通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃、整理和管理自己的時(shí)間和任務(wù)。寫作要注重規(guī)范和準(zhǔn)確，如何避免語法錯(cuò)誤和表達(dá)模糊？以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇一
校園安全事關(guān)千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。4月11日上午，湘西州龍山縣洛塔學(xué)校面向全體學(xué)生開展“校園安全法制教育”主題班會(huì)。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！卑鄷?huì)活動(dòng)中，各班主任通過講解交通安全標(biāo)識(shí)牌及觀看交通安全教育片等方式，向?qū)W生詳細(xì)介紹了如何正確通過人行道、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全文明常識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。同時(shí)就日常的校園安全、防溺水、用電用火安全、生命財(cái)產(chǎn)安全、防電信詐騙等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的解說。
此次法制教育促進(jìn)了學(xué)生法制觀念的.形成，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園營造了良好的氛圍，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全宣傳教育，提高學(xué)生文明交通意識(shí)及法律意識(shí)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇二
為全面提升我校的安全教育和安全管理水平，增強(qiáng)廣大師生的.校紀(jì)、法紀(jì)意識(shí)，切實(shí)杜絕各種不安全事故和違法違紀(jì)現(xiàn)象在我校發(fā)生，創(chuàng)建法治校園、和諧校園、平安校園，10月31日，體育學(xué)院各班級(jí)先后召開了“安全法制教育”主題班會(huì)，此次班會(huì)由各班輔導(dǎo)員主持，班級(jí)全體學(xué)生參加。
各班輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)了安全的重要性以及怎樣保證自身安全，從人身安全、交通安全及宿舍用電安全等方面談及安全防護(hù)，并指出建設(shè)安全校園，法治校園是我們每一個(gè)南工學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，明確指出同學(xué)們在學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)章制度，為營造良好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過此次法制安全教育班會(huì)，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性；進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育班會(huì)，使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí)，樹立良好學(xué)生形象，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，機(jī)智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇三
為了做好開學(xué)初安全文明法治教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、心理異常情況排查和干預(yù)等工作，3月8日早上10：00，20信管班全體同學(xué)在理綜樓115教室，開展以“安全文明法治教育”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)由團(tuán)支書廖汝律主持。出席會(huì)議的有班主任黎英老師和助班李秀梅。
首先，班主任黎英老師引導(dǎo)同學(xué)們對“是否有考研意向”進(jìn)行了思考，給出了有用的建議。班主任還向同學(xué)們進(jìn)行了安全教育；接著，主持人邀請了各個(gè)宿舍代表分享他們假期有趣的.事；隨后，助班李秀梅向同學(xué)們提出新學(xué)期的目標(biāo)是什么的問題，燃起了同學(xué)們建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的斗志；最后，主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇四
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力。教育科學(xué)學(xué)院21d03班于11月7日晚在教育大樓1208開展安全文明法制教育主題班會(huì)。全體21d03班學(xué)生參加了此次班會(huì)。班會(huì)由安全委員方世欣主持。
本次班會(huì)由方世欣從防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，宿舍安全和規(guī)范使用電動(dòng)車三個(gè)方面進(jìn)行講解。首先，她向同學(xué)們列舉了幾種常見電信詐騙方式。同時(shí)，她還講解了相應(yīng)詐騙方式的'應(yīng)對方法，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極運(yùn)用電信詐騙舉報(bào)方式。接著，她強(qiáng)調(diào)宿舍安全為重中之重，提醒同學(xué)們要多加關(guān)注各種用電用火情況。最后，方世欣以校內(nèi)電瓶車的行駛情況為例，指出同學(xué)們應(yīng)當(dāng)正確使用電瓶車，遵守校內(nèi)交通規(guī)則。
此次主題班會(huì)的召開，讓同學(xué)們的安全防范意識(shí)得到增強(qiáng)，提高了同學(xué)們防詐騙以及防范各種安全事故的能力。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇五
青少年是祖國的未來，民族的希望。教育和培養(yǎng)好青少年，是中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。青少年的不良行為實(shí)際是一些不良習(xí)慣從輕到重的不斷強(qiáng)化過程，增強(qiáng)法律意識(shí)，是預(yù)防和矯治不良行為的保障。20xx年5月31日下午，為增強(qiáng)師生法制意識(shí)，慶陽山中心小學(xué)開展法制教育主題班會(huì)。
班會(huì)上老師通過列舉一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的鮮活的典型案例，深入淺出地分析、講解，讓同學(xué)們明白了法律的.概念、法律與我們的密切關(guān)系以及我們?nèi)绾斡行Х乐共环ㄇ趾ο嚓P(guān)知識(shí)。教育同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣、自覺接受學(xué)校管理、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地方、注意交通安全、遵紀(jì)守法、學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。
通過這次法制教育班會(huì)課，孩子們的法制觀念和安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，對法律和保護(hù)自身安全有了更深的認(rèn)識(shí)。
法制教育工作，是一項(xiàng)長期持久的工作，教師們在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中須不厭其煩地強(qiáng)調(diào)、叮囑，任重而道遠(yuǎn)，不過慶陽山中心小學(xué)的教師們會(huì)一直堅(jiān)持下去！為營造安全和諧校園而努力！
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇六
社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名金融系統(tǒng)的員工，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是直接的金錢的考驗(yàn)，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束，增強(qiáng)防范意識(shí)，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險(xiǎn)境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī)，當(dāng)國家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護(hù)集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!
