總結可以使我們更加明確自己的目標和方向，幫助我們更好地成長和進步。在寫心得體會時，可以參考一些相關的書籍、文章或者名人名言，增加文章的文采和深度。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇一
剛升入小學一年級的時候，我看見高年級同學胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，像一只只紅蝴蝶翩翩起舞，心里就羨慕不已。我想，如果有一天，我也能戴上紅領巾，那該有多好呀!
從那時起，有一團跳動的火焰在我心底燃燒，那就是對紅領巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前，照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領巾!
紅領巾讓我變得勇敢了。有一天，老師叫我在班會上講話，我心里特別緊張，幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領巾，它們仿佛在鼓勵我說：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣，大聲地說出了心里話……講完后，回應我的是一片熱烈的掌聲。從那以后，我的膽量逐漸變大了，自信心也增強了。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇二
早上，大家都一次排著隊進校園，可是張棚卻不是這樣。他拿著零食在校門口慢慢悠悠地享受著美食。經過的小朋友看著他咽了咽口水，而他吃的便更有勁了。吃完以后，他拿起零食口袋像轉花一樣，“啪”地扔在了地上。值周同學看見了，禮貌地走過來勸說他。他卻充耳不聞，轉身飛奔進校園……可他沒有發(fā)現(xiàn)他胸前飄揚的紅領巾卻失去了顏色。
鏡頭二瘋玩打鬧。
“叮叮?！毕抡n了。幾個同學安靜地扒在陽臺上享受陽光的沐浴?？赡且蝗耗猩谧叩郎席偼娲螋[，把走道鬧的不安寧，撞到人了也不道歉就跑了，還有的居然拍起了皮球……可是，他們沒有發(fā)現(xiàn)，他們胸前的紅領巾皺起了眉頭。
鏡頭三橫沖直撞。
上課了，同學們一聽到上課鈴聲就飛快地跑到教室門口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森卻飛奔向廁所，出來后橫沖直撞，不停地在最后擠，撞到了這個同學的眼睛，拐到了那個同學的脖子……真生氣!最終，在他的橫沖直撞中擠了進去，可是，他們發(fā)現(xiàn)，那胸前的紅領巾在悄悄地哭泣。
……。
望著那胸前的紅領巾，我真希望親愛的少先隊員們能不亂扔垃圾，講衛(wèi)生，愛環(huán)境;更不能瘋玩打鬧，影響別人休息;還應該遵守秩序……做一個合格的少先隊員，讓那胸前的紅領巾綻放它應有的光彩!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇三
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮艷的紅領巾時，一張微笑的面孔便出現(xiàn)在我眼前，使我久久難以忘懷。
我一低頭，發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
剎那間，我想到了沒帶紅領巾的后果：可能會被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那么沉重。
一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情！我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇四
我每天早上去上學的時候，必須要系上紅領巾，如果哪一天忘記了，站在校門口執(zhí)勤的服務隊員就會毫不客氣地扣我們中隊的.分數(shù)。
那天我睡得正香，爸爸跳進來大叫：“哎呀!手機忘了充電，鬧鐘沒響，已經七點啦!”我趕緊一骨碌爬起來，隨便抹了下臉，用一分鐘刷好牙齒，頂著亂亂的頭發(fā)，抓起一個面包就沖出門口。走在路上，看見好多同學也正匆匆地趕向學校，我松一口氣，開始啃面包，咦?怎么感覺怪怪的，回頭一看，別人掛著紅領巾!我恍然大悟，轉身撒丫子就沖回家，可是，明明我有無數(shù)條紅領巾，它們這會子卻跟我捉起了迷藏，越是著急的時候越是一條都找不著。我急得大叫：“奶奶，我的紅領巾呢?”奶奶說有一條洗了還沒干呢，我想濕就濕吧，可是奶奶不準。我急得都冒汗了。忽然我靈光一現(xiàn)，打開鉛筆盒，前天上課我把它疊成小長條了……。我拎起書包，“啪”，一朵紅色玫瑰滾了出來，周五的大課間心悅教我用紅領巾做的……。
我汗!當我狼狽地系上紅領巾再一次沖出家門，路上已經稀稀拉拉地只有幾個低年級小朋友在家長的帶領下去上學了。唉，他們看見一個高年級同學這么飛奔過身邊時，一定很可笑吧?“紅領巾愛學習”
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇五
今天下午，放學了，媽媽來接我了說：“我們去新華書店吧!”“好的!”忽然我有了個想法：“媽媽，路上你唱歌，我伴奏，好嗎?”“好嗎啊!”媽媽非常同意。
一路上涼風習習，媽媽放聲歌唱，我也在后面起勁地伴奏，可愉快了。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一些啤酒瓶撒了一地，面積非常大。我想：如果人走上去，一定要擦破鞋子，弄不好要割傷腳;如果車子從那邊走過，車輪都要被碎片扎破的;如果車子開得太猛，那碎片一定要濺到旁國的.人，那旁邊的人也一定要被扎傷。我又想：把它撿起來吧!免得……不不，我才不管它呢!再說，又不是我打破的，我干什么撿啊!……這時，我看見了我胸前的紅領巾說：“停下來?！薄巴Ｊ裁矗矣譀]什么唱錯?！薄巴＼嚒！眿寢寗偘衍囃７€(wěn)，我就跳下車，往回跑，向小店叔叔要了一個袋子，這時，只聽見背后媽媽留下的話：“這小子在干什么呢?”我跑過去，小心翼翼地將碎片一粒一粒放進袋里。這時，一個女孩兒跑過去說：“小哥哥，我也來撿?！薄鞍?，讓我們?yōu)檫@個城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一邊說笑，我一邊囑咐她：“小心點，別把手刺破了，當我們抬起頭時，有那么多贊許的目光，一個老奶奶說：“看，多好的孩子啊?！薄笆前?我們應該向他學習了?！币粋€老大爺說。說得我臉紅紅的，心里卻美滋滋的，我把垃圾桶扔到桶里，小女孩和她媽媽走了。我和媽媽離開大有的目光，向新華書店出發(fā)了。
胸前的紅領巾飄得更不平凡了，仿佛在說：“你做得對極了。”
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇六
這一天終于來到了。一年級下學期的時候，蘇老師帶領我們站在國旗下，高年級的哥哥姐姐給我們系上了紅領巾，我成了一名光榮的少先隊員。從那天起，紅領巾就成了我的小伙伴，白天陪我上學，晚上陪我寫作業(yè)。不戴的時候，我會把它疊放整齊，因為蘇老師告訴我們，紅領巾是少先隊員的標志，是五星紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士鮮血染成的，我從內心喜歡它、愛護它。
有一天放學回家，我看見地上有一條紅領巾，上面踩滿了腳印。我覺得它太臟了，就沒有管它。走了十幾米遠，我忽然好像聽見那條紅領巾在喊我：“小朋友，快來幫幫我吧!”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗干凈?？吹搅涝诶K子上的紅領巾在陽光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心里像喝了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我把兩條紅領巾放在一起，它倆成了好朋友了呢!
我愛紅領巾，它時刻提醒我，要努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。我知道，這才是真正地愛護紅領巾。紅領巾，我親愛的小伙伴，看我的行動吧!
紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著別樣的意義。作為一個少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮艷的紅領巾呢?那天，我考完級，一家順便去醫(yī)院開點藥。正當老爸老媽在取藥的時候，我的眼前出現(xiàn)了這樣一個鏡頭：一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老爺爺，他一只手上拎著塑料袋，另一只手則拄著拐杖，行動很不便。他佝僂著腰，顫顫巍巍地靠著拐杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子里，可是放空了，他的水瓶便一骨碌掉在地上了。
他用拐杖費勁地撥來撥去，卻怎么也彎不下腰把它撿起來。我看著年邁的老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來人往，卻只有一個人想幫忙撿起來，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現(xiàn)的紅領巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見，那鮮紅的紅領巾上不是點上一個永遠抹不去的黑點了嗎?想著，我毫不遲疑地來到了老爺爺?shù)拿媲埃敛毁M力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然后笑瞇瞇地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個微不足道的彎腰，卻為紅領巾增添了一份光彩!讓它更鮮艷!更耀眼!
紅領巾是國旗的一角，是英勇的革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的，它是一名少先隊員的標志，也是我們去關愛他人的動力。
記的剛剛上小學的時候，我最向往的就是戴上紅領巾，看著別的同學脖子上掛著鮮艷的紅領巾我真是羨慕的要死，想想能摸一下紅領巾就高興的不得了。后來我真的戴上了紅領巾，記的戴上它的那天，大隊部的老師對我們說：“你們是一名少先隊員了，以后要多幫助別的同學多做好人好事那樣才是一名合格的少先隊員?！眲偞魃狭思t領巾，我還是滿有新鮮感的，可到后來我就滿討厭它了，因為每天都要戴特別是夏天，天那么熱戴著就是不舒服。不過回想起來還是滿有趣的，我下半年快升三年級了，雖然我討厭它，但我上學去還是戴著紅領巾，因為我常想起剛戴上紅領巾時大隊部老師對我們說的話。
破袋子和香蕉皮丟進了邊上的垃圾箱。跑動中紅領巾一上一下的被風吹動，就好像在夸獎我似的，看著這鮮艷的紅領巾我心里開心得很，因為我是一個合格的少先隊員。
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業(yè)，準備理書包的時候，發(fā)現(xiàn)紅領巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息告訴爸爸，爸爸安慰我，說：“別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條?！蔽疫€是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我，不要擔心，爸爸會有辦法的。
今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別乖。吃完早餐，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領巾。當時，我非常著急，心想：萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦?正當我萬般焦急之時，爸爸騎著自行車來了。我高興極了，真想親他一口。我接過紅領巾，戴在脖子上，呵!真像原來的。我戴著這條紅領巾，高高興興上學去了，心里特別平靜。
下午，放學回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也給我送了一條紅領巾。聽了，我有一種說不出的感覺。
丟了一條紅領巾——一件平常的小事，卻“揪”起全家人的心，可以看出，他們是多愛我。我要珍惜他們對我濃濃的愛。
紅領巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學課上，老師給我們出了一道應用題，同學們全都知難而退了，我在演草紙上反復思考，反復計算后，仍是毫無結果，我也有點泄氣了，真想放棄。這時，隨風飛舞的紅領巾拂到了我的臉上，立刻，一種神奇的力量充滿了全身，我又重新開始認真思考……終于，我在班里宣布了自己的答案，同學們既吃驚又佩服，我心里感到舒暢無比。
紅領巾讓我懂得關愛別人了。一次，學校號召我們?yōu)闉膮^(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想：這些錢我可攢了半年呀，還是拿去買玩具吧!這時，我不經意地觸到了胸前的紅領巾，它好像在盯著我說：“把你的錢捐獻給四川的難民，讓他們重建幸福的家園吧!”于是，我毫不猶豫地把錢全部捐給了災區(qū)。
自從戴上了紅領巾，我身邊就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飛揚地飄在我的胸前，時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!
