學(xué)習(xí)化驗職工心得體會(模板14篇)

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    寫心得體會可以幫助我們形成良好的思考和總結(jié)能力,提升自我認知。寫心得體會時,要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,一起來看看吧。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇一
    第一段:引言(100字)
    學(xué)習(xí)化驗規(guī)程是化學(xué)實驗室中必不可少的一環(huán),它規(guī)范了化驗方法和操作步驟,確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確和可靠性。通過學(xué)習(xí)化驗規(guī)程,我認識到化驗是一門嚴(yán)肅而細致的科學(xué),它需要我們具備良好的觀察力、實驗操作能力和分析判斷能力。在這個過程中,我不僅學(xué)到了化驗技巧,還積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,這對我今后的科學(xué)研究和實驗工作具有重要的意義。
    第二段:規(guī)范的重要性(250字)
    化驗過程中,準(zhǔn)確的操作步驟和注意事項是保證實驗結(jié)果可靠的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)化驗規(guī)程的過程中,我了解到每個實驗步驟的目的和操作要領(lǐng),掌握了合理使用實驗儀器和試劑的方法,避免了實驗中的意外事故。例如,在學(xué)習(xí)酸堿滴定實驗時,我明白了用試劑滴定的目的是為了確定含量或濃度,而不是為了追求滴定時快速出色的視覺效果;在熱化學(xué)分析實驗中,我掌握了加熱和冷卻的方法,避免了試管爆破和試驗物變質(zhì)的情況發(fā)生。總之,遵守規(guī)程是進行化驗的基本要求,它不僅保護了實驗者的人身安全,還保證了實驗結(jié)果的可信度。
    第三段:觀察力的培養(yǎng)(250字)
    在學(xué)習(xí)化驗規(guī)程的過程中,我逐漸培養(yǎng)了靈敏的觀察力和細致入微的實驗觀察能力?;炦^程中的細微變化可能對實驗結(jié)果產(chǎn)生重要影響,因此每一個實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)都要被仔細觀察和記錄。通過練習(xí)和積累,我逐漸能夠處理好數(shù)量和精度之間的關(guān)系,從而更準(zhǔn)確地測量和分析實驗數(shù)據(jù)。此外,觀察力的培養(yǎng)也使我能夠及時發(fā)現(xiàn)實驗過程中的問題或異常,并及時進行調(diào)整和糾正。觀察力的培養(yǎng)不僅是化學(xué)實驗的基本功,也是科學(xué)研究和實驗工作的重要素養(yǎng)。
    第四段:實驗經(jīng)驗的積累(300字)
    在學(xué)習(xí)化驗規(guī)程的過程中,我不斷積累了寶貴的實驗經(jīng)驗。在實驗中,每一次操作都是一次寶貴的經(jīng)驗積累,每一次小錯誤都是一次寶貴的教訓(xùn)。例如,在學(xué)習(xí)氣體制備實驗時,我曾因為沒有掌握好操作方法而導(dǎo)致試劑泄漏,但這個錯誤使我意識到了實驗操作中的安全性和細致性。逐漸地,我通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),摸索出適合自己的實驗步驟和操作方法,并學(xué)會根據(jù)實驗結(jié)果進行問題分析和解決。這些實驗經(jīng)驗不僅提高了我的化驗技能,也培養(yǎng)了我的動手能力和問題解決能力。
    第五段:學(xué)習(xí)化驗規(guī)程的意義(300字)
    學(xué)習(xí)化驗規(guī)程是培養(yǎng)科學(xué)精神和實踐能力的重要途徑。通過學(xué)習(xí)化驗規(guī)程,我不僅培養(yǎng)了自身對科學(xué)的敬畏之心,也提高了自身的實驗技能和實驗經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加嚴(yán)格地遵守化驗規(guī)程,注重實驗過程中每個細節(jié)的把握。我相信,通過持之以恒地學(xué)習(xí)化驗規(guī)程,我能夠為科學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
    總結(jié)(50字)
    通過學(xué)習(xí)化驗規(guī)程,我不僅掌握了實驗的操作步驟,還培養(yǎng)了良好的觀察力和實驗經(jīng)驗。學(xué)習(xí)化驗規(guī)程不僅對化學(xué)實驗有重要意義,也對提高科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力有著深遠的影響。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇二
    冬季是一年中寒冷的季節(jié),天氣寒冷,白天短暫。對于職工來說,這是一個重要的學(xué)習(xí)時期,他們有更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。在這個冬季,我參加了一些學(xué)習(xí)班和培訓(xùn),收獲頗多。以下是我從中學(xué)到的一些寶貴經(jīng)驗與體會。
    第一段:選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
    每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。在這個冬季,我意識到了這一點。我參加了一些線上學(xué)習(xí)班,這種學(xué)習(xí)方式非常適合我,因為我可以根據(jù)自己的時間和節(jié)奏來安排學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)還可以降低學(xué)習(xí)的成本,不受地域和時間的限制,方便我隨時隨地學(xué)習(xí)。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的在線學(xué)習(xí)平臺,這些平臺提供了多種多樣的學(xué)習(xí)資源和課程,滿足了我的學(xué)習(xí)需求。
    第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    有時候,學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得新的知識,更重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在冬季的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效果有著重要的作用。例如,每天定時學(xué)習(xí),遵守自己制定的學(xué)習(xí)計劃;同時,要有耐心和毅力,不斷堅持學(xué)習(xí),才能取得更好的成果。通過反復(fù)練習(xí)和總結(jié),我逐漸提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
    第三段:注重實踐與應(yīng)用。
    學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取理論知識,更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去。在這個冬季學(xué)習(xí)中,我特別注重實踐和應(yīng)用,盡量將學(xué)到的知識用于解決實際問題。例如,我參加了一次關(guān)于項目管理的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)理論知識,并結(jié)合自己的工作實踐,我成功地完成了一個項目,并取得了良好的成績。這次實踐經(jīng)驗不僅鞏固了所學(xué)知識,也提高了我的實際能力。
    第四段:與他人交流與分享。
    學(xué)習(xí)是一個相互交流和分享的過程。在學(xué)習(xí)的過程中,我積極與他人交流,分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。通過與他人的互動,我不僅加深了對知識的理解和掌握,也從別人的經(jīng)驗中受益匪淺。同時,與他人交流和分享還可以擴大自己的人際關(guān)系,建立良好的合作伙伴關(guān)系。通過與他人的交流和分享,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程變得更加愉快和高效。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與追求進步。