今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶，學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識(shí)，要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對學(xué)校安全負(fù)責(zé)，對學(xué)生家長負(fù)責(zé)，對教師集體負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì)，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感，必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。
思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對應(yīng)的是國家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育，提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。
學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識(shí)，掌握安全自我保護(hù)方法，這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校，認(rèn)真開展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動(dòng)，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，抓好安全衛(wèi)生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心，讓學(xué)生安心，讓社會(huì)滿意。
在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)該對教育履行的安全義務(wù)，社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報(bào)等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì)中營造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面，特別是推出動(dòng)畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí)，有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅(jiān)持，久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作，一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會(huì)穩(wěn)定，國家繁榮昌盛。
在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，適應(yīng)時(shí)代對學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇七
10月13日，教師教育學(xué)院在6號(hào)教學(xué)樓108室舉辦“法律在身邊”法制安全教育主題班會(huì)。教師教育學(xué)院部分學(xué)生參加。
首先進(jìn)行“你對法律知多少”問卷調(diào)查，此環(huán)節(jié)使學(xué)生進(jìn)一步了解法律法規(guī)，增強(qiáng)“依法行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)”的主人翁意識(shí)。隨后進(jìn)行法律知識(shí)檢測，學(xué)生深入學(xué)習(xí)如何利用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。最后，學(xué)生觀看視頻案例，并從中得到警示，紛紛表示會(huì)自覺運(yùn)用法律來約束、保護(hù)自己。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇八
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于20xx年“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)文件精神，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，深入扎實(shí)地開展了法制宣傳教育活動(dòng)，取到了良好的教育效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，對此次活動(dòng)作了細(xì)化分工，制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)，促實(shí)效，為這次系列宣傳日活動(dòng)的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。
緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)，通過法制講座等多種形式，對憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
一是11月27日，邀請鎮(zhèn)派出所民警為全校師生進(jìn)行了一次法制專題知識(shí)講座。二是12月4日舉行了特別的升國旗儀式，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行了國家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行了法制教育宣傳，并組織學(xué)生觀看了國家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學(xué)校例會(huì)對全體教職工進(jìn)行了一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)；在范校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師觀看了國家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日，我校大隊(duì)部，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
在今年的法制系列宣傳活動(dòng)中，我校緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實(shí)工作，使這次活動(dòng)取得了明顯成效。這次宣傳活動(dòng)的開展，不但在全校師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步鞏固平安校園創(chuàng)造了有利條件。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇九
為貫徹落實(shí)學(xué)院“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)精神，加強(qiáng)學(xué)院安全管理和文明法制教育，按照學(xué)院布署，9月27日晚，汽車學(xué)院各班在各自教室舉行了“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)動(dòng)員主題班會(huì)。
會(huì)上，各班傳達(dá)了學(xué)院有關(guān)“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)的部署和要求。班主任強(qiáng)調(diào)了開展好“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)的重要性，并結(jié)合各班特點(diǎn)提出了具體的要求。在傳達(dá)形式上，各班能結(jié)合生動(dòng)的例子，讓學(xué)生深刻體會(huì)到安全和文明行為養(yǎng)成的'重要性，增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法、用法的意識(shí)，從而做到自我約束和自我保護(hù)。
各班班會(huì)開得嚴(yán)肅認(rèn)真而又生動(dòng)活潑，取得了較好效果。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十
根據(jù)《共青團(tuán)昌寧縣委昌寧縣少工委開展20xx年“開學(xué)第一課”的通知》（昌團(tuán)聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號(hào)）文件要求，更戛中學(xué)及時(shí)而全面地布置和落實(shí)開學(xué)安全教育第一課工作，認(rèn)真開展“開學(xué)第一課”安全法制教育活動(dòng)。多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動(dòng)，并取得了較為顯著的效果。現(xiàn)將工作的開展情況總結(jié)如下：
為了貫徹落實(shí)《共青團(tuán)昌寧縣委昌寧縣少工委關(guān)于開展20xx年“開學(xué)第一課”的通知》（昌團(tuán)聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號(hào)）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和保護(hù)能力，我校在2月28日召開的全體教職工開學(xué)工作會(huì)議上，校長李文華對開學(xué)安全工作作了強(qiáng)調(diào)和要求。要求大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，成立了以校長為組長、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及班主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，初步研討制定了有關(guān)活動(dòng)方案，使此項(xiàng)工作做到有組織、有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施開展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航，以確保安全教育工作落到實(shí)處，卓有成效。
為了及時(shí)上好“安全教育第一課”，組織召開全校班主任工作會(huì)議，并按文件精神要求，做好開展“安全教育”第一課的準(zhǔn)備工作。
隨后，在3月1日學(xué)校正式上課的第一天，各班班主任利用上午第一節(jié)課的時(shí)間，召開了以“安全教育”為核心的主題班會(huì)，會(huì)上就學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中交通安全、消防安全、防震減災(zāi)教育、游泳安全和預(yù)防溺水教育、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動(dòng)和防踩防踏等安全工作，作了詳盡的闡釋和強(qiáng)調(diào)，并提出了具體的要求和應(yīng)注意的事項(xiàng)，希望同學(xué)們在開學(xué)之際繃緊安全弦，時(shí)刻樹立安全意識(shí)，珍愛生命，切實(shí)上好開學(xué)“安全教育”的第一課。使廣大學(xué)生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，提高了安全保護(hù)能力。同時(shí)，這一天學(xué)校還進(jìn)行了校園安全隱患的排查工作，以便及時(shí)進(jìn)行整改治理，做到學(xué)期開學(xué)安全工作走在前，防患于未然。
在本次我校開展的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)中，全校17個(gè)班級(jí)，898余名學(xué)生紛紛響應(yīng)，積極參與，表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和使命感。整個(gè)校園營造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強(qiáng)了“安全大于天，責(zé)任重如山”的思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作重于泰山。正因?yàn)樵谌V大師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校校開展的春季安全教育活動(dòng)才得以全力全面貫徹落實(shí)。
教育要提升，安全作后盾。我校20xx年春季開學(xué)安全教育工作的開展，有效地促進(jìn)了學(xué)校春季開學(xué)工作迅速走入正軌，并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創(chuàng)新學(xué)年學(xué)校教育的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展新局面。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十一
法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。為加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，我校于10月8日中午舉行了“法制教育”主題班會(huì)，本次班會(huì)得到了老師和同學(xué)的積極響應(yīng)。
在班會(huì)上，班主任老師向同學(xué)們普及了相關(guān)的法律常識(shí)。通過通俗易懂的例子，從生活實(shí)際出發(fā)，向同學(xué)們講述了學(xué)法的重要性，增進(jìn)同學(xué)們對于法制的了解，使同學(xué)們更好地避免犯罪，創(chuàng)建和諧的校園文化生活，同學(xué)們也積極參與踴躍發(fā)言，紛紛表達(dá)自己的感受。
通過這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十二
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青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來，我校在縣教育局、縣普法辦的安排下，把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“五五”普法期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校近年來的.法制教育工作在上任校長郭江和現(xiàn)任校長劉光西的發(fā)動(dòng)和下，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制副校長、聘請城關(guān)鎮(zhèn)黨委副書記吳菊章、城關(guān)鎮(zhèn)紀(jì)委書記王國文為法制輔導(dǎo)員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，多渠道宣傳法制教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校每天上、下午最后一節(jié)課進(jìn)行2-5分鐘的安全強(qiáng)調(diào)。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動(dòng)，提高識(shí)毒、防毒的能力，并進(jìn)行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)對子女的思想道德教育和法制教育”的報(bào)告。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制校長援助幫教“問題學(xué)生”，通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合，形成了我校的特色。
在普法過程中，我們堅(jiān)持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅(jiān)持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。
(1)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
(2)舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
(3)舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平，我們邀請派出所干警舉行普法系列報(bào)告，學(xué)生從聽派出所干警講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做;另外我校副校長結(jié)合學(xué)校實(shí)際給教師們作《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專題講座，并組織了考試，使對教師的法制教育得到全面落實(shí)，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識(shí)明顯增強(qiáng)法。
(4)積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
(5)積極和家長配合形成合力，學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長書，告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性勸誡學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生家長在告家長書上簽名，有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。
經(jīng)過五五普法工作的開展和我校近幾年來的努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法，這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十三
為使法治宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效，避免流于形式，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將其納入重要議事日程，及時(shí)召開全體會(huì)議，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想，對市普法辦的文件精神進(jìn)行了貫徹傳達(dá)，對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真研究和部署，明確了法治宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和宣傳重點(diǎn)，確定了活動(dòng)的主要內(nèi)容，使活動(dòng)做到有的放矢。并結(jié)合實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的具體方案，確保宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、深入基層，服務(wù)群眾，突出法治宣傳走群眾路線
