總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象?？偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講，值得一聽(tīng)。
雷鋒讀書(shū)心得篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。我們身邊也涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本《雷鋒日記》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在9年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著：青春??；永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神，在我們心中永放光芒！
?。±卒h叔叔，我敬佩您！我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪！
讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，我深有感觸。
因?yàn)槔卒h為人民服務(wù)已不是一次、兩次了。他把自己的一生都奉獻(xiàn)在為人民服務(wù)的道路上。
雷鋒小時(shí)候家里非常的窮。后來(lái)，在黨和f的幫助下，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管他的生命很短暫，但是雷鋒做過(guò)無(wú)數(shù)件好事，卻從不留名字。
我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要互相幫助，不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)主動(dòng)地幫助他，把題目講給同學(xué)聽(tīng)，直到他弄懂為止。我們中有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不專心，不努力，成績(jī)總是在班上倒數(shù)幾名，我們要幫助他們解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，和他們一起溫習(xí)功課。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上互相幫助是不夠的，在生活中我們還要樂(lè)于助人。在別人遇到困難時(shí)，我們要伸出友誼之手，在精神上鼓勵(lì)他們，幫助他們度過(guò)難關(guān)。
雷鋒讀書(shū)心得篇二
近年來(lái)，雷鋒精神在我國(guó)不斷傳承發(fā)揚(yáng)，成為廣大青年學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，我深感讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)自身素質(zhì)和能力的重要性。而在我的讀書(shū)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了雷鋒讀書(shū)的一些心得體會(huì)，這些心得體會(huì)不僅對(duì)于我的學(xué)習(xí)有所裨益，而且也對(duì)我塑造正確的價(jià)值觀和人生觀起到了積極的引導(dǎo)作用。
在雷鋒的讀書(shū)過(guò)程中，他非常注重開(kāi)創(chuàng)一種自己的獨(dú)立思考方式。他深知書(shū)本只是獲得知識(shí)的一種載體，并不是所有的問(wèn)題的答案。因此，雷鋒在閱讀的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常思考，反思書(shū)中的觀點(diǎn)和理論與自己的思考是否相符。同時(shí)，他會(huì)對(duì)書(shū)上的內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)，給予自己獨(dú)立的判斷。這種獨(dú)立思考的能力在我讀書(shū)中也起到了重要的作用。曾經(jīng)有一次，在我讀一本心理學(xué)的書(shū)時(shí)，書(shū)中的理論觀點(diǎn)與我對(duì)該問(wèn)題的理解有些不一致，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有盲從書(shū)中的觀點(diǎn)，而是經(jīng)過(guò)自己的思考，形成了自己的觀點(diǎn)。正是因?yàn)檫@樣的獨(dú)立思考能力，讓我在閱讀中能夠保持自己的思維活躍，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行更深入的探究。
另外，雷鋒讀書(shū)的體會(huì)也給了我一種換位思考的啟示。雷鋒很善于站在他人的角度來(lái)思考問(wèn)題。他讀書(shū)時(shí)，就經(jīng)常會(huì)自問(wèn)，如果我是書(shū)中人物，我會(huì)怎么做？如果我處在書(shū)中情景中，我會(huì)作何選擇？這種換位思考的方式，使得他能夠更好地理解書(shū)中人物的思想、行為和動(dòng)機(jī)，并從中汲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而在我讀書(shū)過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)了這種換位思考的方法。曾經(jīng)，當(dāng)我在讀一本關(guān)于歷史的傳記時(shí)，主人公的某個(gè)行為讓我感到困惑，于是我開(kāi)始嘗試從他的角度思考，想象他的處境，并嘗試?yán)斫馑膭?dòng)機(jī)。這樣一來(lái)，我對(duì)書(shū)中人物的行為和決策有了更深入的理解，并從中受益匪淺。
此外，雷鋒讀書(shū)還善于總結(jié)和應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)。他認(rèn)為，書(shū)本知識(shí)應(yīng)該是為實(shí)際生活服務(wù)的，只有將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正將其變?yōu)樽约旱呢?cái)富。因此，雷鋒在讀書(shū)之后會(huì)經(jīng)常總結(jié)和歸納書(shū)中的知識(shí)，記下一些關(guān)鍵的觀點(diǎn)和理論，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)際生活和工作中。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我也注重將書(shū)中的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。曾經(jīng)，當(dāng)我讀完一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)后，我會(huì)將書(shū)中的領(lǐng)導(dǎo)力原理運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中，思考如何更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。通過(guò)將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，我不僅加深了對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解，而且提高了自己的實(shí)踐能力。
最后，雷鋒讀書(shū)的體會(huì)也給了我一種積極向上的精神力量。在他的讀書(shū)心得中，雷鋒強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要有目標(biāo)和動(dòng)力，要不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的思考能力和觀察力。他相信只有具備不斷進(jìn)步的精神狀態(tài)，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。正是這種積極向上的精神力量，使得雷鋒能夠在讀書(shū)中不斷銳意進(jìn)取，在實(shí)踐中持之以恒。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種精神力量鼓舞了我，在讀書(shū)中堅(jiān)持不懈，不斷超越自我，聚焦目標(biāo)，不斷追求知識(shí)的積累與提升。
雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)的啟示對(duì)于我的讀書(shū)過(guò)程起到了積極的引導(dǎo)作用。我不僅學(xué)到了獨(dú)立思考、換位思考和總結(jié)應(yīng)用等讀書(shū)方法，還汲取了積極向上的精神力量，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。我相信，在今后的讀書(shū)和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重這些心得體會(huì)的應(yīng)用，提高自己的思維能力和實(shí)踐能力，不斷追求個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，我也希望能夠向雷鋒一樣，將讀書(shū)不僅僅作為自己的一種興趣愛(ài)好，更要學(xué)以致用，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
雷鋒讀書(shū)心得篇三
我小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講起雷鋒的故事，因?yàn)槔卒h，我知道了做好事，知道了什么才是真正的好人。
《雷鋒日記》中的一段話讓我刻骨銘心：你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒叔叔活著的目的是做一個(gè)對(duì)人民有用的人，他做到了，他的一生都在為人類的美好生活付出勞動(dòng)，當(dāng)別人沒(méi)午飯吃時(shí)，他拿出了自己的午飯；當(dāng)著火時(shí)，他沖在第一位；當(dāng)群眾有困難時(shí)，馬上去幫忙。這就是值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒精神，而我卻忘記了那銘記于心的雷鋒精神，忘記了雷鋒叔叔那樂(lè)于助人的美德！
記得有一次，我因?yàn)槠鸬锰矶掖颐γΦ貜募抑斜枷蚬卉囌?，?dāng)我坐上公交車時(shí)，心里長(zhǎng)舒了一口氣，心想：還好趕上了，不然遲到了那可就麻煩了。正當(dāng)我悠閑地坐在座位上時(shí)，一位年邁的老奶奶也上了這輛車，可是老奶奶卻沒(méi)有座位了，她跌跌撞撞地走到了我的面前，勉強(qiáng)站穩(wěn)了?？墒?，車子剛行駛了一會(huì)兒，司機(jī)就來(lái)了一個(gè)急剎車，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，無(wú)意間踩到了我的腳。這可是我的新鞋子啊，我每天都像寶貝似地打理它，可是現(xiàn)在……哎呦，我心愛(ài)的鞋子??！這個(gè)老奶奶也真是的，連站都走不穩(wěn)，還踩了我的腳，真是太不小心了！如果車上沒(méi)人的話，估計(jì)我早就爆發(fā)了，我抬頭看看，大家都在看著我呢，我也只能忍了。
雷鋒叔叔在他的日記了記錄著點(diǎn)滴美好，記錄著人生目標(biāo)，他為人們做了許多好事，只要哪里需要幫助，哪里就會(huì)有雷鋒叔叔的身影?！独卒h日記》就像一盞明燈在我心中永遠(yuǎn)閃爍。
雷鋒讀書(shū)心得篇四
"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，"雷鋒，黨的好戰(zhàn)士，接下來(lái)就講講雷鋒的故事。
有一個(gè)星期天，雷鋒雷鋒路過(guò)學(xué)校的工地，二話不說(shuō)就進(jìn)去幫忙了，有一個(gè)工人，就告訴雷鋒，去老大爺借一輛小車，但是到了老大爺那里，卻不能借車，雷鋒想了一個(gè)辦法，把自己的軍裝先抵押到老大爺那里，推了一輛小車就走了，雷鋒和一個(gè)工人比賽，學(xué)校廣播站播放了雷鋒的事跡，鼓勵(lì)大家向雷鋒學(xué)習(xí)，工人們干得更使勁了。戰(zhàn)士們都去找雷鋒，但是沒(méi)找到，原來(lái)雷鋒在回指揮部的過(guò)程中，碰到了一位老大娘，老大娘準(zhǔn)備去朱里屯探望她的女兒，但是離朱里屯還有二十多里遠(yuǎn)，雷鋒把老大娘帶的小男孩背到身上，就向前走去。
王大力得知自己的家鄉(xiāng)受到了水災(zāi)，而且自己的母親也病了，急需用錢(qián)，但是王大力沒(méi)有錢(qián)寄回去，他想去向雷鋒借錢(qián)，但是想到雷鋒那雙補(bǔ)丁的襪子，就開(kāi)不了口。上級(jí)派王大力和雷鋒去送救災(zāi)物資，他倆在運(yùn)送途中遇到了很多困難，都克服了，把救災(zāi)物資運(yùn)送到受災(zāi)地區(qū)后，雷鋒往文件稿底下塞了100元錢(qián)，就回去了。
"全心全意為人民"這句話用來(lái)稱贊雷鋒沒(méi)錯(cuò)。
雷鋒讀書(shū)心得篇五
雷鋒，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的優(yōu)秀黨員，長(zhǎng)期從事社會(huì)主義建設(shè)工作，以其無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的精神深受廣大人民群眾的崇敬。他不僅在生活工作中踐行著“為人民服務(wù)”的信念，更是在讀書(shū)中汲取智慧和力量。雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)，展現(xiàn)了他對(duì)閱讀的深刻理解和實(shí)踐體驗(yàn)，值得我們認(rèn)真思考。
在雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)中，他強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于人們的意義和價(jià)值。他認(rèn)為，讀書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的關(guān)鍵，是人們獲取知識(shí)和提高自身素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)讀書(shū)，他汲取了大量的文化知識(shí)，并將其與實(shí)際工作相結(jié)合，使自己的思維更加開(kāi)闊，眼界更加寬廣。他深刻認(rèn)識(shí)到，只有充實(shí)自己的頭腦，才能更好地為人民服務(wù)。正因如此，雷鋒一直注重自我學(xué)習(xí)和提高，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)中，他還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于自我修養(yǎng)的重要性。他堅(jiān)信，讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)自己的情操和修養(yǎng)的重要途徑。他深刻認(rèn)識(shí)到，只有有修養(yǎng)的人才能具備為人民服務(wù)的能力和素質(zhì)。因此，他通過(guò)讀書(shū)不斷陶冶情操，錘煉自己的品格，使自己更具有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)，提醒我們讀書(shū)不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提升自身修養(yǎng)，成為更好的人。
在雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)中，他強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于人們思想覺(jué)悟和世界觀的影響。他認(rèn)為，讀書(shū)是喚醒人們思想和激發(fā)創(chuàng)造力的火種，是培養(yǎng)正確世界觀和人生觀的重要手段。通過(guò)讀書(shū)，他汲取了偉大導(dǎo)師和先賢們的智慧和思想，不斷豐富自己的世界觀和人生觀。正因如此，雷鋒始終保持著高度的思想覺(jué)悟，堅(jiān)定地為社會(huì)主義事業(yè)奮斗不息。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)，提醒我們讀書(shū)是引領(lǐng)我們思想覺(jué)悟和推動(dòng)我們成長(zhǎng)的重要力量。
在雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)中，他還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的意義。他深知，只有國(guó)家強(qiáng)盛，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。通過(guò)讀書(shū)，他了解到國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要大量的人才和知識(shí)支持。因此，他將自己的學(xué)習(xí)與國(guó)家和社會(huì)的需要相結(jié)合，努力提高自己的能力水平，為國(guó)家的建設(shè)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)，提醒我們讀書(shū)是為了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)，體現(xiàn)了他對(duì)閱讀的深刻理解和實(shí)踐體驗(yàn)。通過(guò)讀書(shū)，他不僅充實(shí)了自己的頭腦，提升了自身素養(yǎng)，還培養(yǎng)了自己的情操和修養(yǎng)，形成了正確的世界觀和人生觀。他堅(jiān)信，只有通過(guò)讀書(shū)，才能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)，給予我們啟示和教益，我們也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒讀書(shū)心得篇六
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《雷鋒小傳》這本書(shū)，其中節(jié)約箱的故事深深地吸引了我。文中主要寫(xiě)雷鋒叔叔參軍來(lái)到部隊(duì)，一直保持的艱苦樸素的好作風(fēng)，并且積極參加節(jié)約小組活動(dòng)。雷鋒叔叔用破木板釘成節(jié)約箱，時(shí)常把撿來(lái)的廢品裝在里面，要用的時(shí)候，他就從節(jié)約箱里找出來(lái)使用。
我是一個(gè)獨(dú)生女，在家里算是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽十分疼愛(ài)我，每月都要給我零花錢(qián)。一天，我玩得滿頭大汗，拿起媽媽給我的一塊錢(qián)就到小店去買(mǎi)冰淇淋了。我根本不管價(jià)錢(qián)貴賤，買(mǎi)了就吃?；氐郊依飲寢尵蛦?wèn)我一元錢(qián)怎么花的，我毫不在意地說(shuō)，買(mǎi)了一支足球冰淇淋吃了。媽媽聽(tīng)了后，搖了搖頭。
想想雷鋒叔叔，他可舍不得亂花一分錢(qián)。有一次，他剛做完彈跳這個(gè)項(xiàng)目，渴極了，便排隊(duì)去買(mǎi)汽水喝。輪到他的時(shí)候，供水站的開(kāi)水來(lái)了，他馬上離開(kāi)隊(duì)伍，去喝開(kāi)水。一位和他同行的戰(zhàn)友說(shuō)他是小氣鬼呢！
讀了節(jié)約箱的故事以后，我決心改掉亂花錢(qián)的不良習(xí)慣，做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。有一次，媽媽又給了我零花錢(qián)。我想：把錢(qián)放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐存著，不是一個(gè)好辦法嗎？我便把這錢(qián)分文不剩地全放放了進(jìn)去。儲(chǔ)蓄罐里積滿了許多一角、五角、一圓的硬幣及角票。一天，二天，一個(gè)多月過(guò)去了。學(xué)校倡議為汶川獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。這不，儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)派上了用場(chǎng)。
我能這樣做，都是從雷鋒叔叔身上學(xué)的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)心愿，要做雷鋒式的好少年。
雷鋒讀書(shū)心得篇七
雷鋒，這個(gè)名字眾所周知，因?yàn)樗闹藶闃?lè)精神和奉獻(xiàn)精神成為了人們心目中的楷模。我讀了關(guān)于雷鋒的一些書(shū)籍和資料，對(duì)雷鋒有了更深刻的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了他的偉大和可貴之處。
第一段：了解雷鋒的人生經(jīng)歷。
雷鋒是一位出身貧寒的農(nóng)村孩子，但是他具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他在加入中國(guó)人民解放軍后，始終忠于祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)。他為軍隊(duì)、為人民、為家鄉(xiāng)，默默地做了許多貢獻(xiàn)，留下了許多感人事跡。
第二段：認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)和精神。
雷鋒身上體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)和精神，正是我們這個(gè)時(shí)代需要的。他的愛(ài)國(guó)精神、助人為樂(lè)精神、自我奉獻(xiàn)精神等等，都是我們需要學(xué)習(xí)的。他的行為、語(yǔ)言、思想，都是我們值得學(xué)習(xí)的精神財(cái)富。
第三段：讀雷鋒日記的感受。
我讀了雷鋒的日記，深深被他的一字一句所感動(dòng)。他赤誠(chéng)的態(tài)度、忠誠(chéng)的品性、頑強(qiáng)不屈的精神，都閃爍著真實(shí)、溫暖和力量。他高舉著人類大愛(ài)的旗幟，用自己的短暫生命詮釋了什么是真正的快樂(lè)、幸福、成功。他的日記，是我心中永不泯滅的火炬。
第四段：雷鋒對(duì)我的啟示。
雷鋒的生命和事跡，是鐘靈毓秀的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和傳承。在這個(gè)時(shí)代，我們需要更多的人像雷鋒一樣，用赤誠(chéng)的態(tài)度、忠誠(chéng)的品性，融入社會(huì)，貼近人民，奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，像他一樣去做貢獻(xiàn)，積極投身公益事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：我的決心與努力。
我深深地明白，做出雷鋒那樣的人是多么不容易。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要付出很多很多，而且這樣的付出需要時(shí)間來(lái)證明。只有在日復(fù)一日的時(shí)間里，不斷的為他人做出貢獻(xiàn)，拼搏才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和信仰。我決心要踐行雷鋒的精神，從身邊的小事做起，做一件好事，讓生命彌足珍貴，讓生命與時(shí)代的浩淼相融合。
雷鋒讀書(shū)心得篇八
雷鋒是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)中的先進(jìn)分子，他為人民服務(wù)、幫助別人、助人為樂(lè)的事跡感人至深。雷鋒的事跡一直激勵(lì)著人們向他學(xué)習(xí)，其中的讀書(shū)心得體會(huì)更是深刻而有啟迪性。本文將從五個(gè)方面來(lái)探討雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)。
一、讀書(shū)使人更加忠誠(chéng)。
雷鋒在讀書(shū)的青春時(shí)期，熱愛(ài)閱讀經(jīng)典作品，對(duì)馬克思主義有著很深的研究。這種愛(ài)好并沒(méi)有隨著他壯年之后的事跡而消失，相反，更是發(fā)揚(yáng)光大。他在信中寫(xiě)道：“讀書(shū)使我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解，也讓我更加堅(jiān)定了我的信仰。”正是因?yàn)橛辛碎喿x的支持，雷鋒能夠深深地扎根在中國(guó)社會(huì)主義的事業(yè)中，成為了中國(guó)人民心中的楷模。
二、讀書(shū)使人更加勤奮。
雷鋒勤奮好學(xué)，雖然在重體力勞動(dòng)的情況下，他還是堅(jiān)持讀書(shū)。在他日記中可見(jiàn)，他的每一天幾乎都是從早到晚都在奮筆疾書(shū)。讀書(shū)不僅不影響他的工作，反而讓他更有活力，更能努力地為人民造福。雷鋒的勤奮無(wú)疑是他事業(yè)成功的重要原因，他的事跡也激勵(lì)著后來(lái)的人們勇往直前。
三、讀書(shū)使人更加志愿。
雷鋒的讀書(shū)功夫并不僅僅是外在的，還體現(xiàn)在雷鋒的思想上。讀書(shū)讓他更加理解社會(huì)，看到了問(wèn)題的復(fù)雜性。他在讀書(shū)體會(huì)中說(shuō)：“讀書(shū)是讓我在困難時(shí)時(shí)刻刻與自己攀談，與自己辯論，下定決心，加倍行動(dòng)?！边@種決心究竟能夠促使雷鋒在工作的同時(shí)，更加努力地實(shí)現(xiàn)他的志愿。這種志愿的精神，既可以促進(jìn)自己的事業(yè)發(fā)展，也可以促進(jìn)他人的成長(zhǎng)。
四、讀書(shū)使人更加睿智。
讀書(shū)可以拓展人們的視野，讓我們看到不同的事物，了解不同的文化。雷鋒在讀毛主席語(yǔ)錄的時(shí)候，深刻領(lǐng)會(huì)到了其中的道理，“人不為已，天誅地滅”。他在一份日記中寫(xiě)道：“讀書(shū)可以讓我變得聰慧。聰慧來(lái)自于豐富的知識(shí)，還有人民的支持和鼓勵(lì)。”正是因?yàn)槟軌蝾Ｖ堑乜创龁?wèn)題，雷鋒才能夠作出那些令人感動(dòng)的事情。
五、讀書(shū)使人更加謙虛。
雷鋒的事跡感人至深，而他的讀書(shū)之道也是他人歲俸會(huì)的。在日記中，雷鋒寫(xiě)下了這樣的話：“讀書(shū)可以讓我成為更加完善的人，不僅在知識(shí)上，還在思想、品德上。在完成好自己的事情，幫助別人之后，我們同樣有很多的不足之處。”讀書(shū)雖然讓人有了不少的歷練，但是更能讓人更加謙虛，更加愿意接受新的知識(shí)和理念，從而不斷提升自我，使得自己更加完善和成熟。
總之，雷鋒的讀書(shū)之道是學(xué)習(xí)者不可忽視的。讀書(shū)不僅可以讓人更加忠誠(chéng)、勤奮、志愿、睿智，更能讓人更加謙虛。雷鋒的事跡鼓舞人們追隨他的腳步，助力國(guó)家與人民。而讀書(shū)之道，也讓我們銘記雷鋒，不忘初心，努力成為自己和社會(huì)更加優(yōu)秀的一份子。
雷鋒讀書(shū)心得篇九
作為中國(guó)著名的英雄人物，雷鋒已經(jīng)成為了一個(gè)不可磨滅的歷史符號(hào)和文化代表。人們稱他為“雷鋒精神”的代言人，他的事跡鼓舞了一代又一代的青年人。在我心中，雷鋒的精神最能體現(xiàn)在他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和堅(jiān)持中。
第一段：雷鋒的故事。
雷鋒是中國(guó)的英雄人物，他的故事被越來(lái)越多的人們所熟知。雷鋒生于河南省開(kāi)封市，少年時(shí)期在家庭的影響下，對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。在參軍后，雷鋒一直保持著對(duì)知識(shí)的渴求，不斷地利用零散時(shí)間閱讀各種書(shū)籍，不論是從部隊(duì)圖書(shū)室借來(lái)的，還是他匯集一些有用的書(shū)籍，自己刻錄后打印的。他在接下來(lái)的工作和生活中，始終堅(jiān)持讀書(shū)，不斷地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)面和綜合素質(zhì)。他的刻苦學(xué)習(xí)精神影響了無(wú)數(shù)人們，成為中國(guó)青年不斷追求知識(shí)和向上發(fā)展的榜樣。
第二段：深入理解讀書(shū)的意義。
雷鋒的讀書(shū)熱愛(ài)源于他對(duì)知識(shí)價(jià)值的深入理解。他認(rèn)為，讀書(shū)不是為了應(yīng)付考試，而是為了增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和素質(zhì)。他深知只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，在實(shí)際生活和工作中才能夠做出更好的成績(jī)和更高的貢獻(xiàn)。同時(shí)，他也認(rèn)為，讀書(shū)讓他更具有思考能力，能夠更加理智地看待人生和社會(huì)。這種對(duì)讀書(shū)的理解，深刻地啟示了我們要如何正確地看待讀書(shū)的意義和價(jià)值。
第三段：不斷挑戰(zhàn)自己，不斷進(jìn)步。
