一個好的計劃應該是靈活而有序的，能夠適應變化和應對挑戰(zhàn)。那么如何制定一個好的計劃呢？首先要明確目標和任務，然后分解任務，確定每個步驟和時間節(jié)點。接著要根據(jù)自己的時間和能力合理安排任務的優(yōu)先級，并考慮可能的風險和變動。最后，根據(jù)實際情況調(diào)整和優(yōu)化計劃。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三大活動工作計劃篇一
20**年寒假馬上就要來臨，為引導少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動安排如下：
1、要加強進一步加強學生思想道德教育，引導廣大少年兒童在寒假主動關(guān)心時事，遵紀守法，維護社會公德，積極倡導讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進社區(qū)，根據(jù)實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。做到“五個一”：堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
鍛煉強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。
1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關(guān)少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到自護知識，掌握自護技能。要針對春節(jié)假期的特點，重點加強對少年兒童有關(guān)防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發(fā)生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。
2、在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。指導學生利用寒假認真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動，在3月13日上交大隊部。
3、20**年1月21日下午，組織學校的4位貧困學生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。
4、在20**年1月22~24日，組織學生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓活動。
5、20**學年寒假，我們組織學生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學生。此次營會有幾個具體的目標：
1.增強小組成員的凝聚力；
2.增強小組成員間的合作及支持；
3.增強參加者動怒處理之技巧；
4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學生經(jīng)歷不同的活動及經(jīng)驗，進而借著解說的歷程，使學生能整理其個人的啟發(fā)及學習，并將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化到日常生活中加以應用。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
三大活動工作計劃篇二
今年，我們的工作重點主要是社團活動的具體組織與實施。將從社團活動開始，以活動部干事為主力軍，以協(xié)會為載體，爭取工作上一個臺階，為社團的發(fā)展添磚加瓦。
一、針對去年協(xié)會活動出現(xiàn)的問題，提出一些完善措施，并初步建立一種協(xié)會活動部的評價體系，規(guī)范管理。
二、強化對干事的培養(yǎng)。培養(yǎng)涉及的面要更廣泛并建立一種干事的行為規(guī)范。
三、以創(chuàng)造精品活動為根本出發(fā)點，調(diào)動干事的想象力，協(xié)助協(xié)會，爭取為協(xié)會策劃1~2個精品。
四、繼續(xù)加強對協(xié)會活動的監(jiān)督，保證活動的合法、有序，保護各會員同學的權(quán)益，打擊一切有損協(xié)會形象的行為。
五、詳細策劃籌備各系列活動，保證協(xié)會活動能更好的影響到周邊的同學，以擴大協(xié)會的影響。
六、加強與各個部門的聯(lián)系，更要加強與社聯(lián)、學生會以及各個院系學生會溝通，在平時的活動中多聯(lián)系溝通幫助。
以上工作不是很全面的，解決問題需要在以后的實際操作以及工作經(jīng)驗中加以充實和具體化?，F(xiàn)在總結(jié)起來，我部門工作主要有兩點：1、負責組織協(xié)會的相關(guān)活動。2、積極完成上級交辦的其它任務。在各同仁看過之后如果有什么問題，或者還有其他方面的意見，請直接與活動部聯(lián)系。
謝謝各位的支持，我期待各位的`幫助與監(jiān)督??！
活動部。
三大活動工作計劃篇三
一、活動目的：
啟動“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
二、活動目標：
1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動領(lǐng)導小組：
組長：何登副組長：李瑤組員：語文組全體教師。
四、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、通過多種形式，(如校長講話、教師講話、學生播音演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
五、主要讀書活動：
(一)教師讀書活動。
1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學生讀書活動。
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。
3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級學生)。
4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書活動的落實措施：
1、時間落實。每天確保學生課外閱讀的時間10~30分鐘。
三、四年級學生每期至少讀2本書;五、六年級學生每期讀3本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學校現(xiàn)有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，予以公布表揚表現(xiàn)好的學生，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
三大活動工作計劃篇四
1．配合縣教研室開展到的“教學規(guī)范達標”活動，繼續(xù)做好教學常規(guī)工作，努力形成規(guī)范從教、認真從教的良好風氣。
2．組織教師參加各類教學研討活動，研究課堂教學效率，進行有效教學的探討，提高課堂教學質(zhì)量。
3．做好考試與評價研究，努力提高命題水平。
4．繼續(xù)加強校本教研建設(shè)，進行新課程解讀活動，提高教師專業(yè)水平。
