自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。寫總結(jié)時要注重客觀性，不要陷入情感和個人觀點的主觀判斷。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式，推薦給大家。
考試領導講話篇一
老師們、同學們：
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：
首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會學習，也要會休息。要想取得的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結(jié)合。
5.要有自信心。有這樣一句名言：對自己說，我行!也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
6.從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
同學們!一份耕耘，一份收獲。你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出水平!
好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽!
考試領導講話篇二
老師們、同學們:
上午好！
下周二開始各年級將迎來期末考試。今年的考試與以往相比有很大的變化，三個年級均采用
網(wǎng)
上閱卷的形式，周二、周三初三按中考模式進行，周二考語文、物理、化學；周三考數(shù)學、英語、政治歷史周四周五初一、初二考試，跨度長，任務重，為確保本次考試能夠順利進行，今天我給同學和老師們提以下幾點要求。
1、因?qū)嵭?BR> 網(wǎng)
上閱卷，考生僅能將答案寫在答題卡上，作答前請考生仔細閱讀答題卡上的注意事項，按注意事項上的規(guī)定認真執(zhí)行。
2、為了確保條形碼粘貼的位置不會出錯，條形碼一律由監(jiān)考教師粘貼，不得貼在其它地方，否則會無法掃描答題卡，建議教師20分鐘后粘貼條形碼。
3、選擇題必須使用2b鉛筆，嚴格按照正確的填涂方式填涂，涂滿涂實，不可亂填，不可打勾，不可在意向選擇下劃橫線。單選不可多填，多填的選擇題為0分；修改時一定要用橡皮擦干凈原來填涂的選項，不得劃掉或打叉；解答題必須使用黑色墨水的簽字筆（筆的規(guī)格:0.5mm ）；答題時要字體工整、筆跡清楚。
4、請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答題無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
5、對于作圖題，可先用2b鉛筆作圖，畫好后再用0.5mm簽字筆描清楚。
6、保持答題卡卡面清潔，不要在答題區(qū)域外寫多余的文字，特別是黑塊的附近和黑塊之間。不要折疊、不要弄破答題卡。
7、學生答題時要慎用膠帶，防止卷面破損，若答題錯誤，直接劃掉即可。
8、本次考試考場地點統(tǒng)一使用階梯教室、實驗室和食堂，考生要愛護實驗器材，保持考場內(nèi)清潔，不要破壞實驗儀器。學生進入考場一律不得將與考試有關的課本帶入考場，否則將給與嚴肅批評。
9、考試時有疑問，可向監(jiān)考教師匯報，監(jiān)考教師不能解決，我會進行現(xiàn)場指導。
1、考前強調(diào)填涂答題卡要求，提醒學生不要將答題卡折疊，引起學生足夠的重視，認真填寫學校、姓名。
2、監(jiān)考教師在規(guī)定區(qū)域正確粘貼條形碼。
3、考試結(jié)束后，請監(jiān)考老師將學生的答題卡按座位號順序、同一方向
整理
好，平整的、不卷頁、不折頁、不裝訂，收齊放好送到教務處。
4、考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，很難完成高質(zhì)量的教學，很難提高我們的成績，若形成弄虛作假、投機取巧的不正考風，會導致我們不努力學習，危害自己、危害學校，因此本次考試我們要求監(jiān)考教師嚴格監(jiān)考，監(jiān)考時不得做與監(jiān)考無關的事情，如果在考試前發(fā)現(xiàn)同學有作弊動機要及時阻止,在考試過程中發(fā)現(xiàn)同學作弊的，一定要嚴肅處理，要保持考試的公正和公平。
下周考試期間將實行臨時課表，請老師和同學們對照課表，認真做好復習工作，考試結(jié)束后學校將根據(jù)有關要求安排學生返校，因此每門學科考試結(jié)束后，班主任和任課教師督促課代表將試卷上交給課任教師，以便更好的做好試卷的分析。
同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們從容自信，充分準備，迎接即將到來的期末考試，預祝同學們考出理想成績，開開心心過年。
謝謝！
考試領導講話篇三
同學們：
我們迎來了新的一年――20xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，可以好好享受被窩的.溫暖和賴床的舒適。擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績，以得到同學老師們和家長親戚們的肯定。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。初中期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我盡力了，我準備好了！”
最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，預祝新的一年是給力的一年。
考試領導講話篇四
同學們：
大家好!
每年一度的體育中考又將來臨，明天就是考驗我們的時候了，我們平時刻苦訓練，就是為了考出優(yōu)異成績，為了同學們在明天能更好的發(fā)揮成績，我就將以往中考出現(xiàn)的一些注意事項加以說明。
第一是安全，考試當天首先應該注意交通安全，其次要注意飲食安全，第三要注意運動安全，體育中考許多項目在一個場地同時進行，一定要加強自身的自護意識，避免摔跤和碰撞。
第二是考試中的一些注意事項：
1、我們統(tǒng)一在籃球場集合，統(tǒng)一做好準備活動，后在體育館門按照男女項目分組進行排隊，小組長負責本組卡片和人員的點名，輪到的就準備開始，沒輪到就在體育館座位上休息。
2、排球考試時同學要注意：排球考試的技術較為簡單，但是同學們要調(diào)整好自己的考試狀態(tài)，球出界只要救回來就可以啦，同時不要出現(xiàn)上手傳球或單手救球的動作。到30后要自己數(shù)出聲音。到男45、女40再停下來(5分男40個、女35個)。要利用好2次機會。萬一2次通不過要和裁判提出來要求重考，還有2次機會。
3、立臥撐動作我們主要是強調(diào)動作的準確性，因為立臥撐男女生滿分分別是14、12個，成績標準較低，只要動作標準就都能通過。要強調(diào)膝關節(jié)在后蹬和跳起時都要伸直、后蹬要背、臀、腳后跟三點一直線、跳起身體筆直?？荚?次機會，重考一次機會，考完要自己確認一下成績。
4、長跑考試，上次測試成績好的按照自己的方式跑進，慢的同學要加緊跟進，呼吸方式：兩步一呼，兩步一吸，吸氣有力。在1000m起點的男生要給考試的同學加油，長跑成績好的同學可以在1000米起跑處開始加速沖刺，后面的同學到最后彎道出來一定要加速沖刺了。沖刺要沖過終點線，不要馬上停下來，跑完后把號碼布還給裁判，記下自己的成績。同時在等待的同學要做好準備活動，不要過早把外套脫掉，考試要穿運動短褲和t恤，記住長跑考試只比成績不比名次。
5、考試中同學要相互鼓勵，團結(jié)互助，共同爭取優(yōu)異的成績，在別人的弱項時要幫助他(她)打氣加油，如果發(fā)現(xiàn)同學有身體不適情況要及時向班主任老師匯報，爭取緩考的機會。
6、考前要向裁判問好，考完要說謝謝。裁判心情好了，工作態(tài)度就會好。
考完后學校里借去的器材請放回器材室，不要的排球可以傳遞給自己認識的七、八年級學弟學妹，或送到學校器材室。女生有長跑請假的明天上午到體育老師處請假登記。
最后，祝同學們考出好成績!
考試領導講話篇五
極值的定義：
(1)極大值：一般地，設函數(shù)f(x)在點x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)。
(2)極小值：一般地，設函數(shù)f(x)在x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)f(x0)，就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極小值，記作y極小值=f(x0)，x0是極小值點。
極值的性質(zhì)：
(3)極大值與極小值之間無確定的大小關系，即一個函數(shù)的極大值未必大于極小值;。
(4)函數(shù)的極值點一定出現(xiàn)在區(qū)間的內(nèi)部，區(qū)間的端點不能成為極值點，而使函數(shù)取得值、最小值的點可能在區(qū)間的內(nèi)部，也可能在區(qū)間的端點。
求函數(shù)f(x)的極值的步驟：
(1)確定函數(shù)的定義區(qū)間，求導數(shù)f′(x);。
(2)求方程f′(x)=0的根;。
(3)用函數(shù)的導數(shù)為0的點，順次將函數(shù)的定義區(qū)間分成若干小開區(qū)間，并列成表格，檢查f′(x)在方程根左右的值的符號，如果左正右負，那么f(x)在這個根處取得極大值;如果左負右正，那么f(x)在這個根處取得極小值;如果左右不改變符號即都為正或都為負，則f(x)在這個根處無極值。
考試領導講話篇六
各位老師，各位同學：
大家早上好！時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼學期過半，緊張的期中考試如期而至。鑒于我們即將到來的期中考試，我想請所有：的同學來迎接期中考試。準備好了嗎？隨著期中考試的臨近，我們可以看到很多同學一直在努力學習，精讀，但也有一些不和諧的音符。有的同學還是不把學習當回事，連正確的基本學習態(tài)度都沒有，更別說找時間“溫故而知新”了！這應該不是！
我們知道期中考試是對我們過去半個學期知識掌握情況的一次考驗。平時努力學習的人容易，平時不努力學習的人很難一下子取得好成績。所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個人都要端正學習態(tài)度，循序漸進，認真投入復習備考，滿懷信心迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績。那么如何才能期中考試成功呢？在這里和大家分享一下我的看法，我覺得應該做以下幾點。
可能有的同學會說，考試怕什么？我們不是第一次考試，但我想說的是，期中考是需要我們認真對待的考試。這對我們每個同學都很重要?？荚嚨恼嬲康氖菐椭鷮W生通過考試，發(fā)現(xiàn)自己的學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法是存在的。
為下一階段有針對性的學習改進提供重要依據(jù)。通過考試可以提醒大家反思自己的學習情況，盡快改善學習習慣，努力尋找合適的學習方法。
考試緊張，要重視，要正確對待?？荚嚥粌H是對知識的考驗，也是對意志的考驗。冷靜自信，科學對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}，你容易，別人容易，遇到容易的不要得意忘形，小心謹慎；考題對你來說比較難，遇到問題不要慌，要認真思考。情緒緊張和浮躁會影響我們的考試成績。所以，面對發(fā)下來的試卷，不僅要有運籌帷幄、贏萬里的勇氣，更要有沉著冷靜、一絲不茍的戰(zhàn)術精神?；A題不丟分，綜合題多分。
考前一段時間，要系統(tǒng)復習各科的基礎知識、基本方法、基本題型，要背熟、理解。要注重知識的整合，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，將知識梳理成一條線。當然每個學科都有每個學科知識的特點，要根據(jù)相應的特點采取相應的方法。在老師的指導下，合理安排學習時間，復習。
同學們，理想和現(xiàn)實其實只有一步之遙，但這一步必須付出努力和汗水，成功的另一面觸手可及，但永遠屬于勇敢的跋涉者。"直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我唯一的船帆。"只要我們在有限的時間內(nèi)聚在一起努力，一定會在隨后的期中考試中取得滿意的成績，因為勝利總是會青睞有準備的人。只要我們在思想上、心理上、智力上做好充分的準備，就一定能在這次考試中取得滿意的成績！
同學們，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈現(xiàn)一個滿意的答案：讓我們獲得一份自信的喜悅；送一封感謝信，還給家長和老師。
考試領導講話篇七
各位同學：
早上好!
轉(zhuǎn)眼又到期末，初三學生中考已經(jīng)結(jié)束，成績也已揭曉?，F(xiàn)在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考?？荚囆问脚c中考相似，一人一桌，兩位監(jiān)考老師，并且初二年級采用全縣統(tǒng)一閱卷，成績關系到初三的保送，意義重大。在這最后一周時間里，怎樣才能讓自己發(fā)揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議：
1、保持良好心態(tài)，用積極樂觀態(tài)度面對。
盡管這幾天天氣比較熱，復習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態(tài)，不焦躁煩惱，以平和的心態(tài)面對考試。只有你全身心地投入到復習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記?。航乖隉罒o濟于事，辛勤付出才有收獲，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。
2、認真完成作業(yè)，扎實掌握課本知識。
完成老師布置的作業(yè)后應自主復習，結(jié)合自己的薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)適當鞏固。
3、總結(jié)歸納整理知識，查漏補缺及時消化。
老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便于復習。經(jīng)常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最后階段，有必要把資料(material)分學科整理好，逐課逐章地復習下去。經(jīng)過這樣系統(tǒng)的梳理，你的漏洞就會越來越少。
考試領導講話篇八
同學們：大家晚上好!
