在寫報(bào)告時(shí)，我們還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、文風(fēng)的流暢以及排版的規(guī)范。對(duì)于長(zhǎng)篇報(bào)告，我們可以先撰寫一個(gè)詳細(xì)的提綱，以確保內(nèi)容的完整性和條理性。撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，希望大家能夠多多練習(xí)和實(shí)踐。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇一
一、問(wèn)題的提出
二、導(dǎo)致眼睛近視的原因有:
1看電視距離太近
2看電視的時(shí)間太長(zhǎng)
3所看電視的畫面濃度太深
4寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確
5在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書
6在光線太弱的光下看書
7長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前
8不合理飲食
9看激光
10在車廂里看書
11遺傳因素
12不認(rèn)真做眼保健操
三、大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
四、研究結(jié)果：
通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議
(一)看書時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)時(shí)常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽(tīng)從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會(huì)
為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來(lái)后悔。面對(duì)21世紀(jì)視覺(jué)危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人!
我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂(lè)迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂(lè)的傷害有沒(méi)有。所以，我對(duì)此展開了調(diào)查。
(1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂(lè)的害處。
(2)通過(guò)電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。
信息的渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查
小學(xué)生喝可樂(lè)的害處
喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害。
可樂(lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過(guò)電視的新聞聯(lián)播
小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。
呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害?？蓸?lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂(lè)型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
專家指出，可樂(lè)中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂(lè)，因?yàn)槲覀儗?duì)可樂(lè)很敏感。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇二
根據(jù)上級(jí)文件相關(guān)指示精神，為了保證廣大師生在霧霾等空氣質(zhì)量較差的天氣能健康生活、工作、學(xué)習(xí)，特制定此應(yīng)急預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：陳校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作）。
副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）（具體負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作的信息傳遞上報(bào)工作）；（具體負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作的宣傳教育及相關(guān)知識(shí)的普及工作）；（具體負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作的后勤保障工作）。
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任（具體落實(shí)霧霾天氣應(yīng)急工作）。
三、適用范圍。
霧霾天氣。
四、空氣質(zhì)量指數(shù)、級(jí)別、分類。
根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)類別及表示顏色對(duì)健康影響情況，建議采取的措施：
0～50：一級(jí)優(yōu)空氣質(zhì)量令人滿意,基本無(wú)空氣污染，各類人群可正?；顒?dòng)。
51～100：二級(jí)良空氣質(zhì)量可接受,但某些污染物可能對(duì)極少數(shù)異常敏感人群健康有較弱影響，極少數(shù)異常敏感人群應(yīng)減少戶外活動(dòng)。
101～150：三級(jí)輕度污染易感人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現(xiàn)刺激癥狀，兒童、老年人及心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病患者應(yīng)減少長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的戶外鍛煉。
151～200：四級(jí)中度污染進(jìn)一步加劇易感人群癥狀,可能對(duì)健康人群心臟、呼吸系統(tǒng)有影響，兒童、老年人及心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病患者避免長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的戶外鍛煉,一般人群適量減少戶外運(yùn)動(dòng)。
201～300：五級(jí)重度污染心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運(yùn)動(dòng)耐受力降低,健康人群普遍出現(xiàn)癥狀，兒童、老人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi),停止戶外運(yùn)動(dòng),一般人群減少戶外運(yùn)動(dòng)。
300：六級(jí)嚴(yán)重污染健康人運(yùn)動(dòng)耐受力降低,有明顯強(qiáng)烈癥狀,提前出現(xiàn)某些疾病，兒童、老年人和病人應(yīng)當(dāng)留在室內(nèi),避免體力消耗,一般人群應(yīng)避免戶外活動(dòng)。
五、具體安排。
空氣質(zhì)量三級(jí)，輕度污染，減少師生戶外活動(dòng)，不做操；
空氣質(zhì)量四級(jí)，中度污染，避免師生戶外活動(dòng)，進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)；
空氣質(zhì)量五級(jí)，重度污染，停止學(xué)生一切戶外活動(dòng)；
空氣質(zhì)量六級(jí)，嚴(yán)重污染，按照上級(jí)指示精神辦。
六、應(yīng)對(duì)措施。
（1）安保處主任每天早上及時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)預(yù)報(bào)中關(guān)于空氣質(zhì)量的等級(jí)提示，提前做出安排，并報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)執(zhí)行。
（2）利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)，讓學(xué)生了解相關(guān)霧霾的知識(shí)，認(rèn)識(shí)其危害，指導(dǎo)學(xué)生在霧霾天氣里注意交通安全，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。
（3）藍(lán)色預(yù)警天氣：正常就讀作息時(shí)間，減少師生大強(qiáng)度戶外活動(dòng)，不跑操。
（4）黃色預(yù)警天氣：正常就讀作息時(shí)間，學(xué)校停止室外體育活動(dòng)，由班主任教師組織學(xué)生在教室內(nèi)做適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)培訓(xùn)，班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)維持學(xué)習(xí)秩序；體育課也由室外轉(zhuǎn)到室內(nèi)，由體育教師組織學(xué)生開展適宜室內(nèi)進(jìn)行的小型體育活動(dòng)或體育常識(shí)講解；禁止戶外活動(dòng)。
（5）橙色預(yù)警天氣：正常就讀作息時(shí)間，學(xué)校停止室外體育活動(dòng)，由班主任教師組織學(xué)生在教室內(nèi)做適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)培訓(xùn)，班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)維持學(xué)習(xí)秩序；體育課也由室外轉(zhuǎn)到室內(nèi)，由體育教師組織學(xué)生開展適宜室內(nèi)進(jìn)行的小型體育活動(dòng)或體育常識(shí)講解；禁止戶外活動(dòng)。
（6）紅色預(yù)警天氣：按照上級(jí)指示精神辦。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇三
霧霾，是今天天氣最多的一個(gè)詞，在北方很多城市都已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)非常嚴(yán)重的霧霾天氣，稍有不注意，特別是老人和小孩，抵抗力相對(duì)弱點(diǎn)的人群，很容易感染呼吸道疾病，最近在北方出差，特意跟北方的同事們請(qǐng)教了如何應(yīng)對(duì)霧霾的天氣。分享給大家，特別是像我一樣，從南方過(guò)來(lái)的朋友。
方法/步驟。
1
盡量減少外出，外出時(shí)戴口罩。
這個(gè)是基本常識(shí)，多關(guān)注天氣情況，遇到霧霾天氣，盡量少外出，像學(xué)校都停課了，就帶孩子在家里吧。但是我們上班族還是需要外出上班的，那么，家中準(zhǔn)備好口罩，帶口罩出門是霧霾天氣的必備，一定程度上有效的過(guò)濾有害污染物。
2
外出回家及時(shí)洗臉、漱口、清潔鼻腔。
這個(gè)很重要，盡管我們戴上了口罩，或者還包上了頭巾，但是塵埃的遍布在空氣中的每個(gè)角落，你是沒(méi)辦法徹底隔絕的。露在外面的臉部、手臂等回家及時(shí)洗臉、漱口，清潔鼻腔，這是很好的習(xí)慣。
3
多準(zhǔn)備幾個(gè)口罩，用一次洗一次。
講究衛(wèi)生的人都是這樣的，這也是更加有效的減少霧霾的侵害。我這每次出門回家后，這個(gè)口罩盡量及時(shí)清洗，第二天用另外一個(gè)干凈的，不然，存留在口罩上的污染物很有可能第二天影響到你。
4
不要戶外運(yùn)動(dòng)。
對(duì)于愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是喜歡晨練的老人們，平常公園里老人晨練特別多，那么出現(xiàn)了霧霾天氣，就不要出去晨練了，很容易刺激呼吸道，造成一定的感染。最好等霧霾退去幾天后再恢復(fù)你的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃吧。
5
盡量少去人多的地方。
為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槌霈F(xiàn)了霧霾天氣，空氣污染嚴(yán)重，空氣流動(dòng)相對(duì)較差，就很容易增強(qiáng)造成呼吸道疾病的傳播。就相當(dāng)于大家都在一個(gè)鼻孔里出氣，雖然這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，大概就這個(gè)意思，你懂得。
6
家中盡量不要開窗戶。
除了不要外出，也同時(shí)也抵擋霧霾污染物在外面，不能讓其進(jìn)入家中。這個(gè)時(shí)候，每天起床開窗戶的習(xí)慣就要稍微緩一緩了。最好等霧霾好一點(diǎn)，等太陽(yáng)出來(lái)，慢慢消退了在開窗戶不遲。
7
開車的朋友特別注意交通安全。
由于霧霾天氣出現(xiàn)的交通事故也不在少數(shù)，所以，自行駕車外出或上班的朋友就在路上時(shí)刻繃緊神經(jīng)，注意駕車安全。掌握和牢記一些基本的霧霾駕車注意事項(xiàng)：低速、行車開燈、嚴(yán)重時(shí)打開前后霧燈、盡量不要開窗等等。
8
多喝水很重要。
多喝水可以很好的緩解霧霾天氣對(duì)身體的.傷害，其實(shí)，這就相當(dāng)于感冒要多喝水是一樣的道理。加之現(xiàn)在北方天氣也比較冷了，盡量不要和冷水，多喝溫水、熱水。
9
飲食清淡，多吃蔬菜水果。
盡量避免重口味、油炸、辛辣食物的過(guò)于刺激，多吃蔬菜水果，多補(bǔ)充維生素，以及一些清肺潤(rùn)喉的食物，這樣可以很好的緩解霧霾的影響。
10。
平常多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
平常沒(méi)有霧霾的天氣，應(yīng)該多到戶外的去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，多參加一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，多加鍛煉自己的身體，增加自己的抵抗力，晨練、跑步、打羽毛球等都是全民健身的項(xiàng)目，多培養(yǎng)自己的運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好，身體好總是自己的，革命的本錢一定要把握好，即使霧霾天氣來(lái)了，你也有本事很好的抵抗與應(yīng)對(duì)。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇四
一些同學(xué)可能在一些植物園里看見(jiàn)過(guò)蘆薈，蘆薈全身是綠色的，身上滿是刺，一些蘆薈身上還有小小的黑點(diǎn)，大約身長(zhǎng)25厘米。
二、蘆薈的生活習(xí)性
蘆薈大多數(shù)生長(zhǎng)在熱帶，如果家養(yǎng)蘆薈一個(gè)月澆一次水，可讓蘆薈飽滿，如果每天澆水，會(huì)導(dǎo)致蘆薈死亡。
三、蘆薈的作用
1、消炎作用消炎是蘆薈凝膠的一個(gè)重要作用，無(wú)論是燒傷、刀傷、燙傷、扭傷或蚊蟲叮咬，只需要將蘆薈折取一段，涂抹在傷口處，很多藥品都是蘆薈制作，那些藥品加工了很多，所以有副作用，而蘆薈凝膠不含副作用。
2、美容作用蘆薈能夠改善皮膚的質(zhì)地，營(yíng)養(yǎng)肌膚，市場(chǎng)許多的化妝品的含量表上都稱有蘆薈，其實(shí)，新鮮、成熟的蘆薈最經(jīng)濟(jì)實(shí)用，又最簡(jiǎn)單，取蘆薈一支，洗凈去皮，用干凈紗布擠出汁液，涂在臉上，約5分鐘即可。
四、心得
我家也養(yǎng)了幾盆蘆薈，我總覺(jué)得它很扎手，每次澆水時(shí)都會(huì)扎手，我覺(jué)得不好澆水，一看見(jiàn)一個(gè)月澆一次水，還有這些用處，我心中的麻煩事沒(méi)了，好高興。
五、啟發(fā)
我希望以后能在雪中種植蘆薈，還能長(zhǎng)得又高又大，我以后希望只要害蟲一靠近蘆薈就會(huì)不敢往前走。我還希望以后我能在遙遠(yuǎn)的大太空種植蘆薈，讓大太空的外星人看看我們地球人不也比他們外星人差太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。怎樣寫研究調(diào)查報(bào)告?一旦你開始撰寫研究報(bào)告，那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學(xué)很怕做這一工作，以為撰寫研究報(bào)告是個(gè)高深的工作。實(shí)際上，這個(gè)工作只是你的一篇帶有研究性質(zhì)的作文而已，只要你牢記這樣一個(gè)宗旨：中心突出、簡(jiǎn)潔明了，那么無(wú)論你撰寫哪一類型的研究報(bào)告，你都會(huì)成功。
研究報(bào)告不是寫日記，這個(gè)報(bào)告是寫給別人看的。所以，你應(yīng)該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應(yīng)該讓讀者很快地明了你所做的工作是個(gè)什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問(wèn)題以及這些問(wèn)題是如何解決的，你的結(jié)論是什么。研究性學(xué)習(xí)的研究報(bào)告可以有多種，這根據(jù)你所研究的內(nèi)容而定。不同類型的研究，其報(bào)告的寫法也略有差異。
[簡(jiǎn)單的研究報(bào)告表]
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇五
1看電視距離太近。
2看電視的時(shí)間太長(zhǎng)。
3所看電視的畫面濃度太深。
4寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確。
5在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書。
6在光線太弱的光下看書。
7長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前。
8不合理飲食。
9看激光。
10在車廂里看書。
11遺傳因素。
12不認(rèn)真做眼保健操。
研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
(一)看書時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)時(shí)常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽(tīng)從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。
為有效預(yù)防近視等眼病：
一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;。
二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;。
三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來(lái)后悔。面對(duì)21世紀(jì)視覺(jué)危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇六
水平能見(jiàn)度小于10.0km的空氣普遍渾濁現(xiàn)象稱為霾或灰霾，其是由大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中造成的。霾使黑暗物體微帶藍(lán)色，遠(yuǎn)處光亮物體微帶紅、黃色?？諝庵械挠袡C(jī)碳?xì)浠衔?、灰塵等粒子也能使大氣渾濁，因能見(jiàn)度惡化導(dǎo)致視野模糊，這種非水性形成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙在水平能見(jiàn)度小于10.0km時(shí)，該現(xiàn)象稱為霾或灰霾。霧霾天氣是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新的天氣現(xiàn)象，是霧和霾的混合物，還沒(méi)有被列入氣象觀測(cè)規(guī)范。