5．跟據(jù)市、縣“小科學家”培養(yǎng)計劃，開展“小科學家”工作，設(shè)計與學生的學習、生活實際相聯(lián)系的活動，選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學愛好者。
6．開展科學實驗教學的研討活動，提高課堂實驗的效果。
7.完成標準化實驗室建設(shè)工作。
三大活動工作計劃篇五
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導，以提高教師課程開發(fā)能力為重點，以促進綜合實踐活動有效實施為目標，以發(fā)展學生創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目的，不斷推進教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進區(qū)域教育教學質(zhì)量的提高。
（一）加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1．上課重點考查教師的課程實施能力，努力創(chuàng)設(shè)自主，合作探索的研究方式，提高教學質(zhì)量。
2．積極開展互動交流活動，相互交流，相互學習，共同提高。
3.組織全體綜合實踐老師聽課，互相交流學習，取長補短。
4.定期進行教學常規(guī)檢查。
（二）開展課堂觀察活動，打造高效課堂。
圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動，不斷提升課堂活動的效率。
（三）做好學生評價工作。
（一）加強聽課學習，促進教師專業(yè)化成長。
1、外出聽課認真做好記錄，回校后在教研活動中進行學習與討論，取長補短，并在自己的教學中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。
2、認真?zhèn)湔n，強化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優(yōu)化備課質(zhì)量。
3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。
（二）用教學實踐指導自己的課題研究，充實研究的內(nèi)容。
1、在日常教學中注重收集資料，整理成文，談談自己在教學中的點滴感悟。
2、讀一些相關(guān)的理論文章，用專家的理論指導自己的研究方向，充實自己的研究內(nèi)容，學會理論聯(lián)系實際。
（三）積極參加校外的各項競賽，爭取在各項比賽中獲得好成績。
九月定教研計劃，定組內(nèi)公開課的內(nèi)容與年級。
十月積極準備組內(nèi)公開課。
十一月組內(nèi)聽課、評課、小結(jié)。
十二月學生成果展示，對學生進行綜合性評價。
三大活動工作計劃篇六
素質(zhì)教育的全面實施，培養(yǎng)學生的個性能力、發(fā)展學生的技能、提高學生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質(zhì)和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動使學生在活動中使學生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續(xù)和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發(fā)揮出來。
1、通過本學期活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的能力，給學生提供有效的生活和學習空間。
2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長提供一個起跑線。
3、通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。
4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。
5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學生文明行為。
6.在活動中，進行集體、關(guān)心伙伴、團結(jié)協(xié)作的集體主義教育，培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，科組根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)興趣小組課程。二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)。三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間。四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動。五定輔導老師。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動場地負責老師要做好活動場地與器材的保管工作。
本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。
三大活動工作計劃篇七
1、培養(yǎng)幼兒在午睡前整理疊放自己的衣服。
2、培養(yǎng)幼兒飯后用正確的方法擦嘴。
3、培養(yǎng)幼兒來園，離園時能禮貌的問早和道別。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習慣，知道手臟了要洗手。
1、利用廢舊材料做一些關(guān)于新年作品。
2、創(chuàng)設(shè)“迎新年”的主題墻。
3、與幼兒一起制作關(guān)于新年的作品裝飾教室。
1、認識中國的新年春節(jié)，知道一些簡單的風俗習慣。
2、請爸爸媽媽共同收集新年的垂掛物(如燈籠、鞭炮，對聯(lián)，中國節(jié)……)帶回幼兒園與老師小朋友一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，參與裝扮活動，感受過新年的快樂氣氛。
1、活動名稱：兒歌《不用媽媽幫》。
活動目標：1、相信自己，樂于動手做能做的事情。
2、理解兒歌的內(nèi)容，能夠記住和背誦自己干感興趣的段落。
附兒歌《不用媽媽幫》。
寶寶乖，寶寶乖，小手會做事，小手有力量。
扣子圓，拉鏈長，寶寶學著扣，不用媽媽幫。
玩玩具，看圖書，用完都收好，不用媽媽幫。
米飯白，菜肉香，自己用勺吃，不用媽媽幫。
大小便，不慌張，找到小便桶，不用媽媽幫。
睡午覺，上小床，搞好花花被，不用媽媽幫。
寶寶乖，寶寶棒，小手會做事，大家都夸獎。
2、活動名稱：兒歌《天氣寒冷我不怕》。
1、喜歡參加戶外活動，不怕冷。
2、能夠說出冬天的明顯特征。
附兒歌《天氣寒冷我不怕》。
冬爺爺，力氣大，對著天空張嘴巴，
吹出大風樹枝搖，吹得滿天飛雪花。
小寶寶，本領(lǐng)大，跟著爸爸和媽媽，
堆雪人，拉冰車，天氣寒冷我不怕！
3、活動名稱：兒歌《小螞蟻》。
活動目標：1、引導幼兒學習手口一致的看圖片點數(shù)畫面上的螞蟻。
2、鼓勵幼兒喜歡聽兒歌，愿意跟著成人誦讀。
附兒歌《小螞蟻》。
1只螞蟻當衛(wèi)兵，2只螞蟻掛燈籠，
