文化傳統(tǒng)是一個民族或地區(qū)獨有的精神財富，它是人們共同的文化記憶?？偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇一
大家好！今天我想給大家分享的書是《把時間當(dāng)作朋友》。
李笑來老師說，這不是一本時間管理書籍，也不是成功學(xué)書籍，更不是講大道理的書籍。
那它究竟是怎樣的一本書呢？
李笑來老師最開始使用的標(biāo)題是“管理我的時間”，但是因為時間的固有屬性，它不會聽從任何人的管理，只會滴答滴答一秒一秒地流逝。
在寫作的過程中，李笑來老師清楚地意識到 “管理時間” 的說法很荒謬。后來，他更改了書名，20xx年《把時間當(dāng)作朋友》這本書問世了。
書中是這樣闡述的：
雖然我已經(jīng)跨過不惑之年，但我很慶幸自己“開竅”了，明白了自己想要什么，明白了如果想要得到一樣?xùn)|西，自己必須去努力，去爭取。
故事發(fā)生在1984年的暑假，李笑來老師的母親給了他10元錢，讓他參加了他們那里的第一個計算機學(xué)習(xí)班。
你知道嗎，10元是當(dāng)時面值最大的人民幣。
只因李笑來老師父親一句話：“多學(xué)點東西總是好事兒?！?BR> 誰曾想，學(xué)習(xí)計算機這項技能在他后面編寫《toefl核心詞匯21天突破》的過程中，起到了重要的作用。
直到他25歲那年，無意間和一個網(wǎng)友聊了兩個小時后，他突然發(fā)現(xiàn)自己“無師自通”地學(xué)會了“盲打”。他的打字速度越來越快，為此他喜歡上了在鍵盤上敲字，邊讀書邊記錄感想。
他第一次意識到“有些認(rèn)識，哪怕是簡單的常識，也需要親身經(jīng)歷后才能真正體會”。
面對新生事物，永遠抱著嘗試的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，某一天當(dāng)機會來臨時，你的某一項技能派上了用場。這也就是我們常說的機會總是留給有準(zhǔn)備的人。
經(jīng)常聽到身邊的人說，這個社會太浮躁……
我們一方面想做的事情太多，一方面欲望無限，就在這樣的一個怪圈里，我們太期望速成。類似“21天讓你輕松說一口流利的英語”這樣的廣告，網(wǎng)上到處都是。
哈哈，如果21天就能掌握一項新技能，那豈不是滿大街都是成功者？
不知道在你的身邊，是否有同事抱怨自己從事著并不喜歡的工作……但迫于生計……
沒錯，我的身邊就有這樣的人。李笑來老師說，生活的本質(zhì)就是這樣，你想要什么，它偏不給你什么。
如果你有了匹配工作的核心競爭力，那么恭喜你，你可以在職場中游刃有余。
然而不幸的是，如果你發(fā)現(xiàn)自己目前“一無所有”，也請不要沮喪。
我們還有時間，只要努力，機會總是有的。
讀書營里虛舟老師在前幾天的分享中說，和時間做朋友，實際上就是和今天做朋友。
只有把自己的每一個今天過好了，我們的人生才會朝著我們既定的目標(biāo)越來越近。
這幾天嘗試清單體寫作，的確感受到了實際完成任務(wù)要花費的時間比預(yù)想的要多得多。所以早打卡，早輕松。
始終記住行動要趁早，不要拖，不要拖，不要拖！重要的事情說三遍。
李笑來老師的父親20世紀(jì)60年代畢業(yè)于黑龍江大學(xué)俄語系，在他們那個落后的年代，沒有“金山詞霸”等學(xué)習(xí)軟件，但他的父親把英語學(xué)得特別好，其實依靠的就是堅持。
而堅持，其實就是重復(fù)。準(zhǔn)確地說，就是大量時間的投入。
請堅信，你把時間投在哪里，你就會在哪里有收獲。
成功永遠是小概率事件。
而對于成長，李笑來老師說：
20xx年，讓我們極致踐行，每天都必須特別認(rèn)真地活著，成長為那個優(yōu)于過去的自己。年底的時候，讓我來為你鼓掌哦！
好了，今天的分享就到這里啦，希望這篇文章能給你帶來啟發(fā)。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇二
為什么你總是說“沒有時間了”，勤奮而又懶惰？最節(jié)省時間的方式是學(xué)習(xí)，為什么你砍柴而不肯磨刀？基于過程的記錄，為什么迥異于基于結(jié)果的記錄？一個人對時間的精確感知能力真的能訓(xùn)練得像特異功能？都是平凡人，為什么若干年后彼此已成天壤之別？時間這條船，為什么只送心智成熟的人去往夢想的彼岸？絕大多數(shù)的成功根本與智商沒有任何關(guān)系，所有的失敗都與且只與時間限制有關(guān)。當(dāng)你把時間花費到一個人身上的時候，相當(dāng)于在他的身上傾注了你生命的一段，哪管最終的結(jié)果如何，反正，那個人那件事都成了你生命中的一部分，不管最后你喜歡還是不喜歡。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇三
李笑來，中國比特幣首富，成立了比特基金。在一個得到的微信分享群里，也經(jīng)?？吹接腥宿D(zhuǎn)發(fā)李笑來的一些問答。
這本書是我第一次與李笑來對話。單看他的那些title，應(yīng)該是個很厲害的人，至少是個邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密的文人。書前面俞敏洪等人的序也確實這樣贊譽的。結(jié)果，讀完全書，略感失望。
首先，書中的舉例很多，涉獵的領(lǐng)域也非常廣。幾乎每一個觀點，都至少有十幾個大大小小的例子。以至于，我無法判斷出作者想表達的重點，就像一千個讀者有一千個哈姆雷特一樣?；蛟S，這種風(fēng)格適合百人或千人演講，但絕不適合在一本非雞湯的書里。
其次，因為舉例太多，所有事例的真實性和科學(xué)性也就難以考證。比如，作者對正態(tài)分布的理解與運用，提出每個人身邊的好人與壞人都滿足正態(tài)分布的說法。作為一名理科生，我實在難以茍同。
第三點，章節(jié)混亂。不論是從篇幅上看，還是從標(biāo)題分析，整個目錄都很難看出一條清晰完整的脈絡(luò)。第六章是“更多思考”，第七章是“從此時此刻開始改變”，多么隨意的命名啊，以至于各小節(jié)的內(nèi)容也無比隨意。
當(dāng)然，誠如書中所言，一本書哪怕只有一個觀點能讓讀者有所收獲，那也是值得書價的。書中有少部分內(nèi)容，我確實也非常認(rèn)同，算有所收獲吧。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇四
從未讀過一次時間管理的書籍，與本人見識尚淺，眼界較窄，緊迫感不那么強，等等原因吧！看這本書是受羅胖子強烈推薦，看完這本書，心靈從被沖擊，震撼，到洗禮，又有些惶恐不安，最后將這本書視為時間視角的經(jīng)典制作，可以讓我的大腦又進化了一步，給我的大腦帶來啟發(fā)，過去不可以改變，現(xiàn)在及未來還有機會，正視自己，正視自己的內(nèi)心，在讀完這本書的過程中，我體驗了一下，我不被大腦控制，我應(yīng)該控制我的大腦，感覺是有些痛苦的，我不想讓大腦說，我讀書已經(jīng)累了，我應(yīng)該休息會，我卻堅持繼續(xù)閱讀，沒有讓它休息。我想生活中，做這樣的嘗試，也許就足夠改變你的生活習(xí)慣，讓你掌控生活的節(jié)奏，可能也是人們常說的如魚得水般的感覺吧！
笑來老師對時間的解讀，真的的匠心之作，有一種敬畏之心油然而生，在騰訊讀書至今，讀過了許多作品，我的大腦也是一個嗷嗷待哺的嬰兒，在漸漸長大，逐步地吸收營養(yǎng)，積累，沉淀，可能有了階梯式的進步，也碰到靈光乍現(xiàn)的時刻，一點一點的擴充大腦知識庫存，不知道什么是有用的，學(xué)一些，可能以后會用到吧！
有一種相見恨晚的感覺，贏得時間的準(zhǔn)備，變得更有耐心，心智更加的成熟，都需要行動，立刻行動，稍等一下，不要那么感興，做重大決定時，可以拖延一下，不妨多花些時間準(zhǔn)備一下，磨刀不誤砍柴工，可能讓你有了些拖拉的借口，此時，你要警惕，大腦可能對你發(fā)起了攻擊，惰性要來了，你要控制大腦，堅持。人真的是神奇的動物，如何衡量度，真的很難，經(jīng)驗，確實很寶貴。
在與時間做伴的旅途中，你并不孤獨，愿踐行之！
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇五
第一遍粗粗的看了一下作者的觀點，第二遍看完之后發(fā)現(xiàn)有很多新穎的觀點是從前自己沒有認(rèn)知到的，比如說心智能力，比如，越早醒悟越好？這一張關(guān)于時間對于兒童和大人的曲別。
對笑來老師提供的一些寶貴建議，覺得十分值得珍惜。專心做可以提升自己的事情學(xué)習(xí)并擁有更多更好的技能成為一個值得交往的人。學(xué)會獨善其身，一個人的幸福程度，往往取決于他多大程度上可以脫離對外部的依賴。
養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，盡可能的守時。有時候在生活中經(jīng)常把自己弄到匆匆忙忙的狀態(tài)中，既消耗了自己的心神，又感覺自己做事沒有節(jié)奏感，在外人看來也經(jīng)常是狀態(tài)不太好。比如說上班遲到，比如說做事情慢半拍，而這些原本都可以準(zhǔn)備好。
凡是值得做的事情，都值得慢慢做很久，比如早起，讀書，運動，寫作，把它變成自己每天的生活習(xí)慣。又怎么會在需要的時候慌慌張張呢？一個有長期健身習(xí)慣的人不會有需要一個月減肥十斤的煩惱，一個每天保持高度輸入的人，在需要輸出時就會有條不紊。
成功從來都是偏愛堅持的人，而究竟什么才算成功呢？實現(xiàn)自己內(nèi)心的目標(biāo)，不白活一輩子。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇六
《把時間當(dāng)作朋友》這本書由我老公給我推薦的書，看完后我覺得受益匪淺。從這本書中我才意識到心智力量對人影響的巨大。成功是人類永恒的話題，每個人都在試圖探究成功的奧秘，也有不少成功人士和成功學(xué)大師傳授他們所謂的“成功秘訣”，不管他們說的再怎么天花亂墜，無非也就是夢想、勤奮、堅持這些概念上的東西，再比這強一點的就是教給你一大堆的方法，什么時間管理方法、學(xué)習(xí)方法等等，到底又有多少人能做到呢？為什么有的人就能做到，有的人就做不到呢？道理和方法都擺在這了，如果還說做不到，那就是人品有問題了。
有人不高興馬上會跳起來說什么是因為自己毅力不夠，不感興趣之類的話為自己辯解，還是算了吧，人品不行沒什么丟人的，丟人的是自己竟然沒有意識到所有的這一切都是因為自己心智力量不夠強大造成的！當(dāng)我看完引言的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)書中所提到的問題正是我們目前階段所面臨的，例如如何運用好我們所擁有的時間，打開自己的心智模式，對我們管理自己的時間，如何取得成功，這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們?nèi)绾蚊總€人都想成功，成功是人類永恒的話題。每個人都在試圖探究成功的奧秘，不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣，但是無論是如何的精彩絕倫，發(fā)人深省，也無非就是夢想、勤奮、堅持這些概念上的東西，能夠認(rèn)識到自己心智力量的作用的，少之又少。
那么什么是心智力量呢？我在讀這本書的過程中一直在試圖尋找答案，讀完這本書我似乎是對心智力有了一定的了解，心智力說白了就是理智、理性，那理智又是什么呢？理智是一個，我覺得我們要做到以下三個方面：首先，我們要學(xué)會控制自己的欲望。欲望是一個人奮斗的動力，可以說人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望，然后滿足欲望的過程。欲望是多種多樣，如何選擇所需堅持的欲望，推遲欲望的滿足感到來。比如：假期出去游玩歸來后，你本來想完成一項出去游玩后的見聞和感想，可是有一個比賽馬上要開始了，于是你斗爭著決定看完球賽后再接著寫，可比賽完了，你肚子又餓了，又去冰箱找東西吃，等吃飽喝足之后，一看時間，快3個小時的時間就這么過去了，可你才剛開始了一點點。
