心得體會是對一段時間的學習和經(jīng)驗的總結與概括，有助于我們更好地反思和成長。在寫心得體會之前，我們首先需要對所要總結的經(jīng)驗和事物進行充分的了解和思考，這樣才能寫出有深度和思想的文章。接下來，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的心得體會范文，相信會對大家有所幫助。
學習民法典心得體會學生篇一
民法典是一部調(diào)整民事關系的基本法律，對于學生群體而言，學習民法典具有重要的現(xiàn)實意義。首先，學生群體必將面臨各種各樣的民事法律問題，如租房、購物、維權等。學習民法典可以使學生們了解到自己應當享有的權益，同時也明確了自己的法律義務。其次，學生們將從中受益匪淺，能夠提高自己的法治意識，提升自身的法律素養(yǎng)。除此之外，學生群體學習民法典，對于培養(yǎng)拒朝法庭和社會規(guī)則能力，促進學生在今后的學習和工作中的素質(zhì)提升也具有積極的意義。
在學生民法典學習中，我們注重了理論學習與案例分析相結合的教學方法。在課堂上，通過閱讀相關法律條文，教師通過分享、解讀和提問來引發(fā)學生思考和探究。同時，也結合實際案例進行分析和討論，使學生們更好地理解和掌握法律知識。此外，我們還參觀了法院，與法官交流，從一線法官的角度了解民法典在實踐中的具體應用。通過這樣的學習方式與體驗，不僅能夠增加學生對法律的興趣，更能夠提高學生對法律知識的理解和運用能力。
通過學生民法典的學習，我深刻認識到法治的重要性和普及法治知識的必要性。法治是社會的基石，是保障和促進社會穩(wěn)定發(fā)展的重要手段。只有加強法治建設，提高公民的法律意識和法律素養(yǎng)，才能推動我國的法治進程。同時，我還意識到學生團體在法治教育中的重要性，作為年輕一代的學生，我們應當積極參與法治宣傳活動，帶動和影響身邊的同學。只有每個人都成為法制的守護者，我們的社會才能更加和諧、穩(wěn)定。
在學生民法典的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對法律的了解和理解還不夠深入，對于一些條文的具體內(nèi)容和操作細節(jié)不夠清晰，需要進一步加強學習。同時，我還要更加注重實踐能力的培養(yǎng)，了解與應用法律知識相結合，才能更好地將學到的知識用于實際生活中。此外，我還希望學校能夠進一步加強學生民法典學習的內(nèi)容和方法，豐富法律教育的形式和理論與實踐的結合，以更好地提高學生的法治素養(yǎng)和實踐能力。
第五段：結語。
學生民法典學習不僅僅是一門課程，更是一種法治教育的實踐和體驗。通過學習民法典，我們將不僅僅是學習一個法律體系，更是在接受法律教育的同時，培養(yǎng)了遵紀守法、誠信守法的良好品質(zhì)，為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。希望通過學生民法典學習，我們每個人都能夠加深對法治的認識，增強法律意識，用法律的力量守護自己的權益，推動法治建設，共同構建和諧社會。
學習民法典心得體會學生篇二
隨著我國民法典的頒布實施，民法典作為我國社會生活中的一套基礎性法律規(guī)范，對于普通公民來說具有極高的實用性和必要性。作為一名大學生，學習民法典成為我日常生活中的一部分。通過學習民法典，我深切體會到了法律對于日常生活的影響和指導作用。下面我將從法律規(guī)范、合同制度、責任追究、知識產(chǎn)權以及家庭法等五個方面來分享我對學習民法典的心得體會。
首先，學習民法典讓我明白了法律的重要性和規(guī)范性。民法典是國家對基本民事關系作出的總體規(guī)范，它的制定有利于保護公民的合法權益，維護社會公平和秩序。學習民法典，我們能夠感受到法律在日常生活中的影響，法律規(guī)范的存在是社會秩序的重要保障。只有遵循法律，我們才能維護自己的合法權益，避免因無知或違法行為而受到損害。因此，學習民法典讓我們意識到了法律的重要性，增強了我們的法律意識。
其次，學習民法典讓我了解了合同制度的重要性和要素。合同作為民法典中的重要內(nèi)容之一，是民事活動中最為常見的一種法律工具。通過學習民法典，我了解到合同應具備的要素，如首先是自由意思表示，各方當事人的意思表示必須是真實、自愿的；其次是合法內(nèi)容，合同的內(nèi)容必須符合國家法律法規(guī)的規(guī)定；再次是平等主體地位，合同當事人在合同訂立過程中應當平等地行使權利、承擔義務。了解合同的要素有助于我們正確地處理與他人之間的合同關系，提高我們的合同法律意識，增強自我保護能力。
第三，學習民法典讓我了解到責任的追究和承擔。法律規(guī)定了違約責任、侵權責任等各種責任形式，這些責任制度是保障公民權益的重要保障。通過學習民法典，我了解到在民事活動中，任何一方的行為都應當承擔相應的責任，違反了合同、侵害了他人權益的，要承擔相應的法律責任。因此，學習民法典不僅讓我認識到了自己的權利，也讓我明白了自己應當承擔的義務和責任。
第四，學習民法典讓我了解到了知識產(chǎn)權的重要性和保護方式。知識產(chǎn)權作為現(xiàn)代社會發(fā)展的重要支撐，對于保護科技創(chuàng)新和促進經(jīng)濟發(fā)展具有不可忽視的作用。通過學習民法典，我了解到知識產(chǎn)權的種類和保護方式，如專利權、商標權等。學習民法典有助于我們增強知識產(chǎn)權保護意識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進我國的科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展。
最后，學習民法典讓我對家庭法有更深入的了解和體會。家庭法作為民法典的重要組成部分，對于保護家庭關系、促進家庭和諧具有重要意義。通過學習民法典，我了解到婚姻家庭的法律制度，如婚姻的成立、離婚的程序和原則等。學習民法典讓我認識到家庭是社會基本單位，維護家庭和諧是社會穩(wěn)定和幸福的基石，我們要積極參與家庭法律制度，增強自我保護意識和維權能力。
綜上所述，學生學習民法典的心得體會不僅讓我們了解了法律的重要性和規(guī)范性，還讓我們認識到了合同制度的重要性、責任的追究和承擔、知識產(chǎn)權的保護方式以及家庭法的重要性。通過學習民法典，我們能夠樹立正確的法律觀念，提高自我保護能力，同時也為社會的公平、正義和和諧作出自己的貢獻。因此，作為一名大學生，我將繼續(xù)學習民法典，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
學習民法典心得體會學生篇三
近日，我參加了學校組織的《民法典》學習活動，并閱讀了學生版的民法典。在學習的過程中，我深感民法典對于我們每個人來說都具有重要的意義。通過學習，《民法典》讓我更加了解法律的普適性和人民群眾的合法權益，讓我認識到法律的力量以及我們每個人應該如何守法。下面將從法律的普適性、保護合法權益、法律的力量、遵紀守法和加強學法宣傳五個方面談談我對《民法典》的學習心得體會。
首先，學習《民法典》使我深感到法律的普適性。法律是治理社會的根本法規(guī)，它不僅僅適用于某個特定的群體或行業(yè)，而是適用于每一個公民，包括學生在內(nèi)。在學習《民法典》過程中，我了解到民法典具有廣泛適用性，覆蓋了經(jīng)濟、民事關系、婚姻家庭等各個方面，這讓我深感到了法律對于每個人來說都是普遍適用的。無論我們處于什么地位、從事什么職業(yè)，只要是公民，就必須遵守法律，履行自己的法律義務。
其次，《民法典》的學習讓我更加了解法律對于保護合法權益的重要性。法律是維護社會秩序和公平正義的工具，它的存在是為了保護人民群眾的合法權益。通過學習，我了解到《民法典》有關合同、侵權責任等條款，對于保護人民的合法權益起到了重要作用。對于學生來說，我們常常面臨各種權益的維護問題，只有通過學習法律，了解自己的權利和義務，才能更好地保護自己的合法權益。
第三，學習《民法典》讓我認識到了法律的力量。法律是社會公眾行為的約束和引導，也是國家權威的象征。法律的力量不僅體現(xiàn)在它的規(guī)范性上，更體現(xiàn)在它的實施力度和效果上。當我們違法時，必然會受到法律的制裁；而當我們有了法律的保護時，我們的權益也會得到維護。學習了《民法典》，我明白了法律的威嚴和不可抗拒性，深刻認識到法律對于社會和個人來說是不可或缺的。
第四，學習《民法典》讓我進一步明確了遵紀守法的重要性。法律是社會行為的準則，守法是每一個公民的基本義務。學習了《民法典》，我意識到尊重法律、遵守法律是每個人應盡的責任。作為學生，我們要以法律為準繩，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好習慣，為自己的成長發(fā)展打下堅實的基礎。只有通過自覺遵守法律，我們才能夠樹立正確的價值觀和人生觀，成為有法律意識的公民。
最后，學習《民法典》也讓我認識到加強法律學習宣傳的重要性。法律的普及宣傳對于每個人來說都是必不可少的。學校和社會應該加強法律學習宣傳，讓更多的人了解法律的普遍適用性和保護合法權益的重要性。只有通過法律宣傳，我們才能增強廣大群眾的法律意識，使每個人都能夠在遇到問題時知道該如何行動，避免違法犯罪，為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻。
綜上所述，學習《民法典》讓我深刻認識到法律的普適性和保護合法權益的重要性，讓我明白法律的力量和遵紀守法的意義，同時也讓我意識到加強法律學習宣傳的必要性。作為學生，我們要時刻以法律為依據(jù)，養(yǎng)成守法的好習慣，積極參與法律學習宣傳，為社會的安定和諧貢獻自己的力量。相信通過學習《民法典》，我們每個人都可以更加深入地掌握法律知識，做到知法、懂法、守法、用法，為構建社會主義法治國家做出自己的貢獻。
學習民法典心得體會學生篇四
近日，全國人大常委會通過了中國的第一部學生法律法規(guī)——《中華人民共和國學生民法典》。這是一部以保護學生權益為出發(fā)點和落腳點的法規(guī)，為學生提供了一個相對完善的法律保護體系。作為一名學生，我深深感受到了學習這部法典的重要性，不僅為自己的學習生活提供了保障，也為我將來成為一個更加負責任的公民奠定了基礎。在學習《中華人民共和國學生民法典》的過程中，我有了一些深刻的體會和心得，接下來將逐一展開。
第一段：學生民法典的誕生與重要性。介紹學生民法典的背景，以及對學生權益保護的意義。
第二段：學生民法典的基本原則。介紹學生民法典的基本原則，如平等自由原則、民主原則、公平公正原則等。
第三段：學生民法典的內(nèi)容與要點。介紹學生民法典的主要內(nèi)容，如學生人格權、學校責任、師生關系等，以及要點，如教育合同、學生行為紀律等。
第四段：學習學生民法典的收獲與體會。介紹學習學生民法典的收獲與體會，如增強學生權益保護意識、提高法律素養(yǎng)等。
第五段：對學生民法典的展望和建議。展望學生民法典的未來發(fā)展方向，提出個人建議和期待，如加強學校與家長的合作、加大法律教育力度等。
第一段
學生民法典作為中國第一部專門保護學生權益的法律法規(guī)，是對學生權益保護的一項重大舉措。學生是國家的未來，保護學生的權益對于國家的長遠發(fā)展至關重要。學生民法典的誕生，意味著學生的權益將有更多的保障，學生們的合法權益將不再被漠視或侵犯。這對于促進學生全面發(fā)展、提升學生成長環(huán)境、增強學生的法律意識具有重要意義。
第二段
學生民法典的制定和實施，依據(jù)了一系列法律原則。其中最重要的是平等自由原則、民主原則、公平公正原則。平等自由原則體現(xiàn)了學生在校園內(nèi)的平等地位和自由權利，任何人不得非法剝奪學生的權益。民主原則強調(diào)學生參與學校事務的權利和義務，體現(xiàn)了學生的主體地位。公平公正原則強調(diào)學校和教育主管部門要依法行使權力，做到公正無私，保護學生的正當權益。
第三段
學生民法典的內(nèi)容涉及了較廣泛的范疇，主要包括學生人格權、學校責任、師生關系等。學生人格權是學生最基本的權益，包括人身權、名譽權、知情權、隱私權等。學校責任主要指學校對學生人身安全和健康成長的責任，包括采取安全預防措施、保障學生的健康成長等。師生關系是學校教育活動的核心，學生民法典明確了師生關系的相互義務和權利，為學生提供了法律保障。
第四段
