心得體會是在實踐中通過思考和總結而得出的寶貴經驗。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對所要總結的經歷進行全面回顧。請看下文是一些收集整理的心得體會范文，希望能夠對大家有所幫助。
育兒心得體會感言篇一
育兒是每個家長都會經歷的一段旅程，而在這個旅程中，我們所追求的并不僅僅是孩子們的成長，更重要的是培養(yǎng)他們健康快樂的心靈。在育兒過程中，我們收獲了很多體會和感言。下面，就讓我來和大家分享一下我的育兒心得體會和家長感言。
首先，要重視孩子的情感需求。我們的小孩是多么需要我們的關愛和陪伴。有一次，我在辦公室加班加點，直到深夜才回家。當我進門的時候，發(fā)現(xiàn)我的女兒正躺在沙發(fā)上傷心的哭泣著。她告訴我，她等了我一整天，只是希望我能陪她玩一會兒。我內心充滿了愧疚和悔意，我才意識到我的陪伴對她來說是多么重要。從那以后，我學會了合理安排時間，將更多的時間留給陪伴孩子，給予他們情感的滋養(yǎng)。
其次，要用正確的方式進行表揚和批評。作為家長，我們要時刻關注孩子們的成長，給予他們肯定和鼓勵，讓他們有自信心。但是，我們也不能一味地溺愛孩子，應該正確引導他們。一次，我孩子因為學校作業(yè)沒有達到我的期望，我嚴厲地指責了她，結果她變得沮喪和自卑。我意識到自己的錯誤后，我和她坐下來一起談話，我告訴她面對困難要勇敢，失敗并不可怕，重要的是從中學習。從那以后，我學會了以正確的方式來表揚和批評孩子，讓他們理解失敗的價值，并從中得到成長。
第三，要培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感。在孩子的成長過程中，我們不能為他們做一切，而應該教給他們獨立生活的能力和責任感。有一次，我臨時有事不能煮晚飯，我讓我的女兒自己嘗試著做飯。開始時，她抱怨說自己不會，但我告訴她要相信自己的能力，只有不斷嘗試才能進步。最終，她成功地煮了一頓美味的晚餐，從那次經歷后，她變得更加自信和有責任感。通過這樣的方式，我學會了培養(yǎng)孩子獨立性和責任感的重要性。
第四，要給予孩子適量的自由空間。孩子們需要自由探索和發(fā)展，我們不能過分限制他們的行為和思想。我記得有一次，我的女兒對著鏡子對自己的發(fā)型進行了一次大膽的嘗試，結果把頭發(fā)剪得很短。當我看到這個驚喜的發(fā)型時，我內心是憤怒的，但我沒有表達，因為我知道孩子們需要自由表達自己的個性。于是我安慰她說，頭發(fā)會長的，這是她自己的選擇。通過這次經歷，我明白了孩子們需要有自己的空間來嘗試和表達，我們應該給予他們適量的自由。
最后，要成為孩子們的榜樣。作為家長，我們是孩子們的榜樣，他們會模仿我們的行為和態(tài)度。因此，我們要以身作則，做一個榜樣給孩子們。如果我們想要他們積極向上，我們自己也要積極向上；如果我們希望他們充滿愛心，我們自己也要充滿愛心。在我育兒的過程中，我意識到我自己的行為對孩子的影響是多么重要。因此，我努力成為一個積極樂觀的人，給孩子們樹立一個好榜樣。
通過這些育兒心得的體會和家長感言，我明白了育兒是一個相互成長的過程。作為家長，我們要關注孩子的情感需求，用正確的方式進行表揚和批評，培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感，給予他們適量的自由空間，成為他們的榜樣。通過這些努力，我們能夠幫助孩子們健康快樂地成長，同時也提升了自己作為家長的素養(yǎng)。育兒是一段漫長而美妙的旅程，讓我們一起為孩子們的成長貢獻我們的愛與智慧。
育兒心得體會感言篇二
養(yǎng)育孩子是每個父母的責任和使命。為人父母后，我經歷了許多挑戰(zhàn)、困惑和煩惱，但也有很多寶貴的經驗和體會。在育兒過程中，我不斷探索，不斷學習，最終形成了一些心得和感悟。今天，我想分享一些個人的育兒心得，希望對其他父母有所幫助。
第二段：傾聽和尊重。
在育兒過程中，我發(fā)現(xiàn)與孩子進行有意義的對話至關重要。當孩子有話想說的時候，我們應該耐心傾聽，給予他們足夠的空間表達自己的想法和感受。同時，我們也要尊重孩子的獨立性和個性，堅持從平等的角度去與他們交流。通過這樣的方式，孩子會感到自己的存在和觀點被尊重，從而建立起親近和信任的關系。
第三段：關注和陪伴。
在現(xiàn)代社會中，父母往往因為忙碌的工作而忽視了對孩子的關注和陪伴。我明白，工作的重要性不言而喻，但家庭和孩子更是我們一生的責任與財富。因此，我一直努力保持與孩子的良好互動，并盡量抽出時間陪伴他們。這不僅可以提高我們的家庭幸福感，還可以讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。
第四段：鼓勵和支持。
作為父母，我們應該鼓勵孩子追求自己的夢想，并提供他們需要的支持。我發(fā)現(xiàn)，當我們給予孩子積極的反饋和贊美時，他們會變得更加自信和樂觀。同時，我們也要教會孩子面對挫折和失敗，引導他們從中學習和成長。通過這樣的方式，我們可以幫助孩子塑造積極的心態(tài)，讓他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：愛與耐心。
最重要的一點是，我們必須給予孩子愛與耐心。愛是孩子成長的基石，而耐心則是成功養(yǎng)育孩子的關鍵。無論孩子在學習上或情感上遇到困難，我們都要給予他們溫暖和理解，幫助他們克服困難，成長為自信而獨立的人。當我們給予孩子愛和耐心時，我們也在培養(yǎng)他們對他人的關心和尊重，使他們成為一個有愛心、有責任感的人。
結尾段：回顧與展望。
回顧這些年來的育兒經歷，我深深體會到育兒是一場長期的修行，充滿了快樂與辛勞。但正是這些經歷讓我成長為一個更加有責任感和成熟的人。我希望通過分享這些心得和感言，可以幫助到其他父母，讓我們一起努力成就我們的孩子，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的家庭。同時，我也期待著未來，期待著與孩子一起成長、相互理解和支持的美好時光。
育兒心得體會感言篇三
父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子"請教"的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知，家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
我們一直沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。
育兒心得體會感言篇四
小寶寶的聽覺在胎兒時期就已經幾乎發(fā)展成熟了，故當他一出生后，便能開始運用他的聽覺。剛出生的前2、3天，寶寶的外聽道可能還有一些些羊水塞住，不過等到羊水都排干凈后，家長可以發(fā)現(xiàn)孩子對聲音會有某種程度的注意。一直到兩個月左右，孩子會對突然關門的聲音，或東西掉落的聲音相當敏感，如果他正在吃奶，也會停下來，轉而注意聲音來源，另外，孩子會從生活中喂奶、換尿布、親子互動中，意識到某人為主要照顧者，并慢慢去辨認主要照顧者的聲音。
3~6個月階段
在此~6個月期間，孩子會慢慢知道這個聲音是某人發(fā)出來的，“噹噹噹”是手搖鈴的聲音，“碰”一聲是關門，即學習將聲音和發(fā)音之物連結。此時，孩子也會跟著爸爸媽媽牙牙學語，他會開始學很多語音或他常常的到的聲音，如東西發(fā)出的聲音等等。
唱游時間
方法：關于聽覺啟蒙，建議家長將唱游時間融入孩子的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、節(jié)奏簡單且旋律優(yōu)美的音樂，及一些有押韻的詩詞、簡單的順口溜，在親子互動的時候，或偶爾抱著他走走、換尿布的時候，由家長哼唱或搖放這些音樂給孩子聽。家長一開始可先挑戰(zhàn)2、3首就好，重復使用一陣子后再作更換。
育兒心得體會感言篇五
人人都希望自己的孩子,健康、聰明、活潑，這就要靠父母，特別是媽媽的努力，“媽媽是孩子的第一個老師。”經常和孩子聊聊天、念念兒歌、做做游戲、講講故事、聽聽音樂、畫畫圖畫等，培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和自己動手的能力。我的育兒宗旨是：“不要求孩子什么都會，而是多培養(yǎng)孩子對事情感興趣?！蔽业呐畠狐S馨瑤四歲了，是個人見人愛的寶寶。雖然她的脾氣比較固執(zhí)，還有點霸道，但在我的心目中，她就是我的小天使，她就是我的驕傲。
在孩子還是很小的時候，我就每天給她朗讀，選擇一些內容生動有趣、能吸引孩子的故事，或者是兒歌，或者是謎語，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣。孩子漸漸長大，逐步加深，還提出一些故事中的問題，讓孩子思考，如果她不懂就再朗讀一遍或給予適當?shù)奶崾?，讓她養(yǎng)成愛思考的習慣，這個方法收益頗佳，不僅擴大了瑤瑤的詞匯量，而且激發(fā)了她的想象力，豐富了她的情感。還在她小的時候就能運用很多形容詞來描述她所見到的事物，如見到工廠的煙囪冒煙，她會說：“哎，濃煙滾滾，污染空氣，不好，不好”；見到電視里的火災鏡頭會用“濃煙滾滾、烈火熊熊”來形容；要下大雨了會說“烏云密布，大雨就要來臨”；雨點滴在臉上，她說：“雨是我的朋友，它是在親我，想跟我玩呢?！薄浀眠€是兩歲時，有一次爸爸抱住她從陽臺上往下看時，她套用了《小雞出殼》故事里的一句話：“??！外面的世界真大呀！”引得在場的`人都哈哈大笑，我也倍感自豪?，F(xiàn)在，每天晚上睡覺前看書，聽音樂是瑤瑤喜歡的“必修課”，而我也將繼續(xù)堅持下去，每天為她朗讀二十分鐘。
瑤瑤對機械的東西特別感興趣，在路上看見清潔工人在疏通下水道，就想看個究竟，或是看工地上的打樁，就不肯馬上回家。這時只要是時間允許，我會陪她一起看，并給她講清潔工人對城市做出的貢獻，打好基礎才起堅固的樓房等，我們應該感謝她們、尊敬她們。通過隨機教育，能使孩子學到更多，并更容易掌握知識，所以我覺得隨機教育很重要。
瑤瑤的脾氣比較“犟”，做了錯事，如果只是刻意去批評她，只會適得其反，并會損傷孩子的自尊心，所以我盡量不用“你”的句式，而多用“我”的字句來表達，如“我生氣了”、“媽媽喜歡講衛(wèi)生的孩子”、“我認為好孩子應該多聽別人的勸告，不會故意抗拒”等。做了好事及時給予表揚和鼓勵，讓孩子從小懂得父母不但是愛她的，而且對她是有所要求，這種觀念的養(yǎng)成，將會使她終生受益。
