人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)人與他人之間相互聯(lián)系和互動(dòng)的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要?？偨Y(jié)要全面地反映一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況，盡量避免主觀性和片面性的描述。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇一
在z區(qū)名師大講堂活動(dòng)中，z老師談她的理想：“做快樂的老師，教快樂的學(xué)生。”這句話非常簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻道出教師的心聲：讓孩子們快樂地成長(zhǎng)是老師最大的快樂！她正秉持這一理念，耕耘著教育這方樂土。
做輔導(dǎo)員的她：
工作求創(chuàng)新，講實(shí)效：“雙語一家親”、“夸夸我的好媽媽”、“擦擦俱樂部”、“happyweekend快樂周末”等趣味盎然卻成效顯著的活動(dòng)讓學(xué)校所有孩子都認(rèn)識(shí)她，喜愛她。
做班主任的她：
對(duì)學(xué)生說的最多的話是：“我們都是一家人！”她給學(xué)生的時(shí)間比給家人還要多！她關(guān)心學(xué)生的身體，她察顏觀色，細(xì)致入微。她班學(xué)生李青燦吃藥傷胃，她送上家里熬的“黑棗煨姜”。她更關(guān)注學(xué)生的心理，積極與學(xué)生溝通，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流。她的學(xué)生也很喜歡她。常圍在她身邊說說笑笑，不管有什么事情都愛跟她說。
作數(shù)學(xué)老師的她：
她很注重教學(xué)細(xì)節(jié)。她會(huì)把教材上的每一題都做過去，試著體會(huì)不同層次的學(xué)生的思考方式，以求更到位的指導(dǎo)；批改作業(yè)時(shí)，會(huì)寫上幾個(gè)字或幾段話的評(píng)語：“你真棒！”“最近你的字寫得越來越好了！”出考卷時(shí)，她習(xí)慣將字號(hào)調(diào)整為四號(hào)，這樣可以減輕學(xué)生視力負(fù)擔(dān)?！?xì)節(jié)鑄就完美，她正是這樣時(shí)刻把學(xué)生放在心上，將對(duì)學(xué)生的愛落到實(shí)處！
收獲：
收獲的不僅是學(xué)生的愛心，還有很多的驕人的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)。陳老師多次被評(píng)為先進(jìn)教師；多次在市區(qū)各級(jí)教學(xué)技能比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，多次在市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中做中心發(fā)言、開出公開課。多篇論文在國(guó)家、省市區(qū)各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表。04年起，她受邀擔(dān)任區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新秀班指導(dǎo)老師，20xx年，她所帶的班被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班級(jí)。20xx年，她被評(píng)為區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人、浙江省教壇新秀、07年被評(píng)為省課堂教學(xué)能手。
快樂的田野才能成長(zhǎng)著健康、快樂、美麗的生命。陳老師正以她的微笑、她的自信、她的激情耕耘著這片廣闊的心靈世界，耕耘著這方生命的樂土！
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇二
叫魏雨桐，是絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，自上學(xué)以來，她曾多次任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長(zhǎng)等，還在六一兒童節(jié)的時(shí)候擔(dān)任過主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成，而且成績(jī)很優(yōu)異，年年獲得各種獎(jiǎng)狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務(wù)，對(duì)鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生，無論見到老師還是同學(xué)的家長(zhǎng)，都主動(dòng)上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，很有“人緣”。她性格開朗，對(duì)人真誠(chéng)，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認(rèn)真解答。
她熱愛勞動(dòng)，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在家里，她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊(duì)組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚(yáng)。
優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊，她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué)，同時(shí)，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇三
我叫章珂，來自池州貴池城區(qū)，良好的家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，20__年我以優(yōu)異的中考成績(jī)被貴池中學(xué)錄取。入校后，在高中學(xué)習(xí)階段我無論在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)工作管理中都取得了很好的成績(jī)。
高一入學(xué)之初，我以個(gè)人良好的氣質(zhì)和班主任朱老師的信任，擔(dān)任了全校軍訓(xùn)時(shí)班級(jí)方隊(duì)的指導(dǎo)員。在軍訓(xùn)生活中，我表現(xiàn)非常出色，受到了軍訓(xùn)教官和班主任朱老師的表揚(yáng)。軍訓(xùn)生活結(jié)束之后，在全班同學(xué)的信任和肯定下我擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我自小學(xué)上學(xué)到現(xiàn)在長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等班干職務(wù)的經(jīng)歷使我深刻意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班干對(duì)一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要性，為此我始終嚴(yán)格的要求自己，不斷的完善自己。
政治思想方面：
我在思想政治方面要求進(jìn)步，自覺學(xué)習(xí)黨的理論。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，擁護(hù)黨的方針政策。我堅(jiān)持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時(shí)刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對(duì)自己嚴(yán)格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人正直，誠(chéng)實(shí)守信是我最大的特點(diǎn)。
班級(jí)工作方面：
作為學(xué)生干部，我熱愛學(xué)校，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分起到了班級(jí)的表率作用。在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間，我始終不忘班干部的工作職責(zé)，積極協(xié)助班主任朱老師開展班級(jí)管理工作，主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。我將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹，特別關(guān)注特困生、貧困生的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級(jí)中家庭困難的農(nóng)村同學(xué)，努力去幫助貧困生，為他們排憂解難。
在高一下學(xué)期，班上楊劍生同學(xué)父親不幸病故，我主動(dòng)和班主任朱老師一起去看望，并帶頭向楊劍生同學(xué)捐款。通過此類工作的開展，使班集體氛圍更為團(tuán)結(jié)、友愛，使班集體凝聚力進(jìn)一步的得到鞏固與提高。
我作為一名班干部，具有鮮明的.是非觀和正義感，遇事總愛弄個(gè)來龍去脈、是非曲直。在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人，與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
我對(duì)自己所擔(dān)任的班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷給同學(xué)們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，協(xié)助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務(wù)，使我班在短時(shí)間內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)。
對(duì)待班級(jí)中成績(jī)落后的同學(xué)，我積極維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù)，從大局出發(fā)，主動(dòng)找班內(nèi)后進(jìn)同學(xué)談心，通過大量的思想工作，使同學(xué)的集體觀念到提高，班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)貌得到提升，班級(jí)同學(xué)整體成績(jī)得到快速提高。
作為一名共青團(tuán)員和一名班干部，我積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，包括到福利院照顧老人、為災(zāi)區(qū)捐款、清除污染物保護(hù)環(huán)境、學(xué)雷鋒捐資助學(xué)等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中我都能盡最大努力幫助他人，為同學(xué)做出表率和榜樣。
在5.12汶川大地震中，我同全國(guó)人民的心情一樣，心系汶川人民，在抗震救災(zāi)中，多次在班級(jí)中籌劃組織了向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，本人也多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，受到了老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許與表揚(yáng)。
前不久，班上有一位同學(xué)癲癇病突發(fā)，當(dāng)時(shí)這位同學(xué)口吐白沫，生命危在當(dāng)夕，倒在班上。當(dāng)時(shí)班上許多同學(xué)被嚇呆了，我作為一班之長(zhǎng)，臨危不亂，及時(shí)在班上叫了兩位同學(xué)將這位同學(xué)送往醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中，這位同學(xué)癲癇病又發(fā)，我冷靜地利用平時(shí)在書中所學(xué)到的急救醫(yī)護(hù)知識(shí)，對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行施救，使他轉(zhuǎn)危為安。
我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動(dòng)了身邊的其他學(xué)生干部，同時(shí)，在同學(xué)中樹立了較高的威信。作為班長(zhǎng)，不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。我還利用課余時(shí)間組織班里同學(xué)進(jìn)行籃球比賽等課外活動(dòng)，借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流，使班級(jí)像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。“急老師之所急，想同學(xué)之所想”，我在班級(jí)中發(fā)揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
由于班級(jí)工作表現(xiàn)突出，在20__-20__學(xué)年度中，我被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
學(xué)習(xí)成績(jī)方面：
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)也是十分重要的，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有極強(qiáng)的自覺性，善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的思考，總要弄個(gè)清楚明白，逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助。在對(duì)學(xué)習(xí)的不斷思考中我逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法，形成了規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，不但提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，還把一些高效、有益的方法在廣大同學(xué)中加以推廣，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，使我個(gè)人在同學(xué)中的威信不斷提高。
二年的高中學(xué)習(xí)生活磨練了我頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和刻苦學(xué)習(xí)的精神，能夠坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折并迎刃而解。二年來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列年級(jí)前列并不斷提高。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常有樂趣的事，學(xué)習(xí)中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識(shí)并取優(yōu)異的成績(jī)，使我的思維能力和水平得到很大提高。
體育活動(dòng)方面:。
我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。我酷愛籃球，在班級(jí)中成立了籃球隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加體育鍛煉。我也從各項(xiàng)體育活動(dòng)中得到了鍛煉，提高了我的體育運(yùn)動(dòng)和組織管理能力。在學(xué)校各類體育比賽中都能找到我的影子，在20__年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我榮獲男丙組鉛球比賽第二名，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
綜上所述，我是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
最后，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的親切關(guān)懷教導(dǎo)，同時(shí)感謝全班同學(xué)在班級(jí)工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，用優(yōu)異的成績(jī)見證自己青春的無悔。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇四
榮獲全國(guó)三八紅旗手榮譽(yù)的xxx現(xiàn)任海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)校長(zhǎng)。xxx校長(zhǎng)從事教育工作28年，始終全身心投入到教育教學(xué)實(shí)踐和研究中。做有理想的教育實(shí)踐者一直是不懈的追求。眼界高遠(yuǎn)，師德高尚，公道正派，積極創(chuàng)新，勤于思考，注重研究，專業(yè)素養(yǎng)豐厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有濃厚的親和謙和開放的情懷，深受師生和家長(zhǎng)的欽佩和擁戴。具備獨(dú)特的教育思想和超前辦學(xué)理念，引領(lǐng)著一批批教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校健康發(fā)展，學(xué)校教育水平、辦學(xué)質(zhì)量和品牌效能不斷提升。
一、建立共同愿景，制定發(fā)展總體規(guī)劃，形成辦學(xué)理念。
中關(guān)村第一小學(xué)是傳統(tǒng)名校。xxx校長(zhǎng)上任后，如何突破學(xué)校發(fā)展的高原效應(yīng)，引領(lǐng)學(xué)校再發(fā)展成為面臨的首要問題。基于人的發(fā)展學(xué)說理論，大膽提出“自主發(fā)展主動(dòng)適應(yīng)做最好的我”的辦學(xué)理念，通過激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力，走出學(xué)校內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展的自主成長(zhǎng)之路。xxx校長(zhǎng)確立了“立足北京、輻射全國(guó)、走向世界”的學(xué)校發(fā)展共同愿景，制定了學(xué)校發(fā)展綱要和行動(dòng)綱領(lǐng)，形成了較為成熟的5i自我內(nèi)涵界定，建立了以3d法則為核心的動(dòng)力體系，形成了“我對(duì)自己負(fù)責(zé)，我和同伴進(jìn)步，我為學(xué)校增光”的行動(dòng)跟進(jìn)，構(gòu)建了以促進(jìn)人的自主發(fā)展為特色的組織文化。打破以往管理模式，變革組織管理機(jī)構(gòu)，成立了三個(gè)中心：教師專業(yè)發(fā)展研修中心、校本課程研究中心、學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)中心，為每一位教師和學(xué)生的自主發(fā)展提供了全方位的資源支持和個(gè)性化的服務(wù)，將學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展及學(xué)校整體提升有機(jī)融合，使師生成為自我規(guī)劃、主動(dòng)發(fā)展和體驗(yàn)成功的.主人。
二、構(gòu)建“自主教學(xué)”理念，開展“自主教學(xué)”實(shí)踐研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
新課程改革實(shí)施7年來，xxx校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了20余項(xiàng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的科研課題研究。其中創(chuàng)新性地提出并開展“自主教學(xué)”的實(shí)踐研究并取得了初步成果。澄清了“以學(xué)定教，學(xué)以促教，教學(xué)相長(zhǎng)”的“教”與“學(xué)”的關(guān)系，提出了“三講”、“三不講”的課堂基本教學(xué)原則和“四個(gè)一”的基本要求，即關(guān)注每一天的課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)常規(guī)的建立，關(guān)注每一名學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注每一名學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提高。
目前，“自主教學(xué)”研究漸成體系，以“自主教學(xué)”為主要特征的創(chuàng)新課堂變得越來越清晰，形成了較為成熟的“自主教學(xué)”基本策略和“增值評(píng)價(jià)”、“學(xué)業(yè)質(zhì)量跟蹤冊(cè)”、“學(xué)困生導(dǎo)師制”等方法保障。在大量實(shí)踐基礎(chǔ)上，提煉出中關(guān)村第一小學(xué)“自主教學(xué)”系列學(xué)科理念，并由此延伸為自主品悟語文課堂教學(xué)、自主體驗(yàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)、自主交流英語課堂教學(xué)、自主探究科學(xué)課堂教學(xué)等。
三、創(chuàng)新校本教研模式，搭建教師自主發(fā)展平臺(tái)，成就教師幸福體驗(yàn)。
xxx校長(zhǎng)構(gòu)建了具有中關(guān)村第一小學(xué)特點(diǎn)的“教、學(xué)、研、協(xié)”同期互動(dòng)式的校本教研模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究、協(xié)作的互相促進(jìn)與共同發(fā)展。同時(shí)，根據(jù)每位教師的實(shí)際情況，搭建不同發(fā)展層面教師的成長(zhǎng)支架，即入門期、成長(zhǎng)期、成熟期和巔峰期教師的發(fā)展規(guī)劃，從而幫助每位教師找到起點(diǎn)和相應(yīng)的支持幫助。
在構(gòu)建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)過程中，xxx校長(zhǎng)一直關(guān)注教師的精神追求和人格修養(yǎng)的塑造，通過項(xiàng)目管理、菜單式服務(wù)、互動(dòng)式培訓(xùn)帶領(lǐng)教師們開展多層面的教學(xué)研究，“說出我的教學(xué)故事”、“教師論壇”、“名師講堂”、“閱讀工程”、“外派留學(xué)”、“伙伴互助行動(dòng)計(jì)劃”、“1+x教師培訓(xùn)計(jì)劃”以及“nbc協(xié)同網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”等使教師們的眼界更加開放，教學(xué)內(nèi)容更加豐富?！皢栴}記錄單”、“課堂觀察表”、“學(xué)業(yè)質(zhì)量跟蹤冊(cè)”等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)情況，及時(shí)采取措施幫助每一名學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有更大提高。多年的努力造就了中關(guān)村第一小學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，市區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51.6%。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇五
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)雷鋒精神，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，下面是本站小編為大家搜集的學(xué)雷鋒。
事跡材料。
供大家參考。
xx市第xx中學(xué)南校區(qū)創(chuàng)建于xxxx年x月，坐落于xx區(qū)xx路與xx路交口，學(xué)校自建校以來非常重視學(xué)校文明創(chuàng)建工作，積極開展精神文明建設(shè)，積極響應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召，立足崗位學(xué)雷鋒，與時(shí)俱進(jìn)樹新風(fēng)，展示當(dāng)代師生的嶄新精神面貌。立足校內(nèi)，服務(wù)社會(huì)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，不斷豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)內(nèi)容，形成了良好的校風(fēng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
xx校區(qū)創(chuàng)建于xxxx年，是一所全日制公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地x畝，總建筑面積x平方米，教育教學(xué)設(shè)施一流，各種功能室一應(yīng)俱全。學(xué)校師資力量雄厚，已形成了以省市級(jí)教壇新星領(lǐng)銜、省市級(jí)骨干教師為主體的教師團(tuán)隊(duì)，師資力量不斷壯大。
辦學(xué)以來，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，把學(xué)校建設(shè)成師生共同成長(zhǎng)的幸福家園”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持把學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)。以精神統(tǒng)領(lǐng)人心，以文化引領(lǐng)發(fā)展，以質(zhì)量提升內(nèi)涵，緊緊圍繞“質(zhì)量立校、科研興校、文化強(qiáng)校、特色彰?！钡霓k學(xué)思路，踐行“營(yíng)造書香校園、聆聽窗外聲音、師生共寫隨筆、培養(yǎng)卓越口才、打造幸福課堂、建設(shè)數(shù)字校園”六大行動(dòng)，落實(shí)“精細(xì)實(shí)恒”管理理念，以打造平安校園、文明校園、幸福校園、書香校園為抓手，不斷豐富學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵。
目前，學(xué)校已形成了“小班化教學(xué)、精細(xì)化管理、自主式學(xué)習(xí)、個(gè)性化發(fā)展”的辦學(xué)特色?！傲艘唤M、圍桌而坐”小組合作學(xué)習(xí)模式，提高了學(xué)生的自主、合作、探究、競(jìng)爭(zhēng)積極性?！皩W(xué)長(zhǎng)制”、“領(lǐng)袖學(xué)生”、中國(guó)夢(mèng)主題教育、“晨讀弟子規(guī)、午誦憫農(nóng)詩”等自主式創(chuàng)新性德育特色活動(dòng)，拓寬了德育工作新途徑。在開齊開足教育部頒布的課程的同時(shí)，學(xué)校專門開設(shè)“閱讀”和“寫字”課程，搭建閱讀平臺(tái)，讓經(jīng)典誦讀步入課堂;把寫字和做人教育緊密結(jié)合起來。同時(shí)覆蓋文學(xué)、科技、體育、藝術(shù)綜合等領(lǐng)域的學(xué)生社團(tuán)形成了“課程超市”，納入學(xué)校課程體系中，已形成了射擊、羽毛球、輪滑、舞蹈、信息等項(xiàng)目為支柱的多元化特色課程，滿足了學(xué)生多元的需求，促進(jìn)了特長(zhǎng)發(fā)展。
舉例說明。
學(xué)校黨總支部認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勇于實(shí)踐，積極響應(yīng)市區(qū)各級(jí)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召，積極踐行黨建帶團(tuán)建活動(dòng)，學(xué)校把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為德育工作的重要內(nèi)容，作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，作為培育四有新人的一個(gè)重要途徑，領(lǐng)導(dǎo)重視為學(xué)雷鋒活動(dòng)開展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)雷鋒精神，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，優(yōu)化教書育人環(huán)境，每年的三月份，我校都會(huì)在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選);在全校范圍大力開展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，制定“與雷鋒同行，創(chuàng)和諧校園”為主題。
活動(dòng)方案。
;并利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)，班會(huì)，
黑板報(bào)。
和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解，號(hào)召全校師生迅速行動(dòng)起來，讓助人為樂、無私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約的雷鋒精神在校園內(nèi)閃光。
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。
(1).召開全校動(dòng)員大會(huì)，課外活動(dòng)召開全校學(xué)生會(huì)、團(tuán)干部宣傳動(dòng)員大會(huì)。
(2).在校園懸掛宣傳標(biāo)語，展出宣傳版面。
(3).校園廣播積極宣傳，播出學(xué)雷鋒。
倡議書。
雷鋒事跡等。
(4).通過主題班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是引導(dǎo)廣大團(tuán)員學(xué)生積極帶頭，充分體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性，為團(tuán)徽增光采，倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動(dòng)中;并由廣播站宣傳報(bào)道小組，對(duì)全校學(xué)雷鋒活動(dòng)中的先進(jìn)事跡、好人好事進(jìn)行報(bào)道。
2、認(rèn)真開展系列活動(dòng)，形式多樣內(nèi)容豐富。
我校積極開展系列學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動(dòng)安排如下：
(1)、“媽媽，我愛您”慶“三八”繪畫比賽。
時(shí)間：3月5日下午4：00—5:30。
通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽、尊重長(zhǎng)輩，做個(gè)孝順的好孩子。
(2)、“雷鋒精神在閃光"黑板報(bào)專題評(píng)比活動(dòng)。
時(shí)間：3月3日——3月9日。
內(nèi)容：利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳陣地，營(yíng)造良好氣氛，每班出一期“學(xué)雷鋒”板報(bào)。大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營(yíng)造教育氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。
(3)、“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題廣播。
時(shí)間：3月1日——3月15日。
內(nèi)容：通過學(xué)?！半p語”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”專題宣傳，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。
(4)、“雷鋒在我心中”國(guó)旗下講話。
時(shí)間：3月10日早上升旗儀式。
內(nèi)容：利用周一升旗儀式“國(guó)旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，每人做一件好事。
(5)、“奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人”學(xué)雷鋒主題班會(huì)。
時(shí)間：3月5日——3月9日。
內(nèi)容：每班開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。
(6)、觀看雷鋒電影，向雷鋒學(xué)習(xí)。
通過觀看雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代的“雷鋒”。
(7)、關(guān)愛老人，從你我開始。
時(shí)間：3月10——3月30日。
內(nèi)容：為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，掀起“學(xué)雷鋒”活動(dòng)新高潮，政教處及團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)干、志愿者走進(jìn)社區(qū)及敬老院，為老人送溫暖。
(8)、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”保潔活動(dòng)。
時(shí)間：整個(gè)學(xué)期。
內(nèi)容：以本學(xué)期學(xué)校工作重心“創(chuàng)建文明班級(jí)”為契機(jī)，以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)打掃校園綠化帶衛(wèi)生，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
3、建立學(xué)雷鋒長(zhǎng)效機(jī)制，提升學(xué)生道德素質(zhì)。
為了讓學(xué)生進(jìn)一步理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神走進(jìn)學(xué)生的心靈，建立了學(xué)雷鋒的長(zhǎng)效機(jī)制，每學(xué)期開展一次“傳承雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)校積極組織實(shí)施“聽一個(gè)雷鋒故事、學(xué)一句雷鋒名言、讀一本宣傳雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的。
手抄報(bào)。
做一件好事寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文”的六個(gè)一工程，努力倡導(dǎo)全校同學(xué)傳唱學(xué)雷鋒歌曲，認(rèn)真組織學(xué)生到街道社區(qū)進(jìn)行愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)衛(wèi)生大掃除和慰問孤寡老人活動(dòng)。通過學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，凈化了學(xué)生的心靈提升了學(xué)生的道德素質(zhì)。
4、組建志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)志愿服務(wù).