于是你開始說“要是我不浪費那么多時間就好了”。過去的事情是無法更改的，現(xiàn)在的煩惱的更是無濟于事的。既然不想浪費時間，那么就應(yīng)該想盡辦法了解時間、感知時間并運用好自己的時間。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇七
1、很多時候我們話沒有得倒重視，或者說沒有人傾聽，主要的原因是還不夠資格，所以急于得到他人的回饋或者傾聽，就是沒有足夠的權(quán)威，所以得不到該有的尊重。而后者是非常慢的，而且需要長時間的積累。大家會對你做的事情，說的話時常觀察且會時常交流。所以：
“一定要想辦法不時做出令人敬佩的事情，這樣就會有人主動找你做朋友”
又稱為“攢人品”
2、學(xué)英語的《韋氏字典》電子版，真人發(fā)音。
3、所有學(xué)習(xí)上的成功，都只依靠兩件事——策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。堅持，其實就是重復(fù)。
4、不要迷信人脈學(xué)，你苦心去追求的，如果自己不夠強大，只會被人看不起，但是如果自己足夠優(yōu)秀，足夠強大，人脈會來主動找你。我最深刻的印象就是大學(xué)的時候，很多學(xué)院里很牛逼的人，之前都不會說話的人，突然會主動和你聊天說話。
5、專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多、更好的技能，成為一個值得他人交往的人。
6、學(xué)會獨善其身，以不給他人制造麻煩為美德，用自己的獨立贏得尊重。
7、所有成熟的人都善于去做的事情——讓別人舒服。
8、靈感的出現(xiàn)，只不過是“量變到質(zhì)變”的那一瞬間突然綻放的鐵樹之花。
9、每個人都必須為自己的過去埋單。
10、多學(xué)點東西總是好事兒。
11、看穿這一切，擺脫自己的局限，需要心智的力量。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇八
《把時間當(dāng)作朋友》在眾多關(guān)于自我成長的書籍中有口皆碑，我一直都認(rèn)為，當(dāng)你想去改變生活或者工作時，首先要改變的一定是思維，比如你想通過閱讀獲得自我成長，那么一定是先學(xué)習(xí)讀書方法，而不是一開始就埋頭于書海中手不釋卷。所以方向比方法更重要，思維改變行動。如果你在自我成長有困惑，那么建議你去讀一讀這本書，我從這本書讀到的不僅僅是自我管理的技能，還是心智上的重新打開！
什么是心智？李笑來老師是這么總結(jié)的：一個人的心智就是其過往所獲得的一切知識及經(jīng)驗的總和（包括基于這些知識和經(jīng)驗早就的思考方法和思考模式）。在我看來，是對付出于未來一種正確的價值觀。在這個互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，人們時常陷入焦慮的狀態(tài)，大多數(shù)人對自己的付出都希望能即時地得到反饋，比如你閱讀一本書，就希望自己瞬間可以醍醐灌頂，你寫一篇文章，就希望自己一夜之間能到10w+。付出暫時沒有回報是正常的，但不代表在未來，這些付出能給你莫大的幫助。
比如以前你只是對項目管理有感興趣，然后就去自學(xué)了，現(xiàn)在老板讓你獨立負(fù)責(zé)一個項目，那么你之前學(xué)習(xí)的東西就會在這里得到發(fā)揮，你開展工作的時候就會更方便和效率！
越是浮躁，就越是對自己現(xiàn)狀的不滿，越是對自己現(xiàn)狀的不滿，就越是浮躁。這是一個死循環(huán)，我們都有很多的欲望，學(xué)生時代的時候，我們希望自己科科滿分，每次都是第一名，工作后，我們給自己設(shè)立很多的目標(biāo)，比如年薪百萬，貌似300多平米的房子。當(dāng)你的現(xiàn)狀滿足不了欲望的時候，就會出現(xiàn)一種浮躁的狀態(tài)。如果你不去接受現(xiàn)實，就會長此以往地陷入這種焦慮中，非但對自己實現(xiàn)目標(biāo)毫無益處，更多的是消耗自己的能量。
臣服于現(xiàn)實，才能更好的前進到未來。有什么做什么，有什么用什么，做什么都做好，用什么都用好。我們大大多數(shù)人都是普通人，靠天賦就能一步登天的人實在是少之又少，沒有任何一個人就可以快速的擺脫現(xiàn)狀，一個嬰兒也要長達兩三年的時間才能逐漸和這個世界產(chǎn)生鏈接，一個普通員工起碼也要五年的工作時間，才能晉升到管理層。在認(rèn)清現(xiàn)實之后，大可心無旁騖的做自己的事情，有一天你就會發(fā)現(xiàn)，過去你想要掙脫的牢籠，已經(jīng)不知不覺成為了你的天堂！
大多數(shù)人的心里都有一種理想的狀態(tài)，比如等我準(zhǔn)備好了再開始，等我積累了一定的素材再寫作，我怕我寫不好。但實際上就沒有一下筆就能行云流水的，也沒有一上舞臺就可以驚艷四座的，所以再可以追求完美的同時，是給自己找一個不行動的借口。每一件事情的過程和最終結(jié)果，都不會有很完美的狀態(tài)，你刻意追求這個理想的狀態(tài)，你只會離它越來越遠，畢竟我們終其一生的努力，大概也就只能接近完美，畢竟完成比完美更重要！
最近學(xué)習(xí)到一句話，那就是：當(dāng)你沒有什么可以選擇的時候，那就選擇開始吧！你的行動是為了你自己，不是為了別人，在做的過程當(dāng)中，一定是會出現(xiàn)很多問題的。比如你閱讀一本書，期間可能你會接到朋友或者親人的電話，或者是臨時有事情需要去處理，那么對在做“閱讀”這件事情的時候是有一定的風(fēng)險，并且這種風(fēng)險是沒有辦法去規(guī)避的?？墒请y道我們就因為這樣的風(fēng)險，就不去開始，就不去行動了嗎？對一件事最好的處理方法，就是現(xiàn)在開始做！
我們經(jīng)常聽到這樣的話：我對這個沒有興趣，所以我不想做。但這么久以來，我們都把這個順序弄錯了，應(yīng)該先去做了，才會有興趣。我相信一個人能把一件事情做好，甚至比其他人都做得好，他對這件事情是有興趣的。
舉個例子，以前我上學(xué)的時候偏科很嚴(yán)重，往往語文考98，數(shù)學(xué)大概只能考一個74分，在很長的一段時間里，我覺得自己對數(shù)學(xué)不感興趣，但有一次，我能用幾個方法把一道數(shù)學(xué)題解出來的時候，我還去找很多數(shù)學(xué)題來做，并且很熱衷，這就走證明當(dāng)你做好一件事情的時候，你才對那件事情感興趣！
我們過分的關(guān)注結(jié)果，卻忽略了過程，但實際上是每一次的成功都包含了無數(shù)次的成長。成功是一種結(jié)果，而成長是對自己過去的一種剖析，你只有不斷地成長，不斷地進化自己地心智，提升自己的能力，才能接近成功。成長給你帶來的是堅如磐石的踏實和別人永遠都拿不走的安全感。
你想要遇到優(yōu)秀的人，就必須自己先成為優(yōu)秀的人。大多數(shù)人的思維里有一個誤區(qū)，那就是以為自己主動尋找優(yōu)秀的資源就可以進入高質(zhì)量的圈子，就好比一個貪慕虛榮的平民少女每天把自己打扮得花枝招展進入高端場所，盼望自己有一天能夠調(diào)到金龜婿，即便她憑借自己的姿色順利的嫁給了名流商賈，但不見得她就能夠在上流社會里生活得游刃有余，畢竟自己的知識有局限，經(jīng)歷不在一個頻道上。所以，想要得到優(yōu)秀的資源，就必須讓自己成為優(yōu)秀的人，著才是進入上層社會的最佳途徑！
李笑來老師說：“鼓勵他人，就會讓自己變成一個不需要他人鼓勵的人”很多人踟躕不前的原因，大多數(shù)是因為沒有支持和鼓勵。但支持和鼓勵是會上癮的，別人不會一輩子都會對你有所鼓勵，想要擺脫這一現(xiàn)狀，只能讓自己變成一個不需要別人鼓勵的人，這樣就可以在行動之前，沒有任何的疑慮，也沒有任何的恐懼。做一個學(xué)會鼓勵他人的人，盡管會有一些盲目，但久而久之這種習(xí)慣會引導(dǎo)你成為更好的自己。
我在寫文章的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)卡文的現(xiàn)象，我相信大多數(shù)人也有這種情況，想寫寫不出，跟便秘一樣，時不時就會發(fā)生。會出現(xiàn)這樣的情況，大多數(shù)是因為我們的素材不夠豐富。凡事不過是積累，你要相信積累的力量，每天積累一點點，日積月累，你就能隨時隨地的寫出好文章了。你看到別人寫的文章，行文流暢，一氣呵成，那是厚積薄發(fā)的結(jié)果，成功也是一樣的，靠積累！
時間是我們的朋友，當(dāng)我們學(xué)會自我管理的時候，才能真正地管理時間。
自我管理是一項終生都要學(xué)習(xí)的過程，學(xué)得快的，自然成長就快！
希望你通過讀書，成為一個能自我管理的人！
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇九
絕大多數(shù)的成功與智商沒有任何關(guān)系，所有的失敗都與且只與時間有關(guān)。當(dāng)你把時間花在一個人身上的時候，相當(dāng)于在他的身上傾注了你生命的一段，不管最終結(jié)果如何，反正，那個人、那件事都成了你生命的一部分——不管最后你是喜歡還是不喜歡。
成長比成功更重要，而且，這才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情。
生活的本質(zhì)就是這樣，你想要什么，它偏不給你什么。擺脫這個死循環(huán)的方法只有一個——給我什么我就用好什么，積累到一定程度再去換能換的東西。要不斷想辦法運用心智的力量去識別那些死循環(huán)和惡性循環(huán)，然后在好像不可能的情況下跳出去。出者存，困者亡。
只要努力，只要勤奮，機會總是存在的——我們必須要相信這一點，最好相信到毫不懷疑。
無論是誰，進入自己夢想職業(yè)的成本都很高昂。
最可怕的不是效率不高，而是干脆做錯了事。如果做的事情是錯誤的，效率越高，結(jié)果越糟。如果做的事情是正確的，效率低一點也沒關(guān)系，因為做一點是一點，多收獲一點，多進步一點，動力就會更強一點，進而更容易持續(xù)地做下去。
時間必然越走越快。而且，你現(xiàn)在就已經(jīng)明白：“最后期限”不是固定在將來的某一點，而是朝著你加速撲來。在起步晚了的情況下，問題不是“到時候能不能做好”，而是“到時候能做多好就做多好，總好過什么都不做”。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十
在第一章中，李笑來老師講過他曾經(jīng)因運氣而學(xué)習(xí)編程并從中獲益，因愚蠢而拒絕學(xué)習(xí)盲打的經(jīng)歷。很多人因為不知道它有什么用而拒絕學(xué)習(xí)，但也有很多人卻因此癡迷學(xué)習(xí)。在這一章李笑來老師交給我們?nèi)绾螌W(xué)會“學(xué)習(xí)”。
簡而言之，效率是成本與收益之間的關(guān)系，在李笑來老師看來，學(xué)習(xí)是投資回報率最高的行之為。
我想李笑來老師主要是告訴我們要端正對“學(xué)習(xí)”的態(tài)度，不要拒絕學(xué)習(xí)，在李笑來老師看來對任何知識的獲取，都是不可逆的，學(xué)習(xí)任何知識，都會對人們產(chǎn)生潛移默化的影響，如果拒絕學(xué)習(xí)，就無法體會到學(xué)習(xí)后的收獲。
在李笑來老師看來，“學(xué)習(xí)”重要的起點是：起碼學(xué)會一種技能，即使它很簡單。只要體會到“習(xí)得”帶來到好處，學(xué)習(xí)的欲望就會不斷膨脹。
端正對“學(xué)習(xí)”的態(tài)度之后，就該進入學(xué)習(xí)的實踐階段了，學(xué)習(xí)的途徑也是多種多樣的。
最基礎(chǔ)的就是“體驗”，也就是來自五官的感覺——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，但是這種認(rèn)知雖簡單易得但想要得到認(rèn)知的提升是比較漫長的，比如人們對獲得認(rèn)知從恐懼到使用火種取暖或烹飪食物。
比“體驗”更高級一點的就是“試錯”，學(xué)習(xí)本身就是把自己的認(rèn)知范圍向未知擴展的過程，從已知走向未知犯錯是難免的，對于未知，我們要有試錯的勇氣，“試錯”之后我們就可以避免下次犯同樣的錯誤，就如魯迅所說“第一個吃螃蟹的人是勇士，蜘蛛也有人吃只不過不好吃也就沒人吃了。”
