組織總結(jié)有助于梳理思路，發(fā)現(xiàn)問題，并及時調(diào)整和改進(jìn)。總結(jié)要注意全局性，不僅僅要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成果和發(fā)展。這些總結(jié)范文從不同角度和側(cè)面展示了總結(jié)的重要性和作用，對我們寫總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇一
時光荏苒，來到××小學(xué)任教已將近一個學(xué)期，一個學(xué)期對于一個剛剛走向?qū)W校工作的人來說可以用意義非凡來概括。讓我收獲了很多，讓我對教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識，也意識到作為一名體育教師肩上的責(zé)任。同時需要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力才能更好的勝任這項(xiàng)工作。
第一，“教書育人”是一個教師的靈魂，也是一個教師的基本要求。不僅需要加強(qiáng)對學(xué)生的專業(yè)文化知識教育，而且要加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。體育教學(xué)與學(xué)生德育也有著非常緊密的關(guān)系，體育課除了它固有的增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉興趣以外，對培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、協(xié)作等品質(zhì)有著重要的作用。所以，今后在體育課中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)的教育。
第二，教師需要研究學(xué)生心理特點(diǎn)。研究學(xué)生心理特點(diǎn)是非常有必要的，每一個學(xué)段的學(xué)生都有其獨(dú)特的心理特點(diǎn)，抓住學(xué)生的心理，采取適應(yīng)于該階段學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法才能取得更好的教學(xué)效果。在今后的教學(xué)過程中，要注意研究學(xué)生，分析學(xué)生，該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅，該鼓勵的時候鼓勵。
第三，提高自身的組織能力與教學(xué)水平。體育學(xué)科不同于其他學(xué)科，是唯一的在室外上課的學(xué)科，這也是它的獨(dú)特性，因此，體育學(xué)科較其他學(xué)科需要更強(qiáng)的組織性。同時也要提高自身的教學(xué)水平，嚴(yán)肅、規(guī)范體育課的教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，使學(xué)生養(yǎng)成良好的.上課習(xí)慣。今后仍然需要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，規(guī)范課堂常規(guī)。
第四，提高思想覺悟，端正工作態(tài)度。在這學(xué)期里。作為一名年輕老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加教學(xué)觀摩。及時更新教育理念，積極參加教學(xué)觀摩。在這一學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中。通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。為了下一學(xué)期的教育工作做的更好，我將更加努力工作，提高思想覺悟，使自己做的更加完善。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，在局工作意見的指導(dǎo)下，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“養(yǎng)正教育”為辦學(xué)特色，扎實(shí)開展教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，追求高效的教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
開齊課程，實(shí)行公示制度。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了巡課，每天巡課一次，并作記錄，提高了管理和督促的力度。每天都有行政教師進(jìn)行課堂巡視，并及時進(jìn)行反饋。要求教師除請假外，其他臨時性換課必須到教務(wù)處相關(guān)人員登記。
2、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
落實(shí)有效訓(xùn)練。語文學(xué)科重在寫字、閱讀和作文的提升和監(jiān)控。繼續(xù)完善二次作文教學(xué)的研究，加強(qiáng)了班級經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校在一二年級增設(shè)一節(jié)閱讀課的基礎(chǔ)上，把每周四的午自習(xí)定為學(xué)校的整班閱讀日，并進(jìn)行了檢查督促。數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展堂堂清、周周清、月月清有效練習(xí)的監(jiān)控。英語學(xué)科重視學(xué)生詞匯、口語、學(xué)困生學(xué)情分析指導(dǎo)等。技能學(xué)科注重學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控，開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制。平時以教師組織練習(xí)為主，期中以教研組牽頭，進(jìn)行了年級組的質(zhì)量調(diào)研，期末學(xué)校組織了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，并進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處還組織平時的調(diào)研，隨時監(jiān)控成績，期末組織了技能學(xué)科質(zhì)量考查。反映出各技能學(xué)科教師能很好地完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
落實(shí)有效備課。本學(xué)期繼續(xù)深化教師備課方式。隨著教師辦公條件的改善，每位教師人手一臺電腦，使每位教師進(jìn)行電子化備課成為可能。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)提倡教師電子備課，加強(qiáng)了集體備課的監(jiān)管。要求教師每篇集體備課教案要有不少于三分之一的二次備課和有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時要求將電子備課上傳至學(xué)校內(nèi)網(wǎng)。這樣便于學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控。教務(wù)處每月組織人員進(jìn)行六認(rèn)真檢查。對于出現(xiàn)的問題，個別教師的情況采用個別交流，廣泛的問題一般在教研組或者學(xué)科大組集中進(jìn)行反饋。
3、重視學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練和養(yǎng)成。
學(xué)期初，由學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長研究確定了本學(xué)期在學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)方面開展的活動。本學(xué)期，語文學(xué)科開展了閱讀節(jié)活動，開展豐富多彩的活動，吸引學(xué)生參與到活動中來，一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。本學(xué)期四（1）班獲得xx區(qū)小學(xué)四年級整班寫字比賽一等獎，兩位同學(xué)獲得xx區(qū)閱讀之星。陳智贏等同學(xué)獲得xx區(qū)第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫節(jié)規(guī)范漢字書寫比賽軟筆一等獎，朱逸斌等同學(xué)江蘇省第27屆金鑰匙科技競賽一等獎。這些成果都來自于平時教師的輔導(dǎo)。
二、扎實(shí)開展教研活動，構(gòu)建教學(xué)研究新局面。
1、加強(qiáng)課堂的理論與實(shí)踐研究。
本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)20xx年版的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的培訓(xùn)活動，了解新版課程的教學(xué)理念和教學(xué)建議。本學(xué)期三至六年級數(shù)學(xué)教材已經(jīng)更換成了新教材。學(xué)校積極組織相關(guān)老師參加區(qū)教研室培訓(xùn)，在學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動。此外，我們針對新教師，作了針對性的教材解讀培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)教學(xué)。
2、突出主題教研，開展課例研究活動。
以主題為引領(lǐng)開展形式多樣的教學(xué)研究活動。本學(xué)期學(xué)校以“基于課例：小學(xué)課堂評價策略優(yōu)化的研究”為研究主題，各教研組制定了本組的教研活動。平時圍繞主題開展活動。通過實(shí)踐活動，促使教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思“以學(xué)論教：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”評價標(biāo)準(zhǔn)，在全校營造一個深入研究實(shí)踐有效課堂的良好氛圍。各教研組積極開展了“同題異構(gòu)”“同課再構(gòu)”和課堂觀察等課例研究活動。教務(wù)處調(diào)研了教研組和教師參與教研活動開展情況，以抽查教師研修手冊為主要了解手段，并列入學(xué)期教師工作考核之中。
本學(xué)期，在語文、數(shù)學(xué)、英語方便，我校開展了多次的“一課三磨”、“同題異構(gòu)”等教研活動，通過這樣的形式，我校教師在課堂教學(xué)中有所收獲，對于自己的教學(xué)理念有所改進(jìn)。
3、研究課堂，開展了第六屆課堂教學(xué)主題研究節(jié)活動。
為進(jìn)一步深化課程與教學(xué)改革，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)型教研范式，推進(jìn)教研與科研深度融合，促進(jìn)課堂教學(xué)由有效向高效發(fā)展，學(xué)校舉行了第六屆有效課堂主題研究節(jié)活動。
為新上崗教師能盡快熟悉教學(xué)常規(guī)，我校期初對新聘教師和三年內(nèi)新上崗教師進(jìn)行了課堂指導(dǎo)活動，由各學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長深入新教師的課堂進(jìn)行評議交流，同時進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”工作的指導(dǎo)，規(guī)范了教學(xué)行為。，同時也為新教師提供了學(xué)習(xí)的平臺，引領(lǐng)新教師能盡快適應(yīng)工作崗位，使新教師的教學(xué)工作能夠做到扎實(shí)有效。
隨后，我校于10月份開展了骨干教師展示課活動，共有語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、音樂和體育17位區(qū)級骨干教師進(jìn)行了課堂展示活動，他們的教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂效率高，給聽課的老師留下了深刻的印象。特別是像韓華麗、袁媛老師的課堂教學(xué)，能夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生自主探索為主，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得快樂。課堂教學(xué)中教師重視了學(xué)生的學(xué)，“以學(xué)定教”“以學(xué)評教”的課堂模式滲透已經(jīng)悄然走進(jìn)教師們的心田，立足于教材，又能超越于教材，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計已經(jīng)推開了教師實(shí)踐的步伐。
繼骨干教師展示課之后我校于11月開展區(qū)a級優(yōu)質(zhì)課參賽教師選拔磨課活動?；顒痈鶕?jù)區(qū)第五屆a優(yōu)質(zhì)課評比參賽辦法，組織了符合條件教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、執(zhí)教上課、教學(xué)反思環(huán)節(jié)的評比。在執(zhí)教上課環(huán)節(jié)，我校采用同課異構(gòu)的形式，推薦了青年教師一起參與磨課活動。同時學(xué)校聘請了校內(nèi)外的學(xué)科骨干教師進(jìn)行了課堂教學(xué)指導(dǎo)。以此來提高參賽教師的課堂教學(xué)技能，又促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。
4、提供活動平臺促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
借組聯(lián)片教研活動，我校積極參與松陵片課堂教學(xué)觀摩展示活動。我校與菀坪學(xué)校合辦了松陵片思品學(xué)科聯(lián)片教研活動。11月30日，我校胡曉萍老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備、多次磨課后，參加了思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的小學(xué)音樂聯(lián)片教研活動，受到聽課老師的好評。
組織教師參加了湖震分會語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，我校青年教師呂曉燕、吳菊芬，經(jīng)過賽前精心準(zhǔn)備、多次磨課后，在本次活動中皆榮獲二等獎。我校還承辦了特級教師下鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)教研活動。本次活動以“以學(xué)定教”為指導(dǎo)，以“同題異構(gòu)”的方式，進(jìn)行課堂教學(xué)展示。我校推薦了黃梓鴻位教師參加了課堂教學(xué)展示，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，靈活使用教學(xué)方法，經(jīng)過精心準(zhǔn)備、多次磨課后，呈現(xiàn)了精彩的課堂教學(xué)。我校與震澤鎮(zhèn)齊心小學(xué)積極開展結(jié)對交流活動。10月21日上午，趙詠紅副校長帶領(lǐng)本校兩位優(yōu)秀骨干教師吳菊芬、胡曉萍、呂莉來到震澤齊心小學(xué)進(jìn)行結(jié)對交流活動。此次活動主要以送教老師講示范課，課后點(diǎn)評的方式進(jìn)行。
三、著力學(xué)校特色文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活。
1、精心規(guī)劃，活動到位，落實(shí)陽光體育活動和學(xué)校社團(tuán)活動。
本學(xué)期教務(wù)處積極規(guī)劃，建立多個校級精品社團(tuán)，對校級社團(tuán)提要求、求質(zhì)量，看成果。落實(shí)了班級社團(tuán)和校園活動安排，保證沒有體育課的班級進(jìn)行陽光體育活動。期末教務(wù)處對我校陽光體活、校級社團(tuán)進(jìn)行了期末考核，評選出了學(xué)校陽光體活鍛煉優(yōu)秀班級、優(yōu)秀社團(tuán)以及優(yōu)秀社員。提高了學(xué)生參與的積極性，豐富了學(xué)生的校園生活。
2、重視課程的開發(fā)和實(shí)施，扎實(shí)開展綜合實(shí)踐活動。
開發(fā)校本教材，讓課程建設(shè)成為學(xué)生全面發(fā)展、教師綜合素質(zhì)提高的助推器。以“太湖綠洲”“開心村落”“羊毛衫業(yè)”為活動教材，充分發(fā)掘地方資源，扎實(shí)開展綜合實(shí)踐活動。
本學(xué)期，學(xué)校又開發(fā)編寫了校本教材《小籃球韻》，成果集《養(yǎng)正少年》獲得20xx年度xx區(qū)中小學(xué)研究性成果集評比一等獎。
四、重在平時，實(shí)現(xiàn)裝備管理常態(tài)化。
本學(xué)期在落實(shí)了各專用教室管理人員后，加強(qiáng)了各專用教室的日常使用管理，使各室場使用、借還、維修有記錄。學(xué)校也加強(qiáng)了平時的檢查和反饋。組織了學(xué)校裝備管理會議，加強(qiáng)反饋與指導(dǎo)工作，把工作做在平時，真正做到裝備管理工作常態(tài)化。本學(xué)期組織全體教師進(jìn)行了一次信息化校本培訓(xùn)，使老師們感受到現(xiàn)代教育技術(shù)的魅力，學(xué)會使用信息化設(shè)備。
總結(jié)一學(xué)期工作，感覺還有很多可以更加完善的地方。下學(xué)期，我們將尋找差距，謀求發(fā)展，繼續(xù)扎實(shí)開展好各項(xiàng)教學(xué)管理工作。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇三
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，20xx-2016學(xué)年我校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了周密的布置和嚴(yán)格的落實(shí)，具體從以下幾個方面做起：
我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì)，校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
實(shí)行門衛(wèi)24小時值班，嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任，上、放學(xué)期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生，維持安全有序的入校、離校秩序。
我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施，做到定時檢查與維護(hù)。
對學(xué)生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定，責(zé)任落實(shí)到人。
育。 針對不同季節(jié)和時段，通過校信通、告家長書等形式對家長進(jìn)行安全提示和要求。 組織實(shí)施了學(xué)生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。 由于我校完善了制度建設(shè)，落實(shí)了責(zé)任，確立了責(zé)任追究機(jī)制，20xx-2016學(xué)年有效保證了師生平安，保證了教育教學(xué)有序開展。 總之，安全無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心，社會滿意。
欒川縣合峪小學(xué)
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇四
3。作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評。提倡寫激勵性的批語。
（五）教研活動常規(guī)。
1。教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2。每次教研備課活動要有明確的主題，充實(shí)的內(nèi)容、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實(shí)效性。
3。鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于13節(jié)，并作好聽課記錄。
4、集體備課，共同探究學(xué)科教育滲透法制教育的滲透點(diǎn)和滲透方法。
新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標(biāo)竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！
附：月份安排：
1。8月24日教師到校。25日至29日師德師風(fēng)教育活動。
2。29日下午召開學(xué)校開學(xué)工作會議。
3。30日學(xué)生報名注冊。
4。31日學(xué)生報名注冊，發(fā)書，舉行開學(xué)典禮。
第一周。
1。9月1日正式上課。各班認(rèn)真做好開學(xué)工作。
2。9月2日按課表上課。開足開齊課程。
3。做好材料的收集整理工作，做好迎接開學(xué)初檢查工作。做好課程計劃。
4、協(xié)助學(xué)校完成“道德講堂”建設(shè)。
第二周。
1、收集整理好老師的教學(xué)常規(guī)資料。
2、認(rèn)真開展好教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照教育局的要求做好“備、上、批、輔、考”。
3、開展好“晨誦、午讀、暮省”活動。
4、學(xué)前班正常上課。
5、學(xué)生體質(zhì)健康測試。
第三周，第四周。
1。加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能，提升新教師各教育管理能力。
2。教研組安排并做好聽課評課的相關(guān)工作。
3。根據(jù)實(shí)際情況，組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。
4、成立學(xué)科教育滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)校學(xué)科教育滲透法制教育的相關(guān)文件。
5、建立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檔案目錄，收集資料歸檔。
第一周、第二周。
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、組織、安排、做好第一次月考。
3、對第一次月考做詳細(xì)分析。
4、各教師做好“四生”輔導(dǎo)工作。
5、進(jìn)一步健全教學(xué)評價機(jī)制。
6、教研組組織好聽課評課工作。
第三周、第四周。
1、繼續(xù)做好學(xué)生自主化管理的養(yǎng)成教育模式，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、開展學(xué)科知識競賽。
3、按教學(xué)進(jìn)度計劃表檢查教案和記錄。
4、舉行一次全校師生朗讀活動。
5、搞一次學(xué)科教育滲透法制教育的教研活動。
1。組織第二次月考。
2。教師對學(xué)生進(jìn)行全面家訪。
3。繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。
4、學(xué)生作業(yè)本抽查。
5、舉行第二次說課比賽。
6。學(xué)校的教學(xué)骨干對所指定的青年教師進(jìn)行一對一指導(dǎo)。
7、如有條件，聘請有關(guān)專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過專家的講座、示范課、個別輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。
8、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、組織第三次月考。
2。民族文化進(jìn)校園。
3。開展“12。9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動及“學(xué)會感恩”主題教育。
4。檢查教學(xué)進(jìn)度。
5、做好期末復(fù)習(xí)工作。
1。學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價。
2。各種資料整理歸檔。
3。總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作，初擬20xx年春季教務(wù)工作計劃。
4。學(xué)期結(jié)束。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我校在市局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化德育 精致管理 促進(jìn)和諧”的教育理念，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
1．緊抓五項(xiàng)循環(huán)競賽
通過“流動紅旗”的評比在各班開展紀(jì)律、佩戴、衛(wèi)生、出勤、兩操等各項(xiàng)比賽。每天由值日生組長帶領(lǐng)值日學(xué)生對各班進(jìn)行檢查、評比，做到每日有檢查登記，每周有小結(jié)評比，每周一晨會公示評比結(jié)果。
2．開放紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站繼續(xù)開設(shè)了“校園童謠”、“ 講故事”、“ 相聲小品”、“ 詩歌朗誦” 、“古箏曲”、“英文歌曲”、“輕音樂”欄目，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3．開展各項(xiàng)活動
本學(xué)期開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大課間以及六一游園活動，豐富了學(xué)生的課余生活。經(jīng)過支教老師黃振丹老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)生在此次學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中獲得不俗的成績，并被推薦參加瑞安市藝術(shù)節(jié)比賽。在篆刻、剪紙、繪畫比賽中，幾名學(xué)生獲得一、二、三等獎；支教老師孔小丹老師耐心指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練田徑項(xiàng)目，在學(xué)區(qū)舉行的田徑運(yùn)動會中獲得了總成績第8名；開展大課間活動，并在評比中獲得瑞安市三等獎。
4．開放圖書室
本學(xué)期我校開放了圖書室，為學(xué)生制定了各式各樣的圖書，不僅豐富了學(xué)生的課余時間，也增加了學(xué)生的課外知識。
（一）注重理論學(xué)習(xí)
1．組織教師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論，積極探索實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法，開拓思路，改進(jìn)教法，跟上時代的步伐。
這個學(xué)期我們學(xué)校安排一次外出學(xué)習(xí)：5月25日—5月26日我們學(xué)校選派7位教師參加全國第二屆新作文研習(xí)論壇學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2．利用教研活動時間，研究討論課堂教學(xué)的得與失，我校各教研組每學(xué)期進(jìn)行三次集體備課，取長補(bǔ)短，交流積累成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）加大課改力度
1．本學(xué)期我校繼續(xù)狠抓課堂教學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、英語采取每兩周一次主題教學(xué)研討課，我們還請支教老師在每次教研活動中進(jìn)行講座。
2．我校組織了期末的質(zhì)量調(diào)研，成績是重要，更重要的是通過自我檢測，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高學(xué)習(xí)的自覺性，形成良性循環(huán)。在成績面前，我們進(jìn)行了質(zhì)、量的分析，及時與教師交換了意見，提出可供參考的建議，有的放矢，提高成績，此外我們利用教師周前會請各學(xué)科代表的8位老師對“怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)”作了發(fā)言、交流。
3．本學(xué)期我們申辦了飛云學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教壇新苗展示教研活動，我校謝翔翔開出了一堂精彩的數(shù)學(xué)課，通過這次交流讓我們受益匪淺，同時也為我校教學(xué)教研指明了方向。此外，我校彭珊珊老師也為飛云學(xué)區(qū)開出了一堂精彩的教壇新苗語文展示課，胡靜老師為瑞安市語文中心組成員開出了一堂精彩的語文課。通過這幾次大型的教研活動使我校數(shù)學(xué)、語文教學(xué)教研水平向前又邁進(jìn)了一大步。
（三）規(guī)范教學(xué)流程管理
1．本學(xué)期，為了能更好地迎接“瑞安市教學(xué)常規(guī)檢查”，我校繼續(xù)以“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的嚴(yán)格要求規(guī)范教學(xué)管理機(jī)制，我們學(xué)校9位教師順利地通過了溫州市“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的檢查。
2．為了進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，減負(fù)不減質(zhì)。我校開設(shè)了多個社團(tuán)，規(guī)定每位老師都要成立一個社團(tuán)（乒乓球、書法、繪畫、剪紙、詩歌、英語課本劇等社團(tuán)），通過全校性的社團(tuán)活動大大豐富了學(xué)生的課余生活，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3．我校自編的（暢讀古詩文）校本課程，全面教學(xué)，并取得良好的效果。
（四）成績。
1．本學(xué)期，我校學(xué)生黃單純榮獲瑞安市剪紙藝術(shù)一等獎，黃媛媛、朱友美分別獲得市三等獎；黃一曼、吳瑚瑚分別獲得市繪畫比賽二等獎；朱曉丹、夏愛曉分別獲得市篆刻比賽二等獎，洪瑤瑤獲得市三等獎的可喜成績。
2．本學(xué)期，我校教師彭珊珊獲得瑞安市教學(xué)論文二等獎，謝翔翔、林文雅、胡靜分別獲得瑞安市教學(xué)論文三等獎。
3．本學(xué)期，我校教師彭珊珊獲得獲得飛云學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽二等獎，謝翔翔、林文雅分別獲得三等獎；彭珊珊老師參加飛云學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)語文校本教研觀摩現(xiàn)場評課稿撰寫評比活動榮獲二等獎。
4．本學(xué)期，我校教師彭珊珊參加瑞安市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比榮獲二等獎的可喜成績。
1．在保安隊(duì)伍的建設(shè)上,主要注重抓素質(zhì)思想教育，提高各人員的安全意識，同時還充分利用和發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的作用，嚴(yán)密監(jiān)視各種可疑人員和出現(xiàn)的各種不可意料的事情，讓來訪人員認(rèn)真填寫來訪登記表。