(1)為了更好的保障學(xué)生上放學(xué)交通安全，我校成立了護(hù)花志愿者服務(wù)隊(duì)，主要成員為校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及富有責(zé)任心的老師。服務(wù)隊(duì)在陳愛華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每天上放學(xué)期間，走出校門，以行動(dòng)保證了學(xué)生們的安全。
(2)xxxx年，我校被授予xx區(qū)“巾幗文明崗”光榮稱號(hào)，學(xué)校的女教師成立了巾幗服務(wù)隊(duì)，幫助貧困學(xué)生，慰問空巢老人，關(guān)愛留守兒童，在教學(xué)上，積極幫助學(xué)困生，學(xué)習(xí)上給他們補(bǔ)缺補(bǔ)差，生活上問寒問暖，幫助學(xué)困生們樹立了自信，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)能力。
(3)學(xué)校的學(xué)生學(xué)雷鋒小分隊(duì)，積極開展工作，清掃校園，保持校園美麗整潔;深入社區(qū)、街道，宣傳法律知識(shí)、反邪教知識(shí);走進(jìn)社區(qū)敬老院，表演節(jié)目，慰問老人;啄木鳥小分隊(duì)，深入街頭，尋找錯(cuò)別字，推廣普通話。
1.開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。
各班團(tuán)支部注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況上報(bào)到校團(tuán)委。校團(tuán)委認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民的利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。我校教師把雷鋒精神活學(xué)活用，把雷鋒的奉獻(xiàn)、服務(wù)精神貫穿于學(xué)校工作的方方面面。
一直以來，我校教師深入開展立足崗位，帶頭學(xué)雷鋒，做學(xué)生的表率活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的積極性，提高教師的師德水平，為提高學(xué)校整體師生的公民道德意識(shí)打下了良好基礎(chǔ)。我校將繼續(xù)把學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與素質(zhì)教育相結(jié)合，與師德教育相結(jié)合，切切實(shí)實(shí)把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，深入弘揚(yáng)和實(shí)踐以“全心全意為人民服務(wù)”為核心的雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇六
“贏了一起狂，輸了一起扛”，這是女排精神，同樣也是我校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體老師的共同承諾。凡事領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做好榜樣，以身作則，廉潔自律，這無形中化解了很多矛盾，減少了很多不必要的麻煩。幾年來蘇中無論是校容校貌，還是全體師生的精神狀態(tài)，都有了一個(gè)質(zhì)的飛越，下面分三點(diǎn)作簡(jiǎn)單介紹：
我校確立了“雙四”辦學(xué)思想，并組織開展了“美麗校園是我家”系列活動(dòng)，成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分別為美麗校園組，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評(píng)比；美麗教學(xué)組，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍；美麗心靈組，主管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。各組組長(zhǎng)由學(xué)校班子成員擔(dān)任，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，各小組緊密協(xié)調(diào)、通力合作，工作有序展開。以提升師生思想道德為主線，以校園文化活動(dòng)為載體，讓師生在活動(dòng)過程中體驗(yàn)與提升。
學(xué)生活動(dòng)由團(tuán)委主辦，重在培養(yǎng)孩子自己策劃設(shè)計(jì)，組織實(shí)施，表達(dá)應(yīng)變，在挫折中前行等能力，這些能力在實(shí)踐中得到了非常好的體驗(yàn)和提升，學(xué)生興味盎然。值得一提的是“建書香小屋，構(gòu)最美教室”活動(dòng)得到了乾安縣電視臺(tái)的關(guān)注，被《乾安在線》欄目選中，并在乾安綜合頻道和點(diǎn)播頻道黃金時(shí)段滾動(dòng)播出，這些活動(dòng)更增強(qiáng)了師生的自信心和活動(dòng)積極性，也提升了學(xué)校的社會(huì)影響力。教師活動(dòng)由分管部門主辦開展活動(dòng)：最美蘇中女教師評(píng)選、優(yōu)秀教師工作匯報(bào)、年級(jí)組室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽、全校教職工乒乓球賽、教師教案評(píng)比等。通過各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，極大地調(diào)動(dòng)教師們工作的積極性和熱情，既提升了素質(zhì)，又增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，讓教師參與有成就感、快樂感、幸福感。
日常管理中，經(jīng)常會(huì)遇到各方面的問題，問題雖小，卻以小見大。如果置之不理，小隱患也能演變成大矛盾；如果回避，小問題可能變成大問題；如果積壓，問題會(huì)越來越多。每每遇到問題都拿到領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上，用集體的智慧研究和探索，都取得了很好的效果。手中有方法，心中有尺度，現(xiàn)在，所有教師的工作積極性較以前有很大幅度的提高，不僅敬業(yè)樂業(yè)，而且友愛奉獻(xiàn)。全校師生的正能量越來越足，從趙校長(zhǎng)放學(xué)后到大街、網(wǎng)吧、游戲廳親自去抓上網(wǎng)學(xué)生到王校長(zhǎng)從自家拿米拿面，自費(fèi)買菜并親為排球隊(duì)員下廚；從暴風(fēng)雨中蘭書記領(lǐng)著后勤人員下班后固定松動(dòng)的鐵瓦到今年絕大多數(shù)班主任都主動(dòng)把花壇單一的菊花換成了多樣品種，而且還組成了不同圖案；從學(xué)校要求教師七點(diǎn)五十上班，老師們七點(diǎn)就主動(dòng)來到班級(jí)為學(xué)生講解和批改再到學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)平穩(wěn)有序的展開，于是有了三好學(xué)生選拔時(shí)的演講、優(yōu)秀教師評(píng)比過程中的謙讓，敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神成為了學(xué)校里的主旋律，這種精神聚是一團(tuán)火，散是滿天星，感動(dòng)與鼓舞著每一個(gè)蘇中人！
通過全校師生共同努力，本學(xué)期我校又獲得了如下榮譽(yù)：
全縣安全知識(shí)競(jìng)賽初中組第一名；全縣初中生排球比賽中男女隊(duì)分別榮獲第二名、第三名；文體局組織的全縣職工乒乓球大賽中，我校榮獲團(tuán)體第五名；被縣關(guān)工委授予關(guān)心下一代優(yōu)秀校；被縣委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織；被縣科研所評(píng)為縣級(jí)科研優(yōu)秀校；上半年的期中成績(jī)檢測(cè)中八年級(jí)全縣第一、全校排名第五；在縣級(jí)百花獎(jiǎng)授課大賽中，共有11人參加，并有三名教師獲得優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)；在省級(jí)科研課題《自主發(fā)展，按需培養(yǎng)》研究中全員參與，并且每位教師都有自己的子課題，科研型教師隊(duì)伍正在穩(wěn)步建立。
蘇中的今天，學(xué)生秩序井然，教師隊(duì)伍和諧穩(wěn)定，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，形成了昂揚(yáng)的校風(fēng)、淳樸的師風(fēng)與深厚的學(xué)風(fēng)，靠的是全體蘇中人集體智慧的拼搏。未來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，實(shí)干的作風(fēng)，敬業(yè)的精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中更大的輝煌！
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇七
小蘇，男，現(xiàn)年11歲，辛集市鹿城建華中學(xué)5（8）班學(xué)生，他勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。
他刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課。他牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?！睂?duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。
他尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導(dǎo)。他關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。她熱愛勞動(dòng)、工作盡責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。身為班長(zhǎng)的她，在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時(shí)堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，班級(jí)里的小事、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦，一會(huì)兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料，一會(huì)兒去教學(xué)樓取教具？？她都毫無怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。
他學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，大家都夸他是個(gè)愛干凈講衛(wèi)生的小孩子，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美?！皬潖澭瑩炱鹨黄瑥U紙，還你一片綠色?！啊毙〔萸嗲?，腳下留情?！啊毙〔菰谒X，請(qǐng)您別打攪?！边@些都成了他的口頭禪。
他酷愛讀書，視書是他最誠(chéng)摯的朋友。從幼時(shí)起，他就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物。幾年來，他堅(jiān)持訂閱《幼兒故事世界》、《小學(xué)生天地》，并堅(jiān)持天天讀書，每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此，他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛，全面發(fā)展，陶冶了情操，他對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂觀的態(tài)度。
他開朗大方，熱情友好。他微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間他總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友，也喜歡交朋友，他在友誼的的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，他正以他自己的方式記錄著他生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信他會(huì)繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向他的理想，健康快樂地成長(zhǎng)。在家里，他是一位自立的`好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。
在學(xué)校，她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，見到老師，都會(huì)問上一聲“老師好”；見到同學(xué)們，也會(huì)說上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響他人。作為一個(gè)文明禮儀的小使者，他不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使他身心健康向上，增強(qiáng)了自信能力，提高了親和力。文明無處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧”。
他說：“成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活！”
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇八
2019年9月，他懷揣著夢(mèng)想帶著家人的殷切期望，來到了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為了軌道3192班中的一員。九月初，在他剛來學(xué)校時(shí)，面對(duì)校門口學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情接待、班導(dǎo)的熱情服務(wù)以及老師們的熱情指引，他也加入了其中，積極地幫忙，為同一個(gè)班的同學(xué)提箱子等等，做一些力所能及的事。
本著服務(wù)同學(xué)的想法，他在大一成為了學(xué)生會(huì)生活部的一名干事，每天按照學(xué)院的安排進(jìn)行對(duì)公寓樓的檢查，對(duì)教室的檢查，晚上查考勤，經(jīng)常忙到十二點(diǎn)多才能忙完，雖然很累，但能把牢學(xué)生安全的一線關(guān)卡，強(qiáng)烈的責(zé)任心和巨大的成就感涌上心頭，這也是他的初心。經(jīng)過一年的努力，他勝任了學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)一職，任職期間，他以身作則以大局為重，犧牲大量的時(shí)間積極主動(dòng)地投入工作當(dāng)中，每天組織學(xué)生會(huì)干事對(duì)公寓樓進(jìn)行查考勤等一系列的`工作。每天晚上都要在十二點(diǎn)后才能睡覺；為了了解同學(xué)們?nèi)魏紊钌系碾y處。他組織過寢室走訪調(diào)查活動(dòng)，聯(lián)合校勤工助學(xué)優(yōu)先安排困難同學(xué)的兼職工作；聯(lián)合學(xué)習(xí)部組織過欠學(xué)分過多同學(xué)找原因，查過錯(cuò)、向前進(jìn)的活動(dòng)；為了搞好生活基本問題，針對(duì)寢室衛(wèi)生，他組織過寢室美化大賽、優(yōu)秀寢室展覽、寢室聯(lián)誼等活動(dòng)，開展過趣味體育、踢毽子、跳繩、拔河、疊軍被大賽等活動(dòng)，對(duì)那些體育不特長(zhǎng)的學(xué)生也是個(gè)很好的參與機(jī)會(huì)；盡可能地為同學(xué)們著想，他認(rèn)為要做好生活部部長(zhǎng)，一句話“貼近生活”，這樣才能真正地切實(shí)際的服務(wù)同學(xué)，無愧于學(xué)生干部。
2020年突如其來的新冠疫情肆虐大地，人心惶惶，全國(guó)各地醫(yī)療救助隊(duì)紛紛奔赴武漢共同抗擊疫情。作為一名共青團(tuán)員，回家后第一時(shí)間主動(dòng)向村防疫辦報(bào)名，在村口為進(jìn)出人員測(cè)量體溫，嚴(yán)查外來車輛，做好消毒防護(hù)工作，積極進(jìn)行防疫宣傳，在疫情防控中貢獻(xiàn)自己的一份力量。2021年十一月，疫情又悄無聲息地蔓延開來，作為一名學(xué)生黨員，他心里始終堅(jiān)信一句話“黨員就是一塊磚，哪里需要就往哪里搬”。他積極地參加疫情防控工作，對(duì)宿舍樓進(jìn)行消毒殺菌，為隔離的同學(xué)扔垃圾、打熱水等，當(dāng)疫情控制好之后，對(duì)大一新生周天進(jìn)行健康碼、行程碼的排查等工作做一些力所能及的事。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇九
繁忙而緊張的一年即將過去，回顧一年來，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購(gòu)堅(jiān)持申請(qǐng)，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé)，經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的.理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣大師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全。深入教學(xué)一線，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與教師們一道共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為后勤人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)出現(xiàn)的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快的解決。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，我注重學(xué)校的實(shí)際，從一點(diǎn)一滴做起，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持做好后勤保障。從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)支，避免浪費(fèi)。在資金問題上，可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經(jīng)常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約開支，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行了徹底清除，共消除垃圾90多車，未計(jì)分文報(bào)酬。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運(yùn)到分發(fā)，犧牲了大量的休息時(shí)間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經(jīng)常在有事的時(shí)候，丟下手中的飯碗，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性，有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在一年的后勤工作中，我雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離，對(duì)存在的不足我將會(huì)在今后的工作中加以克服。
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學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。生活的艱難令他懂得珍惜與奮進(jìn)。家庭是他前進(jìn)的動(dòng)力。一場(chǎng)突如其來的事故，母親患上了至今都無法治愈的疾病，花光了家中所有積蓄，且需要長(zhǎng)年服用藥物。家中沒有固定的收入，日常開支都來自于門前幾畝貧瘠的土地。年復(fù)一年，耕地、播種、移栽、施肥、打藥、除草、抗旱，他的父母不知付出多少心血，流過多少汗水，他腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)這樣的畫面：年邁的雙親在寒風(fēng)冷雨中下田，每到陰雨天腿就疼得厲害，甚至無法正常行走。父親是家里的頂梁柱，艱辛的生活將一雙手打磨的滿是老繭，還有許多被錐子刺破后留下的疤痕，家庭雖小，支出卻不少，母親的'醫(yī)療費(fèi)、他的學(xué)費(fèi)，以及家庭的日常支出都沉重地壓著父親，每次看到父母親日漸瘦削的身影和日漸彎曲的脊背，淚水總是模糊了他的雙眼，自己還未立業(yè)，而他們卻已年邁！
他深知父母的艱辛和家庭的窘迫，對(duì)于他來說貧窮并不可怕。他從小就比別的孩子懂事，上小學(xué)時(shí)，每到周末天剛亮，他就起床去地里撥草、鋤地，一直干到中午11點(diǎn)才回家吃飯，下午再去，直到天黑才回家，很少有孩子能這樣懂事，村子里的人都夸他們家有一個(gè)聽話既懂事的好兒子，每每提起，父母親總覺得沒有為他營(yíng)造一個(gè)良好的生活而雙眼含淚，卻以眼里進(jìn)了沙子為借口搪塞，更令他心中難忍。后來長(zhǎng)大，他除了上學(xué)，在家干活之外利用寒暑假時(shí)間外出打工，20xx年高考剛結(jié)束，他沒有像其他同學(xué)那樣外出旅游來放松，而是在西安找了一份工作掙大學(xué)學(xué)費(fèi)，以減輕父母的壓力。工作是在潼關(guān)肉夾饃做暑假工，期間他主要負(fù)責(zé)點(diǎn)餐收銀，每天最早去店里，打掃衛(wèi)生后便換上工服開始一整天的忙碌。工作時(shí)間從早9點(diǎn)至晚21點(diǎn)整整12個(gè)小時(shí)，全程站立迎接顧客，尤其到中午是餐飲店最忙的時(shí)候，他累得連飯也不想吃。再加上暑假工工作時(shí)間長(zhǎng)，沒有休息日。每天晚上下班回到家，躺在床上渾身疼。有時(shí)候他也想過退縮、逃避，但是他不能妥協(xié)，只要想到他所憧憬的大學(xué)和家中的境況就只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
知識(shí)改變命運(yùn)，自人學(xué)以來他抓住一切可以用來學(xué)習(xí)的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，制定了科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排時(shí)間，不斷積累，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，他嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化自身技能，不斷提高自己，也取得一些榮譽(yù)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次優(yōu)秀學(xué)生，積極參加各種技能大賽和活動(dòng)。榮獲第十五屆技能大賽區(qū)間信號(hào)故障排查與處理、調(diào)試與維護(hù)二等獎(jiǎng)，辦公自動(dòng)化三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀共青團(tuán)員等眾多榮譽(yù)。思想上，他積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，參加黨組織召開的政治理論會(huì)議，于20xx年12月18日被黨組織接收為一名中共黨員。他始終堅(jiān)信：雖然他不能選擇自己的出生，但他可以把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屗诖髮W(xué)受益匪淺。
他在大學(xué)學(xué)習(xí)期間勤奮努力并在學(xué)習(xí)知識(shí)、思想作風(fēng)、活動(dòng)參與、興趣培養(yǎng)等方面都取得了一定的進(jìn)步和發(fā)展，實(shí)踐讓他增長(zhǎng)知識(shí)，他對(duì)社會(huì)懷有一顆感恩的心，懂得了去回報(bào)社會(huì)和幫助他人。他在以后的生活中帶著不懈的動(dòng)力，努力地前行，不斷的完善自我，真正的讓青春因自強(qiáng)自立而閃光。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十一
后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面，是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費(fèi)制”的實(shí)施，現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校要生存，整體要發(fā)展，加強(qiáng)后勤工作就顯得十分重要。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)—步解放思想，立足于學(xué)校現(xiàn)實(shí)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
二、常規(guī)性工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn)。
3、根據(jù)每年級(jí)、每班人數(shù)做好課本、簿冊(cè)發(fā)放工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質(zhì)量，提高滿意度，力爭(zhēng)把食堂辦成師生滿意的食堂。
5、對(duì)內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次，對(duì)學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修，在最短的時(shí)間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級(jí)、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。