當我取得好成績時，紅領巾提醒我別做驕傲的兔子;當我失敗的時候，紅領巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當我傷心失望的時候，紅領巾像慈愛的媽媽，安慰我，給我力量，告訴我要堅強面對;當我準備放棄的時候，紅領巾像嚴厲的老師，督促我、鞭策我，告訴我要持之以恒。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇七
紅領巾，是小孩的夢，是小學生的魂，是一名少先隊員的光榮標志!紅領巾是國旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，戴上紅領巾，一直是我的夢想。
校領導莊重的宣布：”入隊儀式，現(xiàn)在開始!”我的心情無比的激動、無比的澎湃、無比的喜悅。我們的身旁站著一列六年級大哥哥大姐姐，他們的紅領巾隨風飄揚，平添了一股英姿，我想到自己，心里更是自豪到下一項了，系紅領巾了!我挺起胸脯，直起腰板，抬起額頭，面向一位大哥哥，大哥哥滿意的微笑著，把紅領巾系在了我的勃頸上，我激動不已，只覺得身上又多了一份責任。我那時就暗暗發(fā)誓，一定要做祖國的小樹苗，長大成為有用的棟梁之才!我們又和一名大姐姐莊嚴的宣誓，同學們的臉上寫滿了驕傲和自豪。我們高聲吶喊，讓這誓言記在每一個人的心中，永遠也不要忘記。
我現(xiàn)在已經六年級了每每想起，還會有一陣陣激動。要不愧于這紅領巾，就要好好學習，刻苦鉆研，長大成為祖國的棟梁，讓這紅領巾永放光芒!
文中作者敘述了自己第一次帶上紅領巾的事，表達了作者要好好學習，刻苦鉆研，長大成為祖國的棟梁，讓這紅領巾永放光芒!本文行文采用總分的結構，條理分明，結構嚴謹;排比句的使用使得語言優(yōu)美有氣勢。如：“第一次是天空中最閃亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹，是郁郁蔥蔥的森林中最挺拔的一棵參天大樹。而我，最難忘的第一次就是——第一次戴上那鮮艷的紅領巾。”
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇八
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說：于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到同學們相互輕聲問候的時候，我看到紅領巾在微笑;當我踏入校園，看到我們的同學和老師相互微笑點頭的時候，我看到紅領巾在閃光;當……我們每個人沒有辦法選擇外表的美丑，但我們能選擇文明!同學們，我們期待著文明之花能開遍我們的校園，開遍我們的家鄉(xiāng)，讓我們胸前的紅領巾更加鮮艷!
一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊員的風采，塑造出學校文明的新形象，讓紅領巾綻放自己最耀眼的光彩!在這里，我以一個老隊員的名義呼吁：行動起來吧，少先隊員們!爭做一個講文明，懂禮貌的好學生!遇到師長、來賓主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座。
同學們，行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為我們胸前的紅領巾更添幾分光彩，讓它更加鮮艷!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇九
在中國少年先鋒隊建隊70周年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)來賀信，代表黨中央向全國億萬少先隊員，向為黨的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊輔導員和少先隊工作者，表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，走過70年，中國少年先鋒隊在中國共產黨的領導下，在共青團的帶領下，引領少先隊員繼承革命先輩的事業(yè)，不斷成長為社會主義建設者和接班人。習近平總書記曾指出，要“在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行”。的確，青少年是國家未來的主人，是社會主義建設的主力軍，要團結教育少年兒童，促使他們努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，就必須開展愛國主義教育。
長期以來，對青少年進行愛國主義教育始終是黨和國家十分關注的一項工作。習近平總書記就曾多次給青少年回信，勉勵他們從小樹立遠大理想，刻苦學習、健康成長，將來更好地回報社會、報效國家。愛國主義精神不是一蹴而就的，而是潛移默化的。新時代的愛國主義教育，要更多地宣傳黨和國家事業(yè)所取得的偉大成就，讓人民更多地看到曾經落后挨打的中國已經雄踞于世界民族之林，走向世界舞臺的中央。經過這種教育，廣大青少年方能更好地把愛黨、愛國、愛社會主義有機統(tǒng)一起來，培養(yǎng)出對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為接棒新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)做準備。
愛國主義教育作為青少年教育的永恒主題，必須深入持久、堅持不懈地抓下去，才能使廣大青少年立下愛國之志、凝聚愛國之心。一個人在少年時期就接受愛國主義教育，那么他就會從小愛國守法，才能一步步成為有責任、有擔當?shù)娜?。通過了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個黨史紀念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員、學唱一首愛黨歌曲，少先隊員們就能回望革命先烈走過的先路，激發(fā)奮勇向前的勇氣，讓“共產主義接班人”的種子在幼小心靈扎根。
紅領巾是五星紅旗不可缺少的一角，是少先隊員的標志，這一標志，就是最直接的愛國主義教育。每個少先隊員都要佩帶紅領巾，象征著廣大的少先隊員在共產黨的指引下，熱愛自己的祖國，自覺投身黨的事業(yè)。在愛國主義教育的滋養(yǎng)下，一面面紅領巾必將學習先輩為真理而奮斗的精神，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵的說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。每一個人都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
記得小時候，我經常羨慕小區(qū)里的哥哥姐姐掛在胸前的紅領巾，希望我早日上學，掛上那條鮮艷的紅領巾。終于，我到了該上學的那一天，我便興致勃勃的背著書包上學去，一到學校里才知道：紅領巾不是到學校第一天就有的發(fā)的。我失望極了。不過老師告訴我，只要表現(xiàn)好，她就會把我第一批錄取為少先隊員。
終于到了我盼望已久的少先隊員入隊儀式，那天，我早早的來到學校，在教室里等待著入隊儀式。當宣誓儀式伴隨《共產主義接班人》振奮人心的歌聲進入高潮，我們都舉起右手臂，五指并握成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：我們是共產主義接班人!宣誓完畢以后，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領巾，給我們新隊員掛起來。當時，我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前，紅領巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無比,心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的榮耀啊!那天同學們非常的興奮，我們是哼著剛學會《少先隊歌》蹦蹦跳跳回家的，任微風輕輕拂起胸前那鮮艷的紅領巾。從那以后，我一直很愛護紅領巾。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十一
紅領巾，普通人都會認為這只不過是一塊三角形的布罷了。
以前，我看見大哥哥大姐姐脖子上掛著紅領巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級的時候，大哥哥大姐姐為我們掛上紅領巾那時激動急了心想;我終于掛上紅領了!一二年級我特別愛惜紅領巾?？晌椰F(xiàn)在已經五年級了，早把紅領巾當作應付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學沒帶紙巾的.就拿紅領巾來擦汗，有的同學覺得上課無聊就咬紅領巾，有的甚至把紅領巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對紅領巾的玷污!對國旗的輕視!大家應該要知道紅領巾是國旗的一角。我們能對國旗尊重，難道我們不能對紅領巾尊重嗎?……記得有一次放學回家，我拿著我的小錢包下樓買東西，走到一家文具用品店看中一個本子還蠻好的，就問店老板要多少錢?店老板回答說五元錢。我正想付錢可找了一下小錢包就只有四元錢不夠。突然我看見我腳邊有一枚一元錢心想正好解決我大問題了。我正想彎腰撿，聽到一個小妹妹在馬路邊上喊：“誰撿到我的一塊錢?”我看了看紅領巾，決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢，跑到小妹妹面前說這就是你不小心丟的一塊錢。小妹妹連忙對我說：“謝謝!謝謝!”我忙連聲說：不謝，不謝!“后來我獨自一人走在回家的路上，風兒輕輕吹過我胸前的紅領巾，我突然感覺紅領巾比之前更紅更艷!紅領巾!我心中的紅領巾!我以你為榮!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十二
紅領巾，是我們人生道路上的路標。
紅領巾，是國旗的一角，又是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的。眼前，這塊普普通通、再簡單不過的紅布，我卻對它懷有崇高的敬意。要我們用文明去洗滌它，用信用去守護它，紅領巾永遠不會骯臟，永遠不會被侮辱!
少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長!
當我還小的時候，看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾時，夢想能把你擁有。還記得一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪!我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道：從那天起，我就是一名光榮的少先隊員了。我告訴自己，一定要履行在五星紅旗下許下的諾言，我會為自己許下的諾言而努力、奮斗!
每天早晨，我都莊重的系好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。紅領巾是指引前程的一盞明燈，戴著你，我開始學著走人行道;戴著你，我開始在公共汽車上讓座;戴著你，我開始坐在教室里好好聽課;戴著你，我去種樹;戴著你，我變得樂于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌;戴著你，我懂得要尊老愛幼。
紅領巾給我了多少鼓勵和信心，有了你，我變得更加自信、勇敢。記得剛跨入小學時，我很膽小、缺乏自信，上課不主動舉手發(fā)言。自從戴上了你，我變了，變得自信，上課也積極舉手發(fā)言了。
有一次，我和媽媽去玩，天氣很熱，一頭獅子正懶洋洋地在睡覺，一位叔叔拿起一塊石頭向獅子扔去。這時，我想起自己是一名少先隊員，忙在一旁說道：“叔叔，請勿戲弄動物!請勿戲弄動物!”
