六一活動方案小班疫情范文(18篇)

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    方案的實施需要有明確的計劃和具體的步驟,以確保任務的順利完成。溝通和合作是方案實施中必不可少的因素。方案范文的閱讀可以幫助我們深入理解和掌握編寫方案的技巧和方法。
    六一活動方案小班疫情篇一
    六一節(jié)將至,為了讓寶貝們能過一個難忘的節(jié)日,而且是和自己幼兒園的老師和好朋友一起過節(jié),孩子們一定都很愿意,所以現(xiàn)在征集家長們的活動方案意見。
    首先說明,我們提出的活動方案,是基于兩點考慮:
    1、我們班一共29位小朋友,按6.1那天能出席20位小朋友計算,是20組家庭,每家三人(兩大一小),就是60人龐大的隊伍,所以活動場地是至關重要的!而且要求場地要有一定的舒適性,因為有孩子,所以要有起碼的桌椅、衛(wèi)生間等設施。
    2、60人龐大的隊伍按活動半天打算,應該在一起吃一頓中飯或者晚。
    飯,所以吃什么也是一件極為棘手的事情。既要能容納這么多人一起用餐,而且還要干凈衛(wèi)生。
    基于以上,提出四套方案,供選擇:
    方案一。
    活動場地:大包間。
    活動內容:下午1點午餐(圍餐,菜品自點),大約2點在包間舉行小小的聯(lián)歡會儀式,老師帶領孩子們演節(jié)目,親子游戲等等。購買小型禮品,作為活動獎勵。大約4點包間活動結束,自愿選擇以家庭為單位的游泳。
    費用:人均150元,不算孩子費用。按20組家庭40大人計算,估計6000元。
    優(yōu)點:場地穩(wěn)妥,食品衛(wèi)生安全。
    缺點:沒有室外活動內容,費用相對高些。
    方案二。
    活動場地:植物園或者濕地或者溫泉。
    活動內容:下午1時木棧道徒步,2時游戲:草坪游戲,做地圖來玩任務、組織bbq、小游戲,親子游戲。每個家庭帶一道菜之類的,大家一起野餐或者做下我們小時候的游戲,丟手絹之類的,或者給小朋友講一下爸爸媽媽小時候的六一兒童節(jié)是怎么過的。4時農家院吃飯(吃羊或者吃魚)費用:人均100元,用于吃飯和購買孩子草坪游戲的活動紀念品。
    優(yōu)點:戶外活動,孩子接觸大自然。
    缺點:能容納幾十人的草坪或空地比較難找。
    方案三。
    活動場地:ktv大包間(好樂迪或者金錢柜,最低消費2000元)?;顒觾热荩合挛?時開始,老師帶領孩子表演節(jié)目,親子游戲,大人、小孩自由k歌。自帶小食品(不知讓不讓帶)。
    費用:人均50元,用于購買親子游戲的紀念品。
    優(yōu)點:活動場地穩(wěn)妥,孩子體驗ktv感覺。
    缺點:無戶外內容,ktv環(huán)境嘈雜。
    方案四。
    活動場地:幼兒園內。
    活動內容:
    請課外興趣班來幼兒園帶領小朋友活動。比如做風箏、風鈴等手工?;蛘邘Ш⒆幼龅案?預計費用60元/人)。
    搞個小市場,孩子們可以帶些玩具、圖書來交換。這樣孩子可以得到新的禮物。
    特殊說明:以上方案的費用都是暫估,視參加的人數(shù)和活動內容浮動。但是活動費用宗旨是均攤費用,暫收方案中說明的費用,活動結束后多退少補!
    如果您有更好的建議或者不同的想法,我們是非常歡迎大家集思廣義,因為我們三人的力量是渺小的。但是請務必提供詳細的活動方案,按以上方案的形式,說明活動的地點、活動內容、暫估預算等。
    謝謝您的支持!
