通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，同時也可以汲取他人的經(jīng)驗和教訓。寫心得體會時，要注重用簡潔明了的語言表達自己的觀點和理解，避免冗長和啰嗦。以下是一些精心挑選的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
社會實踐獻愛心心得體會篇一
作為一名大學生，在校期間參與社會實踐是一項必不可少的任務(wù)。而體驗愛心學校社會實踐活動，讓我深刻體會到了無私奉獻的意義和價值。這次實踐活動是一次難得的學習機會，不僅讓我感受到了社會的溫暖，同時也讓我盡自己的一份力量去回饋社會。下面我將就此次實踐活動的經(jīng)歷和所得進行詳細的描述。
第一段：活動準備
在參與愛心學校的社會實踐之前，我們進行了一系列的準備工作。首先，我們組織了一次集體討論會，了解實踐的目的和意義。這次座談會讓我明白了愛心學校是為了幫助社會上最需要的人，為他們提供需要的幫助和支持。接下來，我們每個小組成員分工合作，共同策劃了一場義賣活動，用籌集的資金來幫助需要幫助的人。最后，我們進行了一次團隊培訓，學習如何與需要幫助的人溝通和交流。這一系列的準備工作讓我對參與愛心學校的社會實踐有了更全面的理解。
第二段：活動開始
在經(jīng)過一段時間的準備后，我們終于開始了愛心學校的社會實踐活動。我們前往了一個位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學，這個學校有很多貧困的孩子。在這個小學，我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了一個免費的補習班，幫助他們提高學習成績。我們每個人都化身為一名老師，盡自己的力量去教導這些孩子們。在為期一個月的時間里，我們和孩子們建立了深厚的情感聯(lián)系，看到他們在學習上取得進步的同時，我也感到非常的欣慰與自豪。
第三段：心靈的觸動
在這個愛心學校的社會實踐活動中，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次。我第一次親身接觸到了社會的底層群體，第一次與貧困孩子深入交流。每天和孩子們一起上課、聊天、玩耍的經(jīng)歷讓我真切地感受到他們的孤獨和悲傷。他們雖然物質(zhì)上貧困，但是他們的內(nèi)心卻充滿了天真和希望。他們用他們單純的笑容感染著我，讓我明白到了幫助別人給自己帶來的快樂。這次實踐活動真正觸動了我的心靈。
第四段：收獲與啟發(fā)
通過這次實踐活動，我獲得了很多收獲與啟發(fā)。首先，我深刻認識到了自己的幸福與他人的需要是如此的不相稱。我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，但與此同時，我們也容易迷失自己。通過這次實踐活動，我想明白了幸福的真正定義，那就是通過幫助別人來獲得內(nèi)心的滿足。其次，這次實踐活動讓我意識到了教育的重要性。優(yōu)質(zhì)的教育是改變一個人命運的關(guān)鍵，而作為大學生，我們應(yīng)該盡己所能去幫助那些需要幫助的孩子們。
第五段：未來的規(guī)劃
通過這次實踐活動，我更加明確了自己的未來規(guī)劃。我決心投身教育事業(yè)，為那些需要幫助的孩子們提供更好的教育資源。我會繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)能力，為教育改革做出自己的貢獻。我相信，只有通過教育，我們才能為社會造福，為人類的未來貢獻自己的力量。
總結(jié)：這次參與愛心學校社會實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這個過程中，我不僅了解到了社會的現(xiàn)狀和問題，同時也鍛煉了自己的能力和動手實踐的能力。未來，我將繼續(xù)參與社會實踐活動，并努力做一個對社會有責任感的大學生。
社會實踐獻愛心心得體會篇二
作為一名學生，我們不僅應(yīng)該在校園中追求自身的內(nèi)外全面發(fā)展，更應(yīng)該擔負起社會責任，通過參與社會實踐活動來關(guān)注社會問題、幫助他人。本文將重點以“愛心學校社會實踐”為主題，通過我參與的一次社會實踐活動，總結(jié)出三個方面的體會：增進了對社會的了解、拓寬了視野、加強了對社會責任的意識。
第二段：增進了對社會的了解
參與社會實踐活動，我深刻認識到社會上存在的各種問題和困難，讓我對現(xiàn)實問題有了更加深刻的認識。在一次為貧困山區(qū)學校捐助書籍的活動中，我了解到這些孩子們在幾乎沒有任何教育資源的情況下艱難求學，讓我深感社會資源的不均衡，以及我們應(yīng)該為改善這一狀況做出的努力。
第三段：拓寬了視野
通過參與社會實踐活動，我有機會接觸到不同的人群，并且領(lǐng)略到社會的多彩和復雜。在一次為老齡化社區(qū)開展志愿服務(wù)的活動中，我與一位老人聊起他的經(jīng)歷和生活，了解到老年人在社會中所面臨的離退休社會，讓我深刻意識到要珍惜現(xiàn)在，為老年人提供更好的服務(wù)。此外，與來自不同背景、不同地區(qū)的同學一同參與社會實踐，也讓我對各地文化的差異有了更深的了解，拓寬了我的視野。
第四段：加強了對社會責任的意識
通過社會實踐活動，我逐漸認識到每個人都應(yīng)該擔負起一份社會責任。在一次為環(huán)境保護組織參與清理垃圾的活動中，我親自體驗到繁華背后的環(huán)境污染問題，深感每個人都應(yīng)該從自身做起，保護環(huán)境、減少浪費。參與其中的經(jīng)歷讓我加深了對社會責任的認識，激發(fā)了我的社會意識。
第五段：總結(jié)
通過這次愛心學校社會實踐活動，我認識到社會實踐是我們成長過程中重要的一部分。參與社會實踐活動不僅可以增進對社會的了解，拓寬視野，還能加強對社會責任的意識。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)積極參與社會實踐活動，努力將自己的力量傳遞給更多需要幫助的人群，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。透過參與社會實踐，我真切體會到愛心的力量，它是我們前行的動力，也是社會進步的源泉。
社會實踐獻愛心心得體會篇三
通過這段時間的培訓，我深刻的認識到要想做一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)療人員，必須做到以下幾點：
首先：我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻鹊玫筋I(lǐng)導賞識并受同事尊重的員工呢？我們的成功無不得益于我們個人的能力，做事、做人的態(tài)度，以及忠誠的做人原則。這具體表現(xiàn)在：第一，我們應(yīng)凡事負責任，絕不找任何借口來逃避任何的挑戰(zhàn)，當我們感覺不舒服時，那代表我們正在逐漸成長，獲取知識，要想成功，我們就得付出多倍于常人的努力。相反，我們感覺很舒適時，我們可能正面臨潛在的危險，那是我們落后的時候。第二，我們應(yīng)該把患者（顧客）當成自己最崇高的偶像，面對他們時，我們應(yīng)該用心完成我們應(yīng)盡的責任與義務(wù)。永遠記住顧客不是用來搞定的，而是用來尊敬的。第三、一個人工作的品質(zhì)就是他做人的品質(zhì)，我是一切問題的根源，服從上級是下屬的天職，尊重同事是我的本分，尊重下級是一種美德。尊重所有人是一種修養(yǎng)，在工作中永遠不可以講差不多，還可以、過得去等來搪塞任何一個對你信任的人的問題，更不能以我不知道來終止別人向你詢問的信心。
其次，在工作中，不管你對業(yè)務(wù)有多熟悉，對操作有多熟練，你都不能有半點自傲或者有種高高在上的`自我欣賞感，我們應(yīng)該虛心學習，以別人的長處來彌補自己的短處，一個人修養(yǎng)的高低不是看他的長處有多長，而直接取決于他的短處，這就是木桶原理。同樣，我們不能因為自己有點經(jīng)驗就到處張揚，就同一個裝半杯水的杯子動搖時裝滿水的杯子是不會嘩嘩作響的。我們要努力填充自己的內(nèi)心，而不能半杯子水嘩嘩作響。這樣，我們必須做到對待批評時虛心接受，總結(jié)教訓，改進缺點，有則改之，無則加勉。對待表揚時，也應(yīng)謙虛禮讓，找出不足，并將其變成動力，力爭更好，這樣才能充分的發(fā)揮自己的主觀能動性；再者，我們要具備堅固的專業(yè)醫(yī)學知識，專業(yè)的技術(shù)能力，努力提高自己的人際交流溝通和協(xié)調(diào)能力，就專業(yè)技能而言就要具有三專（即專心誠志，專注于人，專業(yè)至誠至精），并能做到三個到位（禮節(jié)、服務(wù)、解釋）。
再次，在做人方面，我們應(yīng)該本著嚴以律己，寬以待人的準則，做到凡事要高標準，嚴要求。成功者只做一件事，即做大多數(shù)人不愿意做或做不到的事，并積極主動，把小事做到完美，追求完美，遇事莫等待，凡是須馬上行動。律己方面我們應(yīng)該以付出的心態(tài)，永遠給別人想要的，并以長遠感恩的心態(tài)，來迎接每一件小事的考驗。
最后，現(xiàn)代社會中，醫(yī)患關(guān)系已成為社會廣泛關(guān)注的熱門話題，醫(yī)患關(guān)系的緊張同時也影響了醫(yī)院的最終目的，即一切以經(jīng)濟效益為中心，以服務(wù)品質(zhì)和市場營銷為基本點，追求效益的最大化的實現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該掌握人際交往關(guān)系的基本準則。人際關(guān)系對我們的重要性不言而喻，對待上司我們要先尊重后磨合，對待同事多理解與支持，對朋友善交際勤聯(lián)系，對待下屬應(yīng)多幫助細聆聽，同時要學會控制自己的叛逆情緒，學會客觀地看待別人的優(yōu)點，并客觀地看待自己的缺點，學會反駁別人意見的技巧。學會尊重別人，不論其處于什么地位；學會和領(lǐng)導談話的技巧。學會真誠的贊美別人；學會和自己有利害關(guān)系的同事相處。
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社會實踐獻愛心心得體會篇四
社會實踐是大學生在校期間必不可少的一項重要活動。而作為大學生的引路人和育人者，愛心教師不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成就，更要培養(yǎng)他們對社會的責任感和服務(wù)精神。在社會實踐中，愛心教師們用行動詮釋了愛心與責任，深刻地感悟到了教育的真諦和生命的價值。
第二段：沉浸其中。
參與社會實踐讓我意識到教育無處不在。在貧困地區(qū)的小學，我第一次親眼見證了孩子們對知識的渴望和對學習的熱愛。每當我站在講臺前，看著孩子們認真聽課、認真做題，我深深感受到了自己的責任重大。雖然課堂條件簡陋，但是孩子們的熱情和求知欲都絲毫沒有受到影響。相比之下，我們身處的城市中的學生們卻時常抱怨學校的條件不好，心態(tài)卻無法與他們相提并論。這種鮮明對比讓我深刻地反思了自己的責任感和工作態(tài)度。
第三段：深思熟慮。
在實踐中，我還發(fā)現(xiàn)了一個令人痛心的問題——農(nóng)村地區(qū)教師隊伍的不足。農(nóng)村地區(qū)的教師們在艱苦的環(huán)境中默默奉獻，但是由于各種原因，教師的流動性較大，無法長期穩(wěn)定在一個學校。這種情況導致了農(nóng)村地區(qū)的教育資源不斷減少，學生們的受教育機會受到限制。作為教育者，我們不僅要關(guān)注學生的學習成績，更應(yīng)該關(guān)注他們的人生是否得到全面的培養(yǎng)。因此，加強農(nóng)村地區(qū)教師隊伍建設(shè)迫在眉睫，我們應(yīng)該想方設(shè)法為他們提供更多的支持與幫助。
第四段：成果與反思。
通過社會實踐，我不僅意識到了問題，也嘗試著與當?shù)亟逃趾蛯W校進行溝通和交流，希望能給農(nóng)村地區(qū)的教師們帶來更多的關(guān)注和支持。同時，我也在實踐中不斷反思自己的缺點與不足，努力加強自己的師德修養(yǎng)和專業(yè)能力。只有這樣，才能更好地服務(wù)于學生，為他們的未來做出更大的貢獻。在社會實踐中，我領(lǐng)悟到了教育的真諦，也更加明了了自己作為一名教師的責任使命。
第五段：未來展望。
社會實踐給了我很多啟示和感悟，也讓我對未來充滿了希望。我將繼續(xù)努力，繼續(xù)在實踐中探索、修正自己的行動和理念，為學生們貢獻出更多的愛心與智慧。我希望可以與更多的愛心教師一起合作，互相學習，共同成長。我相信，在我們的共同努力下，教育會變得更加美好，學生們的未來也會因為我們的付出而變得更加光明。
社會實踐是大學生的一次重要歷練，而作為愛心教師，參與社會實踐更是一次教育和人生的奇妙之旅。通過社會實踐，我們可以更加深入地了解學生們的需求和困境，感受到教育的力量和社會責任的重大。在未來的工作中，我將以社會實踐的心得體會為引領(lǐng)，堅定不移地走向愛心教師的道路，為建設(shè)更美好的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
社會實踐獻愛心心得體會篇五
第一段：介紹社會實踐的背景和意義（200字）。
社會實踐是一種深入生活，走向社會的教育活動，對培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力具有重要意義。作為一名愛心教師，我積極參與社會實踐活動，以更好地回應(yīng)時代的召喚，培養(yǎng)學生的社會關(guān)懷和愛心。通過這一系列實踐，我深刻感受到實踐的力量和教育改變的可能性，也積累了寶貴的心得體會。
在社會實踐中，我意識到愛心是最寶貴的財富。我們一方面積極關(guān)注弱勢群體，為貧困學生提供資助和幫扶，激勵他們積極向上。如有條件，我們還會組織孩子們?nèi)ド鐓^(qū)療養(yǎng)院、福利院等地開展志愿服務(wù)，用自己的力量溫暖需要幫助的人們；另一方面，我們也希望通過社會實踐，讓學生們親眼見到社會的不公平和不完美，從而激發(fā)他們關(guān)心社會的意識和行動。
在社會實踐中，作為一名教師，我深切感受到自己的工作與社會實踐的緊密聯(lián)系。社會實踐是教師們成為更好教育者的機會，通過觀察和實踐，我們能更深刻理解學生的需求和成長環(huán)境，為他們提供更貼近實際生活的教育方式和方法。在實踐中，教師們能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，引導學生們思考社會問題，培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新精神。
在社會實踐中，教師們也能不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，與其他行業(yè)的從業(yè)者進行交流和合作。
從學生的角度來看，社會實踐是一次難忘的經(jīng)歷，也是對課堂所學知識的檢驗。在社會實踐中，學生們能夠親身體驗社會生活，增長見識和知識，培養(yǎng)實踐能力和團隊合作精神。通過實踐，學生們不僅能夠了解社會問題，還能借此機會認識到自己的優(yōu)勢和不足，并通過實踐提升自己。同時，在社會實踐中參與到公益事業(yè)中，可以增強學生們的社會責任感和愛心，培養(yǎng)他們的大局意識和為他人著想的習慣。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次愛心教師社會實踐，我們深刻體會到社會的復雜性和人的渺小。我們只有用心去感受，才可以真正懂得關(guān)愛他人的真諦。在以后的工作中，我們將更加關(guān)注學生成長的全面性，并鼓勵學生積極參與社會實踐，早日成為具備責任心和關(guān)愛他人意識的社會棟梁之材。我們也希望通過更多的社會實踐活動，將更多的愛心教育融入到教學中，培養(yǎng)學生的社會責任感，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
通過以上的社會實踐，我們不僅從中獲得了成長和收獲，更深入理解了愛心教育的重要性。唯有將愛心內(nèi)化為自己的精神信仰，并將其融入教學中，我們才能夠真正影響學生的成長和發(fā)展。讓我們一起攜手努力，用愛心教育改變未來！
社會實踐獻愛心心得體會篇六
作為我第一個大學的暑假生活，我想了很久，也想了很長的時間，我應(yīng)該做什么才不會讓我的這個暑假白白的浪費。一開始不想回家，想去找工作，打電話問了以前一起學車的同學干嘛?他們都回家考駕照，我又不知道我這個專業(yè)該到哪兒找工作，就想先回家拿到駕駛證，反正會對以后的就業(yè)也有寫幫助，并且趁現(xiàn)在有兩個月的時間可以學，到大二就不怎么有時間去考了。于是我決定這個暑假就去練車，爭取拿到駕駛證?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
由于高考結(jié)束后就進過表姑的介紹到師傅家報名，并且將理論和衛(wèi)生救護一起考過了，還學了幾天車，所以一回來就聯(lián)系師傅，去學車。所以師傅讓我5號去練車。其實我可以3號就去的，只不過為了等一位同學就拖到5號。 我5號就開著電瓶車去師傅哪兒學車了，不用說，人還挺多的。好不容易到了我，已經(jīng)快到中午了。由于剛回來，師傅也就沒教我啥。只是讓我開車轉(zhuǎn)了兩圈就好了。完了說下午繼續(xù)，我懵了。以前是上午就好了，現(xiàn)在咋又算上下午了呢?原來因為改革，比以前更有難度就讓我們多練練。
下午我去的時候依舊人滿為患，等了半天才到我，糾結(jié)啊。我上了車，師傅開始教我側(cè)方位停車了。練了一下午就是不行，每次聚精會神的找點，剛到點時，腳就不自覺的松了離合器，師傅就在一旁叫“快了，慢點”。哎，我心想著真不是好控制的，看著其他人練得那么好，我滴心吶，要多崩潰就有多崩潰。也暗自發(fā)誓，別人練得好，為啥我就不能?？嗑殠滋?，總算會了。而我們一起練車的，也會一起交談，一起討論，一起說笑，就像一大家子。真心的高興。若有人考試，會有同伴送上祝福。
考，和我一起去的全掛了，么有一個考過的，那時我的心緊張的要死。等著等著總算到我了，我告訴自己能行。就這樣去考試了。我慢慢地開著，做著一個又一個項目，花了好長時間總算考完了。這時喇叭中發(fā)出“合格”的聲音。這簡直是天籟啊。我是唯一一個過的，咋能不激動。準備路考時，師傅說沒名額了，就算了，只能等寒假回來再考了。
1、練車過程中，我覺得最重要的是多要和師傅進行溝通。不管你練的好還是不好，多和師傅聊聊，只會有好處的。學車不是像學什么，這關(guān)系到你以后的生命安全，現(xiàn)在不弄懂以后自己在路上開車還是會弄不懂。師傅畢竟對交通規(guī)則比你還是懂的。我在練車的過程中，遇到不懂的，總是及時的問師傅。及時把自己的錯誤糾正過來。
2、處理好與同學之間的關(guān)系。練車過程也是一個人際交住，人際關(guān)系處理的過程。同一個師傅不止一個徒弟，至少有幾個甚至十幾個。有時練車的時候由于時間問題，難免會產(chǎn)生一些矛盾，這時就需要我們正確的處理。我們在練車的過程中，也遇到了很多這樣的問題，有一次甚至還差點吵了起來，幸好我們能夠及時改正，避免了不必要的矛盾。現(xiàn)在我們這些同學都建立了深厚的友誼，我們時常聚會，經(jīng)常聯(lián)系，我相信我們這段友誼會永遠的保持下去。
3、不要不懂裝懂，及時提出自己的問題，用時改正。練車也像學知識一樣的，只有一步一個腳印。這樣才能扎實，不會出錯。對于剛接觸開學的人更為重要，因為剛接觸車，很多都還懂，難免會出現(xiàn)在一些難題和錯誤。這就需要多多提出自己的疑問。
4、勤練車，保持一顆平常的心、細心的心。所謂熟能生巧，再陌生的東西，只要多加練習就一定會熟的。練車過程中，可能練了幾天，還是找不到方向，但只要自己多去練，多去摸索，總有一天知道的，不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。練車一定不要急燥，保持一顆平常心，并且還要細心，一個細節(jié)決定一個成敗，我場外的失敗就是一個很好的例子。如今天社會，越來越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢?大多數(shù)不是因為他們技術(shù)不好，而是因為他們太過于自信，不細心造成的。 5、朋友在人的一生中很重要，相遇即是緣，要懂得珍惜。
6、學習是一輩子的事，要活到老學到老。
大學校園的圍墻去更深一步了解社會的寶貴經(jīng)驗。
社會實踐獻愛心心得體會篇七
