通過總結，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足，為個人成長和發(fā)展提供指導?？偨Y的結構要清晰，包括引言、主體和結論三個部分，確保內容的連貫性和完整性。這些總結范文具有較高的參考價值，可以幫助我們寫出更好的總結。
休假申請書完整版篇一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
可能是耳濡目染了各革命前輩對黨的執(zhí)著追求的原因，我從小就樹立了一定要加入中國的遠大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。今天，我向黨組織鄭重的遞交了入黨申請書。平時，我要定期向黨組織遞交思想?yún)R報，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不但學習、工作和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為奮斗終身的理性認識階段?？梢哉f我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名人民的法警，做好自己的本職工作是十分重要的。員只有精通自身的業(yè)務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作，積極肯干，在領導和同志們的幫助下，我的工作有了一定進步，在去年，還被評為 “ 市優(yōu)秀書記員 ” 。為了跟好的向同志們學習，提高自己的業(yè)務素質和更好的為人民服務，我還向我院的優(yōu)秀集體 - 青年法制宣講團，報名要求加入，讓自己在優(yōu)秀的集體中得到更大的鍛煉。我還經常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化，容易沖動。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
在組織的關懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步，已經基本符合了一名黨員的標準，特此請求組織批準我的申請。如果組織批準禮我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會加入中國的。我志愿加入中國，為事業(yè)奮斗終身！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
休假申請書完整版篇二
敬愛的團組織：
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出，默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地地埋頭苦干上。工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守學校和班級各項規(guī)章制度，尊重老師，團結同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。
在生活上，作為一名有理性的熱血青年，我也始終聽從集體的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我與同學們建立了珍貴友誼。作為共青團忠實的擁護者和愛護者。在學習上，我的學習成績有了很大的進步，對德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，除了學習方面外，我還積極參與學校和團組織的義務活動，比如中文演講比賽，清潔校園活動等。在今后的生活和學習中我要進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養(yǎng)成勤于學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習活動，也把跟形勢發(fā)展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自薦，不斷吸納新知識，掌握新技能、增強新本領。
在新的學年里，我將一如既往，與時俱進，做好成為一個團員的準備，請組織檢驗!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
休假申請書完整版篇三
敬愛的黨組織：
20_年x月x日，經黨組織批準，我成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來，在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在思想政治、工作和學習上都取得了進步。現(xiàn)預備期已滿，我鄭重向黨組織提出轉正申請。為了便于黨組織對我的考核審查，我將自己一年來的情況向組織作如下匯報：
在一年的預備期中，我在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無論政治上、思想上都取得了較大進步。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照一名正式的黨員來嚴格要求自己，努力做好本職工作，下面我將一年來思想、工作、學習等方面的情況向黨組織作一匯報。
一、在思想政治方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深刻領會“_大”會議和黨的_屆四中、五中、六中全會精神。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨，更加堅定了四個基本原則，更加堅定了揮黨員先鋒模范帶頭作用的決心。
二、在工作方面。作為一名選派的大學生村干部，在過去的一年中我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為工作準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進取，較好地完成了領導安排的各項工作任務，樹立了大學生村官的良好形象。
三、在學習方面。堅持認真的學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學發(fā)展觀武裝頭腦指導工作實踐，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想、政治上始終堅定不移地與黨中央保持高度一致，不斷提高思想理論水平和自身綜合素質，帶頭樹好村官良好形象。
總之，在過去的一年里，我在組織的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點和不足，離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，在某些方面還沒能做到最好，還需要繼續(xù)努力，也請大家繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。我熱切地期盼著早日成為一名正式的中國共產黨黨員，請黨組織批準我的請求。我會繼續(xù)努力學習，全面提高自己，全心全意為人民服務，使自己真正成為一個能經受任何考驗的共產黨員。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
休假申請書完整版篇四
尊敬的學校團委：
你們好!團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的'社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
如果團組織沒有批準我的入團申請的話，我一定不會灰心的，我會在高二、高三的時候繼續(xù)努力的，直至我能夠入團為止。我的決心不會變，所以我的信心也不會變。我相信憑借我的努力，是可以打動團組織的。
如果團組織批準我的入團申請，我一定不會驕傲、自滿，這只是我對初中錯誤的改正而已，我一定會繼續(xù)以一名中國共青團團員的身份來要求自己，我要繼續(xù)提高自己的思想道德素質。團結好周圍的同學，幫助學習不好的同學補習功課，認真聽家長和老師的話，將自己的思想境界提升到一個新的高度!