雷鋒在讀書(shū)的過(guò)程中，始終保持一種不斷挑戰(zhàn)自己的精神，不斷自我進(jìn)步。他通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和掌握新的技能，讓自己越來(lái)越全面、越來(lái)越專業(yè)。這種精神不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)他的責(zé)任心和工作精神的最好體現(xiàn)。對(duì)于我們而言，無(wú)論是在工作還是生活中，都需要始終保持這種不斷進(jìn)步的精神，不斷挑戰(zhàn)自己，使自己的能力得到更好的發(fā)揮和提高。
第四段：雷鋒精神的傳承。
雷鋒的精神一直是中國(guó)人民所推崇的優(yōu)良品質(zhì)。他的不屈不撓、刻苦學(xué)習(xí)、孝順父母、助人為樂(lè)等為特點(diǎn)的品質(zhì)，是中國(guó)人民需要學(xué)習(xí)和追求的典范。我們需要始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷拓展我們的視野和思想，以適應(yīng)更加豐富多彩、復(fù)雜多變的時(shí)代發(fā)展需求。在謙虛好學(xué)、執(zhí)著追求、切實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼承和展現(xiàn)雷鋒的精神，努力使我們的人生更有價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
雷鋒的精神不僅代表了一個(gè)英雄人物的力量，更承載著一個(gè)民族的驕傲和命運(yùn)。我們需要學(xué)習(xí)和傳承雷鋒的精神，發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn)，用一份責(zé)任感和使命感去追求自己的人生價(jià)值，更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。我們需要不斷堅(jiān)持讀書(shū)的熱愛(ài)和堅(jiān)持，體現(xiàn)出我們對(duì)知識(shí)的深度理解和追求，同時(shí)也可以更好地貫徹雷鋒的精神，努力成為一個(gè)更加有價(jià)值和有意義的人。
雷鋒讀書(shū)心得篇十
雷鋒，是中國(guó)人民解放軍烈士、中國(guó)工人階級(jí)革命家、社會(huì)主義戰(zhàn)士、人民公仆、人民英雄，被稱為“雷鋒同志”。他深刻的熱愛(ài)國(guó)家和人民、奉獻(xiàn)精神、以及家喻戶曉的心理故事，成為大家所熟知，也激勵(lì)著人們不斷向上，肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。作為一名忠于人民的好黨員、好軍人、好公民，雷鋒除了奉獻(xiàn)社會(huì)還非常注重個(gè)人修養(yǎng)，不斷閱讀提升自我。他的讀書(shū)心得體會(huì)，引發(fā)了我對(duì)于人生的思考，觸碰了我內(nèi)心深處莫名的感應(yīng)。
雷鋒的讀書(shū)體會(huì)里，最引人深思的是他的“知行合一”。雷鋒認(rèn)為，只有將書(shū)中的知識(shí)真正融會(huì)貫通入到自己的行為習(xí)慣中，才能更好地指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，成就創(chuàng)造性的實(shí)踐。這也是我十分贊同的觀點(diǎn)。我本身也很熱愛(ài)讀書(shū)，但讀完一本好書(shū)后，“落地生根”變成了我一道難跨越的坎。如何把書(shū)本中的知識(shí)真正融合到現(xiàn)實(shí)中，讓其轉(zhuǎn)化成有意義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為我的重要課題。因此，雷鋒這種將讀到的書(shū)本知識(shí)與日常實(shí)踐相融合的做法，又激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)生活中做出更實(shí)際的步伐，讓自己的人生成為真正有意義的存在。
在雷鋒的讀書(shū)體會(huì)中，他不僅關(guān)注讀到的書(shū)，還注重對(duì)書(shū)本中的內(nèi)容進(jìn)行理性思考。例如讀書(shū)筆記便是一個(gè)很好的方式，它有助于幫助我們抓住重點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，捕捉難得的思考啟示。而且，書(shū)本中的問(wèn)題與文化氛圍，在不同文化圈中也會(huì)有所不同，因此我們要讓不同的文化和常識(shí)互相體驗(yàn)，才能共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。而他的這種觀點(diǎn)，在我閱讀看待世界的時(shí)候，也讓我審視身邊的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)，思考其中蘊(yùn)含的意義，這可謂是一種提高看待客觀世界的態(tài)度與方法。
雷鋒讀書(shū)的體會(huì)中還強(qiáng)調(diào)了“求真務(wù)實(shí)”的重要性。他認(rèn)為，閱讀和學(xué)習(xí)的目的是為了更好地服務(wù)社會(huì)，而不僅僅是為了自己的個(gè)人成長(zhǎng)。他通過(guò)不斷升華自己的道德理念和社會(huì)思想，不斷思考如何將閱讀的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為適用于現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)步驟。這也正是提高自我思考與動(dòng)手實(shí)踐的重要性。讀書(shū)是為了提高自己，而提高自己的目的又是為了更好地服務(wù)社會(huì)。這種將個(gè)人行動(dòng)與社會(huì)相結(jié)合的做法，在我的職業(yè)選擇和思考時(shí)，也得到了很好的啟示。
最后，雷鋒讀書(shū)的體會(huì)中最重要的一點(diǎn)，便是“行勝于言”。他認(rèn)為，知識(shí)和行動(dòng)是分不開(kāi)的。通過(guò)實(shí)踐踐行所學(xué)知識(shí)，才是不斷提升自己、勇往直前的正確做法。因此，閱讀的目的也必須著眼于實(shí)踐，將所學(xué)化作實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)的共同進(jìn)步。這個(gè)觀點(diǎn)恰恰契合了我自己對(duì)于知識(shí)的理解，尤其是在職業(yè)道路上遇到困難時(shí)，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，才能使自己不停地變得更加出色。
總之，雷鋒讀書(shū)的體會(huì)，是一種充滿個(gè)人獨(dú)立思考、把所學(xué)知識(shí)融入實(shí)踐的做法。對(duì)于我個(gè)人思想與職業(yè)追求，都有很好的啟迪作用。把他們運(yùn)用到實(shí)際生活中，我會(huì)牢記“知行合一，注重理性思考，務(wù)實(shí)實(shí)踐，行勝于言”的四大原則，著力發(fā)揮各種環(huán)節(jié)的作用，不斷形成自己積極向上的人生態(tài)度。
雷鋒讀書(shū)心得篇十一
今天，我讀了非常感人的一本書(shū)——《雷鋒的故事》。之前，對(duì)雷鋒叔叔的了解并不多，只知道他樂(lè)于助人，做了很多好事，當(dāng)讀完這本書(shū)后，我對(duì)雷鋒叔叔有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解，感觸很深。
雷鋒，一個(gè)普通卻又響亮的名字，雷鋒，一個(gè)平凡但又偉大的人物，讓億萬(wàn)中國(guó)人民記住了他，學(xué)習(xí)著他，懷念著他，并且世世代代緬懷著他……雷鋒叔叔出生貧寒，家境窘困，由于地主階級(jí)迫害，七歲就成了孤兒，但這并不能阻礙他成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)偉大的人，他時(shí)時(shí)刻刻想著做好事，心里永遠(yuǎn)裝著黨和人民。有一次他出差，一路上時(shí)刻幫助別人，于是就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。
雷鋒叔叔是多么值得我們學(xué)習(xí)?。∷倪@種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的高貴品德令人欽佩，他的這種為了祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)一切的高尚情操讓人感嘆。于是，讀完這本書(shū)后我浮想聯(lián)翩：
當(dāng)我看到一些孩子在外流浪，無(wú)法讀書(shū)時(shí)，我會(huì)送上書(shū)本，并教他們讀書(shū)寫(xiě)字；當(dāng)我看到公園里、馬路上的垃圾滿地時(shí)，我會(huì)將它們分類放到垃圾箱；當(dāng)我看到老奶奶過(guò)馬路危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)將她攙扶過(guò)去；當(dāng)我看到有災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我會(huì)趕赴災(zāi)區(qū)，全力投入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中去；當(dāng)敵人侵略我們國(guó)家，我會(huì)奮不顧身的保衛(wèi)我們的家園。
雷鋒，我們學(xué)習(xí)的榜樣！
雷鋒讀書(shū)心得篇十二
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書(shū)。雷鋒是社會(huì)主義時(shí)代青年的楷模。他在學(xué)習(xí)上，有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時(shí)間。他在看電影前讀書(shū);停車時(shí)在駕駛室里讀書(shū);熄燈號(hào)響后不休息，仍找地方讀書(shū)，就這樣，積少成多，他看了別人沒(méi)有時(shí)間看的許多書(shū)。對(duì)照自己，我感到很慚愧，我有專門(mén)的時(shí)間在學(xué)校里讀書(shū)，卻往往上課時(shí)不專心聽(tīng)講，這等于不在讀書(shū)啊。在家中，我也只顧貪玩，有時(shí)星期天一整天都不看書(shū)，時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了，想想真是太不應(yīng)該了。
雷鋒在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過(guò)的書(shū)，書(shū)中雷鋒總會(huì)用紅、藍(lán)色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來(lái)，并寫(xiě)上自己的心得體會(huì)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書(shū)時(shí)，往往馬馬虎虎、一帶而過(guò)，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒(méi)有什么印象，終究是一無(wú)所獲。
雷鋒叔叔說(shuō)：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，主要是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多花時(shí)間讀書(shū)和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時(shí)間和善于鉆研。我相信，通過(guò)自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的。
雷鋒讀書(shū)心得篇十三
在雷鋒很小的時(shí)候就成了一個(gè)孤兒，他的六叔公含辛茹苦把他養(yǎng)大。雷鋒在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的幫助下，雷鋒開(kāi)始讀書(shū)，雷鋒的成績(jī)總是排在全級(jí)第一名。可畢業(yè)的時(shí)候雷鋒卻執(zhí)意留在家鄉(xiāng)，當(dāng)了縣委通信員，常常受張書(shū)記的教導(dǎo)，他的政治覺(jué)悟初露鋒芒。他全身的血在沸騰，想為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切，他又去了鞍鋼的煉鋼廠，在煉鋼廠他每天駕駛著“斯大林80”運(yùn)煤，五次被評(píng)為車間標(biāo)兵。車間開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員大家到弓長(zhǎng)嶺去建設(shè)，雷鋒第一個(gè)報(bào)了名。雷鋒在弓長(zhǎng)嶺多次當(dāng)上了紅旗手。幾個(gè)月后雷鋒聽(tīng)說(shuō)解放軍在征兵，一想到能保衛(wèi)祖國(guó)，馬上就去了。雷鋒的身高、體重都不達(dá)標(biāo)，但有著過(guò)硬的政治覺(jué)悟就留了下來(lái)當(dāng)汽車兵。雷鋒在一九六二年指揮喬大山倒車時(shí)發(fā)生了意外事故，年僅22歲犧牲，為新中國(guó)貢獻(xiàn)了自己的青春。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒全心全意地為人民服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真地工作學(xué)習(xí)，給后人樹(shù)立了一個(gè)新的榜樣。在他有生之年，他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，晚上拿著手電在被窩里看書(shū)。他在空余的時(shí)間幫助喬大山學(xué)習(xí)知識(shí)，或者到小學(xué)里去演講。雷鋒經(jīng)常把錢(qián)拿去捐款，自己連一瓶汽水也不舍得買(mǎi)，大家都叫他“摳門(mén)大爺”，雷鋒的政治覺(jué)悟十分高，讀了許多關(guān)于政治的書(shū)。雷鋒是一個(gè)好人，樂(lè)于助人的好人。雷鋒為了不打擾別人睡覺(jué)，而在被窩里看書(shū)。他不一自己為中心，他愛(ài)全國(guó)人民。
雷鋒——你，我們親愛(ài)的同志，我們親愛(ài)的兄弟!你地名字，竟如此地神奇，勝過(guò)那神話中的無(wú)數(shù)英雄!你，一個(gè)普通的黨員，你，解放軍中，一個(gè)普通的士兵。你的名字，怎么會(huì)，飛遍了祖國(guó)的千山萬(wàn)水，激蕩起，億萬(wàn)人心——那海洋深處的浪花層層!……兩個(gè)字——中國(guó)的一代新人的光輝名字!啊，念著你啊——雷鋒!啊，想著你啊——革命!一九六三年春天，是我們?nèi)绱思?dòng)!歷史在回答：人，應(yīng)該怎樣生?路，應(yīng)該怎樣行?雷鋒，你在我們的軍中!雷鋒，你在我們的心中!雷鋒啊，活著!雷鋒啊，永生!!!