3只螞蟻在掃地，4只螞蟻抬青蟲。
5只螞蟻唱起歌，許多螞蟻都來聽。
聽什么？1只螞蟻當衛(wèi)兵、、、、、
4、活動名稱：兒歌《自己睡》。
活動目標：1、培養(yǎng)幼兒學說兒歌，能嘗試獨立睡眠。
2、鼓勵幼兒養(yǎng)成獨立睡覺的好習慣。
附兒歌《自己睡》。
小狗叼著奶瓶睡，袋鼠讓媽媽抱著睡。
小猴咬著被角睡，狗熊蒙著腦袋睡。
他們這樣都不好，看我躺好自己睡。
5、活動名稱：故事《誰的腳印》。
活動目標：1、引導幼兒能看出圖畫幾種動物腳印的不同，學著講故事。
2、激發(fā)幼兒認真聆聽故事。
附故事《誰的腳印》。
下雪了，天上，地上都變白了。誰來了？留下腳印帶叉叉？噢，這是母雞咕咕噠。誰來了？留下腳印像朵花？噢，這是小狗在看家。誰來？留下腳印圓又大？噢，這是大馬路上跑。誰來了？噢，留下腳印兩瓣的？噢，這是羊兒山上爬。是誰？留下腳印這么多？哈，是爸爸媽媽下班啦！
6、活動名稱：故事《小黑熊穿鞋》。
活動目標：1、引導幼兒愿意動手做事，認真聽故事。
2、鼓勵幼兒遇到困難不害怕，能想辦法求救。
附故事《小黑熊穿鞋》。
小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上?！靶—{子，快快來，快來幫我穿鞋子?！卑ミ虾?，哎呦呵，怎么也傳不進去，“小黃牛，快快來，快來幫我穿鞋子?！薄卑ミ虾牵ミ虾?，怎么也穿不進去。小老鼠跑來了，骨碌碌，鉆進鞋子里?！卑ミ虾?，哎呦呵，原來里面藏著小襪子。襪子穿上腳，小黑熊穿上鞋子到處跑。
7、活動名稱：故事《醫(yī)生》。
1、引導幼兒學習正確指認自己身體的主要部位，如頭、肚子、嗓子等。
2、鼓勵幼兒身邊不舒服時說出來，能夠得到別人的幫助。
8、活動名稱：故事《我會蓋被子》。
1、引導幼兒傾聽故事。
2、鼓勵幼兒在日常生活中學做自己能做的事情。
9、活動名稱：美勞游戲《放花炮》。
1、引導幼兒能聽懂任務，愿意用自己喜歡的方法努力完成。
2、激發(fā)幼兒對新年的體驗，感受新年的快樂。
10、活動名稱：美勞游戲《老鼠貝貝》。
1、引導幼兒動手嘗試，知道折折，粘粘可以把紙變成有趣的樣子。
2、鼓勵幼兒大膽的折紙，體驗折紙的快樂。
11、活動名稱：美勞游戲《菜根印畫》。
1、引導幼兒喜歡玩色，能用菜根蘸著顏料印出圖案。
2、激發(fā)幼兒的想象力。
12、活動名稱：美勞活動《變變變》。
1、引導幼兒喜歡動手嘗試，發(fā)現(xiàn)玩具的不同玩法。
2、鼓勵幼兒體驗作畫的樂趣。
13、活動名稱：手指游戲《小手變變》。
1、引導幼兒嘗試模仿游戲。
2、激發(fā)幼兒感受成功的快樂。
附兒歌《小手變變》。
手心合上，變大狗，汪汪點頭叫，拇指并攏，變小鳥，撲撲翅膀飛。
三指捏緊，變小兔，抖抖耳朵跳，五指攥緊，變鼓槌，咚咚把鼓敲。
14、活動名稱：手指游戲《手指五兄弟》。
1、引導幼兒能隨兒歌手口一致的活動手指。
2、感受游戲的快樂。
附兒歌《手指五兄弟》。
小手五兄弟，天天在一起。大哥個子矮，兒歌有力氣，三哥個。
子高，四哥笑瞇瞇，五哥在最后，是個小小弟弟。一二三四五，后我做游戲。
15、活動名稱：運動游戲《小司機》。
活動目標：1、引導幼兒能自如地推，拉，“小車”嘗試繞過障礙物繼續(xù)前行。
2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。
16、活動名稱：運動游戲《幾只腳》。
活動目標：1、引導幼兒通過模仿動作了解常見動物的特點。
2、感受運動游戲的樂趣。
17、活動名稱：音樂游戲《傳紗巾》。
活動目標：1、引導幼兒喜歡聽音樂，愿意在熟悉的人(如父母，同伴)大膽的表現(xiàn)。
2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。
18、活動名稱：歌曲《恭喜恭喜》。
活動目標：1、引導幼兒喜歡唱歌，感受歌詞帶來的快樂。
2、鼓勵幼兒感受新年到來的.快樂氣氛。
19、活動名稱：律動《洗手洗臉刷牙》。
20、活動目標:1、引導幼兒能在成人的帶領(lǐng)下合拍的模仿動作。
2、激發(fā)幼兒掌握穩(wěn)定的節(jié)奏。
三大活動工作計劃篇八
愛護環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園。
提高同學們的素質(zhì)，爭強同學們之間的相互信任和交流能力。提高同學們愛護的環(huán)境意識。
江西工程學院（三校園）。
環(huán)境與工程學院團總支。
環(huán)境與工程學院青協(xié)部。
環(huán)境能夠與工程學院學子。
1.人員準備：環(huán)境與工程學院青協(xié)部全體成員，以及其他參與人員于活動前到辦公室開會。通知本次活動的安排及注意事項。
2.工具準備：由我們部出面向各個班級借清潔工具和準備紅旗、相機以及若干個垃圾袋。
3.宣傳部做好宣傳工作。
1.活動當天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協(xié)部組織所有人員簽到和分組。
2.分配各種任務給各個小組，每個小組負責一塊。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務。
3.宣傳部人員負責記錄這次活動的整個流程，并且宣傳這次活動。傳遞正能量。
4.活動結(jié)束后由青協(xié)部檢查工作是否做的'徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀。
1.后動完成后清點工具。并且歸還到各班。
2.由宣傳部負責對這次活動的照片剪輯并且上傳。
3.每個參加活動的人寫一份總結(jié)，然后交給部長。
1.本次活動務必注意安全，不能有任何危險動作和事情。
2.本次活動的所有人員務必注意自身形象，不亂丟垃圾，不亂丟煙頭。
3.工作時不能破壞還草以及公共設(shè)施。
4.所有人員務必聽從安排，遵守紀律。
環(huán)境與工程學院團總支。
張孝杰。
20xx年12月22日。
三大活動工作計劃篇九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒樱瑢W校要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1.總體規(guī)劃(行政組)。
2.文藝匯演：各位教師。
3.宣傳發(fā)動、組織(各師)。
4.后勤保障(純?nèi)蕩煛⒑榻I(yè)保安)。
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案，
6.游園活動：愛真師負責方案，各師配合監(jiān)督實施。
1）套圈圈（愛真師、雅婷師）。
2）貼鼻子（純?nèi)蕩?、秀枝師）?BR> 3）跳繩、搶凳子（燕紅師、美珊師、祥揚師）。
4）定點投籃（育民師、國江師）。
5）拔河比賽（各師）。
四、時間安排。
1.5月5日準備醞釀，各師對照活動方案認真組織活動；
2.5月22日下午進行六一文藝匯演彩排工作；
3.6月1日上午游園活動，活動時間為8:30到11:00,11:00各班分發(fā)禮品。
五、主要活動設(shè)想。
1.分發(fā)禮品、游園活動。
2.表彰各類優(yōu)秀學生。
3.文藝演出活動。
六、注意事項。
1.講安全：上下午都按正常上課時間到校，服從負責老師的安排，按要求活動。
