通過總結，我們可以找到學習和工作上的薄弱環(huán)節(jié)，并有針對性地加以改進?？偨Y時要注重客觀性和客觀評價，避免主觀偏見和個人情感的干擾。以下是小編為大家收集的總結范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇一
為認真學習和實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步調動廣大青年團員參加社會實踐的積極性，使青年學子在實踐中受教育，長才干，做貢獻。我們學校在暑假進行了大規(guī)模的暑假大學生社會實踐活動。
一、活動概況
我們本次社會實踐的目的是對寧波市民食品安全知識的調研及宣傳，以提高市民對食品安全的關注程度，提高健康意識，再次了解市民對食品安全的重視。
根據(jù)這一目標我們制定了相關活動安排，首先我們進行活動策劃，接著我們冒著酷暑深入寧波市區(qū)，農村，社區(qū)，考察當?shù)鼐用袷称钒踩庾R，面對面的與面對面的與接受調查者進行耐心的交流及溝通，并對當?shù)鼐用襁M行宣傳及講解。在農村，我們走街串巷與當?shù)厝罕娺M行交流，他們也對當前食品安全狀況提出了自己的建議及希望也給我們時間工作提了不少寶貴的建議和意見。村民么紛紛表示，確實需要我們這樣的活動并希望我們以后為他們帶去更多的知識。在社區(qū)，我們對居民進行了熱情宣傳及講解。受到了當?shù)鼐用竦臒崆檎写⑦M行融洽的交談，使我們的居民感到由衷的欣慰。
二、主要收獲
本次社會實踐活動受到了社會各界的充分肯定和普遍贊賞。電視臺報紙等媒體，進行了廣泛的報道并取得了叫人成績和豐碩成果，我感到自身實踐能力得到了增強，綜合素質得到提高，陶冶了高尚的思想道德情操，提高了服務社會的知識才干，有利于牢固樹立和踐行科學發(fā)展觀，勇當時代的先鋒。
1、活動得到了市民的好評贏得了良好的社會反響。隊員們深入農村社區(qū)及相關街道進行相關知識的宣傳，在人民群眾中樹立了向上的良好風尚得到了當?shù)厝罕姷某浞挚隙ê蛷V泛贊譽。
2、自身的綜合素質得到了提高。通過此次社會實踐，檢驗了一個團隊的戰(zhàn)斗力，也鍛煉了我個人的意志和品質，挖掘了吃苦耐勞的精神，也使認識到良好的團隊精神的重要性。面對紛繁復雜的實踐工作，我根據(jù)自身的能力，進行合理的分工，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與隊員們相互幫助，共同努力，順利的完成了各項工作，鍛煉了動手動腳，認真仔細，統(tǒng)籌安排與人交往的各項素質。
3、增強了社會責任感和歷史使命感，鞏固了專業(yè)思想和服務理念。
三、幾點體會
1、服務社會，鍛煉自己，思想境界有了提高。在社會實踐中，個人積極性創(chuàng)造力得到了進一步激發(fā)，通過此次活動，服務社會，回報他人的公益精神，純潔樂觀的青春熱情，在我的心中深深扎根。
2、良好的團隊以及團隊精神，是完成一項工作必不可少的前提條件。在社會實踐期間，每當我們面對困難的時候，每當我們力不從心的時候，我們并沒有退卻，而是發(fā)揮團隊合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中，在這種和諧的氛圍中我們順利完成了各項工作。從這次活動中，團隊力量的重要性。
四、存在的不足
在實踐中，我也認識到自己的許多不足。最明顯的是，主動溝通意識不強，這是我在今后學習工作中應特別注意的，實踐已經過去，經過時間的沉淀，他已成為一堂課，他使我重新認識自己，反省自己，在實踐中得到知識。未來的路還很長，我仍將默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切擴展自己的知識面，鍛煉提高自身的能力，以最好的準備去迎接今后的問題，肩負起歷史使命。
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水質調查暑期社會實踐個人總結篇二
七月烈日，我們學校又迎來了一年一度的暑期社會實踐，社會主義高校辦學的宗旨是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代接班人，達到和實現(xiàn)這一宗旨的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以希望通過開展此類活動達到提高大學生適應社會能力的目的，同時也希望達到服務社會的目的。暑期社會實踐是每個大學生的舞臺，是不可缺失的鍛煉機會。參加暑期社會實踐不僅可以把漫長的幾個月合理利用起來，而且使參與者得到了鍛煉，獲得了寶貴的社會經驗，增長了個人見識，拓寬了視野，更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎。
懷著對暑期社會實踐的渴望，我參加了班級組織的“牽手夕陽紅，溫暖老人心”，關愛山區(qū)空巢老人的志愿服務活動，這個志愿活動主要開展“愛心敲門進家庭”、“健康安全面對面”、“愛滿空巢”等一系列活動。
總結
令人欣慰的是有很多村民前來捧場，我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流。此次志愿活動圓滿完成，第二天我們懷著愉悅的心情離開了柿林村。
這次實踐雖然條件艱苦，我們也遇到了許多沒有預料到的困難，但卻令人難以忘懷，因為我們通過自己的努力通過我們自己的雙手克服了種種困難，這是很難能可貴的。通過這次社會實踐，我鍛煉了自己的體力與意志，體驗了生活，積累了社會經驗，拓寬了視野，增長了見識，也使我能更好地規(guī)劃自己的將來。
xx年的這個暑假，我參加了由班級申報，院團委組織的“牽手夕陽紅，溫暖老人心”關愛山區(qū)空巢老人志愿服務孤寡老人活動。作為走訪者，我們分了小隊，由各小對對長帶隊走訪了柿林村的各個孤寡老人家。由于以前未做過這類事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒有為難我們，這使我們感到很高興。
長時間與老人的交往，不僅學到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實愉悅，當然我們也很認真與真心地去關心他們。雖然我們走訪的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的`交流帶來了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書，他十分開心我們喜歡他講的關于打仗時期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現(xiàn)在的幸福生活得之不易我們應該，好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會給了我們幸福的生活。這次實踐給了我們一次回報社會的機會，讓我們走進農村，走進山區(qū)，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點我們的心意。
活動快要結束的時候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人，我們都要聚到一起挑選準備我們的節(jié)目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂。因為柿林村是一個革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類的表演，獨唱、合唱、齊唱、手語表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。
在走訪過程中，我們勞逸結合，在當?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們去參觀了當?shù)赜忻牡ど匠嗨?，讓我們熟悉了當?shù)氐娘L景。
當然，活動中出現(xiàn)了一些問題。語言不通，我們聽不懂方言，他們不會講普通話，這給我們的交流帶來了很大的不便。我們只能通過幾個會講當?shù)胤窖缘耐瑢W交流。活動不可能一下就做到完美，達到自己所想的那樣，但經過一次次的嘗試，一次次的總結經驗，我想一定能夠達到我們心中的那個目標。在大家的努力下，我們的活動一定能夠越來越出色，為社會為我們的學校交上一份滿意的答案。
時光飛逝，很快一個星期就過去了。平時大家都是開開心心的在一起，現(xiàn)在到真的有點舍不得。在這里，我們學到了許多書本上沒有的東西，同時它也不同于公司實習的實踐活動。對每一個人來說，都是一段美好的回憶。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇三
夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾暎瑸閷W生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應學校的號召參加了這次實踐。
社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。現(xiàn)代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。通過社會實踐，大學生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人文關懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。
而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協(xié)調好外部與內部的關系帶領隊員適應不同的新形勢。
每天的努力，讓我們體會到了學習的重要性，每天我們各自奔波在我們的實習崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒有放棄，相互鼓勵，以一個集體的力量堅持下去。作為一個學生團隊，雖然我們缺乏相應的系統(tǒng)性知識，而且并不像政府部門那樣具有權威性，但是通過我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結，一起面對困難，實事求是，求真務實，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農對煙葉評價及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識，相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高。
雖然在活動進行時，不可預見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
與人交往，關鍵在與真誠。初到辦公室，周圍都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會獲得別人的微笑。有時候盡管只是一些細微的東西，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水，都會博得大家的關心和重視，因為它表達了對同事尊敬，也讓他人感覺到被重視與被關心。我和同事們我相處十分融合，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們相信我，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心。其實，不管在哪個崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認真的對待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話說：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒有做不好的工作。在工作中，要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。要想收獲更多，只有勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
能夠參加這次實踐活動，我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經歷之一。在我們的實踐活動開始之前，我們隊就開始開會討論一些相關的事宜，分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究，分配實踐中的一些具體的工作，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談談自己的收獲吧。
首先是團隊合作的經驗。其實作為一個大學生，自己的團隊合作經驗非常少，自己安排自己的學習生活，很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學，學到更多東西;而且，在團隊中我們更容易學會尊重別人，尊重集體。在正安縣的時候，我們一起完成了課題的調查研究，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程、活動和調研結果，雖然有時候也會有很多爭論，但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色，是很值得我學習的，也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證。
自信也是在社會立足所必需的。開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是我的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神。
我們正青春，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題，用自己年輕的熱情去追求，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展，爭取把這次活動做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無悔。奉獻青春收獲明天。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實踐過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富!
水質調查暑期社會實踐個人總結篇四
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:當生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
我們不是天使，但我們有著天使擁有的愛心;我們不是驕陽，但我們有著驕陽擁有的熱情;我們不是風云人物，但我們有著風云人物擁有的雄心!千山萬水，割斷不了我們對那人民的牽掛;狂風酷暑，阻擋不了我們前行的腳步。
因為我們早有準備，以知識為風帆，以責任為船舵，以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟，隨時等候拋錨的那一刻!
激情似火的七月,為響應團中央、團省委、校團委關于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，深入學習實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的大會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，本人積極報名參加了經濟管理學院組織的三下鄉(xiāng)隊伍，并榮幸的成為了經濟管理學院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務隊的一員。
(一)活動準備工作
當夏季的鐘聲還沒有敲響，春天的腳步還沒有離開之時，我院的暑期三下鄉(xiāng)工作就緊鑼密鼓地拉開了帷幕。
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，經管學院兩委會高度重視，經管學院團委書記李淑賢老師強調:“要發(fā)揮經管學院自身優(yōu)勢與特點，結合自己所學有組織，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動?！苯涍^學院學生本人申請、團委老師的初試和復試，最后選定了14名同學進行赴江西省吉安橫江鎮(zhèn)的暑期三下鄉(xiāng)活動。
在臨出發(fā)前我們召開了會議，對各自的工作進行合理分工，同時為了保證此次活動有序高效的開展，我們根據(jù)工作計劃和各人專業(yè)技能與所學知識，合理安排人員，對各項活動有具體人員負責，并做好檢查督促，確保活動質量。
出發(fā)前，我院特意對同學們進行思想教育，為順利完成工作任務打下了堅實的基礎。
為了更好的做到機動、靈活、高效、安全的開展工作，我們還設置了后勤保障、財務管理、應急保障，并有專門人員負責。
在課題研究方面，為了便于我們更好地了解當?shù)厍闆r，我們搜集了大量關于當?shù)氐馁Y料，并進行了統(tǒng)一的整合，編制了宣傳冊和調查問卷。
(二)實踐進行中
6月30日上午八點，我赴吉安三下鄉(xiāng)重點服務隊一行14人，由經濟管理學院李釗老師和孫琳老師帶隊，背起行囊，踏上了志愿者的漫漫征途，激動的心情使我們忘卻了疲乏，也使得我們的旅途變得更加充實。
一路的顛簸，我們終于抵達了我們的駐地--吉安縣橫江鎮(zhèn)政府。
橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇熱情的接待了我們，并給我們安排了住宿。
一路的艱辛沒有減退我們的激情，我們也顧不得歇息，用過晚飯后就開始打掃住所。
在接下來的日子里，我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作:
1.政策宣傳暖人心
7月1日，服務隊員早早地起床，準備好精心設計的宣傳單，排好隊列，整裝出發(fā)。
一路上，微風徐徐，陽光燦爛，鮮艷的旗幟在微風中飄揚，似乎也在表達著內心按捺不住的喜悅與激動。
到達目的地--橫江影劇院后，我們迅速地布置好咨詢臺，正式開展咨詢活動。
此次政策咨詢涵蓋5個方面，分別是:環(huán)境保護、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質文化遺產保護、新農村建設。
我們利用收集到的資料為農民解答，盡管和他們的接觸時間很短暫，但同學們熱情的服務，通俗易懂的解說，受到了當?shù)孛癖姷慕豢诜Q贊。
為他們解答疑難，提供咨詢服務的同時，隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂。
2.以世之賢，莫甚于唐--唐賢坊之行
保護中國的物質文化遺產，迫在眉睫。
作為一個擁有五千年文明史的古國，我國擁有十分豐富的物質文化遺產，它蘊涵著中國文族特有的價值、思維方式和想象力，體現(xiàn)出中華民族的生命力和創(chuàng)造力，它是民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。
7月2日，服務隊員們來到江西省歷史文化古村開展走訪調研活動。
坐在車上，透過雨簾觀望，幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋，瀝青路蔓延在各個鄉(xiāng)村，遠處，雨霧中的鄉(xiāng)村，若隱若現(xiàn)，宛若蓬萊仙境。
朦朧中，青山綠水相依，良田美食為伴，人民的歡笑聲也隱約傳來……
走進唐賢坊村，濃郁的江南風情古民居便映入了人們的眼簾，這里的留傳古物見證了歷史的滄桑變革，代代相傳的族訓和俚語交融著淡淡的現(xiàn)代生活氣息，充裕著一種無比清新自然的韻味。
通過調研走訪，使我們深刻認識到唐賢坊村的歷史文化價值，同時深化了物質文化遺產的保護意識。
3.關愛留守兒童構建和諧新村
兒童是國家的未來，民族的希望。
留守兒童作為一個特殊的群體，他們的成長經歷備受社會各界關注，給予留守兒童更多的關愛，除了可以幫助留守兒童健康成長，也能解決農村外出打工者后顧之憂。
為了給他們帶去南昌航空大學經濟管理學院學子對他們的
愛心，我們精心準備小禮品。
為了豐富活動內容，我們自編自排了精彩的魔術表演，生動有趣的英語口語訓練，歡動優(yōu)美的歌曲串燒，通俗易懂的電腦知識講解等活動，孩子們都被隊員們精彩的講說和表演所吸引，我們看到那一張張渴望被愛的面孔，純真的笑容，不忍心離開他們，我們雖不能代替他們的父母，但我們發(fā)自心底的愛會讓他們感受到來自父母以外親人般的關懷。
孩子們，愿你們能分健康成長!
如何解決留守兒童這個問題?我們陷入了深思，其實這是需要我們長遠的努力，政府以及社會各界的充分重視，讓孩子們獲得更多希望的火種，在稚嫩的心田燃起溫暖的火把，照亮前方艱難的道路。
4.愛心支教，情暖校園
7月3日，我們來到橫江中心希望小學開展了“愛心支教，情暖校園”活動。
為了豐富活動形式，充實活動內容，隊員們精心準備了魔幻奇特的魔術表演，生動有趣的英語單詞朗誦，寓意深遠的小寓言，歡快靈動的歌曲串燒，通俗易懂的電腦知識講解，精彩活潑的互動小游戲，孩子們表現(xiàn)都極為活躍，積極參與其中。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇五
20xx年暑假，我參加了暑期社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望，也希望為家鄉(xiāng)奉獻一份力，我積極爭取成為了校青協(xié)赴宜昌社會實踐小分隊的一員，并進行了為期8天的走訪和調研。希望通過自己的努力，能夠運用所學，為百姓貢獻一份力量。或許是蚍蜉撼大樹，但相信只要堅定意志，真心投入，總會收到可觀的效果。
經過這次三下鄉(xiāng)，我個人認為，社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐，讓我長了不少見識，增強了敢說敢做的能力，在個人品質上也得到了很好的培養(yǎng)。同時，也磨練了我的毅力，增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才，那么我們就應該努力讓自己符合社會的需求。
八天，我們走訪和調查了120多戶農家，交流中了解其生活現(xiàn)狀，傾聽其心聲。發(fā)放問卷，拜訪當?shù)卣?，收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折，或熱情的招待，或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村，將真心投入這一事業(yè)中，使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。
那些調研的日子早已遠去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。
首先是在行事處事方面：
第一、要善于溝通。溝通的學問很深，可謂一門需要長期鍛煉的技術，也是一門藝術，無論和隊友還是和團隊之外的人，它需要技巧和禮貌，需要聆聽和回應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。
第二、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯心理。作為唯一本地隊員，我擔負著和農家接洽的任務，要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕在公共場合出趟，這個任務于我是一種挑戰(zhàn)。然經歷此行后，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己，也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事，一個團隊的自信則做成一件件大事。
第三、要善于總結。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的總結為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導，避免資源浪費，行動冗雜，也提高了行事效率。
第四、要有團隊合作精神。俗稱：“眾人劃槳推大船?！眰€人力量有限，個人能力也有差異，能力再強的人也會有他不可達到的領域。合作時，把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來，那么，團隊的力量就能擴大無限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人，但需要發(fā)揮每個人的優(yōu)秀之處。
第五、做事情要有計劃、有條理，循序漸進，有條不紊。計劃不僅是實際行動方案，還要有預見性。未來有太多的不確定性。有預見性的計劃清晰明了，在突發(fā)和變故來臨時不會措手不及。
第六、要有良好的身體素質。這是實踐順利進行的基本要求，于個人，影響自己行動能力，于團隊，不會讓團隊行動脫節(jié)。此次我深有體會，當走過鄉(xiāng)間小路，翻山越嶺遠眺峰群時，當攀上峰頂，踩著云彩俯瞰大地時，感慨我們之前有過的體能訓練等素質拓展。
其次是對調查結果的感悟：
第三、政策對策差別之大。相關部門介紹到，在發(fā)展上，安排有技術人員指導，也有技術方面的講座。但是，也存在很多問題，比如先進政策與農民落后思想的沖擊，產生誤會以至于農民感受不到政府的好；再如指導的形式虛化，沒有落實，使農民有種愚弄的感覺，對政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農民自己摸索著前進，要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農民之間的矛盾才能推進更快的發(fā)展。
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！鄙鐣嵺`是一筆財富，一份付出，一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā)，讓我多了一份生活體驗，實踐經驗和組織活動能力，所帶給我的是在書本上無法得到的知識。
此行，體會到了實踐的快樂，也感到了所學知識的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學習，學好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在今后還將面對更多問題，將承擔更大責任，要認清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價值有客觀評價，不斷突破，才能不斷進步，并在其中更加成熟和真正走入社會。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇六
回想第一天的擔心，擔心做不了事情，做得了事情又怕做錯事情，現(xiàn)在想起來有點可笑，因為這些事情與擔心都是可以由自己控制的。只需要自己細心細致地處理，錯誤自然可以避開。
第二天，學會了接待來到居委會交流的居民的一般禮儀與工作流程，一般老人優(yōu)待卡與救濟卡申請表的填寫，還有其他文職工作。
第三天，學會了打印機與碎紙機的正確使用方法，了解了社區(qū)一般的活動以及如何安排進行，需要兼之考慮參加活動居民的體質以及風俗習慣。
第四天，姐姐耐心地教導我們整理文件與排放文件的不同方法，以及如何使用excel來記錄數(shù)據(jù)。
……
最后一天，參加了海報宣傳活動，學會各種海報粘貼的功能與順序。
每天社區(qū)委員會的哥哥姐姐都會耐心細致地教導我們，當我們犯錯誤時，他們總是不厭其煩改正我們，從不會責罵我們，讓我們每天都學習到知識，充實自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼，學習與娛樂融合一體更讓我們在分別時刻依依不舍。我們之間超越了領導與被領導的關系。
在這次的實踐活動中，我們個人處理問題的能力得到了很大的提高，尤其是在需要彌補自己犯下的錯誤的時候所采取的措施已經比之前提高了很多。
在調查方面，我們通過居民，社區(qū)干部等人員了解了金融危機對其生活的影響，他們的解決方法以及一般日常生活的調整以及遇到的問題難題等，當然解決問題的方法有居民與領導的參與。
從這次實踐活動中，我們收獲了知識，解決方法的能力，友誼等等，讓我們在以后的學習道路上提供了一個很好的開頭與樣板。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇七
近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動，活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動，這樣的親身經歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學生利用暑期深入農村開展科技，文化，衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實，認真準備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。
第二：內容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容：社會問卷調查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內容，不僅充分調動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質較高，這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經意間，一回頭，竟然已經過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認真，給當?shù)貙W生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！