雷鋒對(duì)于當(dāng)代中國(guó)而言，應(yīng)該永生。
我相信大家會(huì)同意這個(gè)答案。
雷鋒讀書(shū)心得篇十四
誰(shuí)能相信，一個(gè)人出差坐火車只坐了一千里，好事卻做了一火車？——雷鋒就做到了。
看完了這本書(shū)，我不禁慚愧了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有做給上面的一件好事，不過(guò)在那以后，我開(kāi)始努力地做好事。有一次，孫阿姨把她家的小弟弟帶到我就來(lái)玩，剛到我家，孫阿姨的電話就響了，原來(lái)她要去辦個(gè)事，要把小弟弟放在我家，過(guò)一會(huì)兒她再回來(lái)。家里人都很忙，我見(jiàn)義勇為要照顧小弟弟，我把小弟弟安排到后院里，讓他自己玩沙子，等孫阿姨回來(lái)了，看見(jiàn)小弟弟玩得很開(kāi)心，就把我表?yè)P(yáng)了一番。
讀過(guò)了《雷鋒日記》，我明白了做人要樂(lè)于助人，盡力的幫助每一個(gè)人，其實(shí)并不困難。
雷鋒讀書(shū)心得篇十五
今天，我看了《雷鋒》這本書(shū)，雷鋒那種艱苦樸素，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，深深地教育著我，鼓舞著我前進(jìn)。
那是一個(gè)夏天的中午，雷鋒和幾個(gè)戰(zhàn)友在緊張的軍訓(xùn)結(jié)束后，個(gè)個(gè)都累得汗流浹背，口干舌燥，就一塊兒去買(mǎi)汽車喝，瓶蓋已經(jīng)打開(kāi)了，雷鋒卻讓?xiě)?zhàn)友們喝，自己買(mǎi)了一杯白開(kāi)水喝，戰(zhàn)友們看到后，都說(shuō)雷鋒是個(gè)“小氣鬼”，可雷鋒笑著說(shuō)：“汽水解渴，開(kāi)水不也一樣解渴嗎？”
雷鋒平時(shí)省吃儉用，注意節(jié)約每分錢(qián)，衣服補(bǔ)了再補(bǔ)，被別人稱為“吝嗇鬼”，難道他真的“小氣”嗎？一次他的戰(zhàn)友王大力的母親病了，需要錢(qián)治病，雷鋒知道后，就用王大力的名字，把平時(shí)一分錢(qián)一分錢(qián)積攢起來(lái)的錢(qián)，寄給了王大力的母親。
當(dāng)我看到這里時(shí)，就想起了，原來(lái)幫助別人是件開(kāi)心的事，讓別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。我心想，如果我能像雷鋒那樣樂(lè)于助人，天天有人需要幫助，那我就好事天天都做，為了能幫助別人，我應(yīng)該能做到。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人的精神。
雷鋒讀書(shū)心得篇十六
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。黃亞洲寫(xiě)的《新雷鋒故事》中那樸實(shí)的雷鋒，讓我難忘。
的水彩筆放到桌中間，然后繼續(xù)畫(huà)起她的'畫(huà)來(lái)。那時(shí)，我感到心中好像有一股暖流涌了進(jìn)來(lái)，滋潤(rùn)了我的心田，讓我變得無(wú)比快樂(lè)。
雷鋒，這個(gè)真切地生活在中國(guó)土地上的年輕人，怎么就會(huì)那么深切地感動(dòng)著一代又一代的人呢？盡管感動(dòng)的程度不同，感動(dòng)的方式不同，但是，雷鋒作為我們中華民族的精神象征之一，這種地位的確立，恐怕已是不爭(zhēng)的事實(shí)。雷鋒，中華之魂?。?！
雷鋒讀書(shū)心得篇十七
今天我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我知道雷鋒出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，七歲時(shí)就成了孤兒，是中國(guó)共產(chǎn)黨收養(yǎng)了他，在黨的教育培養(yǎng)下他成為了一名解放軍戰(zhàn)士。
雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)做他生活的習(xí)貫，經(jīng)常在生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到有生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)人使勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。他還是一個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的.人，當(dāng)晚上別休息時(shí)，他還在努力學(xué)習(xí)。工作之余他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)豐富自己的知識(shí)。他還有一種螺絲釘?shù)木瘛?BR> 以后，我一定要向雷鋒叔叔那樣，盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。我會(huì)永運(yùn)牢記雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的那句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”還要學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家有用之才。
雷鋒讀書(shū)心得篇十八
在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，叫做《雷鋒的故事》。讀完后我深受感動(dòng)，受到了很大的啟發(fā)、在我做人的方面又前進(jìn)了一步。其中有一則故事是這樣的：
有一天下雨，雷鋒看見(jiàn)有一個(gè)婦女帶著孩子迷了路，他就到宿舍拿了自己的雨衣給他們披上，送她們回了家。
雷鋒不僅在上學(xué)時(shí)是一位熱心、堅(jiān)強(qiáng)、幫助同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，當(dāng)兵后，更是一位關(guān)心戰(zhàn)友、熱愛(ài)祖國(guó)、不怕困難，熱愛(ài)集體、勇于向困難挑戰(zhàn)的好同志。讀完這一本書(shū)后，我也向雷鋒學(xué)習(xí)，做了一位幫助同學(xué)、樂(lè)于助人、關(guān)心集體的好孩子。
有一天下雨，我的同學(xué)李蕓書(shū)沒(méi)有帶雨傘，我和她共打一把傘，雖然淋濕了一點(diǎn)衣服，可是我很高興，因?yàn)槲蚁硎艿搅藰?lè)于助人的快樂(lè)，我們倆在傘下有說(shuō)有笑，笑聲傳出了很遠(yuǎn)。
有一次考試，有一位同學(xué)向我借鋼筆，我把一支好用的鋼筆借給了他，看著同學(xué)用我的鋼筆寫(xiě)完了他的試卷，我的心里甜甜的、暖暖的。
還有一次，劉魯飛不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，我就一邊又一遍的給她講，教給她，直到她會(huì)做為止?？粗鴦Ⅳ旓w寫(xiě)完那道題，我也很高興。
雷鋒的優(yōu)點(diǎn)有很多，我雖然不敢說(shuō)樣樣都比他強(qiáng)，但是我會(huì)不斷地努力，向他學(xué)習(xí)。
雷鋒對(duì)待同志向春天般的溫暖，對(duì)待工作向夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義就像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人就像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情，雷鋒在他的日記中寫(xiě)出了他的真實(shí)情感，寫(xiě)出了發(fā)自內(nèi)心的話，讀完后我有了較為深刻的體會(huì)。
讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)雷鋒的`偉大精神吧！
雷鋒讀書(shū)心得篇十九
有一個(gè)人，他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義；有一個(gè)人，他省吃簡(jiǎn)用，卻整日為著別人著想；有一個(gè)人，他有著一顆善良而又堅(jiān)定的心……這個(gè)人，就是雷鋒。
在月日的雷鋒日，我們身邊會(huì)出現(xiàn)一些活雷鋒。
我的一位朋友，她叫盧雨柔，她就是一位活雷鋒。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備騎車出去玩。當(dāng)我們到齊了以后，才發(fā)現(xiàn)車不夠。可是我們騎車又不能帶人，那樣不安全。"我的車給你吧！"盧雨柔說(shuō)。當(dāng)聽(tīng)完她說(shuō)這句話時(shí)，我懵了。沒(méi)想到她能把她的車給別人騎，而自己卻走路。這一天，她不光只做了這一事，連我們吃完零食的垃圾也是她扔的。我問(wèn)她為什么，她卻說(shuō)："你忘了，今天是學(xué)雷鋒日"。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。"是??！身為一名少先隊(duì)員，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那樂(lè)于助人的精神。當(dāng)你在需要幫助的時(shí)候，有一個(gè)人幫助了你，助人為樂(lè)不求回報(bào)，那受助者呢？又會(huì)回報(bào)什么，一句"謝謝",在他有困難的時(shí)候幫助他，還連一句"謝謝"都沒(méi)有。你受過(guò)別人幫助，就應(yīng)該學(xué)會(huì)反過(guò)幫助別人，只有這樣，你才可能受到別人的尊敬和敬佩。
當(dāng)你在別人身邊摔跤了，有人會(huì)熱心地扶你一把；有人會(huì)在你面前嘲笑你；還有人會(huì)對(duì)你視而不見(jiàn)。而在我們這個(gè)時(shí)代，有人會(huì)說(shuō)："都什么年代了，還談雷鋒"羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，而這么有才智的人都不知道"知恩圖報(bào)"真是讓人大失所望??！
當(dāng)我看完《雷鋒》這本書(shū)時(shí)，我才知道：我們要記住雷鋒，要記住那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。我們要做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于幫助的好學(xué)生，要做一個(gè)懂得感恩的人。
雷鋒讀書(shū)心得篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。我們身邊也涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本《雷鋒日記》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在9年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著：青春??；永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神，在我們心中永放光芒！
?。±卒h叔叔，我敬佩您！我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪！
讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，我深有感觸。
因?yàn)槔卒h為人民服務(wù)已不是一次、兩次了。他把自己的一生都奉獻(xiàn)在為人民服務(wù)的道路上。
雷鋒小時(shí)候家里非常的窮。后來(lái)，在黨和f的幫助下，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管他的生命很短暫，但是雷鋒做過(guò)無(wú)數(shù)件好事，卻從不留名字。
我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要互相幫助，不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)主動(dòng)地幫助他，把題目講給同學(xué)聽(tīng)，直到他弄懂為止。我們中有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不專心，不努力，成績(jī)總是在班上倒數(shù)幾名，我們要幫助他們解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，和他們一起溫習(xí)功課。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上互相幫助是不夠的，在生活中我們還要樂(lè)于助人。在別人遇到困難時(shí)，我們要伸出友誼之手，在精神上鼓勵(lì)他們，幫助他們度過(guò)難關(guān)。
雷鋒讀書(shū)心得篇二
近年來(lái)，雷鋒精神在我國(guó)不斷傳承發(fā)揚(yáng)，成為廣大青年學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，我深感讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)自身素質(zhì)和能力的重要性。而在我的讀書(shū)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了雷鋒讀書(shū)的一些心得體會(huì)，這些心得體會(huì)不僅對(duì)于我的學(xué)習(xí)有所裨益，而且也對(duì)我塑造正確的價(jià)值觀和人生觀起到了積極的引導(dǎo)作用。