三、工作方案與任務(wù)。
(一)完善財(cái)務(wù)工作。
1、認(rèn)真理財(cái)，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，自覺接受上級(jí)主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費(fèi)，確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，并于開學(xué)報(bào)名時(shí)公開各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
3、合理開支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案，由校長(zhǎng)審批，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請(qǐng)學(xué)校校委會(huì)討論通過，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
4、明確職責(zé)，嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項(xiàng)開支報(bào)銷發(fā)票時(shí)，必須執(zhí)行如下程序：當(dāng)事人簽證，主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)，校長(zhǎng)同意方可報(bào)銷。杜絕先斬后湊，無計(jì)劃開支。絕對(duì)堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。
5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理，控制學(xué)校資金外流，學(xué)校資金不挪用，不借出。
(二)財(cái)產(chǎn)財(cái)物。
1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時(shí)之需。
2、學(xué)校財(cái)物實(shí)行“誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)”的管理制度，領(lǐng)物登記簽名，還物消號(hào)，防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開學(xué)時(shí)維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對(duì)有關(guān)問題及時(shí)處理，損壞、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時(shí)賠償或維修，否則將加倍處罰。
4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任，要有一式兩份的登記冊(cè)，一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的.由財(cái)產(chǎn)保管員寫出書面報(bào)告，由總務(wù)處核實(shí)，報(bào)校長(zhǎng)審定可登記注銷。
6、寢教室財(cái)產(chǎn)開學(xué)初清點(diǎn)到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價(jià)賠償或購(gòu)買、修理還原，學(xué)年結(jié)束，班主任會(huì)同學(xué)校清點(diǎn)。
7、學(xué)校所發(fā)物品，學(xué)年結(jié)束清收，爭(zhēng)取循環(huán)使用。
(三)加強(qiáng)校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。
1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面，本年度努力向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，搞好學(xué)生公寓樓改擴(kuò)建工程及學(xué)生廁所改擴(kuò)建項(xiàng)目，搞好學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。
2、在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
3.本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實(shí)事求是，注重實(shí)效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時(shí)消除安全隱患。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十二
城熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)秀高中生事跡材料。思想積極上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己、學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)拔尖。德智體全面發(fā)展，工作出色。關(guān)心班級(jí)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有高度的責(zé)任感，能勝任并完成學(xué)校、老師交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，始終嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，工作踏踏實(shí)實(shí)，起到模范帶頭作用，是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，城勤奮努力、刻苦鉆研、具有創(chuàng)新精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，事跡材料《優(yōu)秀高中生事跡材料》。從高一開始，各次統(tǒng)考總分均列年級(jí)第一名，并能與第二名拉開一定距離。他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)與各項(xiàng)競(jìng)賽，xx年參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得區(qū)一、二等獎(jiǎng)，xx年參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，xx年參加在校孝親征文比賽獲得二等獎(jiǎng)，xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部等。
城不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。課余時(shí)間?；钴S在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，曾在校內(nèi)比賽獲得800米第一名的好成績(jī)。在組織排演各類節(jié)目中，做好后勤工作，參演節(jié)目得到了很好的評(píng)價(jià)。
城在生活上節(jié)儉樸實(shí)、熱情友好、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、具有親和力。在各種榮譽(yù)面前，仍然能保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，與周圍的同學(xué)和睦相處，積極主動(dòng)地關(guān)心有困難的同學(xué)，在自己力所能及的范圍內(nèi)為他們提供幫助。
城熱愛生活，注重培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，樹立健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。他清楚地看到自身的不足與自己未來的方向，今后，他將更加嚴(yán)格要求自己，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十三
我叫xxx，是小學(xué)六年級(jí)的.學(xué)生，在學(xué)校獲得過：優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員等稱號(hào)。日常我和同學(xué)們和睦相處，樂于助人，積極向上，當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題時(shí)，我都會(huì)盡全力耐心的講解。遵守紀(jì)律，遵守校規(guī)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，從不遲到，認(rèn)真執(zhí)勤。愛勞動(dòng)，講禮貌，尊敬師長(zhǎng)，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，我都積極帶頭完成，見到老師和同學(xué)主動(dòng)問好。深得老師和同學(xué)們的認(rèn)可和好評(píng)。
光榮榜。
成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，軍訓(xùn)標(biāo)兵獎(jiǎng)。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇十四
xx，男，鐵鋒區(qū)天齊小學(xué)六年五班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)體委一職。連續(xù)幾年被學(xué)校評(píng)“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”。他是一名充滿愛心，陽光活潑開朗，勤學(xué)好問，樂于助人，文明守信的學(xué)生。自從學(xué)校開展了文明禮儀伴我行的活動(dòng)以來，他積極向上，無論在學(xué)校還是在家里，他都嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己，做一名講文明有禮貌的好學(xué)生。在老師的辛勤教育下，他逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了文明禮儀常規(guī)，成為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的`集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；保持教室、校園整潔優(yōu)美。
他是一名不善言辭的男生，但他總能夠出色的完成本職工作。作為一名班干部，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)于校內(nèi)外不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持做好值日生。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，這方面得到全班同學(xué)的認(rèn)可，大家都夸他有同情心、有愛心。
一臉陽光，綻放的是對(duì)同學(xué)的友愛，對(duì)老師的尊敬；一往無前，凝聚的是他奮進(jìn)的執(zhí)著和待人的真誠(chéng)。他謹(jǐn)言慎行，所有的文明之舉都發(fā)自真心；他勤于思考，永不停止拼搏奮進(jìn)！他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是文明。他就是文明禮儀之星——六年五班xx。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇十五
小唐，男，生于20xx年9月16日，今年10歲，擔(dān)任三年級(jí)班長(zhǎng)，他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。除此之外，他還利用周末、寒暑假等時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛好，學(xué)習(xí)書法、繪畫等，豐富自己的課余生活。
爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的'愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在老師和同學(xué)們心中，他是大家學(xué)習(xí)的榜樣，希望小唐同學(xué)能繼續(xù)努力，再接再厲，成為優(yōu)秀的校園之星。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十六
小余、男、漢族、1975年07月出生，家住湄潭縣抄樂鄉(xiāng)落花屯村，我是一名普通的農(nóng)村子弟，生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，在我年少的時(shí)候，由于家境貧寒，初中畢業(yè)就開始為生活而奔波，家庭的重?fù)?dān)就落在我的頭上，在剛踏入社會(huì)的時(shí)候，為了養(yǎng)家糊口，我做過零零散散的小工，開過拖拉機(jī)、小貨車，但由于自己年輕缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，最終血本無歸，不但沒找到錢，反而欠下了很多的債，這段日子，別提我多灰心喪氣了，干什么都沒有興趣。過了一段時(shí)間，因生活所迫和在親人的鼓勵(lì)下，并憑借自己幾年的磨練，或多或少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我開始謀求自己的自主創(chuàng)業(yè)之路。一個(gè)人要想成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，除了有過人的膽識(shí)外，就是要能敏銳的覺察到創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)和找到生財(cái)點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在蓬勃的發(fā)展，農(nóng)民的物質(zhì)文化生活水平在日益的提高，很多農(nóng)村家庭都在搞房屋修建，由于那時(shí)抄樂沒有一家磚廠，他們修建房屋需要到很遠(yuǎn)的地方運(yùn)磚，我認(rèn)識(shí)和看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，于是東拼西湊了一點(diǎn)資金，在自己家旁邊開了個(gè)磚廠，自己親自動(dòng)手干，只要?jiǎng)e人需要用磚，我是拚了命，沒日沒夜地工作，咬牙堅(jiān)持力爭(zhēng)在第一時(shí)間為大家解決問題。
在一年的時(shí)間里，我不但還清了以前的債務(wù)，自己也有了一些積蓄?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，這是過去鼓勵(lì)讀書人發(fā)奮圖強(qiáng)的一句俗語。創(chuàng)業(yè)也是一樣，只有把勤勞當(dāng)作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會(huì)取得更大的收獲。經(jīng)過自己一年的辛勤努力，自己的付出沒有白費(fèi)，得到鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。在嘗到第一次創(chuàng)業(yè)的甜頭之后，更增強(qiáng)了我創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力，于是，我擴(kuò)展了自己的業(yè)務(wù)范圍，我雇傭了幾名工人，開了一個(gè)預(yù)制廠，因?yàn)槲抑?，農(nóng)村搞建設(shè)，不但需要磚，還需要預(yù)制板蓋房，通過我自己兩年多的奮斗和努力拼搏，最終得到了回報(bào)，我花了二十多萬元，修了一棟屬于自己的樓房。
機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己，借外在的'力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。我不能滿足現(xiàn)狀，取得一定成績(jī)后，我開始思考如何才能壯大自己的事業(yè)，經(jīng)過認(rèn)真的思考，20xx年我向銀行貸了款，在湄潭縣抄樂鄉(xiāng)梨子坡開了一個(gè)石場(chǎng)，投入資金100多萬元，現(xiàn)年收入100多萬元，截至目前，我總共雇傭了10多名員工，包吃包住，每人每月工資都在1000元以上。
經(jīng)過自己十幾年的打拼，由于我獨(dú)有的人格魅力，誠(chéng)信待人，才結(jié)交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些“熟人經(jīng)濟(jì)”中蘊(yùn)藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長(zhǎng)于合作，就會(huì)創(chuàng)造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來巨大的收益，取得長(zhǎng)足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。
創(chuàng)業(yè)如浪中行舟，要堅(jiān)定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達(dá)成功彼岸，這是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的感悟。風(fēng)雨幾載，始終銳意向前，雖然創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當(dāng)之無愧的致富帶頭人。在我創(chuàng)業(yè)歷程中，一個(gè)“創(chuàng)”字是最好的注解。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“創(chuàng)”字，我的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，我心中有一個(gè)愿望也越來越強(qiáng)烈，那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據(jù)，我主動(dòng)幫助他們，盡自己最大努力使他們就業(yè)，或給他們提供就業(yè)思路。
近年，我將繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正為老百姓帶來實(shí)惠。
逐漸富裕起來的我不忘記回報(bào)社會(huì)，我是從苦日子中走過來的，希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范，把經(jīng)驗(yàn)和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。我要在改革開放的潮流中，勇于拼搏、開拓進(jìn)取，對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)待人，成績(jī)是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽(yù)是對(duì)開拓者執(zhí)著追求的獎(jiǎng)賞，輝煌是理想與價(jià)值的燃燒，我苦苦追求的事業(yè)，必將不斷取得新的輝煌。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十七
材料：漢語詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎(jiǎng)勵(lì)材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編整理的學(xué)校后勤工作事跡材料學(xué)校后勤主任事跡材料【三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
——記第四屆“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”維修主管梁漢明簡(jiǎn)要事跡
武漢科技大學(xué)城市學(xué)院后勤集團(tuán)第四屆“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”從5月x日開始到6月5號(hào)結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間水電管理中心開展了一系列的活動(dòng)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，中心員工作為團(tuán)隊(duì)的一份子為學(xué)院正常的維修運(yùn)行奉獻(xiàn)出自己的力量。作為維修組成員的梁漢明承擔(dān)起了很多重任和職責(zé)，技術(shù)優(yōu)秀作風(fēng)硬，把工作放在第一位，以忠誠(chéng)之心、敬業(yè)之情，帶領(lǐng)著他的10名維修技術(shù)團(tuán)隊(duì)在服務(wù)學(xué)校廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的工作點(diǎn)滴中一步一個(gè)腳印，以自己的勤奮承擔(dān)起學(xué)院大小的維修保障工作。
梁漢明同志作為后勤集團(tuán)水電中心維修主管，他深深明白服務(wù)后勤、服務(wù)師生的涵義，所以對(duì)后勤保障服務(wù)常抓不懈。5與12日運(yùn)來了一批空調(diào)，當(dāng)天下午梁漢明就聯(lián)系空調(diào)安裝人員進(jìn)行及時(shí)安裝，因?yàn)?月x日省教育局要檢查學(xué)院圖書館檔案室的設(shè)備安裝情況。由于事先圖書館的需要，從列計(jì)劃到聯(lián)系運(yùn)送，再到現(xiàn)在加班及時(shí)安裝空調(diào)，梁漢明都能做到心中有數(shù)，事情也是有條不紊地發(fā)展，加上前前后后為圖書館檔案室安裝防盜鐵門、防盜玻璃網(wǎng)、安裝煙霧報(bào)警器，連檔案室管理員也直說“有梁工（梁漢明）在，事情就會(huì)馬上解決”?，F(xiàn)在學(xué)院大小維修事，人門會(huì)習(xí)慣性地說“找梁工（梁漢明）”，梁漢明技術(shù)精湛，有什么問題他總會(huì)給予及時(shí)解決，即使無法解決，也會(huì)找到問題給出意見。如今正是使用空調(diào)高峰期，梁漢明同志帶著維修成員對(duì)全院空調(diào)上門檢查維護(hù)，清洗空調(diào)過濾網(wǎng)，詢問是否有物件需要維修，老師們還是習(xí)慣性地大小事情問下梁漢明。服務(wù)師生永記心，得到的反饋是師生們的認(rèn)可和信賴，那一刻真切地感受到了“服務(wù)”的內(nèi)涵。
5月x日，學(xué)院北四舍門口電纜出現(xiàn)問題，在檢測(cè)電纜的當(dāng)天梁漢明就帶著維修隊(duì)成員搶修奮戰(zhàn)到下午18點(diǎn)58分，后勤集團(tuán)副總經(jīng)理平總，水電中心經(jīng)理韓總和陳杰主任也在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，就注定這次電纜的維修不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，這涉及到學(xué)院食堂的用電供應(yīng)，大家都絲毫不敢懈怠，隔天梁漢明指揮搶修，并親自動(dòng)手修補(bǔ)光纖管網(wǎng)，這么一忙又是整整一天。隨后幾天的工作繁忙而充實(shí)，梁漢明和他的維修團(tuán)隊(duì)總是奮戰(zhàn)在第一線，然而周末的暴雨讓之前的努力付之一炬，電纜并未完全修理好，卻浸泡在水中，高壓無法供電，大家必須得重新仔細(xì)檢查高壓電纜的損壞情況，這一些并沒有讓他感到心煩，他認(rèn)為這樣的反復(fù)不會(huì)阻擋最后的勝利。雨水總是時(shí)不時(shí)會(huì)來臨，高溫悶熱也貫徹始終，梁漢明同志等一撥人的維修衣服總是濕的，不是汗水就是雨水，一身汗一身土，一身污泥一身臟。維修任務(wù)緊急，搭起帳篷搶修與時(shí)間賽跑，只為能盡快完成電纜維修，保障學(xué)院正常用電運(yùn)行，整整十天，他帶領(lǐng)水電中心的員工們發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，有時(shí)中午沒有午休，晚上有時(shí)干到天黑看不見才收工??哪里最艱苦，哪里就有他的身影。
此處維修剛完成，另一個(gè)故障接踵而至，之后的一天5月x日，食堂1樓到2樓蒸飯間供水管室外破裂漏水，如果不及時(shí)搶修，勢(shì)必會(huì)影響到食堂用水的正常供應(yīng)。梁漢明和維修工師傅們馬不停蹄地急修安裝食堂一樓給水管網(wǎng)，當(dāng)日他們工作加班到晚上8點(diǎn)，食堂恢復(fù)正常供水用水，到5月24號(hào)才完成最后安裝。連續(xù)2周多的高強(qiáng)度工作，期間梁漢明和維修師傅們付出了許多精力、時(shí)間和汗水。
在此次第四屆“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”小家電義務(wù)維修擬定之后，梁漢明想到了每一個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行。前期準(zhǔn)備，5月15號(hào)后勤集團(tuán)在食堂門口開展推廣宣傳活動(dòng)，小家電活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攤點(diǎn)維修，隨后安排各個(gè)公寓小家電維修時(shí)間負(fù)責(zé)人，做計(jì)劃給后勤倉(cāng)庫準(zhǔn)備維修材料。中期執(zhí)行，5月19號(hào)到5月30號(hào)歷時(shí)2周，從北一舍到南五舍依次在樓棟門口設(shè)攤點(diǎn)，共計(jì)15棟學(xué)生公寓。后期記錄存檔，制作表格登記維修情況，登記人數(shù)51人次，維修物件共計(jì)70件。
