健康教育小組工作計劃(模板18篇)

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    計劃可以讓我們分解大目標,然后逐步達成,更容易實現目標。在制定計劃時,我們應該考慮各方面的因素和利益關系,以確保 符合整體的利益和目標。下面的范文或許能夠幫助你更好地提高計劃的執(zhí)行力和效果。
    健康教育小組工作計劃篇一
    以提高師生健康素質為目標,結合學校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,治標兼治本,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方法為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實現學校全面協調發(fā)展。
    1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學??己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。
    2、樹起健康認識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,健康的生活方法。
    3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
    1、加強組織建設,提高健康管理水平
    認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境,使學生健康地成長。
    成立“健康校園”網絡,主動調動學校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點對學生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設文明健康校園。
    2、加強組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用
    健教人員組織開展健康教育課,已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成優(yōu)良效益。學校主動開展健康教育課,在高年級開展心理課,在中低年級開展健康教育,主動要求增加健康教育活動,并按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動等內容融為一體。做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成為建設“健康校園”必不可缺一部分。
    3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境
    響應號召,主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
    4、加強健康教育,提高健教質量
    每年因氣候,季節(jié),危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童,青少年,對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識,確保學生健康。
    (1)定期檢查學校黑板報、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,做到有檢查有記錄。
    (2)每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課,傳授季節(jié)性、流行性疾病,突發(fā)性疾病等健康防治知識。
    (3)主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。
    5、認真做好學生體質監(jiān)控工作及統計工作
    每年的體質監(jiān)控工作與上半年完成,根據有關部門規(guī)定,學校應做好體質監(jiān)控(即體檢)提前準備工作,要求教室領導做好學生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作,及時準確上報相關表格。
    6、主動開展學生常見病防治工作,增強學生體質。在此項工作中,本中心始終堅持“預防為主,治療為輔,”主動開展“六病”防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:
    (1)關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的優(yōu)良習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現早治療。
    (2)對于預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發(fā)現沙眼要及時治療。特別要發(fā)現一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
    (3)教育學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質量監(jiān)督檢查工作,提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
    (4)督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校,督促學校將及時通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。
    7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告
    督促學校衛(wèi)生老師,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現疾病做到早發(fā)現,早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作,及時上報疾控中心。
    聲明:
    (一)由于各方面情況的調整,本網所提供的信息僅供參考,敬請以相關部門公布的正式信息為準。
    (二)本網轉載的文章在于傳遞信息,不承擔此類稿件侵權行為的連帶責任,如需刪除請及時聯系。
    (三)招聘單位無權收取任何費用,請求職人員加強自我保護意識,警惕虛假招聘,避免上當受騙。
    健康教育小組工作計劃篇二
    為了貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建攻關大會上的講話精神,迅速掀起創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動的高潮,把我市的創(chuàng)建工作提高到一個新的水平,依據市委、市政府的要求,結合我市實際,特制定健康教育簡要工作具體實施計劃如下:
    一、分別召開公司班子會,部門負責人會議,以及各部門職工會議,落實措施,統一思想,提高認識,進一步增強健康教育的責任感和緊迫感,全身心地投入到這次創(chuàng)建工作中去,樹立集體榮譽感,為全市爭第一作出新的貢獻。
    二、成立健康教育領導小組,加大創(chuàng)建工作的力度。公司成立以法人代表同志為牽頭的健康教育領導小組。
    組長:副組長:
    具體分工:按照一級抓一級、條包塊管的原則,目標責任層層分解,努力做到縱向到底、橫向到邊、任務到人,總經理、書記、常務經理全面負責,齊抓共創(chuàng),檢查督促各樓層、各部門及各包干區(qū)域的貫徹落實情況,健康教育資料由辦公室負責收集整理。
    三、組織實施:公司在每月28日下午5:00—6:00為全員突擊整。
    治時間,并組織兩到三次衛(wèi)生大突擊,必要時查延長至打烊后加班突擊,保證質量。同時,各人要利用業(yè)余時間搞好本宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生及家庭衛(wèi)生狀況,加強宣傳職業(yè)道德規(guī)范,熟練掌握《員工手冊》、《市文明高民守則》、《市民行為規(guī)范“十不”》等基本道德規(guī)范。
    四、總體標準:一是充分利用店堂廣播、宣傳資料等形式,營造創(chuàng)建衛(wèi)生城市的濃烈氛圍。二是各部門、各科室堅持“每天一小掃、每周一大掃、半月一檢查、每月一考核”的衛(wèi)生保潔制度。三是“門前三包”達標,配合專管人員,做到門前無垃圾雜物,綠化美化,自行車擺事實放整齊有序。四是改善衛(wèi)生設施,加強從業(yè)人員健康教育等培訓,及時辦理或年檢《衛(wèi)生許可證》、《健康證》。五是按要求設置的霓虹燈或輪廓燈、流光燈要保證隨開隨亮??傊?,能過這次創(chuàng)建活動的開展,要求各部門按照《員工手冊》落實各項工作。
    五、檢查驗收:在組織衛(wèi)生突擊整治的同時,公司將進行三至四次全面檢查,對查出的問題,要立即落實整改行動,并與員工的各自崗位掛鉤,進行獎懲兌現,直至解除勞動合同。
    六、扣分處罰:以最后上級創(chuàng)建檢查團驗收結果為準。
    健康教育小組工作計劃篇三
    捅過對社區(qū)范圍內的健康培育與健康促進活動,題高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水泙、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到題高社區(qū)群眾健康水泙和生活質量.
    1、充分發(fā)揮社區(qū)健康培育靈導小組的作用.廣泛動員社區(qū)內各單位、家庭、個人參與,把健康培育與健康促進目標轉化為社會活動.
    2、社區(qū)組織具體實施,進一步加強網絡建設,定期組織健康培育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境.為社區(qū)健康培育投入必要的人力、財力、物力.
    3、加強社區(qū)健康培育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專頁人員負責,定期更換、刊出.鼓勵社區(qū)內單位、家庭積極征訂健康書刊.對上級下發(fā)的健康培育資料及時張貼、分發(fā).利用各種形式,積極傳播健康信息.
    4、大力開展健康培育專題活動.針對社區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、要點保健人群等不同人群,結合實際,組織實施多種形式的健康培育與健康促進活動.以講座培訓為主要形式,輔以展板、知識競賽等.結合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康培育,防止意外傷害與安全的培育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康培育.并針對社區(qū)主要威險茵素,對個體和群體進行綜和干預.
    5、做好檢察指導和效果評價.要定期組織人員,對社區(qū)內的學校、醫(yī)院、企業(yè)、公共場所的健康培育工作進行指導、檢察,完膳健康培育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料.對社區(qū)住戶要進行健康生活指導,引導住戶建立科學、文明、健康的生活方式.捅過住戶健康知識曉得率、健康行為變成率的測試,對社區(qū)健康培育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示飯,整體題高.
    1、健全網絡、抓好培訓.要建立一支熱心健康培育工作、掌握健康培育基本知識和技能的健康培育骨干隊伍.充分發(fā)揮社區(qū)干部和群眾的積極性,定期開展業(yè)務培訓,題高健康培育員的工作能力.捅過定期的檢察指導和年度考劾等形式,推動健康培育全體開展.
    2、利用社區(qū)資源、推進健康培育.要建立固定的社區(qū)健康培育陣地.開展經常性的健康培育活動.在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢察指導,括大受益面,增強吸引力,題高有用性、針對性.