申請人：
時間：
休假申請書完整版篇五
敬愛的黨組織：
我懷著十分激動的心情向黨組織提出申請――我要求加入中國共產黨，愿意為共產主義而奮斗終生。
我是在黨和人民的教育關懷下成長起來的，我堅信黨正帶領著國家走向繁榮富強之路！
我對黨的認識也清晰起來了：中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和各族人民的利益之外，沒有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務，愿意為工人階級和各族人民的根本利益犧牲個人的一切乃至生命。愿意為共產主義奮斗終身。一直以來，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示共產黨員的風采，周恩來，焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與先進分子學習的楷模。
新中國成立后，黨又領導全國各族人民完成社會主義改造，進行大規(guī)模的社會主義建設，使一個備受欺辱的半封建半殖民地國家一躍成為在國際舞臺上占有舉足輕重地位的社會主義國家。黨的十一屆三中全會以后，確定把工作重心轉移到經濟建設上，黨又帶領全國人民迎來了改革開放和社會主義建設的新時期，國家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅信在黨的領導下，我國的社會主義建設事業(yè)必將取得輝煌的成就，我們的祖國一定走向繁榮富強。
中國共產黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表理論作為自己的行動指南。正是因為黨以這些正確的理論和先進的思想作為思想武器，她才能如此正確地認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國內外的復雜形勢，制定不同歷史時期正確的綱領，才能樹立堅定的信念和必勝的信心，始終站在革命運動和建設事業(yè)的前頭，帶領工人階級和廣大群眾，建設有中國特色的社會主義，完成社會主義初級階段的歷史任務，并最終實現(xiàn)共產主義。
中國共產黨在現(xiàn)階段的總任務是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持科學發(fā)展觀，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設成為富強，共產黨，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。這充分表明了中國共產黨已經糾正“左傾”錯誤，黨的工作重心完全轉到經濟建設上來。黨提出的走有中國特色社會主義的理論，是深入進行改革開放和社會主義建設的需要，并進一步表明黨對建設有中國特色社會主義充滿必勝信心，毫不動搖把黨的基本路線堅持下去。
如果組織認為我尚未符合一個黨員的要求，我也不氣餒，將會按照黨章的標準，嚴格要求自己，尋找差距，繼續(xù)努力，從思想上先入黨，行動上遵從黨的要求，爭取更大的進步，早日加入偉大而光榮的黨組織！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
休假申請書完整版篇六
敬愛的學校團支部：
我是初一(_)班的學生，通過對中國共產主義青年團團章的學習，認識到作為青少年中先進分子，必須加入青年人自己的組織—中國共產主義青年團。
我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。我平時虛心學習，誠實守信，樂于幫助別人，當同學在學習上有困難時，我總是熱心幫助他。我對老師布置的任務也會盡心盡力地完成，還積極參加社區(qū)的義務勞動。
我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
最后，懇請團組織能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮
申請人：___
日期：
休假申請書完整版篇七
本人遵守紀律，與同學之間有良好關系，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就盡力去幫。本人還尊敬師長的習慣，做錯了事就認真聽從長輩的教導?，F(xiàn)在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我在班里是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。
我想加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個優(yōu)秀的共青團員。
團支部如果真的批準了我，會用實際行動來自己，用認真的態(tài)度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。希望團組織給我這次機會。
如果團組織批準我加入中國共產主義青年團，我會開展品評和自我批評，勇于改正缺點和不足，自覺維護團結，虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求積極參加團組織的活動和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習勞動，工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。
我會以一名團員的身份時刻嚴格要求自己，接受團組織對我的考驗!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
休假申請書完整版篇八
團申請書是青年積極分子鄭重地向團組織表達自己入團志向和意愿的書面憑證。下面是小編為大家收集整理的
入團申請書
范文完整版，歡迎大家閱讀。
敬愛的校團委：
本人是一名初中二年級學生，通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。
同時通過少年團校培訓，我了解中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應該爭取加入共青團。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。
本人擔當初二四班班長，工作尚算認真負責。在學上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