今天是5月26日，昨天期末統(tǒng)考的安排終于下發(fā)到學校，7月4-6日高一期末統(tǒng)考，距離期末考試還有一個月的時間，但其間有高考、中考放假，所剩復習時間僅有20天左右。期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像運動場上沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊聲，即將沖向終點線。在這里，我想利用晚自習時間和大家談談心。
記得我們剛剛步入永和，恍在昨日，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高一即將結(jié)束?；厥孜覀冊谟篮偷囊荒辏覀兊某煽兲幱谑裁吹夭?我們到底收獲了多少?在這個高考取仕的變相科舉時代，我們只有用優(yōu)異的成績、不斷的進步來證明自己;我們都還十分年輕，因為諸多原因尤其是經(jīng)濟社會、利益驅(qū)動，一部分學生選擇輟學，加入到創(chuàng)業(yè)務工的滾滾洪流，當然他們也許會小有成就，也許更多的是鼻青臉腫。窮人的孩子早當家不是一個時髦的名片，而成功就是在我們正確的時間做正確的事。我們是學生，社會雖然離我們一箭之遙，但是圍墻之外是成人的世界。我們只能安分守己，選擇了學生，那么我們應盡的職責就是奮力拼搏，榜上有名?，F(xiàn)在有一種現(xiàn)象，我們學生成人化、早熟化、世俗化，過早地渴盼與社會接軌，人為地給自己定位，強行把自己和社會拼接、嫁接，結(jié)果必然是不倫不類。學校不是圍城，社會不是天堂。如果你沒有足夠的學識、經(jīng)驗和物質(zhì)基礎，必然會優(yōu)勝劣汰，一敗涂地。一個不務正業(yè)的青春，必有一個悔恨的將來。而且如果我們越不發(fā)憤，我們這個悔恨就會來的更早。
我們現(xiàn)在好多學生，也有遠大的理想，也想考大學，但是缺乏良好的心理素質(zhì)和良好的學習習慣。大家都想一想，你的每一天是如何度過的?早晨你賴床不起，早餐不吃，上午饑腸轆轆，無心聽講;中午你征戰(zhàn)籃球場，大汗淋漓，下午你哈欠連天、昏昏欲睡，晚自習你夢會周公，就寢你高談闊論、久不平息，深夜你上網(wǎng)聊天、樂此不疲，試問你這樣一天天悠悠度日，樂不思蜀、仿佛無舵之舟，那么你還指望有什么建樹?有什么理想?一個人要看得起自己，首先要重視自己;自尊自愛、自立自強，哪里摔倒哪里爬起來，才是英雄豪杰。我是我自己的神話，父母給我姓名，自己打造品牌。你要成龍而不是成蟲，成蟲別人誰都不會看得起你。大家都在競走、都在奔跑，你不要拿失敗說事，不要拿自己的憂郁說事，沒有人會真正同情弱者，尤其是一蹶不振的弱者，如果你心里放棄自己，永遠不要指望別人扶助你，大家都在奔跑，別人不踩你一腳已經(jīng)是恩賜;這個社會，是閃電時代，也是寡情時代，你可以復制別人的成功，你就必須付出比別人更多的精力。成功青睞有心人，而決不會光顧懶漢。許多學生是啃老族，躺在父母的溫床上睡大覺。大家想一想，我們大部分學生的父母在外務工創(chuàng)業(yè)，其實并不富裕，但是我們?nèi)绻诖舜笏翐]霍，做了不肖子孫，不僅辜負期望，而且貽誤青春。郭沫若曾說：“青春是短暫的美夢，當你醒來時，卻發(fā)現(xiàn)它早已消失無蹤?！钡聡骷腋璧抡f過：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，誰就是命運的奴隸”同學們，當我們行走在永和的校園，我們流淌著勤奮的血脈，踏著自信的鼓點，我們的每一天都應該是朝氣蓬勃的，我們絕不向苦難低頭，絕不向挫折讓路。課前，我們是探路者，認真預習，洞察幽微;課堂上，我們是跋涉者，跟著老師的思路旋轉(zhuǎn);自習堂上，我們是耕耘者，我們在練習本上、在資料題海里施肥播種除草扶苗，灑下辛勤的汗水。期末統(tǒng)考、高考考場，我們是收割者，我們自信我們坦蕩，我們采擷來之不易的豐收碩果，我們?nèi)盒壑鹇梗覀冃Π辽n穹，我們是最后的贏家，我們是成功者!
同學們，沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲;沒有平時的厚積薄發(fā)，就沒有考場的游刃有余;沒有水滴石穿、繩鋸木斷，就沒有完美沖刺、笑到最后的資本。拋開那些不勞而獲的騙人故事，拋開那些粉紅誘惑的虛無縹緲，絕不要辜負你的青春，絕不要辜負你賁張的血脈，絕不要辜負親人那渴盼的眼神;請堅信，只要你把青春作為人生的_注，壓在拼殺高考的最后賭場，你就不戰(zhàn)而勝;請你堅信，只要心在跳動，就有血的潮汐，哪怕世上沒有一個人支持我，但是我還有自己的一顆狂跳的心與我共振;永遠不要聽信別人的謠言，永遠不要氣餒，偶爾的一次考試失利并不代表過去，眼前的弱科也不能成為你永遠的壁壘，只要你肯征服，你就是完美的終結(jié)者。同學們，堅持登一座山的人，一定能到達頂峰，用自己的雙腳丈量的土地，無論再遠，都會有到達的一天。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一旦我們選擇了遠方，就一定要風雨兼程!
許多學生抱著幻想，總以為社會大舞臺可以成讓你、成全你、成就你，同學們，別人的成功不一定就是自己的翻版，有的成功可望而不可即，只有你自己的成功才純純粹粹屬于你自己。我們有的男生留著長發(fā)，以為自己很酷，那不叫酷，那叫邋遢;我們有的女生散亂著披肩，自以為亮麗，但是只有高雅的氣質(zhì)、優(yōu)雅的談吐才是美麗的名片。一個貌似潘安的男生，名落孫山，瀟灑蕩然無存;一個賽過天仙的女生，高考落榜，亮麗黯然失色。在當今校園，好多學生的審美觀悄然發(fā)生著變化，甚至錯位。我不是在此給你們洗腦，我只是想讓大家明白，真正的瀟灑是成績的攀升;真正的美麗，是名次的提高。走過風輕云淡，走過日月輪回，等到了我們成人的時候，你會覺得原來來日的成熟需要踩踏那么多的挫折、無知、失敗、傷害、委屈、幼稚等等等等，與其奢侈地揮霍青春，不如在此時在此地腳踏實地;與其渾渾噩噩，不如清空雜念，跟著我這樣一位過來人，簡化生活，丟掉包袱，輕裝上陣。
同學們，高一期末考試時間已經(jīng)下發(fā)，有效復習時間僅有20天左右，學校的期末目標已經(jīng)下達到年級組，年級組的目標已經(jīng)下達到我們班級，那么同學們有沒有制定出自己的期末目標?我建議各位同學根據(jù)自己情況制定出切實可行的期末目標，各科要達到多少分，總分要達到多少分，并和自己最喜歡的一句座右銘一起寫在紙上，貼在自己座位上，時時提醒自己，時時鞭策自己。同學們，期末統(tǒng)考就是一個小型戰(zhàn)場，大家你追我趕，此起彼伏，狼煙四起，都是為兩年后的高考這場決戰(zhàn)。5月13日，我們?nèi)ス馍蕉哂^摩545教學法，這所學校每年都有清華北大錄取，去年考了2個清華4個北大，走進它的校園，感覺清華北大確有名頭。校園內(nèi)，學生穿著樸素，沒有留怪異發(fā)型的，沒有穿奇裝異服的;課堂上學生發(fā)言積極，群情振奮，沒有睡覺的，沒有玩手機的;課下，走廊上沒見勾肩搭背、追逐打鬧的。我們的學生不比他們遜色，關鍵是我們的熱情需要點燃，方法需要改進，習慣需要養(yǎng)成。說實在的，我們不是智商有別，而是態(tài)度、學法、投入有別。比如我們文科實驗班，就是我們高一同學學習的榜樣，中段考試全縣前10名我們進入了4人，全縣前30名我們進入了12人，這與我們文科實驗班同學刻苦學習、奮力拼搏是分不開的。
在這里，我還想對那些有弱科甚至厭學的學生說幾句話，同學們，既然你已經(jīng)選擇永和，就要踏踏實實地在這里學習，有多大力量使多大力量。人生的曲線應該是曲折向上的，偶爾會遇到低谷但大趨勢總歸是曲折向上的，而不是象脈沖波一樣每每回到起點。學習好的學生，經(jīng)歷了好多磨難。俗語說“只見賊吃肉，沒見賊挨揍”你們不要指望一步登天，記住不怕慢就怕站。充實地過好每一天，感覺沒有虛度光陰、日有所獲就好;哪怕你每一次考試進步一個名次，你就在進步;你想要的目標其實并沒有高低之分，你不需要因為自己的目標沒有別人遠大而不好意思，達到自己的目標其實就是成功，成功有大有小，快樂卻是一樣的。我們追逐成功，其實追逐的是成功帶來的快樂，而非成功本身。求學的道路上，我們常常會被攀比的心態(tài)蒙住眼睛，忘記了追求的究竟是什么，忘記了是什么能使我們更快樂。我們只要覺得盡其所能，將來畢業(yè)離開永和校園，不會感到失落和空虛就好。我還是過普通人的日子，要普通人的快樂，至少，就寢不大喊大叫，至少，晚上睡得著覺。
同學們，太陽每天照常升起，你也要做一個全新的自己。求學有苦也有甜，你是否可以選擇在苦澀中繼續(xù)跋涉，是否可以拋棄掉自己的那些負面的想法，是否可以原諒他人的錯誤，是否可以相信我在這里的講話，是否不要再犯同樣的錯誤……生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會。不要以為現(xiàn)在的你已經(jīng)非常成功，沒有勝出高考你不算贏者;同學們，今天以后，你可以選擇賴在地上撒潑打滾，也可以選擇咬牙站起來。你永遠都有選擇。有些選擇不是立桿見影的，需要累積，比如農(nóng)民可以選擇自己常常去澆地，也可以選擇讓老天去澆地，誠然你今天澆水下去苗不見得今天馬上就長出來，但常常澆水，大部分苗終究會長出來的，如果你不澆，一定很糟糕。請你記住，成功從來都是悄無聲息，失敗從來因果輪回，如果你愿意做懦夫、做弱者，你破罐子摔都摔不響。很多學生，還沒有嘗試，就說我不行;沒試怎么說不行。誰比你多長一個腦袋，自暴自棄是最大的失敗。還有的學生指望別人拯救你，不要寄希望于你的同學、老師、家長。別人不是權(quán)威，自己就是神話!
同學們，朋友們，還有一個月，我們就要期末大考了。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校以及所有關注你們的老師、親友交上一份滿意的答卷!
最后，預祝大家此次期末考試圓滿成功!
謝謝大家!
考試領導講話篇九
同學們：
大家好!