在“試錯”的基礎(chǔ)上更高明一點的方法就是“觀察”，簡而言之，“觀察”就是從他人以往的經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗或教訓(xùn)，進而轉(zhuǎn)化為自身擁有的知識。
對以上三種方法進行補充的，就是“閱讀”。當(dāng)然，“閱讀”這種方法也是有前提的，那就是必須在文字發(fā)明之后，“閱讀”的好處就是把更多的學(xué)習(xí)信息文字化，同時也更集中，內(nèi)容也更豐富，這樣可以根據(jù)自己的實際需求，選擇自己最急需的學(xué)習(xí)資料，同時，學(xué)習(xí)也更高效。
除了“試錯”、“觀察”、“閱讀”之外，“正確的思考”，才是獲取真正意義上的知識的主要手段。
人們在認(rèn)知上，往往有一種有因必有果的傾向。然而，人的認(rèn)知水平是有限的，對于未知的事人們會對其進行思考。
在思考的過程中往往有兩種傾向，一種是科學(xué)的，也就是找到事實依據(jù)進行推理得出結(jié)論，比如達爾文寫《物種起源》尋找大量的遠古化石，來佐證這本書的觀點，另一種則是非科學(xué)的，這類思考方式往往想出一些超自然的解釋，比如宗教神學(xué)。
然而前者相對于后者，思考的難度更大，證實的難度也更大，與此同時想讓人們對此產(chǎn)生的結(jié)論得到認(rèn)可難度也要大得多。就比如達爾文的《物種起源》問世后直到20xx年才在美國憲法上“戰(zhàn)勝”宗教理念。
當(dāng)然，宗教與科學(xué)也不是完全對立的的，宗教也是在一定程度上填補了科學(xué)無法觸及到的認(rèn)知空白，這也是很多科學(xué)家也是信教徒的原因比如伽利略、牛頓等，但是與神學(xué)家不同的是他們對未知始終未停止以科學(xué)的方式探索。
所以我們在學(xué)習(xí)中，思考方式是很重要的，即便是有神論者，也一定要以科學(xué)的態(tài)度去思考，否則思考方式出錯未知永遠都是未知。
人們的行為往往受制于以往的經(jīng)驗，即使它是錯誤的。
對于學(xué)習(xí)而言，借鑒以往的經(jīng)驗的確是一個比較簡便的方法，然而以往的經(jīng)驗是從以前的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中總結(jié)的，所以很多時候難以應(yīng)對當(dāng)下或者未來的學(xué)習(xí)，甚至還是錯誤的。
所以，在李笑來老師看來要掌握科學(xué)的方法，他的建議是：人在學(xué)生時期應(yīng)該認(rèn)真閱讀至少3本關(guān)于科學(xué)史和科學(xué)方法的書籍。
掌握“科學(xué)的方法”絕不是能速成的所以需要投入大量的時間和精力來積淀，同時要避開經(jīng)驗主義的局限這樣才能進化成真正意義上的“人”。
5、自學(xué)能力
在學(xué)習(xí)的過程中，掌握并能靈活的運用自學(xué)能力也是至關(guān)重要的。
自學(xué)能力的基礎(chǔ)在于閱讀理解能力，簡而言之就是對所接觸的信息做一個甄別，對于有用而必須記得信息，要把他記??；對于那些有用但不需要馬上記住的內(nèi)容，要做好“存檔”以備不時之需；于那些與以往的信息類似而不同的信息，要仔細分辨，避免用時出錯；對于與舊知識有關(guān)聯(lián)的要學(xué)會“融會貫通”。
在閱讀能力達到一定程度之后，要掌握檢索能力，即能對所面對的信息有足夠的文字理解能力，突破“閱讀障礙”。
接下來，掌握“寫作能力”也是非常重要的，學(xué)會用文字來傳遞信息、積累經(jīng)驗、共享知識等等，這一點尤為重要。
當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是實踐，光有想法不付出實際行動，這樣自然無濟于事。
在學(xué)習(xí)的過程中，也要保持“開放”的心態(tài)，養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，除了要避免“選擇性輸入”之外，要有“反芻”的能力，對自己面對的信息做一個系統(tǒng)的分析。
最后，要“了解學(xué)習(xí)的進程”，學(xué)習(xí)永遠都不會一蹴而就，它需要足夠的耐心與毅力，尤其是在長期沒有反饋的時候更要堅定自己的信念。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十一
其實，在讀完這本一看名字疑似爛大街的時間管理心靈雞湯文時，我已在閱讀過程中寫了不少感想感悟。以前很少看這類型的書，大多是看一些專業(yè)相關(guān)的書。但至少這本《把時間當(dāng)做朋友》，我看了以后覺得很值，也反省很多，經(jīng)?？戳艘欢伪阈枰诰沓了家环?。有對之前活過的人生的一個簡單回顧與總結(jié)，有對自身心智的仔細審視，有對未來的發(fā)展方向的展望。
時間的屬性決定了，被它穿透的一切都將凝固成歷史，無法更改。
我們并不是要去改變時間，而是改變自己，通過管理自己改變自身的時間屬性。
站在巨人的肩膀上，看到的風(fēng)景你會意想不到。
心智的力量——實踐出真知知識科技發(fā)達的現(xiàn)在，想要獲取知識實在容易。少，不好；多了，也不好。我們需要去甄別知識的可靠性，我們漸漸地更依賴去看別人的經(jīng)驗、請教別人問題，而不是自己主動的去實踐得到答案。如果你有條件去實踐得到問題的答案，盡早去行動，我們一生做的事，大多都是一個試錯的過程，別人的經(jīng)驗永遠比不過自己的經(jīng)歷。永遠記住，馬上行動是最重要的。
絕大多數(shù)人都不喜歡考試，因為考試意味著需要努力才能拿到通行證，否則就成了攔路虎。如果，避不開通過考試的方式來獲得通行證，與其抱怨不如熱愛。
只要你去改變你的態(tài)度，你就會發(fā)現(xiàn)你的世界會因此發(fā)生轉(zhuǎn)變。
很多人總是對那些無趣的事（很容易就能發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)同事對他們自己上的課或是做的工作都提不起多少興趣，整天抱怨課程本身無聊；講課的老師水平差；工作沒有意義，總是做重復(fù)的事。整天哀怨，成熟的人會改變自身的態(tài)度來使這些變得有趣。
心智的力量——自省“吾日三省吾身”，不僅是反省，也是總結(jié)和計劃。在實現(xiàn)目標(biāo)的路上，有沖勁是必須的，但也要牢記“我們的認(rèn)知不僅可能也確實往往背離現(xiàn)實”。目標(biāo)同一個，實現(xiàn)的道路有許多條，但如果連目標(biāo)的可行性都沒了，這條路怕是會讓你迷失方向了。自以為是最可怕，需要不斷的質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己所學(xué)所想所做，往往有不一樣的思想火花產(chǎn)生，也能讓我們不斷進步。
心智的力量——計劃性我是一個喜歡計劃，但執(zhí)行力不夠，拖延癥老犯的矛盾體。許多計劃最終沒有按時完成甚至之后也不會去完成，事后會懊惱一會，然后開始找借口說服自己，給自己一個安心的理由，“這次安排的計劃太多了，做不完也沒辦法”、“期間計劃外的事情這么多，怎么完的成啊”、“都忙了一天了，休息一下也是應(yīng)該的”，內(nèi)心最真實的想法總結(jié)一下——這個計劃沒完成也沒什么大不了，下次一定好好完成。說的嚴(yán)重點，我其實根本就沒有重視計劃這件事。還是喜歡給自己定計劃，為什么呢，因為我喜歡給自己有一個安心放松的理由。
在大學(xué)期間喜歡給自己制定周計劃表，但往往是322結(jié)果（前三天按時完成，并且有熱情，之后的兩天開始拖拉，不能按時完成，最后的兩天基本不去執(zhí)行了）。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個個人規(guī)律的時候，放棄了計劃，覺得隨性更適合我，并自認(rèn)為計劃對我沒什么用。當(dāng)我開始閱讀本書，第一次看到“心智的力量”，靜下心來反思后，我決定重新拾起計劃。
心智的力量——執(zhí)行力當(dāng)計劃完后，馬上去行動，我相信很多人在計劃剛開始的時候都能做到這一點，因為做出計劃之前心里一定想著去好好完成的。但像我這樣“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的理想與懶惰并存的人來說，長期堅持的去執(zhí)行計劃——這件事很難。
有執(zhí)行力的人不會拖拉，不管這個目標(biāo)所需要的時間有多長，都能堅持做下來。我欣賞，也希望成為，同時也在努力成為這樣的人。仔細想想，我為什么經(jīng)常被其他事打斷計劃，因為我貪心，我想都做好——不管是計劃內(nèi)的事還是計劃外的事，但太多的事實告訴我，要想做好每件事，你得先專心做好一件事。
心智的力量——學(xué)習(xí)能力人剛出生并不與其他動物有多大區(qū)別，而我們之所以在地球上占據(jù)了主導(dǎo)地位（僅相較于其他生物來說），學(xué)習(xí)能力成就了人類。
學(xué)習(xí)某樣技能，總體進展基本符合階梯狀增長。有的時候，你會很長時間沒有一點點進展，但在未來的某一刻開始感覺突飛猛進，所謂醍醐灌頂，一通百通，之后則又是一段“平臺期”。高手為何總是感到寂寞，因為他們就是孤獨著過來的，試問多少人在“平臺期”決定半途而廢。
學(xué)習(xí)是自發(fā)性的。學(xué)生總是因為不喜歡老師而拒絕學(xué)習(xí)，而原因總是千奇百怪甚至無理取鬧——他的上課風(fēng)格不喜歡，他曾經(jīng)為難過我故意叫我起來回答我不會的問題等等。老師是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是要求你學(xué)習(xí)的，沒有任何理由可以作為拒絕學(xué)習(xí)的借口。
教是最好的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在這個思想很多人都能接受并在實踐，自以為學(xué)會了往往帶有個人欺騙性。
清楚明了地表述你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。有的時候，你沒能給別人講清楚，可能是你自己沒想明白。更多的時候，被教者的提問，往往會令你發(fā)現(xiàn)你的想法還有很多不全面的地方。不要吝嗇你的時間，不要吝嗇你的精力，更不要目光短淺，記住，教別人等于自己學(xué)，只有學(xué)好的人才可能教會別人。另外，隨著時間的推移，你在知識上不吝共享的經(jīng)歷，最終會讓你明白這是最好的助人為樂的方法，并且獲得的永遠都是尊重。
心智的力量——自制力讀李笑來先生對時間的理解，越閱讀越心驚，我的過去以及未來到底還要浪費多少時間才能明悟——時間從客觀上看恒定向前的，從個體上看是可控的，讓自己控制自己的大腦，而不是讓大腦控制你。這里的大腦，我個人的理解是被感官支配的低級控制中心。睡懶覺，真的挺舒服的，你的感官帶給大腦的愉悅讓大腦決定不要起床，繼續(xù)睡懶覺吧。這樣的大腦太容易被感官的舒適達到滿足狀，往往失去了更深層次更復(fù)雜的行為所帶來的心靈愉悅。
心智的力量——好記性不如爛筆頭不要相信自己的記憶力，“遺忘”是我們的自我保護功能。如果不經(jīng)常整理已經(jīng)輸入到大腦的信息，過段時間這些信息就會變得無序，“明明記得但死活說不上來”就是這樣的例子。文中多次提到記筆記，而且李笑來先生特別強調(diào)使用紙和筆來記，我當(dāng)時第一個想法是現(xiàn)在電子產(chǎn)品如此發(fā)達，記筆記早就搬到各種云筆記等軟件上了，多方便，隨時隨地都能記，還能有效保存。但之后也確實發(fā)現(xiàn)了不足之處。
首先用紙筆記錄對我來說可能印象會更深一些，其次用紙筆在記筆記的方式和風(fēng)格上有更多選擇以及個人色彩，而這些對于深度依賴云筆記的我來說體會會深一點，很明顯的一點就是我記在云筆記上的筆記不會經(jīng)常去翻閱，也就導(dǎo)致過一段時間偶然翻到自己以前的筆記時，發(fā)現(xiàn)以前的筆記太粗糙了，然后懶惰的我就隨之而去......