霧與霾的區(qū)別在于霾發(fā)生時(shí)相對(duì)濕度不大，而霧發(fā)生時(shí)相對(duì)濕度接近飽和或飽和。霾導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化，其發(fā)生是相對(duì)濕度小于60%，且能見(jiàn)度小于10.0km時(shí)的大氣渾濁導(dǎo)致視野模糊造成的。霧導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化，其發(fā)生是相對(duì)濕度大于90%、能見(jiàn)度小于1.0km時(shí)大氣渾濁導(dǎo)致視野模糊造成的。因此，霾和輕霧的混合物共同造成的大氣渾濁、視野模糊、能見(jiàn)度惡化，大多是在相對(duì)濕度為60%-90%時(shí)的條件下發(fā)生的，但其主要成分是霾。霾與晴空區(qū)之間沒(méi)有明顯的邊界，這點(diǎn)與霧、云存在差異，灰霾粒子的尺度比較小，且霾粒子的分布較為均勻，其粒子是肉眼看不到的空中飄浮顆粒物，粒子大小為0.001-10.000μm，平均直徑為1-2μm。
通常在低層大氣中，氣溫是隨高度的增加而降低的，但某些情況下會(huì)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象，氣溫會(huì)隨高度的增加而升高。逆溫層是指出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象的大氣層。在逆溫層中，較暖而輕的空氣位于較冷而重的空氣上面，形成一種極其穩(wěn)定的空氣層，籠罩在近地層的上空，嚴(yán)重地阻礙著空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。對(duì)流運(yùn)動(dòng)受阻導(dǎo)致近地層空氣中的各種有害氣體、汽車尾氣、煙塵以及水汽等，只能飄浮在逆溫層下面的空氣層中，無(wú)法向上向外擴(kuò)散，有利于云霧的形成，導(dǎo)致能見(jiàn)度降低，甚至由于空氣中的污染物不能及時(shí)向大氣中擴(kuò)散，造成大氣污染加重，給人們生產(chǎn)生活及交通安全帶來(lái)嚴(yán)重的危害。
隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。這些超細(xì)灰塵主要來(lái)自機(jī)動(dòng)車尾氣塵、燃油塵、硫酸鹽、餐飲油煙塵、建筑水泥塵、煤煙塵和硝酸鹽等，是霧霾有害顆粒的重要組成部分。霧霾天氣時(shí)，大氣中的氣溶膠使空氣渾濁受污染，進(jìn)入人體后不易排出，停留在肺泡，會(huì)造成危害。長(zhǎng)期吸入易致鼻炎、支氣管炎等癥。慢性支氣管炎和哮喘病人在霧霾天長(zhǎng)期停留，病情會(huì)加劇。霧霾天氣還會(huì)使人們的心情灰暗壓抑，影響心理健康。氣溶膠顆粒凝聚后懸浮在空中，還會(huì)造成視程障礙，甚至引發(fā)交通事故。
1.下列對(duì)于“霧霾”這一概念的理解，正確的一項(xiàng)是()。
a.由大量極細(xì)微的`干塵粒等均勻地浮游在空中造成的、水平能見(jiàn)度小于10.0km的空氣普遍渾濁現(xiàn)象即為霾或灰霾。
b.霧霾天氣是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新的天氣現(xiàn)象，是霧和霾的混合物，還沒(méi)有被列入氣象觀測(cè)規(guī)范。
c.霾導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化，其發(fā)生是相對(duì)濕度小于60%，且能見(jiàn)度小于10.0km時(shí)的大氣渾濁導(dǎo)致視野模糊造成的。
d.霧霾天氣時(shí)，大氣中的氣溶膠使空氣渾濁受污染，進(jìn)入人體后不易排出，停留在肺泡，會(huì)造成危害。
2.下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是()。
a.由于城市懸浮物和污染物排放大量增加，空氣質(zhì)量下降，能見(jiàn)度降低而形成的霧霾天氣目前已經(jīng)被列為災(zāi)害性天氣。
b.霾和輕霧的混合物共同造成的大氣渾濁、視野模糊、能見(jiàn)度惡化，大多是在濕度為60%-90%時(shí)的條件下發(fā)生的，但其主要成分是霾。
c.在逆溫層中，較冷而重的空氣位于較暖而輕的空氣下面，形成一種極其穩(wěn)定的空氣層，籠罩在近地層的上空，對(duì)空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
d.霧霾天氣不僅會(huì)導(dǎo)致鼻炎、支氣管炎等癥，而且對(duì)人的心理健康產(chǎn)生一定的影響，如若造成視程障礙，則必會(huì)造成交通事故。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()。
a.一些無(wú)序的過(guò)度開發(fā)和城市人口的快速增長(zhǎng)，造成機(jī)動(dòng)車尾氣塵、燃油塵、硫酸鹽、餐飲油煙塵、建筑水泥塵、煤煙塵和硝酸鹽等有害物質(zhì)不斷增多，霧霾天氣的出現(xiàn)在所難免。
b.霧與霾的區(qū)別在于霾發(fā)生時(shí)相對(duì)濕度較小，小于60%;而霧發(fā)生時(shí)相對(duì)濕度接近飽和或飽和，大于90%。霾和輕霧的混合物會(huì)共同造成大氣渾濁、視野模糊、能見(jiàn)度惡化。
c.灰霾粒子的尺度比較小，且霾粒子的分布較為均勻，其粒子是肉眼看不到的空中飄浮顆粒物，因此，霾與晴空區(qū)之間沒(méi)有明顯的邊界。
d.人們?cè)陟F霾天氣長(zhǎng)期吸入易導(dǎo)致慢性支氣管炎或哮喘病，心情也會(huì)變得灰暗壓抑，更為嚴(yán)重的可能造成精神抑郁癥。
試題答案：
1.a本題考查理解文中重要概念的含義，能力層級(jí)為b級(jí)。b項(xiàng)只是解釋“霧霾天氣”目前的存在現(xiàn)狀;c項(xiàng)對(duì)于“霾”形成的條件列舉的不夠充分;d項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“霧霾天氣”造成的危害，也不能從根本上解釋“霧霾”這一概念。
2.c本題考查篩選并整合文中信息的能力。a項(xiàng)“目前已經(jīng)被列為災(zāi)害性天氣”有誤，與原文不符;b項(xiàng)“大多是在濕度為……”原文表述為“大多是在相對(duì)濕度為……”;d項(xiàng)“則必會(huì)造成交通事故”過(guò)于武斷，原文表述為“甚至引發(fā)交通事故”。
3.d本題考查對(duì)文章內(nèi)容的把握。d項(xiàng)中，“心情也會(huì)變得灰暗壓抑”與前面的內(nèi)容不具備遞進(jìn)關(guān)系，“更為嚴(yán)重的可能造成精神抑郁癥”文中并無(wú)此信息，屬于無(wú)中生有。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇七
“叮鈴鈴······”隨著一聲長(zhǎng)鈴聲，“終于放學(xué)了！”只見(jiàn)同學(xué)們一走出校門就急急忙忙地蜂擁著朝一個(gè)地方飛奔過(guò)去——小攤。不到5分鐘，同學(xué)們就將小攤圍得水泄不通，開始精心挑選，有得愛(ài)買零食，有得愛(ài)買漫畫……數(shù)不勝數(shù)。他們的錢是從那兒來(lái)的呢？他們?yōu)槭裁从羞@么多錢？小學(xué)生有這么多錢到底好不好？針對(duì)以上問(wèn)題，我們小組做了一份調(diào)查報(bào)告。
1、去訪問(wèn)同學(xué)，問(wèn)一下他們的零花錢有多少？
2、走訪家長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)孩子一天的飲食情況。
3、隨機(jī)觀察共100名同學(xué)，記錄他們所購(gòu)買的物品與所花的錢數(shù)。
零食
飲料
玩具
漫畫書
其他
所買物品
59人
3人
14人
12人
12人
1-3元
4-7元
8-10元
11元及以上
所花錢數(shù)
69人
21人
8人
2人
1-5元
6-10元
11元及以上
一天的零花錢
44人
31人
25人
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)一天就擁有4、5甚至8、9元，擁有如此高額的零花錢，這些同學(xué)拿著這么多零花錢干什么呢？有人拿錢上網(wǎng)吧，有人去買路邊攤上的`三無(wú)食品或者5角錢一袋的垃圾食品——如“火爆雞筋”、“辣皮子”等，還有人將錢用來(lái)互相攀比。這種行為傷害了我們的身心，是一個(gè)不好的習(xí)慣。
對(duì)此現(xiàn)象，我們建議：
1、家長(zhǎng)們不要再給自己的孩子如此多的零花錢了，剛好夠買少量食物和文具就行。
2、希望同學(xué)們也能自覺(jué)一點(diǎn)，做到不去網(wǎng)吧、不攀比。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇八
本調(diào)查是為了較為全面系統(tǒng)的了解并掌握小學(xué)生課內(nèi)-外閱讀的有關(guān)現(xiàn)狀，旨在落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于學(xué)生課內(nèi)外閱讀的有關(guān)要求。多讀好書，能使人明智，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富人的精神世界。通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂：對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足，學(xué)生自覺(jué)閱讀的興趣不濃，適應(yīng)學(xué)生讀的好書不多，科學(xué)閱讀方法的掌握不夠，還有家長(zhǎng)、教師等方面的諸多因素都直接影響著學(xué)生課外閱讀的質(zhì)量。在發(fā)現(xiàn)調(diào)查中的問(wèn)題同時(shí)也思考了若干對(duì)策,并對(duì)家長(zhǎng)和教師也提出了一些可行性的建議。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出要培養(yǎng)學(xué)生“廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！辈⑶以凇翱偰繕?biāo)”中對(duì)課外閱讀的總量有了具體而明確的量化規(guī)定：小學(xué)一至六年級(jí)階段的課外閱讀總量不少于150萬(wàn)字。
從學(xué)生的現(xiàn)狀看，課外閱讀是提高他們語(yǔ)文能力的有效途徑，可長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，由于多種因素的影響，出現(xiàn)了學(xué)生課外閱讀量大大減少的令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：大學(xué)生錯(cuò)別字錯(cuò)得令人堪憂；而從小學(xué)生的狀況看，課外閱讀更顯然是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。也許國(guó)家教育部已發(fā)現(xiàn)并正視了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，所以頒布了小學(xué)生必讀的課外閱讀書目。在大語(yǔ)文教育觀的指導(dǎo)下，我校在幾年前就針對(duì)學(xué)生課外閱讀“量少而窄”，開設(shè)“自由閱讀”課，每年舉行“金色之秋”讀書節(jié)，并把學(xué)生的課外閱讀、背誦作為考查內(nèi)容。面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生積累盡可能多的語(yǔ)言材料和語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn)，從而不斷發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和文化積淀。
20xx年8月12日——20xx年11月8日。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生有了一定的識(shí)字量，具備了一定的鑒賞能力，為廣泛的課外閱讀提供了可能。為了更好地加強(qiáng)課外閱讀的策略研究，提高課外閱讀的質(zhì)量，在我們學(xué)區(qū)隨機(jī)抽取六年級(jí)120名學(xué)生及其家長(zhǎng)和相關(guān)教師，采用問(wèn)卷調(diào)查，坐談的方法進(jìn)行了此次調(diào)查。
對(duì)收上來(lái)的學(xué)生問(wèn)卷與家長(zhǎng)、教師問(wèn)卷進(jìn)行了整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果及情況分析歸納如下：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，大量的課外閱讀可以為學(xué)生提供良好的“智力”背景，促進(jìn)其形成健康的世界觀和人生觀，并使其個(gè)性健康發(fā)展。但是一些學(xué)生和家長(zhǎng)，甚至是部分非語(yǔ)文類老師對(duì)此的認(rèn)識(shí)卻并非這樣。從以上調(diào)查匯總表可以看出：高達(dá)22.5%的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)讀課外書的態(tài)度不夠支持，27.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書會(huì)耽誤孩子的成績(jī)，只有21.6%的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書是可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？梢?jiàn)，由于長(zhǎng)年來(lái)推行應(yīng)試教育的濃重陰影，使得被譽(yù)為人類進(jìn)步的階梯，開啟智慧之門的課外閱讀受到了如此無(wú)辜的“冷落”，使得期待點(diǎn)燃智慧火花的孩子竟然與“讀書之樂(lè)”無(wú)緣。這是這群孩子的悲哀，更是一個(gè)民族的悲哀！
閱讀是一場(chǎng)心靈的對(duì)話。笛卡爾說(shuō)：讀一本好書，就是和一位心靈高尚的人交談。因此，要找到適合學(xué)生讀的課外書籍尤為重要。然而調(diào)查結(jié)果卻不容樂(lè)觀。從以上兩圖中可知25%的學(xué)生喜歡讀科普類，30%的學(xué)生喜歡讀漫畫類，只有36.8%的學(xué)生喜歡讀文學(xué)類的書籍，；更令人痛心的是：家里孩子讀的書有100冊(cè)以上的只占8.3%，50冊(cè)以上占44%；另?yè)?jù)其他資料（《讀書時(shí)間》）顯示高達(dá)52%的家長(zhǎng)只是偶爾帶孩子上書店，很多情況都是孩子要求家長(zhǎng)帶其去的，在這些家長(zhǎng)中62%的家長(zhǎng)給孩子買書既買練習(xí)冊(cè)又買課外書，這其中還不乏漫畫類的書。學(xué)生課外讀物種類和數(shù)量的單一與匱乏，無(wú)疑是學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)、閱讀能力提高的最大障礙之一。
興趣是最好的老師，學(xué)生有了課外閱讀的興趣，就不需要老師家長(zhǎng)去督促，當(dāng)學(xué)生形成了閱讀習(xí)慣，一切都水到渠成了?？烧{(diào)查表明：只有20.8%的學(xué)生每天都讀課外書，經(jīng)常讀課外書的學(xué)生也只有35.%，更令人擔(dān)憂的是高的達(dá)44.2%的學(xué)生只是偶爾讀課外書。在讀書的同學(xué)當(dāng)中其中40%的學(xué)生讀課外書是家長(zhǎng)和老師的要求，只有27.5%是種愛(ài)好。究其原因，很多資料文獻(xiàn)顯示電視、錄象、電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的普及，對(duì)學(xué)生的課外閱讀有極大的沖擊。42%的學(xué)生看電視的時(shí)間每天超過(guò)一小時(shí)，26%的學(xué)生每天超過(guò)半小時(shí)。30%的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)數(shù)據(jù)表明更多的學(xué)生在電視與課外書之間更喜歡前者，但是如果讓學(xué)生過(guò)分地依賴聲像材料，這些畫面確實(shí)有利于學(xué)生形象思維的發(fā)展，但久而久之，就會(huì)削弱兒童感受語(yǔ)言文字的能力，削弱孩子的創(chuàng)造力。
調(diào)查表明30%的語(yǔ)文閱讀課沒(méi)有用來(lái)閱讀，而是挪作他用。即使在上閱讀課，有些老師也是做自己的事，讓學(xué)生“自由發(fā)展”，想怎樣讀就怎樣讀，久而久之學(xué)生根本就不會(huì)讀書，有的學(xué)生只是在讀書時(shí)講話而已。經(jīng)調(diào)查80%的學(xué)生希望老師在閱讀課上引導(dǎo)大家讀，89%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校很有必要開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課，希望老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有使學(xué)生形成一定的閱讀能力和養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣的老師，是不稱職的教師。然而從以上數(shù)據(jù)可知一些老師抱著急功近利的想法，考試第一，以本為本，守本固本，考什么教什么，學(xué)生即使有課外閱讀，也是在應(yīng)考模式里兜圈子，使學(xué)生缺乏正確的讀書方法，從而喪失了課外那片肥沃的土地。
針對(duì)這一現(xiàn)狀，提出以下幾點(diǎn)思考，以期盡早改變現(xiàn)狀，使我學(xué)區(qū)的課外閱讀真正以學(xué)生為主體，做到面向全體學(xué)生。
培養(yǎng)閱讀興趣。
書海無(wú)涯，舟楫安在？對(duì)小學(xué)生的課外閱讀而言，培養(yǎng)興趣應(yīng)該說(shuō)是最重要的。有專家認(rèn)為教師和家長(zhǎng)都應(yīng)該是熱愛(ài)閱讀的人，特別是教師，應(yīng)該以身作則，在情感上感染學(xué)生，使他們對(duì)閱讀發(fā)生興趣，多讀，多體會(huì)，多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)家庭閱讀氛圍的重要性，要提倡快樂(lè)閱讀，要將閱讀的自由還給孩子。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最直接地動(dòng)力。只要感興趣的事，他們就會(huì)不厭其煩地做。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇九
又是一個(gè)霧霾天氣，能見(jiàn)度不足以百米。無(wú)論是車輛還是行人都在摸索前行，沒(méi)有了嬉笑，也無(wú)了鳥鳴，在這樣的環(huán)境里，有的只是刺鼻的氣味和滿目的昏暗。
霧霾天氣對(duì)我們的`身體，尤其是呼吸道系統(tǒng)有著嚴(yán)重的危害。霧霾天氣的形成有多種原因，其中最重要的一點(diǎn)就是環(huán)境的污染。
霧霾天氣嚴(yán)重影響了人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ?。霧霾天氣時(shí)盡量少開窗；外出要戴口罩；最好不出門或晨練；同時(shí)做好皮膚的清潔。
霧霾天氣都是由汽車尾氣，工廠排放出的廢氣等二次污染造成的，所以我們現(xiàn)在除了要減少戶外活動(dòng)，多喝開水之外，更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們。
近期，霧霾天氣頻頻發(fā)生，越來(lái)越嚴(yán)重，也引起了全國(guó)人民的注意和關(guān)照。中國(guó)不少地方把霧霾作為災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)。
霧霾對(duì)我們的危害可能還要維持一點(diǎn)時(shí)間，我們應(yīng)該想想治理的方法，首先應(yīng)該多植樹造林，因?yàn)闃淠緯?huì)防沙，盡量少開汽車，多騎自行車，大家一起為治理霧霾出一份力。
這幾天天氣變暖了，但這滿天的霧霾還是揮之不去。從窗戶里眺望遠(yuǎn)方，還是一片迷茫，近處天空的一角似乎有了些好轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)出了點(diǎn)藍(lán)色，但仍然透著灰。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十
小組成員:
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，上網(wǎng)已在學(xué)生中形成了一股熱潮，特別是高年級(jí)學(xué)生。他們上網(wǎng)主要目的是:打游戲,聊天交友查資料.于是我們小組進(jìn)行了小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查.