他總是以身作則，自己帶頭把工作做好，他堅(jiān)持“制度是工作的規(guī)范”，尤其是水電維修這樣一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，工作、考勤、安全制度是鐵的紀(jì)律不容違犯。他常常和員工們并肩戰(zhàn)斗，事事帶頭親歷親為，技術(shù)上給予指導(dǎo)、生活上體貼關(guān)心。至今仍保留每天寫工作日志的習(xí)慣，記錄下每天工作的任務(wù)。他和他管理的10名維修工關(guān)系融洽，善于采納團(tuán)隊(duì)成員的意見，發(fā)揚(yáng)民主管理的作風(fēng)。作為水電中心維修主管，他參與決策，進(jìn)一步完善水電管理制度提供意見。
梁漢明同志，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻把為全校師生服務(wù)工作、把維修服務(wù)工作放在首位；工作中，實(shí)事求是，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，練就了扎實(shí)的專業(yè)技能和過硬的工作本領(lǐng)，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作。這正是水電職工的典型代表，真正起到了模范帶頭作用，是一名優(yōu)秀的水電管理工作者。
-——鋼鐵大街第三小學(xué)后勤主任蘇勇
自從入黨以來，我一直堅(jiān)持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，在平時(shí)的工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。選擇了教育這一職業(yè)，就意味著更多地付出，作為一名教育戰(zhàn)線上的黨員干部，我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，把對(duì)黨無限忠誠(chéng)的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入我所摯愛的教育事業(yè)上。
二、嚴(yán)格樹立為教育服務(wù)的意識(shí)。
學(xué)校一切工作是為了孩子，總務(wù)一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。我始終把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購(gòu)，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，不計(jì)個(gè)人休息時(shí)間，克服種種困難也要及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中，使師生開學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，始終堅(jiān)持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動(dòng)中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)，牽涉人事、物資、設(shè)備等各項(xiàng)綜合服務(wù)。一方面及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面，還要管好這些條件。我一直堅(jiān)持，每日一小查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所的安全隱患。每周一大查及時(shí)解決所發(fā)現(xiàn)的問題的工作原則，在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，門窗壞了，能及時(shí)組織維修;電器設(shè)備、水暖設(shè)施壞了，能隨叫隨到，進(jìn)行搶修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然。我知道，總務(wù)工作，學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會(huì)影響教學(xué)，影響學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)，安全重于泰山。
明確目標(biāo)，完善制度，堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)進(jìn)取。在后勤管理工作中，我能根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定每學(xué)年工作計(jì)劃，目標(biāo)是要從根本上改變后勤工作的被動(dòng)局面，并在實(shí)際工作中不斷的完善工作制度，讓可行性的理論指導(dǎo)工作。我校是昆區(qū)小學(xué)教育的窗口學(xué)校，為昆區(qū)的教育教學(xué)工作起著指導(dǎo)和示范作用，因此教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件都要求比較高，又由于后勤工作的特殊性，所以在工作中我時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的自廉意識(shí)，在平時(shí)的改變辦學(xué)條件中,我們從來不鋪張浪費(fèi)，總是精打細(xì)算，嚴(yán)格按有關(guān)制度來規(guī)范自己的一言一行，堅(jiān)持民主原則和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制原則，總是設(shè)法使學(xué)校的現(xiàn)有資源得以充分利用，并勇于同有損于學(xué)校利益說不。尤其是在學(xué)?；窘ㄔO(shè)上堅(jiān)持采購(gòu)制度，集體決議，校長(zhǎng)批準(zhǔn)。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的開支上調(diào)動(dòng)師生的積極性,為學(xué)校力求節(jié)約，從來不慷公家之慨，增加后勤工作的透明度。
為了我鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，我時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂。
我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，我深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是鋼三小的黨組織群體塑造了我，認(rèn)可了我。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。
“電燈壞了，我們會(huì)想到他;水管爆了，我們會(huì)想到他;桌椅板凳缺腿了，我們還是會(huì)想到他。他總是我們遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的人。他總喜歡看別人還需要什么;他總喜歡問自己還能多做些什么。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。”聆聽著這段在柳南實(shí)小“感動(dòng)校園十大教師”頒獎(jiǎng)典禮上沒有華麗詞藻修飾的頒獎(jiǎng)詞，大家卻不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。他——柳南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)主任黃林杰，那平凡親切的面龐，那整日奔忙的身影清晰地浮現(xiàn)在大家眼前。
的天已經(jīng)完全黑了。黃林杰不放心孩子一個(gè)人回去，親自護(hù)送他到家?？吹胶⒆幽潜孔镜膭?dòng)作，當(dāng)班主任出身的黃林杰又熱心地幫著孩子生火做飯，還自己掏錢買菜與孩子一起共進(jìn)了晚餐。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚餐，一對(duì)師生卻吃得津津有味。老師的溫暖使孩子忘卻了父母不在家的孤單、無助，黃林杰也早已忘卻了自己年幼的兒子也在盼著爸爸早點(diǎn)回家??幾天后，孩子的家長(zhǎng)從外地回來，特意趕到學(xué)校，一雙粗糙的大手緊緊握住黃老師的手，感激之情溢于言表。黃林杰就是這樣在學(xué)習(xí)和生活上把一束束鮮艷的“玫瑰”送給學(xué)生，而他的手上和心中也留下了淡淡余香。
“只要工作需要，干什么我都樂意”——黃林杰2007年8月，學(xué)?？倓?wù)主任退休，誰也不愿意去沾這最不起眼，但卻最臟、最忙、最累的活兒。校領(lǐng)導(dǎo)找到黃林杰，動(dòng)員他改行干總務(wù)。雖然難以割舍對(duì)三尺講臺(tái)的眷念，難以放棄對(duì)教學(xué)專業(yè)的追求，但考慮到學(xué)校存在的種種困難，他還是爽快地欣然同意了。面對(duì)全新的工作崗位，面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù)，黃林杰也感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。他時(shí)刻告誡自己總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的有力保障，不容忽視;他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，吃苦在前、享樂在后。他堅(jiān)持事事身體力行的原則，以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中。從此，校園里多了一個(gè)奔波忙碌的身影，多了一個(gè)誰也離不開的人。他就像一部不知疲倦的機(jī)器，更像一頭任勞任怨、埋頭苦干的老黃牛全心全意為師生們服務(wù)著，大伙兒都親切地稱呼他——阿杰。
是木工，拿著釘、錘敲敲打打;電燈不亮了，他是電工，攀上長(zhǎng)梯檢檢修修;學(xué)校需要用車時(shí)，他又成了司機(jī)，穿行在大街小巷??在黃林杰的辦公桌抽屜里總擺放著這樣幾件必不可少的東西：一卷膠布、幾片創(chuàng)口貼和一副手套，那是他在日常的修修補(bǔ)補(bǔ)中保護(hù)自己的最有效措施。然而每當(dāng)有了磕磕碰碰，別人問及他時(shí)，他總是幽默地說：“不要緊，皮膚比衣服賤，劃爛了能夠自動(dòng)愈合?！彼褪沁@樣，深知學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，把學(xué)校的每一分錢都看得很重，想方設(shè)法地少花錢，多辦事，就連校長(zhǎng)也笑稱他最“摳門”。2011年因年久失修，學(xué)校教學(xué)樓瓷磚破損，學(xué)生上下樓極易碰傷，存在著安全隱患。在上級(jí)政府無法出資維修的情況下，學(xué)校決定利用雙休日在五號(hào)樓鋪設(shè)地毯。黃林杰接到任務(wù)后，到市場(chǎng)上走了一圈，價(jià)格壓了又壓，竟然還需好幾千元。這下，他可心疼了，為節(jié)約開支，于是便在人工上下功夫，竟然與學(xué)校的安全處主任韋曉東老師干起了鋪地毯的活。從一樓到六樓，又重又硬的地毯從剪到鋪全由兩個(gè)人完成，這一干就是一天。天氣雖不熱，豆大的汗珠還是浸透了衣衫，腳蹲得直發(fā)麻，像灌了鉛一樣重，腰酸得差點(diǎn)直不起來?？吹剿麄兝鄣貌怀蓸?，校長(zhǎng)心疼地埋怨黃林杰不該省那幾個(gè)錢。好些老師由衷敬佩黃林杰的干勁，私下里也悄悄地勸說他：“別傻了，累死累活的，這么大個(gè)學(xué)校，你省下那點(diǎn)錢又算得了什么?臟活、累活請(qǐng)人做不就行了??”每當(dāng)這時(shí)，他總會(huì)一笑置之，因?yàn)橹挥兴胖喇?dāng)好學(xué)校這個(gè)管家的難。
xx同志自xxx年x月進(jìn)入我校后，因?yàn)楣ぷ餍枰?，他前后換了三個(gè)部門：招生辦、工程部、基建處。他搞過招生咨詢、招生接待、施工協(xié)調(diào)管理、資料歸檔、資料送審、圖紙審查、文印管理和制度完善等等工作。對(duì)于很多人來說，部門的頻繁調(diào)換會(huì)增加工作熟悉的難度，好不容易熟悉了的工作，又需要重頭開始。他卻表示:“我愿意做學(xué)院、做組織的一顆螺絲釘，學(xué)院要把我放在哪里，我就在哪里;組織需要我做什么，就做什么?！?BR> xx同志一直是一個(gè)要求上進(jìn)的年輕人，他善于思考、善于鉆研、善于為領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。在每個(gè)崗位上，他都是努力做好參謀，爭(zhēng)取最大限度地給領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
他最大的特點(diǎn)就是有顆永不知足的進(jìn)取心，喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡學(xué)習(xí)新的東西，喜歡以苦為樂。在我校年輕人里面，他應(yīng)該是經(jīng)歷工作比較多的一個(gè)。他始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻提醒自己要全心全意為社會(huì)服務(wù)、為學(xué)院建設(shè)服務(wù)、為廣大職工和學(xué)生服務(wù)，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
xx同志的辛勤工作，對(duì)于我們學(xué)院的建設(shè)發(fā)展來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用卻不可估量。
他無怨無悔，始終有著高昂的激情，始終帶著飽滿的精神奮戰(zhàn)在工地上，冒著嚴(yán)寒酷暑，努力做好工地現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，任務(wù)很辛苦，但是他卻從來沒有叫過一聲苦、說過一聲累。在工地上，他努力全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各項(xiàng)工程建設(shè)工作的開展情況，做好學(xué)院在工程施工、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)等方面的協(xié)調(diào)管理。
他善于分析工作中存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供合理的參考。他能將領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
由于投資主體的變更，他著手了對(duì)天開公司移交資料進(jìn)行重新整理和歸檔這項(xiàng)工作，為一期審計(jì)提供了比較完整的資料，為在建工程施工提供了技術(shù)資料保證;他配合預(yù)算部對(duì)審計(jì)資料進(jìn)行了歸整，按要求和程序送審，為結(jié)算付款提供有力依據(jù);他還配合資產(chǎn)管理處完成42萬方的圖紙審查工作。他的參與，使各項(xiàng)重要資料得以集中、初步實(shí)現(xiàn)了資料管理工作的規(guī)范化、方便了今后文件資料的查詢和管理。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。他以完善部門制度為著眼點(diǎn)，在紀(jì)律、事務(wù)管理、資料管理方面制定了相關(guān)制度。這些制度不僅有約束，而且有激勵(lì)，調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性，加強(qiáng)了大家的凝聚力，增強(qiáng)了大家的全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和時(shí)間觀念，為部門工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了一定的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
他愛崗敬業(yè)，任勞任怨，堅(jiān)持吃苦在前、享樂在后，始終戰(zhàn)斗在一線、服務(wù)于一線，表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。
因?yàn)閤x同志表現(xiàn)突出，具有較好的號(hào)召和帶動(dòng)能力,xxx年11月，他被任命為后勤教工團(tuán)支部書記。
擔(dān)任這項(xiàng)工作以后，他合理安排、認(rèn)真落實(shí)了學(xué)院團(tuán)委的各項(xiàng)團(tuán)支部組織建設(shè)工作。他關(guān)注青年團(tuán)員的內(nèi)心需要，在團(tuán)支部開展適合部門團(tuán)員青年的活動(dòng)。及時(shí)將部門內(nèi)涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)士氣，營(yíng)造積極向上的斗爭(zhēng)氛圍，發(fā)揮隊(duì)伍最大的戰(zhàn)斗力。
“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘?！崩卒h日記中這一閃光的語言，激起了xx同志崇高的思想火花，激勵(lì)了他踏踏實(shí)實(shí)做好基建方面的工作，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇一
在z區(qū)名師大講堂活動(dòng)中，z老師談她的理想：“做快樂的老師，教快樂的學(xué)生。”這句話非常簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻道出教師的心聲：讓孩子們快樂地成長(zhǎng)是老師最大的快樂！她正秉持這一理念，耕耘著教育這方樂土。
做輔導(dǎo)員的她：
工作求創(chuàng)新，講實(shí)效：“雙語一家親”、“夸夸我的好媽媽”、“擦擦俱樂部”、“happyweekend快樂周末”等趣味盎然卻成效顯著的活動(dòng)讓學(xué)校所有孩子都認(rèn)識(shí)她，喜愛她。
做班主任的她：
對(duì)學(xué)生說的最多的話是：“我們都是一家人！”她給學(xué)生的時(shí)間比給家人還要多！她關(guān)心學(xué)生的身體，她察顏觀色，細(xì)致入微。她班學(xué)生李青燦吃藥傷胃，她送上家里熬的“黑棗煨姜”。她更關(guān)注學(xué)生的心理，積極與學(xué)生溝通，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流。她的學(xué)生也很喜歡她。常圍在她身邊說說笑笑，不管有什么事情都愛跟她說。
作數(shù)學(xué)老師的她：
她很注重教學(xué)細(xì)節(jié)。她會(huì)把教材上的每一題都做過去，試著體會(huì)不同層次的學(xué)生的思考方式，以求更到位的指導(dǎo)；批改作業(yè)時(shí)，會(huì)寫上幾個(gè)字或幾段話的評(píng)語：“你真棒！”“最近你的字寫得越來越好了！”出考卷時(shí)，她習(xí)慣將字號(hào)調(diào)整為四號(hào)，這樣可以減輕學(xué)生視力負(fù)擔(dān)?！?xì)節(jié)鑄就完美，她正是這樣時(shí)刻把學(xué)生放在心上，將對(duì)學(xué)生的愛落到實(shí)處！
收獲：
收獲的不僅是學(xué)生的愛心，還有很多的驕人的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)。陳老師多次被評(píng)為先進(jìn)教師；多次在市區(qū)各級(jí)教學(xué)技能比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，多次在市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中做中心發(fā)言、開出公開課。多篇論文在國(guó)家、省市區(qū)各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表。04年起，她受邀擔(dān)任區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新秀班指導(dǎo)老師，20xx年，她所帶的班被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班級(jí)。20xx年，她被評(píng)為區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人、浙江省教壇新秀、07年被評(píng)為省課堂教學(xué)能手。
快樂的田野才能成長(zhǎng)著健康、快樂、美麗的生命。陳老師正以她的微笑、她的自信、她的激情耕耘著這片廣闊的心靈世界，耕耘著這方生命的樂土！
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇二
叫魏雨桐，是絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，自上學(xué)以來，她曾多次任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長(zhǎng)等，還在六一兒童節(jié)的時(shí)候擔(dān)任過主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成，而且成績(jī)很優(yōu)異，年年獲得各種獎(jiǎng)狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務(wù)，對(duì)鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生，無論見到老師還是同學(xué)的家長(zhǎng)，都主動(dòng)上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，很有“人緣”。她性格開朗，對(duì)人真誠(chéng)，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認(rèn)真解答。
她熱愛勞動(dòng)，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在家里，她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊(duì)組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚(yáng)。
優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊，她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué)，同時(shí)，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇三
我叫章珂，來自池州貴池城區(qū)，良好的家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，20__年我以優(yōu)異的中考成績(jī)被貴池中學(xué)錄取。入校后，在高中學(xué)習(xí)階段我無論在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)工作管理中都取得了很好的成績(jī)。
高一入學(xué)之初，我以個(gè)人良好的氣質(zhì)和班主任朱老師的信任，擔(dān)任了全校軍訓(xùn)時(shí)班級(jí)方隊(duì)的指導(dǎo)員。在軍訓(xùn)生活中，我表現(xiàn)非常出色，受到了軍訓(xùn)教官和班主任朱老師的表揚(yáng)。軍訓(xùn)生活結(jié)束之后，在全班同學(xué)的信任和肯定下我擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我自小學(xué)上學(xué)到現(xiàn)在長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等班干職務(wù)的經(jīng)歷使我深刻意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班干對(duì)一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要性，為此我始終嚴(yán)格的要求自己，不斷的完善自己。
政治思想方面：
我在思想政治方面要求進(jìn)步，自覺學(xué)習(xí)黨的理論。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，擁護(hù)黨的方針政策。我堅(jiān)持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時(shí)刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對(duì)自己嚴(yán)格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人正直，誠(chéng)實(shí)守信是我最大的特點(diǎn)。
班級(jí)工作方面：
作為學(xué)生干部，我熱愛學(xué)校，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分起到了班級(jí)的表率作用。在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間，我始終不忘班干部的工作職責(zé)，積極協(xié)助班主任朱老師開展班級(jí)管理工作，主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。我將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹，特別關(guān)注特困生、貧困生的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級(jí)中家庭困難的農(nóng)村同學(xué)，努力去幫助貧困生，為他們排憂解難。
在高一下學(xué)期，班上楊劍生同學(xué)父親不幸病故，我主動(dòng)和班主任朱老師一起去看望，并帶頭向楊劍生同學(xué)捐款。通過此類工作的開展，使班集體氛圍更為團(tuán)結(jié)、友愛，使班集體凝聚力進(jìn)一步的得到鞏固與提高。
我作為一名班干部，具有鮮明的.是非觀和正義感，遇事總愛弄個(gè)來龍去脈、是非曲直。在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人，與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
我對(duì)自己所擔(dān)任的班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷給同學(xué)們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，協(xié)助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務(wù)，使我班在短時(shí)間內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)。