當(dāng)我意識到這一嚴(yán)重的后果是在寫一篇技術(shù)文章的時候，記得以前有做過這方面的筆記，當(dāng)我找出來的時候發(fā)現(xiàn)當(dāng)時記的筆記完全不能用。突然意識到我記筆記的意義變得沒有意義了，決定改變（吃一塹長一智?。?。
當(dāng)我正煩惱我實在太依賴云筆記了，不想轉(zhuǎn)變?yōu)榧埞P記錄的時候，意識到問題更多的是出在自己對筆記的態(tài)度上面。記筆記不是記錄下就完事，它的作用是經(jīng)常去翻閱梳理，使腦中的信息有序的排列起來，最終成為屬于自己的知識。
記筆記需要不斷的去完善和擴展，定期的去整理自己的筆記，包括分類，修改理解不全面的觀點，添加新的相關(guān)知識點等等。慢慢的，你的每一篇筆記都在進化，你能清晰的感覺到他們的成長。這種感覺，非常棒。
最后，談?wù)剬εΦ睦斫?。書中對努力有一段引用：決定一個人富有的三個條件，一是出身，二是運氣，三是努力，而這三者之中，努力是最微不足道的。
其實，所有的人都須要努力。我很認(rèn)同，努力和奮斗不應(yīng)該被強調(diào)，不應(yīng)該是被人鼓舞或受到刺激后才去做?！懊總€人都面臨著自身一定的局限，而現(xiàn)實又是‘資源不僅稀缺，并且分布很不均勻’，所以，每個人都要努力、奮斗、掙扎，無論他原本是什么樣子?！迸υ诤芏嗳诵闹屑仁莿恿σ彩菈毫?，因為覺得努力是額外的付出，不努力的時候也是正常的。但其實努力和吃飯睡覺一樣，應(yīng)該被平凡化，甩開“額外的付出”這個包袱，會更愿意去努力。
你需要和時間賽跑、競爭，你更需要和時間做朋友。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十二
要事第一，是高效的習(xí)慣之一。
突然理解到時間管理本質(zhì)不是管理時間，是管理自己的心智和認(rèn)知，進而管理自己的行為，最終在同等時間中實現(xiàn)最高的產(chǎn)出。
人的心智模式影響認(rèn)知水平，通過控制大腦、控制情緒、推遲滿足感來讓自己更好認(rèn)知當(dāng)下的事，不會因為非理性的東西影響當(dāng)下時間的利用；開拓心智能夠提高認(rèn)知水平，把握當(dāng)下的情況；要小心成功學(xué)，把重點放在提升自己上。
基于對外界科學(xué)認(rèn)識和自己內(nèi)在的提升，時間的利用自然就更加高效。
有一套好的時間利用方法，番茄，gtd等都是方法。這些方法需要背后的有關(guān)時間和自己的認(rèn)知、對效率的理解等去支撐才有效，否則經(jīng)常以失敗告終，第六章里面包含這些背后的東西。
避免時間浪費：不要去證明自己，不要自卑，不要使用浪費時間句型，要開源節(jié)流。要知道哪些事情是無意義的，明顯浪費時間，不會有任何產(chǎn)出的反而降低產(chǎn)出。
一定要提前準(zhǔn)備（這個是重要而不緊急的事項之一），提前準(zhǔn)備是以始為終（高效習(xí)慣之一），是規(guī)劃并未規(guī)劃的事情打好根基，目標(biāo)自然包含其中。要耐心，那是一種細嚼慢咽的知識消化和積沙成塔式的基礎(chǔ)積累，一個是內(nèi)在的，一個是行動上的?！霸皆缧盐蛟胶谩?BR> 把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十三
“向終身學(xué)習(xí)者致敬”。第一次看到這句話是在一個讀書app啟動頁上，很認(rèn)同也很喜歡這句話，與此同時也因為這句話讓我對這個學(xué)習(xí)平臺的app好感度倍增。
直到近期閱讀這本《把時間當(dāng)作朋友》，查閱作者相關(guān)信息時，才得知這句話的出處是李笑來早年間寫博客時用的個性簽名。
“每個人都應(yīng)該有一個終生不變的職業(yè)，這個職業(yè)叫做學(xué)生?！薄钚?。
近來因為工作、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素，繁忙的工作和學(xué)習(xí)導(dǎo)致每天的睡眠時間只有5小時，長期的睡眠不足，精力不夠，進而影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量，于是，開始反思，覺得學(xué)習(xí)這么多，是否有用？想要“放棄”的念頭從我的腦海中一閃而過。
剛開始以為是自己不會“管理時間”。覺得自己的時間不夠用，學(xué)習(xí)的東西太多，很多的事情都沒有時間去做。把這本書當(dāng)作為時間管理的書籍在閱讀，在仔細閱讀的過程中，才發(fā)現(xiàn)其實不然。這絕非是一本時間管理的書籍。
很多的時候我們以為這件事情做不好，是因為我們不會管理自己的時間，（因為總覺得時間不夠用，沒有時間去做。）其實我們最應(yīng)該管理的是“自我的認(rèn)知”。
任何人生活狀態(tài)的改變，也都是從自己思維模式的改變開始的。當(dāng)明確知道一個道理足夠重要、后果足夠嚴(yán)重時，才有可能讓它指導(dǎo)我們自己開始行動，改變自己的行為。
例如：很多人都認(rèn)為戒煙和減肥是非常難的事情，歸根結(jié)底，其實我們在思想上還沒有足夠的重視它，還沒有清醒的意識到它的后果有多嚴(yán)重，所以才難以改變。
極端地說，如果醫(yī)生告訴你，你再抽一根煙，你馬上就會身亡，或者你再長胖一斤，第二天就要長眠。這時，戒煙和減肥就變成了一件簡單的事情。
我們痛恨加班，因為覺得這是工作強行霸占了生活。在工作8小時之外就應(yīng)該是娛樂、休息，放飛自我，回歸真實的自己。所以當(dāng)時間被繁重的工作任務(wù)和巨大壓力填滿的時候，我們會抱怨說：“本來工作是為了更好的生活，可是現(xiàn)在因為工作我已經(jīng)沒有自己的生活了?！?BR> 如果站在工作和生活應(yīng)該彼此割裂的角度上來看這個問題的話，或許這樣的觀點是對的。
令我想起此前看過的一本書《富爸爸窮爸爸》，影響特別深刻的是作者羅伯特。清崎，他每次都在老板要給他升職加薪的時候辭職。（大多數(shù)人想要辭職時是希望升職加薪。。。。。。。）。
他的思維模式是，注意力從來都不在錢本身上，而是在自己的個人成長上，獲取自己想要的知識，才是他去工作的全部動力。
如果把個人成長與生活割裂開，或許就不對了，個人成長本身也是我們生活的一部分。
當(dāng)我們意識到很重要的一點，我們工作的時間其實是被賣了二份，一份是賣給老板，換取工資，而另一份賣給了自己，換取了個人的成長。后面的這一次交易才是最為重要的。我們越快忘掉自己的工資，未來的生活才有可能變得越輕松。
因此，當(dāng)我們足夠深刻的明白了這個道理之后，一切被動的工作，都會轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)。而當(dāng)一份工作不再能夠讓我們學(xué)習(xí)到新知識的時候，那么我們放棄它也不需要有任何的留戀。
窮人把一份穩(wěn)定的工作視為一切，而富人則把學(xué)習(xí)，把自身的成長視為一切。
很多人以為自己的學(xué)習(xí)、工作和生活是彼此割裂開的，因此絕大所以絕大部分人都感覺自己參加高考的時候，是一生中最有智慧的時候，可謂是“上知天文下知地理”。
因為他們在完成學(xué)業(yè)的那一天起，竟然自信的以為我的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我要步入社會，去參加工作，開啟新的生活了。
可真相卻是畢業(yè)的那一天，并非是學(xué)習(xí)的終點，而是一個新的起點，一個全新的賽場。這是一個用整個社會對你的評價來代替期末考試的一場終生學(xué)習(xí)競賽。而這場考試的結(jié)果會源源不斷的在我們身上顯現(xiàn)出來，讓人與人之間形成判若云泥的差別。
我們在學(xué)校中所得到的最有用的東西，并非是那些讓你覺得很有智慧的知識，不是幾元幾次方程，不是力學(xué)三大定律，不是化學(xué)元素周期表。
而是習(xí)得一種學(xué)習(xí)新知識的能力。這種能力才是能夠讓我們受用終生的。熟練的運用這種能力去拓展自己的認(rèn)知體系，拓展自己人生的寬度。才是這十幾年的學(xué)習(xí)生涯帶給我們最寶貴的東西。
“終生學(xué)習(xí)者的概念”，對明白這個道理的人簡直就是廢話，因為他們每天都是這樣做的。而對于沒有深刻理解的人，只不過是一句聽上去很有道理，卻毫無用處的雞湯而已。（很多人在聽完這些“大道理”之后，會做的事情不是去打開書本，去思考，而是打開電視劇或者游戲。）。
據(jù)說，“王者榮耀”的同時在線人數(shù)超過一億人，頓時覺得社會的競爭壓力沒有那么大了，因為自主看書和學(xué)習(xí)的同時在線人數(shù)絕對不會超過一億人。
從人類文明發(fā)展的角度來看，如果說車是我們?nèi)祟惸_的延伸，讓人走得更快，望遠鏡是眼睛的延伸，讓我們看得更清楚，計算機是大腦的延伸，讓我們能計算得更復(fù)雜……那么學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸，而獲得能力的多少，絕大程度上是取決于所花費的時間和精力。
“學(xué)習(xí)是投資回報率最高的事情?！碑?dāng)我們最終學(xué)會某種技能的時候，就會明顯的感覺到，就在這一瞬間，整個世界都為之改變了。因為當(dāng)他擁有一項新技能的同時就擁有了另外的一個世界。
例如：熟練掌握幾門外語的人，就比只看得懂中文的人多了一個看世界。很多人閱讀世界名著都是翻譯的版本。但是熟練掌握英文的人，就能閱讀“原汁原味”英文版的書籍。閱讀過原著版本，再閱讀翻譯版本，就會發(fā)現(xiàn)有著天壤之別。
翻譯的書籍是翻譯者結(jié)合自己的思考邏輯轉(zhuǎn)化成另外一種語言，且不論翻譯者自身的文學(xué)涵養(yǎng)。而有能力閱讀英文版的人，這種閱讀體驗就不言而喻了。
例如：李笑來，他學(xué)習(xí)電腦編程，給他帶來了無盡的好處和經(jīng)濟收益。后來，當(dāng)他學(xué)會了演講，站在新東方的講臺上，緊接著去到更大更高的平臺上表演自己影響更多人的時候，他說：“回顧往昔，我早已經(jīng)重生了無數(shù)次?！?BR> 比如現(xiàn)在的我，和很多人身邊的同學(xué)、同事、朋友一樣，只是一個普通人而已。如果一定要說有哪一點不一樣，無非是我現(xiàn)在堅持學(xué)習(xí)，持續(xù)在簡書平臺輸出寫作，刻意練習(xí)自己閱讀、總結(jié)、寫作和轉(zhuǎn)述的能力。而這一點點微不足道的“技能”依然為我打開了一個全新的世界，這道小小的門檻，能讓那些不擁有這項“技能”的人望塵莫及。這個小小的世界使我受益頗多。
“學(xué)習(xí)”這件事情最關(guān)鍵的一點就是任何知識的獲取，它都是不可逆的。在掌握它的那一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，瞬間根深蒂固，而再也無法還原。我們再也不能對它視而不見、置之不理。即便是他帶給你的好處，你都無法拒絕。所以，請不要主動放棄任何學(xué)習(xí)的機會。
向終身學(xué)習(xí)者致敬。
愛讀書，也愛旅行；
愛詩詞，也愛guitar；
愛書法，也愛寫作；
我是lindsay語絮，看書慢+寫文也慢；
請叫我“蝸?！毙〗憬悖?？
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十四
讀《人性的弱點》之后我才開始看很多書，發(fā)現(xiàn)年輕時浪費了很多的時間，然后開始馬不停蹄地規(guī)劃學(xué)習(xí)，總感覺效率不夠高，又看了很多時間管理方面的書，直到遇見李笑來的《把時間當(dāng)作朋友》，發(fā)現(xiàn)我的很多困惑在這里能找到答案，后來又在李笑來《通往財富自由之路》和《新生：七年就是一輩子》找到一些答案。
時隔三年再次翻開這本書，發(fā)現(xiàn)這本書既熟悉又陌生，熟悉的是那些在記憶中還能清清楚楚的記住的概念和方法論，陌生的是好像有些內(nèi)容第一次看時完全沒有注意點，又有了新的收獲！
羅振宇給這本書下的定義是：一本認(rèn)知模式的操作系統(tǒng)的升級指南，可以幫你提升大腦的運作效率。
全書可以分三個部分：
1、接受現(xiàn)實，速成絕無可能，完美并不存在，未知永遠存在，只有真切地面對現(xiàn)實，才能開啟心智成長之路。
