誠(chéng)信事例心得體會(huì)(實(shí)用14篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)和反思,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。我想我們每個(gè)人都有很多心得體會(huì)需要總結(jié)和記錄。心得體會(huì)的寫作可以借助一些寫作工具和方法,如思維導(dǎo)圖、提綱等,提高寫作的效率和質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,大家可以一起來看一看。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇一
    誠(chéng)信是人們?yōu)槿颂幨赖囊环N準(zhǔn)則,是一種無形的道德規(guī)范,也是一種珍貴的精神品質(zhì)。誠(chéng)信不僅僅是對(duì)別人的承諾和言行一致,更是一種內(nèi)心的坦蕩和正直。在這個(gè)物欲橫流、人情冷漠的社會(huì)中,誠(chéng)信的價(jià)值更加凸顯。筆者通過與人交往的經(jīng)歷和親身感受,深深意識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,下面將圍繞這個(gè)主題展開講述。
    第一段可以以親身經(jīng)歷入手,引出誠(chéng)信的重要性,并簡(jiǎn)單闡述誠(chéng)信的含義。
    誠(chéng)信在我看來,是一種人格魅力和品質(zhì)的體現(xiàn)。在過去的與人交往的經(jīng)歷中,我深深感受到誠(chéng)信的重要性。曾有一次,我在市場(chǎng)上遇到一位老板,他誠(chéng)懇地向我推銷一件商品,信誓旦旦地承諾該商品確實(shí)具有優(yōu)質(zhì)的性能。然而,在實(shí)際使用中,我發(fā)現(xiàn)這件商品質(zhì)量遠(yuǎn)不如所說,功能也不符合承諾。我感到非常失望和憤怒,因?yàn)槔习宓某兄Z是建立在他對(duì)我的誠(chéng)信和信任的基礎(chǔ)上的。這次經(jīng)歷讓我更加深刻地明白了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信不僅是讓他人愿意與你交往的基礎(chǔ),更是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
    第二段可以探討大家在生活中常遇到的誠(chéng)信問題,并談?wù)務(wù)\信對(duì)人際關(guān)系的影響。
    然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨人們?nèi)狈φ\(chéng)信的問題。例如,有些人隨意承諾卻不履行,有些商家夸大產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)卻實(shí)際上賣的是劣質(zhì)貨。這種種現(xiàn)象對(duì)我們交往和生活帶來了很多負(fù)面影響。缺乏誠(chéng)信會(huì)破壞人際關(guān)系的基礎(chǔ),使人們不再樂意與對(duì)方進(jìn)行交流、合作,導(dǎo)致甚至也會(huì)引發(fā)社會(huì)的不信任感。
    第三段可以從另一個(gè)角度解釋誠(chéng)信的重要性,誠(chéng)信與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系。
    誠(chéng)信不僅在人際關(guān)系中起著重要作用,也在個(gè)人發(fā)展中扮演著關(guān)鍵的角色。在求職過程中,企業(yè)往往會(huì)最關(guān)注求職者的誠(chéng)信度。有一次,我的一個(gè)朋友,因?yàn)橹霸诤?jiǎn)歷中偽造了工作經(jīng)驗(yàn),最后在招聘過程中被查出。這次經(jīng)歷給他帶來了很大的打擊,從此他在找工作時(shí)一直受到了一定的影響。與此相反,我另一個(gè)朋友申請(qǐng)工作時(shí)始終堅(jiān)持提供真實(shí)的信息,最終得到了可靠的工作機(jī)會(huì)。由此可見,誠(chéng)信是個(gè)人發(fā)展的基石,也是成功的必備條件。
    第四段可以以故事或引用名人語錄等方式進(jìn)一步闡述誠(chéng)信的必要性,并引導(dǎo)讀者思考。
    正如安德魯·卡內(nèi)基所說:“失去了誠(chéng)信就失去了一切?!闭\(chéng)信不僅僅是為了讓別人看得到、相信我們,更是為了讓我們自己過上更高質(zhì)量的生活。一位美國(guó)哲人曾說過:“誠(chéng)實(shí)是一面鏡子,我們可以照見自己的樣子。”誠(chéng)信能夠幫助我們更好地認(rèn)清自己,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有通過誠(chéng)信的自省,我們才能夠不斷地追求真理,不斷地提高自己。
    第五段可以總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性,并指出我們每個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻銘記誠(chéng)信的價(jià)值。
    誠(chéng)信是人與人相處的基石,是個(gè)人發(fā)展和事業(yè)成功的關(guān)鍵,是我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)守的品質(zhì)。誠(chéng)信賦予了我們品格上的高尚和人格上的魅力。我們要時(shí)刻銘記:誠(chéng)信是一種寶貴的精神財(cái)富,只有保持誠(chéng)信,我們才能獲得他人的信任和尊重,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的幸福和成功。讓我們從自身做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人,以誠(chéng)信為核心,不斷改善自己,為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇二
    在我們的生活中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情。有些事情可能給我們帶來了重要的體會(huì)和啟示,讓我們認(rèn)識(shí)到一些深刻的道理。在我生活中,我曾經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)讓我收獲頗多的事例,它讓我明白了親情的重要性,學(xué)會(huì)了珍惜身邊的親人并感恩他們的關(guān)愛。
    這個(gè)事例發(fā)生在去年夏天,當(dāng)時(shí)我正在參加一次志愿者活動(dòng),幫助農(nóng)村地區(qū)的兒童進(jìn)行暑期教育。我們志愿者們帶著各種學(xué)習(xí)用品和書籍,來到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué),開始了我們的教學(xué)工作。在這個(gè)小學(xué)里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫小明的學(xué)生。