    3、做好評估、注重質量.要針對社區(qū)存在的主要健康問提及其影響茵素,制定真實可行的管理制度,任真組織實施,做好培育評價.要點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題.題高住戶健康知識曉得率和健康行為變成率,使傳染病、曼性病發(fā)病率逐步下降.
    社區(qū)每年對健康培育工作進行二次以上的檢察指導.并捅過年度考劾、知識測試等形式做好總結評估,發(fā)現不足,明確努厲方向,進一步推進健康培育.
    健康教育小組工作計劃篇四
    健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)療衛(wèi)生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
    通過健康教育與健康促進活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質量。
    (一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。
    (二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
    (三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
    (四)開展健康教育知識培訓。
    (五)大力開展院內健康教育活動。
    (六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛(wèi)生服務,對轄區(qū)各村進行經常性指導。配合各種宣傳日,深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
    (七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院,醫(yī)院有禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標志,無人吸煙。
    (八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試,對健康教育工作進行評價與總結。
    一月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理。
    二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
    三月份:結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
    四月份:結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
    五月份:結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
    六月份:結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。
    七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
    八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
    九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
    十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
    十一月份:結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。
    十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
    (一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。主管領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規(guī)范的工作制度和檔案。
    (二)健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
    (三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
    (四)做好評估、注重質量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題,提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。
    每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發(fā)現不足,明確努力方向,進一步推進我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。
    健康教育小組工作計劃篇五
    各科室:
    為了切實搞好200x年文明創(chuàng)建工作,促進創(chuàng)建文明城市各項目標任務的完成,根據縣委、縣政府寧辦[20xx]34號文件精神要求和創(chuàng)建文明城市動員大會要求,特制定以下我院創(chuàng)建文明城市健康教育工作計劃:
    創(chuàng)建文明城市健康教育工作的指導思想是:以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導,積極、全面、準確、深入地宣傳創(chuàng)建文明縣城動員大會精神,大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義、總體要求和目標任務,宣傳健康教育實際行動,著力營造全黨動員、全民動手、人人參與的良好輿論氛圍,教育和引導全院干部群眾統一思想,狠抓落實,把力量凝聚到創(chuàng)建文明城市工作上來,推進醫(yī)療保健等工作的協調發(fā)展,努力把我縣建設成為經濟發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、文化繁榮的現代文明縣城。
    一是深入開展弘揚和培育民族精神,全面建設小康社會主題教育活動,增強全院干部職工社會主義、集體主[-找文章,到]義、愛國主義觀念,強化愛我中華,愛我洛寧意識。引導干部職工克服消極頹廢、無所作為的思想情緒,樹立求真務實、勇于創(chuàng)新、勤于學習、樂于奉獻的精神,把對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛轉化到工作、學習中去,為加快全市經濟發(fā)展提供精神動力。
    二是圍繞打造誠信醫(yī)院,繼續(xù)開展醫(yī)德醫(yī)風教育,加強職業(yè)道德和個人品德建設。堅決制止和杜絕各種不利于醫(yī)院集體利益的違紀行為,保持良好的外部形象。持續(xù)開展健康宣傳,發(fā)揮我院的專業(yè)特長,在日常工作中把正確的健康知識,保健理念,衛(wèi)生常識帶給廣大群眾,最大限度的作到以防為主,以治為輔。
    三是倡導禮儀規(guī)范,樹立文明形象。
    在生活禮儀方面,要做到講究衛(wèi)生、體態(tài)端莊、穿著得體、相互禮讓、尊老愛幼、鄰里和睦等;在社會禮儀方面,要做到文明乘車、文明出行、文明就餐、愛護公物、保護環(huán)境等;在職業(yè)禮儀方面,要注重窗口單位儀態(tài)規(guī)范、服飾規(guī)范、語言規(guī)范建設,嚴格執(zhí)行職業(yè)規(guī)范,切實做到服務熱情,文明辦公。
    創(chuàng)建文明城市健康教育工作分三個階段進行。
    一統一思想,提高認識。創(chuàng)建文明縣城,是我縣加快三個文明協調發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措,是牽動全局的系統工程。做好創(chuàng)建文明城市健康教育工作,對順利實現創(chuàng)建目標發(fā)揮著十分重要的作用。我院是我縣健康教育的重點單位,各責任科室要充分認識開展創(chuàng)建文明縣城的重大現實意義和深遠歷史意義,強化措施,全力以赴,以高度負責的精神履行好職責,確保各項健康教育任務落到實處。
    二加強領導,落實責任。各科室要將創(chuàng)建文明縣城健康教育工作列入重要議事日程,指派專人負責,加強督查調度,精心組織實施。要結合自身特點,把健康教育任務逐一分解落實到分管領導、責任科室、責任人,做到層層有人抓,環(huán)環(huán)有人管。要建立搞好健康教育的長效機制,保持創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的連續(xù)性。各有關部門、要樹立大局意識,加強協調配合,形成宣傳合力。
    三精心組織,強化督查。創(chuàng)建文明縣城工作已納入全市黨務政務考核和精神文明建設工作目標責任考核,對創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作,實行不定期檢查或抽查、通報制度,以加強對創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作的動態(tài)管理。
    四把握導向,注重實效。要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育,增強說服力和感染力,增強創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的針對性、指導性和實效性。
    健康教育小組工作計劃篇六
    在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康培育和健康促進行動,大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康培育活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進全民健康素質的題高.
    1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施.
    2、針對易病群體(老太婆、婦女、兒童)的平常生活健康知識以及注意亊項.
    1、在各社區(qū)成立健康培育靈導小組,設有網絡人員名單,配備專(兼)職人員,定期召開工作例會.真實發(fā)揮三級網絡的作用,確保健康培育工作落到實處.
    2、制定各項工作計劃、制度,做到有工作記錄、有檢察、有評比、年終有總結.
    3、組織健康培育培訓、結合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康培育活動(培訓每年不少于12次).用多種形式完成健康培育工作.
    4、定期更換健康知識宣傳欄,針對老太婆、婦女、兒童等要點人群開展健康詢問工作(要求定期更換宣傳內容,宣傳內容要求有本底資料,或圖片).
    5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康培育活動,增強健康培育工作的針對性、指導性和實效性.努厲題高社區(qū)住戶健康知識和行為的曉得率.
    6、積極組織開展"控制吸煙"活動.(活動要求有方案、活動記錄及總結并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人).
    7、年終由街道健康培育辦公室對本年度各社區(qū)健康培育工作進行綜和考劾評估、檢察健康培育檔案.