在還沒有進入上大學之前我是從來沒有進行過社會實踐活動的，在大學假期期間我就開始進行了第一次社會實踐，而正是這樣的社會實踐讓我明白了社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。同時這樣的一種形式更是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過參加社會實踐活動，可以有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。而在這次近半個月的社會實踐，更讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西也將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，這也將對我作為未來教育者進行教育事業(yè)有著不可磨滅的促進作用?？梢哉f社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。而從這次的服裝店社會實踐活動我有著如下的心得體會：
整天在店內(nèi)辛辛苦苦上班，甚至是站著大半天的，而且天天面對的都是同一樣事物，說著幾乎同樣的對白，對于一個大學生來說真的好無聊??！好辛苦??！而就是在這時，我才真真正正的明白父母掙錢真的很不容易，才知道生活是多么的不容易的。
做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。這也就要求我們有著良好的口才，這樣不僅鍛煉了我的應(yīng)變能力，也對我的普通話有著一定的提高作用。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復雜，大家為了工作走到一起，，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看自己怎么去把握了。而在平時的交際中，我們不能改變一些東西，就要學著適應(yīng)它。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。這不正是我們學校教育學生的一種理念嗎，恰好說明了我們學校實踐教育的優(yōu)越性。
雖然說大學寄居的生活也使得了我個人得到了自強自立的能力，但是這樣在學校的大氛圍下的自立還是不足夠的，而在這近半個月里的社會實踐中，讓我真正學會了自強自立！尤其是在經(jīng)濟來源方面，自己有著了長足的進步。凡事都要靠自已，也許這也就是社會的需要吧，現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，一定程度上我都能夠自已獨立！
在服務(wù)性行業(yè)中，沒有創(chuàng)造力的企業(yè)就注定被社會淘汰，所以經(jīng)營者在經(jīng)營的過程中都用盡了辦法招攬顧客，可以說是招數(shù)無窮。這樣的現(xiàn)實不也正是要求著我們要不斷增強自己的創(chuàng)新能力。這樣我們才不能被社會拋棄。
促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這樣的我們才能今后的招工潮中脫穎而出。
經(jīng)歷了這次社會實踐活動，除了收獲一定的社會經(jīng)歷，更為重要的是鍛煉出自己有著一種學習能力。這樣我們才能在前進的道路上勇往直前。而我將今后的學習中能將在實踐活動中學習到的知識學以致用，也期待著下一次社會實踐活動的到來。
社會實踐獻愛心心得體會篇八
近年來，隨著社會發(fā)展的推進，高校對于學生的社會實踐活動越來越重視。愛心學校社會實踐活動作為其中的一種形式，不僅有助于校園文化的深化，還能提升大學生的社會責任感和實踐能力。我在參與愛心學校社會實踐活動的過程中，深刻體會到了互助和奉獻的重要性，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體驗。
在愛心學校社會實踐活動中，我深切體會到了互助的重要性。在與愛心學校的孩子們接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們普遍存在著學習困難的問題。于是，我主動向他們提供幫助，和他們進行學習上的交流與探討。通過互幫互助，他們在學習上有了顯著的進步，而同時也增進了我們之間的感情。我深深地體會到，在社會實踐活動中，互助是彼此成長的基石。
愛心學校社會實踐活動也讓我明白了奉獻的意義。在與愛心學校的孩子們相處的過程中，我看到了他們純真的笑容和積極的態(tài)度。他們雖然生活貧困，但依然保持著對未來的希望和對學習的熱情。因此，我決定為他們盡一份力，帶去一些幫助和關(guān)愛。我組織了一場募捐活動，籌集到了一定的款項，用于購買愛心物品并資助他們的學習。這個過程讓我體會到了奉獻帶來的快樂和成就感，同時也激發(fā)了我在以后的社會實踐中更積極地奉獻自己的心志。
通過這次實踐活動，我還積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體驗。首先是團隊合作的重要性。在實踐活動中，我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有團結(jié)一心，相互協(xié)作，才能順利完成任務(wù)。其次是靈活應(yīng)變的能力。有時候，計劃發(fā)生變化，任務(wù)需要調(diào)整，我們要能及時地做出反應(yīng)，并做出最佳的解決方案。最后是與社會的聯(lián)系和溝通的重要性。在籌集募捐款項時，我們需要聯(lián)系各方資源，爭取更多的支持。這讓我意識到，和社會保持溝通和聯(lián)系是解決問題和推動活動進展的關(guān)鍵。
總結(jié)起來，愛心學校社會實踐活動讓我深刻體會到了互助和奉獻的意義，同時也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體驗。通過與愛心學校的孩子們相處，我更加懂得了關(guān)注他人、幫助他人，并為他人付出的重要性。我相信，在今后的成長中，我會將這些體驗融入到自己的學習和生活中，更好地奉獻社會，成為一名有責任感和愛心的大學生。
社會實踐獻愛心心得體會篇九
作為一名教師，我深知教育事業(yè)的重要性和使命感。在過去的一段時間里，我有幸參與了一次愛心教師的社會實踐活動。這次實踐讓我深刻體會到了教師的責任和奉獻精神，并收獲了寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：理念改變。
在實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教育方式并不能滿足現(xiàn)代社會發(fā)展和學生需要。在社會實踐活動中，我積極嘗試了新的教育理念和方法。我發(fā)現(xiàn)通過開展社區(qū)志愿者服務(wù)，學生們更容易對社會問題產(chǎn)生興趣，啟發(fā)他們的思考和探索精神。因此，作為一名教師，要不斷更新教育理念，關(guān)注學生的成長和發(fā)展需求，并積極踐行這些理念。
第三段：愛心教育的重要性。
在社會實踐活動中，我親身體驗到了愛心教育的重要性。愛心教育是一種理念，學生們需要被理解和關(guān)心，他們需要被引導和引領(lǐng)。在活動中，我發(fā)現(xiàn)學生們面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，而我們教師的角色就是要成為他們的支持者和導師。只有通過真正關(guān)心他們、尊重他們，才能夠讓學生們在實踐中感受到愛的力量，從而更好地成長和發(fā)展。
第四段：個人成長與收獲。
通過這次社會實踐活動，我不僅提高了自己的組織能力和團隊合作能力，還學到了很多與學生溝通和引導相關(guān)的技巧，這對我的教學工作具有重要意義。此外，我也意識到教育是一個相互學習的過程，學生們在活動中提出的問題和觀點啟發(fā)了我對教育問題的深思。在社會實踐中，我不僅傳授知識，也收獲了智慧，并從中汲取了成長的營養(yǎng)。
第五段：未來展望。
通過這次社會實踐活動，我深刻感受到了作為一名教師的責任和使命。我意識到教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和社會責任感。因此，我將繼續(xù)努力學習和探索，不斷提高自己的教育教學水平，為學生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻。同時，我也期待與更多的教師一同參與愛心教育活動，共同為教育事業(yè)做出更多的努力。
總結(jié)：
通過這次社會實踐活動，我收獲了對教育工作的新認識和新理念。我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代社會的需求，我們要積極探索新的教育方式和方法。同時，愛心教育的重要性也得到了深刻的體驗，只有關(guān)愛學生、引導他們、陪伴他們，才能夠讓他們更好地成長和發(fā)展。通過這次實踐，我也明確了自己未來的發(fā)展方向，將繼續(xù)追求教育的真諦，為學生的成長貢獻自己的力量。
社會實踐獻愛心心得體會篇十
4.19，我和我班同學去紅樹林公園撿垃圾。
經(jīng)歷了將近一天的社會實踐, 我感慨頗多, 我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
學生們，一定要樹立“保護環(huán)境，人人有責”、“保護環(huán)境，刻不容緩”的意識， 并要多參加類似這樣的社會實踐活動，能夠讓我們生活的城市，地球更加美好。
社會實踐獻愛心心得體會篇十一
1、理論普及宣講。關(guān)于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3、教育關(guān)愛服務(wù)。針對扶貧點基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況，結(jié)合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關(guān)愛留守兒童為重點，為當?shù)刂行W生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學校結(jié)對幫扶的長效機制，幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質(zhì)量。
4、精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5、推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設(shè)計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動步驟
1、宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作。
2、隊員招募。各學院根據(jù)《20xx年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學生報名，7月6日前將《20xx年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。
3、隊員培訓。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓，做好充分的前期準備工作。
4、活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務(wù)活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5、活動總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果、團隊總結(jié)報告、團隊成員個人小結(jié)（每人一份）、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。
六、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領(lǐng)導，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導，服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2、精心組織，注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃，做好活動預案；要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學院20xx學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。
社會實踐獻愛心心得體會篇十二
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的`真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個很基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是很好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的很好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實踐長才干，通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去，在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；
提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
社會實踐獻愛心心得體會篇十三
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，寒假的社會實踐結(jié)束了。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們的學生走出校門，走進社會，接觸社會，了解社會，加入社會的一種很好的形式；是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道；它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們中學生更新觀念，吸收新的思想和知識。將近三個月的社會實踐，很快就過去了，但是讓我明白了很多東西，而這些東西會讓我終身受用。社會實踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，開闊了我的視野，增加了我在社會實踐中的天賦，進一步明確了我們年輕學生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里，我們生命的價值得到了體現(xiàn)，為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到了很多感悟！
整天在公司努力工作，每天面對同樣的事情，真的很無聊！多難?。∧菚r候我才真正明白，父母在外面打工掙錢并不容易！
在這個實踐中，我深深地被人際交往所感動。大家都知道社會上的人際交往是很復雜的，但我覺得很難說有多復雜。只有通過經(jīng)驗才能理解。為了有深厚的感情，大家聚在一起工作，每個人都有自己的想法和性格。處理好需要很多技巧，看你怎么把握。我想說的是，在交流中，既然不能改變什么，就要學會適應(yīng)。如果不行，那就改變你適應(yīng)的方式。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的是我在待人接物和如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深體會到，一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學習，不斷積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果實在不行，可以虛心請教別人，沒有自學能力的，遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
公司行政人員很多，就像我們學校的領(lǐng)導，我們班的班干部。想要成為一個好的管理者，就要有好的管理方法，就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工，你的下屬，你的同學！如果你想讓他們服從你的管理。那么你要對每個員工或者同學使用不同的管理方法，意思就是:在管理上，要因人而異！
俗話說:在家待千日好，出門難！意思是:你在家的時候，有自己的父母照顧你。那一定是無憂無慮的生活。但是，只要到外面工作，不管遇到什么困難，挫折都是自己解決的。這兩個月，我學會了自力更生！一切靠自己！現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我也可以獨立了！
社會實踐獻愛心心得體會篇十四
我曾經(jīng)聽過這么一句話：“一切河流交匯處，都是神圣的?！比伺c人之間的交會，也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分和這次三下鄉(xiāng)旅程的隊友相逢，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人，并且感謝這份緣分，我相信這就會是美好的開始，也會成為我們最珍貴的回憶。
在這炎熱的夏日底下，聽著那遠方樹上的蟬鳴，我們即將開始我們從未接觸從未經(jīng)歷過的三下鄉(xiāng)旅程，路途雖遠，但有一路風景相伴，在車上有各位同學的暢聊，這也是我們到達目的地前的歡樂以及各位同學的初步了解。在這里，我們可以嘗試以前從未嘗試過的事情，鍛煉我們的各方面能力，我們組成了這支隊伍，也將成為我們一份堅定的友情。
今天是我們?nèi)锣l(xiāng)的第一天，接下來的日子我們會愈加艱苦，不論我們即將到來的旅程是多么艱辛，多么炎熱，我們都將迎接并且戰(zhàn)勝種種困難，讓這段回憶成為我們以后的驕傲，是會讓我們一說出來就很懷念并有感觸的一段回憶。
本次三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動我們通過學習關(guān)于三下鄉(xiāng)相關(guān)政策，結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)狀，為農(nóng)民群眾宣講“三農(nóng)政策”，普及相關(guān)的法律法規(guī)，這不但激發(fā)了我們自身的學習熱情，促進我們增長知識才干，豐富社會實踐經(jīng)驗，也讓我們真正了解到了三農(nóng)政策是什么，在人民群眾中究竟起到了怎樣的作用。
在這一周的時間里，我們的團隊默契協(xié)作、合理分工。在到達八里灣之后，我們分成幾組，分別去進行實地考察，了解當?shù)氐娜r(nóng)政策的實施方案以及扶貧工作的開展情況;街頭調(diào)查訪問，搜集民意，知悉群眾對于三農(nóng)政策的了解程度以及三農(nóng)政策實施后的切實效果;惠農(nóng)政策普及宣講，到群眾家中去，向其宣講國家對于三農(nóng)政策的規(guī)定以及相關(guān)法律;設(shè)立法律咨詢點，解答村民們的問題，為其提供解決問題的途徑與方法。
在實踐的過程中，尤其是在對街頭訪問的問卷進行統(tǒng)計總結(jié)之后，我們發(fā)現(xiàn)有部分村民對于三農(nóng)政策是相對比較陌生的，比如最基本的三農(nóng)涉及的是哪三農(nóng)也不能準確地講出來，說明對于三農(nóng)政策的普及我們依然做的還不夠。在法律咨詢站，村民們向我們咨詢了很多問題，對于能夠解答的我們都盡全力為其進行解答，涉及相關(guān)國家政策的我們也認真為其介紹，村民們參與的積極性很高，也很樂意去了解這些政策法律，但是有一部分問題我們也的確無法解答，不能為其提供良好的解決方案。
幾天的實踐下來，一方面我們收獲了很多，除了自身增強了對三農(nóng)政策的了解外，也為八里灣的農(nóng)民們盡我們所能的給予幫助。另一方面，我們也充分感受到了一個政策要切切實實落實到廣大人們中的難度之大，具體各個環(huán)節(jié)中的可能出現(xiàn)很多的復雜情況。
我覺得這一次的實踐活動，不僅使我們自己對國家的三農(nóng)政策有了進一步的認識了解，使八里灣的村民們有了更深入的了解，也讓我們有了一次機會能夠真正去了解一個政策在實施過程中的各種問題，讓我們明白三農(nóng)政策的普及與發(fā)展還需要我們繼續(xù)做出努力，讓這個政策真正的達到惠及農(nóng)民，造福農(nóng)民的目的。
我們一直在路上!
