寫作時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的邏輯性。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題，下面給出幾點(diǎn)參考意見。下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
教師初中國旗下講話篇一
教師節(jié)的講話稿很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。教師節(jié)，旨在肯定教師們?yōu)榻逃聵I(yè)所做的貢獻(xiàn)。在這如歌如畫的金秋里，教師節(jié)即將乘風(fēng)而至。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中國旗下講話演講稿教師節(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是七年級一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識(shí)，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績，謝謝大家!!
當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅中，當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運(yùn)會(huì)的國歌聲中，我們卻已經(jīng)順利的渡過了開學(xué)的第一周。這一周里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們所呈現(xiàn)出的那種愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)于律己的高尚情操與樂于奉獻(xiàn)精神令我們感動(dòng)，同學(xué)們誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的勢頭，讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望與輝煌。
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。記得一句話：“老師，是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人。”還有兩天就是第24個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福，祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲，祝你們身體健康，萬事如意!在這里，我們一起向全校的老師說：老師，您辛苦了!
同時(shí)我們祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
在剛剛過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步，學(xué)校面貌煥然一新，愛校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。
回首過去的一年，我們豪情滿懷。展望新學(xué)年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。為此，全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，認(rèn)真履行職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)年度的計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗。
新的一學(xué)期里，政教處要求每一位同學(xué)都要共同努力，力爭給我們所有的實(shí)中人創(chuàng)造一個(gè)舒適、和諧的校園風(fēng)貌。為此在這里提出這樣幾個(gè)要求：
衛(wèi)生方面：我們在九月份將進(jìn)行重點(diǎn)整治，、把校園環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作中考來抓，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。及時(shí)和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在桌面、墻面上涂抹。力爭得到根本好轉(zhuǎn)。從今天起各班按照分配的責(zé)任區(qū)認(rèn)真做好衛(wèi)生，干干凈凈迎接新學(xué)期的到來。
紀(jì)律方面：本學(xué)期我們還將著力培養(yǎng)同學(xué)們正確的行為習(xí)慣，加強(qiáng)校園的安全保障工作。每一位同學(xué)都要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師、同學(xué)們，展望新學(xué)年，我們信心百倍，我們的明天充滿希望。這里是你們成長的搖籃，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。讓我們共同祝愿：實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在___的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！保敲?，在教師?jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩;下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考上理想的高中，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后我們離開了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)!老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!
謝謝大家!
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷鄹卸?，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日快樂!
老師們、同學(xué)們：
今天是9月10日，是我們國家第22個(gè)教師節(jié)，在此，我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂!”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日——第27個(gè)教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會(huì)，更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
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教師初中國旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《思考的力量》。
有一個(gè)關(guān)于著名物理學(xué)家盧瑟福的故事：
盧瑟福是一位杰出的學(xué)科帶頭人，他不僅自己獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，在他的助手和學(xué)生中，先后榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的竟多達(dá)12人。這里面的原因可能有很多，但重視思考，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，肯定是其中極其重要的一個(gè)。
學(xué)習(xí)離不開思考，離開了思考的學(xué)習(xí)，肯定是假學(xué)習(xí)、低效的學(xué)習(xí)。兩千多年前孔夫子就曾經(jīng)告誡我們：學(xué)而不思則罔。愛因斯坦說：”學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！跋荣t圣哲言猶在耳，他們無不強(qiáng)調(diào)思考對于探求真知的重要性。
而我們有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中，卻不愛思考，不善思考，習(xí)慣于在上課時(shí)被動(dòng)聽講，在課下死記硬背，把自己的頭腦變成了一個(gè)被裝滿的容器。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng)，需要我們主動(dòng)而深入的思考，才能真正吃透教材，明白原理，融會(huì)貫通，舉一反三，逐漸造就一個(gè)強(qiáng)大的頭腦。
思考對于我們讀書也特別重要。大學(xué)問家韓愈說：”讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！白x書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)借助書本思考感悟的過程，是一個(gè)取其精華，棄其糟粕的過程。孟子說”盡信書則不如無書“,就是告訴我們讀書時(shí)不要喪失了獨(dú)立思考的能力，讓自己的頭腦成為別人思想的跑馬場。
現(xiàn)在是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，”內(nèi)事不決問百度，外事不懂問谷歌“,知識(shí)的獲取在今天變得異常便捷。但因?yàn)椴糠秩诵叛鋈笔В瑑r(jià)值觀錯(cuò)亂，由于網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的自由隨意，互聯(lián)網(wǎng)上的信息可謂是魚龍混雜，良莠難辨。這就更需要我們慎思明辨，去偽存真，去粗取精，一味的迷信和盲從，隨波逐流，肯定會(huì)貽害無窮。
使學(xué)生成為一名思考者，是國際文憑組織的培養(yǎng)目標(biāo)之一。他們期望學(xué)生積極主動(dòng)地運(yùn)用批判性思維和創(chuàng)造性思維，來識(shí)別、判斷和處理自己所面臨的各種復(fù)雜問題，并做出理由充分的、合乎情理的正確決定。
”業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！案餍懈鳂I(yè)的成功者，一定是一位優(yōu)秀的思考者，他們勤學(xué)敏思，博學(xué)善思，深謀遠(yuǎn)慮，可以說是思考成就了他們?nèi)松膬r(jià)值。
縱觀歷史，放眼東西，中國古代思想家孔孟老莊，西方哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源于思考！
霍金，他的身體被”禁錮“在輪椅中，可他的思想?yún)s能在廣袤的時(shí)空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源于思考！
因公司在紐交所上市而問鼎中國首富的阿里巴巴執(zhí)行主席馬云，曾是杭州電子工學(xué)院的一名外語老師。前他去了趟美國，帶回來一個(gè)思考。由此起步，創(chuàng)建了全球最大的電子商務(wù)帝國。他的成功，源于思考！
笛卡爾說”我思故我在“,但我要說”我在故我思“.沒有思考的讀萬卷書，只是浮光掠影；沒有思考的行萬里路，也不過是走馬觀花。
法國哲學(xué)家人帕斯卡爾說：”人不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。“是思考造就了人類的偉大，是思考給予了人類以尊嚴(yán)和力量。讓我們努力讓自己變成一位辛勤的思考者，且學(xué)且思，且行且思，讓思考陪伴我們攀得更高，走得更遠(yuǎn)！
教師初中國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
本周六，是公元xxxx4年4月5日，是清明節(jié)，是一個(gè)緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進(jìn)》。就在xxxx天前，xx屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過重要決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將xxxx月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式，讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式，這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考，對生命的尊重，充分彰顯了中國人民維護(hù)和平的堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)決心，令中華兒女精神為之一振。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈.是因?yàn)楫?dāng)前，日本右翼勢力和安倍政權(quán)的歷史認(rèn)知嚴(yán)重扭曲，否定侵略和篡改歷史的動(dòng)作頻頻，妄圖為軍國主義招魂，其危險(xiǎn)動(dòng)向令人擔(dān)憂，應(yīng)該引起世界的高度警覺。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈. 為進(jìn)一步提高我們的國力而奮進(jìn)。我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義，校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏，我們一起真善美”，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來支撐，世界的和平還是需要實(shí)力來維護(hù)。強(qiáng)大自己，是為了維護(hù)民族尊嚴(yán)、是為了維護(hù)世界和平;而不是為了記住仇恨，不是為了報(bào)仇雪恨。
強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過去我們被侵略和欺壓是因?yàn)槲覀兊娜跣?，敵人的?qiáng)大，于是也許有人勾畫出我們強(qiáng)國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強(qiáng)大是為了橫行，強(qiáng)大是為了報(bào)仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話，那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會(huì)重演，世界就不會(huì)有和平。我們的民族也將蛻變成一個(gè)充滿仇恨的民族，一個(gè)狹隘偏激的民族。所以我們愛國，渴望國家強(qiáng)大，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主，而是要建設(shè)一個(gè)能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大中國。 我們欣慰的看到國家近年來提出并實(shí)踐著“和平崛起”的治國方略。 就在3天前，主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策，強(qiáng)調(diào)中國不認(rèn)同“國強(qiáng)必霸”的陳舊邏輯。
東外，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達(dá)理，志向高遠(yuǎn)”是東外學(xué)子顯著的特征。毛主席說：“中國人民應(yīng)該對人類有較大的貢獻(xiàn)?！蔽覀冋f：“東外人，振興中華，責(zé)無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進(jìn)”的主題教育，就是要東外的師生不忘歷史，明確責(zé)任，有所作為，服務(wù)人類。
9月3日，xxxx月13日，銘記心頭、緬懷先烈、奮進(jìn)自強(qiáng)。謝謝老師、同學(xué)們。
教師初中國旗下講話篇四
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行2014年秋季學(xué)期的開學(xué)典禮，在今天的開學(xué)典禮上，我們學(xué)校又迎來了1125位新面孔，其中，有19名新教師，有1106名新高一的同學(xué)，他們的到來必將給我們學(xué)校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天，我發(fā)言的主題是：你是主角。
同學(xué)們，這個(gè)暑期我們總是自覺或者不自覺地關(guān)注發(fā)生在別人身上的故事。匠心獨(dú)具的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃和別具一格的英倫鄉(xiāng)村風(fēng)情在我們的腦海里揮之不去，我們和葉詩文、孫揚(yáng)分享了稟賦與勤奮所帶來的強(qiáng)者奪冠暢快淋漓的快感，我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信，我們和徐莉佳品嘗了先天缺陷卻執(zhí)守如一的豐厚回報(bào)，我們與陳一冰體味了完美展現(xiàn)后卻平和接受不公的豁達(dá)，同時(shí)我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾，奧運(yùn)會(huì)濃縮了人生百態(tài)的精華，但不可否認(rèn)88枚獎(jiǎng)牌，是幅88“天道酬勤”的畫卷!