如果有幸我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學習，努力團結同學，積極幫助學習不好的同學補習，將他們的學習帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團支部能夠在時間中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
敬愛的學校團支部：
我志愿申請加入中國共產主義青年團。
中國共青團是中國青年的先進組織，自她成立以來，中國青年團為爭取民族獨立、國家富強、民主自由，發(fā)揮著重要的作用。她聚集了一批有理想、有知識、求真理的青年。他們努力知行合一，為民族的獨立、富強做出了自己的貢獻。
我決心以他們?yōu)榘駱樱诮窈蟮某砷L過程中，尊敬師長、父母與長輩，學會以愛”去團結同學，以“求新、求知、創(chuàng)造”的態(tài)度去學習。在道德與生活方面方面追求善良、謙虛、誠實、正直、勤勞、儉樸、秩序、潔凈。要做到，“文、史、哲、科、藝、”各方面全面發(fā)展，學好課本基礎知識，完成老師布置的作業(yè)。積極參加體育活動，堅持鍛煉身體，培養(yǎng)頑強拼搏精神。要培養(yǎng)自己的審美情趣，以美的眼光來對待大自然與社會。要熱愛勞動，以勞動為光榮，要堅守“勞動是幸福之源”，要從小事做起，從家庭和學校的勞動做起。力求自己成為一個對家、對社會、對國家有益的人。
如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用。如果團支部認為我還不夠標準，我會繼續(xù)努力，爭取下次的入團機會。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的團組織：
我志愿加入中國共青團，并沒有任何人強迫，我愿意為團團組織的事業(yè)貢獻我全部的力量，讓廣大青年朋友一起努力!
在我還是優(yōu)秀少先隊員的時候，我就知道了中國共青團，那時的我就立下決心，在我上初中以后一定要加入到中國共青團中去，這是我兒時的理想?，F(xiàn)在我已經是一名初中生了，我應該為而是的理想奮斗了!
我是初二(3)班的學生，加入中國共青團一直是我的夙愿。我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團員。
中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。
本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我擔任什么職務，工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績優(yōu)良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
我向團組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態(tài)度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落，我都要有團員的模范。繼續(xù)把中國建設富有特色的中國社會為己任，盡自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。
如果團不錄取我，我會認真反復的反思一下為什么團不錄取我的原因，及認真改進自己的不完善之處，繼續(xù)為下一次入團機會作出充分的準備。
我之前在初一的時候已經遞交過入團申請書，由于當時我的表現(xiàn)不夠好，團組織拒絕了我的入團申請，我并沒有氣餒，我一直在努力，我相信我會憑借自己的努力最終入團的?！耙恢痹谂Γ瑥奈幢怀健蔽蚁矚g這句話，我會為這句話，我會一直努力的!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
休假申請書完整版篇九
__單位：
本人，生于年月日，于年月日將屆滿50歲，符合國發(fā)（1978）104號文件規(guī)定的退休年齡。根據(jù)本市有關職工退休的相關規(guī)定，申請退休。請單位依照相關規(guī)定及本人的實際情況，為本人辦理退休的相關手續(xù)。在正式退休前，本人將繼續(xù)按照相關規(guī)定繳納養(yǎng)老保險，直至正式退休。
此致
敬禮！
申請人：
20__年x月x日
休假申請書完整版篇十
您好!我是高一(2)班的，因家庭原因，現(xiàn)申請?zhí)崆巴诵?，希望能夠得到學校的批準，在此我表示深深的歉意。
我于__年從嘉興學院畢業(yè)后就一直就讀于學院體育教育專業(yè)，在校期間學到了很多有用的東西，也積累了一定的經驗，具有一定的教學能力和管理班級的能力。同時自身也具有一定的工作，生活能力等方面的.能力，可以承擔大部分家庭的重任，結婚、生子、教育等工作及生活中的困難，自身也在不斷的學習和提高，有時也會受到家庭的責罵，但我始終堅持自我，無怨無悔，因為我明白教育的意義在于奉獻。
我認為自身存在問題：在一定意識到自身職責的錯誤之后，我已經不再是一名教師，而是一名在全社會都普普通通，平平凡凡的教師，我更有責任繼續(xù)維護和發(fā)展自身的名聲，為培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的學生而不斷努力著。
但現(xiàn)已大一，自己也面臨著一些問題和困惑：現(xiàn)在我的基礎知識不夠扎實，動手能力不強，理論水平不高等等，而且還有很多我就讀大三以來就讀大四的壓力，讓我有點吃不消。當然，自身也有很多不足之處，就是我學歷不高，能力不強，也沒有辦法很好的適應新的環(huán)境，所以我還是希望在教育局能夠考慮我，同意我的退休金，讓自己能夠繼續(xù)學下去。這樣一來，我也有更多的時間去研究我的課余愛好，我希望自己可以更加的深入的學習到有關于教育方面的知識，但是自己卻不能夠靜下心來，我在這個過程中也感覺到自己的能力不足。
所以懇請學校領導能夠理解我這個決定，批準我在下一屆學年的教育教學中退休，我一定會不負眾望，繼續(xù)用我的余生為學校盡自己的一份力量。
申請人：
申請時間：__年__月__日。
休假申請書完整版篇十一
尊敬的領導：
本學期，本人熱愛本職工作，認真學習新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識，努力使自己形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而教學相長，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更好，現(xiàn)將本人本學期的教學工作總結如下：