2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾，學生不得布置班級?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4.講紀律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5.班主任加強責任心，確保無事故，下午游園活動結(jié)束后各班主任應強調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序，保證學生的`安全。
三大活動工作計劃篇十
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒?，學校要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1.總體規(guī)劃(行政組)。
2.文藝匯演：各位教師。
3.宣傳發(fā)動、組織(各師)。
4.后勤保障(純?nèi)蕩煛⒑榻I(yè)保安)。
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案，
6.游園活動：愛真師負責方案，各師配合監(jiān)督實施。
1）套圈圈（愛真師、雅婷師）。
2）貼鼻子（純?nèi)蕩?、秀枝師）?BR> 3）跳繩、搶凳子（燕紅師、美珊師、祥揚師）。
4）定點投籃（育民師、國江師）。
5）拔河比賽（各師）。
四、時間安排。
1.5月5日準備醞釀，各師對照活動方案認真組織活動；
2.5月22日下午進行六一文藝匯演彩排工作；
3.6月1日上午游園活動，活動時間為8:30到11:00,11:00各班分發(fā)禮品。
五、主要活動設(shè)想。
1.分發(fā)禮品、游園活動。
2.表彰各類優(yōu)秀學生。
3.文藝演出活動。
六、注意事項。
1.講安全：上下午都按正常上課時間到校，服從負責老師的安排，按要求活動。
2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾，學生不得布置班級。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4.講紀律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5.班主任加強責任心，確保無事故，下午游園活動結(jié)束后各班主任應強調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序，保證學生的'安全。
三大活動工作計劃篇十一
1、目的：
（1）．激發(fā)幼兒快樂體育的興趣，敢于嘗試難度較高的項目。
（2）．發(fā)展手腳的協(xié)調(diào)能力，增強平衡能力。
（3）．學習手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺，并通過各種器械玩高蹺。
2、活動設(shè)計：
《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》
3、活動器械：
20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。
三大活動工作計劃篇十二
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及科技活動室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、科技活動工作由校長及教導主任直接管理，科技活動設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、科技活動管理員任務，目標；
（1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
3、材料歸檔
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求；
4、科技活動器材管理
科技活動管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好科技活動的器材及日常工作。
（2）作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。
三大活動工作計劃篇十三
校本活動課是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。校本活動課不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期學校校本活動課主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：
一、活動內(nèi)容與形式：
1、校本活動課面向全體學生，由學生根據(jù)自身的愛好和特點實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。
2、學校校本活動課本學期共開設(shè)25門校本活動課，新開設(shè)的有演講口才、塤和古箏三門課程。
二、活動時間與地點：
校本活動課每周五下午12：40～2：00在各班教室及活動室進行。
三、活動目的與要求：
1、校本活動課要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，各活動班可根據(jù)學生實際情況，設(shè)計教學內(nèi)容。要符合學生身心特點、更要具時代氣息，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保校本活動課的開展，本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r間、地點、人員、輔導教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
3、教師要認真?zhèn)湔n，準備充足的教具，及時寫教案，于每周五活動課結(jié)束后下班前寫好反思發(fā)到校園網(wǎng)上。
4、上課時對學生要有專門的講解、指導，切忌一上課就打撒手，讓學生自己隨便設(shè)計內(nèi)容。室內(nèi)課要有適當?shù)陌鍟瑑和?、紙雕、泥塑、黑白畫、刺繡、剪紙、微機、禮品包裝班教師要有自己的作品，在期末進行展示。因為學生沒有教材，像雙語小記者班、小主持人班、合唱班、科技班、課本劇班所教授的一些內(nèi)容是需要同學們背誦或掌握的，這就需要老師每節(jié)課給學生印發(fā)有關(guān)課堂講授內(nèi)容的資料。巡視的過程當中，教師不能坐著上課，掛牌，保證班級紀律。
5、活動科教師要有兩冊即點名冊（記錄出席情況）、成績冊（記錄每次交作品或其它形式的考核），每月將進行一次檢查。
6、學生每月、一學期下來應達到什么標準，如完成多少作品，技能達到什么程度、用什么樣的形式展示，希望老師能根據(jù)自己學科特點制定量化標準寫到計劃中，學校將考核。
7、教師按時上崗，在12：40分統(tǒng)一拿牌到樓下接學生，服裝統(tǒng)一；課結(jié)束時2：00，要聽鈴統(tǒng)一下課，不得提前下課。
8、活動課教師要有教學計劃，教學進度表，學生名單，活動課教案，點名冊和記分冊，期末活動總結(jié)，期末調(diào)查統(tǒng)計，評價表，展示作品（或在本學期所參加比賽獲得的成果匯報），效果（平時檢查）。期末將對以上內(nèi)容進行考核。