    學(xué)無止境,持之以恒,才能獲得更大的進步。在冬季的職工學(xué)習(xí)中,我深深地體會到了這一點。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和追求進步。在這個冬季的學(xué)習(xí)中,我意識到只有保持學(xué)習(xí)的熱情和動力,不斷充實自己的知識和技能,才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
    總結(jié):
    通過這個冬季的學(xué)習(xí),我不僅獲得了新的知識和技能,也收獲了寶貴的體會和經(jīng)驗。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重實踐與應(yīng)用,與他人交流與分享,持續(xù)學(xué)習(xí)與追求進步,這些都是我在冬季學(xué)習(xí)中得到的寶貴經(jīng)驗和體會。我相信,通過持之以恒的努力和學(xué)習(xí),我一定能在未來的工作和生活中取得更大的進步。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇三
    化驗規(guī)程是科研實驗室中的重要工作,確保實驗的準(zhǔn)確性和可靠性。為了提高化驗操作的規(guī)范性和實驗結(jié)果的精確性,我特意閱讀了相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,并參與了實驗室的訓(xùn)練課程。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我獲得了不少心得體會。
    第一,規(guī)程的重要性?;炓?guī)程是科研實驗室的“操作手冊”,是科研工作進行的基礎(chǔ)和保障。一項實驗涉及到許多復(fù)雜的操作步驟,一旦操作失誤,將可能導(dǎo)致實驗結(jié)果的偏差,甚至無法得到準(zhǔn)確的結(jié)論。規(guī)程能夠幫助我們明確實驗的目的、步驟和要求,規(guī)范操作行為,從而保證實驗的可靠性和準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)規(guī)程的過程中,并非所有的步驟和要求都能一次掌握,但只要不斷學(xué)習(xí)和實踐,保持持續(xù)改善的態(tài)度,就能逐漸掌握規(guī)程,提高自己的技能。
    第二,嚴(yán)格遵守規(guī)程。在實驗室中,遵守規(guī)程是最基本也是最重要的要求之一。實驗室工作的特殊性決定了我們必須保持高度的警惕性和嚴(yán)謹性。在進行各種實驗操作時,必須仔細閱讀規(guī)程,準(zhǔn)確理解每個步驟的目的,并按照規(guī)定的要求操作。實驗過程中,嚴(yán)禁隨意更改實驗方案、省略步驟或增加操作,遇到問題時也不能輕舉妄動,應(yīng)當(dāng)及時向?qū)熁驅(qū)嶒炇蚁嚓P(guān)人員請教并尋求幫助。只有保持嚴(yán)格的操作規(guī)范,才能確保實驗結(jié)果的正確性。
    第三,注意安全防護?;瘜W(xué)實驗涉及到許多有毒有害物質(zhì),如果不注意安全防護,將會對實驗人員的健康造成嚴(yán)重威脅。因此,在進行化驗操作之前,必須了解和熟悉實驗室安全規(guī)程,并掌握正確的個人防護措施。在實驗過程中,一定要佩戴好防護用品,如實驗服、手套、護目鏡等,確保自己的身體不受到傷害。實驗后,也要及時清理和儲存實驗產(chǎn)物和廢棄物,保持整潔的環(huán)境,防止?jié)撛诘奈kU和事故的發(fā)生。只有保護好自身的安全,才能更好地進行實驗工作。
    第四,反復(fù)實踐探索。學(xué)習(xí)化驗規(guī)程不僅僅是理論的學(xué)習(xí),更需要通過實際操作來加深理解和掌握。在實驗室工作中,我經(jīng)常會遇到一些實驗現(xiàn)象和結(jié)果與規(guī)程描述不一致的情況。這時,我會選擇返身觀察自己的操作流程,檢查是否有任何疏忽和錯誤。有時為了解決問題,我會進行實驗參數(shù)的微調(diào),逐步找到正確的操作方法。在學(xué)習(xí)化驗規(guī)程的過程中,重復(fù)實踐是非常重要的。只有通過反復(fù)實踐和探索,才能更好地理解規(guī)程,掌握實驗的技巧和竅門,提高實驗的成功率。
    第五,互相學(xué)習(xí)與分享。在實驗室中,有時會有許多相似的實驗項目和操作方法,但不同的人可能會有不同的操作經(jīng)驗和技巧。因此,在工作中我喜歡與實驗室的同事進行交流和討論,分享彼此的心得體會。與他人的交流不僅能夠增加實驗經(jīng)驗,還能夠加深自己對規(guī)程的理解和掌握。同時,通過與他人的交流,我們也能了解不同研究方向的實驗工作,從而拓寬自己的知識面?;ハ鄬W(xué)習(xí)與分享不僅能夠提高工作效率,更能夠促進團隊的凝聚力和合作精神。
    學(xué)習(xí)化驗規(guī)程是科研實驗室工作的基礎(chǔ)和前提。通過深入學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸明白了規(guī)程的重要性和必要性,掌握了規(guī)程的實際操作步驟和技巧。在今后的工作中,我將不斷加強規(guī)程的學(xué)習(xí)和掌握,提高自己的操作技能和實驗質(zhì)量。同時,我也愿意通過與他人的交流和分享,不斷提高自己的專業(yè)能力和團隊合作精神,為科研實驗室的發(fā)展做出貢獻。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇四
    化驗室雙控學(xué)習(xí)是指通過實踐、探究和學(xué)習(xí),以提高學(xué)生化學(xué)實驗操作技能和科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)的一種教學(xué)模式。在化學(xué)實驗中,安全是首要考慮因素,而化驗室雙控學(xué)習(xí)正是為了強調(diào)學(xué)生自主實驗的能力,從而提高實驗操作的安全性。實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的核心,通過實驗,學(xué)生不僅能夠鞏固理論知識,培養(yǎng)動手能力,還能提高科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。因此,化驗室雙控學(xué)習(xí)具有非常重要的教育意義和實踐價值。
    我在化驗室雙控學(xué)習(xí)中有著深刻的體會。首先是在實驗中學(xué)會了如何正確佩戴實驗服、手套和護目鏡,并且了解到實驗中的各種危險物品及其使用方法。其次,在操作上,我學(xué)會了如何準(zhǔn)確使用各種儀器和設(shè)備,掌握了實驗室常用試劑的使用量和配制方法。通過多次實驗的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)實驗操作的細節(jié)決定了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,這也提醒我在實驗中要時刻保持注意力、細心操作。最后,化驗室雙控學(xué)習(xí)的最大收獲是能夠培養(yǎng)我的獨立思考和解決問題的能力。在實驗中,我們經(jīng)常面臨著意外情況和實驗中的困擾,通過思考和交流,我學(xué)會了如何分析問題、尋找解決方法,并能提出自己的見解。