今天早晨我經(jīng)歷了一個人生中的第一次。第一次在早晨五點多鐘，在十五中的操場和高三的同學交流。因為是第一次，所以在開場的時候我這樣說：人生中的第一次總會帶給人許多期待，盡管會有些許的不安與緊張。但我喜歡這樣的經(jīng)歷。因為人生就像一列奔跑的列車，走走停停，奔向遠方，途中我們總渴望有這樣那樣的一些小站曾經(jīng)以它別樣的景色駐足于我們心間，給我們留下點什么。我也想讓我們?nèi)松倪@塊畫板因此時此刻、因你、因我、因我們此刻的遇見而有所不同。這段話同樣送給你們。
是的，人生中總有一些第一次，一些重要的時間節(jié)點。比如明天，中考體育測試的日子。對初三所有的同學來說就是如此。在這里想對初三的同學說幾句話。第一，明天是一個你們展示自己體育素養(yǎng)的時候。體育素養(yǎng)這個詞我也不太懂，第一次提到是給體育老師們開會的時候。培養(yǎng)和提升學生體育素養(yǎng)的體育課才是好的體育課。我理解的體育素養(yǎng)就是通過體育活動修身養(yǎng)性、讓人更文明、更有文化氣息、更能悅己納人、更加具備通過身體的運動展示與欣賞力與美的能力。我希望同學們明天將這些展示出來。第二，把老師們的話記在心間，落實到行動中?？记拔覀兊陌嘀魅?、體育老師都會叮囑同學們一些話，同學們要當回事。不管是飲食起居的細節(jié)，還是身心調(diào)整的要領，大家都要謹記于心，外化于行。第三，放平心態(tài)。經(jīng)過幾個月的'鍛煉，同學們在考試心理、身體狀況、技術水平各方面都已做好了充分的準備，明天正常發(fā)揮就好了?？荚囆睦碓绞呛唵?，越有助于你們正常發(fā)揮，而我們所想要的也不過如此。所以大家不要想得太多。還有一句，此時不拼待何時，沖鋒號吹響的時候需要我們做的就是全力以赴，不放棄一分一秒，一絲一毫。同學們，在四中的歷史上，每一個關鍵的時間節(jié)點都是一個輝煌的日子，都是四中學子英姿勃發(fā)、拼搏沙場取得驕人戰(zhàn)績的日子。今年，看你們的了!我相信你們能全力以赴做到最好。
初一、初二的同學們，生活在同一所校園，沐浴著一樣的春光，感受著相同的氣息，你們和初三的學哥學姐們共度了一段時光，彼此見證了對方的成長。我還記得你們在他們的中考百日誓師時對他們的`祝福。此刻，面對即將出發(fā)的他們，請你們再一次用自己的掌聲給學哥學姐們最堅定的支持與鼓勵，期待著他們的好消息。他們一定會為母校爭光，也為自己的青春寫下濃重絢麗的一筆。
同學們，學校不僅僅是學習知識的場所，更是培養(yǎng)你們精神氣質(zhì)的圣地。我相信，你們，尤其是初三年級的同學，會珍惜與把握住人生的每一次機會，帶著四中拼搏進取精神的在你們?nèi)松械牡谝粋€年輕的戰(zhàn)場唱響你們最美的青春之歌。孩子們，勇敢地啟程吧，明天的成功屬于你們!
考試領導講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《科學備考，事半功倍》。
時間如白駒過隙飛快地流逝，20__年匆匆而去，帶著勝利的喜悅，懷著對未來的憧憬，我們迎來了充滿希望的__年。俗話說：“好的開始是成功的一半”。面對即將到來的期末考試，我們要奮力一搏，為__留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場，科學備考至關重要。為此，我想跟大家分享如下三點心得：
一、充分把握機會，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
同學們千萬不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣，因為每一次的小測驗都是一個很好的檢驗自我的機會。我們在考場上的正常發(fā)揮，很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”，如果以良好樂觀而又正確的心態(tài)對待每一次測驗，將每一個知識點的關鍵牢牢抓住，絕不放過任何一個重要的細節(jié)，那我們就能更好地完成大腦中知識的補充，在考場上發(fā)揮得淋漓盡致。
二、設立備考目標，為之不懈努力。
在我們的求學過程中，要時刻注重競爭與比較，一個人的高度其實并不決定于他自己，而是決定于對手的高度。人生時常充滿比較，今天的我與昨天的我相比較須有進步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進步。為了這一點一滴的進步，我們便需要有明確的目標，設立一個適合自身發(fā)展進步的備考目標，樹立并以正確的方向引領自己努力與前進的步伐。良好的結(jié)果離不開良好的過程，而良好的過程同樣也離不開一個又一個良好的習慣。尤其是要培養(yǎng)良好的學習習慣，做到課前預習、課中認真聽講、課后及時復習鞏固，更要認真完成課后作業(yè)，在腦海中形成龐大而健全的知識網(wǎng)絡體系，幫助我們在期末考場上使出渾身解數(shù)去達到目標，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。
三、合理緩解壓力，目標付諸行動。
在我們的學習生活中總會感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極，不適度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹立正確的考試觀念，又要實事求是地調(diào)整自我期望，與此同時，我們還要不斷增強自身實力，梳理知識，網(wǎng)絡體系，查漏補缺，提升自我，堅持不懈，為取得期末考試的好成績做出最大的努力。
對初一的同學來說，這次的期末考試是你們初中階段的第一個重大戰(zhàn)役，不容有失;。
對初二的同學來說，你們處于初中階段的過渡時期，更要踏踏實實地完成好這次期末考試;。
對初三的同學來說，這是你們在初三以來迎接的又一重大戰(zhàn)役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅實的基礎。
同學們，沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響，學習雖苦，但學習過后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時在一分一秒不斷地流逝，我們應拾起松懈的心態(tài)，向期末考沖刺，奮力拼搏!
同學們，離期末考試還有三周，有效的學習時間僅剩15天!加油!同學們!勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。放心，佳音與美好一定會降臨于勤奮的人身上。
最后，我以一句話結(jié)束我今天的演講：
春風吹，戰(zhàn)鼓擂，期末考試誰怕誰!
我的演講完畢，謝謝大家!
考試領導講話篇十一
老師們、同學們：
大家好。
又到學期的后階段了，我們開始緊張的復習，即將迎來期末考試。就像農(nóng)民種莊稼，工人做工一樣，誰都想在收獲的季節(jié)得到一個好收成。以一個良好的狀態(tài)來面臨考試，能使考生發(fā)揮正常，考出該有的水平。我今天就來講講考前的心理。
克服考前心理障礙，一般來說，應著重克服兩種心理障礙：
1．考試的'壓力過大。我們都想考好成績，考好的動機實在太強烈了，結(jié)果導致了你發(fā)揮的失常。從心理學講，當你在考試中取勝的動機過于強烈，會產(chǎn)生極度緊張的心理，對考試成績的擔心會嚴重干擾和分散你在解決問題時需要的思考力和記憶力，并且在考試中稍遇困難，就會引起恐慌。而曾有那么幾次考試失利的陰影后，很容易建立起消極的條件反向，會十分擔心再次考試的失敗。可越是怕失敗，心理狀態(tài)越不穩(wěn)定，反而越容易失敗。 所以當你在考試時有這個問題時，那么一方面你要把學習是為了爭面子的心理動機，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習本身的內(nèi)在興趣上來，即熱愛學習、肯于鉆研，不把一時的考試成績的高低，看得太重；另一方面，把平時的小考，都當成“大考”來嚴格要求自己，以增強自己對考試的適應性和自信心。再次，進入考場后，應仔細地去審好每一個題，這樣不僅有利于提高成績，更有助于平靜心態(tài)，緩解壓力。
2．學習情緒上的焦慮。焦慮，是一種緊張不安、恐懼的情緒體驗，正常人生道路上經(jīng)常遇到兩條道路的選擇，非此即彼，常常造成焦慮。如果這個人比較猶豫不決，患得患失，就會經(jīng)常焦慮。在考前，常表現(xiàn)為對自己已學習的知識是否牢固不斷產(chǎn)生懷疑，從而在平時學習、考試中產(chǎn)生焦慮。怎樣對待考試焦慮？一要改變對考試的認識。平時考試是檢查自己學習情況的手段，目的是查漏補缺，完善今后學習。二是對自己的期望要實事求是，適當根據(jù)自己的能力和水平定指標，以便逐步提高。三是要重視考前復習，做到心中有數(shù)。四是對自己要有自信心，焦慮的根源在于對自己平時學習缺乏信心，所以，自信心越強，焦慮就越會減輕。五是要掌握考試時科學答題的方法，減少失誤，可以在客觀上淡化焦慮帶來的心理障礙。六是考前和老師一起分析自己的優(yōu)勢和潛能，從主觀上淡化考試前后的緊張氣氛。
最后，送給大家兩句話：“你易我也易，而我不大意；你難我也難，而我不畏難?！?BR> 祝同學們期末取得理想成績。
考試領導講話篇十二
各位老師、各位同學：
早上好。
本學期在各位老師辛勤工作下，xx學年第一學期學期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。
一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級、年級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學生，這些同學之所以能考出理想成績，達到預期目標，是因為他們平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正、積極上進。他們學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務。我們等一下會宣讀表彰每年級期中考試前十名的同學。這些同學值得我們所有同學學習，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。
下面就今后的學習給同學們提三點要求：
各班級都應召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉(zhuǎn)學風作為下半期班務工作中心，努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。
作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段，即晨讀課，一個“午自習”和放學后的家庭作業(yè)時間，這“三個時間段”大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。
其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。
同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
考試領導講話篇十三
老師們、同學們：
從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現(xiàn)同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：
1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的`復習工作。
2、注意歸納和總結(jié)?？鬃佑芯湓?，說“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓?？鬃拥倪@些話都是在強調(diào)溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結(jié)性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統(tǒng)化，這些同學已經(jīng)有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來確實是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉?？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是d等，即不及格，對升學有很大的影響。
7、考試期間，語文、數(shù)學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經(jīng)得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。
當然，我還要特別敬告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。
同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里？我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后祝同學們學業(yè)進步，考試成功！
同學們，下午好！
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，一學期已經(jīng)過去了一半，我們圓滿結(jié)束了期中考試，在此次的期中考試中，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學，為此我們今天在這里舉行表彰會，這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。 剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優(yōu)異的成績是多么令人高興的一件事啊！但是我認為大家更應該去了解他過去的成績的的歷程，去觀察他們平時是怎么學習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會有回報。學習也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進步。
其實這次應該受表揚的同學還很多，雖然他們不能到上面領取獎狀，但是他們的進步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學只要你們能下定決心繼續(xù)努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽，因為成功屬于肯付出、肯努力的人。
這半學期來，我校取得了較好的成績，多次受到上級領導的肯定和表揚，同學們在行為表現(xiàn)上也有了較大的進步。在衛(wèi)生方面，不僅當值日生時能夠盡職盡責，而且沒有當值日生時也會主動撿起地板上的垃圾，維護好我們的 校園衛(wèi)生，給大家?guī)硪粋€干凈整潔的學習環(huán)境；在言行方面，同學們更文明禮貌了，遇到老師總能主動與老師打招呼，粗言野語、打架現(xiàn)象少了；在學習方面，同學們更自覺了，特別是四、五、六年級，在上午總能聽到同學朗朗的讀書聲和看到同學認真學習的影子；看到同學們各方面的進步我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔心，一是一小部分同學的思想行為表現(xiàn)不夠好。二是有一部分同學學習自覺性比較差，認為學習不是自己的事。所以我希望我們的同學能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，對于一些壞習慣和行為一定要勇于改正，使自己能成為一個品學優(yōu)秀的學生。
同學們，現(xiàn)在期中考試已經(jīng)成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，那我們應該以什么樣的心態(tài)和行動來面對期末考試的到來呢？我認為可以從以下幾方面來做：
1、從現(xiàn)在開始就給自己確定一個的奮斗目標。比如給自己的語、數(shù)定一個具體的分數(shù)范圍，然后朝著個方向去努力、邁進。或者與你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。
2、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內(nèi)容，珍惜好時間， 做到學習生活都有規(guī)律。
3、建立錯題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。
5、要珍惜好每一堂課，有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會事倍功半。所以同學們一定要能做到認真聽講。
6、要加強課外書的閱讀，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力，現(xiàn)在我們大多數(shù)同學所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。
最后，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
考試領導講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好!