社會實踐獻愛心心得體會篇十五
我的社會實踐單位是**網(wǎng)校**分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報紙做宣傳，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一天發(fā)報紙遭受驅(qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持學下習來網(wǎng)了。
一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題：
1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2.認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最(!)優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6.了解客戶的需要是最重要的。
7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。
還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的`工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
社會實踐獻愛心心得體會篇十六
這個假期，我有幸到xx縣婦女聯(lián)合會參加社會實踐活動。在活動期間，我協(xié)助整理公文檔案，進行公文寫作，會議籌備以及會議記錄等相關(guān)實踐工作，使我深切地感受到了工作的氛圍，而這些都是在學校無法學到的。盡管在工作上有很多不足之處，但在各位前輩的熱心助和積極指導下，許多問題都迎刃而解了。
在實踐的過程中，我深刻的了解了婦聯(lián)的工作職能。工作上，我們宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，倡導文秘金波的婦女觀;教育、引導婦女發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新女性。并且積極籌備縣婦女兒童發(fā)展綱要規(guī)劃重難點指標攻堅工作會議以及參加會議并做好會議紀要，將所學的專業(yè)知識付諸實踐，使我在讀書生涯獲得一次很好的鍛煉機會，也使我在以后的就業(yè)道路上取得了寶貴的經(jīng)驗。
在這個暑假，我參加了中堂鎮(zhèn)舉辦的學生暑期實踐活動，我被分配到的是調(diào)研組，主要負責深入基層進行調(diào)查問。雖然與我的專業(yè)不對口，但是在這一次的活動中我有很深的體會。
記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村，這也是我這次暑期實踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點我們正式開始進行調(diào)研，我的第一個調(diào)查對象是一名摩的司機，在他看來治摩關(guān)乎于生計，關(guān)乎于以后的生存，整個調(diào)查他都顯的很激動，也許他的話語不見得怎么文明，也許他的動作顯得有點粗魯，但在我看來此時的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這概是他作為一個社會工作者對于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對于某些人來說禁摩沒什么不了的，但對于他來說卻是事關(guān)重，一家人生活的口糧、醫(yī)藥，孩子的學費、教育都全憑這一分工作。
我記得有這么一句話：民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的事！我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢？我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢？在調(diào)查中，我了解到他們普遍存在著，文化水平不高，勞動技能缺乏，家庭負擔比較重，對專業(yè)后的工作是否合適比較擔憂。我想治摩是一種必然，一種趨勢。但是在推進城市化的過程中，我們是否充分做好了準備？治摩前是否聽取了民眾的意見，是否制定了完善的治摩方案，是否做好了人民的`思想工作;治摩進行的時候是否合法，是否合理，是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時，摩的司機的專業(yè)是否可行等。在整個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。
在接下來的調(diào)查中，我問了各式各樣的人，有個體戶、小販，自由職業(yè)者，工廠老板，學生，農(nóng)民，我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查對的人占100%。我開始思考，治摩錯在哪里？為什么得不到人民的支持？治摩的目的是什么？據(jù)我的了解普遍認為是：提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個人認為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平助，但同時我在想關(guān)于這兩點我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。
社會實踐獻愛心心得體會篇十七
支教生活即將結(jié)束，回顧一個月來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
“支教”工作是我縣為貫徹國家關(guān)于中小學人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學在職教師到農(nóng)村薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善偏遠學校師資力量不足和教學質(zhì)量不高，為推動教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為一名“學科帶頭人”，支教成了我義不容辭的責任和義務(wù)。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務(wù)。
二、工作方面
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進三莊校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“三莊人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?BR> 首先，服從領(lǐng)導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，本學年，我除了擔任三年級兩個班的英語課外，還積極地參加了市級課題研究，級“均衡教育驗收工作”的準備工作，我研究的課題受到了領(lǐng)導好評。三莊的教師，各個都是全才，我受到了各方面的鍛煉。
其次，帶動全校英語教師、搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的英語教研工作，利用業(yè)務(wù)學習時間，多次給全校的英語教師們上示范課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和他們一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。一年來我堅持聽青年教師的課多節(jié)，并指導他們用全英教學，使學生在英語的環(huán)境中，自然而然地學習英語。
最后，關(guān)心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。支教一年里，我主要承擔三年級的英語教學工作，我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩講述，循循誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我了解到這里的學生英語基礎(chǔ)差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了“翻譯”這一項目，降低難度，使多數(shù)學生都能輕松地學好英語。課前課后，我教學生唱英文歌曲，編演英語情景劇，一起瘋狂說英語，培養(yǎng)了學生對英語的興趣，幫助他們樹立了學好英語的自信心，期末考試中，我所帶的三年級英語成績均名列首位。
三、業(yè)績方面：
、全年的期末兩次考試成績，均全校第一，各項指標均超過兄弟校。
、指導的青年教師能夠流利地用英語進行教學，是我莫大的欣慰。
、參加縣舉行的“英語情景大賽”并取得二等獎。
在工作之余，我充分利用時間閱讀教育書籍余本，并建立了自己的博客，記錄了支教生活的點點滴滴，參加了市級立項課題《小學生有效記憶單詞的策略研究》的研究工作。一年來，自身的教養(yǎng)、教學技能及教研方面都有了不同層次的提高。
社會實踐獻愛心心得體會篇十八
這個暑假，烈日炎炎，大地如被火烤一般熾熱無比，我和我的小伙伴們——希沐團隊隊員一起進行了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”的社會實踐調(diào)查。
在此次社會實踐中，我深深地體會到了通過親身體驗社會實踐遠比自己道聽途說的要真實的多的道理;在實踐中我也增長了自己的見識，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己的韌性，同時也找到自己的不足和差距!
我們的暑期實踐前后加起來歷時半個多月，無論是前期的策劃準備、中期的實地走訪、后期的宣傳總結(jié)，都讓我獲益匪淺 。
前期準備工作是社會實踐順利開展的基礎(chǔ)，我們需要制定完善的的活動開展計劃，認真上好社會實踐培訓課，備齊活動所需的各種物品，與相關(guān)人員聯(lián)系好，資料的收集、篩選與整理，預想可能發(fā)生的突發(fā)問題及應(yīng)急方案，制定路線，做好行程安排。每一項都對我們中期的實地走訪起著至關(guān)重要的影響作用。從中我知道每一個活動的開展，都需要制定一個全面詳細的策劃，考慮到所有會發(fā)生的情況，這就考驗了我們做事的考慮細致周全。
中期的實地走訪是社會實踐的核心。我們首先按照事先設(shè)定好的路線，來到我們的第一站——十堰市鄖縣柳陂鎮(zhèn)。在這里，我們真正走進在農(nóng)田工作的農(nóng)民們，與他們進行深切的交流。一位熱情的瓜農(nóng)阿姨甚至要求我們進入她的果園，進行實地的瓜果采摘體驗，我們了解到了相關(guān)的西瓜、甜瓜以及桃子的知識以及采摘注意事項。在問及關(guān)于民生問題時，阿姨告訴我們，他們的瓜果一般在馬路旁邊銷賣，但因柳陂地處偏遠，人員稀少，瓜果銷路不好，他們迫切希望政府能集中收集瓜果，幫他們銷售。后來我們?nèi)マr(nóng)田采訪了許多農(nóng)民，也體驗了一把“農(nóng)耕”。農(nóng)民們說，政府最近搞城鎮(zhèn)化建設(shè)，收了農(nóng)民很多土地，他們表示雖然政府的賠償政策比較滿意，但擔心失去農(nóng)田以后在未來無法謀生。實地考察讓我們真正走進農(nóng)民，雖然很累很辛苦但在與樸實的農(nóng)民交流的過程中也收獲許多樂趣。接下來的幾天，我們又陸續(xù)考察了其他的鎮(zhèn)，并于最后一日走訪了鄖縣政府機關(guān)，了解政府的民生措施。這又讓我們感受到政府工作人員的遠見與睿智以及心系民生的責任感。
經(jīng)過了幾天的實地的實地考察后，我們進入了最后的資料整合和宣傳報道。在這個過程中我又學習到了如何學好稿件以及如何正確準時的投稿。還有在宣傳過程中隊長的領(lǐng)導作用以及隊員的團隊協(xié)作也是我源源不斷需要學習的東西。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾! “機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
此次社會實踐讓我收獲頗多，我以成為“希沐”的一員而自豪，我很感謝這一次讓我受益終生的體驗!