    化驗室雙控學(xué)習(xí)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力,更是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑。通過這種學(xué)習(xí)方式,學(xué)生能夠培養(yǎng)觀察、思考和實驗分析的能力,加深對化學(xué)知識的理解和應(yīng)用。另外,化驗室雙控學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生的實驗技能和動手能力,增強他們對實驗的實際操作和結(jié)果的把握力。這種能力的培養(yǎng)將會對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。同時,化驗室雙控學(xué)習(xí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和溝通交流能力。在實驗中,學(xué)生需要相互合作,共同解決實驗問題,這種團隊合作的經(jīng)驗將對他們今后社交和團隊合作能力的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    隨著科技的不斷發(fā)展和教育的不斷創(chuàng)新,我相信化驗室雙控學(xué)習(xí)將會得到更廣泛的應(yīng)用和發(fā)展??傮w來說,化驗室雙控學(xué)習(xí)在提高學(xué)生實驗技能、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和促進科學(xué)創(chuàng)新方面取得了顯著成果,但仍有一些問題需要解決。比如,在實驗材料的選擇和實驗流程的規(guī)范上,還需要進一步完善和優(yōu)化。同時,也需要進一步加強師生之間的互動和交流,提高化驗室雙控學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。相信在全社會的努力下,化驗室雙控學(xué)習(xí)會取得更大的發(fā)展和突破。
    化驗室雙控學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,強調(diào)實踐和探究,是一種非常有效的教學(xué)模式。它不僅提高了學(xué)生的實驗操作技能,增強了學(xué)生對化學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和團隊合作能力。通過化驗室雙控學(xué)習(xí),學(xué)生能夠獲得更加全面的教育,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該積極推廣和應(yīng)用化驗室雙控學(xué)習(xí),為培養(yǎng)科學(xué)人才和促進國家創(chuàng)新能力的提升做出貢獻。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇五
    近年來,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,化驗室的工作越來越復(fù)雜?;炇译p控學(xué)習(xí),是指在傳統(tǒng)化驗室工作的基礎(chǔ)上,加入智能設(shè)備進行自動化控制,有效提升工作效率和準(zhǔn)確性。通過參與化驗室雙控學(xué)習(xí),我深刻體會到了其帶來的巨大益處,本文將從兩個方面進行探討。
    第二段:提升工作效率
    化驗室雙控學(xué)習(xí)通過引入智能設(shè)備,有效提升了工作效率。傳統(tǒng)的化驗室工作,需要通過手動操作進行樣品的加熱、攪拌、分離等過程,不僅費時費力,還容易出現(xiàn)操作失誤。而化驗室雙控學(xué)習(xí)則可以通過預(yù)設(shè)程序,實現(xiàn)樣品處理的自動化。只需將樣品放入設(shè)備中,設(shè)定相關(guān)參數(shù),智能設(shè)備就會自動按照預(yù)設(shè)程序進行操作,大大節(jié)省了操作時間。同時,智能設(shè)備的精確計量和準(zhǔn)確控溫,也可以保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,避免了人為因素的干擾。
    第三段:提高數(shù)據(jù)精確性
    在化驗室工作中,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是至關(guān)重要的。化驗室雙控學(xué)習(xí)的運用,可以極大地提高數(shù)據(jù)的精確性。智能設(shè)備具備高精度傳感器,可以實時監(jiān)測樣品的各項指標(biāo),并將數(shù)據(jù)傳輸至計算機。相比傳統(tǒng)的手工記錄,智能設(shè)備不僅不易受到操作者主觀因素的影響,還可以通過精確的測量和記錄,提供更加準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。這對于科研工作者來說,無疑是一大福音,有助于他們在實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上進行深入的研究和分析。
    第四段:節(jié)約人力資源
    傳統(tǒng)化驗室工作需要有一定的操作經(jīng)驗和技能,而化驗室雙控學(xué)習(xí)的引入,則能夠節(jié)約人力資源。智能設(shè)備可以代替人們完成繁瑣、重復(fù)的操作,人們可以將更多的時間和精力投入到研究分析、創(chuàng)新等創(chuàng)造性工作中,提高工作效率和質(zhì)量。此外,化驗室雙控學(xué)習(xí)還可以減少意外事故的發(fā)生,保障實驗室安全。智能設(shè)備的自動化控制能力和故障檢測機制,可以及時發(fā)現(xiàn)和排除問題,避免事故的發(fā)生。這對于實驗室的經(jīng)營者來說,不僅可以降低人力成本,還能提升實驗室的安全系數(shù)。
    第五段:個人心得與展望
    通過參與化驗室雙控學(xué)習(xí),我不僅了解到了化驗室自動化控制的最新技術(shù),還體驗到了其帶來的巨大益處。尤其是對于枯燥、重復(fù)性工作來說,化驗室雙控學(xué)習(xí)的應(yīng)用可以極大地提高工作效率和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,節(jié)約人力資源,保障實驗室安全。然而,我也發(fā)現(xiàn)智能設(shè)備需要不斷優(yōu)化和升級,以適應(yīng)不同實驗的需求和特點。因此,在未來的工作中,我將積極與科研人員、技術(shù)人員合作,不斷探索新的技術(shù)應(yīng)用,不斷優(yōu)化和改進化驗室雙控學(xué)習(xí),為實驗室工作提供更多的便利和創(chuàng)新。
    總結(jié):化驗室雙控學(xué)習(xí)無疑是現(xiàn)代化驗室工作的一大進步和創(chuàng)新。它提高了工作效率、提高了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,節(jié)約了人力資源,在實驗室研究和實踐中發(fā)揮著極其重要的作用。我相信,在不斷科技進步的推動下,化驗室雙控學(xué)習(xí)將會進一步發(fā)展壯大,為實驗室工作提供更多更好的支持和幫助。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇六
    隨著科技的發(fā)展,化學(xué)分析成為了現(xiàn)代化學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的一部分。作為化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,學(xué)習(xí)化驗不僅能夠幫助學(xué)生深入了解化學(xué)實驗的原理和過程,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和分析解決問題的能力。在學(xué)習(xí)化驗的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    在進行化驗實驗之前,充分準(zhǔn)備是必不可少的。首先,我們要了解實驗的目的和原理,明確實驗的要求和內(nèi)容。然后,收集實驗所需的化學(xué)試劑和儀器設(shè)備,確保一切都齊備。同時,對實驗中可能出現(xiàn)的問題和安全注意事項進行充分了解,做到心中有數(shù)。最后,在實驗操作前,要經(jīng)過仔細的實驗設(shè)備檢查,確保設(shè)備完好,以免發(fā)生意外。
    在進行實驗操作時,仔細觀察是非常重要的?;瀸嶒炆婕暗皆S多細節(jié),只有仔細觀察實驗的每個環(huán)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)實驗中的問題和異常。例如,在進行溶液制備實驗時,觀察溶液的顏色、透明度和濃度,可以幫助我們判斷所需溶液是否制備成功。此外,在進行反應(yīng)實驗時,觀察反應(yīng)物質(zhì)的變化情況,可以判斷反應(yīng)是否進行完全??傊趯嶒灢僮髦?,仔細觀察對于實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性至關(guān)重要。