2012年南寧三中的高考同樣精彩，我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學(xué)位分別居廣西理科第二、第三、第四名，有蘇夢澤、盧宇等2名同學(xué)擠進(jìn)廣西文科前五名，也就是說在廣西理科、文科最頂尖的10名學(xué)生中，我們學(xué)校有5個(gè)，占全區(qū)總數(shù)的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學(xué)進(jìn)入清華、北大，1名同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)。我們的一本上線率達(dá)61%，二本上線率達(dá)93%。如果說倫敦碗上演的故事，是咫尺天涯人的佳作，而高考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事，高一同學(xué)正是從一幕幕高考故事中比對、篩選，最終選定了南寧三中。
開學(xué)了，你們的目光應(yīng)凝聚回到自己身上，因?yàn)閯e人的故事僅僅是你生活的調(diào)節(jié)劑、潤滑劑，你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂的人生歷練，否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生，不管你情愿與否，你永遠(yuǎn)是主角，無法逃避。高中三年，你可以是一場風(fēng)花雪月的主角，在愛的小池中沉淪;也可以是三國殺中的強(qiáng)者，在游戲中抒發(fā)俠者的情懷;還可以是慵懶的閑人，在書香墨痕中度日如年。倘若如此，高中三年對你是愉快、輕松、舒適的過程，只是你最后無法逃避高考給你慘烈的回報(bào)。那時(shí)，你將無法責(zé)怪任何人，因?yàn)槟闶侵鹘?，選擇了不適合年齡的角色，這就好像夏末開花的桃李，雖然也絢爛滿天，但卻無法在秋高氣爽里碩果累累。
二八年華，學(xué)正當(dāng)年，你，應(yīng)該是一只“潛龍”，蟄伏于江河湖海，吸天地精華，觀人生百態(tài)。惟有如此，你才可能擁有飛龍?jiān)谔熘铡Ｄ敲?，如何做一只“潛龍”，以下幾點(diǎn)建議可能有些許幫助。
“力學(xué)”的境界。四是領(lǐng)悟。知“真”方能辨是非，明事理;知“愛”方能容諒人，樂奉獻(xiàn)。領(lǐng)悟真·愛，塑敦品，人才敢于在逆境中堅(jiān)守，在體諒中寬容，你的人生方圓天地才會(huì)應(yīng)合自強(qiáng)不息，厚德載物的境界。
同學(xué)們，你可以圍觀者，甚至可以是粉絲。但是，你必須時(shí)刻記住，你是自己人生舞臺(tái)永遠(yuǎn)的主角，你的故事永遠(yuǎn)比別人的重要。選擇好角色，盡情地演繹，相信你會(huì)贏得更多地掌聲!
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教師初中國旗下講話篇五
學(xué)生是學(xué)校的主人。而學(xué)生會(huì)作為最能體現(xiàn)學(xué)生主人翁地位的學(xué)生組織，直接關(guān)系到學(xué)生的成長和成才。我校學(xué)生會(huì)自創(chuàng)辦以來，歷屆學(xué)生會(huì)成員在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主動(dòng)性和積極性，工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，為挖掘?qū)W生潛能、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)校管理做出了重要貢獻(xiàn)，儼然成為展示校園文化內(nèi)涵的平臺(tái)。
在各部部長的帶領(lǐng)下，我校學(xué)生會(huì)每學(xué)期都有豐富多彩的活動(dòng)。從自己部門的特色出發(fā)，揚(yáng)長避短，彰顯生機(jī)。通過這些活動(dòng)，充分鍛煉了學(xué)生會(huì)成員的組織能力，展示了學(xué)生會(huì)成員的精神風(fēng)貌，贏得了全校師生的認(rèn)可和一致好評。在學(xué)校的大型活動(dòng)中，總能看到學(xué)生會(huì)的身影，他們以勤勤懇懇、樸實(shí)無華、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗蟪蔀樾@一道亮麗的風(fēng)景線!
其實(shí)，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)熱力四射，聚集光和熱的舞臺(tái)。在這個(gè)大舞臺(tái)上，同學(xué)們可以發(fā)揮自己的才能，協(xié)助學(xué)校更好地管理學(xué)生;在這個(gè)大舞臺(tái)上，可以培養(yǎng)責(zé)任心，提高工作能力，規(guī)范自己的行為舉止。然而，“一份耕耘，一份收獲”，任何的事情都需要我們付諸以行動(dòng)，努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信我們身上那微不足道的光和熱，聚集在一起能讓學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)更加閃亮，更加充滿魅力!
同學(xué)們，人都應(yīng)該有自己的美好理想，李白詩云：“天生我才必有用?！蔽覀儜?yīng)該充滿自信，勇敢向生活挑戰(zhàn)。還應(yīng)充分相信自己的價(jià)值，毛遂勇于自薦，這正是由于他相信自己的才能與價(jià)值。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，選拔一批表現(xiàn)好，責(zé)任心強(qiáng)、具有一定工作組織能力的新成員補(bǔ)充到學(xué)生會(huì)隊(duì)伍中來，我們將于下周進(jìn)行新一輪學(xué)生會(huì)納新和各部門部長換屆選舉，由各班班長到學(xué)生會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)取申請表，有意向報(bào)名的同學(xué)填好并上交申請表等待面試。
我們期待你加入我們的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校為他人貢獻(xiàn)一份力所能及的力量。帶著你們的才華、熱情和自信，放飛希望!
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各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!
當(dāng)我走上這神圣的地方時(shí)，也許，許多人包括我自己也在奇怪，普普通通的我為什么會(huì)站在這里作為優(yōu)秀學(xué)生代表演講。我想，那是因?yàn)槲覔碛胁煌诖蠹业奶攸c(diǎn)，擁有屬于我自己的個(gè)性——樂觀、自信、從不抱怨命運(yùn)的不公!
那么接下來我要演講的題目是：“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的”
當(dāng)上帝把你從上億個(gè)選項(xiàng)中選擇出來的時(shí)候，你就注定有一個(gè)非凡的人生。從你呱呱墜地之后，你就凸顯出你的.獨(dú)一無二。每個(gè)人都是歷盡千辛來到這世界上的，那么我們就要?jiǎng)?chuàng)造屬于我們自己的人生與世界!
當(dāng)我看到那些令人痛心的“追星族”時(shí)，不禁感慨萬分。追星本沒有錯(cuò)，一個(gè)人有值得崇敬的偶像是好事，但當(dāng)他們因?yàn)樽沸嵌膹U了學(xué)業(yè)，因?yàn)樽非竽欠N所謂的時(shí)尚而失去了自己的獨(dú)特性時(shí)，不禁令人擔(dān)憂。這是我們想要的結(jié)果嗎?不，我們要勇于說不，并盡力挽救這種情況。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性，我們不能因?yàn)槊つ孔非髸r(shí)尚和追星而磨滅了自己的個(gè)性。而我認(rèn)為，真正的時(shí)尚那就是磨練出屬于我們自己的個(gè)性!