還有一次，我看見垃圾桶旁邊有許多牛奶盒和一次性杯子，沒有一個行人把它們扔進垃圾桶，我猶豫了一下，但當我看見胸前那隨風飄揚的紅領巾時，就毫不猶豫地將它們扔進垃圾桶。
我愛紅領巾，在睡夢中，我也會夢見紅領巾，夢見我站在國旗下，莊嚴地宣誓：時刻準備著!
啊!紅領巾，你就像身邊的媽媽，處處為我們指導!伴我成長!我為你感到驕傲!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十三
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然思考不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，推薦共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的色彩是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
《泉城》是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城濟南最具特色的自然景觀。
文章是很典型的總分總結構的課文。而且各段的布局及寫法也很相似。2-5段分別介紹了珍珠泉，五龍?zhí)?，黑虎泉和趵突泉這四大名泉，都是先介紹泉的位置，再抓住各自特點重點勾勒和描繪。原先我還設想用小導游的形式，讓學生分別介紹四大泉，之后思考到文章的重難點，我還是設計分成三塊。把重點放在珍珠泉和趵突泉上。幫忙學生抓住關鍵詞句體會泉水的特點。在珍珠泉的處理上，由于我沒有找到適宜的課件，因此我讓學生去細細地品讀文章的語言文字，抓住“涌”“忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩”“拎”等關鍵詞，讓學生想象體會珍珠泉的秀麗和神奇，再透過朗讀表現(xiàn)出來。
五龍?zhí)逗秃诨⑷@兩段比較簡單，我設計了一張表格，讓學生透過自讀填表來體會泉的地點，名字由來和特點，特點學生可能抓不住，因此我讓學生比較描述泉水流動的詞語不同，由于已經給學生看了五龍?zhí)逗秃诨⑷膱D片，體會到了這兩個泉的特點，因此，學生在說“匯注”和“噴吐”詞語的用法時說得比較到位。趵突泉是七十二泉之首，因此它的特點也是比較鮮明的，我先讓學生看圖說，然后去體會趵突泉的趵字的意思，最后學生水到渠成地理解了為什么趵突泉名列七十二泉之首。
其中有幾處細節(jié)，我覺得還需要好好反思和改善。我出示第二自然段后，要求學生仔細反復讀每句話，用筆圈圈點點，找出珍珠泉有哪些特點，這個問題一提，我就覺得不好，比較生硬，破壞了文章的美感和學生的閱讀興趣。因此在交流時我立刻改口說讀了這一段，你明白了珍珠泉的哪些狀況?說明我準備的還不夠充分，在上的時候同規(guī)的老師也給我提了不少意見。
紅領巾是中國少年先鋒隊隊員的標志，紅色的領巾代表紅旗的一角。紅領巾誕生于前蘇聯(lián)。1922年2月13日，人類歷史上第一個社會主義國家建立了少年先鋒隊組織，當時在莫斯科成立的少先隊沒有特殊的標志。年輕的蘇維埃政權正著手恢復被破壞的國民經濟，困難正威脅著全國人民，不可能思考到少年先鋒隊的服飾問題。這時，十分關心下一代成長的列寧夫人克魯普斯卡婭，推薦共青團為少先隊員們設計一種特有的標志。在一次理解新隊員入隊的大會上，一位參加會議的先進女工把自己的紅布三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，并勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的色彩同革命戰(zhàn)旗是一樣的。”世界上第一條紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十四
我喜歡紅領巾，因為它是無數(shù)革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，無數(shù)次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。
有一次，我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常著急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了?！笨墒牵蠹叶济χ约菏掷锏漠?，根本無暇顧及。看著阿姨著急的樣子，我摸摸自己的兜里——沒有紙，怎么辦呢?我心里也替阿姨捏一把汗。
此時，我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什么?！皩Σ黄?，我只能委屈你了，紅領巾。”我用紅領巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈，但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐?！蔽艺f：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我說：“大姐姐，要不要我再給你買條新的紅領巾?”我說：“沒關系，我回家洗洗就行了?！?BR> 這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下，越發(fā)顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。
啊!紅領巾我愛你!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十五
活動當天，少先隊員們胸前紅領巾飄揚，大家朝氣蓬勃、激昂高歌，唱響少先隊隊歌，并重溫了入隊誓詞。
童心向黨，禮贊祖國!“作為新時代的少先隊員，我們心中一直保存著一份珍貴的光榮感和使命感。這份光榮感和使命感，是與黨和國家領導人對我們的諄諄教誨和殷殷囑托分不開的。”優(yōu)秀少先隊員代表王宥倩同學代表全區(qū)少先隊員真情告白祖國。
紅領巾、隊委標志、隊旗、隊徽是中國少年先鋒隊的特征標志。在這特殊的日子里，鯉城團區(qū)委為泉州市新華中心小學的少先隊員送上一份特殊的禮物——少先隊標志。
隨后，該校少先隊員們帶來精彩的展演節(jié)目，通過器樂演奏、詩歌朗誦、現(xiàn)場書畫創(chuàng)作等形式，為建隊節(jié)獻禮，充分展示鯉城少年風采。
伴隨著經典誦讀《紅船，從這里啟航》，一面鮮艷的隊旗在現(xiàn)場觀眾席中緩緩“流動”，隊員們紛紛伸手輕輕觸摸隊旗，以這種特殊的方式完成隊旗傳遞，也引發(fā)了少先隊員榮譽感和責任感的共鳴。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮......”活動最后，伴隨著動人的樂聲，現(xiàn)場所有人揮舞手中的紅旗，共同唱響《歌唱祖國》，為祖國、為少先隊送上最誠摯的祝福。
近年來，鯉城區(qū)結合區(qū)情實際，先后開展移風易俗征文及手抄報比賽、“童心繪古城”護遺長卷繪制、“我是護遺小主人”雛鷹爭章、創(chuàng)建動感中隊等一系列特色突出、富有成效的主題教育，有力促進全區(qū)少年兒童的健康成長和少先隊事業(yè)的發(fā)展。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十六
“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望?！秉h的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度關心重視少年兒童和少先隊工作。從出席少年兒童的活動，發(fā)表重要講話，到作出重要指示，對少年兒童健康成長和少先隊工作提出希望、指明方向……一系列深情舉動為更好開展少先隊工作指明了方向，也為少先隊深化改革提供遵循。
總書記在賀信中指出，新時代少先隊員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學習知識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)勞動精神，從小學先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要各部門為包括少先隊員在內的少年兒童扣好人生的第一?？圩?。古人云，“少成若天性，習慣之為常?！币粋€人能不能涵養(yǎng)正確的價值觀，往往取決于年少時有沒有受到正確價值觀的熏染和引導，而少年兒童正處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。
為此，就需要抓住少年兒童價值觀形成和確定的關鍵時期，向他們“輸送”正確的價值觀，就需要家庭和學校幫孩子扣好人生的第一?？圩?。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一粒扣子。歸根結底，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來。
學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要各部門為少年兒童的健康成長提供良好的環(huán)境。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復興的中國夢，將來要在少年兒童手中實現(xiàn)，他們是未來的主力軍、生力軍。各級黨委和政府、社會各界要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創(chuàng)造更好的條件。
從確保少年兒童接受完整的義務教育，到《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出“促進義務教育均衡發(fā)展”;從加強農村留守兒童關愛保護工作，到完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務體系……國家在方方面面保障少年兒童茁壯成長，為他們長大成材鋪就了堅實基礎。
學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要黨和政府重視少先隊工作，推動少先隊改革邁上新臺階。兩年多前，團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)了《少先隊改革方案》，對少先隊改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項改革措施，比如完善體制機制，加強制度保障。具體而言，將少先隊工作納入基礎教育綜合改革范疇，納入各級政府教育督導，納入學校工作總體布局，并對中小學保障少先隊工作基本條件作出具體安排。
當前，各級教育行政部門和中小學校正在將少先隊工作納入教育規(guī)劃和督導，在制度、陣地、經費等方面加強保障。改革在推行，效果在彰顯，正如相關部門所稱，從少先隊員思想引領到工作機制保障，從專業(yè)隊伍建設到項目品牌打造，少先隊工作正逐漸優(yōu)化。
“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。”童年是人的一生中最寶貴的時期，只要少先隊員從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，做到德智體美勞全面發(fā)展，長大后就一定能成為對祖國建設有用的人才，為實現(xiàn)民族復興中國夢注入澎湃動力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十七
看到了隊員們對先鋒們的敬意以及學做先鋒的決心。此外，張軼群校長還組織隊員們圍繞“從小學先鋒長大做先鋒”設計一次雛鷹假日小隊活動。最后，張校長帶領隊員們重溫入隊誓詞，讓隊員們將初心使命記心中，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。整個活動過程充分體現(xiàn)了隊員的自主性和課堂活動的生成性。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十八
的，象征著革命的勝利。同學們今天加入了少先隊，成為了少先隊員，每個隊員都應該珍惜今天來自不易的幸福生活。”回到家，我在鏡子前照啊照，紅領巾似乎在對我說：“你是一名少先隊員了，從今以后要和我做伴了，而且要用行動保持我的榮譽，為我增光添彩。”盡管我系上紅領巾加入少先隊，已經過去幾年了，可每當戴上它時心情非常激動，好像在對我說：加油!努力學習，報效祖國!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十九
自接到去參加少代會的通知，我的內心開始無法平靜，當?shù)弥倚＿€有一名少先隊員的參會名額，我內心泛起陣陣波瀾，那段日子一直在期待中渡過。
11月17日，我和我校隊員孫潤鑫及全市少先隊員和輔導員代表在團市委及市教育局領導的歡送下，踏上了去濟南的征程，3天時間，天氣雖寒冷，卻在感動中渡過。自踏上濟南干凈、整潔的土地，就感受到了團省委細致周密的工作安排，從全程熱情服務的大學生志愿者，到進酒店迎面接待的團市委工作人員美女黃美娟，吃住安排井井有條，還有全程陪伴我們大大小小會議，接送隊員的團市委張書記對大家細心的照顧，市教育局李局長親切和藹的話語，一切是那么親切、溫暖。
第二天，大會馬上開幕了,省委書記姜異康,省委副書記、省長郭樹清,省政協(xié)主席劉偉,省委副書記龔正親切熱情接見與會代表。與會的小隊員紛紛和省領導握手，那場面讓所有人激動不已，鼓掌聲陣陣、此起彼伏。熱烈激動的氛圍使我不知不覺眼眶濕潤了，這是省委領導對我們少先隊員及少先隊基層工作者的關愛，也是我們紅領巾心向黨的最好體現(xiàn)。姜異康書記向省第七次少代會代表授中國少年先鋒隊隊旗。龔正書記在開幕式上講話,他希望廣大少年兒童牢記習近平總書記的諄諄教導，“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”，樹立遠大的理想，努力學習、增強本領，培養(yǎng)好品質、鍛煉好體質，成長為祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
小紅領巾們的歡呼著，大紅領巾們敬著隊禮，火紅的隊旗，嘹亮的隊歌，領導的關懷，年邁的老少先隊工作者，莊重的會場氛圍，那場面讓我終身難忘!