學習學生民法典對我而言是一次很有意義的經(jīng)歷。通過學習，我更加深入了解了我自己的權益和義務，增強了自我保護意識。同時，學習學生民法典還讓我了解到法律對于維護公平、公正和秩序的重要性，提高了我的法律素養(yǎng)。通過學生民法典的學習，我對自己的權益和義務有了更清晰的認識，對法律法規(guī)也有了更加深入的了解。
第五段
展望學生民法典的未來發(fā)展，我認為應加強學校與家長的合作，共同營造良好的學習生活環(huán)境。同時，還需要加大對學生的法律教育力度，提高學生的法律素養(yǎng)和自我保護意識。學生民法典的實施需要全社會的共同參與和關注，只有人人都了解和遵守法律，學生們的權益才能得到更好地保護。
總結全文，學生民法典是保護學生權益的基本法律法規(guī)。學習學生民法典有助于提高學生的法律意識和法律素養(yǎng)，讓學生更加了解自己的權益和義務。同時，學校、家長、社會各界也應共同努力，加強對學生的綜合保護和教育。相信隨著學生民法典的進一步完善和執(zhí)行，學生的權益保護將會得到更好的實現(xiàn)。
學習民法典心得體會學生篇五
民法典是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，更是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應時代發(fā)展要求的“劃時代”法典。而在此時，如何實施好“民法典”，切實發(fā)揮其效用，各級黨組織及廣大黨員干部的舉措就顯得尤為重要。要帶頭示范，深刻理解法典條文，將其融入日常工作生活，當好民法典使用的“領頭雁”。要廣泛收集民情民意，將其不斷配套、補充、細化，把“民法典”放在發(fā)展的滾滾車輪上。也要用好監(jiān)督手段，規(guī)范公正文明執(zhí)法，以此為基抓好法治型政府建設。
“以知為行，知決定行”，“理解”是衡量“民法典”效用的標尺。知行合一，亦要先知而后行，是王陽明先生在認識事物時所推崇的思維模式，正如認識“民法典”時，各級黨組織與廣大黨員干部更要在“理解”上下功夫，從而帶頭發(fā)揮出其優(yōu)勢。其一，要聚焦理解“民法典”條款。民法典是我國法律體系中條文最多、體量、編章結構最復雜的一部法律，其專業(yè)術語眾多，更是要選取與工作相關的進行專業(yè)解讀，加快民法典融入政府工作的腳步。其二，要深度理解“民法典”的“人民情懷”。習近平總書記曾指出，“實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現(xiàn)和發(fā)展的必然要求。”因此，要堅持將“人民至上”理念融入民法典的推廣與實施工作，大力開展普法工作，引導群眾形成自覺守法習慣，鼓勵群眾靠法的意識和能力解決問題，讓百姓主動拿起法治武器。
“取之于民，用之于民”，“民意”是推動“民法典”發(fā)展的動力?！胺ㄅc時轉則治?！币嘀阜蓱c時代需求相切合，民法典的發(fā)展思路也是如此。當前，時代的車輪滾滾向前，民法典面臨的是一個又一個時代難題，需要不斷在實踐中去探索、去解決，才能讓民法典久久留下為民服務的身影。而“解鈴還須系鈴人”，促使民法典完善更新的正是民情民意。故此，各級黨組織和廣大黨員干部要多聽群眾呼聲，找準民法典在解民憂方面存在的不足，歸納整理，及時上報。要拓寬與民交流渠道，多使用調(diào)研、走訪等方式尋找民法典使用、推廣的難點、堵點，聯(lián)合地方專業(yè)法律機構力量，共同分析研討，爭取早日補足存在短板。要重視地區(qū)案例，及時吸納其他地區(qū)群眾意見與相關案例處理經(jīng)驗，舉一反三，幫助“民法典”發(fā)展穩(wěn)定，從而順利使其融入群眾，服務群眾。
“十目所視，十指所指”，“監(jiān)督”是維護“民法典”宗旨的武器。民法典的出臺無疑是為法治型政府建設安裝了“強引擎”，也為維護人民利益提供了有力的理論保證。加強對民法典實施工作的監(jiān)督力度，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，提高“民法典”公信力已成為實施“民法典”中的關鍵。因此，各級黨組織以及黨員干部要從自我監(jiān)督做起，把民法典作為行政決策、行政管理等日常工作的準繩，不得作出危害公民權益的任何決定。要從日常監(jiān)督中加大規(guī)范行政處罰、行政檢查、行政裁決等活動，并依法嚴肅處理侵犯群眾合法權益的行為和人員，提高群眾公信力。要引入群眾監(jiān)督機制，促使各級司法機關及時修改完善相關民事司法解釋，統(tǒng)一民事法律適用標準，幫助民法典順利落地生根。
“民法典實施得好，人民群眾權益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧?！绷暯娇倳浘兔穹ǖ涞膶嵤┮饬x做了精準概括。用好民法典，撫平百姓心，各級黨組織和黨員干部要深刻理解民法典出臺之含義，在民法典的實施中摻入濃濃為民情，在維護人民權益與推動我國人權事業(yè)發(fā)展上貢獻光和熱!
學習民法典心得體會學生篇六
5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，_強調(diào)指出，“全黨要切實推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益。”黨員要積極響應總書記號召，做好民法典學習宣傳推廣工作?，F(xiàn)階段學習，應當做實“笨”功夫才好。
學習上“笨”一點，勤讀原文，原原本本，逐字逐句學習，當個“小學生”“好學生”。民法典是新中國歷史上首個以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典體現(xiàn)了“平等和保護”，共7編、1260條，涉及人生幾乎各個階段的所有相關問題，因此被稱為“社會生活的百科全書”。民法典體現(xiàn)“人民至上”思想，是一部“固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律”。應當看到，一部法律從頒布到實施，從了解到掌握是個漸進的過程。對于民法典，黨員應當先學一步、先做一步。在此過程中，黨員要做好“領學”“領講”工作，就不能不勤做一些“笨”功夫，原原本本讀原文，一字一句認真領會，要甘當“小學生”，切不可囫圇吞棗、大而化之，以免一知半解，導致消化不良。
調(diào)門上“笨”一點，要多做扎根基、打基礎的“馬步”功夫，少一些好高騖遠、嘩眾取寵的“花拳繡腿”。_強調(diào)，“民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里?！币龊眠@項工作，首先要把自身根基扎牢，把“馬步”扎穩(wěn)，做到腳下有根，方能避免“練武不練功，到老一場空”之憾。教育上有個說法，“欲教人一杯水，首先自己要有一桶水”，黨員對民法典的掌握應更透徹一些，準確把握其內(nèi)在神髓，多做做打基礎、利長遠、扎根基的實事硬功，少一些嘩眾取寵、好高騖遠的調(diào)調(diào)。要聚力抓實自身學習和帶領群眾一起學，通過典型引路、形象化解讀、口語化宣傳、線上線下全媒體推進等創(chuàng)新舉措和辦法，讓民法典在教和學中相互促進、相得益彰，讓民法典在學習宣傳和實踐中，一步一步、穩(wěn)扎穩(wěn)打，真正融入百姓生活，成為群眾維護自身權益，開展各類民事活動的有力保障和基本遵循。
心思上“笨”一點，要把握民法典內(nèi)在精髓，心態(tài)放穩(wěn)，少一些急功近利的形式主義、官僚主義做法。民法典的學習宣傳推進工作，不是一陣子的事，而是一項長期的工作，黨員在開展民法典學習宣傳上，要體現(xiàn)出相應的耐性和韌性。干工作，不能是這邊剛剛發(fā)布，那邊就“關起門來”，一門心思總結經(jīng)驗，要求立刻出成績、出成果、出特色、出亮點。這樣做和中央對于基層“減負”的精神亦相背離，極易導致基層負擔加重，出現(xiàn)“欲速則不達”。俗話說，“磨刀不誤砍柴工”，對民法典的學習宣傳，我們一方面要積極通過各種線上線下途徑，積極營造全民學習、遵守、維護、運用民法典的輿論熱潮;另一方面，對于多數(shù)黨員同志來講，還是應把心態(tài)放穩(wěn)，要樹立正確的政績觀，從作風建設角度，把民法典的相關工作做細吃透壓實，讓民法典的融入過程成為干部踐行好的作風，反對形式主義、官僚主義的過程。
“合抱之木，生于毫末;九尺之臺，起于壘土?！弊鰧崱氨俊惫Ψ?，才能練出好功夫。民法典的學習，我們要從一開始就把每一步做扎實了、走穩(wěn)當了，才能逐漸跑出“加速度”，跑出“真炫風”。目前階段，我認為還是扎穩(wěn)“馬步”，勤做“笨”功夫才好。
學習民法典心得體會學生篇七
近日，我校開設了一門關于民法典的選修課，作為一名法學專業(yè)的學生，我對這門課程充滿了期待和好奇。通過學習民法典，我對我國民法領域的相關知識有了更加全面的了解，也對法律的制定和運用有了更加深刻的認識。在此，我將分享我學習民法典的一些心得體會，并希望能夠?qū)Ω嗳肆私夂椭匾暶穹ǖ涞膶W習產(chǎn)生一定的促進作用。
首先，通過學習民法典，我意識到民法典在我國法律體系中的重要性。民法典是民事法律的基礎，涉及到人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面，對于保護公民的合法權益具有重要的意義。在社會發(fā)展和法治建設的進程中，民法典作為最基本的法律規(guī)范，是穩(wěn)定和保障社會秩序的重要保障。只有通過深入學習和理解民法典，我們才能更好地維護自己的合法權益，同時也能更好地履行自己的法律義務。
其次，學習民法典讓我認識到了法律文化的重要性。法律文化是民族文化的重要組成部分，對于一個國家和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。學習民法典，我們不僅了解了法律的內(nèi)容和原則，更重要的是培養(yǎng)了法律意識和法治思維。在學習過程中，我意識到法律不僅僅是制度和規(guī)則的堆砌，更是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。它承載著人們的道德觀念、價值觀念和社會倫理，從而影響和塑造了社會的行為規(guī)范和認知方式。
此外，學習民法典給我提供了一個理解和應用法律的框架。民法典作為一部比較完整和系統(tǒng)的法典，其中的規(guī)定涵蓋了人身權、婚姻家庭、財產(chǎn)權利等多個方面。通過學習其中的規(guī)定和條文，我對法律的基本原則和適用方法有了更加清晰的認識。我明白了法律的制定和解釋是依據(jù)著一定的邏輯和推理過程進行的，只有在掌握了這些基本方法后，我們才能更好地理解和運用法律，在實踐中更準確地判斷和處理各種法律糾紛。
最后，學習民法典也讓我對法律領域的發(fā)展趨勢有了更加深入的思考。民法典的制定和推行，體現(xiàn)了國家對法治建設的重視和決心。作為青年學子，我們應該關注并積極參與到法律的發(fā)展中。法律是社會進步的標志和保障，只有加強和完善法律的學習和應用，才能更好地適應社會發(fā)展的要求，并為社會發(fā)展提供更加穩(wěn)定和可持續(xù)的基礎。因此，我們應該不斷提高自身的法律素養(yǎng)，同時也要積極參與到法律事務和公益活動中，為法制建設和法治社會做出自己的貢獻。
總而言之，學習民法典是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學習民法典，我更加深入地認識到了法律的重要性和社會的法治需要，也提升了自己的法律意識和法治思維。希望通過我們法學專業(yè)學生學習民法典的努力，能夠在未來的工作和生活中更加注重法律的學習和應用，為我們的社會法治建設發(fā)揮積極的作用。同時，也希望更多的人能夠重視和關注民法典的學習，共同推動法治社會的進步和發(fā)展。
學習民法典心得體會學生篇八
隨著我國《民法典》的正式實施，這部法律成為了大學生們必須學習的領域之一。而大學生們學習民法典不僅僅是為了通過考試，更是為了了解社會的法律規(guī)范，輔助我們在未來的生活中更好地維護自己的利益。因此，在學習民法典的過程中，我有了許多心得體會。
二、民法典開啟了我對法律的思考。
在學習民法典的過程中，我意識到我們作為公民的義務是了解法律，并切實遵守法律。同時，我們還有一個責任，就是推動社會在法律意識和法律實踐方面的發(fā)展。這些意識讓我從一個普通的大學生，變?yōu)榱艘粋€更加認真地思考法律和社會問題的公民。同時，作為法律的基本規(guī)范，民法典在很多方面都反映了社會的價值觀，這也引起了我對于人類行為和道德規(guī)范的思考。