2．在預(yù)防溺水方面，我們學(xué)校也特別重視。由于農(nóng)村河流較多，在學(xué)校附近及回家的路上也有河流經(jīng)過，所以存在極大的安全隱患。為了預(yù)防溺水工作的順利進(jìn)行，我校開展了一系列的活動：
（1）在附近河流，樹立了多個警示牌，嚴(yán)禁學(xué)生靠近玩耍。
（2）在校門口設(shè)置了橫幅“珍愛生命，預(yù)防溺水”，讓全校學(xué)生參與簽名。
（3）向全校學(xué)生發(fā)放告家長書，增強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好預(yù)防溺水工作。
（4）舉辦預(yù)防溺水黑板報比賽，讓預(yù)防溺水宣傳教育深入人心。
（5）充分利用了廣播，在放學(xué)時播放安全教育資料，提醒學(xué)生注意安全。
3．在交通安全方面，我們讓各班主任做好學(xué)生接送情況統(tǒng)計表，嚴(yán)格監(jiān)督無證，超載車輛。并且向家長發(fā)放倡議書，共同做好接送車的安全工作。
4．在傳染病預(yù)防方面，我校針對今年傳染病的形勢異常嚴(yán)峻的情況，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全傳染病預(yù)防和上報制度，同時也開展了一系列活動：
（1）晨檢制度的落實(shí)
（2）健康教育常規(guī)化
（3）提高教職工的傳染病預(yù)防能力
1．為了保證教學(xué)工作能正常有序進(jìn)行，購置了近一萬元的辦公用品。
2．為創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，對課桌凳、門窗等進(jìn)行了修理。 定期對學(xué)校電燈、風(fēng)扇進(jìn)行檢查更換，對學(xué)校線路進(jìn)行檢查、維護(hù)；定期對多媒體進(jìn)行維修。
3．及時完成上級布置的任務(wù)，督促本單位育齡婦女在六月份參加了孕環(huán)檢；崗位設(shè)置工作已經(jīng)完成；及時做好統(tǒng)計季報，計劃生育季報，三公經(jīng)費(fèi)月報。
4．本學(xué)期，我校臨時板房149927元工程款已經(jīng)付清，將在7月份拆除。
造價685500元的河岸駁坎工程順利通過竣工驗(yàn)收。
造價387萬的教學(xué)樓拆建工程已完成預(yù)驗(yàn)收。
5．學(xué)期結(jié)束后，我校將馬上進(jìn)入操場重建工程，實(shí)驗(yàn)樓粉刷工程，預(yù)計在7月份做好圖書室、閱覽室、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、衛(wèi)生室等功能教室的建設(shè)工作，為迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收做好準(zhǔn)備！
（一）黨政工作
1．在學(xué)期初每位黨員都寫下一句話承諾，并且開展?fàn)幃?dāng)先鋒黨員活動。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的“十八大”精神，積極響應(yīng)中央政治局提出的改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。我支部第一季度評選黃萬水、林建文兩位為先鋒黨員，第二季度評選李素蓉、謝翔翔兩位先鋒黨員。
3．本學(xué)期還確定年輕教師章怡、顏朦朦兩位為入黨積極分子，吸收鄭如局、陳士威兩位為預(yù)備黨員，為我支部輸送新鮮的血液和活力。
（二）工會工作
1．繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，不斷完善校務(wù)公開的運(yùn)行機(jī)制，建立好臺賬，使校務(wù)公開工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
2．做好“三八婦女節(jié)”、“五一國際勞動節(jié)”活動組織工作，以表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職工的關(guān)懷。
3．為提高教職工的身體素質(zhì)，建立教職工體檢制度，安排一年一次體檢。
4．堅持慰問制度，把溫暖工程作為常規(guī)性工作來抓，看望走訪生病住院的退休教師。
5．組織青年教師進(jìn)行詩歌朗誦比賽，提高教師普通話水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力。
6．選送陳士威老師演唱的歌曲《白月光》、謝翔翔老師演唱的歌曲《相逢是首歌》參加學(xué)區(qū)教職工演唱比賽，并分別獲獎。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇六
科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分，為了開展好我校的科學(xué)教學(xué)工作，特此制定了科學(xué)教學(xué)計劃。本計劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的，為我校學(xué)科教學(xué)成績的全面提高而努力。
一、教材分析：教材注重培養(yǎng)綜合能力，全面提升學(xué)生素質(zhì)，遵循學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，逐步提高探究能力，注重加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生人文情懷，堅持面向全體學(xué)生，適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別。根據(jù)各年級學(xué)生的認(rèn)識特點(diǎn)，把三到六年級學(xué)生的認(rèn)識能力培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為“感知科學(xué)”、“走進(jìn)科學(xué)”、“探索科學(xué)”。教材將探究過程能力分為“觀察與提問”“猜想與假設(shè)”“計劃與組織”“事實(shí)與證據(jù)”“模型與解釋”?？茖W(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動中面對自然和科學(xué)現(xiàn)象，通過動手動腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究能力。
二、對所教學(xué)生的分析四年級學(xué)生思維較活躍，在實(shí)驗(yàn)活動中合作意識已經(jīng)形成，紀(jì)律明顯優(yōu)于三年級。對科學(xué)的熱情度極高，熱愛科學(xué)，熱愛自然。六年級學(xué)生通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學(xué)素養(yǎng)。
三、具體教學(xué)措施：
1、首先加強(qiáng)自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱，科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，盡快成為一名合格的科學(xué)教師。
2、結(jié)合所教班級、所教學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的`積極性和興趣。
3、充分利用實(shí)驗(yàn)器材，做到“精講多練”，多通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，得到收獲。
4、注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動課程，擴(kuò)展到家庭和社會。
四．科學(xué)特色活動
（一）科學(xué)幻想畫
1、活動目的：為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識。2、活動內(nèi)容：學(xué)生可以全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。
（二）明天小小科學(xué)家
1、活動目的：為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。2、活動內(nèi)容：學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇七
一學(xué)期來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的大力支持和全班同學(xué)的共同努力下，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學(xué)工作，按照學(xué)期工作計劃，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、本班基本情況。
在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個性，部分的學(xué)生有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動，行為習(xí)慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束能力差，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性和積極性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。在我的耐心教育和引導(dǎo)下。大部分學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，準(zhǔn)確傳授知識。
開學(xué)初，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，全面掌握本冊的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。為了準(zhǔn)確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑，我經(jīng)常閱讀教育報刊雜志，上網(wǎng)查資料，請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，為上好每一節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備。
三、注重教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生潛力。
一是注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。
二是注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性和深刻性。
三是注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解文字題時，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。
四是注重與學(xué)生的情感交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的`熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績、獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當(dāng)學(xué)生遇到困難、遭受挫折時，要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。
五是注重課堂知識當(dāng)場消化。針對本班學(xué)生掌握知識基礎(chǔ)情況，在平時教學(xué)中要求課堂作業(yè)當(dāng)場消化，學(xué)生做完后我檢查，這樣既能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)的效果，又能有效防止學(xué)生偷懶不做。
四、認(rèn)真布置作業(yè)，扎實(shí)批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，根據(jù)所教內(nèi)容有針對性地按先易后難來布置，并且布置的作業(yè)適量，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。對學(xué)生上交的作業(yè)及時批改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，課堂上進(jìn)行詳細(xì)講評，并針對學(xué)生掌握情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。
課后，針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求，同時要加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺求知上來。
回顧本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不容忽視的問題。主要是部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和壞習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；后進(jìn)生在低年級的知識空缺（口算乘除法）直接影響著計算的效率和質(zhì)量，隨著年級的增高表現(xiàn)也越來越突出；部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績雖有進(jìn)步，但還有很大的提升空間。盡管如此，在今后的工作中我將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，倍加努力工作，不斷探索好的方法、好的途徑，與學(xué)生家長保持緊密聯(lián)系，共同把學(xué)生教好、培養(yǎng)好，學(xué)校添磚加瓦、貢獻(xiàn)微薄力量。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇八
我擔(dān)任的是一年級的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。
一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如：每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，而且每天都有班長和副班長管理。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我結(jié)合一年級的學(xué)生實(shí)際，通過每天的不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級的集體榮譽(yù)，比如：讓他們看看哪個班級最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰損害了我們班級的榮譽(yù)，我們應(yīng)該向哪個班級學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了2個班干部：班長、副班長。我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理，鍛煉他們的能力。
本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長打來電話也一目了然。一開學(xué)我把自己的電話也及時地告訴家長，讓他們有問題隨時可以打電話詢問。當(dāng)家長打來電話時，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。
一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是本學(xué)期很慚愧，學(xué)校各項(xiàng)競賽我們班表現(xiàn)得不是很好，這其中大部分都是自己的原因，所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
本班共有學(xué)生54人，其中男生30人，女生24人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的大力支持下，以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時指派的任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。
常規(guī)活動：隔周各班級輪流國旗下的講話、課間操、路隊(duì)、校園環(huán)境衛(wèi)生,每天值班老師檢查做到當(dāng)天公布，政教處還不定時的進(jìn)行常規(guī)檢查、每周一次衛(wèi)生綜合大清理等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)校園安全管理，防范安全隱患。
1、學(xué)期初組織班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，把安全責(zé)任層層落實(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
2、規(guī)范學(xué)生請假離校制度。如果事、病假，必須經(jīng)班主任向家長核實(shí)，須有班主任簽字；請假學(xué)生到門衛(wèi)處登記，經(jīng)門衛(wèi)同意，學(xué)生才能出離校門。
3、本學(xué)期，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生小交-警值周活動，配合值班教師對路隊(duì)、課間操等進(jìn)行管理，確保校園師生安全不出事故。
三、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事等一切不良行為，我們每周一利用集會時間對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。對表現(xiàn)較好的班級、個人獎勵，對違紀(jì)行為批評教育。
四、活動
1、9月12日組織小學(xué)部全體少隊(duì)輔導(dǎo)員及學(xué)生進(jìn)行了一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式 。
2、11月25日 特邀請家庭教育專家對全體小學(xué)部的家長進(jìn)行了家庭教育培訓(xùn)。
2、12月5日為豐富學(xué)生的校園文化生活，舉辦了歷時一周的小學(xué)部第六屆校園文化藝術(shù)周活動。
五、存在的問題和今后的打算
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個人的安全意識還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
4、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
5、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的`重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
6、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱
六、今后工作思路：
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)。及時召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督員的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。
總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我也看到了我的不足，我會在今后繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，為保障我校具備良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的政教工作上一個新臺階。
本學(xué)期，政教處各項(xiàng)工作以“以人為本,發(fā)展特長”為宗旨，緊緊圍繞縣教體局及中心校相關(guān)要求，把安全工作擺在首要位置，德育工作放在主要位置，注重學(xué)生法制教育，加強(qiáng)對學(xué)生日常安全教育，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，不斷完善學(xué)校安全、德育工作機(jī)制，強(qiáng)化安全、德育工作責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育、法制教育落到實(shí)處。現(xiàn)就本學(xué)期政教工作做如下總結(jié)。
一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)
1、開學(xué)初期，學(xué)校成立了由校長、政教處主任和班主任共同組成德育工作小組。構(gòu)建以學(xué)校、處室、班級的三級管模式。同時，明確各級的德育管理職責(zé)，和各班主任簽字“德育工作責(zé)任責(zé)任書”，形成從校長到基層的一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、注重加強(qiáng)師德建設(shè)。
本學(xué)期學(xué)校以加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)修養(yǎng)、教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)及提升教師綜合素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的師德師風(fēng)相關(guān)文件，提高教師綜合素質(zhì)。開展教師節(jié)宣誓活動，并與教師簽訂師德師風(fēng)“承諾書”。使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、抓好班主任隊(duì)伍管理
本學(xué)期制定了班主任例會制度，與班主任老師一起探討學(xué)校班級各項(xiàng)工作，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。開學(xué)初期制定《水溝完小學(xué)生一日行為規(guī)范評分細(xì)則》，《水溝完小班主任工作考核管理細(xì)則》不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，定期做好班主任日常工作的各項(xiàng)檢查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績納入個人綜合評估。
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小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
班級情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。
大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：
一、班級管理方面
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。
2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。
2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。
3、加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。
提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會。
三、保育工作方面
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。
要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
四、幼兒德育和勞動教育方面
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
(一)集體生活
1、要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2、同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3、自己做錯事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4、要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人。
5、自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。
6、接受別人幫助時，要學(xué)會道謝。
7、走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8、在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。
9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。
(二)游戲活動中
1、在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3、游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。
4、游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時要做到
1、上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。
2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3、作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。
2、愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4、來園時，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。
5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。
6、同人家交談時，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。
7、聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8、凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
六、本學(xué)期工作計劃：
九月份
1、學(xué)期初家長會。
2、學(xué)習(xí)大班早操。
3、建立班級常規(guī)制度。
4、主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人
十月份
1、加強(qiáng)晨間活動的管理。
2、做好課前準(zhǔn)備工作。
3、豐富自然角。
4、主題活動：多彩的秋天
十一月份
1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2、繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3、舉行家長開放活動。
4、主題活動：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王
十二月份
1、迎接縣督導(dǎo)評估。
2、認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3、主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂
一月份
1、做好各項(xiàng)工作。
2、做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3、主題活動：冬天的故事
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十一
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！币粚W(xué)期又在井然有序中悄然而去。本學(xué)期教務(wù)處在校委會的指導(dǎo)下，在全體老師的積極支持下，精心策劃方案、盡心配合6個年級部，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
樹立質(zhì)量意識，精心部署教學(xué)常規(guī)管理工作。
教學(xué)五大常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此我們教務(wù)處狠抓教學(xué)常規(guī)：
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程計劃實(shí)施教學(xué)，開全課程，開足課時。保證中考質(zhì)量優(yōu)勢的同時，建立第二課堂“一班一特色”校本課程教學(xué)管理、質(zhì)量檢測、評價機(jī)制。
強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
教務(wù)處通過巡課查課、調(diào)查座談等形式了解教師的教學(xué)情況，始終把提升課堂教學(xué)質(zhì)量放在重中之重。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)聽課、教務(wù)處查課、年級巡課，杜絕私自調(diào)課、遲到、早退、等現(xiàn)象，保證了教學(xué)紀(jì)律。同時指導(dǎo)年級部教學(xué)常規(guī)每月一常檢，一月一通報，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，從而保障教學(xué)質(zhì)效。
落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
組織期中、期末考試、xx市綜合質(zhì)量檢測，督促各年級部培優(yōu)工作的落實(shí)實(shí)施，要求“四定”——定內(nèi)容、定時間、定地點(diǎn)、定對象。同時在期中考試后指導(dǎo)開好“三會”——年級分析會、備課組學(xué)科研討會、班級診斷會。由面到點(diǎn)對各學(xué)科進(jìn)行全方面分析，各個擊破。
重視過程管理，盡心組織活動提升教學(xué)質(zhì)量。
（一）本學(xué)期教務(wù)處組織參加的上級活動：
1、參加xx市、xx市初中物理課堂教學(xué)比賽及教學(xué)設(shè)計評比。
2、參加初中地理講課比賽暨地理教學(xué)設(shè)計、論文、課件評比。
3、參加初中生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)說課比賽。
4、參加初中化學(xué)、生物、政治、歷史論文評比。
5、參加xx市初中各學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)研課比賽。
6、參加初中綜合實(shí)踐活動學(xué)年（學(xué)期）規(guī)劃方案、案例、課件評比。
7、參加初中歷史、政治原創(chuàng)題評比。
8、參加xx市初中英語教師教學(xué)技能大賽。
9、參加初中化學(xué)講課比賽。
10、參加xx市青少年科技創(chuàng)新大賽。
11、參加“長江杯”英語、數(shù)學(xué)競賽。
在年級和備課組的積極配合下，江xx老師、李xx老師、劉xx老師、李xx老師、蘭xx老師勇挑重?fù)?dān)，在各類講課比賽中喜獲佳績！備課組參賽的各級各類優(yōu)質(zhì)課13次，論文、案例共20余篇。
“長江杯”學(xué)生獲獎500人次，xx市綜合素質(zhì)檢測總得分全市第一，學(xué)校再次榮獲“中考質(zhì)量特別優(yōu)秀獎”。