2、管理自己的任務(wù)時，要正確地估算時間，意識到完成任務(wù)花費的時間總是要比自己預(yù)想的要長得多；還要記錄開銷，明確地知道自己的時間花在哪了；還要制訂完整的任務(wù)管理流程，一旦開始就能有頭有尾地完成。
3、學(xué)習(xí)的方法，自學(xué)能力的重要性，其中閱讀和寫作尤為重要，還要注重實踐，才能做到學(xué)以致用；正確思考的前提是正確地理解概念，經(jīng)常剔除自己腦海中不正確的概念；不光要掌握學(xué)習(xí)方法，還要堅持練習(xí)，相信時間和積累的力量。
李笑來在這本書里所講的內(nèi)容其實都指向一個大的方向，就是幫我們活得更好，擁有更多的財富，擁有自由的時間，去想去的地方，做自己想做的事，不用為了生存出賣自己的時間。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇一
大家好！今天我想給大家分享的書是《把時間當(dāng)作朋友》。
李笑來老師說，這不是一本時間管理書籍，也不是成功學(xué)書籍，更不是講大道理的書籍。
那它究竟是怎樣的一本書呢？
李笑來老師最開始使用的標(biāo)題是“管理我的時間”，但是因為時間的固有屬性，它不會聽從任何人的管理，只會滴答滴答一秒一秒地流逝。
在寫作的過程中，李笑來老師清楚地意識到 “管理時間” 的說法很荒謬。后來，他更改了書名，20xx年《把時間當(dāng)作朋友》這本書問世了。
書中是這樣闡述的：
雖然我已經(jīng)跨過不惑之年，但我很慶幸自己“開竅”了，明白了自己想要什么，明白了如果想要得到一樣?xùn)|西，自己必須去努力，去爭取。
故事發(fā)生在1984年的暑假，李笑來老師的母親給了他10元錢，讓他參加了他們那里的第一個計算機學(xué)習(xí)班。
你知道嗎，10元是當(dāng)時面值最大的人民幣。
只因李笑來老師父親一句話：“多學(xué)點東西總是好事兒?！?BR> 誰曾想，學(xué)習(xí)計算機這項技能在他后面編寫《toefl核心詞匯21天突破》的過程中，起到了重要的作用。
直到他25歲那年，無意間和一個網(wǎng)友聊了兩個小時后，他突然發(fā)現(xiàn)自己“無師自通”地學(xué)會了“盲打”。他的打字速度越來越快，為此他喜歡上了在鍵盤上敲字，邊讀書邊記錄感想。
他第一次意識到“有些認(rèn)識，哪怕是簡單的常識，也需要親身經(jīng)歷后才能真正體會”。
面對新生事物，永遠抱著嘗試的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，某一天當(dāng)機會來臨時，你的某一項技能派上了用場。這也就是我們常說的機會總是留給有準(zhǔn)備的人。
經(jīng)常聽到身邊的人說，這個社會太浮躁……
我們一方面想做的事情太多，一方面欲望無限，就在這樣的一個怪圈里，我們太期望速成。類似“21天讓你輕松說一口流利的英語”這樣的廣告，網(wǎng)上到處都是。
哈哈，如果21天就能掌握一項新技能，那豈不是滿大街都是成功者？
不知道在你的身邊，是否有同事抱怨自己從事著并不喜歡的工作……但迫于生計……
沒錯，我的身邊就有這樣的人。李笑來老師說，生活的本質(zhì)就是這樣，你想要什么，它偏不給你什么。
如果你有了匹配工作的核心競爭力，那么恭喜你，你可以在職場中游刃有余。
然而不幸的是，如果你發(fā)現(xiàn)自己目前“一無所有”，也請不要沮喪。
我們還有時間，只要努力，機會總是有的。
讀書營里虛舟老師在前幾天的分享中說，和時間做朋友，實際上就是和今天做朋友。
只有把自己的每一個今天過好了，我們的人生才會朝著我們既定的目標(biāo)越來越近。
這幾天嘗試清單體寫作，的確感受到了實際完成任務(wù)要花費的時間比預(yù)想的要多得多。所以早打卡，早輕松。
始終記住行動要趁早，不要拖，不要拖，不要拖！重要的事情說三遍。
李笑來老師的父親20世紀(jì)60年代畢業(yè)于黑龍江大學(xué)俄語系，在他們那個落后的年代，沒有“金山詞霸”等學(xué)習(xí)軟件，但他的父親把英語學(xué)得特別好，其實依靠的就是堅持。
而堅持，其實就是重復(fù)。準(zhǔn)確地說，就是大量時間的投入。
請堅信，你把時間投在哪里，你就會在哪里有收獲。
成功永遠是小概率事件。
而對于成長，李笑來老師說：
20xx年，讓我們極致踐行，每天都必須特別認(rèn)真地活著，成長為那個優(yōu)于過去的自己。年底的時候，讓我來為你鼓掌哦！
好了，今天的分享就到這里啦，希望這篇文章能給你帶來啟發(fā)。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇二
為什么你總是說“沒有時間了”，勤奮而又懶惰？最節(jié)省時間的方式是學(xué)習(xí)，為什么你砍柴而不肯磨刀？基于過程的記錄，為什么迥異于基于結(jié)果的記錄？一個人對時間的精確感知能力真的能訓(xùn)練得像特異功能？都是平凡人，為什么若干年后彼此已成天壤之別？時間這條船，為什么只送心智成熟的人去往夢想的彼岸？絕大多數(shù)的成功根本與智商沒有任何關(guān)系，所有的失敗都與且只與時間限制有關(guān)。當(dāng)你把時間花費到一個人身上的時候，相當(dāng)于在他的身上傾注了你生命的一段，哪管最終的結(jié)果如何，反正，那個人那件事都成了你生命中的一部分，不管最后你喜歡還是不喜歡。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇三
李笑來，中國比特幣首富，成立了比特基金。在一個得到的微信分享群里，也經(jīng)?？吹接腥宿D(zhuǎn)發(fā)李笑來的一些問答。
這本書是我第一次與李笑來對話。單看他的那些title，應(yīng)該是個很厲害的人，至少是個邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密的文人。書前面俞敏洪等人的序也確實這樣贊譽的。結(jié)果，讀完全書，略感失望。
首先，書中的舉例很多，涉獵的領(lǐng)域也非常廣。幾乎每一個觀點，都至少有十幾個大大小小的例子。以至于，我無法判斷出作者想表達的重點，就像一千個讀者有一千個哈姆雷特一樣?；蛟S，這種風(fēng)格適合百人或千人演講，但絕不適合在一本非雞湯的書里。
其次，因為舉例太多，所有事例的真實性和科學(xué)性也就難以考證。比如，作者對正態(tài)分布的理解與運用，提出每個人身邊的好人與壞人都滿足正態(tài)分布的說法。作為一名理科生，我實在難以茍同。
第三點，章節(jié)混亂。不論是從篇幅上看，還是從標(biāo)題分析，整個目錄都很難看出一條清晰完整的脈絡(luò)。第六章是“更多思考”，第七章是“從此時此刻開始改變”，多么隨意的命名啊，以至于各小節(jié)的內(nèi)容也無比隨意。
當(dāng)然，誠如書中所言，一本書哪怕只有一個觀點能讓讀者有所收獲，那也是值得書價的。書中有少部分內(nèi)容，我確實也非常認(rèn)同，算有所收獲吧。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇四
從未讀過一次時間管理的書籍，與本人見識尚淺，眼界較窄，緊迫感不那么強，等等原因吧！看這本書是受羅胖子強烈推薦，看完這本書，心靈從被沖擊，震撼，到洗禮，又有些惶恐不安，最后將這本書視為時間視角的經(jīng)典制作，可以讓我的大腦又進化了一步，給我的大腦帶來啟發(fā)，過去不可以改變，現(xiàn)在及未來還有機會，正視自己，正視自己的內(nèi)心，在讀完這本書的過程中，我體驗了一下，我不被大腦控制，我應(yīng)該控制我的大腦，感覺是有些痛苦的，我不想讓大腦說，我讀書已經(jīng)累了，我應(yīng)該休息會，我卻堅持繼續(xù)閱讀，沒有讓它休息。我想生活中，做這樣的嘗試，也許就足夠改變你的生活習(xí)慣，讓你掌控生活的節(jié)奏，可能也是人們常說的如魚得水般的感覺吧！
笑來老師對時間的解讀，真的的匠心之作，有一種敬畏之心油然而生，在騰訊讀書至今，讀過了許多作品，我的大腦也是一個嗷嗷待哺的嬰兒，在漸漸長大，逐步地吸收營養(yǎng)，積累，沉淀，可能有了階梯式的進步，也碰到靈光乍現(xiàn)的時刻，一點一點的擴充大腦知識庫存，不知道什么是有用的，學(xué)一些，可能以后會用到吧！
有一種相見恨晚的感覺，贏得時間的準(zhǔn)備，變得更有耐心，心智更加的成熟，都需要行動，立刻行動，稍等一下，不要那么感興，做重大決定時，可以拖延一下，不妨多花些時間準(zhǔn)備一下，磨刀不誤砍柴工，可能讓你有了些拖拉的借口，此時，你要警惕，大腦可能對你發(fā)起了攻擊，惰性要來了，你要控制大腦，堅持。人真的是神奇的動物，如何衡量度，真的很難，經(jīng)驗，確實很寶貴。
在與時間做伴的旅途中，你并不孤獨，愿踐行之！
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇五
第一遍粗粗的看了一下作者的觀點，第二遍看完之后發(fā)現(xiàn)有很多新穎的觀點是從前自己沒有認(rèn)知到的，比如說心智能力，比如，越早醒悟越好？這一張關(guān)于時間對于兒童和大人的曲別。
對笑來老師提供的一些寶貴建議，覺得十分值得珍惜。專心做可以提升自己的事情學(xué)習(xí)并擁有更多更好的技能成為一個值得交往的人。學(xué)會獨善其身，一個人的幸福程度，往往取決于他多大程度上可以脫離對外部的依賴。
養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，盡可能的守時。有時候在生活中經(jīng)常把自己弄到匆匆忙忙的狀態(tài)中，既消耗了自己的心神，又感覺自己做事沒有節(jié)奏感，在外人看來也經(jīng)常是狀態(tài)不太好。比如說上班遲到，比如說做事情慢半拍，而這些原本都可以準(zhǔn)備好。
凡是值得做的事情，都值得慢慢做很久，比如早起，讀書，運動，寫作，把它變成自己每天的生活習(xí)慣。又怎么會在需要的時候慌慌張張呢？一個有長期健身習(xí)慣的人不會有需要一個月減肥十斤的煩惱，一個每天保持高度輸入的人，在需要輸出時就會有條不紊。
成功從來都是偏愛堅持的人，而究竟什么才算成功呢？實現(xiàn)自己內(nèi)心的目標(biāo)，不白活一輩子。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇六
《把時間當(dāng)作朋友》這本書由我老公給我推薦的書，看完后我覺得受益匪淺。從這本書中我才意識到心智力量對人影響的巨大。成功是人類永恒的話題，每個人都在試圖探究成功的奧秘，也有不少成功人士和成功學(xué)大師傳授他們所謂的“成功秘訣”，不管他們說的再怎么天花亂墜，無非也就是夢想、勤奮、堅持這些概念上的東西，再比這強一點的就是教給你一大堆的方法，什么時間管理方法、學(xué)習(xí)方法等等，到底又有多少人能做到呢？為什么有的人就能做到，有的人就做不到呢？道理和方法都擺在這了，如果還說做不到，那就是人品有問題了。
有人不高興馬上會跳起來說什么是因為自己毅力不夠，不感興趣之類的話為自己辯解，還是算了吧，人品不行沒什么丟人的，丟人的是自己竟然沒有意識到所有的這一切都是因為自己心智力量不夠強大造成的！當(dāng)我看完引言的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)書中所提到的問題正是我們目前階段所面臨的，例如如何運用好我們所擁有的時間，打開自己的心智模式，對我們管理自己的時間，如何取得成功，這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們?nèi)绾蚊總€人都想成功，成功是人類永恒的話題。每個人都在試圖探究成功的奧秘，不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣，但是無論是如何的精彩絕倫，發(fā)人深省，也無非就是夢想、勤奮、堅持這些概念上的東西，能夠認(rèn)識到自己心智力量的作用的，少之又少。
那么什么是心智力量呢？我在讀這本書的過程中一直在試圖尋找答案，讀完這本書我似乎是對心智力有了一定的了解，心智力說白了就是理智、理性，那理智又是什么呢？理智是一個，我覺得我們要做到以下三個方面：首先，我們要學(xué)會控制自己的欲望。欲望是一個人奮斗的動力，可以說人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望，然后滿足欲望的過程。欲望是多種多樣，如何選擇所需堅持的欲望，推遲欲望的滿足感到來。比如：假期出去游玩歸來后，你本來想完成一項出去游玩后的見聞和感想，可是有一個比賽馬上要開始了，于是你斗爭著決定看完球賽后再接著寫，可比賽完了，你肚子又餓了，又去冰箱找東西吃，等吃飽喝足之后，一看時間，快3個小時的時間就這么過去了，可你才剛開始了一點點。