社會實踐獻愛心心得體會篇十九
不知不覺，七天的社會實踐已經(jīng)過去了，在這幾天里面，每個人都會有自己的收獲和體驗，我也在這里分享一下我的體會。
我是義修組的成員，我的工作主要是義修，在這七天里，我一直都在義修，沒有參加過調(diào)研、義教等項目。這就讓我少了一些樂趣，但是我不覺得這樣的選擇有問題，因為我們義修組的主要任務(wù)就是幫村民們修好他們的壞電器，這樣我們就不得不時時刻刻都工作著。兩次的企業(yè)參觀我也沒有去參與，原因有很多。首先，我必須盡早修好村民們帶來的壞電器；然后，我想把這些機會讓給有興趣的人，我對這兩次的參觀都不是很感興趣；最后，與第一點有點相似，那就是作為一名志愿者，我可以放棄一些東西。
在七天的社會實踐里面，我也認識了不少的人。我們之間的交流也不少，比我來之前的預計好多了，起碼我沒有感覺到被孤立。有很多人對我們義修組很多優(yōu)惠，吃飯都會把位子、把菜讓給我們，其他一些事情上也幫助了我們不少。
現(xiàn)在來說一下義修過程中的體會吧。在這里義修了幾天后發(fā)現(xiàn)這里的村民都很淳樸、很好相處。雖然我們之間言語不同，但是他們還是與我們交流；雖然有時候我們無法把他們帶過來的壞電器修好，但是他們很寬大地對我們說“沒關(guān)系”；雖然我們的技術(shù)不是很好，但是他們還是很信任我們，很放心把電器交給我們?nèi)ゾS修。假如沒有這群村民的支持，我們的義修工作將變得更加難以展開；假如沒有這群村民的體諒，我們將會受到更大的打擊，對自己的技術(shù)會變得更加不放心；假如沒有這群村民對我們的信任，我們將無法積累這些寶貴的經(jīng)驗。在七天的社會實踐中，我們一共進行了四天半的義修活動。在這四天半里面我們學到了很多寶貴的經(jīng)驗，最起碼我們的技術(shù)都有所提高。
義修的第一天，我們收到了很多的電話機，由于我們平時沒有接觸到電話機的檢測與維修，所以我們都不知道怎么入手。我們就這樣慢慢地，盡我們最大的努力去維修這些電話機，有一大部分的電話機都修好了，但是我們還沒有搞清楚到底要怎樣才能快而準確地把電話機修好。知道社會實踐結(jié)束了的今天，我們也不能說我們可以修好電話機，因為有很多只是我們還沒有學到，例如《模電》、《通信原理》等。我們現(xiàn)在修電器靠得是我們的經(jīng)驗，憑著我們之前義修得來的經(jīng)驗，以及從師兄那兒獲取的經(jīng)驗。
義修的第二天，電話機的數(shù)量明顯少了很多，但是這天的主題是電磁爐。電磁爐同樣也是我們平時很少接觸到的電器，我們原計劃是不收電磁爐的，但是開著村民期待的眼神，我們還是收了很多的電磁爐回來修。至于電磁爐的維修則比較慘淡，因為我們也沒有這方面的準備，在我們研究了幾個電磁爐后都發(fā)現(xiàn)問題一般都是里面的一個大功率管被擊穿了。第一臺的電磁爐還不是很清楚是這個問題。然后拆開第二臺電磁爐時，我們很明顯可以觀察到那個大功率管已經(jīng)炸裂了。這時我們才意識到可能是這個芯片的緣故，活動結(jié)束后，我們查閱了相關(guān)的資料，得出的結(jié)論就是第一臺電磁爐也是這個芯片燒壞了。因為電磁爐在正常工作的時候，這塊芯片中流過的電流非常大，會產(chǎn)生很多的熱量，如果散熱不及時就很容易燒掉芯片。問題所在是找到了，但是我們依然對這些電磁爐束手無策，因為我們沒有這些芯片換。
義修的第三天，維修的電器比較適合我們，都是一些電風扇、電飯煲等常見電器，我們也修得比較好。不再像前兩天那么郁悶，修好率也提高了很多。
不知道是不是村民們都知道我們對電話機、電磁爐等高科技產(chǎn)品的把握不高，在最后的三天義修里面，帶來維修的都是我們比較拿手的。我們修得比較順手，村民們也比較高興。但是還是有一部分電器我們由于各種原因而沒有辦法修好，我對此感到很抱歉。
除了義修之外，我們組還煮了兩次早餐，還算可以。在煮早餐的過程中很感謝師姐的幫助。煮早餐不是一件容易的差事，起碼我們必須保證三十多個人都能吃飽，我們就得煲很多煲的白粥。除此之外，還要做一些咸菜、煎蛋之類的東西用來送白粥。我們的經(jīng)驗就是多向別人請教他們的經(jīng)驗。
有很多人在分享他們的體驗的時候都會提到小孩子，我也來說一下吧。首先，我們組都是早出晚歸的人，平時接觸的小孩子非常得少。但是我們還是和一部分小孩子有接觸的。對于我來說，給我印象最深的孩子我只和他呆在一起半個小時而已。在著半個小時的相處之中，我就記住了他，雖然我不知道他叫什么名字，但是我知道他以后一定會成功的。他的性格和我很相似，我們在一起的半個小時里面，我們兩個都很沉默。我比較喜歡一個人坐在一旁，他也是如此，因此那次接觸我們并沒有很了解對方。但是我知道他已經(jīng)把我記住了，我也記住了他。如果下一年有機會，我還想回去看看這個小孩子。
在惠來的最后一天，我們是在惠城里面度過的?；莩沁@邊的生活環(huán)境比我們西埔好多了，但是精神上的享受卻少了。最后一晚有個文娛晚會，一個很不錯的晚會。當晚的氣氛非常不錯，一點也不沉悶。
這就是我在惠來這七天社會實踐中所經(jīng)歷的事情，以及我的一些體會。
社會實踐獻愛心心得體會篇二十
在這次的社會經(jīng)歷中，我在社會這個既熟悉又陌生的環(huán)境中深刻的體會了一番。作為高中生，我們平時都住在校園的環(huán)境中，對校外社會的環(huán)境的認識僅限于假期在外的消費和游玩。自己在社會打工這樣的體會，對我而言真的是頭一遭的經(jīng)歷。
但通過這樣的體會，我在社會中經(jīng)歷了很多的事情，也認識了很多的人。這些都讓我加深了對社會的認識，并積極的樹立了自己的自信！
在快餐店的工作中，我雖然還只是一名高中生，但既然選擇了這個崗位，就必須遵守工作的規(guī)定和要求。
在工作期間，我由xx領(lǐng)班負責的管理。雖說她人看起來十分和善，但對待工作卻十分的嚴格。每每都會指出我們中一些同事的偷懶和懈怠。讓并嚴格的管理好整個店里的秩序。
通過工作的體會和的鍛煉，我體會到工作的辛苦和的無奈。但通過這些體會，我找到了自己的不足，并反思和檢討的了自己。
在工作期間，我看到了自己很多的不足和毛病，對我而言，我和其他同事們的差距不僅僅是工作的經(jīng)驗，為人處世、溝通交流……這些常用的社會技能上，我還有許多需要學習的知識。
在這次的實踐經(jīng)歷中，我感受在工作中的辛苦，以及社會中的競爭力。作為學生的我們，如今正是用學習來給自己累積經(jīng)驗的時候，如果在學習上不努力，今后真正走向社會，我們也不會有更多的優(yōu)勢。
經(jīng)過這次的實踐后，我更加認識到了高中階段的重要性！我一定會在今后的學習的中更加努力，讓在自己能在學習中累積更多的知識，提高更多的價值。
社會實踐獻愛心心得體會篇二十一
社會實踐心得體會高一在這個炎熱而又寂寞的七月里，我暫別了家中舒適悠閑的生活，以積極向上的態(tài)度開始了我的社會實踐路程。說實話，如果學校沒有安排這個任務(wù)，我是絕對不會想到以此來鍛煉自己的。
第一次參加社會實踐，使我明白社會實踐是鍛煉我們青少年的一個好機會，因為在如今日漸安逸的社會中，許多青少年在進入了高中還不會自我照顧。也是促進學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質(zhì)。
一放暑假，我便進入了家人的公司上班。
第一次進入社會總是很緊張，因為我什么經(jīng)驗也沒有。一個高一學生走出校門，第一次來到社會這個大門口前，不知所措。盡管肯定會通過面試，可還是擔心會出丑。所幸的是還好沒有發(fā)生什么意外事故，我順利通過了。雖說是實踐，但生活方式已完全不同于學校了，而是轉(zhuǎn)變成了上班一族。
由于是自個家的公司，所以上班和下班的時間都很隨意，但我絕不會乘機偷懶。在工作的這些時間里我在辦公室中度過。此次實踐，我主要的實習任務(wù)是整理好近年來公司的相關(guān)業(yè)務(wù)資料，排序歸類。
近一個月的社會實踐，一晃而過，我從中領(lǐng)悟了許多道理，而這些東西是我以前完全不知道的，并且生平第一次靠自己的能力解決了中途發(fā)生的一些意外事故，并且都處理得不錯。社會實踐讓我更加熟悉了這個弱肉強食的社會，從而也讓自己吸取了更加多的社會經(jīng)驗，增長才干。社會是學習和受教育的大課本，在那片廣闊的天地里，我的人生價值才能得到體現(xiàn)。實踐中我學會了更多的處理人際關(guān)系的方式方法，如何處理好上下級的關(guān)系，明白自己在公司的位置，使為人處事更加成熟。
社會實踐為我將來在這社會中打拼打下堅實的基礎(chǔ)，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順利利，不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰，丟棄在某個角落，有能力有自信才會更加充實的生活下去。
這次實踐的機會讓我深入了解了這個社會，讓我有機會展現(xiàn)鍛煉自己，讓我相信了自己的能力，使我更有信心地投身于這個社會。
社會實踐心得體會高一社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代學生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我:“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的活動，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是每個中學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
社會實踐獻愛心心得體會篇二十二
在奮戰(zhàn)了近5個月的學習生涯中，終于迎來了高中第一個寒假，在休息放松了幾天之后，終于輾轉(zhuǎn)到社區(qū)。在愜意輕松的假期和繁忙的作業(yè)中還是要抽空做一些對社會有用的事情才能對得起國家、父母、各種親人，還有偉大陽光，熱愛光明的擁有宏偉志向的象征祖國未來的希望花朵的高一新生的稱號嘛。高中生，相對于初中生來說更應(yīng)該是像向日葵花、欣欣向榮的形象嘛！更應(yīng)該具有不畏困難，不懼怕黑暗勢力，象征光明、熱愛公益的英雄本色嘛！現(xiàn)在——社區(qū)公益志愿者服務(wù)廣大人民群眾，為人民利益勞動的這項活動，終于落到了我們整裝待發(fā)、躍躍欲試的戰(zhàn)士身上。對于國家、社會和人民來說，我們肩負著一個多么偉大的責任?。‖F(xiàn)在，我已經(jīng)開始踏上走向社區(qū)之路！
那個莊嚴而寬闊偉岸的門口上刻有這幾個金光耀眼的打字——社區(qū)區(qū)域中心，簡稱“社區(qū)”。我緊張的跨過那淺淺的門檻，心跳加速，面紅耳赤，，因為即將要接受的光榮任務(wù)，不由激動得像接手火炬一般。在通道中我又不由期待著：社區(qū)將給我派送的任務(wù)是什么？發(fā)宣傳熱心公益的報告嗎？不，人們會亂扔污染壞境；去圍欄上張貼好人好事的報告嗎？不，那會有失禮貌的；難道說….戴上小黃帽在馬路上站崗，指引因為紅綠燈壞了而亂竄無序的車流嗎？不，那是交警的任務(wù)，而且具有危險性，雖然我們光榮戰(zhàn)士固然是不怕的，但是祖國也不想斷送和摧殘希望的瓜苗吧，我想…不管是什么任務(wù)，總之，總是令人期待的吧，這樣想著的我已不覺走進了主任辦公室。
沒錯，正在皺眉處理民事糾紛的社區(qū)副主任熊女士一如往常的偉岸低頭伏寫著。光榮社區(qū)、光榮社區(qū)主任與任務(wù)，興奮異常交錯。主任正在認真的工作，完全沒有注意到我的到來。
“熊主任，您好！”我鞠了90°的躬。
“你是…”主任抬了頭，扶了一下眼眶，“哦..是你??？你又來了。。好吧，什么事情？”
“學校要求做社區(qū)勞動，請問我需要做些什么？”
“哦。。正好我這有個任務(wù)要交給你去做呢?！彼楹偷男α艘幌抡f，“你過來聽聽…”
于是，就是現(xiàn)在，我接到了這一偉大光榮的使命與勞動！一種強烈的使命感正朝我心里沖擊而來。猶如黃河江流滔滔不絕，一浪接一浪。“嘩嘩嘩…”我好像聽見了江流的奔騰之聲，又猶如萬馬沖擊奔馳過江。我感覺我的呼吸?。∥业男奶絹碓娇?，我的眼淚就要奪眶而出，我的呼吸都快要停止??！對，這是一項多么偉大而光榮的勞動?。?！它就是——就是——掃大街！
…我已無話可說，但是我的心里仍有無數(shù)的聲音在述說著…不管他們說什么，我始終當作沒聽見。因為這始終是多么光榮的任務(wù)啊?！皰呷ダ?，為居民撐起一片藍天?！被蚴恰皰叩乜看蠹摇！备恰皫ё呃?，還世界一個干凈的公道”這些我自己編寫的宣傳標語如今派上用場了！對，它們激勵著我！很好很強大！廢話不多說了，沒有小黃帽，沒有統(tǒng)一服裝，只有一把掃把和一個大籮筐。
遙望著這近百米長的半徑圓的掃地區(qū)域，我流淚，是啊，我恨這個任務(wù)，為什么要我掃這個區(qū)域，為什么是近百米半徑！為什么，我已抑制不住內(nèi)心的傷感…“為什么不讓我掃多一點！”我仰望天空大喊。熊主任與眾人聽到后楞了一下，隨即了也留下了感動的淚水，她走到我的身旁說：“孩子，我知道你熱心公益，但是我也不愿摧殘祖國的花朵?。 北娙伺钠鹗謥?，掌聲如雷，給正在下雨的街道增添了合理與合適的色彩。
得到了肯定的我更加干勁十足，盡管雨越下越大，我還是拒絕了主任讓我撐傘的沖動。“打擾我工作了！”我說。我擺動著結(jié)實的練有肌肉的收，揮動著掃把，把地上分散的垃圾掃啊掃啊，掃到了一起，他們本該是在一起的。我憑著青年干勁，熱血沸騰，滾打的汗珠從我的臉頰落下，夾雜著雨水，我已分不清哪里是雨，哪里是汗。我亦不感興趣。我現(xiàn)在只對我的職業(yè)——掃地。這一項光榮而偉大的使命感興趣。盡管我詞窮，讓“光榮”、“偉大”這兩個詞重復出現(xiàn)多次，我依然覺得——是合適的??！
再過半個時辰，我就應(yīng)該掃完了吧?，F(xiàn)在這個區(qū)域已聚集了半徑為５米的'圓的垃圾。非常自豪，我此刻的心情實在是難以形容?。?！因為，我從上午到現(xiàn)在只掃了５個小時就做到如此成功！這般驚人速度顆非尋常人擁有。餓著肚子，卻更有精神，我此刻終于掃完！好像完成了心事一樣，我深深的呼了一口氣，代表勞動的結(jié)束。熊主任硬拉著我站在我掃完的垃圾前拍一張光榮照。面對著鏡頭。站在成果旁，我堅韌的笑了。我決定給這張照片起名叫：革命戰(zhàn)士。
嗯…互動啊終于非常圓滿的結(jié)束了，天雖然是陰的，可我陰暗的心里此刻依然充滿著陽光，光照大地！祥和溫暖…我今天為社區(qū)做了一件好事，可是我想：這遠遠是不夠的。應(yīng)該時刻自律自己，監(jiān)視他人的行為，克制住不要隨意隨地亂扔垃圾等壞習慣！是的，國家已經(jīng)把“使命感”壓在你的頭上，你能做的，就是把它舉起，然后把手伸直，高高的舉起。這個活動很好，它教會了我很多，比如：嚴律自律，增強自控，聽從指揮，熱心公益，為人民，為社會做好事是光榮的。這一刻，我便是戰(zhàn)神！
社會實踐獻愛心心得體會篇二十三
專業(yè)班級：xx
實踐單位：xx各大超市
1、實踐時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日共x天
2、實踐目的：身為大一新生，本次實踐的目的著重在于體驗社會，從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力。而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，這對我是一個挑戰(zhàn)，并且我也學到了與別人溝通交流的技巧，體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之，了解當前就業(yè)形勢，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。
3、實踐內(nèi)容：20xx年x月x日至x月x日，我在x各大超市從事餅干促銷的工作。
首先，通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員，面試后，業(yè)務(wù)員接受了我的實踐請求。
我的工作時間為早上8點到中午12點，然后再從下午3點到晚上7點。我有一個同事和我一樣是在校大學生，由于我們以前都未做過這方面的工作，所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班，教授我們一些促銷技巧以及注意事項。
起初，我還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我們也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。
其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
4、實踐結(jié)果及總結(jié)體會：通過這次實踐，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷售員，不斷的學習才是不斷進步的捷徑。
這次實踐是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，使我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人，一步一步成熟，一點一點不再畏懼，不僅是長大而是一種成熟。
這次實踐，是我看到了社會的復雜，了解到為事的不易，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
幾十天的實踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。
社會實踐獻愛心心得體會篇一
作為一名大學生，在校期間參與社會實踐是一項必不可少的任務(wù)。而體驗愛心學校社會實踐活動，讓我深刻體會到了無私奉獻的意義和價值。這次實踐活動是一次難得的學習機會，不僅讓我感受到了社會的溫暖，同時也讓我盡自己的一份力量去回饋社會。下面我將就此次實踐活動的經(jīng)歷和所得進行詳細的描述。
第一段：活動準備
在參與愛心學校的社會實踐之前，我們進行了一系列的準備工作。首先，我們組織了一次集體討論會，了解實踐的目的和意義。這次座談會讓我明白了愛心學校是為了幫助社會上最需要的人，為他們提供需要的幫助和支持。接下來，我們每個小組成員分工合作，共同策劃了一場義賣活動，用籌集的資金來幫助需要幫助的人。最后，我們進行了一次團隊培訓，學習如何與需要幫助的人溝通和交流。這一系列的準備工作讓我對參與愛心學校的社會實踐有了更全面的理解。
第二段：活動開始
在經(jīng)過一段時間的準備后，我們終于開始了愛心學校的社會實踐活動。我們前往了一個位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學，這個學校有很多貧困的孩子。在這個小學，我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了一個免費的補習班，幫助他們提高學習成績。我們每個人都化身為一名老師，盡自己的力量去教導這些孩子們。在為期一個月的時間里，我們和孩子們建立了深厚的情感聯(lián)系，看到他們在學習上取得進步的同時，我也感到非常的欣慰與自豪。
第三段：心靈的觸動
在這個愛心學校的社會實踐活動中，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次。我第一次親身接觸到了社會的底層群體，第一次與貧困孩子深入交流。每天和孩子們一起上課、聊天、玩耍的經(jīng)歷讓我真切地感受到他們的孤獨和悲傷。他們雖然物質(zhì)上貧困，但是他們的內(nèi)心卻充滿了天真和希望。他們用他們單純的笑容感染著我，讓我明白到了幫助別人給自己帶來的快樂。這次實踐活動真正觸動了我的心靈。