（二）本學(xué)期教務(wù)處組織校本教研活動：
1、開展新進(jìn)教師觀摩課活動。
2、啟動“黨建+”系列教學(xué)、教研活動。
3、開展第二課堂特色展示活動。
4、開展期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查。
5、期中班級科任老師聯(lián)系會。
各項(xiàng)活動明確職責(zé)，細(xì)化分工，均有序開展，成果顯著。
注重教師隊(duì)伍建設(shè)，悉心做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
1、抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。教務(wù)處積極鼓勵教師參加各種培訓(xùn)和教研活動，本學(xué)期組織教師外出培訓(xùn)有17人次，不斷增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識，提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
2、依托“名師工作室”為教師成長搭建平臺。本學(xué)期開展了三次校級交流活動，分別與xx中學(xué)和xx中學(xué)、xx中學(xué)開展送課下鄉(xiāng)活動，加強(qiáng)了各學(xué)科名師工作室的教育教學(xué)交流，名師引領(lǐng)，縱深推進(jìn)，提高我校教師綜合素質(zhì)。
3、組織中、高級教師職稱評審15人次，報送教師資格證審批300余人次，安排xx師院實(shí)習(xí)生19人次。
結(jié)束語。
教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。這個學(xué)期既漫長也短暫，我們在困難中挺進(jìn)，在奮進(jìn)中崛起，取得了不俗業(yè)績。今后，教務(wù)處全體工作人員將不忘初心、砥礪前行，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展添磚加瓦！
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十二
20____年秋季開學(xué)在即，根據(jù)市教育局《關(guān)于切實(shí)做好秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》(____市教安字[20____]37號)精神，我校把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，現(xiàn)將開學(xué)安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任
我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，提高教師對安全工作的責(zé)任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、認(rèn)真做好開學(xué)安全教育工作
一營造安全教育氛圍。要充分利用開學(xué)典禮、站路隊(duì)講話、標(biāo)語等形式營造濃厚的安全教育氛圍，對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全宣傳和教育，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識和自我保護(hù)能力。二認(rèn)真落實(shí)“開學(xué)安全教育第一課”。要在開學(xué)上課的第一天對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通安全、食物中毒、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、預(yù)防傳染病和法制等方面的安全教育。
三、認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患排查整治工作
我在開學(xué)前要對學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面的排查整治，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任，消除隱患，確保安全。對學(xué)校教學(xué)樓、安全排查。通過開展學(xué)校及周邊安全隱患排查整治活動，把排查與整治安全隱患的責(zé)任落實(shí)到每一個環(huán)節(jié)，每一個角落。
四、美化環(huán)境，創(chuàng)建平安校園
我校要在開學(xué)第一周開展一次平安和諧校園創(chuàng)建活動。大力開展尊師愛生教育和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，清除各種垃圾，進(jìn)行全面消毒，不留衛(wèi)生死角，營造一個清潔衛(wèi)生、安全文明的校園環(huán)境。同時，加大對學(xué)校食堂、校園小賣部的監(jiān)管力度，嚴(yán)禁無證無照經(jīng)營現(xiàn)象。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在我校師生們的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)。
一、抓學(xué)習(xí)。
教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在政治、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做到集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。堅持每周一小記、每月一反思、每期一專著，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落到實(shí)處。
二、重德育。
1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校在德育工作上做到了有計劃、有制度、有組織。
2、加強(qiáng)德育宣傳。
校園文化的發(fā)展離不開宣傳，學(xué)校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進(jìn)行報道。另外通過學(xué)校設(shè)立的黑板報、宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的競賽成果，展示學(xué)校形象。特別是開學(xué)以來，學(xué)?；ㄙY金制作了三期電腦噴繪的“光榮榜”，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長起到了很大的激勵作用。
2、落實(shí)每月德育主題活動。
按照學(xué)校的《德育工作計劃》，我校每月開展了一次德育主題活動。每次活動開展之前，學(xué)校都做聊精心的準(zhǔn)備，在三月份開展的“學(xué)雷鋒”活動和“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動，開展的轟轟烈烈，影響之大。特別是一些學(xué)生在為孤寡老人義務(wù)勞動和捐款的過程中，受到了雷鋒精神的熏陶。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校各班班主任都記錄有每一位學(xué)生家長的電話號碼，班主任一般都做到了每月與未見面的遠(yuǎn)方家長進(jìn)行電話聯(lián)系、附近學(xué)生就堅持家訪。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長和社會人士的認(rèn)可和支持。
三、保安全。
1、健全計劃、制度、組織。
安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
2、加大安全排查、整改力度。
3、堅持門衛(wèi)值班登記制度。
4、學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，確立“安全第一”的意識。
5、教師組織分工，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。特別是洪水暴發(fā)期的值班做到了定時、定點(diǎn)、定人。
四、提質(zhì)量。
1、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，建立差生轉(zhuǎn)化檔案，是我校一直以來都堅持得較好的一項(xiàng)工作。并且轉(zhuǎn)化有效果。（典型）。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。召開了兩次畢業(yè)班學(xué)生的座談會、交流會。力爭本期在全縣抽考中取得一個較好的成績。
3、學(xué)校堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課。
本學(xué)期行政堅持聽課20節(jié)以上，老師聽課15節(jié)以上。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進(jìn)教法。每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進(jìn)行檢查，及時檢查，及時總結(jié)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評，堅持原則不放松。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。確定個人研究小專題，圍繞小專題每人上好一節(jié)教研課、認(rèn)真堅持“五卡”制度。
5、加強(qiáng)班級管理。
樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)，各班爭創(chuàng)“優(yōu)勝班集體”（典型）、“優(yōu)秀班主任”（典型）。
五、創(chuàng)特色。
1、“第四屆文體活動競賽”舉辦有影響。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了學(xué)生的大課間活動和文體活動、活動都做到了有計劃、有安排。本期開展了“第四屆文體活動競賽”學(xué)生賽出了水平、賽出了風(fēng)格。涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生，在此項(xiàng)獎勵上，學(xué)校投入的獎金四期來累計達(dá)xx多元。
2、田徑代表隊(duì)、和乒乓球代表隊(duì)訓(xùn)練刻苦有回報。
教練溫助尼老師在代表隊(duì)的訓(xùn)練上可以說是抓得早、抓得緊、抓成績，長期不懈。本期的鄉(xiāng)運(yùn)動會取得團(tuán)體總分第二名，為鄉(xiāng)里輸送田徑苗子4名。在全鄉(xiāng)乒乓球比賽中，男子和女子分別取得團(tuán)體第一名的好成績。我們今后的目標(biāo)是能有學(xué)生參加縣里的比賽。
3、讀書活動開展經(jīng)常有成績。
每次讀書活動都與節(jié)日主題相結(jié)合。定時開放圖書室，加大學(xué)生的閱讀量，中高年級堅持每天一篇讀書筆記。開展讀書筆記評選活動和“第四屆寫實(shí)作文競賽”活動。對于結(jié)果及時總結(jié)和表彰。特別是在讀書征文上，我校有四名學(xué)生獲得縣級獎勵。
4、學(xué)科競賽開展有實(shí)效。
本期來我校先后開展了以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的作文競賽、1——6年級學(xué)生的寫字競賽、作業(yè)展評等。活動的開展，促進(jìn)了學(xué)生各項(xiàng)能力的提高。
5、興趣小組活動堅持盼成績。
本期來，我校成立了五個興趣小組（電腦、書畫、語文、數(shù)學(xué)、三獨(dú)）。每個小組有自己的訓(xùn)練計劃、目標(biāo)，力爭經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后能有學(xué)生參加縣里的“三獨(dú)”比賽，能有學(xué)生的書畫作品在縣級以上單位獲獎。
六、存在的問題。
1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十四
(一)教師管理。
做好教師師德建設(shè)工作，從正面加大學(xué)習(xí)的力度，通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗的教師形象。積極指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組長組織數(shù)學(xué)教研活動，一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，讓每一位教師在教研活動中都有所收獲，業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高。
（二）學(xué)生管理。
做好學(xué)生的變動情況登記，做好學(xué)生的檔案管理，協(xié)助政教處建立學(xué)生的考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生心理特點(diǎn)或成長規(guī)律的實(shí)踐和研究力度，通過講座，談體會，壁報，演講，座談，舉辦文藝晚會等靈活多樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，集體主義。
一學(xué)期來的工作使我成長了很多，在今后的教學(xué)工作中，我還是會繼續(xù)努力成長，為更好的做好教書育人而努力。
20xx-1-30。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十五
一個學(xué)期就過去了，在這個學(xué)期充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作中，我們綜合教研組全體成員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和大力支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
1、增強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員雖少，但學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，集中精力做好各項(xiàng)工作。
1、有序進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。學(xué)期初，我們結(jié)合自己所任教的年級教材，明確自己所教教材內(nèi)容和要求，制訂好相應(yīng)的教學(xué)計劃，為有序開展教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、個別輔導(dǎo)等常規(guī)工作。工作細(xì)致，要求具體，具可操作性。課堂上，我們的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化。并及時總結(jié)、交流、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。
2、積極開展各項(xiàng)活動。如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等。
但是由于本學(xué)期時間短，教學(xué)任務(wù)重，導(dǎo)致一些工作比較被動，如相互學(xué)習(xí)的空氣不濃，活動開展不夠豐富多彩，常規(guī)工作缺乏創(chuàng)新。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念。
2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十六
---xx學(xué)年度的第一周已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運(yùn)行狀況看，我校新年的教育工作開局良好。現(xiàn)將開學(xué)工作作如下總結(jié)：
8月21日下午報到22日準(zhǔn)時集訓(xùn)學(xué)習(xí)35名職工(包括特崗生)除一人請假外其余的全都參加了集訓(xùn)學(xué)習(xí)每個同志都寫了集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)或體會。23日全體學(xué)生報名24日全體教師進(jìn)行家訪25日正式上課。學(xué)校秩序良好。
一是開學(xué)校前學(xué)校進(jìn)行了安全隱患排查與整改，確保新學(xué)期各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。二是加強(qiáng)安全工作督辦，確保安全隱患的排查與整改工作落到實(shí)處。三是人事聘任實(shí)行一崗雙責(zé)，一個崗位既有教育教學(xué)工作職責(zé)，又有安全管理工作職責(zé)，確保安全工作能落實(shí)到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)。四是加強(qiáng)安全教育，報名當(dāng)天晚自習(xí)時間，各班都進(jìn)行了安全常規(guī)教育。五是加強(qiáng)道路交通安全巡查，報名當(dāng)天，與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，組織相關(guān)人員上路巡查，確保路途安全。五是加強(qiáng)安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。
為搞好報名工作，各校都做了精心的準(zhǔn)備。一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學(xué)生和家長的到來。二是報名當(dāng)天，學(xué)校升國旗、插彩旗、貼標(biāo)語、掛條幅、設(shè)咨詢臺，各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務(wù)為家長和學(xué)生提供方便，報名工作有條不紊。
(一)以學(xué)習(xí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德為抓手，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。一是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。二是組織教職工開展討論，明確新舊教師職業(yè)道德的區(qū)別與聯(lián)系。三是要求全體教職工在工作中自覺踐行職業(yè)道德。四是嚴(yán)格師德考評機(jī)制，考評結(jié)果記入師德檔案，作為年終考核、人事聘任的重要依據(jù)。
(二)以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為突破口，促辦學(xué)行為規(guī)范。開學(xué)不到兩天，教務(wù)處從備、教、批、輔、研、聽等各個環(huán)節(jié)對教學(xué)行為進(jìn)行了規(guī)定。同時要求教師把免費(fèi)教輔資料用好用足，嚴(yán)禁任何教師以任何名義向?qū)W生推銷教育局推薦準(zhǔn)入以外的教輔資料。教務(wù)處還對第一天的教學(xué)工作進(jìn)行了檢查，所有上課教師都達(dá)到了開學(xué)視導(dǎo)的要求。開學(xué)一小周內(nèi)，所有計劃都上交歸檔。通過上述措施，開學(xué)工作沒有出現(xiàn)一例教職工違紀(jì)現(xiàn)象。
學(xué)校加強(qiáng)收費(fèi)政策宣傳，在校園顯著位置放置收費(fèi)公示牌，對收費(fèi)文件、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額一一進(jìn)行公示，讓家長放心。
根據(jù)工作需要，全鎮(zhèn)各校對班主任隊(duì)伍從人事上進(jìn)行調(diào)整，同時在學(xué)生進(jìn)校之前，就召開了新學(xué)期的第一次班主任會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參加，對班主任進(jìn)行了第一次培訓(xùn)，對開學(xué)的德育工作提出了具體要求，學(xué)生一進(jìn)校，德育工作正式啟動。
今年暑期，我校有六位教師因招考而離開了我校，教師大量減少，給學(xué)校工作安排帶來了很大難度，在教學(xué)人員緊缺的情況下，經(jīng)學(xué)校研究，我們采取合班的形式，減少班級數(shù)，擴(kuò)大班額，增加老師的工作量，確保學(xué)校工作順利開展。
開學(xué)第一周，我們組織全體教師對轄區(qū)內(nèi)的各個村、組進(jìn)行走訪，要求老生按時返校和新生入學(xué)。同時向當(dāng)?shù)卣畢R報我鄉(xiāng)的入學(xué)情況，對家庭特別困難的學(xué)生免費(fèi)發(fā)放一切預(yù)約教輔資料。
我校開學(xué)工作在當(dāng)?shù)攸h委政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順利，現(xiàn)在各項(xiàng)工作已步入正軌，實(shí)現(xiàn)了安全零事故、衛(wèi)生零死角、收費(fèi)零違規(guī)、工作零違紀(jì)的“四零”目標(biāo)，教師的精神面貌煥然一新，各項(xiàng)工作井井有條。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十七
冬的腳步來了，雪花慢慢散落下來，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是先苦后甜。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗變簣@的變化，我覺得老師們的(公務(wù)員年終個人工作總結(jié)2019)付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
作為一名幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里，根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，我堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，能夠認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)，并盡心盡力完成。
隨著苗苗藝術(shù)團(tuán)成立了，打造了我園的又一特色，藝術(shù)團(tuán)活動在有序的進(jìn)行中，老師們各顯神通，各負(fù)其責(zé)，讓幼兒的園內(nèi)生活變得更加豐富多彩了，不但鍛煉了身體，還開動了腦筋，使幼兒各個方面都有了一個整體的提升，園領(lǐng)導(dǎo)為我們老師也創(chuàng)設(shè)了一個發(fā)展平臺，我認(rèn)為工作雖然忙碌但是很有意義和價值。
由于孩子們都上大班了，有了更多的獨(dú)立思維，很考驗(yàn)老師們的教育技巧，不能光靠吼和物質(zhì)引誘，老師們需要經(jīng)常溝通交流，如何能更好的調(diào)動幼兒積極性，讓孩子不失興趣，在玩中學(xué)。我會盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動能力，讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗(yàn)動手的快樂，改變他們的依賴思想。孩子們很愛幫助老師做事，抓住這個年齡段的心理特征，我會給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑尯⒆觽凅w驗(yàn)成功和幫助他人的喜悅。
家長工作也是我們教育的一個重要部分，為了讓家長了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地里，以便家長更直觀的了解，平時還利用離園時間與家長進(jìn)行溝通，與家長相處融洽。我園的環(huán)保廳也生動起來了，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，家長和老師們的配合下，老師們不嫌棄別人投來異樣的眼光，家里更是不會放過，哪怕是在大街上、別人的酒桌上，看到能改造，利用的瓶瓶罐罐都會主動帶來幼兒園，加上老師們加班加點(diǎn)精心的繪制，環(huán)保廳才有了今天的光彩，這是大家共同努力的結(jié)果。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，教務(wù)處本著“事無巨細(xì)，盡力為師生服務(wù)”的原則，教務(wù)處一班人盡心盡力，努力團(tuán)結(jié)協(xié)作，使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。為了將下一步的教學(xué)服務(wù)工作做的更好，現(xiàn)依據(jù)《xx中心中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（20xx年xx月—20xx年xx月）》和《20xx-20xx學(xué)年學(xué)校工作安排手冊》所規(guī)定的教務(wù)處的工作任務(wù)，一一對照，找出不足，力求在下一學(xué)期努力改進(jìn)。同時為了使級部協(xié)管工作和英語教學(xué)工作再上一個新臺階，特對本學(xué)期工作進(jìn)行了回顧和反思改進(jìn)。
一、竭盡全力抓好教務(wù)處管理工作。
1、學(xué)期初，進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的暑假作業(yè)展評工作，使每個同學(xué)認(rèn)識到要高度重視假期作業(yè)的質(zhì)量，尤其是書寫質(zhì)量的重要性。
2、定期進(jìn)行常規(guī)資料檢查工作。每次檢查對備課、作業(yè)、測試及其他資料進(jìn)行全面檢查并根據(jù)質(zhì)量和數(shù)量合理賦分，并對問題進(jìn)行反饋矯正，保證了常規(guī)教學(xué)的的正常有序進(jìn)行及教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、持之以恒做好四清工作。
四清工作作為我校的特色，我們一直在嚴(yán)格執(zhí)行，尤其是月月清工作，本學(xué)期共進(jìn)行了兩次次學(xué)業(yè)水平檢測，期中考試和南冶中學(xué)一塊聯(lián)考，選擇性使用了勝利中學(xué)試題每次檢測，教務(wù)處從出題、監(jiān)場、閱卷、分析全方面抓實(shí)抓牢，充分保證了教學(xué)的過程性管理。寒假期末考試時間緊、任務(wù)重，教務(wù)處齊心協(xié)力，各項(xiàng)考務(wù)工作安排的有條不紊。
4、科學(xué)指導(dǎo)教師的期末考試復(fù)習(xí)工作。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，教務(wù)處要求各學(xué)科組及時上交了復(fù)習(xí)計劃，教務(wù)處進(jìn)行閱讀總結(jié)提煉，給教師下發(fā)了十條復(fù)習(xí)建議，科學(xué)有效的指導(dǎo)了教師的教學(xué)。在周一升旗儀式上，對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面提出了合理化的建議，使學(xué)生的各方面發(fā)展有了較大提升。
5、學(xué)期初，教務(wù)處實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成活動月活動。
首先，深入到新初一的課堂中，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，記錄課堂中學(xué)生的不良表現(xiàn)，與級部主任和班主任進(jìn)行反饋矯正，同時對任課教師提出了合理化的建議。然后對畢業(yè)班和初二、初三的課堂進(jìn)行調(diào)研反饋。通過實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成活動月，使廣大師生迅速擺脫暑假的松散狀態(tài)，積極投入的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。
6、為了加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)管理，使學(xué)生的每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)真正落實(shí)到位，切實(shí)履行“五項(xiàng)管理”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)、大面積提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處對各班的學(xué)生日常學(xué)習(xí)常規(guī)情況進(jìn)行檢查評價。從班級學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、家庭作業(yè)反饋單上交情況、班級各類活動比賽參與和資料上交情況三個方面進(jìn)行評價，通過評價的實(shí)施，各班更加嚴(yán)格自律，學(xué)習(xí)各方面有了較大提升。
7、成功的舉辦了推普周活動。
在周一升旗儀式上進(jìn)行了推普周的宣傳發(fā)動活動，學(xué)生們進(jìn)行了詩朗誦，此外進(jìn)行了硬筆書法比賽，并把優(yōu)秀作品在櫥窗內(nèi)進(jìn)行了展評，給我校師生創(chuàng)造了良好的推普氛圍。教務(wù)處組織了暑假讀書匯報會（演講比賽），使更多的學(xué)生熱愛讀書、熱愛演講，鍛煉了自己的表達(dá)能力。
8、順利完成了初一新生入學(xué)建檔工作。
為了保證初一公平公正的分班，我校實(shí)行陽光分班。經(jīng)學(xué)校慎重考慮任命能力高、負(fù)責(zé)人的張興峰老師為六年級級部主任，在教務(wù)處的組織下，級部積極配合。首先讓學(xué)生報道，再核實(shí)未到學(xué)生，按實(shí)到人數(shù)分班。開學(xué)一個月后，由劉萌、宋燕老師親自給學(xué)生拍照，宋燕老師對新生建檔、整理學(xué)籍。
9、召開課程實(shí)施會議，努力推進(jìn)課程實(shí)施。
學(xué)期初召開課程實(shí)施會議，嚴(yán)格按課程方案來實(shí)施。學(xué)校課程堅持以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為主，地方課程以整合實(shí)施為主，學(xué)校課程以學(xué)校學(xué)生需求為主，多方面實(shí)施，提高學(xué)生的興趣和愛好。
10、始終監(jiān)控學(xué)生的家庭作業(yè)。
定期或不定期給學(xué)習(xí)委員召開作業(yè)監(jiān)控會議。要求學(xué)習(xí)委員如實(shí)記錄每門學(xué)科作業(yè)實(shí)際用時、分層及批閱情況，除語數(shù)外理化之外，其他任何科目不得布置書面作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，對于作業(yè)布置較多的教師，教務(wù)處約談?wù)?。每周一例會進(jìn)行上周各級部作業(yè)布置情況反饋。通過作業(yè)反饋單的上交與反饋切實(shí)減輕了學(xué)生的過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
11、做好教科書、教輔資料、報刊雜志及作業(yè)本的訂購和發(fā)放工作。
按時足量訂購圖書資料等，并配合圖書室及時發(fā)放到師生手中，同時圖書室確保師生的圖書借閱工作，確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
12、及時組織和上傳體質(zhì)健康檢測和藝術(shù)檢測成績。
根據(jù)區(qū)教體局的要求，教務(wù)處積極組織藝體組，進(jìn)行體育和美術(shù)、音樂教師進(jìn)行藝體測試，并由劉萌、劉棟月老師完成上傳任務(wù)。