三、民法典讓我了解到自己的權利。
在學習民法典的過程中，我了解到了自己作為公民的權利，以及法律保障這些權利的方法。從日常生活中的消費投訴、園區(qū)治安等等，到職業(yè)發(fā)展的機會平等、教育公平等方面，民法典都為我們提供了法律保障，讓我們在社會中平等地享受年輕人應該得到的權利。這也讓我更加深刻地感受到我們應當時刻擁有法律意識，時刻保護自己的權利和利益。
四、民法典讓我學會了推動變革。
在學習民法典的過程中，我也了解到了一些法律存在的差異、漏洞和問題。例如，某些法律存在的漏洞可能會讓一些人受到不公正對待，或是某些法律細節(jié)需要更加完善，例如司法流程和司法透明度等方面。而這些問題的發(fā)現(xiàn)和解決，需要我們來推動法律的改革。這個過程不僅讓我更加深刻地理解了法律改革的重要性，也教會了我如何在現(xiàn)實中推動變革。
五、結語。
總之，學習民法典是一個十分有意義和重要的過程。除了了解法律知識以外，它還可以在很大程度上影響我們的行為和態(tài)度，讓我們更加深刻地認識到自己是一個公民和法律的存在。同時，也讓我們更加深刻地意識到法律對我們生活的影響，并學會了推動變革。因此，我認為在未來，學習民法典的意義更加深遠，對于我們的人生有著重要的指導意義。
學習民法典心得體會學生篇九
_日，中央政治局就“切實實施民法典”舉行第二十次集體學習。習近平總書記在主持學習時強調(diào)，“全黨要切實推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益?！边@一要求深刻表明，民法典實施水平和效果，是衡量各級黨政機關治國理政成效的重要方面。
管子曰：“法者，天下之程式也，萬事之儀表也?！睆闹袊鴼v史上第一部比較系統(tǒng)的成文法典《法經(jīng)》問世，到代表中國古代歷史上最高立法水平的《唐律疏議》出臺，歷史表明，法之盛衰關乎政之治亂，良法向來是治國之重器、善治之前提。今天，汲取中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒人類法治文明建設有益成果，系統(tǒng)整合新中國70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范……《中華人民共和國民法典》的誕生，宣告中國邁入“民法典時代”?？梢哉f，編纂法典是一個國家、一個民族走向繁榮強盛的象征和標志，是中國法律傳統(tǒng)和法治信仰的生動寫照，映射出中華民族在法治道路上的不懈奮進。
充分認識頒布實施民法典的重大意義，才能更好推動民法典實施。從實踐看，中國經(jīng)濟發(fā)展行穩(wěn)致遠，社會生活風清氣正，都離不開民法制度夯實基礎、與時俱進。正如習近平總書記所說：“民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義?！背浞职盐彰穹ǖ涞闹袊厣?、實踐特色、時代特色，才能推動“中國之治”進入更高境界。
實施民法典，是一項系統(tǒng)工程、長期工程，需要各方面共同努力，常抓不懈。履行職責、行使職權、開展工作，各級黨和國家機關不僅要考慮民法典規(guī)定，還要加強同民法典相關聯(lián)、相配套的法律法規(guī)制度建設。與此同時，維護好民法典權威，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法、提高司法公信力是題中應有之義。善以保證民法典有效實施為重要抓手推進法治政府建設，善以提高民事案件審判水平和效率來及時回應社會關切，才能讓老百姓更有獲得感、幸福感、安全感。
欲茂其枝，必深其根。10次向社會公開征求意見，收到42.5萬人提出的102萬條建議，民法典誕生就是充分尊重民意的過程。遵循同樣的邏輯，民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。不管是遇上高空墜物，還是碰到遺產(chǎn)糾紛，抑或遭遇隱私泄露，只有全體社會成員以民法典為遵循，養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力，才能讓民法典真正成為老百姓保護自身權益的法典。從這個意義上講，把講清楚闡釋好民法典作為“十四五”時期普法工作的重點來抓，把民法典納入國民教育體系，方能保證全社會緣法而行，實現(xiàn)法盛人和。
大國治理，機杼萬端，法治始終是令人矚目的關鍵詞。讓民法典的規(guī)章與精神內(nèi)化于心、外化于行，融入日常生活，神州大地必將繪就全面依法治國的嶄新畫卷。
學習民法典心得體會學生篇十
自1954年首次起草民法典起算，歷經(jīng)66年、四度擱淺、累次增刪，20__年5月28日，中國終于有了自己的民法典！回望來時路，感念眼前人，幾代中國民法學人櫛風沐雨，薪火相傳，投身時代洪流，為民法典編纂貢獻智慧、奉獻青春。這背后飽含了多少人的秉燭達旦、筆耕不輟、又有多少次的百鍛千煉、集思廣益……個中滋味實不足為外人道也，艱難困苦，玉汝于成，一部民法典，幾代民法人！所以，當我翻開這嶄新卻早已刻下歲月底色的《民法典》時，我看到的不是繁雜的條目、蒼白的文字，而是法律對個體的尊重、對社會的關切、對時代的回應。
“在民法慈母般的眼里，每一個人就是整個國家”。民法調(diào)整平等主體之間的人身關系和財產(chǎn)關系，主體地位之平等來源于每個人都擁有獨立的意識，都能通過其意思自治，來享有權利、負擔義務，而人格獨立與自由正是這一切的基礎與前提，其重要性毋庸贅言。
我國《民法典》區(qū)別于其他各國民法典的特色之一，即是在體例設計上將人格權獨立成編。該編回應我國新時代以來所面臨的諸多重要社會熱點問題，如侵犯個人隱私、非法買賣個人信息、人格要素商品化使用、人體臨床試驗、性騷擾的規(guī)制等等。不但體現(xiàn)了法律對公民個體價值、人格尊嚴的重視與保護，更為人格權的未來發(fā)展預留了充足的空間。特別是《民法典》第990條并未對人格權進行封閉式的定義，而是采用開放列舉的方式，在第一款例舉了生命權、肖像權、隱私權等典型的具體人格權類型；在第二款以開放的方式規(guī)定了“一般人格權”，將侵害“基于人身自由、人格尊嚴產(chǎn)生的其他人格權益”的情形納入民法的調(diào)整范圍，使我們可以更加從容面對隨社會發(fā)展所產(chǎn)生的新型侵害人格法益的類型，進而使“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯”的《憲法》條款通過《民法典》與日常生活更加緊密貼合、落地生根。黑格爾在《法哲學原理》中呼喚:“法的命令是:做人,并尊重他人為人?！倍烁駲嗑?，6章、51條、近5000字的篇幅恰恰是對這一命令的生動詮釋。
整部《民法典》既照顧過去，又面向未來，更重要的是它立足于當下，對群眾關切的、社會關注的、實踐爭議的諸多問題都給予了制度上的回應，從法律的角度做出了有益的探索、嘗試和變革。
縱覽《民法典》，我們會發(fā)現(xiàn)許多條文仿佛是個“陌生的老朋友”，模樣雖然“親切”，卻展現(xiàn)了完全不同的利益分配規(guī)則與價值判斷，折射出社會變遷對立法理念的影響。如在合同領域，《民法典》改變了以往“對保證方式?jīng)]有約定或者約定不明確”的推定規(guī)則，公眾號逍遙文稿整理，將其由連帶責任保證改為一般保證，使法律推定與保證人（特別是自然人保證）對于承擔保證責任的理解越發(fā)貼近，更加符合國人的生活觀念和社會交往規(guī)則，也對混亂的民間借貸領域起到了一定的規(guī)制和引導作用。在繼承領域，公證遺囑優(yōu)先性的廢除、新增打印遺囑、錄像遺囑兩種遺囑形式，即突顯了對遺囑人自由意志的尊重，又體現(xiàn)了技術進步對遺囑法定形式的影響。在物權領域，增設居住權，雖然使所有權人的權利、房屋交易流轉均受到較大限制，但同時也是對當前房價居高不下、生活成本激增、中國進入老齡化社會等現(xiàn)實難題所做的制度調(diào)整，蘊含了住有所居、居有所安、老有所依的人文關懷。在人格權領域，確立了“死者生前未拒絕，近親屬可以共同決定捐獻”的遺體捐獻的規(guī)則，在死者人格利益保護與他人生命健康之間作出了利益衡量與價值取舍，鼓勵遺體捐獻的善行義舉……可以說這是一部契合國人生活、順應社會現(xiàn)實、體現(xiàn)時代精神的《民法典》！也是一部發(fā)掘國人安身立命的實踐理性、涵養(yǎng)善良人性、安頓人心與人生的《民法典》！
或有人說法典化之后，帶來了不易修改、僵化、滯后等諸多實踐難題。但我們需認清的是，民法的法典化不是立法技術上的炫技，毋寧是法律人體系化思維的起點。曾經(jīng)民事法律領域，特別法之繁多、司法解釋之龐雜、法律規(guī)范之沖突、案例學說之分歧等等，使得民法陷入了“解釋之迷霧”,有必要以法典化的方式使其脈絡清晰、體系嚴謹、邏輯自洽。
任何一部法律自誕生之日起即攜帶著滯后的基因！然法之不備，并非問題之結束，毋寧是法律思維及創(chuàng)造性活動之開始。我們不能以“法律沒有規(guī)定”來逃避自己的責任，讓渡自己的選擇！拉倫茨曾說“法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案?！狈删哂袣v史性，而每個法律解釋都具有時代性，法律適用者無不在制定久遠的法律中尋求今天問題的答案，何況我們面對的是如此年輕的《民法典》。某種程度上說，我們既是法律適用者，也是法律解釋者，在實踐中，遭遇新現(xiàn)象、陷入新困境、面對新挑戰(zhàn)，我們無法也不能置若罔聞、推脫怠慢。這就要求我們更加重視法律的解釋和續(xù)造，以此來填補法律漏洞，使法之生命得以綿長延續(xù)，使《民法典》煥發(fā)出應有的蓬勃生機。
所以，現(xiàn)在我們要做的是捫心自問：《民法典》時代來臨，法律人你準備好了嗎？
學習民法典心得體會學生篇十一
近日，我在學校開設的一門法學課程中，開始了對中國新頒布的民法典的學習。這個法典被譽為中國法制建設的里程碑之作，對于學生而言，對其內(nèi)容進行深入學習和理解，不僅可以提高我們的法律素養(yǎng)，更能對我們的思維方式和價值觀念產(chǎn)生深刻的觸動。通過學習民法典，我深刻意識到法治是國家治理的基礎和保障，而對于個人，這也是一種約束和引導。本文將圍繞學習民法典的心得體會展開論述。
首先，學習民法典拓寬了我的法律知識面。作為一名學生，對法律的了解一直是片面的和淺薄的，民法典的學習為我打開了一扇通向法學的大門。它詳實而全面地介紹了我國民事關系的各個方面，包括人身權利、財產(chǎn)權利、婚姻家庭等內(nèi)容。通過學習，我對這些概念的理解更加深入，對法律的認識也更加全面。這不僅為我今后的學習和研究提供了參考，也為今后在社會生活中合法維權提供了法律依據(jù)。
其次，學習民法典培養(yǎng)了我合法權益的意識。民法典規(guī)定了人的權利和義務，我深刻認識到只有合法權益才能得到保護和實現(xiàn)。在學習過程中，我了解到一旦自己的合法權益受到侵害，應該通過法律手段來維權，而不是采取私自報復或其他不合法的行為。這不僅能保護自己的合法權益，也能維護社會正義和公平。通過學習民法典，我更加堅定了捍衛(wèi)自身權益的信念，也更加清晰了合理解決糾紛的路徑。
第三，學習民法典培養(yǎng)了我對法律的尊重與敬畏之心。民法典立法的目的是旨在保護民眾的合法權益和社會和諧穩(wěn)定，是國家賦予每個人的法律權益。通過學習民法典，我明白法律是社會規(guī)范的重要組成部分，是國家授予每個人的特殊權利，也是約束社會行為的準則，我們必須恪守法律。只有做到合法合規(guī)，才能享受法律的保護和維護。同時，也要意識到，違法行為將承擔相應的法律責任。學習民法典讓我明白了法律的權威性和可信度，對法律產(chǎn)生了深深的敬意。
第四，學習民法典促使我思考和審視自身的責任和義務。民法典規(guī)定了每個人在社會生活中的責任和義務，提醒我要對自己的行為負責，也要為自己的行為承擔相應的后果。通過學習民法典，我理解到自由并不代表無責任，權利并不意味著無限制。作為一個有責任感和社會責任感的個體，我們應該對自己的行為負責，并意識到自己的行為對社會的影響。
最后，學習民法典讓我意識到法治的重要性和深遠影響。民法典是通過法律手段保障每個人的合法權益，維護社會的公正與公平。深刻理解并落實法治精神，將有助于構建和諧社會和公平正義的法治環(huán)境。民法典的學習讓我明白，法治是國家治理的基礎和保障，也是個人行為的約束和引導。只有在法治社會中，個人的權益才能得到有效保護，社會秩序才能得到有效維護。