    小明是一個(gè)十一歲的男孩,他生活在一個(gè)貧困的家庭中,父母都在城市打工。他平時(shí)經(jīng)常一個(gè)人照顧自己,沒有人來關(guān)心他的生活和學(xué)習(xí)。在和小明相處的幾天中,我發(fā)現(xiàn)他非常孤獨(dú),沒有人幫他完成作業(yè),沒有人鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。于是,在課后,我經(jīng)常花時(shí)間陪伴小明,幫助他完成作業(yè),并加以鼓勵(lì)。慢慢地,小明對(duì)我敞開了心扉,我們之間建立起了深厚的友誼。
    通過與小明的相處,我深刻地感受到了親情的重要性。我意識(shí)到,親情是一種寶貴而不可替代的情感,它帶給我們力量和勇氣,讓我們不再孤單。小明的父母長(zhǎng)久以來無法回家,讓他失去了親情的溫暖和呵護(hù)。而我有著溫暖的家庭,父母和親人們時(shí)刻關(guān)心著我,給予我支持和鼓勵(lì)。正因?yàn)橛羞@份親情的關(guān)懷,我才有了無畏前行的力量。小明的經(jīng)歷讓我懂得了珍惜身邊的親人,感恩他們的關(guān)愛。
    同時(shí),在與小明相處的過程中,我也學(xué)會(huì)了對(duì)他人給予關(guān)愛和幫助。在小明的成長(zhǎng)路上,雖然我只是給予了一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)注和幫助,但對(duì)于他來說卻是非常重要的。我看著小明在我的陪伴下進(jìn)步了,看著他的笑容漸漸回到了他的臉上,我深深體會(huì)到,我們每個(gè)人都可以通過自己微薄的力量,給他人帶來溫暖和希望。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,通過自己的力量去改變他人的生活。
    最后,通過這個(gè)事例,我也明白了能夠活出真實(shí)的自己的重要性。在與小明相處的過程中,我沒有刻意地去表現(xiàn)自己,而是真實(shí)地和他相處。這讓我感覺到,當(dāng)我們沒有去掩飾自己的時(shí)候,我們能夠獲得真正的快樂和滿足。與小明相處時(shí),我可以放下偶像的包袱,不再扮演著一個(gè)優(yōu)等生的角色,而是以一個(gè)普通的學(xué)生的身份陪伴他。這讓我感覺到了真實(shí)的快樂和滿足。
    通過這個(gè)事例,我明白了親情的重要性,學(xué)會(huì)了珍惜身邊的親人并感恩他們的關(guān)愛。我也學(xué)會(huì)了通過自己的努力給予他人關(guān)愛和幫助。同時(shí),我也明白了活出真實(shí)的自己的重要性。只有當(dāng)我們放下偽裝,展現(xiàn)真實(shí)的自己時(shí),我們才能獲得真正的快樂和滿足。這個(gè)經(jīng)歷讓我深深反思了我的生活,讓我更加珍惜身邊的親人,關(guān)心他人并勇敢地活出自己。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇三
    誠(chéng)信是一種高尚的品質(zhì),它涵蓋了誠(chéng)實(shí)、正直、守信等多個(gè)方面。在人際關(guān)系、工作場(chǎng)所以及社會(huì)交往中,誠(chéng)信都扮演著重要的角色。誠(chéng)信不僅關(guān)系到個(gè)人的信譽(yù)與尊嚴(yán),更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。而在日常生活中,我們時(shí)刻都會(huì)遇到與誠(chéng)信相關(guān)的事例,通過這些事例我們可以深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的價(jià)值,進(jìn)而體悟到人與人之間互信互利、共同進(jìn)步的道理。
    我所遇到的一件誠(chéng)信事例讓我深有感觸。某天,我到超市購(gòu)物,準(zhǔn)備挑選襪子。當(dāng)我在某一品牌的襪子前停下腳步時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)包裝完好的襪子和里面掉出來的另一只襪子相配。正當(dāng)我猶豫是否趁機(jī)逃離時(shí),一位大約五十多歲的中年婦女主動(dòng)走上前來,并將兩只襪子一同交給了營(yíng)業(yè)員。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我深感震撼,從她身上我看到了誠(chéng)信的光芒。雖然她只是做了一件小事,但她的行為卻告訴我們誠(chéng)信是與生俱來,無處不在的美德。
    正是因?yàn)橛邢衲俏恢心陭D女這樣的人,誠(chéng)信這個(gè)詞才始終發(fā)揚(yáng)光大。她的誠(chéng)實(shí)不僅贏得了他人的贊賞,也提醒了我們要時(shí)刻保持對(duì)自己的誠(chéng)信。人與人之間的信任建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上,如果喪失了誠(chéng)信,那么互信的紐帶也就會(huì)被撕裂。同時(shí),誠(chéng)信也是個(gè)人修養(yǎng)的一部分,只有擁有了誠(chéng)信,更好地獲得他人的信任,也能夠更好地與他人合作,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。
    篇四:誠(chéng)信在工作中的應(yīng)用。
    在職場(chǎng)中,誠(chéng)信是工作的基石。遵守工作紀(jì)律,對(duì)工作負(fù)責(zé),廣泛傳播正能量,與同事互相信任和協(xié)調(diào)合作,都是誠(chéng)信的表現(xiàn)。只有始終如一地保持誠(chéng)信,才能夠贏得職場(chǎng)的信賴,也讓自己得到更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展。而一旦失去了誠(chéng)信,不僅會(huì)直接損害個(gè)人的聲譽(yù),也會(huì)對(duì)工作和團(tuán)隊(duì)造成負(fù)面影響。
    篇五:誠(chéng)信的培養(yǎng)與提升。
    誠(chéng)信不是一日之功,它需要我們長(zhǎng)期的培養(yǎng)和提升。在日常生活中,我們需要時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),不僅在物質(zhì)方面如購(gòu)物支付、財(cái)務(wù)管理等事務(wù)上保持誠(chéng)信,還需要在人際交往中,保持真誠(chéng)的舉止。而要培養(yǎng)誠(chéng)信,首先要樹立正確的價(jià)值觀念,明確區(qū)分善惡、美丑的標(biāo)準(zhǔn);其次,要注重自我約束,強(qiáng)調(diào)自我約束和自我監(jiān)督的意義;最后,要經(jīng)常進(jìn)行自我反省,對(duì)過去的錯(cuò)誤和失誤進(jìn)行及時(shí)總結(jié),借此不斷提高自己的誠(chéng)信水平。
    總之,誠(chéng)信是社會(huì)和個(gè)人共同進(jìn)步的基礎(chǔ)。通過誠(chéng)信事例的感悟,我們深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的價(jià)值,以及時(shí)刻保持誠(chéng)信的重要性。無論是在日常生活,還是在工作中,都要始終堅(jiān)持誠(chéng)信的原則,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。只有這樣,我們才能夠構(gòu)建一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇四