本學期，我六年級數(shù)學教學工作。教學方面，我始終保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真鉆研教材，改進教育教學方法，探索教育教學規(guī)律，盡職盡責的完成教學任務。
一、認真?zhèn)湔n、上課，學生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學生的特點，盡可能的因材施教，在教學中，對后進生更是盡心盡力，悉心輔導，作業(yè)面批面改，不讓一個同學掉隊。積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的領導、老教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，并采取相應的預防措施。
二、本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酰瑢W生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
總體而言，這學期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作，積極參加教學教研活動，在校領導的指導和教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績但也存在些不足，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善，力爭把教學工作做得更好。
以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
休假申請書完整版篇十二
尊敬的__：
時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任二年級數(shù)學教學。由于是剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學。
從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
二、細研教材、潛心備課。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。
三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力。
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質疑——拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。
課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
四、用先進的教學手段，提高學習效率。
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
五、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力。
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。
“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
六、參與教研、聽課，取長補短。
堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。堅持每天抽空聽課，并經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
時間：
休假申請書完整版篇十三
尊敬的校團委：
我是一名就讀于本校高二3班的一名學生。我今天寫下這篇申請書，志愿中國共產主義青年團。
進入到高中，我在思想覺悟和學習能力上都有了很大程度一個提升，不再處于初中的水平。對于共青團我也有了更加進一步的認識，通過老師的幫助，我能夠對團的發(fā)展歷史和核心思想進行深刻地學習，也能夠提出自己的認識。這都直接提高了我的思想覺悟，我希望加入到共青團這個先進的組織當中，成為一名光榮的團員。
在我的學習方面，較初中有了一個很大的提升，在學習能力和學習態(tài)度上都得到了老師的認可，這都讓我的感到了成長的力量，通過成長，我能夠將自己的學習成績提升到班級的前幾名，同時還能夠擺脫初中任性吵鬧的毛病，與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務，幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹，現(xiàn)在我覺得在思想上也應有一個質的飛躍，因此我希望加入到共青團的`組織中，為團的明天增添自己的一份力量。
如果我能夠成為一名團員，我會戒驕戒傲，不因為團員的身份而沾沾自喜，而是沉下心來，學習團的章程和政策，爭取在同學們面前樹立一個優(yōu)秀的團員形象。如果我沒有被評選入團，我會繼續(xù)努力，不斷奮斗，讓自己在成為團員的路上走得更加堅定，爭取早日加入到共青團的大家庭之中。
申請人：
時間：
休假申請書完整版篇一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
可能是耳濡目染了各革命前輩對黨的執(zhí)著追求的原因，我從小就樹立了一定要加入中國的遠大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。今天，我向黨組織鄭重的遞交了入黨申請書。平時，我要定期向黨組織遞交思想?yún)R報，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不但學習、工作和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為奮斗終身的理性認識階段?？梢哉f我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名人民的法警，做好自己的本職工作是十分重要的。員只有精通自身的業(yè)務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作，積極肯干，在領導和同志們的幫助下，我的工作有了一定進步，在去年，還被評為 “ 市優(yōu)秀書記員 ” 。為了跟好的向同志們學習，提高自己的業(yè)務素質和更好的為人民服務，我還向我院的優(yōu)秀集體 - 青年法制宣講團，報名要求加入，讓自己在優(yōu)秀的集體中得到更大的鍛煉。我還經常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化，容易沖動。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
