職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)19篇)

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    總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免羅列無(wú)意義的信息??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    金秋送爽,在九月xx旖旎風(fēng)光中,又一批新鮮血液注入我們的校園——xxxx屆新同學(xué),歡迎你們加入xxxx學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣,此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。
    是的,因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園,一個(gè)令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我校學(xué)生會(huì)全體成員向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!
    作為你們的學(xué)長(zhǎng),我要告訴你們:經(jīng)過(guò)短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。職高是人生的重要階段,一種特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備,迎接職高生活的新起點(diǎn)。
    剛跨進(jìn)職高校園時(shí),懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題:“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)怎樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基,而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。
    當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向,向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
    作為你們的新朋友,我又不得不提醒你們:職高的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。你將開(kāi)始一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里,沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒。
    在這里,沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”;在這里,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
    我敢這么說(shuō),是因?yàn)槲业?伙伴們和我曾經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。所以,我的新伙伴們,“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。
    當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)的一份子,我的每一位同事和我一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開(kāi)大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀償埲f(wàn)卷文集,汲百代精華,踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!
    請(qǐng)記?。航裉煳乙詫W(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為傲!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
    大家早上好!我是初二(8)班的張思月。
    時(shí)光飛逝,眨眼間,我美好的初一已悄悄從筆尖流過(guò)。
    在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我笑過(guò),哭過(guò),那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚,則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    曾記否,多少夜晚挑燈夜讀,筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞,數(shù)字和公式布滿了我的腦海,而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔,緩緩?fù)崎_(kāi)老師辦公室那扇半掩著的門。
    老師說(shuō),學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果,我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ),用方法作肥料,這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹(shù)兒茁壯成長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨,每次完成作業(yè)后,每次考試結(jié)束后,都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日,我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣;日積月累,曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下,就這樣劈波斬浪,我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)的枝干不斷向四周延伸。
    我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)對(duì)僅有的肥料并不滿足,于是我捧起了名著,捧起了古詩(shī)文;于是我打開(kāi)了英漢大字典,開(kāi)始了新的征途。
    就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉,給我的學(xué)習(xí)樹(shù)不停的澆水施肥,我堅(jiān)信,終究有一天,它可以開(kāi)花結(jié)果!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    秋風(fēng)送爽,大地流金。我們激情滿懷,歡聚一起,在這里隆重舉行儀隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)20xx--20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮,標(biāo)志著我們又將開(kāi)始新的征程。首先,我代表學(xué)校支部、行政和1800余名師生,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的近500名新同學(xué)表示熱烈的歡迎,向辛勤耕耘的全體教職員工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!
    老師們、同學(xué)們,在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)熒R心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,辛勤工作,努力拼搏,取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)秩序井然,隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,高、中考成績(jī)蒸蒸日上,學(xué)校發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。
    一年來(lái),我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)校推行目標(biāo)責(zé)任制,各部門,各年級(jí)層層簽訂目標(biāo),進(jìn)行目標(biāo)考核。職高教學(xué)引進(jìn)企業(yè)管理模式,推行“6s”管理,規(guī)范學(xué)生行為,專業(yè)組教師前往小河職中學(xué)習(xí)職業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);初中教育推行“杜郎口教學(xué)模式”的先進(jìn)教學(xué)理念,促進(jìn)校內(nèi)教學(xué)模式改革。
    高考上線率再創(chuàng)新高:本科上線率為38%,??粕暇€率為96%。學(xué)校建立了較為完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%;實(shí)習(xí)模式多樣化,實(shí)習(xí)管理規(guī)范化;昆山緯創(chuàng)、江蘇樺晟、長(zhǎng)城科技、深圳富士康、韓國(guó)三星、江蘇韓華等企業(yè)爭(zhēng)相來(lái)校聯(lián)系學(xué)生就業(yè),就業(yè)渠道空前看好,就業(yè)行情看漲。實(shí)行多元辦學(xué)模式,學(xué)校與四川機(jī)電學(xué)校、成都核工業(yè)機(jī)電學(xué)校合聯(lián)合開(kāi)辦機(jī)械加工、空中乘務(wù)等專業(yè);與四川大學(xué)、航空航天技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦大專班,提升了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,辦學(xué)層次。
    中考,我校課改實(shí)驗(yàn)班再次以絕對(duì)實(shí)力引領(lǐng)土門片區(qū)。英語(yǔ)、政治、歷史三科科平分居全縣第一位。全區(qū)前十名我校占九名,胡詩(shī)若、劉華等同學(xué)的歷史,胡詩(shī)若、侯謙、余艷萍等同學(xué)的化學(xué),姜洋等同學(xué)的生物均獲得滿分。胡詩(shī)若同學(xué)以總分628分的成績(jī)居全縣前十位。
    隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。我校教師胡柏林榮獲縣“十佳班主任”光榮稱號(hào);何正剛同志被評(píng)為儀隴縣“學(xué)科帶頭人”;文竹、董素蓉等兩名教師被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”;高德全榮獲縣“優(yōu)秀班主任”;趙丹、王體元、黎果等三位教師榮獲縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
    學(xué)校承辦縣英語(yǔ)競(jìng)教活動(dòng),為老師提供平臺(tái)。派教師參加各種競(jìng)教活動(dòng)促進(jìn)教師發(fā)展,胡建波、李本林、王體元獲市級(jí)競(jìng)教一等獎(jiǎng),嚴(yán)勇獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);馬懷兵、劉永平等6位老師參加市級(jí)教師技能大賽分獲一、二等獎(jiǎng)。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,鼓勵(lì)教師積極參加教育教學(xué)研究,教科研成績(jī)顯著,周文、陳智勝等23位教師的經(jīng)驗(yàn)論文獲市、縣級(jí)表彰,同時(shí)派出鄭梅等13位教師參規(guī)范性培訓(xùn)。
    為了把孩子培養(yǎng)成一流的學(xué)生,我們努力打造一批一流的教師隊(duì)伍,教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力再上新臺(tái)階。學(xué)校對(duì)30歲以下的年輕教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校還組織50多位中青年教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn),同時(shí),我校教師發(fā)表國(guó)家級(jí)60余篇,省市級(jí)80余篇。
    硬件建設(shè)逐步完善。過(guò)去的一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆大力支持下,完成了培訓(xùn)樓、周轉(zhuǎn)房等基建項(xiàng)目及校園文化建設(shè)、會(huì)議室等工程建設(shè),圓滿實(shí)現(xiàn)了微機(jī)室升級(jí)換代,理化生標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室進(jìn)一步得到完善,完全實(shí)現(xiàn)初高中分區(qū)管理。使學(xué)校成為一所花園式的現(xiàn)代化文化校園,校園文化活動(dòng)呈現(xiàn)蓬勃生機(jī),以廣播站、手抄報(bào)、文學(xué)社為基地,以“文明禮貌月”、“五·一”、“五·四”、“七·一”等活動(dòng)為契機(jī),以文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列體操比賽、歌唱比賽等文體活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格,綜合實(shí)力得到了較大地提高。新政校區(qū)的建設(shè)正蓬勃開(kāi)展。
    學(xué)生綜合素質(zhì)逐步提升。學(xué)校通過(guò)各種途徑和方式,努力為學(xué)生的發(fā)展和個(gè)性展示搭建有效的平臺(tái)。學(xué)生王桂華等獲市級(jí)三好學(xué)生稱號(hào);何喬等獲市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);馬雄等7人獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生稱號(hào),蔣士田、魏旭、李小科等26位學(xué)生在校內(nèi)技能大賽中獲一等獎(jiǎng),李艷軍等18位學(xué)生在“我型我秀”才藝展示中獲獎(jiǎng),張彪等12位學(xué)生在校內(nèi)演講比賽中獲獎(jiǎng)。
    老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們倍感驕傲,展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提高和超越自我,方能節(jié)節(jié)上升,為儀隴職中增色添彩。
    新學(xué)年里,我們制定了新的目標(biāo):以“深化課堂教學(xué)改革,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵”為目標(biāo),扎實(shí)教育教學(xué)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、深化特色創(chuàng)建,圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù),促進(jìn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展。
    一是全體師生要進(jìn)一步端正思想,認(rèn)清形勢(shì),戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng);發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。
    二是學(xué)校將進(jìn)一步加大管理力度,完善管理體制,革新管理辦法,規(guī)范學(xué)生日常行為,嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),確保學(xué)校教育教學(xué)工作全面落實(shí)到位。
    三是強(qiáng)化后勤管理。深入開(kāi)展校園環(huán)境建設(shè);加大校園整治力度;加強(qiáng)食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。
    老師們、同學(xué)們,新學(xué)年的開(kāi)始,是我們邁上新歷程的起點(diǎn),新學(xué)年的開(kāi)始,奮力前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ犹魬?zhàn),開(kāi)始新的征程!
