時(shí)間管理是有效的時(shí)間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射，與他人友好相處很重要。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作能力。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇一
在mba的就業(yè)話題上，能否找到工作并非重點(diǎn)，重要的是在于如何找到適合mba的職業(yè)發(fā)展道路。想做職業(yè)經(jīng)理人，想有自己的企業(yè)，這是大多數(shù)mba對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的回答，但是，這并不是一個(gè)完美的回答，在進(jìn)入商學(xué)院之前，mba們還有很多問(wèn)題需要問(wèn)自己。在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院上周末的“校園開(kāi)放日”（openday）上，職業(yè)規(guī)劃話題成為當(dāng)天論壇的主題之一。
一，mba不是投資。
演講者：中國(guó)人力資源網(wǎng)ceo凌泓。
職業(yè)規(guī)劃前的三個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你決心花掉很多積蓄跨進(jìn)一所著名商學(xué)院的時(shí)候，你的職業(yè)目標(biāo)是什么？
你的人生目標(biāo)是什么？
你知道你目前的組織和將要去的組織或者你要?jiǎng)?chuàng)辦的組織，它的目標(biāo)是什么？
這是凌泓向現(xiàn)場(chǎng)的mba和準(zhǔn)mba提出的三個(gè)問(wèn)題。你的職業(yè)目標(biāo)是什么？很多人是迷惘的；你的人生目標(biāo)是什么？或許是個(gè)人的事情，但很多人無(wú)法把它清楚地描繪出來(lái)；你在企業(yè)里每天工作，花掉了人生幾乎一半醒的時(shí)間，但卻全然不知道這個(gè)組織要干什么，你為什么要在這個(gè)組織里?；卮鸩涣诉@三個(gè)問(wèn)題，職業(yè)發(fā)展計(jì)劃就無(wú)從談起。
如何為自己制訂職業(yè)目標(biāo)？凌泓對(duì)mba們建議是，mba的職業(yè)規(guī)劃與本科生、大專(zhuān)生并沒(méi)有區(qū)別，根本在于兩個(gè)問(wèn)題：你想做什么？你最擅長(zhǎng)做什么？確立這樣的目標(biāo)之后，才有可能確定進(jìn)一步的人生目標(biāo)。同時(shí)，mba需要將自己的職業(yè)目標(biāo)與企業(yè)的組織目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，連組織的目標(biāo)都不清楚的人，不可能是一個(gè)優(yōu)秀的管理者。
最想做和最擅長(zhǎng)做偶然會(huì)有矛盾。最擅長(zhǎng)做什么跟思維結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)都有關(guān)，但是最想做的未必就是最擅長(zhǎng)做的。凌泓說(shuō)，如果最想做的和最擅長(zhǎng)做的不一致，那就要看你是不是一如既往地追求最想做的事情？如果有這個(gè)激情和勇氣，就應(yīng)該一直走下去。
mba是消費(fèi)品，不要期望過(guò)高。
對(duì)此，凌泓認(rèn)為應(yīng)當(dāng)欣然接受：“mba是一個(gè)消費(fèi)品不是一個(gè)奢侈品，它是一個(gè)高檔消費(fèi)品。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，mba已經(jīng)不是新鮮事，就個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)它預(yù)期不要那么高?！?BR> 用數(shù)字去評(píng)估m(xù)ba的投資回報(bào)率、比較讀mba前后的工資收入，都不是對(duì)待mba職業(yè)發(fā)展的正確態(tài)度。凌泓舉例說(shuō)，大批在英國(guó)和澳洲讀一年多回來(lái)的mba，出國(guó)前收入是8000元，回來(lái)后卻只有4000元或6000元，但實(shí)際上他們是有收獲的：他的語(yǔ)言能力提高了，出國(guó)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，已經(jīng)留過(guò)學(xué)了。如果這個(gè)時(shí)候再有一個(gè)誘惑讓他到國(guó)外去，他可能未必去，或許他認(rèn)為那個(gè)環(huán)境不是他所需要的?！拔覀冏咴谧约旱穆殬I(yè)道路上，我覺(jué)得還是要看得到遠(yuǎn)的地方，有自己清楚的視野?！?BR> 自己才是自己的職業(yè)顧問(wèn)。
職業(yè)規(guī)劃是非常個(gè)人化的事情，因此并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。不少人愿意去尋求一些咨詢(xún)師或職業(yè)顧問(wèn)的幫助。對(duì)此，凌泓的建議是，有這樣的需要，但要分清職業(yè)顧問(wèn)的水準(zhǔn)。
“如果沒(méi)有足夠的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，扮演職業(yè)顧問(wèn)的角色是很難的，我也不認(rèn)為自己是一個(gè)職業(yè)導(dǎo)師職業(yè)顧問(wèn)?！北M管有數(shù)十年的人力資源經(jīng)驗(yàn)，但凌泓卻認(rèn)為，職業(yè)顧問(wèn)只能起引導(dǎo)作用，幫助個(gè)人自身做一個(gè)判斷和選擇。再好的職業(yè)顧問(wèn)，也無(wú)法說(shuō)今天做出一個(gè)判斷過(guò)了十年還是這樣。
對(duì)于當(dāng)前一些職業(yè)顧問(wèn)的現(xiàn)狀，凌泓表示，職業(yè)顧問(wèn)不是教你一些求職技巧，你學(xué)了就能成功，現(xiàn)在的某些職業(yè)顧問(wèn)其實(shí)并沒(méi)有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，因此，真正的職業(yè)指導(dǎo)只能通過(guò)自己考慮，加上專(zhuān)業(yè)的建議。但最終，只有自己才是自己的職業(yè)顧問(wèn)。
二、銀行人七年成才。
演講者：花旗集團(tuán)董事、中國(guó)區(qū)人力資源部主管于錦。
hr們有疑問(wèn)。
銀行hr不需銀行背景。
hr。”據(jù)于錦介紹，花旗的hr大多都不是銀行相關(guān)專(zhuān)業(yè)出身，公司最近剛請(qǐng)的兩位高級(jí)主管，都沒(méi)有銀行背景，其中一位是負(fù)責(zé)薪酬的主管，他來(lái)自一家生產(chǎn)集成電路的公司。
看來(lái)，只要把hr技能學(xué)到手，理論上就能在每家公司運(yùn)作，hr是通的，真正不通的是產(chǎn)品。“管理的方式不太一樣，但很多管理手段都是一樣的。所以我們不在意請(qǐng)人的時(shí)候請(qǐng)其他行業(yè)的人。”于錦給那些沒(méi)有銀行專(zhuān)業(yè)背景的hr一些建議：“首先要把書(shū)讀好，一般這些崗位都要求碩士以上背景，mba、博士也要。對(duì)于大學(xué)生，如果有機(jī)會(huì)，假期時(shí)多找些投行、咨詢(xún)公司做一些見(jiàn)習(xí)工作，應(yīng)該會(huì)有幫助?！?BR> 想做花旗見(jiàn)習(xí)管理生？
花旗公開(kāi)招人標(biāo)準(zhǔn)。
于錦介紹說(shuō)，在美國(guó)，花旗雖然很多崗位都是白人，但公司強(qiáng)調(diào)在一些崗位上要有女職工，或者少數(shù)民族，還有黑人、亞裔人，或者拉丁美洲人。對(duì)于多文化多種族的上海來(lái)說(shuō)，同樣是這樣?！拔覀兒芏鄦T工并不都是上海人，來(lái)自五湖四海，而花旗的獎(jiǎng)勵(lì)制度是基于工作表現(xiàn)至上?！睋?jù)記者了解，花旗每年都會(huì)從校園招聘見(jiàn)習(xí)管理生到公司培訓(xùn)一段時(shí)間，今后他們很可能成為公司的一員?！霸诨ㄆ?，我們經(jīng)常談到benchstrength（‘板凳深度’）這個(gè)詞，招聘見(jiàn)習(xí)管理人，也是要加強(qiáng)他們的‘板凳深度’，為公司今后的發(fā)展提供良好的人才儲(chǔ)備?！?BR> 于錦提到不少見(jiàn)習(xí)管理生的應(yīng)聘keysuccessfactors，讓現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾很受用。記者粗略地歸納一下，就有11點(diǎn)：
1.態(tài)度決定一切，要積極主動(dòng)地做好一些事情，而不是被要求做。
2.要具有非常好的溝通能力和人際交往能力。于錦特別強(qiáng)調(diào)這不是指語(yǔ)言掌握能力，他說(shuō)：“我知道很多同學(xué)在課余時(shí)間考英文、口譯證書(shū)，并不是這個(gè)意思，而是你在表達(dá)能力和與人交際溝通能力上要有非常好的技巧?！?BR> 3.自己承諾要爭(zhēng)取成功，善于驅(qū)動(dòng)自己，意志力、堅(jiān)定不移的耐力很重要。
4.團(tuán)隊(duì)精神。于錦說(shuō)金融行業(yè)里很少有明星級(jí)的人物，因?yàn)槊總€(gè)業(yè)務(wù)、交易都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)拿下來(lái)的。
5.要具備創(chuàng)新精神。
6.對(duì)銀行業(yè)一定要有足夠的興趣，這樣才能將job轉(zhuǎn)化為career。
7.強(qiáng)調(diào)個(gè)人未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力的潛能。
8.職業(yè)精神，在花旗看來(lái)是非常重要的。
9.“誠(chéng)信”一詞到哪都被標(biāo)榜為關(guān)鍵詞，在花旗也不例外。
10.客戶(hù)至上的精神。
11.良好的適應(yīng)變化的能力。于錦說(shuō)：“員工在花旗到了一定階段可能會(huì)出現(xiàn)瓶頸，這時(shí)候如果北京有一個(gè)崗位可能就要到北京去。如果因?yàn)榧彝?、或者男朋友女朋友等?wèn)題動(dòng)不了，可能就失去發(fā)展機(jī)會(huì)了?！?BR> 花旗給員工什么樣的未來(lái)？
銀行人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃。
“如果拿一根橡皮筋來(lái)拉，到一定程度就不能再拉，否則就斷了。但花旗強(qiáng)調(diào)stretchedearly，這也是外資企業(yè)跟國(guó)內(nèi)企業(yè)一個(gè)很大的不同。一個(gè)員工，他可以做a崗位，花旗會(huì)讓他做a加上b―――讓他做目前能力還做不到的崗位，把他的潛能發(fā)展出來(lái)?！甧arly’是指本來(lái)這個(gè)員工做某工作需8年的時(shí)間，公司可能6年就讓他做了。另外一種說(shuō)法就是疑人不用，用人不疑，我們覺(jué)得某人可以做行長(zhǎng)的崗位，那就讓他去做行長(zhǎng)。”說(shuō)到這里，于錦特別提到大家最感興趣的投資銀行：“投資銀行是很多人的首選。投資銀行一般從底層做起，很多投資銀行或者咨詢(xún)公司的員工一個(gè)星期工作七天，一天工作n個(gè)小時(shí)，非常辛苦?！?BR> 現(xiàn)場(chǎng)有聽(tīng)眾問(wèn)到：“在金融界，一個(gè)人要成才需要花多長(zhǎng)時(shí)間？”于錦簡(jiǎn)單介紹了一下銀行人職業(yè)發(fā)展過(guò)程：“在銀行業(yè)，一個(gè)人要真正成才大致需花七八年的時(shí)間。一個(gè)員工進(jìn)公司以后一年培訓(xùn)，一年工作，從第2、第3年我們大致就能知道這個(gè)人有沒(méi)有發(fā)展的潛力，然后決定要不要對(duì)他繼續(xù)投資，基本上5到7年，我們開(kāi)始‘stretchedearly’。從年紀(jì)上來(lái)講，一個(gè)碩士生畢業(yè)時(shí)25歲左右，加7到8年，成熟期差不多在30出頭，這個(gè)年齡層的人知道自己想要做什么，而且最關(guān)鍵的是他們知道自己能做什么，公司也會(huì)對(duì)他們委以重任?！?BR> 進(jìn)了一家公司以后，你的future在哪里？很多人會(huì)說(shuō)進(jìn)去了再找。在進(jìn)一家公司的最初，人的期望值都很高，對(duì)自己的宏偉計(jì)劃也描繪得很完美，但現(xiàn)實(shí)通常會(huì)有一些差距。于錦說(shuō)：“花旗專(zhuān)門(mén)有個(gè)人才庫(kù)評(píng)估系統(tǒng)，每年都要給員工做一兩次正式評(píng)估，從而了解他們的發(fā)展情況。我們?cè)诳?jī)效考核的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你想做什么，你的下一步是什么？這也是剛才我講的一定要做自己感興趣的事情，如果工作非自身興趣所在，今后的發(fā)展就會(huì)有局限性?！?BR> 經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇二
一旦坐上副總經(jīng)理寶座，通常都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的收益，其實(shí)作為副總經(jīng)理來(lái)說(shuō)，這是個(gè)收入會(huì)隨跳槽而下降的典型職位。
單從技能來(lái)說(shuō)，能當(dāng)上經(jīng)理的人大都能夠勝任副總經(jīng)理之職。從人才市場(chǎng)上對(duì)副總經(jīng)理的需求來(lái)看，供方不僅有副總經(jīng)理級(jí)的人才，還有經(jīng)理級(jí)的人才。因此，在供大于求的現(xiàn)狀下，副總經(jīng)理的市場(chǎng)價(jià)值就容易。
晉升副總經(jīng)理難嗎？
由于副總經(jīng)理具有相當(dāng)程度的特權(quán)，因此，除了退休等特殊原因之外，很少有人會(huì)主動(dòng)辭職。如此看來(lái)，無(wú)論經(jīng)理多么優(yōu)秀，想晉升到副總經(jīng)理都是極為困難的。
經(jīng)理體會(huì)不到的副總經(jīng)理的難處，可以用一句話來(lái)概括：他必須對(duì)具有自己不擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的部下，進(jìn)行管理和監(jiān)督。
由于單憑自己那點(diǎn)有限的知識(shí)，無(wú)從指導(dǎo)部下，因此，類(lèi)似于“責(zé)任我來(lái)扛，你就放心大膽地去干吧”這種工作方式，就成了副總經(jīng)理管理部下的主要手法。反過(guò)來(lái)，如果不這樣做，副總經(jīng)理極易陷入靠單打獨(dú)斗難以成事的境地。
在副總經(jīng)理之上，還有總經(jīng)理和經(jīng)營(yíng)者。除非自己創(chuàng)業(yè)，要以通常的方法，由副總經(jīng)理擢升為總經(jīng)理，可依賴(lài)的應(yīng)當(dāng)主要是“運(yùn)氣”。而副總經(jīng)理晉升為經(jīng)營(yíng)者的方法，實(shí)在是無(wú)從考究。
那么，什么方法可以讓自己由經(jīng)理升為副總經(jīng)理呢？有幾點(diǎn)值得關(guān)注，下面我將逐一闡述，
其中一種方法是大量領(lǐng)取任務(wù)，提升自己部門(mén)的業(yè)績(jī)。如果能做到這點(diǎn)的話，不僅能為自己的部下提供晉升的機(jī)會(huì)，也可以將自己的上司――副總經(jīng)理，推向總經(jīng)理甚至經(jīng)營(yíng)者的高位。
如此一來(lái)，自己就能具備副總經(jīng)理的素質(zhì)，并取得作為工薪族來(lái)說(shuō)，夢(mèng)寐以求的成功。在我看來(lái)，這種方法是經(jīng)理坐上副總經(jīng)理寶座的“終南捷徑”。許多大企業(yè)中，年紀(jì)輕輕就當(dāng)上副總經(jīng)理的人，正是走了這條捷徑。
活動(dòng)到即將退休的副總經(jīng)理手下當(dāng)經(jīng)理，也是可以考慮的選項(xiàng)。雖然仍面臨與其他經(jīng)理競(jìng)爭(zhēng)的課題，但副總經(jīng)理職位空缺是十分難得的寶貴機(jī)會(huì)。當(dāng)公司因工作輪換等原因，讓你到其他部門(mén)當(dāng)經(jīng)理時(shí)，該部門(mén)副總經(jīng)理的年齡就應(yīng)當(dāng)進(jìn)入你的視野，并依此定奪轉(zhuǎn)換哪個(gè)部門(mén)。
還有一點(diǎn)，調(diào)動(dòng)到科室數(shù)量較少的分部，這樣成為自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)理人數(shù)較少，當(dāng)上副總經(jīng)理的勝算也就相應(yīng)增大。
由于熱點(diǎn)部門(mén)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)很快，歸屬于這樣的部門(mén)，自然會(huì)得到較高的人事評(píng)價(jià)。
實(shí)際上，所謂順位錄用的人，大多是指那些作為將來(lái)的干部?jī)?chǔ)備而配屬在熱點(diǎn)部門(mén)的人。由于是公司內(nèi)部調(diào)整，不僅之前建立起來(lái)的人際關(guān)系網(wǎng)仍可以繼續(xù)利用，而且風(fēng)險(xiǎn)也不像跳槽到其他公司那么大，這也正是其最大的魅力。
跳槽到其他公司，并當(dāng)上該公司經(jīng)理的頂頭上司――副總經(jīng)理，不是件輕松的事?？上攵切x升機(jī)會(huì)被剝奪了的經(jīng)理們，必然會(huì)做出強(qiáng)烈反彈。從這個(gè)角度考慮，當(dāng)上副總經(jīng)理其實(shí)也未必會(huì)有多大好處。
如果仍想大膽一試，不妨將跳槽目標(biāo)鎖定在那些事業(yè)規(guī)模急劇擴(kuò)大的中小企業(yè)，或外資企業(yè)分公司身上。
在事業(yè)急劇擴(kuò)大的中小企業(yè)與外資企業(yè)，跳槽者眾多。因此，“從天而降”的人才也很多，原來(lái)的經(jīng)理對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常，抵觸情緒基本消除。
希臘神話中的英雄伊卡洛斯，身披使用蠟和羽毛造的翼逃離克里特島時(shí)，忘記了父親的忠告，因飛得太高，翼被太陽(yáng)烤化，最終落得個(gè)粉身碎骨的下場(chǎng)。古今中外，勸人不可好高騖遠(yuǎn)、得意忘形的警示不勝枚舉。受到高位“榮耀”的吸引而飛蛾撲火，不是明智之士所為。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇三
當(dāng)上副總經(jīng)理遠(yuǎn)離了現(xiàn)場(chǎng)后，許多人卻再也感覺(jué)不到工作的樂(lè)趣了，實(shí)際上，以資深經(jīng)理的身份與年輕職員打成一片，在處理現(xiàn)場(chǎng)工作的同時(shí)，還協(xié)助副總經(jīng)理工作，其中的確存在著只有經(jīng)理才能體會(huì)的樂(lè)趣。同時(shí)，如果當(dāng)上副總經(jīng)理，從事與新員工培訓(xùn)相關(guān)的工作機(jī)會(huì)必將減少，由此學(xué)習(xí)新一代世界觀的機(jī)會(huì)也將大為減少。
雖然聽(tīng)上去像是反論，但一旦打定“升職？我看還是算了吧”的主意，往往能以超乎想象的開(kāi)放性思維投身工作，并會(huì)取得意想不到的業(yè)績(jī)，由此獲得“意外”的晉升機(jī)會(huì)。
當(dāng)經(jīng)理放棄晉升且變得大公無(wú)私時(shí)，自己的上司就很可能會(huì)覺(jué)得“這位經(jīng)理不貪功，不是那種一心想奪我寶座的危險(xiǎn)人物”。
其實(shí)無(wú)論是本土企業(yè)還是外資企業(yè)，大都將大公無(wú)私作為優(yōu)秀管理者的首要條件。
與其處心積慮地向上爬，還不如幫助更多的同伴，并以受到同伴的信任為榮。能做到這一點(diǎn)的人物，無(wú)論在哪里，都會(huì)受到歡迎。
也有人認(rèn)為，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)內(nèi)，堅(jiān)守經(jīng)理的崗位直至榮退，遠(yuǎn)比升到副總經(jīng)理的高位去受苦，風(fēng)險(xiǎn)更小。這是因?yàn)楫?dāng)本公司被其他公司并購(gòu)以后，首先要“清洗”的，就是副總經(jīng)理。
在即將到來(lái)的時(shí)代，面臨公司破產(chǎn)、外資并購(gòu)裁員等現(xiàn)實(shí)因素，是不能以固守一家公司直到退休為前提來(lái)作職業(yè)生涯規(guī)劃的。
歷史的教訓(xùn)是：不論何時(shí)都要未雨綢繆，平時(shí)注意磨煉技能，保證自己到了其他公司照樣能夠風(fēng)生水起。
然而在此我們要進(jìn)行一下逆向思維：多數(shù)情形下，能晉升經(jīng)理職位的人丟掉“飯碗”，其原因并不在于技能不足，而是行業(yè)不景氣。這種時(shí)候，由于同一時(shí)期同行業(yè)的其他公司也正（或?qū)⒁┌l(fā)生著危機(jī)，因此，即使是相當(dāng)優(yōu)秀的人才，一時(shí)之間也難以找到稱(chēng)心的新工作。
應(yīng)對(duì)這種不景氣的手段，只能是儲(chǔ)蓄“失業(yè)準(zhǔn)備金”了。如果可能的話，應(yīng)儲(chǔ)蓄足夠兩年使用的準(zhǔn)備金。這樣一來(lái)，即使一段時(shí)間找不到工作，也不至于讓生活水平落到谷底。
兩年時(shí)間足以使世界性的大規(guī)模不景氣恢復(fù)元?dú)?。因此，想必在此之前就可以找到新的工作。正是鑒于這種考慮，我們把時(shí)間設(shè)定為兩年。
一旦失業(yè)準(zhǔn)備金不夠，請(qǐng)不要挑剔不景氣條件下的工作。只有先挺過(guò)這段過(guò)渡時(shí)間才能再談其他。
反之，常執(zhí)著于心，不懂放下（或迂回）的人，對(duì)很多事情的處理都難盡人意。
在女性看來(lái)，已婚男性更具魅力的一個(gè)很重要的因素，正是此階段的男性心理已日臻成熟。儲(chǔ)蓄失業(yè)準(zhǔn)備金，你將遠(yuǎn)離失業(yè)。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇四
據(jù)說(shuō)在美國(guó)海軍的飛行訓(xùn)練中，口口相傳的是這樣一句話：“膽大妄為的飛行員是活不長(zhǎng)的，”
說(shuō)到職業(yè)規(guī)劃策略，總是給人以一往無(wú)前的印象。其實(shí)職業(yè)規(guī)劃的確立，始終是要以回顧過(guò)去為起點(diǎn)的。找出自己的“失敗模式”
能夠當(dāng)上經(jīng)理，肯定也積累了大量的基礎(chǔ)性工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)從上述經(jīng)驗(yàn)中，找出自己的“失敗模式”。也可以接受類(lèi)似于對(duì)人才進(jìn)行客觀測(cè)試這樣的由專(zhuān)家提供的咨詢(xún)。
應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到自身的弱點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)可視為“失敗模式”信號(hào)的早期癥狀。即便要從根本上克服自己的弱點(diǎn)存在困難，找出自己的“失敗模式”后，也能利用技巧來(lái)避免遭受相同的失敗。
為了獲得完美的職業(yè)生涯，僅僅通過(guò)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處來(lái)建立功勛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。即使工作了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，能立下大功的機(jī)會(huì)仍然很少。
基本的工作態(tài)度是，不要去想立什么大功，而是應(yīng)當(dāng)找出自己的“失敗模式”，小心謹(jǐn)慎地加以回避，全力減少失敗。不要受“別怕失敗”這句老生常談的蠱惑。
尤其是，日本的人事評(píng)價(jià)制度為減分法，因此，首先應(yīng)努力遠(yuǎn)離失敗。控制憤怒時(shí)的表現(xiàn)。
“發(fā)怒”時(shí)的感情宣泄通常被認(rèn)為是“失敗模式”的前兆之一，
如果不善加控制這種感情，成功勢(shì)必會(huì)從自己的手中溜走。
盛怒之下作出的判斷，其目的只是出氣，絕不會(huì)成為合理的判斷。在勝負(fù)的世界中，通過(guò)故意激怒對(duì)手，來(lái)使其失去理智，是自古以來(lái)就廣為采用的心理戰(zhàn)技巧。
如果無(wú)法壓抑住自己的怒氣，應(yīng)控制在“覺(jué)得非常遺憾”的范圍內(nèi)，盡量心平氣和地陳述導(dǎo)致自己發(fā)怒的事實(shí)。盛怒之下的胡言亂語(yǔ)，絕對(duì)應(yīng)當(dāng)避免。
尤其應(yīng)當(dāng)注意的是，不能在盛怒之下發(fā)郵件。
說(shuō)到“失敗模式”的另一個(gè)前兆，還可舉出“過(guò)高估計(jì)自己的理解能力”這樣的例子。
人們常說(shuō)：“井蛙不可語(yǔ)于海?！倍安恢约旱降字佬┦裁础眲t正是工作上的巨大陷阱。
為了逃離這種狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)始終摒棄那種為了獨(dú)占功勞，而事必躬親的做法。當(dāng)遇到過(guò)于復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，就算是為了爭(zhēng)取時(shí)間，也要毫不猶豫地尋找解決該問(wèn)題的最佳人選。
那些因急于立功，而無(wú)法退一步冷靜地觀察局勢(shì)的軍隊(duì)，其行動(dòng)直來(lái)直去，很容易被對(duì)手戰(zhàn)而勝之。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇五
1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà);
心中偶像周恩來(lái)、比爾?蓋茨。
2.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)一般，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
3.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。
4.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的`龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、職業(yè)取向分析測(cè)試
為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向(量表省略)。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)(給排水工程技術(shù))，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2014年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、20xx-2017年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，準(zhǔn)備專(zhuān)轉(zhuǎn)本，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2060年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇六
我們將只有數(shù)面之緣的熟人之間的關(guān)系，看做是“松散的關(guān)系”；而將與此形成對(duì)照，與家人、親友及關(guān)系親密的同事之間的關(guān)系，看做是“密切的關(guān)系”，人們常常以為“密切的關(guān)系”遠(yuǎn)比“松散的關(guān)系”重要，其實(shí)不然?！八缮⒌年P(guān)系”也能起到重要的作用。
首先以這種理論為基礎(chǔ)提出假說(shuō)的，是美國(guó)的社會(huì)學(xué)學(xué)者馬克?格蘭諾維特（markgranovetter）教授（現(xiàn)執(zhí)教于斯坦福大學(xué)）。20世紀(jì)70年代初，在攻讀博士期間，他曾就人得到新工作后如何利用人際關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行了研究，并有了令人感興趣的發(fā)現(xiàn)。
從研究結(jié)果來(lái)看，有超過(guò)半數(shù)的人在得到新工作后，不知道利用個(gè)人關(guān)系，即所謂的“門(mén)路”。這些門(mén)路當(dāng)中，超過(guò)80%的是“松散的關(guān)系”。就職時(shí)，因“密切的關(guān)系”而成功的案例，連20%都不到。
此項(xiàng)研究表明，“松散的關(guān)系”所帶來(lái)的信息有益性不可忽視。密切的關(guān)系也會(huì)有負(fù)面影響。
密切的關(guān)系常在社會(huì)地位、價(jià)值觀都相似的人之間形成。人本來(lái)就會(huì)對(duì)價(jià)值觀與自己酷似的人抱有好感。有共同語(yǔ)言的人結(jié)為至交，關(guān)系網(wǎng)會(huì)在彼此相似的人之間不斷擴(kuò)大。
而這種“集團(tuán)化”也存在負(fù)面特征――會(huì)排斥價(jià)值觀不相似的人，
以密切的關(guān)系結(jié)成的集團(tuán)與其他集團(tuán)老死不相往來(lái)的可能性相當(dāng)高。
形成密切關(guān)系的集團(tuán)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“關(guān)系和睦的集團(tuán)”。在集團(tuán)內(nèi)，存在這樣的心理傾向：比起就意見(jiàn)的正確與否進(jìn)行爭(zhēng)論，人們更重視維持彼此之間的關(guān)系。由于本來(lái)就具有相似的價(jià)值觀，因此提出反對(duì)意見(jiàn)的概率較小。大家都知道的是，哪里有思想的碰撞，哪里就會(huì)有智慧的火花。顯然，該集團(tuán)在創(chuàng)新的拓展上會(huì)束手束腳。
將這種現(xiàn)象放到工作中，也很難讓人高興得起來(lái)。一旦目光短淺，無(wú)法容忍不同的價(jià)值觀，也就不可能作出合理的判斷。
公司外部圈子對(duì)經(jīng)理的必要性、不同行業(yè)交流會(huì)或文化交流會(huì)的重要性，都可以通過(guò)與之相似的理由加以說(shuō)明。