期中考試已經(jīng)，結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點的進步，有了一點收獲。這份收獲讓我欣慰，收獲的背后蘊含了六一班全體老師的辛勤的努力，還有領導的關心，也是老師們的幫助。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，榮幸的是有機會能與各位老師共同交流提高自己，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個長期的過程，六一班取得的成績是微不足道的，下面我就將我在工作中一些膚淺的認識與做法向老師們做簡單匯報，還請大家批正。
思想是一個人的靈魂，是一個人行動的統(tǒng)帥。與時俱進的思想才能指導我們的教學實踐，才能培養(yǎng)出符合時代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐，才不會落伍。當前，我校實施課堂教學改革。強調(diào)，以人為本，讓每一位學生都得到充分的發(fā)展，給學生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學習，密切關注教育的動態(tài)，認真領會領導的要求，虛心向身邊的同事學習，通過學習來轉(zhuǎn)變思想，來更新理念。育才給我提供了一個非常好的學習環(huán)境，這里有理念前衛(wèi)的學校領導，有經(jīng)驗豐富的老師，有自成風格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。
作為班主任，我深感肩上責任重大，要帶領六一班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學生營造有益的學習氛圍，要讓每一位學生都得到充分的發(fā)展。讓學校放心，讓家長滿意。這些都應是工作的目標。
在日常工作里，我結(jié)合本班實際，確立了本班的治班理念即：自信、勵志、合作。
自信，在日常的教育中進行賞識教育，充分的肯定學生，讓每一位學生都能信心十足的學習與做人。記得有人說過：學生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養(yǎng)學生的自信心，我進行如下的途徑的探索：活動體驗：讓學生在活動中得到教育與提高，在活動里增強自信心，為此在班上組織了許多的活動，像班干競選，去年和本學期的競選參與率達到了100%，還有學校組織的各項賽事我鼓勵他們參加，引導他們提高，得不得獎在其次，關鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學生從發(fā)言中找到成功的體驗，即成功等于自己一次小小的進步。此外對于學校的活動我則精心策劃，調(diào)動全班的力量，往往最后學生都能從集體的榮譽中體驗到進步的快樂，從而也獲得自信的源泉。：2語言激勵，小學生是最喜歡老師表揚的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經(jīng)常深入學生多了解多觀察，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，記得又一次打掃除，我們班上的胡一凡，他在拖地時，我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁，認真，而且還特別注意拖地的方法。當時，我看見了，我說：“胡一凡你今天真不錯，你拖地的方式即省時又拖得最干凈。說明你是一個喜歡用腦去想的好學生。從那以后他在課堂上更積極思考問題了。
就在前天期中總結(jié)的班會上，一位學生的發(fā)言中說到，這次考試我語文，英語考到97;99分，吳小鵬數(shù)學只考到89分。吳老師不但沒批評我還鼓勵我。我的信心增強了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應該多用贊賞的目光語言去對待我們的學生，少否定他們。3激勵。結(jié)合學校的活動尤其是考試運用成績來促進學生，激勵學生，讓學生從成績中看到進步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結(jié)，發(fā)獎的過程中我設置了許多項目，有總分前十名，有進步獎，進步以2個名次為起點，有原地踏步獎，還有學科進步獎，這樣一來，表揚面大了，激勵賞識面增寬了，明顯感覺學生的勁頭也更足了。
其二是勵志。古人說：“有志者事竟成”雖然學生年齡還小，但是我還是引導他們立志，我想由學生內(nèi)在的動力的上進遠比外在的壓力上進要大得多。在我的引導下，許多學生都有了自己的目標，雖然目標都是圍繞成績而來，但我想不想當元帥的士兵不是好士兵，不想進步的學生也不是好學生，所以許多學生以進入班級前十名，十五名等為目標，此時我及時引導他們根據(jù)實際來確定目標，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎，待優(yōu)生以及格為突破點。其四是合作。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”爭取個體的進步，還必須去加強整體的進步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強合作，這是時代提出的要求，新課程也明確提出了合作學習的要求。為此在班級里我實行了班中班合作，由兩個班長治理，實行學習小組合作，讓組長帶領小組共同提高，實行手拉手，一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導一名待優(yōu)生，實行男生、女生合作通過合作讓學生學會交往，學會學習，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的進步。
本期以來，我既加強同科任老師的聯(lián)系，也加強同家長的聯(lián)系。從而形成班級進步的動力。在與科任老師交流中，我經(jīng)常了解學科的情況。特別是語文英語這兩科，密切的關注學生的進步，哪些同學進步了，我及時的鼓勵;退步的同學，找他們了解原因;態(tài)度不好的學生我密切的關注學生在課堂上表現(xiàn)。掌握學生的第一手資料后，便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學生最大進步。同時我也密切的和家長們聯(lián)系，與他們一起分析，教育學生。加強聯(lián)系，摸清學生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進學生的提高。
在忙碌之余，有時總靜下心來，反思自己，今天學生掌握知識的程度與以往的學生比哪些地方好，哪些地方不好。還有就是通過學生的作業(yè)反饋，找到有些知識點學生易出錯的，進行總結(jié)并記錄下來，便于以后的教學。其實在成績的背后還有許許多多的不足，工作中有時急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老師，育才是一個富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體，在此作為育才里的一員，我們在學校的指引下，共同發(fā)展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒!
謝謝大家!
考試領導講話篇十五
親愛的同學：
大家上午好！
今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。
新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。
借此機會，讓我向關心下一代成長的各位領導、各位x、各位家長表達最誠摯的謝意！
向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！
向勤奮學習、取得好成績的xxx等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。
這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學校督導，學校組織考試。
對我校的1—4年級學生的語文、數(shù)學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。
這次考試，組織嚴密，考試嚴格。
2—4年級學生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。
在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的。效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。
希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。
多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！為了更好地提高我校教育教學質(zhì)量，下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。
考試領導講話篇十六
各位同學們：
期中考試能暴露出我們學習中的不足，知識的漏洞，它并不僅僅是一個冷冰冰的分數(shù)，更是留給我們一次深刻的反思。我們最應該想的是我們應該做什么來應對接下來的考試，甚至是不久后的高考？為此，我想向全體同學提出以下幾點要求：
積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。人與人之間并沒有多大的區(qū)別，但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行?不少心理學專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！狈e極的心態(tài)是成功的一半。希望同學們從今天開始，放下包袱，輕裝上陣，朝著高考目標出發(fā)!
學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學習方法是成功的基石”。
陶淵明說：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”
“無志之人常立志，有志之人立長志”。希望大家可以做好總結(jié)反思，在下一次的考試中超越自己。
考試領導講話篇十七
同學們：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的半個學期已經(jīng)過去。面對即將到來的期中考試，你們準備好了嗎？期中考試，對于我們高三的同學來說，這是我們第一次正式亮相，是我們高考前五大戰(zhàn)役的首戰(zhàn)，其意義非同一般，有一個良好的開端，非常重要。而對高一、高二的同學來說，也是一次在換了新環(huán)境后的檢驗，看自己是否已經(jīng)適應新的學習生活。
美國耶魯大學曾進行一項調(diào)查，研究人員參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是不是可以把它寫下來呢？”結(jié)果，只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，都遠超了另外那些沒有寫下目標的同齡人。可見，目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。∷?，我們都要為自己的期中考試制定一個切實可行的目標，并把目標寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。
既然我們的目標已經(jīng)明確，行動絕不能落后，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望而不可及，但它永遠屬于勇敢的跋涉者。每天，我們都要在做完作業(yè)之余為期中考試作出準備。平時積累的錯題是一筆不小的財富，認真地將錯題穩(wěn)固一遍，回憶答題方法，比多做新題有用的多。其次，我們可以將老師給的正確答案仔細閱讀一遍，使日后自己的答題趨于規(guī)范。另外，我們一定要全力以赴語、數(shù)、外，但也決不放松選修科目。
在這僅有的幾天時間里，我們一定不能把今天的事留給明天，因為明天是失敗者尋找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清清楚楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，注重復習效果，努力提高復習質(zhì)量。保持平和的心態(tài)，不浮躁、不焦慮，從容應對即將到來的重要考試。
同學們，人生并不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能達到理想的彼岸。希望你踏入考場的那刻，能自信地說：“期中考試，我已做好準備?！?BR> 預祝各位同學在期中考試中取得優(yōu)異成績！
考試領導講話篇十八
老師們、同學們：
當涼爽的秋風吹過，迎來了燦爛的陽光時，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們應該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢?在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優(yōu)異的成績做個大花環(huán)，讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。有人曾說過：“自信人生二百年?！边@是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信，讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信，讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信，讓保爾戰(zhàn)勝了失明;自信，讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。
只要有自信，我們就會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內(nèi)登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進，時代在反思中改變。在復習考試中，我們要善于總結(jié)，善于反思，總結(jié)是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復習一章就總結(jié)一章，復習一課就反思一課，在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結(jié)中打拼天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧!
同學們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿活力的遠二校園，期中考試你們一定會收獲美麗。
我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績!
考試領導講話篇十九
各位同學：
上午好！
記得大學畢業(yè)的時候發(fā)生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一個離開教室的時候，回頭對著空無一人的教室大喊：終于，被考的時代一去不復返了！我聽到她說這句話的時候真是很佩服，覺得說得太有道理了，頗有大快人心的感覺。等到工作以后，才發(fā)現(xiàn)當時是多么的愚昧和可笑，現(xiàn)實是幾乎還是天天生活在被考的日子里。人生其實是一個不斷被考的過程，只不過形式不再是一張可見的試卷！
本周是忙碌和收獲的一周，我們七、八年級同學進行期中考試，九年級同學則是4月統(tǒng)練，九年級同學23日下午要參加中考體檢、28日下午還要參加體育中考。我之所以講這個故事，一是因為它與之我印象深刻，更為主要的是它告訴了我們一個道理。讓我們明白，考試是不可避免的，考試在我們的人生中無時不有，無處不在。這其實告訴大家，要正確地面對考試，這是對考試的一個認識問題。既然不可回避，那我們必須勇于面對，在一次次考試中不斷發(fā)展自己和超越自己。
其次，我要說的是考試的方法問題。雖然考前只有一天的時間，但是同學們在認真學習的同時，還是要做到“四要”：要學會抓住主線、提綱挈領，連點成線，連線成面，形成知識的框架結(jié)構(gòu)，這樣也可以有效地防止遺忘；要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方要通過復習課或課后向老師或同學請教加以解決；要掌握規(guī)范的解題、答題方式及技巧，九年級同學不準再使用膠帶紙和修正液，七八年級也盡量不要使用，考卷或答題卡上書寫要工整，答題卡不得折疊；要合理分配時間。不可忽視書面作業(yè)的鞏固性復習和自主復習時間的科學合理安排?？荚囍幸惨獙W會分配時間，在規(guī)定的時間內(nèi)確保答題任務完成。
第三，考試要講誠信。監(jiān)考老師是考試實施真實有效的監(jiān)督人，必須以高度負責的精神做好考場的監(jiān)督和檢查工作。嚴格維護考場紀律與秩序，如實記錄考場情況，確?？荚囌！⒐?、順利地進行。
考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切違規(guī)違紀行為?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。每一次考試都是一次機會，都是一次證明自我的機會，都是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為每一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試和4月統(tǒng)練中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！我的講話完了。
考試領導講話篇一
老師們、同學們：
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：
首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會學習，也要會休息。要想取得的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結(jié)合。
5.要有自信心。有這樣一句名言：對自己說，我行!也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
6.從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
同學們!一份耕耘，一份收獲。你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出水平!