回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
水質調查暑期社會實踐個人總結篇八
我們是生命的過客，在遙遠的天空沒有留下飛翔的痕跡，只帶走一點點記憶。在人類成長的漫長道路上，我們多少次置身其中？20xx年，貴州師范大學、廈門大學暑期社會實踐服務團全體成員赴遵義市匯川區(qū)板橋開展暑期社會實踐活動。
確切地說，暑期社會實踐活動從7月7日的培訓動員大會開始，一直到遵義惠始的圓滿結束。第一次體驗暑期社會實踐的時候，興奮在心里停留的時間很短，取而代之的是責任和壓力。雖然當時看了以前暑期社會實踐資料的匯編，可能知道一些，但是世事千變萬化。只有做了足夠的準備和想象，才能在緊急情況下有相應的解決辦法。個人比較喜歡腦補。在這個活動期間每天晚上睡覺前，我都會思考當天的工作完成情況和第二天從早到晚的工作細節(jié)，不敢放松警惕。
一路上，我們互相介紹，互相幫助，長大了。為期五天的暑期社會實踐活動即將結束。這幾天有淚有笑。中間也出現(xiàn)了意見不合導致的不必要的矛盾，團隊成員之間缺乏說服力導致的矛盾。我覺得這些不必要的因素都是歸因于溝通和理解。雖然大家都在說我們是一個團隊，但是這幾天有多少人是打心底里了解對方的，即使他們之間有更多的公開聊天和交流，這些不必要的矛盾也就避免了。但是，一切都朝著好的方向發(fā)展，所有的工作都在有限的時間內順利完成。所有志愿者都抓住了時間，專注于關鍵點，盡最大努力實現(xiàn)整體優(yōu)化。
雖然時間很短，但我們收獲了很多。當孩子們在教學中學習知識時，他們充滿了微笑。我們每天路過學校值班室，你就叫“阿姨”。我們出去采購當天需要的材料，你問阿姨有沒有這個。即使阿姨很忙，她也會微笑著耐心的引導我們。當我們買完走了很長一段路，阿姨追了兩條街給我們冰淇淋。我們婉言謝絕的時候，阿姨堅持要給我們冰淇淋之類的。
今年暑期社會實踐服務團由貴州師范大學和廈門大學學生組織“貴州青山，廈門碧?！甭?lián)合舉辦。
作為校級學生組織的一員，我之前從未和其他大學有過任何工作交流，從這次活動中學到了很多。有以下幾點:工作效率高，執(zhí)行力強，善于把握細節(jié)。不僅可以把工作做好，還可以從中學習到不同的東西。同時，老師也說過，“勤勤懇懇，實實在在做事”一定會有回報。
不一會兒，暑期社會實踐活動告一段落，收獲頗多，同時也發(fā)現(xiàn)了很多不足。但是，只要你盡力做好每一件事，不給自己留下遺憾就好。還是那句話:“簡單的事情做好不容易?！?BR> 水質調查暑期社會實踐個人總結篇九
為了練就過硬本領，提高個人能力，適應社會要求，達到學有所獲，學有所用的目的。今年暑假我利用為期一月的時間，有針對性地選擇到戶縣市容局參加社會實踐活動，零距離地了解社會、了解生活,零距離地了解行政工作和機關公文。在局領導的關懷下，在行政科王科長的指導下，在機關同志們的關心幫助下，雖然時間短暫，但收獲不小，受益匪淺。轉眼間一個月的時間就要過去了，現(xiàn)就自己這段時間的工作和學習情況作一個簡單的小結。
我是西北工業(yè)大學明德學院16級機電工程系學生，明年就要畢業(yè)走向社會。今年暑假我安排了兩個方面的實踐活動：一是從7月8日至8月7日到戶縣市容局參加社會科學的學習實踐；二是從8月17日至8月28日到西安紅旗機械廠參加專業(yè)課的實習，即自然科學的實踐。
戶縣市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于20xx年，是隨著縣城建設規(guī)模地不斷擴大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高應運而生的正科級事業(yè)單位。機關編制6人，實有23人，內設行政計財科、綜合業(yè)務科、廣告設置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。下轄市容監(jiān)察da隊、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費征收，生活垃圾無害化處理，戶外廣告設置管理等,有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。
（一）虛心學習，嚴于律己，甘當小學生
1、在學習中豐富知識。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無所適從，在單位領導和其他工作人員的指導幫助下，我很快進入了工作狀態(tài)，通過實際工作來領悟對基本理論的理解，運用理論知識加強對實際工作的研究指導，采取總結實踐經驗的方法作為對所學知識不足的補充和完善，探求市容管理工作的內在本質和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補自己在社會知識方面的欠缺，熟悉行政工作的運作程序，掌握機關公文的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律，誠懇向行政科那些從政多年、經驗豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領打好基礎。
2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實踐活動中我始終以小學生自居，以渴求社會知識增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認真、負責地對待各項工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務，簡單地處理一些機關公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富，是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實踐的一次成功升華。
（二）勤于思考，強化能力，實現(xiàn)“零”的突破
1、加強理論修養(yǎng)，提高自身素質。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機關上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件，要在很短的時間里做出正確的判斷，拿出及時有效的處理方案，我內心多次發(fā)出警號：一是要理智果斷，二是要敢于面對，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應手，才能保障單位工作的順利進行，才能將“親民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復雜性、艱巨性的工作經驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙。
2、堅持勞逸結合，實現(xiàn)充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩、楊震兩位司機師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結下了深厚的友誼，成為我下班后學習開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導，一位注重理論升華后的實踐；一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關愛和更多的指導與鼓勵，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。
3、樹立大局意識，在工作中學會自立。這次社會實踐活動，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神，在日常生活中學會了自理、自立，雖然局機關各科室事務分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進，人與人之間也是相互關愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。
4、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉眼而過，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手、多動腦，在努力學好自然科學的同時，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進取、積極向上、追求卓越。
充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動，是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬語在內心深處涌動。
1、社會是一個大舞臺，也是一本教科書。我原以為自己是個大學生，過高的估計了自己的能力和水平，通過這次實踐，我才清醒的認識到自己的渺小，知識的貧乏，能力的不足，不能獨擋一面的處理社會事務，不能得心應手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策，政策水平，理論水平，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我鍛煉的機會，把我從狂妄中喚醒。
2、要做事，首先要學會做人。我下一步將面臨走向社會、參加工作，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質，才會處理好復雜的社會關系，保障人際關系有較高的質量；也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對矛盾，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認真的干好自己的工作。
3、學習是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的，但是對知識的學習、掌握和應用，是十分艱辛的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是坐不下來的、是學不進去的。古人云“非學無以廣才”，現(xiàn)在社會，學習理論、探求知識、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學習只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂趣，因此我將把學習作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚，作為一條紀律來遵守和執(zhí)行。我相信，只要努力學習，排除各種干擾，向已定的目標頑強沖擊，就一定能夠品嘗到知識的甘甜。
總之，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內容的復雜性，加強市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務和永恒話題，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進市容工作上水平的重要內容。而我也將努力完成學業(yè)，以這個月的親身體驗和體會塑造出一個全新的自我，并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十
今年暑期，我校根據(jù)《關于進一步加強和改善大學生社會實踐的意見》和《關于組織開展xx年年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》的統(tǒng)一部署和要求，以“三個代表”重要思想為指導，以弘揚“三創(chuàng)”精神，投身新江蘇建設為主題，共組織院系近100支小分隊在內的近6000多名大學生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛(wèi)生大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學生暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才干、做貢獻，為我省“全面達小康、建設新江蘇”宏偉目標做出了用心貢獻。
為表彰先進，總結經驗，我校根據(jù)江蘇省學生社會實踐活動領導小組辦公室《關于認真做好xx年年全省大中專學生暑期社會實踐活動總結表彰工作的通知》的要求，現(xiàn)將我校今年暑期社會實踐的狀況進行總結如下：
一、精心策劃，認真組織，社會實踐活動準備扎實。
俗話說，“凡事預則立，不預則廢”，從五月上旬開始我校團委就開始策劃今年的暑期社會實踐活動，首先校團委在五月上旬就開始進行了暑期社會實踐的前期調研工作，先后和幾個大企業(yè)聯(lián)系實踐意向，制定實踐策劃書，隨后起草制定了《常熟理工學院關于進一步加強和改善大學生社會實踐的意見》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐評比辦法》等，這些都為今年我校社會實踐取得圓滿成功作下堅實鋪墊。
六月份，我校根據(jù)中共江蘇省委宣傳部、江蘇省禮貌辦、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委、江蘇省學生聯(lián)合會《關于組織開展xx年年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》，認真研究今年社會實踐的主題和要求，校黨委宣傳部、校團委召開專題會議研究和布置暑期社會實踐工作。隨即，校團委用心展開對社會實踐的布置和團隊的組建中去。今年校團委為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式，針對學校的暑期社會實踐小分隊開展了“立項遴選”活動。學生自主申報立項，學校組織現(xiàn)場答辯，對遴選上的小分隊給予一千至三千的經費資助。截止六月二十七日，經過專家組仔細遴選，最終遴選出15支校級重點實踐團隊，各系共組建系級重點團隊30個，確定了以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、、科技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、醫(yī)療服務、義務支教、環(huán)境保護、法律援助、社會調查等為資料活動主題。在面上，透過校內廣播，主題團日活動，對在籍大學生進行了廣泛而深入的宣傳。使全體學生理解了參加社會實踐的重要好處，激發(fā)了參與社會實踐的熱情。同時，校團委統(tǒng)一下發(fā)《大學生社會實踐合格證書》和《大學生社會實踐狀況表》到在校大學生手中，并提出明確要求，每一位大學生都務必認真參加社會實踐活動，使大學生明確社會實踐的任務。
結論證明：精心策劃，認真組織，是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。
二、發(fā)動及時，火熱開展，社會實踐活動資料豐富。
為了讓全體同學進一步提高參加社會實踐的用心性。我校團委于6月9日晚上在常熟石梅廣場策劃設計了隆重的暑期社會實踐啟動儀式。在啟動儀式上，我校團委徐志堅副書記首先講話。對于今年的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，他要求各系“早準備、重規(guī)劃”，做到切實體現(xiàn)“全心全意為人民服務”的宗旨，樹立當代大學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，組織動員學生用心參加到活動中去。隨后，學生代表作了發(fā)言。然后常熟理工學院副院長陳建華教授講話，并向社會實踐活動基地單位代表授牌。接下來，我校有關部門領導以及常熟市有關部門領導向社會實踐活動小分隊授旗。最后，副院長陳建華教授宣布xx年年我校暑期社會實踐活動正式啟動。以次為標志，我校大學生暑期社會實踐活動全面展開。
1、情系蘇北、共建和諧、建設新農村服務篇。
為用心響應我省蘇北計劃和團省委《關于組織大學生報名參加蘇北計劃的通知》精神，我校已組織選拔優(yōu)秀大學生參加蘇北計劃。在今年暑期社會實踐中，為體現(xiàn)我校大學生對蘇北的關心和對建設蘇北社會主義新農村的支持，我校教育與音樂系和物理與電子科學系各組織一支校級重點小分隊赴蘇北泗洪縣進行有助于蘇北計劃的社會實踐服務活動。
暑假一開始地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股大學生下鄉(xiāng)實踐的旋風，常熟理工學院的百名師生遠行千里來到該縣城市廣場和開發(fā)區(qū)，深入農村小學和農戶家庭，為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝、送科技、送醫(yī)藥。此次百名師生赴泗洪社會實踐服務團由常熟理工學院黨委書記許霆帶隊，社會實踐服務團活動主要包括“走進西南崗，建設新農村”文化下鄉(xiāng)，關心貧困百姓、送醫(yī)下鄉(xiāng)，關愛留守兒童，緬懷革命先烈、傳承愛國精神，泗洪農村環(huán)境生態(tài)狀況調查，當前農民所面臨的問題調查，走進農村、感受生活，走進泗洪——黨關心下的新農村調查等活動，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出。常熟理工學院高度重視此次社會實踐項目，為活動走進泗洪西南崗帶給了10多萬的資金。黨委書記許霆表示，了解泗洪，認識社會，理解教育，建設社會主義新農村是本次活動的出發(fā)點。學校今年組織了上百個社會實踐小分隊開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，個性重視結合學校特色和學生特長組建重點團隊，以起到示范帶動作用，從而號召廣大大學生用心投身服務新農村建設，把愛國熱情和成長成才強烈愿望轉化為建設社會主義新農村的實際行動。
2、大學生禮貌奧運宣講篇。
今年中央精神禮貌建設指導委員會研究部署深入開展“迎奧運、講禮貌、樹新風”活動。廣泛開展“迎奧運、講禮貌、樹新風”活動，國民應當從此刻做起，從我做起。為弘揚奧運精神，常熟理工學院禮貌奧運宣講團“宣講奧運精神，弘揚禮貌風尚”活動由計算機科學與工程系團總支組建，以2014年北京奧運為契機，組織大學生透過宣傳板報、圖片展、奧運知識讀本等群眾喜聞樂見的形式，面向基層群眾大力開展“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運理念和奧運精神的宣傳活動，用心營造全社會關注奧運、心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍，增強廣大群眾參與奧運、奉獻奧運、服務奧運的主動性和自覺性。
此次禮貌奧運宣講活動取得實效，在常熟地區(qū)取得了必須的影響，活動廣受社會媒體報道，先后有常熟電臺、常熟電視臺、常熟日報、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng)、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動進行了相關報道。
3、大學生形勢政策宣講篇。
我校組織大學生透過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實，講道理，著力宣傳黨和政府以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領的各種政策法規(guī)。前年，常熟市就出臺了《生活垃圾分類收集處理辦法》，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門上門有償收運。然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時候，還是混亂一片，為此常熟理工學院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進”宣傳活動，本次實踐活動是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團委員會以及常熟市建設局主辦，常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦。常熟理工學院的50多名大學生志愿者利用暑期分成10個小組，走上街頭，走進機關、工廠，深入社區(qū)、家庭，向路人和市民發(fā)放倡議書，進行垃圾分類知識宣傳。
另外外語系的“洞悉常熟交通，牽系大眾心聲”宣傳小分隊，在常熟市開展了以“宣傳交通法規(guī)，營造和諧社會”為主題的交通宣傳活動。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點還有鹽城市、揚州市、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現(xiàn)狀調查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂余鎮(zhèn)圍繞“保護未成年人的合法權益，遠離不良文化場所”的主題開展學習“兩法”、“藍天行”簽字宣講學習活動，向市民和青少年進行未成年人保護法的宣講教育活動，樂余電視臺對此次活動進行了跟蹤報道。
4、理論聯(lián)系實際、知識運用于生產實踐服務篇。
我校為發(fā)揮了理工院校的專業(yè)優(yōu)勢，使大學生能夠把所學的專業(yè)知識運用到實際中去，由機電工程系組建了赴常熟方圓機械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設備的試驗和改善技術改善服務團和赴常熟平冶機械有限公司的軸承產品零件生產工藝過程的改善實踐團，另外還有數(shù)學系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的`企業(yè)生產檢驗中的數(shù)學方法實踐團和藝術設計系的“走進常熟紅木雕刻，傳承非物質文化遺產”實踐團。透過這些活動，進一步貫徹了科教興省、人才強省戰(zhàn)略，大力開發(fā)青年人力資源，提高青年科技文化素質和職業(yè)技能水平。同時也鍛煉了我校大學生的實際運用知識的潛力，使我校大學生朝高技能人才方向發(fā)展。
5、關注農村生活與教育篇。
我校管理工程系關注貧困地區(qū)制定了百戶困難家庭幫扶計劃，此次計劃以調查了解貧困地區(qū)居民生活為主，然后做一些力所能及的幫忙。除了農村的生活，我校大學生還用心主動的了解農村的教育和醫(yī)療現(xiàn)狀。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍狀況調查分析小分隊和人文社會科學系組建的蘇北農村醫(yī)療保障體制改革現(xiàn)狀調查分析小分隊，他們分別對農村的教育和醫(yī)療進行調查分析，為促進社會主義新農村建設做一份貢獻。
6、倡導綠色環(huán)保、建立綠色家園篇。
隨著人們生活水平的逐步提高生活垃圾越來越多，有時甚至污染了我們的生活環(huán)境。前段時光，太湖水藻問題搞的沸沸揚揚，政府也十分重視環(huán)境。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十一
__年夏天，西北師范大學三農服務社，選派了16名學生赴慶陽市鎮(zhèn)原縣開展為期15天的支教工作。我們一行8人作為西北師范大學的學生，受省教科所的選派到鎮(zhèn)原縣張大灣村支教。
時光荏苒。仿佛大學為我們召開的“西北師范大學暑期支教動員大會”就在昨天，為期半個月的支教工作已經到了尾聲?；貞浺呀涍^去的15個日日夜夜，有激情，有平淡，有歡笑，有淚水……有太多太多的感觸涌上心頭。
__年夏天，是陽光明媚的季節(jié)，__年7月14日，我們懷著滿腔熱情，奔赴鎮(zhèn)原縣，展開我們?yōu)槠诎朐碌闹Ы躺睢?BR> 盛夏的暖意絲毫遮蓋不了沿途秀麗的風光。起伏連綿的群山，以及碧草秀麗的河川，都讓我們這幫久在學校的學生們感受到了自然的氣息。7月15日中午我們順利到達支教地：鎮(zhèn)遠縣張大灣村。迎接我們的有張大灣小學的曹國鋒校長及任課老師，有村里的領導還有社區(qū)學習服務中心的各位成員。王支書和曹校長首先向我們介紹了這里的基本情況，張大灣小學現(xiàn)有教師7名，在校學生146名，因為張大灣村山大溝深，交通不便，導致基礎教育師資力量十分薄弱，農村教師隊伍整體水平和農村教育質量相對落后，素質教育的實施也是剛剛起步，再加上山村小學不同于城里的學校，硬件設施不足，教學手段也較為落后，尤其是作為整個村子來說，__年7月才正式告別煤油燈，截至去年才過上了自來水的生活，自然條件的艱苦由此可見一斑，所以擺在我們面前的困難也是顯而易見的。
活動中我作為支教負責人，總的來說就是負責安排好我們一行8人的教學任務，同時也教好我自己的課程。
三尺講臺。
我主要負責的是初中班(六年級及其以上)和中班(三、四年級)的綜合課的教學工作，綜合課就是政治、地理、歷史的大綜合，當初考慮開這門課的原因是考慮到下面的學生們接觸外界新鮮事物的機會不多，而外部世界瞬息萬變，一個人要立足于社會不能僅僅掌握書本上的知識，也應立足社會了解社會，掌握一些基本的為人處世的原則，從而才能做一個有益于社會的人。
正是出于這樣的原因我才覺得這門課程很重要，因為它既不同于語文的言辭鑿鑿，也不同于數(shù)學的嚴密邏輯，而是更多的注重一種內在的人文修養(yǎng)，是自身基本素質的積累，所以這門課程對我的第一次支教活動來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)。
機遇是我作為一名文科生，政治歷史地理，作為接觸時間僅此于語數(shù)外的課程來說，應該說是駕輕就熟，高中三年長時間的聆聽老師的教誨，這一次終于有機會讓自己一試身手，內心的激動是可想而知。但機遇與風險是并存的，而且這種不可預知的風險讓我在支教初期吃足了苦頭。
按原先的設想，我的課程是以奧運圣火的全球傳遞為主線，從中選取十個具有代表性的國家和地區(qū)，講述當?shù)氐牡乩憝h(huán)境及風土人情，以及其政治、經濟、文化、外交等等各方面內容以此開闊同學們的眼界，同時穿插一些關于該國的逸聞在增強課堂趣味的同時也便于同學們理解和記憶。
設想是不錯，可是在上課第一天，這樣的思路就遇到了挑戰(zhàn)。首先，因為學科的特殊性，使得課程難度不易控制，這樣造成的結果是同樣的課程，對于初中班的學生們來說因為或多或少有所接觸，所以相對來說這樣的安排顯得簡單，而對于從未接觸過這類事物的中班學生來說，這些課程是新鮮的，也是很具有誘惑力的，可問題是——他們聽不懂。雖然第一次面對地球儀的他們很興奮，一個個躍躍欲試想要一顯身手，可顯然他們也僅僅是被地球儀華麗的外表所吸引，而對于課程本身來說，他們就所知有限了。
在做過這些準備后，我的課再一次開始了。這一次我沒有拿備課筆記，只是隨身帶了地球儀，因為今天的課程已經完全在我的腦子里。
初中班學生一如往常，可我不是昨天的我了。通過前一天的了解，我基本掌握了孩子們的期望，在做過精心準備之后，綜合課注定不會讓他們失望?！徽n程很成功，當下課鈴聲敲響的時候，學生們起身說再見，一個叫李文的學生跑過來對我說：楊老師，我覺得你給我們上課時間過得太快了!不知道怎么的，那一刻就被這個孩子給感動了，這也許就是教師職業(yè)最為吸引人的地方吧，因為不知道什么時候，感動就會突然跳出來纏繞著你，讓你為之眼角濕潤。
素質拓展。
作為我們支教課程又一個比較突出的亮點，每天下午長達一個半小時的素質拓展課無疑是具有很強吸引力的。在這節(jié)課上我們根據(jù)學生們的愛好為他們開設了武術，舞蹈，合唱，籃球，乒乓球等妙趣橫生的課程，而其中的前三項是要服務于我們最后的一項同鄭州大學的文藝匯演的，所以時間緊任務重，人人心里都憋著一口氣。我在素托課上教的是乒乓球，乒乓球既然作為中國的國球，那么整體水平肯定是很高的，果然學生們的表現(xiàn)都讓我很欣慰。
面朝黃土。
在這個世界上，農民是最勤勞最樸實的人。他們一輩輩面朝黃土背朝天，耗盡心血也只為了田地里那一點微薄的收成，他們是最可愛的人!我的老家就在農村，幼時的農村生活讓我始終不能忘懷家鄉(xiāng)人民的淳樸與熱情，即使現(xiàn)在在張大灣，可當我面對他們的時候，他們的面目間依舊有我父輩的影子在閃動，所以有時候真覺得自己有種要哭的沖動。
作為我們活動的第二重任——支農工作無疑也是很有分量的。為了讓我們的下鄉(xiāng)活動能有個滿意的收獲，我們早早就做了準備——畫了宣傳畫，貼到了村里最為醒目的地方，以此來吸引聽眾;讓學生們帶話給家里人，說學校安排了豐富的農業(yè)信息，歡迎各位家長的光臨;并請村里領導事前做了動員等等。而我們，也確實為了那天的活動準備了許多豐富多彩的項目。
我下鄉(xiāng)的第二項任務就是負責搞村民運動會。計劃很詳細，而且可行性也很大，可因為時間緊張而取消了，但我們其他一些活動依然趣味十足。我們選擇了村里趕集的這天來作為我們支農活動日，在這一天里，我們集中展示了我們的學生們自己的作品，形形色色的彩畫，以及琳瑯滿目的書法，還有各式各樣的剪紙，刺繡、香包等民間工藝，另外還有學生們個人的才藝展示，家長們看著自己的孩子在眾人面前落落大方的表演節(jié)目都很高興。我們的支農講座也同樣搞得有聲有色，在關于家庭教育的問題上我還和一個村民詳細說了我眼中的家庭教育，大家聊的都很熱烈，而且通過和我們的談話家長們都很放心的把孩子們送到我們這里來。
支農活動的重中之重便是已經持續(xù)好幾期的村民同大學生籃球賽，老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與，打的很激烈。
調研。
下鄉(xiāng)中最辛苦的活恐怕就要算是調研了，因為張大灣交通不便，出門就是山路，兩家往來山路行走半個鐘頭是很平常的事，卻也突出了調研工作的典型性。很遺憾，我沒能親身參與到調研實踐中去，但從其他隊友口中也聽到不少對調研的感悟，也就算是借鑒經驗吧!