9、活動課教師在極特殊情況要請假需提前二日告知教導處。
四、開展各種校本活動課競賽，使學生體驗成功。
元旦期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”，期末進行表彰。
三大活動工作計劃篇一
20**年寒假馬上就要來臨，為引導少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動安排如下：
1、要加強進一步加強學生思想道德教育，引導廣大少年兒童在寒假主動關(guān)心時事，遵紀守法，維護社會公德，積極倡導讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進社區(qū)，根據(jù)實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。做到“五個一”：堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
鍛煉強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。
1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關(guān)少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到自護知識，掌握自護技能。要針對春節(jié)假期的特點，重點加強對少年兒童有關(guān)防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發(fā)生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。
2、在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。指導學生利用寒假認真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動，在3月13日上交大隊部。
3、20**年1月21日下午，組織學校的4位貧困學生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。
4、在20**年1月22~24日，組織學生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓活動。
5、20**學年寒假，我們組織學生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學生。此次營會有幾個具體的目標：
1.增強小組成員的凝聚力；
2.增強小組成員間的合作及支持；
3.增強參加者動怒處理之技巧；
4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學生經(jīng)歷不同的活動及經(jīng)驗，進而借著解說的歷程，使學生能整理其個人的啟發(fā)及學習，并將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化到日常生活中加以應用。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
三大活動工作計劃篇二
今年，我們的工作重點主要是社團活動的具體組織與實施。將從社團活動開始，以活動部干事為主力軍，以協(xié)會為載體，爭取工作上一個臺階，為社團的發(fā)展添磚加瓦。
一、針對去年協(xié)會活動出現(xiàn)的問題，提出一些完善措施，并初步建立一種協(xié)會活動部的評價體系，規(guī)范管理。
二、強化對干事的培養(yǎng)。培養(yǎng)涉及的面要更廣泛并建立一種干事的行為規(guī)范。
三、以創(chuàng)造精品活動為根本出發(fā)點，調(diào)動干事的想象力，協(xié)助協(xié)會，爭取為協(xié)會策劃1~2個精品。
四、繼續(xù)加強對協(xié)會活動的監(jiān)督，保證活動的合法、有序，保護各會員同學的權(quán)益，打擊一切有損協(xié)會形象的行為。
五、詳細策劃籌備各系列活動，保證協(xié)會活動能更好的影響到周邊的同學，以擴大協(xié)會的影響。
六、加強與各個部門的聯(lián)系，更要加強與社聯(lián)、學生會以及各個院系學生會溝通，在平時的活動中多聯(lián)系溝通幫助。
以上工作不是很全面的，解決問題需要在以后的實際操作以及工作經(jīng)驗中加以充實和具體化?，F(xiàn)在總結(jié)起來，我部門工作主要有兩點：1、負責組織協(xié)會的相關(guān)活動。2、積極完成上級交辦的其它任務。在各同仁看過之后如果有什么問題，或者還有其他方面的意見，請直接與活動部聯(lián)系。
謝謝各位的支持，我期待各位的`幫助與監(jiān)督??！
活動部。
三大活動工作計劃篇三
一、活動目的：
啟動“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
二、活動目標：
1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動領(lǐng)導小組：
組長：何登副組長：李瑤組員：語文組全體教師。
四、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、通過多種形式，(如校長講話、教師講話、學生播音演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
五、主要讀書活動：
(一)教師讀書活動。
1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學生讀書活動。
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。
3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級學生)。
4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書活動的落實措施：
1、時間落實。每天確保學生課外閱讀的時間10~30分鐘。
三、四年級學生每期至少讀2本書;五、六年級學生每期讀3本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學校現(xiàn)有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，予以公布表揚表現(xiàn)好的學生，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
三大活動工作計劃篇四
1．配合縣教研室開展到的“教學規(guī)范達標”活動，繼續(xù)做好教學常規(guī)工作，努力形成規(guī)范從教、認真從教的良好風氣。
2．組織教師參加各類教學研討活動，研究課堂教學效率，進行有效教學的探討，提高課堂教學質(zhì)量。
3．做好考試與評價研究，努力提高命題水平。
4．繼續(xù)加強校本教研建設(shè)，進行新課程解讀活動，提高教師專業(yè)水平。
5．跟據(jù)市、縣“小科學家”培養(yǎng)計劃，開展“小科學家”工作，設(shè)計與學生的學習、生活實際相聯(lián)系的活動，選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學愛好者。