每次看到或聽到有人在拿我或者別人來比較時(shí)，我就非常反感。人與人之間根本不存在絕對的可比性，不同的人組成了不同的世界，才有了不同的人生色彩。如果一定要用一個(gè)硬標(biāo)準(zhǔn)去比較人的話，比如，學(xué)習(xí)成績，那反而會(huì)抹殺掉更多人的積極性，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己再怎么努力也比不上別人時(shí)，往往會(huì)選擇放棄，在這樣的情況下，他們就會(huì)失去動(dòng)力，結(jié)果失去了自己的個(gè)性，殊不知自己還有比別人出眾的地方。假如學(xué)習(xí)成績要成為評價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)，我希望是軟標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)然，一味的強(qiáng)求個(gè)性也有不妥之處，因?yàn)橛幸恍皞€(gè)性”只是低俗的、浮現(xiàn)于表面的現(xiàn)象。比如，作為學(xué)生穿奇裝異服，這不能說明你有不同于別人的思想，只能說明你不守紀(jì)律;還有追求那些所謂成熟的標(biāo)志，吸煙，酗(xu)酒，這也不能代表你已經(jīng)長大，只能代表你的無知!等等這些情況都是我們在創(chuàng)造屬于我們自己的個(gè)性時(shí)的絆腳石。而我們的個(gè)性應(yīng)該是內(nèi)在的，雖然說學(xué)習(xí)成績不能作為比較人與人之間的絕對性差別的標(biāo)準(zhǔn)，但當(dāng)這成為附加條件時(shí)，學(xué)習(xí)成績好也不失為一種個(gè)性。當(dāng)然你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也不必抹殺你在音樂、美術(shù)以及體育方面展現(xiàn)出來的才能。也許，下一代國學(xué)大師就是你!
你們的生命是獨(dú)一無二的，而你們的人生也是精彩紛呈的，你們的世界更是絢爛輝煌的!你不必為你的不足而自卑，天生我材必有用，只要你有屬于你自己的個(gè)性!
從現(xiàn)在開始，拋棄那些羈絆和包袱，讓自己的個(gè)性大放異彩，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造我們的人生與世界!
謝謝大家!
教師初中國旗下講話篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20__年上學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式，能在這樣一個(gè)辭舊迎新的日子里，在這里與同學(xué)們一起分享我的感受，我倍感榮幸。
20__年已經(jīng)過去，不管你在過去的一年里，是否通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了你的預(yù)期目標(biāo)，不管你有沒有留下遺憾，“歲月不居，時(shí)不我待”。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士，生逢此時(shí)，榮幸而感到任務(wù)艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。 在過去的一學(xué)期里，同學(xué)們在老師的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾個(gè)方面都得到了發(fā)展。很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績，不管各項(xiàng)競賽活動(dòng)，還是文藝表演，為班級爭得了榮譽(yù)。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。新的一年開始了，同學(xué)們又長大了一歲，我相信，同學(xué)比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢而上。我真誠地希望同學(xué)們在新的一年里，從一點(diǎn)一滴開始，在自己的青春沃土里，播種一顆善良之心，播種一種律己的行為。真正做到與時(shí)俱進(jìn)，勤學(xué)多思，修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神，克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。最后，真誠的祝福每一位老師在新的學(xué)期里工作順利，身體健康!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!謝謝大家。
教師初中國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第32個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：陽光八幼因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來八幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!
教師初中國旗下講話篇八
清明時(shí)節(jié)，我們懷著沉痛的心情，來到~~烈士陵墓，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。烈士雖已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。
同學(xué)們，在那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前赴后繼，贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰(zhàn)斗到最后一刻，最后，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來了勝利的`曙光;夏明翰烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！钡膲邀愒娖?年僅15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來了他人的平安;還有黃繼光、董存瑞等等，正是這無數(shù)先烈對共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。
同學(xué)們，我們都生活在這個(gè)多姿多彩的、和平幸福的年代里，我們一定要倍加珍惜無數(shù)先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，牢記烈士的遺愿，踏著烈士的足跡，用自己的生命和才智去實(shí)現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè)，去創(chuàng)造共和國無限美好的明天!
烈士，安息吧!您的精神將永垂不朽!您的英名將萬古長青!
教師初中國旗下講話篇九
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一。四班的，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我講話的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
教師初中國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定美好人生
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都擁有良好的習(xí)慣。亞里士多德說過，人類的美德分為兩類：一是理智的，二是道德的。理智的美德由教學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展，道德的美德由行為習(xí)慣而來。習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，人們有很多真知灼見，“積千累萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”，“習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)”?？梢娏己玫男袨榱?xí)慣的養(yǎng)成，對一個(gè)人的成功影響是多么的大。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該怎樣付出自己的實(shí)踐呢？
首先，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。大家都聽過小貓釣魚的故事吧，與這個(gè)故事的寓意相同的還有“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用，在課堂上，我們只有專心致志地聽講，才能將老師所教授的知識(shí)吸收，而在課下完成作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)具備認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，科學(xué)家愛因斯坦正是憑這種善于思考的精神，才創(chuàng)立了跨時(shí)代的`相對論，同時(shí)我們還應(yīng)養(yǎng)成與老師，同學(xué)溝通交流的習(xí)慣，《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”我們在遇到問題時(shí)，交流是十分重要的，互幫互學(xué)，展開討論。那么每一個(gè)人都可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識(shí)蜂蜜。
再者，是文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象，如：隨口罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意亂扔雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫等等。如今，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨便罵人，大聲喧嘩，管住我們的手，不亂涂亂畫，亂扔雜物，我相信，我們大家一起努力一定會(huì)營造一個(gè)優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。
第三，則是培養(yǎng)拒絕不健康生活的習(xí)慣，像吸煙、喝酒等我們堅(jiān)決不碰，要堅(jiān)決抵制不良誘惑，養(yǎng)成拒絕不健康生活的習(xí)慣。
最后，讓我們攜起手來，從上好每一節(jié)課做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從撿起每一片廢紙做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，從拒絕一根煙做起，培養(yǎng)拒絕不健康生活的習(xí)慣。把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代，努力奮發(fā)吧！
教師初中國旗下講話篇十一
今天xx年的xx日，六月正攜著高考悄然走來。臨考之際，留給高三學(xué)長學(xué)姐們的時(shí)間所剩無幾。此時(shí)與他們最重要的，是心態(tài)。
戰(zhàn)國策有言“行百步者半于九十，此言末路之難也”。高中三年，一路風(fēng)雨將盡，知識(shí)早已翻過一輪又一輪，題庫早已刷過一遍又一遍。想必他們已經(jīng)心中有數(shù)、胸有成竹。接下來的十幾天里，各種情緒是否會(huì)如潮水般涌上心頭？有人說最困難之時(shí)，就是整裝待發(fā)時(shí)；而最困難之時(shí)也是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。高考在即，壓力難免，所以如何看待壓力和競爭？是把它作為包袱還是變壓力為動(dòng)力？在競爭中展示自己的才華和智慧，來回報(bào)自己無數(shù)個(gè)日夜的辛苦和汗水。
常言道一分耕耘一分收獲。他們付出的每一份汗都將贏得回報(bào)。在考試中的每一分都有可能改變一個(gè)人的一生，所以更要沉著細(xì)心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方，或許心中有些忐忑不安，但“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。曾為之努力拼搏過，便無怨無悔，無所畏懼。
高二的學(xué)長學(xué)姐們，也將進(jìn)入高三的緊張學(xué)習(xí)中。無疑，高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但可以學(xué)中求樂、苦中作樂。作為準(zhǔn)高三，要有明確的高考目標(biāo)；應(yīng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)，今日事今日畢；會(huì)合理利用時(shí)間；能夠調(diào)控好心態(tài)；迎難而上、相信有志者事竟成......走進(jìn)高三，滿懷信心，躊躇滿志。將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去編織屬于你們的精彩篇章。
而對于我們高一的同學(xué)們而言，高考并不遙遠(yuǎn)。萬丈高樓平地起，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的建立至關(guān)重要；踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。我們要立足高一、志在高三?！白顭o益莫過于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”。天道酬勤，將來的你定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。
高三學(xué)子們，寒窗苦讀，沉淀了他們知識(shí)的底蘊(yùn)；挑燈夜戰(zhàn)，使他們遠(yuǎn)征的行囊載滿學(xué)識(shí)。如今，十年磨一劍，終到了一展鋒芒之時(shí)。我們相信，千淘萬漉雖辛苦，吹進(jìn)黃沙始到金!