    近年來,社會(huì)上的許多不誠(chéng)信行為層出不窮。而作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該時(shí)刻保持誠(chéng)信,將其作為自己做人與處事的準(zhǔn)則。在生活中,我們能夠遇到各種各樣的誠(chéng)信事例,這些事例對(duì)我們的成長(zhǎng)、對(duì)我們的人生和事業(yè)有重要的意義。今天,我想分享幾個(gè)個(gè)人經(jīng)歷,談?wù)勎业恼\(chéng)信心得體會(huì)。
    第一段,誠(chéng)信并不是一件難事。學(xué)生時(shí)代我們對(duì)自己要求或者說我們受到老師家長(zhǎng)的要求應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)做事,這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的事情,只需要遵守自己的職責(zé),在各種場(chǎng)合下胸懷誠(chéng)信之心就好了。在我一個(gè)朋友的案例里,他參加了一次英語寫作比賽,在比賽時(shí)他不小心把準(zhǔn)備好的參賽稿子弄丟了,當(dāng)他碰巧遇見了自己英語老師時(shí)也沒有想過去請(qǐng)老師開口給自己轉(zhuǎn)移,相反他想的是自食其力,他苦練了兩天時(shí)間,最終以一個(gè)認(rèn)真做事的心態(tài)和自己的努力得到了好名次,也贏得了大家的尊重和贊許。
    第二段,誠(chéng)信是如魚得水的員工素質(zhì)。我們?cè)谖业膶?shí)習(xí)經(jīng)歷中,誠(chéng)信一直是一個(gè)非常值得倡導(dǎo)的素質(zhì)。在我第一次接受工作安排時(shí),我承擔(dān)了一個(gè)比較及時(shí)又重要的項(xiàng)目。在本次工作中心里,我盡職盡責(zé),保持一貫的誠(chéng)信、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,最終順利地完成了項(xiàng)目。同時(shí),我的領(lǐng)導(dǎo)也非常贊許和支持我的工作,讓我獲得了在公司內(nèi)部的認(rèn)可。
    第三段,誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信是企業(yè)的核心價(jià)值。在一個(gè)企業(yè)中,如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)血脈方剛,做事專注力強(qiáng),就需要逐步引導(dǎo)他們的團(tuán)隊(duì)成員具備高度的誠(chéng)信意識(shí)。比方說在我們公司中,我們有一個(gè)項(xiàng)目組為我們公司獲得了多個(gè)項(xiàng)目訂單,同時(shí)也在客戶中建立了可靠的信任和良好的信譽(yù),其實(shí)這一切的背后是由于該項(xiàng)目組的員工在每一次項(xiàng)目工作中秉持著“三心二意、誠(chéng)實(shí)守信”的原則,在工作內(nèi)容制定和執(zhí)行的過程中,他們保持了誠(chéng)信和規(guī)則的一致性,從而取得了客戶的信任和稱贊。
    第四段,誠(chéng)信是留給我們的財(cái)富。我們應(yīng)該看到在我們每一個(gè)人的生命中,都會(huì)面臨很多機(jī)會(huì)去賺到一筆快錢的誘惑,比如一些工程承包商背離承諾為了賺更多的錢而使用不合格材料,或者一些明星和瘦身所謂的“美容大師”不擇手段地騙取消費(fèi)者心理,這些不誠(chéng)信的行為,妨礙了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,誠(chéng)信不僅僅是每個(gè)人做人”的準(zhǔn)則,同時(shí)也是我們應(yīng)該始終堅(jiān)信的一項(xiàng)永恒財(cái)富。
    第五段,不論在哪里,無論做什么堅(jiān)持誠(chéng)信是我們始終不變的底線。在廣闊的職場(chǎng)和生活中,每個(gè)人都需要在細(xì)節(jié)上考慮到誠(chéng)信和道德,從一個(gè)小事做起,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)和事業(yè)的實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí),我們應(yīng)該始終記住,不論在哪里、無論做什么,始終要堅(jiān)定地堅(jiān)守底線,堅(jiān)決不吃“打假過河”的虧。只有這樣,我們才能以一個(gè)積極向上的心態(tài)去工作和生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。
    總之,在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展過程中,需要始終堅(jiān)持高度的誠(chéng)信意識(shí)。無論我們身處何時(shí),始終要為人師表,以誠(chéng)信為準(zhǔn)則,加強(qiáng)對(duì)生活和工作的敬畏,營(yíng)造一個(gè)高素質(zhì)、高質(zhì)量的生活環(huán)境。只有這樣,我們的事業(yè)和生命才能獲得最大的發(fā)展和成長(zhǎng)。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇五
    誠(chéng)信是人們?cè)谏詈凸ぷ髦袘?yīng)該始終秉持的重要品質(zhì)。無論是對(duì)待他人,還是對(duì)待自己,誠(chéng)信都是能夠幫助我們建立起良好人際關(guān)系和取得成功的關(guān)鍵。在我多年的生活和工作中,我深深體會(huì)到了誠(chéng)信的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
    首先,誠(chéng)信是樹立良好人際關(guān)系的基石。在人際交往中,誠(chéng)信是最基本的要求。沒有誠(chéng)信,人們之間將充斥著欺詐和猜疑,無法建立真誠(chéng)和諧的關(guān)系。而誠(chéng)信則可以幫助我們與他人建立起互相信任和共同奮斗的合作關(guān)系。在工作中,我發(fā)現(xiàn)只有真誠(chéng)待人、言行一致,才能得到同事和上司的信任,從而獲得更多的合作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。在與朋友相處中,我也深刻體會(huì)到,只有基于誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)的友誼才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
