工作總結(jié)與建議（優(yōu)質(zhì)20篇）

    寫(xiě)總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)文章的可信度?？偨Y(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的興趣，并提供新的寫(xiě)作靈感。
    工作總結(jié)與建議篇一
    對(duì)公司的合理化建議：
    1、各個(gè)部門要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，保證信息資源的實(shí)時(shí)性和有效性。
    建議改善的方法：加強(qiáng)各部門之間的交流溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益緊密結(jié)合在一齊，使幾個(gè)目標(biāo)和為一齊，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類的書(shū)面規(guī)定，必須要全面的落實(shí)，個(gè)性是采購(gòu)、銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅僅事倍功半，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響用心性。
    2、一切要以事實(shí)說(shuō)話。
    建議改善的方法：在我們的工作過(guò)程中，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥，不僅僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是為了自我能有所收獲。
    3、提高工作效率。
    建議改善的方法：有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件，好多事情是能夠歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù)。
    1、計(jì)劃執(zhí)行方面：建議部門和科室在召開(kāi)工作會(huì)議時(shí)制定好計(jì)劃，落實(shí)人頭，跟盯完成，完成狀況納入考核，切實(shí)到達(dá)提高工作效率目的。
    2、崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)、工作流程圖：建議公司制定各崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)、工作流程圖，明確公司各部門員工崗位職責(zé)，崗位資料和工作流程。
    3、員工培訓(xùn)與管理，定期對(duì)公司員工進(jìn)行技能、禮儀、效率培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的實(shí)際操作潛力，端正服務(wù)態(tài)度，合理利用時(shí)光安排工作。
    4、創(chuàng)造條件，豐富圖書(shū)、報(bào)刊、雜志，出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)員工自發(fā)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)或?yàn)閮?yōu)秀人員帶給外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長(zhǎng)福利。
    5、鼓勵(lì)員工多提正確建議、預(yù)案，公司給以充分重視，對(duì)書(shū)面建議均有正式恢復(fù)，采用者，給予必須獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工用心參與公司管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
    6、期望公司能夠開(kāi)展些業(yè)余的活動(dòng)促進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和用心心態(tài)。
    7、定期的做一些員工調(diào)查，認(rèn)真的查看員工的心聲，激發(fā)大家用心性，減輕工作壓力。
    8、公司在執(zhí)行力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)要首先做到做大執(zhí)行力，樹(shù)立先進(jìn)榜樣，只有這樣員工才會(huì)有動(dòng)力和模范去完成自我的工作。
    9、完善公司的獎(jiǎng)罰制度。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    工作總結(jié)與建議篇二
    提綱：
    一、社聯(lián)及社團(tuán)現(xiàn)在存在的問(wèn)題。
    三、擬定此份建議的目的四、社聯(lián)、社團(tuán)的獎(jiǎng)懲措施意見(jiàn)。
    五、相關(guān)補(bǔ)充建議。
    一、社聯(lián)及社團(tuán)現(xiàn)在存在的問(wèn)題：
    1、社聯(lián)各部門間聯(lián)系不夠緊密，沒(méi)有形成一個(gè)整體；
    8、社團(tuán)文化、社聯(lián)文化未能成型，不足以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與活動(dòng)的積極性，未能豐富同學(xué)們的課余生活，更沒(méi)有凸顯出當(dāng)代大學(xué)生所具備的活力和朝氣。
    二、擬定社聯(lián)工作建議：下述社聯(lián)所有部門，在未來(lái)的工作指導(dǎo)建議。
    各協(xié)會(huì)活動(dòng)申請(qǐng)表（必須導(dǎo)師簽字）一式兩份，兩份均在活動(dòng)開(kāi)展前一至兩周由督導(dǎo)部審核敲章，審核后的活動(dòng)方能舉辦（審核時(shí)間為每周一、周二中午及周一下午）。該表一份由督導(dǎo)部存留，一份協(xié)會(huì)自留用于活動(dòng)后向社聯(lián)財(cái)務(wù)部報(bào)銷的憑證之一。督導(dǎo)部考核人員必須公平、公正、公開(kāi)，實(shí)行兩月輪換制。每月初公布上月考核情況?？己藘?nèi)容擴(kuò)大，責(zé)任加重。
    督導(dǎo)部要密切聯(lián)系各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，及時(shí)整理好下周協(xié)會(huì)活動(dòng)，制作活動(dòng)開(kāi)展表，提前一周將下周各協(xié)會(huì)將要舉辦的活動(dòng)公布至?xí)L(zhǎng)群和委員群。（公布時(shí)間為周二下午至晚上）督導(dǎo)部成員在協(xié)會(huì)開(kāi)展時(shí)必須到場(chǎng)予以考評(píng)。該部門成員一學(xué)年中，有兩次考核不到者取消其評(píng)選社聯(lián)優(yōu)秀干事的資格。
    連續(xù)一月未舉辦活動(dòng)或未交活動(dòng)申請(qǐng)表的協(xié)會(huì)，督導(dǎo)部備案并通知辦公室，由辦公室聯(lián)系該協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，詢問(wèn)緣由，并上報(bào)主席團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
    活動(dòng)審核通過(guò)后，（注：審核通過(guò)的活動(dòng)方能舉辦和報(bào)銷）由各協(xié)會(huì)將活動(dòng)策劃交至社團(tuán)發(fā)展部（時(shí)間為每周一、周二中午及周一下午），并由該部門評(píng)定出下周精品活動(dòng)（暫定為每周一個(gè)）。評(píng)定結(jié)果（該結(jié)果最好是書(shū)面的形式，每周三中午值班結(jié)束前必須完成），立即通知辦公室，辦公室備案后，出具書(shū)面通知該協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。（每周三下午1：30前必須電話通知到位）由宣傳策劃部根據(jù)協(xié)會(huì)活動(dòng)申請(qǐng)表或公布出來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間表，及時(shí)為下周協(xié)會(huì)活動(dòng)做宣傳（一張大海報(bào)即可，羅列下周的協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)），并根據(jù)社團(tuán)發(fā)展部評(píng)定的下周精品活動(dòng)，著重宣傳。（每周四中午前必須將海報(bào)張貼出來(lái)，內(nèi)容中最好出現(xiàn)該協(xié)會(huì)活動(dòng)亮點(diǎn)、和參與價(jià)值。其余的根據(jù)會(huì)長(zhǎng)建議定）。
    宣傳策劃部在日常工作的基礎(chǔ)上，每月向主席團(tuán)提交2-4份社聯(lián)活動(dòng)策劃方案。活動(dòng)類型不限，承辦單位可以是社團(tuán)、社聯(lián)部門，目的是旨在提升社聯(lián)在學(xué)院或下沙甚至是杭州的影響力。此類活動(dòng)不屬于“精品活動(dòng)”，但可記入承辦協(xié)會(huì)的考核記錄中。
    被評(píng)為下周“精品活動(dòng)”的協(xié)會(huì)，可以向社聯(lián)外聯(lián)部提出申請(qǐng)，由外聯(lián)部幫忙拉贊助，但必須署名主辦方為社聯(lián)，承辦為該協(xié)會(huì)。（申請(qǐng)時(shí)間必須在周三下午值班結(jié)束前，提交所需材料）該協(xié)會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)展時(shí)，社聯(lián)有義務(wù)派委員或主席團(tuán)成員參加，人數(shù)根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模定。協(xié)會(huì)活動(dòng)創(chuàng)意好但無(wú)力承辦時(shí)，由宣傳策劃部協(xié)助承辦。
    社聯(lián)外聯(lián)部，積極走訪外校和其他社會(huì)團(tuán)體，把各校社聯(lián)、社團(tuán)的聯(lián)系方式更新，要有學(xué)校附近所有商鋪的聯(lián)系方式，有義務(wù)把我校社聯(lián)、社團(tuán)在積極方面推廣，擴(kuò)大我校社團(tuán)的影響力。并可帶頭聯(lián)系校外的適宜兼職為我院創(chuàng)業(yè)類協(xié)會(huì)和公益類協(xié)會(huì)或社聯(lián)實(shí)踐部，提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、服務(wù)實(shí)踐機(jī)會(huì)。（允許外聯(lián)部抽取部分提成）外聯(lián)部要爭(zhēng)取做到社聯(lián)內(nèi)部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不依賴學(xué)校。
    財(cái)務(wù)部在負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)開(kāi)支報(bào)銷時(shí)注意，只報(bào)銷通過(guò)督導(dǎo)部審核的，報(bào)銷時(shí)除發(fā)票外必須要有協(xié)會(huì)活動(dòng)申請(qǐng)表，并且管理好外聯(lián)部為社聯(lián)提供的所有贊助。協(xié)會(huì)大型活動(dòng)立項(xiàng)時(shí)，經(jīng)費(fèi)的發(fā)放。調(diào)研部必須將本月（暫定為3-4個(gè)）“精品活動(dòng)”的開(kāi)展成效（每個(gè)精品活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，該部門成員2-3名必須在場(chǎng)，找督導(dǎo)部成員簽到），在全校范圍內(nèi)進(jìn)行參與度與評(píng)價(jià)意見(jiàn)，做出調(diào)研分析，數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)后，將有利于協(xié)會(huì)發(fā)展、社聯(lián)發(fā)展的內(nèi)容，制作成調(diào)研分析報(bào)告（每個(gè)月的第一個(gè)星期五之前必須制作出上月的調(diào)研分析報(bào)告）。并交由辦公室保存，辦公室將此報(bào)告復(fù)印三份，主席團(tuán)、新聞編輯部、社團(tuán)發(fā)展部各一份。由社團(tuán)發(fā)展部根據(jù)此報(bào)告評(píng)出上月“最佳協(xié)會(huì)”候選人2-3個(gè)，上報(bào)主席團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人，由主席團(tuán)評(píng)定該稱號(hào)的歸屬。辦公室以獎(jiǎng)狀形式及時(shí)通知該協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和新聞編輯部部長(zhǎng)，新聞編輯部負(fù)責(zé)采訪該會(huì)長(zhǎng)。
    新聞編輯部成員每月3-4次精品活動(dòng)必須到場(chǎng)，其他活動(dòng)每周到場(chǎng)一至兩個(gè)（到場(chǎng)后找督導(dǎo)部簽到）。拍攝活動(dòng)的精彩場(chǎng)景，并寫(xiě)出活動(dòng)觀感。（每個(gè)月第二個(gè)星期結(jié)束前，做出一份由社聯(lián)主辦的報(bào)紙）內(nèi)容包括：學(xué)院近期發(fā)生事項(xiàng)，上月協(xié)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展情況，月“最佳協(xié)會(huì)”會(huì)長(zhǎng)的采訪情況等。
    督導(dǎo)部在每月第一星期五前評(píng)定出上月活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量最差協(xié)會(huì)或未開(kāi)展活動(dòng)協(xié)會(huì)，寫(xiě)出書(shū)面原因，由督導(dǎo)部和辦公室備案，上報(bào)主席團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人。辦公室通知社團(tuán)發(fā)展部，根據(jù)調(diào)研部制作的調(diào)研分析報(bào)告，在一周內(nèi)提出促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展建議書(shū)，交給辦公室和主席團(tuán)。同時(shí)辦公室通知人力資源部，由人力資源部為該協(xié)會(huì)的主要學(xué)生干部進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，有必要的情況下可以請(qǐng)相關(guān)老師或上月“最佳協(xié)會(huì)”會(huì)長(zhǎng)為其培訓(xùn)。（培訓(xùn)時(shí)間必須在本月結(jié)束前）人力資源部除相關(guān)培訓(xùn)外，負(fù)責(zé)每學(xué)期一至兩次的社聯(lián)內(nèi)部活動(dòng)?；顒?dòng)可大可小，但是必須以團(tuán)結(jié)、拼搏為主。經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部承擔(dān)。
    以后的會(huì)長(zhǎng)沙龍或會(huì)長(zhǎng)座談會(huì)由社聯(lián)實(shí)踐部承辦，暫定為每?jī)蓚€(gè)月一次。會(huì)長(zhǎng)沙龍也可擴(kuò)大化，讓協(xié)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)異的干部或干事參加，但活動(dòng)內(nèi)容必須在廣泛征集多數(shù)會(huì)長(zhǎng)同意的情況下多樣化。（活動(dòng)策劃可在全院范圍內(nèi)以有獎(jiǎng)?wù)骷绞将@得。）活動(dòng)策劃一經(jīng)主席團(tuán)審議通過(guò)后，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源由社聯(lián)外聯(lián)部一力承擔(dān)，其余各部門按，策劃要求執(zhí)行。
    每年寒暑假社會(huì)實(shí)踐，院級(jí)和協(xié)會(huì)組織的也由實(shí)踐部承辦，包括人員初步篩選，實(shí)踐前期的咨詢工作等以及與之相關(guān)事項(xiàng)。
    三、擬定建議的目的：
    上述每一環(huán)都是重點(diǎn)，而且環(huán)環(huán)相扣。通過(guò)社聯(lián)對(duì)“精品活動(dòng)”指向性引導(dǎo)和大力支持，促進(jìn)協(xié)會(huì)間的競(jìng)爭(zhēng)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制協(xié)會(huì)才能發(fā)展。通過(guò)社聯(lián)每個(gè)部門的協(xié)同工作，將社聯(lián)由松散逐步走向團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的整體，提高社聯(lián)人的認(rèn)同感，讓每個(gè)社聯(lián)人深入社團(tuán)的活動(dòng)中。在大的工作壓力下，社聯(lián)才能真正走向成熟。
    社聯(lián)只有高調(diào)起來(lái)，才能提高在校內(nèi)外的影響力，改變我院社聯(lián)的尷尬局面。
    所以寧肯這屆委員非常幸苦，也必將此份策劃堅(jiān)定的執(zhí)行下去。
    四、社聯(lián)、社團(tuán)的獎(jiǎng)懲措施：
    社聯(lián)內(nèi)部獎(jiǎng)懲措施：在上述所有步驟中，均實(shí)行部長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制。每月各部門負(fù)責(zé)人必須上交一份月工作總結(jié)，直接交給主席團(tuán)相應(yīng)負(fù)責(zé)人。由主席團(tuán)負(fù)責(zé)社聯(lián)各委員的考評(píng)。每學(xué)期評(píng)出二十個(gè)優(yōu)秀社聯(lián)干事，五個(gè)優(yōu)秀社聯(lián)委員（院學(xué)生會(huì)同樣）。
    各部門的考評(píng)辦法由部門內(nèi)決定。除本部門干事做事認(rèn)真負(fù)責(zé)外，希望各部門將部門成員參與協(xié)會(huì)活動(dòng)獲獎(jiǎng)的干事著重考慮。委員的考評(píng)基礎(chǔ)是上述工作的完成情況和執(zhí)行力度。
    十佳社團(tuán)、優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)候選人考評(píng)辦法補(bǔ)充草案：
    *一學(xué)期內(nèi)有一次最差協(xié)會(huì)評(píng)定的，取消該協(xié)會(huì)評(píng)選十佳社團(tuán)資格，取消該會(huì)長(zhǎng)優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)候選人競(jìng)選資格。
    *每年的6月和12月，召開(kāi)社聯(lián)、社團(tuán)表彰大會(huì)。會(huì)議中投票產(chǎn)生各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。6月份會(huì)議中包含，會(huì)長(zhǎng)換屆儀式。
    體育館三四樓空置房間實(shí)行協(xié)會(huì)承包制，由協(xié)會(huì)申請(qǐng)承包利用，用途協(xié)會(huì)自定，申請(qǐng)時(shí)間為寒暑假，協(xié)會(huì)向社聯(lián)辦公室提交申請(qǐng)書(shū)，需明確申請(qǐng)教室編號(hào)及緣由。申請(qǐng)使用有效期為一學(xué)期，可以續(xù)簽。鑒于以上述事宜多而雜，特建議，實(shí)行助理制，助理由各部門部門提名，主席團(tuán)面試通過(guò)后任命。
    實(shí)行委員任職改革，連續(xù)兩個(gè)月工作督辦、執(zhí)行不力，或不作為，經(jīng)主席團(tuán)評(píng)議后，由主席決定換職、撤職或增補(bǔ)其他優(yōu)秀助理或干事。
    3、副主席：督導(dǎo)部、人力資源部的直接負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各委員、協(xié)會(huì)的審核、評(píng)定及培訓(xùn)；
    4、副主席：社團(tuán)發(fā)展部、調(diào)研部直接負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)社團(tuán)優(yōu)化建設(shè)，和制作社聯(lián)工作手冊(cè)；
    滿浩洋望各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)認(rèn)真查看本規(guī)定，若有那個(gè)部長(zhǎng)未按上述規(guī)定行事，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我，我承諾會(huì)及時(shí)做出懲戒的。如，本規(guī)定執(zhí)行時(shí)有任何漏洞也請(qǐng)聯(lián)系我?？傊?，只要各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)社聯(lián)的工作有任何的疑問(wèn)和不滿均可以與我聯(lián)系。
    協(xié)會(huì)的健康有序發(fā)展離不開(kāi)社團(tuán)和社聯(lián)相互配合，希望各位能很好的履行監(jiān)督的職責(zé)。謝謝各位?。?BR>    工作總結(jié)與建議篇三
    第七屆團(tuán)學(xué)今年首次召開(kāi)本系的學(xué)生代表大會(huì)，由各團(tuán)支部參與對(duì)新一屆團(tuán)學(xué)接班人的選舉工作。第一次改革，第一次嘗試，有壓力也有挑戰(zhàn)，工作結(jié)束，也不得不說(shuō)，這次工作現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了很多嚴(yán)重的問(wèn)題，希望能將這一次的工作經(jīng)驗(yàn)更好的留與新一屆團(tuán)學(xué)借鑒，于是對(duì)其做出了
    1、 會(huì)議前期擬定時(shí)間太過(guò)臨時(shí)。往后類似重大會(huì)議至少需提前兩個(gè)星期著手準(zhǔn)備，防止細(xì)節(jié)上的疏忽以及避免準(zhǔn)備過(guò)程太過(guò)匆忙。
    2、 各部門調(diào)動(dòng)和配合力度不夠。前期準(zhǔn)備工作只有少部分部門成員參與，大部分部門對(duì)會(huì)議的了解不夠充分，這與會(huì)議的臨時(shí)決定有關(guān)，也跟各部門的主動(dòng)性有關(guān)。包括會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的ppt等資料的制作，決定時(shí)間太過(guò)臨時(shí)需避免，而各部門也需提高配合力度及工作效率！
    3、 部門對(duì)會(huì)議了解不充分，與負(fù)責(zé)人交流不足。例如座位表安排，由于事先沒(méi)有了解所邀請(qǐng)嘉賓的任務(wù)，所以座位的安排出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致會(huì)議過(guò)程出現(xiàn)尷尬局面。切記監(jiān)票員的座位需在記分員之后，方便計(jì)分，座位表的安排需根據(jù)各項(xiàng)工作分配安排最方便最合理的位置。
    4、 會(huì)議各項(xiàng)流程考慮不充分。最為明顯的是計(jì)分環(huán)節(jié)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，并且沒(méi)有事先嘗試操作，導(dǎo)致計(jì)分過(guò)程嚴(yán)重超時(shí)，影響了整場(chǎng)會(huì)議的效果。
    5、 工作前期與各團(tuán)支部的交流表達(dá)不準(zhǔn)確。該疏忽導(dǎo)致大量觀眾提前退場(chǎng)，影響會(huì)議進(jìn)行。
    6、 工作人員應(yīng)變能力不足?，F(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)觀眾提前退場(chǎng)等混亂場(chǎng)面時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員（無(wú)論部長(zhǎng)干事）沒(méi)有起到應(yīng)有作用，未能第一時(shí)間相互配合，形成堅(jiān)固的力量，以后需加強(qiáng)鍛煉現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力，提高配合能力。
    7、 會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間太急促。以后無(wú)論大小活動(dòng)，都必須提前領(lǐng)取鑰匙，尤其需要多媒體設(shè)備的活動(dòng)，至少提前一天試用設(shè)備，包括麥克風(fēng)效果及數(shù)量，都必須提前準(zhǔn)備。