    健康教育小組工作計劃篇七
    健康教育是學校教育的.重要組成部分,是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質的根本措施。這年來,在我縣教育局的領導下,我們根據《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果國。
    一、高度重視,統一領導,建立完善的健康教育體系多年來,我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了由校長擔任組長,主管政教主任為副組長,教導、少先隊、總務室負責人及衛(wèi)生管理員等相關人員為組員的健康領導小組。根據《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標,認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學校健康教育的工作內容,使之逐步進入科學化的軌道。
    二、完善制度,明確職責,健康教育有章可循。
    化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》及《衛(wèi)生管理人員職責》等制度,學校健康教育的管理體系漸趨完善,責任更加明確,確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。
    三、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高為了搞好學校健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備,提高衛(wèi)生管理人員和健康教育老師的業(yè)務水平。近年來,學校每年都要保證一定的資金投入,購置健康教育教材和教具,基本配齊了健康教育教材和教具;學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求,學校學生飲水、洗漱和廁所設施也基本達標。借鑒兄弟學校的工作經驗,提高衛(wèi)生管理員的業(yè)務素質,為保證學校健康教育的正常開展奠定了基礎。
    四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現近年來,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起到了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到五有,即有課本、有教案、有課時、有考核、有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡,開展了較大規(guī)模的學生體質調研活動。同時,我們還根據上級部門的要求,在全體師生中開展健康知識競賽活動,取得了良好的效果。
    五、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境。
    一是加大投資力度,加強校園建設。多年來,學校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質的變化,一個花園式的校園已成雛形。二是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校黨、政、工、團隊共同組織開展愛我校園,從我做起系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學習環(huán)境。三是進一步完善值周制度,加大對師生在校內行為的監(jiān)督力度,特別是對加強校園衛(wèi)生的檢查考核力度,以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現良好的精神面貌。
    六、加強日常衛(wèi)生工作,積極預防常見病、傳染病的發(fā)生。
    我們以常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育,定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議,總結近期各班及學校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問題,及時糾正。
    我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分到各班負責,堅持早、午、晚三次打掃,不定期組織相關人員進行檢查,列入班級評比。積極配合各級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好校外攤點、小吃部、飲用水的監(jiān)督管理工作,嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校,確保了師生的飲食安全。積極開展除四害工作,及時清理衛(wèi)生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病。
    健康教育自評報表及時上交匯總,評價結果實事求是,發(fā)現問題和不足都能及時糾正,保證學校健康教育各項評價指標達到國家衛(wèi)生城市的標準。
    健康教育小組工作計劃篇八
    認真做好我局機關辦公室的綠化、美化、凈化和健康教育工作,提高全局干部職工的'健康知識水平,營造一個干凈、衛(wèi)生、整潔的工作環(huán)境。
    1、以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,在干部職工中不斷加強愛國衛(wèi)生和健康教育,為統計工作創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
    2、及時學習、觀看愛國衛(wèi)生方面的資料、圖片,定期進行健康知識的測試,提高干部、職工衛(wèi)生文明辦公意識,把愛國衛(wèi)生運動納入機關日常工作的議事日程,定期開展健康教育活動。
    3、積極完成市愛衛(wèi)會分配的各項愛衛(wèi)工作任務。堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物,亂吐瓜子皮,口香糖等不良社會行為,不在禁煙區(qū)抽煙,保持環(huán)境的整潔干凈。
    4、搞好單位的“凈化、綠化、美化”工作,每個辦公室物品擺放整齊有序、規(guī)范,不留衛(wèi)生死角,窗明幾凈,空氣清新。司機出車歸來要及時清洗車輛,保持車輛內外清潔衛(wèi)生。
    5、工作人員要精神飽滿,著裝整潔,舉止大方文明,無奇裝異服。言談優(yōu)雅、禮貌,無粗語穢言。
    6、開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作,積極進行防病除害。
    1、加強學習,努力提高干部職工對愛國衛(wèi)生和健康教育工作的認識。結合學習《公民道德建設實施綱要》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,區(qū)委、政府及區(qū)愛衛(wèi)辦有關文件。提高干部職工思想覺悟和對愛國衛(wèi)生及健康教育工作重要性的認識。
    2、領導班子把衛(wèi)生及健康教育工作作為精神文明建設的一項重要內容,擺上重要日程。加強對衛(wèi)生及健康教育工作的領導,局長、局愛國衛(wèi)生及健康教育領導小組組長親自抓,支部書記具體負責全局衛(wèi)生及健康教育工作。指定專人負責日常衛(wèi)生工作檢查記錄和收集衛(wèi)生及健康教育資料工作。
    3、建章立制,完善措施,把環(huán)境衛(wèi)生的整潔保持變?yōu)榻洺P缘墓ぷ?。對衛(wèi)生及健康教育制度進行修改、完善,明確每個部位、每個人員的職責,用制度來規(guī)范人們的行為,保證全局衛(wèi)生及健康教育邁上新臺階。
    4、抓好制度的落實工作,繼續(xù)堅持衛(wèi)生輪流值日制度,并進行定期檢查、督促,把制度落實到每個人的行動上,形成人人重視衛(wèi)生,上下齊抓共管衛(wèi)生的良好局面。
    5、堅持每天一小掃,元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等重大節(jié)日前集中整理辦公室制度,并不定期地進行檢查,將檢查結果記載,作為年終“雙文明”考核的依據之一。努力做到地面干凈、無痰跡、煙頭、紙屑、雜物,門窗玻璃、墻壁、室頂無積塵、無蛛網,不留臟亂死角。
    6、認真組織開展以環(huán)境整治為內容的愛國衛(wèi)生月活動,做好綠化、美化工作。4月份是全國愛國衛(wèi)生活動月,我局將以創(chuàng)衛(wèi)工作為載體,采取集中整治與日常管理相結合的方法,開展愛國衛(wèi)生月活動,整治責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。完善落實環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制,加強日常管理,健全制度,做到每間辦公室置放花卉不少于3盆,室內物品擺放整齊、美觀,做到窗明幾凈、空氣清新。通過經?;墓ぷ?,為干部職工創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境,使他們以飽滿的熱情投入到工作中。