1、上網(wǎng),了解小學(xué)生上網(wǎng)的目的.
2、報(bào)刊,了解小學(xué)生上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源.
3、訪問(wèn)父母兒女上網(wǎng)的時(shí)間.
4、訪問(wèn)父母是否同意兒女上網(wǎng).
1、學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí)，平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2-3小時(shí)，做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí)，幾乎是天天想去。
2、上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，65%的是來(lái)自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學(xué)借的，還有32.5%選擇其它。
3、上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是閱讀或查資料，高年級(jí)一部分學(xué)生也有意或無(wú)意地進(jìn)入過(guò)黃色網(wǎng)站。
4、父母懂得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的只有38%;對(duì)于孩子上網(wǎng)，持支持、理解態(tài)度的不多，僅僅為20.6%，大多家長(zhǎng)是見(jiàn)網(wǎng)色變，禁止孩子上網(wǎng)。
對(duì)于上網(wǎng)，學(xué)生隨著年級(jí)的升高，基本上都會(huì)上網(wǎng)，熟練上網(wǎng)的比率也越來(lái)越高，且男生多于女生。把電腦作為研究性學(xué)習(xí)的工具,對(duì)于學(xué)生的思想教育，除了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，還要以活動(dòng)訓(xùn)練為載體，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)人物采訪、辯論會(huì)、資料查詢等活動(dòng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。他們?cè)诨顒?dòng)中說(shuō)、看、查、寫，從而達(dá)到潛移默化的'教育效果。由于活動(dòng)中學(xué)生是以主體活動(dòng)者的角色出現(xiàn)，而不是旁觀者，他們始終參與活動(dòng)進(jìn)程。因此，學(xué)生有了獨(dú)特的親身感受，才會(huì)不知不覺(jué)中明白了網(wǎng)絡(luò)所帶給他們的精彩，也清楚了上網(wǎng)應(yīng)有所選擇與控制，進(jìn)而達(dá)到自我克制的目的。
建議:
1、小學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧.
2、小學(xué)生上網(wǎng)查資料最好有父母監(jiān)督.
3、小學(xué)生倡議大家遠(yuǎn)離網(wǎng)吧.
4、加強(qiáng)思想教育,讓兒童少接觸電腦.
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十一
各位家長(zhǎng)朋友們：
每個(gè)人都向往藍(lán)天碧水，我也一樣。我喜歡綠色的美麗運(yùn)城。而現(xiàn)在的運(yùn)城呢?整天煙霧彌漫，空氣污濁。既然同呼吸，就要共行動(dòng)!為自己，為家人，為他人，一起行動(dòng)，為治污減霾出份力，為美麗運(yùn)城添份綠。然而，這些霧霾都是我們一手造成的。有的人隨便給地上亂扔垃圾，有的人隨便給地上亂吐痰，還有的工廠亂排放污水和廢氣，運(yùn)城有那么多汽車，每輛行駛在公路上的汽車都在不斷地排放尾氣，這也是污染環(huán)境。
當(dāng)我們頭頂?shù)腵天空不再明凈，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不，誰(shuí)都不愿意看到!那么我們就要從我做起，從自身做起，保護(hù)環(huán)境，治污減霾，使運(yùn)城更美麗，使地球更美麗。我們學(xué)生就應(yīng)該做到：不亂扔垃圾，少買帶有包裝袋的東西，少用一次性飯盒和紙杯。多做有利于保護(hù)環(huán)境的事。
同呼吸，共行動(dòng)!讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從低碳出行、環(huán)保生活、節(jié)能減排，不亂扔垃圾，不焚燒垃圾。用實(shí)際行動(dòng)為治污減霾，建設(shè)藍(lán)天白云、山清水秀的運(yùn)城貢獻(xiàn)一份力量!
大地?fù)碛泻?諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親，讓我們的運(yùn)城更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧!讓我們的天空更藍(lán)吧!
xx。
2016年12月20日。
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小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十二
近日，北京在內(nèi)的數(shù)個(gè)重點(diǎn)城市陷入了濃濃的霧霾中，天空晴了又灰。兩周過(guò)去，這類新聞已經(jīng)變得乏力。對(duì)于此次前所未有的霧霾災(zāi)害，網(wǎng)絡(luò)上引起了激烈的討論。對(duì)于這次的霧霾災(zāi)害，我又有一些自己的看法。
霧霾是一種惡性的自然現(xiàn)象，其內(nèi)含有的大量“pm2.5”給人們帶來(lái)了各種各樣的困惱，健康就是其中最重要的一個(gè)危害。吸入霧霾，便會(huì)給人們的生理健康帶來(lái)巨大的影響，各種良性、惡性疾病接踵而至，市民死亡率遠(yuǎn)高于平常，可以說(shuō)，霧霾給人們帶來(lái)了巨大的危害。
萬(wàn)事皆有根源，那么，究竟為什么會(huì)出現(xiàn)這么大面積，大程度的霧霾災(zāi)害呢?這顯然是一個(gè)重要的話題。霧霾剛起，網(wǎng)友們的想法眾說(shuō)紛呈，有的說(shuō)是因?yàn)槔奶幚矸绞?，有的說(shuō)是因?yàn)楣さ厥┕ず图彝パb修，還有的說(shuō)是污染物排放。而我卻認(rèn)為是因?yàn)檐囕v的猛增，各種排放物每天都在制造，這才是霧霾天氣最根本的原因。事實(shí)正是如此，車輛大量的燃燒石油、汽油，排放出大量的黑煙和水汽，這些混合在一起，就成了霧靄的主體。
霧霾，在中國(guó)是第一次，卻不是世界的第一次。英國(guó)首都倫敦，就曾經(jīng)被冠以“霧都”之名，同樣是霧靄在作怪。從1952年開始，濃濃的霧霾便籠罩了倫敦。和中國(guó)相同，一開始倫敦人對(duì)此并沒(méi)有太大的擔(dān)憂，可遠(yuǎn)高于平時(shí)的市民死亡率卻讓倫敦人不得不警醒，隨即便開始了長(zhǎng)達(dá)六十余年的治理行動(dòng)。
為什么會(huì)形成霧霾?這是次要的，相比這個(gè)，大家更關(guān)心的是何時(shí)能讓帝都擺脫霧霾的威脅。在城區(qū)設(shè)立無(wú)煙區(qū)，將污染大戶遷到郊外，這些都是有效的治理方法。還可以拔高煙囪、勤種樹木?？梢哉f(shuō)的是，擺脫霧霾，并不缺少方法，而是需要?dú)q月的堆積。
除官方的應(yīng)對(duì)之外，每個(gè)處于霧霾中的市民都應(yīng)該從自己做起，少開車，換節(jié)能車，盡量乘坐公共交通。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能真正將霧霾趕出中國(guó)!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十三
霧，本來(lái)沒(méi)有什么。只是讓這世界朦朧一些。但是，霧后，再加上一個(gè)字，變成了有害的物質(zhì)――霧霾！（霧霾，也稱灰霾，當(dāng)空氣中的灰塵，硫酸，硝酸，有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ右材苁勾髿饣鞚?，視野模糊并?dǎo)致能見(jiàn)度惡化，如果水平能見(jiàn)度小于10000迷失，這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視覺(jué)障礙成為與霾或灰霾。
正午時(shí)分，濃霧仍舊沒(méi)有退去，它猶如一位調(diào)皮的少女，輕盈地在傲然聳立的高樓高上跳躍，她從天上采來(lái)飄逸的云朵，系成一條條飄縹的紗巾，將它們散落在人間，擋住了人們的雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測(cè)，神秘莫測(cè)，似假似真。
今天霧霾真大啊！
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小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十四
清晨，白茫茫的一片。原來(lái)清晰可見(jiàn)的風(fēng)景，此時(shí)都被一層神秘的面紗遮掩。模模糊糊，只能看見(jiàn)影影綽綽的輪廓，和一閃而過(guò)的影子。
霧身姿輕盈地漂浮在各個(gè)街道中，一縷一縷，好似凌波仙子身上一塵不染的輕紗，飄渺無(wú)比。面對(duì)如此景色，恐怕所有人都得感慨萬(wàn)千，并陶醉其中。可對(duì)于出門的人們來(lái)說(shuō)就不那么美麗了。就好比從天堂墜落到地獄，其反差之大，我就可以理解。
我走在馬路上，看見(jiàn)白茫茫的一片，除了一些模棱兩可的影子，其他的什么也看不見(jiàn)。時(shí)不時(shí)的車子飛馳而過(guò)，掠過(guò)一道殘影?！罢媸堑?，大霧天的還把車子開那么快呀”我一邊咕噥著，一邊小心翼翼地盯著前方的紅綠燈，尋思著要不要過(guò)去。以前的紅綠燈危險(xiǎn)，現(xiàn)在更危險(xiǎn)了啊!
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)，有的因?yàn)榇箪F天而出了車禍呢!想到這，我的心就揪了起來(lái)。
我走在人行道上，抬頭望了下太陽(yáng)。平時(shí)，太陽(yáng)早就帶著溫暖和亮光來(lái)上班了而這時(shí)的太陽(yáng)卻無(wú)精打采，帶著一圈微弱的紅光。唉，好冷啊!
霧霾，真叫人揪心啊。唉!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十五
通過(guò)我查閱資料終于知道了霧霾形成的原因主要有以下幾個(gè)方面：1。揚(yáng)塵占30。50%，主要來(lái)自道路交通、施工、裸露地面等。2。工業(yè)占29。7%，主要有燃煤排放和生產(chǎn)中產(chǎn)生的塵和有機(jī)物。3。機(jī)動(dòng)車占23。35%，主要指尾氣排放。4。民用占10。8%，主要指小煤爐及鍋爐的燃煤排放。5。其它占5。7%，主要指餐飲、干洗等排放。據(jù)報(bào)紙報(bào)道：上世紀(jì)90年代前，每年平均霧霾天氣維持在100天以內(nèi)，但是今年的1—10月份，已經(jīng)上升至186天，從數(shù)據(jù)上可以看的出來(lái)，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，霧霾的天氣也越來(lái)越多，所以我們賴以生存的環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重考驗(yàn)。
霧霾的天氣給我們的生活帶來(lái)了許多的不便和危害，這兩天天天聽(tīng)到新聞報(bào)道，高速公路封閉、機(jī)場(chǎng)封閉、交通的事故也有增加，就連闖紅燈的人也在增加。在霧霾的時(shí)候，人們都不敢到外面去活動(dòng)了，都是躲在家里，街上稀稀兩兩的行人也是帶著口罩，步伐匆匆。如果沒(méi)有霧霾，我們就可以正常的上課，就能和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的上著體育課，周末的時(shí)候爸爸媽媽也能帶我到郊外去旅游了。霧霾天氣讓一切都沒(méi)有了可能。
霧霾天給我們帶來(lái)了許許多多的破壞，看到報(bào)紙上說(shuō)，這些污染也是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?，所以我們要想多一點(diǎn)的藍(lán)天白云，多一點(diǎn)的呼吸新鮮的空氣，我想我們要做到：少開車多走路，多騎自行車，多使用環(huán)保綠色的交通工具。保護(hù)好森林，多植樹，要少砍伐樹木，讓我們的周圍多一些綠色的植物。要減少施工，避免揚(yáng)塵。
保護(hù)環(huán)境。
刻不容緩。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧……。
現(xiàn)在，河南省多處地區(qū)出現(xiàn)霧霾。霧霾對(duì)人體的危害非常大，對(duì)交通也不利?？墒牵瑸槭裁磿?huì)出現(xiàn)霧霾呢?讓我們一起去了解了解。
霧霾主要形成的原因是：因?yàn)榭諝赓|(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。中國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害。霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)，能見(jiàn)度低于一公里時(shí)的天氣現(xiàn)象。而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果。
霧霾對(duì)人體危害是非常大的，嚴(yán)重者有可能死亡。由于霧霾都是臟空氣，它對(duì)呼吸系統(tǒng)帶來(lái)的危害，首先人們會(huì)咳嗽、感冒、之后會(huì)感染支氣管疾病、甚至是肺癌。它還會(huì)讓人們胸悶、血壓升高、之后會(huì)得心血管疾病……霧霾對(duì)交通造成的危害也不小。當(dāng)霧霾出現(xiàn)時(shí)，可能會(huì)有追尾現(xiàn)象，闖紅燈，甚至?xí)霈F(xiàn)車禍，真是非?？膳?。
所以希望大家以后愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓我們有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空。
今天，已經(jīng)到了春天，春姐姐撫摸著我們的頭，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家的柳樹已發(fā)了很小很小的嫩芽，真像柳樹媽媽又有了好多孩子們和她隨風(fēng)一起飄揚(yáng)，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我家的野花也遍地都是，有紅的、黃的、藍(lán)的，很好看，像又有了許多小眼睛在看著行人，向他們微笑。
在這么美的景色里，沒(méi)有霧霾是非?？少F的，最近，西安市每天似乎都有霾，光近距離的看鐘樓你也會(huì)迷迷糊糊的!這一切都是人類亂砍伐樹木，汽車尾氣太大，不多多植樹，亂扔垃圾的原因而造成的，如果節(jié)約用紙，就等于有了一個(gè)新的小樹生命，如果人們都把汽車換成自行車、電動(dòng)車還有步行，那樣每天就等于有了一片新樹林，如果不亂扔果皮紙屑，會(huì)等于每天增加了兩片樹林，還可以讓掃垃圾的叔叔阿姨輕松一些……同學(xué)們，地球是我家，文明靠大家!讓我們從衛(wèi)生做起，共同建設(shè)和諧、美麗的西安市吧!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十六
霧霾是影響我們健康的因素之一，下面，我們了看看小學(xué)生霧霾建議書吧!
xx市市長(zhǎng):
您好!