    鐵肩擔(dān)重任,巨手繪丹青。勤勞智慧的儀職人一定矢志不渝,群策群力,再度譜寫儀隴職中新篇章。
    最后,祝全體教師工作順利、健康幸福;祝全體同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成。
    謝謝大家!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自職高部建筑班的xxx,很高興今天能作為xx級(jí)的新生代表在這里發(fā)言,我們的暑假,在歡笑中悄悄落下了帷幕,一個(gè)嶄新的學(xué)期,在秋日暖陽(yáng)的照耀下向我們走來(lái)。
    我們告別了初中,相聚在xx職高,這里是我們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識(shí)等大家發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),這里有我們的理想與抱負(fù),這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要我們走下去。
    新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任,這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過(guò)去你曾遭受打擊,但是過(guò)去的都已過(guò)去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來(lái)就把握在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來(lái)到校園,我們應(yīng)該用十足的信心來(lái)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,只要努力就沒(méi)有什么事是我們做不到的!
    在新生入學(xué)教育中:我是誰(shuí)?我的身份是什么?我要做什么?我不能做什么?這些發(fā)人深思的問(wèn)題,深深地印在了我的腦海中。面對(duì)一個(gè)全新環(huán)境,首先要明確自己的身份和職責(zé),作為一名職高生,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間,課程安排非常緊湊,內(nèi)容也非常充實(shí),有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。這就需要我們每一位同學(xué)靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課,記好每一篇筆記,深入思考,聯(lián)系實(shí)際,真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對(duì)將來(lái)工作實(shí)踐的推動(dòng)力。
    其次,要珍惜機(jī)會(huì),嚴(yán)守紀(jì)律。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,在校期間我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分反握自習(xí)課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):“世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它,什么事也無(wú)法完成,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕?!贝蠹蚁氲竭@樣唯一的東西是什么了嗎?它就是時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎、積極探索,勇于開(kāi)拓,不斷提高自身素質(zhì),做一個(gè)高素質(zhì)的人。
    新學(xué)校,新起點(diǎn),新發(fā)展,大家的學(xué)習(xí)態(tài)度將決定命運(yùn)發(fā)展的軌跡和方向,學(xué)做人,學(xué)文化,學(xué)技能,肯學(xué)才能成才,只有踏實(shí)學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,才能成為高素質(zhì)的技能人才。
    最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
    我的講話完了,謝謝大家!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué):
    大家好!
    很榮幸,我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言。
    伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天,今天我們相聚一堂,舉行隆重的學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本校的全體教師對(duì)高一年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)并順利升入高二、高三年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀!
    在過(guò)去的一年里,我們?nèi)w教師立足本職,刻苦鉆研,團(tuán)結(jié)協(xié)作,較好地完成了教育教學(xué)工作。在20__屆高三師生的共同努力下,我校高考成績(jī)?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上又有了新的突破,取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)??吹轿覀兊睦细呷龑W(xué)生成功跨入自己理想的大學(xué),感到無(wú)比欣慰和自豪。
    成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,希望寄托于未來(lái)。新的學(xué)期,我們?nèi)w老師愿意和同學(xué)一道,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)山天人“為人樸實(shí),為學(xué)扎實(shí)、為事踏實(shí)”的優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng),“崇德立志,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”,團(tuán)結(jié)一致,腳踏實(shí)地。不放棄幫助每一位學(xué)生進(jìn)步的機(jī)會(huì),努力幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活。為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的騰飛插上翅膀。
    作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A注所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的期望與夢(mèng)想都與你們連在了一起:你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    所謂“學(xué)高為師,身正為范?!蔽覀兏獦?shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,在教學(xué)、生活中嚴(yán)格要求自己,作學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模。
    記得陶行知先生說(shuō)過(guò)這樣一段話:“在共同生活中,教師必須力求長(zhǎng)進(jìn)。好的學(xué)生在學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)上,每每歡喜和教師賽跑。后生可畏,正是此意。我們極愿意學(xué)生能有一天跑在我們前頭,這是我們對(duì)于后輩應(yīng)有之希望。學(xué)術(shù)的進(jìn)化在此,但我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任。師道之可敬在此,所以我們要一面教,一面學(xué)?!崩锨拜叺倪@番話告訴我們,“學(xué)無(wú)止境”、“學(xué)海無(wú)崖”。在教育的實(shí)踐活動(dòng)中,只要不斷探索研究,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的提高。只有把提高學(xué)生素質(zhì)和提高教師的自身素質(zhì)相結(jié)合,不斷的自我完善,與學(xué)生心心相印,方能教學(xué)相長(zhǎng),師生共同進(jìn)步。
    另外,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。借此機(jī)會(huì),我也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
    高一的新生們,你們經(jīng)歷了中考的洗禮,成為了山天這個(gè)大家庭中的一員,暑期你們又出色的完成了軍訓(xùn)任務(wù),今天,你們將站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn),面對(duì)一條新的起跑線。高中的學(xué)習(xí)方式明顯的不同于初中。所謂良好的開(kāi)端是成功的一半。希望你們從一開(kāi)始就給自己定個(gè)目標(biāo),找好人生的坐標(biāo),制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。正所謂,只有學(xué)會(huì)“走路”,才能學(xué)會(huì)“奔跑”;只有學(xué)會(huì)“奔跑”,才能學(xué)會(huì)“領(lǐng)跑”。理想的果實(shí),想不來(lái),等不來(lái),她永遠(yuǎn)只青睞于那些堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的人。
    高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為明年的高三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)。
    記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有什么天才?我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上?!钡拇_你選擇了怎樣的行為,你也就選擇了怎樣的結(jié)果。然而影響我們理想實(shí)現(xiàn)的常常是“汗水”流得太少,我們的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,為祖國(guó)贏得莫大榮譽(yù)的健兒們,在他們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之前,無(wú)不流淌著艱辛的汗水。
    時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
    高三畢業(yè)班的學(xué)子們,你們是山天的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、老師和學(xué)校,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率。
    人生非坦途,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
    最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)有所成,茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    開(kāi)學(xué)啦!
    在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政,對(duì)20xx級(jí)xxx多位新生表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為xx職校這個(gè)大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。
    首先,我想講中國(guó)傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因?yàn)?,你們選擇了xx職校,而這里推行的是:“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!
    《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”。
    禮節(jié),意味著真誠(chéng);禮讓,折射出善良;禮貌,累積成美德;禮儀,散發(fā)出愛(ài)的光芒!人能來(lái)到這個(gè)世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。
    其次,我想講學(xué)技能。
    大家都知道,在當(dāng)今社會(huì),誰(shuí)掌握技術(shù),誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō),高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色,我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo),組合課程設(shè)置,形成能力模塊,通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我希望我們的每位同學(xué)在校期間,都能考取一個(gè)以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。
    我還要告誡大家,人生非坦途,不論什么原因,同學(xué)們報(bào)讀我們xx職校完全是正確的選擇,是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。請(qǐng)相信,到那畢業(yè)工作之后,你可以自豪而驕傲的對(duì)男朋友女朋友說(shuō):我是個(gè)持高中學(xué)歷文憑的xx職校畢業(yè)生!
    蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)?!庇H愛(ài)的同學(xué),你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么,但我相信,只要你們確立了目標(biāo),樹(shù)立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
    老師們,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要,是時(shí)代的要求,職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”,為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣,老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。
    最后,我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們:心想事成!
    謝謝大家!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
    各位老師、各位同學(xué),各位教官,各位來(lái)賓:
    大家下午好!
    今天陽(yáng)光明媚,我們?nèi)熒R聚學(xué)校雙百?gòu)V場(chǎng),隆重舉行20xx—20xx第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮并與華洋電子公司校企合作簽約儀式。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校向孜孜求知的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體教職工,教官們及各位來(lái)賓表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝!同時(shí)向剛才受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)老師們、同學(xué)們表示衷心的祝賀!今天,全校學(xué)生誦讀了《中職學(xué)校學(xué)生公約》,三級(jí)學(xué)生和青年教工進(jìn)行了集體宣誓。王書記代表學(xué)校作了講話,我完全同意。教師代表和學(xué)生代表先后都發(fā)了言。今天我們還和華洋電子科技股份有限公司舉行了校企合作簽約儀式,這標(biāo)志著我校在校企合作方面走出了實(shí)質(zhì)性一步,華洋電子科技股份有限公司賀總作了熱情洋溢的講話,令人鼓舞。
    老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的到來(lái)讓我們又站在了新的起跑線上,很高興看到大家正以嶄新的面貌、飽滿的熱情和積極的態(tài)度開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期是新起點(diǎn),是新征程,我們期待著新的開(kāi)始,新的希望和新的收獲。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望。
    作為中職生,也許有人會(huì)把我們低看一眼,但是我們決不能認(rèn)為自己現(xiàn)在不好,將來(lái)前途灰暗,自暴自棄,丟掉夢(mèng)想。我們一定要“咬定青山不放松”。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。做個(gè)有信仰的人。美國(guó)浪漫主義詩(shī)人惠特曼說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有信仰,就沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命;一個(gè)國(guó)家沒(méi)有信仰,就沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土?!毙闹杏行叛?,人生才有意義,作為中職生,我們的信仰崇文養(yǎng)德、尚技強(qiáng)能,樹(shù)立為國(guó)讀書的志向,心懷“大國(guó)工匠”之夢(mèng)想。為此,我們準(zhǔn)確定位人生,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),珍惜時(shí)光,努力讀書。同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,人生之計(jì)在于勤。青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期,也是讀書的大好時(shí)光。古人云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲?!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。我們絕不可成天庸庸碌碌,癡迷于游戲手機(jī),追逐于明星八卦,任憑大好時(shí)光付之東流。
    一則故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァ乃屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。蝸牛的成功,靠的就是日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)守,專注和聚精會(huì)神。我期待著,在新的學(xué)期,我們有更多的同學(xué)自強(qiáng)不息,堅(jiān)守希望,堅(jiān)守遠(yuǎn)方,如果我們不是雄鷹,我們就像“蝸?!币粯映种院悖瑢P闹轮?、鍥而不舍,堅(jiān)守做人底線,經(jīng)得起誘惑,經(jīng)得住磨練,腳踏實(shí)地,百煉成鋼。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣??鬃釉f(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”。
    同學(xué)們,“冰凍三尺非一日之寒”,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,需要的信心決心、耐心和恒心,希望同學(xué)們從這學(xué)期一開(kāi)始就堅(jiān)決做到嚴(yán)以律己,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,做到學(xué)習(xí)高效率,生活有規(guī)律,逐漸讓讀書成為一種自覺(jué),讓勤奮學(xué)習(xí)成為常態(tài)。希望同學(xué)們都能夠理解并嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)制度。
    同學(xué)們,當(dāng)今世界,以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、3d打印為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命撲面而來(lái),我們進(jìn)入了智能信息化時(shí)代??萍几淖?nèi)祟?,改變我們的生活。身處巨變之中,我們要有怎樣的境界,才能把握未?lái),思想決定境界。今天我想提出我們職業(yè)中專要立足新時(shí)代,以培養(yǎng)“能肩負(fù)起民族希望的現(xiàn)代人和現(xiàn)代工匠”為核心,打造職專精神,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
    本學(xué)期,我們要立足實(shí)踐教育,引進(jìn)來(lái)走出去,加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),加強(qiáng)校企合作,使每一個(gè)同學(xué)都有一技之長(zhǎng),同時(shí)加強(qiáng)文化自信教育,多方合作,促進(jìn)傳統(tǒng)文化和革命文化進(jìn)校園活動(dòng),打造我校校園文的亮點(diǎn)進(jìn)校園活動(dòng),我希望同學(xué)們從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、談吐文明、按規(guī)定穿著校服和保持良好精神面貌做起,共同營(yíng)造高雅的校園文化氛圍,我更希望同學(xué)們“博我以文,約我以禮”,多掌握一些中國(guó)文化中有許多與讀書勵(lì)志有關(guān)的成語(yǔ)、名言、警句,如聞雞起舞、懸梁刺股、鑿壁偷光、夜以繼日、焚膏繼晷,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)”,淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)等。有一種廣闊的視野、一種大氣的格局、一種高遠(yuǎn)的境界,了解世界,認(rèn)知民族,把握時(shí)代的脈搏,做時(shí)代的弄潮兒。
    今天,我要特別給三年級(jí)同學(xué)們說(shuō)幾句話,再有50多天就要高考了。今天誓師動(dòng)員大會(huì),讓我們?cè)僖淮胃惺芰四銈儕^斗的青春風(fēng)采。一份又一份的試題,一次又一次的考試,只會(huì)使你們愈挫愈勇。“使卵石臻于完美的,并非錘的擊打,而是水的且歌且舞。”希望你們,不忘初心,牢記誓言,科學(xué)分配時(shí)間,自持自主自力自學(xué),踏踏實(shí)實(shí)學(xué),扎扎實(shí)實(shí)練,實(shí)干加巧干。全校師生為你們加油,全校師生為你們祝福:祝你們爭(zhēng)取在20xx年的對(duì)口升學(xué)考試中旗開(kāi)得勝,馬到成功,考出好成績(jī),給父母和老師一個(gè)滿意的交代,給學(xué)校交一份滿意的答卷。
    最后,祝全體師生在新的學(xué)期、新的學(xué)年身體健康、工作順利,學(xué)業(yè)精進(jìn),萬(wàn)事如愿!祝我們的`學(xué)校——職專越辦越好!
    謝謝大家!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
    “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!睅е释瑤е谂?,懷著夢(mèng)想,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
    新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn)。作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中旅途已經(jīng)過(guò)了三分之一?;赝砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不再像高一那樣懵懂度日,總以為時(shí)間過(guò)早,高考還遠(yuǎn)?,F(xiàn)在的我們正積極地行動(dòng)起來(lái),以良好的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。
    高二的我們,會(huì)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽(tīng)從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
    高二的我們,會(huì)向高三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,那種富有激情,拼搏向上的精神,夯實(shí)基礎(chǔ),為自己的奮飛插上有力的翅膀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)。
    高二的我們,愿傾我所有,全力以赴,讓夢(mèng)想與汗水同行,因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步牽動(dòng)著老師、家人太多的心思,甚至決定了他們的快樂(lè)與幸福。
    高二的我們,千萬(wàn)不可以掉以輕心,只有打好高二的基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。我們會(huì)再接再厲,努力拼搏。
    但人生非坦途。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后方可見(jiàn)到美麗的彩虹。
    讓我們牢記:選擇了自強(qiáng)與勤奮,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了嚴(yán)謹(jǐn)和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!