學習民法典是一項長期而深入的過程，需要反復的學習和思考。通過學習民法典，我不僅拓寬了自己的法律知識面，更培養(yǎng)了自己對法律的尊重與敬畏之心，促使我審視自身的責任和義務，進而深化對法治的理解和認識。在今后的學習和生活中，我將時刻牢記民法典所傳遞的法律精神，做一個遵紀守法、有擔當?shù)墓瘛?BR> 學習民法典心得體會學生篇十二
民法典有多么大的意義，它的亮點是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點在央視新聞的報道中，呈現(xiàn)出來不少亮點比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時效等等。
民法典作為社會的基本法，是民族精神和時代精神的立法表達。民法典全面提升了國家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應了我國國情的現(xiàn)實需要，通過具體規(guī)范，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護人民權益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)保護都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴地生活，保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權，還有各種各樣的財產(chǎn)權利等等。民法典的頒布實施，標志著我們國家法律體系的進一步完善，標志著我國依法治國邁上新臺階。
構建完備的社會財富保護體系，保護公民法人的合法權益，讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會財富得到充分涌流，是民法典應該承擔的歷史責任和應當具有的歷史價值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時跟上，尤其要通過教科書、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡進行普及，普法教育要進機關單位、進學校社區(qū)，走進千家萬戶。
學習民法典心得體會學生篇十三
20__年5月28日，xx屆全國人大三次會議表決通過《中華人民共和國民法典》，自20__年1月1日起施行?！睹穹ǖ洹饭?編、1260條，各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任，以及附則?！睹穹ǖ洹肥┬泻螅睹穹ㄍ▌t》、《民法總則》、《物權法》、《合同法》、《擔保法》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養(yǎng)法》、《侵權責任法》九部法律同時廢止。
利用實施前的時間，開始學習《民法典》，首先通讀《物權編》。通讀一遍后，并未發(fā)現(xiàn)特別明顯的變化；通讀第二遍后確實感受到了一些變化，可以預見這些改變將對社會規(guī)范產(chǎn)生影響，小結膚淺的心得體會，如有錯誤，歡迎指正。
一、增強意思自治的范疇
意思自治，指在民事活動中，民事主體的意思表示是獨立且自由的,不受國家權力和其他當事人的非法干預。當事人根據(jù)自己的主觀判斷來決定民事法律關系的設立、變更和終止?！睹穹ǖ洹吩S多條文將當事人意思自治的范圍擴張更加廣泛且明確。例如第一分編第二百二十一條規(guī)定，將不動產(chǎn)預告登記的范圍擴大到了不動產(chǎn)物權協(xié)議，不再局限于買賣房屋協(xié)議可以預告登記，未來自然人之間的不動產(chǎn)抵押合同，完全可以預告登記，登記機關不得拒絕。第二分編第二百六十四條明確了農(nóng)村集體成員的查閱權、復制權。查閱權、復制權原本出現(xiàn)在《公司法》、《刑事訴訟法》中，本條將其用在廣大的村集體中，體現(xiàn)了從民法上保障村集體成員的自治原則，鞏固脫貧攻堅成果，降低了村干部的貪污腐敗發(fā)生。第二百七十八條關于業(yè)主共同決定的完善和修改，明確了小區(qū)業(yè)主的共決機制，增加了共決事項，降低了最低通過表決要求，有助于業(yè)主自治的操作性的提升，使得業(yè)主自治能夠更容易實現(xiàn)。第四分編中第四百零四條，將流押條款效力做了變更，從以前的無效條款變更為只能依法就抵押財產(chǎn)優(yōu)先受償，這種相對緩和的改變，也體現(xiàn)了尊重當事人意思自治的原則，更好在意思自治和維護抵押財產(chǎn)的交換價值兩者間做到了平衡。
二、橫空出世了居住權
常見的用益物權為“城市一個農(nóng)村兩，還有一個管大家”，既城市一個為建設用地使用權，農(nóng)村兩分別是宅基地使用權和土地承包經(jīng)營權，一個管大家則是地役權。但是根據(jù)《民法典》第三百六十六條規(guī)定，居住權成為了一項全新登場的用益物權。居住權人有權依照合同約定，對他人的住宅享有占有、使用的用益物權，目的是滿足生活居住需要。居住權合同應當書面且登記設立。設立居住權的房屋不得出租，除非雙方當事人約定。感覺很像租賃關系，居住權與租賃合同不同點是，1居住權原則無償設立（除非當事人約定）。2居住房登記設立。3不受租賃合同租賃期限20年以上部分無效的限制。4居住權屬于物權范疇。由此可見不動產(chǎn)登記機構未來將承擔居住權登記的業(yè)務的辦理，與日常生活對應的是，城市中的廉租房、公租房、長租房，以及以房養(yǎng)老的無房老人。居住權的設立對不不動產(chǎn)的價值應當產(chǎn)生很大影響，如果購買已設立了居住權的不動產(chǎn)，占有和使用仍為居住權人，勢必會導致不動產(chǎn)的價值受到影響，有可能體現(xiàn)為交易價格的腰斬。居住權的誕生將對房地產(chǎn)市場增加諸多不確定性，但肯定增加了執(zhí)行不動產(chǎn)的難度。
三、擔保物權鼓勵登記
根據(jù)《民法典》第四百零三條規(guī)定，動產(chǎn)抵押的設立仍采用意思主義，但未經(jīng)登記不得對抗善意第三人這句話已從動產(chǎn)浮動抵押的條款中擴大了所有動產(chǎn)抵押。意義在于動產(chǎn)抵押鼓勵登記。第四百一十四條規(guī)定，同一財產(chǎn)設立多個抵押的，按照登記優(yōu)先的原則，該原則未變，只是在兩處抵押都登記時，舊法按債權比例清償，本條則是嚴格按照登記的時間確定先后清償順序，同一清償順位從此退出了歷史舞臺，進一步倒逼抵押權人不僅要登記而且還要快登記。第四百一十五條規(guī)定，質(zhì)權和抵押權競合時，按照登記、交付的時間先后順序確定清償順序。
《民法典》物權編的變化雖不是，但對社會生活產(chǎn)生的影響是難以預料的。受認知所限，物權編小結中還有很多不全面的地方，原因是部分條文沒有完全領悟，有些認知甚至需要糾偏，無疑還需要進一步的學習和實踐，但對新事物的學習都是一個周而復始的過程，日積跬步，或許總有一刻能領悟之前不能領悟的，看到之前不曾看到的。
學習民法典心得體會學生篇十四
近年來，我國社會發(fā)展日新月異，法律體系也在逐步完善和發(fā)展。其中，民法典的實施對于規(guī)范公民行為、保護公民權益起到了至關重要的作用。作為一名學生，我也積極學習民法典，并從中得到了諸多啟示和體會。
首先，學習民法典讓我明白了法律的普遍適用原則。無論在何種情況下，法律都是公平公正的，沒有任何人可以凌駕于法律之上。民法典的學習讓我深刻體會到自身權利和義務的界限，并且深刻認識到法律如何保護每一個公民。例如，民法典規(guī)定了婚姻家庭關系的基本原則，對配偶關系、父母子女關系等做出了明確的規(guī)定，使得作為公民的我們可以在權益受到侵害時依法維權。
其次，學習民法典讓我明確了合同精神的重要性。合同是人們進行交易和行為約束的基礎，而合同精神則是促進合同履行和社會秩序穩(wěn)定的重要理念。民法典的學習讓我認識到在簽訂合同時應遵循的誠實信用原則，并在實踐中注重合同精神的踐行。例如，在平時的學習生活中，我與同學之間的合作通過簽訂協(xié)議來規(guī)定雙方的權益和義務，這樣不僅能明確雙方的責任和要求，更能夠建立和諧的合作關系。
再次，學習民法典增強了我對公正司法的信心。法律旨在維護社會公平正義，而司法則是法律得以實施的重要途徑。民法典學習讓我了解到了我國司法體系的構建和發(fā)展，通過深入學習相關的司法解釋和典型案例，我更加深刻地認識到司法的公正和嚴謹。同時，民法典的學習也讓我明白了維護權益的途徑和方式，使我對司法的公正性有了更加全面的認識。
此外，學習民法典讓我明確了法治精神的重要性。法治是現(xiàn)代社會的基石，也是國家治理的基本原則。學習民法典讓我深刻認識到法治作為現(xiàn)代社會的根本要求，體現(xiàn)了我國社會主義法律體系的特點和優(yōu)勢。民法典的學習激發(fā)了我對法治的熱情，使我更加珍視法治精神在自身學習和行為中的落實。例如，我在與同學相處時注重公平公正，不侵犯他人權益，自覺遵守法律規(guī)定，以樹立良好法治觀念。
最后，學習民法典引導著我在現(xiàn)實生活中踐行法律精神。民法典的學習讓我了解到法律的權威和約束力，因此我在日常生活中更加注重遵守法律，做到守法守紀。例如，我自覺遵守國家法定的法定年齡參與各種活動，不惡意侵占他人財物，不從事違法活動等。通過學習和踐行法律，我不僅能保護自身權益，更能夠維護社會的公平正義，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
總之，學習民法典是一個全面提高我法律素養(yǎng)的過程，它讓我從理論和實踐兩個層面更好地了解了法律體系運作和法治社會的重要性。通過學習民法典，我明確了法律的普遍適用、合同精神的重要性、公正司法的信心、法治精神的重要性以及踐行法律的意義。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)深入學習和踐行民法典，為維護社會公平正義和法治社會而不斷努力。
學習民法典心得體會學生篇十五
我是文院的學生，但是考研想考法律碩士，選修民法學，主要是為了聽一下老師分析地一些案例。因為有些時候，光有理論知識是死板的，只有跟案例結合起來，才能理解地更加生動，記憶才能更加深刻，更有利于民法的學習。
就這樣，在每節(jié)課老師生動的案例分析下，那些生硬而又嚴肅的法律條文變得鮮活，對民法的了解也更加深刻。隨著學習的深入，逐漸發(fā)現(xiàn)，民法是一門與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P的法律。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，大部分需要維護的就是自己的民事法律權利。
首先，從民法的定義來說，民法是調(diào)整平等主體在從事民事活動中發(fā)生的財產(chǎn)關系和人身關系的法律規(guī)范的總和。在我國《民法通則》中就明確規(guī)定：中華人民共和國民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產(chǎn)關系和人身關系。
由此展開來看，民法是解決民事法律關系的法律依據(jù)。而民事法律關系是由民事法律規(guī)范所調(diào)整的'社會關系。也就是由民事法律規(guī)范所確認和保護的社會關系。此時，民事法律關系又分為財產(chǎn)法律關系和人身法律關系，絕對法律關系和相對法律關系，物權關系和債權關系這三類。民事法律關系的主體不同于民法中的“人”，它可以是公民(自然人)、個體商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營戶、法人和合伙組織等，國家作為一個整體，在特定條件下也能成為民事法律關系的主體。民事法律事實根據(jù)客觀事實是否與主體的意志有關，可以分為事件和行為兩大類。
民事法律關系的主體可以是公民。這里的公民是指具有我國國籍，根據(jù)我國的法律規(guī)范享有權利和承擔義務的自然人。其中由兩個屬性，是自然屬性和法律屬性。公民具有民事權利能力和民事行為能力。公民的民事權利是從公民出生時開始，結束于公民死亡之后。民事行為能力分為完全民事行為能力和限制民事行為能力及無民事行為能力三種。其中，年滿18周歲的我國公民就具有了行使完全民事行為能力的權利或者年滿16周歲且經(jīng)濟獨立的也可以行使完全民事行為能力。而滿十歲的未成年人以及不能完全辨認自己的行為能力的精神病患者都是限制民事行為能力。凡是未滿十周歲且不能辨認自己的行為能力的，都是無民事行為能力的。