“為什么我的雙眼滿含熱淚，因為我對這片土地愛的深沉!”
短短十五天的支教活動轉眼就要結束了。
可真正哭成淚人的是他們啊!
放學了，我們可愛的學生們不肯離開，嗚咽著圍在我們身邊，默默的用他們的眼淚來為我們送別。那一刻，當我們置身其中，我們才真正感到所有言辭是那么的蒼白無力，我們面對那群質樸可愛的孩子們時，所有的一切都顯得微不足道，時間也仿佛凝固了，哭泣聲響成一片——學生們，我們那些可愛的學生啊!
第二天早上，當我們乘坐的班車離開曹灣小學時，學生們又一次留下了眼淚，而車廂內的我們也已經是泣不成聲;當班車漸行漸遠，車窗外的視線里又一次出現(xiàn)我們曾為之奮斗過的張大灣小學那熟悉的操場，校舍，熟悉的學校前的那道溝谷，往日的一切歡樂又一次在眼前浮現(xiàn)——別了，張大灣;別了，我可愛的學生們!
細節(jié)決定成敗。
下鄉(xiāng)十五天，每天都有一次例會，其中感受最深的，就是隊長每次都會提到的——注意細節(jié)，細節(jié)決定成敗!
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十二
一、項目背景：
最純真的臉龐莫過于山區(qū)孩子們臉上的微笑，最遙遠的上學路莫過于隔著大山的小道，最讓人欣慰的莫過于孩子們課堂上的專注，最讓人心疼的莫過于孩子們狼吞虎咽的啃著饅頭，最讓人動容的莫過于孩子們的那句“老師別走”，走向西部暑期社會實踐總結報告。
一個人，一支粉筆，一份愛心，一句留下，編制了孩子的夢，也許是讓他們學會了寫字，也許是讓他們學會了唱歌，我們的行動，要讓他們了解到外面的世界。沖破大山的屏障，編制多彩的希望！
老道溝小學位于河南省洛陽市嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝村，1100口人分布于16個村民組幾十個居住點，居住分散，交通不便，是洛陽市有名的特貧村。由于常年奔波于坡陡路嶇的山澗，大部分學生只得吃住在校。學校占地面積850余平方米、建筑面積450余平方米。學校共有小學生45名，幼兒生23名，共計68名學生，其中百分之八九十為留守兒童。正式教師只有3名，其中兩名55歲，即將退休。學校僅有1—3年級三個班，因。
教學。
資源及地理環(huán)境限制，該校只有本村年幼學生在此就學，高年級和鄰村學生不得不爬過大山到其他學校上學。學校也僅有語文數(shù)學兩門課程。為了讓大山外的世界走進山區(qū)里的孩子，微塵愛心社在老道溝小學開展了以“沖破大山的屏障，編制多彩的希望”為主題的愛心支教活動！
二、項目目標：
老道溝小學學生及附近其他學校和高年級學生（首要目標）。
2、感受到師哥師姐以及社會對他們的關懷，并學習志愿服務精神和感恩之心，爭做小小志愿者，將來為社會做奉獻；3、豐富課外知識，學習體音美及社會科普知識，發(fā)掘自身潛力，全面發(fā)展；4、與父母聯(lián)系，感受父母的關愛，了解父母的苦心；5、得到更多來自社會的關愛，度過一個快樂而有意義的暑假等。
（一）、老道溝小學。
1、為學生提供了一個接觸大山外世界的機會，得到更多來自社會的關注及捐助，幫助其改善教學設備，修葺教室，更換課桌板凳等，為學生提供更好的學習條件。
2、建立“城市展覽角”，張貼地圖、展覽海報、地球儀等，讓孩子們能夠經常參觀學習進而了解世界。
老道溝村民。
使該特貧村得到社會關注，獲得政府及民間捐助，改善生活條件，重拾生活信心等。
微塵愛心社支教隊員。
增強志愿者們的社會責任感、奉獻精神和公民意識，實現(xiàn)自我價值，開闊視野，鍛煉和增強個人能力，豐富社會經驗，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
河南科技大學師生。
通過我們活動后期的圖片及視頻展覽，了解山區(qū)孩子們的生活狀況，更多地參與到支教和奉獻愛心的隊伍中。
（二）、社會大眾。
通過我們河南科技大學微塵愛心社官方微博和博客的圖片及視頻展覽，獲得更多來自山區(qū)孩子們的信息，得到更多奉獻愛心的機會。
三、
項目起止時間：
20xx年7月11日到20xx年7月24日。
四、項目前期準備：
1、確定支教人員：本次暑期支教活動從4月中旬開始報名，通過層層選拔，最終于四月底確定了12名參與支教的大學生。
2、聯(lián)系支教學校：由隊長與嵩縣吧愛心志愿者云彩聯(lián)系，在嵩縣尋找需要幫助的貧困小學，并最終聯(lián)系到嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝小學，與該校校長多次協(xié)商，確定支教活動。
3、前期實地調查：5月上旬，隊長跟隨嵩縣吧愛心志愿者到達老道溝小學進行實地調查，并拍照。
4、申請支教資金：微塵愛心社從5月開始著手準備支教申請書、項目預算等各項事宜，經過所有成員一個月的辛苦努力與不斷的修改校正，最終在5月底將申請書遞交給華橋基金會，并成功獲批二千元資助金，5、6月份的每個周六周日，志愿者分組到洛陽三大高校（河南科技大學、洛陽理工學院、洛陽師范學院）各校區(qū)、博物館、龍門石窟、白馬寺、關林廟等地點拍照，并在網(wǎng)上截取各國的風土人情、名勝古跡等圖片。
6、6月20—23號，接收由河南科技大學杏苑書畫協(xié)會免費義務提供的親筆書寫的書法作品，并表示感謝。
7、7月1—8號，隊員于軍訓時間以外，進行集中培訓，確定課程內容及具體安排，制定課件（包括音樂、視頻）和教案，并集中打印。
8、7月9號，最后再次確定支教人員，為支教隊員購買人身保險，到關林批發(fā)市場購買體育器材、文具獎品、地圖、地球儀等物品，印橫幅和旗幟。
9、7月10號，購買醫(yī)療用品，集中打印課件以及海報。院團委開會，動員鼓勵并要求注意人身財產安全。隊長再次召開全體隊員會議，整理所有物品。
五、項目開展情況：
7月11日早上，微塵愛心社赴嵩縣支教團隊一行9人在校門口集合留影，并出發(fā)到達嵩縣縣城。嵩縣吧愛心志愿者豫洛天馬、嵩縣你的誰和空手道大哥帶隊員去飯館吃飯，并送隊員們到老道溝小學。下午嵩縣吧吧主七峰秋廟也親自來到了學校，進行慰問。校長和隊員們一起打掃宿舍，收拾行李。因該校位于大山深處，無生活超市，隊長和空手道大哥一起到達鎮(zhèn)上進行蔬菜、米、掛面等食物的集中采購。晚上召開到達支教小學的第一個集體會議，根據(jù)學校具體學生班級情況，安排課程、班主任和任課老師等，分為一、二、三三個年級分別授課。
7月12日上午老師和學生們一起打掃校園、班級，并進行教室裝扮、老師和學生們互動認識。下午根據(jù)課程安排，開始正常授課。我們開設了英語、語文、數(shù)學、體育、音樂、美術、手工、地理共7門課程，力求豐富孩子們的暑期學習，接觸更多語文數(shù)學外的課程。
7月14日上午一早，同學們就早早地到達操場按班級排好了隊，由各班老師們帶領，準備進行拉歌比賽。盡管當天天氣炎熱，但是孩子們顯然對于這項他們從未接觸過的活動極有興趣，玩的異常開心，熱情不減！最后出于天氣考慮，孩子們也都把小嗓門喊啞啦，圓滿結束了本項拉歌比賽。
當天中午，嵩縣吧愛心志愿者嵩山童姥、人在旅途一行人前來探望，并帶來了3箱牛奶、3箱蛋黃派，以及一些蔬菜、書本和衣物等。下午放學后，由隊長帶領，將牛奶和蛋黃派一起發(fā)給了孩子們，孩子們都很懂事，對老師們說謝謝，還把東西開心的帶回家給爸媽吃。
7月16日，隊員們在授課之余，開始著手幫老道溝小學幼兒班的墻壁繪畫，給校園增添新的色彩。我們在墻上畫了海底世界、喜洋洋、白雪公主、米老鼠等動畫形象，孩子們看到美麗多彩的墻繪，都很開心。經過連續(xù)3天的辛苦創(chuàng)作，墻繪于18日圓滿完成。
7月17日下午，因為同在嵩縣支教的一支團隊的隊員發(fā)生一點小意外，受傷住院。嵩縣教育局兩名代表親自前來探望，一再囑咐要求注意師生人身安全，并為我們送來了5個西瓜。
7月19日，河南電視臺新聞頻道的兩名工作人員來到老道溝小學，計劃關于貧困留守兒童微心愿的調查采訪，下午我陪同他們去了3名孩子的家中，此行對我影響頗深。
7月20日，萬眾期待的趣味運動會正式開始，運動會進行了多項項目，分為上午下午進行。放學后我們?yōu)楂@獎同學頒發(fā)了獎品和獎狀。
7月24日，我們計劃返校，上午上完課后，和同學們一起留影合照，大家依依不舍，孩子們還親自折了很多禮物送給我們。盡管我們一再反對，下午還是有部分同學冒著雨送我們走出了大山，讓我們非常感動。就這樣我們2周的支教生活在雨中圓滿結束！
六、項目成績和經驗：
1、支教準備期間，正逢期末考試階段，雖然考試緊張，壓力大，但是大家依舊積極參與支教的各項準備活動。
2、這次支教活動磨練了我們的意志力，讓我們學會面對艱苦的條件要堅持不懈，同時也讓我們感受到了偏遠山區(qū)教育的落后，交通的不便，生活的艱苦，更清楚地了解中國山區(qū)留守兒童的現(xiàn)況。
3、本次支教活動受到老道溝小學校長、教師、全體學生、家長以及嵩縣教育局的熱烈歡迎、認可與稱贊，學生人數(shù)也由最初的30人不足，最終增加到60人有余，為孩子們枯燥無味的暑期補課增添了一份快樂，也讓他們學會了很多課外的知識，并感受到來自祖國及社會的關愛。
4、本次支教活動期間，微塵愛心社每晚召開集體會議，針對當天情況進行總結，調整活動計劃。并及時更新微博、貼吧，讓更多關注我們活動的網(wǎng)友們及時了解我們活動的進展情況。
七、活動存在問題：
1、臨出發(fā)前，有1名隊員因家中有事，臨時退出，由朋友代替參與。另結合老道溝小學學生人數(shù)少，出發(fā)前與3名成員協(xié)調，調到了本學院的另一支支教團隊中。
2、活動中期，因防范意識不足，導致經費意外丟失600元，項目難以持續(xù)，最終隊長用自己的錢充當經費，才得以保證了支教活動的正常進行。但這也給了我們深刻的教訓。最后，再次對于華橋基金會對我們此次支教項目的大力支持，我們來年一定會更加努力！
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十三
我們的暑期實踐活動于8月15日正式開始，真可以說是期待已久啊。7月初就聽說很多同學已經做了暑期實踐了，從未有過嘗試和經歷，所以很興奮很憧憬。15號我們在湖南邵陽市集合，這也是上學期開會后第一次再見了，早先與大家也不熟，所以再見時仍很陌生。由于陌生，內心也自然產生一股緊張興奮了，這竟也讓坐車后的疲憊消失殆盡了，收到了意想不到的效果哦！
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十四
為紀念建團九十周年，迎接黨的十八大勝利召開，按照教育部等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》文件精神，進一步扎實有效地開展好大學生社會實踐活動，引導廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，在服務科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，大學暑期社會實踐個人總結。根據(jù)全國、全省有關通知要求，南京財經大學繼續(xù)組織開展大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這樣的背景下我們開始了本次調研活動?，F(xiàn)就暑期個人的實踐情況作如下總結：
在遵循學校文件通知精神下，我積極參加到了暑期社會實踐的活動中了。由于社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用，因此在在學校文件精神的指導下我參加了我們院的暑期實踐小分隊中，社會實踐報告《大學暑期社會實踐個人總結》。
團隊連指導老師一共11人，所學專業(yè)有管理科學與工業(yè)工程，有10級同學和11級同學組成，考慮到成員的性格、特長等方面，整個團隊的結構組成比較優(yōu)越，這為我們開展暑期社會實踐做了很好的鋪墊。在實踐過程中我擔任了小分隊的隊長，負責全隊的通知以及一些分工安排。
在經過了團隊的組建活動完成后，我們團隊開會討論了實踐的調研方向的討論，先后確定了三個調研方向，分別為：蘇北農村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調查、江蘇地方團建模式和高?；鶎訄F建的對比研究和蘇北地區(qū)農村新城鎮(zhèn)建設情況。經過討論最后確定了以蘇北地區(qū)農村新城鎮(zhèn)建設情況調研作為團隊實踐的主要項目方向。蘇北農村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調查以及江蘇地方團建模式和高?；鶎訄F建的對比研究這兩個方向作為輔佐的項目。
確定了我們團隊的暑期社會實踐內容后，在學院團委老師孫啟的指導下，我們聯(lián)系到了連云港市東?？h青湖鎮(zhèn)當?shù)氐狞h委以及團委，包括當?shù)劓?zhèn)上的鎮(zhèn)長。經過聯(lián)系，和當?shù)匦纬闪肆己玫膶庸ぷ?，當?shù)卣o我們提供了一些方便，這給我們團隊實踐調研提供了很大的幫助。
團隊出發(fā)前我們制定了整個實踐期間的日程安排，針對日程的安排，我們每個人進行了相關物品的準備，主要包括院旗、小分隊旗、實踐基地銅牌、電腦、問卷、相機等。
我們圍繞“蘇北農村新城鎮(zhèn)建設情況——以東海縣青湖鎮(zhèn)為例”社會實踐活動在 7月9日正式啟動。暑期實踐小分隊在團總支書記孫啟老師的帶領下于當日13：00成功到達了東?？h青湖鎮(zhèn)，開始了為期14天的社會實踐活動。
本次社會實踐活動的第一站是當?shù)氐酿B(yǎng)老院。我們帶著小禮物來到了當?shù)氐酿B(yǎng)老院。在院長的帶領下參觀了今年剛剛建成的新的養(yǎng)老院，并幫助工作人員打掃衛(wèi)生，大家和老人們進行合影留念。本次社會實踐的第一站，取得了圓滿成功。我很好的了解了在東?？h青湖鎮(zhèn)農村新城鎮(zhèn)建設中養(yǎng)老問題方面存在的優(yōu)點和不足。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十五
7月9日，我們幾個人從廣州出發(fā)去韶關。一出發(fā)就遇上時間很趕的問題，大家從學校出發(fā)的'時候因為各種原因上不了公車，最后我們一隊人只好分成幾批人去火車站。每一隊人都很擔心彼此趕不上火車。最后大家還是在火車站入站口集合了，且時間剛好踩點。
上了火車后，坐座位上，不禁感慨：這只是剛出發(fā)，我們這支隊伍中有好幾個人是第一次坐火車，而接下來的十天里，我們將會面對更多我們之前沒有遇到過的狀況，我們也將做一些之前沒有做過的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動，我們希望主要通過支教的方式，用不同于同學平常上課的方式教學，帶他們一些知識，拓寬他們的知識面，給他們在學習和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學生服務社會的一種方式，而在這個過程中，我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。
現(xiàn)在，回過頭想在韶關支教的那十天里，覺得那十天好長好長，不是因為那里的條件很苦，而是因為在那里的每一天里都有不同內容，每一天都過得好充實。雖然我們10個人平均下來每個人只有5節(jié)課，但是我們每個人每一天都參與其中。所以在那10天里的經歷，對我們個人來講都是難得而又充實的。
除了支教之外，我們還進行了問卷調查。在調查的過程中，我們是分組進行的，因為山里的人口不多，故這項調查進行得不是很順利?？墒墙Y果并不是最重要的，重要的是這個過程中，我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個孩子的媽媽看著問卷說，如果不是做我們的這份問卷，她之前都沒有都沒有想過有些狀況。
最后的一天里，我們進行了戶外拓展活動，而活動的最后便是一個小小的告別會。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準備的不只是我們，小朋友們也用他們的方式來表達他們的不舍，帶給我們不少驚訝。尤其是我，因為我是這支隊伍的隊長，故我也作為我們這個人班的班主任，所以平常他們都很少見我的笑，在我上臺講話的時候，小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時候，我很是感動。
這次三下鄉(xiāng)活動，對于我們10個人來講都是一段難忘的經歷。在這個過程中，我們增進了友誼，得到了鍛煉，了解到了遠離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸，以及那群學生們帶給我們的點點滴滴。雖然只有10天，但是我來說這是一段很值得很難忘很有意義的經歷。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十六
為期八天的暑期社會實踐結束了，這八天，我與我們杭電國旗護衛(wèi)隊的十位兄弟姐妹在一起為了宣傳愛國主義精神而努力奮斗，這八天，我們走過了呼和浩特愛民街小學，清水河縣高中，北堡鄉(xiāng)小學，托縣新城實驗小學，四點三十分托管所以及黃合少敬老院，為老人孩子們帶去了國旗的溫暖與關愛，暑期內蒙古社會實踐個人總結。這八天，我們一起經受著烈日，暴雨，黃沙，但我們沒有一個人抱怨，就因為我們心中的那股信念。作為國旗護衛(wèi)隊的成員，我們本身便與普通大學生有著區(qū)別，我們肩負著把愛國主義精神傳承下去的責任，所以我們的實踐方式便不同于其他實踐活動，我們著手于國旗知識講解，愛國主義教育以及愛國主義升旗儀式展示等等的活動，使我們的社會實踐更加的有意義。同時由于我們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們被邀參加呼和浩特廣播電臺的節(jié)目錄制，并且受到了呼和浩特日報的追蹤報道。
從前期的社會實踐籌劃到實施再到最后的總結，我們經歷了一個多月的時間。短短的八天社會實踐我們走出了校園，學到了我們課本上學不到的知識，鍛煉了我們的實踐能力，讓我們珍惜，讓我們難忘?；仡欁约旱膬让晒艑嵺`之旅，這八天難忘的經歷不僅賜予了我一輩子受用的收獲，也給我心靈帶來觸動。我們實踐的時間只有短短的八天，所以能夠傳授給孩子們的知識是非常有限的，但是孩子們在我們的不懈努力下取得的進步是可見的，很多孩子從內向孤僻到活潑開朗，從對國旗知識的一無所知到最后的了如指掌，從連國歌都不會唱到后來變成了愛國主義小戰(zhàn)士，他們的進步讓我們欣慰，讓我們感動，讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內蒙古的實踐活動是值得的。
7月1日，我們國旗支隊一行11人在魏剛老師的帶領下走進了呼和浩特愛民街小學，開始了我們?yōu)槠诎巳盏氖钇趯嵺`。這是一所外來務工子弟學校，雖然位于內蒙古首府，但卻是一個當?shù)厝藦奈绰犝f過的學校。這里的孩子都是極其質樸，極其純潔的，他們的天真無邪深深地感動了我們。在那里我們首先為孩子們進行了一場升旗儀式，隨后我們帶領小朋友們進行隊列訓練，小孩子的動作雖然幼稚可愛但卻能夠感覺出他們那種認真的勁頭。之后，我們帶著他們來到教室，由我的隊友為他們講解國旗的知識并教會他們怎樣唱國歌，在我們剛剛到學校的時候孩子們都很害羞，沒想到一到了課堂一個個那么活躍著實嚇了我一跳。
第二站，我們來到了國家級貧困縣清水縣的高中，在高中時我們的主要目的除了培養(yǎng)學生的愛國主義熱情以外，還想為同學們樹立一個正確的觀念讓他們了解大學的生活，知道今后該如何學習。在為他們表演完升旗以后我們帶著他們來到操場上進行隊列訓練為大學的軍訓做著準備，訓練的同時我們?yōu)樗麄冎v著我們大學一年來的見聞和對于學弟學妹的告誡，一節(jié)課結束以后與他們作別，互相都戀戀不舍。最讓我感動的是有一個女生訓練結束后表達了對我們的感謝之情，請求我們?yōu)樗魩拙湓捵鳛閷λ墓膭?。隊友們帶了整整一天的訓練，結果一位同學被曬得中了暑，有幾位同學則被曬傷了皮膚，但是沒有一個人有過一句怨言，繼續(xù)著我們的支教之旅。
第三站的北堡鄉(xiāng)小學則是給我們影響最深的，所謂的小學連一個招牌都沒有，教室都是低矮的平房，校領導辦公室則是窯洞，全校的學生只有36個人，并且這是兩個鄉(xiāng)加起來的總和，以前只有在電視上出現(xiàn)的情景突然出現(xiàn)在我面前讓我一時接受不了，孩子們穿的鞋是我們小時候的單邊鞋即便破了也不會換掉，當時我的鼻子酸酸地，真心希望他們能努力學習早日走出這貧困山區(qū)。這里的孩子是我見過的最純真的孩子，他們的眼睛是那樣的純潔，干凈，真的好美!一段童趣無比的訓練之后，我們?yōu)樗麄冎v解了國旗的知識，孩子們都非常積極的回答著問題，最后我們?yōu)樗麄兯蜕狭宋覀優(yōu)樗麄儨蕚涞亩Y物，與他們揮手道別了。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十七
最純真的臉龐莫過于山區(qū)孩子們臉上的微笑，最遙遠的上學路莫過于隔著大山的小道，最讓人欣慰的莫過于孩子們課堂上的專注，最讓人心疼的莫過于孩子們狼吞虎咽的啃著饅頭，最讓人動容的莫過于孩子們的那句“老師別走”，走向西部暑期社會實踐總結報告。
一個人，一支粉筆，一份愛心，一句留下，編制了孩子的夢，也許是讓他們學會了寫字，也許是讓他們學會了唱歌，我們的行動，要讓他們了解到外面的世界。沖破大山的屏障，編制多彩的希望!