對于孩子的言行，我們不能用大人的標準來要求。孩子的一些無意的行為而導致的不良后果，如果大聲訓斥，會很容易使她稚嫩的心靈受到傷害，這時應該幫助她解決問題，然后再跟她講明道理。只要孩子不是故意犯錯，盡量多用鼓勵性和肯定的詞語，如“我能行”、“讓我試一試”、“做得好”、“你真棒”等詞語不但能提高孩子的自信心，而且使孩子有成就感，增加了孩子對做事情的興趣。在孩子還很小的時候，我就教她唱《再試一下》這首兒歌，歌中唱到“這是一好話，再試一下，一試再試做不成，再試一下……勇敢去做不要怕，再試一下……”好的歌曲不但對孩子有益，亦使我自己受益匪淺。
在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做，然后對孩子給予贊揚和肯定。孩子看到自己的成績，又受到了父母中肯的表揚，便會熱情洋溢地去做每一件事，并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當孩子在“小事”中逐漸感受到自己的能力，便會對自己逐漸充滿了信心。
讓孩子有行使選擇的權利，其實是尊重孩子的一種表現(xiàn)。生活中，大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，這時，如果父母過分地強求，甚至是強制性地使孩子服從，不但不能使孩子聽話，反而會使孩子產生“與父母對著干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影響。
讓孩子有選擇的權利，能使孩子認識自我，對自我能力得到肯定，可以增強孩子的自信心。
育兒心得體會感言篇六
時間如流水，眨眼之間我家的__幼兒園即將畢業(yè)，準備上小學了。6年來陪著她一起玩耍，一起學習，一起成長，有開心，快樂，也有淚水、矛盾和爭執(zhí)。現(xiàn)在回想這6年多的點點滴滴，由于育兒經驗的不足，在__成長的過程中，發(fā)生過很多的錯誤的教育故事，至今我還在繼續(xù)的摸索和學習中?，F(xiàn)在把自己幾年來的一些教育心得體會同大家一起分享。
泰戈爾詩曰：“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過?！弊蠲赖慕逃褪瞧錄]有了教育的痕跡，以其留給人們的自然流暢之感，即在人格感染中、心靈碰撞中、理解傾聽中、真誠激勵中，春風化雨潤物無聲地完成教育的使命。對于幼兒來講，家庭的教育最為重要，其意義和影響力遠遠大于學校教育，而家庭教育主要是父母的言傳身教潛移默化。教育沒有小事，細節(jié)決定成敗，生活中我們父母時時刻刻和孩子相處，我們一定要以身作則，注意自己的行為舉止道德修養(yǎng)、喜怒哀樂情緒控制，讓我們在和孩子吃飯游戲生活中將正確的世界觀、人生觀、價值觀灌輸給她。如果處理不好這點，處處大道理說教，顯露教育的痕跡，有時候反而會適得其反。
每天放學后到晚上入睡，孩子大概有四五個小時的自由，我們要幫助她合理的安排時間，并幫助她學會珍惜時間，慢慢意識到時間的寶貴。為了孩子有更多的時間去做有意義的事情，同時也為了孩子不被電視所困，有一雙明亮的眼睛，我們大人自己先做到不在孩子面前看電視，展現(xiàn)我們大人有“不喜歡”看電視的習慣，這樣，自然而然，基本上我們沒有對__說過“不許看電視”，她就養(yǎng)成了不愛看電視的習慣。當然我們還要幫她安排好時間，使她不看電視，節(jié)目也很豐富，讓她忙起來。基本每天晚上放學回家，讓先完成幼兒園作業(yè)，然后練習鋼琴，待這些必須固定動作完成后，她可以自己安排時間，比如玩自己喜歡的玩具，畫畫，講故事，做手工，看一集她喜歡的動畫片，或者去找小區(qū)朋友一起玩等等，但是9：30左右要準備睡覺。周末同樣也是合理安排好時間，豐富她的生活，讓她充實又開心。
不要覺得自己是大人，孩子必須聽自己的，如果孩子講得有道理，大人也要尊重孩子的意見，及時承認自己的錯誤，給孩子自由表達的勇氣和空間，這樣孩子的語言表達能力，自主能力和人際交往能力等都會自然提高。同大家分享一個爭執(zhí)的案例：__在學習畫畫，我們在選擇老師上產生了爭議，__選擇了楊老師，我不同意，我的選擇是陳老師。每次上完楊老師的課，畫的東西都看不懂，亂七八糟的(這是我的個人不懂藝術的評價)。我要求選擇陳老師，因為上完陳老師的課，成品畫的顏色漂亮，主題完整。但是__給我有力的解釋：上楊老師的課，1)很開心，老師會給幾個主題，自己選擇喜歡的，任意想象去表現(xiàn)自己的想法。而陳老師要求必須按照她的意思去畫，有很多東西都是自己不喜歡的，所以上課不開心;2)楊老師很和藹，楊老師上課總是笑瞇瞇的，還會時不時過來鼓勵一下，陳老師上課嚴肅，她心里害怕;3)楊老師的課自由。楊老師上課時，如果渴了可以喝水，想上廁所也可以去，陳老師要求上課不許喝水，不許上廁所等等，上課時很緊張?？傊芟矚g上楊老師的課，可以表現(xiàn)出自己喜歡的東西，而且開心。雖然我看不懂她的畫，最后，我還是同意尊重__的選擇，下個學期上楊老師的課，給她自由畫畫的空間。__有上很多的興趣班，這些學習都是她自己選擇的，我們很尊重她的選擇，這樣她也就會很堅持。
育兒心得體會感言篇七
在成為父母之前，我對育兒一無所知。然而，經過幾年的養(yǎng)育孩子的經歷，我深刻體會到育兒之道是一條漫長的道路，需要持續(xù)的學習和成長。在我與孩子的相處中，我積累了一些寶貴的經驗和體會，這些經驗和體會成為了我的育兒心得。在這篇文章中，我將分享出我對于育兒的一些見解和感悟。
首先，父母要時刻與孩子保持良好的溝通。孩子天生喜歡和父母交流，他們會不停的問問題，表達自己的感受。作為父母，我們應該尊重孩子的表達，耐心傾聽他們的想法和困惑。只有與孩子保持良好的溝通，我們才能更好地了解他們的需求，給予他們正確的引導和支持。通過與孩子的溝通，我們也能建立起親密的關系，加深對他們的了解，幫助他們成長。
其次，父母要關注孩子的情感需求。孩子的情感需要是他們生活中最基本的需求之一。父母要給予孩子足夠的關愛和安全感，讓他們感受到家庭的溫暖。在孩子表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定時，父母應該耐心傾聽和理解。他們可能會因為各種原因感到沮喪或憤怒，我們要給予他們安慰和支持，幫助他們學會控制情緒，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
第三，父母要給孩子以正確的引導和榜樣。孩子天生就模仿父母的行為和態(tài)度，他們會通過觀察來學習。因此，作為父母，我們要做好自己的行為榜樣。我們要盡力做出積極的行為，表達正確的價值觀，引導孩子做正確的事情。同時，我們也要注意自己的言行舉止，不要對孩子進行體罰或使用暴力手段，建立健康的紀律和教育方式。
第四，父母要給予孩子足夠的自由空間。孩子需要有自主意識和獨立思考的能力。我們應該給予他們足夠的自由空間，讓他們有機會探索自己的興趣和潛能。在孩子追求獨立和自主的過程中，我們要給予他們支持和鼓勵，但也要在必要時給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?。通過這樣的方式，我們能夠培養(yǎng)他們獨立思考、勇于嘗試和解決問題的能力。
最后，父母要珍惜孩子的童年。孩子的童年是一段美好的時光，這是他們成長中最重要的一部分。父母應該陪伴孩子一起玩耍、探索世界，盡可能給予他們多樣的體驗和機會。同時，我們要為他們創(chuàng)造一個安全、溫馨的家庭環(huán)境，保護他們的童年，讓他們能夠快樂成長。
在育兒的道路上，我經歷了許多困惑和挫折，但也收獲了很多快樂和滿足。通過不斷地學習和反思，我逐漸領悟到了育兒的真諦。我深刻理解到，父母不僅是照顧孩子的責任，更是給予他們愛和支持的重要角色。通過與孩子的溝通，關注他們的情感需求，給予正確的引導和榜樣，給予足夠的自由空間，并珍惜他們的童年，我們能夠成為更好的父母，為孩子的成長助力。
育兒的道路沒有捷徑可走，但只要我們保持積極的態(tài)度和持續(xù)的學習，我們一定能夠成就出更美好的家庭和孩子的未來。讓我們一起努力，為孩子創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境！
育兒心得體會感言篇八
良好的親子關系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關系不好，對孩子的教育就容易失敗。我同天下所有家長一樣，期盼自己的孩子能健康快樂地成長，以下是我和孩子相處的一些體會，在此跟家長朋友們一起分享。
每一位小孩出生來到這個大千世界，對各種事情都比較好奇，很多時候他們會問很多的為什么，比如琪琪會問：爸爸，飛機為什么是在天上飛呀!爸爸，為什么會有胡子呀!我和媽媽為什么沒有呀?媽媽的肚肚為什么有道傷痕呀?……這個時候我和她媽媽都會認真、耐心地跟她解釋，讓她對自己產生的疑惑得到解決。記得有次家長會中老師說每個小朋友天生就是一個“破壞大王”，我覺得這樣比喻她們非常貼切，足以說明每個小朋友都有一個喜歡發(fā)現(xiàn)問題、探索問題的小腦袋瓜。這個是他們的天性，也是我們做父母的驕傲。
現(xiàn)在很多小寶貝都是家中的小少爺和掌上明珠，家里好吃的、好玩的一個人獨享，當然我家這個也不例外，在老家爺爺奶奶、姑姑、一大家子人都要去照顧她一個，好吃的好玩的也不愿意跟大家分享，所以來到海安后她媽媽每次都要求她用的玩的吃的先跟別人分享，吃飯先叫長輩們一起吃，主動和別人打招呼，久而久之，她已經很樂意、很高興跟別人分享自己的東西。
寶寶從出生牙牙學語到現(xiàn)在能朗讀很多首古詩，這都是她媽媽每天堅持教她朗誦一首古詩的原因，時間久了新教的故事會朗讀了，之前交的還要重溫一遍，這種習慣我們會一直堅持下去，對她以后的學習和個人好習慣也是一種幫助。
教育小孩最好的方法就是家長的以身作則，言傳身教?，F(xiàn)在小孩對于手機、電腦都很感興趣，也非常依賴，這種習慣都是對他們身心健康不好的。想要讓孩子遠離這些壞習慣，作為家長首先要克制自己、盡可能的少玩或不玩手機、電腦，多陪孩子閱讀書籍、多陪他們做做游戲，給她們營造一個快樂溫馨的家庭氛圍。
每個寶寶的茁壯成長都離不開老師們的無私奉獻，家長的默默努力，只要我們肯思考、多想辦法，一定可以將寶寶們培養(yǎng)的很好，讓他們健康成長。
祝普天之下所有寶寶都能快樂，茁壯成長!