另一方面卻是，只有具有相似價(jià)值觀的人聚在一起，文化才會(huì)成熟。建立起優(yōu)秀而獨(dú)特的企業(yè)文化，是事業(yè)成功的一個(gè)重要因素。作為結(jié)論，我想強(qiáng)調(diào)這樣一點(diǎn)：“不能一味顧及密切的關(guān)系，而應(yīng)珍視松散的關(guān)系?！?BR> 和心意相通的友人喝上一杯，是件愜意的事。不過(guò)，偶爾與同在一家公司，平時(shí)很少說(shuō)話的人交流一下，或參加公司外部的學(xué)習(xí)會(huì)，與奮戰(zhàn)在不同領(lǐng)域的人建立起“松散的關(guān)系”，對(duì)于拓展新視野，也是大有裨益的事。
以是否對(duì)自己有價(jià)值為準(zhǔn)繩來(lái)挑選交往的人，這種態(tài)度本身就顯露了性格上的缺失。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇七
學(xué)歷目標(biāo)：取得畢業(yè)證書(shū)，學(xué)位證書(shū)，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)、四六級(jí)、bec中級(jí)證書(shū)，考取證劵從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、報(bào)關(guān)員證、外貿(mào)單證員證、外銷(xiāo)員證和外貿(mào)業(yè)務(wù)員證等。
能力目標(biāo)：從事一定的管理工作，做兼職，有一定的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、23到29歲。
職務(wù)目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)從事外貿(mào)工作。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：到29歲時(shí)，年薪6—8萬(wàn)。
學(xué)歷目標(biāo)：考取國(guó)際商務(wù)師證。
3、29到35歲。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)外貿(mào)人員領(lǐng)班。
能力目標(biāo)：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從事企業(yè)內(nèi)外貿(mào)工作，業(yè)績(jī)?cè)谄渌麍F(tuán)隊(duì)中居于領(lǐng)先地位，與下屬及其他團(tuán)隊(duì)人員保持良好關(guān)系，參與部門(mén)內(nèi)工作討論決策，與上級(jí)主管及部門(mén)經(jīng)理無(wú)障礙溝通，與業(yè)務(wù)單位緊密聯(lián)系。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8—12萬(wàn)。
學(xué)歷目標(biāo)：獲取出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
個(gè)人目標(biāo)：結(jié)婚生子。
4、35到43歲。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)外貿(mào)工作主管。
能力目標(biāo)：帶領(lǐng)手下各個(gè)團(tuán)隊(duì)制定計(jì)劃，向上級(jí)提交出色的業(yè)績(jī)，逐步形成自己的管理理念，向上與公司高層管理人員有一定接觸，發(fā)展私人關(guān)系，初步了解企業(yè)運(yùn)作機(jī)制，培養(yǎng)應(yīng)急處理能力，向下與領(lǐng)班及業(yè)務(wù)員保持自由溝通，維持私人關(guān)系，與業(yè)務(wù)單位保持緊密聯(lián)系。
投資目標(biāo)：開(kāi)始利用手頭閑置資金，投資股票、證券、基金、房地產(chǎn)等，獲取利潤(rùn)。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪12—15萬(wàn)，投資盈利3—5萬(wàn)。
學(xué)歷目標(biāo)：獲取出國(guó)學(xué)習(xí)考察調(diào)研機(jī)會(huì)。
5、43到53歲。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)內(nèi)主管外貿(mào)工作的部門(mén)經(jīng)理。
能力目標(biāo)：打造部門(mén)文化，制定部門(mén)戰(zhàn)略計(jì)劃，與其他部門(mén)保持有效溝通，參與企業(yè)重大決策，與高層管理人員保持密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)部門(mén)，與下屬保持親密接觸。拓展人脈，與其他企業(yè)中高層管理者保持工作上及私人聯(lián)系在業(yè)界有一定知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪15—25萬(wàn)，投資盈利5—10萬(wàn)。
6、53歲之后。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)高層管理人員。
能力目標(biāo)：傳承發(fā)展企業(yè)文化，制定企業(yè)長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃，與其他高層管理人員保持有效溝通，對(duì)企業(yè)重大事件作出決策，與部門(mén)保持密切聯(lián)系，監(jiān)督績(jī)效。與業(yè)界朋友及商業(yè)伙伴保持密切聯(lián)系，在業(yè)界享有知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪及分紅30萬(wàn)以上，投資盈利10萬(wàn)以上。
學(xué)歷目標(biāo)：到高校講授管理及外貿(mào)技能。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇八
實(shí)際上，我對(duì)職場(chǎng)書(shū)籍也情有獨(dú)鐘。平時(shí)大量購(gòu)買(mǎi)、閱讀，常常為了騰出書(shū)架放新書(shū)，而不得不忍痛割?lèi)?ài)。
我就很有這方面的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)泛泛地讀過(guò)之后，自我感覺(jué)好像明白了一些道理，卻很難在日常工作中加以運(yùn)用。不知不覺(jué)中，就連本該讀過(guò)的書(shū)到底是些什么內(nèi)容，也會(huì)忘得一干二凈。
因此，我認(rèn)為，與大量閱讀“看起來(lái)不錯(cuò)的書(shū)”相比，有選擇地閱讀“好書(shū)”，才更為重要。
所謂“看起來(lái)不錯(cuò)的書(shū)”，其數(shù)量不可勝數(shù)。書(shū)的內(nèi)容當(dāng)然不用說(shuō)了，為了讓書(shū)看上去不錯(cuò)，出版社的全體同人都付出了艱苦的努力。
與此相對(duì)，一本真正的好書(shū)，好比是一劑良藥，已經(jīng)有許多前人親身對(duì)該書(shū)的內(nèi)容身體力行地加以實(shí)踐，是“效力已為歷史所證明”的書(shū)。
它與短期內(nèi)人氣飚升的暢銷(xiāo)書(shū)之間，并不存在必然的聯(lián)系。而是專(zhuān)指那些在行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士之間廣獲好評(píng)，不斷增印，乃至一版再版的好書(shū)。
為了得到這樣的好書(shū)，就不能受宣傳語(yǔ)、書(shū)名或是否是暢銷(xiāo)書(shū)的蒙蔽。
就算是名著，其數(shù)量也已變得汗牛充棟而無(wú)法一一拜讀。為了找到適合自己的好書(shū)，就得依賴(lài)精于此道的專(zhuān)業(yè)人士所寫(xiě)的書(shū)評(píng)了。
如果職場(chǎng)前輩、上司或合作方有值得尊敬的人，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)向他們請(qǐng)教該讀哪些書(shū)。以此為契機(jī)，或許以后也可以從他們那里得到與自己的職業(yè)生涯息息相關(guān)的意見(jiàn)和建議。
除此以外，還有一種方法，即利用雜志、網(wǎng)絡(luò)雜志、博客等形式，成為自己所中意的書(shū)評(píng)家的粉絲。反過(guò)來(lái)說(shuō)，因?qū)?shū)評(píng)深信不疑而買(mǎi)了書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙，那么下次就不要再相信這個(gè)人所寫(xiě)的書(shū)評(píng)。
最大限度地降低上當(dāng)受騙風(fēng)險(xiǎn)的有效方法，莫過(guò)于先“翻翻看”。就算真的是好書(shū)，只要不是適合自己的，就沒(méi)有什么意義。
而就算找到非常適合于自己的書(shū)，通過(guò)這些好書(shū)所獲得的知識(shí)，畢竟也是有限的，
人類(lèi)不僅只有通過(guò)在大腦內(nèi)將一件件的事物疊加起來(lái)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯判斷這一種認(rèn)知方式，時(shí)常還會(huì)根據(jù)所積累的經(jīng)驗(yàn)，利用小腦來(lái)作出直觀判斷。
作為這種直觀思維方式的代表性示例，專(zhuān)業(yè)象棋選手可以在動(dòng)子的那一瞬間作出判斷。而這種直觀思維方式，也常被運(yùn)用到工薪族日常工作需作出重大決定時(shí)。
所謂直觀，就是不借助語(yǔ)言來(lái)理解事物。因此，無(wú)論是多么出色的職場(chǎng)書(shū)籍，只要它是由文字所寫(xiě)成的文章來(lái)構(gòu)成的，都會(huì)存在這樣的弱點(diǎn)：即使能對(duì)大腦的邏輯判斷產(chǎn)生重大的影響，也不會(huì)對(duì)小腦的直觀思維產(chǎn)生實(shí)質(zhì)的影響。
由書(shū)本得來(lái)的知識(shí)，只有在實(shí)際加以運(yùn)用之后，才能在掌管直觀思維的小腦內(nèi)，以“經(jīng)驗(yàn)”的形式保留下來(lái)。
因此，只要后續(xù)沒(méi)有實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程，則好書(shū)本身所具有的效力也會(huì)減半，甚至?xí)陀谝话搿?BR> 一本好的旅行指南，不僅對(duì)制訂旅行計(jì)劃大有幫助，而且會(huì)讓我們?cè)诼糜文康牡氐慕?jīng)歷，變得更加豐富多彩。
而如果旅行指南所描述的地方，自己其實(shí)并沒(méi)有前去旅游的打算，那么，無(wú)論其內(nèi)容如何精彩，無(wú)疑也是沒(méi)有什么意義的。而這個(gè)道理，對(duì)于職場(chǎng)書(shū)籍也是一樣。
也就是說(shuō)，那些職場(chǎng)書(shū)籍所講述的事項(xiàng)，目前自己無(wú)法運(yùn)用于實(shí)踐，無(wú)論這是一本多好的書(shū)，也沒(méi)有太大的閱讀價(jià)值。
例如，如果自己實(shí)際并沒(méi)有收購(gòu)其他公司的意向，那么，閱讀與公司并購(gòu)相關(guān)的書(shū)籍，就幾乎沒(méi)有意義。
最后所要介紹的，是福田和也教授（現(xiàn)執(zhí)教于慶應(yīng)義塾大學(xué)）所發(fā)現(xiàn)的訣竅。
說(shuō)到書(shū)的內(nèi)容，我們時(shí)常會(huì)有這樣的感覺(jué)：讀的時(shí)候好像全部記得，讀過(guò)之后卻很快忘得一干二凈。
而到了后來(lái)，當(dāng)在實(shí)際工作中真正遇到問(wèn)題時(shí)，卻只能有“哎呀，和這類(lèi)似的事，我記得好像在哪本書(shū)中讀到過(guò)”這種殘缺的記憶。絞盡腦汁想要找出迫切需要的內(nèi)容，雖能將范圍縮小至數(shù)本之內(nèi)，卻對(duì)再進(jìn)一步找到出處感到絕望。
那么，在閱讀職場(chǎng)書(shū)籍的過(guò)程中，當(dāng)遇到自己感覺(jué)特別重要、想要留下印象的記述時(shí)，請(qǐng)隨手將該頁(yè)的頁(yè)角折成三角形。當(dāng)然，也可以采用夾入書(shū)簽、用鋼筆加上下畫(huà)線等方式。而在手邊沒(méi)有書(shū)簽時(shí)，折書(shū)頁(yè)是簡(jiǎn)便易行的好方法。
正因?yàn)楹?jiǎn)便易行，才能隨時(shí)做出標(biāo)記，確保不將任何重要的信息遺漏掉。當(dāng)遇到緊急情況，想要找尋自己留下印象的記述時(shí)，只需有選擇地找出折過(guò)的頁(yè)碼來(lái)瀏覽，應(yīng)該就可以很快找到自己所需要的內(nèi)容。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇九
今后，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)將隨著少子老齡化的趨勢(shì)而陷入衰退，加之日本的勞動(dòng)力人口劇烈減少，在此背景之下，今后外國(guó)市場(chǎng)與勞動(dòng)力的重要性，將日益凸顯，如果不會(huì)英語(yǔ)，幾乎就無(wú)法開(kāi)展工作。
許多人認(rèn)為“未來(lái)將是中國(guó)的時(shí)代”，因此，英語(yǔ)還沒(méi)打好基礎(chǔ)，就匆忙開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)或其他語(yǔ)言。然而即便是被認(rèn)為未來(lái)時(shí)代核心的中國(guó)，據(jù)說(shuō)在今后十年內(nèi)，將成為會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人口排名第一的國(guó)家。以知名博主的身份定居在硅谷的咨詢(xún)師渡邊千賀先生，在其著作《人類(lèi)20》一書(shū)中，作出了“到了2050年，世界上的半數(shù)人口都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)”的大膽預(yù)測(cè)。
此外，從網(wǎng)上的信息量來(lái)看，用英語(yǔ)表達(dá)的遠(yuǎn)多于用日語(yǔ)表達(dá)的。梅田望夫先生（暢銷(xiāo)書(shū)《網(wǎng)絡(luò)進(jìn)化論》的作者）在與享有世界聲譽(yù)的松本行弘先生（編程語(yǔ)言ruby的開(kāi)發(fā)者）的對(duì)話中，也認(rèn)為“英語(yǔ)圈網(wǎng)絡(luò)是日語(yǔ)圈網(wǎng)絡(luò)的十倍”。
將英語(yǔ)看做是工作所必需的工具，盡快掌握它吧，
我們完全沒(méi)必要追求像母語(yǔ)是英語(yǔ)的人那樣，將英語(yǔ)用得非常地道。世界范圍的職場(chǎng)，說(shuō)得最多的，既不是美式英語(yǔ)，也不是英式英語(yǔ)。用得最多的還是“洋涇浜語(yǔ)”（又稱(chēng)作“北京語(yǔ)”或“皮欽語(yǔ)”。即在漢語(yǔ)交流中，不時(shí)夾雜外語(yǔ)。這樣的語(yǔ)言形式，最早流行在20世紀(jì)初的上海灘，當(dāng)時(shí)被人戲稱(chēng)為“洋涇浜”――編者注）。
一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，現(xiàn)在許多有能力的人士都非常習(xí)慣這種交流方式。
著名棒球選手一郎，無(wú)論比賽或訓(xùn)練結(jié)束得有多晚，也從不會(huì)對(duì)清理自己的棒球手套敷衍了事。這已成為人們耳熟能詳?shù)囊菔隆?BR> 據(jù)曾寫(xiě)過(guò)一郎專(zhuān)著的羅伯特?懷廷講述，在美國(guó)大聯(lián)盟中，一郎是唯一一位自己清理棒球手套的選手。我們恍然于一郎的成功。
經(jīng)理人更應(yīng)如此。要想獲得成功，就不能把英語(yǔ)當(dāng)做是可有可無(wú)的工具而不加理會(huì)。
英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，需要踏實(shí)而長(zhǎng)期的練習(xí)。在切實(shí)掌握英語(yǔ)之前，往往需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。
“我很忙，每天都疲于應(yīng)付諸多事務(wù)性工作?！钡拇_，工作忙碌是我們這個(gè)階段的常態(tài)，然而每日抽出一定的時(shí)間，不間斷地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，仍然是非常有必要的。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十
問(wèn)：你認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)低年級(jí)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀是怎樣的？為什么會(huì)這樣？
問(wèn)：大學(xué)低年級(jí)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃通常會(huì)存在哪些問(wèn)題？
答：大學(xué)低年級(jí)學(xué)生通常忽略職業(yè)生涯規(guī)劃的原因在于：
1、有的同學(xué)不知道如何去做；
2、有的同學(xué)覺(jué)得這樣做太麻煩；
3、有的同學(xué)對(duì)自己確立的目標(biāo)和計(jì)劃沒(méi)有信心；
4、有的同學(xué)會(huì)將自己的職業(yè)定位或目標(biāo)定得過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)或不切實(shí)際，最后導(dǎo)致他們會(huì)喪失執(zhí)行得勇氣。
問(wèn)：有必要在低年級(jí)就開(kāi)始職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？為什么？
答：非常有必要。那是因?yàn)椋?BR> 如果說(shuō)高中以前的教育是一種基礎(chǔ)教育，那么，高校大學(xué)本科教育應(yīng)該是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的通才教育，是與受教育者將來(lái)的就業(yè)與成才更為直接的教育。大學(xué)生如果不從低年級(jí)起按照將來(lái)所從事的職業(yè)提前規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，很難想象大學(xué)四年會(huì)取得圓滿的結(jié)果。
第三方面，隨著高等學(xué)校招生的逐年擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這使一些剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生背上了心理包袱。就業(yè)焦慮取代了高考焦慮，困擾著一些新生。因此，新生必須提前做好準(zhǔn)備，從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并認(rèn)真制定實(shí)施計(jì)劃，在自己內(nèi)在潛能上不斷探索和發(fā)展。
問(wèn)：大學(xué)低年級(jí)學(xué)生如何結(jié)合自己興趣和專(zhuān)業(yè)作好學(xué)習(xí)、生活等安排？
答：我認(rèn)為大學(xué)低年級(jí)學(xué)生在職業(yè)生涯方面首先要尋找自己興趣與專(zhuān)業(yè)的交點(diǎn)，也就是要讀懂自己，讀懂自己的專(zhuān)業(yè)，那么職業(yè)規(guī)劃就有一個(gè)好的基石。
通常我會(huì)建議我的學(xué)生要“一看、二聽(tīng)、三想、四做”：
一看：看看大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)、生活上到底有哪些不同點(diǎn)；
二聽(tīng)：1、聽(tīng)聽(tīng)自己專(zhuān)業(yè)前輩和專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的介紹，
2、聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)咨詢(xún)老師或?qū)W院輔導(dǎo)員的生涯建議；
3、想想自己的最終職業(yè)目標(biāo)是什么，也就是要準(zhǔn)確的定位自己的職業(yè)選擇和目標(biāo)；
四做：1、做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告（包括自我評(píng)估、環(huán)境評(píng)估、職業(yè)定位、計(jì)劃實(shí)施和反饋修正）
2、做一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的日程，（包括必修、選修及課程實(shí)踐的計(jì)劃）
3、做一個(gè)提高自我綜合職業(yè)技能的提升計(jì)劃（包括溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、誠(chéng)信及理財(cái)能力等）
4、做一個(gè)每天的學(xué)習(xí)生活日程表，做好每一天的時(shí)間管理。
問(wèn)：那么職業(yè)規(guī)劃具體應(yīng)該怎么做？可以用例子說(shuō)明嗎？
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十一
下定決心創(chuàng)業(yè)的人，以30～40歲居多，而根據(jù)我在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究成果，獲得成功的風(fēng)險(xiǎn)投資型企業(yè)，其開(kāi)創(chuàng)初期的員工人數(shù)應(yīng)在10名以上。
年齡在30～40歲之間、擁有10名左右的部下，這種條件與經(jīng)理的條件何其相似。
據(jù)我推測(cè)：在日本創(chuàng)業(yè)的人當(dāng)中，說(shuō)到離職前的職位，身兼經(jīng)理的人數(shù)最多（令人遺憾的是，眼下我手邊一時(shí)找不到相關(guān)的數(shù)據(jù)）。
決定創(chuàng)業(yè)時(shí)，有一點(diǎn)必須事先加以強(qiáng)調(diào)。這就是“創(chuàng)業(yè)幾乎都會(huì)失敗”。
創(chuàng)業(yè)三年內(nèi)即爆發(fā)經(jīng)營(yíng)危機(jī)是普遍現(xiàn)象。
在事業(yè)真正走上正軌之前，通常經(jīng)營(yíng)者是沒(méi)有任何收入的。因此，在最初的幾年，為了避免因沒(méi)有收入而導(dǎo)致生活窘迫，應(yīng)至少儲(chǔ)蓄兩年的準(zhǔn)備金。
如果考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)提到了你的議事議程，你就必須認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)所具有的性。而對(duì)來(lái)說(shuō)，“破釜沉舟”的心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。
值得一提的是，多得令人驚異的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子都因資金不足而胎死腹中。說(shuō)得實(shí)在一點(diǎn)，社會(huì)其實(shí)并不需要這么多的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。
在日本，每年打算自己創(chuàng)業(yè)的人數(shù)約為120萬(wàn)，而落到實(shí)處的，一年也就不到20萬(wàn)。即是說(shuō)每年有超過(guò)百萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子被棄置。
與暢想創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的人相比，其實(shí)社會(huì)更青睞的是那些為了讓點(diǎn)子落到實(shí)處，可以制定出切實(shí)可行的發(fā)展戰(zhàn)略，擅長(zhǎng)說(shuō)服他人，并為此而籌集到充足資金的經(jīng)營(yíng)者。
如果被問(wèn)到“先有蛋還是先有雞”，我可以毫不猶豫地答道：先有雞――也就是資金。
不要只盯著初期投資，應(yīng)對(duì)事業(yè)運(yùn)營(yíng)成本等項(xiàng)目的支出作出精確計(jì)算。同時(shí)，應(yīng)考慮到在今后數(shù)年內(nèi)既見(jiàn)不到效益，也沒(méi)有收入的情況下，儲(chǔ)蓄充足的準(zhǔn)備金，以保證在這種狀態(tài)下，生活不至于落到谷底。這是事業(yè)開(kāi)展之前必須要考慮周詳?shù)摹?BR> 經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十二
大一
剛進(jìn)大學(xué)，有大量的新鮮事物有待探索(remaintoexplore)，很多人把大量的時(shí)間花在左顧右盼上，但是有一部分同學(xué)，他們目標(biāo)堅(jiān)定，內(nèi)心成熟，他們已經(jīng)拿起“新概念”，在校園里晨讀起來(lái)。如果大學(xué)有一件事情值得你堅(jiān)持四年，那么它就是早讀。
第一學(xué)期，從高中細(xì)節(jié)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)、題海轟炸過(guò)渡到大學(xué)興趣為主、閱讀為王的學(xué)習(xí)方式，你可能要花點(diǎn)時(shí)間適應(yīng);之后，第二學(xué)期你就可以開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí)，用一個(gè)月的時(shí)間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題，輕松地就能通過(guò)四級(jí)考試。作為大學(xué)中一個(gè)最簡(jiǎn)單的考試，它只是給你些許開(kāi)始的信心。如果認(rèn)為自己基礎(chǔ)稍弱一些的，可以先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下新概念二冊(cè)或初、中級(jí)閱讀，打下基礎(chǔ)，再過(guò)考試。
大二
三、反復(fù)聽(tīng)相同的東西。第一盒磁帶可能會(huì)讓你生不如死，過(guò)了一個(gè)月才大致聽(tīng)懂，沒(méi)有關(guān)系，第二盒磁帶可能就只需要20天了，第三盒磁帶可能只需要15天，當(dāng)聽(tīng)到第5盒磁帶再回頭聽(tīng)第一盒時(shí)，就會(huì)有想打自己耳光的感覺(jué)(couldhavekickedyourself)，怪自己為什么當(dāng)初聽(tīng)不懂這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容。
大二的時(shí)候，英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀似乎有些變化，雖然你通過(guò)努力可能也過(guò)了六級(jí)考試，但是你發(fā)現(xiàn)一切知識(shí)都要應(yīng)用，六級(jí)考題對(duì)于你來(lái)說(shuō)更多的是一種表達(dá)方式。這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下“新概念三”對(duì)于增強(qiáng)自己的表達(dá)法、深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語(yǔ)，找一個(gè)志同道合的人，加上新三的強(qiáng)大知識(shí)庫(kù)，每天練習(xí)，有三個(gè)月，就會(huì)有突飛猛進(jìn)的感覺(jué)。
大三
你應(yīng)該有些膨脹，想自己年紀(jì)輕輕就過(guò)了六級(jí);歷經(jīng)生不如死的聽(tīng)力練習(xí);用英文和語(yǔ)伴交流時(shí)也是滔滔不絕，你覺(jué)得自己真是他媽的語(yǔ)言天才，世間少有。但是來(lái)到新東方，你才發(fā)現(xiàn)，像你的“畜生”，還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng)，是的，大三你應(yīng)該考一個(gè)雅思或托福。
有了六級(jí)的基礎(chǔ)，詞匯還需要再加強(qiáng)一些，大概有幾百個(gè)難詞要突擊一下，閱讀要每天堅(jiān)持練習(xí)，聽(tīng)力和口語(yǔ)是很自然的事情。剩下寫(xiě)作是最難的，即使是自己的母語(yǔ)，也不一定人人都能寫(xiě)出一手好文章，所以每個(gè)星期寫(xiě)上兩篇便很必要，有機(jī)會(huì)要高手替你修改。如果實(shí)在沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，就參加一個(gè)單獨(dú)的寫(xiě)作班，向高人學(xué)習(xí)一些方法。如果有興趣，自己好好研習(xí)新概念四冊(cè)，便會(huì)知道高人是如何用英文來(lái)表達(dá)生命、哲學(xué)等抽象話題了。不一定每個(gè)人都能拿托福雅思高分，但是作為自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)最后的也是最權(quán)威的檢驗(yàn)，它的意義非凡。
大四
大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅(jiān)持早讀，只不過(guò)你已經(jīng)把材料從新概念二冊(cè)變成了新概念四冊(cè)(同時(shí)你還愛(ài)上了睡前看一小時(shí)英文，好習(xí)慣!)，你的英語(yǔ)，已經(jīng)從簡(jiǎn)單的表達(dá)變成了有些文采的新四句型了，討論學(xué)術(shù)話題也是滔滔不絕。
當(dāng)大家都在都在為工作不安時(shí)，你的眼神已經(jīng)有了些許自信——當(dāng)前的你不是現(xiàn)在決定的，而是三年前的你決定的。如果你要考研，花兩個(gè)月的時(shí)間做歷年的真題，有四六級(jí)和托?？荚嚱?jīng)歷，考研英語(yǔ)不會(huì)讓你很分心。多找一些外教朋友，去了解他們的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文給你帶來(lái)的樂(lè)趣。如果你要找工作，大方地走進(jìn)主管的辦公室，用流利的英文告訴他，你是一個(gè)很有計(jì)劃，很self-discipline-d(自律)的人，你是一個(gè)要做一件事情就會(huì)在三年前計(jì)劃好、會(huì)完美實(shí)施的人。我想沒(méi)有主管不喜歡這么一個(gè)有毅力的家伙。恭喜你，你成功了!