好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽!
考試領導講話篇二
老師們、同學們:
上午好！
下周二開始各年級將迎來期末考試。今年的考試與以往相比有很大的變化，三個年級均采用
網(wǎng)
上閱卷的形式，周二、周三初三按中考模式進行，周二考語文、物理、化學；周三考數(shù)學、英語、政治歷史周四周五初一、初二考試，跨度長，任務重，為確保本次考試能夠順利進行，今天我給同學和老師們提以下幾點要求。
1、因?qū)嵭?BR> 網(wǎng)
上閱卷，考生僅能將答案寫在答題卡上，作答前請考生仔細閱讀答題卡上的注意事項，按注意事項上的規(guī)定認真執(zhí)行。
2、為了確保條形碼粘貼的位置不會出錯，條形碼一律由監(jiān)考教師粘貼，不得貼在其它地方，否則會無法掃描答題卡，建議教師20分鐘后粘貼條形碼。
3、選擇題必須使用2b鉛筆，嚴格按照正確的填涂方式填涂，涂滿涂實，不可亂填，不可打勾，不可在意向選擇下劃橫線。單選不可多填，多填的選擇題為0分；修改時一定要用橡皮擦干凈原來填涂的選項，不得劃掉或打叉；解答題必須使用黑色墨水的簽字筆（筆的規(guī)格:0.5mm ）；答題時要字體工整、筆跡清楚。
4、請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答題無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
5、對于作圖題，可先用2b鉛筆作圖，畫好后再用0.5mm簽字筆描清楚。
6、保持答題卡卡面清潔，不要在答題區(qū)域外寫多余的文字，特別是黑塊的附近和黑塊之間。不要折疊、不要弄破答題卡。
7、學生答題時要慎用膠帶，防止卷面破損，若答題錯誤，直接劃掉即可。
8、本次考試考場地點統(tǒng)一使用階梯教室、實驗室和食堂，考生要愛護實驗器材，保持考場內(nèi)清潔，不要破壞實驗儀器。學生進入考場一律不得將與考試有關的課本帶入考場，否則將給與嚴肅批評。
9、考試時有疑問，可向監(jiān)考教師匯報，監(jiān)考教師不能解決，我會進行現(xiàn)場指導。
1、考前強調(diào)填涂答題卡要求，提醒學生不要將答題卡折疊，引起學生足夠的重視，認真填寫學校、姓名。
2、監(jiān)考教師在規(guī)定區(qū)域正確粘貼條形碼。
3、考試結(jié)束后，請監(jiān)考老師將學生的答題卡按座位號順序、同一方向
整理
好，平整的、不卷頁、不折頁、不裝訂，收齊放好送到教務處。
4、考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，很難完成高質(zhì)量的教學，很難提高我們的成績，若形成弄虛作假、投機取巧的不正考風，會導致我們不努力學習，危害自己、危害學校，因此本次考試我們要求監(jiān)考教師嚴格監(jiān)考，監(jiān)考時不得做與監(jiān)考無關的事情，如果在考試前發(fā)現(xiàn)同學有作弊動機要及時阻止,在考試過程中發(fā)現(xiàn)同學作弊的，一定要嚴肅處理，要保持考試的公正和公平。
下周考試期間將實行臨時課表，請老師和同學們對照課表，認真做好復習工作，考試結(jié)束后學校將根據(jù)有關要求安排學生返校，因此每門學科考試結(jié)束后，班主任和任課教師督促課代表將試卷上交給課任教師，以便更好的做好試卷的分析。
同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們從容自信，充分準備，迎接即將到來的期末考試，預祝同學們考出理想成績，開開心心過年。
謝謝！
考試領導講話篇三
同學們：
我們迎來了新的一年――20xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，可以好好享受被窩的.溫暖和賴床的舒適。擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績，以得到同學老師們和家長親戚們的肯定。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。初中期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我盡力了，我準備好了！”
最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，預祝新的一年是給力的一年。
考試領導講話篇四
同學們：
大家好!
每年一度的體育中考又將來臨，明天就是考驗我們的時候了，我們平時刻苦訓練，就是為了考出優(yōu)異成績，為了同學們在明天能更好的發(fā)揮成績，我就將以往中考出現(xiàn)的一些注意事項加以說明。
第一是安全，考試當天首先應該注意交通安全，其次要注意飲食安全，第三要注意運動安全，體育中考許多項目在一個場地同時進行，一定要加強自身的自護意識，避免摔跤和碰撞。
第二是考試中的一些注意事項：
1、我們統(tǒng)一在籃球場集合，統(tǒng)一做好準備活動，后在體育館門按照男女項目分組進行排隊，小組長負責本組卡片和人員的點名，輪到的就準備開始，沒輪到就在體育館座位上休息。
2、排球考試時同學要注意：排球考試的技術較為簡單，但是同學們要調(diào)整好自己的考試狀態(tài)，球出界只要救回來就可以啦，同時不要出現(xiàn)上手傳球或單手救球的動作。到30后要自己數(shù)出聲音。到男45、女40再停下來(5分男40個、女35個)。要利用好2次機會。萬一2次通不過要和裁判提出來要求重考，還有2次機會。
3、立臥撐動作我們主要是強調(diào)動作的準確性，因為立臥撐男女生滿分分別是14、12個，成績標準較低，只要動作標準就都能通過。要強調(diào)膝關節(jié)在后蹬和跳起時都要伸直、后蹬要背、臀、腳后跟三點一直線、跳起身體筆直?？荚?次機會，重考一次機會，考完要自己確認一下成績。
4、長跑考試，上次測試成績好的按照自己的方式跑進，慢的同學要加緊跟進，呼吸方式：兩步一呼，兩步一吸，吸氣有力。在1000m起點的男生要給考試的同學加油，長跑成績好的同學可以在1000米起跑處開始加速沖刺，后面的同學到最后彎道出來一定要加速沖刺了。沖刺要沖過終點線，不要馬上停下來，跑完后把號碼布還給裁判，記下自己的成績。同時在等待的同學要做好準備活動，不要過早把外套脫掉，考試要穿運動短褲和t恤，記住長跑考試只比成績不比名次。
5、考試中同學要相互鼓勵，團結(jié)互助，共同爭取優(yōu)異的成績，在別人的弱項時要幫助他(她)打氣加油，如果發(fā)現(xiàn)同學有身體不適情況要及時向班主任老師匯報，爭取緩考的機會。
6、考前要向裁判問好，考完要說謝謝。裁判心情好了，工作態(tài)度就會好。
考完后學校里借去的器材請放回器材室，不要的排球可以傳遞給自己認識的七、八年級學弟學妹，或送到學校器材室。女生有長跑請假的明天上午到體育老師處請假登記。
最后，祝同學們考出好成績!
考試領導講話篇五
極值的定義：
(1)極大值：一般地，設函數(shù)f(x)在點x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)。
(2)極小值：一般地，設函數(shù)f(x)在x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)f(x0)，就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極小值，記作y極小值=f(x0)，x0是極小值點。
極值的性質(zhì)：
(3)極大值與極小值之間無確定的大小關系，即一個函數(shù)的極大值未必大于極小值;。
(4)函數(shù)的極值點一定出現(xiàn)在區(qū)間的內(nèi)部，區(qū)間的端點不能成為極值點，而使函數(shù)取得值、最小值的點可能在區(qū)間的內(nèi)部，也可能在區(qū)間的端點。
求函數(shù)f(x)的極值的步驟：
(1)確定函數(shù)的定義區(qū)間，求導數(shù)f′(x);。
(2)求方程f′(x)=0的根;。
(3)用函數(shù)的導數(shù)為0的點，順次將函數(shù)的定義區(qū)間分成若干小開區(qū)間，并列成表格，檢查f′(x)在方程根左右的值的符號，如果左正右負，那么f(x)在這個根處取得極大值;如果左負右正，那么f(x)在這個根處取得極小值;如果左右不改變符號即都為正或都為負，則f(x)在這個根處無極值。
考試領導講話篇六
各位老師，各位同學：
大家早上好！時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼學期過半，緊張的期中考試如期而至。鑒于我們即將到來的期中考試，我想請所有：的同學來迎接期中考試。準備好了嗎？隨著期中考試的臨近，我們可以看到很多同學一直在努力學習，精讀，但也有一些不和諧的音符。有的同學還是不把學習當回事，連正確的基本學習態(tài)度都沒有，更別說找時間“溫故而知新”了！這應該不是！
我們知道期中考試是對我們過去半個學期知識掌握情況的一次考驗。平時努力學習的人容易，平時不努力學習的人很難一下子取得好成績。所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個人都要端正學習態(tài)度，循序漸進，認真投入復習備考，滿懷信心迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績。那么如何才能期中考試成功呢？在這里和大家分享一下我的看法，我覺得應該做以下幾點。
可能有的同學會說，考試怕什么？我們不是第一次考試，但我想說的是，期中考是需要我們認真對待的考試。這對我們每個同學都很重要?？荚嚨恼嬲康氖菐椭鷮W生通過考試，發(fā)現(xiàn)自己的學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法是存在的。
為下一階段有針對性的學習改進提供重要依據(jù)。通過考試可以提醒大家反思自己的學習情況，盡快改善學習習慣，努力尋找合適的學習方法。
考試緊張，要重視，要正確對待?？荚嚥粌H是對知識的考驗，也是對意志的考驗。冷靜自信，科學對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}，你容易，別人容易，遇到容易的不要得意忘形，小心謹慎；考題對你來說比較難，遇到問題不要慌，要認真思考。情緒緊張和浮躁會影響我們的考試成績。所以，面對發(fā)下來的試卷，不僅要有運籌帷幄、贏萬里的勇氣，更要有沉著冷靜、一絲不茍的戰(zhàn)術精神?；A題不丟分，綜合題多分。
考前一段時間，要系統(tǒng)復習各科的基礎知識、基本方法、基本題型，要背熟、理解。要注重知識的整合，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，將知識梳理成一條線。當然每個學科都有每個學科知識的特點，要根據(jù)相應的特點采取相應的方法。在老師的指導下，合理安排學習時間，復習。
同學們，理想和現(xiàn)實其實只有一步之遙，但這一步必須付出努力和汗水，成功的另一面觸手可及，但永遠屬于勇敢的跋涉者。"直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我唯一的船帆。"只要我們在有限的時間內(nèi)聚在一起努力，一定會在隨后的期中考試中取得滿意的成績，因為勝利總是會青睞有準備的人。只要我們在思想上、心理上、智力上做好充分的準備，就一定能在這次考試中取得滿意的成績！
同學們，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈現(xiàn)一個滿意的答案：讓我們獲得一份自信的喜悅；送一封感謝信，還給家長和老師。
考試領導講話篇七
各位同學：
早上好!
轉(zhuǎn)眼又到期末，初三學生中考已經(jīng)結(jié)束，成績也已揭曉?，F(xiàn)在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考?？荚囆问脚c中考相似，一人一桌，兩位監(jiān)考老師，并且初二年級采用全縣統(tǒng)一閱卷，成績關系到初三的保送，意義重大。在這最后一周時間里，怎樣才能讓自己發(fā)揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議：
1、保持良好心態(tài)，用積極樂觀態(tài)度面對。
盡管這幾天天氣比較熱，復習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態(tài)，不焦躁煩惱，以平和的心態(tài)面對考試。只有你全身心地投入到復習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記?。航乖隉罒o濟于事，辛勤付出才有收獲，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。
2、認真完成作業(yè)，扎實掌握課本知識。
完成老師布置的作業(yè)后應自主復習，結(jié)合自己的薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)適當鞏固。
3、總結(jié)歸納整理知識，查漏補缺及時消化。
老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便于復習。經(jīng)常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最后階段，有必要把資料(material)分學科整理好，逐課逐章地復習下去。經(jīng)過這樣系統(tǒng)的梳理，你的漏洞就會越來越少。
考試領導講話篇八
同學們：大家晚上好!
