （80元價值的獎品）
（三）其他費用 飲用水 20元
（四）支出合計 430元
屆時歡迎學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全院同學(xué)前來觀戰(zhàn)。
大學(xué)排球比賽通知篇八
中文1033、1034班
協(xié)辦單位：中文系學(xué)生會體育部
中文系非畢業(yè)班
1、競賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則（本次不設(shè)自由球員）
2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分（原則上不允許棄權(quán)現(xiàn)象，如果棄權(quán)則裁判該隊停賽一次）
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸?shù)膬芍ш犖闋帄Z第三名。
1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據(jù)各班課程另訂（雨天除外）。到時球隊要準(zhǔn)時到場，無故遲到10分鐘者，當(dāng)作自動棄權(quán)處理。
2、網(wǎng)離地面高度為2、24米，各方每個球最多只能擊3次（攔網(wǎng)除外），除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發(fā)球權(quán)。
4、獲發(fā)球權(quán)一方，應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無效。
5、全隊不得觸網(wǎng)。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴(yán)重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。
1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵。
2、設(shè)精神禮貌風(fēng)尚獎兩名。（評選小組名單由中文系組織部安排）
3、設(shè)“優(yōu)秀運動員”獎。（由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名）
由裁判協(xié)會擔(dān)任
規(guī)程解釋權(quán)為裁判委員、中文系1033、1034班所有
大學(xué)排球比賽通知篇九
20xx年5月23日16:00，交通大學(xué)峨眉校區(qū)第10屆“陽光杯”排球賽決賽在中山梁體育場拉開戰(zhàn)幕。到場的嘉賓有：交通大學(xué)峨眉校區(qū)副校長兼體委主任王，電氣工程系黨總支書記任良抒，機械工程系黨總支副書記孟，電氣工程系黨總支副書記章。
賽前，王校長進行了比賽致辭。他對機械工程系男隊、電氣工程系男女隊、計算機與通信工程系女隊入圍決賽表示祝賀。他鼓勵參賽隊伍賽出風(fēng)格賽出水平，帶來兩場精彩的對決。
“陽光杯”男隊決賽是校區(qū)一年一度最精彩、對抗性最強的排球比賽，到場嘉賓和觀眾主要觀看了這場比賽。今年殺入決賽的是機械隊和電氣隊。機械隊進入比賽狀態(tài)很快，電氣隊自身失誤偏多，進入狀態(tài)稍慢。隨后，電氣隊發(fā)揮攔網(wǎng)優(yōu)勢，多次攔死對方三號位半高球、短平快球，連續(xù)追分。機械隊在進攻端表現(xiàn)神勇，特別是接應(yīng)隊員買買提，他在二、四號位強攻毫不手軟，造成電氣隊卡輪，比分拉開。局末，機械隊靈活吊球推空當(dāng)，以25:20取得第一局比賽的勝利。
異地再戰(zhàn)，電氣隊開始找回狀態(tài)，他們力拼發(fā)球和攔網(wǎng)，開局階段取得領(lǐng)先。隨后，機械隊進攻火力全開，不僅二、四號位大斜線強攻連續(xù)下球，三號位快攻也頻頻奏效，輔以一號、六號位后攻，場上比賽再次拖入機械隊的節(jié)奏。電氣隊雖在局末雖努力趕超，但關(guān)鍵分把握稍遜，25:22機械隊再下一城。
沒有退路的電氣隊第三局開場就激發(fā)了強烈的斗志，他們拼發(fā)球，抓攔網(wǎng)，二傳手的二次吊球也連續(xù)得分。在中局比賽中，機械隊主攻手表現(xiàn)出色，四號位進攻成為搶分利器。局末，場上比分焦灼，場下觀眾加油助威聲此起彼伏，從22平到25平，比賽激烈程度可想而知。電氣隊?wèi){借隊長王凌的發(fā)球，以27:25的比分扳回一局。
第四局比賽雙方都發(fā)揮了較高水平。機械隊強攻、快攻、后排攻表現(xiàn)出色，“不講理”的扣球博得觀眾陣陣喝彩。電氣隊小球串聯(lián)防守技術(shù)好，二傳傳配精妙，快球隱蔽性強，立體進攻、背快背飛等戰(zhàn)術(shù)球的突破讓觀眾叫好不絕。局末比賽更為激烈，兩隊斗志斗勇，進攻凜冽，防守出色。
最終，機械隊大比分3:1摘得本屆“陽光杯”男隊冠軍。在另一邊進行的女隊比賽中，電氣隊以3:1的總比分戰(zhàn)勝計算機隊奪冠。
記者：
大學(xué)排球比賽通知篇十
各學(xué)院團總支、學(xué)生會：
為了弘揚民族文化，傳承書法藝術(shù)國粹，提高我校學(xué)生的文化素質(zhì)和審美能力，進一步提升大學(xué)生漢字書寫水平，促進在校大學(xué)生的`健康成長。團委、校關(guān)工委決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生現(xiàn)場硬筆書法比賽，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
一、組織機構(gòu)
主辦：團 委
校關(guān)工會
承辦：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