會議期間，還舉行了“齊齊魯魯聚泉城”、“齊齊魯魯成長營”等極具兒童特色的豐富多彩的活動，受到參會小代表的廣泛歡迎。當天下午還開展了“輔導員分組討論”、“少先隊員分組討論”。我校小代表孫潤鑫在中隊分組活動中，當選第二中隊組織委員，并在分組討論中向團省委副書記陳必昌叔叔大膽發(fā)問。我市小代表劉卜碩和崔靜也踴躍展現(xiàn)自己，在討論會上大膽發(fā)言，充分表達了參加少代會的感想，深切地感受到黨對少先隊事業(yè)的親切關懷，感受到對少年兒童健康成長的重視。小代表紛紛表示要好好學習，好好成長，長大以后做一個對祖國對社會有用的人。所有小隊員也廣交朋友，在雛鷹爭章活動中，我市小代表全部獲得友誼章，絕大多數(shù)獲得小主人章。
令我記憶最深刻的是第二天晚上七點持續(xù)到深夜的山東省第六屆紅領巾理事會競選，晚上七點，紅領巾理事會競選開始了，來自17地市的小候選人紛紛展現(xiàn)自己十八般武藝，演講、才藝、現(xiàn)場問答，各個鎮(zhèn)定自若、信心十足，后援團的小隊友高舉琳瑯滿目的競選展示牌，高喊著口號，為隊友們加油，在全省少先隊員代表當場投票選舉下，我校隊員孫潤鑫以優(yōu)異的成績競選上山東省紅領巾理事會副主席一職，這對她和我們學校來說都是至高的榮耀。
閉幕式上，新任省紅領巾理事會主席向全省少先隊員發(fā)出倡議，號召大家開展“雛鷹綠色行動”、“小手拉大手”等活動，倡導從不亂扔雜物、節(jié)約用水用電、垃圾分類處理等小事做起，爭當“美麗山東”、“文明山東”的小衛(wèi)士、小使者。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇二十
每個人的心中都有一道美麗的風景，有些人認為是一座美麗的公園，是一條潺潺的小溪，是一座連綿不絕的山，是草原上的草，而我的心里卻有屬于自己最美的風景。
星期五的清晨十分清爽，小草上的露珠一顆一顆都晶瑩剔透的，小花開得十分旺盛，我的整個人感到十分舒適，心情也格外的好——因為今天我要為一年級的同學掛上鮮艷的紅領巾。但不巧的是，到校后就停電了，我和同學都一直不停的地念叨著：“快來電啊，不然我們怎么給他們掛紅領巾啊!”我們一直期待著這一刻終于來臨了，“?！币宦?，來電了，教室里又充滿了原來的那般快樂。該下樓取給一年級的小朋友掛紅領巾了，我們興奮的下樓去，一路上有說不完的話，到了操場上，老師給我們每個人一條鮮艷的紅領巾。
我們用自己的雙手小心翼翼的捧著那條鮮艷的紅領巾，不敢有一絲懈怠，也不敢讓紅領巾著地，臉上的表情端莊而嚴肅，隨著活動的進行，那令人期待的一刻也到來了，主持人拿著稿子，高聲地說道：“六(1)班對一(1)班，六(2)班一(2)班……”我們站到所對應的班級面前，只見我們面前站著一個個嬌小又稚嫩的一年級小朋友，真讓我想到了我一年級的時候，那些六年級的大哥哥大姐姐為我們掛紅領巾的情景。我不禁感嘆到：時光飛逝的真快，六年過去了，現(xiàn)在的我也要為一年級的小朋友掛紅領巾了……我們敬了禮，便認真地為他們掛上紅領巾。當我轉身要走的時候，那位小朋友對我說：“再見，大姐姐，謝謝大姐姐?！?BR> 聽到這一句話，我淚眼盈盈，心想：原來這一條小小的紅領巾，也可以得到最純潔的感謝，畢業(yè)之后就再也掛不到紅領巾了，在這臨別之際就讓我們再認認真真的掛幾次紅領巾吧，也表達我們對母校的不舍了。
在我的心中，紅領巾就是一道美麗的風景。
教師點評:這道風景真的十分美麗，為小朋友掛鮮艷的紅領巾意義重大，你對動作和神態(tài)的把握十分到位，而且文章是你對自己真實經歷的反映，讀起來也讓人感同身受，是篇不錯的文章。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇二十一
70年來，在黨的領導下，少先隊堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一，為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出重要貢獻。
少先隊應該是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，應該是建設社會主義和共產主義的預備隊。新時代少先隊員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學習知識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)勞動精神，從小學先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人!
全黨全社會要重視少先隊工作。各級黨委和政府要加強領導和保障，為少先隊員健康成長和少先隊事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。共青團要履行好全團帶隊職責，團結帶領少先隊不忘初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅領巾更加鮮艷!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇二十二
我像往常一樣早早就起床了，不過，今天的我卻感到無比激動和自豪，因為今天，我要代表幼幼小學800多名少先隊員參加一個屬于我們少先隊員自己的會議——中國少年先鋒隊長沙市第七屆代表大會。
早晨，我早早的來到了集合地點，看著陌生的老師和同學們，我既激動又不安，今天的會議怎么開?我要發(fā)言嗎?一系列的問題出現(xiàn)在我的腦海里。在車上，我一邊聽著帶隊老師跟我們講解會議議程，一邊不斷給自己加油，你行的，王沁蕊，你是最棒的!
車子很快就到了會議地點——長沙市楓林賓館，我也及時調整了自己的心態(tài)和其他同學一起步入了會場。星星火炬，薪火相傳。大會在雄壯的國歌和嘹亮的隊歌聲中開幕，少先隊員代表向大會獻詞，鮮艷的紅領巾、崇高的隊禮，是一代代少先隊員刻骨銘心的記憶和驕傲。接著就是市教育局領導致辭，他在會上勉勵廣大少年兒童，今天是天真爛漫的少年，明天將成為祖國建設的棟梁，要堅定信念、樹立高遠志向，涵養(yǎng)品德、培育美好心靈，努力學習、增長知識本領，熱愛勞動、錘煉奮斗精神，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。團市委領導還向我們說明了第6屆少代會的工作報告，分別是回首堅實足跡、爭做時代先鋒、明確工作指南、培育時代新人，激發(fā)組織活力這5個點。然后就是授牌頒獎。最后則由團省委領導講話，強調少先隊組織肩負著黨賦予的團結、教育、引導少年兒童的神圣使命和光榮任務，要全面落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，充分發(fā)揮職能作用，不斷開創(chuàng)少先隊工作新局面，要不斷提高少先隊工作科學化水平。
下午的第一個環(huán)節(jié)是分組討論和發(fā)言，這對我來說是一種挑戰(zhàn)，因為在分組討論時，需要少先隊員代表輪流發(fā)言、發(fā)表自己的看法。我很緊張，畢竟這是我第一次在那么多還不熟悉的同學、老師面前發(fā)言。當我還在思考的時候，就已經有四個少先隊員代表站起來發(fā)表自己的見解。我想：我也要鼓起勇氣，既然前面有一個主席團的老師說了長沙垃圾分類的問題，那我也可以圍繞這個主題來說。于是，我鼓起勇氣，舉起了手，就垃圾分類這一點提出了自己的看法：“自從垃圾分類融入長沙后，同學們都表現(xiàn)的很不耐煩，不愿意去將口頭的分類化為行動，必須在一些長輩的嚴厲監(jiān)督下才愿意去進行垃圾分類，就這樣，校門外和校園內便形成了鮮明的對比。我想，如果不是學校的衛(wèi)生老師的監(jiān)督，估計現(xiàn)在學校里也會變得一團糟?？偠灾?，就是要做到自律兩個字?！蔽艺f完之后，主持會議的老師對我笑了笑，說：“很不錯，你是哪個學校的?”我既害羞又自豪的回答：“我是幼幼小學的代表?！?BR> 這次分組討論和發(fā)言不但鍛煉了我的膽量，還使我了解了我們學校的學生一些需要改進的地方。分組討論和發(fā)言是我收獲最大的一個環(huán)節(jié)。
會議結束了，在回去的路上，我們幾個少先隊員代表都興奮的討論著自己從這次會議中得到的體會。這真是一次美好的經歷，我的心里涌動著一份感動和一股力量，我暗下決心：身為光榮的少先隊員，擔負著重要的使命和責任，我們不能辜負了前輩對我們的期望，好好學習，天天向上，奮發(fā)圖強，砥礪前行，長大后報效祖國，為國爭光!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇一
剛升入小學一年級的時候，我看見高年級同學胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，像一只只紅蝴蝶翩翩起舞，心里就羨慕不已。我想，如果有一天，我也能戴上紅領巾，那該有多好呀!