老道溝小學位于河南省洛陽市嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝村，1100口人分布于16個村民組幾十個居住點，居住分散，交通不便，是洛陽市有名的特貧村。由于常年奔波于坡陡路嶇的山澗，大部分學生只得吃住在校。學校占地面積850余平方米、建筑面積450余平方米。學校共有小學生45名，幼兒生23名，共計68名學生，其中百分之八九十為留守兒童。正式教師只有3名，其中兩名55歲，即將退休。學校僅有1-3年級三個班，因教學資源及地理環(huán)境限制，該校只有本村年幼學生在此就學，高年級和鄰村學生不得不爬過大山到其他學校上學。學校也僅有語文數(shù)學兩門課程。
為了讓大山外的世界走進山區(qū)里的孩子，微塵愛心社在老道溝小學開展了以“沖破大山的屏障，編制多彩的希望”為主題的愛心支教活動!
受益對象
最終成效
老道溝小學學生及附近其他學校和高年級學生(首要目標)
1.開闊視野，沖破大山的阻礙，接觸到大山外的世界，認識從洛陽到世界的一些名勝古跡、風土人情，發(fā)現(xiàn)生活與自然之美，更加熱愛生活，熱愛祖國;2.感受到師哥師姐以及社會對他們的關懷，并學習志愿服務精神和感恩之心，爭做小小志愿者，將來為社會做奉獻;3.豐富課外知識，學習體音美及社會科普知識，發(fā)掘自身潛力，全面發(fā)展;4.與父母聯(lián)系，感受父母的關愛，了解父母的苦心;5.得到更多來自社會的關愛，度過一個快樂而有意義的暑假等。
1.為學生提供了一個接觸大山外世界的機會，得到更多來自社會的關注及捐助，幫助其改善教學設備，修葺教室，更換課桌板凳等，為學生提供更好的學習條件。2.建立“城市展覽角”，張貼地圖、展覽海報、地球儀等，讓孩子們能夠經常參觀學習進而了解世界。
使該特貧村得到社會關注，獲得政府及民間捐助，改善生活條件，重拾生活信心等。
增強志愿者們的社會責任感、奉獻精神和公民意識，實現(xiàn)自我價值，開闊視野，鍛煉和增強個人能力，豐富社會經驗，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
通過我們活動后期的圖片及視頻展覽，了解山區(qū)孩子們的生活狀況，更多地參與到支教和奉獻愛心的隊伍中。
通過我們河南科技大學微塵愛心社官方微博和博客的圖片及視頻展覽，獲得更多來自山區(qū)孩子們的信息，得到更多奉獻愛心的機會。
20xx年7月11日到20xx年7月24日
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十八
在忙碌中，時間總是如瀑布般飛流直下，轉眼兩個星期的集體活動——暑期社會實踐就要結束了，感覺有很多的不舍，不過還好在這里我收獲了許多，也學到了很多。可以這么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因為這個實踐讓我成長了很多，在思想上有了一個相當大的轉變，也更加明確了自己的方向。
首先我要對整個實踐過程做一個總結，可以劃分為三個方面：
一、實踐前期的培訓
為了可以使我們的實踐可以高質量的完成，使其達到預期的效果，楊書記對此項活動給與了我們相當大的支持和鼓勵，并且在活動開始的前一天，王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法，在此過程中我學到了許多新知識，更體會到了，我們的體育對人的身體健康起著相當大的作用。此外，我們對工作進行了分工，大家各自負責好自己工作和儀器。大家共同學習，共同進步！
二、奔赴不同的地方進行體質測試和健康觀念調查
本次社會實踐的一大特點就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式。我們在楊書記的帶領下，分別去了勞動保障中心、杜官屯、安陽市廣播電視臺等站點進行實踐，我們主要是給人們免費做身高體重、血壓、反應時、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅和臺階試驗的測試。我在實踐中經歷著種種突發(fā)情況，但是之后，我從開始的不自信到自信，從不知道如何應對他們的問題到學會如何隨機應變，從對師兄師姐的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實的農民，有一種滿載而歸的喜悅。
測試期間我不僅真正的掌握了很多技術，而且深刻的體會到了，要學以自用的真諦，懂得了一旦抓住學習的機會就不要放棄的道理，楊書記親自帶隊實踐，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會到了老師多我們的關懷所在。實踐的過程就是一個與社會接觸的機會，是真正鍛煉自己各方面能力的機會，是讓你更早的學會適應社會的階段。在這次實踐中，我不僅從我們的團隊中，學到了要互相幫助、互相團結合作的精神，更從我們測試的對象身上學到了很多課本上學不到的東西，在杜官屯的村民們身上，我學到了質樸、善良和熱情，更加體會到了樂于助人的快樂；在安陽市廣播電視臺我學會了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流，更加感受到了社會的競爭力之大，無論面對多大的阻力，我們都必須要有堅強的毅力，堅持到底，不輕言放棄！做每一件事都要有他的收獲，無論是什么時候，只要用心就一定會有收獲，正所謂“處處留心皆學問”！
在這個酷熱的夏天，實踐中的我們是辛苦的，勞累的，但是當我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經過測試得到我們開的運動處方后，露出滿意的笑容時，我們是快樂的，也許這就是累并快樂著吧！
三、分三組分別對健身房、俱樂部、拓訓公司進行社會調研活動
為了使我們了解社會對我們體育專業(yè)的人才的需求情況，在楊書記的號召下，我們將一隊分為三個小組，分別進行對健身房、俱樂部、拓訓公司進行了實地的調研，我所在小組是由武京京學長帶領的，主要調研對象是俱樂部。通過對俱樂部的實地調查，我了解到了很多的情況，更加體會到了社會競爭力的強大，也明確了今后自己努力的方向。我們去的是安和俱樂部，他們的經理明確的告訴我們他們需要的人才，不僅要有過硬的專業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質，溝通能力、組織能力、懂得隨機應變的教學能力等。通過調查，我才真正明白了原來在校所學的一切都是為了適應社會，所以必須學會融入社會，與社會時刻聯(lián)系在一起，做到可以真正的利用自己的所學給社會帶來利益！
以上即是這個實踐中我的主要收獲，下面我將談談自己的心得體會。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學的理論知識有用武之地只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點，樹立一個全新的自我，學會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學習各種知識和技術。充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學會反思，使自己不斷地前進。只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。
時間飛逝，實踐生活已經接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。在今后的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真！
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十九
2017年暑假，我很榮幸來到了南京園林建設總公司聚寶山項目部，聚寶山位于南京市棲霞區(qū)堯化門附近，聚寶山公園開發(fā)，甲方是南京東部園林綠化建設發(fā)展有限公司，乙方（代建）是南京園林建設總公司，監(jiān)理單位是江蘇山水建設有限公司，暑期園林建設公司項目部社會實踐心得。目前工程已進入二期一標竣工階段，還有部分場地沒有平整，沒有栽苗，前期栽植苗木需要加強養(yǎng)護管理，確保成活率。通過這為期50天的社會實踐，我有以下幾點心得體會：
作為一個園林建設者，提高自身專業(yè)技能很重要，是我們立足于本行業(yè)的基石，當今社會競爭激烈，要想立足于一個行業(yè)，不僅要有過硬的專業(yè)本領，也要了解其他相近行業(yè)的相關知識，事物是相互聯(lián)系的，事物之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，要用聯(lián)系的觀點和辯證的觀點去看待事物。就園林行業(yè)來講，單單只懂綠化、苗木方面的知識是不夠的，例如地質工程、土木工程、結構工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識，俗話說：技多不壓身，學習更過的技能有助于自己立足社會，適應社會發(fā)展，但是學習要有自己的目標和計劃，不要盲目從眾，要充分了解自己的需求。
走向社會，將會和來自不同的文化背景，不同的年齡，不同的身份的人打交道，所以加強語言表達能力十分重要，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。
在學校學到的畢竟只是理論知識，如何將理論轉化為實際應用，是我們要解決的問題之一，也是更好的進入工作狀態(tài)，適應行業(yè)對人才的要求。在工作中，要保持虛心請教的態(tài)度和良好的學習習慣，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?，每個人身上都有優(yōu)點，同時也有缺點，要取其精華去其糟粕，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，知識無處不在，多學一點，不是壞處，總有一天會用到的。
對于園林行業(yè)來說，門檻比較低，但是也是一個很有發(fā)展前景的行業(yè)，隨著世界各國提倡保護環(huán)境的呼聲越來越高，園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展，在園林行業(yè)中，主要有以下幾種工作：
1、設計師。
設計師需要深厚的美術功底和較強的想象力，敢于創(chuàng)新，目前設計師門檻比較高，一般在本科以上才能做，?？粕凶鲈O計的寥寥無幾，是典型的腦力勞動，因此待遇是園林所有工作中較高的，對男女沒有要求，屬于白領工作。
2、造價師（招投標）。
造價師是近十年我國高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一，市場需求很大，就業(yè)前景很好，待遇也比較高，造價師目前就只有建筑行業(yè)有，園林中很少，開設的院校也很少，但是必須要造價工程師從業(yè)資格證書，要有五年的工作經驗才能考造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書，對男女沒有要求，屬于白領工作，相當于工程會計，年齡越大，經驗越豐富，越受歡迎！
3、施工員。
施工員主要在一線工作，要吃苦耐勞，也是最能學到技術的工作，主要是針對男生的，施工員吃住都在工地上沒有節(jié)假日，我個人建議：如果打算以后從事園林行業(yè)，最好去干兩年的施工員，熟悉一下，行業(yè)規(guī)則和程序。工資待遇屬于中等水平，如果打算以后創(chuàng)業(yè)的，施工員是一個很好的崗位，對以后很有幫助，就業(yè)前景還是比較樂觀的，女生最好不要做施工員。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇二十
暑期社會實踐個人總結應該怎么寫?還不會書寫暑期社會實踐個人總結的朋友可以參考這篇給暑期社會實踐個人總結模板!
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:當生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
我們不是天使，但我們有著天使擁有的愛心;我們不是驕陽，但我們有著驕陽擁有的熱情;我們不是風云人物，但我們有著風云人物擁有的雄心!千山萬水，割斷不了我們對那人民的牽掛;狂風酷暑，阻擋不了我們前行的腳步。
因為我們早有準備，以知識為風帆，以責任為船舵，以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟，隨時等候拋錨的那一刻!
激情似火的七月, 為響應團中央、團省委、校團委關于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，深入學習實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的大會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，本人積極報名參加了經濟管理學院組織的三下鄉(xiāng)隊伍，并榮幸的成為了經濟管理學院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務隊的一員。
(一)活動準備工作
當夏季的鐘聲還沒有敲響，春天的腳步還沒有離開之時，我院的暑期三下鄉(xiāng)工作就緊鑼密鼓地拉開了帷幕。
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，經管學院兩委會高度重視，經管學院團委書記李淑賢老師強調:“要發(fā)揮經管學院自身優(yōu)勢與特點，結合自己所學有組織，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動?！苯涍^學院學生本人申請、團委老師的初試和復試，最后選定了14名同學進行赴江西省吉安橫江鎮(zhèn)的暑期三下鄉(xiāng)活動。
在臨出發(fā)前我們召開了會議，對各自的工作進行合理分工，同時為了保證此次活動有序高效的開展，我們根據(jù)工作計劃和各人專業(yè)技能與所學知識，合理安排人員，對各項活動有具體人員負責，并做好檢查督促，確?；顒淤|量。
出發(fā)前，我院特意對同學們進行思想教育，為順利完成工作任務打下了堅實的基礎。
為了更好的做到機動、靈活、高效、安全的開展工作，我們還設置了后勤保障、財務管理、應急保障，并有專門人員負責。
在課題研究方面，為了便于我們更好地了解當?shù)厍闆r，我們搜集了大量關于當?shù)氐馁Y料，并進行了統(tǒng)一的整合，編制了宣傳冊和調查問卷。
(二)實踐進行中
6月30日上午八點，我赴吉安三下鄉(xiāng)重點服務隊一行14人，由經濟管理學院李釗老師和孫琳老師帶隊，背起行囊，踏上了志愿者的漫漫征途，激動的心情使我們忘卻了疲乏，也使得我們的旅途變得更加充實。
一路的顛簸，我們終于抵達了我們的駐地--吉安縣橫江鎮(zhèn)政府。
橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇熱情的接待了我們，并給我們安排了住宿。
一路的艱辛沒有減退我們的激情，我們也顧不得歇息，用過晚飯后就開始打掃住所。
在接下來的日子里，我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作:
1.政策宣傳暖人心
7月1日 ，服務隊員早早地起床，準備好精心設計的宣傳單，排好隊列，整裝出發(fā)。
一路上，微風徐徐，陽光燦爛，鮮艷的旗幟在微風中飄揚，似乎也在表達著內心按捺不住的喜悅與激動。
到達目的地--橫江影劇院后，我們迅速地布置好咨詢臺，正式開展咨詢活動。
此次政策咨詢涵蓋5個方面，分別是:環(huán)境保護、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質文化遺產保護、新農村建設。
我們利用收集到的資料為農民解答，盡管和他們的接觸時間很短暫，但同學們熱情的服務，通俗易懂的解說，受到了當?shù)孛癖姷慕豢诜Q贊。
為他們解答疑難，提供咨詢服務的同時，隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂。
2.以世之賢，莫甚于唐--唐賢坊之行
保護中國的物質文化遺產，迫在眉睫。
作為一個擁有五千年文明史的古國，我國擁有十分豐富的物質文化遺產，它蘊涵著中國文族特有的價值、思維方式和想象力，體現(xiàn)出中華民族的生命力和創(chuàng)造力，它是民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。
7月2日，服務隊員們來到江西省歷史文化古村開展走訪調研活動。
坐在車上，透過雨簾觀望，幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋，瀝青路蔓延在各個鄉(xiāng)村，遠處，雨霧中的鄉(xiāng)村，若隱若現(xiàn)，宛若蓬萊仙境。
朦朧中，青山綠水相依，良田美食為伴，人民的歡笑聲也隱約傳來……
走進唐賢坊村，濃郁的江南風情古民居便映入了人們的眼簾，這里的留傳古物見證了歷史的滄桑變革，代代相傳的族訓和俚語交融著淡淡的現(xiàn)代生活氣息，充裕著一種無比清新自然的韻味。
通過調研走訪，使我們深刻認識到唐賢坊村的歷史文化價值，同時深化了物質文化遺產的保護意識。
3.關愛留守兒童 構建和諧新村
兒童是國家的未來，民族的希望。
留守兒童作為一個特殊的群體，他們的成長經歷備受社會各界關注，給予留守兒童更多的關愛，除了可以幫助留守兒童健康成長，也能解決農村外出打工者后顧之憂。
為了給他們帶去南昌航空大學經濟管理學院學子對他們的
愛心，我們精心準備小禮品。
為了豐富活動內容，我們自編自排了精彩的魔術表演，生動有趣的英語口語訓練，歡動優(yōu)美的歌曲串燒，通俗易懂的電腦知識講解等活動，孩子們都被隊員們精彩的講說和表演所吸引，我們看到那一張張渴望被愛的面孔，純真的笑容，不忍心離開他們，我們雖不能代替他們的父母，但我們發(fā)自心底的愛會讓他們感受到來自父母以外親人般的關懷。
孩子們，愿你們能分健康成長!
如何解決留守兒童這個問題?我們陷入了深思，其實這是需要我們長遠的努力，政府以及社會各界的充分重視，讓孩子們獲得更多希望的火種，在稚嫩的心田燃起溫暖的火把，照亮前方艱難的道路。
4. 愛心支教，情暖校園
7月3日，我們來到橫江中心希望小學開展了“愛心支教，情暖校園”活動。
為了豐富活動形式，充實活動內容，隊員們精心準備了魔幻奇特的魔術表演，生動有趣的英語單詞朗誦，寓意深遠的小寓言，歡快靈動的歌曲串燒，通俗易懂的電腦知識講解，精彩活潑的互動小游戲，孩子們表現(xiàn)都極為活躍，積極參與其中。
白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然，如果按開學時間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。
仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。
來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧!
坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠，后來聽說許多同學都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。
倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。
就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。
一天接到高中同學打來的電話，說是次日七八個同學小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會。
事實證明，我的決定是非常正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班，收了五六十個即將上高中的學生，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。
其間，“社會”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞，以及個人對社會的認識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經相當落后了，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說，不想同學竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最后，一同學說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經理，說可以幫我問問她那要不要人。
我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個同學和我一塊。
到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。
具體細節(jié)，在下文中會有詳細說明。
那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學會面，然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。
隨后，她把我們倆領到了一個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。
是時，會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。
大約十分鐘后，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓。
他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做"家電下鄉(xiāng)，以舊換新"，什么意思呢?就是說，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價，一個是原價，另一個是以舊換新價。
什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是?!”在座的有人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。
那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果，是吧?但是在這，一會沒聽明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。
笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時，如果態(tài)度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的?！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。
當然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。
說句實在話，舊家電值不多少錢，關鍵是國家補貼的那13%。
不同價位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下，的確是。
培訓臨近結束，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會，兩次機會，好，沒機會啦!”我們只是笑，聽他講的那么細，誰還會不懂呢?看見我們都懂了，他接著說“好。
看來大家動明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留兩個人。
一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。
發(fā)了他不就咨詢了嘛。
你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了。
”之后，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。
其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。
于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說普通話。
想歸想，還是要付諸實踐才行。
半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”。
看著感覺著這些，心里莫名的感到一種自豪。
原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個入口，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷。
不過，自己干就自己干，沒什么大不了的.。
我的第一個服務的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。
老大爺似乎對一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。
我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。
我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。
雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領悟。
這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。
顧客是上帝，這話沒錯，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。
社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。
予人玫瑰，手有余香。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
真的，通過實踐，你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。
我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!
總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎!
在忙碌中，時間總是如瀑布般飛流直下，轉眼兩個星期的集體活動--暑期社會實踐就要結束了，感覺有很多的不舍，不過還好在這里我收獲了許多，也學到了很多。
可以這么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。
因為這個實踐讓我成長了很多，在思想上有了一個相當大的轉變，也更加明確了自己的方向。
首先我要對整個實踐過程做一個總結，可以劃分為三個方面:
一.實踐前期的培訓
為了可以使我們的實踐可以高質量的完成，使其達到預期的效果，楊書記對此項活動給與了我們相當大的支持和鼓勵，并且在活動開始的前一天，王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法，在此過程中我學到了許多新知識，更體會到了，我們的體育對人的身體健康起著相當大的作用。
此外，我們對工作進行了分工，大家各自負責好自己工作和儀器。
大家共同學習，共同進步!
二.奔赴不同的地方進行體質測試和健康觀念調查
本次社會實踐的一大特點就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式。
我們在楊書記的帶領下，分別去了勞動保障中心、杜官屯、安陽市廣播電視臺等站點進行實踐，我們主要是給人們免費做身高體重、血壓、反應時、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅和臺階試驗的測試。
我在實踐中經歷著種種突發(fā)情況，但是之后，我從開始的不自信到自信，從不知道如何應對他們的問題到學會如何隨機應變，從對師兄師姐的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實的農民，有一種滿載而歸的喜悅。
測試期間我不僅真正的掌握了很多技術，而且深刻的體會到了，要學以自用的真諦，懂得了一旦抓住學習的機會就不要放棄的道理，楊書記親自帶隊實踐，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會到了老師多我們的關懷所在。
實踐的過程就是一個與社會接觸的機會，是真正鍛煉自己各方面能力的機會，是讓你更早的學會適應社會的階段。
在這次實踐中，我不僅從我們的團隊中，學到了要互相幫助、互相團結合作的精神，更從我們測試的對象身上學到了很多課本上學不到的東西，在杜官屯的村民們身上，我學到了質樸、善良和熱情，更加體會到了樂于助人的快樂;在安陽市廣播電視臺我學會了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流，更加感受到了社會的競爭力之大，無論面對多大的阻力，我們都必須要有堅強的毅力，堅持到底，不輕言放棄!做每一件事都要有他的收獲，無論是什么時候，只要用心就一定會有收獲，正所謂“處處留心皆學問”!
在這個酷熱的夏天，實踐中的我們是辛苦的，勞累的，但是當我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經過測試得到我們開的運動處方后，露出滿意的笑容時，我們是快樂的，也許這就是累并快樂著吧!
三.分三組分別對健身房、俱樂部、拓訓公司進行社會調研活動
為了使我們了解社會對我們體育專業(yè)的人才的需求情況，在楊書記的號召下，我們將一隊分為三個小組，分別進行對健身房、俱樂部、拓訓公司進行了實地的調研，我所在小組是由武京京學長帶領的，主要調研對象是俱樂部。
通過對俱樂部的實地調查，我了解到了很多的情況，更加體會到了社會競爭力的強大，也明確了今后自己努力的方向。
我們去的是安和俱樂部，他們的經理明確的告訴我們他們需要的人才，不僅要有過硬的專業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質，溝通能力、組織能力、懂得隨機應變的教學能力等。
通過調查，我才真正明白了原來在校所學的一切都是為了適應社會，所以必須學會融入社會，與社會時刻聯(lián)系在一起，做到可以真正的利用自己的所學給社會帶來利益!
以上即是這個實踐中我的主要收獲，下面我將談談自己的心得體會。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學的理論知識有用武之
地只學不實踐，所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐.因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。
不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。
除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點，樹立一個全新的自我，學會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學習各種知識和技術。
充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學會反思，使自己不斷地前進。
只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。
時間飛逝，實踐生活已經接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。
在今后的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真!