大學(xué)生書法協(xié)會
二、參賽對象
學(xué)校全日制在校大學(xué)生
三、比賽時間
2017年11月24日（星期三）下午15:00
四、比賽地點
教學(xué)樓102階梯教室
五、比賽形式
各學(xué)院在初賽的基礎(chǔ)上推薦10名同學(xué)參加校級決賽，并于11月23日（星期二）下午17:00以前將參賽報名表交團委辦公室。
六、比賽要求
1.參賽作品一律用黑色鋼筆書寫。
2.格式自選橫寫或直寫，字體限定楷書或行書，繁簡字使用自定。
3.比賽內(nèi)容由舉辦單位于比賽現(xiàn)場公布發(fā)放。
4.比賽用紙由舉辦單位于比賽現(xiàn)場統(tǒng)一發(fā)放，比賽用筆由參賽者自備。
七、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)特等獎5名，一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干。
附件：曲靖師范學(xué)院大學(xué)生現(xiàn)場硬筆書法比賽參賽報名表
團 委
校關(guān)工會
2017年11月22日
附件
曲靖師范學(xué)院大學(xué)生現(xiàn)場硬筆書法比賽參賽
報 名 表
學(xué)院 （團總支簽章）
各二級學(xué)院、書院：
為豐富我校廣大學(xué)生的課余生活，弘揚祖國的傳統(tǒng)文化，促進硬筆書法藝術(shù)的繁榮，提高廣大學(xué)生書法水平及綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的硬筆書法藝術(shù)人才，根據(jù)《“綠地泉景”杯山東省教育系統(tǒng)首屆硬筆書法大賽征稿啟示》（魯教協(xié)[2017]4號）和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批示，經(jīng)研究，決定在全校學(xué)生范圍內(nèi)舉辦硬筆書法大賽。具體事宜通知如下：
一、組織機構(gòu)
主辦單位：學(xué)生工作部（處、武裝部）
承辦單位：弘德書院
二、參賽要求
2、參賽人員一律使用專用比賽模板紙，學(xué)生可登陸“山東管理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院”、“ 山東管理學(xué)院書畫研究院”網(wǎng)站選擇下載比賽用紙，也可使用自備硬筆書法專用紙。
3、硬筆書法創(chuàng)作所用工具以鉛筆、鋼筆、蘸筆為主，紙上表現(xiàn)。
4、投稿作品應(yīng)為原件。作品內(nèi)容要積極健康，反映時代精神。作品能夠充分體現(xiàn)作者書寫創(chuàng)作水平。
作者姓名、性別、年齡、指導(dǎo)老師、單位（學(xué)院或書院、專業(yè)班級）、地址、郵編、聯(lián)系電話和身份證號碼。作品一律不退，敬請諒解。
6、來稿一律以單位形式報送至弘德書院學(xué)生工作辦公室（弘德書院11號樓a340室），認(rèn)真填寫作品匯總表（匯總表見附件），不接受個人投稿。
三、評審及獎勵
1、學(xué)校將組織相關(guān)專家進行評審，評審結(jié)果在學(xué)?！皩W(xué)工在線”網(wǎng)站予以公布。
2、本屆大賽設(shè)學(xué)生作品一等獎30名，二等獎60名，三等獎90名，頒發(fā)獲獎證書；設(shè)優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獎狀。
3、大賽一等獎和部分二等獎獲得者作品將代表學(xué)校參加山東省教育書法家協(xié)會、山東省教育廳藝術(shù)教育委員會舉辦的“綠地泉景”杯山東省教育系統(tǒng)首屆硬筆書法大賽。
四、截稿日期
自通知下發(fā)之日起即日起至2017年3月15日。
附件：“綠地泉景”杯山東省教育系統(tǒng)首屆硬筆書法大賽作品匯總表（excel格式）
學(xué)生工作部（處、武裝部）
二〇一三年十二月二十五日
附件：
大學(xué)排球比賽通知篇十一
各系部、各位同學(xué)：
為了提高大學(xué)生的母語運用能力，增強對民族文化的自豪感與認(rèn)同感，國家一級學(xué)會——全國大學(xué)語文研究會面向全國大學(xué)生（含在讀碩士研究生、本科生、?？粕ń衲晔钇诩磳厴I(yè)與秋季入學(xué)的學(xué)生以及港澳臺學(xué)生）舉辦首屆全國大學(xué)生征文比賽，我院將在同學(xué)們自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一組織參賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征文主題
文化大發(fā)展大繁榮形勢下大學(xué)生的文化責(zé)任
二、征文內(nèi)容
圍繞征文主題，以大學(xué)生的視角與良知，真實地記錄與反映我們這個時代與社會。凡求學(xué)、實習(xí)、求職、軍訓(xùn)、打工、旅游、親情、鄉(xiāng)情、友情、愛情、學(xué)校教育、校園生活、社團活動、雷鋒精神、童年記憶、民情民俗、生態(tài)環(huán)境、文物保護、文化現(xiàn)象、焦點透視、熱點剖析、家庭與社會變遷、國家與世界大事、對歷史的反思、對當(dāng)下的建言、對未來的展望等等，只要是有意義的，均可以寫。
三、寫作要求
體裁以散文為主，字?jǐn)?shù)一般在2500字以內(nèi)；調(diào)查報告與報告文學(xué)，字?jǐn)?shù)宜控制在8000字，不得超過10000字；亦可以寫文藝性的雜文和議論文，2000字以內(nèi)。散文寫作要求有真情實感，情調(diào)健康、有正確的價值判斷，忌虛構(gòu)杜撰、忌言之無物。調(diào)查報告與報告文學(xué)必須為親自參加的“調(diào)查”報告，事件、姓名、數(shù)據(jù)必須真實，分析與評論必須依據(jù)事實作出。