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全學(xué)習(xí)心得
英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)受到同學(xué)們的輕視。特別是到大學(xué)階段，似乎就不學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，全靠自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)應(yīng)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)考試。這是一個(gè)錯(cuò)誤的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們要重視大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全的學(xué)習(xí)，今天就和大家分享大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全學(xué)習(xí)心得。
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全學(xué)習(xí)心得
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是建立在高中英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，高中英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)就像搭了一個(gè)框架，而大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)就是往框架里填內(nèi)容。大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法相比高中英語(yǔ)語(yǔ)法更加細(xì)，而且內(nèi)容相對(duì)更加難一點(diǎn)。想要學(xué)好大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法除了要有良好的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之外，語(yǔ)法教材是不可或缺的。大學(xué)英語(yǔ)精讀就是很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)教材，很多大學(xué)也把大學(xué)英語(yǔ)精讀作為英語(yǔ)課程的教學(xué)用書(shū)。里面把各階段的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法講解的非常透徹。
在大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要養(yǎng)成做筆記和建立錯(cuò)題集的習(xí)慣，做一本屬于自己的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全。在學(xué)習(xí)和練習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)遇到很多的問(wèn)題和錯(cuò)誤，把所有的疑問(wèn)和解答分類(lèi)整理，徹底理解。當(dāng)下次再遇到類(lèi)似的問(wèn)題的時(shí)候，就可以很容易的進(jìn)行解答。而且遇到有類(lèi)似問(wèn)題的同學(xué)，也可以利用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助同學(xué)。
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)一定要帶入語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。光看語(yǔ)法點(diǎn)的講解是非?？菰锏模译y以理解。而將文章或者句子作為語(yǔ)法學(xué)習(xí)的載體，有利于同學(xué)們深入學(xué)習(xí)、理解語(yǔ)法點(diǎn)。在掌握語(yǔ)法點(diǎn)之后，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)檢查自己的掌握程度，鞏固語(yǔ)法學(xué)習(xí)。
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全的重要性
很多同學(xué)認(rèn)為只要有了充沛的詞匯量，語(yǔ)法的好壞就沒(méi)那么重要。而往往在各類(lèi)英語(yǔ)能力考試中都會(huì)出現(xiàn)單詞的含義都理解，但是由于對(duì)語(yǔ)法掌握不足而導(dǎo)致對(duì)文章理解出現(xiàn)偏差的情況。特別是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)和高職高專(zhuān)英語(yǔ)ab級(jí)考試，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法題，但是對(duì)于語(yǔ)法點(diǎn)的考察融入在各種題型中。大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是更加有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的手段和工具。
以上就是想和大家分享的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全學(xué)習(xí)心得。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的重要性，不斷強(qiáng)化和完善英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，提升自己英語(yǔ)語(yǔ)法的能力，真正發(fā)覺(jué)英語(yǔ)的魅力。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十三
在人們的日常生活和工作中，規(guī)劃目標(biāo)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。無(wú)論是一個(gè)人的個(gè)人規(guī)劃，還是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，都需要明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了規(guī)劃目標(biāo)的重要性和可行性，下面就是我對(duì)規(guī)劃目標(biāo)的心得體會(huì)。
首先，明確目標(biāo)是規(guī)劃目標(biāo)的第一步。在開(kāi)始規(guī)劃之前，我們需要明確自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么。目標(biāo)的明確性可以幫助我們更有針對(duì)性地制定計(jì)劃和行動(dòng)方案。同時(shí)，明確的目標(biāo)也可以提供給我們一個(gè)有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以評(píng)估我們的努力是否朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)。然而，明確目標(biāo)并不意味著我們不能夠調(diào)整目標(biāo)。在規(guī)劃的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和變化，因此我們有必要隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)以適應(yīng)新的情況。
其次，制定合理的規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。目標(biāo)的制定只是規(guī)劃的第一步，我們還需要設(shè)計(jì)出合理的規(guī)劃步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先，我們應(yīng)該評(píng)估目前的資源和能力，了解我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可以利用的資源和面臨的挑戰(zhàn)。然后，我們可以制定具體的計(jì)劃，包括明確的時(shí)間表、分解的任務(wù)和有效的溝通渠道。制定合理的規(guī)劃不僅可以提高工作效率，還可以幫助我們更好地分配資源和調(diào)整策略。
第三，執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。規(guī)劃目標(biāo)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，其中最具挑戰(zhàn)性的部分是執(zhí)行。沒(méi)有堅(jiān)定的執(zhí)行力，任何好的規(guī)劃都只是空談。在執(zhí)行規(guī)劃時(shí)，我們要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈地努力工作，克服困難和挫折。此外，我們還要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通，確保每個(gè)人都明確自己的責(zé)任，協(xié)同合作實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四，反思與總結(jié)是規(guī)劃目標(biāo)不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷地反思和總結(jié)，從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的規(guī)劃中更加有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。反思和總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)空間，找到更好的方法和策略。同時(shí)，反思和總結(jié)還可以激勵(lì)我們更加堅(jiān)定地追求目標(biāo)，因?yàn)槲覀兛梢郧宄乜吹阶约阂呀?jīng)取得的進(jìn)展和成就。
最后，對(duì)于規(guī)劃目標(biāo)的心得體會(huì)是要始終保持積極的態(tài)度。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)耐心和恒心的過(guò)程，我們不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的困難或挫折而放棄。相反，我們應(yīng)該積極面對(duì)挑戰(zhàn)，保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度。在面臨困難時(shí)，我們要相信自己的能力和潛力，相信通過(guò)我們的努力和不懈的堅(jiān)持，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，規(guī)劃目標(biāo)是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的過(guò)程，成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)離不開(kāi)明確的目標(biāo)、合理的規(guī)劃、堅(jiān)定的執(zhí)行力、反思的總結(jié)和積極的態(tài)度。通過(guò)不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我深刻體會(huì)到規(guī)劃目標(biāo)對(duì)于個(gè)人和組織的意義和價(jià)值。只有不斷努力和進(jìn)取，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十四
第一段：引言（100字）
人生就如同一場(chǎng)旅程，每個(gè)人也都需要給自己設(shè)定一些目標(biāo)，來(lái)指導(dǎo)自己前進(jìn)的方向。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，目標(biāo)規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃，我深刻體會(huì)到了它的重要性，給我?guī)?lái)了許多益處。
第二段：明確目標(biāo) （200字）
目標(biāo)就如同地圖上的指南針，給予我前行的方向和動(dòng)力。在目標(biāo)規(guī)劃中，我學(xué)會(huì)了如何明確目標(biāo)。首先，要確保目標(biāo)是具體的，細(xì)化到每一個(gè)細(xì)節(jié)。其次，要確保目標(biāo)是可衡量的，可以通過(guò)一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。最后，要確保目標(biāo)是可實(shí)現(xiàn)的，既要有挑戰(zhàn)性，又要符合自己的實(shí)際情況。通過(guò)明確目標(biāo)，我可以更加清楚地知道自己要做什么，從而能夠更有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
第三段：制定計(jì)劃（300字）
目標(biāo)規(guī)劃不僅僅是明確目標(biāo)，還需要制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加合理地安排時(shí)間和資源。首先，要分解目標(biāo)，將大目標(biāo)細(xì)化為每一步的行動(dòng)計(jì)劃，從而更加具體可行。其次，要制定時(shí)間表，合理安排每一個(gè)階段的時(shí)間，確保完成目標(biāo)的可行性。此外，還要考慮資源的利用，將現(xiàn)有的資源合理分配，實(shí)現(xiàn)最大的效益。通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃，我可以更好地規(guī)劃自己的行動(dòng)步驟，提高工作的效率。
第四段：執(zhí)行實(shí)施（300字）
目標(biāo)規(guī)劃只有在執(zhí)行實(shí)施的過(guò)程中才能發(fā)揮作用。在目標(biāo)實(shí)施的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何做到持之以恒。首先，要有堅(jiān)定的決心和毅力，不能因?yàn)槔щy而退縮，要始終保持對(duì)目標(biāo)的熱情和信心。其次，要時(shí)刻跟蹤目標(biāo)的進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，對(duì)于進(jìn)展緩慢的目標(biāo)，要采取措施來(lái)加快進(jìn)度。最后，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，提高自己的執(zhí)行能力。通過(guò)執(zhí)行實(shí)施，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，付諸行動(dòng)，從而讓自己的目標(biāo)逐漸實(shí)現(xiàn)。
第五段：體會(huì)收獲（200字）
通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了它所帶來(lái)的收獲。首先，目標(biāo)規(guī)劃使我擁有了明確的目標(biāo)，使我對(duì)自己的人生有了更加清晰的規(guī)劃。其次，目標(biāo)規(guī)劃讓我分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為自己制定了更加合理的發(fā)展計(jì)劃。最后，目標(biāo)規(guī)劃幫助我更好地利用時(shí)間和資源，提高了工作的效率和質(zhì)量。通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃，我不再盲目行動(dòng)，而是有目標(biāo)地努力，走得更加有方向，取得了更好的成果。
結(jié)尾（100字）：
通過(guò)這次目標(biāo)規(guī)劃的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了它對(duì)個(gè)人的重要意義。明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，執(zhí)行實(shí)施，收獲成果，這個(gè)循環(huán)的過(guò)程不斷推動(dòng)著我們向前。只有通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃，我們才能在人生的旅程中抓住主動(dòng)權(quán)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十五
20養(yǎng)護(hù)工作目標(biāo)規(guī)劃
為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)全省交通工作會(huì)議和全省公路工作會(huì)議的安排部署，結(jié)合總段養(yǎng)護(hù)管理工作實(shí)際，年總段在公路養(yǎng)護(hù)方面，以“服務(wù)中心、提升質(zhì)量、安全發(fā)展”為目標(biāo)，要緊緊圍繞“四個(gè)交通”開(kāi)展養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)與管理，推動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
一、加強(qiáng)公路全面養(yǎng)護(hù)，進(jìn)一步提升服務(wù)能力。
一要認(rèn)真組織開(kāi)展“公路服務(wù)能力提升年”活動(dòng)，完善養(yǎng)護(hù)
考核機(jī)制和自檢體系，全面完成局下達(dá)養(yǎng)護(hù)指標(biāo)，切實(shí)提高路況質(zhì)量。二要積極開(kāi)展路域環(huán)境整治活動(dòng)，及時(shí)清理公路用地范圍內(nèi)的“白色污染”，清理邊溝等排水設(shè)施，規(guī)范沿線各類(lèi)標(biāo)志標(biāo)牌，及時(shí)處治公路路面、路基病害，沿線道段設(shè)施圍墻顏色統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，完成對(duì)環(huán)湖東路2km（雙側(cè)）路段的綠化工作，并做好高速公路綠化帶的修剪、樹(shù)木補(bǔ)植，重點(diǎn)加大西過(guò)境、寧大、西塔、西湟倒、湟西、g109線、g315線、s204線馬匹寺至祁連路段的整治力度，要在6月底見(jiàn)成效。三要加強(qiáng)橋涵管理，細(xì)化落實(shí)《橋梁安全運(yùn)行十項(xiàng)制度》，重點(diǎn)完成所轄橋梁大中橋信息公示牌設(shè)置、禁超車(chē)標(biāo)線補(bǔ)劃項(xiàng)目。同時(shí)做好青關(guān)線三號(hào)、四號(hào)橋、西扎線拉沙橋三座四類(lèi)橋梁維修加固項(xiàng)目實(shí)施工作，于6月15日前完成g109線石崖莊橋、s206線沙陀寺橋公鐵立交安全隱患處治工程，完善橋梁檢測(cè)手段，年內(nèi)完成32座大中橋梁檢測(cè)工作，確保橋梁運(yùn)行安全暢通。四要加大投入，繼續(xù)深化g109線“暢、安、舒、美”規(guī)范劃養(yǎng)護(hù)路段的創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)省局的檢查驗(yàn)收。五要加強(qiáng)環(huán)湖路段公路病害整治和大中修工程的實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理及建設(shè)，提高建設(shè)質(zhì)量。
一要繼續(xù)做好國(guó)省干線公路危橋維修加固項(xiàng)目管理遺留工作，督促施工單位在6月底完成s201線尼那中橋改建工程橋面及引道工程。二要對(duì)二馬線野牛溝至熱水段災(zāi)害防治工程的實(shí)施加大監(jiān)管力度，派駐專(zhuān)人做好項(xiàng)目管理工作，把好各個(gè)環(huán)節(jié)，確保工程在8月底保值保量完工。三要加強(qiáng)與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作，年內(nèi)完成g109線陰山堂至湟源段水毀修復(fù)工程及環(huán)湖東、西路公路大中修工程的交工驗(yàn)收工作。四要7月底完成二馬線k135-k156路段20預(yù)留的`38000m2的罩面任務(wù)。五要在年內(nèi)完成湟源、青海湖、祁連、養(yǎng)護(hù)中心的機(jī)械設(shè)備庫(kù)建設(shè)工作。六要做好g214線應(yīng)急保通后期工作，確保道路安全暢通，同時(shí)配合相關(guān)單位做好g214線玉樹(shù)災(zāi)后重建保通財(cái)務(wù)審計(jì)和項(xiàng)目的交工驗(yàn)收工作。
三、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，完善公路應(yīng)急保障體系。
一要按照省局安排，繼續(xù)開(kāi)展公路安全隱患排查、治理和“打非治違”行動(dòng)，對(duì)沿線所有標(biāo)志標(biāo)牌、橋涵現(xiàn)狀、公路施工工地、養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施設(shè)立、工程機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和管理、庫(kù)房等安全生產(chǎn)情況開(kāi)展自查自檢，對(duì)隱患及時(shí)整改，確保全年安全生產(chǎn)無(wú)事故。fwsir.com二要深化“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)，利用多種方式搞好宣傳工作，開(kāi)展安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，推進(jìn)平安公路創(chuàng)建活動(dòng)。三要繼續(xù)推進(jìn)安全人員掛牌上崗制度，加大公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管和督促檢查力度，將責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、人頭。四要深化交通應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)，完善公路應(yīng)急保障隊(duì)伍和應(yīng)急響應(yīng)程序，規(guī)范公路應(yīng)急保障隊(duì)伍建設(shè)和管理。五要結(jié)合實(shí)際，完善修訂操作性強(qiáng)的公路應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案，繼續(xù)開(kāi)展公路突發(fā)事件應(yīng)急演練。
四，完善各類(lèi)基礎(chǔ)資料，規(guī)范基礎(chǔ)管理工作。
一要完善橋梁、機(jī)械設(shè)備管理系統(tǒng)的錄入、運(yùn)用工作。二要集中力量，收集、完善以來(lái)的各類(lèi)生產(chǎn)原始記錄，整理、歸檔，為20全國(guó)公路大檢查做好基礎(chǔ)。三要按省局標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全生產(chǎn)管理臺(tái)賬。四要加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的管理，對(duì)所有固定資產(chǎn)進(jìn)行清查，做到賬物相符。五要建立健全物資采購(gòu)、計(jì)劃、驗(yàn)收管理制度和工程勞務(wù)分包、工程結(jié)算及機(jī)械設(shè)備租賃等管理制度，進(jìn)一步完善物資采購(gòu)審核申報(bào)和內(nèi)部審核程序，取保各項(xiàng)物資規(guī)范采購(gòu)。六要建立配合相關(guān)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)治超信息報(bào)告制度。七要在年內(nèi)將日月養(yǎng)護(hù)大隊(duì)、熱水工區(qū)建成規(guī)范化工區(qū)。八要積極配合上級(jí)相關(guān)單位做好剛察段部、央隆工區(qū)的建設(shè)和湟源地區(qū)瀝青混合料拌合設(shè)備的安裝工作。九要進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)中心的運(yùn)行，積極探索新的工作方式，提高工作效率。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十六
大家好！你們都有目標(biāo)嗎？你必須擁有，但你不能擁有，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo)。如果你真的沒(méi)有，你就不知道如何爬上臺(tái)階，如何到達(dá)那里。還有，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)迷失方向。所以，你知道目標(biāo)在我們心中的重要性。我忍不住想說(shuō)：“有目標(biāo)就是有我們的生活?！焙冒?，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo)。
我長(zhǎng)大后想成為一名作家。首先，構(gòu)圖不錯(cuò)。怎么才能做好？每天寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)作文。我對(duì)自己現(xiàn)在的水平不太滿意，因?yàn)槌踔猩鷮?xiě)的比我多，寫(xiě)的比我好一萬(wàn)倍。我想加更多的油來(lái)超越他們。朋友們，你們的理想是什么？走在對(duì)手前面，永遠(yuǎn)記?。耗繕?biāo)=人生。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十七
我們已經(jīng)不是小孩子了，太多的壓力和負(fù)擔(dān)擺在我們面前：自己的夢(mèng)想、父母的期待、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、求職的艱辛。我們有太多的重?fù)?dān)，但是我們應(yīng)該也必須承受這些了。
但是，理想不怕丟，就怕原來(lái)沒(méi)有，更怕沒(méi)有愣說(shuō)有。理想應(yīng)該是一種事業(yè)，一種讓你一輩子都為他奮斗的事業(yè)。
回想自己已經(jīng)流逝的的大學(xué)生活，我們是不是以一種漫無(wú)目的的方式在度過(guò)?我想大多數(shù)人都是這樣，但是我相信不會(huì)有人把這種漫無(wú)目的當(dāng)成自己的人生旅途重要的驛站。我們需要規(guī)劃我們自己的大學(xué)生活。
大學(xué)四年可謂是人生最寶貴的時(shí)間，期間我們將逐步的從學(xué)校走入社會(huì)。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書(shū)本上的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個(gè)品格高尚的人。所以我們很有必要將自己三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。
首先在大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)有自學(xué)學(xué)習(xí)的意識(shí)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對(duì)學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有很多時(shí)間可自由分配，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動(dòng)所占的時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，而樹(shù)立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識(shí)與學(xué)習(xí)動(dòng)力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。
第二點(diǎn)要有合理的時(shí)間分配與明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我曾不注意安排自己的時(shí)間，有了空閑時(shí)間就無(wú)所事事或想到什么就做什么，這樣沒(méi)有計(jì)劃性的過(guò)一天也沒(méi)有太大收獲，時(shí)間一長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時(shí)間而各方面沒(méi)有取得提高，因此我要做的`是做出適合自己的時(shí)間規(guī)劃，可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。
再有就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程，包括預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié)，可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側(cè)重，有重點(diǎn)的完成一些內(nèi)容。及時(shí)復(fù)習(xí)也十分重要。學(xué)過(guò)的內(nèi)容需要及時(shí)復(fù)習(xí)，否則很快就會(huì)忘記，時(shí)間長(zhǎng)了再撿起，花費(fèi)的精力也會(huì)很多。此外，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，將知識(shí)融會(huì)貫通，形成知識(shí)體系可以大大提高知識(shí)的應(yīng)用水平，提高思維的嚴(yán)密性與靈活性。以上是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
下面是我大學(xué)后三年大略的總學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大二：承前啟后。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：奮起直追。
主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚(yáng)帆千里。
目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
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經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十八
第一步、回顧自己的資產(chǎn)狀況。包括存量資產(chǎn)和未來(lái)收入的預(yù)期，知道有多少財(cái)可以理，這是最基本的前提。
第二步、設(shè)定理財(cái)目標(biāo)。需要從具體的時(shí)間、金額和對(duì)目標(biāo)的描述等來(lái)定性和定量地理清理財(cái)目標(biāo)。
第三步、弄清風(fēng)險(xiǎn)偏好是何種類(lèi)型。不要做不考慮任何客觀情況的風(fēng)險(xiǎn)偏好的假設(shè)，比如說(shuō)很多客戶(hù)把錢(qián)全部都放在股市里，沒(méi)有考慮到父母、子女，沒(méi)有考慮到家庭責(zé)任，這個(gè)時(shí)候他的風(fēng)險(xiǎn)偏好偏離了他能夠承受的范圍。
第四步、進(jìn)行戰(zhàn)略性的資產(chǎn)分配。在所有的資產(chǎn)里做資產(chǎn)分配，然后是投資品種、投資時(shí)機(jī)的選擇。理財(cái)規(guī)劃的核心就是資產(chǎn)和負(fù)債相匹配的過(guò)程。資產(chǎn)就是以前的存量資產(chǎn)和收入的能力，即未來(lái)的資產(chǎn)。負(fù)債就是家庭責(zé)任，要贍養(yǎng)父母、要撫養(yǎng)小孩，供他上學(xué)。第二是目標(biāo)，目標(biāo)也變成了我們的負(fù)債，要有高品質(zhì)的生活，讓你的資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行動(dòng)態(tài)的匹配，這就是個(gè)人理財(cái)最核心的理念。可以看出，理財(cái)規(guī)劃應(yīng)是每個(gè)人都必須的，并不在于資產(chǎn)有多少。
第五步、做好績(jī)效的跟蹤，績(jī)效也就是投資的效果如何。市場(chǎng)是不斷變化的，我們的財(cái)務(wù)狀況，收入水平也在不斷的變化，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)我們的投資績(jī)效做一個(gè)評(píng)估，把我們的財(cái)理一下。這樣就可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)安全、資產(chǎn)增值和財(cái)務(wù)自由的境界。
理財(cái)規(guī)劃的主要內(nèi)容
1.必要的資產(chǎn)流動(dòng)性
個(gè)人持有現(xiàn)金主要是為了滿足日常開(kāi)支需要、預(yù)防突發(fā)事件需要、投機(jī)性需要。個(gè)人要保證有足夠的資金來(lái)支付計(jì)劃中和計(jì)劃外的費(fèi)用，所以理財(cái)規(guī)劃師在現(xiàn)金規(guī)劃中既要保證客戶(hù)資金的流動(dòng)性，又要考慮現(xiàn)金的持有成本，通過(guò)現(xiàn)金規(guī)劃使短期需求可用手頭現(xiàn)金來(lái)滿足，預(yù)期的現(xiàn)金支出通過(guò)各種儲(chǔ)蓄活短期投資工具來(lái)滿足。
2.合理的消費(fèi)支出
個(gè)人理財(cái)目標(biāo)的首要目的并非個(gè)人價(jià)值最大化，而是使個(gè)人財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)健合理。在實(shí)際生活中，減少個(gè)人開(kāi)支有時(shí)比尋求高投資收益更容易達(dá)到理財(cái)目標(biāo)。通過(guò)消費(fèi)支出規(guī)劃，使個(gè)人消費(fèi)支出合理,使家庭收支結(jié)構(gòu)大體平衡。
3.實(shí)現(xiàn)教育期望
教育為人生之本，時(shí)代變遷，人們對(duì)受教育程度要求越來(lái)越高。再加上教育費(fèi)用持續(xù)上升，教育開(kāi)支的比重變得越來(lái)越大?？蛻?hù)需要及早對(duì)教育費(fèi)用進(jìn)行規(guī)劃，通過(guò)合理的財(cái)務(wù)計(jì)劃，確保將來(lái)有能力合理支付自身及其子女的教育費(fèi)用，充分達(dá)到個(gè)人(家庭)的教育期望。
4.完備的風(fēng)險(xiǎn)保障
在人的一生中，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，理財(cái)規(guī)劃師通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃做到適當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)安排，將意外事件帶來(lái)的損失降到最低限度，使客戶(hù)更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，保障生活。
5.合理的納稅安排
納稅是每一個(gè)人的法定義務(wù)，但納稅人往往希望將自己的稅負(fù)減到最小。為達(dá)到這一目標(biāo)，理財(cái)規(guī)劃師通過(guò)對(duì)納稅主體的經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)?shù)冉?jīng)濟(jì)活動(dòng)的事先籌劃和安排，充分利用稅法提供的優(yōu)惠和差別待遇，適當(dāng)減少或延緩稅負(fù)支出。
6.積累財(cái)富
個(gè)人財(cái)富的增加可以通過(guò)減少支出相對(duì)實(shí)現(xiàn)，但個(gè)人財(cái)富的絕對(duì)增加最終要通過(guò)增加收入來(lái)實(shí)現(xiàn)。薪金類(lèi)收入有限，投資則完全具有主動(dòng)爭(zhēng)取更高收益的特質(zhì)，個(gè)人財(cái)富的快速積累更主要靠投資實(shí)現(xiàn)。根據(jù)理財(cái)目標(biāo)、個(gè)人可投資額以及風(fēng)險(xiǎn)承受能力，理財(cái)規(guī)劃師可以確定有效的投資方案，使投資帶給個(gè)人或家庭的收入越來(lái)越多，并逐步成為個(gè)人或家庭收入的主要來(lái)源最終達(dá)到財(cái)務(wù)自由的層次。
7.安享晚年
人到老年，其獲得收入的能力必然有所下降，所以有必要在青壯年時(shí)期進(jìn)行財(cái)務(wù)規(guī)劃，達(dá)到晚年有一個(gè)“老有所養(yǎng)，老有所終，老有所樂(lè)”的尊嚴(yán)、自立的老年生活的目標(biāo)。
8.合意的財(cái)產(chǎn)分配與傳承
財(cái)產(chǎn)分配與傳承是個(gè)人理財(cái)規(guī)劃中不可回避的部分，理財(cái)規(guī)劃師要盡量減少財(cái)產(chǎn)分配與傳承過(guò)程中發(fā)生的支出，協(xié)助客戶(hù)對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行合理分配，以滿足家庭成員在家庭發(fā)展的不同階段產(chǎn)生的各種需要;要選擇遺產(chǎn)管理工具和制定遺產(chǎn)分配方案，確保在客戶(hù)去世或喪失行為能力時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)家庭財(cái)產(chǎn)的世代際相傳。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十九