育兒心得體會感言篇九
第一段：引言（100字）。
作為一位孩子的家長，育兒是我人生中最重要的角色之一。在經歷了多年的養(yǎng)育歷程中，我深刻地體會到了育兒的艱辛與快樂，也積累了一些育兒心得與體會。今天，我想分享一下我育兒的心得和感言。
第二段：建立良好的溝通（250字）。
與孩子建立良好的溝通是我在育兒過程中得出的第一要點。我發(fā)現(xiàn)，只有與孩子保持密切的交流，了解他們的需求和想法，我們才能更好地引導他們的成長。我努力營造一個開放的溝通環(huán)境，鼓勵孩子表達自己的感受，尊重他們的獨特性，并用平等的心態(tài)對待他們。這種親密的交流不僅能夠增進親子關系，還能夠幫助孩子建立自信，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
第三段：培養(yǎng)獨立與責任感（250字）。
培養(yǎng)孩子的獨立和責任感是我在育兒中的又一重要心得。盡管作為父母，我們經常希望給予孩子最好的一切，但我們也應該明白，孩子只有在獨立承擔責任的過程中才能真正成長。我鼓勵孩子嘗試做一些簡單的家務，培養(yǎng)他們的自理能力和團隊合作意識。用一種平等的方式與孩子溝通，讓他們參與決策，并承擔相應的責任。通過這些經歷，我看到了孩子們的成長和進步，他們變得更加自信和獨立，學會了如何為自己的行為負責。
第四段：重視教育與興趣培養(yǎng)（250字）。
在育兒過程中，我還深刻體會到了教育與興趣培養(yǎng)的重要性。教育不僅僅是在課堂上傳授知識，更是幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的潛力和興趣，并激發(fā)他們的學習熱情。我盡量為孩子提供多樣化的學習機會，讓他們在興趣愛好中學到知識和技能。我鼓勵孩子們嘗試不同的活動和領域，讓他們了解自己的興趣所在，并在潛移默化中培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。通過這樣的教育方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們學習更主動，成績也有了明顯的提升。
第五段：陪伴與愛心（250字）。
最后，我相信陪伴與愛心是育兒中最重要的法寶。父母的陪伴對孩子的成長起著至關重要的作用。我盡量抽時間和孩子共度時光，參與他們的生活，傾聽他們的心聲。我鼓勵家人之間的親密交流、深入了解彼此，讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛。除了陪伴之外，愛心也是孩子成長過程中不可或缺的因素。我努力教育孩子善良、關心他人，不僅對親人有愛心，也要去關心幫助那些需要幫助的人。通過這些交流和行為，我希望能夠培養(yǎng)出善良、有責任感的孩子。
總結：（100字）。
在育兒過程中，我不斷總結經驗，努力將自己的理念融入到實際操作中。我發(fā)現(xiàn)，與孩子建立良好的溝通、培養(yǎng)他們的獨立和責任感、重視教育與興趣培養(yǎng)以及陪伴和愛心是幫助孩子成長的關鍵。希望通過我這些育兒心得和感言，能夠為其他家長提供一些啟發(fā)和幫助。畢竟，育兒是一項偉大的責任，也是一份充滿喜悅和回報的工作。
育兒心得體會感言篇十
理念的轉變使得教師越來越重視孩子的思考，期望通過自己對孩子的細致觀察，了解孩子不同的個性、興趣和需求。希望在充分了解孩子后能給予適當?shù)膸椭Ｓ欣趦和痐發(fā)展。并且根據兒童發(fā)展的需要不斷調整教育策略。讓老師真正成為孩子們的學習伙伴、合作者和不斷學習的引導者。
讓他們快樂的童年充滿了游戲，讓他們學會了與同伴相處，遵守規(guī)則，愉悅了他們的身心，使童年更加絢麗多彩。在比賽中，他們想方設法地和嘮叨的老媽、嚴格要求的老師們周旋。
如今他們長大了，成了一絲不茍的老師，他們謹記成人、教師的責任，在丟失自己童年夢想的同時，還煞費苦心地規(guī)范孩子們的夢想，抹去孩子們五彩斑斕的色彩，挑出孩子們喧鬧旋律中不規(guī)則的音符。
和兒時的親密重逢，讓幼師們感到兒時的階段不僅僅是成年的準備階段，他們應該和孩子一起為自己的成年做好準備，讓孩子在享受兒時的快樂中成長。
因此文章開頭就出現(xiàn)了快樂的游戲場景：老師在游戲中感受到自己童年的“過去時”，了解到孩子的“現(xiàn)在進行時”。老師在游戲中體會到：用一顆童心貼近孩子，用一顆童心理解孩子，用一顆童心引導孩子。
看看那些放下師道尊嚴的老師，看看那些盡情玩樂像自己一樣瘋狂的老師，孩子們開心地笑，笑，他們覺得老師越來越小，自己長大了，老師就是自己“哥們”“伙伴”了！
父母朋友們，孩子在照片中的笑臉是否觸動了你們的心弦？你有沒有跟我們一樣困惑呢？
希望大家也能回想一下自己的童年生活，想想自己犯下的可愛的小錯誤，想想自己對父母的童年評價和期望。
嘗試在每天早晨給孩子一個天真的孩童般的笑臉，嘗試關心、關注孩子感興趣的事情，嘗試與孩子一起玩游戲，嘗試理解孩子那種幼稚可笑甚至是錯誤的想法。
父母和朋友，讓我們在生活中，在與孩子們朝夕相處的日子里，走進兒童的心靈世界，尊重、理解孩子，做孩子的朋友，陪伴孩子一起成長。
育兒心得體會感言篇十一
第一段：引言（100字）
育兒是每個家長都會經歷的一段旅程，同時也是一種幸福和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學到了很多關于寶寶的知識，也體驗到了作為家長的種種喜悅和苦惱。今天，我想分享一些我在育兒過程中得到的心得體會和感言。
第二段：愛的力量（250字）
在育兒中，我深刻體會到了愛的力量。愛是最大的動力，也是最強大的工具。每當孩子受傷、生病或情緒低落時，無論是撫摸他們的臉龐，還是用溫柔的聲音對他們說一句鼓勵的話，愛都能讓他們感受到無限的關懷和安慰。愛能讓孩子茁壯成長，培養(yǎng)自信和積極向上的品質。而作為家長，我們要學會表達愛，給予孩子足夠的愛和關注，讓他們知道自己永遠不會孤單。
第三段：耐心與寬容（250字）
育兒過程中最重要的品質之一是耐心。孩子們總會在成長過程中出現(xiàn)一些挑戰(zhàn)性的行為，這時候我們需要保持耐心，不要輕易動怒或對他們發(fā)脾氣。在孩子犯錯誤或犯錯的時候，我們應該給予他們正確的引導和建議，幫助他們認識到問題所在，并且給予他們改正錯誤的機會。同時，我們也要學會寬容。孩子們是在逐步學習和成長的過程中，他們會犯錯和犯錯。只有給予他們寬容和理解，才能幫助他們走出困境。
第四段：與孩子共成長（250字）
在育兒過程中，我們不僅在教導孩子，同時也在和他們一起成長。家長需要不斷學習和成長，以更好地引導自己的孩子。我們應該關注時下的教育理論和育兒方法，從中汲取有益的營養(yǎng)，同時也要在實踐中摸索出適合自己和孩子的方式。這種共同成長的過程不僅給予我們更多的智慧和經驗，也讓我們更加了解孩子的需求和個性。在這個過程中，我們與孩子建立了更深厚的連接和理解。
第五段：感恩與珍惜（250字）
作為父母，我們應該學會感恩和珍惜。感恩的心態(tài)能讓我們更加明白作為家長的責任和幸福，同時也能讓我們更加珍惜目前擁有的時光。每個成長階段都值得我們用心去感受、去體味。家長要學會放下一些無關緊要的瑣事，更多地陪伴孩子，與他們一同玩耍、學習、成長。當他們長大了，我們會非常懷念和想念那些一起度過的時光。
第六段：結尾（100字）
育兒的道路并不容易，但是看到孩子茁壯成長，我們的付出都將變得有意義。在育兒的過程中，我們要學會愛，學會耐心和寬容，與孩子共同成長。同時，我們要心存感恩和珍惜，讓每一天都成為美好的回憶。愿所有的父母都能成為孩子成長路上的良師益友，共同迎接幸福的未來。
育兒心得體會感言篇十二
我為自己有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱，但是我會經常反思自己的教育方式，堅持看書學習最新的育兒理念，向有經驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選取適宜的幼兒園，讓他喜愛上學。
我認為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W，害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結束時，他對母親說悄悄話：母親我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體老師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。
若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導，尊重孩子。東東小時候經常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導他喜愛跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經過我的耐心引導，他最后主動纏著我，說“母親，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎?”。經過學習以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎，東東的興趣愛好很廣泛，他喜愛學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點學會認字，讓他熱愛學習。
我在東東1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠給母親講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學習。
育兒心得體會感言篇十三
要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。
孩子的性格也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，點點雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間，在她沒完沒了的時候，我們就采用轉移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀，昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出，還說“你看呀，不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床，特別是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來，我就拿了一樣東西，在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎，今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來，呵呵，還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧，這個時候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一邊，全家人步調一致，她會哭到東哭到西，然后有個“好人”就站出來，跟她講道理，這個時候她馬上止住哭鬧，還一個勁的說“妹妹乖，妹妹不哭了”我們全家就馬上會意的笑起來。孩子還小，我們的教育都是正面的，從來不恐嚇她，說什么大灰狼來啦，妖魔鬼怪來吃寶寶啦，也從來不把孩子關到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經常表揚她的小手很巧，我們大人當然很受用，可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結果，讓她收拾干凈，必是不愿意的，只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會跟上了發(fā)條的機器人一樣興奮的干起來。
孩子從小就好學好動，最會模仿大人的樣子，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時候反而弄臟了，可是看到她認真快樂的樣子，我們就都開心了!我們全家還常常跟她一起互動，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”，那個“你想吃什么菜”，我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚”，于是她就說好的，馬上做。一會就端上來給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣子，還不住的夸獎說“真好吃，真香”，她馬上咯咯地笑個不停。
孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點概念。剛到學校什么都不懂，老師發(fā)紅花，她扔掉，因為她不喜歡，有的小朋友做了不對的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的，可她會跟他們一起站到上面，這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育，結合在家的表現(xiàn)，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了，二來還浪費了水，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費水是錯的，結合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水?，F(xiàn)在她還經常給我們大家發(fā)小貼紙呢，邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們全家都是她教育的對象呢。
孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮，一定要我們等她讓她，有時候干脆哭鬧，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你，在學校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領大，你要得第一就要跟人家競爭，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。
因為身體的原因，我們還是會慣著她一點，看著她咳嗽咳的喘不過氣來我們都會很心疼，可是醫(yī)生不讓吃甜的，我們就和她說等身體好了吃，結果到超市看看這個甜的，那個又是甜的，說怎么都是甜的呀，討厭死了!我聽了又好笑又憐惜，希望她早早地把身體養(yǎng)好，做一個健康的寶寶!
點點超喜歡跳舞，說的具體一點就是扭屁股，每次都讓我打開手機里的音樂，然后讓我們坐好，她就開始舞起來了。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了，總能抓住節(jié)拍，扭的很歡，而且是自編自演，而我們只需要當她的觀眾就行了，結束了還要鞠躬致謝呢。有時還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們全家也一致決定要她去學拉丁舞，絕對不埋沒她的這個小天分。
其實，我并沒有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認知，讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關心別人，做一個善良的好孩子，首先是做人，其次是學習，身心都健康這就足夠了。
和寶寶在一起，自己常常也會變成小小孩，甚至一家人都會變成小小孩，親婆常笑稱全家都要變弱智了。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界，親愛的寶寶，希望你健康成長，這是我們每個家庭的希望，也是全社會的希望!