    1．由于人數(shù)過(guò)多，導(dǎo)致計(jì)分環(huán)節(jié)過(guò)于復(fù)雜，今后可以考慮調(diào)換此環(huán)節(jié)次序，由部分當(dāng)選候選人進(jìn)入此項(xiàng)環(huán)節(jié)。
    2．計(jì)分環(huán)節(jié)需改進(jìn)，盡量采用工具進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確保準(zhǔn)確度及效率。
    3．提前準(zhǔn)備會(huì)議工作，至少進(jìn)行一次彩排，包括參賽人員的入場(chǎng)方式退場(chǎng)方式，并且可以考慮在前期的出場(chǎng)及后期投票環(huán)節(jié)，讓全部參賽者統(tǒng)一重新出場(chǎng)以方便投票者進(jìn)行投票。
    4．會(huì)議整體效果不夠莊重，細(xì)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，需從各個(gè)方面逐漸完善。
    書(shū)記團(tuán)
    7．29
    工作總結(jié)與建議篇四
    工廠生產(chǎn)改善建議：
    一，生產(chǎn)管理改善。
    銷售下發(fā)生產(chǎn)訂單或生產(chǎn)目標(biāo)給生產(chǎn)，生產(chǎn)制定生產(chǎn)計(jì)劃，采購(gòu)計(jì)劃及外協(xié)計(jì)劃。生產(chǎn)根據(jù)相應(yīng)計(jì)劃下發(fā)生產(chǎn)指令，采購(gòu)申請(qǐng)及外協(xié)申請(qǐng)。生產(chǎn)指令由車間負(fù)責(zé)人確認(rèn)后下發(fā)至各工位執(zhí)行生產(chǎn)。采購(gòu)申請(qǐng)和外協(xié)交請(qǐng)由經(jīng)理簽字確認(rèn)后由采購(gòu)人員負(fù)責(zé)按計(jì)劃時(shí)間及數(shù)量購(gòu)回。
    計(jì)劃是生產(chǎn)訂單和生產(chǎn)目標(biāo)的第一負(fù)責(zé)人，應(yīng)按時(shí)按量完成生產(chǎn)目標(biāo)。為使生產(chǎn)計(jì)劃能夠得到嚴(yán)格的執(zhí)行應(yīng)嚴(yán)密跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度，采購(gòu)進(jìn)度，外協(xié)進(jìn)度，如發(fā)現(xiàn)未按計(jì)劃達(dá)成事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)解決或上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決。計(jì)劃下發(fā)的生產(chǎn)指令單中應(yīng)包含生產(chǎn)的產(chǎn)品或零部件編號(hào)（我司暫無(wú)編號(hào)），名稱，數(shù)量，指令下發(fā)時(shí)間，要求完成時(shí)間信息，以便歸檔記錄及可能會(huì)有的后續(xù)追溯，除此，生產(chǎn)指令還應(yīng)包含需要完成此指令所需要的材料，采購(gòu)件，外協(xié)件的編號(hào)，名稱及數(shù)量。
    生產(chǎn)車間各工位應(yīng)嚴(yán)格按照生產(chǎn)指令要求的產(chǎn)品型號(hào)，數(shù)量，時(shí)間完成生產(chǎn)，不能多生產(chǎn)也不可少生產(chǎn)，嚴(yán)格按照生產(chǎn)指令上的領(lǐng)料信息進(jìn)行領(lǐng)料，不可私自多領(lǐng)，發(fā)料人員也不可私自多發(fā)，如為完成生產(chǎn)指令確實(shí)需要超領(lǐng)的由車間負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后方可領(lǐng)用，超領(lǐng)部分應(yīng)做好記錄并備注原因。發(fā)料人員和車間負(fù)責(zé)人都應(yīng)做好超領(lǐng)記錄，以便可能會(huì)向總經(jīng)理解釋。
    物料要做到全面管控，除了首工序生產(chǎn)領(lǐng)料和末工序的入庫(kù)，在工序之間的.流轉(zhuǎn)也應(yīng)做到管理管控，建議在工序之間的物料流轉(zhuǎn)有流轉(zhuǎn)卡的記錄。產(chǎn)品及零部件的入庫(kù)流轉(zhuǎn)需要有完整的領(lǐng)料、加工、流轉(zhuǎn)、入庫(kù)記錄，上工序流轉(zhuǎn)到下工序的產(chǎn)品及零部件要有物料交轉(zhuǎn)手續(xù)，流轉(zhuǎn)卡跟隨相應(yīng)批次產(chǎn)品直到入庫(kù)，由倉(cāng)庫(kù)保存流轉(zhuǎn)卡，避免在工序之間的流轉(zhuǎn)造成產(chǎn)品缺失不良職責(zé)不明確等問(wèn)題。簡(jiǎn)單的流轉(zhuǎn)卡樣式及包含信息可參考如下制作：
    生產(chǎn)各工位憑生產(chǎn)指令領(lǐng)料生產(chǎn)，不需要領(lǐng)料的工位接收上工位流轉(zhuǎn)下來(lái)的產(chǎn)品和流轉(zhuǎn)卡，所有產(chǎn)品上工位都應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)流轉(zhuǎn)卡并送到下工位，如下工位為入庫(kù)則需要該崗位員工完成入庫(kù)。
    區(qū)域。各生產(chǎn)區(qū)域應(yīng)劃分明確并便于生產(chǎn)及物料流轉(zhuǎn)，最好能夠?qū)崿F(xiàn)相鄰區(qū)域能夠是相鄰工序。
    為提高客戶滿意度，增加產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)性我司應(yīng)不斷改善生產(chǎn)工藝，嚴(yán)抓產(chǎn)品質(zhì)量，為公司節(jié)約成本不斷提高生產(chǎn)效率。據(jù)我發(fā)現(xiàn)，我司生產(chǎn)效率應(yīng)有較大改善空間，拿裝配來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我司在生產(chǎn)半成品及零部件時(shí)就應(yīng)盡量做到標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，減少裝配時(shí)再加工和實(shí)配尺寸。按我司此刻生產(chǎn)的產(chǎn)品，裝配線可思考采用流水線模式，將會(huì)大大提高的裝配效率。流水線可制作為自動(dòng)流水線也可制作為導(dǎo)軌式流水線，我司也可購(gòu)買材料自己制作。
    二，生產(chǎn)環(huán)境改善。
    干凈整潔的生產(chǎn)環(huán)境是改善和提高企業(yè)形象、促成效率的提高、改善零件在庫(kù)周轉(zhuǎn)率、減少直至消除故障，保障品質(zhì)、保障企業(yè)安全生產(chǎn)、降低生產(chǎn)成本、改善員工的精神面貌，使組織活力化、縮短作業(yè)周期，確保交貨的基礎(chǔ)，就我司生產(chǎn)環(huán)境現(xiàn)狀有必要得到全面改善。車間衛(wèi)生應(yīng)人人參與，人人負(fù)責(zé)，車間工位衛(wèi)生、邊角料、鐵屑等由本崗位員工負(fù)責(zé)，在每日下班前進(jìn)行打掃，當(dāng)天使用的工具、模具、夾具等也在下班請(qǐng)進(jìn)行整理歸位擺放整齊，車間公共區(qū)域也應(yīng)由車間負(fù)責(zé)人安排輪值或?qū)Ｈ饲謇泶驋?，整個(gè)廠區(qū)環(huán)境也應(yīng)定時(shí)不定時(shí)安排人員整理、整頓。
    目標(biāo)：建議生產(chǎn)車間地面未來(lái)覆蓋地面油漆，每一天清掃、托洗。逐步推行車間5s管理（整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)）并不斷提高。生產(chǎn)車間應(yīng)劃分作業(yè)區(qū)域和物料擺放區(qū)域，物料擺放區(qū)域也應(yīng)細(xì)化為原材料區(qū)，半成品區(qū)，成品區(qū)，包裝材料區(qū)，不良品區(qū)等。在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)擺放相應(yīng)物料應(yīng)做到整潔，整齊，分類標(biāo)識(shí)明確。不良品區(qū)產(chǎn)品應(yīng)限時(shí)處理。車間工位不宜擺放過(guò)多物料，應(yīng)擺放正在生產(chǎn)和即將生產(chǎn)的物料。
    為使物料擺放整齊，便于叉車運(yùn)輸流轉(zhuǎn)，便于產(chǎn)品保護(hù)，分類明確，節(jié)約生產(chǎn)場(chǎng)地應(yīng)使用木托盤(pán)或鐵籠放置和周轉(zhuǎn)物料。市場(chǎng)現(xiàn)木托盤(pán)售價(jià)在20~60元/個(gè)之間，鐵籠我司可購(gòu)買材料自己制作。
    倉(cāng)庫(kù)應(yīng)做好對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)貨物的收發(fā)、結(jié)存等的管理，其目的是為企業(yè)保證倉(cāng)儲(chǔ)貨物的完好無(wú)損，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行，并在此基礎(chǔ)上對(duì)各類貨物的活動(dòng)狀況進(jìn)行分類記錄。
    針對(duì)我司不同物料現(xiàn)做出以下管理改善建議：
    1。對(duì)采購(gòu)件，外協(xié)件的入庫(kù)管理。倉(cāng)庫(kù)在收到供應(yīng)商送到或我司自提回來(lái)的物料在有采購(gòu)人員確認(rèn)后方可收貨。收貨應(yīng)做到單據(jù)與實(shí)物一致，如實(shí)點(diǎn)收。發(fā)現(xiàn)明顯品質(zhì)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)反饋或拒收。在收貨后要做好單據(jù)留存，登記記錄工作。
    2。對(duì)半成品、零部件的入庫(kù)管理。倉(cāng)庫(kù)在收到各工位入庫(kù)單據(jù)時(shí)應(yīng)首先核查單據(jù)是否正確，檢查是否有流轉(zhuǎn)卡，流轉(zhuǎn)卡上和入庫(kù)單上信息是否填寫(xiě)完整。如有填寫(xiě)不完整或加工工藝未完成要拒收。在入庫(kù)手續(xù)和單據(jù)完整的狀況下如實(shí)點(diǎn)收物料并留存單據(jù)，做好記錄。先期我們能夠不將部分實(shí)物接收入倉(cāng)庫(kù)區(qū)域，在確認(rèn)單據(jù)實(shí)物一致的狀況下先做好單據(jù)留存和登記記錄工作。
    部分物料一向在用但總是在用新進(jìn)的，老的庫(kù)存可能存在品質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)。4。成品入庫(kù)，出貨管理。倉(cāng)庫(kù)人員應(yīng)做好成品入庫(kù)接收及出貨記錄并留存單據(jù)。此處應(yīng)注意單據(jù)留存和時(shí)記錄工作。出貨也需遵從先進(jìn)先出原則。
    5。倉(cāng)儲(chǔ)貨物結(jié)存管理。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的所有物料都應(yīng)做到標(biāo)識(shí)與進(jìn)出，結(jié)存的記錄。為做好標(biāo)識(shí)于記錄，建議采用庫(kù)存卡。庫(kù)存卡樣式與包含信息可參考如下格式制作，在市場(chǎng)上或辦公用品店能夠買到。
    6。庫(kù)存物料盤(pán)點(diǎn)。倉(cāng)庫(kù)應(yīng)定期對(duì)庫(kù)存物料進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)核對(duì)，對(duì)于盤(pán)點(diǎn)缺失的物料做出原因分析說(shuō)明，經(jīng)總經(jīng)理同意后方可銷賬。對(duì)于多出的物料及時(shí)登記，保存。嚴(yán)禁私自銷賬和私自處理多出物料。對(duì)于長(zhǎng)期呆滯在庫(kù)存中的物料和品質(zhì)發(fā)生變化的物料及時(shí)上報(bào)并跟催處理。
    7。倉(cāng)庫(kù)區(qū)域劃分。倉(cāng)庫(kù)應(yīng)劃分區(qū)域管理，部分生產(chǎn)車間區(qū)域也需劃分給倉(cāng)庫(kù)用于放置產(chǎn)線入庫(kù)的半成品，此部分半成品因生產(chǎn)還需領(lǐng)料使用，倉(cāng)庫(kù)只做點(diǎn)收確認(rèn)和記錄工作即可。區(qū)域劃分大體可分為：半成品區(qū)，采購(gòu)件/外協(xié)件區(qū)，五金標(biāo)準(zhǔn)件區(qū)，工具區(qū)，包材區(qū)，成品區(qū)等。不同區(qū)域不同管理，實(shí)行開(kāi)放管理區(qū)，半開(kāi)放管理區(qū)，封閉管理區(qū)。
    工作總結(jié)與建議篇五
    為加快我處勞動(dòng)力統(tǒng)籌就業(yè)步伐，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，積極構(gòu)建和-諧社會(huì)，根據(jù)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于城鄉(xiāng)勞動(dòng)力開(kāi)展技能培訓(xùn)加快就業(yè)的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我處實(shí)際，提出以下意見(jiàn)：
    一、城鄉(xiāng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
    1、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和-諧社會(huì)的總體目標(biāo)，按照培訓(xùn)和就業(yè)緊密結(jié)合的原則，加強(qiáng)勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓(xùn)，在培訓(xùn)規(guī)模、層次和質(zhì)量上抓好落實(shí)，統(tǒng)籌全處勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。
    2、主要目標(biāo)：2012年全處開(kāi)展勞動(dòng)力就業(yè)指導(dǎo)1000人；開(kāi)展勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)270人，其中職業(yè)資格培訓(xùn)160人，專項(xiàng)技能培訓(xùn)110人；勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)30人；轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力600人；完成應(yīng)屆初中畢業(yè)生勞動(dòng)力預(yù)備制培訓(xùn)15人。
    二、加強(qiáng)基層服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，建立就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
    3、健全就業(yè)服務(wù)體系。健全完善勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)功能，將職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)、求職登記、就業(yè)指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)管理臺(tái)帳等全部納入網(wǎng)絡(luò)管理，拓寬勞動(dòng)保障服務(wù)中心的工作職責(zé)；暢通與勞動(dòng)局的勞動(dòng)保障信息網(wǎng)絡(luò)連接，并將信息網(wǎng)絡(luò)逐步延伸到村。融入市城鄉(xiāng)勞動(dòng)力資源動(dòng)態(tài)管理體系，逐步實(shí)現(xiàn)市、鎮(zhèn)（街道）、村三級(jí)信息資源共享，形成科學(xué)、規(guī)范、便捷、高效的信息系統(tǒng)。
    4、設(shè)立村級(jí)勞動(dòng)保障服務(wù)窗口，建立村勞動(dòng)保障協(xié)理員制度。在全處每個(gè)村設(shè)立勞動(dòng)保障服務(wù)窗口，每村配備一名兼職的勞動(dòng)保障協(xié)理員（全部由村計(jì)生主任兼任），協(xié)助街道勞動(dòng)保障服務(wù)中心做好本村的勞動(dòng)保障基礎(chǔ)工作。對(duì)村級(jí)勞動(dòng)保障服務(wù)窗口實(shí)行機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、制度和工作“六個(gè)到位”，同時(shí)對(duì)勞動(dòng)保障協(xié)理員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，以提高其就業(yè)服務(wù)水平。
    三、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，大力開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)
    5、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。按照服務(wù)農(nóng)民、方便農(nóng)民、就近培訓(xùn)、促進(jìn)轉(zhuǎn)移的整體思路，加強(qiáng)我處成教中心基地建設(shè)。整合教育資源，加大資金投入，依托我處資源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我處成教中心建成體現(xiàn)農(nóng)民教育特色，針對(duì)性、適用性較強(qiáng)，具有一定規(guī)模的實(shí)訓(xùn)基地。
    6、積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。由成教中心安排兩名專職工作人員開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)就業(yè)指導(dǎo)員的管理和培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)能力和水平。積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，向有轉(zhuǎn)移就業(yè)要求的農(nóng)村勞動(dòng)力傳授擇業(yè)方法與技巧、法律法規(guī)等知識(shí)，及時(shí)辦理《市勞動(dòng)者求職證》。
    7、強(qiáng)化實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)。成教中心要明確培訓(xùn)重點(diǎn)，針對(duì)我處農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)際需求，突出創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)由打工型經(jīng)濟(jì)向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，由二三產(chǎn)業(yè)向一二三產(chǎn)業(yè)并舉的方向轉(zhuǎn)變；拓寬培訓(xùn)工種范圍，提升培訓(xùn)層次。按照培訓(xùn)辦真事、農(nóng)民得實(shí)惠的要求，采取“訂單式培訓(xùn)、菜單式教學(xué)、遞進(jìn)式就業(yè)”的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移模式，切實(shí)把工作做細(xì)、做好，讓農(nóng)村勞動(dòng)力盡快掌握一種或多種技能，增強(qiáng)其擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。針對(duì)農(nóng)民實(shí)際需求，今年舉辦4個(gè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班:海參養(yǎng)殖（20人）、網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)（20人）、水產(chǎn)品加工（20人）、服裝縫紉（50人）;4個(gè)職業(yè)資格培訓(xùn)班:車工（40人）、汽車修理（40人）、電焊（40人）、物業(yè)管理（40人），確保超額完成上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)。
    8、加強(qiáng)對(duì)技能培訓(xùn)的監(jiān)督管理。按照培訓(xùn)程序做好開(kāi)班、辦班備案，嚴(yán)格檔案基礎(chǔ)管理，按照開(kāi)辦培訓(xùn)過(guò)程整理裝訂檔案,做到相互銜接、環(huán)環(huán)相扣,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、資料齊全、規(guī)范完整。
    9、搞好勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)。按照“個(gè)人申請(qǐng)、村審查、社會(huì)公示、街道確定”的原則，落實(shí)好培訓(xùn)對(duì)象，搞好人員登記和勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)檔案基礎(chǔ)管理，發(fā)放《市勞動(dòng)預(yù)備人員證》，為農(nóng)村應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能提供方便。
    10、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)能力。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向但尚未創(chuàng)業(yè)人員，舉辦1個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班(30人),重點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育和創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)培訓(xùn)，幫助他們創(chuàng)新觀念，明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，掌握必備的專業(yè)知識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力。要組織好有關(guān)人員，抓好學(xué)員管理，搞好開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)，積極幫扶勞動(dòng)者成功創(chuàng)業(yè)。
    四、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，提升服務(wù)層次
    11、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升管理服務(wù)水平。加大對(duì)勞動(dòng)保障服務(wù)中心的投入，加強(qiáng)軟硬環(huán)境建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)化管理服務(wù)水平。積極開(kāi)展勞動(dòng)保障法律法規(guī)政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的崗位技能和業(yè)務(wù)工作能力，打造基層窗口服務(wù)品牌。加強(qiáng)對(duì)村勞動(dòng)保障協(xié)理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促其盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高技能，進(jìn)入角色，為城鄉(xiāng)勞動(dòng)者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    人類已步入21世紀(jì),教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任.在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過(guò)硬,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵.青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍.我校多年來(lái)非常重視青年教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng),把青年教師的培訓(xùn)工作人微言輕一項(xiàng)重要的常規(guī)工作來(lái)抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強(qiáng),并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對(duì)性和實(shí)效性.本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,開(kāi)展了系列專題講座和微機(jī)培訓(xùn),還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽,現(xiàn)把本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正.