    及時記錄實驗數(shù)據(jù)是學(xué)習(xí)化驗的重要環(huán)節(jié)。在實驗中,我們需要準(zhǔn)確記錄實驗數(shù)據(jù),包括測量結(jié)果、觀察結(jié)果和實驗條件等。這樣可以幫助我們及時回顧實驗過程,發(fā)現(xiàn)問題和錯誤。同時,合理使用實驗數(shù)據(jù),可以幫助我們分析實驗結(jié)果,驗證實驗原理和定律,在化學(xué)學(xué)習(xí)中起到重要的作用。因此,培養(yǎng)準(zhǔn)確記錄實驗數(shù)據(jù)的習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)化驗是非常重要的。
    在進行化驗前后,及時進行實驗數(shù)據(jù)分析和總結(jié)也是非常重要的。通過對實驗數(shù)據(jù)進行仔細分析,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)實驗中存在的問題,找到實驗結(jié)果中的規(guī)律,培養(yǎng)我們的觀察和分析能力。在實驗總結(jié)中,我們可以將實驗結(jié)果與理論知識進行對照,在實踐中鞏固所學(xué)的理論知識。同時,我們還可以總結(jié)實驗中的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和實驗做好準(zhǔn)備。
    學(xué)習(xí)化驗需要耐心和細心,也需要勇于嘗試和不斷探索的精神。通過學(xué)習(xí)化驗,我不僅學(xué)會了實驗技巧和操作方法,更重要的是培養(yǎng)了自己的實踐動手能力和科學(xué)思維能力。在化驗的過程中,我不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,不斷完善自己的實驗技巧和分析能力。同學(xué)們互相幫助和交流也使我的化驗學(xué)習(xí)更加愉快和高效。
    總而言之,學(xué)習(xí)化驗是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),通過實踐操作和觀察分析,我們可以更深入地了解化學(xué)實驗的原理和過程。通過準(zhǔn)備、觀察、記錄、分析和總結(jié),我們能夠培養(yǎng)自己的實踐動手能力、分析解決問題的能力和科學(xué)思維能力。學(xué)習(xí)化驗不僅使我們在化學(xué)學(xué)習(xí)中更加熟練和自信,更培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。讓我們保持耐心和細心,積極投入到化驗學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的化學(xué)素養(yǎng)。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇七
    20xx年的7月,我被分到新疆第七師128團參加工作。警校畢業(yè)后我報了大學(xué)生“連官”,也算幸運,回到南疆家里沒過幾天我便接到學(xué)校通知,讓我到兵團第七師組織部報道,當(dāng)時我非常激動。
    對于剛剛參加工作的我來說無論是工作還是生活總是充滿激情的,雖說我是土生土長的兵團人,可換了一個地方,覺著啥都新鮮好奇。那時候我們所有的大學(xué)生都住在老機關(guān)的集體宿舍,且不說條件怎么樣,那個熱鬧勁兒就讓人覺得在這里生活很開心。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,中秋節(jié)就到了,這個中秋顯然是不能和家人團聚了,雖然有些小小的遺憾,但一想到和宿舍里的伙伴們一塊兒過難免將對家人的思念沖淡了不少。
    每年的中秋佳節(jié)之際,也恰逢團場“三秋”大忙季節(jié),休息自然是無望了。體驗生活也好為我們創(chuàng)收也罷,總之,團里的領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們過一個有意義的中秋節(jié),組織我們所有的大學(xué)生參加了拾棉花,也算是為職工解解燃眉之急吧,二十幾個人一天少說也能拾個一千多斤。可我們頭一炮就沒打響。二十幾個人滿打滿算拾的還不到四百斤,領(lǐng)導(dǎo)這盤棋算是下輸啦。我們在地里也沒閑著,就是沒有數(shù)量。
    拾了三天就是中秋節(jié)了,對于從沒拾過棉花的幾個伙伴來說,三天下來已經(jīng)是腰都直不起來了,渾身上下酸痛難忍,尤其是腰,都巴巴的盼望領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話中秋節(jié)這天休息,可領(lǐng)導(dǎo)卻說在團場的這個季節(jié),就別想周末和節(jié)假日了,繼續(xù)拾棉花,會改善伙食,失望中大家聽說改變伙食也都來了勁兒,不顧腰酸腿疼,還是堅持下地了。
    幾天下來對于拾棉花大家多多少少都總結(jié)了一些經(jīng)驗,當(dāng)然了,對于我這個土生土長的兵團人來說,自然不在話下,每天我的數(shù)量總是排在第一位,看著兩位數(shù)逐漸的上升到三位數(shù),幾個伙伴都來向我取經(jīng),其實拾棉花就是個手快,哪兒有什么經(jīng)驗啊,他們都挨著我的行子,跟我一塊兒拾,因為他們不服氣,居然連個子小小的我都比不上,非要看看我到底快在哪。大家排好隊開始比賽,我一個人拾兩行,他們一個人一行,我們并排前進,看上去他們也不比我慢,可最后過程還是比我少很多,我就對伙伴們說我拾的是兩行,自然斤數(shù)要多了。
    到最后大伙兒的速度都越來越快了,他們也找了訣竅,那就是雙手拾棉花,嘴上聊著天兒但手上不能停,這樣一天下來我們由最開始的四百公斤上升到八百多公斤,大家心里開心極了。為了犒勞我們,承包戶在中秋節(jié)那天給我們做了大盤雞,離家?guī)讉€月的我們就像餓狼似得,將滿滿一盆飯菜一掃而光,覺得還不過癮,要是再來一盆還會吃光光,正當(dāng)我們吃過午飯準(zhǔn)備休息一會兒的時候,團領(lǐng)導(dǎo)的車停在了我們的地頭,還搬下來兩箱東西,我們誰也猜不出來給我們送來了什么,去了兩個人搬箱子,團領(lǐng)導(dǎo)過來打開箱子,一陣香味撲鼻而來,雖說是才吃過飯,可聞到這個味道大家還是忍不住味蕾的挑撥,口水都流到了嘴邊。原來是大個兒的炸雞腿,不是市場買來的,而是專門找人給我們炸的,估計是一人一個吧,大家正想著,只聽我們的主管負責(zé)人說:“管夠,想吃多少吃多少?!甭犃诉@話男生們個個像得了命令似得一起圍到了箱子跟前,哪還有我們女生的份兒啊,算了,反正是管夠,應(yīng)該挺多,等他們拿完了再說,果不其然,滿滿兩箱,就算我們空腹也吃不完啊,更何況我們還飽餐了大盤雞,大家最對也就一人一個,總算是飽了。
    最后我們每人還分得了8塊兒月餅,這個中秋雖說是在棉花地過的,但回想起來仍然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天,讓人難以忘懷。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇八
    化驗是一個比較規(guī)范嚴(yán)謹?shù)墓ぷ?,它的每一個步驟都不允許出錯,化驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性直接關(guān)系著產(chǎn)品質(zhì)量的好壞。
    在污水處理廠的運行管理中,污水化驗工作極為重要,它對污水處理過程起著指示和指導(dǎo)作用。正確的化驗數(shù)據(jù)可反映出污水廠進出水的水質(zhì),從而可知污水處理效果,這是運行考核的重要依據(jù)。同時化驗數(shù)據(jù)可反映污水處理構(gòu)筑物運轉(zhuǎn)狀態(tài)以及各種異常變化情況。諸如進水中異常工業(yè)廢水的進入、污水處理過程不正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)的出現(xiàn)等。因此每日的污水化驗工作是檢驗污水處理成果和調(diào)整、控制污水處理運轉(zhuǎn)狀態(tài)必須進行的工作。
    近期部門安排我們到化驗中心學(xué)習(xí)污水常規(guī)檢測項目(cod、bod、ph、nh3-n、tn、tp、ss)。通過培訓(xùn)和實地操作,我們了解了影響污水檢測結(jié)果的因素。樣品的預(yù)處理、標(biāo)準(zhǔn)試劑的配置、實驗儀器的清洗、個人操作的特點、操作環(huán)境這些都足以影響化驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。而我們必須采取有效方法來減小誤差:根據(jù)不同的檢測目的,正確選擇采樣時間、地點、采樣方法、以及樣品保存技術(shù);實驗前需要按實驗要求清洗儀器,如做cod實驗的儀器只需用自來水清洗,而氨氮實驗的儀器則需要用蒸餾水清洗;標(biāo)準(zhǔn)溶液的配置和保存要符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,每次取用時都需對標(biāo)準(zhǔn)溶液進行標(biāo)定,以消除環(huán)境的改變對試劑產(chǎn)生的影響;對于系統(tǒng)誤差的消除,每次需進行空白實驗;個人在操作時需嚴(yán)格按照實驗規(guī)程,如滴定時多滴一滴、加試劑時試管未深入容氧瓶中,這些都足以影響實驗結(jié)果。