    六一活動方案小班疫情篇二
    一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以“童心向黨”為主題開展系列慶祝活,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),特制定此方案。
    一、指導思想:
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    二、活動主題:
    童心向黨快樂成長。
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    全班幼兒及家長。
    五、活動時間:
    20xx年5月3—20xx年5月27日。
    七、活動準備及內容:
    1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。
    2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。
    3、集中排練團體操,地點小三班活動室。
    4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。
    5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。
    7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。
    八.活動反思:
    使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。
    六一活動方案小班疫情篇三
    活動方案。
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
    活動目標:
    1、通過開展慶?!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
    3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。
    4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
    活動時間:xx年5月27日下午4:00----4:45分。
    活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長。
    活動主持:xx老師(小小a班老師)。
    音響準備:xx老師。
    活動地點:幼兒園天臺。
    活動準備:每人氣球2個、尾巴每人1條。
    活動過程:
    一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
    二、節(jié)目表演:
    1、歌表演《笑一個》。
    2、體操表演《世界真美好》。
    3、誦讀《。
    三字經。
    》:人之初----天地人。
    4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》。
    5、英語歌曲表演:《hop\fly》《one\two\tree\four》。
    三、親子表演:
    歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
    四、放松部分:《我愛我家》。
    五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴。
    六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了配合幼兒園的大活動使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    二、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
    2、排練舞蹈《寧靜的夏天》。
    3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。
    4、準備活動獎品和禮品。
    四、活動內容。
    (一)繪畫展示。
    時間:xx年5月25日至xx年6月1日。
    通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。
    (二)系列活動。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時裝秀為主,結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。
    1、布置環(huán)境。
    2、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)。
    3、環(huán)保時裝秀表演。
    4、歌舞表演《寧靜的夏天》。
    5、幸福拍手歌。
    6、表彰六一好兒童。
    7、分發(fā)禮品。
    8、清理場地。
    五、活動人員、地點安排。
    各位爸爸媽媽,
    大家好!
    六〃一節(jié)將至,為了讓寶貝們能過一個難忘的節(jié)日,而且是和自己幼兒園的老師和好朋友一起過節(jié),孩子們一定都很愿意,所以現(xiàn)在征集家長們的活動方案意見。
    首先說明,我們提出的活動方案,是基于兩點考慮:
    1、我們班一共29位小朋友,按6.1那天能出席20位小朋友計算,是20組家庭,每家三人(兩大一小),就是60人龐大的隊伍,所以活動場地是至關重要的!而且要求場地要有一定的舒適性,因為有孩子,所以要有起碼的桌椅、衛(wèi)生間等設施。
    2、60人龐大的隊伍按活動半天打算,應該在一起吃一頓中飯或者晚。
    飯,所以吃什么也是一件極為棘手的事情。既要能容納這么多人一起用餐,而且還要干凈衛(wèi)生。
    基于以上,提出四套方案,供選擇:
    方案一。
    活動場地:大包間(能擺放4桌)。
    活動內容:下午1點午餐(圍餐,菜品自點),大約2點在包間舉行小小的聯(lián)歡會儀式,老師帶領孩子們演節(jié)目,親子游戲等等。購買小型禮品,作為活動獎勵。大約4點包間活動結束,自愿選擇以家庭為單位的游泳。
    費用:人均150元,不算孩子費用。按20組家庭40大人計算,估計6000元。
    優(yōu)點:場地穩(wěn)妥,食品衛(wèi)生安全。
    缺點:沒有室外活動內容,費用相對高些。
    方案二。
    活動場地:植物園或者濕地或者溫泉。
    活動內容:下午1時木棧道徒步,2時游戲:草坪游戲,做地圖來玩任務、組織bbq、小游戲,親子游戲。每個家庭帶一道菜之類的,大家一起野餐或者做下我們小時候的游戲,丟手絹之類的,或者給小朋友講一下爸爸媽媽小時候的六一兒童節(jié)是怎么過的。4時農家院吃飯(吃羊或者吃魚)費用:人均100元,用于吃飯和購買孩子草坪游戲的活動紀念品。
    優(yōu)點:戶外活動,孩子接觸大自然。
    缺點:能容納幾十人的草坪或空地比較難找。
    方案三。
    活動場地:ktv大包間(好樂迪或者金錢柜,最低消費20xx元)。活動內容:下午1時開始,老師帶領孩子表演節(jié)目,親子游戲,大人、小孩自由k歌。自帶小食品(不知讓不讓帶)。
    費用:人均50元,用于購買親子游戲的紀念品。
    優(yōu)點:活動場地穩(wěn)妥,孩子體驗ktv感覺。
    缺點:無戶外內容,ktv環(huán)境嘈雜。