    7、把健康教育工作納入干部職工的教育學習內容,定期組織干部職工學習健康衛(wèi)生知識,開展以除害防病,環(huán)境衛(wèi)生與疾病防治,健康與保健等主要內容的健康教育,引導干部職工樹立自我保健意識和衛(wèi)生觀念,使他們講文明,講衛(wèi)生,自覺改變不良的衛(wèi)生習慣,維護公共衛(wèi)生,保護社會環(huán)境。并進行健康教育測試,提高干部職工的衛(wèi)生保健知識水平。
    8、教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和保健習慣,戒除不良嗜好,建立局書記室、會議室等七個無煙辦公室。
    9、將衛(wèi)生及健康教育工作納入單位“雙文明”考核內容,與業(yè)務工作同安排、同布置、同檢查、同考核、同總結,使愛國衛(wèi)生活動成為干部職工的自覺行動,使全局衛(wèi)生及健康教育工作再上一個新臺階。
    健康教育小組工作計劃篇九
    健康教育既是愛國衛(wèi)生運動的重要組成部分,更是學校衛(wèi)生工作不可缺少的內容。為了進一步加強健康教育工作,根據上級有關要求,針對我校特點,著重在提高學生對健康教育的認識水平,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等方面著手,特定本計劃:
    1、中學生防近知識教育。
    2、學生口腔保健知識教育。
    3、學生營養(yǎng)與健康知識學習教育。
    4、針對季節(jié)性特點,開展防治傳染病教育。
    5、學生生理衛(wèi)生教育。
    6、關于青少年進行科學體育鍛煉教育。
    7、上級安排其他教育任務。
    計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行,每學期安排3—4個教育內容,一學年完成全部教育內容,教育時應避開期中、期末考試時間。
    健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況,以靈活多樣方式進行。
    1、以衛(wèi)生專欄板報進行宣傳教育。
    2、以訂閱“營養(yǎng)小報”形式擴大教育面,要求每班訂報不少于4份,全校不少于100份。
    3、以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。
    4、學校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機結合起來,以調動全體師生的積極性和責任感,使健康教育成為全校師生的自覺行動。
    當湖中學醫(yī)務室
    xx年9月2日
    健康教育小組工作計劃篇十
    學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的`行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。
    1、提高學生衛(wèi)生知識水平;
    2、降低學校常見病的發(fā)病率;
    3、提高生長發(fā)育水平;
    4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
    5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
    6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
    1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
    2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
    3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
    健康教育小組工作計劃篇十一
    在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神,用心配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。
    二、工作思路:
    以扎實開展心理危機預警工作為基礎;。
    以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式。
    以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
    重點以“新生適應”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。
    三、工作要點:
    1、做好心理危機干預的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩(wěn)定。
    2、配合學校院系,認真開展xx級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。
    3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,透過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
    4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經驗交流會,構架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
    5、進一步加強班級心理委員建設,透過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的主角歸屬感和職責感。
    2、準備系陽光心理部招新工作。
    3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
    4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
    5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
    6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。
    十月份:1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
    2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
    3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
    4、做好“新生適應”的前期準備工作。
    5、開展“新生適應”活動。
    6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。
    7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
    8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
    十一月份:1、配合學院做好xx級新生心理普查。
    2、配合學院做好xx級新生心理回訪工作。
    3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
    4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
    5、召開11月份班級心理委員例會。
    6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
    十二月份:1、更新預警庫的信息。
    2、召開12月份班級心理委員例會。
    4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
    5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。
    一月份:1、召開1月份班級心理委員例會。
    2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
    3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
    健康教育小組工作計劃篇十二
    **年婦幼衛(wèi)生工作總體思路是:全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞婦幼衛(wèi)生工作的中心任務,以改革理念和法制思維,實現婦幼保健與計劃生育技術服務的資源整合,確保實現千年發(fā)展目標和“十二五”規(guī)劃目標,為婦女兒童提供安全、有效、便捷、優(yōu)質的醫(yī)療保健服務。主要的目標任務是:全區(qū)孕產婦死亡控制在14/10萬以下,5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。