在雷鋒的讀書(shū)過(guò)程中，他非常注重開(kāi)創(chuàng)一種自己的獨(dú)立思考方式。他深知書(shū)本只是獲得知識(shí)的一種載體，并不是所有的問(wèn)題的答案。因此，雷鋒在閱讀的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常思考，反思書(shū)中的觀點(diǎn)和理論與自己的思考是否相符。同時(shí)，他會(huì)對(duì)書(shū)上的內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)，給予自己獨(dú)立的判斷。這種獨(dú)立思考的能力在我讀書(shū)中也起到了重要的作用。曾經(jīng)有一次，在我讀一本心理學(xué)的書(shū)時(shí)，書(shū)中的理論觀點(diǎn)與我對(duì)該問(wèn)題的理解有些不一致，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有盲從書(shū)中的觀點(diǎn)，而是經(jīng)過(guò)自己的思考，形成了自己的觀點(diǎn)。正是因?yàn)檫@樣的獨(dú)立思考能力，讓我在閱讀中能夠保持自己的思維活躍，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行更深入的探究。
另外，雷鋒讀書(shū)的體會(huì)也給了我一種換位思考的啟示。雷鋒很善于站在他人的角度來(lái)思考問(wèn)題。他讀書(shū)時(shí)，就經(jīng)常會(huì)自問(wèn)，如果我是書(shū)中人物，我會(huì)怎么做？如果我處在書(shū)中情景中，我會(huì)作何選擇？這種換位思考的方式，使得他能夠更好地理解書(shū)中人物的思想、行為和動(dòng)機(jī)，并從中汲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而在我讀書(shū)過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)了這種換位思考的方法。曾經(jīng)，當(dāng)我在讀一本關(guān)于歷史的傳記時(shí)，主人公的某個(gè)行為讓我感到困惑，于是我開(kāi)始嘗試從他的角度思考，想象他的處境，并嘗試?yán)斫馑膭?dòng)機(jī)。這樣一來(lái)，我對(duì)書(shū)中人物的行為和決策有了更深入的理解，并從中受益匪淺。
此外，雷鋒讀書(shū)還善于總結(jié)和應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)。他認(rèn)為，書(shū)本知識(shí)應(yīng)該是為實(shí)際生活服務(wù)的，只有將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正將其變?yōu)樽约旱呢?cái)富。因此，雷鋒在讀書(shū)之后會(huì)經(jīng)常總結(jié)和歸納書(shū)中的知識(shí)，記下一些關(guān)鍵的觀點(diǎn)和理論，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)際生活和工作中。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我也注重將書(shū)中的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。曾經(jīng)，當(dāng)我讀完一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)后，我會(huì)將書(shū)中的領(lǐng)導(dǎo)力原理運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中，思考如何更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。通過(guò)將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，我不僅加深了對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解，而且提高了自己的實(shí)踐能力。
最后，雷鋒讀書(shū)的體會(huì)也給了我一種積極向上的精神力量。在他的讀書(shū)心得中，雷鋒強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要有目標(biāo)和動(dòng)力，要不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的思考能力和觀察力。他相信只有具備不斷進(jìn)步的精神狀態(tài)，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。正是這種積極向上的精神力量，使得雷鋒能夠在讀書(shū)中不斷銳意進(jìn)取，在實(shí)踐中持之以恒。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種精神力量鼓舞了我，在讀書(shū)中堅(jiān)持不懈，不斷超越自我，聚焦目標(biāo)，不斷追求知識(shí)的積累與提升。
雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)的啟示對(duì)于我的讀書(shū)過(guò)程起到了積極的引導(dǎo)作用。我不僅學(xué)到了獨(dú)立思考、換位思考和總結(jié)應(yīng)用等讀書(shū)方法，還汲取了積極向上的精神力量，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。我相信，在今后的讀書(shū)和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重這些心得體會(huì)的應(yīng)用，提高自己的思維能力和實(shí)踐能力，不斷追求個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，我也希望能夠向雷鋒一樣，將讀書(shū)不僅僅作為自己的一種興趣愛(ài)好，更要學(xué)以致用，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
雷鋒讀書(shū)心得篇三
我小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講起雷鋒的故事，因?yàn)槔卒h，我知道了做好事，知道了什么才是真正的好人。
《雷鋒日記》中的一段話讓我刻骨銘心：你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒叔叔活著的目的是做一個(gè)對(duì)人民有用的人，他做到了，他的一生都在為人類的美好生活付出勞動(dòng)，當(dāng)別人沒(méi)午飯吃時(shí)，他拿出了自己的午飯；當(dāng)著火時(shí)，他沖在第一位；當(dāng)群眾有困難時(shí)，馬上去幫忙。這就是值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒精神，而我卻忘記了那銘記于心的雷鋒精神，忘記了雷鋒叔叔那樂(lè)于助人的美德！
記得有一次，我因?yàn)槠鸬锰矶掖颐γΦ貜募抑斜枷蚬卉囌?，?dāng)我坐上公交車時(shí)，心里長(zhǎng)舒了一口氣，心想：還好趕上了，不然遲到了那可就麻煩了。正當(dāng)我悠閑地坐在座位上時(shí)，一位年邁的老奶奶也上了這輛車，可是老奶奶卻沒(méi)有座位了，她跌跌撞撞地走到了我的面前，勉強(qiáng)站穩(wěn)了?？墒?，車子剛行駛了一會(huì)兒，司機(jī)就來(lái)了一個(gè)急剎車，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，無(wú)意間踩到了我的腳。這可是我的新鞋子啊，我每天都像寶貝似地打理它，可是現(xiàn)在……哎呦，我心愛(ài)的鞋子??！這個(gè)老奶奶也真是的，連站都走不穩(wěn)，還踩了我的腳，真是太不小心了！如果車上沒(méi)人的話，估計(jì)我早就爆發(fā)了，我抬頭看看，大家都在看著我呢，我也只能忍了。
雷鋒叔叔在他的日記了記錄著點(diǎn)滴美好，記錄著人生目標(biāo)，他為人們做了許多好事，只要哪里需要幫助，哪里就會(huì)有雷鋒叔叔的身影?！独卒h日記》就像一盞明燈在我心中永遠(yuǎn)閃爍。
雷鋒讀書(shū)心得篇四
"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，"雷鋒，黨的好戰(zhàn)士，接下來(lái)就講講雷鋒的故事。
有一個(gè)星期天，雷鋒雷鋒路過(guò)學(xué)校的工地，二話不說(shuō)就進(jìn)去幫忙了，有一個(gè)工人，就告訴雷鋒，去老大爺借一輛小車，但是到了老大爺那里，卻不能借車，雷鋒想了一個(gè)辦法，把自己的軍裝先抵押到老大爺那里，推了一輛小車就走了，雷鋒和一個(gè)工人比賽，學(xué)校廣播站播放了雷鋒的事跡，鼓勵(lì)大家向雷鋒學(xué)習(xí)，工人們干得更使勁了。戰(zhàn)士們都去找雷鋒，但是沒(méi)找到，原來(lái)雷鋒在回指揮部的過(guò)程中，碰到了一位老大娘，老大娘準(zhǔn)備去朱里屯探望她的女兒，但是離朱里屯還有二十多里遠(yuǎn)，雷鋒把老大娘帶的小男孩背到身上，就向前走去。
王大力得知自己的家鄉(xiāng)受到了水災(zāi)，而且自己的母親也病了，急需用錢(qián)，但是王大力沒(méi)有錢(qián)寄回去，他想去向雷鋒借錢(qián)，但是想到雷鋒那雙補(bǔ)丁的襪子，就開(kāi)不了口。上級(jí)派王大力和雷鋒去送救災(zāi)物資，他倆在運(yùn)送途中遇到了很多困難，都克服了，把救災(zāi)物資運(yùn)送到受災(zāi)地區(qū)后，雷鋒往文件稿底下塞了100元錢(qián)，就回去了。
"全心全意為人民"這句話用來(lái)稱贊雷鋒沒(méi)錯(cuò)。
雷鋒讀書(shū)心得篇五
雷鋒，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的優(yōu)秀黨員，長(zhǎng)期從事社會(huì)主義建設(shè)工作，以其無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的精神深受廣大人民群眾的崇敬。他不僅在生活工作中踐行著“為人民服務(wù)”的信念，更是在讀書(shū)中汲取智慧和力量。雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)，展現(xiàn)了他對(duì)閱讀的深刻理解和實(shí)踐體驗(yàn)，值得我們認(rèn)真思考。
在雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)中，他強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于人們的意義和價(jià)值。他認(rèn)為，讀書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的關(guān)鍵，是人們獲取知識(shí)和提高自身素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)讀書(shū)，他汲取了大量的文化知識(shí)，并將其與實(shí)際工作相結(jié)合，使自己的思維更加開(kāi)闊，眼界更加寬廣。他深刻認(rèn)識(shí)到，只有充實(shí)自己的頭腦，才能更好地為人民服務(wù)。正因如此，雷鋒一直注重自我學(xué)習(xí)和提高，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)中，他還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于自我修養(yǎng)的重要性。他堅(jiān)信，讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)自己的情操和修養(yǎng)的重要途徑。他深刻認(rèn)識(shí)到，只有有修養(yǎng)的人才能具備為人民服務(wù)的能力和素質(zhì)。因此，他通過(guò)讀書(shū)不斷陶冶情操，錘煉自己的品格，使自己更具有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)，提醒我們讀書(shū)不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提升自身修養(yǎng)，成為更好的人。
在雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)中，他強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于人們思想覺(jué)悟和世界觀的影響。他認(rèn)為，讀書(shū)是喚醒人們思想和激發(fā)創(chuàng)造力的火種，是培養(yǎng)正確世界觀和人生觀的重要手段。通過(guò)讀書(shū)，他汲取了偉大導(dǎo)師和先賢們的智慧和思想，不斷豐富自己的世界觀和人生觀。正因如此，雷鋒始終保持著高度的思想覺(jué)悟，堅(jiān)定地為社會(huì)主義事業(yè)奮斗不息。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)，提醒我們讀書(shū)是引領(lǐng)我們思想覺(jué)悟和推動(dòng)我們成長(zhǎng)的重要力量。
在雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)中，他還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的意義。他深知，只有國(guó)家強(qiáng)盛，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。通過(guò)讀書(shū)，他了解到國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要大量的人才和知識(shí)支持。因此，他將自己的學(xué)習(xí)與國(guó)家和社會(huì)的需要相結(jié)合，努力提高自己的能力水平，為國(guó)家的建設(shè)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)，提醒我們讀書(shū)是為了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)，體現(xiàn)了他對(duì)閱讀的深刻理解和實(shí)踐體驗(yàn)。通過(guò)讀書(shū)，他不僅充實(shí)了自己的頭腦，提升了自身素養(yǎng)，還培養(yǎng)了自己的情操和修養(yǎng)，形成了正確的世界觀和人生觀。他堅(jiān)信，只有通過(guò)讀書(shū)，才能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)，給予我們啟示和教益，我們也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒讀書(shū)心得篇六
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《雷鋒小傳》這本書(shū)，其中節(jié)約箱的故事深深地吸引了我。文中主要寫(xiě)雷鋒叔叔參軍來(lái)到部隊(duì)，一直保持的艱苦樸素的好作風(fēng)，并且積極參加節(jié)約小組活動(dòng)。雷鋒叔叔用破木板釘成節(jié)約箱，時(shí)常把撿來(lái)的廢品裝在里面，要用的時(shí)候，他就從節(jié)約箱里找出來(lái)使用。
我是一個(gè)獨(dú)生女，在家里算是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽十分疼愛(ài)我，每月都要給我零花錢(qián)。一天，我玩得滿頭大汗，拿起媽媽給我的一塊錢(qián)就到小店去買(mǎi)冰淇淋了。我根本不管價(jià)錢(qián)貴賤，買(mǎi)了就吃?；氐郊依飲寢尵蛦?wèn)我一元錢(qián)怎么花的，我毫不在意地說(shuō)，買(mǎi)了一支足球冰淇淋吃了。媽媽聽(tīng)了后，搖了搖頭。
想想雷鋒叔叔，他可舍不得亂花一分錢(qián)。有一次，他剛做完彈跳這個(gè)項(xiàng)目，渴極了，便排隊(duì)去買(mǎi)汽水喝。輪到他的時(shí)候，供水站的開(kāi)水來(lái)了，他馬上離開(kāi)隊(duì)伍，去喝開(kāi)水。一位和他同行的戰(zhàn)友說(shuō)他是小氣鬼呢！
讀了節(jié)約箱的故事以后，我決心改掉亂花錢(qián)的不良習(xí)慣，做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。有一次，媽媽又給了我零花錢(qián)。我想：把錢(qián)放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐存著，不是一個(gè)好辦法嗎？我便把這錢(qián)分文不剩地全放放了進(jìn)去。儲(chǔ)蓄罐里積滿了許多一角、五角、一圓的硬幣及角票。一天，二天，一個(gè)多月過(guò)去了。學(xué)校倡議為汶川獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。這不，儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)派上了用場(chǎng)。
我能這樣做，都是從雷鋒叔叔身上學(xué)的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)心愿，要做雷鋒式的好少年。
雷鋒讀書(shū)心得篇七
雷鋒，這個(gè)名字眾所周知，因?yàn)樗闹藶闃?lè)精神和奉獻(xiàn)精神成為了人們心目中的楷模。我讀了關(guān)于雷鋒的一些書(shū)籍和資料，對(duì)雷鋒有了更深刻的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了他的偉大和可貴之處。
第一段：了解雷鋒的人生經(jīng)歷。
雷鋒是一位出身貧寒的農(nóng)村孩子，但是他具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他在加入中國(guó)人民解放軍后，始終忠于祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)。他為軍隊(duì)、為人民、為家鄉(xiāng)，默默地做了許多貢獻(xiàn)，留下了許多感人事跡。
第二段：認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)和精神。
雷鋒身上體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)和精神，正是我們這個(gè)時(shí)代需要的。他的愛(ài)國(guó)精神、助人為樂(lè)精神、自我奉獻(xiàn)精神等等，都是我們需要學(xué)習(xí)的。他的行為、語(yǔ)言、思想，都是我們值得學(xué)習(xí)的精神財(cái)富。
第三段：讀雷鋒日記的感受。
我讀了雷鋒的日記，深深被他的一字一句所感動(dòng)。他赤誠(chéng)的態(tài)度、忠誠(chéng)的品性、頑強(qiáng)不屈的精神，都閃爍著真實(shí)、溫暖和力量。他高舉著人類大愛(ài)的旗幟，用自己的短暫生命詮釋了什么是真正的快樂(lè)、幸福、成功。他的日記，是我心中永不泯滅的火炬。
第四段：雷鋒對(duì)我的啟示。
雷鋒的生命和事跡，是鐘靈毓秀的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和傳承。在這個(gè)時(shí)代，我們需要更多的人像雷鋒一樣，用赤誠(chéng)的態(tài)度、忠誠(chéng)的品性，融入社會(huì)，貼近人民，奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，像他一樣去做貢獻(xiàn)，積極投身公益事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：我的決心與努力。
我深深地明白，做出雷鋒那樣的人是多么不容易。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要付出很多很多，而且這樣的付出需要時(shí)間來(lái)證明。只有在日復(fù)一日的時(shí)間里，不斷的為他人做出貢獻(xiàn)，拼搏才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和信仰。我決心要踐行雷鋒的精神，從身邊的小事做起，做一件好事，讓生命彌足珍貴，讓生命與時(shí)代的浩淼相融合。
雷鋒讀書(shū)心得篇八
雷鋒是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)中的先進(jìn)分子，他為人民服務(wù)、幫助別人、助人為樂(lè)的事跡感人至深。雷鋒的事跡一直激勵(lì)著人們向他學(xué)習(xí)，其中的讀書(shū)心得體會(huì)更是深刻而有啟迪性。本文將從五個(gè)方面來(lái)探討雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)。
一、讀書(shū)使人更加忠誠(chéng)。
雷鋒在讀書(shū)的青春時(shí)期，熱愛(ài)閱讀經(jīng)典作品，對(duì)馬克思主義有著很深的研究。這種愛(ài)好并沒(méi)有隨著他壯年之后的事跡而消失，相反，更是發(fā)揚(yáng)光大。他在信中寫(xiě)道：“讀書(shū)使我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解，也讓我更加堅(jiān)定了我的信仰。”正是因?yàn)橛辛碎喿x的支持，雷鋒能夠深深地扎根在中國(guó)社會(huì)主義的事業(yè)中，成為了中國(guó)人民心中的楷模。
二、讀書(shū)使人更加勤奮。
雷鋒勤奮好學(xué)，雖然在重體力勞動(dòng)的情況下，他還是堅(jiān)持讀書(shū)。在他日記中可見(jiàn)，他的每一天幾乎都是從早到晚都在奮筆疾書(shū)。讀書(shū)不僅不影響他的工作，反而讓他更有活力，更能努力地為人民造福。雷鋒的勤奮無(wú)疑是他事業(yè)成功的重要原因，他的事跡也激勵(lì)著后來(lái)的人們勇往直前。
三、讀書(shū)使人更加志愿。
雷鋒的讀書(shū)功夫并不僅僅是外在的，還體現(xiàn)在雷鋒的思想上。讀書(shū)讓他更加理解社會(huì)，看到了問(wèn)題的復(fù)雜性。他在讀書(shū)體會(huì)中說(shuō)：“讀書(shū)是讓我在困難時(shí)時(shí)刻刻與自己攀談，與自己辯論，下定決心，加倍行動(dòng)?！边@種決心究竟能夠促使雷鋒在工作的同時(shí)，更加努力地實(shí)現(xiàn)他的志愿。這種志愿的精神，既可以促進(jìn)自己的事業(yè)發(fā)展，也可以促進(jìn)他人的成長(zhǎng)。
四、讀書(shū)使人更加睿智。
讀書(shū)可以拓展人們的視野，讓我們看到不同的事物，了解不同的文化。雷鋒在讀毛主席語(yǔ)錄的時(shí)候，深刻領(lǐng)會(huì)到了其中的道理，“人不為已，天誅地滅”。他在一份日記中寫(xiě)道：“讀書(shū)可以讓我變得聰慧。聰慧來(lái)自于豐富的知識(shí)，還有人民的支持和鼓勵(lì)。”正是因?yàn)槟軌蝾Ｖ堑乜创龁?wèn)題，雷鋒才能夠作出那些令人感動(dòng)的事情。
五、讀書(shū)使人更加謙虛。
雷鋒的事跡感人至深，而他的讀書(shū)之道也是他人歲俸會(huì)的。在日記中，雷鋒寫(xiě)下了這樣的話：“讀書(shū)可以讓我成為更加完善的人，不僅在知識(shí)上，還在思想、品德上。在完成好自己的事情，幫助別人之后，我們同樣有很多的不足之處。”讀書(shū)雖然讓人有了不少的歷練，但是更能讓人更加謙虛，更加愿意接受新的知識(shí)和理念，從而不斷提升自我，使得自己更加完善和成熟。
總之，雷鋒的讀書(shū)之道是學(xué)習(xí)者不可忽視的。讀書(shū)不僅可以讓人更加忠誠(chéng)、勤奮、志愿、睿智，更能讓人更加謙虛。雷鋒的事跡鼓舞人們追隨他的腳步，助力國(guó)家與人民。而讀書(shū)之道，也讓我們銘記雷鋒，不忘初心，努力成為自己和社會(huì)更加優(yōu)秀的一份子。
雷鋒讀書(shū)心得篇九
作為中國(guó)著名的英雄人物，雷鋒已經(jīng)成為了一個(gè)不可磨滅的歷史符號(hào)和文化代表。人們稱他為“雷鋒精神”的代言人，他的事跡鼓舞了一代又一代的青年人。在我心中，雷鋒的精神最能體現(xiàn)在他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和堅(jiān)持中。
第一段：雷鋒的故事。
雷鋒是中國(guó)的英雄人物，他的故事被越來(lái)越多的人們所熟知。雷鋒生于河南省開(kāi)封市，少年時(shí)期在家庭的影響下，對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。在參軍后，雷鋒一直保持著對(duì)知識(shí)的渴求，不斷地利用零散時(shí)間閱讀各種書(shū)籍，不論是從部隊(duì)圖書(shū)室借來(lái)的，還是他匯集一些有用的書(shū)籍，自己刻錄后打印的。他在接下來(lái)的工作和生活中，始終堅(jiān)持讀書(shū)，不斷地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)面和綜合素質(zhì)。他的刻苦學(xué)習(xí)精神影響了無(wú)數(shù)人們，成為中國(guó)青年不斷追求知識(shí)和向上發(fā)展的榜樣。
第二段：深入理解讀書(shū)的意義。
雷鋒的讀書(shū)熱愛(ài)源于他對(duì)知識(shí)價(jià)值的深入理解。他認(rèn)為，讀書(shū)不是為了應(yīng)付考試，而是為了增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和素質(zhì)。他深知只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，在實(shí)際生活和工作中才能夠做出更好的成績(jī)和更高的貢獻(xiàn)。同時(shí)，他也認(rèn)為，讀書(shū)讓他更具有思考能力，能夠更加理智地看待人生和社會(huì)。這種對(duì)讀書(shū)的理解，深刻地啟示了我們要如何正確地看待讀書(shū)的意義和價(jià)值。
第三段：不斷挑戰(zhàn)自己，不斷進(jìn)步。
雷鋒在讀書(shū)的過(guò)程中，始終保持一種不斷挑戰(zhàn)自己的精神，不斷自我進(jìn)步。他通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和掌握新的技能，讓自己越來(lái)越全面、越來(lái)越專業(yè)。這種精神不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)他的責(zé)任心和工作精神的最好體現(xiàn)。對(duì)于我們而言，無(wú)論是在工作還是生活中，都需要始終保持這種不斷進(jìn)步的精神，不斷挑戰(zhàn)自己，使自己的能力得到更好的發(fā)揮和提高。
第四段：雷鋒精神的傳承。
雷鋒的精神一直是中國(guó)人民所推崇的優(yōu)良品質(zhì)。他的不屈不撓、刻苦學(xué)習(xí)、孝順父母、助人為樂(lè)等為特點(diǎn)的品質(zhì)，是中國(guó)人民需要學(xué)習(xí)和追求的典范。我們需要始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷拓展我們的視野和思想，以適應(yīng)更加豐富多彩、復(fù)雜多變的時(shí)代發(fā)展需求。在謙虛好學(xué)、執(zhí)著追求、切實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼承和展現(xiàn)雷鋒的精神，努力使我們的人生更有價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