13、修改并和老師們簽訂了《教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書》，對教師的教學(xué)工作實(shí)行切實(shí)可行的目標(biāo)管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
14、保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)整理檔案工作。
（二）、教務(wù)處管理工作的不足。
總之，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，《20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作安排手冊》上所安排的工作業(yè)已完成；對照《三年發(fā)展規(guī)劃》，則有些工作還需完善，如：還未組建各種運(yùn)動隊(duì)、樂隊(duì)和科技創(chuàng)新社團(tuán)，并進(jìn)行活動；教師文化和課堂文化的構(gòu)建還不完善；學(xué)生親子讀書工程還未真正落實(shí)；老師們進(jìn)行的學(xué)科活動較少；單元測試的監(jiān)管還不到位；學(xué)生的核心素養(yǎng)能力、主動學(xué)習(xí)能力還有待提高。
（三）、教務(wù)處下一步工作措施。
1、按照《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的設(shè)想，按期完成教務(wù)處管轄工作任務(wù)。
2、科學(xué)、合理的做好任務(wù)分工，使教務(wù)處人員各盡其能，團(tuán)結(jié)一致，全心全力服務(wù)師生，把每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。
3、大力加強(qiáng)社團(tuán)的推進(jìn)和規(guī)范實(shí)施。
4、加大對學(xué)生的科學(xué)培養(yǎng)。真正從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、能力、方法、勵志和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上下功夫，讓每一個學(xué)生得到全面發(fā)展。
5、繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。努力做到各項(xiàng)工作有布置、有檢查督促、有落實(shí)、有成效。
6、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力、方法和效率。
7、除做好常規(guī)教學(xué)工作外，還要創(chuàng)造性的開展工作，尤其是在教師的管理與引領(lǐng)、學(xué)生核心素養(yǎng)提高方面下功夫，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、以身作則，扎扎實(shí)實(shí)地做好初四級部協(xié)管工作。
（一）、級部協(xié)管工作回顧。
本學(xué)期和師生一道為中考拼搏，學(xué)生素質(zhì)有了較大提高，畢業(yè)班各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。
1、無論是敬業(yè)精神還是辦公紀(jì)律以身作則，給師生樹立榜樣。盡力做到來到師生之前，走在師生之后，盡力為師生排憂解難，做到每天早、中、下午三轉(zhuǎn)，給師生提出合理化建議。
2、狠抓教師的勞動紀(jì)律和敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)意識，使大家心往一處想，勁往一處使。
3、對級部實(shí)施的重大決策，既聽取教師們的建議，也要對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，級部例會提前備課，本級部將要采取的措施讓教師記錄下來，平時我對重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行檢查，下一次級部例會反饋，真正把工作落實(shí)到實(shí)處。
4、通過推門聽調(diào)研教師的課堂教學(xué)，并對教師和學(xué)生提出合理化的建議，并在周一級部例會上談師生的課堂表現(xiàn)，引起教師們的注意。
5、狠抓學(xué)生的管理工作。每周一課間操召開學(xué)生會，主要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法教育。不定期召開家長會協(xié)助教育子女。
6、行之有效的安排寒假期間學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。由于今年寒假突然提前，我和靳主任利用期末考試的閑暇時間，經(jīng)過多次協(xié)商，周密安排學(xué)生的假期的一日常規(guī)及教師對學(xué)生的指導(dǎo)，充分保證了學(xué)生度過一個有意義有收獲的寒假。
（二）、級部協(xié)管工作的不足。
1、本級學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)品質(zhì)差，雖盡力去教育，但學(xué)生上進(jìn)的幅度不大。
2、雖每周一對上周出現(xiàn)的問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和整改，但整改不夠徹底。
3、雖對學(xué)生進(jìn)行求真務(wù)實(shí)教育和主動學(xué)習(xí)教育，但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尤其是后進(jìn)生改變不大。
4、畢業(yè)班教師雖愛崗敬業(yè)但還存在備課不充分、授課形式單一、輔導(dǎo)跟不上的現(xiàn)象。
(三）、級部協(xié)管工作下一步的工作措施。
1、和級部靳主任多磋商一些行之有效的管理措施，無論是教師還是學(xué)生管理措施，讓師生的教育和學(xué)習(xí)水平再上一個新臺階。
2、對學(xué)生動之以情、曉之以理，嚴(yán)格管理，鼓勵他們充滿信心去正視中考。
3、注重對學(xué)生的培優(yōu)輔邊工作，充分挖掘?qū)W生的潛力。
4、不同學(xué)科教師之間要互相配合，避免單打獨(dú)斗，形成合力，使盡可能多的學(xué)生升入高一級中學(xué)。
5、竭盡全力把學(xué)生的缺點(diǎn)改正徹底，讓每一個學(xué)生投入到備戰(zhàn)中考之中去。
三、立足英語教師的本職工作，努力提高學(xué)生的英語水平。
（一）、英語教學(xué)工作回顧。
1、了解分析學(xué)生成績和學(xué)習(xí)能力，獲悉學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)自覺性差，英語單詞讀音差，口頭表達(dá)力差，單詞記憶差，有一多半學(xué)生不及格。
2、積極參與教研，向從初三跟上來的吳xx老師請教，向備課組長李xx學(xué)習(xí)，不斷聽課，逐步提高自己。
3、根據(jù)學(xué)情，對癥下藥。從初一的音標(biāo)學(xué)起，讓學(xué)生大聲朗讀生詞和課文，背誦重點(diǎn)句子，每節(jié)課聽寫重要詞匯，半單元聽寫單詞、短語和句子，大大加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固。
（二）英語教學(xué)中的不足。
1、開學(xué)之初，教務(wù)處管理工作較多，沒能較快的了解學(xué)生，致使一部分學(xué)生忽視了對英語的學(xué)習(xí)，學(xué)生也沒有及時和教師溝通。
2、對學(xué)生的要求不是很嚴(yán)格，許多學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)性差，不能達(dá)到老師的要求。
3、有時備課不充分，課堂形式較單一，教師板書和學(xué)生扮演較少。
（三）、下學(xué)期英語教學(xué)將要采取的措施。
1、主動配合李xx、何xx、吳xx老師，竭盡全力向他們學(xué)習(xí)，無論是研討還是聽課。
2、狠抓學(xué)生管理，增強(qiáng)師生親和力，精講點(diǎn)撥，勤于輔導(dǎo)，作業(yè)全批全改，使學(xué)生全面進(jìn)步。
3、實(shí)施分層教學(xué)，提高學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)積極性，多關(guān)注邊際生。
4、在鞏固好基礎(chǔ)知識的同時，多提高學(xué)生的能力，讓學(xué)生多復(fù)述課文、多寫多批改作文，加大對薄弱題型的練習(xí)提高。
1、開學(xué)典禮暨表彰會。
2、集合期間教學(xué)常規(guī)檢查。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動周。
4、學(xué)生作業(yè)調(diào)控會議。
5、課程實(shí)施準(zhǔn)備及開展。
6、假期作業(yè)展評。
7、課堂教學(xué)調(diào)研。
1、初一至初三第一次學(xué)業(yè)水平檢測及質(zhì)量分析及初四全區(qū)第一次模擬考試。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、小組合作學(xué)習(xí)推進(jìn)。
4、級部學(xué)科活動開展調(diào)研。
5、寒假讀書匯報會。
1、迎接區(qū)教學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
2、教學(xué)常規(guī)資料檢查。
3、作業(yè)監(jiān)控會議。
4、期中考試命題等準(zhǔn)備工作。
1、五一假期作業(yè)布置及檢查。
2、第二次學(xué)業(yè)水平檢測及質(zhì)量分析。
3、期中學(xué)生表彰及各級部家長會。
4、中考報名及體育測試。
1、初四畢業(yè)典禮。
2、第三次學(xué)業(yè)水平檢測及質(zhì)量分析。
3、各備課組復(fù)習(xí)計劃的收交及制訂復(fù)習(xí)建議。
4、中考、會考及期末考務(wù)安排。
5、假期作業(yè)準(zhǔn)備。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十九
作為一名教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，才能適應(yīng)新時期教師的發(fā)展需求。我們學(xué)校是新教育的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們相信“有行動就會有收獲，有堅持才能有奇跡”、“追求理想，超越自我”。身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，本學(xué)期我利用空閑時間認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育的理念，把新教育的精髓貫穿到日常的教學(xué)中，使班級的每一位同學(xué)，都感受的新教育的魅力。暑假里我參加了進(jìn)修學(xué)校舉辦的計算機(jī)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)使我對白板教學(xué)和微課的錄制有了全新的認(rèn)識。本學(xué)期我還參加了中央電化教育館組織培訓(xùn)的“中小學(xué)信息技術(shù)教育國家級培訓(xùn)”通過這次學(xué)習(xí)，又使我學(xué)到了許多新課標(biāo)及信息技術(shù)高度融合的先進(jìn)理念及知識，為我今后的教育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。我相信：有行動就會有收獲，有堅持才能有奇跡。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，才能成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課
新教育要求打造高效課堂。只有備好課，才能上好課。所以在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在備教材的同時，更要備學(xué)生。用心想好每節(jié)課的預(yù)設(shè)和課堂的生成，努力做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向40分鐘的課堂要質(zhì)量。一節(jié)課后留出大量的時間讓學(xué)生做習(xí)題，不斷的鞏固所學(xué)的知識，只有這樣，才能牢固掌握所學(xué)基礎(chǔ)知識。
2、有目的的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神
四年級的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，但是一部分學(xué)習(xí)的注意力還不能集中，不能很專注的去做一件事，所以，我利用校訊通教會家長如何督促學(xué)生預(yù)習(xí)，在課堂上培訓(xùn)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，使學(xué)生有了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能夠自主學(xué)習(xí)，掌握了小組合作的方法，學(xué)會了如何聽課，養(yǎng)成了提筆就要認(rèn)真寫字的`好習(xí)慣。
3、改變教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
為了讓學(xué)生更好的接受語文、數(shù)學(xué)的知識，本學(xué)期我嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)要求的“少講多學(xué)、精講多練”的教學(xué)模式上課。加上一些課件和教具，教學(xué)的過程中我改變了教學(xué)的主體，每節(jié)課都讓學(xué)生充當(dāng)課堂的主人，力求做到把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且學(xué)生的基礎(chǔ)知識比以前有了很大的進(jìn)步，基礎(chǔ)知識的掌握比原來扎實(shí)多了。
豐富的活動，是學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它不但可以使樂于學(xué)習(xí)，還能鍛煉學(xué)生的各種能力，尤其是班級凝聚力。我校開展了“晨誦比賽”，我們班級的學(xué)生每天早晨都會自主練習(xí)，他們自己組織學(xué)生站排、領(lǐng)誦、播放課件等等……終于功夫不負(fù)有心人，我們班級的晨誦比賽獲得了年級組第一的好成績。
為了鍛煉學(xué)生的讀、寫、畫能力，我們學(xué)校還組織了“書簽比賽”。我們班級的學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，找材料、查名言、準(zhǔn)備圖畫、畫圖形、打底稿，然后認(rèn)真修改，還有的同學(xué)找家長幫忙，定稿后開始上色，一筆一劃的寫字，終于做完了。同學(xué)們拿著自己的作品高高興興的交給了我，看著他們興高采烈的樣子，我知道，這是他們付出的勞動，是發(fā)自內(nèi)心的笑。我們班級的書簽是全年級組做的最多的，效果最好的，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
我們不但積極參加學(xué)校組織的活動，我們班級也組織了很多活動，如為了鍛煉學(xué)生的讀寫能力，我舉辦了手抄板比賽；在閱讀的過程中，組織學(xué)生開展詩朗誦比賽，既訓(xùn)練口才，又積累知識。通過讀與講的結(jié)合，塑造學(xué)生的性格；為了鍛煉學(xué)生的讀寫意識，我組織學(xué)生制作采蜜集、暮省集，在學(xué)生閱讀的同時，寫下自己的體會，這樣既能鍛煉學(xué)生的寫作能力，又能激勵引導(dǎo)學(xué)生更好讀書。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”由于我工作踏實(shí)，20xx年5月被共青團(tuán)五大連池市委員會評為“青年崗位能手”；20xx年10月被實(shí)驗(yàn)小學(xué)評為新教育研究階段成果展示會的“先進(jìn)個人”；20xx年1月被我校評為“晨誦先進(jìn)個人”。20xx年4月我執(zhí)教的《體積單位間的進(jìn)率》一課在全市中小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中被評為二等獎；20xx年7月我的博客文集在全校的評選活動中被評為“二等獎”；我的文章在我?！拌T師魂、育師德、樹師風(fēng)、正師風(fēng)”教師正文活動中獲得“一等獎”；我的展示課《平行于垂直》在全市新教育實(shí)驗(yàn)研究階段成果展示會上獲得好評；我的教育敘事《浸潤書香文以化人》在新教育實(shí)驗(yàn)研究階段成果展示會上獲得好評。過去的成績并不代表將來，在以后的工作中，我會更加努力，證明自己，展示自己！
“金無足赤，人無完人”。再完美的人也會存在不足，我也不例外。工作中我認(rèn)真總結(jié)自己在不足，例如：在評價學(xué)生上，我的及時性不強(qiáng)，評價語言也太蒼白，應(yīng)該多樣性的去表揚(yáng)他們。還有在講課時有時一節(jié)課的容量較大，習(xí)題較多，一些學(xué)生不能全部完成。在今后的工作中，我一定要彌補(bǔ)自己的不足，努力充實(shí)自己，力爭做一個學(xué)生喜歡的好老師。在今后的工作中，我依然要嚴(yán)格要求我自己，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的工作，做一個讓家長滿意、學(xué)校認(rèn)可、學(xué)生喜愛的班主任。
“世界很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大”，從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高使命，在廣闊的心靈世界播種耕耘，愿以神圣的態(tài)度在這神圣的崗位上，把屬于祖國未來的那片園地管理得天清日朗。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期，中學(xué)教務(wù)處在梁xx校長和曹xx副書記的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx區(qū)教體局、區(qū)教研室和學(xué)校工作意見，根據(jù)期初制定的教務(wù)處工作計劃，以促教學(xué)質(zhì)量的提高為中心，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)踐“和合”課堂教學(xué)理念，圓滿地完成了學(xué)校教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行。
貫徹新課標(biāo)，踐行新理念。
嚴(yán)格執(zhí)行上級部門，開全課程，上足課時，落實(shí)義務(wù)教育階段減負(fù)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，xx月《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）公布以來，組織各教研組認(rèn)真自修、互研、領(lǐng)學(xué)、踐思。尤其注重學(xué)段銜接，為學(xué)校各學(xué)科中小銜接，抓牢學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進(jìn)階性，指明方向。學(xué)校開展了為期一周的“能力作風(fēng)建設(shè)年”系列活動之課標(biāo)分享會，中小學(xué)骨干教師的學(xué)習(xí)感悟，分享交流，深度學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。
優(yōu)化過程管理。
抓牢“教學(xué)六認(rèn)真”
教務(wù)處隨機(jī)安排，中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶頭推門聽課，對全體教師的“六認(rèn)真”執(zhí)行情況進(jìn)行了全面的檢查，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織課后延時服務(wù)。
夯實(shí)教學(xué)調(diào)研工作。
通過學(xué)生課堂評價、教案檢查、作業(yè)批改、學(xué)生座談、問卷等形式了解師生教與學(xué)的情況。調(diào)研做到有計劃、有責(zé)任、有分工、有詳細(xì)的內(nèi)容記載，聽課之后及時與上課教師反饋意見。
精確教學(xué)質(zhì)量分析。
組織召開各個年級的質(zhì)量分析會，充分發(fā)揮考試的功效，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，取長補(bǔ)短，促進(jìn)各科均衡發(fā)展。抓好優(yōu)生的拔尖輔導(dǎo)，做好學(xué)困生的情緒穩(wěn)定工作，鼓勵他們學(xué)習(xí)的信心，為完成期初制定的目標(biāo)努力。
開好學(xué)生會、家長會。
初一利用家長學(xué)校和家長多做溝通，做好起始年級的養(yǎng)成教學(xué)；初二、初三考試后及時召開主題班會、表彰會、家長會，通報我校教學(xué)情況，讓家長及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在中招會議后，及時召開了初三家長會，通報今年中考中招工作的最新情況及要求，部署志愿的填報工作。
優(yōu)化考試管理體系。
認(rèn)真組織了期中、期末、xx區(qū)一模考試、xx市一模考試以及理化生信息技術(shù)模擬考試。教務(wù)處充分調(diào)動教師積極性，提高使用信息化手段的能力。同時，在監(jiān)考巡考安排、備課組閱卷等細(xì)處入手，確保考試工作的有條不紊。批卷后有評價、分析與反省，客觀、科學(xué)地評估教學(xué)質(zhì)量，提高考試的信度與效度。
重視畢業(yè)班的教學(xué)服務(wù)。
開學(xué)初，舉行動員大會，學(xué)生們把目標(biāo)上墻，中考前100天，召開了“中考百日動員大會”激發(fā)學(xué)生的斗志。市一模考試結(jié)束后，及時進(jìn)行了成績表彰會以及最后30天的“沖刺動員大會”，并且在模擬考試后，組織召開了初三各科老師和教研組長會議，就本學(xué)科最后一個月的復(fù)習(xí)商量方法、反復(fù)探討，對如何用好《解析與檢測》提出了想法。增強(qiáng)教師的發(fā)展意識、合作意識和必勝意識，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
省市比賽屢獲佳績。
1、優(yōu)質(zhì)課比賽獲殊榮。王xx、李xx老師榮獲省教學(xué)技能大賽一等獎；孫xx等四位骨干教師，經(jīng)過層層選拔，由校到區(qū)，由區(qū)到市，成功取得xx市20xx年優(yōu)質(zhì)課比賽復(fù)賽資格。四位老師以學(xué)校的團(tuán)隊(duì)智慧為后盾，反復(fù)磨礪、不斷完善，精益求精，他們智慧而生動、精彩而高效、個性化且富有創(chuàng)意的課堂教學(xué)獲得了市區(qū)教研員、專家們的高度評價。
2、作業(yè)設(shè)計巧分層。為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，確切落實(shí)“雙減”作業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校提出了“三提”“三控”，“三提”分別是：提高作業(yè)設(shè)計水平、提高作業(yè)管理水平、提高作業(yè)批改水平?！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量。7名教師參與xx市作業(yè)設(shè)計評比一等獎。
3、經(jīng)驗(yàn)交流展風(fēng)采。承擔(dān)xx區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀摩和質(zhì)量分析交流活動，積極參加市區(qū)級各類學(xué)科研討活動。本學(xué)期馬xx老師、_老師、胡xx老師、孫xx老師在市區(qū)教學(xué)研討活動中，作為代表發(fā)言，將我校教育教學(xué)成果在會上進(jìn)行了展示交流。
個學(xué)期的教務(wù)工作，讓人受益匪淺，泰爾說過：果實(shí)的事業(yè)是偉的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。中學(xué)教務(wù)的工作就是葉的事業(yè)，56中教務(wù)人將不懈努力，在以后的工作中，我們會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不，把這葉的事業(yè)進(jìn)到底。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇二十一
下覃村小學(xué)20xx年秋季學(xué)期在各級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，勝利地結(jié)束了。一學(xué)期來，我校以_三個代表_重要思想為指導(dǎo)，堅持執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅持以人為本的辦學(xué)理念，依法治校，依法辦學(xué)，采取一條_引進(jìn)來，走出去_的教研之路，努力提高教師們自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，重抓安全教育工作，力創(chuàng)學(xué)校全期平安，以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使全校形成了一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、文明禮貌的良好局面?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
本期學(xué)校共有209名學(xué)生，7個教學(xué)班，其中一年級有兩個班，二至六年級各一個班，學(xué)生來自于學(xué)校附近的九個自然屯，都是農(nóng)民的子弟，他們誠實(shí)、活潑、聰明。教職工12位，教師授課平均每周達(dá)到目的節(jié)，學(xué)生多，教師少，教師的工作負(fù)擔(dān)比較重，但他們毫無怨言，而是迎難而上，默默無聞地工作著、奉獻(xiàn)著。學(xué)校以良好的風(fēng)貌出現(xiàn)于永樂之林。
德育教育工作是學(xué)校的重要工作，是發(fā)展民族教育事業(yè)，端正教育思想，調(diào)動廣大師生積極性的關(guān)鍵，也是學(xué)校教育的精神之柱。學(xué)校要求教師們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和社會活動；遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行教師義務(wù)，工作負(fù)責(zé)，不排斥后進(jìn)生，不打罵和體罰或變相體罰學(xué)生；遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離黃、賭、毒；廉潔奉公，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從學(xué)校工作安排，不挑撥是非，故意刁難，鬧個人情緒；維護(hù)學(xué)校利益，關(guān)心學(xué)校，積極為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出合理的建議，不做損壞學(xué)校利益和榮譽(yù)的事。通過嚴(yán)格的要求，全期沒有違紀(jì)的教師，相反，一些品教兼優(yōu)的教師不斷涌現(xiàn)。如：廖紅兵、路麗芳兩位老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)外，還兼任學(xué)校的電教管理員、譜九專干、教研組長等。還有楊兆勛老師、他把學(xué)校當(dāng)作家，為學(xué)校的財產(chǎn)保衛(wèi)工作作出了極大的貢獻(xiàn)，可以說他們是學(xué)校的忠誠衛(wèi)士。
安全工作，責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全和穩(wěn)當(dāng)關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到學(xué)生的生命安全，因此，學(xué)校安全工作顯得更重要。學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)從政治的高度，對人民群眾負(fù)責(zé)的精神，以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各位老師為組員的組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長統(tǒng)一負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班主任、科任老師，哪個環(huán)節(jié)出問題追究當(dāng)事人責(zé)任。遇到山洪暴發(fā)、雷電、火災(zāi)等，馬上啟動學(xué)校的《安全應(yīng)急預(yù)案》。9月21日和11月12日這兩天因?yàn)樘鞖鈵夯⒐物L(fēng)下雨，道路難走，學(xué)校老師只好按村片負(fù)責(zé)，護(hù)送學(xué)生過河危險地帶，使學(xué)生安全地回到家。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防毒、防火防交通安全教育，提高學(xué)生的安全防范認(rèn)識。本學(xué)期經(jīng)過學(xué)校及各位老師不懈努力的抓好安全工作，沒有發(fā)生一例安全事故。
本學(xué)期學(xué)校的清潔區(qū)、教室、樓梯等衛(wèi)生任務(wù)交給少先隊(duì)值勤負(fù)責(zé)，實(shí)行文明班級評比，每周按積分高獎勵前三名（文明班級），文明班級評比工作由何麗芳老師負(fù)責(zé)，通過文明班級評比促使學(xué)生對清潔衛(wèi)生的重視，加強(qiáng)學(xué)生對清潔衛(wèi)生的認(rèn)識。各班主任也非常重視衛(wèi)生工作，每天上課前都布置任務(wù)，有時親自指導(dǎo)清潔區(qū)衛(wèi)生工作，擦洗玻璃、門窗等。再有今年以來我國口足手病嚴(yán)重，我校安排各班主任負(fù)責(zé)檢查登記學(xué)生是否感染口足手病和其他傳染病。并組織老師進(jìn)行一次對教室、廁所等消毒，確保老師、學(xué)生的生命安全。
教學(xué)工作，是學(xué)校的中心工作，是_普九_工作的有力保證。因此，學(xué)校的教育教學(xué)工作是關(guān)鍵的，要常抓不放。一要抓常規(guī)教學(xué)，要求教師寫好教學(xué)計劃，課前備課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力向40分鐘內(nèi)要成績。二要教研，促進(jìn)教學(xué)本學(xué)期開展了中高年級的作文比賽以及四年級語文、一、六年級數(shù)學(xué)教研活動，努力提高學(xué)生的寫作水平，也展現(xiàn)了教師的教學(xué)基本功，()在一種快樂中學(xué)習(xí)。20xx年秋季學(xué)期我校的五年級語文、數(shù)學(xué)和二年級語文在期末考試成績比上期提高了許多，其他學(xué)科成績居在全鄉(xiāng)前列。這與老師的努力分不開的。
普九_工作雖然通過國家念收，但鞏固工作更顯得重要，一方面要做好另一方面要做好檔案材料，由麗芳老師（_普九_專干）負(fù)責(zé)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，用了五天的時間做好了本學(xué)期的_普九_材料，給_普九_辦一份滿意答案。遠(yuǎn)程教育工作由廖紅兵老師負(fù)責(zé)，按中心校統(tǒng)一要求，有計劃的做好檔案材料及一些上墻的制度，沒有完成的及時補(bǔ)上。