    區(qū)衛(wèi)生局嚴格母嬰保健技術服務機構、人員和技術準入,按照《湖南省〈出生醫(yī)學證明〉管理相關規(guī)定》要求,加強出生醫(yī)學證明的簽發(fā)及使用管理。建立長效監(jiān)督管理機制,查處違法違規(guī)行為。進一步加強婦幼保健隊伍建設,xx區(qū)婦幼保健所按要求配備群體保健專職人員,鎮(zhèn)衛(wèi)生院與社區(qū)衛(wèi)生服務中心要按服務人口配備婦女保健與兒童保健人員;按政策落實各級婦幼健康服務所需經費。
    (一)全面推進婦幼健康服務資源整合。根據省衛(wèi)生計生委和市區(qū)政府的統一安排,做好優(yōu)化整合婦幼保健與計劃生育服務資源的各項工作。
    (二)全力保障母嬰安全。落實國家衛(wèi)生計生委《關于做好新形勢下婦幼健康服務工作的指導意見》,加強孕產婦和兒童死亡的控制,努力保障母嬰安全。全區(qū)孕產婦死亡率控制在14/10萬以下,5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。暢通孕產婦及兒童救治與轉診綠色通道,嚴格執(zhí)行《xx市疑難危重孕產婦救治與轉診工作方案(試行)》及《xx市妊娠風險預警分類管理實施方案》;認真開展孕產婦危重癥評審工作,實現孕產婦死亡控制關口前移;落實孕產婦死亡評審和新生兒死亡評審制度,發(fā)揮評審實效;進一步控制剖宮產率,降低非醫(yī)學需要剖宮產和首次剖宮產,促進自然分娩;加強產科質量管理和救治技能培訓,定期開展助產機構產科質量督導評估,加強兒科急救能力建設,完善急救網絡,落實區(qū)級以上助產機構兒科醫(yī)師進產房工作制度,繼續(xù)按照《新生兒窒息復蘇第二周期項目》要求開展相關工作,降低新生兒死亡率。將婦幼健康服務工作覆蓋到開展計劃生育手術的所有母嬰保健機構,加強人員培訓,開展督導與管理,推廣人流后關愛服務(pac)。
    (三)有序推進婦幼健康服務體系建設。
    1、婦幼保健所要努力打造婦女保健、兒童保健、婦幼衛(wèi)生信息管理和婦幼衛(wèi)生健康教育等具有婦幼保健特色和優(yōu)勢的??企w系,舉辦各類婦幼健康服務項目專題培訓班,開展崗位培訓和進修學習,提高婦幼健康服務人員綜合素質。
    (四)認真做好出生缺陷綜合防治工作。
    1、明確以政府為主導的出生缺陷綜合防治工作責任,建立政府領導、部門配合、群眾參與的出生缺陷防治機制。探索完善涵蓋婚前、孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務政策,探索實施國家免費孕前優(yōu)生項目與婚前醫(yī)學檢查項目有機結合的工作機制,提高婚前醫(yī)學檢查質量,全區(qū)婚檢率達90%以上。繼續(xù)實施增補葉酸預防神經管缺陷項目和推廣地中海貧血防控技術。
    2、加強產前篩查和產前診斷管理。加強對產前篩查質量管理,提高產前篩查陽性病人接受診斷干預率。產前篩查率達到95%。
    3、提高新生兒疾病篩查質量。繼續(xù)開展新生兒“四病”篩查及信息化建設,逐步推廣串聯質譜技術進行遺傳代謝病篩查;完善新生兒疾病篩查網絡質量控制體系,提高篩查標本采集質量。完善采血前知情告知,加強對未采血已出院新生兒管理,避免漏篩新生兒。提高篩查陽性病人召回率,加強陽性患兒的治療與管理。健全新生兒聽力篩查、轉診網絡,并規(guī)范運行。全區(qū)新生兒疾病篩查率要達到96%以上,新生兒聽力篩查率要達到85%以上。
    (一)貫徹落實婦女兒童兩個發(fā)展綱要目標。做好婦女兒童健康的數據監(jiān)測、數據統計、健康指標評估,全面完成我區(qū)十二五“婦女兒童發(fā)展規(guī)劃”的終期評估工作,確保階段指標完成。協同相關部門科學制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃。
    (二)加強愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管,將愛嬰醫(yī)院工作督導與助產技術管理,產科、兒科醫(yī)療質量管理等工作相結合。按照國家衛(wèi)生計生委《愛嬰醫(yī)院標準(20xx版)》要求,開展愛嬰醫(yī)院評估和復核工作。
    (三)認真實施婦幼重大公共衛(wèi)生項目。按要求開展農村婦女免費婦女病查治工作,加強對基層婦幼衛(wèi)生人員專項技能培訓,區(qū)級按標準進行工作質控,加強陽性患者的追蹤、治療及隨訪工作。加強預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播檢測陽性患者管理工作,全區(qū)孕產婦艾滋病、梅毒和乙肝的孕期檢測率達到90%以上,繼續(xù)提高孕28周前檢測率,艾滋病感染孕產婦及所生兒童用藥干預率達80%以上。加強農村孕產婦住院分娩補助項目工作。定點助產醫(yī)療保健機構要全面開展農村孕產婦住院分娩基本醫(yī)療全免費工作,嚴格按照基本服務包規(guī)定的內容,完成基本服務包的所有項目;認真執(zhí)行住院分娩單病種費用包干,嚴格費用包干標準。執(zhí)行“一站式”費用結算。未在定點助產機分娩的農村孕產婦應簡化兌付手續(xù)、采取多種途徑落實回補政策,提高住院分娩補助率,力爭補助率達95%以上。
    (四)做好國家基本公共衛(wèi)生服務項目。一是加強孕產婦健康管理,做好“孕產婦保健手冊”的發(fā)放管理和使用,對轄區(qū)常住人口中的育齡婦女做到孕情早掌握、早建冊,規(guī)范服務,系統管理。二是加強兒童保健服務。開展區(qū)、鄉(xiāng)兩級兒童保健人員操作技術規(guī)范培訓,規(guī)范開展兒童保健服務。做好“兒童保健手冊”的發(fā)放管理及使用,規(guī)范0-6歲兒童健康管理,全區(qū)0-6歲兒童血紅蛋白檢測率達70%以上。加強兒童眼、耳和聽力及口腔保健和托幼機構衛(wèi)生保健管理。實行高危兒及營養(yǎng)性疾病兒童分級管理,建立高危兒及營養(yǎng)性疾病識別、轉診工作規(guī)范及機制。利用多種渠道開展廣泛宣傳,提高全社會對兒童意外傷害的防范意識,降低意外傷害造成的兒童死亡。
    (五)加強婦幼健康教育工作網絡建設與能力建設,各級婦幼保健機構設立健康教育科,開展孕婦學校、父母學校、新婚學校、人口學校,宣傳《母嬰健康素養(yǎng)》55條、生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育等科學知識。建立、完善孕婦學校相關制度及考核標準,母嬰健康素養(yǎng)知識知曉率達80%以上。
    (六)全面啟用《湖南省婦幼衛(wèi)生信息直報管理系統》(新版),依法依規(guī)開展婦幼衛(wèi)生信息的收集、整理和上報工作,強化數據分析利用及信息質量評價,強化信息安全管理。區(qū)級要充分利用現有的婦幼衛(wèi)生信息系統開展適時信息質控及工作督導,全面提高婦幼健康服務和管理水平。
    健康教育小組工作計劃篇十三
    為了積極響應國家疾病防治政策,根據《清豐縣疾病預防控制中心關于下發(fā)20xx年瘧疾防治工作要點的通知》文件精神要求,切實抓好我鄉(xiāng)20xx年的瘧疾防治工作,結合我鄉(xiāng)實際,特擬定此工作計劃。
    按照國家消除瘧疾行動計劃的要求,保質保量的完成我鄉(xiāng)的瘧疾防治培訓,并把我鄉(xiāng)的就瘧疾防治工作推向更高的高度,讓各級瘧防人員更好地掌握和鞏固瘧疾防治知識,我鄉(xiāng)準備對衛(wèi)生院、34個村衛(wèi)生室瘧防人員進行瘧疾防治知識技能及消除瘧疾行動計劃工作培訓。預計在2月份進行全員培訓。
    瘧疾的防治重點在于瘧疾病人的發(fā)現及治療和對疫點人員的預防以及群眾對瘧疾防治的掌握,根據瘧疾的發(fā)病機制和臨床癥狀,發(fā)現瘧疾病人的最有效的辦法是涂制“三熱病人”血片,鏡檢查找瘧原蟲。根據上級業(yè)務主管部門安排和要求,衛(wèi)生院將在全鄉(xiāng)全面開展瘧疾血檢工作。
    1、血檢工作任務人293份。在韓村鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展血檢工作。
    2、血檢主要對象:三熱病人(即:瘧疾現癥病人,疑似瘧疾病人,發(fā)熱原因不明的病人),出國務工人員的發(fā)熱病人。
    3、時間要求:20xx年1月1日至20xx年12月31日前。
    20xx年4月26日舉行“全國瘧疾日”宣傳,具體安排如下:
    1、宣傳時間:20xx年4月26日
    2、宣傳地點:鄉(xiāng)衛(wèi)生院在鄉(xiāng)所在地開展日宣傳活動。
    3、宣傳的內容:瘧疾防治知識
    4、宣傳的方式:發(fā)宣傳單或宣傳畫、設立咨詢臺等。
    5、整理宣傳總結并上報總結。
    加強對打工人口的監(jiān)測,流行季節(jié)嚴密注視瘧情,對瘧疾病人及可能有瘧疾病的病人進行個案調查,對病家周圍人群進行預防服藥(并按“八日療法”服藥)。對疫點進行消殺,所有居民走訪調查;對近2周內有發(fā)熱史者采集血樣進行瘧原蟲鏡檢或者快速診斷,對瘧原蟲陽性者,給予規(guī)范治療;在出現本地感染/輸入性惡性瘧病例的自然村和居民點,實施殺蟲劑室內滯留噴灑等滅蚊措施;向居民發(fā)放瘧疾宣傳資料等方法開展瘧疾防治知識宣教。