從那時起，有一團跳動的火焰在我心底燃燒，那就是對紅領巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前，照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領巾!
紅領巾讓我變得勇敢了。有一天，老師叫我在班會上講話，我心里特別緊張，幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領巾，它們仿佛在鼓勵我說：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣，大聲地說出了心里話……講完后，回應我的是一片熱烈的掌聲。從那以后，我的膽量逐漸變大了，自信心也增強了。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇二
早上，大家都一次排著隊進校園，可是張棚卻不是這樣。他拿著零食在校門口慢慢悠悠地享受著美食。經過的小朋友看著他咽了咽口水，而他吃的便更有勁了。吃完以后，他拿起零食口袋像轉花一樣，“啪”地扔在了地上。值周同學看見了，禮貌地走過來勸說他。他卻充耳不聞，轉身飛奔進校園……可他沒有發(fā)現(xiàn)他胸前飄揚的紅領巾卻失去了顏色。
鏡頭二瘋玩打鬧。
“叮叮?！毕抡n了。幾個同學安靜地扒在陽臺上享受陽光的沐浴?？赡且蝗耗猩谧叩郎席偼娲螋[，把走道鬧的不安寧，撞到人了也不道歉就跑了，還有的居然拍起了皮球……可是，他們沒有發(fā)現(xiàn)，他們胸前的紅領巾皺起了眉頭。
鏡頭三橫沖直撞。
上課了，同學們一聽到上課鈴聲就飛快地跑到教室門口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森卻飛奔向廁所，出來后橫沖直撞，不停地在最后擠，撞到了這個同學的眼睛，拐到了那個同學的脖子……真生氣!最終，在他的橫沖直撞中擠了進去，可是，他們發(fā)現(xiàn)，那胸前的紅領巾在悄悄地哭泣。
……。
望著那胸前的紅領巾，我真希望親愛的少先隊員們能不亂扔垃圾，講衛(wèi)生，愛環(huán)境;更不能瘋玩打鬧，影響別人休息;還應該遵守秩序……做一個合格的少先隊員，讓那胸前的紅領巾綻放它應有的光彩!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇三
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮艷的紅領巾時，一張微笑的面孔便出現(xiàn)在我眼前，使我久久難以忘懷。
我一低頭，發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
剎那間，我想到了沒帶紅領巾的后果：可能會被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那么沉重。
一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情！我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇四
我每天早上去上學的時候，必須要系上紅領巾，如果哪一天忘記了，站在校門口執(zhí)勤的服務隊員就會毫不客氣地扣我們中隊的.分數(shù)。
那天我睡得正香，爸爸跳進來大叫：“哎呀!手機忘了充電，鬧鐘沒響，已經七點啦!”我趕緊一骨碌爬起來，隨便抹了下臉，用一分鐘刷好牙齒，頂著亂亂的頭發(fā)，抓起一個面包就沖出門口。走在路上，看見好多同學也正匆匆地趕向學校，我松一口氣，開始啃面包，咦?怎么感覺怪怪的，回頭一看，別人掛著紅領巾!我恍然大悟，轉身撒丫子就沖回家，可是，明明我有無數(shù)條紅領巾，它們這會子卻跟我捉起了迷藏，越是著急的時候越是一條都找不著。我急得大叫：“奶奶，我的紅領巾呢?”奶奶說有一條洗了還沒干呢，我想濕就濕吧，可是奶奶不準。我急得都冒汗了。忽然我靈光一現(xiàn)，打開鉛筆盒，前天上課我把它疊成小長條了……。我拎起書包，“啪”，一朵紅色玫瑰滾了出來，周五的大課間心悅教我用紅領巾做的……。
我汗!當我狼狽地系上紅領巾再一次沖出家門，路上已經稀稀拉拉地只有幾個低年級小朋友在家長的帶領下去上學了。唉，他們看見一個高年級同學這么飛奔過身邊時，一定很可笑吧?“紅領巾愛學習”
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇五
今天下午，放學了，媽媽來接我了說：“我們去新華書店吧!”“好的!”忽然我有了個想法：“媽媽，路上你唱歌，我伴奏，好嗎?”“好嗎啊!”媽媽非常同意。
一路上涼風習習，媽媽放聲歌唱，我也在后面起勁地伴奏，可愉快了。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一些啤酒瓶撒了一地，面積非常大。我想：如果人走上去，一定要擦破鞋子，弄不好要割傷腳;如果車子從那邊走過，車輪都要被碎片扎破的;如果車子開得太猛，那碎片一定要濺到旁國的.人，那旁邊的人也一定要被扎傷。我又想：把它撿起來吧!免得……不不，我才不管它呢!再說，又不是我打破的，我干什么撿啊!……這時，我看見了我胸前的紅領巾說：“停下來?！薄巴Ｊ裁矗矣譀]什么唱錯?！薄巴＼嚒！眿寢寗偘衍囃７€(wěn)，我就跳下車，往回跑，向小店叔叔要了一個袋子，這時，只聽見背后媽媽留下的話：“這小子在干什么呢?”我跑過去，小心翼翼地將碎片一粒一粒放進袋里。這時，一個女孩兒跑過去說：“小哥哥，我也來撿?！薄鞍?，讓我們?yōu)檫@個城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一邊說笑，我一邊囑咐她：“小心點，別把手刺破了，當我們抬起頭時，有那么多贊許的目光，一個老奶奶說：“看，多好的孩子啊?！薄笆前?我們應該向他學習了?！币粋€老大爺說。說得我臉紅紅的，心里卻美滋滋的，我把垃圾桶扔到桶里，小女孩和她媽媽走了。我和媽媽離開大有的目光，向新華書店出發(fā)了。
胸前的紅領巾飄得更不平凡了，仿佛在說：“你做得對極了。”
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇六
這一天終于來到了。一年級下學期的時候，蘇老師帶領我們站在國旗下，高年級的哥哥姐姐給我們系上了紅領巾，我成了一名光榮的少先隊員。從那天起，紅領巾就成了我的小伙伴，白天陪我上學，晚上陪我寫作業(yè)。不戴的時候，我會把它疊放整齊，因為蘇老師告訴我們，紅領巾是少先隊員的標志，是五星紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士鮮血染成的，我從內心喜歡它、愛護它。
有一天放學回家，我看見地上有一條紅領巾，上面踩滿了腳印。我覺得它太臟了，就沒有管它。走了十幾米遠，我忽然好像聽見那條紅領巾在喊我：“小朋友，快來幫幫我吧!”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗干凈?？吹搅涝诶K子上的紅領巾在陽光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心里像喝了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我把兩條紅領巾放在一起，它倆成了好朋友了呢!
我愛紅領巾，它時刻提醒我，要努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。我知道，這才是真正地愛護紅領巾。紅領巾，我親愛的小伙伴，看我的行動吧!
紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著別樣的意義。作為一個少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮艷的紅領巾呢?那天，我考完級，一家順便去醫(yī)院開點藥。正當老爸老媽在取藥的時候，我的眼前出現(xiàn)了這樣一個鏡頭：一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老爺爺，他一只手上拎著塑料袋，另一只手則拄著拐杖，行動很不便。他佝僂著腰，顫顫巍巍地靠著拐杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子里，可是放空了，他的水瓶便一骨碌掉在地上了。
他用拐杖費勁地撥來撥去，卻怎么也彎不下腰把它撿起來。我看著年邁的老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來人往，卻只有一個人想幫忙撿起來，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現(xiàn)的紅領巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見，那鮮紅的紅領巾上不是點上一個永遠抹不去的黑點了嗎?想著，我毫不遲疑地來到了老爺爺?shù)拿媲埃敛毁M力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然后笑瞇瞇地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個微不足道的彎腰，卻為紅領巾增添了一份光彩!讓它更鮮艷!更耀眼!
紅領巾是國旗的一角，是英勇的革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的，它是一名少先隊員的標志，也是我們去關愛他人的動力。
記的剛剛上小學的時候，我最向往的就是戴上紅領巾，看著別的同學脖子上掛著鮮艷的紅領巾我真是羨慕的要死，想想能摸一下紅領巾就高興的不得了。后來我真的戴上了紅領巾，記的戴上它的那天，大隊部的老師對我們說：“你們是一名少先隊員了，以后要多幫助別的同學多做好人好事那樣才是一名合格的少先隊員?！眲偞魃狭思t領巾，我還是滿有新鮮感的，可到后來我就滿討厭它了，因為每天都要戴特別是夏天，天那么熱戴著就是不舒服。不過回想起來還是滿有趣的，我下半年快升三年級了，雖然我討厭它，但我上學去還是戴著紅領巾，因為我常想起剛戴上紅領巾時大隊部老師對我們說的話。
破袋子和香蕉皮丟進了邊上的垃圾箱。跑動中紅領巾一上一下的被風吹動，就好像在夸獎我似的，看著這鮮艷的紅領巾我心里開心得很，因為我是一個合格的少先隊員。
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業(yè)，準備理書包的時候，發(fā)現(xiàn)紅領巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息告訴爸爸，爸爸安慰我，說：“別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條?！蔽疫€是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我，不要擔心，爸爸會有辦法的。
今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別乖。吃完早餐，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領巾。當時，我非常著急，心想：萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦?正當我萬般焦急之時，爸爸騎著自行車來了。我高興極了，真想親他一口。我接過紅領巾，戴在脖子上，呵!真像原來的。我戴著這條紅領巾，高高興興上學去了，心里特別平靜。
下午，放學回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也給我送了一條紅領巾。聽了，我有一種說不出的感覺。
丟了一條紅領巾——一件平常的小事，卻“揪”起全家人的心，可以看出，他們是多愛我。我要珍惜他們對我濃濃的愛。
紅領巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學課上，老師給我們出了一道應用題，同學們全都知難而退了，我在演草紙上反復思考，反復計算后，仍是毫無結果，我也有點泄氣了，真想放棄。這時，隨風飛舞的紅領巾拂到了我的臉上，立刻，一種神奇的力量充滿了全身，我又重新開始認真思考……終于，我在班里宣布了自己的答案，同學們既吃驚又佩服，我心里感到舒暢無比。
紅領巾讓我懂得關愛別人了。一次，學校號召我們?yōu)闉膮^(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想：這些錢我可攢了半年呀，還是拿去買玩具吧!這時，我不經意地觸到了胸前的紅領巾，它好像在盯著我說：“把你的錢捐獻給四川的難民，讓他們重建幸福的家園吧!”于是，我毫不猶豫地把錢全部捐給了災區(qū)。
自從戴上了紅領巾，我身邊就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飛揚地飄在我的胸前，時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!