學習民法典心得體會學生篇一
民法典是一部調(diào)整民事關系的基本法律，對于學生群體而言，學習民法典具有重要的現(xiàn)實意義。首先，學生群體必將面臨各種各樣的民事法律問題，如租房、購物、維權等。學習民法典可以使學生們了解到自己應當享有的權益，同時也明確了自己的法律義務。其次，學生們將從中受益匪淺，能夠提高自己的法治意識，提升自身的法律素養(yǎng)。除此之外，學生群體學習民法典，對于培養(yǎng)拒朝法庭和社會規(guī)則能力，促進學生在今后的學習和工作中的素質(zhì)提升也具有積極的意義。
在學生民法典學習中，我們注重了理論學習與案例分析相結合的教學方法。在課堂上，通過閱讀相關法律條文，教師通過分享、解讀和提問來引發(fā)學生思考和探究。同時，也結合實際案例進行分析和討論，使學生們更好地理解和掌握法律知識。此外，我們還參觀了法院，與法官交流，從一線法官的角度了解民法典在實踐中的具體應用。通過這樣的學習方式與體驗，不僅能夠增加學生對法律的興趣，更能夠提高學生對法律知識的理解和運用能力。
通過學生民法典的學習，我深刻認識到法治的重要性和普及法治知識的必要性。法治是社會的基石，是保障和促進社會穩(wěn)定發(fā)展的重要手段。只有加強法治建設，提高公民的法律意識和法律素養(yǎng)，才能推動我國的法治進程。同時，我還意識到學生團體在法治教育中的重要性，作為年輕一代的學生，我們應當積極參與法治宣傳活動，帶動和影響身邊的同學。只有每個人都成為法制的守護者，我們的社會才能更加和諧、穩(wěn)定。
在學生民法典的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對法律的了解和理解還不夠深入，對于一些條文的具體內(nèi)容和操作細節(jié)不夠清晰，需要進一步加強學習。同時，我還要更加注重實踐能力的培養(yǎng)，了解與應用法律知識相結合，才能更好地將學到的知識用于實際生活中。此外，我還希望學校能夠進一步加強學生民法典學習的內(nèi)容和方法，豐富法律教育的形式和理論與實踐的結合，以更好地提高學生的法治素養(yǎng)和實踐能力。
第五段：結語。
學生民法典學習不僅僅是一門課程，更是一種法治教育的實踐和體驗。通過學習民法典，我們將不僅僅是學習一個法律體系，更是在接受法律教育的同時，培養(yǎng)了遵紀守法、誠信守法的良好品質(zhì)，為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。希望通過學生民法典學習，我們每個人都能夠加深對法治的認識，增強法律意識，用法律的力量守護自己的權益，推動法治建設，共同構建和諧社會。
學習民法典心得體會學生篇二
隨著我國民法典的頒布實施，民法典作為我國社會生活中的一套基礎性法律規(guī)范，對于普通公民來說具有極高的實用性和必要性。作為一名大學生，學習民法典成為我日常生活中的一部分。通過學習民法典，我深切體會到了法律對于日常生活的影響和指導作用。下面我將從法律規(guī)范、合同制度、責任追究、知識產(chǎn)權以及家庭法等五個方面來分享我對學習民法典的心得體會。
首先，學習民法典讓我明白了法律的重要性和規(guī)范性。民法典是國家對基本民事關系作出的總體規(guī)范，它的制定有利于保護公民的合法權益，維護社會公平和秩序。學習民法典，我們能夠感受到法律在日常生活中的影響，法律規(guī)范的存在是社會秩序的重要保障。只有遵循法律，我們才能維護自己的合法權益，避免因無知或違法行為而受到損害。因此，學習民法典讓我們意識到了法律的重要性，增強了我們的法律意識。
其次，學習民法典讓我了解了合同制度的重要性和要素。合同作為民法典中的重要內(nèi)容之一，是民事活動中最為常見的一種法律工具。通過學習民法典，我了解到合同應具備的要素，如首先是自由意思表示，各方當事人的意思表示必須是真實、自愿的；其次是合法內(nèi)容，合同的內(nèi)容必須符合國家法律法規(guī)的規(guī)定；再次是平等主體地位，合同當事人在合同訂立過程中應當平等地行使權利、承擔義務。了解合同的要素有助于我們正確地處理與他人之間的合同關系，提高我們的合同法律意識，增強自我保護能力。
第三，學習民法典讓我了解到責任的追究和承擔。法律規(guī)定了違約責任、侵權責任等各種責任形式，這些責任制度是保障公民權益的重要保障。通過學習民法典，我了解到在民事活動中，任何一方的行為都應當承擔相應的責任，違反了合同、侵害了他人權益的，要承擔相應的法律責任。因此，學習民法典不僅讓我認識到了自己的權利，也讓我明白了自己應當承擔的義務和責任。
第四，學習民法典讓我了解到了知識產(chǎn)權的重要性和保護方式。知識產(chǎn)權作為現(xiàn)代社會發(fā)展的重要支撐，對于保護科技創(chuàng)新和促進經(jīng)濟發(fā)展具有不可忽視的作用。通過學習民法典，我了解到知識產(chǎn)權的種類和保護方式，如專利權、商標權等。學習民法典有助于我們增強知識產(chǎn)權保護意識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進我國的科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展。
最后，學習民法典讓我對家庭法有更深入的了解和體會。家庭法作為民法典的重要組成部分，對于保護家庭關系、促進家庭和諧具有重要意義。通過學習民法典，我了解到婚姻家庭的法律制度，如婚姻的成立、離婚的程序和原則等。學習民法典讓我認識到家庭是社會基本單位，維護家庭和諧是社會穩(wěn)定和幸福的基石，我們要積極參與家庭法律制度，增強自我保護意識和維權能力。
綜上所述，學生學習民法典的心得體會不僅讓我們了解了法律的重要性和規(guī)范性，還讓我們認識到了合同制度的重要性、責任的追究和承擔、知識產(chǎn)權的保護方式以及家庭法的重要性。通過學習民法典，我們能夠樹立正確的法律觀念，提高自我保護能力，同時也為社會的公平、正義和和諧作出自己的貢獻。因此，作為一名大學生，我將繼續(xù)學習民法典，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
學習民法典心得體會學生篇三
近日，我參加了學校組織的《民法典》學習活動，并閱讀了學生版的民法典。在學習的過程中，我深感民法典對于我們每個人來說都具有重要的意義。通過學習，《民法典》讓我更加了解法律的普適性和人民群眾的合法權益，讓我認識到法律的力量以及我們每個人應該如何守法。下面將從法律的普適性、保護合法權益、法律的力量、遵紀守法和加強學法宣傳五個方面談談我對《民法典》的學習心得體會。
首先，學習《民法典》使我深感到法律的普適性。法律是治理社會的根本法規(guī)，它不僅僅適用于某個特定的群體或行業(yè)，而是適用于每一個公民，包括學生在內(nèi)。在學習《民法典》過程中，我了解到民法典具有廣泛適用性，覆蓋了經(jīng)濟、民事關系、婚姻家庭等各個方面，這讓我深感到了法律對于每個人來說都是普遍適用的。無論我們處于什么地位、從事什么職業(yè)，只要是公民，就必須遵守法律，履行自己的法律義務。
其次，《民法典》的學習讓我更加了解法律對于保護合法權益的重要性。法律是維護社會秩序和公平正義的工具，它的存在是為了保護人民群眾的合法權益。通過學習，我了解到《民法典》有關合同、侵權責任等條款，對于保護人民的合法權益起到了重要作用。對于學生來說，我們常常面臨各種權益的維護問題，只有通過學習法律，了解自己的權利和義務，才能更好地保護自己的合法權益。
第三，學習《民法典》讓我認識到了法律的力量。法律是社會公眾行為的約束和引導，也是國家權威的象征。法律的力量不僅體現(xiàn)在它的規(guī)范性上，更體現(xiàn)在它的實施力度和效果上。當我們違法時，必然會受到法律的制裁；而當我們有了法律的保護時，我們的權益也會得到維護。學習了《民法典》，我明白了法律的威嚴和不可抗拒性，深刻認識到法律對于社會和個人來說是不可或缺的。
第四，學習《民法典》讓我進一步明確了遵紀守法的重要性。法律是社會行為的準則，守法是每一個公民的基本義務。學習了《民法典》，我意識到尊重法律、遵守法律是每個人應盡的責任。作為學生，我們要以法律為準繩，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好習慣，為自己的成長發(fā)展打下堅實的基礎。只有通過自覺遵守法律，我們才能夠樹立正確的價值觀和人生觀，成為有法律意識的公民。
最后，學習《民法典》也讓我認識到加強法律學習宣傳的重要性。法律的普及宣傳對于每個人來說都是必不可少的。學校和社會應該加強法律學習宣傳，讓更多的人了解法律的普遍適用性和保護合法權益的重要性。只有通過法律宣傳，我們才能增強廣大群眾的法律意識，使每個人都能夠在遇到問題時知道該如何行動，避免違法犯罪，為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻。
綜上所述，學習《民法典》讓我深刻認識到法律的普適性和保護合法權益的重要性，讓我明白法律的力量和遵紀守法的意義，同時也讓我意識到加強法律學習宣傳的必要性。作為學生，我們要時刻以法律為依據(jù)，養(yǎng)成守法的好習慣，積極參與法律學習宣傳，為社會的安定和諧貢獻自己的力量。相信通過學習《民法典》，我們每個人都可以更加深入地掌握法律知識，做到知法、懂法、守法、用法，為構建社會主義法治國家做出自己的貢獻。
學習民法典心得體會學生篇四
近日，全國人大常委會通過了中國的第一部學生法律法規(guī)——《中華人民共和國學生民法典》。這是一部以保護學生權益為出發(fā)點和落腳點的法規(guī)，為學生提供了一個相對完善的法律保護體系。作為一名學生，我深深感受到了學習這部法典的重要性，不僅為自己的學習生活提供了保障，也為我將來成為一個更加負責任的公民奠定了基礎。在學習《中華人民共和國學生民法典》的過程中，我有了一些深刻的體會和心得，接下來將逐一展開。
第一段：學生民法典的誕生與重要性。介紹學生民法典的背景，以及對學生權益保護的意義。
第二段：學生民法典的基本原則。介紹學生民法典的基本原則，如平等自由原則、民主原則、公平公正原則等。
第三段：學生民法典的內(nèi)容與要點。介紹學生民法典的主要內(nèi)容，如學生人格權、學校責任、師生關系等，以及要點，如教育合同、學生行為紀律等。
第四段：學習學生民法典的收獲與體會。介紹學習學生民法典的收獲與體會，如增強學生權益保護意識、提高法律素養(yǎng)等。
第五段：對學生民法典的展望和建議。展望學生民法典的未來發(fā)展方向，提出個人建議和期待，如加強學校與家長的合作、加大法律教育力度等。
第一段
學生民法典作為中國第一部專門保護學生權益的法律法規(guī)，是對學生權益保護的一項重大舉措。學生是國家的未來，保護學生的權益對于國家的長遠發(fā)展至關重要。學生民法典的誕生，意味著學生的權益將有更多的保障，學生們的合法權益將不再被漠視或侵犯。這對于促進學生全面發(fā)展、提升學生成長環(huán)境、增強學生的法律意識具有重要意義。
第二段
學生民法典的制定和實施，依據(jù)了一系列法律原則。其中最重要的是平等自由原則、民主原則、公平公正原則。平等自由原則體現(xiàn)了學生在校園內(nèi)的平等地位和自由權利，任何人不得非法剝奪學生的權益。民主原則強調(diào)學生參與學校事務的權利和義務，體現(xiàn)了學生的主體地位。公平公正原則強調(diào)學校和教育主管部門要依法行使權力，做到公正無私，保護學生的正當權益。
第三段
學生民法典的內(nèi)容涉及了較廣泛的范疇，主要包括學生人格權、學校責任、師生關系等。學生人格權是學生最基本的權益，包括人身權、名譽權、知情權、隱私權等。學校責任主要指學校對學生人身安全和健康成長的責任，包括采取安全預防措施、保障學生的健康成長等。師生關系是學校教育活動的核心，學生民法典明確了師生關系的相互義務和權利，為學生提供了法律保障。
第四段
學習學生民法典對我而言是一次很有意義的經(jīng)歷。通過學習，我更加深入了解了我自己的權益和義務，增強了自我保護意識。同時，學習學生民法典還讓我了解到法律對于維護公平、公正和秩序的重要性，提高了我的法律素養(yǎng)。通過學生民法典的學習，我對自己的權益和義務有了更清晰的認識，對法律法規(guī)也有了更加深入的了解。