我是一名xx市文一街小學(xué)的學(xué)生，名叫陳xx。
自從去年以來(lái)，霧霾幾乎就沒(méi)有中斷過(guò)，空氣污染日益嚴(yán)重，大自然用這些事實(shí)來(lái)告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要性。
最近的天空經(jīng)常變成了灰色，xx的建筑物、樹木都灰蒙蒙的`，出門一看，很多人帶上了口罩。
就說(shuō)昨天吧，我上網(wǎng)查了一下，pm2.5的濃度達(dá)到了280。
我觀察了工業(yè)造成的空氣污染。
在xx鋼鐵廠、化工廠等地方，煙囪都冒起了煙，有黃色的，也有黑色的，而且排放速度特別快，看著就讓人難受。
到了陰天，周圍的建筑物都被煙籠罩著，能見(jiàn)度很低，周圍都快看不清了。
再是生活污染。
家家戶戶都有燒煤氣、熱水器。
大家天天都用煤氣和熱水器，積少成多，空氣污染就越發(fā)嚴(yán)重。
機(jī)動(dòng)車也會(huì)排出很臟的顆粒，尤其是質(zhì)量差的公交車和摩托車駛過(guò)后排出嗆人的黑煙。
高峰時(shí)每五分鐘左右就經(jīng)過(guò)一輛公交車，一天起碼有一百輛車要經(jīng)過(guò)這里。
要知道，這么多的汽車要排放出多少尾氣啊!特別是紅燈和堵車時(shí)，路上的小車就停下來(lái)，尾氣就大量地排放了出來(lái)。
霧霾的危害在于長(zhǎng)期吸入會(huì)危害身體健康，有可能引起咳嗽、肺炎，甚至還會(huì)頭痛，惡心。
所以，為了防止霧霾，我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡量減少工廠煙囪排放，政府可以立個(gè)規(guī)定:私自排放要受處罰。
2、開辟綠化帶，擴(kuò)大綠化面積，多植樹造林。
3、引導(dǎo)工廠、企業(yè)少用煤、石油，多用太陽(yáng)能等別的無(wú)污染燃料和能源。
4、暢導(dǎo)大家少開車，多坐公交車，多騎公共自行車。
5、多組織環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓大家知道霧霾的危害，市長(zhǎng)自已應(yīng)帶頭行動(dòng)。
俗話說(shuō):“上有天堂，下有蘇杭?！睕](méi)有霧霾的xx該是多么美好啊!如果因?yàn)殪F霾而影響xx的形象也太悲哀了!時(shí)不我待，所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
廣大市民們:
據(jù)資料顯示，霧霾是由于空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ邮勾髿饣鞚崤c霧氣混合，其中的有毒顆粒物，也是造成心血管疾病的重要原因。
除了癌癥，霧霾天還是心臟殺手。
河南科技大學(xué)教師張金良表示，有研究表明，空氣中污染物加重時(shí)，心血管病人的死亡率會(huì)增高。
哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院曾證明，陰霾天中的顆粒污染物不僅會(huì)引發(fā)心肌梗死，還會(huì)造成心肌缺血或損傷。
老慢支、肺氣腫、哮喘、支氣管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常見(jiàn)的呼吸道系統(tǒng)疾病，也可能被霧霾天急性觸發(fā)。
北京師范大學(xué)環(huán)境地理學(xué)博士彭應(yīng)登指出，國(guó)外研究表明，可吸入顆粒物濃度每上升10ug每立方米，呼吸系統(tǒng)疾病上升3.4%，心血管病上升1.4%，每日總死亡率上升1%。
霧霾天氣不但嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量，而且容易讓我們引發(fā)各種疾病。
當(dāng)今的世界，各種各樣的工廠都豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪，冒出一團(tuán)一團(tuán)濃濃的煙霧。
同時(shí)，汽車的尾氣、煙花爆竹的粉塵都成了“幫兇”，從而引發(fā)霧霾。
霧霾的危害在于長(zhǎng)期吸入會(huì)危害身體健康，有可能引起咳嗽、肺炎，甚至還會(huì)頭痛，惡心。
所以，為了防止霧霾，我提出以下幾點(diǎn)建議: 1、盡量減少工廠煙囪排放，政府可以立個(gè)規(guī)定:私自排放要受處罰。
2、開辟綠化帶，擴(kuò)大綠化面積，多植樹造林。
3、引導(dǎo)工廠、企業(yè)少用煤、石油，多用太陽(yáng)能等別的無(wú)污染燃料和能源。
4、暢導(dǎo)大家少開車，多坐公交車，多騎公共自行車。
5、多組織環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓大家知道霧霾的危害，市長(zhǎng)自已應(yīng)帶頭行動(dòng)。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十七
清晨，我站在窗前，放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈，若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。
今天是星期四，托這霧霾天的“?！保琾m2.5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué)，不能外出活動(dòng)，只能在家當(dāng)“宅童”。
由于霧霾，路上交通堵塞了，前來(lái)輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽(tīng)爸爸說(shuō)這次是市長(zhǎng)大人特批允需交警戴上口罩。是的，他們太不容易了，站在霧霾中，吸著汽車排放的尾氣,為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。
可怕的霧霾威力真大，能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠?lái)第一次停課，能讓交警有史以來(lái)第一次帶著口罩上路指揮。但是，霧霾并不是一種自然現(xiàn)象，而是人類對(duì)大氣的污染所造成的.，如汽車尾氣是主要的污染物排放,還有建筑工地?fù)P起的粉塵，工廠制造的二次污染等等。
希望叔叔阿姨們能減少開車外出,工廠能把環(huán)保放在第一位……為了藍(lán)天白云、陽(yáng)光明媚、自由呼吸，讓我行動(dòng)起來(lái)從生活的點(diǎn)滴做起吧!
簡(jiǎn)評(píng)：可以看到小作者對(duì)于環(huán)境的擔(dān)憂，也可以看到小作者對(duì)交警的體諒。希望我們可以共創(chuàng)一個(gè)干凈的世界。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十八
1.出門戴帽子。
霧霾無(wú)處不在,我們的頭發(fā)露在外面,最容易沾染灰塵,所以霧霾天外出一定記得戴上一頂帽子。
2.出門戴口罩。
鼻子是我們呼吸的重要器官,出門先要保護(hù)好鼻子。同時(shí),口罩也能保護(hù)嘴巴,讓霧霾的危害減小?，F(xiàn)在市面上的防霧霾口罩很多，大家注意甄別，盡量選擇品牌度好一些的口罩，這樣才能起到防護(hù)作用，也不是貴的就好。相關(guān)方面的選擇，大家可以搜索一下網(wǎng)上的評(píng)價(jià)。
3.出門穿長(zhǎng)袖的衣服。
這個(gè)目的很簡(jiǎn)單,就是讓盡量少的皮膚暴露在外面。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十九
小學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識(shí)以及塑造人格的關(guān)鍵時(shí)期，因此很多的教師和學(xué)校以及社會(huì)各界都比較關(guān)注小學(xué)生的相關(guān)情況。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，了解學(xué)生的現(xiàn)狀，對(duì)于學(xué)校工作的展開也是很有幫助的。無(wú)論是進(jìn)行什么目的的小學(xué)生調(diào)查，最后都會(huì)以文字報(bào)告的形式呈現(xiàn)給校方的決策人，下面就跟大家簡(jiǎn)述一下小學(xué)生調(diào)查報(bào)告怎么寫，需要注意什么格式。
研究報(bào)告方法/步驟
1.其實(shí)無(wú)論什么類型的報(bào)告它的主要格式都是差不多的，都是由標(biāo)題和正文組成的，而正文中有進(jìn)行了細(xì)分，但是主要還是有三個(gè)部分，那就是前言，主體和結(jié)尾。下面就詳細(xì)來(lái)說(shuō)下正文應(yīng)該注意些什么。
2.如何撰寫前言通常報(bào)告的前言就相當(dāng)于對(duì)整個(gè)報(bào)告進(jìn)行一個(gè)概述，比如說(shuō)為什么進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)查工作的起因或目的，調(diào)查的時(shí)間地點(diǎn)以及采用的方法等，然后引出報(bào)告的核心主題。通常也可以簡(jiǎn)要的概述調(diào)查工作的進(jìn)展情況，以及遇到的問(wèn)題等。
3.如何撰寫主體這是報(bào)告中最為重要的部分，撰寫的方法有很多，但大多都是對(duì)前言的基本情況進(jìn)行詳細(xì)的敘述，然后對(duì)其中的一些情況加以分析，得出一些相關(guān)的結(jié)論。
4.如何撰寫結(jié)尾文章的結(jié)尾是比較好寫的，一般都是進(jìn)行總結(jié)性的陳訴，提出一些有建設(shè)性的問(wèn)題，引發(fā)人們的思考，或者是展望前景，寫一些鼓舞的話，總之就是對(duì)整個(gè)報(bào)告的主題進(jìn)一步的深化。
關(guān)于漢語(yǔ)能否走向世界的研究報(bào)告
一、問(wèn)題的提出
二、調(diào)查方法：
1、到圖書館查閱有關(guān)資料
2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料
三、調(diào)查情況和資料整理。
1、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的使用人數(shù)。
目前世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為4億
目前世界上以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為13億
2、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的拼寫和發(fā)音。
英語(yǔ)的拼寫與發(fā)音完全沒(méi)有規(guī)則可循，拼寫比較混亂，發(fā)音也可以有數(shù)十種方法。
漢語(yǔ)中無(wú)時(shí)態(tài)變化，動(dòng)詞、形容詞也無(wú)變化，無(wú)連讀，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，發(fā)音清晰，語(yǔ)速緩慢。
3、英語(yǔ)與漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度
現(xiàn)代英語(yǔ)免去了名詞和形容詞的復(fù)雜的變化。所以說(shuō)，英語(yǔ)的第一個(gè)特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，因此比較明白、易學(xué)。
漢語(yǔ)語(yǔ)法雖然不難學(xué)，但漢字相對(duì)來(lái)所，就有很高的難度了。漢字中有許多形似、音似的字，每個(gè)漢字能有許多釋義，且有多音字等。所以，漢字是一種十分難學(xué)的文字。
四、結(jié)論。
經(jīng)過(guò)英語(yǔ)與漢語(yǔ)的對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)語(yǔ)法比較簡(jiǎn)單，但漢字學(xué)習(xí)起來(lái)十分困難。英語(yǔ)本身具有兩個(gè)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、表達(dá)力強(qiáng)。這對(duì)于國(guó)際交往十分方便，相比漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。
所以，我們可以下一個(gè)結(jié)論，漢語(yǔ)想要走向世界，將面臨著許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。因此，漢語(yǔ)很難走向世界。
小學(xué)生喝可樂(lè)調(diào)查研究報(bào)告
1.問(wèn)題的提出：
我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂(lè)迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂(lè)的傷害有沒(méi)有。所以，我對(duì)此展開了調(diào)查。
2.調(diào)查方法：
(1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂(lè)的害處。
(2)通過(guò)電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。
3.調(diào)查情況和資料整理：
信息的渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查
小學(xué)生喝可樂(lè)的害處
喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害。
可樂(lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過(guò)電視的新聞聯(lián)播
小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。
呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
4.結(jié)論：
喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害?？蓸?lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂(lè)型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出，可樂(lè)中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂(lè)，因?yàn)槲覀儗?duì)可樂(lè)很敏感。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇二十
霧霾是一種惡性的自然現(xiàn)象，其內(nèi)含有的大量pm2.5給人們帶來(lái)了各種各樣的困惱，健康就是其中最重要的一個(gè)危害。吸入霧霾，便會(huì)給人們的生理健康帶來(lái)巨大的影響，各種良性、惡性疾病接踵而至，市民死亡率遠(yuǎn)高于平常，可以說(shuō)，霧霾給人們帶來(lái)了巨大的危害。
霧霾剛起，網(wǎng)友們的想法眾說(shuō)紛呈，有的說(shuō)是因?yàn)槔奶幚矸绞?，有的說(shuō)是因?yàn)楣さ厥┕ず图彝パb修，還有的說(shuō)是污染物排放。而我卻認(rèn)為是因?yàn)檐囕v的猛增，各種排放物每天都在制造，這才是霧霾天氣最根本的原因。事實(shí)正是如此，車輛大量的燃燒石油、汽油，排放出大量的黑煙和水汽，這些混合在一起，就成了霧靄的主體。
霧霾，在中國(guó)是第一次，卻不是世界的第一次。英國(guó)首都倫敦，就曾經(jīng)被冠以霧都之名，同樣是霧靄在作怪。從1952年開始，濃濃的霧霾便籠罩了倫敦。和中國(guó)相同，一開始倫敦人對(duì)此并沒(méi)有太大的擔(dān)憂，可遠(yuǎn)高于平時(shí)的市民死亡率卻讓倫敦人不得不警醒，隨即便開始了長(zhǎng)達(dá)六十余年的治理行動(dòng)。
為什么會(huì)形成霧霾？這是次要的，相比這個(gè)，大家更關(guān)心的是何時(shí)能讓帝都擺脫霧霾的威脅。在城區(qū)設(shè)立無(wú)煙區(qū)，將污染大戶遷到郊外，這些都是有效的治理方法。還可以拔高煙囪、勤種樹木。可以說(shuō)的是，擺脫霧霾，并不缺少方法，而是需要?dú)q月的堆積。
除官方的應(yīng)對(duì)之外，每個(gè)處于霧霾中的市民都應(yīng)該從自己做起，少開車，換節(jié)能車，盡量乘坐公共交通。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能真正將霧霾趕出中國(guó)！
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇一
一、問(wèn)題的提出
二、導(dǎo)致眼睛近視的原因有:
1看電視距離太近
2看電視的時(shí)間太長(zhǎng)
3所看電視的畫面濃度太深
4寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確
5在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書
6在光線太弱的光下看書
7長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前
8不合理飲食
9看激光
10在車廂里看書
11遺傳因素
12不認(rèn)真做眼保健操
三、大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
四、研究結(jié)果：
通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議
(一)看書時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)時(shí)常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽(tīng)從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會(huì)
為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來(lái)后悔。面對(duì)21世紀(jì)視覺(jué)危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人!