育兒心得體會感言篇十四
教育是一項十分復雜的事情，它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法。
一、溝通、尊重，做孩子知心朋友。
在恰當?shù)臅r機，采用孩子易于接受的方式與之交流，讓她知道，無論是老師還是家長，在學習和生活上提出的建議和要求都要欣然接受，無論采用何種方式，都是為了她自己好，即使老師和家長采用的方式或方法有問題，也不能用抵觸的方式對待，要提出來，可以提出自己的意見，共同探討解決問題更好的方法。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，告訴孩子，無論遇到多大的困難或犯多大的錯誤，父母永遠是你的朋友，隨時都可以給爸媽傾訴，父母一定是你堅實的肩膀。
二、樹立明確的學習目的。
告訴他，學習是為自己學的，要掌握知識和技能，為將來能更好的工作打好基礎。只有掌握了知識，才不會被社會淘汰;才不會成為社會的累贅;才不會讓父母的辛勞白費。在暑假或寒假，可以帶她去鄉(xiāng)下體驗生活，了解農村孩子生活的艱苦和他們頑強。也可以讓她去買報或工作環(huán)境差的地方去看看，讓她知道掙錢是很不容易的一件事情，珍惜今天幸福的學習環(huán)境和生活。
三、樹立自信心，培養(yǎng)良好的學習習慣。
告訴孩子，每個人都很優(yōu)秀，只要你相信自己，并用積極向上的心態(tài)努力去做，把老師教過的知識掌握在腦海，做好自己該做的事情，成功一定是屬于你的。此外，在學習、生活中，一定要養(yǎng)成良好的習慣。學習上，要把老師布置的作業(yè)做完才能去玩，做作業(yè)時要勤于思考和發(fā)現(xiàn);生活上，要獨立自主，早睡早起，懂禮貌等等好的習慣，這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦、輕松。
四、避免把分數(shù)看重。
我個人認為，分數(shù)并不能作為孩子今后人生路的衡量標準，它只能是告訴孩子在學習上有哪些地方的知識還沒有掌握，目的是讓孩子獲得更多知識。我想學習是終身的事情，等孩子慢慢長大，她的理解能力與思考能力會更強。該掌握的知識應該是沒什么問題的。另外，每個孩子都有各自的優(yōu)點與特點，都會有各自的發(fā)展方向。所以，作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子輕松學習。
五、表揚、寬容、忍讓孩子。
賞識教育是很好的一種教育方式。一般來說，孩子最渴望的是獲得父母的贊賞，這樣會激起孩子內心的自我價值和尊嚴感，使她們在學習、生活中更積極努力地做好每一件事，養(yǎng)成良好的性格。另外，父母還應該多寬容、忍讓孩子。孩子有她們自己的想法，當然就表現(xiàn)出調皮、不聽話。在這種情況下，父母一定要耐心地教導與引導，做一位稱職的父母。
總之，父母是孩子的第一位老師，這是我在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我也會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為優(yōu)秀的人。
育兒心得體會感言篇十五
今年我的女兒要上幼兒園了，在小班的學生，在這樣的一個年紀，作為家長，其實這時的幼兒并不怎么好去管理，那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會，我就在這談談我的育兒心得。
三歲的女兒，性格正是調皮的一個年齡段，我作為她的媽媽，在對他的一個教育的過程中，我都盡量對他溫柔去引導，但是也不會缺乏嚴厲，畢竟這時的幼兒心靈還很脆弱，一旦過于嚴厲，就很容易傷到孩子的內心，是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面，都是溫柔與嚴厲并存。
孩子在幼兒園和家里不是一個樣子，在家里就比較調皮，通常都會去惹惱到我，我相信很多家長都有這個體會，但是在這里，我也想說，當面臨幼兒處于這樣的一個狀況時，一定不能直接開罵或者開打，這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕，這兩個方面都是不行的，一定要以正當?shù)氖址ㄈミM行教育，我們育兒是不能用暴力的，一定是要注意的。比如我家孩子，在家特別的能鬧騰，通常只是叫她不要鬧了，乖一點什么的，是不可能的，這時就不能溫柔了，要嚴厲的制止，再去跟她講道理，首先就是要叫她安靜下來，才能進行下一步的動作。
在孩子犯錯時，我們不能打罵，而是要先跟他持平說話，要互相尊重，要讓他意識到你是講道理的，這樣她才能去認真聽父母說話，不會去反抗，然后造成孩子害怕和父母憤怒的場景，這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園，到了家里，一鬧起來，就經常會打碎東西的事情發(fā)生，我其實也是生氣的，但是當自己一憤怒，孩子就開始害怕，根本就聽不進任何話，心里本能的去反抗，因而在面對這樣的事情時，我都會先冷靜下來，再去跟她好好說話，盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由，一點點的把原因問出來，才能去找解決的辦法，才能去對她進行教育，如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的，然后讓他改正，爭取不要在下次還犯一個錯誤，不斷的去糾正他們的言行。
我們作為家長的，總是為兒女操碎了心，但是在對兒女的教育方面下點功夫，我相信他們的成長就會是順利的，未來一定會成為一個很好打的人，不會走歪了路。
育兒心得體會感言篇十六
今天是托班孩子入園的第一天，午睡時辰辰（盧彥辰）哭鬧的非常厲害，為了不影響其他孩子入睡，我便將他抱到室外，他邊哭邊不停地念叨著：“媽媽、家家、媽媽家家”。這時我突然發(fā)現(xiàn)外面的板凳上有一只玩物小狗，一定是小朋友散步時落下的。我借機說：“你看，這是誰啊？哦！看這只小狗狗哭了，咱們快抱抱它吧?！蔽翼槃莸淖诎宓噬?，又讓他抱起小狗哄小狗睡覺。雖然他有些不情愿，但是還是把小狗抱在了懷里。我輕輕地搖著他，他的哭聲漸漸變小了，眼皮微微的合起來了。慢慢的進入夢鄉(xiāng)了。
第二天，第三天辰辰依然有些哭鬧，但是我都用不同的方法去讓他進入夢鄉(xiāng)。
其實，對于剛入托班的孩子來說，教育要循序漸進，根據不同孩子的特點針對的采取策略，為孩子順利適應幼兒園生活鋪設臺階。
良好的生活規(guī)律。
今年我?guī)У氖嵌苟拱啵ㄍ邪啵?，這些孩子在幼兒園里養(yǎng)成良好的生活習慣很是重要。如果一日常規(guī)培養(yǎng)不好，會直接影響到孩子的成長和教師組織一日活動的質量。所以常規(guī)培養(yǎng)是幼兒階段不可忽視的部分，加上托班的孩子思維只是具體的形象，他們生活的經驗有限，說教的方法對于他們是很難起到作用的。我覺得只有提供生動的形象、具體的方法才能讓孩子們有興趣。
首先，我們是孩子的榜樣。我們是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行都對孩子起著很大的影響。如：要求孩子有禮貌，待人真誠，說話文雅，能耐心傾聽別人說話等等習慣，都需要我們做出許多的努力和良好的榜樣這樣才能讓孩子在潛移默化中學到該學的，該聽的，該做的。
其次，同伴之間的榜樣。“瞧！賴家成做的真端正”“看！唐善鑫回答的聲音真響亮”如此等等。老師不必吝嗇自己的夸獎，其實你在表揚某個孩子的時候，立即就會有許多小朋友紛紛效仿他的行為。因此，老師做到嘴勤快一點及時表揚就會收效不錯。
要做到這些并不是一朝一夕可以的，他還需要家園共同的努力，需要一個不間斷的學習過程。讓我們期待孩子們更好的表現(xiàn)吧！
育兒心得體會感言篇十七
父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅關系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。
“人可以改造環(huán)境，環(huán)境也可以造就人?！闭f實話，我是個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但后來我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，而且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情況，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進行教育，并強調母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次，注意語言文明。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。
孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的基礎，而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關鍵。現(xiàn)代社會生活中，特別是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護孩子但不溺愛。例如，孩子經常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但可以改善平淡的生活規(guī)律，同時可以開闊孩子的視野和適應外界的能力，但我認為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的事情自己做嗎?”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼形成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣子，在這方面，我不但自己尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應注意的問題，這樣在我們家中，上下形成了尊老愛幼的環(huán)境。
我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良、慈祥。剛入園時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐心地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位老師的教育指導下，學會了十幾首兒歌，學會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，老師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園接受系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學了哪些新知識，配合老師一起鞏固學會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨能力。
總之，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程，不能希望通過一天就立竿見影，家長要有心理準備，有步驟地進行。
育兒心得體會感言篇十八
時間好快呀，一轉眼燁燁已經是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但必須要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也期望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：
在孩子上學之前，我就讓他慢慢學會穿簡單的衣服，襪子，鞋子；自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更就應讓他嘗試，如果他不是很情愿，你能夠用愉快的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不就應笑話，反而就應說說“你真棒，”要鼓勵他，讓他學習，否則難以長大。
從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就明白他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經，給他聽。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，明白該做個什么樣的孩子，所以此刻我堅持每一天晚上都給他講上一遍故事。