第五段
展望學生民法典的未來發(fā)展，我認為應加強學校與家長的合作，共同營造良好的學習生活環(huán)境。同時，還需要加大對學生的法律教育力度，提高學生的法律素養(yǎng)和自我保護意識。學生民法典的實施需要全社會的共同參與和關注，只有人人都了解和遵守法律，學生們的權益才能得到更好地保護。
總結全文，學生民法典是保護學生權益的基本法律法規(guī)。學習學生民法典有助于提高學生的法律意識和法律素養(yǎng)，讓學生更加了解自己的權益和義務。同時，學校、家長、社會各界也應共同努力，加強對學生的綜合保護和教育。相信隨著學生民法典的進一步完善和執(zhí)行，學生的權益保護將會得到更好的實現(xiàn)。
學習民法典心得體會學生篇五
民法典是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，更是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應時代發(fā)展要求的“劃時代”法典。而在此時，如何實施好“民法典”，切實發(fā)揮其效用，各級黨組織及廣大黨員干部的舉措就顯得尤為重要。要帶頭示范，深刻理解法典條文，將其融入日常工作生活，當好民法典使用的“領頭雁”。要廣泛收集民情民意，將其不斷配套、補充、細化，把“民法典”放在發(fā)展的滾滾車輪上。也要用好監(jiān)督手段，規(guī)范公正文明執(zhí)法，以此為基抓好法治型政府建設。
“以知為行，知決定行”，“理解”是衡量“民法典”效用的標尺。知行合一，亦要先知而后行，是王陽明先生在認識事物時所推崇的思維模式，正如認識“民法典”時，各級黨組織與廣大黨員干部更要在“理解”上下功夫，從而帶頭發(fā)揮出其優(yōu)勢。其一，要聚焦理解“民法典”條款。民法典是我國法律體系中條文最多、體量、編章結構最復雜的一部法律，其專業(yè)術語眾多，更是要選取與工作相關的進行專業(yè)解讀，加快民法典融入政府工作的腳步。其二，要深度理解“民法典”的“人民情懷”。習近平總書記曾指出，“實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現(xiàn)和發(fā)展的必然要求。”因此，要堅持將“人民至上”理念融入民法典的推廣與實施工作，大力開展普法工作，引導群眾形成自覺守法習慣，鼓勵群眾靠法的意識和能力解決問題，讓百姓主動拿起法治武器。
“取之于民，用之于民”，“民意”是推動“民法典”發(fā)展的動力?！胺ㄅc時轉則治?！币嘀阜蓱c時代需求相切合，民法典的發(fā)展思路也是如此。當前，時代的車輪滾滾向前，民法典面臨的是一個又一個時代難題，需要不斷在實踐中去探索、去解決，才能讓民法典久久留下為民服務的身影。而“解鈴還須系鈴人”，促使民法典完善更新的正是民情民意。故此，各級黨組織和廣大黨員干部要多聽群眾呼聲，找準民法典在解民憂方面存在的不足，歸納整理，及時上報。要拓寬與民交流渠道，多使用調(diào)研、走訪等方式尋找民法典使用、推廣的難點、堵點，聯(lián)合地方專業(yè)法律機構力量，共同分析研討，爭取早日補足存在短板。要重視地區(qū)案例，及時吸納其他地區(qū)群眾意見與相關案例處理經(jīng)驗，舉一反三，幫助“民法典”發(fā)展穩(wěn)定，從而順利使其融入群眾，服務群眾。
“十目所視，十指所指”，“監(jiān)督”是維護“民法典”宗旨的武器。民法典的出臺無疑是為法治型政府建設安裝了“強引擎”，也為維護人民利益提供了有力的理論保證。加強對民法典實施工作的監(jiān)督力度，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，提高“民法典”公信力已成為實施“民法典”中的關鍵。因此，各級黨組織以及黨員干部要從自我監(jiān)督做起，把民法典作為行政決策、行政管理等日常工作的準繩，不得作出危害公民權益的任何決定。要從日常監(jiān)督中加大規(guī)范行政處罰、行政檢查、行政裁決等活動，并依法嚴肅處理侵犯群眾合法權益的行為和人員，提高群眾公信力。要引入群眾監(jiān)督機制，促使各級司法機關及時修改完善相關民事司法解釋，統(tǒng)一民事法律適用標準，幫助民法典順利落地生根。
“民法典實施得好，人民群眾權益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧?！绷暯娇倳浘兔穹ǖ涞膶嵤┮饬x做了精準概括。用好民法典，撫平百姓心，各級黨組織和黨員干部要深刻理解民法典出臺之含義，在民法典的實施中摻入濃濃為民情，在維護人民權益與推動我國人權事業(yè)發(fā)展上貢獻光和熱!
學習民法典心得體會學生篇六
5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，_強調(diào)指出，“全黨要切實推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益。”黨員要積極響應總書記號召，做好民法典學習宣傳推廣工作?，F(xiàn)階段學習，應當做實“笨”功夫才好。
學習上“笨”一點，勤讀原文，原原本本，逐字逐句學習，當個“小學生”“好學生”。民法典是新中國歷史上首個以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典體現(xiàn)了“平等和保護”，共7編、1260條，涉及人生幾乎各個階段的所有相關問題，因此被稱為“社會生活的百科全書”。民法典體現(xiàn)“人民至上”思想，是一部“固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律”。應當看到，一部法律從頒布到實施，從了解到掌握是個漸進的過程。對于民法典，黨員應當先學一步、先做一步。在此過程中，黨員要做好“領學”“領講”工作，就不能不勤做一些“笨”功夫，原原本本讀原文，一字一句認真領會，要甘當“小學生”，切不可囫圇吞棗、大而化之，以免一知半解，導致消化不良。
調(diào)門上“笨”一點，要多做扎根基、打基礎的“馬步”功夫，少一些好高騖遠、嘩眾取寵的“花拳繡腿”。_強調(diào)，“民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里?！币龊眠@項工作，首先要把自身根基扎牢，把“馬步”扎穩(wěn)，做到腳下有根，方能避免“練武不練功，到老一場空”之憾。教育上有個說法，“欲教人一杯水，首先自己要有一桶水”，黨員對民法典的掌握應更透徹一些，準確把握其內(nèi)在神髓，多做做打基礎、利長遠、扎根基的實事硬功，少一些嘩眾取寵、好高騖遠的調(diào)調(diào)。要聚力抓實自身學習和帶領群眾一起學，通過典型引路、形象化解讀、口語化宣傳、線上線下全媒體推進等創(chuàng)新舉措和辦法，讓民法典在教和學中相互促進、相得益彰，讓民法典在學習宣傳和實踐中，一步一步、穩(wěn)扎穩(wěn)打，真正融入百姓生活，成為群眾維護自身權益，開展各類民事活動的有力保障和基本遵循。
心思上“笨”一點，要把握民法典內(nèi)在精髓，心態(tài)放穩(wěn)，少一些急功近利的形式主義、官僚主義做法。民法典的學習宣傳推進工作，不是一陣子的事，而是一項長期的工作，黨員在開展民法典學習宣傳上，要體現(xiàn)出相應的耐性和韌性。干工作，不能是這邊剛剛發(fā)布，那邊就“關起門來”，一門心思總結經(jīng)驗，要求立刻出成績、出成果、出特色、出亮點。這樣做和中央對于基層“減負”的精神亦相背離，極易導致基層負擔加重，出現(xiàn)“欲速則不達”。俗話說，“磨刀不誤砍柴工”，對民法典的學習宣傳，我們一方面要積極通過各種線上線下途徑，積極營造全民學習、遵守、維護、運用民法典的輿論熱潮;另一方面，對于多數(shù)黨員同志來講，還是應把心態(tài)放穩(wěn)，要樹立正確的政績觀，從作風建設角度，把民法典的相關工作做細吃透壓實，讓民法典的融入過程成為干部踐行好的作風，反對形式主義、官僚主義的過程。
“合抱之木，生于毫末;九尺之臺，起于壘土?！弊鰧崱氨俊惫Ψ?，才能練出好功夫。民法典的學習，我們要從一開始就把每一步做扎實了、走穩(wěn)當了，才能逐漸跑出“加速度”，跑出“真炫風”。目前階段，我認為還是扎穩(wěn)“馬步”，勤做“笨”功夫才好。
學習民法典心得體會學生篇七
近日，我校開設了一門關于民法典的選修課，作為一名法學專業(yè)的學生，我對這門課程充滿了期待和好奇。通過學習民法典，我對我國民法領域的相關知識有了更加全面的了解，也對法律的制定和運用有了更加深刻的認識。在此，我將分享我學習民法典的一些心得體會，并希望能夠?qū)Ω嗳肆私夂椭匾暶穹ǖ涞膶W習產(chǎn)生一定的促進作用。
首先，通過學習民法典，我意識到民法典在我國法律體系中的重要性。民法典是民事法律的基礎，涉及到人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面，對于保護公民的合法權益具有重要的意義。在社會發(fā)展和法治建設的進程中，民法典作為最基本的法律規(guī)范，是穩(wěn)定和保障社會秩序的重要保障。只有通過深入學習和理解民法典，我們才能更好地維護自己的合法權益，同時也能更好地履行自己的法律義務。
其次，學習民法典讓我認識到了法律文化的重要性。法律文化是民族文化的重要組成部分，對于一個國家和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。學習民法典，我們不僅了解了法律的內(nèi)容和原則，更重要的是培養(yǎng)了法律意識和法治思維。在學習過程中，我意識到法律不僅僅是制度和規(guī)則的堆砌，更是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。它承載著人們的道德觀念、價值觀念和社會倫理，從而影響和塑造了社會的行為規(guī)范和認知方式。
此外，學習民法典給我提供了一個理解和應用法律的框架。民法典作為一部比較完整和系統(tǒng)的法典，其中的規(guī)定涵蓋了人身權、婚姻家庭、財產(chǎn)權利等多個方面。通過學習其中的規(guī)定和條文，我對法律的基本原則和適用方法有了更加清晰的認識。我明白了法律的制定和解釋是依據(jù)著一定的邏輯和推理過程進行的，只有在掌握了這些基本方法后，我們才能更好地理解和運用法律，在實踐中更準確地判斷和處理各種法律糾紛。
最后，學習民法典也讓我對法律領域的發(fā)展趨勢有了更加深入的思考。民法典的制定和推行，體現(xiàn)了國家對法治建設的重視和決心。作為青年學子，我們應該關注并積極參與到法律的發(fā)展中。法律是社會進步的標志和保障，只有加強和完善法律的學習和應用，才能更好地適應社會發(fā)展的要求，并為社會發(fā)展提供更加穩(wěn)定和可持續(xù)的基礎。因此，我們應該不斷提高自身的法律素養(yǎng)，同時也要積極參與到法律事務和公益活動中，為法制建設和法治社會做出自己的貢獻。
總而言之，學習民法典是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學習民法典，我更加深入地認識到了法律的重要性和社會的法治需要，也提升了自己的法律意識和法治思維。希望通過我們法學專業(yè)學生學習民法典的努力，能夠在未來的工作和生活中更加注重法律的學習和應用，為我們的社會法治建設發(fā)揮積極的作用。同時，也希望更多的人能夠重視和關注民法典的學習，共同推動法治社會的進步和發(fā)展。
學習民法典心得體會學生篇八
隨著我國《民法典》的正式實施，這部法律成為了大學生們必須學習的領域之一。而大學生們學習民法典不僅僅是為了通過考試，更是為了了解社會的法律規(guī)范，輔助我們在未來的生活中更好地維護自己的利益。因此，在學習民法典的過程中，我有了許多心得體會。
二、民法典開啟了我對法律的思考。
在學習民法典的過程中，我意識到我們作為公民的義務是了解法律，并切實遵守法律。同時，我們還有一個責任，就是推動社會在法律意識和法律實踐方面的發(fā)展。這些意識讓我從一個普通的大學生，變?yōu)榱艘粋€更加認真地思考法律和社會問題的公民。同時，作為法律的基本規(guī)范，民法典在很多方面都反映了社會的價值觀，這也引起了我對于人類行為和道德規(guī)范的思考。
三、民法典讓我了解到自己的權利。