    最后,讓我們心連心,同住和平村,為夢(mèng)想共奮斗,續(xù)寫和平的錦繡華章!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
    大家好!
    無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!
    有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們常常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
    時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感觸著,經(jīng)歷著,活在每個(gè)當(dāng)下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀,埋在心底深處,懷著對(duì)未來(lái)的期盼,把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走,沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。
    上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪。
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
    各位家長(zhǎng):
    首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們xx職業(yè)高中和班級(jí)工作的支持表示感謝。
    在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。
    召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,應(yīng)該成為全體在校師生共同關(guān)注和記憶的時(shí)刻,剛才,我們揭曉了xx年度優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀、先進(jìn)班主任,優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的評(píng)比結(jié)果,這將成為學(xué)校發(fā)展歷史上又一個(gè)新界碑,開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿。
    選擇在春天公布此消息,既是傳統(tǒng)做法,也有當(dāng)下意義。春天最有權(quán)力對(duì)四季發(fā)言,同時(shí)也有權(quán)力對(duì)一個(gè)人的人生似乎是周而復(fù)始的開(kāi)始發(fā)言。總結(jié)成績(jī),表彰優(yōu)秀,目的在于面向未來(lái),檢視得失,有所啟悟,倍加珍惜日后緩慢而來(lái),卻總是匆匆流逝的時(shí)光。
    春天是萬(wàn)物感時(shí)而生的季節(jié),也是最易引發(fā)人生感慨,自當(dāng)激勵(lì)和鞭策的季節(jié)。一年之際在于春,但并不是每個(gè)春天都令所有人激動(dòng)。少不更事,年老昏聵,恐怕不會(huì)生發(fā)對(duì)春天的特殊感情。所以,春天是一個(gè)相對(duì)概念,發(fā)言稿《開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿》。對(duì)于擁有青春的同學(xué)們而言才是存在的,對(duì)于不再擁有青春但知道珍惜的人才是存在的。對(duì)不懂得珍惜的人來(lái)說(shuō),春天跟埋葬一切的冬天沒(méi)有差別。
    過(guò)去一年,我們都在確定無(wú)疑地成長(zhǎng)和成熟,有人成長(zhǎng)速度快些,刻下的年輪清晰些,有人成長(zhǎng)慢些,留下的印痕模糊些。當(dāng)我們對(duì)優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀、先進(jìn)班主任,優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部表示關(guān)切和祝賀時(shí),不會(huì)忘記每一位老師和每一位同學(xué)的積極向上,努力成長(zhǎng),只要珍惜自己的人生,不懈追求上進(jìn),就應(yīng)該獲得大家的敬意和尊重。
    學(xué)校從來(lái)是、現(xiàn)在更是一個(gè)度量光陰和效率的地方。每個(gè)人都擁有一把自我測(cè)量的`尺子,擁有特定的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,但愿你得到的結(jié)論是滿意的,刻下的印痕是深刻的。
    在新的一年里,讓我們共同期待和努力:
    二、每位師生的成長(zhǎng),最關(guān)注最受益的是你的家庭和親人。學(xué)校只是一個(gè)培訓(xùn)站和觀察站。我,以及他人都是忠實(shí)的旁觀者和見(jiàn)證者。你有義務(wù)和責(zé)任為自己的家庭和親人帶來(lái)榮光和安慰。
    三、每個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光的星體,燃燒自己,照耀他人。希望老師和同學(xué)們?cè)谧陨戆l(fā)光的同時(shí),能夠相互關(guān)心,彼此尊重,無(wú)私地給他人以光輝和能量。
    四、你可以不是此次揭曉的優(yōu)秀班集體中的一員,可以不是優(yōu)秀、先進(jìn)班主任,不是優(yōu)秀學(xué)生干部,不是三好學(xué)生,不是優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,但一定不要放棄做一個(gè)優(yōu)秀的人。我相信你原本就很優(yōu)秀,未來(lái)一定能夠更優(yōu)秀。
    我的講話完了,謝謝大家。
    xx年2月13日晨。
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    羊隨新風(fēng)辭舊歲,猴接正氣報(bào)新春。告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假,追隨早春步伐,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
    羊歌盛世方報(bào)捷,猴舞新春又呈祥。
    回首20xx年,我校全體師生齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力拼搏,取得了優(yōu)異成績(jī)。高考本一、本二上線人數(shù)超500大關(guān);學(xué)考正考一次性合格率93.7%,列衡陽(yáng)市省示范性高中前列;期末聯(lián)考高二以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居全市第一,高一年級(jí)在生源素質(zhì)不利的形勢(shì)下,縮小了差距。
    立德樹(shù)人,培育美麗心靈,養(yǎng)成教育顯成效;教師培訓(xùn),筑牢夢(mèng)想之基,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、衡陽(yáng)市骨干教師、常寧市骨干教師;特色教育,綻放生命精彩,音體美專業(yè)教學(xué)成效顯著。
    辦學(xué)品位進(jìn)一步提升,辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,辦學(xué)聲譽(yù)進(jìn)一步擴(kuò)大,學(xué)校先后榮獲年度目標(biāo)管理考核記分第一名、政協(xié)教育民主測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)、市委綜合考評(píng)先進(jìn)單位等榮譽(yù),并順利通過(guò)省科技示范校檢查。
    羊毫已寫輝煌史,猴歲又描錦繡圖。過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望。
    在新的一年里,我們將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照上級(jí)主管部門有關(guān)教育工作部署,我們圍繞“創(chuàng)和諧校園,做幸福一中人”做文章,抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí),推進(jìn)制度建設(shè),立足于行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化教學(xué)研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,打造品牌學(xué)校,實(shí)現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。
    在新的一年里,學(xué)校著重要做好以下五方面工作:
    一是要以三月學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),以主題班會(huì)為陣地,以日常行為規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)月為載體,全方位、多渠道培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
    二是要踐行黨對(duì)群眾路線實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),做沖鋒舟式的領(lǐng)導(dǎo)、潛水艇式的干部;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)愛(ài)崗敬業(yè)新風(fēng)。
    三是要強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,實(shí)施“青藍(lán)工程”,搭建名師平臺(tái)。
    四是要在科技創(chuàng)新方面有所突破,走特色辦學(xué)之路;認(rèn)真研究音體美專業(yè)生培養(yǎng)模式和發(fā)展途徑,形成高考新的增長(zhǎng)點(diǎn)。五是做好新校區(qū)遷建前期相關(guān)工作。
    老師們,同學(xué)們,藍(lán)圖已經(jīng)繪就,實(shí)干托起夢(mèng)想。常寧一中美好的藍(lán)圖需要我們?nèi)K械慕搪殕T工同舟共濟(jì),實(shí)干加巧干才能填充絢麗多彩的顏色。理想實(shí)現(xiàn)了,學(xué)校興旺發(fā)達(dá)了,我們的老師就會(huì)是一個(gè)幸福的老師,我們的同學(xué)就會(huì)是一個(gè)幸福的同學(xué)。
    我們的老師和同學(xué)都幸福了,那么我這個(gè)校長(zhǎng)才能成為一個(gè)幸福的校長(zhǎng)。最后我們就都成為一個(gè)幸福的一中人。
    那么怎樣才能成為一個(gè)幸福的老師和一個(gè)幸福的同學(xué)呢?在此我提幾點(diǎn)個(gè)人看法。
    如何做一個(gè)幸福的老師?