當我取得好成績時，紅領巾提醒我別做驕傲的兔子;當我失敗的時候，紅領巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當我傷心失望的時候，紅領巾像慈愛的媽媽，安慰我，給我力量，告訴我要堅強面對;當我準備放棄的時候，紅領巾像嚴厲的老師，督促我、鞭策我，告訴我要持之以恒。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇七
紅領巾，是小孩的夢，是小學生的魂，是一名少先隊員的光榮標志!紅領巾是國旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，戴上紅領巾，一直是我的夢想。
校領導莊重的宣布：”入隊儀式，現(xiàn)在開始!”我的心情無比的激動、無比的澎湃、無比的喜悅。我們的身旁站著一列六年級大哥哥大姐姐，他們的紅領巾隨風飄揚，平添了一股英姿，我想到自己，心里更是自豪到下一項了，系紅領巾了!我挺起胸脯，直起腰板，抬起額頭，面向一位大哥哥，大哥哥滿意的微笑著，把紅領巾系在了我的勃頸上，我激動不已，只覺得身上又多了一份責任。我那時就暗暗發(fā)誓，一定要做祖國的小樹苗，長大成為有用的棟梁之才!我們又和一名大姐姐莊嚴的宣誓，同學們的臉上寫滿了驕傲和自豪。我們高聲吶喊，讓這誓言記在每一個人的心中，永遠也不要忘記。
我現(xiàn)在已經六年級了每每想起，還會有一陣陣激動。要不愧于這紅領巾，就要好好學習，刻苦鉆研，長大成為祖國的棟梁，讓這紅領巾永放光芒!
文中作者敘述了自己第一次帶上紅領巾的事，表達了作者要好好學習，刻苦鉆研，長大成為祖國的棟梁，讓這紅領巾永放光芒!本文行文采用總分的結構，條理分明，結構嚴謹;排比句的使用使得語言優(yōu)美有氣勢。如：“第一次是天空中最閃亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹，是郁郁蔥蔥的森林中最挺拔的一棵參天大樹。而我，最難忘的第一次就是——第一次戴上那鮮艷的紅領巾。”
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇八
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說：于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到同學們相互輕聲問候的時候，我看到紅領巾在微笑;當我踏入校園，看到我們的同學和老師相互微笑點頭的時候，我看到紅領巾在閃光;當……我們每個人沒有辦法選擇外表的美丑，但我們能選擇文明!同學們，我們期待著文明之花能開遍我們的校園，開遍我們的家鄉(xiāng)，讓我們胸前的紅領巾更加鮮艷!
一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊員的風采，塑造出學校文明的新形象，讓紅領巾綻放自己最耀眼的光彩!在這里，我以一個老隊員的名義呼吁：行動起來吧，少先隊員們!爭做一個講文明，懂禮貌的好學生!遇到師長、來賓主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座。
同學們，行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為我們胸前的紅領巾更添幾分光彩，讓它更加鮮艷!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇九
在中國少年先鋒隊建隊70周年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)來賀信，代表黨中央向全國億萬少先隊員，向為黨的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊輔導員和少先隊工作者，表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，走過70年，中國少年先鋒隊在中國共產黨的領導下，在共青團的帶領下，引領少先隊員繼承革命先輩的事業(yè)，不斷成長為社會主義建設者和接班人。習近平總書記曾指出，要“在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行”。的確，青少年是國家未來的主人，是社會主義建設的主力軍，要團結教育少年兒童，促使他們努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，就必須開展愛國主義教育。
長期以來，對青少年進行愛國主義教育始終是黨和國家十分關注的一項工作。習近平總書記就曾多次給青少年回信，勉勵他們從小樹立遠大理想，刻苦學習、健康成長，將來更好地回報社會、報效國家。愛國主義精神不是一蹴而就的，而是潛移默化的。新時代的愛國主義教育，要更多地宣傳黨和國家事業(yè)所取得的偉大成就，讓人民更多地看到曾經落后挨打的中國已經雄踞于世界民族之林，走向世界舞臺的中央。經過這種教育，廣大青少年方能更好地把愛黨、愛國、愛社會主義有機統(tǒng)一起來，培養(yǎng)出對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為接棒新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)做準備。
愛國主義教育作為青少年教育的永恒主題，必須深入持久、堅持不懈地抓下去，才能使廣大青少年立下愛國之志、凝聚愛國之心。一個人在少年時期就接受愛國主義教育，那么他就會從小愛國守法，才能一步步成為有責任、有擔當?shù)娜?。通過了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個黨史紀念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員、學唱一首愛黨歌曲，少先隊員們就能回望革命先烈走過的先路，激發(fā)奮勇向前的勇氣，讓“共產主義接班人”的種子在幼小心靈扎根。
紅領巾是五星紅旗不可缺少的一角，是少先隊員的標志，這一標志，就是最直接的愛國主義教育。每個少先隊員都要佩帶紅領巾，象征著廣大的少先隊員在共產黨的指引下，熱愛自己的祖國，自覺投身黨的事業(yè)。在愛國主義教育的滋養(yǎng)下，一面面紅領巾必將學習先輩為真理而奮斗的精神，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵的說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。每一個人都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
記得小時候，我經常羨慕小區(qū)里的哥哥姐姐掛在胸前的紅領巾，希望我早日上學，掛上那條鮮艷的紅領巾。終于，我到了該上學的那一天，我便興致勃勃的背著書包上學去，一到學校里才知道：紅領巾不是到學校第一天就有的發(fā)的。我失望極了。不過老師告訴我，只要表現(xiàn)好，她就會把我第一批錄取為少先隊員。
終于到了我盼望已久的少先隊員入隊儀式，那天，我早早的來到學校，在教室里等待著入隊儀式。當宣誓儀式伴隨《共產主義接班人》振奮人心的歌聲進入高潮，我們都舉起右手臂，五指并握成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：我們是共產主義接班人!宣誓完畢以后，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領巾，給我們新隊員掛起來。當時，我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前，紅領巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無比,心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的榮耀啊!那天同學們非常的興奮，我們是哼著剛學會《少先隊歌》蹦蹦跳跳回家的，任微風輕輕拂起胸前那鮮艷的紅領巾。從那以后，我一直很愛護紅領巾。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十一
紅領巾，普通人都會認為這只不過是一塊三角形的布罷了。
以前，我看見大哥哥大姐姐脖子上掛著紅領巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級的時候，大哥哥大姐姐為我們掛上紅領巾那時激動急了心想;我終于掛上紅領了!一二年級我特別愛惜紅領巾?？晌椰F(xiàn)在已經五年級了，早把紅領巾當作應付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學沒帶紙巾的.就拿紅領巾來擦汗，有的同學覺得上課無聊就咬紅領巾，有的甚至把紅領巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對紅領巾的玷污!對國旗的輕視!大家應該要知道紅領巾是國旗的一角。我們能對國旗尊重，難道我們不能對紅領巾尊重嗎?……記得有一次放學回家，我拿著我的小錢包下樓買東西，走到一家文具用品店看中一個本子還蠻好的，就問店老板要多少錢?店老板回答說五元錢。我正想付錢可找了一下小錢包就只有四元錢不夠。突然我看見我腳邊有一枚一元錢心想正好解決我大問題了。我正想彎腰撿，聽到一個小妹妹在馬路邊上喊：“誰撿到我的一塊錢?”我看了看紅領巾，決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢，跑到小妹妹面前說這就是你不小心丟的一塊錢。小妹妹連忙對我說：“謝謝!謝謝!”我忙連聲說：不謝，不謝!“后來我獨自一人走在回家的路上，風兒輕輕吹過我胸前的紅領巾，我突然感覺紅領巾比之前更紅更艷!紅領巾!我心中的紅領巾!我以你為榮!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十二
紅領巾，是我們人生道路上的路標。
紅領巾，是國旗的一角，又是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的。眼前，這塊普普通通、再簡單不過的紅布，我卻對它懷有崇高的敬意。要我們用文明去洗滌它，用信用去守護它，紅領巾永遠不會骯臟，永遠不會被侮辱!
少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長!
當我還小的時候，看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾時，夢想能把你擁有。還記得一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪!我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道：從那天起，我就是一名光榮的少先隊員了。我告訴自己，一定要履行在五星紅旗下許下的諾言，我會為自己許下的諾言而努力、奮斗!
每天早晨，我都莊重的系好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。紅領巾是指引前程的一盞明燈，戴著你，我開始學著走人行道;戴著你，我開始在公共汽車上讓座;戴著你，我開始坐在教室里好好聽課;戴著你，我去種樹;戴著你，我變得樂于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌;戴著你，我懂得要尊老愛幼。
紅領巾給我了多少鼓勵和信心，有了你，我變得更加自信、勇敢。記得剛跨入小學時，我很膽小、缺乏自信，上課不主動舉手發(fā)言。自從戴上了你，我變了，變得自信，上課也積極舉手發(fā)言了。
有一次，我和媽媽去玩，天氣很熱，一頭獅子正懶洋洋地在睡覺，一位叔叔拿起一塊石頭向獅子扔去。這時，我想起自己是一名少先隊員，忙在一旁說道：“叔叔，請勿戲弄動物!請勿戲弄動物!”