    一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵
    學(xué)校杜校長(zhǎng)，原邢書(shū)記對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作非常重視，不論是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定、培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的安排及程序的蹇 定，還是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培訓(xùn)的要求考核驗(yàn)收都親自過(guò)目，予以具體地指導(dǎo)，同時(shí)，還參加每一次大型的青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，給予大家很多精神上的鼓勵(lì)和支持；劉校長(zhǎng)更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動(dòng)的安排和落實(shí)。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視，才使本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進(jìn)步，上了一個(gè)新臺(tái)階。
    二、全體青年教師認(rèn)識(shí)到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)
    全體青年教師思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識(shí)到位。他們更加認(rèn)識(shí)到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認(rèn)識(shí)到是時(shí)代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)帶來(lái)負(fù)責(zé)的需要。因此，全體青年教師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn)，做到有事請(qǐng)假，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)委的要求。
    三、開(kāi)展主要工作
    1．?? 進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高青年教師的理論素養(yǎng)
    本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)效性，要求大家做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫(xiě)出總結(jié)和感悟，以更好的指導(dǎo)實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在劉校長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，于期中和期末對(duì)大家的筆記進(jìn)行了檢查。
    本學(xué)期圍繞教育理論的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長(zhǎng)主講的“班主任工作的藝術(shù)與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的“課堂教學(xué)藝術(shù)淺談”、“教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新”、“關(guān)于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神”，雖然次數(shù)不多也談不上多么高深，但通過(guò)這種形式，大家共同學(xué)習(xí)，共同探討，確實(shí)達(dá)到了共同提高的目的。特別是杜校長(zhǎng)親自邀請(qǐng)華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關(guān)于建構(gòu)主義教學(xué)模式的專題講座開(kāi)闊了思路提升了認(rèn)識(shí)，對(duì)指導(dǎo)教學(xué)幫助尤大。
    2．?? 繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力
    本學(xué)期共進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體，七學(xué)期我們?cè)谟?jì)算機(jī)培訓(xùn)上也開(kāi)展了分層教學(xué)，根據(jù)教師們的實(shí)際情況，分a，b兩班進(jìn)行培訓(xùn)。特別值得一提的是計(jì)算機(jī)組的王奉華、王慧麗兩位教師他們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，講解，解答，全心全意的為提高大家的計(jì)算機(jī)水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試之前，王奉華教師主動(dòng)承擔(dān)了輔導(dǎo)工作，他克服了期末工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過(guò)關(guān)立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤?xùn)工作提供了及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作，在此表示感謝。
    3． 重視青年教師教學(xué)基本功的提高，以訓(xùn)練保持量，以比賽促高
    本學(xué)期開(kāi)展了青年教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和比賽，包括板書(shū)設(shè)計(jì)比賽、教案設(shè)計(jì)比賽和導(dǎo)課比賽。板書(shū)設(shè)計(jì)比賽71人參加，90分以上的7人，點(diǎn)9.9%,80分以上的54人，點(diǎn)84.4%；教案設(shè)計(jì)比賽66人參加，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。從大家的成績(jī)中可以看出，青年教師的教學(xué)基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進(jìn)步。
    在此特別想說(shuō)的是，在這次基本功比賽中，學(xué)校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導(dǎo)和支持。板書(shū)比賽，他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個(gè)教室和10塊黑板之間，認(rèn)真評(píng)論，仔細(xì)比較，嚴(yán)謹(jǐn)打分；導(dǎo)課比賽，他們冒著酷暑，一絲不敬的評(píng)價(jià)每一位教師的導(dǎo)課，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我們青年教師欽佩，他們所給予我們的不僅僅是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，更是一種精神和責(zé)任心的熏染，在此，向各位可敬的老教師表示忠心的感謝！
    四、取得的成績(jī)與效果
    1．?? 本學(xué)期市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，魯勁秋、李忠棟、張學(xué)軍教師分獲所教學(xué)科的一等獎(jiǎng)，江宏、龍翔等五位教師獲二等獎(jiǎng)。另外，崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)所講的市級(jí)公開(kāi)課，受到與會(huì)專家和教師的高度評(píng)價(jià)，向全市證明了我校綜合高中的辦學(xué)實(shí)力，為我校綜合高中的辦學(xué)贏得了聲譽(yù)。于國(guó)華、肖京紅兩位教師在全校上建構(gòu)主義示范課，為這一教學(xué)模式的探討和推廣盡了力。
    2．本學(xué)期參加市級(jí)以上論文教學(xué)論文和心理健康論文評(píng)比并獲獎(jiǎng)的29篇，98%為青年教師撰寫(xiě)。尤其令人振奮的是本學(xué)期有張學(xué)軍老師的論文獲全國(guó)一等效，崔青、馮翠紅等老師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。在我們編寫(xiě)的學(xué)?！?00年教育教學(xué)論文集》中，青年教師的優(yōu)秀論文占75%。
    3．本學(xué)期課件制作
    “青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)”版權(quán)歸作者所有；請(qǐng)注明出處!
    、優(yōu)秀教案的評(píng)比，曲俐教師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，鄭曉燕老師獲省級(jí)二等效，張兆忠、王奉華老師獲省級(jí)三等效；郝萌老師獲市級(jí)優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)。
    另外，還有薛會(huì)英、王奉華、于崇浩、張學(xué)軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級(jí)、市級(jí)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。特別值得一提的是，綜合高中全體青年教師在杜校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，全組老師以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)一心，甘于奉獻(xiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極進(jìn)取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動(dòng)，也得到了豐厚的回報(bào)。在全省高一歷史、地理兩科的會(huì)考中，取得優(yōu)異成績(jī)，地理通過(guò)率在全市名列前茅。以我們學(xué)生的基礎(chǔ)，這種成績(jī)的取得實(shí)屬不易。
    五、存在的問(wèn)題與建議
    1．????? 培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距。
    2．????? 培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性不強(qiáng)。
    3．????? 加強(qiáng)了培訓(xùn)過(guò)程的管理力度，但對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實(shí)上有一定差距。
    4．????? 個(gè)別青年教師對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)培訓(xùn)重視不夠。
    建議在今后的青年教師培訓(xùn)中，增強(qiáng)對(duì)青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)青年教師創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的考核。
    總之，總結(jié)一學(xué)期來(lái)的青年教師培訓(xùn)工作，如果說(shuō)取得了一定的成績(jī)，那也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開(kāi)。再一次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)處室、學(xué)校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝！我們將再接再厲，不斷地總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)使青年教師牢固地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，完成由知識(shí)傳授型向知識(shí)創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變，從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校的青年教師培訓(xùn)工作做得更好而努力！
    工作總結(jié)與建議篇六
    來(lái)金力達(dá)一年零四個(gè)月，先后從事了辦公室，后勤，生產(chǎn)以及安防等工作，從中學(xué)到了很多，現(xiàn)將近期的工作大面總結(jié)以及對(duì)公司的建議與意見(jiàn)整理如下：
    總結(jié)：本人六月底從事安防工作后，首先是著手處理投標(biāo)問(wèn)題，由于學(xué)車時(shí)間有限，此事后來(lái)由金華主要負(fù)責(zé)。其次是對(duì)公司一些線路的增加與改造，增加了噴泉周圍各種線路，將公司裸露在外面的電線全部穿管包裝起來(lái)，使其更加美觀，提高公司形象。再次是協(xié)助朱龍訓(xùn)經(jīng)理安裝車間以及辦公樓新增的攝像頭。再就是和牟昌亮、李金華去曹主任新房子安裝報(bào)警器割槽。再后來(lái)公司接通正式電后，進(jìn)行各各線路的改造。以上是總結(jié)了近期工作大面，但是安防工作很多很繁瑣，無(wú)法一一整理，有時(shí)很輕松，有時(shí)又很累，但是大家都樂(lè)觀工作。建議與意見(jiàn)：
    1.我認(rèn)為早上與中午考勤問(wèn)題應(yīng)該狠抓一下，可以成立督查小組，在點(diǎn)名時(shí)間監(jiān)督。
    2.垃圾箱處理不及時(shí)，很脹很亂，影響形象。
    3.暫時(shí)不發(fā)工資不要緊，但是領(lǐng)導(dǎo)的要出來(lái)說(shuō)個(gè)話，什么都不說(shuō)就這樣托著，員工難免會(huì)不信服，影響工作熱情。
    4.改善伙食，說(shuō)句實(shí)話，飯菜太少了，起碼得保證吃飽吧，尤其是生產(chǎn)人員。
    5.公司管理既有制度又要人性化，例如某員工偶爾有私事
    需要早走一小時(shí)，或者中途離開(kāi)公司一小時(shí)，我認(rèn)為直接去就可以，不需要寫(xiě)上一個(gè)小時(shí)的`假條，這樣體現(xiàn)出公司的人性化。如果到時(shí)候考勤天數(shù)上小數(shù)點(diǎn)后不是0或者5，我認(rèn)為很不好。
    以上是我個(gè)人真心為公司提的意見(jiàn)和建議，希望領(lǐng)導(dǎo)借鑒，情況有可能與實(shí)際不符，也有可能是我的想法不合實(shí)際，敬請(qǐng)諒解。
    工作總結(jié)與建議篇七
    在檢查中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)月重點(diǎn)檢查部門的拜訪率明顯高于其他部門。建議加大對(duì)副部及部長(zhǎng)的連帶責(zé)任，促使各部管理人員加強(qiáng)對(duì)本部門人員的管理，提高各銷售部門的自覺(jué)性。
    同時(shí)應(yīng)制定新的關(guān)于拜訪率的獎(jiǎng)罰制度，如連續(xù)一段時(shí)間拜訪率高的業(yè)務(wù)人員，可適當(dāng)提高獎(jiǎng)勵(lì)。反之則提高負(fù)激勵(lì)。這樣可在團(tuán)體中形成一種動(dòng)態(tài)平衡。
    對(duì)促銷員的檢查任務(wù)應(yīng)由促銷主管來(lái)完成，督察部只執(zhí)行隨機(jī)抽查及輔助促銷主管來(lái)完成對(duì)促銷員的檢查工作。
    3.關(guān)于市場(chǎng)資源的優(yōu)化建議。
    在現(xiàn)有市場(chǎng)當(dāng)中存在嚴(yán)重的漏店問(wèn)題。建議對(duì)市場(chǎng)做一次規(guī)模性普查，重點(diǎn)收集漏掉的店與新開(kāi)的店，完善市場(chǎng)資源信息，以便進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)。
    （1）建議對(duì)督察部工作人員采用績(jī)效考核的辦法，提高工作積極性。
    （2）應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行每周工作日程的安排，建立相應(yīng)的表格記錄或其他形式的記錄。特殊情況可稍作調(diào)整。
    （3）應(yīng)由公司提供對(duì)業(yè)務(wù)員的管理制度，督察部全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，以便進(jìn)一步完善督察部的檢查制度。
    工作總結(jié)與建議篇八
    一、更新理念，與時(shí)俱進(jìn)。
    1、規(guī)范自己的教育行為。
    社會(huì)在不斷進(jìn)步，人們對(duì)于教師的要求與期待也在不斷提高。這是一種發(fā)展趨勢(shì)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，擯棄過(guò)時(shí)的落伍的教育方式和教育理念，不斷用新理念、新方法要求自己，提高自己。
    班主任不要怕監(jiān)督、批評(píng)，而要把它作為提高自己工作的動(dòng)力。我們這樣想，如果我們的教育活動(dòng)只能被我們自己或者少數(shù)人看見(jiàn)和理解，而經(jīng)不起家長(zhǎng)與社會(huì)輿論的監(jiān)督和批評(píng)，那說(shuō)明我們的工作需要改進(jìn)。
    2、重視學(xué)生的健康發(fā)展。
    更新教育觀念，不單純重視成績(jī)，不搞一刀切，平等對(duì)待學(xué)生，重視學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)業(yè)教育是學(xué)校教育的重要部分，但不是全部。教師面對(duì)的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是有差別的，不能簡(jiǎn)單地同樣要求，不可對(duì)學(xué)生有親有疏，要更多地將注意力放在學(xué)生的進(jìn)步上。
    有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上是比較吃力的。對(duì)于這些學(xué)生班主任一方面要鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí)，更重要的是要幫助學(xué)生發(fā)掘其特長(zhǎng)和興趣，幫助學(xué)生取得成就感，獲得信心。學(xué)生有著這樣那樣的區(qū)別、不同，但在班主任心里，他們都是有著巨大潛力和前途的人。只要學(xué)生進(jìn)步了，哪怕他還有很多不足，就是可喜的。
    3、創(chuàng)新工作方法和理念。
    二、建立良好的師生關(guān)系。
    1、關(guān)愛(ài)學(xué)生，拉近師生關(guān)系。
    班主任要用對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)拉近與學(xué)生的距離，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的影響。學(xué)生是否愿意接受教師的教育是教育能否產(chǎn)生效果的前提。教師如果只是一味地從外部通過(guò)強(qiáng)制力開(kāi)展教育，學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，使教育效果打折。教師的角色定位不能僅僅是管理者，更應(yīng)該是學(xué)生身心健康的關(guān)心愛(ài)護(hù)者。
    每一名學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的有思想有情感體驗(yàn)的個(gè)體。班主任對(duì)于學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心也許就可以讓學(xué)生產(chǎn)生感激、感動(dòng)、愧疚、自責(zé)等情緒，從而從情感上愿意接受班主任的教育和管理。班主任可以利用各種機(jī)會(huì)并根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
    2、嚴(yán)格要求，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
    規(guī)范教育行為不是對(duì)學(xué)生不管不顧，不負(fù)責(zé)任；對(duì)學(xué)生關(guān)心、關(guān)愛(ài)也不是一味放縱，降低對(duì)學(xué)生的要求。嚴(yán)師出高徒。班主任只有對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，才能規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的素養(yǎng)。
    教育無(wú)小事，教育無(wú)大事。學(xué)生的衣著、行為方式、生活習(xí)慣等對(duì)于其健康成長(zhǎng)都十分重要，是培養(yǎng)學(xué)生積極健康的身心的重要方面，不可小覷。事實(shí)上，學(xué)生的教育正是通過(guò)這一個(gè)個(gè)細(xì)小的事情實(shí)現(xiàn)的。班主任要通過(guò)一個(gè)個(gè)細(xì)小的事情教育學(xué)生，防微杜漸，集腋成裘。
    3、溝通了解，針對(duì)性地工作。
    班主任要探索建立班主任與學(xué)生的溝通渠道，了解學(xué)生的性格、生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)等。只有了解學(xué)生，教育才有針對(duì)性，才能產(chǎn)生好的效果；只有了解學(xué)生，才能了解學(xué)生需要怎樣的教育以及教育的效果。
    班主任不能僅僅用經(jīng)驗(yàn)和自己的思考去對(duì)待學(xué)生，而要努力地通過(guò)各種機(jī)會(huì)了解學(xué)生，包括學(xué)生的家庭情況，性格特點(diǎn)、平時(shí)活動(dòng)、社會(huì)交往等關(guān)于學(xué)生的每一個(gè)方面。具體的途徑可以是班主任工作中的“偶遇”，也可以是主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
    三、
    為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
    1、精心裝飾教室，傳遞教育理念。
    營(yíng)造一個(gè)民主、文明、和諧、健康、向上的班級(jí)氛圍。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)新人的地方，班主任要把對(duì)學(xué)生的期待與要求融入到班級(jí)當(dāng)中去，通過(guò)良好的班風(fēng)約束每一位學(xué)生的行為，讓每一位學(xué)生受到熏陶和影響。
    教室環(huán)境本身就有教育的功能，班主任要將自己的教育理念通過(guò)教室裝飾等方式體現(xiàn)出來(lái)，使其具體可感，使學(xué)生時(shí)時(shí)感受到。比如座位的安排與變動(dòng)，教室內(nèi)物品的擺放，墻面的裝飾和利用等。