雷鋒的精神不僅代表了一個(gè)英雄人物的力量，更承載著一個(gè)民族的驕傲和命運(yùn)。我們需要學(xué)習(xí)和傳承雷鋒的精神，發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn)，用一份責(zé)任感和使命感去追求自己的人生價(jià)值，更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。我們需要不斷堅(jiān)持讀書(shū)的熱愛(ài)和堅(jiān)持，體現(xiàn)出我們對(duì)知識(shí)的深度理解和追求，同時(shí)也可以更好地貫徹雷鋒的精神，努力成為一個(gè)更加有價(jià)值和有意義的人。
雷鋒讀書(shū)心得篇十
雷鋒，是中國(guó)人民解放軍烈士、中國(guó)工人階級(jí)革命家、社會(huì)主義戰(zhàn)士、人民公仆、人民英雄，被稱為“雷鋒同志”。他深刻的熱愛(ài)國(guó)家和人民、奉獻(xiàn)精神、以及家喻戶曉的心理故事，成為大家所熟知，也激勵(lì)著人們不斷向上，肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。作為一名忠于人民的好黨員、好軍人、好公民，雷鋒除了奉獻(xiàn)社會(huì)還非常注重個(gè)人修養(yǎng)，不斷閱讀提升自我。他的讀書(shū)心得體會(huì)，引發(fā)了我對(duì)于人生的思考，觸碰了我內(nèi)心深處莫名的感應(yīng)。
雷鋒的讀書(shū)體會(huì)里，最引人深思的是他的“知行合一”。雷鋒認(rèn)為，只有將書(shū)中的知識(shí)真正融會(huì)貫通入到自己的行為習(xí)慣中，才能更好地指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，成就創(chuàng)造性的實(shí)踐。這也是我十分贊同的觀點(diǎn)。我本身也很熱愛(ài)讀書(shū)，但讀完一本好書(shū)后，“落地生根”變成了我一道難跨越的坎。如何把書(shū)本中的知識(shí)真正融合到現(xiàn)實(shí)中，讓其轉(zhuǎn)化成有意義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為我的重要課題。因此，雷鋒這種將讀到的書(shū)本知識(shí)與日常實(shí)踐相融合的做法，又激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)生活中做出更實(shí)際的步伐，讓自己的人生成為真正有意義的存在。
在雷鋒的讀書(shū)體會(huì)中，他不僅關(guān)注讀到的書(shū)，還注重對(duì)書(shū)本中的內(nèi)容進(jìn)行理性思考。例如讀書(shū)筆記便是一個(gè)很好的方式，它有助于幫助我們抓住重點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，捕捉難得的思考啟示。而且，書(shū)本中的問(wèn)題與文化氛圍，在不同文化圈中也會(huì)有所不同，因此我們要讓不同的文化和常識(shí)互相體驗(yàn)，才能共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。而他的這種觀點(diǎn)，在我閱讀看待世界的時(shí)候，也讓我審視身邊的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)，思考其中蘊(yùn)含的意義，這可謂是一種提高看待客觀世界的態(tài)度與方法。
雷鋒讀書(shū)的體會(huì)中還強(qiáng)調(diào)了“求真務(wù)實(shí)”的重要性。他認(rèn)為，閱讀和學(xué)習(xí)的目的是為了更好地服務(wù)社會(huì)，而不僅僅是為了自己的個(gè)人成長(zhǎng)。他通過(guò)不斷升華自己的道德理念和社會(huì)思想，不斷思考如何將閱讀的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為適用于現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)步驟。這也正是提高自我思考與動(dòng)手實(shí)踐的重要性。讀書(shū)是為了提高自己，而提高自己的目的又是為了更好地服務(wù)社會(huì)。這種將個(gè)人行動(dòng)與社會(huì)相結(jié)合的做法，在我的職業(yè)選擇和思考時(shí)，也得到了很好的啟示。
最后，雷鋒讀書(shū)的體會(huì)中最重要的一點(diǎn)，便是“行勝于言”。他認(rèn)為，知識(shí)和行動(dòng)是分不開(kāi)的。通過(guò)實(shí)踐踐行所學(xué)知識(shí)，才是不斷提升自己、勇往直前的正確做法。因此，閱讀的目的也必須著眼于實(shí)踐，將所學(xué)化作實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)的共同進(jìn)步。這個(gè)觀點(diǎn)恰恰契合了我自己對(duì)于知識(shí)的理解，尤其是在職業(yè)道路上遇到困難時(shí)，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，才能使自己不停地變得更加出色。
總之，雷鋒讀書(shū)的體會(huì)，是一種充滿個(gè)人獨(dú)立思考、把所學(xué)知識(shí)融入實(shí)踐的做法。對(duì)于我個(gè)人思想與職業(yè)追求，都有很好的啟迪作用。把他們運(yùn)用到實(shí)際生活中，我會(huì)牢記“知行合一，注重理性思考，務(wù)實(shí)實(shí)踐，行勝于言”的四大原則，著力發(fā)揮各種環(huán)節(jié)的作用，不斷形成自己積極向上的人生態(tài)度。
雷鋒讀書(shū)心得篇十一
今天，我讀了非常感人的一本書(shū)——《雷鋒的故事》。之前，對(duì)雷鋒叔叔的了解并不多，只知道他樂(lè)于助人，做了很多好事，當(dāng)讀完這本書(shū)后，我對(duì)雷鋒叔叔有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解，感觸很深。
雷鋒，一個(gè)普通卻又響亮的名字，雷鋒，一個(gè)平凡但又偉大的人物，讓億萬(wàn)中國(guó)人民記住了他，學(xué)習(xí)著他，懷念著他，并且世世代代緬懷著他……雷鋒叔叔出生貧寒，家境窘困，由于地主階級(jí)迫害，七歲就成了孤兒，但這并不能阻礙他成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)偉大的人，他時(shí)時(shí)刻刻想著做好事，心里永遠(yuǎn)裝著黨和人民。有一次他出差，一路上時(shí)刻幫助別人，于是就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。
雷鋒叔叔是多么值得我們學(xué)習(xí)?。∷倪@種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的高貴品德令人欽佩，他的這種為了祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)一切的高尚情操讓人感嘆。于是，讀完這本書(shū)后我浮想聯(lián)翩：
當(dāng)我看到一些孩子在外流浪，無(wú)法讀書(shū)時(shí)，我會(huì)送上書(shū)本，并教他們讀書(shū)寫(xiě)字；當(dāng)我看到公園里、馬路上的垃圾滿地時(shí)，我會(huì)將它們分類放到垃圾箱；當(dāng)我看到老奶奶過(guò)馬路危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)將她攙扶過(guò)去；當(dāng)我看到有災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我會(huì)趕赴災(zāi)區(qū)，全力投入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中去；當(dāng)敵人侵略我們國(guó)家，我會(huì)奮不顧身的保衛(wèi)我們的家園。
雷鋒，我們學(xué)習(xí)的榜樣！
雷鋒讀書(shū)心得篇十二
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書(shū)。雷鋒是社會(huì)主義時(shí)代青年的楷模。他在學(xué)習(xí)上，有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時(shí)間。他在看電影前讀書(shū);停車時(shí)在駕駛室里讀書(shū);熄燈號(hào)響后不休息，仍找地方讀書(shū)，就這樣，積少成多，他看了別人沒(méi)有時(shí)間看的許多書(shū)。對(duì)照自己，我感到很慚愧，我有專門(mén)的時(shí)間在學(xué)校里讀書(shū)，卻往往上課時(shí)不專心聽(tīng)講，這等于不在讀書(shū)啊。在家中，我也只顧貪玩，有時(shí)星期天一整天都不看書(shū)，時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了，想想真是太不應(yīng)該了。
雷鋒在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過(guò)的書(shū)，書(shū)中雷鋒總會(huì)用紅、藍(lán)色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來(lái)，并寫(xiě)上自己的心得體會(huì)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書(shū)時(shí)，往往馬馬虎虎、一帶而過(guò)，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒(méi)有什么印象，終究是一無(wú)所獲。
雷鋒叔叔說(shuō)：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，主要是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多花時(shí)間讀書(shū)和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時(shí)間和善于鉆研。我相信，通過(guò)自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的。
雷鋒讀書(shū)心得篇十三
在雷鋒很小的時(shí)候就成了一個(gè)孤兒，他的六叔公含辛茹苦把他養(yǎng)大。雷鋒在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的幫助下，雷鋒開(kāi)始讀書(shū)，雷鋒的成績(jī)總是排在全級(jí)第一名。可畢業(yè)的時(shí)候雷鋒卻執(zhí)意留在家鄉(xiāng)，當(dāng)了縣委通信員，常常受張書(shū)記的教導(dǎo)，他的政治覺(jué)悟初露鋒芒。他全身的血在沸騰，想為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切，他又去了鞍鋼的煉鋼廠，在煉鋼廠他每天駕駛著“斯大林80”運(yùn)煤，五次被評(píng)為車間標(biāo)兵。車間開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員大家到弓長(zhǎng)嶺去建設(shè)，雷鋒第一個(gè)報(bào)了名。雷鋒在弓長(zhǎng)嶺多次當(dāng)上了紅旗手。幾個(gè)月后雷鋒聽(tīng)說(shuō)解放軍在征兵，一想到能保衛(wèi)祖國(guó)，馬上就去了。雷鋒的身高、體重都不達(dá)標(biāo)，但有著過(guò)硬的政治覺(jué)悟就留了下來(lái)當(dāng)汽車兵。雷鋒在一九六二年指揮喬大山倒車時(shí)發(fā)生了意外事故，年僅22歲犧牲，為新中國(guó)貢獻(xiàn)了自己的青春。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒全心全意地為人民服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真地工作學(xué)習(xí)，給后人樹(shù)立了一個(gè)新的榜樣。在他有生之年，他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，晚上拿著手電在被窩里看書(shū)。他在空余的時(shí)間幫助喬大山學(xué)習(xí)知識(shí)，或者到小學(xué)里去演講。雷鋒經(jīng)常把錢(qián)拿去捐款，自己連一瓶汽水也不舍得買(mǎi)，大家都叫他“摳門(mén)大爺”，雷鋒的政治覺(jué)悟十分高，讀了許多關(guān)于政治的書(shū)。雷鋒是一個(gè)好人，樂(lè)于助人的好人。雷鋒為了不打擾別人睡覺(jué)，而在被窩里看書(shū)。他不一自己為中心，他愛(ài)全國(guó)人民。
雷鋒——你，我們親愛(ài)的同志，我們親愛(ài)的兄弟!你地名字，竟如此地神奇，勝過(guò)那神話中的無(wú)數(shù)英雄!你，一個(gè)普通的黨員，你，解放軍中，一個(gè)普通的士兵。你的名字，怎么會(huì)，飛遍了祖國(guó)的千山萬(wàn)水，激蕩起，億萬(wàn)人心——那海洋深處的浪花層層!……兩個(gè)字——中國(guó)的一代新人的光輝名字!啊，念著你啊——雷鋒!啊，想著你啊——革命!一九六三年春天，是我們?nèi)绱思?dòng)!歷史在回答：人，應(yīng)該怎樣生?路，應(yīng)該怎樣行?雷鋒，你在我們的軍中!雷鋒，你在我們的心中!雷鋒啊，活著!雷鋒啊，永生!!!