我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂(lè)迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂(lè)的傷害有沒(méi)有。所以，我對(duì)此展開了調(diào)查。
(1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂(lè)的害處。
(2)通過(guò)電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。
信息的渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查
小學(xué)生喝可樂(lè)的害處
喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害。
可樂(lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過(guò)電視的新聞聯(lián)播
小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。
呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害?？蓸?lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂(lè)型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
專家指出，可樂(lè)中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂(lè)，因?yàn)槲覀儗?duì)可樂(lè)很敏感。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇二
根據(jù)上級(jí)文件相關(guān)指示精神，為了保證廣大師生在霧霾等空氣質(zhì)量較差的天氣能健康生活、工作、學(xué)習(xí)，特制定此應(yīng)急預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：陳校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作）。
副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）（具體負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作的信息傳遞上報(bào)工作）；（具體負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作的宣傳教育及相關(guān)知識(shí)的普及工作）；（具體負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作的后勤保障工作）。
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任（具體落實(shí)霧霾天氣應(yīng)急工作）。
三、適用范圍。
霧霾天氣。
四、空氣質(zhì)量指數(shù)、級(jí)別、分類。
根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)類別及表示顏色對(duì)健康影響情況，建議采取的措施：
0～50：一級(jí)優(yōu)空氣質(zhì)量令人滿意,基本無(wú)空氣污染，各類人群可正?；顒?dòng)。
51～100：二級(jí)良空氣質(zhì)量可接受,但某些污染物可能對(duì)極少數(shù)異常敏感人群健康有較弱影響，極少數(shù)異常敏感人群應(yīng)減少戶外活動(dòng)。
101～150：三級(jí)輕度污染易感人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現(xiàn)刺激癥狀，兒童、老年人及心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病患者應(yīng)減少長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的戶外鍛煉。
151～200：四級(jí)中度污染進(jìn)一步加劇易感人群癥狀,可能對(duì)健康人群心臟、呼吸系統(tǒng)有影響，兒童、老年人及心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病患者避免長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的戶外鍛煉,一般人群適量減少戶外運(yùn)動(dòng)。
201～300：五級(jí)重度污染心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運(yùn)動(dòng)耐受力降低,健康人群普遍出現(xiàn)癥狀，兒童、老人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi),停止戶外運(yùn)動(dòng),一般人群減少戶外運(yùn)動(dòng)。
300：六級(jí)嚴(yán)重污染健康人運(yùn)動(dòng)耐受力降低,有明顯強(qiáng)烈癥狀,提前出現(xiàn)某些疾病，兒童、老年人和病人應(yīng)當(dāng)留在室內(nèi),避免體力消耗,一般人群應(yīng)避免戶外活動(dòng)。
五、具體安排。
空氣質(zhì)量三級(jí)，輕度污染，減少師生戶外活動(dòng)，不做操；
空氣質(zhì)量四級(jí)，中度污染，避免師生戶外活動(dòng)，進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)；
空氣質(zhì)量五級(jí)，重度污染，停止學(xué)生一切戶外活動(dòng)；
空氣質(zhì)量六級(jí)，嚴(yán)重污染，按照上級(jí)指示精神辦。
六、應(yīng)對(duì)措施。
（1）安保處主任每天早上及時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)預(yù)報(bào)中關(guān)于空氣質(zhì)量的等級(jí)提示，提前做出安排，并報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)執(zhí)行。
（2）利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)，讓學(xué)生了解相關(guān)霧霾的知識(shí)，認(rèn)識(shí)其危害，指導(dǎo)學(xué)生在霧霾天氣里注意交通安全，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。
（3）藍(lán)色預(yù)警天氣：正常就讀作息時(shí)間，減少師生大強(qiáng)度戶外活動(dòng)，不跑操。
（4）黃色預(yù)警天氣：正常就讀作息時(shí)間，學(xué)校停止室外體育活動(dòng)，由班主任教師組織學(xué)生在教室內(nèi)做適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)培訓(xùn)，班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)維持學(xué)習(xí)秩序；體育課也由室外轉(zhuǎn)到室內(nèi)，由體育教師組織學(xué)生開展適宜室內(nèi)進(jìn)行的小型體育活動(dòng)或體育常識(shí)講解；禁止戶外活動(dòng)。
（5）橙色預(yù)警天氣：正常就讀作息時(shí)間，學(xué)校停止室外體育活動(dòng)，由班主任教師組織學(xué)生在教室內(nèi)做適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)培訓(xùn)，班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)維持學(xué)習(xí)秩序；體育課也由室外轉(zhuǎn)到室內(nèi)，由體育教師組織學(xué)生開展適宜室內(nèi)進(jìn)行的小型體育活動(dòng)或體育常識(shí)講解；禁止戶外活動(dòng)。
（6）紅色預(yù)警天氣：按照上級(jí)指示精神辦。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇三
霧霾，是今天天氣最多的一個(gè)詞，在北方很多城市都已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)非常嚴(yán)重的霧霾天氣，稍有不注意，特別是老人和小孩，抵抗力相對(duì)弱點(diǎn)的人群，很容易感染呼吸道疾病，最近在北方出差，特意跟北方的同事們請(qǐng)教了如何應(yīng)對(duì)霧霾的天氣。分享給大家，特別是像我一樣，從南方過(guò)來(lái)的朋友。
方法/步驟。
1
盡量減少外出，外出時(shí)戴口罩。
這個(gè)是基本常識(shí)，多關(guān)注天氣情況，遇到霧霾天氣，盡量少外出，像學(xué)校都停課了，就帶孩子在家里吧。但是我們上班族還是需要外出上班的，那么，家中準(zhǔn)備好口罩，帶口罩出門是霧霾天氣的必備，一定程度上有效的過(guò)濾有害污染物。
2
外出回家及時(shí)洗臉、漱口、清潔鼻腔。
這個(gè)很重要，盡管我們戴上了口罩，或者還包上了頭巾，但是塵埃的遍布在空氣中的每個(gè)角落，你是沒(méi)辦法徹底隔絕的。露在外面的臉部、手臂等回家及時(shí)洗臉、漱口，清潔鼻腔，這是很好的習(xí)慣。
3
多準(zhǔn)備幾個(gè)口罩，用一次洗一次。
講究衛(wèi)生的人都是這樣的，這也是更加有效的減少霧霾的侵害。我這每次出門回家后，這個(gè)口罩盡量及時(shí)清洗，第二天用另外一個(gè)干凈的，不然，存留在口罩上的污染物很有可能第二天影響到你。
4
不要戶外運(yùn)動(dòng)。
對(duì)于愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是喜歡晨練的老人們，平常公園里老人晨練特別多，那么出現(xiàn)了霧霾天氣，就不要出去晨練了，很容易刺激呼吸道，造成一定的感染。最好等霧霾退去幾天后再恢復(fù)你的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃吧。
5
盡量少去人多的地方。
為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槌霈F(xiàn)了霧霾天氣，空氣污染嚴(yán)重，空氣流動(dòng)相對(duì)較差，就很容易增強(qiáng)造成呼吸道疾病的傳播。就相當(dāng)于大家都在一個(gè)鼻孔里出氣，雖然這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，大概就這個(gè)意思，你懂得。
6
家中盡量不要開窗戶。
除了不要外出，也同時(shí)也抵擋霧霾污染物在外面，不能讓其進(jìn)入家中。這個(gè)時(shí)候，每天起床開窗戶的習(xí)慣就要稍微緩一緩了。最好等霧霾好一點(diǎn)，等太陽(yáng)出來(lái)，慢慢消退了在開窗戶不遲。
7
開車的朋友特別注意交通安全。
由于霧霾天氣出現(xiàn)的交通事故也不在少數(shù)，所以，自行駕車外出或上班的朋友就在路上時(shí)刻繃緊神經(jīng)，注意駕車安全。掌握和牢記一些基本的霧霾駕車注意事項(xiàng)：低速、行車開燈、嚴(yán)重時(shí)打開前后霧燈、盡量不要開窗等等。
8
多喝水很重要。
多喝水可以很好的緩解霧霾天氣對(duì)身體的.傷害，其實(shí)，這就相當(dāng)于感冒要多喝水是一樣的道理。加之現(xiàn)在北方天氣也比較冷了，盡量不要和冷水，多喝溫水、熱水。
9
飲食清淡，多吃蔬菜水果。
盡量避免重口味、油炸、辛辣食物的過(guò)于刺激，多吃蔬菜水果，多補(bǔ)充維生素，以及一些清肺潤(rùn)喉的食物，這樣可以很好的緩解霧霾的影響。
10。
平常多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
平常沒(méi)有霧霾的天氣，應(yīng)該多到戶外的去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，多參加一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，多加鍛煉自己的身體，增加自己的抵抗力，晨練、跑步、打羽毛球等都是全民健身的項(xiàng)目，多培養(yǎng)自己的運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好，身體好總是自己的，革命的本錢一定要把握好，即使霧霾天氣來(lái)了，你也有本事很好的抵抗與應(yīng)對(duì)。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇四
一些同學(xué)可能在一些植物園里看見(jiàn)過(guò)蘆薈，蘆薈全身是綠色的，身上滿是刺，一些蘆薈身上還有小小的黑點(diǎn)，大約身長(zhǎng)25厘米。
二、蘆薈的生活習(xí)性
蘆薈大多數(shù)生長(zhǎng)在熱帶，如果家養(yǎng)蘆薈一個(gè)月澆一次水，可讓蘆薈飽滿，如果每天澆水，會(huì)導(dǎo)致蘆薈死亡。
三、蘆薈的作用
1、消炎作用消炎是蘆薈凝膠的一個(gè)重要作用，無(wú)論是燒傷、刀傷、燙傷、扭傷或蚊蟲叮咬，只需要將蘆薈折取一段，涂抹在傷口處，很多藥品都是蘆薈制作，那些藥品加工了很多，所以有副作用，而蘆薈凝膠不含副作用。
2、美容作用蘆薈能夠改善皮膚的質(zhì)地，營(yíng)養(yǎng)肌膚，市場(chǎng)許多的化妝品的含量表上都稱有蘆薈，其實(shí)，新鮮、成熟的蘆薈最經(jīng)濟(jì)實(shí)用，又最簡(jiǎn)單，取蘆薈一支，洗凈去皮，用干凈紗布擠出汁液，涂在臉上，約5分鐘即可。
四、心得
我家也養(yǎng)了幾盆蘆薈，我總覺(jué)得它很扎手，每次澆水時(shí)都會(huì)扎手，我覺(jué)得不好澆水，一看見(jiàn)一個(gè)月澆一次水，還有這些用處，我心中的麻煩事沒(méi)了，好高興。
五、啟發(fā)
我希望以后能在雪中種植蘆薈，還能長(zhǎng)得又高又大，我以后希望只要害蟲一靠近蘆薈就會(huì)不敢往前走。我還希望以后我能在遙遠(yuǎn)的大太空種植蘆薈，讓大太空的外星人看看我們地球人不也比他們外星人差太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。怎樣寫研究調(diào)查報(bào)告?一旦你開始撰寫研究報(bào)告，那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學(xué)很怕做這一工作，以為撰寫研究報(bào)告是個(gè)高深的工作。實(shí)際上，這個(gè)工作只是你的一篇帶有研究性質(zhì)的作文而已，只要你牢記這樣一個(gè)宗旨：中心突出、簡(jiǎn)潔明了，那么無(wú)論你撰寫哪一類型的研究報(bào)告，你都會(huì)成功。
研究報(bào)告不是寫日記，這個(gè)報(bào)告是寫給別人看的。所以，你應(yīng)該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應(yīng)該讓讀者很快地明了你所做的工作是個(gè)什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問(wèn)題以及這些問(wèn)題是如何解決的，你的結(jié)論是什么。研究性學(xué)習(xí)的研究報(bào)告可以有多種，這根據(jù)你所研究的內(nèi)容而定。不同類型的研究，其報(bào)告的寫法也略有差異。
[簡(jiǎn)單的研究報(bào)告表]
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇五
1看電視距離太近。
2看電視的時(shí)間太長(zhǎng)。
3所看電視的畫面濃度太深。
4寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確。
5在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書。
6在光線太弱的光下看書。
7長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前。
8不合理飲食。
9看激光。
10在車廂里看書。
11遺傳因素。
12不認(rèn)真做眼保健操。
研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
(一)看書時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)時(shí)常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽(tīng)從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。
為有效預(yù)防近視等眼病：
一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;。
二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;。
三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來(lái)后悔。面對(duì)21世紀(jì)視覺(jué)危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇六
水平能見(jiàn)度小于10.0km的空氣普遍渾濁現(xiàn)象稱為霾或灰霾，其是由大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中造成的。霾使黑暗物體微帶藍(lán)色，遠(yuǎn)處光亮物體微帶紅、黃色?？諝庵械挠袡C(jī)碳?xì)浠衔?、灰塵等粒子也能使大氣渾濁，因能見(jiàn)度惡化導(dǎo)致視野模糊，這種非水性形成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙在水平能見(jiàn)度小于10.0km時(shí)，該現(xiàn)象稱為霾或灰霾。霧霾天氣是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新的天氣現(xiàn)象，是霧和霾的混合物，還沒(méi)有被列入氣象觀測(cè)規(guī)范。
霧與霾的區(qū)別在于霾發(fā)生時(shí)相對(duì)濕度不大，而霧發(fā)生時(shí)相對(duì)濕度接近飽和或飽和。霾導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化，其發(fā)生是相對(duì)濕度小于60%，且能見(jiàn)度小于10.0km時(shí)的大氣渾濁導(dǎo)致視野模糊造成的。霧導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化，其發(fā)生是相對(duì)濕度大于90%、能見(jiàn)度小于1.0km時(shí)大氣渾濁導(dǎo)致視野模糊造成的。因此，霾和輕霧的混合物共同造成的大氣渾濁、視野模糊、能見(jiàn)度惡化，大多是在相對(duì)濕度為60%-90%時(shí)的條件下發(fā)生的，但其主要成分是霾。霾與晴空區(qū)之間沒(méi)有明顯的邊界，這點(diǎn)與霧、云存在差異，灰霾粒子的尺度比較小，且霾粒子的分布較為均勻，其粒子是肉眼看不到的空中飄浮顆粒物，粒子大小為0.001-10.000μm，平均直徑為1-2μm。