水質調查暑期社會實踐個人總結篇一
為認真學習和實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步調動廣大青年團員參加社會實踐的積極性，使青年學子在實踐中受教育，長才干，做貢獻。我們學校在暑假進行了大規(guī)模的暑假大學生社會實踐活動。
一、活動概況
我們本次社會實踐的目的是對寧波市民食品安全知識的調研及宣傳，以提高市民對食品安全的關注程度，提高健康意識，再次了解市民對食品安全的重視。
根據(jù)這一目標我們制定了相關活動安排，首先我們進行活動策劃，接著我們冒著酷暑深入寧波市區(qū)，農村，社區(qū)，考察當?shù)鼐用袷称钒踩庾R，面對面的與面對面的與接受調查者進行耐心的交流及溝通，并對當?shù)鼐用襁M行宣傳及講解。在農村，我們走街串巷與當?shù)厝罕娺M行交流，他們也對當前食品安全狀況提出了自己的建議及希望也給我們時間工作提了不少寶貴的建議和意見。村民么紛紛表示，確實需要我們這樣的活動并希望我們以后為他們帶去更多的知識。在社區(qū)，我們對居民進行了熱情宣傳及講解。受到了當?shù)鼐用竦臒崆檎写⑦M行融洽的交談，使我們的居民感到由衷的欣慰。
二、主要收獲
本次社會實踐活動受到了社會各界的充分肯定和普遍贊賞。電視臺報紙等媒體，進行了廣泛的報道并取得了叫人成績和豐碩成果，我感到自身實踐能力得到了增強，綜合素質得到提高，陶冶了高尚的思想道德情操，提高了服務社會的知識才干，有利于牢固樹立和踐行科學發(fā)展觀，勇當時代的先鋒。
1、活動得到了市民的好評贏得了良好的社會反響。隊員們深入農村社區(qū)及相關街道進行相關知識的宣傳，在人民群眾中樹立了向上的良好風尚得到了當?shù)厝罕姷某浞挚隙ê蛷V泛贊譽。
2、自身的綜合素質得到了提高。通過此次社會實踐，檢驗了一個團隊的戰(zhàn)斗力，也鍛煉了我個人的意志和品質，挖掘了吃苦耐勞的精神，也使認識到良好的團隊精神的重要性。面對紛繁復雜的實踐工作，我根據(jù)自身的能力，進行合理的分工，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與隊員們相互幫助，共同努力，順利的完成了各項工作，鍛煉了動手動腳，認真仔細，統(tǒng)籌安排與人交往的各項素質。
3、增強了社會責任感和歷史使命感，鞏固了專業(yè)思想和服務理念。
三、幾點體會
1、服務社會，鍛煉自己，思想境界有了提高。在社會實踐中，個人積極性創(chuàng)造力得到了進一步激發(fā)，通過此次活動，服務社會，回報他人的公益精神，純潔樂觀的青春熱情，在我的心中深深扎根。
2、良好的團隊以及團隊精神，是完成一項工作必不可少的前提條件。在社會實踐期間，每當我們面對困難的時候，每當我們力不從心的時候，我們并沒有退卻，而是發(fā)揮團隊合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中，在這種和諧的氛圍中我們順利完成了各項工作。從這次活動中，團隊力量的重要性。
四、存在的不足
在實踐中，我也認識到自己的許多不足。最明顯的是，主動溝通意識不強，這是我在今后學習工作中應特別注意的，實踐已經過去，經過時間的沉淀，他已成為一堂課，他使我重新認識自己，反省自己，在實踐中得到知識。未來的路還很長，我仍將默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切擴展自己的知識面，鍛煉提高自身的能力，以最好的準備去迎接今后的問題，肩負起歷史使命。
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水質調查暑期社會實踐個人總結篇二
七月烈日，我們學校又迎來了一年一度的暑期社會實踐，社會主義高校辦學的宗旨是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代接班人，達到和實現(xiàn)這一宗旨的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以希望通過開展此類活動達到提高大學生適應社會能力的目的，同時也希望達到服務社會的目的。暑期社會實踐是每個大學生的舞臺，是不可缺失的鍛煉機會。參加暑期社會實踐不僅可以把漫長的幾個月合理利用起來，而且使參與者得到了鍛煉，獲得了寶貴的社會經驗，增長了個人見識，拓寬了視野，更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎。
懷著對暑期社會實踐的渴望，我參加了班級組織的“牽手夕陽紅，溫暖老人心”，關愛山區(qū)空巢老人的志愿服務活動，這個志愿活動主要開展“愛心敲門進家庭”、“健康安全面對面”、“愛滿空巢”等一系列活動。
總結
令人欣慰的是有很多村民前來捧場，我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流。此次志愿活動圓滿完成，第二天我們懷著愉悅的心情離開了柿林村。
這次實踐雖然條件艱苦，我們也遇到了許多沒有預料到的困難，但卻令人難以忘懷，因為我們通過自己的努力通過我們自己的雙手克服了種種困難，這是很難能可貴的。通過這次社會實踐，我鍛煉了自己的體力與意志，體驗了生活，積累了社會經驗，拓寬了視野，增長了見識，也使我能更好地規(guī)劃自己的將來。
xx年的這個暑假，我參加了由班級申報，院團委組織的“牽手夕陽紅，溫暖老人心”關愛山區(qū)空巢老人志愿服務孤寡老人活動。作為走訪者，我們分了小隊，由各小對對長帶隊走訪了柿林村的各個孤寡老人家。由于以前未做過這類事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒有為難我們，這使我們感到很高興。
長時間與老人的交往，不僅學到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實愉悅，當然我們也很認真與真心地去關心他們。雖然我們走訪的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的`交流帶來了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書，他十分開心我們喜歡他講的關于打仗時期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現(xiàn)在的幸福生活得之不易我們應該，好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會給了我們幸福的生活。這次實踐給了我們一次回報社會的機會，讓我們走進農村，走進山區(qū)，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點我們的心意。
活動快要結束的時候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人，我們都要聚到一起挑選準備我們的節(jié)目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂。因為柿林村是一個革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類的表演，獨唱、合唱、齊唱、手語表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。
在走訪過程中，我們勞逸結合，在當?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們去參觀了當?shù)赜忻牡ど匠嗨?，讓我們熟悉了當?shù)氐娘L景。
當然，活動中出現(xiàn)了一些問題。語言不通，我們聽不懂方言，他們不會講普通話，這給我們的交流帶來了很大的不便。我們只能通過幾個會講當?shù)胤窖缘耐瑢W交流。活動不可能一下就做到完美，達到自己所想的那樣，但經過一次次的嘗試，一次次的總結經驗，我想一定能夠達到我們心中的那個目標。在大家的努力下，我們的活動一定能夠越來越出色，為社會為我們的學校交上一份滿意的答案。
時光飛逝，很快一個星期就過去了。平時大家都是開開心心的在一起，現(xiàn)在到真的有點舍不得。在這里，我們學到了許多書本上沒有的東西，同時它也不同于公司實習的實踐活動。對每一個人來說，都是一段美好的回憶。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇三
夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾暎瑸閷W生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應學校的號召參加了這次實踐。
社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。現(xiàn)代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。通過社會實踐，大學生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人文關懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。
而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協(xié)調好外部與內部的關系帶領隊員適應不同的新形勢。
每天的努力，讓我們體會到了學習的重要性，每天我們各自奔波在我們的實習崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒有放棄，相互鼓勵，以一個集體的力量堅持下去。作為一個學生團隊，雖然我們缺乏相應的系統(tǒng)性知識，而且并不像政府部門那樣具有權威性，但是通過我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結，一起面對困難，實事求是，求真務實，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農對煙葉評價及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識，相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高。
雖然在活動進行時，不可預見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
與人交往，關鍵在與真誠。初到辦公室，周圍都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會獲得別人的微笑。有時候盡管只是一些細微的東西，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水，都會博得大家的關心和重視，因為它表達了對同事尊敬，也讓他人感覺到被重視與被關心。我和同事們我相處十分融合，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們相信我，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心。其實，不管在哪個崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認真的對待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話說：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒有做不好的工作。在工作中，要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。要想收獲更多，只有勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
能夠參加這次實踐活動，我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經歷之一。在我們的實踐活動開始之前，我們隊就開始開會討論一些相關的事宜，分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究，分配實踐中的一些具體的工作，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談談自己的收獲吧。
首先是團隊合作的經驗。其實作為一個大學生，自己的團隊合作經驗非常少，自己安排自己的學習生活，很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學，學到更多東西;而且，在團隊中我們更容易學會尊重別人，尊重集體。在正安縣的時候，我們一起完成了課題的調查研究，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程、活動和調研結果，雖然有時候也會有很多爭論，但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色，是很值得我學習的，也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證。
自信也是在社會立足所必需的。開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是我的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神。
我們正青春，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題，用自己年輕的熱情去追求，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展，爭取把這次活動做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無悔。奉獻青春收獲明天。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實踐過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富!
水質調查暑期社會實踐個人總結篇四
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:當生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
我們不是天使，但我們有著天使擁有的愛心;我們不是驕陽，但我們有著驕陽擁有的熱情;我們不是風云人物，但我們有著風云人物擁有的雄心!千山萬水，割斷不了我們對那人民的牽掛;狂風酷暑，阻擋不了我們前行的腳步。
因為我們早有準備，以知識為風帆，以責任為船舵，以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟，隨時等候拋錨的那一刻!
激情似火的七月,為響應團中央、團省委、校團委關于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，深入學習實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的大會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，本人積極報名參加了經濟管理學院組織的三下鄉(xiāng)隊伍，并榮幸的成為了經濟管理學院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務隊的一員。
(一)活動準備工作
當夏季的鐘聲還沒有敲響，春天的腳步還沒有離開之時，我院的暑期三下鄉(xiāng)工作就緊鑼密鼓地拉開了帷幕。
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，經管學院兩委會高度重視，經管學院團委書記李淑賢老師強調:“要發(fā)揮經管學院自身優(yōu)勢與特點，結合自己所學有組織，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動?！苯涍^學院學生本人申請、團委老師的初試和復試，最后選定了14名同學進行赴江西省吉安橫江鎮(zhèn)的暑期三下鄉(xiāng)活動。
在臨出發(fā)前我們召開了會議，對各自的工作進行合理分工，同時為了保證此次活動有序高效的開展，我們根據(jù)工作計劃和各人專業(yè)技能與所學知識，合理安排人員，對各項活動有具體人員負責，并做好檢查督促，確保活動質量。
出發(fā)前，我院特意對同學們進行思想教育，為順利完成工作任務打下了堅實的基礎。
為了更好的做到機動、靈活、高效、安全的開展工作，我們還設置了后勤保障、財務管理、應急保障，并有專門人員負責。
在課題研究方面，為了便于我們更好地了解當?shù)厍闆r，我們搜集了大量關于當?shù)氐馁Y料，并進行了統(tǒng)一的整合，編制了宣傳冊和調查問卷。
(二)實踐進行中
6月30日上午八點，我赴吉安三下鄉(xiāng)重點服務隊一行14人，由經濟管理學院李釗老師和孫琳老師帶隊，背起行囊，踏上了志愿者的漫漫征途，激動的心情使我們忘卻了疲乏，也使得我們的旅途變得更加充實。
一路的顛簸，我們終于抵達了我們的駐地--吉安縣橫江鎮(zhèn)政府。
橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇熱情的接待了我們，并給我們安排了住宿。
一路的艱辛沒有減退我們的激情，我們也顧不得歇息，用過晚飯后就開始打掃住所。
在接下來的日子里，我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作:
1.政策宣傳暖人心
7月1日，服務隊員早早地起床，準備好精心設計的宣傳單，排好隊列，整裝出發(fā)。
一路上，微風徐徐，陽光燦爛，鮮艷的旗幟在微風中飄揚，似乎也在表達著內心按捺不住的喜悅與激動。
到達目的地--橫江影劇院后，我們迅速地布置好咨詢臺，正式開展咨詢活動。
此次政策咨詢涵蓋5個方面，分別是:環(huán)境保護、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質文化遺產保護、新農村建設。
我們利用收集到的資料為農民解答，盡管和他們的接觸時間很短暫，但同學們熱情的服務，通俗易懂的解說，受到了當?shù)孛癖姷慕豢诜Q贊。
為他們解答疑難，提供咨詢服務的同時，隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂。
2.以世之賢，莫甚于唐--唐賢坊之行
保護中國的物質文化遺產，迫在眉睫。
作為一個擁有五千年文明史的古國，我國擁有十分豐富的物質文化遺產，它蘊涵著中國文族特有的價值、思維方式和想象力，體現(xiàn)出中華民族的生命力和創(chuàng)造力，它是民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。
7月2日，服務隊員們來到江西省歷史文化古村開展走訪調研活動。
坐在車上，透過雨簾觀望，幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋，瀝青路蔓延在各個鄉(xiāng)村，遠處，雨霧中的鄉(xiāng)村，若隱若現(xiàn)，宛若蓬萊仙境。
朦朧中，青山綠水相依，良田美食為伴，人民的歡笑聲也隱約傳來……
走進唐賢坊村，濃郁的江南風情古民居便映入了人們的眼簾，這里的留傳古物見證了歷史的滄桑變革，代代相傳的族訓和俚語交融著淡淡的現(xiàn)代生活氣息，充裕著一種無比清新自然的韻味。
通過調研走訪，使我們深刻認識到唐賢坊村的歷史文化價值，同時深化了物質文化遺產的保護意識。
3.關愛留守兒童構建和諧新村
兒童是國家的未來，民族的希望。
留守兒童作為一個特殊的群體，他們的成長經歷備受社會各界關注，給予留守兒童更多的關愛，除了可以幫助留守兒童健康成長，也能解決農村外出打工者后顧之憂。
為了給他們帶去南昌航空大學經濟管理學院學子對他們的
愛心，我們精心準備小禮品。
為了豐富活動內容，我們自編自排了精彩的魔術表演，生動有趣的英語口語訓練，歡動優(yōu)美的歌曲串燒，通俗易懂的電腦知識講解等活動，孩子們都被隊員們精彩的講說和表演所吸引，我們看到那一張張渴望被愛的面孔，純真的笑容，不忍心離開他們，我們雖不能代替他們的父母，但我們發(fā)自心底的愛會讓他們感受到來自父母以外親人般的關懷。
孩子們，愿你們能分健康成長!
如何解決留守兒童這個問題?我們陷入了深思，其實這是需要我們長遠的努力，政府以及社會各界的充分重視，讓孩子們獲得更多希望的火種，在稚嫩的心田燃起溫暖的火把，照亮前方艱難的道路。
4.愛心支教，情暖校園
7月3日，我們來到橫江中心希望小學開展了“愛心支教，情暖校園”活動。
為了豐富活動形式，充實活動內容，隊員們精心準備了魔幻奇特的魔術表演，生動有趣的英語單詞朗誦，寓意深遠的小寓言，歡快靈動的歌曲串燒，通俗易懂的電腦知識講解，精彩活潑的互動小游戲，孩子們表現(xiàn)都極為活躍，積極參與其中。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇五
20xx年暑假，我參加了暑期社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望，也希望為家鄉(xiāng)奉獻一份力，我積極爭取成為了校青協(xié)赴宜昌社會實踐小分隊的一員，并進行了為期8天的走訪和調研。希望通過自己的努力，能夠運用所學，為百姓貢獻一份力量。或許是蚍蜉撼大樹，但相信只要堅定意志，真心投入，總會收到可觀的效果。
經過這次三下鄉(xiāng)，我個人認為，社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐，讓我長了不少見識，增強了敢說敢做的能力，在個人品質上也得到了很好的培養(yǎng)。同時，也磨練了我的毅力，增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才，那么我們就應該努力讓自己符合社會的需求。
八天，我們走訪和調查了120多戶農家，交流中了解其生活現(xiàn)狀，傾聽其心聲。發(fā)放問卷，拜訪當?shù)卣?，收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折，或熱情的招待，或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村，將真心投入這一事業(yè)中，使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。
那些調研的日子早已遠去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。
首先是在行事處事方面：
第一、要善于溝通。溝通的學問很深，可謂一門需要長期鍛煉的技術，也是一門藝術，無論和隊友還是和團隊之外的人，它需要技巧和禮貌，需要聆聽和回應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。
第二、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯心理。作為唯一本地隊員，我擔負著和農家接洽的任務，要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕在公共場合出趟，這個任務于我是一種挑戰(zhàn)。然經歷此行后，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己，也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事，一個團隊的自信則做成一件件大事。
第三、要善于總結。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的總結為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導，避免資源浪費，行動冗雜，也提高了行事效率。
第四、要有團隊合作精神。俗稱：“眾人劃槳推大船?！眰€人力量有限，個人能力也有差異，能力再強的人也會有他不可達到的領域。合作時，把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來，那么，團隊的力量就能擴大無限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人，但需要發(fā)揮每個人的優(yōu)秀之處。
第五、做事情要有計劃、有條理，循序漸進，有條不紊。計劃不僅是實際行動方案，還要有預見性。未來有太多的不確定性。有預見性的計劃清晰明了，在突發(fā)和變故來臨時不會措手不及。
第六、要有良好的身體素質。這是實踐順利進行的基本要求，于個人，影響自己行動能力，于團隊，不會讓團隊行動脫節(jié)。此次我深有體會，當走過鄉(xiāng)間小路，翻山越嶺遠眺峰群時，當攀上峰頂，踩著云彩俯瞰大地時，感慨我們之前有過的體能訓練等素質拓展。
其次是對調查結果的感悟：
第三、政策對策差別之大。相關部門介紹到，在發(fā)展上，安排有技術人員指導，也有技術方面的講座。但是，也存在很多問題，比如先進政策與農民落后思想的沖擊，產生誤會以至于農民感受不到政府的好；再如指導的形式虛化，沒有落實，使農民有種愚弄的感覺，對政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農民自己摸索著前進，要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農民之間的矛盾才能推進更快的發(fā)展。
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！鄙鐣嵺`是一筆財富，一份付出，一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā)，讓我多了一份生活體驗，實踐經驗和組織活動能力，所帶給我的是在書本上無法得到的知識。
此行，體會到了實踐的快樂，也感到了所學知識的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學習，學好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在今后還將面對更多問題，將承擔更大責任，要認清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價值有客觀評價，不斷突破，才能不斷進步，并在其中更加成熟和真正走入社會。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇六
回想第一天的擔心，擔心做不了事情，做得了事情又怕做錯事情，現(xiàn)在想起來有點可笑，因為這些事情與擔心都是可以由自己控制的。只需要自己細心細致地處理，錯誤自然可以避開。
第二天，學會了接待來到居委會交流的居民的一般禮儀與工作流程，一般老人優(yōu)待卡與救濟卡申請表的填寫，還有其他文職工作。
第三天，學會了打印機與碎紙機的正確使用方法，了解了社區(qū)一般的活動以及如何安排進行，需要兼之考慮參加活動居民的體質以及風俗習慣。
第四天，姐姐耐心地教導我們整理文件與排放文件的不同方法，以及如何使用excel來記錄數(shù)據(jù)。
……
最后一天，參加了海報宣傳活動，學會各種海報粘貼的功能與順序。
每天社區(qū)委員會的哥哥姐姐都會耐心細致地教導我們，當我們犯錯誤時，他們總是不厭其煩改正我們，從不會責罵我們，讓我們每天都學習到知識，充實自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼，學習與娛樂融合一體更讓我們在分別時刻依依不舍。我們之間超越了領導與被領導的關系。
在這次的實踐活動中，我們個人處理問題的能力得到了很大的提高，尤其是在需要彌補自己犯下的錯誤的時候所采取的措施已經比之前提高了很多。
在調查方面，我們通過居民，社區(qū)干部等人員了解了金融危機對其生活的影響，他們的解決方法以及一般日常生活的調整以及遇到的問題難題等，當然解決問題的方法有居民與領導的參與。
從這次實踐活動中，我們收獲了知識，解決方法的能力，友誼等等，讓我們在以后的學習道路上提供了一個很好的開頭與樣板。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇七
近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動，活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動，這樣的親身經歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學生利用暑期深入農村開展科技，文化，衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實，認真準備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。
第二：內容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容：社會問卷調查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內容，不僅充分調動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質較高，這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經意間，一回頭，竟然已經過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認真，給當?shù)貙W生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！