對(duì)待班級(jí)中成績(jī)落后的同學(xué)，我積極維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù)，從大局出發(fā)，主動(dòng)找班內(nèi)后進(jìn)同學(xué)談心，通過大量的思想工作，使同學(xué)的集體觀念到提高，班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)貌得到提升，班級(jí)同學(xué)整體成績(jī)得到快速提高。
作為一名共青團(tuán)員和一名班干部，我積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，包括到福利院照顧老人、為災(zāi)區(qū)捐款、清除污染物保護(hù)環(huán)境、學(xué)雷鋒捐資助學(xué)等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中我都能盡最大努力幫助他人，為同學(xué)做出表率和榜樣。
在5.12汶川大地震中，我同全國(guó)人民的心情一樣，心系汶川人民，在抗震救災(zāi)中，多次在班級(jí)中籌劃組織了向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，本人也多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，受到了老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許與表揚(yáng)。
前不久，班上有一位同學(xué)癲癇病突發(fā)，當(dāng)時(shí)這位同學(xué)口吐白沫，生命危在當(dāng)夕，倒在班上。當(dāng)時(shí)班上許多同學(xué)被嚇呆了，我作為一班之長(zhǎng)，臨危不亂，及時(shí)在班上叫了兩位同學(xué)將這位同學(xué)送往醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中，這位同學(xué)癲癇病又發(fā)，我冷靜地利用平時(shí)在書中所學(xué)到的急救醫(yī)護(hù)知識(shí)，對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行施救，使他轉(zhuǎn)危為安。
我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動(dòng)了身邊的其他學(xué)生干部，同時(shí)，在同學(xué)中樹立了較高的威信。作為班長(zhǎng)，不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。我還利用課余時(shí)間組織班里同學(xué)進(jìn)行籃球比賽等課外活動(dòng)，借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流，使班級(jí)像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。“急老師之所急，想同學(xué)之所想”，我在班級(jí)中發(fā)揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
由于班級(jí)工作表現(xiàn)突出，在20__-20__學(xué)年度中，我被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
學(xué)習(xí)成績(jī)方面：
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)也是十分重要的，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有極強(qiáng)的自覺性，善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的思考，總要弄個(gè)清楚明白，逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助。在對(duì)學(xué)習(xí)的不斷思考中我逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法，形成了規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，不但提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，還把一些高效、有益的方法在廣大同學(xué)中加以推廣，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，使我個(gè)人在同學(xué)中的威信不斷提高。
二年的高中學(xué)習(xí)生活磨練了我頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和刻苦學(xué)習(xí)的精神，能夠坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折并迎刃而解。二年來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列年級(jí)前列并不斷提高。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常有樂趣的事，學(xué)習(xí)中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識(shí)并取優(yōu)異的成績(jī)，使我的思維能力和水平得到很大提高。
體育活動(dòng)方面:。
我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。我酷愛籃球，在班級(jí)中成立了籃球隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加體育鍛煉。我也從各項(xiàng)體育活動(dòng)中得到了鍛煉，提高了我的體育運(yùn)動(dòng)和組織管理能力。在學(xué)校各類體育比賽中都能找到我的影子，在20__年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我榮獲男丙組鉛球比賽第二名，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
綜上所述，我是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
最后，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的親切關(guān)懷教導(dǎo)，同時(shí)感謝全班同學(xué)在班級(jí)工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，用優(yōu)異的成績(jī)見證自己青春的無悔。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇四
榮獲全國(guó)三八紅旗手榮譽(yù)的xxx現(xiàn)任海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)校長(zhǎng)。xxx校長(zhǎng)從事教育工作28年，始終全身心投入到教育教學(xué)實(shí)踐和研究中。做有理想的教育實(shí)踐者一直是不懈的追求。眼界高遠(yuǎn)，師德高尚，公道正派，積極創(chuàng)新，勤于思考，注重研究，專業(yè)素養(yǎng)豐厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有濃厚的親和謙和開放的情懷，深受師生和家長(zhǎng)的欽佩和擁戴。具備獨(dú)特的教育思想和超前辦學(xué)理念，引領(lǐng)著一批批教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校健康發(fā)展，學(xué)校教育水平、辦學(xué)質(zhì)量和品牌效能不斷提升。
一、建立共同愿景，制定發(fā)展總體規(guī)劃，形成辦學(xué)理念。
中關(guān)村第一小學(xué)是傳統(tǒng)名校。xxx校長(zhǎng)上任后，如何突破學(xué)校發(fā)展的高原效應(yīng)，引領(lǐng)學(xué)校再發(fā)展成為面臨的首要問題。基于人的發(fā)展學(xué)說理論，大膽提出“自主發(fā)展主動(dòng)適應(yīng)做最好的我”的辦學(xué)理念，通過激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力，走出學(xué)校內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展的自主成長(zhǎng)之路。xxx校長(zhǎng)確立了“立足北京、輻射全國(guó)、走向世界”的學(xué)校發(fā)展共同愿景，制定了學(xué)校發(fā)展綱要和行動(dòng)綱領(lǐng)，形成了較為成熟的5i自我內(nèi)涵界定，建立了以3d法則為核心的動(dòng)力體系，形成了“我對(duì)自己負(fù)責(zé)，我和同伴進(jìn)步，我為學(xué)校增光”的行動(dòng)跟進(jìn)，構(gòu)建了以促進(jìn)人的自主發(fā)展為特色的組織文化。打破以往管理模式，變革組織管理機(jī)構(gòu)，成立了三個(gè)中心：教師專業(yè)發(fā)展研修中心、校本課程研究中心、學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)中心，為每一位教師和學(xué)生的自主發(fā)展提供了全方位的資源支持和個(gè)性化的服務(wù)，將學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展及學(xué)校整體提升有機(jī)融合，使師生成為自我規(guī)劃、主動(dòng)發(fā)展和體驗(yàn)成功的.主人。
二、構(gòu)建“自主教學(xué)”理念，開展“自主教學(xué)”實(shí)踐研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
新課程改革實(shí)施7年來，xxx校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了20余項(xiàng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的科研課題研究。其中創(chuàng)新性地提出并開展“自主教學(xué)”的實(shí)踐研究并取得了初步成果。澄清了“以學(xué)定教，學(xué)以促教，教學(xué)相長(zhǎng)”的“教”與“學(xué)”的關(guān)系，提出了“三講”、“三不講”的課堂基本教學(xué)原則和“四個(gè)一”的基本要求，即關(guān)注每一天的課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)常規(guī)的建立，關(guān)注每一名學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注每一名學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提高。
目前，“自主教學(xué)”研究漸成體系，以“自主教學(xué)”為主要特征的創(chuàng)新課堂變得越來越清晰，形成了較為成熟的“自主教學(xué)”基本策略和“增值評(píng)價(jià)”、“學(xué)業(yè)質(zhì)量跟蹤冊(cè)”、“學(xué)困生導(dǎo)師制”等方法保障。在大量實(shí)踐基礎(chǔ)上，提煉出中關(guān)村第一小學(xué)“自主教學(xué)”系列學(xué)科理念，并由此延伸為自主品悟語文課堂教學(xué)、自主體驗(yàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)、自主交流英語課堂教學(xué)、自主探究科學(xué)課堂教學(xué)等。
三、創(chuàng)新校本教研模式，搭建教師自主發(fā)展平臺(tái)，成就教師幸福體驗(yàn)。
xxx校長(zhǎng)構(gòu)建了具有中關(guān)村第一小學(xué)特點(diǎn)的“教、學(xué)、研、協(xié)”同期互動(dòng)式的校本教研模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究、協(xié)作的互相促進(jìn)與共同發(fā)展。同時(shí)，根據(jù)每位教師的實(shí)際情況，搭建不同發(fā)展層面教師的成長(zhǎng)支架，即入門期、成長(zhǎng)期、成熟期和巔峰期教師的發(fā)展規(guī)劃，從而幫助每位教師找到起點(diǎn)和相應(yīng)的支持幫助。
在構(gòu)建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)過程中，xxx校長(zhǎng)一直關(guān)注教師的精神追求和人格修養(yǎng)的塑造，通過項(xiàng)目管理、菜單式服務(wù)、互動(dòng)式培訓(xùn)帶領(lǐng)教師們開展多層面的教學(xué)研究，“說出我的教學(xué)故事”、“教師論壇”、“名師講堂”、“閱讀工程”、“外派留學(xué)”、“伙伴互助行動(dòng)計(jì)劃”、“1+x教師培訓(xùn)計(jì)劃”以及“nbc協(xié)同網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”等使教師們的眼界更加開放，教學(xué)內(nèi)容更加豐富?！皢栴}記錄單”、“課堂觀察表”、“學(xué)業(yè)質(zhì)量跟蹤冊(cè)”等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)情況，及時(shí)采取措施幫助每一名學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有更大提高。多年的努力造就了中關(guān)村第一小學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，市區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51.6%。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇五
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)雷鋒精神，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，下面是本站小編為大家搜集的學(xué)雷鋒。
事跡材料。
供大家參考。
xx市第xx中學(xué)南校區(qū)創(chuàng)建于xxxx年x月，坐落于xx區(qū)xx路與xx路交口，學(xué)校自建校以來非常重視學(xué)校文明創(chuàng)建工作，積極開展精神文明建設(shè)，積極響應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召，立足崗位學(xué)雷鋒，與時(shí)俱進(jìn)樹新風(fēng)，展示當(dāng)代師生的嶄新精神面貌。立足校內(nèi)，服務(wù)社會(huì)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，不斷豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)內(nèi)容，形成了良好的校風(fēng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
xx校區(qū)創(chuàng)建于xxxx年，是一所全日制公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地x畝，總建筑面積x平方米，教育教學(xué)設(shè)施一流，各種功能室一應(yīng)俱全。學(xué)校師資力量雄厚，已形成了以省市級(jí)教壇新星領(lǐng)銜、省市級(jí)骨干教師為主體的教師團(tuán)隊(duì)，師資力量不斷壯大。
辦學(xué)以來，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，把學(xué)校建設(shè)成師生共同成長(zhǎng)的幸福家園”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持把學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)。以精神統(tǒng)領(lǐng)人心，以文化引領(lǐng)發(fā)展，以質(zhì)量提升內(nèi)涵，緊緊圍繞“質(zhì)量立校、科研興校、文化強(qiáng)校、特色彰?！钡霓k學(xué)思路，踐行“營(yíng)造書香校園、聆聽窗外聲音、師生共寫隨筆、培養(yǎng)卓越口才、打造幸福課堂、建設(shè)數(shù)字校園”六大行動(dòng)，落實(shí)“精細(xì)實(shí)恒”管理理念，以打造平安校園、文明校園、幸福校園、書香校園為抓手，不斷豐富學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵。
目前，學(xué)校已形成了“小班化教學(xué)、精細(xì)化管理、自主式學(xué)習(xí)、個(gè)性化發(fā)展”的辦學(xué)特色?！傲艘唤M、圍桌而坐”小組合作學(xué)習(xí)模式，提高了學(xué)生的自主、合作、探究、競(jìng)爭(zhēng)積極性?！皩W(xué)長(zhǎng)制”、“領(lǐng)袖學(xué)生”、中國(guó)夢(mèng)主題教育、“晨讀弟子規(guī)、午誦憫農(nóng)詩”等自主式創(chuàng)新性德育特色活動(dòng)，拓寬了德育工作新途徑。在開齊開足教育部頒布的課程的同時(shí)，學(xué)校專門開設(shè)“閱讀”和“寫字”課程，搭建閱讀平臺(tái)，讓經(jīng)典誦讀步入課堂;把寫字和做人教育緊密結(jié)合起來。同時(shí)覆蓋文學(xué)、科技、體育、藝術(shù)綜合等領(lǐng)域的學(xué)生社團(tuán)形成了“課程超市”，納入學(xué)校課程體系中，已形成了射擊、羽毛球、輪滑、舞蹈、信息等項(xiàng)目為支柱的多元化特色課程，滿足了學(xué)生多元的需求，促進(jìn)了特長(zhǎng)發(fā)展。
舉例說明。
學(xué)校黨總支部認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勇于實(shí)踐，積極響應(yīng)市區(qū)各級(jí)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召，積極踐行黨建帶團(tuán)建活動(dòng)，學(xué)校把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為德育工作的重要內(nèi)容，作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，作為培育四有新人的一個(gè)重要途徑，領(lǐng)導(dǎo)重視為學(xué)雷鋒活動(dòng)開展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)雷鋒精神，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，優(yōu)化教書育人環(huán)境，每年的三月份，我校都會(huì)在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選);在全校范圍大力開展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，制定“與雷鋒同行，創(chuàng)和諧校園”為主題。
活動(dòng)方案。
;并利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)，班會(huì)，
黑板報(bào)。
和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解，號(hào)召全校師生迅速行動(dòng)起來，讓助人為樂、無私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約的雷鋒精神在校園內(nèi)閃光。
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。
(1).召開全校動(dòng)員大會(huì)，課外活動(dòng)召開全校學(xué)生會(huì)、團(tuán)干部宣傳動(dòng)員大會(huì)。
(2).在校園懸掛宣傳標(biāo)語，展出宣傳版面。
(3).校園廣播積極宣傳，播出學(xué)雷鋒。
倡議書。
雷鋒事跡等。
(4).通過主題班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是引導(dǎo)廣大團(tuán)員學(xué)生積極帶頭，充分體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性，為團(tuán)徽增光采，倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動(dòng)中;并由廣播站宣傳報(bào)道小組，對(duì)全校學(xué)雷鋒活動(dòng)中的先進(jìn)事跡、好人好事進(jìn)行報(bào)道。
2、認(rèn)真開展系列活動(dòng)，形式多樣內(nèi)容豐富。
我校積極開展系列學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動(dòng)安排如下：
(1)、“媽媽，我愛您”慶“三八”繪畫比賽。
時(shí)間：3月5日下午4：00—5:30。
通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽、尊重長(zhǎng)輩，做個(gè)孝順的好孩子。
(2)、“雷鋒精神在閃光"黑板報(bào)專題評(píng)比活動(dòng)。
時(shí)間：3月3日——3月9日。
內(nèi)容：利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳陣地，營(yíng)造良好氣氛，每班出一期“學(xué)雷鋒”板報(bào)。大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營(yíng)造教育氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。
(3)、“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題廣播。
時(shí)間：3月1日——3月15日。
內(nèi)容：通過學(xué)?！半p語”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”專題宣傳，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。
(4)、“雷鋒在我心中”國(guó)旗下講話。
時(shí)間：3月10日早上升旗儀式。
內(nèi)容：利用周一升旗儀式“國(guó)旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，每人做一件好事。
(5)、“奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人”學(xué)雷鋒主題班會(huì)。
時(shí)間：3月5日——3月9日。
內(nèi)容：每班開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。
(6)、觀看雷鋒電影，向雷鋒學(xué)習(xí)。
通過觀看雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代的“雷鋒”。
(7)、關(guān)愛老人，從你我開始。
時(shí)間：3月10——3月30日。
內(nèi)容：為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，掀起“學(xué)雷鋒”活動(dòng)新高潮，政教處及團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)干、志愿者走進(jìn)社區(qū)及敬老院，為老人送溫暖。
(8)、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”保潔活動(dòng)。
時(shí)間：整個(gè)學(xué)期。
內(nèi)容：以本學(xué)期學(xué)校工作重心“創(chuàng)建文明班級(jí)”為契機(jī)，以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)打掃校園綠化帶衛(wèi)生，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
3、建立學(xué)雷鋒長(zhǎng)效機(jī)制，提升學(xué)生道德素質(zhì)。
為了讓學(xué)生進(jìn)一步理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神走進(jìn)學(xué)生的心靈，建立了學(xué)雷鋒的長(zhǎng)效機(jī)制，每學(xué)期開展一次“傳承雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)校積極組織實(shí)施“聽一個(gè)雷鋒故事、學(xué)一句雷鋒名言、讀一本宣傳雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的。
手抄報(bào)。
做一件好事寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文”的六個(gè)一工程，努力倡導(dǎo)全校同學(xué)傳唱學(xué)雷鋒歌曲，認(rèn)真組織學(xué)生到街道社區(qū)進(jìn)行愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)衛(wèi)生大掃除和慰問孤寡老人活動(dòng)。通過學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，凈化了學(xué)生的心靈提升了學(xué)生的道德素質(zhì)。
4、組建志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)志愿服務(wù).