通常在低層大氣中，氣溫是隨高度的增加而降低的，但某些情況下會(huì)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象，氣溫會(huì)隨高度的增加而升高。逆溫層是指出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象的大氣層。在逆溫層中，較暖而輕的空氣位于較冷而重的空氣上面，形成一種極其穩(wěn)定的空氣層，籠罩在近地層的上空，嚴(yán)重地阻礙著空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。對(duì)流運(yùn)動(dòng)受阻導(dǎo)致近地層空氣中的各種有害氣體、汽車尾氣、煙塵以及水汽等，只能飄浮在逆溫層下面的空氣層中，無(wú)法向上向外擴(kuò)散，有利于云霧的形成，導(dǎo)致能見(jiàn)度降低，甚至由于空氣中的污染物不能及時(shí)向大氣中擴(kuò)散，造成大氣污染加重，給人們生產(chǎn)生活及交通安全帶來(lái)嚴(yán)重的危害。
隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。這些超細(xì)灰塵主要來(lái)自機(jī)動(dòng)車尾氣塵、燃油塵、硫酸鹽、餐飲油煙塵、建筑水泥塵、煤煙塵和硝酸鹽等，是霧霾有害顆粒的重要組成部分。霧霾天氣時(shí)，大氣中的氣溶膠使空氣渾濁受污染，進(jìn)入人體后不易排出，停留在肺泡，會(huì)造成危害。長(zhǎng)期吸入易致鼻炎、支氣管炎等癥。慢性支氣管炎和哮喘病人在霧霾天長(zhǎng)期停留，病情會(huì)加劇。霧霾天氣還會(huì)使人們的心情灰暗壓抑，影響心理健康。氣溶膠顆粒凝聚后懸浮在空中，還會(huì)造成視程障礙，甚至引發(fā)交通事故。
1.下列對(duì)于“霧霾”這一概念的理解，正確的一項(xiàng)是()。
a.由大量極細(xì)微的`干塵粒等均勻地浮游在空中造成的、水平能見(jiàn)度小于10.0km的空氣普遍渾濁現(xiàn)象即為霾或灰霾。
b.霧霾天氣是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新的天氣現(xiàn)象，是霧和霾的混合物，還沒(méi)有被列入氣象觀測(cè)規(guī)范。
c.霾導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化，其發(fā)生是相對(duì)濕度小于60%，且能見(jiàn)度小于10.0km時(shí)的大氣渾濁導(dǎo)致視野模糊造成的。
d.霧霾天氣時(shí)，大氣中的氣溶膠使空氣渾濁受污染，進(jìn)入人體后不易排出，停留在肺泡，會(huì)造成危害。
2.下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是()。
a.由于城市懸浮物和污染物排放大量增加，空氣質(zhì)量下降，能見(jiàn)度降低而形成的霧霾天氣目前已經(jīng)被列為災(zāi)害性天氣。
b.霾和輕霧的混合物共同造成的大氣渾濁、視野模糊、能見(jiàn)度惡化，大多是在濕度為60%-90%時(shí)的條件下發(fā)生的，但其主要成分是霾。
c.在逆溫層中，較冷而重的空氣位于較暖而輕的空氣下面，形成一種極其穩(wěn)定的空氣層，籠罩在近地層的上空，對(duì)空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
d.霧霾天氣不僅會(huì)導(dǎo)致鼻炎、支氣管炎等癥，而且對(duì)人的心理健康產(chǎn)生一定的影響，如若造成視程障礙，則必會(huì)造成交通事故。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()。
a.一些無(wú)序的過(guò)度開發(fā)和城市人口的快速增長(zhǎng)，造成機(jī)動(dòng)車尾氣塵、燃油塵、硫酸鹽、餐飲油煙塵、建筑水泥塵、煤煙塵和硝酸鹽等有害物質(zhì)不斷增多，霧霾天氣的出現(xiàn)在所難免。
b.霧與霾的區(qū)別在于霾發(fā)生時(shí)相對(duì)濕度較小，小于60%;而霧發(fā)生時(shí)相對(duì)濕度接近飽和或飽和，大于90%。霾和輕霧的混合物會(huì)共同造成大氣渾濁、視野模糊、能見(jiàn)度惡化。
c.灰霾粒子的尺度比較小，且霾粒子的分布較為均勻，其粒子是肉眼看不到的空中飄浮顆粒物，因此，霾與晴空區(qū)之間沒(méi)有明顯的邊界。
d.人們?cè)陟F霾天氣長(zhǎng)期吸入易導(dǎo)致慢性支氣管炎或哮喘病，心情也會(huì)變得灰暗壓抑，更為嚴(yán)重的可能造成精神抑郁癥。
試題答案：
1.a本題考查理解文中重要概念的含義，能力層級(jí)為b級(jí)。b項(xiàng)只是解釋“霧霾天氣”目前的存在現(xiàn)狀;c項(xiàng)對(duì)于“霾”形成的條件列舉的不夠充分;d項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“霧霾天氣”造成的危害，也不能從根本上解釋“霧霾”這一概念。
2.c本題考查篩選并整合文中信息的能力。a項(xiàng)“目前已經(jīng)被列為災(zāi)害性天氣”有誤，與原文不符;b項(xiàng)“大多是在濕度為……”原文表述為“大多是在相對(duì)濕度為……”;d項(xiàng)“則必會(huì)造成交通事故”過(guò)于武斷，原文表述為“甚至引發(fā)交通事故”。
3.d本題考查對(duì)文章內(nèi)容的把握。d項(xiàng)中，“心情也會(huì)變得灰暗壓抑”與前面的內(nèi)容不具備遞進(jìn)關(guān)系，“更為嚴(yán)重的可能造成精神抑郁癥”文中并無(wú)此信息，屬于無(wú)中生有。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇七
“叮鈴鈴······”隨著一聲長(zhǎng)鈴聲，“終于放學(xué)了！”只見(jiàn)同學(xué)們一走出校門就急急忙忙地蜂擁著朝一個(gè)地方飛奔過(guò)去——小攤。不到5分鐘，同學(xué)們就將小攤圍得水泄不通，開始精心挑選，有得愛(ài)買零食，有得愛(ài)買漫畫……數(shù)不勝數(shù)。他們的錢是從那兒來(lái)的呢？他們?yōu)槭裁从羞@么多錢？小學(xué)生有這么多錢到底好不好？針對(duì)以上問(wèn)題，我們小組做了一份調(diào)查報(bào)告。
1、去訪問(wèn)同學(xué)，問(wèn)一下他們的零花錢有多少？
2、走訪家長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)孩子一天的飲食情況。
3、隨機(jī)觀察共100名同學(xué)，記錄他們所購(gòu)買的物品與所花的錢數(shù)。
零食
飲料
玩具
漫畫書
其他
所買物品
59人
3人
14人
12人
12人
1-3元
4-7元
8-10元
11元及以上
所花錢數(shù)
69人
21人
8人
2人
1-5元
6-10元
11元及以上
一天的零花錢
44人
31人
25人
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)一天就擁有4、5甚至8、9元，擁有如此高額的零花錢，這些同學(xué)拿著這么多零花錢干什么呢？有人拿錢上網(wǎng)吧，有人去買路邊攤上的`三無(wú)食品或者5角錢一袋的垃圾食品——如“火爆雞筋”、“辣皮子”等，還有人將錢用來(lái)互相攀比。這種行為傷害了我們的身心，是一個(gè)不好的習(xí)慣。
對(duì)此現(xiàn)象，我們建議：
1、家長(zhǎng)們不要再給自己的孩子如此多的零花錢了，剛好夠買少量食物和文具就行。
2、希望同學(xué)們也能自覺(jué)一點(diǎn)，做到不去網(wǎng)吧、不攀比。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇八
本調(diào)查是為了較為全面系統(tǒng)的了解并掌握小學(xué)生課內(nèi)-外閱讀的有關(guān)現(xiàn)狀，旨在落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于學(xué)生課內(nèi)外閱讀的有關(guān)要求。多讀好書，能使人明智，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富人的精神世界。通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂：對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足，學(xué)生自覺(jué)閱讀的興趣不濃，適應(yīng)學(xué)生讀的好書不多，科學(xué)閱讀方法的掌握不夠，還有家長(zhǎng)、教師等方面的諸多因素都直接影響著學(xué)生課外閱讀的質(zhì)量。在發(fā)現(xiàn)調(diào)查中的問(wèn)題同時(shí)也思考了若干對(duì)策,并對(duì)家長(zhǎng)和教師也提出了一些可行性的建議。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出要培養(yǎng)學(xué)生“廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！辈⑶以凇翱偰繕?biāo)”中對(duì)課外閱讀的總量有了具體而明確的量化規(guī)定：小學(xué)一至六年級(jí)階段的課外閱讀總量不少于150萬(wàn)字。
從學(xué)生的現(xiàn)狀看，課外閱讀是提高他們語(yǔ)文能力的有效途徑，可長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，由于多種因素的影響，出現(xiàn)了學(xué)生課外閱讀量大大減少的令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：大學(xué)生錯(cuò)別字錯(cuò)得令人堪憂；而從小學(xué)生的狀況看，課外閱讀更顯然是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。也許國(guó)家教育部已發(fā)現(xiàn)并正視了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，所以頒布了小學(xué)生必讀的課外閱讀書目。在大語(yǔ)文教育觀的指導(dǎo)下，我校在幾年前就針對(duì)學(xué)生課外閱讀“量少而窄”，開設(shè)“自由閱讀”課，每年舉行“金色之秋”讀書節(jié)，并把學(xué)生的課外閱讀、背誦作為考查內(nèi)容。面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生積累盡可能多的語(yǔ)言材料和語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn)，從而不斷發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和文化積淀。
20xx年8月12日——20xx年11月8日。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生有了一定的識(shí)字量，具備了一定的鑒賞能力，為廣泛的課外閱讀提供了可能。為了更好地加強(qiáng)課外閱讀的策略研究，提高課外閱讀的質(zhì)量，在我們學(xué)區(qū)隨機(jī)抽取六年級(jí)120名學(xué)生及其家長(zhǎng)和相關(guān)教師，采用問(wèn)卷調(diào)查，坐談的方法進(jìn)行了此次調(diào)查。
對(duì)收上來(lái)的學(xué)生問(wèn)卷與家長(zhǎng)、教師問(wèn)卷進(jìn)行了整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果及情況分析歸納如下：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，大量的課外閱讀可以為學(xué)生提供良好的“智力”背景，促進(jìn)其形成健康的世界觀和人生觀，并使其個(gè)性健康發(fā)展。但是一些學(xué)生和家長(zhǎng)，甚至是部分非語(yǔ)文類老師對(duì)此的認(rèn)識(shí)卻并非這樣。從以上調(diào)查匯總表可以看出：高達(dá)22.5%的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)讀課外書的態(tài)度不夠支持，27.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書會(huì)耽誤孩子的成績(jī)，只有21.6%的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書是可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？梢?jiàn)，由于長(zhǎng)年來(lái)推行應(yīng)試教育的濃重陰影，使得被譽(yù)為人類進(jìn)步的階梯，開啟智慧之門的課外閱讀受到了如此無(wú)辜的“冷落”，使得期待點(diǎn)燃智慧火花的孩子竟然與“讀書之樂(lè)”無(wú)緣。這是這群孩子的悲哀，更是一個(gè)民族的悲哀！
閱讀是一場(chǎng)心靈的對(duì)話。笛卡爾說(shuō)：讀一本好書，就是和一位心靈高尚的人交談。因此，要找到適合學(xué)生讀的課外書籍尤為重要。然而調(diào)查結(jié)果卻不容樂(lè)觀。從以上兩圖中可知25%的學(xué)生喜歡讀科普類，30%的學(xué)生喜歡讀漫畫類，只有36.8%的學(xué)生喜歡讀文學(xué)類的書籍，；更令人痛心的是：家里孩子讀的書有100冊(cè)以上的只占8.3%，50冊(cè)以上占44%；另?yè)?jù)其他資料（《讀書時(shí)間》）顯示高達(dá)52%的家長(zhǎng)只是偶爾帶孩子上書店，很多情況都是孩子要求家長(zhǎng)帶其去的，在這些家長(zhǎng)中62%的家長(zhǎng)給孩子買書既買練習(xí)冊(cè)又買課外書，這其中還不乏漫畫類的書。學(xué)生課外讀物種類和數(shù)量的單一與匱乏，無(wú)疑是學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)、閱讀能力提高的最大障礙之一。
興趣是最好的老師，學(xué)生有了課外閱讀的興趣，就不需要老師家長(zhǎng)去督促，當(dāng)學(xué)生形成了閱讀習(xí)慣，一切都水到渠成了?？烧{(diào)查表明：只有20.8%的學(xué)生每天都讀課外書，經(jīng)常讀課外書的學(xué)生也只有35.%，更令人擔(dān)憂的是高的達(dá)44.2%的學(xué)生只是偶爾讀課外書。在讀書的同學(xué)當(dāng)中其中40%的學(xué)生讀課外書是家長(zhǎng)和老師的要求，只有27.5%是種愛(ài)好。究其原因，很多資料文獻(xiàn)顯示電視、錄象、電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的普及，對(duì)學(xué)生的課外閱讀有極大的沖擊。42%的學(xué)生看電視的時(shí)間每天超過(guò)一小時(shí)，26%的學(xué)生每天超過(guò)半小時(shí)。30%的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)數(shù)據(jù)表明更多的學(xué)生在電視與課外書之間更喜歡前者，但是如果讓學(xué)生過(guò)分地依賴聲像材料，這些畫面確實(shí)有利于學(xué)生形象思維的發(fā)展，但久而久之，就會(huì)削弱兒童感受語(yǔ)言文字的能力，削弱孩子的創(chuàng)造力。
調(diào)查表明30%的語(yǔ)文閱讀課沒(méi)有用來(lái)閱讀，而是挪作他用。即使在上閱讀課，有些老師也是做自己的事，讓學(xué)生“自由發(fā)展”，想怎樣讀就怎樣讀，久而久之學(xué)生根本就不會(huì)讀書，有的學(xué)生只是在讀書時(shí)講話而已。經(jīng)調(diào)查80%的學(xué)生希望老師在閱讀課上引導(dǎo)大家讀，89%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校很有必要開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課，希望老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有使學(xué)生形成一定的閱讀能力和養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣的老師，是不稱職的教師。然而從以上數(shù)據(jù)可知一些老師抱著急功近利的想法，考試第一，以本為本，守本固本，考什么教什么，學(xué)生即使有課外閱讀，也是在應(yīng)考模式里兜圈子，使學(xué)生缺乏正確的讀書方法，從而喪失了課外那片肥沃的土地。
針對(duì)這一現(xiàn)狀，提出以下幾點(diǎn)思考，以期盡早改變現(xiàn)狀，使我學(xué)區(qū)的課外閱讀真正以學(xué)生為主體，做到面向全體學(xué)生。
培養(yǎng)閱讀興趣。
書海無(wú)涯，舟楫安在？對(duì)小學(xué)生的課外閱讀而言，培養(yǎng)興趣應(yīng)該說(shuō)是最重要的。有專家認(rèn)為教師和家長(zhǎng)都應(yīng)該是熱愛(ài)閱讀的人，特別是教師，應(yīng)該以身作則，在情感上感染學(xué)生，使他們對(duì)閱讀發(fā)生興趣，多讀，多體會(huì)，多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)家庭閱讀氛圍的重要性，要提倡快樂(lè)閱讀，要將閱讀的自由還給孩子。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最直接地動(dòng)力。只要感興趣的事，他們就會(huì)不厭其煩地做。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇九
又是一個(gè)霧霾天氣，能見(jiàn)度不足以百米。無(wú)論是車輛還是行人都在摸索前行，沒(méi)有了嬉笑，也無(wú)了鳥鳴，在這樣的環(huán)境里，有的只是刺鼻的氣味和滿目的昏暗。
霧霾天氣對(duì)我們的`身體，尤其是呼吸道系統(tǒng)有著嚴(yán)重的危害。霧霾天氣的形成有多種原因，其中最重要的一點(diǎn)就是環(huán)境的污染。
霧霾天氣嚴(yán)重影響了人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ?。霧霾天氣時(shí)盡量少開窗；外出要戴口罩；最好不出門或晨練；同時(shí)做好皮膚的清潔。
霧霾天氣都是由汽車尾氣，工廠排放出的廢氣等二次污染造成的，所以我們現(xiàn)在除了要減少戶外活動(dòng)，多喝開水之外，更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們。
近期，霧霾天氣頻頻發(fā)生，越來(lái)越嚴(yán)重，也引起了全國(guó)人民的注意和關(guān)照。中國(guó)不少地方把霧霾作為災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)。
霧霾對(duì)我們的危害可能還要維持一點(diǎn)時(shí)間，我們應(yīng)該想想治理的方法，首先應(yīng)該多植樹造林，因?yàn)闃淠緯?huì)防沙，盡量少開汽車，多騎自行車，大家一起為治理霧霾出一份力。
這幾天天氣變暖了，但這滿天的霧霾還是揮之不去。從窗戶里眺望遠(yuǎn)方，還是一片迷茫，近處天空的一角似乎有了些好轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)出了點(diǎn)藍(lán)色，但仍然透著灰。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十
小組成員:
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，上網(wǎng)已在學(xué)生中形成了一股熱潮，特別是高年級(jí)學(xué)生。他們上網(wǎng)主要目的是:打游戲,聊天交友查資料.于是我們小組進(jìn)行了小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查.