    2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生活，傳遞正能量教育處于社會(huì)大環(huán)境之中，社會(huì)上的一些消極的思維、做法也會(huì)通過(guò)各種途徑影響到學(xué)生，甚至由老師傳遞給學(xué)生。我們要培養(yǎng)一名未來(lái)的公民，一名具有現(xiàn)代意識(shí)，符合現(xiàn)代要求的公民，就要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和看待一些社會(huì)現(xiàn)象和觀點(diǎn)。
    具體來(lái)講，一方面，我們要利用一些教育機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生辨別是非，正確看待社會(huì)現(xiàn)象；另一方面，班主任要提高自己的修養(yǎng)，并規(guī)范自己的言行，避免自己成為不良社會(huì)風(fēng)氣的傳播者。
    四、卸下包袱，快樂(lè)工作。
    1、樂(lè)觀的人總是快樂(lè)的，不快樂(lè)的人總是悲戚的。
    2、班主任可以很充實(shí)、很有成就感。
    3、培養(yǎng)助手，從具體事務(wù)中解脫出來(lái)。
    班主任工作內(nèi)容繁雜，事無(wú)巨細(xì)，不斷出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，這常常令班主任疲于應(yīng)對(duì)，深感疲憊。這也是班主任工作繁重的重要原因。
    為減輕壓力與辛苦，班主任要對(duì)自己的工作制定計(jì)劃，做到心中有數(shù)，不因一時(shí)一事而忙亂。同時(shí)，班主任要將一些事務(wù)性的工作交給學(xué)生去完成，自己將主要精力用班級(jí)工作的創(chuàng)新和思考以及一些非班主任不可的工作上。
    工作總結(jié)與建議篇九
    當(dāng)企業(yè)每一名員工都能用主人翁精神工作時(shí)，我們的企業(yè)將成為和諧企業(yè)、效率企業(yè)。
    職工存在的“打工”心態(tài)，導(dǎo)致了工作不負(fù)責(zé)任、自以為是、消極被動(dòng)等，不同程度的主人翁精神缺失，直接影響了工作質(zhì)量和工作效率。
    不論老板還是員工，投入的目的都是為了獲取回報(bào)。在自己的工作崗位上，以股東的心態(tài)，做崗位的主人。要時(shí)刻提醒自己，努力的最終受益者是自己，這也是樹(shù)立主人翁精神的基本思想——享受素質(zhì)分紅，走上職業(yè)發(fā)展快速通道。
    2、上班玩微信，電腦上查看與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)等。
    公司處于創(chuàng)業(yè)起步階段，工作事物繁忙，工作時(shí)間內(nèi)除與工作相關(guān)的學(xué)習(xí)或資料查詢，禁止瀏覽查看與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)。
    微信僅限于公司內(nèi)部及與客戶溝通，公眾號(hào)及微信群的互動(dòng)，禁止抱著手機(jī)一直翻看。
    3、做事拖拉。
    執(zhí)行力決定了80%的命運(yùn)，工作懶散，這是很典型的態(tài)度性錯(cuò)誤，能力性錯(cuò)誤我們包容，創(chuàng)新性錯(cuò)誤我們鼓勵(lì)，態(tài)度性錯(cuò)誤我們堅(jiān)決打擊！!對(duì)每一件事情都要做到有緊迫感，開(kāi)會(huì)或宣布任務(wù)的時(shí)候就要強(qiáng)調(diào)事情的完成時(shí)間，要求馬上行動(dòng)若有加急工作，安排任務(wù)時(shí)注明加急，則應(yīng)放下手頭工作馬上執(zhí)行，不得拖延！
    4、做事消極被動(dòng)。
    在現(xiàn)代職場(chǎng)里，有兩種人永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功，一種人是只做老板交代的事情，另一種人是做不好老板交代的事情。這兩種人都是老板首先要炒“魷魚(yú)”的人，或者是在卑微的工作崗位上耗盡終生的精力而毫無(wú)成就的人。
    沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)希望看到自己的員工在工作中僅僅是在應(yīng)付差事，就像推一下才會(huì)動(dòng)一下的木偶，這種被動(dòng)的狀態(tài)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最大的一種危機(jī)。
    工作被動(dòng)，主動(dòng)性差，像“算盤(pán)珠子”似的，撥一下動(dòng)一下，不撥不動(dòng)，做事時(shí)沒(méi)有用腦思考，從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)地去找一些事情做，眼睛里面看不到工作，看不到事情，有時(shí)甚至上級(jí)或者領(lǐng)導(dǎo)交代的工作都是應(yīng)付敷衍。
    擁有這種打工心態(tài)的人，通常是消極被動(dòng)地等待工作，而不是主動(dòng)出擊。
    在工作當(dāng)中，不要被動(dòng)等待，我們需要的是全面檢視自己的工作，看看被動(dòng)工作是不是已經(jīng)限制了自己的成長(zhǎng)。
    工作總結(jié)與建議篇十
    個(gè)人認(rèn)為節(jié)能燈行業(yè)的行業(yè)本質(zhì)在于低碳的可持續(xù)性，此行業(yè)尚未形成壟斷態(tài)勢(shì)，我們做企業(yè)應(yīng)該抓住行業(yè)的本質(zhì)，從而明確**公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向，年終總結(jié)對(duì)公司建議。
    1.持續(xù)性的創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)，讓公司的產(chǎn)品更低碳而持續(xù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);。
    2.持續(xù)性的能源管理服務(wù)，對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶提供循環(huán)性可持續(xù)的能源管理服務(wù);。
    3.持續(xù)性的工商鏈條整合，縱深發(fā)展(備注1)，產(chǎn)業(yè)鏈整合以及有效的資本運(yùn)作。
    4.持續(xù)性的人力資源整合，配合公司不同的發(fā)展階段持續(xù)引進(jìn)和培養(yǎng)相關(guān)的人才，建立長(zhǎng)效機(jī)制，給力企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    為了實(shí)現(xiàn)以上戰(zhàn)略發(fā)展，我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
    一．經(jīng)營(yíng)管理----polc模式。
    流程標(biāo)準(zhǔn)化控制。
    2.建立質(zhì)量控制體系：任務(wù)導(dǎo)向型，鼓勵(lì)基層員工獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    3.完善供應(yīng)鏈管理：與信息化為基礎(chǔ)，以長(zhǎng)期合作為導(dǎo)向。
    二．營(yíng)銷策略----拉式策略。
    瞄準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)目的，避免價(jià)格戰(zhàn)，目的在于獲取和增加市場(chǎng)份額。采?。?BR>    1.消費(fèi)者分析：明確誰(shuí)是我的消費(fèi)者?主要方向是能源管理消費(fèi)群。
    2.市場(chǎng)分析：**公司目前還處于企業(yè)成長(zhǎng)期，廣告宣傳仍然很重要。
    3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查和分析自身優(yōu)勢(shì)：質(zhì)量、價(jià)格、廣告、研發(fā)、服務(wù)等，突出研發(fā)和服務(wù)能力。
    4.分析銷售渠道：直銷和能源管理并存，完善經(jīng)銷商信息化管理。
    5.制訂“初步”的營(yíng)銷方案：采用貿(mào)易性促銷工具----經(jīng)銷商和雇員獎(jiǎng)勵(lì)政策(已有)、店內(nèi)演示(已有)、行業(yè)展覽會(huì)(增加)、購(gòu)物陳列點(diǎn)以及公共關(guān)系與宣傳(增加)等。
    6.經(jīng)濟(jì)評(píng)估：企業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)和節(jié)能解決方案團(tuán)隊(duì)共同完成，分別負(fù)責(zé)戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)層面評(píng)估。
    7.修改并發(fā)展前期個(gè)步驟，直至產(chǎn)生一個(gè)協(xié)調(diào)的方案。
    出口分析。
    節(jié)能是全球照明產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。近年來(lái)，歐盟、俄-國(guó)、日本、澳大利亞、加拿大、韓國(guó)和美國(guó)等地紛紛推出淘汰白熾燈等傳統(tǒng)高能耗產(chǎn)品，普及推廣節(jié)能燈的路線和計(jì)劃，年終總結(jié)《年終總結(jié)對(duì)公司建議》。如：歐盟將在今年9月1日起全面淘汰100瓦以上的白熾燈，到2012年12月31日淘汰所有的白熾燈;俄-國(guó)將從2011年起禁止銷售白熾燈，從2013年起禁止使用功率大于75瓦特的白熾燈，從2014年起全面禁用白熾燈。照明產(chǎn)業(yè)節(jié)能趨勢(shì)化，給我國(guó)節(jié)能燈出口確實(shí)帶來(lái)了巨大商機(jī)。
    但是,現(xiàn)在各地方政府在無(wú)序鼓勵(lì)而出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)重復(fù)建設(shè),必然加劇同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度,加上匯率和成本因素,出口單位利潤(rùn)已經(jīng)明顯逐年下滑.我們從福建省海關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看到:2010年前10個(gè)月，福建省節(jié)能燈出口6.4億只，比去年同期增長(zhǎng)53%;價(jià)值7.1億美元，增長(zhǎng)38.3%。出口平均價(jià)格為每只1.1美元，下跌9.6%.同時(shí),我們也可以看到,技術(shù)壁壘不斷高筑,制約出口擴(kuò)大.比如2009年上半年廣東對(duì)歐盟出口節(jié)能燈金額暴漲84.2%，但對(duì)印度的出口量卻暴跌63.2%。這種“冰火兩重天”現(xiàn)象，原因完全在于歐盟和印度對(duì)華節(jié)能燈兩起反傾銷案的結(jié)局迥然不同。在出口導(dǎo)向型的毛織/鞋業(yè)等行業(yè)可以折射出各國(guó)都有保護(hù)本土企業(yè)動(dòng)作.而且節(jié)能燈產(chǎn)業(yè)出口，外資企業(yè)所占比重較大。
    綜上所述，所以，建議**公司秉承出口保守推進(jìn)原則，增加能源管理占本公司營(yíng)收比重，逐漸用銷售服務(wù)替代銷售產(chǎn)品成為公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)，需要資本運(yùn)作配合進(jìn)行。
    三．人力資源管理----以人為本。
    建立相對(duì)公平的目標(biāo)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)、建立授權(quán)機(jī)制、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。
    四．財(cái)務(wù)管理----現(xiàn)金為王。
    現(xiàn)金成本，機(jī)會(huì)成本，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，負(fù)債率最低導(dǎo)向。
    2011~2013年初步規(guī)劃:。
    公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整,將現(xiàn)行的股東分區(qū)域管理,過(guò)渡到股東成員全國(guó)/全球分管,用人所長(zhǎng),分管市場(chǎng)/融資/產(chǎn)品研發(fā)/商務(wù)/運(yùn)行等,權(quán)責(zé)清晰便可高效整合,強(qiáng)調(diào)整體性,統(tǒng)一公司政策向企業(yè)化過(guò)渡,從而政出一門避免多頭領(lǐng)導(dǎo).組建節(jié)能解決方案(scenarioanalysis)部門或公司,專門負(fù)責(zé)合同能源管理市場(chǎng),與用戶簽訂能源管理合同，為用戶提供節(jié)能診斷、融資、改造等服務(wù).這部分將逐漸發(fā)展成為公司的主營(yíng)業(yè)務(wù).通過(guò)向客戶出售增值服務(wù)來(lái)獲取可持續(xù)的穩(wěn)定業(yè)績(jī)?cè)鰸q,提高公司單位毛利,同時(shí)提高整體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力.而售賣產(chǎn)品行為本身則為低端市場(chǎng)戰(zhàn)略模式,但同時(shí)是企業(yè)低風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)作所必不可少的部分,所以,產(chǎn)品內(nèi)外銷部分將由公司市場(chǎng)部或商務(wù)部全面負(fù)責(zé).組建企業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)(智囊團(tuán)),主要依靠人力資源整合(全職為主兼職為輔),團(tuán)隊(duì)成員包括融資(投資)/法律/管理/財(cái)務(wù)/技術(shù)等專業(yè)人士,主要目的是為公司的戰(zhàn)略調(diào)整把脈護(hù)航,包括將來(lái)的ipo/并購(gòu)管理/專利侵權(quán)追訴事務(wù)等.成立紀(jì)律檢查委員會(huì)，規(guī)范公司行為準(zhǔn)則、遵守法規(guī)、保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)、管理層涉及的商業(yè)敏感信息、反過(guò)度賄賂、反性騷擾等。
    備注1：
    逐漸縱深發(fā)展,比如開(kāi)發(fā)各類大功率電機(jī)穩(wěn)流器,打開(kāi)工業(yè)企業(yè)市場(chǎng),完善工商鏈條整合;接下來(lái)可以考慮延伸產(chǎn)業(yè)鏈整合,可以收購(gòu)相關(guān)企業(yè)或者自主經(jīng)營(yíng)廢棄節(jié)能燈回收系統(tǒng),廢棄節(jié)能燈回收體系缺失，致使環(huán)境壓力大。節(jié)能燈生產(chǎn)過(guò)程中需使用大量的汞和稀土。廢棄的燈管破碎后，瞬時(shí)可使周圍空氣中的汞濃度超標(biāo)上百倍。由于汞難以回收，具備劇烈的毒性，對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體產(chǎn)生傷害。廢棄回收項(xiàng)目將會(huì)得利于政府未來(lái)在這方面出臺(tái)的相關(guān)鼓勵(lì)政策.(注：以上報(bào)告多為方向性表述，具體內(nèi)容需要進(jìn)一步細(xì)分和肢解。--林蔥草)。
    工作總結(jié)與建議篇十一
    寫(xiě)作對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和創(chuàng)造能力提出了更高的要求，對(duì)學(xué)生的綜合能力的考查更全面．在平時(shí)的寫(xiě)作訓(xùn)練中，我們讓學(xué)生練了高考書(shū)面表達(dá)中的各種體裁和題材，如書(shū)信、通知、日記、發(fā)言搞等，至少每周寫(xiě)一篇，然后進(jìn)行認(rèn)真批改講評(píng)，有幾次甚至大部分同學(xué)都面批。并且指導(dǎo)學(xué)生注重平時(shí)積累，歸納運(yùn)用并背誦一些書(shū)面表達(dá)常用連接詞、句型、寫(xiě)作模板等，還背誦一些優(yōu)秀范文，進(jìn)行模仿寫(xiě)作。
    二、反思和建議：
    1．課堂教學(xué)的有效性。我們老師總在抱怨自己辛辛苦苦講了一節(jié)課，學(xué)生卻沒(méi)掌握多少。我們老師也知道“填鴨式教學(xué)”的弊端，但是，我們的課堂教學(xué)還是以老師講為主，沒(méi)有體現(xiàn)所謂的“精講精練”。尤其像我們學(xué)校的學(xué)生，老師所講的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有當(dāng)堂實(shí)踐練習(xí)的話，講得再多也是徒勞。
    2．強(qiáng)化課堂訓(xùn)練，加強(qiáng)限時(shí)閱讀的訓(xùn)練。我們這一屆高三在一模后才開(kāi)始閱讀的限時(shí)訓(xùn)練，起步太遲了。我個(gè)人認(rèn)為高中每個(gè)年級(jí)應(yīng)該留出一定的課堂時(shí)間讓學(xué)生限時(shí)訓(xùn)練閱讀。這也是提高閱讀能力的一個(gè)不可缺少的途徑。
    3．每天給學(xué)生一定的時(shí)間（如第三節(jié)晚自修）和精力去消化鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，力求做到堂堂清、日日清、周周清。我們老是會(huì)聽(tīng)到老師們說(shuō)一道題目講了好幾次，學(xué)生還是會(huì)做錯(cuò)。學(xué)生各科作業(yè)太多導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間及時(shí)鞏固是其中的重要原因，所以作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量又是一大問(wèn)題。
    4．我們?cè)诘诙啅?fù)習(xí)中講解了各種題型（單項(xiàng)，完形，閱讀，改錯(cuò)等）的解題思路和方法。其實(shí)，這些解題思路和技巧從高一開(kāi)始就可以有針對(duì)性地講了。
    5．我們從高三第二學(xué)期開(kāi)始讓學(xué)生做06年全國(guó)各地高考試卷的完形和閱讀。由于各地模擬卷和高考沖刺卷的沖擊，06年高考試卷只做了3套。所以，我們可以在高二有選擇地讓學(xué)生做前一年的高考試卷。一有時(shí)間上的保證，二可以提前熟悉高考題目。
    6．07年的高考試卷重視基礎(chǔ)，講究策略，貼近生活，體現(xiàn)人文。所以，高三英語(yǔ)的復(fù)習(xí)要兼顧語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用，避免低層次的重復(fù)操練；英語(yǔ)教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略；復(fù)習(xí)要回歸課本，重點(diǎn)還是抓基礎(chǔ)，即常用和常見(jiàn)的單詞、詞組、句型和基本語(yǔ)法的落實(shí)。
    工作總結(jié)與建議篇十二
    經(jīng)過(guò)在旭和公司半年的錘煉，尤其是在后勤組織管理上和辦公材料的編寫(xiě)都有一定進(jìn)步。如何配合好公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門把后勤保障工作做好做扎實(shí)在實(shí)踐摸索當(dāng)中掌握了一些方法和規(guī)律。同時(shí)在工作當(dāng)中就旭和公司組織管理經(jīng)營(yíng)方式發(fā)現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題，并提出建議。如有不妥之處還請(qǐng)董事長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    一、領(lǐng)導(dǎo)班子不穩(wěn)定，影響企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)，尤其是高層領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)關(guān)鍵崗位上的一些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常變更，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)效率的提高，企業(yè)各級(jí)管理的有序銜接都帶來(lái)負(fù)面的影響。同時(shí)造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本無(wú)形擴(kuò)張和設(shè)備設(shè)施的損耗更不利于企業(yè)員工的人心凝聚和穩(wěn)定。
    二、正因?yàn)槠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的不穩(wěn)定帶來(lái)企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定，因而轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)多數(shù)員工的大進(jìn)大出影響企業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)也波及到企業(yè)后勤保障增加強(qiáng)度和難度。
    三、因此建議集團(tuán)董事長(zhǎng)及高層領(lǐng)導(dǎo)就企業(yè)一線領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)長(zhǎng)期有效的正常運(yùn)轉(zhuǎn)從而提升企業(yè)全方位的'發(fā)展至關(guān)重要。
    四、由董事長(zhǎng)和其他老一輩高層領(lǐng)導(dǎo)在多年艱苦創(chuàng)業(yè)當(dāng)中發(fā)展起來(lái)的集團(tuán)各公司，從無(wú)到有；從小到大，經(jīng)歷了白手起家和資本的原始積累階段。當(dāng)企業(yè)達(dá)到目的一定規(guī)模，如何確定企業(yè)文化，確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，確定企業(yè)核心價(jià)值，確定企業(yè)管理模式，是領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必解決的課題。
    五、如何培養(yǎng)下一代接班人和年青班干部平穩(wěn)有序的承接前輩們的事業(yè)并發(fā)揚(yáng)光大，同樣是董事長(zhǎng)和高層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)今面臨要解決的實(shí)際問(wèn)題。
    此致！
    旭和辦：葉佳永。
    26。
    工作總結(jié)與建議篇十三
    經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的電話銷售工作，結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，將一些。
    心得體會(huì)。
    總結(jié)如下：