    方案四。
    活動場地:幼兒園內。
    活動內容:
    請課外興趣班來幼兒園帶領小朋友活動。比如做風箏、風鈴等手工。或者帶孩子做蛋糕(預計費用60元/人)。
    搞個小市場,孩子們可以帶些玩具、圖書來交換。這樣孩子可以得到新的禮物。
    特殊說明:以上方案的費用都是暫估,視參加的人數(shù)和活動內容浮動。但是活動費用宗旨是均攤費用,暫收方案中說明的費用,活動結束后多退少補!
    如果您有更好的建議或者不同的想法,我們是非常歡迎大家集思廣義,因為我們三人的力量是渺小的。但是請務必提供詳細的活動方案,按以上方案的形式,說明活動的地點、活動內容、暫估預算等。
    謝謝您的支持!
    六一活動方案小班疫情篇四
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5.18——6.5日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?!钡葹橹黝}穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
    活動目標:
    1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
    3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。
    4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
    活動時間:xx年5月27日下午4:00----4:45分。
    活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長。
    活動主持:xx老師(小小a班老師)。
    音響準備:xx老師。
    活動地點:幼兒園天臺。
    活動準備:每人氣球2個、尾巴每人1條。
    活動過程:
    小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
    1、歌表演《笑一個》。
    2、體操表演《世界真美好》。
    3、誦讀《三字經》:人之初----天地人。
    4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》。
    5、英語歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》。
    歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
    六一活動方案小班疫情篇五
    一年一度的六一兒童節(jié)又快到了,這是所有兒童最喜愛的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使小朋友在積極的參與中體驗節(jié)日的快樂,體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。以下是我園六一兒童節(jié)的活動方案。
    通過開展慶祝“六一”活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    二、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日前各班布置“六一”主題墻,五月二十八日布置操場)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (2)各班調動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
    3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
    4、教師李倩做好主持工作準備。
    5、利用家園聯(lián)系欄向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    三、六一文藝匯演內容與要求。
    1、目的:培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術的表現(xiàn)力。
    2、要求:小班準備一個節(jié)目一個親子活動、中班準備3個節(jié)目,大班準備4個節(jié)目;節(jié)目自選,內容豐富多樣,選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合內容需要;有一定的背景、表演道具;效果、配樂良好。
    四、活動時間及場地安排。
    活動時間:5月30日上午。
    活動場地:幼兒園廣場。
    六一活動方案小班疫情篇六
    根據(jù)園內安排,5月31號我園將開展慶“六一”活動。但是由于今年手足口病以及豬流感,因此園內不舉行大型的慶?;顒印8鶕?jù)我班情況,為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節(jié)日,我班制定了以下幾個活動方案:
    (1)上午為小班的弟弟妹妹制作禮物并去送禮物。
    (2)下午
    a、帶幼兒參觀園內的“幼兒畫展”、“我和孩子一起長大攝影大賽”。
    b、班內進行分享活動,滿足幼兒的愿望。
    c、分發(fā)節(jié)日的禮物。
    為了更好的開展活動請寶貝們:
    (1)利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準備好材料帶來。
    (2)請每名寶貝帶少量的水果、零食進行分享活動。
    請家長們:為你的寶貝準備一份兒童節(jié)的禮物吧?。ú挥脦恚?BR>    溫馨提示:由于電視臺要來錄像,請寶貝們5月31號早上8:00以前來園
    六一活動方案小班疫情篇七
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5.18——6.5日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?!钡葹橹黝}穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
    活動目標:
    1、通過開展慶?!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
    3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。
    4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
    活動時間:xx年5月27日下午4:00——4:45分
    活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長
    活動主持:xx老師(小小a班老師)
    音響準備:xx老師
    活動地點:幼兒園天臺
    活動準備:每人氣球2個、尾巴每人1條。
    活動過程:
    小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
    1、歌表演《笑一個》
    2、體操表演《世界真美好》
    3、誦讀《三字經》:人之初————天地人
    4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》
    5、英語歌曲表演:《hoply》《oneworeeour》
    歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
    六一活動方案小班疫情篇八
    以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的小班六一。
    活動方案。
    希望能夠幫到大家。
    一年一度的六一兒童節(jié)到了。今年是我們班的寶貝們最后一次在幼兒園過六一。
    根據(jù)園內安排,5月31號我園將開展慶“六一”活動。但是由于今年手足口病以及豬流感,因此園內不舉行大型的慶?;顒?。根據(jù)我班情況,為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節(jié)日,我班制定了以下幾個活動方案:
    (1)上午為小班的弟弟妹妹制作禮物并去送禮物。
    (2)下午——a、帶幼兒參觀園內的“幼兒畫展”、“我和孩子一起長大攝影大賽”。
    b、班內進行分享活動,滿足幼兒的愿望。
    c、分發(fā)節(jié)日的禮物。
    為了更好的開展活動請寶貝們:
    (1)利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準備好材料帶來。
    (2)請每名寶貝帶少量的水果、零食進行分享活動。
    請家長們:為你的寶貝準備一份兒童節(jié)的禮物吧!(不用帶來)。
    溫馨提示:由于電視臺要來錄像,請寶貝們5月31號早上8:00以前來園。
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?!钡葹橹黝}穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
    1、通過開展慶?!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
    3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。
    4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
    活動時間:xx年5月27日下午4:00----4:45分。
    活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長。
    活動主持:xx老師(小小a班老師)。
    音響準備:xx老師。
    活動地點:幼兒園天臺。
    活動準備:每人氣球2個、尾巴每人1條。
    一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
    二、節(jié)目表演:
    1、歌表演《笑一個》。
    2、體操表演《世界真美好》。
    3、誦讀《。
    三字經。
    》:人之初----天地人。
    4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》。
    5、英語歌曲表演:《hop\fly》《one\two\tree\four》。
    三、親子表演:
    歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
    四、放松部分:《我愛我家》。
    五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴。
    六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。
    六一活動方案小班疫情篇九
    通過開展活動,積極機會,讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。
    2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
    二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學生。
    三、才藝表演。
    1、獨唱:《我要飛得更高》。
    2、歌舞表演:《媽媽的吻》。
    3、表演朗誦《綠色的歌》。
    4、游戲《搶板凳》。
    游戲規(guī)則:八人一組,圍成一圈,音樂停了,立刻爭坐凳子,輸了的同學按要求做動作,并且下場,最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。
    5、故事:《小紅帽》。
    6、獨唱:《有你的地方是天堂》。
    7、小合唱:《精忠報國》、《種樹歌》。
    8、魔術。
    9、合唱:《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》。
    六一活動方案小班疫情篇十
    親愛的家長:。
    小動物是孩子們最喜歡的,孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲,模仿小動物的叫聲。
    基于孩子對小動物的興趣,為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習,我們將結合“六一”國際兒童節(jié),于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物,幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等,幫助孩子積累相關的經驗,同時感受親子間的情感,增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長,又讓大家體驗育兒的快樂。
    活動要求:。
    1、通過親子活動,引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。
    2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,并能和同伴一起玩耍。
    3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容,促進家園同步教育。
    活動程序:。
    一、家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發(fā)前的準備工作。
    1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,并介紹親子活動的目標與內容。
    2、發(fā)放活動評估表,介紹評估方法。
    3、介紹活動形式:以班級為單位集體行動。
    二、組織幼兒安全上車,引導家長有序入座。
    三、開車途中,組織各類活動。
    1、邀請家長講故事等。
    2、活動時的安全教育。
    四、野生動物園活動。
    1、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。
    指導要點:(1)注意安全,一切聽從導游的指示,不做危險的事情。
    (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的皮毛等。
    2、動物運動會。
    指導要點:(1)知道表演的動物的名字。
    (2)了解它們的本領。
    3、午餐:(午餐時間隨機)。
    4、喂小動物。
    指導要點:(1)引導孩子親近小動物,給小動物喂食。
    (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?