1、上網(wǎng),了解小學(xué)生上網(wǎng)的目的.
2、報(bào)刊,了解小學(xué)生上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源.
3、訪問(wèn)父母兒女上網(wǎng)的時(shí)間.
4、訪問(wèn)父母是否同意兒女上網(wǎng).
1、學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí)，平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2-3小時(shí)，做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí)，幾乎是天天想去。
2、上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，65%的是來(lái)自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學(xué)借的，還有32.5%選擇其它。
3、上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是閱讀或查資料，高年級(jí)一部分學(xué)生也有意或無(wú)意地進(jìn)入過(guò)黃色網(wǎng)站。
4、父母懂得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的只有38%;對(duì)于孩子上網(wǎng)，持支持、理解態(tài)度的不多，僅僅為20.6%，大多家長(zhǎng)是見(jiàn)網(wǎng)色變，禁止孩子上網(wǎng)。
對(duì)于上網(wǎng)，學(xué)生隨著年級(jí)的升高，基本上都會(huì)上網(wǎng)，熟練上網(wǎng)的比率也越來(lái)越高，且男生多于女生。把電腦作為研究性學(xué)習(xí)的工具,對(duì)于學(xué)生的思想教育，除了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，還要以活動(dòng)訓(xùn)練為載體，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)人物采訪、辯論會(huì)、資料查詢等活動(dòng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。他們?cè)诨顒?dòng)中說(shuō)、看、查、寫，從而達(dá)到潛移默化的'教育效果。由于活動(dòng)中學(xué)生是以主體活動(dòng)者的角色出現(xiàn)，而不是旁觀者，他們始終參與活動(dòng)進(jìn)程。因此，學(xué)生有了獨(dú)特的親身感受，才會(huì)不知不覺(jué)中明白了網(wǎng)絡(luò)所帶給他們的精彩，也清楚了上網(wǎng)應(yīng)有所選擇與控制，進(jìn)而達(dá)到自我克制的目的。
建議:
1、小學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧.
2、小學(xué)生上網(wǎng)查資料最好有父母監(jiān)督.
3、小學(xué)生倡議大家遠(yuǎn)離網(wǎng)吧.
4、加強(qiáng)思想教育,讓兒童少接觸電腦.
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十一
各位家長(zhǎng)朋友們：
每個(gè)人都向往藍(lán)天碧水，我也一樣。我喜歡綠色的美麗運(yùn)城。而現(xiàn)在的運(yùn)城呢?整天煙霧彌漫，空氣污濁。既然同呼吸，就要共行動(dòng)!為自己，為家人，為他人，一起行動(dòng)，為治污減霾出份力，為美麗運(yùn)城添份綠。然而，這些霧霾都是我們一手造成的。有的人隨便給地上亂扔垃圾，有的人隨便給地上亂吐痰，還有的工廠亂排放污水和廢氣，運(yùn)城有那么多汽車，每輛行駛在公路上的汽車都在不斷地排放尾氣，這也是污染環(huán)境。
當(dāng)我們頭頂?shù)腵天空不再明凈，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不，誰(shuí)都不愿意看到!那么我們就要從我做起，從自身做起，保護(hù)環(huán)境，治污減霾，使運(yùn)城更美麗，使地球更美麗。我們學(xué)生就應(yīng)該做到：不亂扔垃圾，少買帶有包裝袋的東西，少用一次性飯盒和紙杯。多做有利于保護(hù)環(huán)境的事。
同呼吸，共行動(dòng)!讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從低碳出行、環(huán)保生活、節(jié)能減排，不亂扔垃圾，不焚燒垃圾。用實(shí)際行動(dòng)為治污減霾，建設(shè)藍(lán)天白云、山清水秀的運(yùn)城貢獻(xiàn)一份力量!
大地?fù)碛泻?諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親，讓我們的運(yùn)城更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧!讓我們的天空更藍(lán)吧!
xx。
2016年12月20日。
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小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十二
近日，北京在內(nèi)的數(shù)個(gè)重點(diǎn)城市陷入了濃濃的霧霾中，天空晴了又灰。兩周過(guò)去，這類新聞已經(jīng)變得乏力。對(duì)于此次前所未有的霧霾災(zāi)害，網(wǎng)絡(luò)上引起了激烈的討論。對(duì)于這次的霧霾災(zāi)害，我又有一些自己的看法。
霧霾是一種惡性的自然現(xiàn)象，其內(nèi)含有的大量“pm2.5”給人們帶來(lái)了各種各樣的困惱，健康就是其中最重要的一個(gè)危害。吸入霧霾，便會(huì)給人們的生理健康帶來(lái)巨大的影響，各種良性、惡性疾病接踵而至，市民死亡率遠(yuǎn)高于平常，可以說(shuō)，霧霾給人們帶來(lái)了巨大的危害。
萬(wàn)事皆有根源，那么，究竟為什么會(huì)出現(xiàn)這么大面積，大程度的霧霾災(zāi)害呢?這顯然是一個(gè)重要的話題。霧霾剛起，網(wǎng)友們的想法眾說(shuō)紛呈，有的說(shuō)是因?yàn)槔奶幚矸绞?，有的說(shuō)是因?yàn)楣さ厥┕ず图彝パb修，還有的說(shuō)是污染物排放。而我卻認(rèn)為是因?yàn)檐囕v的猛增，各種排放物每天都在制造，這才是霧霾天氣最根本的原因。事實(shí)正是如此，車輛大量的燃燒石油、汽油，排放出大量的黑煙和水汽，這些混合在一起，就成了霧靄的主體。
霧霾，在中國(guó)是第一次，卻不是世界的第一次。英國(guó)首都倫敦，就曾經(jīng)被冠以“霧都”之名，同樣是霧靄在作怪。從1952年開始，濃濃的霧霾便籠罩了倫敦。和中國(guó)相同，一開始倫敦人對(duì)此并沒(méi)有太大的擔(dān)憂，可遠(yuǎn)高于平時(shí)的市民死亡率卻讓倫敦人不得不警醒，隨即便開始了長(zhǎng)達(dá)六十余年的治理行動(dòng)。
為什么會(huì)形成霧霾?這是次要的，相比這個(gè)，大家更關(guān)心的是何時(shí)能讓帝都擺脫霧霾的威脅。在城區(qū)設(shè)立無(wú)煙區(qū)，將污染大戶遷到郊外，這些都是有效的治理方法。還可以拔高煙囪、勤種樹木?？梢哉f(shuō)的是，擺脫霧霾，并不缺少方法，而是需要?dú)q月的堆積。
除官方的應(yīng)對(duì)之外，每個(gè)處于霧霾中的市民都應(yīng)該從自己做起，少開車，換節(jié)能車，盡量乘坐公共交通。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能真正將霧霾趕出中國(guó)!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十三
霧，本來(lái)沒(méi)有什么。只是讓這世界朦朧一些。但是，霧后，再加上一個(gè)字，變成了有害的物質(zhì)――霧霾！（霧霾，也稱灰霾，當(dāng)空氣中的灰塵，硫酸，硝酸，有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ右材苁勾髿饣鞚?，視野模糊并?dǎo)致能見(jiàn)度惡化，如果水平能見(jiàn)度小于10000迷失，這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視覺(jué)障礙成為與霾或灰霾。
正午時(shí)分，濃霧仍舊沒(méi)有退去，它猶如一位調(diào)皮的少女，輕盈地在傲然聳立的高樓高上跳躍，她從天上采來(lái)飄逸的云朵，系成一條條飄縹的紗巾，將它們散落在人間，擋住了人們的雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測(cè)，神秘莫測(cè)，似假似真。
今天霧霾真大啊！
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小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十四
清晨，白茫茫的一片。原來(lái)清晰可見(jiàn)的風(fēng)景，此時(shí)都被一層神秘的面紗遮掩。模模糊糊，只能看見(jiàn)影影綽綽的輪廓，和一閃而過(guò)的影子。
霧身姿輕盈地漂浮在各個(gè)街道中，一縷一縷，好似凌波仙子身上一塵不染的輕紗，飄渺無(wú)比。面對(duì)如此景色，恐怕所有人都得感慨萬(wàn)千，并陶醉其中。可對(duì)于出門的人們來(lái)說(shuō)就不那么美麗了。就好比從天堂墜落到地獄，其反差之大，我就可以理解。
我走在馬路上，看見(jiàn)白茫茫的一片，除了一些模棱兩可的影子，其他的什么也看不見(jiàn)。時(shí)不時(shí)的車子飛馳而過(guò)，掠過(guò)一道殘影?！罢媸堑?，大霧天的還把車子開那么快呀”我一邊咕噥著，一邊小心翼翼地盯著前方的紅綠燈，尋思著要不要過(guò)去。以前的紅綠燈危險(xiǎn)，現(xiàn)在更危險(xiǎn)了啊!
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)，有的因?yàn)榇箪F天而出了車禍呢!想到這，我的心就揪了起來(lái)。
我走在人行道上，抬頭望了下太陽(yáng)。平時(shí)，太陽(yáng)早就帶著溫暖和亮光來(lái)上班了而這時(shí)的太陽(yáng)卻無(wú)精打采，帶著一圈微弱的紅光。唉，好冷啊!
霧霾，真叫人揪心啊。唉!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十五
通過(guò)我查閱資料終于知道了霧霾形成的原因主要有以下幾個(gè)方面：1。揚(yáng)塵占30。50%，主要來(lái)自道路交通、施工、裸露地面等。2。工業(yè)占29。7%，主要有燃煤排放和生產(chǎn)中產(chǎn)生的塵和有機(jī)物。3。機(jī)動(dòng)車占23。35%，主要指尾氣排放。4。民用占10。8%，主要指小煤爐及鍋爐的燃煤排放。5。其它占5。7%，主要指餐飲、干洗等排放。據(jù)報(bào)紙報(bào)道：上世紀(jì)90年代前，每年平均霧霾天氣維持在100天以內(nèi)，但是今年的1—10月份，已經(jīng)上升至186天，從數(shù)據(jù)上可以看的出來(lái)，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，霧霾的天氣也越來(lái)越多，所以我們賴以生存的環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重考驗(yàn)。
霧霾的天氣給我們的生活帶來(lái)了許多的不便和危害，這兩天天天聽(tīng)到新聞報(bào)道，高速公路封閉、機(jī)場(chǎng)封閉、交通的事故也有增加，就連闖紅燈的人也在增加。在霧霾的時(shí)候，人們都不敢到外面去活動(dòng)了，都是躲在家里，街上稀稀兩兩的行人也是帶著口罩，步伐匆匆。如果沒(méi)有霧霾，我們就可以正常的上課，就能和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的上著體育課，周末的時(shí)候爸爸媽媽也能帶我到郊外去旅游了。霧霾天氣讓一切都沒(méi)有了可能。
霧霾天給我們帶來(lái)了許許多多的破壞，看到報(bào)紙上說(shuō)，這些污染也是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?，所以我們要想多一點(diǎn)的藍(lán)天白云，多一點(diǎn)的呼吸新鮮的空氣，我想我們要做到：少開車多走路，多騎自行車，多使用環(huán)保綠色的交通工具。保護(hù)好森林，多植樹，要少砍伐樹木，讓我們的周圍多一些綠色的植物。要減少施工，避免揚(yáng)塵。
保護(hù)環(huán)境。
刻不容緩。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧……。
現(xiàn)在，河南省多處地區(qū)出現(xiàn)霧霾。霧霾對(duì)人體的危害非常大，對(duì)交通也不利?？墒牵瑸槭裁磿?huì)出現(xiàn)霧霾呢?讓我們一起去了解了解。
霧霾主要形成的原因是：因?yàn)榭諝赓|(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。中國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害。霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)，能見(jiàn)度低于一公里時(shí)的天氣現(xiàn)象。而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果。
霧霾對(duì)人體危害是非常大的，嚴(yán)重者有可能死亡。由于霧霾都是臟空氣，它對(duì)呼吸系統(tǒng)帶來(lái)的危害，首先人們會(huì)咳嗽、感冒、之后會(huì)感染支氣管疾病、甚至是肺癌。它還會(huì)讓人們胸悶、血壓升高、之后會(huì)得心血管疾病……霧霾對(duì)交通造成的危害也不小。當(dāng)霧霾出現(xiàn)時(shí)，可能會(huì)有追尾現(xiàn)象，闖紅燈，甚至?xí)霈F(xiàn)車禍，真是非?？膳?。
所以希望大家以后愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓我們有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空。
今天，已經(jīng)到了春天，春姐姐撫摸著我們的頭，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家的柳樹已發(fā)了很小很小的嫩芽，真像柳樹媽媽又有了好多孩子們和她隨風(fēng)一起飄揚(yáng)，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我家的野花也遍地都是，有紅的、黃的、藍(lán)的，很好看，像又有了許多小眼睛在看著行人，向他們微笑。
在這么美的景色里，沒(méi)有霧霾是非?？少F的，最近，西安市每天似乎都有霾，光近距離的看鐘樓你也會(huì)迷迷糊糊的!這一切都是人類亂砍伐樹木，汽車尾氣太大，不多多植樹，亂扔垃圾的原因而造成的，如果節(jié)約用紙，就等于有了一個(gè)新的小樹生命，如果人們都把汽車換成自行車、電動(dòng)車還有步行，那樣每天就等于有了一片新樹林，如果不亂扔果皮紙屑，會(huì)等于每天增加了兩片樹林，還可以讓掃垃圾的叔叔阿姨輕松一些……同學(xué)們，地球是我家，文明靠大家!讓我們從衛(wèi)生做起，共同建設(shè)和諧、美麗的西安市吧!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十六
霧霾是影響我們健康的因素之一，下面，我們了看看小學(xué)生霧霾建議書吧!
xx市市長(zhǎng):
您好!