今天是5月26日，昨天期末統(tǒng)考的安排終于下發(fā)到學校，7月4-6日高一期末統(tǒng)考，距離期末考試還有一個月的時間，但其間有高考、中考放假，所剩復習時間僅有20天左右。期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像運動場上沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊聲，即將沖向終點線。在這里，我想利用晚自習時間和大家談談心。
記得我們剛剛步入永和，恍在昨日，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高一即將結(jié)束?；厥孜覀冊谟篮偷囊荒辏覀兊某煽兲幱谑裁吹夭?我們到底收獲了多少?在這個高考取仕的變相科舉時代，我們只有用優(yōu)異的成績、不斷的進步來證明自己;我們都還十分年輕，因為諸多原因尤其是經(jīng)濟社會、利益驅(qū)動，一部分學生選擇輟學，加入到創(chuàng)業(yè)務工的滾滾洪流，當然他們也許會小有成就，也許更多的是鼻青臉腫。窮人的孩子早當家不是一個時髦的名片，而成功就是在我們正確的時間做正確的事。我們是學生，社會雖然離我們一箭之遙，但是圍墻之外是成人的世界。我們只能安分守己，選擇了學生，那么我們應盡的職責就是奮力拼搏，榜上有名?，F(xiàn)在有一種現(xiàn)象，我們學生成人化、早熟化、世俗化，過早地渴盼與社會接軌，人為地給自己定位，強行把自己和社會拼接、嫁接，結(jié)果必然是不倫不類。學校不是圍城，社會不是天堂。如果你沒有足夠的學識、經(jīng)驗和物質(zhì)基礎，必然會優(yōu)勝劣汰，一敗涂地。一個不務正業(yè)的青春，必有一個悔恨的將來。而且如果我們越不發(fā)憤，我們這個悔恨就會來的更早。
我們現(xiàn)在好多學生，也有遠大的理想，也想考大學，但是缺乏良好的心理素質(zhì)和良好的學習習慣。大家都想一想，你的每一天是如何度過的?早晨你賴床不起，早餐不吃，上午饑腸轆轆，無心聽講;中午你征戰(zhàn)籃球場，大汗淋漓，下午你哈欠連天、昏昏欲睡，晚自習你夢會周公，就寢你高談闊論、久不平息，深夜你上網(wǎng)聊天、樂此不疲，試問你這樣一天天悠悠度日，樂不思蜀、仿佛無舵之舟，那么你還指望有什么建樹?有什么理想?一個人要看得起自己，首先要重視自己;自尊自愛、自立自強，哪里摔倒哪里爬起來，才是英雄豪杰。我是我自己的神話，父母給我姓名，自己打造品牌。你要成龍而不是成蟲，成蟲別人誰都不會看得起你。大家都在競走、都在奔跑，你不要拿失敗說事，不要拿自己的憂郁說事，沒有人會真正同情弱者，尤其是一蹶不振的弱者，如果你心里放棄自己，永遠不要指望別人扶助你，大家都在奔跑，別人不踩你一腳已經(jīng)是恩賜;這個社會，是閃電時代，也是寡情時代，你可以復制別人的成功，你就必須付出比別人更多的精力。成功青睞有心人，而決不會光顧懶漢。許多學生是啃老族，躺在父母的溫床上睡大覺。大家想一想，我們大部分學生的父母在外務工創(chuàng)業(yè)，其實并不富裕，但是我們?nèi)绻诖舜笏翐]霍，做了不肖子孫，不僅辜負期望，而且貽誤青春。郭沫若曾說：“青春是短暫的美夢，當你醒來時，卻發(fā)現(xiàn)它早已消失無蹤?！钡聡骷腋璧抡f過：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，誰就是命運的奴隸”同學們，當我們行走在永和的校園，我們流淌著勤奮的血脈，踏著自信的鼓點，我們的每一天都應該是朝氣蓬勃的，我們絕不向苦難低頭，絕不向挫折讓路。課前，我們是探路者，認真預習，洞察幽微;課堂上，我們是跋涉者，跟著老師的思路旋轉(zhuǎn);自習堂上，我們是耕耘者，我們在練習本上、在資料題海里施肥播種除草扶苗，灑下辛勤的汗水。期末統(tǒng)考、高考考場，我們是收割者，我們自信我們坦蕩，我們采擷來之不易的豐收碩果，我們?nèi)盒壑鹇梗覀冃Π辽n穹，我們是最后的贏家，我們是成功者!
同學們，沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲;沒有平時的厚積薄發(fā)，就沒有考場的游刃有余;沒有水滴石穿、繩鋸木斷，就沒有完美沖刺、笑到最后的資本。拋開那些不勞而獲的騙人故事，拋開那些粉紅誘惑的虛無縹緲，絕不要辜負你的青春，絕不要辜負你賁張的血脈，絕不要辜負親人那渴盼的眼神;請堅信，只要你把青春作為人生的_注，壓在拼殺高考的最后賭場，你就不戰(zhàn)而勝;請你堅信，只要心在跳動，就有血的潮汐，哪怕世上沒有一個人支持我，但是我還有自己的一顆狂跳的心與我共振;永遠不要聽信別人的謠言，永遠不要氣餒，偶爾的一次考試失利并不代表過去，眼前的弱科也不能成為你永遠的壁壘，只要你肯征服，你就是完美的終結(jié)者。同學們，堅持登一座山的人，一定能到達頂峰，用自己的雙腳丈量的土地，無論再遠，都會有到達的一天。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一旦我們選擇了遠方，就一定要風雨兼程!
許多學生抱著幻想，總以為社會大舞臺可以成讓你、成全你、成就你，同學們，別人的成功不一定就是自己的翻版，有的成功可望而不可即，只有你自己的成功才純純粹粹屬于你自己。我們有的男生留著長發(fā)，以為自己很酷，那不叫酷，那叫邋遢;我們有的女生散亂著披肩，自以為亮麗，但是只有高雅的氣質(zhì)、優(yōu)雅的談吐才是美麗的名片。一個貌似潘安的男生，名落孫山，瀟灑蕩然無存;一個賽過天仙的女生，高考落榜，亮麗黯然失色。在當今校園，好多學生的審美觀悄然發(fā)生著變化，甚至錯位。我不是在此給你們洗腦，我只是想讓大家明白，真正的瀟灑是成績的攀升;真正的美麗，是名次的提高。走過風輕云淡，走過日月輪回，等到了我們成人的時候，你會覺得原來來日的成熟需要踩踏那么多的挫折、無知、失敗、傷害、委屈、幼稚等等等等，與其奢侈地揮霍青春，不如在此時在此地腳踏實地;與其渾渾噩噩，不如清空雜念，跟著我這樣一位過來人，簡化生活，丟掉包袱，輕裝上陣。
同學們，高一期末考試時間已經(jīng)下發(fā)，有效復習時間僅有20天左右，學校的期末目標已經(jīng)下達到年級組，年級組的目標已經(jīng)下達到我們班級，那么同學們有沒有制定出自己的期末目標?我建議各位同學根據(jù)自己情況制定出切實可行的期末目標，各科要達到多少分，總分要達到多少分，并和自己最喜歡的一句座右銘一起寫在紙上，貼在自己座位上，時時提醒自己，時時鞭策自己。同學們，期末統(tǒng)考就是一個小型戰(zhàn)場，大家你追我趕，此起彼伏，狼煙四起，都是為兩年后的高考這場決戰(zhàn)。5月13日，我們?nèi)ス馍蕉哂^摩545教學法，這所學校每年都有清華北大錄取，去年考了2個清華4個北大，走進它的校園，感覺清華北大確有名頭。校園內(nèi)，學生穿著樸素，沒有留怪異發(fā)型的，沒有穿奇裝異服的;課堂上學生發(fā)言積極，群情振奮，沒有睡覺的，沒有玩手機的;課下，走廊上沒見勾肩搭背、追逐打鬧的。我們的學生不比他們遜色，關鍵是我們的熱情需要點燃，方法需要改進，習慣需要養(yǎng)成。說實在的，我們不是智商有別，而是態(tài)度、學法、投入有別。比如我們文科實驗班，就是我們高一同學學習的榜樣，中段考試全縣前10名我們進入了4人，全縣前30名我們進入了12人，這與我們文科實驗班同學刻苦學習、奮力拼搏是分不開的。
在這里，我還想對那些有弱科甚至厭學的學生說幾句話，同學們，既然你已經(jīng)選擇永和，就要踏踏實實地在這里學習，有多大力量使多大力量。人生的曲線應該是曲折向上的，偶爾會遇到低谷但大趨勢總歸是曲折向上的，而不是象脈沖波一樣每每回到起點。學習好的學生，經(jīng)歷了好多磨難。俗語說“只見賊吃肉，沒見賊挨揍”你們不要指望一步登天，記住不怕慢就怕站。充實地過好每一天，感覺沒有虛度光陰、日有所獲就好;哪怕你每一次考試進步一個名次，你就在進步;你想要的目標其實并沒有高低之分，你不需要因為自己的目標沒有別人遠大而不好意思，達到自己的目標其實就是成功，成功有大有小，快樂卻是一樣的。我們追逐成功，其實追逐的是成功帶來的快樂，而非成功本身。求學的道路上，我們常常會被攀比的心態(tài)蒙住眼睛，忘記了追求的究竟是什么，忘記了是什么能使我們更快樂。我們只要覺得盡其所能，將來畢業(yè)離開永和校園，不會感到失落和空虛就好。我還是過普通人的日子，要普通人的快樂，至少，就寢不大喊大叫，至少，晚上睡得著覺。
同學們，太陽每天照常升起，你也要做一個全新的自己。求學有苦也有甜，你是否可以選擇在苦澀中繼續(xù)跋涉，是否可以拋棄掉自己的那些負面的想法，是否可以原諒他人的錯誤，是否可以相信我在這里的講話，是否不要再犯同樣的錯誤……生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會。不要以為現(xiàn)在的你已經(jīng)非常成功，沒有勝出高考你不算贏者;同學們，今天以后，你可以選擇賴在地上撒潑打滾，也可以選擇咬牙站起來。你永遠都有選擇。有些選擇不是立桿見影的，需要累積，比如農(nóng)民可以選擇自己常常去澆地，也可以選擇讓老天去澆地，誠然你今天澆水下去苗不見得今天馬上就長出來，但常常澆水，大部分苗終究會長出來的，如果你不澆，一定很糟糕。請你記住，成功從來都是悄無聲息，失敗從來因果輪回，如果你愿意做懦夫、做弱者，你破罐子摔都摔不響。很多學生，還沒有嘗試，就說我不行;沒試怎么說不行。誰比你多長一個腦袋，自暴自棄是最大的失敗。還有的學生指望別人拯救你，不要寄希望于你的同學、老師、家長。別人不是權(quán)威，自己就是神話!
同學們，朋友們，還有一個月，我們就要期末大考了。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校以及所有關注你們的老師、親友交上一份滿意的答卷!
最后，預祝大家此次期末考試圓滿成功!
謝謝大家!
考試領導講話篇九
同學們：
大家好!