    (一)胸中有“夢(mèng)”
    教師的幸福首先在于“胸中有夢(mèng)”。我們之所以強(qiáng)調(diào)要爭(zhēng)取做到“胸中有夢(mèng)”,是因?yàn)橛袎?mèng)的人生才是幸福且充實(shí)的人生,有夢(mèng)的人生才是幸福且快樂(lè)的人生。
    對(duì)于胸中有夢(mèng)的幸福的教師來(lái)說(shuō),教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身。
    我們的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)猶如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)猶如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火。
    在“照亮”學(xué)生的過(guò)程中,同時(shí)也“照亮”了自己。
    我們中間有許許多多“胸中有夢(mèng)”的人,他們?cè)谧约旱慕逃闹校兄置鞔_的奮斗目標(biāo),在成就學(xué)生的過(guò)程中,同時(shí)也成就著自己。
    (二)身上有“情”
    情感是人一切行為的動(dòng)力,一個(gè)幸福的教師,必然擁有親情,友情,愛(ài)情,是一個(gè)感情上的富翁!一個(gè)幸福的教師,在他的身上,必然洋溢著滿腔的熱情和澎湃的激情,必然充滿著暖暖的溫情和甜甜的柔情,同時(shí)還擁有高雅而有品位的閑情!
    熱情在每一個(gè)人的人生旅途中有著十分重要的作用,因?yàn)闊岢朗侨说摹皟?nèi)心之神”,“沒(méi)有熱忱,便沒(méi)有偉大的成就”。幸福的教師大多擁有熱情、激情。在事業(yè)上非常投入,熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)工作。
    激情不老,應(yīng)該成為每一個(gè)幸福教師重要的追求。馬克思說(shuō),激情是人追求自己的對(duì)象世界的一種本質(zhì)力量。幸福的教師對(duì)教育的激情,應(yīng)該從現(xiàn)在的外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì)。不因年齡的增長(zhǎng),環(huán)境的改變,地位的升降而改變。
    (三)工作有“心”
    一個(gè)幸福的教師在工作中十分注意講究方法,用心去做,不斷爭(zhēng)取獲得成功,換言之,“用心”是幸福的教師一個(gè)重要的特征。
    幸福的教師的“心”表現(xiàn)在有一顆認(rèn)真細(xì)致的心。有一個(gè)優(yōu)秀的教師他工作的有心表現(xiàn)在:把事情做透。這個(gè)事包括工作和休息。
    上班時(shí)投入,高效;下班時(shí)放下,放松。一個(gè)幸福的教師的有心還表現(xiàn)在有一顆博大寬容的心,這是因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)象蛇蛻皮似的一次次掙扎,老師要幫他們完成這一次次的成長(zhǎng),彼此必然會(huì)有摩擦、沖突,如果我們沒(méi)有一顆博大寬容的心,學(xué)生就會(huì)經(jīng)常失去學(xué)習(xí)、進(jìn)步甚至活下去的信心。
    所以一個(gè)教師,就要有一顆寬容的心,能夠成為孩子的良師益友,要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子。
    (四)生活有“色”
    一個(gè)幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部,更不是唯一。我們不提倡做“工作狂”,除了工作還是工作的人,是苦行僧,清教徒,活著是沒(méi)有什么意思的;這有點(diǎn)偏離了人的本性,也背離了馬克思列寧主義的觀點(diǎn):“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作”。不懂得休息便不懂得工作,不懂得工作便不懂得生活。同時(shí),我們也不提倡帶病工作。
    作為人來(lái)講,教書育人是享受,我們應(yīng)當(dāng)還有別的享受,這才構(gòu)成完整的幸福。一定要善待自己,對(duì)得起自己。要樹(shù)立“留一點(diǎn)時(shí)間給生活,留一點(diǎn)生活給自己”的觀念。
    看看電視,了解外面的世界,與電視劇中的角色一起喜怒哀樂(lè);
    養(yǎng)幾盆花,種幾兜草,拉拉琴,練練字,看看書;
    利用寒暑假,徹底放松身心。“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水”,把工作上的事情暫時(shí)拋在腦后,盡情地徜徉在大自然的山山水水之間。
    我們一定要努力讓自己的生活提升到“工作再忙心不忙,生活再苦心不累”這樣的境界。
    如何做一個(gè)幸福的學(xué)生?在此,我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求:
    (一)讓夢(mèng)想為我們奠基
    世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜。
    夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。
    在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。
    夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南MW鳛橐粋€(gè)高中生,我們更應(yīng)該讓夢(mèng)想為我們奠基。
    (二)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
    優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。
    我們對(duì)自己學(xué)習(xí)的定位不同,學(xué)習(xí)態(tài)度和人生格局自然也會(huì)不同。把自己置于哪個(gè)層次、何種境界,這決定了你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和高度。
    俗話說(shuō)“雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄”,一個(gè)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的人,必定將追求卓越作為人生目標(biāo),并成為一種近乎本能的習(xí)慣。這種習(xí)慣促使他追求夢(mèng)想,熱愛(ài)學(xué)習(xí),富有激情,每天都保持著積極進(jìn)取的狀態(tài),將每門功課學(xué)到極致。
    與之相比,有些同學(xué)習(xí)慣平庸。
    平庸產(chǎn)生的根本原因是內(nèi)心缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,習(xí)慣被學(xué)習(xí)被成長(zhǎng),沒(méi)有成為優(yōu)秀的欲望,缺乏學(xué)習(xí)的激情,缺少追求優(yōu)秀的勇氣,最終自甘平庸。
    優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄儾幌牍钾?fù)稍縱即逝的.生命,每天都在創(chuàng)造進(jìn)步,而平庸的人只是在經(jīng)歷365個(gè)重復(fù)不變的輪回。同學(xué)們,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
    我們既要有仰望星空、抬頭看天的情懷,又要有腳踏實(shí)地、埋頭奮斗的智慧;既要有為中華之崛起而讀書的抱負(fù),又要有堅(jiān)守信仰、超越自我的底氣。
    我們的夢(mèng)想不在未來(lái),而在當(dāng)下,在你聆聽(tīng)的每一堂課里,閱讀的每一頁(yè)書里,書寫的每一張紙上,思考的每一道題里,參與的每一項(xiàng)活動(dòng)里讓……我們珍惜每一天,優(yōu)秀每一天。
    (三)讓吃苦成為我們的代名詞
    同學(xué)們,很多時(shí)候我們都在羨慕別人怎么怎么厲害,可何曾想過(guò)他們平時(shí)是多么的努力,多么拼命!今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。作為在座的每一位同學(xué)都要讓吃苦成為自己的代名詞。
    孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道:“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,十年來(lái),我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。
    她十年的付出,換來(lái)的身價(jià)暴漲,拍攝《玉觀音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集,《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)……出道10年身價(jià)暴漲了170倍。
    需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇,要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
    老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。但最美的春天蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心中。美麗一中,從我們做起;和諧一中,從小事做起。展望新的一年,讓美麗與和諧永遠(yuǎn)與一中相伴,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與我們隨行,讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫暖如春!讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn),充滿信心,心存快樂(lè),刻苦學(xué)習(xí),去精彩地度過(guò)人生的每一天,做一個(gè)幸福的一中人。
    最后,再次祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們的學(xué)校猴年吉祥、高考大捷、校運(yùn)昌盛!
    謝謝大家。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的哥哥、姐姐:
    你們好!
    我是一年二班的xxx。今天,我站在這里,是多么幸福,多么自豪。因?yàn)椋覀兘K于成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥兒為我們歌唱,花兒對(duì)我們點(diǎn)頭。爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨都在向我們祝福,老師同學(xué)都在熱烈歡迎我們。
    展開(kāi)稚嫩的翅膀,我們一起飛入大南一校學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。
    老師們,哥哥姐姐們,我們一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng);也會(huì)像大雁一樣,與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài);更會(huì)像啄木鳥一樣,啄掉自己身上的壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領(lǐng),飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
    今年我們偉大的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)想,無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù),我們也要努力學(xué)習(xí),將來(lái)用自己的雙手為祖國(guó)描繪出更燦爛的圖卷。請(qǐng)相信我們,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)保證:
    我們都是最棒的!今天我以大南一校為榮,明天大南一校以我為榮。
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)秋風(fēng)吹回校園的每一個(gè)角落,我們又再次在這里相遇。送去了在考場(chǎng)上披荊斬棘勇拼搏,蟾宮折桂創(chuàng)佳績(jī)的學(xué)長(zhǎng)們,我們迎來(lái)了高一的新同學(xué)。在這里,我代表高二高三的同學(xué)向高一的新同學(xué)致以最熱烈的歡迎!高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開(kāi),衷心的希望你們能擁有一個(gè)豐富、成功的高中生活!同時(shí)也祝福我們的每一位同學(xué)擁有一個(gè)更加美好、充實(shí)的新學(xué)年!