    其次,誠(chéng)信是獲得成功的重要保障。在工作中,我們時(shí)常會(huì)面臨機(jī)會(huì)與誘惑。但是,如果我們不堅(jiān)持誠(chéng)信原則,通過欺騙和不誠(chéng)實(shí)的手段來謀求利益,我們最終可能只是暫時(shí)獲得了一些成功,卻失去了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的機(jī)會(huì)和尊重。相反,如果我們能夠始終堅(jiān)持誠(chéng)信,始終對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)他人真誠(chéng),我們將贏得他人的尊敬和信任,并有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看,我始終用誠(chéng)實(shí)、勤奮和努力贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,取得了事業(yè)上的穩(wěn)步發(fā)展。
    再次,誠(chéng)信是培養(yǎng)自我品質(zhì)的重要途徑。誠(chéng)信不僅僅是對(duì)他人的要求,也是對(duì)自己的要求。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)的原則,我們能夠樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成穩(wěn)重的個(gè)性,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。與此同時(shí),誠(chéng)信還能夠幫助我們正確處理困難和挫折。當(dāng)我們面臨失敗和困境時(shí),只有坦然正視、勇敢面對(duì),并靠誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)去面對(duì)問題,才能找到解決問題的方法和信心,磨煉自己的毅力和心理素質(zhì)。
    最后,誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有誠(chéng)信的社會(huì),將會(huì)充斥著欺詐和冷漠,人與人之間的信任和合作將會(huì)受到極大的影響,社會(huì)秩序?qū)⒁虼送呓?。而只有人人尊重誠(chéng)信,堅(jiān)持公平公正的原則,我們才能建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。作為一個(gè)社會(huì)的一員,我們每個(gè)人都應(yīng)該樹立誠(chéng)信意識(shí),言行一致,守信用,以自己的誠(chéng)信行動(dòng)來影響和推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。
    綜上所述,誠(chéng)信是人們?cè)谏詈凸ぷ髦袘?yīng)該保持的品質(zhì)。它不僅是樹立良好人際關(guān)系的基石,也是獲得成功的重要保障,同時(shí)也是培養(yǎng)自我品質(zhì)和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在我多年的生活和工作中,我親身體會(huì)到了誠(chéng)信的重要性,并堅(jiān)信只有以誠(chéng)信為核心價(jià)值觀,才能真正走向成功和幸福。因此,在未來的生活中,我將繼續(xù)踐行誠(chéng)信的原則,希望能夠通過自己的努力和奉獻(xiàn),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇六
    第一段:
    作為一名學(xué)生,在成長(zhǎng)的過程中,我漸漸地理解到了“誠(chéng)信”的重要性。誠(chéng)信是一種人格品質(zhì),不僅要求我們?cè)谘哉Z上說真話,還包括我們的行為、做事、交友、及時(shí)支付欠款以及不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),等等。我們應(yīng)該時(shí)刻保持誠(chéng)信的心態(tài),這不僅僅是將自己的質(zhì)量提升上升到更高的高度,還包括了保護(hù)自己的權(quán)益和他人的權(quán)益。
    第二段:
    每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著不同的挑戰(zhàn)和壓力,人們?cè)诮?jīng)歷這些奇妙的時(shí)刻之后,有時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一些對(duì)自己的原則和行為的不負(fù)責(zé)任的改變。在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該保持誠(chéng)信的黃金原則,不要因?yàn)樽约旱淖龇ǖ氖《ピ噲D權(quán)衡缺乏誠(chéng)信的獲利,那會(huì)讓你的價(jià)值、信譽(yù)和自尊心受到傷害。
    第三段:
    顯然,誠(chéng)信對(duì)于任何社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定都具有重要意義。在企業(yè)領(lǐng)域中,誠(chéng)信是一種無形的資產(chǎn)。企業(yè)必須誠(chéng)信為本,堅(jiān)持和遵守商業(yè)道德、法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,妥善處理與各方利益相關(guān)的事情。只有在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上,企業(yè)才能贏得客戶的信任和支持,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
    第四段:
    誠(chéng)信不僅對(duì)個(gè)人和企業(yè)至關(guān)重要,它也是建立社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。在國(guó)際社會(huì)中,要求誠(chéng)信的觀念也是一種基礎(chǔ)原則,它影響著國(guó)與國(guó)之間的友好關(guān)系、國(guó)際貿(mào)易和全球治理體系的建立。誠(chéng)信也賦予了每個(gè)人為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任,只有保持誠(chéng)信才能共同維護(hù)一個(gè)美好的社會(huì)。
    第五段:
    在我的經(jīng)驗(yàn)中,誠(chéng)信是人品、信仰、精神誠(chéng)實(shí)、責(zé)任與恪守諾言的一個(gè)統(tǒng)一的概念。它不僅是現(xiàn)代社會(huì)生活的基礎(chǔ)和人類進(jìn)步的前提條件,而且是人們創(chuàng)造美好和諧社會(huì)的根本。我認(rèn)為,要想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人,我們應(yīng)該從身邊做起,先從小事做起,然后才能日積月累,最終成為一個(gè)遵循誠(chéng)信原則的人,創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇七
    農(nóng)歷正月十二的早晨,我還在睡夢(mèng)中,突然聽見媽媽在叫我:“寶貝,快起來,下雪啦!”我一聽連忙爬起來,往窗外一看,呀!外面已經(jīng)是白茫茫的一片,連爸爸的車上都有一層厚厚的雪。街上來往的人不多,偶爾一兩個(gè)也是裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,嘴里還不時(shí)冒著一股熱氣。
    我起床來到店鋪,看見爸爸在搬貨,驚奇地問:“爸爸,這么冷的天還要去送貨嗎?”