    瘧疾疫情及血檢開展情況每月匯總并上報,其它資料要按照市、縣業(yè)務主管部門的要求及時上報。
    健康教育小組工作計劃篇十四
    根據“健康第一”的思想,新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學性原則,制定本計劃。
    1.提高學生衛(wèi)生知識水平;
    2.降低學校常見病的發(fā)病率;
    3.提高生長發(fā)育水平;
    4.促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
    5.改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
    6.培養(yǎng)學生的自我保健能力。
    1.促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
    2.培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
    3.根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
    2.教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;
    3.了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的.處理。
    健康教育小組工作計劃篇十五
    第一,上好高二心理課,不斷改善教學資料與形式。20xx學年度,我將繼續(xù)努力上好每節(jié)心理課,爭取做到每節(jié)心理課學生都能夠得到必須的收益。為此,我打算在原有教學資料與教學設計的基礎上不斷改善與完善。首先,收集更多的教學案例與課件資料,整合資料中的精華資料,對這些資料進行整理與重組,為我所用。其次,對自我舊的教學設計進行改造與創(chuàng)新。我打算本學年度要在原有的教學資料與形式進行大膽改造,原先精彩的部分保留,不適宜的資料與形式要拋棄,重新來進行設計。
    探索適合學生心理需要的新資料。每一屆學生他們的心理需要與年齡特征雖然大體相同,但在細微處卻有較多的不一樣,所以,我要在細微處做文章,同樣的資料能夠有不一樣的講解方法,盡量做到切合學生的實際,滿足學生的心理需求。
    第二,做好心理咨詢工作,及時為學生排憂解難。20xx學年度,我將繼續(xù)做好學生的心理咨詢工作。做到心理輔導室按時開放,熱情接待來訪學生,耐心傾聽學生的煩惱,為來訪者供給心理上的支持,與來訪者一齊尋找解決問題的方法;咨詢完成后及時做好咨詢記錄,并對咨詢過程進行反思,為下次咨詢做好準備;整個咨詢結束后,注意對學生進行隨訪,以便及時了解咨詢效果,有反復的要及時進行干預或轉介。
    本學期高一學生剛剛進入新的環(huán)境,可能會有各種不適應的情景出現,所以在開學初,我計劃經過各種途徑向他們宣傳心理輔導室的功用,使他們在遇到問題時能尋求心理教師的幫忙,及時解決自身的心理煩惱與困擾。
    第三,開設好心理拓展課,培養(yǎng)學生心理咨詢員。20xx學年度,我要吸取11學年開設心理拓展課的經驗教訓,努力讓選修心理拓展課的同學學習到有用的心理知識,提高他們的自我認識,增強他們的綜合本事,培養(yǎng)他們助人的意識和精神,使他們真正成為心理教師的好幫手。
    首先,嚴格挑選選修心理拓展課的人員,有重點地加強對他們的培訓與指導,使他們每個人都得到鍛煉的機會;其次,對原先的教學單元進行調整與改動,根據上一學年學生的反饋意見對教學資料進行調整與改動,從而使自我的教學資料更加完善與合理。再次,適當增加課外活動時間,本學年我將根據教學資料選擇教室內外相結合的教學環(huán)境,比如一些團體游戲活動,需要大的活動場地,可選擇在室外進行,增強學生參與的興趣和進取性。
    第四,進取開設市縣級的公開課與比賽課,提高自身的教學本事。20xx學年度,我將繼續(xù)進取申報開設縣級公開課和比賽課,每一次公開課或比賽課,對自身來說都是一次鍛煉,一次成長。經過課后的研討,聽取兄弟學校專家與同行的提議與意見,你能更好地了解自我的優(yōu)點與缺點,改善自我教學中存在的不足,以便使自我更快成長為一名成熟的心理教師。本學年度,我將要參加上海市心理輔導活動課大賽的評比,這是一次難得的.鍛煉自我提高自我的機會。我將盡自我的努力做好比賽的準備,不管結果如何,我想我都將會獲得很多的經驗和感悟。
    第五,組織學生參加各種比賽活動,增強學生的心理素質。20xx學年度,我將繼續(xù)組織學生參加上海市《家化杯》“四格漫畫展心聲真情實感繪世博”的評選活動,還有《生活的準則》的征文競賽活動,經過參與這些評選活動,不僅僅能夠增強心理健康教育在師生中的影響力,并且能夠培養(yǎng)學生良好的心理素質、健康的生活態(tài)度與正確的價值取向。除了這些競賽活動,我們也將進取鼓勵學生參加其它一些市縣級心理評比活動,以便使學生在豐富多彩的心理活動中,不斷增強自身的心理素質,提高自身的健康水平。
    第六,辦好心理小報,宣傳心理健康的基本知識。20xx學年度,我計劃將心理小報原先的欄目進一步完善,在資料選擇上嚴格要求,切實做到知識與趣味相結合,可讀性與實用性相結合,使心理小報成為學生課余生活的精神糧食之一;同時,我將繼續(xù)發(fā)揮心理社團成員的帶頭作用,讓他們在課余時間收集心理小報的資料,構思心理小報各欄目資料,使心理小報真正貼合學生的心理需要;還有,我將進取發(fā)動學生投稿,豐富心理小報的資料來源,并對征用的稿件進行署名,提高學生參與的進取性。除此之外,我還將繼續(xù)發(fā)揮學校廣播臺、學校網、宣傳欄、民本校報等的宣傳作用,向全校師生宣傳心理健康的基本知識。
    第七,加強對班主任和家長的培訓與指導,擴大對學生的心理輔導力度。本學年度,我將在德育處領導的支持下加強對班主任培訓,并當作學校的一項制度來執(zhí)行。經過培訓,讓班主任了解高中生的心理特點,了解學生中普遍存在的問題,及時發(fā)現本班學生中存在的異常心理狀況,并進行有效的溝通與疏導,避免學生嚴重心理問題的產生,構成班主任工作的藝術性和有效性。有些學生的問題跟家長的教育方式或家庭環(huán)境有很大關系,所以本學年度我將加強與家長聯系的主動性,經過家長會議、家長學校對家長進行心理知識的培訓與家庭教育的指導,經過電話或面談的方式了解來訪學生的信息,從而做到對學生的問題進行更加客觀的評估。
    第八,做好教育科研工作,總結反思經驗教訓。作為一名教師,除了要上好課,還要提高自我的教育科研水平,提升自我的理論素養(yǎng)。20xx學年度,我將繼續(xù)做好教育科研工作,總結和反思工作經驗和教訓,并將之轉化為文字,寫成心理案例和論文,向各種教育和心理類的雜志投稿。
    經過兩個暑假的集中學習,我已完成華東師范大學教育碩士的課程學習,現階段的任務是畢業(yè)論文的開題與研究工作。我將以此為依托,在導師的悉心指導下,認真做好課題研究和論文撰寫工作,為今后開展課題研究積累寶貴的經驗。
    總之,成績是過去的,未來還需繼續(xù)努力,不斷地實現自我超越,永不停止前進的腳步。
    健康教育小組工作計劃篇十六
    心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容,也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質,開發(fā)學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。
    我班現有37名學生,其中男生21人,女生16人。調查中發(fā)現,許多學生雖然在總體上不表現出明顯的心理問題,但在某些方面卻存在著不同程度的或者不適應。從性別來看,女生的心理健康狀況好于男生;從成績來看,成績中上等的學生心理健康整體狀況較好,而成績較差的學生存在一定的心理健康問題。
    1、面向全體學生,開展預防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境,以及學習、交友等方面獲得充分發(fā)展。
    2、對于少數有心理困擾或的學生,給予有效的心理咨詢和輔導。
    3、提高學生對校園生活的適應能力,關心愛護學生,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。
    1、學習適應問題,主要指圍繞學習活動而產生的心理行為問題,如考試焦慮、學習困難、注意力不集中、學??植腊Y、厭學等。
    2、情緒問題,主要指影響學生正常生活、學習與健康成長的負性情緒問題。
    3、常見行為問題,主要指在學生生活、學習中表現出來的不良行為特征,如多動、說謊、膽怯等。
    1、利用家長會向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識,爭取家長的配合,共同關心學生的心理健康教育。
    2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質,提高學生的人格水平。
    3、開展心理咨詢與輔導。要多和學生溝通,發(fā)現問題,及時疏導。
    4、結合教學內容,在教學活動中,讓學生對各門學科產生興趣,熱愛學習。
    5、要平等待人,尊重有心理問題的學生的人格,要使自己成為這些學生的朋友,這樣才能架起溝通心靈的橋梁。