四、獎項設(shè)置
我院將組織專家進行初選，評選出校級一二三等獎和優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獲獎證書和獎品（加蓋學(xué)院公章），優(yōu)秀作品經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)修改后推薦參加全國大賽。
全國大賽由全國大學(xué)語文研究會組織知名專家組成評審小組，按參賽稿件的數(shù)量與質(zhì)量分別評出若干一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎與組織獎，頒發(fā)獎證書。由大賽辦公室籌備出版《首屆大學(xué)生征文賽獲獎作品選集》。
五、其他事項
我院參賽由院報編輯部與學(xué)院大學(xué)語文課程組聯(lián)合組織，各系部團總支負(fù)責(zé)收集稿件，務(wù)必于2012年9月30日前將電子版發(fā)送到院報郵箱http://，主題標(biāo)明“某某系部+全國征文大賽”。
稿件用小四號字打印，1:1行距排列。在文題下注明參賽學(xué)校、校址、郵編、院系、專業(yè)、年級、姓名、電子郵箱等。
2012年6月29日
在中共十七屆六中全會關(guān)于文化大發(fā)展大繁榮的精神指引下，在高校承擔(dān)文化傳承創(chuàng)新的`歷史責(zé)任面前，為了提高大學(xué)生的母語運用能力，并通過提高母語運用能力來增強對民族文化的自豪感與認(rèn)同感，承擔(dān)起大學(xué)生對建設(shè)社會主義文化強國的責(zé)任；也為了通過大學(xué)生的筆，以大學(xué)生的感受、大學(xué)生的視角，記錄我們的時代，表達大學(xué)生對人生的思考和參與社會生活的意識，我校特組織大學(xué)生積極參與由全國大學(xué)語文研究會主辦的首屆“聞一多杯”全國大學(xué)生征文比賽。具體事項通知如下：
一、征文對象
全校各專業(yè)本科生、?？粕?BR> 二、征文主題
文化大發(fā)展大繁榮形勢下大學(xué)生的文化責(zé)任
三、征文內(nèi)容及要求
1. 內(nèi)容：以大學(xué)生的視角與良知，真實地記錄與反映我們這個時代與社會。凡求學(xué)、實習(xí)、求職、軍訓(xùn)、打工、旅游、親情、鄉(xiāng)情、友情、愛情、學(xué)校教育、校園生活、社團活動、童年記憶、民情民俗、生態(tài)環(huán)境、文物保護、文化現(xiàn)象、焦點透視、熱點剖析、家庭與社會變遷、國家與世界大事、對歷史的反思、對當(dāng)下的建言、對未來的展望等等。
2. 體裁：以散文為主，字?jǐn)?shù)一般在2500字以內(nèi)。調(diào)查報告與報告文學(xué)，字?jǐn)?shù)宜控制在8000字，不得超過10000字。亦可以寫文藝性的雜文和議論文，2000字以內(nèi)。
3. 格式：稿件用小四號字打印，1：1行距排列。文稿均應(yīng)在文題下注明參賽學(xué)校、校址、郵編、院系、專業(yè)、年級、姓名、電子郵箱，若有指導(dǎo)教師，注明教師姓名學(xué)校等。
4. 不得抄襲他人作品，文后應(yīng)附上《鄭重聲明》（見附件），聲明自己的作品為原創(chuàng)。如若作假，后果自負(fù)。引用他人言論，應(yīng)注明出處。
成評審小組，按參賽稿件的數(shù)量與質(zhì)量分別評出若干一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎與組織獎，頒發(fā)獲獎證書。由大賽辦公室籌備出版《首屆大學(xué)生征文賽獲獎作品選集》。
四、征文比賽校內(nèi)承辦單位
文學(xué)與新聞傳媒學(xué)院。
聯(lián)系人：劉艷老師，聯(lián)系電話：13778935274
附件：作品鄭重聲明格式
教 務(wù) 處
二〇一二年三月八日
附件：作品鄭重聲明格式
大學(xué)排球比賽通知篇十二
激情飛揚，運動青春。
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，展示我院同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園肯熱愛體育、努力成才的熱情；增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學(xué)們的鍛煉意識，增進各班、各年級之間的交流。
外國語學(xué)院11、12、13級學(xué)生。
比賽形式為循環(huán)賽+小組賽制。
循環(huán)賽：每個年級采用循環(huán)賽制產(chǎn)生一名冠軍和一名優(yōu)秀組織獎。
小組賽：在循環(huán)賽后每個年級的冠軍采用小組賽產(chǎn)生冠軍，亞軍，季軍各一名。
比賽時間、地點
時間：初定為3月8號到3月19日。
地點：東區(qū)排球場，具體地點另行通知。
女生：每班各派出以代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由六名隊員組成（可另外選替補，最多六人），隊員中選出一名隊長。
男生：大二，大三年級各組建一支代表隊參加比賽。大一年級各專業(yè)組建一支代表隊參加比賽。每支隊伍由六名隊員組成（可另外選替補，最多六人），隊員中選出一名隊長。
見策劃書附錄
冠軍：獎狀+排球；
亞軍：獎狀+羽毛球；
季軍：獎狀+羽毛球；
優(yōu)秀組織獎：獎狀；