三、注重創(chuàng)新，擴(kuò)大聲勢，提升宣傳效果
四、主要成效
通過法治宣傳教育，提高了全體干部職工的法律意識(shí)與學(xué)法、守法的'自覺性，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念不斷增強(qiáng)，依法決策，依法辦事的能力和水平不斷提高，并且進(jìn)一步促進(jìn)了我辦工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升了工作效率和服務(wù)水平，增強(qiáng)了工作人員的“公仆”意識(shí)，樹立了服務(wù)意識(shí)，能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責(zé)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十四
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。
強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長參與幼兒安全教育。
本學(xué)期每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)。3月開學(xué)的第一天我們就對幼兒進(jìn)行了安全教育，進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培訓(xùn)。四月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育以及消防安全。五月進(jìn)行衛(wèi)生教育，防震減災(zāi)逃生演練，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。六月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣熱了要多喝水，同時(shí)去玩水的同時(shí)也要注意防溺水，對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。
根據(jù)安全教育平臺(tái)的要求，本學(xué)期我們對幼兒進(jìn)行了不同領(lǐng)域的安全教育。
1.危險(xiǎn)的小圓珠。知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。
2.我會(huì)躲貓貓。知道躲貓貓是不藏在門后或櫥柜內(nèi)，能到安全的位置躲藏。
3.咬人的電。認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志，通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸，初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
4.咬人的縫隙。知道門、窗、櫥柜的縫隙有時(shí)會(huì)造成傷害。
5.藥丸不是糖豆豆。懂的藥品不是糖豆，亂吃藥或拿藥品玩耍有危害。知道藥品是用來治病的，生病了要在醫(yī)生的指導(dǎo)下吃藥。
6.一個(gè)跟著一個(gè)。學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面，一個(gè)跟著一個(gè)走。知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。
7.預(yù)防流感。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十五
今年，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
一、貫徹會(huì)議精神，樹立法制教育意識(shí)。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識(shí)，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
二、完善法制教育陣地建設(shè)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動(dòng)學(xué)?；顒?dòng)為主體。
以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵(lì)號(hào)召學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治縣，依法治校”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”“尋訪烈士足跡活動(dòng)”、;在全校師生中開展反對邪教系列活動(dòng);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。
通過家長會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會(huì)同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。創(chuàng)辦家長法制夜校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會(huì)，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會(huì)。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報(bào)告或有關(guān)專家對其進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)的講座，從而提高了家長的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級(jí)每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十六
地點(diǎn)：八年級(jí)三班教室。
主持人：趙玲玉劉迎亞記錄員：袁濤濤。
2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們在討論中看清問題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。
4.評尋法制之星”，作為班級(jí)法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級(jí)、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴(yán)地留下大家的簽名，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】。
胡怡樺：在開始嚴(yán)肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。
1.觀看flash“yesorno”
flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時(shí)可以靈活變通。
圍繞flash展開辯論，并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委，對同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。
黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開始吧!
黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘?！景敕昼姟亢?，停!下面是自由辯論時(shí)間。
馬凌：法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者經(jīng)過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。
紀(jì)瑜：法律是人定的，總會(huì)在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應(yīng)隨時(shí)代的變更而改變。
陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀(jì)律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應(yīng)該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動(dòng)了，下面就請他們作為我們的評委，發(fā)表一下看法。
老師評價(jià)：自由辯論時(shí)間較短，辯手相對集中，發(fā)言人數(shù)過少;同學(xué)對政府有信心，在相對時(shí)間內(nèi)我們中學(xué)生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個(gè)人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因?yàn)樗菑V大人民利益的保障，既是你有不同的觀點(diǎn)也必須通過正確的渠道提出來。可以說，依法行事是我們每個(gè)人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個(gè)高中生來說，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”!
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補(bǔ)充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時(shí)候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來回答問題。好，下面有請我們的馬林巴上場!
【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】。
4.評尋法制之星”
評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學(xué)起立，我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】。
5.集體簽名活動(dòng)。
由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準(zhǔn)備好的橫幅上莊嚴(yán)地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】。
【聽課老師與大家一同莊嚴(yán)簽名】。
6.實(shí)習(xí)老師小結(jié)。
總結(jié)今天的班會(huì)情況，針對同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級(jí)的一員，與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到班級(jí)整體的溫馨和力量，一起為實(shí)踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實(shí)習(xí)的最后一周了，在這樣一個(gè)時(shí)間里，非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家組織這樣一個(gè)有意義的班會(huì)。為了這次班會(huì)，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時(shí)間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的陳云從……他們都非常的認(rèn)真，讓我非常感動(dòng)。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識(shí)點(diǎn)，而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個(gè)成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學(xué)：鼓掌】。
【同學(xué)：好!】。
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會(huì)就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十七
二、 時(shí)間：20xx年4月26日?
三、 地點(diǎn)：207教室
四、 出席人員：班主任及09 國商(1)班全體學(xué)生?
五、 主持人：薛曉瑾 胡旭偉?
六、 班會(huì)議程簡要：?
1、主題班會(huì)背景
法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
安全防范是一種意識(shí)，更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會(huì)活動(dòng)目的
3、 班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備
1) 請同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。?
2)讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。
4、 活動(dòng)過程
1) 主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場?
2)法制案例分享：
3)法制問題競賽
比賽規(guī)則：
1.團(tuán)隊(duì)合作，全班分為六組。
a、 家庭保護(hù) b、 學(xué)校保護(hù) c、 社會(huì)保護(hù) d、司法保護(hù)
(3)未成年人要依法自律，是指( c )
a、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
b、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做?
c、 法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做?
d、 自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
(4)未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予( a )
a、特殊保護(hù) b、 特殊關(guān)注 c、 特殊照顧 d、特殊援助?
(5)人民法院是(c )?
a 國家權(quán)力機(jī)關(guān) b 國家行政機(jī)關(guān) c 國家審判機(jī)關(guān) d 公安機(jī)關(guān)
(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于( b )?
a 名族區(qū)域自治 b 單一制 c 聯(lián)邦制 d 邦聯(lián)制
(7)中央軍事委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)體制是(c )?
a 集體負(fù)責(zé)制 b 雙重從屬制 c 主席負(fù)責(zé)制 d 合議制
a、要加強(qiáng)對未成年人的社會(huì)保護(hù)
b、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)?
c、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民
a 青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)?
b 青少年正處在長身體、長知識(shí)時(shí)期
c 青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注?
d 目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長的因素 。
(10) 下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有( ac )
a 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌
b 貫徹國家的教育方針
c 某校校長仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課?
d 某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢?
4)法制小品表演
小品名稱：《道口的一天》
表演者：邱瑾 錢曉潔 費(fèi)晨曦 張嘉瑩 張瑩?
5、班會(huì)總結(jié)
通過今天的法制教育主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識(shí)到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十八
主持人：趙玲玉劉迎亞記錄員：袁濤濤。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
2.通過自由辯論的'形式，讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們在討論中看清問題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。
4.評尋法制之星”，作為班級(jí)法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級(jí)、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴(yán)地留下大家的簽名，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)程序。
吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】。
胡怡樺：在開始嚴(yán)肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。
1.觀看flash“yesorno”
flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時(shí)可以靈活變通。
圍繞flash展開辯論，并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委，對同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。
黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開始吧!
黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘。【半分鐘】好，停!下面是自由辯論時(shí)間。
馬凌：法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者經(jīng)過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。
紀(jì)瑜：法律是人定的，總會(huì)在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應(yīng)隨時(shí)代的變更而改變。
陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀(jì)律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應(yīng)該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動(dòng)了，下面就請他們作為我們的評委，發(fā)表一下看法。
老師評價(jià)：自由辯論時(shí)間較短，辯手相對集中，發(fā)言人數(shù)過少;同學(xué)對政府有信心，在相對時(shí)間內(nèi)我們中學(xué)生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個(gè)人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因?yàn)樗菑V大人民利益的保障，既是你有不同的觀點(diǎn)也必須通過正確的渠道提出來?？梢哉f，依法行事是我們每個(gè)人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個(gè)高中生來說，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”!
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補(bǔ)充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時(shí)候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來回答問題。好，下面有請我們的馬林巴上場!
【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】。
4.評尋法制之星”
評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學(xué)起立，我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】。
5.集體簽名活動(dòng)。
由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準(zhǔn)備好的橫幅上莊嚴(yán)地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】。
【聽課老師與大家一同莊嚴(yán)簽名】。
6.實(shí)習(xí)老師小結(jié)。
總結(jié)今天的班會(huì)情況，針對同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級(jí)的一員，與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到班級(jí)整體的溫馨和力量，一起為實(shí)踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實(shí)習(xí)的最后一周了，在這樣一個(gè)時(shí)間里，非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家組織這樣一個(gè)有意義的班會(huì)。為了這次班會(huì)，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時(shí)間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的從……他們都非常的認(rèn)真，讓我非常感動(dòng)。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識(shí)點(diǎn)，而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個(gè)成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學(xué)：鼓掌】。
【同學(xué)：好!】。
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會(huì)就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十九
一、案例引出：
主持人宣讀案例：
事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學(xué)生討論：
(出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法?)。
學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法;。
學(xué)生：不對，如果說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎?
學(xué)生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為。
學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。
老師：有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。
主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請問同學(xué)們：(問題2：甲違反了什么法?)。
學(xué)生：他犯了傷害罪。
學(xué)生：他的行為造成了乙的嚴(yán)重受傷，所以他侵犯了乙的人身權(quán)利。
老師：同學(xué)們說得很對。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
主持人：出示第3個(gè)問題：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?
學(xué)生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入，各抒已見，有說罰款的，有說判刑的。
老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。
根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
主持人：出示4個(gè)問題：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示?
學(xué)生：我學(xué)到了很多法律知識(shí)，知道違法和犯罪的區(qū)學(xué)生：我知道一個(gè)人做錯(cuò)了事，即使是無意的，只要對別人造成了傷害，就是違法的，所以我以后要處事要慎重，不能做出傷害別人的事，因?yàn)閭α藙e人，其實(shí)也是傷害了自己。
學(xué)生：我覺得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑，尤其是在樓梯、陽臺(tái)、馬路邊、河邊等一些危險(xiǎn)的地方，因?yàn)橐徊蛔⒁?，就?huì)有意外發(fā)生，我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生。
三、案例分析：
主持人：我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小學(xué)生意外傷害的案例：
出示資料：連江縣東岱鎮(zhèn)某六年級(jí)(1)班，孩子們正聚精會(huì)神地聽語文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時(shí)，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽為什么說到“筆順”大家就會(huì)笑，小東頓時(shí)不高興了，覺得丟了面子，便與小明爭吵起來。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭吵暫時(shí)中止，課堂里又恢復(fù)了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點(diǎn)半放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都已回家，但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里，繼續(xù)下午的話題爭吵起來，你說一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個(gè)耳光，小明不甘示弱，撲了過去，兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來。不知什么時(shí)候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了?？吹叫|、小明打起來了，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架，4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開。然而，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開時(shí)就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁……經(jīng)了解，小東與小明同窗時(shí)間長達(dá)六年，平時(shí)還挺好的。然而，因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩笑，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。
(學(xué)生聽了這個(gè)更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……)。
主持人：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來!請同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。
四、教師小結(jié)：
同學(xué)們說得非常的好!是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時(shí)，千萬要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的`后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊!希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民!
初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動(dòng)，自我約束能力差，所以常會(huì)在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開學(xué)初期就曾發(fā)生過因?yàn)橐患_玩笑的小事，引起學(xué)生打架，造成了不良影響。針對這一情況，為防患于未然，我設(shè)計(jì)了這么一個(gè)關(guān)于學(xué)生意外傷害的法制教育活動(dòng)，旨在通過教育幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，形成基本的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們對法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而做到自覺用法規(guī)范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對學(xué)生造成傷害。今后，我還要教學(xué)生如何應(yīng)對處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害;教育學(xué)生怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到預(yù)防和維護(hù)青少年自身權(quán)益的雙重目的。當(dāng)然這樣的效果并不是用一堂晨會(huì)課就能達(dá)到的，在今后的工作中，我還要經(jīng)常開展類似的法制教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使法制教育更貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活，主題更有針對性，以保證學(xué)生在法律的陽光下健康成長和全面發(fā)展。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇二十
安全法制教育是學(xué)習(xí)要開展的一門課程或講座等活動(dòng)，目的是加強(qiáng)學(xué)生法治教育知識(shí)。以下是小編精心收集整理的小學(xué)安全法制教育總結(jié)，供大家參考和借鑒。
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來，我校在縣教育局、縣普法辦的安排下，把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“五五”普法期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：
我校近年來的法制教育工作在上任校長郭江和現(xiàn)任校長劉光西的發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)者下，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制副校長、聘請城關(guān)鎮(zhèn)黨委副書記吳菊章、城關(guān)鎮(zhèn)紀(jì)委書記王國文為法制輔導(dǎo)員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校每天上、下午最后一節(jié)課進(jìn)行2-5分鐘的安全強(qiáng)調(diào)。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有。