此刻滿嘴的為什么。主要是他稍微一點的事情都想明白其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負職責，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說自己不明白去問問別人或者老師。
平常有空的時候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長知識，還能呼吸新鮮的空氣，讓他明白各個國家的風情，讓他了解海里的各種生物。
很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個做的不好，那個做的不對，哪怕一點點的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對什么都沒信心，覺得都做不好，要得到批評。我們就應適當?shù)谋頁P，再指出哪里的不足，下次必須會做的更好。讓他不害怕，更自信滿滿。
以上是我在平時生活中積累的一些留意得，當然也許不是很好，很到位，期望能和更多的爸爸媽媽交流，學到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。
育兒心得體會感言篇十九
“望子成龍”是每位父母共同的心愿，但并不是所有的家長都如愿以償。孩子的成功與否不僅取決于天賦，而且有后天教育的問題。天賦是難以改變的，而后天的教育則是大有可為的。后天的教育可以彌補先天不足。孩子在成長過程中，除了接受學校老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接、最有效的。
天下父母都愛自己的孩子，但有些父母的愛并不能被孩子所接受和認可。在現(xiàn)實生活中，許多父母急功近利，恨不得能讓孩子一下子就成才揚名，因而采取一些條條框框約束孩子，不許這樣，不許那樣，并且還冠冕堂皇地說這么做都是為孩子。有些家長在早上一醒來就開始嘮叨，快點起床，不然要遲到;認真刷牙，不然要長蟲牙;一定要吃雞蛋，喝牛奶，不然營養(yǎng)不良。孩子放學一回來，又開始嘮叨：這手、衣服怎么這么臟，快點洗手，快去做作業(yè);快點吃;快點睡覺。無數(shù)個快點，無數(shù)個不對，無數(shù)個指責，成堆的禁止出錯的語言讓孩子喘不過氣來。于是，有的孩子開始緊張怕出錯，失去自信心;有的則產生逆反心理——你越是不讓我做的，我偏要做。久而久之，孩子就管不住了，對家長敬而遠之，懼怕家長，出現(xiàn)家長一開口、一抬手孩子就躲的局面。對于這樣的家長來說，可以說你不會愛自己的孩子。作為家長我們要清楚的知道，孩子的智力和認知水平是有限的，要他體諒父母的良苦用心并付諸行動未免要求過高，為時過早。
正確的愛孩子不是用條條框框約束孩子，當然更不是放任自由，撒手不管。我們家長可以換一種方式與孩子交談，比如說：看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)也要很長時間完成，為了讓孩子加快速度，你可以說：今天你已經能夠主動地寫作業(yè)了，表現(xiàn)很好，你完全有能力再快一點做完作業(yè)。小孩子都喜歡表揚，正面的表揚有時可達到事半功倍的效果。
會愛孩子的家長給予孩子的是對孩子的一種關愛與引導，同時更是一種良好行為習慣的培養(yǎng)，正所謂好的習慣可以使人受益終生。當發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時，就應及時制止并引導到正確地方向，這樣做才是對孩子負責任，才是愛孩子。在孩子們的眼中，愛不是訓斥，不是因學習成績不好或是做錯了事導致的拳棒相加;而是一個親切的擁抱，和風細雨的交談，循循善誘的開導，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。
我們做家長的總是教育孩子要尊重長輩、尊重老師，這是無可厚非的，但是大家是否想過，孩子也需要尊重呢?孩子雖小，但也有自己的活動圈子，隨之產生自己的喜怒哀樂，他需要有自己的傾訴對象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的時間，專心致志地與孩子互相交流，傾聽孩子的心聲，解除他們的疑慮，適時的加以引導。每天睡前拿出幾分鐘的時間，問問孩子在校一天的學習情況;一天你都做了什么?有哪些進步?短短的幾句，足以讓孩子體會到家長的關心。孩子的心靈是純潔的，容不得半點沾污。尊重孩子是要從常生活中的每一件小事做起，這對培養(yǎng)孩子健全的人格是十分重要的。在家里要采取談心，提建議的方式解決問題。每到周六、周日，白天全家一起收拾房間，洗衣服。晚上，一家人坐下來，把一周的功課復習一遍，把一周來孩子的進步與退步等情況做一次回顧總結。平時抽點時間和孩子一起看書，交流故事中的人物性格，讓孩子把自己的想法說出來，并能與家長交流。通過這些潛移默化的影響，讓孩子在輕松、平等、和諧的家庭氛圍中成長。
育兒心得體會感言篇一
育兒是每個家長都會經歷的一段旅程，而在這個旅程中，我們所追求的并不僅僅是孩子們的成長，更重要的是培養(yǎng)他們健康快樂的心靈。在育兒過程中，我們收獲了很多體會和感言。下面，就讓我來和大家分享一下我的育兒心得體會和家長感言。
首先，要重視孩子的情感需求。我們的小孩是多么需要我們的關愛和陪伴。有一次，我在辦公室加班加點，直到深夜才回家。當我進門的時候，發(fā)現(xiàn)我的女兒正躺在沙發(fā)上傷心的哭泣著。她告訴我，她等了我一整天，只是希望我能陪她玩一會兒。我內心充滿了愧疚和悔意，我才意識到我的陪伴對她來說是多么重要。從那以后，我學會了合理安排時間，將更多的時間留給陪伴孩子，給予他們情感的滋養(yǎng)。
其次，要用正確的方式進行表揚和批評。作為家長，我們要時刻關注孩子們的成長，給予他們肯定和鼓勵，讓他們有自信心。但是，我們也不能一味地溺愛孩子，應該正確引導他們。一次，我孩子因為學校作業(yè)沒有達到我的期望，我嚴厲地指責了她，結果她變得沮喪和自卑。我意識到自己的錯誤后，我和她坐下來一起談話，我告訴她面對困難要勇敢，失敗并不可怕，重要的是從中學習。從那以后，我學會了以正確的方式來表揚和批評孩子，讓他們理解失敗的價值，并從中得到成長。
第三，要培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感。在孩子的成長過程中，我們不能為他們做一切，而應該教給他們獨立生活的能力和責任感。有一次，我臨時有事不能煮晚飯，我讓我的女兒自己嘗試著做飯。開始時，她抱怨說自己不會，但我告訴她要相信自己的能力，只有不斷嘗試才能進步。最終，她成功地煮了一頓美味的晚餐，從那次經歷后，她變得更加自信和有責任感。通過這樣的方式，我學會了培養(yǎng)孩子獨立性和責任感的重要性。
第四，要給予孩子適量的自由空間。孩子們需要自由探索和發(fā)展，我們不能過分限制他們的行為和思想。我記得有一次，我的女兒對著鏡子對自己的發(fā)型進行了一次大膽的嘗試，結果把頭發(fā)剪得很短。當我看到這個驚喜的發(fā)型時，我內心是憤怒的，但我沒有表達，因為我知道孩子們需要自由表達自己的個性。于是我安慰她說，頭發(fā)會長的，這是她自己的選擇。通過這次經歷，我明白了孩子們需要有自己的空間來嘗試和表達，我們應該給予他們適量的自由。
最后，要成為孩子們的榜樣。作為家長，我們是孩子們的榜樣，他們會模仿我們的行為和態(tài)度。因此，我們要以身作則，做一個榜樣給孩子們。如果我們想要他們積極向上，我們自己也要積極向上；如果我們希望他們充滿愛心，我們自己也要充滿愛心。在我育兒的過程中，我意識到我自己的行為對孩子的影響是多么重要。因此，我努力成為一個積極樂觀的人，給孩子們樹立一個好榜樣。
通過這些育兒心得的體會和家長感言，我明白了育兒是一個相互成長的過程。作為家長，我們要關注孩子的情感需求，用正確的方式進行表揚和批評，培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感，給予他們適量的自由空間，成為他們的榜樣。通過這些努力，我們能夠幫助孩子們健康快樂地成長，同時也提升了自己作為家長的素養(yǎng)。育兒是一段漫長而美妙的旅程，讓我們一起為孩子們的成長貢獻我們的愛與智慧。
育兒心得體會感言篇二
養(yǎng)育孩子是每個父母的責任和使命。為人父母后，我經歷了許多挑戰(zhàn)、困惑和煩惱，但也有很多寶貴的經驗和體會。在育兒過程中，我不斷探索，不斷學習，最終形成了一些心得和感悟。今天，我想分享一些個人的育兒心得，希望對其他父母有所幫助。
第二段：傾聽和尊重。
在育兒過程中，我發(fā)現(xiàn)與孩子進行有意義的對話至關重要。當孩子有話想說的時候，我們應該耐心傾聽，給予他們足夠的空間表達自己的想法和感受。同時，我們也要尊重孩子的獨立性和個性，堅持從平等的角度去與他們交流。通過這樣的方式，孩子會感到自己的存在和觀點被尊重，從而建立起親近和信任的關系。
第三段：關注和陪伴。
在現(xiàn)代社會中，父母往往因為忙碌的工作而忽視了對孩子的關注和陪伴。我明白，工作的重要性不言而喻，但家庭和孩子更是我們一生的責任與財富。因此，我一直努力保持與孩子的良好互動，并盡量抽出時間陪伴他們。這不僅可以提高我們的家庭幸福感，還可以讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。
第四段：鼓勵和支持。
作為父母，我們應該鼓勵孩子追求自己的夢想，并提供他們需要的支持。我發(fā)現(xiàn)，當我們給予孩子積極的反饋和贊美時，他們會變得更加自信和樂觀。同時，我們也要教會孩子面對挫折和失敗，引導他們從中學習和成長。通過這樣的方式，我們可以幫助孩子塑造積極的心態(tài)，讓他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：愛與耐心。
最重要的一點是，我們必須給予孩子愛與耐心。愛是孩子成長的基石，而耐心則是成功養(yǎng)育孩子的關鍵。無論孩子在學習上或情感上遇到困難，我們都要給予他們溫暖和理解，幫助他們克服困難，成長為自信而獨立的人。當我們給予孩子愛和耐心時，我們也在培養(yǎng)他們對他人的關心和尊重，使他們成為一個有愛心、有責任感的人。
結尾段：回顧與展望。
回顧這些年來的育兒經歷，我深深體會到育兒是一場長期的修行，充滿了快樂與辛勞。但正是這些經歷讓我成長為一個更加有責任感和成熟的人。我希望通過分享這些心得和感言，可以幫助到其他父母，讓我們一起努力成就我們的孩子，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的家庭。同時，我也期待著未來，期待著與孩子一起成長、相互理解和支持的美好時光。
育兒心得體會感言篇三
父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子"請教"的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知，家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
我們一直沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。
育兒心得體會感言篇四
小寶寶的聽覺在胎兒時期就已經幾乎發(fā)展成熟了，故當他一出生后，便能開始運用他的聽覺。剛出生的前2、3天，寶寶的外聽道可能還有一些些羊水塞住，不過等到羊水都排干凈后，家長可以發(fā)現(xiàn)孩子對聲音會有某種程度的注意。一直到兩個月左右，孩子會對突然關門的聲音，或東西掉落的聲音相當敏感，如果他正在吃奶，也會停下來，轉而注意聲音來源，另外，孩子會從生活中喂奶、換尿布、親子互動中，意識到某人為主要照顧者，并慢慢去辨認主要照顧者的聲音。
3~6個月階段
在此~6個月期間，孩子會慢慢知道這個聲音是某人發(fā)出來的，“噹噹噹”是手搖鈴的聲音，“碰”一聲是關門，即學習將聲音和發(fā)音之物連結。此時，孩子也會跟著爸爸媽媽牙牙學語，他會開始學很多語音或他常常的到的聲音，如東西發(fā)出的聲音等等。
唱游時間
方法：關于聽覺啟蒙，建議家長將唱游時間融入孩子的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、節(jié)奏簡單且旋律優(yōu)美的音樂，及一些有押韻的詩詞、簡單的順口溜，在親子互動的時候，或偶爾抱著他走走、換尿布的時候，由家長哼唱或搖放這些音樂給孩子聽。家長一開始可先挑戰(zhàn)2、3首就好，重復使用一陣子后再作更換。
育兒心得體會感言篇五