獎項評比標(biāo)準(zhǔn)：按比賽的總成績評出冠軍，亞軍，季軍和優(yōu)秀組織獎3名。
由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié)。
人員安排
裁判：體育部成員擔(dān)任
工作人員：兩名邊裁，一名記分員，一名翻分員（由學(xué)生會各部門輪流負(fù)責(zé)）
啦啦隊：由各班組織委員組織本班同學(xué)為參賽隊員加油助威
排球2個，哨子，計分板，飲用水，打氣筒
排球1個……40元；
羽毛球2副……100元；
哨子2個……8元；
飲用水若干……80元；
總計：228元。
運動員必須無條件的服從裁判的判決，諾有意見，當(dāng)場比賽間歇時間由隊長向裁判申訴。
安全問題：排球比賽中比賽隊員若發(fā)生事故（扭傷等），則自動終止（或暫停，視情況定）比賽，相關(guān)人員立即處理，比賽時間將另行通知（或待情況穩(wěn)定后繼續(xù)進行，視情況定）。
友誼第一，比賽第二，比賽嚴(yán)禁打架等事故！一旦出現(xiàn)，學(xué)院將按學(xué)院相關(guān)條令條例嚴(yán)肅處理！
賽程如因天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行，相關(guān)人員會及時通知比賽方領(lǐng)隊或隊長。若班級有特殊情況無法參加比賽請?zhí)崆跋蛑鬓k方說明，否則按棄權(quán)處理。
大學(xué)排球比賽通知篇十三
為了增強學(xué)生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的友誼，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的排球隊員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風(fēng)格，賽出說平。
院活動項目部。
參賽單位：大一，大二，大三 。
1、裁判：活動部。
2、記錄：學(xué)院活動部干事。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場地：排球場。
1、由院學(xué)生會人員維持比賽場地的現(xiàn)場秩序、后勤，保持現(xiàn)場衛(wèi)生。
主要以通知形式到各班宣傳 。
1、身體素質(zhì)測試，考核候選隊員的速度、耐力及協(xié)調(diào)能力。
2、排球基本能力考察，主要關(guān)注候選隊員的排球基礎(chǔ)，如墊球和發(fā)球。
3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力和團隊意識。
大學(xué)排球比賽通知篇十四
為進一步增強各院系之間的聯(lián)系，豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，并把體育精神發(fā)揚光大，特舉辦x學(xué)院x屆混合排球賽。
活動時間：xx年4月19號。
主辦單位共青團x城市學(xué)院委員會承辦單位校學(xué)生會體育部參賽隊伍x城市學(xué)院各院系。
1、報名：每個院系組織一支隊伍，在限定時間內(nèi)，將名單交于x城市學(xué)院學(xué)生會體育部。
2、志愿者：由x城市學(xué)院學(xué)生會全體干部擔(dān)任。
3、宣傳工作：由x城市學(xué)院學(xué)生會宣傳部擔(dān)任。
4、安全保衛(wèi)：由學(xué)校保衛(wèi)處及學(xué)生會保衛(wèi)部負(fù)責(zé)。
5、裁判：由體育系專業(yè)老師和學(xué)生擔(dān)任。
6、比賽設(shè)備：排球、記分牌、記錄紙、記錄臺由x城市學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)，各院系必須統(tǒng)一服裝。
7、衛(wèi)生急救：由學(xué)校衛(wèi)生科負(fù)責(zé)。
1、報名日期：xx年x月x日至x月x日
2、參賽者資格：x城市學(xué)院全日制大一至大四在校學(xué)生。
3、競賽參照的規(guī)則：中國排聯(lián)最新規(guī)則。
4、名次的評定和獎勵辦法：通過小組循環(huán)賽和決賽決出名次，此次比賽為現(xiàn)金獎勵。
5、抽簽日期及地點：xx年x月x號
時間：xx年x月x日。
地點：x城市學(xué)院（新校區(qū)）排球場。
主持：陸新偉。
1、裁判員、運動員入場。
2、團委老師致開幕詞。
3、大賽組委會宣布大賽紀(jì)律。
4、裁判員代表宣誓。
5、運動員代表宣誓。
6、校團委李斌書記宣布x城市學(xué)院x屆混合排球聯(lián)賽開幕。
（1）非技術(shù)性規(guī)定：
1、每球得分制。
2、三局兩勝制，勝兩局的隊勝一場。
3、前兩局，先得25分并勝出對方2分的隊獲勝一局，當(dāng)比分24：24時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先對方2分為止，沒有最高分限。
4、決勝局，先得15分并超出對方2分的隊勝該局，當(dāng)比分14：14時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先對方2分為止，沒有最高分限。比分到8分時交換場區(qū)。
5、某隊被召喚后拒絕比賽，或者遲到15分鐘且無正當(dāng)理由，則宣布該隊棄權(quán)，以0：2的比局和0：25和0：25的比分失利。
6、場上每個隊必須始終保持6名隊員進行比賽，隊員的輪轉(zhuǎn)次序應(yīng)按位置表登記的順序進行，直至該局結(jié)束，除正常換人外，不得更改場上位置。
7、每局比賽每隊換人不得超過6人次以上，采取一對一換人形式，當(dāng)比賽成死球時，由裁判宣布換人。