    學(xué)習(xí),生活,乃至人生,最重要的就是充滿智慧的勤奮!記得一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬(wàn)里,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。青春是一場(chǎng)勤奮的較量。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久?!兜茏右?guī)》告訴我們:朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要養(yǎng)成從點(diǎn)滴、從小事做起的好習(xí)慣,便足矣。
    當(dāng)然,讀書也象開(kāi)礦一樣,需要"沙里淘金"。不管是高一的新生,還是高二高三的同學(xué),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們更需要用努力為自己鋪設(shè)一條“沙里淘金”的成功之路,建立積極學(xué)習(xí)的意識(shí)。在此與大家共勉:
    第一,讓我們建立細(xì)節(jié)意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,回歸教材,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),每一道小題都踏實(shí)的研究,堅(jiān)信“寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通”。
    第二,讓我們建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類解決。每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),我們都應(yīng)該如切如磋,如琢如磨。
    第三,讓我們建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。
    除了以上積極的學(xué)習(xí)意識(shí),作為正向高考邁進(jìn)的高三同窗們,更需要自信與從容。充滿自信心,是相信自己平時(shí)的努力;是考試時(shí)的沉著鎮(zhèn)定和認(rèn)真仔細(xì)。我們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程,最辛苦的日子終將過(guò)去,最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將要到來(lái)。在剩下的時(shí)間里,我想用李嘉誠(chéng)的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向。既然認(rèn)定了方向,那就竭盡全力,讓青春無(wú)悔!還記得我們作為新生來(lái)到這里的第一天,每個(gè)人都是懷揣著抱負(fù)與理想,直至今日,我還能清楚地回憶起當(dāng)時(shí)的感受:那就是斗志昂揚(yáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我想,我的同窗應(yīng)該和我一樣,都記得那聲聲嘹亮的“民族,理想,榮譽(yù)”,仍舊滿懷斗志,勇敢地迎接高三的挑戰(zhàn)。
    當(dāng)然,作為育明人,我們也要保持良好的習(xí)慣,樹(shù)立高尚的道德,養(yǎng)成端正的人格,做一名真正的高素質(zhì)高中生,這是人生的主題,更是文明的主題。
    同學(xué)們,人生匆匆,能有幾回搏?即使窮且益堅(jiān),也不墜青云之志。只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們堅(jiān)信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
    親愛(ài)的老師們同學(xué)們大家好,我是來(lái)自高三(1)班的xx。很榮幸今天以一名高三學(xué)生的身份在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上演講。
    高二的學(xué)弟學(xué)妹們,經(jīng)歷了分班后的你們一定更加明確自己的目標(biāo)了吧。高二,沒(méi)有高一初入學(xué)時(shí)的欣喜,又沒(méi)有高三迫在眉睫的壓力,學(xué)習(xí)極易產(chǎn)生懈怠,殊不知這個(gè)承上啟下的階段是多么重要。所以我給你們的建議就是一定要把基礎(chǔ)打好,沉住氣。小高考的科目也要上心,其實(shí)只要知識(shí)點(diǎn)全面,做的題目全都弄明白,你就能在高考前搶占先機(jī)。
    高三的同學(xué)們,高中的學(xué)習(xí)已近收稍,學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。在這有限的時(shí)間里我更想和大家談一談我對(duì)高三心態(tài)的一些見(jiàn)解。相信經(jīng)過(guò)了多年的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)總結(jié)出了各自的學(xué)習(xí)方法,而高三最重要的就是用自己的學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納知識(shí)。但是考試又不僅是測(cè)試你知識(shí)的多少,更是測(cè)試在有限時(shí)間內(nèi)知識(shí)應(yīng)用的多少。所以在高三的題海和接二連三的考試中我們既需為自己積累更多的知識(shí)和做題的方法,又要尋找適合自己的考試方式,把心態(tài)手感調(diào)整到最佳。
    著名影星娜塔莉·波特曼今年在哈佛的演講有這樣一句話:“迎接人生中的每個(gè)挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)勇敢?!蔽蚁虢璐似鯔C(jī)送給每一位同學(xué),希望大家在新的學(xué)期勇于攀登,勇于挑戰(zhàn)。
    我的演講完了,謝謝大家。
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十四
    尊敬的劉校長(zhǎng),親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天,我從中原西路xx2號(hào)來(lái)到這里——遵大路52號(hào)。古有“大河?xùn)|南流”,而今梅花“鄭州東南行”。東南,代表著有陽(yáng)氣、溫暖與柔和。
    鄭州一中國(guó)際航空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落于鄭州東南,我在中原西路xx2號(hào),遙看到了東南方的陽(yáng)氣、溫暖與柔和。港區(qū)學(xué)校的發(fā)展是充滿著陽(yáng)氣的,學(xué)校在鄭州市公辦學(xué)校中取得了綜合成績(jī)前5、鄭州市中招體育成績(jī)第1名的佳績(jī);港區(qū)學(xué)校的發(fā)展又是溫暖與柔和的,像荷花第30天的綻放,竹子第五年的伸展,金蟬第十七年的嘶鳴,我們?cè)趧⑿iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下屹然傲立東南。
    20xx年,中原西路xx2號(hào)鄭州一中的全體師生亦是意氣風(fēng)發(fā)、銳意進(jìn)取的。學(xué)校多項(xiàng)教學(xué)成果獲得省市一等獎(jiǎng),并在第四屆全國(guó)教育博覽會(huì)上展出;高考和奧林匹克競(jìng)賽取得雙豐收,尤其是20xx年全國(guó)奧賽,共取得了2金、11銀、1銅,14塊獎(jiǎng)牌的佳績(jī)。
    韓松校長(zhǎng)在本部的開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)“成功道路千萬(wàn)條,理想信念第一條”,世界上任何偉大的事業(yè)、任何幸福的生活,都始于夢(mèng)想、成于實(shí)干。在此,也請(qǐng)我們港區(qū)學(xué)校的全體師生秉持理念與信念,“做最好的自己,看最美的風(fēng)景”。
    提及文化,梁曉聲先生這樣表達(dá):根植于內(nèi)心的修養(yǎng),無(wú)需提醒的自覺(jué),以約束為前提的自由,為別人著想的善良。一中的育人與管理理念恰恰契合了這個(gè)關(guān)于文化的表達(dá),明“天中”、清“東里”、民國(guó)之“明新”……一中人正是在這文化的氤氳傳承中勤耕不輟、腳步堅(jiān)實(shí)。請(qǐng)大家牢記“勤嚴(yán)實(shí)真”的校訓(xùn),“精雕細(xì)刻、養(yǎng)之有素”的校風(fēng),“愛(ài)與善”“獨(dú)立與自主”的理念。