從人力資源開(kāi)發(fā)的角度，分析、探討會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員如何通過(guò)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)來(lái)幫助自己在事業(yè)的發(fā)展道路上走得更高、更遠(yuǎn)，從而讓人生更加燦爛。
世間萬(wàn)物，猶如宇宙中的天體一樣。都有自己運(yùn)行的軌跡。人作為萬(wàn)物之靈。也有自己的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)在專(zhuān)業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路上起著非常重要的作用，它制約著一個(gè)人在事業(yè)發(fā)展上的高度。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員由于自身專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，事業(yè)發(fā)展道路尤為重要。如果能借助人力資源學(xué)科中的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)自己的人生、事業(yè)進(jìn)行很認(rèn)真的設(shè)計(jì)，就會(huì)有助于會(huì)計(jì)人員在自己的職業(yè)道路上走得更加穩(wěn)妥，發(fā)展得更快，人生更加輝煌。否則，很有可能由于認(rèn)識(shí)的局限性、盲目性和從眾心理，錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇，留下終生遺憾。
一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相關(guān)理論
"職業(yè)"一詞有多種含義。從最常用的意義上說(shuō)，它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進(jìn)展良好)、專(zhuān)業(yè)(她選擇了從事會(huì)計(jì)工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個(gè)不同組織中承擔(dān)12種職務(wù))。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念，是將它定義為一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有兩種實(shí)現(xiàn)的途徑：組織為員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行的設(shè)計(jì)和員工自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，本文主要指后者。如果員工個(gè)人對(duì)自己的發(fā)展道路進(jìn)行很好的設(shè)計(jì)，不但有利于組織和社會(huì)。而且員工對(duì)自己的工作能夠采取一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不為短期利益所迷惑，為日后贏得更廣闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人力資源的有效配置和高效利用。
"無(wú)邊界職業(yè)"是指員工職業(yè)的發(fā)展、對(duì)組織的忠誠(chéng)度、重要技能的形成以及市場(chǎng)價(jià)值，是由個(gè)人而不是組織決定的。
"橫向發(fā)展"，今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過(guò)去。"傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實(shí)現(xiàn)的直線式向上進(jìn)步過(guò)程，或者是在一種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中獲得的穩(wěn)定就業(yè)機(jī)會(huì)。"
現(xiàn)在，人們的職業(yè)生涯倒更像是"由個(gè)人推動(dòng)的而不是由組織驅(qū)動(dòng)的。并且還會(huì)隨著雇員個(gè)人和環(huán)境情況的變化。由雇員個(gè)人重新對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)。"在這種情況下，企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過(guò)去，雇員們是在"用忠誠(chéng)交換獲取工作保障";而今天，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，環(huán)境的動(dòng)蕩，"雇員們是在用自己的工作績(jī)效來(lái)?yè)Q取有助于保持自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)"。這樣，不但員工的行為符合組織的利益，而且符合員工的長(zhǎng)期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。
"全面發(fā)展"。馬克思在論述社會(huì)進(jìn)步與人的發(fā)展時(shí)認(rèn)為：人所追求的社會(huì)進(jìn)步歸根到底在于人本身的發(fā)展，它的最高目標(biāo)是人的全面發(fā)展。"每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展"是以人與自然的和-諧發(fā)展為前提的。人的全面發(fā)展意味著人的個(gè)性的豐富性和能力的多樣性。它使人在復(fù)雜多變的社會(huì)生活中能夠應(yīng)付自如。顯示出更強(qiáng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。因而就更為自由。
"學(xué)習(xí)理論"。以美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方學(xué)者，吸收西方管理文化的精髓，提出了以"五項(xiàng)修煉"為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型組織理論。學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征就是"善于不斷學(xué)習(xí)"，主要包括四點(diǎn)：終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)和保持學(xué)習(xí)能力。
人力資源開(kāi)發(fā)，其主要目的是提高組織和個(gè)人的未來(lái)工作績(jī)效，因而開(kāi)發(fā)實(shí)際上是挖掘雇員的超出當(dāng)前工作需要的潛力，使其具有適應(yīng)未來(lái)需要的技能和能力。
二、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員特點(diǎn)
會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的素質(zhì)與表現(xiàn)出的特點(diǎn)，傳統(tǒng)觀點(diǎn)與現(xiàn)代觀點(diǎn)有著各自不同的看法。
(一)傳統(tǒng)觀點(diǎn)
人們傳統(tǒng)上認(rèn)為會(huì)計(jì)人員固執(zhí)呆板、保守、精于計(jì)算、缺乏靈活性。這可能與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中某些原則對(duì)于會(huì)計(jì)人員的觀念與行為有著嚴(yán)重的制約作用有關(guān)，在很大程度上是由工作性質(zhì)所決定的。如社會(huì)大眾對(duì)從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象，如醫(yī)生應(yīng)該是細(xì)心、認(rèn)真的，演員應(yīng)該是活潑、善于表現(xiàn)的，等等。無(wú)獨(dú)有偶，西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)會(huì)計(jì)人員的認(rèn)知與中國(guó)人非常類(lèi)似。在霍蘭德的職業(yè)個(gè)性與工作環(huán)境匹配理論中，對(duì)會(huì)計(jì)人員個(gè)性有如此的描寫(xiě)：順從、高效、實(shí)際、缺乏想像力與缺乏靈活性?？傊瑑?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身。
(二)現(xiàn)代觀點(diǎn)
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下。企業(yè)在全世界范圍內(nèi)展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)也更為激烈，對(duì)人才也有了更高、更新的要求。要求會(huì)計(jì)人員不僅是專(zhuān)才，而且是通才，要一專(zhuān)多能;不僅能做好企業(yè)賬目。及時(shí)提供各類(lèi)報(bào)表，而且能為企業(yè)籌資、融資出謀劃策。為企業(yè)高層提供專(zhuān)業(yè)化建議。因此，要求企業(yè)會(huì)計(jì)人員不但對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)要非常熟悉，而且還應(yīng)具備企業(yè)管理相關(guān)知識(shí)，了解企業(yè)發(fā)展情況與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、金融改策的變化動(dòng)向等。
三、會(huì)計(jì)人員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
根據(jù)相關(guān)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論和會(huì)計(jì)人員自身的職業(yè)特點(diǎn)，筆者為會(huì)計(jì)人員設(shè)計(jì)出三種發(fā)展道路模式可供選擇。
(一)縱向發(fā)展模式
這是一條傳統(tǒng)的發(fā)展模式，是指會(huì)計(jì)人員從助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師(主要有acca與cpa兩種)逐步晉升的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路。在我國(guó)的實(shí)際情況是，助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師人數(shù)眾多。而注冊(cè)會(huì)計(jì)師與國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)很少。國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師在我國(guó)影響較大的是美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa)與英國(guó)特許會(huì)計(jì)師(acca)。每一種會(huì)計(jì)師都有其特點(diǎn)，適應(yīng)不同類(lèi)型的人員。第一類(lèi)，助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師。優(yōu)點(diǎn)是考試相對(duì)容易，但缺點(diǎn)是要求有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且收入有限，屬于一般專(zhuān)業(yè)人員，而且在成為助理會(huì)計(jì)師之前需要通過(guò)各省組織的會(huì)計(jì)證考試;第二類(lèi)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，就業(yè)方向面向上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所，優(yōu)點(diǎn)是收入較高且容易找到較為理想的工作，但缺點(diǎn)是考試難度大。
每年考試通過(guò)率不到10%;第三類(lèi)。國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè)。優(yōu)點(diǎn)是收入高、待遇好，缺點(diǎn)是除了要求很強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作能力，而且還需要具備很高的英語(yǔ)能力。因此，每一個(gè)人應(yīng)根據(jù)自身的能力與潛力選擇不同的專(zhuān)業(yè)高度。
一、時(shí)間：
美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護(hù)士
總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作
已進(jìn)行情況：讀完本科
二。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
三。行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者
四。個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
（2）性格：內(nèi)外兼有
特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧
愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)，寫(xiě)隨想
2.角色建議：
父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：確定目標(biāo)，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部！”
五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試?！咀o(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文】護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2.2015年-2015年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師
3.2015年-2018年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作。
六。成功標(biāo)準(zhǔn)
七。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
八、解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。
（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。
3.實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓坏偛蛔兊腵是積極向前。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院2015級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，為了做好這份規(guī)劃書(shū)，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
一、自我評(píng)估
本人興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè)，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。 2，具體規(guī)劃方案：
1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。
2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
1，考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。
2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
1，全力備考，心無(wú)旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
2015年-2018年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。 ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。
2018年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。
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五、成功標(biāo)準(zhǔn)：
我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì)給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
六、最后：
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)例
序言
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！
一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專(zhuān)生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！
下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)：
一：自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）
（一） 自己的興趣、愛(ài)好
（二）認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格
（1） 性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時(shí)自己比較大方，喜歡交朋友。
（2） 性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。
（3） 性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
（三）自己的職業(yè)能力
到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，計(jì)算能力等，在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
（四）自我潛能
（1）我的個(gè)人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力較強(qiáng)。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和英語(yǔ)翻譯寫(xiě)作能力。
（2）我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用周末時(shí)間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷(xiāo)；在今年4月9日至14日，參加國(guó)際貿(mào)易見(jiàn)習(xí)；五一期間參加海爾空調(diào)及中國(guó)萬(wàn)景旅游網(wǎng)的促銷(xiāo)。同時(shí)也為同學(xué)提供過(guò)一些實(shí)踐機(jī)會(huì)。
在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)校活動(dòng)，現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部干事，在班級(jí)里面，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
（3）相關(guān)知識(shí) 我們現(xiàn)在大一沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課，但我通過(guò)自我學(xué)習(xí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的了解，同時(shí)，對(duì)報(bào)關(guān)、報(bào)檢的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課程上，我的英語(yǔ)成績(jī)較好，有一定的寫(xiě)作翻譯能力，但是口語(yǔ)較差。
（4）個(gè)人品質(zhì) 在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒(méi)有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。
（5）人生格言 知識(shí)成就命運(yùn)，夢(mèng)想鑄造未來(lái)！
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
（五）自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上、交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)：
（1）我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)；
（2）社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；
（3）對(duì)人誠(chéng)懇，大方，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng)；
（7）憂患意識(shí)較強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)；
（8）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn)：
（2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人；
（3）我的字寫(xiě)的不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn)；
（4）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好
（5）雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個(gè)很重要的缺點(diǎn)。
（6）社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習(xí)。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)堅(jiān)難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(公共管理)
公共管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文，是大一新生何-山從自我swot分析和大學(xué)四年的職業(yè)生涯規(guī)劃兩塊內(nèi)容，寫(xiě)出了自己對(duì)大學(xué)生涯的設(shè)計(jì)，希望對(duì)同專(zhuān)業(yè)、同年齡段的大學(xué)生朋友們有參考作用。
我的大學(xué)四年職業(yè)生涯規(guī)劃：永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出：“一切皆有可能
一、前言
每當(dāng)看到報(bào)紙和雜志上那些一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物時(shí)，心里對(duì)他們的佩服油然而生心里都想著這些人實(shí)在太厲害了。毋庸置疑，作為當(dāng)代大學(xué)生，要想擠身于社會(huì)，能力的要求首當(dāng)其沖，這不僅包括自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也要求了大學(xué)生的交流、交際能力等。所以，能力的培養(yǎng)是大學(xué)生的必修課程。在聽(tīng)了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課話，我擺脫了剛開(kāi)始那時(shí)候的迷茫，在了解了自己的不足和長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，開(kāi)始朝著自己明確的目標(biāo)做一點(diǎn)點(diǎn)的合理的規(guī)劃。
二、自我介紹
我是一個(gè)大一的學(xué)生，雖然是個(gè)男生，但我喜歡自己一個(gè)人安靜的思考，這也就決定我的內(nèi)向的性格。但內(nèi)向的性格中也透露著開(kāi)朗和活撥，樂(lè)觀向上的我不會(huì)畏懼失敗，并且能夠及時(shí)的反省，看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，能很好的分析失敗的原因等。但是，畢竟內(nèi)向的性格讓我在人際交往中都處于被動(dòng)。個(gè)人缺乏毅力。但是自卑嚇不退我，挫折不會(huì)壓倒我。“一切皆有可能”是我的座右銘。以下方面是我聽(tīng)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后的對(duì)自己進(jìn)行的規(guī)劃：
1、swot分析：
內(nèi)部環(huán)境
優(yōu)勢(shì)
1、沉著冷靜
2、邏輯推斷能力強(qiáng)
3、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能很快的適應(yīng)環(huán)境。
4、具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
5、虛心不夸耀的性格
劣勢(shì)
1、有些分追求完美
2、語(yǔ)言組織能力欠缺
3、英語(yǔ)應(yīng)用能力較差
4、缺乏人際交往能力
外部因素
機(jī)會(huì)因素
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)能很好的培養(yǎng)與人的交往能力
2、中國(guó)的現(xiàn)狀，人才市場(chǎng)的需要
3、學(xué)校的逐漸增強(qiáng)
威脅因素
1、雖然人才緊缺，但大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
2、公務(wù)員的飽和狀態(tài)
3、本專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較弱
4、附近高校的競(jìng)爭(zhēng)
總結(jié)：
找出并糾正自己的不足（改變劣勢(shì)w）。學(xué)會(huì)了解自我，學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；探索職業(yè)興趣，確定職業(yè)發(fā)展方向。圍繞職業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)技能，重點(diǎn)培養(yǎng)解決職位的實(shí)際問(wèn)題的能力，塑造職業(yè)品質(zhì)，奠定職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。
糾正不足，解決自己的劣勢(shì)
在大學(xué)期間，憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下，學(xué)習(xí)和良好的習(xí)慣會(huì)被慢慢的培養(yǎng)。英語(yǔ)能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢(shì)來(lái)加強(qiáng)。積極多參加各種演講比賽，培養(yǎng)組織語(yǔ)言的能力。在同學(xué)們中要樂(lè)于助人，開(kāi)朗活潑，有意識(shí)的增強(qiáng)自己的人際交往能力。
一、決策理由
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。這就讓對(duì)管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺(tái)。
具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓我在人才濟(jì)濟(jì)中占有一定的優(yōu)勢(shì)，而且沉著冷靜能力能讓我更好的應(yīng)對(duì)各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一。
有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對(duì)大學(xué)教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣，而且教師是為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供最廣闊空間的職業(yè)，是時(shí)間安排相對(duì)自由的職業(yè)。
大學(xué)規(guī)劃
大一學(xué)期：
1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。
3、增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度，為轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)提供更大的競(jìng)爭(zhēng)力。
4、要求英語(yǔ)能力要有很大的提高，努力提高詞匯量，為大一下學(xué)期的四級(jí)考試作充分準(zhǔn)備。
5、著重培養(yǎng)自己的交際能力。
6、堅(jiān)持體育鍛煉。
大二下學(xué)期：
1、延續(xù)大一學(xué)期的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重心主要放在學(xué)習(xí)上，要求不僅專(zhuān)業(yè)課，要達(dá)到每一門(mén)課分?jǐn)?shù)不低于80分。
2、上新東方補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上詞匯量等要有一定的突破，考英語(yǔ)四級(jí)。
3、了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)。
4、考計(jì)算級(jí)二級(jí)。
5、堅(jiān)持體育鍛煉。
大三階段：
1、英語(yǔ)要繼續(xù)保持和提高，各個(gè)方面要突破英語(yǔ)六級(jí)。
2、要多走如社會(huì)，了解社會(huì)的人才需求
3、為大四的考研規(guī)劃和準(zhǔn)備。
4、建立自己的知識(shí)體系。
5、堅(jiān)持體育鍛煉。
6、著重培養(yǎng)自己的交際能力
大四階段：
1、保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并在此基礎(chǔ)上要有所提高，專(zhuān)業(yè)課等要都突破85分。
3、在時(shí)間的允許下找一份的較為穩(wěn)定的兼職，提前的走入社會(huì)。
4、堅(jiān)持體育鍛煉。
研究生階段：
1、當(dāng)在研究生時(shí)，自己的知識(shí)和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高，著重找出自己的不足，努力克服它。
2、要有計(jì)劃的走向社會(huì)，了解社會(huì)的最新情況，為自己的就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。
3、要學(xué)會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，虛心求學(xué)。
4、嘗試到各個(gè)單位去應(yīng)聘和面試。
三、結(jié)語(yǔ)
面對(duì)自己以后的路，崎嶇而漫長(zhǎng)。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng)，也許二十年后的我回想會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃會(huì)點(diǎn)頭。規(guī)劃只是一個(gè)導(dǎo)路標(biāo)，重要的是自己的實(shí)踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會(huì)讓我對(duì)自己的認(rèn)可。這會(huì)是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出：“一切皆有可能”
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料
姓名：林同
性別：男
出生年月：1988年11月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)
專(zhuān)業(yè)：社會(huì)體育
座右銘：自信是成功的第一秘訣
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間
美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部
職業(yè)方向：公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師
三、自我盤(pán)點(diǎn)：
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;
(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);
2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂(lè)觀，開(kāi)朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR> 5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
五、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，前景挺好的。而且隨著xx奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，盡最大的努力考英語(yǔ)4級(jí)?？家恍└约旱膶?zhuān)業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。
一、前言
當(dāng)今社會(huì)變幻莫測(cè)，雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會(huì)的“新鮮人”找不到良好的社會(huì)位置，沒(méi)有合適的工作，缺乏前進(jìn)方向。因此，提早規(guī)劃未來(lái)職業(yè)，制定合理計(jì)劃并按部就班地付諸實(shí)施，將自己盡早培養(yǎng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，社會(huì)適應(yīng)力強(qiáng)的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴，演奏在專(zhuān)業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專(zhuān)業(yè)路線的大一學(xué)生，我傾向于在未來(lái)的職業(yè)中發(fā)揮特長(zhǎng)，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學(xué)生，我首先認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
二、自我分析
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。喜愛(ài)讀書(shū)，能從書(shū)中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。
我的劣勢(shì)：沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有。
我的優(yōu)點(diǎn)：隨和，易相處，喜歡傾聽(tīng)，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會(huì)一味盲從；知識(shí)比較廣博，擅長(zhǎng)與人溝通。
我的缺點(diǎn)：興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
鋼琴表演是一個(gè)極其重要的專(zhuān)業(yè)。幾乎在所有的音樂(lè)院校，鋼琴表演專(zhuān)業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專(zhuān)業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計(jì)算在內(nèi)，一所音樂(lè)學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。
鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對(duì)它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是放在“表演”二字上的。人的音樂(lè)表演才能并非與生俱來(lái)，而是來(lái)自演奏者長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐和積累，來(lái)自豐富的生活體驗(yàn)和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺(tái)實(shí)踐，舉辦多種形式音樂(lè)會(huì)，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請(qǐng)進(jìn)行授課。如果是從事電子音樂(lè)和電子作曲之類(lèi)的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。
就業(yè)方向可在市、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專(zhuān)職音樂(lè)管理工作；擔(dān)任各級(jí)青少年活動(dòng)中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂(lè)場(chǎng)所擔(dān)任專(zhuān)業(yè)樂(lè)手或其它相關(guān)音樂(lè)崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
四、職業(yè)選擇分析
1、側(cè)重演奏
對(duì)演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標(biāo)。比賽、演出都是在對(duì)我的演奏水平進(jìn)行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)素質(zhì)與能力，將來(lái)成為一個(gè)鋼琴教育家的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂(lè)學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫(xiě)了中國(guó)鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識(shí)的深度與廣度，不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學(xué)位
鋼琴領(lǐng)域需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究。如果選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒(méi)有在國(guó)際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級(jí)人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位，回國(guó)后到中央音樂(lè)學(xué)院任教，她著書(shū)甚豐，帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念，對(duì)中國(guó)的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創(chuàng)作
世界著名鋼琴家對(duì)后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家(包括外國(guó)的)還沒(méi)有一個(gè)人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當(dāng)?shù)淖髌罚蠹抑皇窃跔?zhēng)先恐后地演奏、再演奏。我會(huì)學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作，將來(lái)希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國(guó)作品并推向世界。
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：
三個(gè)職業(yè)目標(biāo)：一是當(dāng)鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。
(2)選擇理由：
我個(gè)性熱情奔放，熱愛(ài)藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢(mèng)想，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專(zhuān)業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場(chǎng)背景下，真正能從事鋼琴專(zhuān)業(yè)的很少。如果專(zhuān)業(yè)水平較高，將來(lái)的就業(yè)是很有保障的，因?yàn)槟苓_(dá)到高級(jí)鋼琴專(zhuān)業(yè)水平的人很少。
(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時(shí)。課時(shí)通常在周末或平時(shí)的晚上，所以假如所有時(shí)間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個(gè)月大概80節(jié)課，也就是說(shuō)一個(gè)剛畢業(yè)的鋼琴老師一個(gè)月工資上限8千左右。如果長(zhǎng)期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績(jī)，學(xué)生國(guó)際獲獎(jiǎng)，到音樂(lè)學(xué)院教課，聘為教授(至少20年努力)，課費(fèi)能達(dá)到一個(gè)小時(shí)300-500，這樣每個(gè)月差不多可以達(dá)到3萬(wàn)左右。
由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯(cuò)誤的教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專(zhuān)業(yè)的很少。如果專(zhuān)業(yè)很精，將來(lái)的前途是很光明的，因?yàn)槟苓_(dá)到專(zhuān)業(yè)水平的人是很少的。
該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)。
(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
目前，鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大，專(zhuān)業(yè)水平參差不齊?？陀^地講，在音樂(lè)院校擴(kuò)招之后，生源質(zhì)量下降的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，從本科階段才進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，基礎(chǔ)非常薄弱，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠(yuǎn)。
我要在鋼琴專(zhuān)業(yè)上有所突破，必須要有結(jié)實(shí)的專(zhuān)業(yè)底座?，F(xiàn)在，國(guó)內(nèi)外各種表演類(lèi)的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標(biāo)應(yīng)該是追逐國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和國(guó)際水平。因此，我必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專(zhuān)業(yè)水平全面推上一個(gè)新臺(tái)階。
我校鋼琴專(zhuān)業(yè)教學(xué)的成績(jī)是不錯(cuò)的，但與一些鋼琴專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實(shí)等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來(lái)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍嚴(yán)重?cái)鄬樱徊缓侠淼膸熧Y結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展；鍵盤(pán)系缺少專(zhuān)業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個(gè)極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的教師。不能與國(guó)內(nèi)的一些院校抗衡。
對(duì)此，我必須正視現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力攻關(guān)，才能取得成功。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)
在第一學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立思考的能力。
在第二學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己參加各類(lèi)面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力。目的是鞏固強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，拓展專(zhuān)業(yè)視野，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)意識(shí)，提高現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力和實(shí)際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專(zhuān)業(yè)類(lèi)的藝術(shù)實(shí)踐、演出實(shí)踐等形式。
在第二學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己獨(dú)立工作業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力，具體包括教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)等等。我會(huì)參加各類(lèi)了解，接觸社會(huì)的實(shí)踐，如社會(huì)調(diào)查、社會(huì)體驗(yàn)、，深入生活，考察社會(huì)，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)社會(huì)理解、社會(huì)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
我還會(huì)加強(qiáng)自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價(jià)值觀等；提高道德品質(zhì)素養(yǎng)，包括真誠(chéng)、勤奮、有責(zé)任感等；學(xué)習(xí)人文社科知識(shí)，包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì)，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對(duì)失敗的能力，保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì)，具備的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等。
六、結(jié)語(yǔ)
在幾年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要通過(guò)自身努力達(dá)到掌握高質(zhì)量，高水準(zhǔn)的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實(shí)力，同時(shí)又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上，掌握大量的基礎(chǔ)性作品。在正確的專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)下，達(dá)到藝術(shù)類(lèi)(音樂(lè))專(zhuān)業(yè)院校對(duì)作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中“精一、會(huì)多”的能力：
1、能夠?yàn)楣ぷ魈峁┹^好、較正確的方法指引，不會(huì)有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(lèi)(音樂(lè))教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準(zhǔn)確的找到自身的定位去適應(yīng)市場(chǎng)的需求。同時(shí)隨著經(jīng)驗(yàn)修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實(shí)基礎(chǔ)功底的音樂(lè)人才，面向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會(huì)文化活動(dòng)時(shí)，充分展示自身素質(zhì)，為更好的從事工作提供有利的支持。
在完成本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)具備了樂(lè)理、和聲、視唱的基本常識(shí)，簡(jiǎn)單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會(huì)中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會(huì)在精于專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì)，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會(huì)在今后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，立于不敗之身，才會(huì)更好的完善自我，走向成功。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇一
在mba的就業(yè)話題上，能否找到工作并非重點(diǎn)，重要的是在于如何找到適合mba的職業(yè)發(fā)展道路。想做職業(yè)經(jīng)理人，想有自己的企業(yè)，這是大多數(shù)mba對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的回答，但是，這并不是一個(gè)完美的回答，在進(jìn)入商學(xué)院之前，mba們還有很多問(wèn)題需要問(wèn)自己。在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院上周末的“校園開(kāi)放日”（openday）上，職業(yè)規(guī)劃話題成為當(dāng)天論壇的主題之一。
一，mba不是投資。
演講者：中國(guó)人力資源網(wǎng)ceo凌泓。
職業(yè)規(guī)劃前的三個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你決心花掉很多積蓄跨進(jìn)一所著名商學(xué)院的時(shí)候，你的職業(yè)目標(biāo)是什么？
你的人生目標(biāo)是什么？
你知道你目前的組織和將要去的組織或者你要?jiǎng)?chuàng)辦的組織，它的目標(biāo)是什么？
這是凌泓向現(xiàn)場(chǎng)的mba和準(zhǔn)mba提出的三個(gè)問(wèn)題。你的職業(yè)目標(biāo)是什么？很多人是迷惘的；你的人生目標(biāo)是什么？或許是個(gè)人的事情，但很多人無(wú)法把它清楚地描繪出來(lái)；你在企業(yè)里每天工作，花掉了人生幾乎一半醒的時(shí)間，但卻全然不知道這個(gè)組織要干什么，你為什么要在這個(gè)組織里?；卮鸩涣诉@三個(gè)問(wèn)題，職業(yè)發(fā)展計(jì)劃就無(wú)從談起。
如何為自己制訂職業(yè)目標(biāo)？凌泓對(duì)mba們建議是，mba的職業(yè)規(guī)劃與本科生、大專(zhuān)生并沒(méi)有區(qū)別，根本在于兩個(gè)問(wèn)題：你想做什么？你最擅長(zhǎng)做什么？確立這樣的目標(biāo)之后，才有可能確定進(jìn)一步的人生目標(biāo)。同時(shí)，mba需要將自己的職業(yè)目標(biāo)與企業(yè)的組織目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，連組織的目標(biāo)都不清楚的人，不可能是一個(gè)優(yōu)秀的管理者。
最想做和最擅長(zhǎng)做偶然會(huì)有矛盾。最擅長(zhǎng)做什么跟思維結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)都有關(guān)，但是最想做的未必就是最擅長(zhǎng)做的。凌泓說(shuō)，如果最想做的和最擅長(zhǎng)做的不一致，那就要看你是不是一如既往地追求最想做的事情？如果有這個(gè)激情和勇氣，就應(yīng)該一直走下去。
mba是消費(fèi)品，不要期望過(guò)高。
對(duì)此，凌泓認(rèn)為應(yīng)當(dāng)欣然接受：“mba是一個(gè)消費(fèi)品不是一個(gè)奢侈品，它是一個(gè)高檔消費(fèi)品。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，mba已經(jīng)不是新鮮事，就個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)它預(yù)期不要那么高?！?BR> 用數(shù)字去評(píng)估m(xù)ba的投資回報(bào)率、比較讀mba前后的工資收入，都不是對(duì)待mba職業(yè)發(fā)展的正確態(tài)度。凌泓舉例說(shuō)，大批在英國(guó)和澳洲讀一年多回來(lái)的mba，出國(guó)前收入是8000元，回來(lái)后卻只有4000元或6000元，但實(shí)際上他們是有收獲的：他的語(yǔ)言能力提高了，出國(guó)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，已經(jīng)留過(guò)學(xué)了。如果這個(gè)時(shí)候再有一個(gè)誘惑讓他到國(guó)外去，他可能未必去，或許他認(rèn)為那個(gè)環(huán)境不是他所需要的?！拔覀冏咴谧约旱穆殬I(yè)道路上，我覺(jué)得還是要看得到遠(yuǎn)的地方，有自己清楚的視野?！?BR> 自己才是自己的職業(yè)顧問(wèn)。
職業(yè)規(guī)劃是非常個(gè)人化的事情，因此并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。不少人愿意去尋求一些咨詢(xún)師或職業(yè)顧問(wèn)的幫助。對(duì)此，凌泓的建議是，有這樣的需要，但要分清職業(yè)顧問(wèn)的水準(zhǔn)。
“如果沒(méi)有足夠的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，扮演職業(yè)顧問(wèn)的角色是很難的，我也不認(rèn)為自己是一個(gè)職業(yè)導(dǎo)師職業(yè)顧問(wèn)?！北M管有數(shù)十年的人力資源經(jīng)驗(yàn)，但凌泓卻認(rèn)為，職業(yè)顧問(wèn)只能起引導(dǎo)作用，幫助個(gè)人自身做一個(gè)判斷和選擇。再好的職業(yè)顧問(wèn)，也無(wú)法說(shuō)今天做出一個(gè)判斷過(guò)了十年還是這樣。
對(duì)于當(dāng)前一些職業(yè)顧問(wèn)的現(xiàn)狀，凌泓表示，職業(yè)顧問(wèn)不是教你一些求職技巧，你學(xué)了就能成功，現(xiàn)在的某些職業(yè)顧問(wèn)其實(shí)并沒(méi)有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，因此，真正的職業(yè)指導(dǎo)只能通過(guò)自己考慮，加上專(zhuān)業(yè)的建議。但最終，只有自己才是自己的職業(yè)顧問(wèn)。
二、銀行人七年成才。
演講者：花旗集團(tuán)董事、中國(guó)區(qū)人力資源部主管于錦。
hr們有疑問(wèn)。
銀行hr不需銀行背景。
hr。”據(jù)于錦介紹，花旗的hr大多都不是銀行相關(guān)專(zhuān)業(yè)出身，公司最近剛請(qǐng)的兩位高級(jí)主管，都沒(méi)有銀行背景，其中一位是負(fù)責(zé)薪酬的主管，他來(lái)自一家生產(chǎn)集成電路的公司。
看來(lái)，只要把hr技能學(xué)到手，理論上就能在每家公司運(yùn)作，hr是通的，真正不通的是產(chǎn)品。“管理的方式不太一樣，但很多管理手段都是一樣的。所以我們不在意請(qǐng)人的時(shí)候請(qǐng)其他行業(yè)的人。”于錦給那些沒(méi)有銀行專(zhuān)業(yè)背景的hr一些建議：“首先要把書(shū)讀好，一般這些崗位都要求碩士以上背景，mba、博士也要。對(duì)于大學(xué)生，如果有機(jī)會(huì)，假期時(shí)多找些投行、咨詢(xún)公司做一些見(jiàn)習(xí)工作，應(yīng)該會(huì)有幫助?！?BR> 想做花旗見(jiàn)習(xí)管理生？
花旗公開(kāi)招人標(biāo)準(zhǔn)。
于錦介紹說(shuō)，在美國(guó)，花旗雖然很多崗位都是白人，但公司強(qiáng)調(diào)在一些崗位上要有女職工，或者少數(shù)民族，還有黑人、亞裔人，或者拉丁美洲人。對(duì)于多文化多種族的上海來(lái)說(shuō)，同樣是這樣?！拔覀兒芏鄦T工并不都是上海人，來(lái)自五湖四海，而花旗的獎(jiǎng)勵(lì)制度是基于工作表現(xiàn)至上?！睋?jù)記者了解，花旗每年都會(huì)從校園招聘見(jiàn)習(xí)管理生到公司培訓(xùn)一段時(shí)間，今后他們很可能成為公司的一員?！霸诨ㄆ?，我們經(jīng)常談到benchstrength（‘板凳深度’）這個(gè)詞，招聘見(jiàn)習(xí)管理人，也是要加強(qiáng)他們的‘板凳深度’，為公司今后的發(fā)展提供良好的人才儲(chǔ)備?！?BR> 于錦提到不少見(jiàn)習(xí)管理生的應(yīng)聘keysuccessfactors，讓現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾很受用。記者粗略地歸納一下，就有11點(diǎn)：
1.態(tài)度決定一切，要積極主動(dòng)地做好一些事情，而不是被要求做。
2.要具有非常好的溝通能力和人際交往能力。于錦特別強(qiáng)調(diào)這不是指語(yǔ)言掌握能力，他說(shuō)：“我知道很多同學(xué)在課余時(shí)間考英文、口譯證書(shū)，并不是這個(gè)意思，而是你在表達(dá)能力和與人交際溝通能力上要有非常好的技巧?！?BR> 3.自己承諾要爭(zhēng)取成功，善于驅(qū)動(dòng)自己，意志力、堅(jiān)定不移的耐力很重要。
4.團(tuán)隊(duì)精神。于錦說(shuō)金融行業(yè)里很少有明星級(jí)的人物，因?yàn)槊總€(gè)業(yè)務(wù)、交易都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)拿下來(lái)的。
5.要具備創(chuàng)新精神。
6.對(duì)銀行業(yè)一定要有足夠的興趣，這樣才能將job轉(zhuǎn)化為career。
7.強(qiáng)調(diào)個(gè)人未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力的潛能。
8.職業(yè)精神，在花旗看來(lái)是非常重要的。
9.“誠(chéng)信”一詞到哪都被標(biāo)榜為關(guān)鍵詞，在花旗也不例外。
10.客戶(hù)至上的精神。
11.良好的適應(yīng)變化的能力。于錦說(shuō)：“員工在花旗到了一定階段可能會(huì)出現(xiàn)瓶頸，這時(shí)候如果北京有一個(gè)崗位可能就要到北京去。如果因?yàn)榧彝?、或者男朋友女朋友等?wèn)題動(dòng)不了，可能就失去發(fā)展機(jī)會(huì)了?！?BR> 花旗給員工什么樣的未來(lái)？
銀行人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃。
“如果拿一根橡皮筋來(lái)拉，到一定程度就不能再拉，否則就斷了。但花旗強(qiáng)調(diào)stretchedearly，這也是外資企業(yè)跟國(guó)內(nèi)企業(yè)一個(gè)很大的不同。一個(gè)員工，他可以做a崗位，花旗會(huì)讓他做a加上b―――讓他做目前能力還做不到的崗位，把他的潛能發(fā)展出來(lái)?！甧arly’是指本來(lái)這個(gè)員工做某工作需8年的時(shí)間，公司可能6年就讓他做了。另外一種說(shuō)法就是疑人不用，用人不疑，我們覺(jué)得某人可以做行長(zhǎng)的崗位，那就讓他去做行長(zhǎng)。”說(shuō)到這里，于錦特別提到大家最感興趣的投資銀行：“投資銀行是很多人的首選。投資銀行一般從底層做起，很多投資銀行或者咨詢(xún)公司的員工一個(gè)星期工作七天，一天工作n個(gè)小時(shí)，非常辛苦?！?BR> 現(xiàn)場(chǎng)有聽(tīng)眾問(wèn)到：“在金融界，一個(gè)人要成才需要花多長(zhǎng)時(shí)間？”于錦簡(jiǎn)單介紹了一下銀行人職業(yè)發(fā)展過(guò)程：“在銀行業(yè)，一個(gè)人要真正成才大致需花七八年的時(shí)間。一個(gè)員工進(jìn)公司以后一年培訓(xùn)，一年工作，從第2、第3年我們大致就能知道這個(gè)人有沒(méi)有發(fā)展的潛力，然后決定要不要對(duì)他繼續(xù)投資，基本上5到7年，我們開(kāi)始‘stretchedearly’。從年紀(jì)上來(lái)講，一個(gè)碩士生畢業(yè)時(shí)25歲左右，加7到8年，成熟期差不多在30出頭，這個(gè)年齡層的人知道自己想要做什么，而且最關(guān)鍵的是他們知道自己能做什么，公司也會(huì)對(duì)他們委以重任?！?BR> 進(jìn)了一家公司以后，你的future在哪里？很多人會(huì)說(shuō)進(jìn)去了再找。在進(jìn)一家公司的最初，人的期望值都很高，對(duì)自己的宏偉計(jì)劃也描繪得很完美，但現(xiàn)實(shí)通常會(huì)有一些差距。于錦說(shuō)：“花旗專(zhuān)門(mén)有個(gè)人才庫(kù)評(píng)估系統(tǒng)，每年都要給員工做一兩次正式評(píng)估，從而了解他們的發(fā)展情況。我們?cè)诳?jī)效考核的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你想做什么，你的下一步是什么？這也是剛才我講的一定要做自己感興趣的事情，如果工作非自身興趣所在，今后的發(fā)展就會(huì)有局限性?！?BR> 經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇二
一旦坐上副總經(jīng)理寶座，通常都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的收益，其實(shí)作為副總經(jīng)理來(lái)說(shuō)，這是個(gè)收入會(huì)隨跳槽而下降的典型職位。
單從技能來(lái)說(shuō)，能當(dāng)上經(jīng)理的人大都能夠勝任副總經(jīng)理之職。從人才市場(chǎng)上對(duì)副總經(jīng)理的需求來(lái)看，供方不僅有副總經(jīng)理級(jí)的人才，還有經(jīng)理級(jí)的人才。因此，在供大于求的現(xiàn)狀下，副總經(jīng)理的市場(chǎng)價(jià)值就容易。
晉升副總經(jīng)理難嗎？
由于副總經(jīng)理具有相當(dāng)程度的特權(quán)，因此，除了退休等特殊原因之外，很少有人會(huì)主動(dòng)辭職。如此看來(lái)，無(wú)論經(jīng)理多么優(yōu)秀，想晉升到副總經(jīng)理都是極為困難的。
經(jīng)理體會(huì)不到的副總經(jīng)理的難處，可以用一句話來(lái)概括：他必須對(duì)具有自己不擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的部下，進(jìn)行管理和監(jiān)督。
由于單憑自己那點(diǎn)有限的知識(shí)，無(wú)從指導(dǎo)部下，因此，類(lèi)似于“責(zé)任我來(lái)扛，你就放心大膽地去干吧”這種工作方式，就成了副總經(jīng)理管理部下的主要手法。反過(guò)來(lái)，如果不這樣做，副總經(jīng)理極易陷入靠單打獨(dú)斗難以成事的境地。
在副總經(jīng)理之上，還有總經(jīng)理和經(jīng)營(yíng)者。除非自己創(chuàng)業(yè)，要以通常的方法，由副總經(jīng)理擢升為總經(jīng)理，可依賴(lài)的應(yīng)當(dāng)主要是“運(yùn)氣”。而副總經(jīng)理晉升為經(jīng)營(yíng)者的方法，實(shí)在是無(wú)從考究。
那么，什么方法可以讓自己由經(jīng)理升為副總經(jīng)理呢？有幾點(diǎn)值得關(guān)注，下面我將逐一闡述，
其中一種方法是大量領(lǐng)取任務(wù)，提升自己部門(mén)的業(yè)績(jī)。如果能做到這點(diǎn)的話，不僅能為自己的部下提供晉升的機(jī)會(huì)，也可以將自己的上司――副總經(jīng)理，推向總經(jīng)理甚至經(jīng)營(yíng)者的高位。
如此一來(lái)，自己就能具備副總經(jīng)理的素質(zhì)，并取得作為工薪族來(lái)說(shuō)，夢(mèng)寐以求的成功。在我看來(lái)，這種方法是經(jīng)理坐上副總經(jīng)理寶座的“終南捷徑”。許多大企業(yè)中，年紀(jì)輕輕就當(dāng)上副總經(jīng)理的人，正是走了這條捷徑。
活動(dòng)到即將退休的副總經(jīng)理手下當(dāng)經(jīng)理，也是可以考慮的選項(xiàng)。雖然仍面臨與其他經(jīng)理競(jìng)爭(zhēng)的課題，但副總經(jīng)理職位空缺是十分難得的寶貴機(jī)會(huì)。當(dāng)公司因工作輪換等原因，讓你到其他部門(mén)當(dāng)經(jīng)理時(shí)，該部門(mén)副總經(jīng)理的年齡就應(yīng)當(dāng)進(jìn)入你的視野，并依此定奪轉(zhuǎn)換哪個(gè)部門(mén)。
還有一點(diǎn)，調(diào)動(dòng)到科室數(shù)量較少的分部，這樣成為自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)理人數(shù)較少，當(dāng)上副總經(jīng)理的勝算也就相應(yīng)增大。
由于熱點(diǎn)部門(mén)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)很快，歸屬于這樣的部門(mén)，自然會(huì)得到較高的人事評(píng)價(jià)。
實(shí)際上，所謂順位錄用的人，大多是指那些作為將來(lái)的干部?jī)?chǔ)備而配屬在熱點(diǎn)部門(mén)的人。由于是公司內(nèi)部調(diào)整，不僅之前建立起來(lái)的人際關(guān)系網(wǎng)仍可以繼續(xù)利用，而且風(fēng)險(xiǎn)也不像跳槽到其他公司那么大，這也正是其最大的魅力。
跳槽到其他公司，并當(dāng)上該公司經(jīng)理的頂頭上司――副總經(jīng)理，不是件輕松的事?？上攵切x升機(jī)會(huì)被剝奪了的經(jīng)理們，必然會(huì)做出強(qiáng)烈反彈。從這個(gè)角度考慮，當(dāng)上副總經(jīng)理其實(shí)也未必會(huì)有多大好處。
如果仍想大膽一試，不妨將跳槽目標(biāo)鎖定在那些事業(yè)規(guī)模急劇擴(kuò)大的中小企業(yè)，或外資企業(yè)分公司身上。
在事業(yè)急劇擴(kuò)大的中小企業(yè)與外資企業(yè)，跳槽者眾多。因此，“從天而降”的人才也很多，原來(lái)的經(jīng)理對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常，抵觸情緒基本消除。
希臘神話中的英雄伊卡洛斯，身披使用蠟和羽毛造的翼逃離克里特島時(shí)，忘記了父親的忠告，因飛得太高，翼被太陽(yáng)烤化，最終落得個(gè)粉身碎骨的下場(chǎng)。古今中外，勸人不可好高騖遠(yuǎn)、得意忘形的警示不勝枚舉。受到高位“榮耀”的吸引而飛蛾撲火，不是明智之士所為。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇三
當(dāng)上副總經(jīng)理遠(yuǎn)離了現(xiàn)場(chǎng)后，許多人卻再也感覺(jué)不到工作的樂(lè)趣了，實(shí)際上，以資深經(jīng)理的身份與年輕職員打成一片，在處理現(xiàn)場(chǎng)工作的同時(shí)，還協(xié)助副總經(jīng)理工作，其中的確存在著只有經(jīng)理才能體會(huì)的樂(lè)趣。同時(shí)，如果當(dāng)上副總經(jīng)理，從事與新員工培訓(xùn)相關(guān)的工作機(jī)會(huì)必將減少，由此學(xué)習(xí)新一代世界觀的機(jī)會(huì)也將大為減少。
雖然聽(tīng)上去像是反論，但一旦打定“升職？我看還是算了吧”的主意，往往能以超乎想象的開(kāi)放性思維投身工作，并會(huì)取得意想不到的業(yè)績(jī)，由此獲得“意外”的晉升機(jī)會(huì)。
當(dāng)經(jīng)理放棄晉升且變得大公無(wú)私時(shí)，自己的上司就很可能會(huì)覺(jué)得“這位經(jīng)理不貪功，不是那種一心想奪我寶座的危險(xiǎn)人物”。
其實(shí)無(wú)論是本土企業(yè)還是外資企業(yè)，大都將大公無(wú)私作為優(yōu)秀管理者的首要條件。
與其處心積慮地向上爬，還不如幫助更多的同伴，并以受到同伴的信任為榮。能做到這一點(diǎn)的人物，無(wú)論在哪里，都會(huì)受到歡迎。
也有人認(rèn)為，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)內(nèi)，堅(jiān)守經(jīng)理的崗位直至榮退，遠(yuǎn)比升到副總經(jīng)理的高位去受苦，風(fēng)險(xiǎn)更小。這是因?yàn)楫?dāng)本公司被其他公司并購(gòu)以后，首先要“清洗”的，就是副總經(jīng)理。
在即將到來(lái)的時(shí)代，面臨公司破產(chǎn)、外資并購(gòu)裁員等現(xiàn)實(shí)因素，是不能以固守一家公司直到退休為前提來(lái)作職業(yè)生涯規(guī)劃的。
歷史的教訓(xùn)是：不論何時(shí)都要未雨綢繆，平時(shí)注意磨煉技能，保證自己到了其他公司照樣能夠風(fēng)生水起。
然而在此我們要進(jìn)行一下逆向思維：多數(shù)情形下，能晉升經(jīng)理職位的人丟掉“飯碗”，其原因并不在于技能不足，而是行業(yè)不景氣。這種時(shí)候，由于同一時(shí)期同行業(yè)的其他公司也正（或?qū)⒁┌l(fā)生著危機(jī)，因此，即使是相當(dāng)優(yōu)秀的人才，一時(shí)之間也難以找到稱(chēng)心的新工作。
應(yīng)對(duì)這種不景氣的手段，只能是儲(chǔ)蓄“失業(yè)準(zhǔn)備金”了。如果可能的話，應(yīng)儲(chǔ)蓄足夠兩年使用的準(zhǔn)備金。這樣一來(lái)，即使一段時(shí)間找不到工作，也不至于讓生活水平落到谷底。
兩年時(shí)間足以使世界性的大規(guī)模不景氣恢復(fù)元?dú)?。因此，想必在此之前就可以找到新的工作。正是鑒于這種考慮，我們把時(shí)間設(shè)定為兩年。
一旦失業(yè)準(zhǔn)備金不夠，請(qǐng)不要挑剔不景氣條件下的工作。只有先挺過(guò)這段過(guò)渡時(shí)間才能再談其他。
反之，常執(zhí)著于心，不懂放下（或迂回）的人，對(duì)很多事情的處理都難盡人意。
在女性看來(lái)，已婚男性更具魅力的一個(gè)很重要的因素，正是此階段的男性心理已日臻成熟。儲(chǔ)蓄失業(yè)準(zhǔn)備金，你將遠(yuǎn)離失業(yè)。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇四
據(jù)說(shuō)在美國(guó)海軍的飛行訓(xùn)練中，口口相傳的是這樣一句話：“膽大妄為的飛行員是活不長(zhǎng)的，”
說(shuō)到職業(yè)規(guī)劃策略，總是給人以一往無(wú)前的印象。其實(shí)職業(yè)規(guī)劃的確立，始終是要以回顧過(guò)去為起點(diǎn)的。找出自己的“失敗模式”
能夠當(dāng)上經(jīng)理，肯定也積累了大量的基礎(chǔ)性工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)從上述經(jīng)驗(yàn)中，找出自己的“失敗模式”。也可以接受類(lèi)似于對(duì)人才進(jìn)行客觀測(cè)試這樣的由專(zhuān)家提供的咨詢(xún)。
應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到自身的弱點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)可視為“失敗模式”信號(hào)的早期癥狀。即便要從根本上克服自己的弱點(diǎn)存在困難，找出自己的“失敗模式”后，也能利用技巧來(lái)避免遭受相同的失敗。