今天早晨我經(jīng)歷了一個人生中的第一次。第一次在早晨五點多鐘，在十五中的操場和高三的同學交流。因為是第一次，所以在開場的時候我這樣說：人生中的第一次總會帶給人許多期待，盡管會有些許的不安與緊張。但我喜歡這樣的經(jīng)歷。因為人生就像一列奔跑的列車，走走停停，奔向遠方，途中我們總渴望有這樣那樣的一些小站曾經(jīng)以它別樣的景色駐足于我們心間，給我們留下點什么。我也想讓我們?nèi)松倪@塊畫板因此時此刻、因你、因我、因我們此刻的遇見而有所不同。這段話同樣送給你們。
是的，人生中總有一些第一次，一些重要的時間節(jié)點。比如明天，中考體育測試的日子。對初三所有的同學來說就是如此。在這里想對初三的同學說幾句話。第一，明天是一個你們展示自己體育素養(yǎng)的時候。體育素養(yǎng)這個詞我也不太懂，第一次提到是給體育老師們開會的時候。培養(yǎng)和提升學生體育素養(yǎng)的體育課才是好的體育課。我理解的體育素養(yǎng)就是通過體育活動修身養(yǎng)性、讓人更文明、更有文化氣息、更能悅己納人、更加具備通過身體的運動展示與欣賞力與美的能力。我希望同學們明天將這些展示出來。第二，把老師們的話記在心間，落實到行動中?？记拔覀兊陌嘀魅?、體育老師都會叮囑同學們一些話，同學們要當回事。不管是飲食起居的細節(jié)，還是身心調(diào)整的要領，大家都要謹記于心，外化于行。第三，放平心態(tài)。經(jīng)過幾個月的'鍛煉，同學們在考試心理、身體狀況、技術水平各方面都已做好了充分的準備，明天正常發(fā)揮就好了?？荚囆睦碓绞呛唵?，越有助于你們正常發(fā)揮，而我們所想要的也不過如此。所以大家不要想得太多。還有一句，此時不拼待何時，沖鋒號吹響的時候需要我們做的就是全力以赴，不放棄一分一秒，一絲一毫。同學們，在四中的歷史上，每一個關鍵的時間節(jié)點都是一個輝煌的日子，都是四中學子英姿勃發(fā)、拼搏沙場取得驕人戰(zhàn)績的日子。今年，看你們的了!我相信你們能全力以赴做到最好。
初一、初二的同學們，生活在同一所校園，沐浴著一樣的春光，感受著相同的氣息，你們和初三的學哥學姐們共度了一段時光，彼此見證了對方的成長。我還記得你們在他們的中考百日誓師時對他們的`祝福。此刻，面對即將出發(fā)的他們，請你們再一次用自己的掌聲給學哥學姐們最堅定的支持與鼓勵，期待著他們的好消息。他們一定會為母校爭光，也為自己的青春寫下濃重絢麗的一筆。
同學們，學校不僅僅是學習知識的場所，更是培養(yǎng)你們精神氣質(zhì)的圣地。我相信，你們，尤其是初三年級的同學，會珍惜與把握住人生的每一次機會，帶著四中拼搏進取精神的在你們?nèi)松械牡谝粋€年輕的戰(zhàn)場唱響你們最美的青春之歌。孩子們，勇敢地啟程吧，明天的成功屬于你們!
考試領導講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《科學備考，事半功倍》。
時間如白駒過隙飛快地流逝，20__年匆匆而去，帶著勝利的喜悅，懷著對未來的憧憬，我們迎來了充滿希望的__年。俗話說：“好的開始是成功的一半”。面對即將到來的期末考試，我們要奮力一搏，為__留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場，科學備考至關重要。為此，我想跟大家分享如下三點心得：
一、充分把握機會，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
同學們千萬不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣，因為每一次的小測驗都是一個很好的檢驗自我的機會。我們在考場上的正常發(fā)揮，很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”，如果以良好樂觀而又正確的心態(tài)對待每一次測驗，將每一個知識點的關鍵牢牢抓住，絕不放過任何一個重要的細節(jié)，那我們就能更好地完成大腦中知識的補充，在考場上發(fā)揮得淋漓盡致。
二、設立備考目標，為之不懈努力。
在我們的求學過程中，要時刻注重競爭與比較，一個人的高度其實并不決定于他自己，而是決定于對手的高度。人生時常充滿比較，今天的我與昨天的我相比較須有進步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進步。為了這一點一滴的進步，我們便需要有明確的目標，設立一個適合自身發(fā)展進步的備考目標，樹立并以正確的方向引領自己努力與前進的步伐。良好的結(jié)果離不開良好的過程，而良好的過程同樣也離不開一個又一個良好的習慣。尤其是要培養(yǎng)良好的學習習慣，做到課前預習、課中認真聽講、課后及時復習鞏固，更要認真完成課后作業(yè)，在腦海中形成龐大而健全的知識網(wǎng)絡體系，幫助我們在期末考場上使出渾身解數(shù)去達到目標，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。
三、合理緩解壓力，目標付諸行動。
在我們的學習生活中總會感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極，不適度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹立正確的考試觀念，又要實事求是地調(diào)整自我期望，與此同時，我們還要不斷增強自身實力，梳理知識，網(wǎng)絡體系，查漏補缺，提升自我，堅持不懈，為取得期末考試的好成績做出最大的努力。
對初一的同學來說，這次的期末考試是你們初中階段的第一個重大戰(zhàn)役，不容有失;。
對初二的同學來說，你們處于初中階段的過渡時期，更要踏踏實實地完成好這次期末考試;。
對初三的同學來說，這是你們在初三以來迎接的又一重大戰(zhàn)役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅實的基礎。
同學們，沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響，學習雖苦，但學習過后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時在一分一秒不斷地流逝，我們應拾起松懈的心態(tài)，向期末考沖刺，奮力拼搏!
同學們，離期末考試還有三周，有效的學習時間僅剩15天!加油!同學們!勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。放心，佳音與美好一定會降臨于勤奮的人身上。
最后，我以一句話結(jié)束我今天的演講：
春風吹，戰(zhàn)鼓擂，期末考試誰怕誰!
我的演講完畢，謝謝大家!
考試領導講話篇十一
老師們、同學們：
大家好。
又到學期的后階段了，我們開始緊張的復習，即將迎來期末考試。就像農(nóng)民種莊稼，工人做工一樣，誰都想在收獲的季節(jié)得到一個好收成。以一個良好的狀態(tài)來面臨考試，能使考生發(fā)揮正常，考出該有的水平。我今天就來講講考前的心理。
克服考前心理障礙，一般來說，應著重克服兩種心理障礙：
1．考試的'壓力過大。我們都想考好成績，考好的動機實在太強烈了，結(jié)果導致了你發(fā)揮的失常。從心理學講，當你在考試中取勝的動機過于強烈，會產(chǎn)生極度緊張的心理，對考試成績的擔心會嚴重干擾和分散你在解決問題時需要的思考力和記憶力，并且在考試中稍遇困難，就會引起恐慌。而曾有那么幾次考試失利的陰影后，很容易建立起消極的條件反向，會十分擔心再次考試的失敗。可越是怕失敗，心理狀態(tài)越不穩(wěn)定，反而越容易失敗。 所以當你在考試時有這個問題時，那么一方面你要把學習是為了爭面子的心理動機，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習本身的內(nèi)在興趣上來，即熱愛學習、肯于鉆研，不把一時的考試成績的高低，看得太重；另一方面，把平時的小考，都當成“大考”來嚴格要求自己，以增強自己對考試的適應性和自信心。再次，進入考場后，應仔細地去審好每一個題，這樣不僅有利于提高成績，更有助于平靜心態(tài)，緩解壓力。
2．學習情緒上的焦慮。焦慮，是一種緊張不安、恐懼的情緒體驗，正常人生道路上經(jīng)常遇到兩條道路的選擇，非此即彼，常常造成焦慮。如果這個人比較猶豫不決，患得患失，就會經(jīng)常焦慮。在考前，常表現(xiàn)為對自己已學習的知識是否牢固不斷產(chǎn)生懷疑，從而在平時學習、考試中產(chǎn)生焦慮。怎樣對待考試焦慮？一要改變對考試的認識。平時考試是檢查自己學習情況的手段，目的是查漏補缺，完善今后學習。二是對自己的期望要實事求是，適當根據(jù)自己的能力和水平定指標，以便逐步提高。三是要重視考前復習，做到心中有數(shù)。四是對自己要有自信心，焦慮的根源在于對自己平時學習缺乏信心，所以，自信心越強，焦慮就越會減輕。五是要掌握考試時科學答題的方法，減少失誤，可以在客觀上淡化焦慮帶來的心理障礙。六是考前和老師一起分析自己的優(yōu)勢和潛能，從主觀上淡化考試前后的緊張氣氛。
最后，送給大家兩句話：“你易我也易，而我不大意；你難我也難，而我不畏難?！?BR> 祝同學們期末取得理想成績。
考試領導講話篇十二
各位老師、各位同學：
早上好。
本學期在各位老師辛勤工作下，xx學年第一學期學期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。
一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級、年級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學生，這些同學之所以能考出理想成績，達到預期目標，是因為他們平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正、積極上進。他們學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務。我們等一下會宣讀表彰每年級期中考試前十名的同學。這些同學值得我們所有同學學習，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。
下面就今后的學習給同學們提三點要求：
各班級都應召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉(zhuǎn)學風作為下半期班務工作中心，努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。
作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段，即晨讀課，一個“午自習”和放學后的家庭作業(yè)時間，這“三個時間段”大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。
其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。
同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
考試領導講話篇十三
老師們、同學們：
從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現(xiàn)同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：
1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的`復習工作。
2、注意歸納和總結(jié)?？鬃佑芯湓?，說“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓?？鬃拥倪@些話都是在強調(diào)溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結(jié)性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統(tǒng)化，這些同學已經(jīng)有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來確實是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉?？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是d等，即不及格，對升學有很大的影響。
7、考試期間，語文、數(shù)學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經(jīng)得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。
當然，我還要特別敬告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。
同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里？我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后祝同學們學業(yè)進步，考試成功！
同學們，下午好！
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，一學期已經(jīng)過去了一半，我們圓滿結(jié)束了期中考試，在此次的期中考試中，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學，為此我們今天在這里舉行表彰會，這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。 剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優(yōu)異的成績是多么令人高興的一件事啊！但是我認為大家更應該去了解他過去的成績的的歷程，去觀察他們平時是怎么學習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會有回報。學習也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進步。
其實這次應該受表揚的同學還很多，雖然他們不能到上面領取獎狀，但是他們的進步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學只要你們能下定決心繼續(xù)努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽，因為成功屬于肯付出、肯努力的人。
這半學期來，我校取得了較好的成績，多次受到上級領導的肯定和表揚，同學們在行為表現(xiàn)上也有了較大的進步。在衛(wèi)生方面，不僅當值日生時能夠盡職盡責，而且沒有當值日生時也會主動撿起地板上的垃圾，維護好我們的 校園衛(wèi)生，給大家?guī)硪粋€干凈整潔的學習環(huán)境；在言行方面，同學們更文明禮貌了，遇到老師總能主動與老師打招呼，粗言野語、打架現(xiàn)象少了；在學習方面，同學們更自覺了，特別是四、五、六年級，在上午總能聽到同學朗朗的讀書聲和看到同學認真學習的影子；看到同學們各方面的進步我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔心，一是一小部分同學的思想行為表現(xiàn)不夠好。二是有一部分同學學習自覺性比較差，認為學習不是自己的事。所以我希望我們的同學能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，對于一些壞習慣和行為一定要勇于改正，使自己能成為一個品學優(yōu)秀的學生。
同學們，現(xiàn)在期中考試已經(jīng)成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，那我們應該以什么樣的心態(tài)和行動來面對期末考試的到來呢？我認為可以從以下幾方面來做：
1、從現(xiàn)在開始就給自己確定一個的奮斗目標。比如給自己的語、數(shù)定一個具體的分數(shù)范圍，然后朝著個方向去努力、邁進。或者與你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。
2、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內(nèi)容，珍惜好時間， 做到學習生活都有規(guī)律。
3、建立錯題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。
5、要珍惜好每一堂課，有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會事倍功半。所以同學們一定要能做到認真聽講。
6、要加強課外書的閱讀，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力，現(xiàn)在我們大多數(shù)同學所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。
最后，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
考試領導講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好!