教師初中國旗下講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期，冬日的嚴(yán)寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習(xí)熱情。一年之計(jì)在于春，新的一年，我們又有新的目標(biāo)，新的任務(wù)，新的進(jìn)步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想?，F(xiàn)在已進(jìn)入三月，初一的同學(xué)們，是否還感到彷徨?只要你們感覺已經(jīng)融入到初中學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，相信你們一定會(huì)做得很棒，希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難，以實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的。初二的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)吧，爭做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人。
對于我們初三的學(xué)生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢科，“修補(bǔ)”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測、一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早?！蔽抑孕牡南Ｍ跞耐瑢W(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)們：
新的學(xué)期，新的期望，我們又開始新的學(xué)習(xí)生活。今天是新學(xué)期第三周了，我們?nèi)W(xué)生已步入正常的生活軌道，做到按時(shí)上學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，平安回家。從我們的成長來講，快樂學(xué)習(xí)固然重要，但我要講，安全更重要，我們需要安全，我們每個(gè)家庭需要安全，我們的父母需要你的健康成長。
我們要安全，首先要遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
學(xué)校在你的上學(xué)每一天的各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，都有明確的要求，比如不玩危險(xiǎn)游戲，不推人不故意撞人，上下樓梯靠右走，不把樓梯扶手當(dāng)滑梯;比如在體育課、活動(dòng)課、電腦課、勞技課上，聽從老師安排，有序守紀(jì)參與學(xué)習(xí)和活動(dòng);不去搬動(dòng)、攀爬樹枝、籃球架、假山，也不去把消防滅火器材當(dāng)玩具，沒有老師允許不去碰電器插頭、設(shè)施設(shè)備;不在飲水間玩耍，在取熱水時(shí)格外小心防止被熱水燙傷，特別要提醒同學(xué)們，有些學(xué)生尤其喜歡在廁所玩水仗，這是不允許的，不但浪費(fèi)水，還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。
我們要安全，還要遵守校外公共秩序，包括道路交通規(guī)則。上學(xué)和放學(xué)自行到校、離校的中高年級學(xué)生，靠右走人行道，橫穿馬路看信號(hào)燈，紅燈停綠燈行，走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學(xué)生一定要有家長接送，放學(xué)時(shí)如果不能準(zhǔn)時(shí)見到家長的同學(xué)不得自行回家，退回到傳達(dá)室耐心等候家長。六年級學(xué)生不得騎車上學(xué)，放學(xué)后直接回家。
我們要安全，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校多多少少會(huì)發(fā)生一些安全事故，分析這些事故，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事故中，如果我們能有一點(diǎn)自我保護(hù)的意識(shí)和能力的話是可以避免的。
同學(xué)們，我們非常希望看見你在學(xué)校里快樂和活潑，但真的不希望你在校園里亂來甚至胡來，做一個(gè)文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我們共同努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃這就是通常所說的“知易行難”但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會(huì)因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
教師初中國旗下講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！今天我們演講的題目是《投入，讓生活更美好》。
投入，就是全身心地去做一件事情。德國著名作家歌德曾說：“回報(bào)等于等價(jià)的投入?！碑?dāng)我們?yōu)樯钔度胝嫘郧椤⒄嬷腔?、真精力時(shí)，生活也將會(huì)給予我們美麗的回報(bào)。
現(xiàn)年29歲的史逸嬋，英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)國際人力資源管理專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，正式接手上海靜安區(qū)白領(lǐng)驛家的理事長工作。這工作看似簡單，實(shí)則工作量極為繁重?！鞍最I(lǐng)驛家” 擁有5萬多名會(huì)員、21支青年社團(tuán)，每年舉辦120余場次公益活動(dòng)，有3萬人次的服務(wù)量。年輕的史逸嬋，硬是憑借著兢兢業(yè)業(yè)地投入，將繁瑣的事務(wù)打理得井井有條，將每一次活動(dòng)開展得有聲有色。她的傾心投入展示出她的優(yōu)秀素質(zhì)，2月她被任命為上海市最年輕的團(tuán)市委副書記，她的人生將延展開更加美麗廣闊的畫卷，她的成功源于她對工作的投入。
我們每個(gè)人在各自的生活中，都有自己的角色和舞臺(tái)。大多數(shù)人都是“這山望那山”,對學(xué)習(xí)和工作半心半意，心在不焉，吝嗇投入，懶于付出，最終變成了舞臺(tái)上的路人甲、路人乙。而有的人，卻全心投入，在寂寞中做沉實(shí)的努力，最終他們成為舞臺(tái)上絢目的主宰。周星馳導(dǎo)演的《美人魚》上映19天破30億票房，而且還在以單日4000萬左右的速度增長。自此，《美人魚》成了國內(nèi)票房幾乎所有記錄的保持者。該片導(dǎo)演周星馳1981年出道以來，從跑龍?zhí)椎摹八伪住钡讲豢珊硠?dòng)的“喜劇之王”,從“星仔”到“星爺”,他對工作的投入在演藝界是出了名的。當(dāng)演員時(shí)，他敬業(yè)認(rèn)真，反復(fù)地揣摩每一個(gè)角色，力求表現(xiàn)出自己最滿意的表演風(fēng)格；當(dāng)導(dǎo)演時(shí)，他嚴(yán)格盡責(zé)，每個(gè)演員的動(dòng)作、神情，他都會(huì)要求得很細(xì)膩，每一個(gè)小動(dòng)作每一個(gè)反應(yīng)，都很認(rèn)真地去指導(dǎo)、親自示范，一次又一次地調(diào)整練習(xí)，直至拍到滿意為止。正因?yàn)橛辛诉@份執(zhí)著的投入，才有了今天的“星爺”,才能成就今天的《美人魚》。他的投入和付出，美麗他自己的人生，也美麗了我們的生活。
孔夫子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”,這是一種對思想教育的投入；曹雪芹“批閱十載，增刪五次”這是一種對文學(xué)創(chuàng)作的投入；聞一多“目不窺園，足不下樓”,孜孜不倦，兀兀窮年，這是一種對學(xué)術(shù)研究的投入；喬布斯傾盡心力研發(fā)產(chǎn)品，求新求變，是對公司發(fā)展的投入……可以說，古今成大事者，無不是對自己所從事的事業(yè)傾注熱情、全心投入結(jié)果。
其實(shí)在我們的身邊，在這個(gè)美麗的校園里，投入也無處不在?！皶暡蛔岆u聲早，燈影更比月影遲”是初三師生努力拼搏的寫照。老師們以校為家，潛心教學(xué)，深鉆細(xì)研，誨人不倦，為了成就鳳凰學(xué)子的中考夢想，不惜犧牲自己的休息時(shí)間。雖霜染風(fēng)華，亦無怨無悔，這是一份對教育的深情投入。初三學(xué)子，心無旁騖，秣馬厲兵，辛勤備戰(zhàn)，不畏書山坎坷，不怕學(xué)海茫茫，教室里有我們專注思考、奮筆疾書的身影，運(yùn)動(dòng)場上有我們刻苦訓(xùn)練辛勤揮灑的汗滴。艱苦的付出沒有剝奪我們的歡樂與豪情，我們對自己說：“不苦不累，初三無味；不拼不搏，初三白活！
”性癡，則其志凝“,”你的心在哪里，你的收獲就在哪里“.老師們，同學(xué)們，讓我們帶著一份癡情和熱愛，全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中去吧！讓我們拒絕誘惑，摒棄浮躁，耐住寂寞，踏實(shí)付出，投入學(xué)習(xí)和發(fā)展，把我們的才能和優(yōu)勢發(fā)揮到極致，去創(chuàng)造生活的奇跡，去收獲生命的榮光！
教師初中國旗下講話篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的'人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
教師初中國旗下講話篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八(2)班的蘇文慧，今天我國旗下講話的題目是《做個(gè)知法守法的好少年》。
同學(xué)們，你們知道嗎? 12月4日，是我國的法制宣傳日，我國是法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識(shí)卻很淡薄。也許有的同學(xué)會(huì)說：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長，但不是保護(hù)違法犯罪的!我們在報(bào)紙、電視上會(huì)看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄為，最終走上違法犯罪的道路。
20xx年7月，哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。
有一個(gè)小學(xué)生，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺得很了不起，沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會(huì)的罰款處理。一開始他還不服氣，其實(shí)他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國《文物保護(hù)法》，因此，同學(xué)們要從這個(gè)案例吸取教訓(xùn)，要學(xué)法用法，外出游玩要愛護(hù)文物古跡。
或許有的同學(xué)會(huì)說，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是有少數(shù)同學(xué)還是沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如，有的同學(xué)沒有做到誠實(shí)守信，沒有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚(yáng)，也經(jīng)不起批評，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這部法律的頒布實(shí)施為我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解了這部法律后，就可以在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)拿起法律的武器來保護(hù)自己。
做一個(gè)知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法，也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如：在看到同學(xué)吵架甚至打架時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)勸阻并及時(shí)告訴師長;比如：在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機(jī)先生要注意車速，不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要避免受違法犯罪行為的侵害，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
同學(xué)們，沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識(shí)的棟梁之材，而且學(xué)法、知法、守法、用法，舉起生命的盾牌，做一個(gè)知法守法的好少年，健康、茁壯地成長!