于是你開始說“要是我不浪費那么多時間就好了”。過去的事情是無法更改的，現(xiàn)在的煩惱的更是無濟于事的。既然不想浪費時間，那么就應(yīng)該想盡辦法了解時間、感知時間并運用好自己的時間。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇七
1、很多時候我們話沒有得倒重視，或者說沒有人傾聽，主要的原因是還不夠資格，所以急于得到他人的回饋或者傾聽，就是沒有足夠的權(quán)威，所以得不到該有的尊重。而后者是非常慢的，而且需要長時間的積累。大家會對你做的事情，說的話時常觀察且會時常交流。所以：
“一定要想辦法不時做出令人敬佩的事情，這樣就會有人主動找你做朋友”
又稱為“攢人品”
2、學(xué)英語的《韋氏字典》電子版，真人發(fā)音。
3、所有學(xué)習(xí)上的成功，都只依靠兩件事——策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。堅持，其實就是重復(fù)。
4、不要迷信人脈學(xué)，你苦心去追求的，如果自己不夠強大，只會被人看不起，但是如果自己足夠優(yōu)秀，足夠強大，人脈會來主動找你。我最深刻的印象就是大學(xué)的時候，很多學(xué)院里很牛逼的人，之前都不會說話的人，突然會主動和你聊天說話。
5、專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多、更好的技能，成為一個值得他人交往的人。
6、學(xué)會獨善其身，以不給他人制造麻煩為美德，用自己的獨立贏得尊重。
7、所有成熟的人都善于去做的事情——讓別人舒服。
8、靈感的出現(xiàn)，只不過是“量變到質(zhì)變”的那一瞬間突然綻放的鐵樹之花。
9、每個人都必須為自己的過去埋單。
10、多學(xué)點東西總是好事兒。
11、看穿這一切，擺脫自己的局限，需要心智的力量。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇八
《把時間當(dāng)作朋友》在眾多關(guān)于自我成長的書籍中有口皆碑，我一直都認(rèn)為，當(dāng)你想去改變生活或者工作時，首先要改變的一定是思維，比如你想通過閱讀獲得自我成長，那么一定是先學(xué)習(xí)讀書方法，而不是一開始就埋頭于書海中手不釋卷。所以方向比方法更重要，思維改變行動。如果你在自我成長有困惑，那么建議你去讀一讀這本書，我從這本書讀到的不僅僅是自我管理的技能，還是心智上的重新打開！
什么是心智？李笑來老師是這么總結(jié)的：一個人的心智就是其過往所獲得的一切知識及經(jīng)驗的總和（包括基于這些知識和經(jīng)驗早就的思考方法和思考模式）。在我看來，是對付出于未來一種正確的價值觀。在這個互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，人們時常陷入焦慮的狀態(tài)，大多數(shù)人對自己的付出都希望能即時地得到反饋，比如你閱讀一本書，就希望自己瞬間可以醍醐灌頂，你寫一篇文章，就希望自己一夜之間能到10w+。付出暫時沒有回報是正常的，但不代表在未來，這些付出能給你莫大的幫助。
比如以前你只是對項目管理有感興趣，然后就去自學(xué)了，現(xiàn)在老板讓你獨立負(fù)責(zé)一個項目，那么你之前學(xué)習(xí)的東西就會在這里得到發(fā)揮，你開展工作的時候就會更方便和效率！
越是浮躁，就越是對自己現(xiàn)狀的不滿，越是對自己現(xiàn)狀的不滿，就越是浮躁。這是一個死循環(huán)，我們都有很多的欲望，學(xué)生時代的時候，我們希望自己科科滿分，每次都是第一名，工作后，我們給自己設(shè)立很多的目標(biāo)，比如年薪百萬，貌似300多平米的房子。當(dāng)你的現(xiàn)狀滿足不了欲望的時候，就會出現(xiàn)一種浮躁的狀態(tài)。如果你不去接受現(xiàn)實，就會長此以往地陷入這種焦慮中，非但對自己實現(xiàn)目標(biāo)毫無益處，更多的是消耗自己的能量。
臣服于現(xiàn)實，才能更好的前進到未來。有什么做什么，有什么用什么，做什么都做好，用什么都用好。我們大大多數(shù)人都是普通人，靠天賦就能一步登天的人實在是少之又少，沒有任何一個人就可以快速的擺脫現(xiàn)狀，一個嬰兒也要長達兩三年的時間才能逐漸和這個世界產(chǎn)生鏈接，一個普通員工起碼也要五年的工作時間，才能晉升到管理層。在認(rèn)清現(xiàn)實之后，大可心無旁騖的做自己的事情，有一天你就會發(fā)現(xiàn)，過去你想要掙脫的牢籠，已經(jīng)不知不覺成為了你的天堂！
大多數(shù)人的心里都有一種理想的狀態(tài)，比如等我準(zhǔn)備好了再開始，等我積累了一定的素材再寫作，我怕我寫不好。但實際上就沒有一下筆就能行云流水的，也沒有一上舞臺就可以驚艷四座的，所以再可以追求完美的同時，是給自己找一個不行動的借口。每一件事情的過程和最終結(jié)果，都不會有很完美的狀態(tài)，你刻意追求這個理想的狀態(tài)，你只會離它越來越遠，畢竟我們終其一生的努力，大概也就只能接近完美，畢竟完成比完美更重要！
最近學(xué)習(xí)到一句話，那就是：當(dāng)你沒有什么可以選擇的時候，那就選擇開始吧！你的行動是為了你自己，不是為了別人，在做的過程當(dāng)中，一定是會出現(xiàn)很多問題的。比如你閱讀一本書，期間可能你會接到朋友或者親人的電話，或者是臨時有事情需要去處理，那么對在做“閱讀”這件事情的時候是有一定的風(fēng)險，并且這種風(fēng)險是沒有辦法去規(guī)避的?？墒请y道我們就因為這樣的風(fēng)險，就不去開始，就不去行動了嗎？對一件事最好的處理方法，就是現(xiàn)在開始做！
我們經(jīng)常聽到這樣的話：我對這個沒有興趣，所以我不想做。但這么久以來，我們都把這個順序弄錯了，應(yīng)該先去做了，才會有興趣。我相信一個人能把一件事情做好，甚至比其他人都做得好，他對這件事情是有興趣的。
舉個例子，以前我上學(xué)的時候偏科很嚴(yán)重，往往語文考98，數(shù)學(xué)大概只能考一個74分，在很長的一段時間里，我覺得自己對數(shù)學(xué)不感興趣，但有一次，我能用幾個方法把一道數(shù)學(xué)題解出來的時候，我還去找很多數(shù)學(xué)題來做，并且很熱衷，這就走證明當(dāng)你做好一件事情的時候，你才對那件事情感興趣！
我們過分的關(guān)注結(jié)果，卻忽略了過程，但實際上是每一次的成功都包含了無數(shù)次的成長。成功是一種結(jié)果，而成長是對自己過去的一種剖析，你只有不斷地成長，不斷地進化自己地心智，提升自己的能力，才能接近成功。成長給你帶來的是堅如磐石的踏實和別人永遠都拿不走的安全感。
你想要遇到優(yōu)秀的人，就必須自己先成為優(yōu)秀的人。大多數(shù)人的思維里有一個誤區(qū)，那就是以為自己主動尋找優(yōu)秀的資源就可以進入高質(zhì)量的圈子，就好比一個貪慕虛榮的平民少女每天把自己打扮得花枝招展進入高端場所，盼望自己有一天能夠調(diào)到金龜婿，即便她憑借自己的姿色順利的嫁給了名流商賈，但不見得她就能夠在上流社會里生活得游刃有余，畢竟自己的知識有局限，經(jīng)歷不在一個頻道上。所以，想要得到優(yōu)秀的資源，就必須讓自己成為優(yōu)秀的人，著才是進入上層社會的最佳途徑！
李笑來老師說：“鼓勵他人，就會讓自己變成一個不需要他人鼓勵的人”很多人踟躕不前的原因，大多數(shù)是因為沒有支持和鼓勵。但支持和鼓勵是會上癮的，別人不會一輩子都會對你有所鼓勵，想要擺脫這一現(xiàn)狀，只能讓自己變成一個不需要別人鼓勵的人，這樣就可以在行動之前，沒有任何的疑慮，也沒有任何的恐懼。做一個學(xué)會鼓勵他人的人，盡管會有一些盲目，但久而久之這種習(xí)慣會引導(dǎo)你成為更好的自己。
我在寫文章的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)卡文的現(xiàn)象，我相信大多數(shù)人也有這種情況，想寫寫不出，跟便秘一樣，時不時就會發(fā)生。會出現(xiàn)這樣的情況，大多數(shù)是因為我們的素材不夠豐富。凡事不過是積累，你要相信積累的力量，每天積累一點點，日積月累，你就能隨時隨地的寫出好文章了。你看到別人寫的文章，行文流暢，一氣呵成，那是厚積薄發(fā)的結(jié)果，成功也是一樣的，靠積累！
時間是我們的朋友，當(dāng)我們學(xué)會自我管理的時候，才能真正地管理時間。
自我管理是一項終生都要學(xué)習(xí)的過程，學(xué)得快的，自然成長就快！
希望你通過讀書，成為一個能自我管理的人！
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇九
絕大多數(shù)的成功與智商沒有任何關(guān)系，所有的失敗都與且只與時間有關(guān)。當(dāng)你把時間花在一個人身上的時候，相當(dāng)于在他的身上傾注了你生命的一段，不管最終結(jié)果如何，反正，那個人、那件事都成了你生命的一部分——不管最后你是喜歡還是不喜歡。
成長比成功更重要，而且，這才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情。
生活的本質(zhì)就是這樣，你想要什么，它偏不給你什么。擺脫這個死循環(huán)的方法只有一個——給我什么我就用好什么，積累到一定程度再去換能換的東西。要不斷想辦法運用心智的力量去識別那些死循環(huán)和惡性循環(huán)，然后在好像不可能的情況下跳出去。出者存，困者亡。
只要努力，只要勤奮，機會總是存在的——我們必須要相信這一點，最好相信到毫不懷疑。
無論是誰，進入自己夢想職業(yè)的成本都很高昂。
最可怕的不是效率不高，而是干脆做錯了事。如果做的事情是錯誤的，效率越高，結(jié)果越糟。如果做的事情是正確的，效率低一點也沒關(guān)系，因為做一點是一點，多收獲一點，多進步一點，動力就會更強一點，進而更容易持續(xù)地做下去。
時間必然越走越快。而且，你現(xiàn)在就已經(jīng)明白：“最后期限”不是固定在將來的某一點，而是朝著你加速撲來。在起步晚了的情況下，問題不是“到時候能不能做好”，而是“到時候能做多好就做多好，總好過什么都不做”。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十
在第一章中，李笑來老師講過他曾經(jīng)因運氣而學(xué)習(xí)編程并從中獲益，因愚蠢而拒絕學(xué)習(xí)盲打的經(jīng)歷。很多人因為不知道它有什么用而拒絕學(xué)習(xí)，但也有很多人卻因此癡迷學(xué)習(xí)。在這一章李笑來老師交給我們?nèi)绾螌W(xué)會“學(xué)習(xí)”。
簡而言之，效率是成本與收益之間的關(guān)系，在李笑來老師看來，學(xué)習(xí)是投資回報率最高的行之為。
我想李笑來老師主要是告訴我們要端正對“學(xué)習(xí)”的態(tài)度，不要拒絕學(xué)習(xí)，在李笑來老師看來對任何知識的獲取，都是不可逆的，學(xué)習(xí)任何知識，都會對人們產(chǎn)生潛移默化的影響，如果拒絕學(xué)習(xí)，就無法體會到學(xué)習(xí)后的收獲。
在李笑來老師看來，“學(xué)習(xí)”重要的起點是：起碼學(xué)會一種技能，即使它很簡單。只要體會到“習(xí)得”帶來到好處，學(xué)習(xí)的欲望就會不斷膨脹。
端正對“學(xué)習(xí)”的態(tài)度之后，就該進入學(xué)習(xí)的實踐階段了，學(xué)習(xí)的途徑也是多種多樣的。
最基礎(chǔ)的就是“體驗”，也就是來自五官的感覺——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，但是這種認(rèn)知雖簡單易得但想要得到認(rèn)知的提升是比較漫長的，比如人們對獲得認(rèn)知從恐懼到使用火種取暖或烹飪食物。