第四段：收獲與啟發(fā)
通過這次實踐活動，我獲得了很多收獲與啟發(fā)。首先，我深刻認識到了自己的幸福與他人的需要是如此的不相稱。我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，但與此同時，我們也容易迷失自己。通過這次實踐活動，我想明白了幸福的真正定義，那就是通過幫助別人來獲得內(nèi)心的滿足。其次，這次實踐活動讓我意識到了教育的重要性。優(yōu)質(zhì)的教育是改變一個人命運的關(guān)鍵，而作為大學生，我們應(yīng)該盡己所能去幫助那些需要幫助的孩子們。
第五段：未來的規(guī)劃
通過這次實踐活動，我更加明確了自己的未來規(guī)劃。我決心投身教育事業(yè)，為那些需要幫助的孩子們提供更好的教育資源。我會繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)能力，為教育改革做出自己的貢獻。我相信，只有通過教育，我們才能為社會造福，為人類的未來貢獻自己的力量。
總結(jié)：這次參與愛心學校社會實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這個過程中，我不僅了解到了社會的現(xiàn)狀和問題，同時也鍛煉了自己的能力和動手實踐的能力。未來，我將繼續(xù)參與社會實踐活動，并努力做一個對社會有責任感的大學生。
社會實踐獻愛心心得體會篇二
作為一名學生，我們不僅應(yīng)該在校園中追求自身的內(nèi)外全面發(fā)展，更應(yīng)該擔負起社會責任，通過參與社會實踐活動來關(guān)注社會問題、幫助他人。本文將重點以“愛心學校社會實踐”為主題，通過我參與的一次社會實踐活動，總結(jié)出三個方面的體會：增進了對社會的了解、拓寬了視野、加強了對社會責任的意識。
第二段：增進了對社會的了解
參與社會實踐活動，我深刻認識到社會上存在的各種問題和困難，讓我對現(xiàn)實問題有了更加深刻的認識。在一次為貧困山區(qū)學校捐助書籍的活動中，我了解到這些孩子們在幾乎沒有任何教育資源的情況下艱難求學，讓我深感社會資源的不均衡，以及我們應(yīng)該為改善這一狀況做出的努力。
第三段：拓寬了視野
通過參與社會實踐活動，我有機會接觸到不同的人群，并且領(lǐng)略到社會的多彩和復雜。在一次為老齡化社區(qū)開展志愿服務(wù)的活動中，我與一位老人聊起他的經(jīng)歷和生活，了解到老年人在社會中所面臨的離退休社會，讓我深刻意識到要珍惜現(xiàn)在，為老年人提供更好的服務(wù)。此外，與來自不同背景、不同地區(qū)的同學一同參與社會實踐，也讓我對各地文化的差異有了更深的了解，拓寬了我的視野。
第四段：加強了對社會責任的意識
通過社會實踐活動，我逐漸認識到每個人都應(yīng)該擔負起一份社會責任。在一次為環(huán)境保護組織參與清理垃圾的活動中，我親自體驗到繁華背后的環(huán)境污染問題，深感每個人都應(yīng)該從自身做起，保護環(huán)境、減少浪費。參與其中的經(jīng)歷讓我加深了對社會責任的認識，激發(fā)了我的社會意識。
第五段：總結(jié)
通過這次愛心學校社會實踐活動，我認識到社會實踐是我們成長過程中重要的一部分。參與社會實踐活動不僅可以增進對社會的了解，拓寬視野，還能加強對社會責任的意識。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)積極參與社會實踐活動，努力將自己的力量傳遞給更多需要幫助的人群，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。透過參與社會實踐，我真切體會到愛心的力量，它是我們前行的動力，也是社會進步的源泉。
社會實踐獻愛心心得體會篇三
通過這段時間的培訓，我深刻的認識到要想做一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)療人員，必須做到以下幾點：
首先：我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻鹊玫筋I(lǐng)導賞識并受同事尊重的員工呢？我們的成功無不得益于我們個人的能力，做事、做人的態(tài)度，以及忠誠的做人原則。這具體表現(xiàn)在：第一，我們應(yīng)凡事負責任，絕不找任何借口來逃避任何的挑戰(zhàn)，當我們感覺不舒服時，那代表我們正在逐漸成長，獲取知識，要想成功，我們就得付出多倍于常人的努力。相反，我們感覺很舒適時，我們可能正面臨潛在的危險，那是我們落后的時候。第二，我們應(yīng)該把患者（顧客）當成自己最崇高的偶像，面對他們時，我們應(yīng)該用心完成我們應(yīng)盡的責任與義務(wù)。永遠記住顧客不是用來搞定的，而是用來尊敬的。第三、一個人工作的品質(zhì)就是他做人的品質(zhì)，我是一切問題的根源，服從上級是下屬的天職，尊重同事是我的本分，尊重下級是一種美德。尊重所有人是一種修養(yǎng)，在工作中永遠不可以講差不多，還可以、過得去等來搪塞任何一個對你信任的人的問題，更不能以我不知道來終止別人向你詢問的信心。
其次，在工作中，不管你對業(yè)務(wù)有多熟悉，對操作有多熟練，你都不能有半點自傲或者有種高高在上的`自我欣賞感，我們應(yīng)該虛心學習，以別人的長處來彌補自己的短處，一個人修養(yǎng)的高低不是看他的長處有多長，而直接取決于他的短處，這就是木桶原理。同樣，我們不能因為自己有點經(jīng)驗就到處張揚，就同一個裝半杯水的杯子動搖時裝滿水的杯子是不會嘩嘩作響的。我們要努力填充自己的內(nèi)心，而不能半杯子水嘩嘩作響。這樣，我們必須做到對待批評時虛心接受，總結(jié)教訓，改進缺點，有則改之，無則加勉。對待表揚時，也應(yīng)謙虛禮讓，找出不足，并將其變成動力，力爭更好，這樣才能充分的發(fā)揮自己的主觀能動性；再者，我們要具備堅固的專業(yè)醫(yī)學知識，專業(yè)的技術(shù)能力，努力提高自己的人際交流溝通和協(xié)調(diào)能力，就專業(yè)技能而言就要具有三專（即專心誠志，專注于人，專業(yè)至誠至精），并能做到三個到位（禮節(jié)、服務(wù)、解釋）。
再次，在做人方面，我們應(yīng)該本著嚴以律己，寬以待人的準則，做到凡事要高標準，嚴要求。成功者只做一件事，即做大多數(shù)人不愿意做或做不到的事，并積極主動，把小事做到完美，追求完美，遇事莫等待，凡是須馬上行動。律己方面我們應(yīng)該以付出的心態(tài)，永遠給別人想要的，并以長遠感恩的心態(tài)，來迎接每一件小事的考驗。
最后，現(xiàn)代社會中，醫(yī)患關(guān)系已成為社會廣泛關(guān)注的熱門話題，醫(yī)患關(guān)系的緊張同時也影響了醫(yī)院的最終目的，即一切以經(jīng)濟效益為中心，以服務(wù)品質(zhì)和市場營銷為基本點，追求效益的最大化的實現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該掌握人際交往關(guān)系的基本準則。人際關(guān)系對我們的重要性不言而喻，對待上司我們要先尊重后磨合，對待同事多理解與支持，對朋友善交際勤聯(lián)系，對待下屬應(yīng)多幫助細聆聽，同時要學會控制自己的叛逆情緒，學會客觀地看待別人的優(yōu)點，并客觀地看待自己的缺點，學會反駁別人意見的技巧。學會尊重別人，不論其處于什么地位；學會和領(lǐng)導談話的技巧。學會真誠的贊美別人；學會和自己有利害關(guān)系的同事相處。
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社會實踐獻愛心心得體會篇四
社會實踐是大學生在校期間必不可少的一項重要活動。而作為大學生的引路人和育人者，愛心教師不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成就，更要培養(yǎng)他們對社會的責任感和服務(wù)精神。在社會實踐中，愛心教師們用行動詮釋了愛心與責任，深刻地感悟到了教育的真諦和生命的價值。
第二段：沉浸其中。
參與社會實踐讓我意識到教育無處不在。在貧困地區(qū)的小學，我第一次親眼見證了孩子們對知識的渴望和對學習的熱愛。每當我站在講臺前，看著孩子們認真聽課、認真做題，我深深感受到了自己的責任重大。雖然課堂條件簡陋，但是孩子們的熱情和求知欲都絲毫沒有受到影響。相比之下，我們身處的城市中的學生們卻時常抱怨學校的條件不好，心態(tài)卻無法與他們相提并論。這種鮮明對比讓我深刻地反思了自己的責任感和工作態(tài)度。
第三段：深思熟慮。
在實踐中，我還發(fā)現(xiàn)了一個令人痛心的問題——農(nóng)村地區(qū)教師隊伍的不足。農(nóng)村地區(qū)的教師們在艱苦的環(huán)境中默默奉獻，但是由于各種原因，教師的流動性較大，無法長期穩(wěn)定在一個學校。這種情況導致了農(nóng)村地區(qū)的教育資源不斷減少，學生們的受教育機會受到限制。作為教育者，我們不僅要關(guān)注學生的學習成績，更應(yīng)該關(guān)注他們的人生是否得到全面的培養(yǎng)。因此，加強農(nóng)村地區(qū)教師隊伍建設(shè)迫在眉睫，我們應(yīng)該想方設(shè)法為他們提供更多的支持與幫助。
第四段：成果與反思。
通過社會實踐，我不僅意識到了問題，也嘗試著與當?shù)亟逃趾蛯W校進行溝通和交流，希望能給農(nóng)村地區(qū)的教師們帶來更多的關(guān)注和支持。同時，我也在實踐中不斷反思自己的缺點與不足，努力加強自己的師德修養(yǎng)和專業(yè)能力。只有這樣，才能更好地服務(wù)于學生，為他們的未來做出更大的貢獻。在社會實踐中，我領(lǐng)悟到了教育的真諦，也更加明了了自己作為一名教師的責任使命。
第五段：未來展望。
社會實踐給了我很多啟示和感悟，也讓我對未來充滿了希望。我將繼續(xù)努力，繼續(xù)在實踐中探索、修正自己的行動和理念，為學生們貢獻出更多的愛心與智慧。我希望可以與更多的愛心教師一起合作，互相學習，共同成長。我相信，在我們的共同努力下，教育會變得更加美好，學生們的未來也會因為我們的付出而變得更加光明。
社會實踐是大學生的一次重要歷練，而作為愛心教師，參與社會實踐更是一次教育和人生的奇妙之旅。通過社會實踐，我們可以更加深入地了解學生們的需求和困境，感受到教育的力量和社會責任的重大。在未來的工作中，我將以社會實踐的心得體會為引領(lǐng)，堅定不移地走向愛心教師的道路，為建設(shè)更美好的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
社會實踐獻愛心心得體會篇五
第一段：介紹社會實踐的背景和意義（200字）。
社會實踐是一種深入生活，走向社會的教育活動，對培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力具有重要意義。作為一名愛心教師，我積極參與社會實踐活動，以更好地回應(yīng)時代的召喚，培養(yǎng)學生的社會關(guān)懷和愛心。通過這一系列實踐，我深刻感受到實踐的力量和教育改變的可能性，也積累了寶貴的心得體會。
在社會實踐中，我意識到愛心是最寶貴的財富。我們一方面積極關(guān)注弱勢群體，為貧困學生提供資助和幫扶，激勵他們積極向上。如有條件，我們還會組織孩子們?nèi)ド鐓^(qū)療養(yǎng)院、福利院等地開展志愿服務(wù)，用自己的力量溫暖需要幫助的人們；另一方面，我們也希望通過社會實踐，讓學生們親眼見到社會的不公平和不完美，從而激發(fā)他們關(guān)心社會的意識和行動。
在社會實踐中，作為一名教師，我深切感受到自己的工作與社會實踐的緊密聯(lián)系。社會實踐是教師們成為更好教育者的機會，通過觀察和實踐，我們能更深刻理解學生的需求和成長環(huán)境，為他們提供更貼近實際生活的教育方式和方法。在實踐中，教師們能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，引導學生們思考社會問題，培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新精神。
在社會實踐中，教師們也能不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，與其他行業(yè)的從業(yè)者進行交流和合作。
從學生的角度來看，社會實踐是一次難忘的經(jīng)歷，也是對課堂所學知識的檢驗。在社會實踐中，學生們能夠親身體驗社會生活，增長見識和知識，培養(yǎng)實踐能力和團隊合作精神。通過實踐，學生們不僅能夠了解社會問題，還能借此機會認識到自己的優(yōu)勢和不足，并通過實踐提升自己。同時，在社會實踐中參與到公益事業(yè)中，可以增強學生們的社會責任感和愛心，培養(yǎng)他們的大局意識和為他人著想的習慣。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次愛心教師社會實踐，我們深刻體會到社會的復雜性和人的渺小。我們只有用心去感受，才可以真正懂得關(guān)愛他人的真諦。在以后的工作中，我們將更加關(guān)注學生成長的全面性，并鼓勵學生積極參與社會實踐，早日成為具備責任心和關(guān)愛他人意識的社會棟梁之材。我們也希望通過更多的社會實踐活動，將更多的愛心教育融入到教學中，培養(yǎng)學生的社會責任感，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
通過以上的社會實踐，我們不僅從中獲得了成長和收獲，更深入理解了愛心教育的重要性。唯有將愛心內(nèi)化為自己的精神信仰，并將其融入教學中，我們才能夠真正影響學生的成長和發(fā)展。讓我們一起攜手努力，用愛心教育改變未來！
社會實踐獻愛心心得體會篇六
作為我第一個大學的暑假生活，我想了很久，也想了很長的時間，我應(yīng)該做什么才不會讓我的這個暑假白白的浪費。一開始不想回家，想去找工作，打電話問了以前一起學車的同學干嘛?他們都回家考駕照，我又不知道我這個專業(yè)該到哪兒找工作，就想先回家拿到駕駛證，反正會對以后的就業(yè)也有寫幫助，并且趁現(xiàn)在有兩個月的時間可以學，到大二就不怎么有時間去考了。于是我決定這個暑假就去練車，爭取拿到駕駛證?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
由于高考結(jié)束后就進過表姑的介紹到師傅家報名，并且將理論和衛(wèi)生救護一起考過了，還學了幾天車，所以一回來就聯(lián)系師傅，去學車。所以師傅讓我5號去練車。其實我可以3號就去的，只不過為了等一位同學就拖到5號。 我5號就開著電瓶車去師傅哪兒學車了，不用說，人還挺多的。好不容易到了我，已經(jīng)快到中午了。由于剛回來，師傅也就沒教我啥。只是讓我開車轉(zhuǎn)了兩圈就好了。完了說下午繼續(xù)，我懵了。以前是上午就好了，現(xiàn)在咋又算上下午了呢?原來因為改革，比以前更有難度就讓我們多練練。
下午我去的時候依舊人滿為患，等了半天才到我，糾結(jié)啊。我上了車，師傅開始教我側(cè)方位停車了。練了一下午就是不行，每次聚精會神的找點，剛到點時，腳就不自覺的松了離合器，師傅就在一旁叫“快了，慢點”。哎，我心想著真不是好控制的，看著其他人練得那么好，我滴心吶，要多崩潰就有多崩潰。也暗自發(fā)誓，別人練得好，為啥我就不能?？嗑殠滋?，總算會了。而我們一起練車的，也會一起交談，一起討論，一起說笑，就像一大家子。真心的高興。若有人考試，會有同伴送上祝福。
考，和我一起去的全掛了，么有一個考過的，那時我的心緊張的要死。等著等著總算到我了，我告訴自己能行。就這樣去考試了。我慢慢地開著，做著一個又一個項目，花了好長時間總算考完了。這時喇叭中發(fā)出“合格”的聲音。這簡直是天籟啊。我是唯一一個過的，咋能不激動。準備路考時，師傅說沒名額了，就算了，只能等寒假回來再考了。
1、練車過程中，我覺得最重要的是多要和師傅進行溝通。不管你練的好還是不好，多和師傅聊聊，只會有好處的。學車不是像學什么，這關(guān)系到你以后的生命安全，現(xiàn)在不弄懂以后自己在路上開車還是會弄不懂。師傅畢竟對交通規(guī)則比你還是懂的。我在練車的過程中，遇到不懂的，總是及時的問師傅。及時把自己的錯誤糾正過來。
2、處理好與同學之間的關(guān)系。練車過程也是一個人際交住，人際關(guān)系處理的過程。同一個師傅不止一個徒弟，至少有幾個甚至十幾個。有時練車的時候由于時間問題，難免會產(chǎn)生一些矛盾，這時就需要我們正確的處理。我們在練車的過程中，也遇到了很多這樣的問題，有一次甚至還差點吵了起來，幸好我們能夠及時改正，避免了不必要的矛盾。現(xiàn)在我們這些同學都建立了深厚的友誼，我們時常聚會，經(jīng)常聯(lián)系，我相信我們這段友誼會永遠的保持下去。
3、不要不懂裝懂，及時提出自己的問題，用時改正。練車也像學知識一樣的，只有一步一個腳印。這樣才能扎實，不會出錯。對于剛接觸開學的人更為重要，因為剛接觸車，很多都還懂，難免會出現(xiàn)在一些難題和錯誤。這就需要多多提出自己的疑問。
4、勤練車，保持一顆平常的心、細心的心。所謂熟能生巧，再陌生的東西，只要多加練習就一定會熟的。練車過程中，可能練了幾天，還是找不到方向，但只要自己多去練，多去摸索，總有一天知道的，不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。練車一定不要急燥，保持一顆平常心，并且還要細心，一個細節(jié)決定一個成敗，我場外的失敗就是一個很好的例子。如今天社會，越來越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢?大多數(shù)不是因為他們技術(shù)不好，而是因為他們太過于自信，不細心造成的。 5、朋友在人的一生中很重要，相遇即是緣，要懂得珍惜。
6、學習是一輩子的事，要活到老學到老。
大學校園的圍墻去更深一步了解社會的寶貴經(jīng)驗。
社會實踐獻愛心心得體會篇七
在還沒有進入上大學之前我是從來沒有進行過社會實踐活動的，在大學假期期間我就開始進行了第一次社會實踐，而正是這樣的社會實踐讓我明白了社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。同時這樣的一種形式更是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過參加社會實踐活動，可以有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。而在這次近半個月的社會實踐，更讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西也將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，這也將對我作為未來教育者進行教育事業(yè)有著不可磨滅的促進作用?？梢哉f社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。而從這次的服裝店社會實踐活動我有著如下的心得體會：
整天在店內(nèi)辛辛苦苦上班，甚至是站著大半天的，而且天天面對的都是同一樣事物，說著幾乎同樣的對白，對于一個大學生來說真的好無聊??！好辛苦??！而就是在這時，我才真真正正的明白父母掙錢真的很不容易，才知道生活是多么的不容易的。