在學習民法典的過程中，我了解到了自己作為公民的權利，以及法律保障這些權利的方法。從日常生活中的消費投訴、園區(qū)治安等等，到職業(yè)發(fā)展的機會平等、教育公平等方面，民法典都為我們提供了法律保障，讓我們在社會中平等地享受年輕人應該得到的權利。這也讓我更加深刻地感受到我們應當時刻擁有法律意識，時刻保護自己的權利和利益。
四、民法典讓我學會了推動變革。
在學習民法典的過程中，我也了解到了一些法律存在的差異、漏洞和問題。例如，某些法律存在的漏洞可能會讓一些人受到不公正對待，或是某些法律細節(jié)需要更加完善，例如司法流程和司法透明度等方面。而這些問題的發(fā)現(xiàn)和解決，需要我們來推動法律的改革。這個過程不僅讓我更加深刻地理解了法律改革的重要性，也教會了我如何在現(xiàn)實中推動變革。
五、結語。
總之，學習民法典是一個十分有意義和重要的過程。除了了解法律知識以外，它還可以在很大程度上影響我們的行為和態(tài)度，讓我們更加深刻地認識到自己是一個公民和法律的存在。同時，也讓我們更加深刻地意識到法律對我們生活的影響，并學會了推動變革。因此，我認為在未來，學習民法典的意義更加深遠，對于我們的人生有著重要的指導意義。
學習民法典心得體會學生篇九
_日，中央政治局就“切實實施民法典”舉行第二十次集體學習。習近平總書記在主持學習時強調(diào)，“全黨要切實推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益?！边@一要求深刻表明，民法典實施水平和效果，是衡量各級黨政機關治國理政成效的重要方面。
管子曰：“法者，天下之程式也，萬事之儀表也?！睆闹袊鴼v史上第一部比較系統(tǒng)的成文法典《法經(jīng)》問世，到代表中國古代歷史上最高立法水平的《唐律疏議》出臺，歷史表明，法之盛衰關乎政之治亂，良法向來是治國之重器、善治之前提。今天，汲取中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒人類法治文明建設有益成果，系統(tǒng)整合新中國70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范……《中華人民共和國民法典》的誕生，宣告中國邁入“民法典時代”?？梢哉f，編纂法典是一個國家、一個民族走向繁榮強盛的象征和標志，是中國法律傳統(tǒng)和法治信仰的生動寫照，映射出中華民族在法治道路上的不懈奮進。
充分認識頒布實施民法典的重大意義，才能更好推動民法典實施。從實踐看，中國經(jīng)濟發(fā)展行穩(wěn)致遠，社會生活風清氣正，都離不開民法制度夯實基礎、與時俱進。正如習近平總書記所說：“民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義?！背浞职盐彰穹ǖ涞闹袊厣?、實踐特色、時代特色，才能推動“中國之治”進入更高境界。
實施民法典，是一項系統(tǒng)工程、長期工程，需要各方面共同努力，常抓不懈。履行職責、行使職權、開展工作，各級黨和國家機關不僅要考慮民法典規(guī)定，還要加強同民法典相關聯(lián)、相配套的法律法規(guī)制度建設。與此同時，維護好民法典權威，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法、提高司法公信力是題中應有之義。善以保證民法典有效實施為重要抓手推進法治政府建設，善以提高民事案件審判水平和效率來及時回應社會關切，才能讓老百姓更有獲得感、幸福感、安全感。
欲茂其枝，必深其根。10次向社會公開征求意見，收到42.5萬人提出的102萬條建議，民法典誕生就是充分尊重民意的過程。遵循同樣的邏輯，民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。不管是遇上高空墜物，還是碰到遺產(chǎn)糾紛，抑或遭遇隱私泄露，只有全體社會成員以民法典為遵循，養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力，才能讓民法典真正成為老百姓保護自身權益的法典。從這個意義上講，把講清楚闡釋好民法典作為“十四五”時期普法工作的重點來抓，把民法典納入國民教育體系，方能保證全社會緣法而行，實現(xiàn)法盛人和。
大國治理，機杼萬端，法治始終是令人矚目的關鍵詞。讓民法典的規(guī)章與精神內(nèi)化于心、外化于行，融入日常生活，神州大地必將繪就全面依法治國的嶄新畫卷。
學習民法典心得體會學生篇十
自1954年首次起草民法典起算，歷經(jīng)66年、四度擱淺、累次增刪，20__年5月28日，中國終于有了自己的民法典！回望來時路，感念眼前人，幾代中國民法學人櫛風沐雨，薪火相傳，投身時代洪流，為民法典編纂貢獻智慧、奉獻青春。這背后飽含了多少人的秉燭達旦、筆耕不輟、又有多少次的百鍛千煉、集思廣益……個中滋味實不足為外人道也，艱難困苦，玉汝于成，一部民法典，幾代民法人！所以，當我翻開這嶄新卻早已刻下歲月底色的《民法典》時，我看到的不是繁雜的條目、蒼白的文字，而是法律對個體的尊重、對社會的關切、對時代的回應。
“在民法慈母般的眼里，每一個人就是整個國家”。民法調(diào)整平等主體之間的人身關系和財產(chǎn)關系，主體地位之平等來源于每個人都擁有獨立的意識，都能通過其意思自治，來享有權利、負擔義務，而人格獨立與自由正是這一切的基礎與前提，其重要性毋庸贅言。
我國《民法典》區(qū)別于其他各國民法典的特色之一，即是在體例設計上將人格權獨立成編。該編回應我國新時代以來所面臨的諸多重要社會熱點問題，如侵犯個人隱私、非法買賣個人信息、人格要素商品化使用、人體臨床試驗、性騷擾的規(guī)制等等。不但體現(xiàn)了法律對公民個體價值、人格尊嚴的重視與保護，更為人格權的未來發(fā)展預留了充足的空間。特別是《民法典》第990條并未對人格權進行封閉式的定義，而是采用開放列舉的方式，在第一款例舉了生命權、肖像權、隱私權等典型的具體人格權類型；在第二款以開放的方式規(guī)定了“一般人格權”，將侵害“基于人身自由、人格尊嚴產(chǎn)生的其他人格權益”的情形納入民法的調(diào)整范圍，使我們可以更加從容面對隨社會發(fā)展所產(chǎn)生的新型侵害人格法益的類型，進而使“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯”的《憲法》條款通過《民法典》與日常生活更加緊密貼合、落地生根。黑格爾在《法哲學原理》中呼喚:“法的命令是:做人,并尊重他人為人?！倍烁駲嗑?，6章、51條、近5000字的篇幅恰恰是對這一命令的生動詮釋。
整部《民法典》既照顧過去，又面向未來，更重要的是它立足于當下，對群眾關切的、社會關注的、實踐爭議的諸多問題都給予了制度上的回應，從法律的角度做出了有益的探索、嘗試和變革。
縱覽《民法典》，我們會發(fā)現(xiàn)許多條文仿佛是個“陌生的老朋友”，模樣雖然“親切”，卻展現(xiàn)了完全不同的利益分配規(guī)則與價值判斷，折射出社會變遷對立法理念的影響。如在合同領域，《民法典》改變了以往“對保證方式?jīng)]有約定或者約定不明確”的推定規(guī)則，公眾號逍遙文稿整理，將其由連帶責任保證改為一般保證，使法律推定與保證人（特別是自然人保證）對于承擔保證責任的理解越發(fā)貼近，更加符合國人的生活觀念和社會交往規(guī)則，也對混亂的民間借貸領域起到了一定的規(guī)制和引導作用。在繼承領域，公證遺囑優(yōu)先性的廢除、新增打印遺囑、錄像遺囑兩種遺囑形式，即突顯了對遺囑人自由意志的尊重，又體現(xiàn)了技術進步對遺囑法定形式的影響。在物權領域，增設居住權，雖然使所有權人的權利、房屋交易流轉均受到較大限制，但同時也是對當前房價居高不下、生活成本激增、中國進入老齡化社會等現(xiàn)實難題所做的制度調(diào)整，蘊含了住有所居、居有所安、老有所依的人文關懷。在人格權領域，確立了“死者生前未拒絕，近親屬可以共同決定捐獻”的遺體捐獻的規(guī)則，在死者人格利益保護與他人生命健康之間作出了利益衡量與價值取舍，鼓勵遺體捐獻的善行義舉……可以說這是一部契合國人生活、順應社會現(xiàn)實、體現(xiàn)時代精神的《民法典》！也是一部發(fā)掘國人安身立命的實踐理性、涵養(yǎng)善良人性、安頓人心與人生的《民法典》！
或有人說法典化之后，帶來了不易修改、僵化、滯后等諸多實踐難題。但我們需認清的是，民法的法典化不是立法技術上的炫技，毋寧是法律人體系化思維的起點。曾經(jīng)民事法律領域，特別法之繁多、司法解釋之龐雜、法律規(guī)范之沖突、案例學說之分歧等等，使得民法陷入了“解釋之迷霧”,有必要以法典化的方式使其脈絡清晰、體系嚴謹、邏輯自洽。
任何一部法律自誕生之日起即攜帶著滯后的基因！然法之不備，并非問題之結束，毋寧是法律思維及創(chuàng)造性活動之開始。我們不能以“法律沒有規(guī)定”來逃避自己的責任，讓渡自己的選擇！拉倫茨曾說“法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案?！狈删哂袣v史性，而每個法律解釋都具有時代性，法律適用者無不在制定久遠的法律中尋求今天問題的答案，何況我們面對的是如此年輕的《民法典》。某種程度上說，我們既是法律適用者，也是法律解釋者，在實踐中，遭遇新現(xiàn)象、陷入新困境、面對新挑戰(zhàn)，我們無法也不能置若罔聞、推脫怠慢。這就要求我們更加重視法律的解釋和續(xù)造，以此來填補法律漏洞，使法之生命得以綿長延續(xù)，使《民法典》煥發(fā)出應有的蓬勃生機。
所以，現(xiàn)在我們要做的是捫心自問：《民法典》時代來臨，法律人你準備好了嗎？
學習民法典心得體會學生篇十一
近日，我在學校開設的一門法學課程中，開始了對中國新頒布的民法典的學習。這個法典被譽為中國法制建設的里程碑之作，對于學生而言，對其內(nèi)容進行深入學習和理解，不僅可以提高我們的法律素養(yǎng)，更能對我們的思維方式和價值觀念產(chǎn)生深刻的觸動。通過學習民法典，我深刻意識到法治是國家治理的基礎和保障，而對于個人，這也是一種約束和引導。本文將圍繞學習民法典的心得體會展開論述。
首先，學習民法典拓寬了我的法律知識面。作為一名學生，對法律的了解一直是片面的和淺薄的，民法典的學習為我打開了一扇通向法學的大門。它詳實而全面地介紹了我國民事關系的各個方面，包括人身權利、財產(chǎn)權利、婚姻家庭等內(nèi)容。通過學習，我對這些概念的理解更加深入，對法律的認識也更加全面。這不僅為我今后的學習和研究提供了參考，也為今后在社會生活中合法維權提供了法律依據(jù)。
其次，學習民法典培養(yǎng)了我合法權益的意識。民法典規(guī)定了人的權利和義務，我深刻認識到只有合法權益才能得到保護和實現(xiàn)。在學習過程中，我了解到一旦自己的合法權益受到侵害，應該通過法律手段來維權，而不是采取私自報復或其他不合法的行為。這不僅能保護自己的合法權益，也能維護社會正義和公平。通過學習民法典，我更加堅定了捍衛(wèi)自身權益的信念，也更加清晰了合理解決糾紛的路徑。
第三，學習民法典培養(yǎng)了我對法律的尊重與敬畏之心。民法典立法的目的是旨在保護民眾的合法權益和社會和諧穩(wěn)定，是國家賦予每個人的法律權益。通過學習民法典，我明白法律是社會規(guī)范的重要組成部分，是國家授予每個人的特殊權利，也是約束社會行為的準則，我們必須恪守法律。只有做到合法合規(guī)，才能享受法律的保護和維護。同時，也要意識到，違法行為將承擔相應的法律責任。學習民法典讓我明白了法律的權威性和可信度，對法律產(chǎn)生了深深的敬意。
第四，學習民法典促使我思考和審視自身的責任和義務。民法典規(guī)定了每個人在社會生活中的責任和義務，提醒我要對自己的行為負責，也要為自己的行為承擔相應的后果。通過學習民法典，我理解到自由并不代表無責任，權利并不意味著無限制。作為一個有責任感和社會責任感的個體，我們應該對自己的行為負責，并意識到自己的行為對社會的影響。
最后，學習民法典讓我意識到法治的重要性和深遠影響。民法典是通過法律手段保障每個人的合法權益，維護社會的公正與公平。深刻理解并落實法治精神，將有助于構建和諧社會和公平正義的法治環(huán)境。民法典的學習讓我明白，法治是國家治理的基礎和保障，也是個人行為的約束和引導。只有在法治社會中，個人的權益才能得到有效保護，社會秩序才能得到有效維護。