    化驗的最終目的就是為了指導(dǎo)生產(chǎn),我們需要根據(jù)化驗數(shù)據(jù)查找生產(chǎn)運行中出現(xiàn)水質(zhì)變化的因素。例如當(dāng)出水氨氮偏高時,說明硝化反應(yīng)不完全,應(yīng)加大風(fēng)機風(fēng)量,提高好氧段的do,使硝化反應(yīng)充分完全以去除更多的氨氮;當(dāng)出水的總氮出現(xiàn)問題時,需要跟蹤硝酸根離子,查找總氮偏高的原因;當(dāng)svi過高時,需要考慮污泥是否有膨脹的可能,以便采取臨時控制措施?;钚晕勰嘞到y(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng),化驗結(jié)果不能完整的把系統(tǒng)的全部信息反映出來,化驗過程中的現(xiàn)象很關(guān)鍵,它能實時的反映系統(tǒng)的好壞,每個化驗的預(yù)處理現(xiàn)象也很關(guān)鍵,如氨氮預(yù)處理中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象:加入硫酸鋅和氫氧化鈉后出現(xiàn)藍色現(xiàn)象,可判斷出進水中含有超標(biāo)的三價鉻離子;再就是預(yù)處理的沉降性,短時間可以完全沉降則進水和出水都很好,不能短時間沉降下來說明進出水都很惡劣,需要加強曝氣來提高污泥活性,做到提前處置。
    通過這次的學(xué)習(xí),我們對污水化驗的全過程有了更深的認識,能通過化驗數(shù)據(jù)和電子儀器檢測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地分析出生產(chǎn)運行中的特殊情況,采取有效措施做到提前處置,在系統(tǒng)受到大的影響前就排除故障,降低生產(chǎn)成本。同時,這段時間的`化驗操作也培養(yǎng)了我們科學(xué)嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在平時的工作學(xué)習(xí)中也更注重細節(jié)。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇九
    作為一名學(xué)生,我們雖然沒有直接參與到職工紀(jì)檢的工作當(dāng)中去,但是我們作為未來的社會人才,更應(yīng)該學(xué)習(xí)此方面的知識,以便將來在自己的工作領(lǐng)域能夠遵循紀(jì)律,做一個合格的職業(yè)人。在學(xué)習(xí)職工紀(jì)檢的過程中,我有一些體會和心得,想在此分享給大家。
    首先,我想強調(diào)的是:學(xué)習(xí)職工紀(jì)檢并不是說只有在工作當(dāng)中才需要注意遵紀(jì)守法,而是從我們做起,從生活的方方面面開始培養(yǎng)自己的紀(jì)律意識。比如說,在學(xué)校生活中,我們要遵守課堂紀(jì)律,不要隨意走動或打擾其他同學(xué),按時完成自己的作業(yè)等等。這不僅是對自己負責(zé),也是對其他人負責(zé),而且這些習(xí)慣在將來的工作中也是非常重要的。
    其次,我們需要了解職工紀(jì)檢中的一些基本知識,比如說公共財產(chǎn)的使用和保護、官員的行為規(guī)范等等。在職業(yè)生涯中,我們需要遵守公司的規(guī)定和職業(yè)道德,做一個遵紀(jì)守法的好員工。
    最后,我覺得做一個遵紀(jì)守法的人最重要的一點,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅是在工作中,也貫穿我們的生活。比如說,我們要遵守紅綠燈,不闖紅燈;要保護環(huán)境,不隨意亂丟垃圾。只有這些良好的習(xí)慣成為我們的自然反應(yīng),才能夠真正做到遵紀(jì)守法。
    在學(xué)習(xí)職工紀(jì)檢的過程中,我深刻地意識到一個道理:遵紀(jì)守法不僅僅是一種行為方式,更是一種態(tài)度和人生追求。通過學(xué)習(xí)職工紀(jì)檢,我相信我能夠更好地樹立正確的人生觀和價值觀,成為一個遵紀(jì)守法的好公民。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇十
    小學(xué)英語課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識和培養(yǎng)英語交際能力的主渠道。小學(xué)英語教師是英語課堂的組織者,是學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識、訓(xùn)練技能的指導(dǎo)者、強化者和督促者。所以我認為我們轉(zhuǎn)崗英語教師應(yīng)當(dāng)具有強烈的教育事業(yè)心和重大的使命感,要在教學(xué)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù),并適當(dāng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,只有這樣才能使學(xué)生保持學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    然后,作為一名轉(zhuǎn)崗的英語教師,我們應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)。我們知道教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法和質(zhì)量起著非常重要的作用,所以,我們要在工作中,邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué),理論與實踐相結(jié)合,不斷提高自己。怎么樣才能做好這一點呢?我認為可以從以下幾方面努力:
    1、教學(xué)態(tài)度肯定、積極。教師應(yīng)對上課的科目、內(nèi)容充滿興趣、充滿信心,積極態(tài)度的暗示會定下良好授課的基調(diào),不可有任何否定、消極的暗示;應(yīng)像優(yōu)秀的廣告詞撰稿者那樣,強調(diào)一切都是那么容易和完美。
    2、緊密聯(lián)結(jié)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的已知。條理清晰、新舊相聯(lián)、強化目標(biāo)是掃除信息傳輸障礙的關(guān)鍵因素。
    3、利用多變或重復(fù)的技巧組織教學(xué)。大量的實驗證明,在任何課例中,學(xué)生較容易記住開頭、結(jié)尾和有戲劇變化的部分。運用不同活動形式組織教學(xué)意味著創(chuàng)造更多“開頭”和“結(jié)尾”,學(xué)習(xí)效率會更高。組織教學(xué)時,我們可以采用tpr教學(xué)法、游戲教學(xué)法、故事教學(xué)法、活動教學(xué)法等方法,去調(diào)整輸入渠道,調(diào)動學(xué)生的各種知覺器官(包括運動覺)學(xué)習(xí)英語知識。
    4、走下講臺,作為一個優(yōu)秀的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵者、促進者、指導(dǎo)者、輔助者和協(xié)調(diào)者。
    最后,作為教師,我們應(yīng)當(dāng)在教學(xué)活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用。實現(xiàn)對教學(xué)最優(yōu)調(diào)控需要教師努力發(fā)揮他的教學(xué)主導(dǎo)作用。教師作為教學(xué)系統(tǒng)的主要組成部分,他是系統(tǒng)的知識傳授者,教學(xué)活動的組織者,為此,我們應(yīng)站在比學(xué)生更高的位置上。設(shè)計出符合兒童認識能力的“最近發(fā)展區(qū)”,使他們精神煥發(fā)、心境愉快、思維活躍地學(xué)習(xí)英語。