回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
水質調查暑期社會實踐個人總結篇八
我們是生命的過客，在遙遠的天空沒有留下飛翔的痕跡，只帶走一點點記憶。在人類成長的漫長道路上，我們多少次置身其中？20xx年，貴州師范大學、廈門大學暑期社會實踐服務團全體成員赴遵義市匯川區(qū)板橋開展暑期社會實踐活動。
確切地說，暑期社會實踐活動從7月7日的培訓動員大會開始，一直到遵義惠始的圓滿結束。第一次體驗暑期社會實踐的時候，興奮在心里停留的時間很短，取而代之的是責任和壓力。雖然當時看了以前暑期社會實踐資料的匯編，可能知道一些，但是世事千變萬化。只有做了足夠的準備和想象，才能在緊急情況下有相應的解決辦法。個人比較喜歡腦補。在這個活動期間每天晚上睡覺前，我都會思考當天的工作完成情況和第二天從早到晚的工作細節(jié)，不敢放松警惕。
一路上，我們互相介紹，互相幫助，長大了。為期五天的暑期社會實踐活動即將結束。這幾天有淚有笑。中間也出現(xiàn)了意見不合導致的不必要的矛盾，團隊成員之間缺乏說服力導致的矛盾。我覺得這些不必要的因素都是歸因于溝通和理解。雖然大家都在說我們是一個團隊，但是這幾天有多少人是打心底里了解對方的，即使他們之間有更多的公開聊天和交流，這些不必要的矛盾也就避免了。但是，一切都朝著好的方向發(fā)展，所有的工作都在有限的時間內順利完成。所有志愿者都抓住了時間，專注于關鍵點，盡最大努力實現(xiàn)整體優(yōu)化。
雖然時間很短，但我們收獲了很多。當孩子們在教學中學習知識時，他們充滿了微笑。我們每天路過學校值班室，你就叫“阿姨”。我們出去采購當天需要的材料，你問阿姨有沒有這個。即使阿姨很忙，她也會微笑著耐心的引導我們。當我們買完走了很長一段路，阿姨追了兩條街給我們冰淇淋。我們婉言謝絕的時候，阿姨堅持要給我們冰淇淋之類的。
今年暑期社會實踐服務團由貴州師范大學和廈門大學學生組織“貴州青山，廈門碧?！甭?lián)合舉辦。
作為校級學生組織的一員，我之前從未和其他大學有過任何工作交流，從這次活動中學到了很多。有以下幾點:工作效率高，執(zhí)行力強，善于把握細節(jié)。不僅可以把工作做好，還可以從中學習到不同的東西。同時，老師也說過，“勤勤懇懇，實實在在做事”一定會有回報。
不一會兒，暑期社會實踐活動告一段落，收獲頗多，同時也發(fā)現(xiàn)了很多不足。但是，只要你盡力做好每一件事，不給自己留下遺憾就好。還是那句話:“簡單的事情做好不容易?！?BR> 水質調查暑期社會實踐個人總結篇九
為了練就過硬本領，提高個人能力，適應社會要求，達到學有所獲，學有所用的目的。今年暑假我利用為期一月的時間，有針對性地選擇到戶縣市容局參加社會實踐活動，零距離地了解社會、了解生活,零距離地了解行政工作和機關公文。在局領導的關懷下，在行政科王科長的指導下，在機關同志們的關心幫助下，雖然時間短暫，但收獲不小，受益匪淺。轉眼間一個月的時間就要過去了，現(xiàn)就自己這段時間的工作和學習情況作一個簡單的小結。
我是西北工業(yè)大學明德學院16級機電工程系學生，明年就要畢業(yè)走向社會。今年暑假我安排了兩個方面的實踐活動：一是從7月8日至8月7日到戶縣市容局參加社會科學的學習實踐；二是從8月17日至8月28日到西安紅旗機械廠參加專業(yè)課的實習，即自然科學的實踐。
戶縣市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于20xx年，是隨著縣城建設規(guī)模地不斷擴大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高應運而生的正科級事業(yè)單位。機關編制6人，實有23人，內設行政計財科、綜合業(yè)務科、廣告設置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。下轄市容監(jiān)察da隊、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費征收，生活垃圾無害化處理，戶外廣告設置管理等,有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。
（一）虛心學習，嚴于律己，甘當小學生
1、在學習中豐富知識。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無所適從，在單位領導和其他工作人員的指導幫助下，我很快進入了工作狀態(tài)，通過實際工作來領悟對基本理論的理解，運用理論知識加強對實際工作的研究指導，采取總結實踐經驗的方法作為對所學知識不足的補充和完善，探求市容管理工作的內在本質和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補自己在社會知識方面的欠缺，熟悉行政工作的運作程序，掌握機關公文的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律，誠懇向行政科那些從政多年、經驗豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領打好基礎。
2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實踐活動中我始終以小學生自居，以渴求社會知識增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認真、負責地對待各項工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務，簡單地處理一些機關公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富，是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實踐的一次成功升華。
（二）勤于思考，強化能力，實現(xiàn)“零”的突破
1、加強理論修養(yǎng)，提高自身素質。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機關上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件，要在很短的時間里做出正確的判斷，拿出及時有效的處理方案，我內心多次發(fā)出警號：一是要理智果斷，二是要敢于面對，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應手，才能保障單位工作的順利進行，才能將“親民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復雜性、艱巨性的工作經驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙。
2、堅持勞逸結合，實現(xiàn)充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩、楊震兩位司機師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結下了深厚的友誼，成為我下班后學習開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導，一位注重理論升華后的實踐；一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關愛和更多的指導與鼓勵，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。
3、樹立大局意識，在工作中學會自立。這次社會實踐活動，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神，在日常生活中學會了自理、自立，雖然局機關各科室事務分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進，人與人之間也是相互關愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。
4、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉眼而過，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手、多動腦，在努力學好自然科學的同時，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進取、積極向上、追求卓越。
充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動，是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬語在內心深處涌動。
1、社會是一個大舞臺，也是一本教科書。我原以為自己是個大學生，過高的估計了自己的能力和水平，通過這次實踐，我才清醒的認識到自己的渺小，知識的貧乏，能力的不足，不能獨擋一面的處理社會事務，不能得心應手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策，政策水平，理論水平，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我鍛煉的機會，把我從狂妄中喚醒。
2、要做事，首先要學會做人。我下一步將面臨走向社會、參加工作，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質，才會處理好復雜的社會關系，保障人際關系有較高的質量；也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對矛盾，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認真的干好自己的工作。
3、學習是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的，但是對知識的學習、掌握和應用，是十分艱辛的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是坐不下來的、是學不進去的。古人云“非學無以廣才”，現(xiàn)在社會，學習理論、探求知識、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學習只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂趣，因此我將把學習作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚，作為一條紀律來遵守和執(zhí)行。我相信，只要努力學習，排除各種干擾，向已定的目標頑強沖擊，就一定能夠品嘗到知識的甘甜。
總之，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內容的復雜性，加強市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務和永恒話題，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進市容工作上水平的重要內容。而我也將努力完成學業(yè)，以這個月的親身體驗和體會塑造出一個全新的自我，并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十
今年暑期，我校根據(jù)《關于進一步加強和改善大學生社會實踐的意見》和《關于組織開展xx年年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》的統(tǒng)一部署和要求，以“三個代表”重要思想為指導，以弘揚“三創(chuàng)”精神，投身新江蘇建設為主題，共組織院系近100支小分隊在內的近6000多名大學生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛(wèi)生大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學生暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才干、做貢獻，為我省“全面達小康、建設新江蘇”宏偉目標做出了用心貢獻。
為表彰先進，總結經驗，我校根據(jù)江蘇省學生社會實踐活動領導小組辦公室《關于認真做好xx年年全省大中專學生暑期社會實踐活動總結表彰工作的通知》的要求，現(xiàn)將我校今年暑期社會實踐的狀況進行總結如下：
一、精心策劃，認真組織，社會實踐活動準備扎實。
俗話說，“凡事預則立，不預則廢”，從五月上旬開始我校團委就開始策劃今年的暑期社會實踐活動，首先校團委在五月上旬就開始進行了暑期社會實踐的前期調研工作，先后和幾個大企業(yè)聯(lián)系實踐意向，制定實踐策劃書，隨后起草制定了《常熟理工學院關于進一步加強和改善大學生社會實踐的意見》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐評比辦法》等，這些都為今年我校社會實踐取得圓滿成功作下堅實鋪墊。
六月份，我校根據(jù)中共江蘇省委宣傳部、江蘇省禮貌辦、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委、江蘇省學生聯(lián)合會《關于組織開展xx年年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》，認真研究今年社會實踐的主題和要求，校黨委宣傳部、校團委召開專題會議研究和布置暑期社會實踐工作。隨即，校團委用心展開對社會實踐的布置和團隊的組建中去。今年校團委為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式，針對學校的暑期社會實踐小分隊開展了“立項遴選”活動。學生自主申報立項，學校組織現(xiàn)場答辯，對遴選上的小分隊給予一千至三千的經費資助。截止六月二十七日，經過專家組仔細遴選，最終遴選出15支校級重點實踐團隊，各系共組建系級重點團隊30個，確定了以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、、科技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、醫(yī)療服務、義務支教、環(huán)境保護、法律援助、社會調查等為資料活動主題。在面上，透過校內廣播，主題團日活動，對在籍大學生進行了廣泛而深入的宣傳。使全體學生理解了參加社會實踐的重要好處，激發(fā)了參與社會實踐的熱情。同時，校團委統(tǒng)一下發(fā)《大學生社會實踐合格證書》和《大學生社會實踐狀況表》到在校大學生手中，并提出明確要求，每一位大學生都務必認真參加社會實踐活動，使大學生明確社會實踐的任務。
結論證明：精心策劃，認真組織，是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。
二、發(fā)動及時，火熱開展，社會實踐活動資料豐富。
為了讓全體同學進一步提高參加社會實踐的用心性。我校團委于6月9日晚上在常熟石梅廣場策劃設計了隆重的暑期社會實踐啟動儀式。在啟動儀式上，我校團委徐志堅副書記首先講話。對于今年的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，他要求各系“早準備、重規(guī)劃”，做到切實體現(xiàn)“全心全意為人民服務”的宗旨，樹立當代大學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，組織動員學生用心參加到活動中去。隨后，學生代表作了發(fā)言。然后常熟理工學院副院長陳建華教授講話，并向社會實踐活動基地單位代表授牌。接下來，我校有關部門領導以及常熟市有關部門領導向社會實踐活動小分隊授旗。最后，副院長陳建華教授宣布xx年年我校暑期社會實踐活動正式啟動。以次為標志，我校大學生暑期社會實踐活動全面展開。
1、情系蘇北、共建和諧、建設新農村服務篇。
為用心響應我省蘇北計劃和團省委《關于組織大學生報名參加蘇北計劃的通知》精神，我校已組織選拔優(yōu)秀大學生參加蘇北計劃。在今年暑期社會實踐中，為體現(xiàn)我校大學生對蘇北的關心和對建設蘇北社會主義新農村的支持，我校教育與音樂系和物理與電子科學系各組織一支校級重點小分隊赴蘇北泗洪縣進行有助于蘇北計劃的社會實踐服務活動。
暑假一開始地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股大學生下鄉(xiāng)實踐的旋風，常熟理工學院的百名師生遠行千里來到該縣城市廣場和開發(fā)區(qū)，深入農村小學和農戶家庭，為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝、送科技、送醫(yī)藥。此次百名師生赴泗洪社會實踐服務團由常熟理工學院黨委書記許霆帶隊，社會實踐服務團活動主要包括“走進西南崗，建設新農村”文化下鄉(xiāng)，關心貧困百姓、送醫(yī)下鄉(xiāng)，關愛留守兒童，緬懷革命先烈、傳承愛國精神，泗洪農村環(huán)境生態(tài)狀況調查，當前農民所面臨的問題調查，走進農村、感受生活，走進泗洪——黨關心下的新農村調查等活動，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出。常熟理工學院高度重視此次社會實踐項目，為活動走進泗洪西南崗帶給了10多萬的資金。黨委書記許霆表示，了解泗洪，認識社會，理解教育，建設社會主義新農村是本次活動的出發(fā)點。學校今年組織了上百個社會實踐小分隊開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，個性重視結合學校特色和學生特長組建重點團隊，以起到示范帶動作用，從而號召廣大大學生用心投身服務新農村建設，把愛國熱情和成長成才強烈愿望轉化為建設社會主義新農村的實際行動。
2、大學生禮貌奧運宣講篇。
今年中央精神禮貌建設指導委員會研究部署深入開展“迎奧運、講禮貌、樹新風”活動。廣泛開展“迎奧運、講禮貌、樹新風”活動，國民應當從此刻做起，從我做起。為弘揚奧運精神，常熟理工學院禮貌奧運宣講團“宣講奧運精神，弘揚禮貌風尚”活動由計算機科學與工程系團總支組建，以2014年北京奧運為契機，組織大學生透過宣傳板報、圖片展、奧運知識讀本等群眾喜聞樂見的形式，面向基層群眾大力開展“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運理念和奧運精神的宣傳活動，用心營造全社會關注奧運、心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍，增強廣大群眾參與奧運、奉獻奧運、服務奧運的主動性和自覺性。
此次禮貌奧運宣講活動取得實效，在常熟地區(qū)取得了必須的影響，活動廣受社會媒體報道，先后有常熟電臺、常熟電視臺、常熟日報、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng)、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動進行了相關報道。
3、大學生形勢政策宣講篇。
我校組織大學生透過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實，講道理，著力宣傳黨和政府以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領的各種政策法規(guī)。前年，常熟市就出臺了《生活垃圾分類收集處理辦法》，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門上門有償收運。然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時候，還是混亂一片，為此常熟理工學院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進”宣傳活動，本次實踐活動是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團委員會以及常熟市建設局主辦，常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦。常熟理工學院的50多名大學生志愿者利用暑期分成10個小組，走上街頭，走進機關、工廠，深入社區(qū)、家庭，向路人和市民發(fā)放倡議書，進行垃圾分類知識宣傳。
另外外語系的“洞悉常熟交通，牽系大眾心聲”宣傳小分隊，在常熟市開展了以“宣傳交通法規(guī)，營造和諧社會”為主題的交通宣傳活動。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點還有鹽城市、揚州市、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現(xiàn)狀調查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂余鎮(zhèn)圍繞“保護未成年人的合法權益，遠離不良文化場所”的主題開展學習“兩法”、“藍天行”簽字宣講學習活動，向市民和青少年進行未成年人保護法的宣講教育活動，樂余電視臺對此次活動進行了跟蹤報道。
4、理論聯(lián)系實際、知識運用于生產實踐服務篇。
我校為發(fā)揮了理工院校的專業(yè)優(yōu)勢，使大學生能夠把所學的專業(yè)知識運用到實際中去，由機電工程系組建了赴常熟方圓機械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設備的試驗和改善技術改善服務團和赴常熟平冶機械有限公司的軸承產品零件生產工藝過程的改善實踐團，另外還有數(shù)學系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的`企業(yè)生產檢驗中的數(shù)學方法實踐團和藝術設計系的“走進常熟紅木雕刻，傳承非物質文化遺產”實踐團。透過這些活動，進一步貫徹了科教興省、人才強省戰(zhàn)略，大力開發(fā)青年人力資源，提高青年科技文化素質和職業(yè)技能水平。同時也鍛煉了我校大學生的實際運用知識的潛力，使我校大學生朝高技能人才方向發(fā)展。
5、關注農村生活與教育篇。
我校管理工程系關注貧困地區(qū)制定了百戶困難家庭幫扶計劃，此次計劃以調查了解貧困地區(qū)居民生活為主，然后做一些力所能及的幫忙。除了農村的生活，我校大學生還用心主動的了解農村的教育和醫(yī)療現(xiàn)狀。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍狀況調查分析小分隊和人文社會科學系組建的蘇北農村醫(yī)療保障體制改革現(xiàn)狀調查分析小分隊，他們分別對農村的教育和醫(yī)療進行調查分析，為促進社會主義新農村建設做一份貢獻。
6、倡導綠色環(huán)保、建立綠色家園篇。
隨著人們生活水平的逐步提高生活垃圾越來越多，有時甚至污染了我們的生活環(huán)境。前段時光，太湖水藻問題搞的沸沸揚揚，政府也十分重視環(huán)境。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十一
__年夏天，西北師范大學三農服務社，選派了16名學生赴慶陽市鎮(zhèn)原縣開展為期15天的支教工作。我們一行8人作為西北師范大學的學生，受省教科所的選派到鎮(zhèn)原縣張大灣村支教。
時光荏苒。仿佛大學為我們召開的“西北師范大學暑期支教動員大會”就在昨天，為期半個月的支教工作已經到了尾聲?；貞浺呀涍^去的15個日日夜夜，有激情，有平淡，有歡笑，有淚水……有太多太多的感觸涌上心頭。
__年夏天，是陽光明媚的季節(jié)，__年7月14日，我們懷著滿腔熱情，奔赴鎮(zhèn)原縣，展開我們?yōu)槠诎朐碌闹Ы躺睢?BR> 盛夏的暖意絲毫遮蓋不了沿途秀麗的風光。起伏連綿的群山，以及碧草秀麗的河川，都讓我們這幫久在學校的學生們感受到了自然的氣息。7月15日中午我們順利到達支教地：鎮(zhèn)遠縣張大灣村。迎接我們的有張大灣小學的曹國鋒校長及任課老師，有村里的領導還有社區(qū)學習服務中心的各位成員。王支書和曹校長首先向我們介紹了這里的基本情況，張大灣小學現(xiàn)有教師7名，在校學生146名，因為張大灣村山大溝深，交通不便，導致基礎教育師資力量十分薄弱，農村教師隊伍整體水平和農村教育質量相對落后，素質教育的實施也是剛剛起步，再加上山村小學不同于城里的學校，硬件設施不足，教學手段也較為落后，尤其是作為整個村子來說，__年7月才正式告別煤油燈，截至去年才過上了自來水的生活，自然條件的艱苦由此可見一斑，所以擺在我們面前的困難也是顯而易見的。
活動中我作為支教負責人，總的來說就是負責安排好我們一行8人的教學任務，同時也教好我自己的課程。
三尺講臺。
我主要負責的是初中班(六年級及其以上)和中班(三、四年級)的綜合課的教學工作，綜合課就是政治、地理、歷史的大綜合，當初考慮開這門課的原因是考慮到下面的學生們接觸外界新鮮事物的機會不多，而外部世界瞬息萬變，一個人要立足于社會不能僅僅掌握書本上的知識，也應立足社會了解社會，掌握一些基本的為人處世的原則，從而才能做一個有益于社會的人。
正是出于這樣的原因我才覺得這門課程很重要，因為它既不同于語文的言辭鑿鑿，也不同于數(shù)學的嚴密邏輯，而是更多的注重一種內在的人文修養(yǎng)，是自身基本素質的積累，所以這門課程對我的第一次支教活動來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)。
機遇是我作為一名文科生，政治歷史地理，作為接觸時間僅此于語數(shù)外的課程來說，應該說是駕輕就熟，高中三年長時間的聆聽老師的教誨，這一次終于有機會讓自己一試身手，內心的激動是可想而知。但機遇與風險是并存的，而且這種不可預知的風險讓我在支教初期吃足了苦頭。
按原先的設想，我的課程是以奧運圣火的全球傳遞為主線，從中選取十個具有代表性的國家和地區(qū)，講述當?shù)氐牡乩憝h(huán)境及風土人情，以及其政治、經濟、文化、外交等等各方面內容以此開闊同學們的眼界，同時穿插一些關于該國的逸聞在增強課堂趣味的同時也便于同學們理解和記憶。
設想是不錯，可是在上課第一天，這樣的思路就遇到了挑戰(zhàn)。首先，因為學科的特殊性，使得課程難度不易控制，這樣造成的結果是同樣的課程，對于初中班的學生們來說因為或多或少有所接觸，所以相對來說這樣的安排顯得簡單，而對于從未接觸過這類事物的中班學生來說，這些課程是新鮮的，也是很具有誘惑力的，可問題是——他們聽不懂。雖然第一次面對地球儀的他們很興奮，一個個躍躍欲試想要一顯身手，可顯然他們也僅僅是被地球儀華麗的外表所吸引，而對于課程本身來說，他們就所知有限了。
在做過這些準備后，我的課再一次開始了。這一次我沒有拿備課筆記，只是隨身帶了地球儀，因為今天的課程已經完全在我的腦子里。
初中班學生一如往常，可我不是昨天的我了。通過前一天的了解，我基本掌握了孩子們的期望，在做過精心準備之后，綜合課注定不會讓他們失望?！徽n程很成功，當下課鈴聲敲響的時候，學生們起身說再見，一個叫李文的學生跑過來對我說：楊老師，我覺得你給我們上課時間過得太快了!不知道怎么的，那一刻就被這個孩子給感動了，這也許就是教師職業(yè)最為吸引人的地方吧，因為不知道什么時候，感動就會突然跳出來纏繞著你，讓你為之眼角濕潤。
素質拓展。
作為我們支教課程又一個比較突出的亮點，每天下午長達一個半小時的素質拓展課無疑是具有很強吸引力的。在這節(jié)課上我們根據(jù)學生們的愛好為他們開設了武術，舞蹈，合唱，籃球，乒乓球等妙趣橫生的課程，而其中的前三項是要服務于我們最后的一項同鄭州大學的文藝匯演的，所以時間緊任務重，人人心里都憋著一口氣。我在素托課上教的是乒乓球，乒乓球既然作為中國的國球，那么整體水平肯定是很高的，果然學生們的表現(xiàn)都讓我很欣慰。
面朝黃土。
在這個世界上，農民是最勤勞最樸實的人。他們一輩輩面朝黃土背朝天，耗盡心血也只為了田地里那一點微薄的收成，他們是最可愛的人!我的老家就在農村，幼時的農村生活讓我始終不能忘懷家鄉(xiāng)人民的淳樸與熱情，即使現(xiàn)在在張大灣，可當我面對他們的時候，他們的面目間依舊有我父輩的影子在閃動，所以有時候真覺得自己有種要哭的沖動。
作為我們活動的第二重任——支農工作無疑也是很有分量的。為了讓我們的下鄉(xiāng)活動能有個滿意的收獲，我們早早就做了準備——畫了宣傳畫，貼到了村里最為醒目的地方，以此來吸引聽眾;讓學生們帶話給家里人，說學校安排了豐富的農業(yè)信息，歡迎各位家長的光臨;并請村里領導事前做了動員等等。而我們，也確實為了那天的活動準備了許多豐富多彩的項目。
我下鄉(xiāng)的第二項任務就是負責搞村民運動會。計劃很詳細，而且可行性也很大，可因為時間緊張而取消了，但我們其他一些活動依然趣味十足。我們選擇了村里趕集的這天來作為我們支農活動日，在這一天里，我們集中展示了我們的學生們自己的作品，形形色色的彩畫，以及琳瑯滿目的書法，還有各式各樣的剪紙，刺繡、香包等民間工藝，另外還有學生們個人的才藝展示，家長們看著自己的孩子在眾人面前落落大方的表演節(jié)目都很高興。我們的支農講座也同樣搞得有聲有色，在關于家庭教育的問題上我還和一個村民詳細說了我眼中的家庭教育，大家聊的都很熱烈，而且通過和我們的談話家長們都很放心的把孩子們送到我們這里來。
支農活動的重中之重便是已經持續(xù)好幾期的村民同大學生籃球賽，老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與，打的很激烈。
調研。
下鄉(xiāng)中最辛苦的活恐怕就要算是調研了，因為張大灣交通不便，出門就是山路，兩家往來山路行走半個鐘頭是很平常的事，卻也突出了調研工作的典型性。很遺憾，我沒能親身參與到調研實踐中去，但從其他隊友口中也聽到不少對調研的感悟，也就算是借鑒經驗吧!