6．開展科學實驗教學的研討活動，提高課堂實驗的效果。
7.完成標準化實驗室建設(shè)工作。
三大活動工作計劃篇五
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導，以提高教師課程開發(fā)能力為重點，以促進綜合實踐活動有效實施為目標，以發(fā)展學生創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目的，不斷推進教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進區(qū)域教育教學質(zhì)量的提高。
（一）加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1．上課重點考查教師的課程實施能力，努力創(chuàng)設(shè)自主，合作探索的研究方式，提高教學質(zhì)量。
2．積極開展互動交流活動，相互交流，相互學習，共同提高。
3.組織全體綜合實踐老師聽課，互相交流學習，取長補短。
4.定期進行教學常規(guī)檢查。
（二）開展課堂觀察活動，打造高效課堂。
圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動，不斷提升課堂活動的效率。
（三）做好學生評價工作。
（一）加強聽課學習，促進教師專業(yè)化成長。
1、外出聽課認真做好記錄，回校后在教研活動中進行學習與討論，取長補短，并在自己的教學中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。
2、認真?zhèn)湔n，強化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優(yōu)化備課質(zhì)量。
3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。
（二）用教學實踐指導自己的課題研究，充實研究的內(nèi)容。
1、在日常教學中注重收集資料，整理成文，談談自己在教學中的點滴感悟。
2、讀一些相關(guān)的理論文章，用專家的理論指導自己的研究方向，充實自己的研究內(nèi)容，學會理論聯(lián)系實際。
（三）積極參加校外的各項競賽，爭取在各項比賽中獲得好成績。
九月定教研計劃，定組內(nèi)公開課的內(nèi)容與年級。
十月積極準備組內(nèi)公開課。
十一月組內(nèi)聽課、評課、小結(jié)。
十二月學生成果展示，對學生進行綜合性評價。
三大活動工作計劃篇六
素質(zhì)教育的全面實施，培養(yǎng)學生的個性能力、發(fā)展學生的技能、提高學生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質(zhì)和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動使學生在活動中使學生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續(xù)和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發(fā)揮出來。
1、通過本學期活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的能力，給學生提供有效的生活和學習空間。
2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長提供一個起跑線。
3、通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。
4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。
5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學生文明行為。
6.在活動中，進行集體、關(guān)心伙伴、團結(jié)協(xié)作的集體主義教育，培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，科組根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)興趣小組課程。二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)。三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間。四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動。五定輔導老師。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動場地負責老師要做好活動場地與器材的保管工作。
本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。
三大活動工作計劃篇七
1、培養(yǎng)幼兒在午睡前整理疊放自己的衣服。
2、培養(yǎng)幼兒飯后用正確的方法擦嘴。
3、培養(yǎng)幼兒來園，離園時能禮貌的問早和道別。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習慣，知道手臟了要洗手。
1、利用廢舊材料做一些關(guān)于新年作品。
2、創(chuàng)設(shè)“迎新年”的主題墻。
3、與幼兒一起制作關(guān)于新年的作品裝飾教室。
1、認識中國的新年春節(jié)，知道一些簡單的風俗習慣。
2、請爸爸媽媽共同收集新年的垂掛物(如燈籠、鞭炮，對聯(lián)，中國節(jié)……)帶回幼兒園與老師小朋友一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，參與裝扮活動，感受過新年的快樂氣氛。
1、活動名稱：兒歌《不用媽媽幫》。
活動目標：1、相信自己，樂于動手做能做的事情。
2、理解兒歌的內(nèi)容，能夠記住和背誦自己干感興趣的段落。
附兒歌《不用媽媽幫》。
寶寶乖，寶寶乖，小手會做事，小手有力量。
扣子圓，拉鏈長，寶寶學著扣，不用媽媽幫。
玩玩具，看圖書，用完都收好，不用媽媽幫。
米飯白，菜肉香，自己用勺吃，不用媽媽幫。
大小便，不慌張，找到小便桶，不用媽媽幫。
睡午覺，上小床，搞好花花被，不用媽媽幫。
寶寶乖，寶寶棒，小手會做事，大家都夸獎。
2、活動名稱：兒歌《天氣寒冷我不怕》。
1、喜歡參加戶外活動，不怕冷。
2、能夠說出冬天的明顯特征。
附兒歌《天氣寒冷我不怕》。
冬爺爺，力氣大，對著天空張嘴巴，
吹出大風樹枝搖，吹得滿天飛雪花。
小寶寶，本領(lǐng)大，跟著爸爸和媽媽，
堆雪人，拉冰車，天氣寒冷我不怕！
3、活動名稱：兒歌《小螞蟻》。
活動目標：1、引導幼兒學習手口一致的看圖片點數(shù)畫面上的螞蟻。
2、鼓勵幼兒喜歡聽兒歌，愿意跟著成人誦讀。
附兒歌《小螞蟻》。
1只螞蟻當衛(wèi)兵，2只螞蟻掛燈籠，
3只螞蟻在掃地，4只螞蟻抬青蟲。
5只螞蟻唱起歌，許多螞蟻都來聽。
聽什么？1只螞蟻當衛(wèi)兵、、、、、
4、活動名稱：兒歌《自己睡》。
活動目標：1、培養(yǎng)幼兒學說兒歌，能嘗試獨立睡眠。