8、每隊每局有兩次暫停，每次一分鐘。暫停必須由隊長向裁判提出。
（2）技術(shù)性規(guī)定。
1、發(fā)球：發(fā)球隊員必須在第一裁判員鳴哨5秒鐘內(nèi)，將球拋起或持球手撤離，在球落地前，將一只手或手臂的任何部分將球擊出。如球未觸及發(fā)球隊員而落地，則被認(rèn)為是第一次發(fā)球試圖。在發(fā)球試圖后，第一裁判員應(yīng)及時鳴哨允許再發(fā)球，發(fā)球隊員必須再次鳴哨后的3秒鐘將球發(fā)出。發(fā)球隊員在擊球時或擊球起跳時，不得踏及場區(qū)（包括端線）或發(fā)球區(qū)以外的地面。擊球后，可踏及或落在場區(qū)內(nèi)或發(fā)球區(qū)以外的地面。在每次發(fā)球時都允許有一個發(fā)球試圖。
隊員的場上的位置：發(fā)球隊員擊球時，雙方隊員必須在本場地內(nèi)各站兩排，每排三名隊員。發(fā)球隊員不受場上位置上的限制。隊員的位置據(jù)其腳的著地部位來判定。在發(fā)球隊員擊球的一剎那，場上隊員腳的著地部位必須符合其位置要求。在發(fā)球后，隊員在本場地區(qū)和五障礙區(qū)的任何位置上。得分后換位，采用輪換發(fā)球制。
2、網(wǎng)下穿越：在不妨礙對方比賽的情況下，允許隊員在網(wǎng)下穿越進入對方空間。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區(qū)的同時，腳的一部分還觸及中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區(qū)。在比賽中斷后，隊員可以進入對方場地。
3、觸網(wǎng)：新規(guī)則規(guī)定觸網(wǎng)為犯規(guī)，但隊員在無試圖擊球的情況下，偶爾觸網(wǎng)不算犯規(guī)。
進攻性擊球：指發(fā)球和攔網(wǎng)外的其他所有向?qū)Ψ降膿羟颉Ｇ芭抨爢T可以對任何高度的球完成進攻性擊球，但觸球時必須的本場的空間。后排隊員則允許在后場區(qū)對任何高度的球完成進攻性擊球，但起跳時腳不得踏及或越過進攻線，擊球后可以落在前場區(qū)。
4、攔網(wǎng)：只有前排隊員允許完成攔網(wǎng)，后排隊員不得完成攔網(wǎng)。比賽中的擊球：隊員的身體任何部位都允許觸球。但球必須被擊出，不得接住或拋出，球可以向任何方向反彈。隊員若違背上述規(guī)定，則為持球。球必須觸及身體的不同部位。若球先后觸及隊員的不同部位，則為連擊犯規(guī)。每次最多擊球三次（攔網(wǎng)除外），第三次必須將球擊過對方場區(qū)，第四次擊球則為犯規(guī)。
1、如果雨天順延比賽并注意張貼欄內(nèi)x城市學(xué)院學(xué)生會體育部海報通知。
2、各院系派一支隊伍參加比賽，每隊12人，上場隊員4男2女，教練1人，領(lǐng)隊1人。
3、參賽隊伍必須是x城市學(xué)院全日制大一至大三在校生，不能請畢業(yè)的或其他學(xué)校的學(xué)校的學(xué)生或運動員，如有違規(guī)將取消比賽資格。
4、參賽隊伍必須服從安排，服從裁判，每隊指派隊長一名，對比賽有意見只有隊長方可向裁判員提出異議。不能侮辱裁判員及工作人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽成績，對違規(guī)的參賽隊伍進行存檔，取消以后所有比賽的參加資格。
5、如果在比賽中出現(xiàn)打架、斗毆現(xiàn)象，首先取消比賽資格，情節(jié)嚴(yán)重交學(xué)生處處理。
6、為了比賽的公平性，參賽隊伍不得賄賂裁判及工作人員，一旦發(fā)現(xiàn)取消當(dāng)場比賽成績。
7、比賽分為三階段：
第一階段抽簽新校區(qū)分為三組朝陽校區(qū)為一組進行小組循環(huán)賽，取每組前二名。
第二階段抽簽分為四組，進行淘汰賽制，取每組第一名進入半決賽。
第三階段抽簽分為兩組，進行淘汰賽制，取每組第一名進入決賽，
爭奪冠亞軍，取第二名進入三四名爭奪賽。（每組第一名與專業(yè)組第一名進行小組循環(huán)，每組第二名與專業(yè)組第二名進行小組循環(huán)。體育系專業(yè)組不參與最終排名。）。
8、判定勝負(fù)原則|每隊每勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。積分多的球隊出線。多支球隊積分相同時，看各隊的得失分率（與體育系比賽的賽果同樣有效，得失分率=該階段得分總和：失分總和）得失分率高者出線。
大學(xué)排球比賽通知篇十五
為了進一步促進排球運動在xx學(xué)院的全面發(fā)展，促進河北外國語職業(yè)學(xué)院各系之間聯(lián)系、交流與相互學(xué)習(xí)，提高xx學(xué)院學(xué)生的排球技術(shù)水平，豐富學(xué)生的課余文體活動。英語系學(xué)生會特舉辦本次八系排球聯(lián)賽，希望各系同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
xx學(xué)院體育教研部。
承辦單位：英語系學(xué)生會。
1、裁判：校體育組老師。
2、記錄：英語系學(xué)生會體育部。
3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個。
4、場地申請：學(xué)院排球場。
1、英語系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)出海報、橫幅等宣傳活動。
2、英語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場維持次序、后勤。