今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家!
教師初中國旗下講話篇一
教師節(jié)的講話稿很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。教師節(jié)，旨在肯定教師們?yōu)榻逃聵I(yè)所做的貢獻(xiàn)。在這如歌如畫的金秋里，教師節(jié)即將乘風(fēng)而至。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中國旗下講話演講稿教師節(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是七年級一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識(shí)，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績，謝謝大家!!
當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅中，當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運(yùn)會(huì)的國歌聲中，我們卻已經(jīng)順利的渡過了開學(xué)的第一周。這一周里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們所呈現(xiàn)出的那種愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)于律己的高尚情操與樂于奉獻(xiàn)精神令我們感動(dòng)，同學(xué)們誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的勢頭，讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望與輝煌。
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。記得一句話：“老師，是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人。”還有兩天就是第24個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福，祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲，祝你們身體健康，萬事如意!在這里，我們一起向全校的老師說：老師，您辛苦了!
同時(shí)我們祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
在剛剛過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步，學(xué)校面貌煥然一新，愛校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。
回首過去的一年，我們豪情滿懷。展望新學(xué)年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。為此，全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，認(rèn)真履行職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)年度的計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗。
新的一學(xué)期里，政教處要求每一位同學(xué)都要共同努力，力爭給我們所有的實(shí)中人創(chuàng)造一個(gè)舒適、和諧的校園風(fēng)貌。為此在這里提出這樣幾個(gè)要求：
衛(wèi)生方面：我們在九月份將進(jìn)行重點(diǎn)整治，、把校園環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作中考來抓，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。及時(shí)和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在桌面、墻面上涂抹。力爭得到根本好轉(zhuǎn)。從今天起各班按照分配的責(zé)任區(qū)認(rèn)真做好衛(wèi)生，干干凈凈迎接新學(xué)期的到來。
紀(jì)律方面：本學(xué)期我們還將著力培養(yǎng)同學(xué)們正確的行為習(xí)慣，加強(qiáng)校園的安全保障工作。每一位同學(xué)都要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師、同學(xué)們，展望新學(xué)年，我們信心百倍，我們的明天充滿希望。這里是你們成長的搖籃，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。讓我們共同祝愿：實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在___的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！保敲?，在教師?jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩;下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考上理想的高中，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后我們離開了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)!老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!
謝謝大家!
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷鄹卸?，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日快樂!
老師們、同學(xué)們：
今天是9月10日，是我們國家第22個(gè)教師節(jié)，在此，我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂!”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日——第27個(gè)教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會(huì)，更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
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教師初中國旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《思考的力量》。
有一個(gè)關(guān)于著名物理學(xué)家盧瑟福的故事：
盧瑟福是一位杰出的學(xué)科帶頭人，他不僅自己獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，在他的助手和學(xué)生中，先后榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的竟多達(dá)12人。這里面的原因可能有很多，但重視思考，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，肯定是其中極其重要的一個(gè)。
學(xué)習(xí)離不開思考，離開了思考的學(xué)習(xí)，肯定是假學(xué)習(xí)、低效的學(xué)習(xí)。兩千多年前孔夫子就曾經(jīng)告誡我們：學(xué)而不思則罔。愛因斯坦說：”學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！跋荣t圣哲言猶在耳，他們無不強(qiáng)調(diào)思考對于探求真知的重要性。
而我們有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中，卻不愛思考，不善思考，習(xí)慣于在上課時(shí)被動(dòng)聽講，在課下死記硬背，把自己的頭腦變成了一個(gè)被裝滿的容器。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng)，需要我們主動(dòng)而深入的思考，才能真正吃透教材，明白原理，融會(huì)貫通，舉一反三，逐漸造就一個(gè)強(qiáng)大的頭腦。
思考對于我們讀書也特別重要。大學(xué)問家韓愈說：”讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！白x書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)借助書本思考感悟的過程，是一個(gè)取其精華，棄其糟粕的過程。孟子說”盡信書則不如無書“,就是告訴我們讀書時(shí)不要喪失了獨(dú)立思考的能力，讓自己的頭腦成為別人思想的跑馬場。
現(xiàn)在是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，”內(nèi)事不決問百度，外事不懂問谷歌“,知識(shí)的獲取在今天變得異常便捷。但因?yàn)椴糠秩诵叛鋈笔В瑑r(jià)值觀錯(cuò)亂，由于網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的自由隨意，互聯(lián)網(wǎng)上的信息可謂是魚龍混雜，良莠難辨。這就更需要我們慎思明辨，去偽存真，去粗取精，一味的迷信和盲從，隨波逐流，肯定會(huì)貽害無窮。
使學(xué)生成為一名思考者，是國際文憑組織的培養(yǎng)目標(biāo)之一。他們期望學(xué)生積極主動(dòng)地運(yùn)用批判性思維和創(chuàng)造性思維，來識(shí)別、判斷和處理自己所面臨的各種復(fù)雜問題，并做出理由充分的、合乎情理的正確決定。
”業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！案餍懈鳂I(yè)的成功者，一定是一位優(yōu)秀的思考者，他們勤學(xué)敏思，博學(xué)善思，深謀遠(yuǎn)慮，可以說是思考成就了他們?nèi)松膬r(jià)值。
縱觀歷史，放眼東西，中國古代思想家孔孟老莊，西方哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源于思考！
霍金，他的身體被”禁錮“在輪椅中，可他的思想?yún)s能在廣袤的時(shí)空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源于思考！
因公司在紐交所上市而問鼎中國首富的阿里巴巴執(zhí)行主席馬云，曾是杭州電子工學(xué)院的一名外語老師。前他去了趟美國，帶回來一個(gè)思考。由此起步，創(chuàng)建了全球最大的電子商務(wù)帝國。他的成功，源于思考！
笛卡爾說”我思故我在“,但我要說”我在故我思“.沒有思考的讀萬卷書，只是浮光掠影；沒有思考的行萬里路，也不過是走馬觀花。
法國哲學(xué)家人帕斯卡爾說：”人不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。“是思考造就了人類的偉大，是思考給予了人類以尊嚴(yán)和力量。讓我們努力讓自己變成一位辛勤的思考者，且學(xué)且思，且行且思，讓思考陪伴我們攀得更高，走得更遠(yuǎn)！
教師初中國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
本周六，是公元xxxx4年4月5日，是清明節(jié)，是一個(gè)緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進(jìn)》。就在xxxx天前，xx屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過重要決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將xxxx月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式，讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式，這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考，對生命的尊重，充分彰顯了中國人民維護(hù)和平的堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)決心，令中華兒女精神為之一振。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈.是因?yàn)楫?dāng)前，日本右翼勢力和安倍政權(quán)的歷史認(rèn)知嚴(yán)重扭曲，否定侵略和篡改歷史的動(dòng)作頻頻，妄圖為軍國主義招魂，其危險(xiǎn)動(dòng)向令人擔(dān)憂，應(yīng)該引起世界的高度警覺。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈. 為進(jìn)一步提高我們的國力而奮進(jìn)。我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義，校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏，我們一起真善美”，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來支撐，世界的和平還是需要實(shí)力來維護(hù)。強(qiáng)大自己，是為了維護(hù)民族尊嚴(yán)、是為了維護(hù)世界和平;而不是為了記住仇恨，不是為了報(bào)仇雪恨。
強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過去我們被侵略和欺壓是因?yàn)槲覀兊娜跣?，敵人的?qiáng)大，于是也許有人勾畫出我們強(qiáng)國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強(qiáng)大是為了橫行，強(qiáng)大是為了報(bào)仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話，那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會(huì)重演，世界就不會(huì)有和平。我們的民族也將蛻變成一個(gè)充滿仇恨的民族，一個(gè)狹隘偏激的民族。所以我們愛國，渴望國家強(qiáng)大，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主，而是要建設(shè)一個(gè)能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大中國。 我們欣慰的看到國家近年來提出并實(shí)踐著“和平崛起”的治國方略。 就在3天前，主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策，強(qiáng)調(diào)中國不認(rèn)同“國強(qiáng)必霸”的陳舊邏輯。
東外，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達(dá)理，志向高遠(yuǎn)”是東外學(xué)子顯著的特征。毛主席說：“中國人民應(yīng)該對人類有較大的貢獻(xiàn)?！蔽覀冋f：“東外人，振興中華，責(zé)無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進(jìn)”的主題教育，就是要東外的師生不忘歷史，明確責(zé)任，有所作為，服務(wù)人類。
9月3日，xxxx月13日，銘記心頭、緬懷先烈、奮進(jìn)自強(qiáng)。謝謝老師、同學(xué)們。
教師初中國旗下講話篇四
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行2014年秋季學(xué)期的開學(xué)典禮，在今天的開學(xué)典禮上，我們學(xué)校又迎來了1125位新面孔，其中，有19名新教師，有1106名新高一的同學(xué)，他們的到來必將給我們學(xué)校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天，我發(fā)言的主題是：你是主角。
同學(xué)們，這個(gè)暑期我們總是自覺或者不自覺地關(guān)注發(fā)生在別人身上的故事。匠心獨(dú)具的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃和別具一格的英倫鄉(xiāng)村風(fēng)情在我們的腦海里揮之不去，我們和葉詩文、孫揚(yáng)分享了稟賦與勤奮所帶來的強(qiáng)者奪冠暢快淋漓的快感，我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信，我們和徐莉佳品嘗了先天缺陷卻執(zhí)守如一的豐厚回報(bào)，我們與陳一冰體味了完美展現(xiàn)后卻平和接受不公的豁達(dá)，同時(shí)我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾，奧運(yùn)會(huì)濃縮了人生百態(tài)的精華，但不可否認(rèn)88枚獎(jiǎng)牌，是幅88“天道酬勤”的畫卷!