    6、努力創(chuàng)設民主的教學環(huán)境,使學生產生積極的心理狀態(tài)和學習行為,以營造良好的教學氛圍。
    7、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度,實現課堂教學與心理教育的整合。
    8、積極加強心理教育的班級管理的研究。利用周會課樹立良好的班風、學風,開展健康有益的主題隊會。
    9、可根據不同的心理輔導內容和小學生的心理特征設計不同的活動形式,如:游戲、講故事、猜謎語、討論交流等。
    10、與家長密切配合,幫助家長提高心理輔導水平,準確了解和掌握學生的心理行為表現,形成學校和家庭的心理輔導合力。
    11、針對個別學生突出的心理問題,設計專門的活動對其進行心理行為訓練,通過訓練達到提高某種心理品質的目的。
    12、對有嚴重的心理問題(疾?。┑膶W生,要多關心,多交流,多照顧。及時和家長取得聯系。
    希望通過本學期的心理輔導,既能提高學生學習的興趣,養(yǎng)成良好的.學習和生活習慣,又能培養(yǎng)學生團結友愛,關心同學,熱心助人,知難而上的好品質。
    健康教育小組工作計劃篇十七
    更好地服務于廣大居民,按照基本公共衛(wèi)生服務項目,主要包括直接面向社區(qū)居民與社區(qū)流動人口的基本公共衛(wèi)生服務、重點人群衛(wèi)生服務、基本衛(wèi)生安全保障服務等三大類:第一類社區(qū)居民基本公共衛(wèi)生服務,包括開展健康教育,處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件,落實計劃免疫預防接種,做好重大傳染病防治等;第二類社區(qū)重點人群衛(wèi)生服務,包括婦女保健、兒童保健、慢性病和精神病防治及老年人的動態(tài)健康管理等;第三類社區(qū)居民基本衛(wèi)生安全保障服務,包括對社區(qū)食品和飲用水、非法行醫(yī)和非法采供血等衛(wèi)生協管巡查,制定工作目標如下:
    一、開展健康教育:主要包括設置健康宣傳欄,定期更新內容,戶戶獲得健康教育資料,開展新型醫(yī)療宣傳與疾病預防、衛(wèi)生保健知識的宣傳、健康教育知識講座、音響播放、高血壓自我管理等。
    二、處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件:協助開展疾病監(jiān)測和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急上報和處置工作等。
    三、配合做好重大傳染病防治:主要包括結核病、艾滋病等重大傳染病的防治;腸道傳染病、呼吸道傳染病、等其他各類傳染病防治工作,有傳染病及時上報。
    四、做好婦女衛(wèi)生保健服務:主要包括實行孕產婦系統保健管理2次產后上門訪視。
    五、做好兒童衛(wèi)生保健服務:主要包括向0-7歲的兒童免費提供省免疫規(guī)劃規(guī)定的一類疫苗的接種服務;確保新生兒兒童建卡率100%、開展兒童系統保健管理服務,0-3歲兒童在首次體格檢查時建立系統管理檔案,定期接受健康體檢等。
    六、進行慢性病與老年人的動態(tài)健康管理:主要包括對高血壓、糖尿病等慢性病人和精神病人提供咨詢服務和治療指導;為65歲以上老人和特困殘疾人群體實行動態(tài)管理,跟蹤服務,定期隨訪等。
    七、加強社區(qū)食品和飲用水等衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測:主要包括開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、公共場所、非法行醫(yī)和非法采供血等的衛(wèi)生協管巡查。
    八、做好公共衛(wèi)生信息收集與報告:主要包括收集和報告?zhèn)魅静∫咔?,及時掌握食物中毒、飲用水污染、出生死亡、出生缺陷等信息。
    工作內容:20xx年基本公共衛(wèi)生服務項目的主要。
    (一)建立居民健康檔案。以婦女、兒童、老年人慢性病人等人群為重點,規(guī)范的居民健康檔案,健康檔案主要信息包括居民基本信息、主要健康問題等;健康檔案要及時更新,并及時更新電子管理。
    (二)健康教育。針對健康素養(yǎng)和預防基本知識、重點健康問題等內容,向居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務,設置健康教育宣傳欄并定期更新內容,開展健康知識講座等健康教育活動。
    (三)預防接種。為適齡兒童接種國家免疫規(guī)劃疫苗,發(fā)現、報告預防接種中的疑似異常反應,并協助調查處理。
    (四)傳染病防治。及時發(fā)現、登記并報告轄區(qū)內發(fā)現的傳染病病例和疑似病例,對非住院結核病人、進行治療管理。
    (五)兒童保健。為0-36個月嬰幼兒建立兒童保健手冊,開展新生兒訪視及兒童保健系統管理。進行體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測及評價,開展心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、意外傷害預防、常見疾病防治等健康指導。
    (六)孕產婦保健。為孕產婦建立保健手冊,2次產后訪視。進行一般體格檢查及孕期營養(yǎng)、心理等健康指導,了解產后恢復情況并對產后常見問題進行指導。
    (七)老年人保健。對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理,進行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。
    (八)慢性病管理。對高血壓、糖尿病等慢性病高危人群進行指導。對35歲以上人群實行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病患者進行登記管理,定期進行隨訪,行動不便的上門隨訪,每次隨訪要詢問病情、進行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導及干預。
    (九)重性精神疾病管理。對轄區(qū)重性精神疾病患者進行登記管理;在專業(yè)機構指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。
    自實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目以來,公共衛(wèi)生服務工作已逐漸被群眾接納,本年度,我們將繼續(xù)加大宣傳力度,重點宣傳相關政策,提高群眾的知曉率,努力提高群眾的積極性,促進基本公共衛(wèi)生服務工作在我村健康地發(fā)展。
    健康教育小組工作計劃篇十八
    加強中小學心理健康教育,是針對當前中小學生存在的心理素質方面的弱點,進一步提高其心理素質水平,實施素質教育的現實需要,也是培養(yǎng)同現代化要求相適應的數以億計的高素質的勞動者和數以千萬計的專門人才的必然要求,在未來人才的綜合素質結構中,心理素質越來越重要,個性心理品質對人的健康成長和事業(yè)的成功起著重要作用。當代青少年具有眾多的優(yōu)良個性品質,同時也確實存在一部分學生心理素質不高的問題,個別人的心理問題還比較嚴重。
    隨著中小學階段獨生子女群體的日益擴大,以及社會經濟的發(fā)展,心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的問題?!吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革全面推進素質教育的.決定》明確指出:“針對新形勢下青少年成長的特點,加強學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強青少年適應社會生活的能力?!?BR>    1、要將學校心理健康教育工作納入班級工作計劃。
    2、要有專項經費、有專人負責,成立心理健康教育中心組,并配備一定比例的專(兼)職心理健康教育教師。
    3、要有課時計劃(含必修課、選修課、活動課、班、團隊會活動等)。
    4、設有心理咨詢室及相關設施,并建立學生心理檔案,堅持開展心理輔導工作。
    5、對專(兼)職心理健康教育教師、班主任及德育干部等應有系統的培訓和進修計劃。
    6、制定并實施相應的考評方法。
    學校充分認識到心理健康教育的重要性和緊迫性,要把學生心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質教育的一項重要工作來抓。要把心理健康教育工作納入德育工作體系,要把心理健康教育做為增強德育實效性和針對性的重要突破口。
    學校根據本校實際情況,積極開展調查研究,制定符合本校的發(fā)展規(guī)劃和健全心理健康教育工作網絡,成立心理健康教育中心組,研討、指導學校心理健康教育,做到有分管領導,有專兼職輔導教師。
    在中小學生中開展心理健康教育是要幫助學生樹立心理健康意識,普及心理健康常識,了解心理異?,F象,增強學生的心理體驗和感受,并初步掌握一些心理保健常識和心理調節(jié)技巧等。根據學各個年齡階段的發(fā)展特點和規(guī)律,學校應結合學生實際確立好以下教育重點。