3、英語系學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場保持場地衛(wèi)生。
在學(xué)院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發(fā)放通知到各個系學(xué)生會體育部。
1、此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。
2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。
3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰(zhàn)平則進行加時賽。
比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。
xx年11月8日——11月15日。
比賽地點：學(xué)院排球場。
各系統(tǒng)一報名(后附報名表)，于xx年11月1日中午12點交于綜合樓101。
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數(shù)不超過八人。
2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。
3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。
4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴(yán)禁比賽時起哄。
5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。
6、由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的，由負(fù)責(zé)方另行通知。
7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負(fù)責(zé)方，并說明原因。
8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權(quán)處理。
9、比賽結(jié)束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。
(一)宣傳費用。
1、打印、復(fù)印宣傳文件、記分表10元。
2、海報、橫幅20元。
3、獎狀、榮譽證書20元。
(二)獎金費用。
冠軍(160元價值的獎品)亞軍(120元價值的獎品)季軍(80元價值的獎品)。
(三)其他費用飲用水20元。
(四)支出合計430。
附件：略。
大學(xué)排球比賽通知篇十六
本屆教師教學(xué)技能大賽是“瀘州市第七屆職工職業(yè)技能大賽”的組成部分，由市總工會、市人力資源和社會保障局、市教育局主辦，市教科所具體組織，參賽對象為我市中學(xué)(初中、高中)教師。各區(qū)縣總工會、人力資源和社會保障局、教育局對大賽高度重視，積極協(xié)同配合，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動，以賽促練，著力提升教師教學(xué)技能水平。經(jīng)過學(xué)校初選、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初賽、各區(qū)縣復(fù)賽，最終選拔出64名教師參加全市決賽。
本屆教師技能大賽的競賽項目包括三筆字(粉筆寫、鋼筆字、毛筆字)書寫、計算機課件制作、學(xué)科教學(xué)技能、普通話即席演講四項。設(shè)團體一等獎3名，二等獎5名;個人總分一等獎13名，二等獎26名，三等獎25名;個人單項技能一等獎12名，二等獎20名。在兩天的競賽中，選手們在四個項目的競賽中進行了激烈競爭，切磋了技藝，展示了才華，產(chǎn)生了各個獎項的得主。
教師技能大賽充分展現(xiàn)了我市中學(xué)(初中、高中)教師較高的專業(yè)技能和蓬勃向上的精神風(fēng)采。
三筆書寫要求選手現(xiàn)場展示自己的書法技能，絕大部分教師的.粉筆、鋼筆書寫，楷書、行書運筆流暢，在布局、運筆、間架結(jié)構(gòu)、呼應(yīng)等方面有所考慮，水平較為接近。毛筆書寫項目，有部分參賽教師書寫結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用筆氣韻生動，字體美觀，但也暴露了部分教師在基本筆畫、起筆運筆、間架呼應(yīng)、謀篇布局等書法基本功方面的欠缺。
課件制作要求參賽選手以徐志摩的名篇《再別康橋》片斷為主題，根據(jù)提供的文字、圖片、聲音等素材以及相關(guān)制作要求，完成一個教學(xué)課件的制作。選手的得分情況總體較好，水平比較接近。存在的主要問題有審題不準(zhǔn)、場景未做夠、有文字錯誤、聲音設(shè)置錯誤、不注意整體效果。
學(xué)科教學(xué)技能項目要求在30分鐘內(nèi)完成案例處理和學(xué)科知識點教學(xué)呈現(xiàn)，時間緊，任務(wù)重。在案例處理方面，參賽教師能根據(jù)情況用較先進理念來觀察、分析、處理問題，體現(xiàn)以人為本，尊重生命，敬畏青春，善于解剖，化解分歧。存在的主要問題是說理多，處理意見少，缺乏案例支撐。文科教師在進行時事評述時，能夠結(jié)合學(xué)科特點闡明觀點，關(guān)注學(xué)生個體差異，存在語言不夠簡潔、論證不充分的問題;理科教師在結(jié)合生活場景繪圖和文字說明講解知識點時，對知識點的分析準(zhǔn)確精要，存在情境呈現(xiàn)部分銜接不當(dāng)、文字描述與圖示不一致，語言表述不精確的問題。藝體教師能結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點選擇教學(xué)內(nèi)容，圖示清晰，文字說明簡潔，存在部分圖示不具體、文字說明啰嗦的問題。