“為什么我的雙眼滿含熱淚，因為我對這片土地愛的深沉!”
短短十五天的支教活動轉眼就要結束了。
可真正哭成淚人的是他們啊!
放學了，我們可愛的學生們不肯離開，嗚咽著圍在我們身邊，默默的用他們的眼淚來為我們送別。那一刻，當我們置身其中，我們才真正感到所有言辭是那么的蒼白無力，我們面對那群質樸可愛的孩子們時，所有的一切都顯得微不足道，時間也仿佛凝固了，哭泣聲響成一片——學生們，我們那些可愛的學生啊!
第二天早上，當我們乘坐的班車離開曹灣小學時，學生們又一次留下了眼淚，而車廂內的我們也已經是泣不成聲;當班車漸行漸遠，車窗外的視線里又一次出現(xiàn)我們曾為之奮斗過的張大灣小學那熟悉的操場，校舍，熟悉的學校前的那道溝谷，往日的一切歡樂又一次在眼前浮現(xiàn)——別了，張大灣;別了，我可愛的學生們!
細節(jié)決定成敗。
下鄉(xiāng)十五天，每天都有一次例會，其中感受最深的，就是隊長每次都會提到的——注意細節(jié)，細節(jié)決定成敗!
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十二
一、項目背景：
最純真的臉龐莫過于山區(qū)孩子們臉上的微笑，最遙遠的上學路莫過于隔著大山的小道，最讓人欣慰的莫過于孩子們課堂上的專注，最讓人心疼的莫過于孩子們狼吞虎咽的啃著饅頭，最讓人動容的莫過于孩子們的那句“老師別走”，走向西部暑期社會實踐總結報告。
一個人，一支粉筆，一份愛心，一句留下，編制了孩子的夢，也許是讓他們學會了寫字，也許是讓他們學會了唱歌，我們的行動，要讓他們了解到外面的世界。沖破大山的屏障，編制多彩的希望！
老道溝小學位于河南省洛陽市嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝村，1100口人分布于16個村民組幾十個居住點，居住分散，交通不便，是洛陽市有名的特貧村。由于常年奔波于坡陡路嶇的山澗，大部分學生只得吃住在校。學校占地面積850余平方米、建筑面積450余平方米。學校共有小學生45名，幼兒生23名，共計68名學生，其中百分之八九十為留守兒童。正式教師只有3名，其中兩名55歲，即將退休。學校僅有1—3年級三個班，因。
教學。
資源及地理環(huán)境限制，該校只有本村年幼學生在此就學，高年級和鄰村學生不得不爬過大山到其他學校上學。學校也僅有語文數(shù)學兩門課程。為了讓大山外的世界走進山區(qū)里的孩子，微塵愛心社在老道溝小學開展了以“沖破大山的屏障，編制多彩的希望”為主題的愛心支教活動！
二、項目目標：
老道溝小學學生及附近其他學校和高年級學生（首要目標）。
2、感受到師哥師姐以及社會對他們的關懷，并學習志愿服務精神和感恩之心，爭做小小志愿者，將來為社會做奉獻；3、豐富課外知識，學習體音美及社會科普知識，發(fā)掘自身潛力，全面發(fā)展；4、與父母聯(lián)系，感受父母的關愛，了解父母的苦心；5、得到更多來自社會的關愛，度過一個快樂而有意義的暑假等。
（一）、老道溝小學。
1、為學生提供了一個接觸大山外世界的機會，得到更多來自社會的關注及捐助，幫助其改善教學設備，修葺教室，更換課桌板凳等，為學生提供更好的學習條件。
2、建立“城市展覽角”，張貼地圖、展覽海報、地球儀等，讓孩子們能夠經常參觀學習進而了解世界。
老道溝村民。
使該特貧村得到社會關注，獲得政府及民間捐助，改善生活條件，重拾生活信心等。
微塵愛心社支教隊員。
增強志愿者們的社會責任感、奉獻精神和公民意識，實現(xiàn)自我價值，開闊視野，鍛煉和增強個人能力，豐富社會經驗，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
河南科技大學師生。
通過我們活動后期的圖片及視頻展覽，了解山區(qū)孩子們的生活狀況，更多地參與到支教和奉獻愛心的隊伍中。
（二）、社會大眾。
通過我們河南科技大學微塵愛心社官方微博和博客的圖片及視頻展覽，獲得更多來自山區(qū)孩子們的信息，得到更多奉獻愛心的機會。
三、
項目起止時間：
20xx年7月11日到20xx年7月24日。
四、項目前期準備：
1、確定支教人員：本次暑期支教活動從4月中旬開始報名，通過層層選拔，最終于四月底確定了12名參與支教的大學生。
2、聯(lián)系支教學校：由隊長與嵩縣吧愛心志愿者云彩聯(lián)系，在嵩縣尋找需要幫助的貧困小學，并最終聯(lián)系到嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝小學，與該校校長多次協(xié)商，確定支教活動。
3、前期實地調查：5月上旬，隊長跟隨嵩縣吧愛心志愿者到達老道溝小學進行實地調查，并拍照。
4、申請支教資金：微塵愛心社從5月開始著手準備支教申請書、項目預算等各項事宜，經過所有成員一個月的辛苦努力與不斷的修改校正，最終在5月底將申請書遞交給華橋基金會，并成功獲批二千元資助金，5、6月份的每個周六周日，志愿者分組到洛陽三大高校（河南科技大學、洛陽理工學院、洛陽師范學院）各校區(qū)、博物館、龍門石窟、白馬寺、關林廟等地點拍照，并在網(wǎng)上截取各國的風土人情、名勝古跡等圖片。
6、6月20—23號，接收由河南科技大學杏苑書畫協(xié)會免費義務提供的親筆書寫的書法作品，并表示感謝。
7、7月1—8號，隊員于軍訓時間以外，進行集中培訓，確定課程內容及具體安排，制定課件（包括音樂、視頻）和教案，并集中打印。
8、7月9號，最后再次確定支教人員，為支教隊員購買人身保險，到關林批發(fā)市場購買體育器材、文具獎品、地圖、地球儀等物品，印橫幅和旗幟。
9、7月10號，購買醫(yī)療用品，集中打印課件以及海報。院團委開會，動員鼓勵并要求注意人身財產安全。隊長再次召開全體隊員會議，整理所有物品。
五、項目開展情況：
7月11日早上，微塵愛心社赴嵩縣支教團隊一行9人在校門口集合留影，并出發(fā)到達嵩縣縣城。嵩縣吧愛心志愿者豫洛天馬、嵩縣你的誰和空手道大哥帶隊員去飯館吃飯，并送隊員們到老道溝小學。下午嵩縣吧吧主七峰秋廟也親自來到了學校，進行慰問。校長和隊員們一起打掃宿舍，收拾行李。因該校位于大山深處，無生活超市，隊長和空手道大哥一起到達鎮(zhèn)上進行蔬菜、米、掛面等食物的集中采購。晚上召開到達支教小學的第一個集體會議，根據(jù)學校具體學生班級情況，安排課程、班主任和任課老師等，分為一、二、三三個年級分別授課。
7月12日上午老師和學生們一起打掃校園、班級，并進行教室裝扮、老師和學生們互動認識。下午根據(jù)課程安排，開始正常授課。我們開設了英語、語文、數(shù)學、體育、音樂、美術、手工、地理共7門課程，力求豐富孩子們的暑期學習，接觸更多語文數(shù)學外的課程。
7月14日上午一早，同學們就早早地到達操場按班級排好了隊，由各班老師們帶領，準備進行拉歌比賽。盡管當天天氣炎熱，但是孩子們顯然對于這項他們從未接觸過的活動極有興趣，玩的異常開心，熱情不減！最后出于天氣考慮，孩子們也都把小嗓門喊啞啦，圓滿結束了本項拉歌比賽。
當天中午，嵩縣吧愛心志愿者嵩山童姥、人在旅途一行人前來探望，并帶來了3箱牛奶、3箱蛋黃派，以及一些蔬菜、書本和衣物等。下午放學后，由隊長帶領，將牛奶和蛋黃派一起發(fā)給了孩子們，孩子們都很懂事，對老師們說謝謝，還把東西開心的帶回家給爸媽吃。
7月16日，隊員們在授課之余，開始著手幫老道溝小學幼兒班的墻壁繪畫，給校園增添新的色彩。我們在墻上畫了海底世界、喜洋洋、白雪公主、米老鼠等動畫形象，孩子們看到美麗多彩的墻繪，都很開心。經過連續(xù)3天的辛苦創(chuàng)作，墻繪于18日圓滿完成。
7月17日下午，因為同在嵩縣支教的一支團隊的隊員發(fā)生一點小意外，受傷住院。嵩縣教育局兩名代表親自前來探望，一再囑咐要求注意師生人身安全，并為我們送來了5個西瓜。
7月19日，河南電視臺新聞頻道的兩名工作人員來到老道溝小學，計劃關于貧困留守兒童微心愿的調查采訪，下午我陪同他們去了3名孩子的家中，此行對我影響頗深。
7月20日，萬眾期待的趣味運動會正式開始，運動會進行了多項項目，分為上午下午進行。放學后我們?yōu)楂@獎同學頒發(fā)了獎品和獎狀。
7月24日，我們計劃返校，上午上完課后，和同學們一起留影合照，大家依依不舍，孩子們還親自折了很多禮物送給我們。盡管我們一再反對，下午還是有部分同學冒著雨送我們走出了大山，讓我們非常感動。就這樣我們2周的支教生活在雨中圓滿結束！
六、項目成績和經驗：
1、支教準備期間，正逢期末考試階段，雖然考試緊張，壓力大，但是大家依舊積極參與支教的各項準備活動。
2、這次支教活動磨練了我們的意志力，讓我們學會面對艱苦的條件要堅持不懈，同時也讓我們感受到了偏遠山區(qū)教育的落后，交通的不便，生活的艱苦，更清楚地了解中國山區(qū)留守兒童的現(xiàn)況。
3、本次支教活動受到老道溝小學校長、教師、全體學生、家長以及嵩縣教育局的熱烈歡迎、認可與稱贊，學生人數(shù)也由最初的30人不足，最終增加到60人有余，為孩子們枯燥無味的暑期補課增添了一份快樂，也讓他們學會了很多課外的知識，并感受到來自祖國及社會的關愛。
4、本次支教活動期間，微塵愛心社每晚召開集體會議，針對當天情況進行總結，調整活動計劃。并及時更新微博、貼吧，讓更多關注我們活動的網(wǎng)友們及時了解我們活動的進展情況。
七、活動存在問題：
1、臨出發(fā)前，有1名隊員因家中有事，臨時退出，由朋友代替參與。另結合老道溝小學學生人數(shù)少，出發(fā)前與3名成員協(xié)調，調到了本學院的另一支支教團隊中。
2、活動中期，因防范意識不足，導致經費意外丟失600元，項目難以持續(xù)，最終隊長用自己的錢充當經費，才得以保證了支教活動的正常進行。但這也給了我們深刻的教訓。最后，再次對于華橋基金會對我們此次支教項目的大力支持，我們來年一定會更加努力！
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十三
我們的暑期實踐活動于8月15日正式開始，真可以說是期待已久啊。7月初就聽說很多同學已經做了暑期實踐了，從未有過嘗試和經歷，所以很興奮很憧憬。15號我們在湖南邵陽市集合，這也是上學期開會后第一次再見了，早先與大家也不熟，所以再見時仍很陌生。由于陌生，內心也自然產生一股緊張興奮了，這竟也讓坐車后的疲憊消失殆盡了，收到了意想不到的效果哦！
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十四
為紀念建團九十周年，迎接黨的十八大勝利召開，按照教育部等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》文件精神，進一步扎實有效地開展好大學生社會實踐活動，引導廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，在服務科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，大學暑期社會實踐個人總結。根據(jù)全國、全省有關通知要求，南京財經大學繼續(xù)組織開展大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這樣的背景下我們開始了本次調研活動?，F(xiàn)就暑期個人的實踐情況作如下總結：
在遵循學校文件通知精神下，我積極參加到了暑期社會實踐的活動中了。由于社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用，因此在在學校文件精神的指導下我參加了我們院的暑期實踐小分隊中，社會實踐報告《大學暑期社會實踐個人總結》。
團隊連指導老師一共11人，所學專業(yè)有管理科學與工業(yè)工程，有10級同學和11級同學組成，考慮到成員的性格、特長等方面，整個團隊的結構組成比較優(yōu)越，這為我們開展暑期社會實踐做了很好的鋪墊。在實踐過程中我擔任了小分隊的隊長，負責全隊的通知以及一些分工安排。
在經過了團隊的組建活動完成后，我們團隊開會討論了實踐的調研方向的討論，先后確定了三個調研方向，分別為：蘇北農村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調查、江蘇地方團建模式和高?；鶎訄F建的對比研究和蘇北地區(qū)農村新城鎮(zhèn)建設情況。經過討論最后確定了以蘇北地區(qū)農村新城鎮(zhèn)建設情況調研作為團隊實踐的主要項目方向。蘇北農村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調查以及江蘇地方團建模式和高?；鶎訄F建的對比研究這兩個方向作為輔佐的項目。
確定了我們團隊的暑期社會實踐內容后，在學院團委老師孫啟的指導下，我們聯(lián)系到了連云港市東?？h青湖鎮(zhèn)當?shù)氐狞h委以及團委，包括當?shù)劓?zhèn)上的鎮(zhèn)長。經過聯(lián)系，和當?shù)匦纬闪肆己玫膶庸ぷ?，當?shù)卣o我們提供了一些方便，這給我們團隊實踐調研提供了很大的幫助。
團隊出發(fā)前我們制定了整個實踐期間的日程安排，針對日程的安排，我們每個人進行了相關物品的準備，主要包括院旗、小分隊旗、實踐基地銅牌、電腦、問卷、相機等。
我們圍繞“蘇北農村新城鎮(zhèn)建設情況——以東海縣青湖鎮(zhèn)為例”社會實踐活動在 7月9日正式啟動。暑期實踐小分隊在團總支書記孫啟老師的帶領下于當日13：00成功到達了東?？h青湖鎮(zhèn)，開始了為期14天的社會實踐活動。
本次社會實踐活動的第一站是當?shù)氐酿B(yǎng)老院。我們帶著小禮物來到了當?shù)氐酿B(yǎng)老院。在院長的帶領下參觀了今年剛剛建成的新的養(yǎng)老院，并幫助工作人員打掃衛(wèi)生，大家和老人們進行合影留念。本次社會實踐的第一站，取得了圓滿成功。我很好的了解了在東?？h青湖鎮(zhèn)農村新城鎮(zhèn)建設中養(yǎng)老問題方面存在的優(yōu)點和不足。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十五
7月9日，我們幾個人從廣州出發(fā)去韶關。一出發(fā)就遇上時間很趕的問題，大家從學校出發(fā)的'時候因為各種原因上不了公車，最后我們一隊人只好分成幾批人去火車站。每一隊人都很擔心彼此趕不上火車。最后大家還是在火車站入站口集合了，且時間剛好踩點。
上了火車后，坐座位上，不禁感慨：這只是剛出發(fā)，我們這支隊伍中有好幾個人是第一次坐火車，而接下來的十天里，我們將會面對更多我們之前沒有遇到過的狀況，我們也將做一些之前沒有做過的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動，我們希望主要通過支教的方式，用不同于同學平常上課的方式教學，帶他們一些知識，拓寬他們的知識面，給他們在學習和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學生服務社會的一種方式，而在這個過程中，我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。
現(xiàn)在，回過頭想在韶關支教的那十天里，覺得那十天好長好長，不是因為那里的條件很苦，而是因為在那里的每一天里都有不同內容，每一天都過得好充實。雖然我們10個人平均下來每個人只有5節(jié)課，但是我們每個人每一天都參與其中。所以在那10天里的經歷，對我們個人來講都是難得而又充實的。
除了支教之外，我們還進行了問卷調查。在調查的過程中，我們是分組進行的，因為山里的人口不多，故這項調查進行得不是很順利?？墒墙Y果并不是最重要的，重要的是這個過程中，我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個孩子的媽媽看著問卷說，如果不是做我們的這份問卷，她之前都沒有都沒有想過有些狀況。
最后的一天里，我們進行了戶外拓展活動，而活動的最后便是一個小小的告別會。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準備的不只是我們，小朋友們也用他們的方式來表達他們的不舍，帶給我們不少驚訝。尤其是我，因為我是這支隊伍的隊長，故我也作為我們這個人班的班主任，所以平常他們都很少見我的笑，在我上臺講話的時候，小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時候，我很是感動。
這次三下鄉(xiāng)活動，對于我們10個人來講都是一段難忘的經歷。在這個過程中，我們增進了友誼，得到了鍛煉，了解到了遠離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸，以及那群學生們帶給我們的點點滴滴。雖然只有10天，但是我來說這是一段很值得很難忘很有意義的經歷。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十六
為期八天的暑期社會實踐結束了，這八天，我與我們杭電國旗護衛(wèi)隊的十位兄弟姐妹在一起為了宣傳愛國主義精神而努力奮斗，這八天，我們走過了呼和浩特愛民街小學，清水河縣高中，北堡鄉(xiāng)小學，托縣新城實驗小學，四點三十分托管所以及黃合少敬老院，為老人孩子們帶去了國旗的溫暖與關愛，暑期內蒙古社會實踐個人總結。這八天，我們一起經受著烈日，暴雨，黃沙，但我們沒有一個人抱怨，就因為我們心中的那股信念。作為國旗護衛(wèi)隊的成員，我們本身便與普通大學生有著區(qū)別，我們肩負著把愛國主義精神傳承下去的責任，所以我們的實踐方式便不同于其他實踐活動，我們著手于國旗知識講解，愛國主義教育以及愛國主義升旗儀式展示等等的活動，使我們的社會實踐更加的有意義。同時由于我們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們被邀參加呼和浩特廣播電臺的節(jié)目錄制，并且受到了呼和浩特日報的追蹤報道。
從前期的社會實踐籌劃到實施再到最后的總結，我們經歷了一個多月的時間。短短的八天社會實踐我們走出了校園，學到了我們課本上學不到的知識，鍛煉了我們的實踐能力，讓我們珍惜，讓我們難忘?；仡欁约旱膬让晒艑嵺`之旅，這八天難忘的經歷不僅賜予了我一輩子受用的收獲，也給我心靈帶來觸動。我們實踐的時間只有短短的八天，所以能夠傳授給孩子們的知識是非常有限的，但是孩子們在我們的不懈努力下取得的進步是可見的，很多孩子從內向孤僻到活潑開朗，從對國旗知識的一無所知到最后的了如指掌，從連國歌都不會唱到后來變成了愛國主義小戰(zhàn)士，他們的進步讓我們欣慰，讓我們感動，讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內蒙古的實踐活動是值得的。
7月1日，我們國旗支隊一行11人在魏剛老師的帶領下走進了呼和浩特愛民街小學，開始了我們?yōu)槠诎巳盏氖钇趯嵺`。這是一所外來務工子弟學校，雖然位于內蒙古首府，但卻是一個當?shù)厝藦奈绰犝f過的學校。這里的孩子都是極其質樸，極其純潔的，他們的天真無邪深深地感動了我們。在那里我們首先為孩子們進行了一場升旗儀式，隨后我們帶領小朋友們進行隊列訓練，小孩子的動作雖然幼稚可愛但卻能夠感覺出他們那種認真的勁頭。之后，我們帶著他們來到教室，由我的隊友為他們講解國旗的知識并教會他們怎樣唱國歌，在我們剛剛到學校的時候孩子們都很害羞，沒想到一到了課堂一個個那么活躍著實嚇了我一跳。
第二站，我們來到了國家級貧困縣清水縣的高中，在高中時我們的主要目的除了培養(yǎng)學生的愛國主義熱情以外，還想為同學們樹立一個正確的觀念讓他們了解大學的生活，知道今后該如何學習。在為他們表演完升旗以后我們帶著他們來到操場上進行隊列訓練為大學的軍訓做著準備，訓練的同時我們?yōu)樗麄冎v著我們大學一年來的見聞和對于學弟學妹的告誡，一節(jié)課結束以后與他們作別，互相都戀戀不舍。最讓我感動的是有一個女生訓練結束后表達了對我們的感謝之情，請求我們?yōu)樗魩拙湓捵鳛閷λ墓膭?。隊友們帶了整整一天的訓練，結果一位同學被曬得中了暑，有幾位同學則被曬傷了皮膚，但是沒有一個人有過一句怨言，繼續(xù)著我們的支教之旅。
第三站的北堡鄉(xiāng)小學則是給我們影響最深的，所謂的小學連一個招牌都沒有，教室都是低矮的平房，校領導辦公室則是窯洞，全校的學生只有36個人，并且這是兩個鄉(xiāng)加起來的總和，以前只有在電視上出現(xiàn)的情景突然出現(xiàn)在我面前讓我一時接受不了，孩子們穿的鞋是我們小時候的單邊鞋即便破了也不會換掉，當時我的鼻子酸酸地，真心希望他們能努力學習早日走出這貧困山區(qū)。這里的孩子是我見過的最純真的孩子，他們的眼睛是那樣的純潔，干凈，真的好美!一段童趣無比的訓練之后，我們?yōu)樗麄冎v解了國旗的知識，孩子們都非常積極的回答著問題，最后我們?yōu)樗麄兯蜕狭宋覀優(yōu)樗麄儨蕚涞亩Y物，與他們揮手道別了。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十七
最純真的臉龐莫過于山區(qū)孩子們臉上的微笑，最遙遠的上學路莫過于隔著大山的小道，最讓人欣慰的莫過于孩子們課堂上的專注，最讓人心疼的莫過于孩子們狼吞虎咽的啃著饅頭，最讓人動容的莫過于孩子們的那句“老師別走”，走向西部暑期社會實踐總結報告。
一個人，一支粉筆，一份愛心，一句留下，編制了孩子的夢，也許是讓他們學會了寫字，也許是讓他們學會了唱歌，我們的行動，要讓他們了解到外面的世界。沖破大山的屏障，編制多彩的希望!