    我認為,在小學(xué)英語教學(xué)中,只要我們小學(xué)英語教師能滿腔熱情地對待那一雙雙充滿童真和夢想的眼睛,他就能為每一個學(xué)生打開通向?qū)W習(xí)的大門。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇十一
    6s管理起源于日本,已經(jīng)有50年的歷史了,它主要是對生產(chǎn)中的人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行管理的方法。下面是本站帶來的化驗室6s管理學(xué)習(xí)。
    心得體會。
    希望對大家有幫助。
    今年是公司的“調(diào)整年”和“管理年”,4份公司全面啟動了6s管理,并將其作為各項工作的基礎(chǔ)工作。起初的我對于公司開展“6s”管理充滿了懷疑的態(tài)度,不確定推行6s是否必要,更難以想象它會為公司的發(fā)展帶來什么作用,因為兩年來,聯(lián)創(chuàng)留給我的印象最多的就是干凈、整潔、有序,可是直到接觸了6s,直到走進了生產(chǎn)一線,才恍然發(fā)現(xiàn)自己只看了到表面,只將思維定格在了表面,其實公司的許多角落是觸目可及的臟、亂、差,其實許多工作場所作業(yè)場面混亂,其實我們的管理亟需腳踏實地的從最基礎(chǔ)的6s做起。
    6s如同許多新鮮事物一樣,都有一個被認識、承認和接受的過程,在推行6s過程之初,我單純覺得“無他為掃除而”,不過隨著對6s管理知識的學(xué)習(xí),隨著各樣板區(qū)建設(shè)的逐步推進,我對6s的認識在一步步的發(fā)生著轉(zhuǎn)變,并為它帶來的變化感到欣喜與自豪。
    一路走來,各樣板區(qū)的推進成員建立了深厚的友誼,大家平時一起討論、一起參加活動、一起動手改進、一起品嘗失敗的苦澀,一起分享成功的喜悅。五金庫全體人員為了共同的承諾“成為樣板我們責(zé)無旁貸”辛苦著、努力著;水電氣分廠李軍廠長身先士卒,深入煤場,親自指揮,與員工一起克服疑難障礙;機修工段全體員工創(chuàng)新工作思路,制定了多技能工培育發(fā)展計劃……6s強化了每個人的責(zé)任感,6s凝聚了團隊的向心力,6s給我們帶來了無限的感動。
    一路走來,各樣板區(qū)的工作場面在悄然發(fā)生著變化,干凈、整潔、有序取代了臟、亂、差。機修工段隨意擺放的工具現(xiàn)在都有了各自的歸屬,中心化驗室隊對各種檢測分析項目范圍、頻次有了明確規(guī)定,過去難以下腳的渣場道路也已變得通暢、整潔……6s為我們創(chuàng)造了舒適的工作場所,6s讓我們的工作變得快樂與輕松,6s給我們帶來了無限的喜悅。
    一路走來,6s也讓我們明白了“把簡單的事情做好,才能收獲成功”這個道理。6s的推行便是從最基本的地方著手,是要將最基本的工作落實,將最簡單的事情做好?!皟烧薄皟汕濉辈皇恰按髵叱保菍嵤?biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細化管理的重要環(huán)節(jié),它做了平時看似細小該做而又未做的事,解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問題。一塊吸塵墊有效地防止了包裝機漏粉帶來的污染,一個儲物柜實現(xiàn)了工具的整齊擺放,一堵防撞墻妥善解決了煤炭外溢的問題……6s讓我們在簡單工作中收獲了不簡單。
    “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,隨著6s管理的推進,6s管理在公司已“萌芽”。這是一個良好的開端,不能不令人感到欣喜。但欣喜之余,我們也應(yīng)清醒地認識到:離真正意義上的6s管理還存在方方面面的差距。首先,仍有不少員工對6s有抵觸情緒,把它當(dāng)作一個任務(wù)來消極被動地完成;其次,不少人仍然認為6s管理只是搞搞衛(wèi)生,清掃、整理一下場地,沒有把它提高到促進公司發(fā)展的高度來認識。再次,目前我們的6s管理在行動上仍處于初始階段。行動的步子還邁得比較小,頻率不夠高,也談不上日?;?,遠沒有形成全員聯(lián)動的氛圍。
    但俗話說:“好事多磨”,“沒有人能一口吃個胖子”,6s管理需要我們進一步提高認識,需要我們繼續(xù)一步一個腳印,需要我們扎扎實實的將每件簡單的事情切實做好做到位,相信在公司廣大干部員工的共同努力下,在6s顧問老師的指導(dǎo)下,我們的6s管理一定能邁上新的臺階,我們也一定會收獲更大的成功!
    因此,我們經(jīng)過多輪的討論后也決定推行6s管理工作,我們因為考慮我們在人力方面投入未設(shè)置專人負責(zé),因此,我們首先是從6s要點方面進行推行,通過反復(fù)實踐后逐步推行整個6s管理體系,總的來說我們這個企業(yè)群體還是非常務(wù)實的。
    今年是集團的“績效管理提升年”,在集團公司績效考核部的有效組織和安排下,我有幸參加了赴平頂山、上海的參觀6s培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,雖是短短的幾天,但讓我看到了一種全新的管理理念,不一樣的管理模式,確實受益匪淺。
    在這以前我對于“6s”的理解還很膚淺,很模糊,也很抽象,在整個培訓(xùn)過程中,參觀推行“6s”活動管理模式后取得明顯效果的企業(yè)——平頂?shù)V機械廠,給我震撼是最大的,日式管理的細,在企業(yè)6s中體現(xiàn)得淋漓盡致,自此真正認識了“6s”,感受“6s”帶給企業(yè)的變化。
    通過耳聞目睹了機械廠推行6s管理模式帶來的企業(yè)效益后,我心底感觸頗深,從思想意識上對6s管理有了一個全新的認識定義,也深深理解了為什么集團的領(lǐng)導(dǎo)要把今年定為“績效管理提升年”的良苦用心,因為集團公司即將面臨上市,就如同一個“新生兒”,它需要全體員工對它的精心呵護才能健康成長,所以引進6s管理模式就顯得勢在必行了,用整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)去規(guī)范我們行為,讓全體員工從思想上轉(zhuǎn)變觀念,進行一場思想觀念的革新,去掉舊陋習(xí)與壞毛病,而不是光喊幾句。
    口號。
    而已,服從企業(yè)管理。因為即使擁有世界上最先進的生產(chǎn)工藝或設(shè)備,如不對其進行有效地管理,工作場所一片混亂,其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下,員工越干越?jīng)]勁。干活如果沒有遠景就會枯燥無味,有遠景沒有實干就是空想,有遠景再加上實干就是世界的希望。
    另外“6s”也體現(xiàn)了“規(guī)范化”或“文件化”的因素,我認為“6s”帶來的不僅僅是創(chuàng)新,更多的是變化,一個企業(yè)形象的好壞關(guān)系著企業(yè)的聲譽,一流的人才和設(shè)備也要有一流的環(huán)境才能真正成為一流企業(yè)才能真正生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品。企業(yè)形象的提高有利于減少“公關(guān)成本”,同時有利于樹立長期穩(wěn)定的“品牌效應(yīng)”,有利于企業(yè)的長遠發(fā)展。推行6s管理模式,使各公司各部門對各種物品都要擺放整齊,地面干凈,標(biāo)識清楚明朗,現(xiàn)場一目了然,衛(wèi)生不留死角,從而激發(fā)員工高昂的士氣和責(zé)任感,對員工來說無疑又會增強他們的自豪感,榮譽感以及隨之而來的對企業(yè)的忠誠度,塑造企業(yè)良好形象,形成一種優(yōu)良的企業(yè)文化。
    這就是我眼中的“6s”。
    首先感謝公司給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機會。通過對6s管理的學(xué)習(xí),使我深刻認識到6s管理是一種實用性極強的現(xiàn)場管理模式,將6s理念滲入進員工工作的每一個環(huán)節(jié)后,能夠明顯提高一個企業(yè)的整體形象和員工的整體工作效率,推進企業(yè)進入一個良性循環(huán),在為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤的同時,也為員工提供了一個整潔、舒適的工作環(huán)境。
    6s管理內(nèi)容包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內(nèi)容,通過對6s現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí),在這里談?wù)勎覀€人對6s管理的認識和感受。