    爸爸說:“要,我昨天答應(yīng)了文漿的老板今天要給他送料去。”
    “會(huì)多嗎?”一旁的媽媽聽到后關(guān)切地問。
    “就先送兩包,他的母豬今天斷料了?!卑职植痪o不慢地說。
    “不能等天氣好點(diǎn)再送去嗎?就兩包,又那么遠(yuǎn),多不劃算啊!”媽媽看著屋外的惡劣天氣,極力建議,“要不叫他自己來拿?”
    “人家騎摩托車不方便?!卑职忠贿呴_單一邊說??磥戆职质窍露Q心要去送了。
    “要不叫他去附近的豬場(chǎng)先借兩包吧!”媽媽仍勸說著。
    “不行,他那里很偏僻,離他最近的豬場(chǎng)也有五公里?!卑职帜樕蠋е鴪?jiān)定的神情。
    “要不叫他先用其他的料代替一下,也許明天就會(huì)天晴了?!眿寢寭?dān)心還是不想讓爸爸去。
    “他要的是哺乳料,很關(guān)鍵,差一天都會(huì)影響母豬的奶水,再說我已經(jīng)答應(yīng)他送過去了,我不能失言,做買賣最重要的就是誠(chéng)信?!卑职?jǐn)蒯斀罔F地說。
    “那你小心點(diǎn)!剛下過雪路滑。”媽媽見拗不過爸爸只好“妥協(xié)”了。
    “好,你們放心吧!”說完,爸爸開車出發(fā)了。
    看著爸爸遠(yuǎn)去的車,我恍然大悟:為什么鎮(zhèn)上這么多店,顧客卻喜歡來我們店。原來大家都看到了爸爸有一顆誠(chéng)信的心。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇八
    古人說:“言必信,行必果?!边@句話告訴我們說話一定要講誠(chéng)信,行為一定要果斷。為了培養(yǎng)我們講誠(chéng)信的品質(zhì),我們開展了“誠(chéng)信周”活動(dòng)。我們每人制作了誠(chéng)信卡,公開了自己的承諾,并貼到誠(chéng)信樹上,看誰最守承諾。我的承諾是:如果同學(xué)有困難,就要盡力幫助。
    第一天,為了完成自己的承諾,我一下課就四處張望,尋找需要幫助的人。嘿!高可心正為沒有細(xì)彩筆發(fā)愁呢。我趕緊從自己的彩筆里挑了4枝最好使的,走上前去,對(duì)高可心說:“可心,我借給你?!笨尚母吲d地說:“太謝謝你了,你簡(jiǎn)直是雪中送炭呀!”我聽了這話,心里美滋滋的。我想:做到承諾不是很容易嘛!幾乎不費(fèi)吹灰之力呀!
    第二天,下課時(shí),我正在寫作業(yè)。突然,劉涵菲過來拍了一下我的肩膀,問我:“你能幫我畫一個(gè)桃子嗎?”因?yàn)槟翘熳鳂I(yè)很多,我就沒理她。她又說:“你幫幫我吧,我真的不會(huì)畫桃子?!蔽乙幌伦酉肫鹆俗约旱某兄Z。我怎么能忘掉自己的承諾呢?我不由得想起了曾子殺豬的故事。曾子為了教育妻子和孩子信守承諾,竟不吝惜自家正在成長(zhǎng)的小豬。劉涵菲這么誠(chéng)懇地請(qǐng)求我,我為什么要拒絕她呢?想到這,我馬上放下作業(yè),去幫助劉涵菲畫桃子。
    從這以后,我每天都時(shí)刻想著自己的諾言,主動(dòng)去幫助同學(xué)。在幫助同學(xué)的過程中,我也體會(huì)到了助人的快樂!