    (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。
    5、參觀育嬰房。
    指導要點:(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。
    (2)體驗母子親情。
    五、親子游戲:《大腳小腳一起走》。
    游戲玩法:1、將孩子分為兩組進行游戲。
    2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉著孩子一起走,看看那組走。
    得快算贏。
    六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。
    七、指定處集合,準備上車回園。
    全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,并收此次活動評估表。
    特別提示:。
    1、8:15準時到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。
    2、親子游活動午餐由家長自理。
    3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,讓孩子穿運動鞋便于行走。
    4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,活動后取出,以防寶寶出汗過多而著涼?;顒又姓埍9芎米约旱奈锲贰?BR>    5、戶外活動雖有很多積極意義,但由于戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。
    6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。
    7、活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠離集體。
    一、設計意圖。
    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母的關系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
    二、活動主題:《大手牽小手、大家齊歡游》。
    三、活動時間:5月26日早上9:00準時開始。
    四、活動目標。
    1。豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動;。
    2。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;。
    3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
    五、活動準備:事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。
    1。播放開場音樂,教師帶領各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。
    2。全體幼兒坐好后,主持人出場宣讀。
    主持詞。
    3。親子操表演--《大手牽小手》。
    4。主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,并講解活動內容和要求。
    5。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。
    6.游園活動的開展。
    七、游戲內容。
    (一)生活區(qū)--《我的小手真能干》。
    地點:一號樓梯前操場。
    負責人:胡小紅呂芳群韋運莎。
    游戲內容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
    游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時最少完成任務為勝者。
    游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務,家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。
    準備:桌子若干、衣飾架。
    (二)游園區(qū)--《智勇大沖關》。
    地點:教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場。
    負責人:銀星堯劉莉韋玲。
    游戲內容:投球、套圈、疊疊樂。
    游戲玩法:套圈(5個呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)。
    準備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個。
    (三)表演區(qū)--《我型我秀》。
    地點:教學樓中間的操場。
    負責人:李可娟覃川珊周倩倩。
    游戲內容:舞臺表演。
    準備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺。
    (四)親子合作區(qū)--《大手牽小手》。
    地點:大樹操場。
    負責人:朱常枝饒垚卓玉娥。
    游戲內容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花。
    游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準備,家長站在終點處等待,當老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進袋子里,然后雙腳跳到起點處,四隊為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準備,聽到“開始”的指令后,家長背幼兒快速跑到終點處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點處,最快到達起點的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規(guī)。)。
    準備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。
    今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
    活動準備:。
    1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應注意的事項和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
    活動目標:。
    通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。
    活動流程:。
    一、7:20--8:10室外:快樂泥工大比拼。
    1、家長和幼兒7:20準時入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請家長協(xié)助打扮寶寶。
    2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。
    3、泥工比賽開始:。
    (1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。
    (2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等。
    (3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體。
    二、8:20--8:45室內:吹氣球裝扮教室。
    組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。
    三、8:50--9:30室內:節(jié)目展示。
    1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。
    2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。
    (1)開場舞《歡樂慶六一》。
    (2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。
    (3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!