做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。這也就要求我們有著良好的口才，這樣不僅鍛煉了我的應(yīng)變能力，也對我的普通話有著一定的提高作用。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復雜，大家為了工作走到一起，，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看自己怎么去把握了。而在平時的交際中，我們不能改變一些東西，就要學著適應(yīng)它。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。這不正是我們學校教育學生的一種理念嗎，恰好說明了我們學校實踐教育的優(yōu)越性。
雖然說大學寄居的生活也使得了我個人得到了自強自立的能力，但是這樣在學校的大氛圍下的自立還是不足夠的，而在這近半個月里的社會實踐中，讓我真正學會了自強自立！尤其是在經(jīng)濟來源方面，自己有著了長足的進步。凡事都要靠自已，也許這也就是社會的需要吧，現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，一定程度上我都能夠自已獨立！
在服務(wù)性行業(yè)中，沒有創(chuàng)造力的企業(yè)就注定被社會淘汰，所以經(jīng)營者在經(jīng)營的過程中都用盡了辦法招攬顧客，可以說是招數(shù)無窮。這樣的現(xiàn)實不也正是要求著我們要不斷增強自己的創(chuàng)新能力。這樣我們才不能被社會拋棄。
促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這樣的我們才能今后的招工潮中脫穎而出。
經(jīng)歷了這次社會實踐活動，除了收獲一定的社會經(jīng)歷，更為重要的是鍛煉出自己有著一種學習能力。這樣我們才能在前進的道路上勇往直前。而我將今后的學習中能將在實踐活動中學習到的知識學以致用，也期待著下一次社會實踐活動的到來。
社會實踐獻愛心心得體會篇八
近年來，隨著社會發(fā)展的推進，高校對于學生的社會實踐活動越來越重視。愛心學校社會實踐活動作為其中的一種形式，不僅有助于校園文化的深化，還能提升大學生的社會責任感和實踐能力。我在參與愛心學校社會實踐活動的過程中，深刻體會到了互助和奉獻的重要性，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體驗。
在愛心學校社會實踐活動中，我深切體會到了互助的重要性。在與愛心學校的孩子們接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們普遍存在著學習困難的問題。于是，我主動向他們提供幫助，和他們進行學習上的交流與探討。通過互幫互助，他們在學習上有了顯著的進步，而同時也增進了我們之間的感情。我深深地體會到，在社會實踐活動中，互助是彼此成長的基石。
愛心學校社會實踐活動也讓我明白了奉獻的意義。在與愛心學校的孩子們相處的過程中，我看到了他們純真的笑容和積極的態(tài)度。他們雖然生活貧困，但依然保持著對未來的希望和對學習的熱情。因此，我決定為他們盡一份力，帶去一些幫助和關(guān)愛。我組織了一場募捐活動，籌集到了一定的款項，用于購買愛心物品并資助他們的學習。這個過程讓我體會到了奉獻帶來的快樂和成就感，同時也激發(fā)了我在以后的社會實踐中更積極地奉獻自己的心志。
通過這次實踐活動，我還積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體驗。首先是團隊合作的重要性。在實踐活動中，我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有團結(jié)一心，相互協(xié)作，才能順利完成任務(wù)。其次是靈活應(yīng)變的能力。有時候，計劃發(fā)生變化，任務(wù)需要調(diào)整，我們要能及時地做出反應(yīng)，并做出最佳的解決方案。最后是與社會的聯(lián)系和溝通的重要性。在籌集募捐款項時，我們需要聯(lián)系各方資源，爭取更多的支持。這讓我意識到，和社會保持溝通和聯(lián)系是解決問題和推動活動進展的關(guān)鍵。
總結(jié)起來，愛心學校社會實踐活動讓我深刻體會到了互助和奉獻的意義，同時也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體驗。通過與愛心學校的孩子們相處，我更加懂得了關(guān)注他人、幫助他人，并為他人付出的重要性。我相信，在今后的成長中，我會將這些體驗融入到自己的學習和生活中，更好地奉獻社會，成為一名有責任感和愛心的大學生。
社會實踐獻愛心心得體會篇九
作為一名教師，我深知教育事業(yè)的重要性和使命感。在過去的一段時間里，我有幸參與了一次愛心教師的社會實踐活動。這次實踐讓我深刻體會到了教師的責任和奉獻精神，并收獲了寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：理念改變。
在實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教育方式并不能滿足現(xiàn)代社會發(fā)展和學生需要。在社會實踐活動中，我積極嘗試了新的教育理念和方法。我發(fā)現(xiàn)通過開展社區(qū)志愿者服務(wù)，學生們更容易對社會問題產(chǎn)生興趣，啟發(fā)他們的思考和探索精神。因此，作為一名教師，要不斷更新教育理念，關(guān)注學生的成長和發(fā)展需求，并積極踐行這些理念。
第三段：愛心教育的重要性。
在社會實踐活動中，我親身體驗到了愛心教育的重要性。愛心教育是一種理念，學生們需要被理解和關(guān)心，他們需要被引導和引領(lǐng)。在活動中，我發(fā)現(xiàn)學生們面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，而我們教師的角色就是要成為他們的支持者和導師。只有通過真正關(guān)心他們、尊重他們，才能夠讓學生們在實踐中感受到愛的力量，從而更好地成長和發(fā)展。
第四段：個人成長與收獲。
通過這次社會實踐活動，我不僅提高了自己的組織能力和團隊合作能力，還學到了很多與學生溝通和引導相關(guān)的技巧，這對我的教學工作具有重要意義。此外，我也意識到教育是一個相互學習的過程，學生們在活動中提出的問題和觀點啟發(fā)了我對教育問題的深思。在社會實踐中，我不僅傳授知識，也收獲了智慧，并從中汲取了成長的營養(yǎng)。
第五段：未來展望。
通過這次社會實踐活動，我深刻感受到了作為一名教師的責任和使命。我意識到教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和社會責任感。因此，我將繼續(xù)努力學習和探索，不斷提高自己的教育教學水平，為學生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻。同時，我也期待與更多的教師一同參與愛心教育活動，共同為教育事業(yè)做出更多的努力。
總結(jié)：
通過這次社會實踐活動，我收獲了對教育工作的新認識和新理念。我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代社會的需求，我們要積極探索新的教育方式和方法。同時，愛心教育的重要性也得到了深刻的體驗，只有關(guān)愛學生、引導他們、陪伴他們，才能夠讓他們更好地成長和發(fā)展。通過這次實踐，我也明確了自己未來的發(fā)展方向，將繼續(xù)追求教育的真諦，為學生的成長貢獻自己的力量。
社會實踐獻愛心心得體會篇十
4.19，我和我班同學去紅樹林公園撿垃圾。
經(jīng)歷了將近一天的社會實踐, 我感慨頗多, 我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
學生們，一定要樹立“保護環(huán)境，人人有責”、“保護環(huán)境，刻不容緩”的意識， 并要多參加類似這樣的社會實踐活動，能夠讓我們生活的城市，地球更加美好。
社會實踐獻愛心心得體會篇十一
1、理論普及宣講。關(guān)于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3、教育關(guān)愛服務(wù)。針對扶貧點基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況，結(jié)合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關(guān)愛留守兒童為重點，為當?shù)刂行W生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學校結(jié)對幫扶的長效機制，幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質(zhì)量。
4、精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5、推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設(shè)計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動步驟
1、宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作。
2、隊員招募。各學院根據(jù)《20xx年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學生報名，7月6日前將《20xx年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。
3、隊員培訓。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓，做好充分的前期準備工作。
4、活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務(wù)活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5、活動總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果、團隊總結(jié)報告、團隊成員個人小結(jié)（每人一份）、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。
六、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領(lǐng)導，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導，服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2、精心組織，注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃，做好活動預案；要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學院20xx學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。
社會實踐獻愛心心得體會篇十二
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的`真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個很基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是很好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的很好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實踐長才干，通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去，在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；
提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
社會實踐獻愛心心得體會篇十三
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，寒假的社會實踐結(jié)束了。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們的學生走出校門，走進社會，接觸社會，了解社會，加入社會的一種很好的形式；是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道；它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們中學生更新觀念，吸收新的思想和知識。將近三個月的社會實踐，很快就過去了，但是讓我明白了很多東西，而這些東西會讓我終身受用。社會實踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，開闊了我的視野，增加了我在社會實踐中的天賦，進一步明確了我們年輕學生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里，我們生命的價值得到了體現(xiàn)，為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到了很多感悟！
整天在公司努力工作，每天面對同樣的事情，真的很無聊！多難?。∧菚r候我才真正明白，父母在外面打工掙錢并不容易！
在這個實踐中，我深深地被人際交往所感動。大家都知道社會上的人際交往是很復雜的，但我覺得很難說有多復雜。只有通過經(jīng)驗才能理解。為了有深厚的感情，大家聚在一起工作，每個人都有自己的想法和性格。處理好需要很多技巧，看你怎么把握。我想說的是，在交流中，既然不能改變什么，就要學會適應(yīng)。如果不行，那就改變你適應(yīng)的方式。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的是我在待人接物和如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深體會到，一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學習，不斷積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果實在不行，可以虛心請教別人，沒有自學能力的，遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
公司行政人員很多，就像我們學校的領(lǐng)導，我們班的班干部。想要成為一個好的管理者，就要有好的管理方法，就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工，你的下屬，你的同學！如果你想讓他們服從你的管理。那么你要對每個員工或者同學使用不同的管理方法，意思就是:在管理上，要因人而異！
俗話說:在家待千日好，出門難！意思是:你在家的時候，有自己的父母照顧你。那一定是無憂無慮的生活。但是，只要到外面工作，不管遇到什么困難，挫折都是自己解決的。這兩個月，我學會了自力更生！一切靠自己！現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我也可以獨立了！
社會實踐獻愛心心得體會篇十四
我曾經(jīng)聽過這么一句話：“一切河流交匯處，都是神圣的?！比伺c人之間的交會，也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分和這次三下鄉(xiāng)旅程的隊友相逢，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人，并且感謝這份緣分，我相信這就會是美好的開始，也會成為我們最珍貴的回憶。
在這炎熱的夏日底下，聽著那遠方樹上的蟬鳴，我們即將開始我們從未接觸從未經(jīng)歷過的三下鄉(xiāng)旅程，路途雖遠，但有一路風景相伴，在車上有各位同學的暢聊，這也是我們到達目的地前的歡樂以及各位同學的初步了解。在這里，我們可以嘗試以前從未嘗試過的事情，鍛煉我們的各方面能力，我們組成了這支隊伍，也將成為我們一份堅定的友情。
今天是我們?nèi)锣l(xiāng)的第一天，接下來的日子我們會愈加艱苦，不論我們即將到來的旅程是多么艱辛，多么炎熱，我們都將迎接并且戰(zhàn)勝種種困難，讓這段回憶成為我們以后的驕傲，是會讓我們一說出來就很懷念并有感觸的一段回憶。
本次三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動我們通過學習關(guān)于三下鄉(xiāng)相關(guān)政策，結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)狀，為農(nóng)民群眾宣講“三農(nóng)政策”，普及相關(guān)的法律法規(guī)，這不但激發(fā)了我們自身的學習熱情，促進我們增長知識才干，豐富社會實踐經(jīng)驗，也讓我們真正了解到了三農(nóng)政策是什么，在人民群眾中究竟起到了怎樣的作用。
在這一周的時間里，我們的團隊默契協(xié)作、合理分工。在到達八里灣之后，我們分成幾組，分別去進行實地考察，了解當?shù)氐娜r(nóng)政策的實施方案以及扶貧工作的開展情況;街頭調(diào)查訪問，搜集民意，知悉群眾對于三農(nóng)政策的了解程度以及三農(nóng)政策實施后的切實效果;惠農(nóng)政策普及宣講，到群眾家中去，向其宣講國家對于三農(nóng)政策的規(guī)定以及相關(guān)法律;設(shè)立法律咨詢點，解答村民們的問題，為其提供解決問題的途徑與方法。
在實踐的過程中，尤其是在對街頭訪問的問卷進行統(tǒng)計總結(jié)之后，我們發(fā)現(xiàn)有部分村民對于三農(nóng)政策是相對比較陌生的，比如最基本的三農(nóng)涉及的是哪三農(nóng)也不能準確地講出來，說明對于三農(nóng)政策的普及我們依然做的還不夠。在法律咨詢站，村民們向我們咨詢了很多問題，對于能夠解答的我們都盡全力為其進行解答，涉及相關(guān)國家政策的我們也認真為其介紹，村民們參與的積極性很高，也很樂意去了解這些政策法律，但是有一部分問題我們也的確無法解答，不能為其提供良好的解決方案。
幾天的實踐下來，一方面我們收獲了很多，除了自身增強了對三農(nóng)政策的了解外，也為八里灣的農(nóng)民們盡我們所能的給予幫助。另一方面，我們也充分感受到了一個政策要切切實實落實到廣大人們中的難度之大，具體各個環(huán)節(jié)中的可能出現(xiàn)很多的復雜情況。
我覺得這一次的實踐活動，不僅使我們自己對國家的三農(nóng)政策有了進一步的認識了解，使八里灣的村民們有了更深入的了解，也讓我們有了一次機會能夠真正去了解一個政策在實施過程中的各種問題，讓我們明白三農(nóng)政策的普及與發(fā)展還需要我們繼續(xù)做出努力，讓這個政策真正的達到惠及農(nóng)民，造福農(nóng)民的目的。
我們一直在路上!