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇九
    我鎮(zhèn)20xx年的誠(chéng)信建設(shè)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真組織實(shí)施,收到了良好的效果,先將今年工作總結(jié)如下:
    一、樹立正確的思想意識(shí)
    堅(jiān)持"和諧濃溪。生態(tài)濃溪。誠(chéng)信濃溪"為理念,以社會(huì)主義榮辱觀為核心,以公民道德規(guī)范為基礎(chǔ),以道德養(yǎng)成為重點(diǎn),以制度建設(shè)為突破口,在全鎮(zhèn)職工、干部中實(shí)施誠(chéng)信建設(shè)工程,使全鎮(zhèn)職工、干部切實(shí)提升誠(chéng)信意識(shí),養(yǎng)成"誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身"的良好品德,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),優(yōu)化建設(shè)環(huán)境,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升濃溪文化建設(shè)水平。
    二、目標(biāo)明確
    以大力提高職工、干部、村民對(duì)"誠(chéng)信的內(nèi)涵與本質(zhì)、誠(chéng)信的作用與價(jià)值、誠(chéng)信的意義與要求"的認(rèn)識(shí);引導(dǎo)職工、干部、村民牢固樹立"人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信","說誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人"的觀念;積極營(yíng)造"誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損"的氛圍;建立健全誠(chéng)信建設(shè)制度體系和工作機(jī)制;養(yǎng)成"誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身"的品德;打造誠(chéng)信品牌,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),形成建設(shè)特色為目的。
    三、措施有力
    1、積極營(yíng)造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板
    2報(bào)、廣播站、宣傳欄等陣地,營(yíng)造"講誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損","人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信"的良好氛圍。通過各類誠(chéng)信作品的征集活動(dòng),將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠(chéng)信建設(shè)主題融入濃溪各種活動(dòng)之中,使誠(chéng)信意識(shí)深入人心。
    2、深入開展誠(chéng)信價(jià)值教育,提高職工、干部、村民對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同把誠(chéng)信價(jià)值教育作為師德教育的重要內(nèi)容來抓。定期開展不同層面的職工培訓(xùn)、研討及相關(guān)活動(dòng),把誠(chéng)信教育作為職工品德教育的重要主題,提高全體職工對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同感,使廣大教職工牢固樹立誠(chéng)信觀念,在誠(chéng)信建設(shè)中以身作則,率先垂范。
    重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠(chéng)信價(jià)值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會(huì)、院壩會(huì)等主題誠(chéng)信活動(dòng),通過多種形式廣泛宣傳誠(chéng)信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象,深刻反省不誠(chéng)信給個(gè)人、社會(huì)造成的影響和危害,使全鎮(zhèn)職工、干部充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信的作用和價(jià)值,充分認(rèn)識(shí)失信的危害。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇十
    誠(chéng)信教育心得體會(huì)誠(chéng)信,簡(jiǎn)而言之,是誠(chéng)實(shí)信用的簡(jiǎn)稱。誠(chéng)信是一種個(gè)人美德,更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,誠(chéng)信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。
    我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞。
    中國(guó)自古就是禮儀之邦,“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人為人處世的基本之道?!罢\(chéng)信”實(shí)際上也是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),基本內(nèi)涵包括"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)方面。下面結(jié)合自己平時(shí)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)小學(xué)生的誠(chéng)信教育,談一些點(diǎn)滴體會(huì)。
    一是起點(diǎn)要低。小學(xué)生涉世不深,心地純潔,沒有復(fù)雜的生活經(jīng)歷和豐富的人生體驗(yàn),一些大道理對(duì)于他們來說實(shí)在晦澀難懂。因此,教育時(shí),應(yīng)根據(jù)他們的年齡和心理特點(diǎn),比如,以“不說謊話,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”入手,使他們懂得這是誠(chéng)信品格的最基本要求。不說謊話,就要說真話,說實(shí)話,如承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤、敢于說出事情的真相,既不自欺,也不欺人,因此,小學(xué)生從不說假話,不管是什么事情,老師一問就能知道答案。
    二是內(nèi)容要實(shí)。誠(chéng)信教育要從小事抓起,抓點(diǎn)滴,才能知微見著,正所謂“教育無小事,處處能教育”在我們的小學(xué)教材中有很多事例包括名人故事,都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),是他們喜聞樂見的。教師可以利用這些素材,通過形式多樣的方法,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。當(dāng)教師根據(jù)教材舉征引申、補(bǔ)充事例時(shí),也需要著眼于學(xué)生的生活實(shí)際,用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴,求得認(rèn)同,特別是用學(xué)生身邊的鮮活事例來進(jìn)行教育,以產(chǎn)生"親近感",這樣往往會(huì)收到事半功倍的效果。對(duì)于"不食人間煙火"的超凡脫俗式的空洞說教,更應(yīng)當(dāng)廢棄。有一次,我剛發(fā)下試卷,就有人舉手,我叫她站起來說,她說:“老師,你給我多加了5分”當(dāng)時(shí),我就順?biāo)浦?,表揚(yáng)這位同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,并號(hào)召大家向她學(xué)習(xí),還給她加了5分。并獎(jiǎng)了一朵紅花。我想:這也算得上一個(gè)很好的例子。
    三是針對(duì)性要強(qiáng)。在實(shí)施誠(chéng)信教育的過程中,首先要針對(duì)學(xué)生道德實(shí)踐中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和行為,有的放矢地進(jìn)行教育,如有些學(xué)生認(rèn)為做錯(cuò)事情的時(shí)候,自己能夠主動(dòng)承認(rèn)就是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),幫別人隱瞞錯(cuò)誤則是講義氣的表現(xiàn),教師在教育時(shí)要深挖產(chǎn)生這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的根源,利用學(xué)生熟悉的事例,通過學(xué)文明理,使學(xué)生知道什么是真正的講義氣,而他們所認(rèn)識(shí)到的義氣,所表現(xiàn)出來的行為,是隱瞞別人的錯(cuò)誤,是袒護(hù),是包庇,是最不講義氣。其次,針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生比較流行的享樂主義思想、虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理等不良表現(xiàn),教師要及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo),結(jié)合課文教學(xué)、典型事例,辨析討論,讓學(xué)生明確什么該做,什么不該做,真正讓“誠(chéng)信”成為時(shí)時(shí)、事事、人人的行為準(zhǔn)則。