總之學(xué)校的工作是千頭萬緒的，也有很多不足的地方，在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)管理、使學(xué)校工作更上一層樓。
下覃村小學(xué)。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇一
時光荏苒，來到××小學(xué)任教已將近一個學(xué)期，一個學(xué)期對于一個剛剛走向?qū)W校工作的人來說可以用意義非凡來概括。讓我收獲了很多，讓我對教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識，也意識到作為一名體育教師肩上的責(zé)任。同時需要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力才能更好的勝任這項(xiàng)工作。
第一，“教書育人”是一個教師的靈魂，也是一個教師的基本要求。不僅需要加強(qiáng)對學(xué)生的專業(yè)文化知識教育，而且要加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。體育教學(xué)與學(xué)生德育也有著非常緊密的關(guān)系，體育課除了它固有的增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉興趣以外，對培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、協(xié)作等品質(zhì)有著重要的作用。所以，今后在體育課中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)的教育。
第二，教師需要研究學(xué)生心理特點(diǎn)。研究學(xué)生心理特點(diǎn)是非常有必要的，每一個學(xué)段的學(xué)生都有其獨(dú)特的心理特點(diǎn)，抓住學(xué)生的心理，采取適應(yīng)于該階段學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法才能取得更好的教學(xué)效果。在今后的教學(xué)過程中，要注意研究學(xué)生，分析學(xué)生，該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅，該鼓勵的時候鼓勵。
第三，提高自身的組織能力與教學(xué)水平。體育學(xué)科不同于其他學(xué)科，是唯一的在室外上課的學(xué)科，這也是它的獨(dú)特性，因此，體育學(xué)科較其他學(xué)科需要更強(qiáng)的組織性。同時也要提高自身的教學(xué)水平，嚴(yán)肅、規(guī)范體育課的教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，使學(xué)生養(yǎng)成良好的.上課習(xí)慣。今后仍然需要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，規(guī)范課堂常規(guī)。
第四，提高思想覺悟，端正工作態(tài)度。在這學(xué)期里。作為一名年輕老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加教學(xué)觀摩。及時更新教育理念，積極參加教學(xué)觀摩。在這一學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中。通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。為了下一學(xué)期的教育工作做的更好，我將更加努力工作，提高思想覺悟，使自己做的更加完善。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，在局工作意見的指導(dǎo)下，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“養(yǎng)正教育”為辦學(xué)特色，扎實(shí)開展教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，追求高效的教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
開齊課程，實(shí)行公示制度。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了巡課，每天巡課一次，并作記錄，提高了管理和督促的力度。每天都有行政教師進(jìn)行課堂巡視，并及時進(jìn)行反饋。要求教師除請假外，其他臨時性換課必須到教務(wù)處相關(guān)人員登記。
2、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
落實(shí)有效訓(xùn)練。語文學(xué)科重在寫字、閱讀和作文的提升和監(jiān)控。繼續(xù)完善二次作文教學(xué)的研究，加強(qiáng)了班級經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校在一二年級增設(shè)一節(jié)閱讀課的基礎(chǔ)上，把每周四的午自習(xí)定為學(xué)校的整班閱讀日，并進(jìn)行了檢查督促。數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展堂堂清、周周清、月月清有效練習(xí)的監(jiān)控。英語學(xué)科重視學(xué)生詞匯、口語、學(xué)困生學(xué)情分析指導(dǎo)等。技能學(xué)科注重學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控，開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制。平時以教師組織練習(xí)為主，期中以教研組牽頭，進(jìn)行了年級組的質(zhì)量調(diào)研，期末學(xué)校組織了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，并進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處還組織平時的調(diào)研，隨時監(jiān)控成績，期末組織了技能學(xué)科質(zhì)量考查。反映出各技能學(xué)科教師能很好地完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
落實(shí)有效備課。本學(xué)期繼續(xù)深化教師備課方式。隨著教師辦公條件的改善，每位教師人手一臺電腦，使每位教師進(jìn)行電子化備課成為可能。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)提倡教師電子備課，加強(qiáng)了集體備課的監(jiān)管。要求教師每篇集體備課教案要有不少于三分之一的二次備課和有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時要求將電子備課上傳至學(xué)校內(nèi)網(wǎng)。這樣便于學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控。教務(wù)處每月組織人員進(jìn)行六認(rèn)真檢查。對于出現(xiàn)的問題，個別教師的情況采用個別交流，廣泛的問題一般在教研組或者學(xué)科大組集中進(jìn)行反饋。
3、重視學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練和養(yǎng)成。
學(xué)期初，由學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長研究確定了本學(xué)期在學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)方面開展的活動。本學(xué)期，語文學(xué)科開展了閱讀節(jié)活動，開展豐富多彩的活動，吸引學(xué)生參與到活動中來，一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。本學(xué)期四（1）班獲得xx區(qū)小學(xué)四年級整班寫字比賽一等獎，兩位同學(xué)獲得xx區(qū)閱讀之星。陳智贏等同學(xué)獲得xx區(qū)第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫節(jié)規(guī)范漢字書寫比賽軟筆一等獎，朱逸斌等同學(xué)江蘇省第27屆金鑰匙科技競賽一等獎。這些成果都來自于平時教師的輔導(dǎo)。
二、扎實(shí)開展教研活動，構(gòu)建教學(xué)研究新局面。
1、加強(qiáng)課堂的理論與實(shí)踐研究。
本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)20xx年版的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的培訓(xùn)活動，了解新版課程的教學(xué)理念和教學(xué)建議。本學(xué)期三至六年級數(shù)學(xué)教材已經(jīng)更換成了新教材。學(xué)校積極組織相關(guān)老師參加區(qū)教研室培訓(xùn)，在學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動。此外，我們針對新教師，作了針對性的教材解讀培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)教學(xué)。
2、突出主題教研，開展課例研究活動。
以主題為引領(lǐng)開展形式多樣的教學(xué)研究活動。本學(xué)期學(xué)校以“基于課例：小學(xué)課堂評價策略優(yōu)化的研究”為研究主題，各教研組制定了本組的教研活動。平時圍繞主題開展活動。通過實(shí)踐活動，促使教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思“以學(xué)論教：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”評價標(biāo)準(zhǔn)，在全校營造一個深入研究實(shí)踐有效課堂的良好氛圍。各教研組積極開展了“同題異構(gòu)”“同課再構(gòu)”和課堂觀察等課例研究活動。教務(wù)處調(diào)研了教研組和教師參與教研活動開展情況，以抽查教師研修手冊為主要了解手段，并列入學(xué)期教師工作考核之中。
本學(xué)期，在語文、數(shù)學(xué)、英語方便，我校開展了多次的“一課三磨”、“同題異構(gòu)”等教研活動，通過這樣的形式，我校教師在課堂教學(xué)中有所收獲，對于自己的教學(xué)理念有所改進(jìn)。
3、研究課堂，開展了第六屆課堂教學(xué)主題研究節(jié)活動。
為進(jìn)一步深化課程與教學(xué)改革，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)型教研范式，推進(jìn)教研與科研深度融合，促進(jìn)課堂教學(xué)由有效向高效發(fā)展，學(xué)校舉行了第六屆有效課堂主題研究節(jié)活動。
為新上崗教師能盡快熟悉教學(xué)常規(guī)，我校期初對新聘教師和三年內(nèi)新上崗教師進(jìn)行了課堂指導(dǎo)活動，由各學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長深入新教師的課堂進(jìn)行評議交流，同時進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”工作的指導(dǎo)，規(guī)范了教學(xué)行為。，同時也為新教師提供了學(xué)習(xí)的平臺，引領(lǐng)新教師能盡快適應(yīng)工作崗位，使新教師的教學(xué)工作能夠做到扎實(shí)有效。
隨后，我校于10月份開展了骨干教師展示課活動，共有語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、音樂和體育17位區(qū)級骨干教師進(jìn)行了課堂展示活動，他們的教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂效率高，給聽課的老師留下了深刻的印象。特別是像韓華麗、袁媛老師的課堂教學(xué)，能夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生自主探索為主，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得快樂。課堂教學(xué)中教師重視了學(xué)生的學(xué)，“以學(xué)定教”“以學(xué)評教”的課堂模式滲透已經(jīng)悄然走進(jìn)教師們的心田，立足于教材，又能超越于教材，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計已經(jīng)推開了教師實(shí)踐的步伐。
繼骨干教師展示課之后我校于11月開展區(qū)a級優(yōu)質(zhì)課參賽教師選拔磨課活動?；顒痈鶕?jù)區(qū)第五屆a優(yōu)質(zhì)課評比參賽辦法，組織了符合條件教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、執(zhí)教上課、教學(xué)反思環(huán)節(jié)的評比。在執(zhí)教上課環(huán)節(jié)，我校采用同課異構(gòu)的形式，推薦了青年教師一起參與磨課活動。同時學(xué)校聘請了校內(nèi)外的學(xué)科骨干教師進(jìn)行了課堂教學(xué)指導(dǎo)。以此來提高參賽教師的課堂教學(xué)技能，又促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。
4、提供活動平臺促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
借組聯(lián)片教研活動，我校積極參與松陵片課堂教學(xué)觀摩展示活動。我校與菀坪學(xué)校合辦了松陵片思品學(xué)科聯(lián)片教研活動。11月30日，我校胡曉萍老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備、多次磨課后，參加了思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的小學(xué)音樂聯(lián)片教研活動，受到聽課老師的好評。
組織教師參加了湖震分會語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，我校青年教師呂曉燕、吳菊芬，經(jīng)過賽前精心準(zhǔn)備、多次磨課后，在本次活動中皆榮獲二等獎。我校還承辦了特級教師下鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)教研活動。本次活動以“以學(xué)定教”為指導(dǎo)，以“同題異構(gòu)”的方式，進(jìn)行課堂教學(xué)展示。我校推薦了黃梓鴻位教師參加了課堂教學(xué)展示，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，靈活使用教學(xué)方法，經(jīng)過精心準(zhǔn)備、多次磨課后，呈現(xiàn)了精彩的課堂教學(xué)。我校與震澤鎮(zhèn)齊心小學(xué)積極開展結(jié)對交流活動。10月21日上午，趙詠紅副校長帶領(lǐng)本校兩位優(yōu)秀骨干教師吳菊芬、胡曉萍、呂莉來到震澤齊心小學(xué)進(jìn)行結(jié)對交流活動。此次活動主要以送教老師講示范課，課后點(diǎn)評的方式進(jìn)行。
三、著力學(xué)校特色文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活。
1、精心規(guī)劃，活動到位，落實(shí)陽光體育活動和學(xué)校社團(tuán)活動。
本學(xué)期教務(wù)處積極規(guī)劃，建立多個校級精品社團(tuán)，對校級社團(tuán)提要求、求質(zhì)量，看成果。落實(shí)了班級社團(tuán)和校園活動安排，保證沒有體育課的班級進(jìn)行陽光體育活動。期末教務(wù)處對我校陽光體活、校級社團(tuán)進(jìn)行了期末考核，評選出了學(xué)校陽光體活鍛煉優(yōu)秀班級、優(yōu)秀社團(tuán)以及優(yōu)秀社員。提高了學(xué)生參與的積極性，豐富了學(xué)生的校園生活。
2、重視課程的開發(fā)和實(shí)施，扎實(shí)開展綜合實(shí)踐活動。
開發(fā)校本教材，讓課程建設(shè)成為學(xué)生全面發(fā)展、教師綜合素質(zhì)提高的助推器。以“太湖綠洲”“開心村落”“羊毛衫業(yè)”為活動教材，充分發(fā)掘地方資源，扎實(shí)開展綜合實(shí)踐活動。
本學(xué)期，學(xué)校又開發(fā)編寫了校本教材《小籃球韻》，成果集《養(yǎng)正少年》獲得20xx年度xx區(qū)中小學(xué)研究性成果集評比一等獎。
四、重在平時，實(shí)現(xiàn)裝備管理常態(tài)化。
本學(xué)期在落實(shí)了各專用教室管理人員后，加強(qiáng)了各專用教室的日常使用管理，使各室場使用、借還、維修有記錄。學(xué)校也加強(qiáng)了平時的檢查和反饋。組織了學(xué)校裝備管理會議，加強(qiáng)反饋與指導(dǎo)工作，把工作做在平時，真正做到裝備管理工作常態(tài)化。本學(xué)期組織全體教師進(jìn)行了一次信息化校本培訓(xùn)，使老師們感受到現(xiàn)代教育技術(shù)的魅力，學(xué)會使用信息化設(shè)備。
總結(jié)一學(xué)期工作，感覺還有很多可以更加完善的地方。下學(xué)期，我們將尋找差距，謀求發(fā)展，繼續(xù)扎實(shí)開展好各項(xiàng)教學(xué)管理工作。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇三
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，20xx-2016學(xué)年我校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了周密的布置和嚴(yán)格的落實(shí)，具體從以下幾個方面做起：
我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì)，校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
實(shí)行門衛(wèi)24小時值班，嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任，上、放學(xué)期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生，維持安全有序的入校、離校秩序。
我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施，做到定時檢查與維護(hù)。
對學(xué)生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定，責(zé)任落實(shí)到人。
育。 針對不同季節(jié)和時段，通過校信通、告家長書等形式對家長進(jìn)行安全提示和要求。 組織實(shí)施了學(xué)生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。 由于我校完善了制度建設(shè)，落實(shí)了責(zé)任，確立了責(zé)任追究機(jī)制，20xx-2016學(xué)年有效保證了師生平安，保證了教育教學(xué)有序開展。 總之，安全無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心，社會滿意。
欒川縣合峪小學(xué)
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇四
3。作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評。提倡寫激勵性的批語。
（五）教研活動常規(guī)。
1。教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2。每次教研備課活動要有明確的主題，充實(shí)的內(nèi)容、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實(shí)效性。
3。鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于13節(jié)，并作好聽課記錄。
4、集體備課，共同探究學(xué)科教育滲透法制教育的滲透點(diǎn)和滲透方法。
新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標(biāo)竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！
附：月份安排：
1。8月24日教師到校。25日至29日師德師風(fēng)教育活動。
2。29日下午召開學(xué)校開學(xué)工作會議。
3。30日學(xué)生報名注冊。
4。31日學(xué)生報名注冊，發(fā)書，舉行開學(xué)典禮。
第一周。
1。9月1日正式上課。各班認(rèn)真做好開學(xué)工作。
2。9月2日按課表上課。開足開齊課程。
3。做好材料的收集整理工作，做好迎接開學(xué)初檢查工作。做好課程計劃。
4、協(xié)助學(xué)校完成“道德講堂”建設(shè)。
第二周。
1、收集整理好老師的教學(xué)常規(guī)資料。
2、認(rèn)真開展好教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照教育局的要求做好“備、上、批、輔、考”。
3、開展好“晨誦、午讀、暮省”活動。
4、學(xué)前班正常上課。
5、學(xué)生體質(zhì)健康測試。
第三周，第四周。
1。加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能，提升新教師各教育管理能力。
2。教研組安排并做好聽課評課的相關(guān)工作。
3。根據(jù)實(shí)際情況，組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。
4、成立學(xué)科教育滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)校學(xué)科教育滲透法制教育的相關(guān)文件。
5、建立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檔案目錄，收集資料歸檔。
第一周、第二周。
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、組織、安排、做好第一次月考。
3、對第一次月考做詳細(xì)分析。
4、各教師做好“四生”輔導(dǎo)工作。
5、進(jìn)一步健全教學(xué)評價機(jī)制。
6、教研組組織好聽課評課工作。
第三周、第四周。
1、繼續(xù)做好學(xué)生自主化管理的養(yǎng)成教育模式，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、開展學(xué)科知識競賽。
3、按教學(xué)進(jìn)度計劃表檢查教案和記錄。
4、舉行一次全校師生朗讀活動。
5、搞一次學(xué)科教育滲透法制教育的教研活動。
1。組織第二次月考。
2。教師對學(xué)生進(jìn)行全面家訪。
3。繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。
4、學(xué)生作業(yè)本抽查。
5、舉行第二次說課比賽。
6。學(xué)校的教學(xué)骨干對所指定的青年教師進(jìn)行一對一指導(dǎo)。
7、如有條件，聘請有關(guān)專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過專家的講座、示范課、個別輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。
8、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、組織第三次月考。
2。民族文化進(jìn)校園。
3。開展“12。9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動及“學(xué)會感恩”主題教育。
4。檢查教學(xué)進(jìn)度。
5、做好期末復(fù)習(xí)工作。
1。學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價。
2。各種資料整理歸檔。
3。總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作，初擬20xx年春季教務(wù)工作計劃。
4。學(xué)期結(jié)束。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我校在市局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化德育 精致管理 促進(jìn)和諧”的教育理念，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
1．緊抓五項(xiàng)循環(huán)競賽
通過“流動紅旗”的評比在各班開展紀(jì)律、佩戴、衛(wèi)生、出勤、兩操等各項(xiàng)比賽。每天由值日生組長帶領(lǐng)值日學(xué)生對各班進(jìn)行檢查、評比，做到每日有檢查登記，每周有小結(jié)評比，每周一晨會公示評比結(jié)果。
2．開放紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站繼續(xù)開設(shè)了“校園童謠”、“ 講故事”、“ 相聲小品”、“ 詩歌朗誦” 、“古箏曲”、“英文歌曲”、“輕音樂”欄目，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3．開展各項(xiàng)活動
本學(xué)期開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大課間以及六一游園活動，豐富了學(xué)生的課余生活。經(jīng)過支教老師黃振丹老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)生在此次學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中獲得不俗的成績，并被推薦參加瑞安市藝術(shù)節(jié)比賽。在篆刻、剪紙、繪畫比賽中，幾名學(xué)生獲得一、二、三等獎；支教老師孔小丹老師耐心指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練田徑項(xiàng)目，在學(xué)區(qū)舉行的田徑運(yùn)動會中獲得了總成績第8名；開展大課間活動，并在評比中獲得瑞安市三等獎。
4．開放圖書室
本學(xué)期我校開放了圖書室，為學(xué)生制定了各式各樣的圖書，不僅豐富了學(xué)生的課余時間，也增加了學(xué)生的課外知識。
（一）注重理論學(xué)習(xí)
1．組織教師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論，積極探索實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法，開拓思路，改進(jìn)教法，跟上時代的步伐。
這個學(xué)期我們學(xué)校安排一次外出學(xué)習(xí)：5月25日—5月26日我們學(xué)校選派7位教師參加全國第二屆新作文研習(xí)論壇學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2．利用教研活動時間，研究討論課堂教學(xué)的得與失，我校各教研組每學(xué)期進(jìn)行三次集體備課，取長補(bǔ)短，交流積累成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）加大課改力度
1．本學(xué)期我校繼續(xù)狠抓課堂教學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、英語采取每兩周一次主題教學(xué)研討課，我們還請支教老師在每次教研活動中進(jìn)行講座。
2．我校組織了期末的質(zhì)量調(diào)研，成績是重要，更重要的是通過自我檢測，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高學(xué)習(xí)的自覺性，形成良性循環(huán)。在成績面前，我們進(jìn)行了質(zhì)、量的分析，及時與教師交換了意見，提出可供參考的建議，有的放矢，提高成績，此外我們利用教師周前會請各學(xué)科代表的8位老師對“怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)”作了發(fā)言、交流。
3．本學(xué)期我們申辦了飛云學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教壇新苗展示教研活動，我校謝翔翔開出了一堂精彩的數(shù)學(xué)課，通過這次交流讓我們受益匪淺，同時也為我校教學(xué)教研指明了方向。此外，我校彭珊珊老師也為飛云學(xué)區(qū)開出了一堂精彩的教壇新苗語文展示課，胡靜老師為瑞安市語文中心組成員開出了一堂精彩的語文課。通過這幾次大型的教研活動使我校數(shù)學(xué)、語文教學(xué)教研水平向前又邁進(jìn)了一大步。
（三）規(guī)范教學(xué)流程管理
1．本學(xué)期，為了能更好地迎接“瑞安市教學(xué)常規(guī)檢查”，我校繼續(xù)以“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的嚴(yán)格要求規(guī)范教學(xué)管理機(jī)制，我們學(xué)校9位教師順利地通過了溫州市“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的檢查。
2．為了進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，減負(fù)不減質(zhì)。我校開設(shè)了多個社團(tuán)，規(guī)定每位老師都要成立一個社團(tuán)（乒乓球、書法、繪畫、剪紙、詩歌、英語課本劇等社團(tuán)），通過全校性的社團(tuán)活動大大豐富了學(xué)生的課余生活，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3．我校自編的（暢讀古詩文）校本課程，全面教學(xué)，并取得良好的效果。
（四）成績。
1．本學(xué)期，我校學(xué)生黃單純榮獲瑞安市剪紙藝術(shù)一等獎，黃媛媛、朱友美分別獲得市三等獎；黃一曼、吳瑚瑚分別獲得市繪畫比賽二等獎；朱曉丹、夏愛曉分別獲得市篆刻比賽二等獎，洪瑤瑤獲得市三等獎的可喜成績。
2．本學(xué)期，我校教師彭珊珊獲得瑞安市教學(xué)論文二等獎，謝翔翔、林文雅、胡靜分別獲得瑞安市教學(xué)論文三等獎。
3．本學(xué)期，我校教師彭珊珊獲得獲得飛云學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽二等獎，謝翔翔、林文雅分別獲得三等獎；彭珊珊老師參加飛云學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)語文校本教研觀摩現(xiàn)場評課稿撰寫評比活動榮獲二等獎。
4．本學(xué)期，我校教師彭珊珊參加瑞安市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比榮獲二等獎的可喜成績。
1．在保安隊(duì)伍的建設(shè)上,主要注重抓素質(zhì)思想教育，提高各人員的安全意識，同時還充分利用和發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的作用，嚴(yán)密監(jiān)視各種可疑人員和出現(xiàn)的各種不可意料的事情，讓來訪人員認(rèn)真填寫來訪登記表。
2．在預(yù)防溺水方面，我們學(xué)校也特別重視。由于農(nóng)村河流較多，在學(xué)校附近及回家的路上也有河流經(jīng)過，所以存在極大的安全隱患。為了預(yù)防溺水工作的順利進(jìn)行，我校開展了一系列的活動：