社會實踐獻愛心心得體會篇十五
我的社會實踐單位是**網(wǎng)校**分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報紙做宣傳，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一天發(fā)報紙遭受驅(qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持學下習來網(wǎng)了。
一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題：
1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2.認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最(!)優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6.了解客戶的需要是最重要的。
7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。
還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的`工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
社會實踐獻愛心心得體會篇十六
這個假期，我有幸到xx縣婦女聯(lián)合會參加社會實踐活動。在活動期間，我協(xié)助整理公文檔案，進行公文寫作，會議籌備以及會議記錄等相關(guān)實踐工作，使我深切地感受到了工作的氛圍，而這些都是在學校無法學到的。盡管在工作上有很多不足之處，但在各位前輩的熱心助和積極指導下，許多問題都迎刃而解了。
在實踐的過程中，我深刻的了解了婦聯(lián)的工作職能。工作上，我們宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，倡導文秘金波的婦女觀;教育、引導婦女發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新女性。并且積極籌備縣婦女兒童發(fā)展綱要規(guī)劃重難點指標攻堅工作會議以及參加會議并做好會議紀要，將所學的專業(yè)知識付諸實踐，使我在讀書生涯獲得一次很好的鍛煉機會，也使我在以后的就業(yè)道路上取得了寶貴的經(jīng)驗。
在這個暑假，我參加了中堂鎮(zhèn)舉辦的學生暑期實踐活動，我被分配到的是調(diào)研組，主要負責深入基層進行調(diào)查問。雖然與我的專業(yè)不對口，但是在這一次的活動中我有很深的體會。
記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村，這也是我這次暑期實踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點我們正式開始進行調(diào)研，我的第一個調(diào)查對象是一名摩的司機，在他看來治摩關(guān)乎于生計，關(guān)乎于以后的生存，整個調(diào)查他都顯的很激動，也許他的話語不見得怎么文明，也許他的動作顯得有點粗魯，但在我看來此時的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這概是他作為一個社會工作者對于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對于某些人來說禁摩沒什么不了的，但對于他來說卻是事關(guān)重，一家人生活的口糧、醫(yī)藥，孩子的學費、教育都全憑這一分工作。
我記得有這么一句話：民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的事！我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢？我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢？在調(diào)查中，我了解到他們普遍存在著，文化水平不高，勞動技能缺乏，家庭負擔比較重，對專業(yè)后的工作是否合適比較擔憂。我想治摩是一種必然，一種趨勢。但是在推進城市化的過程中，我們是否充分做好了準備？治摩前是否聽取了民眾的意見，是否制定了完善的治摩方案，是否做好了人民的`思想工作;治摩進行的時候是否合法，是否合理，是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時，摩的司機的專業(yè)是否可行等。在整個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。
在接下來的調(diào)查中，我問了各式各樣的人，有個體戶、小販，自由職業(yè)者，工廠老板，學生，農(nóng)民，我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查對的人占100%。我開始思考，治摩錯在哪里？為什么得不到人民的支持？治摩的目的是什么？據(jù)我的了解普遍認為是：提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個人認為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平助，但同時我在想關(guān)于這兩點我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。
社會實踐獻愛心心得體會篇十七
支教生活即將結(jié)束，回顧一個月來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
“支教”工作是我縣為貫徹國家關(guān)于中小學人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學在職教師到農(nóng)村薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善偏遠學校師資力量不足和教學質(zhì)量不高，為推動教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為一名“學科帶頭人”，支教成了我義不容辭的責任和義務(wù)。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務(wù)。
二、工作方面
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進三莊校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“三莊人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?BR> 首先，服從領(lǐng)導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，本學年，我除了擔任三年級兩個班的英語課外，還積極地參加了市級課題研究，級“均衡教育驗收工作”的準備工作，我研究的課題受到了領(lǐng)導好評。三莊的教師，各個都是全才，我受到了各方面的鍛煉。
其次，帶動全校英語教師、搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的英語教研工作，利用業(yè)務(wù)學習時間，多次給全校的英語教師們上示范課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和他們一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。一年來我堅持聽青年教師的課多節(jié)，并指導他們用全英教學，使學生在英語的環(huán)境中，自然而然地學習英語。
最后，關(guān)心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。支教一年里，我主要承擔三年級的英語教學工作，我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩講述，循循誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我了解到這里的學生英語基礎(chǔ)差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了“翻譯”這一項目，降低難度，使多數(shù)學生都能輕松地學好英語。課前課后，我教學生唱英文歌曲，編演英語情景劇，一起瘋狂說英語，培養(yǎng)了學生對英語的興趣，幫助他們樹立了學好英語的自信心，期末考試中，我所帶的三年級英語成績均名列首位。
三、業(yè)績方面：
、全年的期末兩次考試成績，均全校第一，各項指標均超過兄弟校。
、指導的青年教師能夠流利地用英語進行教學，是我莫大的欣慰。
、參加縣舉行的“英語情景大賽”并取得二等獎。
在工作之余，我充分利用時間閱讀教育書籍余本，并建立了自己的博客，記錄了支教生活的點點滴滴，參加了市級立項課題《小學生有效記憶單詞的策略研究》的研究工作。一年來，自身的教養(yǎng)、教學技能及教研方面都有了不同層次的提高。
社會實踐獻愛心心得體會篇十八
這個暑假，烈日炎炎，大地如被火烤一般熾熱無比，我和我的小伙伴們——希沐團隊隊員一起進行了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”的社會實踐調(diào)查。
在此次社會實踐中，我深深地體會到了通過親身體驗社會實踐遠比自己道聽途說的要真實的多的道理;在實踐中我也增長了自己的見識，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己的韌性，同時也找到自己的不足和差距!
我們的暑期實踐前后加起來歷時半個多月，無論是前期的策劃準備、中期的實地走訪、后期的宣傳總結(jié)，都讓我獲益匪淺 。
前期準備工作是社會實踐順利開展的基礎(chǔ)，我們需要制定完善的的活動開展計劃，認真上好社會實踐培訓課，備齊活動所需的各種物品，與相關(guān)人員聯(lián)系好，資料的收集、篩選與整理，預想可能發(fā)生的突發(fā)問題及應(yīng)急方案，制定路線，做好行程安排。每一項都對我們中期的實地走訪起著至關(guān)重要的影響作用。從中我知道每一個活動的開展，都需要制定一個全面詳細的策劃，考慮到所有會發(fā)生的情況，這就考驗了我們做事的考慮細致周全。
中期的實地走訪是社會實踐的核心。我們首先按照事先設(shè)定好的路線，來到我們的第一站——十堰市鄖縣柳陂鎮(zhèn)。在這里，我們真正走進在農(nóng)田工作的農(nóng)民們，與他們進行深切的交流。一位熱情的瓜農(nóng)阿姨甚至要求我們進入她的果園，進行實地的瓜果采摘體驗，我們了解到了相關(guān)的西瓜、甜瓜以及桃子的知識以及采摘注意事項。在問及關(guān)于民生問題時，阿姨告訴我們，他們的瓜果一般在馬路旁邊銷賣，但因柳陂地處偏遠，人員稀少，瓜果銷路不好，他們迫切希望政府能集中收集瓜果，幫他們銷售。后來我們?nèi)マr(nóng)田采訪了許多農(nóng)民，也體驗了一把“農(nóng)耕”。農(nóng)民們說，政府最近搞城鎮(zhèn)化建設(shè)，收了農(nóng)民很多土地，他們表示雖然政府的賠償政策比較滿意，但擔心失去農(nóng)田以后在未來無法謀生。實地考察讓我們真正走進農(nóng)民，雖然很累很辛苦但在與樸實的農(nóng)民交流的過程中也收獲許多樂趣。接下來的幾天，我們又陸續(xù)考察了其他的鎮(zhèn)，并于最后一日走訪了鄖縣政府機關(guān)，了解政府的民生措施。這又讓我們感受到政府工作人員的遠見與睿智以及心系民生的責任感。
經(jīng)過了幾天的實地的實地考察后，我們進入了最后的資料整合和宣傳報道。在這個過程中我又學習到了如何學好稿件以及如何正確準時的投稿。還有在宣傳過程中隊長的領(lǐng)導作用以及隊員的團隊協(xié)作也是我源源不斷需要學習的東西。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾! “機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
此次社會實踐讓我收獲頗多，我以成為“希沐”的一員而自豪，我很感謝這一次讓我受益終生的體驗!