教案。
課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動(dòng)提高識(shí)毒、防毒的能力并進(jìn)行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境加強(qiáng)對子女的思想道德教育和法制教育”的報(bào)告。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制校長援助幫教“問題學(xué)生”通過上課、座談、警示教育等形式以案講法以事論理進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合形成了我校的特色。
在普法過程中，我們堅(jiān)持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅(jiān)持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。
(1)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
(2)舉辦普法“。
黑板報(bào)。
法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
(3)舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平，我們邀請派出所干警舉行普法系列報(bào)告，學(xué)生從聽派出所干警講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做;另外我校副校長結(jié)合學(xué)校實(shí)際給教師們作《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專題講座，并組織了考試，使對教師的法制教育得到全面落實(shí)，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識(shí)明顯增強(qiáng)法。
(4)積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
(5)積極和家長配合形成合力，學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長書，告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性勸誡學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生家長在告家長書上簽名，有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。
經(jīng)過xx普法工作的開展和我校近幾年來的努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法，這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。
我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合xx普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：
我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、
手抄報(bào)。
”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識(shí)。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì)，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識(shí)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇二十一
我們始終把安全工作放在幼兒園工作的首位。在這學(xué)期里，我們針對本園幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí)。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
配合保健醫(yī)生做好晨撿工作，在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，以免有意外事故發(fā)生。晨間活動(dòng)中老師及保育員能做到及時(shí)提醒幼兒，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能積極制止，這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。生活環(huán)節(jié)中能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，形成了一定的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。
這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較弱，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達(dá)目的“誓不罷休之勇氣”，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。我們利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí)。
本學(xué)期，我們利用家長園地、《成長檔案》、通過電訪、家校路路通、家?；?dòng)等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇一
校園安全事關(guān)千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。4月11日上午，湘西州龍山縣洛塔學(xué)校面向全體學(xué)生開展“校園安全法制教育”主題班會(huì)。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！卑鄷?huì)活動(dòng)中，各班主任通過講解交通安全標(biāo)識(shí)牌及觀看交通安全教育片等方式，向?qū)W生詳細(xì)介紹了如何正確通過人行道、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全文明常識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。同時(shí)就日常的校園安全、防溺水、用電用火安全、生命財(cái)產(chǎn)安全、防電信詐騙等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的解說。
此次法制教育促進(jìn)了學(xué)生法制觀念的.形成，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園營造了良好的氛圍，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全宣傳教育，提高學(xué)生文明交通意識(shí)及法律意識(shí)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇二
為全面提升我校的安全教育和安全管理水平，增強(qiáng)廣大師生的.校紀(jì)、法紀(jì)意識(shí)，切實(shí)杜絕各種不安全事故和違法違紀(jì)現(xiàn)象在我校發(fā)生，創(chuàng)建法治校園、和諧校園、平安校園，10月31日，體育學(xué)院各班級(jí)先后召開了“安全法制教育”主題班會(huì)，此次班會(huì)由各班輔導(dǎo)員主持，班級(jí)全體學(xué)生參加。
各班輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)了安全的重要性以及怎樣保證自身安全，從人身安全、交通安全及宿舍用電安全等方面談及安全防護(hù)，并指出建設(shè)安全校園，法治校園是我們每一個(gè)南工學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，明確指出同學(xué)們在學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)章制度，為營造良好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過此次法制安全教育班會(huì)，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性；進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育班會(huì)，使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí)，樹立良好學(xué)生形象，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，機(jī)智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇三
為了做好開學(xué)初安全文明法治教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、心理異常情況排查和干預(yù)等工作，3月8日早上10：00，20信管班全體同學(xué)在理綜樓115教室，開展以“安全文明法治教育”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)由團(tuán)支書廖汝律主持。出席會(huì)議的有班主任黎英老師和助班李秀梅。
首先，班主任黎英老師引導(dǎo)同學(xué)們對“是否有考研意向”進(jìn)行了思考，給出了有用的建議。班主任還向同學(xué)們進(jìn)行了安全教育；接著，主持人邀請了各個(gè)宿舍代表分享他們假期有趣的.事；隨后，助班李秀梅向同學(xué)們提出新學(xué)期的目標(biāo)是什么的問題，燃起了同學(xué)們建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的斗志；最后，主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇四
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力。教育科學(xué)學(xué)院21d03班于11月7日晚在教育大樓1208開展安全文明法制教育主題班會(huì)。全體21d03班學(xué)生參加了此次班會(huì)。班會(huì)由安全委員方世欣主持。
本次班會(huì)由方世欣從防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，宿舍安全和規(guī)范使用電動(dòng)車三個(gè)方面進(jìn)行講解。首先，她向同學(xué)們列舉了幾種常見電信詐騙方式。同時(shí)，她還講解了相應(yīng)詐騙方式的'應(yīng)對方法，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極運(yùn)用電信詐騙舉報(bào)方式。接著，她強(qiáng)調(diào)宿舍安全為重中之重，提醒同學(xué)們要多加關(guān)注各種用電用火情況。最后，方世欣以校內(nèi)電瓶車的行駛情況為例，指出同學(xué)們應(yīng)當(dāng)正確使用電瓶車，遵守校內(nèi)交通規(guī)則。
此次主題班會(huì)的召開，讓同學(xué)們的安全防范意識(shí)得到增強(qiáng)，提高了同學(xué)們防詐騙以及防范各種安全事故的能力。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇五
青少年是祖國的未來，民族的希望。教育和培養(yǎng)好青少年，是中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。青少年的不良行為實(shí)際是一些不良習(xí)慣從輕到重的不斷強(qiáng)化過程，增強(qiáng)法律意識(shí)，是預(yù)防和矯治不良行為的保障。20xx年5月31日下午，為增強(qiáng)師生法制意識(shí)，慶陽山中心小學(xué)開展法制教育主題班會(huì)。
班會(huì)上老師通過列舉一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的鮮活的典型案例，深入淺出地分析、講解，讓同學(xué)們明白了法律的.概念、法律與我們的密切關(guān)系以及我們?nèi)绾斡行Х乐共环ㄇ趾ο嚓P(guān)知識(shí)。教育同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣、自覺接受學(xué)校管理、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地方、注意交通安全、遵紀(jì)守法、學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。
通過這次法制教育班會(huì)課，孩子們的法制觀念和安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，對法律和保護(hù)自身安全有了更深的認(rèn)識(shí)。
法制教育工作，是一項(xiàng)長期持久的工作，教師們在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中須不厭其煩地強(qiáng)調(diào)、叮囑，任重而道遠(yuǎn)，不過慶陽山中心小學(xué)的教師們會(huì)一直堅(jiān)持下去！為營造安全和諧校園而努力！
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇六
社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名金融系統(tǒng)的員工，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是直接的金錢的考驗(yàn)，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束，增強(qiáng)防范意識(shí)，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險(xiǎn)境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī)，當(dāng)國家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護(hù)集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!