（1）在附近河流，樹立了多個警示牌，嚴(yán)禁學(xué)生靠近玩耍。
（2）在校門口設(shè)置了橫幅“珍愛生命，預(yù)防溺水”，讓全校學(xué)生參與簽名。
（3）向全校學(xué)生發(fā)放告家長書，增強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好預(yù)防溺水工作。
（4）舉辦預(yù)防溺水黑板報比賽，讓預(yù)防溺水宣傳教育深入人心。
（5）充分利用了廣播，在放學(xué)時播放安全教育資料，提醒學(xué)生注意安全。
3．在交通安全方面，我們讓各班主任做好學(xué)生接送情況統(tǒng)計表，嚴(yán)格監(jiān)督無證，超載車輛。并且向家長發(fā)放倡議書，共同做好接送車的安全工作。
4．在傳染病預(yù)防方面，我校針對今年傳染病的形勢異常嚴(yán)峻的情況，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全傳染病預(yù)防和上報制度，同時也開展了一系列活動：
（1）晨檢制度的落實(shí)
（2）健康教育常規(guī)化
（3）提高教職工的傳染病預(yù)防能力
1．為了保證教學(xué)工作能正常有序進(jìn)行，購置了近一萬元的辦公用品。
2．為創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，對課桌凳、門窗等進(jìn)行了修理。 定期對學(xué)校電燈、風(fēng)扇進(jìn)行檢查更換，對學(xué)校線路進(jìn)行檢查、維護(hù)；定期對多媒體進(jìn)行維修。
3．及時完成上級布置的任務(wù)，督促本單位育齡婦女在六月份參加了孕環(huán)檢；崗位設(shè)置工作已經(jīng)完成；及時做好統(tǒng)計季報，計劃生育季報，三公經(jīng)費(fèi)月報。
4．本學(xué)期，我校臨時板房149927元工程款已經(jīng)付清，將在7月份拆除。
造價685500元的河岸駁坎工程順利通過竣工驗(yàn)收。
造價387萬的教學(xué)樓拆建工程已完成預(yù)驗(yàn)收。
5．學(xué)期結(jié)束后，我校將馬上進(jìn)入操場重建工程，實(shí)驗(yàn)樓粉刷工程，預(yù)計在7月份做好圖書室、閱覽室、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、衛(wèi)生室等功能教室的建設(shè)工作，為迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收做好準(zhǔn)備！
（一）黨政工作
1．在學(xué)期初每位黨員都寫下一句話承諾，并且開展?fàn)幃?dāng)先鋒黨員活動。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的“十八大”精神，積極響應(yīng)中央政治局提出的改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。我支部第一季度評選黃萬水、林建文兩位為先鋒黨員，第二季度評選李素蓉、謝翔翔兩位先鋒黨員。
3．本學(xué)期還確定年輕教師章怡、顏朦朦兩位為入黨積極分子，吸收鄭如局、陳士威兩位為預(yù)備黨員，為我支部輸送新鮮的血液和活力。
（二）工會工作
1．繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，不斷完善校務(wù)公開的運(yùn)行機(jī)制，建立好臺賬，使校務(wù)公開工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
2．做好“三八婦女節(jié)”、“五一國際勞動節(jié)”活動組織工作，以表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職工的關(guān)懷。
3．為提高教職工的身體素質(zhì)，建立教職工體檢制度，安排一年一次體檢。
4．堅持慰問制度，把溫暖工程作為常規(guī)性工作來抓，看望走訪生病住院的退休教師。
5．組織青年教師進(jìn)行詩歌朗誦比賽，提高教師普通話水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力。
6．選送陳士威老師演唱的歌曲《白月光》、謝翔翔老師演唱的歌曲《相逢是首歌》參加學(xué)區(qū)教職工演唱比賽，并分別獲獎。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇六
科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分，為了開展好我校的科學(xué)教學(xué)工作，特此制定了科學(xué)教學(xué)計劃。本計劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的，為我校學(xué)科教學(xué)成績的全面提高而努力。
一、教材分析：教材注重培養(yǎng)綜合能力，全面提升學(xué)生素質(zhì)，遵循學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，逐步提高探究能力，注重加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生人文情懷，堅持面向全體學(xué)生，適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別。根據(jù)各年級學(xué)生的認(rèn)識特點(diǎn)，把三到六年級學(xué)生的認(rèn)識能力培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為“感知科學(xué)”、“走進(jìn)科學(xué)”、“探索科學(xué)”。教材將探究過程能力分為“觀察與提問”“猜想與假設(shè)”“計劃與組織”“事實(shí)與證據(jù)”“模型與解釋”?？茖W(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動中面對自然和科學(xué)現(xiàn)象，通過動手動腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究能力。
二、對所教學(xué)生的分析四年級學(xué)生思維較活躍，在實(shí)驗(yàn)活動中合作意識已經(jīng)形成，紀(jì)律明顯優(yōu)于三年級。對科學(xué)的熱情度極高，熱愛科學(xué)，熱愛自然。六年級學(xué)生通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學(xué)素養(yǎng)。
三、具體教學(xué)措施：
1、首先加強(qiáng)自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱，科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，盡快成為一名合格的科學(xué)教師。
2、結(jié)合所教班級、所教學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的`積極性和興趣。
3、充分利用實(shí)驗(yàn)器材，做到“精講多練”，多通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，得到收獲。
4、注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動課程，擴(kuò)展到家庭和社會。
四．科學(xué)特色活動
（一）科學(xué)幻想畫
1、活動目的：為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識。2、活動內(nèi)容：學(xué)生可以全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。
（二）明天小小科學(xué)家
1、活動目的：為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。2、活動內(nèi)容：學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇七
一學(xué)期來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的大力支持和全班同學(xué)的共同努力下，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學(xué)工作，按照學(xué)期工作計劃，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、本班基本情況。
在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個性，部分的學(xué)生有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動，行為習(xí)慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束能力差，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性和積極性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。在我的耐心教育和引導(dǎo)下。大部分學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，準(zhǔn)確傳授知識。
開學(xué)初，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，全面掌握本冊的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。為了準(zhǔn)確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑，我經(jīng)常閱讀教育報刊雜志，上網(wǎng)查資料，請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，為上好每一節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備。
三、注重教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生潛力。
一是注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。
二是注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性和深刻性。
三是注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解文字題時，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。
四是注重與學(xué)生的情感交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的`熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績、獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當(dāng)學(xué)生遇到困難、遭受挫折時，要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。
五是注重課堂知識當(dāng)場消化。針對本班學(xué)生掌握知識基礎(chǔ)情況，在平時教學(xué)中要求課堂作業(yè)當(dāng)場消化，學(xué)生做完后我檢查，這樣既能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)的效果，又能有效防止學(xué)生偷懶不做。
四、認(rèn)真布置作業(yè)，扎實(shí)批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，根據(jù)所教內(nèi)容有針對性地按先易后難來布置，并且布置的作業(yè)適量，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。對學(xué)生上交的作業(yè)及時批改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，課堂上進(jìn)行詳細(xì)講評，并針對學(xué)生掌握情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。
課后，針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求，同時要加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺求知上來。
回顧本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不容忽視的問題。主要是部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和壞習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；后進(jìn)生在低年級的知識空缺（口算乘除法）直接影響著計算的效率和質(zhì)量，隨著年級的增高表現(xiàn)也越來越突出；部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績雖有進(jìn)步，但還有很大的提升空間。盡管如此，在今后的工作中我將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，倍加努力工作，不斷探索好的方法、好的途徑，與學(xué)生家長保持緊密聯(lián)系，共同把學(xué)生教好、培養(yǎng)好，學(xué)校添磚加瓦、貢獻(xiàn)微薄力量。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇八
我擔(dān)任的是一年級的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。
一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如：每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，而且每天都有班長和副班長管理。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我結(jié)合一年級的學(xué)生實(shí)際，通過每天的不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級的集體榮譽(yù)，比如：讓他們看看哪個班級最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰損害了我們班級的榮譽(yù)，我們應(yīng)該向哪個班級學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了2個班干部：班長、副班長。我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理，鍛煉他們的能力。
本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長打來電話也一目了然。一開學(xué)我把自己的電話也及時地告訴家長，讓他們有問題隨時可以打電話詢問。當(dāng)家長打來電話時，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。
一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是本學(xué)期很慚愧，學(xué)校各項(xiàng)競賽我們班表現(xiàn)得不是很好，這其中大部分都是自己的原因，所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
本班共有學(xué)生54人，其中男生30人，女生24人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的大力支持下，以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時指派的任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。
常規(guī)活動：隔周各班級輪流國旗下的講話、課間操、路隊(duì)、校園環(huán)境衛(wèi)生,每天值班老師檢查做到當(dāng)天公布，政教處還不定時的進(jìn)行常規(guī)檢查、每周一次衛(wèi)生綜合大清理等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)校園安全管理，防范安全隱患。
1、學(xué)期初組織班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，把安全責(zé)任層層落實(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
2、規(guī)范學(xué)生請假離校制度。如果事、病假，必須經(jīng)班主任向家長核實(shí)，須有班主任簽字；請假學(xué)生到門衛(wèi)處登記，經(jīng)門衛(wèi)同意，學(xué)生才能出離校門。
3、本學(xué)期，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生小交-警值周活動，配合值班教師對路隊(duì)、課間操等進(jìn)行管理，確保校園師生安全不出事故。
三、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事等一切不良行為，我們每周一利用集會時間對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。對表現(xiàn)較好的班級、個人獎勵，對違紀(jì)行為批評教育。
四、活動
1、9月12日組織小學(xué)部全體少隊(duì)輔導(dǎo)員及學(xué)生進(jìn)行了一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式 。
2、11月25日 特邀請家庭教育專家對全體小學(xué)部的家長進(jìn)行了家庭教育培訓(xùn)。
2、12月5日為豐富學(xué)生的校園文化生活，舉辦了歷時一周的小學(xué)部第六屆校園文化藝術(shù)周活動。
五、存在的問題和今后的打算
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個人的安全意識還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
4、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
5、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的`重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
6、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱
六、今后工作思路：
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)。及時召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督員的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。
總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我也看到了我的不足，我會在今后繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，為保障我校具備良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的政教工作上一個新臺階。
本學(xué)期，政教處各項(xiàng)工作以“以人為本,發(fā)展特長”為宗旨，緊緊圍繞縣教體局及中心校相關(guān)要求，把安全工作擺在首要位置，德育工作放在主要位置，注重學(xué)生法制教育，加強(qiáng)對學(xué)生日常安全教育，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，不斷完善學(xué)校安全、德育工作機(jī)制，強(qiáng)化安全、德育工作責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育、法制教育落到實(shí)處。現(xiàn)就本學(xué)期政教工作做如下總結(jié)。
一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)
1、開學(xué)初期，學(xué)校成立了由校長、政教處主任和班主任共同組成德育工作小組。構(gòu)建以學(xué)校、處室、班級的三級管模式。同時，明確各級的德育管理職責(zé)，和各班主任簽字“德育工作責(zé)任責(zé)任書”，形成從校長到基層的一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、注重加強(qiáng)師德建設(shè)。
本學(xué)期學(xué)校以加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)修養(yǎng)、教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)及提升教師綜合素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的師德師風(fēng)相關(guān)文件，提高教師綜合素質(zhì)。開展教師節(jié)宣誓活動，并與教師簽訂師德師風(fēng)“承諾書”。使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、抓好班主任隊(duì)伍管理
本學(xué)期制定了班主任例會制度，與班主任老師一起探討學(xué)校班級各項(xiàng)工作，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。開學(xué)初期制定《水溝完小學(xué)生一日行為規(guī)范評分細(xì)則》，《水溝完小班主任工作考核管理細(xì)則》不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，定期做好班主任日常工作的各項(xiàng)檢查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績納入個人綜合評估。
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小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
班級情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。
大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：
一、班級管理方面
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。
2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。
2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。
3、加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。
提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會。
三、保育工作方面
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。
要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
四、幼兒德育和勞動教育方面
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
(一)集體生活
1、要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2、同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3、自己做錯事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4、要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人。
5、自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。
6、接受別人幫助時，要學(xué)會道謝。
7、走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8、在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。
9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。
(二)游戲活動中
1、在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3、游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。
4、游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時要做到
1、上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。
2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3、作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。
2、愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4、來園時，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。
5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。
6、同人家交談時，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。
7、聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8、凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
六、本學(xué)期工作計劃：
九月份
1、學(xué)期初家長會。
2、學(xué)習(xí)大班早操。
3、建立班級常規(guī)制度。
4、主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人
十月份
1、加強(qiáng)晨間活動的管理。
2、做好課前準(zhǔn)備工作。
3、豐富自然角。
4、主題活動：多彩的秋天
十一月份
1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2、繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3、舉行家長開放活動。
4、主題活動：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王
十二月份
1、迎接縣督導(dǎo)評估。
2、認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3、主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂
一月份
1、做好各項(xiàng)工作。
2、做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3、主題活動：冬天的故事
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十一
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！币粚W(xué)期又在井然有序中悄然而去。本學(xué)期教務(wù)處在校委會的指導(dǎo)下，在全體老師的積極支持下，精心策劃方案、盡心配合6個年級部，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
樹立質(zhì)量意識，精心部署教學(xué)常規(guī)管理工作。
教學(xué)五大常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此我們教務(wù)處狠抓教學(xué)常規(guī)：
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程計劃實(shí)施教學(xué)，開全課程，開足課時。保證中考質(zhì)量優(yōu)勢的同時，建立第二課堂“一班一特色”校本課程教學(xué)管理、質(zhì)量檢測、評價機(jī)制。
強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
教務(wù)處通過巡課查課、調(diào)查座談等形式了解教師的教學(xué)情況，始終把提升課堂教學(xué)質(zhì)量放在重中之重。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)聽課、教務(wù)處查課、年級巡課，杜絕私自調(diào)課、遲到、早退、等現(xiàn)象，保證了教學(xué)紀(jì)律。同時指導(dǎo)年級部教學(xué)常規(guī)每月一常檢，一月一通報，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，從而保障教學(xué)質(zhì)效。
落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
組織期中、期末考試、xx市綜合質(zhì)量檢測，督促各年級部培優(yōu)工作的落實(shí)實(shí)施，要求“四定”——定內(nèi)容、定時間、定地點(diǎn)、定對象。同時在期中考試后指導(dǎo)開好“三會”——年級分析會、備課組學(xué)科研討會、班級診斷會。由面到點(diǎn)對各學(xué)科進(jìn)行全方面分析，各個擊破。
重視過程管理，盡心組織活動提升教學(xué)質(zhì)量。
（一）本學(xué)期教務(wù)處組織參加的上級活動：
1、參加xx市、xx市初中物理課堂教學(xué)比賽及教學(xué)設(shè)計評比。
2、參加初中地理講課比賽暨地理教學(xué)設(shè)計、論文、課件評比。
3、參加初中生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)說課比賽。
4、參加初中化學(xué)、生物、政治、歷史論文評比。
5、參加xx市初中各學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)研課比賽。
6、參加初中綜合實(shí)踐活動學(xué)年（學(xué)期）規(guī)劃方案、案例、課件評比。
7、參加初中歷史、政治原創(chuàng)題評比。
8、參加xx市初中英語教師教學(xué)技能大賽。
9、參加初中化學(xué)講課比賽。
10、參加xx市青少年科技創(chuàng)新大賽。
11、參加“長江杯”英語、數(shù)學(xué)競賽。
在年級和備課組的積極配合下，江xx老師、李xx老師、劉xx老師、李xx老師、蘭xx老師勇挑重?fù)?dān)，在各類講課比賽中喜獲佳績！備課組參賽的各級各類優(yōu)質(zhì)課13次，論文、案例共20余篇。
“長江杯”學(xué)生獲獎500人次，xx市綜合素質(zhì)檢測總得分全市第一，學(xué)校再次榮獲“中考質(zhì)量特別優(yōu)秀獎”。
（二）本學(xué)期教務(wù)處組織校本教研活動：
1、開展新進(jìn)教師觀摩課活動。
2、啟動“黨建+”系列教學(xué)、教研活動。