比“體驗”更高級一點的就是“試錯”，學(xué)習(xí)本身就是把自己的認(rèn)知范圍向未知擴展的過程，從已知走向未知犯錯是難免的，對于未知，我們要有試錯的勇氣，“試錯”之后我們就可以避免下次犯同樣的錯誤，就如魯迅所說“第一個吃螃蟹的人是勇士，蜘蛛也有人吃只不過不好吃也就沒人吃了。”
在“試錯”的基礎(chǔ)上更高明一點的方法就是“觀察”，簡而言之，“觀察”就是從他人以往的經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗或教訓(xùn)，進而轉(zhuǎn)化為自身擁有的知識。
對以上三種方法進行補充的，就是“閱讀”。當(dāng)然，“閱讀”這種方法也是有前提的，那就是必須在文字發(fā)明之后，“閱讀”的好處就是把更多的學(xué)習(xí)信息文字化，同時也更集中，內(nèi)容也更豐富，這樣可以根據(jù)自己的實際需求，選擇自己最急需的學(xué)習(xí)資料，同時，學(xué)習(xí)也更高效。
除了“試錯”、“觀察”、“閱讀”之外，“正確的思考”，才是獲取真正意義上的知識的主要手段。
人們在認(rèn)知上，往往有一種有因必有果的傾向。然而，人的認(rèn)知水平是有限的，對于未知的事人們會對其進行思考。
在思考的過程中往往有兩種傾向，一種是科學(xué)的，也就是找到事實依據(jù)進行推理得出結(jié)論，比如達爾文寫《物種起源》尋找大量的遠古化石，來佐證這本書的觀點，另一種則是非科學(xué)的，這類思考方式往往想出一些超自然的解釋，比如宗教神學(xué)。
然而前者相對于后者，思考的難度更大，證實的難度也更大，與此同時想讓人們對此產(chǎn)生的結(jié)論得到認(rèn)可難度也要大得多。就比如達爾文的《物種起源》問世后直到20xx年才在美國憲法上“戰(zhàn)勝”宗教理念。
當(dāng)然，宗教與科學(xué)也不是完全對立的的，宗教也是在一定程度上填補了科學(xué)無法觸及到的認(rèn)知空白，這也是很多科學(xué)家也是信教徒的原因比如伽利略、牛頓等，但是與神學(xué)家不同的是他們對未知始終未停止以科學(xué)的方式探索。
所以我們在學(xué)習(xí)中，思考方式是很重要的，即便是有神論者，也一定要以科學(xué)的態(tài)度去思考，否則思考方式出錯未知永遠都是未知。
人們的行為往往受制于以往的經(jīng)驗，即使它是錯誤的。
對于學(xué)習(xí)而言，借鑒以往的經(jīng)驗的確是一個比較簡便的方法，然而以往的經(jīng)驗是從以前的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中總結(jié)的，所以很多時候難以應(yīng)對當(dāng)下或者未來的學(xué)習(xí)，甚至還是錯誤的。
所以，在李笑來老師看來要掌握科學(xué)的方法，他的建議是：人在學(xué)生時期應(yīng)該認(rèn)真閱讀至少3本關(guān)于科學(xué)史和科學(xué)方法的書籍。
掌握“科學(xué)的方法”絕不是能速成的所以需要投入大量的時間和精力來積淀，同時要避開經(jīng)驗主義的局限這樣才能進化成真正意義上的“人”。
5、自學(xué)能力
在學(xué)習(xí)的過程中，掌握并能靈活的運用自學(xué)能力也是至關(guān)重要的。
自學(xué)能力的基礎(chǔ)在于閱讀理解能力，簡而言之就是對所接觸的信息做一個甄別，對于有用而必須記得信息，要把他記??；對于那些有用但不需要馬上記住的內(nèi)容，要做好“存檔”以備不時之需；于那些與以往的信息類似而不同的信息，要仔細分辨，避免用時出錯；對于與舊知識有關(guān)聯(lián)的要學(xué)會“融會貫通”。
在閱讀能力達到一定程度之后，要掌握檢索能力，即能對所面對的信息有足夠的文字理解能力，突破“閱讀障礙”。
接下來，掌握“寫作能力”也是非常重要的，學(xué)會用文字來傳遞信息、積累經(jīng)驗、共享知識等等，這一點尤為重要。
當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是實踐，光有想法不付出實際行動，這樣自然無濟于事。
在學(xué)習(xí)的過程中，也要保持“開放”的心態(tài)，養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，除了要避免“選擇性輸入”之外，要有“反芻”的能力，對自己面對的信息做一個系統(tǒng)的分析。
最后，要“了解學(xué)習(xí)的進程”，學(xué)習(xí)永遠都不會一蹴而就，它需要足夠的耐心與毅力，尤其是在長期沒有反饋的時候更要堅定自己的信念。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十一
其實，在讀完這本一看名字疑似爛大街的時間管理心靈雞湯文時，我已在閱讀過程中寫了不少感想感悟。以前很少看這類型的書，大多是看一些專業(yè)相關(guān)的書。但至少這本《把時間當(dāng)做朋友》，我看了以后覺得很值，也反省很多，經(jīng)?？戳艘欢伪阈枰诰沓了家环?。有對之前活過的人生的一個簡單回顧與總結(jié)，有對自身心智的仔細審視，有對未來的發(fā)展方向的展望。
時間的屬性決定了，被它穿透的一切都將凝固成歷史，無法更改。
我們并不是要去改變時間，而是改變自己，通過管理自己改變自身的時間屬性。
站在巨人的肩膀上，看到的風(fēng)景你會意想不到。
心智的力量——實踐出真知知識科技發(fā)達的現(xiàn)在，想要獲取知識實在容易。少，不好；多了，也不好。我們需要去甄別知識的可靠性，我們漸漸地更依賴去看別人的經(jīng)驗、請教別人問題，而不是自己主動的去實踐得到答案。如果你有條件去實踐得到問題的答案，盡早去行動，我們一生做的事，大多都是一個試錯的過程，別人的經(jīng)驗永遠比不過自己的經(jīng)歷。永遠記住，馬上行動是最重要的。
絕大多數(shù)人都不喜歡考試，因為考試意味著需要努力才能拿到通行證，否則就成了攔路虎。如果，避不開通過考試的方式來獲得通行證，與其抱怨不如熱愛。
只要你去改變你的態(tài)度，你就會發(fā)現(xiàn)你的世界會因此發(fā)生轉(zhuǎn)變。
很多人總是對那些無趣的事（很容易就能發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)同事對他們自己上的課或是做的工作都提不起多少興趣，整天抱怨課程本身無聊；講課的老師水平差；工作沒有意義，總是做重復(fù)的事。整天哀怨，成熟的人會改變自身的態(tài)度來使這些變得有趣。
心智的力量——自省“吾日三省吾身”，不僅是反省，也是總結(jié)和計劃。在實現(xiàn)目標(biāo)的路上，有沖勁是必須的，但也要牢記“我們的認(rèn)知不僅可能也確實往往背離現(xiàn)實”。目標(biāo)同一個，實現(xiàn)的道路有許多條，但如果連目標(biāo)的可行性都沒了，這條路怕是會讓你迷失方向了。自以為是最可怕，需要不斷的質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己所學(xué)所想所做，往往有不一樣的思想火花產(chǎn)生，也能讓我們不斷進步。
心智的力量——計劃性我是一個喜歡計劃，但執(zhí)行力不夠，拖延癥老犯的矛盾體。許多計劃最終沒有按時完成甚至之后也不會去完成，事后會懊惱一會，然后開始找借口說服自己，給自己一個安心的理由，“這次安排的計劃太多了，做不完也沒辦法”、“期間計劃外的事情這么多，怎么完的成啊”、“都忙了一天了，休息一下也是應(yīng)該的”，內(nèi)心最真實的想法總結(jié)一下——這個計劃沒完成也沒什么大不了，下次一定好好完成。說的嚴(yán)重點，我其實根本就沒有重視計劃這件事。還是喜歡給自己定計劃，為什么呢，因為我喜歡給自己有一個安心放松的理由。
在大學(xué)期間喜歡給自己制定周計劃表，但往往是322結(jié)果（前三天按時完成，并且有熱情，之后的兩天開始拖拉，不能按時完成，最后的兩天基本不去執(zhí)行了）。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個個人規(guī)律的時候，放棄了計劃，覺得隨性更適合我，并自認(rèn)為計劃對我沒什么用。當(dāng)我開始閱讀本書，第一次看到“心智的力量”，靜下心來反思后，我決定重新拾起計劃。
心智的力量——執(zhí)行力當(dāng)計劃完后，馬上去行動，我相信很多人在計劃剛開始的時候都能做到這一點，因為做出計劃之前心里一定想著去好好完成的。但像我這樣“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的理想與懶惰并存的人來說，長期堅持的去執(zhí)行計劃——這件事很難。
有執(zhí)行力的人不會拖拉，不管這個目標(biāo)所需要的時間有多長，都能堅持做下來。我欣賞，也希望成為，同時也在努力成為這樣的人。仔細想想，我為什么經(jīng)常被其他事打斷計劃，因為我貪心，我想都做好——不管是計劃內(nèi)的事還是計劃外的事，但太多的事實告訴我，要想做好每件事，你得先專心做好一件事。
心智的力量——學(xué)習(xí)能力人剛出生并不與其他動物有多大區(qū)別，而我們之所以在地球上占據(jù)了主導(dǎo)地位（僅相較于其他生物來說），學(xué)習(xí)能力成就了人類。
學(xué)習(xí)某樣技能，總體進展基本符合階梯狀增長。有的時候，你會很長時間沒有一點點進展，但在未來的某一刻開始感覺突飛猛進，所謂醍醐灌頂，一通百通，之后則又是一段“平臺期”。高手為何總是感到寂寞，因為他們就是孤獨著過來的，試問多少人在“平臺期”決定半途而廢。
學(xué)習(xí)是自發(fā)性的。學(xué)生總是因為不喜歡老師而拒絕學(xué)習(xí)，而原因總是千奇百怪甚至無理取鬧——他的上課風(fēng)格不喜歡，他曾經(jīng)為難過我故意叫我起來回答我不會的問題等等。老師是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是要求你學(xué)習(xí)的，沒有任何理由可以作為拒絕學(xué)習(xí)的借口。
教是最好的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在這個思想很多人都能接受并在實踐，自以為學(xué)會了往往帶有個人欺騙性。
清楚明了地表述你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。有的時候，你沒能給別人講清楚，可能是你自己沒想明白。更多的時候，被教者的提問，往往會令你發(fā)現(xiàn)你的想法還有很多不全面的地方。不要吝嗇你的時間，不要吝嗇你的精力，更不要目光短淺，記住，教別人等于自己學(xué)，只有學(xué)好的人才可能教會別人。另外，隨著時間的推移，你在知識上不吝共享的經(jīng)歷，最終會讓你明白這是最好的助人為樂的方法，并且獲得的永遠都是尊重。
心智的力量——自制力讀李笑來先生對時間的理解，越閱讀越心驚，我的過去以及未來到底還要浪費多少時間才能明悟——時間從客觀上看恒定向前的，從個體上看是可控的，讓自己控制自己的大腦，而不是讓大腦控制你。這里的大腦，我個人的理解是被感官支配的低級控制中心。睡懶覺，真的挺舒服的，你的感官帶給大腦的愉悅讓大腦決定不要起床，繼續(xù)睡懶覺吧。這樣的大腦太容易被感官的舒適達到滿足狀，往往失去了更深層次更復(fù)雜的行為所帶來的心靈愉悅。
心智的力量——好記性不如爛筆頭不要相信自己的記憶力，“遺忘”是我們的自我保護功能。如果不經(jīng)常整理已經(jīng)輸入到大腦的信息，過段時間這些信息就會變得無序，“明明記得但死活說不上來”就是這樣的例子。文中多次提到記筆記，而且李笑來先生特別強調(diào)使用紙和筆來記，我當(dāng)時第一個想法是現(xiàn)在電子產(chǎn)品如此發(fā)達，記筆記早就搬到各種云筆記等軟件上了，多方便，隨時隨地都能記，還能有效保存。但之后也確實發(fā)現(xiàn)了不足之處。
首先用紙筆記錄對我來說可能印象會更深一些，其次用紙筆在記筆記的方式和風(fēng)格上有更多選擇以及個人色彩，而這些對于深度依賴云筆記的我來說體會會深一點，很明顯的一點就是我記在云筆記上的筆記不會經(jīng)常去翻閱，也就導(dǎo)致過一段時間偶然翻到自己以前的筆記時，發(fā)現(xiàn)以前的筆記太粗糙了，然后懶惰的我就隨之而去......