(1)為了更好的保障學(xué)生上放學(xué)交通安全，我校成立了護(hù)花志愿者服務(wù)隊(duì)，主要成員為校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及富有責(zé)任心的老師。服務(wù)隊(duì)在陳愛華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每天上放學(xué)期間，走出校門，以行動(dòng)保證了學(xué)生們的安全。
(2)xxxx年，我校被授予xx區(qū)“巾幗文明崗”光榮稱號(hào)，學(xué)校的女教師成立了巾幗服務(wù)隊(duì)，幫助貧困學(xué)生，慰問空巢老人，關(guān)愛留守兒童，在教學(xué)上，積極幫助學(xué)困生，學(xué)習(xí)上給他們補(bǔ)缺補(bǔ)差，生活上問寒問暖，幫助學(xué)困生們樹立了自信，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)能力。
(3)學(xué)校的學(xué)生學(xué)雷鋒小分隊(duì)，積極開展工作，清掃校園，保持校園美麗整潔;深入社區(qū)、街道，宣傳法律知識(shí)、反邪教知識(shí);走進(jìn)社區(qū)敬老院，表演節(jié)目，慰問老人;啄木鳥小分隊(duì)，深入街頭，尋找錯(cuò)別字，推廣普通話。
1.開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。
各班團(tuán)支部注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況上報(bào)到校團(tuán)委。校團(tuán)委認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民的利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。我校教師把雷鋒精神活學(xué)活用，把雷鋒的奉獻(xiàn)、服務(wù)精神貫穿于學(xué)校工作的方方面面。
一直以來，我校教師深入開展立足崗位，帶頭學(xué)雷鋒，做學(xué)生的表率活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的積極性，提高教師的師德水平，為提高學(xué)校整體師生的公民道德意識(shí)打下了良好基礎(chǔ)。我校將繼續(xù)把學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與素質(zhì)教育相結(jié)合，與師德教育相結(jié)合，切切實(shí)實(shí)把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，深入弘揚(yáng)和實(shí)踐以“全心全意為人民服務(wù)”為核心的雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇六
“贏了一起狂，輸了一起扛”，這是女排精神，同樣也是我校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體老師的共同承諾。凡事領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做好榜樣，以身作則，廉潔自律，這無形中化解了很多矛盾，減少了很多不必要的麻煩。幾年來蘇中無論是校容校貌，還是全體師生的精神狀態(tài)，都有了一個(gè)質(zhì)的飛越，下面分三點(diǎn)作簡(jiǎn)單介紹：
我校確立了“雙四”辦學(xué)思想，并組織開展了“美麗校園是我家”系列活動(dòng)，成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分別為美麗校園組，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評(píng)比；美麗教學(xué)組，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍；美麗心靈組，主管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。各組組長(zhǎng)由學(xué)校班子成員擔(dān)任，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，各小組緊密協(xié)調(diào)、通力合作，工作有序展開。以提升師生思想道德為主線，以校園文化活動(dòng)為載體，讓師生在活動(dòng)過程中體驗(yàn)與提升。
學(xué)生活動(dòng)由團(tuán)委主辦，重在培養(yǎng)孩子自己策劃設(shè)計(jì)，組織實(shí)施，表達(dá)應(yīng)變，在挫折中前行等能力，這些能力在實(shí)踐中得到了非常好的體驗(yàn)和提升，學(xué)生興味盎然。值得一提的是“建書香小屋，構(gòu)最美教室”活動(dòng)得到了乾安縣電視臺(tái)的關(guān)注，被《乾安在線》欄目選中，并在乾安綜合頻道和點(diǎn)播頻道黃金時(shí)段滾動(dòng)播出，這些活動(dòng)更增強(qiáng)了師生的自信心和活動(dòng)積極性，也提升了學(xué)校的社會(huì)影響力。教師活動(dòng)由分管部門主辦開展活動(dòng)：最美蘇中女教師評(píng)選、優(yōu)秀教師工作匯報(bào)、年級(jí)組室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽、全校教職工乒乓球賽、教師教案評(píng)比等。通過各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，極大地調(diào)動(dòng)教師們工作的積極性和熱情，既提升了素質(zhì)，又增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，讓教師參與有成就感、快樂感、幸福感。
日常管理中，經(jīng)常會(huì)遇到各方面的問題，問題雖小，卻以小見大。如果置之不理，小隱患也能演變成大矛盾；如果回避，小問題可能變成大問題；如果積壓，問題會(huì)越來越多。每每遇到問題都拿到領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上，用集體的智慧研究和探索，都取得了很好的效果。手中有方法，心中有尺度，現(xiàn)在，所有教師的工作積極性較以前有很大幅度的提高，不僅敬業(yè)樂業(yè)，而且友愛奉獻(xiàn)。全校師生的正能量越來越足，從趙校長(zhǎng)放學(xué)后到大街、網(wǎng)吧、游戲廳親自去抓上網(wǎng)學(xué)生到王校長(zhǎng)從自家拿米拿面，自費(fèi)買菜并親為排球隊(duì)員下廚；從暴風(fēng)雨中蘭書記領(lǐng)著后勤人員下班后固定松動(dòng)的鐵瓦到今年絕大多數(shù)班主任都主動(dòng)把花壇單一的菊花換成了多樣品種，而且還組成了不同圖案；從學(xué)校要求教師七點(diǎn)五十上班，老師們七點(diǎn)就主動(dòng)來到班級(jí)為學(xué)生講解和批改再到學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)平穩(wěn)有序的展開，于是有了三好學(xué)生選拔時(shí)的演講、優(yōu)秀教師評(píng)比過程中的謙讓，敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神成為了學(xué)校里的主旋律，這種精神聚是一團(tuán)火，散是滿天星，感動(dòng)與鼓舞著每一個(gè)蘇中人！
通過全校師生共同努力，本學(xué)期我校又獲得了如下榮譽(yù)：
全縣安全知識(shí)競(jìng)賽初中組第一名；全縣初中生排球比賽中男女隊(duì)分別榮獲第二名、第三名；文體局組織的全縣職工乒乓球大賽中，我校榮獲團(tuán)體第五名；被縣關(guān)工委授予關(guān)心下一代優(yōu)秀校；被縣委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織；被縣科研所評(píng)為縣級(jí)科研優(yōu)秀校；上半年的期中成績(jī)檢測(cè)中八年級(jí)全縣第一、全校排名第五；在縣級(jí)百花獎(jiǎng)授課大賽中，共有11人參加，并有三名教師獲得優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)；在省級(jí)科研課題《自主發(fā)展，按需培養(yǎng)》研究中全員參與，并且每位教師都有自己的子課題，科研型教師隊(duì)伍正在穩(wěn)步建立。
蘇中的今天，學(xué)生秩序井然，教師隊(duì)伍和諧穩(wěn)定，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，形成了昂揚(yáng)的校風(fēng)、淳樸的師風(fēng)與深厚的學(xué)風(fēng)，靠的是全體蘇中人集體智慧的拼搏。未來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，實(shí)干的作風(fēng)，敬業(yè)的精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中更大的輝煌！
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇七
小蘇，男，現(xiàn)年11歲，辛集市鹿城建華中學(xué)5（8）班學(xué)生，他勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。
他刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課。他牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?！睂?duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。
他尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導(dǎo)。他關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。她熱愛勞動(dòng)、工作盡責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。身為班長(zhǎng)的她，在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時(shí)堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，班級(jí)里的小事、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦，一會(huì)兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料，一會(huì)兒去教學(xué)樓取教具？？她都毫無怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。
他學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，大家都夸他是個(gè)愛干凈講衛(wèi)生的小孩子，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美?！皬潖澭瑩炱鹨黄瑥U紙，還你一片綠色?！啊毙〔萸嗲?，腳下留情?！啊毙〔菰谒X，請(qǐng)您別打攪?！边@些都成了他的口頭禪。
他酷愛讀書，視書是他最誠(chéng)摯的朋友。從幼時(shí)起，他就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物。幾年來，他堅(jiān)持訂閱《幼兒故事世界》、《小學(xué)生天地》，并堅(jiān)持天天讀書，每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此，他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛，全面發(fā)展，陶冶了情操，他對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂觀的態(tài)度。
他開朗大方，熱情友好。他微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間他總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友，也喜歡交朋友，他在友誼的的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，他正以他自己的方式記錄著他生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信他會(huì)繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向他的理想，健康快樂地成長(zhǎng)。在家里，他是一位自立的`好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。
在學(xué)校，她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，見到老師，都會(huì)問上一聲“老師好”；見到同學(xué)們，也會(huì)說上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響他人。作為一個(gè)文明禮儀的小使者，他不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使他身心健康向上，增強(qiáng)了自信能力，提高了親和力。文明無處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧”。
他說：“成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活！”
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇八
2019年9月，他懷揣著夢(mèng)想帶著家人的殷切期望，來到了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為了軌道3192班中的一員。九月初，在他剛來學(xué)校時(shí)，面對(duì)校門口學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情接待、班導(dǎo)的熱情服務(wù)以及老師們的熱情指引，他也加入了其中，積極地幫忙，為同一個(gè)班的同學(xué)提箱子等等，做一些力所能及的事。
本著服務(wù)同學(xué)的想法，他在大一成為了學(xué)生會(huì)生活部的一名干事，每天按照學(xué)院的安排進(jìn)行對(duì)公寓樓的檢查，對(duì)教室的檢查，晚上查考勤，經(jīng)常忙到十二點(diǎn)多才能忙完，雖然很累，但能把牢學(xué)生安全的一線關(guān)卡，強(qiáng)烈的責(zé)任心和巨大的成就感涌上心頭，這也是他的初心。經(jīng)過一年的努力，他勝任了學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)一職，任職期間，他以身作則以大局為重，犧牲大量的時(shí)間積極主動(dòng)地投入工作當(dāng)中，每天組織學(xué)生會(huì)干事對(duì)公寓樓進(jìn)行查考勤等一系列的`工作。每天晚上都要在十二點(diǎn)后才能睡覺；為了了解同學(xué)們?nèi)魏紊钌系碾y處。他組織過寢室走訪調(diào)查活動(dòng)，聯(lián)合校勤工助學(xué)優(yōu)先安排困難同學(xué)的兼職工作；聯(lián)合學(xué)習(xí)部組織過欠學(xué)分過多同學(xué)找原因，查過錯(cuò)、向前進(jìn)的活動(dòng)；為了搞好生活基本問題，針對(duì)寢室衛(wèi)生，他組織過寢室美化大賽、優(yōu)秀寢室展覽、寢室聯(lián)誼等活動(dòng)，開展過趣味體育、踢毽子、跳繩、拔河、疊軍被大賽等活動(dòng)，對(duì)那些體育不特長(zhǎng)的學(xué)生也是個(gè)很好的參與機(jī)會(huì)；盡可能地為同學(xué)們著想，他認(rèn)為要做好生活部部長(zhǎng)，一句話“貼近生活”，這樣才能真正地切實(shí)際的服務(wù)同學(xué)，無愧于學(xué)生干部。
2020年突如其來的新冠疫情肆虐大地，人心惶惶，全國(guó)各地醫(yī)療救助隊(duì)紛紛奔赴武漢共同抗擊疫情。作為一名共青團(tuán)員，回家后第一時(shí)間主動(dòng)向村防疫辦報(bào)名，在村口為進(jìn)出人員測(cè)量體溫，嚴(yán)查外來車輛，做好消毒防護(hù)工作，積極進(jìn)行防疫宣傳，在疫情防控中貢獻(xiàn)自己的一份力量。2021年十一月，疫情又悄無聲息地蔓延開來，作為一名學(xué)生黨員，他心里始終堅(jiān)信一句話“黨員就是一塊磚，哪里需要就往哪里搬”。他積極地參加疫情防控工作，對(duì)宿舍樓進(jìn)行消毒殺菌，為隔離的同學(xué)扔垃圾、打熱水等，當(dāng)疫情控制好之后，對(duì)大一新生周天進(jìn)行健康碼、行程碼的排查等工作做一些力所能及的事。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇九
繁忙而緊張的一年即將過去，回顧一年來，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購(gòu)堅(jiān)持申請(qǐng)，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé)，經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的.理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣大師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全。深入教學(xué)一線，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與教師們一道共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為后勤人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)出現(xiàn)的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快的解決。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，我注重學(xué)校的實(shí)際，從一點(diǎn)一滴做起，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持做好后勤保障。從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)支，避免浪費(fèi)。在資金問題上，可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經(jīng)常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約開支，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行了徹底清除，共消除垃圾90多車，未計(jì)分文報(bào)酬。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運(yùn)到分發(fā)，犧牲了大量的休息時(shí)間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經(jīng)常在有事的時(shí)候，丟下手中的飯碗，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性，有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在一年的后勤工作中，我雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離，對(duì)存在的不足我將會(huì)在今后的工作中加以克服。
本文由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)【范文/】欄目小篇為大家編輯參考閱讀。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。生活的艱難令他懂得珍惜與奮進(jìn)。家庭是他前進(jìn)的動(dòng)力。一場(chǎng)突如其來的事故，母親患上了至今都無法治愈的疾病，花光了家中所有積蓄，且需要長(zhǎng)年服用藥物。家中沒有固定的收入，日常開支都來自于門前幾畝貧瘠的土地。年復(fù)一年，耕地、播種、移栽、施肥、打藥、除草、抗旱，他的父母不知付出多少心血，流過多少汗水，他腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)這樣的畫面：年邁的雙親在寒風(fēng)冷雨中下田，每到陰雨天腿就疼得厲害，甚至無法正常行走。父親是家里的頂梁柱，艱辛的生活將一雙手打磨的滿是老繭，還有許多被錐子刺破后留下的疤痕，家庭雖小，支出卻不少，母親的'醫(yī)療費(fèi)、他的學(xué)費(fèi)，以及家庭的日常支出都沉重地壓著父親，每次看到父母親日漸瘦削的身影和日漸彎曲的脊背，淚水總是模糊了他的雙眼，自己還未立業(yè)，而他們卻已年邁！
他深知父母的艱辛和家庭的窘迫，對(duì)于他來說貧窮并不可怕。他從小就比別的孩子懂事，上小學(xué)時(shí)，每到周末天剛亮，他就起床去地里撥草、鋤地，一直干到中午11點(diǎn)才回家吃飯，下午再去，直到天黑才回家，很少有孩子能這樣懂事，村子里的人都夸他們家有一個(gè)聽話既懂事的好兒子，每每提起，父母親總覺得沒有為他營(yíng)造一個(gè)良好的生活而雙眼含淚，卻以眼里進(jìn)了沙子為借口搪塞，更令他心中難忍。后來長(zhǎng)大，他除了上學(xué)，在家干活之外利用寒暑假時(shí)間外出打工，20xx年高考剛結(jié)束，他沒有像其他同學(xué)那樣外出旅游來放松，而是在西安找了一份工作掙大學(xué)學(xué)費(fèi)，以減輕父母的壓力。工作是在潼關(guān)肉夾饃做暑假工，期間他主要負(fù)責(zé)點(diǎn)餐收銀，每天最早去店里，打掃衛(wèi)生后便換上工服開始一整天的忙碌。工作時(shí)間從早9點(diǎn)至晚21點(diǎn)整整12個(gè)小時(shí)，全程站立迎接顧客，尤其到中午是餐飲店最忙的時(shí)候，他累得連飯也不想吃。再加上暑假工工作時(shí)間長(zhǎng)，沒有休息日。每天晚上下班回到家，躺在床上渾身疼。有時(shí)候他也想過退縮、逃避，但是他不能妥協(xié)，只要想到他所憧憬的大學(xué)和家中的境況就只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