普通話即席演講，將普通話運用從命題演講，提高到與教學(xué)密切聯(lián)系的實際運用，對參賽教師理解問題的能力、知識的積累程度和現(xiàn)場應(yīng)變能力都是很大的考驗。大部分教師都能在規(guī)定時間內(nèi)完成演講，質(zhì)量較高，也有一些參賽教師對題目的理解不到位，比較緊張，回答問題抓不住要點。
本屆比賽的圓滿成功，對我市深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進我市教育均衡發(fā)展必將起到積極的促進作用。
現(xiàn)將我市第七屆教師教學(xué)技能大賽獲獎情況通報如下：
團體獎。
一等獎：
江陽區(qū)龍馬潭區(qū)瀘縣。
二等獎：
合江縣市直屬學(xué)校納溪區(qū)敘永縣古藺縣。
個人總分獎。
一等獎：
羅江玲(江陽區(qū))張柯(瀘縣)江祖超(納溪區(qū))。
韓馨(江陽區(qū))王靜(龍馬潭)李新科(江陽區(qū))。
何倩(瀘縣)曾敬(納溪區(qū))。
李小彬(龍馬潭)_(敘永縣)溫小玲(合江縣)。
陳富杰(瀘縣)高峰(市直屬)。
二等獎：
羅永平(合江縣)羅偉(納溪區(qū))趙鳳麗(江陽區(qū))。
羅春秀(敘永縣)吳弦芬(龍馬潭)梁人方(瀘縣)。
王先平(龍馬潭)陳應(yīng)偉(古藺縣)徐強(合江縣)。
白靜(市直屬)易子欽(合江縣)馮波(瀘縣)。
鄧德勛(龍馬潭)胡國浪(敘永縣)劉彬(市直屬)。
劉芳(古藺縣)曹希(古藺縣)劉春艷(市直屬)。
張東貴(市直屬)王安亮(市直屬)向體仁(龍馬潭)。
朱常超(合江縣)楊兵(古藺縣)匡尚偉(市直屬)。
曾顯群(合江縣)簡國琳(瀘縣)。
三等獎：
阮明雄(敘永縣)張瓊(納溪區(qū))馮靈均(江陽區(qū))。
羅仕秀(江陽區(qū))劉安會(納溪區(qū))袁明森(江陽區(qū))。
牟曉莉(龍馬潭)郭波(敘永縣)袁維忠(合江縣)。
程偉(合江縣)溫相陽(敘永縣)田昌明(瀘縣)。
邱強(古藺縣)杜金玉(納溪區(qū))劉曦(敘永縣)。
吳先彬(瀘縣)祁德林(古藺縣)鐘華麗(江陽區(qū))。
王麟(龍馬潭)郭慶(敘永縣)鄧紅(古藺縣)。
詹敏(市直屬)楊利平(古藺縣)游波(納溪區(qū))。
吳立妮(納溪區(qū))。
個人單項獎。
一等獎：
三筆字。
田昌明(瀘縣)王安亮(市直屬)羅永平(合江縣)。
課件制作。
羅江玲(江陽區(qū))張柯(瀘縣)高峰(市直屬)。
學(xué)科教學(xué)基本技能。
李小彬(龍馬潭)江祖超(納溪區(qū))易子欽(合江縣)。
普通話即席演講。
趙鳳麗(江陽區(qū))劉春艷(市直屬)梁人方(瀘縣)。
二等獎：
三筆字。
李新科(江陽區(qū))吳弦芬(龍馬潭)_(敘永縣)。
張柯(瀘縣)羅偉(納溪區(qū))。
課件制作。
張東貴(市直屬)何倩(瀘縣)陳富杰(瀘縣)。
韓馨(江陽區(qū))王先平(江陽區(qū))。
學(xué)科教學(xué)基本技能。
韓馨(江陽區(qū))楊兵(古藺縣)劉彬(市直屬)。
王靜(瀘縣)徐強(合江縣)。
普通話即席演講。
馮波(瀘縣)徐強(合江縣)鄧德勛(龍馬潭)。
張柯(瀘縣)溫小玲(合江縣)。
工作簡報。
大學(xué)排球比賽通知篇十七
【摘要】技能大賽對職業(yè)學(xué)校的教學(xué)產(chǎn)生了積極效應(yīng)，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升、教學(xué)模式的改革、師資隊伍和實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)，將競賽項目轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，做到“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”，推動職業(yè)教育課程建設(shè)與改革的進程。
重慶立信職校機械專業(yè)與全國技能大賽結(jié)緣始于，我校已連續(xù)7年嬋連重慶市第一，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)發(fā)展為以機械加工、模具設(shè)計制造、電工電子技術(shù)、汽修、農(nóng)機等為品牌專業(yè)的國家重點學(xué)校、國家示范校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家課程改革試點單位，學(xué)校做出品牌，比出名氣，學(xué)校發(fā)展了，從當(dāng)初只有11臺簡易尚開式車床，無一臺銑床到現(xiàn)在銑床17臺車床80多臺以及壓注機器人等設(shè)備，并新修實訓(xùn)車間。以前機加工專業(yè)只有幾位教師，現(xiàn)在四十多位教師。學(xué)生以前就業(yè)困難，現(xiàn)在通過技能大賽，有的進入國家物理研究院如我校劉世忠，陳巧被該單位錄為事業(yè)編制的正式員工，現(xiàn)在同學(xué)們就業(yè)是五個崗位爭一名同學(xué)。
劉世忠說：“我從來沒有想到我會走進國家物理研究院，參加技能大賽，是學(xué)校發(fā)掘了我的潛力，是職業(yè)教育讓我找到了自我！”