    四是要循序漸進(jìn)。在進(jìn)行誠(chéng)信教育時(shí),應(yīng)根據(jù)班級(jí)情況、學(xué)生年齡特點(diǎn),在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性,低年級(jí)以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主,如,可以在低年級(jí)開展“夸夸我誠(chéng)實(shí)”活動(dòng),通過講身邊的誠(chéng)信故事、做一件誠(chéng)實(shí)的事情,說一句誠(chéng)實(shí)的話等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)才能讓人更美麗。中年級(jí)以"不隱瞞錯(cuò)誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主,如,可在班級(jí)中開展辯論活動(dòng),對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤思想和行為進(jìn)行剖析,在辯中明理。高年級(jí)則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如,可以開展實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),通過看報(bào)、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關(guān)“守信用”的事例和人物,在班級(jí)中展開討論,進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。在進(jìn)行某一內(nèi)容教育時(shí),則要由易到難,由淺入深。在引導(dǎo)學(xué)生行為時(shí),從大處著眼,小處入手,從遠(yuǎn)處著眼,近處入手。
    人無信不立,商無信不通,國(guó)無信不穩(wěn)。誠(chéng)信不是一個(gè)人的事,要靠我們大家共同來身體力行,從生活中每一件事情做起。誠(chéng)信需要一步步的積累,要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份丑惡,多一份美好,多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份低劣,多一份和諧;多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份黑暗,多一份陽光。誠(chéng)信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一,是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑,我們每個(gè)班主任應(yīng)該立足于學(xué)生實(shí)際,結(jié)合身邊的點(diǎn)滴事例,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇十一
    在團(tuán)課上,班級(jí)同學(xué)演繹了這樣一段小品:“一個(gè)成功的人在漫長(zhǎng)的人生跋涉中,經(jīng)過了一個(gè)渡口,由于船夫的刁難,他第一個(gè)就把“誠(chéng)信”的“行囊”拋進(jìn)水里。老船夫只是付之一笑?!笨上攵?,當(dāng)這位成功人士到達(dá)彼岸時(shí)只能是一無所有。因?yàn)樗チ宋覀內(nèi)松飞系呐笥选\(chéng)信。
    從字面上說,“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,乃時(shí)做人之本。誠(chéng)乃信之本;無誠(chéng),何以誠(chéng)信。誠(chéng)而有信,方為人生。當(dāng)今,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠(chéng)信顯得越來越重要。如果一個(gè)單位,一個(gè)地方,一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”,那他將會(huì)成為那個(gè)“成功的人”。因而,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
    誠(chéng)信是通往成就的道路。
    誠(chéng)信,即是立國(guó)之道,興邦之計(jì)。也是每個(gè)人立生之本。修德之道,樹無根不活,人無誠(chéng)信難成事。
    誠(chéng)和信是相輔相成的,有誠(chéng)方有信,信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的,對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信叫忠,對(duì)父母的誠(chéng)信叫孝。對(duì)朋友的誠(chéng)信叫義。對(duì)真理的誠(chéng)信叫德。有誠(chéng)信,世界才有美麗,有誠(chéng)信世界才有真情,有誠(chéng)信世界才有明天。
    誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑。
    在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì),那么消除誤會(huì)增進(jìn)情感。—朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句勸慰也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲。一句祝賀的話語更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。
    我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠(chéng)信,在人的一生中,我們。會(huì)得到許多也會(huì)失去許多,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽不誠(chéng)實(shí)的方式為人處事,也許能獲得暫時(shí)的“成功“,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,他最終是個(gè)失敗者。這種人就像山上的水剛開始的時(shí)候是高高在上,但逐漸地就越來越下降,再也沒有上升的機(jī)會(huì)??!
    誠(chéng)信對(duì)我們的生活如同陽光空氣水一樣啊!重要!誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就是信用經(jīng)濟(jì),在文明的社會(huì)里,一個(gè)在社會(huì)的立足與發(fā)展離不開誠(chéng)信,誠(chéng)信是全社會(huì)的需求。
    樹高千丈靠的是土里的根,河流萬里憑的是源頭的本,人生一世要憑那誠(chéng)和信,國(guó)運(yùn)昌盛,它才是那民族的魂。握住朋友的手,誠(chéng)信記心頭,拉起情人的手,誠(chéng)信辨美丑。誠(chéng)信雖是付出,它卻讓你擁有,誠(chéng)信雖是奉獻(xiàn),它卻讓你永久。誠(chéng)信是紐帶,連接你和我,誠(chéng)信是金橋,溝通五大洲。 沒有誠(chéng),就沒有愛; 沒有信,何為人。誠(chéng)信是人之根本,宇宙間永存。浩浩天地,朗朗乾坤,我中華民族千年精神,誠(chéng)信是本??!
    孔子曰:“自古皆有死,民無信不立。”誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性的道德規(guī)范。國(guó)無信不立,家無信不立,人無信不立。誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生。
    選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
    選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。
    選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片漂亮的風(fēng)景,它再漂亮,也只是一小段的人生;但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直漂亮,你將誠(chéng)信的種子撒滿大地,你的人生將會(huì)漂亮到天長(zhǎng)地久。
    選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過后,在你層層過濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有了誠(chéng)信,生活原來是那樣的索然無味!
    在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不可拋!
    通過班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白:誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法,并不在于別人說你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,最重要的是:誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己,對(duì)得起別人,對(duì)得起天地良心,這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。所以,作為大學(xué)生的我們,就應(yīng)該起帶頭的作用,做到“誠(chéng)信”。
    我們要以誠(chéng)信為榮,失信可恥。創(chuàng)起誠(chéng)信校園,樹立誠(chéng)信學(xué)風(fēng),爭(zhēng)作誠(chéng)信學(xué)子!