今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶，學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識(shí)，要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對學(xué)校安全負(fù)責(zé)，對學(xué)生家長負(fù)責(zé)，對教師集體負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì)，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感，必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。
思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對應(yīng)的是國家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育，提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。
學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識(shí)，掌握安全自我保護(hù)方法，這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校，認(rèn)真開展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動(dòng)，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，抓好安全衛(wèi)生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心，讓學(xué)生安心，讓社會(huì)滿意。
在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)該對教育履行的安全義務(wù)，社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報(bào)等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì)中營造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面，特別是推出動(dòng)畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí)，有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅(jiān)持，久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作，一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會(huì)穩(wěn)定，國家繁榮昌盛。
在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，適應(yīng)時(shí)代對學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇七
10月13日，教師教育學(xué)院在6號(hào)教學(xué)樓108室舉辦“法律在身邊”法制安全教育主題班會(huì)。教師教育學(xué)院部分學(xué)生參加。
首先進(jìn)行“你對法律知多少”問卷調(diào)查，此環(huán)節(jié)使學(xué)生進(jìn)一步了解法律法規(guī)，增強(qiáng)“依法行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)”的主人翁意識(shí)。隨后進(jìn)行法律知識(shí)檢測，學(xué)生深入學(xué)習(xí)如何利用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。最后，學(xué)生觀看視頻案例，并從中得到警示，紛紛表示會(huì)自覺運(yùn)用法律來約束、保護(hù)自己。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇八
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于20xx年“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)文件精神，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，深入扎實(shí)地開展了法制宣傳教育活動(dòng)，取到了良好的教育效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，對此次活動(dòng)作了細(xì)化分工，制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)，促實(shí)效，為這次系列宣傳日活動(dòng)的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。
緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)，通過法制講座等多種形式，對憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
一是11月27日，邀請鎮(zhèn)派出所民警為全校師生進(jìn)行了一次法制專題知識(shí)講座。二是12月4日舉行了特別的升國旗儀式，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行了國家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行了法制教育宣傳，并組織學(xué)生觀看了國家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學(xué)校例會(huì)對全體教職工進(jìn)行了一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)；在范校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師觀看了國家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日，我校大隊(duì)部，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
在今年的法制系列宣傳活動(dòng)中，我校緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實(shí)工作，使這次活動(dòng)取得了明顯成效。這次宣傳活動(dòng)的開展，不但在全校師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步鞏固平安校園創(chuàng)造了有利條件。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇九
為貫徹落實(shí)學(xué)院“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)精神，加強(qiáng)學(xué)院安全管理和文明法制教育，按照學(xué)院布署，9月27日晚，汽車學(xué)院各班在各自教室舉行了“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)動(dòng)員主題班會(huì)。
會(huì)上，各班傳達(dá)了學(xué)院有關(guān)“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)的部署和要求。班主任強(qiáng)調(diào)了開展好“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)的重要性，并結(jié)合各班特點(diǎn)提出了具體的要求。在傳達(dá)形式上，各班能結(jié)合生動(dòng)的例子，讓學(xué)生深刻體會(huì)到安全和文明行為養(yǎng)成的'重要性，增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法、用法的意識(shí)，從而做到自我約束和自我保護(hù)。
各班班會(huì)開得嚴(yán)肅認(rèn)真而又生動(dòng)活潑，取得了較好效果。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十
根據(jù)《共青團(tuán)昌寧縣委昌寧縣少工委開展20xx年“開學(xué)第一課”的通知》（昌團(tuán)聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號(hào)）文件要求，更戛中學(xué)及時(shí)而全面地布置和落實(shí)開學(xué)安全教育第一課工作，認(rèn)真開展“開學(xué)第一課”安全法制教育活動(dòng)。多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動(dòng)，并取得了較為顯著的效果。現(xiàn)將工作的開展情況總結(jié)如下：
為了貫徹落實(shí)《共青團(tuán)昌寧縣委昌寧縣少工委關(guān)于開展20xx年“開學(xué)第一課”的通知》（昌團(tuán)聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號(hào)）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和保護(hù)能力，我校在2月28日召開的全體教職工開學(xué)工作會(huì)議上，校長李文華對開學(xué)安全工作作了強(qiáng)調(diào)和要求。要求大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，成立了以校長為組長、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及班主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，初步研討制定了有關(guān)活動(dòng)方案，使此項(xiàng)工作做到有組織、有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施開展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航，以確保安全教育工作落到實(shí)處，卓有成效。
為了及時(shí)上好“安全教育第一課”，組織召開全校班主任工作會(huì)議，并按文件精神要求，做好開展“安全教育”第一課的準(zhǔn)備工作。
隨后，在3月1日學(xué)校正式上課的第一天，各班班主任利用上午第一節(jié)課的時(shí)間，召開了以“安全教育”為核心的主題班會(huì)，會(huì)上就學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中交通安全、消防安全、防震減災(zāi)教育、游泳安全和預(yù)防溺水教育、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動(dòng)和防踩防踏等安全工作，作了詳盡的闡釋和強(qiáng)調(diào)，并提出了具體的要求和應(yīng)注意的事項(xiàng)，希望同學(xué)們在開學(xué)之際繃緊安全弦，時(shí)刻樹立安全意識(shí)，珍愛生命，切實(shí)上好開學(xué)“安全教育”的第一課。使廣大學(xué)生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，提高了安全保護(hù)能力。同時(shí)，這一天學(xué)校還進(jìn)行了校園安全隱患的排查工作，以便及時(shí)進(jìn)行整改治理，做到學(xué)期開學(xué)安全工作走在前，防患于未然。
在本次我校開展的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)中，全校17個(gè)班級(jí)，898余名學(xué)生紛紛響應(yīng)，積極參與，表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和使命感。整個(gè)校園營造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強(qiáng)了“安全大于天，責(zé)任重如山”的思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作重于泰山。正因?yàn)樵谌V大師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校校開展的春季安全教育活動(dòng)才得以全力全面貫徹落實(shí)。
教育要提升，安全作后盾。我校20xx年春季開學(xué)安全教育工作的開展，有效地促進(jìn)了學(xué)校春季開學(xué)工作迅速走入正軌，并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創(chuàng)新學(xué)年學(xué)校教育的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展新局面。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十一
法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。為加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，我校于10月8日中午舉行了“法制教育”主題班會(huì)，本次班會(huì)得到了老師和同學(xué)的積極響應(yīng)。
在班會(huì)上，班主任老師向同學(xué)們普及了相關(guān)的法律常識(shí)。通過通俗易懂的例子，從生活實(shí)際出發(fā)，向同學(xué)們講述了學(xué)法的重要性，增進(jìn)同學(xué)們對于法制的了解，使同學(xué)們更好地避免犯罪，創(chuàng)建和諧的校園文化生活，同學(xué)們也積極參與踴躍發(fā)言，紛紛表達(dá)自己的感受。
通過這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十二
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青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來，我校在縣教育局、縣普法辦的安排下，把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“五五”普法期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校近年來的.法制教育工作在上任校長郭江和現(xiàn)任校長劉光西的發(fā)動(dòng)和下，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制副校長、聘請城關(guān)鎮(zhèn)黨委副書記吳菊章、城關(guān)鎮(zhèn)紀(jì)委書記王國文為法制輔導(dǎo)員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，多渠道宣傳法制教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校每天上、下午最后一節(jié)課進(jìn)行2-5分鐘的安全強(qiáng)調(diào)。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動(dòng)，提高識(shí)毒、防毒的能力，并進(jìn)行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)對子女的思想道德教育和法制教育”的報(bào)告。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制校長援助幫教“問題學(xué)生”，通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合，形成了我校的特色。
在普法過程中，我們堅(jiān)持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅(jiān)持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。
(1)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
(2)舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
(3)舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平，我們邀請派出所干警舉行普法系列報(bào)告，學(xué)生從聽派出所干警講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做;另外我校副校長結(jié)合學(xué)校實(shí)際給教師們作《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專題講座，并組織了考試，使對教師的法制教育得到全面落實(shí)，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識(shí)明顯增強(qiáng)法。
(4)積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
(5)積極和家長配合形成合力，學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長書，告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性勸誡學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生家長在告家長書上簽名，有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。
經(jīng)過五五普法工作的開展和我校近幾年來的努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法，這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十三
為使法治宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效，避免流于形式，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將其納入重要議事日程，及時(shí)召開全體會(huì)議，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想，對市普法辦的文件精神進(jìn)行了貫徹傳達(dá)，對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真研究和部署，明確了法治宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和宣傳重點(diǎn)，確定了活動(dòng)的主要內(nèi)容，使活動(dòng)做到有的放矢。并結(jié)合實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的具體方案，確保宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、深入基層，服務(wù)群眾，突出法治宣傳走群眾路線