在組織的關懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步，已經基本符合了一名黨員的標準，特此請求組織批準我的申請。如果組織批準禮我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會加入中國的。我志愿加入中國，為事業(yè)奮斗終身！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
休假申請書完整版篇二
敬愛的團組織：
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出，默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地地埋頭苦干上。工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守學校和班級各項規(guī)章制度，尊重老師，團結同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。
在生活上，作為一名有理性的熱血青年，我也始終聽從集體的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我與同學們建立了珍貴友誼。作為共青團忠實的擁護者和愛護者。在學習上，我的學習成績有了很大的進步，對德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，除了學習方面外，我還積極參與學校和團組織的義務活動，比如中文演講比賽，清潔校園活動等。在今后的生活和學習中我要進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養(yǎng)成勤于學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習活動，也把跟形勢發(fā)展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自薦，不斷吸納新知識，掌握新技能、增強新本領。
在新的學年里，我將一如既往，與時俱進，做好成為一個團員的準備，請組織檢驗!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
休假申請書完整版篇三
敬愛的黨組織：
20_年x月x日，經黨組織批準，我成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來，在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在思想政治、工作和學習上都取得了進步。現(xiàn)預備期已滿，我鄭重向黨組織提出轉正申請。為了便于黨組織對我的考核審查，我將自己一年來的情況向組織作如下匯報：
在一年的預備期中，我在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無論政治上、思想上都取得了較大進步。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照一名正式的黨員來嚴格要求自己，努力做好本職工作，下面我將一年來思想、工作、學習等方面的情況向黨組織作一匯報。
一、在思想政治方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深刻領會“_大”會議和黨的_屆四中、五中、六中全會精神。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨，更加堅定了四個基本原則，更加堅定了揮黨員先鋒模范帶頭作用的決心。
二、在工作方面。作為一名選派的大學生村干部，在過去的一年中我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為工作準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進取，較好地完成了領導安排的各項工作任務，樹立了大學生村官的良好形象。
三、在學習方面。堅持認真的學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學發(fā)展觀武裝頭腦指導工作實踐，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想、政治上始終堅定不移地與黨中央保持高度一致，不斷提高思想理論水平和自身綜合素質，帶頭樹好村官良好形象。
總之，在過去的一年里，我在組織的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點和不足，離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，在某些方面還沒能做到最好，還需要繼續(xù)努力，也請大家繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。我熱切地期盼著早日成為一名正式的中國共產黨黨員，請黨組織批準我的請求。我會繼續(xù)努力學習，全面提高自己，全心全意為人民服務，使自己真正成為一個能經受任何考驗的共產黨員。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
休假申請書完整版篇四
尊敬的學校團委：
你們好!團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的'社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
如果團組織沒有批準我的入團申請的話，我一定不會灰心的，我會在高二、高三的時候繼續(xù)努力的，直至我能夠入團為止。我的決心不會變，所以我的信心也不會變。我相信憑借我的努力，是可以打動團組織的。
如果團組織批準我的入團申請，我一定不會驕傲、自滿，這只是我對初中錯誤的改正而已，我一定會繼續(xù)以一名中國共青團團員的身份來要求自己，我要繼續(xù)提高自己的思想道德素質。團結好周圍的同學，幫助學習不好的同學補習功課，認真聽家長和老師的話，將自己的思想境界提升到一個新的高度!