雷鋒對(duì)于當(dāng)代中國(guó)而言，應(yīng)該永生。
我相信大家會(huì)同意這個(gè)答案。
雷鋒讀書(shū)心得篇十四
誰(shuí)能相信，一個(gè)人出差坐火車只坐了一千里，好事卻做了一火車？——雷鋒就做到了。
看完了這本書(shū)，我不禁慚愧了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有做給上面的一件好事，不過(guò)在那以后，我開(kāi)始努力地做好事。有一次，孫阿姨把她家的小弟弟帶到我就來(lái)玩，剛到我家，孫阿姨的電話就響了，原來(lái)她要去辦個(gè)事，要把小弟弟放在我家，過(guò)一會(huì)兒她再回來(lái)。家里人都很忙，我見(jiàn)義勇為要照顧小弟弟，我把小弟弟安排到后院里，讓他自己玩沙子，等孫阿姨回來(lái)了，看見(jiàn)小弟弟玩得很開(kāi)心，就把我表?yè)P(yáng)了一番。
讀過(guò)了《雷鋒日記》，我明白了做人要樂(lè)于助人，盡力的幫助每一個(gè)人，其實(shí)并不困難。
雷鋒讀書(shū)心得篇十五
今天，我看了《雷鋒》這本書(shū)，雷鋒那種艱苦樸素，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，深深地教育著我，鼓舞著我前進(jìn)。
那是一個(gè)夏天的中午，雷鋒和幾個(gè)戰(zhàn)友在緊張的軍訓(xùn)結(jié)束后，個(gè)個(gè)都累得汗流浹背，口干舌燥，就一塊兒去買(mǎi)汽車喝，瓶蓋已經(jīng)打開(kāi)了，雷鋒卻讓?xiě)?zhàn)友們喝，自己買(mǎi)了一杯白開(kāi)水喝，戰(zhàn)友們看到后，都說(shuō)雷鋒是個(gè)“小氣鬼”，可雷鋒笑著說(shuō)：“汽水解渴，開(kāi)水不也一樣解渴嗎？”
雷鋒平時(shí)省吃儉用，注意節(jié)約每分錢(qián)，衣服補(bǔ)了再補(bǔ)，被別人稱為“吝嗇鬼”，難道他真的“小氣”嗎？一次他的戰(zhàn)友王大力的母親病了，需要錢(qián)治病，雷鋒知道后，就用王大力的名字，把平時(shí)一分錢(qián)一分錢(qián)積攢起來(lái)的錢(qián)，寄給了王大力的母親。
當(dāng)我看到這里時(shí)，就想起了，原來(lái)幫助別人是件開(kāi)心的事，讓別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。我心想，如果我能像雷鋒那樣樂(lè)于助人，天天有人需要幫助，那我就好事天天都做，為了能幫助別人，我應(yīng)該能做到。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人的精神。
雷鋒讀書(shū)心得篇十六
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。黃亞洲寫(xiě)的《新雷鋒故事》中那樸實(shí)的雷鋒，讓我難忘。
的水彩筆放到桌中間，然后繼續(xù)畫(huà)起她的'畫(huà)來(lái)。那時(shí)，我感到心中好像有一股暖流涌了進(jìn)來(lái)，滋潤(rùn)了我的心田，讓我變得無(wú)比快樂(lè)。
雷鋒，這個(gè)真切地生活在中國(guó)土地上的年輕人，怎么就會(huì)那么深切地感動(dòng)著一代又一代的人呢？盡管感動(dòng)的程度不同，感動(dòng)的方式不同，但是，雷鋒作為我們中華民族的精神象征之一，這種地位的確立，恐怕已是不爭(zhēng)的事實(shí)。雷鋒，中華之魂?。?！
雷鋒讀書(shū)心得篇十七
今天我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我知道雷鋒出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，七歲時(shí)就成了孤兒，是中國(guó)共產(chǎn)黨收養(yǎng)了他，在黨的教育培養(yǎng)下他成為了一名解放軍戰(zhàn)士。
雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)做他生活的習(xí)貫，經(jīng)常在生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到有生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)人使勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。他還是一個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的.人，當(dāng)晚上別休息時(shí)，他還在努力學(xué)習(xí)。工作之余他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)豐富自己的知識(shí)。他還有一種螺絲釘?shù)木瘛?BR> 以后，我一定要向雷鋒叔叔那樣，盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。我會(huì)永運(yùn)牢記雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的那句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”還要學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家有用之才。
雷鋒讀書(shū)心得篇十八
在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，叫做《雷鋒的故事》。讀完后我深受感動(dòng)，受到了很大的啟發(fā)、在我做人的方面又前進(jìn)了一步。其中有一則故事是這樣的：
有一天下雨，雷鋒看見(jiàn)有一個(gè)婦女帶著孩子迷了路，他就到宿舍拿了自己的雨衣給他們披上，送她們回了家。
雷鋒不僅在上學(xué)時(shí)是一位熱心、堅(jiān)強(qiáng)、幫助同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，當(dāng)兵后，更是一位關(guān)心戰(zhàn)友、熱愛(ài)祖國(guó)、不怕困難，熱愛(ài)集體、勇于向困難挑戰(zhàn)的好同志。讀完這一本書(shū)后，我也向雷鋒學(xué)習(xí)，做了一位幫助同學(xué)、樂(lè)于助人、關(guān)心集體的好孩子。
有一天下雨，我的同學(xué)李蕓書(shū)沒(méi)有帶雨傘，我和她共打一把傘，雖然淋濕了一點(diǎn)衣服，可是我很高興，因?yàn)槲蚁硎艿搅藰?lè)于助人的快樂(lè)，我們倆在傘下有說(shuō)有笑，笑聲傳出了很遠(yuǎn)。
有一次考試，有一位同學(xué)向我借鋼筆，我把一支好用的鋼筆借給了他，看著同學(xué)用我的鋼筆寫(xiě)完了他的試卷，我的心里甜甜的、暖暖的。
還有一次，劉魯飛不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，我就一邊又一遍的給她講，教給她，直到她會(huì)做為止?？粗鴦Ⅳ旓w寫(xiě)完那道題，我也很高興。
雷鋒的優(yōu)點(diǎn)有很多，我雖然不敢說(shuō)樣樣都比他強(qiáng)，但是我會(huì)不斷地努力，向他學(xué)習(xí)。
雷鋒對(duì)待同志向春天般的溫暖，對(duì)待工作向夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義就像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人就像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情，雷鋒在他的日記中寫(xiě)出了他的真實(shí)情感，寫(xiě)出了發(fā)自內(nèi)心的話，讀完后我有了較為深刻的體會(huì)。
讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)雷鋒的`偉大精神吧！
雷鋒讀書(shū)心得篇十九
有一個(gè)人，他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義；有一個(gè)人，他省吃簡(jiǎn)用，卻整日為著別人著想；有一個(gè)人，他有著一顆善良而又堅(jiān)定的心……這個(gè)人，就是雷鋒。
在月日的雷鋒日，我們身邊會(huì)出現(xiàn)一些活雷鋒。
我的一位朋友，她叫盧雨柔，她就是一位活雷鋒。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備騎車出去玩。當(dāng)我們到齊了以后，才發(fā)現(xiàn)車不夠。可是我們騎車又不能帶人，那樣不安全。"我的車給你吧！"盧雨柔說(shuō)。當(dāng)聽(tīng)完她說(shuō)這句話時(shí)，我懵了。沒(méi)想到她能把她的車給別人騎，而自己卻走路。這一天，她不光只做了這一事，連我們吃完零食的垃圾也是她扔的。我問(wèn)她為什么，她卻說(shuō)："你忘了，今天是學(xué)雷鋒日"。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。"是??！身為一名少先隊(duì)員，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那樂(lè)于助人的精神。當(dāng)你在需要幫助的時(shí)候，有一個(gè)人幫助了你，助人為樂(lè)不求回報(bào)，那受助者呢？又會(huì)回報(bào)什么，一句"謝謝",在他有困難的時(shí)候幫助他，還連一句"謝謝"都沒(méi)有。你受過(guò)別人幫助，就應(yīng)該學(xué)會(huì)反過(guò)幫助別人，只有這樣，你才可能受到別人的尊敬和敬佩。
當(dāng)你在別人身邊摔跤了，有人會(huì)熱心地扶你一把；有人會(huì)在你面前嘲笑你；還有人會(huì)對(duì)你視而不見(jiàn)。而在我們這個(gè)時(shí)代，有人會(huì)說(shuō)："都什么年代了，還談雷鋒"羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，而這么有才智的人都不知道"知恩圖報(bào)"真是讓人大失所望??！
當(dāng)我看完《雷鋒》這本書(shū)時(shí)，我才知道：我們要記住雷鋒，要記住那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。我們要做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于幫助的好學(xué)生，要做一個(gè)懂得感恩的人。