3、開展第二課堂特色展示活動。
4、開展期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查。
5、期中班級科任老師聯(lián)系會。
各項(xiàng)活動明確職責(zé)，細(xì)化分工，均有序開展，成果顯著。
注重教師隊(duì)伍建設(shè)，悉心做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
1、抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。教務(wù)處積極鼓勵教師參加各種培訓(xùn)和教研活動，本學(xué)期組織教師外出培訓(xùn)有17人次，不斷增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識，提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
2、依托“名師工作室”為教師成長搭建平臺。本學(xué)期開展了三次校級交流活動，分別與xx中學(xué)和xx中學(xué)、xx中學(xué)開展送課下鄉(xiāng)活動，加強(qiáng)了各學(xué)科名師工作室的教育教學(xué)交流，名師引領(lǐng)，縱深推進(jìn)，提高我校教師綜合素質(zhì)。
3、組織中、高級教師職稱評審15人次，報送教師資格證審批300余人次，安排xx師院實(shí)習(xí)生19人次。
結(jié)束語。
教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。這個學(xué)期既漫長也短暫，我們在困難中挺進(jìn)，在奮進(jìn)中崛起，取得了不俗業(yè)績。今后，教務(wù)處全體工作人員將不忘初心、砥礪前行，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展添磚加瓦！
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十二
20____年秋季開學(xué)在即，根據(jù)市教育局《關(guān)于切實(shí)做好秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》(____市教安字[20____]37號)精神，我校把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，現(xiàn)將開學(xué)安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任
我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，提高教師對安全工作的責(zé)任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、認(rèn)真做好開學(xué)安全教育工作
一營造安全教育氛圍。要充分利用開學(xué)典禮、站路隊(duì)講話、標(biāo)語等形式營造濃厚的安全教育氛圍，對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全宣傳和教育，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識和自我保護(hù)能力。二認(rèn)真落實(shí)“開學(xué)安全教育第一課”。要在開學(xué)上課的第一天對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通安全、食物中毒、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、預(yù)防傳染病和法制等方面的安全教育。
三、認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患排查整治工作
我在開學(xué)前要對學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面的排查整治，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任，消除隱患，確保安全。對學(xué)校教學(xué)樓、安全排查。通過開展學(xué)校及周邊安全隱患排查整治活動，把排查與整治安全隱患的責(zé)任落實(shí)到每一個環(huán)節(jié)，每一個角落。
四、美化環(huán)境，創(chuàng)建平安校園
我校要在開學(xué)第一周開展一次平安和諧校園創(chuàng)建活動。大力開展尊師愛生教育和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，清除各種垃圾，進(jìn)行全面消毒，不留衛(wèi)生死角，營造一個清潔衛(wèi)生、安全文明的校園環(huán)境。同時，加大對學(xué)校食堂、校園小賣部的監(jiān)管力度，嚴(yán)禁無證無照經(jīng)營現(xiàn)象。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在我校師生們的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)。
一、抓學(xué)習(xí)。
教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在政治、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做到集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。堅持每周一小記、每月一反思、每期一專著，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落到實(shí)處。
二、重德育。
1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校在德育工作上做到了有計劃、有制度、有組織。
2、加強(qiáng)德育宣傳。
校園文化的發(fā)展離不開宣傳，學(xué)校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進(jìn)行報道。另外通過學(xué)校設(shè)立的黑板報、宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的競賽成果，展示學(xué)校形象。特別是開學(xué)以來，學(xué)?；ㄙY金制作了三期電腦噴繪的“光榮榜”，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長起到了很大的激勵作用。
2、落實(shí)每月德育主題活動。
按照學(xué)校的《德育工作計劃》，我校每月開展了一次德育主題活動。每次活動開展之前，學(xué)校都做聊精心的準(zhǔn)備，在三月份開展的“學(xué)雷鋒”活動和“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動，開展的轟轟烈烈，影響之大。特別是一些學(xué)生在為孤寡老人義務(wù)勞動和捐款的過程中，受到了雷鋒精神的熏陶。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校各班班主任都記錄有每一位學(xué)生家長的電話號碼，班主任一般都做到了每月與未見面的遠(yuǎn)方家長進(jìn)行電話聯(lián)系、附近學(xué)生就堅持家訪。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長和社會人士的認(rèn)可和支持。
三、保安全。
1、健全計劃、制度、組織。
安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
2、加大安全排查、整改力度。
3、堅持門衛(wèi)值班登記制度。
4、學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，確立“安全第一”的意識。
5、教師組織分工，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。特別是洪水暴發(fā)期的值班做到了定時、定點(diǎn)、定人。
四、提質(zhì)量。
1、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，建立差生轉(zhuǎn)化檔案，是我校一直以來都堅持得較好的一項(xiàng)工作。并且轉(zhuǎn)化有效果。（典型）。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。召開了兩次畢業(yè)班學(xué)生的座談會、交流會。力爭本期在全縣抽考中取得一個較好的成績。
3、學(xué)校堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課。
本學(xué)期行政堅持聽課20節(jié)以上，老師聽課15節(jié)以上。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進(jìn)教法。每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進(jìn)行檢查，及時檢查，及時總結(jié)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評，堅持原則不放松。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。確定個人研究小專題，圍繞小專題每人上好一節(jié)教研課、認(rèn)真堅持“五卡”制度。
5、加強(qiáng)班級管理。
樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)，各班爭創(chuàng)“優(yōu)勝班集體”（典型）、“優(yōu)秀班主任”（典型）。
五、創(chuàng)特色。
1、“第四屆文體活動競賽”舉辦有影響。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了學(xué)生的大課間活動和文體活動、活動都做到了有計劃、有安排。本期開展了“第四屆文體活動競賽”學(xué)生賽出了水平、賽出了風(fēng)格。涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生，在此項(xiàng)獎勵上，學(xué)校投入的獎金四期來累計達(dá)xx多元。
2、田徑代表隊(duì)、和乒乓球代表隊(duì)訓(xùn)練刻苦有回報。
教練溫助尼老師在代表隊(duì)的訓(xùn)練上可以說是抓得早、抓得緊、抓成績，長期不懈。本期的鄉(xiāng)運(yùn)動會取得團(tuán)體總分第二名，為鄉(xiāng)里輸送田徑苗子4名。在全鄉(xiāng)乒乓球比賽中，男子和女子分別取得團(tuán)體第一名的好成績。我們今后的目標(biāo)是能有學(xué)生參加縣里的比賽。
3、讀書活動開展經(jīng)常有成績。
每次讀書活動都與節(jié)日主題相結(jié)合。定時開放圖書室，加大學(xué)生的閱讀量，中高年級堅持每天一篇讀書筆記。開展讀書筆記評選活動和“第四屆寫實(shí)作文競賽”活動。對于結(jié)果及時總結(jié)和表彰。特別是在讀書征文上，我校有四名學(xué)生獲得縣級獎勵。
4、學(xué)科競賽開展有實(shí)效。
本期來我校先后開展了以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的作文競賽、1——6年級學(xué)生的寫字競賽、作業(yè)展評等。活動的開展，促進(jìn)了學(xué)生各項(xiàng)能力的提高。
5、興趣小組活動堅持盼成績。
本期來，我校成立了五個興趣小組（電腦、書畫、語文、數(shù)學(xué)、三獨(dú)）。每個小組有自己的訓(xùn)練計劃、目標(biāo)，力爭經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后能有學(xué)生參加縣里的“三獨(dú)”比賽，能有學(xué)生的書畫作品在縣級以上單位獲獎。
六、存在的問題。
1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十四
(一)教師管理。
做好教師師德建設(shè)工作，從正面加大學(xué)習(xí)的力度，通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗的教師形象。積極指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組長組織數(shù)學(xué)教研活動，一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，讓每一位教師在教研活動中都有所收獲，業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高。
（二）學(xué)生管理。
做好學(xué)生的變動情況登記，做好學(xué)生的檔案管理，協(xié)助政教處建立學(xué)生的考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生心理特點(diǎn)或成長規(guī)律的實(shí)踐和研究力度，通過講座，談體會，壁報，演講，座談，舉辦文藝晚會等靈活多樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，集體主義。
一學(xué)期來的工作使我成長了很多，在今后的教學(xué)工作中，我還是會繼續(xù)努力成長，為更好的做好教書育人而努力。
20xx-1-30。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十五
一個學(xué)期就過去了，在這個學(xué)期充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作中，我們綜合教研組全體成員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和大力支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
1、增強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員雖少，但學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，集中精力做好各項(xiàng)工作。
1、有序進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。學(xué)期初，我們結(jié)合自己所任教的年級教材，明確自己所教教材內(nèi)容和要求，制訂好相應(yīng)的教學(xué)計劃，為有序開展教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、個別輔導(dǎo)等常規(guī)工作。工作細(xì)致，要求具體，具可操作性。課堂上，我們的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化。并及時總結(jié)、交流、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。
2、積極開展各項(xiàng)活動。如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等。
但是由于本學(xué)期時間短，教學(xué)任務(wù)重，導(dǎo)致一些工作比較被動，如相互學(xué)習(xí)的空氣不濃，活動開展不夠豐富多彩，常規(guī)工作缺乏創(chuàng)新。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念。
2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十六
---xx學(xué)年度的第一周已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運(yùn)行狀況看，我校新年的教育工作開局良好。現(xiàn)將開學(xué)工作作如下總結(jié)：
8月21日下午報到22日準(zhǔn)時集訓(xùn)學(xué)習(xí)35名職工(包括特崗生)除一人請假外其余的全都參加了集訓(xùn)學(xué)習(xí)每個同志都寫了集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)或體會。23日全體學(xué)生報名24日全體教師進(jìn)行家訪25日正式上課。學(xué)校秩序良好。
一是開學(xué)校前學(xué)校進(jìn)行了安全隱患排查與整改，確保新學(xué)期各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。二是加強(qiáng)安全工作督辦，確保安全隱患的排查與整改工作落到實(shí)處。三是人事聘任實(shí)行一崗雙責(zé)，一個崗位既有教育教學(xué)工作職責(zé)，又有安全管理工作職責(zé)，確保安全工作能落實(shí)到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)。四是加強(qiáng)安全教育，報名當(dāng)天晚自習(xí)時間，各班都進(jìn)行了安全常規(guī)教育。五是加強(qiáng)道路交通安全巡查，報名當(dāng)天，與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，組織相關(guān)人員上路巡查，確保路途安全。五是加強(qiáng)安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。
為搞好報名工作，各校都做了精心的準(zhǔn)備。一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學(xué)生和家長的到來。二是報名當(dāng)天，學(xué)校升國旗、插彩旗、貼標(biāo)語、掛條幅、設(shè)咨詢臺，各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務(wù)為家長和學(xué)生提供方便，報名工作有條不紊。
(一)以學(xué)習(xí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德為抓手，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。一是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。二是組織教職工開展討論，明確新舊教師職業(yè)道德的區(qū)別與聯(lián)系。三是要求全體教職工在工作中自覺踐行職業(yè)道德。四是嚴(yán)格師德考評機(jī)制，考評結(jié)果記入師德檔案，作為年終考核、人事聘任的重要依據(jù)。
(二)以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為突破口，促辦學(xué)行為規(guī)范。開學(xué)不到兩天，教務(wù)處從備、教、批、輔、研、聽等各個環(huán)節(jié)對教學(xué)行為進(jìn)行了規(guī)定。同時要求教師把免費(fèi)教輔資料用好用足，嚴(yán)禁任何教師以任何名義向?qū)W生推銷教育局推薦準(zhǔn)入以外的教輔資料。教務(wù)處還對第一天的教學(xué)工作進(jìn)行了檢查，所有上課教師都達(dá)到了開學(xué)視導(dǎo)的要求。開學(xué)一小周內(nèi)，所有計劃都上交歸檔。通過上述措施，開學(xué)工作沒有出現(xiàn)一例教職工違紀(jì)現(xiàn)象。
學(xué)校加強(qiáng)收費(fèi)政策宣傳，在校園顯著位置放置收費(fèi)公示牌，對收費(fèi)文件、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額一一進(jìn)行公示，讓家長放心。
根據(jù)工作需要，全鎮(zhèn)各校對班主任隊(duì)伍從人事上進(jìn)行調(diào)整，同時在學(xué)生進(jìn)校之前，就召開了新學(xué)期的第一次班主任會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參加，對班主任進(jìn)行了第一次培訓(xùn)，對開學(xué)的德育工作提出了具體要求，學(xué)生一進(jìn)校，德育工作正式啟動。
今年暑期，我校有六位教師因招考而離開了我校，教師大量減少，給學(xué)校工作安排帶來了很大難度，在教學(xué)人員緊缺的情況下，經(jīng)學(xué)校研究，我們采取合班的形式，減少班級數(shù)，擴(kuò)大班額，增加老師的工作量，確保學(xué)校工作順利開展。
開學(xué)第一周，我們組織全體教師對轄區(qū)內(nèi)的各個村、組進(jìn)行走訪，要求老生按時返校和新生入學(xué)。同時向當(dāng)?shù)卣畢R報我鄉(xiāng)的入學(xué)情況，對家庭特別困難的學(xué)生免費(fèi)發(fā)放一切預(yù)約教輔資料。
我校開學(xué)工作在當(dāng)?shù)攸h委政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順利，現(xiàn)在各項(xiàng)工作已步入正軌，實(shí)現(xiàn)了安全零事故、衛(wèi)生零死角、收費(fèi)零違規(guī)、工作零違紀(jì)的“四零”目標(biāo)，教師的精神面貌煥然一新，各項(xiàng)工作井井有條。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十七
冬的腳步來了，雪花慢慢散落下來，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是先苦后甜。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗變簣@的變化，我覺得老師們的(公務(wù)員年終個人工作總結(jié)2019)付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
作為一名幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里，根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，我堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，能夠認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)，并盡心盡力完成。
隨著苗苗藝術(shù)團(tuán)成立了，打造了我園的又一特色，藝術(shù)團(tuán)活動在有序的進(jìn)行中，老師們各顯神通，各負(fù)其責(zé)，讓幼兒的園內(nèi)生活變得更加豐富多彩了，不但鍛煉了身體，還開動了腦筋，使幼兒各個方面都有了一個整體的提升，園領(lǐng)導(dǎo)為我們老師也創(chuàng)設(shè)了一個發(fā)展平臺，我認(rèn)為工作雖然忙碌但是很有意義和價值。
由于孩子們都上大班了，有了更多的獨(dú)立思維，很考驗(yàn)老師們的教育技巧，不能光靠吼和物質(zhì)引誘，老師們需要經(jīng)常溝通交流，如何能更好的調(diào)動幼兒積極性，讓孩子不失興趣，在玩中學(xué)。我會盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動能力，讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗(yàn)動手的快樂，改變他們的依賴思想。孩子們很愛幫助老師做事，抓住這個年齡段的心理特征，我會給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑尯⒆觽凅w驗(yàn)成功和幫助他人的喜悅。
家長工作也是我們教育的一個重要部分，為了讓家長了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地里，以便家長更直觀的了解，平時還利用離園時間與家長進(jìn)行溝通，與家長相處融洽。我園的環(huán)保廳也生動起來了，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，家長和老師們的配合下，老師們不嫌棄別人投來異樣的眼光，家里更是不會放過，哪怕是在大街上、別人的酒桌上，看到能改造，利用的瓶瓶罐罐都會主動帶來幼兒園，加上老師們加班加點(diǎn)精心的繪制，環(huán)保廳才有了今天的光彩，這是大家共同努力的結(jié)果。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，教務(wù)處本著“事無巨細(xì)，盡力為師生服務(wù)”的原則，教務(wù)處一班人盡心盡力，努力團(tuán)結(jié)協(xié)作，使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。為了將下一步的教學(xué)服務(wù)工作做的更好，現(xiàn)依據(jù)《xx中心中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（20xx年xx月—20xx年xx月）》和《20xx-20xx學(xué)年學(xué)校工作安排手冊》所規(guī)定的教務(wù)處的工作任務(wù)，一一對照，找出不足，力求在下一學(xué)期努力改進(jìn)。同時為了使級部協(xié)管工作和英語教學(xué)工作再上一個新臺階，特對本學(xué)期工作進(jìn)行了回顧和反思改進(jìn)。
一、竭盡全力抓好教務(wù)處管理工作。
1、學(xué)期初，進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的暑假作業(yè)展評工作，使每個同學(xué)認(rèn)識到要高度重視假期作業(yè)的質(zhì)量，尤其是書寫質(zhì)量的重要性。
2、定期進(jìn)行常規(guī)資料檢查工作。每次檢查對備課、作業(yè)、測試及其他資料進(jìn)行全面檢查并根據(jù)質(zhì)量和數(shù)量合理賦分，并對問題進(jìn)行反饋矯正，保證了常規(guī)教學(xué)的的正常有序進(jìn)行及教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、持之以恒做好四清工作。
四清工作作為我校的特色，我們一直在嚴(yán)格執(zhí)行，尤其是月月清工作，本學(xué)期共進(jìn)行了兩次次學(xué)業(yè)水平檢測，期中考試和南冶中學(xué)一塊聯(lián)考，選擇性使用了勝利中學(xué)試題每次檢測，教務(wù)處從出題、監(jiān)場、閱卷、分析全方面抓實(shí)抓牢，充分保證了教學(xué)的過程性管理。寒假期末考試時間緊、任務(wù)重，教務(wù)處齊心協(xié)力，各項(xiàng)考務(wù)工作安排的有條不紊。
4、科學(xué)指導(dǎo)教師的期末考試復(fù)習(xí)工作。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，教務(wù)處要求各學(xué)科組及時上交了復(fù)習(xí)計劃，教務(wù)處進(jìn)行閱讀總結(jié)提煉，給教師下發(fā)了十條復(fù)習(xí)建議，科學(xué)有效的指導(dǎo)了教師的教學(xué)。在周一升旗儀式上，對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面提出了合理化的建議，使學(xué)生的各方面發(fā)展有了較大提升。
5、學(xué)期初，教務(wù)處實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成活動月活動。
首先，深入到新初一的課堂中，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，記錄課堂中學(xué)生的不良表現(xiàn)，與級部主任和班主任進(jìn)行反饋矯正，同時對任課教師提出了合理化的建議。然后對畢業(yè)班和初二、初三的課堂進(jìn)行調(diào)研反饋。通過實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成活動月，使廣大師生迅速擺脫暑假的松散狀態(tài)，積極投入的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。
6、為了加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)管理，使學(xué)生的每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)真正落實(shí)到位，切實(shí)履行“五項(xiàng)管理”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)、大面積提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處對各班的學(xué)生日常學(xué)習(xí)常規(guī)情況進(jìn)行檢查評價。從班級學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、家庭作業(yè)反饋單上交情況、班級各類活動比賽參與和資料上交情況三個方面進(jìn)行評價，通過評價的實(shí)施，各班更加嚴(yán)格自律，學(xué)習(xí)各方面有了較大提升。
7、成功的舉辦了推普周活動。
在周一升旗儀式上進(jìn)行了推普周的宣傳發(fā)動活動，學(xué)生們進(jìn)行了詩朗誦，此外進(jìn)行了硬筆書法比賽，并把優(yōu)秀作品在櫥窗內(nèi)進(jìn)行了展評，給我校師生創(chuàng)造了良好的推普氛圍。教務(wù)處組織了暑假讀書匯報會（演講比賽），使更多的學(xué)生熱愛讀書、熱愛演講，鍛煉了自己的表達(dá)能力。
8、順利完成了初一新生入學(xué)建檔工作。
為了保證初一公平公正的分班，我校實(shí)行陽光分班。經(jīng)學(xué)校慎重考慮任命能力高、負(fù)責(zé)人的張興峰老師為六年級級部主任，在教務(wù)處的組織下，級部積極配合。首先讓學(xué)生報道，再核實(shí)未到學(xué)生，按實(shí)到人數(shù)分班。開學(xué)一個月后，由劉萌、宋燕老師親自給學(xué)生拍照，宋燕老師對新生建檔、整理學(xué)籍。
9、召開課程實(shí)施會議，努力推進(jìn)課程實(shí)施。
學(xué)期初召開課程實(shí)施會議，嚴(yán)格按課程方案來實(shí)施。學(xué)校課程堅持以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為主，地方課程以整合實(shí)施為主，學(xué)校課程以學(xué)校學(xué)生需求為主，多方面實(shí)施，提高學(xué)生的興趣和愛好。
10、始終監(jiān)控學(xué)生的家庭作業(yè)。
定期或不定期給學(xué)習(xí)委員召開作業(yè)監(jiān)控會議。要求學(xué)習(xí)委員如實(shí)記錄每門學(xué)科作業(yè)實(shí)際用時、分層及批閱情況，除語數(shù)外理化之外，其他任何科目不得布置書面作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，對于作業(yè)布置較多的教師，教務(wù)處約談?wù)?。每周一例會進(jìn)行上周各級部作業(yè)布置情況反饋。通過作業(yè)反饋單的上交與反饋切實(shí)減輕了學(xué)生的過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
11、做好教科書、教輔資料、報刊雜志及作業(yè)本的訂購和發(fā)放工作。
按時足量訂購圖書資料等，并配合圖書室及時發(fā)放到師生手中，同時圖書室確保師生的圖書借閱工作，確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
12、及時組織和上傳體質(zhì)健康檢測和藝術(shù)檢測成績。
根據(jù)區(qū)教體局的要求，教務(wù)處積極組織藝體組，進(jìn)行體育和美術(shù)、音樂教師進(jìn)行藝體測試，并由劉萌、劉棟月老師完成上傳任務(wù)。
13、修改并和老師們簽訂了《教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書》，對教師的教學(xué)工作實(shí)行切實(shí)可行的目標(biāo)管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