    百度貼吧里這樣調(diào)侃“zyz先生”:“鑿一鑿”先生、“鑿又鑿”先生、“鑿呀鑿”先生。網(wǎng)友的調(diào)侃恰一語(yǔ)道破了“鄭一中”的精神內(nèi)核:一中人正是在這“鑿一鑿”中認(rèn)識(shí)自我,“鑿又鑿”中雕琢自我,“鑿呀鑿”中磨礪自我。也希望我們港區(qū)學(xué)校的老師懷著“勤嚴(yán)實(shí)真”的態(tài)度,多“鑿鑿自己”。
    另外要做一個(gè)“牧羊人”,我所說(shuō)的“牧羊人”是一中校園里牧羊坡上的那個(gè)牧羊人。他手中有鞭子,但是收束著的,他滿目慈祥,注視著羊兒自由成長(zhǎng)。我曾想象過(guò)他揚(yáng)起鞭子的情景,定是那羊兒逾矩越界了,但他定然不會(huì)抽打上去,而是會(huì)用鞭桿輕輕敲打?!敖?jīng)師易得,人師難求”,希望我們港區(qū)學(xué)校的老師做一個(gè)“人師”,做一個(gè)“草地里的守望者”。
    前面提到荷花會(huì)在第30天綻滿整個(gè)池塘,竹子會(huì)在第五年瘋狂生長(zhǎng),金蟬會(huì)在第十七年的某個(gè)清晨悄悄爬上枝頭引吭。但那是你看到的它們成功時(shí)的精彩,你看不到它們背后經(jīng)受枯燥,忍受寂寞,耐受煎熬……蓄積能量的過(guò)程。在枯燥中荷花在池塘里競(jìng)相綻放;在寂寞中竹子在地下伸展扎根;在煎熬中金蟬忍受17年的孤獨(dú)蛻變。
    誰(shuí)不想“晚上吃雞”,誰(shuí)不想“王者榮耀”,但如果你只是一個(gè)“青銅”,再“倔強(qiáng)”又有何用?哈佛大學(xué)圖書館墻壁上有這樣一句話:“學(xué)習(xí)不是人生的全部。但,連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,那還能做什么呢?”冰心在《繁星·春水》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!蓖瑢W(xué)們,成功,需要厚積薄發(fā),要忍得了煎熬,耐得住寂寞,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,直到最后成功的那一刻。
    今年是鄭州一中建校70周年。借用韓校長(zhǎng)的話:70年來(lái),鄭州一中弦歌不輟,薪火相傳,相繼培養(yǎng)出以兩院院士、知名科學(xué)家為代表的大批杰出校友,他們?cè)谥性髀穢x2號(hào)種下自己的夢(mèng)想,并一路追逐,在世界各地綻放出了多彩的夢(mèng)想之花!同學(xué)們,我想大聲告訴你們:希望你們?cè)谧翊舐?2號(hào)也種下自己的夢(mèng)想,并一路追逐,在鄭州市各重點(diǎn)高中綻放自己多彩的夢(mèng)想之花!老師們、同學(xué)們,20xx年,讓我們用奮斗收獲幸福,以更加優(yōu)異的成績(jī)向一中70年校慶獻(xiàn)禮。
    20xx,讓我們加油!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家新學(xué)期好!
    度過(guò)了史上最長(zhǎng)寒假,同學(xué)們重返校園,不知是何種心境?對(duì)已逝的假期狂歡心存留戀,余興未了呢?還是對(duì)嶄新的開(kāi)始已然做好準(zhǔn)備,斗志昂揚(yáng)?不過(guò),不管過(guò)去的一年留下輝煌還是遺憾,也許勿妄自菲薄,勿自夸自傲是最好的選擇。要相信自己若足夠努力,一切總為時(shí)未晚。
    有人問(wèn)起高中生艱苦學(xué)習(xí)的意義何在?我一直覺(jué)得,只有當(dāng)高中生擁有苦行僧般埋頭苦干的經(jīng)歷,才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)抬頭眺望大千世界,接觸更多優(yōu)秀的人和書籍,知道世界的精彩絕倫,從而使自己眼界更加開(kāi)闊,人生更為飽滿。
    那么,該如何成為一個(gè)優(yōu)秀的高中生呢?
    平常生活,不需要我們同學(xué)時(shí)時(shí)沖鋒陷陣,但你的一舉一動(dòng)一言一行卻是你人格品質(zhì)的折射。文明的細(xì)節(jié)體現(xiàn)在自己恪守一定底線而對(duì)他人最大程度的寬容上;體現(xiàn)在路遇師長(zhǎng)的禮貌招呼上;體現(xiàn)在同學(xué)午休時(shí),出門最小心翼翼的輕聲關(guān)門上,體現(xiàn)在食堂用餐時(shí),面對(duì)自己喜歡吃的食物不大快朵頤不管不顧他人感受上;體現(xiàn)在離開(kāi)宿舍教室有隨手關(guān)燈的習(xí)慣上,體現(xiàn)在不隨手扔垃圾的惡習(xí)上;凡事學(xué)會(huì)換位思考,由己及人;心存善念……注重這些細(xì)節(jié)的人常常會(huì)使我們心生暖意,而擁有這些品質(zhì)對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)彌足珍貴,某種程度上比主宰我們同學(xué)悲喜的成績(jī)更為重要。
    首先專注學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無(wú)論在職場(chǎng)上,還是在學(xué)習(xí)中,人們?cè)馐苁〉淖畲笤虻降资鞘裁??答案很?jiǎn)單:缺乏專注。經(jīng)典影片《阿甘正傳》賺無(wú)數(shù)淚點(diǎn),主人公阿甘,輕度智障,專注奔跑,專注捕蝦,因?yàn)楹?jiǎn)單因?yàn)閷Wⅲ槔碇凶罱K成為全方位的人生贏家?;蛟S電影有些許夸張成分,但專注使你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這個(gè)說(shuō)法卻絲毫不為夸張。專注讓人對(duì)其他事遲鈍。一個(gè)人心的容量是恒定的,當(dāng)雜事瑣事?tīng)砍逗芏嘈乃紩r(shí),留給學(xué)習(xí)的容量就相應(yīng)變少。所以,要讓自己變得簡(jiǎn)單純粹,避免讓我們陷入了“無(wú)窮瑣事”,學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)放在優(yōu)先性的位置。記住:做事專注的人最有魅力,專注學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)感到時(shí)光飛逝,樂(lè)趣無(wú)窮,受益頗多。
    首先,讓自己努力成為一個(gè)充滿正能量的人。學(xué)習(xí)過(guò)程中最不缺的就是挫折,面對(duì)同樣的窘境,眼睛要有能力看到滿天繁星而非一地泥濘。不抱怨不指責(zé),積極應(yīng)對(duì),才會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。要感謝考試讓你找到自己的薄弱點(diǎn),使你能夠查漏補(bǔ)缺并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。其中,只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲也是良好心態(tài)的呈現(xiàn)。不那么急功近利,覺(jué)得自己一努力,整個(gè)世界就會(huì)為你讓路。但自己一定要清楚:天道酬勤,火候到,幸運(yùn)就會(huì)來(lái)臨。
    朱光潛先生修身治學(xué)信奉“此身此時(shí)此地”“三此主義”,就是:此身該做能夠做到的事,勇于擔(dān)當(dāng),不推諉給旁人;此時(shí)該做能夠做到的事,不拖延到未來(lái);此地該做能夠做的事,就在此地,不推諉到想象中的另一地去做?!闭f(shuō)得很好,值得借鑒。
    謝謝大家,祝所有的同學(xué)能心揣夢(mèng)想,心想事成!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十六
    大家早上好!非常榮幸地在這里代表全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。
    今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的.季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期,我祝全體老師工們作順利,祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!