三、注重創(chuàng)新，擴(kuò)大聲勢，提升宣傳效果
四、主要成效
通過法治宣傳教育，提高了全體干部職工的法律意識(shí)與學(xué)法、守法的'自覺性，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念不斷增強(qiáng)，依法決策，依法辦事的能力和水平不斷提高，并且進(jìn)一步促進(jìn)了我辦工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升了工作效率和服務(wù)水平，增強(qiáng)了工作人員的“公仆”意識(shí)，樹立了服務(wù)意識(shí)，能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責(zé)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十四
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。
強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長參與幼兒安全教育。
本學(xué)期每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)。3月開學(xué)的第一天我們就對幼兒進(jìn)行了安全教育，進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培訓(xùn)。四月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育以及消防安全。五月進(jìn)行衛(wèi)生教育，防震減災(zāi)逃生演練，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。六月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣熱了要多喝水，同時(shí)去玩水的同時(shí)也要注意防溺水，對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。
根據(jù)安全教育平臺(tái)的要求，本學(xué)期我們對幼兒進(jìn)行了不同領(lǐng)域的安全教育。
1.危險(xiǎn)的小圓珠。知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。
2.我會(huì)躲貓貓。知道躲貓貓是不藏在門后或櫥柜內(nèi)，能到安全的位置躲藏。
3.咬人的電。認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志，通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸，初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
4.咬人的縫隙。知道門、窗、櫥柜的縫隙有時(shí)會(huì)造成傷害。
5.藥丸不是糖豆豆。懂的藥品不是糖豆，亂吃藥或拿藥品玩耍有危害。知道藥品是用來治病的，生病了要在醫(yī)生的指導(dǎo)下吃藥。
6.一個(gè)跟著一個(gè)。學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面，一個(gè)跟著一個(gè)走。知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。
7.預(yù)防流感。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十五
今年，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
一、貫徹會(huì)議精神，樹立法制教育意識(shí)。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識(shí)，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
二、完善法制教育陣地建設(shè)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動(dòng)學(xué)?；顒?dòng)為主體。
以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵(lì)號(hào)召學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治縣，依法治校”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”“尋訪烈士足跡活動(dòng)”、;在全校師生中開展反對邪教系列活動(dòng);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。
通過家長會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會(huì)同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。創(chuàng)辦家長法制夜校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會(huì)，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會(huì)。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報(bào)告或有關(guān)專家對其進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)的講座，從而提高了家長的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級(jí)每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十六
地點(diǎn)：八年級(jí)三班教室。
主持人：趙玲玉劉迎亞記錄員：袁濤濤。
2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們在討論中看清問題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。
4.評尋法制之星”，作為班級(jí)法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級(jí)、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴(yán)地留下大家的簽名，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】。
胡怡樺：在開始嚴(yán)肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。
1.觀看flash“yesorno”
flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時(shí)可以靈活變通。
圍繞flash展開辯論，并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委，對同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。
黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開始吧!
黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘?！景敕昼姟亢?，停!下面是自由辯論時(shí)間。
馬凌：法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者經(jīng)過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。
紀(jì)瑜：法律是人定的，總會(huì)在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應(yīng)隨時(shí)代的變更而改變。
陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀(jì)律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應(yīng)該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動(dòng)了，下面就請他們作為我們的評委，發(fā)表一下看法。
老師評價(jià)：自由辯論時(shí)間較短，辯手相對集中，發(fā)言人數(shù)過少;同學(xué)對政府有信心，在相對時(shí)間內(nèi)我們中學(xué)生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個(gè)人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因?yàn)樗菑V大人民利益的保障，既是你有不同的觀點(diǎn)也必須通過正確的渠道提出來。可以說，依法行事是我們每個(gè)人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個(gè)高中生來說，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”!
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補(bǔ)充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時(shí)候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來回答問題。好，下面有請我們的馬林巴上場!
【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】。
4.評尋法制之星”
評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學(xué)起立，我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】。
5.集體簽名活動(dòng)。
由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準(zhǔn)備好的橫幅上莊嚴(yán)地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】。
【聽課老師與大家一同莊嚴(yán)簽名】。
6.實(shí)習(xí)老師小結(jié)。
總結(jié)今天的班會(huì)情況，針對同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級(jí)的一員，與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到班級(jí)整體的溫馨和力量，一起為實(shí)踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實(shí)習(xí)的最后一周了，在這樣一個(gè)時(shí)間里，非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家組織這樣一個(gè)有意義的班會(huì)。為了這次班會(huì)，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時(shí)間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的陳云從……他們都非常的認(rèn)真，讓我非常感動(dòng)。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識(shí)點(diǎn)，而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個(gè)成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學(xué)：鼓掌】。
【同學(xué)：好!】。
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會(huì)就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十七
二、 時(shí)間：20xx年4月26日?
三、 地點(diǎn)：207教室
四、 出席人員：班主任及09 國商(1)班全體學(xué)生?
五、 主持人：薛曉瑾 胡旭偉?
六、 班會(huì)議程簡要：?
1、主題班會(huì)背景
法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
安全防范是一種意識(shí)，更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會(huì)活動(dòng)目的
3、 班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備
1) 請同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。?
2)讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。
4、 活動(dòng)過程
1) 主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場?
2)法制案例分享：
3)法制問題競賽
比賽規(guī)則：
1.團(tuán)隊(duì)合作，全班分為六組。
a、 家庭保護(hù) b、 學(xué)校保護(hù) c、 社會(huì)保護(hù) d、司法保護(hù)
(3)未成年人要依法自律，是指( c )
a、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
b、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做?
c、 法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做?
d、 自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
(4)未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予( a )
a、特殊保護(hù) b、 特殊關(guān)注 c、 特殊照顧 d、特殊援助?
(5)人民法院是(c )?
a 國家權(quán)力機(jī)關(guān) b 國家行政機(jī)關(guān) c 國家審判機(jī)關(guān) d 公安機(jī)關(guān)
(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于( b )?
a 名族區(qū)域自治 b 單一制 c 聯(lián)邦制 d 邦聯(lián)制
(7)中央軍事委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)體制是(c )?
a 集體負(fù)責(zé)制 b 雙重從屬制 c 主席負(fù)責(zé)制 d 合議制
a、要加強(qiáng)對未成年人的社會(huì)保護(hù)
b、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)?
c、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民
a 青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)?
b 青少年正處在長身體、長知識(shí)時(shí)期
c 青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注?
d 目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長的因素 。
(10) 下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有( ac )
a 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌
b 貫徹國家的教育方針
c 某校校長仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課?
d 某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢?
4)法制小品表演
小品名稱：《道口的一天》
表演者：邱瑾 錢曉潔 費(fèi)晨曦 張嘉瑩 張瑩?
5、班會(huì)總結(jié)
通過今天的法制教育主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識(shí)到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十八
主持人：趙玲玉劉迎亞記錄員：袁濤濤。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
2.通過自由辯論的'形式，讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們在討論中看清問題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。
4.評尋法制之星”，作為班級(jí)法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級(jí)、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴(yán)地留下大家的簽名，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)程序。
吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】。
胡怡樺：在開始嚴(yán)肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。
1.觀看flash“yesorno”
flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時(shí)可以靈活變通。
圍繞flash展開辯論，并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委，對同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。
黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開始吧!
黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘。【半分鐘】好，停!下面是自由辯論時(shí)間。
馬凌：法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者經(jīng)過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。
紀(jì)瑜：法律是人定的，總會(huì)在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應(yīng)隨時(shí)代的變更而改變。
陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀(jì)律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應(yīng)該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動(dòng)了，下面就請他們作為我們的評委，發(fā)表一下看法。
老師評價(jià)：自由辯論時(shí)間較短，辯手相對集中，發(fā)言人數(shù)過少;同學(xué)對政府有信心，在相對時(shí)間內(nèi)我們中學(xué)生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個(gè)人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因?yàn)樗菑V大人民利益的保障，既是你有不同的觀點(diǎn)也必須通過正確的渠道提出來?？梢哉f，依法行事是我們每個(gè)人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個(gè)高中生來說，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”!
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補(bǔ)充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時(shí)候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來回答問題。好，下面有請我們的馬林巴上場!
【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】。
4.評尋法制之星”
評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學(xué)起立，我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】。
5.集體簽名活動(dòng)。
由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準(zhǔn)備好的橫幅上莊嚴(yán)地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】。
【聽課老師與大家一同莊嚴(yán)簽名】。
6.實(shí)習(xí)老師小結(jié)。
總結(jié)今天的班會(huì)情況，針對同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級(jí)的一員，與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到班級(jí)整體的溫馨和力量，一起為實(shí)踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實(shí)習(xí)的最后一周了，在這樣一個(gè)時(shí)間里，非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家組織這樣一個(gè)有意義的班會(huì)。為了這次班會(huì)，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時(shí)間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的從……他們都非常的認(rèn)真，讓我非常感動(dòng)。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識(shí)點(diǎn)，而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個(gè)成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學(xué)：鼓掌】。
【同學(xué)：好!】。
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會(huì)就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇十九
一、案例引出：
主持人宣讀案例：
事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學(xué)生討論：
(出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法?)。
學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法;。
學(xué)生：不對，如果說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎?
學(xué)生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為。
學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。
老師：有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。
主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請問同學(xué)們：(問題2：甲違反了什么法?)。
學(xué)生：他犯了傷害罪。
學(xué)生：他的行為造成了乙的嚴(yán)重受傷，所以他侵犯了乙的人身權(quán)利。
老師：同學(xué)們說得很對。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
主持人：出示第3個(gè)問題：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?
學(xué)生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入，各抒已見，有說罰款的，有說判刑的。
老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。
根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
主持人：出示4個(gè)問題：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示?
學(xué)生：我學(xué)到了很多法律知識(shí)，知道違法和犯罪的區(qū)學(xué)生：我知道一個(gè)人做錯(cuò)了事，即使是無意的，只要對別人造成了傷害，就是違法的，所以我以后要處事要慎重，不能做出傷害別人的事，因?yàn)閭α藙e人，其實(shí)也是傷害了自己。
學(xué)生：我覺得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑，尤其是在樓梯、陽臺(tái)、馬路邊、河邊等一些危險(xiǎn)的地方，因?yàn)橐徊蛔⒁?，就?huì)有意外發(fā)生，我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生。
三、案例分析：
主持人：我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小學(xué)生意外傷害的案例：
出示資料：連江縣東岱鎮(zhèn)某六年級(jí)(1)班，孩子們正聚精會(huì)神地聽語文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時(shí)，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽為什么說到“筆順”大家就會(huì)笑，小東頓時(shí)不高興了，覺得丟了面子，便與小明爭吵起來。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭吵暫時(shí)中止，課堂里又恢復(fù)了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點(diǎn)半放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都已回家，但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里，繼續(xù)下午的話題爭吵起來，你說一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個(gè)耳光，小明不甘示弱，撲了過去，兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來。不知什么時(shí)候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了?？吹叫|、小明打起來了，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架，4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開。然而，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開時(shí)就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁……經(jīng)了解，小東與小明同窗時(shí)間長達(dá)六年，平時(shí)還挺好的。然而，因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩笑，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。
(學(xué)生聽了這個(gè)更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……)。
主持人：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來!請同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。
四、教師小結(jié)：
同學(xué)們說得非常的好!是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時(shí)，千萬要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的`后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊!希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民!
初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動(dòng)，自我約束能力差，所以常會(huì)在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開學(xué)初期就曾發(fā)生過因?yàn)橐患_玩笑的小事，引起學(xué)生打架，造成了不良影響。針對這一情況，為防患于未然，我設(shè)計(jì)了這么一個(gè)關(guān)于學(xué)生意外傷害的法制教育活動(dòng)，旨在通過教育幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，形成基本的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們對法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而做到自覺用法規(guī)范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對學(xué)生造成傷害。今后，我還要教學(xué)生如何應(yīng)對處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害;教育學(xué)生怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到預(yù)防和維護(hù)青少年自身權(quán)益的雙重目的。當(dāng)然這樣的效果并不是用一堂晨會(huì)課就能達(dá)到的，在今后的工作中，我還要經(jīng)常開展類似的法制教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使法制教育更貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活，主題更有針對性，以保證學(xué)生在法律的陽光下健康成長和全面發(fā)展。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇二十
安全法制教育是學(xué)習(xí)要開展的一門課程或講座等活動(dòng)，目的是加強(qiáng)學(xué)生法治教育知識(shí)。以下是小編精心收集整理的小學(xué)安全法制教育總結(jié)，供大家參考和借鑒。
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來，我校在縣教育局、縣普法辦的安排下，把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“五五”普法期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：
我校近年來的法制教育工作在上任校長郭江和現(xiàn)任校長劉光西的發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)者下，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制副校長、聘請城關(guān)鎮(zhèn)黨委副書記吳菊章、城關(guān)鎮(zhèn)紀(jì)委書記王國文為法制輔導(dǎo)員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校每天上、下午最后一節(jié)課進(jìn)行2-5分鐘的安全強(qiáng)調(diào)。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有。
教案。
課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動(dòng)提高識(shí)毒、防毒的能力并進(jìn)行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境加強(qiáng)對子女的思想道德教育和法制教育”的報(bào)告。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制校長援助幫教“問題學(xué)生”通過上課、座談、警示教育等形式以案講法以事論理進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合形成了我校的特色。
在普法過程中，我們堅(jiān)持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅(jiān)持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。
(1)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
(2)舉辦普法“。
黑板報(bào)。
法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
(3)舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平，我們邀請派出所干警舉行普法系列報(bào)告，學(xué)生從聽派出所干警講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做;另外我校副校長結(jié)合學(xué)校實(shí)際給教師們作《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專題講座，并組織了考試，使對教師的法制教育得到全面落實(shí)，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識(shí)明顯增強(qiáng)法。
(4)積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
(5)積極和家長配合形成合力，學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長書，告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性勸誡學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生家長在告家長書上簽名，有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。
經(jīng)過xx普法工作的開展和我校近幾年來的努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法，這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。
我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合xx普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：
我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、
手抄報(bào)。
”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識(shí)。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì)，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識(shí)。
安全法制教育班會(huì)總結(jié)篇二十一
我們始終把安全工作放在幼兒園工作的首位。在這學(xué)期里，我們針對本園幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí)。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
配合保健醫(yī)生做好晨撿工作，在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，以免有意外事故發(fā)生。晨間活動(dòng)中老師及保育員能做到及時(shí)提醒幼兒，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能積極制止，這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。生活環(huán)節(jié)中能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，形成了一定的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。
這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較弱，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達(dá)目的“誓不罷休之勇氣”，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。我們利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí)。
本學(xué)期，我們利用家長園地、《成長檔案》、通過電訪、家校路路通、家?；?dòng)等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。