2、鼓勵幼兒養(yǎng)成獨立睡覺的好習慣。
附兒歌《自己睡》。
小狗叼著奶瓶睡，袋鼠讓媽媽抱著睡。
小猴咬著被角睡，狗熊蒙著腦袋睡。
他們這樣都不好，看我躺好自己睡。
5、活動名稱：故事《誰的腳印》。
活動目標：1、引導幼兒能看出圖畫幾種動物腳印的不同，學著講故事。
2、激發(fā)幼兒認真聆聽故事。
附故事《誰的腳印》。
下雪了，天上，地上都變白了。誰來了？留下腳印帶叉叉？噢，這是母雞咕咕噠。誰來了？留下腳印像朵花？噢，這是小狗在看家。誰來？留下腳印圓又大？噢，這是大馬路上跑。誰來了？噢，留下腳印兩瓣的？噢，這是羊兒山上爬。是誰？留下腳印這么多？哈，是爸爸媽媽下班啦！
6、活動名稱：故事《小黑熊穿鞋》。
活動目標：1、引導幼兒愿意動手做事，認真聽故事。
2、鼓勵幼兒遇到困難不害怕，能想辦法求救。
附故事《小黑熊穿鞋》。
小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上?！靶—{子，快快來，快來幫我穿鞋子?！卑ミ虾?，哎呦呵，怎么也傳不進去，“小黃牛，快快來，快來幫我穿鞋子?！薄卑ミ虾牵ミ虾?，怎么也穿不進去。小老鼠跑來了，骨碌碌，鉆進鞋子里?！卑ミ虾?，哎呦呵，原來里面藏著小襪子。襪子穿上腳，小黑熊穿上鞋子到處跑。
7、活動名稱：故事《醫(yī)生》。
1、引導幼兒學習正確指認自己身體的主要部位，如頭、肚子、嗓子等。
2、鼓勵幼兒身邊不舒服時說出來，能夠得到別人的幫助。
8、活動名稱：故事《我會蓋被子》。
1、引導幼兒傾聽故事。
2、鼓勵幼兒在日常生活中學做自己能做的事情。
9、活動名稱：美勞游戲《放花炮》。
1、引導幼兒能聽懂任務，愿意用自己喜歡的方法努力完成。
2、激發(fā)幼兒對新年的體驗，感受新年的快樂。
10、活動名稱：美勞游戲《老鼠貝貝》。
1、引導幼兒動手嘗試，知道折折，粘粘可以把紙變成有趣的樣子。
2、鼓勵幼兒大膽的折紙，體驗折紙的快樂。
11、活動名稱：美勞游戲《菜根印畫》。
1、引導幼兒喜歡玩色，能用菜根蘸著顏料印出圖案。
2、激發(fā)幼兒的想象力。
12、活動名稱：美勞活動《變變變》。
1、引導幼兒喜歡動手嘗試，發(fā)現(xiàn)玩具的不同玩法。
2、鼓勵幼兒體驗作畫的樂趣。
13、活動名稱：手指游戲《小手變變》。
1、引導幼兒嘗試模仿游戲。
2、激發(fā)幼兒感受成功的快樂。
附兒歌《小手變變》。
手心合上，變大狗，汪汪點頭叫，拇指并攏，變小鳥，撲撲翅膀飛。
三指捏緊，變小兔，抖抖耳朵跳，五指攥緊，變鼓槌，咚咚把鼓敲。
14、活動名稱：手指游戲《手指五兄弟》。
1、引導幼兒能隨兒歌手口一致的活動手指。
2、感受游戲的快樂。
附兒歌《手指五兄弟》。
小手五兄弟，天天在一起。大哥個子矮，兒歌有力氣，三哥個。
子高，四哥笑瞇瞇，五哥在最后，是個小小弟弟。一二三四五，后我做游戲。
15、活動名稱：運動游戲《小司機》。
活動目標：1、引導幼兒能自如地推，拉，“小車”嘗試繞過障礙物繼續(xù)前行。
2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。
16、活動名稱：運動游戲《幾只腳》。
活動目標：1、引導幼兒通過模仿動作了解常見動物的特點。
2、感受運動游戲的樂趣。
17、活動名稱：音樂游戲《傳紗巾》。
活動目標：1、引導幼兒喜歡聽音樂，愿意在熟悉的人(如父母，同伴)大膽的表現(xiàn)。
2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。
18、活動名稱：歌曲《恭喜恭喜》。
活動目標：1、引導幼兒喜歡唱歌，感受歌詞帶來的快樂。
2、鼓勵幼兒感受新年到來的.快樂氣氛。
19、活動名稱：律動《洗手洗臉刷牙》。
20、活動目標:1、引導幼兒能在成人的帶領(lǐng)下合拍的模仿動作。
2、激發(fā)幼兒掌握穩(wěn)定的節(jié)奏。
三大活動工作計劃篇八
愛護環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園。
提高同學們的素質(zhì)，爭強同學們之間的相互信任和交流能力。提高同學們愛護的環(huán)境意識。
江西工程學院（三校園）。
環(huán)境與工程學院團總支。
環(huán)境與工程學院青協(xié)部。
環(huán)境能夠與工程學院學子。
1.人員準備：環(huán)境與工程學院青協(xié)部全體成員，以及其他參與人員于活動前到辦公室開會。通知本次活動的安排及注意事項。
2.工具準備：由我們部出面向各個班級借清潔工具和準備紅旗、相機以及若干個垃圾袋。
3.宣傳部做好宣傳工作。
1.活動當天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協(xié)部組織所有人員簽到和分組。
2.分配各種任務給各個小組，每個小組負責一塊。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務。
3.宣傳部人員負責記錄這次活動的整個流程，并且宣傳這次活動。傳遞正能量。
4.活動結(jié)束后由青協(xié)部檢查工作是否做的'徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀。
1.后動完成后清點工具。并且歸還到各班。
2.由宣傳部負責對這次活動的照片剪輯并且上傳。
3.每個參加活動的人寫一份總結(jié)，然后交給部長。
1.本次活動務必注意安全，不能有任何危險動作和事情。
2.本次活動的所有人員務必注意自身形象，不亂丟垃圾，不亂丟煙頭。
3.工作時不能破壞還草以及公共設(shè)施。
4.所有人員務必聽從安排，遵守紀律。
環(huán)境與工程學院團總支。
張孝杰。
20xx年12月22日。
三大活動工作計劃篇九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒樱瑢W校要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1.總體規(guī)劃(行政組)。
2.文藝匯演：各位教師。
3.宣傳發(fā)動、組織(各師)。
4.后勤保障(純?nèi)蕩煛⒑榻I(yè)保安)。
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案，
6.游園活動：愛真師負責方案，各師配合監(jiān)督實施。
1）套圈圈（愛真師、雅婷師）。
2）貼鼻子（純?nèi)蕩?、秀枝師）?BR> 3）跳繩、搶凳子（燕紅師、美珊師、祥揚師）。
4）定點投籃（育民師、國江師）。
5）拔河比賽（各師）。
四、時間安排。
1.5月5日準備醞釀，各師對照活動方案認真組織活動；
2.5月22日下午進行六一文藝匯演彩排工作；
3.6月1日上午游園活動，活動時間為8:30到11:00,11:00各班分發(fā)禮品。
五、主要活動設(shè)想。
1.分發(fā)禮品、游園活動。
2.表彰各類優(yōu)秀學生。
3.文藝演出活動。
六、注意事項。
1.講安全：上下午都按正常上課時間到校，服從負責老師的安排，按要求活動。
2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾，學生不得布置班級?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4.講紀律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5.班主任加強責任心，確保無事故，下午游園活動結(jié)束后各班主任應強調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序，保證學生的`安全。