    1.2011年股市行情低迷，許多炒股的客戶都被套的很深，讓他們割肉出來(lái)，他們很難接受，所以到目前為止，也就來(lái)了3個(gè)客戶，其中第一個(gè)基本沒(méi)戲，剩下的兩個(gè)春節(jié)以后好好跟一跟。
    2.目前登記的能說(shuō)得上話的客戶前后也有50個(gè)左右了（當(dāng)然這50個(gè)中有的是可能算客戶的，也有可能是那種逮到誰(shuí)都能跟你瞎胡聊死活不開(kāi)戶的那種），所以年后第一個(gè)月的重點(diǎn)就是把登記的50個(gè)客戶，重點(diǎn)回訪，梳理出真正有意向的客戶，然后爭(zhēng)取每周約訪1到2個(gè)來(lái)公司了解。
    3.通過(guò)要qq方式加入的網(wǎng)絡(luò)客戶也有20個(gè)左右了，平時(shí)白天看到他們?cè)诰€的話，就跟他們網(wǎng)上溝通溝通，不在的話，就配合著電話先問(wèn)問(wèn)他什么時(shí)候在線，多留言，最好讓他們有空先去公司網(wǎng)站上看看，然后下載行情軟件，讓他們有空關(guān)注關(guān)注黃金或者白銀行情走勢(shì)，即使目前沒(méi)開(kāi)戶，關(guān)注關(guān)注也沒(méi)壞處。
    4.鎮(zhèn)江這邊有的投資公司是好多個(gè)平臺(tái)，這樣客戶選擇的余地也大，我們公司目前的10萬(wàn)資金激活賬戶對(duì)于鎮(zhèn)江這邊的收入情況，有點(diǎn)難度，因?yàn)檫@樣有可能我們拼命跟蹤的客戶，如果他只有5或者6萬(wàn)塊錢的，可能會(huì)被其他黃金公司一個(gè)電話就給拉走，畢竟是第一次合作，一般人的心態(tài)都是先拿點(diǎn)小資金玩玩看，好的話，可以考慮追加資金，所以我覺(jué)得公司春節(jié)以后要是有其他平臺(tái)的話，在不增加成本的情況下，給客戶多個(gè)選擇也是不錯(cuò)的想法。
    5.因?yàn)樽鲣N售本身就是要求自信，耐心和恒心，所以我覺(jué)得我們每天早上上班以后大家一起唱唱?jiǎng)?lì)志歌曲，喊喊口號(hào)，吼一吼，把每天的興奮點(diǎn)和情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓大家變動(dòng)更有激情，更有動(dòng)力，情緒變得更積極，更樂(lè)觀點(diǎn)挺好，再說(shuō)許多黃金公司也是這么搞的。
    6.早上有什么重大財(cái)經(jīng)新聞或者影響黃金或者白銀市場(chǎng)的新聞大家都互相分享一下，定期或者不定期的搞點(diǎn)業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)啊等等，每天工作中有什么自己碰到的搞不定的或者搞定的互相分享分享，大家共同進(jìn)步，大家發(fā)財(cái)。
    最后，我想說(shuō)不管在哪里工作，做什么工作，認(rèn)真的態(tài)度和積極的心態(tài)都很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對(duì)的問(wèn)題，從容的面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實(shí)自己，客觀的面對(duì)自己的不足，更好的去改進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)有美好的明天！
    李祖安。
    2012.1.12。
    工作總結(jié)與建議篇十四
    為加強(qiáng)財(cái)務(wù)公司內(nèi)部控制，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，保障財(cái)務(wù)公司安全穩(wěn)健運(yùn)行，依據(jù)《中華人民共和國(guó)公司法》、《中華人民共和國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理法》、《企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)公司管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，中國(guó)財(cái)務(wù)公司協(xié)會(huì)根據(jù)《中國(guó)財(cái)務(wù)公司行業(yè)自律辦法》,借鑒《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》，結(jié)合財(cái)務(wù)公司的實(shí)際情況，制定本指導(dǎo)意見(jiàn)。
    一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的教育。
    事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作是依據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)定》和《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》以及上級(jí)財(cái)政部門的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行的。熟練掌握這些法規(guī)是財(cái)務(wù)人員從事本職工作的基石。各級(jí)財(cái)政部門對(duì)以上法規(guī)和會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),每年都有培訓(xùn)教育的要求。而從落實(shí)這一要求的情況看,存在著諸多方面的問(wèn)題。
    一是參訓(xùn)人員不能很好保證;。
    二是培訓(xùn)內(nèi)容不很全面;。
    三是有相當(dāng)多的財(cái)務(wù)人員沒(méi)有全面掌握和更新法規(guī)財(cái)務(wù)最新知識(shí)的欲望;。
    四是參訓(xùn)人員有走過(guò)場(chǎng)完成任務(wù)現(xiàn)象。
    隨著改革開(kāi)放的不斷深入,我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際接軌的步伐不斷加快。對(duì)會(huì)計(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)和財(cái)務(wù)知識(shí)的更新是每一位財(cái)務(wù)工作者的迫切任務(wù)。要能勝任本職工作,就必須練就基本功,否則將被淘汰。加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理控制是每一位從事財(cái)務(wù)工作的人員每天都要遇到的問(wèn)題,而很難想象在自己沒(méi)有掌握新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)和新的專業(yè)知識(shí)的情況下能夠有效地實(shí)施內(nèi)部控制。打鐵先要自身硬。所以應(yīng)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的再教育,不但單位要重視,單位領(lǐng)導(dǎo)要重視,更重要的是從事財(cái)務(wù)工作的每一位人員從思想深處真正地重視起來(lái),并去認(rèn)真落實(shí)。
    二、加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督。
    首先，公安邊防部隊(duì)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)制是由部局、各總隊(duì)內(nèi)部設(shè)置的對(duì)實(shí)施內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督的機(jī)構(gòu)和制度，在部局和總隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)本部門及所屬單位的財(cái)務(wù)收支和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行監(jiān)督所建立的機(jī)構(gòu)和制度。在公安邊防部隊(duì)建立審計(jì)機(jī)構(gòu)和人員的激勵(lì)機(jī)制，使審計(jì)人員責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，從而調(diào)動(dòng)審計(jì)人員的工作積極性，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。在部局、總隊(duì)、支隊(duì)級(jí)建立健全內(nèi)部審計(jì)制度，開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)工作。要不斷優(yōu)化內(nèi)部審計(jì)人員結(jié)構(gòu)，著力提高內(nèi)部審計(jì)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。內(nèi)部審計(jì)人員要有較高的職業(yè)操守，以謹(jǐn)慎態(tài)度執(zhí)行內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)。要堅(jiān)持原則、敢于碰硬，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定和審計(jì)工作紀(jì)律，并注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，內(nèi)部審計(jì)人員要依法審計(jì)、忠于職守、廉潔奉公、保守秘密，不得濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守、泄露秘密。單位主要負(fù)責(zé)人和權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)支持內(nèi)部審計(jì)工作，保持內(nèi)部審計(jì)人員相對(duì)穩(wěn)定，保障內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)和內(nèi)部審計(jì)人員依法履行職責(zé)。
    其次，目前公安邊防部隊(duì)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置和定位還處于“新生事物”階段，為了使其與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，科學(xué)確定本部門內(nèi)部審計(jì)工作目標(biāo)和重點(diǎn)。要從單純的查錯(cuò)糾弊向促進(jìn)提高單位管理水平轉(zhuǎn)變，從單純的財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)向管理審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)轉(zhuǎn)變，從監(jiān)督型向監(jiān)督服務(wù)型轉(zhuǎn)變，健全內(nèi)部審計(jì)規(guī)章制度，推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)?？梢栽诓烤衷O(shè)置會(huì)計(jì)委派中心，各總隊(duì)的審計(jì)人員統(tǒng)一由部局委派中心委派，委派內(nèi)部審計(jì)人員的數(shù)量和工作時(shí)間可根據(jù)接受委派單位業(yè)務(wù)量的大小而定，以滿足審計(jì)工作為先。同時(shí)，要向具有綜合知識(shí)和能力的多元化高素質(zhì)人才的組織結(jié)構(gòu)發(fā)展，這樣才能更好地為本部門加強(qiáng)管理、監(jiān)督提高效益服務(wù)。同時(shí)也強(qiáng)化了管理水平。
    三、加強(qiáng)制度建設(shè)是做好財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制的保障。
    財(cái)務(wù)管理制度不健全是內(nèi)部控制難以有效進(jìn)行的根本原因。有的單位沒(méi)有單獨(dú)制定內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理制度,管理的隨意性較大。有的單位雖有內(nèi)部財(cái)務(wù)方面的管理制度,但很不完整,且流于形式。更多的單位內(nèi)部財(cái)務(wù)制度陳舊、相互不配套。有的單位缺乏明確的崗位責(zé)任制度,財(cái)務(wù)人員對(duì)于其所處崗位的職責(zé)內(nèi)容不詳,由于職權(quán)不明確,責(zé)任不清楚,程序不規(guī)范,造成會(huì)計(jì)工作秩序混亂和財(cái)務(wù)管理失控。對(duì)內(nèi)部控制制度認(rèn)識(shí)不到位,在業(yè)務(wù)擴(kuò)展和風(fēng)險(xiǎn)防范的決擇中側(cè)重于抓規(guī)模、抓效益、不切實(shí)際地追求資產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)張,造成違規(guī)、違章現(xiàn)象的發(fā)生。有的制度往往流于形式,布置到位落實(shí)不到位,具體工作時(shí)執(zhí)行比較難。
    四、預(yù)算控制是內(nèi)部控制的核心環(huán)節(jié)。
    每個(gè)單位的年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算就是這個(gè)單位的當(dāng)年“財(cái)政法規(guī)”,是事業(yè)單位最重要的內(nèi)部控制手段之一。雖然事業(yè)單位大都實(shí)行了部門預(yù)算制度,但部門預(yù)算涵蓋范圍有限,預(yù)算之外的追加調(diào)整項(xiàng)目仍然很多,彈性較大。追加項(xiàng)目越多,預(yù)算的隨意性越大,權(quán)威性和約束力就越差。有的單位沒(méi)有將部門預(yù)算在單位內(nèi)部按組織體系進(jìn)行細(xì)化,沒(méi)有對(duì)經(jīng)費(fèi)審批人實(shí)行責(zé)任預(yù)算約束,使得部門預(yù)算執(zhí)行情況失控。財(cái)政預(yù)算制度從過(guò)去的功能預(yù)算到現(xiàn)在的部門預(yù)算,是對(duì)事業(yè)單位預(yù)算控制的一次重要改革和重大進(jìn)步。
    工作總結(jié)與建議篇十五
    做好辦理建議、提案工作，關(guān)鍵問(wèn)題是部門落實(shí)到位，注重實(shí)效，真正使代表議案、委員提案發(fā)揮作用，使有益的、合理的、可行的意見(jiàn)付諸實(shí)施。新華街作為花都區(qū)的一個(gè)重要街道，地處中心位置，人居密集，民眾生活中的矛盾也在不斷增加。為此，我街一方面，做到事事有交待、件件有落實(shí)。在辦理過(guò)程中，堅(jiān)持協(xié)同合作的原則，凡是應(yīng)該解決又有條件解決的，集中力量盡快解決，因條件有限暫時(shí)難以解決的，認(rèn)真分析情況，創(chuàng)造條件與會(huì)辦單位協(xié)同合作，逐步解決。城管新華街中隊(duì)是我街專門向區(qū)申請(qǐng)下沉到我街的一個(gè)重要部門，為我街處理日益嚴(yán)重的民眾生活矛盾。針對(duì)委員提出的城區(qū)宵夜擾民、亂擺賣等問(wèn)題，城管新華街中隊(duì)做了大量工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)去處理這些問(wèn)題。另一方面，突出重點(diǎn)，著力解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。在辦理工作中，我們集中精力解決一些人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，將議案提案辦理工作與我街的中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，由分管領(lǐng)導(dǎo)簽署辦理意見(jiàn)、負(fù)責(zé)進(jìn)度跟進(jìn)，要求以辦理這些重點(diǎn)建議、提案為契機(jī)，達(dá)到促進(jìn)本職能部門工作開(kāi)展的目的。
    雖然我街今年在人大建議、政協(xié)提案辦理工作上取得了一定的成效，但我們還是要清醒地認(rèn)識(shí)到辦理工作中仍存在的一些不足，與上級(jí)部門的要求和代表、委員們的期望還有一定的差距。主要是：一是與代表、委員溝通聯(lián)系不夠；二是科室之間協(xié)調(diào)配合還不夠，辦復(fù)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)；三是部分議案、提案的辦理所涉及到的內(nèi)容是項(xiàng)長(zhǎng)期工程，有的因政策法規(guī)不完備、財(cái)力不足、條件不具備等原因，短期內(nèi)難以完成。對(duì)于這些問(wèn)題，在今后的工作中，我們一是繼續(xù)加大跟蹤辦理力度，通過(guò)打電話、發(fā)電子郵件、上門見(jiàn)面等多種方式與代表和委員溝通，確保落到實(shí)處。
    在今后的議案提案辦理中，我們將著重抓好以下三個(gè)方面：
    1、繼續(xù)加大領(lǐng)導(dǎo)力度。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)辦理工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的辦理機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)全辦干部的辦理意識(shí)、群眾意識(shí)和為人民服務(wù)的意識(shí)，樹(shù)立高度的政治責(zé)任感，滿腔熱情地做好辦理工作。
    2、繼續(xù)加大辦理力度。堅(jiān)持把辦理質(zhì)量放在首位，逐步完善辦理制度，在交辦、調(diào)研、督辦、檢查、復(fù)文、反饋等環(huán)節(jié)上嚴(yán)格要求，做到實(shí)事求是、審慎處理、逐項(xiàng)落實(shí)、逐條解決，絕不敷衍了事，搪塞過(guò)關(guān)。
    3、繼續(xù)加大落實(shí)力度。對(duì)代表議案、政協(xié)提案，凡是有能力的立即辦、抓緊辦；對(duì)正在解決或列入計(jì)劃準(zhǔn)備解決的問(wèn)題，加快辦理進(jìn)度；確有一定困難，但通過(guò)努力能辦到的，積極想辦法創(chuàng)造條件爭(zhēng)取辦到；由于現(xiàn)行政策或受客觀條件限制，目前確實(shí)無(wú)法去辦到的，實(shí)事求是地耐心向代表和委員解釋清楚，增進(jìn)了解，以求得代表、委員的理解和支持。
    工作總結(jié)與建議篇十六
    20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市桑蠶產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)旗縣區(qū)，認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作措施，加大推進(jìn)力度，使桑蠶產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展基地、快速培育龍頭和提高養(yǎng)蠶效益的特點(diǎn)，全面完成了市委、市政府重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)工作目標(biāo)。
    桑蠶產(chǎn)業(yè)是我市“十五”發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目。市委、市政府將桑蠶產(chǎn)業(yè)列入農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)“6421工程”，作為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)在全市進(jìn)行專項(xiàng)推進(jìn)。全市以xx旗、xx旗、xx縣、xx區(qū)、xx旗和xx區(qū)為重點(diǎn)，在53個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個(gè)國(guó)有林場(chǎng)、120個(gè)行政村發(fā)展桑蠶產(chǎn)業(yè)，當(dāng)年落實(shí)新增桑蠶種植面積萬(wàn)畝，是專項(xiàng)推進(jìn)目標(biāo)的150%，養(yǎng)蠶1萬(wàn)張、生產(chǎn)鮮繭萬(wàn)公斤，完成專項(xiàng)推進(jìn)目標(biāo)的101%，養(yǎng)蠶規(guī)模比上年同期增長(zhǎng)一倍以上，桑蠶生產(chǎn)及加工產(chǎn)值達(dá)1000多萬(wàn)元。條桑、壩沿桑和大葉豐產(chǎn)桑累計(jì)面積達(dá)11萬(wàn)畝，其中大葉豐產(chǎn)桑園達(dá)2多萬(wàn)畝。xx旗東沙布臺(tái)鄉(xiāng)開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源，組織農(nóng)民利用柞樹(shù)養(yǎng)蠶已獲成功，今年開(kāi)發(fā)利用2萬(wàn)畝，組織83戶農(nóng)民放養(yǎng)，收購(gòu)蠶繭15萬(wàn)公斤，帶動(dòng)了北部旗縣柞蠶業(yè)發(fā)展，使我市養(yǎng)蠶業(yè)初步形成為“南桑北柞”的發(fā)展格局。赤峰銀龍繭絲綢有限責(zé)任公司于今年1月正式投產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了全面正常生產(chǎn)，加工干繭85噸，生產(chǎn)白廠絲25噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值500萬(wàn)元。全市共發(fā)展桑蠶產(chǎn)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織34個(gè)，培訓(xùn)農(nóng)牧民16200人次。較好地完成了市委、市政府下達(dá)的.專項(xiàng)推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)。
    隨著桑樹(shù)栽植面積的不斷擴(kuò)大和養(yǎng)蠶技術(shù)的不斷提高，我市桑蠶生產(chǎn)出現(xiàn)新亮點(diǎn)。經(jīng)專家考察和產(chǎn)品檢驗(yàn)，我市生產(chǎn)的產(chǎn)品有六項(xiàng)指標(biāo)高于南方：一是在同樣條件下，南方生產(chǎn)的蠶絲長(zhǎng)度為1050米，我市為1260米；二是蠶絲離解的難易程度高于南方，南方為61%，我市為；三是蠶繭出絲率比南方高一個(gè)百分點(diǎn)；四是凈化度比南方高兩個(gè)百分點(diǎn)，可以繅制高品質(zhì)的白廠絲；五是蠶絲的清潔度可以達(dá)到98分，比南方高1至2分；六是蠶繭產(chǎn)量普遍好于南方。南方每張蠶繭產(chǎn)量在60至70斤之間，而我市均在80斤以上。
    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大推進(jìn)力度。
    下發(fā)后，市桑蠶產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)20xx年的桑蠶產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)工作做了認(rèn)真研究，制定并下發(fā)了，明確了20xx年的工作目標(biāo)與任務(wù)，確定了工作重點(diǎn)，制定了保障措施。有關(guān)旗縣區(qū)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際制定了適合本地區(qū)發(fā)展的桑蠶產(chǎn)業(yè)實(shí)施方案和發(fā)展規(guī)劃，采取目標(biāo)管理等措施，將植桑面積、養(yǎng)蠶規(guī)模、技術(shù)培訓(xùn)等工作重點(diǎn)分解落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展了工作，桑蠶產(chǎn)業(yè)取得了良好成效。