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇十二
    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我每當(dāng)看到這句話,就會(huì)想到誠(chéng)信一詞。誠(chéng)信也不是如此嗎?誠(chéng)信是最珍貴的,也是人生中不可缺少的一部分。若是缺掉誠(chéng)信,那人生就不叫人生了。只有懂得誠(chéng)信一詞,誠(chéng)信就便會(huì)懂得人生的意義。誠(chéng)信,也是別人依賴它而相信你的詞。所以,誠(chéng)信,是每個(gè)人必有的品質(zhì)。誠(chéng)信誠(chéng)信,一誠(chéng)一信,只有你誠(chéng)實(shí),別人才會(huì)相信你。
    有一次,我一不小心把一個(gè)青花瓷給打碎了,地上滿是碎片。那可是爸爸從陶瓷之鄉(xiāng)中國(guó)臺(tái)灣臺(tái)北縣帶來的,爸爸媽媽最喜歡的瓷器啊!要是被他們知道了可就完蛋了!“呼呼”一聽就知道是爸爸騎著摩托車回來了。由于心里太害怕,我像兔子逃跑一樣,飛快地跑到樓上,躺在被窩里裝睡。爸爸來到廚房,看到地上那一片“云彩”,心里有了底。就跑到樓上,像拎小雞似的`把我拎到廚房準(zhǔn)備興師問罪。“青花瓷是不是你打的?”爸爸像包青天,嚴(yán)肅地問我。我明知躲不過爸爸的“慧眼”,心里就突然有了一個(gè)小天使和小惡魔?!澳憔秃湍惆职謱?shí)話實(shí)說吧!”小天使打破了沉靜?!叭鰝€(gè)謊又沒事,反正你爸爸不知道。”小惡魔好像很有把握我會(huì)選他似的,信心滿滿地反斥小天使?!凹埵前蛔』鸬模氵@個(gè)謊又不能瞞天過海。而且還會(huì)毀了你一生的!”小天使推出了道理,對(duì)我大聲喊道。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇十三
    七年,在人類歷史的長(zhǎng)河中,只不過是短暫一瞬。
    可回首xx國(guó)稅稽查七年,我們激動(dòng)、我們感慨,因?yàn)槲覀優(yōu)橹I(xiàn)出了人生中最美好的青春年華,我相信在座的各位和我一樣,對(duì)xx國(guó)稅稽查七年來的發(fā)展變化是歷歷在目、記憶猶新。
    七年,在我們生活的這座城市,也發(fā)生著日新月異的巨大變化。在這偉大的變化中,無不滲透著我們xx國(guó)稅稽查人創(chuàng)造的一串串閃光的數(shù)字,和艱難跋涉的足跡。
    七年來,正是公正執(zhí)法與誠(chéng)信服務(wù),我們贏得了納稅人的支持和信賴、贏得了投資環(huán)境的優(yōu)化改善和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,贏得了稅收的大幅度增長(zhǎng)。
    曾幾何時(shí),提起征稅與納稅,人們都覺得,這是一對(duì)難以和諧統(tǒng)一的矛盾。要改變這種征納不和諧的局面,我們xx國(guó)稅稽查人打破常規(guī)的工作模式,把剛性的執(zhí)法與柔性的服務(wù)結(jié)合起來,剛?cè)嵯酀?jì),誠(chéng)信為本;七年來,我們把整頓稅務(wù)干部的思想和工作作風(fēng),廣泛聽取納稅人的意見,大力推行廉政執(zhí)法“八公開”,強(qiáng)化“窗口”服務(wù)等作為取信于納稅人、服務(wù)于納稅人、改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境的重要舉措;在全系統(tǒng)推行執(zhí)法公示制、過錯(cuò)追究制等一系列的自我約束機(jī)制,以此建立起征納雙方的誠(chéng)信機(jī)制。
    想納稅人之所想、急納稅人之所需、解納稅人之所難,是xx國(guó)稅稽查人誠(chéng)信服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。我們從一點(diǎn)一滴入手,竭誠(chéng)為納稅人和投資者辦實(shí)事、辦好事。
    我們以誠(chéng)信換誠(chéng)信,以誠(chéng)信促發(fā)展。七年探索,我們有得有失;七年收獲,我們有苦有甜。誠(chéng)信,是我們贏得納稅人信任、社會(huì)的支持和稅收大幅度增長(zhǎng)的重要法寶。
    誠(chéng)信事例心得體會(huì)篇十四
    誠(chéng)信,顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。
    誠(chéng)信是一種習(xí)慣,靠的是一個(gè)人對(duì)道德約束的理解和堅(jiān)持。但在目前誠(chéng)信狀況不理想的條件下,用討論和引導(dǎo)去促動(dòng)每個(gè)人去反思去感悟,采取一些措施限制非誠(chéng)信行為的發(fā)生,不失為一種良策。
    誠(chéng)信是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量。
    我們積極開展的誠(chéng)信教育團(tuán)課,目的是通過團(tuán)課,讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),同學(xué)之間的相處正是需要“以誠(chéng)相待”,并號(hào)召同學(xué)們以誠(chéng)信為做人的原則,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
    我班同學(xué)積極投入到這次團(tuán)課中,在班主任的引導(dǎo)下,在班內(nèi)開展以“開放吧,誠(chéng)信之花”為主題的講誠(chéng)信團(tuán)課。
    首先利用團(tuán)課使學(xué)生明確什么是“誠(chéng)信”,講誠(chéng)信的重要性,反思自己日常學(xué)習(xí)生活中講誠(chéng)信與不守信的行為等,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。
    其次,在班內(nèi)開展多種形式的宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們講一下課下搜集的有關(guān)誠(chéng)信的格言,小故事,大家一起看誠(chéng)信視頻,談?wù)\信感想。
    最后,引出學(xué)院及系部倡導(dǎo)的誠(chéng)信考試,考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。
    為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
    作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。
    一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們面臨更多挑戰(zhàn)的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。
    在過去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。
    在這次團(tuán)課中,我們明白應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
    2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。
    3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。
    在團(tuán)課的最后,我們真誠(chéng)要求同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
    總之,本次團(tuán)課的開展讓我們成長(zhǎng)了很多,加強(qiáng)了我們的“誠(chéng)信意識(shí)”。我們08電商誠(chéng)愿誠(chéng)信之花開滿我們美麗的校園!