2012年南寧三中的高考同樣精彩，我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學(xué)位分別居廣西理科第二、第三、第四名，有蘇夢澤、盧宇等2名同學(xué)擠進(jìn)廣西文科前五名，也就是說在廣西理科、文科最頂尖的10名學(xué)生中，我們學(xué)校有5個(gè)，占全區(qū)總數(shù)的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學(xué)進(jìn)入清華、北大，1名同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)。我們的一本上線率達(dá)61%，二本上線率達(dá)93%。如果說倫敦碗上演的故事，是咫尺天涯人的佳作，而高考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事，高一同學(xué)正是從一幕幕高考故事中比對、篩選，最終選定了南寧三中。
開學(xué)了，你們的目光應(yīng)凝聚回到自己身上，因?yàn)閯e人的故事僅僅是你生活的調(diào)節(jié)劑、潤滑劑，你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂的人生歷練，否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生，不管你情愿與否，你永遠(yuǎn)是主角，無法逃避。高中三年，你可以是一場風(fēng)花雪月的主角，在愛的小池中沉淪;也可以是三國殺中的強(qiáng)者，在游戲中抒發(fā)俠者的情懷;還可以是慵懶的閑人，在書香墨痕中度日如年。倘若如此，高中三年對你是愉快、輕松、舒適的過程，只是你最后無法逃避高考給你慘烈的回報(bào)。那時(shí)，你將無法責(zé)怪任何人，因?yàn)槟闶侵鹘?，選擇了不適合年齡的角色，這就好像夏末開花的桃李，雖然也絢爛滿天，但卻無法在秋高氣爽里碩果累累。
二八年華，學(xué)正當(dāng)年，你，應(yīng)該是一只“潛龍”，蟄伏于江河湖海，吸天地精華，觀人生百態(tài)。惟有如此，你才可能擁有飛龍?jiān)谔熘铡Ｄ敲?，如何做一只“潛龍”，以下幾點(diǎn)建議可能有些許幫助。
“力學(xué)”的境界。四是領(lǐng)悟。知“真”方能辨是非，明事理;知“愛”方能容諒人，樂奉獻(xiàn)。領(lǐng)悟真·愛，塑敦品，人才敢于在逆境中堅(jiān)守，在體諒中寬容，你的人生方圓天地才會(huì)應(yīng)合自強(qiáng)不息，厚德載物的境界。
同學(xué)們，你可以圍觀者，甚至可以是粉絲。但是，你必須時(shí)刻記住，你是自己人生舞臺(tái)永遠(yuǎn)的主角，你的故事永遠(yuǎn)比別人的重要。選擇好角色，盡情地演繹，相信你會(huì)贏得更多地掌聲!
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教師初中國旗下講話篇五
學(xué)生是學(xué)校的主人。而學(xué)生會(huì)作為最能體現(xiàn)學(xué)生主人翁地位的學(xué)生組織，直接關(guān)系到學(xué)生的成長和成才。我校學(xué)生會(huì)自創(chuàng)辦以來，歷屆學(xué)生會(huì)成員在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主動(dòng)性和積極性，工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，為挖掘?qū)W生潛能、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)校管理做出了重要貢獻(xiàn)，儼然成為展示校園文化內(nèi)涵的平臺(tái)。
在各部部長的帶領(lǐng)下，我校學(xué)生會(huì)每學(xué)期都有豐富多彩的活動(dòng)。從自己部門的特色出發(fā)，揚(yáng)長避短，彰顯生機(jī)。通過這些活動(dòng)，充分鍛煉了學(xué)生會(huì)成員的組織能力，展示了學(xué)生會(huì)成員的精神風(fēng)貌，贏得了全校師生的認(rèn)可和一致好評。在學(xué)校的大型活動(dòng)中，總能看到學(xué)生會(huì)的身影，他們以勤勤懇懇、樸實(shí)無華、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗蟪蔀樾@一道亮麗的風(fēng)景線!
其實(shí)，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)熱力四射，聚集光和熱的舞臺(tái)。在這個(gè)大舞臺(tái)上，同學(xué)們可以發(fā)揮自己的才能，協(xié)助學(xué)校更好地管理學(xué)生;在這個(gè)大舞臺(tái)上，可以培養(yǎng)責(zé)任心，提高工作能力，規(guī)范自己的行為舉止。然而，“一份耕耘，一份收獲”，任何的事情都需要我們付諸以行動(dòng)，努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信我們身上那微不足道的光和熱，聚集在一起能讓學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)更加閃亮，更加充滿魅力!
同學(xué)們，人都應(yīng)該有自己的美好理想，李白詩云：“天生我才必有用?！蔽覀儜?yīng)該充滿自信，勇敢向生活挑戰(zhàn)。還應(yīng)充分相信自己的價(jià)值，毛遂勇于自薦，這正是由于他相信自己的才能與價(jià)值。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，選拔一批表現(xiàn)好，責(zé)任心強(qiáng)、具有一定工作組織能力的新成員補(bǔ)充到學(xué)生會(huì)隊(duì)伍中來，我們將于下周進(jìn)行新一輪學(xué)生會(huì)納新和各部門部長換屆選舉，由各班班長到學(xué)生會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)取申請表，有意向報(bào)名的同學(xué)填好并上交申請表等待面試。
我們期待你加入我們的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校為他人貢獻(xiàn)一份力所能及的力量。帶著你們的才華、熱情和自信，放飛希望!
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各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!
當(dāng)我走上這神圣的地方時(shí)，也許，許多人包括我自己也在奇怪，普普通通的我為什么會(huì)站在這里作為優(yōu)秀學(xué)生代表演講。我想，那是因?yàn)槲覔碛胁煌诖蠹业奶攸c(diǎn)，擁有屬于我自己的個(gè)性——樂觀、自信、從不抱怨命運(yùn)的不公!
那么接下來我要演講的題目是：“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的”
當(dāng)上帝把你從上億個(gè)選項(xiàng)中選擇出來的時(shí)候，你就注定有一個(gè)非凡的人生。從你呱呱墜地之后，你就凸顯出你的.獨(dú)一無二。每個(gè)人都是歷盡千辛來到這世界上的，那么我們就要?jiǎng)?chuàng)造屬于我們自己的人生與世界!
當(dāng)我看到那些令人痛心的“追星族”時(shí)，不禁感慨萬分。追星本沒有錯(cuò)，一個(gè)人有值得崇敬的偶像是好事，但當(dāng)他們因?yàn)樽沸嵌膹U了學(xué)業(yè)，因?yàn)樽非竽欠N所謂的時(shí)尚而失去了自己的獨(dú)特性時(shí)，不禁令人擔(dān)憂。這是我們想要的結(jié)果嗎?不，我們要勇于說不，并盡力挽救這種情況。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性，我們不能因?yàn)槊つ孔非髸r(shí)尚和追星而磨滅了自己的個(gè)性。而我認(rèn)為，真正的時(shí)尚那就是磨練出屬于我們自己的個(gè)性!