期中考試已經(jīng)，結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點的進步，有了一點收獲。這份收獲讓我欣慰，收獲的背后蘊含了六一班全體老師的辛勤的努力，還有領導的關心，也是老師們的幫助。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，榮幸的是有機會能與各位老師共同交流提高自己，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個長期的過程，六一班取得的成績是微不足道的，下面我就將我在工作中一些膚淺的認識與做法向老師們做簡單匯報，還請大家批正。
思想是一個人的靈魂，是一個人行動的統(tǒng)帥。與時俱進的思想才能指導我們的教學實踐，才能培養(yǎng)出符合時代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐，才不會落伍。當前，我校實施課堂教學改革。強調(diào)，以人為本，讓每一位學生都得到充分的發(fā)展，給學生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學習，密切關注教育的動態(tài)，認真領會領導的要求，虛心向身邊的同事學習，通過學習來轉(zhuǎn)變思想，來更新理念。育才給我提供了一個非常好的學習環(huán)境，這里有理念前衛(wèi)的學校領導，有經(jīng)驗豐富的老師，有自成風格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。
作為班主任，我深感肩上責任重大，要帶領六一班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學生營造有益的學習氛圍，要讓每一位學生都得到充分的發(fā)展。讓學校放心，讓家長滿意。這些都應是工作的目標。
在日常工作里，我結(jié)合本班實際，確立了本班的治班理念即：自信、勵志、合作。
自信，在日常的教育中進行賞識教育，充分的肯定學生，讓每一位學生都能信心十足的學習與做人。記得有人說過：學生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養(yǎng)學生的自信心，我進行如下的途徑的探索：活動體驗：讓學生在活動中得到教育與提高，在活動里增強自信心，為此在班上組織了許多的活動，像班干競選，去年和本學期的競選參與率達到了100%，還有學校組織的各項賽事我鼓勵他們參加，引導他們提高，得不得獎在其次，關鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學生從發(fā)言中找到成功的體驗，即成功等于自己一次小小的進步。此外對于學校的活動我則精心策劃，調(diào)動全班的力量，往往最后學生都能從集體的榮譽中體驗到進步的快樂，從而也獲得自信的源泉。：2語言激勵，小學生是最喜歡老師表揚的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經(jīng)常深入學生多了解多觀察，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，記得又一次打掃除，我們班上的胡一凡，他在拖地時，我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁，認真，而且還特別注意拖地的方法。當時，我看見了，我說：“胡一凡你今天真不錯，你拖地的方式即省時又拖得最干凈。說明你是一個喜歡用腦去想的好學生。從那以后他在課堂上更積極思考問題了。
就在前天期中總結(jié)的班會上，一位學生的發(fā)言中說到，這次考試我語文，英語考到97;99分，吳小鵬數(shù)學只考到89分。吳老師不但沒批評我還鼓勵我。我的信心增強了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應該多用贊賞的目光語言去對待我們的學生，少否定他們。3激勵。結(jié)合學校的活動尤其是考試運用成績來促進學生，激勵學生，讓學生從成績中看到進步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結(jié)，發(fā)獎的過程中我設置了許多項目，有總分前十名，有進步獎，進步以2個名次為起點，有原地踏步獎，還有學科進步獎，這樣一來，表揚面大了，激勵賞識面增寬了，明顯感覺學生的勁頭也更足了。
其二是勵志。古人說：“有志者事竟成”雖然學生年齡還小，但是我還是引導他們立志，我想由學生內(nèi)在的動力的上進遠比外在的壓力上進要大得多。在我的引導下，許多學生都有了自己的目標，雖然目標都是圍繞成績而來，但我想不想當元帥的士兵不是好士兵，不想進步的學生也不是好學生，所以許多學生以進入班級前十名，十五名等為目標，此時我及時引導他們根據(jù)實際來確定目標，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎，待優(yōu)生以及格為突破點。其四是合作。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”爭取個體的進步，還必須去加強整體的進步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強合作，這是時代提出的要求，新課程也明確提出了合作學習的要求。為此在班級里我實行了班中班合作，由兩個班長治理，實行學習小組合作，讓組長帶領小組共同提高，實行手拉手，一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導一名待優(yōu)生，實行男生、女生合作通過合作讓學生學會交往，學會學習，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的進步。
本期以來，我既加強同科任老師的聯(lián)系，也加強同家長的聯(lián)系。從而形成班級進步的動力。在與科任老師交流中，我經(jīng)常了解學科的情況。特別是語文英語這兩科，密切的關注學生的進步，哪些同學進步了，我及時的鼓勵;退步的同學，找他們了解原因;態(tài)度不好的學生我密切的關注學生在課堂上表現(xiàn)。掌握學生的第一手資料后，便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學生最大進步。同時我也密切的和家長們聯(lián)系，與他們一起分析，教育學生。加強聯(lián)系，摸清學生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進學生的提高。
在忙碌之余，有時總靜下心來，反思自己，今天學生掌握知識的程度與以往的學生比哪些地方好，哪些地方不好。還有就是通過學生的作業(yè)反饋，找到有些知識點學生易出錯的，進行總結(jié)并記錄下來，便于以后的教學。其實在成績的背后還有許許多多的不足，工作中有時急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老師，育才是一個富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體，在此作為育才里的一員，我們在學校的指引下，共同發(fā)展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒!
謝謝大家!
考試領導講話篇十五
親愛的同學：
大家上午好！
今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。
新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。
借此機會，讓我向關心下一代成長的各位領導、各位x、各位家長表達最誠摯的謝意！
向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！
向勤奮學習、取得好成績的xxx等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。
這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學校督導，學校組織考試。
對我校的1—4年級學生的語文、數(shù)學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。
這次考試，組織嚴密，考試嚴格。
2—4年級學生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。
在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的。效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。
希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。
多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！為了更好地提高我校教育教學質(zhì)量，下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。
考試領導講話篇十六
各位同學們：
期中考試能暴露出我們學習中的不足，知識的漏洞，它并不僅僅是一個冷冰冰的分數(shù)，更是留給我們一次深刻的反思。我們最應該想的是我們應該做什么來應對接下來的考試，甚至是不久后的高考？為此，我想向全體同學提出以下幾點要求：
積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。人與人之間并沒有多大的區(qū)別，但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行?不少心理學專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！狈e極的心態(tài)是成功的一半。希望同學們從今天開始，放下包袱，輕裝上陣，朝著高考目標出發(fā)!
學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學習方法是成功的基石”。
陶淵明說：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”
“無志之人常立志，有志之人立長志”。希望大家可以做好總結(jié)反思，在下一次的考試中超越自己。
考試領導講話篇十七
同學們：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的半個學期已經(jīng)過去。面對即將到來的期中考試，你們準備好了嗎？期中考試，對于我們高三的同學來說，這是我們第一次正式亮相，是我們高考前五大戰(zhàn)役的首戰(zhàn)，其意義非同一般，有一個良好的開端，非常重要。而對高一、高二的同學來說，也是一次在換了新環(huán)境后的檢驗，看自己是否已經(jīng)適應新的學習生活。
美國耶魯大學曾進行一項調(diào)查，研究人員參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是不是可以把它寫下來呢？”結(jié)果，只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，都遠超了另外那些沒有寫下目標的同齡人。可見，目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。∷?，我們都要為自己的期中考試制定一個切實可行的目標，并把目標寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。
既然我們的目標已經(jīng)明確，行動絕不能落后，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望而不可及，但它永遠屬于勇敢的跋涉者。每天，我們都要在做完作業(yè)之余為期中考試作出準備。平時積累的錯題是一筆不小的財富，認真地將錯題穩(wěn)固一遍，回憶答題方法，比多做新題有用的多。其次，我們可以將老師給的正確答案仔細閱讀一遍，使日后自己的答題趨于規(guī)范。另外，我們一定要全力以赴語、數(shù)、外，但也決不放松選修科目。
在這僅有的幾天時間里，我們一定不能把今天的事留給明天，因為明天是失敗者尋找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清清楚楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，注重復習效果，努力提高復習質(zhì)量。保持平和的心態(tài)，不浮躁、不焦慮，從容應對即將到來的重要考試。
同學們，人生并不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能達到理想的彼岸。希望你踏入考場的那刻，能自信地說：“期中考試，我已做好準備?！?BR> 預祝各位同學在期中考試中取得優(yōu)異成績！
考試領導講話篇十八
老師們、同學們：
當涼爽的秋風吹過，迎來了燦爛的陽光時，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們應該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢?在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優(yōu)異的成績做個大花環(huán)，讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。有人曾說過：“自信人生二百年?！边@是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信，讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信，讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信，讓保爾戰(zhàn)勝了失明;自信，讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。
只要有自信，我們就會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內(nèi)登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進，時代在反思中改變。在復習考試中，我們要善于總結(jié)，善于反思，總結(jié)是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復習一章就總結(jié)一章，復習一課就反思一課，在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結(jié)中打拼天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧!
同學們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿活力的遠二校園，期中考試你們一定會收獲美麗。
我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績!
考試領導講話篇十九
各位同學：
上午好！
記得大學畢業(yè)的時候發(fā)生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一個離開教室的時候，回頭對著空無一人的教室大喊：終于，被考的時代一去不復返了！我聽到她說這句話的時候真是很佩服，覺得說得太有道理了，頗有大快人心的感覺。等到工作以后，才發(fā)現(xiàn)當時是多么的愚昧和可笑，現(xiàn)實是幾乎還是天天生活在被考的日子里。人生其實是一個不斷被考的過程，只不過形式不再是一張可見的試卷！
本周是忙碌和收獲的一周，我們七、八年級同學進行期中考試，九年級同學則是4月統(tǒng)練，九年級同學23日下午要參加中考體檢、28日下午還要參加體育中考。我之所以講這個故事，一是因為它與之我印象深刻，更為主要的是它告訴了我們一個道理。讓我們明白，考試是不可避免的，考試在我們的人生中無時不有，無處不在。這其實告訴大家，要正確地面對考試，這是對考試的一個認識問題。既然不可回避，那我們必須勇于面對，在一次次考試中不斷發(fā)展自己和超越自己。
其次，我要說的是考試的方法問題。雖然考前只有一天的時間，但是同學們在認真學習的同時，還是要做到“四要”：要學會抓住主線、提綱挈領，連點成線，連線成面，形成知識的框架結(jié)構(gòu)，這樣也可以有效地防止遺忘；要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方要通過復習課或課后向老師或同學請教加以解決；要掌握規(guī)范的解題、答題方式及技巧，九年級同學不準再使用膠帶紙和修正液，七八年級也盡量不要使用，考卷或答題卡上書寫要工整，答題卡不得折疊；要合理分配時間。不可忽視書面作業(yè)的鞏固性復習和自主復習時間的科學合理安排?？荚囍幸惨獙W會分配時間，在規(guī)定的時間內(nèi)確保答題任務完成。
第三，考試要講誠信。監(jiān)考老師是考試實施真實有效的監(jiān)督人，必須以高度負責的精神做好考場的監(jiān)督和檢查工作。嚴格維護考場紀律與秩序，如實記錄考場情況，確?？荚囌！⒐?、順利地進行。
考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切違規(guī)違紀行為?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。每一次考試都是一次機會，都是一次證明自我的機會，都是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為每一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試和4月統(tǒng)練中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！我的講話完了。