為了獲得完美的職業(yè)生涯，僅僅通過(guò)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處來(lái)建立功勛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。即使工作了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，能立下大功的機(jī)會(huì)仍然很少。
基本的工作態(tài)度是，不要去想立什么大功，而是應(yīng)當(dāng)找出自己的“失敗模式”，小心謹(jǐn)慎地加以回避，全力減少失敗。不要受“別怕失敗”這句老生常談的蠱惑。
尤其是，日本的人事評(píng)價(jià)制度為減分法，因此，首先應(yīng)努力遠(yuǎn)離失敗。控制憤怒時(shí)的表現(xiàn)。
“發(fā)怒”時(shí)的感情宣泄通常被認(rèn)為是“失敗模式”的前兆之一，
如果不善加控制這種感情，成功勢(shì)必會(huì)從自己的手中溜走。
盛怒之下作出的判斷，其目的只是出氣，絕不會(huì)成為合理的判斷。在勝負(fù)的世界中，通過(guò)故意激怒對(duì)手，來(lái)使其失去理智，是自古以來(lái)就廣為采用的心理戰(zhàn)技巧。
如果無(wú)法壓抑住自己的怒氣，應(yīng)控制在“覺(jué)得非常遺憾”的范圍內(nèi)，盡量心平氣和地陳述導(dǎo)致自己發(fā)怒的事實(shí)。盛怒之下的胡言亂語(yǔ)，絕對(duì)應(yīng)當(dāng)避免。
尤其應(yīng)當(dāng)注意的是，不能在盛怒之下發(fā)郵件。
說(shuō)到“失敗模式”的另一個(gè)前兆，還可舉出“過(guò)高估計(jì)自己的理解能力”這樣的例子。
人們常說(shuō)：“井蛙不可語(yǔ)于海?！倍安恢约旱降字佬┦裁础眲t正是工作上的巨大陷阱。
為了逃離這種狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)始終摒棄那種為了獨(dú)占功勞，而事必躬親的做法。當(dāng)遇到過(guò)于復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，就算是為了爭(zhēng)取時(shí)間，也要毫不猶豫地尋找解決該問(wèn)題的最佳人選。
那些因急于立功，而無(wú)法退一步冷靜地觀察局勢(shì)的軍隊(duì)，其行動(dòng)直來(lái)直去，很容易被對(duì)手戰(zhàn)而勝之。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇五
1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà);
心中偶像周恩來(lái)、比爾?蓋茨。
2.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)一般，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
3.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。
4.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的`龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、職業(yè)取向分析測(cè)試
為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向(量表省略)。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)(給排水工程技術(shù))，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2014年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、20xx-2017年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，準(zhǔn)備專(zhuān)轉(zhuǎn)本，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2060年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇六
我們將只有數(shù)面之緣的熟人之間的關(guān)系，看做是“松散的關(guān)系”；而將與此形成對(duì)照，與家人、親友及關(guān)系親密的同事之間的關(guān)系，看做是“密切的關(guān)系”，人們常常以為“密切的關(guān)系”遠(yuǎn)比“松散的關(guān)系”重要，其實(shí)不然?！八缮⒌年P(guān)系”也能起到重要的作用。
首先以這種理論為基礎(chǔ)提出假說(shuō)的，是美國(guó)的社會(huì)學(xué)學(xué)者馬克?格蘭諾維特（markgranovetter）教授（現(xiàn)執(zhí)教于斯坦福大學(xué)）。20世紀(jì)70年代初，在攻讀博士期間，他曾就人得到新工作后如何利用人際關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行了研究，并有了令人感興趣的發(fā)現(xiàn)。
從研究結(jié)果來(lái)看，有超過(guò)半數(shù)的人在得到新工作后，不知道利用個(gè)人關(guān)系，即所謂的“門(mén)路”。這些門(mén)路當(dāng)中，超過(guò)80%的是“松散的關(guān)系”。就職時(shí)，因“密切的關(guān)系”而成功的案例，連20%都不到。
此項(xiàng)研究表明，“松散的關(guān)系”所帶來(lái)的信息有益性不可忽視。密切的關(guān)系也會(huì)有負(fù)面影響。
密切的關(guān)系常在社會(huì)地位、價(jià)值觀都相似的人之間形成。人本來(lái)就會(huì)對(duì)價(jià)值觀與自己酷似的人抱有好感。有共同語(yǔ)言的人結(jié)為至交，關(guān)系網(wǎng)會(huì)在彼此相似的人之間不斷擴(kuò)大。
而這種“集團(tuán)化”也存在負(fù)面特征――會(huì)排斥價(jià)值觀不相似的人，
以密切的關(guān)系結(jié)成的集團(tuán)與其他集團(tuán)老死不相往來(lái)的可能性相當(dāng)高。
形成密切關(guān)系的集團(tuán)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“關(guān)系和睦的集團(tuán)”。在集團(tuán)內(nèi)，存在這樣的心理傾向：比起就意見(jiàn)的正確與否進(jìn)行爭(zhēng)論，人們更重視維持彼此之間的關(guān)系。由于本來(lái)就具有相似的價(jià)值觀，因此提出反對(duì)意見(jiàn)的概率較小。大家都知道的是，哪里有思想的碰撞，哪里就會(huì)有智慧的火花。顯然，該集團(tuán)在創(chuàng)新的拓展上會(huì)束手束腳。
將這種現(xiàn)象放到工作中，也很難讓人高興得起來(lái)。一旦目光短淺，無(wú)法容忍不同的價(jià)值觀，也就不可能作出合理的判斷。
公司外部圈子對(duì)經(jīng)理的必要性、不同行業(yè)交流會(huì)或文化交流會(huì)的重要性，都可以通過(guò)與之相似的理由加以說(shuō)明。
另一方面卻是，只有具有相似價(jià)值觀的人聚在一起，文化才會(huì)成熟。建立起優(yōu)秀而獨(dú)特的企業(yè)文化，是事業(yè)成功的一個(gè)重要因素。作為結(jié)論，我想強(qiáng)調(diào)這樣一點(diǎn)：“不能一味顧及密切的關(guān)系，而應(yīng)珍視松散的關(guān)系?！?BR> 和心意相通的友人喝上一杯，是件愜意的事。不過(guò)，偶爾與同在一家公司，平時(shí)很少說(shuō)話的人交流一下，或參加公司外部的學(xué)習(xí)會(huì)，與奮戰(zhàn)在不同領(lǐng)域的人建立起“松散的關(guān)系”，對(duì)于拓展新視野，也是大有裨益的事。
以是否對(duì)自己有價(jià)值為準(zhǔn)繩來(lái)挑選交往的人，這種態(tài)度本身就顯露了性格上的缺失。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇七
學(xué)歷目標(biāo)：取得畢業(yè)證書(shū)，學(xué)位證書(shū)，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)、四六級(jí)、bec中級(jí)證書(shū)，考取證劵從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、報(bào)關(guān)員證、外貿(mào)單證員證、外銷(xiāo)員證和外貿(mào)業(yè)務(wù)員證等。
能力目標(biāo)：從事一定的管理工作，做兼職，有一定的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、23到29歲。
職務(wù)目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)從事外貿(mào)工作。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：到29歲時(shí)，年薪6—8萬(wàn)。
學(xué)歷目標(biāo)：考取國(guó)際商務(wù)師證。
3、29到35歲。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)外貿(mào)人員領(lǐng)班。
能力目標(biāo)：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從事企業(yè)內(nèi)外貿(mào)工作，業(yè)績(jī)?cè)谄渌麍F(tuán)隊(duì)中居于領(lǐng)先地位，與下屬及其他團(tuán)隊(duì)人員保持良好關(guān)系，參與部門(mén)內(nèi)工作討論決策，與上級(jí)主管及部門(mén)經(jīng)理無(wú)障礙溝通，與業(yè)務(wù)單位緊密聯(lián)系。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8—12萬(wàn)。
學(xué)歷目標(biāo)：獲取出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
個(gè)人目標(biāo)：結(jié)婚生子。
4、35到43歲。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)外貿(mào)工作主管。
能力目標(biāo)：帶領(lǐng)手下各個(gè)團(tuán)隊(duì)制定計(jì)劃，向上級(jí)提交出色的業(yè)績(jī)，逐步形成自己的管理理念，向上與公司高層管理人員有一定接觸，發(fā)展私人關(guān)系，初步了解企業(yè)運(yùn)作機(jī)制，培養(yǎng)應(yīng)急處理能力，向下與領(lǐng)班及業(yè)務(wù)員保持自由溝通，維持私人關(guān)系，與業(yè)務(wù)單位保持緊密聯(lián)系。
投資目標(biāo)：開(kāi)始利用手頭閑置資金，投資股票、證券、基金、房地產(chǎn)等，獲取利潤(rùn)。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪12—15萬(wàn)，投資盈利3—5萬(wàn)。
學(xué)歷目標(biāo)：獲取出國(guó)學(xué)習(xí)考察調(diào)研機(jī)會(huì)。
5、43到53歲。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)內(nèi)主管外貿(mào)工作的部門(mén)經(jīng)理。
能力目標(biāo)：打造部門(mén)文化，制定部門(mén)戰(zhàn)略計(jì)劃，與其他部門(mén)保持有效溝通，參與企業(yè)重大決策，與高層管理人員保持密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)部門(mén)，與下屬保持親密接觸。拓展人脈，與其他企業(yè)中高層管理者保持工作上及私人聯(lián)系在業(yè)界有一定知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪15—25萬(wàn)，投資盈利5—10萬(wàn)。
6、53歲之后。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)高層管理人員。
能力目標(biāo)：傳承發(fā)展企業(yè)文化，制定企業(yè)長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃，與其他高層管理人員保持有效溝通，對(duì)企業(yè)重大事件作出決策，與部門(mén)保持密切聯(lián)系，監(jiān)督績(jī)效。與業(yè)界朋友及商業(yè)伙伴保持密切聯(lián)系，在業(yè)界享有知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪及分紅30萬(wàn)以上，投資盈利10萬(wàn)以上。
學(xué)歷目標(biāo)：到高校講授管理及外貿(mào)技能。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇八
實(shí)際上，我對(duì)職場(chǎng)書(shū)籍也情有獨(dú)鐘。平時(shí)大量購(gòu)買(mǎi)、閱讀，常常為了騰出書(shū)架放新書(shū)，而不得不忍痛割?lèi)?ài)。
我就很有這方面的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)泛泛地讀過(guò)之后，自我感覺(jué)好像明白了一些道理，卻很難在日常工作中加以運(yùn)用。不知不覺(jué)中，就連本該讀過(guò)的書(shū)到底是些什么內(nèi)容，也會(huì)忘得一干二凈。
因此，我認(rèn)為，與大量閱讀“看起來(lái)不錯(cuò)的書(shū)”相比，有選擇地閱讀“好書(shū)”，才更為重要。
所謂“看起來(lái)不錯(cuò)的書(shū)”，其數(shù)量不可勝數(shù)。書(shū)的內(nèi)容當(dāng)然不用說(shuō)了，為了讓書(shū)看上去不錯(cuò)，出版社的全體同人都付出了艱苦的努力。
與此相對(duì)，一本真正的好書(shū)，好比是一劑良藥，已經(jīng)有許多前人親身對(duì)該書(shū)的內(nèi)容身體力行地加以實(shí)踐，是“效力已為歷史所證明”的書(shū)。
它與短期內(nèi)人氣飚升的暢銷(xiāo)書(shū)之間，并不存在必然的聯(lián)系。而是專(zhuān)指那些在行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士之間廣獲好評(píng)，不斷增印，乃至一版再版的好書(shū)。
為了得到這樣的好書(shū)，就不能受宣傳語(yǔ)、書(shū)名或是否是暢銷(xiāo)書(shū)的蒙蔽。
就算是名著，其數(shù)量也已變得汗牛充棟而無(wú)法一一拜讀。為了找到適合自己的好書(shū)，就得依賴(lài)精于此道的專(zhuān)業(yè)人士所寫(xiě)的書(shū)評(píng)了。
如果職場(chǎng)前輩、上司或合作方有值得尊敬的人，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)向他們請(qǐng)教該讀哪些書(shū)。以此為契機(jī)，或許以后也可以從他們那里得到與自己的職業(yè)生涯息息相關(guān)的意見(jiàn)和建議。
除此以外，還有一種方法，即利用雜志、網(wǎng)絡(luò)雜志、博客等形式，成為自己所中意的書(shū)評(píng)家的粉絲。反過(guò)來(lái)說(shuō)，因?qū)?shū)評(píng)深信不疑而買(mǎi)了書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙，那么下次就不要再相信這個(gè)人所寫(xiě)的書(shū)評(píng)。
最大限度地降低上當(dāng)受騙風(fēng)險(xiǎn)的有效方法，莫過(guò)于先“翻翻看”。就算真的是好書(shū)，只要不是適合自己的，就沒(méi)有什么意義。
而就算找到非常適合于自己的書(shū)，通過(guò)這些好書(shū)所獲得的知識(shí)，畢竟也是有限的，
人類(lèi)不僅只有通過(guò)在大腦內(nèi)將一件件的事物疊加起來(lái)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯判斷這一種認(rèn)知方式，時(shí)常還會(huì)根據(jù)所積累的經(jīng)驗(yàn)，利用小腦來(lái)作出直觀判斷。
作為這種直觀思維方式的代表性示例，專(zhuān)業(yè)象棋選手可以在動(dòng)子的那一瞬間作出判斷。而這種直觀思維方式，也常被運(yùn)用到工薪族日常工作需作出重大決定時(shí)。
所謂直觀，就是不借助語(yǔ)言來(lái)理解事物。因此，無(wú)論是多么出色的職場(chǎng)書(shū)籍，只要它是由文字所寫(xiě)成的文章來(lái)構(gòu)成的，都會(huì)存在這樣的弱點(diǎn)：即使能對(duì)大腦的邏輯判斷產(chǎn)生重大的影響，也不會(huì)對(duì)小腦的直觀思維產(chǎn)生實(shí)質(zhì)的影響。
由書(shū)本得來(lái)的知識(shí)，只有在實(shí)際加以運(yùn)用之后，才能在掌管直觀思維的小腦內(nèi)，以“經(jīng)驗(yàn)”的形式保留下來(lái)。
因此，只要后續(xù)沒(méi)有實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程，則好書(shū)本身所具有的效力也會(huì)減半，甚至?xí)陀谝话搿?BR> 一本好的旅行指南，不僅對(duì)制訂旅行計(jì)劃大有幫助，而且會(huì)讓我們?cè)诼糜文康牡氐慕?jīng)歷，變得更加豐富多彩。
而如果旅行指南所描述的地方，自己其實(shí)并沒(méi)有前去旅游的打算，那么，無(wú)論其內(nèi)容如何精彩，無(wú)疑也是沒(méi)有什么意義的。而這個(gè)道理，對(duì)于職場(chǎng)書(shū)籍也是一樣。
也就是說(shuō)，那些職場(chǎng)書(shū)籍所講述的事項(xiàng)，目前自己無(wú)法運(yùn)用于實(shí)踐，無(wú)論這是一本多好的書(shū)，也沒(méi)有太大的閱讀價(jià)值。
例如，如果自己實(shí)際并沒(méi)有收購(gòu)其他公司的意向，那么，閱讀與公司并購(gòu)相關(guān)的書(shū)籍，就幾乎沒(méi)有意義。
最后所要介紹的，是福田和也教授（現(xiàn)執(zhí)教于慶應(yīng)義塾大學(xué)）所發(fā)現(xiàn)的訣竅。
說(shuō)到書(shū)的內(nèi)容，我們時(shí)常會(huì)有這樣的感覺(jué)：讀的時(shí)候好像全部記得，讀過(guò)之后卻很快忘得一干二凈。
而到了后來(lái)，當(dāng)在實(shí)際工作中真正遇到問(wèn)題時(shí)，卻只能有“哎呀，和這類(lèi)似的事，我記得好像在哪本書(shū)中讀到過(guò)”這種殘缺的記憶。絞盡腦汁想要找出迫切需要的內(nèi)容，雖能將范圍縮小至數(shù)本之內(nèi)，卻對(duì)再進(jìn)一步找到出處感到絕望。
那么，在閱讀職場(chǎng)書(shū)籍的過(guò)程中，當(dāng)遇到自己感覺(jué)特別重要、想要留下印象的記述時(shí)，請(qǐng)隨手將該頁(yè)的頁(yè)角折成三角形。當(dāng)然，也可以采用夾入書(shū)簽、用鋼筆加上下畫(huà)線等方式。而在手邊沒(méi)有書(shū)簽時(shí)，折書(shū)頁(yè)是簡(jiǎn)便易行的好方法。
正因?yàn)楹?jiǎn)便易行，才能隨時(shí)做出標(biāo)記，確保不將任何重要的信息遺漏掉。當(dāng)遇到緊急情況，想要找尋自己留下印象的記述時(shí)，只需有選擇地找出折過(guò)的頁(yè)碼來(lái)瀏覽，應(yīng)該就可以很快找到自己所需要的內(nèi)容。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇九
今后，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)將隨著少子老齡化的趨勢(shì)而陷入衰退，加之日本的勞動(dòng)力人口劇烈減少，在此背景之下，今后外國(guó)市場(chǎng)與勞動(dòng)力的重要性，將日益凸顯，如果不會(huì)英語(yǔ)，幾乎就無(wú)法開(kāi)展工作。
許多人認(rèn)為“未來(lái)將是中國(guó)的時(shí)代”，因此，英語(yǔ)還沒(méi)打好基礎(chǔ)，就匆忙開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)或其他語(yǔ)言。然而即便是被認(rèn)為未來(lái)時(shí)代核心的中國(guó)，據(jù)說(shuō)在今后十年內(nèi)，將成為會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人口排名第一的國(guó)家。以知名博主的身份定居在硅谷的咨詢(xún)師渡邊千賀先生，在其著作《人類(lèi)20》一書(shū)中，作出了“到了2050年，世界上的半數(shù)人口都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)”的大膽預(yù)測(cè)。
此外，從網(wǎng)上的信息量來(lái)看，用英語(yǔ)表達(dá)的遠(yuǎn)多于用日語(yǔ)表達(dá)的。梅田望夫先生（暢銷(xiāo)書(shū)《網(wǎng)絡(luò)進(jìn)化論》的作者）在與享有世界聲譽(yù)的松本行弘先生（編程語(yǔ)言ruby的開(kāi)發(fā)者）的對(duì)話中，也認(rèn)為“英語(yǔ)圈網(wǎng)絡(luò)是日語(yǔ)圈網(wǎng)絡(luò)的十倍”。
將英語(yǔ)看做是工作所必需的工具，盡快掌握它吧，
我們完全沒(méi)必要追求像母語(yǔ)是英語(yǔ)的人那樣，將英語(yǔ)用得非常地道。世界范圍的職場(chǎng)，說(shuō)得最多的，既不是美式英語(yǔ)，也不是英式英語(yǔ)。用得最多的還是“洋涇浜語(yǔ)”（又稱(chēng)作“北京語(yǔ)”或“皮欽語(yǔ)”。即在漢語(yǔ)交流中，不時(shí)夾雜外語(yǔ)。這樣的語(yǔ)言形式，最早流行在20世紀(jì)初的上海灘，當(dāng)時(shí)被人戲稱(chēng)為“洋涇浜”――編者注）。
一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，現(xiàn)在許多有能力的人士都非常習(xí)慣這種交流方式。
著名棒球選手一郎，無(wú)論比賽或訓(xùn)練結(jié)束得有多晚，也從不會(huì)對(duì)清理自己的棒球手套敷衍了事。這已成為人們耳熟能詳?shù)囊菔隆?BR> 據(jù)曾寫(xiě)過(guò)一郎專(zhuān)著的羅伯特?懷廷講述，在美國(guó)大聯(lián)盟中，一郎是唯一一位自己清理棒球手套的選手。我們恍然于一郎的成功。
經(jīng)理人更應(yīng)如此。要想獲得成功，就不能把英語(yǔ)當(dāng)做是可有可無(wú)的工具而不加理會(huì)。
英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，需要踏實(shí)而長(zhǎng)期的練習(xí)。在切實(shí)掌握英語(yǔ)之前，往往需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。
“我很忙，每天都疲于應(yīng)付諸多事務(wù)性工作?！钡拇_，工作忙碌是我們這個(gè)階段的常態(tài)，然而每日抽出一定的時(shí)間，不間斷地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，仍然是非常有必要的。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十
問(wèn)：你認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)低年級(jí)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀是怎樣的？為什么會(huì)這樣？
問(wèn)：大學(xué)低年級(jí)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃通常會(huì)存在哪些問(wèn)題？
答：大學(xué)低年級(jí)學(xué)生通常忽略職業(yè)生涯規(guī)劃的原因在于：
1、有的同學(xué)不知道如何去做；
2、有的同學(xué)覺(jué)得這樣做太麻煩；
3、有的同學(xué)對(duì)自己確立的目標(biāo)和計(jì)劃沒(méi)有信心；
4、有的同學(xué)會(huì)將自己的職業(yè)定位或目標(biāo)定得過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)或不切實(shí)際，最后導(dǎo)致他們會(huì)喪失執(zhí)行得勇氣。
問(wèn)：有必要在低年級(jí)就開(kāi)始職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？為什么？
答：非常有必要。那是因?yàn)椋?BR> 如果說(shuō)高中以前的教育是一種基礎(chǔ)教育，那么，高校大學(xué)本科教育應(yīng)該是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的通才教育，是與受教育者將來(lái)的就業(yè)與成才更為直接的教育。大學(xué)生如果不從低年級(jí)起按照將來(lái)所從事的職業(yè)提前規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，很難想象大學(xué)四年會(huì)取得圓滿的結(jié)果。
第三方面，隨著高等學(xué)校招生的逐年擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這使一些剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生背上了心理包袱。就業(yè)焦慮取代了高考焦慮，困擾著一些新生。因此，新生必須提前做好準(zhǔn)備，從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并認(rèn)真制定實(shí)施計(jì)劃，在自己內(nèi)在潛能上不斷探索和發(fā)展。
問(wèn)：大學(xué)低年級(jí)學(xué)生如何結(jié)合自己興趣和專(zhuān)業(yè)作好學(xué)習(xí)、生活等安排？
答：我認(rèn)為大學(xué)低年級(jí)學(xué)生在職業(yè)生涯方面首先要尋找自己興趣與專(zhuān)業(yè)的交點(diǎn)，也就是要讀懂自己，讀懂自己的專(zhuān)業(yè)，那么職業(yè)規(guī)劃就有一個(gè)好的基石。
通常我會(huì)建議我的學(xué)生要“一看、二聽(tīng)、三想、四做”：
一看：看看大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)、生活上到底有哪些不同點(diǎn)；
二聽(tīng)：1、聽(tīng)聽(tīng)自己專(zhuān)業(yè)前輩和專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的介紹，
2、聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)咨詢(xún)老師或?qū)W院輔導(dǎo)員的生涯建議；
3、想想自己的最終職業(yè)目標(biāo)是什么，也就是要準(zhǔn)確的定位自己的職業(yè)選擇和目標(biāo)；
四做：1、做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告（包括自我評(píng)估、環(huán)境評(píng)估、職業(yè)定位、計(jì)劃實(shí)施和反饋修正）
2、做一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的日程，（包括必修、選修及課程實(shí)踐的計(jì)劃）
3、做一個(gè)提高自我綜合職業(yè)技能的提升計(jì)劃（包括溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、誠(chéng)信及理財(cái)能力等）
4、做一個(gè)每天的學(xué)習(xí)生活日程表，做好每一天的時(shí)間管理。
問(wèn)：那么職業(yè)規(guī)劃具體應(yīng)該怎么做？可以用例子說(shuō)明嗎？
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十一
下定決心創(chuàng)業(yè)的人，以30～40歲居多，而根據(jù)我在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究成果，獲得成功的風(fēng)險(xiǎn)投資型企業(yè)，其開(kāi)創(chuàng)初期的員工人數(shù)應(yīng)在10名以上。
年齡在30～40歲之間、擁有10名左右的部下，這種條件與經(jīng)理的條件何其相似。
據(jù)我推測(cè)：在日本創(chuàng)業(yè)的人當(dāng)中，說(shuō)到離職前的職位，身兼經(jīng)理的人數(shù)最多（令人遺憾的是，眼下我手邊一時(shí)找不到相關(guān)的數(shù)據(jù)）。
決定創(chuàng)業(yè)時(shí)，有一點(diǎn)必須事先加以強(qiáng)調(diào)。這就是“創(chuàng)業(yè)幾乎都會(huì)失敗”。
創(chuàng)業(yè)三年內(nèi)即爆發(fā)經(jīng)營(yíng)危機(jī)是普遍現(xiàn)象。
在事業(yè)真正走上正軌之前，通常經(jīng)營(yíng)者是沒(méi)有任何收入的。因此，在最初的幾年，為了避免因沒(méi)有收入而導(dǎo)致生活窘迫，應(yīng)至少儲(chǔ)蓄兩年的準(zhǔn)備金。
如果考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)提到了你的議事議程，你就必須認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)所具有的性。而對(duì)來(lái)說(shuō)，“破釜沉舟”的心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。
值得一提的是，多得令人驚異的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子都因資金不足而胎死腹中。說(shuō)得實(shí)在一點(diǎn)，社會(huì)其實(shí)并不需要這么多的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。
在日本，每年打算自己創(chuàng)業(yè)的人數(shù)約為120萬(wàn)，而落到實(shí)處的，一年也就不到20萬(wàn)。即是說(shuō)每年有超過(guò)百萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子被棄置。
與暢想創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的人相比，其實(shí)社會(huì)更青睞的是那些為了讓點(diǎn)子落到實(shí)處，可以制定出切實(shí)可行的發(fā)展戰(zhàn)略，擅長(zhǎng)說(shuō)服他人，并為此而籌集到充足資金的經(jīng)營(yíng)者。
如果被問(wèn)到“先有蛋還是先有雞”，我可以毫不猶豫地答道：先有雞――也就是資金。
不要只盯著初期投資，應(yīng)對(duì)事業(yè)運(yùn)營(yíng)成本等項(xiàng)目的支出作出精確計(jì)算。同時(shí)，應(yīng)考慮到在今后數(shù)年內(nèi)既見(jiàn)不到效益，也沒(méi)有收入的情況下，儲(chǔ)蓄充足的準(zhǔn)備金，以保證在這種狀態(tài)下，生活不至于落到谷底。這是事業(yè)開(kāi)展之前必須要考慮周詳?shù)摹?BR> 經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十二
大一
剛進(jìn)大學(xué)，有大量的新鮮事物有待探索(remaintoexplore)，很多人把大量的時(shí)間花在左顧右盼上，但是有一部分同學(xué)，他們目標(biāo)堅(jiān)定，內(nèi)心成熟，他們已經(jīng)拿起“新概念”，在校園里晨讀起來(lái)。如果大學(xué)有一件事情值得你堅(jiān)持四年，那么它就是早讀。
第一學(xué)期，從高中細(xì)節(jié)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)、題海轟炸過(guò)渡到大學(xué)興趣為主、閱讀為王的學(xué)習(xí)方式，你可能要花點(diǎn)時(shí)間適應(yīng);之后，第二學(xué)期你就可以開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí)，用一個(gè)月的時(shí)間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題，輕松地就能通過(guò)四級(jí)考試。作為大學(xué)中一個(gè)最簡(jiǎn)單的考試，它只是給你些許開(kāi)始的信心。如果認(rèn)為自己基礎(chǔ)稍弱一些的，可以先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下新概念二冊(cè)或初、中級(jí)閱讀，打下基礎(chǔ)，再過(guò)考試。
大二
三、反復(fù)聽(tīng)相同的東西。第一盒磁帶可能會(huì)讓你生不如死，過(guò)了一個(gè)月才大致聽(tīng)懂，沒(méi)有關(guān)系，第二盒磁帶可能就只需要20天了，第三盒磁帶可能只需要15天，當(dāng)聽(tīng)到第5盒磁帶再回頭聽(tīng)第一盒時(shí)，就會(huì)有想打自己耳光的感覺(jué)(couldhavekickedyourself)，怪自己為什么當(dāng)初聽(tīng)不懂這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容。
大二的時(shí)候，英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀似乎有些變化，雖然你通過(guò)努力可能也過(guò)了六級(jí)考試，但是你發(fā)現(xiàn)一切知識(shí)都要應(yīng)用，六級(jí)考題對(duì)于你來(lái)說(shuō)更多的是一種表達(dá)方式。這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下“新概念三”對(duì)于增強(qiáng)自己的表達(dá)法、深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語(yǔ)，找一個(gè)志同道合的人，加上新三的強(qiáng)大知識(shí)庫(kù)，每天練習(xí)，有三個(gè)月，就會(huì)有突飛猛進(jìn)的感覺(jué)。
大三
你應(yīng)該有些膨脹，想自己年紀(jì)輕輕就過(guò)了六級(jí);歷經(jīng)生不如死的聽(tīng)力練習(xí);用英文和語(yǔ)伴交流時(shí)也是滔滔不絕，你覺(jué)得自己真是他媽的語(yǔ)言天才，世間少有。但是來(lái)到新東方，你才發(fā)現(xiàn)，像你的“畜生”，還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng)，是的，大三你應(yīng)該考一個(gè)雅思或托福。
有了六級(jí)的基礎(chǔ)，詞匯還需要再加強(qiáng)一些，大概有幾百個(gè)難詞要突擊一下，閱讀要每天堅(jiān)持練習(xí)，聽(tīng)力和口語(yǔ)是很自然的事情。剩下寫(xiě)作是最難的，即使是自己的母語(yǔ)，也不一定人人都能寫(xiě)出一手好文章，所以每個(gè)星期寫(xiě)上兩篇便很必要，有機(jī)會(huì)要高手替你修改。如果實(shí)在沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，就參加一個(gè)單獨(dú)的寫(xiě)作班，向高人學(xué)習(xí)一些方法。如果有興趣，自己好好研習(xí)新概念四冊(cè)，便會(huì)知道高人是如何用英文來(lái)表達(dá)生命、哲學(xué)等抽象話題了。不一定每個(gè)人都能拿托福雅思高分，但是作為自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)最后的也是最權(quán)威的檢驗(yàn)，它的意義非凡。
大四
大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅(jiān)持早讀，只不過(guò)你已經(jīng)把材料從新概念二冊(cè)變成了新概念四冊(cè)(同時(shí)你還愛(ài)上了睡前看一小時(shí)英文，好習(xí)慣!)，你的英語(yǔ)，已經(jīng)從簡(jiǎn)單的表達(dá)變成了有些文采的新四句型了，討論學(xué)術(shù)話題也是滔滔不絕。
當(dāng)大家都在都在為工作不安時(shí)，你的眼神已經(jīng)有了些許自信——當(dāng)前的你不是現(xiàn)在決定的，而是三年前的你決定的。如果你要考研，花兩個(gè)月的時(shí)間做歷年的真題，有四六級(jí)和托?？荚嚱?jīng)歷，考研英語(yǔ)不會(huì)讓你很分心。多找一些外教朋友，去了解他們的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文給你帶來(lái)的樂(lè)趣。如果你要找工作，大方地走進(jìn)主管的辦公室，用流利的英文告訴他，你是一個(gè)很有計(jì)劃，很self-discipline-d(自律)的人，你是一個(gè)要做一件事情就會(huì)在三年前計(jì)劃好、會(huì)完美實(shí)施的人。我想沒(méi)有主管不喜歡這么一個(gè)有毅力的家伙。恭喜你，你成功了!