老道溝小學位于河南省洛陽市嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝村，1100口人分布于16個村民組幾十個居住點，居住分散，交通不便，是洛陽市有名的特貧村。由于常年奔波于坡陡路嶇的山澗，大部分學生只得吃住在校。學校占地面積850余平方米、建筑面積450余平方米。學校共有小學生45名，幼兒生23名，共計68名學生，其中百分之八九十為留守兒童。正式教師只有3名，其中兩名55歲，即將退休。學校僅有1-3年級三個班，因教學資源及地理環(huán)境限制，該校只有本村年幼學生在此就學，高年級和鄰村學生不得不爬過大山到其他學校上學。學校也僅有語文數(shù)學兩門課程。
為了讓大山外的世界走進山區(qū)里的孩子，微塵愛心社在老道溝小學開展了以“沖破大山的屏障，編制多彩的希望”為主題的愛心支教活動!
受益對象
最終成效
老道溝小學學生及附近其他學校和高年級學生(首要目標)
1.開闊視野，沖破大山的阻礙，接觸到大山外的世界，認識從洛陽到世界的一些名勝古跡、風土人情，發(fā)現(xiàn)生活與自然之美，更加熱愛生活，熱愛祖國;2.感受到師哥師姐以及社會對他們的關懷，并學習志愿服務精神和感恩之心，爭做小小志愿者，將來為社會做奉獻;3.豐富課外知識，學習體音美及社會科普知識，發(fā)掘自身潛力，全面發(fā)展;4.與父母聯(lián)系，感受父母的關愛，了解父母的苦心;5.得到更多來自社會的關愛，度過一個快樂而有意義的暑假等。
1.為學生提供了一個接觸大山外世界的機會，得到更多來自社會的關注及捐助，幫助其改善教學設備，修葺教室，更換課桌板凳等，為學生提供更好的學習條件。2.建立“城市展覽角”，張貼地圖、展覽海報、地球儀等，讓孩子們能夠經常參觀學習進而了解世界。
使該特貧村得到社會關注，獲得政府及民間捐助，改善生活條件，重拾生活信心等。
增強志愿者們的社會責任感、奉獻精神和公民意識，實現(xiàn)自我價值，開闊視野，鍛煉和增強個人能力，豐富社會經驗，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
通過我們活動后期的圖片及視頻展覽，了解山區(qū)孩子們的生活狀況，更多地參與到支教和奉獻愛心的隊伍中。
通過我們河南科技大學微塵愛心社官方微博和博客的圖片及視頻展覽，獲得更多來自山區(qū)孩子們的信息，得到更多奉獻愛心的機會。
20xx年7月11日到20xx年7月24日
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十八
在忙碌中，時間總是如瀑布般飛流直下，轉眼兩個星期的集體活動——暑期社會實踐就要結束了，感覺有很多的不舍，不過還好在這里我收獲了許多，也學到了很多。可以這么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因為這個實踐讓我成長了很多，在思想上有了一個相當大的轉變，也更加明確了自己的方向。
首先我要對整個實踐過程做一個總結，可以劃分為三個方面：
一、實踐前期的培訓
為了可以使我們的實踐可以高質量的完成，使其達到預期的效果，楊書記對此項活動給與了我們相當大的支持和鼓勵，并且在活動開始的前一天，王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法，在此過程中我學到了許多新知識，更體會到了，我們的體育對人的身體健康起著相當大的作用。此外，我們對工作進行了分工，大家各自負責好自己工作和儀器。大家共同學習，共同進步！
二、奔赴不同的地方進行體質測試和健康觀念調查
本次社會實踐的一大特點就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式。我們在楊書記的帶領下，分別去了勞動保障中心、杜官屯、安陽市廣播電視臺等站點進行實踐，我們主要是給人們免費做身高體重、血壓、反應時、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅和臺階試驗的測試。我在實踐中經歷著種種突發(fā)情況，但是之后，我從開始的不自信到自信，從不知道如何應對他們的問題到學會如何隨機應變，從對師兄師姐的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實的農民，有一種滿載而歸的喜悅。
測試期間我不僅真正的掌握了很多技術，而且深刻的體會到了，要學以自用的真諦，懂得了一旦抓住學習的機會就不要放棄的道理，楊書記親自帶隊實踐，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會到了老師多我們的關懷所在。實踐的過程就是一個與社會接觸的機會，是真正鍛煉自己各方面能力的機會，是讓你更早的學會適應社會的階段。在這次實踐中，我不僅從我們的團隊中，學到了要互相幫助、互相團結合作的精神，更從我們測試的對象身上學到了很多課本上學不到的東西，在杜官屯的村民們身上，我學到了質樸、善良和熱情，更加體會到了樂于助人的快樂；在安陽市廣播電視臺我學會了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流，更加感受到了社會的競爭力之大，無論面對多大的阻力，我們都必須要有堅強的毅力，堅持到底，不輕言放棄！做每一件事都要有他的收獲，無論是什么時候，只要用心就一定會有收獲，正所謂“處處留心皆學問”！
在這個酷熱的夏天，實踐中的我們是辛苦的，勞累的，但是當我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經過測試得到我們開的運動處方后，露出滿意的笑容時，我們是快樂的，也許這就是累并快樂著吧！
三、分三組分別對健身房、俱樂部、拓訓公司進行社會調研活動
為了使我們了解社會對我們體育專業(yè)的人才的需求情況，在楊書記的號召下，我們將一隊分為三個小組，分別進行對健身房、俱樂部、拓訓公司進行了實地的調研，我所在小組是由武京京學長帶領的，主要調研對象是俱樂部。通過對俱樂部的實地調查，我了解到了很多的情況，更加體會到了社會競爭力的強大，也明確了今后自己努力的方向。我們去的是安和俱樂部，他們的經理明確的告訴我們他們需要的人才，不僅要有過硬的專業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質，溝通能力、組織能力、懂得隨機應變的教學能力等。通過調查，我才真正明白了原來在校所學的一切都是為了適應社會，所以必須學會融入社會，與社會時刻聯(lián)系在一起，做到可以真正的利用自己的所學給社會帶來利益！
以上即是這個實踐中我的主要收獲，下面我將談談自己的心得體會。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學的理論知識有用武之地只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點，樹立一個全新的自我，學會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學習各種知識和技術。充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學會反思，使自己不斷地前進。只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。
時間飛逝，實踐生活已經接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。在今后的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真！
水質調查暑期社會實踐個人總結篇十九
2017年暑假，我很榮幸來到了南京園林建設總公司聚寶山項目部，聚寶山位于南京市棲霞區(qū)堯化門附近，聚寶山公園開發(fā)，甲方是南京東部園林綠化建設發(fā)展有限公司，乙方（代建）是南京園林建設總公司，監(jiān)理單位是江蘇山水建設有限公司，暑期園林建設公司項目部社會實踐心得。目前工程已進入二期一標竣工階段，還有部分場地沒有平整，沒有栽苗，前期栽植苗木需要加強養(yǎng)護管理，確保成活率。通過這為期50天的社會實踐，我有以下幾點心得體會：
作為一個園林建設者，提高自身專業(yè)技能很重要，是我們立足于本行業(yè)的基石，當今社會競爭激烈，要想立足于一個行業(yè)，不僅要有過硬的專業(yè)本領，也要了解其他相近行業(yè)的相關知識，事物是相互聯(lián)系的，事物之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，要用聯(lián)系的觀點和辯證的觀點去看待事物。就園林行業(yè)來講，單單只懂綠化、苗木方面的知識是不夠的，例如地質工程、土木工程、結構工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識，俗話說：技多不壓身，學習更過的技能有助于自己立足社會，適應社會發(fā)展，但是學習要有自己的目標和計劃，不要盲目從眾，要充分了解自己的需求。
走向社會，將會和來自不同的文化背景，不同的年齡，不同的身份的人打交道，所以加強語言表達能力十分重要，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。
在學校學到的畢竟只是理論知識，如何將理論轉化為實際應用，是我們要解決的問題之一，也是更好的進入工作狀態(tài)，適應行業(yè)對人才的要求。在工作中，要保持虛心請教的態(tài)度和良好的學習習慣，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?，每個人身上都有優(yōu)點，同時也有缺點，要取其精華去其糟粕，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，知識無處不在，多學一點，不是壞處，總有一天會用到的。
對于園林行業(yè)來說，門檻比較低，但是也是一個很有發(fā)展前景的行業(yè)，隨著世界各國提倡保護環(huán)境的呼聲越來越高，園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展，在園林行業(yè)中，主要有以下幾種工作：
1、設計師。
設計師需要深厚的美術功底和較強的想象力，敢于創(chuàng)新，目前設計師門檻比較高，一般在本科以上才能做，?？粕凶鲈O計的寥寥無幾，是典型的腦力勞動，因此待遇是園林所有工作中較高的，對男女沒有要求，屬于白領工作。
2、造價師（招投標）。
造價師是近十年我國高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一，市場需求很大，就業(yè)前景很好，待遇也比較高，造價師目前就只有建筑行業(yè)有，園林中很少，開設的院校也很少，但是必須要造價工程師從業(yè)資格證書，要有五年的工作經驗才能考造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書，對男女沒有要求，屬于白領工作，相當于工程會計，年齡越大，經驗越豐富，越受歡迎！
3、施工員。
施工員主要在一線工作，要吃苦耐勞，也是最能學到技術的工作，主要是針對男生的，施工員吃住都在工地上沒有節(jié)假日，我個人建議：如果打算以后從事園林行業(yè)，最好去干兩年的施工員，熟悉一下，行業(yè)規(guī)則和程序。工資待遇屬于中等水平，如果打算以后創(chuàng)業(yè)的，施工員是一個很好的崗位，對以后很有幫助，就業(yè)前景還是比較樂觀的，女生最好不要做施工員。
水質調查暑期社會實踐個人總結篇二十
暑期社會實踐個人總結應該怎么寫?還不會書寫暑期社會實踐個人總結的朋友可以參考這篇給暑期社會實踐個人總結模板!
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:當生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
我們不是天使，但我們有著天使擁有的愛心;我們不是驕陽，但我們有著驕陽擁有的熱情;我們不是風云人物，但我們有著風云人物擁有的雄心!千山萬水，割斷不了我們對那人民的牽掛;狂風酷暑，阻擋不了我們前行的腳步。
因為我們早有準備，以知識為風帆，以責任為船舵，以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟，隨時等候拋錨的那一刻!
激情似火的七月, 為響應團中央、團省委、校團委關于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，深入學習實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的大會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，本人積極報名參加了經濟管理學院組織的三下鄉(xiāng)隊伍，并榮幸的成為了經濟管理學院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務隊的一員。
(一)活動準備工作
當夏季的鐘聲還沒有敲響，春天的腳步還沒有離開之時，我院的暑期三下鄉(xiāng)工作就緊鑼密鼓地拉開了帷幕。
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，經管學院兩委會高度重視，經管學院團委書記李淑賢老師強調:“要發(fā)揮經管學院自身優(yōu)勢與特點，結合自己所學有組織，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動?！苯涍^學院學生本人申請、團委老師的初試和復試，最后選定了14名同學進行赴江西省吉安橫江鎮(zhèn)的暑期三下鄉(xiāng)活動。
在臨出發(fā)前我們召開了會議，對各自的工作進行合理分工，同時為了保證此次活動有序高效的開展，我們根據(jù)工作計劃和各人專業(yè)技能與所學知識，合理安排人員，對各項活動有具體人員負責，并做好檢查督促，確?；顒淤|量。
出發(fā)前，我院特意對同學們進行思想教育，為順利完成工作任務打下了堅實的基礎。
為了更好的做到機動、靈活、高效、安全的開展工作，我們還設置了后勤保障、財務管理、應急保障，并有專門人員負責。
在課題研究方面，為了便于我們更好地了解當?shù)厍闆r，我們搜集了大量關于當?shù)氐馁Y料，并進行了統(tǒng)一的整合，編制了宣傳冊和調查問卷。
(二)實踐進行中
6月30日上午八點，我赴吉安三下鄉(xiāng)重點服務隊一行14人，由經濟管理學院李釗老師和孫琳老師帶隊，背起行囊，踏上了志愿者的漫漫征途，激動的心情使我們忘卻了疲乏，也使得我們的旅途變得更加充實。
一路的顛簸，我們終于抵達了我們的駐地--吉安縣橫江鎮(zhèn)政府。
橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇熱情的接待了我們，并給我們安排了住宿。
一路的艱辛沒有減退我們的激情，我們也顧不得歇息，用過晚飯后就開始打掃住所。
在接下來的日子里，我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作:
1.政策宣傳暖人心
7月1日 ，服務隊員早早地起床，準備好精心設計的宣傳單，排好隊列，整裝出發(fā)。
一路上，微風徐徐，陽光燦爛，鮮艷的旗幟在微風中飄揚，似乎也在表達著內心按捺不住的喜悅與激動。
到達目的地--橫江影劇院后，我們迅速地布置好咨詢臺，正式開展咨詢活動。
此次政策咨詢涵蓋5個方面，分別是:環(huán)境保護、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質文化遺產保護、新農村建設。
我們利用收集到的資料為農民解答，盡管和他們的接觸時間很短暫，但同學們熱情的服務，通俗易懂的解說，受到了當?shù)孛癖姷慕豢诜Q贊。
為他們解答疑難，提供咨詢服務的同時，隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂。
2.以世之賢，莫甚于唐--唐賢坊之行
保護中國的物質文化遺產，迫在眉睫。
作為一個擁有五千年文明史的古國，我國擁有十分豐富的物質文化遺產，它蘊涵著中國文族特有的價值、思維方式和想象力，體現(xiàn)出中華民族的生命力和創(chuàng)造力，它是民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。
7月2日，服務隊員們來到江西省歷史文化古村開展走訪調研活動。
坐在車上，透過雨簾觀望，幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋，瀝青路蔓延在各個鄉(xiāng)村，遠處，雨霧中的鄉(xiāng)村，若隱若現(xiàn)，宛若蓬萊仙境。
朦朧中，青山綠水相依，良田美食為伴，人民的歡笑聲也隱約傳來……
走進唐賢坊村，濃郁的江南風情古民居便映入了人們的眼簾，這里的留傳古物見證了歷史的滄桑變革，代代相傳的族訓和俚語交融著淡淡的現(xiàn)代生活氣息，充裕著一種無比清新自然的韻味。
通過調研走訪，使我們深刻認識到唐賢坊村的歷史文化價值，同時深化了物質文化遺產的保護意識。
3.關愛留守兒童 構建和諧新村
兒童是國家的未來，民族的希望。
留守兒童作為一個特殊的群體，他們的成長經歷備受社會各界關注，給予留守兒童更多的關愛，除了可以幫助留守兒童健康成長，也能解決農村外出打工者后顧之憂。
為了給他們帶去南昌航空大學經濟管理學院學子對他們的
愛心，我們精心準備小禮品。
為了豐富活動內容，我們自編自排了精彩的魔術表演，生動有趣的英語口語訓練，歡動優(yōu)美的歌曲串燒，通俗易懂的電腦知識講解等活動，孩子們都被隊員們精彩的講說和表演所吸引，我們看到那一張張渴望被愛的面孔，純真的笑容，不忍心離開他們，我們雖不能代替他們的父母，但我們發(fā)自心底的愛會讓他們感受到來自父母以外親人般的關懷。
孩子們，愿你們能分健康成長!
如何解決留守兒童這個問題?我們陷入了深思，其實這是需要我們長遠的努力，政府以及社會各界的充分重視，讓孩子們獲得更多希望的火種，在稚嫩的心田燃起溫暖的火把，照亮前方艱難的道路。
4. 愛心支教，情暖校園
7月3日，我們來到橫江中心希望小學開展了“愛心支教，情暖校園”活動。
為了豐富活動形式，充實活動內容，隊員們精心準備了魔幻奇特的魔術表演，生動有趣的英語單詞朗誦，寓意深遠的小寓言，歡快靈動的歌曲串燒，通俗易懂的電腦知識講解，精彩活潑的互動小游戲，孩子們表現(xiàn)都極為活躍，積極參與其中。
白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然，如果按開學時間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。
仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。
來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧!
坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠，后來聽說許多同學都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。
倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。
就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。
一天接到高中同學打來的電話，說是次日七八個同學小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會。
事實證明，我的決定是非常正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班，收了五六十個即將上高中的學生，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。
其間，“社會”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞，以及個人對社會的認識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經相當落后了，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說，不想同學竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最后，一同學說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經理，說可以幫我問問她那要不要人。
我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個同學和我一塊。
到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。
具體細節(jié)，在下文中會有詳細說明。
那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學會面，然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。
隨后，她把我們倆領到了一個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。
是時，會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。
大約十分鐘后，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓。
他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做"家電下鄉(xiāng)，以舊換新"，什么意思呢?就是說，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價，一個是原價，另一個是以舊換新價。
什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是?!”在座的有人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。
那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果，是吧?但是在這，一會沒聽明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。
笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時，如果態(tài)度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的?！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。
當然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。
說句實在話，舊家電值不多少錢，關鍵是國家補貼的那13%。
不同價位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下，的確是。
培訓臨近結束，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會，兩次機會，好，沒機會啦!”我們只是笑，聽他講的那么細，誰還會不懂呢?看見我們都懂了，他接著說“好。
看來大家動明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留兩個人。
一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。
發(fā)了他不就咨詢了嘛。
你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了。
”之后，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。
其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。
于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說普通話。
想歸想，還是要付諸實踐才行。
半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”。
看著感覺著這些，心里莫名的感到一種自豪。
原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個入口，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷。
不過，自己干就自己干，沒什么大不了的.。
我的第一個服務的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。
老大爺似乎對一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。
我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。
我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。
雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領悟。
這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。
顧客是上帝，這話沒錯，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。
社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。
予人玫瑰，手有余香。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
真的，通過實踐，你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。
我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!
總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎!
在忙碌中，時間總是如瀑布般飛流直下，轉眼兩個星期的集體活動--暑期社會實踐就要結束了，感覺有很多的不舍，不過還好在這里我收獲了許多，也學到了很多。
可以這么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。
因為這個實踐讓我成長了很多，在思想上有了一個相當大的轉變，也更加明確了自己的方向。
首先我要對整個實踐過程做一個總結，可以劃分為三個方面:
一.實踐前期的培訓
為了可以使我們的實踐可以高質量的完成，使其達到預期的效果，楊書記對此項活動給與了我們相當大的支持和鼓勵，并且在活動開始的前一天，王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法，在此過程中我學到了許多新知識，更體會到了，我們的體育對人的身體健康起著相當大的作用。
此外，我們對工作進行了分工，大家各自負責好自己工作和儀器。
大家共同學習，共同進步!
二.奔赴不同的地方進行體質測試和健康觀念調查
本次社會實踐的一大特點就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式。
我們在楊書記的帶領下，分別去了勞動保障中心、杜官屯、安陽市廣播電視臺等站點進行實踐，我們主要是給人們免費做身高體重、血壓、反應時、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅和臺階試驗的測試。
我在實踐中經歷著種種突發(fā)情況，但是之后，我從開始的不自信到自信，從不知道如何應對他們的問題到學會如何隨機應變，從對師兄師姐的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實的農民，有一種滿載而歸的喜悅。
測試期間我不僅真正的掌握了很多技術，而且深刻的體會到了，要學以自用的真諦，懂得了一旦抓住學習的機會就不要放棄的道理，楊書記親自帶隊實踐，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會到了老師多我們的關懷所在。
實踐的過程就是一個與社會接觸的機會，是真正鍛煉自己各方面能力的機會，是讓你更早的學會適應社會的階段。
在這次實踐中，我不僅從我們的團隊中，學到了要互相幫助、互相團結合作的精神，更從我們測試的對象身上學到了很多課本上學不到的東西，在杜官屯的村民們身上，我學到了質樸、善良和熱情，更加體會到了樂于助人的快樂;在安陽市廣播電視臺我學會了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流，更加感受到了社會的競爭力之大，無論面對多大的阻力，我們都必須要有堅強的毅力，堅持到底，不輕言放棄!做每一件事都要有他的收獲，無論是什么時候，只要用心就一定會有收獲，正所謂“處處留心皆學問”!
在這個酷熱的夏天，實踐中的我們是辛苦的，勞累的，但是當我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經過測試得到我們開的運動處方后，露出滿意的笑容時，我們是快樂的，也許這就是累并快樂著吧!
三.分三組分別對健身房、俱樂部、拓訓公司進行社會調研活動
為了使我們了解社會對我們體育專業(yè)的人才的需求情況，在楊書記的號召下，我們將一隊分為三個小組，分別進行對健身房、俱樂部、拓訓公司進行了實地的調研，我所在小組是由武京京學長帶領的，主要調研對象是俱樂部。
通過對俱樂部的實地調查，我了解到了很多的情況，更加體會到了社會競爭力的強大，也明確了今后自己努力的方向。
我們去的是安和俱樂部，他們的經理明確的告訴我們他們需要的人才，不僅要有過硬的專業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質，溝通能力、組織能力、懂得隨機應變的教學能力等。
通過調查，我才真正明白了原來在校所學的一切都是為了適應社會，所以必須學會融入社會，與社會時刻聯(lián)系在一起，做到可以真正的利用自己的所學給社會帶來利益!
以上即是這個實踐中我的主要收獲，下面我將談談自己的心得體會。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學的理論知識有用武之
地只學不實踐，所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐.因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。
不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。
除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點，樹立一個全新的自我，學會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學習各種知識和技術。
充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學會反思，使自己不斷地前進。
只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。
時間飛逝，實踐生活已經接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。
在今后的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真!