    喀旗、寧城、松山、敖漢等地政府紛紛出臺(tái)專項(xiàng)推進(jìn)實(shí)施意見(jiàn)和扶持政策。如xx旗政府掛靠國(guó)家退耕還林和農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，把桑蠶產(chǎn)業(yè)作為生態(tài)產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)和富民產(chǎn)業(yè)來(lái)抓。成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定了五項(xiàng)優(yōu)惠政策，推進(jìn)桑蠶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是利用退耕還林項(xiàng)目和綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目安排大葉豐產(chǎn)桑栽植，凡集中連片30畝以上的，享受退耕還林政策。全旗享受退耕還林政策的大葉豐產(chǎn)桑基地3200畝，扶持資金達(dá)70萬(wàn)元。二是鼓勵(lì)農(nóng)戶建立大葉豐產(chǎn)桑基地，凡集中連片達(dá)100畝以上的旗發(fā)改局、水利局給予打井配套支持，全旗植桑養(yǎng)蠶新打機(jī)電井25眼，節(jié)水灌溉配套30眼，扶持機(jī)泵管帶灌溉設(shè)備60萬(wàn)元。三是信用聯(lián)社給予信貸支持，全旗發(fā)放貸款達(dá)116萬(wàn)元。四是相關(guān)部門給予植桑養(yǎng)蠶一定比例的貸款貼息支持。五是林業(yè)、財(cái)政部門積極規(guī)劃桑園面積并及時(shí)兌現(xiàn)農(nóng)民政策。六是對(duì)桑蠶龍頭企業(yè)實(shí)現(xiàn)的利稅，按一定比例進(jìn)行分配，實(shí)行稅收共享。由于政策扶持力度較大，調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，使桑蠶產(chǎn)業(yè)快速健康地發(fā)展起來(lái)。
    9月12日，市桑蠶產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組在xx旗召開(kāi)了全市桑蠶產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。市委常委、宣傳部長(zhǎng)、市桑蠶產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)錢榮旭出席會(huì)議，市政府辦公廳主任、副秘書(shū)長(zhǎng)李憲主持了會(huì)議。市供銷合作社作為全市桑蠶產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)責(zé)任部門，具體組織承辦了這次會(huì)議。市供銷合作社、xx旗委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、市農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室、市林業(yè)局負(fù)責(zé)同志和xx旗、xx旗、xx縣、xx旗、xx區(qū)、xx區(qū)等旗縣區(qū)供銷合作社主任、繭絲綢公司經(jīng)理、xx旗有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志共45人參加了會(huì)議。會(huì)議參觀了正在籌建的xx旗繅絲廠、四道灣子示范桑園和養(yǎng)蠶基地。市供銷合作社通報(bào)了桑蠶產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)及協(xié)會(huì)工作情況，xx旗供銷合作社、xx旗供銷合作社和xx縣蘇蒙公司介紹了經(jīng)驗(yàn)。錢榮旭部長(zhǎng)代表市桑蠶產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)表了重要講話，分析我市桑蠶產(chǎn)業(yè)新特點(diǎn)，指出桑蠶產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)、方向和措施，對(duì)專項(xiàng)推進(jìn)工作提出了明確要求。市供銷合作社安排部署了近期任務(wù)及市桑蠶協(xié)會(huì)工作。會(huì)議樹(shù)立典型樣板，明確發(fā)展方向，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加大推進(jìn)力度，為桑蠶產(chǎn)業(yè)健康、快速、有序發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
    10月8日，徐國(guó)元市長(zhǎng)在簡(jiǎn)報(bào)第63期“xx市桑蠶產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況”上做出了重要批示：“發(fā)展桑蠶產(chǎn)業(yè)是我市結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的一個(gè)新亮點(diǎn)，桑蠶產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和推廣不僅拓寬了農(nóng)牧民的增收門路，也使我市經(jīng)濟(jì)林效益顯著提高，較好的體現(xiàn)了綠與富的結(jié)合。在今后工作中各級(jí)政府要加大對(duì)桑蠶產(chǎn)業(yè)的支持力度，努力走出一條社會(huì)效益、生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益‘三效’結(jié)合的農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化路子”。市供銷合作社及時(shí)將此精神傳達(dá)到各旗縣區(qū)供銷合作社和龍頭企業(yè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和組織工作的加強(qiáng)，進(jìn)一步加大了專項(xiàng)推進(jìn)工作的力度，為各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    完善基礎(chǔ)建設(shè)，擴(kuò)大基地規(guī)模。
    為加強(qiáng)基地建設(shè)，全市當(dāng)年投入苗木資金800萬(wàn)元，重點(diǎn)引進(jìn)適合我市氣候、土壤條件的“792”等優(yōu)良品種，當(dāng)年購(gòu)進(jìn)苗木20xx萬(wàn)株，成活率達(dá)95%以上。在落實(shí)好新增面積的同時(shí)，主產(chǎn)區(qū)加強(qiáng)了對(duì)已建桑園的管理工作。隨著植桑規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和養(yǎng)蠶技術(shù)的不斷成熟，全市養(yǎng)蠶規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。xx縣蘇蒙繭絲綢公司在一肯中、八肯中等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、34個(gè)行政村、746個(gè)農(nóng)戶，共發(fā)展桑園2800畝。20xx年共養(yǎng)蠶1900張，增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值160萬(wàn)元。八肯中鄉(xiāng)八肯中村六組農(nóng)民程志軍，植桑畝，今年兩期養(yǎng)蠶33長(zhǎng)，收入26000元，畝收入1380元，人均年增收6500元。目前，公司發(fā)展的桑園已有1010畝進(jìn)入達(dá)產(chǎn)期，今后二十年，農(nóng)民每年每畝收入基本穩(wěn)定在1500至20xx元之間，植桑養(yǎng)蠶單項(xiàng)收入就為每戶平均增收4000元。
    xx旗東沙布臺(tái)鄉(xiāng)代白勿蘇村20戶農(nóng)民，承包本村20xx多畝天然柞樹(shù)林，依托資源發(fā)展柞蠶養(yǎng)殖，今年，共投放蠶種120斤，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的管護(hù)，收獲蠶繭52500斤，以每市斤元的市場(chǎng)價(jià)格出售，毛收入達(dá)25萬(wàn)元，除去成本純收入22萬(wàn)元，戶均增收萬(wàn)元。市供銷合作社就我市柞蠶產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況專門做了調(diào)研，以簡(jiǎn)報(bào)的形式向市委、市政府和有關(guān)部門反映了我市柞蠶產(chǎn)業(yè)發(fā)展巨大潛力，提出了“南桑北柞”產(chǎn)業(yè)化思路，并計(jì)劃組織外出考察。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx旗桑蠶種植面積當(dāng)年新增20xx畝，條桑、壩沿桑和大葉豐產(chǎn)桑種植面積累計(jì)22000畝；xx旗新增大葉豐產(chǎn)桑2594畝、條桑6000畝，條桑、壩沿桑、大葉豐產(chǎn)桑種植面積累計(jì)70000畝；xx區(qū)新增大葉豐產(chǎn)桑4000畝，條桑、壩沿桑和大葉豐產(chǎn)桑種植面積累計(jì)11000畝；xx縣新增大葉豐產(chǎn)桑520畝，條桑、壩沿桑和大葉豐產(chǎn)桑種植面積累計(jì)7000畝；xx區(qū)建設(shè)示范密植桑園20畝。
    加大投資力度，培育產(chǎn)業(yè)龍頭。
    20xx年，全市已建成投產(chǎn)繅絲廠1家、籌建1家，建成以桑條為主要原材料的紙制品加工廠1家，桑蠶產(chǎn)業(yè)加工龍頭企業(yè)投資總額3000多萬(wàn)元。赤峰銀龍繭絲綢有限責(zé)任公司繅絲廠總投資1583萬(wàn)元，占地畝，廠房5520平方米，是一家以“種、養(yǎng)、加”一體化經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，以“貿(mào)、工、農(nóng)”多元發(fā)展為方向的加工型龍頭企業(yè)，目前，產(chǎn)品質(zhì)量、生絲平均等級(jí)達(dá)到4a級(jí)以上水平，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。為了提高生產(chǎn)能力，該公司新招錄一線工人37名，完成技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了兩班生產(chǎn)。繅絲廠二期擴(kuò)建工程也被提到了議事日程，xx旗供銷社根據(jù)桑蠶產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，計(jì)劃再增加繅絲生產(chǎn)設(shè)備來(lái)滿足擴(kuò)大生產(chǎn)需要。xx旗供銷社、蘇敖繭絲綢公司和xx省銀海繭絲綢公司簽訂了聯(lián)合發(fā)展桑蠶基地和籌建繅絲廠的協(xié)議，計(jì)劃二年內(nèi)投資1100萬(wàn)元，建設(shè)大葉豐產(chǎn)?；睾妥詣?dòng)化繅絲廠，當(dāng)年已投入資金200萬(wàn)元。旗政府已在四道灣子鎮(zhèn)規(guī)劃廠地70畝。赤峰赤陽(yáng)春蠶業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司投資1300萬(wàn)元征地建設(shè)以桑條為主要原材料的紙制品加工廠1家，建設(shè)小蠶共育站1處，加工蠶具5000套，建設(shè)1700平方米面積的蠶繭收購(gòu)烘烤站1處。
    完善服務(wù)體系，提高技術(shù)水平。
    全市以赤峰銀龍公司、xx縣蘇蒙公司和xx旗蘇敖公司為龍頭，引進(jìn)南方技術(shù)員120多名，培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員1000多名。技術(shù)人員較好地掌握了栽植、澆灌、施肥、育蠶、烘烤等生產(chǎn)技術(shù)，確保了我市蠶繭質(zhì)量。市蠶桑業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和各旗縣區(qū)供銷社從xx、xx、xx等地聘請(qǐng)技術(shù)顧問(wèn)，并與大專院校、蠶桑研究所簽訂了技術(shù)合作協(xié)議，加強(qiáng)了技術(shù)指導(dǎo)。在桑蠶經(jīng)營(yíng)管理中，經(jīng)營(yíng)企業(yè)與桑農(nóng)簽訂產(chǎn)銷合同，建立服務(wù)檔案，內(nèi)部實(shí)行了工作實(shí)績(jī)考核、目標(biāo)化管理等辦法。在社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)上，各地普遍實(shí)行了以統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一小蠶共育、統(tǒng)一產(chǎn)品收購(gòu)、統(tǒng)一烘烤、統(tǒng)一銷售；大蠶分戶飼養(yǎng)為標(biāo)志的“五統(tǒng)一分”管理模式，向產(chǎn)業(yè)化、專業(yè)化、規(guī)范化的方向邁進(jìn)了一步。
    xx旗與xx省農(nóng)林科學(xué)院承德蠶桑研究所簽訂了技術(shù)合作協(xié)議書(shū)，聘請(qǐng)了兩名專家做為技術(shù)總顧問(wèn)，培養(yǎng)出自己的專業(yè)人才40名。與xx青州繅絲廠和xx中鑫實(shí)業(yè)有限公司簽訂了為期10年的購(gòu)銷協(xié)議。旗供銷社制定了，提出每畝施農(nóng)家肥20xx－3000公斤，尿素40公斤以上，必保澆水三次；二年生桑園產(chǎn)葉量達(dá)到800公斤以上，三年生以上桑園產(chǎn)葉量達(dá)到1500公斤以上的生產(chǎn)要求和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。在防治病蟲(chóng)害方面，根據(jù)去年危害桑園比較嚴(yán)重的黑絨金龜子等蟲(chóng)害進(jìn)行了重點(diǎn)防治，由供銷社提供農(nóng)藥，組織人員進(jìn)行聯(lián)防，取得了良好效果。
    工作總結(jié)與建議篇十七
    日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)。時(shí)光荏苒，細(xì)數(shù)在xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧加入xx以來(lái)的工作，我看到了自己的成長(zhǎng)與不足。
    過(guò)去的歲月，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，從無(wú)基礎(chǔ)到現(xiàn)在能夠較好地完成本職工作，加入公司后的成長(zhǎng)是顯而易見(jiàn)的。在感謝大家對(duì)我提供幫助的同時(shí)，我也正視到自身仍然存在的問(wèn)題，我仍然需要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)來(lái)提升業(yè)務(wù)水平，以期在新的一年能有更大的進(jìn)步?，F(xiàn)將20xx年的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)20xx年提出新的計(jì)劃及愿景。
    我在xx廣辦的工作主要包括三部分：行政、單據(jù)和客服。
    一、行政工作。
    辦公室的行政工作千頭萬(wàn)緒，內(nèi)容主要包括：
    1.辦公室設(shè)備、物品的管理及維護(hù)：公司電腦、打印機(jī)、通訊設(shè)備、辦公桌椅等物品的補(bǔ)配及維護(hù)工作。
    2.辦公室事務(wù)工作：交納電話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、保證公司飲用水供應(yīng)、處理公司與客戶之間的相關(guān)事務(wù)。
    3.辦公文件的起草及傳輸：客戶贈(zèng)樣表、辦公及業(yè)務(wù)報(bào)銷清單、贈(zèng)樣未成交清單等辦公文件的起草及傳輸工作。
    4.公司各種檔案、單據(jù)的整理、更新與保管：?jiǎn)T工考勤表、面試表、報(bào)銷費(fèi)用清單、贈(zèng)樣清單、各種費(fèi)用單據(jù)的整理、更新與保管工作。
    5.辦公室環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)：及時(shí)清理辦公室垃圾與雜物，保證辦公環(huán)境清潔衛(wèi)生。
    6.經(jīng)理交辦的其他工作：清點(diǎn)庫(kù)存、匯總客戶信息、確認(rèn)事務(wù)性往來(lái)、注冊(cè)維護(hù)免費(fèi)平臺(tái)等其他工作。
    二、單據(jù)工作。
    平時(shí)接觸的單據(jù)工作內(nèi)容主要有：
    1.出庫(kù)單的填制及傳送；
    2.換貨單的填制及傳送；
    3.調(diào)撥單的填制及傳送；
    4.客戶備案的填制及傳送；
    三、客服工作。
    1.客戶接待：接待到訪的客戶，宣傳公司產(chǎn)品，了解客戶合作意向。
    2.客戶售前聯(lián)系：解答客戶相關(guān)疑問(wèn)，確認(rèn)客戶訂貨需求，售前聯(lián)系客戶，確認(rèn)貨物品種、數(shù)量、送貨地址、貨款金額、匯款賬號(hào)等相關(guān)信息。
    4.客戶售后服務(wù)：為客戶解答售后相關(guān)問(wèn)題。
    通過(guò)近一段時(shí)間的工作，反省自身，我認(rèn)識(shí)到自己還存在許多不足和缺點(diǎn)，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題總結(jié)如下：
    1.自身業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常行政工作，也忽視了業(yè)務(wù)水平的提高。
    2.創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作上滿足于常態(tài)化，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)。處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，無(wú)法從本質(zhì)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源所在，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板。工作中缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。
    3.理論水平不夠高，相關(guān)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研得不夠透徹。
    4.全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了工作，但是仍然存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況。
    5.工作不夠大膽、堅(jiān)決。在工作中，難免出現(xiàn)意見(jiàn)相左的情況，對(duì)于一些細(xì)節(jié)性無(wú)傷大雅的事情，不愿意與同事發(fā)生沖突或者爭(zhēng)執(zhí)，往往順著他人的意見(jiàn)得過(guò)且過(guò)。
    在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
    1.在學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用，在日常工作中逐步加強(qiáng)將理論融于實(shí)踐的能力，從而提高自己服務(wù)公司和客戶以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
    2.在心態(tài)方面，努力調(diào)整好個(gè)人的心態(tài)到最佳，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，注意培養(yǎng)自己開(kāi)拓進(jìn)取的精神意識(shí)，努力提高駕馭工作的能力。我始終堅(jiān)信心態(tài)決定一切，個(gè)人心態(tài)的好壞會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的合作及效率產(chǎn)生重要的影響。
    3.在實(shí)際工作中，要努力學(xué)以致用，遇到問(wèn)題時(shí)攻克自己的靦腆，更加積極主動(dòng)的向同事和上級(jí)請(qǐng)教，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
    從加入公司時(shí)間的角度來(lái)看，我算是公司內(nèi)資歷最淺的新人，正式獨(dú)立處理工作也尚處于起步階段，對(duì)于公司各部門的認(rèn)識(shí)也算相當(dāng)淺顯，所以在此只能粗談一些個(gè)人的看法，不對(duì)的地方敬請(qǐng)見(jiàn)諒。
    目前看來(lái)，公司部門的設(shè)置及分工尚處于未成熟階段，加之目前在廣州設(shè)有辦事處，像我這樣的新晉員工可能對(duì)于公司的部門設(shè)置及權(quán)責(zé)還沒(méi)有一個(gè)全局化的清醒認(rèn)識(shí)，平時(shí)工作中接觸到最多的可能是個(gè)人主體。針對(duì)這種情況，我大概提出以下幾點(diǎn)建議：
    1.加快部門的建立健全步伐：部門之間的配合默契與否，關(guān)系到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，所以建立健全的部門制度是企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基石，至關(guān)重要。
    2.完善部門管理制度，明確部門權(quán)責(zé)分工：部門權(quán)責(zé)和管理制度能夠規(guī)范工作流程，提高工作效率，防止因人員變動(dòng)等突發(fā)因素導(dǎo)致的不必要損失。
    3.完善部門管理及職責(zé)的書(shū)面機(jī)制，書(shū)面文件的建立方便學(xué)習(xí)、保管，發(fā)生問(wèn)題有據(jù)可依。
    4.加強(qiáng)部門間同事的溝通，增加彼此交流的機(jī)會(huì)。溝通當(dāng)中易于大家掌握公司的動(dòng)態(tài)信息，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并培養(yǎng)員工的全局意識(shí)。
    1.行政方面：做好本職行政工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)辦公知識(shí)，提升工作能力。
    2.單據(jù)方面：繼續(xù)學(xué)習(xí)不同種類單據(jù)的功能用途、填制方法及傳送流程，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取諳熟單據(jù)相關(guān)工作。
    3.客服方面：保持良好的服務(wù)態(tài)度，維護(hù)好與老客戶的關(guān)系，做好客戶來(lái)訪接待工作，學(xué)習(xí)相關(guān)服務(wù)知識(shí)及技巧，爭(zhēng)取提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2月底公司開(kāi)始恢復(fù)正常上班，本人2月至3月的工作計(jì)劃為：