每次看到或聽到有人在拿我或者別人來比較時(shí)，我就非常反感。人與人之間根本不存在絕對的可比性，不同的人組成了不同的世界，才有了不同的人生色彩。如果一定要用一個(gè)硬標(biāo)準(zhǔn)去比較人的話，比如，學(xué)習(xí)成績，那反而會(huì)抹殺掉更多人的積極性，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己再怎么努力也比不上別人時(shí)，往往會(huì)選擇放棄，在這樣的情況下，他們就會(huì)失去動(dòng)力，結(jié)果失去了自己的個(gè)性，殊不知自己還有比別人出眾的地方。假如學(xué)習(xí)成績要成為評價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)，我希望是軟標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)然，一味的強(qiáng)求個(gè)性也有不妥之處，因?yàn)橛幸恍皞€(gè)性”只是低俗的、浮現(xiàn)于表面的現(xiàn)象。比如，作為學(xué)生穿奇裝異服，這不能說明你有不同于別人的思想，只能說明你不守紀(jì)律;還有追求那些所謂成熟的標(biāo)志，吸煙，酗(xu)酒，這也不能代表你已經(jīng)長大，只能代表你的無知!等等這些情況都是我們在創(chuàng)造屬于我們自己的個(gè)性時(shí)的絆腳石。而我們的個(gè)性應(yīng)該是內(nèi)在的，雖然說學(xué)習(xí)成績不能作為比較人與人之間的絕對性差別的標(biāo)準(zhǔn)，但當(dāng)這成為附加條件時(shí)，學(xué)習(xí)成績好也不失為一種個(gè)性。當(dāng)然你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也不必抹殺你在音樂、美術(shù)以及體育方面展現(xiàn)出來的才能。也許，下一代國學(xué)大師就是你!
你們的生命是獨(dú)一無二的，而你們的人生也是精彩紛呈的，你們的世界更是絢爛輝煌的!你不必為你的不足而自卑，天生我材必有用，只要你有屬于你自己的個(gè)性!
從現(xiàn)在開始，拋棄那些羈絆和包袱，讓自己的個(gè)性大放異彩，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造我們的人生與世界!
謝謝大家!
教師初中國旗下講話篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20__年上學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式，能在這樣一個(gè)辭舊迎新的日子里，在這里與同學(xué)們一起分享我的感受，我倍感榮幸。
20__年已經(jīng)過去，不管你在過去的一年里，是否通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了你的預(yù)期目標(biāo)，不管你有沒有留下遺憾，“歲月不居，時(shí)不我待”。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士，生逢此時(shí)，榮幸而感到任務(wù)艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。 在過去的一學(xué)期里，同學(xué)們在老師的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾個(gè)方面都得到了發(fā)展。很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績，不管各項(xiàng)競賽活動(dòng)，還是文藝表演，為班級爭得了榮譽(yù)。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。新的一年開始了，同學(xué)們又長大了一歲，我相信，同學(xué)比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢而上。我真誠地希望同學(xué)們在新的一年里，從一點(diǎn)一滴開始，在自己的青春沃土里，播種一顆善良之心，播種一種律己的行為。真正做到與時(shí)俱進(jìn)，勤學(xué)多思，修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神，克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。最后，真誠的祝福每一位老師在新的學(xué)期里工作順利，身體健康!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!謝謝大家。
教師初中國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第32個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：陽光八幼因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來八幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!
教師初中國旗下講話篇八
清明時(shí)節(jié)，我們懷著沉痛的心情，來到~~烈士陵墓，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。烈士雖已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。
同學(xué)們，在那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前赴后繼，贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰(zhàn)斗到最后一刻，最后，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來了勝利的`曙光;夏明翰烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！钡膲邀愒娖?年僅15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來了他人的平安;還有黃繼光、董存瑞等等，正是這無數(shù)先烈對共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。
同學(xué)們，我們都生活在這個(gè)多姿多彩的、和平幸福的年代里，我們一定要倍加珍惜無數(shù)先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，牢記烈士的遺愿，踏著烈士的足跡，用自己的生命和才智去實(shí)現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè)，去創(chuàng)造共和國無限美好的明天!
烈士，安息吧!您的精神將永垂不朽!您的英名將萬古長青!
教師初中國旗下講話篇九
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一。四班的，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我講話的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
教師初中國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定美好人生
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都擁有良好的習(xí)慣。亞里士多德說過，人類的美德分為兩類：一是理智的，二是道德的。理智的美德由教學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展，道德的美德由行為習(xí)慣而來。習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，人們有很多真知灼見，“積千累萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”，“習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)”?？梢娏己玫男袨榱?xí)慣的養(yǎng)成，對一個(gè)人的成功影響是多么的大。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該怎樣付出自己的實(shí)踐呢？
首先，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。大家都聽過小貓釣魚的故事吧，與這個(gè)故事的寓意相同的還有“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用，在課堂上，我們只有專心致志地聽講，才能將老師所教授的知識(shí)吸收，而在課下完成作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)具備認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，科學(xué)家愛因斯坦正是憑這種善于思考的精神，才創(chuàng)立了跨時(shí)代的`相對論，同時(shí)我們還應(yīng)養(yǎng)成與老師，同學(xué)溝通交流的習(xí)慣，《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”我們在遇到問題時(shí)，交流是十分重要的，互幫互學(xué)，展開討論。那么每一個(gè)人都可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識(shí)蜂蜜。
再者，是文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象，如：隨口罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意亂扔雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫等等。如今，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨便罵人，大聲喧嘩，管住我們的手，不亂涂亂畫，亂扔雜物，我相信，我們大家一起努力一定會(huì)營造一個(gè)優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。
第三，則是培養(yǎng)拒絕不健康生活的習(xí)慣，像吸煙、喝酒等我們堅(jiān)決不碰，要堅(jiān)決抵制不良誘惑，養(yǎng)成拒絕不健康生活的習(xí)慣。
最后，讓我們攜起手來，從上好每一節(jié)課做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從撿起每一片廢紙做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，從拒絕一根煙做起，培養(yǎng)拒絕不健康生活的習(xí)慣。把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代，努力奮發(fā)吧！
教師初中國旗下講話篇十一
今天xx年的xx日，六月正攜著高考悄然走來。臨考之際，留給高三學(xué)長學(xué)姐們的時(shí)間所剩無幾。此時(shí)與他們最重要的，是心態(tài)。
戰(zhàn)國策有言“行百步者半于九十，此言末路之難也”。高中三年，一路風(fēng)雨將盡，知識(shí)早已翻過一輪又一輪，題庫早已刷過一遍又一遍。想必他們已經(jīng)心中有數(shù)、胸有成竹。接下來的十幾天里，各種情緒是否會(huì)如潮水般涌上心頭？有人說最困難之時(shí)，就是整裝待發(fā)時(shí)；而最困難之時(shí)也是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。高考在即，壓力難免，所以如何看待壓力和競爭？是把它作為包袱還是變壓力為動(dòng)力？在競爭中展示自己的才華和智慧，來回報(bào)自己無數(shù)個(gè)日夜的辛苦和汗水。
常言道一分耕耘一分收獲。他們付出的每一份汗都將贏得回報(bào)。在考試中的每一分都有可能改變一個(gè)人的一生，所以更要沉著細(xì)心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方，或許心中有些忐忑不安，但“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。曾為之努力拼搏過，便無怨無悔，無所畏懼。
高二的學(xué)長學(xué)姐們，也將進(jìn)入高三的緊張學(xué)習(xí)中。無疑，高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但可以學(xué)中求樂、苦中作樂。作為準(zhǔn)高三，要有明確的高考目標(biāo)；應(yīng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)，今日事今日畢；會(huì)合理利用時(shí)間；能夠調(diào)控好心態(tài)；迎難而上、相信有志者事竟成......走進(jìn)高三，滿懷信心，躊躇滿志。將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去編織屬于你們的精彩篇章。
而對于我們高一的同學(xué)們而言，高考并不遙遠(yuǎn)。萬丈高樓平地起，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的建立至關(guān)重要；踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。我們要立足高一、志在高三?！白顭o益莫過于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”。天道酬勤，將來的你定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。
高三學(xué)子們，寒窗苦讀，沉淀了他們知識(shí)的底蘊(yùn)；挑燈夜戰(zhàn)，使他們遠(yuǎn)征的行囊載滿學(xué)識(shí)。如今，十年磨一劍，終到了一展鋒芒之時(shí)。我們相信，千淘萬漉雖辛苦，吹進(jìn)黃沙始到金!