我是一名xx市文一街小學(xué)的學(xué)生，名叫陳xx。
自從去年以來(lái)，霧霾幾乎就沒(méi)有中斷過(guò)，空氣污染日益嚴(yán)重，大自然用這些事實(shí)來(lái)告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要性。
最近的天空經(jīng)常變成了灰色，xx的建筑物、樹木都灰蒙蒙的`，出門一看，很多人帶上了口罩。
就說(shuō)昨天吧，我上網(wǎng)查了一下，pm2.5的濃度達(dá)到了280。
我觀察了工業(yè)造成的空氣污染。
在xx鋼鐵廠、化工廠等地方，煙囪都冒起了煙，有黃色的，也有黑色的，而且排放速度特別快，看著就讓人難受。
到了陰天，周圍的建筑物都被煙籠罩著，能見(jiàn)度很低，周圍都快看不清了。
再是生活污染。
家家戶戶都有燒煤氣、熱水器。
大家天天都用煤氣和熱水器，積少成多，空氣污染就越發(fā)嚴(yán)重。
機(jī)動(dòng)車也會(huì)排出很臟的顆粒，尤其是質(zhì)量差的公交車和摩托車駛過(guò)后排出嗆人的黑煙。
高峰時(shí)每五分鐘左右就經(jīng)過(guò)一輛公交車，一天起碼有一百輛車要經(jīng)過(guò)這里。
要知道，這么多的汽車要排放出多少尾氣啊!特別是紅燈和堵車時(shí)，路上的小車就停下來(lái)，尾氣就大量地排放了出來(lái)。
霧霾的危害在于長(zhǎng)期吸入會(huì)危害身體健康，有可能引起咳嗽、肺炎，甚至還會(huì)頭痛，惡心。
所以，為了防止霧霾，我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡量減少工廠煙囪排放，政府可以立個(gè)規(guī)定:私自排放要受處罰。
2、開辟綠化帶，擴(kuò)大綠化面積，多植樹造林。
3、引導(dǎo)工廠、企業(yè)少用煤、石油，多用太陽(yáng)能等別的無(wú)污染燃料和能源。
4、暢導(dǎo)大家少開車，多坐公交車，多騎公共自行車。
5、多組織環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓大家知道霧霾的危害，市長(zhǎng)自已應(yīng)帶頭行動(dòng)。
俗話說(shuō):“上有天堂，下有蘇杭?！睕](méi)有霧霾的xx該是多么美好啊!如果因?yàn)殪F霾而影響xx的形象也太悲哀了!時(shí)不我待，所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
廣大市民們:
據(jù)資料顯示，霧霾是由于空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ邮勾髿饣鞚崤c霧氣混合，其中的有毒顆粒物，也是造成心血管疾病的重要原因。
除了癌癥，霧霾天還是心臟殺手。
河南科技大學(xué)教師張金良表示，有研究表明，空氣中污染物加重時(shí)，心血管病人的死亡率會(huì)增高。
哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院曾證明，陰霾天中的顆粒污染物不僅會(huì)引發(fā)心肌梗死，還會(huì)造成心肌缺血或損傷。
老慢支、肺氣腫、哮喘、支氣管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常見(jiàn)的呼吸道系統(tǒng)疾病，也可能被霧霾天急性觸發(fā)。
北京師范大學(xué)環(huán)境地理學(xué)博士彭應(yīng)登指出，國(guó)外研究表明，可吸入顆粒物濃度每上升10ug每立方米，呼吸系統(tǒng)疾病上升3.4%，心血管病上升1.4%，每日總死亡率上升1%。
霧霾天氣不但嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量，而且容易讓我們引發(fā)各種疾病。
當(dāng)今的世界，各種各樣的工廠都豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪，冒出一團(tuán)一團(tuán)濃濃的煙霧。
同時(shí)，汽車的尾氣、煙花爆竹的粉塵都成了“幫兇”，從而引發(fā)霧霾。
霧霾的危害在于長(zhǎng)期吸入會(huì)危害身體健康，有可能引起咳嗽、肺炎，甚至還會(huì)頭痛，惡心。
所以，為了防止霧霾，我提出以下幾點(diǎn)建議: 1、盡量減少工廠煙囪排放，政府可以立個(gè)規(guī)定:私自排放要受處罰。
2、開辟綠化帶，擴(kuò)大綠化面積，多植樹造林。
3、引導(dǎo)工廠、企業(yè)少用煤、石油，多用太陽(yáng)能等別的無(wú)污染燃料和能源。
4、暢導(dǎo)大家少開車，多坐公交車，多騎公共自行車。
5、多組織環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓大家知道霧霾的危害，市長(zhǎng)自已應(yīng)帶頭行動(dòng)。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十七
清晨，我站在窗前，放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈，若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。
今天是星期四，托這霧霾天的“?！保琾m2.5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué)，不能外出活動(dòng)，只能在家當(dāng)“宅童”。
由于霧霾，路上交通堵塞了，前來(lái)輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽(tīng)爸爸說(shuō)這次是市長(zhǎng)大人特批允需交警戴上口罩。是的，他們太不容易了，站在霧霾中，吸著汽車排放的尾氣,為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。
可怕的霧霾威力真大，能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠?lái)第一次停課，能讓交警有史以來(lái)第一次帶著口罩上路指揮。但是，霧霾并不是一種自然現(xiàn)象，而是人類對(duì)大氣的污染所造成的.，如汽車尾氣是主要的污染物排放,還有建筑工地?fù)P起的粉塵，工廠制造的二次污染等等。
希望叔叔阿姨們能減少開車外出,工廠能把環(huán)保放在第一位……為了藍(lán)天白云、陽(yáng)光明媚、自由呼吸，讓我行動(dòng)起來(lái)從生活的點(diǎn)滴做起吧!
簡(jiǎn)評(píng)：可以看到小作者對(duì)于環(huán)境的擔(dān)憂，也可以看到小作者對(duì)交警的體諒。希望我們可以共創(chuàng)一個(gè)干凈的世界。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十八
1.出門戴帽子。
霧霾無(wú)處不在,我們的頭發(fā)露在外面,最容易沾染灰塵,所以霧霾天外出一定記得戴上一頂帽子。
2.出門戴口罩。
鼻子是我們呼吸的重要器官,出門先要保護(hù)好鼻子。同時(shí),口罩也能保護(hù)嘴巴,讓霧霾的危害減小?，F(xiàn)在市面上的防霧霾口罩很多，大家注意甄別，盡量選擇品牌度好一些的口罩，這樣才能起到防護(hù)作用，也不是貴的就好。相關(guān)方面的選擇，大家可以搜索一下網(wǎng)上的評(píng)價(jià)。
3.出門穿長(zhǎng)袖的衣服。
這個(gè)目的很簡(jiǎn)單,就是讓盡量少的皮膚暴露在外面。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十九
小學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識(shí)以及塑造人格的關(guān)鍵時(shí)期，因此很多的教師和學(xué)校以及社會(huì)各界都比較關(guān)注小學(xué)生的相關(guān)情況。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，了解學(xué)生的現(xiàn)狀，對(duì)于學(xué)校工作的展開也是很有幫助的。無(wú)論是進(jìn)行什么目的的小學(xué)生調(diào)查，最后都會(huì)以文字報(bào)告的形式呈現(xiàn)給校方的決策人，下面就跟大家簡(jiǎn)述一下小學(xué)生調(diào)查報(bào)告怎么寫，需要注意什么格式。
研究報(bào)告方法/步驟
1.其實(shí)無(wú)論什么類型的報(bào)告它的主要格式都是差不多的，都是由標(biāo)題和正文組成的，而正文中有進(jìn)行了細(xì)分，但是主要還是有三個(gè)部分，那就是前言，主體和結(jié)尾。下面就詳細(xì)來(lái)說(shuō)下正文應(yīng)該注意些什么。
2.如何撰寫前言通常報(bào)告的前言就相當(dāng)于對(duì)整個(gè)報(bào)告進(jìn)行一個(gè)概述，比如說(shuō)為什么進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)查工作的起因或目的，調(diào)查的時(shí)間地點(diǎn)以及采用的方法等，然后引出報(bào)告的核心主題。通常也可以簡(jiǎn)要的概述調(diào)查工作的進(jìn)展情況，以及遇到的問(wèn)題等。
3.如何撰寫主體這是報(bào)告中最為重要的部分，撰寫的方法有很多，但大多都是對(duì)前言的基本情況進(jìn)行詳細(xì)的敘述，然后對(duì)其中的一些情況加以分析，得出一些相關(guān)的結(jié)論。
4.如何撰寫結(jié)尾文章的結(jié)尾是比較好寫的，一般都是進(jìn)行總結(jié)性的陳訴，提出一些有建設(shè)性的問(wèn)題，引發(fā)人們的思考，或者是展望前景，寫一些鼓舞的話，總之就是對(duì)整個(gè)報(bào)告的主題進(jìn)一步的深化。
關(guān)于漢語(yǔ)能否走向世界的研究報(bào)告
一、問(wèn)題的提出
二、調(diào)查方法：
1、到圖書館查閱有關(guān)資料
2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料
三、調(diào)查情況和資料整理。
1、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的使用人數(shù)。
目前世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為4億
目前世界上以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為13億
2、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的拼寫和發(fā)音。
英語(yǔ)的拼寫與發(fā)音完全沒(méi)有規(guī)則可循，拼寫比較混亂，發(fā)音也可以有數(shù)十種方法。
漢語(yǔ)中無(wú)時(shí)態(tài)變化，動(dòng)詞、形容詞也無(wú)變化，無(wú)連讀，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，發(fā)音清晰，語(yǔ)速緩慢。
3、英語(yǔ)與漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度
現(xiàn)代英語(yǔ)免去了名詞和形容詞的復(fù)雜的變化。所以說(shuō)，英語(yǔ)的第一個(gè)特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，因此比較明白、易學(xué)。
漢語(yǔ)語(yǔ)法雖然不難學(xué)，但漢字相對(duì)來(lái)所，就有很高的難度了。漢字中有許多形似、音似的字，每個(gè)漢字能有許多釋義，且有多音字等。所以，漢字是一種十分難學(xué)的文字。
四、結(jié)論。
經(jīng)過(guò)英語(yǔ)與漢語(yǔ)的對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)語(yǔ)法比較簡(jiǎn)單，但漢字學(xué)習(xí)起來(lái)十分困難。英語(yǔ)本身具有兩個(gè)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、表達(dá)力強(qiáng)。這對(duì)于國(guó)際交往十分方便，相比漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。
所以，我們可以下一個(gè)結(jié)論，漢語(yǔ)想要走向世界，將面臨著許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。因此，漢語(yǔ)很難走向世界。
小學(xué)生喝可樂(lè)調(diào)查研究報(bào)告
1.問(wèn)題的提出：
我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂(lè)迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂(lè)的傷害有沒(méi)有。所以，我對(duì)此展開了調(diào)查。
2.調(diào)查方法：
(1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂(lè)的害處。
(2)通過(guò)電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。
3.調(diào)查情況和資料整理：
信息的渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查
小學(xué)生喝可樂(lè)的害處
喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害。
可樂(lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過(guò)電視的新聞聯(lián)播
小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。
呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
4.結(jié)論：
喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害?？蓸?lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂(lè)型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出，可樂(lè)中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂(lè)，因?yàn)槲覀儗?duì)可樂(lè)很敏感。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇二十
霧霾是一種惡性的自然現(xiàn)象，其內(nèi)含有的大量pm2.5給人們帶來(lái)了各種各樣的困惱，健康就是其中最重要的一個(gè)危害。吸入霧霾，便會(huì)給人們的生理健康帶來(lái)巨大的影響，各種良性、惡性疾病接踵而至，市民死亡率遠(yuǎn)高于平常，可以說(shuō)，霧霾給人們帶來(lái)了巨大的危害。
霧霾剛起，網(wǎng)友們的想法眾說(shuō)紛呈，有的說(shuō)是因?yàn)槔奶幚矸绞?，有的說(shuō)是因?yàn)楣さ厥┕ず图彝パb修，還有的說(shuō)是污染物排放。而我卻認(rèn)為是因?yàn)檐囕v的猛增，各種排放物每天都在制造，這才是霧霾天氣最根本的原因。事實(shí)正是如此，車輛大量的燃燒石油、汽油，排放出大量的黑煙和水汽，這些混合在一起，就成了霧靄的主體。
霧霾，在中國(guó)是第一次，卻不是世界的第一次。英國(guó)首都倫敦，就曾經(jīng)被冠以霧都之名，同樣是霧靄在作怪。從1952年開始，濃濃的霧霾便籠罩了倫敦。和中國(guó)相同，一開始倫敦人對(duì)此并沒(méi)有太大的擔(dān)憂，可遠(yuǎn)高于平時(shí)的市民死亡率卻讓倫敦人不得不警醒，隨即便開始了長(zhǎng)達(dá)六十余年的治理行動(dòng)。
為什么會(huì)形成霧霾？這是次要的，相比這個(gè)，大家更關(guān)心的是何時(shí)能讓帝都擺脫霧霾的威脅。在城區(qū)設(shè)立無(wú)煙區(qū)，將污染大戶遷到郊外，這些都是有效的治理方法。還可以拔高煙囪、勤種樹木。可以說(shuō)的是，擺脫霧霾，并不缺少方法，而是需要?dú)q月的堆積。
除官方的應(yīng)對(duì)之外，每個(gè)處于霧霾中的市民都應(yīng)該從自己做起，少開車，換節(jié)能車，盡量乘坐公共交通。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能真正將霧霾趕出中國(guó)！