    20xx.02.25—20xx.02.28：完成年前滯余工作的接洽任務(wù)，處理好新發(fā)生的各種工作，盡快從放假狀態(tài)恢復(fù)到高效率工作狀態(tài)。
    20xx.03.01—20xx.03.31：完成經(jīng)理交辦的各種工作；繼續(xù)相關(guān)理論、產(chǎn)品、辦公及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)當(dāng)一面的潛力。
    以上是我對(duì)于20xx年工作的總結(jié)及20xx年的工作目標(biāo)，在新的一年，我會(huì)時(shí)刻將“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的古訓(xùn)銘記在心，不斷提醒自己要在團(tuán)隊(duì)合作中努力發(fā)揮“1+1≥2”的效用，爭(zhēng)取在新的一年，能有更好的工作表現(xiàn)！
    工作總結(jié)與建議篇十八
    1、要充滿愛(ài)心和信任。首先要熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。耐心幫助、熱情關(guān)懷，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生言辭再厲、嗓門再高，不能收到預(yù)期效果，往往還適得其反，使師生矛盾激化，無(wú)法收拾，這是有教訓(xùn)的，尊重和信賴是師生交流的思想基礎(chǔ)，欣賞和尊重是最好的方法，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香；投諸木炭，手留余黑”。
    2、正面教育，積極引導(dǎo)，寓教育于管理之中。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，充分調(diào)動(dòng)積極因素，對(duì)學(xué)生的思想問(wèn)題，不要簡(jiǎn)單批評(píng)、壓制，要循循善誘，以理服人，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主動(dòng)精神，對(duì)待那些頑劣學(xué)生，要多肯定長(zhǎng)處，“長(zhǎng)善而救失”，用學(xué)生自身的優(yōu)點(diǎn)克服學(xué)生的缺點(diǎn)。
    ）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們的管理既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應(yīng)該時(shí)常回頭省視走過(guò)的路，要經(jīng)常就自身的管理實(shí)踐、管理效能進(jìn)行反思，不斷進(jìn)行修正、改進(jìn)、提升和升華。最終使之實(shí)踐理念化、理念實(shí)踐化，從而使我們的班級(jí)管理更加有用、有效、有法。
    4、注重細(xì)節(jié)，重在落實(shí)。有人說(shuō)：當(dāng)今社會(huì)絕不缺少思想家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，絕不缺少各類各樣的規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的落實(shí)。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，“執(zhí)行力”是一個(gè)很重要的素質(zhì)，而班級(jí)工作的落實(shí)好壞，從某種意義上來(lái)說(shuō)，直接決定于班主任的執(zhí)行能力。我們的工作效率不高，很大的原因都是我們沒(méi)有切實(shí)的落實(shí)，堅(jiān)定的執(zhí)行。在細(xì)化上下功夫，在落實(shí)上做文章。沒(méi)有落實(shí)，一切都是一句空話。我們?cè)诎嗉?jí)管理中要始終注重管理的過(guò)程性、實(shí)效性，一個(gè)班主任的能力其實(shí)就是：思想力+執(zhí)行力。
    班主任不好當(dāng)，但既然我們選擇了，或者說(shuō)學(xué)校選擇了我們當(dāng)班主任，我們就要盡力盡心把它當(dāng)好，班主任很苦很累，但只要用心去做，就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。讓我們共同努力，扎實(shí)工作，抓常規(guī)落實(shí)促管理有效，抓學(xué)習(xí)反思促管理創(chuàng)新，為把我校建成品味高，質(zhì)量?jī)?yōu)，特色新的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校而奮斗！
    工作總結(jié)與建議篇十九
    一要樹(shù)立課程改革的意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家課程，開(kāi)齊開(kāi)全，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和要求，積極探索課程整合；認(rèn)真研究國(guó)家課程、地方課程的校本化，積極開(kāi)發(fā)富有特色的校本課程；支持學(xué)生“選課走班”，給學(xué)生提供充足的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間；開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)；提高教材和課程資源建設(shè)能力，加強(qiáng)教輔材料的管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。重視微課程的生成與利用，重視藝體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高功能室使用效率，使學(xué)校教育走上健康發(fā)展的良性軌道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
    二要樹(shù)立課堂教學(xué)改革的意識(shí)。引導(dǎo)教師科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，先入模，再出模，逐步形成“一師一格、一科一模、一校一品”的課堂教學(xué)格局；尊重學(xué)生差異，實(shí)施分層教學(xué)。
    三要樹(shù)立教育現(xiàn)代化意識(shí)。提高計(jì)算機(jī)教室和信息化設(shè)備的使用效率，推進(jìn)教育課程與教育技術(shù)的整合。在此基礎(chǔ)上，積極加強(qiáng)“三通”“兩平臺(tái)”建設(shè)。三通：一是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”；二是“教學(xué)資源班班通”，要基本形成豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，逐步將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源送到每一個(gè)班級(jí)；三是“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，逐步創(chuàng)造條件，為學(xué)生和教師建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間環(huán)境，大力開(kāi)展跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研，促進(jìn)技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐的融合落實(shí)到每個(gè)教師和學(xué)生的日常教學(xué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)之中；兩平臺(tái)：一是數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，二是教育管理信息系統(tǒng)平臺(tái)，努力做到家家用。
    二、教師的教學(xué)觀念要更新一是要樹(shù)立“以學(xué)為主”課堂教學(xué)理念，真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主、合作、探究的積極性，實(shí)現(xiàn)教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)、因材施教，注重學(xué)法、研究教法，切實(shí)打造實(shí)效課堂，努力追求高效課堂。
    二是要抓好分層教學(xué)。引導(dǎo)廣大教師在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真落實(shí)“從最后一名抓起”這一策略，各學(xué)校在教學(xué)管理中要重視“低重心運(yùn)行”的質(zhì)量控制策略，盡最大努力讓更多的學(xué)生取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。三要強(qiáng)化信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究，充分利用好電子白板等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，有效利用生成的課堂資源，建立和豐富各學(xué)科的教學(xué)資源庫(kù)，積極探索信息網(wǎng)絡(luò)背景下慕課及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)本土化的基本規(guī)律和范式。
    三、學(xué)生的德育教育要加強(qiáng)。
    要加強(qiáng)學(xué)科德育工作。把傳授知識(shí)同陶冶情操、習(xí)慣養(yǎng)成、道德素養(yǎng)與民族精神培育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。挖掘各類課程的德育資源，把德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力的過(guò)程中受到思想道德教育。
    要建立全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會(huì)制度和教書(shū)育人、“一崗雙責(zé)”考核等德育工作制度。明確全員育人的要求，把德育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面。
    要把德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)安排之中。重視家校共育，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校德育教育，發(fā)揮家委會(huì)等組織的作用，讓學(xué)生通過(guò)參與各項(xiàng)德育活動(dòng)，迸發(fā)學(xué)習(xí)的活力，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，千方百計(jì)凝聚德育教育的正能量。
    四、教學(xué)常規(guī)管理要扎實(shí)。
    對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查，要實(shí)現(xiàn)從重視數(shù)量到重視質(zhì)量轉(zhuǎn)變，從重視形式到重視內(nèi)容轉(zhuǎn)變，從重視書(shū)面到重視學(xué)生的深層次需求轉(zhuǎn)變。一是切實(shí)把好集體備課關(guān)、二次備課關(guān)，把落實(shí)備課質(zhì)量作為工作的重中之重來(lái)抓。充分做好課堂預(yù)設(shè)，要求做到教案、學(xué)案、課件三統(tǒng)一。進(jìn)一步加大對(duì)備課組捆綁考核力度，建議平行班之間平均分不能超過(guò)一定域限值，否則視為教學(xué)質(zhì)量事故。要對(duì)集體備課做出更詳細(xì)的要求，將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)、理清教材思路、規(guī)劃教學(xué)流程、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、化解教學(xué)疑問(wèn)、促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。
    二是加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組等部門落實(shí)聽(tīng)課責(zé)任，充分利用觀摩課、公開(kāi)課、循環(huán)聽(tīng)評(píng)課、推門聽(tīng)課、同課異構(gòu)、異課同構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課賽獎(jiǎng)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)軌跡的摸底、檢查、指導(dǎo)、追蹤、評(píng)價(jià)、激勵(lì)，建立教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，確實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平的不斷提高。
    三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)常規(guī)聽(tīng)評(píng)課的管理與調(diào)度。采用問(wèn)題式常規(guī)聽(tīng)評(píng)課，圍繞一個(gè)專題，緊抓一段時(shí)期，加大檢查指導(dǎo)力度，力爭(zhēng)問(wèn)題有效解決，促進(jìn)課堂教學(xué)提升。
    要重視教學(xué)反思，加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展。反思的重點(diǎn)是通過(guò)教學(xué)學(xué)生學(xué)到什么？得到什么？獲得哪些具體進(jìn)步或發(fā)展？假如再教這個(gè)內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計(jì)方案還可以作怎樣的更改？等等。
    四是加強(qiáng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置。布置實(shí)效性作業(yè)、探究性作業(yè)、創(chuàng)新性作業(yè)，使學(xué)生把完成作業(yè)看作是一件樂(lè)事、一件幸福的事，努力挑戰(zhàn)自我，把追求知識(shí)與學(xué)法當(dāng)成自己的事。
    五是及時(shí)組織好階段檢測(cè)工作。充分把好命題質(zhì)量關(guān)，及時(shí)分析指導(dǎo)，做好矯正補(bǔ)償，貴在一個(gè)“快”字，突出一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)校做好把關(guān)調(diào)控工作，認(rèn)真落實(shí)好以班為主的增值評(píng)價(jià)，班主任、任課教師及家校之間積極暢通交流管道。
    五、進(jìn)一步抓實(shí)教研。牢固樹(shù)立教科研為教學(xué)提供技術(shù)支撐思想，教學(xué)即研究。降低重心，深入課堂，深入學(xué)生，多思考多提煉多總結(jié)，立足于教學(xué)實(shí)際，積極推動(dòng)以校本研究為載體的“草根課題”和“微型課題”研究，著力解決在教學(xué)工作中遇到的小問(wèn)題，重實(shí)效，重應(yīng)用。
    六、做好教師培養(yǎng)工作。
    建立教師職業(yè)道德年度考核制度，把師德表現(xiàn)作為評(píng)估教師的重要指標(biāo)。建設(shè)促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)的有效機(jī)制。
    建立本校的名師團(tuán)隊(duì)，定期開(kāi)展名師論壇，建立名師工作室，充分發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射作用；積極創(chuàng)造條件為他們提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，開(kāi)闊視野，提升素養(yǎng)。以名師為核心建立教師自主專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)。
    進(jìn)一步加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度，定期檢查反饋，將導(dǎo)師對(duì)青年教師培養(yǎng)提升情況納入評(píng)估。給青年教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課、教師論壇、青年教師展示課等形式，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。大膽啟用新手，壓擔(dān)子，多歷練，多指導(dǎo)，促提升。
    工作總結(jié)與建議篇二十
     學(xué)期或者學(xué)年結(jié)束后教師都要對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié)并提出建議，下面是小編為您精心整理的教學(xué)工作總結(jié)與建議，希望大家喜歡。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
     您好! 開(kāi)學(xué)至今，我們班嚴(yán)格遵守系上的教學(xué)工作安排，促使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行 著，并積極配合代課老師順利的完成了前半學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
     因此，我堅(jiān)信班級(jí)后半學(xué) 期的教學(xué)工作亦會(huì)順利開(kāi)展，圓滿完成。
     在課堂上每一位任課教師都能提前備好課，并在教學(xué)過(guò)程中不斷擴(kuò)展同學(xué)們的知 識(shí)面，使同學(xué)們不僅學(xué)好了課本理論知識(shí)，而且還增長(zhǎng)了視野，其效果甚佳。
     如自然辯 證法楊小青老師。
     有些老師能從日常生活中列舉實(shí)例，使同學(xué)們深有感觸，容易理解， 也使課本知識(shí)更貼近實(shí)際， 更貼近生活。
     如教育學(xué)李存生老師， 現(xiàn)代教育技術(shù)屈潔老師， 青少年心理學(xué)趙克平老師。
     有些老師加強(qiáng)了課堂討論，使同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手查閱整理 資料，對(duì)某一問(wèn)題認(rèn)識(shí)更深刻了。
     如馬克思經(jīng)典著作選讀王興尚老師。
     同學(xué)們也能積極 的配合各位代課老師的教學(xué)活動(dòng)，并且能按時(shí)，按質(zhì)，按量完成各位老師布置的各項(xiàng)任 務(wù)。
     總體來(lái)講，我們班教學(xué)工作一切正常，一切均按照安排順利開(kāi)展。
     這里僅提一點(diǎn) 小小建議http:///
     一是希望老師講課更能風(fēng)趣幽默一點(diǎn)，不要太過(guò)死板，毫無(wú)生氣。
     雖然一個(gè)人的 教學(xué)風(fēng)格難以改變，但我們相信，至少老師可以做得比現(xiàn)在更好一點(diǎn)。
     這樣可以更能調(diào) 動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
     二是一些課堂教學(xué)可以適當(dāng)采用實(shí)踐的教學(xué)方法。
     如調(diào)研，見(jiàn)習(xí)等。
     以調(diào)節(jié)文科 學(xué)習(xí)的單一性。
     這里我們有一點(diǎn)需要說(shuō)明，那就是我們切勿總是將這類活動(dòng)和一定的活 動(dòng)經(jīng)費(fèi)聯(lián)系在一起，一些調(diào)研活動(dòng)完全可以近距離進(jìn)行，不用跑得那么遠(yuǎn)。
     更不用將所 有的錢花在交通費(fèi)上。
     三是我們系可以多請(qǐng)一些外系知名教師來(lái)我系開(kāi)一些切合實(shí)際的講座，擴(kuò)展系內(nèi) 學(xué)生的知識(shí)面。
     這里需要我們首先搞清楚哪些知識(shí)是我們系學(xué)生將來(lái)有可能要用到的。
     例如可以請(qǐng)一些教育系老師多給我們作報(bào)告，這對(duì)于我們師范生會(huì)大有益處的。
     四是教案及時(shí)更新，與時(shí)俱進(jìn)。
     有的老師所使用的教案太過(guò)陳舊，不知是多少年 前的教案現(xiàn)在還在使用著。
     這里我們不是懷疑老師的能力，只是同學(xué)們看到這些，難免 從心里有一種蔑視感，不利于教學(xué)。
     也許會(huì)不知不覺(jué)的問(wèn)自己一句，這樣的教學(xué)能跟得 上時(shí)代嗎? 五是尋求大家盡可能都接受的授課方式。
     許多老師照本宣科，這樣的教學(xué)已經(jīng)失 去了它的價(jià)值，我相信每一門課本上的字，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)，像這樣的課程，我們到底該 如何去講，應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎肌?BR>     六是爭(zhēng)取在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高教學(xué)效果。
     一些老師急于趕進(jìn)度，講的過(guò) 快，有的一章幾乎幾句話帶過(guò)，同學(xué)們實(shí)在跟不上。
     我們?cè)诎磿r(shí)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)， 也應(yīng)看看教學(xué)效果如何。
     第一， 一個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)手段，教學(xué)方式一時(shí)難以改變，且像這樣的建 議已經(jīng)提過(guò)多次，結(jié)果都是石沉大海無(wú)消息。
     因?yàn)檫@無(wú)法改變。http:///
     一是每天早上都在那冷冷地站上幾分鐘，然后解散，這樣的點(diǎn)操已經(jīng)失去了 它存在的價(jià)值。
     換句話說(shuō)，它有何用? 二是去年因?yàn)槎驹缟宵c(diǎn)操，班上生病了一大批，今年也是這樣，這已經(jīng)嚴(yán) 重的影響到了班上的教學(xué)工作，教學(xué)活動(dòng)。
     弊大于利。
     三是班上學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，我相信只要自習(xí)室六點(diǎn)半的門能開(kāi)，他就能到。
     在這樣的情況下，點(diǎn)操已無(wú)必要進(jìn)行下去。
     至于說(shuō)國(guó)家，學(xué)校提倡的“以人為本” ， 在某種場(chǎng)合某種情況下都是官話套話，說(shuō)白了就是廢話。
     如果班上同學(xué)的這些建議有什么不恰當(dāng)之處，還望老師諒解，我們也相信老師 能夠諒解。
     謝謝大家!