申請人：
時間：
休假申請書完整版篇五
敬愛的黨組織：
我懷著十分激動的心情向黨組織提出申請――我要求加入中國共產黨，愿意為共產主義而奮斗終生。
我是在黨和人民的教育關懷下成長起來的，我堅信黨正帶領著國家走向繁榮富強之路！
我對黨的認識也清晰起來了：中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和各族人民的利益之外，沒有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務，愿意為工人階級和各族人民的根本利益犧牲個人的一切乃至生命。愿意為共產主義奮斗終身。一直以來，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示共產黨員的風采，周恩來，焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與先進分子學習的楷模。
新中國成立后，黨又領導全國各族人民完成社會主義改造，進行大規(guī)模的社會主義建設，使一個備受欺辱的半封建半殖民地國家一躍成為在國際舞臺上占有舉足輕重地位的社會主義國家。黨的十一屆三中全會以后，確定把工作重心轉移到經濟建設上，黨又帶領全國人民迎來了改革開放和社會主義建設的新時期，國家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅信在黨的領導下，我國的社會主義建設事業(yè)必將取得輝煌的成就，我們的祖國一定走向繁榮富強。
中國共產黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表理論作為自己的行動指南。正是因為黨以這些正確的理論和先進的思想作為思想武器，她才能如此正確地認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國內外的復雜形勢，制定不同歷史時期正確的綱領，才能樹立堅定的信念和必勝的信心，始終站在革命運動和建設事業(yè)的前頭，帶領工人階級和廣大群眾，建設有中國特色的社會主義，完成社會主義初級階段的歷史任務，并最終實現(xiàn)共產主義。
中國共產黨在現(xiàn)階段的總任務是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持科學發(fā)展觀，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設成為富強，共產黨，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。這充分表明了中國共產黨已經糾正“左傾”錯誤，黨的工作重心完全轉到經濟建設上來。黨提出的走有中國特色社會主義的理論，是深入進行改革開放和社會主義建設的需要，并進一步表明黨對建設有中國特色社會主義充滿必勝信心，毫不動搖把黨的基本路線堅持下去。
如果組織認為我尚未符合一個黨員的要求，我也不氣餒，將會按照黨章的標準，嚴格要求自己，尋找差距，繼續(xù)努力，從思想上先入黨，行動上遵從黨的要求，爭取更大的進步，早日加入偉大而光榮的黨組織！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
休假申請書完整版篇六
敬愛的學校團支部：
我是初一(_)班的學生，通過對中國共產主義青年團團章的學習，認識到作為青少年中先進分子，必須加入青年人自己的組織—中國共產主義青年團。
我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。我平時虛心學習，誠實守信，樂于幫助別人，當同學在學習上有困難時，我總是熱心幫助他。我對老師布置的任務也會盡心盡力地完成，還積極參加社區(qū)的義務勞動。
我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
最后，懇請團組織能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮
申請人：___
日期：
休假申請書完整版篇七
本人遵守紀律，與同學之間有良好關系，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就盡力去幫。本人還尊敬師長的習慣，做錯了事就認真聽從長輩的教導?，F(xiàn)在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我在班里是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。
我想加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個優(yōu)秀的共青團員。
團支部如果真的批準了我，會用實際行動來自己，用認真的態(tài)度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。希望團組織給我這次機會。
如果團組織批準我加入中國共產主義青年團，我會開展品評和自我批評，勇于改正缺點和不足，自覺維護團結，虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求積極參加團組織的活動和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習勞動，工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。
我會以一名團員的身份時刻嚴格要求自己，接受團組織對我的考驗!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
休假申請書完整版篇八
團申請書是青年積極分子鄭重地向團組織表達自己入團志向和意愿的書面憑證。下面是小編為大家收集整理的
入團申請書
范文完整版，歡迎大家閱讀。
敬愛的校團委：
本人是一名初中二年級學生，通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。