學習民法典是一項長期而深入的過程，需要反復的學習和思考。通過學習民法典，我不僅拓寬了自己的法律知識面，更培養(yǎng)了自己對法律的尊重與敬畏之心，促使我審視自身的責任和義務，進而深化對法治的理解和認識。在今后的學習和生活中，我將時刻牢記民法典所傳遞的法律精神，做一個遵紀守法、有擔當?shù)墓瘛?BR> 學習民法典心得體會學生篇十二
民法典有多么大的意義，它的亮點是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點在央視新聞的報道中，呈現(xiàn)出來不少亮點比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時效等等。
民法典作為社會的基本法，是民族精神和時代精神的立法表達。民法典全面提升了國家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應了我國國情的現(xiàn)實需要，通過具體規(guī)范，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護人民權益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)保護都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴地生活，保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權，還有各種各樣的財產(chǎn)權利等等。民法典的頒布實施，標志著我們國家法律體系的進一步完善，標志著我國依法治國邁上新臺階。
構建完備的社會財富保護體系，保護公民法人的合法權益，讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會財富得到充分涌流，是民法典應該承擔的歷史責任和應當具有的歷史價值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時跟上，尤其要通過教科書、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡進行普及，普法教育要進機關單位、進學校社區(qū)，走進千家萬戶。
學習民法典心得體會學生篇十三
20__年5月28日，xx屆全國人大三次會議表決通過《中華人民共和國民法典》，自20__年1月1日起施行?！睹穹ǖ洹饭?編、1260條，各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任，以及附則?！睹穹ǖ洹肥┬泻螅睹穹ㄍ▌t》、《民法總則》、《物權法》、《合同法》、《擔保法》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養(yǎng)法》、《侵權責任法》九部法律同時廢止。
利用實施前的時間，開始學習《民法典》，首先通讀《物權編》。通讀一遍后，并未發(fā)現(xiàn)特別明顯的變化；通讀第二遍后確實感受到了一些變化，可以預見這些改變將對社會規(guī)范產(chǎn)生影響，小結膚淺的心得體會，如有錯誤，歡迎指正。
一、增強意思自治的范疇
意思自治，指在民事活動中，民事主體的意思表示是獨立且自由的,不受國家權力和其他當事人的非法干預。當事人根據(jù)自己的主觀判斷來決定民事法律關系的設立、變更和終止?！睹穹ǖ洹吩S多條文將當事人意思自治的范圍擴張更加廣泛且明確。例如第一分編第二百二十一條規(guī)定，將不動產(chǎn)預告登記的范圍擴大到了不動產(chǎn)物權協(xié)議，不再局限于買賣房屋協(xié)議可以預告登記，未來自然人之間的不動產(chǎn)抵押合同，完全可以預告登記，登記機關不得拒絕。第二分編第二百六十四條明確了農(nóng)村集體成員的查閱權、復制權。查閱權、復制權原本出現(xiàn)在《公司法》、《刑事訴訟法》中，本條將其用在廣大的村集體中，體現(xiàn)了從民法上保障村集體成員的自治原則，鞏固脫貧攻堅成果，降低了村干部的貪污腐敗發(fā)生。第二百七十八條關于業(yè)主共同決定的完善和修改，明確了小區(qū)業(yè)主的共決機制，增加了共決事項，降低了最低通過表決要求，有助于業(yè)主自治的操作性的提升，使得業(yè)主自治能夠更容易實現(xiàn)。第四分編中第四百零四條，將流押條款效力做了變更，從以前的無效條款變更為只能依法就抵押財產(chǎn)優(yōu)先受償，這種相對緩和的改變，也體現(xiàn)了尊重當事人意思自治的原則，更好在意思自治和維護抵押財產(chǎn)的交換價值兩者間做到了平衡。
二、橫空出世了居住權
常見的用益物權為“城市一個農(nóng)村兩，還有一個管大家”，既城市一個為建設用地使用權，農(nóng)村兩分別是宅基地使用權和土地承包經(jīng)營權，一個管大家則是地役權。但是根據(jù)《民法典》第三百六十六條規(guī)定，居住權成為了一項全新登場的用益物權。居住權人有權依照合同約定，對他人的住宅享有占有、使用的用益物權，目的是滿足生活居住需要。居住權合同應當書面且登記設立。設立居住權的房屋不得出租，除非雙方當事人約定。感覺很像租賃關系，居住權與租賃合同不同點是，1居住權原則無償設立（除非當事人約定）。2居住房登記設立。3不受租賃合同租賃期限20年以上部分無效的限制。4居住權屬于物權范疇。由此可見不動產(chǎn)登記機構未來將承擔居住權登記的業(yè)務的辦理，與日常生活對應的是，城市中的廉租房、公租房、長租房，以及以房養(yǎng)老的無房老人。居住權的設立對不不動產(chǎn)的價值應當產(chǎn)生很大影響，如果購買已設立了居住權的不動產(chǎn)，占有和使用仍為居住權人，勢必會導致不動產(chǎn)的價值受到影響，有可能體現(xiàn)為交易價格的腰斬。居住權的誕生將對房地產(chǎn)市場增加諸多不確定性，但肯定增加了執(zhí)行不動產(chǎn)的難度。
三、擔保物權鼓勵登記
根據(jù)《民法典》第四百零三條規(guī)定，動產(chǎn)抵押的設立仍采用意思主義，但未經(jīng)登記不得對抗善意第三人這句話已從動產(chǎn)浮動抵押的條款中擴大了所有動產(chǎn)抵押。意義在于動產(chǎn)抵押鼓勵登記。第四百一十四條規(guī)定，同一財產(chǎn)設立多個抵押的，按照登記優(yōu)先的原則，該原則未變，只是在兩處抵押都登記時，舊法按債權比例清償，本條則是嚴格按照登記的時間確定先后清償順序，同一清償順位從此退出了歷史舞臺，進一步倒逼抵押權人不僅要登記而且還要快登記。第四百一十五條規(guī)定，質(zhì)權和抵押權競合時，按照登記、交付的時間先后順序確定清償順序。
《民法典》物權編的變化雖不是，但對社會生活產(chǎn)生的影響是難以預料的。受認知所限，物權編小結中還有很多不全面的地方，原因是部分條文沒有完全領悟，有些認知甚至需要糾偏，無疑還需要進一步的學習和實踐，但對新事物的學習都是一個周而復始的過程，日積跬步，或許總有一刻能領悟之前不能領悟的，看到之前不曾看到的。
學習民法典心得體會學生篇十四
近年來，我國社會發(fā)展日新月異，法律體系也在逐步完善和發(fā)展。其中，民法典的實施對于規(guī)范公民行為、保護公民權益起到了至關重要的作用。作為一名學生，我也積極學習民法典，并從中得到了諸多啟示和體會。
首先，學習民法典讓我明白了法律的普遍適用原則。無論在何種情況下，法律都是公平公正的，沒有任何人可以凌駕于法律之上。民法典的學習讓我深刻體會到自身權利和義務的界限，并且深刻認識到法律如何保護每一個公民。例如，民法典規(guī)定了婚姻家庭關系的基本原則，對配偶關系、父母子女關系等做出了明確的規(guī)定，使得作為公民的我們可以在權益受到侵害時依法維權。
其次，學習民法典讓我明確了合同精神的重要性。合同是人們進行交易和行為約束的基礎，而合同精神則是促進合同履行和社會秩序穩(wěn)定的重要理念。民法典的學習讓我認識到在簽訂合同時應遵循的誠實信用原則，并在實踐中注重合同精神的踐行。例如，在平時的學習生活中，我與同學之間的合作通過簽訂協(xié)議來規(guī)定雙方的權益和義務，這樣不僅能明確雙方的責任和要求，更能夠建立和諧的合作關系。
再次，學習民法典增強了我對公正司法的信心。法律旨在維護社會公平正義，而司法則是法律得以實施的重要途徑。民法典學習讓我了解到了我國司法體系的構建和發(fā)展，通過深入學習相關的司法解釋和典型案例，我更加深刻地認識到司法的公正和嚴謹。同時，民法典的學習也讓我明白了維護權益的途徑和方式，使我對司法的公正性有了更加全面的認識。
此外，學習民法典讓我明確了法治精神的重要性。法治是現(xiàn)代社會的基石，也是國家治理的基本原則。學習民法典讓我深刻認識到法治作為現(xiàn)代社會的根本要求，體現(xiàn)了我國社會主義法律體系的特點和優(yōu)勢。民法典的學習激發(fā)了我對法治的熱情，使我更加珍視法治精神在自身學習和行為中的落實。例如，我在與同學相處時注重公平公正，不侵犯他人權益，自覺遵守法律規(guī)定，以樹立良好法治觀念。
最后，學習民法典引導著我在現(xiàn)實生活中踐行法律精神。民法典的學習讓我了解到法律的權威和約束力，因此我在日常生活中更加注重遵守法律，做到守法守紀。例如，我自覺遵守國家法定的法定年齡參與各種活動，不惡意侵占他人財物，不從事違法活動等。通過學習和踐行法律，我不僅能保護自身權益，更能夠維護社會的公平正義，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
總之，學習民法典是一個全面提高我法律素養(yǎng)的過程，它讓我從理論和實踐兩個層面更好地了解了法律體系運作和法治社會的重要性。通過學習民法典，我明確了法律的普遍適用、合同精神的重要性、公正司法的信心、法治精神的重要性以及踐行法律的意義。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)深入學習和踐行民法典，為維護社會公平正義和法治社會而不斷努力。
學習民法典心得體會學生篇十五
我是文院的學生，但是考研想考法律碩士，選修民法學，主要是為了聽一下老師分析地一些案例。因為有些時候，光有理論知識是死板的，只有跟案例結合起來，才能理解地更加生動，記憶才能更加深刻，更有利于民法的學習。
就這樣，在每節(jié)課老師生動的案例分析下，那些生硬而又嚴肅的法律條文變得鮮活，對民法的了解也更加深刻。隨著學習的深入，逐漸發(fā)現(xiàn)，民法是一門與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P的法律。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，大部分需要維護的就是自己的民事法律權利。
首先，從民法的定義來說，民法是調(diào)整平等主體在從事民事活動中發(fā)生的財產(chǎn)關系和人身關系的法律規(guī)范的總和。在我國《民法通則》中就明確規(guī)定：中華人民共和國民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產(chǎn)關系和人身關系。
由此展開來看，民法是解決民事法律關系的法律依據(jù)。而民事法律關系是由民事法律規(guī)范所調(diào)整的'社會關系。也就是由民事法律規(guī)范所確認和保護的社會關系。此時，民事法律關系又分為財產(chǎn)法律關系和人身法律關系，絕對法律關系和相對法律關系，物權關系和債權關系這三類。民事法律關系的主體不同于民法中的“人”，它可以是公民(自然人)、個體商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營戶、法人和合伙組織等，國家作為一個整體，在特定條件下也能成為民事法律關系的主體。民事法律事實根據(jù)客觀事實是否與主體的意志有關，可以分為事件和行為兩大類。
民事法律關系的主體可以是公民。這里的公民是指具有我國國籍，根據(jù)我國的法律規(guī)范享有權利和承擔義務的自然人。其中由兩個屬性，是自然屬性和法律屬性。公民具有民事權利能力和民事行為能力。公民的民事權利是從公民出生時開始，結束于公民死亡之后。民事行為能力分為完全民事行為能力和限制民事行為能力及無民事行為能力三種。其中，年滿18周歲的我國公民就具有了行使完全民事行為能力的權利或者年滿16周歲且經(jīng)濟獨立的也可以行使完全民事行為能力。而滿十歲的未成年人以及不能完全辨認自己的行為能力的精神病患者都是限制民事行為能力。凡是未滿十周歲且不能辨認自己的行為能力的，都是無民事行為能力的。