    看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)三板小學(xué)充滿了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。
    同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
    同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!謝謝大家!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我懷著一顆感恩的心,站在這里作為教師代表發(fā)言,我很榮幸。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,更是寄我于殷切的希望。欣喜之余,我也感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān)。
    新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,當(dāng)我們沐著春風(fēng)走進(jìn)校園時(shí),春的氣息撲面而來(lái),在這樣的季節(jié)里,一切都充滿生機(jī)。xxxx年,我們將會(huì)把工作調(diào)整到占我們時(shí)間的最大份額,準(zhǔn)備著為二小的教育事業(yè)殫精竭慮。過(guò)去的名利、成績(jī)和負(fù)累都只能代表過(guò)去,我們將會(huì)把它們輕輕地丟在風(fēng)里。16年是嶄新的,繼往開(kāi)來(lái)應(yīng)該才是我們的所想所做。
    常常被一句古語(yǔ)感動(dòng)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。身為教師,對(duì)這樣的名句的理解更為深刻。結(jié)合自己,則更有真切的體會(huì):為我們所從事的事業(yè),為我們面對(duì)著的如花童心,奉獻(xiàn)是我們生命的主題。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我想還應(yīng)該有另一種理解:春蠶吐絲,蠟炬照明,是一個(gè)奉獻(xiàn)的過(guò)程,更是努力的過(guò)程。“新課改”走到今天,需要的不僅僅是我們的奉獻(xiàn)精神,更需要我們?nèi)绱盒Q、蠟炬一樣的探索精神,勇于超越自我的精神。探索新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做學(xué)生的朋友,把四十分鐘的課堂變成學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
    當(dāng)然,喊出來(lái)的不僅僅是豪言壯語(yǔ),更是我們努力的方向。在推行素質(zhì)教育與提高學(xué)習(xí)成績(jī)之間找到結(jié)合點(diǎn),成了教育界的一大難題,也是我們的人生課題。所以,我們始終都有種緊迫感、危機(jī)感,努力學(xué)習(xí)不斷充電,力爭(zhēng)成為一名科研型教師,實(shí)現(xiàn)“常流水”的工作需要。在“課改”的進(jìn)程中,在教育創(chuàng)新的浪潮中,我們?cè)诓粩嗵嵝炎约?,不能掉?duì)!也許正是因?yàn)橛羞@樣的信念,我們才沒(méi)有掉隊(duì),才得到了人們的肯定,順應(yīng)了句老話“一份耕耘,一份收獲!”
    上學(xué)期,我班的成績(jī)、衛(wèi)生、紀(jì)律都排在年級(jí)之首,這都是我和孩子們共同努力的結(jié)果。我慶幸自己沒(méi)有因勞累停步,走到了今天,我沒(méi)有理由不繼續(xù)努力,更上一層樓。
    新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的“優(yōu)良傳統(tǒng)”,樹(shù)立“育人為本”的教育觀和“全面發(fā)展”的人才觀,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,運(yùn)用新的教育理念,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),使課堂成為孩子們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的主陣地,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
    誓言無(wú)聲,行動(dòng)能語(yǔ)。我們二小師生定會(huì)為學(xué)校、為社會(huì)交上一份滿意的答卷。
    最后,我深深地祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成,祝福全體教師事業(yè)有成,祝福我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加輝煌!
    謝謝大家!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高一(20)班的xxx,今天能夠站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意!
    在這個(gè)美麗的秋季,我們懷揣著夢(mèng)想踏進(jìn)這座美麗的校園,開(kāi)始了人生中最重要的征程。古人云:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上長(zhǎng)劍相接,逐鹿中原。今天,我們用自己的汗水和淚水戰(zhàn)勝了彷徨和挫折,實(shí)現(xiàn)了我們的一中夢(mèng)。我們激動(dòng),能夠憑借自己的努力從激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出;我們驕傲,能夠用自己的成就來(lái)回報(bào)老師、回報(bào)父母。歷經(jīng)中考戰(zhàn)火的洗禮,我們成熟了,穩(wěn)重了,回首過(guò)去,我們豪情滿懷;展望未來(lái),我們信心百倍。
    此時(shí)此刻,大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)和興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但同學(xué)們,踏入高中的門檻,便應(yīng)該忘記中考的輝煌,那只代表了過(guò)去,我們的明天將從這里重新起步。我們將告別曾經(jīng)的自己,告別那些青澀和稚嫩,從少年成長(zhǎng)為青年,迎接下面三年中必定存在的困難,曲折與辛苦,咬緊牙關(guān),在競(jìng)爭(zhēng)之潮中揚(yáng)起風(fēng)帆,為自己的夢(mèng)想,時(shí)刻準(zhǔn)備著、追逐著。
    作為一名優(yōu)錄生,兩個(gè)月的提前高中生活讓我頗有感觸,有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享,希望對(duì)同學(xué)們適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活有所幫助。
    首先,要盡快接納并適應(yīng)高中老師的教學(xué)風(fēng)格。高中與初中最大的區(qū)別在于初中老師以強(qiáng)行“灌”知識(shí)為主,而高中更注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,在上課時(shí)就不會(huì)手忙腳亂,再者,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,有一句廣告叫“你的能量超乎你想象”,高中的超負(fù)荷壓力不算什么,合理安排時(shí)間能讓學(xué)習(xí)效率翻倍。如果仍像初中一樣,看到什么就做什么,手上的工作會(huì)越積越多,也就逐漸喪失了學(xué)習(xí)的信心。第三,要學(xué)會(huì)反思和整改。曾子曰:“吾日三省吾身”,不錯(cuò),在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)會(huì)自我反思非常重要,有時(shí)哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什么,也能發(fā)現(xiàn)許多你從前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的漏洞和不足,并在第二天做出相應(yīng)的改變,如此,你便能不斷進(jìn)步。
    大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨!如果我們是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果我們是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果我們是沖天的雄鷹,一中就是我們展翅翱翔的蒼穹。在此,我謹(jǐn)代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾:在接下來(lái)的1095個(gè)日夜里,我們銘記父母的熱切希望,聽(tīng)從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣,牢記“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“尊師愛(ài)校、勤奮守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)文明”的校風(fēng),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),傳承一中精神,做一名優(yōu)秀的一中人。困難面前,決不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績(jī)面前,決不驕傲。鮮衣怒馬少年時(shí),此時(shí)不拼更待何時(shí)!今天,我們因一中而驕傲,明天,一中因我們而自豪!
    最后,衷心祝愿浠水一中這棵參天大樹(shù)根深葉茂,笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們,在高考戰(zhàn)場(chǎng)上亮劍,笑到最后,笑得最美!
    職高開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十九
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好,
    我是九年級(jí)六班的xx。
    跨過(guò)了嚴(yán)寒的冬天,度過(guò)了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在此我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師們致以真誠(chéng)的問(wèn)候:老師您辛苦了!
    今天發(fā)言,我想給全校各年級(jí)的同學(xué)送去良好的祝愿和建議。
    七年級(jí)的同學(xué),也許昨天你還是一個(gè)未適應(yīng)初中生活的孩子,可是,今天你已經(jīng)步入中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,我相信,在未來(lái)兩年多的日子里,你們?cè)谔抑袚]灑的時(shí)光,一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。你們是桃花塢中學(xué)最新鮮的血脈,你們的努力將會(huì)讓桃中錦上添花。
    八年級(jí)的同學(xué),你們已跨入八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,有人說(shuō),八年級(jí)是容易使人沉淪的一年,是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年,同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴,爭(zhēng)分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,努力實(shí)現(xiàn)自我超越,人生這樣的機(jī)會(huì)是不會(huì)太多,相信吧,拼搏可以改變命運(yùn),奮斗可以拯救未來(lái)。
    時(shí)間如橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí),九年級(jí)的同學(xué)們,現(xiàn)在的你們是桃花塢中學(xué)最穩(wěn)重的大哥哥,大姐姐,初中的旅途你們已經(jīng)走過(guò)六分之五,回首那些日子,不得不感嘆歲月如梭,九年級(jí)下不期既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了中學(xué)階段最后一搏的起點(diǎn),一屆屆學(xué)長(zhǎng)為桃中書寫了輝煌,奮斗的火炬已交到你們手上,來(lái)吧,牢牢握緊它,高高地舉起它用燃燒的激情點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有的九年級(jí)學(xué)生在最后的一學(xué)期里一起拼搏,不留遺憾,用滿意的成績(jī)來(lái)報(bào)答含辛茹苦的父母。
    同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)高素質(zhì)的中學(xué)生,用我們的雙手,去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好明天吧!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!