還有一次，我看見垃圾桶旁邊有許多牛奶盒和一次性杯子，沒有一個行人把它們扔進垃圾桶，我猶豫了一下，但當我看見胸前那隨風飄揚的紅領巾時，就毫不猶豫地將它們扔進垃圾桶。
我愛紅領巾，在睡夢中，我也會夢見紅領巾，夢見我站在國旗下，莊嚴地宣誓：時刻準備著!
啊!紅領巾，你就像身邊的媽媽，處處為我們指導!伴我成長!我為你感到驕傲!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十三
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然思考不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，推薦共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的色彩是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
《泉城》是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城濟南最具特色的自然景觀。
文章是很典型的總分總結構的課文。而且各段的布局及寫法也很相似。2-5段分別介紹了珍珠泉，五龍?zhí)?，黑虎泉和趵突泉這四大名泉，都是先介紹泉的位置，再抓住各自特點重點勾勒和描繪。原先我還設想用小導游的形式，讓學生分別介紹四大泉，之后思考到文章的重難點，我還是設計分成三塊。把重點放在珍珠泉和趵突泉上。幫忙學生抓住關鍵詞句體會泉水的特點。在珍珠泉的處理上，由于我沒有找到適宜的課件，因此我讓學生去細細地品讀文章的語言文字，抓住“涌”“忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩”“拎”等關鍵詞，讓學生想象體會珍珠泉的秀麗和神奇，再透過朗讀表現(xiàn)出來。
五龍?zhí)逗秃诨⑷@兩段比較簡單，我設計了一張表格，讓學生透過自讀填表來體會泉的地點，名字由來和特點，特點學生可能抓不住，因此我讓學生比較描述泉水流動的詞語不同，由于已經給學生看了五龍?zhí)逗秃诨⑷膱D片，體會到了這兩個泉的特點，因此，學生在說“匯注”和“噴吐”詞語的用法時說得比較到位。趵突泉是七十二泉之首，因此它的特點也是比較鮮明的，我先讓學生看圖說，然后去體會趵突泉的趵字的意思，最后學生水到渠成地理解了為什么趵突泉名列七十二泉之首。
其中有幾處細節(jié)，我覺得還需要好好反思和改善。我出示第二自然段后，要求學生仔細反復讀每句話，用筆圈圈點點，找出珍珠泉有哪些特點，這個問題一提，我就覺得不好，比較生硬，破壞了文章的美感和學生的閱讀興趣。因此在交流時我立刻改口說讀了這一段，你明白了珍珠泉的哪些狀況?說明我準備的還不夠充分，在上的時候同規(guī)的老師也給我提了不少意見。
紅領巾是中國少年先鋒隊隊員的標志，紅色的領巾代表紅旗的一角。紅領巾誕生于前蘇聯(lián)。1922年2月13日，人類歷史上第一個社會主義國家建立了少年先鋒隊組織，當時在莫斯科成立的少先隊沒有特殊的標志。年輕的蘇維埃政權正著手恢復被破壞的國民經濟，困難正威脅著全國人民，不可能思考到少年先鋒隊的服飾問題。這時，十分關心下一代成長的列寧夫人克魯普斯卡婭，推薦共青團為少先隊員們設計一種特有的標志。在一次理解新隊員入隊的大會上，一位參加會議的先進女工把自己的紅布三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，并勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的色彩同革命戰(zhàn)旗是一樣的。”世界上第一條紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十四
我喜歡紅領巾，因為它是無數(shù)革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，無數(shù)次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。
有一次，我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常著急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了?！笨墒牵蠹叶济χ约菏掷锏漠?，根本無暇顧及。看著阿姨著急的樣子，我摸摸自己的兜里——沒有紙，怎么辦呢?我心里也替阿姨捏一把汗。
此時，我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什么?！皩Σ黄?，我只能委屈你了，紅領巾。”我用紅領巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈，但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐?！蔽艺f：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我說：“大姐姐，要不要我再給你買條新的紅領巾?”我說：“沒關系，我回家洗洗就行了?！?BR> 這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下，越發(fā)顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。
啊!紅領巾我愛你!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十五
活動當天，少先隊員們胸前紅領巾飄揚，大家朝氣蓬勃、激昂高歌，唱響少先隊隊歌，并重溫了入隊誓詞。
童心向黨，禮贊祖國!“作為新時代的少先隊員，我們心中一直保存著一份珍貴的光榮感和使命感。這份光榮感和使命感，是與黨和國家領導人對我們的諄諄教誨和殷殷囑托分不開的。”優(yōu)秀少先隊員代表王宥倩同學代表全區(qū)少先隊員真情告白祖國。
紅領巾、隊委標志、隊旗、隊徽是中國少年先鋒隊的特征標志。在這特殊的日子里，鯉城團區(qū)委為泉州市新華中心小學的少先隊員送上一份特殊的禮物——少先隊標志。
隨后，該校少先隊員們帶來精彩的展演節(jié)目，通過器樂演奏、詩歌朗誦、現(xiàn)場書畫創(chuàng)作等形式，為建隊節(jié)獻禮，充分展示鯉城少年風采。
伴隨著經典誦讀《紅船，從這里啟航》，一面鮮艷的隊旗在現(xiàn)場觀眾席中緩緩“流動”，隊員們紛紛伸手輕輕觸摸隊旗，以這種特殊的方式完成隊旗傳遞，也引發(fā)了少先隊員榮譽感和責任感的共鳴。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮......”活動最后，伴隨著動人的樂聲，現(xiàn)場所有人揮舞手中的紅旗，共同唱響《歌唱祖國》，為祖國、為少先隊送上最誠摯的祝福。
近年來，鯉城區(qū)結合區(qū)情實際，先后開展移風易俗征文及手抄報比賽、“童心繪古城”護遺長卷繪制、“我是護遺小主人”雛鷹爭章、創(chuàng)建動感中隊等一系列特色突出、富有成效的主題教育，有力促進全區(qū)少年兒童的健康成長和少先隊事業(yè)的發(fā)展。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十六
“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望?！秉h的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度關心重視少年兒童和少先隊工作。從出席少年兒童的活動，發(fā)表重要講話，到作出重要指示，對少年兒童健康成長和少先隊工作提出希望、指明方向……一系列深情舉動為更好開展少先隊工作指明了方向，也為少先隊深化改革提供遵循。
總書記在賀信中指出，新時代少先隊員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學習知識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)勞動精神，從小學先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要各部門為包括少先隊員在內的少年兒童扣好人生的第一?？圩?。古人云，“少成若天性，習慣之為常?！币粋€人能不能涵養(yǎng)正確的價值觀，往往取決于年少時有沒有受到正確價值觀的熏染和引導，而少年兒童正處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。
為此，就需要抓住少年兒童價值觀形成和確定的關鍵時期，向他們“輸送”正確的價值觀，就需要家庭和學校幫孩子扣好人生的第一?？圩?。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一粒扣子。歸根結底，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來。
學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要各部門為少年兒童的健康成長提供良好的環(huán)境。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復興的中國夢，將來要在少年兒童手中實現(xiàn)，他們是未來的主力軍、生力軍。各級黨委和政府、社會各界要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創(chuàng)造更好的條件。
從確保少年兒童接受完整的義務教育，到《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出“促進義務教育均衡發(fā)展”;從加強農村留守兒童關愛保護工作，到完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務體系……國家在方方面面保障少年兒童茁壯成長，為他們長大成材鋪就了堅實基礎。
學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要黨和政府重視少先隊工作，推動少先隊改革邁上新臺階。兩年多前，團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)了《少先隊改革方案》，對少先隊改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項改革措施，比如完善體制機制，加強制度保障。具體而言，將少先隊工作納入基礎教育綜合改革范疇，納入各級政府教育督導，納入學校工作總體布局，并對中小學保障少先隊工作基本條件作出具體安排。
當前，各級教育行政部門和中小學校正在將少先隊工作納入教育規(guī)劃和督導，在制度、陣地、經費等方面加強保障。改革在推行，效果在彰顯，正如相關部門所稱，從少先隊員思想引領到工作機制保障，從專業(yè)隊伍建設到項目品牌打造，少先隊工作正逐漸優(yōu)化。
“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。”童年是人的一生中最寶貴的時期，只要少先隊員從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，做到德智體美勞全面發(fā)展，長大后就一定能成為對祖國建設有用的人才，為實現(xiàn)民族復興中國夢注入澎湃動力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十七
看到了隊員們對先鋒們的敬意以及學做先鋒的決心。此外，張軼群校長還組織隊員們圍繞“從小學先鋒長大做先鋒”設計一次雛鷹假日小隊活動。最后，張校長帶領隊員們重溫入隊誓詞，讓隊員們將初心使命記心中，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。整個活動過程充分體現(xiàn)了隊員的自主性和課堂活動的生成性。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十八
的，象征著革命的勝利。同學們今天加入了少先隊，成為了少先隊員，每個隊員都應該珍惜今天來自不易的幸福生活。”回到家，我在鏡子前照啊照，紅領巾似乎在對我說：“你是一名少先隊員了，從今以后要和我做伴了，而且要用行動保持我的榮譽，為我增光添彩。”盡管我系上紅領巾加入少先隊，已經過去幾年了，可每當戴上它時心情非常激動，好像在對我說：加油!努力學習，報效祖國!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇十九
自接到去參加少代會的通知，我的內心開始無法平靜，當?shù)弥倚＿€有一名少先隊員的參會名額，我內心泛起陣陣波瀾，那段日子一直在期待中渡過。
11月17日，我和我校隊員孫潤鑫及全市少先隊員和輔導員代表在團市委及市教育局領導的歡送下，踏上了去濟南的征程，3天時間，天氣雖寒冷，卻在感動中渡過。自踏上濟南干凈、整潔的土地，就感受到了團省委細致周密的工作安排，從全程熱情服務的大學生志愿者，到進酒店迎面接待的團市委工作人員美女黃美娟，吃住安排井井有條，還有全程陪伴我們大大小小會議，接送隊員的團市委張書記對大家細心的照顧，市教育局李局長親切和藹的話語，一切是那么親切、溫暖。
第二天，大會馬上開幕了,省委書記姜異康,省委副書記、省長郭樹清,省政協(xié)主席劉偉,省委副書記龔正親切熱情接見與會代表。與會的小隊員紛紛和省領導握手，那場面讓所有人激動不已，鼓掌聲陣陣、此起彼伏。熱烈激動的氛圍使我不知不覺眼眶濕潤了，這是省委領導對我們少先隊員及少先隊基層工作者的關愛，也是我們紅領巾心向黨的最好體現(xiàn)。姜異康書記向省第七次少代會代表授中國少年先鋒隊隊旗。龔正書記在開幕式上講話,他希望廣大少年兒童牢記習近平總書記的諄諄教導，“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”，樹立遠大的理想，努力學習、增強本領，培養(yǎng)好品質、鍛煉好體質，成長為祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
小紅領巾們的歡呼著，大紅領巾們敬著隊禮，火紅的隊旗，嘹亮的隊歌，領導的關懷，年邁的老少先隊工作者，莊重的會場氛圍，那場面讓我終身難忘!