人人都希望自己的孩子,健康、聰明、活潑，這就要靠父母，特別是媽媽的努力，“媽媽是孩子的第一個老師。”經常和孩子聊聊天、念念兒歌、做做游戲、講講故事、聽聽音樂、畫畫圖畫等，培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和自己動手的能力。我的育兒宗旨是：“不要求孩子什么都會，而是多培養(yǎng)孩子對事情感興趣?！蔽业呐畠狐S馨瑤四歲了，是個人見人愛的寶寶。雖然她的脾氣比較固執(zhí)，還有點霸道，但在我的心目中，她就是我的小天使，她就是我的驕傲。
在孩子還是很小的時候，我就每天給她朗讀，選擇一些內容生動有趣、能吸引孩子的故事，或者是兒歌，或者是謎語，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣。孩子漸漸長大，逐步加深，還提出一些故事中的問題，讓孩子思考，如果她不懂就再朗讀一遍或給予適當?shù)奶崾?，讓她養(yǎng)成愛思考的習慣，這個方法收益頗佳，不僅擴大了瑤瑤的詞匯量，而且激發(fā)了她的想象力，豐富了她的情感。還在她小的時候就能運用很多形容詞來描述她所見到的事物，如見到工廠的煙囪冒煙，她會說：“哎，濃煙滾滾，污染空氣，不好，不好”；見到電視里的火災鏡頭會用“濃煙滾滾、烈火熊熊”來形容；要下大雨了會說“烏云密布，大雨就要來臨”；雨點滴在臉上，她說：“雨是我的朋友，它是在親我，想跟我玩呢?！薄浀眠€是兩歲時，有一次爸爸抱住她從陽臺上往下看時，她套用了《小雞出殼》故事里的一句話：“??！外面的世界真大呀！”引得在場的`人都哈哈大笑，我也倍感自豪?，F(xiàn)在，每天晚上睡覺前看書，聽音樂是瑤瑤喜歡的“必修課”，而我也將繼續(xù)堅持下去，每天為她朗讀二十分鐘。
瑤瑤對機械的東西特別感興趣，在路上看見清潔工人在疏通下水道，就想看個究竟，或是看工地上的打樁，就不肯馬上回家。這時只要是時間允許，我會陪她一起看，并給她講清潔工人對城市做出的貢獻，打好基礎才起堅固的樓房等，我們應該感謝她們、尊敬她們。通過隨機教育，能使孩子學到更多，并更容易掌握知識，所以我覺得隨機教育很重要。
瑤瑤的脾氣比較“犟”，做了錯事，如果只是刻意去批評她，只會適得其反，并會損傷孩子的自尊心，所以我盡量不用“你”的句式，而多用“我”的字句來表達，如“我生氣了”、“媽媽喜歡講衛(wèi)生的孩子”、“我認為好孩子應該多聽別人的勸告，不會故意抗拒”等。做了好事及時給予表揚和鼓勵，讓孩子從小懂得父母不但是愛她的，而且對她是有所要求，這種觀念的養(yǎng)成，將會使她終生受益。
對于孩子的言行，我們不能用大人的標準來要求。孩子的一些無意的行為而導致的不良后果，如果大聲訓斥，會很容易使她稚嫩的心靈受到傷害，這時應該幫助她解決問題，然后再跟她講明道理。只要孩子不是故意犯錯，盡量多用鼓勵性和肯定的詞語，如“我能行”、“讓我試一試”、“做得好”、“你真棒”等詞語不但能提高孩子的自信心，而且使孩子有成就感，增加了孩子對做事情的興趣。在孩子還很小的時候，我就教她唱《再試一下》這首兒歌，歌中唱到“這是一好話，再試一下，一試再試做不成，再試一下……勇敢去做不要怕，再試一下……”好的歌曲不但對孩子有益，亦使我自己受益匪淺。
在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做，然后對孩子給予贊揚和肯定。孩子看到自己的成績，又受到了父母中肯的表揚，便會熱情洋溢地去做每一件事，并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當孩子在“小事”中逐漸感受到自己的能力，便會對自己逐漸充滿了信心。
讓孩子有行使選擇的權利，其實是尊重孩子的一種表現(xiàn)。生活中，大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，這時，如果父母過分地強求，甚至是強制性地使孩子服從，不但不能使孩子聽話，反而會使孩子產生“與父母對著干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影響。
讓孩子有選擇的權利，能使孩子認識自我，對自我能力得到肯定，可以增強孩子的自信心。
育兒心得體會感言篇六
時間如流水，眨眼之間我家的__幼兒園即將畢業(yè)，準備上小學了。6年來陪著她一起玩耍，一起學習，一起成長，有開心，快樂，也有淚水、矛盾和爭執(zhí)。現(xiàn)在回想這6年多的點點滴滴，由于育兒經驗的不足，在__成長的過程中，發(fā)生過很多的錯誤的教育故事，至今我還在繼續(xù)的摸索和學習中?，F(xiàn)在把自己幾年來的一些教育心得體會同大家一起分享。
泰戈爾詩曰：“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過?！弊蠲赖慕逃褪瞧錄]有了教育的痕跡，以其留給人們的自然流暢之感，即在人格感染中、心靈碰撞中、理解傾聽中、真誠激勵中，春風化雨潤物無聲地完成教育的使命。對于幼兒來講，家庭的教育最為重要，其意義和影響力遠遠大于學校教育，而家庭教育主要是父母的言傳身教潛移默化。教育沒有小事，細節(jié)決定成敗，生活中我們父母時時刻刻和孩子相處，我們一定要以身作則，注意自己的行為舉止道德修養(yǎng)、喜怒哀樂情緒控制，讓我們在和孩子吃飯游戲生活中將正確的世界觀、人生觀、價值觀灌輸給她。如果處理不好這點，處處大道理說教，顯露教育的痕跡，有時候反而會適得其反。
每天放學后到晚上入睡，孩子大概有四五個小時的自由，我們要幫助她合理的安排時間，并幫助她學會珍惜時間，慢慢意識到時間的寶貴。為了孩子有更多的時間去做有意義的事情，同時也為了孩子不被電視所困，有一雙明亮的眼睛，我們大人自己先做到不在孩子面前看電視，展現(xiàn)我們大人有“不喜歡”看電視的習慣，這樣，自然而然，基本上我們沒有對__說過“不許看電視”，她就養(yǎng)成了不愛看電視的習慣。當然我們還要幫她安排好時間，使她不看電視，節(jié)目也很豐富，讓她忙起來。基本每天晚上放學回家，讓先完成幼兒園作業(yè)，然后練習鋼琴，待這些必須固定動作完成后，她可以自己安排時間，比如玩自己喜歡的玩具，畫畫，講故事，做手工，看一集她喜歡的動畫片，或者去找小區(qū)朋友一起玩等等，但是9：30左右要準備睡覺。周末同樣也是合理安排好時間，豐富她的生活，讓她充實又開心。
不要覺得自己是大人，孩子必須聽自己的，如果孩子講得有道理，大人也要尊重孩子的意見，及時承認自己的錯誤，給孩子自由表達的勇氣和空間，這樣孩子的語言表達能力，自主能力和人際交往能力等都會自然提高。同大家分享一個爭執(zhí)的案例：__在學習畫畫，我們在選擇老師上產生了爭議，__選擇了楊老師，我不同意，我的選擇是陳老師。每次上完楊老師的課，畫的東西都看不懂，亂七八糟的(這是我的個人不懂藝術的評價)。我要求選擇陳老師，因為上完陳老師的課，成品畫的顏色漂亮，主題完整。但是__給我有力的解釋：上楊老師的課，1)很開心，老師會給幾個主題，自己選擇喜歡的，任意想象去表現(xiàn)自己的想法。而陳老師要求必須按照她的意思去畫，有很多東西都是自己不喜歡的，所以上課不開心;2)楊老師很和藹，楊老師上課總是笑瞇瞇的，還會時不時過來鼓勵一下，陳老師上課嚴肅，她心里害怕;3)楊老師的課自由。楊老師上課時，如果渴了可以喝水，想上廁所也可以去，陳老師要求上課不許喝水，不許上廁所等等，上課時很緊張?？傊芟矚g上楊老師的課，可以表現(xiàn)出自己喜歡的東西，而且開心。雖然我看不懂她的畫，最后，我還是同意尊重__的選擇，下個學期上楊老師的課，給她自由畫畫的空間。__有上很多的興趣班，這些學習都是她自己選擇的，我們很尊重她的選擇，這樣她也就會很堅持。
育兒心得體會感言篇七
在成為父母之前，我對育兒一無所知。然而，經過幾年的養(yǎng)育孩子的經歷，我深刻體會到育兒之道是一條漫長的道路，需要持續(xù)的學習和成長。在我與孩子的相處中，我積累了一些寶貴的經驗和體會，這些經驗和體會成為了我的育兒心得。在這篇文章中，我將分享出我對于育兒的一些見解和感悟。
首先，父母要時刻與孩子保持良好的溝通。孩子天生喜歡和父母交流，他們會不停的問問題，表達自己的感受。作為父母，我們應該尊重孩子的表達，耐心傾聽他們的想法和困惑。只有與孩子保持良好的溝通，我們才能更好地了解他們的需求，給予他們正確的引導和支持。通過與孩子的溝通，我們也能建立起親密的關系，加深對他們的了解，幫助他們成長。
其次，父母要關注孩子的情感需求。孩子的情感需要是他們生活中最基本的需求之一。父母要給予孩子足夠的關愛和安全感，讓他們感受到家庭的溫暖。在孩子表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定時，父母應該耐心傾聽和理解。他們可能會因為各種原因感到沮喪或憤怒，我們要給予他們安慰和支持，幫助他們學會控制情緒，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
第三，父母要給孩子以正確的引導和榜樣。孩子天生就模仿父母的行為和態(tài)度，他們會通過觀察來學習。因此，作為父母，我們要做好自己的行為榜樣。我們要盡力做出積極的行為，表達正確的價值觀，引導孩子做正確的事情。同時，我們也要注意自己的言行舉止，不要對孩子進行體罰或使用暴力手段，建立健康的紀律和教育方式。
第四，父母要給予孩子足夠的自由空間。孩子需要有自主意識和獨立思考的能力。我們應該給予他們足夠的自由空間，讓他們有機會探索自己的興趣和潛能。在孩子追求獨立和自主的過程中，我們要給予他們支持和鼓勵，但也要在必要時給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?。通過這樣的方式，我們能夠培養(yǎng)他們獨立思考、勇于嘗試和解決問題的能力。
最后，父母要珍惜孩子的童年。孩子的童年是一段美好的時光，這是他們成長中最重要的一部分。父母應該陪伴孩子一起玩耍、探索世界，盡可能給予他們多樣的體驗和機會。同時，我們要為他們創(chuàng)造一個安全、溫馨的家庭環(huán)境，保護他們的童年，讓他們能夠快樂成長。
在育兒的道路上，我經歷了許多困惑和挫折，但也收獲了很多快樂和滿足。通過不斷地學習和反思，我逐漸領悟到了育兒的真諦。我深刻理解到，父母不僅是照顧孩子的責任，更是給予他們愛和支持的重要角色。通過與孩子的溝通，關注他們的情感需求，給予正確的引導和榜樣，給予足夠的自由空間，并珍惜他們的童年，我們能夠成為更好的父母，為孩子的成長助力。
育兒的道路沒有捷徑可走，但只要我們保持積極的態(tài)度和持續(xù)的學習，我們一定能夠成就出更美好的家庭和孩子的未來。讓我們一起努力，為孩子創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境！
育兒心得體會感言篇八
良好的親子關系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關系不好，對孩子的教育就容易失敗。我同天下所有家長一樣，期盼自己的孩子能健康快樂地成長，以下是我和孩子相處的一些體會，在此跟家長朋友們一起分享。
每一位小孩出生來到這個大千世界，對各種事情都比較好奇，很多時候他們會問很多的為什么，比如琪琪會問：爸爸，飛機為什么是在天上飛呀!爸爸，為什么會有胡子呀!我和媽媽為什么沒有呀?媽媽的肚肚為什么有道傷痕呀?……這個時候我和她媽媽都會認真、耐心地跟她解釋，讓她對自己產生的疑惑得到解決。記得有次家長會中老師說每個小朋友天生就是一個“破壞大王”，我覺得這樣比喻她們非常貼切，足以說明每個小朋友都有一個喜歡發(fā)現(xiàn)問題、探索問題的小腦袋瓜。這個是他們的天性，也是我們做父母的驕傲。
現(xiàn)在很多小寶貝都是家中的小少爺和掌上明珠，家里好吃的、好玩的一個人獨享，當然我家這個也不例外，在老家爺爺奶奶、姑姑、一大家子人都要去照顧她一個，好吃的好玩的也不愿意跟大家分享，所以來到海安后她媽媽每次都要求她用的玩的吃的先跟別人分享，吃飯先叫長輩們一起吃，主動和別人打招呼，久而久之，她已經很樂意、很高興跟別人分享自己的東西。
寶寶從出生牙牙學語到現(xiàn)在能朗讀很多首古詩，這都是她媽媽每天堅持教她朗誦一首古詩的原因，時間久了新教的故事會朗讀了，之前交的還要重溫一遍，這種習慣我們會一直堅持下去，對她以后的學習和個人好習慣也是一種幫助。
教育小孩最好的方法就是家長的以身作則，言傳身教?，F(xiàn)在小孩對于手機、電腦都很感興趣，也非常依賴，這種習慣都是對他們身心健康不好的。想要讓孩子遠離這些壞習慣，作為家長首先要克制自己、盡可能的少玩或不玩手機、電腦，多陪孩子閱讀書籍、多陪他們做做游戲，給她們營造一個快樂溫馨的家庭氛圍。
每個寶寶的茁壯成長都離不開老師們的無私奉獻，家長的默默努力，只要我們肯思考、多想辦法，一定可以將寶寶們培養(yǎng)的很好，讓他們健康成長。
祝普天之下所有寶寶都能快樂，茁壯成長!