同時通過少年團校培訓，我了解中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應該爭取加入共青團。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。
本人擔當初二四班班長，工作尚算認真負責。在學上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
如果有幸我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學習，努力團結同學，積極幫助學習不好的同學補習，將他們的學習帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團支部能夠在時間中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
敬愛的學校團支部：
我志愿申請加入中國共產主義青年團。
中國共青團是中國青年的先進組織，自她成立以來，中國青年團為爭取民族獨立、國家富強、民主自由，發(fā)揮著重要的作用。她聚集了一批有理想、有知識、求真理的青年。他們努力知行合一，為民族的獨立、富強做出了自己的貢獻。
我決心以他們?yōu)榘駱樱诮窈蟮某砷L過程中，尊敬師長、父母與長輩，學會以愛”去團結同學，以“求新、求知、創(chuàng)造”的態(tài)度去學習。在道德與生活方面方面追求善良、謙虛、誠實、正直、勤勞、儉樸、秩序、潔凈。要做到，“文、史、哲、科、藝、”各方面全面發(fā)展，學好課本基礎知識，完成老師布置的作業(yè)。積極參加體育活動，堅持鍛煉身體，培養(yǎng)頑強拼搏精神。要培養(yǎng)自己的審美情趣，以美的眼光來對待大自然與社會。要熱愛勞動，以勞動為光榮，要堅守“勞動是幸福之源”，要從小事做起，從家庭和學校的勞動做起。力求自己成為一個對家、對社會、對國家有益的人。
如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用。如果團支部認為我還不夠標準，我會繼續(xù)努力，爭取下次的入團機會。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的團組織：
我志愿加入中國共青團，并沒有任何人強迫，我愿意為團團組織的事業(yè)貢獻我全部的力量，讓廣大青年朋友一起努力!
在我還是優(yōu)秀少先隊員的時候，我就知道了中國共青團，那時的我就立下決心，在我上初中以后一定要加入到中國共青團中去，這是我兒時的理想?，F(xiàn)在我已經是一名初中生了，我應該為而是的理想奮斗了!
我是初二(3)班的學生，加入中國共青團一直是我的夙愿。我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團員。
中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。
本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我擔任什么職務，工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績優(yōu)良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
我向團組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態(tài)度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落，我都要有團員的模范。繼續(xù)把中國建設富有特色的中國社會為己任，盡自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。
如果團不錄取我，我會認真反復的反思一下為什么團不錄取我的原因，及認真改進自己的不完善之處，繼續(xù)為下一次入團機會作出充分的準備。
我之前在初一的時候已經遞交過入團申請書，由于當時我的表現(xiàn)不夠好，團組織拒絕了我的入團申請，我并沒有氣餒，我一直在努力，我相信我會憑借自己的努力最終入團的?！耙恢痹谂Γ瑥奈幢怀健蔽蚁矚g這句話，我會為這句話，我會一直努力的!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
休假申請書完整版篇九
__單位：
本人，生于年月日，于年月日將屆滿50歲，符合國發(fā)（1978）104號文件規(guī)定的退休年齡。根據(jù)本市有關職工退休的相關規(guī)定，申請退休。請單位依照相關規(guī)定及本人的實際情況，為本人辦理退休的相關手續(xù)。在正式退休前，本人將繼續(xù)按照相關規(guī)定繳納養(yǎng)老保險，直至正式退休。
此致
敬禮！
申請人：
20__年x月x日
休假申請書完整版篇十
您好!我是高一(2)班的，因家庭原因，現(xiàn)申請?zhí)崆巴诵?，希望能夠得到學校的批準，在此我表示深深的歉意。
我于__年從嘉興學院畢業(yè)后就一直就讀于學院體育教育專業(yè)，在校期間學到了很多有用的東西，也積累了一定的經驗，具有一定的教學能力和管理班級的能力。同時自身也具有一定的工作，生活能力等方面的.能力，可以承擔大部分家庭的重任，結婚、生子、教育等工作及生活中的困難，自身也在不斷的學習和提高，有時也會受到家庭的責罵，但我始終堅持自我，無怨無悔，因為我明白教育的意義在于奉獻。
我認為自身存在問題：在一定意識到自身職責的錯誤之后，我已經不再是一名教師，而是一名在全社會都普普通通，平平凡凡的教師，我更有責任繼續(xù)維護和發(fā)展自身的名聲，為培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的學生而不斷努力著。
但現(xiàn)已大一，自己也面臨著一些問題和困惑：現(xiàn)在我的基礎知識不夠扎實，動手能力不強，理論水平不高等等，而且還有很多我就讀大三以來就讀大四的壓力，讓我有點吃不消。當然，自身也有很多不足之處，就是我學歷不高，能力不強，也沒有辦法很好的適應新的環(huán)境，所以我還是希望在教育局能夠考慮我，同意我的退休金，讓自己能夠繼續(xù)學下去。這樣一來，我也有更多的時間去研究我的課余愛好，我希望自己可以更加的深入的學習到有關于教育方面的知識，但是自己卻不能夠靜下心來，我在這個過程中也感覺到自己的能力不足。