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全學(xué)習(xí)心得
英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)受到同學(xué)們的輕視。特別是到大學(xué)階段，似乎就不學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，全靠自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)應(yīng)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)考試。這是一個(gè)錯(cuò)誤的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們要重視大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全的學(xué)習(xí)，今天就和大家分享大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全學(xué)習(xí)心得。
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全學(xué)習(xí)心得
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是建立在高中英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，高中英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)就像搭了一個(gè)框架，而大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)就是往框架里填內(nèi)容。大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法相比高中英語(yǔ)語(yǔ)法更加細(xì)，而且內(nèi)容相對(duì)更加難一點(diǎn)。想要學(xué)好大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法除了要有良好的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之外，語(yǔ)法教材是不可或缺的。大學(xué)英語(yǔ)精讀就是很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)教材，很多大學(xué)也把大學(xué)英語(yǔ)精讀作為英語(yǔ)課程的教學(xué)用書(shū)。里面把各階段的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法講解的非常透徹。
在大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要養(yǎng)成做筆記和建立錯(cuò)題集的習(xí)慣，做一本屬于自己的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全。在學(xué)習(xí)和練習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)遇到很多的問(wèn)題和錯(cuò)誤，把所有的疑問(wèn)和解答分類(lèi)整理，徹底理解。當(dāng)下次再遇到類(lèi)似的問(wèn)題的時(shí)候，就可以很容易的進(jìn)行解答。而且遇到有類(lèi)似問(wèn)題的同學(xué)，也可以利用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助同學(xué)。
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)一定要帶入語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。光看語(yǔ)法點(diǎn)的講解是非?？菰锏模译y以理解。而將文章或者句子作為語(yǔ)法學(xué)習(xí)的載體，有利于同學(xué)們深入學(xué)習(xí)、理解語(yǔ)法點(diǎn)。在掌握語(yǔ)法點(diǎn)之后，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)檢查自己的掌握程度，鞏固語(yǔ)法學(xué)習(xí)。
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全的重要性
很多同學(xué)認(rèn)為只要有了充沛的詞匯量，語(yǔ)法的好壞就沒(méi)那么重要。而往往在各類(lèi)英語(yǔ)能力考試中都會(huì)出現(xiàn)單詞的含義都理解，但是由于對(duì)語(yǔ)法掌握不足而導(dǎo)致對(duì)文章理解出現(xiàn)偏差的情況。特別是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)和高職高專(zhuān)英語(yǔ)ab級(jí)考試，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法題，但是對(duì)于語(yǔ)法點(diǎn)的考察融入在各種題型中。大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是更加有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的手段和工具。
以上就是想和大家分享的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全學(xué)習(xí)心得。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的重要性，不斷強(qiáng)化和完善英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，提升自己英語(yǔ)語(yǔ)法的能力，真正發(fā)覺(jué)英語(yǔ)的魅力。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十三
在人們的日常生活和工作中，規(guī)劃目標(biāo)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。無(wú)論是一個(gè)人的個(gè)人規(guī)劃，還是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，都需要明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了規(guī)劃目標(biāo)的重要性和可行性，下面就是我對(duì)規(guī)劃目標(biāo)的心得體會(huì)。
首先，明確目標(biāo)是規(guī)劃目標(biāo)的第一步。在開(kāi)始規(guī)劃之前，我們需要明確自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么。目標(biāo)的明確性可以幫助我們更有針對(duì)性地制定計(jì)劃和行動(dòng)方案。同時(shí)，明確的目標(biāo)也可以提供給我們一個(gè)有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以評(píng)估我們的努力是否朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)。然而，明確目標(biāo)并不意味著我們不能夠調(diào)整目標(biāo)。在規(guī)劃的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和變化，因此我們有必要隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)以適應(yīng)新的情況。
其次，制定合理的規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。目標(biāo)的制定只是規(guī)劃的第一步，我們還需要設(shè)計(jì)出合理的規(guī)劃步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先，我們應(yīng)該評(píng)估目前的資源和能力，了解我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可以利用的資源和面臨的挑戰(zhàn)。然后，我們可以制定具體的計(jì)劃，包括明確的時(shí)間表、分解的任務(wù)和有效的溝通渠道。制定合理的規(guī)劃不僅可以提高工作效率，還可以幫助我們更好地分配資源和調(diào)整策略。
第三，執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。規(guī)劃目標(biāo)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，其中最具挑戰(zhàn)性的部分是執(zhí)行。沒(méi)有堅(jiān)定的執(zhí)行力，任何好的規(guī)劃都只是空談。在執(zhí)行規(guī)劃時(shí)，我們要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈地努力工作，克服困難和挫折。此外，我們還要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通，確保每個(gè)人都明確自己的責(zé)任，協(xié)同合作實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四，反思與總結(jié)是規(guī)劃目標(biāo)不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷地反思和總結(jié)，從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的規(guī)劃中更加有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。反思和總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)空間，找到更好的方法和策略。同時(shí)，反思和總結(jié)還可以激勵(lì)我們更加堅(jiān)定地追求目標(biāo)，因?yàn)槲覀兛梢郧宄乜吹阶约阂呀?jīng)取得的進(jìn)展和成就。
最后，對(duì)于規(guī)劃目標(biāo)的心得體會(huì)是要始終保持積極的態(tài)度。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)耐心和恒心的過(guò)程，我們不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的困難或挫折而放棄。相反，我們應(yīng)該積極面對(duì)挑戰(zhàn)，保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度。在面臨困難時(shí)，我們要相信自己的能力和潛力，相信通過(guò)我們的努力和不懈的堅(jiān)持，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，規(guī)劃目標(biāo)是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的過(guò)程，成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)離不開(kāi)明確的目標(biāo)、合理的規(guī)劃、堅(jiān)定的執(zhí)行力、反思的總結(jié)和積極的態(tài)度。通過(guò)不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我深刻體會(huì)到規(guī)劃目標(biāo)對(duì)于個(gè)人和組織的意義和價(jià)值。只有不斷努力和進(jìn)取，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十四
第一段：引言（100字）
人生就如同一場(chǎng)旅程，每個(gè)人也都需要給自己設(shè)定一些目標(biāo)，來(lái)指導(dǎo)自己前進(jìn)的方向。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，目標(biāo)規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃，我深刻體會(huì)到了它的重要性，給我?guī)?lái)了許多益處。
第二段：明確目標(biāo) （200字）
目標(biāo)就如同地圖上的指南針，給予我前行的方向和動(dòng)力。在目標(biāo)規(guī)劃中，我學(xué)會(huì)了如何明確目標(biāo)。首先，要確保目標(biāo)是具體的，細(xì)化到每一個(gè)細(xì)節(jié)。其次，要確保目標(biāo)是可衡量的，可以通過(guò)一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。最后，要確保目標(biāo)是可實(shí)現(xiàn)的，既要有挑戰(zhàn)性，又要符合自己的實(shí)際情況。通過(guò)明確目標(biāo)，我可以更加清楚地知道自己要做什么，從而能夠更有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
第三段：制定計(jì)劃（300字）
目標(biāo)規(guī)劃不僅僅是明確目標(biāo)，還需要制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加合理地安排時(shí)間和資源。首先，要分解目標(biāo)，將大目標(biāo)細(xì)化為每一步的行動(dòng)計(jì)劃，從而更加具體可行。其次，要制定時(shí)間表，合理安排每一個(gè)階段的時(shí)間，確保完成目標(biāo)的可行性。此外，還要考慮資源的利用，將現(xiàn)有的資源合理分配，實(shí)現(xiàn)最大的效益。通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃，我可以更好地規(guī)劃自己的行動(dòng)步驟，提高工作的效率。
第四段：執(zhí)行實(shí)施（300字）
目標(biāo)規(guī)劃只有在執(zhí)行實(shí)施的過(guò)程中才能發(fā)揮作用。在目標(biāo)實(shí)施的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何做到持之以恒。首先，要有堅(jiān)定的決心和毅力，不能因?yàn)槔щy而退縮，要始終保持對(duì)目標(biāo)的熱情和信心。其次，要時(shí)刻跟蹤目標(biāo)的進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，對(duì)于進(jìn)展緩慢的目標(biāo)，要采取措施來(lái)加快進(jìn)度。最后，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，提高自己的執(zhí)行能力。通過(guò)執(zhí)行實(shí)施，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，付諸行動(dòng)，從而讓自己的目標(biāo)逐漸實(shí)現(xiàn)。
第五段：體會(huì)收獲（200字）
通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了它所帶來(lái)的收獲。首先，目標(biāo)規(guī)劃使我擁有了明確的目標(biāo)，使我對(duì)自己的人生有了更加清晰的規(guī)劃。其次，目標(biāo)規(guī)劃讓我分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為自己制定了更加合理的發(fā)展計(jì)劃。最后，目標(biāo)規(guī)劃幫助我更好地利用時(shí)間和資源，提高了工作的效率和質(zhì)量。通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃，我不再盲目行動(dòng)，而是有目標(biāo)地努力，走得更加有方向，取得了更好的成果。
結(jié)尾（100字）：
通過(guò)這次目標(biāo)規(guī)劃的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了它對(duì)個(gè)人的重要意義。明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，執(zhí)行實(shí)施，收獲成果，這個(gè)循環(huán)的過(guò)程不斷推動(dòng)著我們向前。只有通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃，我們才能在人生的旅程中抓住主動(dòng)權(quán)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十五
20養(yǎng)護(hù)工作目標(biāo)規(guī)劃
為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)全省交通工作會(huì)議和全省公路工作會(huì)議的安排部署，結(jié)合總段養(yǎng)護(hù)管理工作實(shí)際，年總段在公路養(yǎng)護(hù)方面，以“服務(wù)中心、提升質(zhì)量、安全發(fā)展”為目標(biāo)，要緊緊圍繞“四個(gè)交通”開(kāi)展養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)與管理，推動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
一、加強(qiáng)公路全面養(yǎng)護(hù)，進(jìn)一步提升服務(wù)能力。
一要認(rèn)真組織開(kāi)展“公路服務(wù)能力提升年”活動(dòng)，完善養(yǎng)護(hù)
考核機(jī)制和自檢體系，全面完成局下達(dá)養(yǎng)護(hù)指標(biāo)，切實(shí)提高路況質(zhì)量。二要積極開(kāi)展路域環(huán)境整治活動(dòng)，及時(shí)清理公路用地范圍內(nèi)的“白色污染”，清理邊溝等排水設(shè)施，規(guī)范沿線各類(lèi)標(biāo)志標(biāo)牌，及時(shí)處治公路路面、路基病害，沿線道段設(shè)施圍墻顏色統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，完成對(duì)環(huán)湖東路2km（雙側(cè)）路段的綠化工作，并做好高速公路綠化帶的修剪、樹(shù)木補(bǔ)植，重點(diǎn)加大西過(guò)境、寧大、西塔、西湟倒、湟西、g109線、g315線、s204線馬匹寺至祁連路段的整治力度，要在6月底見(jiàn)成效。三要加強(qiáng)橋涵管理，細(xì)化落實(shí)《橋梁安全運(yùn)行十項(xiàng)制度》，重點(diǎn)完成所轄橋梁大中橋信息公示牌設(shè)置、禁超車(chē)標(biāo)線補(bǔ)劃項(xiàng)目。同時(shí)做好青關(guān)線三號(hào)、四號(hào)橋、西扎線拉沙橋三座四類(lèi)橋梁維修加固項(xiàng)目實(shí)施工作，于6月15日前完成g109線石崖莊橋、s206線沙陀寺橋公鐵立交安全隱患處治工程，完善橋梁檢測(cè)手段，年內(nèi)完成32座大中橋梁檢測(cè)工作，確保橋梁運(yùn)行安全暢通。四要加大投入，繼續(xù)深化g109線“暢、安、舒、美”規(guī)范劃養(yǎng)護(hù)路段的創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)省局的檢查驗(yàn)收。五要加強(qiáng)環(huán)湖路段公路病害整治和大中修工程的實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理及建設(shè)，提高建設(shè)質(zhì)量。
一要繼續(xù)做好國(guó)省干線公路危橋維修加固項(xiàng)目管理遺留工作，督促施工單位在6月底完成s201線尼那中橋改建工程橋面及引道工程。二要對(duì)二馬線野牛溝至熱水段災(zāi)害防治工程的實(shí)施加大監(jiān)管力度，派駐專(zhuān)人做好項(xiàng)目管理工作，把好各個(gè)環(huán)節(jié)，確保工程在8月底保值保量完工。三要加強(qiáng)與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作，年內(nèi)完成g109線陰山堂至湟源段水毀修復(fù)工程及環(huán)湖東、西路公路大中修工程的交工驗(yàn)收工作。四要7月底完成二馬線k135-k156路段20預(yù)留的`38000m2的罩面任務(wù)。五要在年內(nèi)完成湟源、青海湖、祁連、養(yǎng)護(hù)中心的機(jī)械設(shè)備庫(kù)建設(shè)工作。六要做好g214線應(yīng)急保通后期工作，確保道路安全暢通，同時(shí)配合相關(guān)單位做好g214線玉樹(shù)災(zāi)后重建保通財(cái)務(wù)審計(jì)和項(xiàng)目的交工驗(yàn)收工作。
三、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，完善公路應(yīng)急保障體系。
一要按照省局安排，繼續(xù)開(kāi)展公路安全隱患排查、治理和“打非治違”行動(dòng)，對(duì)沿線所有標(biāo)志標(biāo)牌、橋涵現(xiàn)狀、公路施工工地、養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施設(shè)立、工程機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和管理、庫(kù)房等安全生產(chǎn)情況開(kāi)展自查自檢，對(duì)隱患及時(shí)整改，確保全年安全生產(chǎn)無(wú)事故。fwsir.com二要深化“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)，利用多種方式搞好宣傳工作，開(kāi)展安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，推進(jìn)平安公路創(chuàng)建活動(dòng)。三要繼續(xù)推進(jìn)安全人員掛牌上崗制度，加大公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管和督促檢查力度，將責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、人頭。四要深化交通應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)，完善公路應(yīng)急保障隊(duì)伍和應(yīng)急響應(yīng)程序，規(guī)范公路應(yīng)急保障隊(duì)伍建設(shè)和管理。五要結(jié)合實(shí)際，完善修訂操作性強(qiáng)的公路應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案，繼續(xù)開(kāi)展公路突發(fā)事件應(yīng)急演練。
四，完善各類(lèi)基礎(chǔ)資料，規(guī)范基礎(chǔ)管理工作。
一要完善橋梁、機(jī)械設(shè)備管理系統(tǒng)的錄入、運(yùn)用工作。二要集中力量，收集、完善以來(lái)的各類(lèi)生產(chǎn)原始記錄，整理、歸檔，為20全國(guó)公路大檢查做好基礎(chǔ)。三要按省局標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全生產(chǎn)管理臺(tái)賬。四要加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的管理，對(duì)所有固定資產(chǎn)進(jìn)行清查，做到賬物相符。五要建立健全物資采購(gòu)、計(jì)劃、驗(yàn)收管理制度和工程勞務(wù)分包、工程結(jié)算及機(jī)械設(shè)備租賃等管理制度，進(jìn)一步完善物資采購(gòu)審核申報(bào)和內(nèi)部審核程序，取保各項(xiàng)物資規(guī)范采購(gòu)。六要建立配合相關(guān)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)治超信息報(bào)告制度。七要在年內(nèi)將日月養(yǎng)護(hù)大隊(duì)、熱水工區(qū)建成規(guī)范化工區(qū)。八要積極配合上級(jí)相關(guān)單位做好剛察段部、央隆工區(qū)的建設(shè)和湟源地區(qū)瀝青混合料拌合設(shè)備的安裝工作。九要進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)中心的運(yùn)行，積極探索新的工作方式，提高工作效率。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十六
大家好！你們都有目標(biāo)嗎？你必須擁有，但你不能擁有，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo)。如果你真的沒(méi)有，你就不知道如何爬上臺(tái)階，如何到達(dá)那里。還有，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)迷失方向。所以，你知道目標(biāo)在我們心中的重要性。我忍不住想說(shuō)：“有目標(biāo)就是有我們的生活?！焙冒?，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo)。
我長(zhǎng)大后想成為一名作家。首先，構(gòu)圖不錯(cuò)。怎么才能做好？每天寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)作文。我對(duì)自己現(xiàn)在的水平不太滿意，因?yàn)槌踔猩鷮?xiě)的比我多，寫(xiě)的比我好一萬(wàn)倍。我想加更多的油來(lái)超越他們。朋友們，你們的理想是什么？走在對(duì)手前面，永遠(yuǎn)記?。耗繕?biāo)=人生。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十七
我們已經(jīng)不是小孩子了，太多的壓力和負(fù)擔(dān)擺在我們面前：自己的夢(mèng)想、父母的期待、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、求職的艱辛。我們有太多的重?fù)?dān)，但是我們應(yīng)該也必須承受這些了。
但是，理想不怕丟，就怕原來(lái)沒(méi)有，更怕沒(méi)有愣說(shuō)有。理想應(yīng)該是一種事業(yè)，一種讓你一輩子都為他奮斗的事業(yè)。
回想自己已經(jīng)流逝的的大學(xué)生活，我們是不是以一種漫無(wú)目的的方式在度過(guò)?我想大多數(shù)人都是這樣，但是我相信不會(huì)有人把這種漫無(wú)目的當(dāng)成自己的人生旅途重要的驛站。我們需要規(guī)劃我們自己的大學(xué)生活。
大學(xué)四年可謂是人生最寶貴的時(shí)間，期間我們將逐步的從學(xué)校走入社會(huì)。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書(shū)本上的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個(gè)品格高尚的人。所以我們很有必要將自己三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。
首先在大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)有自學(xué)學(xué)習(xí)的意識(shí)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對(duì)學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有很多時(shí)間可自由分配，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動(dòng)所占的時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，而樹(shù)立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識(shí)與學(xué)習(xí)動(dòng)力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。
第二點(diǎn)要有合理的時(shí)間分配與明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我曾不注意安排自己的時(shí)間，有了空閑時(shí)間就無(wú)所事事或想到什么就做什么，這樣沒(méi)有計(jì)劃性的過(guò)一天也沒(méi)有太大收獲，時(shí)間一長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時(shí)間而各方面沒(méi)有取得提高，因此我要做的`是做出適合自己的時(shí)間規(guī)劃，可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。
再有就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程，包括預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié)，可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側(cè)重，有重點(diǎn)的完成一些內(nèi)容。及時(shí)復(fù)習(xí)也十分重要。學(xué)過(guò)的內(nèi)容需要及時(shí)復(fù)習(xí)，否則很快就會(huì)忘記，時(shí)間長(zhǎng)了再撿起，花費(fèi)的精力也會(huì)很多。此外，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，將知識(shí)融會(huì)貫通，形成知識(shí)體系可以大大提高知識(shí)的應(yīng)用水平，提高思維的嚴(yán)密性與靈活性。以上是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
下面是我大學(xué)后三年大略的總學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大二：承前啟后。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：奮起直追。
主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚(yáng)帆千里。
目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
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經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十八
第一步、回顧自己的資產(chǎn)狀況。包括存量資產(chǎn)和未來(lái)收入的預(yù)期，知道有多少財(cái)可以理，這是最基本的前提。
第二步、設(shè)定理財(cái)目標(biāo)。需要從具體的時(shí)間、金額和對(duì)目標(biāo)的描述等來(lái)定性和定量地理清理財(cái)目標(biāo)。
第三步、弄清風(fēng)險(xiǎn)偏好是何種類(lèi)型。不要做不考慮任何客觀情況的風(fēng)險(xiǎn)偏好的假設(shè)，比如說(shuō)很多客戶(hù)把錢(qián)全部都放在股市里，沒(méi)有考慮到父母、子女，沒(méi)有考慮到家庭責(zé)任，這個(gè)時(shí)候他的風(fēng)險(xiǎn)偏好偏離了他能夠承受的范圍。
第四步、進(jìn)行戰(zhàn)略性的資產(chǎn)分配。在所有的資產(chǎn)里做資產(chǎn)分配，然后是投資品種、投資時(shí)機(jī)的選擇。理財(cái)規(guī)劃的核心就是資產(chǎn)和負(fù)債相匹配的過(guò)程。資產(chǎn)就是以前的存量資產(chǎn)和收入的能力，即未來(lái)的資產(chǎn)。負(fù)債就是家庭責(zé)任，要贍養(yǎng)父母、要撫養(yǎng)小孩，供他上學(xué)。第二是目標(biāo)，目標(biāo)也變成了我們的負(fù)債，要有高品質(zhì)的生活，讓你的資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行動(dòng)態(tài)的匹配，這就是個(gè)人理財(cái)最核心的理念。可以看出，理財(cái)規(guī)劃應(yīng)是每個(gè)人都必須的，并不在于資產(chǎn)有多少。
第五步、做好績(jī)效的跟蹤，績(jī)效也就是投資的效果如何。市場(chǎng)是不斷變化的，我們的財(cái)務(wù)狀況，收入水平也在不斷的變化，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)我們的投資績(jī)效做一個(gè)評(píng)估，把我們的財(cái)理一下。這樣就可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)安全、資產(chǎn)增值和財(cái)務(wù)自由的境界。
理財(cái)規(guī)劃的主要內(nèi)容
1.必要的資產(chǎn)流動(dòng)性
個(gè)人持有現(xiàn)金主要是為了滿足日常開(kāi)支需要、預(yù)防突發(fā)事件需要、投機(jī)性需要。個(gè)人要保證有足夠的資金來(lái)支付計(jì)劃中和計(jì)劃外的費(fèi)用，所以理財(cái)規(guī)劃師在現(xiàn)金規(guī)劃中既要保證客戶(hù)資金的流動(dòng)性，又要考慮現(xiàn)金的持有成本，通過(guò)現(xiàn)金規(guī)劃使短期需求可用手頭現(xiàn)金來(lái)滿足，預(yù)期的現(xiàn)金支出通過(guò)各種儲(chǔ)蓄活短期投資工具來(lái)滿足。
2.合理的消費(fèi)支出
個(gè)人理財(cái)目標(biāo)的首要目的并非個(gè)人價(jià)值最大化，而是使個(gè)人財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)健合理。在實(shí)際生活中，減少個(gè)人開(kāi)支有時(shí)比尋求高投資收益更容易達(dá)到理財(cái)目標(biāo)。通過(guò)消費(fèi)支出規(guī)劃，使個(gè)人消費(fèi)支出合理,使家庭收支結(jié)構(gòu)大體平衡。
3.實(shí)現(xiàn)教育期望
教育為人生之本，時(shí)代變遷，人們對(duì)受教育程度要求越來(lái)越高。再加上教育費(fèi)用持續(xù)上升，教育開(kāi)支的比重變得越來(lái)越大?？蛻?hù)需要及早對(duì)教育費(fèi)用進(jìn)行規(guī)劃，通過(guò)合理的財(cái)務(wù)計(jì)劃，確保將來(lái)有能力合理支付自身及其子女的教育費(fèi)用，充分達(dá)到個(gè)人(家庭)的教育期望。
4.完備的風(fēng)險(xiǎn)保障
在人的一生中，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，理財(cái)規(guī)劃師通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃做到適當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)安排，將意外事件帶來(lái)的損失降到最低限度，使客戶(hù)更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，保障生活。
5.合理的納稅安排
納稅是每一個(gè)人的法定義務(wù)，但納稅人往往希望將自己的稅負(fù)減到最小。為達(dá)到這一目標(biāo)，理財(cái)規(guī)劃師通過(guò)對(duì)納稅主體的經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)?shù)冉?jīng)濟(jì)活動(dòng)的事先籌劃和安排，充分利用稅法提供的優(yōu)惠和差別待遇，適當(dāng)減少或延緩稅負(fù)支出。
6.積累財(cái)富
個(gè)人財(cái)富的增加可以通過(guò)減少支出相對(duì)實(shí)現(xiàn)，但個(gè)人財(cái)富的絕對(duì)增加最終要通過(guò)增加收入來(lái)實(shí)現(xiàn)。薪金類(lèi)收入有限，投資則完全具有主動(dòng)爭(zhēng)取更高收益的特質(zhì)，個(gè)人財(cái)富的快速積累更主要靠投資實(shí)現(xiàn)。根據(jù)理財(cái)目標(biāo)、個(gè)人可投資額以及風(fēng)險(xiǎn)承受能力，理財(cái)規(guī)劃師可以確定有效的投資方案，使投資帶給個(gè)人或家庭的收入越來(lái)越多，并逐步成為個(gè)人或家庭收入的主要來(lái)源最終達(dá)到財(cái)務(wù)自由的層次。
7.安享晚年
人到老年，其獲得收入的能力必然有所下降，所以有必要在青壯年時(shí)期進(jìn)行財(cái)務(wù)規(guī)劃，達(dá)到晚年有一個(gè)“老有所養(yǎng)，老有所終，老有所樂(lè)”的尊嚴(yán)、自立的老年生活的目標(biāo)。
8.合意的財(cái)產(chǎn)分配與傳承
財(cái)產(chǎn)分配與傳承是個(gè)人理財(cái)規(guī)劃中不可回避的部分，理財(cái)規(guī)劃師要盡量減少財(cái)產(chǎn)分配與傳承過(guò)程中發(fā)生的支出，協(xié)助客戶(hù)對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行合理分配，以滿足家庭成員在家庭發(fā)展的不同階段產(chǎn)生的各種需要;要選擇遺產(chǎn)管理工具和制定遺產(chǎn)分配方案，確保在客戶(hù)去世或喪失行為能力時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)家庭財(cái)產(chǎn)的世代際相傳。
經(jīng)理目標(biāo)規(guī)劃篇十九
從人力資源開(kāi)發(fā)的角度，分析、探討會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員如何通過(guò)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)來(lái)幫助自己在事業(yè)的發(fā)展道路上走得更高、更遠(yuǎn)，從而讓人生更加燦爛。
世間萬(wàn)物，猶如宇宙中的天體一樣。都有自己運(yùn)行的軌跡。人作為萬(wàn)物之靈。也有自己的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)在專(zhuān)業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路上起著非常重要的作用，它制約著一個(gè)人在事業(yè)發(fā)展上的高度。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員由于自身專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，事業(yè)發(fā)展道路尤為重要。如果能借助人力資源學(xué)科中的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)自己的人生、事業(yè)進(jìn)行很認(rèn)真的設(shè)計(jì)，就會(huì)有助于會(huì)計(jì)人員在自己的職業(yè)道路上走得更加穩(wěn)妥，發(fā)展得更快，人生更加輝煌。否則，很有可能由于認(rèn)識(shí)的局限性、盲目性和從眾心理，錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇，留下終生遺憾。
一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相關(guān)理論
"職業(yè)"一詞有多種含義。從最常用的意義上說(shuō)，它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進(jìn)展良好)、專(zhuān)業(yè)(她選擇了從事會(huì)計(jì)工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個(gè)不同組織中承擔(dān)12種職務(wù))。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念，是將它定義為一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有兩種實(shí)現(xiàn)的途徑：組織為員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行的設(shè)計(jì)和員工自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，本文主要指后者。如果員工個(gè)人對(duì)自己的發(fā)展道路進(jìn)行很好的設(shè)計(jì)，不但有利于組織和社會(huì)。而且員工對(duì)自己的工作能夠采取一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不為短期利益所迷惑，為日后贏得更廣闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人力資源的有效配置和高效利用。
"無(wú)邊界職業(yè)"是指員工職業(yè)的發(fā)展、對(duì)組織的忠誠(chéng)度、重要技能的形成以及市場(chǎng)價(jià)值，是由個(gè)人而不是組織決定的。
"橫向發(fā)展"，今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過(guò)去。"傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實(shí)現(xiàn)的直線式向上進(jìn)步過(guò)程，或者是在一種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中獲得的穩(wěn)定就業(yè)機(jī)會(huì)。"
現(xiàn)在，人們的職業(yè)生涯倒更像是"由個(gè)人推動(dòng)的而不是由組織驅(qū)動(dòng)的。并且還會(huì)隨著雇員個(gè)人和環(huán)境情況的變化。由雇員個(gè)人重新對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)。"在這種情況下，企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過(guò)去，雇員們是在"用忠誠(chéng)交換獲取工作保障";而今天，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，環(huán)境的動(dòng)蕩，"雇員們是在用自己的工作績(jī)效來(lái)?yè)Q取有助于保持自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)"。這樣，不但員工的行為符合組織的利益，而且符合員工的長(zhǎng)期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。
"全面發(fā)展"。馬克思在論述社會(huì)進(jìn)步與人的發(fā)展時(shí)認(rèn)為：人所追求的社會(huì)進(jìn)步歸根到底在于人本身的發(fā)展，它的最高目標(biāo)是人的全面發(fā)展。"每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展"是以人與自然的和-諧發(fā)展為前提的。人的全面發(fā)展意味著人的個(gè)性的豐富性和能力的多樣性。它使人在復(fù)雜多變的社會(huì)生活中能夠應(yīng)付自如。顯示出更強(qiáng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。因而就更為自由。
"學(xué)習(xí)理論"。以美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方學(xué)者，吸收西方管理文化的精髓，提出了以"五項(xiàng)修煉"為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型組織理論。學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征就是"善于不斷學(xué)習(xí)"，主要包括四點(diǎn)：終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)和保持學(xué)習(xí)能力。
人力資源開(kāi)發(fā)，其主要目的是提高組織和個(gè)人的未來(lái)工作績(jī)效，因而開(kāi)發(fā)實(shí)際上是挖掘雇員的超出當(dāng)前工作需要的潛力，使其具有適應(yīng)未來(lái)需要的技能和能力。
二、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員特點(diǎn)