育兒心得體會感言篇九
第一段：引言（100字）。
作為一位孩子的家長，育兒是我人生中最重要的角色之一。在經歷了多年的養(yǎng)育歷程中，我深刻地體會到了育兒的艱辛與快樂，也積累了一些育兒心得與體會。今天，我想分享一下我育兒的心得和感言。
第二段：建立良好的溝通（250字）。
與孩子建立良好的溝通是我在育兒過程中得出的第一要點。我發(fā)現(xiàn)，只有與孩子保持密切的交流，了解他們的需求和想法，我們才能更好地引導他們的成長。我努力營造一個開放的溝通環(huán)境，鼓勵孩子表達自己的感受，尊重他們的獨特性，并用平等的心態(tài)對待他們。這種親密的交流不僅能夠增進親子關系，還能夠幫助孩子建立自信，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
第三段：培養(yǎng)獨立與責任感（250字）。
培養(yǎng)孩子的獨立和責任感是我在育兒中的又一重要心得。盡管作為父母，我們經常希望給予孩子最好的一切，但我們也應該明白，孩子只有在獨立承擔責任的過程中才能真正成長。我鼓勵孩子嘗試做一些簡單的家務，培養(yǎng)他們的自理能力和團隊合作意識。用一種平等的方式與孩子溝通，讓他們參與決策，并承擔相應的責任。通過這些經歷，我看到了孩子們的成長和進步，他們變得更加自信和獨立，學會了如何為自己的行為負責。
第四段：重視教育與興趣培養(yǎng)（250字）。
在育兒過程中，我還深刻體會到了教育與興趣培養(yǎng)的重要性。教育不僅僅是在課堂上傳授知識，更是幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的潛力和興趣，并激發(fā)他們的學習熱情。我盡量為孩子提供多樣化的學習機會，讓他們在興趣愛好中學到知識和技能。我鼓勵孩子們嘗試不同的活動和領域，讓他們了解自己的興趣所在，并在潛移默化中培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。通過這樣的教育方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們學習更主動，成績也有了明顯的提升。
第五段：陪伴與愛心（250字）。
最后，我相信陪伴與愛心是育兒中最重要的法寶。父母的陪伴對孩子的成長起著至關重要的作用。我盡量抽時間和孩子共度時光，參與他們的生活，傾聽他們的心聲。我鼓勵家人之間的親密交流、深入了解彼此，讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛。除了陪伴之外，愛心也是孩子成長過程中不可或缺的因素。我努力教育孩子善良、關心他人，不僅對親人有愛心，也要去關心幫助那些需要幫助的人。通過這些交流和行為，我希望能夠培養(yǎng)出善良、有責任感的孩子。
總結：（100字）。
在育兒過程中，我不斷總結經驗，努力將自己的理念融入到實際操作中。我發(fā)現(xiàn)，與孩子建立良好的溝通、培養(yǎng)他們的獨立和責任感、重視教育與興趣培養(yǎng)以及陪伴和愛心是幫助孩子成長的關鍵。希望通過我這些育兒心得和感言，能夠為其他家長提供一些啟發(fā)和幫助。畢竟，育兒是一項偉大的責任，也是一份充滿喜悅和回報的工作。
育兒心得體會感言篇十
理念的轉變使得教師越來越重視孩子的思考，期望通過自己對孩子的細致觀察，了解孩子不同的個性、興趣和需求。希望在充分了解孩子后能給予適當?shù)膸椭Ｓ欣趦和痐發(fā)展。并且根據兒童發(fā)展的需要不斷調整教育策略。讓老師真正成為孩子們的學習伙伴、合作者和不斷學習的引導者。
讓他們快樂的童年充滿了游戲，讓他們學會了與同伴相處，遵守規(guī)則，愉悅了他們的身心，使童年更加絢麗多彩。在比賽中，他們想方設法地和嘮叨的老媽、嚴格要求的老師們周旋。
如今他們長大了，成了一絲不茍的老師，他們謹記成人、教師的責任，在丟失自己童年夢想的同時，還煞費苦心地規(guī)范孩子們的夢想，抹去孩子們五彩斑斕的色彩，挑出孩子們喧鬧旋律中不規(guī)則的音符。
和兒時的親密重逢，讓幼師們感到兒時的階段不僅僅是成年的準備階段，他們應該和孩子一起為自己的成年做好準備，讓孩子在享受兒時的快樂中成長。
因此文章開頭就出現(xiàn)了快樂的游戲場景：老師在游戲中感受到自己童年的“過去時”，了解到孩子的“現(xiàn)在進行時”。老師在游戲中體會到：用一顆童心貼近孩子，用一顆童心理解孩子，用一顆童心引導孩子。
看看那些放下師道尊嚴的老師，看看那些盡情玩樂像自己一樣瘋狂的老師，孩子們開心地笑，笑，他們覺得老師越來越小，自己長大了，老師就是自己“哥們”“伙伴”了！
父母朋友們，孩子在照片中的笑臉是否觸動了你們的心弦？你有沒有跟我們一樣困惑呢？
希望大家也能回想一下自己的童年生活，想想自己犯下的可愛的小錯誤，想想自己對父母的童年評價和期望。
嘗試在每天早晨給孩子一個天真的孩童般的笑臉，嘗試關心、關注孩子感興趣的事情，嘗試與孩子一起玩游戲，嘗試理解孩子那種幼稚可笑甚至是錯誤的想法。
父母和朋友，讓我們在生活中，在與孩子們朝夕相處的日子里，走進兒童的心靈世界，尊重、理解孩子，做孩子的朋友，陪伴孩子一起成長。
育兒心得體會感言篇十一
第一段：引言（100字）
育兒是每個家長都會經歷的一段旅程，同時也是一種幸福和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學到了很多關于寶寶的知識，也體驗到了作為家長的種種喜悅和苦惱。今天，我想分享一些我在育兒過程中得到的心得體會和感言。
第二段：愛的力量（250字）
在育兒中，我深刻體會到了愛的力量。愛是最大的動力，也是最強大的工具。每當孩子受傷、生病或情緒低落時，無論是撫摸他們的臉龐，還是用溫柔的聲音對他們說一句鼓勵的話，愛都能讓他們感受到無限的關懷和安慰。愛能讓孩子茁壯成長，培養(yǎng)自信和積極向上的品質。而作為家長，我們要學會表達愛，給予孩子足夠的愛和關注，讓他們知道自己永遠不會孤單。
第三段：耐心與寬容（250字）
育兒過程中最重要的品質之一是耐心。孩子們總會在成長過程中出現(xiàn)一些挑戰(zhàn)性的行為，這時候我們需要保持耐心，不要輕易動怒或對他們發(fā)脾氣。在孩子犯錯誤或犯錯的時候，我們應該給予他們正確的引導和建議，幫助他們認識到問題所在，并且給予他們改正錯誤的機會。同時，我們也要學會寬容。孩子們是在逐步學習和成長的過程中，他們會犯錯和犯錯。只有給予他們寬容和理解，才能幫助他們走出困境。
第四段：與孩子共成長（250字）
在育兒過程中，我們不僅在教導孩子，同時也在和他們一起成長。家長需要不斷學習和成長，以更好地引導自己的孩子。我們應該關注時下的教育理論和育兒方法，從中汲取有益的營養(yǎng)，同時也要在實踐中摸索出適合自己和孩子的方式。這種共同成長的過程不僅給予我們更多的智慧和經驗，也讓我們更加了解孩子的需求和個性。在這個過程中，我們與孩子建立了更深厚的連接和理解。
第五段：感恩與珍惜（250字）
作為父母，我們應該學會感恩和珍惜。感恩的心態(tài)能讓我們更加明白作為家長的責任和幸福，同時也能讓我們更加珍惜目前擁有的時光。每個成長階段都值得我們用心去感受、去體味。家長要學會放下一些無關緊要的瑣事，更多地陪伴孩子，與他們一同玩耍、學習、成長。當他們長大了，我們會非常懷念和想念那些一起度過的時光。
第六段：結尾（100字）
育兒的道路并不容易，但是看到孩子茁壯成長，我們的付出都將變得有意義。在育兒的過程中，我們要學會愛，學會耐心和寬容，與孩子共同成長。同時，我們要心存感恩和珍惜，讓每一天都成為美好的回憶。愿所有的父母都能成為孩子成長路上的良師益友，共同迎接幸福的未來。
育兒心得體會感言篇十二
我為自己有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱，但是我會經常反思自己的教育方式，堅持看書學習最新的育兒理念，向有經驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選取適宜的幼兒園，讓他喜愛上學。
我認為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W，害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結束時，他對母親說悄悄話：母親我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體老師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。
若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導，尊重孩子。東東小時候經常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導他喜愛跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經過我的耐心引導，他最后主動纏著我，說“母親，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎?”。經過學習以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎，東東的興趣愛好很廣泛，他喜愛學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點學會認字，讓他熱愛學習。
我在東東1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠給母親講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學習。
育兒心得體會感言篇十三
要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。
孩子的性格也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，點點雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間，在她沒完沒了的時候，我們就采用轉移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀，昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出，還說“你看呀，不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床，特別是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來，我就拿了一樣東西，在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎，今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來，呵呵，還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧，這個時候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一邊，全家人步調一致，她會哭到東哭到西，然后有個“好人”就站出來，跟她講道理，這個時候她馬上止住哭鬧，還一個勁的說“妹妹乖，妹妹不哭了”我們全家就馬上會意的笑起來。孩子還小，我們的教育都是正面的，從來不恐嚇她，說什么大灰狼來啦，妖魔鬼怪來吃寶寶啦，也從來不把孩子關到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經常表揚她的小手很巧，我們大人當然很受用，可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結果，讓她收拾干凈，必是不愿意的，只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會跟上了發(fā)條的機器人一樣興奮的干起來。
孩子從小就好學好動，最會模仿大人的樣子，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時候反而弄臟了，可是看到她認真快樂的樣子，我們就都開心了!我們全家還常常跟她一起互動，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”，那個“你想吃什么菜”，我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚”，于是她就說好的，馬上做。一會就端上來給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣子，還不住的夸獎說“真好吃，真香”，她馬上咯咯地笑個不停。
孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點概念。剛到學校什么都不懂，老師發(fā)紅花，她扔掉，因為她不喜歡，有的小朋友做了不對的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的，可她會跟他們一起站到上面，這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育，結合在家的表現(xiàn)，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了，二來還浪費了水，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費水是錯的，結合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水?，F(xiàn)在她還經常給我們大家發(fā)小貼紙呢，邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們全家都是她教育的對象呢。
孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮，一定要我們等她讓她，有時候干脆哭鬧，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你，在學校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領大，你要得第一就要跟人家競爭，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。
因為身體的原因，我們還是會慣著她一點，看著她咳嗽咳的喘不過氣來我們都會很心疼，可是醫(yī)生不讓吃甜的，我們就和她說等身體好了吃，結果到超市看看這個甜的，那個又是甜的，說怎么都是甜的呀，討厭死了!我聽了又好笑又憐惜，希望她早早地把身體養(yǎng)好，做一個健康的寶寶!
點點超喜歡跳舞，說的具體一點就是扭屁股，每次都讓我打開手機里的音樂，然后讓我們坐好，她就開始舞起來了。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了，總能抓住節(jié)拍，扭的很歡，而且是自編自演，而我們只需要當她的觀眾就行了，結束了還要鞠躬致謝呢。有時還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們全家也一致決定要她去學拉丁舞，絕對不埋沒她的這個小天分。
其實，我并沒有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認知，讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關心別人，做一個善良的好孩子，首先是做人，其次是學習，身心都健康這就足夠了。
和寶寶在一起，自己常常也會變成小小孩，甚至一家人都會變成小小孩，親婆常笑稱全家都要變弱智了。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界，親愛的寶寶，希望你健康成長，這是我們每個家庭的希望，也是全社會的希望!