    歌曲聯(lián)唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》。
    (4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。
    四、分發(fā)節(jié)日禮物。
    1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。
    2、幼兒吃蛋糕,結束活動。
    六一活動方案小班疫情篇十一
    1.通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
    1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信。
    2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩。
    3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
    2.以班為單位作好參加活動的準備:
    (1)前期準備:
    (2)當天準備:
    1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:30。
    2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
    3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室。
    4.活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
    5.活動負責人:園長和我。
    6.活動主持:我。
    7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
    1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)。
    2.升旗奏國歌。
    3.園長講話,致六一賀詞。
    4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。
    5.幼兒講故事比賽。
    6.親子水果拼盤制作比賽。
    7.發(fā)獎。
    8.回各自班級品嘗水果。
    9.活動結束。
    1、幼兒講故事比賽。
    (1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    (2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
    (3)評獎:由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵獎。
    2、親子“水果拼盤”制作比賽。
    (1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
    (2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
    (3)比賽形式。
    (4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其余為三等獎。
    六一活動方案小班疫情篇十二
    1.知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。
    開心就好。
    一、集體活動-升旗儀式。
    二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)。
    三、六一到來了,老師致祝賀詞(三個老師發(fā)言),幼兒互相祝賀。
    四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。
    五、手工制作。
    1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作。
    2、教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。
    3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導。
    4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。
    六、生日patty。
    祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,分享蛋糕。
    七、園長媽媽送六一禮物。
    八、動手操作-手掌印畫。
    九、互贈禮物,分享美味。
    十、總結,教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂。
    1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
    2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
    2、幫助幼兒作好參加活動的準備:
    (1)事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目;
    (2)游戲材料。
    (3)準備父母給孩子的自制禮物。
    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
    4、教室的場地準備。
    20xx年6月1日上午。
    小六班教師、幼兒。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行。
    1、集體表演:歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等。
    2、個人才藝表演:幼兒自由舉手上臺表演,可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。
    3、娛樂活動。
    運氣大比拼。
    準備:裝有紙條的紅包、獎品。
    規(guī)則:幼兒分組挑選紅包,紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。
    4、接受父母親手制作的禮物,拍照留念。
    六一活動方案小班疫情篇十三
    共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
    策劃:成員:后勤:攝影新聞:
    20xx年6月1日上午8:30—10:50
    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
    2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。
    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
    4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
    1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
    2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
    3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
    游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:)
    準備:場地上畫有起點與終點的標志。
    玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
    規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
    游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:)
    準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
    玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
    規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。
    游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:)
    準備:場地上畫好四個走道。
    玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
    規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
    游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:)
    準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
    玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
    規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
    游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:)
    準備:場地一塊,繩子四根。
    玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
    規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
    游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:)
    準備:海洋球、框子若干。
    玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
    規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
    游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:)
    準備:三張大椅子
    玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
    規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
    游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:)
    準備:障礙物
    玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
    規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
    游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:)
    準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
    玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內,最后以數(shù)字總和大的為勝。
    規(guī)則:在規(guī)定的范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。
    游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:)
    準備:場地上畫好四個走道。
    玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。
    規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
    游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:)
    準備:1-10的紙牌
    玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
    游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:)
    準備:麻將牌若干
    玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
    游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:)
    準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
    玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
    游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:)
    準備:海洋球若干、籃子四個
    玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
    游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:)
    準備:皮球8個,椅子4把。
    玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。
    規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
    游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:)
    準備:四條繩子。
    玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
    規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
    游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:)
    準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
    玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的.兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。
    規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
    游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:)
    準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
    玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
    規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
    六一活動方案小班疫情篇十四
    1、邀請家長參與學校、學生活動,使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
    2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的'六一。
    1、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
    2、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
    3、學校定于5月30日下午進行彩排。
    文藝匯演活動。
    學校操場。
    1、全校師生及其學生家長代表積極參與此項活動。
    2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
    學校少先大隊部。
    大隊活動(全校師生參與)。
    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。
    六一活動方案小班疫情篇十五
    活動地點:本班教室。
    活動對象:全班幼兒及老師阿姨。
    設計意圖:
    小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛,能夠積極地參與到各項慶?;顒又?,度過一個快樂的六一。
    活動目標:
    1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。
    2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
    活動準備:
    1、準備一定數(shù)量的糖果,人手一份節(jié)日禮物;。
    2、錄音機、歡快的音樂磁帶;。
    3、布條若干根,五彩包裹若干個;圖片鼻子,五官畫像;。
    4、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園。
    活動過程:
    一、組織幼兒談話、參觀活動室,了解“六一”是小朋友的節(jié)日,體驗成人的關愛。
    二、組織幼兒參與游戲活動,體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。
    1、游戲《揪尾巴》。
    玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
    2、游戲《五彩包裹》。
    玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。
    3、游戲《貼鼻子》。
    玩法:
    蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的發(fā)獎品一份。
    三、分享活動:在音樂聲中,引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。
    四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。
    系列活動一:寶貝才藝秀(5.28-5.30)。
    為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性,讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛煉,我們從益智、藝術、體能、語言、生活五個方面綜合設計比賽內容。激發(fā)幼兒參與活動的主動性、積極性,培養(yǎng)自信心,使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺,提高自信心。
    活動時間:5月28日-30日(上午)9:30--10:30。
    以級部為單位,開設五項(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報其中三項。
    1、創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內容:涂色加添畫。幼兒根據(jù)內容涂色并進行想象添畫。
    2、今天我當家(小2班承辦)內容:洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子,獨立完成洗襪子的過程并進行晾曬。
    3、智勇大沖關(小3班承辦)內容:綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進行沖關項目挑戰(zhàn)。
    4、智力大沖浪(小1班承辦)內容:拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖,用時最短為優(yōu)勝。
    5、小小主持人(小5班承辦)內容:幼兒自選一個擅長的形式(念兒歌、古詩或講故事),提前準備語言表達內容,在同伴面前進行表演。
    系列活動二:“我型我秀”跨班大聯(lián)歡--暨才藝比賽頒獎典禮(5.31上午)。
    通過節(jié)目表演和頒獎活動,進一步體驗成功的快樂和自信。
    活動時間:5月31日(上午9:30)。
    活動形式:小1、小2、小3為單位在一樓大廳進行。小4、小5為單位在小4班進行。各個班準備2~3個節(jié)目,可個人或集體。頒獎與節(jié)目表演穿插進行。
    系列活動三:“六一”親子美食節(jié)(6.1上午)。
    以美食和快樂為主題,通過家庭才藝秀和品嘗美食,增強親子間的感情,體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂。
    活動時間:6月1日(上午9:00)。
    活動形式:。
    首先各班在班內進行家庭才藝秀活動,等活動結束后,于10:30家長與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準備一種美食)。
    美食內容:。
    1:漢堡屋(小1)。
    準備:漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。
    2:炒菜屋(小2)。
    準備:各種炒菜。
    3:水果屋(小3)。
    準備:各種水果。
    4:飲料屋(小4)。
    準備:果珍、阿華田等各種沖的飲料。
    5:點心屋(小5)。