    我所在的部門為質(zhì)技部化驗室,平時的工作中,做試驗用的瓶瓶罐罐較多,使用的化學(xué)藥品品種也繁多,那么在日常的工作中怎樣去保證試驗用的藥瓶和藥品不會混亂,不會出錯呢?這就需要我們在日常的工作中及時進行有效的整理和整頓。員工在工作時,將不常用的藥品放入藥品柜中,這樣就騰出了盡可能多的化驗室工作臺面的空間,使員工工作臺面整體保持清爽。同時合理有序的將臺面上的試驗藥品進行固定擺放,例如將燒杯全部將掛在墻體掛鉤上,藥品在藥品架上擺放時按照日常工作中崗位員工使用化學(xué)藥品的頻次按規(guī)定進行由近到遠的擺放,同時對各種化學(xué)藥品進行有效的標(biāo)識,這樣既方便了員工的工作,提高了工作效率,同時也避免員工在日常工作中出現(xiàn)藥品使用錯誤的局面。
    化驗室在日常的工作中應(yīng)該時刻保持工作場所的清潔,這不只是因為化驗室是一個公司的窗口形象,而是一個工作場所的環(huán)境嚴(yán)重影響著人員工作的心情和效率。在日常工作中,員工在一項工作結(jié)束后必須對工作環(huán)境進行清掃,這樣就能保證作業(yè)場所的干凈。如何將工作化境的清潔保持下去呢?這就需要我們將日常的清掃、清潔進行規(guī)范化與制度化,將干凈整潔的工作環(huán)境場所保持下去。
    化驗室是一個團隊,在這個團隊里每個人有著自己的工作,但是這些工作又存在著一定的關(guān)聯(lián),這些工作相互的關(guān)聯(lián)又影響了工作效率。要保證這個團隊良性有效的運行,這就需要員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,遵守工作要求。在日常的工作中,基層管理人員應(yīng)該去調(diào)動員工的工作積極性,員工的積極性被調(diào)動后,工作效率明顯就會提高,團隊的協(xié)作能力與運作能力也會有效提高。
    通過對6s現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí),使我深刻認識到將6s管理運用到日常工作中的每一個環(huán)節(jié)中后,能有有效推動日常工作良好有序的進行,同時能夠調(diào)動員工的工作積極性,提高員工的工作效率,幫助員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,進一步為員工創(chuàng)造出個人發(fā)展空間,無形中就會為公司創(chuàng)造出更多利潤。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇十二
    __年已經(jīng)過去,迎來嶄新的__年。在過去的__年度中我擔(dān)任公司財務(wù)部出納及勞資工作,我的份內(nèi)職責(zé)是:現(xiàn)金收支,按計調(diào)安排各個銀行匯款、辦事,開具發(fā)票,工資、提成補助的核算及發(fā)放。月底制作往來賬報表及團隊一覽表,月初勞動局報表。份外職責(zé)是:倒班給客人訂機票,更換led電子屏,每季度給旅游局報人天次報表。及完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作?;仡欉@一年來的工作,在忙忙碌碌中度過,虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識,積極配合同事之間的工作,總體來說,個人工作中小缺陷不可避免,但也可以說是圓滿結(jié)束??偨Y(jié)請大家評議,多提寶貴意見。
    首先在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,把這么一份重要的工作交到我手里,讓我有機會學(xué)習(xí)和接觸財務(wù)工作,其次,我要感謝喬會計這個師傅,她教會我如果做好和勝任這份工作。這一年來從不熟練到熟練的掌握每月工作內(nèi)容,在做的過程中不斷改善以往的工作方式方法,能讓各類文件更完善的為自己工作服務(wù)。
    順利完成如下工作:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行銀行存款及現(xiàn)金管理,定期核對發(fā)現(xiàn)賬目如金額不符,做到及時處理,做到每日現(xiàn)金結(jié)算。
    2、定期電話催促公司各項應(yīng)收款,如可收回,及時處理安排。
    3、堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(報銷憑證上必須有經(jīng)辦人及領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),走團匯款也必須經(jīng)過計調(diào)簽字或領(lǐng)導(dǎo)同意給予匯款。
    4、日常工作的改善。現(xiàn)金收支,例如很小的事情,一般給客人在報名后都會先開收據(jù),后換發(fā)票。在收據(jù)上就有很多的不便,因為沒有報名表詳情的附件,財務(wù)收款后需要分團入賬,以前收據(jù)上只寫團名和金額。這樣遠遠不夠,團少的時候可以對出來,但是團多的時候,操作起來非常繁瑣。
    所以在改善后的收據(jù)上,要寫的真的很詳細:團名(例如海南),天數(shù),人數(shù),金額,客人姓名,出發(fā)日期,收款人。這樣的話,開收據(jù)的時候稍微麻煩一點,但在分團上賬會方便很多。還有很多的例子,如報銷單,一覽表,考勤表之類的一些改善都是日常積累做下來,月底會對做賬核算工資幫助很大的。
    5、回顧檢查自身的問題,我認為:學(xué)習(xí)不夠,以目前的專業(yè)學(xué)習(xí)及技能,為人處世方法方式?jīng)]有辦法更好的勝任此工作。在以后要向領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí)一下增強分析問題、解決問題的能力。
    在過去的一年中,付出過很大努力,但是成果也許沒有顯著。這些都需要好好學(xué)習(xí),只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的__年,我有新的工作變動和意向。在此我祝愿陽光之旅越辦越好,員工能力越來越強,團隊精神越來越旺。
    最新職工個人工作心得6
    轉(zhuǎn)眼間,來到公司已經(jīng)四年多了。回顧這過去的四年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和大力幫助下,按照公司的工作要求,本著“以人為本,以客為尊,以誠為源,以質(zhì)為先”的管理理念,以“您的滿意,是我們永遠的追求”的服務(wù)宗旨,以“上水平,創(chuàng)效益,樹品牌”為發(fā)展方向。經(jīng)過員工的共同努力,順利的完成了一系列的保潔服務(wù)工作。
    俗話說:進門看地面,坐下摸板凳。人們用視覺和感官留下第一印象,這就是人們審視衛(wèi)生狀況的心理習(xí)慣。保潔服務(wù)是管理行業(yè)中的一個重要的服務(wù)部分,它直接體現(xiàn)著行業(yè)單位的整體形象。
    __年6月,我來到公司,開始了保潔的開荒工作。沒當(dāng)保潔主管以前,我并不知道主管的幸苦,當(dāng)責(zé)任壓在我肩膀上時,我才體會到主管的不容易。要想手下的員工支持你的工作,首先自己要不怕幸苦,工作上做好帶頭作用。我不僅要親自參與辦公司的正常保潔工作,并且要格外嚴(yán)格要求自己做好檢查工作。送水工作,我也身先士卒,并且配合維護人員,參與公司大大小小的維修工作。
    那段時間,雖然每天都重復(fù)著瑣碎繁瑣的工作,我都盡我的努力,一絲不茍的完成每項工作。無論是在炎熱的夏季或者是寒冷的冬天,不管多么惡劣的天氣,我和同事們始終堅持在自己的工作崗位上,并且積極配合各部門完成各項任務(wù)。日復(fù)一日,工作中從摸索到熟悉,精神上從茫然到自信,在我前進道路中的每一步,都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情關(guān)心與幫助。年復(fù)一年,四年工作經(jīng)驗的積累,如今的我已然能夠從容的面對工作,解決工作中的種種問題也能夠做到得心應(yīng)手。
    四年的工作,自己一直堅持主抓以下幾個方面:
    1、認真抓好保潔隊伍的整體素質(zhì)建設(shè),使得員工的思想教育工作得以加強。
    2、無規(guī)矩,不成方圓。四年的時間不斷完善各項規(guī)章制度。
    3、主動規(guī)范員工的儀表和形象建設(shè),注重員工的禮節(jié)管理。
    4、定人、定位、定崗,責(zé)任分配到個人。
    5、十分重視上級的每一次定期和不定期檢查,高標(biāo)準(zhǔn)要求隊伍。
    6、用自己的親和力團結(jié)每一位員工,以身作則,用自己的形象力去影響每一位員工。
    7、及時做好月度和周工作計劃。