在校長蔣紅梅眼中，技能賽事是大舞臺，舉辦和參加職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽為抓手，深入推進學(xué)校教育教學(xué)改革，積極推進“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、一顯身手的機會。通過訓(xùn)練和比賽的錘煉，學(xué)生不僅鞏固了平時所學(xué)的專業(yè)知識，更能在技能方面得到很大提高，而且還磨煉了堅持不懈、持之以恒的品質(zhì)，也為學(xué)生日后更高層次地就業(yè)和升學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。同時，教師也獲得了專業(yè)的提升，不斷探索新的教學(xué)模式，改革教學(xué)手段，不僅實現(xiàn)專業(yè)技能與崗位技能相對接。
一、做法：促學(xué)促教促發(fā)展，體系創(chuàng)新見功效。
技能競賽促教改，深化校企合作的辦學(xué)模式；“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，對職業(yè)學(xué)校而言更重要的是強調(diào)學(xué)生的動手能力、綜合分析能力、獨立完成工作的能力以及應(yīng)變能力等職業(yè)崗位能力能否得到很好的培養(yǎng)和鍛煉。技能競賽是突破職業(yè)學(xué)校傳統(tǒng)教學(xué)體制形成“瓶頸”的有效途徑。重慶立信職教中心的做法是：以校企合作為平臺，以技能競賽為手段，通過全面的技能競賽檢驗校企合作和教學(xué)改革的效果。
改革傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式，建構(gòu)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的新課程體系。學(xué)校請來專家指導(dǎo)委員會，成員包括企業(yè)專家、市內(nèi)院校專家和校內(nèi)專業(yè)骨干教師，共同制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、共同開發(fā)面向工作任務(wù)的課程、共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)。與企業(yè)技術(shù)人員一起開發(fā)典型工作任務(wù)并轉(zhuǎn)化為課程，將技能競賽的`技術(shù)規(guī)則納入課程體系，在課程組織實施過程中嚴(yán)格監(jiān)控。改變傳統(tǒng)教學(xué)理論與實訓(xùn)“兩張皮”的垢病，課程改革實現(xiàn)了跨越發(fā)展。實施工學(xué)結(jié)合一體化課程以來，學(xué)校教師與企業(yè)共同制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)11個、課程標(biāo)準(zhǔn)60余門、開發(fā)出一體化教材9部，其中國家精品課程2門，開發(fā)或二次開發(fā)學(xué)生工作頁20余冊。
追求技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建多元化教學(xué)評價體系。職業(yè)學(xué)校傳統(tǒng)的以考試為評價手段的教學(xué)評價，已經(jīng)難以適應(yīng)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)機制。在進行工學(xué)一體化課程改革的同時，學(xué)校高度重視教學(xué)評價體系改革，一把手親自掛帥，探索構(gòu)建起了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生和家長、社區(qū)多元化的教學(xué)評價體系。這一體系將學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)資源建設(shè)、教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)和實訓(xùn)環(huán)境建設(shè)、職業(yè)技能競賽、學(xué)習(xí)的質(zhì)量成效全部納入其中，淡化考試，突出競賽，不以片面的考試定優(yōu)劣。瞄準(zhǔn)技能競賽的發(fā)展趨勢，升級技能教學(xué)的“硬資源”。近幾年來的競賽發(fā)展趨勢是訓(xùn)練和競賽的技術(shù)、設(shè)備等條件，都高于企業(yè)生產(chǎn)的一般水平。大賽就是訓(xùn)練水平和設(shè)備設(shè)施水平的實力型競爭。學(xué)校近年來全面升級了教學(xué)的“硬資源”，不僅設(shè)備設(shè)施的型號新，更追求標(biāo)準(zhǔn)化、通用性、配套性的高標(biāo)準(zhǔn)。投入資金購置四軸加工中心，其他職業(yè)院校也是絕無僅有，即便是在企業(yè)中也令人欣羨。完善的制度、科學(xué)的訓(xùn)練、精良的設(shè)備，是學(xué)校在各級競賽中獲得佳績的保障。
技能競賽顯?；?，打造“雙師型”教師隊伍；學(xué)校啟動青年教師培養(yǎng)計劃，描繪了青年教師的成長軌跡，為青年教師職業(yè)發(fā)展制定出明確的目標(biāo)。計劃實施以來取得了豐碩的成果。
在學(xué)校的機械專業(yè)教師隊伍中涌現(xiàn)出1名國家技術(shù)能手、2名省級技術(shù)能手，？通過技能競賽熔煉出的教師隊伍成為學(xué)校之魂，上得了課堂，下得了廠房，全國高校慕名而來，企業(yè)也慕名而來，走進校園爭搶在競賽表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生。
技能競賽樹品牌，塑造特色鮮明的育人文化；走進校園文化長廊中最醒目的是市級、國家級別各類競賽中獲得表彰的參賽選手照片。在實訓(xùn)場內(nèi)、實驗室和教學(xué)樓內(nèi)的墻壁上懸掛的不僅有國家技能楷模，國家的技術(shù)能手等等。