知識(shí)改變命運(yùn)，自人學(xué)以來他抓住一切可以用來學(xué)習(xí)的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，制定了科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排時(shí)間，不斷積累，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，他嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化自身技能，不斷提高自己，也取得一些榮譽(yù)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次優(yōu)秀學(xué)生，積極參加各種技能大賽和活動(dòng)。榮獲第十五屆技能大賽區(qū)間信號(hào)故障排查與處理、調(diào)試與維護(hù)二等獎(jiǎng)，辦公自動(dòng)化三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀共青團(tuán)員等眾多榮譽(yù)。思想上，他積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，參加黨組織召開的政治理論會(huì)議，于20xx年12月18日被黨組織接收為一名中共黨員。他始終堅(jiān)信：雖然他不能選擇自己的出生，但他可以把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屗诖髮W(xué)受益匪淺。
他在大學(xué)學(xué)習(xí)期間勤奮努力并在學(xué)習(xí)知識(shí)、思想作風(fēng)、活動(dòng)參與、興趣培養(yǎng)等方面都取得了一定的進(jìn)步和發(fā)展，實(shí)踐讓他增長(zhǎng)知識(shí)，他對(duì)社會(huì)懷有一顆感恩的心，懂得了去回報(bào)社會(huì)和幫助他人。他在以后的生活中帶著不懈的動(dòng)力，努力地前行，不斷的完善自我，真正的讓青春因自強(qiáng)自立而閃光。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十一
后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面，是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費(fèi)制”的實(shí)施，現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校要生存，整體要發(fā)展，加強(qiáng)后勤工作就顯得十分重要。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)—步解放思想，立足于學(xué)校現(xiàn)實(shí)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
二、常規(guī)性工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn)。
3、根據(jù)每年級(jí)、每班人數(shù)做好課本、簿冊(cè)發(fā)放工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質(zhì)量，提高滿意度，力爭(zhēng)把食堂辦成師生滿意的食堂。
5、對(duì)內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次，對(duì)學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修，在最短的時(shí)間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級(jí)、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。
三、工作方案與任務(wù)。
(一)完善財(cái)務(wù)工作。
1、認(rèn)真理財(cái)，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，自覺接受上級(jí)主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費(fèi)，確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，并于開學(xué)報(bào)名時(shí)公開各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
3、合理開支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案，由校長(zhǎng)審批，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請(qǐng)學(xué)校校委會(huì)討論通過，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
4、明確職責(zé)，嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項(xiàng)開支報(bào)銷發(fā)票時(shí)，必須執(zhí)行如下程序：當(dāng)事人簽證，主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)，校長(zhǎng)同意方可報(bào)銷。杜絕先斬后湊，無計(jì)劃開支。絕對(duì)堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。
5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理，控制學(xué)校資金外流，學(xué)校資金不挪用，不借出。
(二)財(cái)產(chǎn)財(cái)物。
1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時(shí)之需。
2、學(xué)校財(cái)物實(shí)行“誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)”的管理制度，領(lǐng)物登記簽名，還物消號(hào)，防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開學(xué)時(shí)維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對(duì)有關(guān)問題及時(shí)處理，損壞、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時(shí)賠償或維修，否則將加倍處罰。
4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任，要有一式兩份的登記冊(cè)，一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的.由財(cái)產(chǎn)保管員寫出書面報(bào)告，由總務(wù)處核實(shí)，報(bào)校長(zhǎng)審定可登記注銷。
6、寢教室財(cái)產(chǎn)開學(xué)初清點(diǎn)到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價(jià)賠償或購(gòu)買、修理還原，學(xué)年結(jié)束，班主任會(huì)同學(xué)校清點(diǎn)。
7、學(xué)校所發(fā)物品，學(xué)年結(jié)束清收，爭(zhēng)取循環(huán)使用。
(三)加強(qiáng)校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。
1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面，本年度努力向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，搞好學(xué)生公寓樓改擴(kuò)建工程及學(xué)生廁所改擴(kuò)建項(xiàng)目，搞好學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。
2、在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
3.本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實(shí)事求是，注重實(shí)效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時(shí)消除安全隱患。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十二
城熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)秀高中生事跡材料。思想積極上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己、學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)拔尖。德智體全面發(fā)展，工作出色。關(guān)心班級(jí)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有高度的責(zé)任感，能勝任并完成學(xué)校、老師交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，始終嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，工作踏踏實(shí)實(shí)，起到模范帶頭作用，是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，城勤奮努力、刻苦鉆研、具有創(chuàng)新精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，事跡材料《優(yōu)秀高中生事跡材料》。從高一開始，各次統(tǒng)考總分均列年級(jí)第一名，并能與第二名拉開一定距離。他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)與各項(xiàng)競(jìng)賽，xx年參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得區(qū)一、二等獎(jiǎng)，xx年參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，xx年參加在校孝親征文比賽獲得二等獎(jiǎng)，xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部等。
城不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。課余時(shí)間?；钴S在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，曾在校內(nèi)比賽獲得800米第一名的好成績(jī)。在組織排演各類節(jié)目中，做好后勤工作，參演節(jié)目得到了很好的評(píng)價(jià)。
城在生活上節(jié)儉樸實(shí)、熱情友好、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、具有親和力。在各種榮譽(yù)面前，仍然能保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，與周圍的同學(xué)和睦相處，積極主動(dòng)地關(guān)心有困難的同學(xué)，在自己力所能及的范圍內(nèi)為他們提供幫助。
城熱愛生活，注重培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，樹立健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。他清楚地看到自身的不足與自己未來的方向，今后，他將更加嚴(yán)格要求自己，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十三
我叫xxx，是小學(xué)六年級(jí)的.學(xué)生，在學(xué)校獲得過：優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員等稱號(hào)。日常我和同學(xué)們和睦相處，樂于助人，積極向上，當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題時(shí)，我都會(huì)盡全力耐心的講解。遵守紀(jì)律，遵守校規(guī)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，從不遲到，認(rèn)真執(zhí)勤。愛勞動(dòng)，講禮貌，尊敬師長(zhǎng)，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，我都積極帶頭完成，見到老師和同學(xué)主動(dòng)問好。深得老師和同學(xué)們的認(rèn)可和好評(píng)。
光榮榜。
成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，軍訓(xùn)標(biāo)兵獎(jiǎng)。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇十四
xx，男，鐵鋒區(qū)天齊小學(xué)六年五班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)體委一職。連續(xù)幾年被學(xué)校評(píng)“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”。他是一名充滿愛心，陽光活潑開朗，勤學(xué)好問，樂于助人，文明守信的學(xué)生。自從學(xué)校開展了文明禮儀伴我行的活動(dòng)以來，他積極向上，無論在學(xué)校還是在家里，他都嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己，做一名講文明有禮貌的好學(xué)生。在老師的辛勤教育下，他逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了文明禮儀常規(guī)，成為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的`集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；保持教室、校園整潔優(yōu)美。
他是一名不善言辭的男生，但他總能夠出色的完成本職工作。作為一名班干部，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)于校內(nèi)外不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持做好值日生。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，這方面得到全班同學(xué)的認(rèn)可，大家都夸他有同情心、有愛心。
一臉陽光，綻放的是對(duì)同學(xué)的友愛，對(duì)老師的尊敬；一往無前，凝聚的是他奮進(jìn)的執(zhí)著和待人的真誠(chéng)。他謹(jǐn)言慎行，所有的文明之舉都發(fā)自真心；他勤于思考，永不停止拼搏奮進(jìn)！他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是文明。他就是文明禮儀之星——六年五班xx。
學(xué)校活動(dòng)事跡材料篇十五
小唐，男，生于20xx年9月16日，今年10歲，擔(dān)任三年級(jí)班長(zhǎng)，他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。除此之外，他還利用周末、寒暑假等時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛好，學(xué)習(xí)書法、繪畫等，豐富自己的課余生活。
爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的'愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在老師和同學(xué)們心中，他是大家學(xué)習(xí)的榜樣，希望小唐同學(xué)能繼續(xù)努力，再接再厲，成為優(yōu)秀的校園之星。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十六
小余、男、漢族、1975年07月出生，家住湄潭縣抄樂鄉(xiāng)落花屯村，我是一名普通的農(nóng)村子弟，生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，在我年少的時(shí)候，由于家境貧寒，初中畢業(yè)就開始為生活而奔波，家庭的重?fù)?dān)就落在我的頭上，在剛踏入社會(huì)的時(shí)候，為了養(yǎng)家糊口，我做過零零散散的小工，開過拖拉機(jī)、小貨車，但由于自己年輕缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，最終血本無歸，不但沒找到錢，反而欠下了很多的債，這段日子，別提我多灰心喪氣了，干什么都沒有興趣。過了一段時(shí)間，因生活所迫和在親人的鼓勵(lì)下，并憑借自己幾年的磨練，或多或少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我開始謀求自己的自主創(chuàng)業(yè)之路。一個(gè)人要想成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，除了有過人的膽識(shí)外，就是要能敏銳的覺察到創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)和找到生財(cái)點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在蓬勃的發(fā)展，農(nóng)民的物質(zhì)文化生活水平在日益的提高，很多農(nóng)村家庭都在搞房屋修建，由于那時(shí)抄樂沒有一家磚廠，他們修建房屋需要到很遠(yuǎn)的地方運(yùn)磚，我認(rèn)識(shí)和看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，于是東拼西湊了一點(diǎn)資金，在自己家旁邊開了個(gè)磚廠，自己親自動(dòng)手干，只要?jiǎng)e人需要用磚，我是拚了命，沒日沒夜地工作，咬牙堅(jiān)持力爭(zhēng)在第一時(shí)間為大家解決問題。
在一年的時(shí)間里，我不但還清了以前的債務(wù)，自己也有了一些積蓄?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，這是過去鼓勵(lì)讀書人發(fā)奮圖強(qiáng)的一句俗語。創(chuàng)業(yè)也是一樣，只有把勤勞當(dāng)作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會(huì)取得更大的收獲。經(jīng)過自己一年的辛勤努力，自己的付出沒有白費(fèi)，得到鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。在嘗到第一次創(chuàng)業(yè)的甜頭之后，更增強(qiáng)了我創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力，于是，我擴(kuò)展了自己的業(yè)務(wù)范圍，我雇傭了幾名工人，開了一個(gè)預(yù)制廠，因?yàn)槲抑?，農(nóng)村搞建設(shè)，不但需要磚，還需要預(yù)制板蓋房，通過我自己兩年多的奮斗和努力拼搏，最終得到了回報(bào)，我花了二十多萬元，修了一棟屬于自己的樓房。
機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己，借外在的'力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。我不能滿足現(xiàn)狀，取得一定成績(jī)后，我開始思考如何才能壯大自己的事業(yè)，經(jīng)過認(rèn)真的思考，20xx年我向銀行貸了款，在湄潭縣抄樂鄉(xiāng)梨子坡開了一個(gè)石場(chǎng)，投入資金100多萬元，現(xiàn)年收入100多萬元，截至目前，我總共雇傭了10多名員工，包吃包住，每人每月工資都在1000元以上。
經(jīng)過自己十幾年的打拼，由于我獨(dú)有的人格魅力，誠(chéng)信待人，才結(jié)交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些“熟人經(jīng)濟(jì)”中蘊(yùn)藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長(zhǎng)于合作，就會(huì)創(chuàng)造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來巨大的收益，取得長(zhǎng)足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。
創(chuàng)業(yè)如浪中行舟，要堅(jiān)定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達(dá)成功彼岸，這是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的感悟。風(fēng)雨幾載，始終銳意向前，雖然創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當(dāng)之無愧的致富帶頭人。在我創(chuàng)業(yè)歷程中，一個(gè)“創(chuàng)”字是最好的注解。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“創(chuàng)”字，我的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，我心中有一個(gè)愿望也越來越強(qiáng)烈，那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據(jù)，我主動(dòng)幫助他們，盡自己最大努力使他們就業(yè)，或給他們提供就業(yè)思路。
近年，我將繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正為老百姓帶來實(shí)惠。
逐漸富裕起來的我不忘記回報(bào)社會(huì)，我是從苦日子中走過來的，希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范，把經(jīng)驗(yàn)和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。我要在改革開放的潮流中，勇于拼搏、開拓進(jìn)取，對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)待人，成績(jī)是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽(yù)是對(duì)開拓者執(zhí)著追求的獎(jiǎng)賞，輝煌是理想與價(jià)值的燃燒，我苦苦追求的事業(yè)，必將不斷取得新的輝煌。
學(xué)?；顒?dòng)事跡材料篇十七
材料：漢語詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎(jiǎng)勵(lì)材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編整理的學(xué)校后勤工作事跡材料學(xué)校后勤主任事跡材料【三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