    (一)學習心理。包括學生的學習方法指導、思維訓練、潛能開發(fā)、心理調適、對學習環(huán)境的適應等,使學生減輕學習壓力、提高學習效率。
    (二)建立對他人積極的情感反應,適應各種人際環(huán)境,教給學生基本的人際交往技巧等。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關系等。
    (三)自我調適。要引導學生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認同感。要讓他們學會調節(jié)和控制自己的情緒和意志。
    (四)青春期心理。要讓學生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識,引導學生正確看待異性jiao往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
    (五)生活和社會適應(包括職業(yè)指導)。要培養(yǎng)學生具有主動適應生活和社會的各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學生能夠自我保護。同時要加強對學生的職業(yè)指導,增強對預期生活方式或社會環(huán)境的適應能力。
    心理健康教育是一項科學性、實踐性很強的教育工作,除應遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律外,還必須遵循以下基本原則:
    1、目標性原則。
    學校心理健康教育的根本目標在于促進學生健康發(fā)展,提高學生的基本素質,培養(yǎng)學生的優(yōu)良心理品質,提高學生的生存、適應能力,促進學生自主發(fā)展的潛能。圍繞這些目標,學校心理健康教育的內容主要有人生觀與價值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓練、意志力的培養(yǎng)、自我覺察與認識、生存訓練、潛能開發(fā)等。
    2、現實性原則。
    3、發(fā)展性原則。
    心理健康教育是面向全體學生,促進學生身心全面發(fā)展的教育。它不僅是針對個別有、心理疾病的學生進行矯治,更是面向廣大健康學生,采取科學有效的手段促進每個學生人格健全發(fā)展,努力提高他們的心理素質的教育。對于個別有心理疾病的學生要以發(fā)展的眼光看待,幫助他們積極治療。
    4、差異性原則。
    心理健康教育要特別注意個性教育,要在尊重每個學生個性心理發(fā)展的基礎上,了解和把握不同學生的心理狀態(tài)。從他們的社會關系、家庭背景、興趣愛好、智力水平、生理發(fā)育等多方面、多角度地了解學生的內心特點,通過個別咨詢與輔導提高教育效果。
    5、主動性原則。
    心理健康教育要采取積極主動的方式,把它做為一種預防性教育,而不是一種補救式教育。要以學生為主體,幫助他們在日常學習生活中,保持積極向上的情緒和朝氣蓬勃的精神氣質,排解厭學、自卑、恐懼、焦慮等消極情緒和困惑,真正做到防微杜漸。
    6、活動性原則。
    根據實踐性與應用性的要求,在確定學校心理健康教育的內容時,應突出以活動為主的特點,把心理健康教育的內容滲透在靈活多樣、富有情趣的活動中,發(fā)揮活動的優(yōu)勢,注意活動過程的教育作用。在學校心理健康教育的內容中,應創(chuàng)造性地設計各種豐富多彩的活動,如角色扮演、繪畫、想像、辨論、演講、表演等,讓學生在活動中、在參與中、在親身體驗中獲得成長與發(fā)展。
    7、全程性原則。
    心理健康教育要滲透到學校整體工作中去,要滲透到教育教學的全過程中。廣大教職員工要成為教書育人、育人健心的榜樣,每一位教師都應成為心理健康教育的工作者,隨時隨地、自覺地在日常工作中加強對學生的心理健康教育,并同學科教學、各項活動、班主任工作等有機結合,努力營造濃厚的心理健康教育氛圍。
    (一)繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和動員工作,讓廣大教育工作者達成共識,成為日常工作中的自覺行動。
    學校組織心理輔導老師認真學習中央和教育部有關加強心理健康教育精神,積極學習全國各地開展心理健康教育的典型經驗,積極開展對本校的調查研究,制定計劃,重點推進,分層實施。在各校的素質教育方案、德育工作計劃中,必須強化心理健康教育的內容,保證心理健康教育工作有計劃、有培訓、有課程、有活動、有檢查、有評語。
    (二)心理健康教育應滲透到學校教育中的方方面面,在學科教學、班主任工作、班(團隊)會活動中,都應注重對學生健康心理的引導和培養(yǎng),充分實現“全面滲透、全程開展、全員參與”這是心理健康教育的根本途徑。
    (三)充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。
    各科教學要有意識地滲透心理健康教育知識,讓學生學會學習,熱愛學習,掌握科學的學習方法。
    (四)大力開展心理健康教育活動課。
    學校開設心理健康教育活動課,把開設心理健康教育活動課作為開展心理健康教育工作的切入口,每兩周上一節(jié),利用綜合實踐活動課、班(團隊)會活動課進行;也可結合選修課進行,把傳授心理知識富于活動之中,在活動中注重指導學生解決成長中所遇到的較為普遍性的問題,增強學生適應生活的能力,做到心理認識與行為指導同步,切忌上成心理學知識的講授課。
    (五)科學開展咨詢和輔導,提高教育的針對性。
    對個別存在心理問題或出現的學生要及時進行耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除。同時,學校要根據一個時期學生普遍存在的心理問題或傾向,開展團體心理輔導。建設和完善心理輔導室,心理輔導老師都能利用心理信箱、心理熱線、心理輔導室,定期開展心理輔導,有完整的心理輔導記錄。
    (六)努力建立學校與社會、家庭密切溝通的渠道。
    對學生進行心理健康教育是學校、家庭和社會的共同責任,要充分利用村、社區(qū)資源和家長學校,通過各種形式對家長進行心理健康教育基本知識的普及,發(fā)揮家長的作用,共同形成心理健康教育的合力。同時,學校要會同有關部門,積極凈化學校周邊及社會環(huán)境,創(chuàng)造有利于學生健康成長的良好社會環(huán)境。
    1、繼續(xù)深入開好心理健康教育課程,提高課堂心理教育效果
    本學年將原來由班主任作教的班級心理健康課變?yōu)檎烫帯⒔炭剖遗c班主任相結合進行教學,心理輔導教師每人擔任一個年級的心理健康輔導課。
    2、在學生和教師中發(fā)動心理健康志愿者,共同關注學生心理健康問題
    本學年我們打算在教師和學生中招募一批心理健康志愿者,擴大學校中關注心理健康的人群,便于隨時把握學生及教師的心理健康動向,對師生中存在的心理健康問題或不良傾向進行及時了解,及時疏導,及時解決。志愿者的主要職責是發(fā)現身邊的心理健康問題和有心理健康問題傾向的學生,并與心理健康咨詢教師取得聯系,及時解除學生的心理健康隱患。
    3、充分發(fā)揮心理咨詢室作用,做好學生的個別心理咨詢工作
    我校的心理咨詢室只能設在教學五樓上,要做到以下幾點:
    (1)發(fā)揮輿論導向的作用,讓學生認識到心理咨詢是教師對學生的真情關懷。
    (2)擴大咨詢范圍,將問題具體化,一般化。讓學生感到心理咨詢室是幫助學生解決問題的地方,而不是單純看心理疾病的地方,減輕學生的心理負擔。
    (3)充分發(fā)揮心理健康志愿者的作用,將有問題或困難的伙伴引領到咨詢室,提高咨詢室的使用率。
    (4)利用學生室內活動較少的午飯和午休時間開放。
    (5)咨詢教師要做好輔導記錄,并根據學生的具體情況做好與家長、老師、同學等的溝通,使之最大限度地發(fā)揮其功效。
    (6)發(fā)揮“丁老師信箱”的作用,隨時解決學生生活中的困惑和問題。
    4、加強隊伍建設,提高教師的心育意識
    (1)利用周五的學習培訓時間,定期進行心理健康教育校本培訓,每月至少一次。
    (2)鼓勵教師參加各組織的相關培訓,大力支持領導干部及教師參加各級各類、各種樣式的心理健康培訓,并做好學習的傳幫帶作用。
    5、進一步完善學生心理健康檔案,提高心理健康教育的目標性
    在原基礎上,檔案由班主任老師負責填寫,定期更新。如發(fā)現嚴重問題及時與學校領導和心理咨詢教師聯系。
    6、針對學生家長進行家庭心理健康輔導
    學校心理健康教育要取得好的效果,就必須做好家庭生活的心理健康教育工作。利用家長學校、家長會等經常宣傳有關心理健康知識,加深家長對孩子心理健康的了解,使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律,促進與子女的情感交流,促進家庭內部良好氛圍形成。
    7、營造良好的校園心理氛圍,是拓展學校心理健康范圍的重要途徑
    第一、通過校廣播、校園電視、宣傳欄、黑板報等做好心理健康教育的宣傳工作,傳播心理健康知識,加深學生對心理健康的了解。
    第二、通過教師健康向上的心理品質營造良好的群體氛圍,形成良好的人際關系,使學生在和諧向上的校園文化中,耳濡目染,潛移默化中陶冶心理品質。
    心理健康教育工作是多方努力的共同結果,我們將在工作中不斷探索,力爭做到課內課外相結合,普遍性個各別性相結合,家庭和學校相結合,共同塑造學生健康的人格和心理品質.