教師初中國旗下講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期，冬日的嚴(yán)寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習(xí)熱情。一年之計(jì)在于春，新的一年，我們又有新的目標(biāo)，新的任務(wù)，新的進(jìn)步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想?，F(xiàn)在已進(jìn)入三月，初一的同學(xué)們，是否還感到彷徨?只要你們感覺已經(jīng)融入到初中學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，相信你們一定會(huì)做得很棒，希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難，以實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的。初二的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)吧，爭做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人。
對于我們初三的學(xué)生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢科，“修補(bǔ)”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測、一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早?！蔽抑孕牡南Ｍ跞耐瑢W(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)們：
新的學(xué)期，新的期望，我們又開始新的學(xué)習(xí)生活。今天是新學(xué)期第三周了，我們?nèi)W(xué)生已步入正常的生活軌道，做到按時(shí)上學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，平安回家。從我們的成長來講，快樂學(xué)習(xí)固然重要，但我要講，安全更重要，我們需要安全，我們每個(gè)家庭需要安全，我們的父母需要你的健康成長。
我們要安全，首先要遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
學(xué)校在你的上學(xué)每一天的各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，都有明確的要求，比如不玩危險(xiǎn)游戲，不推人不故意撞人，上下樓梯靠右走，不把樓梯扶手當(dāng)滑梯;比如在體育課、活動(dòng)課、電腦課、勞技課上，聽從老師安排，有序守紀(jì)參與學(xué)習(xí)和活動(dòng);不去搬動(dòng)、攀爬樹枝、籃球架、假山，也不去把消防滅火器材當(dāng)玩具，沒有老師允許不去碰電器插頭、設(shè)施設(shè)備;不在飲水間玩耍，在取熱水時(shí)格外小心防止被熱水燙傷，特別要提醒同學(xué)們，有些學(xué)生尤其喜歡在廁所玩水仗，這是不允許的，不但浪費(fèi)水，還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。
我們要安全，還要遵守校外公共秩序，包括道路交通規(guī)則。上學(xué)和放學(xué)自行到校、離校的中高年級學(xué)生，靠右走人行道，橫穿馬路看信號(hào)燈，紅燈停綠燈行，走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學(xué)生一定要有家長接送，放學(xué)時(shí)如果不能準(zhǔn)時(shí)見到家長的同學(xué)不得自行回家，退回到傳達(dá)室耐心等候家長。六年級學(xué)生不得騎車上學(xué)，放學(xué)后直接回家。
我們要安全，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校多多少少會(huì)發(fā)生一些安全事故，分析這些事故，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事故中，如果我們能有一點(diǎn)自我保護(hù)的意識(shí)和能力的話是可以避免的。
同學(xué)們，我們非常希望看見你在學(xué)校里快樂和活潑，但真的不希望你在校園里亂來甚至胡來，做一個(gè)文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我們共同努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃這就是通常所說的“知易行難”但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會(huì)因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
教師初中國旗下講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！今天我們演講的題目是《投入，讓生活更美好》。
投入，就是全身心地去做一件事情。德國著名作家歌德曾說：“回報(bào)等于等價(jià)的投入?！碑?dāng)我們?yōu)樯钔度胝嫘郧椤⒄嬷腔?、真精力時(shí)，生活也將會(huì)給予我們美麗的回報(bào)。
現(xiàn)年29歲的史逸嬋，英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)國際人力資源管理專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，正式接手上海靜安區(qū)白領(lǐng)驛家的理事長工作。這工作看似簡單，實(shí)則工作量極為繁重?！鞍最I(lǐng)驛家” 擁有5萬多名會(huì)員、21支青年社團(tuán)，每年舉辦120余場次公益活動(dòng)，有3萬人次的服務(wù)量。年輕的史逸嬋，硬是憑借著兢兢業(yè)業(yè)地投入，將繁瑣的事務(wù)打理得井井有條，將每一次活動(dòng)開展得有聲有色。她的傾心投入展示出她的優(yōu)秀素質(zhì)，2月她被任命為上海市最年輕的團(tuán)市委副書記，她的人生將延展開更加美麗廣闊的畫卷，她的成功源于她對工作的投入。
我們每個(gè)人在各自的生活中，都有自己的角色和舞臺(tái)。大多數(shù)人都是“這山望那山”,對學(xué)習(xí)和工作半心半意，心在不焉，吝嗇投入，懶于付出，最終變成了舞臺(tái)上的路人甲、路人乙。而有的人，卻全心投入，在寂寞中做沉實(shí)的努力，最終他們成為舞臺(tái)上絢目的主宰。周星馳導(dǎo)演的《美人魚》上映19天破30億票房，而且還在以單日4000萬左右的速度增長。自此，《美人魚》成了國內(nèi)票房幾乎所有記錄的保持者。該片導(dǎo)演周星馳1981年出道以來，從跑龍?zhí)椎摹八伪住钡讲豢珊硠?dòng)的“喜劇之王”,從“星仔”到“星爺”,他對工作的投入在演藝界是出了名的。當(dāng)演員時(shí)，他敬業(yè)認(rèn)真，反復(fù)地揣摩每一個(gè)角色，力求表現(xiàn)出自己最滿意的表演風(fēng)格；當(dāng)導(dǎo)演時(shí)，他嚴(yán)格盡責(zé)，每個(gè)演員的動(dòng)作、神情，他都會(huì)要求得很細(xì)膩，每一個(gè)小動(dòng)作每一個(gè)反應(yīng)，都很認(rèn)真地去指導(dǎo)、親自示范，一次又一次地調(diào)整練習(xí)，直至拍到滿意為止。正因?yàn)橛辛诉@份執(zhí)著的投入，才有了今天的“星爺”,才能成就今天的《美人魚》。他的投入和付出，美麗他自己的人生，也美麗了我們的生活。
孔夫子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”,這是一種對思想教育的投入；曹雪芹“批閱十載，增刪五次”這是一種對文學(xué)創(chuàng)作的投入；聞一多“目不窺園，足不下樓”,孜孜不倦，兀兀窮年，這是一種對學(xué)術(shù)研究的投入；喬布斯傾盡心力研發(fā)產(chǎn)品，求新求變，是對公司發(fā)展的投入……可以說，古今成大事者，無不是對自己所從事的事業(yè)傾注熱情、全心投入結(jié)果。
其實(shí)在我們的身邊，在這個(gè)美麗的校園里，投入也無處不在?！皶暡蛔岆u聲早，燈影更比月影遲”是初三師生努力拼搏的寫照。老師們以校為家，潛心教學(xué)，深鉆細(xì)研，誨人不倦，為了成就鳳凰學(xué)子的中考夢想，不惜犧牲自己的休息時(shí)間。雖霜染風(fēng)華，亦無怨無悔，這是一份對教育的深情投入。初三學(xué)子，心無旁騖，秣馬厲兵，辛勤備戰(zhàn)，不畏書山坎坷，不怕學(xué)海茫茫，教室里有我們專注思考、奮筆疾書的身影，運(yùn)動(dòng)場上有我們刻苦訓(xùn)練辛勤揮灑的汗滴。艱苦的付出沒有剝奪我們的歡樂與豪情，我們對自己說：“不苦不累，初三無味；不拼不搏，初三白活！
”性癡，則其志凝“,”你的心在哪里，你的收獲就在哪里“.老師們，同學(xué)們，讓我們帶著一份癡情和熱愛，全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中去吧！讓我們拒絕誘惑，摒棄浮躁，耐住寂寞，踏實(shí)付出，投入學(xué)習(xí)和發(fā)展，把我們的才能和優(yōu)勢發(fā)揮到極致，去創(chuàng)造生活的奇跡，去收獲生命的榮光！
教師初中國旗下講話篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的'人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
教師初中國旗下講話篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八(2)班的蘇文慧，今天我國旗下講話的題目是《做個(gè)知法守法的好少年》。
同學(xué)們，你們知道嗎? 12月4日，是我國的法制宣傳日，我國是法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識(shí)卻很淡薄。也許有的同學(xué)會(huì)說：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長，但不是保護(hù)違法犯罪的!我們在報(bào)紙、電視上會(huì)看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄為，最終走上違法犯罪的道路。
20xx年7月，哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。
有一個(gè)小學(xué)生，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺得很了不起，沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會(huì)的罰款處理。一開始他還不服氣，其實(shí)他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國《文物保護(hù)法》，因此，同學(xué)們要從這個(gè)案例吸取教訓(xùn)，要學(xué)法用法，外出游玩要愛護(hù)文物古跡。
或許有的同學(xué)會(huì)說，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是有少數(shù)同學(xué)還是沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如，有的同學(xué)沒有做到誠實(shí)守信，沒有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚(yáng)，也經(jīng)不起批評，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這部法律的頒布實(shí)施為我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解了這部法律后，就可以在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)拿起法律的武器來保護(hù)自己。
做一個(gè)知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法，也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如：在看到同學(xué)吵架甚至打架時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)勸阻并及時(shí)告訴師長;比如：在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機(jī)先生要注意車速，不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要避免受違法犯罪行為的侵害，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
同學(xué)們，沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識(shí)的棟梁之材，而且學(xué)法、知法、守法、用法，舉起生命的盾牌，做一個(gè)知法守法的好少年，健康、茁壯地成長!
今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家!