——記第四屆“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”維修主管梁漢明簡(jiǎn)要事跡
武漢科技大學(xué)城市學(xué)院后勤集團(tuán)第四屆“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”從5月x日開始到6月5號(hào)結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間水電管理中心開展了一系列的活動(dòng)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，中心員工作為團(tuán)隊(duì)的一份子為學(xué)院正常的維修運(yùn)行奉獻(xiàn)出自己的力量。作為維修組成員的梁漢明承擔(dān)起了很多重任和職責(zé)，技術(shù)優(yōu)秀作風(fēng)硬，把工作放在第一位，以忠誠(chéng)之心、敬業(yè)之情，帶領(lǐng)著他的10名維修技術(shù)團(tuán)隊(duì)在服務(wù)學(xué)校廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的工作點(diǎn)滴中一步一個(gè)腳印，以自己的勤奮承擔(dān)起學(xué)院大小的維修保障工作。
梁漢明同志作為后勤集團(tuán)水電中心維修主管，他深深明白服務(wù)后勤、服務(wù)師生的涵義，所以對(duì)后勤保障服務(wù)常抓不懈。5與12日運(yùn)來了一批空調(diào)，當(dāng)天下午梁漢明就聯(lián)系空調(diào)安裝人員進(jìn)行及時(shí)安裝，因?yàn)?月x日省教育局要檢查學(xué)院圖書館檔案室的設(shè)備安裝情況。由于事先圖書館的需要，從列計(jì)劃到聯(lián)系運(yùn)送，再到現(xiàn)在加班及時(shí)安裝空調(diào)，梁漢明都能做到心中有數(shù)，事情也是有條不紊地發(fā)展，加上前前后后為圖書館檔案室安裝防盜鐵門、防盜玻璃網(wǎng)、安裝煙霧報(bào)警器，連檔案室管理員也直說“有梁工（梁漢明）在，事情就會(huì)馬上解決”?，F(xiàn)在學(xué)院大小維修事，人門會(huì)習(xí)慣性地說“找梁工（梁漢明）”，梁漢明技術(shù)精湛，有什么問題他總會(huì)給予及時(shí)解決，即使無法解決，也會(huì)找到問題給出意見。如今正是使用空調(diào)高峰期，梁漢明同志帶著維修成員對(duì)全院空調(diào)上門檢查維護(hù)，清洗空調(diào)過濾網(wǎng)，詢問是否有物件需要維修，老師們還是習(xí)慣性地大小事情問下梁漢明。服務(wù)師生永記心，得到的反饋是師生們的認(rèn)可和信賴，那一刻真切地感受到了“服務(wù)”的內(nèi)涵。
5月x日，學(xué)院北四舍門口電纜出現(xiàn)問題，在檢測(cè)電纜的當(dāng)天梁漢明就帶著維修隊(duì)成員搶修奮戰(zhàn)到下午18點(diǎn)58分，后勤集團(tuán)副總經(jīng)理平總，水電中心經(jīng)理韓總和陳杰主任也在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，就注定這次電纜的維修不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，這涉及到學(xué)院食堂的用電供應(yīng)，大家都絲毫不敢懈怠，隔天梁漢明指揮搶修，并親自動(dòng)手修補(bǔ)光纖管網(wǎng)，這么一忙又是整整一天。隨后幾天的工作繁忙而充實(shí)，梁漢明和他的維修團(tuán)隊(duì)總是奮戰(zhàn)在第一線，然而周末的暴雨讓之前的努力付之一炬，電纜并未完全修理好，卻浸泡在水中，高壓無法供電，大家必須得重新仔細(xì)檢查高壓電纜的損壞情況，這一些并沒有讓他感到心煩，他認(rèn)為這樣的反復(fù)不會(huì)阻擋最后的勝利。雨水總是時(shí)不時(shí)會(huì)來臨，高溫悶熱也貫徹始終，梁漢明同志等一撥人的維修衣服總是濕的，不是汗水就是雨水，一身汗一身土，一身污泥一身臟。維修任務(wù)緊急，搭起帳篷搶修與時(shí)間賽跑，只為能盡快完成電纜維修，保障學(xué)院正常用電運(yùn)行，整整十天，他帶領(lǐng)水電中心的員工們發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，有時(shí)中午沒有午休，晚上有時(shí)干到天黑看不見才收工??哪里最艱苦，哪里就有他的身影。
此處維修剛完成，另一個(gè)故障接踵而至，之后的一天5月x日，食堂1樓到2樓蒸飯間供水管室外破裂漏水，如果不及時(shí)搶修，勢(shì)必會(huì)影響到食堂用水的正常供應(yīng)。梁漢明和維修工師傅們馬不停蹄地急修安裝食堂一樓給水管網(wǎng)，當(dāng)日他們工作加班到晚上8點(diǎn)，食堂恢復(fù)正常供水用水，到5月24號(hào)才完成最后安裝。連續(xù)2周多的高強(qiáng)度工作，期間梁漢明和維修師傅們付出了許多精力、時(shí)間和汗水。
在此次第四屆“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”小家電義務(wù)維修擬定之后，梁漢明想到了每一個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行。前期準(zhǔn)備，5月15號(hào)后勤集團(tuán)在食堂門口開展推廣宣傳活動(dòng)，小家電活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攤點(diǎn)維修，隨后安排各個(gè)公寓小家電維修時(shí)間負(fù)責(zé)人，做計(jì)劃給后勤倉(cāng)庫準(zhǔn)備維修材料。中期執(zhí)行，5月19號(hào)到5月30號(hào)歷時(shí)2周，從北一舍到南五舍依次在樓棟門口設(shè)攤點(diǎn)，共計(jì)15棟學(xué)生公寓。后期記錄存檔，制作表格登記維修情況，登記人數(shù)51人次，維修物件共計(jì)70件。
他總是以身作則，自己帶頭把工作做好，他堅(jiān)持“制度是工作的規(guī)范”，尤其是水電維修這樣一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，工作、考勤、安全制度是鐵的紀(jì)律不容違犯。他常常和員工們并肩戰(zhàn)斗，事事帶頭親歷親為，技術(shù)上給予指導(dǎo)、生活上體貼關(guān)心。至今仍保留每天寫工作日志的習(xí)慣，記錄下每天工作的任務(wù)。他和他管理的10名維修工關(guān)系融洽，善于采納團(tuán)隊(duì)成員的意見，發(fā)揚(yáng)民主管理的作風(fēng)。作為水電中心維修主管，他參與決策，進(jìn)一步完善水電管理制度提供意見。
梁漢明同志，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻把為全校師生服務(wù)工作、把維修服務(wù)工作放在首位；工作中，實(shí)事求是，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，練就了扎實(shí)的專業(yè)技能和過硬的工作本領(lǐng)，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作。這正是水電職工的典型代表，真正起到了模范帶頭作用，是一名優(yōu)秀的水電管理工作者。
-——鋼鐵大街第三小學(xué)后勤主任蘇勇
自從入黨以來，我一直堅(jiān)持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，在平時(shí)的工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。選擇了教育這一職業(yè)，就意味著更多地付出，作為一名教育戰(zhàn)線上的黨員干部，我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，把對(duì)黨無限忠誠(chéng)的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入我所摯愛的教育事業(yè)上。
二、嚴(yán)格樹立為教育服務(wù)的意識(shí)。
學(xué)校一切工作是為了孩子，總務(wù)一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。我始終把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購(gòu)，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，不計(jì)個(gè)人休息時(shí)間，克服種種困難也要及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中，使師生開學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，始終堅(jiān)持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動(dòng)中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)，牽涉人事、物資、設(shè)備等各項(xiàng)綜合服務(wù)。一方面及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面，還要管好這些條件。我一直堅(jiān)持，每日一小查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所的安全隱患。每周一大查及時(shí)解決所發(fā)現(xiàn)的問題的工作原則，在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，門窗壞了，能及時(shí)組織維修;電器設(shè)備、水暖設(shè)施壞了，能隨叫隨到，進(jìn)行搶修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然。我知道，總務(wù)工作，學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會(huì)影響教學(xué)，影響學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)，安全重于泰山。
明確目標(biāo)，完善制度，堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)進(jìn)取。在后勤管理工作中，我能根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定每學(xué)年工作計(jì)劃，目標(biāo)是要從根本上改變后勤工作的被動(dòng)局面，并在實(shí)際工作中不斷的完善工作制度，讓可行性的理論指導(dǎo)工作。我校是昆區(qū)小學(xué)教育的窗口學(xué)校，為昆區(qū)的教育教學(xué)工作起著指導(dǎo)和示范作用，因此教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件都要求比較高，又由于后勤工作的特殊性，所以在工作中我時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的自廉意識(shí)，在平時(shí)的改變辦學(xué)條件中,我們從來不鋪張浪費(fèi)，總是精打細(xì)算，嚴(yán)格按有關(guān)制度來規(guī)范自己的一言一行，堅(jiān)持民主原則和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制原則，總是設(shè)法使學(xué)校的現(xiàn)有資源得以充分利用，并勇于同有損于學(xué)校利益說不。尤其是在學(xué)?；窘ㄔO(shè)上堅(jiān)持采購(gòu)制度，集體決議，校長(zhǎng)批準(zhǔn)。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的開支上調(diào)動(dòng)師生的積極性,為學(xué)校力求節(jié)約，從來不慷公家之慨，增加后勤工作的透明度。
為了我鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，我時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂。
我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，我深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是鋼三小的黨組織群體塑造了我，認(rèn)可了我。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。
“電燈壞了，我們會(huì)想到他;水管爆了，我們會(huì)想到他;桌椅板凳缺腿了，我們還是會(huì)想到他。他總是我們遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的人。他總喜歡看別人還需要什么;他總喜歡問自己還能多做些什么。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。”聆聽著這段在柳南實(shí)小“感動(dòng)校園十大教師”頒獎(jiǎng)典禮上沒有華麗詞藻修飾的頒獎(jiǎng)詞，大家卻不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。他——柳南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)主任黃林杰，那平凡親切的面龐，那整日奔忙的身影清晰地浮現(xiàn)在大家眼前。
的天已經(jīng)完全黑了。黃林杰不放心孩子一個(gè)人回去，親自護(hù)送他到家?？吹胶⒆幽潜孔镜膭?dòng)作，當(dāng)班主任出身的黃林杰又熱心地幫著孩子生火做飯，還自己掏錢買菜與孩子一起共進(jìn)了晚餐。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚餐，一對(duì)師生卻吃得津津有味。老師的溫暖使孩子忘卻了父母不在家的孤單、無助，黃林杰也早已忘卻了自己年幼的兒子也在盼著爸爸早點(diǎn)回家??幾天后，孩子的家長(zhǎng)從外地回來，特意趕到學(xué)校，一雙粗糙的大手緊緊握住黃老師的手，感激之情溢于言表。黃林杰就是這樣在學(xué)習(xí)和生活上把一束束鮮艷的“玫瑰”送給學(xué)生，而他的手上和心中也留下了淡淡余香。
“只要工作需要，干什么我都樂意”——黃林杰2007年8月，學(xué)?？倓?wù)主任退休，誰也不愿意去沾這最不起眼，但卻最臟、最忙、最累的活兒。校領(lǐng)導(dǎo)找到黃林杰，動(dòng)員他改行干總務(wù)。雖然難以割舍對(duì)三尺講臺(tái)的眷念，難以放棄對(duì)教學(xué)專業(yè)的追求，但考慮到學(xué)校存在的種種困難，他還是爽快地欣然同意了。面對(duì)全新的工作崗位，面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù)，黃林杰也感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。他時(shí)刻告誡自己總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的有力保障，不容忽視;他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，吃苦在前、享樂在后。他堅(jiān)持事事身體力行的原則，以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中。從此，校園里多了一個(gè)奔波忙碌的身影，多了一個(gè)誰也離不開的人。他就像一部不知疲倦的機(jī)器，更像一頭任勞任怨、埋頭苦干的老黃牛全心全意為師生們服務(wù)著，大伙兒都親切地稱呼他——阿杰。
是木工，拿著釘、錘敲敲打打;電燈不亮了，他是電工，攀上長(zhǎng)梯檢檢修修;學(xué)校需要用車時(shí)，他又成了司機(jī)，穿行在大街小巷??在黃林杰的辦公桌抽屜里總擺放著這樣幾件必不可少的東西：一卷膠布、幾片創(chuàng)口貼和一副手套，那是他在日常的修修補(bǔ)補(bǔ)中保護(hù)自己的最有效措施。然而每當(dāng)有了磕磕碰碰，別人問及他時(shí)，他總是幽默地說：“不要緊，皮膚比衣服賤，劃爛了能夠自動(dòng)愈合?！彼褪沁@樣，深知學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，把學(xué)校的每一分錢都看得很重，想方設(shè)法地少花錢，多辦事，就連校長(zhǎng)也笑稱他最“摳門”。2011年因年久失修，學(xué)校教學(xué)樓瓷磚破損，學(xué)生上下樓極易碰傷，存在著安全隱患。在上級(jí)政府無法出資維修的情況下，學(xué)校決定利用雙休日在五號(hào)樓鋪設(shè)地毯。黃林杰接到任務(wù)后，到市場(chǎng)上走了一圈，價(jià)格壓了又壓，竟然還需好幾千元。這下，他可心疼了，為節(jié)約開支，于是便在人工上下功夫，竟然與學(xué)校的安全處主任韋曉東老師干起了鋪地毯的活。從一樓到六樓，又重又硬的地毯從剪到鋪全由兩個(gè)人完成，這一干就是一天。天氣雖不熱，豆大的汗珠還是浸透了衣衫，腳蹲得直發(fā)麻，像灌了鉛一樣重，腰酸得差點(diǎn)直不起來?？吹剿麄兝鄣貌怀蓸?，校長(zhǎng)心疼地埋怨黃林杰不該省那幾個(gè)錢。好些老師由衷敬佩黃林杰的干勁，私下里也悄悄地勸說他：“別傻了，累死累活的，這么大個(gè)學(xué)校，你省下那點(diǎn)錢又算得了什么?臟活、累活請(qǐng)人做不就行了??”每當(dāng)這時(shí)，他總會(huì)一笑置之，因?yàn)橹挥兴胖喇?dāng)好學(xué)校這個(gè)管家的難。
xx同志自xxx年x月進(jìn)入我校后，因?yàn)楣ぷ餍枰?，他前后換了三個(gè)部門：招生辦、工程部、基建處。他搞過招生咨詢、招生接待、施工協(xié)調(diào)管理、資料歸檔、資料送審、圖紙審查、文印管理和制度完善等等工作。對(duì)于很多人來說，部門的頻繁調(diào)換會(huì)增加工作熟悉的難度，好不容易熟悉了的工作，又需要重頭開始。他卻表示:“我愿意做學(xué)院、做組織的一顆螺絲釘，學(xué)院要把我放在哪里，我就在哪里;組織需要我做什么，就做什么?！?BR> xx同志一直是一個(gè)要求上進(jìn)的年輕人，他善于思考、善于鉆研、善于為領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。在每個(gè)崗位上，他都是努力做好參謀，爭(zhēng)取最大限度地給領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
他最大的特點(diǎn)就是有顆永不知足的進(jìn)取心，喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡學(xué)習(xí)新的東西，喜歡以苦為樂。在我校年輕人里面，他應(yīng)該是經(jīng)歷工作比較多的一個(gè)。他始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻提醒自己要全心全意為社會(huì)服務(wù)、為學(xué)院建設(shè)服務(wù)、為廣大職工和學(xué)生服務(wù)，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
xx同志的辛勤工作，對(duì)于我們學(xué)院的建設(shè)發(fā)展來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用卻不可估量。
他無怨無悔，始終有著高昂的激情，始終帶著飽滿的精神奮戰(zhàn)在工地上，冒著嚴(yán)寒酷暑，努力做好工地現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，任務(wù)很辛苦，但是他卻從來沒有叫過一聲苦、說過一聲累。在工地上，他努力全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各項(xiàng)工程建設(shè)工作的開展情況，做好學(xué)院在工程施工、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)等方面的協(xié)調(diào)管理。
他善于分析工作中存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供合理的參考。他能將領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
由于投資主體的變更，他著手了對(duì)天開公司移交資料進(jìn)行重新整理和歸檔這項(xiàng)工作，為一期審計(jì)提供了比較完整的資料，為在建工程施工提供了技術(shù)資料保證;他配合預(yù)算部對(duì)審計(jì)資料進(jìn)行了歸整，按要求和程序送審，為結(jié)算付款提供有力依據(jù);他還配合資產(chǎn)管理處完成42萬方的圖紙審查工作。他的參與，使各項(xiàng)重要資料得以集中、初步實(shí)現(xiàn)了資料管理工作的規(guī)范化、方便了今后文件資料的查詢和管理。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。他以完善部門制度為著眼點(diǎn)，在紀(jì)律、事務(wù)管理、資料管理方面制定了相關(guān)制度。這些制度不僅有約束，而且有激勵(lì)，調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性，加強(qiáng)了大家的凝聚力，增強(qiáng)了大家的全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和時(shí)間觀念，為部門工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了一定的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
他愛崗敬業(yè)，任勞任怨，堅(jiān)持吃苦在前、享樂在后，始終戰(zhàn)斗在一線、服務(wù)于一線，表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。
因?yàn)閤x同志表現(xiàn)突出，具有較好的號(hào)召和帶動(dòng)能力,xxx年11月，他被任命為后勤教工團(tuán)支部書記。
擔(dān)任這項(xiàng)工作以后，他合理安排、認(rèn)真落實(shí)了學(xué)院團(tuán)委的各項(xiàng)團(tuán)支部組織建設(shè)工作。他關(guān)注青年團(tuán)員的內(nèi)心需要，在團(tuán)支部開展適合部門團(tuán)員青年的活動(dòng)。及時(shí)將部門內(nèi)涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)士氣，營(yíng)造積極向上的斗爭(zhēng)氛圍，發(fā)揮隊(duì)伍最大的戰(zhàn)斗力。
“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘?！崩卒h日記中這一閃光的語言，激起了xx同志崇高的思想火花，激勵(lì)了他踏踏實(shí)實(shí)做好基建方面的工作，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。