14、保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)整理檔案工作。
（二）、教務(wù)處管理工作的不足。
總之，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，《20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作安排手冊》上所安排的工作業(yè)已完成；對照《三年發(fā)展規(guī)劃》，則有些工作還需完善，如：還未組建各種運(yùn)動隊(duì)、樂隊(duì)和科技創(chuàng)新社團(tuán)，并進(jìn)行活動；教師文化和課堂文化的構(gòu)建還不完善；學(xué)生親子讀書工程還未真正落實(shí)；老師們進(jìn)行的學(xué)科活動較少；單元測試的監(jiān)管還不到位；學(xué)生的核心素養(yǎng)能力、主動學(xué)習(xí)能力還有待提高。
（三）、教務(wù)處下一步工作措施。
1、按照《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的設(shè)想，按期完成教務(wù)處管轄工作任務(wù)。
2、科學(xué)、合理的做好任務(wù)分工，使教務(wù)處人員各盡其能，團(tuán)結(jié)一致，全心全力服務(wù)師生，把每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。
3、大力加強(qiáng)社團(tuán)的推進(jìn)和規(guī)范實(shí)施。
4、加大對學(xué)生的科學(xué)培養(yǎng)。真正從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、能力、方法、勵志和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上下功夫，讓每一個學(xué)生得到全面發(fā)展。
5、繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。努力做到各項(xiàng)工作有布置、有檢查督促、有落實(shí)、有成效。
6、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力、方法和效率。
7、除做好常規(guī)教學(xué)工作外，還要創(chuàng)造性的開展工作，尤其是在教師的管理與引領(lǐng)、學(xué)生核心素養(yǎng)提高方面下功夫，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、以身作則，扎扎實(shí)實(shí)地做好初四級部協(xié)管工作。
（一）、級部協(xié)管工作回顧。
本學(xué)期和師生一道為中考拼搏，學(xué)生素質(zhì)有了較大提高，畢業(yè)班各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。
1、無論是敬業(yè)精神還是辦公紀(jì)律以身作則，給師生樹立榜樣。盡力做到來到師生之前，走在師生之后，盡力為師生排憂解難，做到每天早、中、下午三轉(zhuǎn)，給師生提出合理化建議。
2、狠抓教師的勞動紀(jì)律和敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)意識，使大家心往一處想，勁往一處使。
3、對級部實(shí)施的重大決策，既聽取教師們的建議，也要對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，級部例會提前備課，本級部將要采取的措施讓教師記錄下來，平時我對重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行檢查，下一次級部例會反饋，真正把工作落實(shí)到實(shí)處。
4、通過推門聽調(diào)研教師的課堂教學(xué)，并對教師和學(xué)生提出合理化的建議，并在周一級部例會上談師生的課堂表現(xiàn)，引起教師們的注意。
5、狠抓學(xué)生的管理工作。每周一課間操召開學(xué)生會，主要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法教育。不定期召開家長會協(xié)助教育子女。
6、行之有效的安排寒假期間學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。由于今年寒假突然提前，我和靳主任利用期末考試的閑暇時間，經(jīng)過多次協(xié)商，周密安排學(xué)生的假期的一日常規(guī)及教師對學(xué)生的指導(dǎo)，充分保證了學(xué)生度過一個有意義有收獲的寒假。
（二）、級部協(xié)管工作的不足。
1、本級學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)品質(zhì)差，雖盡力去教育，但學(xué)生上進(jìn)的幅度不大。
2、雖每周一對上周出現(xiàn)的問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和整改，但整改不夠徹底。
3、雖對學(xué)生進(jìn)行求真務(wù)實(shí)教育和主動學(xué)習(xí)教育，但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尤其是后進(jìn)生改變不大。
4、畢業(yè)班教師雖愛崗敬業(yè)但還存在備課不充分、授課形式單一、輔導(dǎo)跟不上的現(xiàn)象。
(三）、級部協(xié)管工作下一步的工作措施。
1、和級部靳主任多磋商一些行之有效的管理措施，無論是教師還是學(xué)生管理措施，讓師生的教育和學(xué)習(xí)水平再上一個新臺階。
2、對學(xué)生動之以情、曉之以理，嚴(yán)格管理，鼓勵他們充滿信心去正視中考。
3、注重對學(xué)生的培優(yōu)輔邊工作，充分挖掘?qū)W生的潛力。
4、不同學(xué)科教師之間要互相配合，避免單打獨(dú)斗，形成合力，使盡可能多的學(xué)生升入高一級中學(xué)。
5、竭盡全力把學(xué)生的缺點(diǎn)改正徹底，讓每一個學(xué)生投入到備戰(zhàn)中考之中去。
三、立足英語教師的本職工作，努力提高學(xué)生的英語水平。
（一）、英語教學(xué)工作回顧。
1、了解分析學(xué)生成績和學(xué)習(xí)能力，獲悉學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)自覺性差，英語單詞讀音差，口頭表達(dá)力差，單詞記憶差，有一多半學(xué)生不及格。
2、積極參與教研，向從初三跟上來的吳xx老師請教，向備課組長李xx學(xué)習(xí)，不斷聽課，逐步提高自己。
3、根據(jù)學(xué)情，對癥下藥。從初一的音標(biāo)學(xué)起，讓學(xué)生大聲朗讀生詞和課文，背誦重點(diǎn)句子，每節(jié)課聽寫重要詞匯，半單元聽寫單詞、短語和句子，大大加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固。
（二）英語教學(xué)中的不足。
1、開學(xué)之初，教務(wù)處管理工作較多，沒能較快的了解學(xué)生，致使一部分學(xué)生忽視了對英語的學(xué)習(xí)，學(xué)生也沒有及時和教師溝通。
2、對學(xué)生的要求不是很嚴(yán)格，許多學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)性差，不能達(dá)到老師的要求。
3、有時備課不充分，課堂形式較單一，教師板書和學(xué)生扮演較少。
（三）、下學(xué)期英語教學(xué)將要采取的措施。
1、主動配合李xx、何xx、吳xx老師，竭盡全力向他們學(xué)習(xí)，無論是研討還是聽課。
2、狠抓學(xué)生管理，增強(qiáng)師生親和力，精講點(diǎn)撥，勤于輔導(dǎo)，作業(yè)全批全改，使學(xué)生全面進(jìn)步。
3、實(shí)施分層教學(xué)，提高學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)積極性，多關(guān)注邊際生。
4、在鞏固好基礎(chǔ)知識的同時，多提高學(xué)生的能力，讓學(xué)生多復(fù)述課文、多寫多批改作文，加大對薄弱題型的練習(xí)提高。
1、開學(xué)典禮暨表彰會。
2、集合期間教學(xué)常規(guī)檢查。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動周。
4、學(xué)生作業(yè)調(diào)控會議。
5、課程實(shí)施準(zhǔn)備及開展。
6、假期作業(yè)展評。
7、課堂教學(xué)調(diào)研。
1、初一至初三第一次學(xué)業(yè)水平檢測及質(zhì)量分析及初四全區(qū)第一次模擬考試。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、小組合作學(xué)習(xí)推進(jìn)。
4、級部學(xué)科活動開展調(diào)研。
5、寒假讀書匯報會。
1、迎接區(qū)教學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
2、教學(xué)常規(guī)資料檢查。
3、作業(yè)監(jiān)控會議。
4、期中考試命題等準(zhǔn)備工作。
1、五一假期作業(yè)布置及檢查。
2、第二次學(xué)業(yè)水平檢測及質(zhì)量分析。
3、期中學(xué)生表彰及各級部家長會。
4、中考報名及體育測試。
1、初四畢業(yè)典禮。
2、第三次學(xué)業(yè)水平檢測及質(zhì)量分析。
3、各備課組復(fù)習(xí)計劃的收交及制訂復(fù)習(xí)建議。
4、中考、會考及期末考務(wù)安排。
5、假期作業(yè)準(zhǔn)備。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇十九
作為一名教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，才能適應(yīng)新時期教師的發(fā)展需求。我們學(xué)校是新教育的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們相信“有行動就會有收獲，有堅持才能有奇跡”、“追求理想，超越自我”。身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，本學(xué)期我利用空閑時間認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育的理念，把新教育的精髓貫穿到日常的教學(xué)中，使班級的每一位同學(xué)，都感受的新教育的魅力。暑假里我參加了進(jìn)修學(xué)校舉辦的計算機(jī)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)使我對白板教學(xué)和微課的錄制有了全新的認(rèn)識。本學(xué)期我還參加了中央電化教育館組織培訓(xùn)的“中小學(xué)信息技術(shù)教育國家級培訓(xùn)”通過這次學(xué)習(xí)，又使我學(xué)到了許多新課標(biāo)及信息技術(shù)高度融合的先進(jìn)理念及知識，為我今后的教育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。我相信：有行動就會有收獲，有堅持才能有奇跡。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，才能成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課
新教育要求打造高效課堂。只有備好課，才能上好課。所以在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在備教材的同時，更要備學(xué)生。用心想好每節(jié)課的預(yù)設(shè)和課堂的生成，努力做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向40分鐘的課堂要質(zhì)量。一節(jié)課后留出大量的時間讓學(xué)生做習(xí)題，不斷的鞏固所學(xué)的知識，只有這樣，才能牢固掌握所學(xué)基礎(chǔ)知識。
2、有目的的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神
四年級的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，但是一部分學(xué)習(xí)的注意力還不能集中，不能很專注的去做一件事，所以，我利用校訊通教會家長如何督促學(xué)生預(yù)習(xí)，在課堂上培訓(xùn)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，使學(xué)生有了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能夠自主學(xué)習(xí)，掌握了小組合作的方法，學(xué)會了如何聽課，養(yǎng)成了提筆就要認(rèn)真寫字的`好習(xí)慣。
3、改變教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
為了讓學(xué)生更好的接受語文、數(shù)學(xué)的知識，本學(xué)期我嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)要求的“少講多學(xué)、精講多練”的教學(xué)模式上課。加上一些課件和教具，教學(xué)的過程中我改變了教學(xué)的主體，每節(jié)課都讓學(xué)生充當(dāng)課堂的主人，力求做到把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且學(xué)生的基礎(chǔ)知識比以前有了很大的進(jìn)步，基礎(chǔ)知識的掌握比原來扎實(shí)多了。
豐富的活動，是學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它不但可以使樂于學(xué)習(xí)，還能鍛煉學(xué)生的各種能力，尤其是班級凝聚力。我校開展了“晨誦比賽”，我們班級的學(xué)生每天早晨都會自主練習(xí)，他們自己組織學(xué)生站排、領(lǐng)誦、播放課件等等……終于功夫不負(fù)有心人，我們班級的晨誦比賽獲得了年級組第一的好成績。
為了鍛煉學(xué)生的讀、寫、畫能力，我們學(xué)校還組織了“書簽比賽”。我們班級的學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，找材料、查名言、準(zhǔn)備圖畫、畫圖形、打底稿，然后認(rèn)真修改，還有的同學(xué)找家長幫忙，定稿后開始上色，一筆一劃的寫字，終于做完了。同學(xué)們拿著自己的作品高高興興的交給了我，看著他們興高采烈的樣子，我知道，這是他們付出的勞動，是發(fā)自內(nèi)心的笑。我們班級的書簽是全年級組做的最多的，效果最好的，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
我們不但積極參加學(xué)校組織的活動，我們班級也組織了很多活動，如為了鍛煉學(xué)生的讀寫能力，我舉辦了手抄板比賽；在閱讀的過程中，組織學(xué)生開展詩朗誦比賽，既訓(xùn)練口才，又積累知識。通過讀與講的結(jié)合，塑造學(xué)生的性格；為了鍛煉學(xué)生的讀寫意識，我組織學(xué)生制作采蜜集、暮省集，在學(xué)生閱讀的同時，寫下自己的體會，這樣既能鍛煉學(xué)生的寫作能力，又能激勵引導(dǎo)學(xué)生更好讀書。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”由于我工作踏實(shí)，20xx年5月被共青團(tuán)五大連池市委員會評為“青年崗位能手”；20xx年10月被實(shí)驗(yàn)小學(xué)評為新教育研究階段成果展示會的“先進(jìn)個人”；20xx年1月被我校評為“晨誦先進(jìn)個人”。20xx年4月我執(zhí)教的《體積單位間的進(jìn)率》一課在全市中小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中被評為二等獎；20xx年7月我的博客文集在全校的評選活動中被評為“二等獎”；我的文章在我?！拌T師魂、育師德、樹師風(fēng)、正師風(fēng)”教師正文活動中獲得“一等獎”；我的展示課《平行于垂直》在全市新教育實(shí)驗(yàn)研究階段成果展示會上獲得好評；我的教育敘事《浸潤書香文以化人》在新教育實(shí)驗(yàn)研究階段成果展示會上獲得好評。過去的成績并不代表將來，在以后的工作中，我會更加努力，證明自己，展示自己！
“金無足赤，人無完人”。再完美的人也會存在不足，我也不例外。工作中我認(rèn)真總結(jié)自己在不足，例如：在評價學(xué)生上，我的及時性不強(qiáng)，評價語言也太蒼白，應(yīng)該多樣性的去表揚(yáng)他們。還有在講課時有時一節(jié)課的容量較大，習(xí)題較多，一些學(xué)生不能全部完成。在今后的工作中，我一定要彌補(bǔ)自己的不足，努力充實(shí)自己，力爭做一個學(xué)生喜歡的好老師。在今后的工作中，我依然要嚴(yán)格要求我自己，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的工作，做一個讓家長滿意、學(xué)校認(rèn)可、學(xué)生喜愛的班主任。
“世界很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大”，從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高使命，在廣闊的心靈世界播種耕耘，愿以神圣的態(tài)度在這神圣的崗位上，把屬于祖國未來的那片園地管理得天清日朗。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期，中學(xué)教務(wù)處在梁xx校長和曹xx副書記的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx區(qū)教體局、區(qū)教研室和學(xué)校工作意見，根據(jù)期初制定的教務(wù)處工作計劃，以促教學(xué)質(zhì)量的提高為中心，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)踐“和合”課堂教學(xué)理念，圓滿地完成了學(xué)校教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行。
貫徹新課標(biāo)，踐行新理念。
嚴(yán)格執(zhí)行上級部門，開全課程，上足課時，落實(shí)義務(wù)教育階段減負(fù)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，xx月《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）公布以來，組織各教研組認(rèn)真自修、互研、領(lǐng)學(xué)、踐思。尤其注重學(xué)段銜接，為學(xué)校各學(xué)科中小銜接，抓牢學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進(jìn)階性，指明方向。學(xué)校開展了為期一周的“能力作風(fēng)建設(shè)年”系列活動之課標(biāo)分享會，中小學(xué)骨干教師的學(xué)習(xí)感悟，分享交流，深度學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。
優(yōu)化過程管理。
抓牢“教學(xué)六認(rèn)真”
教務(wù)處隨機(jī)安排，中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶頭推門聽課，對全體教師的“六認(rèn)真”執(zhí)行情況進(jìn)行了全面的檢查，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織課后延時服務(wù)。
夯實(shí)教學(xué)調(diào)研工作。
通過學(xué)生課堂評價、教案檢查、作業(yè)批改、學(xué)生座談、問卷等形式了解師生教與學(xué)的情況。調(diào)研做到有計劃、有責(zé)任、有分工、有詳細(xì)的內(nèi)容記載，聽課之后及時與上課教師反饋意見。
精確教學(xué)質(zhì)量分析。
組織召開各個年級的質(zhì)量分析會，充分發(fā)揮考試的功效，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，取長補(bǔ)短，促進(jìn)各科均衡發(fā)展。抓好優(yōu)生的拔尖輔導(dǎo)，做好學(xué)困生的情緒穩(wěn)定工作，鼓勵他們學(xué)習(xí)的信心，為完成期初制定的目標(biāo)努力。
開好學(xué)生會、家長會。
初一利用家長學(xué)校和家長多做溝通，做好起始年級的養(yǎng)成教學(xué)；初二、初三考試后及時召開主題班會、表彰會、家長會，通報我校教學(xué)情況，讓家長及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在中招會議后，及時召開了初三家長會，通報今年中考中招工作的最新情況及要求，部署志愿的填報工作。
優(yōu)化考試管理體系。
認(rèn)真組織了期中、期末、xx區(qū)一模考試、xx市一模考試以及理化生信息技術(shù)模擬考試。教務(wù)處充分調(diào)動教師積極性，提高使用信息化手段的能力。同時，在監(jiān)考巡考安排、備課組閱卷等細(xì)處入手，確保考試工作的有條不紊。批卷后有評價、分析與反省，客觀、科學(xué)地評估教學(xué)質(zhì)量，提高考試的信度與效度。
重視畢業(yè)班的教學(xué)服務(wù)。
開學(xué)初，舉行動員大會，學(xué)生們把目標(biāo)上墻，中考前100天，召開了“中考百日動員大會”激發(fā)學(xué)生的斗志。市一模考試結(jié)束后，及時進(jìn)行了成績表彰會以及最后30天的“沖刺動員大會”，并且在模擬考試后，組織召開了初三各科老師和教研組長會議，就本學(xué)科最后一個月的復(fù)習(xí)商量方法、反復(fù)探討，對如何用好《解析與檢測》提出了想法。增強(qiáng)教師的發(fā)展意識、合作意識和必勝意識，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
省市比賽屢獲佳績。
1、優(yōu)質(zhì)課比賽獲殊榮。王xx、李xx老師榮獲省教學(xué)技能大賽一等獎；孫xx等四位骨干教師，經(jīng)過層層選拔，由校到區(qū)，由區(qū)到市，成功取得xx市20xx年優(yōu)質(zhì)課比賽復(fù)賽資格。四位老師以學(xué)校的團(tuán)隊(duì)智慧為后盾，反復(fù)磨礪、不斷完善，精益求精，他們智慧而生動、精彩而高效、個性化且富有創(chuàng)意的課堂教學(xué)獲得了市區(qū)教研員、專家們的高度評價。
2、作業(yè)設(shè)計巧分層。為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，確切落實(shí)“雙減”作業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校提出了“三提”“三控”，“三提”分別是：提高作業(yè)設(shè)計水平、提高作業(yè)管理水平、提高作業(yè)批改水平?！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量。7名教師參與xx市作業(yè)設(shè)計評比一等獎。
3、經(jīng)驗(yàn)交流展風(fēng)采。承擔(dān)xx區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀摩和質(zhì)量分析交流活動，積極參加市區(qū)級各類學(xué)科研討活動。本學(xué)期馬xx老師、_老師、胡xx老師、孫xx老師在市區(qū)教學(xué)研討活動中，作為代表發(fā)言，將我校教育教學(xué)成果在會上進(jìn)行了展示交流。
個學(xué)期的教務(wù)工作，讓人受益匪淺，泰爾說過：果實(shí)的事業(yè)是偉的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。中學(xué)教務(wù)的工作就是葉的事業(yè)，56中教務(wù)人將不懈努力，在以后的工作中，我們會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不，把這葉的事業(yè)進(jìn)到底。
小學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)篇二十一
下覃村小學(xué)20xx年秋季學(xué)期在各級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，勝利地結(jié)束了。一學(xué)期來，我校以_三個代表_重要思想為指導(dǎo)，堅持執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅持以人為本的辦學(xué)理念，依法治校，依法辦學(xué)，采取一條_引進(jìn)來，走出去_的教研之路，努力提高教師們自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，重抓安全教育工作，力創(chuàng)學(xué)校全期平安，以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使全校形成了一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、文明禮貌的良好局面?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
本期學(xué)校共有209名學(xué)生，7個教學(xué)班，其中一年級有兩個班，二至六年級各一個班，學(xué)生來自于學(xué)校附近的九個自然屯，都是農(nóng)民的子弟，他們誠實(shí)、活潑、聰明。教職工12位，教師授課平均每周達(dá)到目的節(jié)，學(xué)生多，教師少，教師的工作負(fù)擔(dān)比較重，但他們毫無怨言，而是迎難而上，默默無聞地工作著、奉獻(xiàn)著。學(xué)校以良好的風(fēng)貌出現(xiàn)于永樂之林。
德育教育工作是學(xué)校的重要工作，是發(fā)展民族教育事業(yè)，端正教育思想，調(diào)動廣大師生積極性的關(guān)鍵，也是學(xué)校教育的精神之柱。學(xué)校要求教師們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和社會活動；遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行教師義務(wù)，工作負(fù)責(zé)，不排斥后進(jìn)生，不打罵和體罰或變相體罰學(xué)生；遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離黃、賭、毒；廉潔奉公，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從學(xué)校工作安排，不挑撥是非，故意刁難，鬧個人情緒；維護(hù)學(xué)校利益，關(guān)心學(xué)校，積極為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出合理的建議，不做損壞學(xué)校利益和榮譽(yù)的事。通過嚴(yán)格的要求，全期沒有違紀(jì)的教師，相反，一些品教兼優(yōu)的教師不斷涌現(xiàn)。如：廖紅兵、路麗芳兩位老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)外，還兼任學(xué)校的電教管理員、譜九專干、教研組長等。還有楊兆勛老師、他把學(xué)校當(dāng)作家，為學(xué)校的財產(chǎn)保衛(wèi)工作作出了極大的貢獻(xiàn)，可以說他們是學(xué)校的忠誠衛(wèi)士。
安全工作，責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全和穩(wěn)當(dāng)關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到學(xué)生的生命安全，因此，學(xué)校安全工作顯得更重要。學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)從政治的高度，對人民群眾負(fù)責(zé)的精神，以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各位老師為組員的組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長統(tǒng)一負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班主任、科任老師，哪個環(huán)節(jié)出問題追究當(dāng)事人責(zé)任。遇到山洪暴發(fā)、雷電、火災(zāi)等，馬上啟動學(xué)校的《安全應(yīng)急預(yù)案》。9月21日和11月12日這兩天因?yàn)樘鞖鈵夯⒐物L(fēng)下雨，道路難走，學(xué)校老師只好按村片負(fù)責(zé)，護(hù)送學(xué)生過河危險地帶，使學(xué)生安全地回到家。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防毒、防火防交通安全教育，提高學(xué)生的安全防范認(rèn)識。本學(xué)期經(jīng)過學(xué)校及各位老師不懈努力的抓好安全工作，沒有發(fā)生一例安全事故。
本學(xué)期學(xué)校的清潔區(qū)、教室、樓梯等衛(wèi)生任務(wù)交給少先隊(duì)值勤負(fù)責(zé)，實(shí)行文明班級評比，每周按積分高獎勵前三名（文明班級），文明班級評比工作由何麗芳老師負(fù)責(zé)，通過文明班級評比促使學(xué)生對清潔衛(wèi)生的重視，加強(qiáng)學(xué)生對清潔衛(wèi)生的認(rèn)識。各班主任也非常重視衛(wèi)生工作，每天上課前都布置任務(wù)，有時親自指導(dǎo)清潔區(qū)衛(wèi)生工作，擦洗玻璃、門窗等。再有今年以來我國口足手病嚴(yán)重，我校安排各班主任負(fù)責(zé)檢查登記學(xué)生是否感染口足手病和其他傳染病。并組織老師進(jìn)行一次對教室、廁所等消毒，確保老師、學(xué)生的生命安全。
教學(xué)工作，是學(xué)校的中心工作，是_普九_工作的有力保證。因此，學(xué)校的教育教學(xué)工作是關(guān)鍵的，要常抓不放。一要抓常規(guī)教學(xué)，要求教師寫好教學(xué)計劃，課前備課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力向40分鐘內(nèi)要成績。二要教研，促進(jìn)教學(xué)本學(xué)期開展了中高年級的作文比賽以及四年級語文、一、六年級數(shù)學(xué)教研活動，努力提高學(xué)生的寫作水平，也展現(xiàn)了教師的教學(xué)基本功，()在一種快樂中學(xué)習(xí)。20xx年秋季學(xué)期我校的五年級語文、數(shù)學(xué)和二年級語文在期末考試成績比上期提高了許多，其他學(xué)科成績居在全鄉(xiāng)前列。這與老師的努力分不開的。
普九_工作雖然通過國家念收，但鞏固工作更顯得重要，一方面要做好另一方面要做好檔案材料，由麗芳老師（_普九_專干）負(fù)責(zé)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，用了五天的時間做好了本學(xué)期的_普九_材料，給_普九_辦一份滿意答案。遠(yuǎn)程教育工作由廖紅兵老師負(fù)責(zé)，按中心校統(tǒng)一要求，有計劃的做好檔案材料及一些上墻的制度，沒有完成的及時補(bǔ)上。
總之學(xué)校的工作是千頭萬緒的，也有很多不足的地方，在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)管理、使學(xué)校工作更上一層樓。
下覃村小學(xué)。