當(dāng)我意識到這一嚴(yán)重的后果是在寫一篇技術(shù)文章的時候，記得以前有做過這方面的筆記，當(dāng)我找出來的時候發(fā)現(xiàn)當(dāng)時記的筆記完全不能用。突然意識到我記筆記的意義變得沒有意義了，決定改變（吃一塹長一智?。?。
當(dāng)我正煩惱我實在太依賴云筆記了，不想轉(zhuǎn)變?yōu)榧埞P記錄的時候，意識到問題更多的是出在自己對筆記的態(tài)度上面。記筆記不是記錄下就完事，它的作用是經(jīng)常去翻閱梳理，使腦中的信息有序的排列起來，最終成為屬于自己的知識。
記筆記需要不斷的去完善和擴展，定期的去整理自己的筆記，包括分類，修改理解不全面的觀點，添加新的相關(guān)知識點等等。慢慢的，你的每一篇筆記都在進化，你能清晰的感覺到他們的成長。這種感覺，非常棒。
最后，談?wù)剬εΦ睦斫?。書中對努力有一段引用：決定一個人富有的三個條件，一是出身，二是運氣，三是努力，而這三者之中，努力是最微不足道的。
其實，所有的人都須要努力。我很認(rèn)同，努力和奮斗不應(yīng)該被強調(diào)，不應(yīng)該是被人鼓舞或受到刺激后才去做?！懊總€人都面臨著自身一定的局限，而現(xiàn)實又是‘資源不僅稀缺，并且分布很不均勻’，所以，每個人都要努力、奮斗、掙扎，無論他原本是什么樣子?！迸υ诤芏嗳诵闹屑仁莿恿σ彩菈毫?，因為覺得努力是額外的付出，不努力的時候也是正常的。但其實努力和吃飯睡覺一樣，應(yīng)該被平凡化，甩開“額外的付出”這個包袱，會更愿意去努力。
你需要和時間賽跑、競爭，你更需要和時間做朋友。
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十二
要事第一，是高效的習(xí)慣之一。
突然理解到時間管理本質(zhì)不是管理時間，是管理自己的心智和認(rèn)知，進而管理自己的行為，最終在同等時間中實現(xiàn)最高的產(chǎn)出。
人的心智模式影響認(rèn)知水平，通過控制大腦、控制情緒、推遲滿足感來讓自己更好認(rèn)知當(dāng)下的事，不會因為非理性的東西影響當(dāng)下時間的利用；開拓心智能夠提高認(rèn)知水平，把握當(dāng)下的情況；要小心成功學(xué)，把重點放在提升自己上。
基于對外界科學(xué)認(rèn)識和自己內(nèi)在的提升，時間的利用自然就更加高效。
有一套好的時間利用方法，番茄，gtd等都是方法。這些方法需要背后的有關(guān)時間和自己的認(rèn)知、對效率的理解等去支撐才有效，否則經(jīng)常以失敗告終，第六章里面包含這些背后的東西。
避免時間浪費：不要去證明自己，不要自卑，不要使用浪費時間句型，要開源節(jié)流。要知道哪些事情是無意義的，明顯浪費時間，不會有任何產(chǎn)出的反而降低產(chǎn)出。
一定要提前準(zhǔn)備（這個是重要而不緊急的事項之一），提前準(zhǔn)備是以始為終（高效習(xí)慣之一），是規(guī)劃并未規(guī)劃的事情打好根基，目標(biāo)自然包含其中。要耐心，那是一種細嚼慢咽的知識消化和積沙成塔式的基礎(chǔ)積累，一個是內(nèi)在的，一個是行動上的?！霸皆缧盐蛟胶谩?BR> 把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十三
“向終身學(xué)習(xí)者致敬”。第一次看到這句話是在一個讀書app啟動頁上，很認(rèn)同也很喜歡這句話，與此同時也因為這句話讓我對這個學(xué)習(xí)平臺的app好感度倍增。
直到近期閱讀這本《把時間當(dāng)作朋友》，查閱作者相關(guān)信息時，才得知這句話的出處是李笑來早年間寫博客時用的個性簽名。
“每個人都應(yīng)該有一個終生不變的職業(yè)，這個職業(yè)叫做學(xué)生?！薄钚?。
近來因為工作、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素，繁忙的工作和學(xué)習(xí)導(dǎo)致每天的睡眠時間只有5小時，長期的睡眠不足，精力不夠，進而影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量，于是，開始反思，覺得學(xué)習(xí)這么多，是否有用？想要“放棄”的念頭從我的腦海中一閃而過。
剛開始以為是自己不會“管理時間”。覺得自己的時間不夠用，學(xué)習(xí)的東西太多，很多的事情都沒有時間去做。把這本書當(dāng)作為時間管理的書籍在閱讀，在仔細閱讀的過程中，才發(fā)現(xiàn)其實不然。這絕非是一本時間管理的書籍。
很多的時候我們以為這件事情做不好，是因為我們不會管理自己的時間，（因為總覺得時間不夠用，沒有時間去做。）其實我們最應(yīng)該管理的是“自我的認(rèn)知”。
任何人生活狀態(tài)的改變，也都是從自己思維模式的改變開始的。當(dāng)明確知道一個道理足夠重要、后果足夠嚴(yán)重時，才有可能讓它指導(dǎo)我們自己開始行動，改變自己的行為。
例如：很多人都認(rèn)為戒煙和減肥是非常難的事情，歸根結(jié)底，其實我們在思想上還沒有足夠的重視它，還沒有清醒的意識到它的后果有多嚴(yán)重，所以才難以改變。
極端地說，如果醫(yī)生告訴你，你再抽一根煙，你馬上就會身亡，或者你再長胖一斤，第二天就要長眠。這時，戒煙和減肥就變成了一件簡單的事情。
我們痛恨加班，因為覺得這是工作強行霸占了生活。在工作8小時之外就應(yīng)該是娛樂、休息，放飛自我，回歸真實的自己。所以當(dāng)時間被繁重的工作任務(wù)和巨大壓力填滿的時候，我們會抱怨說：“本來工作是為了更好的生活，可是現(xiàn)在因為工作我已經(jīng)沒有自己的生活了?！?BR> 如果站在工作和生活應(yīng)該彼此割裂的角度上來看這個問題的話，或許這樣的觀點是對的。
令我想起此前看過的一本書《富爸爸窮爸爸》，影響特別深刻的是作者羅伯特。清崎，他每次都在老板要給他升職加薪的時候辭職。（大多數(shù)人想要辭職時是希望升職加薪。。。。。。。）。
他的思維模式是，注意力從來都不在錢本身上，而是在自己的個人成長上，獲取自己想要的知識，才是他去工作的全部動力。
如果把個人成長與生活割裂開，或許就不對了，個人成長本身也是我們生活的一部分。
當(dāng)我們意識到很重要的一點，我們工作的時間其實是被賣了二份，一份是賣給老板，換取工資，而另一份賣給了自己，換取了個人的成長。后面的這一次交易才是最為重要的。我們越快忘掉自己的工資，未來的生活才有可能變得越輕松。
因此，當(dāng)我們足夠深刻的明白了這個道理之后，一切被動的工作，都會轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)。而當(dāng)一份工作不再能夠讓我們學(xué)習(xí)到新知識的時候，那么我們放棄它也不需要有任何的留戀。
窮人把一份穩(wěn)定的工作視為一切，而富人則把學(xué)習(xí)，把自身的成長視為一切。
很多人以為自己的學(xué)習(xí)、工作和生活是彼此割裂開的，因此絕大所以絕大部分人都感覺自己參加高考的時候，是一生中最有智慧的時候，可謂是“上知天文下知地理”。
因為他們在完成學(xué)業(yè)的那一天起，竟然自信的以為我的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我要步入社會，去參加工作，開啟新的生活了。
可真相卻是畢業(yè)的那一天，并非是學(xué)習(xí)的終點，而是一個新的起點，一個全新的賽場。這是一個用整個社會對你的評價來代替期末考試的一場終生學(xué)習(xí)競賽。而這場考試的結(jié)果會源源不斷的在我們身上顯現(xiàn)出來，讓人與人之間形成判若云泥的差別。
我們在學(xué)校中所得到的最有用的東西，并非是那些讓你覺得很有智慧的知識，不是幾元幾次方程，不是力學(xué)三大定律，不是化學(xué)元素周期表。
而是習(xí)得一種學(xué)習(xí)新知識的能力。這種能力才是能夠讓我們受用終生的。熟練的運用這種能力去拓展自己的認(rèn)知體系，拓展自己人生的寬度。才是這十幾年的學(xué)習(xí)生涯帶給我們最寶貴的東西。
“終生學(xué)習(xí)者的概念”，對明白這個道理的人簡直就是廢話，因為他們每天都是這樣做的。而對于沒有深刻理解的人，只不過是一句聽上去很有道理，卻毫無用處的雞湯而已。（很多人在聽完這些“大道理”之后，會做的事情不是去打開書本，去思考，而是打開電視劇或者游戲。）。
據(jù)說，“王者榮耀”的同時在線人數(shù)超過一億人，頓時覺得社會的競爭壓力沒有那么大了，因為自主看書和學(xué)習(xí)的同時在線人數(shù)絕對不會超過一億人。
從人類文明發(fā)展的角度來看，如果說車是我們?nèi)祟惸_的延伸，讓人走得更快，望遠鏡是眼睛的延伸，讓我們看得更清楚，計算機是大腦的延伸，讓我們能計算得更復(fù)雜……那么學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸，而獲得能力的多少，絕大程度上是取決于所花費的時間和精力。
“學(xué)習(xí)是投資回報率最高的事情?！碑?dāng)我們最終學(xué)會某種技能的時候，就會明顯的感覺到，就在這一瞬間，整個世界都為之改變了。因為當(dāng)他擁有一項新技能的同時就擁有了另外的一個世界。
例如：熟練掌握幾門外語的人，就比只看得懂中文的人多了一個看世界。很多人閱讀世界名著都是翻譯的版本。但是熟練掌握英文的人，就能閱讀“原汁原味”英文版的書籍。閱讀過原著版本，再閱讀翻譯版本，就會發(fā)現(xiàn)有著天壤之別。
翻譯的書籍是翻譯者結(jié)合自己的思考邏輯轉(zhuǎn)化成另外一種語言，且不論翻譯者自身的文學(xué)涵養(yǎng)。而有能力閱讀英文版的人，這種閱讀體驗就不言而喻了。
例如：李笑來，他學(xué)習(xí)電腦編程，給他帶來了無盡的好處和經(jīng)濟收益。后來，當(dāng)他學(xué)會了演講，站在新東方的講臺上，緊接著去到更大更高的平臺上表演自己影響更多人的時候，他說：“回顧往昔，我早已經(jīng)重生了無數(shù)次?！?BR> 比如現(xiàn)在的我，和很多人身邊的同學(xué)、同事、朋友一樣，只是一個普通人而已。如果一定要說有哪一點不一樣，無非是我現(xiàn)在堅持學(xué)習(xí)，持續(xù)在簡書平臺輸出寫作，刻意練習(xí)自己閱讀、總結(jié)、寫作和轉(zhuǎn)述的能力。而這一點點微不足道的“技能”依然為我打開了一個全新的世界，這道小小的門檻，能讓那些不擁有這項“技能”的人望塵莫及。這個小小的世界使我受益頗多。
“學(xué)習(xí)”這件事情最關(guān)鍵的一點就是任何知識的獲取，它都是不可逆的。在掌握它的那一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，瞬間根深蒂固，而再也無法還原。我們再也不能對它視而不見、置之不理。即便是他帶給你的好處，你都無法拒絕。所以，請不要主動放棄任何學(xué)習(xí)的機會。
向終身學(xué)習(xí)者致敬。
愛讀書，也愛旅行；
愛詩詞，也愛guitar；
愛書法，也愛寫作；
我是lindsay語絮，看書慢+寫文也慢；
請叫我“蝸?！毙〗憬悖?？
把時間當(dāng)作朋友讀書心得篇十四
讀《人性的弱點》之后我才開始看很多書，發(fā)現(xiàn)年輕時浪費了很多的時間，然后開始馬不停蹄地規(guī)劃學(xué)習(xí)，總感覺效率不夠高，又看了很多時間管理方面的書，直到遇見李笑來的《把時間當(dāng)作朋友》，發(fā)現(xiàn)我的很多困惑在這里能找到答案，后來又在李笑來《通往財富自由之路》和《新生：七年就是一輩子》找到一些答案。
時隔三年再次翻開這本書，發(fā)現(xiàn)這本書既熟悉又陌生，熟悉的是那些在記憶中還能清清楚楚的記住的概念和方法論，陌生的是好像有些內(nèi)容第一次看時完全沒有注意點，又有了新的收獲！
羅振宇給這本書下的定義是：一本認(rèn)知模式的操作系統(tǒng)的升級指南，可以幫你提升大腦的運作效率。
全書可以分三個部分：
1、接受現(xiàn)實，速成絕無可能，完美并不存在，未知永遠存在，只有真切地面對現(xiàn)實，才能開啟心智成長之路。
2、管理自己的任務(wù)時，要正確地估算時間，意識到完成任務(wù)花費的時間總是要比自己預(yù)想的要長得多；還要記錄開銷，明確地知道自己的時間花在哪了；還要制訂完整的任務(wù)管理流程，一旦開始就能有頭有尾地完成。
3、學(xué)習(xí)的方法，自學(xué)能力的重要性，其中閱讀和寫作尤為重要，還要注重實踐，才能做到學(xué)以致用；正確思考的前提是正確地理解概念，經(jīng)常剔除自己腦海中不正確的概念；不光要掌握學(xué)習(xí)方法，還要堅持練習(xí)，相信時間和積累的力量。
李笑來在這本書里所講的內(nèi)容其實都指向一個大的方向，就是幫我們活得更好，擁有更多的財富，擁有自由的時間，去想去的地方，做自己想做的事，不用為了生存出賣自己的時間。