    8、嚴(yán)格按照保潔管理作業(yè)程序和保潔標(biāo)準(zhǔn)及公司的檢查考核評分標(biāo)準(zhǔn),實行工作檢查制度。并且不斷加入新的要求,取得了顯著的效果。
    多年的工作,雖然取得了一定的成績,但這絕不是我一個人的功勞,這一切都要歸功于我們有一只勤勞而且樸實的保潔隊伍,正是他們的默默付出,才保障了工作有條不紊的開展。今后的工作中,我會更加嚴(yán)格要求自己,投入更大的熱情,掌握更多的知識與技能,提高能力,爭取更大的成績。
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇十三
    6s管理培訓(xùn)心得二:《6s現(xiàn)場管理》培訓(xùn)心得(785字)
    10月20日,江蘇群峰教育集團童輝教師為我們講演了十分生動的“6s”管理培訓(xùn)課程,在這個短短的一天時間內(nèi),經(jīng)過文字、語言、圖片、案例等讓我體驗頗深。
    6s的資料包括:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),安全。正像童教師所講的做好6s首先要理解他的含義和精髓,以前對6s只是字面上的理解,但經(jīng)過培訓(xùn)讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下,整理:區(qū)分要與不要,現(xiàn)場只適量留要的,不要的清理掉,節(jié)儉空間;整頓:對要的東西進行依規(guī)定定位,盡量擺放整齊,并準(zhǔn)確標(biāo)識,節(jié)儉時間;清掃:對工作場所臟污清除,并防止臟污的發(fā)生,堅持工作場所干凈,對設(shè)備點檢,保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù);清潔:將3s的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,并堅持成果,持之以恒;素養(yǎng):人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣,追求的最高境界;安全:重視全員安全教育,每時每刻都保有安全第一的觀念,防患于未然。從中我體會到6s是一門管理藝術(shù)。
    應(yīng)付。我要把我自我的本質(zhì)工作做好,然后再進取配合、監(jiān)督其他人的工作,大家都有這樣的思想我想就算成功了。用6s管理方法來一步步改善優(yōu)雅的工作環(huán)境、良好的工作氣氛以及有素養(yǎng)的工作伙伴,讓員工心境更舒暢,更有利于員工發(fā)揮潛力,增強了員工的歸屬感、提高了工作水平、養(yǎng)成了良好的工作甚至生活習(xí)慣,這對員工的個人成長和發(fā)展極為有利。
    漏,來回搬運徹底減少,從而降低成本。
    6s要做到地物明確化,有物必區(qū),有區(qū)必有類,有類必標(biāo)識。每個區(qū)域的標(biāo)識一目了然,整齊有序。這都體現(xiàn)了整理,整頓所帶來的效果。但6s要靠著我們的持續(xù)改善和完善,不是我們此刻提高了,就是我們已經(jīng)做好6s了,如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的,并且童教師講好的管理方法本來就是一向在不斷完善更新中的。鑒于上,對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢,也就6s中的清掃,對于存在的隱形問題徹底的解決(也就是清潔),這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣(素養(yǎng)),嚴(yán)守紀(jì)律的進行工作。當(dāng)然,安全是一切基礎(chǔ),這是最基本,也是最重要的!
    總之:經(jīng)過這次培訓(xùn)和實踐,讓我受益匪淺,不單單對6s有了一個系統(tǒng)的了解和認識,更重要的是讓我學(xué)會了怎樣樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。要與不要,一留一棄;科學(xué)布局,取用快捷;清除垃圾,美化環(huán)境;構(gòu)成制度,貫徹到底;養(yǎng)成習(xí)慣,以人為本;安全操作,生命第一。在培訓(xùn)結(jié)束后金建新總經(jīng)理提出了要求,要求我們每個部門把理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用,結(jié)合自身情景靈活運用,這才是最重要的。本來有的學(xué)員還在說硬件不夠到位不好開展什么的,可是金總靈活運用四個字給我們指明了方向及方法。我相信在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們只要認真按6s要求靈活運用去做,我們的工作必須會更有秩序和效率,我們雙鳳污水處理廠全體員工必須能把這項工作做好!
    學(xué)習(xí)化驗職工心得體會篇十四
    今年是公司的“調(diào)整年”和“管理年”,4份公司全面啟動了6s 管理,并將其作為各項工作的基礎(chǔ)工作。起初的我對于公司開展“6s”管理充滿了懷疑的態(tài)度,不確定推行6s是否必要,更難以想象它會為公司的發(fā)展帶來什么作用,因為兩年來,聯(lián)創(chuàng)留給我的印象最多的就是干凈、整潔、有序,可是直到接觸了6s,直到走進了生產(chǎn)一線,才恍然發(fā)現(xiàn)自己只看了到表面,只將思維定格在了表面,其實公司的許多角落是觸目可及的臟、亂、差,其實許多工作場所作業(yè)場面混亂,其實我們的管理亟需腳踏實地的從最基礎(chǔ)的6s做起。
    6s如同許多新鮮事物一樣,都有一個被認識、承認和接受的過程,在推行6s過程之初,我單純覺得“無他為掃除而”,不過隨著對6s管理知識的學(xué)習(xí),隨著各樣板區(qū)建設(shè)的逐步推進,我對6s的認識在一步步的發(fā)生著轉(zhuǎn)變,并為它帶來的變化感到欣喜與自豪。
    一路走來,各樣板區(qū)的推進成員建立了深厚的友誼,大家平時一起討論、一起參加活動、一起動手改進、一起品嘗失敗的苦澀,一起分享成功的喜悅。五金庫全體人員為了共同的承諾 “成為樣板我們責(zé)無旁貸”辛苦著、努力著;水電氣分廠李軍廠長身先士卒,深入煤場,親自指揮,與員工一起克服疑難障礙;機修工段全體員工創(chuàng)新工作思路,制定了多技能工培育發(fā)展計劃……6s強化了每個人的責(zé)任感,6s凝聚了團隊的向心力,6s給我們帶來了無限的感動。
    一路走來,各樣板區(qū)的工作場面在悄然發(fā)生著變化,干凈、整潔、有序取代了臟、亂、差。機修工段隨意擺放的工具現(xiàn)在都有了各自的歸屬,中心化驗室隊對各種檢測分析項目范圍、頻次有了明確規(guī)定,過去難以下腳的渣場道路也已變得通暢、整潔……6s為我們創(chuàng)造了舒適的工作場所,6s讓我們的工作變得快樂與輕松,6s給我們帶來了無限的喜悅。
    一路走來,6s也讓我們明白了“把簡單的事情做好,才能收獲成功”這個道理。6s的推行便是從最基本的地方著手,是要將最基本的工作落實,將最簡單的事情做好。“兩整”“兩清”不是“大掃除”,而是實施標(biāo)準(zhǔn)化 、規(guī)范化、精細化管理的重要環(huán)節(jié),它做了平時看似細小該做而又未做的事,解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問題。一塊吸塵墊有效地防止了包裝 機漏粉帶來的污染,一個儲物柜實現(xiàn)了工具的整齊擺放,一堵防撞墻妥善解決了煤炭外溢的問題……6s讓我們在簡單工作中收獲了不簡單。
    “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,隨著6s管理的推進,6s管理在公司已“萌芽”。這是一個良好的開端,不能不令人感到欣喜。但欣喜之余,我們也應(yīng)清醒地認識到:離真正意義上的6s管理還存在方方面面的差距。首先,仍有不少員工對6s有抵觸情緒,把它當(dāng)作一個任務(wù)來消極被動地完成;其次,不少人仍然認為6s管理只是搞搞衛(wèi)生,清掃 、整理 一下場地,沒有把它提高到促進公司發(fā)展的高度來認識。再次,目前我們的6s管理在行動上仍處于初始階段。行動的步子還邁得比較小,頻率不夠高,也談不上日?;h沒有形成全員聯(lián)動的氛圍。
    但俗話說:“好事多磨”,“沒有人能一口吃個胖子”,6s管理需要我們進一步提高認識,需要我們繼續(xù)一步一個腳印,需要我們扎扎實實的將每件簡單的事情切實做好做到位,相信在公司廣大干部員工的共同努力下,在6s顧問老師的指導(dǎo)下,我們的6s管理一定能邁上新的臺階,我們也一定會收獲更大的成功!