    準備:玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包。
    一、設計意圖。
    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母的關系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
    二、活動主題:《大手牽小手、大家齊歡游》。
    三、活動時間:5月26日早上9:00準時開始。
    四、活動目標。
    1。豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動;。
    2。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;。
    3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
    五、活動準備:事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。
    1。播放開場音樂,教師帶領各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。
    2。全體幼兒坐好后,主持人出場宣讀。
    主持詞。
    3。親子操表演--《大手牽小手》。
    4。主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,并講解活動內容和要求。
    5。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。
    6.游園活動的開展。
    七、游戲內容。
    (一)生活區(qū)--《我的小手真能干》。
    地點:一號樓梯前操場。
    負責人:胡小紅呂芳群韋運莎。
    游戲內容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
    游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時最少完成任務為勝者。
    游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務,家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。
    準備:桌子若干、衣飾架。
    (二)游園區(qū)--《智勇大沖關》。
    地點:教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場。
    負責人:銀星堯劉莉韋玲。
    游戲內容:投球、套圈、疊疊樂。
    游戲玩法:套圈(5個呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)。
    準備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個。
    (三)表演區(qū)--《我型我秀》。
    地點:教學樓中間的操場。
    負責人:李可娟覃川珊周倩倩。
    游戲內容:舞臺表演。
    準備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺。
    (四)親子合作區(qū)--《大手牽小手》。
    地點:大樹操場。
    負責人:朱常枝饒垚卓玉娥。
    游戲內容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花。
    游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準備,家長站在終點處等待,當老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進袋子里,然后雙腳跳到起點處,四隊為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準備,聽到“開始”的指令后,家長背幼兒快速跑到終點處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點處,最快到達起點的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規(guī)。)。
    準備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。
    六一活動方案小班疫情篇十六
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力,從而全面推進素質教育的實施。
    上午:慶祝儀式、游園活動。
    1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)。
    2、表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。
    3、10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)。
    下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
    (時間根據(jù)作息另定)。
    各班級教室及校園大禮堂。
    1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。
    2、各班級的節(jié)目準備務必在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
    3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
    4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。
    六一活動方案小班疫情篇十七
    為豐富我校文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。
    二、領導小組。
    組長:程顯俊。
    副組長:劉成王德高張迪。
    成員:張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任。
    音響、電器裝備:王德高、王福祿。
    橫幅、氣球懸掛:張淑好。
    化妝:五六年級女生。
    隊形場地:王德高。
    評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民。
    :20__年6月1日。
    四、活動主題。
    :放飛童心快樂成長。
    五、活動地點。
    :祝溝海爾希望小學。
    六、活動要求:
    1、本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    2、節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
    3、為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
    4、各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。
    1、為了提高節(jié)目質量,學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
    2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。
    3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家上午好,今天是“六·一”國際兒童節(jié),在這里,我們大家歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,首先祝同學們節(jié)日快樂,并向支持學校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝?,F(xiàn)在,我宣布海爾希望小學20__年“六·一”兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始:下面掌聲歡迎程校長和各村委領導入座。由少先隊員向主席團敬獻紅領巾。下面進行第一項:奏國歌(全體起立)。
    第二項:由學校領導程校長講話。
    第三項:由少先隊員代表講話。
    第四項:公布20__年祝溝海爾希望小學優(yōu)秀少先隊員名單。
    第五項:請各班代表上臺領獎。
    第六項:宣布一年級新隊員名單并進行入隊儀式。
    第七項:由劉主任宣布《教子一得》征文獲獎名單。
    第八項:慶?!傲ひ弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開始。
    六一活動方案小班疫情篇十八
    1、總體規(guī)劃。(年級組)。
    2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)。
    3、班級文化布置。(班主任)。
    4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)。
    5、后勤保障。(年級組)。
    6、攝影。(各班班主任、年級主任)。
    8、趣味運動會。(年級體育老師)。
    1、準備醞釀。
    2、各班級對照活動方案認真組織活動。
    3、完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
    4、6月1日年級舉行慶?;顒?。
    1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。
    2、班級內文藝活動表演。
    (1)開展班級歌唱比賽,x月x日至x日著手準備,x月x日至x日班內開展評比活動。x月x日選出一名選手參加年級比賽。
    (2)器樂表演。
    (3)兒童合唱隊表演。
    4、趣味運動會。
    (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
    (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;
    (3)板凳運人:年級每班男女各五人;
    (4)單腿跑:班級內男女各12人;
    (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    5、看電影(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)。
    1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
    4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。