所以懇請學校領導能夠理解我這個決定，批準我在下一屆學年的教育教學中退休，我一定會不負眾望，繼續(xù)用我的余生為學校盡自己的一份力量。
申請人：
申請時間：__年__月__日。
休假申請書完整版篇十一
尊敬的領導：
本學期，本人熱愛本職工作，認真學習新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識，努力使自己形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而教學相長，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更好，現(xiàn)將本人本學期的教學工作總結如下：
本學期，我六年級數(shù)學教學工作。教學方面，我始終保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真鉆研教材，改進教育教學方法，探索教育教學規(guī)律，盡職盡責的完成教學任務。
一、認真?zhèn)湔n、上課，學生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學生的特點，盡可能的因材施教，在教學中，對后進生更是盡心盡力，悉心輔導，作業(yè)面批面改，不讓一個同學掉隊。積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的領導、老教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，并采取相應的預防措施。
二、本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酰瑢W生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
總體而言，這學期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作，積極參加教學教研活動，在校領導的指導和教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績但也存在些不足，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善，力爭把教學工作做得更好。
以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
休假申請書完整版篇十二
尊敬的__：
時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任二年級數(shù)學教學。由于是剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學。
從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
二、細研教材、潛心備課。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。
三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力。
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質疑——拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。
課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
四、用先進的教學手段，提高學習效率。
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
五、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力。
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。
“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
六、參與教研、聽課，取長補短。
堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。堅持每天抽空聽課，并經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
時間：
休假申請書完整版篇十三
尊敬的校團委：
我是一名就讀于本校高二3班的一名學生。我今天寫下這篇申請書，志愿中國共產主義青年團。
進入到高中，我在思想覺悟和學習能力上都有了很大程度一個提升，不再處于初中的水平。對于共青團我也有了更加進一步的認識，通過老師的幫助，我能夠對團的發(fā)展歷史和核心思想進行深刻地學習，也能夠提出自己的認識。這都直接提高了我的思想覺悟，我希望加入到共青團這個先進的組織當中，成為一名光榮的團員。
在我的學習方面，較初中有了一個很大的提升，在學習能力和學習態(tài)度上都得到了老師的認可，這都讓我的感到了成長的力量，通過成長，我能夠將自己的學習成績提升到班級的前幾名，同時還能夠擺脫初中任性吵鬧的毛病，與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務，幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹，現(xiàn)在我覺得在思想上也應有一個質的飛躍，因此我希望加入到共青團的`組織中，為團的明天增添自己的一份力量。
如果我能夠成為一名團員，我會戒驕戒傲，不因為團員的身份而沾沾自喜，而是沉下心來，學習團的章程和政策，爭取在同學們面前樹立一個優(yōu)秀的團員形象。如果我沒有被評選入團，我會繼續(xù)努力，不斷奮斗，讓自己在成為團員的路上走得更加堅定，爭取早日加入到共青團的大家庭之中。
申請人：
時間：