會議期間，還舉行了“齊齊魯魯聚泉城”、“齊齊魯魯成長營”等極具兒童特色的豐富多彩的活動，受到參會小代表的廣泛歡迎。當天下午還開展了“輔導員分組討論”、“少先隊員分組討論”。我校小代表孫潤鑫在中隊分組活動中，當選第二中隊組織委員，并在分組討論中向團省委副書記陳必昌叔叔大膽發(fā)問。我市小代表劉卜碩和崔靜也踴躍展現(xiàn)自己，在討論會上大膽發(fā)言，充分表達了參加少代會的感想，深切地感受到黨對少先隊事業(yè)的親切關懷，感受到對少年兒童健康成長的重視。小代表紛紛表示要好好學習，好好成長，長大以后做一個對祖國對社會有用的人。所有小隊員也廣交朋友，在雛鷹爭章活動中，我市小代表全部獲得友誼章，絕大多數(shù)獲得小主人章。
令我記憶最深刻的是第二天晚上七點持續(xù)到深夜的山東省第六屆紅領巾理事會競選，晚上七點，紅領巾理事會競選開始了，來自17地市的小候選人紛紛展現(xiàn)自己十八般武藝，演講、才藝、現(xiàn)場問答，各個鎮(zhèn)定自若、信心十足，后援團的小隊友高舉琳瑯滿目的競選展示牌，高喊著口號，為隊友們加油，在全省少先隊員代表當場投票選舉下，我校隊員孫潤鑫以優(yōu)異的成績競選上山東省紅領巾理事會副主席一職，這對她和我們學校來說都是至高的榮耀。
閉幕式上，新任省紅領巾理事會主席向全省少先隊員發(fā)出倡議，號召大家開展“雛鷹綠色行動”、“小手拉大手”等活動，倡導從不亂扔雜物、節(jié)約用水用電、垃圾分類處理等小事做起，爭當“美麗山東”、“文明山東”的小衛(wèi)士、小使者。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇二十
每個人的心中都有一道美麗的風景，有些人認為是一座美麗的公園，是一條潺潺的小溪，是一座連綿不絕的山，是草原上的草，而我的心里卻有屬于自己最美的風景。
星期五的清晨十分清爽，小草上的露珠一顆一顆都晶瑩剔透的，小花開得十分旺盛，我的整個人感到十分舒適，心情也格外的好——因為今天我要為一年級的同學掛上鮮艷的紅領巾。但不巧的是，到校后就停電了，我和同學都一直不停的地念叨著：“快來電啊，不然我們怎么給他們掛紅領巾啊!”我們一直期待著這一刻終于來臨了，“?！币宦?，來電了，教室里又充滿了原來的那般快樂。該下樓取給一年級的小朋友掛紅領巾了，我們興奮的下樓去，一路上有說不完的話，到了操場上，老師給我們每個人一條鮮艷的紅領巾。
我們用自己的雙手小心翼翼的捧著那條鮮艷的紅領巾，不敢有一絲懈怠，也不敢讓紅領巾著地，臉上的表情端莊而嚴肅，隨著活動的進行，那令人期待的一刻也到來了，主持人拿著稿子，高聲地說道：“六(1)班對一(1)班，六(2)班一(2)班……”我們站到所對應的班級面前，只見我們面前站著一個個嬌小又稚嫩的一年級小朋友，真讓我想到了我一年級的時候，那些六年級的大哥哥大姐姐為我們掛紅領巾的情景。我不禁感嘆到：時光飛逝的真快，六年過去了，現(xiàn)在的我也要為一年級的小朋友掛紅領巾了……我們敬了禮，便認真地為他們掛上紅領巾。當我轉身要走的時候，那位小朋友對我說：“再見，大姐姐，謝謝大姐姐?！?BR> 聽到這一句話，我淚眼盈盈，心想：原來這一條小小的紅領巾，也可以得到最純潔的感謝，畢業(yè)之后就再也掛不到紅領巾了，在這臨別之際就讓我們再認認真真的掛幾次紅領巾吧，也表達我們對母校的不舍了。
在我的心中，紅領巾就是一道美麗的風景。
教師點評:這道風景真的十分美麗，為小朋友掛鮮艷的紅領巾意義重大，你對動作和神態(tài)的把握十分到位，而且文章是你對自己真實經歷的反映，讀起來也讓人感同身受，是篇不錯的文章。
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇二十一
70年來，在黨的領導下，少先隊堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一，為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出重要貢獻。
少先隊應該是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，應該是建設社會主義和共產主義的預備隊。新時代少先隊員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學習知識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)勞動精神，從小學先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人!
全黨全社會要重視少先隊工作。各級黨委和政府要加強領導和保障，為少先隊員健康成長和少先隊事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。共青團要履行好全團帶隊職責，團結帶領少先隊不忘初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅領巾更加鮮艷!
紅領巾網(wǎng)上十課心得體會篇二十二
我像往常一樣早早就起床了，不過，今天的我卻感到無比激動和自豪，因為今天，我要代表幼幼小學800多名少先隊員參加一個屬于我們少先隊員自己的會議——中國少年先鋒隊長沙市第七屆代表大會。
早晨，我早早的來到了集合地點，看著陌生的老師和同學們，我既激動又不安，今天的會議怎么開?我要發(fā)言嗎?一系列的問題出現(xiàn)在我的腦海里。在車上，我一邊聽著帶隊老師跟我們講解會議議程，一邊不斷給自己加油，你行的，王沁蕊，你是最棒的!
車子很快就到了會議地點——長沙市楓林賓館，我也及時調整了自己的心態(tài)和其他同學一起步入了會場。星星火炬，薪火相傳。大會在雄壯的國歌和嘹亮的隊歌聲中開幕，少先隊員代表向大會獻詞，鮮艷的紅領巾、崇高的隊禮，是一代代少先隊員刻骨銘心的記憶和驕傲。接著就是市教育局領導致辭，他在會上勉勵廣大少年兒童，今天是天真爛漫的少年，明天將成為祖國建設的棟梁，要堅定信念、樹立高遠志向，涵養(yǎng)品德、培育美好心靈，努力學習、增長知識本領，熱愛勞動、錘煉奮斗精神，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。團市委領導還向我們說明了第6屆少代會的工作報告，分別是回首堅實足跡、爭做時代先鋒、明確工作指南、培育時代新人，激發(fā)組織活力這5個點。然后就是授牌頒獎。最后則由團省委領導講話，強調少先隊組織肩負著黨賦予的團結、教育、引導少年兒童的神圣使命和光榮任務，要全面落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，充分發(fā)揮職能作用，不斷開創(chuàng)少先隊工作新局面，要不斷提高少先隊工作科學化水平。
下午的第一個環(huán)節(jié)是分組討論和發(fā)言，這對我來說是一種挑戰(zhàn)，因為在分組討論時，需要少先隊員代表輪流發(fā)言、發(fā)表自己的看法。我很緊張，畢竟這是我第一次在那么多還不熟悉的同學、老師面前發(fā)言。當我還在思考的時候，就已經有四個少先隊員代表站起來發(fā)表自己的見解。我想：我也要鼓起勇氣，既然前面有一個主席團的老師說了長沙垃圾分類的問題，那我也可以圍繞這個主題來說。于是，我鼓起勇氣，舉起了手，就垃圾分類這一點提出了自己的看法：“自從垃圾分類融入長沙后，同學們都表現(xiàn)的很不耐煩，不愿意去將口頭的分類化為行動，必須在一些長輩的嚴厲監(jiān)督下才愿意去進行垃圾分類，就這樣，校門外和校園內便形成了鮮明的對比。我想，如果不是學校的衛(wèi)生老師的監(jiān)督，估計現(xiàn)在學校里也會變得一團糟?？偠灾?，就是要做到自律兩個字?！蔽艺f完之后，主持會議的老師對我笑了笑，說：“很不錯，你是哪個學校的?”我既害羞又自豪的回答：“我是幼幼小學的代表?！?BR> 這次分組討論和發(fā)言不但鍛煉了我的膽量，還使我了解了我們學校的學生一些需要改進的地方。分組討論和發(fā)言是我收獲最大的一個環(huán)節(jié)。
會議結束了，在回去的路上，我們幾個少先隊員代表都興奮的討論著自己從這次會議中得到的體會。這真是一次美好的經歷，我的心里涌動著一份感動和一股力量，我暗下決心：身為光榮的少先隊員，擔負著重要的使命和責任，我們不能辜負了前輩對我們的期望，好好學習，天天向上，奮發(fā)圖強，砥礪前行，長大后報效祖國，為國爭光!