會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的素質(zhì)與表現(xiàn)出的特點(diǎn)，傳統(tǒng)觀點(diǎn)與現(xiàn)代觀點(diǎn)有著各自不同的看法。
(一)傳統(tǒng)觀點(diǎn)
人們傳統(tǒng)上認(rèn)為會(huì)計(jì)人員固執(zhí)呆板、保守、精于計(jì)算、缺乏靈活性。這可能與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中某些原則對(duì)于會(huì)計(jì)人員的觀念與行為有著嚴(yán)重的制約作用有關(guān)，在很大程度上是由工作性質(zhì)所決定的。如社會(huì)大眾對(duì)從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象，如醫(yī)生應(yīng)該是細(xì)心、認(rèn)真的，演員應(yīng)該是活潑、善于表現(xiàn)的，等等。無(wú)獨(dú)有偶，西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)會(huì)計(jì)人員的認(rèn)知與中國(guó)人非常類(lèi)似。在霍蘭德的職業(yè)個(gè)性與工作環(huán)境匹配理論中，對(duì)會(huì)計(jì)人員個(gè)性有如此的描寫(xiě)：順從、高效、實(shí)際、缺乏想像力與缺乏靈活性?？傊瑑?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身。
(二)現(xiàn)代觀點(diǎn)
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下。企業(yè)在全世界范圍內(nèi)展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)也更為激烈，對(duì)人才也有了更高、更新的要求。要求會(huì)計(jì)人員不僅是專(zhuān)才，而且是通才，要一專(zhuān)多能;不僅能做好企業(yè)賬目。及時(shí)提供各類(lèi)報(bào)表，而且能為企業(yè)籌資、融資出謀劃策。為企業(yè)高層提供專(zhuān)業(yè)化建議。因此，要求企業(yè)會(huì)計(jì)人員不但對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)要非常熟悉，而且還應(yīng)具備企業(yè)管理相關(guān)知識(shí)，了解企業(yè)發(fā)展情況與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、金融改策的變化動(dòng)向等。
三、會(huì)計(jì)人員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
根據(jù)相關(guān)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論和會(huì)計(jì)人員自身的職業(yè)特點(diǎn)，筆者為會(huì)計(jì)人員設(shè)計(jì)出三種發(fā)展道路模式可供選擇。
(一)縱向發(fā)展模式
這是一條傳統(tǒng)的發(fā)展模式，是指會(huì)計(jì)人員從助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師(主要有acca與cpa兩種)逐步晉升的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路。在我國(guó)的實(shí)際情況是，助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師人數(shù)眾多。而注冊(cè)會(huì)計(jì)師與國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)很少。國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師在我國(guó)影響較大的是美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa)與英國(guó)特許會(huì)計(jì)師(acca)。每一種會(huì)計(jì)師都有其特點(diǎn)，適應(yīng)不同類(lèi)型的人員。第一類(lèi)，助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師。優(yōu)點(diǎn)是考試相對(duì)容易，但缺點(diǎn)是要求有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且收入有限，屬于一般專(zhuān)業(yè)人員，而且在成為助理會(huì)計(jì)師之前需要通過(guò)各省組織的會(huì)計(jì)證考試;第二類(lèi)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，就業(yè)方向面向上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所，優(yōu)點(diǎn)是收入較高且容易找到較為理想的工作，但缺點(diǎn)是考試難度大。
每年考試通過(guò)率不到10%;第三類(lèi)。國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè)。優(yōu)點(diǎn)是收入高、待遇好，缺點(diǎn)是除了要求很強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作能力，而且還需要具備很高的英語(yǔ)能力。因此，每一個(gè)人應(yīng)根據(jù)自身的能力與潛力選擇不同的專(zhuān)業(yè)高度。
一、時(shí)間：
美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護(hù)士
總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作
已進(jìn)行情況：讀完本科
二。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
三。行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者
四。個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
（2）性格：內(nèi)外兼有
特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧
愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)，寫(xiě)隨想
2.角色建議：
父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：確定目標(biāo)，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部！”
五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試?！咀o(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文】護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2.2015年-2015年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師
3.2015年-2018年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作。
六。成功標(biāo)準(zhǔn)
七。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
八、解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。
（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。
3.實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓坏偛蛔兊腵是積極向前。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院2015級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，為了做好這份規(guī)劃書(shū)，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
一、自我評(píng)估
本人興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè)，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。 2，具體規(guī)劃方案：
1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。
2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
1，考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。
2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
1，全力備考，心無(wú)旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
2015年-2018年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。 ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。
2018年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。
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五、成功標(biāo)準(zhǔn)：
我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì)給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
六、最后：
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)例
序言
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！
一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專(zhuān)生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！
下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)：
一：自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）
（一） 自己的興趣、愛(ài)好
（二）認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格
（1） 性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時(shí)自己比較大方，喜歡交朋友。
（2） 性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。
（3） 性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
（三）自己的職業(yè)能力
到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，計(jì)算能力等，在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
（四）自我潛能
（1）我的個(gè)人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力較強(qiáng)。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和英語(yǔ)翻譯寫(xiě)作能力。
（2）我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用周末時(shí)間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷(xiāo)；在今年4月9日至14日，參加國(guó)際貿(mào)易見(jiàn)習(xí)；五一期間參加海爾空調(diào)及中國(guó)萬(wàn)景旅游網(wǎng)的促銷(xiāo)。同時(shí)也為同學(xué)提供過(guò)一些實(shí)踐機(jī)會(huì)。
在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)校活動(dòng)，現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部干事，在班級(jí)里面，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
（3）相關(guān)知識(shí) 我們現(xiàn)在大一沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課，但我通過(guò)自我學(xué)習(xí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的了解，同時(shí)，對(duì)報(bào)關(guān)、報(bào)檢的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課程上，我的英語(yǔ)成績(jī)較好，有一定的寫(xiě)作翻譯能力，但是口語(yǔ)較差。
（4）個(gè)人品質(zhì) 在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒(méi)有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。
（5）人生格言 知識(shí)成就命運(yùn)，夢(mèng)想鑄造未來(lái)！
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
（五）自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上、交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)：
（1）我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)；
（2）社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；
（3）對(duì)人誠(chéng)懇，大方，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng)；
（7）憂患意識(shí)較強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)；
（8）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn)：
（2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人；
（3）我的字寫(xiě)的不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn)；
（4）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好
（5）雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個(gè)很重要的缺點(diǎn)。
（6）社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習(xí)。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)堅(jiān)難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(公共管理)
公共管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文，是大一新生何-山從自我swot分析和大學(xué)四年的職業(yè)生涯規(guī)劃兩塊內(nèi)容，寫(xiě)出了自己對(duì)大學(xué)生涯的設(shè)計(jì)，希望對(duì)同專(zhuān)業(yè)、同年齡段的大學(xué)生朋友們有參考作用。
我的大學(xué)四年職業(yè)生涯規(guī)劃：永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出：“一切皆有可能
一、前言
每當(dāng)看到報(bào)紙和雜志上那些一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物時(shí)，心里對(duì)他們的佩服油然而生心里都想著這些人實(shí)在太厲害了。毋庸置疑，作為當(dāng)代大學(xué)生，要想擠身于社會(huì)，能力的要求首當(dāng)其沖，這不僅包括自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也要求了大學(xué)生的交流、交際能力等。所以，能力的培養(yǎng)是大學(xué)生的必修課程。在聽(tīng)了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課話，我擺脫了剛開(kāi)始那時(shí)候的迷茫，在了解了自己的不足和長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，開(kāi)始朝著自己明確的目標(biāo)做一點(diǎn)點(diǎn)的合理的規(guī)劃。
二、自我介紹
我是一個(gè)大一的學(xué)生，雖然是個(gè)男生，但我喜歡自己一個(gè)人安靜的思考，這也就決定我的內(nèi)向的性格。但內(nèi)向的性格中也透露著開(kāi)朗和活撥，樂(lè)觀向上的我不會(huì)畏懼失敗，并且能夠及時(shí)的反省，看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，能很好的分析失敗的原因等。但是，畢竟內(nèi)向的性格讓我在人際交往中都處于被動(dòng)。個(gè)人缺乏毅力。但是自卑嚇不退我，挫折不會(huì)壓倒我。“一切皆有可能”是我的座右銘。以下方面是我聽(tīng)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后的對(duì)自己進(jìn)行的規(guī)劃：
1、swot分析：
內(nèi)部環(huán)境
優(yōu)勢(shì)
1、沉著冷靜
2、邏輯推斷能力強(qiáng)
3、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能很快的適應(yīng)環(huán)境。
4、具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
5、虛心不夸耀的性格
劣勢(shì)
1、有些分追求完美
2、語(yǔ)言組織能力欠缺
3、英語(yǔ)應(yīng)用能力較差
4、缺乏人際交往能力
外部因素
機(jī)會(huì)因素
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)能很好的培養(yǎng)與人的交往能力
2、中國(guó)的現(xiàn)狀，人才市場(chǎng)的需要
3、學(xué)校的逐漸增強(qiáng)
威脅因素
1、雖然人才緊缺，但大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
2、公務(wù)員的飽和狀態(tài)
3、本專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較弱
4、附近高校的競(jìng)爭(zhēng)
總結(jié)：
找出并糾正自己的不足（改變劣勢(shì)w）。學(xué)會(huì)了解自我，學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；探索職業(yè)興趣，確定職業(yè)發(fā)展方向。圍繞職業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)技能，重點(diǎn)培養(yǎng)解決職位的實(shí)際問(wèn)題的能力，塑造職業(yè)品質(zhì)，奠定職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。
糾正不足，解決自己的劣勢(shì)
在大學(xué)期間，憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下，學(xué)習(xí)和良好的習(xí)慣會(huì)被慢慢的培養(yǎng)。英語(yǔ)能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢(shì)來(lái)加強(qiáng)。積極多參加各種演講比賽，培養(yǎng)組織語(yǔ)言的能力。在同學(xué)們中要樂(lè)于助人，開(kāi)朗活潑，有意識(shí)的增強(qiáng)自己的人際交往能力。
一、決策理由
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。這就讓對(duì)管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺(tái)。
具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓我在人才濟(jì)濟(jì)中占有一定的優(yōu)勢(shì)，而且沉著冷靜能力能讓我更好的應(yīng)對(duì)各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一。
有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對(duì)大學(xué)教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣，而且教師是為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供最廣闊空間的職業(yè)，是時(shí)間安排相對(duì)自由的職業(yè)。
大學(xué)規(guī)劃
大一學(xué)期：
1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。
3、增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度，為轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)提供更大的競(jìng)爭(zhēng)力。
4、要求英語(yǔ)能力要有很大的提高，努力提高詞匯量，為大一下學(xué)期的四級(jí)考試作充分準(zhǔn)備。
5、著重培養(yǎng)自己的交際能力。
6、堅(jiān)持體育鍛煉。
大二下學(xué)期：
1、延續(xù)大一學(xué)期的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重心主要放在學(xué)習(xí)上，要求不僅專(zhuān)業(yè)課，要達(dá)到每一門(mén)課分?jǐn)?shù)不低于80分。
2、上新東方補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上詞匯量等要有一定的突破，考英語(yǔ)四級(jí)。
3、了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)。
4、考計(jì)算級(jí)二級(jí)。
5、堅(jiān)持體育鍛煉。
大三階段：
1、英語(yǔ)要繼續(xù)保持和提高，各個(gè)方面要突破英語(yǔ)六級(jí)。
2、要多走如社會(huì)，了解社會(huì)的人才需求
3、為大四的考研規(guī)劃和準(zhǔn)備。
4、建立自己的知識(shí)體系。
5、堅(jiān)持體育鍛煉。
6、著重培養(yǎng)自己的交際能力
大四階段：
1、保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并在此基礎(chǔ)上要有所提高，專(zhuān)業(yè)課等要都突破85分。
3、在時(shí)間的允許下找一份的較為穩(wěn)定的兼職，提前的走入社會(huì)。
4、堅(jiān)持體育鍛煉。
研究生階段：
1、當(dāng)在研究生時(shí)，自己的知識(shí)和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高，著重找出自己的不足，努力克服它。
2、要有計(jì)劃的走向社會(huì)，了解社會(huì)的最新情況，為自己的就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。
3、要學(xué)會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，虛心求學(xué)。
4、嘗試到各個(gè)單位去應(yīng)聘和面試。
三、結(jié)語(yǔ)
面對(duì)自己以后的路，崎嶇而漫長(zhǎng)。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng)，也許二十年后的我回想會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃會(huì)點(diǎn)頭。規(guī)劃只是一個(gè)導(dǎo)路標(biāo)，重要的是自己的實(shí)踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會(huì)讓我對(duì)自己的認(rèn)可。這會(huì)是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出：“一切皆有可能”
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料
姓名：林同
性別：男
出生年月：1988年11月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)
專(zhuān)業(yè)：社會(huì)體育
座右銘：自信是成功的第一秘訣
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間
美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部
職業(yè)方向：公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師
三、自我盤(pán)點(diǎn)：
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;
(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);
2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂(lè)觀，開(kāi)朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR> 5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
五、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，前景挺好的。而且隨著xx奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，盡最大的努力考英語(yǔ)4級(jí)?？家恍└约旱膶?zhuān)業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。
一、前言
當(dāng)今社會(huì)變幻莫測(cè)，雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會(huì)的“新鮮人”找不到良好的社會(huì)位置，沒(méi)有合適的工作，缺乏前進(jìn)方向。因此，提早規(guī)劃未來(lái)職業(yè)，制定合理計(jì)劃并按部就班地付諸實(shí)施，將自己盡早培養(yǎng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，社會(huì)適應(yīng)力強(qiáng)的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴，演奏在專(zhuān)業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專(zhuān)業(yè)路線的大一學(xué)生，我傾向于在未來(lái)的職業(yè)中發(fā)揮特長(zhǎng)，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學(xué)生，我首先認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
二、自我分析
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。喜愛(ài)讀書(shū)，能從書(shū)中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。
我的劣勢(shì)：沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有。
我的優(yōu)點(diǎn)：隨和，易相處，喜歡傾聽(tīng)，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會(huì)一味盲從；知識(shí)比較廣博，擅長(zhǎng)與人溝通。
我的缺點(diǎn)：興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
鋼琴表演是一個(gè)極其重要的專(zhuān)業(yè)。幾乎在所有的音樂(lè)院校，鋼琴表演專(zhuān)業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專(zhuān)業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計(jì)算在內(nèi)，一所音樂(lè)學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。
鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對(duì)它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是放在“表演”二字上的。人的音樂(lè)表演才能并非與生俱來(lái)，而是來(lái)自演奏者長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐和積累，來(lái)自豐富的生活體驗(yàn)和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺(tái)實(shí)踐，舉辦多種形式音樂(lè)會(huì)，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請(qǐng)進(jìn)行授課。如果是從事電子音樂(lè)和電子作曲之類(lèi)的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。
就業(yè)方向可在市、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專(zhuān)職音樂(lè)管理工作；擔(dān)任各級(jí)青少年活動(dòng)中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂(lè)場(chǎng)所擔(dān)任專(zhuān)業(yè)樂(lè)手或其它相關(guān)音樂(lè)崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
四、職業(yè)選擇分析
1、側(cè)重演奏
對(duì)演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標(biāo)。比賽、演出都是在對(duì)我的演奏水平進(jìn)行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)素質(zhì)與能力，將來(lái)成為一個(gè)鋼琴教育家的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂(lè)學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫(xiě)了中國(guó)鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識(shí)的深度與廣度，不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學(xué)位
鋼琴領(lǐng)域需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究。如果選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒(méi)有在國(guó)際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級(jí)人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位，回國(guó)后到中央音樂(lè)學(xué)院任教，她著書(shū)甚豐，帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念，對(duì)中國(guó)的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創(chuàng)作
世界著名鋼琴家對(duì)后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家(包括外國(guó)的)還沒(méi)有一個(gè)人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當(dāng)?shù)淖髌罚蠹抑皇窃跔?zhēng)先恐后地演奏、再演奏。我會(huì)學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作，將來(lái)希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國(guó)作品并推向世界。
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：
三個(gè)職業(yè)目標(biāo)：一是當(dāng)鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。
(2)選擇理由：
我個(gè)性熱情奔放，熱愛(ài)藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢(mèng)想，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專(zhuān)業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場(chǎng)背景下，真正能從事鋼琴專(zhuān)業(yè)的很少。如果專(zhuān)業(yè)水平較高，將來(lái)的就業(yè)是很有保障的，因?yàn)槟苓_(dá)到高級(jí)鋼琴專(zhuān)業(yè)水平的人很少。
(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時(shí)。課時(shí)通常在周末或平時(shí)的晚上，所以假如所有時(shí)間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個(gè)月大概80節(jié)課，也就是說(shuō)一個(gè)剛畢業(yè)的鋼琴老師一個(gè)月工資上限8千左右。如果長(zhǎng)期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績(jī)，學(xué)生國(guó)際獲獎(jiǎng)，到音樂(lè)學(xué)院教課，聘為教授(至少20年努力)，課費(fèi)能達(dá)到一個(gè)小時(shí)300-500，這樣每個(gè)月差不多可以達(dá)到3萬(wàn)左右。
由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯(cuò)誤的教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專(zhuān)業(yè)的很少。如果專(zhuān)業(yè)很精，將來(lái)的前途是很光明的，因?yàn)槟苓_(dá)到專(zhuān)業(yè)水平的人是很少的。
該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)。
(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
目前，鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大，專(zhuān)業(yè)水平參差不齊?？陀^地講，在音樂(lè)院校擴(kuò)招之后，生源質(zhì)量下降的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，從本科階段才進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，基礎(chǔ)非常薄弱，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠(yuǎn)。
我要在鋼琴專(zhuān)業(yè)上有所突破，必須要有結(jié)實(shí)的專(zhuān)業(yè)底座?，F(xiàn)在，國(guó)內(nèi)外各種表演類(lèi)的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標(biāo)應(yīng)該是追逐國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和國(guó)際水平。因此，我必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專(zhuān)業(yè)水平全面推上一個(gè)新臺(tái)階。
我校鋼琴專(zhuān)業(yè)教學(xué)的成績(jī)是不錯(cuò)的，但與一些鋼琴專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實(shí)等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來(lái)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍嚴(yán)重?cái)鄬樱徊缓侠淼膸熧Y結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展；鍵盤(pán)系缺少專(zhuān)業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個(gè)極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的教師。不能與國(guó)內(nèi)的一些院校抗衡。
對(duì)此，我必須正視現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力攻關(guān)，才能取得成功。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)
在第一學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立思考的能力。
在第二學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己參加各類(lèi)面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力。目的是鞏固強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，拓展專(zhuān)業(yè)視野，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)意識(shí)，提高現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力和實(shí)際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專(zhuān)業(yè)類(lèi)的藝術(shù)實(shí)踐、演出實(shí)踐等形式。
在第二學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己獨(dú)立工作業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力，具體包括教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)等等。我會(huì)參加各類(lèi)了解，接觸社會(huì)的實(shí)踐，如社會(huì)調(diào)查、社會(huì)體驗(yàn)、，深入生活，考察社會(huì)，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)社會(huì)理解、社會(huì)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
我還會(huì)加強(qiáng)自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價(jià)值觀等；提高道德品質(zhì)素養(yǎng)，包括真誠(chéng)、勤奮、有責(zé)任感等；學(xué)習(xí)人文社科知識(shí)，包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì)，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對(duì)失敗的能力，保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì)，具備的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等。
六、結(jié)語(yǔ)
在幾年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要通過(guò)自身努力達(dá)到掌握高質(zhì)量，高水準(zhǔn)的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實(shí)力，同時(shí)又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上，掌握大量的基礎(chǔ)性作品。在正確的專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)下，達(dá)到藝術(shù)類(lèi)(音樂(lè))專(zhuān)業(yè)院校對(duì)作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中“精一、會(huì)多”的能力：
1、能夠?yàn)楣ぷ魈峁┹^好、較正確的方法指引，不會(huì)有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(lèi)(音樂(lè))教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準(zhǔn)確的找到自身的定位去適應(yīng)市場(chǎng)的需求。同時(shí)隨著經(jīng)驗(yàn)修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實(shí)基礎(chǔ)功底的音樂(lè)人才，面向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會(huì)文化活動(dòng)時(shí)，充分展示自身素質(zhì)，為更好的從事工作提供有利的支持。
在完成本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)具備了樂(lè)理、和聲、視唱的基本常識(shí)，簡(jiǎn)單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會(huì)中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會(huì)在精于專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì)，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會(huì)在今后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，立于不敗之身，才會(huì)更好的完善自我，走向成功。