     20xx 年 11 月 17 日
     經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作 , 讓我獲益匪淺 ,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了 許多新的朋友教師。
     使我覺(jué)得作為一名教師的快樂(lè)。
     回首這一年的工 作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。
     作為一名剛踏上工作崗位的青 年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。
     幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許 多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期 我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。
     經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很 多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
     作為一名新教師,踏上工作 經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作 ,讓我獲益匪淺 ,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓 我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師。
     使我覺(jué)得作為一名教師的快樂(lè)。
     回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。
     作為 一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。
     幸運(yùn) 的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助， 而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。
     經(jīng)過(guò)一個(gè) 學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
     作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè) 班的英語(yǔ)教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
     其中一個(gè)班的男 生調(diào)皮的較多 ,所以在管理上比較困難 .特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?, 初來(lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。
     經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨 合 ,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心 , 主動(dòng)去了解他們的情況 ,慢慢的我和學(xué)生 之間開(kāi)始互相了解了.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué) 方式 ,那就是作為一名新教師 ,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子 , 把 自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師 的課 .而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的 ,除此之外 ,我們要 多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接 受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。
     教師育人，身正為范。
     在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角 色定位。
     不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。
     教 師的職責(zé)是神圣的，既教書(shū)又育人。
     高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩 子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。
     愛(ài)孩子是教師應(yīng)具 備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這 一點(diǎn).在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師 生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包 括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞， 我都一視同仁。
     對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。
     意圖使他們 恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。
     人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué) 生是能感受到的。
     雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng),可我的心得體會(huì)卻頗深。
     1、 認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
     教學(xué)中， 備課是一個(gè)必不可少， 十分重要的環(huán)節(jié)。
     備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。
     一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。
     拿起 一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要， 但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。
     面對(duì) 這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使 整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。
     于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì) 照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程 度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。
     同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教 師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。
     此外，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn) 備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ) 充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。
     2、重視課堂 40 分鐘的教學(xué)實(shí)踐。
     辛苦的備課歸根到底還是 為上課作準(zhǔn)備的。
     我非常重視課堂的 40 分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量 做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉 悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。
     在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題， 注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
     3、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
     針對(duì)不同的后進(jìn)生的具 體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部 分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
     我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的 自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的 自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
     4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。
     身教勝于言 教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué) 習(xí)和領(lǐng)會(huì)。
     聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲 到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
     作為一名光榮的人民教師 , 在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做 到
     一.
     熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心, 細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。
     師者,傳道,授業(yè), 解惑 ,更重要的是給學(xué)生起到示范作用 ,潛移默化 ,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生 活中,通過(guò)與老師的接觸 ,用心體會(huì),從中感悟。
     我們教授學(xué)生的同時(shí) , 多與他們交流 ,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們 , 關(guān)愛(ài)他們, 同學(xué)們也會(huì)尊重這樣 的老師,愿意上他的課。
     二 .
     獻(xiàn)身教育事業(yè) .
     教師被譽(yù)為 “蠟燭 ”, 點(diǎn)燃了自己 ,照亮了別 人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。
     我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè) 添磚加瓦。
     三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師 ,學(xué)生喜歡的教 師,社會(huì)滿意的教師。
     爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力, 豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
     以上是本人工作一年的一些心得體會(huì)。
     作為一名新教師，我 時(shí)刻準(zhǔn)備著， 勤于學(xué)習(xí)， 樂(lè)于教學(xué)， 用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。
     自 xxxx 年畢業(yè)分配到 xxx 鎮(zhèn) xxx 中學(xué)以來(lái)，自己就時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，本著對(duì)教育事 業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)來(lái)干各項(xiàng)工作。
     認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成 比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提 高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
     一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
     積極參加校本培訓(xùn)， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。
     新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)， 我們必須 具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
     所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意 從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
     二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量， 關(guān)鍵是上好課。
     為了上好課，我做了下面的工作
     1、課前準(zhǔn)備：備好課。
     2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字 都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些 資料，怎樣才能教好。
     3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí) 慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
     4、考慮教法，解決如何把已掌 握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
     5、課堂上的情況。
     組 織好課堂教學(xué)， 關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意， 使其保持相對(duì)穩(wěn)定性， 同時(shí)， 激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了， 克服了以前重復(fù)的`毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上講練 結(jié)合。
     6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，中學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不 能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一 工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤其在后進(jìn)生 的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之 前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>     7、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾 長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
     8、熱愛(ài)學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
     三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。
     并積極 運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
     在上學(xué)年的工作中， 我取得了一定的成績(jī)。
     自己所任教的英語(yǔ)學(xué)科在各種考試中均獲得 第一名的好成績(jī)， 自己所帶班主任的班總體成績(jī)名列朱臺(tái)鎮(zhèn)第一。
     我個(gè)人也被評(píng)為臨淄區(qū)優(yōu) 秀教師。
     金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的教育教學(xué)工作中，我將 更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力 量。
     各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
     大家晚上好! 我于去年畢業(yè)于山東師范大學(xué)， 上大學(xué)的時(shí)候我的理想工作就是當(dāng)一名高中英 語(yǔ)老師，為了這個(gè)理想，我自學(xué)了七年的英語(yǔ)，從沒(méi)有松懈和放棄過(guò)任何能提高 和證明自己英語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)， 在主修自己本專業(yè)的同時(shí)參加了山東省高等教育英 語(yǔ)專業(yè)本科的自學(xué)考試， 通過(guò)了山東省英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)，希望能在找工作 的時(shí)候能和正宗英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生一決高下。
     經(jīng)過(guò)一番緊張的面試之后，我被通 知諸城一中聘了我， 上初中時(shí)總聽(tīng)老師說(shuō)機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人，至此我才深 深體會(huì)到這句話的真正內(nèi)涵。
     非常感謝諸城一中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了我在大 學(xué)里一直都有的夢(mèng)想。
     真得很感謝! 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完 成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高。
     在教學(xué)方面，我認(rèn)真的備好每一堂課，盡量上好每一節(jié)課，仔細(xì)的批改作業(yè)，爭(zhēng) 取在四十五分鐘里照顧到每個(gè)學(xué)生，最大程度的提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。
     1、仔細(xì)的備好每一節(jié)課。
     每天花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
     在備課中，認(rèn)真研究教材，把所有的有關(guān)本單元的相關(guān)習(xí)題和參考資料讀一遍， 力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。
     重點(diǎn)集中在基礎(chǔ)知識(shí)上，把短語(yǔ)句型以及語(yǔ)法點(diǎn)講清 楚，讓學(xué)生弄明白。
     每節(jié)課的教案都寫(xiě)詳案。
     想好要說(shuō)的每句話，然后再去聽(tīng)老 教師的課， 看看自己備的課是不是對(duì)重點(diǎn)把握的很好，還有哪些知識(shí)點(diǎn)是備課時(shí) 漏下的。
     2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
     英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教 好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。
     否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn) 生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。
     為此，我采取了一些方法，就是偶爾在課 堂上讀一些與這堂課所授知識(shí)相關(guān)的英語(yǔ)電影經(jīng)典對(duì)白給學(xué)生聽(tīng)， 或者放一段淺 顯易懂的英語(yǔ)電影對(duì)白， 比較簡(jiǎn)單的歌曲給他們練練耳朵，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)學(xué)生的英 語(yǔ)發(fā)音都不太標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地去模仿，去糾正自己發(fā)音的興趣。
     然后向同學(xué)們介紹一些好的英語(yǔ)節(jié)目，比如希望英語(yǔ)雜志，動(dòng)感英語(yǔ)等等，擴(kuò)大 學(xué)生們的視野， 增強(qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，讓他們了解到其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)處不 在，不只課堂上，課本上才能學(xué)到英語(yǔ)。
     課堂上也盡量說(shuō)英語(yǔ)，盡量引導(dǎo)學(xué)生張 口說(shuō)英語(yǔ)，增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，從而不同程度的提高其英語(yǔ)水平。
     3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè) 課上經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課學(xué)過(guò)的單詞，短語(yǔ)和課文當(dāng)中的重點(diǎn)句子，檢查學(xué)生對(duì)基 礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況， 下課前收起來(lái)批閱，找出聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)不理想的學(xué)生讓他課間來(lái) 辦公室背誦課文， 第二天上課就立即將學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)的情況反饋到教學(xué)中去，公布最 高分， 表?yè)P(yáng)成績(jī)好的， 激勵(lì)松懈了學(xué)習(xí)勁頭的學(xué)生， 讓他們認(rèn)識(shí)到同樣的一節(jié)課， 同樣的四十五分鐘， 卻跟成績(jī)好的同學(xué)差距那么大，讓他們自己意識(shí)到自己學(xué)習(xí) 上的不足，給他們一種壓力，一種緊迫感，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以后的每 節(jié)課真的覺(jué)得他們學(xué)習(xí)勁頭都很足，真的能感受到那種氣氛，他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)學(xué) 到最好。
     這樣有利于學(xué)生迅速的糾正自己新知識(shí)上的錯(cuò)誤，鞏固教學(xué)效果。
     另外， 對(duì)于班里基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，我都是利用課外活動(dòng)時(shí)間和晚自習(xí)給他們補(bǔ) 習(xí)功課，單獨(dú)給他們安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)常鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，不要放棄，背不 過(guò)課文就讓他們讀給我聽(tīng)，幫他們糾正發(fā)音，也讓他們體驗(yàn)到成就感。
     4、堅(jiān)持聽(tīng)課和學(xué)習(xí) 剛畢業(yè)的毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新老師都要拜師學(xué)藝，在拜張萍張老師為師后，感覺(jué) 就好像一個(gè)剛剛學(xué)著蹣跚走路的小孩在快要摔倒時(shí)突然被大人扶住， 被領(lǐng)著繼續(xù) 好好的走好每一步一樣，張老師總是毫無(wú)保留的把她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給 我， 聽(tīng)完張老師的課后感覺(jué)心中非常有數(shù)，把從張老師那兒學(xué)來(lái)的一些小方法和 新知識(shí)及時(shí)運(yùn)用于下一節(jié)課里，課上得很順手，也不斷提高了自己的教學(xué)水平。
     另外， 在這里也特別感謝張萍老師對(duì)我在教學(xué)工作上的指導(dǎo)，我就像是張老師的 另一個(gè)“老學(xué)生”，沒(méi)有張老師，我真不知道該如何教好這幫學(xué)生。
     除此之外， 每周一次的青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也使我受益匪淺，剛開(kāi)始帶班總覺(jué)得 心有余而力不足，不會(huì)管理學(xué)生哪!郭老師好像看透了青年教師的心思似的，及 時(shí)地領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)了班主任兵法，讓我印象最深，感觸最深的一節(jié)課是郭老師講 的教師是管理者，學(xué)生是被管理者，教師和學(xué)生永遠(yuǎn)屬于兩大陣營(yíng)的人，教師一 定不能站錯(cuò)陣營(yíng)，跟學(xué)生無(wú)限親近，否則將會(huì)被學(xué)生所傷，高明的老師任何時(shí)候 都不會(huì)站錯(cuò)陣營(yíng)，而是會(huì)盡量縮短兩大陣營(yíng)的距離，把學(xué)生看成親密的對(duì)手。
     還 有郭老師講到教育學(xué)生要攻心為上，對(duì)頑劣的學(xué)生心罰是最厲害的懲罰，心罰能 讓學(xué)生從心里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，能真正的讓學(xué)生心服口服。
     另外還學(xué)習(xí)了給青 年教師的九條建議等等， 學(xué)了好多管理班級(jí)的知識(shí)，對(duì)青年教師來(lái)說(shuō)真的是一場(chǎng) 及時(shí)雨。
     通過(guò)培訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了更好的管理班級(jí)，使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著。
     5.見(jiàn)習(xí)班主任工作總結(jié) 這學(xué)期還擔(dān)任高一十九班的見(jiàn)習(xí)班主任工作， 跟著馬老師學(xué)到了很多寶貴的班 級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，還記得那次班會(huì)很令人難忘，那次班會(huì)的主題是：我拿什么 奉獻(xiàn)給你——我的爹娘， 真的是開(kāi)到學(xué)生心坎里了，使得學(xué)生想起了為自己操勞 一生的爹娘， 讓學(xué)生懷著一顆感恩的心投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有比這個(gè)更能 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。
     整個(gè)班會(huì)氣氛都很沉悶，學(xué)生都沉浸在自責(zé)與懺悔中， 有的同學(xué)還流下了感動(dòng)得淚水，慚愧的淚水，馬老師接著趁熱打鐵，引導(dǎo)學(xué)生好 好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)父母，安慰為自己操勞的父母。
     班會(huì)以一首感恩的心結(jié)束 了，可以看得出學(xué)生們都立即燃起了斗志，鼓足了學(xué)習(xí)的勁頭準(zhǔn)備奮力一博。
     聽(tīng) 說(shuō)有個(gè)同學(xué)開(kāi)完班會(huì)就給父母打了一個(gè)電話，說(shuō)了一堆感動(dòng)的話，那家長(zhǎng)也為孩 子的懂事而覺(jué)得安慰了許多。
     真的打心眼里佩服馬老師，對(duì)班級(jí)管理真的很有一 套。
     能跟著馬老師學(xué)習(xí)當(dāng)班主任真的感覺(jué)很榮幸，在這里對(duì)馬老師表示感謝。
     來(lái)一中工作已接近半年了， 這半年是最有意義的半年，因?yàn)檫@不僅是我人生工 作旅程的開(kāi)始， 也是我告別學(xué)生時(shí)代， 實(shí)現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變的最具有標(biāo)志性的半年。
     由于不是專業(yè)出身，因此，我對(duì)教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教 法，虛心向前輩學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
     由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)工作 中也存在著一些問(wèn)題，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等。
     在 今后的工作中我將繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，成為一名合格的英語(yǔ) 教師。
     我常對(duì)自己說(shuō)：可能我的業(yè)務(wù)水平比不上專業(yè)人士，可是我可以付出十倍 甚至百倍的努力來(lái)縮短與他們專業(yè)人士的距離。
     七年的自學(xué)奮斗已經(jīng)磨練出了我 堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我的人生字典里沒(méi)有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越，我不是最 好的，可我會(huì)努力做得更好。
     以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
     一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己，教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。
     同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。
     在教書(shū)育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
     現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
     教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)。
     首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
     同時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
     加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。
     作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。
     所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。
     緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。
     注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
     教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)。
     將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念。
     確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。
     樹(shù)立"以人為本，育人為本"的思想。
     其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
     第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。
     與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
     具體做法如下:
     1、深入鉆研教材，備好每一堂課。
     能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
     2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
     在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
     同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
     3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。
     力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。
     同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
     同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，
     4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
     對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
     在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
     通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
     5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
     授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。
     從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
     6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。
     在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。
     在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。
     第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。
     一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
     第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
     其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
     三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹(shù)良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。
     與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。
     五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
     第六、存在的問(wèn)題和努力的方向:
     新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇。
     回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。
     如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。
     還如，課堂上:1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
     2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題?3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。