社會實踐獻愛心心得體會篇十九
不知不覺，七天的社會實踐已經(jīng)過去了，在這幾天里面，每個人都會有自己的收獲和體驗，我也在這里分享一下我的體會。
我是義修組的成員，我的工作主要是義修，在這七天里，我一直都在義修，沒有參加過調(diào)研、義教等項目。這就讓我少了一些樂趣，但是我不覺得這樣的選擇有問題，因為我們義修組的主要任務(wù)就是幫村民們修好他們的壞電器，這樣我們就不得不時時刻刻都工作著。兩次的企業(yè)參觀我也沒有去參與，原因有很多。首先，我必須盡早修好村民們帶來的壞電器；然后，我想把這些機會讓給有興趣的人，我對這兩次的參觀都不是很感興趣；最后，與第一點有點相似，那就是作為一名志愿者，我可以放棄一些東西。
在七天的社會實踐里面，我也認識了不少的人。我們之間的交流也不少，比我來之前的預計好多了，起碼我沒有感覺到被孤立。有很多人對我們義修組很多優(yōu)惠，吃飯都會把位子、把菜讓給我們，其他一些事情上也幫助了我們不少。
現(xiàn)在來說一下義修過程中的體會吧。在這里義修了幾天后發(fā)現(xiàn)這里的村民都很淳樸、很好相處。雖然我們之間言語不同，但是他們還是與我們交流；雖然有時候我們無法把他們帶過來的壞電器修好，但是他們很寬大地對我們說“沒關(guān)系”；雖然我們的技術(shù)不是很好，但是他們還是很信任我們，很放心把電器交給我們?nèi)ゾS修。假如沒有這群村民的支持，我們的義修工作將變得更加難以展開；假如沒有這群村民的體諒，我們將會受到更大的打擊，對自己的技術(shù)會變得更加不放心；假如沒有這群村民對我們的信任，我們將無法積累這些寶貴的經(jīng)驗。在七天的社會實踐中，我們一共進行了四天半的義修活動。在這四天半里面我們學到了很多寶貴的經(jīng)驗，最起碼我們的技術(shù)都有所提高。
義修的第一天，我們收到了很多的電話機，由于我們平時沒有接觸到電話機的檢測與維修，所以我們都不知道怎么入手。我們就這樣慢慢地，盡我們最大的努力去維修這些電話機，有一大部分的電話機都修好了，但是我們還沒有搞清楚到底要怎樣才能快而準確地把電話機修好。知道社會實踐結(jié)束了的今天，我們也不能說我們可以修好電話機，因為有很多只是我們還沒有學到，例如《模電》、《通信原理》等。我們現(xiàn)在修電器靠得是我們的經(jīng)驗，憑著我們之前義修得來的經(jīng)驗，以及從師兄那兒獲取的經(jīng)驗。
義修的第二天，電話機的數(shù)量明顯少了很多，但是這天的主題是電磁爐。電磁爐同樣也是我們平時很少接觸到的電器，我們原計劃是不收電磁爐的，但是開著村民期待的眼神，我們還是收了很多的電磁爐回來修。至于電磁爐的維修則比較慘淡，因為我們也沒有這方面的準備，在我們研究了幾個電磁爐后都發(fā)現(xiàn)問題一般都是里面的一個大功率管被擊穿了。第一臺的電磁爐還不是很清楚是這個問題。然后拆開第二臺電磁爐時，我們很明顯可以觀察到那個大功率管已經(jīng)炸裂了。這時我們才意識到可能是這個芯片的緣故，活動結(jié)束后，我們查閱了相關(guān)的資料，得出的結(jié)論就是第一臺電磁爐也是這個芯片燒壞了。因為電磁爐在正常工作的時候，這塊芯片中流過的電流非常大，會產(chǎn)生很多的熱量，如果散熱不及時就很容易燒掉芯片。問題所在是找到了，但是我們依然對這些電磁爐束手無策，因為我們沒有這些芯片換。
義修的第三天，維修的電器比較適合我們，都是一些電風扇、電飯煲等常見電器，我們也修得比較好。不再像前兩天那么郁悶，修好率也提高了很多。
不知道是不是村民們都知道我們對電話機、電磁爐等高科技產(chǎn)品的把握不高，在最后的三天義修里面，帶來維修的都是我們比較拿手的。我們修得比較順手，村民們也比較高興。但是還是有一部分電器我們由于各種原因而沒有辦法修好，我對此感到很抱歉。
除了義修之外，我們組還煮了兩次早餐，還算可以。在煮早餐的過程中很感謝師姐的幫助。煮早餐不是一件容易的差事，起碼我們必須保證三十多個人都能吃飽，我們就得煲很多煲的白粥。除此之外，還要做一些咸菜、煎蛋之類的東西用來送白粥。我們的經(jīng)驗就是多向別人請教他們的經(jīng)驗。
有很多人在分享他們的體驗的時候都會提到小孩子，我也來說一下吧。首先，我們組都是早出晚歸的人，平時接觸的小孩子非常得少。但是我們還是和一部分小孩子有接觸的。對于我來說，給我印象最深的孩子我只和他呆在一起半個小時而已。在著半個小時的相處之中，我就記住了他，雖然我不知道他叫什么名字，但是我知道他以后一定會成功的。他的性格和我很相似，我們在一起的半個小時里面，我們兩個都很沉默。我比較喜歡一個人坐在一旁，他也是如此，因此那次接觸我們并沒有很了解對方。但是我知道他已經(jīng)把我記住了，我也記住了他。如果下一年有機會，我還想回去看看這個小孩子。
在惠來的最后一天，我們是在惠城里面度過的?；莩沁@邊的生活環(huán)境比我們西埔好多了，但是精神上的享受卻少了。最后一晚有個文娛晚會，一個很不錯的晚會。當晚的氣氛非常不錯，一點也不沉悶。
這就是我在惠來這七天社會實踐中所經(jīng)歷的事情，以及我的一些體會。
社會實踐獻愛心心得體會篇二十
在這次的社會經(jīng)歷中，我在社會這個既熟悉又陌生的環(huán)境中深刻的體會了一番。作為高中生，我們平時都住在校園的環(huán)境中，對校外社會的環(huán)境的認識僅限于假期在外的消費和游玩。自己在社會打工這樣的體會，對我而言真的是頭一遭的經(jīng)歷。
但通過這樣的體會，我在社會中經(jīng)歷了很多的事情，也認識了很多的人。這些都讓我加深了對社會的認識，并積極的樹立了自己的自信！
在快餐店的工作中，我雖然還只是一名高中生，但既然選擇了這個崗位，就必須遵守工作的規(guī)定和要求。
在工作期間，我由xx領(lǐng)班負責的管理。雖說她人看起來十分和善，但對待工作卻十分的嚴格。每每都會指出我們中一些同事的偷懶和懈怠。讓并嚴格的管理好整個店里的秩序。
通過工作的體會和的鍛煉，我體會到工作的辛苦和的無奈。但通過這些體會，我找到了自己的不足，并反思和檢討的了自己。
在工作期間，我看到了自己很多的不足和毛病，對我而言，我和其他同事們的差距不僅僅是工作的經(jīng)驗，為人處世、溝通交流……這些常用的社會技能上，我還有許多需要學習的知識。
在這次的實踐經(jīng)歷中，我感受在工作中的辛苦，以及社會中的競爭力。作為學生的我們，如今正是用學習來給自己累積經(jīng)驗的時候，如果在學習上不努力，今后真正走向社會，我們也不會有更多的優(yōu)勢。
經(jīng)過這次的實踐后，我更加認識到了高中階段的重要性！我一定會在今后的學習的中更加努力，讓在自己能在學習中累積更多的知識，提高更多的價值。
社會實踐獻愛心心得體會篇二十一
社會實踐心得體會高一在這個炎熱而又寂寞的七月里，我暫別了家中舒適悠閑的生活，以積極向上的態(tài)度開始了我的社會實踐路程。說實話，如果學校沒有安排這個任務(wù)，我是絕對不會想到以此來鍛煉自己的。
第一次參加社會實踐，使我明白社會實踐是鍛煉我們青少年的一個好機會，因為在如今日漸安逸的社會中，許多青少年在進入了高中還不會自我照顧。也是促進學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質(zhì)。
一放暑假，我便進入了家人的公司上班。
第一次進入社會總是很緊張，因為我什么經(jīng)驗也沒有。一個高一學生走出校門，第一次來到社會這個大門口前，不知所措。盡管肯定會通過面試，可還是擔心會出丑。所幸的是還好沒有發(fā)生什么意外事故，我順利通過了。雖說是實踐，但生活方式已完全不同于學校了，而是轉(zhuǎn)變成了上班一族。
由于是自個家的公司，所以上班和下班的時間都很隨意，但我絕不會乘機偷懶。在工作的這些時間里我在辦公室中度過。此次實踐，我主要的實習任務(wù)是整理好近年來公司的相關(guān)業(yè)務(wù)資料，排序歸類。
近一個月的社會實踐，一晃而過，我從中領(lǐng)悟了許多道理，而這些東西是我以前完全不知道的，并且生平第一次靠自己的能力解決了中途發(fā)生的一些意外事故，并且都處理得不錯。社會實踐讓我更加熟悉了這個弱肉強食的社會，從而也讓自己吸取了更加多的社會經(jīng)驗，增長才干。社會是學習和受教育的大課本，在那片廣闊的天地里，我的人生價值才能得到體現(xiàn)。實踐中我學會了更多的處理人際關(guān)系的方式方法，如何處理好上下級的關(guān)系，明白自己在公司的位置，使為人處事更加成熟。
社會實踐為我將來在這社會中打拼打下堅實的基礎(chǔ)，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順利利，不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰，丟棄在某個角落，有能力有自信才會更加充實的生活下去。
這次實踐的機會讓我深入了解了這個社會，讓我有機會展現(xiàn)鍛煉自己，讓我相信了自己的能力，使我更有信心地投身于這個社會。
社會實踐心得體會高一社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代學生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我:“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的活動，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是每個中學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
社會實踐獻愛心心得體會篇二十二
在奮戰(zhàn)了近5個月的學習生涯中，終于迎來了高中第一個寒假，在休息放松了幾天之后，終于輾轉(zhuǎn)到社區(qū)。在愜意輕松的假期和繁忙的作業(yè)中還是要抽空做一些對社會有用的事情才能對得起國家、父母、各種親人，還有偉大陽光，熱愛光明的擁有宏偉志向的象征祖國未來的希望花朵的高一新生的稱號嘛。高中生，相對于初中生來說更應(yīng)該是像向日葵花、欣欣向榮的形象嘛！更應(yīng)該具有不畏困難，不懼怕黑暗勢力，象征光明、熱愛公益的英雄本色嘛！現(xiàn)在——社區(qū)公益志愿者服務(wù)廣大人民群眾，為人民利益勞動的這項活動，終于落到了我們整裝待發(fā)、躍躍欲試的戰(zhàn)士身上。對于國家、社會和人民來說，我們肩負著一個多么偉大的責任?。‖F(xiàn)在，我已經(jīng)開始踏上走向社區(qū)之路！
那個莊嚴而寬闊偉岸的門口上刻有這幾個金光耀眼的打字——社區(qū)區(qū)域中心，簡稱“社區(qū)”。我緊張的跨過那淺淺的門檻，心跳加速，面紅耳赤，，因為即將要接受的光榮任務(wù)，不由激動得像接手火炬一般。在通道中我又不由期待著：社區(qū)將給我派送的任務(wù)是什么？發(fā)宣傳熱心公益的報告嗎？不，人們會亂扔污染壞境；去圍欄上張貼好人好事的報告嗎？不，那會有失禮貌的；難道說….戴上小黃帽在馬路上站崗，指引因為紅綠燈壞了而亂竄無序的車流嗎？不，那是交警的任務(wù)，而且具有危險性，雖然我們光榮戰(zhàn)士固然是不怕的，但是祖國也不想斷送和摧殘希望的瓜苗吧，我想…不管是什么任務(wù)，總之，總是令人期待的吧，這樣想著的我已不覺走進了主任辦公室。
沒錯，正在皺眉處理民事糾紛的社區(qū)副主任熊女士一如往常的偉岸低頭伏寫著。光榮社區(qū)、光榮社區(qū)主任與任務(wù)，興奮異常交錯。主任正在認真的工作，完全沒有注意到我的到來。
“熊主任，您好！”我鞠了90°的躬。
“你是…”主任抬了頭，扶了一下眼眶，“哦..是你??？你又來了。。好吧，什么事情？”
“學校要求做社區(qū)勞動，請問我需要做些什么？”
“哦。。正好我這有個任務(wù)要交給你去做呢?！彼楹偷男α艘幌抡f，“你過來聽聽…”
于是，就是現(xiàn)在，我接到了這一偉大光榮的使命與勞動！一種強烈的使命感正朝我心里沖擊而來。猶如黃河江流滔滔不絕，一浪接一浪。“嘩嘩嘩…”我好像聽見了江流的奔騰之聲，又猶如萬馬沖擊奔馳過江。我感覺我的呼吸?。∥业男奶絹碓娇?，我的眼淚就要奪眶而出，我的呼吸都快要停止??！對，這是一項多么偉大而光榮的勞動?。?！它就是——就是——掃大街！
…我已無話可說，但是我的心里仍有無數(shù)的聲音在述說著…不管他們說什么，我始終當作沒聽見。因為這始終是多么光榮的任務(wù)啊?！皰呷ダ?，為居民撐起一片藍天?！被蚴恰皰叩乜看蠹摇！备恰皫ё呃?，還世界一個干凈的公道”這些我自己編寫的宣傳標語如今派上用場了！對，它們激勵著我！很好很強大！廢話不多說了，沒有小黃帽，沒有統(tǒng)一服裝，只有一把掃把和一個大籮筐。
遙望著這近百米長的半徑圓的掃地區(qū)域，我流淚，是啊，我恨這個任務(wù)，為什么要我掃這個區(qū)域，為什么是近百米半徑！為什么，我已抑制不住內(nèi)心的傷感…“為什么不讓我掃多一點！”我仰望天空大喊。熊主任與眾人聽到后楞了一下，隨即了也留下了感動的淚水，她走到我的身旁說：“孩子，我知道你熱心公益，但是我也不愿摧殘祖國的花朵?。 北娙伺钠鹗謥?，掌聲如雷，給正在下雨的街道增添了合理與合適的色彩。
得到了肯定的我更加干勁十足，盡管雨越下越大，我還是拒絕了主任讓我撐傘的沖動。“打擾我工作了！”我說。我擺動著結(jié)實的練有肌肉的收，揮動著掃把，把地上分散的垃圾掃啊掃啊，掃到了一起，他們本該是在一起的。我憑著青年干勁，熱血沸騰，滾打的汗珠從我的臉頰落下，夾雜著雨水，我已分不清哪里是雨，哪里是汗。我亦不感興趣。我現(xiàn)在只對我的職業(yè)——掃地。這一項光榮而偉大的使命感興趣。盡管我詞窮，讓“光榮”、“偉大”這兩個詞重復出現(xiàn)多次，我依然覺得——是合適的??！
再過半個時辰，我就應(yīng)該掃完了吧?，F(xiàn)在這個區(qū)域已聚集了半徑為５米的'圓的垃圾。非常自豪，我此刻的心情實在是難以形容?。?！因為，我從上午到現(xiàn)在只掃了５個小時就做到如此成功！這般驚人速度顆非尋常人擁有。餓著肚子，卻更有精神，我此刻終于掃完！好像完成了心事一樣，我深深的呼了一口氣，代表勞動的結(jié)束。熊主任硬拉著我站在我掃完的垃圾前拍一張光榮照。面對著鏡頭。站在成果旁，我堅韌的笑了。我決定給這張照片起名叫：革命戰(zhàn)士。
嗯…互動啊終于非常圓滿的結(jié)束了，天雖然是陰的，可我陰暗的心里此刻依然充滿著陽光，光照大地！祥和溫暖…我今天為社區(qū)做了一件好事，可是我想：這遠遠是不夠的。應(yīng)該時刻自律自己，監(jiān)視他人的行為，克制住不要隨意隨地亂扔垃圾等壞習慣！是的，國家已經(jīng)把“使命感”壓在你的頭上，你能做的，就是把它舉起，然后把手伸直，高高的舉起。這個活動很好，它教會了我很多，比如：嚴律自律，增強自控，聽從指揮，熱心公益，為人民，為社會做好事是光榮的。這一刻，我便是戰(zhàn)神！
社會實踐獻愛心心得體會篇二十三
專業(yè)班級：xx
實踐單位：xx各大超市
1、實踐時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日共x天
2、實踐目的：身為大一新生，本次實踐的目的著重在于體驗社會，從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力。而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，這對我是一個挑戰(zhàn)，并且我也學到了與別人溝通交流的技巧，體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之，了解當前就業(yè)形勢，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。
3、實踐內(nèi)容：20xx年x月x日至x月x日，我在x各大超市從事餅干促銷的工作。
首先，通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員，面試后，業(yè)務(wù)員接受了我的實踐請求。
我的工作時間為早上8點到中午12點，然后再從下午3點到晚上7點。我有一個同事和我一樣是在校大學生，由于我們以前都未做過這方面的工作，所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班，教授我們一些促銷技巧以及注意事項。
起初，我還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我們也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。
其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
4、實踐結(jié)果及總結(jié)體會：通過這次實踐，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷售員，不斷的學習才是不斷進步的捷徑。
這次實踐是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，使我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人，一步一步成熟，一點一點不再畏懼，不僅是長大而是一種成熟。
這次實踐，是我看到了社會的復雜，了解到為事的不易，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
幾十天的實踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。