育兒心得體會感言篇十四
教育是一項十分復雜的事情，它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法。
一、溝通、尊重，做孩子知心朋友。
在恰當?shù)臅r機，采用孩子易于接受的方式與之交流，讓她知道，無論是老師還是家長，在學習和生活上提出的建議和要求都要欣然接受，無論采用何種方式，都是為了她自己好，即使老師和家長采用的方式或方法有問題，也不能用抵觸的方式對待，要提出來，可以提出自己的意見，共同探討解決問題更好的方法。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，告訴孩子，無論遇到多大的困難或犯多大的錯誤，父母永遠是你的朋友，隨時都可以給爸媽傾訴，父母一定是你堅實的肩膀。
二、樹立明確的學習目的。
告訴他，學習是為自己學的，要掌握知識和技能，為將來能更好的工作打好基礎。只有掌握了知識，才不會被社會淘汰;才不會成為社會的累贅;才不會讓父母的辛勞白費。在暑假或寒假，可以帶她去鄉(xiāng)下體驗生活，了解農村孩子生活的艱苦和他們頑強。也可以讓她去買報或工作環(huán)境差的地方去看看，讓她知道掙錢是很不容易的一件事情，珍惜今天幸福的學習環(huán)境和生活。
三、樹立自信心，培養(yǎng)良好的學習習慣。
告訴孩子，每個人都很優(yōu)秀，只要你相信自己，并用積極向上的心態(tài)努力去做，把老師教過的知識掌握在腦海，做好自己該做的事情，成功一定是屬于你的。此外，在學習、生活中，一定要養(yǎng)成良好的習慣。學習上，要把老師布置的作業(yè)做完才能去玩，做作業(yè)時要勤于思考和發(fā)現(xiàn);生活上，要獨立自主，早睡早起，懂禮貌等等好的習慣，這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦、輕松。
四、避免把分數(shù)看重。
我個人認為，分數(shù)并不能作為孩子今后人生路的衡量標準，它只能是告訴孩子在學習上有哪些地方的知識還沒有掌握，目的是讓孩子獲得更多知識。我想學習是終身的事情，等孩子慢慢長大，她的理解能力與思考能力會更強。該掌握的知識應該是沒什么問題的。另外，每個孩子都有各自的優(yōu)點與特點，都會有各自的發(fā)展方向。所以，作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子輕松學習。
五、表揚、寬容、忍讓孩子。
賞識教育是很好的一種教育方式。一般來說，孩子最渴望的是獲得父母的贊賞，這樣會激起孩子內心的自我價值和尊嚴感，使她們在學習、生活中更積極努力地做好每一件事，養(yǎng)成良好的性格。另外，父母還應該多寬容、忍讓孩子。孩子有她們自己的想法，當然就表現(xiàn)出調皮、不聽話。在這種情況下，父母一定要耐心地教導與引導，做一位稱職的父母。
總之，父母是孩子的第一位老師，這是我在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我也會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為優(yōu)秀的人。
育兒心得體會感言篇十五
今年我的女兒要上幼兒園了，在小班的學生，在這樣的一個年紀，作為家長，其實這時的幼兒并不怎么好去管理，那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會，我就在這談談我的育兒心得。
三歲的女兒，性格正是調皮的一個年齡段，我作為她的媽媽，在對他的一個教育的過程中，我都盡量對他溫柔去引導，但是也不會缺乏嚴厲，畢竟這時的幼兒心靈還很脆弱，一旦過于嚴厲，就很容易傷到孩子的內心，是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面，都是溫柔與嚴厲并存。
孩子在幼兒園和家里不是一個樣子，在家里就比較調皮，通常都會去惹惱到我，我相信很多家長都有這個體會，但是在這里，我也想說，當面臨幼兒處于這樣的一個狀況時，一定不能直接開罵或者開打，這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕，這兩個方面都是不行的，一定要以正當?shù)氖址ㄈミM行教育，我們育兒是不能用暴力的，一定是要注意的。比如我家孩子，在家特別的能鬧騰，通常只是叫她不要鬧了，乖一點什么的，是不可能的，這時就不能溫柔了，要嚴厲的制止，再去跟她講道理，首先就是要叫她安靜下來，才能進行下一步的動作。
在孩子犯錯時，我們不能打罵，而是要先跟他持平說話，要互相尊重，要讓他意識到你是講道理的，這樣她才能去認真聽父母說話，不會去反抗，然后造成孩子害怕和父母憤怒的場景，這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園，到了家里，一鬧起來，就經常會打碎東西的事情發(fā)生，我其實也是生氣的，但是當自己一憤怒，孩子就開始害怕，根本就聽不進任何話，心里本能的去反抗，因而在面對這樣的事情時，我都會先冷靜下來，再去跟她好好說話，盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由，一點點的把原因問出來，才能去找解決的辦法，才能去對她進行教育，如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的，然后讓他改正，爭取不要在下次還犯一個錯誤，不斷的去糾正他們的言行。
我們作為家長的，總是為兒女操碎了心，但是在對兒女的教育方面下點功夫，我相信他們的成長就會是順利的，未來一定會成為一個很好打的人，不會走歪了路。
育兒心得體會感言篇十六
今天是托班孩子入園的第一天，午睡時辰辰（盧彥辰）哭鬧的非常厲害，為了不影響其他孩子入睡，我便將他抱到室外，他邊哭邊不停地念叨著：“媽媽、家家、媽媽家家”。這時我突然發(fā)現(xiàn)外面的板凳上有一只玩物小狗，一定是小朋友散步時落下的。我借機說：“你看，這是誰啊？哦！看這只小狗狗哭了，咱們快抱抱它吧?！蔽翼槃莸淖诎宓噬?，又讓他抱起小狗哄小狗睡覺。雖然他有些不情愿，但是還是把小狗抱在了懷里。我輕輕地搖著他，他的哭聲漸漸變小了，眼皮微微的合起來了。慢慢的進入夢鄉(xiāng)了。
第二天，第三天辰辰依然有些哭鬧，但是我都用不同的方法去讓他進入夢鄉(xiāng)。
其實，對于剛入托班的孩子來說，教育要循序漸進，根據不同孩子的特點針對的采取策略，為孩子順利適應幼兒園生活鋪設臺階。
良好的生活規(guī)律。
今年我?guī)У氖嵌苟拱啵ㄍ邪啵?，這些孩子在幼兒園里養(yǎng)成良好的生活習慣很是重要。如果一日常規(guī)培養(yǎng)不好，會直接影響到孩子的成長和教師組織一日活動的質量。所以常規(guī)培養(yǎng)是幼兒階段不可忽視的部分，加上托班的孩子思維只是具體的形象，他們生活的經驗有限，說教的方法對于他們是很難起到作用的。我覺得只有提供生動的形象、具體的方法才能讓孩子們有興趣。
首先，我們是孩子的榜樣。我們是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行都對孩子起著很大的影響。如：要求孩子有禮貌，待人真誠，說話文雅，能耐心傾聽別人說話等等習慣，都需要我們做出許多的努力和良好的榜樣這樣才能讓孩子在潛移默化中學到該學的，該聽的，該做的。
其次，同伴之間的榜樣。“瞧！賴家成做的真端正”“看！唐善鑫回答的聲音真響亮”如此等等。老師不必吝嗇自己的夸獎，其實你在表揚某個孩子的時候，立即就會有許多小朋友紛紛效仿他的行為。因此，老師做到嘴勤快一點及時表揚就會收效不錯。
要做到這些并不是一朝一夕可以的，他還需要家園共同的努力，需要一個不間斷的學習過程。讓我們期待孩子們更好的表現(xiàn)吧！
育兒心得體會感言篇十七
父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅關系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。
“人可以改造環(huán)境，環(huán)境也可以造就人?！闭f實話，我是個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但后來我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，而且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情況，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進行教育，并強調母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次，注意語言文明。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。
孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的基礎，而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關鍵。現(xiàn)代社會生活中，特別是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護孩子但不溺愛。例如，孩子經常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但可以改善平淡的生活規(guī)律，同時可以開闊孩子的視野和適應外界的能力，但我認為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的事情自己做嗎?”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼形成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣子，在這方面，我不但自己尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應注意的問題，這樣在我們家中，上下形成了尊老愛幼的環(huán)境。
我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良、慈祥。剛入園時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐心地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位老師的教育指導下，學會了十幾首兒歌，學會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，老師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園接受系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學了哪些新知識，配合老師一起鞏固學會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨能力。
總之，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程，不能希望通過一天就立竿見影，家長要有心理準備，有步驟地進行。
育兒心得體會感言篇十八
時間好快呀，一轉眼燁燁已經是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但必須要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也期望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：
在孩子上學之前，我就讓他慢慢學會穿簡單的衣服，襪子，鞋子；自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更就應讓他嘗試，如果他不是很情愿，你能夠用愉快的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不就應笑話，反而就應說說“你真棒，”要鼓勵他，讓他學習，否則難以長大。
從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就明白他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經，給他聽。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，明白該做個什么樣的孩子，所以此刻我堅持每一天晚上都給他講上一遍故事。
此刻滿嘴的為什么。主要是他稍微一點的事情都想明白其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負職責，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說自己不明白去問問別人或者老師。
平常有空的時候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長知識，還能呼吸新鮮的空氣，讓他明白各個國家的風情，讓他了解海里的各種生物。
很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個做的不好，那個做的不對，哪怕一點點的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對什么都沒信心，覺得都做不好，要得到批評。我們就應適當?shù)谋頁P，再指出哪里的不足，下次必須會做的更好。讓他不害怕，更自信滿滿。
以上是我在平時生活中積累的一些留意得，當然也許不是很好，很到位，期望能和更多的爸爸媽媽交流，學到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。
育兒心得體會感言篇十九
“望子成龍”是每位父母共同的心愿，但并不是所有的家長都如愿以償。孩子的成功與否不僅取決于天賦，而且有后天教育的問題。天賦是難以改變的，而后天的教育則是大有可為的。后天的教育可以彌補先天不足。孩子在成長過程中，除了接受學校老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接、最有效的。
天下父母都愛自己的孩子，但有些父母的愛并不能被孩子所接受和認可。在現(xiàn)實生活中，許多父母急功近利，恨不得能讓孩子一下子就成才揚名，因而采取一些條條框框約束孩子，不許這樣，不許那樣，并且還冠冕堂皇地說這么做都是為孩子。有些家長在早上一醒來就開始嘮叨，快點起床，不然要遲到;認真刷牙，不然要長蟲牙;一定要吃雞蛋，喝牛奶，不然營養(yǎng)不良。孩子放學一回來，又開始嘮叨：這手、衣服怎么這么臟，快點洗手，快去做作業(yè);快點吃;快點睡覺。無數(shù)個快點，無數(shù)個不對，無數(shù)個指責，成堆的禁止出錯的語言讓孩子喘不過氣來。于是，有的孩子開始緊張怕出錯，失去自信心;有的則產生逆反心理——你越是不讓我做的，我偏要做。久而久之，孩子就管不住了，對家長敬而遠之，懼怕家長，出現(xiàn)家長一開口、一抬手孩子就躲的局面。對于這樣的家長來說，可以說你不會愛自己的孩子。作為家長我們要清楚的知道，孩子的智力和認知水平是有限的，要他體諒父母的良苦用心并付諸行動未免要求過高，為時過早。
正確的愛孩子不是用條條框框約束孩子，當然更不是放任自由，撒手不管。我們家長可以換一種方式與孩子交談，比如說：看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)也要很長時間完成，為了讓孩子加快速度，你可以說：今天你已經能夠主動地寫作業(yè)了，表現(xiàn)很好，你完全有能力再快一點做完作業(yè)。小孩子都喜歡表揚，正面的表揚有時可達到事半功倍的效果。
會愛孩子的家長給予孩子的是對孩子的一種關愛與引導，同時更是一種良好行為習慣的培養(yǎng)，正所謂好的習慣可以使人受益終生。當發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時，就應及時制止并引導到正確地方向，這樣做才是對孩子負責任，才是愛孩子。在孩子們的眼中，愛不是訓斥，不是因學習成績不好或是做錯了事導致的拳棒相加;而是一個親切的擁抱，和風細雨的交談，循循善誘的開導，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。
我們做家長的總是教育孩子要尊重長輩、尊重老師，這是無可厚非的，但是大家是否想過，孩子也需要尊重呢?孩子雖小，但也有自己的活動圈子，隨之產生自己的喜怒哀樂，他需要有自己的傾訴對象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的時間，專心致志地與孩子互相交流，傾聽孩子的心聲，解除他們的疑慮，適時的加以引導。每天睡前拿出幾分鐘的時間，問問孩子在校一天的學習情況;一天你都做了什么?有哪些進步?短短的幾句，足以讓孩子體會到家長的關心。孩子的心靈是純潔的，容不得半點沾污。尊重孩子是要從常生活中的每一件小事做起，這對培養(yǎng)孩子健全的人格是十分重要的。在家里要采取談心，提建議的方式解決問題。每到周六、周日，白天全家一起收拾房間，洗衣服。晚上，一家人坐下來，把一周的功課復習一遍，把一周來孩子的進步與退步等情況做一次回顧總結。平時抽點時間和孩子一起看書，交流故事中的人物性格，讓孩子把自己的想法說出來，并能與家長交流。通過這些潛移默化的影響，讓孩子在輕松、平等、和諧的家庭氛圍中成長。