三大活動工作計劃篇十
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒?，學校要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1.總體規(guī)劃(行政組)。
2.文藝匯演：各位教師。
3.宣傳發(fā)動、組織(各師)。
4.后勤保障(純?nèi)蕩煛⒑榻I(yè)保安)。
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案，
6.游園活動：愛真師負責方案，各師配合監(jiān)督實施。
1）套圈圈（愛真師、雅婷師）。
2）貼鼻子（純?nèi)蕩?、秀枝師）?BR> 3）跳繩、搶凳子（燕紅師、美珊師、祥揚師）。
4）定點投籃（育民師、國江師）。
5）拔河比賽（各師）。
四、時間安排。
1.5月5日準備醞釀，各師對照活動方案認真組織活動；
2.5月22日下午進行六一文藝匯演彩排工作；
3.6月1日上午游園活動，活動時間為8:30到11:00,11:00各班分發(fā)禮品。
五、主要活動設(shè)想。
1.分發(fā)禮品、游園活動。
2.表彰各類優(yōu)秀學生。
3.文藝演出活動。
六、注意事項。
1.講安全：上下午都按正常上課時間到校，服從負責老師的安排，按要求活動。
2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾，學生不得布置班級。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4.講紀律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5.班主任加強責任心，確保無事故，下午游園活動結(jié)束后各班主任應強調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序，保證學生的'安全。
三大活動工作計劃篇十一
1、目的：
（1）．激發(fā)幼兒快樂體育的興趣，敢于嘗試難度較高的項目。
（2）．發(fā)展手腳的協(xié)調(diào)能力，增強平衡能力。
（3）．學習手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺，并通過各種器械玩高蹺。
2、活動設(shè)計：
《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》
3、活動器械：
20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。
三大活動工作計劃篇十二
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及科技活動室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、科技活動工作由校長及教導主任直接管理，科技活動設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、科技活動管理員任務，目標；
（1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
3、材料歸檔
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求；
4、科技活動器材管理
科技活動管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好科技活動的器材及日常工作。
（2）作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。
三大活動工作計劃篇十三
校本活動課是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。校本活動課不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期學校校本活動課主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：
一、活動內(nèi)容與形式：
1、校本活動課面向全體學生，由學生根據(jù)自身的愛好和特點實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。
2、學校校本活動課本學期共開設(shè)25門校本活動課，新開設(shè)的有演講口才、塤和古箏三門課程。
二、活動時間與地點：
校本活動課每周五下午12：40～2：00在各班教室及活動室進行。
三、活動目的與要求：
1、校本活動課要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，各活動班可根據(jù)學生實際情況，設(shè)計教學內(nèi)容。要符合學生身心特點、更要具時代氣息，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保校本活動課的開展，本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r間、地點、人員、輔導教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
3、教師要認真?zhèn)湔n，準備充足的教具，及時寫教案，于每周五活動課結(jié)束后下班前寫好反思發(fā)到校園網(wǎng)上。
4、上課時對學生要有專門的講解、指導，切忌一上課就打撒手，讓學生自己隨便設(shè)計內(nèi)容。室內(nèi)課要有適當?shù)陌鍟瑑和?、紙雕、泥塑、黑白畫、刺繡、剪紙、微機、禮品包裝班教師要有自己的作品，在期末進行展示。因為學生沒有教材，像雙語小記者班、小主持人班、合唱班、科技班、課本劇班所教授的一些內(nèi)容是需要同學們背誦或掌握的，這就需要老師每節(jié)課給學生印發(fā)有關(guān)課堂講授內(nèi)容的資料。巡視的過程當中，教師不能坐著上課，掛牌，保證班級紀律。
5、活動科教師要有兩冊即點名冊（記錄出席情況）、成績冊（記錄每次交作品或其它形式的考核），每月將進行一次檢查。
6、學生每月、一學期下來應達到什么標準，如完成多少作品，技能達到什么程度、用什么樣的形式展示，希望老師能根據(jù)自己學科特點制定量化標準寫到計劃中，學校將考核。
7、教師按時上崗，在12：40分統(tǒng)一拿牌到樓下接學生，服裝統(tǒng)一；課結(jié)束時2：00，要聽鈴統(tǒng)一下課，不得提前下課。
8、活動課教師要有教學計劃，教學進度表，學生名單，活動課教案，點名冊和記分冊，期末活動總結(jié)，期末調(diào)查統(tǒng)計，評價表，展示作品（或在本學期所參加比賽獲得的成果匯報），效果（平時檢查）。期末將對以上內(nèi)容進行考核。
9、活動課教師在極特殊情況要請假需提前二日告知教導處。
四、開展各種校本活動課競賽，使學生體驗成功。
元旦期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”，期末進行表彰。